OGE İngilizce dilbilgisi üzerine eğitim görevleri. OGE'ye hazırlık

Merhaba sevgili okuyucular.

OGE hazırlıklarımıza İngilizce olarak devam ediyoruz. Bugün FIPI web sitesinde sunulan demo versiyonundaki gramer ve kelime bilgisi görevlerini tamamlayacağız. Ve bu görevi tamamlamaya ilişkin faydalı ipuçları, sınavda bununla daha verimli bir şekilde başa çıkmanıza yardımcı olacaktır.

OGE 2017 Dilbilgisi ve kelime bilgisi görevleri FIPI demo sürümü

İngilizce dili. 9. Sınıf Cevap kâğıtlarıyla birlikte kullanılır

© 2017 Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Federal Denetim Servisi

Federasyon

Bölüm 3. Dilbilgisi ve kelime bilgisi

Maksimum puan – 15 puan

Kısa cevapla her görevin doğru tamamlanması için öğrenci 1 puan alır. Kısa cevap yapılırsa yazım hatası, cevap dikkate alınır sadakatsiz!!!

Yanlış cevap veya cevap verilmemesi cezayla sonuçlanacaktır. 0 puan.

Gramer ve Kelime Bilgisi

Bu görev, dilbilgisi becerilerinizin gelişim düzeyini, yani görevde önerilen kelimelerin başlangıç ​​biçimini istediğiniz dilbilgisi biçimine dönüştürüp dönüştüremediğinizi izler.

Bilgi birikimi

  • Önerilen metni okurken aşağıdakilere dikkat edin: zamanın şartları (endikasyonlar ile ilgili zaman) ve hikayenin hangi zaman kipinde olduğunu belirlemenize yardımcı olacak, cümlede zaten mevcut olan fiiller. Örneğin, şimdi, şu anda – Şimdiki Sürekli; beri, için – Şimdiki Mükemmel; birkaç yıl önce, geçen yaz – Geçmiş Basit vb.
  • Belirlemek konuşmanın hangi kısmı Görevde önerilen ilk formdan edinmelisiniz. Örneğin, iş - iş yani(s) (isim), çalışıyorum (Present Perfect Progressive'deki fiil), çalışmak az(sıfat). Lütfen kelimenin olumlu ya da olumsuz anlamda kullanılması gerektiğini unutmayın. Örneğin,şanslı (mutlu) - şanslı ly(neyse ki) -unşanslı ly(Maalesef).
  • Özellikle dikkat edilmelidir boşluktan önceki ve sonraki kelimeler, çünkü size önerilen kelimeyi dönüştürmeniz gereken dilbilgisi biçimini söyleyecekler. Örneğin, kelime hariç Çıkarmadan sonraki (“than”) sıfatın karşılaştırmalı derecesinin bir göstergesidir ve belirli artikel the çoğu durumda ihmalden önce (ancak her zaman değil!!! Ne kadar çok olursa o kadar iyi), sıfatın üstünlük derecesini daha fazla kullanmanız gerektiğini gösterir. Tabii ki, hem tek heceli hem de çok heceli sıfatlar için karşılaştırma dereceleri oluşturmanın tüm kurallarını bilmeniz ve ayrıca istisnaları da hatırlamanız gerekir! Örneğin, sıcak-ho tt ee – ho tt est, kolay-kolay Benşey – the kolay Ben tahmini, popüler – Daha popüler – en çok popüler, az – daha az – en az.
  • İsimleri dönüştürüyorsanız, isimlerin çoğul ve iyelik hal formlarının oluşumunun kurallarını ve özelliklerini bilmeniz gerekir. Örneğin, ayak - ayaklar, geyik - geyik, formül - formül e, kurt – kurt v es, uçurum – uçurumlar, patates – patates es, sıfır – sıfır S;çocuk odası, papağan kafesi.
  • Eğer bu bir fiil ise, o zaman boşluğa hangi formun (kişisel, mastar, ulaç veya katılımcı) eklenmesi gerektiğini belirlemeniz gerekir. Fiilin sesi de önemlidir: aktif (eylem özne tarafından gerçekleştirilir) veya pasif (eylem özne üzerinde gerçekleştirilir). Edatlara dikkat edin ile pasif sesin özelliği olan ihmalden sonra. Örneğin, Aziz Paul Katedrali öyleydi inşa edilmiş ile Christopher Wren. Zaman zarfları da fiilin gramer formunu doğru seçmenize yardımcı olacaktır. Aktif ses konuşmada pasif sese göre daha sık kullanıldığı için sınavlarda daha sık karşımıza çıkar.
  • Özellikle dikkat edilmelidir zaman koordinasyonu ilkesiİngilizce. Ne yazık ki öğrencilerim bu kuralı dikkate almayarak sıklıkla hata yapıyorlar. Ana cümlenin fiili geçmiş zamanda ise, yan cümlenin fiili de geçmiş zaman kiplerinden birinde olacaktır! Örneğin, O söz konusu(ana madde) o (Geçmişte-Gelecek) gönderirdi Ertesi gün bana bir e-posta gönderin.
  • Bir diğer problemli olgu ise zaman ve koşulların alt maddeleri, kullanmanız gereken gelecekteki eylemleri ifade etmek için şimdiki zaman gelecek yerine. Örneğin, Jane beni arayacak en kısa zamanda o geldiğinde (Şimdiki Basit) Londra'da.
  • Sayılarla durum daha basittir: nicelikselden (bir, iki, üç vb.) sıralı sayılar (birinci, ikinci, üçüncü vb.) oluşturmanız gerekir. Yanıtları cevap formuna aktarırken makalenin, “The”nin taşınmasına gerek yok çünkü metinde çıkarmadan önce zaten verilmiş durumda!
  • Hazırlık sürecinde kelime dağarcığınızı zenginleştirmeyi unutmayın. Ödevde sunulan metnin içeriğini anlamak çok önemlidir. Bu, hata sayısını önemli ölçüde azaltacaktır (rastgele yanıtlama).

Görevler 18 – 26

18–26 , böylece onlar gramer açısından metnin içeriğine uygundu. Boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz. Her geçiş ayrı bir göreve karşılık gelir 18–26 .

18 Bir zamanlar isimleri Peter, Susan olan dört çocuk varmış.

Edmund ve Lucy. Bu hikaye________________ ONLARIN başına geldi

Savaş sırasında memleketleri Londra'yı terk etmek zorunda kaldıklarında.

19 Eski bir Profesörün evine __________________ GÖNDER

en yakın demiryolundan on mil uzakta olan ülkede yaşayan

20 O ___________________ bir eşti ve çok büyük bir DEĞİL/HAVE'de yaşıyordu.

hizmetçisi olan bir ev.

21 Kendisi de beyaz saçlı, çok yaşlı bir adamdı.

yüzünün büyük bir kısmında ve kafasında.Çocuklar beğendi

onu neredeyse aynı anda. Sadece Lucy the _______________ GENÇ

onlardan biraz korkuyordu.

22 __________________ akşam yemeğinden sonra BİR dediler

Profesöre iyi geceler dedim ve yukarı çıktım. En büyüğüydü

Peter daha önce gördükleri evleri keşfetmeyi önerdi.

23 Ertesi sabah geldiğinde aralıksız yağmur yağıyordu.

“Havanın _________________ daha neşeli olmasını diliyorum!” BE dedi

24"Şikayet etmeyi bırak Ed, dedi Susan. "Sanırım hava

Yakında." GELİŞTİRMEK

25 Peter onlara, "Evi keşfedecektik," diye hatırlattı.

Şu anda bir sandviç ___________________ ve YEMİŞTİ

tüm durumdan kesinlikle memnunum.

26 Herkes başını salladı ve bu noktada inanılmaz maceraları

BAŞLAMAK

Görevler 27 – 32

Aşağıdaki metni okuyun. Sayılarla gösterilen satırların sonunda büyük harflerle yazılan sözcükleri dönüştürün 27–32 Böylece dilbilgisi ve sözcüksel olarak metnin içeriğine karşılık gelirler. Boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz. Her geçiş ayrı bir göreve karşılık gelir 27–32 .

27 Günümüzde insanlar çok seyahat ediyor. Uçaklar sayılır

çoğu ____________ ulaşım aracı ama bazı insanlar için KONFOR

havaalanları bir kabusa dönüşebilir.

28 Check-in yaptığınızda _____________ kuyruklar var ve END

Uçuşunuz ertelenirse çok zaman harcayın.

29 Ancak, ______________ GERÇEK yapabileceğiniz bazı havaalanları vardır.

30 Mesela Hong Kong’ta asla sıkılmayacaksınız

havaalanı uluslararası. gelen binlerce insan var

Buradaki ülkeler yolcu ama asla FARKLI değil

Her şey iyi organize edildiği için herhangi bir sorun yaşayabilirsiniz.

31 Kırmızı paltolu görevliler var, oradan çıkmanıza yardımcı oluyorlar.

bir yerden diğerine. Hiçbir duygusu olmayan insanlar için çok iyi

DOĞRUDAN

32 Görevliler her zaman çok kibar ve _____________. YARDIM

18-32 arası görevleri tamamladıktan sonra cevaplarınızı 1 No'lu CEVAP FORMU'na aktarmayı unutmayın! Cevabı ilk hücreden başlayarak ilgili görevin numarasının sağına yazın. Cevapları aktarırken harfler yazılır boşluk, virgül veya başka ek karakter yok. Her harfi formda verilen örneklere uygun olarak ayrı bir kutuya yazın.

Görevleri daha önce kendiniz tamamladıktan sonra tuşları kullanarak kendinizi kontrol edin:

Cevaplar:

20 gerek yoktu<или>yoktu<или>yapmamıştı<или>yapmamıştı

Öğrencilerim ve ben bunu aşağıdaki şemaya göre yapıyoruz:

  • Önümüzde ise isim:
    1) En muhtemel seçenek bundan çoğul biçim oluşturmaktır (ayak - ayak gibi tüm istisnaları öğrenin ve çoğul genel kurala göre oluşturulmuşsa, sondaki y'nin i olarak değişip değişmediğine dikkat edin. f, v olarak değişir, alışılagelmiş –ler ve diğer baş ağrıları yerine -es eklenmez).
    2) Bir ismin iyelik halinin olması daha az olasıdır (dünya – dünyanınki gibi). Bu tür görevleri görmedim ama asla bilemezsiniz... Bu durumu tanımak kolaydır - boşluktan sonra başka bir isim olacaktır.
  • Eğer görürsen zamir(örneğin, ben), onu doğru duruma getirin - amaç (ben), iyelik (benim veya benim). Ayrıca görevde dönüşlü zamirler (kendim) var. Veya işaret zamiri (bu, bu) çoğul olarak yerleştirilebilir. h. Testlerde belirsiz zamirleri (bazıları, herhangi biri, hayır, her biri ve bunların türevleri) görmedim, ancak kodlayıcı bunlarla karşılaşabileceğiniz konusunda uyarıyor.
  • İLE rakamlar her şey sihirli bir şekilde basit; sıralıyı niceliksele ve nicelikseli sıralıya dönüştürüyoruz. Önemli olan, doğru yazımlarının tüm inceliklerini öğrenmektir.
  • Sıfat veya zarf bir dereceye kadar karşılaştırmaya koyun. Eğer çıkarmadan sonra varsa karşılaştırmalı, çıkarmadan önce ise varsa üstünlüktür.
    Dikkat! Bu görevde öğrenciler sürekli olarak bir sıfatı zarfa çevirmeye veya önüne olumsuz bir önek eklemeye çalışırlar. Lütfen bunun yalnızca bir sonraki görevde yapılabileceğini unutmayın.
  • Ama ile fiiller terlemen gerekecek. Ve ilk olarak, kişisel bir biçimimiz (zamanla değişen) veya kişisel olmayan bir biçimimiz (aktif veya pasif katılımcı) olup olmadığını anlayın.
    1) Öğrenin Cemaat kolay - cümlenin zaten fiilin kişisel biçiminde ifade edilen bir yüklemi vardır. Öğrendiğimizde aktif mi yoksa pasif bir anlamı mı var diye düşünürüz.
    2) Bir cümlede özneden sonra boşluk geliyorsa ve yüklem eksikse mutlaka var demektir. kişisel form.
    Katılımcıda olduğu gibi, aktif ses mi yoksa pasif ses mi olduğuna (cümleyi çevirerek) karar veririz ve sonra onu ne zaman koyacağımızı düşünürüz. Aynı cümle (veya öncekiler) ipucu kelimeleri içerebilir. Eğer orada değillerse teklifin kendisine ve onu çevreleyen şeylere bakarız.
    Tüm bu tuzaklardan geçtikten sonra, yazım kurallarını ve düzensiz fiilleri öğrenerek fiil formunu yazarken hata yapmamak güzel olurdu.
    Ayrıca cümleleri tanıyabilmeniz gerekir koşullar(ve keşke ile yapılar) veya zamanların koordinasyonu burada da bulunabilen dolaylı konuşmada.

Bu kısmı şu şekilde analiz edelim: demo versiyonları OGE:

Bir zamanlar isimleri Peter, Susan, Edmund ve Lucy olan dört çocuk varmış. Bu hikaye, savaş sırasında memleketleri Londra'yı terk etmek zorunda kaldıklarında __________________'nın başına geldi. ONLAR
Fiilden sonra geldiği için nesnel durum (onlar) anlamına gelir.

En yakın tren istasyonundan on mil uzakta, taşrada yaşayan yaşlı bir Profesörün evine __________________ gittiler. GÖNDERMEK
Konunun hemen sonrasındaki ihmal kesinlikle kişisel bir formdur, cümleyi tercüme ettikten sonra gönderildiği açıktır, yani pasiftir. Hiçbir ipucu kelimesi yok, ancak çevredeki cümlelerde Geçmiş Basit tarafından ifade edilen bir dizi eylem var, bu da bunun aynı durum olduğu (gönderildiği) anlamına geliyor.

O ___________________ bir eşti ve çok büyük bir evde bir hizmetçiyle birlikte yaşıyordu. DEĞİL / VAR
Yine kişisel form ve kesinlikle aktif ses. Geçmiş Basit'te aynı eylemler dizisi (sahip değildi/ yoktu/ yoktu/ yoktu).

Kendisi de başının yanı sıra yüzünün büyük bir kısmını kaplayan beyaz saçları olan çok yaşlı bir adamdı. Çocuklar onu neredeyse anında sevdiler. Sadece onların __________________'sı olan Lucy ondan biraz korkuyordu. GENÇ
Önünde belirli bir artikel bulunan bir sıfat, karşılaştırmanın en üstün derecesidir (en genç). Bazı insanlar unutup iki kelime yazıyor; en küçüğü, bunu yapamazsınız!

_____________________ akşam yemeğinden sonra Profesöre iyi geceler deyip yukarı çıktılar. Bu şimdiye kadar gördükleri en büyük evdi, bu yüzden Peter sabah onu keşfetmeyi önerdi. BİR
Oldukça basit - asal sayıyı sıralı bir sayıya (öncelikle) değiştiriyoruz.

Ertesi sabah geldiğinde aralıksız yağmur yağıyordu. “Havanın _________________ daha neşeli olmasını diliyorum!” dedi Edmund. OLMAK
Keşke ile yapılan yapı okulda yalnızca ondan sonraki Geçmiş Basit (oldu/vardı) ile birlikte incelenir.

"Şikayet etmeyi bırak Ed," dedi Susan. “Sanırım yakında hava __________________ olacak.” GELİŞTİRMEK
Yine kişisel formda (konunun hemen sonrasında), bunun aktif ses olduğu ve gelecekten (gelişecek/gelişecek) bahsettiğimiz anlamı açıktır.

Peter onlara, "Evi keşfedecektik," diye hatırlattı. Şu anda bir sandviç ___________________ ve tüm durumdan kesinlikle memnundu. YEMEK YEMEK
Yine kişisel form, aktif ses ve ipucu şu anda, yani Sürekli grubunun zamanı anlamına geliyor ve bu cümlede geçmişte geçen fiil, onun Geçmiş Sürekli (was eating) olduğunu akla getiriyor.

Herkes başını salladı ve bu noktada inanılmaz maceraları __________________. BAŞLAMAK
Kişisel form, aktif ses, eylem dizisi (başladı).

Kötü haber şu ki, bu kısmın hazırlığı çok zaman alıyor, en az bir yıl önceden başlanması gerekiyor ve özenli bir çalışma gerektiriyor.

İyi haber: Gerekli özeni göstererek dilbilgisinin tamamında uzmanlaşabilir ve bu görevi 10 dakika içinde tamamlayarak OGE'nin geri kalanı için zaman kazanabilirsiniz. Dinleme ve okumada hiçbir sürpriz unsuru yoktur.

Ve birkaç yaygın olanı tavsiye uygulamaya ilişkin:

  1. Metnin TAMAMINI baştan sona okuyun, çünkü gramer yapısına ilişkin ipucu bu cümlede değil, önceki cümlede olabilir. Veya daha sonra.
  2. Formu doğru tanımladıysanız doğru yazmaya dikkat edin. Yazım hatalı ise dikkate alınmayacaktır.
  3. Fiil biçimleri tam ya da kısa olabilir, hiç fark etmez (var ya da yok).
  4. Tekrar kontrol edin.
  5. Hiçbir şey bilmiyorsanız, en azından bir şeyler yazın, asla bilemezsiniz.

Eğitim

Sınavın bu özel bölümüne hazırlanmak için bu kitabı şiddetle tavsiye ediyorum.

Kelime oluşturma

1. Aşağıdaki kelimeleri çevirin. Konuşmanın bölümünü adlandırın.

Kardeşlik, çaresiz, can sıkıntısı, eşitsiz, derinleşmek, altın, lider, Japon, ikincil, anti-faşist, benzer, barışçıl, cerrahi, mobilya, komik, kullanışlı, kabul edilebilir, başarı, anonim, akademisyen, Gürcü, silahsızlanma, esprili, histerik, bir arada yaşama, bilimsel, arındırma, materyalist, köksüz, uluslararası, ölçülü, yer altı, yaratık, kirli, özür dileme, tarımcı, mutlaklık, mucit, teknik, çeşitli, düşüncesiz, yaratık.

2. Aşağıdaki son ekleri kullanarak isimlerden sıfatlar oluşturun: -al, -ful, -ous, -у, -able, -ible, -ic, -less, -ish. Kelime çiftlerini çevirin.

Akıl, güzellik, umut, şüphe, ilgi, amaç, kullanım, arzu, oğlan, başarı, kalp, deney, ofis, tehlike, şöhret, elektron, doğa, bulut, güneş, çocuk, Scott, tarih, ev.

2.Aşağıdaki metinleri okuyun. Büyük harflerle yazılan sözcükleri, metinlerin içeriğiyle gramer ve sözcük açısından tutarlı olacak şekilde dönüştürün. Boşlukları verilen kelimelerle - sıfatlarla doldurun.

Bütün sınıf arkadaşlarım (1 TREND)________ olduğumu söylüyor. (2 STYLE)________ kıyafetler giymekten keyif alıyorum. Akıllı görünmeyi seviyorum ve (3 ÇEKİM)________. Hayatı aynı saç modeli veya makyajla sürdüremeyiz. Modayı takip etmek çok (4 ÖNEM)_________. İnsanların aynı giyinmesinden nefret ediyorum çünkü kıyafetleri “zincir” mağazalardan alıyorlar. El yapımı ya da tasarım kıyafetleri tercih ediyorum. Sınıf arkadaşlarım benim (5 MATERYALİST)_________ olduğumu söylüyor ama bu günah değil değil mi? Bazen gerçekten bir şeyle karşılaşıyorum (6 Savurganlık)_________. Modaya ayak uydurduğunuzda bireysel olduğunuzu hissedersiniz.

Anahtar: 1 modaya uygun, 2 şık, 3 çekici, 4 önemli, 5 materyalist, 6 abartılı.

3. Amerika Birleşik Devletleri birçok (1 FARKLI)__________ doğa harikasına sahip büyük bir ülkedir. Atlantik Okyanusu kıyılarından Pasifik'teki Hawaii adalarına ve soğuk, karlı (2 KUZEY)__________ Alaska'dan güneydoğudaki (3 GÜNEŞ)_________ Florida'ya kadar uzanır. Ayrıca pek çok arazi çeşidi vardır – (4 ROCK)________ kıyılar, kuru boş çöller, (5 POWER)__________ nehirler, geniş ovalar ve otlaklar, her büyüklükte göller, yüksek dağlar, büyük ormanlar, güneşli kumsallar ve (6) arazileri SON)__________ kış. ABD'de 250 milyondan fazla insan yaşıyor. Ancak ülke çok büyük, dolayısıyla şehirlerin dışında hala çok fazla açık alan ve (7 DOĞA)_______ manzara var. Amerikalılar, Amerika Birleşik Devletleri'nin (8 GÜZELLİK)__________ vahşi alanlarının çoğunu kurtarmaya çalıştılar. Vahşi Amerika'nın güzelliğinin ve gücünün tadını çıkarabileceğiniz çok sayıda park, orman ve vahşi alan var. Büyük Kanyon, Yosemite Vadisi ve Sarı Taş en çok kullanılanlar arasındadır (9 FAME)_________.

ANAHTAR: 1 farklı, 2 kuzey, 3 güneşli, 4 kayalık, 5 güçlü, 6 sonsuz, 7 doğal, 8 güzel, 9 ünlü 7.

4.Aşağıdaki metinleri okuyun. Büyük harflerle yazılan sözcükleri, metinlerin içeriğiyle gramer ve sözcük açısından tutarlı olacak şekilde dönüştürün. Boşlukları verilen kelimelerle (isimler ve sıfatlar) doldurun.

Olimpiyat Oyunları, antik Yunanistan'da başlayan (1 ULUS)___________ spor festivalidir. (2 KÖKEN)_________ Yunan oyunları, (3 MESİH)__________ döneminin başlarında sona erdirilene kadar, birkaç yüz yıl boyunca her dört yılda bir oynandı. Olimpiyat oyunları 1896'da yenilendi ve o tarihten bu yana I. Dünya Savaşı ve II. Dünya Savaşı hariç her dört yılda bir sahneleniyor. Belki de eski ve modern Olimpiyatlar arasındaki temel (4 FARK)_________, eski Yunanlılar için Oyunların tanrılarını selamlamanın bir yolu olduğu, modern Oyunların ise tüm ulusların insanlarının (5 SPORCU)_________ yeteneklerini selamlamanın bir yolu olduğudur. . Orijinal Olimpiyatlar müzik, hitabet ve tiyatroyu (7 PERFORM)____________ da içeriyordu (6 YARIŞMA)__________. Modern Oyunlar bunlara sahip değil ancak eskisinden çok daha fazla sporu temsil ediyorlar. İki buçuk hafta boyunca her türlü uluslararası çatışmanın durdurulması ve bunların yerini dostane müsabakaların alması gerekiyor. Bu, modern Olimpiyat (8 HAREKET)_________'in dayandığı asil fikirdir.

Anahtar: 1 uluslararası, 2 orijinal, 3 Hristiyan, 4 fark, 5 atletik, 6 yarışma, 7 performans, 8 hareket.

Önizleme:

Slayt başlıkları:

OGE'ye hazırlık için kelime ve dil bilgisi öğretimi

Bu görevler için ne gibi tavsiyelerde bulunabilirsiniz? 18-26 arasındaki görevleri tamamlamadan, boşlukları doldurmadan önce, içeriği anlamak için hikayenin tamamını veya metnin tamamını okumalısınız. Bir kelimenin gramer formunun doğru seçilmesine ilişkin ipucunun mutlaka cümlenin kendisinde bulunması gerekmez, ancak örneğin bir önceki cümlede bulunabilir. Bir fiili gerekli forma koymanız gerekiyorsa, öncelikle yüklemin hangi seste (aktif veya pasif) olduğunu belirleyin. (Bu nokta çok önemli, çünkü çocuklar bunu çoğu zaman göremiyorlar, bu yüzden sürekli buna odaklanıyorum!)

Bir fiilin zamanını belirlerken anahtar kelimelere (ya da benim deyimimle “ipucu kelimelere”) dikkat edin. Doğru zamanı belirlemenize yardımcı olacak kelimeleri cümlede arayın. Eğer yoksa önceki cümleyi okuyun ve fiilin hangi zaman kipine sahip olduğuna bakın. Genellikle bir metinde tüm cümleler birbiriyle bağlantılıdır. Çoğu zaman görev, bir katılımcının (fiilin üçüncü hali) veya bir fiilden bir ulaç (bitiş fiile eklenir) oluşturmayı gerektirir. Bu katılımcının aktif mi (gerund) yoksa pasif mi (fiilin üçüncü hali) olduğunu belirleyin.

Görev bir sayı, örneğin iki içeriyorsa, büyük olasılıkla, örneğin ikinci gibi bir sıra numarası oluşturmanız gerekir. Bir zamiri dönüştürmeniz gerekiyorsa, hangi biçimin gerekli olduğunu belirleyin; örneğin Biz zamiri. Burada ne olabileceğini düşünün: bizim (hemen ardından bir isim gelir), biz, kendimiz veya bizimki (isim olmadan). Bir işaret zamirinden bahsediyorsak, birim sayısının ne olabileceğine bakın. veya daha fazlası (bu-bunlar)

Bir ismi dönüştürmeniz gerekiyorsa, çoğul isimleri oluşturma kurallarını hatırlamanız gerekir. Çoğu zaman istisnalar vardır (fare – fareler, insan-erkek). Bir sıfatı dönüştürmeniz gerekiyorsa, burada karşılaştırma derecelerinden bahsediyoruz. Bu ya karşılaştırmalı ya da mükemmel (kötü – daha kötü – en kötü).

Fiil dönüşümleri Cümleleri okuyun ve boşlukları doğru şekilde tamamlayın 1. Kahvaltıda her zaman süt _______ (içerim) ama bugün bir fincan sıcak kakao ____ (içiyorum). 2. Julia hasta olduğundan bugünkü toplantımıza _____ (gelmedi). Haydi başlayalım. 3. Kapıyı açın! Birisi zili ikinci kez ______(sadece çalar). 4. Dün gece Frank____ (ders çalışırken) kız kardeşi____ cep telefonundan on arama yaptı. 5. Raporumun çoğunu dün yazdım (yazdım) ama henüz bitirdim. (içiyorum, içiyorum, / gelmedi, / az önce çaldı, / çalışıyordum, yaptım, / yazdım, bitirmedim)

Metni okuyunuz ve 18-26 numaralar altında verilen kelimenin uygun formunu yazınız. Oynayan Çocuklar ……… (KEYFİNİ ÇIKARIN 18) binlerce yıl önce ilk insanın Dünya'ya ayak basmasından bu yana oynuyoruz. Oynamak………..(GÖRÜNÜM 19)çocukların birlikte nasıl çalışacaklarını öğrenmelerinin önemli bir yolu olacaktır. Aynı zamanda …… (ONLARIN 20) dünyanın nasıl çalıştığını öğrenmelerine de yardımcı olur. Aslında pek çok bilim insanı, örneğin çocukların yabancı dil öğrenmesinin ………(İYİ 21) yollarından birinin oyun oynarken öğrenmek olduğunu düşünüyor. Çocuklar oyun oynar ve oyuncaklarla oynarlar ama ………… (BE 22)oyunlar ve oyuncaklar arasındaki farklar nelerdir? Öncelikle oyuncaklar………. (23'Ü YOKTUR)kurallar veya kazananlar ve kaybedenler. Çoğu oyun öyle. İkincisi, oyuncak her zaman birisinin …………….. (24 YAPTIĞI) fiziksel bir şeydir. Monopoly, örneğin………….. (25NEED) fiziksel ekipman, ancak kelime oyunları gibi diğerleri bunu yapmaz. Anahtarlar 18'i beğendi / 19'u görünüyor / 20'si / 21'i en iyi / 22'si var / 23'ü sahip değil / 24'ü yaptı / 25'i ihtiyaç duyuyor

Kelime oluşturma - ly -able un- im - -y - dom - il re- -or(er) - ment - ful - ing -(t)ion -al

Aşağıdaki isimlerin oluşturulduğu fiilleri adlandırın: koruma, gösteri, yazar, işçi, hareket, soruşturma, başarı, beyan, okuyucu, departman, ekipman, inşaat, organizasyon, raportör, varış, iyileştirme, şef, kuruluş, gelişme, eğitim , tanım, düzenleme, yardım, anlaşma.

Bu kelimelerdeki ekleri bulup vurgulayın ve bu kelimelerin konuşmanın hangi bölümüne ait olduğunu belirleyin: İngiliz, aptal, anlaşılır, kalpsiz, acımasız, başarılı, deney, işlev, müzisyen, sosyalist, sanatçı, kapitalizm, profesyonel, temel, endüstriyel, şüpheli , yararlı, farklı, tedavi, yaratıcı, çekici, huzurlu, tehlikeli, temel, çocukça, aktif, ekonomik, yönetmen, işçi, geçiş, evlilik, sessizlik, özgürlük, krallık. - en sonekini kullanarak fiiller oluşturun: Kırmızı, sıkı, yumuşak, derin, kısa, karanlık, parlak, zayıf, siyah, beyaz, tatlı, keskin -1у sonekini kullanarak zarflar oluşturun: Kötü, ilk, parça, hızlı, güçlü, kısa , sessiz, hızlı, geniş, aşırı, zalim, nazik, mutlu.

TİPİK KELİME TEMELLERİ FARKLI – ÇEKİN – REKABET EDİN – ŞÖHRET – DUYGU – ARKADAŞ – SEVGİ – GÜÇLÜ – DOĞA – GÜVENLİ – CİDDİ – GÜVENLİ – KORUMA TEHLİKE BİLİM – ÖNEM – HARİKA OLAĞAN – KONFOR HARİKA KULLANIM – KOLAY – BÜYÜK – BAŞARI – MÜKEMMEL – EKONOMİK - KEYFİNİ ÇIKARIN - SİNİR - GÜZELLİK GERÇEK -

Masa Oyunları Doğru kelimeleri seçin. Masa oyunu oynamak ___(popüler/popüler olmayan) vakit geçirme yoludur ancak masa oyununun da uzun bir____ (tarihi/tarihsel) vardır. ____(Tarihçiler /Tarihçiler)en eski masa oyunlarından birinin Senet olduğunu düşünüyorlar. MÖ 4. yüzyılda Eski Mısır'daki mezarlarda bulunmuştur (keşfedilmiştir/ortaya çıkarılmıştır). Tahtanın otuz karesi ve farklı______(ürünler/üretim)'den yapılmış iki takım ______(parçalar/barışlar) vardır. Kimse Senet'in nasıl oynanacağını tam olarak bilmese de, bazıları (uzmanlar/ihracatçılar) bunun tavlaya benzediğine inanıyor. Tavlanın tarihi yaklaşık 5000 yıl öncesine kadar uzanmaktadır. İran'da çalışan Arkeologlar/Arkeologlar, benzer bir oyunun M.Ö. 3000 civarında orada oynandığını tespit etmişlerdir.

FİL İSİM Sıfat kızgın olmak öfkeli karar vermek kesin karar (kararsız) hayatı yaşa canlı nefret nefret nefret dolu acı acı acılı ölmek ölüm ölü zehir zehir zehirli (zehirli) şüpheli şüpheli depresyon depresyon iç karartıcı (depresif) davranış davranış -- gücendirmek saldırgan saldırgan

Cümleleri alıştırma 11'deki bir kelimeyle tamamlayın. Mark hiçbir zaman söylenecek hiçbir şeye inanmaz, her zaman insanların onu kandırmaya çalıştıklarını düşünür. O çok ……… birisi.(şüpheli) 2. Steve biraz ……..ve ehliyet sınavında başarısız olduktan sonra üzgündü, ama şimdi iyi.(depresyonda) 3. Kate sık sık…… yapamıyor Herhangi bir şeye karar verir, ne yapmak istediğini…..yapması uzun zaman alır.(kararsız, karar ver) 4.Çocuklar bugün sınıfta çok yaramazlardı. Bu tür….. Kabul edilemez, öğretmen onlarla bu konuyu konuşacak. (davranış)

Kelime Oluşumu 1. Galler Birleşik Krallık'ın bir parçasıdır, dolayısıyla ona gerçekten ____(bağımlı) bir ülke diyemezsiniz. 2. Yaz yeniden geldi ve yumuşak güneş gözlükleri, mayolar ve benzerlerinin satışı bir ____(patlama) işi haline geldi. 3. Kız kardeşimden tişörtünü bana ödünç vermesini istedim; ___(sürpriz), 'evet' dedi! 4. Herkes Pauline'den tavsiye istiyor çünkü kendisi bu işin en____ (deneyimli) üyesi. 5. Savaştan sonra birçok insan ____ (kalabalık) apartmanlarda ve evlerde yaşamak zorunda kaldı. (Bağımsız,/gelişen/,şaşırtıcı bir şekilde/,tecrübeli/, aşırı kalabalık)

Makaleyi kelimenin doğru biçimiyle tamamlayın. GELİŞTİRME 1. Çocuğun sağlıklı büyümesi ve ____ için iyi bir diyet ve bol miktarda egzersiz gereklidir. 2.Popüler kültürün _________ konusunu ele alan bir tarih dersi aldım. 3. Diğer tüm küçük çocuklar gibi____ olduğu açıkça ortaya çıktı. 4. Yeteneğimi _____ yapmamı sağlayacak bir iş arıyorum. 5. Köpekbalıklarının son derece____ koku alma duyusu vardır. 6. ______ ülkelerin sanayisi veya zenginliği azdır ancak ekonomik olarak büyüme yetenekleri vardır.

Büyük harflerle yazılmış kelimeleri aynı satırdaki boşluğa uygun bir kelime oluşturmak için kullanın: ÇİN İki yüzyıl önce Çin (0)…… olarak görülüyordu. gizemli kombinasyon (0) kombinasyonu ve çorak arazi. Tek (1) ….. ihracatı çaydı. Ancak Çin'deki şöhret (1)………………… yıllar geçtikçe (2)….. değişti. Birçoğu yaşadı (2)……………. Çinlilerin (3)…….. özellikle sosyal (3)………………… (4)……… dillerindeki değişime dikkat çekti. tedavi (4)……………. bir (5)………. Batı ve Doğu artık karma (5) ……………modern işletmelerde bulunuyor. Silahların (6)…….. ve ordusunun (6)…………… büyümesi Çin'i bir dünya gücü haline getirdi. Ancak kentsel gelişim Çinliler için (7)…….. olmuştur. zarar (7)…………… Binlerce (8)….. köylü çiftçi şanslıydı (8)…………… yeni şehirlere çekildi. Onların (9)…… toprakları unutuldu ve çoğu biliyor (9)………… evsiz. Çin'in geleceği (10)…….; kimse neyin öngörülebilir olacağını bilmiyor (10)…………. sonra olacak.


“Dünya Saati, amacı insanların gezegene karşı sorumluluklarını anlamalarını sağlamak olan __________________(EKOLOJİ) eğitiminin bir parçasıdır.”


Dünya her yıl Dünya Saati adı verilen bir saat boyunca karanlığa bürünür. Etkinlik _____________________(NATION) Dünya Yaban Hayatı Fonu tarafından düzenleniyor. Turistik yerlerde, ofislerde ve özel evlerde ışıklar ___________________(TAM) akşam 20:00'de bir saat süreyle kapatılır. Buradaki fikir, gezegenimizin tehlikede olduğunu ve bakıma ve __________________(KORUMA) ihtiyacı olduğunu göstermektir. İklimde sürekli devam eden değişikliklere kayıtsız kalmak ______________________(MÜMKÜN). Dünya Saati bir saatlik elektrik tasarrufuyla ilgili değil. __________________(HARİKA) bir gezegende yaşadığımızı ve ona bakmamız gerektiğini fark etmekle ilgili. sadece yılda bir saat değil, her gün Dünya Saati, amacı insanların gezegene karşı sorumluluklarını anlamalarını sağlamak olan __________________(EKOLOJİ) eğitiminin bir parçasıdır.

Açıklama.

Sıfat: cal - ekolojik.

Cevap: ekolojik

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1301.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

“Bütün ailenin evde kalmasını istiyordu ama çocukların onunla __________________(KATILMALARI) doğaldı. Ellerindeki en sıcak kıyafetleri giydiler ve karın keyfini çıkarmak için dışarı koştular."


Turner'lar kar yağışına alışkın değildi. Birmingham'da aldıkları en fazla miktar her kış yaklaşık bir inç kadardı. Bu bile oldukça __________________ (NADİR) oldu. _____________________(EĞLENCELİ) şey şuydu ki, küçük bir miktar kar okulu tatil etmek ve hatta bazı işletmeleri kapatmak için yeterliydi. 1993 yılının Mart ayında bir gece çok __________________(EXCITE) bir şey oldu. Kanada'dan gelen çok soğuk hava "Yüzyılın Fırtınası"nı yarattı. Turner çocukları cumartesi sabahı uyandıklarında, göz alabildiğine 17 inçlik __________________(WONDER) kar vardı. Turner'lar şoktaydı. Ne yapacakları hakkında hiçbir fikirleri yoktu. Bay düşündüm. Turner deneyimli bir __________________(SÜRÜCÜ) idi ve arabasını garajda bırakmayı seçti. Tüm ailenin evde kalmasını istiyordu ama çocukların onunla ___________________(KATILMALARI) doğaldı. Karın keyfini çıkarmak için ellerindeki en sıcak kıyafetleri giyip dışarı koştular.

Açıklama.

Negatif önek: katılmıyorum - katılmıyorum.

Cevap: katılmıyorum

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1302.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

""Bu vakayı açıklayabilmemiz için _____________________(MUHTEMEL)'in çok daha fazla araştırmaya ihtiyacı var" diyorlar."


Dr Michael Werner dört yıldır hiçbir şey yemediğini söylüyor.

Alman _____________________(BİLİM) tüm enerjisini güneş ışığından aldığını açıklıyor. Sadece su ve __________________(FARKLI) meyve suları içtiğini söylüyor. Dr Werner deneyimleri hakkında bir __________________(EXCITE) kitabı yazdı. İçinde deneye başladığında kilo bile aldığını söylüyor.

Şöyle diyor: "Bana ne olduğu hakkında gerçekten bir __________________ (AÇIKLAMA) veremiyorum; belki de sadece teorime inanıyorum." Dr Werner'in meslektaşları, güneşten yalnızca bitkilerin enerji üretebildiğini ve onun nasıl __________________(SAĞLIK) kalabildiğini açıklayamadıklarını söylüyorlar. ” diyorlar.

Açıklama.

Zarf: ly - muhtemelen.

Cevap: muhtemelen

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1303.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

Turistler ayrıca birçok restorandan birinde öğle yemeği yiyebilir ve Avrupa veya __________________(MİLLET) mutfağını deneyebilirler.


Pek çok turist şehir otellerinde kalmaktan hoşlanmadıklarını düşünüyor. __________________(GÜRÜLTÜ) şehirlerden tamamen uzak durmayı tercih ediyorlar. Bunun yerine dağların ve __________________(BARIŞ) vadilerin etkileyici manzaraları ilgi çekiyor. Bu tür bir turizmden hoşlanıyorsanız, Mountain View Kamp tam size göre. Orada __________________(UNUTULMAZ) bir tatil geçireceksiniz. Kamp __________________(IMPRESS) Hampson Vadisi manzarasına sahiptir. Kampta turistler mutfak, banyo gibi farklı olanakları kiralayabilir. ve çocuklar için oyun alanları. Kamp, hem konfor hem de yeşil ortam açısından başarılı bir __________________(KOMBİNE)'dir. Turistler ayrıca birçok restorandan birinde öğle yemeği yiyebilir ve Avrupa veya __________________(MİLLET) mutfağını deneyebilir.

Açıklama.

Sıfat: el-milli.

Cevap: Ulusal

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1304.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

“Artık iyi bir dil edinmenin birçok yolu var __________________(EĞİTİM).”


Milyonlarca insan İngilizce öğrenmek istiyor. Pek çok ______________________(DIFFER) yöntem vardır ve asıl sorun en iyisinin nasıl seçileceğidir. Bazı insanlar en _____________________(ETKİ) yolunun Britanya'da veya İngilizce konuşulan başka bir ülkede İngilizce öğrenmek olduğuna inanıyor. Britanya'ya gitmenin avantajı açık görünüyor. Çevrenizdeki herkes İngilizce konuşuyor. İletişimden kaçınmak neredeyse ______________________(MÜMKÜN) olduğundan, İngilizce __________________(HIZLI) öğreneceksiniz. Öte yandan İngilizce evde de öğrenilebilir. Orada da pek çok olasılık var: iyi bir __________________(ÖĞRETİM), bir dil okulu veya çevrimiçi bir kurs. Artık iyi bir dil edinmenin birçok yolu var __________________(EĞİTİM).

Açıklama.

Bir isim: tion – eğitim.

Cevap: eğitim

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1305.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

"Ve belki de en önemlisi __________________(Farklılık) - her ulusun kendi futbol takımı vardır!"


Birisi uyruğunuzun ne olduğunu sorarsa nasıl cevap verirsiniz? İngilizler için ______________________(MİLLET) kimliği karmaşık bir konudur. Mesela beni al. İngiliz ___________________(YÖNETİM) tarafından verilmiş bir pasaport taşıyorum. İngiltere'de doğdum ama annem İskoç, büyükannem ise Kuzey İrlandalı. Peki ben neyim? __________________(GERÇEK), Ben aslında onların hepsiyim: İngiliz, İrlandalı, İskoç ve İngiliz. “Milletlerin” her birinin pek çok ortak noktası var ama aynı zamanda kendilerine özgü kültürleri ve __________________(GELENEK) yaşam tarzları da var. İnsanlar onlara İngiliz dediğinde bunu __________________(BEĞENİRLER). Ve belki de en önemlisi __________________(Farklılık) - her ulusun kendi futbol takımı vardır!

Açıklama.

Bir isim: sonuç - fark.

Cevap: fark

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1306.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

“St Davids kumsalları ve berrak sularıyla ünlüdür. Whitesands Bay, prestijli Avrupa Mavi Bayrak ödülünün düzenli __________________ (WIN) ödülüdür."


St Davids şehri, Galler'in güneybatı kıyısında yer almaktadır. Gidecek __________________(OLAĞAN) bir yer arıyorsanız, varış noktanız burasıdır. Kraliçe II. Elizabeth tarafından şehir statüsü verilmiştir, ancak gerçekte St Davids __________________(ATTRACT) küçük bir köye benzemektedir. Aslında en küçük şehirdir. Britanya'da 1.600'ün biraz üzerinde nüfusu olan St Davids'in geçmişi 12. yüzyıla kadar uzanan bir __________________(GÜZELLİK) katedrali vardır. Bugün kafeler, oteller ve sanat eserleriyle dolu dar sokakları olan _________________(ÇEKİCİLİK) bir yerdir. galeriler - ancak yalnızca bir pub! St Davids, kumlu plajları ve berrak sularıyla ünlüdür. Whitesands Körfezi, prestijli Avrupa Mavi Bayrak ödülünün düzenli __________________(KAZANÇ)'ıdır.

Açıklama.

Bir isim: er - kazanan.

Cevap: kazanan

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1307.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

"İyi bir __________________(WRITE) tarafından yazılan kitapların her zaman popüler olacağından kesinlikle eminim."


Okumak en popüler eğlencelerden biridir ve kitaplar ana bilgi kaynaklarından biridir.

Bunu herkes biliyor ama __________________(Neyse ki), okumayı sevmeyen birçok genç var. Bunun hoş olmadığını söylüyorlar ama ben onlara kesinlikle __________________(KATILIYORUM). Kitapların sizi başka bir dünyaya götürme, __________________(IMAGINE)'ınızı uyandırma ve sizi daha önce gitmediğiniz yerlere taşıma yeteneği vardır. Kitaplar boyut ve içerik olarak ______________________(Farklı) olabilir. Hikayeleri _____________________(EXCITE), korkutucu, romantik veya komik olabilir ama her şeyden önce kitaplar sadece ilginçtir. İyi bir ___________________(WRITE) tarafından yazılan kitapların her zaman popüler olacağından kesinlikle eminim.

Açıklama.

Bir isim (iş): er - yazar.

Cevap: yazar

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1308.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

“Lütfen yanınıza __________________(KONFOR) yürüyüş ayakkabısı, hafif giysiler ve bol miktarda su içtiğinizden emin olun.”


Siem Reap, Güneydoğu Asya'da bir ülke olan Kamboçya'da küçük bir kasabadır. _____________________(FAME) katedralinin etrafına inşa edilmiştir. Kasaba, Fransız sömürge mimarisinin bazı güzel örnekleriyle büyüleyici. Bir efsaneye göre bir Fransız

__________________(YAZIN) bir zamanlar kasabayı “Kamboçya'nın incisi” olarak adlandırmıştı. Günümüzde bu kasaba turistler arasında oldukça popülerdir. Burayı genellikle _________________(EXCITE) seyahatleri için bir başlangıç ​​noktası olarak kullanırlar. Kasaba gerçekten dikkat çekicidir. Orada bazı __________________(IMPRESS) taş anıtlar ve heykeller, antik binalar ve pitoresk kalıntılar bulacaksınız. Yaz aylarında havanın __________________(OLAĞA) sıcak olduğunu unutmayın. Lütfen yanınıza ______________________(KONFOR) yürüyüş ayakkabısı, hafif giysiler ve bol su içtiğinizden emin olun.

Açıklama.

Sıfat: mümkün - rahat.

Cevap: rahat

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1309.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

“Piranhalar hakkındaki fikriniz ne olursa olsun, bu kişinin uyması gereken bir __________________(KULLANIN) tavsiyesidir.”


Piranalar Güney Amerika balıklarıdır. Onlarla ilgili birçok korkutucu hikaye var. Çoğu insan piranaların çok __________________(TEHLİKE) yaratıklar olduğunu düşünür. Ancak, St Andrews Üniversitesi'nden bir ____________________(BİLİM) olan Anne Magurran, yakın zamanda piranhaları zalim katiller olarak adlandırmanın adil olmadığını duyurdu. Onlar _____________________(OLAĞA) balıkları, bitkileri ve böcekleri yerler. Profesör Anne Magurran'a göre piranalar insanlara ve hayvanlara ancak kendilerini savunmak istediklerinde saldırıyor. Ancak çoğu gezgin bu bakış açısına kesinlikle _________________(KATILIYOR) sahiptir. Piranaların yaşadığı sulardan uzak durulması öneriliyor. Balıklar gruplar halinde saldırdığında hayatta kalmak pratik olarak _________________(MÜMKÜN) olur. Piranalar hakkındaki fikriniz ne olursa olsun, bu kişinin uyması gereken bir __________________(KULLANIN) tavsiyesidir.

Açıklama.

Sıfat: ful - faydalı.

Cevap: faydalı

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1310.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

“___________________(GÖRÜNME)lerini değiştirmek ve heyecan verici, yeni bir deneyim yaşamak istiyorlar.”


Tadeus Bodnar'ı duydunuz mu? O bir ______________________(FAME) Macar kuaförüdür. Kısa bir süre önce __________________(GELENEK) makas ve tarağı kullanmayı bıraktı. Artık aletleri baltalar, ütüler ve elektrikli süpürgeler. Artık çok ______________________(BAŞARI) ve mutlu çünkü yenilikçi teknikleriyle kendini daha iyi ifade edebiliyor. Budapeşte'deki dükkânında saçlarını baltayla keserek kesiyor. Daha sonra saçı elektrikli süpürgeyle şekillendiriyor ya da ütüyle düzleştiriyor. İnanması zor ama gösterişli kuaför çok popüler. Birçok kişi onu çok __________________(YARAT) buluyor. Her gün ____________________(END) kadar insan onun dükkanına akın ediyor. ______________________(GÖRÜNME)lerini değiştirmek ve heyecan verici, yeni bir deneyim yaşamak istiyorlar.

Açıklama.

Görünümlerini değiştirmek istiyorlar.

Cevap görünüştür.

Cevap: görünüş

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1311.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

"Çok dokunaklı ve bunu çok __________________(CARE) bir şekilde geçireceğiz."

Çocuk 6.000 £ tasarruf etti."


Axel 9 yaşında Bulgar bir yetimdir. _____________________(ZENGİN) batılı bir aile tarafından evlat edinildi. Yeni babası İsveç'te __________________(BANKA) olarak çalışıyor ve oldukça zengin. Axel __________________(DÜZENLİ) yetimhanenin müdürü Jane Smitova'ya e-postalar yazdı. Arkadaşlarına yardım etmek için Noel ve doğum günü parasını biriktirdiğini söyledi. Axel, paranın eski oyun arkadaşlarına verilecek hediyelere harcanmasını istediğini söyledi. Daha sonra Jane şöyle dedi: __________________(ARKADAŞ)'ın küçük bir çocuk için çok şey ifade ettiğini anladım ama Alex'in bu kadar __________________(OLASI) miktarda bir paradan söz edebileceğini asla hayal edemezdim. Bu çok dokunaklı ve bunu çok _________________(ÖZEM) şekilde geçireceğiz."

Çocuk 6.000 £ tasarruf etti.

Açıklama.

Cevap: dikkatli

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1312.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

"İlacı alan insanlar kendilerini çok daha iyi hissediyorlar; korkularının çoğu __________________(GÖRÜNÜYOR)."


İnsanlar birçok şeyden korkuyor. Fobiler adı verilen pek çok ____________________(FARKLI) türde korku vardır. __________________(GELENEK)'in en az dörtte birini etkilerler. POPULATE Güçlü fobileri olan kişiler için ___________________ tedavisi bir tür terapidir. Çoğu durumda işe yaramıyor ancak doktorlar hâlâ fobilerin tedavi edilebileceğine inanıyor. __________________(SON) insanların fobilerini yenmelerine yardımcı olabilecek bir ilaç keşfettiler. Herkeste işe yaramıyor ama işe yaradığında çok __________________(ETKİ) oluyor. Hapı alan insanlar kendilerini çok daha iyi hissediyorlar; korkularının çoğu __________________(GÖRÜNÜYOR).

Açıklama.

Negatif önek: dis - kaybolur.

Cevap: ortadan kaybolmak

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1313.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

“Görevliler her zaman çok kibar ve __________________(YARDIM).”


Günümüzde insanlar çok seyahat ediyor. Uçaklar en __________________(KONFOR) ulaşım aracı olarak kabul edilir, ancak bazı insanlar için havaalanları bir kabus olabilir. Check-in yaptığınızda _____________________(END) kuyruklar oluyor ve uçuşunuzun gecikmesi durumunda çok fazla zaman harcıyorsunuz. Ancak, __________________(GERÇEK) keyif alabileceğiniz bazı havaalanları vardır. Örneğin Hong Kong’un uluslararası havaalanında asla sıkılmayacaksınız. Burada __________________(DIFFER) ülkelerden binlerce insan var ama her şey çok iyi organize edildiği için yolcular hiçbir sorun yaşamıyor. Bir yerden bir yere gitmenize yardımcı olan kırmızı paltolu görevliler var. __________________(DIRECT) duygusu olmayan insanlar için çok iyidir. Görevliler her zaman çok kibar ve __________________(YARDIM).

Açıklama.

Sıfat: ful - yararlı.

Cevap: yararlı

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1314.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

“Gerçek bir arkadaş sadece seni övmekle kalmaz, aynı zamanda haklı olmadığını da söyler.

Zaten böyle bir kişiyi bulduysanız, siz __________________(ŞANSLISINIZ)."


İnsanlar arkadaşları olmadan yaşayabilir mi? Çoğumuz "hayır" derdik. Arkadaşlar hayatımızı keyifli hale getirir ve __________________(İLGİ). Arkadaşlık satın alamayacağınız bir şeydir. Bu __________________(HARİKA) ve değerli bir hediyedir. Sizi önemseyen ve her zaman yardım etmeye hazır insanlar olmadan yaşamak _____________________(MÜMKÜNdür). Ancak gerçek bir arkadaş bulmak kolay değil. Arkadaşlık dürüstlük, güven ve __________________(KIND) gerektirir. Arkadaş olmak sadece birlikte eğlenmek değil, aynı zamanda zor bir __________________(DURUM) da birbirinize yardım etmek anlamına gelir. (ŞANS).

Açıklama.

Sıfat: y - şanslı.

Cevap: şanslı

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1315.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

"Keşke güne benim sevdiğim gibi bir fincan kahve ve ___________(GELENEK) gazeteyle başlamasalar."


İnsanlar haberleri nasıl öğreniyor? Yaklaşık bir asır önce insanlar, o zamanlar var olan tek kitle iletişim araçları oldukları için gazetelerden ____________(BİLGİ) alıyorlardı. Radyo ve televizyon, işitsel ve görsel görüntüleri yayınlarken _____________(HARİKA) görünüyordu. İnternet durumu çarpıcı biçimde değiştirdi. Artık izleyicilerin haberi oluşturma, __________(BİLİYOR) paylaşma ve kişisel görüşlerini ifade etme fırsatı var. İnternet etkileşimi varsayar, bu da onu insanlar için çok __________(ÇEKİCİ) kılar. Yakın gelecekte ___________(GÖRÜNECEK) olacak mı? Keşke güne bir fincan kahve ve ___________(GELENEK) gazetesiyle başlamayı sevmezlerse.

Açıklama.

Sıfat: al - geleneksel.

Cevap: geleneksel

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

“Hikaye __________(MUTLU) bitiyor ve arkadaşlar yeni bir restoran açıyor.”


Ratatouille bir Amerikan çizgi filmidir. Karikatürün adı sebzelerden yapılan bir____________(GELENEK) Fransız yemeğinden gelmektedir. Ana ION karakteri, yemek pişirmeye ilgi duyan ve ______________ (BAŞARI) şef olmayı hayal eden fare Remy'dir. Remy filmin ___________(BAŞLANGIN) anında ailesinden ayrılır. Böylece kendini Fransa'nın Paris kentinde bulur. Orada zavallı bir çocukla alışılmadık _________________(ARKADAŞ) başlıyor. Çoğu insanın farelerden nefret etmesini ve onlardan kurtulmaya çalışmasını ikisi de umursamıyor. Remy çocuğa yardım etmek istiyor. Ona ____________(TASTE) yemeklerin nasıl pişirileceğini öğretmeye çalışıyor. Hikaye __________(MUTLU) ile bitiyor ve arkadaşlar yeni bir restoran aç.

Açıklama.

Zarf: ly - mutlu bir şekilde.

Cevap: mutlulukla

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

“Akşamları sokaklarda ve barlarda çalınan ___________(GELENEK) İrlanda müziğini dinleyebilirsiniz.”


Dublin, İrlanda Cumhuriyeti'nin başkentidir. Londra ve Avrupa başkentlerinden uçuşların yapıldığı ____________(ULUSAL) bir havaalanına sahiptir. Dublin _________________(GÜZELLİK) ve kozmopolit bir şehirdir. Ünlü merkezi caddelerinde yürürseniz çok çeşitli ______________(DIFFER) mağaza, bar ve restoran bulacaksınız. Gezip görmeyi seviyorsanız, başkentlerdeki en ___________(IMPRESS) binalardan biri olan ünlü Dublin kalesini de ziyaret edebilirsiniz. Dublin bir ve şehirdir. Dublin yeşil bir şehir. Sıcak güneşli bir günde oraya yürümek çok _________(LÜTFEN). Akşamları sokaklarda ve barlarda çalınan ___________(GELENEK) İrlanda müziğini dinleyebilirsiniz.

Açıklama.

Sıfat: al - geleneksel.

Cevap: geleneksel

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

“Venedik'le ilgili tek _____________________(HOŞ) şey havaydı. O hafta alışılmadık derecede soğuk ve rüzgarlıydı.”


Geçen baharda en yakın arkadaşım Isabelle ve ben Venedik'te bir tatil rezervasyonu yaptık. Bir haftalığına şehrin __________________(WONDER) manzarasına sahip küçük bir daire kiraladık. Son anda başka bir arkadaşımız Linda bizimle gelip gelemeyeceğini sordu. O __________________(ARKADAŞ), neşeli bir kızdı ve onun aramıza katılmasından memnun olduk. Venedik __________________(FANTAZİ) bir yerdi ve gezimizden çok keyif aldık. Linda tarihe düşkündü ve bize kasaba hakkında birçok __________________(İLGİ) gerçeği anlattı. İtalyan yemeklerini de çok beğendik. Yakındaki pizzacının garsonu Britanyalı bir çocuktu, bu yüzden __________________(İLETİŞİM) ile hiçbir sorun yaşamadık. Venedik'le ilgili tek __________________(HOŞ) şey havaydı. O hafta hava alışılmadık derecede soğuk ve rüzgarlıydı.

Açıklama.

Negatif önek: un - nahoş.

Cevap: tatsız

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1316.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

“Birkaç dergi fotoğraflarımı __________________(İLGİ) yayınlamaya yeterli buldu. Bundan büyük gurur duyuyorum."


Geçen yıl arkadaşım Mia ve ben Tayland'a tatile gittik. Turistler arasında popüler olan __________________(FAME) beldesinde kaldık. Hava konusunda çok _________________(ŞANSLIYIZ) ve günlerimizin çoğunu sahilde geçirdik. Okyanus __________________(FANTAZİ) idi; su berrak ve ılıktı. Tayland eski bir Fransız kolonisidir ve bu nedenle Fransızca burada çok popülerdir. Mia bu durumdan çok memnundu çünkü Fransızca öğreniyor, Fransızcanın ___________________(ÖĞRETMEK) olmak istiyor ve orada dil pratiği yapabiliyor. Aynı zamanda mimariyle de ilgileniyor ve Tayland'da Fransız sömürge tarzının güzel örneklerini buldu. Benim için de _____________________(UNUTULMAZ) bir yolculuktu. Ben bir fotoğrafçıyım ve birçok insan ve doğa fotoğrafı çektim. Birkaç dergi fotoğraflarımı __________________(İLGİ) yayınlamaya yeterli buldu. Bundan büyük gurur duyuyorum.

Açıklama.

Sıfat: ing - ilginç.

Cevap: ilginç

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1317.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

“Natalie Paris ziyaretimi __________________(UNUTULMAZ) yaptı. Beni şehrin en ilginç yerlerine götürdü. Akşam Büyük Opera Binası'nda bir gösteri izledik.”


Beklenmedik bir şekilde eski dostum Natalie ile Paris'teki bir metro istasyonunda tanıştım. On yıldır birbirimizi görmememize rağmen onu hemen tanıdım. Şimdi Le Figaro gazetesinde ______________________(RAPORU) olarak çalışıyor. __________________(ARKADAŞIMIZ) biz okuldayken başladı. Natalie okuldan sonra İngiltere'den ayrıldı. Fransızca onun _________________(FAVOUR) konusuydu ve Paris'te üniversiteye gitti. Artık o çok ______________________(BAŞARI) bir gazetecidir. Hayatı yoğun ve heyecanlı. Ben ______________________(ŞANSLIYIM) o bana biraz zaman bulmayı başardı. Natalie Paris ziyaretimi __________________(UNUTULMAZ) yaptı. Beni şehrin en ilginç yerlerine götürdü. Akşam Büyük Opera Binası'nda bir gösteri izledik.

Açıklama.

Negatif önek: un - unutulmaz.

Cevap: Unutulmaz

Kaynak: İngilizce Devlet Akademik Sınavı 31.05.2013. Ana dalga. Seçenek 1318.

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

"Londra taksi şoförlerinin haritaya bakmadan veya yön sormadan A noktasından B noktasına ___________(SEYAHAT) yolculuğu yapabilmeleri için iyi bir hafızaya sahip olmaları gerekir."


Sizce İngiltere'deki en stresli ve ___________(TEHLİKE) iş nedir? Bir polis memuru mu, bir dedektif mi yoksa bir haber mi ______________(RAPOR)? İstatistikler onun Londralı bir taksi şoförü olduğunu söylüyor. Trafik kötüleştikçe bu ____________(GERÇEK) zor bir iş. Birkaç dakika trafik sıkışıklığında oturursak, kendimizi ______________ (SİNİR) hissetmeye ve sinirlenmeye başlarız. Ancak işiniz olarak bunu her gün yapmak zorunda olduğunuzu hayal edin! Ve her şeye rağmen _____________(ÖNEM) ve dikkatli kalmalısınız. Londra taksi şoförlerinin, haritaya bakmadan veya yön sormadan A noktasından B noktasına ___________(SEYAHAT) gidebilmeleri için iyi bir hafızaya sahip olmaları gerekir.

Açıklama.

Bir isim (iş): er - gezgin.

Cevap: gezgin

seyahat - seyahat; buraya daha çok yakışıyor ve gezgin gezgindir.

Alexander Rinkeviç

Kelimeleri doğru tercüme ettiniz, ancak yalnızca son kelime anlamlı: Londra taksi şoförlerinin iyi bir hafızaya sahip olması gerekiyor. gezgin A noktasından B noktasına...

· ").dialog((width:"auto",height:"auto"))">Video kursu

Aşağıdaki metni okuyun. Parantez içindeki büyük harflerle yazılan sözcüğü, metnin içeriğiyle dil bilgisi açısından eşleşecek şekilde dönüştürün. Boşluğu verilen kelimeyle doldurunuz.

"Şehrin sokakları genellikle kameralı gürültülü turistlerle doludur, ancak sakin bir tatil istiyorsanız bunu da yapabilirsiniz; güzel ve _____________(BARIŞ) kırsalı çok yakında."

GIA formatında İngilizce dil sınavı seçeneği

Sınav kağıdı için önerilen seçeneklerin genel açıklamaları

Önerilen iş seçeneklerini okurken, bunların içerdiği görevlerin, gerçek test ve ölçüm materyalleri (CMM) seçenekleri kullanılarak test edilecek tüm içerik konularını yansıtmadığını aklınızda bulundurmalısınız. Sınav sırasında kontrol edilebilecek içerik öğelerinin tam listesi www.fipi.ru web sitesinde bulunan kodlayıcıda verilmiştir.

Önerilen seçeneklerin amacı, herhangi bir sınav katılımcısının ve genel kamuoyunun gelecekteki sınav kağıdının yapısı, görevlerin sayısı ve şekli ile bunların zorluk düzeyleri hakkında fikir sahibi olmasını sağlamaktır. Bir veya başka bir seçeneğe dahil edilen ayrıntılı bir cevapla görevlerin tamamlanmasını değerlendirmek için verilen kriterler, ayrıntılı bir cevabın eksiksizliği ve doğruluğu için gereklilikler hakkında bir fikir edinmenizi sağlayacaktır.

İşi gerçekleştirmek için talimatlar

İngilizce sınav kağıdı iki bölümden oluşur ( yazılı Ve sözlü) ve 25 görev içerir. İlk önce çalışır yazılı kısım Sınava giren kişinin görevin ilgili maddelerini özel bir formda doldurması gerekmektedir. Tamamlanması 1,5 saat (90 dakika) sürer. Çalışmanın bu bölümünde aşağıdaki sırayla verilen 23 görevin tamamlanması önerilmiştir.

  • İÇİNDE Bölüm 1 (dinleme görevleri) Duyduğunuzu anlamak için birkaç metni dinlemeniz ve 5 görevi tamamlamanız bekleniyor. Bu bölümü tamamlamak için önerilen süre 20 dakikadır.
  • Bölüm 2 (Okuma Ödevleri) Okunan metinlerin anlaşılmasını değerlendirecek 5 görev içerir. Görevleri tamamlamak için önerilen süre 20 dakikadır.
  • Bölüm 3 (gramer ve kelime bilgisi ile ilgili görevler) 12 görevden oluşur. Bu bölümü tamamlamak için önerilen süre 20 dakikadır.
  • İÇİNDE Bölüm 4 (mektup yazma görevi) Kişisel bir mektup yazmanızı isteyen 1 görev var. Taslak notlar doğrudan ödevlerin bulunduğu kağıda yapılır (notlandırılmazlar), yazılı cevabın tamamı ayrı bir kağıda yazılır. Tamamlanması için önerilen süre 30 dakikadır.

Sınavın sözlü kısmı iki görevden oluşur - belirli bir konu hakkında bir monolog ifadesi ve sorgulayıcı bir diyalog (günlük iletişim durumlarında konuşma). Sözlü yanıt süresi öğrenci başına 6 dakikadır.

Bölüm 1. Dinleme

5 ifade duyacaksınız. Her konuşmacının ifadelerini eşleştirin 1-5 ve listede verilen ifadeler A-F. Karşılık gelen harfle gösterilen her ifadeyi kullanın, yalnızca bir kez. Ödevde fazladan bir ifade daha var. Kaydı iki kez duyacaksınız. Cevaplarınızı tabloya kaydedin.

B1
Konuşmacı ünlü İngilizlerden bahsediyor
A. ulusal oyun
B. aynı isimli oyunlar
C. eğlence ve spor
D. spor müsabakaları
E. okul adını taşıyan oyun
F. açık ve kapalı sporlar

Konuşuyorum1 2 3 4 5

Açıklama (mektup)

Bir adamla bir polis arasındaki konuşmayı duyacaksınız. Aşağıdaki ifadelerden hangisini belirleyin A1-A4 (1 - Doğru) hangileri uymuyor (2 - Yanlış) (3 - Belirtilmedi). Seçtiğiniz cevap seçeneğinin numarasını daire içine alın. Kaydı iki kez duyacaksınız.

İki arkadaş yirmi yıl önce mağazada buluşmak üzere anlaştılar.

Jimmy arkadaşıyla birlikte Batı'ya gitmeye karar verdi.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Belirtilmemiş

Konuşmacı arkadaşı Jimmy'nin geleceğine inanıyordu.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Belirtilmemiş

Jimmy polis oldu.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Belirtilmemiş

Bölüm 2. Okuma

Yaz okuluna yeni başlayan öğrencilere yönelik bilgileri okuyun. Maç başlıkları A-F ve numaralandırılmış metin paragrafları 1-5 . Cevaplarınızı tabloya kaydedin. Her harfi yalnızca bir kez kullanın. Görevde fazladan bir başlık daha var.

B2
A. Güvenli çözümlere hâlâ ihtiyaç var
B. Kirliliği durdurmaya yönelik uluslararası çabalar
C. Doğayı koruma bilimi
D. Doğayı korumaya ayarlayın.
E. Küresel yıkım zincirinde hava kirliliği.
F. Hepimiz küresel ekosistemin unsurlarıyız.

  1. İnsanlar uzun yıllardır gezegenimizde yaşıyorlar. Farklı kıtalarda ve farklı ülkelerde yaşıyor olabiliriz ama hepimiz gezegenimize, güneşe, etrafımızdaki hayvanlara ve bitkilere bağımlıyız. Dünyaya iyi bakmalı ama yaban hayatını yok etmemeliyiz. Günümüzde pek çok hayvan ve kuş türü yok oluyor. Mobilya yapmak için ağaçları kesiyoruz ama insanların ağaçlar ve bitkiler olmadan yaşayamayacağını unutuyoruz. Dünya üzerindeki her küçük yaratık veya şey kendi rolünü oynuyor ve evimizi benzersiz kılıyor.
  2. En büyük ekolojik sorunlardan biri kirliliktir. Kirliliğin ana nedeni çöp Çöplerimizin çoğu, 'çöplük' adı verilen, yerdeki büyük deliklere gidiyor. Ancak çöplükler hayatımız için çok tehlikelidir, çünkü bunlar çöplüklerden enfeksiyonları taşıyabilen farelerle doludur. Çöplerden kurtulmanın bir diğer yolu da onu yakmaktır. Ancak yangınlar havaya karışan ve onu kirleten zehirler üretir. Bilim adamlarının ilgilenmesi gereken itici güç budur. Bu tür araştırmacılara para harcamaya değer.
  3. Hayvanlara Zulmü Önleme Kraliyet Topluluğu (RSPCA), hayvanları kötü kullanımdan korumaya çalışır. Kayıp evcil hayvanlara ve sirk hayvanlarına yönelik büyük ulus kampanyaları yürütüyor. Dünya Doğayı Koruma Vakfı (WWF), kuşların yanı sıra birçok memeli türünü de kurtardı. Bu kuruluşlar aynı zamanda 25C'den fazla Milli parkın oluşturulmasına da yardımcı oldu. Greenpeace çalışmalarına 20 yıl önce balinaları kurtarmakla başladı. Ve artık Greenpeace bitkileri, hayvanları ve insanları kurtaran dünyaca ünlü bir organizasyondur.
  4. Dünya endüstrisi her yıl yaklaşık 1000 milyon ton eski toz ve zararlı madde ile atmosferi kirletmektedir. Birçok şehir dumandan muzdarip. Geniş ormanlar kesiliyor ve ateşe veriliyor. Ortadan kaybolmaları oksijen dengesini bozar. Bunun sonucunda bazı nadir hayvan türleri, kuşlar, balıklar ve bitkiler sonsuza dek yok oluyor, bazı göller ve nehirler kuruyor. Havanın kirlenmesi ve dünyanın ozon tabakasını tahrip etmesi, insanın doğayla olan dikkatsiz etkileşiminin bir sonucu, ekolojik krizlerin bir işaretidir.
  5. Aral Denizi, Güney Urallar, Kuzbass, Donbass, Seiriipalatsinsfc ve Çernobil dahil olmak üzere ekolojik havuz bölgelerine ilişkin sorunları tartışmak için çok sayıda konferans düzenlendi. Baykal Gölü'nde uluslararası bir çevre araştırma merkezi kuruldu. Bilim insanları çevreyi korumak için de çok şey yapıyor. Ancak bunlar, yalnızca bugünün değil gelecek nesillerin de korunması için atılması gereken ilk adımlardır.
1 2 3 4 5

Metni okuyun. Aşağıdaki ifadelerden hangisini belirleyin A5-A8 metnin içeriğine karşılık gelir (1 - Doğru) hangileri uymuyor (2 - Yanlış) ve metinde söylenmeyenlere yani metne dayanarak ne olumlu ne de olumsuz bir cevap verilemez. (3 - Belirtilmedi).

İspanyol Katolik Hükümdarlarının hükümdarlığı sırasındaki en önemli tarihlerden biri 12 Ekim 1492'ydi: Amerika'nın Kristof Kolomb tarafından keşfi.
Aslen İspanyol olmayan Kristof Kolomb'un hizmetlerini sunmak için yabancı bir mahkemeye başvurması, Amerika'nın keşfinin beklenmedik olmadığını kanıtladı.
Portekiz ve İspanya, denizaşırı ticaret yollarının keşfinde oldukça ilerlemiş durumdaydı ve zengin bir İspanyol şehri olan Sevilla, o zamanlar önemli bir ticaret merkeziydi. Afrika yollarının Portekiz lehine İspanya'ya kapatıldığını biliyoruz. 1479'da Portekiz Kralı V. Alfonso, İspanya'nın Kanarya Adaları üzerindeki haklarını tanırken, İspanya da Portekiz'in Azor Adaları, Yeşil Burun Adaları ve Madeira üzerindeki haklarını tanıdı.
Kanarya Adaları alternatif rotalar için mükemmel bir köprübaşıydı. Birleşik İspanya, 1492'de güçlü bir savaş makinesine, sağlam bir ekonomiye, ticaret yollarının keşfini de içeren denizcilik deneyimine ve üç kültürün bir araya geldiği bir potada oluşmuş önemli bilimsel-teknik potansiyel matematikçilere, coğrafyacılara, gökbilimcilere ve gemi yapımcılarına sahipti: Yahudiler, Müslümanlar ve Hıristiyanlar. Tek rakibi, bildiğimiz gibi Afrika'daki İspanyol yayılmacılığına son veren komşusu Portekiz'di.
Kolomb'un teklifi hızla kabul edildi ancak Asya'ya yaptığı yolculuk sırasında karavelaları beklenmedik bir şekilde Amerika kıtasına rastladı.
İspanyollar tarih gereği yeni toprakları fethetmeye, işgal etmeye, yerleşime ve sömürmeye ve yeni insanları asimile etmeye özellikle iyi hazırlanmışlardı. Böylece Amerika, kendi yöntemlerine alışkın olan ve bu zorluklarla yüzleşmek için emrinde askeri, diplomat ve idari silahlara sahip olan insanlar için yeni bir sınır ülkesi haline geldi. 16. yüzyılın ortalarına gelindiğinde, en önemli iki genel valiliğe, Atlantik'te Meksika'ya ve Pasifik'te Peru'ya yerleşmişlerdi.

A5 Sevilla dünyanın en büyük deniz limanı ve ticaret merkeziydi.
1) Doğru 2) Yanlış 3) Belirtilmemiş
A6 15. yüzyılda Afrika rotalarını kullanmak Portekiz'in ayrıcalığıydı.
1) Doğru 2) Yanlış 3) Belirtilmemiş
A7 1492'ye gelindiğinde İspanya'nın dünya nüfuzunu genişletecek ciddi kaynakları vardı.
1) Doğru 2) Yanlış 3) Belirtilmemiş
A8İspanyollar yeni açılan topraklara yerleşmeye hazır değildi.
1) Doğru 2) Yanlış 3) Belirtilmemiş

Bölüm 3. Dilbilgisi ve kelime bilgisi

Resimdeki metni okuyun. Sayılarla gösterilen satırların sonunda büyük harflerle yazılan sözcükleri dönüştürün VZ-V9 böylece dilbilgisi açısından metnin içeriğine karşılık gelirler. Boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz. Her geçiş ayrı bir göreve karşılık gelir VZ-V9.

Bir öncekine benzer şekilde aşağıdaki resimdeki metni okuyun. Sayılarla gösterilen satırların sonunda büyük harflerle yazılan sözcükleri dönüştürün B10-B14 böylece dilbilgisi ve sözcüksel olarak metnin içeriğine karşılık gelirler. Boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz. Her geçiş ayrı bir göreve karşılık gelir B10-B14.

Bölüm 4. Mektup

Görevi cevaplamak için C1 ayrı bir boş sayfa kullanın. Bir görevi tamamlarken C1 Cevaplarınızın yalnızca ayrı bir sayfada yapılan girişlere göre değerlendirileceğine lütfen özellikle dikkat edin. Hiçbir taslak girdi sınav görevlisi tarafından dikkate alınmayacaktır. Lütfen mektubun belirtilen uzunluğuna uyma gereğine dikkat edin. Yetersiz uzunluktaki mektuplar ve mektubun metninin gerekli hacmi aşan kısmı değerlendirmeye alınmaz. Boş bir kağıda öncelikle görev numarasını belirtirsiniz C1 ve ardından cevabınızı yazın.

C1
Bu görevi tamamlamak için 30 dakikanız var.
İngilizce konuşan mektup arkadaşınız Frank'tan bir mektup aldınız.
... Dün sınavıma hazırlanmak için okul kütüphanemize gittim. Okulunuzda kütüphane var mı? Siz ve arkadaşlarınız sık sık kütüphaneden kitap alıyor musunuz? Neden/neden olmasın? Okul kütüphanenizde ne tür kitaplar var? ...
Ona bir mektup yaz ve 3 sorusunu cevapla.
80-100 kelime yazın. Mektup yazma kurallarını unutmayın.

Bölüm 5. Konuşma

Sözlü yanıt için iki görevi içeren bir kart alacaksınız: C2- tematik monolog beyanı, Kuzeybatı- diyalog-sorgulama. Her görevin tamamlanması sınav görevlisi tarafından belirlenir. Sınavın bu bölümünde cevabınız sürekli olarak kaydedilmektedir.

Sınava giren kişi için testler

GIA formatında İngilizce dil sınavı görevinin 1. Seçeneğinin yanıtları

İş numarasıCevap