21. yüzyıldaki konuşmadaki hata nedir, okuryazarlık nasıl geliştirilir ve Rusya'da insanlar neden iş unvanlarını büyük harfle yazmayı seviyor? Bunu ve daha fazlasını konuştuk filoloji bilimleri adayı, Rusya Bilimler Akademisi Rus Dili Enstitüsü'nde kıdemli araştırmacı Elena Shmeleva.

“AiF.ru”: Elena Yakovlevna, bugün konuşmada hangi hataya en yaygın ve kulağı rahatsız edici denilebilir?

Elena Şmeleva: Bu oldukça bireysel bir şey. Bazı insanlar yanlış aksanlardan rahatsız oluyor. Oğlum bir keresinde bana bir kızla tanıştığını, ondan hoşlandığını ama kız “arıyorlar” dedikten sonra ondan hoşlanmayı bıraktığını söylemişti. Beni rahatsız eden şey, hatalardan çok konuşma tarzını ayırt edememek, yani topluluk önünde konuşan bir kişinin yalnızca mutfakta veya bir bira barında kabul edilebilir kelime ve ifadeler kullanmasıdır. Bana öyle geliyor ki şu anda konuşmamızın ana sorunu bu. Eğitimli, iyi konuşan bir kişi, parlamentoda konuşurken aynı dili konuşan kişidir; arkadaşlarla içerken durum farklıdır. Bir tarzdan diğerine geçememek gerçekten konuşmamızda bir sorundur.

“AiF.ru”: İyi konuşmayı nasıl öğreneceğiniz sorusuna bir cevabınız var mı?

Elena Şmeleva: Bu zor bir bilimdir. Daha önce retorik eğitimi aldık ve konuşmacılara nasıl konuşulacağını öğrettik. İyi konuşabilmek için değişmez bir tarif vardır; daha fazlasını okuyun, güzel konuşmaları daha çok dinleyin. Anne babamızı, öğretmenlerimizi, sevdiğimiz, iyi konuştuğunu düşündüğümüz insanları taklit ederiz. Konuşmamızı gereksiz kelimelerden arındırmaya çalışmalı ve kendimizi sınamalıyız. Sözlükler bunun için var. Ama bunları kullanma kültürümüz çok düşük. Genel olarak hiç kimse mükemmel konuşamaz; her zaman şüphe uyandıran zor sözler vardır. Örneğin saygı duyduğunuz bir kişi bir şekilde söylüyor, diğeri farklı bir şey söylüyor. Herhangi bir şüpheniz varsa, sözlüğe bakmak için zaman ayırın.

“AiF.ru”: Daha iyi konuşmak için, doğru konuşmayı daha çok dinlemeyi tavsiye ettiniz, peki ya yazılı konuşmada okuryazarlığı geliştirmeye ne dersiniz?

Elena Şmeleva: Bunun için ayrıca daha fazlasını okumalısınız. Başka bir soru da artık kitapların genellikle düzeltmen olmadan basılmasıdır. Neden daha fazla okumanız gerektiğini söylüyorlar? Çünkü göz, kelime yazmaya alışır, yani düşünmeden, kelimeyi görmeye alışık olduğunuz şekilde yazarsınız. Günümüzde hatalı yayınlar var ve internette de insanlar farklı yazıyor, bu yüzden göz yanlış yazımlara alışıyor. Daha önce okuryazar olan kişilerde bazen ortaya çıkan cehaletin tam da bu sebeple açıklandığını düşünüyorum.

“AiF.ru”: Elena Yakovlevna, herkesin kendisini büyük harfle yazmak istediği bir ülkede okuryazar olmak zor. Ülkemizde milyonlarca farklı “Başkan”, “Yönetim Kurulu Başkanı”, “Yönetici” var...

Elena Şmeleva: Bu aslında bir tür takıntıdır. Bazı nedenlerden dolayı büyük harf özel bir önem işareti olarak algılanmaktadır. Bu konuyla ilgili sürekli tartışmalarımız oluyor. Rus dilinin kurallarına göre, bileşik adda yalnızca ilk kelime büyük harfle yazılır, örneğin Moskova Devlet Üniversitesi. “Devlet Duması” ibaresinde sadece “Devlet” büyük harfle yazılmalıdır. Yasa koyucularımız “Duma” kelimesinin büyük harfle yazılması gerektiğine inandıkları için sürekli bizimle tartışıyorlar. İnsanlara büyük harfin daha önemli bir kişi olacağınız anlamına gelmediğini açıklamak imkansızdır. Bize Federasyon Konseyi'nden üzerinde “Üçüncü Bakan Yardımcısı...” yazan, tamamı büyük harflerle yazılar gönderiyorlar. Bunun yanlış olduğunu anlatmaya çalışıyoruz ama ne yazık ki pek işe yaramıyor.

Yeni kelimeler

“AiF.ru”: Bugünkü konuşma kültürü düzeyini nasıl değerlendiriyorsunuz?

Elena Şmeleva:Özellikle dil hakkında konuşursak, daha önce herkesin iyi konuştuğunu kesin olarak söyleyemem ama şimdi çok daha kötü. Sokaktaki insanlar kendi söyledikleri gibi konuşuyorlardı. Sadece daha önce medyada neredeyse hiç canlı, spontane konuşma yoktu. Her şey önceden yazıldı, prova edildi, editörler tarafından kontrol edildi. Bu nedenle radyo ve televizyondan yalnızca doğru konuşmanın geldiğine dair bir his vardı. Ve şimdi çok fazla canlı konuşma var. Nispeten konuşursak, sokağın konuşması televizyon ekranlarından duyuluyor. Bu da elbette pek çok insanı rahatsız ediyor çünkü konuşmalarını rol model olarak algılamaya alıştığımız televizyon ve radyo sunucuları artık etrafımızdaki insanlarla aynı şekilde konuşuyor. Yani değişen Rus dili değil, dilbilimcilerin dediği gibi dilin işleyiş koşulları değişti.

“AiF.ru”: Bugün dilde yeni kelimelerin ortaya çıkma oranı nedir? Artıyor mu yoksa azalıyor mu?

Elena Şmeleva:İnternet, yeni kelimelerin ülke geneline daha hızlı yayılmasına yardımcı oluyor. Başka bir şey de yeni bir kelimeye ne isim verileceğidir. Ödünç alınan veya modaya uygun bir kelime ortaya çıktı ve internette çok hızlı bir şekilde yayıldı, herkes onu kullanmaya başladı. Ama o zaman bu kelime dilde bir yer edinemeyebilir, moda geçecek - hepsi bu. Sözlüğe yeni kelimeler eklemek için acelemiz yok. Sözlük biliminin farklı sistemleri vardır. İnsanlar bazen bana Amerikan sözlüklerinin neden bizimkinden daha büyük olduğunu soruyorlar, bu kadar çok kelime var mı? Rus sözlük biliminin geleneği, bir kelimenin gerçekten Rus diline girmesini beklememiz, bir süre beklememizdir. Ve Amerikalı sözlükbilimciler, dilde bir kelime göründüğü anda onu aynı yıl açıklayıcı sözlüğe ekliyorlar.

"AiF.ru": Bir kelime eklemek için ne kadar süre bekliyorlar?

Elena Şmeleva: Sadece zaman değil, aynı zamanda kullanım genişliği de bir rol oynar. Genellikle, ilk başta, yeni kelimeler sözlüğüne veya yabancı kelimeler sözlüğüne bir kelime dahil edilir ve kural olarak on hatta yirmi yıl sonra açıklayıcı bir sözlüğe yeni kelimeler girilir. Ama bunu sadece geçici olarak söylüyorum. Bir kelimenin herkese tanıdık geldiği ve yaygın olarak kullanıldığı hızlı bir şekilde anlaşılıyor, ancak açıklayıcı sözlüklerimiz oldukça nadiren yeniden yayınlandığı için hala açıklayıcı sözlükte bulunmuyor. Açıklayıcı sözlüklerimizde çok fazla kelime olmadığı gibi yeni anlamların da çok az olduğu ortaya çıktı. Örneğin “pozitif” ve “negatif” kelimelerinin yalnızca fotoğrafik bir anlamı var ve artık çoğu insanın dijital kameralarla çekim yaptığını düşünürsek, bu oldukça komik çıkıyor çünkü bu kelimeler artık tamamen farklı bir anlam taşıyor. Ancak bu sözlüklerde yok ve bu kötü çünkü sözlüklerin yine de zamana ayak uydurmayı başarması gerekiyor.

Kelime oluşturmanın temel yöntemleri.

Kelime oluşumu yasaları örnekler:

1) Kelimenin sözlük anlamını dikkate alın (kelepçe<= рука (ручники по смыслу не подходят)-приставочно-суффиксальный)

2) Türev ve üretken kökler minimum morfem açısından farklılık göstermelidir (ücretsiz => serbest - önek)

3) Konuşma bölümlerini dikkate alın (ORMANımızın arkasında - üretken değildir, ancak ORMAN'a gitmek - konuşmanın bir bölümünden diğerine geçiş)

I) Sonek

• -o, -e (yıldırım hızında) ile biten zarflar
• -yva-, -iva-, -va- soneklerini taşıyan fiiller (düşünmek – dikkate almak)
• -eni-, -ni-, -i-, -ti- (konum – put) soneklerini taşıyan isimler

II) Konuşmanın bir kısmından diğerine geçiş (Her şey açık olduğu için açıklamaya değmediğini düşünüyorum)

III) Önek (kelime dilde mevcutsa ve asıl kelimeyi açıklıyorsa)

• Fiiller (etkiler-hareket eder...)
• Zarflar (sonsuza kadar – her zaman...)
• İsim (süpermen – adam...)
• Sıfat (hiperaktif – aktif….)
• Zamir (asla – ne zaman, hiçbir yerde – nerede..)

IV) Önek-sonek (asıl olan, kelimenin mantıksal olarak orijinalini açıklamasıdır)

• Fiiller (dağılım - koşmak...)
• Sıfat (çaresiz - yardım...)
• İsim (kardelen - kar, pomorie - deniz...)
• Zarflar (bence - benim..., ilk önce - ilk..., tekrar - yeni..., sağa - sağa)

V) Eksiz (sadece türeyen kelimeden son ve ek kesilerek isimler)

• Resim. fiilinden (eylem anlamı) (ısıtmak - ısıtmak, bakmak - seyretmek, koşmak - koşmak...)
• Resim. “-ь” içeren sıfat isimlerinden (genişlik - geniş, dal - uzak...)

VI) Köklerin eklenmesi (kolaydır ancak son ek ile karıştırılmamalıdır: Tarımsal<= земледелие, суффиксальный )

VII) Ekleme ve sonek (Birleşik Devlet Sınavında böyle bir şey yoktur).

VIII) Birleşik Devlet Sınavında da bulunmayan bir yöntem. Postfixal, kelime oluşturma aracı olarak bir sonek kullanan kelime oluşumunun ek bir yoludur: yıkanmak - yıkanmak.

Kelime oluşturma yöntemleri hakkında daha fazla bilgi

Kelime oluşumu analizi şu sorulara yanıt verir:

• Bu kelime hangi kelimeden türemiştir?
• Bu kelime nasıl oluşuyor?

Aşağıdaki eğitim yöntemleri ayırt edilir:

1) dilekçe sahibisecdeye kapanmakA ← dilekçe sahibi(-nits- sonekini kullanan sonek yöntemi);

3) altındapencerelerNickA ← pencereler o (önek-sonek yöntemi, alt önek ve –nik- sonekini kullanarak);

4) patlama← patlama at (aynı genel kısım, oluşum yöntemi – son ek olmadan);

5) topuklu Ve zemin yeni ← beş kat onu (iki kökün eklenmesi).

Kural 1.

Yalnızca kelimenin ilk biçimiyle çalışın (konuşmanın çekimli kısımları için - yalın durum, tekil ve mümkünse eril cinsiyet, fiiller için - belirsiz biçim).

Tuzak!

tekrar oku ben ← tekrar oku t (son ek yöntemi). Hata! –т ve –л- biçimlendirici son eklerdir, yani. bunlar aynı kelimenin biçimleridir.

Sağ: tekrar okuyun, n.f. tekrar chita bu – chita T (önek yöntemi).

Kural 2.

Bir kelimenin bir öneki varsa, öncelikle bir önekle aynı kökenli bir kelime bulmaya çalışın.

Tuzak!

giriş ← taşıma (ek yöntem). Hata! İlerlemek - en yakın aynı kökenli kelime değil!

Sağ: giriş← giriş o (sonek yöntemi yok).

Hatırlamak!

Kelime oluşumunu analiz ederken, ünlü ve ünsüz harflerin tarihsel değişimlerinin olduğunu unutmayın:

E/o/i/a/sıfır ses (ile br- ile bir- ile bira y);

Hata: viş← dilek nya (son ek yöntemi, son ek –enn).

Sağ: kirazlar yeni ← Kiraz I (sonek yöntemi, sonek -n).

Tıslama w, sh, ch, ts ile dönüşümlü olarak g-k, z-s, d-t ( başlangıç Ah, boş BT, Puşça y);

B/bl, p/pl, v/vl, f/fl, m/ml ( Aşk BT, Aşk evet, içinde Aşk enny).

Kökenli bir kelime seçerken aşağıdakileri unutmayın:

Konuşmanın bölümü	konuşmanın hangi kısmından oluşturulabilir	Nasıl
isim	isim	ön ek Son ek, önek-sonek
	sıfat	eklenmiş, eklenmemiş
	fiil
sıfat	isim	sonek, önek-sonek
	sıfat	önek
	fiil	son ek
fiil	fiil	ön ek Son ek
	isim	sonek, önek-sonek
	sıfat
zarf	isim, sıfat, zarf, rakam, zamir	sonek, önek-sonek
	katılımcı	son ek
katılımcı, katılımcı	yalnızca fiil	yalnızca son ek

Kelime oluşturma yolları:

1) Öncelikle konuşmanın bir bölümünden diğerine geçiş yöntemini ortadan kaldırmak gerekir.

Geçiş- Bu, bir kelimenin morfolojik özelliklerini değiştirmeyi içeren, morfolojik olmayan bir kelime oluşturma yöntemidir. Dışa doğru, bu, konuşmanın orijinal kısmına özgü tüm morfemlerin ve sonların korunmasıyla, ancak bu kelimeye sorulan sorudaki bir değişiklikle kendini gösterir.

Geçmişe (Hangi?) Pazar günü sirke gittik. – Hatırlamak gerekir (Ne?) geçmiş.

Bu arada, ilk durumda geçmiş soru soruluyor Hangi?, yani soru bir sıfattır ve ikincisinde Ne?– isim sorusu. Bu, ikinci cümlede bir geçiş olduğu anlamına gelir.

2) Önek yöntemi.

Hatırlamak!Önek konuşmanın bölümünü değiştirmez!

Ortak modeller:

kez/ras, over, süper, ultra, ekstra + isim/sıfat = isim/sıfat.

anti, dez, counter, not, nor + isim/sıfat = isim/sıfat.

önek + öneksiz herhangi bir fiil = fiil.

3) Son ek yöntemi (daha sıklıkla konuşmanın yeni bir bölümünü oluşturur).

4) Önek-sonek yöntemi.

5) Ekleme

Eklerken, genellikle iki kök, köklerin bir kısmı, belirli bir durumdaki kelimeler bir kelimede ayırt edilir veya kelime bir kısaltmadır (MSU, Birleşik Devlet Sınavı).

Eylem algoritması.

1) Kelimeyi ilk haliyle yazın ve bitiş veya biçimlendirme ekini vurgulayın (fiiller için -ть, -ч veya –ти).

2) En yakın ilgili kelimeyi seçin (analiz edilen kelimenin mümkün olduğunca çok sayıda morfemini içermelidir) ve bitiş veya biçimlendirici son eki vurgulayın.

3) İki kelimenin ortak kısmını belirleyin (eşleşen morfemler)

4) Genel bölümde yer almayan biçimbirimlerden yola çıkarak oluşum yöntemini belirler.

Görevin analizi.

Cümlelerden önek-sonek şeklinde oluşan bir kelimeyi yazınız.

Ben de önce anaokulunda, sonra okulda babamın saçmalıklarının ağır acısını çektim. Her şey yoluna girecekti (kimsenin nasıl bir babaya sahip olduğunu asla bilemezsiniz!), ama sıradan bir tamirci olan onun aptal akordeonuyla neden matinemize geldiğini anlamadım. Evde oynardım ve kendimi ya da kızımı utandırmazdım!

Hadi Konuşalım. Bir önek ve son ek kullanılarak oluşturulmuş bir kelime bulmanız gerekiyorsa, bunların yazılması gereken kelimede mevcut olması gerekir. Bu kelimeleri bulmaya çalışalım. O kadar çok değildiler: ilk başta saçmalık, anlaşılmaz.Şimdi bu kelimelere en yakın akraba “göreceli”yi seçelim.

Birincisi - başlangıç ​​(hem önek hem de sonek bakımından farklılık gösterirler, yani önek-sonek yöntemi),

Saçmalık – garip (-ost eki kullanılarak oluşturulmuş, oluşum yöntemi – sonek),

Belirsizdir - açıktır (yalnızca önekte farklılık gösterirler, bu da bunun bir önek yöntemi olduğu anlamına gelir).

Böylece, doğru cevap kelimedir Başta.

Pratik.

1. Bu cümleden önek-sonek şeklinde oluşmuş bir kelimeyi yazınız.

Birdenbire sanki yer altımdan kopmuş ve kendimi dipsiz bir uçurumun kenarında bulmuşum gibi korktum.

2. Bu cümleden önekle oluşan bir kelime yazın.

Ancak “sanal”da beyaz atlı bir prens olarak görünebilir.

3. Bu cümlelerden eksiz (sıfır ek kullanarak) oluşturulan kelimeleri yazınız.

Hakaret edici bağırışlar ve tehditler duyuldu. Barclay'in yaveri, arabaya giden yolu açmak için kılıcını çekmek zorunda kaldı.

1) dipsiz

2) görünmek

Her şey hakkında her şey. Cilt 3 Likum Arkady

Düşünce hızı nedir?

Düşünce hızı nedir?

Düşüncenin hayal edilebilecek en yüksek hıza sahip olduğu doğru mu? Bir zamanlar, eski çağlarda bu tartışılmaz kabul ediliyordu, bu da bu tür ifadelerin "düşünüldüğünden daha hızlı" olduğunu açıklıyor. Bugün, düşüncenin vücudumuzdaki sinir lifleri boyunca dolaşan bir dürtü olduğunu ve bu dürtünün hızının oldukça hassas bir şekilde ölçülebildiğini biliyoruz. Şaşırtıcı bir şey ortaya çıkıyor: Düşüncenin çok yavaş bir süreç olduğu ortaya çıkıyor.

Sinir uyarısı yalnızca 155 mil/saat (yaklaşık 250 km/saat) hızla hareket eder! Bu, herhangi bir bilginin vücudumuzun dışına, bir organdan diğerine, içine göre daha hızlı aktarılabileceği anlamına gelir! Televizyon, radyo, telefon; tüm bunlar, bilgiyi sinir sistemimizden çok daha hızlı iletir. New York'tan Chicago'ya sinirler yoluyla iletilen bir düşünce, radyo, telefon veya telgrafla iletilen düşünceden birkaç saat sonra varış noktasına ulaşacaktır. Ayak parmağımıza bir şey olduğunda, uyarının ve bununla ilgili bilgilerin beyne ulaşması biraz zaman alır.

Kafası Alaska'da, ayakları Güney Afrika'da olan bir dev olduğunuzu hayal edin. Pazartesi sabahı bir köpekbalığı ayak parmağınızı ısırırsa beyniniz çarşamba akşamına kadar bunun hakkında hiçbir şey bilmez. Ve eğer ayak parmağınızı sudan çıkarmaya karar verirseniz, haftanın geri kalanı emri ayaklarınıza iletmekle geçecek! Farklı sinyal türleri farklı hızlarda tepki vermemize neden olur. Sese ışıktan daha hızlı, parlak ışığa loş ışıktan daha hızlı, kırmızıya beyazdan daha hızlı ve hoş olmayan bir şeye hoş bir şeyden daha hızlı tepki veririz. Zihinsel dürtülerin ilerleme hızı her kişi için biraz farklıdır. Bu nedenle bazı insanlar belirli sinyallere diğerlerinden çok daha hızlı tepki verirler.

Her şey hakkında her şey kitabından. Ses seviyesi 1 yazar Likum Arkady

Sesin hızı nedir? Herhangi bir ses duyarsak, bu yakınlarda titreşen bir nesnenin olması gerektiği anlamına gelir. Sesler titreşen nesnelerden gelir ama sesin bir yere gitmesi gerekir. Bir şeyin onu kaynaktan alıcıya taşıması gerekir. Bu

Her şey hakkında her şey kitabından. Ses seviyesi 1 yazar Likum Arkady

Elmasın gücü nedir? Macununuz varsa onu daha yoğun ve daha sert hale getirmek için ne yaparsınız? Yoğursunuz, sıkarsınız, yoğurdukça yoğunlaşır. Elmaslar da doğada yaratılmıştır. Yüz milyonlarca yıl önce yüzey

Hikaye Nasıl Yazılır kitabından kaydeden Watts Nigel

Teması nedir? Temayı 11. bölümde detaylı olarak ele alacağız. Kısaca “tema”, oyunun aksiyonunun ardındaki anlam, yazarın “söylemek istediği” şeydir. Örneğin hikayenin konusu bir ailenin ihanet nedeniyle parçalanmasıysa tema şu şekilde gelebilir: “Aşk daha güçlüdür,

Ülkeler ve Halklar kitabından. Sorular ve cevaplar yazar Kukanova V.

Eyfel Kulesi'nin yüksekliği nedir? Paris'in ana cazibe merkezi olan Eyfel Kulesi 324 metre yüksekliğe ulaşıyor. Fransız mühendis Gustave Eiffel'in bu ünlü projesi başlangıçta geçici bir yapı olarak tasarlandı - yalnızca hizmet vermesi gerekiyordu

Çevremizdeki Dünya kitabından yazar Sitnikov Vitaly Pavlovich

Çekim gücü nedir? Tüm dünyevi nesnelerin Dünya tarafından çekilmesi bize doğal ve yaygın bir olgu gibi görünüyor. Ama nesnelerin birbirini de çektiği söylendiğinde buna inanma eğiliminde olmuyoruz çünkü günlük yaşamda böyle bir şeyi fark etmiyoruz.

En Yeni Gerçekler Kitabı kitabından. Cilt 1 [Astronomi ve Astrofizik. Coğrafya ve diğer yer bilimleri. Biyoloji ve Tıp] yazar

Evrenin yapısı nedir? Galaksi kümelerinin ve süper kümelerinin incelenmesi, evrenin büyük ölçekte bir modelini oluşturmayı, yani maddenin çok geniş bir alanda nasıl dağıldığını belirlemeyi mümkün kılar. Bu anlamda elde edilen en anlamlı sonuç

kaydeden Juan Stephen

Kulak memelerinin görevi nedir? Kulak memelerinin insan vücudu için özel bir önemi yoktur. Genler tarafından belirlenen kişiden kişiye değişirler. Bazı kulak memesi şekilleri istatistiksel olarak artan kardiyovasküler hastalık riskiyle ilişkilidir, ancak

Vücudumuzun Tuhaflıkları kitabından - 2 kaydeden Juan Stephen

Dalak nerede bulunur ve görevi nedir? (Yvonne Chambers, Hackney, Güney Avustralya tarafından soruldu) Dalak, bağışıklık sisteminin çok önemli bir bileşenidir. Lenfositler (bir tür beyaz kan hücresi) üretir, kanı filtreler, yabancı cisimleri tespit eder, hücreleri depolar

Vücudumuzun Tuhaflıkları kitabından - 2 kaydeden Juan Stephen

İnce bağırsağın görevi nedir? (Chris Bernard, Wentworthville, New South Wales, Avustralya tarafından soruldu) İnce bağırsak, bağırsağın mide ile kalın bağırsak arasındaki kısmıdır. Kas duvarları kasılarak yiyecekleri sindirim kanalı boyunca daha ileriye doğru iter. Öyle görünüyor

En Yeni Gerçekler Kitabı kitabından. Cilt 1. Astronomi ve astrofizik. Coğrafya ve diğer yer bilimleri. Biyoloji ve tıp yazar Kondrashov Anatoly Pavlovich

Her şey hakkında her şey kitabından. Cilt 2 yazar Likum Arkady

Hayvanların vücut sıcaklığı nedir? Bir yerden bir yere hareket ettikçe etrafımızdaki sıcaklığın değiştiğini hissedebiliriz ancak vücut sıcaklığımızın değişebileceğini düşünmeyiz. O değişmiyor. Bizler "homeotermik" olarak sınıflandırılıyoruz ve türümüz her şeyi içeriyor

Genel Sanrıların İkinci Kitabı kitabından kaydeden Lloyd John

En uygun maliyetli araç hızı nedir? Yıllardır otomobil üreticileri, araç kullanan herkese yakıt verimliliği için en uygun sürüş hızının yaklaşık 88,5 km/saat olduğunu söylüyor. Ancak gerçekte bu rakam 2008'de çok daha düşük.

Soru kitabından. Her şey hakkında en tuhaf sorular yazar Yazarlar ekibi

Saatte 300 km hızla giden bir aracın içinde bir sinek uçuyor; Bu anda sineğin uçuş hızı nedir? VLADIMIR OVCHINKIN Teknik Bilimler Adayı, Moskova Fizik ve Teknoloji Enstitüsü Profesörü Hız her zaman bir şeye göre hesaplanır. Arabayla ilgili olarak bir sinek olacak

Yüzücüler ve Triatletler İçin Hızlı Yüzmenin Sırları kitabından kaydeden Taormina Sheila

Yüzme formülünüz nedir? Bireysel yüzme formülünüzü belirlemek için kulaç hızınızı ve kaç kulaç yaptığınızı öğrenmeniz gerekir. Aynı anda hem yüzmek hem de kronometreyi izlemek mümkün olmadığından, birinden zaman tutmasını istemeniz gerekecektir.

Zamanımızda nasıl yazar olunur kitabından yazar Nikitin Yuri

İş yerindeki kadın. Onun rolü nedir? En dikkate değer eserlerin neredeyse tamamı kadınları içeren aşk veya entrika üzerine inşa edilmiştir. Ancak daha önce kadınlar, ayrılan kahramanın ardından beyaz bir mendil sallayıp pencerenin kenarına oturup onun bir kalkanla geri dönmesini ve onu götürmesini bekleselerdi,

Kitaptan 3333 zor soru ve cevap yazar Kondrashov Anatoly Pavlovich

Evrenin yapısı nedir? Galaksi kümelerinin ve üstkümelerinin incelenmesi, Evrenin büyük ölçekte bir modelini oluşturmayı, yani maddenin çok geniş bir alanda nasıl dağıldığını belirlemeyi mümkün kılar. Bu anlamda elde edilen en önemli sonuç

Yeni bir nesne, şey veya kavramla birlikte ortaya çıkan neologizm, sözlüğün aktif bileşimine hemen dahil edilmez. Yeni bir kelime yaygın olarak kullanılmaya ve halk tarafından erişilebilir hale geldikten sonra yeni kelime olmaktan çıkar. Mesela kelimeler bu tarafa gitti Sovyet, kollektifleştirme, kolektif çiftlik, bağlantı, traktör sürücüsü, Komsomol üyesi, öncü, Michurinets, metro inşaatçısı, bakir toprak işçisi, ay nikahı, kozmonot Ve bircok digerleri.

Sonuç olarak, dilin sözcüksel yapısının sürekli tarihsel gelişimi nedeniyle, 19. yüzyılda bile birçok kelime ortaya çıkmıştır. soyut bir anlamı olan yeni sözcükler olarak algılanır (örneğin, kurgu, özgürlük, gerçeklik, vatandaşlık, hümanizm- insanlık, fikir, sosyal, eşitlik vb.), modern dilde aktif kelime dağarcığının bir parçasıdırlar.

Ve oldukça yakın zamanda ortaya çıkan bazı kelimeler (ayni vergi, ödenek fazlası, ukom, nepman, komchvanstvo, maksimum parti, minimum parti, halk komiseri vb.), modası geçmiş olmayı başardı.

Yeni kelimelerin ortaya çıkma nedenleri:

1) Günlük konuşmada aşağıdaki amaçlara yönelik yeni kelimeler yaratırız:

1. Yeni bir kelime kullanarak yeni nesneleri ve olayları adlandırırız: Dutik çizmeler, Dnepryanka buğday çeşidi.

2. Ancak iyi bilinen ancak dilde sözlü bir adı olmayan bir olguya isim oluşturabiliriz. Mesela seyircinin filmi beğenmediğinde sinemadan ayrılması hiç de yeni değil ama biz bu olguyu özel bir kelimeyle tanımlamıyoruz. Ancak bir Sverdlovsk sakini şunları söyledi: “ Salon su sıçratıyordu».

3. Adı olan bir fenomeni daha net belirtmek istediğimizde de kelimeler yaratılır; karmaşık, Thüringen porseleninin süslü olduğu söylenir, dolgu macununa etiket denir.

4. Kelimelerle oynayabilirsiniz. Bu, dile hakim olan çocuklar tarafından kolayca yapılabilir, ancak yetişkinler bazen eğlence için küçük kelimeler uydurmaktan çekinmezler: “Bir dolma kalem varsa, bir de otoleg olmalıdır. Burada ne yeni bir nesne ne de ismi olmayan eski bir olgu var. Eğlence ve eğlence için burada kelime oluşturma var.

2) Günlük konuşmada gözlemlenen şey, sanatsal veya gazetecilik konuşmasında da gerçekleşir. Burada sanatçının hayal gücüyle yaratılan yeni nesnelere yeni isimler veriliyor: siberler Strugatsky'lerde, en iyi V. Zorin ve ark.

Yeni kelimeler dilde ortaya çıkış sebeplerine göre iki gruba ayrılır. Neolojizmler, yeni olguları temsil etmek için yaratılmış yeni kelimelerdir. Geri kalan her şey tesadüfidir.

Ulusal dilin mülkiyeti olan neolojizmlerin yanı sıra, bir veya başka bir yazarın oluşturduğu yeni kelimeler de vurgulanmaktadır. Bazıları edebiyat diline girdi, örneğin: çizim, maden, sarkaç, pompa, cazibe, takımyıldız vb. (en M. Lomonosov), endüstri, aşk, dalgınlık, dokunma(Karamzin'den), solup gitmek(F. Dostoyevski'den) vb.

Diğerleri sözde ara sıra yazar oluşumlarının parçası olmaya devam ediyor. Figüratif ve ifade edici işlevleri yalnızca bireysel bağlamda yerine getirirler ve kural olarak mevcut kelime oluşturma modelleri temelinde oluşturulurlar, örneğin, mandolin, gülümsememe, orak, çekiç yumruğu, kahya ve diğerleri (V. Mayakovsky tarafından); fırtına, kargaşa ( B. Pasternak'tan), mokhnatinki, Karınca ülkesi Ve Muravskaya ülkesi ( A. Tvardovsky'den), sihirli, selofanlanmış(A. Voznesensky'den), yan gövdeli, yabancılık, aşırı dünya, esnek olmayan ve diğerleri (E. Yevtushenko tarafından), vb.

Yeni kelimelerin kaynakları

Yeni kelimelerin kaynakları şunlardır: Kelime oluşumu ve başka bir dilden alıntı. Ödünç almalar 3.2'de tartışıldığı için burada neologizmlerin ve vesileciliklerin sözcük oluşumundan bahsedeceğiz.

Yeni kelimelerin yaygın bir kaynağı, aktif kelime oluşturma modellerine veya kalıplarına dayalı eğitimdir: şişmiş botlar - dutiki, haşlanmış - varenka “kaynatma - pişirme işlemi sırasında rengi değişen denim" Evlenmek: tabaklanmış kısa kürk manto - koyun derisi palto; dutiki- muhtemelen yürüteçler, külotlar gibi, ancak bunlar farklı kelime oluşumu modelleridir.

Ara sıralıklar da aktif kelime oluşturma modellerine göre yaratılır; bu tür oluşumlara potansiyel kelimeler denir: Orada falcı, Gratz gaz ocağında ısınan yemeği tamir etti, bir aşçı gibi ellerini önlüğüne sildi, yer yer emayesi kırılmış bir kova aldı ve su almak için avluya çıktı."(I. Ilf, E. Petrov. On iki sandalye).

Zarf aşçı gibi“by- + sıfat + -and” üretken modeline göre oluşturulmuştur. Bunu aşağıdaki gibi çok sayıda kelime oluşturmak için kullanabiliriz: aşçı gibi, öğrenci gibi, gazeteci gibi, şoför gibi ve benzeri hayal gücümüze bağlı olarak. Model açıktır. Bazı durumlarda aldığımız eğitim kabul edilemez gibi görünüyor, örneğin şefin tarzı, diğerlerinde - sanki mevcutmuş gibi, normatif. Bu, üretken modelin özelliğidir; biçimlendirici ve tesadüfi oluşumlar arasındaki sınır, sanki kalemin ucundaymış gibi var olan birimler nedeniyle bulanıklaşır, dolayısıyla bunları sözlüğümüzden mi seçtiğimizi yoksa sadece onu mu seçtiğimizi söylemek imkansızdır. onları bir düşüncenin ifadesiyle bağlantılı olarak yarattı.

Ara sıralıklar da örnek bir kelimeye göre oluşturulmuştur. V.Konyakhin'in “Gazete Portreleri”nde şu söz dizisi oluşturuldu: “ Gazetelerinin ve şehirlerinin en çalışkan, en özverili yurtseverleri eski işçi muhabirlerinden, mühendis muhabirlerinden, kırsal muhabirlerinden, askeri muhabirlerinden, kıdemsiz muhabirlerinden ve ev hanımı-muhabirlerinden oluşuyor. Onların özel avantajı, şehrin tüm işletmelerinin ve hanedanlarının coğrafyası ve demografisi hakkındaki mükemmel bilgileridir.».

Kelimeler " mühendis çekirdeği" ve "ev hanımı çekirdeği" komşu kelimelere göre modellenmiştir. İstenirse bu seriye tekrar devam edilebilir çünkü birçok meslek vardır: öğretmen çekirdeği, doktor çekirdeği.

Ara sıracılık, mevcut bir modelin anlamsal dönüşümü yoluyla elde edilebilir. Örneğin Yu. Bondarev'in “The Shore” adlı romanında şu zarflar kullanılıyor: “ Çatı katı sıcak havadaki fayanslarla kırmızıya döndü güneş soluyor, yakınlarda gövdelerin bir tarafında sabahları aydınlatılan çam ağaçları var”; “Karda leylak çiçek açtı”; "Kıdemli Çavuş Zykin, kasvetli bir yalnızlık içinde, kasenin ışığına taş gibi baktı"; “...rüzgarda çınlayan mısırın teneke sesi».

-о/-е ekini kullanan zarflar niteliksel sıfatlardan oluşur ve bir eylemle ilgili bir özelliği belirtir: iyi yazı - iyi yazı. Burada zarflar göreceli sıfatlardan oluşur: sabah, karlı, taş, teneke. Alınan zarfların genel anlamı değişti mi? Kesinlikle. Demek istediler
karşılaştırma yoluyla eylem işareti: sandıklar güneş tarafından aydınlatılıyor
sabah olur; leylaklar kar gibi açmıştı; bir taş gibi hareketsiz bakıyordu; kornalar teneke gibi çınlıyordu. Ve yine benzer oluşumlar listesine şunları ekleyebiliriz: kiremit kırmızısı, tahtadan yürüyen, cennet gibi gülümseyen.

Bazen fırsatçılık, mevcut bir kelimenin türetilmiş eşanlamlısıdır. Örneğin normatif yerine konuşan dükkan V. Konakhin “Gazete Portreleri”nde şunları kullanıyor: “ Prensip olarak bu konuşmacıları takip etmediği için alınmayacaktır.».

Ara sıracılığın kökü normatif bir sözcük birimininkiyle aynıdır, ancak kelime oluşturan öğe değişmiştir: -ln- son eki yerine -lovk- son eki kullanılmıştır. Burada hayal gücümüzün kapsamı önemli ölçüde daraldı; bu kök için yalnızca iki veya üç ek deneyebiliriz: konuşmacı, konuşmacı, konuşmacı ve kesinlikle
kulağa tuhaf geliyor" konuşmak" Bu yeni oluşumların, yazarın kullandığından çok daha az doğal olduğunu ve dolayısıyla bunları metnimize dahil etmeyi planlasaydık, büyük olasılıkla bir tür gerekçeleyici cümleye, açıklamaya, değerlendirmeye ihtiyaç duyacağımızı söylemek gerekir. genel olarak - beceriksiz bir yaratım için okuyucudan bir özür. Veya eğitimimizi haklı çıkaracak özel bir bağlam yaratmamız gerekirdi.
Örneğin: " Etrafta bir gürültü değil, daha ziyade bir gevezelik vardı - herkes gruplara ayrıldı ve konuştu, konuştu, işleri hakkında konuştu».

Son olarak, ara sıracılık, deyim yerindeyse, orijinal bir projeye göre, morfemlerin orijinal bir kombinasyonunun bir sonucu olarak yazar tarafından yaratılabilir. Örneğin S. Kirsanov “Max-Emelyan” şiirinde “fiillerden yaratılmıştır” uyuyakalmak" Ve " uyanmak» iki isim: usnyavin'den prosnyavin'e. İsimlerde böyle bir model yoktur; biçimbirimlerin bu şekilde birleştirilmesi yöntemi şaire aittir.

Şimdiye kadar gerçeklerden inşa edilen fırsatçılıkları değerlendirdik. morfemik malzeme: mevcut kökler, son ekler, ara ekler, önekler. Bununla birlikte, yazarın doğrudan seslerden bir kelime oluşturduğu durumlar zaten gösterilmiştir, Marshakov'un "alinonunu" hatırlayalım. “Akıllı Şeyler”de de kılıç var zing-zeng- kelime aynı zamanda morfemlerden değil seslerden oluşur. Bu vakalar nadirdir ve örneğin bir deney olarak her zaman sanatsal olarak haklı çıkar. İşte V. Khlebnikov'un “Fırtına” şiiri:

Vay, vay, eyvah!

Zocern'i al. Ve-tserci.

Sarılmış, yanlış!

Sarın, sarın, sarın!

Gugog. Kanca. Gakri.

Yaşasın...

Bu ses dizisinde bazı kişilere fırtınanın uğultusunu, yağmurun sesini duyma fırsatı verilirken bazılarına ise verilmiyor. Konumuz açısından, bir resmi müzikal değil, dilsel seslerle çizmeye çalışmak önemlidir. Bu, birlikte yaratmanın aşırı bir örneğidir. Ve açıklamanın bütünlüğü için bundan bahsetmek gerekir.

1.6.3 Malzemenin birleştirilmesine yönelik test soruları

1. Ulusal dilin kelime dağarcığı hangi gruplara ayrılmıştır?

2. Hangi kelimeler dilin aktif kelime dağarcığına aittir? Örnekler ver.

3. Hangi kelimeler dilin pasif sözlüğüne aittir? Örnekler ver.

4. Bir dilde sözcük kaybı sürecinin özellikleri nelerdir?

5. Eski kelimeler hangi gruplara ayrılır? Bize her birini ayrıntılı olarak anlatın. Örnekler ver.

6. Güncelliğini yitirmiş kelimeleri nasıl kullanabilirsiniz?

7. Metindeki güncelliğini yitirmiş kelimeleri açıklama yolları nelerdir?

8. Hangi kelimelere neologizm denir?

9. Yeni kelimelerin ortaya çıkmasının sebepleri nelerdir?

10. Yeni kelimelerin kaynakları nelerdir?