Як діти готуються до школи. Підготовка до школи: практичні поради батькам

Якщо малюк незабаром стане першокласником, то перше завдання батьків – зробити початок шкільного життя максимально легким. Готовність дітей навчатися дозволяє прогнозувати їх майбутні успіхи. Чи зможуть батьки підготувати дитину до школи самостійно чи треба віддавати її на підготовчі курси? На думку фахівців, якщо батьки знатимуть, як підготувати дитину до школи, можна зробити це і в домашніх умовах. Головне, пам'ятати, що суть підготовчих уроків - вироблення необхідних навичок, умінь, якостей. Особливого значення набуває психологічна зрілість дітей, оскільки засвоєння та практичне застосування навчальної інформації можливі лише за відповідного настрою. Допомогти дошкільнятку психологічно перебудуватися мають навколишні дорослі.

А чи треба готуватися до школи?

7 років - вік початку шкільного навчання більшості дітей. Розробка освітніх програм враховує особливості цього віку, завдання припускають уміння дітей виконувати певні дії. Багато батьків питають, навіщо потрібна спеціальна підготовка. Вони наводять докази: якщо процес навчання правильно розроблений, достатньо розпочати вивчення наук у першому класі. Фахівці стверджують, що досягнення віку, встановленого для навчання, не гарантує успішного навчання. Шкільні заняття вимагають наявності певного кругозору, необхідна практика застосування наявних знань. Відсутність відповідних знань та умінь стане на заваді навіть для кмітливого першокласника. Тому готуватися до школи потрібно правильно та вчасно.

Основними цілями підготовчих занять є:

Передача дитині достатнього «багажу» знань.
Вироблення вміння працювати у нових умовах.

Що має вміти майбутній першокласник?

Багатьом хлопцям початок навчання дається тяжко. Батьки бачать це, роблячи уроки з дітьми вдома. Завдання, що пропонуються, здаються занадто складними, навантаження - зайвим. Щоб школа стала місцем цікавих занять, потрібні базові навички, що дають змогу успішно навчатися. Майбутньому першокласнику бажано мати:

навичками рахунку до 10 та назад;
знанням цифр;
умінням виконувати прості операції додавання, віднімання, порівняння;
навичками вирішення завдань на орієнтацію у просторі;
умінням обчислювати закономірності;
навичкою копіювання зображень;
знанням друкованих літер;
умінням читати тексти;
здатністю виділяти у тексті головне, переказувати його.

Все перераховане забезпечує дитині можливість швидко розуміти суть шкільного завдання. Коли алгоритм зрозумілий, робота виконується спокійно, упевнено. Важливо закласти відповідну основу – виконання з повторенням типових завдань, що закріплюють матеріал. Ці вимоги прийнято вважати критеріями базової готовності малюка до шкільного життя.

Але!Наявність навчальних навичок та умінь – не єдина умова успішної роботи. Потрібна спеціальна підготовка до школи, що включає кілька видів готовності.

Педагогічна готовність

Рівень готовності виявляється шляхом тестування дошкільнят. Завдання дозволяють визначити межі знань майбутнього учня, виявляються складнощі. Зазвичай шестирічкам задається низка питань. Діти повинні знати:

прізвище, ім'я, день народження;
ім'я та по батькові батьків;
Домашня адреса;
назви пір року;
найменування днів тижня;
найменування різних категорій предметів (посуд, меблі, ін.)

Важливо!Краще завчасно дізнатися, які питання входять до тесту, щоб підготувати дитину до школи самостійно.

Високі показники педагогічної готовності виглядають багатообіцяюче для дошкільнят, проте повністю покладатися на них не варто. Часто семирічки, демонструють великі знання у сфері різних сфер життя, не можуть, зіштовхнувшись із програмою першого класу. Навпаки, підготовлені діти до школи здатні до кінця навчального року опинитися серед найкращих.

Основна причина – ступінь психологічної готовності. Як підготувати дитину до школи з погляду психології?

Що входить у психологічну готовність

Часто батьки переживають розчарування. Дитина нещодавно заявляла про сильне бажання відвідувати школу. Ставши школярем, дитина не бажає чути про уроки. Щоранку - сльози. Розгадка – відсутність психологічної зрілості, що створює необхідну мотивацію. Усіх малюків приваблюють будь-які атрибути «дорослого» становища. У першокласників це ранець, форма, підручники. Показники нового статусу заступають собою головне – доведеться перебудувати свій спосіб життя.

Щоб зрозуміти, наскільки діти здатні прийняти новий уклад, оцінюють рівень психологічної готовності. Можна коротко охарактеризувати її так: можливість учня освоювати науки у потрібному режимі, темпі та обсязі. Варто розібрати окремі компоненти системи.

1. Інтелектуальна готовність

Семирічні діти накопичують певний досвід, що дозволяє аналізувати факти, робити висновки. Об'єкти оцінюються, порівнюються, класифікуються. Міркування дошкільнят бувають кумедними, але прояви дитячих думок, почуттів, емоцій відповідають віку. А ось аналітичні здібності слід розвивати у спеціальних вправах, завданнях.

Важливо!Підготовка до школи передбачає завдання, коли вчать відокремлювати головне від другорядного:

Для вирішення математичних завдань потрібне швидке читання умов. Текст осмислюється, вирізняється головне. Розуміння питання – умова отримання правильного результату.
З інформації, що передається вчителем, має сприйматися основне. Тому важлива умова успішного навчання – широкий кругозір, що дає прагнення отримувати нові знання. Однаково цікавими стають вирішення математичних завдань, читання казок, складання оповідань.

2. Вольова готовність

Щоб правильно підготувати дитину до шкільних занять, слід розуміти, що взаємодія учня з педагогом передбачає обов'язкове дотримання вимог, правил. Дисципліна – невід'ємний чинник стабільного шкільного життя.

Прикладом служить ситуація, що часто виникає: вчитель дає дітям завдання, потім залишає клас. Частина хлопців старанно виконує його. Інші кидають заняття, приймаючись пустувати, балуватися. Вольова готовність вчитися проявляється наявністю мотивації (спонукання до навчання), відповідальності за виконувану роботу. Батькам слід добре подумати, як підготувати дитину до школи будинку в цьому плані.

3. Особистісна готовність

Щоб навчальний процес приносив плоди, учень має усвідомлювати «розстановку сил». Школярі необхідно розуміти, правильно оцінювати свою власну позицію, статус вчителя, становище інших дітей, щоб унеможливити неадекватну поведінку. Важливо навчити своє дитя спілкування з дорослими, однолітками.

Форми підготовчих занять

Батьки часто запитують: у якій формі має проходити підготовка до школи? Фахівці дають наступні поради батькам майбутніх першокласників.

Важливо!Заняття, що розвивають, можуть проводитися в будь-якому віці. Рекомендований період основної підготовки становить один рік, оптимальний вік – шість років. Раніше навчання краще проводити без акценту на жорстких вимогах, рекомендується використовувати ігрові форми.

Зверніть увагу!Заняття повинні сприйматися легко, за винятком відчуття одноманітності, нудьги, примусової роботи.

Заняття з дошкільнятами допускають використання різних форматів. Можливі такі варіанти: готувати дитину самостійно чи довірити роботу досвідченому педагогу. Вибір форми підготовки визначається сімейними обставинами, особливостями характеру дитини. Викладачі працюють на базі шкільних курсів, дитячих освітніх центрів, приватної практики.

Підготовка шкільними вчителями є дуже популярною серед батьків. Головні причини затребуваності:

Шестирічка звикає до шкільної атмосфери, дисципліни, правил.
Заняття суворо відповідають вимогам цього навчального закладу.
Є можливість наперед дізнатися вчителі.
Дошкільник почувається спокійніше, впевненіше, розпочавши згодом навчання.

Мінуси подібних пропозицій:

Курси унеможливлюють індивідуальний підхід.
Шкільні заняття досить одноманітні, стомлюючі.
Після відвідування курсів діти часто скаржаться, що школа їм набридла.
Послуги мають невиправдано високу вартість.

Обов'язково варто врахувати психологічні особливості дитини. Шалуну, непосидю буде корисна шкільна обстановка. Суворі вимоги вчителя стануть обмежувачем. Для емоційного, тривожного малюка краще розглянути альтернативні варіанти. Тоді процес буде м'якшим, поступовим.

Бажано перед початком відвідування курсів поцікавитись характером, професійними якостями вчителя.

Освітні центри

Багато дитячих центрів пропонують послуги з підготовки майбутніх першокласників. Така форма занять також має попит. Плюсами таких занять є невеликі групи з індивідуальним підходом до дітей. Батькам зазвичай пропонується вибрати зручний для занять час.

Вибираючи заняття у приватному центрі, слід заздалегідь уточнити програму, розділи плану. Велике значення має репутація установи у батьківському середовищі. Адже якість підготовчих занять безпосередньо позначається лише на рівні підготовлених до школи дітей.

Репетитор

Індивідуальні заняття обирають багато мам, бажаючи забезпечити дитині максимум уваги. Такий підхід позитивно забарвлює навчання.

Мінусом вважається відсутність дитячого колективу. Займаючись у групі, хлопці звикають вислуховувати чужу відповідь, приймати чужу думку. Група допомагає розвитку поваги. Гарною навичкою є розподіл ролей, робота спільно. Індивідуальна підготовка унеможливлює подібну взаємодію.

Домашня підготовка до школи (завдання)

Підготувати дитину до школи можна самостійно. Психологи дають наступні поради батькам майбутніх першокласників:

дізнатись, яка програма передбачена початковими класами школи;
придбати необхідні посібники;
скласти докладний план вправ за допомогою рекомендацій спеціалістів.

Методика домашнього навчання

Методика зазвичай не викликає складнощів. Легко купити робочі зошити, розроблені для певних програм. Пропонованих вправ достатньо. Щоб виконання поставлених завдань стало нудним, краще доповнювати блоки ігровими компонентами.

Також нескладно самостійно підібрати вправи. У будь-якому разі бажано скласти власний навчальний план.

Написання елементів букв, цифр. Зручно використовувати навчальні посібники, готові прописи. Доброю підмогою стане зображення візерунків, орнаментів.
Вирішення математичних завдань, прикладів. Не обов'язково використати підручник. Допускаються ігрові методики, зображення предметів.
Виконання графічних завдань. Застосування шкільних зошит передбачає вміння підраховувати клітини, рядки, відступати необхідну кількість. Виробляючи навички, корисно використати графічні диктанти. Дорослий диктує, вказуючи напрямок із кількістю клітин, дитина зображує.
Непоганим варіантом стане малювання симетричних картинок. Знову використовуються клітини зошитового листка. Одна половина малюнка готова, потрібно намалювати поруч дзеркальне відображення, щоб вийшла цілісна картина.
Ще одне рекомендоване завдання – прохід зображеного лабіринту.
Розв'язання логічних завдань. Комплекс включає використання геометричних фігур. Пропонується класифікувати предмети за кольором, розміром, формою, кількістю сторін, кутів. Сюди ж добре включити різні завдання, що розвивають кмітливість, кмітливість.

Читання. Дітям слід пропонувати невеликі тексти без незрозумілих слів. Бажано, щоб зміст був цікавим, незвичайним, захоплюючим. Прочитане пропонується переказати. Важливий момент – вираження основної думки сюжету.
Розвиток мовлення. Відмінна вправа - різні варіації гри у слова. Корисним буде заучування віршів. Багаторазове повторення дорослим римованого тексту непомітно «запускає» механізми запам'ятовування. Ще одне гарне завдання – складання оповідання з використанням заданих слів.
Розширення кругозору. Освітні програми початкової школи включають предмет «Навколишній світ». Буде непогано наперед пояснювати дошкільнику основи устрою природи, суспільства.

Важливо!Розвитку дрібної моторики заслужено приділяють стільки уваги – дітям стає легше писати, рука рухається вільніше. Зазвичай рекомендуються ліплення, малювання, плетіння, пісочні композиції.

Як проводити уроки вдома

Уроки з дітьми наближені до шкільних занять та можуть бути комплексними, включати завдання, пов'язані з різними дисциплінами, напрямками. Допускається займатися щоразу одним предметом, змінюючи форми навчання. Головний показник – якість сприйняття інформації.

Займаючись удома, легко використовувати незвичайні формати. Наприклад, хорошим варіантом є навчання на прогулянці. Вирішувати приклади цікавіше, записуючи цифри крейдою на асфальті. Умови завдання можуть включати навколишні предмети.

Можна використовувати:

загадки:
1. Пташки-синички сіли в ряд і словечки говорять (літери);
2. Проживають у розумній книжці хитромудрі братики. Десять їх, але ці брати порахують все на світі (цифри);
скоромовки та віршики:
1. На дворі трава, на траві - дрова: раз - дрова, два дрова, три дрова...
2. У перепела та перепілки п'ять перепелят;
пісеньки: ("Букви різні писати тонким пером у зошит
Навчають у школі, навчають у школі, навчають у школі.
Віднімати і множити, малюків не кривдити...");
казки (можна вигадати самим за мотивами народних казок);
головоломки ("Вовк, коза та капуста", "Назви п'ять днів, не називаючи чисел та назв днів").

Періодичність проведення уроків – справа серйозна. Досягти помітного результату вдасться при регулярному виконанні вправи.

Необхідно привчити шестирічку вчасно виконувати завдання. Уроки краще робити вдень. Вечір – невдалий час для вирішення прикладів. Стомлену дитину елементарні завдання здаються незрозумілими. Інтерес до навчання, звичайно, теж не виникає.

Відхід до сну також бажано зробити своєчасним. Тоді ранкове пробудження не стане тяжким, болісним. Коли малюк виспався, він сповнений енергії, легше йде робота над завданнями.

Важливо!Час виконання завдань потрібно вибрати з інших видів діяльності протягом дня. Погано, якщо домашній урок розпочнеться відразу після відвідування музичної школи чи басейну. Втома уповільнює розумові процеси, тому результат навряд чи порадує.

Будь-який урок повинен включати самостійну роботу і виконання вправ під контролем дорослого. Новий вид діяльності завжди потребує додаткової підтримки, пояснень матеріалу.

Частина завдань має виконуватися з дотриманням часових рамок. Наприклад, вирішення завдання дається десять хвилин. Подібний підхід навчить не марнувати час, раціонально виконуючи роботу. Тільки не варто створювати напружену атмосферу, постійно нагадуючи про час. Достатньо оцінити результат, звернувши увагу дошкільника на дотримання умов.

Готуючи дитину до першого класу, мамам та татам слід оцінити власний рівень тривожності. Напруга дорослих неминуче передається хлопцям, не даючи почуватися впевнено.
Маленькі перемоги вимагають зізнання, невеликі невдачі просять допомоги. Відчуття, що батьки поряд, готові допомогти, багато чого варті. Не варто болісно сприймати криво написані літери, неправильно зроблені обчислення, читання, що запинається. Постійна критика – причина невпевненості. Джерело мотивації – підтримка. Доброзичливе ставлення, схвальні висловлювання здатні творити чудеса.
Хоча готовність до освітнього процесу оцінюється на початку навчання, по-справжньому воно проявляється лише після першого півріччя. Іноді дітям потрібен час, щоб виявити потенціал. Батькам необхідне терпіння. Навчання може стати цікавою спільною діяльністю.
Відчуття внутрішнього комфорту – важлива умова будь-якої успішної діяльності. Якщо майбутній школяр буде спокійним, вчення завжди дається легше. Вид занять потрібно вибрати, виходячи з цього критерію.

Ще кілька десятків років тому діти йшли до шкіл з мінімальною базою знань, яка давалася у дитячому садку. У першому класі діти поступово починали знайомитися з літерами та цифрами. Сучасна шкільна програма досить складна, сьогоднішні діти мають прийти до школи з певним багажем знань. Першокласник зазвичай вміє читати, трохи писати друкованими літерами, складати та віднімати цифри до 10. Як же так? Чому навчальне навантаження з кожним роком зростає? Швидше за все, це віяння часу. Ще 50 років тому люди навчалися в інституті та технікумі, здобували освіту та все життя працювали за професією. Нинішній ринок ставить сучасних фахівців у жорсткіші умови. Сьогодні, щоб залишатися на плаву, потрібно постійно вчитися, вдосконалюватись, розвиватися. Тому і в школі програма стає складнішою, підвищені вимоги виникають навіть до першокласників.

Підготовка до школи – це багатогранний процес, який включає навички з різних предметів – читання, рахунок, лист. Маля має вміти займатися різними видами творчості – це малювання фарбами та олівцями, ліплення, аплікація. Дитина повинна знати кольори, форми, пори року і ще багато всього цікавого. А ще майбутній першокласник має бути соціально адаптований – це означає, що дитина має вміти спілкуватися з однолітками та дорослими, не боятися їх. У цій статті поговоримо про багатогранну підготовку дошкільника до першого класу, що дозволить вам заповнити прогалини в навчанні та емоційному стані малюка.

Що має знати майбутній першокласник

Деякі батьки припускаються великої помилки, коли замислюються про підготовку до школи лише влітку, за три місяці до початку навчання. Як правило, це супроводжується серйозними навантаженнями, по суті дитина не відпочиває перед навчальним роком. Це небезпечно для імунітету та нервової системи малюка. Щоб навчання було комфортним та ефективним, його слід розпочинати задовго до початку шкільного процесу. Поступово, вже з трьох років можна вчити малюка рахувати пальчики на руках, розповідати йому про навколишню природу, вчити кольори тощо. А з п'яти років підготовка має бути серйознішою. Діти, які ходять в дитячий садок і спеціальні центри розвитку, в цьому відношенні набагато більш підготовлені. Адже мама, навіть якщо вона багато часу присвячує дитині і регулярно з нею займається, не може охопити таку велику програму. Ось деякі навички та знання, якими має мати майбутній першокласник.

Рахунок
Це ази математики та рахунки, які насамперед полягають у чудовому знанні цифр. Дитина повинна розуміти принцип рахунку до 100. Вона повинна вміти рахувати не тільки від одиниці, а від заданого числа, наприклад, їй сказали 4, а малюк продовжив – 5,6, 7 тощо. У межах 10 дитина має вміти називати сусідні цифри. Тобто, задана цифра 7, дитина повинна визначити, що до неї знаходиться 6, а після сімки – 8. Дитина має бути знайома з такими поняттями, як більше, менше і одно, вона повинна вміти порівнювати числа в межах 10. Майбутній першокласник повинен не просто заучувати цифри, а й розуміти їх зміст, він має вміти порахувати яблука, цукерки, інші предмети. У деяких школах є вимоги, що малюк повинен уміти складати та віднімати в межах 10, дитина має знати, що таке плюс та мінус. Іноді потрібно не тільки простий, а й зворотний рахунок. В обов'язковому порядку дитина 6-7 років повинна знати назви основних геометричних фігур – коло, квадрат, овал, трикутник тощо. Це базові математичні знання, якими дитина повинна мати перед школою.

Лист
Багато дітей вміють до школи писати, але тільки друкованими, а не великими літерами. Дитина повинна знати всі літери, повинна вміти писати прості слова (допускається, якщо вона плутає Е та З, пише деякі літери у дзеркальному відображенні). Малюк повинен відрізняти голосні звуки від приголосних, він повинен знати відмінності літери від звуку. Майбутній першокласник повинен вміти розділяти слово на склади, він повинен визначати розташування вказаної літери в слові - на початку, в середині або в кінці. Якщо загадати літери, дитина має назвати кілька слів на цю літеру. Маля має вміти правильно утримувати ручку, обводити картинки по контуру без відриву олівця від паперу. Зазвичай до цього віку діти вміють малювати прямі та хвилясті лінії, обводять різні пунктирні завитки у прописах. Дошкільник, як правило, досить акуратно прикрашає картинки фарбами та олівцями.

Читання

В даний час дуже рідко до школи приходять діти, які ще не вміють читати. Як правило, першокласник уже знає всі літери та вміє читати по складах. Можна сказати, що читання є базовою навичкою, чим раніше дитина навчиться читати, тим легше їй будуть даватися інші предмети. Якщо ви ще поки що не навчили дитину читати, варто почати з голосних літер. Не поспішайте вивчити всі літери, познайомте дитину з базовими – А, У, О, М тощо. Потім із них можна буде складати слова, щоб навчання не було таким нудним. Деякі педагоги рекомендують вивчати не букви, а звуки. До того ж, зараз намагаються вчити дітей читати відразу складами. Інакше дитина часто просто спантеличена, коли буква БЕ перетворюється на звук Б. Після таких експериментів дитина читає прості слова, як БЕ-А-БЕ-А, а не просто Баба.

Творчість
Дитина у віці добре розфарбовує картинки, не виходячи її контури. Маля має вміти акуратно користуватися фломастерами, фарбами, олівцями. Він повинен вміти заштрихувати ці ділянки на папері. Дитина цього віку досить добре ліпить різних тварин, фрукти, овочі, геометричні фігури. Маля вже має деяке абстрактне мислення - він може візуально сформувати ікебану, аплікацію з сухого листя, зробити вироби з підручних засобів і т.д.

Навколишній світ
Дитина до 7 років повинна знати дні тижня, пори року та місяці, країну проживання та столицю своєї Батьківщини. Дуже важливо, щоб малюк міг назвати своє повне ім'я, ім'я батьків, свій телефон та адресу. Дитина має знати назви основних тварин, птахів, риб. Він повинен знати, чим дерево відрізняється від чагарника, повинен розрізняти фрукти, ягоди та овочі. Маля має знати різні природні явища – грім, дощ, град, ураган. Важливо познайомити дитину з такими поняттями, як ранок, день та вечір.

Це базові знання, з якими дитина має прийти до першого класу. Ніхто не каже, що малюка не візьмуть до школи, якщо він не знає всього цього. Але дитині буде набагато складніше освоювати матеріал, якщо вона не може розібратися з найпростішими початковими поняттями.

Як навчитися бути самостійним у школі

Віддаючи дитину до школи, батьки повинні розуміти, що відтепер малюк буде наданий самому собі у плані гігієни. Вчитель початкових класів, звичайно, багато в чому допомагає малюкам, але це все-таки не вихователька і не нянька в дитячому садку. Дитина до семи років має вміти повністю самостійно одягатися і роздягатися – зав'язувати шнурки, використовувати блискавки та заклепки, застібати гудзики, відкрити та закривати парасольку, перевдягатися на фізкультуру, складати речі, прибирати за собою, утримувати свій робочий простір у порядку. Це так само важливо, як уміти читати та писати.

Крім того, дитину слід виховувати, пояснювати їй правила поведінки у суспільстві. Він повинен розуміти, що бігати, кричати та балуватися на уроці не можна. Не можна битися, ображати слабких, задиратися, огризатися, поганословити і т.д. Потрібно вітатися, поступатися місцем дорослим, дбайливо ставитися до шкільних меблів, потрібно допомагати дівчаткам переносити тяжкості. Всі ці елементарні правила дитина має знати ще до вступу до школи, це базові норми етикету. Виховання малюка йде з сім'ї, пам'ятайте про це.

Окрім гігієнічних норм та навичок письма та читання дуже важливо зайнятися психологічною підготовкою дитини до школи. Ось кілька порад та рекомендацій, які можуть бути корисні мамам майбутніх першокласників.

Вчіть дитину в будь-якій ситуації доводити розпочату справу до кінця, чи це побудова пісочного замку або розпочата книга. Це дозволить йому досягати великих успіхів у школі.

Якщо дитина не ходить у дитячий садок та розвиваючі центри, облаштовуйте гру в «Школу» вдома, обладнавши парту і все потрібне приладдя. Змінюйтесь з дитиною ролями, щоб вона теж могла побути вчителем. Давайте дитині доречні зауваження, не ображаючи і критикуючи його. До школи можуть також ходити іграшки – ляльки та ведмеді.

Не втрачайте довірливого стосунку з дитиною – частіше розмовляйте з нею у спокійній обстановці, розповідайте про свої справи та плани. Це справді важливо, при виникненні якоїсь неординарної ситуації у школі малюк обов'язково поділиться з вами.

Найчастіше розповідайте йому про щось конкретне, утримуйте увагу дитини на певному предметі протягом 15-20 хвилин.

Якщо у дитини щось не виходить, як правило, вона засмучується і закидає цю справу. Ваше завдання навчити дитину долати труднощі. Допоможіть малюкові зафарбувати картинку, знайти потрібну деталь пазла чи конструктора, виправте помилки. Важливо допомогти малюкові, але не виконувати завдання замість нього.

Щеплюйте дитині почуття відповідальності, для цього малюкові потрібно дати ширшу свободу дій. Якщо тренування або гуртки за інтересами знаходяться неподалік вашого будинку, довірте малюку самостійно відвідувати додаткові заняття. Безумовно, потрібно зателефонувати тренеру і переконатися, що дитина дійшла, але це вже другорядне питання. Головне, щоб дитина зрозуміла, що ступінь її відповідальності підвищується, і схибити вона просто не може.

Якщо дитина рідко буває у дитячому колективі, це потрібно виправляти. Відведіть малюка до дитячого садка, центрів розвитку, ходіть у гості до однолітків, навчайтеся спілкуватися на ігровому майданчику. Якщо дитина не ладнає з дітьми, постарайтеся з'ясувати причину такої обставини. Вчіть дитину бути справедливою та чесною. Малюк має знати елементарні «правила гри» у дитячому суспільстві. Змінюватися іграшками з товаришем можна лише за взаємною згодою. Хто господар іграшки чи книги, той і дає дозвіл із нею пограти. Після сварки потрібно вибачатися у тих, кого образив. Бити дівчаток і тих, хто молодший за тебе – не можна. У той же час потрібно вчити дитину, щоб вона вміла постояти за себе, якщо її кривдять. Тобто першим у бійку лізти не варто, але дати здачу не забороняється, особливо, якщо у вас син.

Найчастіше розповідайте дитині про школу, уявляйте майбутній період, як щось дуже важливе та потрібне. Скажіть йому, що малюк став дуже великим, у дитячому садку залишаються лише малюки, а йому час у школу. Розповідайте про це райдужно та позитивно, дитина налаштується на процес навчання з цікавістю та цікавістю.

Потрібно пояснити дитині, що в класі на уроці має бути тиша – лише за цієї умови вчитель зможе щось пояснити, розповісти та показати. Розкажіть дитині, що вона має зробити, якщо вона хоче щось запитати у вчителя. Також слід уточнити, що тягнути руку бажано після важливої частини уроку, коли вчитель пояснив новий матеріал.

Заздалегідь виберіть школу та викладача, у якого ви навчатиметеся. Багато шкіл надають нульові класи, в які потрібно ходити по суботах. Це дає дитині чудову нагоду познайомитися з вчителькою, майбутніми однокласниками, малюк звикає до шкільної обстановки, дзвінків тощо.

Це основні правила психологічної підготовки дитини, про які має знати кожен з батьків.

Практична підготовка

Крім психологічного аспекту, слід замислитися і про практичний бік питання. Перед школою обов'язково потрібно зробити все щеплення, як мінімум, за місяць, щоб унеможливити виникнення непередбачених реакцій. Якщо дитина встає пізно, її потрібно поступово готувати до ранніх підйомів, для цього за пару тижнів до початку навчання вставайте все раніше. Поступове зміщення годинника підйому позбавить вас від різкого стресу, який може вплинути на стан малюка.

Крім цього, потрібно підготувати дитину до школи матеріально. Одяг першокласника повинен бути не тільки красивим, а й комфортним, він не повинен сильно м'ятися, потрібно купувати предмети гардеробу з натуральних тканин, які пропускають повітря. Взуття також має бути зручним, рюкзак повинен відповідати ергономічним, естетичним та медичним вимогам. Привчайте малюка, що в школу потрібно брати тільки необхідне приладдя, не варто тягати все, що є на письмовому столі. Тяжкий рюкзак носити набагато складніше, це може призвести до зайвої втоми та проблем з хребтом.

Ще до початку шкільного періоду зверніть увагу на письмовий стіл, де займатиметься малюк. Слідкуйте за тим, щоб дитина сиділа на стільці рівно, не горбилася, не схилялася над зошитом надто низько. Під ноги майбутньому першокласнику потрібно покласти невелику підставку. Зверніть увагу на розташування ніг. Коліна повинні бути зігнуті під прямим кутом, так само як і гомілка по відношенню до ступні. Зверніть увагу на освітлення, світло має падати на стіл з лівого боку, в ідеалі це має бути денне світло. Якщо не звертати уваги на всі ці дрібниці, то згодом це може призвести до погіршення зору дитини. Згідно зі статистикою, кожна десята дитина потребує окулярів після початку відвідування школи. Тому батьки мають докласти максимум зусиль, щоб зберегти зір дитини.

Деякі першокласники дуже нервують, коли йдуть вперше до школи. Це може виявлятися такими реакціями організму, як діарея, блювання, гикавка, нервовий тик, холодні кінцівки. Потрібно пояснювати малюкові, що школа – це дуже цікаво та здорово, там можна дізнатися багато нового, завести друзів на все життя, здобути потрібні знання. Чим більше ви розмовлятимете з дитиною, тим спокійнішою вона буде. А далі все піде за планом. Чи не варто надмірно переживати, не ви перші, не ви останні!

Відео: підготовка дитини до школи

Перш ніж говорити безпосередньо про підготовку вашого малюка до школи, варто нагадати про основні особливості періоду дитинства, що називається «дошкільний період». Це віковий відрізок дитинства віком від 3 до 7 років. До ростового стрибка, який настає у 6–8 років і часто припадає саме на період початку шкільного життя, діти ростуть поступово та стабільно. У цьому функціональні можливості органів прокуратури та систем активно удосконалюються. У дошкільні роки у дітей відбувається розвиток базових навичок, а також так званих тонких навичок: уміння кататися на двоколісному велосипеді, ковзанах, танцювати, вишивати, в'язати.

Навички, вміння та поведінка формуються внаслідок наслідування дитиною норм поведінки як у дошкільних дитячих закладах, так і на підготовчих заняттях для майбутніх першокласників, для дошкільнят, які з якихось причин не відвідували дитячі садки. Всім відомо, що велика роль соціалізації особистості майбутнього школяра належить дитячому колективу, і у формуванні навичок спілкування. Можна, звичайно, сказати, що до кінця цього періоду дитина готується до вступу до школи. Але хотілося б, щоб кожен з батьків розумів, що це справа не одного місяця і навіть не одного року. Майже весь дошкільний період стає періодом підготовки до школи.

За успішного його проходження можна говорити про готовність до школи. Адже саме готовність до школи визначає те, як ваш малюк переноситиме шкільні навантаження, наскільки успішно він увійде до шкільного режиму.

Що таке шкільна готовність?

Готовність до школи має чотири складові.

Особистісна зрілість.У дитини має бути мотивація не лише на рівні «в школі у мене з'являться нові друзі, гарний щоденник і зошити, яскраві пенал і рюкзак», а й має бути досягнутий пізнавальний рівень, коли дитина виявляє інтерес до нових знань і вмінь. Напевно, ви помітите у вашого малюка пробудження бажання вчитися, яке, у свою чергу, призводить його до вміння слухати і сприймати нову інформацію.
Інтелектуальна зрілість(також називається інтелектуальною готовністю) – дитина має достатню кількість базових знань, відповідних її віку, вміння логічно мислити, має уяву та розвинену пам'ять.
Соціальна зрілість– один із важливих аспектів, що свідчить про здатність до адаптації до нового дитячого колективу. Це й уміння перебувати у колективі, спілкуватися як із дітьми, і з дорослими – те, що називається «здатністю до соціалізації». У цей період ваша дитина засвоює зразки (стереотипи) поведінки, встановлені шкільним колективом, норми та погляди, прийняті в новому для нього шкільному співтоваристві.
Фізіологічна зрілістьпередбачає фізичну готовність: наявність фізичного здоров'я, психологічної стійкості, певних фізіологічних вікових констант.

Отже, щоб підготувати дитину до зустрічі зі шкільним психологом, батькам необхідно визначитися, що їхня дитина може знадобитися для успішного навчання в школі. Особливо якщо ваш малюк не відвідував дошкільну установу. Батькам дітей, які відвідують дитячий садок, також необхідно мати уявлення про те, яким рівнем знань і необхідних навичок добре б мати їх малюку, щоб сказати про хорошу готовність до 1 класу.

Базові навички та знання, необхідні дитині

Визначимо набір базових навичок та базових знань, який дасть вам впевненість у готовності вашої дитини до шкільного навчання.

Що малюк може знати?

Прізвище, ім'я, по батькові – свої та батьків.
Своя адреса (країна, місто, вулиця, номер будинку та квартири).
Найбільш відомі тварини, птахи та рослини. Дитина повинна орієнтуватися на відміну від домашніх тварин від диких.
Час – малюк описує відмінності дня та ночі, пори року, називає місяці, дні тижня.
Кольори – розрізняє основні та його відтінки.
Геометричні фігури. Діти дошкільного віку досить просто розрізняють коло, трикутник, квадрат. Важливо, щоб у дитини було розвинене асоціативне мислення, що дозволяє йому співвідносити фігуру та предмет: дах – трикутник, а будинок – квадрат.
Цифри - вміння рахувати від 1 до 20 і назад. Дошкільник не повинен знати складні принципи складання, віднімання, множення та поділу, але основи ви можете йому подати.
Біологія – звичайно ж, не сам предмет, але розрізняти живе та неживе, а також орієнтуватися у найпростішій будові людського тіла (голова, тулуб, руки, ноги, частини обличчя).
Соціальні знання – наприклад, відомі всім свята та його простий опис (зима – Новий рік – подарунки під ялинкою).

Щодо навичок, то до цього віку дитині рекомендується вміти виконувати наступні завдання:

Описати запропоновану картинку.
Прочитати слова по складах – бажано, але ми ще раз наголошуємо – не обов'язково.
Переказати прочитаний йому текст: це свідчить про розвинені навички мови, навички побудови речень та вміння вибудовувати їх у логічний ланцюжок.
Акуратно розфарбувати картинку (елементарне штрихування).
Вирізати прості фігури за контуром.
Виліпити предмет із пластиліну за заданим зразком.

Крім вищепереліченого, навчайте вашого малюка самостійності, посидючості, дружелюбності та ввічливості. Дитина має вміти самостійно одягатися, стежити за своїм зовнішнім виглядом, переодягатися у спортивну форму, збирати шкільний рюкзак. Також розкажіть майбутньому школяреві про те, як треба поводитися на перервах, що таке шкільна дисципліна і чому необхідно розпочату справу доводити до кінця.

Фахівцями з дошкільної педагогіки розроблено досить багато методик підготовки та розвитку дітей-дошкільнят. Сьогодні не будемо докладно розглядати кожну методику підготовки, ми поділимося з вами простими та доступними методами, що дозволяють не лише інтелектуально підготувати до школи вашої дитини, а й психологічно підготувати до процесу навчання:

Навчати у грі - проводьте заняття в ігровій формі, важливо зацікавити малюка.
Тривалість вашого "уроку" - не більше 15 хвилин. Між заняттями обов'язковою є перерва 15–20 хвилин.
Чергування розумової та рухової активності – після уроку математики влаштуйте заняття фізкультурою.
Правило поступовості - не поспішайте, поступово збільшуйте складність матеріалу. І пам'ятайте, повторення – мати вчення.
Малювання – обов'язково включайте до вашої програми підготовки заняття малюванням. Вони чудово розвинуть дрібну моторику.
Використовуйте навчальні посібники із яскравими великими ілюстраціями.

Завдяки правильній підготовці майбутній школяр навчиться думати, у нього розвинуться уява, логічне мислення, пам'ять. Хочеться підкреслити, що ваша дитина не зобов'язана вміти писати, читати і рахувати при вступі до школи. Хоча отримані навички рахунку, читання та письма значно полегшать йому процес навчання. Але це головне. Важливо вибрати не лише правильну методику підготовки дошкільника. Буде дуже добре, якщо ви ознайомитеся із можливими шкільними програмами заздалегідь. Формуючи навчальну мотивацію у процесі підготовки дошкільнят, необхідно подумати про те, наскільки комфортно буде вашій дитині вчитися за обраною програмою. Коли ми говоримо про комфорт, то це насамперед створення сприятливого середовища для фізичного та психологічного здоров'я малюка, а також підтримки інтересу до навчання. Так, у програмі «Початкова школа XXI століття» дитина не заучує матеріал, а перш за все вчиться думати та робити відкриття. Крім того, ця програма не вимагає від першокласника обов'язкової наявності навичок читання, письма та рахунку. Навпаки, система підручників має триваліший адаптаційний період у 1 класі і допомагає «звикнути» до навчання. І ще одна порада батькам, чиї діти тільки готуються йти до школи: обирайте програму, яка виключає наявність домашніх завдань та має збалансованість навчальних навантажень.

Софія Рогозинська

Зміст

Підготувати дитину до вступу до 1 класу непросто. Деякі батьки і бабусі з дідусями готові вчити майбутнього першокласника ночами безперервно. В останні роки велику затребуваність набули підготовчі курси, які є при багатьох загальноосвітніх школах, гімназіях та спеціальних дитячих центрах. Загалом кожна дитина (дошкільник) повинна пройти через весь підготовчий процес, що складається з певних етапів, тільки тоді підготовка до школи буде успішною.

Що має знати та вміти дитина перед вступом до школи

Підготовка дітей до школи займає чимало часу, тому деякі батьки вважають за краще віддавати своїх дітей у приватні школи. Такі установи набирають групи дітей дошкільного віку на навчання всьому необхідному під керівництвом професійних педагогів. При цьому в сім'ях слід регулярно займатися з дітьми, адже в будь-якому випадку важливий індивідуальний підхід. Щоб дитина могла без великих труднощів адаптуватися до шкільних предметів, вона повинна:

знати букви;
вміти читати (можна за складами) невеликі прості тексти;
мати навички листа;
знати пори року, назви місяців, днів;
знати своє прізвище, ім'я, по батькові;
мати гарну пам'ять, щоб запам'ятовувати 5-7 із 10 чітко названих простих слів;
знаходити подібності та відмінності між предметами;
вміти віднімати та складати числа в межах першого десятка;
знати основні геометричні постаті;
знати 10-12 основних кольорів та ін.

Методики підготовки дітей до школи

Перед тим, як давати ті чи інші завдання для підготовки до школи своєму малюкові, ознайомтеся з декількома популярними методиками. З їх допомогою дитина під час навчання може набути всіх необхідних навичок. Методики навчання спрямовані, зазвичай, в розвитку дрібної моторики, логічного мислення, отримання математичних знань тощо. При цьому з урахуванням індивідуальних особливостей дошкільника слід зайнятися його фізичною підготовкою. Відомі методики початкової освіти:

Зайцева;
Монтессорі;
Нікітіних.

Методика Зайцева

Щоб дошкільна підготовка дитини вдома виявилася успішною, зверніть увагу на методику Зайцева, яка включає підхід до навчання читання, письма, англійської та російської мови. Вона передбачає застосування візуального сприйняття інформації. Основний принцип полягає у навчанні малюка всьому необхідному без шкоди здоров'ю та з урахуванням індивідуальних особливостей. Вона здатна активізувати канали сприйняття інформації, заощадивши час і позбавивши малюка зубріння. Мінус: при індивідуальних заняттях методика реалізується гірше, ніж за групових.

Методика Монтессорі

Індивідуальна програма підготовки до школи, яка допомагає підготувати майбутнього першокласника, може бути організована відповідно до методики Монтессорі. У ній велика увага приділяється розвитку відчуттів та дрібної моторики малюка. У процесі навчання необов'язково використовувати якісь спеціальні посібники. Батьки повинні створити для малюка повноцінне середовище, що розвиває. Мінусом є відсутність у методиці рольових та рухливих ігор.

Методика Нікітіних

Щоб підвищити рівень знань за допомогою домашніх завдань, ознайомтеся з методикою Нікітіних. Її основні принципи полягають у розвитку, який має бути творчим, вільним. Заняття відбуваються, чергуючись: інтелектуальні, творчі, спорт. Спортивна атмосфера грає у формуванні малюка основну роль, тому у вашому будинку мають бути створені всі умови для цього. Методика є креативною, з упором фізичного розвитку, творчість, але є мінус – бажання вчитися з'являється далеко ще не в усіх дітей.

Підготовчі заняття до школи

Починати займатися з малюком потрібно з раннього віку. Особливу увагу необхідно приділити психологічній підготовці. Спочатку виконання завдань відбувається в ігровій формі, але потім вони стають складнішими, але цікавішими. Базові знання діти отримують, як правило, у дитячих садках. Досягти великих результатів можна як вдома, запросивши приватного репетитора, так і віддавши дитину в спеціальні центри розвитку або підготовчі курси при школах.

Курси підготовки до школи

Вирішивши вибрати підготовчі курси до школи, поставтеся до вибору відповідного закладу ґрунтовно. Такі курси є як із самих школах, і у освітніх центрах, тобто. некомерційні організації. За допомогою комплексних занять колективу діти можуть адаптуватися до шкільної системи, уроків. Нерідко таких курсах дошкільнят навчають те щоб вони легко виконували потрібні вправи і правильно відповідали певні питання. Набагато важливіше, щоб малюк умів творчо мислити, самостійно міркувати та робити висновки.

Дошкільний репетитор

Репетитор для дошкільника – це чудовий варіант навчити малюка грамоті, підготувати його до майбутніх співбесід у школі. Тим більше, деякі вчителі додатково навчають дітей англійської мови. Не забувайте, що репетитор з підготовки дитини до школи повинен мати педагогічну освіту та відповідну кваліфікацію. Великим плюсом репетиторства є індивідуальний підхід, який допоможе розвитку уваги, уміння розмірковувати тощо. Дитина при цьому отримає глибші знання. Мінуси: складно знайти гідного освітянина, висока вартість.

Скільки коштує підготовка дитини до школи

Підготовчі курси підвищать готовність дитини до вступу, особливо якщо ви плануєте віддати її в гімназію. Готуватися так рекомендується тим дітям, які не відвідують дитячий садок. Заняття у спеціалізованих установах спрямовані на освоєння основ письма та грамоти, навчання читання, розвиток мовлення та музичних навичок тощо. Деякі центри навчають шахів, іноземних мов та ін. Вартість підготовки в Москві:

Безкоштовна підготовка

Вихователі дитячого садка повинні закладати основи рахунку, листи та читання. Перед батьками стоїть важливіше завдання – навчити малюків доводити почате до кінця, нехай це будуть якісь приклади з математики, малювання або щось інше. Щоб ваше чадо за рівнем розвитку відповідало своєму віку, намагайтеся більше спілкуватися з ним, відповідаючи на запитання. Приділіть увагу активним іграм, фізичному розвитку, навчіть самостійність та правила безпеки.

Як підготувати дитину до школи самостійно

Для розвитку пам'яті, вміння логічно мислити та інших навичок у домашніх умовах, читайте чи дивіться разом мультфільми, обговорюючи те, що дитина дізналася. Найчастіше цікавтеся думкою малюка, ставлячи при цьому запитання. Постарайтеся перетворити заняття в домашніх умовах на задоволення дошкільника. Плюсом підготовки будинку є економія коштів, та й потрібні матеріали завжди можна знайти в інтернеті. Мінусом може стати якість, адже не всі батьки мають педагогічну освіту. До того ж, заняття у родинному колі не завжди дисциплінують малюка.

З чого розпочати підготовку

Найкращим віком для початку навчання майбутнього першокласника на думку психологів вважається період 3-4 роки. Починайте вчити дитину читати і рахувати в ігровій манері, наприклад, під час прогулянок рахуйте разом із нею кількість будинків, автомобілів тощо. Робіть разом вироби, приділивши увагу художньому розвитку майбутнього першокласника: малюйте, створюйте аплікації, ліпіть, збирайте пазли. Вдома обладнайте зручний письмовий столик. Приділіть увагу мотивації свого чада, інакше навчання буде просуватися повільно.

Програма

Не слід готувати малюка до школи абстрактно, намагайтеся підшукати вимоги, тести, завдання та конкретні приклади питань. Для розвитку дрібної моторики дитина повинна нанизувати макарони або намистини, вирізати щось із паперу, малювати фарбами, створювати аплікації, вишивати, в'язати і т.д. Щоб навчити малюка всього необхідного, зверніть увагу на наступний план занять:

Матеріали

Щоб навчити дитину всьому те, що знадобиться під час вступу до школи, скористайтеся спеціальними наочними матеріалами. Знайти їх у великій кількості можна на тематичних веб-ресурсах. Для розвитку логічного мислення, уваги, пам'яті та уяви є чимало ігор, що розвивають, для проведення яких потрібен різнобарвний картон. Наприклад, для навчання грамоті знадобиться книжка з картинками: виберіть будь-яку букву, проговоріть кілька разів і запропонуйте дитині обвести її олівцем по всій сторінці. Докладніше можна дізнатися у методичних посібниках.

Ігри для підготовки до школи дошкільнят

Ігри, що розвивають, допоможуть майбутнім дошкільникам закріпити знання алфавіту, навчитися складати слова, писати і читати. Крім того, такі заняття сприяють розвитку уваги та зосередженості. Тим паче дитина дошкільного віку часто відволікається і може довго зосереджуватися одному виді діяльності. Ігри, які допоможуть у розвитку малюка:

Назва: "Книжковий детектив".
Ціль: розвинути швидкість мислення, навчити співвідносити літери з конкретними картинками.
Матеріал: книга із ілюстраціями.
Опис: дайте завдання малюкові знайти у книзі картинку на певну літеру. Якщо грі бере участь кілька дітей, то введіть елемент змагальності, тобто. переможцем виявиться той, хто знайде більше потрібних картинок.

Ось ще один непоганий варіант:

Назва: «Художник-ілюстратор».
Мета: навчити поводитися з книгою, розвинути логіку, уяву.
Матеріал: декілька книг.
Опис: прочитайте своєму чаду невелику розповідь чи вірш, після чого запропонуйте йому підібрати малюнки до нього з інших книжок. Потім попросіть переказати короткий сюжет прочитаного, спираючись на вибрані зображення.

Заняття, що розвивають

Як розвиваючі вправи можна використовувати будь-які лабіринти, де якомусь персонажу потрібно допомогти дістатися до виходу або кудись потрапити. Є чимало ігор, які допомагають покращити концентрацію уваги та збільшити його обсяг. Деякі вправи сприяють розвитку та довільності уваги. Непоганий варіант розвиваючої гри:

Назва: «Квіти на клумбі»
Матеріал: кольоровий картон.
Опис: виріжте з картону по три квітки синього, оранжевого, червоного кольору та три клумби прямокутної, квадратної, круглої форми. Дайте малюкові розподілити кольори на клумбах на основі оповідання – червоні квіти росли не на квадратній і не на круглій клумбі, помаранчеві – не на прямокутній і не на круглій.

Ще одна гра, яка відмінно підходить для розвитку різноманітних навичок у ддошколярів:

Назва: «Чим схожі та чим відрізняються?»
Мета: розвинути логічне мислення.
Опис: пропонуйте дітям по два предмети, які вони мають порівняти та вказати їх відмінності, подібності.

Як психологічно підготувати дитину до школи

Особистісно-соціальна готовність дошкільника полягає в тому, що до моменту вступу він повинен бути повністю готовим як до спілкування, так і взаємодії з однолітками та дорослими. Щоб психологічна підготовка була справді успішною, надайте можливість малюкові самостійно встановити контакти з оточуючими на дитячому майданчику.

Так звані «домашні діти» часто бояться великого скупчення народу, хоча далеко не всі дорослі затишно почуваються у натовпі. При цьому не слід забувати, що майбутньому першокласнику належить перебувати в колективі, тому намагайтеся час від часу вибиратися на масові заходи. Мотивуйте малюка – якщо він звик до постійної похвали вдома, оцінюйте не кожен крок, а готовий результат.

Відео

Знайшли у тексті помилку? Виділіть її, натисніть Ctrl+Enter і ми все виправимо!

Обговорити

Підготовка до школи: заняття для дітей

З наближенням дня знань, батьки нерідко задаються питанням: як підготувати дитину до школи, щоб улюблене чадо легко і швидко адаптувалося до шкільного життя, легко засвоювало навчальне навантаження і не відставало від однолітків? Готувати дитину до школи необхідно заздалегідь, тобто не за місяць, тиждень чи лічені дні до початку навчального процесу. Якщо батьки в ентузіазмі та поспіху схаменулися лише в серпні, не варто чекати від малюка відмітних результатів. Грамотні поради та рекомендації практичних психологів виявляться актуальними для батьків майбутніх першокласників та допоможуть підготувати малюка до нового навчального року.

Отже, як підготувати дитину до школи в домашніх умовах?

Серпнева підготовка. Серпень – досить пізній термін. Що за місяць малюк може засвоїти? За цей період він встигне лише усвідомити важливість самого процесу, необхідного для набуття подальшого життєвого досвіду. Якщо батьки не проводили розмов з дитиною, що стосуються школи, стресу та тривалої адаптації до нових умов життя не уникнути. Прищепити навички до читання, навчити дитину рахунку, теж навряд чи вдасться. Це процес не одного дня, який потребує вольових зусиль, усвідомленості та цілеспрямованості.

Літній період.

Якщо дитина ходила в дитячий садок або відвідувала центр раннього розвитку, ви прислухалися до рекомендацій вихователів і старанно їх виконували, в такому разі цілком реально підготувати малюка до школи по скайпу за три місяці. Щоб досягти позитивних результатів, необхідно правильно розподілити навантаження, щодня займатися з дитиною, скласти розпорядок дня, виділити час для навчання, відпочинку, активних і рухових ігор. Заводьте розмови про школу, щоб на момент вступу до першого класу він мав уявлення про систему освіти. Мотивуйте на успіх, розкажіть про те, що його незабаром чекає.

Протягом року. За рік дитину цілком успішно можна підтягнути та налаштувати на подальше продуктивне навчання. Крім того, за цей період до школи малюка можуть підготувати як батьки в домашніх умовах, так і вихователі в саду.

Підготовка до школи із 4-х років. Готувати дитину до школи з раннього віку радять і педіатри, і дитячі психологи. До цього віку у дитини вже сформовано самосвідомість, активно поповнюється словниковий запас, вибудовується граматичний лад мови, виникають розгорнуті узагальнення – розповіді, монологи. Дошкільний вік – найсприятливіший період у розвиток пам'яті і мислення. Емоційне життя до чотирьох років стає постійним і врівноваженим. На відміну від раннього дитинства, життя дошкільника дуже різноманітне. Малюк включається до системи соціального середовища, у нього з'являються нові види діяльності, і разом з ними нові мотиви – змагань, суперництва, досягнення успіхів, мотиви, пов'язані із засвоєнням та закріпленням моральних норм. Дошкільнята мають чітке уявлення про успіхи та поразки. На той час дошкільник встиг сформуватися як особистість. В ігровій формі він може читати, малювати, писати. Починається вік чомучки, малюк виявляє до всього інтерес і прагне пізнання зовнішнього світу. Не варто придушувати цю ініціативу, нехай дитина вбирає всю корисну і значну інформацію. Дуже важливо не прогаяти цей момент і скористатися ним для прищеплення ціннісних орієнтацій та соціально значущих навичок.

Запитуючи фахівців, коли краще готувати дитину до школи, психологи однозначно скажуть, що пізнавальні заняття варто починати з 4-річного віку. У такому разі, похід у перший клас не завдасть зайвого клопоту і не позначиться негативно на дитячій самооцінці. Зрозуміло, сказане вище стосується дітей, які не мають суттєвих відхилень і затримок психічного розвитку.

З чого розпочати підготовку до школи?

Читання.

Чим швидше дитина познайомиться з літерами, навчиться читати складами і розпізнавати звуки, тим успішніше складеться процес.
Змалку читайте малюкові казки, оповідання
Прочитаний текст обговорюйте, ставте запитання, хай дитя вчиться переказувати
Візьміть за правило, щодня розучуйте по одній літері. Існує безліч наочних посібників, абетка на магнітах, картинках, книги, які дозволять навчання зробити захоплюючим і продуктивним.
Нехай дитина промовляє вголос вивчену букву і знаходить її у тексті.
Гра в асоціації сприятиме швидкому запам'ятовуванню. Нехай дитина вибудовує асоціативний ряд, проводить аналогії, з чим у нього асоціюється та чи інша буква.

Правопис

Правопис тісно пов'язані з читанням. Тут ви зможете закріпити знання та виконати вправи з літерами, які встигли вивчити.

Нехай малюк навчається писати друкованими літерами
Для навчання письма використовуйте зошити в косі лінійку.
Подайте дитині приклад, напишіть на початковому рядку літери, щоб на ваш зразок він зміг самостійно виконати вправу. Якщо у малюка не виходить, не звинувачуйте і не лайте за помилку, в доброзичливій формі вкажіть на недоліки і виконайте вправу знову. Прописуючи літери, звертайте увагу малюка на акуратність та уважність.

Заняття математики

Для вступу до початкової ланки уроки математики зі скайпу вкрай необхідні.

Щоб навчити дитину рахунку, доцільно придбати наочні дидактичні матеріали. Такими можуть бути пірамідки з числовим рядом та рахунками, дерев'яні іграшки, що зображають тварин та цифри, палички для рахунку.
Вважайте іграшки, цукерки, фрукти, пальчики на ногах, руках.
Кожне нове заняття розучуйте по кількох числах. Дуже важливо, щоб дитина запам'ятала їх і навчилася писати.
Геометричні фігури, поняття форми та величини можна вивчити за допомогою дерев'яних рамок-вкладишів, або за допомогою фігурок печива.

Не варто обмежувати чадо у творчості, ліплення, малювання, конструювання – чудово розвивають дрібну моторику, готують руку до письма та сприяють розвитку вищих пізнавальних процесів.

Також батьків майбутніх першокласників хвилює питання психологічного здоров'я малюка. Як психологічно підготувати його до походу в перший клас, щоб він не відчував внутрішньої скутості та почував себе впевненим? Щоб дитина не забивалася по кутах, взаємодіяла з іншими учнями, вливалася в навчальний процес і контактувала з педагогами, важливо щоб вона вміла: спілкуватися, усвідомлювала сенс навчання в школі, словесно відстоювала свою позицію, планувала діяльність і намічала цілі, усвідомлювала наслідки своєї поведінки, мав чіткі уявлення про дисципліну та внутрішній статут школи. Крім того, важливо, щоб першокласник мав сприятливий психологічний настрій та об'єктивну самооцінку.

Батькам на замітку! Підготовка до школи не повинна обмежуватися читанням, листом та рахунком. До походу в перший клас з дитиною має бути батьківський діалог, розмовляйте з нею про те, як слід поводитися з дорослими та однолітками, виробляйте у нього почуття відповідальності, самостійності, говоріть на тему дисципліни. Якщо помітили у поведінці дитини ознаки негативізму, приховування, безпідставну агресію, негайно проконсультуйтеся з дитячим психологом, щоб не запустити проблему та не спровокувати більшого відчуження.

В'ячеслав Олександрович - викладання російської мови та літератури дистанційно (за скайпом)

Освіта: вища, Московський державний гуманітарний університет ім. М.А. Шолохова, філологічний факультет, учитель російської мови та літератури (1975 – 1980 рр.).

Досвід педагогічної діяльності:

вчитель російської мови та літератури в московських школах та вузах за ТК та договором (1980 - 1993рр.);
викладач російської мови та літератури на факультеті довузівської підготовки
(Московський обласний педагогічний університет), (1980 – 2001рр.);

Переваги

Уроки з інформатики за участю репетиторів з скайпу таять у собі чимало переваг:

Навчальний процес завдяки програмі Skype набуває чудової візуалізації, що дає можливість чудово бачити та чути в процесі проведення уроку свого співрозмовника;
Репетитор з інформатики для дітей із застосуванням скайпу (Skype) створює виключно дружню атмосферу під час навчання. Викладач для того, щоб досягти максимального ефекту, звертається лише до одного учня;
Індивідуальний підхід всім своїм слухачам. Дистанційними репетиторами з інформатики з скайпу розробляється індивідуальна навчальна схема для кожного учня із застосуванням різних авторських напрацювань;
Репетитор з інформатики, що працює в онлайн-режимі, закладається в дитині фундамент знань та навичок, передаючи досвід і формуючи посидючість, працьовитість, прагнення до мети;
Вартість уроків інформатики зі скайпу в 2–3 рази дешевша за очні аналоги, особливо, якщо говорити про послуги репетиторів у великих мегаполісах;
Викладаю:

Англійська малюкам, діткам, підліткам та дорослим;

Математику з 1 по 7 класи.