Oturumu başarıyla tamamlamak için 9 memnuniyet: Katkıda bulunanın, yöneticinin ve liderin düşünceleri
Seans bir daha asla temizlenmez ve uykusuzluk, yiyecek eksikliği ve öğrenme ihtiyacının olduğu zihinlerde bir maraton yaşamaya başlar. Bu şekilde minimum masrafla ödeme yapmanıza yardımcı olmak için kasiyer, yönetici ve doktorla seansı nasıl kurtaracağımızı sorduk.
VİKLADACH
1. Dönemi bitirin
Cilt seminerinden önce hazırlık yaptığınıza göre bir bilgi sistemi kurmuşsunuz demektir. Herhangi bir seanstan veya uykudan önce hazırlanmak için yeterli zamanınız yoksa, daha önce alınan bilgileri kullanın, böylece bunu tekrarlamayı başaramayanları hatırlayabilirsiniz.
2. Takıl
Vikorist'in tüm dinleme anları uyumak için. Her şeyden önce, önümüzdeki güne aktif olarak hazırlanmak için dikkate almanız gerekir. Aksi takdirde, uyku saatinde beyniniz önemli bir görevi yerine getirir - gün boyunca silinen bilgileri alır ve ardından onu RAM'den ikinci sıraya taşır.
3. Kendinizi başarıya hazırlayın
Bir kişinin başarısız olabileceği durumlarda güç ve cesaret veren şansınızı ve başarınızı kullanın. Ve henüz hiç kimse başarının yeni bir şeye inananlara geldiği kuralını öğrenmedi. Sadece mevduat sahiplerinin de insan olduğunu unutmayın, bu yüzden sınava girenin iyi ruh haline değil kendinize güvenin, çünkü emanetçi de yorgun veya yorgun olabilir.
VIDMINNIK
1. Kendi başınıza hazırlanın
Toplu hazırlık saati sırasında işin verimliliği keskin bir şekilde değişir. Ayrıca yiyecekleri paylaşmaya da gerek yok çünkü arkadaşlarının onları iyi hazırlayacağının garantisi yok.
2. Bir plan yapın
Böylece zamanınızı akıllıca yönetmenize yardımcı olabilirim. Cildi beslemek için en baştan minimum düzeyde hazırlık yapmak, ardından bilgiyi özümsemek ve zamanınız biterse cilalamak en iyisidir. Günün geri kalanında hiçbir şey okumayı planlamayın: Bir yıl boyunca tüm materyale göz atabilirsiniz, ancak şimdiye kadar her şeyi öğrenmiş olmalısınız. Ayrıca planınızda, vücudunuza zarar vermemek için veya başka bir şeyle meşgul olduğunuzda, aktivite değişikliğini bildiğimiz gibi onarımlar için de bir saat onarımlar için bırakın.
3. Sistematik olarak pratik yapın
Kurstan 2-3 ders alın ve metodoloji için kısaca not alın ve ardından sanki saklama bölmesini vermişsiniz gibi yiyecek transferini açın. Tüm materyali inceledikten sonra konuyla ilgili sistematik bilgi geliştirirsiniz. Bu şekilde, yiyeceğin ne olduğunu bilmiyorsanız çağrışımsal bağlantılarınız ortaya çıkacak ve neler olduğunu tahmin edebileceksiniz.
LEDAR
1. Taslağı okuyun
Bu konuyu iyi bilen veya daha önce başka bir şeyden makineli tüfek almış birini bulun ve ondan notları isteyin. Editörün özeti, ana bilgilerin sıralı olarak sunulacağı kılavuzdan bir alıntı değildir, bu nedenle kılavuzun tamamını okuma fırsatınız olmayacak, ana rehbere ek olarak geniş bir açıklayıcı bölüm de bulunmaktadır.
2. Genel olarak hakkınızda bilgi isteyin
Testten önce hazırlık yapmış olan birkaç sınıf arkadaşınızı bulun ve kişiden size beslenme hakkında kısaca bilgi vermesini isteyin. Kesinlikle hiçbir şey bilmediğiniz için anlamanın en iyi yolu bir şeylerin üzerinden geçmektir.
3. Vazgeçmeyin
Sınav sırasında beslenme gereksinimlerinizi bilmiyorsanız meslektaşınıza sorabilirsiniz. Veya hesaba tıklayın ve ondan bu görevle ne yapmanız gerektiğini açıklamasını isteyin. Durumu açıklığa kavuşturabilir veya bir fikir üretebilirsiniz.
SEANSI NASIL DAHA İYİ BİTİRİRİZ? ÖĞRENCİLER İÇİN KORISNI
Oturum- en çalışkan öğrenciler için zor bir dönem.
Uykunuzu nasıl göstereceğinize odaklanmak önemli olduğuna göre ne yapmalısınız?
Mutlu insanlar kategorisine nasıl girilir, seansa bir aziz gibi nasıl gidilir?
Hazırlık sürecini nasıl eğlenceli bir aktiviteye dönüştürebilirsiniz?
Biraz yardım, konsantre olmanıza ve temel faydaları özümsemenize yardımcı olacaktır.
OTURUMUN İLK SAATİNDE ÖĞRENCİLER 5 ALTIN KURALA UYMALIDIR:
BEN. Kuvvetleri yetkin bir şekilde dağıtmak gerekir. Düzeninizi analiz edin: hangisi daha karmaşık, hangisi daha basit. Kaçırdığınız dersler için sınıf arkadaşlarınızdan not alın. Uzun süredir “zor” geçen dönem asistanları bir kez daha şaşırtacak. Ayrıca hazırlık sürecinde her insanın kendine ait biyolojik ritminin olduğunu unutmamak önemlidir. Her birimizin gücünde bir artış var ve ruh hali bir düşüşe dönüşüyor. Biyoritimleriniz herhangi bir zamanda fayda için kullanılabilir ve kullanılmalıdır: En iyi durumda olduğunuzda okuyun ve aktiviteniz azaldığında tekrarlayın.
II. Benzersiz bizon. Mekanik olarak tamamlanan metin, uyku sırasında hafızadan geri dönülemez şekilde buharlaşma gücüne sahip olabilir. Ancak bir şeyin olabilmesi için bilginin sistematize edilmesi gerekir. Bu ve diğer sınav sınavlarındaki materyallere ek olarak mümkün olduğunca fazlasını ezberlemeye çalışın. Bu bilgi gelecekte bir tür yol gösterici görevi görecek. Önemli bir gerçeği, bir formülü, bir tarihi tahmin ettiğinizde, verilen konulardan okuduğunuz başka bir şeyin sonucuna hemen varacaksınız. Konuşmadan önce, görüşmedeki konuşmacı işaretçileri doğru şekilde yerleştirmenize yardımcı olacaktır, böylece onları atlayamazsınız. Uyumaya hazırlanırken veya yatarken kopya kağıtları oluşturabilirsiniz. Öğrenme materyalini sistemleştirmeye yardımcı olan bir şey gibi kokuyor. Kopya kağıdını sınıfa getirip ona bakıp ifade vermeye hazırlanma cesaretini zaten topladıysanız, durum hoş olmayan bir şekilde gelişirse bunun acısını çekmeye hazır olun.
III. Onarım için planlama. Tiyatroya, sinemaya gidin, arkadaşlarınızla bir kafede oturun, hatta temiz havada yürüyüşe çıkın. Bir saati kaçırırsınız ve yetişemezsiniz diye korkmanıza gerek yok. Ancak onarım tamamlandıktan sonra verimlilik artacaktır.
IV. Yiyecekler tam ve dengeli olmalıdır. Hazırlanması gerekenler aracılığıyla herhangi bir şeyden haberdar olmak mümkün değildir. Açlık nedeniyle, araştırma materyalini doğru bir şekilde elde etmek mümkün olmayacak - daha ziyade aceleyle. Seansın bir saati boyunca çocukları unutun. Bunlardan en küçüğü bile vücut için strestir ve ardından uyku gelir. Daha fazla ilham! Fahivtsi, menüye enerji içeceklerinin dahil edilmesini şiddetle tavsiye ediyor. Verimlilikleri yüksek olabilir ama tatmin edici değil. Sonra her zaman bir güç patlaması gelir, bu da geri dönmeyi önemli kılar.
V. Spor yapmak için içeri girin. Oturum sırasında öğrenciler çoğunlukla hareketsiz bir yaşam tarzı sürdürüyorlar. Ancak, örneğin biraz egzersiz yapın veya havuza gidin. Bir yandan gerilimi bırakamıyorsunuz, diğer yandan (Fahivliler bunu uzun zaman önce belirlediler) fiziksel aktivitenin miktarı doğrudan zihinsel duruma akıyor.
Uyumadan hemen önce kendinizi berbat etmemeye çalışın. Zaten her şeyin geçtiğini söyleyen, daha da övünmeye başladığınızı hissedenlerden bunu almayın. İstediğiniz zaman oditoryuma gelin. Her şeyi bildiğinizi tüm görünümünüzle gösterin.
Psikologlar, daha kolay olacağı için sınav kağıdı üzerinde çalışmaya beslenmeyle başlamanızı tavsiye ediyor. İletim şemasını çizdikten sonra aynı görevleri daha karmaşık görevlerle tamamlayabilirsiniz. Daha sonra arkanızı dönün ve önceki cevabı ekleyin. Yani ilk bakışta "birdirbir" aynı zamanda başarı yaratmaya da yardımcı oluyor. Gerekirse videoyu bitişik alanlardan ek bilgilerle seyreltebilirsiniz. Depo sahibinin ek yiyecek sağlama olasılığı daha yüksekse buna ihtiyaç duyulacaktır. Umutsuzluğa kapılan eylemler yapılabilir ancak bu durumda paranızı boşa harcamamak önemlidir.
Konuyu iyi biliyorsan, not defterinle iş notlarını tamamlamışsan (seni sıradan bir öğrenci olarak tanıyacak kadar) ve elinden geleni yaptıysan o zaman ilk sıralarda yer alırsın. Beş top sizin için melodik bir şekilde garanti edilebilir. İktidardakilerin ciddi şüpheleri olduğundan, diğerlerinin arasında sınav masasına gitmek en iyisidir. Kural olarak geri kalanlar kötü öğrenciler olsa ve ifadeniz muhtemelen istediğiniz kadar iyi olmasa da, iki veya üç sonra sağlam görünecektir.
İsteğe yeterli ayrıntıyla yanıt verdiğinizden emin olun, aksi takdirde söylenmemiş bir miktar şey bırakabilirsiniz. Bilgisayara hâlâ güç veriliyorsa bilgileri bu güç kaynağından görebilirsiniz.
Sınav görevlisiyle asla tartışmayın! Mesaj sizi yeniden iletmeye yönlendiriyorsa, "Hadi size başka bir şey soralım" gibi şüpheli önermelerde bulunmayın. Size şarkı söylüyoruz ve konuşmacı sizi bir kez daha bir araya gelmeye çağırıyor ve ben de bir daha büyük bir onurla aranıza dönmeyeceğim. Sonuçtan memnun değilseniz ve üç ya da dört puan almak istemiyorsanız, sınav görevlisinden size iki puan vermesini ya da sınava giremediğinizi işaretlemesini isteyin. Eğer 2 alırsanız bir sonraki yarıyılda burs alma hakkını kaybedersiniz. Unutmayın: yalnızca ikişer ikişer yeniden iletebilirsiniz. Diploma için, üç ve dört sınıftan geçişlere yalnızca son yılda izin verilmektedir.
Bir başka basit zevk de seans sırasındaki psikolojik baskının nasıl değiştirileceğidir. Yalnızca deneyimlerle yaşamayın, tatilden sonra olacaklarla yaşayın! Plan yapın, arkadaşlarınızla arkadaş olun. Ve daha da iyisi - tatilden sonra, umarım badori, yeni düşmanlar ve kanıtlarla, yenilenmiş güç ve yeni güçle nasıl başlangıca geleceğinizi düşünün.
Öğrencilik hayatı her gencin hayatında harika bir dönemdir. Hoş izlenimlerle dolu ama yine de kolay değil. Ders çalışırken yaşanan sürekli stres gençlerin sağlığını olumsuz yönde etkileyebilir. Bu nedenle öğrencinin özel bir öğrenci günlük rutinini takip etmesi gerekir. Bu arada, bu onun gelecekte işinde daha organize olmasına yardımcı olacak.
Doğru günlük rutin
Bir öğrenci için uygun bir günlük rutin son derece önemlidir. Öğrenci belirli bir program geliştirmeli ve onu sürekli takip etmelidir. Bir kişinin bu programdan en az birkaç noktayı tamamlayarak organize ve toparlanabileceği kanıtlanmıştır.
Günlük programınızı özel bir dikkatle hazırlamanız ve tüm aktivitelerin yanı sıra ek yükleri de dikkate almanız gerektiğini belirtmekte fayda var. Birçok öğrenci bir program hazırlarken ve akşam için zihinsel çalışmayı planlarken hata yapar. Şu anda bilgi algısı bozuluyor.
Ayrıca bir program hazırlarken bunu kalp kasının aktif çalışmasına dayandırmaya değer. Günde iki kez dinlenmek en iyisidir: 13.00 ve 21.00. Bu iki dönemde kalp sistemi özellikle rahatlar.
İnsan vücudunun dikkate alınması gereken başka biyoritimleri de vardır. Yalnızca günlük rutininizi doğru bir şekilde planlayarak en verimli aktivitelere ve çalışmalarınızda daha fazla başarıya ulaşabilirsiniz.
Öğrencinin günlük programı
Öğrenci, üniversitede hangi vardiya derslerinin verildiğine bağlı olarak miktarı telafi etmelidir. Aşağıda öğrencinin günlük rutini nokta nokta verilmiştir.
| Zaman | Eylemler |
| 7.00-7.05 | Kalkmak ve yatağı yapmak. |
| 7.05-7.15 | Jimnastik veya egzersiz. |
| 7.15-7.20 | Banyoyu ziyaret etmek. |
| 7.20-7.45 | Sabah yemeği. |
| 7.45-8.00 | Üniversiteye giden yol (tercihen yürüyerek). |
| 8.00-13.30 | Çalışmalar. |
| 13.30-14.30 | Gündüz yemeği (öğle yemeğinden sonra kısa bir yürüyüş yapılması tavsiye edilir). |
| 14.30-15.00 | Dinlenme (serbest zaman). |
| 15.00-16.30 | Bireysel çalışma veya ödevleri tamamlama (iki bölüme ayırmak daha iyidir). |
| 16.30-18.30 | Bölümlere katılmak, spor yapmak (sıklıkla haftada 3 ila 5 kez). |
| 18.30-19.30 | Akşam yemeği. |
| 19.30-21.00 | Bağımsız öğrenme veya ödevleri tamamlama. |
| 21.00-23.00 | Arkadaşlarla toplantılar mümkündür. |
| 23.00 | Yatmaya hazırlanıyor, uyu. |
İkinci vardiyada okuyan öğrenciler için günlük rutin farklı olmalıdır.
Bir öğrencinin yaklaşık günlük rutininin derslerine göre değişebileceği görülmektedir. Genel olarak enstitüyü ziyaret etmek ve kendi kendine çalışma öğrencinin ana görevleridir. Diğer aktiviteler sadece çeşitlilik amaçlıdır.
Bilgi çalışması için planlama
Bazı uzmanlar, öğrencinin haftalık günlük rutininin onun daha iyi çalışmasına ve hatta yarı zamanlı çalışmaya zaman bulmasına yardımcı olacağını savunuyor. Ancak öğrenci fazladan para kazanma çabasında olmamalıdır. Tüm boş zamanınızı zihinsel çalışmaya adamak çok daha önemlidir. Bu arada planlama, günlük program oluşturmada da çok önemli bir aşamadır.
Tüm zihinsel aktivite üç türe ayrılır:
- Işık (kitap okumak, konuşmak). Bir kişiye büyük bir yük getirmediği ve sağlığını büyük ölçüde etkilemediği için bu tür bir aktiviteyi planlamak gerekli değildir.
- Operasyonel düşünme (tekrarlanan problem çözme, kolay materyallerin incelenmesi, yabancı dilden metinlerin çevrilmesi). Operasyonel düşünmeye günde iki saatten fazla zaman ayırmamalısınız.
- Yüksek verimlilikle zihinsel çalışma (yeni karmaşık materyallerin öğrenilmesi). Bu tür bilgiler öğrenciye küçük porsiyonlar halinde ve aralıklarla verilmelidir.
Üniversite çalışmaları nasıl daha verimli hale getirilir?
Çalışmalarda belirli bir başarı elde etmek için öğrencinin günlük bir rutine sahip olması gerekir. Yukarıda bunun bir örneği verilmişti. Ancak bir öğrencinin zihinsel aktivitesini nasıl daha etkili hale getirebileceğinize dair birkaç sır daha var.
Akademisyen Vvedensky her öğrencinin uyması gereken birkaç noktanın altını çizdi:
- Yavaş yavaş zihinsel aktiviteye dahil olmak önemlidir.
- Kendiniz için doğru çalışma temposunu seçin.
- Zihinsel aktivite organize edilmeli ve materyalin öğrenilmesi aşamalı olmalıdır.
- İşi ve dinlenmeyi değiştirdiğinizden emin olun.
Diyetin önemi
Öğrenmenin kolay olması için genç bir bedenin doğru beslenmesi gerekir. Diyete bağımlılık uzun zamandır bilim adamları tarafından kanıtlanmıştır. Bu arada, bir öğrencinin günlük rutini de eğer günde üç öğün yemek içermiyorsa eksik kalacaktır.
Bu nedenle elbette proteinler, yağlar ve karbonhidratlar arasındaki dengeyi kontrol etmek önemlidir, ancak yine de ders çalışmak için ana enerji kaynağı karbonhidrat içeren besinlerdir. Şekerleme ürünleri, karbonhidrat içeriği açısından rekor sahipleri olarak kabul edilir, ancak beslenme uzmanları tatlıların aşırı tüketilmesini önermemektedir. Çeşitli tahıllar, patatesler ve meyveler için mükemmel alternatiflerdir.
Öğrencinin zihinsel yükü de dikkate alarak toplam kalori içeriği günde 3.000 kcal'ı geçmeyen yiyecekler tüketmelidir. Kız öğrencilerin günlük diyetinin toplam kalori içeriği 2.600 kcal'ı geçmemelidir.
Çalışmak için vitaminler
Öğrencinin çalışma gününün bir parçası olan doğru beslenmenin yanı sıra vitamin alımının izlenmesi de önemlidir. Onlar olmadan öğrencinin yeni bilgiyi zayıf bir şekilde algılayacağı, uyuşukluk ve halsizlik yaşayacağı ve ayrıca sezon dışında özellikle kötü hissedeceği kanıtlanmıştır.
Çalışmak için en önemli vitaminler C, PP ve B vitaminleridir. Örneğin, günlük askorbik asit tüketimi, öğrencinin zihinsel ve fiziksel aktiviteden daha hızlı iyileşmesine yardımcı olacaktır. B ve PP vitaminleri (veya nikotinik asit) metabolik süreçleri normalleştirmeye yardımcı olur ve ayrıca merkezi sinir sistemi üzerinde olumlu bir etkiye sahiptir. Bir kişinin duygusal strese katlanması daha kolay olacaktır.
Öğrencilerin alışkanlıkları
Öğrenci günlük rutinini nasıl oluşturacağını merak ettiğinde alışkanlıklarına dikkat etmesi gerekir.
Günümüz gençliğinin başlıca iki kötü alışkanlığı var; alkol kullanımı ve sigara içmek.
Sigara içmek kalp kasının çalışmasını olumsuz etkiler ve aynı zamanda kan basıncını da artırır. Bir öğrenci sık sık sigara içiyorsa yavaş yavaş taşikardi ve hipertansiyon gelişebilir ve aynı zamanda normal bilgi algısı da azalır. Kişi fiziksel olarak zayıflar.
Alkol kullanımı aynı zamanda zihinsel performansı da olumsuz etkiler. Bunların etkisi altında beyindeki kan damarları daralır ve çöker. Sık sık alkol içildiğinde beynin normal işleyişi tehlikeye girer ve bu da öğrencinin aktif aktivitelerini büyük ölçüde engeller.
uykunun anlamı
Doğru tasarlanmış bir öğrencinin günlük rutini mutlaka sağlıklı ve tam uykuyu içermelidir. Geceleri iyi bir dinlenme sırasında beynin gereksiz bilgilerden kurtulduğu ve vücudun enerjisinin geri kazanıldığı kanıtlanmıştır.
Bir öğrenci günde en az 6 saat uyumuyorsa uyuşukluk ve yorgunluktan kurtulamaz. Yavaş yavaş yeni bilgileri algılamayı bırakacak ve gün içinde aldıkları geceleri unutulacak. Ayrıca kronik uyku eksikliği, artan heyecanlanmaya ve saldırganlık ataklarına neden olabilir. Bazen ileri vakalarda kişi halüsinasyonlar yaşayabilir.
Doktorlar dizlerinizi hafifçe bükerek yalnızca sağ tarafa yatarak uyumanızı önerir. Bu pozisyonda kaslar gevşer ve zamanla biriken gerginlik azalır. Bu arada, eğer bir öğrencide uykusuzluk varsa, belki de günü çok meşguldü ve o zaman günlük veya haftalık programını ayarlaması gerekecek. .
Hareket hayattır
Modern yaşamda insanlar pratikte hareket etmezler. Vücudun normal çalışması ve kasların körelmemesi için spor yapmanız gerekir.
Bir öğrencinin doğru günlük rutini mutlaka fiziksel aktiviteyi de içerir. Bu neden gerekli?
Böylece bilim adamları, aktif beyin aktivitesiyle iskelet kaslarının kasıldığını kanıtladılar. Sonuç olarak, derslerin sonunda öğrencinin neredeyse tüm kasları istemsiz olarak gerilir. Onları rahatlatmak için spor yapmanız veya sadece aktif hareket etmeniz gerekir. Fiziksel aktivitenin bir sonraki bölümünden sonra kişi hemen rahatlama ve rahatlama hissedecektir.
Tüm yüklerin orta düzeyde olması gerektiğini hatırlamak önemlidir. Sayıları doğrudan bir kişinin fiziksel uygunluğuna bağlıdır. Aşırı efor ise tam tersine kişinin sağlığını olumsuz yönde etkileyecektir.
İyi günler sevgili okuyucu! Bu makale öncelikle bu Eylül ayında üniversiteye birinci sınıf öğrencisi olarak gelecek olanlara ithaf edilmiştir.
Günümüzün başvuru sahiplerinin ve okul çocuklarının çoğunun, bir öğrencinin hayatının aynı öğrencinin hayatından ne kadar farklı olduğu hakkında hiçbir fikri yok. Sonuçta dışarıdan bakıldığında bir okul çocuğu ile bir öğrencinin neredeyse aynı şey olduğu görülüyor. Aynı çalışmalar, aynı notlar. Ama görünen o ki. Aslında öğrencilik hayatı okul hayatından çok farklıdır.
Bu nedenle, okul çocukları ve başvuranların tüm ana noktaları anlamaları için bu makaleyi yazmaya karar verdik. öğrenci hayatı.
Geleneksel olarak öğrenci hayatını iki bölüme ayırırız. İlk bölüm doğrudan eğitim faaliyetleriyle ilgilidir: derslere katılmak, not almak, oturumlar vb. İkinci bölümde bir öğrencinin akademik hayatı dışındaki ana noktaları ortaya çıkaracağız. Burada pansiyon hayatı, kişisel hayat, gelecek planları vb. konular sunulacak.
Bu şekilde kurgulanan bu yazı siz değerli okuyucuların gelecekteki öğrencilik hayatınızı daha iyi anlamanızı ve deneyimlemenizi sağlayacak gibi görünüyor. Öyleyse başlayalım.
Öncelikle öğrencinin okul saatlerinde neler yaptığına bakacağız. Sonuçta, bir öğrencinin en önemli görevi ders çalışmak ve mümkünse iyi bir şekilde çalışmaktır.
Üniversiteye gelir gelmez yapacağınız ilk şey derslere katılmak olacaktır. Dersler bir konu hakkında çeşitli bilgilerin verildiği teorik derslerdir. Bir ders bütün okul günü sürebilir (4-5 çift).
Bir çift, okulda 2 normal derse (2x45 dakika) eşit bir zaman aralığıdır. Ancak çoğu zaman bir günde size 2 çift 2 farklı nesne verilecektir.
Belirli bir miktar teorik materyali tamamladıktan sonra, örneğin Rusya Tarihi hakkında, programınızda bu konuyla ilgili seminerler görünecektir.
Seminerler edinilen bilgilerin “pratik” bir uygulamasıdır. Genellikle seminerlerde kapsanan materyali pekiştirirler, çeşitli konulardaki raporları dinlerler ve sunumları izlerler.
>Genellikle derslerden çok daha az seminer vardır. Hatta hiç var olmayabilir. Bu arada, seminerlerin yerini bazen kolokyumların aldığını bilmelisiniz.
Bu nasıl korkunç bir kelimedir, kolokyum?
Paniğe kapılmayın, bunlar özünde aynı seminerler, sadece kendilerine has özellikleri var. Genellikle kolokyumlar matematik alanında yapılır. Bunlar şu şekilde çalışır: Grubunuz belirli sayıda dersi tamamladıktan sonra, sizden bunları öğrenmeniz istenecektir (örneğin, 5. ila 14. konular arasında) ve ardından grubunuzdaki her öğrenciye kişisel olarak bir konu sorulacaktır. öğretmen tarafından.
Kolokyum ile seminer arasındaki fark budur: Kolokyum her öğrencinin bilgilerini bireysel olarak pekiştirmeyi amaçlarken, seminer genel olarak tüm grubunuzun kapsadığı materyali pekiştirmeyi amaçlar.
İster ders ister seminer olsun, sınıfa gitmeniz gerekir. Her ders önemlidir. Çalışmalarınızın ilk günlerinden itibaren “ilginç olmayan” konuları atlamayı alışkanlık haline getirirseniz, bu kötü bir alışkanlığa dönüşebilir.
Sonra tüm bu devamsızlıklar sınav sırasında peşinizi bırakmayacaktır. Bu nedenle, üniversitede iyi eğitim almaya karar verirseniz, başlayın öğrenci hayatı Sorun değil.
Her ne kadar makalenin ilk bölümünde sadece eğitim konusunu ele alacağımızı söyleseler de öğrenci hayatı ancak ders dışı faaliyetlerden bahsetmek gereken yer burasıdır. Aslında bu olaylar da çalışmanın bir parçası, bu yüzden burada bunları yazıyoruz.
Öğrencilerin mutlu yaşadığını herkes biliyor. Bunu da üniversite bünyesinde düzenlenen çeşitli etkinliklere katılarak yapıyorlar. KVN, skeçler, Bayan ve Bay Üniversite - bu etkinlikler öğrenci yaşamının ayrılmaz özellikleridir. Bu nedenle, üniversiteye varır varmaz sizi çeşitli yarışmalara, gösterilere, sınavlara vb. katılmanız için hemen "işe almaya" başlayacaklarına hazırlıklı olun.
Büyük olasılıkla mantıklı bir sorunuz olacak: Tüm bu konuya katılmak gerekli mi? Üniversiteye amatör faaliyetlerle uğraşmak için değil, okumak için geldiniz.
Bu böyle, ama sıkıcı dersleri kısa sürede unutacaksınız (tabii ki seanstan sonra, buna biraz sonra değineceğiz), ancak çeşitli tatillerden anılar hayatınızın geri kalanında kalacak.
Bir şeyi unutsanız bile herhangi bir etkinlikte çekilen fotoğraflar hafızanızı tazeleyecektir. Daha sonra sizin için nasıl gittiğini hatırlayabileyim diye her seferinde derslerin fotoğraflarını çekmeyeceksiniz, öyle mi? Ancak yarışmalar ve KVN'ler her zaman fotoğraflara ve video kameralara kaydedilir.
Bu nedenle, herhangi bir yarışmaya katılmanız teklif edilirse, a) gerçekten ilgilendiğiniz ve b) yarışmalara katılımın performansınızı etkilememesi koşuluyla kabul ettiğinizden emin olun. Yine de ilk önce çalışmalarınızı ve diğer her şeyi daha sonra yapmalısınız.
Bir yükseköğretim kurumunda altı ay eğitim gördükten sonra (yani ikinci yarıyıldan itibaren) çeşitli bilimsel konferanslara katılmaya başlayacaksınız.
Önce sadece bir izleyici olarak, daha sonra bilimin nasıl yapılacağını anlamaya başladıkça, bağımsız bilimsel makaleler yazmanız ve bunları öğrenci bilim topluluğu önünde savunmanız istenecektir.
Öğrenci bilimsel topluluğu, bir üniversitede öğrenciler arasında bilimsel çalışmalar yapan bir öğrenci organizasyonudur. Genellikle şu şekilde yapılandırılır: SSS başkanı, SSS'nin tüm üyelerine rapor hazırlama emri verir.
Daha sonra hepsi genel kurulda toplanır ve en iyi raporlarını orada okurlar. Doğal olarak oradaki raporların hepsini okumaları fiziksel olarak imkansız.
Bu nedenle genel kurul toplantısından sonra tüm katılımcılar bölümlere ayrılır. Her bölüm bir yönden sorumludur. Örneğin yönetim ve tarih bilimleri vb. bir bölüm var.
Zaten bölüme herkes katılıyor. Daha sonra komisyon tüm performansları özetliyor ve kazananlara diploma ve ödüller veriliyor. Siz birinci sınıf öğrencileri için bundan anlamanız gereken en önemli şey, SSS'nin kendinizi ifade etmek için mükemmel bir fırsat olduğudur.
Bir şeye ilgi duyuyorsanız, uzmanlık alanınızla ilgili olmasa bile, SSS'ye kaydolun ve en sevdiğiniz konu hakkında iyi bir bilimsel makale yazın. Belki de bu sizin için profesyonel kariyerinizin başlangıcı olacaktır.
Her durumda SNO'ya katılmanın faydasını göreceksiniz çünkü Size birden fazla kez faydalı olacak faydalı deneyimler kazanın. Bu nedenle bilim yapma isteğiniz varsa devam edin, SNO sizi bekliyor!
Yukarıdakilerin hepsine ek olarak öğrenciler üniversitedeki öğrenimleri sırasında spor da yapmaktadırlar. Beden eğitimi dersleri doğaldır; bunlara ek olarak üniversite bünyesinde sürekli olarak çeşitli spor müsabakaları düzenlenmektedir.
Futbol, voleybol, basketbol, koşu, kros kayağı, yüzme; bunlar üniversitede yapabileceğiniz sporlardan sadece birkaçıdır.
Sonuçta, herkes eğlence etkinliklerine katılmaktan veya bilim yapmaktan hoşlanmaz - bazıları için "onların unsuru" spordur. Belki bir kişi spor aktivitelerini ana konularında ders vermekten daha çok seviyorsa, o zaman bir tür spor uzmanlığına kaydolmalıdır.
Ancak birçok insan sporu ve beden eğitimini sadece eğlence olarak seviyor. Çok az insan gelecekteki yaşamlarını sporla bağlamak istiyor.
Bu nedenle, diyelim ki matematik çalışsanız bile, eğitim kurumunuzun duvarları içinde hiç kimse en sevdiğiniz aktiviteyi yapmanızı yasaklamaz. Herhangi bir spor dalında üniversite takımında oynayabilirsiniz.
Bu arada size bir sır verelim: Spor alanında üniversitenin onurunu savunursanız bu sizin için geçerli olur.
Öğretmenler size diğer öğrencilere olduğundan daha hoşgörülü davranacaktır. Bu arada bu kalıp KVN'ye katılanlar veya üniversitelerinin bilimsel yaşamına katılanlar için de geçerli.
Dolayısıyla sonuç şu: Üniversitede başarılı bir şekilde okumak istiyorsanız sadece derslerde ve seminerlerde aktif olun!
Henüz öğrenci değilseniz yazının bir önceki bölümünü okuduktan sonra üniversitede okumanın çok basit olduğunu düşünebilirsiniz.
Bilin, yalnızca derslere ve seminerlere gidin ve geri kalan zamanı kendi takdirinize göre geçirebilirsiniz. Bu kadar geniş bir dizi farklı olasılık özellikle yapılmıştır çünkü... Üniversite bağımsız bir yetişkin yaşamının başlangıç noktasıdır.
Ve bildiğiniz gibi hayat farklı fırsatlarla dolu. Bu yüzden üniversitenizin duvarları içinde benzer bir şey yaratmaya çalışıyorlar, böylece hayattan ne istediğinizi anlayıp nihayet karar verebilirsiniz. Belki yanlış bölümü seçtiniz, belki farklı bir şeyler yapmayı seviyorsunuz.
Genel olarak öğrencilik yılları kendini keşfetme yıllarıdır. Bu nedenle öğrencilik hayatınız çok yoğun geçecek. Üniversitenin duvarları içinde yolunuzu bulun, böylece yetişkin yaşamınızda ileri geri dolaşmazsınız.
[Bir öğrencinin hayatı olaylarla doludur, sadece seçin!]
Ama bu böyle, lirik bir ara söz. Sizi bir öğrencinin hayatındaki en önemli olaya, sınavı geçmeye götürmek için yapıldı.
Oturum, öğrencilerin altı aylık bir süre boyunca ele aldıkları bir konu hakkındaki bilgilerinin test edildiği bir süredir. Basitçe söylemek gerekirse, bu, ölçülü ve eğlenceli bir yaşamın en yoğun ve stresli zamanıdır. öğrenci hayatı.
Sınavdaki son notunuz, dönem boyunca derslerde ve seminerlerde nasıl performans gösterdiğinize bağlıdır. Ayrıca çeşitli ders dışı etkinliklere, bilimsel bölümlere ve spor takımlarına katılmanın sınavda sizin için artı olacağını unutmayın.
Burada detaya girmeyeceğiz, hemen hemen tüm derslere düzenli olarak katıldıysanız ve tüm ödevleri zamanında tamamladıysanız seanstan korkmanıza gerek yok diyelim. Ondan ancak altı aydır oyalananlar korkmalı. Ayrıntıları öğrenmek istiyorsanız yukarıdaki makaleyi okuyun. Orada her şey daha ayrıntılı olarak anlatılıyor.
Makalenin bundan sonraki bölümü bir öğrencinin ders dışı zamanlardaki yaşamına ayrılmıştır. Sonuçta ders çalışmakla iş bitmiyor. Her gün üniversitenizin kapılarından çıkıp evinize gideceksiniz. Bu nedenle aşağıda öğrencilerin ders çalışmaktan boş zamanlarında yaptıkları ana faaliyetleri anlatacağız.
Aynı şehirde, ebeveynleriniz ve bir apartman dairesinde kendi odanızın olduğu bir yerde eğitim görmek iyidir. Ancak birinci sınıf öğrencilerinin çoğu başka şehirlerden geliyor ve üniversitede öğrenimleri sırasında yurtta kalıyorlar. Ve pansiyon her şeyden önce hayatınızın aşamalarından biridir. Çok çeşitli duygularla dolu, özgür bir yaşam.
Bir pansiyonda nasıl yaşanır? Orada nasıl hayatta kalınır?
Çoğu zaman bir odaya taşınmaya geldiğinizde oraya varırsınız ve gözlerinizin önünde korkunç bir resim belirir: küçük bir oda, 4 yatak, bir gardırop ve yırtık duvar kağıdı.
Evet, burada 5 yıl yaşamak zorundasın! Böyle bir düşünce herkesi korkutabilir. Bu nedenle, yurt hayatınıza sağlıklı bir başlangıç yapmak için, odanızı yeniden dekore etmenize ebeveynlerinizin yardım etmesini sağlamalısınız.
Ancak, ebeveynleri olan ve yenileme konusunda kendi düşünceleri olan diğer öğrencilerle birlikte yaşayacaksınız. Bu nedenle pansiyonda kaldığınız andan itibaren kötü ilişkilerden kaçınmak için diğer sakinler ve onların ebeveynleriyle bir araya gelmeli ve kimin neyden sorumlu olacağını tartışmalısınız.
Kim yeni duvar kağıdı alacak, kim televizyon alacak ve kim muşamba konusunda yardım edecek. Bunu yaparak yenileme maliyetlerinizi azaltacak ve birkaç yıl boyunca aynı odayı paylaşacağınız kişileri tanıyacaksınız.
Pansiyonda yaşamayla ilgili bir diğer önemli konu da yemektir. Yemek, özellikle öğrenci yurdunda yaşıyorsa öğrencinin sorunudur. Bununla ilgili olarak yurtta öğrenci nasıl düzgün yemek yiyebilir yazımızı okumanızı tavsiye ederiz. Orada yurtta nasıl yemek yemeniz gerektiğini detaylı bir şekilde anlattık.
Her gencin paraya ihtiyacı vardır. Sonuçta, artık eğlencenin neredeyse tamamı ücretli. Bu nedenle öğrencilerin bir sorusu var: harçlık nerede bulunur? Öğrencilerin çoğu neredeyse üniversitedeki ilk yıllarından itibaren çalışmaya başlıyor.
Bu nedenle, bu tür öğrenciler affedilemez bir şekilde derslere devamsızlık yapıyor ve bu da sonuçta akademik performansları üzerinde kötü bir etki yaratıyor. Bu tür insanlar genellikle üniversiteyi bırakmanın eşiğindedir.
Bu nedenle sizi böyle bir adıma karşı derhal uyarıyoruz. Tam zamanlı bir öğrenciyseniz bütün gün çalışmanıza gerek yok! Kanun budur. Bütün gün çalışmayı unutun. O senin için değil.
O halde ne yapmalıyız? Parasız oturup baş parmağını mı emiyorsun?
Bütün gün çalışmak zorunda değilsin.
Ancak kimse okuldan sonra veya hafta sonları yarı zamanlı çalışmanızı yasaklamaz. Kim olduğunu bilmiyor musun? Ardından şu makalelerimizi okuyun: Okul çocukları ve öğrenciler için yaz aylarında yarı zamanlı işler ve Okul çocukları ve öğrenciler için para kazanma yolları.
Bu yazılardan anlayacaksınız ki aslında bir öğrencinin para kazanması zor değil, sadece akıllı ve biraz çalışkan olmanız gerekiyor.
Bunu unuttuğumuzu mu sandınız? Tabii başka ne varsa unutacağız! Birçok öğrenci için öğrencilik yılları, diğer yarısını aktif olarak aramakla geçen yıllardır. Hatta çoğu kişi VUZ kısaltmasını "başarılı bir şekilde evlenmek" olarak çözer.
Bu nedenle sevgili birinci sınıf öğrencileri, eğer henüz sevdiğiniz biri yoksa, onu bulmanın zamanı gelmiştir.
Araştırmanıza eğitimin ilk gününden itibaren başlamayın. En az altı ay çalışın, etrafınıza bakın. Önünüzde hâlâ birkaç yıl var, dolayısıyla aradığınızı kesinlikle bulacaksınız.
Henüz karşı cinsle yakın ilişkileriniz yoksa, o zaman sevgili birinci sınıf öğrencileri, hazırlıklı olun - her şey yakında olacak. Yani...en azından ahlaki açıdan hazırlıklı olun. İletişim kurmaktan korkmayın, kompleksleriniz olmasın, o zaman çok yakında ruh eşinizi bulacaksınız.
4. Geleceğe dair hayaller.
Üniversiteye geldiğinizde hemen mezun olduktan sonra ne yapacağınızı düşünmeye başlayacaksınız.
Sonuçta üniversitede okuyacağınız 4-5 yıl çok kısa bir süre. Bunun bir an olduğunu söyleyebiliriz. Bu nedenle birçok öğrenci henüz üniversitedeyken mezun olduktan 5-10 yıl sonra kim olacaklarını düşünmeye başlıyor. Ve bu doğru. Bunu düşünüyorsanız geleceğinizi önemsiyorsunuz demektir.
Peki hayalini kurduğunuz her şeye nasıl ulaşabilirsiniz? Web sitemizde bu konuyla ilgili çok faydalı bir makalemiz var: Gençlik planları nasıl uygulanır? Okumanızı şiddetle tavsiye ederiz. Orada birçok sorunuza cevap bulacaksınız.
Burada sadece temellerin temeli, sizin “temeliniz”, “yol gösterici yıldızınız” hedef olacaktır, diyeceğiz. Hayatta bir hedefiniz yoksa asla istediğiniz şeye ulaşamazsınız. Ayrıca hedefinize ulaşmak için önünüzde bir eylem planının olması güzel olurdu. Plan, değerli hedefinizi kendinize yaklaştırmak için gerçekleştirmeniz gereken belirli şeylerin bir listesidir.
Bu nedenle sevgili birinci sınıf öğrencileri ve bu yazıyı okuyan herkes şunu unutmayın, eğer bir hedefiniz ve planınız yoksa hayatınız size zamanı işaretlemenizi sağlayan bir dizi kazadan ibaret demektir. Sadece nereye gideceğinizi, nereye gideceğinizi bilmiyorsunuz.
Çözüm : Öğrenci hayatı aynı öğrencinin hayatından çok farklı. Her birinci sınıf öğrencisi, 1 Eylül'de okumaya gelmek ve öğrencilik hayatının tüm zorluklarına ve sevinçlerine hazırlıklı olmak için üniversitede okumanın nasıl çalıştığını bilmelidir.
Bu yazımızda öğrencilerin hayatındaki ana anları kısaca anlatmaya çalıştık.
Artık öğrencilik hayatı hakkında genel bir fikre sahip olduğunuzu ve buna daha hazırlıklı olduğunuzu umuyoruz. Bu nedenle gerçek öğrenci olduğunuzda web sitemize göz atmayı unutmayın.
Her gün üniversitede eğitim almanızı kolaylaştırmaya çalışıyoruz. Tavsiyelerimiz pratiktir, sorunlarınızı çözeriz. Bu nedenle bir sorun olması durumunda lütfen bizimle iletişime geçin. Size yardımcı olmaktan mutluluk duyarız.