Bir okul konseri için gezegenin devasa bir modelini nasıl yapmak zorunda kaldığımızı hala dehşetle hatırlıyorum! Tasarım ekibimiz fitball'u plastikle kaplamanın harika bir fikir olacağına karar verdi. Sonuç olarak o kadar çok şey aldı ki geceleri yeşil-mavi bir gezegenin ve onun üzerinde uçan hamuru hayal ettim. Fikrimiz sonuçta başarısız oldu, ancak model tamamlanmış olsaydı, dünya yüzeyinin bir görüntüsü olacaktı. Doğru, çok daha ayrıntılı görüntüler var.
Neden tüm görselleri ayrıntılı hale getirmiyorsunuz?
Gezegeni veya parçalarını tasvir etmek çok faydalı olabilir. Eğitim amaçlı ve uzayda gezinmek için ve hatta sadece oyunlar veya tiyatro gösterileri için.
Farklı amaçlarla çekilen görsellerin farklılık göstermesi mantıklıdır. Sonuçta, bunu yapmak için Böylece oluşturulan model kullanışlı olur, yapmalı yalnızca ihtiyacınız olan özellikleri görüntüleyin Toprak. Örneğin, gezegenin gerçek boyutuyla yaklaşık olarak aynı boyutta olacak bir harita veya küre hayal edin - evet, elbette daha doğal olacaklar, ancak aynı zamanda kullanımı kesinlikle sakıncalı olacak.
Bu nedenle doğruluğa ihtiyacınız varsa bunu doğru bir şekilde sergilemeniz gerekir. Eğer form önemliyse öncelik onu iletmek olacaktır. Her şeyi aynı anda birleştirmek, hem üretim hem de kullanım açısından seçilen modeli yalnızca karmaşık hale getirecektir.
Dünya yüzeyinin ne tür görüntüleri var?
Farklı amaçlara bağlı olarak gezegenin yüzeyi farklı şekillerde tasvir edilmiştir. Pratik değeri olan ana yöntemler şunlardır:
Plan küçük bir resimdir gezegen ölçeğinde arazi. Bazı bölge, kasaba vb. Evet bunu çok yapıyorlar ayrıntılı– ağaçları ve çalıları işaretlemeye kadar. Ancak nesnelerin boyutlarını yalnızca planda işaretlenen bölge içinde ilişkilendirir . Yine de hacimsel Dünya'yı bir düzlem üzerinde tasvir ediyor. Haritalarda olduğu gibi hatalardan kaçınılamaz.
Küre Aynı görüntülenmiyor gezegenin tam şekli . Ve nesnelerin kendileri de.
Bu nedenle, dünya yüzeyinin alanlarının boyutlarının oranını tam olarak anlamak en iyisidir. bir uzay görüntüsünde.
6. sınıf
bölüm: Litosfer Final testi
1. Yerkabuğu ve üst manto dahil olmak üzere Dünya'nın kabuğuna denir:
a) termosfer;
b) astenosfer;
c) litosfer .
2. Katı maddelerden ve kayalardan oluşur:
a) manto;
c) yer kabuğu .
3. Magmatik kayaçlar aşağıdakilerin bir sonucu olarak oluşmuştur:
b) lavın katılaşması;
c) sert kayaların imhası;
^ 4. Deprem kaynağının üzerindeki Dünya yüzeyinde bulunur:
a) yanardağ;
b) şofben;
c) krater;
d) merkez üssü.
5. Deniz seviyesinden 200 ila 500 m yükseklikte bulunan ovalara denir.
A) ovalar
B) tepeler
B) platolar
^ 6. Yer kabuğunun bazı bölümleri çöktüğünde yüksek basınç ve yüksek sıcaklığın etkisi altında değişime uğrayan kayalara ... denir.
a) metamorfik kayaçlar
b) magmatik kayaçlar
c) kırıntılı kayalar
d) organik kayalar
^ 7. Yerkabuğunun ve mantosunun ani yer değiştirmeleri ve kırılmaları sırasında meydana gelen salınım hareketleriyle oluşan sarsıntılara denir.
a) volkanlar
b) depremler
c) tsunami
^ 8.Şekilde magmanın kaynağını gösteren sayıyı belirtiniz.
9. Fışkıran sıcak su ve buhar kaynağına denir
a) bir yay
B) lav
B) gayzer
anahtar
^
10.Kavramlar ile tanımları arasındaki yazışmaları kurar.
^
11. Dünyanın iç kabuğuna denir:
A) çekirdek;
B) astenosfer;
B) litosfer.
12. Okyanus altındaki yer kabuğunun kalınlığı:
B) 15-100 km;
B) 10-60 km.
^ 13. Tortul kayaçlar aşağıdakilerin sonucunda oluşmuştur:
A) hayvan kalıntılarının birikmesi;
B) lavın katılaşması;
B) sert kayaların yok edilmesi;
D) Büyük derinliklerde artan basınç ve yüksek sıcaklıklar.
^ 14. Magmanın içinden yükseldiği yer kabuğunun bir bölümü:
A) yanardağ;
B) havalandırma;
B) krater;
D) merkez üssü .
15. Okuyun ve doğru sonucu çıkarın.
"Yol bir aşağı bir yukarı gidiyordu. Dereler yol kenarlarında çok sayıda vadide neşeyle akıyordu.
Bu yol geçti...
A) dağlık bir ülkede b) düz ova
C) engebeli bir ova d) bir vadinin dibi
^ 16. Mutlak yüksekliği 500 m'yi aşan, özel kabartmalı yüksek bir ovaya ... denir.
A) ova b) plato
B) yükseklik
^ 17. Fiziki haritada dağlar hangi renkle boyanmıştır:
A) mavi;
B) yeşil;
B) kahverengi.
18. Az çok düzenli olarak patlayan yanardağlara..... denir.
A) uyuyor
B) aktif
B) nesli tükenen
^ 19. Magmatik kayaçlar şunları içerir:
A) kömür; c) mermer;
B) granit; d) kumtaşı.
20. Metamorfik kayaçlar şunları içerir:
B) kuvars;
B) bazalt;
D) kil.
21. Depremin merkez üssü:
A) deprem bölgesi;
B) deprem kaynağı;
B) Dünya yüzeyinde bulunan bir nokta
deprem kaynağının üstünde.
22. ^ Birkaç dağ sırasını geçmeye denir
A) dağ düğümü
B) dağlık ülke
B) dağ silsilesi
23. Yüksekliği 1000 ila 2000 m arasında olan dağlara denir
A) düşük
B) ortalama
B) yüksek
24. ^ Kayaçların dış kuvvetlerin etkisi altında değişmesine denir.
Erozyon
B) deprem
B) hava koşulları
25.Depremi kaydeden cihaz
A) sismolog
B) sismograf
B) sismoloji
Cevaplar
2-b6. sınıf için coğrafya testleri (KULLANIM formatı)
6. sınıf V.P. için coğrafya öğretim materyallerine. Dronova, L.E. Savelyeva
Genel eğitim kurumları programına uygun olarak derlenen ve V.P.'nin ders kitabındaki materyalin ustalığını test etmeyi amaçlayan, coğrafyanın ilk dersinde öğrencilerin bilgilerini test etmeye yönelik test görevleri (Birleşik Devlet Sınavı formatında). Dronov ve L.E. Savelyeva “Yer bilimi. 6. sınıf."
Tematik bölümler farklı zorluk derecelerinde görevler içerir: “A”, “B” ve “C” blokları.
Kılavuz branş öğretmenlerine yöneliktir ve aynı zamanda okul çocukları için testlere, testlere ve sınavlara hazırlanırken başlangıç coğrafya dersindeki zorunlu eğitim standardının kendi kendine izlenmesi açısından da faydalıdır. Görevler, okuyucuya kendini test etme fırsatı veren anahtarlarla sağlanır.
Önsöz 2
Evren 3'te Dünya
Dünyanın Coğrafi Modelleri 6
Yer kabuğu 9
Atmosfer 12
Hidrosfer 16
Biyosfer 19
Coğrafi zarf 22
Önsöz
Öğrencilerin bilgi ve becerilerinin test edilmesi eğitim sürecinin önemli unsurlarından biridir. Öğrenme çıktılarının izlenmesi sadece öğretmen tarafından değil aynı zamanda öğrenciler tarafından da gerçekleştirilmelidir. Her ikisi de yüksek bilgi sonuçları elde etmekle ilgilenmelidir.
Test kontrolü, öğrencinin yeteneklerini, becerilerini ve bilgisini test etme biçimlerinden biridir. Bağımsız analiz becerilerini geliştirir ve öğrencinin edinilen büyük miktardaki bilgiden gerekli bilgiyi hızlı bir şekilde bulmasına yardımcı olur.
Bu kılavuz, coğrafyanın ilk dersinde Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için tasarlanmıştır.
Kılavuz, coğrafyada Birleşik Devlet Sınavında bilgi ve becerilerin test edilmesine benzer şekilde, sınav kağıdının 7 versiyonunu (V.P. Dronov, L.E. Savelyeva "Yeryüzü Bilimi 6. Sınıf" ders kitabının bölüm sayısına göre) sunmaktadır.
Her seçenek “A”, “B” ve “C” bloklarındaki görevlerden oluşur
Başlangıç coğrafyası kursu için zorunlu minimum içeriğin tüm bölümlerine ilişkin bilgileri test ederler:
1. Evrendeki Dünya.
2. Dünyanın coğrafi modelleri.
3. Yer kabuğu.
4. Atmosfer.
5. Hidrosfer.
6. Biyosfer.
7. Coğrafi zarf.
Seçenekler, Birleşik Devlet Sınavında (gerçekler, coğrafi isimlendirme, mekansal ve neden-sonuç ilişkileri) ilk coğrafya dersindeki her bir konudaki hangi coğrafi bilginin test edildiğine dair bir fikir vermek üzere tasarlanmıştır.
“A” bloğundaki görevler nispeten basittir. Her görev için yalnızca biri doğru olan dört olası cevap vardır.
Blok “B”, kapsanan bölümün teorisine dayalı olarak kısa bir cevap vermenizi gerektiren daha karmaşık görevlerden oluşur.
“C” bloğundaki görevler en zor olanlardır ve ayrıntılı bir cevap gerektirir. Bunlar esas olarak neden-sonuç ilişkilerini belirlemeye yönelik görevler ve edinilen bilgiyi pratikte kullanma becerisidir.
Birleşik Devlet Sınavı formatındaki test görevlerini bölümlere göre tamamlama süresi, öğrencilerin hazırlık düzeyine göre öğretmen tarafından hesaplanır.
1 numaralı bölüm için test görevleri
"Evrendeki Dünya." Coğrafya, 6. sınıf
"A" Blok
A1. Doğru cevabı seçin: İnsanlığın doğup geliştiği bir yaşam alanı olarak Dünya yüzeyini inceleyen bilim.
1. Biyoloji 2. Astronomi 3. Coğrafya 4. Jeoloji
A2. Mevcut dünyanın tamamı:
1. Evren 1. Galaksi 3. Samanyolu 4. Uzay
A3. Işığın hızı: (km/s cinsinden)
1,150 milyon 2,184 bin 3,300 bin 4,400 bin
A4. Yönlendirme için kullanılan kaç parlak yıldıza navigasyon yıldızları denir:
1. 22 2. 24 3. 26 4. 28
A5. Asteroit kuşağı aşağıdakiler arasında bulunur:
1. Dünya ve Mars 2. Dünya ve Venüs
3. Jüpiter ve Satürn 4. Mars ve Jüpiter
A6. Dünyanın en küçük okyanusu:
A7. Hatayı bulun: Dev gezegenler şunları içerir:
1. Mars 2. Jüpiter 3. Satürn 4. Uranüs
A8. Bir yarımkürede Dünya üzerindeki çoğu kara kütlesi:
1. batı 2. güney 3. kuzey 4. doğru cevap yok
A9. Dünya kendi ekseni etrafında şu şekilde döner:
1. batıdan doğuya 2. saat yönünde 3. doğudan batıya 4. kuzeyden güneye
A10. Dünyanın ekseni yörünge düzlemine belirli bir açıyla (derece olarak) eğimlidir:
1. 55,6 2. 60, 6 3. 55, 5 4. 66,5
A11. Dünyanın kendi ekseni etrafında dönmesinin coğrafi sonucu:
Dünya kutuplardan hafifçe basıktır
Mevsimler değişiyor
Dünyadaki tüm hareketli cisimler sağa sapar
Dünyadaki tüm hareketli cisimler sola sapar
A12. Dünya, Güneş etrafındaki yörüngede şu hızla (km/s cinsinden) hareket eder:
1. 20 2. 25 3. 30 4. 35
A13. Dünyanın yaşı (milyarlarca yıl):
1. 3,8 2. 4,4 3. 4,6 4. 5,0
A14. Gece gökyüzündeki toplam takımyıldızlar:
1. 54 2. 56 3. 78 4. 88
A15. Artık yıl olup olmadığını öğrenmek için yılın son iki rakamını kalansız olarak bölmeniz gerekir:
1. 2 2. 3 3. 4 4. 5
A16. Dünya şeklinin adı:
1. küre 2. elips 3. daire 4. jeoid
A17. Ekvatorun uzunluğu (bin km):
1. 40 2. 45 3. 20 4. 50
A18. Dünya yüzeyinin alanı eşittir (milyon km²):
1. 149 2. 361 3. 510 4. 610
A19. Dünyanın kutup yarıçapı ekvator yarıçapından (km) küçüktür:
1. 21 2. 22 3. 23 4. 24
A20. Dünyanın büyüklüğünü hesaplayan antik Yunan bilim adamı:
1. Pisagor 2. Aristoteles 3. Eratosthenes 4. Ptolemaios
"B" Blok
B1. Güneş Sistemindeki gezegenleri Güneş'e olan uzaklıklarına göre sıralayın:
1. Mars 2. Merkür 3. Jüpiter 4. Dünya
B2. Dünyadaki en büyük okyanusun Afrika'dan kaç kat daha büyük olduğunu belirleyin
B3. Gece gökyüzünde Kuzey Yıldızı nasıl bulunur?
"C" bloğu
C1. Dünyanın kendi ekseni etrafında dönmesinin coğrafi sonuçları nelerdir?
C2.Güneş Sistemi Nedir? Bileşiminde hangi kozmik cisimler yer alıyor?
1 numaralı bloğun yanıtları
"Evrendeki Dünya»
"A" Blok
"B" Blok
B1. 2 – 4 – 1 – 3
B2. 180 milyon metrekare km: 30 milyon km2 = 6 Cevap: 6 kez
B3. Büyük Ayı takımyıldızının kovasını bulun. Kovanın 2 dış yıldızını zihinsel olarak bağlayın ve bu çizgiyi, Küçük Ayı takımyıldızının kova sapının ucunda bulunan ilk parlak yıldıza kadar devam ettirin. Bu Kuzey Yıldızı.
"C" bloğu
C1. – Dünyanın dönüşü şeklini etkiler: kutuplarda hafifçe basıktır.
Dünyanın dönmesi nedeniyle, yüzeyinde hareket eden tüm cisimler, Kuzey Yarımküre'de hareketleri yönünde sağa, Güney Yarımküre'de ise sola doğru sapar.
Dünyanın dönmesi nedeniyle gece-gündüz döngüsü meydana gelir.
C2. Güneş sistemi Güneş ve onun etrafında hareket eden kozmik cisimlerdir.
Güneş Sisteminin Bileşimi: gezegenler, gezegenlerin uyduları (60'tan fazla), küçük gezegenler (asteroitler), kuyruklu yıldızlar, meteorlar, kozmik toz.
2 numaralı bölüm için test görevleri
"Dünyanın Coğrafi Modelleri". Coğrafya, 6. sınıf.
"A" Blok
A1. Dünyanın ilk küresinin yaratıcısı:
1. Herodot 2. Ptolemaios 3. Waldseemüller 4. Beheim
A2. Azimut şu şekilde ölçülür:
1. kilometre 2. saat 3. derece yüzde 4.
A3. Sayısal ölçek 1:5.000.000 ise adı şu şekilde olacaktır:
1. 1 cm 5 km 2. 1 cm – 50 km 3. 1 cm – 500 km 4. 1 cm – 5000 km
A4. Kuzeydoğunun azimutu nedir?
1. 0 derece 2. 30 derece 3. 45 derece 4. 60 derece
A5. Kuzey yönü ile nesne arasındaki derece cinsinden zemindeki açı
1. ufuk 2. azimut 3. kutup 4. yer işareti
A6. Azimut hesaplanır:
kuzeyden saat yönünde
kuzeyden saat yönünün tersine
güneyden saat yönünde
güneyden saat yönünün tersine
A7. Ekvator:
en uzun paralel
en uzun meridyen
en kısa paralel
en kısa meridyen
A8. Coğrafi boylam:
batı ve güney
batı ve kuzey
batı ve doğu
güney ve kuzey
A9. Ekvatordan ölçülmüştür:
batı ve doğu boylamı
kuzey ve güney boylamı
batı ve doğu enlemi
kuzey ve güney enlemi
A10.Şu cümleyi tamamlayın: “Moskova'nın kuzeyinde bir şehir var…” (bir cevap seçin):
1. Astrahan 2. Adler 3. Arkhangelsk 4. Anadyr
A11. Dağların fiziki haritada hangi renkte gösterildiğini belirtin:
1. koyu yeşil 2. kahverengi 3. sarı 4. açık yeşil
A12. Dünya ve coğrafi harita üzerindeki meridyen çizgileri ve paralellikler...
1. yatay 2. azimut 3. ızgara 4. enlem
A13. Hatayı bulun:
1. 90 K. 125 E. 2.5 S 170 W. 3. 17n.ş. 182 G 4. 78 G 28 E.
A14. Bir meridyen derecesi kilometre cinsinden neye eşittir?
1. 25 2. 110, 3 3. 111,3 4. 111, 9
A15. Meridyenin derece cinsinden uzunluğu nedir:
1. 90 2. 120 3. 180 4. 360
"B" Blok
B1. Okuyun ve doğru cevabı seçin.
Paralellikler, geleneksel olarak Dünya'nın yüzeyi boyunca başlangıç meridyenine paralel olarak çizilen çizgilerdir.
Meridyen, Dünya'nın kutuplarını birbirine bağlayan en kısa çizgidir.
Cevap seçenekleri: (evet, evet), (hayır, hayır), (evet, hayır), (hayır, evet)
B2. Ekvatora paralel olarak dünya yüzeyi boyunca çizilen çizginin adını yazın:
Yatay, meridyen, paralel, mutlak yükseklik, enlem
B3. Başlangıç (Greenwich) meridyeni hangi okyanusları geçer?
B4. Ekvator hangi kıtaları ve okyanusları geçiyor?
"C" bloğu
C1. Avrasya, Avustralya ve Afrika hangi yarım kürelerde bulunur?
C2. Dünya yüzeyi boyunca kaç paralel ve meridyen çizilebilir?
C3. Dünyayı ve onun bireysel alanlarını tasvir etmek için hangi coğrafi modeller (hacimsel ve düz) kullanılıyor?
2 numaralı bloğun yanıtları
"Dünyanın Coğrafi Modelleri"
"A" Blok
"B" Blok
B1. hayır evet
B2. paralel.
B3. Arktik ve Atlantik.
B4. Kıtalar - Güney Amerika, Afrika ve Avrasya adaları;
Okyanuslar – Pasifik, Atlantik ve Hint
"C" bloğu
C1. Avrasya - dördünde de; Avustralya - güneyde ve doğuda; Afrika - dördünde de.
C2. 180 paralel ve 360 meridyen
C3. küre, harita, site planı, hava fotoğrafı
3 numaralı bölüm için test görevleri
"Yer kabuğu." Coğrafya, 6. sınıf.
"A" Blok
A1. Dünyanın çekirdeğinin sıcaklığı (derece cinsinden):
1. 2000 – 3000 2. 3000 – 4000 3. 4000 – 5000 4. 4500 – 5000
A2. Yer kabuğuyla ilgili hangi ifade doğrudur?
1. Kıtaların ve okyanusların altındaki yer kabuğu aynı yapıya sahiptir
2. Okyanusların altında yer kabuğunun kalınlığı kıtaların altından daha fazladır
3. Litosferik plakaların sınırları kıtaların dış hatlarıyla örtüşmektedir.
4. Litosferik plakalar mantonun yüzeyi boyunca yavaşça hareket eder
A3. Kil kökenli kaya türü hangisidir?
1. tortul organik 2. tortul kırıntılı
3. metamorfik 4. magmatik
A4. Yerkabuğunun iki fay arasında kalan yükseltilmiş alanına ne denir?
1. fay 2. graben 3. horst 4. tuzak
A5. Antik buzulların faaliyeti sonucu hangi yer şekilleri oluştu?
1. vadiler 2. kum tepeleri 3. nehir vadileri 4. morenler
A6. Mutlak yüksekliği 0-200 metre olan ovaların isimleri nelerdir?
1. yayla 2. ova 3. yayla 4. yayla
A7. Dünyanın en büyük platosu?
A8. Okyanus ortası sırtının Dünya Okyanusu yüzeyine çıkışı adadır:
1. İzlanda 2. Paskalya 3. Sakhalin 4. Madagaskar
A9. Rusya'nın en yüksek yanardağı:
1. Klyuchevskaya Sopka 2. Shiveluch 3. Kronotskaya Sopka 4. Ichinskaya Sopka
A10. Yüksek dağların altındaki kıtasal kabuğun kalınlığı:
1. 35 km 2. 55 km 3. 65 km 4. 75 km
"B" Blok
B1. Okyanus tabanının ana kısımlarını listeden seçin
1. hendek 2. dağlar 3. volkanlar 4. sahanlık 5. kıta yamacı 6. yatak
B2. Kısa bir açıklama kullanarak Rusya bölgesini tanımlayın.
Burası vatanımızın yarımada bölgesi. Şekli bir balığa benziyor. Oldukça girintili çıkıntılı bir kıyı şeridine sahiptir. Musonlar hakimdir. Çok sayıda aktif yanardağ var. Gayzer Vadisi var.
B3. Dağlar mutlak yüksekliğe göre nasıl sınıflandırılır?
"C" bloğu
C1. Dünya üzerinde neden bu kadar çeşitli araziler var?
C2. Volkanik patlama ve deprem alanlarının çakışmasının nedenlerini açıklayın.
3 numaralı bloğun yanıtları
"Yer Kabuğu"
"A" Blok
"B" Blok
B1. 1, 2,3,6
B2. Kamçatka Yarımadası.
B3. alçak dağlar, orta rakımlı ve yüksek dağlar.
"C" bloğu
C1. Rölyef çeşitlidir çünkü Dünya yüzeyi aynı anda iç ve dış kuvvetlerden etkilenir. İç kuvvetlerin enerji kaynağı gezegenin bağırsaklarında üretilen ısıdır ve dış kuvvetler güneş enerjisidir.
C2. Bunlar litosferik plakaların kenarları veya litosferik plakaların fay hatlarıdır. Burada yer kabuğunun katmanları kayar, bu da depremlere veya volkanizmaya yol açar.
4 numaralı bölüm için test görevleri
"Atmosfer". Coğrafya, 6. sınıf.
"A" Blok
A1. Atmosfer Dünyanın kabuğudur:
1. dünyevi 2. havadar 3. suda yaşayan 4. yaşayan
A2. Atmosferin geleneksel sınırı hangi yükseklikte:
1. 100 km 1. 500 km 3. 1000 km 4. 1500 km
A3. Atmosferin ozon kalkanı hangi yükseklikte bulunur?
1. 20-30 km 2. 30-40 km 3. 40-50 km 4. 50-60 km
A4. Ozon tabakası atmosferin hangi kısmında bulunur?
A5. Atmosferin hangi katmanında hava sıcaklığı yükselir ve üst sınırda 0 santigrat dereceye yaklaşır?
1. stratosfer 2. troposfer 3. iyonosfer 4. ekzosfer
A6. Troposferin Dünya'nın kutupları üzerindeki yüksekliği nedir?
1. 10-12 km 2. 16-18 km 3. 8-10 km 4. 12-14 km
A7. Yükseldiğiniz her kilometrede hava sıcaklığı şu oranda azalır:
1. 3 o C 2. 4 o C 3. 5 o C 4. 6 o C
A8. Ortalama sıcaklığı aynı olan noktaları birleştiren hattın adı nedir?
1. izobar 2. izoterm 3. izohipsum 4. izoohyet
A9. Dünya gezegeninde kaç tane ışık bölgesi var?
1. 3 2. 4 3. 5 4. 6
A10. Bağıl hava nemini belirleyen bir cihaz mı?
1. higrometre 2. barometre 3. anemometre 4. psikrometre
A11. Maksimum bulut seviyesi nedir? (puan cinsinden):
1. 8 2. 10 3. 11 4. 12
A12. Hava sütunu dünya yüzeyinin her santimetrekaresine hangi kuvvetle baskı yapar?
1. 1 kg 33 gr 2. 1 kg 29 gr 3. 2 kg 33 gr 4. 3 kg 29 gr
A13. Her 10,5 m'lik yükselişte troposferdeki basınç yaklaşık olarak azalır:
1. 1 mm Hg. Sanat. 2.2 mmHg. Sanat. 3,5 mmHg. Sanat. 4. 10 mmHg. Sanat.
A14. Yılda iki kez yön değiştiren mevsimsel rüzgarlar şunlardır:
1. meltem 2. alize rüzgarı 3. muson 4. kuzeydoğu rüzgarları
A15. Yılın hangi ayı en sıcaktır?
A16. Nokta cinsinden maksimum rüzgar kuvveti nedir?
1. 12 2. 10 3. 11 4. 9
"B" Blok
B1. Havanın ana unsurlarını listeleyin.
B2. Havanın hangi özellikleri en önemlidir?
B3. Hangi atmosferik olaylar insanlara ve evlerine en büyük zararı verir?
B4. Atmosfer basıncının neye bağlı olmasına neden olur?
"C" bloğu
C1. Aşağıdaki göstergeleri kullanarak Haziran ayı için bir rüzgar gülü çizin:
K – 10 gün, KD – 3 gün, KD – 2 gün, GD – 4 gün, GD – 1 gün, G – 4 gün, B – 3 gün, D – 3 gün.
C2. Aşağıdaki hava sıcaklığı göstergelerine göre ortalama günlük hava sıcaklığı ve günlük sıcaklık dalgalanmalarının büyüklüğü nedir?
7, -5, -1, +1, +6, +9
C3. 2000 m yükseklikte hava sıcaklığı -10 derece ise dünya yüzeyindeki hava sıcaklığı nedir?
C4. Dünya yüzeyindeki atmosfer basıncı 757 mm Hg ise 1,5 km yükseklikte atmosfer basıncı nedir? Sanat.?
C5. Havada 18 g nem varsa +30 derece sıcaklıkta bağıl nem nedir?
4 numaralı bloğun yanıtları
"Atmosfer"
"A" Blok
"B" Blok
B1. hava sıcaklığı, nem, atmosfer basıncı, bulutluluk, yağış, rüzgar yönü ve hızı.
B2. Havanın temel özellikleri çeşitliliği ve değişkenliğidir.
B3. Kuraklık, kasırga, fırtına, buz, dolu, şiddetli yağmur, sis.
B4. Atmosfer basıncı bölgenin yüksekliğine, hava sıcaklığına ve dünya yüzeyinin doğasına bağlıdır.
"C" bloğu
C1. Grafik bir ölçekte oluşturulmuştur: 1 hücre – 2 gün.
C2. Ortalama günlük sıcaklık: 1) (-7) + (-5) + (-1) = -13
3) 16 – 13 = +3
4) +3: 6 = +0,5 (derece)
Günlük sıcaklık dalgalanmalarının genliği: 9 – (-7) = 16 (derece)
Cevap: +0,5 derece; 16 derece.
C3. 1. 6 * 2 = 12 (derece)
2. - 10 – (+12) = +2 Cevap: +2 derece
C4. 1. 1500: 10 = 150 (mm Hg)
2. 757 – 150 = 607 (mm Hg) Cevap: 607 mm Hg.
C5.+30 derecelik bir sıcaklıkta hava 30 g nem içerebilir, ancak yalnızca 18 g. Bu verilere göre oranı oluşturuyoruz:
X = 18g * %100 : 30g = %60 (bağıl nem)
5 numaralı bölüm için test görevleri
"Hidrosfer". Coğrafya, 6. sınıf.
"A" Blok
A1. Dünyadaki tatlı suyun oranı nedir? (%V)
1. 20% 2. 30% 3. 5% 4. 3%
A2. Hidrosferdeki suyun yüzde kaçı Dünya Okyanusundadır?
1. 96% 2. 80% 3. 55% 4. 75%
A3. Dünya Okyanusu Dünya alanının yüzde kaçını kaplıyor?
1. 90% 2. 80% 3. 71% 4. 75%
A4. Dünya Okyanusunun alanı nedir? (kilometre kare cinsinden)
1. 510 2. 149 3. 361 4. 75
A5. Dünyanın en derin okyanusu hangisidir?
1. Pasifik 2. Hint 3. Arktik 4. Atlantik
A6. Dünyadaki hangi denizin kıyısı yoktur, sınırları akıntılardır?
1. Mercan 2. Sargasso 3. Kırmızı 4. Fiji
A7. Hangi deniz Dünya Okyanuslarının iç denizidir?
1. Arap 2. Beyaz 3. Okhotsk 4. Karayipler
A8. Dünya Okyanusunun hangi boğazı en geniş ve en derindir?
1. Cebelitarık 2. La Perouse 3. Berengov 4. Drake
A9. Dünya Okyanusu sularının ortalama tuzluluğu nedir? (ppm cinsinden)
1. 37 2. 35 3. 33 4. 36
A10. Dalga tepeleri arasındaki mesafeye ne denir?
1. dalga yüksekliği 2. dalga boyu 3. dalga eğimi 4. dalga tabanı
A11. Dünya okyanuslarındaki en yüksek gelgitlerin yüksekliği nedir?
1. 18 m 2. 19 m 3. 20 m 4,17 m
A12. Dünya Okyanusundaki en güçlü akıntının adı nedir?
1. Gulf Stream 2. Batı rüzgarları 3. Kuroshio 4. Kaliforniya
A13. Dünyanın en uzun nehri:
A14. Dünyanın en büyük drenaj havzasına sahip nehri hangisidir?
1. Kongo 2. Amazon 3. Ob 4. Nil
A15. Dünyanın en yüksek şelalesi:
1. Iguazu 2. Victoria 3. Melek 4. Ilya Muromets
A16. Dünyanın en büyük gölü:
A17. Dünyanın en yüksek gölü
1. Baykal 2. Onega 3. Hazar 4. Titicaca
A18. Aşağıdaki göllerden hangisi atık sudur?
1. Baykal 2. Balkaş 3. Ölü 4. Hazar
A19. Modern buzullarda ne kadar tatlı su depolanıyor?
1. 75% 2. 70% 3. 65% 4. 96%
A20. Baykal Gölü göl havzasının kökeni nedir?
1. karst 2. buzul 3. tektonik 4. volkanik
"B" Blok
B1. Yer altı suları nelerdir? Nasıl oluşuyorlar?
B2. Karstik formları listeler misiniz?
B3. Buzullar hangi gruplara ayrılır? Nerede buluşuyorlar?
S4. Hidrosferdeki ana doğal olayları listeleyin.
"C" bloğu
C1.İsimlerini yazınız: a) 2 takımada, b) iki iç deniz, c) Atlantik Okyanusu'nun herhangi bir körfezi, d) iki okyanusun iki denizi birbirine bağlayan ve iki kıtada yer alan iki ülkeyi ayıran bir boğaz.
C2. Bu akıntıların sıcaklığı hemen hemen aynıysa, neden Körfez Akıntısı sıcak bir akıntıdır ve Afrika kıyılarındaki Kanarya Akıntısı soğuk bir akıntıdır?
C3. Okyanustan alınan 1 ton sudan ne kadar tuz elde edilebilir? Kızıldeniz'de mi?
5 numaralı bloğun yanıtları
"Hidrosfer"
"A" Blok
"B" Blok
B1. Yeraltı suyu: yeraltı suyu ve katmanlararası. Birinci geçirimsiz katmanda yeraltı suyu, iki geçirimsiz katman arasında ise katmanlararası su oluşur.
B2. Karst formları: karst kuyuları, düdenler, mağaralar, yeraltı gölleri ve nehirleri, sarkıt ve dikitler.
B3. Buzullar iki gruba ayrılır: örtü ve dağ. Örtüler Antarktika, Grönland ve Arktik ve Antarktika adalarında oluşur. Dağ buzulları yalnızca dağların tepelerinde ve yamaçlarında oluşur.
S4. Hidrosferin ana doğal olayları: seller, çığlar, çamur akışları.
"C" bloğu
C1. a) Japon Adaları, Kanada Arktik Takımadaları (isteğe bağlı); b) Beyaz Deniz, Karadeniz (ücretsiz seçenek); c) Biscay Körfezi; d) Bering Boğazı.
C2. Çevredeki su akıntıdaki sudan daha soğuksa sıcak akıntı; çevredeki su akıntıdaki sudan daha sıcaksa soğuk akıntıdır.
C3. Bir litre okyanus suyunda ortalama 35 g çeşitli tuzlar çözülür. 1 ton su 1000 litredir. Sonuç olarak 1 ton okyanus suyundan 35 kg tuz elde edilebilmektedir. Kızıldeniz sularının tuzluluğu 42 ppm'dir, yani. 1 litre suda 42 gr tuz bulunur, yani 1 ton Kızıldeniz suyundan 42 kg tuz elde edilebilir.
6 numaralı bölüm için test görevleri
"Biyosfer". Coğrafya, 6. sınıf.
"A" Blok
A1. Dünya gezegenindeki yaşam aşağıdaki sulardan kaynaklanmıştır: (milyarlarca yıl içinde)
1. 4,6 2. 3,5 3. 3,8 4. 4,5
A2. Dünyanın, yaşamın var olduğu canlı kabuğuna denir:
1. atmosfer 2. hidrosfer 3. biyosfer 4. litosfer
A3. Karadaki bitki ve hayvanların oranı nedir: (yüzde olarak)
1. 92: 8 2. 94: 6 3. 71: 29 4. 75: 25
A4. Dünya Okyanusunun hangi kısmı en fazla canlı organizmaya sahiptir?
1. kıta yamacında 2. sahanlıkta 3. okyanus tabanında 4. hendeklerde
A5. Arazi alanının ne kadarı ormanlarla kaplıdır?
A6. Dünyadaki toplam orman alanının ne kadarı ekvatoral yağmur ormanlarıyla kaplıdır?
1. üçüncü 2. dördüncü 3. beşinci 4. altıncı
A7. Dünyanın hangi iklim kuşağındaki ormanlar üç orman alt bölgesini içerir?
1. tropikal 2. ekvator 3. arktik 4. ılıman
A8. Dünyanın hangi doğal bölgesinde çok çeşitli büyük otçullar bulunur?
1. çöller 2. savanlar 3. bozkırlar 4. ormanlar
A9. Toprak bilimi doktrinini yaratan Rus bilim adamı mı?
1. Voeikov 2. Alisov 3. Vernadsky 4. Dokuchaev
A10. En verimli topraklara ne denir?
1. chernozem 2. podzolik 3. tundra-gley 4. kahverengi
A11. Dünyanın hangi kıtası en yüksek korunan alan oranına sahiptir?
1. Afrika 2. Avrasya 3. Avustralya 4. Amerika
A12. Biyosfer doktrinini yaratan Rus bilim adamı.
1. A.I. Voeikov 2. B.P. Alisov 3.V.I. Vernadsky 4.V.V.
"B" Blok
B1. Rusya'da hangi ormanlar yaygındır?
B2. Dünyanın hangi iklim bölgelerinde ovalarda bozkırlar ve savanlar yaygındır, hangilerinde çöller vardır?
B3. Toprak nedir?
"C" bloğu
C1. Verilen ağaç listesinden geniş yapraklı ormanları oluşturanları yazın: karaçam, meşe, kayın, akçaağaç, köknar, titrek kavak, huş ağacı, kavak.
C2. Biyosferin en az yedi anlamını yazınız.
C3. Ekvator yağmur ormanlarının özellikleri nelerdir?
6 numaralı bloğun yanıtları
"Biyosfer"
"A" Blok
"B" Blok
B1. Ilıman bölgedeki Rusya topraklarında aşağıdakiler yaygındır: iğne yapraklı (tayga), karışık ve geniş yapraklı ormanlar.
B2. Ekvator altı ve ılıman bölgelerde bozkırlar ve savanlar yaygındır; çöller - tropik ve ılıman bölgelerde.
B3. Toprak, yeryüzünün doğurganlığa sahip en üst tabakasıdır.
"C" bloğu
C1. Geniş yapraklı ormanlara meşe, kayın ve akçaağaç hakimdir.
C2. Biyosferin anlamı:
1. Okyanustaki tuzların bileşimini değiştirmeden korur;
2. kişiye yiyecek sağlar;
3. çevreye çeşitlilik katar;
4. Rezervuarların kendi kendini temizlemesini sağlar;
5. atmosferin gaz bileşimini korur;
6. Tortul kayaçları ve mineralleri oluşturur;
7. Kayaların biyolojik ayrışmasını gerçekleştirir.
C3. Nemli ekvator ormanlarının özellikleri: katmanlı, yaprak dökmeyen (ağaçlar yavaş yavaş yapraklarını döker), farklı ağaç türlerinden 10 gövde bulmak aynı türden 10 gövdeden daha kolaydır, tüm kara bitki örtüsünün% 75'i yoğunlaşmıştır, "koruyucu" Çok sayıda bitki ve hayvan türü nemli ve kasvetli olan ormanlarda yaşayanların çoğu ağaç tepelerinde yaşar.
7 numaralı bölüm için test görevleri
"Coğrafi zarf". Coğrafya, 6. sınıf.
"A" bloğu.
A1. Dünyanın coğrafi yüzeyiyle ilgili hangi ifade doğru kabul edilir:
1. Litosfer, atmosfer, hidrosfer ve biyosferin temas ettiği ve etkileşime girdiği Dünya'nın özel bir kabuğu.
2. Atmosfer ve hidrosferin etkileşiminin meydana geldiği Dünya'nın özel bir kabuğu.
3. Atmosfer ve biyosferin etkileşiminin meydana geldiği Dünya'nın özel bir kabuğu.
4. Hidrosfer ve litosfer etkileşiminin meydana geldiği Dünya'nın özel bir kabuğu.
A2. Yer kabuğunun oluşumu ve okyanuslarda yaşamın ortaya çıkması meydana gelirse, coğrafi kabuğun gelişim aşaması nedir:
1. antropojenik 2. jeolojik
3. Biyolojik 4. Doğru cevap yok
A3. Dağlardaki doğal alanların değişmesine denir:
1. doğal kompleks 2. coğrafi zarf
3. enlemsel bölgelilik 4. enlemsel bölgelilik.
A4. Coğrafi alan üzerindeki olumsuz etkiye bir örnek:
ıslah faaliyetlerini yürütmek
açık ocak madenciliği
orman kuşaklarının oluşturulması
kapalı bir su geri dönüşüm döngüsünün oluşturulması
A5. Doğal kompleks “bozkır” şurada bulunur:
kuzey soğuk bölgesi
güney soğuk bölgesi
kuzey ılıman bölge
sıcak bölgede
"B" Blok
B1. Doğal-ekonomik bölgesel kompleksin ana bileşenlerini listeleyin.
B2. Coğrafi zarfın gelişim aşamalarını listeleyin.
B3. Coğrafi zarfın benzersiz yanı nedir?
"C" bloğu
C1. Bir dağ geçidinin oluşumu hangi olumsuz sonuçlara neden olabilir? En az iki sonucu listeleyin.
C2. Dağlardaki doğal alanların sayısını ve çeşitliliğini hangi özellikler belirliyor? Lütfen en az iki neden belirtin.
7 numaralı bloğun yanıtları
"Coğrafi zarf"
"A" Blok
"B" Blok
B1. Hava, bitkiler, hayvanlar, su, kayalar, toprak, insan ve faaliyetleri
B2. Aşama 1 – jeolojik (biyojenik öncesi)
Aşama 2 – biyolojik (biyojenik)
Aşama 3 – antropojenik (modern)
B3. Sadece onda yaşam koşulları vardır, insanlar onda yaşar ve yönetir.
"C" bloğu
C1. 1. Yeraltı suyu seviyesinin düşürülmesi
2. Toprak örtüsünün azaltılması (ekilebilir arazi alanında azalma).
C2. Nasıl dağdan daha yüksek ve neyle daha yakın Onlar ekvator'a , ne kadar çok rakım bölgesi varsa ve o kadar çeşitlidirler.
- Ova, deniz seviyesinden 200 m'den yüksek olmayan bir ovadır.
- Yaylalar deniz seviyesinden 200 ila 500 metre yüksekliğe sahip düz arazilerdir.
- Plato, deniz seviyesinden 500 metreden fazla yüksek, düz veya hafif dalgalı yüzeye sahip bir ovadır.
birikim
Deniz yatağı yükselişi
Su akışlarının etkisi altında ovaların değişmesi
Tıpkı dağlar gibi ovalar da yavaş yavaş değişiyor. Şiddetli yağmurlardan sonra yamaçlarda veya karların ilkbaharda erimesi sırasında oluşan hem kalıcı (nehirler) hem de geçici su akışlarıyla üzerlerinde çok iş yapılır.
Nehrin her kolu içinden aktığı bir vadiyi kazar, her kolu kıyıları aşındırır ve yavaş da olsa yatağını derinleştirir. Erozyon süreci özellikle tepelerde ve platolarda hızlı bir şekilde meydana gelir, çünkü bunlardan kaynaklanan nehirler daha hızlı akar.
Yüzeyden akan su, bitkilerin çok ihtiyaç duyduğu besin maddeleri ile birlikte toprağın ekilebilir üst tabakasını da tarlalardan uzaklaştırır. Bitki örtüsüyle kaplı olmayan dik yamaçlarda kızarma özellikle hızlı bir şekilde meydana gelir; bu yüzden dik yokuşlar sürülmez. Hafif eğimli yamaçlar yalnızca sürülmelidir. Bir eğimi enlemesine sürerken akan su oluklar tarafından tutulur, zemine emilir ve toprağı yıkamaz. Böylece milyonlarca hektar verimli toprak erozyondan korunuyor. Siteden materyal
Rüzgarın etkisiyle değişen ovalar
Ovaları süpüren rüzgarlar büyük yıkıcı işler yapar. Kasırga kuvvetli rüzgarların ovalar üzerinde art arda birkaç gün hiç durmadan estiği görülür. Toz fırtınası başlıyor. Böyle bir fırtınada rüzgar, 25 cm kalınlığa kadar toprak tabakasını kaldırabilir ve daha önce verimli olan topraklar çorak çorak arazilere dönüşebilir.
Orman şeritlerinin yanı sıra tarlalarda belirli aralıklarla oluşturulan çim şeritleri toprağın savrulmasını azaltır.
Rüzgar, özellikle kum tepeleri ve kum tepeleri gibi bitki kökleri tarafından bir arada tutulmayan gevşek kumlarla kaplı ovalarda harika iş çıkarır. Açık kum alanı asla düz değildir.