Hedef:
Ders ilerlemesi
BEN. Sınav - metin hakkındaki bilginizi test edin.
- Yazarın Vincent Boss'la olan bölüme neden ihtiyacı var?
3. T. Shcherbaty müfrezedeki en gerekli kişidir;
Belge içeriğini görüntüle
"Gerilla savaşı. Fransızların Rusya'dan kaçışı. Savaşın son dönemi ve kahramanlar üzerindeki etkisi"
Dersler 16–17.
Gerilla savaşı.
Fransızların Rusya'dan kaçışı.
Savaşın son dönemi ve kahramanlar üzerindeki etkisi
Hedef: gerilla savaşının imajının ve kahramanlarda meydana gelen değişikliklerin izini sürün.
Ders ilerlemesi
BEN. Sınav – metnin bilgisinin testi.
Partizan müfrezeleri Rusların genel zaferinde nasıl bir rol oynadı: bu müfrezeler nasıl oluşturuldu, faaliyetleri?
Bu kadar heterojen bileşime sahip birimler neden parçalanmadı?
Gerilla savaşı neden Tolstoy tarafından "halk savaşının kulübü" olarak adlandırılıyor?
Rus doğası partizanlara yardım etti mi?
Partizan müfrezesinin tanımında Pete Rostov ile ilgili sayfalar neden bu kadar gerekli?
Shcherbaty nasıl kadroda en çok ihtiyaç duyulan kişi oldu?
II. Öğrencilerin konuşmaları (analiz).
1. Partizan müfrezelerinin işleri ve insanları;
2. Partizan müfrezesinde Petya Rostov;
3. T. Shcherbaty müfrezedeki en gerekli kişidir;
4. Tolstoy'un partizan savaşlarına ilişkin genel değerlendirmesi;
5. Halk Savaşı Kutuzov'un temsilcisi;
6. Napolyon'un “Yenilmez” Fransız Ordusu;
7. 1812 Vatanseverlik Savaşı'nda halkın vatanseverliği ve kahramanlığı;
Öğretmen için açıklamalar:
IV, III-IV. bölümlerde savaş temasını Tikhon Shcherbaty ve Dolokhov, barış temasını ise Petya Rostov ve Fransız davulcu Vincent Bosse işliyor. Denisov her iki temayı da birleştiriyor.
Halk savaşının ideolojisi Tolstoy tarafından Bolkonsky'nin sözleriyle formüle edildi: “... Fransızlar evimi mahvetti... Onlar benim düşmanım, benim kavramlarıma göre hepsi suçlu. Timokhin ve tüm ordu da aynı şeyi düşünüyor. Bunları idam etmeliyiz."
Yağmacılardan onları infaz ederek korunma fikri, Tolstoy tarafından "müfrezedeki en gerekli kişi" olan Tikhon Shcherbaty imajında somutlaştırıldı. Denisov'un müfrezesine katılmadan önce bile yürüttüğü Fransızlara karşı bağımsız mücadelesinin hikayesi, müfrezede hangi işi ve neden yaptığı, ona nasıl davrandıkları.
Tolstoy, Shcherbaty'de bir tür halk yaşamı görüyor. Kendisinde güç ve el becerisi, her türlü yaşam koşuluna uyum ve yaratıcılık, mizah ve sıkı çalışma sergileyen yazar, aynı zamanda kendiliğindenliğini ve sezgiselliğini de vurguluyor. Tikhon, davranışıyla bir "dile" ihtiyaç duyan Denisov'un taktik planlarıyla bile çelişiyor, ancak Tikhon bunu kendine getirmedi ve "idam etti". Ancak kendisine kızan Denisov'un bile Tikhon'un ana düşünce ve duygusunun haklılığını kabul etmesi ve tam istediği gibi davranması gerekiyor: "Ah, diyor ki, herkesi alacaksın."
Bu acımasız savaş yasası, Petya Rostov'un ölümünden sonraki sahnelerde bir kez daha haklı çıkıyor. "Hazır," diye tekrarladı Dolokhov... ve hızla mahkumların yanına gitti... "Onları almayacağız!" - Denisov'a bağırdı.” Ve daha önce mahkumları imza karşılığında gönderen Denisov, yolda öleceklerini bile bile, Dolokhov'a "cevap vermedi"; "Petya'ya yaklaştı, atından indi ve titreyen elleriyle Petya'nın kan ve kirle lekelenmiş zaten solgun yüzünü çevirdi" (cilt IV, bölüm III, bölüm 11).
Tikhon Shcherbaty, Dolokhov, Denisov ve diğerlerinin anlayış ve davranışına göre gerilla savaşı, yıkımın ve ölümün cezasıdır, "tüm müthiş ve görkemli gücüyle... Fransızları ölene kadar yükselen, düşen ve çivileyen bir kulüptür. tüm istila”, bu “hakaret ve intikam duygusunun” vücut bulmuş halidir (ibid., bölüm 1)
Ancak Tolstoy, gerilla savaşı ideolojisinin basit olmadığını gösteriyor. "Esir almayan" aynı Tikhon şöyle diyor: "Fransızlara kötü bir şey yapmıyoruz... Sadece iki düzine kadar yağmacıyı yendik, aksi takdirde kötü bir şey yapmadık..." ( Bölüm 5). Bu düşünceler özellikle hem Petya Rostov hem de askerler tarafından beslenen Fransız çocuk Vincent Bosse'nin hikayesinde açıkça ifade ediliyor. İntikam duygusu onun için geçerli değil. "Yerini... acımaya bıraktı." Bu düşünceler, inanılmaz bir kendiliğindenliğe sahip bir çocuk olan Petya Rostov'un kaderi, tüm insanlarda iyiyi görme, onları sevme ve onlardan bir yanıt bulma arzusu, dünya algısındaki şiir (Petya'nın büyülü rüyası) tarafından doğrulanmaktadır. Büyülü müzik duyduğunda “siyah, berrak” gökyüzü) .
BENII. Savaşın son bölümü.
Tolstoy neden savaşın Batı Avrupa topraklarındaki fiili sonunu ya da Rusların Paris'e girişini anlatmıyor?
(Tolstoy'un savaşın tanımını Fransızların Rus topraklarından sürülmesiyle bitirmesi doğaldır. Böyle bir kompozisyon çözümü kitabın fikrini daha açık bir şekilde vurgulamaktadır: yalnızca bir kurtuluş savaşı adil ve gereklidir ve her şey İskender'in iradesiyle Batı Avrupa'da yaşananlar şan için yapıldı.)
Ordulara ne oldu?
(Fransız ordusunun varlığı neredeyse sona ermişti. Tolstoy çürümesini gösteriyor. Fransız ordusunun hiçbir yerde toparlanamayacağını yazıyor. Borodino Muharebesi ve Moskova'nın yağmalanmasından bu yana, çürümenin kimyasal koşullarını zaten kendi içinde taşıyordu. Halk Bu eski ordunun büyük bir kısmı liderleriyle birlikte nereye gittiklerini bilmeden kaçtılar ve tek bir şey istiyorlardı: umutsuz bir durumdan... çıkmak... (örn.IV, bölüm II, bölüm. 18). Üstelik hâlâ avlarını düşünüyorlardı. Tolstoy, imparatorun, kralların ve düklerin özellikle çok sayıda çalıntı malı olduğunu gösteriyor.
Bu nedenle Rus ordusu taktik değiştirdi. “Rus ordusu, koşan hayvanlara karşı kırbaç gibi davranmak zorundaydı… (ör.IV, bölüm III, bölüm. 19). Bu, Kutuzov'un orduyu savaşmaktan alıkoymak için elinden geleni yaptığı ve onlara yalnızca onlardan kaçmanın imkansız olduğu durumlarda yardım ettiği anlamına geliyordu. “Düşmanı arkadan bekleyenler... - ... başaramayanlar teslim oldu ya da öldü. (T.IV, bölüm III, bölüm. 17).)
Rus halkının intikam duygusu tatmin oldu. Fransızlar artık düşman değil, sadece zavallı insanlardı. Ve eğer Rusların düşmanlarına karşı nefreti varsa, o zaman mağluplara da merhamet ediyorlardı. (Cilt IV, Kısım IV, Bölüm 6). Tolstoy, askerlerin Rambal ve Morel mahkumlarına nasıl davrandığını gösteriyor (Cilt IV, Kısım IV, Bölüm 9). Kutuzov gibi yaşlı asker, "Onlar da insan" diyor. Ve yakalanan İtalyan Pierre'e şunları söyledi: “...senin gibi bir halkla savaşmak bir suçtur. Fransızlardan bu kadar acı çeken sizler, onlara karşı en ufak bir art niyetiniz bile yok.” (Cilt IV, Kısım IV, Bölüm 13). Barış yasaları bir kez daha savaşa galip geldi. Ancak bu Hıristiyan bağışlaması değildir. Kahramanlar olan her şeyi hatırlıyor. “Peki o zaman bile onları bize kim çağırdı? Onlara doğru hizmet eder... - diyor Kutuzov, - Zor ve inançlı hizmetiniz için herkese teşekkür ediyorum, zafer tamamlandı ve Rusya sizi unutmayacak. Sonsuza dek sana şan olsun!” (ibid., bölüm 6).
Böylece Tolstoy, Rus halkının karakteristik özelliklerini aktardı: bir yanda barışçıllık, hümanizm, rahatlık, diğer yanda barışçıl yaşamlarını ihlal edenlere karşı öfkenin gücü ve kahramanlarının ve savunucularının silinmez hatırası.
IV. Bir makaleye hazırlanıyorum.
"Tolstoy'un 1812 Vatanseverlik Savaşı tasviri."
Planla.
1. Romanın adı ve ana konuları.
2. 1812 savaşının tasviri Tolstoy'un "Savaş ve Barış" romanındaki ana tasvirdir.
Tolstoy'un tarih felsefesi açısından savaş nedir?
Tolstoy'un çeşitli tekniklerle ortaya konan savaşa karşı tutumu:
en sevdiğiniz karakterlerin düşünceleri aracılığıyla;
doğanın apaçık uyumlu yaşamı ile insanların birbirini öldürmesinin çılgınlığını karşılaştırarak;
bireysel savaş bölümlerinin açıklaması yoluyla.
Napolyon'a karşı halk tarafından öne sürülen çeşitli mücadele biçimleri:
askerler arasında ve şehirlerin sivil nüfusu arasında alevlenen vatanseverlik coşkusu;
gerilla savaşının kapsamı ve ihtişamı.
4. 1812 savaşındaki insanlar:
vatana olan gerçek aşk, vatanseverliğin “gizli sıcaklığı”;
savaşta metanet, kahramanlık, cesaret, dayanıklılık;
davasının haklılığına olan derin inanç.
5. Laik toplumun ülkenin ve halkın kaderine kayıtsızlığı:
Rastopchin'in posterlerindeki gürültülü "vatanseverlik";
St. Petersburg salonlarının sahte vatanseverliği;
kariyercilik, bencillik, bazı askerlerin kibri.
Ana karakterlerin savaşına katılım. Savaş sonucunda hayatta buldukları yer.
Savaşta komutanların rolü.
Ülke çapındaki ayaklanmanın bir sonucu olarak Napolyon ordusunun ölümü. Barışın savaşa karşı zaferi.
V. Ev ödevi.
Bir makaleye hazırlanın (seçtiğiniz konu): “Tolstoy'un “Savaş ve Barış” romanında 1812 Vatanseverlik Savaşı'nı tasvir etmesi veya “Sadeliğin, iyiliğin ve gerçeğin olmadığı yerde büyüklük yoktur” (Kutuzov ve Napolyon, L.N. Tolstoy'un “Savaş ve Barış” romanı).
Başvuru. Benim tarafımdan kartlarVbuna:
Fransızlar tarafından işgal edilen Moskova'daki Pierre; Platon Karataev ile görüşme (bölüm I, bölüm 11-13; bölüm II, bölüm 12). P. Karataev ile buluşma neden Pierre'e dünyanın güzelliğine dair bir fikir verdi?
Halk savaşının teması (Bölüm III, Bölüm 1, 3, 5, 6). Yazar gerilla savaşının nedenlerini ve önemini açıklıyor. Romanda Tikhon Shcherbaty imajının önemi nedir?
Petya Rostov'un ölümü (Bölüm III, Bölüm 11). Metindeki hangi kelimeler tüm sahneyi net bir şekilde görselleştirmenize yardımcı oluyor? Petya'nın ölümü okuyucuda hangi düşünce ve duygulara yol açıyor?
Tolstoy 1812 Savaşı hakkında. Kutuzov'un Kişiliği (Bölüm IV, Bölüm 11). Yazar, 1812 Vatanseverlik Savaşı'nın ana önemi olarak neyi görüyor ve ona göre Kutuzov'un buradaki rolü nedir?
Esaretten sonra Pierre (Bölüm IV, Bölüm 12, 13). Pierre esaretten döndükten sonra başkalarıyla nasıl ilişki kurmaya başladı?
Pierre ve Natasha'nın buluşması (Bölüm IV, Bölüm 15-20). Romandaki bu bölümlerin ideolojik ve kompozisyonsal anlamını belirleyin.
Böylece yine dünyevi gezegende
O savaş bir daha olmadı
İhtiyacımız var
Çocuklarımıza.
Bunu hatırladılar
Bizim gibi!
Endişelenecek bir nedenim yok
O savaş unutulmasın diye.
Sonuçta bu hatıra bizim vicdanımızdır.
O, nasıl da güce ihtiyacımız var...
- 8 Şubat Rusya Federasyonu'nda ve çok sayıda yabancı
- ülkeler Genç Anti-Faşist Kahramanın Günü'nü kutlayacak.
- Bu gün kutlanıyor 1964'ten bu yana her yıl .
- Neden?
- On beş yaşındaki Daniel Fery, 8 Şubat 1962'de öldürüldü.
- Paris'te işçilerin anti-faşist gösterisi sırasında
- Ve Fadıl Cemal tam olarak bir yıl sonra Irak hapishanesindeki işkenceden öldü
- 8 Şubat 1943'te Krasnodon'da Naziler tarafından vuruldular.
- Genç Muhafızlar:
- Oleg Koshevoy, Lyubov Shevtsova, Dmitry Ogurtsov,
- Victor Subbotin. Semyon Ostapenko.
- Ayrıca 8 Şubat 1943'te Fransa'da Befon'da,
- Faşizme karşı mücadele eden 5 lise öğrencisi vuruldu
- Fransa'da...
- Görünen tesadüfleri görüyor musunuz?
- ve belki rastgele, ama varlar,
- bu günü tarihi bir sorumlulukla tamamlayan
- 8 Şubat Genç Anti-Faşist Kahramanları Anma Günü Oldu
- “Faşist” kelimesini nasıl anlıyorsunuz?
- Anti-faşist kelimesini nasıl anlıyorsunuz?
Öncüler - Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın kahramanları
Savaş başladığında, akranlarınız olan binlerce erkek ve kız, Rusya'yı savunmak için ayağa kalktı.
Bazen güçlü adamların yapamayacağı şeyleri yapıyorlardı.
O korkunç dönemde onlara ne rehberlik etti?
Macera için can atıyor musun?
Ülkenizin kaderinin sorumluluğu?
İşgalcilere karşı nefret mi?
Muhtemelen hep birlikte.
Gerçek bir başarıya imza attılar.
- 1941 yazında, Leningradlı bir kız öğrenci Belarus'taki büyükannesinin yanına tatile gitti. Savaş onu orada buldu. Birkaç ay sonra Zina, "Genç Vatanseverler" yeraltı örgütüne katıldı. Daha sonra Voroshilov partizan müfrezesinde izci oldu. Kız korkusuzluk, ustalık ve asla kalbini kaybetmemesiyle ayırt edildi. Bir gün tutuklandı. Düşmanların onun partizan olduğuna dair doğrudan bir kanıtı yoktu. Belki de hain onu teşhis etmeseydi her şey yolunda gidecekti. Uzun süre ve acımasızca işkence gördü. Sorgulamalardan biri sırasında Zina, müfettişten bir tabanca aldı ve onu ve diğer iki gardiyanı vurdu. Kaçmaya çalıştı ama işkenceden bitkin düşen kızın yeterli gücü yoktu. Yakalandı ve çok geçmeden uygulanmış.
Ölümünden sonra unvanı aldı
Sovyetler Birliği Kahramanı.
Kahramanın altı adet havaya uçurulmuş düşman treni ve birçok başarılı pusu var.
Nazilerle eşit olmayan bir savaşta 14 yaşında öldü. O zamana kadar Valya, göğsünde zaten 1. derece Lenin Nişanı ve Vatanseverlik Savaşı Nişanı ve 2. derece "Vatanseverlik Savaşı Partizanı" madalyasını takıyordu. Bu tür ödüller partizan birliğinin komutanını bile onurlandıracaktır.
Ölümünden sonra unvanı aldı
Sovyetler Birliği Kahramanı.
- Lenya Golikov sıradan bir köy çocuğu olarak büyüdü. Alman işgalciler, Leningrad bölgesinde bulunan memleketi Lukino köyünü işgal ettiğinde, savaş alanlarından birkaç tüfek topladı, Nazilerden iki torba el bombası aldı ve bunları partizanlara teslim etti. Kendisi partizan müfrezesinde kaldı.
- Yetişkinlerle birlikte savaştı. Henüz on yaşındaydı ama işgalcilerle yaptığı savaşlarda 78 Alman askerini ve subayını bizzat yok etti ve 9 aracı mühimmatla havaya uçurdu. Lenya 27 muharebe operasyonuna, 2 demiryolu ve 12 otoyol köprüsünün patlamasına katıldı. 15 Ağustos 1942'de genç bir partizan, içinde önemli bir Nazi generalinin bulunduğu bir Alman binek arabasını havaya uçurdu.
- 1943 baharında eşitsiz bir savaşta öldü. Ölümünden sonra bu unvanı aldı
Sovyetler Birliği Kahramanı
Lara
Mikheenko
Partizan bir istihbarat subayıydı. Düşman bataryalarının yerini öğrendi, otoyol boyunca öne doğru hareket eden arabaları saydı, hangi trenlerin ve hangi kargoyla Pustoshka istasyonuna geldiğini hatırladı. Lara bir hain tarafından ihanete uğradı. Gestapo yaşını hesaba katmadı - sonuçsuz bir sorgulamanın ardından kız vuruldu.
Bu 4 Kasım 1943'te oldu. Ölümünden sonra 1. derece Vatanseverlik Savaşı Nişanı ile ödüllendirildi.
Marat Kazei
Ölümünden sonra oldu
Sovyetler Birliği Kahramanı.
Vitya
Humenko
Öncü Vitya Khomenko, faşistlere karşı kahramanca mücadele yolunu "Nikolaev Merkezi" yeraltı örgütünde geçti. ...Vitya'nın Almancası okulda "mükemmel"di ve yeraltı işçileri öncüye memurların yemekhanesinde bir iş bulması talimatını verdiler. Bulaşıkları yıkıyor, bazen salonda görevlilere hizmet ediyor, konuşmalarını dinliyordu. Faşistler sarhoş tartışmalarda
çok önemli olan bilgiyi bulanıklaştırdı
"Nikolaev Merkezi" ile ilgileniyorum. Hızlı ve akıllı bir çocuk
memurlar ayak işlerini göndermeye başladı,
ve çok geçmeden haberci oldular
karargah Bu onların hiç aklına gelmemiş olabilir,
en gizli paketlerin önce geldiğini
yeraltı üyeleri katılımda kitap okuyor... .
Vitya
Korobkov
Savaş Vitya'yı öncü kampta buldu.
Düşman memleketini işgal etti ama şehirde
yeraltı işletildi ve
Vitya katılımcı oldu. Bir kere
Vitya sokakta bir Alman'ı yakaladı
Pasaportu matbaaya babama götürdüm.
Bu örneğe dayanarak basıldılar
izciler için geçer notlar.
Vitya caddede bir basket atıyordu: öyle görünüyor ki
oynardı ve içindeki tankları fark ederdi
barınaklar, makineli tüfekler, nerede ve kaç tane
Alman askerleri konuşlandırıldı. VE
öğrendiğim her şeyi aktardım
partizanlara.
Utah
Bondarovskaya
1941 yazında Yuta, tatil için Leningrad'dan Pskov yakınlarındaki bir köye geldi. Burada savaş Utah'ı aştı. Burada düşmanı gördü. Utah partizanlara yardım etmeye başladı. İlk başta bir elçiydi, sonra bir izciydi. Dilenci bir çocuk gibi giyinerek köylerden bilgi topladı: faşist karargâhın nerede olduğu, nasıl korundukları, Utah'ın yorgun askerleri çınlayan bir öncü şarkısıyla desteklediği kaç makineli tüfek, memleketleri Leningrad hakkında bir hikaye... Ve nasıl Herkes mutluydu, müfrezeye şu mesaj geldiğinde partizanlar Utah'ı nasıl da tebrik ettiler: Abluka kırıldı! Leningrad hayatta kaldı, Leningrad kazandı! Savaşlardan birinde - Estonya'nın Rostov çiftliği yakınında - büyük savaşın küçük kahramanı Yuta Bondarovskaya kahramanca bir ölümle öldü. Anavatan, kahraman kızını ölümünden sonra 1. derece Vatanseverlik Savaşı Partizanı madalyası ve 1. derece Vatanseverlik Savaşı Nişanı ile ödüllendirdi.
Çernihiv bölgesi. Cephe Pogoreltsy köyüne yaklaştı. Birliklerimizin geri çekilmesini kapsayan kenar mahallelerde savunmayı bir bölük gerçekleştirdi. Bir çocuk askerlere fişek getirdi. Adı Vasya Korobko'ydu. Gece. Vasya, Nazilerin işgal ettiği okul binasına doğru sürünür. Öncü odasına giriyor, öncü sancağını çıkarıyor ve onu güvenli bir şekilde saklıyor. Köyün etekleri. Köprünün altında - Vasya. Demir destekleri çıkarıyor, yığınları kesiyor ve şafak vakti köprünün faşist zırhlı personel taşıyıcısının ağırlığı altında çökmesini izliyor.
Partizanlar Vasya'ya güvenilebileceğine inanıyorlardı ve
ona ciddi bir meseleyi emanet ettim: bir olmak
düşmanın ininde bir cadı. Faşist karargâhta
sobaları yakar, odun keser ve yakından bakar,
bilgileri hatırlar ve partizanlara iletir.
Partizanların gözdesi, ortak oğullarıydı. Ama savaş savaştır, ne yetişkinleri ne de çocukları bağışlar.
Genç bir istihbaratçı, bir sonraki görevinden dönerken faşist mayını tarafından havaya uçurularak hayatını kaybetti. .
Ölümünü öğrenen Kırım Cephesi komutanı emir verdi
ölümünden sonra genç vatansevere Kızıl Bayrak Nişanı verildi .
Kuşatılmış Leningradlı kız
- Kuşatılmış Leningrad'da yaşadı. Açlıktan ölmek üzereyken ekmeğin son kırıntılarını başkalarına verdi, son gücüyle yangın bombalarını söndürecek bir şeye sahip olsun diye şehrin çatı katlarına kum ve su taşıdı. Ailesinin açlıktan, soğuktan ve hastalıktan nasıl öldüğünü anlattığı bir günlük tuttu. Günlüğün son sayfası yarım kaldı.
Tanya
Saviçeva
Zoya
Kosmodemyanskaya
Mişa
Kuprin
Nadya
Bogdanov
Galya
Komleva
Saşa
Borodulin
Marx
Krotov
Saşa
Kovalev
Nina
Kukoverova
Şura
Kober
Maria Muhina
Vanya Gritsenko
Mişa Gavrilov
Vasya Şişkovski
Vitya Kovalenko
Nina Sagaidak
Vitya Çereviçkin
Pavluşa Andreev
Volodya Kaznacheev
Pyotr Zaichenko
Volodya Kolyadov
Peter Klypa
Volodya Samorukha
Musya Pinkenzon
Volodya Şçerbatseviç
Sasha Çekalin
Dima Potapenko
Sasha Kolesnikov
Zhenya Popov
Tihon Baran
Camilia Shaga
Tolya Şumov
Şura Efremov
Kirya Baev
Aksen Timonin
Kolya Myagotin
Alyoşa Kuznetsov
Kolya Ryzhov
Albert Kupsha
Kostya Kravçuk
Arkady Kamanin
Kostya Yanin
Valery Volkov
Lenya Ankinoviç
Valya Zenkina
Lida Vaşkeviç
Lida Matveeva
Neden
Genç anti-faşist kahramanın günü mü?
Sonsuz hafıza!
Kursk şehrinde savaş çocuklarının kaderi hakkında eşsiz bilgiler içeren eşsiz bir müze bulunmaktadır. Kırk yılı aşkın bir süredir müze personeli, alayların ve genç partizanların 10 binden fazla oğlunun ve kızının adını tespit etmeyi başardı.
Kesinlikle harika insan hikayeleri var.
Çocuklar,
Genç kahramanların anısını bir dakikalık saygı duruşuyla onurlandıralım,
Anavatanın mutluluğu ve özgürlüğü için ölenler,
Gezegenimizde mutlu bir çocukluk için.
Dikilitaşların başında durmak bizim için ne kadar üzücü
Ve orada duran anneleri görün.
Başımızı öne eğiyoruz,
Oğullarınız için secde
henüz 16 yaşında olmayan kişi.
henüz kim bilmiyor
savaş nedir...
Özel
Hatırlanmak için...
Anlamak için...
Kahramanlar asla ölmez
Kahramanlar hafızamızda yaşıyor!
Materyal, belirtilen konuyla ilgili bir sunum içermektedir ve tatilin tarihi ve Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın öncülerinin - kahramanlarının istismarları hakkında bilgiler içermektedir. Bu tatile adanmış ders dışı bir etkinlik düzenlemek ve ilkokul çağındaki çocuklarda vatanseverliğin gelişimini teşvik etmek için tasarlanmıştır.
İndirmek:
Önizleme:
Sunum önizlemelerini kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve bu hesaba giriş yapın: https://accounts.google.com
Slayt başlıkları:
Genç Anti-Faşist Kahramanın Günü, 1964'ten bu yana dünya çapında kutlanıyor ve bu gün, bir sonraki BM Meclisi tarafından anti-faşist gösterilerde ölenlerin - Fransız öğrenci Daniel Fery ve Iraklı çocuk Fadıl Jamal - onuruna onaylandı. Aynı gün, kahraman Genç Muhafızlar Oleg Koshevoy, Lyubov Shevtsova, Dmitry Ogurtsov, Viktor Subbotin, Semyon Ostapenko, Naziler tarafından ele geçirilen Krasnodon'da vuruldu.
Bu günde, Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın öncü kahramanları kesinlikle özel ilgiyi hak ediyor. Savaştan önce bunlar en sıradan erkek ve kızlardı. Çalıştık, büyüklere yardım ettik, oynadık, koştuk, atladık, burnumuzu ve dizlerimizi kırdık. İsimlerini yalnızca akrabaları, sınıf arkadaşları ve arkadaşları biliyordu. Saat geldi - Anavatana karşı kutsal bir sevgi ve düşmanlarına karşı nefret alevlendiğinde küçük bir çocuğun kalbinin ne kadar büyük olabileceğini gösterdiler. Çocuklar. Kızlar. Savaş yıllarının sıkıntılarının, felaketlerinin ve acılarının ağırlığı kırılgan omuzlarına düştü. Ve bu yükün altında eğilmediler, ruhen güçlendiler, daha cesur, daha dirençli oldular. Büyük savaşın küçük kahramanları. Büyüklerinin, babalarının, kardeşlerinin yanında savaştılar.
Herkesi ismiyle analım, Acıyla analım bizimkileri. Buna ölülerin değil, yaşayanların ihtiyacı var.
Lenya Golikov, Lukino köyünde büyüdü. Doğduğu köy düşman tarafından ele geçirildiğinde çocuk partizanların yanına gitti. Bir kereden fazla keşif görevlerine çıktı ve partizan müfrezesine önemli bilgiler getirdi. Lenya'nın hayatında faşist bir generalle birebir savaştığı bir savaş vardı. Düşmanla yapılan bu savaşta genç istihbarat subayı, içinde önemli belgelerin bulunduğu bir evrak çantasını ele geçirerek bunları tugay karargahına teslim etti. Toplamda imha etti: 78 Alman, 12 köprü, 10 mühimmatlı araç. Yiğitliği ve cesareti nedeniyle kendisine Lenin Nişanı, Vatanseverlik Savaşı Nişanı ve "Cesaret İçin" madalyası verildi. Ölümünden sonra Sovyetler Birliği Kahramanı unvanını aldı.
Valya Kotik Naziler Shepetivka'ya hücum ettiğinde Valya Kotik ve arkadaşları düşmanla savaşmaya karar verdiler. Adamlar savaş alanında silahlar topladılar ve partizanlar daha sonra bunları bir saman arabası üzerinde müfrezeye taşıdılar. On dört yaşına yeni giren öncü, yetişkinlerle omuz omuza savaşarak memleketini özgürleştirdi. Cepheye giderken altı düşman treninin havaya uçurulmasından sorumludur. Valya Kotik, 1. derece Vatanseverlik Savaşı Nişanı ve 2. derece “Vatanseverlik Savaşı Partizanı” madalyasıyla ödüllendirildi. Valya Kotik bir kahraman olarak öldü ve Anavatan, ölümünden sonra ona Sovyetler Birliği Kahramanı unvanını verdi.
Zina Portnova Genç partizan - yeraltı Komsomol ve gençlik örgütü "Genç Yenilmezler" üyesi; K.E.'nin adını taşıyan partizan müfrezesinin izci. Voroshilov, Belarus SSR'nin geçici olarak işgal edilen topraklarında. Nazi işgalcilerine karşı mücadeledeki kahramanlığı nedeniyle, 1 Temmuz 1958 tarihli SSCB Yüksek Sovyeti Başkanlığı Kararnamesi ile Zinaida Martynovna Portnova, ölümünden sonra Sovyetler Birliği Kahramanı unvanına layık görüldü.
Genç sakalsız kahramanlar, sonsuza kadar genç kalacaksınız. Aniden canlanan oluşumunuzun karşısında göz kapaklarımızı kaldırmadan duruyoruz. Acı ve öfke bunun sebebi artık, Hepinize sonsuz minnet, Küçük inatçı adamlar, Şiire layık kızlar. Kaç kişisiniz orada? Listelemeye çalışın, Sayamayacaksınız ama ne olursa olsun, Bugün bizimlesiniz, düşüncelerimizde, Her şarkıda, yaprakların hafif uğultusunda, Sessizce camı çalıyorsunuz.
Dünyanın şu anda bile sakin ve istikrarlı olmadığını söylemek acı ve acıdır. Dünyanın farklı yerlerinde etnik gruplar arası çatışmalar ve savaşlar çıkıyor, terör eylemleri yapılıyor. Aralarında çocukların da bulunduğu on binlerce sivil mağdur oluyor. Kaderler bozuluyor, maddi, kültürel ve manevi değerler yok ediliyor. Ve her birimiz bunun olmaması gerektiğini anlıyoruz. Her sabah huzur veren bir güneş Dünya'nın üzerinde doğmalı, her akşam batmalı. Her gün binlerce çocuğun Dünya'da doğması gerekiyor. Onlar yaşamak ve güzellikleri görmek için doğarlar. Eğer tüm insanlarla barış içinde yaşarsak, o zaman Dünya'da ne savaşlar ne de terör saldırıları olur.
Genç anti-faşist kahramanlar
“Volgograd'da huş ağacı büyüyor” şarkısının sunumu
(Müzik G. Ponomarenko'ya, sözler M. Agashina'ya aittir).
Siz de Rusya'da doğdunuz,
Tarla ve orman diyarında.
Her şarkımızda bir huş ağacımız var,
Her pencerenin altında huş ağacı.
Her bahar temizliğinde -
Beyaz canlı yuvarlak dansları...
Sunucu:
Bazen şunu duyuyorum:
"Gerek yok.
Yaraların yeniden açılmasına gerek yok.
yorgun olduğun doğrudur
Biz savaş hikayelerinden geliyoruz
Peki onun hakkında neleri inceledik?
Şiirler fazlasıyla yeterli.”
Ve görünebilir:
Ve sözler ikna edici.
Ama bu doğru olsa bile
Bu doğru -
Yanlış!
Yani tekrar
Karasal gezegende
O savaş bir daha olmadı.
İhtiyacımız var
Böylece çocuklarımız
Bunu hatırladılar
Endişelenecek bir nedenim yok
O savaş unutulmasın diye:
Sonuçta bu hatıra bizim vicdanımızdır.
Güce nasıl ihtiyacımız var... (Yu. Voronov).
Sunucu 1:
22 Haziran 1941'de Nazi Almanyası, müttefikleriyle birlikte savaş ilan etmeden SSCB'ye saldırdı.
Sunucu 2:
Aralık 1940'ta Wehrmacht tarafından onaylanan Barbarossa planına göre Nazilerin savaşı iki ila üç ay içinde kazanmaları bekleniyordu. Bu planın ardından Alman komutanlığı Kızıl Ordu'yu yıldırım hızıyla yenmeyi amaçlıyordu. Faşist blok bu amaçla SSCB'ye 5 buçuk milyon asker ve subay, 5 bin uçak, 3 buçuk bin tank, 47 bin silah ve havan gönderdi.
Sunucu 1:
Böylece gerçekten ulusal hale gelen Büyük Vatanseverlik Savaşı başladı. SSCB halklarının kahramanca mücadelesi sayesinde Barbarossa planının uygulanması engellendi.
Sunucu 2:
Kızıl Ordu, savaşın ilk aylarında öldürülen, yaralanan ve esir alınan yaklaşık 5 milyon kişinin yanı sıra tank ve uçakların çoğunu kaybetmesine rağmen, Nazi komutanlığı hala asıl amacına ulaşamadı.
…… Gencinden yaşlısına herkes Anavatanı savunmak için ayağa kalktı. Askerlik çağına gelmemiş kız ve erkek çocuklar, cepheye daha çabuk çıkabilmek için kendilerine fazladan bir yıl süre tanıdılar. İşgal altındaki bölgede, elinde silah tutabilen herkesin katıldığı partizan müfrezeleri oluşturuldu. Çocuklar bile düşman için zorlu bir güç haline geldi.
Sunucu 1:
Büyük Vatanseverlik Savaşı 1418 gün sürecek. Geri çekilmenin acısını, kaybın acısını, binlerce kilometrelik yolu, kanı ve teri, sıcağı ve soğuğu içerecek. Savaşta zor günlük yaşam.
"Kutsal Savaş" şarkısının sunumu.
Okuyucu.
Simonov K.
"Vatan"
(Müzik A.V. Alexandrov'a ait, sözler V. Lebedev-Kumach'a ait, Levitan'ın Nazi işgalcilerinin SSCB'ye saldırısı hakkındaki sözleri de dahil).
Kalk, koca ülke,
Ölümcül mücadele için ayağa kalkın
Faşist karanlık güçle.
Lanet sürüyle.
Koro:
Öfke asil olsun
Dalga gibi kaynıyor!
Bir halk savaşı yaşanıyor
Kutsal savaş!
Sunucu.
Çocuk ve savaş birbiriyle bağdaşmayan kavramlardır ancak savaşın zor zamanlarında hayatın zorluklarının ve felaketlerinin ağırlığı kırılgan çocukların omuzlarına binmiştir.
Okuyucu.
Yedi yaşındaki bir kızın gözleri
İki sönük ışık gibi.
Çocuğun yüzünde daha belirgindir
Harika, ağır bir melankoli.
Ne sorarsan sor, susuyor
Eğer onunla şakalaşırsan, karşılık olarak sessiz kalacaktır.
Sanki yedi değil, sekiz değil,
Ve çok, çok acı yıllar.
A. Barto. "Yedi yaşındaki bir kızın gözleri..."
Sunum "Hemşireler".
Okuyucu.
K. Simonov.
"Binbaşı çocuğu bir silah arabasına bindirdi."
Askeri tarih "Çocuklar ve Savaş."
Sunucu.
Savaş yıllarında çocuklar hızla büyüdüler: on ila on dört yaşlarında, kendilerini zaten anavatanlarının kaderinden sorumlu hissediyorlardı ve onları tehlikelerden korumaya çalışan yetişkinlerden hiçbir şekilde aşağılık olmaya çalışmıyorlardı. Bazıları askeri birliklere katıldı, alayların oğulları ve kızları oldular ve bazen izci, haberci, hemşire ve yıkımcı olarak vazgeçilmez oldular. Pek çok erkek ve kız, genç kalplerinin çağrısı üzerine yeraltı savaşçıları oldu, babalarının ve erkek kardeşlerinin ölümünün, annelerinin ve kız kardeşlerinin saygısız onurunun, yakılan evlerinin intikamını almak için düşmandan intikam almak için partizan müfrezelerine katıldı. Nazilerin işgal altındaki bölgelerde işlediği tüm zulümler için.
Arka tarafta, birçok çocuk düşman baskınları sırasında evlerin çatılarında görev yapıyor, savunma surlarının inşasına yardım ediyor ve hastanelerde çalışıyordu. Fabrikalarda gençler ebeveynlerinin, ağabeylerinin ve kız kardeşlerinin yerini aldı. Gece gündüz makine ve makinelerde çalışarak ön ve arka tarafın ihtiyaç duyduğu ürünleri üreterek uzun zamandır beklenen Zafer saatini yaklaştırdılar. O yıllarda eken, hasadı biçen onlardı.
Küçük çocuklar bile dışarıda bırakılmadı. Gazetelerden birine Sibirya'dan şu içerikli bir mektup geldi: “Ben Ada Zanegina. Altı yaşındayım. Basılı olarak yazıyorum. Hitler beni Smolensk bölgesindeki Sychevsk şehrinden kovdu. Eve gitmek istiyorum. Küçük ben. Ama Hitler'i yenmemiz gerektiğini biliyorum. Ve sonra eve gideceğiz. Annem tank için para verdi. Sayın Editör Amca! Gazetenizde tüm çocuklara yazın. Böylece onlar da tüm paralarını tanka vereceklerdi. Ve ona "Bebek" adını verelim. Tankımız Hitler'i yendiğinde evimize döneceğiz. Annem doktor, babam ise tank sürücüsü.”
Bu mektup binlerce çocukta yankı uyandırdı. Kelimenin tam anlamıyla kuruş başına 179 bin ruble toplamayı başardık. Sürücüsü tanker siparişi taşıyıcısı Ekaterina Alekseevna Petlyuk olan "Malyutka" tankı bu şekilde inşa edildi.
Düşman işgali altındaki topraklarda kalan çocuklar toplama kamplarına gönderilerek Almanya'ya götürüldü ve Alman askerlerine bağışta bulunuldu. Nazilerin kendi topraklarında işlediği zulüm, çocuklarda işgalcilere karşı büyük bir nefret ve düşmandan intikam alma arzusu uyandırdı.
Adamların çoğu yüksek hükümet ödülleri aldı. Bunlardan dördü Sovyetler Birliği'nin Kahramanları oldu. Anavatanımızın başkentinin savunmasında görev alan yaklaşık 20 bin öncüye "Moskova Savunması İçin" madalyası verildi. Neva'daki şehrin savunmasına aktif olarak katılan 15.249 Leningrad öncüsü, "Leningrad Savunması İçin" madalyasını aldı.
20 binden fazla gence, işlerindeki başarıları, vatanlarını savunmadaki cesaretleri ve kahramanlıkları nedeniyle emir ve madalya verildi.
Her biriniz, Anavatanımızın kahramanlık tarihini, birçoğu mevcut akranlarının huzurlu, mutlu çocuklukları için hayatlarını veren kız ve erkek çocukların biyografilerini bilmelisiniz.
Birçoğu vardı, çocuk kahramanlar ve hepsi farklıydı, her birinin kendi karakteri, kendi alışkanlıkları ve eğilimleri vardı. Ve kritik durumlarda herkes kendi yolunu gösterdi. Ama pek çok ortak noktaları var. Bu Anavatana bağlılıktır, kahramanlığa hazır olmaktır.
Herkesi hatırlayalım
ismine göre,
hatırlayalım
Bu gerekli -
ölmedi!
Bu gerekli -
Sunum "Öncü Kahramanlar".
— Marat Kazei.
- Sovyetler Birliği Kahramanı Marat Kazei 11 Mayıs 1944'te öldü. Marat Kazei, 1. derece Vatanseverlik Savaşı Nişanı ve "Askeri Liyakat İçin" ve "Cesaret İçin" madalyalarıyla ödüllendirildi.
- Lenya Golikov.
- Sovyetler Birliği Kahramanı Lenya Golikov, 24 Ocak 1943'te Ostraya Luka köyü yakınlarında eşit olmayan bir savaşta öldü. Ayrıca kendisine "Askeri Liyakat" madalyası da verildi.
—Zina Portnova.
- Sovyetler Birliği Kahramanı Zina Portnova - At kuyruklu bir kız, 13 Ocak 1944'te Naziler tarafından idam edildi.
-Valya Kotik.
— Sovyetler Birliği Kahramanı Valya Kotik, Anavatanını savunurken öldü. Valya Kotik ayrıca 1. derece Vatanseverlik Savaşı Nişanı ve 2. derece “Vatanseverlik Savaşı Partizanı” madalyasıyla ödüllendirildi.
— Lida Matveeva, Vitya Korobkov, Sasha Kondratyev, Lyusya Gerasimenko, Borya Tsarikov ve Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın diğer birçok genç kahramanı Anavatanımızın kurtuluş mücadelesinde öldü.
— Birçoğuna askeri nişan ve madalya verildi.
— Nina Kukoverova 1. derece "Vatanseverlik Savaşı Partizanı" madalyasını ve ölümünden sonra 1. derece Vatanseverlik Savaşı Nişanı'nı aldı.
— Tolya Şumovölümünden sonra Lenin Nişanı ile ödüllendirildi.
— Sasha Borodulin
— Lara Mikheenkoölümünden sonra 1. derece Vatanseverlik Savaşı Nişanı ile ödüllendirildi.
—Volodya Dubinin Kızıl Bayrak Nişanı'na layık görüldü.
—Valya Zenkina Kızıl Yıldız Nişanı'na layık görüldü.
- Valery Volkov 1. derece Vatanseverlik Savaşı Nişanı ile ödüllendirildi.
— Galya Komleva 1. derece Vatanseverlik Savaşı Nişanı ile ödüllendirildi.
— Vasya Korobko Kızıl Bayrak Nişanı ve 1. derece Vatanseverlik Savaşı Nişanı ile 1. derece “Vatanseverlik Savaşı Partizanı” madalyasını aldı.
—Yuta Bondarovskaya 1. derece "Vatanseverlik Savaşı Partizanı" madalyasını ve 1. derece Vatanseverlik Savaşı Nişanı'nı aldı.
"Sonsuz Ateşte" filmi.
Sunucu:
Savaş günlerinde
Hiç öğrenmedin:
Gençlik ve çocukluk arasında
Çizgi nerede?..
Savaş günlerinde sana
Ödüller dağıtıldı
Ve sadece kırk beşincide
Pasaportlar.
Ve bunda hiçbir sorun yok
Ama yetişkinler için.
Zaten uzun yıllar yaşamış olan
Aniden korkutucu oldu.
yapmayacaksın
O zamandan ne daha yaşlı ne de daha olgun.
Yuri Voronov.
Kalpler kadar
kapıyı çalmak -
Mutluluk kazanıldı -
Lütfen,
Senin şarkın
seni uçmaya gönderiyorum,
kim bir daha asla
şarkı söylemeyeceğim -
çocuklarıma
bize onlardan bahset
Unutma!
bize onlardan bahset
yani bu da
Unutma!
Her zaman
ölümsüz
Tanışmak
titrek bahar,
Dünya'nın insanları,
küfür
Savaş, Dünya'nın insanları!
Hayalini taşı
bir yıl içinde
doldurun!
Ama artık gelmeyecek olanlar hakkında
Asla, -
hayal ediyorum. –
Unutma! (Robert Rozhdestvensky. Requiem).
Aziz'in mezarında
dizlerinin üstüne çök.
Burada bir adam yatıyor
sizin neslinizin.
Haç yok, çiçek yok,
Bayraklar dalgalanmıyor.
Bir parça gümüşlendi
alüminyum şişe,
ve kese boş,
ve bir el bombası parçası -
onlar ayrılamazlar
ölü bir askerle bile.
Onu düşün
genç ve neşeli.
kırk birde
liseden mezun oldu.
Göğsünde
gömleğin altında saklanan
birinin fotoğrafı
Kraliçe'nin arkasında yaşayan.
...Aziz'in mezarında
dizlerinin üstüne çök.
Burada bir adam yatıyor
sizin neslinizin.
Hayattayken miras bıraktı
şehri yeniden inşa et
burada savunduğu yer
işimiz ve sözümüz.
Granitin korunmasına izin verin
bir kişinin doğrudanlığı
ve cam - temizlik
zor bir yüzyılın oğlu.
S. Gudzenko
Sunucu:
"Bu kahramanların hayatları, nasıl yaşayacağınız, Anavatanınızı nasıl seveceğiniz, ülkenizin iyiliği için nasıl çalışacağınız ve çalışacağınız konusunda size bir örnek olsun." (A. Kovpak ile. Sovyetler Birliği'nin İkili Kahramanı).
Sözlü derginin amaç ve hedefleri :
savaş yıllarında akranlarıyla gurur duymak, Anavatan'a ve halkına olan sevgiyi geliştirmek.
Zafer Bayramı yaklaşımında çocukların ve gençlerin önemli rolünü göstermek
çocukları 1941-1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın genç kahramanlarıyla (öncüleriyle) tanıştırmak;
Teçhizat: multimedya projektörü, İkinci Dünya Savaşı'nın öncü kahramanları hakkında kitaplar, kahramanların fotoğrafları, savaş şarkılarının müzikleri.
DERSİN İLERLEMESİ
Organizasyon anı.
Bir öğrenme görevi ayarlama.
Öğretmen: Her yıl 8 Şubat'ta ülkemizdeki okul çocukları ve onların yabancı akranları Genç Anti-Faşist Kahraman Günü'nü kutluyorlar. Bu girişim, Yu.A.'nın adını taşıyan Uluslararası Dostluk Kulübü üyelerinin önerisiyle doğdu. Moskova Şehir Öncüleri ve Okul Çocukları Sarayı'ndan Gagarin.
8 Şubat 1962'de Paris'te, Cezayir'deki savaşı sona erdirmek için işçilerin anti-faşist gösterisi sırasında, Fransa'da 20. yüzyılın Gavroche'si olarak anılan Komsomol üyesi Daniel Ferri öldürüldü.
Bir yıl sonra, aynı gün, genç Iraklı yeraltı savaşçısı Fadıl Cemal hapishanede öldü.
Yine kış, yine Şubat
Fadıl Jamal bir kahraman oldu!
İnsanlar hatırlıyor, kimse unutmadı,
Fadıl başkalarıyla birlikte savaştı.
Ve işte parmaklıklar, işkence, çelik -
Fadıl Cemal bir kahraman olarak öldü!
Birçoğu mücadelede öldü. İsimleri farklı ama büyükler onlara ortak bir isim verdi: kartal yavruları. Bu cesur ve cesur anlamına gelir.
Anti-faşistlerin kahramanları olan Sovyet çocuklarının başarısı, Büyük Vatanseverlik Savaşı tarihinde ayrı bir sayfa olarak yazılmıştır.
Nazi işgalcilerine karşı gösterilen özel değerler, cesaret ve kahramanlık nedeniyle birçok Sovyet çocuğu en yüksek ödülü - Sovyetler Birliği Kahramanı unvanını - hak etti. Ama onlar yetişkinliğe ulaşmamış çocuklardı.
Bunlar izciler, yıkımcılar, işaretçiler, ordunun emir subayları ve partizan komutanlardı. Belarus'un partizan müfrezelerinde sadece zorunlu askerlik öncesi yaşa ulaşmamış 25 bin genç savaşçı savaştı.
Öğrenci 1: İnanın hiç de kolay değil
Öyle yaşa ki, ülken seninle gurur duysun,
Henüz yeterince uzun olmadığınızda
Palto, silahlar ve savaş.
Ama adamlar rüzgara rağmen yürüdüler
Ve olgunluğa ulaşamadan öldüler.
Ve onlar da bizim kadar yaşlıydılar.
Ve elbette ağlayana kadar yaşamak istiyorlardı.
Genç sakalsız kahramanlar,
Sonsuza kadar genç kalacaksın.
Aniden canlanan oluşumunun önünde
Göz kapaklarımızı kaldırmadan duruyoruz
Artık bunun nedeni acı ve öfkedir.
Hepinize sonsuz teşekkürler,
Küçük, ince erkekler
Şiirlere layık kızlar.
Öğrenci 2: 1941 yazında Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın başlamasıyla birlikte Lenya Golikov'un memleketleri Naziler tarafından işgal edildi. Novgorod ve Pskov bölgelerinin topraklarında bir partizan bölgesi oluşturuldu. Lenya, 15 yaşındayken partizanlara katılmaya karar verdi. Mart 1942'den bu yana 4. Leningrad partizan tugayının 67. partizan müfrezesinin izci. Müfrezede Tüm Birlik Komünist Gençlik Birliği'nin (Komsomol) üyesi oldu. 27 muharebe operasyonuna katıldı, 78 düşman askerini ve subayını bizzat imha etti. 14 köprünün ve 9 düşman aracının havaya uçurulmasına katıldı.
Lenya Golikov, 24 Ocak 1943'te Pskov bölgesinin Dedovichi bölgesi Ostraya Luka köyü yakınlarında, 17 yaşına gelmeden faşistlerin cezalandırıcı bir müfrezesiyle yaptığı savaşta öldü. Orada, Ostraya Luka köyüne gömüldü.
Öğrenci 3: Savaş Belarus topraklarına düştüğünde Marat ve annesi partizan müfrezesine katıldı. Düşman şiddetliydi. Yakında Marat annesinin Minsk'te asıldığını öğrendi. Gözcü oldu, düşman garnizonlarına girdi ve değerli bilgiler elde etti. Partizanlar bu verileri kullanarak cesur bir operasyon geliştirdiler ve Dzerzhinsk şehrinde faşist garnizonu yendiler.
Marat savaşta öldü. Son kurşununa kadar savaştı ve elinde sadece bir el bombası kaldığında, düşmanların yaklaşmasına izin vererek onları ve kendisini havaya uçurdu.
Cesareti ve yiğitliği nedeniyle öncü Marat Kazei'ye Sovyetler Birliği Kahramanı unvanı verildi. Ve Minsk şehrinde genç kahramana bir anıt dikildi.
Öğrenci 4: Khmelnytsky bölgesinin Shepetovsky bölgesinin öncüsü.
Naziler köye girdiğinde Valya ve arkadaşları düşmanla savaştı. Partizanların daha sonra müfrezeye naklettiği savaş alanında silahlar aldılar.
Valya'ya irtibat ve istihbarat memuru olarak görev verildi. Naziler partizanlara karşı bir cezai operasyon planladığında, cezai güçlere liderlik eden Nazi subayının izini süren Valya, onu öldürdü.
Şehirde tutuklamalar başladığında Valya, kardeşi ve annesiyle birlikte partizanların yanına gitti. 14 yaşındayken yetişkinlerle eşit düzeyde savaştı. Cepheye giderken 6 düşman treni havaya uçuruldu. Valya Kotik, 2. derece "Vatanseverlik Savaşı Partizanı" madalyası ve 1. derece Vatanseverlik Savaşı Nişanı ile ödüllendirildi.
Öğrenci 5: Savaş, tatil için geldiği köyde Leningrad öncüsünü buldu. Zina gençlik örgütü "Genç Yenilmezler"e katıldı. Düşmana karşı cesur operasyonlara katıldı, broşürler dağıttı, keşif yaptı.
Bir partizan müfrezesinin talimatı üzerine Zina, bir Alman kantininde bulaşıkçı olarak iş buldu. Yemeğe zehir katmakla görevlendirildi. Alman şef ona güvenmediği için çok zordu. Ancak bir gün bir süreliğine uzaklaştı ve Zina planlarını gerçekleştirebildi. Akşama doğru birçok memur kendini hasta hissetti. Doğal olarak ilk şüphe Rus kızına düştü. Zina sorguya çağrıldı ama her şeyi yalanladı. Daha sonra Zina yemeği denemek zorunda kaldı. Zina çorbanın zehirli olduğunu çok iyi biliyordu ama yüzündeki tek bir kas bile kıpırdamıyordu. Sakince kaşığı aldı ve yemeye başladı. Zina serbest bırakıldı. Akşam, acilen müfrezeye nakledildiği ve kendisine gerekli yardımın verildiği büyükannesinin yanına kaçtı.
1943'te başka bir görevden dönen Zina yakalandı. Naziler ona kötü niyetle işkence yaptı ama Zina hiçbir şey söylemedi. Sorgulamalardan birinde Zina, anı seçerek masadan bir tabanca aldı ve Gestapo adamına yakın mesafeden ateş etti. Atışa koşan polis memuru da hayatını kaybetti. Zina kaçmaya çalıştı ama Naziler onu yakaladı. Cesur genç öncü vahşice işkence gördü ama son dakikaya kadar boyun eğmedi.
Vatanı ölümünden sonra ona en yüksek unvanı olan Sovyetler Birliği Kahramanı'nı verdi.
Öğrenci 6: 23 Şubat 2012, “Anavatan'ın Genç Savunucuları” müzesinin (1977'de) açılışının 35. yıldönümünü kutluyor. Artık Kursk Bölge Yerel Kültür Müzesi'nin bir kolu olan Askeri Tarih Müzesi "Anavatan'ın Genç Savunucuları" olarak adlandırılıyor.
Tunikli ve gösterişli kasketli oğlanlar ve kızlar, zamanla sararmış fotoğraflardan bize bakıyorlar. Diğerlerinin göğüslerinde ödüller var; tıpkı II. Dünya Savaşı'nın sıcağını yaşayan yetişkinlerinki gibi. Bu çocuklar Anavatan'ın genç savunucuları, alayların oğulları, partizanlar ve Büyük Vatanseverlik Savaşı'na katılanlardır.
"Anavatanın Genç Savunucuları" Müzesi, Rusya'da savaş çocuklarını anlatan tek devlet müzesidir. Müzenin sergisi, Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın genç katılımcıları hakkında yaklaşık 100 bin sergi ve materyal sunuyor - belgeler, fotoğraflar, kişisel eşyalar, askeri ödüller, ön cephe baskıları, broşürler, silahlar, Kızıl Ordu ve Kızıl Donanma kitapları.
İşte, kırılmamış insanların acısını, çığlıklarını ve son nefeslerine kadar dayanma çağrılarını sonsuza kadar "mühürleyen" Brest Kalesi'nin bir parça dikenli tel ve erimiş tuğlaları. Müze personeli, genç savaş kahramanı Nikolai Pechenenko'nun yazdığı "Savaştan Yakılmış" kitabını özenle koruyor.
Eşsiz bir "kader deposu" yaratılmasının kökeninde, herkesin sevgiyle "Anne Klara" dediği Klara Aleksandrovna Ryabova vardı. Bu muhteşem kadın, 1990 yılına kadar müzenin daimi müdürüydü. Artık müze torunu Larisa Semyonovna Kholtobina tarafından yönetiliyor.
Öğrenci 7: Müze sergisinin bir bölümünün adandığı en küçük kahraman 7 yaşındaydı. Serezha Aleshkov'un babası cephede öldü, annesi polis tarafından vuruldu ve ağabeyi ise asıldı. Çocuk bahçeye saklandı ve akrabalarının öldürüldüğünü gördü. Kızıl Ordu'nun onu yarı ölü bulduğu ormanda uzun süre dolaştı. Böylece Seryozha alayın oğlu oldu. Stalingrad Savaşı sırasında komutan da dahil olmak üzere birçok kişiyi kurtardı. Yoğun bir bombardıman sırasında sığınağa bir top mermisi düştüğünde askerler kendilerini enkaz altında buldu. Çocuk şaşırmadı ve yardım çağırmak için koştu. İnsanların harabelerden kurtarılması onun sayesinde oldu. Enkazın altından da çıkarılan alay komutanı daha sonra çocuğu sahiplendi.
Öğrenci 8: Çelyuskinlileri kurtaran efsanevi pilot Nikolai Kamanin'in oğlu Arkady Kamanin, 1943'te on beş yaşındayken cepheye kaçtı ve kendini havacılık tümgenerali olan babasının komutasındaki hava kuvvetlerinde buldu. 1944'te, zorlu hava koşullarında ön cephe de dahil olmak üzere 400'den fazla görevi tamamlamıştı ve birçok ödülünden ilki olan Kızıl Bayrak Nişanı'na layık görüldü.
Öğrenci 9 : Kışın, 1942'nin başında, Korenevo köyünün sakinleri, bir petrol deposunu patlatmaya hazırlanırken yakalanan bir partizanın infazını izlemek için meydana akın etti. Bu partizan, Korenevsky partizan müfrezesinin komiseri komünist Ivan Dmitrievich Krokhin'di. İnfaz sırasında kalabalığın arasında duran on dört yaşındaki bir çocuk sessizce bağırdı: "İntikamını alacağım baba!" Bu sözler, savaştan önce Korenevo istasyonundaki demiryolu okulunda okuyan partizan Valya'nın oğlu tarafından söylendi. Babasının idam edilmesinden sonra köyden kayboldu ve partizan müfrezesine girdi. Partizanlarla birlikte savaş operasyonlarına katıldı. 1942 baharında Valya Krokhin, polis komutanının ofisini havaya uçurmak için memleketine geldi. Ancak planını gerçekleştirecek zamanı yoktu: Çocuk Naziler tarafından yakalandı ve soğuk bir bodruma atıldı. İki gün boyunca ona işkence yaptılar. Düşmanlar partizanların nerede saklandığını bilmek istiyordu. Ama cevap şuydu: "Bilmiyorum, söylemeyeceğim." İnsanlık dışı işkencenin ardından Valya asıldı.
Korenevo köyünde öncü kahraman Valentin Krokhin'i anıyorlar. Bir caddeye, bir ara sokağa ve bir öncü kampına onun adı verilmiştir. Köyün merkezinde bulunan okulda bir anıt bulunmaktadır.
Öğrenci 10 : Vanya Surzhikov, 1943 yılında 14 yaşındayken ilk kez asker tuniğini denedi, Ordu Hizmet Yönetmeliği ile tanıştı, 65. Ordunun 105. Piyade Alayı öğrencisi oldu ve onu ancak 1949'da çıkardı. Savaş çocuk işi değildir. Ancak genç asker, tam sorumluluk ve net anlayışla yetişkinlerle eşit düzeyde savaşa girdi. O acımasız savaşta çocuklara indirim yapılmıyordu. Ivan Surzhikov savaş sırasında çeşitli görevler üstlendi, ancak en sevilen ve neşeli performansları dinlenme anlarında ve savaştan önceki zor günlerde askerlerin önünde yaptığı performanslardı. 65. Ordunun generali, iki kez Sovyetler Birliği Kahramanı P.I., Kursk Bulge'deki savaşa hazırlık sırasında "Kursk Bülbülü" nü dinlemeyi severdi. Batov; 2. Beyaz Rusya Cephesi Komutanı K.K. Ivan Surzhikov'un çalışmalarının "vaftiz babası" olan Rokossovsky. Vanya cephede bile şu kararı verdi: "Beni öldürmezlerse sanatçı olacağım."
Öğrenci11: Lenya Golenkov, Mikhailovsky'nin (şimdi Zheleznogorsk bölgesi) Chernyakovo köyünde doğdu. Anne babasız büyüdü ve anne tarafından büyükanne ve büyükbabası tarafından büyütüldü. Çocuk akıllı, neşeli, kendini beğenmiş ve çok cesurdu. Savaş başladığında Kursk ve Oryol bölgelerinde faaliyet gösteren Dmitrievsky partizan müfrezesine gitti. Müfreze komutanı A.D. Fedosyutkin. Burada Lenya mutfağa yardım etti, yaralılara baktı ve ustalıkla yönettiği atlara güvenildi. Akıllı çocuk, yakın köylere birden fazla kez keşif görevlerine gönderildi ve her zaman çok değerli bilgiler getirdi. Lenya korkuyu bilmiyordu. Cesur ve becerikli, müfreze komutanlığının görevlerini onurla yerine getirdi. Çocuk sadece 14 yaşındaydı ama Kızıl Ordu'nun 40 askerini ve komutanını bizzat ormana taşıdı.
Nisan 1942'de kızaklardaki partizanlar, o sırada cezai güçlerin kaldığı Trubichino köyüne keşif gezisine çıktılar. Ermolaevsky köyüne yaklaşan partizanlar bir düşman pusuya düştüler. Çatışma başladı. Lenya atları döndürmek için tam boyunda ayağa kalktı, ancak bir makineli tüfek patlaması çocuğu "deldi". Ağır yaralı, onu büyükbabasının evinde kurtarmaya çalıştılar, partizan hastanesine göndermeye çalıştılar ama Lenya ormana giderken öldü.
Veretenino köyünün eteklerindeki Krivchenkovsky ormanına gömüldü. Savaştan sonra M.S.'nin ısrarı üzerine Oryol bölgesi Dmitrovsk şehrinde toplu bir mezara yeniden gömüldü. Lenya'yı bir oğul gibi çok seven, cesareti ve becerikliliğinden dolayı ona saygı duyan Fedosyutkin. Ölümünden sonra Vatanseverlik Savaşı Nişanı, II derecesi ile ödüllendirildi.
Ve cesur partizanın adının gelecek nesil hemşerilerimiz tarafından hatırlanması için, Leni'nin doğduğu köyün yanındaki sokağa onun adı verildi.
Öğrenci 12: 14 yaşındaki Vitaly Chizhikov, Dmitrievsky ormanlarında partizandı. Çocukluğundan beri alışılmadık bir çocuktu. Ciddi bir hastalık geçiren Vitaly, üç yaşında işitme ve konuşma yetisini kaybetti. 1942'de Çernevka köyüne kardeşimi ziyarete geldim ve ardından Almanlar geldi. Cezalandırıcı güçler köye girdiğinde neredeyse bir Alman askeri tarafından vuruluyordu: genç, ona dönme emrini görmezden geldi. Neyse ki, faşiste Vitalik'in sağır ve dilsiz olduğunu ve emri duymadığını açıklayan kız kardeş Natasha yakınlardaydı. Almanlar, kendilerine hiçbir şekilde zarar veremeyeceğine inandıkları için çocuğu yalnız bıraktılar. Ve Vitaly partizanlara aktif olarak yardım etti: nasıl yazılacağını biliyordu, iyi çiziyordu, bu yüzden işgalci kampında olup bitenleri halkımıza kolayca rapor ediyordu. Bir gün Almanlar Vitalik'i yakaladı, dövdü ve tercüman bir kağıt parçasına şöyle yazdı: “Bir daha ormana girersen partizan gibi vurulacaksın. Ancak Dmitrievsky müfrezesi 17 ay boyunca Almanlara karşı başarılı bir mücadele yürüttü ve sağır-dilsiz haberci Vitaly Chizhikov partizanlara aktif olarak yardım etti.
Öğrenci 13 : 11 yaşındaki Kolya Pechenenko, bir cezalandırma operasyonu sırasında yakalandı ve cellatlar biraz eğlenmeye karar verdi. Diğer tüm esirleri öldürdükten sonra onu üç kez idam edilmek üzere dışarı çıkardılar. Çocuğun üzerine bir ilmik attılar, ayağının altındaki desteği kırdılar ve o... yere düştü. Eğlenmek için ipi kesen düşmanların kahkahalarına ve yuhalamalarına. Ölüme hazırladıkları çocuğun korkusunu sadist bir mutlulukla izlediler. Baygın çocuğu kendine getirmek için "şakacılar" üzerine buzlu su döktüler ve "canlansın" diye bodruma attılar. Eğlence molalarında çocuğa dayak atılıyor, tırnaklarının altına kibrit çakılıyordu. Üçüncü "infazdan" sonra talihsiz adamın vücudu buna dayanamadı - Kolya felç oldu. Almanlar kurbanı tekmelediler ama aklını başına getiremediler - çocuğun öldüğüne karar verdiler. Partizanlar onu kurtardı: Onu bir sığınakta, dayaktan morarmış, dişleri kırılmış, hareketsiz yatarken buldular. Daha sonra Kolya hareket etme yeteneğini yeniden kazandı, ancak... İşkence ve zorbalık savaştan 14 yıl sonra bedelini ödedi - Nikolai Pechenenko tamamen felç oldu. Ancak pes etmedi ve bir kitap yazmaya karar verdi. Kalemi dişlerinin arasında tutarak yazdı. Savaşın dehşetini ve yaşadığımız her şeyi anlatmak için 600 okul defteri gerekti! “Yakılmış Kader” kitabı 1984 yılında yayımlandı. Üç yıl sonra yazar vefat etti.
Öğrenci 14 : Ekim 1941'in sonunda Naziler Kursk'a yaklaştı. 31 Ekim'den 2 Kasım'a kadar şehrin savunması devam etti.
Şehrin savunucuları olan halk milislerinin saflarında siyasi eğitmen, 2. savaş taburunun makineli tüfek müfrezesinin komutanı Philip Merkulov ve 11 yaşındaki oğlu Stasik Merkulov vardı. Merkulov'ların son savaşı 2 Kasım'da Kursk'un kuzey eteklerinde, şu anda Khutorskaya Caddesi'nin bulunduğu bir tuğla fabrikasında gerçekleşti. Almanlar karayolu üzerinden Kursk'a girip demiryolunu kesmeye çalıştı. Bunu yapmak için Tuskar'ı geçmek gerekiyordu. Lenin'in milisleri ve imha taburları otoyolu ve nehri kapattı. Düşman milisleri mengeneye sıkıştırdı. Tabur komutanı öldüğünde komutayı Philip Grigorievich devraldı. Stasik fişekleri getirdi, babasının tüm talimatlarını yerine getirdi ve irtibat görevini üstlendi. Küçük, çevik, Tuscari'nin engebeli kıyısı boyunca bir kertenkele gibi sürünüyordu. Almanlar milisleri nehirden kesti. Philip Merkulov, savaşçıların nehrin karşı tarafına çekilmesi gerektiği mesajıyla Stasik'i tabur karargahına gönderdi. Hayatta kalan milisler kıyıya çekilmeye başladı. Geri çekilmeleri, ilerleyen Almanları geride tutan Merkulov Sr. tarafından karşılandı. Aniden makineli tüfek sustu. Stasik babasının yanına koştu ve makineli tüfek patlaması sonucu bacağından yaralandı. Babasına doğru süründüğünde Philip Grigorievich'in öldürüldüğünü gördü. Çocuk soğuk Kasım gecesini toprak bir çukurda geçirdi. Yerel sakinler, büyükanne ve büyükbabalar sabah suya gittiklerinde yaralı Stasik'i buldular. Teyzesinin yaşadığı Sadovaya Caddesi 26 numaraya giderek babalarının öldürüldüğünü, kendisinin de yaralandığını bildirmelerini istedi. Büyükbabası ve büyükannesi onu fabrikanın değişim evine sürükledi. Almanlar zaten şehrin kontrolünü elinde bulundurduğu için Stasik'i yanlarına taşımaktan korkuyorlardı ama onlar da çocuğun isteğini yerine getirdiler. Ertesi sabah annem ve teyzem nehir kıyısına geldiklerinde, Philip Grigorievich'i bir makineli tüfeğin yanında yatarken ölü bulan ilk kişiler oldular ve Stasik'i de fabrika kulübesinde buldular. Çocuğun kurşun yarasının yanı sıra süngü yaraları da vardı. Bu, Almanların çocuğu bulup süngülediği anlamına geliyor. Merkulovlar ve büyükbabalar Philip Grigorievich ve Stasik'i savaştıkları aynı toprak çukura gömdüler.
Ve 1950'de Merkulovlar, son savaşlarının yapıldığı yerden çok da uzak olmayan bir askeri mezarlığa yeniden gömüldü.
Ders özeti.
Öğretmen. Sadece birkaç kahramandan bahsettik ama binlercesi var. Fabrikalarda çalıştılar, hastanelerde yaralılara yardım ettiler, cephelerde, partizan müfrezelerinde savaştılar. Ama yine de çocuk kaldılar.
Herkesi onurlandıracağız: kahramanlar ve sıradan askerler ve subaylar, kutsal topraklarımız için, Rusya için ölen kız ve erkek çocukları bir dakikalık saygı duruşuyla onurlandıracağız.
Ya da belki onları unutmalıyız?
Yine savaş, yine abluka...
Bazen şunu duyuyorum:
"Gerek yok,
Yaraların yeniden açılmasına gerek yok.
yorgun olduğun doğrudur
Biz savaş hikayelerinden geliyoruz
Ve abluka hakkında bilgi sahibi oldular
Şiirler fazlasıyla yeterli.”
Ve görünebilir:
Haklısın
Ve sözler ikna edici.
Ama bu doğru olsa bile
Bu doğru -
Yanlış!
Yani tekrar
Karasal gezegende
O kış bir daha asla yaşanmadı
İhtiyacımız var
Böylece çocuklarımız
Bunu tıpkı bizim gibi hatırladılar!
O savaşın unutulmayacağından endişelenmem boşuna değil:
Sonuçta bu hatıra bizim vicdanımızdır.
O
Ne kadar güce ihtiyacımız var...