1. -k- ekiyle kısa şekil oluşturan nitelik sıfatları, -sk- son ekiyle ise kısa şekil oluşturmayan göreceli sıfatlar yazılır: sıcak (sıcak), tatlı (tatlı); İskoç, sivil.
Sıfat eki -sk-'den önce gelen son ünsüz, sıfatın türetildiği ismin kökünden gelir, bazı durumlarda hiç değişmeden kalır, bazı durumlarda ise dönüşümlü olarak değişir veya kaybolur:
a) ismin son ünsüz kökleri korunur: d, t, z, s: Kanada > Kanada, dev > devasa, Abhazya > Abhazca, denizci > denizci.
b) c harfi, önünde c dışında bir ünsüz harf varsa korunur: Konstanz > Konstanz, Pfalz > Pfalz.
Not. Bir ismin kökü, önünde bir sesli harf bulunan ts (ve ayrıca tsts) ile bitiyorsa, o zaman sıfat -k- son eki kullanılarak oluşturulur: Almanca > Almanca, Cherepovets > Cherepovets, Nitsa > Nitstsky.
İstisnalar: Graz c) Bir ismin kökü k ve ch ünsüzleriyle bitiyorsa, bunlar c ile değişir ve sıfatta -k- son eki yazılır: mavna taşıyıcısı > burlatskiy, dokumacı > dokumacı.
İstisnalar: Tacik Solucanı.
İstisnalar: Helsingfors Şam, Etrüsk > Etrüsk. İstisna: Baskça (e) bir ismin kökü ss ile bitiyorsa, -sk- son ekinden önce bir s atlanır, çünkü Rus dilinde üç özdeş ünsüz arka arkaya yazılmaz: Odessa 2. Son eklerde - ev-, -iv- vurgulanır, mektup yazılır ve vurgu yapılmadan - e: şakacı, güzel, nazik; ama: sıfır, direksiyon, gölge.
İstisnalar: kutsal aptal, merhametli.
3. -liv-, -chiv- eklerinde her zaman yazılır: vicdanlı, güvenilir.
4. -ov-, -ovat-, -ovit- eklerinde o harfi sert ünsüzlerden sonra yazılır; yumuşak ünsüzlerden, tıslama ve c'den sonra e harfi yazılır: kıyı, grimsi, sade; konuşma, kırmızımsı, parlak.
5. -insk-, -in- + -sk- sonekleri -in- ile biten köklerden oluşan sıfat adlarının karakteristiğidir (Elizabeth İstisnaları: inzensky (Diğer sıfatlarda -ensk- son eki kullanılır: Kerch Notu: kelimeler Kolomna 6. -enk- son eki, kökü g, k, x dışında herhangi bir ünsüzle biten kelimelerden sıfatlar oluşturmak için kullanılır: güzel, küçük, kırmızı.
-onk- son eki g, k, x ünsüzlerinden sonra kullanılır: hafif, sessiz.
7. Üretken gövde -sk- ile bitiyorsa (balmumu, tahta sözcükleriyle), sıfatları oluştururken bu kombinasyonun yerini sıfatlarda sch alır: mumlu, tahta
8. Üreten kök -k- ile bitiyorsa, -am- sonekini kullanarak sıfat adları oluştururken k//h değişimi vardır: çilli 9. Üreten kök -ts- ile bitiyorsa, o zaman sıfat oluştururken -sohbet- son ekini kullanan adlarda c/t değişimi vardır: siliated (
1) Sıfatların oluşturulduğu isimleri sonek ile işaretleyina) Ocak
b) filo
yolcu
balıkçı
d) dokumacı
g) köy
h) Haziran
2) sıfatı son ekiyle işaretleyin
akılda kalıcı
korsan
Rusça
Odessa
3) Hatanın yapıldığı sıfatları işaretleyin.
a) Kazak
b) kapat
c) amirallik
d) acımasız
e) Vyazsky
e) Mayıs
g) Moskova
h) Vilnius
i) araştırma
j)başkanlık
4) kelimelerden ve ifadelerden karmaşık sıfatlar oluşturun. Bunları iki sütuna yazın.
a) on metre
b) parlak ve sarı
c) beyaz gövde
d) bilimsel ve teknik
d) gemi inşa etmek
e) kuzey batı
g) sol taraf
h) soluk yüz
i) gümüş ve mavi
j) İngilizce ve Almanca
LÜTFEN YARDIM EDİN GERÇEKTEN İHTİYACIM VAR*)
YARDIMCI OLACAK HERKESE TEŞEKKÜR EDİYORUM*)
:)
a) Özbek d) Madenci
b) Belarus e) filosu
c) Aferin g) Tacikçe
d) korsan h) dokumacı
2) -k- sonekini içeren sıfatı bulun.
a) Fransızca
b) büyücülük
c) sonsuza kadar
d) Türkçe
d) denizci.
3) -k- veya -sk- son ekini ekleyin
a) Çerkes
b) Ryazan
c) sallama
d) karaağaç_y
d) throw_y
e) şehir
g) İsveççe
h) ışık
i) Kafkasya
j) engels_y
4) Hata yapılan sıfatları belirtin:
a) Kafkas e) Kulak
b) Nizsky g) topçu
c) Beyaz Muhafız h) cesur
d) dar i) sokağa çıkma yasağı
e) Almanca k) hantal
5) Gerekli yerlere -sk- işaretinin yazılmadığı kelimeleri işaretleyin.
a) Aralık
b) Kazan_sky
c) Kasım
d) Temmuz
d) Sibirya
e) Tyumen_skiy
6) sıfatı e harfiyle belirtin:
a) kamış
b) armut
c) kutup tilkisi
d) mors
7) Sıfatı o harfiyle belirtiniz:
a) kuvars
b) holts_vy
c) patiska
peluş
yaz tatillerim. 2) Alyonushka yoğun ormanlardan ve yapışkan bataklıklardan geçiyor. 3) Bu cesur ve iradeli bir kişidir. 4) Boş hayatı konusunda oldukça sakindir. Açıklamak. Sıfatların kullanımındaki hatalar nelerdir? Bu hataları düzeltin.
1. Fiilin çekimsiz halini belirtinA. kapı B. cesaret C. pencere D. saklambaç
2. Aşağıdakilerle ilgili olarak “muhteşem” ve “etkili” kelimeleri
A. eş anlamlılar B. eş anlamlılar C. zıt anlamlılar D. eş anlamlılar
3. Açıklayıcı bir cümleyle karmaşık cümleleri belirtin:
C. Bizi karşılamaya gelen adam bizim adımız değildi.
B. Onu nerede arayacağımızı bilmiyorduk.
B. Evi vadinin caddeyle kesiştiği yerde duruyordu.
G. Rüzgar sanki evleri okyanusa taşımak istiyormuş gibi kuvvetli esiyordu.
4. Bileşik bir kelimenin kökleri arasında yer aldığından, bir kelimenin yapısında bağlantı işlevi gören bir türetme ekine denir:
A. son ek B. önek C. ara ek D. son ek
5. Aşağıdaki sıfat kategorisi mevcut değildir:
A. niteliksel B. iyelik C. gösterme D. göreceli
6. Gerçek isim olmayan bir kelimeyi belirtin:
A. şeker B. su C. yağ D. don
7. Dönüşlü fiili belirtin:
A. söyleyin B. iyi eğlenceler C. ateş D. selamlayın
8. Konuşmanın değiştirilemeyen kısmını belirtin
A. fiil B. zamir C. edat D. rakam
9. Üstünlük sıfatı içeren bir cümle belirtin:
A. En soğuk hava arka odadaydı B. Bu, en yetenekli öğrenciydi. V. Bu mükemmel akşamda hiçbir şey düşünmek istemedim. G. Bu kapılar dün gördüklerimizden daha güvenilir.
10. Sözdizimsel bir bağlantı olan “koordinasyon” ifadesini belirtin
A. Bunu bir düşün. B. yeni ev. B. pencereden dışarı bak. G. uzun zaman önce geldi.
Arkadaşlar lütfen yardım edin!!! Cevaplar bir, iki, üç, dört, hatta hiçbiri olabilir, lütfen yardım edin!!!
Hedefler:
- -K-, -SK- son ekleriyle sıfatların nasıl doğru şekilde oluşturulacağını ve kullanılacağını öğretmek;
- -K- son ekini -SK- son ekinden ayırmayı öğretin;
- öğrencilerin kelime dağarcığını zenginleştirmek;
- büyükanne ve büyükbabaların oyunlarına karşı sevgi duygusu geliştirmek, onlara ilgi uyandırmak.
Ders ilerlemesi
I. Ödevleri kontrol etmek.
Öğrenciler hafızalarından bir mektup yazarlar.
II. İşlenen konunun tekrarı.
1) Sözcüksel çalışma.Ödev: Yabancı sıfatların eşanlamlılarını seçerek sözcüksel anlamlarını belirleyin. Daha sonra her öğrenci herhangi bir sıfatla birer cümle kuracaktır.
Avangard, bulaşıcı, soğukkanlı, aktif, narin, benzer.
Referans için kelimeler:
gelişmiş, bulaşıcı, sakin, aktif, kibar, benzer.
2) Cümleyi ayrıştırmak
Atlar siyahtı.
Bozkırın karlı çölü monoton ve sıkıcıdır.
3) -CHIV-, -OVAT-, -LIV- ekleriyle sıfat adlarının oluşturulması.
Cevap ver, çöz, mavi, yaygara, gri, kırmızı, sessiz kal.
III. Yeni malzemeye hakim olmak.
1) Örneklerin analizi.
– Bugün derste son ekleri kullanarak sıfat oluşturma kurallarını incelemeye devam edeceğiz. Yani -K-, -SK- eklerini kullanmak. Yazılı olarak öğrenciler genellikle -K-, -SK- soneklerini karıştırırlar. -K- (düşük) son ekine sahip sıfatları -SK- (Kafkas) son ekine sahip sıfatlardan ayırmayı öğrenmek gerekir. Sıfatları defterlere ve tahtaya yazalım. DÜŞÜK, ÖZBEK, KAPALI. Kısa formlarını oluşturun (düşük, dar, yakın).
– Sıfatlarda -K- eki ne zaman yazılır? (Nitelik sıfatlarında -K- eki yazılır (yani sıfatlarda kısa form oluşturulabiliyorsa)).
Şimdi isimlerden sıfatlar oluşturuyoruz:
Almanca - Almanca, balıkçı - balıkçı, dokumacı - dokumacı.
– Bu sıfatlar nelerdir? İsim kökü neyle biter?
– Sıfatlar oluştuğunda kökte ne olur? (değişen K//C, Ch//C)
– Sıfatları oluşturmak için hangi son ek kullanıldı?
Çözüm:
- Sıfat oluşturulurken -C ile başlayan kelimelerin köküne -K- eki getirilir.
- Çoğu zaman çeşitli coğrafi isimlerden ve kişi adlarından oluşan diğer sıfatlarda (Moskova, Ural, Norveç)-SK- son eki kullanılır.
IV . Malzemenin sabitlenmesi.
1. Görev: son ekleri vurgulayın, isimlerle koordine edin.
Türk - Türk dili, Leningrad köprüleri, Komsomol, Gürcüce. Tatarca, Portekizce, öğretmen, seyirci, keskin, duyarlı, Volga, çocuk, Çince, arabacı.
2. Egzersiz 676'yı tamamlayın. Sıfat adlarını -SK- son ekleriyle yazın, kompozisyona göre sıralayın.
3. Yönetim kurulunda bireysel çalışma. Görev: kelimeleri kompozisyona göre sıralayın
a) Ruslar, Belaruslular; b) Udmurt, Kalmyk.
4. Egzersiz 677 gerçekleştirilir.
V. Beden eğitimi dakikası.
VI. Kural § 88'in okunması (s. 274)
VII. Yeni malzemeye hakim olmak.
-SK- son ekinden önce b harfinin yazılışı
– Sıfatlarda -SK- eki olan hangi ünsüzden sonra b harfi yazılır?
– B harfi ne zaman yazılmaz?
– Hangi kelime istisna teşkil eder?
VIII. Kuralı pekiştirin.
1. Egzersiz 678, 679 gerçekleştirilir.
2. Sayılarla (veya harflerle) dikte.Ödev: Sıfatlar yerine sayılar (veya harfler) yazın:
-LCK - 1 rakamı (veya A harfi) ile gösterilir;
-SK-, 2 rakamı (veya B harfi) ile gösterilir.
-K-, 3 rakamı (veya B harfi) ile gösterilir;
- Akşam her zamanki gibi açık, sessiz ve tazeydi Aralık Kafkasya'da akşamlar.
- Sadece birkaç santimetrelik temiz suyun bulunduğu ve altında dipsiz bir gölün yattığı Orsa Gölü'nde avlandık. viskoz hasta.
- Açıktı Ocak gün, gümüş güneş her yerde parlıyordu.
- Dünyanın her tarafından kuşlar uçtu: Fransızca memeler, Belçikalı saka kuşları, Norveççe deliler, Flemenkçe dalışlar.
- Dar Sokaklar hızla insanlarla doluyor.
- Ordu yarı yolda kaldı Almanca savunma ve tüm gücüyle atılım yaparak yolu açarak Sovyet birlikleri saldırıya geçiyor.
- Bengal Yılbaşı gecesi ışıklar yanıyor.
Görevin anahtarı: 1, 3, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 2, 1. (AVBBBBBBVVBA)
IX. Ders özeti.
– Derste ne gibi yeni şeyler öğrendiniz?
– Sıfatlarda –K-, -SK- ne zaman yazılır?
X. Ödev.
– Çuvaş halkının hangi oyunlarını biliyorsunuz? Bunları büyükanne ve büyükbabanıza sorun. Oyunun ilerlemesini kaydedin.
Örneğin, “Kırsal Yuvarlak Dans” oyunu.
Çuvaş halkının harika bir "Kırsal yuvarlak dans" oyunu var, Çuvaşça'da kulağa "Vaya karti" gibi geliyor. Eski zamanlarda, güzel bakireler ve iyi arkadaşlar, akşam işinden sonra köylerin ana caddesinde veya geniş bir çayırda toplanırlardı. Burada, Kutsal Üçlü'nün bayramından Petrus Günü'ne (12 Temmuz) kadar kırsal gençlik başladı
kültürel tatilinde yuvarlak bir dansa öncülük etti. Yuvarlak dans bir halk oyunudur - insanların şarkı söyleyip dans ederek bir daire içinde hareketinin yanı sıra, el ele tutuşan genel bir insan halkası - bir tür oyun, dans katılımcıları.
Kırsal gençler eğleniyor ve hayattan keyif alıyordu.