Народжуючись, нова особистість набуває унікального характеру. Людська натура може складатися з рис, успадкованих від батьків, а може виявлятися в іншій, несподіваній якості.

Натура непросто обумовлює поведінкові реакції, вона специфічно впливає манеру спілкування, ставлення до оточуючих і власної персони, до роботи. Риси характеру людини створюють в особистості певний світогляд.

Від характеру залежать поведінкові реакції людини

Ці два визначення створюють плутанину, адже обидва вони беруть участь у формуванні особистості та поведінкових реакцій. Насправді характер і темперамент різноманітні:

1. Характер формується з переліку певних набутих якостей психічного складу особистості.
2. Темперамент – якість біологічного характеру. Психологи виділяють чотири його види: холерик, меланхолік, сангвінік та флегматик.

Маючи однаковий склад темпераменту, індивідууми можуть мати абсолютно різний характер. Але характер впливає на розвиток натури – згладжуючи або загострюючи її. Також людська натура безпосередньо впливає на темперамент.

Що таке характер

Психологи, говорячи про характер, мають на увазі певне поєднання рис індивіда, стійких у своєму виразі. Ці риси максимально впливають на поведінкову лінію особистості різнопланових відносинах:

• серед людей;
• у робочому колективі;
• до особистості;
• до навколишньої дійсності;
• до фізичної та розумової праці.

Слово «характер» грецького походження означає воно «чеканити». В ужиток це визначення ввів дослідник Стародавньої Греції, філософ Теофраст. Таке слово справді дуже точно дає визначення натурі індивідуума.

Теофраст першим узвичаїв термін «характер»

Характер ніби промальовується як унікальний малюнок, він народжує неповторний друк, який у одиничному екземплярі носить особистість.

Простіше кажучи, характер – сукупність, поєднання стійких індивідуальних психічних характеристик.

Як зрозуміти натуру

Щоб зрозуміти, який натурою має індивід, потрібно проаналізувати всі його вчинки. Саме поведінкові реакції визначають приклади характеру та характеризують особистість.

Але таке судження найчастіше буває суб'єктивним. Не завжди людина реагує так, як підказує йому інтуїція. На вчинки впливає виховання, життєвий досвід, звичаї того середовища, де особу проживає.

Але зрозуміти, яку вдачу має людина можна. Спостерігаючи та аналізуючи довгий час вчинки певної особистості, можна виявити окремі, особливо стійкі риси. Якщо особистість у різних ситуаціях поводиться однаково, виявляючи подібні реакції, приймає таке саме рішення – це й свідчить про присутності в нього певної натури.

Знаючи, які риси характеру проявляються і переважають у особистості, можна передбачити, як проявити себе в тій чи іншій ситуації.

Характер та його риси

Характеристика характеру – важлива частина особистості, це стабільна якість, що визначає взаємодію людини та навколишньої реальності. Це визначальний спосіб вирішення ситуацій, тому психологи розглядають межу натури, як прогнозоване особистісне поведінка.

Різноманітність характерів

Особливості характеру людина набуває у процесі всього життєвого терміну, не можна відносити окремі риси натури до вроджених і характерологічних. Щоб проаналізувати і оцінку особистості, психолог непросто визначає сукупність індивідуальних особливостей, а й виділяє відмітні ознаки.

Саме риси характеру визначаються як головні щодо і складанні психологічної характеристики особистості.

Але, визначаючи, оцінюючи людини, вивчаючи риси поведінки у соціальному плані, психолог використовує знання змістовної спрямованості натури. Воно визначається в:

• сила-слабкість;
• широта-вузькість;
• статичність-динамічність;
• цілісність-суперечливість;
• цілісність-роздробленість.

Такі нюанси становлять загальну, повну характеристику певної людини.

Перелік рис особистості

Людська натура – ​​найскладніше сукупне поєднання своєрідних рис, що утворюється в унікальну систему. Цей порядок включає найяскравіші, стійкі особисті якості, які у градаціях взаємовідносин людина-общество:

Система відносин	Характерні риси індивідуума
	Плюсові	Мінусові
До особистості	Вибагливість	Поблажливість
	Самокритичність	Самозакоханість
	Лагідність	Хвастливість
	Альтруїстичність	Егоцентризм
До оточуючих людей	Комунікабельність	Замкнутість
	Благодушність	Черствість
	Щирість	Брехливість
	Справедливість	Несправедливість
	Співдружність	Індивідуалізм
	Чуйність	Черствість
	Ввічливість	Безпардонність
До роботи	Організованість	Розхлябаність
	Обов'язковість	Недолугість
	Виконавчість	Неохайність
	Підприємливість	Інертність
	Працьовитість	Лінивість
До предметів	Економність	Марнотратство
	Ретельність	Недбайливість
	Охайність	Недбалість

Крім рис характеру, включених психологами в градацію відносин (окремою категорією) було виділено прояви натури у моральній, темпераментній, пізнавальній та стеничній сфері:

• моральна: гуманність, жорсткість, щирість, добродушність, патріотичність, неупередженість, чуйність;
• темпераментна: азартність, чуттєвість, романтичність, жвавість, сприйнятливість; пристрасність, легковажність;
• інтелектуальна (пізнавальна): аналітичність, гнучкість, допитливість, винахідливість, діловитість, критичність, вдумливість;
• Стенічна (вольова): категоричність, наполегливість, упертість, впертість, цілеспрямованість, боязкість, сміливість, самостійність.

Багато провідних психологів схиляються до думки, що деякі риси особистості слід виділяти у дві категорії:

1. Продуктивні (мотиваційні). Такі риси підштовхують людину до здійснення певних вчинків та дій. Це мета-риси.
2. Інструментальні. Надають особи під час будь-якої діяльності індивідуальність та способу (манери) дії. Це способи-риси.

Градація характеристик характеру по Олпорту

Теорія Олпорта

Відомий американський психолог Гордон Олпорт, експерт та розробник градацій особистісних особливостей індивідуума, риси особистості розподілив на три класи:

Домінуючий. Такі риси найяскравіше виявляють поведінкову форму: вчинки, діяльність певної особистості. До них відносяться: доброта, егоїзм, жадібність, скритність, м'якість, скромність, жадібність.

Звичайний. Вони однаково проявляються у всіх численних сферах життя. Це: гуманність, чесність, великодушність, зазнайство, альтруїзм, егоцентризм, привітність, відкритість.

Другий. Ці нюанси не мають особливого впливу на поведінкові реакції. Це не домінанти у поведінці. До них можна віднести музичність, поетичність, старанність, старанність.

Між існуючими в людини рисами натури формується міцний взаємозв'язок. Ця закономірність і формує остаточний характер індивіда.

Але будь-яка структура має власну ієрархію. Не став винятком і склад людини. Цей аспект відстежується в запропонованій структурі градації у Олпорта, де другорядні риси можуть придушуватися домінуючими. Але щоб передбачити вчинок особистості, необхідно загострити увагу на всю сукупність характеристик натури.

Що таке типовість та індивідуальність

У прояві натури кожної особи завжди знаходить відображення індивідуального та типового. Це гармонійне поєднання особистісних якостей, адже типове є основою виявлення індивідуального.

Що таке типовий характер. Коли особи існує певний набір рис, однакових (загальних) для конкретної групи людей – такий склад називається типовим. Він як дзеркало, відбиває прийняті та звичні умови існування конкретної групи.

Також типові риси залежить від складу (певного типу натури). Вони є умовою появи поведінкового типу характеру, у категорію якого «записують» людини.

Зрозумівши, які саме ознаки притаманні даної особистості, людині можна скласти усереднений (типовий) психологічний портрет і надати певний тип темпераменту. Наприклад:

Позитивне	Негативне
Холерік
Активність	Нестриманість
Енергійність	Запальність
Комунікабельність	Агресивність
Рішучість	Дратівливість
Ініціативність	Грубість у спілкуванні
Імпульсивність	Нестійкість поведінки
Флегматик
Наполегливість	Низька активність
Працездатність	Повільність
Спокій	Малорухомість
Витриманість	Нетовариство
Надійність	Індивідуалізм
Добросовісність	Лінивість
Сангвінік
Комунікабельність	Неприйняття монотонності
Активність	Поверхня
Доброзичливість	Відсутність наполегливості
Пристосованість	Погана посидючість
Життєрадісність	Легковажність
Сміливість	Обачливість у вчинках
Винахідливість	Невміння зосереджуватися
Меланхолік
Чутливість	Замкнутість
Вразливість	Низька активність
Виконавчість	Нетовариство
Стриманість	Ранимість
Серцевість	Сором'язливість
Акуратність	Погана працездатність

Такі типові риси темпераменту, відповідні певному темпераменту, спостерігаються в кожного (у тому чи іншою мірою) представника групи.

Індивідуальний прояв. Відносини між особистостями завжди носить оцінну характеристику, вони проявляються у багатому розмаїтті поведінкових реакцій. На прояв індивідуальних рис індивідуума впливає виникаючі обставини, сформованого світогляду та певного оточення.

Ця особливість знаходить свій відбиток у яскравості різних типових рис індивідуума. Вони неоднакові за інтенсивністю та розвиваються у кожної особистості індивідуально.

Деякі типові риси настільки потужно виявляються у людини, що вони стають не просто індивідуальними, а унікальними.

І тут типовість переростає за визначенням в індивідуальність. Ця класифікація особистості допомагає виявити негативні характеристики індивіда, які заважають проявляти себе і добиватися певного становища в суспільстві.

Працюючи над собою, аналізуючи та виправляючи недоліки у власному характері, кожна людина створює те життя, до якого він прагне.

Вивчаючи особистість людини, будь то жінка, чоловік або дитина, завжди можна виявити погану схильність до непристойної поведінки через, наприклад, помилки у вихованні, психологічні травми. Але навіть погану спадковість можна убезпечити. Розглянемо основні негативні риси людського характеру.

Авторитарність

Прагнення панувати у всьому, ігнорування будь-яких потреб інших людей. Явна чи прихована вимога підпорядкування та дисципліни від кожного, з ким людина перетинається. Чужа думка не враховується, будь-яке непокора припиняється без спроби знайти взаємно вигідне рішення. Вважається, що це типова негативна характеристика російського характеру.

Агресивність

Прагнення конфліктувати з оточуючими. У ранньому дитинстві це обов'язкова негативна риса характеру дитини, вивчає засоби захисту своїх інтересів. Для агресивного дорослого типові провокаційні, іноді свідомо неправдиві заяви, підвищений тон, образи. Іноді намагаються впливати на опонента фізично.

Азартність

Болюче прагнення домагатися поставленої мети, незважаючи на розміри ризиків, ігноруючи свої та чужі логічні докази про перевищення обсягу витрат над цінністю бажаного результату. Найчастіше стає причиною ситуацій, що призводять до смерті, втрати здоров'я або значних фінансових втрат.

Жадібність

Патологічне прагнення до особистої матеріальної вигоди у будь-якій ситуації. Отримання наживи за всяку ціну стає єдиним джерелом позитивних емоцій у житті. При цьому тривалість приємних відчуттів від отриманих благ вкрай короткочасна – через неконтрольоване постійне бажання збагачуватися ще більше.

Апатичність

Відсутність емоційної реакції більшість зовнішніх подразників через особливості темпераменту чи внаслідок захисної реакції організму на стреси. Є однією з причин неможливості досягнення навіть простих цілей через нездатність чи небажання концентруватись, докладати вольових зусиль.

Безладність

Недбале виконання зобов'язань через небажання діяти за вже відомими всіма правилами або нерозуміння алгоритмів, необхідних для швидкого і найменш витратного досягнення існуючих цілей. Найчастіше це типова негативна риса характеру жінки, що тільки-но вирвалася з-під надмірної батьківської опіки.

Байдужість

Реальна або свідомо демонстрована відсутність зацікавленості до конкретного суб'єкта, об'єкта, події, обов'язків через вроджену емоційну холодність, пережитий сильний стрес або, щеплене з дитинства, почуття переваги над людьми з іншим соціальним статусом, іншої віри, національності, раси.

Безвідповідальність

Свідомо обрана, нав'язана під час виховання чи зумовлена ​​моральної незрілістю позиція відмовитися від реального усвідомлення наслідків власних дій, небажання приймати рішення, які впливають своє і чуже якість життя. У складних життєвих ситуаціях активних дій не проводиться через очікування, що проблема розсмокчеться самостійно.

Безликість

Відсутність індивідуальних рис, через що окремий суб'єкт легко «губиться» в загальній масі таких самих, як він людей. У процесі спілкування «сіра людина» не викликає симпатії через зацикленість на нецікавих темах, у колективі безініціативна, нудна, побоюється нововведень і всіляко противиться їм.

Безжалісність

Емоційна байдужість до чужих бід, невміння чи небажання співчувати, співчувати людям зокрема і живим істотам загалом, які зазнають фізичного чи емоційного болю. Іноді це навмисна нелюдяність у діях, що призводять до страждань і навіть смерті об'єктів, обраних як жертви.

Безцеремонність

Навмисне чи неусвідомлене порушення норм, послідовності дій, прийнятих у цьому соціумі у співвідношенні з певною ситуацією. Причиною навмисної розв'язності може бути прагнення спровокувати конфлікт або привернути увагу до власної персони, неусвідомленої похибки виховання, емоційна незрілість.

Балакучість

Болюча потреба постійно брати участь у діалозі з одним чи кількома співрозмовниками, незважаючи на змістовність розмови, ступінь захопленості ним іншими учасниками, доречність розмови. Основна мета такого співрозмовника не отримання нової інформації, а роль оповідача при контакті з кимось. При цьому він може поширювати ту інформацію, яку інші воліли б тримати в таємниці.

Вітреність

Невміння стримувати будь-які обіцянки і враховувати чужі інтереси, відсутність здатності довго рухатися заради досягнення однієї мети, прагнення постійної зміни кола спілкування, партнерів. Відсутність принципів та чітких поведінкових кордонів, швидке згасання інтересу до конкретного заняття, людини.

Властолюбство

Пристрасне прагнення контролю над усіма і очікування беззаперечного підпорядкування, бажання безмежної влади, особливо над освіченішими і вмілими. Захоплення власним переважним становищем у ситуаціях, коли оточуючі змушені звертатися по допомогу чи шукати захисту, матеріальної підтримки.

Навіюваність

У патологічній формі це підсвідома схильність до сприйняття нав'язаної ззовні поведінки без власного усвідомленого осмислення та зважування результатів своїх дій, виконаних під впливом чужого авторитету. Однак знижена навіюваність може спричинити труднощі з навченістю.

Вульгарність

Невміння знаходити баланс між оригінальністю та вульгарністю у спілкуванні, при виборі одягу, соціальних орієнтирів тощо. Наприклад, при діалозі співрозмовник спілкується на підвищених тонах, манерничає, не гидує сальними жартами. При виборі вбрання віддає перевагу яскравим речам, а складові елементи часто погано поєднуються один з одним.

Дурність

Невміння чи небажання визначати логічно вірні висновки навіть із найпростіших життєвих завдань, схильність бачити здорове зерно в псевдонаукових і популістських висловлюваннях, нездатність піддавати обґрунтованому критичному аналізу інформацію з джерел, які самостійно зведені в статус авторитетних.

Гординя

Впевненість у соціальному, моральному, розумовому нікчемності оточуючих, нездатність прощати за особисті та чужі промахи, заперечення можливості наявності гідних особливостей в інших суб'єктів соціуму. Розвивається на тлі перекосів, допущених у вихованні, деградації особистості через хворобу, незрілість особистості разом із високим соціальним статусом.

Грубість

Небажання дотримуватися ввічливого, прийнятого у нормальному соціумі формату спілкування із співрозмовниками через деформацію особистості на фоні хвороби, травми, стресу або частої необхідності займати оборонну позицію при посяганнях на територію та права. Типові прояви: спілкування на завищених тонах, хамство, нецензурна лексика.

Жадібність, скупість

Прагнення мінімізувати витрати навіть на шкоду здоров'ю, елементарній гігієні та здоровому глузду. Патологічна гонитва за матеріальною стабільністю може виявлятися у вигляді відмови позбавлятися від сміття, мотлоху, ігнорування обґрунтованих прохань близької людини про придбання речей першої необхідності.

Жорстокість

Прагнення завдавати дискомфорту живим суб'єктам заради особистого морального задоволення. Вплив на жертву може бути як нематеріальним - у вигляді образ та відмови у задоволенні якихось важливих емоційних потреб, так і фізичним - через заподіяння болю, мук, посягання на життя.

Забудькуватість

Нездатність запам'ятати якісь дані, необхідні у побутовому житті, комбінацію дій задля досягнення певної мети, алгоритм запуску чи відключення приладу. Виникає через вікові зміни в мозку, перевантаженість інформацією. Може бути наслідком стресової ситуації, яку хочеться забути.

Залежність

Прагнення отримувати задоволення від виконання дій чи вживання певної речовини навіть у разі, якщо джерело приємних емоцій шкодить здоров'ю, відносинам з оточуючими, веде до великих грошових витрат, штовхає на злочин через бажання досягти «кайфу», за відсутності до нього законного доступу.

Заздрість

Невміння насолоджуватися будь-якими особистими благами, здобутками, якостями. Схильність до постійного порівняння цінностей, що є у себе та інших. Причому «крихітки» на чужому боці завжди здаються більшими, смачнішими і бажанішими за власні «розсипи». У патологічній формі позбавляє життєрадісності, здатності тверезо оцінювати свої та чужі переваги.

Закомплексованість

Постійне приниження у своїх очах своїх природних талантів, натренованих здібностей, заперечення цінності особистих напрацювань, нездатність змусити себе заявити про особисті досягнення серед авторитетних осіб. Формується через надмірно суворе виховання, психологічну травму або захворювання нервової системи.

Занудство

Звичка всіх і скрізь повчати, багаторазово дискутувати на ту саму тему, незважаючи на явну відсутність інтересу до неї у людей, яких намагаються втягнути в діалог. Причина криється в патологічній любові до уваги і нескінченних розмов на будь-яку тему навіть за умови, що в темі, що обговорюється, призвідник розмови повний профан.

Злість

Емоційний прояв сильної незадоволеності будь-чим, орієнтир, що вказує на наявність явно дискомфортних для людини умов. За відсутності дій, що усувають причину формування почуття, згодом воно може підштовхнути до скоєння правопорушення, тому ігнорувати прояви агресії не варто.

Розпещеність

Шкідлива звичка вимагати виконання свого бажання в найкоротші терміни, не враховуючи можливості того, до кого висувається претензія. Відмова контролювати та стримувати власні потреби, терпіти найменші незручності та особисто докладати емоційних та фізичних зусиль для досягнення того, чого хочеться.

Лінощі

Відсутність бажання напружуватися для особистих потреб, схильність до дозвільного часу безперервно. У поведінці простежується прагнення отримання комфорту з допомогою роботи оточуючих, глибоке огиду до корисної діяльності навіть у мінімальних обсягах. При влаштуванні працювати цю негативну рису характеру для резюме вказувати не варто.

Брехливість

Свідоме систематичне висловлювання співрозмовникам недостовірних відомостей із наклепницькою метою, заради власної вигоди чи маскування особистих промахів у якійсь діяльності. Патологічна форма властива невпевненим у собі особистостям, які намагаються вигаданими історіями про себе справити враження на оточуючих.

Лицемірство

Удавані запевнення в любові, щиросердному захопленні та доброзичливості по відношенню до співрозмовника під час розмови з ним. Мета подібної поведінки запобігання та бажання потішити заради власної вигоди, приховавши при цьому справжні, можливо, навіть злісні настрої щодо учасника діалогу чи об'єкта розмови.

Улесливість

Схильність до надмірного постійного вихваляння вголос чужих реальних і уявних достоїнств, чеснот, заради власної користі. Об'єктом звеличення можуть виявитися і свідомо негативні дії, вчинки впливової людини, які спеціально обіляються підлабузником і озвучуються ним як єдине вірне рішення в даній ситуації.

Цікавість

У патологічній формі - це прагнення дізнатися цікаву інформацію незважаючи на пристойності, особисті почуття розпитуваних та обстановку ситуації, коли відбувається спілкування. Причиною нездорової цікавості є хворобливе прагнення бути в курсі навіть тих подій, які не мають відношення до інтересу.

Дрібність

Звичка надавати величезного значення своїм малозначущим висловлюванням, діям. Повсюдне випинання своїх уявних досягнень на противагу справді важливим і героїчним вчинкам оточуючих людей. Увага до пересічних деталей на шкоду цінностям, прагнення до отримання звітності щодо витрат у побуті до «однієї тисячної».

Мстивість

Схильність фокусувати особисту увагу на всіх дрібних і великих негараздах, життєвих конфліктах, надуманих образах, щоб згодом обов'язково віддати сторицею кожному з кривдників. При цьому тривалість часового проміжку від моменту отримання реальної або уявної образи значення не має.

Нахабство

Безцеремонна поведінка в будь-яких ситуаціях, прагнення досягти бажаного з мінімальними витратами та «через голови» оточуючих. Подібна поведінка формується при неправильному вихованні, через важке дитинство або, навпаки, через розпещеність, що закріпила звичку завжди отримувати бажане за будь-яку ціну.

Пиха

Сприйняття більшості оточуючих як суб'єктів свідомо нижчої категорії через вигадану різницю в соціальному статусі або реальну розбіжність за матеріальною, національною, расовою чи іншою ознакою. Причиною може бути захисна реакція на уразливість самолюбства у минулому або перекоси у вихованні.

Набридливість

Невміння чи небажання самостійно розбиратися з проблемами, розважатися чи відпочивати. Причина може бути в емоційній незрілості, страху самотності, бажанні підвищити самооцінку за рахунок активної участі в житті інших людей, навіть якщо вони відчувають від цього явний дискомфорт і відкрито заявляють про це.

Нарцисизм

Безпричинне і безпідставне вихваляння себе, самолюбування за будь-яких обставин, прагнення прикрашати результати своїх вчинків і самі вжиті дії, егоїстичність, байдуже ставлення не лише до чужих, а й до близьких людей, зацікавленість лише в особистому комфорті та вигоді.

Недбалість

Небажання якісно виконувати взяті чи покладені зобов'язання, зверхність у поведінці з людьми у побутових чи професійних відносинах, недостатню увагу до довірених цінностей, нездатність – через слабку освіченість чи особистісну деформацію, розуміти важливість старанності під час роботи над чимось.

Вразливість

Підвищена негативна реакція на життєві негаразди через гіпертрофований егоїзм. Саме через нього хочеться, щоб світ крутився біля твоїх ніг, а оточуючі, забувши про власні потреби, цілодобово та цілий рік відповідали очікуванням: були ввічливими, щедрими та дбайливими, прагнули забезпечити чужий комфорт.

Обмеженість

Впевненість у тому, що правдива картина світу доступна лише тобі, а інші пояснення устрою світобудови та принципів взаємодії людини та навколишнього середовища – суцільна вигадка недалеких мужланів. Виникає через недостатню освіту, вроджений дефект розвитку, що перешкоджає адекватному засвоєнню навчальної інформації.

Панікерство

Схильність приймати як дійсність уявну катастрофічність наслідків від будь-яких, навіть незначних подій у житті і світу загалом. Є проявом поганого виховання людиною-перестраховиком, надмірно бурхливої ​​фантазії чи розладу нервової системи через стрес, хворобу.

Вульгарність

Схильність до химерних нарядів, демонстрації реальної чи показушної матеріальної забезпеченості через придбання непотрібних предметів розкоші. Або, а іноді й разом, захопленість сальними жартами, похабними анекдотами, що часто озвучуються в абсолютно невідповідній обстановці заради виклику почуття незручності у основної маси слухачів.

Дратівливість

Негативна реакція на подразник, що виявляється у надмірному прояві емоцій, насиченість яких відповідає силі впливу неприємного з якихось причин чинника. Причина дратівливості може бути зовнішньою чи внутрішньою, спричинена перевантаженістю нервової системи чи виснаженням організму хворобою.

Марнотратність

Невміння раціонально витрачати доходи, зокрема прагнення систематично чи постійно робити придбання заради самого процесу, а чи не з метою експлуатації предмета чи речі, що купується. Грунтується на прагненні відчувати себе «володарем світу», відповідати статусу матеріально забезпеченої людини.

Ревнощі

Висловлення невдоволення чи недовіри суб'єкту, який має для ревнуючого певну цінність. Виражається підозрою в невірності або більшої емоційної схильності до іншої людини (на місці обвинуваченого може виявитися не тільки чоловік, але й мати, сестра, друг - список може бути нескінченним).

Самоїдство

Звичка обґрунтовано і безпідставно викривати себе в багатьох гріхах різної величини. Наприклад, у недостатній увазі до виконання обов'язків, хоча насправді на роботі або у відносинах людина викладається повністю. Можливі причини: низька самооцінка, активно підтримуючи зацікавлене оточення, перфекціонізм.

Самовпевненість

Необґрунтована звеличення своїх здібностей, які нібито дозволяють впоратися з певним чи будь-яким завданням. Є причиною вихваляння та ризикованих вчинків, які нерідко вчиняються з відкиданням правил безпеки, законів фізики та доводів логіки. Базується на недосвідченості, залежно від прагнення жити на межі фолу.

Слабовільність

Відсутність здатності виконувати вольове зусилля заради бажаної мети або для протистояння небезпечним, протизаконним спокусам, які морально деградували особистостями. Схильність до підпорядкування чужим рішенням у разі, коли вони вимагають серйозних жертв. Така негативна риса характеру чоловіка може зробити його об'єктом глузувань у колективі.

Боягузтво

Неможливість чинити опір опоненту через недостатньо розвинену силу волі, схильність фобії. Може виражатися втечею з місця якихось подій через уявну чи реальну небезпеку для власного здоров'я, життя, незважаючи на залишення в небезпеці інших можливих учасників події.

Марнославство

Бажання отримання похвал за реальні та уявні заслуги. Прагнення насамперед мати позитивний образ, а чи не бути гідним компліментів. Нерозбірливість як одобрювані схвалення - лестощі теж сприймається прихильно. Причому не завжди є здатність відрізнити її від щирих висловлювань.

Впертість

Прагнення надходити лише згідно з власними уявленнями про вірність обраного шляху, відкидання авторитетів, ігнорування загальновідомих правил суто через звичку діяти так, як сам вирішив. Відсутність здатності бути гнучким при зіткненні інтересів, небажання чи невміння враховувати цілі та можливості інших.

Егоїзм

Усвідомлене себелюбство, прагнення жити з комфортом, не зважаючи на можливі незручності, що випливають з цього для оточуючих. Свої інтереси завжди звеличуються над бажаннями інших людей, думки останніх з цього та інших приводів до уваги ніколи не беруться. Усі рішення ґрунтуються лише на власній вигоді.

На Алтаї існує приказка - "Людина без характеру, що хліб без солі". Саме слово "характер" у перекладі з грецької означає "друк", "відбиток", але якщо брати переносний зміст, то йдеться про типовість та властивість поведінкових якостей людини. З чого складається поняття і які риси характеру існують?

Найповніше поняття характер описує наука психологія. Вона повністю розкриває всі нюанси і визначає його як набір рис та властивостей особистості, які не лише надають людині індивідуальності, а й пояснюють її вчинки у тій чи іншій ситуації.

Основні характерні риси умовно ділять кілька груп:

• емоції;
• воля;
• інтелект.

Емоційні риси – агресивність, добродушність, меланхолійність, артистичність та інших. починають формуватися з раннього дитинства, коли психічні якості дитини зазнають поетапне становлення. І відбувається це під впливом різних чинників.

Вольові риси характеру (педантичність, мужність, відданість та ін) людина набуває все своє життя. Якості, пов'язані з інтелектом - розум, самостійність, розважливість та ін, - залежать від вродженої схильності, на яку впливає спадковість і темперамент.

Важливим чинником у становленні характеру особистості його оточення. Воно може призвести до придбання як позитивних, і негативних рис характеру дитиною. Процес триває все життя, і перелік набутих особистісних якостей постійно збільшується. Якщо спочатку це відбувається несвідомо лише на рівні рефлексів, то з дорослішанням люди починають вибирати ті характеристики, які їм ближче.

Фахівці з'ясували, що базисні риси характеру дитини закладені з самого дитинства, вольові риси малюка починають виявлятися вже на другому році життя, а в три-чотири він має вже ділові якості.

Комунікативні ознаки найбільш помітні в 4-5 років, коли діти цікавляться і беруть активну участь у рольових іграх з однолітками. Якщо взяти до уваги ці дані, то можна точно сказати – п'ятирічна дитина має власний, унікальний характер.

Що є основою особистісних якостей?

Якщо структурувати знання особистісні якості, можна виділити 4 риси характеру, точніше блоку характеристик:

• виражають ставлення до інших людей (співчуття, товариськість, піклування та ін);
• риси, що показують, як людина ставиться до себе (егоїзм, скромність, самокритичність, самозакоханість та ін);
• ставлення до праці (лінь, відповідальність та ін);
• риси, що вказують на ставлення людини до предметів (ощадливість, акуратність, жадібність та ін.).

Сьогодні існує не одна сотня визначень особистісних якостей, але все ж таки наука виділяє основні риси характеру.

У діловій сфері це:

У сфері комунікацій це емоційні якості:

• агресія чи доброзичливість;
• дратівливість;
• скромність;
• злопам'ятство.

Вольові якості пов'язані з принциповістю людини, вони формуються на тлі боротьби мотивів та засвоєння моральних норм. І тут позитивні риси характеру – впевненість, завзятість, цілеспрямованість. Вони сприяють особистісному зростанню людини. До негативних рис особистості можна віднести безвольність, відсутність послідовності, поступливість.

Як позначається національність на особистісних характеристиках?

Існує безліч стереотипів, пов'язаних з національністю, наприклад, якщо повільний, значить обов'язково естонець, скупа – єврей, темпераментний – грузин, стриманий – англієць….

Вченими цілком доведено, що риси національного характеру справді є. І пов'язані вони з різними чинниками – культурою, релігією, вихованням та навіть кліматом. Звичайно, йдеться про ті якості, які виявлено у більшості представників нації тією чи іншою мірою.

А які ж риси російського характеру можна назвати? Багато філософів і психологів намагалися оцінити російський народ з погляду характерних якостей.

Професор вітчизняної філософії Лоський виділив шість основних рис:

Лікар психологічних наук Лебедєва Н.М., виходячи з досліджень Лоського, виділила дві, з першого погляду, протилежних групи властивостей російської людини:

1. Духовно-душевні якості російських людей– включають винятково хороші характеристики – смиренність зі своєю часткою, самовідданість і самопожертву, глибока віра, спокійне прийняття думки про майбутню смерть, прохолодне ставлення до багатства, вміння співпереживати і ділитися насущним, задоволення наявними благами.
2. Пасивність, бездіяльність– історично так склалося, що прості люди століттями перебували на віддалі від політичного та суспільного життя; і хоча сучасні люди виявляють інтерес до цієї сфери, але найчастіше йдеться про словесне виявлення волі, не підкріплене дією. Звідси випливають такі негативні риси характеру російського людини – деяке відчуження справ, які у країні, очікування «чуда», прагнення анархізму, бунтарству, заперечення дисципліни, різного роду спокуси.

Статура та характер

Існує досить цікава теорія німецького психолога Ернста Кречмера у тому, що особисті якості безпосередньо залежить від конституції людини. Причому більшість теоретичних аспектів отримали практичне підтвердження. Згідно ідеї Кречмера, існує три характерні типажі:

1. Астенічні люди («слабкі») – худі, з подовженими частинами тіла – кінцівками, обличчям, плоскою грудиною та слабо розвиненою мускулатурою. Їм відповідає якості особистості «шизотоміка» – замкнутість, серйозність, упертість, люди погано пристосовуються у нових умовах. При психічних розладах може йтися про шизофренію.
2. Атлетики (атлетика у перекладі «атлетичний, майстерний») – люди великого зростання, широкої грудної клітиною, міцним кістяком і сильними м'язами. Зазвичай так описують героїчних особистостей з епосу, проте, риси характеру «героя» менш однозначні. Їх назвали іскотимиками – володіючи спокійним характером, відсутністю особливої ​​вразливості, схильністю до практичності та стриманості у міміці та жестах, вони мають і 3 риси характеру, далекі від героїзму – владність, негативне ставлення до змін та погану пристосованість до нових умов. При нервових розладах існує ризик розвитку епілепсії.
3. Пікніки – (щільні, товсті) представники цієї групи невисокі, повні або мають схильність до набору зайвої ваги, мають велику голову на короткій шиї, обличчя широке, риси обличчя дрібні. Це циклотимики – головна риса характеру людини у разі – товариськість, він добре йде контакт, емоційно реагує будь-яку подію, швидко звикає до нових умов. У таких людей існує схильність при психічних порушеннях до маніакально-депресивних психозів.

Хоч би скільки було характеристик людських рис і якостей, не існує ідентичного характеру особистості. Звичайно, є узагальнені дані, і деякі пункти можуть навіть збігтися з особливостями темпераменту. Однак, кожна людина – це унікальний витвір, клубок із вроджених та набутих властивостей, особливостей, харизми та протиріч. Важливо тільки пам'ятати, що свої якості кожен кує сам і важливо не забувати про особистісне зростання.

Риси характеру

Характер – це нерозривне ціле. Але вивчити і зрозуміти таке складне ціле, як характер, не можна, не виділивши у ньому окремих сторін чи типових проявів (рис характеру). Загальні риси характеру проявляються у відносинах особистості до громадських обов'язків та обов'язку, до людей, до самої себе. Ставлення до громадських обов'язків та обов'язку насамперед проявляється у відношенні особистості до суспільної праці. У цьому виявляються такі риси характеру, як працьовитість, сумлінність, наполегливість, ощадливість, і протилежні їм - лінощі, недбалість, пасивність, марнотратство. Ставлення людини до праці надає вирішальний вплив формування її інших особистісних якостей. Д. І. Писарєв писав: " Характер загартовується працею, і хто ніколи не добував собі своєю працею насущного харчування, той переважно залишається назавжди слабким, млявим і безхарактерним людиною " . Ставлення до людей наочно виступає у таких рисах характеру, як товариськість, ввічливість, доброзичливість тощо. п. Антиподами цих рис є замкнутість, нетактовність, недоброзичливість. Як стверджував В. Гюго, "у кожної людини три характери: той, який йому приписують; той, який він сам собі приписує; і, нарешті, той, який є насправді". З метою з'ясування суті свого характеру людині корисно знати думку про себе колективу, в якому він працює та проводить значну частину свого життя. І насамперед те, наскільки впорядковані в нього стосунки з людьми, наскільки він потрібен людям, наскільки він авторитетний серед них. Ставлення до себе проявляється у самооцінці своїх дій. Твереза ​​самооцінка - це з умов вдосконалення особистості, які допомагають виробляти такі риси характеру, як скромність, принциповість, самодисципліна. Негативними рисами характеру є підвищена зарозумілість, зарозумілість і хвастощі. Людина, що володіє цими рисами, зазвичай невживна в колективі, мимоволі створює в ньому передконфліктні та конфліктні ситуації. Небажана й інша крайність у характері людини: недооцінка своїх переваг, боязкість у висловленні своїх позицій, у відстоюванні своїх поглядів. Скромність і самокритичність повинні поєднуватися з загостреним почуттям власної гідності, що ґрунтується на свідомості дійсної значущості своєї особистості, на наявності відомих успіхів у праці на загальну користь. Принциповість - одна з цінних особистісних якостей, що надають характеру діяльну спрямованість. Вольові риси темпераменту. Під волею розуміється складний психічний процес, який викликає активність людини і пробуджує її діяти спрямовано. Воля є здатністю людини долати перешкоди, досягати поставленої мети. Саме вона виступає у таких рисах характеру, як цілеспрямованість, рішучість, наполегливість, мужність. Дані риси характеру можуть сприяти досягненню як суспільно корисних, і антигромадських цілей. І тому важливо визначити, який мотив вольового поведінки людини. "Хоробрий вчинок, мотив якого полягає в поневоленні іншої людини, у захопленні чужого добра, у просуванні по службі, і хоробрий вчинок, мотив якого полягає в тому, щоб допомогти спільній справі, мають, звичайно, абсолютно різні психологічні якості". За вольовою активністю характери поділяються на сильні та слабкі. Люди сильним характером мають стійкі цілі, ініціативні, сміливо приймають рішення і реалізують їх, мають велику витримку, мужні та сміливі. Людей, у яких ці якості слабо виражені або окремі відсутні, відносять до категорії слабохарактерних. Їм властиво пасивний прояв своїх ділових та особистих якостей. Найчастіше такі люди, маючи найкращі наміри, не досягають значних результатів у роботі, навчанні. Багато хто з них щиро переживає своє невміння самостійно, наполегливо та рішуче діяти.

Вольові якості можна виховувати в людини. І. П. Павлов підкреслював, що людина - це єдина система, здатна регулювати сама себе в широких межах, тобто може самовдосконалюватись. Слабовільні люди під час продуманої педагогічної роботи з ними можуть стати активно діяльними. При цьому треба брати до уваги індивідуальні особливості людини, наприклад, його темперамент. Так, у холерика легше виробити активність та рішучість, ніж у меланхоліку. Сама людина має з юного віку тренувати свою волю, виробляти такі якості, як самовладання, активність, сміливість.

Найбільш об'єктивні та незаперечні дані про характер людини дають не його паспортні дані, не риси зовнішнього вигляду, не його мимовільні дії, а свідома поведінка. Саме тому, не з можливих дій вибирає людина в тій чи іншій ситуації, оцінюється її характер. Характер людини досить багатогранний. Це видно вже в процесі діяльності: один робить все швидко, інший повільно і ґрунтовно, ретельно обмірковує, діючи напевно, а третій відразу ж вистачає за роботу, не подумавши, і лише через якийсь період часу, не вирішивши проблему з наскоку, оглядається та координує свої дії з урахуванням обставин. Ці особливості, виділені у поведінці людини, називають рисами, чи сторонами, характеру. Будь-яка характеристика є деякий стійкий стереотип поведінки.

Однак риси характеру не можуть бути вирвані з типових ситуацій, в яких вони виявляються, в деяких ситуаціях навіть ввічлива людина може бути грубою. Тому будь-яка Характеристика темпераменту - це стійка форма поведінки у з конкретними, типовими для цього виду поведінки ситуаціями.

На думку Ю.М. Орлова, поряд із ситуаціями, в яких виявляється певна риса людини, її суттєвою характеристикою є ймовірність того, що даний вид поведінки у цій ситуації відбудеться. Про якусь рису можна говорити як про стійку характеристику людини, якщо ймовірність її прояву у певній ситуації досить велика. Однак ймовірність означає, що ця риса проявляється не завжди, інакше йшлося б просто про механічну поведінку. Таке розуміння рис характеру дуже нагадує прояв звички людини: у певних умовах діяти певним чином. Характеристика характеру включає певний спосіб мислення, розуміння. У скоєнні характерного вчинку включено вольові механізми, задіяні почуття. Зумовлюючи поведінка людини, риса характеру у поведінці і формується. Формування характеристик характеру може бути відірвано від формування мотивів поведінки. Мотиви поведінки, реалізуючись у дії, закріплюючись у ньому, фіксуються у характері. Кожен дієвий мотив, який набуває стійкості, на думку С.Л. Рубінштейна, - це в потенції майбутня риса характеру в її походження та розвиток, у мотивах риси характеру виступають вперше ще у вигляді тенденцій, дія наводить їх потім у стійкі властивості. Шлях до формування риси характеру лежить через формування належних мотивів поведінки та організацію спрямованих на їх закріплення вчинків.

Найбільш загальні властивості характеру розташовуються по осях: сила – слабкість; твердість – м'якість; цілісність – суперечливість; широта – вузькість. Якщо під силою характеру розуміють ту енергію, з якою людина переслідує поставлені мети, її здатність пристрасно захопитися і розвивати велику напругу сил при зустрічі з труднощами, вміння долати їх, то слабкість характеру пов'язують із проявом малодушності, нерішучості, астенічності у досягненнях цілей. нестійкості поглядів тощо. Твердість характеру означає жорстку послідовність, завзятість у досягненні цілей, відстоюванні поглядів і т.д., у той час як м'якість характеру проявляється в гнучкому пристосуванні до умов, що змінюються, досягненні мети за рахунок деяких поступок, знаходженні розумних компромісів. Цілісність чи суперечливість характеру визначається ступенем поєднання провідних і другорядних рис характеру. Якщо провідні та другорядні гармонують, якщо відсутні протиріччя у прагненнях та інтересах, то такий характер називають цілісним, якщо ж вони різко контрастують – то суперечливим.

При цьому єдність, багатогранність характеру не виключає того, що в різних ситуаціях в однієї і тієї ж людини виявляються різні і навіть протилежні властивості. Людина може бути одночасно і дуже ніжною і дуже вимогливою, м'якою, поступливою і одночасно твердою до непохитності. І єдність його характеру може не лише збережуться, незважаючи на це, але саме в цьому й проявляється.

p align="justify"> Велике значення для характерологічних проявів має взаємовідносини інтелектуальних рис особистості. Глибина та гострота думки, незвичність постановки питання та його вирішення. Інтелектуальна ініціатива, впевненість та самостійність мислення – все це становить оригінальність розуму як одну із сторін характеру. Однак те, як людина використовує свої розумові здібності, істотно залежатиме від характеру. Нерідко зустрічаються люди, які мають високо інтелектуальні дані, але не дають нічого цінного саме через свої характерологічні особливості.

Реальні досягнення людини залежать не від одних абстрактно взятих розумових можливостей, а від специфічного поєднання її особливостей та характерологічних властивостей.

Однак більшість індивідуальних проявів, що утворюють характер людини, є комплексним і практично не піддаються класифікації за окремими властивостями та станами (наприклад, злопам'ятність, підозрілість, щедрість тощо). У той же час окремі якості вольової (рішучість, самостійність тощо) та інтелектуальної (глибина розуму, критичність тощо) сфер можуть бути розглянуті як складові особливості характеру людини та використані для її аналізу. Усі риси характеру мають між собою закономірну залежність.

У найзагальнішому вигляді риси характеру можна розділити на основні, провідні, що задають загальну спрямованість розвитку всього комплексу його проявів, і другорядні, які визначаються основними.

Знання провідних рис дозволяє відобразити основну суть характеру, показати його основні прояви.

Хоча будь-яка риса характеру відображає один із проявів ставлення людини до дійсності, це не означає, що всяке відношення буде рисою характеру. Лише деякі відносини залежно та умовами стають рисами характеру.

З усієї сукупності відносин особистості до навколишньої реальності слід виділити характеротворні форми відносин є вирішальне, першорядне та загальне життєве значення тих об'єктів, до яких належить людина. Ці відносини одночасно є підставою класифікації найважливіших рис характеру. Характер людини проявляється у системі відносин:

1. Стосовно іншим людям (у своїй можна назвати такі риси характеру, як товариськість - замкнутість, правдивість - брехливість, тактовність - грубість тощо.)

2. Стосовно справи (відповідальність - несумлінність, працьовитість - лінощі тощо.).

3. У відношенні до себе (скромність -самолюбність, самокритичність -самовпевненість і т.д.)

4. Стосовно власності (щедрість - жадібність, ощадливість - марнотратство. акуратність - неохайність тощо.). Слід зазначити певну умовність цієї класифікації та тісний взаємозв'язок, взаємопроникнення зазначених аспектів відносин.

5. Незважаючи на те, що зазначені відносини виступають найважливішими з погляду формування характеру, вони не одночасно і не відразу стають рисами характеру. Існує відома послідовність у переході цих відносин у властивості характеру, і в цьому сенсі не можна поставити в один ряд, скажімо, ставлення до інших людей і ставлення до власності, т.к. сам зміст їх виконує різну роль реальному бутті людини. Визначальну роль формуванні характеру грає ставлення людини до суспільства, до людей. Характер людини може бути розкритий і зрозумілий поза колективу, не враховуючи його уподобань у вигляді товариства, дружби, кохання тощо.

Взаємини людини коїться з іншими людьми визначальним щодо діяльності, породжуючи підвищену активність, напруга, раціоналізаторство чи, навпаки, заспокоєність, безініціативність. Ставлення до інших людей і до діяльності своєю чергою зумовлює ставлення людини до особистості, до себе. Правильне, оцінне ставлення до іншої людини є основною умовою самооцінки.

Ставлення іншим людям як виступає важливою частиною характеру, а й становить основу формування свідомості особистості, обов'язково включаючи і ставлення себе як діячеві, залежить передусім від самої форми діяльності. При зміні діяльності змінюється як предмет, методи та операції цієї діяльності, відбувається водночас і перебудова ставлення себе як діячеві.

Болючий стан, що супроводжується синдромом мотиваційної недостатності, іпохондрією, що періодично виникають гострими переживаннями з приводу своєї лінощів. Характеристика характеру, що відображає легкість утворення емоцій гніву, які часто переходять у вербальну та інші види агресії. Особливо агресивні методи скоєння злочинів, для позначення певних якостей характеру злочину. Жорстокість може бути навмисною і мимовільною, що реалізується в певних діях, вербальному поведінці (заподіяння мук словами) або в уяві - фантазуванні, що оперує образами катувань, мук людей або тварин.

Сьогодні ми продовжимо вивчати позитивні риси характеру людини, розвиваючи ми можемо стати гармонійною особистістю.

Ще раз нагадаю, що не можна нехтувати одними рисами характеру на користь інших, оскільки у довгостроковій перспективі це завдасть лише шкоди. Іншими словами, необхідно шліфувати всі грані характеру без винятку, і тоді у кожній ситуації життя нам допоможе та чи інша риса.

Розвиваючи лише свої «улюблені» риси, ми використовуємо однобічний підхід, уникаючи роботи над собою і не застосовуючи весь арсенал якостей характеру, який у нас є.

• Визначеність

Встановіть цілі у житті, незалежно від труднощів. Переконайтеся, що ваші цілі правильні. Ігноруйте відволікаючі фактори. Не турбуйтеся, якщо потрібно вирішити багато проблем.

• Працьовитість

Інвестуйте свій час та енергію для завершення кожного завдання, яке ви поставили. Закінчіть усі ваші проекти. Зробіть роботу правильно, а не аби. Дотримуйтесь інструкцій. Повністю зосередьтеся на своїй роботі. Не лінуйтеся.

• Пильність

Усвідомлюйте, що відбувається навколо вас, щоб ви могли мати правильне уявлення. Тримайте очі та вуха відкритими. Визнайте та враховуйте попереджувальні сигнали. Розкажіть іншим про небезпеку. Самі тримайтеся подалі від небезпечних місць.

• Обережність

Думайте, перш ніж діяти. Дотримуйтесь правил безпеки. Запитуйте дозволу. Спілкуйтесь у потрібний час.

• Витривалість

Наберіть внутрішніх сил, щоб витримати стрес. Зробіть усе можливе. Не будьте «сачком». Не витрачайте свій час, енергію та таланти на безглузді заняття. Вкладіть усю душу в те, що ви робите.

• Гнучкість

Змініть плани або ідеї, якщо це необхідно. Не турбуйтеся, коли плани змінюються. Поважайте рішення начальства. Не будь упертим. Шукайте хороше у змінах. Будьте гнучкими, але не йдіть на компроміс із тим, що правильно.

• Щедрість

Вміло розпоряджатися своїми ресурсами, щоб ви могли вільно дати тим, хто потребує. Поділіться з іншими. Не чекайте нічого на вашу щедрість. Віддавайте іноді задарма свій час та таланти. Хваліть те добре, що ви бачите в інших.

• Ніжність

Дбайте про інших. Показуйте гарні манери. Відкидайте насильство як вирішення своїх проблем. Шукайте способи полегшити біль інших людей. Чи не злиться і не інших. Будьте миротворцем.

• Радість

Підтримуйте хороше ставлення, навіть коли ви стикаєтеся з неприємними умовами. Постарайтеся шукати у всьому хороше. Усміхайтеся на негаразди. Не піддавайтеся зневірі. Не дозволяйте своїм емоціям керувати вашим розумом. Візьміть тайм-аут, щодня смійтеся та співайте.

• Розрізнення

Розумійте глибше причини, через які речі відбуваються. Задавайте питання. Чи не судіть поспішно. Беріть уроки із власного досвіду. Не повторюйте помилок. Шукайте причину проблеми.

• Смиренність

Визнайте, що досягнення вашого успіху та результатів залежить і від інвестицій інших у ваше життя. Хваліть своїх батьків, вчителів, товаришів по команді та тренерів. Не думаю про себе вище, ніж ви повинні. Беріть відповідальність за всі дії. Спробуйте знову після кожної поразки. Віддайте належне тим, хто зробив вас.

• Подяка

Дайте іншим знати через ваші слова та дії, що ви їм вдячні. Покажіть вашим батькам та вчителям, що ви цінуєте їх. Говоріть та пишіть «дякую». Дбайте про речі інших. Насолоджуйтесь тим, що у вас є.

• Честь

Поважайте лідерів та вищі органи влади. Не смійтеся з них. Будьте уважні до тих, хто вас веде. Покажіть відданість вашому начальству. Говоріть лише правду. Коріться не з примусом, але весело. Поступайтеся місцем старшим. Читайте свою країну.

• Ініціатива

Визнайте та робіть те, що має бути зроблено, перш ніж вас попросили це зробити. Зробіть щось перед тим, як розкажіть про це. Чи не відкладайте на завтра те, що ви можете зробити сьогодні. Зробіть свій внесок в успіх усієї команди. Будьте частиною рішення, а чи не проблеми. Шукайте шляхи, щоб допомогти іншим.

• Гостинність

Використовуйте їжу, дах та спілкування на благо інших. Вітайте гостей та відвідувачів. Змусіть інших почуватися важливими. Готуйте гостей. Із задоволенням ділитесь своїми речами. Не чекайте нічого натомість.

• Справедливість

Відстоюйте те, що є чистим та чесним. Поважайте владу закону. Виступайте за те, що правильно. Ніколи не обмежуйте інших. Завжди залишайтеся відкритими. Зберігайте своє сумління чистим.

У статті ми закінчимо розглядати позитивні риси характеру людини. Залишайтеся з нами.