Вигук– це особлива незмінначастина мови, що не відноситься ні до знаменних частин мови, ні до службових, яка служить для безпосереднього вираження емоцій, почуттів,волевиявлень, закликів, не називаючи їх.
Наукова дискусія
Незважаючи на те, що розмовна мова не обходиться без вигуків, дана категорія слів найменше вивчена. У розвитку російського мовознавства граматична природа вигуківрозумілася неоднозначно. Деякі лінгвісти визначали вигук як різноманітний за складом синтаксичний клас, що стоїть ті поділу слів частинами мови(Ф. І. Буслаєв, Д. Н. Овсянико-Куликовський, Л. М. Пешковський, Д. Н. Ушаков, Г. Пауль). Інші мовознавці вважали, що вигуки входять до системи частин мови,але стоять у ній ізольовано.Наприклад, Ф. Ф. Фортунатов ділив усі слова на "повні", "часткові"і вигуки.Відокремлене становище займають вигуки в класифікаціях частин мови А. А. Шахматова та В. В. Виноградова.
Незважаючи на розбіжності у визначенні граматичної природи вигуків, більшість вчених відзначають, що вигуки служать у мові для вираження емоцій.Так, А. М. Пешковський називав їх "знаками відчуттів, а не уявлень", А. А. Шахматов вказував, що вигуки "виявляють внутрішні і зовнішні відчуття промовця, а також його волевиявлення".
За визначенням В. В. Виноградова, "вигуки складають у сучасній російській мові живий і багатий пласт суто суб'єктивних мовних знаків, що служать для вираження емоційно-вольових реакцій суб'єкта на дійсність, для безпосереднього емоційного вираження переживань, відчуттів, афектів, волевиявлень". СР: А-а, зрікся! У, гадина!(М. Булгаков) - вигук а-авказує на здогад суб'єкта мови щодо дій об'єкта, що оцінюється, вигук увисловлює почуття огиди, презирства, що виникає при спілкуванні з людиною, яка є зрадником, наголошує на негативній характеристикі особи.
Через неоднорідність вигуків, Л. В. Щерба характеризував їх як "неясну і туманну категорію", вказавши, що їх значення "зводиться до емоційності, відсутності пізнавальних елементів".
Сучасний дослідник Коміне Юко, характеризуючи вигуки висловлювання з точки зору інформативності, відзначав наступне:
1) у вигуків вигуків не міститься менше інформації, ніж потрібно, оскільки вони виражають ставлення того, хто говорить до вже відомих фактів; 2) у них немає зайвої інформації, тому що вони не викладають уже відомих фактів; 3) у них неможливо сказати те, що вважається хибним, оскільки пропозиція не виражена; 4) вигуки не можуть відвести від теми, оскільки тісно пов'язані з іншими репліками або безпосередньо з актуальною ситуацією.
Вигуки як слова, пов'язані з емоційною сферою того, хто говорить, один із засобів вираження ставлення людини до дійсності, привертали увагу дослідників. Вигуки розглядалися в різних аспектах. Досліджувалися їх характеристики: структурні(фонетичні), синтаксичні(Η. Р. Добрушина, 1995; Л. П. Карпов, 1971), морфологічні(А. А. Григорян, 1988), семантичні(І. А. Шаронов, 2002), прагматичні(С. Ю. Мамушкіна, 2003) та етнокультурні(А. Вежбицька, 1999); їх функціїв мови(А. Н. Гордій, 1992) та діалозі(І. А. Блохіна, 1990). Вивчалися конкретні системивигуків окремих мов (А. І. Германович, 1966; Карлова, 1998), проводився порівняльний аналізвигуків різних мов (Л. А. Куличова, 1982; І. Л. Афанасьєва, 1996). Про вигуки згадується в роботах лінгвістів, що розглядають такі функціонально-семантичні категорії, як категорія оцінки (Т. В. Маркелова), категорія адресності (І. Д. Чаплигіна), категорія градуальності (С. М. Колесникова).
З погляду семантики вигуки відрізняються від усіх знаменних частин мови тим, що не володіють номінативною функцією, а є своєрідними мовними знаками (символами) для стислості вираження реакції людини на різні події реальної дійсності або для вираження її вимог, бажань. Порівн. значення вигуків, які зрозумілі тільки в контексті: Ай, ай,як хата настудилась! (Н. Некрасов) - жаль: Ай,який мерзенний вчинок! - Осуд; Ай,Моська! знати вона сильна, / Що гавкає на слона!(І. Крилов) - схвалення з відтінком іронії; Ай ай ай!який голос! Канарка, право, канарка! (Н. Гоголь) – захоплення тощо.
Емоції можуть також віддаватися у вигляді якості, образудій, станів (Ах! Ох! Ну! На жаль! Тс-с-с! О! Ех! Ау!і т.п. - Хі-хі-хі та ха-ха-ха! / Не боїться, знати, гріха(А. Пушкін)).
за морфологічнимвластивостями вигуки незмінні.З точки зору синтаксичноюфункції вигуки відрізняються від інших частин мови. Вигуки синтаксично незалежні,тобто. не є членами пропозиції,хоча інтонаційно пов'язані з пропозиціями,до яких примикають або у складі яких перебувають. Деякі вигуки (службовці для вираження волевиявлення), можуть підпорядковувати собі інші члени речення,порівн.: Геть звідси! Негайно! (К. Паустовський); ...ну його зовсім!(Д. Мамин-Сибіряк).
Для з'ясування синтаксичних і морфологічних ознак вигуку важливу роль відіграє його місце в реченні. Так, у власне міждометномузначенні виступають вигуки, що знаходяться на початку ( препозиція) або наприкінці (Постпозиція)пропозиції. Будучи своєрідним емоційно-вольовим символом, вигуки, що перебувають у препозиції, повідомляють про наступний зміст пропозиції: Ух,я не люблю цього попа!(М. Горький). Якщо вигук постпозитивно, то зміст пропозиції стає більш ясним з попередньої пропозиції: Ну і було мені за це діло від бабусі, Ой ой(В. Біанкі).
Вигуки закріплені тільки за розмовною мовою.Вони можуть виступати в ролі окремих членів пропозиції або виконувати функції підсилювальних частинок, порівн. Тетяна – ах! а він ревти(А. Пушкін) – як присудок; Ні, милості не відчуває народ: / Твори добро – не скаже він Дякую...(А. Пушкін) - у функції доповнення.
Іноді вигук (вигук-присудок) виконує функцію придаткової пропозиції: На той час начальником... був такий звір, що у!!! (М. Салтиков-Щедрін). У ролі підлягає і доповнення виступають субстантивовані вигуки: Далі гримнуло ура: / Полиці побачили Петра(А. Пушкін). У ролі обставини та визначення вигуки набувають відповідних значень: Он та, худенька, ух,легка на підйом (ух= "дуже"). Вигуки, що стоять всередині пропозиції, виконують функцію підсилювальних частинок,поєднуючись зі словами як, який: Самовпевненості море ох якне любить! (Л. Соболєв).
У сучасній російській мові поширене явище окказиональной субстантиваціїі вербалізаціївигуків. Окказиональный перехід вигуків на іменники та дієслова є результатом використання вигуків у функції підлягає, доповнення, присудка та інших членів речення. У ролі членів пропозиції вигуками набувають номінативного значення, тобто. перестають, по суті, бути вигуками, і їх можна замінювати номінативними словами, що свідчить про їхню синонімічність з повнозначними словами. При переході в інші частини мови, наприклад субстантивації, вигуки можуть набувати ознак іменника (рід, число, відмінок).
Традиційно до розряду вигуківвідносять слова, що виступають як "знаки відчуттів", "емоційні сигнали", сигнали волевиявлень та закликів.А. А. Шахматов підкреслював, що "значення деяких вигуків ріднить їх з дієсловами", а В. В. Виноградов зазначав, що вигуки дуже часто являють собою "цілісні висловлювання", "пропозиції", "еквіваленти речень": Ах! Слава Богу!та ін.
Вигуки – це морфологічно незмінні звукові комплекси, що являють собою короткі вигуки: Ой! Ах! Ух!і т.п. У складі пропозицій вигуки, як правило, синтаксично не зв'язуються з іншими словамиі членами речення не є.Порівн. у текстах М. Булгакова: Ух,яка пишність! (Дні Турбіних); Ах,мерзотники! (Записки юного лікаря). О,дурна жінка! (Адам та Єва)- вигуки посилюють градуально-оцінну семантику всієї пропозиції/висловлювання, при цьому важливу роль у передачі значення відіграють інтонація та мовна ситуація.
Дане вживання підтверджується словами В. В. Виноградова: "Міжметія ... функціонально зближуються з модальними словами, з підсилювальними частинками ... В інших випадках вигуки, з'єднуючись з союзом що,експресивно характеризують ступінь і якість чогось. Наприклад: На той час був начальником губернії такий звір, що y!!! (М. Салтиков-Щедрін)".
за значеннямвиділяють такі групи вигуків:
- 1) емоційні: о, ой, ох, а, ах, ай, у, ух, е, ех, ей, ого, на жаль, уф, фі, фу, тьху, ба, гм, м-да, браво, господи, чорт забирай, дудки, батюшки , Боже мійта ін.;
- 2) імперативні (спонукальні), що виражають заклик або спонукання до дії): алло, гей, ау, караул, чу, брись, цицта ін;
- 3) вигуки, пов'язані з виразом у мові норм етикету: дякую, привіт, до побаченняі т.д.
У особливу групу виділяють звуконаслідувальні слова– спеціальні звукові комплекси, що є наслідуванням живої ( мяу-мяу, гав-гав) та неживий ( Дінь Діньі т.д.) природі: І кричить. "Кірі-ку-ку.Царюй, лежачи на боці!(А. Пушкін).
Наукова дискусія
У класифікації А. А. Шахматова відбито емоційнівигуки з дифузними та спеціалізованими функціями, а також слова, що обслуговують сферу етикету. Для пас є цінною думка про інформативностівигуків, що відноситься до характеристики вигуків, здатних виражати певні почуття. У роботах В. В. Виноградова представлена більш докладна класифікація вигуків. Він виділяє 10 основних семантико-граматичних розрядів вигуків:
- 1) первинні, непохіднівигуки, якими виражаються почуття, емоції : Αх, як я рада за брата)...(І. Тургенєв) - сильна радість;
- 2) вигуки, похіднівід іменників, наче 6атюшки! дурниці! пристрасть! та ін.: Ах, дияволе, навіть мороз по шкірі, до чого я тебе люблю!(Л. Філатов) - поєднання вигуків ах, дияволсприяє вираженню граничного ступеня прояву почуття кохання;
- 3) вигуки, що являють собою не стільки безпосереднє вираження емоцій, настроїв і відчуттів, скільки емоційну характеристикуабо оцінку стану,наприклад: кришка, каюк, капут- подібні слова вказують на межу у розвитку дії;
- 4) вигуки, які виражають вольові прояви, спонукання: геть, геть, геть, повно, циц, тста ін Дані вигуки у певному контекстному оточенні можуть виконувати градуальну функцію: Сидіть тихо. Тс! -вигук Тс!висловлює вимогасидіти дуже тихо, так що чути кожен звук:
- 5) вигуки, якими виражається емоційно-вольове ставленнядо промови співрозмовника, реакція її у яких виявляються афективні оцінки, викликані репліками співрозмовника: так,звичайно, право, ось ще, їй-богу, та ін.
- 6) вигуки, які є своєрідними експресивними звуковими жестами,якими обмінюються відповідно до суспільного етикету: мерсі, дякую, здрастуйте, перепрошуюі т.п.;
- 7) лайкивигуки: чорт забирай, чорт забирайта ін. - Ах, тит твою матір, як собаку образив, обермот! (Г. Владимов);
- 8) кличні(вокативні) вигуки: Господи Боже мійі т.п. - Ах, боже мій, які цікаві новини я дізнаюся від вас! (Н. Гоголь);
- 9) відтворюючі, або звуконаслідувальні,вигуки; бац, бух, хлопта ін – Ось галасуємо, сміємось – і раптом хлоп, кінець! (А. Чехов);
- 10) вигукові дієслівні форми: шість, трах, фьюта ін. - Так і чекаєш, що ось відчиняться двері і шість...(Н. Гоголь).
Найбільший інтерес викликають вигуки першої групи, оскільки саме вони вносять додатковий градуальний зміст – посилення позитивних/негативних оціноку конкретній пропозиції/висловлюванні.
за способу освітивигуки розпадаються на дві групи – первісніі похідні.У першу групу входять вигуки, що складаються з одного голосногозвуку (А!О! У! та ін) або з двох звуків – голосного та приголосного (Гей! Ай! Фу!і т.п.). У ряді випадків вони вживаються у формі поєднання двох(або трьох) однакових вигуків (Ха-ха-ха! Фі-фі!та ін.). Частина первісних вигуків утворюється з трьох і більше звуків ( На жаль! Ага! Еге!і т.д.). До окремих первісних вигуків можуть приєднуватися закінчення другої особи множини дієслів та частинок (ну ж, нарешті, ой-ли). Групу вторинних (похідних) становлять вигуки, утворені з інших частин мови:
- - Від іменників ( Дурниці! Біда!):
- - дієслів ( Вітаю! Прощайте!):
- – прислівників (Досить!):
- – займенників (Отож!).
за походженнявигуки можуть бути споконвіку російськими
(Ай! Матінки!та ін) та запозиченими(Браво! Алло! Капут! Біс! Гайда!та ін.). У процесі розвитку мови в розряд вигуків перейшли окремі фразеологізми:Боже мій! Батюшки-світла! Справа – тютюн! Дідька лисого! та ін.
Вигуки, що вживаються у висловлюваннях з "особливою" інтонацією та контекстуальним оточенням, відносяться до засобів вираження оцінки. Їх характерно вираз оцінки прихованого, " тіньового " характеру. Оцінка як "тіньовий" зміст висловлювання відрізняється високою емоційністю. Наприклад: Але це життя! О,як гірка вона!(Ф. Тютчев) - вигук підкреслює гіркоту життя, вказує на почуття страждання, що виникло через нестерпно важкі умови життя. Вигуки відносяться до комплексу засобів вираження периферії функціонально-семантичного поля оцінки та здатні виражати значення "дуже добре/дуже погано", тобто. крайні прояви будь-яких ознак предмета, станів, процесів.
Розглядаючи конструкції, в яких вигуки функціонують як показник градуальності, слід враховувати, що суб'єктомградуальності в них може бути промовець або третя особа, об'єктом– емоції, відчуття, що випробовуються суб'єктом мови, і навіть певні особи, предмети, ознаки, дії, оцінювані суб'єктом.
Емоційні вигуки, що виступають як показника градуатора,можна поділити на кілька груп, ґрунтуючись на тому об'єкті дійсності, у градуюванні значення якого вони беруть участь:
- 1) власне-емоційнівигуки використовуються для підкреслення сили прояву емоцій, почуттів, фізичних відчуттів, що випробовуються суб'єктом мови;
- 2) інтелектуально-емоційнівигуки сприяють вираженню ступеня прояви ознаки, інтенсивності виконання дії, стану і є реакцією суб'єкта мови на акт осмислення об'єктів реальної дійсності.
Розглянемо випадки вживання вигуків на прикладах з творів М. Булгакова: Ах,велика людина! (Адам та Єва); Ах,яка людина! (Записки юного лікаря)- вигук актуалізує позитивнуоцінку та виражає почуття захоплення, захоплення. Або: Ах,милий китаєць! Ах,китаєць! Ах,мова! (Зойкіна квартира); Ах,якеЛіто... Ах,диво! Чудо! (Багровий острів)- вигук ах(або поєднання ах який, ах яка)висловлює почуття захоплення, захоплення та здивування з приводу об'єкта промови-думки, посилює позитивну семантику іменника, власного або номінального. СР: Ах ти, мошоник!..Ах ти, нахабний бродяга! Ах ти,горе яке! (Дон Кіхот); Ах тибродяга! (Іван Васильович) – вигук ахвжито у поєднанні з напівслужбовим ти,виконуючим функцію підсилювальноїчастки.
Поєднання Ах тив основному висловлює негативнуемоційну оцінку: досаду, обурення, обурення, злість, гнів. Негативні властивості людини, живих істот підкреслюються поєднанням вигуку ахз підсилювальним елементом до чого: Ах, до чого дивний суб'єкт (Майстер та Маргарита)- Значення здивування, обурення, здивування. Вживання однорідних конструкцій типу Ах неволя... ах розорення... (Олександр Пушкін)посилює негативну емоційну оцінку, укладену в іменниках неволя -"Примус, необхідність"; розорення- "Втрата багатства, достатку".
Вигуки ох, ах, ой, ех, ухперед займенником який,прислівниками як, скількивикористовуються у окличних реченнях для підкреслення високого ступеня проявучогось, високої інтенсивностібудь-якої ознаки: Ох, яка образа! Ох, яканудьга! Дані поєднання використовуються і для підкресленого вираження захоплення, подиву з приводу високого ступеня прояву чогось, високої інтенсивності будь-якої ознаки, порівн.: Ох, яка красуня! = Ох, яка гарна! Компоненти а..., і...посилюють значення градуальної оцінки: Ну, вже й жінки!– за допомогою поєднання ну, вже й...виражається градуальна оцінка-сарказм.
Для створення емоційної та експресивної оцінки у структурі номінативної (оціночно-буттєвої) пропозиції використовуються непохіднівигуки, нерозкладні поєднаннявигуків з часткою або займенниковим словом. Наприклад:
1) У-у...д-дура... (Дияволіада); 2) Ах, яка краса! (Записки на манжетах).Головний член першої пропозиції виражений іменником оціночним – дурниця;вигук У-у...висловлює докор, загрозу. Дуже часто подібні пропозиції додатково передають градуальну семантику, яка полягає у передачі ступеня проявуознаки, предмета або посиленняознаки, що виражається (негативної оцінки, низького ступеня прояву ознаки – дурниця= "дурна жінка"). Редуплікована форма вигуку – У-упосилює оцінне значення; додатковий відтінок вносить інтонаціяпропозиції, графічне та явне фонетичне (при вимовленні) оформлення – д-дурниця.У другому реченні вигук ахактуалізує позитивну семантику, укладену у поєднанні якакраса - краса – "про кого-небудь чарівному, чарівному".
Дублюваннялексем посилює значенняжалю, досади, розчарування, наприклад: Ах, чернь, чернь...(Олександр Пушкін) , Ах, негідник, негідник!(Багряний острів) , Ах, люди, люди!(Собаче серце) , Ах, чоловіки, чоловіки!(Зойкіна квартира) , Ах, дружина, дружина!(Адам та Єва); Ах Берліоз, Берліоз!(Майстер і Маргарита).
Іноді значення подиву, радості (або прикрості) посилюється за рахунок вживання двох вигуківв одному реченні/висловленні: Ах, Боже мій,червоне вино! (Дні Турбіних).Окремі оціночно-буттєві пропозиції з вигуками використовують займенники другої та третьої особи, які не є ні підлеглим, ні зверненням: їхня роль нолуслужбова та наближена до функції підсилювальної частки Ах ось воно якебілизна! (Дон Кіхот).Вигук у поєднанні з підсилювальними елементами Ах ось воно якевисловлює почуття здивування.
Вигук ахможе бути ускладнено напівслужбовими це, цей, вже,виконують функцію частинок,наприклад: Ах цейСерпень! (Адам та Єва); Ах вже цяМарійка! (Дні Турбіних)та ін.
Нерідко номінативні пропозиції містять якісні та якісно-оцінні прикметники, що є прямим показником якісностіпредмета чи особи, явища чи події тощо. Наприклад: Ах, підступниймавр! (Дон Кіхот); Ах, бісарозсіяність! (Іван Васильович) – підступний- "що відрізняється підступністю, схильний до нього"; лексема чортова(Прост.) Використовується для позначення сильного прояви чогось.
Вираз позитивних/негативних почуттів через вигуки залежить від мовної ситуації та контексту: Пробажана батьківщина!(Почуття захоплення) Прорадість!(Захоплена радість) (Доп Кіхот); О,мить блаженна, світла година! (Багровий острів); Прочудове підтвердження еволюційної теорії! О,безкорислива особистість! (Собаче серце); О,милий інженер! (Адам та Єва).Вигук у подібних синтаксичних конструкціях виражає захоплення, захоплення якостямиконкретної особи (часто вираженої прикметниками). Іноді вигук О!Використовується передачі подиву: О,портсигар! Золотий! (Дні Турбіних).Значення визначається за контекстом. Порівн. з номінативними пропозиціями з негативною семантикою: О,нещасна доля! О,передчуття моє!(відчайдушно) (Адам та Єва); О,пильні дні! О,задушливі ночі! (Записки на манжетах);
О,мерзенна тварь! (Багровий острів)- Значення обурення, обурення, гіркоти, жалю тощо.
Вигук ехз позначкою "розмовне" у структурі оціночно-побутових пропозицій виражає позитивні та негативні оцінки з додатковимивідтінками значень (іронії, зневаги, несхвалення, досади, жалю та ін; захоплення, захоплення тощо). СР: Ех,Київ-град, краса,Маріє Костянтинівно! (Біг)– значення захоплення, захоплення особливо наголошується на вживанні слова краса- "про щось дуже хороше"; Ех,біда! (Дні Турбіних)- Значення жалю з відтінком іронії; Ех,капелюх! (Дні Турбіних)– значення докору, докору; Ех,яке ускладнення! (Майстер і Маргарита)і т.д. Вживання вигуки ехв оціночно-буттєвих реченнях з дубльованими формами головного членапередає значення досади, жалю та розчарування: Ех,гроші гроші! (Записки покійника).
Вигук ойвикористовується в структурі оціночно-буттєвих пропозицій для вираження досади, жалю, переляку: Ой,дурень! Ой, срамота].. Ой, халтура!(Іван Васильович); Ой,жах, жах, жах! (Багровий острів)– значення негативноюоцінки посилюєтьсяза рахунок триразового вживання градуально-оцінного жах– "про що-небудь звичайне за своїми негативними якостями", тим самим передається значення сильного переляку, страху.
Продуктивне вживання вигуки боже (боже мій)(З послідами "устар.", "Розг.") У реченнях з градуально-оцінною лексикою. Займенникове слово який (які, яка)посилює почуття захоплення та захоплення – Боже, якау вас сила!.. (Багровий острів); Боже, якіслова! Боже, якийтипаж! (Іван Васильович);здивування – Боже, якаспека!(Адам та Єва); прикрості - Боже, якенещастя!(розумний Журден); обурення, обурення – Боже, якиймерзотник!(розумний Журден); Боже, якийдурень!(Багровий острів); Боже мій, якийжахливий стиль!(Записки покійника). У цих пропозиціях градуальна семантика створюється і за рахунок вживання якіснооціночного прикметника. жахливий – "жах, що викликає", займенникового слова який;вигук Боже мійпосилює значення обурення, обурення.
У аналізованих пропозиціях зустрічається вживання вигуки Господи Ісусе,що посилює значення подиву, здивування, наприклад: Господи Ісусе...Ось так фрукт] (Собаче серце) – фрукт– "про людину підозрілу і недалеку" (просторічне, зневажливе), "про людину, що викликає невдоволення, роздратування" (зневажливе); ускладнена частка ось такпосилює негативну оцінку.
Вживання вигуки огов оціночно-буттєвих реченнях реалізує значення подиву: Ого, якийцікавий тип! (Дні Турбіних)- Займенникове слово якийпідкреслює відтінок іронії; Ого-го, до чогоцікава особа! (Біг) – градуальна оцінка виражається за рахунок підсилювального компонента до чого.
Вигук азазвичай використовується для вираження захоплення: А,поляки, поляки... Ай, яй, яй!.. (Київ-місто) – додаткове вживання вигуків Ай, яй,яй!.. передає тут значення подиву, здивування; для вираження гніву, злості: А,пси басурманські! (Блаженство).
В основному негативні почуття та оцінки висловлює вигук уу структурі оціночно-буттєвих пропозицій: У,клопи! У,гадина!.. У,гніздо! У,мерзенне місто! (Біг), У... с-с-волоч! (Біла гвардія)-, У,хитре, малодушне створення] (Дні Турбіних); У-у,проклята діра] (Майстер і Маргарита)- Значення обурення, злості, гніву. Тільки в поєднанні з іменами прикметниками (або іменниками) з позитивною семантикою дане вигук передає радість або здивування: У, добрийвипадок] (Біг),порівн: У, радість яка]
Міжметом фупередається значення презирства, огиди: Фу,і голос який гидкий!.. Фу,гидота! (Записки на манжетах); Фу,неврастенія! (Записки юного лікаря)- Особлива інтонація посилює негативно-оцінну семантику.
Вигуки ай, батюшки; тьху; бравопередають значення жалю: Ай,проруха! (Олександр Пушкін);здивування – Ба... Батюшки,ось так пес! (Собаче серце);обурення та зневаги – Тьху,дурень... (Фатальні яйця).І навпаки, порівн.: Браво, браво, браво, браво,чудова відповідь! (Кабала святош)- чотириразове вживання вигуки браво – "вигук, що виражає схвалення, захоплення" - і якісне прикметник чудовийпередають градуально-оціночне значення всієї пропозиції.
Наукова дискусія
При синтаксичному вживанні вигуків відбувається перетин функціонально-семантичного поля категорії градуальності зполями оцінкиі заперечення,обумовлене якісним характером зазначених категорій. У судженнях службові слова відіграють специфічну роль показника градуальності, призначеного для актуалізації градуального значення у мовленні та процесі комунікації .
Питання градуальної функції російських вигуків позначений роботах М. У. Рогожиной і Р. У. Киреевой. Зокрема, в одній із робіт зазначається: " Вигукиє одним із засобів створення градуальності. Пропозиції з градуаторами, оформленими за допомогою вигуків,відрізняються виявом градуального значення. Вигукидоповнюють емоційний стан даних конструкцій та сприяють реалізації градуальної функції. У таких пропозиціях роль вигуківзводиться до посилення значення, що виражається(ознака чи предмета) – позитивної/негативної оцінки – радості, захоплення, презирства, обурення, обурення тощо: О, як це неприємно. О, як чарівна ця жінка! Фу, яка гидота! Ой, який жах!Значення здивування, радості або прикрості посилюється за рахунок вживання двох і більше вигуків в одному реченні: А х, боже мій, боже, як я нещасливий" .
Таким чином, в даний час лінгвісти вказують на здатність вигуків посилювати висловлювані у висловлюванні почуття або підкреслювати ступінь прояву ознаки предмета, дії, стану, тобто. виконувати градуальну функцію. Щерба Л. В. Див: Рогожина Н. В.Указ. тв. С. 17.
Які не мають ряд граматичних ознак, щоб їх можна було вважати самостійними: не мають категорій числа, роду, не схиляються і не змінюються за відмінками та числами. Та й роль у пропозиціях їм відведена не найважливіша. І все-таки зовсім обійтися без них не можна, особливо в мовленні.
Справа в тому, що вигук - це яка виражає якусь емоцію, не називаючи її, причому в різному контексті значення може бути різним, навіть якщо слово одне й те саме. З іншого боку, можуть висловлювати спонукання до дії. Більшість дослідників схиляються до думки, що так звані "ввічливі", або "етикетні" слова теж можна віднести до даного класу.
Вигук - це не дуже добре вивчене мовне явище. їх ділять на три досить чітко розрізняються розряди: емоційні, імперативні та етикетні. До першого розряду відносяться такі вигуки, приклади яких відразу ж приходять на думку кожному: "ах", "ой", "ура" і так далі. До другої категорії належать різноманітні "ей", "циц", "киш" і схожі на них слова. Етикетні включають формули ввічливості - "здравствуйте", "до побачення", "пробачте" та інші.
Очевидно, що частина слів перейшла в розряд вигуків з тому вони називаються похідними. Є й непохідні, які здаються більш простими. Зазвичай у розряд службових переходять іменники та дієслова, проте теоретично практично будь-яке слово може у тій чи іншій ситуації перейти у категорію " Вигук " .
Це явище частіше зустрічається в мовленні, ніж у письмовій, проте для художньої літератури теж властиве використання подібних слів. Особливо часто вони вживаються у поєднанні з жаргонізмами та кальками з іноземних слів. Особливо добре це видно у підлітковому середовищі. Глобалізація привнесла до російської такі слова як " вау " , " окей " та інших. До речі, цікаво те, що вигук - це не універсальне для всіх мов поєднання звуків. Зазвичай вони схожі, але часто-таки різняться. Наприклад, імперативне вигук, що закликає до тиші, в російській мові звучить як "тс-с-с", в англійській - "hush", а в німецькій - "pst". Є щось схоже на їх звучанні, мабуть, у разі спочатку це було звуконаслідування.
До речі, саме з ним і плутають вигуки. Насправді розрізнити їх досить легко - звуконаслідування зазвичай не несе ніякого сенсу крім зображення якогось звуку. Тобто "репліки" будь-яких тварин, а також слова, покликані показати, що пролунав якийсь звук (наприклад, "хлоп", "бах"), ставитимуться саме до цієї категорії.
Ще один цікавий момент: при вивченні іноземної мови вигукам практично не приділяється увага. У силу цієї обставини (або ряду інших причин) навіть після тривалого проживання в країні мови, що вивчається, людина все одно продовжує вживати емоційні вигуки рідною мовою. Ще однією ймовірною причиною може бути природа виникнення цих звуків - вони вириваються неусвідомлено, рефлекторно.
Вигуки вкрай важливі в нашому житті. Вони не завжди помітні, але допомагають зробити мову більш живою та емоційною.
Вигук- лексико-граматичний клас незмінних слів, які не входять ні в знаменні, ні в службові частини мови та нерозчленовано виражають (але не називають) емоційні та емоційно-вольові реакції на навколишню дійсність.
Вигуки тісно пов'язані зі звуконаслідуванням, але є окремою частиною мови, і виступають як слова-сигнали, що використовуються для вираження вимоги, бажання, спонукання до дії, а також для швидкого реагування людини на різні події реальної дійсності. Звуконаслідування різних природних явищ, тварин і т. д. вивчає розділ лінгвістики - ономатопея (ідеофон).
Вивченню вигуків приділяли увагу багато відомих лінгвістів. Все різноманіття висловлених у час точок зору може бути зведено до трьох.
- Вигук - це різнорідний за складом синтаксичний клас, що стоїть поза розподілом слів частинами мови.
- Вигуки входять до системи частин мови, але стоять у ній ізольовано.
- Вигуки входять у коло частин мови, а всередині останнього - в розряд «частин мови» поряд з прийменниками та спілками.
Замісні функції вигуків та їх живі зв'язки зі словами різних частин мови активно вивчаються в сучасній лінгвістиці.
Походження
- непохідні- виникли спочатку самі по собі для вираження різних почуттів та емоцій (а, ну, ой, ах і т.д.);
- похідні– утворилися від самостійних та службових частин мови (батюшки, повно, скажіть на милість);
Значення
- емоційні- Виражають різні почуття та емоції, групуються залежно від їх виду (ах, ура, ух ти- Радість; ой, який жах, брр-р-р- переляк);
- етикетні– використовують у етикетних формах промови висловлення подяки, вітання, прощання, прохання тощо. (Здрастуйте, салют, мерсі та інші);
- спонукальні- Закликають до дії, висловлюють різні спонукання (Кинь, стій, помилуй і т.д.);
склад
- складні- Складаються з декількох основ, що повторюються (ось-ось, те-то, ай-ай-ай та ін.);
- прості– у складі мають одне слово (Ах, ух, господи і т.д.);
- складові– містять кілька слів (Скажи на милість, чорт візьми, ось це так).
Приклади вигуків, утворених від самостійних частин мови, можна поділити на такі групи:
- іменники: господи, матінки, боже тощо;
- дієслова: бач, помилуй, дай тощо;
- займенники та прислівники: ну що Ви, та ти що повно;
- спілки та частки: те, а, ну, ось і т.п.
Навіщо служать вигуки?
Ця частина промови може виконувати кілька функцій. По-перше, служити для передачі почуттів та емоцій оповідача (ух ти, ось це так, ого та ін.), його волевиявлень (стій, кинься, помилуй). Багато таких слів походять від первородних звуків, які є реакцією на зовнішні подразники (ай, ой, брр, холодно і т.д.). По-друге, одне таке слово може заміняти цілу пропозицію (Тьху! - Яка гидота!). Ця окрема та незмінна частина мови, яка не пов'язує слова у реченнях.
На які питання відповідають вигуки?
Ця частина мови неспроможна відповідати питання, оскільки є членом пропозиції. Такі слова допомагають висловити почуття, найчастіше вони мають навіть лексичного значення.
Як підкреслюються вигуки в пропозиціях?
Слова, що виражають почуття, не виступають як члени речень, але іноді можуть заміщати їх. У разі вони підкреслюються залежно від займаної позиції. Наприклад:
- Десь вдалині почулося протяжне «ох».- В цьому випадку «ох»стоїть на місці підлягає і підкреслюється однією лінією.
- Ай та молодець!- В реченні «ай так»замінює прикметник і виступає у ролі визначення, підкреслюється хвилястою лінією.
На листі дана частина мови завжди виділяється розділовими знаками. Існує ряд правил вживання розділових знаків при цій частині мови.
Таблиця «Правила пунктуації при вигуках»
Іноді цю частину мови плутають з частинками, які виділяються на листі розділовими знаками.
Наприклад: О ні, тільки не це. Ах ти, хитра лисиця.
§1. Загальна характеристика вигуків
Вигуки - найдивовижніший клас слів. Він не відноситься ні до самостійних, ні до службових частин мови.
Вигуки - це найчастіше вираз спонтанної емоційної реакції того, хто говорить на ситуацію. Лінгвісти вважають, що вигуки - це емоційні сигнали, «первинні людські слова». Вони пов'язані з мімікою і жестом того, хто говорить, які теж виражають фізичний стан або реакцію людини.
Порізав палець: -
Ой!
Дізнався результат ЄДІ: - Слава богу!
Почув неприємний запах: - Фу...
Почуття, емоції можуть бути різними: і позитивними, і негативними, і сильними, і слабкими.
§2. Освіта вигуків
За освітою вигуки діляться на непохідні та похідні.
Непохідні: ах, ох, ух, ех, фу, тьхута ін.
Похідні: Батюшки!, Батюшки світи!, Чорт забирай!, Господи!, Боже мій! Ось тобі на!, Була не була!, То-то!, Ще б пак!
Клас вигуків продовжує поповнюватися, зокрема, за рахунок стійких поєднань. Найпоширенішим способом освіти є перехід до іншої частини промови.
Значення вигуків різноманітні, що дозволяє виділити розряди за значенням.
§3. Розряди за значенням
Багато вигуків багатозначні. Можливо лише один звук. Важливо, як його вимовити. Тривалість голосного, інтенсивність, гучність, регістр і тембр голосу, інтонація (рух тону) - це допомагає висловлювати різні почуття. Наприклад: А! (досада), А-а-а! (здогад), А-а-а! (Загроза, крик під час нападу). Проте можна говорити про групи вигуків з різним значенням.
- Емоційні: Ай, ой, ах, ах, ох, ух, ех, у-у-у, ой-ой-ой, фу, тьху, чу, боже, боже мій, слава богу, ура, на жаль, О! , о-о-о, А! , а-а-а та ін.
- Волевиявлення: он , геть , геть , стоп , брись , циц , тс-с , ш-ш , ч-ч-ч , кис-кис , цип-цип , але , тпру , айда (з татарського), караул (з турецького ), алло (з французької), біс (з латини) та ін.
- Дієслівні (звуконаслідувальні *, що наближаються до передачі значення дії): бац, стукіт, бух, чебурах, хлоп, толк, трах, жик та ін.
- Етикетні: спасибі, мерсі, здрастуйте, привіт, поки, будь ласка, вибачте та ін.
- Брані: чорт , чорт забирай , чорт забирай та ін. Сюди ж відноситься слово млинець , що використовується як лайка вигуки при вираженні досади, прикрості, невдоволення та ін негативних емоцій.
Не плутай:
Дієслівні звуконаслідувальні вигуки потрібно відрізняти від звуконаслідувань типу: Дінь-Дінь, му-у, гав-гав, чик-чірик, кар-р, га-га-га, які є звуковим наслідуванням реальних звуків і є частиною промови.
§4. Синтаксична роль вигуків
Вигуки можуть виступати в якості самостійного вигуку оклику. Особливістю таких висловлювань є відсутність особливої синтаксичної оформленості, особливої структури.
Можливі вигуки і у складі пропозиції.
Лісом розлетілося ау!
(вигук у ролі підлягає)
Раптом я почув ау! (вигук у ролі доповнення)
Він трахмене по голові!(вигук у ролі присудка, роль вигуку наближається до дієслова)
Мишоловка хлоп, закрилася.
(вигук у ролі присудка, роль наближається до дієслова)
Проба сил
Перевірте, як ви зрозуміли зміст цього розділу.
Підсумковий тест
Чи є вигук частиною мови?
Чи відрізняється вигук від усіх інших частин мови: самостійних і службових?
Чи правильно вважати, що вигуки висловлюють спонтанні емоційні реакції того, хто говорить?
Чи правильно думати, що вигуки виражають лише позитивні реакції?
Вигуки - це однорідний клас слів з точки зору їх утворення?
Вигуки - це однорідний клас слів з точки зору їх значення?
Який спосіб словотвору найактивніше використовується для утворення вигуків у сучасній мові?
- Абревіація
- Перехід в іншу частину мови
- Складання основ
Чи багатозначні вигуки?
Чи є у вигуків омоніми в інших частинах мови?
Яким членом пропозиції є вигук у прикладі: А він раптом чебурах із стільця!?
- Підлягає
- Сказуване
- Визначення
- Обставина
- Доповнення
Вигуки (приклади тому - часті проблеми з визначенням належності цих слів до будь-якої частини мови) є маловивченим граматичним класом. Автором цього терміна може вважатися Мелетій Смотрицький, який скористався калькою з латинської мови. У силу свого проміжного становища між самостійними та службовими частинами промови їх досить важко визначити. Так досі не встановлено, чи можна вважати вигуками на кшталт «хлоп», «хвати» (їх частіше відносять до усічених дієсловів), а також звуконаслідувальні слова.
З чисто словотвірної точки зору дана частина мови характеризується рядом особливостей, включаючи можливість приєднання до себе постфіксу («ну ті», «валяйте»), частки - ка(«Нуте-ка»). Вони також керують тими чи іншими займенниковими формами («чур мене») і можуть бути використані при зверненні.
Інша, позамовна особливість вигуків полягає в тому, що вони супроводжуються рясною жестикуляцією. Іноді зв'язок між словами оклику і жестами настільки тісний, що перші без других і не вживаються.
Як частина мови
Нині і в науковому, і шкільному середовищі прийнято вважати, що слова, які виражають почуття, і є вигуки. Приклади - "ах", "ой", "ну"... Як уже сказано, цей клас слів не відноситься до самостійних частин мови, тому що не відсилає до конкретних явищ дійсності. Відповідно, питання до вигуків поставити не можна. У той же час їх навряд чи можна назвати службовими, адже вигуки в російській мові - приклади численні - не пов'язують пропозиції (як спілки), не виражають відносини між компонентами словосполучення (як прийменники) і не вносять додаткової семантики в пропозицію (як частинки) .
Розряди за значенням
Емоційні, волевиявлені, етикетні, дієслівні та лайливі - розряди, які може мати вигуки. Приклади пропозицій, де зустрічається перша група: "Ах, це неприємно", "На жаль, він щастя не шукає...". Що цікаво, у такому контексті ця частина мови може бути багатозначною, все залежить від тону, яким слово вимовляється. Вигуки висловлюють цілу гаму позитивних і негативних емоцій: здивування, переляк, радість, захоплення тощо. буд. Також поруч із вигуками для посилення може використовуватися займенник «ти», який десемантизувався, тобто втратив значення. Прикладами є «тьху ти», «ну ти» та інші висловлювання. Крім того, часто спостерігається спільне вживання вигуків, що тільки надає промови експресивності («ах, боже мій»).
Волевиявлення вигуки (приклади - «Гей», «ну», «Геть» та інші) позначають спонукання до здійснення будь-якої дії, команди та накази. Також до цих частин мови відносять етикетні («здрастайте», «мерсі», «поки») та лайливі слова («млинець», «чорт візьми). Ряд лінгвістів, крім того, виділяють так звані дієслівні вигуки, проте, як було сказано вище, не всі підтримують цю точку зору.
Розряди за освітою
Першу, досить велику групу становлять первісні вигуки, які не співвідносні з жодною із знаменних частин мови. "Ах", "фу", "ой" - це тільки деякі з них. Що цікаво, в російській мові навіть існують первісні запозичені вигуки. Приклади таких слів широко відомі - «ура», «біс», «стоп» та інші.
Непервообразные вигуки можна співвіднести з іменниками («батюшки», «чорт»), дієсловами («кинь», «бач», «буде»), займенниками або частинками. До останніх також відносяться вирази на кшталт «та вже», «на тобі», «ой-ли». Окремо треба сказати про ідіоматично цілісні висловлювання - «боже борони», «господи помилуй».
Вигуки і звуконаслідування
Звуконаслідування примикають до вигуків, хоча значення і функція їх дещо інша - спеціально відтворювати звучання, що видаються людиною або твариною ("кхе-кхе", "мяу-мяу", "чик-чирик"). Як бачимо, жодних емоцій, волевиявлення вони не виражають, тому деякі лінгвісти відносять їх до окремої групи. Але навіть якщо не дотримуватись подібної точки зору, необхідно пам'ятати, що дієслова і іменники, які є за природою звуконаслідувальними («мочити», «блияти»), не відносяться ні до вигуків, ні до звуконаслідувань. В окрему групу також виділяють слова, звернені до дітей (баю-бай, агушеньки).
Синтаксична роль
Через свою особливу інтонаційну організацію ця частина промови часто виступає як самостійний компонент. Проте вигуки (приклади можна наводити скільки завгодно) здатні брати на себе роль підлягає («Гучне ау рознеслося по галявині»), доповнення («Раптом я почув ау») і присудка («Вона трахає мене по голові»). Як бачимо, за винятком останнього випадку, ця частина мови не має специфічної, властивої їй синтаксичної функції, і просто замінює ту чи іншу словоформу.
Особливе інтонаційне оформлення вигуків потребує і відповідної пунктуації - виділення комами.