Приватна освіта: за та проти. Університет Російської академії освіти

Які сегменти ринку найбільш привабливі з погляду приватних інвестицій

Згідно з підготовленим виданням East-West Digital News «Дослідження російського ринку онлайн-освіти та освітніх технологій», загальний обсяг ринку освіти в Росії минулого року становив 1,8 трлн рублів з часткою приватного бізнесу в 19,2% (351,7 млрд рублів) ). До 2021 року експерти очікують зростання ринку загалом до 2 трлн рублів, і згідно з їх прогнозами, частка приватного бізнесу скоротиться до 18,9%, хоча в абсолютному вираженні цей сегмент чекає невелике зростання до 385,4 млрд рублів.

Російський освітній ринок відрізняє більшу частину «державності». За словами міністра освіти і науки РФ Ольги Васильєвої, сьогодні засновником більшості установ виступає держава, а більшість громадян обирає для своїх дітей саме державні дитячі садки, школи, технікуми та виші. На її думку, це пов'язано з багатьма чинниками – насамперед із низьким рівнем доходів населення, і цей факт позбавляє імпульсу для розвитку недержавного сектору. За словами міністра, бізнес відчуває слабкий інтерес до цієї індустрії. "Є приклади, коли, незважаючи на зусилля регіональної влади щодо створення найсприятливіших умов для розвитку приватно-державного партнерства в галузі освіти, представники бізнесу не виявили бажання освоювати цю нішу", - повідомила Васильєва. Так, за її словами, провалився проект з відкриття приватної дошкільної установи в республіці Хакасія у 2015 році: місцева влада за рахунок республіканського бюджету провела реконструкцію будівлі, виділила грант, але жоден підприємець не виявив бажання зайнятися організацією дитячого садка.

Недержавний сектор освіти розвивається у столиці і виключно у великих містах, за статистикою найбільше приватних організацій діє у Москві, Московській області, Санкт-Петербурзі, Свердловській області та Краснодарському краї. За даними Міносвіти, у низці регіонів взагалі немає приватних установ, наприклад, в Алтаї, Адигеї, Кабардино-Балкарії, Чукотській АТ, Єврейській автономній області.

Але ситуація з кожним роком змінюється, хоча у різних сегментах ринку тренди різноспрямовані. Так, значно зросла кількість приватних дошкільних закладів, і цей сегмент є на сьогодні одним із найрозвиненіших у галузі приватної освіти. На думку Васильєвої, це пов'язано з виконанням «травневих указів», які Володимир Путін дав уряду після вступу на посаду 2012 року. Вони, зокрема, йшлося про досягнення мети в 100%-ном охопленні дошкільним освітою дітей до 7 років, після чого було законодавчо закріплені зобов'язання суб'єктів РФ щодо фінансового забезпечення приватних дошкільних організацій.

Наступним кроком стала модернізація регіональних систем дошкільної освіти, одним із напрямів цього проекту став розвиток усіх альтернативних видів дошкільної освіти на базі приватних дитячих садків та груп з нагляду та догляду за дітьми. Це призвело до зростання кількості приватних дитячих садків — на 1 листопада 2016 року в усіх регіонах було зареєстровано 1 438 приватних садків, які відвідують 113 тис. дітей. Найбільша кількість таких установ – у Самарській області, республіці Саха-Якутія та ЯНАО.

Автори доповіді про російський ринок онлайн-освіти та освітніх технологій бачать у цьому сегменті великий потенціал, оскільки поки що частка приватних садків у загальному обсязі ще не велика — всього в Росії, за даними Росстату на кінець 2015 року, налічувалося 50 115 організацій дошкільної освіти. «На сьогоднішній день, за нашими підрахунками, державний сектор займає близько 93% ринку, проте, враховуючи загальний обсяг ринку, 7%, що залишилися, у грошовому вираженні становлять значну суму. При динаміці проникнення бізнесу, що намітилася, в сферу загальної дошкільної освіти ми прогнозуємо, що ринок приватних послуг в ній до 2021 року зросте на 6,5 млрд рублів», - йдеться в дослідженні.

Ще з радянських часів у нас закріпилося стійке переконання в тому, що все недержавне – апріорі погане, неякісне, несправжнє. Ця вистава й досі заважає багатьом адекватно оцінювати рівень освіти у приватних вузах та коледжах Росії. Чи справді освіта в комерційних навчальних закладах програє як підготовку, і про що потрібно знати студентам, які обирають для себе приватний виш?

Величезну роль у формуванні громадської думки щодо якості освіти у приватних навчальних закладах відіграли, безумовно, вони самі. На хвилі дозволу приватного підприємництва нові інститути, академії, університети та коледжі з'являлися по всій країні, наче гриби після дощу. Однак ці навчальні заклади не мали ні напрацьованої методичної та практичної бази, ні гідного викладацького складу, ні прагнення дати студентам справді якісну освіту. Підсумком такого «вливання» в освітню сферу країни стало ще стійкіше переконання в тому, що навчання у комерційному вузі чи коледжі не може бути альтернативою навчанню у державному навчальному закладі.

Сьогодні, однак, ситуація докорінно змінилася: більшість комерційних структур у сфері освіти перестає економити на якості. Яка ситуація з навчанням у недержавних навчальних закладах зараз?

Я вибираю приватний навчальний заклад. На що я мушу звернути увагу?

Кожен навчальний заклад має власну репутацію, що складається з оцінки студентів, відгуків роботодавців та педагогічного складу. Саме на ці пункти і варто звернути увагу, якщо ви обираєте один із приватних вузів чи коледжів.

Поговоріть із тими, хто вже навчається у цьому навчальному закладі. Задайте їм питання про все, що вас цікавить: рівень навантаження, якість навчання, підтримка з боку викладацького складу, наявність методичної та практичної бази.
Ознайомтеся з рейтингом приватних вузів та коледжів серед потенційних роботодавців у вибраній вами сфері діяльності. Якщо ви вже визначилися з тим, де ви хотіли б працювати після закінчення навчання, задайте пряме питання потенційному керівництву компанії.
Дізнайтеся, які викладачі працюють у цьому навчальному закладі. Цілком необов'язково, щоб імена педагогів були відомими, а список їх регалій не містився на сторінку А4. Не завжди ці чинники є визначальними в оцінці якості навчання. Орієнтуйтесь на досвід роботи викладачів, відгуки інших студентів, власні відчуття від знайомства з ними у рамках Днів відкритих дверей.

Освіта у приватному навчальному закладі. Це завжди дорого?

Слово «приватний» завжди асоціюється у нас із необхідністю виплачувати чималі суми за можливість здобути вищу чи середню професійну освіту. Однак, якщо ви уважно ознайомитеся з пропозиціями тих чи інших недержавних навчальних закладів, ви дізнаєтесь багато цікавого. Наприклад, деякі приватні виші надають n-ну кількість безкоштовних місць для талановитих студентів. Інші – співпрацюють з організаціями, які виплачують успішним студентам стипендії, які частково або повністю покривають вартість навчання. Треті – працюють у партнерстві з освітніми проектами, які спонсорують підготовку фахівців у конкретній професійній галузі.

– Наш коледж активно співпрацює з освітнім проектом «Нові кадри. Фармація», - коментує ситуацію заступник директора з навчально-виробничої роботи фармацевтичного коледжу «Нові знання» Андрій Киричук, - який здійснює підтримку талановитих та цілеспрямованих студентів, які мріють здобути фармацевтичну освіту. Для тих, хто вступає у рамках проекту, навчання у «Нових знаннях» – абсолютно безкоштовне, протягом усього періоду навчання. З 1 березня якраз розпочався новий набір наступного навчального року: з усіх бажаючих Опікунська комісія проекту відбере 25 найкращих претендентів, які прийдуть до нас у вересні поряд з рештою студентів.До речі, користуючись нагодою, запрошую на нашДень відкритих дверей 12 квітня.

Такі спонсорські програми сьогодні – зовсім не рідкість. У багатьох сферах діяльності, як, наприклад, у фармації, нових фахівців катастрофічно не вистачає. Це відкриває нові можливості для тих, хто хотів би здобути якісну освіту, але поки що не в змозі оплатити її самостійно.

«Заплатив – можу не вчитися»: чи правда, що у приватних вишах вчитися легше?

Ще одна поширена помилка полягає в тому, що в комерційних вузах та коледжах вчитися зовсім необов'язково – досить вчасно вносити плату за наступний семестр. Ця помилка полягає в тому, що багатьом навчальним закладам, які не отримують підтримки від держави, невигідно відраховувати недобросовісних студентів. Але далеко не всі приватні навчальні заклади готові заради цього жертвувати своїм реноме, на яке зрештою орієнтуються абітурієнти при виборі місця навчання. Тому студенти, які демонструють легковажне ставлення до занять, безжально відраховуються навіть у недержавних вузах та коледжах.

– На наших випускників сьогодні чекають у більшості аптечних підприємств Москви та Московської області, – продовжує Андрій Киричук, – тому рівень вимог до знань студентів у нас справді високий. Ми готуємо нову генерацію фахівців у галузі фармації, і на наших плечах лежить величезна відповідальність за життя та здоров'я відвідувачів аптек. Ми без роздумів відраховуємо студентів, які безвідповідально підходять до процесу навчання, регулярно пропускають заняття та демонструють низький рівень знань на іспитах. Це стосується і тих, хто вступив до нас у рамках навчального проекту «Нові кадри. Фармація»: у цьому випадку ми звільняємо безкоштовні місця для більш сумлінних студентів.

"Приватний" - не означає "поганий"

Поступово із свідомості росіян зникає негативне ставлення до приватної освіти. Багато в чому цьому приклад США та Західної Європи: тут навчання у приватному вузі чи коледжі вважається привілеєм, а рівень підготовки у комерційних навчальних закладах значно вищий, ніж у державних.

Ірина Зацепіна

Ще XVII столітті у Росії були майстри грамоти, які за гроші вчили дітей читати і писати. Пізніше, за царювання Петра I , З'явилися перші приватні заклади, де вже навчалися як хлопчики, так і дівчатка (до цього вважалося, що жінці грамота ні до чого). А до середини XVIII століття дворянам було дозволено навчати своїх дітей просто вдома. Якість знань різко погіршилася, бо наймали іноземців-шарлатанів.

Катерина II, вирішивши, що негоже неосвіченим іноземцям виховувати колір російської нації, організувала над приватною освітою жорсткий чиновницький контроль. Відкрити приватний навчальний заклад стало можливим лише з дозволу наказу громадського піклування, після перевірки навчального плану та викладацького складу. Але Жовтнева революція надовго перервала літопис російської приватної освіти. І лише 1991 року воно знову підняло голову.

Ч асна школа сьогодні

Замість терміну «приватні» було б правильніше вжити слово «недержавні». Тому що термін «приватні» має на увазі не лише форму власності, а й право власника робити те, що він вважатиме за потрібне. Проте комерційні школи такої свободи не мають. Якщо школа акредитована державою, то вона за законом про освіту є абсолютно адекватною державній. Розрізняються лише джерела фінансування, а програми, вимоги, норми, іспити та атестат ті ж самі. Якщо школа не акредитована, то для отримання атестату державного зразка і разом з ним можливість вступати до російських вишів, учні приватних навчальних закладів зараховуються на екстернат при державній школі, де і складають іспити.

Приватні школи бувають:

російські та зарубіжні;
світські та з релігійним ухилом;
з різними освітніми системами;
із різною системою оплати.

Любов Овсієнко, заступник міністра освіти:

– На сьогоднішній день у суспільстві вже сформувався клас людей, готових оплачувати шкільну освіту своїм дітям. Відповідаючи потребам суспільства, сектор приватних шкіл має почати розвиватися активніше. Цілком неприпустима ситуація, коли потенційні клієнти таких шкіл відправляють дітей на навчання за кордон. Це економічно невигідно для республіки, тому розроблятимуться й спеціальні державні програми, спрямовані на допомогу у розвитку приватного сектору освіти.

На сьогоднішній день у Казані працюють лише 13 недержавних шкільних закладів, для порівняння у Москві — 300. Очевидно, що ситуацію треба міняти. Адже збільшення кількості приватних шкіл призведе до появи здорової конкуренції серед них, що, у свою чергу, позитивно вплине на якість запропонованої освіти. Окремим питанням варто винести проблему приватних дитячих садків. Враховуючи те, що сьогодні через багато факторів діти народжуються не повністю здоровими, їм потрібні особливі умови для повноцінного розвитку. В даний час звичайні дитячі садки не можуть запропонувати такі умови. Поки що це під силу лише приватним «садочкам», яких, до речі, не так багато.

Плюси приватних шкіл

Перший і, можливо, головний плюс приватної освіти – це індивідуальний підхід до дитини. Адже діти всі різні: хтось схоплює швидше, хтось повільніший, хтось любить спілкуватися з педагогом, хтось замкнутий. У цьому сенсі у приватній школі майже завжди є можливість приділяти дитині стільки уваги, скільки потрібно, адже наповнюваність класів рідко перевищує 12-14 осіб. Як правило, укладаючи договір із батьками, школи зазвичай обмовляють максимальну кількість учнів у класі.

У деяких приватних школах для кожної дитини розробляють індивідуальний навчальний план, залежно від психологічного типу особистості та кінцевої мети, яку бажано досягти. І якщо батьки хочуть, щоб їхнє чадо поглиблено займалося іноземною мовою чи фізикою, школа зробить усе можливе, щоб це забезпечити.

Ще один плюс - комфортні умови (зручні меблі, гарне харчування), організація розпорядку навчального дня таким чином, щоб у дітей залишався час на спорт, прогулянки, заняття для душі - всі ці фактори дозволяють максимально розкрити здібності дитини без перевтоми та перевантажень.

У приватній школі вирішується проблема матеріального стимулювання вчителів, яким не доводиться змінювати сферу діяльності у пошуках заробітку. Навпаки, їм надається шанс реалізувати свій творчий потенціал у улюбленій справі. Педагоги та директори недержавних шкіл визнають, що матеріальні поневіряння, які зазнають вчителі звичайних шкіл, та постійні думки про хліб насущний — суттєве гальмо на шляху розвитку сучасної російської освіти. У приватних школах є можливість стежити за світовими тенденціями в освіті, вчителі вивчають спеціальну літературу з педагогіки та психології, швидше запроваджують сучасні методики.

Можливість поглибленого вивчення низки дисциплін є ще однією позитивною особливістю навчання у приватній школі. Практично у всіх недержавних школах викладають як мінімум дві іноземні мови. При цьому один вивчають із першого класу, а другий – з 4-5-го. Якщо сил вистачає, учень може взяти ще й третю мову. Можливість застосувати набуті знання практично дають закордонні поїздки, які приватні школи намагаються організовувати регулярно.

Наталія Ахатова, директор приватної школи «Олена-Сервіс»:

– Думаю, педагогів треба звільнити від болісних роздумів щодо того, де взяти гроші, щоб нагодувати своїх власних дітей. Тоді будуть не лише Пушкінські вечори, а й інші заходи, які потребують особливого творчого підходу вчителя. Вчитель має бути спокійним із приводу свого заробітку — про це має потурбуватися комерсант-підприємець, у чиєму володінні школа знаходиться. Крім того, робота викладача стає набагато ефективнішою, коли в класі замість 30 учнів сидять удвічі менше.

Мінуси приватної освіти

Якість освіти у приватних школах який завжди відповідає заявленому. Тут потрібно особливо ретельно обирати навчальний заклад. Не варто особливо довіряти різним експериментальним програмам, що приділяють особливу увагу якійсь одній дисципліні. Не повинні впливати на вибір школи і такі моменти, як «укомплектовані комп'ютерні класи», «додаткові заняття мовою, музикою чи тенісом», очевидно, що все це має бути в школі, яка позиціонує себе як приватну.

Велику увагу потрібно приділити базовій програмі, тому що саме вона буде потрібна, коли дитина вступатиме до вузу. Крім того, батькам варто пам'ятати, що якщо раніше учень школи, яка має певну домовленість з тим чи іншим вузом, вступав туди на пільговій основі, то тепер практика поєднання випускних іспитів у школах із вступними до вузів офіційно скасована, тобто вступати доведеться на загальних підставах .

Як вибирати школу

По-перше, кожна недержавна освітня установа має отримати ліцензію на право ведення освітньої діяльності. Документальне підтвердження того, що в школі все гаразд із будинком, з дотриманням санітарно-гігієнічних норм, матеріально-технічною базою та професійним рівнем педагогів.

По-друге, обов'язкова наявність акредитації. Вона свідчить про те, що зміст, рівень та якість підготовки випускників школи відповідає вимогам державних освітніх стандартів. Згідно із Законом РФ «Про освіту», для отримання акредитації школа має опрацювати з ліцензією не менше трьох років і здійснити хоча б один випуск учнів. Акредитація надає школі право видавати своїм випускникам документи державного зразка, тобто атестати про середню освіту. Інакше її випускникам після 11 класу доведеться складати іспити не у своїй, а в іншій акредитованій школі та з іншим вчителям.

По-третє, особистість директора — це дзеркало приватної школи. Часто докладної розмови з директором буває достатньо, щоб багато чого дізнатися про школу, відчути її атмосферу і перейнятися до неї довірою. Вибираючи школу, обов'язково придивіться до учнів. Учні це дзеркало, в якому відображається все. Тільки учень може показати рівень школи, де він займається. Крім зовнішнього вигляду учнів, можна звернути увагу на те, як часто і наскільки успішно учні цієї школи беруть участь у різних олімпіадах.

Марина Гмизіна, директор гімназії № 157:

— Існує думка, що вступити до приватної школи легко — головне — платити. Але сьогодні це стосується, мабуть, лише шкіл невисокого рівня, які зазнають нестачі учнів. В даний час вступне тестування, що визначає рівень готовності дитини до навчання, зовсім не рідкість. Крім того, іноді доводиться відсівати навіть батьків. Діє своєрідний фейс-контроль, і його можуть не пройти мами та тати, які спочатку поводяться агресивно та самовпевнено.

Недержавні школи, як правило, пропонують уважніший підхід до дитини. Це означає, що в такій школі, по-перше, дитину поважатимуть як особистість, а по-друге, не завдадуть шкоди її здоров'ю. Крім того, приватна освіта передбачає ширший спектр послуг, ніж звичайна школа. У нас у гімназії, наприклад, на кожні канікули батькам видається індивідуальний листок літератури, що рекомендується саме її дитині, і оптимальних варіантів додаткової освіти.

Приватна школа за кордоном

Про їхні переваги багато хто чує: школи пропонують на вибір учневі величезний список основних і додаткових предметів, до програми включено образотворче мистецтво, музика, спорт, кілька іноземних мов, після уроків можна займатися в клубах за інтересами, регулярно проводяться виїзні заняття — у музеях, театрах , природні заповідники, в інших містах або навіть країнах. Іншими словами, дитині дають можливість спробувати все і вирішити, що їй подобається більше, що вона може краще, ніж займатиметься далі. З приватної школи (будь-якої, не тільки британської) пряма дорога до університету: за статистикою, понад 90% випускників цих шкіл здобувають вищу освіту, вони складають третину всіх студентів університетів.

Головна перевага будь-якої західної школи — людину з дитинства привчають до самостійності та вчать робити правильний вибір. Закордонна шкільна освіта — при всьому багатстві програм — більш спеціалізована та орієнтована на майбутню професію учня. Завдання школи – дати не лише загальну освіту, а й корисні знання та навички, підготувати до дорослого життя.

Що краще?

Вибір школи зазвичай визначається двома факторами: мовою та наявністю інформації про систему освіти у тій чи іншій країні. Як відомо, англійська — найпоширеніша і найкорисніша мова, а за англійською класичною освітою закріпилася репутація кращого у світі.

Сьогодні в британських школах навчається близько 20 000 іноземних дітей, у тому числі чимало школярів з Росії. Іноземці, звісно, збагачують колись закриті для чужинців англійські приватні школи, вносять нове, змушують щось змінювати у звичній системі. Але британці як і раніше консервативні, і в освіті, мабуть, консерватизм проявляється більше, ніж будь-де.

Закордонна школа взагалі (і британська зокрема) – це велике випробування на стійкість та виживання. Якою б гарною була школа, іноземна дитина завжди стикається з проблемами, головним чином, психологічними. Чужа країна, чужа школа, чужий клас, де, до всього іншого, ніхто не розуміє твоєї рідної мови, а з твоєї англійської всі сміються. У замкнутому просторі, де проводять весь свій час учні пансіонів, неминуче виникають сутички та конфлікти (до речі, характерні для будь-яких дитячих колективів). Все це треба пережити. Але не кожен на це здатний. Більш щадний шлях — розпочати з підготовчих центрів для іноземців та міжнародних шкіл.

Міжнародні школи, які розраховані на іноземних дітей, намагаються підлаштовуватися під потреби школярів з-за кордону: тут вам і додаткові уроки англійської як іноземної та спеціальний адаптаційно-підготовчий курс. Сильні сторони британської шкільної освіти - це системність, хороша загальна підготовка та серйозний курс наук (природознавство, фізика, хімія). В англійській приватній школі дітей не лише навчають, а й виховують.

В інших країнах свої плюси. У Німеччині найкраще в Європі навчають філософії та математики (правда, в останньому німців зараз перегнали Австрія та Швейцарія), у Франції — сильні історичні та гуманітарні цикли, у Швейцарії добре викладають іноземні мови, фінанси та етикет, в Америці — право, політологію, економіку, комп'ютерні науки. У приватних школах Швейцарії, Франції, Німеччини та Америки, порівняно з Великобританією, правила менш суворі, а атмосфера тепліша.

У Казані

Зараз у Казані пропонується різнопланова приватна шкільна освіта. Передбачені варіанти як поглибленого вивчення мови з закордонними поїздками, що додаються, так і цілком стандартна, але платна освіта. Крім того, є навіть релігійні приватні школи, які забезпечують батькам упевненість, що їхня дитина піде «праведним» шляхом. Спільне в цих школах одне — індивідуальний підхід та турбота про фізичний та психологічний комфорт дітей.

До приватних шкіл сьогодні належать неоднозначно. І найчастіше негативно. Багато хто тому, що не довіряє всьому недержавному, а багато хто тому, що не довіряє новим віянням. Але хіба приватні школи – це нововведення? Зовсім ні. Перші установи такого роду з'явилися в нашій країні понад три сотні років тому.

А до середини XVIII століття дворянам було дозволено навчати своїх дітей просто вдома. Якість знань різко погіршилася, бо наймали іноземців-шарлатанів.

Але Жовтнева революція надовго перервала літопис російської приватної освіти. І лише 1991 року воно знову підняло голову.

Приватна школа сьогодні. Замість терміна "приватні" було б правильніше використати слово "недержавні". Тому що термін "приватні" має на увазі не лише форму власності, а й право власника робити те, що він вважатиме за потрібне. Проте комерційні школи такої свободи не мають. Якщо школа акредитована державою, то вона за законом про освіту є абсолютно адекватною державній. Розрізняються лише джерела фінансування, а програми, вимоги, норми, іспити та атестат ті ж самі.

Якщо школа не акредитована, то для отримання атестату державного зразка і разом з ним можливість вступати до російських вишів, учні приватних навчальних закладів зараховуються на екстернат при державній школі, де і складають іспити.

Приватні школи бувають:

- російські та зарубіжні;
- світські та з релігійним ухилом;
- з різними освітніми системами;
- З різною системою оплати.

Плюси приватних шкіл:

– Перший і, можливо, головний плюс приватної освіти – це індивідуальний підхід до дитини. Адже діти всі різні: хтось схоплює швидше, хтось повільніший, хтось любить спілкуватися з педагогом, хтось замкнутий. У цьому сенсі у приватній школі майже завжди є можливість приділяти дитині стільки уваги, скільки потрібно, адже наповнюваність класів рідко перевищує 12 – 14 осіб. Як правило, укладаючи договір із батьками, школи зазвичай обмовляють максимальну кількість учнів у класі.
– У деяких приватних школах для кожної дитини розробляють індивідуальний навчальний план залежно від психологічного типу особистості та кінцевої мети, яку бажано досягти. І якщо батьки хочуть, щоб їхнє чадо поглиблено займалося іноземною мовою чи фізикою, школа зробить усе можливе, щоб це забезпечити.
– Ще один плюс – комфортні умови (зручні меблі, гарне харчування), організація розпорядку навчального дня таким чином, щоб у дітей залишався час на спорт, прогулянки, заняття для душі – всі ці фактори дозволяють максимально розкрити здібності дитини, без перевтоми та перевантажень.
– У приватній школі вирішується проблема матеріального стимулювання вчителів, яким не доводиться змінювати сферу діяльності у пошуках заробітку. Навпаки, їм надається шанс реалізувати свій творчий потенціал у улюбленій справі. Педагоги та директори недержавних шкіл визнають, що матеріальні поневіряння, які зазнають вчителі звичайних шкіл, та постійні думки про хліб насущний - суттєве гальмо на шляху розвитку сучасної російської освіти. У приватних школах є можливість стежити за світовими тенденціями в освіті, вчителі вивчають спеціальну літературу з педагогіки та психології, швидше запроваджують сучасні методики.
- можливість поглибленого вивчення низки дисциплін ще одна позитивна особливість навчання у приватній школі. Практично у всіх недержавних школах викладають як мінімум дві іноземні мови. При цьому один вивчають із першого класу, а другий – з 4-5-го. Якщо сил вистачає, учень може взяти ще й третю мову. Можливість застосувати набуті знання практично дають закордонні поїздки, які приватні школи намагаються організовувати регулярно.

Мінуси приватної освіти:

- Якість освіти у приватних школах не завжди відповідає заявленому. Тут потрібно особливо ретельно обирати навчальний заклад. Не варто особливо довіряти різним експериментальним програмам, що приділяють особливу увагу якійсь одній дисципліні. Не повинні впливати на вибір школи і такі моменти, як "укомплектовані комп'ютерні класи", "додаткові заняття мовою, музикою або тенісом" - очевидно, що все це має бути в школі, яка позиціонує себе як приватну.
- Велику увагу потрібно приділити базовій програмі, тому що саме вона буде потрібна, коли дитина вступатиме до вузу. Крім того, батькам варто пам'ятати, що якщо раніше учень школи, яка має певну домовленість з тим чи іншим вузом, вступав туди на пільговій основі, то тепер практика поєднання випускних іспитів у школах із вступними до вузів офіційно скасована, тобто вступати доведеться на загальних підставах .

Приватна освіта: за та проти

Ще XVII столітті у Росії були майстри грамоти, які за гроші вчили дітей читати і писати. Пізніше, за царювання Петра I, з'явилися перші приватні заклади, де вже навчалися як хлопчики, і дівчатка (до цього вважалося, що жінці грамота нічого). А до середини XVIII століття дворянам було дозволено навчати своїх дітей просто вдома. Якість знань різко погіршилася, бо наймали іноземців-шарлатанів.

Приватна школа сьогодні

Замість терміна "приватні" було б правильніше використати слово "недержавні". Тому що термін "приватні" має на увазі не лише форму власності, а й право власника робити те, що він вважатиме за потрібне. Проте комерційні школи такої свободи не мають. Якщо школа акредитована державою, то вона за законом про освіту є абсолютно адекватною державній. Розрізняються тільки програми, вимоги, норми, іспити і атестат ті ж. Якщо школа не акредитована, то для отримання атестату державного зразка і разом з ним можливість вступати до російських вишів, учні приватних навчальних закладів зараховуються на екстернат при державній школі, де і складають іспити.

Приватні школи бувають:

російські та зарубіжні; світські та з релігійним ухилом; з різними освітніми системами; із різною системою оплати.

Любов Овсієнко, заступник міністра освіти:

На сьогоднішній день у суспільстві вже сформувався клас людей, готових оплачувати шкільну освіту своїм дітям. Відповідаючи потребам суспільства, сектор приватних шкіл має почати розвиватися активніше. Цілком неприпустима ситуація, коли потенційні клієнти таких шкіл відправляють дітей на навчання за кордон. Це економічно невигідно для республіки, тому розроблятимуться й спеціальні державні програми, спрямовані на допомогу у розвитку приватного сектору освіти.

На сьогоднішній день у Казані працюють лише 13 недержавних шкільних закладів, для порівняння у Москві – 300. Очевидно, що ситуацію треба міняти. Адже збільшення кількості приватних шкіл призведе до появи здорової конкуренції серед них, що, у свою чергу, позитивно вплине на якість запропонованої освіти. Окремим питанням варто винести проблему приватних дитячих садків. Враховуючи те, що сьогодні через багато факторів діти народжуються не повністю здоровими, їм потрібні особливі умови для повноцінного розвитку. В даний час звичайні дитячі садки не можуть запропонувати такі умови. Поки що це під силу лише приватним "садкам", яких, до речі, не так багато.

Плюсиприватних шкіл

Ще один плюс – комфортні умови (зручні меблі, гарне харчування), організація розпорядку навчального дня таким чином, щоб у дітей залишався час на спорт, прогулянки, заняття для душі – всі ці фактори дозволяють максимально розкрити здібності дитини, без перевтоми та перевантажень.

У приватній школі вирішується проблема матеріального стимулювання вчителів, яким не доводиться змінювати сферу діяльності у пошуках заробітку. Навпаки, їм надається шанс реалізувати свій творчий потенціал у улюбленій справі. Педагоги та директори недержавних шкіл визнають, що матеріальні поневіряння, які зазнають вчителі звичайних шкіл, та постійні думки про хліб насущний - суттєве гальмо на шляху розвитку сучасної російської освіти. У приватних школах є можливість стежити за світовими тенденціями в освіті, вчителі вивчають спеціальну літературу з педагогіки та психології, швидше запроваджують сучасні методики.

Наталія Ахатова, директор приватної школи "Олена-сервіс":

Думаю, педагогів треба звільнити від болісних роздумів щодо того, де взяти гроші, щоб нагодувати своїх власних дітей. Тоді будуть не лише Пушкінські вечори, а й інші заходи, які потребують особливого творчого підходу вчителя. Вчитель має бути спокійним з приводу свого заробітку – про це має потурбуватися комерсант-підприємець, у чиєму володінні школа знаходиться. Крім того, робота викладача стає набагато ефективнішою, коли в класі замість 30 учнів сидять удвічі менше.

Мінуси приватної освіти

Якість освіти у приватних школах який завжди відповідає заявленому. Тут потрібно особливо ретельно обирати навчальний заклад. Не варто особливо довіряти різним експериментальним програмам, що приділяють особливу увагу якійсь одній дисципліні. Не повинні впливати на вибір школи і такі моменти, як "укомплектовані комп'ютерні класи", "додаткові заняття мовою, музикою або тенісом" – очевидно, що все це має бути в школі, яка позиціонує себе як приватну.

Як вибирати школу

По-друге, обов'язкова наявність акредитації. Вона свідчить про те, що зміст, рівень та якість підготовки випускників школи відповідає вимогам державних освітніх стандартів. За Законом РФ "Про освіту", для отримання акредитації школа має опрацювати з ліцензією не менше трьох років і здійснити хоча б один випуск учнів. Акредитація дає школі право видавати своїм випускникам документи державного зразка, тобто атестати про середню освіту. Інакше її випускникам після 11 класу доведеться складати іспити не у своїй, а в іншій акредитованій школі та з іншим вчителям.

По-третє, особистість директора - це дзеркало приватної школи. Часто докладної розмови з директором буває достатньо, щоб багато чого дізнатися про школу, відчути її атмосферу і перейнятися до неї довірою. Вибираючи школу, обов'язково придивіться до учнів. Учні – це дзеркало, у якому відбивається все. Тільки учень може показати рівень школи, де він займається. Крім зовнішнього вигляду учнів, можна звернути увагу на те, як часто і наскільки успішно учні цієї школи беруть участь у різних олімпіадах.

Марина Гмизіна, директор гімназії № 000:

Існує думка, що вступити до приватної школи легко – головне – платити. Але сьогодні це стосується, мабуть, лише шкіл невисокого рівня, які зазнають нестачі учнів. В даний час вступне тестування, що визначає рівень готовності дитини до навчання, зовсім не рідкість. Крім того, іноді доводиться "відсіювати" навіть батьків. Діє своєрідний фейс-контроль, і його можуть не пройти мами та тати, які спочатку поводяться агресивно та самовпевнено.

Приватна школа за кордоном

Про їх переваги чули багато: школи пропонують на вибір учневі величезний список основних та додаткових предметів, до програми включено образотворче мистецтво, музика, спорт, кілька іноземних мов, після уроків можна займатися в клубах за інтересами, регулярно проводяться виїзні заняття – у музеях, театрах , природні заповідники, в інших містах або навіть країнах. Іншими словами, дитині дають можливість спробувати все і вирішити, що їй подобається більше, що вона може краще, ніж займатиметься далі. З приватної школи (будь-якої, не тільки британської) пряма дорога до університету: за статистикою, понад 90% випускників цих шкіл здобувають вищу освіту, вони складають третину всіх студентів університетів.

Головна перевага будь-якої західної школи – людину з дитинства привчають до самостійності та вчать робити правильний вибір. Закордонна шкільна освіта - при всьому багатстві програм - більш спеціалізована та орієнтована на майбутню професію учня. Завдання школи – дати не лише загальну освіту, а й корисні знання та навички, підготувати до дорослого життя.

Що краще?

Вибір школи зазвичай визначається двома факторами: мовою та наявністю інформації про систему освіти у тій чи іншій країні. Як відомо, англійська - найпоширеніша і найкорисніша мова, а за англійською класичною освітою закріпилася репутація кращого у світі.

Сьогодні у британських школах навчається навколоіноземних дітей, у тому числі чимало школярів із Росії. Іноземці, звісно, збагачують колись закриті для чужинців англійські приватні школи, вносять нове, змушують щось змінювати у звичній системі. Але британці як і раніше консервативні, і в освіті, мабуть, консерватизм проявляється більше, ніж будь-де.

Закордонна школа взагалі (і британська зокрема) – це велике випробування на стійкість та виживання. Якою б гарною була школа, іноземна дитина завжди стикається з проблемами, головним чином, психологічними. Чужа країна, чужа школа, чужий клас, де, до всього іншого, ніхто не розуміє твоєї рідної мови, а з твоєї англійської всі сміються. У замкнутому просторі, де проводять весь свій час учні пансіонів, неминуче виникають сутички та конфлікти (до речі, характерні для будь-яких дитячих колективів). Все це треба пережити. Але не кожен на це здатний. Більш щадний шлях – почати з підготовчих центрів для іноземців та міжнародних шкіл.

Міжнародні школи, які розраховані на іноземних дітей, намагаються підлаштовуватися під потреби школярів з-за кордону: тут вам і додаткові уроки англійської як іноземної та спеціальний адаптаційно-підготовчий курс. Сильні сторони британської шкільної освіти – це системність, гарна загальна підготовка та серйозний курс наук (природознавство, фізика, хімія). В англійській приватній школі дітей не лише навчають, а й виховують.

В інших країнах – свої плюси. У Німеччині найкраще в Європі вчать філософії та математики (щоправда, в останньому німців зараз перегнали Австрія та Швейцарія), у Франції – сильні історичні та гуманітарні цикли, у Швейцарії добре викладають іноземні мови, фінанси та етикет, в Америці – право, політологію, економіку, комп'ютерні науки У приватних школах Швейцарії, Франції, Німеччини та Америки, порівняно з Великобританією, правила менш суворі, а атмосфера тепліша.

У Казані

Зараз у Казані пропонується різнопланова приватна шкільна освіта. Передбачені варіанти як поглибленого вивчення мови з закордонними поїздками, що додаються, так і цілком стандартна, але платна освіта. Крім того, є навіть релігійні приватні школи, які забезпечують батькам впевненість, що їхня дитина піде "праведним" шляхом. Спільне у цих школах одне – індивідуальний підхід та турбота про фізичний та психологічний комфорт дітей.

Джерело- http://info. /society/12196.htm