İlkokul öğrencilerine yönelik bir okul ofisi sadece konforlu değil, aynı zamanda bilgilendirici ve geliştirici olmalıdır çünkü zamanlarının önemli bir kısmını bu odada geçirirler. Bunun için öğrencilerin ufkunu genişleten, öğrenme sonuçlarını yansıtan, kendi ellerinizle bir sınıf köşesi tasarlamak gerekir. ortak kayıt ekibi birleştirir, öğretmene olan güveni artırır, yaratıcı yetenekleri geliştirir. Ebeveynleri de tasarımına dahil edebilirsiniz. Öğrencilerin ilgi odağı haline gelecek bir sınıf köşesi nasıl tasarlanmalı?
Küçük okul çocukları niteliklerin görünümüne özel önem veriyorlar, bu nedenle havalı bir stand renkli, orijinal, çekici olmalı ve işlevselliğe sahip olmalıdır - bu onun dönüşmesinin tek yolu öğrenciler için kullanışlı ve kullanışlı.
Bunu yapmak için olağanüstü bir hayal gücü göstermeniz ve yaratıcı olmanız gerekecek.
İlkokul öğrencilerinin ders çalıştığı bir ofiste sınıf köşesi tasarımının karşılaması gereken bir takım gereksinimler vardır:
- “Cool Corner” standının görünümü estetik olmalı;
- genç okul çocuklarının yaş özelliklerine ve ilgi alanlarına uygun olmalıdır;
- tasarımına yaratıcı bir şekilde yaklaşılmalıdır;
- hedeflenmesi gerekiyor kapsamlı gelişme hem bireysel öğrenci hem de tüm sınıf.
Aynı zamanda standın öğrencileri dersten uzaklaştırmaması gerekir. Çok fazla parlak renk kullanmamalısınız - 2-3 yeterlidir, aksi takdirde doygun renklerin bolluğu çocukların ruhunu zorlar.
Önemli! Oyun hala çağımız için en önemli aktivitelerden biri olmaya devam ettiğinden, sınıf köşelerinde oyun öğelerinin bulunması zorunludur.
Sınıf köşesinin bölümleri
Sınıf ekranı öğretmenin amaç ve hedeflerine bağlı olarak çeşitli bölümlere ayrılabilir.
Okul çocuklarının dikkatini çekmek için burada ne olmalı? Standart bölümler aşağıdakileri içerir:
- öğrenci listesi;
- sınıf görev programı;
- ders programı ve ziller;
- öğrencilerin sloganı;
- sınıf ve okul etkinliklerinin programı.
Ancak, Stand tasarımına yaratıcı bir şekilde yaklaşınöğrencilerin ilgisini çekecek bilgiler içermektedir.
Görsel veya metinsel bilgilere yönelik standlar, çeşitli figürler, hayvanlar, grafik desenler ve benzeri şekillerde tasvir edilebilir.
Ek olarak, malzemeleri değiştirebilirsiniz - bazen doğru kaynak malzeme seçimi zaten yeni konturlar verir.
Bir ilkokuldaki sınıf köşesi için materyal aşağıdaki seçeneklerde sunulabilir:
- öğrenci başarıları ve başarıları;
- sınıf marşı, amblem;
- doğum günü insanları için tebrik dilekleri;
- çocukların fotoğrafları;
- yaratıcı raporlar;
- sınıfta ve arkadaşlarla davranış kuralları;
- güvenlik önlemleri.
Dikkat!Öğrencilerin geçmiş okul gününe veya etkinliğe ilişkin izlenimlerini paylaşacakları bir bölüm oluşturabilirsiniz.
Stand oluşturmak için fikirler
Birkaç seçenek sunalım, hangisini alabilirsinöğretmenin kullanması için:
- Fotoğraf veya diğer bilgilerin yer aldığı bir stand nasıl tasarlanır? Bir sayfa Whatman kağıdı, şeffaf dosyalar, renkli kalemler, yapıştırıcının yanı sıra öğrencilerin renkli, parlak resimlerini veya fotoğraflarını almanız gerekir. Öğretmen öğrencilere amacını açıklar - örneğin, Whatman kağıdından bir çiçek, bir yıldız veya başka bir şekli kesmek. Daha sonra üzerine fotoğraflar, resimler ve diğer bilgiler yapıştırılacak ve bunlar daha sonra standa yerleştirilecektir. Daha sonra arka plan çiçeklerle süslenir veya boyanır, ardından üzerine dosyalar yapıştırılır ve bu dosyalar daha sonra önemli bilgiler (ilginç gerçekler, faydalı makaleler, programlar, görev programları) içerecektir.
- İlkokulda güvenlik köşesi oluşturmak faydalıdır. Çocuklara bir görev verilebilir: oluşturma, kağıda yazma yol güvenliği kuralları, yangın durumunda yapılacaklar, kişisel güvenliğe ilişkin ipuçları ve önemli numaraların yanı sıra: ambulans, itfaiye vb. Tüm bunlara çocuk çizimleri ve illüstrasyonları eşlik edebilir. Bu şekilde öğrenciler yaratıcı sürece dahil olacak ve bu da önemli bilgileri daha iyi hatırlayacakları anlamına geliyor.
- Diğer bir seçenek de “Sınıf Yasalarımız”ı bulmaktır. Öğretmen sınıf arkadaşlarından gruplar halinde danışmalarını ve ardından ortak çabalarla takım için geçerli bir dizi yasa hazırlamalarını ister. Onu gelişen şiirsel biçimde oluşturabilirsiniz. çocukların yaratıcılığı ve onların etkinliğe ilgi duymasını sağlayacaktır. Yasaların örnek versiyonları: "Başkalarına karşı nazik olun, nezaket size geri dönecektir", "Ekip size her zaman yardım edecek ve destekleyecektir!", "Her zaman doğruyu söyleyin."
- Öğrenciler yürüyüşe çıkmışsa veya bir spor etkinliğine katılmışsa bu konudaki düşüncelerini ve deneyimlerini paylaşmaları faydalı olacaktır. Öğrencileri uzun süre memnun edecek etkinliklerin fotoğraflarını yapıştırarak onlara mutlu anları hatırlatabilirsiniz. Aynı şey çeşitli ödüller ve sertifikalar için de geçerli: Bir öğrenci için, kazandığı sertifikaların tüm sınıf için gururla sergilenmesinden daha hoş bir şey olamaz.
- Serin bir köşe nasıl dekore edilir? Renkli resimler çizecek ve kağıt figürler hazırlayacak öğrencileri bu göreve dahil edebilirsiniz. Belki de ebeveynleri, özellikle çeşitli tatillerin arifesinde önemli olan sınıfa balonlar, aplikler ve renkli cicili bicili getirirlerse mümkün olan her türlü yardımı sağlayacaktır. Ayrıca sınıf köşesi için tüm sınıfın bir fotoğrafını büyük formatta bastırarak dekorasyon olarak kullanabilirsiniz.
- Teşvik edilmeli Öğrencilerin masal ve çizgi filmlere ilgisi– örneğin “Smeshariki” veya “Fixiki” tarzında dekore edilmiş bir stand çocukları sevindirecektir. Filmlerdeki veya oyunlardaki karakterler mükemmeldir. Adına gelince, standart “Sınıf Varlık” veya “Görev Programı” kullanmamalısınız. Hayal gücünüzü gösterin: "Köprüde" veya "Gryffindor İşleri" okul çocukları arasında çok daha fazla ilgi uyandıracaktır.
Önemli!Özellikle grup fotoğrafları ile bir stand kurmadan önce, çocukların fotoğraflarda birbirlerini kolayca tanıyabilmeleri için baskılarının kaliteli olmasına dikkat etmelisiniz.
Sınıf köşesini dekore etmek için ipuçları
Harika bir köşe nasıl tasarlanır
Çözüm
Harika bir köşeyi nasıl dekore edeceğinize karar verirken ilham almak için internete bakın. Stand tasarımı fikirleri internette kolayca bulunabilir. Şu anda, öğretmenlere yönelik çeşitli web sitelerinde okul iç tasarımına yönelik birçok şablon yayınlanmaktadır.
Öğretmen seçebilirÖnerilen seçeneklerden, kendisine belirli görevler ve amaçlar için uygun olan, rengi hoş, ilginç ve renklidir. Geriye kalan tek şey şablonları yazdırıp köşeye yapıştırmak. Ancak köşeyi kendiniz dekore etmek ve hatta öğrencilerin katılımıyla çok daha ilginç ve kullanışlıdır.
“Serin köşe” okul çocuklarının eğitim sürecinin etkinliği için pedagojik bir destek aracıdır.
Harika köşe ve görevleri:
öğrencilerin bilgi alanını genişletmek;
öğrencinin eğitim sürecinin etkinliğini artırmak, ebeveynlerle çalışmayı geliştirmek;
öğrencilerin yaratıcı yeteneklerini geliştirmek.
Sınıf köşesi için gerekenler:
estetik olarak dekore edin;
tek tip standartlara bağlı kalmayın, yaratıcı olun;
materyaller çocuğun kapsamlı ilgi alanlarını yansıtmalıdır;
her noktayı kendi bakış açısıyla düşünün: öğrencinin seçilen materyale şu anda ihtiyacı olup olmadığı ve ilgi uyandırıp uyandırmayacağı;
Seçilen konu sadece ders dışı yaşamda bir “kılavuz” olmamalı, aynı zamanda öğrenmede de bir “yardımcı” olmalıdır.
Köşe tasarımına doğru yaklaşımın sonuçları:
çocuklar başarılarından ve başarılarından gurur duyarlar;
daha iyi, daha etkili olmaya çalışın;
Köşe dekorasyonunda yaratıcılıklarını ve inisiyatiflerini göstererek faydalı olmaya çalışırlar.
Yaratıcılığınızı ve hayal gücünüzü kullanırsanız “Harika Köşe”yi çeşitli temalarla dekore edebilirsiniz.
Aşağıda sınıf köşe standları için bazı tasarım şablonları yer almaktadır...
|
1. SINIFLARA GÖRE ÖĞRENCİ GÖREV TAKVİMİ - Izgara şablonu |
9. Şablon Sloganımız |
Bölüm 3 17. Tasarım şablonu Harika köşe için Hadi tanışalım |
Bölüm 4 20. Tasarım şablonu Sınıf köşesi için Talimatlarımız |
Bölüm 5 26. Tasarım şablonu Planlarımız |
Sınıfın tasarımı öğretmenin işinin ayrılmaz bir parçasıdır. Her öğretmen, bir tasarımcı olarak yaratıcı potansiyelini ve yeteneğini vurgulamak için köşesine bireysellik kazandırmaya çalışır.
Yetersiz bütçe ve şablonların monotonluğu göz önüne alındığında, fikrinizi yalnızca kendi ellerinizle harika köşeler oluşturarak yaratıcı bir şekilde gerçekleştirmek mümkündür.
Bir köşe nasıl düzgün şekilde tasarlanır
Öncelikle sınıftaki köşelerin tasarımına ilişkin tek tip gereklilikleri hatırlamanız gerekir. İlkokul, ortaokul ve lisede bilginin sunumundaki farklılıkları, ayırt edici özelliklerini de unutmamalıyız.
İşte serin bir köşeyi kendi ellerinizle nasıl dekore edeceğinize dair birkaç temel gereksinim. Bu:
- estetik;
- yaratıcılık;
- öğrenci ilgi alanlarının maksimum sayısının yansıması;
- alaka düzeyi ve önemi dikkate alınarak bilgilerin dikkatli seçimi ve hazırlanması;
- eğitim bilgilerinin varlığı.
Yukarıdakilerden, sınıf köşesinin sadece bazı resim ve makaleleri değil aynı zamanda gerekli ve faydalı bilgileri de içermesi gerektiği açıktır. Kendi kendine yapılan standların fotoğrafları bu makalenin ilerleyen kısımlarında sunulmaktadır.
Köşe tasarımının amacı
Sınıf köşesi, öğretmenin eğitim sürecini organize etmesinde yardımcı olacak şekilde tasarlanmıştır. Bunu yapmak için, burada yayınlanan bilgilerin belirli hedeflere ulaşılmasına yardımcı olması gerekir:
- öğrencilerin ufkunun maksimum genişlemesi;
- etkili ve kaliteli;
- eğitimsel ve ders dışı faaliyetlerin sonuçlarının iyileştirilmesi;
- yaratıcı eğilimlerin geliştirilmesi, öğrencilerin yaratıcı potansiyelinin gerçekleştirilmesi;
- kolektivizmi teşvik eden sınıf birliği;
- Öğrencilerin estetik zevkinin oluşumu.
Kendi ellerinizle harika bir köşe nasıl yapılır
Stand üretim süreci birbirini takip eden birkaç aşamadan oluşur:
- konu seçimi;
- gerekli bölümlerin seçilmesi, toplam sayısının belirlenmesi;
- kağıt üzerinde gelecekteki standın bir örneğini oluşturmak;
- stand yapmak için malzeme seçimi;
- bir köşe oluşturmaya çalışın;
- bir standın kurulumu veya kurulumu;
- sınıf köşesini bilgilerle doldurmak.
Öncelikle kağıt üzerinde gelecekteki standın bir örneğini oluşturmaya başlamanız gerekir. Serin köşenin nasıl görüneceğini renkli kalemler, keçeli kalemler veya boyalarla çizmeniz gerekiyor. Kendin yap dekorasyonu, çocukları bu sürece dahil etmeyi mümkün kılar. Ortak yaratıcılık yalnızca öğrencileri birbirine yaklaştıracak, yaratıcı eğilimlerinin ortaya çıkmasına yardımcı olacak ve estetik zevk ve hayal gücünün gelişmesine katkıda bulunacaktır.
Konu seçme
Konu seçimi tam sorumlulukla alınmalıdır. Bu durumda çocukların yaş özelliklerine, ilgi alanlarına, isteklerine, sınıf köşesinin bulunacağı alanın büyüklüğüne göre yönlendirmelisiniz. Kendin yap tasarımı her türlü temayı ve stili seçmenize olanak tanır.
Köşenin teması masal karakterleri, çizgi film karakterleri vb. ile ilgili olabilir. Ana koşul, renklerin parlaklığı ve uygulama kolaylığıdır.
Yani örneğin güneş ışınlarıyla, arabalı bir trenle, bir ağaçla, çiçek çayırıyla, gökkuşağıyla ve benzerleriyle bir köşeyi süsleyebilirsiniz. Burada her şey öğretmenin hayal gücüne ve yaratıcı yeteneklerine bağlıdır.
Ortaokul ve lise öğrencilerinin standına yönelik konular daha katıdır. Kendin yap serin köşeleri kitap, matematik, dil, edebiyat, spor veya sanatsal semboller şeklinde tasarlanabilir.
Öğrenciler kendileri de tercihlerine ve ilgi alanlarına göre bir stant konusu önerebilirler. Burada öğretmen için önemli olan herkesin fikrini dinleyip çoğunluğun kabul edeceği bir konu seçmektir.
Gerekli malzemelerin seçimi
Konuya karar verdikten sonra bilgilerin yerleştirileceği toplam pencere sayısını hesaplamak ve ayrıca her bölümün okuldaki bir sınıf köşesinin nasıl olması gerektiğine ilişkin genel kabul görmüş gereksinimlere uygun olarak başlıklandırılması gerekir. Böyle bir standı kendi ellerinizle dekore etmek, hayal gücüne ve yaratıcılığa yer açar.
Stand yapımı için hammadde seçimi maddi durumun durumuna ve öğretmenin potansiyeline bağlıdır.
Kısıtlı bir bütçe ve bir öğretmenin büyük yaratıcı potansiyeli ile elinizdeki basit malzemelerden mükemmel standı oluşturabilirsiniz. Karton, kontrplak, kumaş ve kalın kağıt mükemmel şekilde işlenebilir.
Aşağıda bir ilkokul için sınıf köşelerini kendi ellerinizle nasıl dekore edebileceğinize bir örnek verilmiştir.
Sınıf köşesi teması: "Karınca ailesi"
Serin köşe üç ayaktan oluşuyor ve karıncaların yoğun şekilde çalıştığı bir orman temizliği. Kumaştan çim, çiçek ve diğer gerekli süslemeler yapılabilir. Ağaç ve karınca yuvası, sakinleriyle birlikte kalın kağıt veya kartondan yapılmıştır.
Köşenin orta standında büyük bir karınca yuvası var. Üstüne "Dost ekibimiz" veya "Sınıfımız" yazan bir kağıt parçası ekleyebilirsiniz.
Karıncaların sayısı sınıftaki toplam öğrenci sayısına karşılık gelmelidir. Her öğrencinin fotoğrafını bir köşe ekranında sergileyebilir, kız ve erkek karıncaları sırasıyla pembe ve mavi kurdele ile işaretleyebilirsiniz.
Ayrıca öğrenci fotoğrafları, yaprakların eklenmesiyle taç kısmı fotoğraflardan oluşan bir ağaç şeklinde tasarlanabilmektedir. Yapraklar ayrıca kağıttan veya kumaştan da yapılabilir. Kompozisyon, kartondan kesilmiş veya aplike veya origami teknikleri kullanılarak kağıttan yapılmış güçlü bir sandıkla tamamlanıyor. Ağacın altına bir ders programı ve zil yerleştirebilirsiniz.
İkinci yan standda öğrenciler için küçük ipuçları ve mantarlı meyveler içeren, üzerine sınıf görevlilerinin, hastalık izni olmayan çocukların vb. isimlerini yazabileceğiniz bir “başarı çiçeği” yapabilirsiniz.
Ayrıca stand üzerinde eğitim bilgilerinin, doğum günü tebriklerinin, öğrenci başarılarının ve velilere yönelik tavsiyelerin sergileneceği alan bırakılmalıdır. Büyük bir teşvik, “Yaratıcılığımız” veya “Öğrencilerin yaratıcı başarıları” bloğunun varlığı olacaktır.
Bu durumda, zamanınızı boşa harcamanıza ve kesinlikle her şeyi kendiniz yapmanıza gerek kalmayacak; sadece doğru yükleniciyi seçmeniz, ona siparişin tüm nüanslarını açıklamanız, ardından bir başvuruda bulunmanız ve belirli bir süre sonra yeterli olacaktır. zamanla tamamen bitmiş ürünü alın.
Bir standın kurulumu veya kurulumu
Yeterli paranız varsa hem şablon hem de kişiye özel stand üreten uzman bir firmadan stand siparişi verebilirsiniz.
Hazır bir sınıf köşesinin kurulumu, öğrencilerin velilerinin katılımıyla veya okul çalışanları veya diğer kuruluşlar tarafından bağımsız olarak gerçekleştirilebilir.
Standları kurarken temel gereksinim, güvenlik düzenlemelerine koşulsuz uyum ve köşenin tüm güvenli çalışma kurallarına uygunluğudur. Standlar duvara sağlam bir şekilde sabitlenmeli, keskin köşeleri bulunmamalı ve çocukların yaralanmasına veya sağlıklarına zarar verebilecek malzemeler içermelidir.
Okulda kendi ellerinizle dekore edilmiş harika bir köşe
Bir sınıf köşesini bilgilerle doldururken, bu tür verilere ilişkin tüm gereksinimlerin yanı sıra çocukların yaş özellikleri ve ilgi alanlarını da dikkate almak gerekir.
Standlardaki mesajların zorunlu sistematik güncellemeye tabi olduğu da unutulmamalıdır. Bu gerekliliği uygulamak için sorumlulukları dağıtarak ve onlara standın kendi bölümlerini atayarak öğrencileri dahil edebilirsiniz.
Eğitim bilgilerinin, ders programlarının ve velilere yönelik verilerin güncellenmesi sorumluluğu tamamen öğretmene aittir.
Stand sadece çizimler ve metinleri değil aynı zamanda okulda ev yapımı bir sınıf köşesini oldukça orijinal hale getirecek tematik fotoğrafları da içerebilir. Öğrencilerin kendileri stand için fotoğraf gönderebilirler, bu da genel çalışmaya katılım katsayısını önemli ölçüde artıracaktır.
Metnin zamanında ve kaliteli güncellenmesi, yetkin sunumu, öğrencilerin ve velilerin sınıf yaşamına olan ilgisini korumaya yardımcı olur ve ayrıca öğretmenin çalışmasını önemli ölçüde basitleştirerek daha etkili ve verimli hale getirir.
Yukarıdaki gerekliliklerin tümüne uygunluk, başarılı ve kaliteli çalışmanın garantisidir. Kendin yap serin köşeler neşe ve tatmin getirecek. Yaratmaktan ve hayal kurmaktan korkmanıza gerek yok çünkü başlatılan işin başarısı öğretmenin yeteneklerine ve yeteneğine bağlıdır.
Bu makale sadece güzel bir sınıf köşesi hakkında değil, bir sınıf köşesini kendi ellerinizle nasıl dekore edeceğiniz ve onu ek bir önemli ve faydalı bilgi kaynağına nasıl dönüştüreceğiniz hakkında konuşacak.
İyi bir öğretmen her zaman çocukların şevkle ve zevkle öğrenmesini nasıl sağlayacağı, her öğrencinin bireysel niteliklerinin gelişmesi için uygun ortamın nasıl yaratılacağı sorusuyla ilgilenir. Çalışmanın kalitesi ve öğrencilerin psikolojik ruh hali, eğitim sürecinin gerçekleştiği ortama bağlıdır.
Düşünceli bir şekilde düzenlenmiş ve dekore edilmiş bir sınıf, öğrenme için gerekli atmosferi yaratacak ve çocukların kendilerini rahat hissetmelerine yardımcı olacaktır. Serin köşe bunda önemli bir rol oynar - bilgilendirebilir, tebrik edebilir, talimat verebilir vb. Daha fazla tartışılacak olan serin bir köşenin nasıl dekore edileceğidir.
Harika köşe ve görevleri
Düzgün tasarlanmış bir sınıf köşesi eğitim süreci üzerinde önemli bir etkiye sahiptir, ekibin yaşamını yansıtır ve okul çocukları arasında yaratıcı bir ruh geliştirir.
Sınıf köşesinin amacı:
- Öğrencilere yararlı ve kapsamlı bilgiler sağlamak,
- Sınıfın yaşamını yansıtan,
- okul çocuklarının ufkunu genişletmek,
- Eğitim sürecinin verimliliğini artırmak,
- Çocukların yaratıcı yeteneklerini belirlemek ve geliştirmek,
- ebeveynlerle çalışmayı geliştirin.
Her öğretmen için bu, özel bir yaklaşım gerektiren önemli ve sorumlu bir görevdir.
Harika kendin yap köşesi
Tabii ki, şimdi satın alabilirsiniz Aydınlık ve renkli standı bilgi materyalleriyle tamamlayın serin bir köşe için. Ancak bu durumda bu tür malzemeleri kendi malzemelerinizle değiştirmek mümkün olmalıdır. Sonuçta monotonluk hızla sıkıcı hale gelecektir ve monoton mesajların pek faydası olmayacaktır.
İkinci seçenek - sınıf köşesi tasarlamak için şablonları kullanın. Bu tür şablonları web sitemizin sayfalarında da bulabilirsiniz, örneğin burada:
- “Yeni Nesil” sınıf köşesinin bütünleşik tasarımı için şablonlar
Üçüncü seçenek - baştan sona kendi ellerinizle harika bir köşe yapın. Bunu oluşturmak için ebeveynlerin ve öğrencilerin yardımına başvurabilirsiniz. Üretim malzemeleri çeşitli şekillerde kullanılabilir: sıradan kartondan kontrplak ve plastik fayanslara kadar.
Sınıf köşesinin okul çocukları arasında sürekli ilgi uyandırması için tasarımı sırasında onlara danışmanız ve sınıf köşesine yerleştireceğiniz materyali seçerken onların görüşlerini dikkate almanız gerekir. Ancak standın ana içeriği yine de sınıf öğretmeni tarafından kişisel deneyime ve sınıf ekibinin özelliklerine göre belirlenmelidir.
Stand tasarımında birlikte çalışmak öğrencileri bir araya getirir ve onlara birbirleriyle iletişim kurma konusunda vazgeçilmez bir deneyim kazandırır. Böyle ilginç bir proje üzerinde çalışan çocuklar yaratıcılıklarını gösterir, ilginç, yaratıcı çözümler aramayı ve uzlaşmayı öğrenir. Özellikle ilkokulda bir sınıf köşesinin dekore edilmesi gerekiyorsa ebeveynleri işe dahil etmenin zararı olmaz.
Stand için malzeme ve konu seçimi, hangi sınıflar için bir sınıf köşesi tasarlamanız gerektiğine bağlı olarak farklılık gösterir - son sınıf veya ilkokul. Küçük öğrenciler için rengarenk tasarlanmış oyun materyalleri uygundur; daha büyük sınıflar için sınıf köşeleri, ufuklarını genişletmek için gerekli eğitimsel ve bilimsel bilgileri içermelidir.
Harika bir köşe nasıl tasarlanır
Önceden metodolojik literatürde sınıf köşelerinin doğru tasarımına ilişkin öneriler bulunabilirdi, artık belirli bir kural ve standart yoktur ve sınıf lideri tüm hayal gücünü bu yönde gösterebilir.
Sınıf köşesi, sınıfın bir tür kartvizitidir, eğitim sürecini organize etmede vazgeçilmez bir araçtır, bu nedenle doğru tasarımı büyük önem taşımaktadır.
Sınıf köşesi tasarımında estetik ve düzenlilik önemli koşullardır. Yaratıcı yaklaşım ve özgünlük daha az önemli değil - çizimler ve fotoğrafların yanı sıra okul çocuklarından her türlü yarışma ve olimpiyat için yaratıcı fikirler de burada uygun olacaktır. Belirli malzemeleri yerleştirmenin fizibilitesini dikkate almak gerekir. Standın teması çocukların yaşına ve ilgi alanlarına uygun olmalıdır. Sınıf köşesi sadece akademisyenleri değil aynı zamanda öğrencilerin ders dışı yaşamlarını da yansıtmalıdır.
Çocukların yetenek ve yeteneklerinin yansıtılması açısından vazgeçilmez olan, uygun isimle “Başarılarımız”, “Yaratıcı Kumbara” vb. ile yaratıcılık bölümü olacaktır. Bu bölümde çocukların çizimlerine, kendi bestelediği şiirlerine ve uygulamalarına yer vermek çocuklara ilham verir ve başarılarıyla gurur duymalarını sağlar.
Sınıf köşesinin çocuklar arasında sürekli ilgi uyandırması için materyallerin çeşitli, renkli ve kullanışlı olması, sürekli eklenmesi ve değiştirilmesi gerekir.
Sınıf köşesi için bilgiler
Sınıfın bir köşesine sınıf logosunu ve sloganını, takımın kural ve yasalarını, duyuru ve duyuruları, seçmeli ders programlarını ve görev programlarını yerleştirebilirsiniz. Sertifikalar, diplomalar, şükranlar ve okul etkinliklerinin fotoğrafları yeni başarılar için bir teşvik olacaktır. Standa yerleştirilen tatiller ve doğum günleri için tebrikler, okul çocukları arasında olumlu duygular uyandıracaktır.
Çoğu zaman okulun tüzüğü, öğrencilerin ve velilerin telefon numaraları ve sınıf öğretmeni okul standına yerleştirilir. Ebeveynleri bilgilendirmek için test sonuçlarını da yayınlayabilirsiniz. Planlanan etkinliklerin (geziler, geziler) maliyetini ve zamanlamasını gösteren bir program yayınlamak iyi bir fikir olacaktır.
Öğrencilerin teneffüs sırasında derslere ara verip biraz rahatlayabilmeleri için şakaların, komik hikayelerin, bulmacaların ve bulmacaların yayınlanacağı bir eğlence bölümü oluşturabilirsiniz.
Serin köşe örnekleri (serin köşenin fotoğrafı)
Düzgün tasarlanmış bir sınıf köşesinin sonuçları
Yaratıcılığınızı ve hayal gücünüzü kullanarak “Harika Köşe” standını çocukların ilgisini çekecek tarzda dekore edebilirsiniz. Öğretmen bu konuya tüm sorumluluğuyla yaklaşır ve sürece ruhunu katarsa sonuç çok uzun sürmeyecektir. Öğrenciler başarılarıyla gurur duymayı öğrenecek, yaratıcılık ve inisiyatif gösterecek ve sınıf köşesini dekore ederken faydalı olmaya çalışacaklar.
Harika köşe Robotlandia
Darılmadan kavga etme, hiçbir şey yapmadan darılma.
Kimseyi kendiniz rahatsız etmeyin.
Seni çağırırlarsa git, çağırmazlarsa sor, bunda utanılacak bir şey yok.
Adil oyna.
Alay etmeyin, hiçbir şey için yalvarmayın; Kimseden bir şeyi iki kere isteme.
Her zaman ödevinizi yapın, notunuz yüzünden ağlamayın, gurur duyun.
Öğretmenle tartışmayın ve öğretmene kızmayın.
Yoldaşlarınıza ispiyonlamayın.
Temiz ve düzenli olun, çevrenizdeki insanlar kirli insanlardan hoşlanmaz.
Daha sık söyleyin: arkadaş olalım, birlikte oynayalım.
Başkalarına karşı nazik ve kibar olun.
Sınıf lideri
Sınıfın işlerini yönetir, disiplin ve devamı denetler, sınıftaki düzenden, görevden sorumludur.
Sanatçı
Öğretmenlere sınıf tasarımı konusunda yardımcı olur.
Çiçekçi
Sınıf bitkilerinin bakımı
Fizorg
Beden eğitimi öğretmeniyle iletişimi sürdürür. Spor etkinliklerine katılımı organize eder.
Temizlik sınıfı
Sınıf mobilyalarının güvenliğinden ve onarımından sorumludur.
Kütüphane sınıfı hizmeti
Ders kitaplarının düzeninden ve okul malzemelerinin mevcudiyetinden sorumludur.
Sloganımız:
“Birlikte yaktığımız dostluk kıvılcımı bize neşe versin, içimizi sıcaklıkla ısıtsın.”
Soyadı – doğum tarihi
Soyadı – doğum tarihi
Soyadı – doğum tarihi
Soyadı – doğum tarihi
Soyadı – doğum tarihi
Arkadaşınıza yardım edin, bir şeyi daha iyi yapmayı biliyorsanız ona da öğretin.
İlginç kitaplarınız veya oyuncaklarınız varsa arkadaşlarınızla paylaşın.
Arkadaşınız kötü bir şey yapıyorsa onu durdurun. Eğer bir arkadaşınız bir konuda yanılıyorsa, ona bunu anlatın.
Erkeklerle tartışmayın, onlarla birlikte çalışmaya ve oynamaya çalışın.
Bir konuda iyiyseniz kibirli olmayın. Yoldaşlarınızı kıskanmayın; onların başarılarına sevinmelisiniz.
Kötü bir şey yaptıysanız, bunu kabul etmekten ve kendinizi geliştirmekten çekinmeyin.
Başkalarının yardımını, tavsiyesini ve yorumlarını nasıl kabul edeceğinizi bilin.
7.00
Yükselmek.
7.00 – 7.15
Su prosedürleri, sabah egzersizleri.
7.15– 7.30
Odanın temizlenmesi.
7.30 – 8.00
Kahvaltı.
8.00 – 8.30
Yürümek, derslere hazırlanmak.
8.30
Derslerin başlangıcı.
8.30 – 13.00
Dersler.
13.00 –13.30
Akşam yemeği.
13.30 – 14.00
Sessiz zamandan önce yürüyün.
14.00 – 16.00
Sessiz saat.
16.10 – 16.30
Öğleden sonra atıştırması.
17.00 -18.30
Kendi kendine hazırlık.
Ders dışı aktivite.
18.30 – 19.00
Açık hava oyunları.
19.00 – 19.30
Akşam yemeği.
19.30 – 20.30
Yatmadan önce sağlıklı bir yürüyüş, sessiz oyunlar, TV şovları izleme ve hobiler.
20.30 – 21.00
Yatmaya hazırlanmak
akşam tuvaleti. Rüya.
Eski Slavlar arasında bile bu böceğin ışık, hasat ve hayat veren Güneş tanrıçasını kişileştirdiği bilinmektedir. Şimdiki Almanya'da yaşayan kabileler bu böcekleri güneşin, yağmurun ve doğurganlığın çocukları olarak görüyorlardı. Çekler, bulunan böceğin iyi şans getireceğine inanıyordu ve Fransızlar, üzerinde resim bulunan bir muskanın çocukları talihsizlikten koruyacağına inanıyordu.
Bir uğur böceğinden bahsediyoruz. İnsanların uğur böceğinin onlara sağladığı faydaları bilip bilmediğini söylemek zor. Ama görünüşe göre onlara iyi davrandılar. Rusya'da bu böceğe uzun zamandır sevgiyle "güneş" denmesi boşuna değil. Belki de bunlar eski Slav inançlarının yankılarıdır, belki de sadece kırmızı ve yuvarlak olduğu için.
Ancak tüm uğur böceği kırmızı değildir - sarı uğur böceği ve mavi olanlar vardır (elytra üzerindeki bu noktalar kırmızıdır).
VE 
Ayrıca farklı sayıda nokta da olabilir: iki, beş, on üç ve on dört. Ancak en yaygın olanı elytra üzerinde yedi nokta bulunan kırmızı uğur böceğidir. Ancak renkleri ne olursa olsun, karakteristik “figürleri” ve korkan veya tehlikeyi hisseden böceklerin bacaklarının kıvrımlarında beliren sıvı damlacıkları ile her zaman tanınabilirler. İnsanlar bu sıvıya "süt" diyorlar, bu yüzden böceklere inek adı veriliyor. Ve eski günlerde nazik, zararsız insanlara “Tanrı'nın” deniyordu. Böcek gerçekten çok iyi huylu ve zararsız görünüyor. Öyle - yaprak bitleri dışında hiç kimse için tehlikeli değil.
Bunlar belki de bizim için en tanıdık kuşlardır. Ve yardımımıza en çok ihtiyaç duyanlar. Pek çok insan, kuşların isimlerini tüylerinin renginden aldıklarına inanır (baştankara “mavi” anlamına gelir). Aslında göğüslerin tüylerinde mavi tonlar yoktur. Kuşlar oldukça yüksek sesli melodik bir ıslık çalar - "si-sii". Bu yüzden onlara meme dediler. Aramızda yaşayan en büyük baştankara büyük baştankaradır. Kardeşleriyle karşılaştırıldığında gerçekten büyüktür, ancak diğer kuşlarla karşılaştırıldığında o kadar da büyük değildir (yaklaşık 20 gram ağırlığında). Belki de en çok kış aylarında şehirlerde ve köylerde görülür. Kuş, iyi bir yaşam nedeniyle insanlara uçmuyor: şu anda ormanda zor, aç.
İÇİNDE 
Şu anda, memeler tam anlamıyla omnivor kuşlar haline gelir: kırıntıları ve tahılları, et parçalarını ve domuz yağı yerler. Yine de bu dönemde pek çok kuş ölüyor: 10 baştankaradan en iyi ihtimalle 1-2'si bahara kadar hayatta kalıyor. Soğuktan değil açlıktan ölüyorlar. Aç bir kuş hafif donlara bile tahammül edemez. Ancak baştankara kışın hayatta kalırsa, ilkbaharın başlarında yuva için bir yer aramaya başlayacaktır - içi boş veya başka bir uygun korunaklı yer. Göğüsler birçok çocuğun ebeveynleridir: Bir yuvada 10-14 civciv nadir değildir. Elbette böyle bir aileyi beslemek için ebeveynlerin günde 400 kez yiyecek - böceklerle yuvaya uçmaları gerekiyor. Bu iki hafta boyunca devam ediyor. Ebeveynler, yetişkin civcivleri yuvadan çıktıklarında hala besliyorlar. Doğru, bazen bunu yalnızca babanın yapması gerekir - şu anda dişi zaten ikinci kavramanın yumurtalarının üzerinde oturuyor. Sonra iki haftalık muazzam bir çalışma - civcivleri yuvada beslemek, ardından ek besleme... Bir çift memenin yavrularıyla birlikte elbette (ve iki yavruda 20 ve 30 kuş var) olması şaşırtıcı değil. 40 meyve ağacından oluşan bir bahçeyi zararlı ağaçlardan güvenilir bir şekilde koruyabilir. Kuşları kışın beslerseniz, şunlardan emin olun:yazın size teşekkür edecekler!
Tam olarak on okul kuralı
Yönetmen sana şunu sağladı
Çalış, hatırla
Ve elbette yapın!
Dersten çıktıktan sonra çığlık atmayın, hepsi bu!
Ve asla kaçmayın - bu iki!
Başkalarının eşyalarını almayın - bu üç!
Ve dördü öyle - okulda kavga olmasın!
Çocukları rahatsız etmeyin - bu beş!
Şeker yemek ister misin?
N 
Kağıt parçasını atın - altı!
Yedi! Öğle yemeğine koşmayın
Ve öğretmeni takip edin!
Koridorlarda sana soruyoruz
Bitkilere iyi bakın - sekiz!
Dokuz! Yolda bir yetişkin -
"Merhaba" kelimesini söyle!
On! Zil çaldı
Herkes sınıfa acele etsin!
