Kopyalarken yukarıda belirtilen kombinasyonların altını çizin. Bileşik sıfatların birlikte ve kısa çizgiyle yazılması

A13. Hangi cevap seçeneği tüm sayıların yerini bir H harfinin aldığını doğru şekilde gösterir? Her tarafta erişilemez kayalar var, etrafı (1) ile çevrili

yeşil sarmaşık, sarı kayalıklar, çizgili (2) oluklarla ve Aragva'nın altında, başka bir isimsiz (3) nehri kucaklayarak gümüş (4) bir iplik gibi uzanıyor ve parlıyor.

1)1 2)1,2 3)3,4 4)4

A14. Tüm kelimelerin hangi satırında test edilen kökün vurgusuz sesli harfi eksik?

1) yakın...z, takip et..., titreşme

2) serpilir...kalıplanır, yayılır, b...chevka

3) geç...gecikme, kontrol...istasyonu,...dikme...

4) salgın, direktif, acil durum

A15. Hangi satırda tüm kelimelerde aynı harf eksik?

1) beslemek,...çizmek,...boyutlandırmak...

2) ön...ön safta, çekici...çekici, pr...aptal

4) yine... süper... ilginç, hareketsizlikle

A16. Her iki kelimede hangi satırda boşluğun yerine yazdığım harf var?

1) uzaktan duyulabilecek evinizi dekore edin

2) bir mağazadan satın alınan arkadaşlarla ayrılmayacak

3) güneşin doğuşunu hayranlıkla izlemek, mallarımı tartmak

4) buluşalım...yarın, bağımsız...uzmanlık

A17. Hangi cevap seçeneği tüm kelimeleri doğru bir şekilde içeriyor, nerede?
E harfi atlanmış mı?
A. Şaşkın B. Gecelik

B. Çocuk G. Kar...k

1) A, B 2) B, C, D 3) B, C 4) A, D

AI8. Hangi cümlede kelimeyle ayrı ayrı YAZILMAZ?

1) Taras Bulba muhtemelen inatçıydı.

2) Bazen yaprakları düşen (düşmeyen) genç meşe ağaçları ortaya çıkar.

3) Yolun gücü (karşı konulmaz), sakinleştirici ve iyileştiricidir.

4) Salondaki (kapatılmamış) pencere, yeşilliklerin tatlı tazeliğini getiriyordu.

A19. Hangi cümlede vurgulanan kelimelerin her ikisi birlikte yazılmıştır?

1) BİR YERDE, karın (ALTINDAN) çalılar dışarı bakıyordu.

2) Havada artık güçlü bir koku yoktu; (C)ŞİMDİ sanki (TO) gibi nem yayılıyordu.

3) Ne zaman çayıra insem, sanki (B) kendimi YİNE uzak çocukluğumda buluyordum.

Kar o kadar neşeyle, o kadar parlak bir şekilde parlıyordu ki, sanki

1) BURADA (OLURDU) ve HİÇ (SONSUZA KADAR) yaşamak için kaldı.

A20. Cümlede virgülün yerleştirilmesi veya yokluğu ile ilgili doğru açıklamayı belirtin: Orman kıyıları boğdu () ve yalnızca yalnız ve özgür nehir, gölgesinin altındaki soğuk dalgalarıyla sıçradı ve sıçradı.

1) Bağlaçtan önce homojen üyelere sahip basit bir cümle ve virgül gerekli değildir.

2) Homojen üyelere sahip basit bir cümle, Ve bağlacından önce virgül gereklidir.

3) Karmaşık cümle, bağlaçtan önce Ve virgüle gerek yoktur.

4) Karmaşık cümle, Ve bağlacından önce virgül gereklidir.
A21. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru bir şekilde yerleştirilmiştir?

Hangi cümlelerde virgül bulunmalıdır?

Çeşitli orman çalılıkları (2) arasında gururla öne çıkan asırlık kırmızımsı direk çam gövdeleri (1), yeşil taçlarla (4) mavi gökyüzüne doğru yavaşça yükselerek (3) yükseldi.

1)1,2 2)2,4 3)1.2,3 4)1,3,4

A22. Cümlelerde virgülle değiştirilmesi gereken sayıların tümü hangi cevap seçeneğinde doğru olarak gösterilmiştir?

Kiev Rusları döneminde düzyazı ve şiir henüz bu kadar (1) açık değildi (2)modern zamanlarda olduğu gibi bölünmüş durumdayız. Sanatçı (3) açıkçası (4) harcamak zorunda kaldıBöyle bir tabloyu çizmek çok zaman ve emek ister.

1)1,2 2)3,4 3)1,2,3,4 4)1,2,4

A23. Eklemek istediğiniz cümleyi belirtin bir virgül. (Noktalama işareti yoktur.)

1) Alçak bulutlardan ince bir mantar yağmuru uykulu bir şekilde düşüyor ve çalıların arasında zar zor farkedilecek şekilde kıpırdıyor.

2) Deniz, fenerlerin ışıklarını yansıtıyordu ve bir yığın sarı noktayla noktalanmıştı.

3) Eski Rus yazar sadece okuyucuyu eğlendirmeyi değil, aynı zamanda "ruhuna fayda" sağlamayı da amaçladı.

4) Gürültülü ve dostane bir şekilde şarkı söyleyen dereler, kışın gri pisliklerini yerden yıkadı ve geçen yılın çimlerini açığa çıkardı.

A24. Bu cümlede kolonun yerleşimi nasıl açıklanır?

Kara suyun mükemmel bir yansıma özelliği vardır: Gerçek kıyıları yansıyanlardan, gerçek çalılıkları sudaki yansımasından ayırmak zordur.

1) Birleşimsiz karmaşık bir cümlenin ikinci kısmı birinciyle tezat oluşturuyor.

2) Birleşim dışı karmaşık bir cümlenin ikinci kısmı, birinci kısımda söylenenlerin nedenini belirtir.

3) Genelleyici sözcük, cümlenin homojen üyelerinden önce gelir.

4) Birleşimsiz karmaşık bir cümlenin ikinci kısmı, ilk kısımda söylenenlerin içeriğini açıklar ve ortaya koyar.

A25. Hangi cevap seçeneği, cümlede virgülle değiştirilmesi gereken tüm sayıları doğru şekilde gösterir?

On dokuzuncu yüzyılın 80'li yıllarında Shishkin (1), (3) konularda birçok resim (2) yarattı ve bunlardan (4) hala Rus ormanının, Rus çayırlarının ve tarlalarının yaşamına yöneldi.

1)1,2 2)2 3)1,3 4)1,2,3,4

A26. Hangi cevap seçeneği, cümlede virgülle değiştirilmesi gereken tüm sayıları doğru şekilde gösterir?

Lucy nazikçe ısrarcıydı (1) ve (2) her şeyi hatırlamak zor olmasına rağmen (3) yaşlı kadın yavaş yavaş (4) nasıl olduğunu anlattı.

1)1,2,4 2)1,2,3,4 3)1,4 4)2,3,4

A1. Her iki kelimede hangi satırda boşluğun yerine yazdığım harf var?

□ 1) kalkan tramvaydan..m
□ 2) aşırı büyümüş bir elma ağacından..
□ 3) bir arkadaşımla tartıştım
□ 4) Kaybedilen kabileler hakkında...

A2. Her iki kelimede hangi satırda boşluk yerine E harfi yazılmıştır?
□ 1) teslim edildi.. benim, kullanıma sunulması.. içinde
□ 2) yeniden dolduruldu..benim, tamamlandı..on
□ 3) bağımsız, yanmış..in
□ 4) görüntüle..benim, kaydırıldı..için

A3. Her iki kelimede hangi satırda boşluk yerine A (Z) harfi yazılmıştır?
□ 1) bir nevi...bir nevi...üzerinde...
□ 2) affedilmiş, sıradan
□ 3) harcandı.., kullanıldı..
□ 4) yapışkan, yuvarlanma

A4. Hangi cümlede boşluğun yerine bir N harfi yazılmıştır?
□ 1) İyi davranıyor, akıllı, kendinden emin..a.
□ 2) Arnavut kaldırımlı taş bir sokak meydana çıkıyordu.
□ 3) Bu oldukça riskli bir iştir.
□ 4) Helikopterden sahilin kesikli bir çizgisi görülüyordu.

A5. Hangi cümle her iki kelimeyle birlikte yazılmaz?
□ 1) Cevap(landırılmayan) aramalar arasında, tanıdık(olmayan) bir numara buldum.
□ 2) (Yumurtaları kırmazsanız) omlet pişirirsiniz (pişirmezsiniz).
□ 3) Eğer hile yapmama izin vermezsen, yoldaşça mı davranıyorsun?
□ 4) Asla (dikkatsizce) çalışmayın.

A6. Hangi cevap seçeneği, yerine NI yazılan tüm sayıları doğru şekilde gösterir?
Ben kendim (1) nereye (2) yazıyorum, mektupları (3) (4)'ten bekliyorum ve (5)'ten geleceklerini düşünüyorum.
□ 1)1, 5
□ 2) 1, 3, 5
□ 3) 1, 3
□ 4) 2, 3, 4

A7. Hangi cümlede vurgulanan kelimelerin her ikisi birlikte yazılmıştır?
□ 1) (NE) YAPMALIYIM, (NE) barış mı yapacağız?
□ 2) (SIRASINDA)Gün boyunca yağmur yağması ve (AYRICA) hava sıcaklığının artması bekleniyor.
□ 3) (TAM OLARAK) (TAM OLARAK) geçen seferki gibi trafik sıkışıklığına girdik ve (ZARAR) ZORCA hareket ettik.
□ 4) Yolu geçerken, (C)START (TO)SOLA bakın.

A8. Boşluğun yerine hangi kelimede O harfi yazılmıştır?
□ 1) çarpık..
□ 2) fabrika
□ 3) ..dash ile
□ 4) referans..

A9. Vurgulu sesli harfi belirten harf hangi kelimede doğru şekilde vurgulanmıştır?
□ 1) pas
□ 2) kepçeli
□ 3) kuruluğa kadar
□ 4) şu anlama gelir

A10. Hangi örnekte konuşma normu ihlal edilmiyor?
□ 1) gülen yüzler
□ 2) sürenin sona ermesi üzerine
□ 3) daha pahalı
□ 4) beceriyi gösterir

A11. Hangi cümlede noktalama işareti yanlış kullanılmıştır?
□ 1) Camın altındaki duvarlara doğal rengini kaybetmemiş kurutulmuş otlar, çiçek taçları ve yapraklar asıldı.
□ 2) M.V. Lomonosov, "Belirsizce hayal ettikleri şeyler hakkında belirsiz bir şekilde yazıyorlar" diye yazdı.
□ 3) Yolun sıkışmamış bir bölümünde sert bir şekilde ilerleyen araba, gevşek bir kar yığınında kaydı.
□ 4) Kapı kendiliğinden açıldı ve kulübeden nem yayıldı.

Metni okuyun ve B1-B6 ve C1 görevlerini tamamlayın.
(1) Bunin, önünde uzun bir yolculuğun olduğu anlarda kendisini hiç bu kadar harika hissetmediğini itiraf etti. (2) Vagon penceresinden lokomotif dumanının şeffaf havada eriyen gölgesine bakan Bunin şunları söyledi: (3) “Var olmak ne büyük bir mutluluk! (4) Sadece görmek için, en azından sadece bu dumanı ve bu ışığı görmek için. (5) Kollarım ve bacaklarım olmasaydı ve sadece bir bankta oturup batan güneşe bakabilseydim, bundan mutlu olurdum. (6) Tek bir şeye ihtiyaç var; sadece görmek ve nefes almak..."

B1. Cümle (1)'den olumsuz zarfı yazın.

B2. Cümle (2)'de ortacı bulun ve türünü belirtin.

B3. Cümle (2)'den ortacı yazın ve zamanını belirtin.

S4. Cümle (3)'teki “hangi” sözcüğünün ifade ettiği konuşma bölümünü belirtin.

B5. Cümle (4)'ten parçacık(lar)ı yazın.

B6. Cümle (5)'ten bağlaç(lar)ı yazın.

A) hangi cevap seçeneğinde, iki N harfinin yazıldığı yerde tüm sayılar doğru bir şekilde belirtilmiştir?

Bu, Avrupa'da toprak (2) surların hala mevcut olduğu ve bir zamanlar taş (4) kuleli ahşap (3) surların geçtiği tek (1) şehirdir.
1)1,2,3,4 ; 2) 1,3 ;3)1,3,4; 4)2,3.

B) Tüm kelimelerin hangi satırında test edilen kökün vurgusuz sesli harfi eksik?
1)f..smin,ab..turist,yanmak
2) açıklıyorlar, teşvik ediyorlar, kutsallaştırıyorlar.
3) aks..oma, v..quizz, ind..vid.
4) or..orijinal, boğa..gölge, örtü..yatma.

Soru) Hangi satırda tüm kelimelerde aynı harf eksik?
1) pr..çekici, pr..tutkulu, tutkulu.
2) beslenmede, övgüde ve takipte.
3) ve..bozulma, karaya çıkmadan..yüksek.
4) ilginç, kurumlar arası, enfarktüs öncesi.

D) Her iki kelimede hangi satırda boşluğun yerine Y harfi yazılmıştır?
1) varış..t, yönetici..
2) dolaylı, tehditkar
3) açılıyor..t, açılıyor..
4) şeytan..t.testere..sh.

D) Hangi cevap seçeneğinde E harfinin eksik olduğu tüm kelimeler doğru olarak belirtilmiştir?
1) dışarı çekin 3) yılan... sohbet edin
2) gün.. ila 4) dayanmak.. ila
A)1.4
B)2.4
B)1,2
D)1,3,4

1. Boşluğun yerine Z harfi hangi kelimede yazılmıştır? a) yapmak ve... kurnazca b) değil... ölçülü c) çok... çok katı d) karakteristik olmayan

2. Hangi durumda boşluğun olduğu yere C harfi yazılır? a) acımasız...acımasız b) taca eşit...c) törensiz...d) tatsız...tatsız

3. Yazdığım mektup hangi kelimeyle? a) pr...doyma b) pr...ihmal c) pr...döndürme d) iddiasız...gösterişsiz

4. E harfi hangi kelimede yazılmıştır? a) göze çarpmayan b) gizleme c) itiraf etme d) hasta numarası yapma

5. b hangi kelimeyle yazılmıştır? a) mevcut b) integral c) s...kaydedilmiş d) p...kaide

6. Hangi kelimede b yoktur? a) inter...kademe b) trans...Avrupa c) üç dilli d) ile...tasarruf

7. Ön ekten sonra hangi kelimeyle yazılırım? a) toplam...özetlemek için b) sadece...söylemek için c) olmadan olmaz...ilginç d) aşırı...yaratıcı

8. Ön ekten sonra hangi kelimede Y yazılmaktadır? a) dezenfeksiyon b) trans...ran c) bilinmiyor...d) bölgesel...denetim

1. Hangi kelimede boşluğun yerine iki harf NN yazılmıştır?

1) erken genç asker 3) yulaf ezmeli kurabiye

2) çekirdek ezilir...yaklaşık 4) at nalı...at

2. Hangi kelimede boşluğun yerine iki harf НН yazılmıştır?

1) ipekten dokunmuş bir peçete 3) akıllı bir çocuk

2) keten peçete 4) pencereler açık

3. Hangi cevap seçeneği, iki harfin НН yazıldığı yerdeki tüm sayıları doğru şekilde gösterir?

Kafenin geniş bir ürün yelpazesi var: çeşitli kahve türleri, katmanlı (1) tereyağlı (2) kremalı kekler, sırlı (3) meyveler, kokteyller.

1) 3 2) 1, 3 3) 2, 3 4) 1, 2

4. Hangi satırda tüm kelimelerde boşluğun yerine bir N harfi yazılmıştır?

1) beklenmedik bir şekilde...ah, karar verdim...a

2) cal...th, horoz...th

3) evet...th, zayıf...th

237. Karmaşık kelimeleri bir arada ve kısa çizgiyle yazma kuralını hatırlayın (s. 29). Bu kuralı kullanarak bu sıfatların yazılışını açıklayın.

Dergi-gazete, sarı-mavi, demiryolu, güneybatı, on katlı, Alma-Ata, acı-tuzlu, makine yapımı.

238. Karmaşık sıfatları iki sütuna yazın: ilkinde, birbirine bağlı kelimelerin birleşiminden oluşanları yazın; ikincisinde - birbirinden bağımsız iki kelimeden oluşanlar. Bağlantı sesli harflerini vurgulayın.

Fabrika - fabrika, sosyal - politik, kağıt hamuru - kağıt, satranç - dama, antik..ru..kiy, Rusça - Fransızca, petrol..toplu, sol..banka, tarım..çiftlik-

ulusal, bilim kurgu, Batı..Avrupalı, sarı - kırmızı.

239 .Bu sözcük kombinasyonlarından karmaşık sıfatlar oluşturun.

Vagonların onarımı – vagon onarımı; beyaz ve pembe; kuraklığa dayanıklı; güney ve doğu;

pamuk hasadı, Batı Ukrayna; ticaret ve sanayi; bahçeler ve sebze bahçeleri, inşaat makineleri.

240. “Karmaşık sıfatların birleşik ve ayrı yazılışı” yazımını belirterek yazın

1. Moskova'dan bana kemik saplı (küçük) büyük (tüy) bir bıçak getirdiler. 2. Söğüt ağacının yaprakları (parlak) yeşil yapraklarını güneşe doğru açar. 3. Dağlarda belki (küçük) büyük (hafif) bacaklı güderi sürüleri ve (kan) açgözlü kartallarla karşılaşacaksınız. 4. İnşaatçılar gençlere bir (eğitim) jimnastik kasabası vermeyi planlıyor. 5. Ufuk çizgisine kadar bozkır, (koyu) kırmızı, (soluk) mavi ve (altın) turuncu yarı renkli çiçeklerle noktalanmıştı.

47. İsimlerle değil(tekrarlama) ve sıfatlar

241 .І. Yazım kuralını unutmayın Olumsuz isimlerle (sayfa 42) Örnekler verin. ІІ. Yaz onu

teklifler. İsim ve sıfatlarla değil, yazımlarla eşleştirin : aynı veya farklı

Konuşmanın bu kısımları kurallara tabi midir?

Tehlikeli olan güçlüler değil, intikamcılardır. Sadakatsiz bir arkadaş tehlikeli bir düşmandır. Özensiz çalışmak aylaklıktan daha kötüdür. İyi zafer kötülüğe karşı nefret uyandırır.

242. Öncelikle sıfatların bulunduğu cümleleri yazın Olumsuz ayrı ayrı yazılır. Kalan cümleleri 2. gruptaki sıfatların eşanlamlılarını seçerek yazın. Olumsuz.

(Un)mutlu olmayan olay; neşeli (değil) ama üzücü bir olay; (değil) kişisel ama endüstriyel çıkarlar; kültürlü(olmayan) kişi; (değil) yüksek çit; (değil) yüksek, ancak düşük yatış; (değil) zengin koleksiyon; (değil) ciddi tutum; (değil) ciddi, ama neşeli bir yüz: (değil) eski, ama modern sanat.

243 .Bu sıfatlar için eşanlamlıları seçin Olumsuzörneğe göre: ağır - kolay değil.

Üzgün, anlamsız, korkulu, dürüst, havalı, kaba, küçük, sönük

244 .Şu kelimeleri içeren cümleler kurun: ucuz, pahalı değil, nazik, kötü değil.

48. Mektuplar ah, ah tıslamanın ardından ve ts soneklerde ve sonlarda

isimler ve sıfatlar(tekrarlama)

245. Cümleleri okuyun ve üzerinde çalıştığınız yazım kalıbını seçme koşullarını hatırlayın (s. 24)

havlu e M top O M

bezelye eİle tavşan O hayır

peluş e V brokar O V bu

246. Bu cümleleri “sıfat + isim” sözcükleriyle değiştirerek yazın. Çalıştığınız yazımı etiketleyin.

Calico mendil, mors dişleri, bekçi kutusu, kutup tilkisi tasması, kanvas çanta, süet ayakkabılar, konuşma becerileri, dövüşçü nitelikleri, arduvaz birikintileri, parlak kağıt.

247 .Metni kopyalayın, eksik harfleri ekleyin, üzerinde çalışılan yazım şeklini belirtin. Son cümlenin taslağını çıkarın ve noktalama işaretlerini açıklayın.

Bahçe göz kamaştırıcı güneşle dolu..m. Işınlarının altında, her renkten (alışılmadık) parlak kıyafetler var: kırmızı... gelincikler ve turuncu... laleler ve sarı... papatyalar... Çimenlerin ipeksi yaprakları üzerinde büyük nehir damlaları titriyor.

Henüz erken ama bahçıvan ve bekçi çoktan ayağa kalkmış durumdalar. Büyük kolektif çiftlik bahçesinin bir bölümünde ağır, sulu elmalara ve büyük bektaşi üzümlerine hayran kalarak dolaşıyorlar.

Bahçede sessizlik var. En ufak hışırtı seslerini duyabilirsiniz: yaprakların hışırtısı, alnındaki suyun mırıltısı ve çalılardaki arıların vızıltısı.

49. Bir ve iki harf N sıfatlarda

248 .Tabloda belirtilen son ekleri kullanarak bu isimlerden sıfatlar oluşturun.

Bahar, uyku, saman, zafer, demir, vatan, gezi, taş, deri, gümüş, elmas, devlet.

249 .Eksik harfleri ekleyip parantezleri açarak metni kopyalayın. Sıfatların eklerini belirleyin ve yazılışlarını açıklayın.

Matryoshka tahtadan yapılmış bir bebektir. Köylü bir kadını canlandırıyor

kız. Yuvalama bebeklerinin içine birkaç küçük iç içe geçmiş bebek yerleştirilir.

Masanın üzerinde kırmızı şallı bir matryoshka bebeği duruyordu. Kalın yapılıydı

vernikle ve cam gibi beyaz bir camla kaplanmıştır. İçinde farklı renkli şallara sarılı beş tane daha iç içe geçmiş bebek vardı. Köyün zanaatkarı, matryoshka'yı Rus güzelliğiyle, samur kaşlarıyla ve parlak bir allıkla doldurdu. Mavi gözlerini uzun kirpikleriyle kapatmıştı.
(K. Paustovsky'ye göre)

250 .Boşlukların yerine uygun kelimeyi giriniz rüzgâr veya rüzgarlı.

1. Hava... öyleydi. 2.Sonbaharda... günler sıktır. 3.Bugün... sabah. 4. O... genç bir adamdı. 5.Köyün kenarında... bir değirmen vardı.

REFERANS İÇİN: rüzgâr- rüzgar enerjisiyle çalıştırılan; rüzgarlı- rüzgarla, mecazi anlamla - anlamsız, boş bir insan.

251 .Boşlukların yerine yerleştirin N veya nn. Vurgulanan atasözlerinin anlamını açıklayınız.

1.Gerçek bir arkadaşın ihtiyacı olduğu bilinir. 2. Eski atasözü geçmiyor. 3. Rıza, taş duvarlardan daha iyidir. 4. Bülbül sesi ve şahin pençesi. 5. Fareler kedi için gözyaşı dökecek 6. Yulaf lapası kendisini övüyor, ancak insanlar karabuğday lapasını övüyor. 7. Dost hazinedir, kimse düşmanından memnun değildir. 8. Rüzgarlı bir insanı sakin havalarda bile tanıyabilirsiniz.

252 .Bilmeceleri tahmin edin. Önce bir, sonra iki harfli sıfatları yazın N. Son ekleri etiketleyin ve yazılışlarını açıklayın.

1. İki atım var, iki atım. Beni suyun yanında taşıyorlar. Ve su kaya gibi serttir. 2. Bir (n, nn) ​​​​ülkesinde, bir vapur bir nehir boyunca ileri geri yüzer. Ve arkasında o kadar pürüzsüz bir yüzey var ki - kırışıklık görülmüyor 3. Pencerenin dışında asılı bir buz torbası var (n, nn) ​​​​oh. Damlalarla dolu ve bahar gibi kokuyor. 4. Ahşap yol, yavaşça yukarı çıkıyor. Her adımda bir vadi var. 5. Ağaçların arası (n, nn), cam tarlaları (n, nn).

253. Tabloda verilen kelimeleri okuyun. Doğru girildiler mi? Kopyalayın, parantezleri açın ve gerekli düzeltmeleri yapın. Sıfatlarda “N ve nn” yazımını işaretleyin

254 .Kelime kombinasyonlarını çiftler halinde yazın. Yazımlarındaki farkı açıklayın. Çalışılan yazım modelini doğru şekilde etiketleyin. Bir çift ifadeyi kullanarak cümleler oluşturun.

Derin yol bir güvercinin uçuşudur; kart odası bir ördeğin burnudur; bir farenin gürlemesi - bir farenin gıcırtısı; bir kalem bıçağı - bir kale düdüğü; Görünmez adam bir baykuş yuvasıdır.

50. –k- ve –sk- sıfatlarının son eklerini yazılı olarak ayırt etmek

255. Telaffuzlarını karşılaştırarak kelime çiftlerini yüksek sesle okuyun: kelimenin sesine göre hangi eki içerdiğini belirlemek mümkün mü - -İle veya –sk? Burada hangi fonetik olay gözlemleniyor? Sıfatların telaffuzu yazılı olarak –k ve – son eklerini ayırt etmeye yardımcı olur mu? Sk?

Yakın İle y – Kırgız Sk evet, cesaret İle yi - denizci Sk evet, alt İle ii – Kafkasya Sk evet, Almanca İle ii – Tibet Sk yy.

256. Bu isimlerden sıfatlar oluşturun. Yazımı etiketleyin.

Çerkes, Belaruslu, Fransız, Kalmık, Kazak, Eskimo, konsey, vekil, komşu, demirci, çiftçi, Kanada, İskoçya, Slovakya, Çek Cumhuriyeti, Kamçatka, Tibet, Mısır.

257. Son ek kullanılarak verilen isimler -sk- tek köklü sıfatlar.

· Bir sonek eklerken bunu unutmayın –sk- – ile isimlere HAYIR Ve –ry mektup B yazılı değil, ayların adlarından oluşan sıfatlar - ny, -ry, Ocak hariç risk yy.

Bogatyr, Kasım, Kazan, manastır, Ryazan, Ocak, sekreter, şövalye, Nisan, köy, Temmuz.

258 .Kelimeleri Rusçaya çevirin ve yazın.

Poltava, Lviv, Volyn, Belarus, Litvanya, Estonya, Polonya, Romanya, Amerika, Brezilya, Meksika.

259 .Eksik noktalama işaretlerini ekleyerek aşağıya kopyalayın. Çalıştığınız yazımı etiketleyin.

1. Yakın... uzak mesafelere dönüştüler. 2.Lermontov, Kafkasya'nın dağlarından daha uzun süre halk arasında yaşayacak! 3. Filo göğe yükseldi... bayrağı. 4. Gölün arkasındaki vadide, diğer tarafta bir balıkçı ateşi yanıyor. 5. Akşamları Volga tarafı gürültülüdür. 6. Askerler şehrin sokaklarında yürüyorlardı...

Test soruları ve ödevler

1. Sıfatların anlamını, morfolojik özelliklerini ve sözdizimsel rolünü anlatın

2. Sıfatlar en çok hangi tür ve konuşma tarzlarında metinde kullanılır ve ne için kullanılır?

3.Hangi sıfatlara niteliksel, göreceli, iyelik denir. Örnekler verin.

4.Sıfatların karşılaştırılma derecelerini ve oluşumlarını anlatır.

5. Sıfatlar nasıl oluşur? Oluşan sıfatlara örnekler verin

a) eklerin kullanılması; b) son eklerin kullanılması; c) ekleme.

6. Sıfatlar ve isimlerle DEĞİL, yazım hakkında konuşun.

7. Sıfat eklerinin yazılışını anlatın.

260 .Metni okuyun ve başlık verin. Eksik harfleri ve eksik noktalama işaretlerini ekleyerek kopyalayın. Vurgulanan kelimelerin morfolojik analizini yapın.

Dün bölge müzesinin salonlarından birine gezi yaptık.

Önce eski... kil... sürahileri, çömleklerini, çömleklerini inceledik. ahşap kaseler kepçeler bardaklar.

Daha sonra rehber bize ateşli silahlar, Streltsy Berdysh, av tüfeği, Türk tüfeği ve Rus tüfeği hakkında detaylı bilgiler verdi.

Keskin silahlara, deniz hançerine, süvari hançerine ve denizcilerin geniş kılıçlarına ilgiyle baktık. memurun kılıçlar, gümüş kılıç.

Harf kombinasyonları chk, chn, nch, rshch, cht, schn, nsch

Yumuşak bir işaret olmadan yazılmış

1. Yazım analizi ve yorum yazımı için kelimeler.

Noel ağacı, kız çocuğu, fıçı, turna balığı, sincap, ok, kibrit, kalem, tomurcuk, kuş, küçük şey, şaka, dakika, paket, şaka, soba, küçük harf, kişisel, çorap, ebedi, mum, sıkıcı, komik, koyun, içten, yaklaşmakta olan, tanıdık, broş, bulut, çorap, minik, çizgi, gül, nehir, gürültülü, topuz, gece, önemsiz, sütlü, vazo, gece, fırın, başarılı, tilki, çiçekler, salatalık, ülke, mantarlar, tekne, kulübe, krem, hardal, paket, süt, yumurta, bez, peri masalı, iplik, ördek, gece lambası, mendiller, kelebek, un, torunu, yumurta, şişe, tekne, kum, kremsi, fırın, muhteşem, hardal, sulu, Anahtar, Ebedi, Paçavra, Bank, güneşli, kız kardeş, Baştankara, Saç örgüsü, demirci, gizemli, Not, ay, Nihai, alışkanlık, hastalık izni, oyuncak, Top, kızartma tavası, Bank, gözlük, Başkent, ayakkabı, yaban mersini, sınır muhafızı , böğürtlen, safra, sundurma, tuğla, diken, mükemmel, duvar, paket, lastik bant, düğme, bulutlu, disk, yanak, ilaç, sera, çilek, sanatsal, şenlikli, bağcıklar, yaban mersini, minik, elektrikli tren, zencefilli kurabiye, yumruk , sakız, karabuğday, yutmak, sokak, çiçekçi kız, peçete, el arabası, sülün, Fincan, manda, dondurmacı, posta, lahana, bavul, piliç, lamba yakıcı, kaftan, güçlü, sebze, kestane, mandalina, okuyucu, sarafan , yırtıcı hayvan, hayalperest, limon, toplayıcı, mobilyacı, manav, rüya, hamamböceği, kalaycı, direk, kalem, çörek, gözetmen, direkçi, kaynakçı, postacı, canavar, turuncu, değerleme uzmanı. Okuma, yırtıcı, davulcu, yarışçı, okuma, barınma, yırtıcı, güç, organ öğütücü, volkan, şamandıra, banyo görevlisi, beton işçisi, bar, kışkırtıcı, zıpkıncı.

2. CHK, CHN, SHCHN, NC harflerini girerek yazın.

Ru...hayır, pe...a, bre...at, vnu...a. hee...hic, ama...a, pte...ik, babo...a, sonra...y, kame...ik.

3. Vurgulanan kelimeleri, CHK kombinasyonu görünecek şekilde değiştirin.

Beslemek sincap. bir içki al süt. Tür kalp. Güzel mum. Çizmek köpek. Yakalamak turna balığı.

4. Kelimeleri CHK, CHN kombinasyonunu içerecek şekilde değiştirin.

Süt, yumurta, şans, baştankara, ses, çiçekler, tilki, çorap, kale.

Vurgusuz sesli harfler

Harf sesli harf ise

Artan şüpheler

Sen onu hemen

Vurgulayın.

1. Dilbilgisi masalı.

Büyülü harfler.

Bir zamanlar kötü bir büyücü, güzel Alfabe Çalışmaları ülkesine uçtu. Onunla tanışmak için sesli harfler çıktı. Onları büyüledi. Öyle ki birbirlerine benzediler.

O harfi A'ya, E'ye ve I'e, A'dan O'ya ve E'ye benzemeye başladı. Büyücü ortadan kayboldu ve ülkede en büyük karışıklık başladı. Sadece iyi bir Aksan mektuplara yardımcı olabilir. Sesli harfe elleriyle vurması onun için yeterliydi ve aldatıcı sihirli maske anında uçtu ve harf kendisi oldu. Aksan altındaki mektup açık ve anlaşılırdır. Buna Şok Ünlüsü denir. Ancak henüz vurguyla dokunulmamış olan sesli harflere Vurgusuz Ünlüler denir. Hala büyülenmiş durumdalar ve kanatlarda bekliyorlar. Siz onlara yardım edebilirsiniz. Sihirli kelimeleri unutmayın: Bir sesli harfin vurgulanması, mektubun anlaşılır olmasını sağlayabilir.

2. Yazım analizi ve yorum yazımı için kelimeler

Bir kelimenin kökünde vurgusuz sesli harf olup olmadığını kontrol etmek için, aynı köke sahip bir kelime seçmeniz veya vurgunun bu sesli harfe düşmesi için kelimenin biçimini değiştirmeniz gerekir.

Reçel, yavrular, salıncak, uzun zaman önce, sığırcık, göz, dağ, karatavuk, hediye, sınır, madenci, uzak, bacak, yağmurlu, borçlu, ev, kız evlat, ısı, altın, bobin, çocuk, izle, ver, düşmek, sel , buharlaşmak, istikrarlı, buhar odası, çoban, utangaç, kedi, ot, tavşan, yenilik, küçük burun, bereketli, demek, gece lambası, kuş evi, keskinleştirmek, idare etmek, postacı, ebeveynler, bahçıvan, bak, sera, kayalık, bahar, yaşlı adam, saklanma yeri, tuzluk, yemek odası, yumru, iz, kunduzlar, yapı, dans, çam, koku, çim bıçağı, övgü, gelincik, kamış, koro,

baraj, cesur adam, havai fişek, çekicilik, çit, yürümek, gardiyan, katı, çıkış, sordu, düştü, kayalık, sabitlenmiş, iğneler, boğuldu, korunan, tahta, saç, düzeltme, at, gizli, göller, ülke, karıncalar, meşgul , aşçı, doldurur, rulo, çağrı, kokulu, paten, oyun alanı, kasiyer, lider, havlama, simge, acıma, kurtarır, güzellik, tamircilik, bunalmış, dikenler, standlar, hasta, sürüklenmiş, kurumuş, ısı, boğulmak, kürklü , kızarmak, alan, sürülmüş, tümsek, kurtuluş, sessiz, tahmin edilmiş, tünemiş, üzülmek, kurt yavruları, sazlık, kırılmış, sürüklenmiş, salıncak, benler, kötü adam, uzak, aksiyon filmi, hapsedilmiş, kazılmış, at, buz pateni pisti, okşamış kiler, nezaket, geçim, bitki, küçük ev, biçme makinesi, hastalık, soğuk, çöp, taç, tatarcıklar, saatçi, meşgul, besleme oluğu, fuar, büyücü, kuyruklar, halı. Büyük, oturdu, doktorlar, zamanı geldi, şarkı söyle, keçi, atlar, tutuldu, küçük dalgalar, dikenli, topaklar, reçine, küçük, kafa, görünüyordu, çocuklar, ver, eşarplar, açıklık, kaleler, sütunlar, slayt, süründü çiy, avlular, vinç, okul, nöbetçi, demlendi, aç, dolaşmak, sustu, denizler, tedavi edildi, sevgili, vapur, kelimeler, yakalamak, okşamak, durulamak, yaymak, hırçın, baykuş, çimen, görünüyordu, mutlu, seine, istemek, uzun bacak, bitkisel, eskimek, tepeler, kemer, koyun derisi, geceyi geçirmek, parçalanmak, yelek, aramak.

E, ben, ben

Mantar, bahar, göl, buz, kız kardeş, orman, sincap, işler, hayvanlar, numara, yuva, kırlangıçlar, ok, renkli, mum, et, geniş, çocuklar, dikmek, okumak, el yazısı, temizlik, zincir, değerlendirmek, toprak , ayna, sirk sanatçısı, çatırtı, sıcak, bağlı, merkezi, çiçek bahçesi, çekilmiş, ağır, oturma, şok, mavi, gevezelik, sessizlik, mevcut, içme, kalabalıklık, özel, katlanmak, cam, şakrak kuşu, izle, burgu, zehirli , buzul, yaprak düşmesi, kalp, çığlık, gagalama, kış uykusuna yatma, yeşillik, ıslıkçı, onarım, uzanma, diktatör, domuz eti, aydınlatmak, matkap, hareket, kemer, gücendirmek, nikel, aydınlatmak, cetvel, dünyevi, eş, uçtu, güzel konuşan, eğlenen, kesilmiş, benekli, uyuyakalmış, arı gibi, düzelmiş, bakmış, hayvanat bahçesi, heykelli, nehir, dans, geniş omuzlu, yazar, şarkıcı, olgunlaşır, ova, acele et, yaprak dökülmesi, giyinmek, güven, uğultu , tüy, yalnızlık, kök, dünya, mutlaka, yılan, örgü, soyunma odası, bal, tıp, uçup gitmek, kaybetmek, ormancı, mazeret, gücendirmek, beş, on, dayanıklılık, ayırt etmek, yuva, haşere, zamanlar, siskins, burgu , gün, buluştu, ciyakladı, asmak, sırt, küçük şey, akşam, bildirmek, çatırtı, tembel, dallı, üst, güven, böcek, eğlendirmek, çiller, örgü, yıldız düşmesi, aydınlatılmış, çekiç, beyazlatmak, domuz, yazdı, tuttu, cesaret, kravat, yalan, kiraz, tembel, akçaağaç, gıcırdayan, inceltilmiş, buzlu, ortaya çıkan, kükreme, kirli, korumak, açıklanan, okumak, yapraklar, yumurta sarısı, çiğnemek, canlı, donar, gelir, duvar, solucan, gıcırdayan, dalgalar , ağır, kemancı, dökülmüş, dışarı bakıyor, nehir, içti, kar, bombus arıları, yeşillik, yaklaşıyor, kes, çürük, gölgeli, yerleşim, şaşırtıcı, ortaya çıktı, değişti, şafak, parıldadı, komisyonlu, açıklamalar, düz, uzunluk, şarkı söyledi, kar fırtınası, koş, civciv, kuş tüyü yatak, açık, cennet, asmak, su basmış, sıkışmış, tüylü, karanlık, ferahlatıcı, görünür, ormanlar, tilki, hareketli, çocuklar, nehir, gıcırtı, yer, tilki, kız kardeş, geniş, yaladı, yüklü , mantar, ısınmış, kuşburnu, güvenli, yaban mersini, çapraz gaga, çiçek açmak, beyazlatmak, zavallı adam, yaklaştı, okuyucu, zavallı adam, beyaz kaşlı, kar tanesi, yol bulucu, pişirme, buzkıran, kontrol, ateş böceği, rahatlatmak, hayalet, bahar, çekti ayağa kalktı, oturdu, griye döndü, darmadağınık, temizlendi, ısındı, zindan, sıçradı, içti, şarkı söylemeye başladı.

3. Kelimeleri üç sütuna yazın.

P...so, by...evet, dl...na, m...snoy, l...stva, t...mnota, s...stra, zm...i, cr. ..sohbet et, str...zhi.

4. Bir yere yazın, her kelimenin önüne bir test kelimesi yazın.

Örnek: göz - gözetleme deliği.

K...tenok, l...sok, ses...nehir, st...lovaya, vr...chi, tr...va, sk...la, ...vtsa, sp.. .na, dv...ry, m...chi, sl...dy, m...ryachka , l...schi, r...dy, v...lna, hv...sty , d...lil, sk...pit, n...sil, r...gaty, color...tet, d...bekle.

5. Kelimeleri tekil veya çoğul olarak yazınız.

G...for, h...sy, st...na, bl...ny, gn...zdo, hl...ba, p...la, gr...by, s. ..uyumak.

6. Her kelime için aynı köke sahip iki kelime yazın.

Mesafe, bahçe, tuz, yaprak, sofra, orman, acı, ıslık.

7. Anlam olarak benzer bir kelime ekleyerek yazın.

Çocuk -..., köy -..., keder -..., sessizlik -....

8. Bir test sözcüğü seçin. Bunu bir yere yazın.

Şaşırtıcı bir şekilde (şaşırtıcı, kızlık), m...nyat (benimki, değiştirme), l...içme (yapışkan, küflenme), çıkarma (onur, saf), l...ny (tembellik, tüy dökümü), sk.. .puchy (gıcırdayan, ataç), m...erase (köprü, usta).

9. Aşağıdaki dörtlüklerin yazılışını açıklayınız.

Dağların ardında, ormanların ardında, Kışın ilk karı

Geniş denizlerde beyaz tüyler gibi uçuyor.

Cennette değil, yeryüzünde İlk hafif don

Bir köyde yaşlı bir adam yaşıyordu. Neşeli ve canlandırıcı.

10. Her kelime için eksik olan ilgili kelimeleri seçin ve bunları üç sütuna yazın (daha sonra her satırda ilgili bir isim, sıfat ve fiil bulunacaktır).

isim sıfat fiil

… … temiz

... hediye ...

ağrı … …

… beyaz …

11. Eksik harfleri ekleyerek kelime kombinasyonlarını örneğe göre değiştirin, test kelimelerinin altını çizin.

Örnek: Kürk şapka - kürkten yapılmış bir şapka.

Yün...yün elbise -...

D...ahşap bina -...

Et pirzola - ...

Altın yüzük - ...

12. Eksik harfleri ekleyerek yazın, küçültülmüş anlamı olan kelimeleri kullanarak vurgusuz sesli harfleri kontrol edin.

K...zel -...Losh...d -...

K...for - ... S...va - ...

Skv...rets - ... ...sel - ...

13. Bu cümleleri "Ne yapmalı?" Sorusuna cevap veren bir kelimeyle değiştirin. veya “Ne yapmalıyım?” Vurgusuz sesli harfin altına noktalar yerleştirin.

Örnek: Acımak - üzülmek.

Bir hediye yapın -...

Küstahça konuşmak gerekirse...

Ağlamak için...

İniş -...

Işık yayar -...

14. Kökteki hangi vurgusuz sesli harfin kontrol edilmesi gerektiğini okuyun ve belirleyin. Bir test sözcüğü seçin. Eksik harfleri doldurarak yazınız. Örnek: gevezelik - gevezelik.

Titriyor - ... Kapı Evi - ...

Akşam - ... Yeşiller - ...

Eğlenceli - ... Meşgul - ...

15. Bu kelimeler için anlam bakımından zıt olan kelimeleri seçin. Kökte test edilen vurgusuz sesli harfleri belirtmek için bir vurgu işareti ve bir nokta yerleştirin.

Ucuz - ... İyi beslenmiş - ... Eski - ...

Sıcak - ... Uzat - ... Hastalan - ...

Üzülmek - ... Hasta - ... Susmak - ...

16. Atasözlerinden kökünde vurgusuz sesli harf bulunan kelimeleri yazın, onlar için test kelimeleri yazın.

Çok konuşan biri kötü çalışandır.

Her şey kurum kadar beyaz.

Yan yana oturup güzelce konuşalım.

Sonra onlar oynarken dans edin.