Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Rus ormanı kış ve yaz, sonbahar ve ilkbaharda iyidir.
2) Performansın komik, öğretici ve alakalı olduğu ortaya çıktı.
3) Gri kasvetli günler ve uzun geceler devam etti.
5) Zil yüksek sesle ağlıyor, gülüyor ve ciyaklıyor.
Açıklama (Ayrıca aşağıdaki Kurala bakınız).
Doğru yazılışını verelim.
1) Rus ormanı kış ve yaz, sonbahar ve ilkbaharda iyidir.
2) Performansın komik, öğretici ve alakalı olduğu ortaya çıktı.
3) Gri, kasvetli günler ve uzun geceler devam etti.
4) Hem yaşlılar hem de gençler, kahraman Alexander Demyanenko'nun maceralarına hâlâ gülüyor.
5) Zil yüksek sesle ağlıyor, gülüyor ve ciyaklıyor.
Bir virgül eklemeniz gerekir:
ilk cümlede: cümlenin iki çift homojen üyesini ayırır;
üçüncüsünde: homojen üyeler tonlama kullanılarak bağlanır.
Doğru cevap 1 ve 3 numaralarının altında belirtilmiştir.
Cevap: 13|31
Uygunluk: 2016-2017
Zorluk: normal
Kodlayıcı bölümü: BSC'deki noktalama işaretleri ve homojen üyelere sahip cümleler
Kural: Görev 16. BSC'de ve homojen üyelere sahip cümlelerde noktalama işaretleri
KARMAŞIK CÜMLELERDE VE HOMOJEN ÜYELERİ OLAN CÜMLELERDE NOKTA İŞARETLERİ
Bu görev iki punktogramın bilgisini test eder:
1. Homojen üyeleri olan basit bir cümledeki virgüller.
2. Parçalarını koordine edici bağlaçlarla, özellikle I bağlacıyla birbirine bağlayan karmaşık bir cümledeki virgüller.
Hedef: Her birinde BİR virgül gerektiren İKİ cümle bulun. İki değil, üç değil (ama bu olur!) virgül, bir tane. Bu durumda, eksik virgülün PUT olduğu cümlelerin sayısını belirtmeniz gerekir, çünkü cümlede, örneğin bir zarf cümlesinde zaten virgülün olduğu durumlar vardır. Onu saymıyoruz.
Çeşitli ifadelerde, giriş sözcüklerinde ve IPP'de virgül aramamalısınız: bu görevdeki spesifikasyona göre yalnızca belirtilen üç nokta işareti kontrol edilir. Cümle diğer kurallar için virgül gerektiriyorsa, bunlar zaten konulacaktır.
Doğru cevap 1'den 5'e kadar herhangi bir sırada, virgül veya boşluk olmadan iki sayı olacaktır, örneğin: 15, 12, 34.
Efsane:
OC - homojen üyeler.
SSP bileşik bir cümledir.
Görevi tamamlama algoritması şöyle olmalıdır:
1. Baz sayısını belirleyin.
2. Cümle basitse, içindeki TÜM homojen üye satırlarını buluruz ve kurala yöneliriz.
3. İki temel nokta varsa, bu karmaşık bir cümledir ve her bölüm ayrı ayrı ele alınır (2. maddeye bakın).
Homojen konu ve yüklemlerin karmaşık değil, basit ve karmaşık bir cümle oluşturduğunu unutmayın.
15.1 HOMOJEN ÜYELER İÇİN NOKTA İŞARETLERİ
Bir cümlenin homojen üyeleri, aynı soruyu yanıtlayan ve cümlenin aynı üyesiyle ilişkili olan üyelerdir. Bir cümlenin homojen üyeleri (hem ana hem de ikincil), bağlaçlı veya bağlaçsız her zaman bir düzenleyici bağlantıyla bağlanır.
Örneğin: "Torun Bagrov'un Çocukluk Yılları"nda S. Aksakov, Rus doğasının hem yaz hem de kış resimlerini gerçekten şiirsel bir ilhamla anlatıyor.
Bu cümlede bir satır anlam var, bunlar iki homojen tanım.
Bir cümlede birden fazla sıra homojen üye bulunabilir. Evet, bir cümleyle Kısa süre sonra şiddetli bir sağanak yağdı ve yağmur akıntılarının, sert rüzgarların gürültüsü ve çam ormanının iniltileri ile kaplandı. iki satır: iki yüklem, vur ve ört; iki ekleme, rüzgarlar ve inlemeler.
Not: Her OC sırasının kendi noktalama işareti kuralları vardır.
Och ile çeşitli cümle şemalarına bakalım ve virgül yerleştirme kurallarını formüle edelim.
15.1.1. YALNIZCA tonlamayla, bağlaçlar olmadan birbirine bağlanan bir dizi homojen üye.
Genel şema: OOO.
Kural: İki veya daha fazla kelime yalnızca tonlamayla birbirine bağlıysa aralarına virgül konur.
Örnek: sarı, yeşil, kırmızı elmalar.
15.1.2 İki homojen terim birleşim ile birbirine bağlanır VE, EVET (VE anlamında), YA, VEYA
Genel şema: O ve/evet/ya/veya O .
Kural: İki kelime tek bir I/DA bağlacı ile birbirine bağlıysa aralarına virgül konulmaz.
örnek 1: Natürmort gösterileri sarı ve kırmızı elmalar.
Örnek 2: Her yerde neşeyle ve dostça karşılandı.
Örnek 3: Bu evde sadece sen ve ben kalacağız.
Örnek 4: Pilavı sebzeli veya pilavlı pişireceğim.
15.1.3 Son OK'ye I birliği katılır.
Genel şema: O, O ve O.
Kural: Son homojen üye bir bağlaçla birleştirilirse önüne virgül konulmaz.
Örnek: Natürmort gösterileri sarı, yeşil ve kırmızı elmalar.
15.1.4. İkiden fazla homojen üye ve bir birlik var VE en az iki kez tekrarlandı
Kural: Bir cümlenin homojen üyelerinin çeşitli birleşim (madde 15.1.2) ve birleşimsiz (madde 15.1.1) kombinasyonları için şu kurala uyulur: ikiden fazla homojen üye varsa ve birleşim VE en az iki kez tekrarlanır, ardından tüm homojen terimlerin arasına virgül konur
Genel şema: Ah, ve Ah, ve Ah.
Genel şema: ve O, ve O ve O.
örnek 1: Natürmort gösterileri sarı ve yeşil ve kırmızı elmalar.
Örnek 2: Natürmort gösterileri ve sarı, yeşil ve kırmızı elmalar.
Daha karmaşık örnekler:
Örnek 3: Evden, ağaçlardan, güvercinlikten ve galeriden- Uzun gölgeler her şeyden uzaklaşıyordu.
İki sendika ve dört ah. Och arasında virgül.
Örnek 4: Bahar havası, kararan gökyüzü ve arabanın içi hüzünlüydü. Üç sendika ve üç ah. Och arasında virgül.
Örnek 5: Evler, ağaçlar ve kaldırımlar karla kaplıydı. İki sendika ve üç ah. Och arasında virgül.
Lütfen son harften sonra virgül olmadığına dikkat edin., çünkü bu och'un arasında değil, ondan sonradır.
Çoğu zaman hatalı ve var olmayan olarak algılanan şey bu şemadır; görevi tamamlarken bunu aklınızda bulundurun.
Not: Bu kural yalnızca AND bağlacı cümlenin tamamında değil, tek bir satırda tekrarlandığında işe yarar.
Örneklere bakalım.
örnek 1: Akşamları masanın etrafında toplandık çocuklar ve yetişkinler ve yüksek sesle okuyun. Kaç satır? İki: çocuklar ve yetişkinler; toplandık ve okuduk. Bağlaç her satırda tekrarlanmaz, bir kez kullanılır. Bu nedenle kural 15.1.2'ye göre virgüller KOYULMAZ.
Örnek 2: Akşam Vadim odasına gitti ve oturdu yeniden okumak mektup yazın ve bir cevap yazın.İki sıra: sola ve oturdu; Yeniden okumak ve yazmak için oturdum (neden? hangi amaçla?).
15.1.5 Homojen üyeler A birliği ile bağlanır, FAKAT, EVET (= fakat)
Şema: O, a/no/da O
Kural: A, AMA, EVET (= ama) bağlacı varsa virgüller eklenir.
Örnek 1: Öğrenci hızlı ama özensiz yazıyor.
Örnek 2: Bebek artık sızlanmıyordu ama acı bir şekilde ağlıyordu.
Örnek 3: Küçük makara ama değerli.
15.1.6 Homojen elemanlarda bağlaçlar tekrarlanır HAYIR HAYIR; BU DEĞİL, BU DEĞİL; BU, BU; VEYA HERHANGİ BİRİ; YADA YADA
Şema: O veya O veya O
Kural: Diğer bağlaçlar (I hariç) iki kez tekrarlandığında, ne, ne de; bu değil, bu değil; bu şu; veya her ikisi de; veya, veya virgül her zaman kullanılır:
Örnek 1: Ve yaşlı adam odanın içinde dolaştı ve ya alçak sesle ilahiler mırıldandı ya da kızına etkileyici bir şekilde ders verdi.
Cümlenin aynı zamanda homojen koşullar ve eklemeler de içerdiğini lütfen unutmayın, ancak daha net bir resim için bunları vurgulamıyoruz.
“Papaced” yükleminden sonra virgül yoktur! Ancak VE SONRA ve VE SONRA birleşimi yerine basitçe VE olsaydı, üç tam virgül olurdu (kural 15.1.4'e göre)
15.1.7. Homojen üyelerle ikili birlikler vardır.
Kural: Çift bağlaçlarda ikinci kısımdan önce virgül konur. Bunlar her ikisinin birleşimidir... ve; sadece o değil ama; pek değil... ama; ne kadar... şu kadar; buna rağmen ve... ama; o zaman değilse; öyle değil... ama; öyle değil... ama; sadece değil, aksine... diğerlerinden daha.
Örnekler: bir işim var Nasıl hakimden, Bu yüzden eşittir Ve tüm arkadaşlarımızdan.
Yeşil Sadece muhteşem bir manzara ressamı ve olay örgüsü ustası, Ancak Hâlâ öyleydi Veçok ince bir psikolog.
Anne Tam olarak değil sinirliydi, Ancak Hala mutsuzdum.
Londra'da sis var değilse Her gün , O kesinlikle günaşırı.
O öyleydi çok değil hayal kırıklığına uğramış , Kaç tane mevcut duruma şaşırdı.
Çift bağlacın her bir parçasının OC'DEN ÖNCE olduğunu lütfen unutmayın; bu, görev 7'yi tamamlarken dikkate alınması çok önemlidir (“homojen üyelerde hata” yazın), bu bağlaçlarla daha önce karşılaştık.
15.1.8. Genellikle homojen üyeler çiftler halinde bağlanır
Genel şema: Şema: O ve O, O ve O
Kural: Bir cümlenin küçük üyelerini çiftler halinde birleştirirken, çiftlerin arasına virgül konur (birlik VE yerel olarak, yalnızca gruplar içinde hareket eder):
Örnek 1: Leylak, ıhlamur, karaağaç ve kavaklarla kaplı sokaklar ahşap bir sahneye çıkıyordu.
Örnek 2: Şarkılar farklıydı: Sevinç ve üzüntü, geçen gün ve gelecek gün hakkında.
Örnek 3: Coğrafya kitapları ve turist rehberleri, arkadaşlar ve sıradan tanıdıklar bize Ropotamo'nun Bulgaristan'ın en güzel ve vahşi köşelerinden biri olduğunu anlattı.
15.1.9 Homojen değillerdir, dolayısıyla virgülle ayrılmazlar:
Yoğunlaştırıcı bir çağrışıma sahip olan bir dizi tekrar, homojen üyeler değildir.
Ve kar yağdı, kar yağdı.
Basit karmaşık yüklemler de homojen değildir
Öyle dedi, gidip kontrol edeceğim.
Tekrarlanan bağlaçlara sahip deyimler homojen üyeler değildir
Ne o ne bu, ne balık ne et; ne ışık ne de şafak; ne gündüz ne gece
Teklif şunları içeriyorsa heterojen tanımlar Açıklanan kelimenin önünde duran ve bir nesneyi farklı yönlerden karakterize eden, aralarına bağlaç eklemek imkansızdır.
Uykulu bir altın yaban arısı aniden çiçeğin derinliklerinden yükseldi.
15.2. KARMAŞIK CÜMLELERDE NOKTA İŞARETLERİ
Karmaşık cümleler, basit cümlelerin anlam bakımından eşit olduğu ve bağlaçlarla birbirine bağlandığı karmaşık cümlelerdir. Karmaşık bir cümlenin parçaları birbirinden bağımsızdır ve anlamsal bir bütün oluşturur.
Örnek: Üç kez Mirny'de kışladı ve her seferinde eve dönmek ona insan mutluluğunun sınırı gibi göründü.
Cümlenin bölümlerini birbirine bağlayan koordine edici bağlacın türüne bağlı olarak, tüm karmaşık cümleler (CCS) üç ana kategoriye ayrılır:
1) Bağlantı bağlaçlarıyla SSP (ve; anlamında evet ve; ne..., ne de; ayrıca; sadece... değil, aynı zamanda; her ikisi de..., ve);
2) Bölen bağlaçlarla BSC (şu..., şu; şu değil..., şu değil; veya; ya; ya..., veya);
3) Olumsuz bağlaçlarla SSP (a, ama, evet anlamında ama, ancak, ancak, ancak o zaman, yalnızca aynı).
15.2.1 BSC'ye virgül koymanın temel kuralı.
Karmaşık bir cümlenin bölümleri arasına virgül, temel kurala göre, yani özel koşullar haricinde HER ZAMAN yerleştirilir. Bu kuralın uygulanmasını sınırlayan. Bu koşullar kuralın ikinci bölümünde tartışılmaktadır. Her durumda, bir cümlenin karmaşık olup olmadığını belirlemek için onun dilbilgisel temelini bulmanız gerekir. Bunu yaparken nelere dikkat edilmelidir:
a) Her basit cümlenin hem öznesi hem de yüklemi her zaman olmayabilir. Yani, bir ile cümlelerin sıklığı kişisel olmayan kısım, bir yüklem ile belirsiz kişisel teklif. Örneğin: Önünde yapılacak çok iş vardı ve bunun farkındaydı.
Şema: [geliyor] ve [biliyordu].
Kapı zili çaldı ve kimse hareket etmedi.
Şema: [aradılar] ve [kimse hareket etmedi].
b) Konu, hem kişisel hem de diğer kategorilerdeki zamirlerle ifade edilebilir: Aniden acı verici derecede tanıdık bir ses duydum ve bu beni hayata döndürdü.
Şema: [Duydum] ve [geri döndü]. Eğer bir zamir ilk kısımdan itibaren özneyi tekrarlıyorsa, özne olarak kaybetmeyin! Bunlar her biri kendi temeline sahip iki cümledir, örneğin: Sanatçı tüm konukları çok iyi tanıyordu ve kendisine tanıdık gelmeyen bir yüz görünce biraz şaşırdı.
Şema: [Sanatçı tanıdıktı] ve [şaşırmıştı]. Basit bir cümleyle benzer bir yapıyla karşılaştıralım: Sanatçı tüm konukları iyi tanıyordu ve kendisine tanıdık gelmeyen bir yüz görünce biraz şaşırdı.[Ey Skaz ve Ey Skaz].
c) Karmaşık bir cümle iki basit cümleden oluştuğuna göre her birinin yapısında homojen üyelerin bulunması kuvvetle muhtemeldir. Virgüller hem homojen üyeler kuralına hem de karmaşık cümleler kuralına göre yerleştirilir. Örneğin: Yapraklar kızıl, altın Sessizce yere düştüler ve rüzgar onları havada daire içine alıp yukarı fırlattı. Cümle kalıbı: [Yapraklar düştü] ve [rüzgar O Skaz ve O Skaz].
15.2.2 Karmaşık bir cümleye işaret yerleştirmek için özel koşullar
Rus dilinin bir okul dersinde, karmaşık bir cümlenin bölümleri arasına virgül konulmamasının tek koşulu, varlığıdır. ortak küçük üye.
Öğrenciler için en zor şey var olup olmadığını anlamaktır. ortak küçük cümle, bu da parçalar arasına virgül koymama hakkını verecektir veya yoktur. Genel, hem birinci hem de ikinci kısımla aynı anda ilgili olduğu anlamına gelir. Ortak bir üye varsa BSC'nin bölümleri arasına virgül konulmaz. Varsa, ikinci bölümde benzer bir küçük üye olamaz, sadece bir tane var, cümlenin en başında. Basit durumları ele alalım.
Görev A'yı tamamlamak için algoritma 9. Metindeki cümlelerden birinde veya karmaşık bir cümlenin bölümlerinden birinde dilbilgisi temeli hangi kelimelerdir? 1) her şey yazılmıştır (cümle 2) 2) ortaya çıkmıştır (cümle 4) 3) yol vermiştir (cümle 5) 4) anlamı vardır (cümle 6) 2, 4, 5, 6. cümlelerde gramer temellerini vurguluyoruz.
(2) Çoğu insan için anlaşılır olmasa da, o zamanlar tüm bilimsel çalışmalar esas olarak bu dilde yazılıyordu. (4) Bu, özellikle Roma İmparatorluğu'nun çöküşünden sonra oluşan Roman grubunun dillerinde belirgindi. (5) Avrupa ülkelerinde ulusal dillerin gelişmesiyle birlikte bilimde Latince yerini onlara bıraktı. (6) ... Latince terminolojisi bugün hala son derece önemlidir.
İlk cevap seçeneğinde (tümü yazılı), dilbilgisi temeli yanlış vurgulanmıştır 2) Üçüncü ve dördüncüde (yol vermiş ve anlamı vardır), dilbilgisi temeli tam olarak belirtilmemiştir. 3) Doğru cevap 2 1)
Soru 4 26-35. cümleler arasında, bir kısmı tek parçalı, kişisel olmayan bir cümle olan (bu cümleyi içeren) karmaşık bir cümle bulun. Bu teklifin numarasını yazın. 10-17 arasındaki cümleler arasında tek parçalı, kesinlikle kişisel cümleler bulun. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.
Hatırlamak! B bölümünün cevaplarını doldurma talimatlarını dikkatlice okuyun. Kelime ve sayıları sıralarken bunları virgülle ayırmalısınız B 4 1 0, 1 3, 1 7
A 9 ve B 4 görevlerini başarıyla tamamlamak için öncelikle cümlenin dilbilgisel temelini doğru bir şekilde izole etmelisiniz! Cümle, gramer temeli olan ve bir iletişim aracı olan sözdiziminin temel birimidir. Bir cümlenin anlamsal bütünlüğü vardır ve minimum ifade birimidir.
Özne, cümlede değinilen özneyi belirten ve kimdir sorusuna cevap veren cümlenin asıl üyesidir. Ne? Anavatanı seviyorum ama garip bir aşkla. Yürüyüşleri uzun sürüyor.
Konuyu Anlatma Yolları Sabah yorgun turistler otele döndü. Onlardaki isim. n.Tatilciler bir sıfat olan Komünyon'u, anahtarları alıp odalarına gittiler. isim anlamında kullanılan zamir Birisi kahve içmek istedi. im'deki zamir. n. Bu adada dinlenmek zor bir iştir. Mastar Ve mütevazi hizmetkarınız daha az aşırı bir tatili tercih ediyor. Deyimbilim Akdeniz sürekli olarak kendi adı yurttaşlarımızı cezbetmektedir. Birkaç turist barda kahvelerini yudumladı. Sözdizimsel olarak bölünemez ifade
Yüklem, konunun niteliğini (bir nesnenin eylemi, durumu, özelliği, niteliği) ifade eden ve şu soruları yanıtlayan bir cümlenin ana üyesidir: Nesne ne yapar? ona ne oluyor? o nasıl biri? kim o? o nedir?
Basit bir fiil yüklemi, bir fiil tarafından bir ruh hali biçiminde ifade edilir; Basit bir fiil yüklemindeki sözcüksel ve dilbilgisel anlam tek kelimeyle ifade edilir. Şarkı söylerim. Bir kez şarkı söyledim. Her zaman şarkı söyleyeceğim! Yanınızda bir harita getiriyorsunuz. Spor bölümünde daha düzenli antrenman yapardınız.
Bileşik fiil yüklemi yardımcı fiil + mastar Rüzgâr şiddetlenmeye başladı. Ayrılmak istemiyor. Her gün yazmam gerekiyor. Yardımcı fiil - gramer özellikleri (ruh hali, zaman, kişi, sayı; geçmiş zaman - cinsiyet biçiminde) Mastar - eylemin kendisi
Yardımcı fiil rolünde fiiller can, want, arzu, karar, sipariş, sor, korku, sevgi, umut, başla, devam et, bitir, dur 2) sıfatların özel kısa biçimleri memnun, hazır, mecbur, mecbur 3 ) kısa bir sıfatın bir bağlaçla kombinasyonu (memnun olurdum) ve deyimsel kombinasyonlar (bir arzuya sahip olmak, bir niyete sahip olmak) 1)
Bileşik nominal yüklem Bağlayan fiil + nominal parça (isim, sıfat, katılımcı, sayı, zarf, zamir, bölünmez ifade) Ben üzüldüm, o neşeliydi. Ev bir masal malikanesine benziyordu.
Bağlantı fiili rolünde 1) Olmak fiili Gece soğuktu. Gece soğuk. 2) fiiller yapar, olur, olur, görünür, görünür, çağrılır Gece soğuk görünüyordu.
1. Konunun altını çizin, nasıl ifade edildiğini belirtin. Noktalama işaretlerini yerleştirin. O gece hiçbirimiz uyumadık. Eğitimsiz çocuklar yetimlere göre daha mutsuzdur. Büyük üzgün gözler bana dikkatlice baktı. 4) Herkes bazen bir suçu affetmenin ne kadar zor olduğunu bilir. 5) Havaya bahar tazeliği nüfuz eder. 6) Kendilerine yer bulamayan insanlar ve hayvanlar acı içinde koşturdular. 7) Sevmek, savaşmak ve kazanmak demektir. 8) Herkes aşağıya bakmaya devam etti. 9) Yüz altmış kişi bilinmeyene gitti. 10) Birkaç kişi resmi dikkatlice inceledi. 11) Dansçılar neşeyle ve hararetle dans ettiler. 12) "Peter'ın Tarihi" A. S. Puşkin'in ilk tarihi eseridir. 1) 2) 3)
2. Farklı türdeki yüklemleri bulun, altını çizin, nasıl ifade edildiklerini belirtin. Noktalama işaretlerini yerleştirin. 1) 2) 3) 4) 5) Yazın gelmesini sabırsızlıkla bekliyordum, iyi bildiğim işaretlere dayanarak yaklaşmasını izliyordum. Yazın ilk habercisi çizgili çantalardı. Onu kafur kokusuna doymuş kocaman bir sandıktan çıkardılar ve denemek için üzerine bir yığın kanvas ceket ve külot attılar. Uzun süre aynı yerde durmak, çıkarıp tekrar giymek, çıkarıp tekrar takmak zorunda kaldım ve beni içeri soktular, sıkıştırdılar, geçmeme izin verdiler ve gitmeme izin verdiler - “yarım saat inç." Terliyordum ve dönüyordum ve henüz açığa çıkmamış çerçevelerin arkasında tutkaldan altın rengi tomurcukları olan kavak dalları sallanıyordu ve gökyüzü neşeli bir maviydi
3. Farklı türdeki yüklemleri bulun ve bunların altını çizin. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) Son hızla koşmaya başladı. Seni daha fazla beklemeye niyetim yok. Dinlenmekten memnundu. Kızarıklık eyleminizi açıklamaya hazır mısınız? Kar beyazı bir ova vardı. Yol ay ışığıyla dolu. Konuşma her geçen saat daha da gürültülü hale geliyordu. Kiraz bahçesi artık benim. On iki santim boyundaydı.
4. Cümlenin gramer temelini yazın 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) Godunov'u bıraksınlar. Maymun çalışmaya karar verdi. Artık kesinlikle tahtadan yapılmışım. Güneş ruhlarımızın altın madenlerini görse kararırdı! Edebiyatta manzara genellikle hizmet rolü oynar. Her şeyin yolunda olmasına izin ver. Benim memleketimde çimenler omuz hizasındadır. İnsanları yönetmek, öngörmek demektir. Sadelik güzellik için gerekli bir koşuldur.
5. Temel dil bilgisi ve noktalama işaretlerini vurgulayın. Odanın siyah muşambayla kaplı kapısı açıldı ve omuzlarında sırt çantası olan sakallı bir adam dışarı çıktı. 2) On altı yıl boyunca Noble Maidens Enstitüsü'nde klas bir hanımefendiydi ve tüm üstlerinden olağanüstü saygı görüyordu. 3) Artık talimat yoktu ve Misha odanın kapısını itti. 4) Fenerler birbirinden uzağa yerleştirildi ve Misha'nın gölgesi hayal edilemeyecek bir boyuta ulaştı. 5) Altın ışıklı Batı temizlendi ve yorgun gezginlere kollarını açtı. 6) En dıştaki evler zaten uyuyordu ve karanlık pencereleriyle yolcuya körü körüne bakıyorlardı. 7) Piyanonun solundaki her zamanki yerine oturdu ve tuhaf, uzun, melankolik şarkılar çaldı. 8) Kadın bir teknik okulda kütüphaneci olarak çalışıyordu ve aşırı batıl inançlardan şüphelenilmiyordu. 9) Şişman adamın Misha dışında dinleyicisi kalmamıştı ve bir soruyla ona döndü. 10) İçlerindeki su dondu ve her su birikintisinde ay parıldadı. 1)
İki bölümlü cümleler, cümlenin anlamını anlamak için gerekli olan iki ana üyenin (hem özne hem de yüklem) bulunduğu cümlelerdir. 20. yüzyılın başında hükümet M. Gorky'nin akademisyen seçilmesini iptal etti.
Tek parçalı cümleler, cümlenin anlamını anlamak için cümlenin yalnızca bir ana üyesinin (özne veya yüklem) gerekli olduğu cümlelerdir. Cümlenin anlamını anlamak için cümlenin ikinci asıl üyesine ihtiyaç yoktur. Yaşınız ilerledikçe anne babanızın eleştirilerini anlamaya başlarsınız.
Tek parçalı cümle türleri Nominal cümleler (ana üye ile - konu) Sözlü (ana üye ile - yüklem) Nominal cümleler Sonbahar. Sabah. Günaydın. 1) kesinlikle kişisel Beni arayacak mısın? 2) belli belirsiz kişisel Kapıyı çalın. 3) kişisel olmayan teklifler Hava kararıyor. 4) genelleştirilmiş-kişisel Eğer binmeyi seviyorsanız, kızak taşımayı da seviyorsunuz.
Nominal cümleler Bunlar, ana üyenin (konunun) yalın durumda bir isimle ifade edildiği tek parçalı cümlelerdir. Bu cümleler nesnelerin veya olayların varlığını (varlığını, varlığını) doğrular. Sonbahar. Herkesin görebileceği, masalsı bir saray. Göllere bakan orman yollarının temizlenmesi. (B.Pasternak)
Belirli-kişisel cümle Bu, 1. ve 2. şahıs şeklinde yüklem-fiil içeren tek parçalı bir cümledir. Bu formlardaki fiillerin sonları zamirlerin (ben, sen, biz, sen) kişisini ve sayısını kesin olarak gösterdiği için bu tür cümlelerde özneye gerek yoktur. Buradaki konu, zamirlerin değiştirilmesiyle kolayca eski haline getirilir ve cümlelerin kendisi iki bölümlü cümlelere dönüştürülebilir. Öğren oğlum! Bilim, hızlı akan yaşam deneyimlerimizi azaltır.
Belirsiz-kişisel cümleler, yüklemi 3 l şeklinde olan tek parçalı cümlelerdir. çoğul (şimdiki ve gelecek zaman) veya çoğul biçiminde. son bölüm vr. Bu tür cümlelerde eylemin kendisi önemlidir ve kişiler süresiz olarak düşünülür. Komşu evin verandasındaki pencereler değiştirildi.
Genelleştirilmiş kişisel cümleler, eylemleri genelleştirilmiş bir kişiyle ilgili olan tek parçalı cümlelerdir. Cümlenin ana üyesi genellikle 2. tekil şahıs fiilidir. h (daha az sıklıkla – 3. çoğul şahıs) Bu tür atasözlerini, deyimleri ve aforizmaları içerir. Dipsiz bir varili suyla dolduramazsınız.
Kişisel olmayan cümleler Bunlar, öznenin bulunmadığı ve olamayacağı (yüklemin biçimi aktörü belirtmez) yüklem-fiil içeren tek parçalı cümlelerdir. Bu tür cümleler doğanın ve insanın durumu hakkında bilgi verir. Yenilendi. Endişelenecek bir şeyim yok.
KESİN KİŞİ BELİRSİZ -KİŞİSEL GENEL KİŞİSEL 1. veya 2. şahıs belirteci biçimindeki fiil; emir kipi fiili 3. çoğul şahıs formundaki fiil. saat mevcut veya tomurcuk. vr. geçmiş fiil vr. pl. h. 2 l şeklinde fiil. birimler h.(RASTER) fiili 3 l şeklindedir. pl. H.
Yüklemin kişisel olmayan bir cümlede ifade biçimleri 1) Kişisel olmayan fiil (akşam oluyor, kendini iyi hissetmiyor, hava kararıyor vb.) Zaten şafak. 2) Kişisel olmayan anlamında kişisel fiil Çayırların üzerindeki saman gibi kokar. 3) Mastar Bu tür savaşları görmeyeceksiniz. 4) Nötr cinsiyetin kısa pasif katılımcısı. O kadar çok şey düşünüldü, o kadar az şey başarıldı ki. 5) Durum anlamı taşıyan bir zarf. Cennette ciddi ve harika! 6) Olumsuz kelime HAYIR Gökyüzünde bulut yok.
Tamamlanmamış cümleler Bunlar herhangi bir üyenin eksik olduğu ve bağlamdan kolayca kurtarılabilen cümlelerdir. Genellikle boşluğun yerine bir çizgi yerleştirilir. Yola doğru bir adım attım, o da beni takip etti. İki parçalı yarım olanları tek parçalılardan ayırmak gerekir!
6. Metni kopyalayın. Dilbilgisinin temellerini vurgulayın. Tek parçalı cümleleri bulun, sayılarını yazın, türünü belirleyin. Noktalama işaretlerini yerleştirin. (1) Bir yıl geçti. (2) Kötü hava ve yağışlı sonbahar geldi. (3) Sürekli yağmur yağmaya başladı. (4) Gri kasvetli günler ve karanlık uzun geceler devam etti. (5) Artık her an kar yağmasını bekliyorduk. (6) Şimdi hatırladığım kadarıyla 22 Kasım'dı, St. Petersburg'a giderken büyük çapraz istasyonlardan birinde treni bekliyordum. (7) Uzun bir süre, yaklaşık 8 saat beklemek zorunda kaldık. (8) Uzun ahşap istasyonda canı sıkılan insanlar koşuşturuyor, bazıları kanepelerde uyuyor, bazıları neredeyse onuncu kez çay içip atıştırmalık yiyordu... (9) Alacakaranlık salonda hüküm sürdü. (10) Gri yağmurlu bir gün, büyük ağlayan pencerelerden yetersiz ışık döktü. (11) Salonda ileri geri yürümekten yorulduğum için platforma çıktım. (12) Avlu daha da iticiydi, nemli ve kasvetli kokuyordu. (13) İnce, soğuk bir yağmur çiseliyordu, açık tahta platformun üzerine dökülüyor ve istasyonun demir çatısında monoton bir şekilde davul çalıyordu. (14) Nemli havada sessizdi... (A. Ertel)
7. Fiilleri doğru biçimde yerleştirerek kesinlikle kişisel cümleler oluşturun. Yüklemlerin altını çizin ve nasıl ifade edildiklerini belirtin. Örnek: Unut. - Sorunları unutalım! Познакомиться. Ayağa kalk. Hazırlanmak. Dinlenmek. Şarkı söylemek. Çıkış yapmak. Ayrılmak. Aşık olmak. Seçmek. Olmak.
8. Fiilleri doğru biçimde yerleştirerek belirsiz kişisel cümleler oluşturun. Yüklemlerin altını çizin ve nasıl ifade edildiklerini belirtin. Örnek: Gürültü yapın. - Seyircilerde gürültü var! Hatırlamak. Dik. Göndermek. İmalat. Yönetmek. Uyuyakalmak. Konuşmak. Yazmak. İzin vermek. İnşa etmek.
9. Atasözlerini hatırlayın ve fiilleri doğru biçimde yerleştirerek genelleştirilmiş kişisel cümleler oluşturun. Yüklemlerin altını çizin ve nasıl ifade edildiklerini belirtin. Örnek: Okuyun. – Akıllı bir kafaya genç yaşlardan itibaren saygı duyulur. 1) Çıkarmak (emek) 2) Sürmek (kızak) 3) Yemlemek (bülbül) 4) Kesmemek (balta) 5) Yakalamamak (serçe) 6) Korumak (onur) 7) Dalgalamak (yumruk) 8) Ekmek (fırtına) 9) Buluşmak (giysiler) 10) Acele etmek (iş)
10. İki parçalı cümleleri eşanlamlı, tek parçalı, kişisel olmayan cümlelerle değiştirin. Yüklemlerin altını çizin ve nasıl ifade edildiklerini belirtin. Örnek: Uyuyamıyor. - Uyuyamıyor. 1) Bugün ayrılamayacağız. 2) Bir dergi için makale yazmakla görevlendirildim. 3)Sıkıldınız mı? 4) İçeri girebilir miyim? 5) Oda temiz ve konforludur. 6) Sergi ilginç olacak. 7) Evin etrafında yeşil alanlar var. 8) Duman gözleri yakar. 9) Çimlerde bir şey hışırdar. 10) Toplantıda iş imkanları hakkında konuştuk. 11) Akşam geliyor. 12) Sabah hava ayazdı. 13) Yanıma hiç para götürmedim. 14) Babam kendini iyi hissetmiyor. 15) Şafak yakında gelecek.
Cümleleri oku. Cümlelerin yanlış karakterizasyonu durumlarına dikkat edin. 1. Gözlerim karardı. Tek bölüm belirsiz 2. Yazsanız silemezsiniz, bırakırsanız yakalayamazsınız. Zor cümle; 2 bölümden oluşur; her bölüm tek bölümlük genelleştirilmiş-kişiseldir 3. Okulda sınavların başlamasını bekliyorlar. İki bölümlü cümle 4. Isı... Tek bölümlü, kişisel olmayan 5. Oda havasız. Tek parçalı kesin kişisel 6. Etrafta bir ruh yok! Tek parça kişiliksiz 7. Sessiz olun! İki bölüm eksik 8. Gerçeği bilmek istiyorsanız alfabeyle başlayın. Zor cümle; 2 parçadan; 1 – Kesinlikle kişisel, 2 – Genelleştirilmiş kişisel 9. Çay içer misiniz? İki bölüm eksik 10. Her yer aydınlık. Tek parça kişiliksiz
Birleşik Devlet Sınavı formatında test görevi. Soru 4. 1'den 4'e kadar olan cümleler arasında, tek parçalı, kişisel olmayan bir cümle içeren karmaşık bir cümle bulun. Bu teklifin numarasını yazın. (1) Zamanın terazisinde hayat, merhamet ve zulmü, acı ve utanmazlığı tartar. (2) Ve yalnızca kendi halkına değil, sevgisi özverili olan ve eylemleri hayali olmayan herkese karşı nazik olan kişiye haklı olarak erkek denir. (3) Kendimizi böyle bir gerçekle sınarsak belki o zaman çocukluğumuzu kurtarabiliriz. (4) Utanmalı, uyanmalı, günahlarımızın kefaretini ödemeli ve bir eylemde bulunmalıyız. (A.Likhanov)
Kişnemeler, homurdanmalar, bağırışlar bozkırın üzerinden koştu, derin göklere koştu... Silahı aldım ve sürünün peşinden gittim. Petrukha bize doğru geldi ve yanıma geldi. (561)
- Ne, bu doğru - o deli mi? - bana fısıldayarak sordu ve Yegor'a doğru başını salladı. Hiçbirşey söylemedim. Şarkısını yine alçak sesle söylemeye başladı, ara sıra yüksek sesle bağırarak sözünü kesti... Egor sürünün önüne geçti.
- Ah! - Bir tür melankolik inilti kaçtı ondan. Ürperdim... Petrukha "telkie"sini mırıldanmayı bıraktı ve iğdişine bir şey için küfretti...
Eh... alanda tek bir yol yok mu, tek bir yol değil mi?
Biri koştu...
Egor çekilmeye başladı.
- Ne ses! - Petrukha bana fısıldadı.
O bir ladin ormanı, küçük bir huş ormanı
Fazla büyümüştü...
Doğru, ses güzeldi: çınlıyordu, yoğundu...
Sık mı, sık mı, acı kavak mı
O örtülmüştü...
...Sadece bu ses acı verici derecede melankolik ve acınasıydı... Sanki bir şarkı söylemiyormuş gibi, gözyaşı dolu bir şikayet gibiydi... Dinliyorsunuz, o şarkıyı dinliyorsunuz, karşınıza çıkan bir yolu anlatıyor. geniş, açık bir alan ve öyle görünüyor ki yoldan değil, zamansız bir şekilde mahvolmuş bir hayattan, vasat bir kaderden, rezil bir aşktan bahsediyoruz...
...Ah, bağışla beni, hoşça kal sevgili dostum,
Hoşçakal, sağlıklı ol...
Beni daha iyi bulursan unutursun...
Eğer beni daha kötü bulursan, beni hatırlayacaksın...
Hatırlayacaksın!
korudan yankılandı...
Sürü baraj boyunca geçti. İçinden bir yerlerde, sessizce mırıldanarak su sızıyordu... Gölet, yıldızlarıyla derin gökyüzünü yansıtıyordu... Çiftlik binasının binaları önümüzde karardı. Birinin eski öksürüğü duyuldu ve uykulu bir ses şöyle dedi:
- N'apıyorsunuz beyler?
- Biz, büyükbaba Tikhon! - Petrukha yanıt verdi.
Büyükbaba Tikhon esnedi ve kapıyı gıcırdattı. Göletin karşısına, bozkırlara baktım: doğuda soluk bir ışık gökyüzünü kucakladı, Stozhary solmaya başladı, yerden hafif bir sis yükseldi; Korunun arkasında bir yerde mısır krakerinin sesi keskin bir şekilde vaklıyordu...
Bozkırın üzerinde gri, soğuk, nemli bir şey asılıydı...
- Hadi yatalım usta! - Petrukha beni aradı.
Onu samanlığa kadar takip ettim.
Bir yıl geçti.
Kötü hava ve yağışlı sonbahar geldi. Sürekli yağmur yağmaya başladı. Gri, kasvetli günler ve karanlık, uzun geceler devam etti. Artık her gün kar bekleniyordu.
Şimdi hatırladığım kadarıyla: 22 Kasım'dı, St. Petersburg'a giderken büyük istasyonlardan birinde treni bekliyordum. Uzun bir süre beklemek zorunda kaldık; sekiz saat. Uzun ahşap istasyon canı sıkılan insanlarla doluydu; bazıları kanepelerde uyudu, bazıları çay içti, neredeyse onuncu kez atıştırmalık yedi... Salonda alacakaranlık hüküm sürdü. Gri, yağmurlu bir gün, büyük, ağlayan pencerelerden içeri yetersiz ışık saçıyordu.
Koridorda bir aşağı bir yukarı yürümekten yorulduğum için platforma çıktım. Dışarısı daha da iticiydi, daha da kasvetliydi; nem kokuyordu. İnce, soğuk bir yağmur çiseliyor, açık tahta platformu ıslatıyor ve istasyonun demir çatısında monoton bir şekilde davul çalıyordu. Gri, ağır bulutlar yeryüzünün üzerinde alçakta yatıyordu; uzakta, köyün arkasında, çamurlu, dalgalı nehrin arkasında geniş sarı-kirli tarlalar uzanıyordu... Yol yatağının yakınında, uyuyanların arasında su birikintileri vardı; yağmur damlaları içlerine tekdüze bir şekilde sıçradı, buruştu ve kirli, çamurlu su köpürdü. İstasyonun bitişiğindeki küçük bahçede, çıplak siyah ağaçlar çaresizce uzanıyordu... Yollar boyunca sarı yapraklar uzanıyordu. Nemli hava sessizdi ve keskin sonbahar rüzgarı esmiyordu. Su borularından ve çatıdan gürültüyle su akıyordu... Her şeyden damlıyordu, her şey nemliydi... Sanki doğa ağlıyordu.
Uzakta, istasyonun arkasında bir lokomotif manevra yapıyordu; yoğun buhar dönüyor ve tıslıyor, gri bir sis gibi yere yayılıyor ve yakındaki binaları sarıyordu. Düdük, sanki isteksizce, kalın, nemli havayı delip geçiyormuşçasına donuk ve hüzünlü bir şekilde duyuldu. (563)
Bu kasvetli, ekşi doğaya melankoli hakim oldu... Kasvetli düşünceler aklıma geldi...
Uzun kaygan platformda iki kez yürüdükten sonra tekrar istasyona yöneldim ve kahve istedim. Seyirci salonun içinde sıkıcı, kasvetli bir şekilde koşturmaya devam etti... Uzatılmış, üzgün yüzlere bakmak mide bulandırıcı hale geldi... Neredeyse hiçbir konuşma duyulmuyordu... Yalnızca yerdeki taş levhalar üzerinde ayakların monoton hareket etmesi. , büfedeki tabakların takırdaması ve salonda parça parça öfkeli çay, kahve, votka talepleri duyuluyordu...
Kahve içmeye yeni başlamıştım ki kulağıma bir ses geldi:
- Siz Bay N misiniz?
Hızla etrafıma baktım. Karşımda bir subay duruyordu; yüz tanıdık gelmiyordu.
- Ne istiyorsun? - diye sordum, çok şaşırmıştım, - Ben gerçekten N.
- Drushetsky... Moskova'da tanıştığımızı hatırlıyor musun?
- Ah... Nikolai Danilych! - Sevinçle ellerimi ona uzattım.
Bir yıl önce onunla Moskova'ya giderken bir arabada tanıştık. Bir grup askeri Tambov'a getirdi ve oradan Moskova üzerinden Varşova'ya döndü. Bu onun Moskova'ya ilk gelişiydi ve ben de öyleydim, dolayısıyla aynı ilgi alanlarına sahiptim. Birlikte durup Rusya'nın “kalbini” keşfetmeye karar verdik. Drushetsky'nin nazik bir adam, zeki bir gözlemci ve neşeli bir muhatap olduğu ortaya çıktı. Zaman bizim için fark edilmeden geçti, özellikle de sadece iki gün olduğu için...
Onu gördüğüme sevindim. Geçmişi hatırladık. Büyük İvan'ı incelerken başımıza gelen bir komik olaya güldük. Gurin'in yemeklerini istasyon yemekleriyle karşılaştırdılar. Birbirimize haberlerle tanıştırdık: O bana Varşova'dakileri anlattı, ben de ona N'yi anlattım...
- Seni nasıl daha önce görmedim? - Ona sordum.
- Evet, burada tanıdığım bir memurla tanıştım - mahkumlardan oluşan bir partiye liderlik ediyor, onunla otele gittik, bilardo oynadık ...
- O nerede?
- Halkımı ziyarete gittim. Oradalar, üçüncü sınıfın salonunda... Evet, işte burada!.. - Drushetsky başını salladı. (564)
Geriye baktım. Sarışın genç bir polis memuru yanımıza yaklaştı. Tanıştık. Biraz Nosoviç olduğu ortaya çıktı, Küçük bir Rus, saf, utangaç... İstasyonun içinde dolaşmaya başladık ve üçüncü sınıfa gittik. Bu sınıfın salonunun derinliklerinde muhafızların süngüleri parlıyordu; arkalarında mahkumların hantal cüppeleri vardı; oradan zincir sesleri geliyordu... Tutuklulara yaklaştım. Memurlarım yine ikinci sınıfa yöneldiler.
Mahkum grubu arasında sessiz konuşmalar duyulabiliyordu. Birisi onun Tobolsk eyaletinden "yerleşim yerinden" nasıl kaçtığını anlattı. Hikâyeyi ilgiyle dinlediler. Anlatıcıyı yakından izleyen bir çift gri parlak gözü fark ettim. Bunlar gri saçlı, bir deri bir kemik kalmış yaşlı bir adamın gözleriydi. Gardiyanlar acımasızca esnediler ve bölük pörçük sözler söylediler. Tam gitmek üzereydim ki, aniden sürgünler arasında tanıdık bir yüz belirdi... Bir anda, bir yaz gecesinin, Taneiev çiftliğinin anısı aklımdan geçti ve hatta Stozhary bile hatırlandı, yok oldu. solgun şafak...
- Egor!.. neden buraya geldin? - Neredeyse çığlık atıyordum.
Evet, Yegor'du. Esmer yüzünün geniş özellikleri, yoldaşlarının yüzleri arasında keskin bir şekilde göze çarpıyordu. Çok kilo verdi ve tamamen değişti. Sadece kahverengi, sert gözleri daha da parlak, daha yakıcı bir şekilde yanıyor gibiydi... İsteksizce gözlerini bana kaldırdı ve sanki içlerinde neşe parlıyordu; görünüşe göre beni tanıdı, ayağa kalktı ve bana yaklaştı. Zincirler bacaklarının üzerinde yüksek sesle takırdıyordu. Ona elimi uzattım. Asker beni kenara çekti: “Emir verilmedi” dedi. Yegor tekrar oturduğu banka çöktü ve elini umutsuzca bana doğru salladı. Aynı anda bir şeyler söyledi ama ben duymadım... Nosovich'i bulmak için acele ettim, o da bana hemen Yegor'la konuşma izni verdi. Üstelik Yegor'la platformda yürümeme bile nezaketle izin verdi, genç adamın saf olduğu söylendi... Ancak ilk başta Yegor'un "kolay" olduğundan, sadece "yerleşmeye" gittiğine ikna oldu. ”ve bu nedenle “tehlikeli” değildi ..
Ve böylece zincirler eşliğinde Yegor ile sohbete başladık. Hafif bir yağmur bizi sırılsıklam etti, platformda oluşan su birikintilerinden ayaklarımız kaydı...
- Efendim, muhtemelen zincirlenmiş biriyle tanışmamı beklemiyordunuz değil mi? - bana üzgün bir şekilde gülümseyerek sordu. (565)
- Bu sana nasıl oldu? - Diye sordum.
- Evet, kötü adam tamamen benim - Mishka... Dur biraz, sana her şeyi sırayla anlatacağım... En azından ruhumu alacağım... Sana o zaman Agafya'nın istediğini söylediğimi hatırlıyor musun? beni gördün mü?.. O günlerde bir süre gitmedim, yani, sonra dayanamadım, gördüm onu... Eh, vah başka bir şey! Nehir gibi akıyor, zavallı şey... Yıpranmış... Lanet olası, onu sevmekten nasıl vazgeçemez!.. Gasha bana diyor ki: en çok da sana üzülüyorum ve bu utanç verici bir şekilde acıtıyor. ... Yeterince duydum, ona baktım canım, - burada Yegor'un sesi titredi - ve karar verdi... Öyle olması gerekmiyordu... Sadece ahırları ateşe vermeyi başardım ve sonra beni yakaladılar... Bir hata yaptım, köpekleri yatıştıramadım... Altı ay hapis yattım, şimdi beni yerleşime gönderiyorlar... Beni haklarından mahrum ettiler. Yegor başka bazı "haklar" sırıttı, "Eh, bu sadece bir şaka olmalı: kardeşimizin ne gibi hakları var!"
- Agafya neden Parmenov'dan ayrılmadı?
"Git buradan," acı bir şekilde gülümsedi, "ilk şey utanç verici, o bir metresiydi, köyden geçmene izin vermiyorlar - bu başka bir konu - her şey borca bağlanıyor ve orada köyde , ananın ta kendisi topuk... Bir ucu var burada - ya suya, ya da... Emek veriyor yani... Onunla evlenmek, gözüm nereye bakarsa buradan ayrılmak istedim... Mişka ona diyor ki: nişanlın borcunu ödesin... Ve borcun vadesi geldi, söylemesi komik, yüz otuz ruble arttı!.. Anne ağlıyor, yanıyor, - Kaybolacağım, o diyor ki, sensiz... Eh, biliniyor - bir kadın! - biraz düşündükten sonra ekledi. - Öyle olacak herhalde... Ailede yazılmış... Meğerse yolumuz gerçekten de “acı kavak ağaçlarıyla kaplıymış”... - Tembelce gülümsedi.
Konuşmalarında bir tür soğuk tarafsızlık ortaya çıktı - sanki donmuş gibiydi. Doğru, ses birkaç kez titredi ve bazen ince dudaklarını kötü bir gülümsemeyle kıvırdı, ama Yegor'u bir yıldan biraz daha uzun bir süre önce hıçkırarak, küskün bir halde gördüm... Yegor artık orada olmadığına göre. Bir şekilde küçüldü, yoğunlaştı... Sadece gözleri hararetle parlıyordu, yanıyordu... Alnında iki üç kırışıklık daha kesilmişti, siyah, kısa kesilmiş saçlarının yer yer gri çizgileri vardı...
Dışarısı karanlık olmaya başlamıştı. İstasyonun girişinde fenerler yakılırken, salonlarda da ışıklar yandı. Yağmur şiddetlendi ve demir çatıda hızla hışırdadı (566). Sinyal zili sağır edici bir şekilde çaldı - tren bir istasyon uzaktaydı. Nosovich ve Drushetsky kapıda göründüler.
- Yeterince konuştun mu? - Nosovich bana bağırdı.
- Ailene bir şey söylemek ister misin? - Yegor'a döndüm - belki senin yerinde olurum.
Canlandı ama sadece bir anlığına. Her zamanki kayıtsızlığı onu yeniden ele geçirdi. Görünüşe göre varlığım onu rahatsız etmeye bile başlamıştı. Benimle tanıştığında gösterdiği sevinç farkedilemezdi...
- Neden cezalandıralım ki? - isteksizce geri çekildi, yana baktı, - hiçbir şey yok gibi görünüyor... Sadece, belki Agafya'yı Parmenov'da görürsünüz - diyelim, eğiliyor, diyorlar...
Vedalaştık.
Beş dakika sonra herkes ellerinde bagajlarla platforma doluştu. Yağmur şiddetleniyordu; Zaten çatıda hışırtı değil, takırdıyordu. Şemsiyelerimizden su damlıyordu. Yaklaşan tren, ıslak karanlıkta ağır bir şekilde gürledi, kırmızı yuvarlak fenerlerle uğursuz bir şekilde parlıyordu... Sanki bir peri masalı canavarı yaklaşıyormuş gibi.
İkinci zil çaldı. Yolcular yerlerini almak için acele ettiler. Aralarında kibir yükseldi... İnce bir kondüktör tren boyunca koştu ve tekdüze bir tiz sesle bağırdı:
- Gr-i istasyonu, tren on beş dakika sürüyor!..
Uykulu yolcular vagonlardan indi. (567)
YORUMLAR
"Stepnyak'ın Notları" ilk olarak 1879'dan 1883'e kadar "Avrupa Bülteni", "Delo", "Rus Zenginliği" dergilerinde ayrı makaleler halinde aşağıdaki sırayla yayınlandı:
İki toprak sahibi - "İşletme", 1879, No. 11.
Gece gezisi (1883'te “Kar Fırtınasının Sesi Altında” adlı ayrı bir yayında) - “Avrupa Bülteni”, 1880, kitap. 2.
Tek kökten - "Avrupa Bülteni", 1880, kitap. 2.
İfşacı - "Avrupa Bülteni", 1880, kitap. 3.
Çılgın - "Avrupa Bülteni", 1880, kitap. 3.
Bozkır tarafı - "Avrupa Bülteni", 1880, kitap. 6.
Küçük adam Signey ve komşum Chukhvostikov - "Avrupa Bülteni", 1880, kitap. 6.
Vizgunov'un ekonomisi - "Avrupa Bülteni", 1880, kitap. 9.
Usta Listarka - "Avrupa Bülteni", 1880, kitap. on bir.
Evim - "Avrupa Bülteni", 1880, kitap. on bir.
Seraphim Ezhikov - "Avrupa Bülteni", 1881, kitap. 2.
Krivoy Rog - "Avrupa Bülteni", 1881, kitap. 5,
Zholtikov - "Avrupa Bülteni", 1881, kitap. 7.
Popleska - "Avrupa Bülteni", 1881, kitap. 7.
Lipyagi - "Avrupa Bülteni", 1881, kitap. 9.
Zemets - “Rus zenginliği”, 1881, No. 9.
İdil - "Avrupa Bülteni", 1881, kitap. 12.
Yabancı Lipatka ve toprak sahibi Gudelkin - "İşletme", 1882, No. 2.
Memur - "Avrupa Bülteni", 1882, kitap. 5.
Alıntılar ("Addio" adlı 1883 tarihli ayrı bir baskıda) - "Avrupa Bülteni", 1882, kitap. 9.
Son zamanlar - "İş", 1882, No. 9.
Timsah - "İş", 1883, No. 1. (571)
1883 yılında “Stepnyak'ın Notları” ayrı bir yayın olarak yayınlandı (Stepnyak'ın Notları. A. Ertel'in iki ciltlik denemeleri ve hikayeleri, St. Petersburg, ed. O. I. Bakst, 1883). Bu baskıda, tüm döngüyü anlatıcı Stepnyak Baturin imajıyla birleştiren "Baturin ile tanışmam" adlı giriş makalesi yayınlandı.
1883 baskısında, daha önce dergide "Stepnyak'ın Notları" dizisinden öyküler olarak yayınlanan "Çılgın Adam" ve "Gösterge" yer almıyordu. Yazarın arşivinde bulunan kayıtlar, Ertel'in başlangıçta bu öyküleri Stepnyak'ın Notları'nın ayrı bir basımına dahil etmeyi planladığını gösteriyor. "Çılgın" ve "İhbarcı" hikayeleri akut sosyal yönelimleri açısından ilginçtir, çünkü halktan gelen kahramanları, soyluların ve toplumun temsilcilerinin olduğu yaşamdaki adaletsizlikleri kendi yollarıyla protesto etmeye çalışırlar. Büyüyen Rus burjuvazisi egemenliği, bu nedenle bu hikayeleri okuyuculara tanıtmanın ve bunları "Stepnyak'ın Notları" ana kompozisyonundan sonra yayınlamanın gerekli olduğunu düşünüyoruz.
Yaşam boyu son baskı olan "Stepnyak's Notes" un 1883 baskısının dergi baskısından bazı farklılıkları vardır. Makalelerinin ve öykülerinin ayrı bir baskısını yayına hazırlayan yazar, esas olarak anlatı metninin kısaltılması alanında bir takım değişiklikler yaptı. 1883 baskısındaki aynı metin, yazarın ölümünden sonra 1909'da yayınlanan A. I. Ertel'in toplu eserlerinde yedi cilt halinde yayınlanan "Stepnyak Notları" nın temelini oluşturur.
Bu baskıdaki “Notes of Stepnyak”, 1883 yılında “Notes of Stepnyak”ın son ömür boyu basımının metnine göre, toplanan eserlerden düzeltmelerle basılmıştır (A.I. Ertel. Toplu Eserler, cilt 1 ve 2, M., Moskova. Knigoizdvo, 1909). Düzeltmeler için bazen ilk dergi baskısının yanı sıra Moskova'daki Ertel arşivinde kendi adını taşıyan kütüphanede saklanan el yazısı imzalar da dikkate alınır. V.I. Lenin (fon 349) ve TsGALI'de ve Leningrad'da SSCB Bilimler Akademisi'nin IRLI'sinde.
BATURİN'LE TANIŞMAM
“Baturin Formu” (V.I. Lenin'in adını taşıyan bib.) başlıklı el yazısıyla yazılmış bir imza taslağı, “Baturin ile tanışmam”ın Ertel tarafından 1882 yılında Gryaznusha'da bir çiftlikte yaşarken yazıldığını tespit etmeyi mümkün kılıyor. (572)
"Avrupa Bülteni" editörü M. M. Stasyulevich'in Ertel'e yazdığı 30 Aralık 1882 tarihli ve Baturin'in biyografisi hakkındaki görüşünü ifade ettiği mektuba bakılırsa, A. I. Ertel'in onu "Avrupa Bülteni" ne yerleştirmeyi amaçladığı açıktır. ancak M M. Stasyulevich, Baturin'in biyografisinin daha ayrıntılı olması gerektiğine ve bu haliyle dergide "tamamen yalnız bir pozisyon işgal edeceğine" inanarak Ertel'i reddetti (f. 349, klasör XVIII). saat. 93).
I. STEP YARADI
Şubat - Mart 1880'de St. Petersburg'da yazılmıştır. Başlangıçta A.I. Ertel, "Stepnyak Notları" nı Stepnyak Baturin imajıyla birleştirmeyi henüz düşünmediğinde, "Bozkır Tarafı" kitabını açmayı planladı. Not defterinde "Bozkır tarafı" Stepnyak Notları'nın önsözü olarak kullanılmalı ve ilk sıraya konulmalıdır" diye belirtiyor (f. 349, klasör XIV, madde 1).
II. BİLİZZA GÜRÜLTÜSÜ ALTINDA
Hikaye Şubat 1878'de Olkhovka'da yazıldı. A. I. Ertel'in hayatı boyunca üç kez - "Avrupa Bülteni" nde (1880, kitap 2), 1883'te "Notes of Stepnyak" ın ayrı bir baskısında ve ayrıca "Memur" öyküsüyle birlikte yayınlandı. 1901'de "Rus Düşüncesi" yayınında ("Yeni Kütüphane" serisi). Başlığı birkaç kez değişti. Hayatta kalan imzaya bakılırsa hikayenin orijinal başlığı “Bozkır Buluşmaları”dır. Stasyulevich'e "Tutku Taşıyanlar" başlığı altında gönderildi, Stasyulevich buna "Gece Gezisi" adını verdi ve son olarak "Stepnyak'ın Notları"nın ayrı bir baskısında Ertel buna "Kar Fırtınasının Sesi Altında" adını verdi. (Ertel'in gazetelerinde aynı adı taşıyan bir başka hikâye daha var: “Kar Fırtınasının Sesi Altında”. İçeriğinin “Gece Yolculuğu” ile hiçbir ortak yanı yok. Hikâye parlak, çok cesur, köylülerin karşı protestosunu anlatıyor. Açıkçası, “müstehcenlik” nedeniyle yayınlanamazdı ve bunu fark eden Ertel, ideolojik açıdan benzer bir başka öyküsüne başlığını verdi.)
“Bozkır Karşılaşmaları” öyküsünün elyazmasında korunan versiyonu, basılı metinden çok daha eksiksizdir ve büyük ilgi görmektedir: Rus halkının hiçbir hükümet baskısının değiştiremeyeceği büyük ahlaki gücü temasını açıkça aktarmaktadır. Bu (573) imzanın beyaz olarak adlandırılamaması gerçeğine rağmen, tamamen yeniden yazılmış sayfaları üzeri çizili olanlarla değiştirdiği için, basılı metinde düzeltmeler ve eklemeler yapılmasını yine de mümkün kılmaktadır. Örneğin, "Kar Fırtınasının Sesi Altında" öyküsünün mevcut tüm baskılarında, yürüyüşçü ile bekçi arasındaki konuşma, Ertel'in hiçbir hatası olmaksızın metnin metnine sızan bir hatanın korunmasıyla basılmıştır. ömür boyu basımlar. Yürüyüşçü, ormanın bir zamanlar "Kraliçe Catherine tarafından köylüler için ayrıldığını", ancak daha sonra "yeniden ele geçirildiğini" anlatıyor. Köylülerin ormana geri dönme girişimleri hiçbir sonuç vermedi ve yürüyüşçü bunu o kadar tuhaf bir argümanla motive ediyor ki: “Tamamen mahvolmuşlardı… Meseleyi biliyoruz… Başkası yakalamış olsaydı, görüyorsunuz, ve bizimki alırdı...” Şu soru ortaya çıkıyor: Köylü ormanını kim ele geçirdi? Hiçbir yerde bununla ilgili bir kelime yok. El yazısı imza bu sorunun cevabını veriyor: “Hazine” ormanı köylülerin elinden aldı. Açıkçası, hazineyi köylüleri mahvetmekle suçlamak "müstehcen" kabul edildi ve Stasyulevich'in kendisi veya sansürcü "hazine" kelimesinin her yerde üzerini çizdi, bu da tüm basılı yayınlarda karşılaştığımız saçmalıklara yol açtı. Bu baskıdaki “hazine” kelimesi her yerde Ertel’in el yazmasına uygun olarak tekrar kullanılmıştır (f. 349, klasör I, madde 4 A2).
Bu el yazmasına dayanarak sansür geçiş belgesini geri yükleme yeteneği, bu el yazısıyla yazılmış imzanın, hikayenin Ertel Stasyulevich'e gönderilen ve dergide parçalanmış, kısaltılmış bir biçimde yayınlanan baskısına karşılık geldiğine inanmak için neden veriyor.
Bu el yazısıyla yazılan imzaya dayanarak, 1861'de “özgürlük” ilanının ardından isyan eden köylülerin maruz kaldığı infazın siyasi açıdan çok önemli bir resmi yeniden canlandırıldı. Hikâyenin basılı metinde bulunmayan bu satırları ona farklı bir renk veriyor ve toprak sahiplerinin çıkarları doğrultusunda gerçekleştirilen sözde “kurtuluş”a karşı köylülüğün aktif protestosunu tasvir ediyor. Taslağın restore edilen sayfası Ertel tarafından tamamen yeniden yazılmıştır.
Hikayenin en güçlü, suçlayıcı sayfalarını kim sildi? Belki sansürcü yaptı ama belki de Stasyulevich'in kendisi yaptı. Ertel'le "Stepnyak'ın Notları"na ilişkin yayınlanmamış yazışmaları, onun son derece ihtiyatlı bir insan olduğunu bir kez daha ortaya koyuyor.
14 Ocak 1880 tarihli bir mektupta M. M. Stasyulevich, Ertel'e öyküsünün "müstehcenliğini" ve başlığını değiştirdiğini yazıyor: "Tutku Taşıyanlara" Başlığı "editörlerden bağımsız" nedenlerle değiştirdim. Gerçeği söylemek gerekirse, şu anda bu hikayenin kendisi burada pek uygun değil - ve daha da ağırlaştırıcı olan başlık, "Gece Yolculuğu" başlığı altında yayınlanacak. Bu çok daha kolay ve işaret edilmemesi gereken bir şeye işaret parmağı gerekmeden" (f. 349, klasör XVIII, madde 13). Bu mektuptan da anlaşılacağı üzere Stasyulevich, Ertel'den izin bile istemiyor, sadece metni değiştiriyor. Hiç şüphe yok ki, sansür nedeniyle "pek uygun olmayan" bu hikayede sadece başlığı değiştirmekle yetinmedi.
Stasyulevich, artık acemi bir yazar olmasa bile Ertel'in eserlerini düzenledi. Örneğin 2 Aralık 1882’de “Volkhon Genç Hanım” hakkında Ertel’e şöyle yazıyor: “Bana “sert” nesneleri yumuşatma hakkını veriyorsunuz ve sansür koşulları nedeniyle bunları tamamen ortadan kaldırıyor, gerektiğinde üzerini kapatıyorsunuz. gazla... Derginin düşmanı olmadan senin düşmanın olamam" (f. 349, klasör XVIII, madde 13).
Ertel'in Zasodimsky, Stasyulevich ve diğer yazarların yanı sıra sevdikleriyle - babası ve karısıyla - yayınlanmamış yazışmaları, Ertel'in birçok eserinin muhatapları tarafından "müstehcen" olarak değerlendirildiğini ve sansüre ulaşmadan geri gönderildiğini gösteriyor. yazar, basım konusundaki “rahatsızlıkları” nedeniyle. Ertel, 21 Ocak 1882 tarihli bir mektupta, örneğin müstakbel eşi Maria Vasilyevna Ogarkova'ya M. M. Stasyulevich'in bir zamanlar kendisine nasıl geldiğini anlatıyor: “Acil olarak Mart ayı için gönderdiğim son hikayemi daha dikkatli yazmamı istedi. kitabını yazdı, onu “sert” olarak nitelendirdi ve gitmesinin pek olası olmadığını söyledi…” Ve aslında Vestnik Evropy'nin Mart ayında A. I. Ertel'in hiçbir öyküsü yayınlanmadı. Ertel, M.V. Ogarkova'ya derin bir üzüntüyle itiraf ediyor: "Hayatın ne kadar kötü olduğunu hayal bile edemezsiniz. Basının baskısı, toplumun baskısı herkesin içinde yankılanıyor..."
III. TEK KÖKTEN
Hikaye Ekim 1879'da St. Petersburg'da yazıldı. El yazısı imza bulunamadı.
IV. İKİ EV SAHİBİ
Makale Kasım 1879'da St. Petersburg'da yazıldı. İlk eşinin babası Ivan Vasilyevich Fedotov'un A.I. Ertel'e yazdığı yayınlanmamış mektuplar ve Ertel'in kendisinden (575) bazı notlar, "Stepnyak'ın Notları" dizisindeki makalelerinin ve hikayelerinin birçok kahramanının gerçek prototiplere sahip olduğunu gösteriyor. Ertel'in öykülerinin çoğunda gerçek olayların ve karakterlerin incelenmesine dayanan ve "bestelenmiş" olmayan öyküler var. I.V. Fedotov, Ertel'e şunları yazdı: "Sizin yazılarınızın yayınlandığı dergilerin sayıları, Osmanlılar tarafından sabırsızlıkla birbirlerinden koparılıyor...", çünkü Usmanlılar, Ertel'den yeni açıklamalar bekliyor (f. 349, klasör XIX). 3/40).
Fedotov, makalesinde Ertel'in çizdiği “iki toprak sahibi”nin çok spesifik prototiplerinden söz ediyor. Fedotov, "Karpetkin muhtemelen en sevgili I.V. Mersky'dir" diye yazıyor (f. 349, klasör XIX, madde 3/34). Fedotov, Ertel'e, makalenin "tüm lağım çukurunu dibe kadar heyecanlandırdığını, - Merch.'i ve Horlama'yı ve beyinsiz eşeklerin tüm aşağılık zümresini kızdırdığını ve edebi belanın yeni darbeleri beklentisiyle eşek kulaklarını diktiğini" bildirdi. Fedotov, Ertel'e bu konuda, ortak tanıdıklarından birinin "İki Toprak Sahibi" ile ilgili olarak söylediği şeyi yazıyor: "toprak sahipleri biçiminde bir kötü adam sürüsünü davet ediyorsunuz: Usman bölgesindeki Kolotuşkinler" (f. 349, klasör XIX, madde 3/41) . Aynı zamanda Ertel'in öykü ve denemelerindeki karakterler ile kahramanlarının bir dereceye kadar prototipi olan Usman mahallesi sakinleri arasında tam portre benzerlikleri aramak da yanlış olur. Ertel, bildiği gerçeklerden yola çıkarak tanınmış kişileri gözlemleyerek tipik görüntüler yaratmaya çalıştı.
V. KÜÇÜK ADAM SIGNEY VE KOMŞUM ÇUKHVOSTIKOV
Hikaye Mart 1880'de St. Petersburg'da yazıldı. Taslak imzaya bakılırsa hikayenin orijinal başlığı "Küçük Adam Signey" idi. Ertel daha sonra hikayenin ilk versiyonunun başlangıcını “Bozkır Tarafı”na taşıdı.
VI. VİZGUNOVSKAYA EKONOMİSİ
Makalenin yazıldığı yer Gryaznusha'daki bir çiftliktir. Temmuz 1880'de tamamlandı. Dergide Gleb Ivanovich Uspensky'ye ithafla “Vizgunovskaya Ekonomi” yayınlandı, ayrı bir yayında bu ithaf kaldırıldı. Taslaklara bakılırsa asıl başlık “Katiplerin Oğlu” idi. (576)
Ertel'in anı defterinde saklanan "Steepnyak'ın Notları"ndan önerilen denemeler listesinde, makalenin planını ve olay örgüsünü özetledi: "Köylü bir kıza olan aşkı. Sonra aptal bir burjuva kadınla evlendi", "doğa resimleri vermenin gerekliliğine dikkat çekti: derin sonbahar, nehir kenarı..." O zamanlar planlanan çalışmanın bu taslağında Ertel, diğer şeylerin yanı sıra şunları yazdı: "Kopyalayabilirsiniz" Yves'ten. Vsevolodov." Açıkçası, aklında kahramanın belirli bir prototipi vardı - katip Parmen'in oğlu.
“Avrupa Bülteni”nin Eylül ayı kitabı için M. M. Stasyulevich'e “Vizgunov'un Ekonomisi”ni gönderen Ertel, şunları yazdı: “Ben de bundan hem memnunum hem de değilim. Bu yazı bana ya kurt gibi bakıyor, ya tilki gibi...” ( TSGALI, f. 1167, birim arşivi 75, envanter 1, no. Ertel, eserlerine büyük taleplerle yaklaşıyordu ve kendisinin de söylediği gibi kendine karşı acımasızdı. Bir yazarın büyük ustaları (Leo Tolstoy, Turgenev, Gogol, Saltykov-Shchedrin) taklit etmesinin gerekli olduğunu düşünüyordu.
VII. BARIN LİSTARKA
Yazıldığı yer ve tarih: Osman, 1880, 14 Eylül. Ertel bu yazıyla ilgili olarak not defterine şunları kaydetti: “Listarka Usta karakterini yorumlarken, reform sonrası zorlu ilişkilerin bu karakter üzerinde yarattığı etkiyi unutmamak gerekir.” İmza hayatta kalmadı.
VIII. EVİM
Ertel, bu makalenin yazılma tarihini Usman'da 24 Eylül 1880 olarak belirtiyor.
Ertel’in arşivinde “Benim Evim”in yalnızca küçük eskizleri korunmuştur.
IX. SERAPHİM EZHIKOV
Hikaye 13 Aralık 1880'de Osman'da yazılmıştır. SSCB Bilimler Akademisi IRLI'nin el yazması bölümü, hikayenin temel olarak ömür boyu basımlara karşılık gelen beyaz bir imzasını içeriyor. Matbu metindeki tüm düzeltmeler (577) bu nüshaya (IRLI, El Yazması Bölümü, f. 250, madde 594) göre yapılmıştır.
Ertel, hikayenin ana karakterinin adını ve başlığını seçerken tereddüt etti. “Stepnyak Notlarından Önerilen Eskizler” planında Ertel, önce planladığı hikayeyi “Eksantrik”, ardından “Seraphim Chudakov” olarak adlandırdı ve sonunda kahramanın adı olan Seraphim Ezhikov'un adı üzerinde karar kıldı. Görünüşe göre Ertel bu hikayeye büyük önem veriyordu. 5 Kasım 1880'de M. M. Stasyulevich'e şöyle yazmıştı: “Şimdi Stepnyak'ın Notları'ndaki makaleye yarı hazırım. Makalenin adı "Seraphim Ezhikov" ve dünyadaki her şeyden daha önemli olduğunu düşündüğü işi bırakıp köyü terk etmek zorunda kalan bir halkın öğretmeni hakkındadır. Bir bitkiyi topraktan koparmak onu yok etmek demektir ve Seraphim Ezhikov da ölür. Onu topraktan - köyden - söküp attılar çünkü halk öğretmeninin görevi konusunda biraz geniş bir anlayışa sahipti: Köylülere Kulaklara karşı bir talep yazmayı reddetmedi, onlara bunu açıklamayı reddetmedi veya katibin, ustabaşının, rahibin vb. yasa dışılığı. Faaliyetleri kelimenin tam anlamıyla yasal olmasına rağmen, kötü niyetli olduğu gerekçesiyle okuldan atıldı. Ne yazık ki ve gerçekten kötü niyetli olarak sona eriyor. İkincisi benim tarafımdan hikayenin sonunda sadece bir cümleyle belirtileceğinden ve aksi takdirde çok dikkatli olmaya çalıştığımdan, Scylla ve Charybdis'ten kaçınacağımı umuyorum. Sanırım bu ayın 20'sinde yazıyı bitireceğim…” (TsGALI, f. 1167, madde 75, envanter 1, l. 8).
Ertel'in, Ezhikov'un "kötü niyet" yolundaki faaliyetlerinin sona erdiğine ve sansür engelleri nedeniyle - "Scylla ve Charybdis" - bu konuyu tek bir cümleyle özetleme ihtiyacına ilişkin açıklaması çok ilginç. Ancak bu tek cümle hikayede kalmadı. Ezhikov'un sonraki kaderini "Idyll" ve "Addio" dan öğreniyoruz.
Vestnik Evropy'de yayınlanmak üzere gönderdiği "Seraphim Ezhikov" hakkında Ertel'e yanıt veren A. N. Pypin, hikaye hakkında olumlu konuştu, Seraphim Ezhikov tipinin önemine dikkat çekerek onun "çok karakteristik ve yeni" olduğunu söyledi. Ek olarak Pypin, hikayenin yol açtığı modern Rus gerçekliğine ilişkin "birkaç geniş gözlemin" "çok iyi ve çok gerekli" olduğunu kaydetti (f. 349, klasör XVII, no. 8, 6 Ocak 1881 tarihli mektup). (578)
Nitekim Ertel'in, asil faaliyeti zaten önceden başarısızlığa mahkum olan halk öğretmeninin trajik kaderine ilişkin hikayesi, çarlık hükümetinin zulmetmeyi mümkün gördüğü Ezhikov gibi Rus aydınlarının haklarının eksikliğine dair derin ve üzücü yargılara yol açtı. sadece Mill'i okudukları için!
Seraphim Ezhikov'un popülist yanılsamalarının tüm sınırlarını gösteren Ertel, aynı zamanda kendini halkın çıkarlarına özveriyle adamış bu son derece dürüst adamın imajını derin bir sempatiyle çizdi.
X.ZEMETLER
Ertel'in mektuplarında ve defterlerinde "Zemets"in yazılış tarihini kesin olarak bulamıyoruz, ancak 1878'de tasarlandığı anlaşılıyor, çünkü Ertel'in 1878 tarihli "Anı Kitabı"nda "Stempnyak Notlarından Muhtemel Denemeler" listesinde buluyoruz. XXII "Zemets" numarası altında, kahramanının prototipinin bir göstergesi olan "Demshinsky Alexander Ivanov" (f. 349, no. 2).
Ertel, babasına yazdığı 5 Kasım 1881 tarihli mektubunda şöyle sorar: “Zemets'imi nasıl beğendin... İçinde Demshinsky ünlüsü Aleksandr İvanoviç'ten bazı özellikler aldım” (f. 349, klasör X, madde 24). ).
Bu hikayede Ertel, devrim öncesi Rusya'daki zemstvo sesli harfleri kurumunun sesli harflerin bileşimiyle belirlenen gerici doğasını göstermeyi başardı. Çalışan nüfus seçimlerin dışında tutuldu; üyeler toprak sahipleri ve gayrimenkul sahibi kişiler tarafından seçiliyordu.
Çağdaşlar, yalnızca Ertel'in yarattığı sesli harf Onesimus'un tipik imajını değil, aynı zamanda "Zemets" hikayesinin diğer avantajlarını, özellikle de Rus doğasının şiirsel tasvirini de takdir ettiler. Ertel'in manzara ressamı olarak yeteneği onun hakkında yazan herkes tarafından fark edildi, Çehov ve Korolenko bundan bahsetti. “Rus Zenginliği” dergisinin editörü N.F. Bazhin'in “Zemets” öyküsünü dergiye gönderdiği için Ertel'e teşekkür ettiği mektubunda, Ertel'in “vahşi doğayı” görme ve aktarma becerisine dair coşkulu bir değerlendirme buluyoruz. : “Zemets” oldukça küçük bir şey. Doğa tasvirlerini o kadar az severim ki, rastladığım her yerde atlarım ama sizin “Zemets”inizde bunlar bambaşka bir yazıdır: O kadar mükemmeller ki, bir tasvire bile pek benzemiyorlar.. Öyle görünüyor ki. Bozkıra gidiyorsanız ve orada olup biten her şeyi görüyorsanız ve duyuyorsanız ve o pis oda havasını değil de o bozkır havasını teneffüs ediyorsanız... Diğer yazarlarımızdan bazılarının güzel doğa tasvirleri olduğunu söylüyorlar - Bilmiyorum; Güzelleri de var elbette ama sizin kitabınızda sadece canlı doğanın bir kitabın sayfalarına aktarıldığını gördüm…” (f. 349, klasör XI, Sayı 9/1-4).
1. Görev 15 No. 2455.
1) Kuledeki ışık eşit kırmızımsı bir ışıkla parlıyordu.
2) Belogorsk kalesindeki hayatım benim için sadece katlanılabilir değil, hatta keyifli hale geldi.
3) Deniz sürekli ve sürekli ses çıkarıyor ve sıçratıyor.
4) Kar fırtınası dönüyor, kar yağdırıyor ve ıslık çalıyor ve korkunç bir uğultuya dönüşüyor.
5) Eskiden, akşam yemeği partilerinde hizmetçiler rütbelerine göre tabak taşırlardı ve bu nedenle masanın "alt" ucunda oturan misafirler genellikle sadece boş tabakları düşünürlerdi.
2. Görev 15 No. 2494.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Askere gitsin, askıyı çeksin, barut koklasın, asker olsun.
2) Artık ağaçlar alanı kapatmıyor, gökyüzünü ve mesafeyi görmemizi sağlıyor.
3) Hem büyükler hem de biz çok korktuk ve kafamız karıştı.
4) Ve tam o anda kraliyet yaveri iskeleye gitti ve infazı durdurdu.
5) Orman yangınları yanıyordu ve havada yanık kokusu vardı.
3. Görev 15 No. 2534.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Annem çorba, salata ve kızarmış patates hazırladı.
2) Odanın siyah muşambayla kaplı kapısı açıldı ve omuzlarında sırt çantası olan sakallı bir adam çıktı.
3) O zamanın eleştirmenleri ve o zamanın halkı "Poltava" nın hem eksikliklerini hem de avantajlarını eşit derecede anlamadılar.
4) Amundsen, keşif gezilerinde Antarktika'nın doğal özelliklerini, diğer bilim adamlarının deneyimlerini ve zamanının teknik yeteneklerini dikkate aldı.
5) Kardeşim Sevastopol'dan arayacağına veya telgraf göndereceğine söz verdi.
4. Görev 15 No. 2573.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Vera vazodan iki küçük gül alıp babasının ceketinin iliğine koydu.
2) Osadchy sadece alayda değil, tüm tümen boyunca alışılmadık derecede güzel sesiyle ünlüydü.
3) O anda güçlü bir el onun kızıl ve kıllı saçlarından yakaladı ve onu yerden yarım arshin kaldırdı.
4) Sasha, yoldaşını savunmaya cesaret edemedi ve daha sonra bundan defalarca pişman olmak zorunda kaldı.
5) Evde lahana çorbası pişiren ve odayı temizleyen tek kişi Anyutka'ydı.
5. Görev 15 No. 2612.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Kısa süre sonra kum ve ıslak çakıl taşları üzerinde yürümekten yorulduk ve mola vermeye karar verdik.
2) Taksi çağıracak mısınız yoksa otobüsle eve mi gideceksiniz?
3) Ehrenburg'un evinde avizeler, aynalar ve hatta mutfak masası bile sanat eseriydi.
4) Bu mağazadan hem mekanik hem de elektronik saatleri satın alabilirsiniz.
5) Güneş yavaş yavaş evlerin çatılarının arkasında kayboldu ve kırmızımsı ışığında bulutlar tuhaf şekillere büründü.
6. Görev 15 No. 2651.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Babam onunla buluşmak için dışarı çıkmak istedi ama bir nedenden dolayı fikrini değiştirdi.
2) Her şey karanlığa boğuluyordu ve hayal gücü istemsizce kasvetli sonbahar alacakaranlığını resmediyordu.
3) Zayıf ve ufak tefek bir kadın toplantı salonuna girdi ve hemen orada bulunanlara emirler vermeye başladı.
4) Burada genellikle ayağını yere vurur veya dişlerini gıcırdatırdı.
5) Bugün havuza gitmem, ödevlerimi yapmam ve arkadaşlarımla takılmam gerekiyor.
7. Görev 15 No. 2753.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Kayısı suyu zengin sarı bir köpük veriyordu ve hava kuaför gibi kokuyordu.
2) Gemi sahibi iskeleye teslim edilen balya ve kutuları bizzat incelemeye karar verdi ve aynı gün limana geldi.
3) Sakinlik sırasında hava çok ısındı ve kulübenin güney tarafı ve yakınındaki molozlar eriyip karardı.
4) Anlaşmanın şartlarını değiştirebilir veya reddedebilirsiniz.
5) Evin akan suyu, gazlı ısıtması ve elektriği vardır.
8. Görev 15 No. 2792.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Bahçede çok güzel ve nadir çiçekler ve birkaç meyve ağacı vardı.
2) Vasily sadece deneyimli değil aynı zamanda gelecek vaat eden bir çalışan olarak görülüyordu.
3) Pazar günü yine parkta yürüyüşe çıkacağız, müzeye gideceğiz veya sinemada yeni bir film izleyeceğiz.
4) Bahçede çocuklar sadece zincire bağlı bir köpek ve bir düzine tavuk gördüler.
5) Size sunulan ders kitabı hem yeni başlayan müzisyenler hem de profesyoneller için faydalı olacaktır.
9. Görev 15 No. 2831.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Turnalar kasvetli gökyüzünde alçaktan uçtu ve yüksek sesle ve uzun süre öttü.
2) Stepushka ya oturuyor, bir turp kemiriyor ya da bir yere bir kova su sürüklüyor ve homurdanıyor ya da dolabındaki bir tahta parçasına hafifçe vuruyor.
3) Yakınlarda bir yerde ispinozların "gölgelemesi" ve bir kiraz kuşunun kısa sesi duyulabiliyordu.
4) Yaşlı ve huysuz karısı bütün gün ocaktan ayrılmadı, sürekli homurdanıyor ve azarlıyordu.
5) Yeraltı geçidi kapatıldı ve bu durum Dmitry Olegovich'i hemen çözülemeyen bir sorunla karşı karşıya bıraktı.
10. Görev 15 No. 2930.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Vladimir İvanoviç Dal sadece seçkin bir sözlükbilimci ve Rusça konuşma uzmanı değil, aynı zamanda mükemmel bir askeri doktordu.
2) Nehrin sığ olduğu ve geçişin kolay olduğu ortaya çıktı.
3) Öğle yemeğinden sonra büyükbaba genellikle gazete okur veya sallanan sandalyede uyuklardı.
4) Mihail Borisoviç konserve yiyecekleri ve füme etleri bir battaniyenin üzerine koydu ve tencereyi ateşe koydu.
5) Gulliver seyahatlerinde Lilliput'u, Devler Ülkesini ve hatta fantastik Laputa'yı ziyaret eder.
11. Görev 15 No. 2969.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Grigory Fedorovich'in yıkılmasından sonra, mülkündeki avizeler, aynalar ve hatta sandalyeler borçlar karşılığında satıldı.
2) Olga kızını ve annesini öptü ve bavuluyla otobüse gitti.
3) Yedi gün içinde ya evinizi yenileme izni alacaksınız ya da gerekçeli yazılı ret alacaksınız.
4) Akşama doğru hava soğudu ve kar yağışı başladı.
5) Köy muhtarı ya toplantıya yine geç kaldı ya da unuttu.
12. Görev 15 No. 3008.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Gemiyle tanışanlar arasında hem dost canlısı hem de saldırgan yerliler vardı.
2) Dağ köylerinde sadece sonbahar geceleri ve sonbahar sağanakları kötüdür
3) İşletmenin başkanı mevcut durumun tüm zorluklarını anlamadı veya anlamak istemedi.
4) Pavlus hakarete karşılık vermekten ve suçluya direnmekten kendini alamadı.
5) Hükümdarların kitapları genellikle arma resimleriyle süslenmişti ve içlerine dokunan gururlu sloganlar Latince yazılmıştı.
13. Görev 15 No. 3047.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Akşamları büyükbabamız bize bir kitap okudu ya da gençliğinde başına gelen hikayelerden birini anlattı.
2) Belgeyi almak için yabancı pasaport, ehliyet ve sigortaya ihtiyacınız olacaktır.
3) Yeni bilimsel fikirler olmadan bu alanda bir atılım ne bugün ne de yarın gerçekleşmeyecektir.
4) Alexey defterlerini ve ders kitaplarını masanın üzerine koydu ve çalışmaya başladı.
5) Orkestra tatlı valsler, canlı karışıklar çalıyordu ve bunların sesleri etraftaki insanların kendilerini hafif ve neşeli hissetmelerini sağlıyordu.
14. Görev 15 No. 3122.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Rus ormanı kış ve yaz, sonbahar ve ilkbaharda iyidir.
2) Performansın komik, öğretici ve alakalı olduğu ortaya çıktı.
3) Gri kasvetli günler ve uzun geceler devam etti.
4) Hem yaşlılar hem de gençler, kahraman Alexander Demyanenko'nun maceralarına hâlâ gülüyor.
5) Zil yüksek sesle ağlıyor, gülüyor ve ciyaklıyor.
15. Görev 15 No. 3161.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Akşam yemeğinden önce anneler ve büyükanneler pencerelerden dışarı eğilerek çocuklarını eve çağırdılar.
2) Ertesi gün büyükanne şafak vakti uyandı.
3) Masanın üzerinde her zaman yazılı kağıtlar veya açık bir not defteri veya el yazması içeren bir klasör görebilirsiniz.
4) Şoför ya sözlerimi duymadı ya da dikkate almadı.
5) Melankoli anlarında, müthiş general bir çocuktan daha çaresiz hale geldi ve çoğu, şikayetlerini ondan çıkarmak için koştu.
16. Görev 15 No. 3230.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Ormandaki yangın ya alevlenip büyüdü, sonra azaldı ve neredeyse söndü.
2) Hem arkada hem de önde sürekli uzman sürücü sıkıntısı vardı.
3) Bölgemizde ağustos, eylül ve ekim ayları yağışlıdır.
4) Ve asker yahnisini yer ve onu över.
5) Sonbahar akşamları parkta yürüdük ya da şöminenin yanında oturup birbirimize hikayeler anlattık.
17. Görev 15 No. 3269.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Çatıdaki sızıntılardan dolayı üst kattaki üç yatak odası da nemliydi ve küf kokuyordu.
2) Çiçekler karın hemen yanında büyüdü ve karda bile narin yeşil filizler yol aldı.
3) Komşum açıkça iletişim havasında değildi ve gazete okumaya konsantre olmayı tercih ediyordu.
4) Stanislav soruyu duymadı veya cevap vermek istemedi.
5) Tanyusha üşüdü ve uyandı.
18. Görev 15 No. 5462.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Varvara şaşkınlıkla bize baktı, güldü ve ellerini kavuşturdu.
3) Sevinç olmasa da hoş bir heyecan hissettik.
4) Pencereden sadece gri çatılar ve bir parça sonbahar gökyüzü görünüyordu.
5) Fenerler birbirinden uzağa yerleştirildi ve Misha'nın gölgesi hayal edilemeyecek bir boyuta ulaştı.
19. Görev 15 No. 5540.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Kerzhenets sessiz, düşünceli ve kasvetli güzelliğiyle bizi etkiledi.
2) Kız ölümcül derecede hastaydı ve kurnaz gri gözleri sönmüştü.
3) Eski kale, yuvarlanma ihtiyacını, yalnız yaşlı kadınları ve köksüz serserileri içtenlikle karşıladı ve karşıladı.
4) Alman yöneticinin fabrikadaki hırsızlık olaylarından haberi yoktu ya da bilmek istemiyordu.
5) Denizin etrafında yalnızca küçük bir İspanyol devriye botu ve huzurlu balıkçı tekneleri koşturuyordu.
20. Görev 15 No. 5579.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Cebinden kesesini ve piposunu çıkardı, ardından ateşten sıcak bir kömür çıkardı.
2) Bizim için görünür dünyanın tamamı bu ateşle ve çıkıntılı çalılıkların bulunduğu küçük bir ada parçasıyla sınırlıydı.
3) Tekne, yansıyan ve kırılan ama yine de güçlü dalganın darbeleri altında ritmik ve sessizce sallandı.
4) Gökyüzünde yıldızlar, ay ve şafak yoktu.
5) Akşam şafağının son renkleri soldu ve son zamanlarda ormanın üzerinde parıldayan muhteşem bulutlar ortadan kayboldu.
21. Görev 15 No. 6020.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Müzikal motif tekrar tekrar duyuluyor ve bazı nedenlerden dolayı üzücü görünüyor.
2) Hayatım boyunca açlık, soğuk ve hastalık yaşadım.
3) Zinaida Nikolaevna her gün yanıma gelip Fransızca ve Rusça kitaplar okuyordu.
4) Konu, yalın durumda bir isim olarak veya mastar olarak ifade edilebilir.
5) Her şey derin bir sessizlik içinde dondu ve zaman bile durmuş gibiydi.
22. Görev 15 No. 6059.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Özellikle sessizdi ve kalabalık değildi ve yalnızca ara sıra bir çocuğun kahkahasını veya bir köpeğin havlamasını duyabiliyordum.
2) Geçmişimi, St. Petersburg'u ve aşkımı hatırlamak benim için zor.
3) Ivan Stepanovich'in gözleri aniden parladı ve yüzü sağlıksız bir kızarıklıkla kaplandı.
4) Ve şimdi ince ağaçların çiy sıçramış dalları titriyor ve yanıyor.
5) Orada burada yıldızların ve kıyı taşlarının yansımaları titriyor ve sallanıyor.
23. Görev 15 No. 6240.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Odada yalnızca sahibi Sergei Nikolaevich ve Vladimir Petrovich kaldı.
2) Sviyazhsky sadece akıllı değil aynı zamanda çok eğitimli bir insandı.
4) Odadaki her şey sustu ve yalnızca mum mumlarının hafif çıtırtıları duyulabildi.
5) Ön odanın bir yerinde bir kova tıngırdadı ve sessiz su sıçraması duyuldu.
24. Görev 15 No. 6279.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Volodya kız kardeşine bir sepet çiçek ve bir kutu çikolata verdi ve tüm kalbiyle onun mutluluğunu diledi.
2) Sokaklarda şarkılar ve çığlıklar giderek daha yüksek sesle duyuldu.
3) Korktum ve Ivan Ignatich'ten komutana hiçbir şey söylememesini istemeye başladım.
4) Mikrodalgalar yiyeceklerdeki su moleküllerini sallar ve titreşimlerinin enerjisi ısıya dönüştürülür.
5) Stasov'un çevresinde yeni insanlarla tanışmak her zaman mümkündü ve sesinde belli bir gizemle sürekli olarak onları gelecekte harika olarak tavsiye ediyordu.
25. Görev 15 No. 6318.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Anna örgüyü elinde tuttu ama örmedi ama konuğa tuhaf ve düşmanca bir bakışla baktı.
2) Arkady Pavlych kendine bir bardak kırmızı şarap doldurdu, onu dudaklarına götürdü ve aniden kaşlarını çattı.
3) Masanın üzerinde ve pencere kenarında iki açık kitap, çeşitli boyutlarda yazı ve çizimlerle dolu birkaç defter sayfası vardı.
4) Onunla konuşma girişimlerini ya aşırı bir nezaketle ya da küstahlıkla kesti.
5) Parkta kargalar bir ağaçtan diğerine uçar ve yerden siyah ekmek kırıntılarını toplar.
26. Görev 15 No. 6357.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) İlya etrafına baktı, uzandı, ellerini başının altına koydu ve tavana bakmaya başladı.
2) İstenilen an geldi ve gemimiz havai fişek sesleri eşliğinde kıyıdan ayrıldı.
3) Güneş ufkun arkasından çıktı ve ışınları koruya doğru patladı.
4) Akü takılıp hortumlara ve içlerindeki tellere bağlandı.
5) Herhangi bir önemli, zekice ya da sadece samimi söz o anda uygunsuz görünebilir.
27. Görev 15 No. 6701.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Hiç ses çıkarmadan yürüyor ve hareket ediyordu, her zaman sessizce telaşlanıyor ve ortalıkta dolanıyordu.
2) Ormanlar, çayırlar ve gökyüzü gözleri açık uyuyor gibiydi.
3) Bazı filozoflar ve okuldan ayrılan bir öğrenci bitmek bilmeyen bir tartışma başlattı.
4) Kanepeler ve sandalyeler açık renkli ahşaptan yapılmıştı ve selvi kokuyordu.
5) Arabacılar bile onun etkisine boyun eğdiler ve her gün sadece yakalarını silip ceketlerini temizlemekle kalmıyor, aynı zamanda kendi yüzlerini de yıkıyorlar.
28. Görev 15 No. 6740.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Sabah geldi ve genç güneşin altın yansımaları sakin denizin zar zor fark edilen dalgaları üzerinde dans etti.
2) Eski bir arkadaşım beni yanında kalmaya davet etti ve ilk kez Volga'nın üst kısımlarını ziyaret etme fırsatı buldum.
3) Ayakkabılarını dikkatlice göğsünden çıkardı ve önceki geceki pahalı işe ve harika olaya bir kez daha hayran kaldı.
4) Birkaç saat içinde evi ve çiftliği terk edip güneye gidecek.
5) Öksürük otu ve pelin adacıkları ve ince sarı tatlı yonca çalıları vadinin eğimini canlandırdı.
29. Görev 15 No. 6847.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) İyi bir uzman, temel bilgi ve çalışma yeteneğine güvenir.
2) Çalılıklarda martılar veya diğer bazı kuşlar bütün gece acınası bir şekilde çığlık attılar.
3) Tütsühane yalnızca en ufak hava titreşiminden değil, yakından bakıldığında bile söndü.
4) Eşanlamlılar sözlüğü çok çeşitli filologlar, çevirmenler ve gazeteciler için tasarlanmıştır.
5) Festival aydınlatması için hem elektrikli çelenkler hem de fenerler kullanıldı.
30. Görev 15 No. 6886.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Çalışmak ve çalışmak zafere götürür.
2) Ay gizemli ve şefkatli bir şekilde bakar ve loş ışığıyla çağırır.
3) Dal ve Sreznevsky Shcherba ve Vinogradov, şövalye sadakatleri ve sözlerine bağlılıklarıyla ayırt ediliyorlardı.
4) Kalabalığın gürültüsü ve gevezeliği - bunların hepsi Yegor için alışılmadık bir durumdu.
5) Etrafınıza bakın ve pek çok yeni ve ilginç şey görün.
31. Görev 15 No. 6925.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Keman diş ağrısına neden oluyordu ve sesleri sanki bir diş kırılmış gibi hissettiriyordu.
2) Kapıdan dışarı koşacak ve göz kamaştırıcı ve tertemiz bir beyazlık göreceksiniz.
3) Akşamları güneş kızıl sisler içinde yıkanır veya bozkır kenarında ateşle kuru bir şekilde yanar.
4) Dalgaların gürültüsünden ya iç çekişler ya da boğuk çığlıklar onlara ulaştı.
5) Uçuş sırasında kestirebilir veya sadece hayal kurabilirsiniz.
32. Görev 15 No. 6964.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
2) Soğuk sabah şafağında veya altın yaz alacakaranlığında şehir, hayat bulmuş bir peri masalı gibi görünüyordu.
3) Litvanya, Tver ve Moskova, 14. yüzyılda Rus topraklarının toplayıcısı rolünü üstlendiler.
4) Herhangi bir esnaf şişman ve zengindi ve bu onların Üç Şişman Adam'a olan bağlılıklarının ana argümanıydı -
Kam.
5) Tatil için ev huş ağacı dalları ve papatyalarla süslendi.
33. Görev 15 No. 7006.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Akşama doğru kollarım, bacaklarım ve omuzlarım ağrıyordu ve dinlenmeye özlem duyuyordum.
2) Nergisler ve laleler, hercai menekşeler ve unutma beni, yıldız çiçeği ve yıldız çiçeği vardı.
3) Bize korunan Kızıl Sahil, çiçekli bozkırlar ve Kırım'ın etekleri boyunca heyecan verici bir yolculuk sözü verildi.
4) Goncharov, Rus insanının ulusal özünü ve onun doğal özelliklerini tasvir etmeye çalışıyor.
5) Baykal Gölü'nde hem hayvan hem de bitki dünyası benzersizdir.
34. Görev 15 No. 7046.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Gökyüzünde hiç bulut yoktu ve güneş görünmüyordu.
2) Onu her gün bir kutuyla, bir çantayla ya da bir çanta ve bir kutuyla birlikte görebilirsiniz.
3) Sarı yapraklar ve sabah sisi geçmiş yazı hatırlattı.
4) Bütün gün kar yağıyor veya sulu kar yağıyor.
5) Nadezhda sitem dolu bir şekilde doğrudan Kurochkin'e baktı ve sustu.
35. Görev 15 No. 7085.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Vladimir Mayakovsky, yalnızca zamanının seçkin bir şairi olarak değil, aynı zamanda özgün bir şiirsel dizenin yaratıcısı olarak da insanların hafızasında kalıyor.
2) Ay yükseldi ve uyuyan köyün yolunu, tarlasını ve evlerini aydınlattı.
3) Sergide çok sayıda gazlı ve elektrikli ocak ve fırın sergileniyor.
4) Yegorushka daha önce hiç buharlı gemi, lokomotif veya geniş nehir görmemişti.
5) Bu ormanda çam ağaçlarının arasında bir sincap veya ağaçkakan görebilirsiniz.
36. Görev 15 No. 7124.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Dondurma, sıcak çikolata veya çilekli kurabiye sipariş edeceğim.
2) Turgenev, Dostoyevski, Tolstoy, Saltykov-Shchedrin ve Gleb Uspensky'den sonra Çehov'un hikayeleri birçok eleştirmene halkın kayıtsızlığının bir ifadesi gibi göründü.
3) Bu konferans, hükümetin hem federal hem de bölgesel düzeydeki temsilcilerini bir araya getirdi.
4) Mektupları ve paketleri muhatabıma teslim ediyorum.
5) Böyle havalarda kurt sinsice dolaşmaz ve ayı da ininden dışarı çıkmaz.
37. Görev 15 No. 7442.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Birisi konağı temizliyor ve sahiplerini bekliyordu.
2) İki şiirsel metnin sözdizimsel yapısında hem benzerlikler hem de farklılıklar bulabiliriz.
3) M.V. Lomonosov, anlamlı ve işlevsel kelimeler arasındaki ayrımın ana hatlarını çizdi ve daha sonra bu ayrım, Rus biliminin en büyük temsilcileri tarafından desteklendi.
4) Birçok edebiyat uzmanı ve tarihçi, Goethe'nin büyük Rus şairi A.S. Puşkin ile yazışmaları hakkında defalarca tartışıyor.
5) A. S. Green, hem nehrin kıvrımını hem de evlerin konumunu, hem eski ormanları hem de şirin sahil kasabalarını ayrıntılı olarak tanımlayabildi.
38. Görev 15 No. 9993.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül gerektiren iki cümleyi listeleyin. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.
1) 1856'da Almanya'nın Karlsruhe şehrinde, Tenginsky alayının eski teğmeni M.Yu Lermontov'un "Şeytan" şiirinin ilk baskısı yayınlandı ve aynı yıl Omsk'ta kurmay yüzbaşının ailesinde. aynı Tenginsky piyade alayından A.M. Vrubel, gelecekteki sanatçı Mikhail Vrubel'in oğlu olarak doğdu.
2) I.K. Aivazovsky'nin resimlerinin çoğu müzikal veya şiirsel doğaçlama olarak algılanıyor.
3) Bu kadar savaş yıllarında ilk kez parktan çocukların çınlayan kahkahaları ve yağmurdan paslanmış bir salıncağın gıcırtıları havayı kesti.
4) Besteci A. A. Alyabyev, hem ortak görüşler hem de yaşamın birçok koşulu ve zor kişisel kader nedeniyle Decembrist şairleriyle ilişkilendirildi.
5) Meşchera bölgesinde akarsu ve pınar kaynakları, korular ve meşe ormanları koruma alanı haline getirilmiştir.
Bölüm 2
1. Görev 15 No. 3594.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Soğuk sabah şafağında veya altın yaz alacakaranlığında şehir, hayat bulmuş bir peri masalına benziyordu.
2) Evlerin her tarafında sıra sıra ağaçlar, çalılar veya çiçekler vardı.
3) Şair için doğanın tamamı canlanmış ve onun deneyimlerini paylaşıyormuş gibi görünür.
4) Festival aydınlatması için hem elektrikli çelenkler hem de fenerler kullanıldı.
5) Kemanın sesleri gecenin karanlığında belli belirsiz duyuluyor ve yavaş yavaş insan kalbinin derinliklerine ulaşıyordu.
2. Görev 15 No. 3789.
1) Kızıl altın yapraklar havada yavaşça ve düzgün bir şekilde döner ve sessizce ıslak zemine düşer.
2) Çok geçmeden bölgeye yerleşti ve komşularla arkadaşlık kurdu.
3) İş hızlı ve neşeli bir şekilde ilerledi ve zamanında tamamlandı.
4) Katılımcılar hem bir nesneyi veya olguyu mecazi olarak tanımlayabilir hem de onun dinamik özelliklerini sunabilir.
5) Ders Kitabı M.V. Lomonosov'un retorik üzerine kitabı çok popülerdi ve yazarın yaşamı boyunca üç kez yayınlandı.
3. Görev 15 No. 3828.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Arkadaşınızla barışmanız için hem hakimden hem de tüm arkadaşlarımızdan talimat aldım.
2) Surikov'un resimlerinde Büyük Peter ve Prenses Sophia'yı ve Sibirya'nın cesur fatihlerini göreceksiniz.
3) Antik Yunan'da kronometre, şerit metre, hassas terazi yoktu.
4) Dostluk ve kardeşlik her türlü zenginlikten daha değerlidir.
5) Rus topraklarının sınırlarında, bozkır savaşçılarının kısa atları parıldamaya başladı ve şimdi haberciler, düşmana genel bir tepki için ekip gönderme çağrılarıyla Slav şehirlerine dağıldı.
4. Görev 15 No. 3867.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) 16. yüzyılın sonlarında kraliyet ve boyar odalarında ve manastırlarda sobalar çinilerle döşenmeye başlandı.
3) Kiev Üniversitesi'nden Profesör Prakhov, ünlü Vladimir Katedrali'nin boyanmasından sorumluydu
Abramtsevo'dan sanatçıları resimler üzerinde çalışmaya davet etti.
4) Bu varsayımları doğrulamak veya çürütmek oldukça zordur.
5) Küçük ayı direğin yanındaki samanların üzerinde yatıyordu ya da çardağa tırmandı ve buraya oturdu ya da orada yattı.
5. Görev 15 No. 3906.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) İlk kavak yaprakları güçlü ve ekşimsi bir kokuya sahipti ve aroması diğer tüm kokuları bastırıyordu.
2) Puşkin sıklıkla hayatının belirli dönemlerinden bahseder.
3) Çehov, oyunları ve öyküleriyle özgün ve tamamen özerk bir dünya yarattı.
4) En dıştaki evler zaten uyuyordu ve karanlık pencereleriyle yolcuya körü körüne bakıyorlardı.
5) Edebiyat, kaderin kırdığı insanlara karşı şefkatlidir ve bu şefkat sayesinde okuyucu, kitapta diğer insanlarla olan bağını bulur.
6. Görev 15 No. 3945.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Koridorda doktorlar Latince konuşuyor ve bu da konuşmalarını daha da gizemli hale getiriyor.
2) Altın ışıklı Batı temizlendi ve yorgun gezginlere kollarını açtı.
3) Hayatın kendisi sanatçıya olay örgüsünü, kompozisyonu ve renkleri belirler.
4) On altı yıl boyunca Noble Maidens Enstitüsü'nde klas bir hanımefendiydi ve tüm üstlerinden olağanüstü saygı görüyordu.
5) Artık talimat yoktu ve Misha odanın kapısını itti.
7. Görev 15 No. 4062.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Köylüler tavuk, ördek ve kaz yetiştiriyorlardı.
3) Rus zanaatkar kadınlar üniforma ve kombinezonlar, kilise kıyafetleri ve kadın elbiseleri işlediler.
4) Gemilerin uzaya uçuşları ve uzaydaki insanların varlığı bizim için tanıdık ve hatta her gün hale geldi.
5) Boğaz donuk altından yapılmış bir yola benziyordu ve yelkenli tekneler yavaş yavaş bu yolda sürükleniyordu.
8. Görev 15 No. 4101.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Bizimle konuşan yaşlı adam ya şefkatle gözlerini kıstı ya da aniden sertleşti.
2) Ekvator ırkının insanları kıvırcık veya dalgalı saçlara sahiptir.
3) Yaz ve kış aylarında Kuzey Kutbu'ndan gelen hava kütleleri istila ettiğinde, çoğunlukla soğuma meydana gelir.
4) Bir yerlerde paniğe kapılan kızkuşları ve kaleler ağlıyor ve kaderlerinden şikayet ediyorlardı.
5) Dünyadaki yaşamın kökeni sorunu her zaman hem bilişsel hem de ideolojik öneme sahip olmuştur.
9. Görev 15 No. 4140.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Birinci sınıf öğrencileri coşkuyla şiir okudu, şarkı söyledi ve dans etti.
2) Nemli, soğuk ve kasvetliydi.
3) Heykeltıraşlar katı veya plastik malzemelerden üç boyutlu figürler yaratırlar.
4) Rus lirik şarkıları, özgürlük ve daha iyi bir yaşam özlemi çeken köylüler tarafından yaratıldı ve icra edildi.
5) Gökyüzünde hem kırlangıçlar hem de kırlangıçlar uçuyordu.
10. Görev 15 No. 4179.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Piyanist, kendisinin ve diğer insanların bestelerini ustaca seslendirdi ve yabancı eserleri kolayca okuyabildi.
2) Mis kokulu ballı çay özellikle lezzetliydi ve bahçedeki temiz planlanmış beyaz masada uzun süre oturduk. 3) Resimler, vazolar ve diğer iç detaylar, sahibinin zevkinin inceliğini yansıtıyordu.
4) Bazen İlyuşa'nın bakışları yorgunluk veya can sıkıntısı ifadesiyle doldu.
5) Sanatçı, yalnızca önünde açılan manzaranın güzelliğinden değil, aynı zamanda doğal formların çeşitliliğinden de büyülendi.
11. Görev 15 No. 4218.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Bitkisel yonca hem bataklık çayırlarında hem de göl kıyılarında bulunabilir.
2) Paul, tamamen önemsiz bir nedenden veya açıkça iftira niteliğindeki bir ihbardan dolayı, herhangi bir saray mensubu ile acımasızca başa çıkabilirdim.
3) Jeolog nehrin yan kollarında aramaya başlar veya vadilerin yamaçlarını dikkatlice inceler veya dağın eteklerini inceler.
4) Eğrelti otlarının esnek uçları zarif bir şekilde sallanır ve her şey yeniden sessizleşir.
5) 17. yüzyılda İtalyan sanatı artık tek ve koşulsuz otorite ve ideal değildi.
12. Görev 15 No. 4257.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) V.I. Dahl camdan takı yapmayı, satranç taşlarını oymayı ve köprüler kurmayı biliyordu.
2) Kuş sürüleri şeffaf mavi gökyüzüne yükseliyor ve onların veda çığlıkları çok uzaklardan duyuluyor.
3) Ya size ait olmayan bir şeyi yapmakla meşguldünüz ya da nasıl çalışacağınızı öğrenmediniz.
4) Roket ve lazer çağında yeni iletişim ve bilgi araçları kitabı bir kenara itemezdi.
5) Çalışmak ve çalışmak her şeyi yerle bir edecektir.
13. Görev 15 No. 4296.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Metin iki veya üç cümleden veya birkaç paragraftan oluşabilir.
2) Tepeciklerde ve eriyen bölgelerde kardelenler ve öksürük otu çiçekleri belirdi.
3) Yalnızca birkaç yosun bu kuralın istisnasıdır ve kuru, hatta kurak yerlerde bulunur.
4) Rüzgâr azaldı ve bağlarda taze bir serinlik yayılmaya başladı.
5) Dil, sözlerinde hem evrensel kavramları hem de halk kültürünün ulusal olarak spesifik olgularını yansıtır.
14. Görev 15 No. 4335.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Rus zanaatkar kadınlar üniforma ve kombinezonlar, kilise kıyafetleri ve kadın elbiseleri işlediler.
2) Eskimolar kıyafetleri süslemek için deri parçaları veya balık pulu kullanırlar.
3) Gemilerin uzaya uçuşları ve uzaydaki insanların varlığı bizim için tanıdık ve hatta her gün hale geldi.
4) Köylüler tavuk, ördek ve kaz yetiştiriyordu.
5) Sonbaharda Aksakov ailesi Moskova'ya döndü ve ardından malikanede hayat durma noktasına geldi.
15. Görev 15 No. 4374.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Hafif arabadaki sarsıntı ve baş döndürücü bozkır havası çocuğu uyuttu.
2) Tropikal yağmur ormanlarının en zengin ve en çeşitli flora ve faunası.
3) Bir ortaçağ kalesinin zeminleri aromatik bitkiler veya kamış örtülerle kaplıydı.
4) Daha önce ya çevredeki doğayı fark etmiyordu ya da ona pratik bir bakış açısıyla bakıyordu.
5) Kıyı dağları vadileri soğuk deniz rüzgarlarından korur ve buradaki ağaçlar uzun ve düzdür.
16. Görev 15 No. 4413.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Uzakta birkaç ağaç ve rüzgarın sürüklediği bulutların ıslak çimenlerin üzerinde koşan gölgelerini gördük.
2) Gri kasvetli günler ve uzun geceler devam etti.
3) Kuzeydeki bulut büyüyerek gökyüzünün batı ve doğu kısımlarını kapladı.
4) Kafamda ya fırtınanın uğultusundan ve ıslığından ya da neşeli heyecandan bir gürültü vardı.
5) Kökün vurgusuz sesli harfinin yazılışını kontrol etmek için kelimeyi değiştirmeniz veya ilgili bir kelime seçmeniz gerekir.
17. Görev 15 No. 4452.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Aynı leylak çalısında şişmeye başlayan sarı yapraklar ve tomurcuklar gördüm.
3) Bakıcı, boğuk bir bas sesiyle kendi kendine konuştu ve dökülen tohumları ve tahılları topladı.
4) Seçilim etkisi altında hayvanlarda ve bitkilerde meydana gelen değişikliklerin gerçekleri açıktır.
5) Görkemli orman sona erdi ve çayırların nemli parlaklığı gözüme çarptı.
18. Görev 15 No. 4491.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Isınan sisin son dalgaları ya yuvarlanır, masa örtüleri gibi yayılır ya da kaybolur.
2) Meyvenin yaprakları ve yeşil kabukları askorbik asit ve tanen içerir.
3) V.A. Serov, sonsuz çeşitlilikteki ışık oyununu tuvale aktarmanın yeni bir yolunu arıyordu ve "Güneş Tarafından Aydınlatılan Kız" portresi üzerindeki çalışma birden fazla kez ertelendi.
4) Askeri onur ve kişisel bağlılık, Svyatoslav'ın kardeşinin başını belaya sokmasına izin vermedi.
5) Grafik becerisine değer verilmedi ve N. Kuzmin'in zarif çizimi ideolojik eleştirmenleri rahatsız etti.
19. Görev 15 No. 4530.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Yol arkadaşı söylenenleri duymadı veya ipucumu görmezden geldi.
2) Ve yıllar hızla ve sessizce geçti ve bu anıları da beraberlerinde götürdüler.
3)Savaş ve barış, bağışlama ve nefret temaları her zaman günceldir.
4) Trenimiz hem büyük hem de küçük istasyonlarda durdu.
5) Aynı leylak çalısında şişmeye başlayan sarı yapraklar ve tomurcuklar gördüm.
20. Görev 15 No. 4569.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Gözlerimin önünde güzel bir tencere, uzun bir sürahi veya geniş bir sürahi doğdu.
2) Ağır üvez ağacı kümeleri, huş ve ladin ağaçlarının arka planında parlak ve bereketli bir şekilde göze çarpıyordu.
3) Fiillerden oluşan bazı kelimeler hem sıfat hem de sıfat-fiil olarak kullanılabilir.
4) Yeryüzündeki tayga ve gökyüzündeki yıldızlar binlerce yıldır var.
5) Kıyı dağları vadileri soğuk deniz rüzgarlarından korur ve buradaki ağaçlar uzun ve düzdür.
21. Görev 15 No. 4608.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Sakinlik sırasında hava çok ısındı ve kulübenin güney tarafı ve yakınındaki molozlar eriyip karardı.
2) Trenimiz hem büyük hem de küçük istasyonlarda durdu.
5) Kalaycılar, sac işlemeye yönelik çeşitli makine ve cihazların yapısını bilmeli ve bunlar üzerinde çalışabilmelidir.
22. Görev 15 No. 4647.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Anında, yakalanması zor bir şimşek çaktı ve ormanı aydınlattı.
2) Isınan sisin son dalgaları ya aşağı yuvarlanıyor, masa örtüleri gibi yayılıyor ya da kayboluyor.
3) Meyvenin yaprakları ve yeşil kabukları askorbik asit ve tanen içerir.
5) Filoloji eğitimi almadım ve edebiyat dünyasıyla hiçbir bağlantım yoktu.
23. Görev 15 No. 4686.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Doğu tepesinin sonbaharda parlak ormanı boyunca, bir ortaçağ kalesi ve bir zamanlar iki yüksek kuleyi birbirine bağlayan kemerli bir köprü görülebiliyordu.
2) Bahar gök gürültüsü ya tehditkar bir şekilde hırladı ya da iyi huylu bir şekilde homurdandı.
3) Ne İngiltere'nin kötü havası, ne yatak odasının buz gibi soğuğu, ne de soğuk çay konuğun ruh halini değiştirebildi.
4) Havada yükselmeler vardı ve gün dayanılmaz derecede sıcak olacağa benziyordu.
5) Belirli bir tarihsel döneme ait herhangi bir teknik buluş veya sanat eseri, kişinin hakikat arzusunun sonucudur.
24. Görev 15 No. 4725.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Ne kötü İngiltere havası, ne yatak odasının buz gibi soğuğu, ne de soğuk çay konuğun ruh halini değiştiremezdi.
2) İki şiirsel metnin sözdizimsel yapısında hem benzerlikler hem de farklılıklar bulabiliriz.
3) I. Repin, tüm tezahürleriyle hayata çok ilgi duyuyordu ve Batılı sanatçıların toplumsal sorunlara kayıtsız kalmasından tiksiniyordu.
4) Sınıfımız özellikle üzerinde çalışılan eserlerden parçaların rol oynama yoluyla okunmasını veya dramatize edilmesini sevdi.
5) Pek çok edebiyat uzmanı ve tarihçi, Shakespeare'in eserlerinin sırları hakkında tekrar tekrar tartışıyor
25. Görev 15 No. 4764.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin
1) Ve hiçbir şey görmüyor, duymuyor, fark etmiyor ve kendi kendine konuşuyor!
2) Kafamda ya fırtınanın uğultusundan ve ıslığından ya da neşeli heyecandan bir gürültü vardı.
3) Yol arkadaşı söylenenleri duymadı veya ipucumu görmezden geldi.
4) Kökün vurgusuz sesli harfinin yazılışını kontrol etmek için kelimeyi değiştirmeniz veya ilgili bir kelime seçmeniz gerekir.
5) Eğrelti otlarının esnek uçları zarif bir şekilde sallandı ve her şey yeniden sessizleşti.
26. Görev 15 No. 4842.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) İş hızlı ve neşeli bir şekilde ilerledi ve zamanında tamamlandı.
2) Bütün gece masal okuyor ve bunlar bu kitapların meyveleri.
3) Sizden ayrıldığım için üzgünüm ve sizi iyi hatırlamak isterim
4) Ve yıllar hızla ve sessizce geçti ve bu anıları da beraberlerinde götürdüler.
5) Kelimeleri birleştirmenin mantıksızlığı özel bir psikolojik etki yaratır ve okuyucunun dikkatini çeker
27. Görev 15 No. 4881.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Rus şarkıları hem çekingen hem de isyankar özgür ruhları seslendiriyor.
2) Akşamları güneş kızıl sislerle yıkanır veya bozkırın kenarında ateşle kuru bir şekilde yanar.
3) Kapıdan dışarı koşacak ve göz kamaştırıcı ve tertemiz bir beyazlık göreceksiniz.
4) Denizde tek bir ışık görünmüyor ve tek bir su sıçraması duyulmuyor.
5) Kar uzaklaştı ve vadinin yakınındaki eski yosunlar şişti.
28. Görev 15 No. 4920.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Boyarın avlusuna açılan kapı geniştir, ancak avludan itibaren dardır.
2) Su yarıldı ve teknenin pruvasının her iki yanında belli bir açıyla canlı bir dalga yükseldi.
3) İnsanlar sıklıkla ülkelerinin ve halkının geçmişini ve tarihini düşünürler.
4) Önce sol elinizin başparmağı ve işaret parmağıyla tırnağı tutun ve çekiçle çivinin başına hafif darbeler uygulayın.
5) Boya veya vernik veya yağ emprenyesi ile kaplama, ürünlerin yüzeyini neme ve güneşe maruz kalmaktan korur.
29. Görev 15 No. 4959.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Kızkuşları ya çığlık attı ya da sessizce tümseklerin üzerinden koştu.
2) Ormanda kar hâlâ el değmemiş durumda ve ağaçlar esaret altında duruyor.
3) Sanatçı, yalnızca önünde açılan manzaranın güzelliğinden değil, aynı zamanda doğal formların çeşitliliğinden de büyülenmişti.
4) Gogol'un "alçak" karakterine ilişkin çalışması ahlaki ve psikolojik bir çizgi izliyor ve Chichikov'un kişisel niteliklerine, yetiştirilme ve çevre koşullarına yapılan atıflarla destekleniyor.
5) Özellikle seçkin marangozlara ve tornacılara para ödülleri ve sertifikalar verildi.
30. Görev 15 No. 4998.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) 17. yüzyılın ilk yarısının fiziği, birikmiş, deneysel olarak kanıtlanmış tüm gerçekleri açıklayamıyordu ve bir kriz halindeydi.
2) Yarışma yağmur nedeniyle yapılamadı ve önümüzdeki pazar gününe ertelenmesine karar verildi.
3) Ulusal bir karakterin varlığı fikri, hem kurguda hem de bilim dünyasında uzun zamandır günlük bilince yerleşmiştir.
4) Eski zamanlarda ne zıpkın ne de olta gerçekten zengin bir av sağlayamazdı.
5) Coğrafi enlem, ekvatorun kuzeyinden veya güneyinden belirli bir noktaya kadar derece cinsinden yayın büyüklüğüdür.
31. Görev 15 No. 5115.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Hava çoktan kararmıştı ve yıldızlar gökyüzünün kadife lacivert örtüsü üzerinde pırıl pırıl parlıyordu.
2) Ondan hiçbir haber gelmedi.
3) Soğuk sabah şafağında veya altın yaz alacakaranlığında şehir, hayat bulmuş bir peri masalına benziyordu.
4) Kenar mahallelerin dışında şarkı söylemeye başladılar ve eski bir Rus şarkısının melodisi Vladimir'in ruhunda beklenmedik bir acıyla yankılandı.
5) Sabahın erken saatlerinden itibaren ya gölete, koruya ya da samanlığa kaçtı.
32. Görev 15 No. 5154.Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Bu varsayımları doğrulamak veya çürütmek oldukça zordur.
2) Rubens, hayatının son yıllarında hem portre hem de manzara sanatında inanılmaz bir mükemmelliğe ulaştı.
3) 16. yüzyılın sonlarında kraliyet ve boyar odalarında ve manastırlarda sobalar çinilerle döşenmeye başlandı.
4) Küçük ayı direğin yanındaki samanların üzerinde yatıyordu ya da çardağa tırmandı ve buraya oturdu ya da orada yattı.
5) Bahçe, sonbahar yapraklarının ve meyvelerinin tazeliğiyle kokar.
Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık
Görev türü 1 – 10, 15, 16.
seçenek 1
1.
1) Fransız bilim adamları Mirbel ve Lamarck, tüm hayvan organizmalarının ve bitkilerin hücrelerden oluştuğunu tespit ettiler, ancak hücrenin herhangi bir organizmanın temel yapı birimi olduğu fikri ilk kez Robert Hooke tarafından dile getirildi.
2) 1808'de Fransız bilim adamı Mirbel, tüm bitkilerin hücrelerden oluştuğunu tespit etti, ancak hayvan organizmalarının hücresel yapısı hakkında benzer bir sonuç Mirbel tarafından değil, başka bir Fransız botanikçi Lamarck tarafından yapıldı.
3) Robert Hooke tarafından ahşap ince kesitleri mikroskopta incelerken keşfedilen, bölmelerle ayrılmış küçük hücreler, bilim adamına görünüm olarak bal peteklerine benzer göründükleri için ona hücreler (İngiliz hücre - hücre, bal peteği) adı verildi. arı kovanları.
4) Hücre 1665 yılında Robert Hooke tarafından keşfedildi, ancak İngiliz bilim adamı hücresel yapının herhangi bir organizmanın özelliği olduğunu varsaymıyordu ve bu sonuca Mirbel ve Lamarck tarafından yalnızca bir yüzyıl sonra ulaşıldı.
5) 1665 yılında hücreyi keşfeden İngiliz bilim adamı Robert Hooke, hücresel yapının herhangi bir organizmanın özelliği olduğunu hayal bile edemiyordu ve böyle bir sonuca ancak bir yüzyıl sonra bilim adamları Lamarck ve Mirbel tarafından varıldı.
2. Üçüncü cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki kelimelerden (kelime kombinasyonlarından) hangisi gelmelidir?
Ayrıca bu şekilde ve her şeyden önce
3. TEORİ kelimesinin anlamını veren bir sözlük girişinin bir kısmını okuyun. Bu kelimenin metnin üçüncü (3) cümlesinde hangi anlamda kullanıldığını belirleyiniz. Sözlük girişinin verilen parçasına bu değere karşılık gelen sayıyı yazın.
TEORİ, - ve kadın
1. Doktrin, pratik deneyimi genelleştiren ve doğa, toplum ve düşünce yasalarını yansıtan bilimsel ilkeler ve fikirlerden oluşan bir sistem. Felsefi T. T. bilgisi. T. görelilik.
2. Bir bilimi veya bir bölümü oluşturan bir dizi genelleştirilmiş hüküm. Bilimin yanı sıra bazılarının alanına ilişkin kurallar da vardır. yetenek. Satranç oyununun dilsel T. T.'si.
3. Birinin durumu. bir şeyin görüşü, yargısı, görüşü. Bu konuda kendi argümanı var. Davranışını haklı çıkarmak için bütün bir teori ortaya attı.
4.
DOLGUNUN DAHA GÜZEL BİR ŞEKİLDE GÜÇLENDİRİLMESİ BAĞLANMAYA BAŞLADI
5. Hangi cümlede PRATİK kelimesi yerine PRATİK kullanmalıyız?
1) Erken çocukluk döneminde edinilen PRATİK beceriler daha sonraki yaşam için önemlidir.
2) PRATİK yaşamda Vikhrev, nadir görülen sadelikle ayırt edildi.
3) PRATİK ders sistemi yükseköğretimde yaygındır.
4) Marina Vasilievna çok heyecanlıydı ama yine de bilge ve PRATİK arkadaşını dinledi.
6. Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşturulmasında hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.
Bin sekiz yüz on ikiden önce DOLABIN üzerinde birkaç ELMA yatıyor
Beş ROCKER'ın en zengin seçimi
7.
|
C) “Savaş ve Barış” filminde S. Bondarchuk, Pierre Bezukhov'u çok güzel canlandırdı |
|
|
D) Nastya bize gelmelerini istedi. |
|
|
D) Mezunlarımız mezun olduktan sonra uzman şirketlerde istihdam edilebilirler. |
|
8.
Bileşenin kaldırılması öneriliyor..kelimeyi bulmaya çalışılması öneriliyor..
9.
Pr..kırmızı, pr..harika; dünya..görüntü, olay..olay;
Hakkında..kes, on..boya; isimsiz, önceki..önceki; vazgeçilmez, vazgeçilmez...giyinmek.
10. Boşluğun yerine I harfinin yazıldığı kelimeyi yazınız.
Uzlaşmayan.. vy durumu.. vy.. uluma burun delikleri.. emaye.. vy
15.
1) Rus ormanı kış ve yaz, sonbahar ve ilkbaharda iyidir.
2) Performansın komik, öğretici ve alakalı olduğu ortaya çıktı.
3) Gri kasvetli günler ve uzun geceler devam etti.
4) Hem yaşlılar hem de gençler, kahraman Alexander Demyanenko'nun maceralarına hâlâ gülüyor.
5) Zil yüksek sesle ağlıyor, gülüyor ve ciyaklıyor.
16.
(1) Parkta açan akasyanın (3) kokusundan etkilendik, (4) aromanın tadını çıkarmayı bıraktık.
Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık
Görev türü 1 – 10, 15, 16.
seçenek 2
1. Aşağıdaki cümlelerden hangisi metinde yer alan temel bilgileri doğru bir şekilde aktarmaktadır?
1) Kültürlerarası iletişim sürecinde farklı halkların karşılıklı anlayışı, bu halkların birbirlerinin kültür ve geleneklerini tanımaları ve saygı duymaları ile mümkündür.
2) Etnik gruplar arası iletişim sorunu hem günlük düzeyde hem de insanları kültürle tanıştırma düzeyinde çözülmelidir.
3) Karşılıklı anlayışın sağlanması için bir milletin temsilcilerinin başka bir milletin dilini bilmesi gerekir.
4) Kültürlerarası iletişimin amacı farklı halkların geleneklerini incelemektir.
5) Kültürlerarası iletişim sürecinde karşılıklı anlayış ancak insanların birbirlerinin dilini, kültürünü ve geleneklerini bilmesi ve saygı duymasıyla mümkündür.
2. Üçüncü cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki kelimelerden (kelime kombinasyonlarından) hangisi gelmelidir? Bu kelimeyi bir kenara yazın
İlk önce,
Çünkü
Belki,
3. KÜLTÜR kelimesinin anlamını veren bir sözlük girişinin bir kısmını okuyun. Metnin ikinci (2) cümlesinde bu kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirleyiniz. Sözlük girişinin verilen parçasına bu değere karşılık gelen sayıyı yazın.
KÜLTÜR, - s, kadın
1. İnsanların üretim, sosyal ve manevi başarılarının bütünlüğü. Kültür tarihi. K. eski Yunanlılar.
2. Kültürle aynı (bkz. kültürel 2 anlam). Yüksek kültüre sahip bir adam.
3. Bir şeyi yetiştirmek, yetiştirmek. bitki veya hayvan (özel). K. keten. K. ipekböceği.
4. Yetiştirilmiş bir bitki ve laboratuvar veya endüstriyel koşullarda besin ortamında yetiştirilen (özel) mikrobiyal hücreler. Endüstriyel bitkiler. K. organik doku.
5. Bir şeyin yüksek seviyesi, yüksek gelişme, beceri. K. üretimi. K. sesleri(şarkıcılar için). Fiziksel k.(fiziksel eğitim). K. konuşması.
4. Aşağıdaki kelimelerden birinde vurgunun yerleştirilmesinde hata yapılmıştır: Vurgulu sesli harfi belirten harf yanlış vurgulanmıştır. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
5. Vurgulanan kelime hangi cevap seçeneğinde yanlış kullanılıyor?
1) Tüm restorasyon ve TASARIM çalışmaları deneyimli uzmanların rehberliğinde gerçekleştirildi.
2) Ritmik jimnastik en ETKİLİ ve güzel sporlardan biridir.
3) DİPLOMATİK davranış becerilerini geliştirmek gerekir.
6. Bir kelimenin oluşumundaki hataya bir örnek verin.
İki bin dokuzda
20 elma ağacı dikildi
Yorum yapmaktan kaçının
En parlak şekilde
7. Cümleler ve bunlarda yapılan dilbilgisi hataları arasında bir yazışma oluşturun: ilk sütundaki her konum için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.
|
1) edatlı bir ismin durum biçiminin yanlış kullanımı |
|
|
B) Otobüsün adımları yüksek ve dinamik performansı düşüktür. |
2) konu ve yüklem arasındaki bağlantının ihlali |
|
C) Saha uygulamasına gönderilen öğrenci grubu kırk bir kişiden oluşur. |
3) tutarsız bir uygulama ile cümlenin yapımında ihlal |
|
D) Sınav, herhangi bir yararlı tavsiye verilmeden öğretmenler konseyinde tartışıldı. |
4) homojen üyelerle cümle kurma hatası |
|
D) Yönetmen Mosfilm'de çekilmekte olan bir filmin fotoğraflarını tutuyor. |
5) katılımcı ifadelerle hatalı cümle yapısı |
|
6) katılımcı ifadelerle cümlelerin yapımında ihlal |
|
|
7) dolaylı konuşmayla yanlış cümle kurma |
Cevabınızdaki sayıları harflere karşılık gelen sıraya göre düzenleyerek yazın:
8. Test edilen kökün vurgusuz sesli harfinin eksik olduğu kelimeyi belirleyin. Bu kelimeyi eksik harfi ekleyerek yazın.
Ek..loji g..mnazist yalın..geçin. bu hoşuma gitti...kedi
9. Önekteki her iki kelimede de aynı harfin eksik olduğu satırı belirleyin. Bu kelimeleri eksik harfi ekleyerek yazın.
Ra..genişle,..insancıl ol;
Ex..protect, ex..protect;
İçinde..geliyor, gelecek..gelecek;
Z..geceyi geçirmek, değil..görünür;
Tartışmasız, mutlu.
10. Boş bırakılan yere E harfinin yazıldığı kelimeyi yazınız.
İlginç
Değerlendirmek
Parlak
Cesur
Düğmeyi aç...düğmeyi aç
15. Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül koymanız gereken cümle sayısını belirtin.
1) Anna örgüyü elinde tuttu ama örmedi ama konuğa tuhaf ve düşmanca bir bakışla baktı.
2) Arkady Pavlych kendine bir bardak kırmızı şarap doldurdu, onu dudaklarına götürdü ve aniden kaşlarını çattı.
3) Masanın üzerinde ve pencere kenarında iki açık kitap, çeşitli boyutlarda yazı ve çizimlerle dolu birkaç defter sayfası vardı.
4) Onunla konuşma girişimlerini ya aşırı bir nezaketle ya da küstahlıkla kesti.
5) Parkta kargalar bir ağaçtan diğerine uçar ve yerden siyah ekmek kırıntılarını toplar.
16.B Noktalama işaretlerini yerleştirin: cümlede virgülle değiştirilmesi gereken tüm sayıları belirtin.
Yolun yakınında (1) etrafımdaki orman yeşildi (2), bazen yerini (3) sazlarla kaplı tarlalara (4) bırakıyor.
YANITLAR
Seçenek 1:
4.güçlendirme
8. sessiz ol
9. isimsizönceki|öncekiisimsiz
10. kavgacı
Seçenek 2:
6. yirmi elma ağacı
8. ekoloji
9.expandinhuman|inhumanexpand
10. parlak
Kullanılan kaynak:
http://rus. yeniden renklendirin. ru/test? kimlik=2095954