«Прикре непорозуміння», або Вигуки. Що таке вигук у російській мові

Вигук - особлива частина мови, виражає, але не називає різні почуття та спонукання. Вигуки не входять ні в самостійні, ні в службові частини мови.
Приклади вигуків: ау, ах, ох, ну, ай-ай, на жаль.

Вигуки можуть виражати різні почуття та настрій: захоплення, радість, здивування, страх і т.д. Приклади: ах, ай, ба, о, ох, ех, на жаль, ура, фу, фі, тьху та ін. Вигуки можуть висловлювати різні спонукання: бажання вигнати, припинити розмову, спонукати до промови, дії і т.д. Приклади: он, тсс, циц, ну, ну-ну, гей, брись та інших. Межіметея широко застосовують у розмовному стилі. У художніх творах вигуки зазвичай зустрічаються в діалогах. Не плутайте вигуки зі звуконаслідувальними словами (мяу, тук-тук, ха-ха-ха, динь-дин і т.п.).

Морфологічні ознаки

Вигуки бувають похідні та непохідні. Похідні утворилися від самостійних частин мови: Кінь! Вибачте! Батюшки! Жах! та ін. Порівняйте: Батюшки! Бог ти мій! (вигук) - Батюшки на службі (іменник). Непохідні вигуки - а, е, у, ах, ех, ну, на жаль, фу та ін.

Вигуки не змінюються.

Приклади вигуків

Ах, голова горить, всю кров моя в хвилюванні (А. Грибоєдов).
Ай, хлопці, співайте, тільки гуслі будуйте (М. Лермонтов).
Ба! Знайомі обличчя (А. Грибоєдов).
На жаль, він щастя не шукає і не від щастя біжить (М. Лермонтов).

Ну, пане, - закричав ямщик, - біда: буран! (А. Пушкін).
Гей, ямщик, дивись: що там таке чорніє? (А. Пушкін).
Ну-ну, Савельіче! Цілком, помиримося, винен (А. Пушкін).
А вон-вон: це хмарка (А. Пушкін).

Синтаксична роль

Вигуки не є членами пропозицій. Однак іноді вигуки вживаються у значенні інших частин мови - приймають конкретне лексичне значення і стають членом речення:
Ай та мед! (А. Пушкін) - слово «ай так» у значенні визначення.
Ось пролунало «ау!» вдалині (Н. Некрасов) - слово «ау» у значенні того, що підлягає.

Морфологічний аналіз

Для частини мови вигук морфологічний аналіз не робиться.

Особлива частина мови, яка виражає, але не називає різні почуття, настрої та спонукання. Вигуки не відносяться ні до самостійних, ні до службових частин мови. Вигуки - особливість розмовного стилю, в художніх творах використовуються в діалогах.

Групи вигуків за значенням

Вигуки бувають непохідними (ну, ах, фу, ех та ін) та похідними, що походять від самостійних частин мови ( Кинь! Батюшки! Жах! Караул! та ін).

Вигуки не змінюються та не є членами пропозиції . Але іноді вигук вживається у значенні самостійної частини мови. При цьому вигук приймає конкретне лексичне значення і стає членом речення. Ось роздалося «ау» вдалині (Н. Некрасов) - «ау» і за іменником «крик», що підлягає. Тетяна ах! а він ревти . (А. Пушкін) - вигук «ах» вжито у значенні дієслова «ахнула», є присудком.

Потрібно розрізняти!

Від вигуків слід відрізняти звуконаслідувальні слова. Вони передають різні звуки живої та неживої природи: людини ( хі-хі, ха-ха ), тварин ( мяу-мяу, кукареку ), предметів ( тик-так, дінь-дин, хлоп, бум-бум ). На відміну від вигуків звуконаслідувальні слова не виражають емоцій, почуттів, спонукань. Звуконаслідувальні слова складаються зазвичай з одного складу (буль, гав, кап) або повторюваних складів (буль-буль, гав-гав, кап-кап - пишуться через дефіс).

Від звуконаслідувальних слів утворюються слова інших частин мови: м'яукати, м'якання, булькати, булькання, хіхікати, хіхікання та ін. Вся столиця здригнулася, а дівчина хі-хі-хі та ха-ха-ха (А. Пушкін) - "хі-хі-хі" і "ха-ха-ха" рівні за значенням дієсловам "сміялася, реготала", є присудками.

Жести і міміка часто невіддільні від вигуків. Так, важко зітхаючи, люди кажуть «ух, ну ось… що я наробив?», цим додаючи більше значення при вираженні певного почуття. І іноді без підтримки жестів чи міміки по одній лише інтонації голосу дуже складно зрозуміти сказане: чи це було «послання» (образа чи гнів) чи просто жартівлива приказка (дружнє вітання).

У лінгвістиці вигуки, на відміну від спонтанних вигуків, є конвенційними засобами, тобто такими, які людина повинна знати заздалегідь, якщо вона хоче ними користуватися. Проте вигуки все-таки знаходяться на периферії власне мовних знаків. Наприклад, як ніякі інші мовні знаки вигуки пов'язані з жестами. Так, російське вигук «На!» має сенс лише тоді, коли супроводжується жестом, а в деяких мовах Західної Африки є вигук, який вимовляється одночасно з вітальним обіймом.

також

Примітки

Посилання

  • Російська граматика. АН СРСР.
  • І. А. Шаронов. Назад до вигуків.
  • Е. В. Середа. Класифікація вигуків за ознакою вираження модальності.
  • Е. В. Середа. Фініш справі абзац: Вигуки у молодіжній розмовній мові.
  • Е. В. Середа. Етикетні вигуки.
  • Е. В. Середа. Невирішені проблеми вивчення вигуків.
  • Е. В. Середа. Розділові знаки при вигуках і вигуках.
  • Е. В. Середа. Морфологія сучасної російської. Місце вигуків у системі частин мови.
  • І. А. Шаронов. Розмежування емоційних вигуків і модальних частинок.

Wikimedia Foundation. 2010 .

Синоніми:

Вигук– це особлива незмінначастина мови, що не відноситься ні до знаменних частин мови, ні до службових, яка служить для безпосереднього вираження емоцій, почуттів,волевиявлень, закликів, не називаючи їх.

Наукова дискусія

Незважаючи на те, що розмовна мова не обходиться без вигуків, дана категорія слів найменше вивчена. У розвитку російського мовознавства граматична природа вигуківрозумілася неоднозначно. Деякі лінгвісти визначали вигук як різноманітний за складом синтаксичний. клас, що стоїть ті поділу слів частинами мови(Ф. І. Буслаєв, Д. Н. Овсянико-Куликовський, Л. М. Пешковський, Д. Н. Ушаков, Г. Пауль). Інші мовознавці вважали, що вигуки входять до системи частин мови,але стоять у ній ізольовано.Наприклад, Ф. Ф. Фортунатов ділив усі слова на "повні", "часткові"і вигуки.Відокремлене становище займають вигуки в класифікаціях частин мови А. А. Шахматова та В. В. Виноградова.

Незважаючи на розбіжності у визначенні граматичної природи вигуків, більшість вчених відзначають, що вигуки служать у мові для вираження емоцій.Так, А. М. Пешковський називав їх "знаками відчуттів, а не уявлень", А. А. Шахматов вказував, що вигуки "виявляють внутрішні і зовнішні відчуття промовця, а також його волевиявлення".

За визначенням В. В. Виноградова, "вигуки складають у сучасній російській мові живий і багатий пласт суто суб'єктивних мовних знаків, що служать для вираження емоційно-вольових реакцій суб'єкта на дійсність, для безпосереднього емоційного вираження переживань, відчуттів, афектів, волевиявлень". СР: А-а, зрікся! У, гадина!(М. Булгаков) - вигук а-авказує на здогад суб'єкта мови щодо дій об'єкта, що оцінюється, вигук увисловлює почуття огиди, презирства, що виникає при спілкуванні з людиною, яка є зрадником, наголошує на негативній характеристикі особи.

Через неоднорідність вигуків, Л. В. Щерба характеризував їх як "неясну і туманну категорію", вказавши, що їх значення "зводиться до емоційності, відсутності пізнавальних елементів".

Сучасний дослідник Коміне Юко, характеризуючи вигуки висловлювання з точки зору інформативності, відзначав наступне:

1) у вигуків вигуків не міститься менше інформації, ніж потрібно, оскільки вони виражають ставлення того, хто говорить до вже відомих фактів; 2) у них немає зайвої інформації, тому що вони не викладають уже відомих фактів; 3) у них неможливо сказати те, що вважається хибним, оскільки пропозиція не виражена; 4) вигуки не можуть відвести від теми, оскільки тісно пов'язані з іншими репліками або безпосередньо з актуальною ситуацією.

Вигуки як слова, пов'язані з емоційною сферою того, хто говорить, один із засобів вираження ставлення людини до дійсності, привертали увагу дослідників. Вигуки розглядалися в різних аспектах. Досліджувалися їх характеристики: структурні(фонетичні), синтаксичні(Η. Р. Добрушина, 1995; Л. П. Карпов, 1971), морфологічні(А. А. Григорян, 1988), семантичні(І. А. Шаронов, 2002), прагматичні(С. Ю. Мамушкіна, 2003) та етнокультурні(А. Вежбицька, 1999); їх функціїв мови(А. Н. Гордій, 1992) та діалозі(І. А. Блохіна, 1990). Вивчалися конкретні системивигуків окремих мов (А. І. Германович, 1966; Карлова, 1998), проводився порівняльний аналізвигуків різних мов (Л. А. Куличова, 1982; І. Л. Афанасьєва, 1996). Про вигуки згадується в роботах лінгвістів, що розглядають такі функціонально-семантичні категорії, як категорія оцінки (Т. В. Маркелова), категорія адресності (І. Д. Чаплигіна), категорія градуальності (С. М. Колесникова).

З погляду семантики вигуки відрізняються від усіх знаменних частин мови тим, що не володіють номінативною функцією, а є своєрідними мовними знаками (символами) для стислості вираження реакції людини на різні події реальної дійсності або для вираження її вимог, бажань. Порівн. значення вигуків, які зрозумілі тільки в контексті: Ай, ай,як хата настудилась! (Н. Некрасов) - жаль: Ай,який мерзенний вчинок! - Осуд; Ай,Моська! знати вона сильна, / Що гавкає на слона!(І. Крилов) - схвалення з відтінком іронії; Ай, ай, ай!який голос! Канарка, право, канарка! (Н. Гоголь) – захоплення тощо.

Емоції можуть також віддаватися у вигляді якості, образудій, станів (Ах! Ох! Ну! На жаль! Тс-с-с! О! Ех! Ау!і т.п. - Хі-хі-хі та ха-ха-ха! / Не боїться, знати, гріха(А. Пушкін)).

за морфологічнимвластивостями вигуки незмінні.З погляду синтаксичноюфункції вигуки відрізняються від інших частин мови. Вигуки синтаксично незалежні,тобто. не є членами пропозиції,хоча інтонаційно пов'язані з пропозиціями,до яких примикають або у складі яких перебувають. Деякі вигуки (службовці для вираження волевиявлення), можуть підпорядковувати собі інші члени речення,порівн.: Геть звідси! Негайно! (К. Паустовський); ...ну його зовсім!(Д. Мамин-Сибіряк).

Для з'ясування синтаксичних і морфологічних ознак вигуку важливу роль відіграє його місце в реченні. Так, у власне міждометномузначенні виступають вигуки, що знаходяться на початку ( препозиція) або наприкінці (Постпозиція)пропозиції. Будучи своєрідним емоційно-вольовим символом, вигуки, що перебувають у препозиції, повідомляють про наступний зміст пропозиції: Ух,я не люблю цього попа!(М. Горький). Якщо вигук постпозитивно, то зміст пропозиції стає більш ясним з попередньої пропозиції: Ну і було мені за це діло від бабусі, ой-ой(В. Біанкі).

Вигуки закріплені тільки за розмовною мовою.Вони можуть виступати в ролі окремих членів пропозиції або виконувати функції підсилювальних частинок, порівн. Тетянаах! а він ревти(А. Пушкін) – як присудок; Ні, милості не відчуває народ: / Твори доброне скаже він дякую...(А. Пушкін) - у функції доповнення.

Іноді вигук (вигук-присудок) виконує функцію придаткової пропозиції: На той час начальником... був такий звір, що у!!! (М. Салтиков-Щедрін). У ролі підлягає і доповнення виступають субстантивовані вигуки: Далі гримнуло ура: / Полиці побачили Петра(А. Пушкін). У ролі обставини та визначення вигуки набувають відповідних значень: Он та, худенька, ух,легка на підйом (ух= "дуже"). Вигуки, що стоять всередині пропозиції, виконують функцію підсилювальних частинок,поєднуючись зі словами як, який: Самовпевненості море ох якне любить! (Л. Соболєв).

У сучасній російській мові поширене явище окказиональной субстантиваціїі вербалізаціївигуків. Окказиональный перехід вигуків на іменники та дієслова є результатом використання вигуків у функції підлягає, доповнення, присудка та інших членів речення. У ролі членів пропозиції вигуками набувають номінативного значення, тобто. перестають, по суті, бути вигуками, і їх можна замінювати номінативними словами, що свідчить про їхню синонімічність з повнозначними словами. При переході в інші частини мови, наприклад субстантивації, вигуки можуть набувати ознак іменника (рід, число, відмінок).

Традиційно до розряду вигуківвідносять слова, що виступають як "знаки відчуттів", "емоційні сигнали", сигнали волевиявлень та закликів.А. А. Шахматов підкреслював, що "значення деяких вигуків ріднить їх з дієсловами", а В. В. Виноградов зазначав, що вигуки дуже часто являють собою "цілісні висловлювання", "пропозиції", "еквіваленти речень": Ах! Слава Богу!та ін.

Вигуки – це морфологічно незмінні звукові комплекси, що являють собою короткі вигуки: Ой! Ах! Ух!і т.п. У складі пропозицій вигуки, як правило, синтаксично не зв'язуються з іншими словамиі членами речення не є.Порівн. у текстах М. Булгакова: Ух,яка пишність! (Дні Турбіних); Ах,мерзотники! (Записки юного лікаря). О,дурна жінка! (Адам та Єва)- вигуки посилюють градуально-оцінну семантику всієї пропозиції/висловлювання, при цьому важливу роль у передачі значення відіграють інтонація та мовна ситуація.

Дане вживання підтверджується словами В. В. Виноградова: "Міжметія ... функціонально зближуються з модальними словами, з підсилювальними частинками ... В інших випадках вигуки, з'єднуючись з союзом що,експресивно характеризують ступінь і якість чогось. Наприклад: На той час був начальником губернії такий звір, що y!!! (М. Салтиков-Щедрін)".

за значеннямвиділяють такі групи вигуків:

  • 1) емоційні: о, ой, ох, а, ах, ай, у, ух, е, ех, ей, ого, на жаль, уф, фі, фу, тьху, ба, гм, м-да, браво, господи, чорт забирай, дудки, батюшки , боже мійта ін;
  • 2) імперативні (спонукальні), що виражають заклик або спонукання до дії): алло, гей, ау, караул, чу, брись, цицта ін;
  • 3) вигуки, пов'язані з виразом у мові норм етикету: дякую, привіт, до побаченняі т.д.

У особливу групу виділяють звуконаслідувальні слова– спеціальні звукові комплекси, що є наслідуванням живої ( мяу-мяу, гав-гав) та неживий ( Дінь-Діньі т.д.) природі: І кричить. "Кірі-ку-ку.Царюй, лежачи на боці!(А. Пушкін).

Наукова дискусія

У класифікації А. А. Шахматова відбито емоційнівигуки з дифузними та спеціалізованими функціями, а також слова, що обслуговують сферу етикету. Для пас є цінною думка про інформативностівигуків, що відноситься до характеристики вигуків, здатних виражати певні почуття. У роботах В. В. Виноградова представлена ​​більш докладна класифікація вигуків. Він виділяє 10 основних семантико-граматичних розрядів вигуків:

  • 1) первинні, непохіднівигуки, якими виражаються почуття, емоції : Αх, як я рада за брата)...(І. Тургенєв) - сильна радість;
  • 2) вигуки, похіднівід іменників, наче 6атюшки! дурниці! пристрасть! та ін.: Ах, дияволе, навіть мороз по шкірі, до чого я тебе люблю!(Л. Філатов) - поєднання вигуків ах, дияволсприяє вираженню граничного ступеня прояву почуття кохання;
  • 3) вигуки, що являють собою не стільки безпосереднє вираження емоцій, настроїв і відчуттів, скільки емоційну характеристикуабо оцінку стану,наприклад: кришка, каюк, капут- подібні слова вказують на межу у розвитку дії;
  • 4) вигуки, які виражають вольові прояви, спонукання: геть, геть, геть, повно, циц, транспортний засібта ін Дані вигуки у певному контекстному оточенні можуть виконувати градуальну функцію: Сидіть тихо. Тс! -вигук Тс!висловлює вимогасидіти дуже тихо, так що чути кожен звук:
  • 5) вигуки, якими виражається емоційно-вольове ставленнядо промови співрозмовника, реакція її у яких виявляються афективні оцінки, викликані репліками співрозмовника: так,звичайно, право, ось ще, їй-богу, та ін.
  • 6) вигуки, які є своєрідними експресивними звуковими жестами,якими обмінюються відповідно до суспільного етикету: мерсі, дякую, здрастуйте, перепрошуютощо;
  • 7) лайкивигуки: чорт забирай, чорт забирайта ін – Ах, тит твою матір, як собаку образив, обермот! (Г. Владимов);
  • 8) кличні(вокативні) вигуки: Господи, Боже мійі т.п. - Ах, боже мій, які цікаві новини я дізнаюся від вас! (Н. Гоголь);
  • 9) відтворюючі, або звуконаслідувальні,вигуки; бац, бух, хлопта ін – Ось галасуємо, сміємосьі раптом хлоп, кінець! (А. Чехов);
  • 10) вигукові дієслівні форми: шість, трах, фьюта ін – Так і чекаєш, що ось відчиняться двері і шість...(Н. Гоголь).

Найбільший інтерес викликають вигуки першої групи, оскільки саме вони вносять додатковий градуальний зміст – посилення позитивних/негативних оціноку конкретній пропозиції/висловлюванні.

за способу освітивигуки розпадаються на дві групи – первісніі похідні.У першу групу входять вигуки, що складаються з одного голосногозвуку (А!О! У! та ін) або з двох звуків – голосного та приголосного (Гей! Ай! Фу!і т.п.). У ряді випадків вони вживаються у формі поєднання двох(або трьох) однакових вигуків (Ха-ха-ха! Фі-фі!та ін.). Частина первісних вигуків утворюється з трьох і більше звуків ( На жаль! Ага! Еге!і т.д.). До окремих первісних вигуків можуть приєднуватися закінчення другої особи множини дієслів та частинок (ну ж, нарешті, ой-ли). Групу вторинних (похідних) становлять вигуки, утворені з інших частин мови:

  • - Від іменників ( Дурниці! Біда!):
  • - дієслів ( Привіт! Прощайте!):
  • – прислівників (Досить!):
  • – займенників (То ж!).

за походженнявигуки можуть бути споконвіку російськими

(Ай! Матінки!та ін) та запозиченими(Браво! Алло! Капут! Біс! Гайда!та ін.). У процесі розвитку мови в розряд вигуків перейшли окремі фразеологізми:Боже мій! Батюшки-світла! Справатютюн! Чорт забирай! та ін.

Вигуки, що вживаються у висловлюваннях з "особливою" інтонацією та контекстуальним оточенням, відносяться до засобів вираження оцінки. Їх характерно вираз оцінки прихованого, " тіньового " характеру. Оцінка як "тіньовий" зміст висловлювання відрізняється високою емоційністю. Наприклад: Але це життя! О,як гірка вона!(Ф. Тютчев) - вигук підкреслює гіркоту життя, вказує на почуття страждання, що виникло через нестерпно важкі умови життя. Вигуки відносяться до комплексу засобів вираження периферії функціонально-семантичного поля оцінки і здатні виражати значення "дуже добре/дуже погано", тобто. крайні прояви будь-яких ознак предмета, станів, процесів.

Розглядаючи конструкції, в яких вигуки функціонують як показник градуальності, слід враховувати, що суб'єктомградуальності в них може бути промовець або третя особа, об'єктом– емоції, відчуття, що випробовуються суб'єктом мови, і навіть певні особи, предмети, ознаки, дії, оцінювані суб'єктом.

Емоційні вигуки, що виступають як показника градуатора,можна поділити на кілька груп, ґрунтуючись на тому об'єкті дійсності, у градуюванні значення якого вони беруть участь:

  • 1) власне-емоційнівигуки використовуються для підкреслення сили прояву емоцій, почуттів, фізичних відчуттів, що випробовуються суб'єктом мови;
  • 2) інтелектуально-емоційнівигуки сприяють вираженню ступеня прояви ознаки, інтенсивності виконання дії, стану і є реакцією суб'єкта мови на акт осмислення об'єктів реальної дійсності.

Розглянемо випадки вживання вигуків на прикладах з творів М. Булгакова: Ах,велика людина! (Адам та Єва); Ах,яка людина! (Записки юного лікаря)- вигук актуалізує позитивнуоцінку та виражає почуття захоплення, захоплення. Або: Ах,милий китаєць! Ах,китаєць! Ах,мова! (Зойкіна квартира); Ах,якеЛіто... Ах,диво! Чудо! (Багровий острів)- вигук ах(або поєднання ах який, ах яка)висловлює почуття захоплення, захоплення та здивування з приводу об'єкта промови-думки, посилює позитивну семантику іменника, власного або номінального. СР: Ах ти, мошоник!..Ах ти, нахабний бродяга! Ах ти,горе яке! (Дон Кіхот); Ах тибродяга! (Іван Васильович) вигук ахвжито у поєднанні з напівслужбовим ти,виконуючим функцію підсилювальноїчастки.

Поєднання ах тив основному висловлює негативнуемоційну оцінку: досаду, обурення, обурення, злість, гнів. Негативні властивості людини, живих істот підкреслюються поєднанням вигуку ахз підсилювальним елементом до чого: Ах, до чого дивний суб'єкт (Майстер та Маргарита)- Значення здивування, обурення, здивування. Вживання однорідних конструкцій типу Ах неволя... ах розорення... (Олександр Пушкін)посилює негативну емоційну оцінку, укладену в іменниках неволя -"Примус, необхідність"; розорення- "Втрата багатства, достатку".

Вигуки ох, ах, ой, ех, ухперед займенником який,прислівниками як, скількивикористовуються у окличних реченнях для підкреслення високого ступеня проявучогось, високої інтенсивностібудь-якої ознаки: Ох, яка образа! Ох, яканудьга! Дані поєднання використовуються і для підкресленого вираження захоплення, подиву з приводу високого ступеня прояву чогось, високої інтенсивності будь-якої ознаки, порівн.: Ох, яка красуня! = Ох, яка гарна! Компоненти а..., і...посилюють значення градуальної оцінки: Ну, вже й жінки!– за допомогою поєднання ну, вже й...виражається градуальна оцінка-сарказм.

Для створення емоційної та експресивної оцінки у структурі номінативної (оціночно-буттєвої) пропозиції використовуються непохіднівигуки, нерозкладні поєднаннявигуків з часткою або займенниковим словом. Наприклад:

1) У-у...д-дура... (Дияволіада); 2) Ах, яка краса! (Записки на манжетах).Головний член першої пропозиції виражений іменником оціночним – дурниця;вигук У-у...висловлює докор, загрозу. Дуже часто подібні пропозиції додатково передають градуальну семантику, яка полягає у передачі ступеня проявуознаки, предмета або посиленняознаки, що виражається (негативної оцінки, низького ступеня прояву ознаки – дурниця= "дурна жінка"). Редуплікована форма вигуку – У-упосилює оцінне значення; додатковий відтінок вносить інтонаціяпропозиції, графічне та явне фонетичне (при вимовленні) оформлення – д-дурниця.У другому реченні вигук ахактуалізує позитивну семантику, укладену у поєднанні якакраса - краса"про кого-небудь чарівному, чарівному".

Дублюваннялексем посилює значенняжалю, досади, розчарування, наприклад: Ах, чернь, чернь...(Олександр Пушкін), Ах, негідник, негідник!(Багряний острів) , Ах, люди, люди!(Собаче серце), Ах, чоловіки, чоловіки!(Зойкіна квартира) , Ах, дружина, дружина!(Адам та Єва); Ах Берліоз, Берліоз!(Майстер та Маргарита).

Іноді значення подиву, радості (або прикрості) посилюється за рахунок вживання двох вигуківв одному реченні/висловленні: Ах, боже мій,червоне вино! (Дні Турбіних).Окремі оціночно-буттєві пропозиції з вигуками використовують займенники другої та третьої особи, які не є ні підлеглим, ні зверненням: їхня роль нолуслужбова та наближена до функції підсилювальної частки Ах ось воно якебілизна! (Дон Кіхот).Вигук у поєднанні з підсилювальними елементами Ах ось воно якевисловлює почуття здивування.

Вигук ахможе бути ускладнене напівслужбовими це, цей, вже,виконують функцію частинок,наприклад: Ах цейсерпень! (Адам та Єва); Ах вже цяМаша! (Дні Турбіних)та ін.

Нерідко номінативні пропозиції містять якісні та якісно-оцінні прикметники, що є прямим показником якісностіпредмета чи особи, явища чи події тощо. Наприклад: Ах, підступниймавр! (Дон Кіхот); Ах, бісарозсіяність! (Іван Васильович)підступний- "що відрізняється підступністю, схильний до нього"; лексема чортова(Прост.) Використовується для позначення сильного прояви чогось.

Вираз позитивних/негативних почуттів через вигуки залежить від мовної ситуації та контексту: Пробажана батьківщина!(Почуття захоплення) Прорадість!(Захоплена радість) (Доп Кіхот); О,мить блаженна, світла година! (Багровий острів); Прочудове підтвердження еволюційної теорії! О,безкорислива особистість! (Собаче серце); О,милий інженер! (Адам та Єва).Вигук у подібних синтаксичних конструкціях виражає захоплення, захоплення якостямиконкретної особи (часто вираженої прикметниками). Іноді вигук О!Використовується передачі подиву: О,портсигар! Золотий! (Дні Турбіних).Значення визначається за контекстом. Порівн. з номінативними пропозиціями з негативною семантикою: О,нещасна доля! О,передчуття моє!(відчайдушно) (Адам та Єва); О,пильні дні! О,задушливі ночі! (Записки на манжетах);

О,мерзенна тварь! (Багровий острів)- Значення обурення, обурення, гіркоти, жалю тощо.

Вигук ехз позначкою "розмовне" у структурі оціночно-побутових пропозицій виражає позитивні та негативні оцінки з додатковимивідтінками значень (іронії, зневаги, несхвалення, досади, жалю та ін; захоплення, захоплення тощо). СР: Ех,Київ-град, краса,Маріє Костянтинівно! (Біг)– значення захоплення, захоплення особливо наголошується на вживанні слова краса- "про щось дуже хороше"; Ех,біда! (Дні Турбіних)- Значення жалю з відтінком іронії; Ех,капелюх! (Дні Турбіних)– значення докору, докору; Ех,яке ускладнення! (Майстер та Маргарита)і т.д. Вживання вигуки ехв оціночно-буттєвих реченнях з дубльованими формами головного членапередає значення досади, жалю та розчарування: Ех,гроші, гроші! (Записки покійника).

Вигук ойвикористовується в структурі оціночно-буттєвих пропозицій для вираження досади, жалю, переляку: Ой,дурень! Ой, срамота].. Ой, халтура!(Іван Васильович); Ой,жах, жах, жах! (Багровий острів)– значення негативноюоцінки посилюєтьсяза рахунок триразового вживання градуально-оцінного жах– "про що-небудь звичайне за своїми негативними якостями", тим самим передається значення сильного переляку, страху.

Продуктивне вживання вигуки боже (боже мій)(З послідами "устар.", "Розг.") У реченнях з градуально-оцінною лексикою. Займенникове слово який (які, яка)посилює почуття захоплення та захоплення – Боже, якау вас сила!.. (Багровий острів); Боже, якіслова! Боже, якийтипаж! (Іван Васильович);здивування – Боже, якаспека!(Адам та Єва); прикрості - Боже, якенещастя!(розумний Журден); обурення, обурення – Боже, якиймерзотник!(розумний Журден); Боже, якийдурень!(Багровий острів); Боже мій, якийжахливий стиль!(Записки покійника). У цих пропозиціях градуальна семантика створюється і за рахунок вживання якіснооціночного прикметника. жахливий "жах, що викликає", займенникового слова який;вигук боже мійпосилює значення обурення, обурення.

У аналізованих пропозиціях зустрічається вживання вигуки Господи Ісусе,що посилює значення подиву, здивування, наприклад: Господи Ісусе...Ось так фрукт] (Собаче серце) – фрукт– "про людину підозрілу і недалеку" (просторічне, зневажливе), "про людину, що викликає невдоволення, роздратування" (зневажливе); ускладнена частка ось такпосилює негативну оцінку.

Вживання вигуки огов оціночно-буттєвих реченнях реалізує значення подиву: Ого, якийцікавий тип! (Дні Турбіних)- Займенникове слово якийпідкреслює відтінок іронії; Ого-го, до чогоцікава особа! (Біг) градуальна оцінка виражається за рахунок підсилювального компонента до чого.

Вигук азазвичай використовується для вираження захоплення: А,поляки, поляки... Ай, яй, яй!.. (Київ-місто) – додаткове вживання вигуків Ай, яй,яй!.. передає тут значення подиву, здивування; для вираження гніву, злості: А,пси басурманські! (Блаженство).

В основному негативні почуття та оцінки висловлює вигук уу структурі оціночно-буттєвих пропозицій: У,клопи! У,гадина! У,гніздо! У,мерзенне місто! (Біг), У... с-с-волоч! (Біла гвардія)-, У,хитре, малодушне створення] (Дні Турбіних); У-у,проклята діра] (Майстер і Маргарита)- Значення обурення, злості, гніву. Тільки в поєднанні з іменами прикметниками (або іменниками) з позитивною семантикою дане вигук передає радість або здивування: У, добрийвипадок] (Біг),порівн: У, радість яка]

Міжметом фупередається значення презирства, огиди: Фу,і голос який гидкий!.. Фу,гидота! (Записки на манжетах); Фу,неврастенія! (Записки юного лікаря)- Особлива інтонація посилює негативно-оцінну семантику.

Вигуки ай, батюшки; тьху; бравопередають значення жалю: Ай,проруха! (Олександр Пушкін);здивування – Ба... Батюшки,ось так пес! (Собаче серце);обурення та зневаги – Тьху,дурень... (Фатальні яйця).І навпаки, порівн.: Браво, браво, браво, браво,чудова відповідь! (Кабала святош)- чотириразове вживання вигуки браво "вигук, що виражає схвалення, захоплення" - і якісне прикметник чудовийпередають градуально-оціночне значення всієї пропозиції.

Наукова дискусія

При синтаксичному вживанні вигуків відбувається перетин функціонально-семантичного поля категорії градуальності зполями оцінкиі заперечення,обумовлене якісним характером зазначених категорій. У судженнях службові слова відіграють специфічну роль показника градуальності, призначеного для актуалізації градуального значення у мовленні та процесі комунікації .

Питання градуальної функції російських вигуків позначений роботах М. У. Рогожиной і Р. У. Киреевой. Зокрема, в одній із робіт зазначається: " Вигукиє одним із засобів створення градуальності. Пропозиції з градуаторами, оформленими за допомогою вигуків,відрізняються виявом градуального значення. Вигукидоповнюють емоційний стан даних конструкцій та сприяють реалізації градуальної функції. У таких пропозиціях роль вигуківзводиться до посилення значення, що виражається(ознака чи предмета) – позитивної/негативної оцінки – радості, захоплення, презирства, обурення, обурення тощо: О, як це неприємно. О, як чарівна ця жінка! Фу, яка гидота! Ой, який жах!Значення здивування, радості або прикрості посилюється за рахунок вживання двох і більше вигуків в одному реченні: А х, боже мій, боже, як я нещасливий" .

Таким чином, в даний час лінгвісти вказують на здатність вигуків посилювати висловлювані у висловлюванні почуття або підкреслювати ступінь прояву ознаки предмета, дії, стану, тобто. виконувати градуальну функцію. Щерба Л. В. Див: Рогожина Н. В.Указ. тв. С. 17.