III.Alexander'ın iç politikasının tarihi üzerine sunum III.Alexander'ın iç politikası dersi için notlar, çalışma sayfası, ekler ve sunum.

III.Alexander'ın saltanatının başlangıcı () 1 Mart 1881 Loris-Melikov'un Anayasa Taslağının Reddi "Kadife Diktatör", yıllar içinde "yarık damak ve tilki kuyruğu" politikası izledi. "Otokrasinin Dokunulmazlığı Üzerine" Manifestosu 29 Nisan 1881 Liberal bakanlar Loris-Melikov, Milyutin, Bunge'nin istifası...

Tarihsel literatürde III.Alexander'ın politikalarına “karşı reformlar” adı verildi. Karşı reformlar, önceki reformların ve dönüşümlerin reddedilmesiyle ilişkili politikalardır. Ödev: Paragrafta İmparator III.Alexander'ın gerçekleştirdiği olayların karşı reform niteliğinde olduğu tezini destekleyen gerçekleri bulun.

Karşı Reform İdeologları: K.P. Pobedonostsev, D.A. Tolstoy, Başkan Yardımcısı. Meshchersky Basın ve Eğitim 1882 - Sansürün sıkılaştırılması. Liberal gazete ve dergilerin kapatılması (“Otechestvennye zapiski”, “Delo”...) 1884 - Gerici üniversite tüzüğü. Üniversite özyönetiminin kaldırılması “Aşçıların çocukları hakkında” (alt sınıftaki çocukların spor salonuna kabul edilmesinin yasaklanması). Yerel özyönetim Zemstvo şefleri (soylulardan) köylü özyönetimi üzerindeki kontrolü güçlendirmek için Zemstvoların hakları ve yetkileri sınırlıdır Soylulardan gelen milletvekillerinin sayısı, diğer sınıflardan gelen milletvekillerinin sayısı pahasına artırıldı Adli sayaç -reform Devrimci hareketle mücadele için olağanüstü hal kanunu kabul edildi (1881) Siyasi davalarda hukuki işlemlerin açıklığı sınırlandırıldı (1887) Sulh mahkemeleri tasfiye edildi (1889)

Mülklere ilişkin politika Soylulara güven (Soylu emlak bankası, yerel yönetimde nüfuzun güçlendirilmesi) İşçilere yönelik vesayet politikası (fabrika denetimi, çocuk işçiliğinin kısıtlanması, kadınların gece çalışmasının yasaklanması... ancak grev yasağı) Çıkarlar doğrultusunda korumacılık yerli sanayicilerin köylülerle ilişkileri (1883'te zorunlu kefarete geçiş, 1882'de Köylü Bankası'nın kurulması, 1885'te cizye vergisinin kaldırılması)

Çar-Barışçı Almanya ve Avusturya-Macaristan ile ilişkilerin bozulması (Balkanlar nedeniyle) “Üç İmparator Birliği”nin çöküşü (1887) Fransa ile askeri-siyasi ittifak (1893) + İngiltere (1907) = İtilaf Üçlü İttifakı 1882 Almanya, Avusturya - Macaristan, İtalya 1887'de III.Alexander, Almanya'ya Fransa'ya askeri bir işgal hazırlama fırsatı vermedi. İki askeri-siyasi bloğun muhalefeti gelecekte Birinci Dünya Savaşı'na yol açacaktı.

diğer sunumların özeti

“Alexander III ve iç politikası” - İç Politika. Manifesto. Köylüler topluluktan ayrılıyor. Çalışma mevzuatı. Alexander III yönetimindeki ekonomi. İsyana karşı mücadele. Sansür. III.Alexander'ın saltanatı. Kamu düzeninin korunmasına yönelik tedbirlere ilişkin yönetmelik. Alexander III'ün Esasları. Karşı reform. Portre. Alexander III 1881-1894. Köylülerin toprak sıkıntısını hafifletmeye yönelik önlemler. Bilgili insanlar. Hangi olaylar anlatılıyor? Yargı karşı reformu.

“Alexander III'ün iç politikasında karşı reformlar” - İl ve ilçe zemstvo kurumlarına ilişkin düzenlemeler. Eğitim Politikası. İdeoloji. Köylülerin kendi arazilerini zorunlu olarak satın almalarına ilişkin kanun. Kamu düzeninin korunmasına yönelik tedbirlere ilişkin yönetmelik. İskender III. Hükümet değişikliği. Alexander III'ün iç politikası. Olaylar. Belge. Basına ilişkin geçici kurallar Kişilikler. Köylüler topluluktan ayrılıyor. Köylülerin toprak sıkıntısını hafifletmeye yönelik önlemler.

“Alexander 3'te ekonomik gelişme” - 90'lı yılların ekonomik toparlanması. Ekonomi politikasının ana yönleri. Sanayinin gelişmesinde devletin rolü. Ekonomi politikasının sonuçları S.Yu. Witte. N. A. Vyshnegradsky. Tarım. Ekonomi politikasının ana yönleri N.Kh. Bunge. Karakteristik. İskender döneminde ekonomik gelişme 3. Tarımın gelişmesi. Ekonomi politikasının yönleri I.A. Vyshnegradsky.

“İskender 3'ün iç politikası” - Sulh mahkemesinin tasfiyesi. Zemstvo meclislerinin sınıf bileşimi. N.P.'nin istifası Ignatieva. Ceza mahkemelerinde jüri kurulması fikrinin Rusya açısından tamamen yanlış olduğu ortaya çıktı. Alexander III'ün iç politikası. 1887'de jüri üyelerinin mülkiyet yeterliliği önemli ölçüde artırıldı. Otokratik gücün kısıtlanmasına asla izin vermeyeceğim. Ignatiev, Zemsky Sobor'un toplanmasını önerdi. Zemstvo patronları. 1864 tarihli adli kanunları tamamen ortadan kaldırmak mümkün olmadı.

“Alexander III'ün karşı reformları” - Alexander III yönetimindeki Rusya. Mamontov kardeşlerin fabrikası. Ancak “bilgili insanlar” zemstvolar tarafından seçilmiyor, hükümet tarafından atanıyordu. Yazı işleri bürolarının, yetkililerin talebi üzerine yazarlarının takma adlarını açıklamaları gerekiyordu. Vergi sisteminin reformu. Bir göçmenin ölümü. 1889. Reformist yolu izlemeye devam etme arzusunu dile getirdi. Köylülere arazi satın almaları için imtiyazlı krediler sağlanması.

“İskender 3'ün karşı reformları” - Adli karşı reform (1887-1894). Ulusal ve dini politika. Yargı reformu. Eğitim alanında reform. Yeni randevular. Politikanın niteliği neydi? İstifalar. Alexander III'ün iç politikası. Eğitimciler. 1845-1894 - III.Alexander'ın hükümdarlığı yılları. Karşı reformlar. İskender ölen kardeşinin yerine hüküm sürdü. Aşçının çocukları hakkında genelge. Köylü idaresinin yerine asil idarenin getirilmesi.

Öğretmen: Antonova Galina Ivanovna

Konu: tarih ve sosyal bilgiler

Tambov şehrinin 31 numaralı MBOU ortaokulu

8. sınıfta tarih dersi

Ders konusu: "İskender'in İç Politikası III ».

Ders türü: bilginin genelleştirilmesi ve sistemleştirilmesi eğitim oturumu.

Dersin amacı: İskender'in iç politikasının gerçekten olup olmadığını öğrenin III – bunlar karşı reformlardır, yani önceki hükümdarlığın reformlarının tasfiye dönemi.

Görevler:

Genel eğitim:

“Karşı reformlar” çağına ilişkin bilgilerin geliştirilmesi ve somutlaştırılması;

Tarihsel olayları ve kişilikleri makul bir şekilde değerlendirme yeteneğini geliştirmek.

Eğitici:

Tarihsel düşünmeyi geliştirin;

Ana şeyi vurgulama, karşılaştırma, genelleme, tanımlama ve açıklama yeteneğini geliştirin.

Eğitici:

Vatandaşlık ve ulusal tarihe katılım duygusunu oluşturmak;

Tarihe gerçek bir ilgi geliştirin.

Teçhizat: projektör, sunum.

Rus devletinin resimli tarihi. Hükümdarların biyografisi. (İnternet kaynağına bağlantı - http://statehistory.ru/395/Aleksandr-III/ ).

Edebiyat: Ders kitabı. Rusya'nın Tarihi: XIX yüzyıl 8. sınıf. Danilov A.A., Kosulina L.G. Aydınlanma yayınevi. Yayın yılı: 2010

Rusya tarihiyle ilgili ders gelişmeleri: XIX yüzyıl 8. sınıf. Kolganova E.V., Sumakova N.V. Yayınevi Moskova "VAKO" 2010

Chulkov G.I. İmparatorlar: Psikolojik portreler - M .: Khudozh. Lafzen, 1993

Çernukha V.G. İskender III // Tarihin soruları. - 1992. - Sayı 11 – 12.

Rus otokratları. 1801 – 1917. – M., 1994.

Ders planı:

Gerçek barışı getirmeyen bir “barışçı”.

Karşı reformlar mı yoksa reformların sınırlandırılması mı?

İskender'in kişiliğinin ve faaliyetlerinin değerlendirilmesiIII.

“...Ve hiçbir yerde bu kadar insan eksikliği yok

Ve güç soğutucusu da yok..."

(M.Voloşin)

İskender'in ölümünden sonra tahta geçme kanununa göreIIRus tahtını en büyük oğlu İskender aldıIII. Derste çarın sözlü portresini çizerek ona ve iç politika alanındaki faaliyetlerine karşı tavrımızı belirlemeye çalışacağız.

Videoyu izleyin. Rus devletinin resimli tarihi. İskender'in Biyografisi III .

Deneyimler, tarihi portrelerin tek bir boyayla boyanamayacağını gösteriyor. Öne çıkan kişilerin İskender'le ilgili anıları yayımlandıIII. Farklı görüşler, farklı görüşler, tamamen zıt. Bu imparatorun kişiliğine ilişkin net bir değerlendirme yoktur.

Örneğin S. Lubesh, Rusya'yı "at nallarını serbestçe kıran ve eliyle gümüş rubleleri büken bu aptal ve sınırlı devden" kurtaranın yeşim olduğunu yazdı.

S.Yu Witte: “Ama İmparator İskender'i tanımayan insanlar boşuna.IIIOnu gerici, zalim, sınırlı ve aptal bir insan olarak resmediyorlar. İmparator İskenderIIIen asil kraliyet kalbine sahipti.

G.I. Chulkov, Witte'yi yalanlıyor. İskender'in olduğunu iddia ediyorIIIanlayışlı ve zeki bir hükümdar değildi (tembel, beceriksiz bir zihni, iradesi yoktu ve genel olarak güçlü bir insan değildi).

O nasıl bir İskender?III?

Bir öğrencinin tahtın varisi Alexander Aleksandroviç hakkındaki mesajı.

Yine de, modern okuyucunun erişebileceği tarihsel literatür, III.Alexander'ın daha çekici, daha az iğrenç ve net bir portresini çizmemize olanak tanıyor.

Belki de Rus imparatorlarından hiçbiriXIXyüzyıllar, İskender gibi Rus olan her şeye böyle bir bağlılıkla ayırt edilmediIII.

Öğrenci mesajı.

Balık tutmaktan bahsetmişken... Avrupalı diplomatlardan birinin Gatchina'da balık tutarken çarla acil bir toplantı istediğini söylüyorlar. Bu durum İskender'e bildirildikten sonra şu cevabı verdi: "Rus Çarı balık tutarken Avrupa bekleyebilir." (Dünyadaki ağırlığınızı vurgulayarak).

İskender tahta çıkıncaIIIzor bir ikilemi çözmek zorunda kaldı: babası Alexander tarafından imzalanan belgenin yürürlüğe girip girmemesiII1 Mart 1881 Loris-Melikov'un "Anayasa"sı."Bu konuda ne biliyorsun?

Pobedonostsev'in ve ünlü tarihçi Solovyov'un öğrencisi olan imparator, Rus tarihini seviyor ve biliyordu... Bir Rus olarak örnek bir vatanseverdi. Çekirdeğe kadar Rusça. “Köylü kral” lakabından memnundu. Ancak tebaasına fazla değer vermemiş ve onlara karşı otokratik tavrını şu sözlerle dile getirmiştir: “Anayasa mı? Rus Çarının bazı zalimlere bağlılık yemini etmesi için mi?"...

Başka bir bakış açısı. İskender'in tahta çıkışından sonraki ilk aylarIIIyeni kralın siyasi bir yol seçerken tereddüt ettiği bir dönem olarak nitelendirildi. Gerçekten de imparator kararsızdı ve kafası karışmıştı. İskender'in idamıIIbaşkentin merkezinde, güpegündüz, oğlu için büyük bir şok oldu. Reformcu babanın ölümü, yüzyıllardır kurulan yerleşik düzeni değiştirmeye çalışanların başına neler geleceğine dair adeta müthiş bir uyarıydı. (Anonim not: “Baban ne şehit ne de azizdir, çünkü o kilise için değil, haç için, Hıristiyan kilisesi için, Ortodoksluk için değil, yalnızca halkı dağıttığı için acı çekti ve bu çözülmüş insanlar onu öldürdü...”)

Otokrasinin dokunulmazlığını ilan eden 29 Nisan manifestosu, hükümet değişikliği ve tepedeki güçlerin yeniden gruplandırılması için bir sinyal görevi gördü. İskender'in siyasi gidişatı içinIIILoris-Melikov ve bakanlarından tamamen farklı insanlara ihtiyaçları vardı. Ve Lyubesh, imparatorun işi bilen yetenekli asistanları nasıl seçeceğini bildiğine inanmakta kesinlikle haklıydı. Bunlardan biri S.Yu Witte'di. Akıllı, enerjik, küstahça cesur, kararlı bir politikacı, deneyimli ve yetenekli bir ekonomist.

Kriz durumundan bir çıkış yolu düşünen Alexander Alexandrovich, herhangi bir radikal önlem alma niyetinde değildi, çünkü krizin kaynağını sosyo-ekonomik durumda veya hükümetin zamanın görevlerinin gerisinde kalmasında aramıyordu. ama Batı'dan ithal edilen ve halkın bilincini bulandıran yanlış fikirlerle. İmparator, görevinin yüce gücü ve onun sallantılı otoritesini güçlendirmek olduğunu gördü.

Zaten İskender'in saltanatının en başındaIIIkarşı reformlara yönelik genel bir planın varlığından bahsedebiliriz; 60'ların kurum ve düzenlemelerinin otokratik monarşiye getirdiği çelişkileri ortadan kaldırmaya yönelik dönüşümler.

Böylece 1881 yılında “Devlet düzeni ve kamu huzurunu korumaya yönelik tedbirlere ilişkin Nizamname” yürürlüğe girdi.Bu önlemleri adlandırın.

Her yer olağanüstü hal ilan edilebilir, o bölgede yaşayanların her biri tutuklanabilir, askeri mahkemede yargılanabilir ve 5 yıl süreyle yargılanmadan sürgüne gönderilebilir;

Genel Valilere ve belediye başkanlarına özel yetkiler verildi (otokrasinin kendi yasalarına göre yönetememesi);

Yargısız ihraçlar, askeri mahkemeler, kapalı yargılamalar otoriter bir devletin normlarıdır;

Yerel yönetim, eğitim kurumlarını, ticaret ve sanayi kuruluşlarını kapatabilir, zemstvoların ve belediye meclislerinin faaliyetlerini askıya alabilir ve basını kapatabilir. Bu emir 1917 yılına kadar yürürlükteydi.

Sizce nasıl? Neden bu kadar sert önlemler alındı? (İskender saltanatının asıl göreviIIIdevrimci ve her türlü muhalefet hareketinin bastırılmasıydı).

Köylü kitlelerinin durumunu hafifletmek için herhangi bir şey yapıldı mı?

Geçici olarak yükümlü kalan köylülerin fidye karşılığında zorunlu transferi (1881);

Geri ödeme ödemelerinde %16 oranında azalma;

Anket vergisinin kademeli olarak kaldırılması;

Köylülerin serbest topraklara yeniden yerleştirilmesinin organizasyonu.

1882'de Tercihli kredilerle köylülerin toprak edinmesini kolaylaştırması beklenen Köylü Bankası kuruldu. Bu önlem toprak ihtiyacını ortadan kaldıramadı ama köylü toprak sahibine yapılacak en ciddi yardım olarak ilan edildi. Ve 1893'te Köylü arazilerinin devredilemezliğine ilişkin bir yasa çıkarıldı. (Resim - sabanı ve atı olan bir adam, haç işareti yapıyor, yukarıya bakıyor - Rus devlet amblemi)

Karşı-reform döneminin en önemli olayı 1889'da zemstvo şefleri kurumunun kurulmasıydı.Zemstvo şeflerinin görevleri nelerdi?

Görevleri, köylü kırsal ve volost kurumlarının faaliyetlerinin yanı sıra bölgelerindeki vergi ödeyen nüfusun tamamının denetimidir. Zemstvo komutanları bedensel ceza, üç güne kadar tutuklama ve altı rubleye kadar para cezası uygulayabilir. Ayrıca Volost Mahkemesi'nin herhangi bir kararını iptal edebilir, yargıçları görevden alabilir ve onlara para cezası verebilirler.

İskender'in iç politikası da öyleydi III karşı reformlar, yani önceki hükümdarlığın reformlarının tasfiye dönemi?

İskender'in saltanatı için Büyük Reformlardan vazgeçilmesi hakkında konuşunIIIyanlış. Bu daha ziyade 60-70'lerdeki reformların etkisinin sınırlandırılmasıdır, ancak ortadan kaldırılması değildir. Kısıtlamalar bazen çok önemli olmasına rağmen. Bu küçük özgürlükler ve haklar, özellikle de tüm sınıfların yerel temsili bir kez daha elinden alındı. Geri ödeme ödemelerindeki %16'lık azalmaya gelince, bu durum köylülerin geri alınan toprak için piyasa değerinden daha fazlasını ödediği durumu ortadan kaldırmadı.

İskender'in reformlarını listeleyin II İskender'in hükümdarlığı döneminde III karşı reformlardan etkilendi.

Zemstvo reformu - “İl ve ilçe zemstvo kurumlarına ilişkin düzenlemeler.” 1890

Kentsel reform. – Yeni şehir düzenlemeleri. 1892

Okul reformu - “Aşçı çocukları hakkında genelge.” 1887

Üniversite Şartı. 1884

Yargı reformu. 1887

Neden İskenderIIItoprak sahibi ekonomisini güçlendirme yolunu mu tuttu? (Otokrasinin desteklenmesi).

Farklı partilerin temsilcileri “karşı reformlar” dönemi hakkında ne düşünüyorlardı?

Liberal ve sosyalist ideolojilerin destekçileri için:

– Bu, Rusya'daki kurtuluş hareketinin ilerici gelişimi için kaybedilen zamanın, bir gericilik döneminin, "akıl uykusunun" çağıdır. Buna göre otokratın kendisi aptal ve kasvetli bir despottur, bir tirandır ve bir alkoliktir, özgürlüğü boğandır, ilerlemenin önünde bir engeldir (geriye dönük).

İskender'in saltanatının asıl göreviIIIdevrimci ve her türlü muhalefet hareketinin bastırılmasıydı. Hükümet politikası kırsal kesimde sınıf sistemini, otokratik rejimi ve ataerkil sistemi güçlendirmeyi amaçlıyor.

Muhafazakarlar için:

Burası İskender'in hükümdarlığı sırasında kasıp kavuran anarşi ve devrimci terör denizinin ortasında bir istikrar “adası”II ve Nikolai IIBeceriksiz reformizmleriyle Rusya'yı felakete sürükleyen. Çar-Barışçı, bilge ve anlayışlı bir hükümdar, tebaasını önemseyen ve ülkeyi feci bir yoldan Ortodoksluk ve vatanseverliğin (vatansever, barışçıl) ilkel ilkelerine döndürmeye çalışan harika bir aile babası imajında \u200b\u200bgörünür.

İskender'de IIIbir girişimde bulunuldu. Ellerinde kitap şeklinde bomba bulunan bir grup kişi tutuklandı. Ancak egemen sert önlemler almıyor, bir karar dayatıyor - asıl kışkırtıcılar iyice kırbaçlanacak. “Ona bombalarla saldırdılar, rahibi bombayla parçaladılar ve kırbaçladılar…” S. Lyubesh öfkeli.

İskender'in kişiliğine karşı tavrınız nedir? III ? Herkes imparatorun kişiliğine ve faaliyetlerine karşı tavrını belirlesin. Fikrinizi ifade edin ve gerekçelerini belirtin (olumlu ve olumsuz yanlarını bulun).

Ek No.1.

26 Şubat 1845 Pazartesi günü Anichkov Sarayı'nda, tahtın varisi Alexander Nikolaevich'in ailesinde, gelecekteki İskender'in babasının adını taşıyan ikinci bir oğul doğdu.II.

Genç Büyük Dük'ün Rus İmparatorluğu'nun tahtını alması gerekiyordu; ailesi onun için askeri bir kariyer hazırlamıştı. Zaten doğum gününde, İskender en yüksek kararname ile Astrakhan Carabinieri Alayı'nın şefi olarak atandı. Bu nedenle prensin eğitimindeki asıl vurgu askeri ve denizcilik işleri üzerineydi.

İskender'in kaderi, 11-12 Nisan 1865 gecesi, ağabeyi Nikolai'nin Nice'te ölmesiyle değişti. Hanedan anlaşması uyarınca tahtın yeni varisi İskender imparatora bağlılık yemini etti ve kardeşinin eski gelini olan Danimarka kralının kızıyla evlendi.

Peder Alexander'ın aksineII, İskender IIIKendisini mükemmel bir aile babası, sevgi dolu bir koca ve beş çocuk babası olarak kanıtladı.

1 Mart 1881 İskender, Narodnaya Volya tarafından ölümcül şekilde yaralandıIIvefat etti. Yeni imparator siyasi bir yol seçme sorunuyla karşı karşıyaydı. Babası Alexander'ın hain cinayeti karşısında şok olduIIIbiraz tereddüt ettikten sonra otokrasiyi güçlendirme yoluna gitti.

Ordu yeniden düzenlendi, mali durum iyileştirildi, bütçe açığı giderildi. Ülke sanayi ve ticaretin hızla gelişmesi yoluna girdi. Dış politika alanında otokrasi, cumhuriyetçi Fransa ile ittifaka girdi.

İskender'in saltanatıIIIkısa sürdü. 17 Ekim 1888 İmparatorluk ailesinin Transkafkasya'dan Moskova'ya dönmekte olduğu tren raydan çıktı. Bir versiyona göre, egemen, arabanın düşen çatısını desteklemek için inanılmaz çabalar harcadı. Belki de bu imparatorun güçlü sağlığını baltaladı. Doktorlar böbrek ve kalp hastalığını keşfetti. Ve imparator neşeli görünmeye ve her zamanki yaşam tarzını sürdürmeye çalışsa da, artık hastalığa direnecek gücü yoktu (bacakları şişmişti, kalbi iyi çalışmıyordu, genel bir halsizlik vardı).

20 Ekim 1894 İskenderIIIelli yaşında öldü. St. Petersburg'daki Peter ve Paul Katedrali'ndeki kraliyet mezarına gömüldü.

Ek No. 2. İmparator İskenderIIIRusya'ya karşı ateşli, özverili bir sevgiyle doluydu. Alexander hem kamusal hem de kişisel yaşamdaIIIbir Rustu ve yalnızca bir Rustu.

Yerli olan her şeye sevgi ve bağlılık için, Rus İskenderIIIİmparatorlardan ilki kalın bir Rus sakalı takmaya başladı. Tüm askeri personel için Rus kazağı, kuşak, yuvarlak şapka ve çizme şeklinde bir kıyafet tanıttı.

Tamamen Rus özelliği, Rus masasına olan sevgisine bile yansıdı. Fransız mutfağını sevmiyordu ve pancar çorbası, yulaf lapası ve özellikle kvası tercih ediyordu.

İmparator, günlük yaşamının sadeliğiyle herkesi şaşırttı: Dış görkemden ve lüksten hoşlanmıyordu.

Tahta geçtikten sonra Kışlık Saray'a taşınmadı, doğduğu, gençliğini geçirdiği ve mirasçı olarak uzun yıllar mütevazı bir şekilde yaşadığı küçük Anichkov Sarayı'nda kaldı. Mütevazı bir ortamı seven hükümdar, aynı zamanda basit bir yaşam tarzına da öncülük etti. Sabah kendisine gelen mektup ve belgeleri okudu, raporlar aldı, bakanlarla görüştü. Erişilebilirdi.

Resepsiyonlarda tavırları sade ve kibardı, herkesle tokalaşır, herkese “sen” derdi. Yabancılara da saygıyla davranırdı. Fransız konuklar, Kronstadt'ı ziyaretleri sırasında onun "Marseillaise"yi ayakta dinlemesi karşısında hayrete düştüler.

Günde beş ila altı saat kadar çok az uyuyordu ve her vakaya geç saatlere kadar bakıyordu. Balık tutmak onun en sevdiği eğlenceydi. III

Ders: Öğrencilerde III.Alexander'ın iç politikasının doğası hakkında bir fikir oluşturmak ve buna neyin sebep olduğunu anlamak.

"İskender'in kararnameleri 3"

Başvuru.

1 Belge. 8 Mart 1881'de Loris-Melikov projesiyle ilgili bir tartışma gerçekleşti. 1881'in başında gerçek gücün ellerinde olduğu ileri gelenlerin çoğu, temsilcilik ofisinin toplanmasından yana konuştular - Kont Loris'in kendisi, İçişleri Bakanı, Abaza Maliye Bakanı ve Savaş Bakanı D. A. Milyutin. .. “Kafam karıştı, umutsuzluk içindeyim - neredeyse Konuşmacı bir çığlıkla başladı, “önerilen projenin düşüncesiyle kalp sıkışıyor: içinde yalan var, daha fazlasını söyleyeceğim, yalan soluyor, neredeyse zamanı geldi demek ki: Rusya'nın sonu, çünkü Rusya'ya bir Anayasa getirmek istiyorlar! Konuşmacıya göre Rusya'nın sorunları reformlardan kaynaklanıyor. Konuşması 10-15 dakika sürdü ama bazılarına göre sonsuza kadar sürdü. Kanıtladı, aradı, ifşa etti. Şimdi, diye haykırdı konuşmacı, krala dönerek, bize üstün bir konuşma merkezi kurmamızı teklif ediyorlar, peki ne zaman? "Neva'nın diğer tarafında, buradan sadece bir taş atımı uzaklıkta, Peter ve Paul Katedrali'nde, güpegündüz Rus halkı tarafından parçalara ayrılan hayırsever Rus Çarının hâlâ gömülmemiş külleri yatıyor!"

Toplantı şaşkına döndü. İlk kez “Büyük Reformlar” kınandı. Yazarları İskender II'nin ölümüyle suçlandı. “Hepimiz silinmez bir utanç damgasını taşıyoruz. Hepimiz tövbe etmeliyiz!” - konuşmacı bağırdı. Ve Alexander Sh beklenmedik bir şekilde yanıt verdi: “Doğru, hepimiz suçluyuz. Kendimi suçlayan ilk kişi benim!

2. Toprak sahipleriyle zorunlu ilişkiler içinde kalan köylüler tarafından arsaların geri satın alınmasına ilişkin kararnameden
28 Aralık 1881

Unutulmaz ebeveynimizin antlaşması ve örneği uyarınca, her rütbe ve koşuldaki sadık tebaamızın refahını gözetmenin ve O'nun köylü nüfusu için mümkün olan en iyi yapıya yönelik güzel planlarını takip etmenin kutsal görevimiz olduğunu göz önünde bulundurarak, komutunu veriyoruz:
1. Büyük Rus ve Küçük Rus yerel hükümlerinden oluşan illerde toprak sahipleriyle zorunlu ilişkiler içinde olan eski toprak sahibi köylüler, 1 Ocak 1883'ten itibaren kurtarılmaya devredilecek ve köylü sahipleri olarak sınıflandırılacaktır.
3. Geçici olarak yükümlü köylülerin fidye karşılığında nakledilmesinden önce... bu köylülerin toprak sahipleriyle şu anda onlarla olan ilişkisinin aynısı olması gerekir; Arazi parçalarının köylüler tarafından satın alınması o zamana kadar önceden var olan zemin üzerinde gerçekleştirilebilir.

I. Genel kurallar

1. Devlet düzeninin ve kamu barışının korunmasına yönelik en yüksek eylem yönü, İçişleri Bakanı'na. Bu konulara ilişkin talepleri, tüm yerel makamlar tarafından derhal yerine getirilmeye tabidir. Tüm bakanlıklar, devlet düzeninin ve kamu huzurunun korunmasıyla görevli kurum ve kişilere tam yardım sağlamakla yükümlüdür.

4. Devlet düzenine ve kamu güvenliğine karşı komplo kuran kişilerin suç teşkil eden faaliyetlerinin belirli bölgelerdeki tezahürlerinin, bu tezahürleri durdurmaya yönelik özel önlemleri gerektirecek kadar tehdit edici bir nitelik kazanması durumunda, bu bölgeler aşağıda belirtilen şekilde ilan edilir. istisnai durum.

6. Sıradan insanların belirlenmiş görevlerinin ve idari makamların haklarının sınırları, belirli bir alandaki huzursuzluğun derecesi ile orantılıdır:

a) Mevcut devlet sistemine veya özel kişilerin ve mallarının güvenliğine veya bunların hazırlanmasına yönelik suç niteliğindeki saldırılar nedeniyle herhangi bir mahalde kamu huzurunun bozulması ve mevcut kalıcı kanunların uygulanmasının düzeni sağlamakta yetersiz kalması, bu bölge devlet tarafından geliştirilmiş güvenlik kapsamında ilan edilebilir;

b) Bu tür tecavüzlerin belirli bir bölgenin halkını endişe verici bir ruh haline soktuğu ve bozulan düzenin acilen yeniden sağlanması için istisnai önlemlerin alınması ihtiyacını doğurduğu durumlarda, söz konusu bölge acil koruma durumu ilan edilebilir.

4.K.P.’NİN MEKTUBUDAN POBEDONOSTSEV'DEN ALEXANDER III'E ZEMSTMOS ÜZERİNDE SIKIŞTIRILMIŞ KONTROL İHTİYACI HAKKINDA
18 Nisan 1886
... Eski dünya arabulucuları gibi, zemstvo şefleri şeklinde, ilçe bölge bireysel otoritelerin seçimle değil, atama yoluyla kurulması öneriliyor. Mevcut sulh hakimleri yerine, hem volostlar üzerindeki idari gücü hem de yargı yetkisini birleştiriyor, her durumda değil, yalnızca 300 rubleye kadar ve geri kalan davalar bir şehir sulh adaletinin departmanında kalıyor . Zemstvo şefine yönelik şikayetler bu şeflerin kongresine taşınıyor. Ayrıca, zemstvo meclisi meclis üyelerine seçim sistemi değişiyor ve mevcut zemstvo konseyi yerine, zemstvo işlerini yönetmek için yerel yönetim üyelerinden oluşan ve zemstvo'dan 2 meclis üyesinin katılımıyla oluşan bir varlığın görev yapması gerekiyor. .
... İlçede volost işlerini denetleyecek tek bir otoritenin kurulması gerekiyor. Zemstvo kurumlarının sorumsuz, merkezi yönetimden kopuk ve her türlü tercih şansına bırakılmış mevcut karakterini değiştirmek gerekiyor.

ZEMSTOCK YÖNETİCİLERİNE İLİŞKİN YÖNETMELİKTEN
12 Temmuz 1889(Ek 3)

6. Zemstvo bölge şeflerinin pozisyonlarına aşağıdaki kişiler atanabilir:
1) İlde soyluların lideri olarak en az üç yıl görev yapmış kişiler.
2) En az yirmi beş yaşında olan ve imparatorluğun yüksek eğitim kurumlarından birinde bir kursu tamamlamış yerel kalıtsal soylular
veya uygun sınavı geçmiş veya eyalette aşağıdaki pozisyonlardan birinde en az üç yıl görev yapmış: barış arabulucusu, barış adaleti, köylü işleriyle ilgili varlığın daimi üyesi veya zemstvo şefi; ayrıca kendileri, eşleri veya ebeveynleri, bölge içinde mülkiyet hakkıyla, bölge zemstvo meclisi üyelerinin seçimine doğrudan katılım için belirlenen alanın en az yarısı kadar bir arazi alanına sahipse, veya zemstvo ücretlerinin tahsili için değerlendirilen diğer gayrimenkuller yedi bin beş yüz ruble'nin altında değildir.
7. 6. maddede belirtilen koşulları karşılayan kişi sıkıntısı olması durumunda, zemstvo şefleri pozisyonuna aşağıdaki kişiler atanabilir:
1) İmparatorluğun orta öğretim kurumlarından birinde bir kursu tamamlamış veya uygun sınavı geçen ve askeri veya sivil sınıf rütbelerinde olan, en az yirmi beş yaşında olan yerel kalıtsal soylular, ayrıca kendileri ise 6. Maddenin 2. paragrafında belirtilenin iki katı büyüklüğünde bir arazi alanına veya zemstvo ücretlerinin tahsili için değer verilen diğer gayrimenkullere sahip, eşleri veya ebeveynleri bölge içinde mülkiyet hakkıyla sahibidirler; en az on beş bin ruble.
2) İmparatorluğun yüksek öğretim kurumlarından birinde bir kursu tamamlamış veya uygun sınavı geçmiş veya eyalette en az üç yıl süreyle Madde 2'de belirtilen pozisyonlardan birinde görev yapmış yerel kalıtsal soylular 6, eğer bu kişiler, bu paragrafta belirtilen araziye sahip olmasalar da, söz konusu ilçedeki mülklerini elinde tutuyorlarsa.
13. Zemstvo şefinin her boş pozisyonu için vali, soyluların il ve yerel bölge liderlerine danışarak söz konusu ilçe listesinden bir aday seçer ve gerekli aday sayısının tamamının doldurulması mümkün değilse bu listede yer alan adaylardan eksik kalan adayları aynı ilin diğer ilçe listelerinden alır. Vali bu esasa göre seçilen adaylarla ilgili bilgileri İçişleri Bakanına iletir...
14. İçişleri Bakanı, vali tarafından seçilen veya zemstvo şefi görevlerine atanmaları engelle karşılaşmayan liderler tarafından önerilen adayları görevde onaylar.
22. Kırsal kesimde yaşayanların yönetimini ve toprak yapısını yönetmede, mevcut mevzuata göre aşağıdaki değişiklik ve eklemelerle barış aracılarına düşen tüm görevlerin yerine getirilmesi zemstvo şeflerine emanet edilmiştir.
23. Zemstvo şefi, hem doğrudan kendi takdirine bağlı olarak hem de vali veya eyalet varlığı adına, köylü kamu idaresinin tüm kurumlarının yanı sıra, kuruluş tarafından belirlenen denetimlerin gerçekleştirilmesi üzerinde denetime sahiptir.
24. Bölge polis memurunun veya icra memurunun yokluğunda, zemstvo şefi, volost ihtiyarlarının ve köy ihtiyarlarının ahlakı, güvenliği ve kamu düzenini korumanın yanı sıra suçları ve kabahatleri önlemek ve bastırmak için yaptıklarını denetlemekle görevlendirilir.
25. Zemstvo şefi, volost meclisinde değerlendirilmek üzere kendisine sunulan dava listelerini, şefin bu toplantıda tartışılmasını gerekli gördüğü yönetimine tabi konular arasında yer alan davalarla tamamlama hakkına sahiptir.
29. Zemstvo şefi, güvenilmez volost ve köy katiplerini görevlerinden alma hakkına sahiptir.
39. Zemstvo şefine, köy dairesi ve volost meclisleri konularında kendisine emanet edilen bölgedeki köylülerin ekonomik gelişimi ve ahlaki ilerlemesi sorumluluğu verilmiştir.
47. Zemstvo şefleri sulh hakimlerinin görevlerini yerine getirirler.
61. Zemstvo şefinin köylü kamu idaresine bağlı kişilerin yasal emirlerine veya taleplerine uymaması durumunda, suçluyu herhangi bir resmi işlem yapılmaksızın en fazla bir süre için tutuklamaya tabi tutma hakkına sahiptir. üç gün veya para cezası
en fazla altı ruble.
62. Zemstvo şefi, kırsal ve volost idarelerinin yetkililerinin eylemleri hakkında kendisine getirilen şikayetlerin değerlendirilmesi sonucunda ve aynı zamanda söz konusu görevdeki kişilerin kendisinin doğrudan gördüğü küçük suçları durumunda, onları resmi bir işlem yapılmaksızın aşağıdaki cezalardan birine tabi tutma hakkı: kınama, kınama, beş rubleyi aşmayan para cezası veya yedi günü aşmayan bir süre için tutuklama. Daha önemli ihlaller için zemstvo şefine şu haklar verilir: belirlenen tüm kişileri (volost yargıçları dahil) geçici olarak görevden almak ve bunların tamamen görevden alınması veya yargılanması için bölge kongresine önerilerde bulunmak.

Belge içeriğini görüntüle
"Kart"

Kart.

A. Gizli Komite

B. Gizli Komite

B. Yayın Kurulu

G. Danıştay

D. Kutsal Sinod

A. N. A. Milyutin

B.K.D.Kavelin

V.A.M.

A. Serfliğin kaldırılması

B.Zemskaya

B.şehir yönetimi

G.adli

D.askeri

Belge içeriğini görüntüle
"Ders Özetini Aç"

Günde beş ila altı saat kadar çok az uyuyordu ve her vakaya geç saatlere kadar bakıyordu. Balık tutmak onun en sevdiği eğlenceydi. İskender'in iç politikasıIII . Rusya İmparatorluğu'nun ekonomik gelişimi.

Ders: Öğrencilerde III.Alexander'ın iç politikasının doğası hakkında bir fikir oluşturmak ve buna neyin sebep olduğunu anlamak.

Görevler:

- eğitici (bilişsel UUD oluşumu) : gerçekleri analiz etme, özetleme, karşılaştırma, sonuçları formüle etme ve gerekçelendirme, kişinin faaliyetlerinin sonuçlarını bir tablo şeklinde sunma, bilişsel bir hedefi bağımsız olarak vurgulama ve formüle etme yeteneği; gerekli bilgilerin aranması ve seçilmesi;

- eğitici (iletişimsel ve kişisel UUD'nin oluşumu) : Dinleme ve diyalog kurma becerisi, sorunların tartışılmasına katılma, monolog ve diyalojik konuşma biçimlerinde ustalık, Rus sivil kimliğini beslemek: vatanseverlik, Anavatan'a saygı; tarih konusuna ilgiyi beslemek.

- gelişen (düzenleyici UUD'nin oluşumu): yetenek öğrenci tarafından halihazırda bilinen ve öğrenilenler ile hala bilinmeyenler arasındaki korelasyona dayalı bir öğrenme görevi belirleyin; Halihazırda öğrenilenleri ve hala öğrenilmesi gerekenleri vurgulama yeteneği, asimilasyonun kalitesi ve düzeyine ilişkin farkındalık.

Ders türü: yeni materyal öğrenmek.

Ders yöntemleri: kısmen arama, görsel.

Disiplinlerarası bağlantılar: edebiyat,

Ders formatı: grup, kolektif, bireysel.

Teçhizat: bilgisayar,

bildiriler: sinyal kartları, tarih kartları, diyagramlar

Temel kavramlar: karşı reform, çalışma mevzuatı, gerici politika.

Kişilikler: Alexander III, K.P. Pobedonostsev, I.D. Delyanov, D.A. Tolstoy,

1 ) Organizasyon aşaması.

Zil çaldı ve hepimiz cesurca
Haydi işimize bakalım
Önümüzdeki yol kolay değil
Yol mesafeye doğru koşacak
Yüzyılları hızla aşacağız
Yıllar sonra
Hadi ormanların üzerinden uçalım
Ve yanınızda olacağız...
Uzun yıllar önce...

Hikayenin sırrı bu......

2) Bilginin güncellenmesi.

Kartlarda (5 kişi) ve bilgisayarda (1 kişi) bireysel çalışma

Kart.

1. Köylü reformu için bir proje geliştirmek, Alexander 2, 1857'de. yaratıldı

A. Gizli Komite

B. Gizli Komite

B. Yayın Kurulu

G. Danıştay

D. Kutsal Sinod

2. Serfliğin kaldırılmasının nedenini seçin

A. Rusya İmparatorluğunun ileri endüstriyel güçlere karşı askeri-teknik açıdan geri kalmışlığı

B. Köylülüğün sosyal tabakalaşması

B. İşe alınan işgücü piyasasının oluşumu

D. toprak ağası baskısına karşı köylü hareketinde gerileme

D.olası bir devrimci darbe tehlikesinin ortadan kaldırılması

3. Serfliğin kaldırılmasına yönelik projenin geliştirilmesine öncülük etti

A. N. A. Milyutin

B.K.D.Kavelin

V.A.M.

4. Tarihçi R. Pipes'ın hangi reform hakkında yazdığına dikkat edin: "Genel olarak Büyük Reformların en başarılısı olarak kabul edildi ve her türlü çekinceyle ezilmeden çarlık rejiminin sonuna kadar ayakta kalan tek reformdu."

A. Serfliğin kaldırılması

B.Zemskaya

B.şehir yönetimi

G.adli

D.askeri

5. Tanımı tamamlayın: “Serflik...”

A. Köylülerin toprakta çalışma hakkı konusundaki görevi

B. Araziden vazgeçerseniz özgürce ayrılma ve bir yerden bir yere hareket etme yeteneği

B. köylünün toprak sahibine kişisel bağımlılığı, dövülme, satılma olasılığı

D. köylünün her türlü mülkiyet ve kişisel haklardan yoksun olması

Ön anket Kimden bahsediyoruz?

İskender ben	Ailenin en büyük oğluydu, büyükannesi onun yetiştirilmesiyle daha çok ilgileniyordu, onun için özel umutları vardı. Faaliyetinin ilk yılları A. S. Puşkin tarafından "harika" olarak değerlendirildi. Ve ikincisi hakkında şair şunu yazdı: "Hükümdar zayıf ve kurnazdır, kel bir züppedir, emeğin düşmanıdır, kazara zaferle ısınmıştır." Görünüşe göre buradaki yüksek bürokratik çevrelerin etkisini hissettiği ve babasına karşı komployu ve bunun ne kadar kolay başarıldığını hatırladığı için başkentin dışında yaşamaya çalışıyordu.
M. M. Speransky	Fransız imparatoru I. İskender'e hitap ederken kimden bahsediyordu: "Bu adamı bir krallıkla takas etmek sizin için sakıncalı olur mu efendim?"
A. A. Arakcheev	Bu kişiyi karakterize ederken, kendisine olumsuz nitelikler bahşedilmiştir: zulüm, acımasızlık, kibir, pohpohlama. Yükseliş, Gatchina topçu komutanlığı görevinden I. Paul'ün yönetiminde başladı ve I. İskender'in yönetiminde bir sayı haline geldi ve muazzam gücü elinde topladı. Kötü şöhretli askeri yerleşimleri başlatan oydu.
İskender II	Bu adam mükemmel bir eğitim aldı - öğretmenleri arasında V.A. Zhukovsky ve M.M. Tahta zor koşullarda çıktı - Rusya savaşı kaybediyordu. Tutkulu bir avcıydı ve I. S. Turgenev'in "Bir Avcının Notları" kitabını geçemezdi. Daha sonra bu kitap hakkında ona serfliği ortadan kaldırma ihtiyacını gösteren faktörün bu olduğunu söyledi.

Olayları tarihe göre adlandırın:

1803 – “Serbest Pullukçular” Kararnamesi;

1807 - Tilsit Barışı;

1853 – 1856 – Kırım Savaşı;

1864 - Zemstvo reformu;

1874 - Askeri reform;

1877 – 1878 – Rus-Türk Savaşı

1876 – “Toprak ve Özgürlük” örgütü ortaya çıktı

1879 - “Toprak ve Özgürlük”, “Halkın İradesi” ve “Siyahların Yeniden Dağıtımı” olmak üzere iki örgüte bölündü

3) Dersin amaç ve hedeflerini belirlemek. Öğrencilerin öğrenme faaliyetleri için motivasyon.

Açılış konuşmaları.

Herhangi bir tarihsel dönemin kendine has karakteristik özellikleri vardır. Belirli bir tarihi dönemi incelerken dikkatler öncelikle devlet başkanına odaklanır.

Demir bir el ile sıkı bir şekilde hükmeden,
Sevgiyi ve korkuyu doğurdun,
Ve Rus Bayrağı gururla dalgalandı
Yabancı ülkelerde ve denizlerde.
Senin gibi Krallar olmayacak,
Bu yüzden şunu söyleyebilirsiniz:
“Rus Çarı balık tuttuğunda -
Avrupa bekleyebilir!”
Bu makale harika modern yazar Elena Semyonova tarafından yazılmıştır. Rus barışçıl Çar Alexander III'e ithaf edilmiştir.

Bu satırların yazarı imparatora nasıl bir nitelendirme veriyor?

Barışçı, sizce hükümdar neden böyle bir isim almış olabilir? Gerçekten
İskender'in saltanatının tüm yıllarıIII 18881'den 1894'e kadar Rusya hiçbir savaşa katılmadı.Rusya'nın ulusal çıkarlarını sıkı ve kararlı bir şekilde koruyarak Avrupa işlerine karışmaktan kaçındı ve halk tarafından "Barışçı" lakabıyla anıldı.

Öğrenci mesajı. (İskender'in fotoğraflarının yer aldığı filmin bir parçası gösteriliyorIII )

Halk arasında "barışçı" lakaplı İmparator III.Alexander, 26 Şubat (eski tarz) 1845'te St. Petersburg'da doğdu. İlk başta hükümdar olmaya hazırlanmıyordu çünkü babasından sonra ağabeyi Nicholas'ın tahta geçmesi gerekiyordu. İskender askeri alana yönelmişti. Ancak beklenmedik bir şey oldu: 1865'te Nikolai, Nice'teyken ciddi şekilde hastalandı ve 23 yaşında öldü. Ölümünden önce kendisine veda etmeye gelen İskender'e şunları söylemişti: "Sana ağır sorumluluklar, görkemli bir taht, bu yükü hafifletecek bir baba ve bir gelin bırakıyorum." Tsarevich Nicholas, Danimarka kralı Christian IX'un kızı Prenses Dagmara'nın damadı olarak öldü. Bir buçuk yıl içinde yeni Tsarevich Alexander Alexandrovich onunla evlenecek.

Zaten 2 Mart'ta en yüksek devlet ileri gelenlerini kabul eden imparator, Rusya'daki durum konusunda aldatılmadığını, taviz vermeyeceğini ve tehlikeyle cesurca yüzleşmeye hazır olduğunu vurguladı. Şöyle konuştu: “Tacı kararlılıkla kabul ediyorum. Babamın yolundan giderek onun başlattığı işi bitirmeye çalışacağım.”
İmparatorun hangi nitelikleri vardı?

Babası komplocular tarafından öldürülen bir imparatorun ne gibi adımlar atması gerektiğini düşünüyorsunuz?

Dersteki görevimiz:
Alexander III'ün hangi yolu seçeceğini öğrenin (otokrasiyi güçlendirmek veya hükümet ile toplum arasındaki işbirliğini güçlendirmek);
4) Yeni bilginin birincil asimilasyonu

Uygulamada 1 numaralı belgeyle çalışma.

8 Mart 1881'de Loris-Melikov projesiyle ilgili bir tartışma gerçekleşti. 1881'in başında gerçek gücün ellerinde olduğu ileri gelenlerin çoğu - Kont Loris'in kendisi, İçişleri Bakanı, Abaza Maliye Bakanı ve Savaş Bakanı D. A. Milyutin, temsilcilik ofisinin toplanması lehinde konuştu. Görünüşe göre toplantının havası, küçük ileri gelenlerden birinin, kuru, ince yüzlü zayıf bir adamın söz almasıyla belirlenmişti. Görgü tanığı şaşkınlıkla "Çarşaf gibi solgun ve belli ki heyecanlı" dedi. "Utanıyorum, çaresizlik içindeyim" diye neredeyse bağırmaya başladı konuşmacı, "önerilen projeyi düşününce yüreğim sıkışıyor: bunda yalan var, daha fazlasını söyleyeceğim, yalan soluyor, şunu söylemenin neredeyse zamanı geldi: Rusya'nın sonu çünkü Rusya'da bir Anayasa getirmek istiyorlar! Konuşmacıya göre Rusya'nın sorunları reformlardan kaynaklanıyor. Konuşması 10-15 dakika sürdü ama bazılarına göre sonsuza kadar sürdü. Kanıtladı, aradı, ifşa etti. Şimdi, diye haykırdı konuşmacı, krala hitaben, bize üstün bir konuşma merkezi kurmayı teklif ediyorlar, peki ne zaman? "Neva'nın diğer tarafında, buradan sadece bir taş atımı uzaklıkta, Peter ve Paul Katedrali'nde, güpegündüz Rus halkı tarafından parçalara ayrılan hayırsever Rus Çarının hâlâ gömülmemiş külleri yatıyor!"

Toplantı şaşkına döndü. İlk kez “Büyük Reformlar” kınandı. Yazarları İskender II'nin ölümüyle suçlandı. “Hepimiz silinmez bir utanç damgasını taşıyoruz. Hepimiz tövbe etmeliyiz!” - konuşmacı bağırdı. Ve Alexander III beklenmedik bir şekilde yanıt verdi: “Gerçek şu ki, hepimiz suçluyuz. Kendimi suçlayan ilk kişi benim!

İskender'in ölümünün arifesinde Rusya'ya ne getirilmesi önerildi?II ? Toplananlara göre İskender'in ölümünden kim sorumluydu?II ? Yeni imparatorun babasının mesleğini sürdüreceğini düşünüyor musunuz?

III.Alexander döneminde ülkede yaşanan dönüşümler, karşı reformlar olarak tarihe geçti.

Tanımı çalışma sayfasında bulun.

e Karşı reformlar- hükümet etkinlikleri Alexandra III Rus İmparatorluğu sonrasında .

8 Mart'tan birkaç hafta sonra devlet gemisinin dümeni 180 derece döndü. Son zamanlarda çok güçlü Loris, Abaza ve Milyutin istifalarını aldılar ve 8 Mart'ta onlara karşı konuşan adam iktidarın başında yer aldı. Bu adam Konstantin Petrovich Pobedonostsev'di

(Bir öğrencinin Pobedonostsev hakkındaki mesajı)

“Otokrasinin Dokunulmazlığı Üzerine” manifestosu K.P. Pobedonostsev.

Bir belgeyle çalışma. İskender'in manifestosundanIII “Otokrasinin dokunulmazlığı üzerine” s. 173 (208)

Manifesto'nun başlığı neyi gösteriyor?

Çalışma sayfasında çiftler halinde çalışın.

1881 Manifestosu'na göre III.Alexander saltanatının hangi görevini asıl görev olarak görüyordu? S.173

Otokrasinin dokunulmazlığını ilan eden 29 Nisan manifestosu, hükümet değişikliği ve tepedeki güçlerin yeniden gruplandırılması için bir sinyal görevi gördü.

Dönüşümlerin kademeli olarak nasıl gerçekleştirildiğini takip edelim. M

Rus İmparatorluğu'nda en acil sorun hangisiydi?

Köylülerin durumu neydi?

Köylülerin çoğu hâlâ geçici işçi statüsünü koruyordu ve bu nedenle toprak sahibine bağımlıydı. 28 Aralık 1881'de köylülerin zorunlu arsa satın almasına ilişkin bir kararname kabul edildi ve köylülerin geçici yükümlülüğü sona erdi. Bu yasa, itfa ödemelerinin 1 ruble azaltılması yönünde bir hüküm içeriyordu. Anket vergisi kademeli olarak kaldırıldı. 1882'de köylülerin toprak sıkıntısını hafifletmek için önlemler alındı: Arazi alımı için ucuz kredi sağlayan Köylü Bankası kuruldu ve devlet arazilerinin kiralanması kolaylaştırıldı. Mayıs 1881'de Anket vergisinin kademeli olarak diğer vergilerle değiştirilmesine yönelik bir kararname çıkarıldı; Anket vergisinin toplanmasının nihai olarak durdurulması 1 Ocak 1887'de gerçekleşti.

2 numaralı belgeyle çalışma

Köylülerin durumu nasıl değişti?

Bu neden yapıldı?

Hızlı ekonomik gelişme, hükümeti işçi ve girişimci arasındaki ilişkiye giderek daha fazla önem vermeye zorladı. 1 Haziran 1882'de 12 yaşın altındaki çocukların çalıştırılmasını yasaklayan ve 12-15 yaş arası çocukların çalışma gününü 8 saatle sınırlayan bir yasa çıkarıldı. Yasanın uygulanmasını denetlemek amacıyla fabrika denetimi başlatıldı. Bunu 1885'te kadınların ve çocukların gece çalışması yasağı izledi.

Hem köylülerle hem de işçilerle ilgili olarak kabul edilen yasaların temel amacı, halkın dikkatini devrimci ayaklanmalardan uzaklaştırmak ve onlara kraliyetin kaygısını göstermekti. Aynı zamanda III.Alexander havuçla birlikte sopayı da elinde tuttu.

İdari ve polis baskısı ve sansür sıkılaştırıldı (Devlet güvenliği ve kamu barışının korunmasına yönelik tedbirlere ilişkin Yönetmelik, 1881;

3 numaralı belgeyle çalışma

Devlet düzenini ve kamu huzurunu kim koruyacaktı? Sorunlu bölgelerde ne gibi değişikliklerin olması gerekiyor? Sorun çıkaranlara karşı ne gibi önlemler alınmalı?

Dmitry Andreevich Tolstoy yeni İçişleri Bakanı oldu.

Öğrencinin D.A. hakkındaki mesajı Tolstoy

Onun baskısı altında, Eğitim Bakanı Delyanov Ivan Davydovich eğitim alanındaki politikayı değiştirdi.

Kimlik hakkında rapor Delyanov

5 Haziran 1887'de Delyanov'un "Aşçı Çocukları Hakkında Genelge" adlı genelgesi yayınlandı.

5) İlk anlama kontrolü

Bir belge çalışma sayfasında çiftler halinde çalışın.

Reformlara karşı mücadelenin zirvesi zemstvo karşı reformuydu. Zemstvoların gerçekleştirdiği görevler çara tamamen yakışıyordu.
Zemstvolar hangi görevleri yerine getirdi?

Hükümet K.P. Pobedonostsev zemstvo özyönetimine karşı bir “saldırı” başlattı. Zaten 1881'de “Devlet düzeninin ve kamu barışının korunmasına yönelik tedbirlere ilişkin Yönetmelik” yayınlandı. Dışişleri Bakanına ve Genel Valilere herhangi bir bölgeyi “istisnai hal” ilan etme hakkı verdi. 1889'da, köylülerin yerel özyönetim organlarının faaliyetlerini kontrol eden ve yargı işlevlerini yerine getiren zemstvo bölge şefleri hakkında bir yasa çıkarıldı. (Kullanılan belgeler: “K.P. Pobedonostsev'in III.Alexander'a 18 Nisan 1886'da zemstvolar üzerindeki kontrolün sıkılaştırılması gerektiğine dair bir mektubundan” ve “12 Temmuz 1889'da zemstvo bölge komutanlarına ilişkin düzenlemelerden”)

Yeni kurallara göre bir zemstvo şefi nasıl pozisyon alabilir?

Zemstvo liderlerinin elinde hangi güç yoğunlaşıyor?

Bunları kim şikayet etmeli?

Pobedonostsev'e göre güç nasıl olmalı?

Alexander III'ün iç siyasi faaliyetini değerlendirirken, her şeyden önce özünün önceki yöneticilerin reformlarının ayarlanması olduğunu dikkate almak gerekir. Aynı zamanda otokrasi tamamen korundu ve güçlendirildi. Otokratik iktidara tehdit oluşturan her şeye karşı zorlu mücadelenin nedeni budur.

Yani İskender'in iç politikası III giderek muhafazakar ve koruyucu hale geldi. 80'lerde - 90'ların başında. Eğitim alanında basın, yerel yönetim, mahkeme ve mezhep siyaseti, nasıl yapılacağını tanımlayan bir dizi yasama işlemiyle takip edildi.karşı reformlar.

6) Birincil konsolidasyon.

Birincil kontrol

Kendinizi test edin. Kısa test

1.Alexander III hüküm sürdü:

A) 1881 – 1894

B) 1853 – 1878

B) 1837 – 1883

1894 – 1917

2. Karşı reform politikasının ilham kaynağı olan III.Alexander'ın akıl hocası şunlardı:

A) S.Uvarov

B) K. Pobedonostsev

B) M. Loris - Melikov

D) S. Witte

3. Alexander III'ün iç politikasının ana yönü:

4. “Aşçı çocukları” hakkındaki sözde genelge (1887):

7) Ödev hakkında bilgi, nasıl tamamlanacağına ilişkin talimatlar

Ev ödevi:

Temel seviye ayarı:

Gelişmiş görev:

№ 3 sn. 172

8) Yansıma (dersinin özetlenmesi)

bugün öğrendim...

ilginçti...

zordu...

Görevleri tamamladım...

şunu anladım...

şimdi yapabilirim...

Bunu hissettim...

satın aldım...

Öğrendim...

Yaptım...

Yapmaya çalışacağım…

Şaşırdım...

bana ömür boyu ders verdi...

Ben istedim...

Belge içeriğini görüntüle
"Konuyla ilgili ÇALIŞMA FORMU"

“İskender’in iç politikası” konulu ÇALIŞMA FORMUIII » §28

1881 manifestosuna göre III.Alexander saltanatının hangi görevini asıl görev olarak görüyordu? S.173

__________________________________________________________________________

Dönüşümün başlangıcı. Tabloyu doldurun. Karşı reformlarAlexandraIII

e Karşı reformlar- hükümet etkinlikleri Alexandra III sosyo-politik yaşamın istikrara kavuşturulmasını (korunmasını) amaçlayan Rus İmparatorluğu sonrasında önceki hükümdarlığın liberal reformları.

Reform (kararname)	Tarih	Sonuç

Çiftler halinde çalışın GYMNASIUM VE PROGYMNASIUM ÖĞRENCİLERİNİN YAPISINDA DEĞİŞİKLİKLER HAKKINDA GENELGEDEN
18 Haziran 1887

Spor salonları ve ön-spor salonlarındaki öğrencilerin kompozisyonunun iyileştirilmesiyle ilgili olarak, bu kurumlara yalnızca, evde kendileri üzerinde uygun bir denetim sağlanacağı konusunda yeterli güvenceyi sağlayan ve onlara gerekli olanakları sağlayan kişilerin bakımı altında olan çocukların kabul edilmesini gerekli buluyorum. öğrenimleri için gerekli kolaylığı sağlamaktadır. Böylelikle, bu kurala sıkı bir şekilde uyulması halinde, spor salonları ve spor salonları, arabacıların, uşakların, aşçıların, çamaşırcıların, küçük esnafın ve benzeri kişilerin çocuklarının, olağanüstü yeteneklere sahip olanlar hariç olmak üzere, kabul edilmesinden muaf tutulacaktır. Ait olduğu çevreden çıkarılmaması gereken, uzun yıllara dayanan deneyimlerin gösterdiği gibi, onları ebeveynlerini ihmal etmeye, yaşam tarzlarından tatminsizliğe, var olan ve kaçınılmaz olana karşı kırgınlığa sürükleyen, eşyanın doğası, mülkiyet statüsünün eşitsizliği.
Ayrıca, halihazırda kabul edilen öğrenciler arasında ebeveynlerinin veya akrabalarının ev ortamından dolayı yoldaşları üzerinde zararlı bir etki yaratanlar varsa, bu tür öğrencilerin spor salonundan veya spor salonundan çıkarılması gerekir.

1.Spor salonuna kimlerin girmesi yasaktı?

_____________________________________________________________________________

2.Bu hangi amaçla yapıldı?

3. Liselerden kimler kovulmalı?

Belge içeriğini görüntüle
"öğrenci gösterileri"

Tolstoy Dimitri Andreyeviç(1823-1889), sayım, devlet adamı ve tarihçi, onursal üye (1866), St. Petersburg Bilimler Akademisi'nin başkanı (1882'den beri). 1864-1880'de Sinod başsavcısı, 1865-1880'de milli eğitim bakanı, eğitimde klasik sistemin ve sınıf ilkelerinin savunucusu. 1882'den beri İçişleri Bakanı. Karşı reform politikasının ilham verenlerinden biri. 18. yüzyılda Rusya'nın tarihi üzerine çalışıyor.

Delyanov Ivan Davydovich(1818-97/98), kont (1888'den itibaren), Rus devlet adamı. St.Petersburg Bilimler Akademisi'nin onursal üyesi (1859). 1882'den beri Halk Eğitim Bakanı. Koruyucu yöndeki politikacılardan (K.P. Pobedonostsev, M.N. Katkova) güçlü bir şekilde etkilendi. Üniversitelerin özerkliğini sınırladı (1884 tüzüğüne göre), alt sınıftaki çocukların spor salonlarına ve Yahudi mezhebine mensup kişilerin orta ve yüksek öğretim kurumlarına kayıtlarını azalttı. Kadınlar için yüksek öğrenimin gelişmesini engelledi. Kilisenin ilkokullar üzerindeki etkisinin güçlendirilmesine katkıda bulundu ve Rusya İmparatorluğu'nun eteklerindeki eğitim kurumlarını Ruslaştırma politikası izledi. Özel, teknik eğitimin geliştirilmesine katkıda bulundu. Delyanov'un bakanlık faaliyeti yıllarında Tomsk Üniversitesi, Kharkov Teknoloji Enstitüsü ve bir dizi alt ve orta teknik ve endüstriyel okul açıldı.

Kim o? Çar'ın uzun süreli akıl hocası, Kutsal Sinod Başsavcısı - Konstantin Petrovich Pobedonostsev. 1861'den beri Moskova Üniversitesi'nde profesör olarak edebiyat profesörünün ailesinde doğdu. Çekingen bir ofis çalışanı olarak, daha yüksek bir güç tarafından dizginlenmeyen bir kalabalığın yaratabileceği kaostan alışılmadık şekilde korkuyordu. Tahtın varisine öğretmesi için davet edilen o, Moskova'dan St. Petersburg'a taşındı ve kendisini esas olarak kamu hizmetine adadı. Nazikti, kişisel ilişkilerinde bile kararsızdı, politikada ise amansız bir şekilde acımasızdı. Ayaklanmaların meydana geldiği ilahiyat okullarından biri kapatılacağı zaman ve yerel piskopos Pobedonostsev'e bu kararı geri alması için yalvardığında - kıştı, birçok öğrenci açlık tehlikesiyle karşı karşıyaydı, St. Petersburg'dan bir telgraf geldi: “Bırakınlar öl.”

Pobedonostsev insanları mutlu, nazik olmaya ve tüm yaşamları boyunca emirlere tabi olmaya zorlamaya çalıştı. Muhafazakarlığın önde gelen bir temsilcisiydi, geleneklerin koruyucusuydu, "monarşi ideali uğruna her türlü değişikliğe" karşı çıktı ve reformların Rusya'yı yok edeceğine inanıyordu. Çağdaşları ona "Karanlığın Dahisi" ve "Büyük Engizisyoncu" adını verdiler. Alexander III'ün taç giyme manifestosunun yazarı olan oydu. 29 Nisan 1881'de çar, şunları söyleyen bir manifesto yayınladı: “Büyük üzüntünün ortasında, Tanrı'nın gözü bize, İlahi takdire güvenerek, otokratik yönetimin gücüne ve hakikatine inanarak hükümet işlerini üstlenmemizi emrediyor. onaylamaya ve korumaya çağrıldığımız güç...”

Ağabeyi Nicholas'ın beklenmedik ölümünün ardından 1865'te tahtın varisi oldu. İmparatorluk tacına hazırlanmamıştı ve büyük dükler için olağan askeri eğitimi aldı, ancak bu konuda tam olarak ustalaşamadı. Tahta çıkmadan önce bile Rusya'nın her yerini dolaştı. Sıradan insanların evlerinde kalmayı tercih etti, yaşamış, eski gelenek ve görenekler hakkında çok şey bilen insanlarla uzun sohbetler yaptı, sadeliği ve halk hayatı bilgisiyle çağdaşlarını şaşırttı; ve Rus (köylü) karakteri.
Dıştan da bir köylüye benziyordu; aşırı kiloluydu, bu da kraliyet ailesinde alay konusu oluyordu. Ancak kalın sakalı ve neredeyse her zaman askeri üniforması, görünüşüne bir varlık ve sağlamlık kazandırıyordu. Muazzam fiziksel gücüyle ayırt edildi: at nallarını kolayca kırdı ve gümüş rubleleri büktü. Devlet ekonomisi açısından Peter I'e benziyordu, hatta pantolonu bile bir görevli tarafından onarılmıştı. İskender II'nin ölümünden sonra terörden korkmaya başladı.

Alexander III Alexandrovich olağanüstü bir Rus imparatorudur. Rus İmparatorluğunu on dört yıldan az bir süre yönetti. Onun hükümdarlığı yıllarında Rusya güçlü ve etkili bir güç haline geldi. İmparator III.Alexander ve İmparatoriçe Maria Feodorovna'nın taç giyme töreni gerçek bir ulusal bayram haline geldi. Ciddi alay Kızıl Meydan'dan Kremlin'deki Varsayım Katedrali'ne doğru ilerledi. Katedralde dualar okunduktan sonra III.Alexander'a irili ufaklı imparatorluk taçları verildi ve bunları kendisine ve Maria Feodorovna'ya yerleştirdi. Taç giyme töreninin ardından Çar, Kızıl Sundurmaya çıktı ve artık sadece ruhunun ve kalbinin emriyle değil, aynı zamanda taç giyme töreninin onayladığı kutsal yasaya göre babası olduğu Rus halkına üç kez eğildi. ayin. Kutlamalar iki haftadan fazla sürdü. Aynı zamanda Moskova'da Kurtarıcı İsa Katedrali kutsandı. Kurtarıcı İsa Katedrali, 1812 Vatanseverlik Savaşı'nda Rus halkının Napolyon'a karşı kazandığı zaferin anısına inşa edildi. Daha sonra tapınağın yakınına Rusya'nın gelişiminin ve büyüklüğünün zirvesine ulaştığı imparator III.Alexander'a ait bir anıt dikildi.

Alexander III, Rus bilim ve sanatının gelişimi için çok şey yaptı. İmparatorun hükümdarlığı sırasında, parlak bir bilim adamı olan Dmitry Ivanovich Mendeleev Rusya'da yaşadı ve çalıştı. İmparator, Mendeleev'e değer veriyordu, onu şahsen tanıyordu ve sık sık ona danışıyor ve gerektiğinde ona yardım ve destek sağlıyordu. Her zaman bilim adamını savundu. Kötü niyetli kişilere şunları söyledi: “Buna engel olamıyorum. Yalnızca bir Mendeleev'im var.” Alexander III, Rusya'da akademisyen olarak seçilmeyen Mendeleev'e, İngiltere'deki Oxford ve Cambridge Üniversiteleri tarafından Rus biliminin başarılarının dünya çapında tanınmasıyla fahri doktora unvanı verildiğini öğrendiğinde çok sevindi.

Alexander III'ün iyi bir müzik kulağı vardı. Çocukluğundan beri müzik eğitimi aldı ve amatör bir orkestrada çeşitli enstrümanlar çaldı. Çaykovski'nin kendisini zor bir mali durumda bulduğunu ve gelecekteki ücretler için üç bin ruble kredi istediğini öğrenince, bu tutarı hemen ona kişisel parasından ücretsiz olarak verdi. Sonra bana pahalı bir yüzük verdi ve bana ömür boyu emekli maaşı verdi - üç bin gümüş ruble. Çaykovski öldüğünde cenazesinin masrafları imparator tarafından karşılandı.

İmparator örnek bir aile babasıydı; dört oğlu ve iki kızı vardı. Karısını gerçekten seviyordu ve her zaman çocuklarıyla birlikte olmak için zaman buluyordu. Aile hayatı tebaasına örnek oldu. Alexander III, kendi ailelerinde düzeni sağlayamayanları onaylamayarak konuştu.

1888'de, Kharkov'dan çok da uzak olmayan Borki istasyonunda, yüksek hızlı ağır bir kraliyet treni, zayıf güçlendirilmiş raylardan ayrıldı ve bir yokuştan aşağı düştü. O sırada III.Alexander ve ailesi yemekli vagondaydı. Arabanın çöken tavanının karısını, çocuklarını ve hizmetçilerini ezmesini önlemek için kral, ellerini arabanın üzerine koydu ve herkes arabadan inene kadar bu inanılmaz ağırlığı taşıdı. Felakette birkaç düzine insan öldü, ancak krala yakın olan herkes hayatta kaldı.

Birkaç yıl sonra Alexander III, felaket sırasında aldığı morluklar nedeniyle böbrek iltihabı geliştirdi. Doktorlar imparatoru tedavi için Kırım'a gönderdi. Bir süre sonra Livadia'daki yazlık sarayında öldü. Rusya, imparatorunun ölümüne acıyla yas tuttu. Peter, Rus İmparatorluğunu yarattım, Catherine II döneminde büyük bir güç haline geldi ve III.Alexander onu zengin ve güçlü kıldı.

Sunum içeriğini görüntüle
"İskender 3'ün iç politikası"

1. Köylü reformu için bir proje geliştirmek, Alexander 2, 1857'de. yaratıldı

A. Gizli Komite

B. Gizli Komite

B. Yayın Kurulu

G. Danıştay

D. Kutsal Sinod

2. Serfliğin kaldırılmasının nedenini seçin

A. Rusya İmparatorluğunun ileri endüstriyel güçlere karşı askeri-teknik açıdan geri kalmışlığı

B. Köylülüğün sosyal tabakalaşması

B. İşe alınan işgücü piyasasının oluşumu

D. toprak ağası baskısına karşı köylü hareketinde gerileme

D.olası bir devrimci darbe tehlikesinin ortadan kaldırılması

3. Serfliğin kaldırılmasına yönelik projenin geliştirilmesine öncülük etti

A. N. A. Milyutin

B.K.D.Kavelin

V.A.M.

A. Serfliğin kaldırılması

B.Zemskaya

B.şehir yönetimi

G.adli

D.askeri

5. Tanımı tamamlayın: “Serflik...”

A. Köylülerin toprakta çalışma hakkı konusundaki görevi

B. Araziden vazgeçerseniz özgürce ayrılma ve bir yerden bir yere hareket etme yeteneği

B. köylünün toprak sahibine kişisel bağımlılığı, dövülme, satılma olasılığı

D. köylünün her türlü mülkiyet ve kişisel haklardan yoksun olması

Demir elle sımsıkı hükmettiniz, Sevgiyi ve korkuyu doğurdunuz, Ve Rus Bayrağı bize yabancı ülkelerde ve denizlerde gururla dalgalandı. Senin gibi Çarlar olmayacak, O yüzden şöyle diyebilirsin: “Rus Çarı balık tuttuğunda Avrupa bekleyebilir!”

Elena Semenova

Kim o?

Harici

politika

Sonuçlar

pano

İç politika

Tarihsel

portre

Barışçıl

İç politika

AlexandraIII.

Dersteki görevimiz:

Alexander III'ün hangi yolu seçeceğini öğrenin (otokrasiyi güçlendirmek veya hükümet ile toplum arasındaki işbirliğini güçlendirmek)

Yavaş hareket eden bu kral, imparatorluğuna zarar vermek istemiyordu ve sırf konumunu anlamadığı için onunla oynamak istemiyordu ve genel olarak bir kart oyunundan daha az olmayan politik bir oyunun oluşturduğu karmaşık zihinsel kombinasyonlardan hoşlanmadı. , gereklilikler. Hükümet doğrudan toplumla alay ederek şöyle dedi: “Yeni reformlar istediniz, eskileri elinizden alınacak.” - V.O.Klyuchevsky

İmparator İskender tamamen sıradan bir zihne sahipti, belki ortalamanın altında zekaya, ortalamanın altında yeteneklere, ortalamanın altında eğitime sahipti; görünüşte merkezi eyaletlerden gelen büyük bir Rus köylüsüne benziyordu - S.Yu.Witte

Kendinizi test edin. Kısa test

1.Alexander III hüküm sürdü:
A) 1881 – 1894
B) 1853 – 1878
B) 1837 – 1883
1894 – 1917
2. Karşı reform politikasının ilham kaynağı olan III.Alexander'ın akıl hocası şunlardı:

A) S.Uvarov

B) K. Pobedonostsev

B) M. Loris - Melikov

D) S. Witte

3. Alexander III'ün iç politikasının ana yönü:
A) Yerel yönetimin geliştirilmesi
B) Sınıf sistemini ve otokrasiyi güçlendirmek
B) Hukukun üstünlüğüne kademeli geçiş

4. “Aşçı çocukları” hakkındaki sözde genelge (1887):

A) Alt sosyal sınıftaki çocukların spor salonuna kabulünün yasaklanması

B) Şehirlerde yetimhanelerin açılmasını emretti

B) Fabrika sahiplerinin sekiz yaşından itibaren çocukları işe almasına izin verildi

Testin anahtarı

Ev ödevi:

Temel seviye ayarı:

paragraf 28, terimleri ve tarihleri öğrenin, 1-2. soruları yanıtlayın s. 172

Gelişmiş görev:

paragraf 28, şartları ve tarihleri öğrenin, görev

№ 3 sn. 172

bugün öğrendim...

ilginçti...

zordu...

Görevleri tamamladım...

şunu anladım...

şimdi yapabilirim...

Bunu hissettim...

satın aldım...

Öğrendim...

Yaptım...

Yapabildim...

Yapmaya çalışacağım…

Şaşırdım...

bana ömür boyu ders verdi...

Ben istedim...

İskender'in iç politikası III

Rusya Tarihi 19. yüzyıl

Çalışma planı

1) Bilgi kontrolü
2) III.Alexander ve çağdaşlarının portresi
3) III.Alexander'ın Reformları
4) Yansıma

Bilgi kontrolü

1. Popülistlerin toplumsal kökeni

şu şekilde tanımlanabilir...

2. Asi bir teorisyendi...

3.Narodnaya Volya ……….g.'de kuruldu.

4. Alexander II'ye yönelik ilk girişim...

5. ...Alexander II üzerinde girişimlerde bulunuldu

6. Kralın öldüğü yere bir tapınak inşa edildi...

halktan kişiler

Dmitry Karakozov

Dökülen Kandaki Kurtarıcı, St. Petersburg

Dersin amacı

Alexander III'ün politikasının doğası hakkında bir fikir oluşturmak ve buna neyin sebep olduğunu anlamak.

03/10/1845 - 11/01/1894

İskender II'nin ikinci oğlu,

20 yaşındayken ağabeyinin ölümü üzerine tahtın varisi olur. Rus-Türk savaşına katılan. Rus Tarih Kurumu'nun kurucusu. Çalışkan.

1845-1894 –

İskender'in saltanat yılları III

Otokrasinin dokunulmazlığına ilişkin manifesto

“Rusya için gerekli ve faydalı bulduğum otokratik iktidarın kısıtlanmasına asla izin vermeyeceğim”

Karşı reformlar -

80'lerde ve 90'ların başında gerçekleştirilen gerici dönüşümler. 19. yüzyıl Alexander III tarafından 1860-70'lerdeki reformların sonuçlarını gözden geçirmek için Rusya'da.