İlkokul çocukları için eğlenceli fizik deneyleri. Fizikte eğlenceli deneyler (araştırma çalışması)

Çelyabinsk Bölgesi Eğitim ve Bilim Bakanlığı

Plastovsky teknoloji dalı

GBPOU DPT "Kopeysk Politeknik Koleji adını almıştır. S.V. Khokhryakova"

USTA SINIFI

"DENEYLER VE DENEYLER

ÇOCUKLAR İÇİN"

Eğitim ve araştırma çalışmaları

"Eğlenceli fiziksel deneyler

hurda malzemelerden"

Başkan: Yu.V. Timofeeva, fizik öğretmeni

Sanatçılar: OPI grup öğrencileri - 15

dipnot

Fiziksel deneyler fizik çalışmalarına olan ilgiyi artırır, düşünceyi geliştirir ve öğrencilere, çevrelerindeki dünyada meydana gelen çeşitli fiziksel olayları açıklamak için teorik bilgileri uygulamayı öğretir.

Ne yazık ki fizik derslerinde eğitim materyallerinin aşırı yoğunluğu nedeniyle eğlenceli deneylere yeterince önem verilmiyor

Deneyler, gözlemler ve ölçümler yardımıyla çeşitli fiziksel büyüklükler arasındaki bağımlılıklar incelenebilir.

Eğlenceli deneyler sırasında gözlemlenen tüm olayların bilimsel bir açıklaması vardır; bu amaçla fiziğin temel yasalarından ve etrafımızdaki maddenin özelliklerinden yararlanılmıştır.

İÇİNDEKİLER

	giriiş
	Ana içerik
	Araştırma çalışmalarının organizasyonu
	Çeşitli deneyleri yürütme metodolojisi
	Araştırma sonuçları
	Çözüm
	Kullanılmış literatür listesi
	Uygulamalar

GİRİİŞ

Şüphesiz tüm bilgimiz deneylerle başlar.

(Kant Emmanuel - Alman filozof 1724-1804)

Fizik yalnızca bilimsel kitaplardan ve karmaşık yasalardan ibaret değildir, yalnızca devasa laboratuvarlardan ibaret değildir. Fizik aynı zamanda ilginç deneyler ve eğlenceli deneylerle de ilgilidir. Fizik, arkadaşlar arasında yapılan sihirbazlık numaraları, komik hikayeler ve komik ev yapımı oyuncaklarla ilgilidir.

En önemlisi, fiziksel deneyler için mevcut herhangi bir materyali kullanabilirsiniz.

Fiziksel deneyler toplar, bardaklar, şırıngalar, kalemler, payetler, madeni paralar, iğneler vb. kullanılarak yapılabilir.

Deneyler fizik çalışmalarına olan ilgiyi artırır, düşünmeyi geliştirir ve öğrencilere, çevrelerindeki dünyada meydana gelen çeşitli fiziksel olayları açıklamak için teorik bilgileri uygulamayı öğretir.

Deneyler yaparken, yalnızca uygulanması için bir plan hazırlamakla kalmaz, aynı zamanda belirli verileri elde etmenin, kurulumları kendiniz kurmanın ve hatta belirli bir fenomeni yeniden oluşturmak için gerekli araçları oluşturmanın yollarını da belirlemeniz gerekir.

Ancak ne yazık ki fizik derslerinde eğitim materyallerinin aşırı yoğunluğundan dolayı eğlenceli deneylere yeterince önem verilmemekte, teori ve problem çözmeye daha fazla önem verilmektedir.

Bu nedenle “Hurda malzemeler kullanılarak fizikte eğlenceli deneyler” konulu araştırma yapılmasına karar verildi.

Araştırma çalışmasının amaçları aşağıdaki gibidir:

Fiziksel araştırma yöntemlerinde ustalaşın, doğru gözlem becerilerinde ve fiziksel deney tekniğinde ustalaşın.

Çeşitli literatür ve diğer bilgi kaynakları ile bağımsız çalışmanın organizasyonu, araştırma konusuyla ilgili materyallerin toplanması, analizi ve sentezi.

Öğrencilere fiziksel olayları açıklamak için bilimsel bilgiyi uygulamayı öğretin.

Öğrencilere fizik sevgisi aşılamak, mekanik ezberleme yerine doğa yasalarını anlama konusundaki konsantrasyonlarını artırmak.

Bir araştırma konusu seçerken aşağıdaki ilkelerden yola çıktık:

Öznellik - seçilen konu ilgi alanlarımıza karşılık gelir.

Nesnellik - seçtiğimiz konu bilimsel ve pratik açıdan alakalı ve önemlidir.

Fizibilite - çalışmalarımızda belirlediğimiz görevler ve hedefler gerçek ve uygulanabilirdir.

1. ANA İÇERİKLER.

Araştırma çalışması aşağıdaki şemaya göre gerçekleştirildi:

Sorunun formülasyonu.

Bu konuyla ilgili çeşitli kaynaklardan gelen bilgilerin incelenmesi.

Araştırma yöntemlerinin seçimi ve bunlara pratik hakimiyet.

Kendi materyalinizi toplamak - mevcut materyalleri toplamak, deneyler yapmak.

Analiz ve sentez.

Sonuçların formülasyonu.

Araştırma çalışması sırasında aşağıdaki fiziksel araştırma yöntemleri kullanıldı:

1. Fiziksel deneyim

Deney aşağıdaki aşamalardan oluşuyordu:

Deney koşullarının açıklanması.

Bu aşama, deney koşullarına aşina olmayı, gerekli alet ve malzeme listesinin belirlenmesini ve deney sırasındaki güvenli koşulları içerir.

Bir dizi eylemin hazırlanması.

Bu aşamada deneyin gerçekleştirilme prosedürünün ana hatları çizildi ve gerekirse yeni malzemeler eklendi.

Deneyin yürütülmesi.

2. Gözlem

Deneyimde meydana gelen olayları gözlemlerken, çeşitli fiziksel nicelikler arasındaki düzenli bağlantıları tespit ederken, fiziksel özelliklerdeki değişikliklere özellikle dikkat ettik.

3. Modelleme.

Modelleme herhangi bir fiziksel araştırmanın temelidir. Deneyler yaparken çeşitli durumsal deneyleri simüle ettik.

Toplamda birçok ilginç fiziksel deneyi modelledik, yürüttük ve bilimsel olarak açıkladık.

2.Araştırma çalışmasının organizasyonu:

2.1 Çeşitli deneyleri yürütme metodolojisi:

1 Numaralı Mumu şişeyle deneyimleyin

Cihazlar ve malzemeler: mum, şişe, kibritler

Deneyin aşamaları

Şişenin arkasına yanan bir mum yerleştirin ve yüzünüz şişeden 20-30 cm uzakta olacak şekilde durun.

Şimdi sadece üflemeniz gerekiyor ve sanki sizinle mum arasında hiçbir engel yokmuş gibi mum sönecek.

Deney No. 2 Dönen yılan

Ekipman ve malzemeler: kalın kağıt, mum, makas.

Deneyin aşamaları

Kalın kağıttan bir spiral kesin, biraz uzatın ve kavisli bir telin ucuna yerleştirin.

Yükselen hava akışında bu spirali mumun üzerinde tutun, yılan dönecektir.

Cihazlar ve malzemeler: 15 maç.

Deneyin aşamaları

Masanın üzerine bir kibrit, üzerine de 14 kibrit yerleştirin; böylece başları yukarı bakacak ve uçları masaya değecektir.

İlk kibriti bir ucundan tutarak ve diğer tüm kibritleri onunla birlikte nasıl kaldırabilirim?

4 numaralı deneyim Parafin motoru

Cihazlar ve malzemeler:mum, örgü şişi, 2 bardak, 2 tabak, kibrit.

Deneyin aşamaları

Bu motoru yapmak için ne elektriğe ne de benzine ihtiyacımız var. Bunun için sadece bir muma ihtiyacımız var.

Örgü iğnesini ısıtın ve başları muma batırın. Bu motorumuzumuzun ekseni olacak.

İki bardağın kenarlarına örgü iğnesi ile bir mum yerleştirin ve dengeleyin.

Mumu her iki ucundan da yakın.

Deney No. 5 Yoğun hava

Soluduğumuz hava sayesinde yaşıyoruz. Bunun yeterince büyülü olduğunu düşünmüyorsanız, diğer sihirli havanın neler yapabileceğini öğrenmek için bu deneyi deneyin.

Sahne donanımı

Koruyucu gözlük

Çam tahtası 0,3x2,5x60 cm (herhangi bir kereste mağazasından satın alınabilir)

Gazete sayfası

Cetvel

Hazırlık

Bilimsel büyüye başlayalım!

Güvenlik gözlükleri takın. Dinleyicilere duyurun: “Dünyada iki tür hava vardır. Bunlardan biri sıska, diğeri ise şişmandır. Şimdi yağlı havanın yardımıyla büyü yapacağım.”

Tahtayı, masanın kenarından yaklaşık 6 inç (15 cm) taşacak şekilde masanın üzerine yerleştirin.

Şöyle deyin: "Kalın hava, tahtanın üzerine oturun." Masanın kenarının dışına taşan tahtanın ucuna vurun. Tahta havaya sıçrayacak.

Seyirciye tahtanın üzerine düşenin ince hava olması gerektiğini söyleyin. Tahtayı 2. adımdaki gibi tekrar masanın üzerine yerleştirin.

Resimde gösterildiği gibi tahtanın ortasına bir gazete kağıdı yerleştirin. Gazeteyi masayla arasında hava kalmayacak şekilde düzleştirin.

Tekrar söyleyin: "Kalın hava, tahtanın üzerine oturun."

Avucunuzun kenarıyla çıkıntılı uca vurun.

Deney No. 6 Su geçirmez kağıt

Sahne donanımı

Kağıt havlu

Bardak

Camı tamamen kaplayacak kadar su dökebileceğiniz plastik bir kase veya kova

Hazırlık

İhtiyacınız olan her şeyi masaya koyun

Bilimsel büyüye başlayalım!

Dinleyicilere şunu duyurun: "Büyü yeteneğimi kullanarak bir kağıt parçasının kuru kalmasını sağlayabilirim."

Kağıt havluyu buruşturup bardağın dibine yerleştirin.

Bardağı ters çevirin ve kağıt tomarının yerinde kaldığından emin olun.

Bardağın üzerine bazı sihirli kelimeler söyleyin, örneğin: "sihirli güçler, kağıdı sudan koruyun." Daha sonra ters çevirdiğiniz bardağı yavaşça bir kase suya indirin. Bardağı suyun altında tamamen kaybolana kadar mümkün olduğunca düz tutmaya çalışın.

Bardağı sudan çıkarın ve suyu sallayın. Bardağı ters çevirin ve kağıdı çıkarın. Seyircinin ona dokunmasına izin verin ve kuru kaldığından emin olun.

Deney No. 7 Uçan top

Hiç bir sihirbazın performansı sırasında havaya yükselen bir adam gördünüz mü? Benzer bir deneyi deneyin.

Lütfen dikkat: Bu deney saç kurutma makinesi ve yetişkin yardımı gerektirir.

Sahne donanımı

Saç kurutma makinesi (sadece yetişkin bir asistan tarafından kullanılacaktır)

2 kalın kitap veya diğer ağır nesneler

pinpon topu

Cetvel

Yetişkin asistanı

Hazırlık

Saç kurutma makinesini, sıcak havanın üflendiği delik yukarı bakacak şekilde masanın üzerine yerleştirin.

Bu konuma kurmak için kitapları kullanın. Saç kurutma makinesinin hava emdiği taraftaki deliği kapatmadıklarından emin olun.

Saç kurutma makinesini prize takın.

Bilimsel büyüye başlayalım!

Yetişkin izleyicilerden birinden asistanınız olmasını isteyin.

İzleyicilere şunu duyurun: "Şimdi sıradan bir pinpon topunun havada uçmasını sağlayacağım."

Topu elinize alın ve masanın üzerine düşecek şekilde bırakın. İzleyicilere şunları söyleyin: “Ah! Sihirli kelimeleri söylemeyi unuttum!”

Topun üzerinde sihirli kelimeler söyleyin. Asistanınızın saç kurutma makinesini tam güçte açmasını sağlayın.

Topu dikkatlice hava akışındaki saç kurutma makinesinin üzerine, üfleme deliğinden yaklaşık 45 cm uzağa yerleştirin.

Bilgili bir sihirbaz için ipuçları

Üfleme kuvvetine bağlı olarak balonu belirtilenden biraz daha yükseğe veya aşağıya yerleştirmeniz gerekebilir.

Başka ne yapabilirim

Aynısını farklı boyut ve ağırlıktaki bir topla yapmaya çalışın. Deneyim aynı derecede iyi olacak mı?

2. 2 ARAŞTIRMA SONUÇLARI:

1) 1 Numaralı Mumu şişeyle deneyimleyin

Açıklama:

Mum yavaş yavaş yukarı doğru yüzecek ve mumun kenarındaki suyla soğutulmuş parafin, fitili çevreleyen parafinden daha yavaş eriyecektir. Bu nedenle fitilin etrafında oldukça derin bir huni oluşur. Bu boşluk da mumun daha hafif olmasına neden olur, bu yüzden mumumuz sonuna kadar yanar..

2) Deney No. 2 Dönen yılan

Açıklama:

Yılan dönüyor çünkü hava ısının etkisi altında genişler ve sıcak enerji harekete dönüştürülür.

3) Deney No. 3 Birinde on beş maç

Açıklama:

Tüm kibritleri kaldırmak için, tüm kibritlerin üstüne, aralarındaki boşluğa bir onbeşinci kibrit daha koymanız yeterlidir.

4) Deney No. 4 Parafin motoru

Açıklama:

Mumun uçlarının altına yerleştirilen plakalardan birine bir damla parafin düşecektir. Denge bozulacak, mumun diğer ucu sıkışıp düşecek; aynı zamanda ondan birkaç damla parafin akacak ve ilk uçtan daha hafif hale gelecektir; yukarı çıkacak, ilk uç aşağı inecek, bir damla düşürecek, hafifleyecek ve motorumuz tüm gücüyle çalışmaya başlayacak; yavaş yavaş mumun titreşimleri giderek artacaktır.

5) 5 numaralı deneyim kalın hava

Tahtaya ilk kez vurduğunuzda tahta sıçrar. Ancak gazetenin bulunduğu tahtaya vurursanız tahta kırılır.

Açıklama:

Gazeteyi düzleştirdiğinizde altındaki havanın neredeyse tamamını çıkarmış olursunuz. Aynı zamanda yukarıdan gelen büyük miktarda hava, gazeteye büyük bir kuvvetle baskı yapar. Tahtaya çarptığınızda kırılır çünkü gazete üzerindeki hava basıncı, uyguladığınız kuvvete karşılık tahtanın yukarı kalkmasını engeller.

6) 6 numaralı deneyim Su geçirmez kağıt

Açıklama:

Hava belirli bir hacmi kaplar. Hangi pozisyonda olursa olsun camın içinde hava vardır. Bardağı ters çevirip yavaşça suya indirdiğinizde bardağın içinde hava kalır. Hava nedeniyle su bardağa giremez. Hava basıncının, camın içine girmeye çalışan suyun basıncından daha büyük olduğu ortaya çıkar. Bardağın altındaki havlu kuru kalır. Su altında bir bardak yan döndürülürse, kabarcıklar halinde hava çıkacaktır. Daha sonra camın içine girebilir.

8) Deney No. 7 Uçan top

Açıklama:

Bu numara aslında yer çekimine meydan okumuyor. Bernoulli ilkesi adı verilen havanın önemli bir yeteneğini gösterir. Bernoulli ilkesi, hava da dahil olmak üzere herhangi bir akışkan maddenin basıncının, hareket hızının artmasıyla azaldığını öngören bir doğa yasasıdır. Yani hava debisi düşük olduğunda basıncı yüksektir.

Saç kurutma makinesinden çıkan hava çok hızlı hareket ettiği için basıncı düşüktür. Topun her tarafı, saç kurutma makinesinin deliğinde bir koni oluşturan düşük basınçlı bir alanla çevrelenmiştir. Bu koninin etrafındaki hava daha yüksek basınca sahiptir ve topun alçak basınç bölgesinin dışına düşmesini engeller. Yer çekimi kuvveti onu aşağı çeker, hava kuvveti ise yukarı çeker. Bu kuvvetlerin birleşik hareketi sayesinde top, saç kurutma makinesinin üzerindeki havada asılı kalır.

ÇÖZÜM

Eğlenceli deneylerin sonuçlarını analiz ederek, fizik derslerinde edinilen bilgilerin pratik sorunların çözümünde oldukça uygulanabilir olduğuna ikna olduk.

Deneyler, gözlemler ve ölçümler kullanılarak çeşitli fiziksel büyüklükler arasındaki ilişkiler incelenmiştir.

Eğlenceli deneyler sırasında gözlemlenen tüm olayların bilimsel bir açıklaması vardır; bunun için fiziğin temel yasalarını ve etrafımızdaki maddenin özelliklerini kullandık.

Fizik yasaları ampirik olarak belirlenmiş gerçeklere dayanmaktadır. Üstelik aynı olguların yorumlanması fiziğin tarihsel gelişimi içerisinde sıklıkla değişmektedir. Gerçekler gözlem yoluyla birikir. Ancak kendinizi yalnızca bunlarla sınırlayamazsınız. Bu sadece bilgiye doğru atılan ilk adımdır. Daha sonra deney, niteliksel özelliklere izin veren kavramların geliştirilmesi gelir. Gözlemlerden genel sonuçlar çıkarmak ve olayların nedenlerini bulmak için nicelikler arasında niceliksel ilişkiler kurmak gerekir. Böyle bir bağımlılık elde edilirse, o zaman bir fizik kanunu bulunmuştur. Bir fiziksel yasa bulunursa, her durumda deney yapmaya gerek yoktur; uygun hesaplamaları yapmak yeterlidir. Nicelikler arasındaki niceliksel ilişkileri deneysel olarak inceleyerek modeller belirlenebilir. Bu yasalara dayanarak genel bir fenomen teorisi geliştirildi.

Bu nedenle deney olmadan rasyonel fizik öğretimi olamaz. Fizik ve diğer teknik disiplinlerin incelenmesi, deneylerin yaygın olarak kullanılmasını, ortamın özelliklerinin ve gözlemlenen sonuçların tartışılmasını içerir.

Göreve uygun olarak tüm deneyler yalnızca ucuz, küçük boyutlu mevcut malzemeler kullanılarak gerçekleştirildi.

Eğitim ve araştırma çalışmalarının sonuçlarına dayanarak, aşağıdaki sonuçlar çıkarılabilir:

Çeşitli bilgi kaynaklarında, mevcut ekipmanlar kullanılarak gerçekleştirilen birçok ilginç fiziksel deneyi bulabilir ve ortaya çıkarabilirsiniz.

Eğlenceli deneyler ve ev yapımı fizik cihazları, fiziksel olayların gösterilme aralığını artırır.

Eğlenceli deneyler fizik yasalarını ve teorik hipotezleri test etmenize olanak tanır.

KAYNAKÇA

M. Di Spezio “Eğlenceli deneyimler”, Astrel LLC, 2004.

F.V. Rabiz “Komik Fizik”, Moskova, 2000.

L. Galpershtein “Merhaba fizik”, Moskova, 1967.

A. Tomilin “Her şeyi bilmek istiyorum”, Moskova, 1981.

Mİ. Bludov “Fizik Üzerine Konuşmalar”, Moskova, 1974.

BEN VE. Perelman “Eğlenceli görevler ve deneyler”, Moskova, 1972.

UYGULAMALAR

Disk:

1. Sunum “Hurda Malzemeler Kullanılarak Eğlenceli Fiziksel Deneyler”

2. Video “Hurda malzemeleri kullanarak eğlenceli fiziksel deneyler”

Eğlenceli deneyimler.
Ortaokul için ders dışı etkinlik.

Orta sınıflara yönelik fizik ders dışı etkinliği “Eğlenceli deneyler”

Etkinliğin amaçları:

Bilişsel ilgiyi, fiziğe ilgiyi geliştirin;
- fiziksel terimleri kullanarak yetkin monolog konuşması geliştirmek, dikkati, gözlemi ve bilgiyi yeni bir durumda uygulama yeteneğini geliştirmek;
- çocuklara dostane bir şekilde iletişim kurmayı öğretin.

Öğretmen: Bugün size ilginç deneyler göstereceğiz. Dikkatlice izleyin ve açıklamaya çalışın. Açıklamalarında başarılı olanlar ödüller alacak; fizikte iyi ve mükemmel notlar.

(9.sınıf öğrencileri deneyleri gösterir, 7-8.sınıf öğrencileri ise anlatır)

Deney 1 “Ellerinizi ıslatmadan”

Ekipman: tabak veya tabak, madeni para, bardak, kağıt, kibritler.

Nasıl yapılır: Bir tabağın veya tabağın altına bir bozuk para koyun ve içine biraz su dökün. Parmak uçlarınızı bile ıslatmadan bozuk para nasıl alınır?

Çözüm: Kağıdı yakın ve bir süre camın içinde bekletin. Isıtılmış bardağı ters çevirin ve madalyonun yanındaki tabağa yerleştirin.

Camın içindeki hava ısındıkça basıncı artacak ve havanın bir kısmı kaçacaktır. Bir süre sonra kalan hava soğuyacak ve basınç azalacaktır. Atmosfer basıncının etkisi altında su bardağa girecek ve madeni parayı serbest bırakacaktır.

Deney 2 “Sabun tabağını kaldırmak”

Ekipman: tabak, çamaşır sabunu çubuğu.

Prosedür: Suyu bir tabağa dökün ve hemen boşaltın. Plakanın yüzeyi nemli olacaktır. Daha sonra sabun kalıbını tabağa sıkıca bastırarak birkaç kez çevirin ve yukarı kaldırın. Aynı zamanda tabak sabunla birlikte yükselecektir. Neden?

Açıklama: Sabunlu tabağın kaldırılması, tabak ve sabun moleküllerinin çekimi ile açıklanmaktadır.

Deney 3 “Sihirli Su”

Ekipman: bir bardak su, bir sayfa kalın kağıt.

Yürütülmesi: Bu deneye “Sihirli Su” denir. Bir bardağı ağzına kadar suyla doldurun ve üzerini bir kağıtla örtün. Bardağı ters çevirelim. Ters bardaktan su neden dökülmez?

Açıklama: Su, atmosferik basınç tarafından tutulur, yani atmosfer basıncı, suyun ürettiği basınçtan daha büyüktür.

Notlar: Deney kalın duvarlı bir kapla daha iyi sonuç verir.
Camı çevirirken kağıt yaprağının elle tutulması gerekir.

Deney 4 “Yırtılmaz kağıt”

Ekipman: Bağlantılı ve ayaklı iki tripod, iki kağıt halka, bir asa, bir metre.

Yapılışı: Kağıt halkaları aynı seviyedeki tripodlara asıyoruz. Üzerlerine ray koyacağız. Rafın ortasına bir metre veya metal çubukla sert bir şekilde vurulduğunda kırılır, ancak halkalar sağlam kalır. Neden?

Açıklama: Etkileşim süresi çok kısadır. Bu nedenle, rafın alınan darbeyi kağıt halkalara aktaracak zamanı yoktur.

Notlar: Halkaların genişliği 3 cm'dir. Ray 1 metre uzunluğunda, 15-20 cm genişliğinde ve 0,5 cm kalınlığındadır.

5 “Ağır Gazete” deneyimini yaşayın

Ekipman: 50-70 cm uzunluğunda şerit, gazete, metre.

Yapılışı: Masanın üzerine bir yazı tahtası ve üzerine tamamen açılmış bir gazete yerleştirin. Cetvelin asılı ucuna yavaşça baskı uygularsanız aşağı iner, tersi ise gazeteyle birlikte yükselir. Rayın ucuna bir metre veya çekiçle keskin bir şekilde vurursanız kırılır ve gazetenin olduğu diğer uç bile yükselmez. Bu nasıl açıklanır?

Açıklama : Atmosferdeki hava gazeteye yukarıdan baskı uygular. Cetvelin ucuna yavaşça bastırıldığında hava gazetenin altına nüfuz eder ve üzerindeki baskıyı kısmen dengeler. Atalet nedeniyle keskin bir darbe ile havanın gazetenin altına anında nüfuz etme zamanı yoktur. Gazeteye yukarıdan gelen hava basıncı aşağıdan daha fazladır ve ray kırılır.

Notlar: Ray, ucu 10 cm sarkacak şekilde yerleştirilmelidir. Gazete raya ve masaya tam oturmalıdır.

Deneyim 6

Ekipman: iki bağlantı ve ayaklı tripod, iki gösteri dinamometresi.

Yapılışı: Bir tripodun üzerine iki dinamometre (kuvveti ölçen cihazlar) takalım. Neden okumaları aynı? Bu ne anlama gelir?

Açıklama: Cisimler birbirlerine büyüklükleri eşit ve yönleri zıt olan kuvvetlerle etki ederler. (Newton'un üçüncü yasası).

Deneyim 7

Ekipman: boyut ve ağırlık bakımından aynı iki sayfa kağıt (bunlardan biri buruşuk).

Yapılışı: Her iki sayfayı aynı anda aynı yükseklikten bırakalım. Buruşuk bir kağıt parçası neden daha hızlı düşer?

Açıklama: Buruşuk bir kağıt parçası, üzerine etkiyen hava direnci daha az olduğundan daha hızlı düşer.

Ama boşlukta aynı anda düşeceklerdi.

Deney 8 “Bir mum ne kadar çabuk sönüyor”

Ekipman: su dolu cam kap, stearin mumu, çivi, kibritler.

Yapılışı: Bir mum yakın ve suyla dolu bir kaba indirin. Mum ne kadar çabuk sönecek?

Açıklama : Mumun suyun üzerinde çıkıntı yapan kısmı yandığında ve mum söndüğünde alev suyla dolmuş gibi görünür.

Ancak mum yandıkça ağırlığı azalır ve Arşimet kuvvetinin etkisi altında yüzer.

Not: Mumun suda yüzmesi için alttan ucuna küçük bir ağırlık (çivi) takın.

Deney 9 “Yanmaz kağıt”

Ekipman: metal çubuk, kağıt şerit, kibrit, mum (alkol lambası)

Nasıl yapılır: Çubuğu bir kağıt şeritle sıkıca sarın ve bir mum veya alkol lambasının alevine yerleştirin. Kağıt neden yanmıyor?

Açıklama: İyi ısı iletkenliğine sahip olan demir, kağıttan ısıyı uzaklaştırdığı için alev almaz.

Deney 10 “Yanmaz eşarp”

Ekipman: Debriyajlı ve ayaklı tripod, alkol, mendil, kibritler.

Nasıl yapılır: Tripod ayağına (önceden suyla nemlendirilmiş ve sıkılmış) bir mendil tutun, üzerine alkol dökün ve ateşe verin. Eşarpı saran alevlere rağmen yanmayacaktır. Neden?

Açıklama: Alkolün yanması sırasında açığa çıkan ısının tamamı suyun buharlaşmasında kullanıldığı için kumaşı tutuşturamaz.

Deney 11 “Yanmaz iplik”

Ekipman: kaplinli ve ayaklı tripod, tüy, normal iplik ve doymuş sofra tuzu çözeltisine batırılmış iplik.

Nasıl yapılır: İpliğe bir tüy asın ve ateşe verin. İplik yanar ve tüy düşer. Şimdi sihirli ipliğe bir tüy asalım ve onu ateşe verelim. Gördüğünüz gibi sihirli iplik yanıyor ama tüy asılı kalıyor. Sihirli ipliğin sırrını açıklayın.

Açıklama : Sihirli iplik, sofra tuzu çözeltisine batırılmıştı. İplik yakıldığında tüy, erimiş sofra tuzu kristalleri tarafından tutulur.

Not: İplik doymuş tuz çözeltisine 3-4 kez batırılmalıdır.

Deney 12 “Kağıt tavada su kaynıyor”

Ekipman: Bağlantılı ve ayaklı tripod, ipli kağıt tava, alkol lambası, kibritler.

Nasıl yapılır: Kağıt tepsisini bir tripoda asın.

Bu tavada su kaynatılabilir mi?

Açıklama: Yanma sırasında açığa çıkan ısının tamamı suyu ısıtmak için kullanılır. Ayrıca kağıt tavasının sıcaklığı tutuşma sıcaklığına ulaşmaz.

İlginç sorular.

Öğretmen: Su kaynarken izleyicilere sorular sorabilirsiniz:

Baş aşağı büyüyen şey nedir? (saçağı)

Suda yüzdüm ama kuru kaldım. (Kaz, ördek)

Su kuşları neden suda ıslanmaz? (Tüylerinin yüzeyi ince bir yağ tabakasıyla kaplıdır ve su, yağlı yüzeyi ıslatmaz.)

Bir çocuk bile onu yerden kaldırabilir ama güçlü bir adam bile onu çitin üzerinden atamaz (Pushinka).

Pencere gündüzleri kırılır ve geceleri tekrar yerine takılır. (Buz deliği)

Deneylerin sonuçları özetlenir.

Derecelendirme.

2015-

giriiş

Şüphesiz tüm bilgimiz deneylerle başlar.
(Kant Emmanuel. Alman filozof g.)

Fizik deneyleri öğrencilere fizik yasalarının çeşitli uygulamalarını eğlenceli bir şekilde tanıtır. Deneyler derslerde, eğitim materyalinin tekrarlanması ve pekiştirilmesi sırasında ve fiziksel akşamlarda öğrencilerin dikkatini çalışılan olguya çekmek için kullanılabilir. Eğlenceli deneyimler öğrencilerin bilgilerini derinleştirir ve genişletir, mantıksal düşünmenin gelişimini teşvik eder ve konuya ilgi uyandırır.

Fizik biliminde deneyin rolü

Fiziğin genç bir bilim olduğu gerçeği
Burada kesin bir şey söylemek mümkün değil.
Ve eski zamanlarda bilimi öğrenmek,
Hep bunu kavramaya çalıştık.

Fizik öğretmenin amacı spesifiktir,
Tüm bilgileri pratikte uygulayabilme.
Ve şunu hatırlamak önemlidir: deneyin rolü
Önce ayakta durmalı.

Bir deney planlayabilme ve gerçekleştirebilme.
Analiz edin ve hayata geçirin.
Bir model oluşturun, bir hipotez ortaya koyun,
Yeni zirvelere ulaşma çabası

Bu nedenle deney olmadan rasyonel fizik öğretimi olamaz. Fizik çalışması deneylerin yaygın kullanımını, ortamın özelliklerinin tartışılmasını ve gözlemlenen sonuçları içerir.

Fizikte eğlenceli deneyler

Deneylerin açıklaması aşağıdaki algoritma kullanılarak gerçekleştirildi:

Deneyin Adı Deney İçin Gerekli Ekipman ve Malzemeler Deneyin Aşamaları Deneyin Açıklanması

Deney No. 1 Dört kat

Cihazlar ve malzemeler: bardak, kağıt, makas, su, tuz, kırmızı şarap, ayçiçek yağı, renkli alkol.

Deneyin aşamaları

Dört farklı sıvıyı bir bardağa karışmamaları ve birbirlerinden beş seviye yukarıda durmaları için dökmeye çalışalım. Ancak bardak değil de yukarıya doğru genişleyen dar bir bardak almamız bizim için daha uygun olacaktır.

Bardağın dibine tuzlu renkli su dökün. Kağıttan bir "Funtik" yuvarlayın ve ucunu dik açıyla bükün; ucunu kesin. Funtik'teki delik toplu iğne başı büyüklüğünde olmalıdır. Bu külahın içine kırmızı şarap dökün; ince bir akıntı yatay olarak dışarı akmalı, camın duvarlarına çarpmalı ve tuzlu suya akmalıdır.
Kırmızı şarap tabakasının yüksekliği renkli su tabakasının yüksekliğine eşit olduğunda şarabı dökmeyi bırakın. İkinci külahtan ayçiçek yağını aynı şekilde bir bardağa dökün. Üçüncü boynuzdan bir kat renkli alkol dökün.

https://pandia.ru/text/78/416/images/image002_161.gif" width="86 height=41" height="41">, renkli alkol için en küçüğü.

Deneyim No. 2 Muhteşem Şamdan

Cihazlar ve malzemeler: mum, çivi, bardak, kibrit, su.

Deneyin aşamaları

Harika bir şamdan değil mi - bir bardak su? Ve bu şamdan hiç de fena değil.

https://pandia.ru/text/78/416/images/image005_65.jpg" width = "300" height = "225 src = ">

Figür 3

Deneyim açıklaması

Mum söner çünkü şişe havayla "etrafında uçar": hava akımı şişe tarafından iki akıma bölünür; biri sağda, diğeri solda onun etrafından akar; ve yaklaşık olarak mum alevinin durduğu yerde buluşurlar.

Deney No. 4 Dönen yılan

Cihazlar ve malzemeler: kalın kağıt, mum, makas.

Deneyin aşamaları

Kalın kağıttan bir spiral kesin, biraz uzatın ve kavisli bir telin ucuna yerleştirin. Yükselen hava akışında bu spirali mumun üzerinde tutun, yılan dönecektir.

Deneyim açıklaması

Yılan, ısının etkisi altında havanın genleşmesi ve sıcak enerjinin harekete dönüşmesi nedeniyle döner.

https://pandia.ru/text/78/416/images/image007_56.jpg" width = "300" height = "225 src = ">

Şekil 5

Deneyim açıklaması

Suyun yoğunluğu alkolden daha yüksektir; yavaş yavaş şişeye girecek ve maskarayı oradan çıkaracaktır. Kırmızı, mavi veya siyah sıvı, ince bir akıntı halinde baloncuğun içinden yukarı doğru yükselecektir.

Deney No. 6 Birinde on beş maç

Cihazlar ve malzemeler: 15 maç.

Deneyin aşamaları

Masanın üzerine bir kibrit, üzerine de 14 kibrit yerleştirin; böylece başları yukarı bakacak ve uçları masaya değecektir. İlk kibriti bir ucundan tutarak ve diğer tüm kibritleri onunla birlikte nasıl kaldırabilirim?

Deneyim açıklaması

Bunu yapmak için, tüm maçların üstüne, aralarındaki boşluğa on beşinci maç daha koymanız yeterlidir.

https://pandia.ru/text/78/416/images/image009_55.jpg" width = "300" height = "283 src = ">

Şekil 7

https://pandia.ru/text/78/416/images/image011_48.jpg" width = "300" height = "267 src = ">

Şekil 9

8 numaralı deneyim Parafin motoru

Cihazlar ve malzemeler: mum, örgü şişi, 2 bardak, 2 tabak, kibrit.

Deneyin aşamaları

Bu motoru yapmak için ne elektriğe ne de benzine ihtiyacımız var. Bunun için sadece bir muma ihtiyacımız var.

Örgü iğnesini ısıtın ve başları muma batırın. Bu motorumuzumuzun ekseni olacak. İki bardağın kenarlarına örgü iğnesi ile bir mum yerleştirin ve dengeleyin. Mumu her iki ucundan da yakın.

Deneyim açıklaması

https://pandia.ru/text/78/416/images/image013_40.jpg" width = "300" height = "225 src = ">

Şekil 11

Gösteri deneyleri

1. Sıvıların ve gazların difüzyonu

Difüzyon (Latince diflusio'dan - yayılma, yayılma, saçılma), moleküllerin (atomların) kaotik termal hareketinin neden olduğu farklı doğadaki parçacıkların transferi. Sıvılarda, gazlarda ve katılarda difüzyon arasındaki farkı ayırt edin

Gösteri deneyi “Difüzyonun gözlemlenmesi”

Cihazlar ve malzemeler: pamuk yünü, amonyak, fenolftalein, difüzyon gözlem cihazı.

Deneyin aşamaları

İki parça pamuk yünü alalım. Bir parça pamuğu fenolftaleinle, diğerini amonyakla nemlendiriyoruz. Şubeleri buluşturalım. Difüzyon olgusu nedeniyle yapağıların pembeye döndüğü gözlenir.

https://pandia.ru/text/78/416/images/image015_37.jpg" genişlik = "300" yükseklik = "225 src = ">

Şekil 13

https://pandia.ru/text/78/416/images/image017_35.jpg" width = "300" height = "225 src = ">

Şekil 15

Difüzyon olgusunun sıcaklığa bağlı olduğunu kanıtlayalım. Sıcaklık ne kadar yüksek olursa difüzyon da o kadar hızlı gerçekleşir.

https://pandia.ru/text/78/416/images/image019_31.jpg" genişlik = "300" yükseklik = "225 src = ">

Şekil 17

https://pandia.ru/text/78/416/images/image021_29.jpg" genişlik = "300" yükseklik = "225 src = ">

Şekil 19

https://pandia.ru/text/78/416/images/image023_24.jpg" width = "300" height = "225 src = ">

Şekil 21

3.Pascal'ın topu

Pascal topu, kapalı bir kaptaki bir sıvı veya gaza uygulanan basıncın düzgün aktarımını ve ayrıca atmosferik basıncın etkisi altında pistonun arkasındaki sıvının yükselişini göstermek için tasarlanmış bir cihazdır.

Kapalı bir kaptaki bir sıvıya uygulanan basıncın düzgün bir şekilde aktarıldığını göstermek için, suyu kabın içine çekmek için bir piston kullanmak ve topu ağızlığa sıkıca yerleştirmek gerekir. Pistonu kabın içine iterek, sıvının her yöne eşit akışına dikkat ederek, bilyadaki deliklerden sıvı akışını gösterin.

Gerçek bilim adamları nereden geliyor? Sonuçta birileri olağanüstü keşifler yapıyor, kullandığımız ustaca cihazlar icat ediyor. Hatta bazıları prestijli ödüllerle dünya çapında tanınmaktadır. Öğretmenlere göre çocukluk, gelecekteki keşiflere ve başarılara giden yolun başlangıcıdır.

İlkokul çocuklarının fiziğe ihtiyacı var mı?

Çoğu okul programı beşinci sınıftan itibaren fizik çalışmasını gerektirir. Ancak ebeveynler, ilkokul çağındaki ve hatta okul öncesi çağındaki meraklı çocuklarda ortaya çıkan birçok sorunun farkındadır. Fizikteki deneyler harika bilgi dünyasına giden yolu açmaya yardımcı olacaktır. 7-10 yaş arası okul çocukları için elbette basit olacaklar. Deneylerin basitliğine rağmen, temel fiziksel ilkeleri ve yasaları anlayan çocuklar, kendilerini her şeye gücü yeten büyücüler gibi hissederler. Bu harika, çünkü bilime yoğun ilgi başarılı çalışmaların anahtarıdır.

Çocukların yetenekleri her zaman kendini göstermez. Çocuklara belirli bir bilimsel aktivite sunmak genellikle gereklidir, ancak o zaman şu veya bu bilgiye yönelik eğilimler geliştirirler. Ev deneyleri çocuğunuzun doğa bilimlerine ilgi duyup duymadığını öğrenmenin kolay bir yoludur. Dünyanın küçük kaşifleri "harika" eylemlere nadiren kayıtsız kalırlar. Fizik okuma arzusu açıkça kendini göstermese bile, yine de fiziksel bilginin temellerini belirlemeye değer.

Evde yapılan en basit deneyler iyidir çünkü utangaç ve kendinden şüphe duyan çocuklar bile evde deneyler yapmaktan mutlu olurlar. Beklenen sonuca ulaşmak özgüveni doğurur. Akranlar, çocuklar arasındaki ilişkileri geliştiren bu tür "hilelerin" gösterilerini coşkuyla kabul ediyorlar.

Evde deney yapmak için gerekenler

Evde fizik yasalarını güvenli bir şekilde incelemek için aşağıdaki önlemleri almalısınız:

Kesinlikle tüm deneyler yetişkinlerin katılımıyla gerçekleştirilmektedir. Elbette birçok çalışma güvenlidir. Sorun şu ki, erkekler zararsız ve tehlikeli manipülasyonlar arasında her zaman net bir çizgi çekmiyorlar.
Keskin, delici, kesici nesneler veya açık ateş kullanılıyorsa özellikle dikkatli olmalısınız. Burada büyüklerin varlığı zorunludur.
Toksik maddelerin kullanımı yasaktır.
Çocuğun yapılması gereken eylemlerin sırasını ayrıntılı olarak açıklaması gerekir. İşin amacını açıkça formüle etmek gerekir.
Yetişkinler deneylerin özünü, fizik yasalarının işleyiş ilkelerini açıklamalıdır.

Basit araştırma

Maddelerin özelliklerini göstererek fizikle tanışmaya başlayabilirsiniz. Bunlar çocuklar için en basit deneyler olmalıdır.

Önemli! Mümkün olduğunca ayrıntılı yanıt verebilmek için çocukların olası sorularını önceden tahmin etmeniz önerilir. Anne ya da babanın bir deney yapmayı teklif etmesi ve bunun neyi doğruladığını belli belirsiz anlaması hoş değildir. Bu nedenle gerekli literatürü inceleyerek hazırlanmak daha iyidir.

Farklı yoğunluk

Her maddenin ağırlığını etkileyen bir yoğunluğu vardır. Bu parametrenin farklı göstergeleri, çok katmanlı bir sıvı formunda ilginç belirtilere sahiptir.

Okul öncesi çocuklar bile sıvılarla bu kadar basit deneyler yapabilir ve özelliklerini gözlemleyebilirler.
Deney için ihtiyacınız olacak:

şeker şurubu;
sebze yağı;
su;
cam kavanoz;
birkaç küçük nesne (örneğin bir madeni para, plastik bir boncuk, bir parça köpük, bir toplu iğne).

Kavanozun yaklaşık 1/3'ü şurupla doldurulmalı, aynı miktarda su ve yağ eklenmelidir. Sıvılar karışmayacak ancak katmanlar oluşturacaktır. Sebebi yoğunluktur; yoğunluğu düşük olan madde daha hafiftir. Daha sonra eşyaları teker teker kavanoza indirmeniz gerekir. Farklı seviyelerde “donacaklar”. Her şey sıvıların ve nesnelerin yoğunluklarının birbirleriyle nasıl ilişkili olduğuna bağlıdır. Eğer maddenin yoğunluğu sıvının yoğunluğundan azsa cisim batmaz.

yüzen yumurta

İhtiyacın olacak:

2 bardak;
yemek kasigi;
tuz;
su;
2 yumurta.

Her iki bardağın da suyla doldurulması gerekiyor. Bunlardan birinde 2 yemek kaşığı tuzu eritin. Daha sonra yumurtaları bardaklara indirmelisiniz. Normal suda batar, tuzlu suda ise yüzer. Tuz suyun yoğunluğunu arttırır. Bu, deniz suyunda yüzmenin tatlı suya göre daha kolay olduğu gerçeğini açıklamaktadır.

Suyun yüzey gerilimi

Çocuklara, sıvının yüzeyindeki moleküllerin birbirini çekerek ince elastik bir film oluşturduğu açıklanmalıdır. Suyun bu özelliğine yüzey gerilimi denir. Bu, örneğin su gezgininin bir havuzun su yüzeyinde süzülme yeteneğini açıklar.

Dökülmeyen Su

Gerekli:

cam kap;
su;
kağıt tutacağı.

Bardak ağzına kadar su ile doldurulur. Görünüşe göre bir ataç sıvının dökülmesine neden olmak için yeterli. Ataçları camın içine tek tek dikkatlice yerleştirin. Yaklaşık bir düzine ataç indirerek suyun dökülmediğini, yüzeyde küçük bir kubbe oluşturduğunu görebilirsiniz.

Yüzen maçlar

Gerekli:

Tas;
su;
4 maç;
sıvı sabun.

Bir kaseye su dökün ve kibritleri içine koyun. Yüzeyde pratik olarak hareketsiz olacaklar. Ortasına deterjan damlatırsanız kibritler anında kasenin kenarlarına yayılır. Sabun suyun yüzey gerilimini azaltır.

Eğlenceli deneyler

Işık ve sesle çalışmak çocuklar için çok muhteşem olabilir. Öğretmenler eğlenceli deneylerin farklı yaşlardaki çocuklar için ilgi çekici olduğunu iddia ediyor. Örneğin burada önerilen fiziksel deneyler okul öncesi çocuklar için de uygundur.

Parlayan "lav"

Bu deney gerçek bir lamba yaratmaz ancak bir lambanın hareketli parçacıklarla çalışmasını güzel bir şekilde simüle eder.
Gerekli:

cam kavanoz;
su;
sebze yağı;
tuz veya herhangi bir efervesan tablet;
Gıda boyası;
el feneri.

Kavanozun yaklaşık 2/3'ünün renkli suyla doldurulması, ardından neredeyse ağzına kadar yağ eklenmesi gerekir. Üzerine biraz tuz serpin. Daha sonra karanlık bir odaya gidin ve kavanozu alttan bir el feneri ile aydınlatın. Tuz taneleri dibe çökecek ve yağ damlacıklarını da yanlarında götürecek. Daha sonra tuz çözündüğünde yağ tekrar yüzeye çıkacaktır.

Ana Sayfa Gökkuşağı

Güneş ışığı, spektrumu oluşturan çok renkli ışınlara bölünebilir.

Gerekli:

parlak doğal ışık;
bardak;
su;
uzun kutu veya sandalye;
büyük beyaz kağıt.

Güneşli bir günde, parlak ışığın içeri girmesini sağlayan bir pencerenin önüne yere kağıt koymalısınız. Yakına bir kutu (sandalye) yerleştirin ve üstüne suyla dolu bir bardak yerleştirin. Yerde bir gökkuşağı belirecek. Renkleri tam olarak görmek için kağıdı hareket ettirip yakalamanız yeterli. İçinde su bulunan şeffaf bir kap, ışını spektrumun parçalarına bölen bir prizma görevi görür.

Doktor stetoskobu

Ses dalgalar aracılığıyla yayılır. Uzaydaki ses dalgaları yeniden yönlendirilebilir ve güçlendirilebilir.
İhtiyacın olacak:

bir parça lastik tüp (hortum);
2 huni;
hamuru.

Kauçuk tüpün her iki ucuna da hamuru ile sabitleyen bir huni yerleştirmeniz gerekir. Artık birini kalbinize, diğerini kulağınıza koymanız yeterli. Kalp atışı net bir şekilde duyulabiliyor. Huni, dalgaları "toplar"; tüpün iç yüzeyi onların uzayda dağılmasına izin vermez.

Bir doktorun stetoskobu bu prensiple çalışır. Eskiden işitme engelli kişilere yönelik işitme cihazları hemen hemen aynı cihaza sahipti.

Önemli!İşitme duyunuza zarar verebileceği için yüksek ses kaynaklarını kullanmayın.

Deneyler

Deney ve deneyim arasındaki fark nedir? Bunlar araştırma yöntemleridir. Genellikle önceden bilinen bir sonuçla, zaten anlaşılmış bir aksiyomu gösteren bir deney gerçekleştirilir. Deney, hipotezi doğrulamak veya çürütmek için tasarlanmıştır.

Çocuklar için bu kavramlar arasındaki fark neredeyse farkedilemez; herhangi bir eylem, bilimsel bir temeli olmadan ilk kez gerçekleştirilir.

Ancak çoğu zaman uyanan ilgi, çocukları malzemelerin zaten bilinen özelliklerinden kaynaklanan yeni deneylere iter. Bu tür bir bağımsızlık teşvik edilmelidir.

Sıvıların dondurulması

Madde sıcaklık değişimiyle özelliklerini değiştirir. Çocuklar her türlü sıvının buza dönüştüğünde özelliklerinin değişmesiyle ilgilenirler. Farklı maddelerin farklı donma noktaları vardır. Ayrıca düşük sıcaklıklarda yoğunlukları değişir.

Not! Sıvıları dondururken yalnızca plastik kaplar kullanın. Patlayabilecekleri için cam kapların kullanılması tavsiye edilmez. Bunun nedeni sıvıların dondurulduğunda yapılarını değiştirmesidir. Moleküller kristal oluşturur, aralarındaki mesafe artar ve maddenin hacmi artar.

Farklı kalıpları su ve portakal suyuyla doldurup dondurucuya bırakırsanız ne olur? Su zaten donacak, ancak meyve suyu kısmen sıvı kalacak. Bunun nedeni sıvının donma noktasıdır. Benzer deneyler farklı maddelerle de yapılabilir.
Suyu ve yağı şeffaf bir kaba dökerek tanıdık ayrımı görebilirsiniz. Yağ, yoğunluğu daha az olduğu için suyun yüzeyine çıkar. İçeriği olan bir kap dondurulduğunda ne gözlemlenebilir? Su ve yağ yer değiştirir. Buz üstte olacak, yağ artık altta olacak. Su dondukça hafifledi.

Bir mıknatısla çalışmak

Çeşitli maddelerin manyetik özelliklerinin tezahürü, genç okul çocukları için büyük ilgi görmektedir. İlginç fizik bu özelliklerin kontrol edilmesini önerir.

Deney seçenekleri (mıknatıslara ihtiyaç duyulacaktır):

Çeşitli nesneleri çekme yeteneğinin test edilmesi

Malzemelerin (plastik, ahşap, demir, bakır) özelliklerini gösteren kayıtlar tutabilirsiniz. İlginç bir malzeme, hareketi büyüleyici görünen demir talaşlarıdır.

Bir mıknatısın diğer malzemelere etki etme yeteneğinin incelenmesi.

Örneğin metal bir nesne cam, karton veya ahşap bir yüzey aracılığıyla mıknatısa maruz bırakılır.

Mıknatısların çekme ve itme yeteneklerini düşünün.

Manyetik kutupların incelenmesi (aynı kutuplar iter, farklı kutuplar çeker). Muhteşem bir seçenek de yüzen oyuncak teknelere mıknatıs takmaktır.

Mıknatıslanmış iğne - pusulanın benzeri

Suda "kuzey - güney" yönünü gösterir. Mıknatıslanmış iğne diğer küçük nesneleri çeker.

Küçük araştırmacıya aşırı bilgi yüklememeniz tavsiye edilir. Deneylerin amacı fizik yasalarının nasıl çalıştığını göstermektir. Eğlence uğruna sürekli yön değiştirmek yerine, bir olguyu ayrıntılı olarak incelemek daha iyidir.
Her deneyden önce, içinde yer alan nesnelerin özelliklerini ve özelliklerini açıklamak kolaydır. Daha sonra çocuğunuzla özetleyin.
Güvenlik kuralları özel ilgiyi hak ediyor. Her dersin başlangıcına talimatlar eşlik eder.

Bilimsel deneyler heyecan verici! Belki ebeveynler için de aynı şey geçerli olacaktır. Birlikte sıradan olayların yeni taraflarını keşfetmek iki kat ilginçtir. Günlük endişeleri bir kenara atmaya ve çocukluktaki keşif sevincini paylaşmaya değer.

Ve onlarla birlikte öğren barış ve fiziksel olayların harikaları? O zaman sizi nasıl basit ama çok yaratacağınızı anlatacağımız “deneysel laboratuvarımıza” davet ediyoruz. çocuklar için ilginç deneyler.

Yumurta ile deneyler

Tuzlu yumurta

Yumurtayı bir bardak sade suyun içine koyarsanız dibe çöker ama eklerseniz ne olur? tuz? Sonuç çok ilginç ve açıkça ilginç olduğunu gösterebilir yoğunlukla ilgili gerçekler

İhtiyacın olacak:

Tuz
Bardak.

Talimatlar:

1. Bardağın yarısını suyla doldurun.

2. Bardağa bol miktarda tuz ekleyin (yaklaşık 6 yemek kaşığı).

3. Biz müdahale ederiz.

4. Yumurtayı dikkatlice suya indirin ve ne olduğunu izleyin.

Açıklama

Tuzlu suyun yoğunluğu normal musluk suyundan daha yüksektir. Yumurtayı yüzeye çıkaran tuzdur. Ve mevcut tuzlu suya tatlı su eklerseniz yumurta yavaş yavaş dibe çökecektir.

Şişede yumurta

Haşlanmış bütün yumurtanın kolaylıkla şişeye konulabileceğini biliyor muydunuz?

İhtiyacın olacak:

Boyun çapı yumurta çapından daha küçük olan şişe
Sert haşlanmış yumurta
Maçlar
Biraz kağıt
Sebze yağı.

Talimatlar:

1. Şişenin boynunu bitkisel yağla yağlayın.

2. Şimdi kağıdı ateşe verin (sadece birkaç kibrit kullanabilirsiniz) ve hemen şişeye atın.

3. Boynuna bir yumurta yerleştirin.

Ateş söndüğünde yumurta şişenin içinde olacaktır.

Açıklama

Yangın, dışarı çıkan şişedeki havanın ısınmasına neden olur. Yangın söndükten sonra şişedeki hava soğumaya ve sıkışmaya başlayacaktır. Bu nedenle şişede düşük bir basınç oluşur ve dış basınç yumurtayı şişenin içine doğru iter.

Top deneyi

Bu deney kauçuk ve portakal kabuğunun birbiriyle nasıl etkileşime girdiğini gösteriyor.

İhtiyacın olacak:

Balon
Turuncu.

Talimatlar:

1. Balonu şişirin.

2. Portakalı soyun ancak portakal kabuğunu (kabuğu) atmayın.

3. Patlayana kadar portakal kabuğu rendesini topun üzerine sıkın.

Açıklama.

Portakal kabuğu limonen maddesini içerir. Topa olan şey olan kauçuğu çözme yeteneğine sahiptir.

Mum deneyi

gösteren ilginç bir deney bir mumun uzaktan tutuşturulması.

İhtiyacın olacak:

Normal mum
Kibrit veya çakmak.

Talimatlar:

1. Bir mum yak.

2. Birkaç saniye sonra söndürün.

3. Şimdi yanan alevi mumdan çıkan dumana yaklaştırın. Mum tekrar yanmaya başlayacak.

Açıklama

Sönmüş bir mumdan çıkan duman, hızla tutuşan parafin içerir. Yanan parafin buharı fitile ulaşır ve mum yeniden yanmaya başlar.

Sirkeli soda

Kendi kendine şişen bir balon çok ilginç bir görüntüdür.

İhtiyacın olacak:

Şişe
Bir bardak sirke
4 çay kaşığı soda
Balon.

Talimatlar:

1. Şişenin içine bir bardak sirke dökün.

2. Topun içine kabartma tozu dökün.

3. Topu şişenin boynuna koyuyoruz.

4. Kabartma tozunu sirkeli şişeye dökerken topu yavaşça dikey olarak yerleştirin.

5. Balonun şişmesini izliyoruz.

Açıklama

Sirkeye kabartma tozu eklerseniz sodanın sönmesi adı verilen bir işlem meydana gelir. Bu işlem sırasında balonumuzu şişiren karbondioksit açığa çıkar.

Görünmez mürekkep

Çocuğunuzla gizli ajan oynayın ve kendi görünmez mürekkebinizi yaratın.

İhtiyacın olacak:

Yarım limon
Kaşık
Bir kase
Pamuklu
Beyaz kağıt
Lamba.

Talimatlar:

1. Bir kaseye biraz limon suyu sıkın ve aynı miktarda su ekleyin.

2. Bir pamuklu çubuğu karışıma batırın ve beyaz kağıda bir şeyler yazın.

3. Meyve suyu kuruyana ve tamamen görünmez hale gelene kadar bekleyin.

4. Gizli mesajı okumaya veya başka birine göstermeye hazır olduğunuzda kağıdı bir ampule veya ateşe yakın tutarak ısıtın.

Açıklama

Limon suyu ısıtıldığında oksitlenen ve kahverengiye dönen organik bir maddedir. Suyla seyreltilmiş limon suyu kağıt üzerinde görmeyi zorlaştırır ve ısınana kadar kimse limon suyu olduğunu bilmez.

Diğer maddeler aynı prensipte çalışan:

Portakal suyu
Süt
Soğan suyu
Sirke
Şarap.

Lav nasıl yapılır

İhtiyacın olacak:

Ayçiçek yağı
Meyve suyu veya gıda boyası
Şeffaf kap (cam olabilir)
Herhangi bir efervesan tablet.

Talimatlar:

1. Öncelikle suyu bir bardağa, kabın hacminin yaklaşık %70'ini dolduracak şekilde dökün.

2. Bardağın geri kalanını ayçiçek yağıyla doldurun.

3. Şimdi meyve suyu ayçiçek yağından ayrılana kadar bekleyin.

4. Bir bardağa tablet atıyoruz ve lava benzer bir etki gözlemliyoruz. Tablet çözüldüğünde bir tane daha atabilirsiniz.

Açıklama

Yağ, yoğunluğu daha düşük olduğu için sudan ayrılır. Meyve suyunda çözünen tablet, karbondioksiti serbest bırakır ve bu da meyve suyunun bir kısmını yakalayıp yukarıya çıkarır. Gaz yukarıya ulaştığında bardağı tamamen terk eder ve meyve suyu parçacıklarının tekrar aşağıya düşmesine neden olur.

Tablet sitrik asit ve soda (sodyum bikarbonat) içerdiğinden dolayı fışkırır. Bu bileşenlerin her ikisi de su ile reaksiyona girerek sodyum sitrat ve karbondioksit gazı oluşturur.

Buz deneyi

İlk bakışta üstteki buzun eriyeceğini, bunun da suyun döküleceğini düşünebilirsiniz ama gerçekten öyle mi?

İhtiyacın olacak:

Bardak
Buz küpleri.

Talimatlar:

1. Bardağı en üste kadar ılık suyla doldurun.

2. Buz küplerini dikkatlice indirin.

3. Su seviyesini dikkatlice izleyin.

Buz eridikçe su seviyesi hiç değişmez.

Açıklama

Su donarak buza dönüştüğünde genleşir ve hacmi artar (bu nedenle kışın ısıtma boruları bile patlayabilir). Erimiş buzun suyu, buzun kendisinden daha az yer kaplar. Dolayısıyla buz küpü eridiğinde su seviyesi yaklaşık olarak aynı kalır.

Paraşüt nasıl yapılır

anlamak hava direnci hakkında küçük bir paraşüt yapmak.

İhtiyacın olacak:

Plastik torba veya diğer hafif malzeme
Makas
Küçük bir yük (muhtemelen bir tür heykelcik).

Talimatlar:

1. Plastik bir torbadan büyük bir kare kesin.

2. Şimdi sekizgen (sekiz özdeş kenar) elde etmek için kenarları kesiyoruz.

3. Şimdi her köşeye 8 adet iplik bağlıyoruz.

4. Paraşütün ortasına küçük bir delik açmayı unutmayın.

5. İpliklerin diğer uçlarını küçük bir ağırlığa bağlayın.

6. Paraşütü fırlatmak için bir sandalye kullanıyoruz veya yüksek bir nokta buluyoruz ve nasıl uçtuğunu kontrol ediyoruz. Paraşütün mümkün olduğunca yavaş uçması gerektiğini unutmayın.

Açıklama

Paraşüt bırakıldığında ağırlık onu aşağı çeker ancak çizgiler yardımıyla paraşüt havaya direnen geniş bir alan kaplayarak ağırlığın yavaş yavaş inmesine neden olur. Paraşütün yüzey alanı ne kadar büyük olursa, o yüzey düşmeye o kadar direnç gösterir ve paraşüt o kadar yavaş iner.

Paraşütün ortasındaki küçük bir delik, paraşütün bir tarafa yuvarlanmasına neden olmak yerine, havanın içinden yavaşça akmasını sağlar.

Kasırga nasıl yapılır

Anlamak, kasırga nasıl yapılırÇocuklara yönelik bu eğlenceli bilim deneyini bir şişede bulabilirsiniz. Deneyde kullanılan öğeleri günlük yaşamda bulmak kolaydır. Ev yapımı mini kasırga Amerika bozkırlarında televizyonda gösterilen kasırgalardan çok daha güvenli.