Що таке дієслова початку дії? Спосіб дієслівної дії дієслів значення

Дієслова кількісно-тимчасових способів дії, що означають тривалість або неодноразову повторюваність, в «Російській граматиці» поділяються на дієслова багаторазового, переривчасто-пом'якшувального, тривало-пом'якшувального, довготривалого-дистрибутивного, супровідного, ускладнено-інтенсивного і ускладнено-інтенсивного.

Дієслова багаторазового способу дії зі значенням неодноразової повторюваності в сучасній російській літературній мові складають дуже невелику групу дієслів, що все зменшується. Вони утворені приєднанням суфіксів - верба-/-ва-/-а-до обмеженого кола основ деяких дієслів недосконалого виду зі значенням неодноспрямованого руху, сприйняття, мови, існування та зміни положення у просторі, конкретної фізичної дії: ходити, шивати, їжджати (і їздити), бігати, співати, говорити, сидіти, бачити, чути.Ці дієслова називають багаторазовими чи формами давно минулого часу, оскільки вони вживаються переважно у формі минулого часу. «Вживання багаторазових безприставних утворень переважно у формі минулого часу відзначається дослідниками російської мови починаючи з М.В. Ломоносова». (15, стор.82). Форми типу сидів, хаджувавмають дещо ускладнену семантику. Вони позначають не тільки повторювану в (віддаленому) минулому дію, але підкреслюють також, що ця дія, що повторювалася, в момент мови більше не повторюється. О.М. Прокопович у книзі «Стилістика частин мови» (стр.78) виділяє в системі експресивних форм минулого часу багаторазові безприставні форми з суфіксами а-/-ва-/-ва-(-ва)типу говорив, їдав, знавав, писував,які є носіями особливих значень: неодноразової (багаторазової) повторюваності дії та тривалості дії у минулому.

А.В. Ісаченко (7, стор.430-432) стверджує, що форми минулого часу від багаторазових дієслів мають значення давно минулого часу. Давно минулий час висловлює процеси, що мали місце у минулому (стосовно «до моменту промови»), але нині (в «момент промови») більше не повторюються. Віднесеність процесів, виражених формами ходив, писував, До «давнього минулого» випливає із загального значення форм минулого часу недосконалого образу. Будь-яка форма минулого часу недосконалого образу означає роз'єднаність цього процесу з моментом промови.

Досить широко розглянуті форми були поширені у літературній мові вісімнадцятого століття. Вони зустрічаються в сатиричних журналах Новікова, в комедіях Фонвізіна, в сатиричних поемах Майкова та інших творах російської літератури, тісно пов'язаних за своєю мовою та стилем з народно-розмовною мовою того часу. У першій половині дев'ятнадцятого століття багаторазові безприставні форми досить широко використовувалися у творах російської художньої літератури на той час: у байках Крилова, у комедії Грибоєдова «Лихо з розуму», в поезії та прозі Жуковського, Пушкіна, Лермонтова.

У роботі Е.Н. Прокопович (15, стор.79) зазначає, що перелом у вживанні розглянутих форм настає у російській літературній мові другої половини ХІХ століття. Вони стають непродуктивними, різко скорочується їх уживаність. «Опинившись в результаті історичного розвитку поза живою системою видових відносин, втрачаючи свою вживаність у живій мові, багаторазові безприставні форми все ж таки залишаються в ньому. При цьому вони отримують нове призначення та виконують нові функції, входячи до арсеналу образотворчих засобів мови російської художньої літератури». (15, стор.78). Багаторазові дієслова є засобом архаїзації іміджу, вживаються переважно при зображенні народного побуту.

«Ще вужчим стає коло вживаних у мові багаторазових форм із запереченням нета значенням найсильнішого заперечення». (15, стор.102). Багаторазові дієслова у формі минулого часу із запереченням мають експресивно-підсилювальний характер.

Дієслова багаторазового способу дії утворюються також від приставкових дієслів руху недосконалого виду ( заходити, проводити, наводити, залітати)за допомогою морфів - верба-і - ва-: проважував, заходив, приважував, залітав.Усі вони мають стилістичну забарвленість. Цю здатність приставкових дієслів руху недосконалого виду утворювати багаторазові приставкові дієслова руху зі значенням неправильної повторюваності дії, зі значенням «діяти іноді» зазначив В.В. Виноградів. (1, стор.296-297).

Дієслова уривчасто-пом'якшувального способу дії означають тривалий і ослаблений у своєму прояві дію, здійснюване іноді. Такі дієслова утворюються від дієслів недосконалого виду за допомогою префіксу по- та ітеративних суфіксів - верба- / -ива- / -ва- / -а - : походжати, посвистувати, поговорювати, поглядати, поглядати, пожартувати, похвалювати, поживати, потирати, боліти, дзвонити, посміюватися.Префікс по-вказує на уривчастість та неповноту дії, вносить відтінок пом'якшувальної дії, а суфікс – на тривалість або неодноразову повторюваність. Н.С. Авілова (1, стор.296) зазначає, що дієслова цього способу дії утворюються від дієслів недосконалого виду з різними значеннями: від дієслів чуттєвих та зорових сприйняттів ( поглядати, поглядати); від дієслів стану ( побоюватися, похварювати); від дієслів зі значенням положення у просторі (Сиджувати, полежувати, постоювати);від багатофазових дієслів (постукувати, пострибувати); від дієслів, що виражають явища кольору, запаху (поблискувати, повалювати); від дієслів існування (Поживати); від перехідних дієслів активної дії, спрямованих на об'єкт (побирати, пошукати). Утворення дієслів переривчасто-пом'якшувального способу дії від перехідних дієслів активної дії непродуктивне. Всі дієслова цього способу дії мають розмовне забарвлення і наводяться зазвичай з позначкою «розмовна мова». «Це правильно у тому сенсі, що дієслова цього рідко зустрічаються у книжкових (наукових, публіцистичних) жанрах, але мова кращих російських прозаїків рясніє дієсловами цього способу дії, причому у діалогічних пасажах, а й у авторської промови». (7, стор.282-283).

Дієслова довготривалого пом'якшувального способу дії означають тривалу і при цьому ослаблену дію. Такі дієслова утворюються додаванням морфів. верба-, -ива-і -ва-та префіксів при-, під-і, очевидно, пере-, на-, вз-до основ дієслів недосконалого виду з різними значеннями: від дієслів зі значенням «бути зайнятим чим» (підгулювати, жартувати, викрадати, прицковувати, приторговувати); від дієслів звуку та мови (підвивати); від дієслів відношення (підлюблювати, під'юджувати); від дієслів стану (прихворювати); зовнішніх проявів почуттів (придурюватись). Сюди ж, очевидно, слід віднести дієслова у тому значенні ослабленості тривалого кратного дії, утворені з приставкою пере-: передзвонювати, перетрусювати;з приставкою на-: наспівувати, накрапувати, насвистувати, нашіптувати, награвати;з приставкою вз-переважно від основ із кратним багатоактним значенням: злизувати, зблискувати, спалахувати, здригатися, брикати, змахувати, змикувати, змітувати.

Дієслова довготривалого дистрибутивного способу дії означають неквапливо протікаючу дію, заняття чимось. Н.С. Авілова вказує, що довгостроково-дистрибутивний спосіб дії надає дієсловам значення «поширювати дію в різних напрямках» або «проводити час за яким-небудь заняттям з відтінком неквапливості у його вчиненні». (1, стор.298). Дієслова цього способу дії утворюються за допомогою префікса раз-та морфів - верба-, -ива-і - ва- від деяких дієслів неодноспрямованого руху та близьких до них: ходити, розгулювати; від багатофазових дієслів: розмахувати;від дієслів зі значенням «бути зайнятим чим» розкурювати;від дієслів мови та звукових явищ: співати, розмовляти.Дієслово розмовлятиу сучасній мові послабив це значення.

Дієслова супровідного способу дії означають, що названа дія, дещо ослаблена у своєму перебігу, супроводжує собою іншу дію. Такі дієслова утворюються за допомогою префіксів при- І під-та морфів - верба-, -ива-і - ва- від дієслів звуку та мовлення та багатофазових дієслів: клацати, притупувати, примовляти, присвистувати, пританцьовувати, приспівувати, підспівувати, підтакувати, підвивати, підсвистувати, підмочувати.А.В. Ісаченко (7, стор.284) зазначає, що «деякі дієслова, утворені за допомогою приставок при-або під-у поєднанні з суфіксами, мають у російській мові такий відтінок значення: дію, виражене дієсловом, годі вважати головним, основним дією, лише другорядним, що відбувається разом з іншим процесом і, отже, дещо ослабленим в інтенсивності свого прояви». Всі вони мають розмовне забарвлення, відносяться до недосконалого вигляду та не утворюють видових пар.

Дієслова ускладнено-інтенсивного способу дії в російській мові представлені слабо і не дуже виразно. Дієслова цього способу дії означають, що дія проводиться посилено, з повторенням та виділенням окремих своїх компонентів. Вони утворюються за допомогою префіксів ви-, від-, на-і морфів - верба-,-ива-і - ва- від дієслів звуку: дзвонити, вилуговувати, дзвонити, висвистувати, дзвонити;від дієслів зі значенням «бути зайнятим чим»: Виробляти, витанцьовувати, нахльостувати, витанцьовувати, відколювати (номери), викамарювати, наявляти.Вони також мають розмовне забарвлення.

Дієслова багаторазово-дистрибутивно-взаємного способу дії означають дію, що складається з багатьох актів, що відбувається між декількома суб'єктами. А.В. Ісаченко (7, стор.285-286) вважає, що семантика цих дієслів може бути розкрита так: «обмінюватися тими чи іншими діями». Такі дієслова утворюються за допомогою трьох морфем: префікса пере-, постфіксу - сята суфіксів - ива-/ ива- / -ва- / -а- : перемовлятися, пересміюватися, перестрілюватися, переглядатися, переморгуватися, перекорятися, перегукуватися, переписуватися, пересварюватися, пересилатися.Багаторазово-дистрибутивно-взаємний спосіб дії становить порівняно невелику групу дієслів. Дієслова цього способу дії відносяться до зворотним і мають значення недосконалого вигляду.

Дієслова багаторазово-дистрибутивно-взаємного способу дії можуть розглядатися як протиставлені за значенням дієсловам зменшувально-пом'якшувального різновиду типу переморгнутися, перешепнутись, перекинутись:при загальному значенні взаємності другі виражають одноактність та ослабленість дії.

Вище викладене про кількісно-часові способи дії дієслів, що означають тривалість або неодноразову повторюваність, можна подати у вигляді наступної таблиці:

Кількісно-тимчасові способи дії дієслів, що означають тривалість чи неодноразову повторюваність.

Способи дії

дієслів

Семантика

Освіта

Дієслова багаторазового

способу дії

Неодноразова

повторюваність

-ва-/-ва-/-а-

Дієслова уривчасто-

Пом'якшувального

способу дії

Тривале та ослаблене

у своєму прояві

дія, що здійснюється

час від часу

по- + -ва-/-ва-/-а-

Дієслова тривалий час

Пом'якшувального

способу дії

Тривале та ослаблене

дія

вз-,при-, під-, пере-,

на- + -ва-/-ва-

Дієслова тривалий час

Дистрибутивного

способу дії

Неквапливо

протікає дія,

заняття чимось

рас-(раз-) + -ва-/-ва-

супровідного

способу дії

Дія, кілька

ослаблене у своєму

протіканні та

супроводжуюче інше

дія

при-, під- + -ва-/-ва-

Дієслова ускладнено-

Інтенсивного

способу дії

Дія провадиться

посилено, з повторенням

та виділенням окремих

своїх компонентів

ви-, від-, на-, + -ва-/-ва-

Дієслова багаторазово-

  • -дистрибутивно-
  • -взаємного способу

дії

Складається з

багатьох актів дія,

здійснюване

кількома суб'єктами

пере-, + -ва-/-ва-/-а + -ся

Самим характером семантики цього різновиду кількісно-часових способів дії визначається те, що до них належать лише неспіввідносні дієслова недосконалого виду.

Дієслова кількісно-часових способів дії, що означають тривалість чи неодноразову повторюваність, у сучасній російській мові мають дуже обмежену сферу застосування. Багато хто з них втратив свою вживаність у живій мові і зустрічається в основному у творах художньої літератури. Дієслова кількісно-часових способів дії, що означають тривалість або неодноразову повторюваність використовують письменники, що включають до своїх творів форми усного народного мовлення. Більшість цих дієслів властиво розмовному стилю. Для деяких із них характерне тяжіння до просторіччя.

Вивчення особливостей виду різних за семантикою дієслів призвело до виділення лексико-граматичних розрядів, які прийнято називати способами дієслівної дії. Це групи дієслів, що об'єднуються на підставі спільності характеру перебігу дії.

Наприклад, такі різні за семантикою дієслова, як закричати, попливти тощо, мають загальний семантичний компонент значення - значення початку дії.

Способи дієслівної дії поділяються на характеризовані та нехарактеризовані. У характеризованих загальне значення передається з допомогою спеціальних морфем, а нехарактеризованих укладено у самому корені.

Дієслова, що виражають різні способи дієслівної дії, найчастіше одновидові.

ХАРАКТЕРИЗОВАНІ СПОСОБИ ДІЇ

Одновидові дієслова досконалого вигляду

1. Початковий метод. Дієслова позначають початок дії. Наприклад: Блисне вранці промінь денниці, І заграє ясний день (П.). Це численна група (у сучасній російській, за даними словників, їх близько 900).

Значення початківності виражається приставками. Так, приставка приєднується до дієслов мовлення та звучання (зашуміти, зам'яукати, зареготати); до дієслов переміщення у просторі (покрокати, забігати)\ до дієсловів, що позначає почуття (занепокоїтися, занудьгувати), і деяких інших груп дієслів.

Початкове значення виражається і приставкою по-, яка приєднується до дієслов однонаправленого руху (попливти, побігти, полетіти тощо).

Невелика група початківців дієслів має.приставку вз- (вс-, воз-, воє-): вигукувати, збунтуватися, мріяти (устар.) та ін.

Дієслова початкового способу дії видову пару утворюють рідко (наприклад, заспівати-заспівувати).

2. Обмежувальний метод дії. Такі дієслова позначають дію, обмежена порівняно невеликим відрізком часу. Наприклад: Обставини колись зблизили нас, і про нього має намір я тепер поговорити з люб'язним читачем (П.); Люблю тебе душею, і радий іноді з тобою посидіти (П.).

Найчастіше ці дієслова мають також значення дії, обмеженого у повноті свого прояви.

Обмежувальне значення виражається приставкою по-у яка приєднується, як правило, до неперехідних дієслов стан, почуття, мови, пересування в просторі та ін (поплакати, повеселитися, поговорити, поїздити і т. д.), таке ж значення надає вона і дієсловам пересування у перехідному значенні (поводити, повозити приятеля містом та інших.). Це непарні на вигляд дієслова.

Здебільшого дієслова обмежувального способу дії відносяться до розмовної лексики.

3. Тривалий обмежений спосіб дії. Загальне значення таких дієслів - дії, що охоплюють певний проміжок часу. Наприклад: Пострибунья Бабка літо червоне пропела (Кр.)'> Ви це зрозумієте, коли проживете тут ще кілька днів (П).

Зазначені дієслова утворюються приєднанням приставки про- дієсловам стану, пересування, почуття, мови та ін. (пробігати, протриматися, проспати, проговорити всю перерву і т. д.).

Це група одновидових дієслів: лише в окремих випадках можливе утворення видових пар (просидіти - просиджувати, простояти - простоювати).

Як правило, ці дієслова відносяться до розмовної лексики.

4. Пом'якшувальний спосіб дії. Загальне значення - події, пом'якшені у своїй інтенсивності. Наприклад: І ти зі мною, про Ліра, зажурилася (П.); Я чув, що ти наторкнув за війну в техніці (Мальц.).

Значення виражається приставками. Так, приставка приєднується зазвичай до приставковим дієсловам (витриматися, позноситися, притримати і ін.). підзаробити та ін)."

Деякі дієслова цього способу дії утворюють видові пари (підробити - підробляти, підняти - піднімати та ін).

Як правило, ці дієслова функціонують у розмовній мові.

5. Результативний спосіб діяльності." Дієслови цієї групи мають загальне значення: значення реального досягнення результату або спрямованості на досягнення результату. Наприклад: Тільки встигли ми відпочити і пообідати, як почули рушничні постріли (П.); Михайло Авер'янич незабаром з усіма перезнайомився (Ч.).

Загальне значення результативності включає кілька приватних: закінченості (овечеряти, переночувати), розподільчості (позакривати, пересварити), інтенсивності (зачекатися, набігатися, брехати), накопичувальності (наварити, налітати тисячі кілометрів).

Утворюються дієслова цієї групи за допомогою приставок про- (Годинник пробив опівночі), від- (отужинати), пере- (перезнайомити), по- (позакривати), на- (наварити, наговорити), а також префіксально-постфіксальним способом (набродитися, зачекатися, уникати).

Як правило, це дієслова одновидові. Використовуються насамперед розмовної промови; деякі з них відносяться до просторіччя (достукатися).

6. Одноразовий спосіб дії. Загальне значення дієслів цього способу дії - значення дії, виробленого за один прийом один раз.

Наприклад: Пес як стрибне, завищить (П.); Вагон, в якому їхала Даша, залишився на рейках, але по ньому різали з кулемета (А." Н. Т.). Вони утворюються від багатьох дієслів, що позначають конкретні дії (ковтнути, хитнути), від дієслів мови, звучання (ахнути, скрипнути), від дієслів зорового сприйняття (майнути, блиснути).

Спосіб утворення дієслів - суфіксальний, вони утворюються за допомогою суфіксу -ну-.

Здебільшого це дієслова, які стосуються нейтральної лексики.

Деякі дієслова одноразового способу дії утворюються за допомогою суфікса -ану-, який надає значення інтенсивно-одноразової дії (смикнути, рубати, різати): Наприклад: Їх тут наші так труснули, так чесанули... (Пол.) Сфера вживання таких дієслів - просторіччя.

1. Дієслова тривалого о-п реривистого способу дії. Загальне значення – значення нерегулярної розчленованості неінтенсивної дії. Наприклад: Бесінок оторопіла, Хвостик підтиснув, зовсім присмирів, На братика поглядає боком (П.); Генеральша дрібно, не перестаючи, сміялася. Генерал тооісе пореготав (Ч.).

Спосіб освіти суфіксально-префіксальний, насамперед від дієслів конкретної дії або стану одухотворених суб'єктів (поболювати, побоюватися, поглядати, покашлювати, походжати та ін.). У словниках вони даються найчастіше з послідом «розг.».

2. Дієслова супровідного способу дії. Вони позначають дію, що відбувається разом з іншими і дещо ослаблена інтенсивністю. Наприклад: І цариця реготати, І плечима знизувати, І підморгувати очима, І прицокувати пальцями... (П.); Це був брат мого батька... в той час студент МВТУ, який наголошував на краю Москви (А. Шаров).

Спосіб освіти - префіксально-суфіксальний: приставки при-, під-і суфікс -іва-(-ива-, -ва-) (притопувати, приспівувати, підспівувати).

Група нечисленна. Сфера вживання – розмовна мова.

3. Дієслова в за і м і о-д лительного способу дії. Загальне значення – значення дії, яким обмінюються суб'єкти. Наприклад: Я гордо подивився на чиновників, які між собою перешіптувалися (П.); Коли адмірал з'являвся на ринку, торгівлі зазвичай пересміювалися (Станюк.).

Спосіб освіти - префіксально-суфіксально-постфіксальний (переписуватися, перемовлятися, переглядатися).

Це дієслова стилістично нейтральні чи розгозорі.

4. Дієслова багаторазового способу дії. Загальне значення - значення дії, що повторюється. Наприклад: Глінка співав цю баладу охоче і часто (В. Сєров); Покінчивши зі звичайним денним клопотом, Маргарита Миколаївна до сутінків мовчазно сиділа в палісаднику (Коч.).

Спосіб освіти - суфіксальний (знавати, хаджувати, читати, говорити та ін).

Слід зазначити, що це дієслова неповної парадигми: вони вживаються у формах інфінітиву, що пройшов часу дійсного способу (переважно), рідше за причастя.

У сучасній мові гурт непродуктивний. Сфера вживання – розмовна.

НЕХАРАКТЕ РІЗО BA II І Ы E СПОСОБИ ДІЇ

Сюди відносяться дієслова односпрямованого та різноспрямованого способу дії. Ці дієслова складають пари за способом дієслівної дії: бігти - бігати, везти - возити, вести - водити, гнати - ганяти, гнатися - ганятися, їхати - їздити, йти - ходити, котити - катати, котити - котитися, лізти - лазити, летіти - літати, нести - носити, нестись - носитися, плисти - плавати, повзти - повзати, тягнути - тягати, тягнутися - тягатися.

Дієслова односпрямовані позначають дію, що відбувається в одному напрямку, безперервну і певний момент. Наприклад: Нарешті він побачив, що їде не на той бік (П.).

Семантика дієслів різноспрямованої дії різноманітніша. Так, вони можуть позначати дії, що повторюються: Вона (мати) знала, що він ходить у місто, буває там у театрі (М. Г.); тривала дія: Я ходив парком, тримаючись подалі від будинку (Ч.); дія, яка має два напрямки, туди і назад: Він їздив у відрядження; позначають здатність до дії: Дитина вже ходить. Це може бути і дієслова - властивості дії. Наприклад: Птахи літають. Риби плавають.

Видових пар ці дієслова не утворюють, проте до категорії виду ставляться по-різному: дієслова односпрямованої дії при з'єднанні з приставками утворюють нове дієслово досконалого виду (бігти - втекти, перебігти, втекти і т. д.), дієслова ж різноспрямованої дії при з'єднанні з приставкою можуть зберігати значення недосконалого виду (бігати - тікати, забігати, збігати тощо).

Методична примітка. Поняття про виді в курсі російської початкової школи не дається, але до вивчення даної категорії діти вже готуються: при загальній характеристиці дієслова як частини мови і при вивченні часів звертається увага на відмінність у питаннях (що робити? що зробити? що роблю? що з д а л а ю? і т. д.).

спеціальна лексика.Слова і словосполучення, які називають предмети та поняття, що належать до різних сфер трудової діяльності людини, і не є загальновживаними. У спеціальну лексику входять терміни та професіоналізми.

спіранти.Те саме, що щілинні приголосні.

спонтанний(Лат. spontaneus - мимовільний). Незалежна, необумовлена, вільна. Спонтанні звукові зміни (не обумовлені позицією звуку).

Метод дієслівної дії.Лексико-граматична категорія дієслова, що взаємодіє з категорією виду і виражає ті значення, які пов'язані з процесом дії (якийсь момент його здійснення, інтенсивність прояву, внутрішня розчленованість тощо). Основні значення, пов'язані з виразом способу дієслівної дії, такі:

4) значення початківності у дієслів досконалого виду, утворених за допомогою приставок віз; вз; за-, по-.Зайнятися, спалахнути, змахнути, скрикнути, крокувати, загриміти, побігти, подути;

2) значення обмеження дії у часі, у повноті свого прояву у дієслів досконалого виду, утворених з приставкою по-або кількома приставками. Полежати, помріяти, поплакати, поплавати, пострибати, посвистіти, посидіти, постояти, потоптатися, пошуміти, притримати, подумати;

3) значення результативності (закінченості дії, завершеності процесу, вичерпаності дії) у дієслів досконалого виду, утворених з приставками про-, від-, у-, з-.Проспати (всю ніч), просидіти (брюки), відлежати (руку), відвантажити, відігрітися, повечеряти, відшуміти, пом'ятися, померти, пом'якнути, поранити, покалічити, висохнути, списати (всю папір);

4) значення розподільне (дистрибутивне) у дієслів досконалого виду з приставками пере-, по-та кількома приставками. Перебілити, переколоти, перекусати, переламати, перемити, перепсувати, покидати, покусати, позакривати, відкривати;

5) значення інтенсивності початку дії у дієслів досконалого виду, утворених за допомогою суфікса -Ну-.. Гримнути, ринути, реготнути;

6) значення уривчастості у дієслів недосконалого виду з приставкою по-та суфіксом -ів(а)-.Болювати, погладжувати, покашлювати, сидіти, постукувати, походжати;

7) супровідне значення у дієслів недосконалого виду, утворених за допомогою приставок при-, під- і суфіксів -ів(а)-, -ив(а):

Примовляти, притоптувати, клацати, підморгувати, підтанцьовувати, підстрибувати. також підвид.

способи вираження граматичних значень.Методи утворення форм слова.

Синтетичний метод. Вираз значень у самому слові. Сюди входять;

а) афіксація (утворення форм слова за допомогою закінчень, приставок, формоутворюючих суфіксів). Стіл, стол, стол і т. д. Робити - зробити, писати - написати і т. п. Виправдати - виправдовувати, розміняти - розмінювати і т. п.;

б) внутрішня флексія (чергування звуків). Зачинити – замикати, померти – вмирати, набирати – набрати тощо;

в) наголос. Насипати – насипати, розрізати – розрізати тощо;

г) супплетивізм. Говорити – сказати, ловити – спіймати тощо. п. Людина – люди. Добре – краще, багато – більше;

д) повтори. Синій-синій, ходив-ходив, ледве-ледь (див. повтор).

Аналітичний метод. Вираз значень поза словом. Пишу - писатиму. Гарний - красивіший.

Змішаний (гібридний) спосіб. У книзі (прийменник і відмінкове закінчення). Я читаю (особистий займенник і дієслівне закінчення для вираження значення однієї особи).

Дієслова,
невідносні по виду

Невідносні дієслова несов.виду

До несвідносних дієсловів сов. виду відносяться також дієслова, які за допомогою суфіксів - ну 2 -, -ану- (див. § ) або за допомогою префіксально-суфіксальних формантів утворені від основ дієслів несу. виду та відрізняються від них за лексичним значенням. Так, наприклад, гол. крикнутине є парним дієсловом по відношенню до первинного дієслова несов. виду кричати, оскільки він має власне значення одноактної дії. Це значення дієслова сов. виду не дозволяє говорити про тотожність лексичного значення дієслів кричатикрикнути, Т. е. про наявність тут видової парності; дієслова заснути, подріматине співвідносні на вигляд з дієсловами спати, дрімати, так як мають додаткове значення (поспати, подрімати трохи); у гол. штовхнути(прост.) є значення одноактності та відтінок експресивності дії (див. § ), що робить його неспіввідносним на вигляд з багатоактним гол. штовхати.

§ . Дієслова накопичувального сумарного способу діїдодатково до значення досягнення результату означають охоплення дією низки об'єктів (чи складного, множинного об'єкта) – з відтінками накопичення, повноти охоплення чи знищення дією. Дієслова цього способу дії утворюються від перехідних та неперехідних дієслів. У освіті цих дієслів беруть участь різні префікси. Накопичувальносумарний спосіб дії має два різновиди: накопичувальну , при якій на додаток до значення досягнення результату виражається значення накопичення; сумарну , коли він виражається сумарне охоплення чи знищення дією чогось.

1) Дієслова накопичувального різновидуозначають накопичення та формуються за допомогою префікса на: а) у значенні накопичення об'єктів чи результатів дії: напиляти(дрів), нарвати(квітів), настріляти(дичини), наловити(риби), надоїти(Молоку), наварити(Варення); б) у значенні накопичення міри самої дії: накурити, безглузді, надурити, надихати; в) у значенні накопичення певної міри об'єкта – від дієслів руху: набігати, наїздити, налітати, наплавати(стільки годин, кілометрів). Приєднуючись до префіксальних перехідних дієслов, префікс навносить значення розмаїття, повноти: набивати(яблук) (простий), набирати(ягід) (простий), розповісти(розг.), навигадувати(історій) (розг.).

2) Дієслова сумарного різновидуозначають сумарне охоплення чи знищення дією чогось. Вони формуються за допомогою префіксів про­, з­, ви­, з­.

Дієслова з префіксом про­: обшити, обпрати(Всіх); від гол. руху: оббігати(розг.), облазити(Всі кути) (розг.).

Дієслова з префіксом з: у знач. (Знищити дією) : згодувати(весь корм), зносити(Всі сукні), здобути(Всі кістки) (розг.).

Дієслова з префіксом виу знач. (Знищити дією) : вибити(розг.) ( Більше половини офіцерського і солдатського складу було вибито. А. Н. Толст.); вичавити(жито) (розг.); випоїти(Пійло) (розг.); вы різати(кого); від дієслів руху зі знач. заповненості простору дією: вы ходити(Багато доріг) (розг.).

Дієслова з префіксом ззі знач. (Знищити дією) : списати(Все чорнило), стріляти(Всі патрони); від дієслів руху зі знач. охоплення дією всіх об'єктів: виходити(Всі дороги), вилазити(Всі кущі) (розг.).

§ . Розподільний, або дистрибутивний , спосіб діїдодатково до значення досягнення результату означає дію, що по черзі поширюється на ряд об'єктів або виходить від ряду суб'єктів. Такі дієслова утворюються від перехідних та неперехідних безпрефіксних та префіксальних дієслів за допомогою префіксів. поі
пер­.

Дієслова з префіксом по зі знач. почергового охоплення дією кількох об'єктів утворюються від перехідних безпрефіксних дієслів: покусати, посікти, залишати, знімати, зробити, пошити, поморити(Всі - розг.); об'єктно-дистрибутивне значення часто підкреслюється спеціальними лексичними показниками: всіх порубали, залишали, покусали; все знімали, поробили, пошили; від неперехідних дієслів – зі значенням поступової послідовної участі у дії кількох суб'єктів: пов'янути, потрапляти, погоріти, померзнути.

Дієслова з префіксом пер зі знач. почергового охоплення дією кількох об'єктів від перехідних безпрефіксних дієслів: перебити, перебракувати, переробити, перековтати, переламати, перенумерувати; від дієслів руху: переносити(Всі речі в будинок), перекладати(всіх дітей у театр), перекатати, перевозити(Всіх поспіль); від неперехідних дієслів – у знач. дії, що виходить від кількох суб'єктів чи охоплення дією низки об'єктів: перехворіти(Всіми хворобами), переміряти(прост.), перегаснути, перебувати, перехворіти.

Дієслова розподільчого способу дії утворюються також від префіксальних дієслів як сов., і несов. виду. У цьому випадку формантом є лише префікс по. При мотивації дієсловами як сов., і несов. виду утворюються дієслова сов. виду. Від перехідних дієслів із знач. почергового поширення на ряд об'єктів (все – разг. чи прост.): поштовхатиі повиштовхувати; підбитиі повибивати; відкритиі відчиняти; повбити (Старших синів повбило на війні. Шукш.) та повбивати (Для чого розбійникам в церква забиратися?... сторожів повбивати. чех.); повикидатиі викидати; вивернутиі повертати; підпитатиі підпитувати; піднятиі повитягувати (Весь скарб з лавки повитягнуть. А. Невежін; Усі зайве повитягували. А. Серафимович); від неперехідних дієслів сов. та несов. виду: повстатиі повставати, повскакатиі повскакувати, вискочитиі пострибати, повистрибнутиі повистрибувати.

Дієслова розподільчого (дистрибутивного) способу дії завжди – несвідносні дієслова сов. виду.

Словотвірні характеристики дієслів, описаних у розділі "Вигляд дієслова", даються в розділі "Словоутворення дієслів".

Термінологічне поєднання «метод дієслівної дії» використовується у двох випадках. По-перше, їм позначається семантична модифікація (О. В. Ісаченко) в основному безприставних дієслів, в результаті якої виражаються додаткові кількісні, тимчасові та результативні смисли.

По-друге, способами дієслівної дії називають розряди дієслів, об'єднаних з урахуванням загальної семантичної модифікації, т. е. загального модифікаційного словотвірного значення. Способи дієслівної дії виражаються приставками та суфіксами (іноді префіксально-суфіксально, іноді за участю постфіксу). Основні способи дії такі:

результативнийвикопати, створити, досягти, збудувати;

початковий - заспівати, піти, розкричатись, схвилюватися;

остаточний(фінітний) - гуркотіти, перебродити (вино вже перебродило), допити;

обмежувальнийпоговорити, покурити, бути схожим, погостювати;

тривало-обмежувальнийпроговорити дві години, проходити весь день;

одноразовиймазнути, здурити, зістроїти;

зменшувально-пом'якшувальнийнаграти, підпити, приглушити, подрімати;

розподільчий – перебити всі чашки, перечитати всі газети, повивезти всі речі;

інтенсивно-результативнийнагладити, розгодувати, набігатися, об'їстися, відлежати;

багатоактниймазати, охати, штовхати;

багаторазовийсидіти, хаджувати, нашити, їсти;

супровіднийнакульгувати, танцювати, поглядати(говорити і поглядати на всі боки).

Вид тісно пов'язаний із способами дії, по-перше, тому, що вони теж є засобом характеристики протікання дії, по-друге, тому, що значення способів дії може обмежувати видове формоутворення (наприклад, від багатьох дієслів початківця не утворюються імперфективні форми: кричатизакричати*закрикувати, охатизаохати*заохувати, бігтипобігти* побігативат).

Багато значень способів дії перешкоджають об'єднанню дієслів НСВ і СВ у видові пари. Так, махатиі махнутине утворюють видової пари у зв'язку з тим, що перший має значення багатоактності, а другий – одноактності, дієслова кричатиі розкриватисяне об'єднуються у видову пару тому, що у останнього є значення інтенсивності та початку дії.

Розряди дієслів з погляду входження у видові пари

Більшість російських дієслів входить у видові пари. Такі дієслова називаються співвідносними чи корелятивними на вигляд.

Крім цього, існують одновидові дієслова НСП (imperfective tantum) та одновидові дієслова СВ (perfectiva tantum). Причина відсутності у дієслова видового корелята, як правило, у лексичному значенні слова. Так, дієслова зі значенням стану, діяльності та ненасиченого процесу (нудьгувати, нудьгувати, теслювати, господарювати, гуляти, висіти, знати, правитита ін) регулярно бувають лише НСВ. Дієслова типу скрикнути, прокинутися, забитися,т. е. що позначають «миттєві переходи» з одного стану до іншого, мають тільки СВ.

Особливу групу утворюють так звані двовидові дієслова. Їх можна порівняти з іменниками загального роду. Двовидові дієслова поєднують у собі значення НСВ і СВ, які виражаються у них аналітично, тобто у реченні (Солдати зараз атакують(НСВ) палац/Солдати завтра атакують(СВ) Палац.

Основну масу таких дієслів утворюють лексеми, запозичені із західноєвропейських мов, що містять суфіксальний елемент -ова- (-ова; -ірова-, -ізирова-, -фіцірова-): атакувати, адресувати, телеграфувати, дезертувати, систематизувати, електрифікувати.Слів власне російських, зокрема і старослов'янських за походженням, у цій групі мало: наказувати, страчувати, милувати, дарувати, успадковувати, поранитита деякі інші. Окремі двовидові дієслова у своїй морфемній структурі мають приставку: переобладнати, переоглядати, перетворити, переадресувати.

Дослідники зазначають, що у мові є тенденція до усунення двовидовості. Вона проявляється 1) у тому, що багато дієслова частотно вживаються у значенні одного виду (наприклад, заарештуватирегулярно використовується як СВ, а дієслово рецензувати –як НСВ); 2) у тому, що до двовидових дієсловів утворюються співвідносні на вигляд дієслова (атакувати/атаковувати, редагувати/відредагувати, рецензувати/відрецензуватиі прорецензувати), 3) у тому, що різні форми дієслів по-різному виявляють двовидовість, так дієприкметники та дієприслівники двовидовими не бувають.

Ознака двовидовості може відноситися до лексеми та лексико-семантичного варіанту. Наприклад, дієслово бігтиє двовидовим у значенні "рятуватися втечею".