Modern dünyada başarının anahtarı Topluluk önünde konuşma becerisinde ustalaşmak. Bu her insanın kendini yeniden keşfedebileceği özel bir sanattır. Güzel ve doğru konuşacak, her izleyicinin önünde kendinden emin hissedecek, iletişimde ilgi çekici olacak. Elbette doğuştan bu yeteneğe sahip olan insanlar var ama bunların sayısı çok az. Dolayısıyla Allah'ın lütfundan mahrum olan kişi endişelenmemeli, isterse hitabet öğrenebilir. Bu durumda yaşın özel bir rolü yoktur çünkü yeni bilgi ve beceriler edinmek için asla geç değildir.
Tabii ki, sizi iyice öğrenmeye zorlayan meslekler var hitabet sanatı. Bunlar arasında politikacılar, hakimler, öğretmenler, aktörler, spikerler vb. yer alır. Kendinizi bu kategorilerde görmeseniz bile, bu tür bir becerinin size hiçbir şekilde zararı olamaz. Faydaları dışında başka hiçbir şeyden söz edilemez. Örneğin bir işe başvururken ve yeni tanıdıklar edinirken hayatta faydalı olabilir. Dolayısıyla bu teknik, çeşitli durumlarda çok değerli bir hizmet sağlayabilir.
Topluluk önünde konuşmak nedir?
Bu yaşayan sözün sanatıdır. Ona sahip olan kişi düşüncelerini kolaylıkla başkalarına aktarabilir. Aynı zamanda cümleleri çok güzel ve net. Konuşması çekici ve ilgi çekici olduğu için kendinden emin hissediyor. Bu tam olarak hitabetin öğrettiği şeydir. Bu konuda ustalık derecesi değişebilir, ancak her durumda kendiniz üzerinde çalışmanız gerekir. Hayatta çoğu zaman bir soruyu nasıl söyleyeceğimizi veya nasıl cevaplayacağımızı düşünmemiz gereken durumlarla karşı karşıya kalırız. İkna edici görünmek için, özel beceri gerektiren önemli teknikler olmadan yapamazsınız.
Hitabet ve retorik stil ve mantıksal ifadelerin oluşumuna katılın. İstenmeyen duraklamalardan kaçınmaya ve hafızayı geliştirmeye yardımcı olurlar. Sıradan konuşma çekici hale gelir ve gerekli duygularla dolar. Gerçek bir konuşmacı, düşüncelerini nasıl doğru bir şekilde formüle edeceğini bilmeyen bir konuşmacıdan her zaman halk için daha ilgi çekicidir. Ayrıca zamanında yapılan tartışmalar ve gerçekler, tartışmalı konuların başarılı bir şekilde çözülmesine katkıda bulunur. Ve bu, çatışma durumlarından en iyi çıkış yolunun bir tür garantisidir. Eğitimsiz kişiler nadiren kendi ifadelerini doğru zamanda açık ve doğru bir şekilde formüle edebilirler.
Hitabet tarihi
Hitabet kronikleri Antik Yunan'a aktarılmıştır. Burada büyük işçiliğe büyük önem verildi. Üslup kalıplarının kökleri ve konuşmanın gelişimi buradan gelir, çünkü yazının ortaya çıkmasından önce düşünceler sözlü olarak ifade ediliyordu.
Yunan hatipler, mantık kanunlarına ve sözlü konuşma kurallarına hakim oldukları için halkı ustaca etkilediler. Bunu başarabildiler belagat siyasi açıdan onların ana silahı olarak hizmet etti. Sanatın kraliçesi olan hitabet, kamu işlerindeki kararları çok etkili bir şekilde etkileyebilir.
İlki Antik Yunan'daydı hitabet okulu. Öne çıkan ustaları Demosthenes, Philocrates, Hyperides, Aeschines ve diğer tanınmış kişilerdi. Bunlar arasında Demosthenes en yüksek başarıları elde etmeyi başardı. Onun katkısı olmadan, söze büyük önem verilen hitabet pratiğini ve retorik teorisinin temellerini hayal etmek zordur. İnsanlar onun konuşmalarından yalnızca eski zamanlarda değil, hayatta kalan teorilerin bugün de geçerliliğini koruduğunu öğrenmişlerdir. Ayrı bir bilim olarak retoriğin altın fonunun bir parçasıdırlar.
Bir izleyici kitlesine konuşma
Görsel algı ve görünüm
Dinleyici önünde konuşurken, konuşmacı sadece konuşmasını hazırlamamalı, aynı zamanda üzerinde özenle çalışmalıdır. dış görünüş. Bir konuşmacının ilk önce görünüşüyle karşılandığı bir sır değil. Görünüşün ilk izlenimde önemli bir rol oynadığı uzun zamandır kanıtlanmıştır. İstatistiklere göre ikna gücünün %55'i konuşmacının görünümünden ve görsel algı dinleyiciler, ses tonu için - %35 ve kelimeler için yalnızca %10.
Dinleyiciler her şeyden önce izleyicidir. Konuşmacıya çok dikkatli bakacaklar. Özellikle kadın yarısı detaylara çok dikkat ediyor. Kıyafet, saç modeli ve tavırlar gözden kaçmayacak. Güvensiz, hazırlıksız veya kararsız bir kişi hızla fark edilir hale gelir. Halk konsantre olmak ve onun özüne dalmak istemeyecek konuşmalar. Ve konuşmacı ne kadar çabalarsa çabalasın, dinleyicileri kazanmak çok zor olacaktır.
Dikkati sürdürmek
Hitabet sanatı Bu tam olarak hazırlanmış bir raporu veya anında oluşturulmuş bir konuşmayı sunma yeteneğidir. Gerçek bir usta, hızlı bir şekilde nasıl gezineceğini ve mantıksal cümleler oluşturacağını bilir. Ayrıca dinleyicilerinin ilgisini nasıl çekeceğini ve performansıyla ilgisini nasıl çekeceğini biliyor.
İçin dikkati sürdürmek Konuşmacı, yalnızca kazanmasına değil, aynı psikolojik dalga boyuna uyum sağlamasına da olanak tanıyan özel teknikler kullanıyor. Bu durumda jest ve mimikler, ses ve tonlama önemli rol oynar. Sonuçta dinlemek başka, duymak başka. Ünlü şair M. Tsvetaeva da bundan bahsetti. Hiçbir durumda halkın rahatsız olmasına en ufak bir neden verilmemelidir.
Seyirciyle iletişim
Konuşmacının konuşması çoğunlukla monologdur. Ancak konuşmacının bulması gerekir. seyirciyle temas. Hayali de olsa bir bağlantı kurmaya çalışmalıdır. Ancak bu durumda bir cevaba güvenebilir. İyi bir konuşmacı dinleyicilerin ruh halini hissedebilir ve konuşmasını doğru zamanda ayarlayabilir. Sanki dinleyicilerin düşüncelerini okuyor ve onların sunulan bilgilerden uzaklaşmalarına izin vermiyor. Bu, karşı tarafın isteklerini yüksek sesle söylemediği zihinsel bir diyaloğa benzer. Bu da konuşmacının dikkatini dağıtmaz ancak iki yönlü iletişimi dışlamaz.
yani sanat topluluk önünde konuşma- Bu canlı iletişimin bir taklididir. Yeni başlayan birinin bunu başarması zordur, ancak temel retorik tekniklerinde uzmanlaşıldığında oldukça mümkündür. Bunların arasında: dinleyicilere doğrudan hitap etmek, konuşmayı duygularla doldurmak, konuşma sözdizimine bağlı kalmak. Şimdiden endişelenmeyin, her şey tecrübeyle gelir, sadece emek ve sabır göstermeniz yeterli.
İki yönlü iletişim kurmanın bir diğer önemli yolu ise göz teması hoparlörle. Hazırlanan metni okursanız ve başınızı kağıttan kaldırmazsanız halkın ilgisi hızla kaybolacaktır. Bu durumda konuşmacı bağımsız olarak kendisini izleyiciden koruyan bir duvar inşa eder. Bir köşeye veya tavana bakılması önerilmez. Konuşmacı, yalnızca bir dinleyiciden diğerine bakarak dinleyicileri birleştirmeye ve zihinsel düzeyde bile iletişimin etkisini sağlamaya güvenebilir.
Gözlerdeki tepkiyi okuyabilmeniz gerekir. Bu durumda konuşmacı dinleyicileri kontrol edebilecektir. Dinleyici yorgunluğunun ilk belirtilerini fark ettiği anda, dinleyiciyi rahatlatmak için kanıtlanmış yöntemlerden birini kullanabilir. Örneğin, bu komik bir olayın anısı, bir aforizma veya atasözünün eklenmesi olabilir. Konuşmanın konusuna yakın olmaları arzu edilir. Hatta haberin dışına çıkıp komik bir şaka anlatarak izleyicinin kalbini kazanabilirsiniz. Yorgun olduğunuzda duygusal rahatlama, samimi bir atmosferi en iyi şekilde yeniden yaratacaktır. Bütün bunlar, ilginin daha da artacağı performansa devam etmemizi sağlayacak.
Diğer sözlü iletişim türlerinde hitabet
Çok yönlü hitabet sanatı, yalnızca geniş bir dinleyici kitlesi önünde konuşmayı değil, aynı zamanda muhatapla diyalog kurmayı, münazaraları, tartışmaları ve diğer türden konuşmaları da içerir. konuşma iletişimi. Aynı zamanda konuşmacının konuşması her zaman demir bir mantıkla hayrete düşürmeli ama aynı zamanda samimi ve şehvetli olmalıdır. Ancak bu durumda dinleyicinin ilgisine ve eğilimine güvenebilirsiniz.
Herhangi bir sözlü iletişimde gösterebilirsiniz hitabet becerileri silinmez bir iz, iyi bir fikir bırakın ve ilginç bir sohbetle etkileyerek saygı kazanın. Bu durumda, konuşmacının sadece okuryazarlığına ve bilgisine değil, aynı zamanda duygusallığına, ilgisine ve muhatabını dinleme yeteneğine de büyük önem verilmektedir. Elbette bunda doğal yetenekler de yardımcı oluyor ancak kazanılan deneyim, konuşma kültürü ve zeka ikinci planda değil.
Topluluk önünde konuşma eğitimi
Herkes topluluk önünde konuşmayı öğrenebilir. Önemli olan arzuya sahip olmak ve sonuçlara odaklanmaktır. Öğrenme sürecinde ortaya çıkabilecek zorluklardan korkmamalısınız. Yalnızca sabır ve çalışkanlık beklenen sonuçları getirecektir. Hatta bunu başarabilen birçok ünlü insan bile konuşmada başarı, başlangıçta zorluklarla karşılaştı. Örneğin Margaret Thatcher, doğal olarak öyle olan tiz sesini değiştirmeyi başardı. Oyunculuk üzerine sıkı çalışması meyvesini verdi. Fransız politikacı Mirabeau, ezberlenmiş metinleri gerçek doğaçlama gibi görünmeye başlayacak şekilde sunmayı öğrendi.
Topluluk önünde konuşma eğitimi bağımsız olarak yapılabilir ancak uzmanlaşmış okullarda ve merkezlerde dersler daha etkili olacaktır. Geliştirilen programlar ve psikolojik eğitimler, izleyici önünde konuşma korkusundan kurtulmanın, düşünme ve hafızayı geliştirmenin, konuşma becerilerini yenilemenin ve özgüven kazanmanın popüler yollarıdır. Burada düşünceleri doğru bir şekilde formüle etmeyi, dinleyicinin ilgisini hızla çekmeyi, sanatsal beceriler kazanmayı ve doğaçlama da dahil olmak üzere herhangi bir konuda güzel konuşmayı öğrenebilirsiniz. Uzmanlar size doğru tonlamayı nasıl seçeceğinizi ve farklı konuşma tekniklerini ustaca nasıl kullanacağınızı öğretecek. İletişimden nasıl yararlanılabileceği hakkında konuşacaklar, verimsiz konuşma kalıplarını tanıtacaklar ve “rahatsız edici” sorulardan kaçınmanın yollarını ortaya koyacaklar.
İyi bir konuşmacı nedir?
Hitabet Ustası Canlı kelimeye kolayca hakim olan ve onun yardımıyla muhatabı veya tüm dinleyicileri etkileyebilen kişidir. Böyle bir profesyonelden bahsederken, yüksek düzeyde konuşma kültüründen bahsetmek mümkün değildir. İyi diksiyon, kelimelerin ve bireysel seslerin net olmayan telaffuzlarını ortadan kaldırır. Konuşmacıyı dinlemek keyifli ve kolaydır çünkü tekerlemeler veya peltek sözler yoktur. Sesin gücü yalnızca ses seviyesinde değil, aynı zamanda dinleyicilerin bilinci ve iradesi üzerindeki zihinsel etkisinde de kendini gösterir. Yani gerçek bir konuşmacının konuşma tekniği mükemmele yaklaşmaktadır.
Başarılı bir konuşmacı çeşitli teknikleri ustalıkla kullanır. Güzel konuşma için popüler ifadelerin, tanınmış atasözlerinin ve deyimlerin kullanılması büyük önem taşımaktadır. Beklenmedik fakat noktaya değinildiğinde, konuşma daha ilginç görünür ve daha iyi hatırlanır. Konuşmacının konuşma kültürü her zaman kelime dağarcığının zenginliğine göre değerlendirilir. Bir profesyonelin cephaneliğinde ne kadar çok kelime varsa, onunla iletişim kurmak o kadar ilginç olur. Ve tüm bunlara ek olarak, cümleler özlü ve iyi yapılandırılmışsa, kelime kullanımının doğruluğu ve dilin telaffuz normları gözetiliyorsa, o zaman böyle bir konuşmacının fiyatı yoktur.
- Herkes topluluk önünde konuşmayı öğrenebilir. Aynı zamanda şansa uyum sağlamak ve hiçbir durumda hedefinizden sapmamak da önemlidir.
- Heyecanınızı asla yabancılara göstermemelisiniz, kötü hazırlıklardan bahsetmemelisiniz.
- Monoton konuşmalardan kaçının, doğru duraklamayı yapın ve doğru kelimeleri vurgulayın. Sesini yükseltirken ve alçaltırken tonlamayı unutmayın.
- Eğitime daha fazla zaman ayırın; hazırlanmış bir konuşmanın en az 3 kez prova edilmesi tavsiye edilir.
- İlgi çekici bir başlık bularak konuşmanızın en başından itibaren dinleyicilerin ilgisini çekmeye çalışın.
- Topluluk önünde konuşurken dinleyicilerinizle bağlantı kurmaya çalışın.
- Konuşmanız sırasında pozisyonunuzu değiştirin ve jestleri kullanın.
Ana tavsiye şudur: Yaşayan söz sanatında ustalaşmak için güzel düşünmeyi öğrenmeniz gerekir.
Merhaba sevgili okuyucu! Buluşalım, adım Oleg Bolsunov.
- Topluluk önünde konuşma koçuyum. Bu bir iş ve hobidir. Hakkımda daha fazla bilgi
Artık topluluk önünde konuşma becerisine sahip olmanın ne kadar önemli olduğunu yazmayacağım. Başarılı bir insanın konuşmacı olduğunu yazacağım. Neden?
- Çünkü konuşma, MODERN BAŞARILI bir insanın önemli bir aracıdır.
- Eminim her biriniz, bir cep telefonu satın alır maksimum sayıda faydalı fonksiyonla: böylece sadece aramak değil, ama aynı zamanda fotoğraf çekin, video çekin. Bu yüzden? Ve bu artık aşırı görünmüyor.
- Her işveren, çalışanlarını bu şekilde işe almak ister. maksimum sayıda faydalı fonksiyonla. Yetenek rol yapmak, Yapmak sunumlar, raporlar – kullanışlı özellik, katılıyor musun?
Sevgili okuyucu! Lütfen Google reklamına tıklayın ve okumaya devam edin. Çok teşekkür ederim!
Topluluk önünde konuşmayı öğrenmek kolay mı?
Topluluk Önünde Konuşma kurslarıma çeşitli kişiler kaydoluyor. Hem kendine güvenen insanlar hem de güvensiz insanlar. Ancak bir süre sonra zaten iyi konuşmacılar haline geliyorlar.
Ve yüzde yüz.
Bu yüzden topluluk önünde konuşmayı öğrenmenin kolay olduğunu biliyorum. Herhangi bir veriye sahip herhangi bir kişi.
Size retorik öğrenmenin zor olduğunu söyleyen insanlara inanmayın.
- Bisiklete binmeyi, yüzmeyi veya mutfakta yemek yapmayı öğrenmek kadar zor ve aynı zamanda kolaydır.
- Uzun bir süre arkadaşlarıma sadece seçilmiş birkaç kişinin gitar çalmayı öğrenmeyi başarabileceğine inandım. 18 yaşıma kadar inanıyordum. Sonra bir gitar aldım ve bir ay içinde oldukça iyi çalıyordum. Bir altı ay daha geçtikten sonra yurdumun en iyilerinden biri oldum.
Ayrıca bir konuşmacının bazı doğuştan gelen verilere ve yeteneklere ihtiyacı olduğunu da duydum. Örneğin, karizma veya kendine güven…
Evet, zarar vermezler.
Her şey yolunda. Ancak çoğu zaman insanlar bana bu nitelikler olmadan geliyorlar. Ve mükemmel sonuçlar elde ediyorlar.
Yol boyunca satın alma ve karizma ve özgüven…
Veriye ihtiyaç var. Ama diğerleri. En azından hafif bir gurur duygusu ve biraz da öz disiplin.
Bilgiye açıklık, işe karşı olumlu tutum ve gelişme isteği de faydalıdır...
Topluluk önünde konuşmayı öğretme hakkında
Ünlü atasözü der ki, eşeği suya götürebilirsin ama hiçbir şeytan onu su içmeye zorlayamaz. 
Bize kim öğretirse öğretsin, nasıl öğretirse öğretsin biz kendimiz öğreniriz. Ve ne kadar bilgiye ihtiyacımız olduğuna bağlı olarak öğreniriz.
Herhangi bir eğitimde iki ana unsur vardır: teori Ve pratik.
- Bu makalenin sonunda daha ayrıntılı olarak tartışılacaklar.
Olmadan teorilerÖğrenmek mümkün ama zordur. Teori hızla bilgi edinmenize ve hızla uzmanlaşmanıza yardımcı olur pratik. Olmadan uygulamalaröğrenmek daha da zordur. Bilgi olmadan uygulamalar- Sadece söylentiler bunlar yavaş yavaş unutuldu. Alternatif olarak alma bilgi ve onları güvence altına almak pratikte, herhangi bir beceriyi öğreniriz.
Daha sonra beceri öğrenildiğinde bilgiyi hatırlamayız ve eylemlerimizi kontrol etmeyiz - sadece yaparız.
Topluluk önünde konuşmak basit bir beceri değildir.
Başkalarının önünde konuşmaya ilişkin pratik alıştırmalar gerektirir.
- Egzersizler yapabilirsin tek başına, aynanın karşısında.
- Mümkün - daha önce video kamera.
Ancak bu durumda, işte, toplantılarda, partilerde periyodik olarak konuşma pratiği yapmak faydalıdır.
Uygulamayı organize etmenin bir yolu, aynı zamanda topluluk önünde konuşma ve birlikte öğrenme konusunda uzmanlaşmak isteyen bir grup arkadaşı bir araya getirmektir.
Bu sıklıkla olur. İlgilenebilecek arkadaşlar veya meslektaşlarla röportaj yapılır. İlgilenenler genellikle bulunur. Ve ilk toplantıdan sonra, yabancıları bile havalı eğlenceye dair söylentiler getiriyor. Bu o kadar keyif verir ki diğer eğlenceler bir kenara bırakılır.
Bir arkadaşınızla birlikte ders çalışabilirsiniz. Ve dönüşümlü olarak talepkar bir öğretmen ve yetenekli bir öğrenci olun.
Aile akşamları bir araya gelmek ve ailenizle birlikte egzersiz yapmak çok hoş.
Bu sadece ilginç ve yararlı bir aile boş zaman etkinliği olmakla kalmaz, aynı zamanda aile performanslarındaki tüm katılımcılar arasındaki güveni ve anlayışı da güçlendirir.
Ama yine de kendi başınıza çalışıyorsanız bu da iyidir.
Peki nereden başlamalısınız?
Topluluk önünde konuşma konusunda kendi kendine kullanım kılavuzu
1.Teori.
- 1. Bu hatalar olmadan nasıl performans sergilenir?
- 2. hitabet.
2. Pratik yapın.
Ders #1.
Bu benzetmelerden herhangi birini okuyun:
Aynanın karşısına geçin ve bunlardan herhangi birini kendi sözlerinizle anlatın. Aynı zamanda hata yapmadan (sana önerdiğim teoriyi kullanarak).
Zaten ayna karşısında iyi durumdaysanız, video kamerayı açın.
Örneğin bir web kamerası veya akıllı telefondaki bir video kamera.
Durum iyi sonuçlandığında, bu benzetmeyi arkadaşlarınızdan birine anlatın.
Bir dahaki sefere aynısını şununla yapabilirsiniz: herhangi bir hikaye(haber) internetten.
İşte bir örnek. En sıradan insanın anlattığı en sıradan hikaye:
- Ve bize abone olun YouTube kanalı. Orada çok ilginç videolar var.
Topluluk önünde konuşma kendi kendine öğretmeni, topluluk önünde konuşma becerilerini bağımsız olarak uygulamaya yönelik pratik derslerdir. 15 yıllık konuşma tecrübemin tamamını tek bir yazıya sığdıramayacağım ne yazık ki ama burada paylaştıklarımı uygulasanız bile konuşmacı olarak beceri seviyenizi önemli ölçüde artıracaksınız.
Ders #1. Sağlığınız için endişelenin
İnce ve çarpık bacaklarınız varsa, üç kılınız ve dışarı fırlamış gözleriniz varsa, sesiniz yoksa gurur duyun; siz bir MASYANYA'sınız.
Heyecan, hemen hemen tüm yeni başlayan konuşmacılara tanıdık gelen bir duygudur. Ama özünde endişelenmenin yanlış bir yanı yok. Tam tersine heyecanın varlığı performansınızdan sorumlu olduğunuzun göstergesidir. Eğer umursamasaydın bu kadar endişelenmezdin. Bence tüm harika konuşmacılar konuşmanın başında gergin hissederler. Seyirci sayısı arttıkça heyecan da artıyor. Gösteri yapmak zorunda olmama rağmen her dışarı çıkmadan önce kendimi gergin hissediyorum. Kişisel olarak dizlerim titriyor. Ancak bu titreme sahneye çıktıktan 3-5 dakika sonra geçiyor. Bir konuşmacı bu konuda şunları söyledi: “Sahneye çıkmadan iki dakika önce beni vurmak, halkın arasına çıkmaktan daha kolaydır, ancak gösterinin bitimine beş dakika kala beni kırbaçla dövmek, beni sahneden atmaktan daha kolaydır. sahne." Performansa başladığımız an heyecanımız geçiyor, konuşmaya başlıyoruz. Önemli olan ilk 3-5 dakikaya dayanmaktır. O zaman çok daha kolay hale gelir. Performans kaygısının nasıl durdurulacağı hakkında daha fazla bilgi için,
Ders #2. Çalıların arasında piyano
Çalıların arasında bir piyano, ev yapımı müstahzarların varlığı anlamına gelir. Doğaçlama görünen ev yapımı hazırlıklarınız olduğunda, özgünlüğüyle, tepki hızıyla dinleyicilerinizi şaşırtırsınız ve dinleyiciler bundan keyif alır.
Bazen derslerde dinleyicilerin cevabını bildiği bir soru soruyorum. Ve yüzde yüz veriyor. Ellerimi kemerime koydum ve şaşkınlıkla sordum: "Bunu nereden biliyorsun?" Ya da iltifat ettiklerinde, övdüklerinde “Bundan sonra daha detaylı lütfen” diyorum. Genellikle bu kahkahalara, gülümsemelere neden oluyor, insanlar zevk alıyor ve neşeleniyor, bu da onları performanslarıma çekiyor.
Ev yapımı hazırlıklar sadece bazı ifadelerden ibaret değildir. Bunlar anekdotlar, hikayeler, popüler ifadeler, metaforlar, benzetmeler ve şiirler olabilir. Şu anda ne uygunsa. Bazen ders katılımcıları yanıma gelip sorunlarını anlatıyorlar. Hazırlamış olduğum bir hikayem var: “Daha kötüsü de olabilirdi…” Bunu anlattığımda faydalanıyorlar, gülüyorlar, durumlarına verdiğim tepkiye şaşırıyorlar ve en önemlisi her şeyin sanıldığı kadar kötü olmadığını anlıyorlar. düşündüler.
Boşluklar nasıl bulunur? Diğer konuşmacıları dinleyin ve dinleyicilerin güldüğünü veya bir şeyi beğendiğini fark edin. Edebiyatı okuyun ve beğendiğiniz noktaları not edin. Benzetmeler, anekdotlar, aforizmalar toplayın ve hangi konuya uygun olduklarına dair notlar alın, böylece doğru anda piyanonuzu çalıların arasından çekebilirsiniz.
Ders #3. Eldeki her şeyi kullanın
Deneyimli bir konuşmacı, herhangi bir konuyu veya olayı konuşmasının içine yerleştirebilmesiyle ayırt edilir. Bu performansı canlı ve ilginç kılıyor. Dinleyicilerdeki herkesin katılıyormuş gibi hissettiriyor ve dinleyiciler, konuşmacının her şeyi iyilik için kullanmasından keyif alıyor. Örneğin birisi hapşırdı. Şunu söyleyebilirsiniz: "Desteğiniz için teşekkür ederim, doğruyu söylüyorum!" Cep telefonunuz çalarsa: “Bu arada bizim işimizde veya bu konuda cep telefonu nasıl kullanılabilir?” Dinleyicilerden biri sorduğunuz bir soruya istenen cevabı yüksek sesle söylerse: "Profesyonellerle, bu sorunun özünün ne olduğunu anlayan insanlarla çevrili olmak çok güzel."
Topluluk önünde konuşma eğitimleri verdiğimde, bu beceriyi uygulamak için katılımcıları aşağıdaki alıştırmayı tamamlamaya davet ediyorum. Sunum sırasında eğitim katılımcıları ellerinde bulunan herhangi bir nesneyi gösterirler. Ve konuşmacının görevi bu konuyu konuşmasına eklemektir. Sadece belirtip isimlendirmeyin, bu konuyu konuşmanıza dahil edin. Bu tür egzersizleri yaptıktan sonra (kasıtlı ve kasıtlı olarak size müdahale edildiğinde), katılımcılar kendilerini çok daha güvende hissetmeye başlarlar.
Bir keresinde topluluk önünde konuşma eğitimi sırasında, katılımcılardan birinin konuşması sırasında tahtaya bir hamamböceği süründü. Konuşmacının hakkını vermeliyiz. Şaşkın değildi ama konuşmasında bunu uyguladı: “Faydalardan ve faydalardan bahsetmeye başladığınız anda, şirketimizin ürünlerini kullanmak isteyen yeni insanlar ortaya çıkıyor!” Konuşmasında hamam böceği kullanmış, kafası karışmamış, şaşkınlıktan bocalamamış, tam tersine bundan faydalanmış. Seyircinin tepkisi muhteşemdi. Herkes konuşmacının konuşmasında hamamböceğini kullanması nedeniyle iltifat etti.
Konuşmalarınız sırasında farklı nesneler veya olaylar kullanın ve bunları konuşmanızın içine yerleştirin!
Ders No. 4. Bilgi algısının tüm kanallarına dokunun
Psikolojide bilgi algısının üç ana kanalı vardır: görsel, işitsel, kinestetik. Geleneksel olarak, farklı bilgi algılama kanallarına sahip insanlara görsel, işitsel ve kinestetik denir.
Görsel öğrenenler, bilgiyi öncelikle görsel olarak algılayan kişilerdir. Resimlerin, görüntülerin yardımıyla. Bilgiyi daha iyi algılayabilmeleri için tahtaya çizim yapmaları, bir şeyler göstermeleri veya tasvir etmeleri gerekir. Her şeyi kendi gözleriyle görmeleri gerekiyor.
İşitsel öğrenenler, bilgiyi öncelikle işitme yoluyla algılayan kişilerdir. Ne söylediğini önemsiyorlar. Görmekten çok duymak istiyorlar. Duyarak bilgiyi daha iyi algılarlar.
Kinestetik, bilgiyi duyular ve duygular yoluyla algılayan insanlardır. Bilgiyi daha iyi algılayabilmeleri için, söylediklerinizi denemelerine, koklamalarına, hissetmelerine ve ellerinde tutmalarına izin verilmesi gerekir.
Ders #5. Gösterilere hazır olun
Çoğu insan sahnede seyirci önünde performans sergilerken güven, kararlılık ve soğukkanlılık kazanmak ister. Bu sonuca ulaşmanın bir yolu performanslara hazırlanmaktır.
Kendine güven, hazırlanmak için harcanan zamanla doğru orantılıdır. Ne kadar çok hazırlık yaparsanız, seyirci önünde kendinizi o kadar güvende hissedersiniz. İyi hazırlık korkuyu uzaklaştırır. Hazırlıksız sahneye çıkmak, sahneye çıplak çıkmakla aynı şeydir.
Mükemmel bir öğretmen, yazar, konuşmacı, işadamı, milyoner Vladimir Spivakovsky Ukrayna'da yaşıyor ve çalışıyor. Performansları onu dinleyen herkesin yüreğine dokunan eşsiz bir kişilik. Başarılı performanslarının sırlarından biri, sürekli toplum içinde olmasa da geri kalan zamanını çıkışa hazırlanarak geçirmesidir: fikirleri kuluçkaya yatırır, gerçekleştirir ve yeniden test eder. Gösterilerine hazırlanıyor.
Kendinize güvenmek için performanslarınıza hazırlanmanız gerekir.
Ders #6. Prova yap
-İyi hazırlanmamak ve iyi performans göstermemek mümkün mü? – Efsanevi bir konuşmacıya sordum.
-Olabilmek! - cevapladı. Ve şöyle devam etti: "Bir keresinde bir toplulukta bir kutlamaya katılmıştım." Onur konuğu olarak sahneye davet edildim, çiçek dağıttım. Organizatörlerden biri bu şirketin çalışanlarına veda mesajı vermeyi teklif etti. “Neye odaklanmalıyım?” diye sordum. Bana “Nasıl istersen” diye cevap verdiler. - “Ne kadar zamanım var?” - “İstediğin kadar!” Düşünecek zaman yoktu. Ve pozitif düşünmenin yararları üzerine kısa ama ateşli, otuz dakikalık bir konuşma yaptım. Hazırlıksız konuşmama rağmen seyirciler duyduklarından çok memnun kaldılar ve performansım için bana teşekkür ettiler.
— Seminerlerde hazırlık yapmadan konuşmayı nasıl başarıyorsunuz? – Bir sonraki soruyu sordum.
"Vitya, her şey yolunda gitti çünkü bu konu hakkında çok uzun zamandır konuşuyorum ve çok fazla tecrübem var" diye yanıtladı.
Ders anlatma tecrübeniz varsa, konuşmanız sırasında kelimelerinizi kolay ve özgürce seçebiliyorsanız, doğaçlama yapabiliyorsanız hazırlık yapmanıza gerek yok. Ancak durum farklıysa, muhtemelen performanslara hazırlanmaya dikkat etmeye değer.
Bu yüzden performanslarınıza hazırlanmak yine de daha iyidir. Dedikleri gibi “Dehanın %99’u emek, %1’i yetenektir.” Seyirciyle başarılı bir şekilde çalışmak istiyorsanız sahneye çıkmadan önce bile konuşmanıza dikkat etmeniz gerekiyor. Konuşmaya hazır olduğunuzda ne konuşacağınızı bilirsiniz, kendinize daha çok güvenirsiniz.
Düşünceleriniz şekillendikten sonra konuşmanızı baştan sona prova edin. Konuşma yaparken karşınızda dinleyicilerin olduğunu hayal edin. Bunları net bir şekilde sunun; kendinizi gerçekten bir izleyici kitlesinin önünde bulduğunuzda her şey size tanıdık gelecektir. Bunu ne kadar sık yaparsanız, performans sergilemeniz gerektiğinde kendinizi o kadar güvende hissedersiniz.
Mümkünse ailenizin, sevdiklerinizin veya arkadaşlarınızın önünde konuşun. Etrafta kimse var mı? Konuşmayı evcil hayvanlarınıza tekrar anlatabilirsiniz. Örneğin bir kedi, köpek veya papağan.
Konuşmanızı ses kayıt cihazına kaydederseniz iyi olur. Video kamerada bunu önermiyorum. Dışarıdan ilk kez görüldüğünde utanç ve rahatsızlık verir. Kendinize bir video kamera aracılığıyla bakıyorsanız odada yalnız olduğunuzdan emin olmaya çalışın.
“Soğuk” bir prova yapabilirsiniz. Sırada beklerken veya toplu taşıma araçlarında yolculuk yaparken yabancılardan konuşmanızı dinlemelerini isteyebilirsiniz. Bu sayede pratik yapabilir ve aynı zamanda performansınızla ilgilenen insanları işletmenize çekebilirsiniz.
Prova nasıl yapılır
- Kelimeleri değil fikirleri hatırlamak için prova yapın
- Yüksek sesle prova yapın
- Her seferinde baştan sona prova yapın
- Görsel yardımcıları kullanırken onlarla prova yapın
- Mümkünse dinleyicilerinizle prova yapın.
Ders #7. Yansıtmak
Ancak işi yaptıktan sonra nereden başlamanız gerektiğini anlarsınız.
Şunu da belirtmek gerekir ki, bir dizi sunum var mıydı, yoksa atlamalar ve tekrarlar var mıydı? Tüm noktalar için örnekler ve hikayeler verildi mi? Ana noktalar açıklandı mı? Düşüncelerinizi açık ve net bir şekilde ifade ettiniz mi? İzleyicinin dikkatini çekmeyi ve korumayı başardınız mı? Ve benzeri. Konuşmalarınızı ve diğer konuşmacıların konuşmalarını analiz ederek topluluk önünde konuşma becerilerinizi önemli ölçüde geliştirebilirsiniz.
Ders #8. Herkesin seni anlayabileceği şekilde konuş
Konuşmanızda teknik terimlerden ve ifadelerden kaçının. Özel terimler yalnızca bu alandaki uzmanların erişimine açık olabilir ve başkaları sözlerinizi anlamayabilir ve konuşmanızı dikkate almayabilir. Basit bir dil kullanın. Ancak konuşmanızda bir terim kullandıysanız gerekli açıklamaları yaptığınızdan emin olun.
“Ben Robot” filminde bir kadın doktorun bilimsel bir dille konuştuğu ve muhatabının ondan aynı şeyi basit bir dille söylemesini istediği harika bir diyalog var. Diyalog şu şekilde:
-Söyle bana Doktor Kalven, ne iş yapıyorsun?
-Öncelikle robotun psikolojisini geliştiriyorum. Doğru, hala etkileşimli bir etkileşim arayüzü ve teknik modüllerin karmaşık etkileşimi için bir program geliştiriyorum.
- Peki burada ne yapıyorsun?
-Robotları insanlara benzetmeye çalışıyorum.
-Ne hemen söylenemezdi?
Kişinin az önce duyduklarını değil, karar vermeyi düşünmesini istiyorsanız konuşmanın erişilebilir olması gerekir! Bazı bilimsel kelimeleri bildiğiniz gerçeğine hayran kalmanıza gerek yok. Bizim görevimiz, kendimizi güzel ve süslü bir şekilde ifade ettiğimiz gibi, insanların bizi anlamaları ve konuşmalarımızın hemen ardından karar vermeleri, performansımızı düşünmemeleridir. Bunun hakkında daha fazlasını okuyabilirsiniz.
Ders #9. Tekrarlama öğrenmenin annesidir
“Tekrar öğrenmenin anasıdır”- popüler bilgelik diyor. Sonuçta dinleyiciler pratikte çocuklar gibidir. Bazen beş yaşındaki bir çocuğun bizi duyabilmesi için bir cümleyi birkaç kez tekrarlaması gerekir: “Olya, çoraplarını giy... Olya, çoraplarını giy... Olya çoraplarını giy...”, “Seryozha, oyuncakları topla...”, “Seryozha, oyuncakları topla.. .”, “Seryozha, oyuncakları topla...”. Ve ancak o zaman büyük olasılıkla sizi duyacaktır. Aynı şey hitabette de geçerlidir. Dinleyicinin sizi duyması, anlaması ve aktardığınız anlamı anlaması için bunu birkaç kez söylemek gerekiyor. Dinleyicinin ilk kez bilginin% 15'ini, ikinci kez -% 75'ini ve yalnızca üçüncü kez tamamen algıladığı kanısındayız.
Dinleyicilerinize bazı önemli bilgileri iletmek istiyorsanız bunu birkaç kez yapın. Düşüncenizi, fikrinizi tekrar tekrar söyleyin. Başka bir deyişle belki ama yapın.
Bir köyde iki salih adam yaşıyordu. Ancak insanlar sadece bir salih adamın vaazlarını dinlemeye gittiler ve ikincisinden onu bir kez dinledikten sonra birincisine gittiler. Ve ikinci dürüst adam, sırrının ne olduğunu ilkinden öğrenmeye karar verdi. Geliyor ve soruyor: “İnsanlar neden sana gelip yanında kalıyorlar da beni hep terk ediyorlar? Onlara ne söylüyorsun? Birinci salih adam cevap verdi: “Önce onlara ne söyleyeceğimi anlatacağım. O zaman bunu detaylı olarak anlatıyorum. Daha sonra daha önce söylediğimi tekrarlıyorum” dedi.
Sunum da aynı modeli takip ediyor. Önce ne konuşacağımızı belirtiyoruz (ürünler, iş fırsatları), sonra detaylıca konuşuyoruz, sonra özetleyip insanları eyleme çağırıyoruz.
Motivasyonel konuşmanın şemasını hatırlarsanız, o zaman aşağıdaki şemaya göre yapılabilir: tez (ortaya çıkarmak istediğiniz ana fikir) - örnek - sonuç. Anlatılan örneklerden ve hikayelerden sonra sonuca varılmalıdır. Bazen dinleyiciler hikayelerin ardındaki ana fikri veya fikri kaybederler. Bu nedenle tekrarlanmalıdır. Aynı kelimeleri kullanabilirsiniz, farklı kelimeleri kullanabilirsiniz ama kesinlikle tekrar etmekte fayda var. Yani bir kez daha: ifade, örnek, sonuç (ifadenin tekrarı).
Bir şirketin kurucusunu, harika bir konuşmacıyı ve motive ediciyi tanıyorum. Dinleyiciler onun konuşmalarını her zaman heyecanla dinlerler. Konuşmalarında sıklıkla kullandığı tekniklerden biri de temel, ana düşünceleri tekrarlama tekniğidir. Bazen tekrarları ana fikrin hemen ardından gelir. Örneğin: “Şirketimizde ayda 2, 3, 5 bin dolar artık geliriniz olabilir.” Ayrıca bu fikri ortaya koyuyor ve nasıl olduğunu gösteriyor. Ve sonunda tekrar tekrarlıyor: “ Öyleyse özetleyelim. Şirketimizde ayda 2, 3 ve hatta 5 bin dolarlık artık gelir elde edebilirsiniz. Bunu yapmak için şunu ve bunu yapmanız gerekir. Harekete geçin!”
Öyleyse özetleyelim. Dinleyicilerinizin düşüncelerinizi ve fikirlerinizi %100 özümsemesi için konuşma sırasında bunların birkaç kez tekrarlanması gerekir. Ve şunu asla unutmayın; tekrar, öğrenmenin anasıdır.
Ders #10. Konuşmanızı anlamlı hale getirin
Anlatım, konuşmanın sözel tasarımıdır. Bir ifade üzerinde çalışmanın asıl görevi, "gerekli tek kelimelerin tek gerekli yerleşimini" bulmaktır.
Değerli bir sözlü forma dönüştürülmeyen düşünceler ilgi uyandıramaz, bir ruh hali yaratamaz, bir tepki düşüncesini, harekete geçme arzusunu uyandıramaz, yani izleyiciyi etkileyemez. Aristoteles şöyle yazmıştı: “Ne söylenmesi gerektiğini bilmek yeterli değildir, aynı zamanda olması gerektiği gibi söylemek de gereklidir; Bu, konuşmanın doğru izlenimi yaratmasına çok yardımcı olur. Anlatım izleyiciyi etkilemenin bir yoludur. Anlatım, düşünceyi daha net, daha görünür hale getirir ve dolayısıyla duygulara dokunarak planın gerçekleştirilmesine yardımcı olur. Konu ne kadar karmaşıksa, açıklık derecesi de o kadar yüksek olmalıdır. Anlatım, fikirleri netleştirmenin yanı sıra dinleyicilerle teması sürdürür ve onların dikkatini çeker.
Konuşmanızı nasıl anlamlı kılacağınız hakkında daha fazla bilgi edinin.
Ders #11. Duygusal olarak dayanıklı olun
Bir konuşmacının en önemli becerilerinden biri konuşma sırasında duygusal istikrardır. Maalesef her zaman ideal koşullarda performans gösteremiyoruz. Dinleyiciler farklı olabilir, ders ve seminerler için salon pek hazırlanmayabilir. Düşünün ki bir sunum yapıyorsunuz, kapı gıcırdayarak açılıyor ve içeri üç kişi daha giriyor. Yerlerini alırlar. Hiçbir şey söylemediler ama dikkatleri üzerlerine çektiler. Sadece konuşmacı onlara bakmakla kalmadı, tüm oda onlara baktı. Geçtiklerinde performansa devam edebilirsiniz. Konuşmacının dikkati çok dağılmışsa ne hakkında konuştuğunu, nerede durduğunu unutuyor mu? Düşüncelerinizi kaybetmediğinizden ve nerede durduğunuzu hatırlamadığınızdan nasıl emin olabilirsiniz? Bunu yapmanın en kolay yolu, dikkatinizi dinleyenlerin üzerinde değil, sunumunuz üzerinde tutmaktır. Evet, durakladınız ama dikkatiniz performansta. Geçtiler, dinleyicilerin dikkatini tekrar toplamak (ve kendinizi toparlamak) için bir anekdot anlattınız ve yine konuşmanıza devam ettiniz.
Dikkatinizi nasıl eğitirsiniz? Bu alıştırmayı birisiyle çiftler halinde yapabilirsiniz: Herkes şiirini satır satır, bir satır, bir satır daha okur. Herkes şiirini başından sonuna kadar okumaya çalışır. Aynı zamanda partnerinizin söylediklerini dinliyorsunuz ve aynı zamanda şiirinizi anlatmaya devam etmeniz gerekiyor. Eğer kaybolursan sorun değil. Şiirinizi yeniden okumaya başlayın. Ve böylece, sözünüz kesildiğinde kafanız karışmayana kadar şiiri okursunuz.
Eğer antrenman yapacak kimseniz yoksa radyoyu, televizyonu, stereo sistemi açıp şiir okumaya başlayabilirsiniz. Duygusal istikrarınızın seviyesini düzenlemek için ses seviyesini kullanın. Ne kadar yüksek olursa, rahatsız edici parazitlere karşı o kadar dirençli olursunuz. Bu şekilde eğitim alarak, performans sırasında hışırtı sesleri olsa, cep telefonu görüşmeleri olsa ve başka biri konuşsa bile kendinizi çok daha sakin ve kendinden emin hissedeceksiniz. Dikkatinizi dağıtmaz.
Ders #13. Resim oluştur
Çoğu zaman dinleyiciler verilen görseldeki bilgilerimizi, konuşmalarımızda kelimelerle çizdiğimiz oluşturulan resimleri kolaylıkla algılarlar. Anlaşılması zor bilgiler sunuyorsak bu özellikle önemlidir.
Öğrenciler İsa'ya neden insanlarla benzetmelerle konuştuğunu sorduklarında şöyle cevap verdi: "Gördüklerini görmezler, duyduklarını duymazlar ve anlamazlar.". Cennetin Krallığını mayaya, denize atılan bir ağa, inci arayan tüccarlara benzetiyordu.
Başka bir örnek. Dinleyicilerinize ülkenin büyüklüğü hakkında net bir fikir vermek istiyorsanız, alanını kilometrekare cinsinden tahmin etmeyin, kendi topraklarında bulunabilecek şehirleri adlandırın ve nüfusunu konuştuğunuz şehirle karşılaştırın. . Dinleyicilerin resimler ve görüntüler oluşturması gerekir. Bilinmeyeni bilinen aracılığıyla açıklayın. Gösteriler sırasında resim ve görüntü oluşturma hakkında daha fazlasını okuyun.
14 numaralı ders. Uygun bir imaja sahip olun
“Sizi kıyafetleriyle selamlıyorlar...”- popüler bilgelik diyor. Bu doğru mu? “...zihnin rehberliğinde”. Seyirci konuşmacıyı neden kıyafetleriyle karşılıyor? Sonuçta o kadar parlak bir ruhu var ki, nazik ve terbiyeli. İnsanlar için sadece iyi şeyler diler. Neden neye benzediğine bakıyorlar? Gerçek şu ki, hayvanlarda olduğu gibi insanlarda da yeni olan, bilinmeyen her şey korkuya neden olur. Bilinmeyenin korkusu. Tanımadığımız bir konuşmacı sahneye çıkıyor. Henüz mikrofona bile çıkmamış, seyirciyi selamlamamış, seyirciyi kazanmak için onlara iltifat etmemiş ama şimdiden onu görebiliyoruz. Bilinçdışımızda “süreç başladı”: Bu nasıl bir insan? Ondan ne beklenebilir? Bu kişi benim için bir tehdit mi oluşturuyor, şeytani? Yoksa bana iyilik, refah, refah, zenginlik, başarı mı getiriyor? Bir kimse bana kötülük ederse, onun sözü çabuk biter. Ve eğer refah, zenginlik, başarı varsa, o zaman muhtemelen onunla işbirliği yapabilir ve etkileşime girebilirsiniz ve yapmalısınız. Ve salonda oturanlar, bilinçdışı bir sinyal verdiğinde konuşmacıdan gelen konuşmayı algılamaya başlarlar: her şey yolunda, her şey yolunda, onu dinleyebilirsiniz. Böylece uygun görsel sayesinde izleyiciyi kazanıyoruz ve dinleyicilerin bilgilerimizi algılamasını sağlıyoruz. Görünümün konuşma algısını nasıl etkilediğiyle ilgili ayrı bir makale yazacağım. Bizi izlemeye devam edin.
Ders #15. En önemli ders
Pek çok insan sağlıklı olmak istediğinden bahsediyor ama aslında sabahları koşu bandına kim çıkıyor? Birçok kişi kilo vermek istediğinden bahsediyor ama aslında kim spor salonuna gidiyor? Pek çok insan hayatlarını değiştirmek istediğinden bahsediyor ama aslında kim bir şeyler yapmaya çalışıyor? Pek çok insan kendinden emin bir şekilde performans sergileme arzusuna sahiptir, ancak gerçekte sahneye kim çıkıyor?
Mümkün olduğunca sık gerçekleştirin! Atletizmle ilgili ne kadar kitap okursanız okuyun, bu sizin daha hızlı koşmanızı sağlamaz. Hızlı koşabilmek için antrenman yapmanız, koşu bandına çıkıp koşmanız gerekiyor. Yüzmeyi nasıl öğreneceğinizle ilgili ne kadar kitap okursanız okuyun, yüzmeyi öğrenemezsiniz. Havuzda, nehirde, gölette antrenman yapmak gerekiyor. Bu konuda söyledikleri gibi: “Kıyıda oturarak yüzmeyi öğrenemezsin!” Gösterilerde de aynı şey oluyor. Topluluk önünde konuşma konusunda ne kadar kitap okursanız okuyun, bu sizi daha iyi bir konuşmacı yapmaz. İyi performans gösterebilmek için daha sık performans sergilemeniz gerekir.
Bir muhabir bir keresinde en büyük hokey oyuncusu Wayne Gratsky'ye onu en başarılı oyuncu yapan şeyin ne olduğunu sormuştu:
— Çok etkilisin, bu ne anlama geliyor, ilkelerin neler?
- Sadece oynuyorum, kurallar belli
— Vurulma olasılığını nasıl hesaplıyorsunuz, eylemlerinizin temelinde ne yatıyor?
- Biliyorsunuz hiçbir şeyi hesaplamıyorum çünkü oynarken tek bir bakış açısı kullanıyorum.
- Hangisi?
“Hangi durumda sona ermeyeceğimi tam olarak biliyorum.”
- Peki hangisi?
- Vurmazsam!
Hokeydeki en üretken oyuncunun sırrı, pakı olabildiğince sık rakibin kalesine atmaya çalışmasıdır. Ve ne kadar çok deneme yaparsa o kadar çok gol attı. Başka bir deyişle, nasıl atılacağını düşünmedi, nasıl atılacağını okumadı, sadece atış yaptı. Aynı şey beyzbolda, basketbolda, futbolda ve diğer sporlarda da oluyor.
Bununla ilgili internette bir şaka var.
Yeni gelen biri, kolayca etkili "soğuk temaslar" kuran sponsoruna şunu sorar:
— "Soğuk temaslarla" bu kadar başarılı olmayı nasıl başarıyorsunuz?
— Çok basit, bir insanı seviyorum, yanına gidiyorum ve soruyorum: “Başkalarına sponsor olmakla ilgileniyor musun?”
- Elbette... ve seni bir yere gönderebilirler.
Ve aniden tatmin olmuş bir gülümsemeyle:
- Ama daha sık anlaşıyorlar!
"Soğuk temasları" başarılı bir şekilde yürütmek için bunların gerçekleştirilmesi ve ele alınması gerekir. Kolayca satış yapabilmek için satış pratiği yapmanız gerekir. Gösterilerde de durum aynı. Performans sergilemek için her fırsattan yararlanın. Eğitimlerime gençler, öğrenciler ve lise öğrencileri geldiğinde, bu kadar genç yaşta birçok fikri öğrenmeleri beni mutlu ediyor. Ve sahne varlığıyla yetişkinliğe geçiş için devasa performansları var. Şahsen ben 25 yaşıma geldiğimde sahneye çıkmaya başladım. Ne kadar zaman harcadım! Eğer hala eğitim kurumlarında konuşsaydım, kesinlikle gerçek bir Cicero ya da Demosthenes olurdum. Mümkün olduğunca sık gerçekleştirin! Sahneye çıkın ve konuşun! Ayağa kalkın ve konuşun! Ve şunu unutmayın: "Para sahnede!"
Çözüm
Dolayısıyla, topluluk önünde konuşma öz-eğitim kılavuzu, topluluk önünde konuşma becerilerinizi bağımsız olarak nasıl geliştirebileceğinize dair bir dizi pratik ders ve öneriden oluşmaktadır. Bu ipuçlarını uygulamaya koyarak konuşmacı olarak profesyonelliğinizi önemli ölçüde artıracaksınız. Doğru, bu biraz zaman alacak. Her şey öğrenme hızınıza bağlıdır.
Yüksek ücretli konuşmacıların becerilerinde hızlı bir şekilde ustalaşmak istiyorsanız buradaki bağlantıyı takip edin: https://goo.gl/78GryW
İnternette kaybetmemek için makaleyi favorilerinize ekleyin ve aşağıdaki sosyal butonları kullanarak arkadaşlarınızla paylaşın!
“Yeni Nesil Konuşmacılar” iş dünyasının kurucusu
P.P.S. Konuşmacılar doğmaz, yapılırlar.
Hitabet (belagat, güzel konuşma sanatı), ikna amacıyla topluluk önünde konuşma sanatıdır. Hitabet, retorik, oyunculuk teknikleri (sunum) ve psikolojik tekniklerin uyumlu bir birleşimidir. Hitabet ve hitabetin özellikleri retorik bilimi tarafından incelenir.
Doğal belagat
Doğal konuşma yeteneğinin tezahürlerine günlük yaşamda sıklıkla rastlanır. Bir durum hayal edelim: Bir kişi kendisini tehdit eden tehlikeyi görmeden yol boyunca yürüyor, diğeri ise sesini yükselterek onu bu konuda uyarıyor. Başka bir örnek. Bir kişi suya düşüyor, bir diğeri ise etrafındakilerin yardıma gelmesi için çığlık atıyor. Doğal belagat örnekleri, insanların yüksek sesle ve duygusal olarak iletişim kurduğu, neredeyse birbirlerine ("caddenin karşısında") bağırdıkları köylerde veya herkesin ürünleri hakkında bir şeyler iletişim kurduğu pazarda bulunabilir. Bu tür belagat tezahürleri özel bir hazırlık gerektirmez. Bu gibi durumlarda ses, duyguların ve uygun koşulların etkisiyle doğal olarak yükselir.
Hitabet
Bir kişinin güzel ve ikna edici bir şekilde bir şey söylemesi gereken ancak gerekli duyguların şu anda mevcut olmadığı durumlar vardır. Bu, hitabet tekniklerinin pratik uygulamasıyla elde edilebilecek özel öz yönetim becerileri gerektirir. Özel bir sanat biçimi olarak hitabet sanatı antik Yunanistan'da ortaya çıktı. Başka hiçbir antik kültür - ne Mısır, ne Akad, ne Çin, ne de Hint - hitabet konusuna Yunan kadar yakın ilgi göstermez ve diyalektiğin ve sözlü söz sanatının özsel ve üslupsal mükemmelliğine ilişkin yüksek örnekler sunmaz. Hitabet, sıradan konuşmanın nasıl hitabet yapılacağını öğretir. Modern hitabet gelenekleri kökenlerini Antik Yunan ve Roma'nın eski retoriğinden alır. Ancak modern hitabet teknikleri, insanlığın teknik gelişiminin koşullarına dayanmaktadır. Böylece günümüzde konuşmacıya ses ve görüntü desteği sağlanmakta, bu da konuşmasını yüzlerce yıl öncesine göre daha etkili kılmaktadır.
Hitabet konuşmasının özellikleri
Hitabet konuşması, konuşmacının ikna amacıyla geniş bir kitleye hitap ettiği bir durumda kullanılan bir monolog konuşma türüdür. Konuşmacının konuşmasının kendine özgü kompozisyon ve üslup özelliklerinin yanı sıra dilsel ve dilsel olmayan iletişim araçları arasında özel bir ilişkisi vardır. Hitabeti diğer konuşma türlerinden ayıran birkaç temel nitelik vardır. wiki metnini düzenle]
Konuşmacı, yalnızca dinleyiciye bilgi aktarmak için değil, aynı zamanda ilgi (ikna etmek) veya bir tür eylem (motive etmek) şeklinde bir yanıt almak için hitabet konuşmasıyla insanlara hitap eder. Bu tür konuşmalar her zaman propaganda niteliğindedir. Bunu yapmak için konuşmacının konuşmanın konusundan ilham alması ve dinleyicileri için gerekli ve yararlı olduğunu düşündüğü şeyleri konuşmanın içine koyması gerekir.
Bir konuşmanın dinleyicilere dokunması ve ilgisini çekmesi için konuşmacının otoritesi ya da özel psikolojik ruh hali önemlidir. Dinleyicileri harekete geçmeye teşvik etmek için, konuşmacı her şeyden önce kendisi çaba gösterir ve bu da özel bir irade çabası gerektirir. Bu çaba, konuşmacının konuşmasında hissedilir ve dinleyicilere aktarılarak onları harekete geçmeye teşvik eder.
Ruhun hitabet konuşmasının kalitesi üzerindeki etkisi
KONUŞMANIN BAZI İLKELERİ
"Konuşmanıza uygun olandan farklı konuşun,
ve dinleyicilerin algılamasına uygun bir şekilde"
Her işletmenin kendi kuralları vardır. Ve hitabette de. Hitabet kuralları, konuşmanın unsurlarını yönetmenin yanı sıra, konuşmayı anlaşılır, ilginç ve sonuç olarak daha etkili kılmak için çeşitli konuşma teknikleri ve ilkelerini kullanmaktan ibarettir. Hitabetin bazı ilkelerinden kısaca bahsedelim.
Kendini unut, meşgul ol
Bu güven ilkesidir. Kendine güveni olmayan bir konuşmacı kendisiyle meşguldür. Şu düşünceden endişeleniyor: Ya benim hakkımda kötü düşünürlerse? Heyecanı doyumsuzdur ve dikkatinin bir kısmını tüketir; bu nedenle kısıtlı konuşmacı kekeler ve kafası karışır. Kendi tutumlarımız dışında hiçbir şey bizi seyircilerin önünde evde olduğumuz kadar özgür olmaktan alıkoyamaz. Performans konusunda heyecanlanırsanız endişelenmenize gerek kalmaz.
Konuşmacı durumun efendisidir
Bazı konuşmacılar sanki yanlış bir şey yapmışlar ya da ders almamışlar gibi davranırlar; dinleyicilerin her sözünden çekinirler, uygunsuz soruları ayrıntılı olarak yanıtlamaya çalışırlar ve dinleyicilerden daha fazla talimat beklerler. İçler acısı bir manzara.
Konuşma sırasında konuşmacının dinleyicilerin lideri haline geldiğini, bu nedenle dinleyicileri takip etmesi değil, onlara liderlik etmesi gerektiğini unutmamalıyız. Bu, diktatörlük tarzını somutlaştırmanın - kaba ve katı olmanın - gerekli olduğu anlamına gelmez. Dinleyicilerinize karşı nazik olmalı, ancak işinize kararlılıkla devam etmelisiniz. Konuşmacı dinleyicileri kontrol etmeli ve planlarını cesurca uygulamalıdır; dinleyiciler, konuşmacının ne istediğini bildiğini görmelidir.
Eğer seyirciyi heyecanlandırmazsanız, seyirci sizinle etkileşime geçecektir.
Bu tür bir konuşmacı var - "çıplaklar". Bunlar performans göstermeyen ama sıkıcı olanlardır - uzun süre nefeslerinin altında saçma sapan mırıldananlar. Görünüşe göre sadece iki amaçları var: Seyirciyi yormak ve dinleyicilerin sabrını sınamak. Genellikle nazik dinleyiciler "çıplakların" konuşmasını şu soruyla keser: "Bizi rahat bırakman için sana para ödeyebilir miyim?" Kızgın olanlar vurur (bu nedenle “çıplakların” çevik olması gerekir - uçan domateslerden kaçabilmeli ve hızlı koşabilmelidir). Sabırlı dinleyiciler, nihayet sona erdiği için sıkıcı konuşmayı büyük alkışlarla ödüllendiriyor. Seyircinin büyülenmesi gerekiyor.
Performans ilkesi
İnsanlar gösterileri ve canlı hisleri severler. Konserler, tiyatro gösterileri ve turistik yerler için para ödemeye hazırlar. Bu nedenle seyirci, derinlerde, önlerinde ilginç bir gösterinin ortaya çıkmasını bekliyor. Dinleyicilerin bu beklentisinin karşılanması gerekiyor. Güçlü bir performans izleyiciyi eğlendiriyor ve beklentilerini karşılıyor. Yavaş konuşma, hayatlarının zamanını boşa harcıyormuş gibi hissetmelerine neden olur. Performansınızı ilgi çekici bir performansa dönüştürün.
İlginç olmak istiyorsanız ilgilenin
Bu prensip bir öncekini yansıtıyor. Düşüncelerinizi kayıtsız ve kayıtsız bir tonda ifade ederseniz, böyle bir konuşmaya pek tarihsel denemez. Böyle bir konuşma yapıldıktan kısa süre sonra unutulacaktır. Bu nedenle konuşmayı ilginç kılmak ve dinleyicileri etkilemek için konuşurken denemelisiniz. Konuşmanıza coşku katın.
Çeşitlilik ilkesi
Gök gürültüsünü duyduğumuzda, bu aynı zamanda kesintili sessizliği de duyduğumuz anlamına gelir - çevredeki dünyanın seslerini, renklerini ve olaylarını değil, aralarındaki karşıtlıkları algılarız. Konuşmada ne kadar çok zıtlık (çeşitlilik) varsa o kadar çok dikkat çeker. Konuşmanın tüm öğelerinde çeşitlilik mevcut olmalıdır (diksiyon hariç - diksiyon her zaman açık olmalıdır): bazı yerlerde parlak, diğerlerinde orta derecede konuşmanız gerekir; farklı duygusal tonlarda; bazen daha yüksek, bazen daha sessiz; bazen aktif olarak jest yapıp hareket ediyor, bazen de hareketsiz duruyor; konuşmanın hızını değiştirmek - daha hızlı ve daha yavaş; ses tonu - daha yüksek ve daha düşük. Ayrıca farklı uzunluklarda duraklamalar vb. kullanın. Çeşitli konuşma, mor bir gün batımı ve mavi gökyüzü, orman ve dağlar, göller, tepeler, koruluklar vb.'nin bulunduğu pitoresk bir manzarayı andırıyor. Böyle bir konuşma çekicidir ve monotonluğun aksine, ufka doğru bir çölü anımsatan onu dinlemek ve dinlemek istersiniz. Çeşitli şekillerde konuşun.
Yanlış anlaşılmanın sorumluluğu tamamen konuşmacıya aittir.
Her ne sebeple olursa olsun, dinleyiciler konuşmacının konuşmasının anlamını anlamazlar - dinleyicinin beyni yavaş olsa ve dikkati dağılsa bile - yanlış anlaşılmanın sorumluluğu tamamen konuşmacıya aittir. Bu bir aksiyomdur. Bir konuşmacı dinleyicilere açıklamalarda bulunursa: “Gerçekten net değil mi?” ya da "ne kadar aptalsın!", o zaman en hafif tabirle yanılıyor, çünkü bu şekilde sorumluluğu dinleyicilere yüklemeye çalışıyor. Yanlış anlaşılmayı önleyecek şekilde konuşun.
Dinleyicilere yapılan şikayetler uygunsuz
Kural olarak, dinleyicilerin çoğunluğu aklı başında ve disiplinlidir, ancak bazen aralarında dikkati dağıtan ve performansı engelleyen saldırgan, konuşkan ve sarhoş insanlar da vardır. Elbette bazen dikkatsiz bir öğrenci müdahale etmemek için okuldan atılabilir, ancak çoğu zaman bu yaklaşım uygunsuzdur. Dinleyiciler ne kadar müstehcen davranırsa davransın - kıpır kıpır, gürültü yapmak, gereksiz sorular sormak - onlara şikayette bulunmamalısınız: dikkatimi dağıtmayı bırakın ya da sizinle iletişim kurmak ne kadar zor diyorlar! İzleyici ne kadar hiperaktif veya kayıtsız olursa olsun, dikkatli bir şekilde ele alınmalıdır. Tuğla olması tuğlanın hatası olmadığı gibi, onların kim olduğu da dinleyicinin hatası değildir. Cesur bir beyefendinin bir bayana gösterdiği gibi seyirciye karşı da küçümseyici olun.
Hedef kitlenizin sabrı değil, konu tükeniyor
Vakit nakittir derler. Aslında zaman paradan daha fazlasıdır, çünkü zaman sahip olduğumuz her şeyi içerir; tüm hayatımız zamanın içindedir. Paradoks: Genel olarak para çalmanın kötü olduğu kabul edilir, ancak bir kişinin dikkatini dağıtarak veya bekleterek zamanını çalmak utanç verici değildir. Seyircinizi sıkıcı bir performansla sıkmak, onların hayatlarından bir parça çalmak demektir. Dinleyicileriniz sizden istemeden önce konuşmayı bitirin.
İlkeler genel yönü belirleyen vektörlerdir. Bir konferansta, bir mitingde veya bir toplantıda konuşmanıza bağlı olarak topluluk önünde konuşma ilkelerini uygun şekilde uygulamak ve bunların dozunu doğru şekilde uygulamak önemlidir.
İçerik:Dünyada ne kadar insan varsa, o kadar çok yetişme ve eğitim düzeyi, farklı karakterler, görüşler ve dünya görüşleri olduğu kadar güncel olayları değerlendirme yeteneği de vardır. Konuşmacı inatçılığın ve kayıtsızlığın, yanılgı ve cehaletin, direncin (aktif ve pasif) üstesinden gelmelidir. Sizi dinleyen geniş bir dinleyici kitleniz varsa konuşmanız daha yavaş ve daha yüksek sesli olmalıdır. Gereksiz ve önemsiz olan her şeyi kaldırmak gerekir. İfadelerin ve kısa cümlelerin iyi seçilmesi, konuşmanızın dinleyiciler üzerindeki etkisini artırabilir. Konuşmacı, dinleyicilerin dikkatini, güvenini ve sempatisini kazanabilen ve kazanması gereken kişidir. Topluluk önünde konuşma dersleri temel kurallardır. Onların yardımıyla hedef kitleniz üzerindeki etkinizi artıracaksınız.
Konuşma tekniği ve ses
1) Mükemmel, açık ve güzel telaffuz, açık ve özgür konuşmanın temelidir.
2) Konuşmanın güzelliği, sesli harfleri net bir şekilde çıkaran ünsüzlerle birlikte ne kadar net telaffuz ettiğinize bağlıdır ve anlaşılırlık, tüm seslerin konuşmacı tarafından tam olarak telaffuz edilmesiyle sağlanır.
3) Konuşma akıcılığı, konuşulan kelimelerin hem netliğini hem de güzelliğini artırabilir.
4) Ses seviyesini ve konuşma temposunu konuşacağınız odanın akustiğine uygun olarak seçin. Yetmişten fazla kişi dinliyorsa yavaş ve yüksek sesle konuşun.
5) Kısa cümleler kullanın, telaffuz ettiğiniz ifadelere dikkat edin, gereksiz ve önemsiz olan her şeyi atın. Bu, konuşmanızın dinleyiciler üzerindeki etkisini artıracaktır.
6) Dilinizi geliştirmek, güzel söz sanatında ustalaşmanın en önemli koşuludur, bu nedenle kelime dağarcığınızı “temizleyin”: tüm kaba ve sıradan ifadeleri ortadan kaldırın.
8) Dikkatsizlikten kaçının, konuşmanızda akıcı olun.
Topluluk önünde konuşmada ikna kabiliyeti çok önemlidir. Ama "fazla ileri gitme."
Konuşmacı ve dinleyicileri: halkla başarı
1) Konuşmanızın konusunu akıllıca seçin ve ona mükemmel bir şekilde hakim olun.
2) Konuşan kişi dinleyicilerin dikkatini çekebilecek ve onların zihinlerini etkileyebilecektir. Konuşmasını dinleyicilerin ilgisini çeken veya heyecanlandıran bir konuyla ilişkilendiriyorsa.
3) Daima dinleyicilere hitap edin. O zaman performans bir monolog olmayacak. Konuşmacı dinleyicilere yoğun bir ilgi duyduğunu hissettiriyor.
4) Karizmatik bir konuşmacı konuşmasını ilgi çekici ve dinamik bir üslupla oluşturur. Üstelik asla soğuk ve kayıtsız bir tonda konuşmaz.
5) Konuşmanız herhangi bir pratik fikri desteklemeye veya uygulamaya hizmet ediyorsa dinleyiciler için değerli olacaktır.
6) Gerçek bir kişilik, hem düşmana hem de dosta karşı doğru davranır. Dine, uyruğa, siyasi görüşe, toplumdaki mali ve resmi konumuna, cinsiyetine ve yaşına rağmen.
7) Kendinize olan güveniniz ve sakinliğiniz, söylediğiniz sözlerden daha az önemli değildir.
8) Topluluk önünde konuşma dersleri alırken şunu unutmayın: Eğer kendinize güvenirseniz, dinleyicileriniz de size güvenecektir.
9) Güzel konuşan bir konuşmacı, dinleyicilerinin hayal gücünü harekete geçirme yeteneğine sahiptir.
10) Halk farklı insanlardan oluşur: her birinin kendi eğitim ve yetişme düzeyi, karakteri ve hayata bakış açısı vardır. Bu nedenle sanrıların, cehaletin, ilgisizliğin, inatçılığın, aktif ve pasif direnişin üstesinden gelmeniz gerekiyor.
11) Kendinizi dikkat, güven ve sempati kazanabilecek bir kişi olarak tanıtın.
13) Konuşmanızın amacını ve dinleyicileri neye çağırdığınızı anlamalısınız.
14) Konuşmacının uyumu ve iyimser tutumu teşvik eden tüm koşulları sağlaması tavsiye edilir.
15) Bir konuşmacı kendisini başka birinin yerine koyabilirse başarılı olacaktır. Ve ayrıca olaylara bir başkasının gözünden bakmak.
16) Eleştirilerinize, ciddiyetinize ve sitemlerinize rağmen yine de insanlara dost olduğunuzu hissettirmeli ve onlara anlayışla davranmalısınız.
17) Konuşmacı olumlu, yaratıcı bir insansa, ancak dikkatliyse, dikkatini konuşmanın konusundan ayırmıyorsa, dinleyicilere sempatiyle davranıyorsa ve soğukkanlılığını koruyorsa başarı garantidir.
Düşünme ve tartışma
1) Konuşmanın ana fikri ruhudur. Konuşmanızda bunu tutarlı bir şekilde ortaya çıkarmaya çalışın. Ve tüm akıl yürütmeyi ana fikri güçlendirecek ve tamamlayacak şekilde yönlendirin.
2) Düşüncelerinizi ve duygularınızı düzenlemeniz gerekir. Ancak bu durumda mantıksal bir sıraya göre sıralanırlar.
3) Konuşmacı sürekli olarak neyi başarmak istediğini hayal etmelidir.
4) Konuşmanın konusu sizi gerçekten "yakalarsa", düşüncelerinizi ifade etmeniz ve konuşmanın konusuna konsantre olmanız çok daha kolay olacaktır.
5) Topluluk önünde konuşma dersleri çoğu durumda ifadeyi düşünceleri harekete geçiren güç olarak görür. Bizimle yakın bağlantı içinde olan odur.
6) Tüm düşünceler, tüm görüntüler konuşmacının kendisi için belirlediği tek bir hedefe yönelik olmalıdır. Ve konuşmanın ana konusuyla ilgili olmayan ikincil her şeyi bilinçli olarak kaldırmalısınız.
7) Sakin düşünmeyi öğrenin. Düşünceler arasındaki geçiş düzgün olmalıdır. Bu şekilde düşüncelerinizi ifade etmede dengeyi yakalayacaksınız.
8) Düşüncelerinizin yönünü bilincinizle kontrol edin. Konsantre olma yeteneği kişinin iradesine bağlıdır.
9) Tartışma ticari bir fikir alışverişidir. Böyle bir süreçte her konuşmacının objektif bir şekilde akıl yürütmesi gerekir.
İzleyicilere hitap edin, izleyicilerin görüşlerini dinleyin
10) Sadece verilen konuşma konusu hakkında konuşmalısınız, herhangi bir tarafa gereksiz sapmalardan kaçınmalısınız.
11) Dinleyici sizinkine uymayan bir fikir ifade ederse sakin olun. Hitabet dersleri farklılık yasasını içerir. İki kişi aynı düşünceye sahip olamaz. Konuşmacıya güven verir ve aynı zamanda her ifadeyi kendi esaslarına göre değerlendirmeyi mümkün kılar.
12) Konuşmacının yapacağı her konuşmanın, insanların bakış açılarını açıklayacak ve tartışanları uzlaştıracak bir amacı olmalıdır.
13) Terbiyeli davranmak gerekir. Şu ya da bu kişiyle, özellikle de orada olmayan biriyle ilgili memnuniyetsizliğinizi ifade etmeniz için size hiç söz verilmiyor.
14) Diğer insanları dikkatle dinleyin. Söylenenleri düşünün ve söylediğiniz her kelimenin sonuna kadar söyleneceğinden eminseniz kendiniz konuşmaya başlayın.
15) Konuşmacının uzun ve uzun tanıtımlardan kaçınarak kısa ve öz konuşması gerekir. O halde konuşmaya başlayın. Kesin ifadeler tartışmanıza renk katacaktır.
16) İnançlarınızı enerjik ve mecazi olarak ifade etmeye alışın. Aksi düşünceyi ifade eden kişiyi aşağılamayın.