Sunumun bireysel slaytlarla açıklaması:
1 slayt
Slayt açıklaması:
Seçenek 1. Silme Seçenek 2. Değiştirme Cümleyi düzenleyin: fazladan kelimeyi kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın. Jüpiter'in güney kutbu bölgesinde, bir gökbilimci karanlık bir nokta fark etti ve başlangıçta bunu olağandışı bir hava durumu olayıyla karıştırdı, çünkü bu gezegende fırtınalar sıklıkla şiddetleniyor. Cümleyi düzenleyin: yanlış kullanılan kelimeyi değiştirerek sözcüksel hatayı düzeltin. Modern Rus edebi dilinin normlarını gözlemleyerek seçilen kelimeyi yazın. 17. yüzyılın sonunda Prenses Sophia'nın destekçileri, Rusya'nın genç transformatörü Büyük Peter'in birlikleriyle yapılan savaşta mağlup oldular.
2 slayt
Slayt açıklaması:
Hata türü Örnekler Bir kelimenin alışılmadık bir anlamda kullanılması Oyuncuların mükemmel performansı karşısında şok olduk. Fikir metnin tamamı boyunca gelişir. Bir kelimeye önek ve sonek tarafından eklenen anlam tonlarının ayırt edilememesi (görev 5'te test edilmiştir) Bu soruna karşı tutumum değişmedi. Etkili önlemler alındı. Eşanlamlı kelimelerin ayırt edilememesi Yazar, son cümlede derecelendirmeyi kullanmıştır. Farklı bir üslup rengine sahip kelimelerin kullanımı Bu soruna değinen yazar, insanları biraz farklı bir yöne yönlendirmeye çalışıyor. Duygu yüklü kelimelerin ve deyimsel birimlerin uygunsuz kullanımı Astafyev sürekli olarak metafor ve kişileştirmelerin kullanımına başvuruyor. Gündelik sözcüklerin haksız kullanımı Bu tür insanlar her zaman başkalarına zorbalık yapmayı başarırlar. Sözcüksel uyumluluğun ihlali Yazar izlenimi artırır. Yazar (araç yerine) sanatsal özellikler kullanıyor. Pleonazm dahil gereksiz kelimelerin kullanımı Yazar, manzaranın güzelliğini sanatsal tekniklerin yardımıyla bize aktarıyor. Genç bir adam, çok güzel. Yakın bağlamda aynı kökenli kelimelerin kullanımı (totoloji) Bu hikaye gerçek olayları anlatıyor. Bir kelimenin gerekçesiz tekrarı Hikayenin kahramanı eylemleri hakkında düşünmüyor. Kahraman yaptığı şeyin derinliğini bile anlamıyor. Sözdizimsel yapıların yoksulluğu ve monotonluğu Yazar yazı işleri bürosuna geldiğinde baş editör tarafından kabul edildi. Onlar konuştukça yazar otele gitti.
3 slayt
Slayt açıklaması:
Test görevini 20-1 tamamlayalım. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi ortadan kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın. Ostap'ın sandalyeyi kendisinin açıp değerli hazineleri alıp onu kaderin insafına bırakmasından korkuyordu. değerli
4 slayt
Slayt açıklaması:
20-2. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi ortadan kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın. Güzel, gümüşi beyaz bir elbise giymiş genç bir kız sahneye çıktı. Hafif adımlarla yürüdü, arkasını döndü, koridora doğru gülümsedi ve biraz daha yürüdü. genç
5 slayt
Slayt açıklaması:
20-3. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi ortadan kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın. Telefon onu her dakika alarma geçiriyor ve pazarda yol alan bir tramvayın ısrarıyla çalıyordu. tramvay
6 slayt
Slayt açıklaması:
20-4. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi ortadan kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın. M. Yu.Lermontov'un "Ahit" şiiri 1840 yılında yazılmıştır ve şekliyle kahramanın ölümünden önceki itirafını temsil etmektedir. onun
7 slayt
Slayt açıklaması:
20-5. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi ortadan kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın. İki erkek ve üç kız, son savaşta şehri savunan tüm askeri birliklerin ve gemilerin kırmızı granit levhalar üzerinde listelendiği şehir anıtına doğru yola çıktılar. unutulmaz
8 slayt
Slayt açıklaması:
20-6. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi ortadan kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın. Kesin olarak bildiğim bir şey var: Yüz yaşına kadar yaşasam bile asla otobiyografimi yazmaya oturmayacağım. Utanmadan kendiniz hakkında yazabilmeniz için kendinize fazlasıyla aşık olmanız gerekir. bana ait
Slayt 9
Slayt açıklaması:
20-7. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi ortadan kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın. Prens trende ilk olarak zengin bir tüccarın oğlu olan ve ölümünden sonra büyük bir servet miras alan Parfen Rogozhin ile tanışır. büyük
Birleşik Devlet Sınavının Rus dilinde 6 numaralı görevinin doğru bir şekilde tamamlanması, mezuna bir birincil puan kazandırır. Kelime hatası içeren cümleler içeriyor; Yanlış kelimeyi silmeniz veya cümleyi düzenlemeniz gerekir. Hatalardan kaçınmak için aşağıdaki teoriyi tekrarlamanız gerekir.
Rusça Birleşik Devlet Sınavının 6 Nolu Görev Teorisi
Sözcüksel normlar (veya sözcük kullanım normları)- bunlar, bir kelimenin anlam veya biçim olarak kendisine yakın olan bir dizi birimden seçilmesinin doğruluğunu ve edebi dilde sahip olduğu anlamlarda kullanımını belirleyen normlardır.
Kelime hatası türü | Açıklama | Örnek |
---|---|---|
Kelimelerin sözcüksel uyumluluğunun ihlali | Konuşma ve metindeki kelimeler anlam ve anlam bakımından birleştirilmelidir. Bu kuralın ihlal edilmesi durumunda sözcüksel tutarsızlık ortaya çıkar. | Arkanıza yaslanın, zaferin tadını çıkarın |
İfade birimlerinin yanlış kullanımı | Deyimbilim sözcüksel olarak bölünmez, istikrarlı bir ifadedir (burnunu as, galoşa otur). | "Hiçbir değeri yok" yerine "Yumurta bile değmez"; "Aslan payı" yerine "aslan payı"; "Rol oynuyor" veya "büyük önem taşıyor" yerine "büyük bir rol oynuyor" |
Paronimlerin anlam tonlarını ayırt edememe | Paronimler kulağa benzer gelen ancak aynı anlama sahip olmayan kelimelerdir (uzun ve kalıcı, dağlık ve dağlık, sulu ve sulu, muhteşem ve etkili). | Uzun gün beni yorgun bıraktı. |
Pleonazmlar da dahil olmak üzere gereksiz kelimelerin kullanılması | Pleonazmlar, iki kelimeden birinin anlamının bitişik kelimenin anlamı ile örtüşmesi nedeniyle gereksiz olduğu ifadelerdir. | ana konu, boşluk, otobiyografim, katı tabu |
Aynı köke sahip kelimelerin yakın bağlamda kullanılması (totoloji) | aynı kökün veya aynı kelimelerin tekrarı | organizasyon düzenlemek, soru sormak, teklif sunmak |
Eşanlamlıların kullanımındaki hatalar | Eş anlamlılar, konuşmanın aynı bölümündeki anlam bakımından yakın kelimelerdir. Eş anlamlılar konuşmada her zaman birbirinin yerini alamaz, özellikle de üslup açısından farklı kelimeler (arkadaş - yoldaş - arkadaş, gençlik - gençlik, akıllı - akıllı, çok çalış, vb.) | Gözleri (gözleri yerine) ağrıdığı için doktora gitti. Avukat, müvekkilinin beraat etmesi yerine aklanmasını istedi. |
Zıt anlamlı ve eş anlamlıların yanlış kullanımı | Zıt anlamlılar, sözcüksel anlam bakımından konuşmanın bir kısmına (soğuk - sıcak, dost - düşman) zıt olan kelimelerdir. | Konumunun zayıflığı nedeniyle kendisini savunması zordu ("güç" ve "zayıflık" zıt anlamlılarının uygunsuz kullanımı). |
Homonimler, biçim olarak aynı (telaffuz, yazılı olarak) ancak anlam bakımından farklı olan (mUka, un) kelimelerdir. | ||
Rus Dili Olimpiyatında dikkatsizlikten dolayı gözlüğümü kaybettim (gözlük noktadır veya gözlük gözleri koruyan optik bir cihazdır). | ||
Güncelliğini yitirmiş sözcüklerin, yeni sözcüklerin, profesyonelliklerin, jargonun, diyalektizmlerin, ödünç alınan sözcüklerin, belirsiz sözcüklerin uygunsuz kullanımı. | Tarihselcilik, modern yaşamdan kaybolan nesneleri, alakasız kavramlar haline gelen olguları (zincir zırh, eğik şapka, angarya vb.) ifade eden kelimelerdir. | Pancarın zamanında ve kaliteli bir şekilde ayıklanması, iyi bir hasada katkıda bulunur. (pancar) |
Arkaizmler, dilsel nedenlerden dolayı modası geçmiş ve yerini eşanlamlı kelimelerle (lanitler - yanaklar, gözler - gözler, aktör - aktör) aldığı için kullanımdan düşmüş kelimelerdir. Neolojizmler, aktif kelime dağarcığında henüz yer almamış yeni kelimelerdir. Yeni sözcükler dilde belirlenmiş gerçekliklerle (biçerdöver, astronot, uydu) birlikte ortaya çıkar. | Bir tür çok dilli olarak sunuldu: O bir fizikçi, bir matematikçi ve bir şair. | |
Diyalektik, kullanımı belirli bir bölgeyle sınırlı olan sözcüksel bir birimdir. | Sağlığı düşüktü (sağlık durumunun kötü olduğu anlamına geliyordu). | |
Ödünç alınan kelimeler, bir dile başka dillerden gelen kelimelerdir. | Sporcumuz gelişimde rakibinin gerisinde kaldı. (satranç terimi – oyun geliştirme) | |
Çok anlamlı kelimeler birden fazla anlamı olan kelimelerdir. |
Görevi tamamlamak için algoritma
- Görevi dikkatlice okuyoruz.
- Cümleyi dikkatlice okuyoruz: Paronimler, pleonazmlar, deyimsel birimler, eş anlamlılar, zıt anlamlılar, eş anlamlılar, eski kelimeler, neolojizmler, belirsiz kelimeler arıyoruz.
- Bir sözcük biriminin kullanımında bir hata arıyoruz.
- Doğru cevabı yazın.
Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavının 6 numaralı görevi için tipik seçeneklerin analizi
Demo versiyonunun 2019 yirminci görevi
Bu manzarada tek bir parlak renk yoktu, kabartmada tek bir keskin özellik yoktu, ancak karanlık ve sakin sularla dolu yetersiz gölleri, suyun ana özünü tüm denizlerden ve okyanuslardan daha fazla ifade ediyor gibiydi.
Görevi tamamlamak için algoritma:
- Cümle paronim, eşanlamlı, zıt anlamlı veya diğer sözcük birimlerini içermez. Görev sizden fazladan bir kelimeyi hariç tutmanızı isterse, o zaman pleonazmları aramanız gerekir.
- Suyun ana özünü ifade ettiler - bu öz herhangi bir kavramdaki en önemli şeydir, dolayısıyla kelime Ev– gereksiz.
- Cevap: ana
Görevin ilk versiyonu
Cümleyi düzenleyin: yanlış kullanılan kelimeyi değiştirerek sözcüksel hatayı düzeltin. Modern Rus edebi dilinin normlarını gözlemleyerek seçilen kelimeyi yazın.
Meksika Körfezi'ndeki petrol sızıntısı olayına karışan şirketler, gelecekte benzer olayların yaşanmaması için bir dizi karar aldı.
Görevi tamamlamak için algoritma:
- olaya karışan– olaya katılanlar – her şey doğru; bu gibi durumların önlenmesi– bunun tekrar olmasını önlemek için bazı önlemler almak – sorun değil.
- Bir dizi karar aldı– kararlar alınamaz veya tamamlanamaz; kelime Tamamlandı yanlış kullanılmışsa yerine kelime kullanılmalıdır kabul edildi.
Cevap: kabul edildi.
Görevin ikinci versiyonu
Cümleyi düzenleyin: yanlış kullanılan kelimeyi değiştirerek sözcüksel hatayı düzeltin. Modern Rus edebi dilinin normlarını gözlemleyerek seçilen kelimeyi yazın.
17. yüzyılın sonunda Prenses Sophia'nın destekçileri, Rusya'nın genç transformatörü Büyük Peter'in birlikleriyle yapılan savaşta mağlup oldular.
Görevi tamamlamak için algoritma:
- Bir sözcük hatasını düzeltmek, yanlış kelimeyi değiştirmek ve seçilen kelimeyi yazmak gerekir.
- Hata yapılabilecek istikrarlı ifadeler ve sözcük kombinasyonları, belki de konuşma klişeleri arıyoruz. Kelimelerin birleşimi özellikle dikkat çekicidir. mağlup oldular.
- Mağlup- Sadece yenilgiye uğrayabilirsin ama kazanırsın.
Cevap: Başarısız olduk.
Görevin üçüncü versiyonu
Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi ortadan kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
İşveren mesleki becerilerimi takdir ediyordu ancak o zamanlar boş pozisyon yoktu.
Görevi tamamlamak için algoritma:
- Bir sözcük hatasını düzeltmek ve fazladan bir kelime yazmak gerekir.
- Sabit ifadeler ve sözcük kombinasyonları, belki de hata yapılabilecek konuşma klişeleri arıyoruz: değerlendirilen mesleki beceriler– kelimelerin doğru kullanımı; boş pozisyon bulunamadı– kullanım hatası – pleonazm.
- Mevcut boş pozisyonlar- kelime özgür gereksiz, çünkü kelime boş pozisyonlar başlı başına özgür bir işyeri anlamına gelir.
Cevap: ücretsiz .
1. Cümleyi düzenleyin: fazladan kelimeyi kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
İşveren, boş pozisyonu tüm çalışanlara aynı anda sunmak zorundadır.
2. Cümleyi düzenleyin: fazladan kelimeyi kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
Üst katta hediyelik eşya satan bir dükkan, mükemmel bir bilgi masası ve tuvaletler vardı.
3. Cümleyi düzenleyin: fazladan kelimeyi kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
Kendinizi bir kraliçe gibi hissediyorsunuz, insanlar sokakta yol alıyor, iş arkadaşları saygıyla başlarını sallıyor, Arkady Borisych kibarca steril kağıda sarılı elini uzatıyor.
4. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi ortadan kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
Yazar, eserin en başından itibaren okuyucuyla karşılıklı bir diyalog kurarak ana karakterlere karşı tavrını, onların deneyimlerini ve düşüncelerini ortaya koyar.
5. Cümleyi düzenleyin: fazladan kelimeyi kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
Kendiniz sigara içmeyin, böylece sağlığınızı korursunuz; “Pasif sigara içimi” koruyucu bağışıklık sistemini zayıflattığı için sigara içen insanlarla çevrelenmeyin.
6. Cümleyi düzenleyin: fazladan kelimeyi kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
Yazılı basına göre 2006 yılının 9 ayında uzun mesafe trenini 2 milyon 276 bin kişi, banliyö trenini ise 945 bin kişi kullandı.
7. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın .
Birkaç yüzyıl boyunca Chusovaya Nehri havzası, yerel yerlilerin bilinmeyen yeni gelenlerle en şiddetli mücadelesinin tüm hızıyla devam ettiği kanlı bir arena olarak hizmet etti.
8. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
Gözlemlerini dikkatli bir şekilde bir not defterine kaydeden Bay Pickwick, gizli bir casus sanıldı ve arabacı onu ve ona katılan arkadaşlarını dövmeye karar verdi.
9. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
Yumuşak yüz hatları vardı ve bir karar verdiğimizde sanki bedava bir hediye verilmiş gibi gözleri ve gülümsemesi parlıyordu.
10. Cümleyi düzenleyin: fazladan kelimeyi kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
Şu anda Pasifik Okyanusu birçok ülkenin yaşamında önemli bir rol oynamaktadır. Dünyadaki balık avının yarısı bu su alanından geliyor.
11. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
Ostap'ın sandalyeyi kendisinin açıp değerli hazineleri alıp onu kaderin insafına bırakmasından korkuyordu.
12. Cümleyi düzenleyin: fazladan kelimeyi kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın. Güzel, gümüşi beyaz bir elbise giymiş genç bir kız sahneye çıktı. Hafif adımlarla yürüdü, arkasını döndü, koridora doğru gülümsedi ve biraz daha yürüdü.
13. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
Telefon onu her dakika alarma geçiriyor ve pazarda yol alan bir tramvayın ısrarıyla çalıyordu.
14. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi çıkararak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
M. Yu Lermontov'un "Ahit" şiiri 1840 yılında yazılmıştır ve şekliyle kahramanın ölümünden önceki itirafını temsil etmektedir.
15. Cümleyi düzenleyin: fazladan kelimeyi eleyerek sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
İki erkek ve üç kız, son savaşta şehri savunan tüm askeri birliklerin ve gemilerin kırmızı granit levhalar üzerinde listelendiği şehir anıtına doğru yola çıktılar.
16. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi eleyerek sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
Kesin olarak bildiğim bir şey var: Yüz yaşına kadar yaşasam bile asla otobiyografimi yazmaya oturmayacağım. Utanmadan kendiniz hakkında yazabilmeniz için kendinize fazlasıyla aşık olmanız gerekir.
17. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
Prens trende ilk olarak zengin bir tüccarın oğlu olan ve ölümünden sonra büyük bir servet miras alan Parfen Rogozhin ile tanışır.
18. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
Dünyada 100'den fazla ülke yurtdışından petrol ithal ediyor ve bu petrolün fiyatı 1998'den bu yana üç katına çıktı.
19. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi çıkararak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
Nagulnov iki sıçrayışta kendini ahırda buldu, eşikte duran adamı sıktığı yumruğuyla yere serdi, kapıyı sert bir şekilde çarptı ve sırtını sıkıca dayadı.
20. Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi eleyerek sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
İlk çeyrekte ev hizmetleri için fiyat listesi oluşturmak gerekiyor.
21. Cümleyi düzenleyin: Yanlış kullanılan sözcüğü değiştirerek sözcüksel bir hatayı düzeltin. Modern Rus edebi dilinin normlarını gözlemleyerek seçilen kelimeyi yazın.
Konvoy şoförleriyle hatta çalışırken sigara içmenin ve telefonla konuşmanın kabul edilemezliği konusunda bir konuşma okundu.
22. Cümleyi düzenleyin: yanlış kullanılan sözcüğü değiştirerek sözcüksel bir hatayı düzeltin. Modern Rus edebi dilinin normlarını gözlemleyerek seçilen kelimeyi yazın.
Satin'in gururlu, özgür, güçlü bir adama dair romantik hayali, hayatının gerçekliğiyle çelişiyor.
23. Cümleyi düzenleyin: yanlış kullanılan sözcüğü değiştirerek sözcüksel bir hatayı düzeltin. Modern Rus edebi dilinin normlarını gözlemleyerek seçilen kelimeyi yazın.
Bana öyle geliyordu ki bu yolculukta tüm işlerin aslan payı bana düşüyordu. Bu durum bana uymadı.
24. Cümleyi düzenleyin: yanlış kullanılan sözcüğü değiştirerek sözcüksel bir hatayı düzeltin. Modern Rus edebi dilinin normlarını gözlemleyerek seçilen kelimeyi yazın.
Kandaki hemoglobin seviyesini arttırmak için diyetinizi ayarlamanız gerekir.
25. Cümleyi düzenleyin: yanlış kullanılan sözcüğü değiştirerek sözcüksel bir hatayı düzeltin. Modern Rus edebi dilinin normlarını gözlemleyerek seçilen kelimeyi yazın.
Şiddetli don nedeniyle ülkenin birçok ilinde ve bölgesinde su şebekesi dondu ve trafolar hasar gördü.
26. Cümleyi düzenleyin: yanlış kullanılan sözcüğü değiştirerek sözcüksel bir hatayı düzeltin. Modern Rus edebi dilinin normlarını gözlemleyerek seçilen kelimeyi yazın.
Famusov şu sloganla yaşıyor: "İmzalandı, bu yüzden omuzlarınızdan kurtulun."
27. Cümleyi düzenleyin: yanlış kullanılan sözcüğü değiştirerek sözcüksel bir hatayı düzeltin. Modern Rus edebi dilinin normlarını gözlemleyerek seçilen kelimeyi yazın.
İlkbaharın başlarında meydana gelen bu olay, kahramanın gelecekteki yaşamında büyük rol oynadı.
28. Cümleyi düzenleyin: yanlış kullanılan sözcüğü değiştirerek sözcüksel bir hatayı düzeltin. Modern Rus edebi dilinin normlarını gözlemleyerek seçilen kelimeyi yazın.
Orada bulunanların hepsi bu hikayeyi veya posta şefinin ifadesiyle yazar için biraz ilginç bir şiiri öğrenmeyi kabul etti.
29. Cümleyi düzenleyin: Yanlış kullanılan sözcüğü değiştirerek sözcüksel bir hatayı düzeltin. Modern Rus edebi dilinin normlarını gözlemleyerek seçilen kelimeyi yazın.
Görünüşe göre daha da ileri gitmekten çekinmiyordu, ancak cihazın tasarımı onun iyi havayı daha ısrarla tahmin etmesine izin vermiyordu.
30. Cümleyi düzenleyin: yanlış kullanılan sözcüğü değiştirerek sözcüksel bir hatayı düzeltin. Modern Rus edebi dilinin normlarını gözlemleyerek seçilen kelimeyi yazın.
Pek çok psikolog, tüm iyi ve tüm kötü kişilik özelliklerinin çocuklukta oluştuğu görüşüne bağlı kalıyor.
CEVAPLAR
1. bedava 16. benim
2.unutulmaz 17.ilk kez
3 iş için 18. yurt dışından
4. karşılıklı 19. sıkıştırılmış
5. koruyucu 20.tsen
6. basıldı 21. gerçekleştirildi
7. yerel 22. karşıt
8. gizli 23.paylaşım
9. ücretsiz 24. yükseltme
10. su 25. vadesi
11. değerli 26. prensip
12. genç 27. sahip
13. mal 28. arzu
14. kendi 29. tahmin
15. unutulmaz 30. görüşler
Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavının Görev 20'si.
Böylece 2018'de testte değişiklikler ortaya çıktı, yani görev 20 ortaya çıktı. Birleşik Devlet Sınavı unsurlarının yapısını ve içeriğini tanımlayan belgeler, 2018 Rus dilindeki Birleşik Devlet Sınavının 20. görevinin, mezunları sözcük normları (paronimler hariç) hakkındaki bilgileri açısından test ettiğini göstermektedir.
Görev 20'nin formülasyonu iki versiyonda mümkündür: kelime hariç tutma ya da o yenisiyle değiştirme. Örnekler verelim.
1) İstisna. Birleşik Devlet Sınavı 2018'in demo versiyonundan:
“Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi ortadan kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
Bu manzarada tek bir parlak renk yoktu, kabartmada tek bir keskin özellik yoktu, ancak karanlık ve sakin sularla dolu yetersiz göller, suyun ana özünü tüm denizlerden ve okyanuslardan daha fazla ifade ediyor gibiydi.
Cevap: ev
Bu cümlede "ana" kelimesini hariç tutmak gerekir, çünkü "ana öz" konuşma şekli bir pleonazmdır. “Öz, birisinin ya da bir şeyin en önemli, en temel şeyidir; öz, temel” (Ozhegov’un sözlüğü).
2) Yenisiyle değiştirme.
"Cümleyi düzenleyin: yanlış kullanılan kelimeyi değiştirerek sözcük hatasını düzeltin. Seçilen kelimeyi modern Rus edebi dilinin normlarına uygun olarak yazın.
17. yüzyılın sonunda Prenses Sophia'nın destekçileri, Rusya'nın genç transformatörü Büyük Peter'in birlikleriyle yapılan savaşta mağlup oldular.
Cevap: başarısız oldu
Burada sözcüksel uyumluluk ihlali söz konusudur. Kazanabilirsin ama kaybedebilirsin.
Yürütme algoritması:
1) Anlamsal (anlamsal) bir çelişki bulun (hata sinyali)
2) Hatayı tanıyın, türünü belirtin (ifade araçlarıyla karıştırmayın)
3) Eğer bir hata varsa düzeltin.
Hata türleri
№ | HATALAR | ÖRNEKLER |
1 | Bir sözcüğü kendine özgü olmayan bir anlamda kullanmak | Mükemmel oyunculuk karşısında şok olduk. Fikir metnin tamamı boyunca gelişir. |
2 | Bir kelimeye önek ve sonek tarafından getirilen anlam tonlarını ayırt edememe (görev 5'te kontrol edildi) | Bu soruna karşı tutumum değişmedi. Etkili önlemler alındı. |
3 | Eş anlamlı kelimeleri ayırt edememe | Son cümlede yazar derecelendirmeyi kullanıyor. |
4 | Farklı bir stilistik renkteki kelimelerin kullanımı | Bu soruna değinen yazar, insanları biraz farklı bir yöne yönlendirmeye çalışıyor. |
5 | Duygu yüklü kelimelerin ve deyimsel birimlerin uygunsuz kullanımı | Astafyev sürekli olarak metaforların ve kişileştirmelerin kullanımına başvuruyor. |
6 | Konuşma dilindeki kelimelerin haksız kullanımı | Böyle insanlar her zaman başarılı olur başkalarına zorbalık yapmak. |
7 | Sözcük uyumluluğunun ihlali | Yazar izlenimi güçlendirir. |
8 | Pleonazm da dahil olmak üzere gereksiz kelimelerin kullanılması | Çok yakışıklı bir genç |
9 | Aynı köke sahip kelimelerin yakın bağlamda kullanılması (totoloji) | Bu hikaye gerçek olayları anlatıyor. |
10 | Bir kelimenin gerekçesiz tekrarı | Kahraman Hikaye onun eylemleri hakkında düşünmüyor. Kahraman yaptığı şeyin tam derinliğini bile anlamıyor. |
11 | Sözdizimsel yapıların yoksulluğu ve monotonluğu | Yazar yazı işleri bürosuna geldiğinde baş editör onu karşıladı. Onlar konuştukça yazar otele gitti. |
Görevi başarıyla tamamlamak için şunları yapmalısınız:
- bir kelimenin sözlük anlamını anlayabilir ve bu anlama uygun olarak kullanabilir;
- kelime kombinasyonlarının özelliklerini dikkate almak;
- eşanlamlıları, zıt anlamlıları ve eş anlamlıları doğru şekilde kullanın;
- konuşma fazlalığından kaçının;
- konuşma yetersizliğini önlemek;
- Kelime kullanımının kapsamını ve stilistik renklendirmeyi dikkate alın.
Teori, terimler.
Sözcüksel normlar (veya sözcük kullanım normları)- bunlar, bir kelimenin anlam veya biçim olarak kendisine yakın olan bir dizi birimden seçilmesinin doğruluğunu ve edebi dilde sahip olduğu anlamlarda kullanımını belirleyen normlardır.
1) Kelimelerin sözcüksel uyumluluğunun ihlali.
Kelimelerin sözcüksel uyumluluğu, kelimelerin birbirleriyle bağlantı kurabilme yeteneğidir. Kelimelerin anlamları dikkate alınmazsa sözcüksel tutarsızlıklar ortaya çıkabilir.
Örneğin kelimeler sözcük uyumsuzluğu nedeniyle birleştirilemeyebilir
(Arkanıza yaslanın, zaferin tadını çıkarın, silahlı çatışma yaşandı vb.)
*** Buna yanlış kullanım da dahildir ifade birimleri.
Deyimbilim- sözcüksel olarak bölünmez, sabit bir ifade (cennetten gelen kudret helvası, burnu kes).
Deyimsel birimlerin kullanımındaki tipik hatalar şunlardır:
- "Hiçbir değeri yok" yerine "Hiçbir değeri yok" ifadesinin kısaltması)
- kelime değişimi (“aslan payı” yerine “aslan payı”)
- iki ifadenin birleşimi (“rol oynar” veya “büyük önem taşır” yerine “büyük önem taşır”)
2) Bir kelimeye önek ve sonekle getirilen anlam tonlarını ayırt edememek
Paronimler kulağa benzer gelen ancak aynı anlama sahip olmayan kelimelerdir (uzun ve kalıcı, dağlık ve dağlık, sulu ve sulu, muhteşem ve etkili)
Paronimlerin doğru kullanımı Rus dilinde tartışılmaktadır; bağlantıyı takip ederek bu görevin teorisini inceleyebilir ve Birleşik Devlet Sınavı için paronim sözlüğüne bakabilirsiniz.
3) Gereksiz kelimelerin kullanılması, pleonazmlar- anlamı bitişik başka bir kelimenin anlamı ile örtüştüğü için iki kelimeden birinin gereksiz olduğu ifadeler.(ana nokta, boş yer, otobiyografim, katı tabu ve diğerleri).
4) Aynı kökenli kelimelerin yakın bağlamda kullanılması (Totoloji)– aynı kökün veya aynı kelimelerin tekrarı (bir organizasyon düzenleyin, bir soru sorun, bir teklif teklif edin).
***Kelime fazlalığının yanı sıra sözcüksel hatalar da bulunmaktadır. kelimeler yetersiz, ancak bu görev 20'de işaretlenmiyor.
Rus yazarlar (portreler) ofiste asılıydı.
Okuma odasına kıyafetle girmeyin! (dış giyimde).
3) Eş anlamlı kelimeleri ayırt edememe.
Eş anlamlılar- aynı konuşma bölümündeki, anlam bakımından yakın veya aynı kelimeler (arkadaş - yoldaş - arkadaş, gençlik - gençlik, akıllı - akıllı, çok çalış, vb.)
Eş anlamlılar, özellikle de üslup açısından farklı kelimeler olmak üzere konuşmada her zaman birbirinin yerini alamaz.
(Gözleri yerine) gözleri daha fazla olduğu için doktora gitti.
Avukat müvekkilinin aklanmasını istedi (beraat etmek yerine)
*** Zıt anlamlı ve eş anlamlı sözcüklerin yanlış kullanılması da mümkündür.
Zıt anlamlılar- sözcüksel anlam bakımından konuşmanın bir kısmına zıt olan kelimeler (soğuk - sıcak, arkadaş - düşman).
Konumunun zayıflığı nedeniyle kendisini savunması zordu ("güç" ve "zayıflık" zıt anlamlılarının uygunsuz kullanımı).
Eşsesliler- biçim olarak aynı (telaffuz, yazılı olarak) ancak anlam bakımından farklı olan kelimeler (soğan - bitki / silah, evlilik - evlilik / düşük kaliteli ürünler).
Rus Dili Olimpiyatında dikkatsizlikten dolayı gözlüğümü kaybettim (gözlük noktadır veya gözlük gözleri koruyan optik bir cihazdır).
4) Güncelliğini yitirmiş sözcüklerin, yeni sözcüklerin, profesyonelliklerin, jargonun, diyalektizmlerin, ödünç alınan sözcüklerin, belirsiz sözcüklerin haksız ve uygunsuz kullanımı.
Eskimiş kelimeler, eskime nedenlerine bağlı olarak iki gruba ayrılır:
Tarihselcilikler- bunlar modern yaşamdan kaybolan nesneleri, alakasız kavramlar haline gelen fenomenleri (zincir posta, eğik şapka, corvee vb.) ifade eden kelimelerdir.
Arkaizmler- dilsel nedenlerden dolayı geçerliliğini yitiren kelimelerin yerini eşanlamlılar aldığı için kullanım dışı kalmıştır (lanitler - yanaklar, gözler - gözler, aktör - aktör).
Tarihselcilik ve arkaizmler geçmişle ilgili metinlerde (kurgu, tarihi araştırma) kullanılır.
Neolojizmler- henüz aktif kelime dağarcığında yer almayan yeni kelimeler. Yeni sözcükler dilde belirlenmiş gerçekliklerle (biçerdöver, astronot, uydu) birlikte ortaya çıkar.
Diyalektik- kullanımı belirli bir bölgeyle sınırlı olan sözcük birimi.
Pancarın zamanında ve kaliteli bir şekilde ayıklanması, iyi bir hasada katkıda bulunur. (pancar)
Ödünç alındı kelimeler- dile diğer dillerden gelen kelimeler.
Bir tür çok dilli olarak sunuldu: O bir fizikçi, bir matematikçi ve bir şair. (Poliglot – birçok dil konuşan kişi)
Sözlüksel bir hata, ödünç alınan "çok dilli" kelimesinin anlamının yanlış anlaşılmasıyla ilişkilidir.
Belirsiz kelimeler– birkaç anlamı olan kelimeler.
Kural olarak bağlam, bir kelimenin hangi anlamda kullanıldığının ayırt edilmesine yardımcı olur. Ancak bu her zaman gözlenmez ve bu da konuşma hatalarına yol açabilir.
Sağlığı düşüktü (sağlık durumunun kötü olduğu anlamına geliyordu).
Sporcumuz gelişimde rakibinin gerisinde kaldı. (satranç terimi – oyun geliştirme)
Böylece, 2018'de Birleşik Devlet Sınavı testinde değişiklikler ortaya çıktı, yani görev 20 ortaya çıktı. Birleşik Devlet Sınavı unsurlarının yapısını ve içeriğini tanımlayan belgeler, 2018 Rus dilindeki Birleşik Devlet Sınavının 20. görevinin, mezunları sözcük normları (paronimler hariç) hakkındaki bilgileri açısından test ettiğini göstermektedir.
Görev 20'nin formülasyonu iki versiyonda mümkündür: kelime hariç tutma ya da o yenisiyle değiştirme. Örnekler verelim.
1) İstisna. Birleşik Devlet Sınavı 2018'in demo versiyonundan:
“Cümleyi düzenleyin: Fazladan kelimeyi ortadan kaldırarak sözcük hatasını düzeltin. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
Bu manzarada tek bir parlak renk yoktu, kabartmada tek bir keskin özellik yoktu, ancak karanlık ve sakin sularla dolu yetersiz göller, suyun ana özünü tüm denizlerden ve okyanuslardan daha fazla ifade ediyor gibiydi.
Cevap: ev
Bu cümlede "ana" kelimesini hariç tutmak gerekir, çünkü "ana öz" konuşma şekli bir pleonazmdır. “Öz, birisinin ya da bir şeyin en önemli, en temel şeyidir; öz, temel” (Ozhegov’un sözlüğü).
2) Yenisiyle değiştirme.
"Cümleyi düzenleyin: yanlış kullanılan kelimeyi değiştirerek sözcük hatasını düzeltin. Seçilen kelimeyi modern Rus edebi dilinin normlarına uygun olarak yazın.
17. yüzyılın sonunda Prenses Sophia'nın destekçileri, Rusya'nın genç transformatörü Büyük Peter'in birlikleriyle yapılan savaşta mağlup oldular.
Cevap: başarısız oldu
Burada sözcüksel uyumluluk ihlali söz konusudur. Kazanabilirsin ama kaybedebilirsin.
Yürütme algoritması:
1) Anlamsal (anlamsal) bir çelişki bulun (hata sinyali)
2) Hatayı tanıyın, türünü belirtin (ifade araçlarıyla karıştırmayın)
3) Eğer bir hata varsa düzeltin.
Hata türleri
HAYIR. |
Hata türü |
Örnekler |
Bir sözcüğü kendine özgü olmayan bir anlamda kullanmak |
Güzelliğe hayran kaldık oyunculuk. Fikir gelişmeye devam ediyor metnin tamamı. |
|
Bir kelimeye önek ve sonek tarafından getirilen anlam tonlarını ayırt edememe (görev 5'te kontrol edildi) |
Bu soruna karşı tutumum değişmedi. Etkili önlemler alındı. |
|
Eş anlamlı kelimeleri ayırt edememe |
||
Farklı bir stilistik renkteki kelimelerin kullanımı |
yönlendirmeye çalışıyorum insanlar biraz farklı bir yoldalar. |
|
Duygu yüklü kelimelerin ve deyimsel birimlerin uygunsuz kullanımı |
Astafyev ara sıra kullanmaya başvuruyor Metaforlar ve kişileştirmeler. |
|
Konuşma dilindeki kelimelerin haksız kullanımı |
Bu tür insanlar her zaman başkalarını geride bırakmayı başarırlar. |
|
Sözcük uyumluluğunun ihlali |
özellikler (araç yerine). |
|
Pleonazm da dahil olmak üzere gereksiz kelimelerin kullanılması |
sanatsal tekniklerle bize aktarıyor. Çok yakışıklı bir genç |
|
Aynı köke sahip kelimelerin yakın bağlamda kullanılması (totoloji) |
Bu hikaye şunu anlatıyor gerçek olaylar. |
|
Bir kelimenin gerekçesiz tekrarı |
Hikayenin kahramanı eylemleri hakkında düşünmüyor. Kahraman anlamıyor bile yapılanların tam derinliği. |
|
Sözdizimsel yapıların yoksulluğu ve monotonluğu |
Yazar yazı işleri bürosuna geldiğinde, genel yayın yönetmeni tarafından kabul edildi. Konuştuklarında yazar otele gitti. |
Görevi başarıyla tamamlamak için şunları yapmalısınız:
- bir kelimenin sözlük anlamını anlayabilir ve bu anlama uygun olarak kullanabilir;
- kelime kombinasyonlarının özelliklerini dikkate almak;
- eşanlamlıları, zıt anlamlıları ve eş anlamlıları doğru şekilde kullanın;
- konuşma fazlalığından kaçının;
- konuşma yetersizliğini önlemek;
- Kelime kullanımının kapsamını ve stilistik renklendirmeyi dikkate alın.
Teori, terimler.
Sözcüksel normlar (veya sözcük kullanım normları)- bunlar, bir kelimenin anlam veya biçim olarak kendisine yakın olan bir dizi birimden seçilmesinin doğruluğunu ve edebi dilde sahip olduğu anlamlarda kullanımını belirleyen normlardır.
1) Kelimelerin sözcüksel uyumluluğunun ihlali.
Kelimelerin sözcüksel uyumluluğu, kelimelerin birbirleriyle bağlantı kurabilme yeteneğidir. Kelimelerin anlamları dikkate alınmazsa sözcüksel tutarsızlıklar ortaya çıkabilir.
Örneğin kelimeler sözcük uyumsuzluğu nedeniyle birleştirilemeyebilir
(Arkanıza yaslanın, zaferin tadını çıkarın, silahlı çatışma yaşandı vb.)
*** Buna yanlış kullanım da dahildir ifade birimleri.
Deyimbilim- sözcüksel olarak bölünmez, istikrarlı bir ifade (cennetten gelen kudret helvası, burnu kesmek).
Deyimsel birimlerin kullanımındaki tipik hatalar şunlardır:
- "Hiçbir değeri yok" yerine "Hiçbir değeri yok" ifadesinin kısaltması)
- kelime değişimi (“aslan payı” yerine “aslan payı”)
- iki ifadenin birleşimi (“rol oynar” veya “büyük önem taşır” yerine “büyük önem taşır”)
2) Bir kelimeye önek ve sonekle getirilen anlam tonlarını ayırt edememek
Paronimler kulağa benzer gelen ancak aynı anlama sahip olmayan kelimelerdir (uzun ve kalıcı, dağlık ve dağlık, sulu ve sulu, muhteşem ve etkili)
Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavının 5. Görevi, paronimlerin doğru kullanımına ayrılmıştır; bağlantıyı takip ederek bu görevin teorisini inceleyebilir ve Birleşik Devlet Sınavı için paronimler sözlüğüne bakabilirsiniz.
Gereksiz kelimelerin kullanılması, pleonazmlar- anlamı bitişik başka bir kelimenin anlamı ile örtüştüğü için iki kelimeden birinin gereksiz olduğu ifadeler. (ana nokta, boş yer, otobiyografim, katı tabu ve diğerleri).
Aynı kökenli sözcüklerin yakın bağlamda kullanılması (totoloji)- aynı kökün veya aynı kelimelerin tekrarı (bir organizasyon düzenleyin, bir soru sorun, bir teklif teklif edin).
***Kelime fazlalığının yanı sıra sözcüksel hatalar da bulunmaktadır. kelimeler yetersiz, ancak bu görev 20'de işaretlenmiyor.
Rus yazarlar (portreler) ofiste asılıydı.
Okuma odasına kıyafetle girmeyin! (dış giyimde).
3) Eş anlamlı kelimeleri ayırt edememe.
Eş anlamlılar- aynı konuşma bölümündeki, anlam bakımından yakın veya aynı kelimeler (arkadaş - yoldaş - arkadaş, gençlik - gençlik, akıllı - akıllı, çok çalış, vb.)
Eş anlamlılar, özellikle de üslup açısından farklı kelimeler olmak üzere konuşmada her zaman birbirinin yerini alamaz.
(Gözleri yerine) gözleri daha fazla olduğu için doktora gitti.
Avukat müvekkilinin aklanmasını istedi (beraat etmek yerine)
*** Zıt anlamlı ve eş anlamlı sözcüklerin yanlış kullanılması da mümkündür.
Zıt anlamlılar- sözcüksel anlam bakımından konuşmanın bir kısmına zıt olan kelimeler (soğuk - sıcak, arkadaş - düşman).
Konumunun zayıflığı nedeniyle kendisini savunması zordu ("güç" ve "zayıflık" zıt anlamlılarının uygunsuz kullanımı).
Eşsesliler- biçim olarak aynı (telaffuz, yazılı olarak) ancak anlam bakımından farklı olan kelimeler (soğan - bitki / silah, evlilik - evlilik / düşük kaliteli ürünler).
Rus Dili Olimpiyatında dikkatsizlikten dolayı gözlüğümü kaybettim (gözlük noktadır veya gözlük gözleri koruyan optik bir cihazdır).
4) Güncelliğini yitirmiş sözcüklerin, yeni sözcüklerin, profesyonelliklerin, jargonun, diyalektizmlerin, ödünç alınan sözcüklerin, belirsiz sözcüklerin haksız ve uygunsuz kullanımı.
Eskimiş kelimeler, eskime nedenlerine bağlı olarak iki gruba ayrılır:
Tarihselcilikler- bunlar modern yaşamdan kaybolan nesneleri, alakasız kavramlar haline gelen fenomenleri (zincir posta, eğik şapka, corvee vb.) ifade eden kelimelerdir.
Arkaizmler- dilsel nedenlerden dolayı güncelliğini yitirmiş kelimelerin yerini eşanlamlılar aldığı için kullanım dışı kalmıştır (lanitler - yanaklar, gözler - gözler, aktör - aktör).
Tarihselcilik ve arkaizmler geçmişle ilgili metinlerde (kurgu, tarihi araştırma) kullanılır.
Neolojizmler- henüz aktif kelime dağarcığında yer almayan yeni kelimeler. Yeni sözcükler dilde belirlenmiş gerçekliklerle (biçerdöver, astronot, uydu) birlikte ortaya çıkar.
Diyalektik- kullanımı belirli bir bölgeyle sınırlı olan sözcük birimi.
Pancarın zamanında ve kaliteli bir şekilde ayıklanması, iyi bir hasada katkıda bulunur. (pancar)
Ödünç alındı kelimeler- dile diğer dillerden gelen kelimeler.
Bir tür çok dilli olarak sunuldu: O bir fizikçi, bir matematikçi ve bir şair. (Çok dilli - birçok dil konuşan kişi)
Sözlüksel bir hata, ödünç alınan "çok dilli" kelimesinin anlamının yanlış anlaşılmasıyla ilişkilidir.
Belirsiz kelimeler- birkaç anlamı olan kelimeler.
Kural olarak bağlam, bir kelimenin hangi anlamda kullanıldığının ayırt edilmesine yardımcı olur. Ancak bu her zaman gözlenmez ve bu da konuşma hatalarına yol açabilir.
Sağlığı düşüktü (sağlık durumunun kötü olduğu anlamına geliyordu).
Sporcumuz gelişimde rakibinin gerisinde kaldı. (satranç dönemi - oyun geliştirme)