OGE ve Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık

Ortaöğretim genel eğitim

ingilizce dili

Birleşik Devlet Sınavını İngilizce olarak analiz ediyoruz: “Dilbilgisi” bölümü

“Dilbilgisi” bölümünün görevlerini İngilizce öğretmenleriyle birlikte analiz ediyor, akıl yürütme oluşturuyor ve cevapları analiz ediyoruz.

Jalolova Svetlana Anatolyevna, en yüksek yeterlilik kategorisindeki İngilizce öğretmeni. 2010 yılında eğitim alanında Moskova Hibesi için rekabetçi seçimin kazananı. Devlet Sınav Ajansı Birleşik Devlet Sınavı'nın İngilizce kıdemli uzmanı. Tüm Rusya İngilizce Öğretmenleri Olimpiyatı “Profi-Kray” 2015'in galibi. Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı'ndan onur belgesi 2014, Rusya Federasyonu'nun en iyi öğretmenleri için yarışmayı kazanan sertifika 2007, Moskova Hibe 2010 yarışmasını kazanan diploma. İş deneyimi - 23 yıl.

Nedashkovskaya Natalya Mihailovna, en yüksek yeterlilik kategorisindeki İngilizce öğretmeni. PNPO 2007 kazananı. 2010 eğitim alanında Moskova Hibesi için rekabetçi seçimin kazananı. GIA OGE İngilizce uzmanı. 2015-2016 Rusya Eğitim Akademisi'nde eğitim yayınlarının pedagojik bir incelemesini gerçekleştirdi. Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı'ndan onur belgesi 2013, Rusya Federasyonu'nun en iyi öğretmenleri için yarışmayı kazanan sertifika 2007, Moskova Hibe 2010 yarışmasını kazanan diploma. İş deneyimi - 35 yıl.
Podvigina Marina Mihaylovna, en yüksek yeterlilik kategorisindeki İngilizce öğretmeni. PNPO 2008'in kazananı. 2010 eğitim alanında Moskova Hibesi için rekabetçi seçimin kazananı. Devlet Sınav Ajansı Birleşik Devlet Sınavı'nın İngilizce kıdemli uzmanı. 2015-2016 Rusya Eğitim Akademisi'nde eğitim yayınlarının pedagojik bir incelemesini gerçekleştirdi. Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı'ndan onur belgesi 2015, Rusya Federasyonu'nun en iyi öğretmenleri için yarışmayı kazanan sertifika 2008, Moskova Hibe 2010 yarışmasını kazanan diploma. İş deneyimi - 23 yıl.

Trofimova Elena Anatolyevna, en yüksek yeterlilik kategorisindeki İngilizce öğretmeni. Devlet Sınav Ajansı Birleşik Devlet Sınavı'nın İngilizce kıdemli uzmanı. 2013 yılında Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı'ndan onur belgesi. İş tecrübesi - 15 yıl.

Görev 1

Metodik ipucu

Bu görev İngilizce gramer bilginizi test eder. Konuşmanın dönüştürülmesi gereken kısımlarına dikkat edelim. Bir kelimenin biçimini değiştirirken konuşmanın kısmının değişmemesi önemlidir! Metnin sağ tarafında konuşmanın altı bölümünden herhangi biri verilebilir. Bunlar isim, zarf, asal sayı, şahıs zamiri ve fiildir. Bu görevi tamamlarken, konuşmanın bu bölümlerinin hangi gramer biçimlerine sahip olduğunu dikkate almak gerekir. Tekil bir isim çoğul bir biçim alır (burada, çoğul isimlerin oluşturulmasına ilişkin genel kurala ek olarak, isimlerin çoğul hallerinin tüm istisnalarını ve yazım özelliklerini hatırlamak gerekir). Bir asal sayı bir sıra numarası haline gelir (bazı sayıların karmaşık oluşumuna ve yazılışına dikkat edin). Sıfatlar ve zarfların karşılaştırma veya üstünlük dereceleri vardır (burada hatırlanması gereken bazı durumlar da vardır). Bir şahıs zamiri iyelik kipi (kısa ya da uzun biçim), nesnel ya da dönüşlü olabilir. Fiilin sonlu veya kişisel olmayan formlarda olabileceğini unutmayın (örneğin, Şimdiki Katılımcı veya Geçmiş Katılımcı). Fiilin kişisel formda kullanılması gerekiyorsa, fiilin hangi ses tonuyla (aktif veya pasif) ve hangi dilbilgisel zamanda olması gerektiğini belirlemek gerekir. Dilbilgisel zamanı doğru belirlemek için öncelikle cümlenin veya durumun hangi varoluşsal (yaşam) zaman kipinde sunulduğunu belirlemek gerekir. Bunu yapmak için boşluğun etrafındaki fiillere ve diğer zaman göstergelerine bakarak hikayenin bugüne mi, geçmişe mi yoksa geleceğe mi atıfta bulunduğunu belirleriz. Zamanı belirledikten sonra zamansal formu da belirlememiz gerekiyor. Bunu yapmak için, cümledeki gramer zamanlarının ipuçlarını veya göstergelerini ararız (örneğin, her gün, genellikle - Şimdiki Zamanın göstergeleri, çünkü, için, henüz - Şimdiki Mükemmelin göstergeleri. Ayrıca, genellikle bir zaman çizelgesi eylemler ve olaylar arasında hangi sıranın bulunduğunu açıkça gösteren yardımcı olur.

Ek olarak, fiil bir koşullu cümlenin parçası olabilir (sıfırla başlayan dört tür koşullu cümle vardır ve bunların her birinde belirli biçimlerde fiiller bulunur) veya Keşke veya Keşke ile başlayan bir cümle olabilir.

Ayrıca boşluktan hemen önce gelen kelimelere de dikkat etmeyi unutmayın - bir dizi fiil, sıfat, kelime öbeği ve yapı olduğunu unutmayın; bundan sonra parçacıklı veya parçacıksız bir mastar kullanmak gerekir. ulaç (örneğin, süslü gitmek, gitmek istemek, sembol yapmak demircilik yapmak, Demircilik yapmanın hiçbir anlamı yok...).

Test görevine başlayalım.

19. 1350 civarında Avrupa'nın bazı bölgelerinde sanat, öğrenim ve bilim gelişmeye başladı. Birçok insan için bu başlangıçtı yeni bir altın çağın başlangıcı. Bu dönem Avrupa'nın _________ altın çağı değildi.
20. Yunanistan ________ 1.900 yıl önce. Yaklaşık 500 yıl sonra Roma uygarlığı zirveye ulaştı.
21. Bu yeni altın çağ _________ Yunan ve Roma dönemlerine benzediği için buna Rönesans adı verilmiştir. "Rönesans" kelimesi "yeniden doğuş" anlamına gelir. Birçok Yunan ve Roma değeri Rönesans'ta yeniden doğdu.
22. Windsor, Londra'dan pek de uzak olmayan, yaklaşık bin yıllık küçük bir kasabadır. Windsor'un Merry ___________ filminin mekanı haline geldi.
24. Kasabanın bugün ünlü olduğu şey, Kraliyet ikametgahı olan Windsor Kalesi'dir. Uçaktan bakıldığında büyük yuvarlak kulesiyle Windsor Kalesi görünüyor bir çocuğun kumdan kale hayali gibi. Ne yazık ki 1992'de kale binalarının büyük bir kısmı yandı.
25. O zamandan beri Kale ________________. Çok para gerekiyordu. Bunun bedelini ödemek için Buckingham'ın açılmasına karar verildi. Saray yılın belirli zamanlarında halka açıktır ve ziyaretçilerden ücret talep etmektedir.

muhakeme

Ne hakkında konuştuğumuz hakkında genel bir fikir sahibi olmak için sunulan metinleri (bu bir metin olabilir) okuruz. Daha sonra boşlukları dolduruyoruz.

19 numara. Asal sayı bir olarak yazılır, bu nedenle mümkün olan tek biçim sıra numarasıdır Birinci. 20 numara. Fiil sunulur. Yıldırım analizi yapıyoruz: sorumluluk mu yoksa varlık mı? - varlık. Bu kişisel bir biçimdir, çünkü Yunanistan öznesinin bir yüklemi yoktur, bu da fiilin tam biçiminin gerekli olduğu anlamına gelir. Bu bir koşul cümlesi değildir, çünkü buna karşılık gelen if, sürece vb. sözcükler yoktur. Varoluşsal zamanı - geçmiş (geçmiş) olarak tanımlıyoruz, çünkü 1900 yıl önce olmuş sözcükleri var. Şimdi gramer zamanını (zaman) belirliyoruz - önceki cümledeki zamana bakın - değildi, boşluklu cümlede 1900 yıl önce ifadesi var - bir zaman çizgisi çizin, noktayı belirleyin geçmişte değildi, Yıllar önce 1900 noktasının solda veya sağda nerede bulunacağını belirleyin. sağ tarafta. Eylemler geçmişte birbiri ardına gider, bu da fiilin Geçmiş Mükemmel zamanda olacağı anlamına gelir, bu da eylemin fiil olmadan önce gerçekleştiğini ve bittiğini gösterir. Bir sonraki cümle seçimimizin doğruluğunu doğruluyor - fiil olmadan önce de en yüksek seviyedeydi. Bu nedenle have fiilini (Past Perfect -) biçimine koyarız. vardı).
21 numara. Burada erken sıfatı kullanılmış (Yunan ve Roma dönemleri kelimelerinin tanımı olduğu için bu tam olarak bir sıfattır) ve dönem sadece Yunan ve Roma dönemleriyle karşılaştırıldığından bu sıfatın karşılaştırmalı dereceye konulması gerekmektedir. ve tarihin her döneminde değil.
22 numara.İsim karısı tekil olarak yazılır. Mümkün olan tek dönüşüm çoğul biçimdir eşler(çoğulda -f, -fe ile biten bir isim, f'yi ves'e dönüştürür).
23 numara. Kendisine verilen şahıs zamiri. Bu zamir metinde özne değil nesnedir, buna göre nesne zamiri kullanmak gerekir; o.
24 numara. Verilen fiil. Görevi tamamlamak için tanıdık bir algoritma kullanıyoruz: varlık mı yoksa borç mu? - Bir varlıktır, çünkü söz konusu yangın binayı tahrip edebilir. Bu bir şart değil. Öznenin yüklemi yoktur, yani kişisel formunda bir fiildir. Varoluş zamanı geçmiştir, burada belirtilen yıl 1992'dir. Bu yıl da aynı zamanda Geçmiş Basit (geçmişte belli bir noktada gerçekleştirilen eylem) olduğunu göstermektedir. Doğru form yok edildi.
25 numara. Fiil onarımı verilir. Aktif mi pasif mi? - Pasif, kale kimse tarafından tamir edilemez ancak tamir edilebilir. Koşullu bir ruh hali değil, kişisel bir biçim çünkü o bir yüklemdir. Önceki ve sonraki cümlelerde fiiller geçmiş zamandadır, ancak boşluk cümlesinin kendisinde o zamandan beri vardır, bu da mükemmel zamanların göstergesidir. Present Perfect'i mi yoksa Past Perfect'i mi kullanacağımıza karar vermek için bir zaman çizgisi çizeriz. Yok edilen geçmişe son veriyoruz. Fiil onarımının doğru şekli, yok edilen fiilin sağında mı yoksa solunda mı görünür? - Sağdaki. Böylece fiili Şimdiki Mükemmel'e yerleştirdik - onarıldı.

Böylece, 19'dan 25'e kadar olan görevlerin cevapları şöyle görünür: 19 - ilk, 20 - daha önce, 21 - daha önce, 22 - karısı vardı, 23 - o, 24 - yok edildi, 25 - onarıldı.

Görev 2. Aşağıdaki metni okuyun. 26-31 arası rakamlarla işaretlenmiş satırların sonundaki büyük harflerle yazılmış kelimelerden aynı köke sahip kelimeler oluşturun, böylece bunlar dilbilgisi ve sözlük açısından metnin içeriğine karşılık gelir. Boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz. Her boşluk, grup 26-31'den ayrı bir göreve karşılık gelir.

Metodik ipucu

Bu bölüm kelime oluşturma becerilerini test eder. Şartnamedeki görev, son ekler ve önekler kullanılarak “önerilen referans kelimeden ilgili bir kelime oluşturarak bağlantılı bir metindeki boşlukları doldurma görevleri” olarak formüle edilmiştir. Bu görevi tamamlamadaki başarının anahtarı iki faktördür: konuşmanın boşluk yerine eklenmesi gereken kısmının doğru tanımlanması ve kelime oluşturan son ek ve öneklerin bilgisi. Metni boşluklardan önceki kelimelere dikkat ederek ve takip ederek okuruz. Konuşmanın eksik kısmını, eksik kelimenin olumlu ya da olumsuz bir anlam taşıyıp taşımadığını tespit ediyoruz.

Avustralya

26. 1770 yılında James Cook, Avustralya'nın doğu kıyısına ayak bastı ve bu toprakları Büyük Britanya adına talep etti. Bundan sonra uzun yıllar boyunca, Avustralya'ya sadece birkaç kişi geldi___________. Avrupa'dan pek çok yabancıyı çekemeyecek kadar uzaktı.
27. İlk yerleşimciler ______________ idi. Gelmek isteyip istemedikleri sorulmadı.
28. Avustralya'ya taşınmak onların ___________________ parçasıydı. Zamanla onlara daha istekli yerleşimciler de katıldı. macera ve daha iyi bir yaşam bulmak için.
29. Amerika Birleşik Devletleri'nin yerleşimi gibi, Avustralya'nın tarihinin büyük bir kısmı batıya doğru ilerlemeyle ilgilidir. Ancak büyük bir tane vardı Avustralyalılar batıya doğru ilerlerken zengin nehir vadileri veya verimli ovalar bulamadılar. Bunun yerine yalnızca buldular taşra adını verdikleri kuru boş araziye.
30. Taşra, ilk yerleşenlerin şimdiye kadar gördükleri herhangi bir yerdi. Aylarca hiç yağmur yağmayacaktı. Sonra birdenbire gökler açıldı. Birkaç saat içinde nehirler kıyılarından taştı. Ancak sadece birkaç gün sonra arazi her zamanki gibi kuru olurdu.
31. Çok az yerleşimci böyle zorlu bir toprakta hayatlarını riske atmaya istekliydi. Sonra 1852'de altın oradaydı. Binlerce kişi akın etti servet kazanmak için Avustralya'nın taşra bölgelerine gittiler.

muhakeme

26 numara. Avustralya'ya sadece birkaç kişi geldi, nasıl? - fiili değiştiren bir zarf geldi. Aşağıdaki cümle bunun neden tam olarak bu şekilde gerçekleştiğini açıklıyor.
27 numara.İlk yerleşimciler ........... Bu durumda, was fiilinden sonra ya onların kim olduğunu belirten bir sıfat ya da bu yerleşimcilerin kim olduğunu belirten bir isim gelebilir (eğer bu seçim doğruysa o zaman isim çoğuldaki yerleşimciler ve was kelimesine dayalı olarak çoğul olacaktır. Aşağıdaki cümle bu seçeneklerin hiçbirini hariç tutmadığından şimdilik bu seçeneklerin ikisini de bırakıyoruz.
28 numara. Avustralya'ya taşınmak onların bir parçasıydı........ İfadenin, edattan önce ve sonra isimlerin olması gereken edatlı eksik kısmını ve boşluğun önüne kısa iyelik zamirinin geldiğini görüyoruz. , ismi değiştirir. Bu nedenle konuşmanın eksik kısmı bir isimdir.
29 numara. Ancak büyük bir tane vardı... Yapımdan sonra Konuşmanın aynı bölümünü tanımlayan, çıkarmadan önce bir rakam ve bir sıfatın varlığıyla doğrulanan bir isim olmalı. Bu nedenle eksik kelime tekil bir isimdir (sayı göstergesi bir kelimedir).
30 numara. Taşra, ilk yerleşimcilerin gördüğü herhangi bir yerdi. After was'da bir katılımcı, bir sıfat veya bir isim olabilir. İsim zaten orada (yer) olduğundan, konuşmanın eksik kısmı sıfattır.
31 numara. O zaman altın.......1852'de oradaydı. Durum 30 sayısına benzer. Cümlenin tamamının anlamına dayanarak, bunun büyük ihtimalle altına ne olduğunu belirleyen geçmiş zaman sıfatı olacağını varsayıyoruz. 1852'de.

KIM'in kenar boşluklarına, her boşluğun yanında tanımladığımız konuşma bölümlerini not ettikten sonra sağdaki kelimeleri açıyoruz.

26 numara- zarf, yani -ly sonekini değiştirmeniz gerektiği anlamına gelir, kelimeyi alırız isteyerek. Paragrafı eklenen kelimeyle yeniden okuruz - anlam korunur.
27 numara- Hapishane kelimesi, ilk yerleşimcilerin kim olduğunu belirten bir isme ihtiyacımız olduğunu gösteriyor. Bir sonraki cümle bunu doğruluyor. Bir isim oluşturma mahkumlarçoğul olarak.
28 numara- cezalandırmak kelimesinden kolektif bir isim oluşturuyoruz ceza Cümleyi tamamlayan, onu önceki iki cümlede ifade edilen fikrin mantıksal bir uzantısı haline getiren.
29 numara- isim farkını farklı kelimeden oluştururuz. Paragrafı yeniden okuduk, paragraf Batı'nın Amerika Birleşik Devletleri ve Avustralya'daki gelişimindeki farktan bahsettiği için oluşturulan isim ona mükemmel bir şekilde uyuyor.
30 numara- zaten bir sıfat olan benzeri kelimesini değiştirmemiz isteniyor. Sonuç olarak, konuşmanın bir kısmı zaten kendi başına tanımlanmıştır; sadece konuşmanın bu kısmını koruyarak, anlama uygun yeni bir kelime oluşturmak için olumsuz bir önek eklemeliyiz - aksine.
31 numara- bize zaten bir katılımcı olan kapsanan kelime veriliyor. Bu nedenle önceki durumda olduğu gibi negatif bir öneke ihtiyacımız var. Örtülü olması durumunda bunlardan iki tanesi olabilir: dis- ve un-. Ortaya çıktı - hafifçe açıldı, kapak çıkarıldı.... Keşfedildi - keşfedildi, yeni bir şey keşfedildi. Bu bağlamda ikinci anlam uygundur. Bu nedenle doğru kelime keşfedildi.

Cevaplar: 26 - isteyerek, 27 - mahkumlar, 28 - ceza, 29 - fark, 30 - farklı olarak, 31 - keşfedildi.

3. Maksimum puanın verildiği 32-38 numaralı görev -7 (her doğru cevap için 1 puan), aşağıdaki şekilde formüle edilmiştir:

Metodik ipucu

Bölümün üçüncü görevi (32-38), boşluklarla bağlantılı bir metin ve bunları doldurmak için (1-4) 4 seçenek sunar; bunlardan yalnızca biri doğrudur. Bu görev, aşağıdaki ayrıntıları dikkate alarak sözcükleri iletişimsel bağlamda kullanma yeteneğini test eder:

• tek bir kelimenin formları ve yazım ve ses bakımından benzer kelimeler;
• bir kelimenin anlamları ve eş anlamlıları, zıt anlamlıları, eş anlamlıları;
• İngilizce dilinde benimsenen sözcüksel uyumluluk normları vb.

Bu görevi etkili bir şekilde tamamlamak için şunları yapmalısınız:
1. Metnin tamamını boşluklarla inceleyin, içeriğini anlamaya çalışın
2. Parçanın tamamını dikkatlice okuyun, ancak eksik kelimenin bulunduğu cümleye özellikle dikkat edin.
3. Eksik sözcüğü çevreleyen bağlama göre eksik sözcüğü tahmin etmeye çalışın.
4. Önerilen tüm cevap seçeneklerini inceleyin, eksik kelimenin sözcüksel uyumluluğunun anlamını ve normlarını dikkate alarak en uygun olanı seçin. Eş anlamlı kelimelere (farklı anlam tonlarına sahip olabilirler, diğer kelimelerle kontrol ve uyumluluk farklılıklarına sahip olabilirler) yanı sıra ünsüz kelimelere veya benzer yazılışlara sahip kelimelere (farklı anlamlara sahip olabilirler) özellikle dikkat edilmelidir.
5. Boşluğun olduğu cümleyi tekrar okuyunuz, seçilen kelimenin boşluğu dolduracak en doğru kelime olduğundan emin olunuz. Diğer kelimelerin neden uygun olmadığını belirleyin.
6. Önerilen seçeneklerden herhangi birini bilinçli olarak seçemiyorsanız, cevabı sezgisel olarak seçin ve görevi cevapsız bırakmayın.

Örneğin, boşluklu metin verildi:

Joey'le büyümek

Çocukluğumu düşünmek hoşuma gidiyor. Ama büyüdüğüm memleketimi düşündüğümde, 32 __________ unutulmaması gereken tozdur. Yaz sonlarının gözlere kaçan ve onları sulandıran kahverengi, ufalanan tozunu hatırlıyorum. Boğaza ve göğüs arasına giren toz türüdür. 33 _________ çıplak kahverengi ayaklar. Neden sadece tozu hatırlamam gerektiğini bilmiyorum. Kasabanın bir yerinde yeşil kanunlar ve yapraklı gölgeli ağaçların altında taş döşeli sokaklar olmalı. Bir gün nedense aklıma net bir şekilde geliyor. Joey ve bir grup çocuğun artık meşe dalına asılı eski lastikten sıkılması dışında, şimdi unuttuğum derin düşüncelere dalmıştım. 34 _______ bir süre meşguller. Joey, "Hey, Lizabeth," diye bağırdı. Bağırabileceği halde hiç konuşmazdı. "O, Lizabeth, hadi bir yere gidelim." Özel dünyamın düşüncelerinden geri döndüm. "Nerede Joey?" Gerçek şu ki yorulmaya başladık 35 ____boş yaz günleri. Joey, "Hadi Miss Lottie'ye gidelim" dedi. Fikir hemen benimsendi. Bayan Lottie'yi sinirlendirmek her zaman eğlenceliydi. hâlâ çocuktum 3 6 ___________ grupla birlikte koşmak için. Eski çitlerin ve yollarımızı yırtan çalıların arasından geçtik. 3 7 ________ yırtık elbiseler Bayan Lottie'nin yaşadığı yere geri döndü. Şimdi kısmen komik, kısmen de üzgün göründüğümüzü düşünüyorum. Altı kişiydik, hepimiz farklı yaşlardaydık, tek bir şey giyiyorduk. 38 ________. Kızlar çok uzun ya da çok kısa, soluk elbiseler giyiyordu. Oğlanlar yamalı pantolon giyiyordu. Tozlu zeminde yürürken ince bacaklarımızı ve çıplak ayaklarımızı küçük bir toz bulutu takip etti.

32. 1) görünüyor, 2) düşünüyor, 3) bakıyor, 4) inanıyor

Cevap: 1, çünkü diğer seçenekler mantıklı değil.

33. 1) parmaklar, 2) başparmaklar, 3) oyuncaklar, 4) serçe parmaklar

Cevap: 3 , çünkü bir ayaktan bahsediyoruz, ayak parmakları - ayak parmakları.

34. 1) aldım, 2) korudum, 3) tuttum, 4) tuttum

Cevap:4 , kelimelerin birleştirilebilirliği - meşgul olun.

35. 1) itibaren, 2) için, 3) arasında, 4) tarafından

Cevap:3 yorgun olmak fiili edat ile çiftler halinde kullanılır

36. 1) henüz, 2) yeterli, 3) şimdiye kadar, 4) sonuçta

Cevap:2 , seçenek 1 soru veya olumsuz cümlelerde kullanılır, seçenek 4 genellikle cümlenin sonunda yer alır, seçenek 3 ise mükemmel zamanlarla birleştirilir.

37. 1) daha önce, 2) zaten, 3) daha önce, 4) daha önce

Cevap:2 , çünkü zaten daha önce olmuş olan ve konuşma anında anlamı olan bir şey için kullanılır.

38. 1) herkes, 2) herkes, 3) hepsi, 4) her biri

Cevap: 4, cümlenin anlamına göre "her biri" anlamı uygundur - her biri.

Birleşik Devlet Sınavı şunları inceler:

• temel düzeyde dilbilgisi becerileri;
• kelime oluşturma becerileri;
• kelime bilgisi.

Birleşik Devlet Sınavının sözcüksel ve dilbilgisel kısmına nasıl hazırlanılır?

• mümkün olduğu kadar çok çöz gramer egzersizleri;
• hatırlamak veya bir beceride ustalaşmak kelime oluşumu;
• Birleşik Devlet Sınavının test versiyonlarını geçmek ve üzerinde çalışılması gereken hataların tam olarak nerede oluştuğunu anlayın.

Aşağıdaki metinleri okuyun. Gerekirse kelimeleri, metinlerin içeriğine dilbilgisi açısından uyacak şekilde dönüştürün. Boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz.

Fiilin hangi biçimde kullanılması gerektiğini anlamak için olmak, teklife geçişle bakmanız gerekiyor. Yani bu cümle geçmiş zamanda yazılmıştır ( telefon etti). Buna göre be fiilini içine koymamız gerekir. GeçmişBasit inkar içinde. Zamir için o bu form değildiT.

Fiil inşa etmek (« inşa etmek") yanlıştır. İkinci ve üçüncü biçimleri inşa edildi, inşa edildi. Bu cümlede duvarın biri tarafından mı inşa edildiğini yoksa inşa edildiğini anlamak önemlidir. Bir duvar inşa etmeleri mantıklı. Bu, burada pasif sesin zamanında kullanılması gerektiği anlamına gelir GeçmişBasit. Yani doğru cevap şu olacaktır: öyleydiinşa edilmiş, pasif sesten beri ( PasifSes) bir fiildir olmak gerekli biçimde (zamana bağlı olarak) ve anlamsal fiilin üçüncü biçiminde ( KatılımcıII/V3).

Fiil haline gelmek (« haline gelmek") yanlıştır. İkinci ve üçüncü biçimleri oldu, oldu. Bu fiilin bir cümlede hangi biçimiyle kullanılması gerektiğini anlamak için cümlede “sinyal” sözcüklerin olup olmadığını bulmanız gerekir. Böyle bir kelime var - o zamandan beri ve şuna işaret ediyor SunmakMükemmel. Doğru cevap formdur oldu.

Kelime doğa (« doğa") isim. Boşluktan sonra bir de isim var - güzellik (« güzellik"), yani boşluğun olduğu yerde bir tanım olmalı. Bir cümlede tanımın rolü genellikle bir sıfat tarafından ve kelimeden oynanır. doğa sıfat irade doğal.

Milli Parklardaki arazilerin çoğu özel mülkiyettedir ancak __________ beklentileri ile bu açık alanların gelecek nesiller için korunması ihtiyacını dengelemek için çalışan bağımsız bir Milli Park Otoritesi tarafından yönetilmektedir.

ziyaret etmek

Kelime ziyaret etmek (« ziyaret etmek") - Bu fiil. Boşluktan önceki kelimelere bakıldığında - thebeklentilerile ilgili (« birini/bir şeyi beklemek") - bir isme ihtiyacımız olduğunu anlayabiliriz - "beklentiler ziyaretçiler » ( ziyaretçiler). O isim ayakta durmalı çoğul, çıkarmadan önce belirsiz artikelin bulunmadığını gösterir.

Bu cümlede özne eksik, yani isimde bilim (« bilim") bu konunun rolünü yerine getirebilecek başka bir isim oluşturmak gerekir. Üstelik yeni isim şöyle olmalı: çoğul, yüklem be fiilini çoğul biçimde içerdiğinden - öyle. Yeni isim bir kelime olacak bilim adamları - « bilim adamları».

• kesinlikle talimatları takip et Ve ödevi dikkatlice okuyun;
• Boşluğu doldurmadan önce cümleyi dikkatlice okuyunuz ve “sinyal” kelimelerini bulun fiilin hangi zamanda yerleştirilmesi gerektiğini veya konuşmanın hangi kısmının gerekli olduğunu size söyleyecektir;
• boşlukları doldurulmamış bırakmayın, doğru cevabı bilmeseniz bile;
• açıkça yaz Ve dikkatlice.

Referanslar

1. Afanasyeva O.V., Dooley D., Mikheeva I.V. İngilizce dili (temel seviye). - Aydınlanma, 2012.
2. Biboletova M.Z., Babushis E.E., Snezhko N.D. İngilizce dili (temel seviye). - Başlık, 2009.
3. Kaufman K.I., Kaufman M.Yu. İngilizce dili (temel seviye). - Başlık, 2010.
4. Muzlanova E.Ş. Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için 120 eğitim ve öğretim görevi. -AST, 2010.

1. Correctenglish.ru ().
2. Interactive-english.ru ().
3. Begin-english.ru ().

Ev yapımıegzersiz yapmak

1. Test 1 Elena Muzlanova, Elena Kisunko İngilizce: Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için hızlı öğretmen: "Dilbilgisi ve Kelime Bilgisi." - Astrel, 2010. - S. 6.
2. Test 6 Elena Muzlanova, Elena Kisunko İngilizce: Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için hızlı öğretmen: "Dilbilgisi ve Kelime Bilgisi." - Astrel, 2010. - S. 9.
3. Test 3 Elena Muzlanova, Elena Kisunko İngilizce: Birleşik Devlet Sınavına hazırlık için hızlı öğretmen: "Dilbilgisi ve Kelime Bilgisi." - Astrel, 2010. - S. 28.

Görevler B4-B10

Aşağıdaki metni okuyun. B4 - B10 numaralı satırların sonunda büyük harflerle yazılan kelimeleri, metnin içeriğine dil bilgisi açısından uygun olacak şekilde dönüştürün. Boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz. Her boşluk B4 - B10 grubundan ayrı bir göreve karşılık gelir.

Sabahleyin sömürgeciler yiyecek ve silahlarını alıp sahil boyunca güneye doğru yola çıktılar. Birinin geride kalmasına gerek yoktu. Büyük kutunun gelişinden bir gün önce B4 ateş yakmanın zorluğu yok.
Kaya evinden çok uzakta olmayan bazı orman ağaçları ve ardından B5 kayasından yüksek bir duvar vardı. yaklaşık elli metre yüksekliğe kadar. Diğer tarafında ise büyük bir göl vardı. Jack, "Hadi gidip suyun gölden nereden çıktığını görelim" dedi.
Kaya duvarının sonuna doğru gittiler. Çok zorlu bir yolculuktu ama sonunda göl kenarına geldiler. Çocuklar B6'yı denedi gölde balık vardı ama çok az görünüyordu.
Jack B7 yol.
B8'in sesini duydular su.
B9 büyüdü . Aniden ağaçların arasında bir açıklığa geldiler. Önlerinde gölden neredeyse kaya duvarına kadar akan bir nehir vardı.
Büyük bir delik B10 durdukları yerden yaklaşık on metre yükseklikteki duvarın içinde.

B4.

B5 VAR.

YÜKSELİŞ B6.
B7'yi yakala.

KURŞUN B8. GÜZ B9.
SESLİ B10. YAPMAK
Görevler B11-B16 .
Görevi tamamlamak için önerilen süre 10 dakikadır. Aşağıdaki metni okuyun. B11-B16 rakamlarıyla gösterilen satırların sonundaki büyük harflerle yazılan kelimeleri, dilbilgisi ve sözcüksel olarak metnin içeriğine uygun olacak şekilde dönüştürün. Boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz. Her ihmal, B11-B16 grubundan ayrı bir göreve karşılık gelir.
Rother Valley Country Park'ın girişi sağda B11'dedir Galler'in küçük köyünden ayrıldıktan sonra.
Yerel halk için bu yeni park B12 sınıfıdır
kano, kürek, yelken, yelken sörfü, çim kayağı ve binicilik gibi birçok boş zaman etkinliğinin sağlandığı açık alan alanı. ziyaretçi merkezi yaban hayatı için çim ve sulak alanların nasıl oluşturulduğunu açıklıyor.

B11.

KISA B12.

BAŞARI B13.
OLASI B14.

AŞIRI B15.
KULLANILAN B16.
CEZBETMEK
Görevler A22 - A28
Görevi tamamlamak için önerilen süre 20 dakikadır.

Boşlukları A22 - A28 olarak işaretlenmiş metni okuyun. Bu sayılar, olası cevap seçeneklerinin sunulduğu A22 - A28 görevlerine karşılık gelir. Seçtiğiniz cevap seçeneğinin numarasını daire içine alın.
Konu yemek olunca tuhaf bir şey oldu. Mümkün olan en iyi, en taze, en sağlıklı gıdaya sahip olmak günlük yaşamın en önemli hususlarından biri olmasına rağmen, gıdalar sıklıkla gerekli ilgiyi görmez. A22 _______ . Kazanılmış ticari çıkarlar, açgözlülük, rahatlık ve ilgisizlik nedeniyle, gıda hakkındaki yanlış bilgiler çok fazla insanın bu konuda A23 _______ hissetmesine ve yutabilecekleri her şeyin kendileri için sorun olmayacağına inanmalarına neden oldu. Öyle değil. Birinin ürününü reklam, sahte iddialar veya değer vaatleri yoluyla satın almak _______ olabilir, ancak yiyeceklerin çoğu, insanların yediği yiyeceklerden beklediğinizden çok daha fazla değersizdir. A25 _______ bu gezegendeki sağlığınız nükleer silahların artması değil, işlenmiş gıdalardır! Bugün insanlar için, geçimimizi sağlamak için gerekli olan gerçek, otantik yiyeceklerden çok daha fazla cansızlaştırılmış, değersiz "yiyecek" A26 _______ vardır; ve gıda üreticilerine teşekkür etmemiz gerekiyor. "İşlenmiş gıda" terimini o kadar rutin bir şekilde kullanıyoruz ki çoğumuz için bu terim A27 _______ "sadece başka tür bir gıda" anlamına geliyor. Bunun gerçekte ne anlama geldiğini anlayın.

İşleme, yaşamı uzatmak için gerekli besinleri içeren, mükemmel derecede iyi bir gıdanın alınması, değerli olan her şeyden arındırılması ve ardından satışa sunulması uygulamasıdır. "İşlenmiş" kelimesi kullanıldığında sağlığınıza zarar veren işlemlere A28 _______ anlamına geldiğini anlayın. Bu, "yok edilmiş" kelimesiyle kolayca ve doğru bir şekilde değiştirebileceğiniz bir terimdir.
A22 1) berabere 2) adamış 3) çekiyor

4) hak ediyor
A23 1) kendinden emin 2) farkında 3) tanıdık

4) alışkın
A24 1) zorunlu 2) ikna oldum 3) gerekli

4) zorunlu
A25 1) risk 2) uyarı 3) önlem

4) tehdit
A26 1)önerilen 2) önerilen 3) teklif edildi

4) kastedilen
A27 1) temsil etmek 2) uygula 3) bakın

4) ilişkilendirmek

A28

Aşağıdaki metinleri okuyun. Dil bilgisine uygun olacak şekilde sağ sütundaki kelimelerden aynı köke sahip kelimeler oluşturun

ve sözcüksel olarak metnin içeriğine karşılık geliyordu. Boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz.

1.

Bay Gray iş nedeniyle çok seyahat ediyordu. Çiftçilere çeşitli kibritler sattı. Bu (1)… gerçekten çok ciddi bir iş, ama Bay. Gray her zaman (2)… çiftçilikle uğraşır ve o (3)… kendi hayatıyla yetinir.

Büyük bir arabası vardı ve genellikle uzun mesafeler sürmekten hoşlanıyordu, ama o (4)… bazen trenle de gidiyordu, özellikle de hava kötü olduğunda. O (5)... yağmurda ya da karda biraz araba kullanıyor ve (6)... trende rahatça oturup pencereden dışarı bakamıyor (7)... nasıl gideceğini bilmiyor bir sonraki yere geçin.

Bay'dan biri. Gray'in sık sık karşılaştığı sorunlar, taşradaki küçük bir yere ulaştığında nerede kalacağıydı. Büyük bir konfor ve (8)... yiyecek beklemiyordu, ama onu buldu (9)... o (10)... soğuk bir odadaydı ve uzun bir süreden sonra ne sıcak su ne de iyi yemek vardı. ve yorucu bir gün.

Bir kış akşamı geç saatlerde Mr. Gray küçük bir tren istasyonuna geldi. O gün tren yolculuğu (11)… hiç de, ve Bay. Gray üşümüştü, yorgundu ve açtı. O (12)… basit ama (13)… (14)… yanan ateşin yanında yemek yiyor, sonra sıcak bir banyo ve (15)… yatak.

O (16)… taksi durağına giderken, orada yürüyen yerel bir adama şöyle dedi: “Bu, ülkenin bu bölgesine ilk ziyaretim olduğundan ve çok acelem vardı (17)… oteller hakkında Evden ayrılmadan önce burada kaç kişi olduğunuzu bilmek isterim.”

Yerel adam cevap verdi: "İki tane var." “Peki ikisinden hangisine gitmemi tavsiye edersiniz?” Bay Gray daha sonra sordu. Yerel adam bir süre kafasını kaşıdı ve sonra cevap verdi: "Eh, durum şöyle: Hangisine gidersen git, pişman olacaksın (18)... diğerine."

değil/heyecanlandırmak

faiz

tatmin etmek

tatmin etmek

korkutmak

yorgun olmak

endişelenmek

merak etmek

kızdırmak

vermek

değil / olmak / ilgi

geleceğe bak

tatmin etmek

parlak

konfor

yürümek

bulmak

gitme / gitme

2.

RESTORAN REHBERİ

(1)… Plajda yemek yemenin özelliği hiçbir şeyin sıradan olmamasıdır. İster güzel bir mutfak ister fast food olsun (2)… odanıza, (3)… damak zevkinize göre o kadar yoğun ki, her şey (4)… Sıradan olan çoktan iflas etti.

Bunun nedeni sadece tuzlu hava ve güneş ışığının iştah açıcı harikalar yaratması değil, her ne kadar yardımcı olsa da, kalabalık restoranların (5)... yiyecekleri olması ve (6)... restoranların masaya sadece yiyecek değil, aynı zamanda itibar da getirmesidir. (7)… ve (8)…’in

Başarılı restoranlar da reklam vermeye gücü yetiyor ve size yardım etmeleri gerektiğini anlıyorlar (9)… ne tür bir restoran olduklarını ve nerede olduklarını (10)…

(11)... restoranlarının yer aldığı bu dizin, (13)... mutfağının (12)... değerini bulmanız için dağınıklığı ortadan kaldırmanıza yardımcı olacaktır.

Odanıza teslim edilen tavuk ve kaburga, karides veya denizaltı sandviçleri veya (14)... deniz ürünleri, biftek veya kontinental mutfaklar olsun, restoranlar plajda (15)... liderdir. Afiyet olsun!

bir

teslim etmek

rekabet etmek

sıradan

taze

başarı

sahip olmak

üstesinden gelmek

kapak

yerini belirlemek

bilinen

iyi

iyi

iyi

bilgi

3.

Sevgili Victor,

Virginia Eyaleti'nin (1)… şehri ve (2)… en büyük tatil şehri olan Virginia Beach'e hoş geldiniz!

Konaklamanız sırasında, umarım (3)… Şehrimizin sunduğu (4)… turistik mekanlardan birkaçını ziyaret etme fırsatı bulursunuz. (5)… güzel plajlardan tarihi mekanlara kadar, size (6)… ilgi çekici bir şey ve (7)… tüm aileniz için inanıyoruz.

Donanmanın ana jet üssü Oceana Donanma Hava İstasyonu ve Ordunun Fort Story ve Camp Pendleton'u önemli varlıklardır. (8)'de…, eyalette popüler olan (9)… genişletilmiş Virginia Deniz Bilimleri Müzesi'ni (10)… ziyaret etmeden konaklamanız tamamlanmayacaktır. Müzede büyük bir açık okyanus akvaryumunun yanı sıra (11) uygulamalı sergiler ve The Family Channel Imax 3-D Tiyatrosu bulunmaktadır. Ayrıca yeni ve muhteşem Virginia Beach Amfitiyatrosuna sahip olmaktan da gurur duyuyoruz. Bu tesiste her yıl 30'un üzerinde konser sunulacak.

(12)… zevkiniz için birçok kaliteli restoranın yanı sıra mükemmel (13)…, (14)…, (15)… ve tenis var – hepsi (16)… ve (17)… günü sunuyor.

Virginia Beach'te (18) bir süre kalacağınızı umuyoruz!

Seninki John.

büyük

dünya

almak

faiz

bulmak

Eğlence

eklemek

yeni

fazla

eğitmek

yemek

mağaza

golf

balık

eğlendirmek

Eğlence

Eğlence

4.

VIRGINIA

Virginia (1)… 1700'lerin ortalarından 1800'lerin ortalarına kadar Amerikan yaşam tarzının imajı olarak. Orijinal topraklarındaki orijinal on üç (5)… Sekiz eyaletin (6)… (2)…, (3)… ve (4)…'üydü. İngiliz kolonilerinin en eskisi olduğu için "Eski Hakimiyet" olarak adlandırılan Virginia, aynı zamanda diğer eyaletlerden daha fazla sekiz ABD Başkanının burada doğması nedeniyle "Başkanların Annesi" olarak da anılıyor.

(7)… kalıcı İngiliz yerleşimciler (8)… 1607'de Jamestown'da, Mayflower'ın kıtaya ulaşmasından on üç yıl önce. Yaygın inanışın aksine, 4 Aralık 1619'da Virginia'nın ilk yerleşimcileri Amerika'daki ilk resmi Şükran Günü'nü Berkeley Plantasyonunda kutladılar. 1619'da, Yeni Dünya'nın ilk (9)... organı olan Virginia Genel Kurulu Jamestown'da toplandı, (10)... Batı Yarımküre'deki (11)... hükümetin başlangıcıydı.

İngiliz Parlamentosu'nun sömürgecilerin rızası olmadan çıkardığı yasalara (12) karşı hoşnutsuzluk yavaş yavaş arttı. 1 Ağustos 1774'te Birinci Virginia Konvansiyonu, Kraliyet Valisinin resmi izni olmadan Williamsburg'da toplandı. 23 Mart 1775'te St. John Kilisesi Richmond'da. Patrick Henry, özgürlük için anlamlı çağrısını yaptı: “Hayat bu kadar değerli mi, yoksa barış bu kadar tatlı mı (13)… köleliğin zincirleriyle? Sakın, Yüce Tanrım! Başkalarının nasıl bir yol izleyeceğini bilmiyorum ama bana gelince, ya bana özgürlük verin ya da ölüm verin!”

Virginia'dan George Washington, Kıta Ordusu Başkomutanı olarak, savaşa öncülük etti (14)... Mücadele (15)... 1781'de Yorktown'da, Lord Cornwallis (16)... Devrimcilerin son savaşında Washington'a gittiğinde. Savaş ve yeni bir ulus (17)…

sert

büyük

daha fazla nüfus

daha refah

koloni

biçim

bir

varmak

yasa çıkarmak

işaret

temsil etmek

geçmek

satın almak

bağlı olmak

son

teslim olmak

doğmak

5.

VIRGINIA

1861'de Virginia (1)... Birlik'ten ayrıldı ve İç Savaş'ın önemli bir savaş alanı haline geldi. Güney'in (2) askeri liderlerinin çoğu Virginian'dı: Robert E. Lee, Stonewall Jackson, Joseph E. Johnson ve Jeb Stuart. (3)... Güney zaferleri Virginia topraklarında kazanıldı: Birinci ve İkinci Manassas (Boğa Koşusu), Fredericksburg ve Chancellorsville. Birlik orduları (5) Konfederasyon başkenti Richmond'u ve Shenandoah Vadisi'ndeki tedarik koridorunu ele geçirmeye çalışırken Virginia'da diğer eyaletlerden daha fazla savaş (4) gerçekleşti. 1862'de, (6)... zırhlı savaş gemileri, Monitor ve Merrimack arasındaki savaş, (7)... Hampton Roads'ta. İç Savaş (8)… Appomattox Adliyesi'nde, 9 Nisan 1865, General Lee ve General Grant (9)… teslim olma koşulları. 1870 yılında Virginia (10)… Birliğe ve (11)… başladı.

Virginia'nın "(12)... Babaları" ulusumuzun bugünkü durumuna gelmesine yardımcı oldu. Thomas Jefferson (13)…Bağımsızlık Bildirgesi. Haklar Bildirgesi (14)... George Mason'un İlk İnsan Hakları Bildirgesi. James Madison ABD'nin (15) yazarıydı. Anayasa, (16)… ona “Anayasanın Babası” unvanı verildi. (17)… George Rogers Clark, William Clark ve Meriwether Lewis, Mississippi'nin batısındaki bölgeyi gelecek için açtılar (18)… James Monroe'nun Monroe Doktrini, Avrupalıların müdahalesine karşı Amerika'yı garanti altına aldı (19). ABD'nin en büyük Başyargıcı John Marshall, bir (20)… Yüksek Mahkeme kurdu ve güçlü bir (21)… (22)… Booker T. Washington kendi ırkının (23)… lideri oldu ve eğitimde büyük ilerlemeler kaydetti. . Kasım 1989'da Lawrence Douglas Wilder ülkenin seçilen ilk siyahi oldu (24)…

ayrılmak

durmak

Harika

kavga

tekrarlamak

bir

meydana gelmek

son

müzakere etmek

itiraf etmek

yeniden inşa etmek

kurmak

yazmak

çerçeve

astar vurmak

para kazanmak

keşfetmek

yerleşmek

bağlı olmak

güç

ulus

yönetmek

tanımak

Gaşırı

6.

VIRGINIA

Virginia diğer eyaletlerden daha fazla tarih sunabilir, ancak aynı zamanda manzaralı ve (1)... bir cennettir; eyalet çapında (2)..., eyalet ve milli parklar, ormanlar, savaş alanları ve anıtlar için ayrılmış binlerce dönümlük alan vardır. . (3)... ve Blue Ridge Dağları boyunca uzanan güzel manzaralar (4)... eyaletin tamamı boyunca. Ziyaretçiler, Shenandoah Ulusal Parkı boyunca 105 mil uzunluğundaki Skyline Drive'ı sürüyor, ardından Kuzey Carolina'daki Great Smoky Mountains Ulusal Parkı'ndaki (5) neredeyse 500 mil uzunluğundaki Blue Ridge Parkway'e devam ediyorlar. (6)… Virginia'nın güzel dağları muhteşem flora ve fauna, şelaleler, yürüyüş parkurları, kamp alanları, ilginç konaklama yerleri (7)…, büyük kireçtaşı mağaraları, sıcak su kaynakları, kayak merkezleri, (8)… ve sakin Shenandoah Vadisi, Appalachian Trail, Shenandoah Nehri ve Güneybatı Virginia'nın dağ el sanatları ve kemancıları.

Orta ve Doğu Virginia'nın sunabileceği çok şey var (9)…: tarihi Fredericksburg, Richmond'un başkenti, kolonyal Williamsburg, Jamestown ve Yorktown, Kuzey Virginia metropolü, Washington D.C.'nin bitişiğinde, (10)… evler, tiyatrolar ve müzeler, Hint (11)…, James Nehri tarlaları, Doğu Kıyısının tuzlu bataklıkları. Virginia Beach'te deniz kıyısının keyfini çıkarın, Chesapeake Körfezi'nde (12)… ve (13)…'e gidin, Tangier Adası'nda (14)… yengeçli kek yiyin, küçük bir balıkçı köyünde rahatlayın ve eski günleri anlayın ve vahşi midilli toplama etkinliğine katılın Chincoteague ve Assateague'de.

Gelin ve Virginia Eyaleti'nin olağanüstü güzelliğinin ve tarihinin tadını çıkarın. Geçmişin sokaklarında yürüyün ve (15)… bu ülkenin eski fikirleri üzerine düşünün. Virginia aşıklar içindir! Sevdiğiniz ne varsa burada. Onu dağlardan denizlere kadar arayın.

yeniden yaratmak

bölge

barış

uzatmak

son

çarpmak

tesis

cazibe

tur

başkan

rezerv

balık

denize açılmak

tatmak

biçim

7 .

SANDALYELER

Sandalyelerden (1)… başkana ayrılmıştır;

(2)... bir sonraki tıp doktoru için saklanıyor;

(3)… Finans Direktörüne ayrılmıştır;

Ve (4)… (umarım) benim için!

İlk plan

Ben (5)…yedi-o-birdeyken

Firmadaki arkadaşlarla biz (6)… çok eğlendik.

Eski FT'yi (Financial Times) tarıyoruz

(7)…faiz oranlarını kontrol etmek için

Ve piyasa nasıl dalgalanıyor?

Ve fonlarımızın nerede olması gerektiği.

Ve doldurduğumuzda3 Çapraz

Ve patron hakkında bazı şakalar yaptım.

Evrensel neşeye,

Charing Cross'ta bir taksiye biniyoruz

Ve (8)... Potters Quay.

Pinchbecks'in en iyi fon yöneticisiyim -

Dürüst olmak gerekirse oldukça büyük bir peynirim;

Birim güvenleri konusunda ustayım ve

Dockland için bazı planlarım var.

Yani her şey (9)…bir esinti gibi.

İkinci plan

Ben (10)… Başkan veya MD,

Ben (11)…gerçekten düşmanca bir teklif

Barclays veya TSB için,

Ve rakiplerimin karşılığında bir sterlinle yarışacağım.

Ve "Ağacından düştü" dediklerinde

Bütün o büyük çocukların yaptığını yapacağım.

Ve onlara sol ve sağla vur

Kimsenin öngöremediği...

Gerçek plan

Her şeyin güllük gülistanlık olduğunu düşündüm (çok iyi)

Ve çok harika bir ışıltı hissettim.

Sonra çok üzgün olduklarını söylediler;

Onlar (12)…gitmeme izin verdiler.

Ben (13)…dönüşüm danışmanıyım,

Ya da Paris'te ya da Roma'da yaşamak;

Ama altmış yaşında beni isteyen var mı?

Ben de burada evde oturabilirim.

bir

iki

üç

dört

elde etmek

geç

KAFA

öğle yemeği

sahip olmak

düşünmek

8.

221b ve Sherlock Holmes

“Onu burada, müzemde saklıyorum” dedi Sherlock Holmes, “Mavi Carbuncle'ın Macerası”nda.

(1)... 27 Mart 1990'da Sherlock Holmes Müzesi'nin halka sunulması, onlarca yıl önce gerçekleşmesi gereken bir olaydı. 221b Baker Sokağı sonuçta dünyanın (2)... adresi çünkü uzun (3)... büyük dedektifle birlikte.

İnsanlar (4)… son 100 yıldır Sherlock Holmes ve arkadaşı Doktor Watson'a, ama şimdi Viktorya döneminde nerede ve nasıl (5) olduklarını görmek mümkün! Sherlock Holmes ve Dr. Watson'ın neredeyse 25 yıldır paylaştığı şey, Baker Sokağı'na bakan (6)... katta, ancak (7)... evden önce, kendinize bu (8)... ziyaretçilerden hangisinin arasına gireceğinizi sorun:

– Sen (9)... Sherlock Holmes ve sen hakkında (10)... onun kahramanlıkları hakkında bir veya iki film (muhtemelen “Baskervilles'in Tazısı”) ama büyük dedektifin kendisi hakkında çok az şey biliyorsunuz. Muhtemelen meraktan dolayı ziyaret ediyorsunuz.

– Sherlock Holmes hakkında çok şey biliyorsun! Kitapları okudunuz, televizyondaki tüm filmlerini izlediniz ve ünlü dedektifin (11)...'isiniz. Odalarının hayal ettiğiniz gibi olup olmadığını görmek için ziyaret etmek istersiniz

– Sen bir uzmansın; Sherlockiana konusunda mutlak bir otoritesin! En iyileriyle tartışabilir ve münazara edebilirsiniz, (12)… Sir Arthur Conan Doyle'un altmış orijinal öyküsünü (13) ve başkaları tarafından yazılanları okuyup yeniden okuyabilirsiniz, hatta (14)… kendiniz de bir tane okuyabilirsiniz! Sadece hataları veya eksiklikleri bulmak için müzeyi ziyaret etmelisiniz. Öveceksiniz, eleştireceksiniz ve ikisini de yaparken çok eğleneceksiniz.

– Hangi kategoriye ait olursanız olun, müze ziyaretini kesinlikle bir (15)… deneyim bulacaksınız. Lütfen ziyaretçi defterini imzalayın, istediğiniz yerde fotoğraf çekin (hizmetçi size yardımcı olmaktan memnuniyet duyacaktır) ve ayrılmaya hazır olduğunuzda kendinizi (16) bulabilirsiniz… sizi götürmesi için atlı bir fayton çağırabilirsiniz. Ev!

açık

ünlü

iş arkadaşı

yazmak

canlı

bir

girmek

kategori

duymak

Görmek

beğenmek

sahip olmak

yazmak

yazmak

hafıza

dilek

9.

Sherlock Holmes ve Doktor Watson (1)… yaklaşık 1881–1904 yılları arasında 221b Baker Caddesi'nde. 221b, bir (3)… evin (2)… katındaydı, Bayan. Hudsom ev sahibesiydi. Zemin kattaki koridordan birinci kattaki çalışma odasına kadar 17 basamak vardı; burada Holmes ve Watson (4)... Holmes'un yatak odası arkadaydı, (5)... çalışma odası.

Dr'dan biliyoruz. Watson'ın açıklamalarına göre çalışma odası (6)… Baker Caddesi “(7)… iki geniş pencereyle” ve oldukça küçüktü: Bir keresinde Holmes (8)… yatak odasından ve (9)… çalışma odasından bir baharda perdeleri kapatmak için ve başka bir olayda, çalışma odalarına giren bir adam o kadar büyüktü ki neredeyse (10)… “küçük odayı” dolduruyordu.

İlk kez (11)... 1891'de Strand Magazine'de çıkan maceralarda, odalara dair pek çok başka detay ve illüstrasyon da mevcut ve ziyaretçiler, (12)... evin etrafında dolaşırken bunları tanıyacaklar.

Doktor Watson'ın yatak odası (13)... katında Bayan Watson'ın yanındaydı. Hudson'ın odası evin arka tarafındaki açık bir avluya bakıyordu. Bu odalar (14)… bugün sergi odaları olarak kullanılıyor. Dr. Watson'ın odasında ziyaretçiler, Bayan Watson'ın odasındayken dönemin edebiyat, resim, fotoğraf ve gazetelerine göz atabilirler. Hudson'ın odası; sahnenin ortasında (15)…Bay'ın muhteşem bronz büstüyle. Holmes. Maceralardan hatıralar ve Bay Trump'a yazılan mektuplardan bir seçki. Holmes da bu odada sergileniyor.

Müzenin ilginç ve oldukça şirin hediyelik eşya dükkanı (16)… hizmetçilerin yaşadığı (17)… katında. Burada benzersiz (18)... hediyeler, seramikler, sanat eserleri, figürler, büstler, baskılar, kitaplar, oyun kartları, tişörtler, geyik avcıları vb. bulacaksınız. – hepsi (19)… yalnızca Müzeye (20)…

Bayan. Hudson'ın zemin kattaki restoranında leziz Viktorya mutfağı sunulmaktadır.

Dünyanın her yerinden binlerce insan Sherlock Holmes'a yazıyor, onun onuruna kulüpler ve topluluklar kuruyor, yıldönümlerini kutluyor ve sonunda onu ziyaret bile edebiliyorlar.

Efsanelerin yapıldığı şey budur!

canlı

bir

kulübe

paylaşmak

bitişik

gözden kaçırmak

aydınlatılmış

meydana gelmek

almak

Onlar

yayınlamak

yürümek

iki

kullanmak

almak

yerini belirlemek

üç

TOPLAMAK

yaramak

ziyaret etmek

1 0 .

SESLİ REHBERLİKLİ TUR

SES kılavuzunun nasıl kullanılacağını öğrenmek için “oynat”ı çevirin.

Plandaki daire içinde bulunan odanın numarasını (1) çevirirseniz ve "oynat" tuşuna basarsanız (2)... oda hakkındaki yorum.

Bir sanat eseriyle ilgili (3)…'ü duymak için, (5)… veya heykelin yanında sesli rehber sembolü bulunan etiketteki (4)… numarasını çevirin. Daha sonra “oynat” tuşuna basın.

Ana merdivenle ilgili yorumu dinlemek için “1” tuşlayıp “play” tuşuna basın.

Sesli rehber (6)… yalnızca müzenin içinde, bu yüzden onu iade etmeyi unutmamalısınız. (7)… müze binasının dışındaki sesli rehber (8)… güvenlik alarmını kapat.

belirtmek

duymak

Yorum

belirtmek

boyamak

iş

almak

ayarlamak

1 1 .

MAĞARA

Portland'a (1) ziyaret yok… Her yıl tüm inançlardan 150.000'den fazla konuğu ağırlayan ünlü Katolik tapınağı The Grotto'ya (2) gitmeden. Ziyaretçiler, şehir merkezine yakın bu (3)…62 dönümlük dinlenme yerini keşfetmekten mutluluk duyuyor. Merkezi meydana ve kutsal alanın kalbine doğru yürürken (4) yemyeşil köknar ağaçları orman gülleri ve diğer Kuzeybatı Pasifik bitki örtüsünün üzerinde yükselir - Our Lady's Grotto - muhteşem bir kaya mağarası (5)... 110 metrelik uçurum Ortasında Michelangelo'nun ünlü Pieta'sının (6) mermer kopyası var.

(7)… şapel, hediyelik eşya dükkanı ve (8)… kaya mağarasının bulunduğu plaza katı bir (9)… deneyim olsa da, pek çok ziyaretçi orada (10)… hatta yukarıdaki benzersiz arazide görülecek daha fazlasının farkına varmaz. (11)… manzaralar tepeye çıkan küçük asansör ücretine değer.

tamamlamak

uluslararası

barış

renk

oymak

özellik

etkilemek

ilham vermek

güvenilir

1 2 .

MAĞARA / (1)… Seviye

Üst kattaki bakımlı bahçeler (2)… Columbia Nehri Vadisi'nin, Cascade Sıradağları'nın ve ünlü St. Helens. Özellikle (3)..., Architecture dergisinin kapağındaki (5)... Meditasyon Şapeli'nin (4)... cam duvarının yerden tavana 180 derecelik görünümü, (6).... Diğer ilgi çekici yerler arasında St.Petersburg'un gerçek boyutlu bronz heykeli olan Servite Manastırı yer alıyor. Assisili Francis, akarsular ve (7)… Barış Bahçesi ve Via Matris'in göletleri, (8)… ahşap heykellerin muhteşem örnekleri.

büyütmek

etkilemek

eğim

gösteri

özellik

yansıtmak

teklif

1 3 .

NEPTÜN festivali, Virginia Beach

Virginia Beach'te yaz, sörf tahtaları ve güneş ışığıyla, çıplak ayakla ve tahta kaldırımda yürüyüşlerle dolu bir mevsimdir. Bu aynı zamanda (1)’in de bir nedeni…

Okyanus kıyısındaki bu topluluk, yazın solup (2)'nin sonbahara dönüşmesine izin vermek yerine (3)... partiyi - Neptün Festivali'ni - düzenliyor.

6 Eylül'den 28 Eylül'e kadar sürecek olan festival, (4)… yüzlerce aktivite, yarışma, (5)… ve diğer etkinliklerle kendi markalı denizcilik büyüsünü sahile getiriyor.

Festival günleri festival gecelerine dönüşüyor (6)… balolar, galalar, resepsiyonlar ve havai fişeklerle – (7)… 14. Cadde İskelesi'nden müzik düzenleniyor.

Boardwalk Weekend'in temel dayanağı Sanat ve El Sanatları Gösterisidir. Binlerce kişiyi memnun eden bu jürili gösteri, sahili yetenekli sanatçı ve zanaatkarların çalışmalarıyla süslüyor. (8)… tüm hafta sonunun tonu, üç sahnede canlı olarak icra edilen bir (9)… müzikal programıdır (10)…. Diğer etkinlikler arasında gençlik günü, hazine avı, amigoluk (11)…, voleybol turnuvası ve kum oyunları yer alıyor.

kutlamak

sessizlik

büyük

rol yapmak

parıltı

öğle yemeği

ayarlamak

devam etmek

eğlendirmek

rekabet etmek

1 4 .

First Landing/Seashore Eyalet Parkı (1)… tam burada, Virginia Beach'te (2)… yaklaşık 3000 dönümlük bir alan. Park, birçok flora ve fauna türünün bulunduğu (3)... ve ziyaretçilerin bunları gözlemleyebileceği (4)... doğal (5)... Tavşanlar, sincaplar ve rakunlar sadece birkaçı karşılaşabileceğiniz hayvanlardan. Ayrıca çok sayıda farklı yengeç, istiridye ve kurbağa türü de vardır. Balıkkartalı, büyük mavi balıkçıllar, ak balıkçıllar, baykuşlar ve pelikanlardan oluşan kuş popülasyonu da oldukça fazladır. Bazıları (6)… ziyaretçiler (7)… ayrıca bu parkı evleri haline getiren gri tilkiler.

Ayrıca yürüyüşten bisiklete binmeye, pikniğe, kamp yapmaya, tekneyle gezmeye ve balık tutmaya kadar tadını çıkarabileceğiniz çok sayıda aktivite ve tesis bulunmaktadır. (8)... tüm yollar için (9)... her iki yönde de, böylece hangi yöne gittiğinizin bir açıklaması her zaman olacaktır. Parkın tek (10)… yürüyüşte işaretli patikalarda kalmanızdır.

Yani (11)... plaj ve güneşten uzakta biraz farklı bir şeyler yapmak istiyorsanız First Landing/Seashore Eyalet Parkı'na bir gezi yapın. Park açıktır (12)… sabah 8'den akşam karanlığına kadar. Ziyaretçi Merkezi, 1 Nisan - 1 Ekim tarihleri ​​arasında sabah 9'dan akşam 4'e kadar açıktır. 31. Ana giriş (13)... Route 60'ın dışındadır ve sadece 10 dakika uzaklıktadır. okyanus kıyısından arabayla. Ziyaretçi Merkezi ana girişten ½ mil uzaktadır. Ayrıca Atlantic Ave'nin 64. Caddesinde bir (14)… var. A (15)… Nisan'dan Ekim'e kadar hafta içi araç başına 2$, hafta sonları ise 3$ ücret alınacaktır; Kasım'dan itibaren Mart ayına kadar otopark ücreti 1$'dır. (16)… bilgi için ana ofisi arayın.

yerini belirlemek

beste yapmak

Sunmak

Onlar

alışkanlık

şans

Görmek

betimlemek

vermek

kısıtlamak

Bakmak

gün

yerini belirlemek

girmek

park

eklemek

15.

TARİHİ GÖRMEK

Ziyaretinize (1)... Cole's Hill'deki Plymouth Ulusal Balmumu Müzesi'ndeki Plymouth'la başlayın, (2)... Plymouth Kayası. 26 sahnedeki 180'den fazla gerçek boyutlu figür Seyyah'ın hikayesini anlatıyor. Sadece birkaç adım ötede Plymouth Kayası var. Orijinal gemi Mayflower II'nin tam ölçekli (3)…, (4)… Plymouth Kayası'nın yanında. Ayrıca 1627'de bu ülkenin en büyük tarihi yerlerinden biri olan Plymouth Plantation'da bir veya iki gün geçirmek isteyeceksiniz (5)... 17. yüzyıl yaşamının hayret verici ve keyif verici bir görüntüsünü sunarken Plantation'ın ünlü kostümlü tercümanlarıyla konuşun. (6) numaralı Ziyaretçi Merkezinde başlayın... ve özel sergiler.

Amerika'nın (7)… müzesi Pilgrim Hall'da, Mayflower'daki gerçek eserleri (8) görün. Hacılar ve (9)… çıkarmanın kahramanca boyutlu tablolarına ve 16. yüzyıldan kalma bir geminin günümüze ulaşan tek “kemiklerine” hayret edin. Plymouth'a bakan bir tepenin üzerinde Ataların Ulusal Anıtı bulunmaktadır. 1889'da inşa edilen bu 25 metrelik anıt (10)… Seyyahları Yeni Dünya'ya getiren erdemler anısına.

Ulusun tarihi (11)… dört yüzyıllık Plymouth mimarisi boyunca olabilir. 1667 tarihli Howland Evi, Hacıların gerçekte yaşadığı Plymouth'ta kalan tek evdir (12). 1640 Sparrow House, Plymouth'un en eski tarihi evidir. Bugün, röprodüksiyon ve çağdaş çömlekçilik (13)… tesiste. 1667 Harlow Old Fort House'da ziyaretçiler (14)… hayatı öğreniyor ve eğirme, dokuma ve diğer dönem el sanatlarını deniyor.

Nesiller boyu Spooner'ların evi olan 1749 Spooner House'un yadigârları ve antika mobilya oyuncakları. Bir (15)… denizci aile tarafından inşa edilen 1809 tarihli görkemli Hedge House, şu anda Plymouth Antiquarian Society'nin genel merkezidir ve (16)… sergiye sahiptir. Kasaba Meydanı'ndaki 1749 Adliye Binası, Amerika'daki en eski (17) adliye binasıdır ve dönem eserleri ve sergilere sahiptir. 1754 Mayflower Toplum Evi, Mayflower Torunları Genel Topluluğu'nun genel merkezidir ve (18)... üç asırlık antikalara sahiptir. Yakındaki tarihi evler arasında 1808 King Caesar House ve 1808 Capt. Duxbury'deki Gershom Bradford Evi ve Marshfield'daki 1699 Isaac Winslow Evi.

Colonial Lantern Tours, delikli teneke fenerlerle tamamlanan orijinal Plantation alanı ve tarihi bölgeye rehberli akşam (19) turları sunuyor. Ya da sahildeki ve Plymouth şehir merkezindeki tarihi mekanları geçerek kendi rehberliğinizde Plymouth Yürüyüş Turu'na katılın. Ayrıca Plymouth'ta (20) üç saatlik bir minibüs turu sunan Happy Trails Tarihi Van Turları da var... tüm önemli noktalar ve Mayflower II. Kasaba Meydanı'ndaki Birinci Kilise'nin arkasında, Hacıların en eski işaretli mezar alanı olan Burial Hill yer almaktadır. Alan (21)... Plymouth kuleleri ve kulelerinin yanı sıra Plymouth Limanı'nın bir panoraması. Town Brook'un yukarısında, Summer Caddesi'nin dışında, Amerika'nın ilk değirmeninin (22) yeniden yaratılmış hali olan 1636 Jenney Grist Mill'i bulacaksınız... mısır unu öğütmek için çalışan bir su çarkı.

tarih

gözden kaçırmak

üretmek

rıhtım

cezbetmek

yönlendirmek

eskimiş

getirmek

bir

adamak

olmak/görmek

durmak

yapmak

koloni

başarılı olmak

değiştirmek

odun

mobilyalı

yürümek

katmak

teklif

özellik

1 6 . Kelime Oluşumu

PLYMOUTH kızılcık ülkesinin kalbidir. Plymouth sahilindeki Ocean Sprey Kızılcık Dünyası benzersiz ve ücretsiz bir sergidir (1)… tarih, (2)… ve yerli Amerikan meyvelerinin kullanımları. (3)… mutfağını ziyaret edin ve kızılcık ürünlerini deneyin. Açık (4)… Mayıs – Kasım. Grup turu (5)…gerekli.

Sahildeki Splashdown Tours'un yanındaki Plymouth Körfezi Şarap İmalathanesi, ücretsiz (6)… turlar ve (7)… kızılcık ve diğer meyve şarapları tadımları sunuyor.

(8)…Plymouth civarı kolaydır. Tüm ilgi çekici noktaları ve önemli noktaları birbirine bağlayan 40 dakikalık anlatımlı bir tur için her türlü hava koşuluna uygun Plymouth Kaya Arabasına binmeniz yeterli (9)… Keyfini çıkarın (10)… tüm gün boyunca yeniden binme ayrıcalıklarının tadını çıkarın.

Plymouth'un 300'den fazla gölü ve göleti daha da fazlasını sunuyor (11)… Veya bisiklete binmeyi (yerel kiralama mevcut) veya (12)… Myles Standish Eyalet Ormanı'ndaki veya Cape Cod Kanalı boyunca uzanan parkurları deneyin. Her ikisi de şehir merkezine kısa bir sürüş mesafesindedir.

Korkunç güzel vakit geçirmek için Godey's'in M. T. Coffin's Ghost Theatre'ını (13) deneyin. (14)… (15)… olaylarının hikaye anlatımından keyif alacaksınız!

betimlemek

yetiştirmek

göstermek

gün

rezerv

şarap

iltifat

elde etmek

karşılamak

sınır

yeniden yaratmak

yürüyüş

teklif

usta

hayalet

1 7 .

DAHA FAZLA AİLE EĞLENCESİ İÇİN

Super Sports Aile Golf Merkezi'nde aksiyon dolu maceranın, eğlenceli sürüşlerin, minyatür golfün, atari oyunlarının, golf egzersiz sahasının ve (1)… aktivitelerin keyfini çıkaracaksınız. Yakınlarda Carver'da, (2) dar hatlı bir demiryolunun bulunduğu, ailelere yönelik bir eğlence parkı olan Edaville Demiryolu bulunmaktadır. Birçok bölge golf sahası (3)… halka açık, (4)… bölgenin en yenisi, Waverly Oaks Golf Sahası. Ayrıca 18 delikli şampiyona sahasına sahip Atlantic Country Club da bulunmaktadır. Hoyt Sineması (5)… Alışveriş merkezinde 14 ekran var (6)… gece gündüz ilk vizyona giren filmler.

(7)... ŞÜKÜR GÜNÜ

İlk Şükran Günü'nün kutlandığı yer olan Plymouth, hâlâ (8)… (9)… Amerika'nın önde gelen aile tatilidir. Kasım ayı ziyaretçileri bu olayı kutlamak için bir dizi ilginç etkinlik bulacaklar: (10)... Amerika'nın Memleketi Şükran Günü (11)..., ülkenin dört bir yanından gelen gösteri araçları ve müzik gruplarıyla bir geçit töreni düzenleniyor. Şükran Günü'nden önceki hafta sonları birçok etkinlik planlanıyor.

iyilik

iş

açık

katmak

bağlı olmak

göstermek

bir

kapalı

iş arkadaşı

katmak

kutlamak

1 8 .

SUDA BİR GÜN

Kaptan. John Boats, New England'ın (1)... 1977'den bu yana yapılan gezilerin %99'undan fazlasında görülen Balina İzleme gezisine sahiptir. Temiz, modern gemiler gün boyunca Plymouth Limanı'ndan ayrılır (gün batımı Balina İzleme Gezisi dahil). (2)... yiyecek ve içecekleriniz (3)... iklim kontrollü ana kabinde, araştırma bilim adamları ise (4)... anlatım yapıyor. Kaptan. John ayrıca (5)'in yanı sıra deneyimli balıkçıları da memnun edecek tam ve yarım günlük derin deniz balıkçılığı gezileri düzenlemektedir. Kaptan. John ayrıca sezonda sabah 10'da Eyalet İskelesi'nden kalkan bir Provincetown Feribotu işletmektedir. Sadece bir saat kadar süreniz varsa, Plymouth Limanı Gezisi için yandan çarklı Pilgrim Belle'ye çıkın ve Mayflower II, Plymouth Rock, (6)… liman, (7)… iki deniz feneri ve en fazlasını öğrenin (8)… denizdeki deniz hikayelerini. Pilgrim Belle'de akşam temalı geziler de mevcuttur.

Kaptan da var. Tim Brady & Sons, sizi derin denizlere, spor balıkçılığına, balina gözlemciliğine ve (9) Mary Elizabeth ile liman gezilerine götürüyor.

Town Wharf'ta bulunan Lobster Tales ile "uygulamalı" bir deneyim deneyin. Bu bir saatlik gezi sizi ıstakoz tuzaklarını taşımaya ve (10)... ve tarihi liman hakkında her şeyi öğrenmeye götürür.

Hy-Line Cape Cod Kanal Gezisi şunları sunar (11)… Cape Cod'un ünlü su yolunda iki veya üç saatlik anlatımlı gezi gezileri ve çeşitli müzik gezileri.

daha fazla başarı

iyilik

sert

bilgi vermek

başlamak

resim

BT

büyülemek

tarih

Istakoz

sahne

19 .

WESTMINSTER MANASTIRI

(1)… (2)… on altıncı yüzyıla kadar uzanan bir başyapıt olan Westminster Abbey, aynı zamanda (3)… tarihin eşsiz bir gösterisini de sunuyor – İtirafçının Tapınağı, Kralların ve Kraliçelerin mezarları ve ünlü ve büyüklere ait sayısız anıt . Bu (4)... (5)... 1066'dan bu yana her taç giyme töreninde ve diğer birçok Kraliyet etkinliğinde. Bugün hala bir kilisedir (6)… düzenli ibadete ve (7)… ulusun hayatındaki büyük olaylara. Ne bir katedral ne de bir bölge kilisesi olan Westminster Abbey, yalnızca Hükümdar'a tabi olan bir Dekan ve Bölüm'ün (8)... hükmü altında "kraliyete özgü" bir şeydir.

Henry VII Şapeli'nin Kuzey Koridorunda gömülü olan Elizabeth Tudor'dur (1603'te öldü). O (9)... (10) ile aynı kasada... üvey kız kardeşi Mary. Anıt, kraliçenin (11) benzeri olan beyaz mermer bir büst içermektedir. 1519'da tamamlanan VII. Henry Şapeli'nin en büyük görkemi, bu muhteşem Tudor Tarzı mimarinin olağanüstü bir örneği olan tonozlu çatısıdır. 1725'ten bu yana, Şapel (12)... Barth Tarikatı'nın Şapeli olarak kullanılıyor. Şövalyelerin canlı renkli sancakları, armaları ve pelerinleri, 16. yüzyıldan kalma ahşap tezgahları süslüyor; koltukların altında (13)... güzel bir şekilde yanlış kayıtlar var. Sunağın Arkasında (14)… VII. Henry ve eşi Yorklu Elizabeth. (15)… anıt İtalyan heykeltıraş Torrigiani'ye ait.

Doğu ucunda Kraliyet Hava Kuvvetleri Şapeli bulunur. (16)... renkli anıt penceresi, 1940'ta Britanya Savaşı'na katılan 68 Savaş Filosunun armalarını içeriyor.

Aziz Edward Confessor Şapeli. Manastır (17)... 28 Aralık 1065. Onun (18)..., (19)... Kral Edward, (20)... orada olamayacak kadar hastaydı ve birkaç gün sonra öldü.

İki yüz yıl (21)… III. Henry başladı (22)… Manastır, Aziz'e layık bir türbeyi barındırmaya başladı. Bugün gördüğünüz bina bu. Tapınağın yakınında beş Kral ve dört Kraliçe gömülüdür.

Meşe Taç Giyme Sandalyesi (23)… Durham'lı Usta Walter tarafından Kral I. Edward için. (24)... 1296'da İskoçlardan ele geçirilen antik Scone taşını tutmak için.

Konum. Whitehall'un güney ucunda ve (25)… Parlamento Meydanı'na, Westminster Manastırı'na ve yakındaki Westminster Sarayı'na, (26)… toplu taşıma araçlarıyla.

En yakın istasyonlar şunlardır: Demiryolu – Victoria ve Waterloo; Yeraltı - St. James's Park ve Westminster. Parlamento Meydanı'na ve Victoria İstasyonu'na çok sayıda otobüs seferi bulunmaktadır.

Taç giyme törenleri için sandalye (27)… Sığınaktaki bir pozisyona. 1308'den beri her hükümdarın taç giyme töreninde kullanılmıştır. Yalnızca iki tanesi (Edward V ve Edward VIII) (28)…asla.

Şairler Köşesi'nin borçlu olduğu mezar (29)… kökeni Geoffrey Chau'ya aittirİle(30)… büyük İngiliz şairi. 1400 yılında basit bir anıtla Manastır'a gömüldü. Şimdiki daha heybetli mezar (31)… 1556'da.

Sığınak, Manastır mimarisinin odak noktasıdır ve bugünkü yaşamının odak noktası, on üçüncü yüzyıldan kalma üç mezar, ortaçağ duvarı (34) ve İtalyan Rönesans resminin bir başyapıtı ile çerçevelenen Yüksek Sunaktır.

Bütün bunlar ve daha fazlası (35)… Kraliyet Şapeli ziyaretçileri tarafından yapılabilir.

mimari

on üç

İngiltere

olmak

ayarlamak

adamak

kutlamak

hukukçu

yalan

o

inanç

kullanmak

oymak

gömmek

Onlar

parlak

kutsamak

kurmak

aziz

olmak

geç

inşa etmek

yapmak

tasarım

yüz

sert

taşınmak

taç

BT

bir

dik

para kazanmak

son

boyamak

Görmek

2 0 .

ABBEY'İN BUGÜN HAYATI VE TANIKLIĞI

Dokuz yüz yıl önce, Westminster Abbey (1)… bir Benedictine Manastırı, (2)… Benedictine misafirperverliğini (3)… ziyaretçilere sunuyor. Bugün, (4)… her yıl dünyanın her yerinden kendisine gelen milyonlarca (5)… insanı misafirperver bir şekilde karşılamanın yeni yollarını aramak zorundadır. İbadet ve (6)… Abbey topluluğunun temel işlevi olmaya devam ediyor. Manastırın kendisinde ve (8)… dünyasında, (9)… burada bir (7)… vaaz etme ve öğretme bakanlığı. Toplum ve bireyler için kaygı (10)… 20. yüzyılın karmaşık dünyasında yeni bir önem taşıyor.

Her günün bir bölümünde (11)... Manastır'da ziyaretçilerin ve diğerlerinin hizmetinde bir rahip bulunur ve o da (12)... kendisine yaklaşanlarla konuşur. Her saat başı dünya ve onun ihtiyaçları için kısa bir dua eylemi gerçekleştiriyor; siz (13)…bunu paylaşmak için.

(14)... ziyaretçinin çoğu Manastır'da yalnızca kısa bir süre geçirebilir, ancak ibadetimize ve dualarımıza katılabilenler (15)... tanıklığa en fazla (15) katkı sağlarlar bu büyük kilisenin.

Özel dua için her zaman iki yan şapel mevcuttur. Bunlar St. George Şapeli, Büyük Batı Kapısı'nın hemen içinde ve St. Faith Şapeli, Doğu Manastırı'ndan erişime sahiptir.

olmak

gelenek

BT

teklif

ziyaret etmek

dua etmek

uzatmak

geniş

merkez

almak

Harika

Lütfen

davet etmek

Biz

değer

tarih

ANAHTAR:

1.

heyecan verici değildi

her zaman ilgimi çekmişti

memnun kaldım

memnun kaldım

korkmuştu

yorucuydu

endişelenmek

müthiş

sinir bozucu

verildi

ilgimi çekmemişti

sabırsızlıkla bekliyordum

tatmin edici

parlak bir şekilde

rahat

yürüyordu

öğrenmek

gitmedi

2.

Birinci

teslim edilmiş

yarışma

olağanüstü

daha taze

başarılı

mal sahibi

müdür

keşfetmek

bulunan

ünlü

en iyi

en iyi

en iyi

kabul edildi

3.

en büyük

dünyanın

alacak

ilginç

bizim

bulacak

zevk

ayrıca

yeni

en çok

eğitici

yemek

alışveriş

golf oynamak

balıkçılık

eğlence

zevk

eğlenceli

4.

servis edildi

en büyük

en popüler

en müreffeh

koloniler

oluşan

Birinci

ulaşmış

yasama

işaretleme

temsilci

geçti

satın alındı

bağımsızlık

sona erdi

teslim oldu

doğdu

5.

salgılanan

üstün

en büyük

savaşıldı

defalarca

Birinci

olmuş

sona erdi

müzakere edildi

kabul edildi

yeniden yapılanma

kurucu

yazdı

çerçevelendi

kazanç

kaşifler

yerleşim

bağımsızlık

güçlü

ulusal

devlet

tanınmış

vali

6.

eğlence

bölgesel

barışçıl

uzanıyor

biter

çarpıcı biçimde

tesisler

alımlı

turist

başkanlık

rezervasyonlar

balıkçılık

yelkencilik

lezzetli

oluşan

7.

Birinci

ikinci

üçüncü

dördüncü

yukarı çık

alacak

en sonuncu

yola çıkmak

gidiyor

ben

fırlatılacak

yaşıyorduk

düşünüyorum

8.

açılış

en ünlü

dernek

yazıyordum

yaşadı

Birinci

girme

kategoriler

duydum

gördüm

hayran

sahip olmak

yazılı

yazdım

unutulmaz

Dilek

9.

yaşadı

Birinci

konaklama

Paylaşıldı

bitişik

bakan

aydınlatılmış

ortaya çıktı

alınmış

onların

yayınlandı

yürüme

ikinci

kullanıldı

alınır

bulunduğu

üçüncü

koleksiyon

mevcut

ziyaretçiler

10.

belirtilen

duyacak

yorum

belirtilen

tablo

çalışır

almak

ayarlayacak

1 1 .

tamamlanacak

uluslararası

barışçıl

renkli

oyulmuş

öne çıkan

onun

etkileyici

ilham verici

öyle

inanılmaz

1 2 .

üst

muhteşem

etkileyici

eğimli

muhteşem

öne çıkan

refleks

sunan

1 3 .

kutlama

sessizce

en büyük

onun

performanslar

ışıltılı

başlatıldı

ayar

sürekli

eğlence

yarışma

1 4 .

bulunan

oluşur

temsil edildi

onlara

doğal ortam

şanslı

gördüm

açıklamalar

verildi

kısıtlama

arıyoruz

günlük

bulunduğu

giriş

otopark

ek olarak

1 5 .

tarihi

bakan

üreme

yerleştirildi

turistik yerler

yönlendirme

en yaşlı

getirilmiş

Birinci

özel

görülmek

ayakta

yapıldı

sömürge

zengin

değişiyor

ahşap

döşenmiştir

yürüme

içermek

teklifler

özellikli

1 6 .

açıklayan

yetiştirme

gösteri

günlük

rezervasyonlar

şaraphane

ücretsiz

edinme

konaklama

sınırsız

rekreasyon

doğa yürüyüşü

teklif edildi

ustaca

hayaletimsi

1 7 .

favori

çalışma

açık

içermek

bağımsızlık

gösteriliyor

Birinci

yakından

birleşmiş

içermek

kutlama

1 8 .

başarılı

favori

servis ediliyor

bilgilendirici

acemi

pitoresk

onun

büyüleyici

tarihi

ıstakoz

doğal

19 .

mimari

on üçüncü

İngiliz

oldu

ayar

özel

kutlama

yargı yetkisi

yalanlar

o

sadık

kullanıldı

oyulmuş

gömüldü

onların

parlak bir şekilde

kutsanmış

kurucu

azizce

öyleydi

Daha sonra

yeniden inşa etme

yapıldı

tasarlandı

karşı karşıya

servis ediliyor

taşındı

taç giydi

onun

Birinci

dikildi

ciddi

en yeni

resim sergisi

görülmek

2 0 .

öyleydi

geleneksel

onun

sunan

ziyaretçiler

namaz

yaygın

daha geniş

merkezli

aldı

daha büyük

memnun

davet edildi

bizim

değerli

tarihi

“Dilbilgisi” bölümü için Birleşik Devlet Sınavı formatındaki bu testler, OxfordUniversityPress, 1965, 68 sayfa$ ISBN: 0194325431'de yayınlanan L.A. Hill “Gelişmiş Üreme Hikayeleri” (seri I) koleksiyonundaki kısa öyküler temel alınarak geliştirilmiştir.

Başlıca avantajı, bu materyallerin çeşitli konularda kısa (en fazla 300 - 500 kelime) hikaye metinleri olmasıdır.

İndirmek:

Önizleme:

AÇIKLAYICI NOT

“Dilbilgisi” bölümü için Birleşik Devlet Sınavı formatındaki bu testler, Oxford University Press, 1965, 68 sayfa$ ISBN: 0194325431 yayınlanan L.A. Hill “Advanced Stories for Reprodüksiyon” (seri I) koleksiyonundaki kısa öykülere dayanarak geliştirildi.

Başlıca avantajı, bu materyallerin çeşitli konularda kısa (en fazla 300 - 500 kelime) hikaye metinleri olmasıdır.

Bölüm "Dilbilgisi"

Biri bazılarına yaklaşırken Kavşakta, sürücülerin ilerideki ana yola geldiklerinde durmaları gerektiğini belirten __________ tabelasıyla karşılaşılır. Diğer __________'da sürücülerin yavaş gitmesi gerekir, ancak gerçekte durmaları gerekmez (tabii ki ana yol boyunca bir şey gelmediği sürece); bazılarında ise ne durmaları ne de yavaşlamaları gerekiyor çünkü onlar ana yolda __________. Bay Her zaman çok dikkatli bir sürücü olan Williams, bir akşam bir yol ayrımına geldiğinde işten __________ eve döndü. Üzerinde "Yavaş" tabelası vardı, bu yüzden ana yola geldiğinde __________ aşağı indi, hiçbir şeyin gelmediğini görmek için her iki tarafa da baktı ve sonra tamamen durmadan karşıya geçti. Hemen bir polisin düdüğünü __________, yolun kenarına çekti ve __________. Bir polis elinde defter ve kalemle yanına gelerek, "Sen o geçitte durmadın" dedi. "Ama oradaki tabela __________ "Dur" diye yanıtladı Bay. Williams. "Sadece 'Yavaş' diyor ve ben yavaş gitti." Polis etrafına baktı ve yüzünde şaşkınlık dolu bir ifade vardı. Sonra not defterini ve kalemini bir kenara koydu, başını kaşıdı ve şöyle dedi: "Eh, havaya uçacağım! Ben __________ yanlış sokaktayım!"

KAVŞAK SÜRMEK YAVAŞ DUYMAK DURMAK SÖYLEMEYİN GELMEK

B1 

B2 

B3 

B4 

B5 

B6 

B7 

B8 

B9 

B10 

Metin I

Biri bazılarına yaklaşırken Kavşaklarda, sürücülerin ilerideki ana yola geldiklerinde durmaları gerektiğini belirten bir tabelayla karşılaşılır. Diğer kavşaklarda sürücülerin yavaş gitmesi gerekir, ancak aslında durmaları gerekmez (tabii ki ana yol boyunca bir şey gelmediği sürece); bazılarında ise ne durmaları ne de yavaşlamaları gerekiyor çünkü kendileri ana yoldalar.

Bay Her zaman çok dikkatli bir sürücü olan Williams, bir akşam işten eve dönerken bir kavşağa geldi. Üzerinde "Yavaş" tabelası vardı, bu yüzden ana yola geldiğinde yavaşladı, hiçbir şeyin gelmediğini görmek için her iki tarafa da baktı ve sonra tamamen durmadan karşıya geçti.

Bir anda polisin düdüğünü duydu, yolun kenarına çekti ve durdu. Bir polis elinde defter ve kalemle yanına gelerek, "Sen o geçitte durmadın" dedi.

"Ama oradaki tabelada 'Dur' yazmıyor" diye yanıtladı Bay Williams. "Sadece 'Yavaş' yazıyor ve ben de yavaş gitti."

Polis etrafına bakındı ve yüzünde bir şaşkınlık ifadesi belirdi. Sonra not defterini ve kalemini bir kenara koydu, başını kaşıdı ve şöyle dedi: "Eh, havaya uçacağım! Yanlış sokaktayım!"

Bölüm "Dilbilgisi"

__________ savaştan önce donanmadaki subaylar, gemileri limandayken bugünlere göre çok daha fazla özgürlüğe sahipti. Yoğun bir sosyal yaşam sürmeleri ve karada sporda aktif rol almaları __________. Bu nedenle __________'nin diğer tüm görevlerini yerine getirmek için zaman bulması oldukça zordu. Genellikle bir gemideki tüm memurlar, kaptanlarından emirler almak, raporlar hazırlamak ve bir sonraki futbol maçında gemiyi kimin temsil etmesi gerektiği gibi __________ yapılması gereken işleri tartışmak için haftada bir kez düzenli olarak toplanırlardı. Böyle bir toplantı, bir gün gemide __________ ve olağan işler tamamlandıktan sonra, bir sonraki toplantının tarihinin görüşülmesi için __________ zamanı gelir. Gelecek haftanın Cuma günü önerildi ve bir sonraki haftanın Pazartesi günü de önerildi, ancak her ikisi de hafta sonu için __________ düzenlemelere müdahale etti ve sonunda toplantının çarşamba günü yapılması konusunda genel olarak fikir birliğine varıldı. __________ haftanın tam ortasında olduğundan herhangi birinin rahatlığına müdahale etme olasılığı yüksek bir gün. Memurlar __________ iken, içlerinden birinin "Çarşamba günü" dediği duyuldu.__________ gün, çünkü müdahale ediyor iki hafta sonu!"

GEÇ BEKLEMEK ONLAR TARTIŞMAK TUTMAK GELMEK BİRİ BİRAZ AYRILMAK

B1 

B2 

B3 

B4 

B5 

B6 

B7 

B8 

B9 

B10 

Metin II

Son savaştan önce donanmadaki subaylar, gemileri limandayken bugün olduğundan çok daha fazla özgürlüğe sahipti. Yoğun bir sosyal yaşam sürmeleri ve karada sporda aktif rol almaları bekleniyordu. Bu nedenle diğer tüm görevlerini yapmak için zaman bulmaları oldukça zordu.

Genellikle bir gemideki tüm memurlar, kaptanlarından emirler almak, raporlar hazırlamak ve bir sonraki futbol maçında gemiyi kimin temsil etmesi gerektiği gibi tartışılması gereken konuları tartışmak için haftada bir kez düzenli olarak toplanırlardı.

Bir gün bir gemide böyle bir toplantı yapılıyordu ve olağan işler tamamlandıktan sonra sıra bir sonraki toplantının tarihini tartışmaya gelmişti. Gelecek haftanın Cuma günü önerildi ve bir sonraki haftanın Pazartesi günü de önerildi, ancak ikisi de birisinin hafta sonu için yaptığı ayarlamalara müdahale etti ve sonunda toplantının çarşamba günü yapılması konusunda genel olarak fikir birliğine varıldı. Haftanın tam ortasında olduğundan kimsenin rahatına müdahale etme olasılığı en düşük gündü.

Ancak memurlar ayrılırken içlerinden birinin şunu söylediği duyuldu: "Çarşamba günü en kötüsü gün, çünkü müdahale ediyor iki hafta sonu!"

Bölüm "Dilbilgisi"

Bay ve Bayan Williams geçmişte yaz tatillerini hep İngiltere'de, deniz kenarındaki küçük bir pansiyonda geçirirdi. Ancak bir yıl sonra Sn. Williams işinde çok para kazandı, bu yüzden Roma'ya gitmeye ve o ünlü şehrin turistik yerlerini gezerken gerçekten iyi bir otelde kalmaya karar verdiler. Roma'ya __________ gittiler ve bir akşam geç saatlerde otellerine vardılar. Yatağa aç gitmek zorunda kalacaklarını düşünüyorlardı, çünkü geçmişte pansiyonlarda akşam saat yediden sonra yemek servisi yapılmıyordu. Bu nedenle, koridorda onları __________ gören görevli şaşırdılar. otel görevlisi onlara o gece orada akşam yemeği yiyip yemediklerini sordu. "_________ hâlâ ________ akşam yemeğinde misin o zaman?" diye sordu Bayan. Williams. "Öyleyse yemek saatleri kaç __________?" diye sordu Bay Williams. "Eh, efendim," __________ katip, "sabah yediden on bir buçuka kadar kahvaltı, öğleden sonra on ikiden üçe kadar öğle yemeği, dörtten beşe kadar çay ve altıdan dokuz buçuka kadar akşam yemeği servisi yapıyoruz." "Fakat bu, __________'in Roma'nın turistik yerlerini görmesi için neredeyse hiç zaman bırakmıyor!" dedi Bayan. Williams hayal kırıklığına uğramış bir sesle.

YAPMAK KULLANMAK İÇİN ALMAK ALMAK SERT CEVAP

B1 

B2 

B3 

B4 

B5 

B6 

B7 

B8 

B9 

B10 

Metin III

Bay ve Bayan Williams geçmişte yaz tatillerini hep İngiltere'de, deniz kenarındaki küçük bir pansiyonda geçirirdi. Ancak bir yıl sonra Sn. Williams işinden çok para kazandı, bu yüzden Roma'ya gitmeye ve o ünlü şehrin turistik yerlerini gezerken gerçekten iyi bir otelde kalmaya karar verdiler.

Roma'ya uçtular ve bir akşam geç saatlerde otellerine vardılar. Eskiden alışık oldukları pansiyonlarda akşam saat yediden sonra yemek servisi yapılmadığı için aç yatmak zorunda kalacaklarını düşünüyorlardı. Otelin salonundaki görevli onlara o gece akşam yemeğini orada yiyip yemeyeceklerini sordu.

"O halde hâlâ akşam yemeği servisi yapıyor musun?" diye sordu Bayan. Williams.

"Evet, kesinlikle hanımefendi," diye yanıtladı katip. "Dokuz buçuğa kadar servis yapıyoruz."

"Öyleyse yemek saatleri nedir?" diye sordu Bay Williams.

"Pekala efendim," diye yanıtladı tezgahtar, "sabah yediden on bir buçuka kadar kahvaltı, öğleden sonra on ikiden üçe kadar öğle yemeği, dörtten beşe kadar çay ve altıdan dokuz buçuğa kadar akşam yemeği servisi yapıyoruz."

"Ama bu bize Roma'nın turistik yerlerini görmemiz için neredeyse hiç zaman bırakmıyor!" dedi Bayan Williams hayal kırıklığına uğramış bir sesle.

Bölüm "Dilbilgisi"

Bayan. Black'in cildiyle ilgili çok fazla sorunu vardı, bu yüzden doktoruna bu konuda __________ dedi. Ancak onda bir sorun bulamadı ve bazı testler için onu yerel hastaneye götürdü. Hastane elbette testlerin sonuçlarını doğrudan Bayan Wendy'ye gönderdi. Black'in doktoruydu ve ertesi sabah ona telefon ederek yememesi gereken şeylerin bir listesini verdi; çünkü bunlardan herhangi biri cilt sorunlarının nedeni olabilir. Bayan. Black her şeyi dikkatlice bir kağıt parçasına yazdı ve daha sonra bayanlar toplantısına giderken telefonun yanında __________ yaptı. İki saat sonra eve döndüğünde kocasını onun için __________ buldu. Yanında paketlerle dolu büyük bir sepet vardı ve onu görünce şöyle dedi: "Merhaba canım. Senin için yaptığın tüm alışverişleri __________." "Eve geldiğimde telefonun yanında alışveriş listenizi __________ gördüm," diye yanıtladı kocası, "bu yüzden mağazalara gittim ve __________ verdiğiniz her şeyi satın aldım." Tabii ki Bayan. Black ona, doktorun ona yemesi gereken her şeyi __________________ verdiğini söylemek zorunda kaldı!

GÖNDERMEK DÜŞÜNMEK AYRILMAK BEKLEMEK BULMAK YAZMAK İZİN VERİLMEZ

B1 

B2 

B3 

B4 

B5 

B6 

B7 

B8 

B9 

B10 

Metin IV

Bayan. Black'in cildiyle ilgili çok fazla sorunu vardı, bu yüzden bu konuda doktoruna gitti. Ancak onda bir sorun bulamadı ve bazı testler için onu yerel hastaneye gönderdi. Hastane elbette testlerin sonuçlarını doğrudan Bayan Wendy'ye gönderdi. Black'in doktoruydu ve ertesi sabah Black'e telefon ederek yememesi gerektiğini düşündüğü şeylerin bir listesini verdi; çünkü bunlardan herhangi biri cilt sorunlarının nedeni olabilir.

Bayan. Black her şeyi dikkatlice bir kağıt parçasına yazdı ve daha sonra bayanlar toplantısına giderken onu telefonun yanına bıraktı.

İki saat sonra eve döndüğünde kocasının kendisini beklediğini gördü. Yanında büyük bir sepet dolusu paket vardı ve onu görünce "Merhaba canım. Bütün alışverişini senin için yaptım." dedi.

"Tüm alışverişimi tamamladım mı?" diye sordu şaşkınlıkla. "Ama ne istediğimi nasıl bildin?"

"Eve geldiğimde alışveriş listenizi telefonun yanında buldum" diye yanıtladı kocası, "bu yüzden mağazalara gittim ve yazdığınız her şeyi satın aldım."

Tabii ki Bayan. Black ona, doktorun yemesine izin vermediği her şeyi satın aldığını söylemek zorunda kaldı!

Bölüm "Dilbilgisi"

Yakın zamanda modern savaş yöntemleriyle orduya katılan bazı genç askerler ve yaptıkları şeylerden biri de silahsız bir adamın silahlı bir düşmanı nasıl kandırıp silahını ondan alabileceğiydi. __________ iki eğitmenden ilki diğerinden bıçağı aldı, __________ sadece çıplak ellerini; daha sonra aynı şekilde tüfeğini elinden aldı. Dersten sonra ve genç askerleri bu işleri kendi başlarına yapmaları konusunda eğitmeye başlamadan önce, iki eğitmen kendilerine gösterilenleri ne kadar iyi anladıklarını görmek için onlara bir takım sorular sordu. Sorulardan biri __________ şu: "Pekala, artık silahsız bir adamın tüfeği olan bir adama karşı neler yapabileceğini biliyorsunuz. Geceleri bir köprü __________ olduğunuzu ve bir tüfeğiniz olduğunu hayal edin. Aniden silahsız bir düşman askerinin geldiğini görüyorsunuz. sana doğru. Ne yapacaksın?" Bu soruyu cevaplayan genç asker, cevap vermeden önce birkaç saniye dikkatlice düşündü ve sonra şöyle dedi: "Peki, az önce gördüklerimden sonra sanırım yapacağım ilk şey, tüfeğimden bir an önce kurtulmak __________ olurdu. Silahsız düşman askeri onu benden alıp beni onunla öldürmesin diye elimden geleni yaptım!"

TREN GÖSTERMEK ONLAR ANLAMAK KORUMA ZORUNDA

B1 

B2 

B3 

B4 

B5 

B6 

B7 

B8 

B9 

B10 

Metin V

Orduya yeni katılan bazı genç askerler modern savaş yöntemleri konusunda eğitiliyorlardı ve onlara gösterilen şeylerden biri de silahsız bir adamın silahlı bir düşmanı nasıl kandırıp silahını ondan alabileceğiydi. Önce iki eğitmenden biri sadece çıplak ellerini kullanarak diğerinin bıçağını aldı; daha sonra aynı şekilde tüfeğini elinden aldı.

Dersten sonra ve genç askerleri bu işleri kendi başlarına yapmaları konusunda eğitmeye başlamadan önce, iki eğitmen kendilerine gösterileni ne kadar iyi anladıklarını görmek için onlara bir takım sorular sordu. Sorulardan biri şuydu: "Eh, artık silahsız bir adamın, elinde tüfek olan bir adama karşı neler yapabileceğini biliyorsun. Düşün ki, gece bir köprüde nöbet tutuyorsun ve elinde bir tüfek var. Aniden silahsız bir düşman askeri görüyorsun. sana doğru geliyorum, ne yapacaksın?"

Bu soruya cevap vermek zorunda kalan genç asker, cevap vermeden önce birkaç saniye dikkatlice düşündükten sonra şöyle dedi: "Eh, az önce gördüklerimden sonra yapacağım ilk şey tüfeğimden kurtulmak olurdu sanırım. Silahsız düşman askeri onu benden alıp beni öldürmesin diye elimden geldiğince çabuk!"

Bölüm "Dilbilgisi"

Belli bir şairin bir oyunu vardı ve bu oyunun sahnelenmesi için düzenlemeler yapılıyordu. Elbette şairin sahne, ışık ve bir oyunun başarılı olmasına yardımcı olan diğer şeyler hakkında tavsiyelerde bulunması ve kendisine ait çok kesin fikirleri olduğundan memnun edilmesi çok zor bir adam olması gerekir. Her sahnenin nasıl görünmesi gerektiğine dair. Oyundaki sahnelerden birinde, genç aşıkların büyük aşk şarkılarından biri olan __________'dan önce birlikte izledikleri harika bir gün batımı efektinin yaratılması __________ gerekli. Tiyatronun elektrikçileri bu gün batımı efektini yaratmak için çok çalıştılar. __________ kırmızı ışıklar, turuncu ışıklar, sarı ışıklar, mavi ışıklar, yukarıdan ışıklar, arkadan ışıklar, önden ışıklar, yanlardan ışıklar gibi her türlü düzenlemeyi ve kombinasyonu denediler ama hiçbir şey __________ şair, ta ki aniden Oyununu yazdığından beri yarattığı etkiyi tam olarak ______________. bu şimdi ne __________etkiyi görebiliyorsunuz!"

YAZMAK KANITLAMAK ŞARKI SÖYLEMEK IŞIK TATMİN ETMEK RÜYA ÜRETMEK

B1 

B2 

B3 

B4 

B5 

B6 

B7 

B8 

B9 

B10 

Metin VI

Bir şair bir oyun yazmıştı ve bu oyunun oynanması için düzenlemeler yapılıyordu. Elbette şairden manzara, ışık ve oyunun başarılı olmasına yardımcı olacak diğer şeyler hakkında tavsiyelerde bulunması istendi ve kendisinin çok kesin fikirleri olduğu için memnun edilmesi çok zor bir adam olduğunu kanıtladı. Her sahnenin nasıl görünmesi gerektiğine dair fikirler.

Oyunun bir sahnesinde genç aşıkların büyük aşk şarkılarından birini söylemeden önce birlikte izledikleri muhteşem gün batımı efektinin yaratılması gerekiyordu.

Tiyatronun elektrikçileri bu gün batımı efektini yaratmak için çok çalıştılar. Her türlü ışık düzenlemesini ve kombinasyonunu denediler - kırmızı ışıklar, turuncu ışıklar, sarı ışıklar, mavi ışıklar, yukarıdan ışıklar, arkadan ışıklar, önden ışıklar, yanlardan ışıklar - ama hiçbir şey şairi tatmin etmedi, ta ki aniden oyununu yazdığından beri yaratmayı hayal ettiği etkiyi tam olarak gördü.

Sahnenin arkasındaki elektrikçilere heyecanla "İşte bu!" diye bağırdı. "Bu doğru! Aynen öyle kalsın!"

"Üzgünüm efendim," diye yanıtladı elektrikçi şefi, "ama bunu böyle sürdüremeyiz."

"Neden olmasın?" Şair öfkeyle sordu.

"Çünkü tiyatro yanıyor efendim," diye yanıtladı baş elektrikçi." bu şu anda görebildiğiniz etkiyi yaratan şey nedir!"

Bölüm "Dilbilgisi"

Bayan Baker'ın kız kardeşi __________ hasta. Pazartesi'den Cuma'ya kadar ona bakacak biri vardı ama hafta sonu yoktu, bu yüzden her Cuma akşamı Bayan Baker hafta sonunu __________ ile komşu kasabadaki evinde geçirmeye giderdi. Ama Bay Baker yemek yapamadığı için ayarlamayı yapmıştı. onun kız kardeşi gelip hafta sonunu __________ ondan sonra evlerinde geçirecek. Bu şu anlama geliyordu: Sn. Baker cuma akşamları işten eve geldiğinde oldukça yoğun zamanlar geçiriyordu. __________ tren istasyonundan eve gitmek zorunda kaldı. Daha sonra trenine yetişmek için karısını istasyona götürmek zorunda kaldı. Ve sonra __________ kız kardeşini evine götürmek için treninin gelmesini bekledi. Tabii ki Pazar akşamı eve dönüş trenine yetişmek için kız kardeşini istasyona götürmek ve sonra da __________ trenini beklemek zorunda kaldı. onun evi. Bir Pazar akşamı, kız kardeşini trenle uğurlamış ve karısının gelişi için __________, onu sık sık istasyonda görmüş olan bir hamal gelip __________ yanına gelmiş. "__________ çok eğlencelisin" dedi. "Ama bir gün bu __________'lardan biri seni diğeriyle birlikte yakalayacak ve o zaman başın gerçekten belaya girecek!"

BAKMAK ZORUNDA EŞ BEKLEMEK KONUŞMAK SAHİP OLMAK KADIN

B1 

B2 

B3 

B4 

B5 

B6 

B7 

B8 

B9 

B10 

Metin VII

Bayan. Baker'ın kız kardeşi hastaydı. Pazartesi'den Cuma'ya kadar ona bakacak biri vardı ama hafta sonu yoktu, bu yüzden her Cuma akşamı Bayan Baker hafta sonunu onunla birlikte komşu kasabadaki evinde geçirmeye giderdi. Bay Baker yemek pişiremiyordu, o ayarlamıştı onun kız kardeşi gelip hafta sonunu evinde ona bakarak geçirecek.

Bu şu anlama geliyordu: Sn. Baker cuma akşamları işten eve geldiğinde oldukça yoğun zamanlar geçiriyordu. İlk önce tren istasyonundan eve gitmek zorunda kaldı. Daha sonra trenine yetişmek için karısını istasyona götürmek zorunda kaldı. Daha sonra onu evine götürmek için kız kardeşinin treni gelene kadar beklemek zorunda kaldı.

Elbette Pazar akşamı eve dönüş trenine yetişmek için kız kardeşini istasyona götürmek ve sonra da karısının trenini beklemek zorunda kaldı. onun evi.

Bir Pazar akşamı kız kardeşini trende uğurlamış ve karısının gelişini beklerken onu sık sık istasyonda görmüş olan bir hamal gelip onunla konuşmuş.

"Çok eğleniyorsun" dedi. "Ama bir gün o kadınlardan biri seni diğeriyle yakalayacak ve o zaman başın büyük belaya girecek!"

Bölüm "Dilbilgisi"

Hayatını bir grupta davulcu olarak kazanan genç bir adam, __________ sadece __________ ve o ve karısı __________ yaşayacak bir yere gidiyorlar. Pek çok yer gördüler ama her zaman __________'den birinin onlardan hoşlanmadığı bir şey vardı. Ancak sonunda her ikisinin de gerçekten sevdiği yeni bir __________ bloğu buldular. Ancak alt kattaki küçük bahçeli dairelerden birini mi, yoksa üst kattaki daireleri mi almaları gerektiği konusunda hâlâ bir sorun vardı. Sonunda birinci katta bir daire almaya karar verdiler - ne çok alçak ne de çok yüksek. __________mobilyaları, halıları, perdeleri ve diğer her şeyi __________ yaptıktan sonra, __________ evlerinin kuruluşunu birlikte kutlamak için büyük bir parti verdiler. Gruptaki tüm __________ arkadaşlarının gelip enstrümanlarını çalmasıyla eşcinsel ve gürültülü bir partiydi. Konuklar ev sahiplerinin davulları üzerinde dans etti, şarkı söyledi ve pratik yaptı. Gece saat 01.00'den hemen sonra. telefon __________. Hostes soruyu cevaplamak için koridora gitti ve işini bitirdikten sonra yüzünde mutlu bir gülümsemeyle geri geldi ve kocasına şöyle dedi: "Bu, alt kattaki daireye yeni taşınan adamdı __________ canım. Ben Burayı seçmemeye karar verdiğimize çok sevindim. Orada __________ çok gürültülü olduğunu söylüyor."

EVLEN BAKMAK ONLAR DÜZ EV SAHİBİ YÜZÜK TELEFON

B1 

B2 

B3 

B4 

B5 

B6 

B7 

B8 

B9 

B10 

Metin VIII

Hayatını bir grupta davulcu olarak kazanan genç adam yeni evlenmişti ve eşiyle birlikte yaşayacak bir yer arıyorlardı. Pek çok yer görmüşler ama her zaman içlerinden birinin hoşlanmadığı bir şeyler olmuş. Ancak sonunda her ikisinin de gerçekten sevdiği yeni bir apartman bloğu buldular. Ancak alt kattaki küçük bahçeli dairelerden birini mi, yoksa üst kattaki daireleri mi almaları gerektiği konusunda hâlâ bir sorun vardı.

Sonunda birinci katta bir daire almaya karar verdiler - ne çok alçak ne de çok yüksek. Mobilya, halı, perde ve diğer her şeyi satın aldıktan sonra, birlikte ilk evlerinin kuruluşunu kutlamak için büyük bir parti verdiler.

Ev sahibinin gruptaki tüm arkadaşlarının gelip enstrümanlarını çaldığı neşeli ve gürültülü bir partiydi. Konuklar, ev sahibinin davullarıyla dans etti, şarkı söyledi ve pratik yaptı.

Gece saat 01.00'den kısa bir süre sonra. telefon sıralaması. Ev sahibesi soruyu koridorda yanıtlamaya gitti ve işini bitirdikten sonra yüzünde mutlu bir gülümsemeyle geri geldi ve kocasına şöyle dedi: "Bu, alt kattaki daireye yeni taşınan ve telefon eden adamdı canım. Ben Burayı seçmemeye karar verdiğimiz için çok mutluyuz, orasının çok gürültülü olduğunu söylüyor."

Bölüm "Dilbilgisi"

__________ savaşın hemen ardından insanlar, __________ savaştan __________ olanlara yardım etmek için para vermeye çok istekliydi. Ancak para toplayan herkes dürüst değildi. Gazeteler, evden eve dolaşan erkeklerin, savaşta ciddi şekilde yaralanan askerler için, evlerini kaybeden insanlar için veya başka bir asil amaç için __________ olduklarını söyleyen insanların hikayeleriyle doluydu. topladıklarını iddia ettikleri amaçlar için __________ yerine kendi ceplerine topladıkları parayı her zaman __________. Bir gün Sn. Smith __________ bu türden başka bir hikayeyle geri döndü. Karısına, bir grup insanın Meçhul Askerin dul eşi için binlerce dolar topladığını söyledi. Sonra birileri bu konu hakkında gazetelere __________ gönderdi ve diğer insanları uyarmak için makaleler yazdılar. Bay Smith, kendisinin ve ofisteki arkadaşlarının hikayeyi gazetede okuduklarında çok güldüklerini söyledi. "Bu hikayeye inanıp Meçhul Askerin dul eşine para verecek kadar aptal birinin __________ olduğunu hayal edebiliyor musunuz?" karısına sordu. Devlet __________ Meçhul Askerin dul eşi!"

GEÇ ACI ÇEKMEK ALDATMAK TOPLAMAK GELMEK YAZMAK

B1 

B2 

B3 

B4 

B5 

B6 

B7 

B8 

B9 

B10 

Metin IX

Son savaşın hemen ardından insanlar, acı çekenlere yardım etmek için para vermeye çok istekliydi. Ancak para toplayan herkes dürüst değildi. Gazeteler, savaşta ağır yaralanan askerler, evlerini kaybedenler ya da başka bir soylu için para topladıklarını söyleyerek evden eve dolaşan erkekler tarafından aldatılan insanların hikayeleriyle doluydu. Çünkü topladıkları parayı, topladıklarını iddia ettikleri amaçlar için kullanmak yerine, her zaman kendi ceplerine koyuyorlardı.

Bir gün Sn. Smith buna benzer başka bir hikayeyle geri döndü. Karısına, bir grup insanın Meçhul Askerin dul eşi için binlerce dolar topladığını söyledi. Sonra birileri gazetelere bu konu hakkında yazmıştı ve onlar da diğer insanları uyarmak için yazılar yazmışlardı. Bay Smith, kendisinin ve ofisteki arkadaşlarının hikayeyi gazetede okuduklarında çok güldüklerini söyledi.

"Birinin bu hikayeye inanıp Meçhul Askerin dul eşine para verecek kadar aptal olduğunu hayal edebiliyor musun?" karısına sordu.

İlk başta şaşkın görünüyordu ama sonra yüzü aydınlandı. "Ah, evet! Şimdi anlıyorum!" diye yanıtladı. "Elbette, devlet Meçhul Askerin dul eşine ödeme yapıyor!"

Bölüm "Dilbilgisi"

Bay ve Bayan Davies Noel alışverişinden çok geç çıkmıştı. Noel'e sadece birkaç gün kalmıştı ve tabii ki mağazalar ve sokaklar __________ korkunç __________, ama aileleri ve arkadaşları için hediyeler almak zorundaydılar, bu yüzden bir sabah erkenden büyük şehre doğru yola çıktılar ve birkaç yorucu saat geçirdiler. __________ büyük mağazalarda istedikleri şeyler. Öğle yemeğine doğru Mr. Davies _________ her şekil ve boyuttaki paketlerle birlikte. Kendisi ve karısı tren istasyonuna ve eve giderken son dükkandan ayrılırken nerede olduğunu zar zor görebiliyordu. Dükkanın önünde, son dakika Noel alışverişi için arabayla gelen binlerce insanın her zamankinden daha fazla _________ oluşturduğu kalabalık bir caddeden geçmek zorunda kaldılar. Bay ve Bayan Davies trafik ışıklarının değişmesini beklemek zorunda kaldı, ancak Bay. Davies __________ önünü düzgün göremiyordu, yavaş yavaş __________ olmadan yola doğru ilerledi. Bayan. Davies bunu gördü ve endişelenmeye başladı. Birkaç kez kocasını yoldan geri dönmesi için cesaretlendirdi, ancak başarılı olamadı. Trafiğin gürültüsünden dolayı onu duyamıyordu. Sonunda, tüm gürültünün üstünde açıkça __________ olabilecek bir sesle bağırdı: "Henry! Eğer bu tehlikeli pozisyonda bir dakika durmaya niyetin varsa __________, zaman ver. paketleri bana ver!"

ONLAR KALABALIK YÜK MEŞGUL FARK ETMEK DUYMAK UZUN

B1 

B2 

B3 

B4 

B5 

B6 

B7 

B8 

B9 

B10 

Metin X

Bay ve Bayan Davies Noel alışverişini çok geç bırakmıştı. Noel'e sadece birkaç gün kalmıştı ve tabi ki mağazalar ve sokaklar çok kalabalıktı ama ailelerine ve arkadaşlarına hediyeler almak zorundaydılar, bu yüzden bir sabah erkenden büyük şehre doğru yola çıktılar ve birkaç yorucu saat geçirdiler. Büyük mağazalardan istedikleri şeyleri satın alıyorlar.

Öğle yemeğine doğru Mr. Davies her şekil ve büyüklükte paketlerle doluydu. Kendisi ve karısı tren istasyonuna ve evlerine giderken son dükkândan ayrılırken nereye gittiğini pek göremiyordu. Dükkanın önünde, son dakika Noel alışverişi için arabayla gelen binlerce insan nedeniyle her zamankinden daha da kalabalık olan kalabalık bir caddeden geçmek zorunda kaldılar.

Bay ve Bayan Davies trafik ışıklarının değişmesini beklemek zorunda kaldı, ancak Bay. Davies önünü düzgün göremiyordu, farkına varmadan yavaş yavaş yola doğru ilerledi. Bayan. Davies bunu gördü ve endişelenmeye başladı. Birkaç kez kocasını yoldan geri dönmesi için cesaretlendirdi, ancak başarılı olamadı. Trafiğin gürültüsünden dolayı onu duyamıyordu.

Sonunda tüm gürültünün arasında net bir şekilde duyulabilen bir sesle bağırdı: "Henry! Bu tehlikeli pozisyonda bir süre daha durmayı planlıyorsan, bana izin ver. paketleri bana ver!"