Toplumda sosyal ve günlük ilişkiler “Sosyal İlişkiler” bloğunun sorunlu konularına aittir.


İncelenecek kavramlar ve hükümler: sosyal ilişkiler ve etkileşimler; sosyal grupların çeşitliliği; sosyal grupların çeşitliliği; sosyal statü ve sosyal rol; sosyal statü ve sosyal rol; sosyal tabakalaşma ve eşitsizlik; sosyal tabakalaşma ve eşitsizlik; sosyal hareketlilik;sosyal hareketlilik; sosyal norm; sosyal norm; sapkın davranış; sapkın davranış; sosyal kontrol ve öz kontrol; sosyal kontrol ve öz kontrol; sosyal kurum ve küçük grup olarak aile, aile gelişimindeki eğilimler; sosyal kurum ve küçük grup olarak aile, aile gelişimindeki eğilimler; sosyal bir grup olarak gençlik; bir sosyal grup olarak gençlik; etnik topluluklar; ulusal politika, etnik gruplar arası çatışmalar; ulusal politika, etnik gruplar arası çatışmalar; sosyal çatışma ve çözüm yolları; sosyal çatışma ve çözüm yolları; modern Rusya'da sosyal süreçler.modern Rusya'da sosyal süreçler.




“Gruplar” ve “topluluklar” arasındaki fark: aile - küçük grup; aile - küçük grup; mülk - büyük grup; mülk - büyük grup; milliyet - etnik topluluk - etnik topluluk. Bu kavramları ayırt etmeye yardımcı olan işaretler nelerdir? Bu kavramları ayırt etmeye yardımcı olan işaretler nelerdir?


Ayırt edici özellikler: Herhangi bir sosyal grup, sosyal olarak tanımlanan benzer statülere sahip insanları birleştirir. Pozisyonlar Herhangi bir sosyal grup, sosyal olarak tanımlanan benzer statülere sahip insanları birleştirir. pozisyonlar. Küçük bir grubun üyelerinin doğrudan kişisel bağlantıları vardır. Küçük bir grubun üyelerinin doğrudan kişisel bağlantıları vardır. Sosyal topluluk yalnızca sosyal temelde tanımlanan grupları içermez. özellikler (gelir düzeyi, eğitim düzeyi, güç ilişkileri sistemindeki yeri vb.), aynı zamanda jeopolitik, kültürel-tarihsel, bölgesel, demografik özelliklerle birleşmiş insanlardan oluşan bir topluluktur. sosyal temel. özellikler (gelir düzeyi, eğitim düzeyi, güç ilişkileri sistemindeki yeri vb.) değil, aynı zamanda jeopolitik, kültürel-tarihsel, bölgesel, demografik özelliklerle birleşen bir insan topluluğudur.


Toplumun sosyal yapısı, etkileşim halindeki ve birbirine bağlı bir dizi sosyal grup ve topluluktan oluşur. etkileşim halindeki ve birbirine bağlı bir dizi sosyal grup ve topluluk. Toplumun sosyal tabakalaşması. Toplumsal eşitsizliğe yol açan toplumun sosyal tabakalaşması, sosyo-kültürel malların dağılım ölçeğinde yer alan grupların farklı sosyal konumlar işgal etmesiyle ifade edilir; Eşit olmayan miktarda maddi zenginlik ve güce, haklara ve sorumluluklara, ayrıcalıklara ve prestije sahiptirler. Sosyal eşitsizliğe yol açan bu durum, sosyo-kültürel malların dağılım ölçeğinde yer alan grupların farklı sosyal konumlarda yer almasıyla ifade edilmektedir; Eşit olmayan miktarda maddi zenginlik ve güce, haklara ve sorumluluklara, ayrıcalıklara ve prestije sahiptirler.








1. Yazışmalar kurun: HALKLA İLİŞKİLERİN ÖZELLİKLERİ 1) Ana sosyal grupların hak ve sorumluluklarının yasal olarak birleştirilmesi 2) Toplumun seçkinlerine ait olmanın ağırlıklı olarak kalıtsal doğası 3) Bir sosyal gruptan hareket yasağı. gruplardan diğerine 4) Gruplara bölünme, emeğin niteliği ve ödemenin boyutu ve biçimlerindeki farklılıklara dayanmaktadır 5) Diğer grupların temsilcileriyle evlilik yasağı KATMANLAMA TÜRLERİ A) kast B) sınıf C) sınıf Yaz Seçilen harfleri boşluk ve diğer karakterler olmadan sayısal sırayla aşağıya doğru




Cevap: Sosyal Rol başkaları tarafından beklenen davranıştır. Sosyal statü, sosyal tabakalaşma sistemindeki bir yer, bir kişinin işgal ettiği sosyal konumdur. Bir okul öğrencisinin durumu aşağıdaki sosyal bileşenleri içerir. roller: bir eğitim kurumunu ziyaret etmek, okul derslerinde uzmanlaşmak vb. Ekip liderinin sorumlu kararlar alması, çalışanlarla ilgilenmesi ve ortak faaliyetler düzenlemesi bekleniyor.


Bu tür değerlendirme görevleri: Doğru cevabın içeriği ve değerlendirme talimatları (cevabın anlamını bozmayan başka ifadelere izin verilir) Puanlar Sosyal ağlar arasındaki bağlantı doğru bir şekilde ortaya çıkar. durum ve rol, iki örnek verilmiştir. 3 Sosyal bağlantı doğru bir şekilde ortaya çıkarılmıştır. durum ve rol, bir örnek verilmiştir 2 Durum ve rol arasındaki bağlantı doğru bir şekilde açıklanmıştır 1 Yanlış cevap 0 Maksimum puan 3


3. Soruyu cevaplayın: Teknik üniversiteden mezun olduktan sonra genç adam bir bilgisayar üretim şirketinde danışman olarak işe girdi. Bir süre sonra ileri eğitim kurslarına girdi. Kişisel yaşamında da değişiklikler oldu: Şirketin ortak sahibinin kızıyla evlendi. Kursun tamamlanması, işletmenin baş mühendisi olarak atanmasıyla aynı zamana denk geldi. Bu hikaye hangi sosyal süreci örnekleyebilir? Burada hangi faktörler belirleyici rol oynadı? Sosyolojide bunlara ne denir?


Cevap algoritması ve cevap: Belirli bir sosyal medyayı adlandırın. fenomen; onu etkileyen faktörleri belirtin; Bu faktörlere genel bir ad verin. Belirli bir sosyal adı verin. fenomen; onu etkileyen faktörleri belirtin; Bu faktörlere genel bir isim verin. Belirtilen sosyal bu olguya “sosyal” denir. hareketlilik." Sosyal medyaya geçişi kolaylaştıran faktörler alan - eğitim almak (bir kadın için - genellikle daha yüksek sosyal statüye sahip bir erkekle evlilik vb.). Bu tür gerçeklere sosyolojide sosyal asansörler denir. bu olguya “sosyal” denir. hareketlilik." Sosyal medyaya geçişi kolaylaştıran faktörler alan - eğitim almak (bir kadın için - genellikle daha yüksek sosyal statüye sahip bir erkekle evlilik vb.). Bu tür gerçeklere sosyolojide sosyal asansörler denir.


4. Soruyu cevaplayın: Geçen yüzyılın başında bile birçok ülkede ailelerin geniş aileleri vardı. Ancak 2000'li yıllarda sanayileşmiş ülkelerde ailedeki çocuk sayısı azalmaya başladı. Hangi sosyal süreçler ve olgular bu tür sonuçlara yol açtı? (Üç süreci adlandırın.)


Cevap: Sanayi toplumuna özgü süreç ve olgular: Toplumsal üretimde kadın istihdamının artması; Toplumsal üretimde kadın istihdamının artması; Yaşam ve konfor taleplerinin artması (çok çocuk sahibi olmak bu beklentilere katkıda bulunmuyor); Yaşam ve konfor taleplerinin artması (çok çocuk sahibi olmak bu beklentilere katkıda bulunmuyor); Yaşlılık veya geçimini sağlayan kişinin kaybıyla bağlantılı olarak devlet garantilerinin genişletilmesi (sonuç olarak, çocukların gelecekteki çalışma faaliyetlerinin yaşlı aile üyeleri için önemi azalır) Yaşlılık veya geçimini sağlayan kişinin kaybıyla bağlantılı olarak devlet garantilerinin genişletilmesi geçimini sağlayan kişi (sonuç olarak, çocukların gelecekteki iş faaliyetlerinin yaşlı aile üyeleri için önemi azalır)


5. Toplumsal eşitsizlikle ilgili aşağıdaki ifadeler doğru mu? A. Toplumsal eşitsizlik, nüfusun belirli gruplarının kamu mallarına eşit olmayan erişimiyle ifade edilir. B. Toplumsal eşitsizlik, toplumun endüstriyel gelişme aşamasına geçişiyle ortaya çıktı. 1) yalnızca A doğrudur; 3) her iki karar da doğrudur; 2) yalnızca B doğrudur; 4) her iki yargı da yanlıştır.


Sosyal statünün işaretleri ve türleri Statü Statü, bir kişinin veya grubun toplumun sosyal yapısındaki nispeten istikrarlı konumudur. Öngörülen statü, bir kişiye doğumla veya doğrudan medeni durumun bir sonucu olarak atanan sosyal konumdur. Elde edilen statü, memnuniyetsizlik nedeniyle sosyal statüde meydana gelen bir değişikliktir.


6. Sosyal statü ve rollere ilişkin aşağıdaki yargılar doğru mudur? A. "Sosyal rol" kavramı, belirli bir statüdeki bir kişinin tipik davranışı hakkındaki fikirlerin kamu bilincinde varlığını varsayar. B. Modern toplumda çoğu temel durum önceden belirlenmiştir. 1) yalnızca A doğrudur; 3) her iki karar da doğrudur; 2) yalnızca B doğrudur; 4) her iki yargı da yanlıştır.








10. 92 Roma imparatorundan 36'sı bu statüye askerlik hizmeti yoluyla ulaşmıştır. Bu gerçek, 1) antik Roma devletinde ordudaki hizmetin üst sınıfın payına düştüğü 2) belirli dönemlerde ordunun sosyal hareketliliğin ana kanallarından biri olarak hareket ettiği 3) sosyal hareketliliğin ana tipinin olduğu sonucunu göstermektedir. Antik Roma dikey hareketlilikti 4) devlet toplumda sosyal hareketliliği teşvik etti


11. Geçen yüzyılın 20'li ve 30'lu yıllarında SSCB nüfusunun önemli bir kısmı sosyal statülerini değiştirdi. Böylece birçok köylü işçi oldu, soyluların temsilcileri ayrıcalıklarını kaybetti. Bu gerçekler 1) sosyal hareketlilik 2) ekonomik farklılaşma 3) siyasi istikrar 4) sosyal tabakalaşma sürecini yansıtmaktadır.


Sosyal kurum, insan yaşamının çeşitli alanlarını, ilgili statüleri ve organizasyonları düzenleyen bir dizi normdur. insan yaşamının çeşitli alanlarını, ilgili durumları, organizasyonları düzenleyen bir dizi norm. Sosyal kurumlara örnekler veriniz.


Aile, evliliğe, akrabalığa dayanan, ortak bir yaşam ve çocukların sosyalleşmesi sorumluluğunu öngören bir insan topluluğudur. Bu, evliliğe, akrabalığa dayanan, ortak bir yaşam ve çocukların sosyalleşmesi sorumluluğunu öngören bir insan topluluğudur. Aile işlevleri: 1) çocukların sosyalleşmesi 2) üreme 3) ekonomik 4) sosyal statü 5) kültürel ve boş zaman 6) duygusal destek işlevi










15. Geleneksel bir ailenin ayırt edici özelliği 1) sorumlulukların eşler arasında gönüllü olarak dağıtılması 2) ailede babanın baskın konumu 3) kadınların toplumsal üretime aktif katılımı 4) çocukların ev işlerine mümkün olan katılımıdır








Sosyal normlar, sosyal eylemin çerçevesini oluşturan düzenlemeler, beklentiler ve gereksinimlerdir. toplumsal eylemin çerçevesini oluşturan reçeteler, beklentiler, gereksinimler. Kamusal yaşamın hemen hemen her alanı kendi sosyal normları tarafından düzenlenmektedir. Kamusal yaşamın hemen hemen her alanı kendi sosyal normları tarafından düzenlenmektedir.






20. Yaptırımları ve türlerini uyumlu hale getirin YAPTIRIMLAR: 1) övgü dolu inceleme; 2) para cezası verilmesi; 3) hapis; 4) alay; 5) ikramiyeler; 6) bir emrin verilmesi; 7) medeni haklardan yoksun bırakma; 8) boykot duyurusu; 9) alkış; 10) idari ceza; 11) mülke el konulması; 12) bir anma tabelasının yerleştirilmesi Olumlu resmi olmayan (1) Olumlu resmi (2) Olumsuz resmi olmayan (3) Olumsuz resmi (4)


Uygunluk, toplumda yerleşik normlara karşılık gelen davranıştır. Terime genellikle olumsuz bir çağrışım verilir: pasif, yeterince anlamlı olmayan davranışı, "herkes gibi olma" arzusunu ima eder. Toplumdaki yerleşik normlara uygun davranışlar. Terime genellikle olumsuz bir çağrışım verilir: pasif, yeterince anlamlı olmayan davranışı, "herkes gibi olma" arzusunu ima eder. Sosyal anomi, kolektif yaşamı yöneten normatif çerçevenin ve ahlaki sınırların bulanıklaştığı, hatta kaybolduğu bir toplum durumudur. kolektif yaşamı yöneten normatif çerçevenin ve ahlaki sınırların bulanıklaştığı, hatta kaybolduğu bir toplum durumu.


21. Piramitlerin özel hayat veren gücüne inanan Moskova bölgesi sakini, onları bölgenin çeşitli yerlerine dikmeye başladı. Bu durum 1)uyumlu davranış 2)uyumcu davranış 3)yasa dışı davranış 4)sapkın davranış örneği olarak değerlendirilebilir.






26. Sosyal normlarla ilgili aşağıdaki yargılar doğru mu? A. Sosyal normlar yalnızca kanunlarda yer alan düzenlemeleri içerir. B. Toplumda kabul edilen normlara uymayan davranışlara konformizm denir. 1) yalnızca A doğrudur; 3) her iki karar da doğrudur; 2) yalnızca B doğrudur; 4) her iki yargı da yanlıştır.


27. Yazışmayı oluşturun YAPTIRIMLARIN İFADE EDİLMESİ 1) düşmanlığın tezahürü 2) para cezası verilmesi 3) kınama 4) boykot ilanı 5) işbirliğini reddetme YAPTIRIM TÜRLERİ A. resmi olumsuz yaptırımlar B. resmi olmayan olumsuz yaptırımlar Cevabı yazın virgül veya başka işaretler içermeyen bir dizi harf biçimi.

Seçenek No. 3076566

Kısa cevaplı görevleri tamamlarken, cevap alanına doğru cevabın numarasına karşılık gelen sayıyı veya bir sayıyı, bir kelimeyi, bir harf (kelime) veya rakam dizisini girin. Cevap boşluk veya herhangi bir ek karakter olmadan yazılmalıdır. Kesirli kısmı tam ondalık noktadan ayırın. Ölçü birimlerini yazmaya gerek yoktur. 1-20 arasındaki görevlere verilen cevaplar bir sayı, bir sayı dizisi veya bir kelimedir (cümle). Yanıtlarınızı boşluk, virgül veya başka ek karakterler olmadan yazın. Görev 29'u tamamlayarak, bilgi ve becerilerinizi size daha çekici gelen içerikte sergileyebilirsiniz. Bu amaçla önerilen ifadelerden (29.1-29.5) yalnızca birini seçin.


Seçeneğin öğretmen tarafından belirtilmesi durumunda, görevlere verilen cevapları detaylı bir cevapla sisteme girebilir veya yükleyebilirsiniz. Öğretmen kısa cevaplı görevleri tamamlamanın sonuçlarını görecek ve uzun cevaplı görevlere indirilen cevapları değerlendirebilecektir. Öğretmenin verdiği puanlar istatistiklerinizde görünecektir.


MS Word'de yazdırma ve kopyalama sürümü

Eksik kelimeyi tabloya yazınız.

Cevap:

Aşağıdaki serideki diğer tüm kavramları genelleştiren bir kavram bulun. Bu kelimeyi (ifadeyi) yazın.

Siyasi parti, politik sistem, siyasi norm, durum, politik ideoloji.

Cevap:

İhtiyaçların isimleri aşağıdadır. İkisi hariç hepsi doğal insan ihtiyaçlarının çeşitli sınıflandırmalarla sunulduğu isimlerdir.

1) biyolojik

2) fizyolojik

3) sosyal

4) organik

5) doğal

6) estetik

Genel seriden "çıkan" iki terimi bulun ve cevabınızda bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

Cevap:

Kişi hakkında doğru yargıları seçin ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Tüm canlılar, yaratıcı faaliyet de dahil olmak üzere bir amaca yönelik faaliyet yapma yeteneğine sahiptir.

2) Bir bireyin sosyal yaşam sürecinde oluşan sosyal açıdan önemli niteliklerinin bütününe kişilik denir.

3) Bir kişinin bireysel ihtiyaçları, yaşamının belirli koşullarıyla, kişiliğinin özellikleriyle ilgilidir.

4) İnsan özgürlüğü, alınan kararların sorumluluğu ile bütünleyici bir bağlantıyı gerektirir.

5) İnsanın biyolojik ihtiyaçları arasında iletişim, çalışma, yaşamda başarı, toplumda belirli bir konum alma vb. ihtiyaçlar yer alır.

Cevap:

Toplumların ayırt edici özellikleri ve türleri arasında bir benzerlik kurun: ilk sütunda verilen her konum için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.

ABİÇİNDEGD

Cevap:

Televizyon kanalında bir şehir hastanesindeki gündelik yaşamı konu alan bir televizyon dizisi yayınlandı. Bu diziyi bir kitle kültürü eseri olarak sınıflandırmamızı sağlayan şey nedir? Seçilen cevap öğelerinin belirtildiği sayıları yazın.

1) Medya televizyon dizisini başarılı bir ticari proje olarak sundu.

3) Televizyon dizisinin yaratıcılarının temel amaçlarından biri de kendilerini ifade etmekti.

4) Televizyon dizisi ortalama tüketici beğenisine göre tasarlanmıştır.

5) Televizyon dizisi bir uzman çevresi için ilgi çekicidir.

6) Televizyon dizilerini anlamak özel bir hazırlık gerektirmez.

Cevap:

Devletin piyasa koşullarındaki rolüne ilişkin doğru yargıları seçin ve bunların belirtildiği sayıları yazın.

1) Piyasa koşullarında devletin görevlerinden biri de ekonominin tekelleşmesine karşı mücadeledir.

2) Piyasa ekonomisinde devletten nüfusun korunmasız kesimlerini desteklemesi istenir.

3) Devletin en önemli işlevi kamusal malların yaratılmasıdır.

4) Devlet, piyasa koşullarında temel malların fiyatlarını düzenler.

5) Özelleştirme süreci, özel mülkiyetin devletin eline geçmesi anlamına gelir.

Cevap:

İşsizliğin özellikleri ile ana türleri arasında bir benzerlik kurun: ilk sütunda verilen her pozisyon için ikinci sütundan karşılık gelen pozisyonu seçin.

İŞSİZLİĞİN ÖZELLİKLERİ İŞSİZLİK TÜRÜ

A) Ekonomik kriz sonucu ortaya çıkar

B) yeni bir iş aramak için harcanan zamanla ilişkilidir

C) Gayri safi milli hasılanın azalması ve işgücünün bir kısmının serbest bırakılmasıyla bağlantılı olarak ortaya çıkar

D) belirli sanayi veya bölgelerdeki emek talebindeki değişikliklerle bağlantılı olarak ortaya çıkar

D) ekonominin büyük ölçekli yeniden yapılandırılması, tüketim mallarına olan talepteki ve üretim teknolojisindeki değişikliklerle ilişkilidir

1) yapısal

2) sürtünme

3) döngüsel

ABİÇİNDEGD

Cevap:

Pyotr Fedorovich birikimlerini çeşitli menkul kıymetlerin satın alınmasına yatırıyor. Rusya Federasyonu Medeni Kanunu uyarınca satın alabileceği menkul kıymetleri aşağıdaki listede bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) karşılıklı yatırım fonunun yatırım birimi

2) mülk sigortası sözleşmesi

3) banknotlar

5) tahviller

Cevap:

Cevap:

Sosyal tabakalaşma türleri hakkında doğru yargıları seçin ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Sınıfsal tabakalaşma, toplumun gelişiminin ilk dönemlerinin karakteristiğidir.

2) İnsanlık tarihinde farklı toplumsal tabakalaşma türleri olmuştur.

3) Orta Çağ'da sınıfsal tabakalaşma hakim oldu.

4) Kast sisteminde sosyal hareketlilik yoktur.

5) Modern toplumdaki sınıfsal tabakalaşmanın tezahürlerinden biri, bireysel sosyal gruplar için hak ve sorumlulukların yasal olarak birleştirilmesidir.

Cevap:

Ülkenin yetişkin vatandaşlarına yönelik sosyolojik bir araştırma sırasında Z farklı yaşlardaki okul çocuklarıyla birlikte şu sorular soruldu: "Çocuğunuzla hafta içi en sık ne yaparsınız?" (Birden fazla cevap işaretleyebilirsiniz).

Elde edilen sonuçlar (yanıt verenlerin sayısının yüzdesi olarak) bir diyagram şeklinde sunulmaktadır.

Tabloya dayanarak çıkarılabilecek sonuçları listede bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Hafta içi her gruptan eşit sayıda katılımcı çocuklarıyla birlikte çoğunlukla ders hazırlama ve ev ödevlerini kontrol etme işleriyle meşgul oluyor.

2) Ortaokul öğrencilerinin ebeveynleri arasında hafta içi çocuklarıyla ortak bir aktivite olarak spor ve spor oyunları, evde dizi ve film izlemekten daha popülerdir.

3) Lise öğrencilerinin ebeveynlerinin yarısı, hafta içi çoğunlukla çocuklarıyla sadece iletişim kurduğunu ve konuştuğunu belirtti.

4) Ortaokul öğrencilerinin velilerinde hafta içi çocuklarıyla en sık yürüyüşe çıkan ve temiz havada oyun oynayanların oranı lise öğrencilerine göre daha yüksektir.

5) Lise öğrencilerinin ebeveynleri arasında hafta içi çocuklarıyla ortak bir aktivite olarak yapılan ev işleri, spor ve spor oyunlarından daha popülerdir.

Cevap:

Siyasi iktidara ilişkin doğru yargıları seçin ve bunların altında belirtildikleri rakamları yazın.

1) Siyasi güç, bir kişinin veya bir grup kişinin, vatandaşların ve bir bütün olarak toplumun davranışlarını ulusal veya ulusal hedeflere dayalı olarak kontrol etme yeteneğidir.

2) İktidarın yasallığı, çekici özellikleri nedeniyle toplum tarafından gayri resmi olarak onaylanmasıyla ortaya çıkar.

3) Siyasi iktidarın ortaya çıkışı, sosyal ilişkilerin düzenlenmesi ve sosyal çatışmaların otoriter bir şekilde çözülmesi ihtiyacından kaynaklanmaktadır.

4) Siyasi iktidar hem bir tahakküm aracıdır, hem de toplumu bütünleştirmenin ve toplumsal düzeni sürdürmenin etkili bir aracıdır.

5) İktidarın karizmatik meşruiyeti, geleneklerin kutsallığına ve bu geleneğe uygun olarak iktidarı alanların yönetme hakkına olan inanca dayanır.

Cevap:

Rusya Federasyonu'nun devlet iktidarının işlevleri ve bunları gerçekleştiren konuları arasında bir yazışma oluşturun: ilk sütunda verilen her pozisyon için ikinci sütundan ilgili pozisyonu seçin.

Seçilen sayıları tabloda ilgili harflerin altına yazın:

ABİÇİNDEGD

Cevap:

Z Devleti, belirli bir siyasi bağımsızlığa sahip tebaaların topraklarını içerir. Vatandaşlar tam hak ve özgürlüklere sahip olup sivil toplum kurumları gelişmiştir. Z devletinde yasama yetkisi parlamento tarafından kullanılır ve halk tarafından seçilen devlet başkanı hükümeti oluşturur ve yürütme organına başkanlık eder. Aşağıdaki listede Z durum formunun özelliklerini bulun ve altında listelendikleri sayıları yazın.

1) federal devlet

2) demokratik devlet

3) monarşi

6) üniter devlet

Cevap:

Listelenen pozisyonlardan hangisi Rusya Federasyonu anayasal sisteminin temelleriyle ilgilidir? Altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) siyasi partilerin devlet tarafından finanse edilmesi

2) rekabetin desteklenmesi, ekonomik faaliyet özgürlüğü

3) refah devleti

4) Devlet bütünlüğüne dayalı federal yapı

5) birleşik devlet ideolojisi

Cevap:

İşverenin inisiyatifiyle iş sözleşmesinin feshedilmesinin yasal gerekçelerini listede bulun ve bunların belirtildiği sayıları yazın.

1) Ürünlere olan talebin düşmesi nedeniyle şirket, çalışan sayısını %15 oranında azaltmak zorunda kaldı.

2) Bir saat üretim firmasının usta saatçisi, geçirdiği kaza sonucu görme yetisini kısmen kaybetmiş ve şirket yönetimi iş akdini feshetmiştir.

3) İşveren, çalışanın elinde bulunan ticari sır niteliğindeki bilgileri ifşa ettiğini öğrenmiştir.

Resmi yükümlülükler nedeniyle.

4) Akademik enstitü çalışanlarının sertifikasyonu, bir dizi bilimsel çalışanın nitelik düzeyinin, nitelik özelliklerinin gerekliliklerini karşılamadığını gösterdi.

5) Kadının uzun süre görevlerini yerine getiremeyeceği gerekçesiyle doğum iznine ayrılması

Şirketteki fonksiyonel sorumlulukları nedeniyle yönetim onu ​​görevden almaya karar verdi.

Cevap:

Rusya Federasyonu'ndaki yasal sorumluluk örnekleri ve önlemleri arasında bir yazışma oluşturun: ilk sütunda verilen her pozisyon için ikinci sütundan ilgili pozisyonu seçin.

Cevabınızdaki sayıları harflere karşılık gelen sıraya göre düzenleyerek yazın:

ABİÇİNDEGD

Cevap:

Arktika şirketindeki bir sistem yöneticisi, trafik sıkışıklığını gerekçe göstererek düzenli olarak işine geç kalıyor. Bu suçun özelliklerine ilişkin kavram ve terimler listesinden seçim yapın.

1) iş hukuku

2) idari suç

4) disiplin sorumluluğu

5) kınama

Cevap:

Bazı kelimelerin eksik olduğu aşağıdaki metni okuyun. Boşlukların yerine eklenmesi gereken kelimeleri verilen listeden seçin.

“Bir başkanlık cumhuriyeti, _____(A) başkanının ve yürütme organının başkanının yetkilerinin başkanın elinde birleşmesi ile karakterize edilir. Böyle bir cumhuriyette başbakanlık görevi kural olarak mevcut değildir. Ülkenin başkanı parlamento dışı olarak seçilir: ya popüler _________(B) (örneğin Arjantin'de olduğu gibi) ya da bir seçim kurulu tarafından (örneğin ABD'de olduğu gibi). Bu, cumhurbaşkanının kaynağının_________(B)'nin parlamentodan bağımsızlığını sağlar. Başkan aynı zamanda parlamento kararlarıyla ilgili olarak_______(D) hakkına da sahiptir: herhangi bir_______(D)'yi yeniden değerlendirilmek üzere en yüksek yasama organına iade edebilir. Ancak parlamento, her iki mecliste de 2/3 oranında nitelikli çoğunluk ile ikinci kez oy verirse, proje yasalaşır ve başkanın görüşüne bakılmaksızın _________ (E) alır. Cumhurbaşkanının parlamentoyu feshetme hakkı yoktur.”

Listedeki kelimeler yalın durumda verilmiştir. Her kelime (ifade) yalnızca bir kez kullanılabilir.

Her boşluğu zihinsel olarak doldurarak birbiri ardına kelime seçin. Lütfen listede boşlukları doldurmanız gerekenden daha fazla kelime bulunduğunu unutmayın.

Terimlerin listesi:

Aşağıdaki tablo eksik kelimeleri temsil eden harfleri göstermektedir. Seçtiğiniz kelimenin numarasını her harfin altına tabloya yazın.

ABİÇİNDEGDe

Cevap:

Eğitim potansiyeli ile eğitim işlevi arasındaki fark nedir? Bir ailenin refahı için en önemli koşul nedir? Yazarlar eğitim işlevinin modern aileye özgü olduğunu mu düşünüyorlar? Kanıt sağlayın.



Metni okuyun ve 21-24 numaralı görevleri tamamlayın.

Yüzyıllar boyunca aile, çocukların yetiştirilmesine ve sosyalleşmesine, dünya görüşünün oluşumuna, değer yönelimlerine, büyüyen bir kişinin karakterinin oluşumuna, entelektüel, duygusal ve istemli alanların gelişimine belirleyici bir katkıda bulunmuştur. bireysel. Farklı aileler bu işlevleri değişen derecelerde etkinlikle yerine getirir. Bu sürecin başarısı ailenin eğitim potansiyelinin düzeyine bağlıdır.

“Ailenin eğitim potansiyeli”, belirli sosyal kısıtlamaları ve ailenin maddi ve maddi olmayan kaynaklarının dengesini dikkate alarak çocuk yetiştirmenin gerçek, fiili yeteneği olarak anlaşılmaktadır. "Eğitim işlevi"nin aksine, "eğitim potansiyeli" kavramı, ailenin hem gerçek, sabit, halihazırda kullanılan hem de herhangi bir nedenle kullanılmayan yeteneklerini karakterize etmemize olanak tanır.

Eğitim potansiyelini karakterize etmeyi mümkün kılan göstergeler şunlardır: aile yaşam tarzına yönelim, boş zaman, boş zamanın doğası ve içeriği, iletişimsel (harici) ve kişisel (yaratıcı) dahil olmak üzere ailede oluşturulan değerler. iletişim, ihtiyaçlar, ilgi alanları, tutumlar, sosyokültürel işlevlerin yerine getirilmesine yönelik güdüler ve ailenin toplum ve devlet işlerine “sosyal katılımı” için diğer olanaklar. Ailenin eğitim potansiyelinin başarılı bir şekilde uygulanmasının en önemli koşulu, aile içi ilişkilerin içeriği ve niteliği ve her şeyden önce çocuğa karşı tutumdur.

Ebeveynlerin “Sizce ailede çocuk yetiştirmek her şeyden önce…” sorusunu cevaplarken aldıkları ifadeleri özetlersek, eğitimin temel amacı sorumluluk oluşumu, çalışkanlık, nezaket, sağlıklı bir yaşam tarzı arzusu, insanlarla ilişkilerde hoşgörü. Aynı zamanda “aile hayatının bilgeliğini öğretmek” gibi bir özelliğin öneminin az olması da hayal kırıklığı yaratıyor.

Ailenin eğitim potansiyelinin oluşumunun ve uygulanmasının etkisi altındaki faktörler kümesi iki gruba ayrılabilir: 1) dış, makro-sosyal nitelikte; 2) aile içi, ailenin genel kültürel ve eğitim düzeyiyle ilgili. Ayrıca sosyo-demografik göstergeleri (aile bileşimi, aile yaşam döngüsünün aşaması vb.) ve sosyo-ekonomik koşulları (yaşam standardı, istihdam, sosyal altyapı) hesaba katabilirsiniz; toplumdaki sosyal anomalilerin yaygınlığı; Yaşam tarzı; eğitim potansiyeli; ailedeki ilişkilerin doğası; zaman bütçesi.

Uzun yanıtlı görevlerin çözümleri otomatik olarak kontrol edilmez.
Bir sonraki sayfada bunları kendiniz kontrol etmeniz istenecektir.

Ailenin işlevlerini adlandırın ve her birini bir örnekle açıklayın.


Metni okuyun ve 21-24 numaralı görevleri tamamlayın.

Yüzyıllar boyunca aile, çocukların yetiştirilmesine ve sosyalleşmesine, dünya görüşünün oluşumuna, değer yönelimlerine, büyüyen bir kişinin karakterinin oluşumuna, entelektüel, duygusal ve istemli alanların gelişimine belirleyici bir katkıda bulunmuştur. bireysel. Farklı aileler bu işlevleri değişen derecelerde etkinlikle yerine getirir. Bu sürecin başarısı ailenin eğitim potansiyelinin düzeyine bağlıdır.

“Ailenin eğitim potansiyeli”, belirli sosyal kısıtlamaları ve ailenin maddi ve maddi olmayan kaynaklarının dengesini dikkate alarak çocuk yetiştirmenin gerçek, fiili yeteneği olarak anlaşılmaktadır. "Eğitim işlevi"nin aksine, "eğitim potansiyeli" kavramı, ailenin hem gerçek, sabit, halihazırda kullanılan hem de herhangi bir nedenle kullanılmayan yeteneklerini karakterize etmemize olanak tanır.

Eğitim potansiyelini karakterize etmeyi mümkün kılan göstergeler şunlardır: aile yaşam tarzına yönelim, boş zaman, boş zamanın doğası ve içeriği, iletişimsel (harici) ve kişisel (yaratıcı) dahil olmak üzere ailede oluşturulan değerler. iletişim, ihtiyaçlar, ilgi alanları, tutumlar, sosyokültürel işlevlerin yerine getirilmesine yönelik güdüler ve ailenin toplum ve devlet işlerine “sosyal katılımı” için diğer olanaklar. Ailenin eğitim potansiyelinin başarılı bir şekilde uygulanmasının en önemli koşulu, aile içi ilişkilerin içeriği ve niteliği ve her şeyden önce çocuğa karşı tutumdur.

Ebeveynlerin “Sizce ailede çocuk yetiştirmek her şeyden önce…” sorusunu cevaplarken aldıkları ifadeleri özetlersek, eğitimin temel amacı sorumluluk oluşumu, çalışkanlık, nezaket, sağlıklı bir yaşam tarzı arzusu, insanlarla ilişkilerde hoşgörü. Aynı zamanda “aile hayatının bilgeliğini öğretmek” gibi bir özelliğin öneminin az olması da hayal kırıklığı yaratıyor.

Ailenin eğitim potansiyelinin oluşumunun ve uygulanmasının etkisi altındaki faktörler kümesi iki gruba ayrılabilir: 1) dış, makro-sosyal nitelikte; 2) aile içi, ailenin genel kültürel ve eğitim düzeyiyle ilgili. Ayrıca sosyo-demografik göstergeleri (aile bileşimi, aile yaşam döngüsünün aşaması vb.) ve sosyo-ekonomik koşulları (yaşam standardı, istihdam, sosyal altyapı) hesaba katabilirsiniz; toplumdaki sosyal anomalilerin yaygınlığı; Yaşam tarzı; eğitim potansiyeli; ailedeki ilişkilerin doğası; zaman bütçesi.

“Ailenin eğitim potansiyeli”, belirli sosyal kısıtlamaları ve ailenin maddi ve maddi olmayan kaynaklarının dengesini dikkate alarak çocuk yetiştirmenin gerçek, fiili yeteneği olarak anlaşılmaktadır. "Eğitim işlevi"nin aksine, "eğitim potansiyeli" kavramı, ailenin hem gerçek, sabit, halihazırda kullanılan hem de herhangi bir nedenle kullanılmayan yeteneklerini karakterize etmemize olanak tanır.

Eğitim potansiyelini karakterize etmeyi mümkün kılan göstergeler şunlardır: aile yaşam tarzına yönelim, boş zaman, boş zamanın doğası ve içeriği, iletişimsel (harici) ve kişisel (yaratıcı) dahil olmak üzere ailede oluşturulan değerler. iletişim, ihtiyaçlar, ilgi alanları, tutumlar, sosyokültürel işlevlerin yerine getirilmesine yönelik güdüler ve ailenin toplum ve devlet işlerine “sosyal katılımı” için diğer olanaklar. Ailenin eğitim potansiyelinin başarılı bir şekilde uygulanmasının en önemli koşulu, aile içi ilişkilerin içeriği ve niteliği ve her şeyden önce çocuğa karşı tutumdur.

Ebeveynlerin “Sizce ailede çocuk yetiştirmek her şeyden önce…” sorusunu cevaplarken aldıkları ifadeleri özetlersek, eğitimin temel amacı sorumluluk oluşumu, çalışkanlık, nezaket, sağlıklı bir yaşam tarzı arzusu, insanlarla ilişkilerde hoşgörü. Aynı zamanda “aile hayatının bilgeliğini öğretmek” gibi bir özelliğin öneminin az olması da hayal kırıklığı yaratıyor.

Ailenin eğitim potansiyelinin oluşumunun ve uygulanmasının etkisi altındaki faktörler kümesi iki gruba ayrılabilir: 1) dış, makro-sosyal nitelikte; 2) aile içi, ailenin genel kültürel ve eğitim düzeyiyle ilgili. Ayrıca sosyo-demografik göstergeleri (aile bileşimi, aile yaşam döngüsünün aşaması vb.) ve sosyo-ekonomik koşulları (yaşam standardı, istihdam, sosyal altyapı) hesaba katabilirsiniz; toplumdaki sosyal anomalilerin yaygınlığı; Yaşam tarzı; eğitim potansiyeli; ailedeki ilişkilerin doğası; zaman bütçesi.

Uzun yanıtlı görevlerin çözümleri otomatik olarak kontrol edilmez.

Aşağıdaki ifadelerden birini seçin ve ona dayalı bir mini makale yazın.

Kendi takdirinize bağlı olarak, yazar tarafından ortaya atılan konunun bir veya daha fazla ana fikrini belirleyin ve onu genişletin (bunlar). Gerekçelerinizde ve sonuçlarınızda belirlediğiniz ana fikir(ler)i ortaya koyarken, sosyal bilim bilgisini (ilgili kavramlar, teorik konumlar) kullanın, bunları kamusal yaşamdan ve kişisel sosyal deneyimlerden gerçekler ve örneklerle, diğer eğitim öğelerinden örneklerle örnekleyin.

Formüle ettiğiniz teorik konumları, gerekçeleri ve sonuçları açıklamak için lütfen çeşitli kaynaklardan en az iki gerçek/örnek sağlayın. Verilen her gerçek/örnek ayrıntılı olarak formüle edilmeli ve gösterilen konum, gerekçe ve sonuçla açıkça ilişkilendirilmelidir.

C9.1 Felsefe. Kelebeklerin, orkide türlerinin bir amacı olmadığı gibi, “insanlığın” da hiçbir amacı, hiçbir fikri, hiçbir planı yoktur. "İnsanlık" boş bir kelimedir." (O. Spengler)

C9.2 Ekonomi.“Çok basit bir şeye inanıyorum: Şirketinizi rakiplerden ayırmanın, takipçi kalabalığından kurtulmanın en güvenilir yolu, işinizi bilgiyle iyi organize etmektir.” (B. Kapılar)

C9.3 Sosyoloji, sosyal psikoloji“Tabakalaşma gerçekten toplumun doğal bir sosyal tabakalaşmasıdır.” (P.S. Gurevich)

C9.4 Siyaset Bilimi.“İktidarın tüm yönleri ve onu oluşturan tüm unsurlar devlet için önemlidir.” (B.A. Kistyakovsky)

C9.5 İçtihat.“Dünyadaki tüm insanlar, dünyanın doğal ürünlerinden yararlanma ve saygı duyulma konusunda aynı haklara sahiptir.” (L.N. Tolstoy)

Uzun yanıtlı görevlerin çözümleri otomatik olarak kontrol edilmez.
Bir sonraki sayfada bunları kendiniz kontrol etmeniz istenecektir.

Testi tamamlayın, yanıtları kontrol edin, çözümleri görün.



Sosyal ilişkiler1 seçenek

1. Tabakalaşma grubunu karakterize eden işaret:

1 kat; 2) zeka; 3) eğitim; 4) karakter özellikleri

2. Lumpen'ler aşağıdaki özelliklere sahip kişilerdir:

4) düşük gelire sahip olmak

3. A. Dumas'ın "Yirmi Yıl Sonra" kitabının kahramanı, baron olma hayali kuran Porthos neyi değiştirmek istiyor?

1) sosyal statü 2) sosyal köken 3) medeni durum 4) meslek

4. K. üniversiteden mezun olduktan sonra okulda öğretmen olarak çalışmaya başladı. Beş yıl sonra müdür pozisyonuna atandı. Bu gerçek bir örnektir:

1) yatay sosyal hareketlilik

2) sosyal tabakalaşma

3) sosyal uyum

4) dikey sosyal hareketlilik

5. M.'nin ailesinin 5 yaşında bir çocuğu var. Büyükanne çocuğu okula hazırlıyor. Bu örnek ailenin hangi işlevini göstermektedir?

1) eğitici 2) üreme 3) ekonomik 4) boş zaman

6. Ortak bir ailenin ayırt edici özelliği

1) çocukları sosyalleştirme işlevini yerine getirmek

2) aile babasının baskın rolü

3) hakimiyet ve tabiiyet ilişkilerinin yokluğu

4) üyelerinin davranışlarının düzenlenmesi

7. En gelişmiş tarihi ve kültürel insan topluluğu:

1) klan 2) kabile 3) ulus 4) vatandaşlık

8. Yenilik ve buluş aşağıdaki şekillerdedir:

1) olumsuz sapkın davranış

2) olumlu sapkın davranış

3) suiistimal

4) sapkın olmayan davranış

9. Sosyal normlara ilişkin aşağıdaki yargılar doğru mudur?

A. Sosyal normlar toplum yaşamını düzenler.

B. Sosyal normlar, bir kişinin diğerine veya diğer kişilere karşı görevlerini tanımlar.

3) her iki karar da doğrudur; 4) her iki karar da yanlış

10. Bireysel yaptırımlar ile yaptırım türleri arasında uyum sağlayınBAABBA

Yaptırımlar

Yaptırım türleri

1) ikramiye almak

A) resmi olmayan yaptırımlar

2) popülerlik

B) resmi yaptırımlar

3) saygı

4) işten çıkarılma

6) kınama

11. Maç:BAABA

Özellikler

Kavramlar

1) davranış modeli

A) sosyal statü

2) toplumdaki konumu

B) sosyal rol

3) gelir seviyeleri

4) sosyal taleplerin çatışması

5) eğitim düzeyi

12.Sosyal alan aşağıdaki kavramlarla karakterize edilir:

1) bürokrasi 2) ulus 3) siyasi partiler 4) tabaka 5) sınıf

13. Bir milletin alametleri şunlardır:

1) hukukun üstünlüğünün varlığı

2) ortak coğrafi yaşam koşulları

3) ortak tarihi yol

4) etnik grupların parçalanması

5) ortak dil

6) ortak bölge

7) hareketlilik

14. Soykırımın bir tezahürü:

1) nüfus gruplarının yaşa göre yok edilmesi

2) oy verme hakkından yoksun bırakma

3) ulusal dilde eğitim alma konusundaki kısıtlamalar

4) ırksal veya ulusal nedenlerle nüfus gruplarının yok edilmesi

15. Ataerkil ailenin karakteristik özelliği:

1) yaşlı adamın hakimiyeti

2) engelsiz boşanma

3) kadınların ekonomik bağımsızlığı

4) çocukların ebeveynlerden bağımsızlığı

16. Üniversite öğrencileri kum topluyor. Oluşturdukları müzede dünyanın farklı yerlerinden 3.000'den fazla farklı kum örneği ve örneği yer alıyor. Bu örnek ne tür bir davranışı göstermektedir?

1) gümrüklere göre

2) hukuk kurallarını ihlal etmek

3) negatif sapkın

4) pozitif sapkın

1) devlet tarafından kurulmuş

3) zorunlu

18. Ulusal ilişkilerde hoşgörü ilkesi kullanılıyorsa bu şu anlama gelir:

1) başkalarının görüşlerine saygı, iyi niyet

2) diğer halkların gelenek ve göreneklerine saygı

3) herhangi bir dini uygulama fırsatı

4) ekonomik faaliyet özgürlüğü

19. Aşağıdaki ifadeler doğru mu?

Sosyal durum

A. Bireyin toplumun sosyal yapısındaki yerini karakterize eder

B. kişinin hayatı boyunca değişebilir

1) yalnızca A doğrudur; 2) yalnızca B doğrudur; 3) her iki karar da doğrudur; 4) her iki karar da yanlış

20. Aşağıda terimlerin bir listesi bulunmaktadır. İkisi hariç hepsi yüksek ahlaka mensuptur.

1) Hoş Geldiniz; 2) hayatın anlamı; 3) para; 4) özgürlük; 5) mülkiyet; 6) mutluluk

Sosyal ilişkilerseçenek 2

1. Dikey sosyal hareketlilik şu durumlarda kendini gösterir:

1) ikamet değişikliği

2) bir askerin yedeğe transferi

3) yeterlilik düzeyinin iyileştirilmesi

4) medeni durumdaki değişiklikler

2. Yalnızca ataerkil bir aile aşağıdakilerin varlığıyla karakterize edilir:

1) çok sayıda ilgili grup (klan)

2) en güçlü aile üyesinin liderliği

3) evlilik sözleşmesi yapma gelenekleri

4) çocukların aile eğitimi gelenekleri

3. Belirli davranış kalıplarının sürekli olarak çoğaltılması sonucu ortaya çıkan ve insanların alışkanlık haline gelmesi sonucu ortaya çıkan genel kurallara denir:

1) ahlak 2) özel 3) din 4) hukuk

4. Aşağıdaki talimat hangi sosyal normları örneklendirmektedir: Sokakta sağa doğru, orta hızda, düz ve dik bir şekilde, kollarınızı sallamadan yürüyün?

1) yasal normlar 2) ahlaki normlar 3) görgü kuralları 4) gelenek ve görenekler

5. Prestij denir:

1) bireyin işgal ettiği pozisyonların sosyal önemi

2) bir bireyin sosyal gruptaki etki derecesi

3) kişinin toplumdaki yaş konumu

4) mümkün olan en geniş sosyal rol seti

6. Nüfus sayımı sonuçlarına göre bölge sakinlerinin çoğunluğunun Mari olduğu tespit edilmiştir. Bu onların topluluğa üyeliğini belirler:

1) günah çıkarma 2) demografik 3) bölgesel 4) etnososyal

7. Aşağıdakilerden hangisi toplumda etnik gruplar arası entegrasyona yönelik eğilimi yansıtıyor?

1) ayrılıkçılık

2) halkları birbirine yakınlaştırmak

3) ulusal izolasyon

4) ulusal farklılaşma

8. Hem ahlaki hem de hukuki normların ortak özelliği

1) devlet zorlama yetkisine sahip hüküm;

2) devletin adalete ilişkin fikirlerinin yansıması;

3) sosyal ilişkilerin düzenlenmesi;

4) yazılı olarak konsolidasyon.

9. Üyeleri ortak bir yaşam ve karşılıklı sorumlulukla birbirine bağlanan, evliliğe veya akrabalığa dayalı küçük bir sosyal grup:

1) klan 2) sınıf 3) aile 4) elit

10. Gerçek toplumsal eşitlik şu şekilde ortaya çıkar:

1) doğal niteliklerin eşitliği

2) tüm ihtiyaçların karşılanması

3) maddi malların eşit dağılımı 4) belirli gruplara yönelik ayrıcalıkların olmaması

11. Aşağıdaki ifadeler doğru mudur?

A. Tüm statülerin hakları, görevleri, ayrıcalıkları yalnızca kamuoyuna dayanmaktadır.

B. Modern toplumda, elde edilen statüler büyük önem kazanmaktadır.

1) yalnızca A doğrudur; 2) yalnızca B doğrudur; 3) her iki karar da doğrudur; 4) her iki karar da yanlış

12. Sapkın davranışlarla ilgili aşağıdaki yargılar doğru mudur?

A. Normlardan sapmaların toplum için yararlı sonuçları olabilir.

B. Sapkın davranışların belirtileri çeşitlidir

1) yalnızca A doğrudur; 2) yalnızca B doğrudur; 3) her iki karar da doğrudur; 4) her iki karar da yanlış 13. Aşağıdaki listede aile işlevlerini bulun.

1) birincil sosyalleşme

2) sosyal istikrarın sağlanması

3) toplumsal yeniden üretimin sürdürülmesi 4) yeni nesillerin biyolojik üremesi

5) toplumsal eşitsizliğin üstesinden gelmek

14 . Demokratik bir toplumda ulusal çatışmayı çözmenin yollarından biri:

1) Toplu halde yaşayan ulusal azınlıklara özerklik ve özyönetim verilmesi

2) piyasa tarım yöntemlerine geçiş

3) çok uluslu devletlerden tek uluslu devletlere geçiş

4) halkların zorla başka bölgelere kaydırılması

15. Sosyal hareketlilik türü ile bir hareketlilik örneği arasında bir benzerlik kurun.

Sosyal hareketlilik örnekleri

Sosyal hareketlilik türü

1) bir aileden diğerine geçiş

A) dikey 23

2) işten çıkarılma

B) yatay 145

3) tanıtım

4) meslek değişikliği

5) bir okuldan diğerine geçmek

16. Yaptırımların spesifik ifadesi ile bunların ilgili olduğu tür arasında bir benzerlik kurun.

Yaptırımların ifadesi

Yaptırım türleri

1) düşmanlığın tezahürü

A) resmi negatif 23

2) para cezası verilmesi

B) gayri resmi olumsuz 145

3) kınama

4) boykot duyurusu

5) işbirliği yapmayı reddetmek

17. Eksik kelimeyi doldurun.

“Kabileler arası bağların güçlendirilmesi temelinde milliyetler oluşur ve akraba ve akraba olmayan milletlerden ekonomik bağların sonucunda milletler ortaya çıkar…”

18. Lumpen'ler şu özelliklere sahip kişilerdir:

1) fiziksel emekle meşgul olmak

2) toplumun dibine battı

3) toplumda ara bir pozisyon işgal etmek

4) düşük gelire sahip olmak

19. Yurttaş N., 10 peyzaj tasarımcısından oluşan bir dernek kurdu. İçerisinde yer alan kişilerin çoğu enstitüde birlikte okuyan arkadaşlardır.

Bu örnekte gösterilen sosyal grubun özelliklerini aşağıdaki listeden seçin ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) profesyonel

2) küçük

3) resmi olmayan

4) referans

5) koşullu

20. Aşağıda bazı terimler bulunmaktadır. Biri hariç hepsi kavramla ilgilidir."sosyal norm".

Sosyal kontrol, yaptırım, sapkın davranış, sosyal yapı, Oto kontrol.

Sosyal ilişkilerSeçenek 3

1. Bir kişinin sosyal ilişkisini belirlemek için önemli bir özellik:

1) eğitim

2) fiziksel veriler

3) karakter özellikleri

4) entelektüel yetenekler

2. Sosyal bir olgu olarak aile şu kavramla ilişkilidir:

1) küçük grup 2) prestij 3) tabaka 4) hareketlilik

3. Tabakaları tanımlama kriteri şudur:

1) kamu politikası

2) mesleki faaliyetin niteliği

3) estetik eklentiler

4) siyasi pozisyonlar

4. Ergenlikte sosyalleşme süreci aşağıdakilerden olumsuz etkilenir:

1) hayvanlara aşırı bağlanma

2) resmi olmayan bir arkadaş grubuyla iletişim

3) çalışmalarla meşgul

4) karşı kültüre bağlı bir gruba katılım

5. Bir kişinin belirli hak ve yükümlülüklerin varlığıyla karakterize edilen toplumdaki konumu şu kavramla belirlenir:

1) durum 2) hareketlilik 3) rol 4) yetki

1) işsiz 2) aydınlar 3) gençlik 4) dilenciler

7. Rusya Federasyonu'nda mevcut mevzuata göre evliliği engelleyen durumu belirtiniz.

1) Evlenenler arasında mülk eksikliği

2) Evlenenlerin fiziksel yeteneklerinde kısıtlamaların varlığı

3) Evlenenlerin genel ortaöğretim eksikliği

4) Evliliğe giren kişiler arasında yakın bir ilişkinin varlığı

8. Sosyal tabakalaşmanın sınıf türü

9. Kastlar, zümreler ve sınıflar

1) sosyal tabakalaşma türleri

2) modern zamanlarda devletlerin gelişim aşamaları

3) ortaçağ toplumunun doğasında bulunan sosyal gruplar

4) bireyin sosyal statüsünün unsurları

10. Gelir, zenginlik, eğitim ve prestij bir bütün olarak

1) sosyal ilerlemenin göstergeleri

2) sosyal hareketliliğin tezahürleri

3) sosyal tabakalaşma kriterleri

4) sosyal zenginliğin bir ölçüsü

11. Katolikler, Protestanlar, Ortodokslar ve Müslümanlardan oluşan sosyal gruplar hangi farklılaşma kriterine göre belirlenmektedir?

1) vatandaşlık yoluyla

2) mesleğe göre

3) uyruğa göre

4) dini bağlılığa göre

12. Bu sosyal grubun temsilcilerinin statüsü ebeveynlerden çocuklara aktarılır. Sahipleri ancak kendi grubu içinde evlenebilirler. Geleneklere sıkı sıkıya bağlı kalmaları gerekiyor. Bu grup

1) ulus 2) kast 3) tabiiyet 4) sınıf

13. Bu aile, birlikte yaşayan birkaç kuşak akrabadan oluşur. Buradaki gençler sorgusuz sualsiz büyüklere itaat ediyor. Bu aile şu şekilde sınıflandırılabilir:

1) geleneksel 2) partner 3) evlilik 4) nükleer

14. Sosyal hareketliliğin özelliklerine ilişkin aşağıdaki yargılar doğru mudur?

A. Savaşlar ve devrimler bireylerin ve grupların toplumsal hareketliliğini artırır.

B. Eğitim ve kişisel nitelikler, bireyin sosyal merdiveni yükseltmesine yardımcı olur.

3) her iki karar da doğrudur 4) her iki karar da yanlış

15. Bir grubun kişi üzerindeki etkisine ilişkin aşağıdaki yargılar doğru mudur?

A. Grup içinde gelişen ilişkiler, kişiye mevcut sosyal normlara uymayı öğretir.

B. Bir grupta gelişen ilişkiler, birey tarafından içselleştirilen değer yönelimlerini oluşturur.

1) yalnızca A doğrudur 2) yalnızca B doğrudur 3) her iki karar da doğrudur 4) her iki karar da yanlış

16. Statü özellikleri ile sosyal statü türleri arasında bir yazışma kurun

17. Norm türleri ile özellikleri arasında bir yazışma kurun

STANDARTLARIN ÖZELLİKLERİ

STANDART TÜRLERİ

A) Yüzyıllardır süregelen ve günlük yaşamda nasıl davranılması gerektiğini gösteren kurallar

B) ayrıntılı kibar davranış kuralları

B) Belirli bir sosyal grup veya kuruluşun davranışını düzenleyen kurallar

D) Zorunlu olan ve devletin zorlama gücüne dayanan kurallar

1) görgü kuralları B

2) kurumsal B

3) hukuk normu G

4) özel bir

18. Bir öğrenci dikey sosyal hareketlilik üzerine bir makale üzerinde çalışıyor. Eserinde aşağıdaki örneklerden hangisini dikkate alabilir?

1) bir kişinin sıradan bir okul öğretmeni pozisyonundan okul müdürü pozisyonuna geçişi

2) bir kişinin vasıflı işçilerden (“mavi yakalı işçiler”) orta sınıf temsilcilerine (“beyaz yakalı işçiler”) geçişi

3) baba mesleğinin başka bir mesleğe dönüştürülmesi

4) emeğin üretimden hizmet sektörüne çıkışı

5) çeşitli yerlerde çalışan insan sayısındaki artış

6) Kişi, askerlik hizmeti aracılığıyla toplumda yüksek bir konuma ulaşır.

19. Yapımcı V. bir müzik grubu oluşturdu: Üç solist ve birkaç müzisyeni davet etti, onlarla on şarkı kaydetti ve ülke çapında bir turneye çıktı. Aşağıdaki listeden bu grubun özelliklerini seçin ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) küçük grup

2) resmi olmayan grup

3) büyük grup

4) referans grubu

5) profesyonel grup

6) resmi grup

20. Aşağıda terimlerin bir listesi bulunmaktadır. İkisi hariç hepsi kavramla ilgilidir."etnik topluluklar ».

1) Cinsiyet; 2) kabile; 3) uyruk; 4) birlik; 5) ulus; 6) devlet

Sosyal ilişkiler 4 seçenek

1. Modern ailenin krizinin nedeni:

1) doğum oranındaki artış

2) Aile ilişkilerinin düzenlenmesinde devletin rolünün güçlendirilmesi

3) kadınların sosyal aktivitesinde artış

4) aile ilişkilerini düzenleyen yasal çerçevenin kusurlu olması

2. Sosyal eşitsizlik şu şekilde kendini gösterir:

1) Doğal verilere göre insanlar arasındaki farklılıklar

2) farklı medeni durum

3) özel mülkiyetin yokluğu

4) alınan gelir düzeyi

3. Sosyal grupların yaşa ve cinsiyete göre bölünmesi ne tür bir sosyal farklılaşmayı göstermektedir?

1) demografik 2) ekonomik 3) politik 4) profesyonel

4. Sosyal tabakalaşmanın sınıf türü

1) Avrupa ortaçağ toplumunun doğasında var

2) eski Doğu uygarlığının özelliği

3) doğası gereği evrenseldir

4) sanayi toplumunun karakteristiği

5. Toplumun sosyal alanı enstitüyü içerir

1) toplumsal üretim

2) özel mülkiyet

4) aileler

6. Bir kişinin mesleki pozisyonundaki değişiklik bunun bir tezahürüdür

1) sosyal hareketlilik

2) sosyal tabakalaşma

3) sosyal eşitsizlik

4) sosyal tabakalaşma

7. Bir kişinin sosyal statüsünü değiştirmeden sosyal alandaki hareketine ne ad verilir?

1) yukarı doğru sosyal hareketlilik

2) dikey sosyal hareketlilik

3) yatay sosyal hareketlilik

4) aşağıya doğru sosyal hareketlilik

8. Etnik topluluklar şunları içerir:

1) topluluklar 2) seçkinler 3) marjinalleştirilmiş 4) milliyetler

9. Toplumsal eşitsizlik geleneksel toplumlarda kendini gösterir.

1) farklı sınıfların temsilcilerinin iktidara ve ayrıcalıklara farklı erişimi

2) tüm vatandaşların eğitim ve sosyal güvenlik alma fırsatları

3) vatandaşların siyasi alanda eşit hakları, ancak gelir ve mülkiyet sahipliğinde farklılıklar

4) toplumu eğitim düzeyi, gelir ve mesleğe göre belirlenen katmanlara bölmek

10. Gayri resmi olumlu yaptırımlar hangi durumlarda uygulandı?

1) Genç bestecinin yeni eseri halktan büyük alkış ve ayakta alkışlarla karşılandı.

2) Bilim adamı, enerji tasarrufu teknolojileri alanında yaptığı araştırmalar nedeniyle prestijli bir uluslararası ödül aldı.

3) “Mesleğin En İyisi” yarışmasını kazanan işçiye yeni bir arabanın anahtarları hediye edildi.

4) Asker, planlanandan önce yeni bir askeri rütbeye terfi ettirildi.

11. Farklı halkların ve ulusların toplumun ekonomik, politik ve manevi alanlarında kademeli olarak yakınlaşmasıyla ilişkili modern etnik gruplar arası ilişkilerin gelişimindeki ana eğilimlerden birine denir.

1) etnik gruplar arası farklılaşma

2) uluslararası entegrasyon

3) kültürel çoğulculuk

4) etnik gruplar arası çatışma

12. Trafik kurallarının ihlali bir örnektir

1) sosyal norm

2) resmi olumsuz yaptırım

3) uyumlu davranış

4) sapkın davranış

13. T. ve V. birlikte yaşıyor ve ortak bir çocuk yetiştiriyorlar. Hangi ek bilgi bu birliğin yasal olarak bir aile olduğu sonucuna varılmasına yol açabilir?

1) T. ile V. arasındaki ilişki nüfus müdürlüğünde kayıtlıdır.

2) T. ve V. 18 yaşına geldikten sonra birlikte yaşamaya başladılar.

3) Seyahat hizmetleri sağlama konusunda ortak bir işleri vardır.

4) Ortak olarak bir daireye sahipler.

14. Toplumsal çatışmalarla ilgili aşağıdaki yargılar doğru mudur?

C. Toplumsal çatışmanın ortaya çıkmasının koşullarından biri, savaşan tarafların değerlerindeki farklılıklar olabilir.

B. Sosyal çatışmalar her zaman olumsuz sonuçlara yol açar.

1) yalnızca A doğrudur 2) yalnızca B doğrudur 3) her iki yargı da doğrudur 4) her iki yargı da yanlış

15. Toplumsal eşitsizlikle ilgili aşağıdaki ifadeler doğru mu?

A. Toplumsal eşitsizlik, toplumun endüstriyel gelişme aşamasına geçişiyle ortaya çıktı.

B. Sosyal eşitsizlik, sosyal grupların kamu mallarına eşitsiz erişiminde ifade edilir.

1) yalnızca A doğrudur 2) yalnızca B doğrudur 3) her iki yargı da doğrudur 4) her iki yargı da yanlış

16. Aşağıdaki listede resmi pozitif yaptırımların kullanımını gösteren örnekleri bulun ve bunların belirtildiği sayıları yazın.

1) K.'ye "Rusya Federasyonu'nun Onurlu Öğretmeni" unvanı verildi.

2) Meslektaşları S.'yi iyi hazırlanmış bir rapordan dolayı övdü.

3) V., icadı nedeniyle fabrikada bir ödül aldı.

4) L.'ye Fizik ve Matematik Bilimleri Doktoru unvanı verildi.

5) 10.sınıf öğrencilerinin “Son Zil” kutlamasındaki performansı alkış topladı.

6) Denizaltı subayına başka bir askeri rütbe verildi.

17. Aşağıdaki listede ahlak standartlarının temel özelliklerini bulun. 1) devlet tarafından kurulmuş

2) kamuoyunda ifade edilir

3) zorunlu

4) sosyal ilişkileri iyilik ve kötülük açısından düzenler

5) yorumlamaya çok yer verin

6) devlet baskısının gücüyle desteklenir

18. Aşağıda sunulan serideki diğer tüm kavramlar için genelleme yapan bir kavram bulun

1) Teşvik; 2) yaptırım; 3) ceza; 4) ikramiyeler; 5) işten çıkarılma.

19. Sosyal ilişkilerin özellikleri ile sosyal tabakalaşma türü arasında bir yazışma kurun:

20. Aşağıda terimlerin bir listesi bulunmaktadır. İkisi hariç hepsi “ahlak” kavramıyla ilgilidir.

1) Sosyal norm; 2) yaptırımlar; 3) deney; 4) hipotez; 5) bir iyilik; 6) özgür seçim.

Gençlerin sosyal statüsünün özellikleri:
- geçiş konumu;
- yüksek düzeyde hareketlilik;
- Statü değişiklikleriyle bağlantılı yeni sosyal rollere (çalışan, öğrenci, vatandaş, aile babası) hakim olmak;
- hayattaki yerinizi aktif olarak aramak;
- olumlu mesleki ve kariyer beklentileri;
- zihinsel dengesizlik, etkiye duyarlılık, iç tutarsızlık;
- düşük tolerans seviyesi;
- gençlik alt kültürünün ve gayri resmi grupların ortaya çıkmasına katkıda bulunan kişinin bireyselliğini gösterme arzusu.
Etnikler- bunlar ortak bir kültüre, dile ve ortak bir tarihsel kader bilincine sahip büyük insan gruplarıdır. Etnik toplulukların gelişim aşamaları klan, kabile, milliyet ve millettir.
Ulus- Bu, ikamet yoğunluğu, ekonomik yaşamın birliği, tarihi yol, dil, kültür ve ulusal kimlik ile karakterize edilen bir etnik grubun tarihsel olarak en yüksek gelişme aşaması veya biçimidir.

Etnik gruplar arası çatışma- bu, uluslar ve halklar arasındaki ilişkilerin doğrudan askeri harekata varan bir komplikasyonudur.
Sebeplerine ve kökeninin niteliğine bağlı olarak etnik gruplar arası çatışmalar şunlardır:
. sosyo-ekonomik (işsizlik, gecikmeler ve ücretlerin ödenmemesi, sosyal yardımlar, etnik gruplardan birinin temsilcilerinin ekonominin alanları veya sektörlerinde tekeli);
. kültürel ve dilsel (ana dilin, ulusal kültürün ve ulusal azınlıkların haklarının korunması, canlandırılması ve geliştirilmesi ile ilgili);
. etnodemografik (göç nedeniyle yeni gelen nüfusun payındaki artış);
. etno-bölgesel statü (devlet veya idari sınırların halkların yerleşim sınırlarıyla çakışmaması, küçük ulusların genişleme veya yeni bir statü kazanma talepleri);
. tarihsel (geçmişteki ilişkiler - savaşlar, sürgünler ve tarihsel hafızanın bunlarla ilişkili olumsuz yönleri vb.);
. dinler arası ve dinler arası;
. ayrılıkçı (kendi bağımsız devletini yaratma veya kültürel ve tarihi açıdan akraba bir komşu devletle yeniden birleşme talebi).
Etnik gruplar arası çatışmaların nedeni, politikacıların, ulusal liderlerin, din adamlarının temsilcilerinin, medyanın veya iç olayların düşüncesiz veya kasıtlı olarak kışkırtıcı açıklamaları olabilir.

Modern koşullarda etnik gruplar arası çatışmaları çözme ilkeleri:

  1. şiddet ve baskının reddedilmesi;
  2. tüm katılımcıların mutabakatına dayalı fikir birliği aramak;
  3. insan hak ve özgürlüklerinin en önemli değer olarak tanınması;
  4. tartışmalı konuların barışçıl çözümüne hazır olma.

Etnik gruplar arası ilişki türleri:

- farklı etnik grupların etnik karışımı ve yeni bir etnik grubun ortaya çıkışı (Latin Amerika);
- asimilasyon - dillerinden birinin, kültürünün, ulusal kimliğinin kaybıyla bir halkın diğeriyle kaynaşması;
- kültürleşme - farklı kültürlerin karşılıklı adaptasyonu, ortak bir arada yaşama, bireysel unsurların ödünç alınması, çoğu durumda daha gelişmiş bir halkın kültürünün hakimiyeti ile.
Milliyetçilik- Temel ilkesi, toplumsal birliğin en yüksek biçimi olarak ulusun değeri ve devlet kurma sürecindeki önceliği hakkındaki tez olan ideoloji ve politika yönetimi. Bu, diğerlerinin haklarının ihlali pahasına bir ulusun yüceltilmesi, bir ulusun diğerleri üzerinde diktatörlüğüdür.
Milliyetçiliğin türleri: 1) etnik; 2) egemen devlet; 3) ev.
Şovenizm- milliyetçiliğin aşırı, saldırgan bir biçimi.
Ayrımcılık- Herhangi bir grup vatandaşın haklarının uyruğu, ırkı, cinsiyeti ve dinine dayalı olarak (fiili veya yasal olarak) askıya alınması.
Ayrışma- Irk ayrımcılığının biçimlerinden biri olan, nüfusun herhangi bir grubunun ırksal veya etnik temellere dayalı olarak zorla ayrılması politikası.
Apartheid- ırk ayrımcılığının aşırı bir biçimi, nüfusun belirli gruplarının ırklarına bağlı olarak siyasi, sosyo-ekonomik ve medeni haklardan yoksun bırakılması, hatta bölgesel izolasyon. Modern uluslararası hukuk, apartheid'ı insanlığa karşı bir suç olarak görmektedir.
Soykırım- insanlığa karşı ağır bir suç, nüfusun belirli gruplarının ırksal, ulusal, etnik veya dini gerekçelerle yok edilmesi ve bu grupların tamamen veya kısmen fiziksel olarak yok edilmesini sağlayacak yaşam koşullarının kasıtlı olarak yaratılması.
Ulusal politika- bu, etnopolitik süreçleri düzenlemeye yönelik amaçlı bir faaliyettir; bu, Rusya'nın tüm halklarının ulusal yaşamının federal bir devlet çerçevesinde güncellenmesini ve daha da evrimsel olarak geliştirilmesini ve aynı zamanda aralarında eşit ilişkiler yaratılmasını amaçlayan bir önlemler sistemidir. ülke halkları, ulusal ve etnik gruplar arası sorunların çözümü için demokratik mekanizmaların oluşturulması.
Ülkemizde ulusal politikayı belirleyen belgeler Rusya Federasyonu Anayasası ve 1996 yılında kabul edilen “Rusya Federasyonu Ulusal Politikası Kavramı”dır.

Rusya Federasyonu'ndaki ulusal politikanın ana yönleri:

- Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının bağımsızlığı ile Rusya devletinin bütünlüğünün uyumlu bir kombinasyonunu sağlayan federal ilişkilerin geliştirilmesi;
- Rusya Federasyonu halklarının ulusal kültürlerinin ve dillerinin geliştirilmesi, Rusların manevi topluluğunun güçlendirilmesi;
- küçük halkların ve ulusal azınlıkların siyasi ve hukuki korunmasının sağlanması;
- Kuzey Kafkasya'da istikrarın, kalıcı etnik gruplar arası barışın ve uyumun sağlanması ve sürdürülmesi;
- Bağımsız Devletler Topluluğu'na üye devletlerin yanı sıra Letonya, Litvanya ve Estonya Cumhuriyetlerinde yaşayan vatandaşların Rusya ile bağlarının geliştirilmesine destek verilmesi.

Rusya'da ulusal politikanın temel ilkeleri

  • Cinsiyeti, ırkı, milliyeti, dili, dine karşı tutumu, sosyal gruplara ve kamu derneklerine üyeliği ne olursa olsun, kişi ve vatandaşın hak ve özgürlüklerinin eşitliği.
  • Vatandaşların haklarının sosyal, ırksal, ulusal, dilsel veya dinsel bağlılığa dayalı olarak herhangi bir şekilde kısıtlanmasının yasaklanması.
  • Rusya Federasyonu topraklarının bütünlüğünün ve dokunulmazlığının korunması.
  • Rusya Federasyonu'nun tüm unsurlarının federal hükümet organlarıyla ilişkilerinde eşitliği.
  • Rusya Federasyonu Anayasası, uluslararası hukukun genel kabul görmüş ilke ve normları ve Rusya Federasyonu'nun uluslararası anlaşmaları uyarınca yerli halkların haklarının garanti altına alınması.
  • Her vatandaşın hiçbir zorlama olmaksızın uyruğunu belirleme ve belirtme hakkı.
  • Rusya halklarının ulusal kültürlerinin ve dillerinin gelişimini teşvik etmek.
  • Çelişkilerin ve çatışmaların zamanında ve barışçıl çözümü.
  • Devletin güvenliğini zayıflatmayı amaçlayan, sosyal, ırksal, ulusal ve dini nefreti, nefreti veya düşmanlığı teşvik eden faaliyetlerin yasaklanması.
  • Rusya Federasyonu vatandaşlarının sınırları dışında hak ve çıkarlarını korumak, yabancı ülkelerde yaşayan yurttaşların ana dillerini, kültürlerini ve ulusal geleneklerini korumaları ve geliştirmeleri, uluslararası hukuka uygun olarak anavatanlarıyla bağlarını güçlendirmeleri konusunda desteklemek.

Sosyal çatışma- bu, sosyal etkileşime katılan insanların karşıt hedeflerinin, konumlarının, görüşlerinin ve görüşlerinin çatışmasıdır.
Çatışmaya katılanlara çatışmanın özneleri denir:
tanıklar— bunlar çatışmayı dışarıdan gözlemleyen insanlar;
kışkırtıcılar- bunlar diğer katılımcıları çatışmaya itenlerdir;
suç ortakları- bunlar tavsiye, teknik yardım veya başka yollarla çatışmanın gelişmesine katkıda bulunan kişilerdir;
aracılar- bunlar, eylemleri aracılığıyla bir çatışmayı önlemeye, durdurmaya veya çözmeye çalışan kişilerdir.
Çatışmanın alevlendiği konu veya fayda çatışma konusu.
Çatışmanın nedeni- Bir çatışmanın ortaya çıkmasını önceden belirleyen nesnel koşullar, çatışan tarafların ihtiyaçlarıyla ilgilidir.
fırsat bir çatışma için - bir çatışmanın ortaya çıkmasına katkıda bulunan önemsiz bir olay, ancak çatışmanın kendisi gelişmeyebilir; tesadüfi veya özel olarak yaratılmış olabilir.
Çelişki- Bu temel bir uyumsuzluktur; önemli siyasi, ekonomik, sosyal ve etnik çıkarların koordinasyon eksikliğidir.

Çelişki türleri:

1) dahiliçelişkiler, küçük sosyal gruplardaki katılımcıların grup içi, organizasyon içi ve diğer çıkarlarının çatışmasından kaynaklanır;
2) harici iki veya daha fazla sosyal sistem arasında çelişkiler ortaya çıkar;
3) düşmanca Uzlaşmaz düşmanca çelişkiler, öznelerinin karşıt çıkarların peşinde olduğu bir çatışmanın temelini oluşturur. Böyle bir çatışmanın konularını ancak geçici olarak, çatışmayı erteleyerek, ancak çözmeyerek uzlaştırmak mümkündür;
4) düşmanca olmayanÇıkarları uzlaştırılabilen çatışmanın özneleri arasında çelişkiler meydana gelir, yani bu tür bir çelişki, karşılıklı tavizler yoluyla uzlaşma olasılığını ima eder;
5) ana çelişkilerçatışmanın ortaya çıkışını ve dinamiklerini belirlemek, ana konuları arasındaki etkileşimi karakterize etmek;
6) küçük çelişkilerçatışmaya eşlik edin; kural olarak çatışmanın ikincil konularıyla ilişkilendirilirler;
7) nesnel çelişkiler insanların iradesine ve bilincine bağlı olmayan olay ve süreçlerden kaynaklanmaktadır, dolayısıyla bu çelişkileri, asıl sebeplerini ortadan kaldırmadan ortadan kaldırmak imkansızdır;
8) öznel çelişkilerİnsanların iradesi ve bilinci tarafından koşullandırılmıştır: belirli bir karakterle, davranış farklılıklarıyla, dünya görüşüyle ​​ve değer yönelimleriyle ilişkilidir.
Çelişki zorunlu olarak her çatışmanın temelini oluşturur ve kendisini şu şekilde gösterir: sosyal gerilim- durumdan memnuniyetsizlik hissi ve onu değiştirmeye hazır olma. Ancak çelişki bir çatışmaya dönüşmeyebilir.
Sosyal çatışma- bu, açık muhalefet ve toplulukların ve bireylerin karşıt çıkarlarının çatışmasıyla karakterize edilen, insanlar, sosyal gruplar, sosyal kurumlar ve bir bütün olarak toplum arasındaki ilişkiler sistemindeki çelişkilerin gelişmesinin en yüksek aşamasıdır.

Sosyal çatışmaların özünü anlamaya yönelik temel yaklaşımlar

  1. Çatışma, yaşamın sürekli yenilenen içeriği ile modası geçmiş, modası geçmiş kültür biçimleri arasındaki çatışmadır.
  2. Sosyal çatışma, sınırlı miktardaki hayati kaynaklar tarafından belirlenen varoluş mücadelesinden kaynaklanır.
  3. Üretici güçler ile üretim ilişkileri arasında, teknoloji ve üretici güçler geliştikçe, üretim yönteminde bir değişikliğe yol açana kadar giderek şiddetlenen sürekli bir çatışma vardır. Sınıf mücadelesi, sınıf çatışması, tarihin itici gücüdür, toplumsal devrimlere yol açar ve bunun sonucunda toplum daha yüksek bir gelişme düzeyine çıkar.
  4. Çatışma değer niteliğindedir. Toplumsal yapılar arasındaki mücadele, sosyal statülerinin, yaşam tarzlarının ve değerlerinin savunulması toplumu istikrara kavuşturur.

Sosyal çatışmaların nedenleri:

- toplumun sosyal heterojenliği, karşıt değerlerin varlığı;
— gelir, kültür, sosyal prestij, eğitime erişim, bilgi ve güç düzeylerindeki farklılıklar;
- dini farklılıklar;
— insan davranışı, sosyo-psikolojik özellikleri (mizaç, zeka, genel kültür).

Çatışmanın ana aşamaları

1. Çatışma durumu- Taraflar mevcut duygusal gerilimin farkındadır, bunun üstesinden gelmeye çalışır, çatışmanın nedenlerini anlar ve yeteneklerini değerlendirir; düşmanı etkilemenin bir yöntemini seçmek.
2. Çatışmanın kendisi- düşmana karşı güvensizlik ve saygı eksikliği; rıza imkansızdır. Bir olayın (veya sebebin) varlığı, yani rakiplerin davranışlarını değiştirmeyi amaçlayan sosyal eylemler, açık ve gizli eylemler.
3. Çatışma çözümü- olayın tamamlanması, çatışmanın nedenlerinin ortadan kaldırılması.

Sosyal çatışma türleri:

. süreye göre: uzun vadeli; kısa vadeli; bir kere; uzun süreli; tekrarlayan;
. hacimce: küresel; ulusal; yerel; bölgesel; grup; kişisel;
. oluşum kaynağına göre: amaç; öznel; YANLIŞ;
. kullanılan araçlar: şiddet içeren; öfkesini kontrol edebilen;
. şekle göre: iç; harici;
. toplumun gelişim sürecini etkileyerek: ilerici; gerileyici;
. gelişimin doğası gereği: kasıtlı; doğal;
. kamusal yaşam alanlarına göre: ekonomik (üretim); politik; etnik; aile ve ev.

Sosyal çatışmaları çözmenin yolları:

anlaşmak- Sorunun tarafların karşılıklı tavizleri yoluyla çözülmesi;
müzakere- sorunu çözmek için her iki taraf arasında barışçıl bir konuşma;
arabuluculuk- gıyaben sorunun çözümünde üçüncü bir tarafın kullanılması;
Tahkim- Sorunun çözümünde yardım için özel yetkilerle donatılmış makamlara başvurulması;
güç kullanımı, yetki, hukuk- Kendisini daha güçlü gören tarafın tek taraflı güç veya güç kullanması.

Çatışmalardan kurtulmanın yolları:

- restorasyon- toplumun önceki sosyal yaşam biçimlerine dönüşü, yeni durumu dikkate alarak varlığını sürdüren sosyal kurumlar;
- müdahale etmeme (bekleme)- "her şeyin kendi kendine yoluna gireceği" umudu. Bu, reformları geciktirmenin, ertelemenin, “su arıtmanın” yoludur;
- güncelleme- Eskiyi atarak, terk ederek, yeniyi geliştirerek çatışmadan aktif bir çıkış yolu.
Sosyal normlar- toplum tarafından onaylanan genel kurallar, sosyal davranış kalıpları ve bunların ihlaline ilişkin yaptırımlar. Sosyal normlar tarihsel ve doğal olarak gelişir. Toplum için gerekli olan ilişkilerde ve eylemlerde pekiştirilir ve yeniden üretilirler.

Konu: “Toplumsal yapı, sosyal ilişkiler.”

Bölüm 1 . A Düzeyi ödevler.

1. Toplumun sosyal yapısının bir unsuru

1) sınıf

2) parti

3) işletme

4) ordu

2. Küçük bir sosyal grup şu şekilde sınıflandırılabilir:

1) Rusya'ya inananlar

2) liberal görüşlere sahip insanlar

3) Moskova'nın kadınları

4) bir işçi ekibi

3.Üyelerinin miras alınan hak ve sorumluluklara sahip olduğu bir sosyal grup

1) ulus

2) sınıf

3) sınıf

4) isimlendirme

4.Çocuklar, gençler ve erkekler birbirinden farklı sosyal topluluklardır.

1) bölgesel temel

2) etnik köken

3) demografik özellikler

4) mesleki özellikler

5. Mülkiyete karşı tutum, gelir miktarı, güç kullanma faktörü - bunlar işaretlerdir

1) etnik köken

2) uluslar

3) yarış

4) sınıf

bir 6. Yerleşim (bölgesel) temelinde tanımlanan sosyal gruplar şunları içerir:

1) vatandaşlık

2) ulus

3) kasaba halkı

4. Sınıf

bir 7. Sosyal statü

1) bireyden beklenen davranış

2) kişinin toplumdaki konumu

3) bireyler için bir tür teşvik

4) sosyal işlevlerin uygulanma biçimi

8. Aşağıdakilerden hangisi öngörülen bir durumdur?

1) vatandaşlık

2) eğitim düzeyi

3) gelir düzeyi

4) meslek

9. Milliyet ve sosyal köken hangi kişisel statüyü karakterize eder?

1) bireyin hukuki statüsü

2) bireyin siyasi statüsü

3) bireyin öngörülen sosyal statüsü

4) bireyin ulaşılabilir sosyal statüsü

10. Ekonomik farklılaşma kendini şu şekilde gösterir:

1) siyasi güç ile büyük sermayenin birleşmesi

2) toplumun zengin, fakir ve orta katmanlarını ayırt etmek

3) belirli gruplar için yeni gelir kaynaklarının ortaya çıkması.

4) yeni endüstrilerin yaratılması

11. Farklı sosyal sınıfların temsilcilerinin eşit olmayan gelir elde etmesi, farklılaşmayı yansıtıyor

1) ekonomik

2) siyasi

3) profesyonel

4) demografik

12.İnsanların sosyal yardımlara farklı erişime sahip olduğu sosyal koşullara ne ad verilir?

1) sosyal hareketlilik

2) sosyal statü

3) sosyal eşitsizlik

4) sosyal ilişkiler

13. Toplumsal eşitsizliğin tezahürlerinden biri de

1) gelir

2) yetenekler

3) mizaç

4) manevi ihtiyaçlar

14. Artan dikey sosyal hareketlilik şu anlama gelir:

1) tanıtım

2) girişimci faaliyetlerde bulunmak

3) rütbe indirgeme

4) emeklilik

15. Antik Roma'nın zengin insanları arasında (MÖ II-I yüzyıllar) sıklıkla eski köleler vardı. Bu bir tezahür örneğidir

3) sosyal tabakalaşma

4) sosyal uyum

16.Öğretmen kıdemli öğretmen, kıdemli öğretmen doçent, doçent de profesör olur. Bu bir örnek

1) sosyal tabakalaşma

2) sosyal uyum

3) sosyal hareketlilik

4) sosyalleşme

17. ABD başkanlarının neredeyse üçte biri yoksul veya orta sınıf ailelerden geliyor. Bu

örnek - tezahür

1) yatay sosyal hareketlilik

2) dikey sosyal hareketlilik

3) sosyal tabakalaşma

4) sosyal uyum

18. İnsanların iyilik ve kötülük hakkındaki fikirlerini yansıtan sosyal normlara ne denir?

1) gümrük

2) ahlaki standartlar

3) estetik standartlar

4) gelenekler

19. Ahlaki normlar yasal normlardan nasıl farklıdır?

1) ahlaki normlar yasal normlardan daha sonra ortaya çıktı

2) yasal normlar yazılı biçimde mevcut değildir

3) ahlaki standartlar iyi ve kötü hakkındaki fikirleri yansıtır

4) ahlaki standartlar devlet tarafından oluşturulur ve desteklenir

20. Gelenek ve görenekler

1) alışılmış davranış kalıplarını güçlendirmek

3) doğası gereği resmidir

4) İnsanların güzel ve çirkin davranışları fikrini pekiştirmek

21. Toplumda oluşturulan kurallara, insanlardan beklenen davranış kalıplarına denir.

1) sosyal statü

2) sosyal hareketlilik

3) sosyal norm

4) sosyal düzen

22. Estetik standartlar

1) eyalet mevzuatında yer almaktadır

2) devlet zorlamasının gücüyle sağlanır

3) doğaüstü güçlere olan inanca dayalı

4) güzellik ve çirkinlik fikrini pekiştirmek

23. Devletin gücü normları sağlar

1) ahlaki

2) yasal

3) estetik

4) dini

24. Doğaüstü güçlere olan inanç temeldir

1) etik standartlar

2) dini normlar

3) ahlaki standartlar

4) estetik standartlar

25. Aşağıdaki ifadeler doğru mu?

A. İnsanlar sosyal normlarda uygun davranışın standartlarını, modellerini ve standartlarını görürler.

B. Estetik standartlar yasalara, uluslararası anlaşmalara,

Siyasi ilkeler, ahlaki standartlar.

1) yalnızca A doğrudur

2) yalnızca B doğrudur

3) A ve B'nin ikisi de doğrudur

4) her iki karar da yanlış

26. Sapkın davranış her zaman ihlal eder

1) yasal normlar

2) ahlaki standartlar

3) sosyal normlar

4) gelenek ve görenekler

27. Aşağıdakilerden hangisi sapkın davranışın bir göstergesi olarak değerlendirilebilir?

1) modayı takip etmek

2) konformizm

3) suç

4) pul toplamak

28. Sapkın davranışlar her zaman

1) topluma zarar verir

2) bir kişiye zarar verir

3) yasayı ihlal ediyor

4) sosyal normlara uymuyor

29. Sosyal kontrolün özüne ilişkin aşağıdaki ifadeler doğru mudur?

A. Sosyal kontrol, sosyal düzeni korumaya yönelik özel bir mekanizmadır.

B. Normlar ve yaptırımlar sosyal kontrolün unsurlarıdır

1) yalnızca A doğrudur

2) yalnızca B doğrudur

3) A ve B'nin ikisi de doğrudur

4) her iki karar da yanlış

30. Otokontrol ile ilgili aşağıdaki ifadeler doğru mu?

C. Dış kontrol yöntemlerinin çok sık kullanılması öz kontrolün gelişimini engelleyebilir.

B. Vicdan, kendini kontrol mekanizmalarından biridir.

1) yalnızca A doğrudur

2) yalnızca B doğrudur

3) A ve B'nin ikisi de doğrudur

4) her iki karar da yanlış

31. Üyeleri ortak bir yaşam ve karşılıklı sorumlulukla birbirine bağlı olan, evlilik veya akrabalığa dayanan küçük bir grup,

1) cinsiyet

2) sınıf

3) aile

4) elit

32. Aile, diğer küçük gruplardan farklı olarak,

1) yüksek siyasi aktivite

2) yaşamın ortaklığı

3) ortak hobiler

4) mesleki gelişim

33. Doğru ifadeyi seçin

1) toplum tarihinde farklı aile türleri vardı

2) aile ilişkileri kanunla düzenlenmemiştir

3) modern bir aile tüm akrabaları içerir

4) aile ilişkileri ahlaki normlarla düzenlenmiyor

34. Geleneksel (ataerkil) bir aileyi karakterize eden nedir?

1) aile babasının hakim konumu

2) kadının ailedeki rolünün artması

3) eşler arasında karşılıklı saygı

4) Kadınların toplumsal üretime aktif katılımı

35. Ataerkil (geleneksel) ailenin aksine, demokratik (ortaklık) bir aile şu özelliklerle karakterize edilir:

1) en az üç neslin birlikte yaşaması

2) ev sorumluluklarının adil dağılımı

3) bir kadının erkeğe ekonomik bağımlılığı

4) erkeğin ailedeki baskın rolü

36. Oğlu, kendisiyle birlikte yaşayan ve engelli maaşı alan annesine maddi yardımda bulunuyor. Bu ailenin görevi

1) ekonomik

2) boş zaman

3) duygusal ve psikolojik

4) sosyal statü

37. Aile işlevleri şunları içerir:

1) bireyin sosyalleşmesi

2) Asgari ücretin belirlenmesi

3) Okul eğitim sisteminin kurulması

4) fatura miktarının belirlenmesi

38. Bir milletin işaretlerinden biri

1) bir anayasanın varlığı

2) ortak tarihsel yol

3) tek vatandaşlık

4) ortak ideoloji

39. Bir milletin ortaya çıkmasının şartlarından biri

1) yakın halklar arasındaki ekonomik ve kültürel bağların geliştirilmesi

2) Nüfusun eğitim düzeyindeki artış

3) artan doğum oranı

4) hukukun üstünlüğünün oluşumu

40. Ulusal çelişkilerin üstesinden gelmeye yardımcı olur

1) yetkilerin ulusal kuruluşlardan merkez lehine yeniden dağıtılması

2) küçük işletmelere devlet desteği

3) Milliyetten bağımsız olarak bireysel hak ve özgürlüklerin sağlanması

4) piyasa tarım yöntemlerine geçiş

41. Ulusal sorunların çözümüne yönelik medeni bir yaklaşım şunları içerir:

1) Ulusal şiddetin her türünden vazgeçilmesi

2) ayrılıkçılara askeri yardım sağlanması

3) çok uluslu devletleri zayıflatmaya yönelik bir rota

4) insanların kendi kaderini tayin etme mücadelesinin her biçimine destek

42. Aşağıdaki ifadeler doğru mu? Etnik gruplar arası işbirliği teşvik ediliyor

A. Ulusal kültürün gelişimi

B. Ulusal sınırlamaların aşılması

1) yalnızca A doğrudur

2) yalnızca B doğrudur

3) A ve B'nin ikisi de doğrudur

4) her iki karar da yanlış

Bölüm 2. B Düzeyi görevleri.

1'DE Diyagramda eksik olan kelimeyi yazın:

Sosyal kriterler. . .


kültürel değerler

gelir düzeyi


aktiviteler

eğitim seviyesi


Cevap: ______________________________

2'DE. Diyagramda eksik olan kelimeyi yazın.


Cevap: _____________________________

3'TE. Diyagramdaki eksik kelimeyi yazın


Cevap: ________________________

4'te. Diyagramda eksik olan kelimeyi yazın


5'te. Diyagramda eksik olan ifadeyi yazın


Cevap: _________________________

6'DA. Aşağıda terimlerin bir listesi bulunmaktadır. Biri hariç hepsi “etnik topluluk” kavramıyla ilgilidir. Bu diziden “dışarı çıkan” ve başka bir kavramla ilgili olan terimi bulun ve belirtin.

Klan, kabile, kast, milliyet, ulus.

7'DE. Aşağıda terimlerin bir listesi bulunmaktadır. Biri hariç hepsi “toplumsal norm” kavramıyla ilgilidir. Bu diziden "dışarı çıkan" ve başka bir kavramla ilgili olan bir terimi bulun ve belirtin.

Sosyal kontrol, yaptırım, sapkın davranış, sosyal yapı, öz kontrol.

Cevap _____________________________

8'DE. Aşağıda sosyal grupların bir listesi bulunmaktadır. Biri hariç hepsi günah çıkarma esasına göre oluşturulmuştur. Bu diziden "çıkan" ve farklı bir temele dayanan bir sosyal grup bulun ve belirtin.

Ortodokslar, Müslümanlar, Protestanlar, Muhafazakarlar, Katolikler.

Cevap _____________________________

9'DA. Aşağıda terimlerin bir listesi bulunmaktadır. Biri hariç hepsi “toplumsal kurum” kavramıyla ilgilidir. Bu diziden "dışarı çıkan" ve başka bir kavramla ilgili olan bir terimi bulun ve belirtin.

Din, devlet, eğitim, başvuranlar, aile. üretme.

Cevap ______________________________

SAAT 10'DA. Bir yazışma (sosyal gruplar - kriter) oluşturun, bunu yapmak için sol sütunun her bir öğesi için sağ sütundaki ilgili tüm konumları seçin.

SOSYAL GRUPLAR: KRİTERLER:

1) erkekler A) demografik

2) kabileler B) etnik

3) milliyetler

4) çocuklar

11'DE. Sosyal statü kriteri ile türü arasında bir uygunluk oluşturun: ilk sütunda verilen her pozisyon için ikinci sütundan karşılık gelen pozisyonu seçin.

STATÜ KRİTERLERİ STATÜ TÜRLERİ

1) vatandaşlık A) elde edilmiş

2) meslek B) öngörülen

3 kat

4) eğitim

5) sosyal köken

Seçilen cevapların harflerini tabloya yazın ve ardından ortaya çıkan harf dizisini cevap formuna (boşluk veya başka semboller olmadan) aktarın.

12'DE. Statü türü ile belirli bir sosyal statü arasında bir ilişki kurun: ilk sütunda verilen her pozisyon için ikinci sütundan karşılık gelen pozisyonu seçin.

AYRI SOSYAL TİPLER

DURUM KİŞİLİK DURUM

1) marjinal A) edinildi

2) Belarusça B) reçete edildi

3) sendika komitesi başkanı

4) adam

5) 16 yaşında kişi

6) erkek kardeş

Seçilen cevapların harflerini tabloya yazın ve ardından ortaya çıkan harf dizisini cevap formuna (boşluk veya başka semboller olmadan) aktarın.

13'te. Sosyal gerçekler ve kültürel formlar arasında bir yazışma kurun: ilk sütunda verilen her konum için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin

SOSYAL FORMLAR

KÜLTÜREL GERÇEKLER

1) bir televizyon dizisinin galası A) kitle

2) folklor gruplarının yarışması B) halk

3) Ivan Kupala Günü'nün kutlanması

4) bir pop yıldızının karıştığı skandal

5) en çok satan polisiye öykünün yeniden yayımlanması

Seçilen cevapların harflerini tabloya yazın ve ardından ortaya çıkan harf dizisini cevap formuna (boşluk veya başka semboller olmadan) aktarın.

14'te. Toplumun alt sistemleri ile sosyal durumlar arasında bir yazışma kurun: ilk sütunda verilen her konum için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.

SOSYAL ALT SİSTEMLER

TOPLUM DURUMLARI

A) tatil öncesi ticaretin organizasyonu 1) ekonomik

B) referandum yapılması 2) siyasi

B) kamu yasasının kabulü 3) manevi

kuruluşlar

D) Macera romanı yazmak

D) tüketim mallarının üretimi

E)Bilimsel araştırma yapmak

15'te Ana sosyal kurumlar ve toplumun alanları arasında bir yazışma oluşturun: ilk sütunda verilen her pozisyon için ikinci sütundan karşılık gelen pozisyonu seçin.

HAYATIN ANA SOSYAL ALANLARI

TOPLUM KURUMLARI

A) devlet 1) ekonomi

B) din 2) siyaset

B) eğitim 3) manevi kültür

D) üretim 4) sosyal ilişkiler

D) aile

Seçilen yanıtların numaralarını tabloya yazın ve ardından elde edilen sayı dizisini yanıt formuna (boşluk veya başka semboller olmadan) aktarın.


16'da Aşağıdaki listede sosyal statü işaretlerini bulun ve altında göründükleri sayıları daire içine alın.

1) meslek

2 kat

3) göz rengi

4) moda gerekliliklerini takip etmek

5) ebeveynlere saygı

6) medeni durum

Cevap _____________

17'de Aşağıdaki listede ailenin ekonomik işlevinin göstergelerini bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları daire içine alın.

1) çocuklara emek becerilerini öğretmek

2) sevdiklerinize maddi destek

3) ev içi emeğin dağılımı

4) kalıtsal statü verilmesi

5) boş zamanların organizasyonu

6) aile şirketi

Daire içine alınmış sayıları artan sırada yazın ve ardından elde edilen sayı dizisini (boşluk veya başka semboller olmadan) cevap formuna aktarın.

Cevap _____________

18 yaşında Aşağıdaki listede “alt kültür” olgusuyla ilgili olanı bulun ve bunların belirtildiği sayıları daire içine alın.

1) belirli bir sosyal gruba ait olmak

2) toplumun suç katmanının bir dizi norm ve değeri

3) taşıyıcısının değer yönelimlerinin yaşam boyu değişmezliği

4) geleneksel ulusal kültürle bağlantı

5) Nüfusun en çeşitli kesimlerine hitap etmek

Daire içine alınmış sayıları artan sırada yazın ve ardından elde edilen sayı dizisini (boşluk veya başka semboller olmadan) cevap formuna aktarın.

Cevap _____________

19'da Aşağıdaki listede sosyal düzenleme maddelerini bulun ve altında göründükleri sayıları daire içine alın.

1) ekonomik

2) yasal

3) dini

4) ahlaki

5) biyolojik

Daire içine alınmış sayıları artan sırada yazın ve ardından elde edilen sayı dizisini (boşluk veya başka semboller olmadan) cevap formuna aktarın.

Cevap _____________

20'DE. Her konumu numaralandırılmış olan aşağıdaki metni okuyun.

(1) Sosyolojik araştırmaya 45 yaş altı 2000 ev kadını katılmıştır. (2) Kendilerine evlilik, boşanma ve çocuk yetiştirme konularında çeşitli sorular soruldu. (3) Ankete katılanların her üçü de erken evliliklerin çoğunlukla boşanmayla sonuçlandığına inanıyor. (4) Bize göre bu tür evlilikler aile değerlerinin krizini daha da şiddetlendirmektedir.

A) gerçek doğa

B) değer yargılarının doğası


21'DE. Her konumu numaralandırılmış olan aşağıdaki metni okuyun.

(1) Araştırmaya 18 yaş üstü 1503 erkek ve kız katılmıştır. (2) Kendilerine evlilik, boşanma ve çocuk yetiştirme konularında çeşitli sorular soruldu. (3) Her iki katılımcıdan biri, erken evliliklerin çoğunlukla boşanmayla sonuçlandığını iddia etti. (4) Bize göre bu tür evlilikler toplumu istikrarsızlaştırır ve aile değerlerinin krizini şiddetlendirir.

Metnin hangi hükümlerinin geçerli olduğunu belirleyin

gerçek karakter

değer yargılarının doğası

Pozisyon numarasının altına niteliğini belirten harfi yazın.


22 yaşında . Bazı kelimelerin eksik olduğu aşağıdaki metni okuyun.

“Erkekler ve kadınlar arasında önemli psikolojik _______(1) varlığı şüphe götürmez. Ancak bu konudaki ampirik veriler, çok sayıda _______ (2) olmasına rağmen yetersiz ve çoğu zaman çelişkilidir. Cinsiyet algıları ortak _________(3) tarafından önemli ölçüde etkilenir. Erkeklerin ve çoğu zaman bizzat kadınların zihninde kadınlar, her şeyden önce geleneksel olarak kendilerine atfedilen “ev hanımı”, “ocak bekçisi” vb. rollerini başarıyla yerine getirmelidirler. yüksek bir sosyal _________(5) sağlar ve ailelerinin yaşam standardını ve kalitesini güvence altına almalarına olanak tanır. Aslında cinsiyet rol ayrımı _________ (6) eski katılığını yitirdi, ailede ve işte kadın ve erkek arasındaki ilişkiler prensipte eşit hale geldi.”

Boşluklarda doldurulması gereken kelimeleri aşağıdaki listeden seçin. Listedeki kelimeler yalın tekil olarak verilmiştir. Listede seçmeniz gerekenden daha fazla kelime bulunduğunu unutmayın.

Birbiri ardına kelimeler seçin ve her boşluğu zihinsel olarak kelimelerle doldurun.

A) araştırma D) iletişim G) rol

B) farklılık D) doktrin3) durum

B) emek E) kalıplaşmış I) grup

Ortaya çıkan harf dizisini cevap formuna aktarın.


23'te. Birkaç kelimenin eksik olduğu aşağıdaki metni okuyun,

“Toplumda normlar bir dizi önemli işlevi yerine getirir. Birincisi, sosyal _______ (1) (yani toplumda uyumun sürdürülmesine) katkıda bulunurlar. İkincisi, bir tür _________ (2) davranış, ayrı roller üstlenen bireyler için bir tür talimat ve sosyal ________ (3) görevi görürler. Üçüncüsü, _______'ye katkıda bulunurlar (4)

sapkın davranışlar için. Dördüncüsü, topluma ________ (5) sağlarlar. Sosyal davranışın düzenlenmesinin doğasına bağlı olarak normlar ayırt edilir - beklentiler ve normlar-_________ (6) ... İkinci gruba ait normlar daha katıdır. Bu tür normların ihlali, örneğin cezai veya idari gibi ciddi _______(7) yaptırımlarının uygulanmasını gerektirir.”

Boşlukların yerine eklenmesi gereken kelimeler listesinden seçim yapın. Listedeki kelimeler yalın durumda verilmiştir. Listede boşlukları doldurmanız gerekenden daha fazla kelime olduğunu hatırlayarak birbiri ardına kelime seçin ve her boşluğu zihinsel olarak kelimelerle doldurun.

A) yaptırım D) ideal G) kural K) gelişme

B) gruplar D) kontrol H) yönetim

B) entegrasyon E) standart I) kararlılık

Lütfen boşlukların numaralandırıldığını unutmayın. Aşağıdaki tablo geçiş numaralarını göstermektedir. Her sayının altına seçtiğiniz kelimenin karşılık gelen harfini yazın.

Ortaya çıkan harf dizisini cevap formuna aktarın.


Bölüm 3. C Düzeyi ödevleri.

C1

Metni okuyun ve görevleri tamamlayın

Aile yapıları dünyanın her yerinde çöküyor. Hem gelişmiş hem de az gelişmiş dünyada boşanma oranları ve hane reisinin kadın olduğu hane sayısı artıyor.

Aile değerleri, ailelerin oluşumuna müdahale eden hükümet programları (bu tür programlar olmasına rağmen) veya aileyi karalayan medya programları (bu tür programlar olmasına rağmen) tarafından tehdit edilmiyor; ekonomik sistemin kendisi tarafından tehdit ediliyorlar. Bu sistem, kazancın çoğunu babanın sağladığı ve çocuk yetiştirme işinin çoğunu annenin üstlendiği ailelerin eski şekilde var olmasına izin vermiyor. Geçimini sağlayan tek kişi olan orta sınıf aile artık yok.

Sosyal ilişkiler ekonomi tarafından belirlenmez - aynı anda birçok olasılık olabilir - ancak bu ilişkiler ne olursa olsun ekonomik gerçeklikle uyumlu olmalıdır. Geleneksel aile ilişkileri böyle değildir. Sonuç olarak aile bir kurum olarak değişim sürecindedir ve baskı altındadır. Buradaki mesele "karakter oluşumu" değil, inatçı ekonomik egoizm veya daha doğrusu kişinin kendi çıkarlarını ailenin çıkarlarına tabi kılma konusundaki isteksizliğidir. Ekonomik gerçeklik bizi aile örgütlenmesinin temel konularını yeniden düşünmeye zorladı.

L. Thurow

2. Yazar, aile örneğini kullanarak toplumun yaşamının hangi alanlarının etkileşimini ortaya koyuyor? Yazarın görüşüne göre bu etkileşimin doğası nedir?

3. Geleneksel ataerkil aile neden geçmişte kalıyor? Kaynak metne dayanarak ve sosyal bilim bilgisinden yararlanarak üç neden belirtin.

4. Hangi aile türü sanayi sonrası toplumun gerçekleriyle daha tutarlıdır? Sosyal bilimler dersindeki bilgilerden yararlanarak dersin iki özelliğini belirtin.

C2 . Eğitimi sosyal bir kurum olarak karakterize eden üç özelliği listeleyin.

C3. Parlamenter ve başkanlık cumhuriyetlerinin yönetim sistemlerindeki farklılıkları üç örnekle açıklayın.

C4. Rusya hükümeti ile sendika ve girişimci temsilcileri arasında yapılan toplantıda ekonomi politikasına ilişkin karşıt görüşler dile getirildi. Sendikalar, firmaların kârlarından toplumsal ihtiyaçlara ayrılan payın artırılması konusunda ısrar etti. Girişimciler gerçek üretime yatırımın artırılmasını önerdiler. Her katılımcı grubunun konumunu desteklemek için iki argüman sunun.

5'ten. Metni okuyun ve bunun için görevleri tamamlayın

Bilime genellikle dünyanın sistematik bir fikri denir, temel yönlerini soyut bir mantıksal biçimde yeniden üretir ve bilimsel araştırma verilerine dayanır.

Kültürün bir parçası olan bilim, bir bilgi sistemi ve bir tür manevi üretimdir.

Bir manevi üretim türü olarak bilim, mevcut bilgiyi artırmaya ve yeni bilgiler elde etmeye yönelik belirli insan faaliyetlerini içerir. Bu aktivitenin sonucu, birlikte dünyanın bilimsel bir resmini oluşturan bir bilimsel bilgi sistemidir.

Dünyanın bilimsel tablosu, bilimsel bilginin gelişiminin iki modelinin etkisi altında oluşmaktadır. İlk modele göre - evrimsel - bilim, "insanlığın sosyal hafızasının" özel bir türüdür. İkinci modele göre, devrimci bilim periyodik olarak kendisinde hakim olan fikirlerde köklü bir değişim yaşar.

“Bilim” terimi aynı zamanda bilimsel bilginin belirli dallarını belirtmek için de kullanılır. Başlangıçta bilim dalları, biliş sürecine dahil olan gerçekliğin bu yönlerine uygun olarak oluşturulmuştur. Modern bilimde, belirli teorik veya pratik problemlerin ilerlemesine bağlı olarak yeni bilgi alanları ortaya çıkmaktadır. Modern bilimin gelişiminin sorunlu doğası, özel bir bilim topluluğu tarafından birçok farklı disiplin aracılığıyla yürütülen disiplinlerarası ve karmaşık araştırmaların ortaya çıkmasına yol açmıştır.

Modern toplumda bilim, kamusal yaşamın tüm alanlarına derinlemesine nüfuz eden en önemli sosyal kurumdur. Bilim, toplumun doğrudan üretici gücüne dönüşür ve kitlesel bir faaliyet haline gelir.

(I.V. Bezborodova, M.B. Bulanova, vb.)

1. Metinde verilen bilim tanımlarından herhangi üçünü belirtiniz.

3 Derse ilişkin bilgilerinize dayanarak disiplinler arası araştırmaya konu olan herhangi üç toplumsal sorunu ve bu sorunları inceleyen bilim dallarını belirtiniz.

İsteğe bağlı görev

Aşağıdaki ifadelerden birini seçin ve düşüncelerinizi (bakış açınız, tutumunuz; ortaya çıkan soruna ilişkin) ifade edin.

Görevi tamamlarken, sosyal bilimler dersinin ilgili kavramlarını kullanmalı ve sosyal bilimler dersinde edinilen bilgilerin yanı sıra sosyal yaşamın gerçekleri ve kendi yaşam deneyiminize dayanarak, düşüncenizi kanıtlayacak gerekli argümanları sunmalısınız. konum.

1 “İnsan geleceğe doğru koşan bir varlıktır ve kendisini geleceğe yansıttığının bilincindedir” (J.P. Sartre).

2 "Ahlakı vaaz etmek kolaydır, ancak onu haklı çıkarmak zordur" (A. Schopenhauer).

3 “Ulusal haysiyet duygusunun yokluğu diğer aşırı milliyetçilik kadar iğrençtir.” (I.N. Shevelev)

4 “İnsanlar birbirleri için vardır” (Marcus Aurelius)

5 “Birey olarak doğar, birey olur, bireyselliği savunur” (A.G. Asmolov)

6. “Ulaşılan statünün oluşumu, her bireyin kendi yeteneği, seçimi veya faaliyeti yoluyla gerçekleştirilir.” (M. Young).

7. “Marjinallik, sosyal normlarla çatışmanın sonucudur” (A. Fargeau).

8. “Herkes kuralın istisnası olmak ister ve bu kuralın istisnası yoktur” (M. Forbes)

9 "Kitle, özel değerleri olmayan çok sayıda insandır." (H. Ortega y Gaset).

10. İnsan ne ise onu yapar ve ne yaparsa o olur.” (R.Muzil)

Yanıtlar

Bölüm 1 Düzey A.

görevler

cevap

1

bir 2

bir 3

bir 4

5

bir 6

bir 7

bir 8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

Bölüm 2. Düzey B.

görevler

cevap

tabakalaşma

ekonomik

milliyet

aileler

sosyal statüler

kast

sosyal yapı

muhafazakarlar

başvuranlar

10'DA

ABBA

11'DE

BABA

12'DE

ABABA

B13

ABAA

B14

122313

B15

23314

B16

B17

B18

B19

20'DE

AAAB

21'DE

AAAB

B22

BAEZZV

B23

WEBDIJA

Bölüm 3. Düzey C.

C1 Metni

1). Yazara göre modern toplumdaki aile ilişkilerinin krizi nedir? Onun tezahürlerinden ikisini listeleyin. Cevap:

Cevap, aile ilişkilerindeki krizin aşağıdaki belirtilerini göstermektedir:

Boşanmaların sayısı artıyor;

Tek ebeveynli ailelerin sayısı artıyor.

2). Cevap toplumun alanlarını adlandırıyor:

Sosyal ilişkiler;

Ekonomi.

Bağlantılarının doğası gösterilmektedir: Sosyal ilişkiler ekonomi tarafından belirlenmez, ancak onunla uyumlu olması gerekir.

3). Cevap:

Cevap, bu olgunun aşağıdaki nedenlerini içerebilir:

Mevcut ekonomik sistem birçok durumda bunu yetersiz kılıyor

ailenin yaşam standardını sürdürmek için bir babanın kazancı;

Kişisel başarıların değerleri aile dayanışmasına zarar verecek şekilde güçlendirilir,

Kadınlar toplumsal rollerinin kapsamını genişletmeye, bunun ötesine geçmeye çabalıyorlar.

anne, eş, ev kadını rolleri

(cevabın başka ifadelerine, anlamını bozmadan izin verilir)

4) Cevap:

Cevap, aile tipini adlandırıyor: ortaklık (demokratik).

Aşağıdaki işaretler adlandırılabilir:

Aile üyelerinin çıkarlarını etkileyen ortak karar alma;

Aile sorumluluklarının daha eşit dağılımı.

C2. Cevap:

(cevabın anlamını bozmayan başka ifadelere izin verilir)

Varlığı gibi özellikler

Rol sistemi (öğrenci, öğretmen);

Kurum kümeleri (enstitü, okul);

Düzenleyici kurallar (eğitim kanunu, üniversite tüzüğü);

Önemli sosyal işlevler (gençliğin sosyalleşmesi).

C3. Cevap:

Cevap örnekler içerebilir:

Cumhurbaşkanlığı cumhuriyetinde, cumhurbaşkanı yetkilerini doğrudan kendisinden alır.

seçmenler; parlamenter cumhuriyette başkan genellikle yasama organı tarafından seçilir;

Cumhurbaşkanlığı cumhuriyetinde, hükümet üyeleri cumhurbaşkanı tarafından, parlamenter cumhuriyette ise parlamento çoğunluğuna sahip partinin lideri tarafından atanır;

Başkanlık cumhuriyetlerinde başkan, hükümet görevlerine aday seçmekte özgürdür; parlamenter cumhuriyetlerde yalnızca yasama meclisinde sandalye çoğunluğuna sahip olan partinin milletvekilleri hükümete atanır.

(cevabın anlamını bozmayan başka ifadelere izin verilir)

C4. Cevap:

Cevap, sendikaların görüşlerini destekleyen aşağıdaki argümanları içerebilir:

1) Yoksullukla mücadele sorunlarını çözmek için nüfusun gelir düzeyinin arttırılması gerekmektedir;

2) Tüketici talebindeki büyüme, üretim hacimlerinin artmasına katkıda bulunacaktır;

3) Nüfusun düşük gelirli gruplarına sosyal yardım en önemli işlevdir

Piyasa ekonomisindeki devletler.

Cevap, girişimcilerin görüşlerini destekleyecek aşağıdaki argümanları içerebilir:

1) ekipmanı güncelleme ve yeni teknolojileri tanıtma olasılığı;

2) üretim yapısını iyileştirme olasılığı;

3) yerli üreticilere destek;

4) Nüfusun yaşam standardının arttırılması ancak ekonomik büyüme temelinde mümkündür.

Başka geçerli argümanlar da verilebilir.

(cevabın anlamını bozmayan başka ifadelere izin verilir)

5'ten. Metin: Bilim genellikle denir...

1) Bilimin aşağıdaki tanımları verilebilir:

1) “dünyaya dair teorik, sistematik bir fikir…”

2) “bilgi sistemi ve manevi üretim türü”;

3) “mevcut bilgiyi arttırmaya ve yeni bilgi elde etmeye yönelik spesifik insan faaliyeti.”

4) “bilimsel bilginin belirli dalları”

2). Doğru cevap aşağıdaki unsurları içermelidir:

1) bilim sistemindeki değişikliklerin özüne ilişkin bir açıklama: açık bir sektörel yapıdan karmaşık, disiplinlerarası bir yapıya;

2) nedeninin belirtilmesi: araştırma konusu seçiminde problem odaklı yaklaşıma geçiş

3) Örneğin aşağıdaki sorunlar belirtilebilir:

İnsanın sosyal özü sorunu (psikoloji, sosyoloji, sosyal antropoloji, felsefe, pedagoji vb.)

Bireyin sosyalleşme süreci (pedagoji, psikoloji, sosyoloji, kültürel çalışmalar, siyaset bilimi, hukuk vb.)

Çevre sorunları (biyoloji, coğrafya, sosyal antropoloji, ekonomi, siyaset bilimi vb. çalışma).

Diğer sorunlar belirtilebilir.

4) Örneğin aşağıdaki örnekler verilebilir:

1) dinamik olarak gelişen bilim, nitelikli personel akışını gerektirir; Eğitim sektörü aktif olarak gelişiyor;

2) bilimin başarılarıyla bağlantılı olarak sosyal gerçekliklerdeki değişiklikler, dahil. sibernetik modellerin uygulanması;

3) toplumun ekonomik yapısında bir değişiklik var. istihdam yapıları.

Başka örnekler de verilebilir.