Dil, insanların birbirleriyle iletişim kurabilmesi ve birbirini anlayabilmesi için yaratılmıştır. Etkileşimin en etkili olabilmesi için, anadili İngilizce olan ilk kişilerin İngilizce kuralları üzerinde anlaşması gerekiyordu, aksi takdirde herkes kendi dilini konuşacaktı. Zamanla bu kurallar dizisi daha da büyüdü, ek nüanslar ve istisnalar kazandı ve daha sonra bugün kitapçıların ve kütüphanelerin raflarını dolduran kalın İngilizce ders kitaplarına dönüştü. İngilizce dilindeki tüm kuralları listelememek için İngiliz konuşmasını inceleme ormanına dalmayacağız, ancak İngilizce dilinin 10 temel kuralına odaklanacağız. Kontrol et!
Bir cümledeki kelimelerin sırası
Rusça konuşma, cümleleri istediğimiz sırayla oluşturmamıza olanak tanır. "Bir araba aldı", "Bir araba aldı", "Bir araba aldı" cümleleri ve diğer varyasyonlar dilbilgisi açısından eşit derecede organik ve doğru gelecektir. Ancak İngilizler bilgiçlik taslayan bir halktır, bu nedenle hayatta olduğu gibi cümlelerinde de kesinlikle uyulan bir düzen vardır:
Ders(kim?) + yüklem(ne işe yarar?) + ek(Kiminle? Kimin üzerinde? vb.) + durum(ne zaman? nerede? nasıl? vb.).
Bir araba satın aldı. - Bir araba satın aldı.
Küçük üyeler olmayabilir, ancak bir özne ve yüklemin varlığı zorunludur, bu nedenle İngilizce'de kişisel olmayan cümlelerin varlığı imkansızdır. Rus analogunda eylemi gerçekleştiren konu yoksa, İngilizce'de bunun yerine zamir gelir " BT».
Dışarısı soğuk. - Dışarısı soğuk.
Yardımcı fiiller
Olumsuz ve soru cümlelerinde yardımcı fiilleri kullanmayı unutmamak çok önemlidir. Rusçada ana yüklem fiili dışında herhangi bir yardımcıya ihtiyacımız yoktur. Ancak klasik İngilizcede soruların ve olumsuzlukların oluşturulması, bir yardımcı fiilin vazgeçilmez varlığını gerektirir.
Müzik sever misin? - Müzik sever misin?
Bu partiye gitmeyeceğim. - Partiye gitmeyeceğim (gitmeyeceğim).
Hangi yardımcı fiili kullanmanız gerektiği zamana bağlıdır, ancak bu 16 ayrı bölümden oluşan tamamen farklı bir hikaye.
İngilizce fiillerin temel biçimleri be, have, do
İngilizce dilinde fiillerin “kutsal bir üçlüsü” vardır; çoğu eylemi ifade edebilen kelimeler. Bunlar fiillerdir: " olmak"(olmak, görünmek, olmak)," sahip olmak"(sahip olmak) ve" Yapmak" (Yapmak). Bu kadar sık kullanılmaları nedeniyle şimdiki zamanda kendilerine has özel biçimleri vardır:
- « Olmak" am'a bölünür (ben için), " dır-dir" (o, o, o için) ve " öyle"(biz, sizin, onlar için).
- "Sahip olmak" yalnızca üçüncü tekil şahıs için özel bir biçime sahiptir (o, o, o) - “ sahip olmak».
- A " Yapmak", şimdiki zamanda "o", "o", "o" için genel kuralı kullanarak, " bitişini kullanır es» — « yapmak».
Fiiller ve biçimleriyle ilgili bu temel kuralları hatırladıktan sonra, düşüncelerinizi zaten ifade edebilir ve bir yabancıya ondan ne istediğinizi açıklayabilirsiniz.
Çift negatiflerin yasaklanması
Ünlü oyun " ben asla..." İngilizce'de " denir ben hiç(Tamamlandı)..." Gördüğünüz gibi, Rus dilinde çift olumsuzluk var - zamir " Asla" ve negatif parçacık " Olumsuz" İngilizce'de yalnızca olumsuz zamiri görüyoruz " Asla”ve "bitti" fiilinden önce olağan olumsuz parçacık "değil" yoktur ve olamaz. Bunun neden olduğu ve bunun için kimin suçlanacağı tarih tarafından bilinmiyor, ancak Foggy Albion'un iş sakinlerinin kendilerini tekrar etmekten hoşlanmadıkları versiyonu seviyoruz. Ayrıca İngilizce'de çift negatif kullanamayacağınızı da unutmamalıyız.
Nesne
Bu gizemli adamlar hakkında saatlerce konuşabiliriz. Bu sohbeti özellikle uzun yapan şey ise Rus dilinde hiçbir makalenin bulunmaması. Ancak ders kitaplarının çok ciltli materyallerini tekrar etmeyeceğiz, yalnızca makalelere ihtiyaç duyulmadığı durumlara odaklanacağız:
- Bir ismin önünde iyelik zamiri veya iyelik durumunda bir ismin gelmesi durumunda:
Bu bir köpek. Bu benim köpeğim. Kız kardeşimin köpeği değil.- Bu bir köpek. Bu benim köpeğim. Bu kız kardeşimin köpeği değil.
- Bir kardinal sayı bir isimden önce geldiğinde ("ne kadar?" sorusuna cevap verir):
İki kız kardeşim ve bir erkek kardeşim var.- İki kız kardeşim ve bir erkek kardeşim var.
- Bir ismin önüne "hayır" olumsuzluğu geldiğinde:
Ne yapacağıma dair hiçbir fikrim yok.- Ne yapacağıma dair hiçbir fikrim yok.
- Bir ismin önünde bir işaret zamiri bulunduğunda (bu, bunlar, şu, bunlar):
O kalemi bana ver lütfen.- O kalemi bana ver lütfen.
Çoğul
Çoğul oluşturmanın temel kuralı "sonunu eklemektir" S» tekil forma:
bir köpek - köpek S, bir kedi - kedi S, bir böcek - böcek S
Bir ismin sonu şu şekilde bitiyorsa tıslama ses veya harf " Ö", o zaman sonunu eklemelisiniz" es»:
otobüs - otobüs es, cam - cam es, çalı - çalı es, kutu kutu es, şube - şube es, patates-patates es
Kelime "" ile bitince sen"ve tribünlerinin önünde ünsüz, « sen"çoğul değişikliklerde" yani»:
ba ile-bab yani, ci sana- alıntı yani, la ölmek- delikanlı yani
Ama: b ah- erkek çocuk S,T ah- oyuncak S, lütfen evet- oynamak S.
Bir kelimenin sonu "" olduğunda F" veya " fe", bitişi eklerken " S"mektup" F" olarak değişir" v»:
Lea F-lea v es, wi F e-wi v es
Bunlar çoğul biçimi oluşturmanın temel İngilizce kurallarıdır, ancak kurallara aykırı olan istisnaları da unutmamalıyız, örneğin:
çocuk - çocuklar, Adam - erkekler, fare - fareler vesaire.
Karşılaştırma dereceleri
Karşılaştırma dereceleri oluşturmanın iki yolu vardır: son eklerin kullanılması ve ek kelimelerin kullanılması. Yöntem seçimi, hece sayısından ve kelimedeki son harften etkilenir:
Kelimenin 1 hecesi varsa, bir sonek eklemelisiniz:
soğuk - Daha soğuk - en soğuk, Serin - soğutucu -en havalısı, büyük- daha büyük -en büyük
Kelime aşağıdakilerden oluşuyorsa iki veya daha fazla hece sonra ek bir kelime kullanırız:
Güzel - Daha Güzel - en çok Güzel
Bir kelime " ile bittiği zaman sen", sonlarla yine ilk yöntemi kullanırız, ancak bu durumda "y", " olarak değişir yani».
komik - eğlenceli daha- eğlence en, güneşli - güneş daha- Güneş en
Makaleyi unutma " the» üstünlük ifadelerinden önce ve ayrıca son ünsüzün iki katına çıkarılmasıÜnsüz/ünlü/ünsüz değişimli tek heceli sözcüklerdeki harfler.
Gerund "beğen" fiilinden sonra
Ulaç " ile biten bir fiildir ing" Tercihlerinizi “like” fiilini kullanarak ifade etmeniz gerekiyorsa, bundan sonra bir ulaç kullanılması tercih edilir:
BEN beğenmek kol saati ing filmler.
Yapıyor musun beğenmek koşu yapmak ing?
yapmıyorsun beğenmek oynamak ing satranç, öyle mi?
Fiillerin geçmiş zaman biçimleri
Temel kural, geçmiş zamanı ifade etmek için kullanmanız gerektiğidir. ikinci fiil formu. Nüansların başladığı yer burasıdır, çünkü İngilizcenin ana fiilleri düzenli ve düzensiz olarak bölünmüştür ve ikinci biçimi oluşturma yöntemleri farklılık göstermektedir. İçin doğru fiiller "sonunu kullanır" Ed", ama herkes yanlış fiilin kendine ait üç şekil Unutulmaması gereken şey; düzensiz fiiller için ayrı bir kural yoktur. Neyse ki birçoğu benzer kelime oluşturma modellerine göre oluşturulmuş ve modern öğretim yöntemlerinde düzensiz fiillerin biçimlerini hızlı bir şekilde ezberlemeyi amaçlayan komik tekerlemeler var. Çevrimiçi öğretmenimiz sizi onlarla tanıştırmaktan mutluluk duyacaktır.
Çok, çok, çok
İngilizce isimler, Rusça olanlar gibi iki sınıfa ayrılır: sayılabilir ve sayılamayan. Sınıf, niceliksel zamirlerin kullanımını etkiler:
- İLE sayılabilir kullanmalı " birçok».
Birçok elbisem var.- Bir sürü elbisem var.
İLE sayılamayan Sıvılar, maddeler ve sayılamayan maddeler olan “ fazla».
Fazla su içmem.- Çok fazla su içmem.
Eğer sınıfı tanımlazor, ardından “ kullanabilirsiniz birçok)", hem sayılamayan isimlerle hem de sayılabilir isimlerle aynı derecede iyi gidiyor
Çok fazla televizyon izlemiyor ama çok kitap okuyor.- Çok fazla televizyon izlemiyor ama çok kitap okuyor.
Küçük ipucu bitiş " S» sayılabilir isimlerin çoğul hali için.
Çözüm
İngilizce öğrenirken kuralların çiğnenmek için olduğunu unutmamalısınız. Yukarıdaki kuralların tümü İngiliz edebi konuşmasının yalnızca “iskeletidir”. Yaşayan bir konuşulan dilin pek çok nüansı ve istisnası vardır ve bunlar yalnızca kendinizi İngilizce konuşulan bir toplumun atmosferine kaptırarak öğrenilebilir. İngilizce şarkılar ve filmlerin yanı sıra canlı muhataplar da bunu yapmanıza yardımcı olacak!
Web sitemizin bölümleri arasında heyecan verici bir yolculuğa çıkın ve sadece birkaç gün içinde İngilizce dilinin en önemli 10 kuralı nefes almak kadar doğal hale gelecektir. İngilizce nefes alın!
Büyük ve dost canlısı EnglishDom ailesi
İngilizce dilbilgisi seviyeye göre nasıl görünür?
Bu yazıda başlangıç seviyesinden ileri seviyeye kadar İngilizce öğrenmenin farklı seviyelerinde hangi dilbilgisinin kapsandığını ayrıntılı olarak tartışacağız. Bu gramer örneklerine bakalım ve küçük bir test yapalım.
Her ihtimale karşı, gramerin dil öğrenmenin sadece bir yönü olduğunu hatırlatmama izin verin. Gerekli, faydalı, evet. Ama tek olandan çok uzak.
Dilbilgisini öğrenseydim ve kendimi İngilizceye hakim olarak düşünseydim ne kadar güzel olurdu))
Seviyeye göre İngilizce dilbilgisi
Aynı gramerin sıklıkla farklı seviyelerde tekrarlandığını göreceksiniz. Bunun neden olduğu hakkında daha fazla bilgi edinin. Kısacası:
- tüm gramer yapıları ilk seferde öğrenilmez (tekrar öğrenmenin anasıdır))
- Düşük seviyelerde olaylar birbirinden ayrı olarak ele alınır ve daha yüksek seviyelerde birbirleriyle karşılaştırılır.
- İngilizce seviyesi geliştikçe, her dilbilgisi yapısının, kafa karışıklığı yaratmamak için sinsi öğretmenlerin şimdilik sessiz kaldığı nüanslar ve incelikler olduğu ortaya çıkıyor.
Seviyeye göre İngilizce dilbilgisi - farklı ders kitaplarında - yaklaşık olarak aynı görünüyor. Bu nedenle, en popüler ders kitaplarından biri olan İngilizce Dosyayı temel alacağım.
Bu arada, seviyelere göre bu İngilizce dilbilgisi bir tür test olabilir. Herhangi bir bölüme bakın ve gramer örnekleri içeren cümleleri anlayıp anlamadığınızı görün. Ama daha da önemlisi konuşmanızda bu tür yapıları kullanıyor musunuz? Değilse, henüz sizin seviyeniz olmayabilir. Cevabınız evet ise, bir sonraki seviyeye geçin ve aynısını yapın.
Seviyeye göre İngilizce dilbilgisi - istenen bölüme giden kısa bir yol:
Başlangıç/Başlangıç seviyesi dilbilgisi
Başlangıç seviyesi temelleri (en basit yapılar) kapsar. Aynı zamanda en önemlileridir çünkü daha yüksek seviyelerdeki tüm karmaşık dilbilgisi bunlara dayanacaktır.
Bu düzeyde, formlara çok dikkat edilir - yine, benim gibi, sen gibi, o gibi basit şeylerde belirli bir otomatikliğe ulaşmak için. Başlangıç seviyesindeki gramer yapıları, karşılaştırmalar ve nüanslar arasındaki karışıklığı önlemek için çoğunlukla birbirinden ayrı ele alınır.
| Hangi gramer seviyede geçmek Başlangıç/Başlangıç | Dilbilgisi örneği
|
| ifadeler inkar sorular | Ben Rusyalıyım / Sen 2. sınıftasın / O 30 yaşında. Ben Moskovalı değilim / Geç kalmadın / O Fransız değil. Geç mi kaldım? İngiltere'den misiniz? O Fransız mı? Nasılsın? O nereli? |
| Tek ve çoğul sayı | bir kitap - kitaplar bir saat - saatler bir şemsiye - şemsiyeler |
| bu, bunlar o onlar | Bunlar nedir? |
| Sahiplik ifadeleri zamirler | o - onun / o - o / o - onun |
| İyelik "ler | Maria"nın çocukları, John"un doğum günü, ailemin arabası |
| Sıfatlar | Bu hızlı bir araba - Bu araba hızlı Bunlar pahalı ayakkabılar - Bu ayakkabılar pahalı |
| ifadeler inkar sorular | Evde kahvaltı yapıyorum / Bir dairede yaşıyor. İşe otobüsle gitmiyorum / Onun evcil hayvanı yok. Beni anlıyor musun? /Burada mı çalışıyor? Nerede yaşıyorsun / Ne zaman işe başlıyor? |
| Zarflar (sıklık zarfları) | her zaman genellikle sık sık, bazen, neredeyse hiç, asla |
| Be ve do ile ilgili sorular | Nerelisin /Nerede yaşıyorsun? |
| Yapabilirim, yapamam | Gitar çalabiliyorum / Şarkı söyleyemem. / Buraya park edebilir miyim? |
| aşk, nefret gibi ulaç ile | Yüzmeyi severim / okumayı severim Ev işi yapmaktan nefret ediyorum |
| Şimdiki zaman | Şu anda havaalanına gidiyorum Ne yapıyorsun? |
| Burada buralarda | Bu otelde bir bar var ancak restoran yok. |
| Geçmiş zaman: öyleydi / öyleydi Düzenli fiiller (Düzenli fiiller) düzensiz fiiller (Düzensiz fiiller) | 1988 yılında doğdum. Dün gece saat 7'de neredeydin? Sabah erkenden Stockholm'e vardım. Ne zaman vardın? Birkaç hediyelik eşya aldım. Ne aldın? |
| Şimdiki zaman gelecek zaman için | 10 Nisan'da Venedik'e varıyorum. Nerede kalıyorsun? |
Başlangıç düzeyinde gramer
Başlangıç seviyesi önceki seviyeye çok benzer. Daha fazlasını söyleyeceğim, genellikle Başlangıç seviyesi yerine, öğrencilerim ve ben İlköğretim dersini hemen alıyoruz, sadece biraz daha derinlemesine inceliyoruz.
Temel dilbilgisi önceki seviyenin dilbilgisi ile neredeyse aynıdır.
| Hangi gramer seviyede geçmek İlköğretim | Dilbilgisi Örnekleri
|
| olmak: am / is / are ifadeler inkar sorular | Benim adım Anna / Erken geldin / E-posta adresim... İngiliz değilim / Uzak değil Nerelisin / Telefon numaran ne? Kaç yaşındasın? |
| Sahiplik ifadeleri zamirler | ben - benim / sen - senin / biz - bizim / onlar - onların o - onun / o - o / o - onun |
| Tek ve çoğul sayı | bir kitap - kitaplar / bir saat - saatler bir şemsiye - şemsiyeler bir erkek - erkekler, bir kadın - kadınlar, bir kişi - insanlar |
| bu, bunlar o onlar | Bu nedir? Bu çanta ne kadar? Bunlar nedir? |
| Sıfatlar | Bu boş bir kutu- Bu kutu boş. Ucuzlar / oldukça ucuzlar / gerçekten ucuzlar |
| Zorunlu zorunlu Haydi | Kapıyı açın / Oturun / Cep telefonunuzu kapatın. Biraz ara verelim / Sinemaya gidelim. |
| ifadeler inkar sorular | Gözlük takarım / Çay içerler / Çok yağmur yağar Çocuğum yok / Burada yaşamıyorlar / İşe yaramıyor Bir dairede mi yaşıyorsunuz? / Almanca biliyor mu? Saat kaçta açılıyor? |
| İyelik "ler Kimin | Justin Bieber'ın kız kardeşi, George Clooney'nin babası Bu kimin çantası? |
| Zaman edatları ve yerler | Mart ayında sabah saat 7'de, hafta sonu Pazartesi günü, okulda, parkta |
| Zarflar | herzaman, genellikle, sıksık, bazen, çok nadiren, hiç bir zaman her gün, haftada iki kez, yılda üç kez |
| yapamam / yapamam | Nereye park edebilirim? / Seni duyamıyorum. |
| Şimdiki zaman | Ne oluyor? |
| Nesne zamirleri | ben - ben / biz - biz / onlar - onları o - o / o - o / o - o |
| beğen/sev/beğen aldırma ulaç ile nefret | Yatakta okumayı seviyorum / seviyorum / keyif alıyorum. Yemek yapmayı umursamıyorum. Erken kalkmaktan nefret ediyorum. |
| | Herhangi bir grubun hayranı mısınız? Genellikle ne zaman müzik dinlersin? |
| Geçmiş zaman öyleydi / öyleydi Düzenli fiiller (Düzenli fiiller) düzensiz fiiller (yanlış fiiller) | Neredeydin? Geçen hafta sonu bir partideydim / Kızdılar Sohbet edip müzik dinlediler. Onlar ne yaptı? Siyah bir elbise giydim. Ne giydin? |
| burada buralarda bazıları/herhangi biri | Bir yemek odası var. Üç yatak odası var. Komşular var mı? Bazı tablolar var. |
| vardı / vardı | Odanızda mini bar var mıydı? 3 misafir daha vardı. |
| sayılabilir ve sayılamayan isimler | bir elma, bir muz biraz şeker, biraz pirinç Biraz şekere ihtiyacımız var / Süt yok. |
| Ne kadar/kaç tane birçoğu, bazıları, hiçbiri | Ne kadar boş zamanın var? Facebook'ta kaç arkadaşın var? |
| Karşılaştırmalı sıfatlar | Proton elektrondan daha ağırdır. Sivrisinekler köpekbalıklarından daha tehlikelidir. iyi - daha iyi / kötü - daha kötü / çok - daha ileri |
| Harika sıfatlar | Dünyanın en uzun nehridir. Dünyanın en popüler sanat galerisidir. |
| Planlar için gidiyorum | Avrupa'yı dolaşacağım. |
| Tahminler için gidiyorum | Hoşuna gidecek. |
| Zarflar | Hızlı konuş, onu iyi tanı, dikkatli sür |
| Fiiller mastar ile | seninle konuşmak istiyorum, yemek yapmayı öğrenmek istiyorum durman gerek |
| Nesne | Öğrenciyim / Avrupa'nın en eski üniversitesidir. |
| Etkisi hala süren geçmiş zaman | Harry Potter'ı gördüm ama kitabını okumadım. Hiç suşi yedin mi? |
Orta öncesi seviye dilbilgisi
Pre-intermediate seviyede farklı tasarımları birbirleriyle karşılaştırmaya ve nüansları keşfetmeye başlıyorlar. Neden bir yerde söylemek daha iyi? Ekonomi okuyorum ve bir yerlerde - İktisat okuyorum.
| Hangi gramer seviyede geçmek Orta öncesi | Dilbilgisi örneği
|
| Kelime sırası sorularda | İngilizce biliyor musunuz? Hangi dilleri konuşuyorsunuz? Dün gece dışarı çıktın mı? Nereye gittin? |
| Geniş zaman | Pek çok hobisi var. Pek iyi anlaşamıyoruz. |
| Şimdiki zaman | John bugün takım elbise giyiyor! Genellikle kot pantolon giyer. |
| Geçmiş zaman | Geçen yıl tatile nereye gittiniz? İtalya'ya gittik. |
| | Beni aradığında patronumla konuşuyordum. |
| sendikalar | buna rağmen, ama, yani, çünkü |
| Gidiyor planlar tahminler | Okuldan ayrılınca ne yapacaksın? İşe geç kalacağız! |
| Şimdiki zaman Gelecek için anlaşmalar | Saat 3'te Joe'yla buluşacağım. Ne zaman geri döneceksin? |
| ilgi cümleleri | Burası harika pizza yaptıkları restoran. |
| Etkisi hala süren geçmiş zaman henüz, sadece, zaten | Yeni bir işe başladım. Bu filmi zaten gördüm. / Henüz bitirmedin mi? |
| Etkisi hala süren geçmiş zaman ve Geçmiş Basit | Hiç Meksika'ya gittin mi? Oraya ne zaman gittin? |
| bir şey / herhangi bir şey hiçbir şey (nerede / bir) | Telefon eden oldu mu? Hayır, hiç kimse. Park edecek yer var mı? |
| Karşılaştırmalı sıfatlar ve zarflar | Araba kullanmak uçmaktan daha tehlikelidir. Kardeşim kadar uzunum. Daha yavaş konuşabilir misin lütfen? |
| Harika sıfatlar | Bu sene izlediğim en iyi film. Bu şimdiye kadar yediğim en kötü yemek. |
| Niceleyiciler | ne kadar / ne kadar / çok / yeterli |
| olacak / olmayacak / olacak tahminler, kendiliğinden kararlar vaatler vb. | Pencereyi açayım mı? Hoşuna gidecek. Sanırım artık eve gideceğim. Seni daima seveceğim. |
| Kullanmak sonsuz | Politika hakkında konuşmamaya çalışın. Bu okula İngilizce öğrenmek için geldim. Çok hızlı sürmemeye dikkat edin. |
| -ing formunu kullanma (ulaç) | Sabah erken kalkmak beni mutlu ediyor. O Elveda demeden ayrıldı. |
| Modal fiiller zorundayım, zorunda değilim yapmalı, yapmamalı | Her gün yedide kalkmam gerekiyor. Üniforma giymek zorunda değilim. Çantalarınızı burada bırakmamalısınız. |
| meli | Sizce ne yapmalıyım? Bir doktora görünmelisin. |
| Birinci şartlı (birinci şartlı) | Son treni kaçırırsam taksiye bineceğim. |
| Sahiplik ifadeleri zamirler | benim, senin, onların, bizim onun, onun, onun |
| İkinci Koşullu (ikinci şart) | Daha fazla zamanım olsaydı daha fazla egzersiz yapardım. Bir milyon dolar kazansan ne yapardın? |
| Etkisi hala süren geçmiş zaman için, o zamandan beri | Ne kadar zamandır burada yaşıyorsun? Onu 15 yıldır / çocukluğumuzdan beri tanıyorum. |
| Pasif şimdiki ve geçmiş | Günümüzde pek çok oyuncak Çin'de üretiliyor. Bu sabah komşumun köpeği tarafından uyandırıldım. |
| eskiden | Eskiden gözlük takardı. |
| belki | Bizimle gelebilir, henüz emin değil. |
| | içine, dışına, üzerinden, boyunca, karşısında, içinden |
| Ben de öyle yaptım/yaptım Ben de yapmadım / yapmadım | Ben evliyim. - Ben de öyleyim. Onu tanımıyorum - Ben de. |
| Geçmiş zaman | Ben geldiğimde gösteri çoktan bitmişti. |
| Aktarılan konuşma (dolaylı anlatım) | Aç olduğunu söyledi. Bana arabasının bozulduğunu söyledi. |
| Olmayan sorular ek fiiller | Toplantıya kaç kişi geldi? Radyoyu kim icat etti? |
Orta Düzey Dilbilgisi
Orta seviyede, zaten tanıdık olan fenomenleri de birbirleriyle karşılaştırırlar ve elbette yenilerini de incelerler.
| Hangi gramer seviyede geçmek Orta seviye | Dilbilgisi örneği
|
| eylem / eylemsizlik | Hiç yemek pişirmem vs Ne pişiriyorsun? Bir köpeğim var vs öğle yemeği yiyorum Bence bu iyi bir fikir ama seni düşünüyorum |
| Gelecek: olacak / olmayacak gidiyor Şimdiki zaman | Sana yardım edeceğim. Yağmur yağacağını mı düşünüyorsun? Bu filme bayılacaksınız! Yeni bir araba alacağım. Barselona kazanacak. Ekim ayında evleniyorlar. |
| Etkisi hala süren geçmiş zaman Geçmiş Basit vs | Daha önce Londra'ya gittim. Henüz yeni bir iş bulamadı. Oraya ne zaman gittin? Mülakat nasıl geçti? |
| Etkisi hala süren geçmiş zaman Pres. Mükemmel. Sürekli için, o zamandan beri | Birbirlerini 5 yıldır / 2010'dan beri tanıyorlar. 10 yıldır İngilizce çalışıyorum. Ne kadardır bekliyorsun? |
| Karşılaştırma dereceleri sıfatlar (karşılaştırmalı sıfat, üstün sıfat) | Kardeşim benden biraz/çok daha uzun. Bu sandalye onun kadar rahat değil. Dünyanın en pahalı şehridir. O şimdiye kadar tanıştığım en zeki insan. |
| Nesne | Süslü verandası olan güzel bir ev gördüm. Veranda bitkilerle süslenmişti. |
| yapabilir, yapabilir, yapabilir | Şarkı söyleyebilirim. 4 yaşımdayken yüzebiliyordum. Hiç dans edemedim. Resim yapabilmek isterdim. |
| yapmalı / yapmamalı zorundayım / zorunda değilim yapmalı / yapmamalı | Emniyet kemerinizi takmalısınız / Hız limitini aşmamalısınız. Şimdi ödemem gerekiyor mu? / Gelmene gerek yok. Sigarayı bırakmalısın / Çok fazla kahve içmemelisin. |
| Geçmiş zaman Geçmiş Sürekli Geçmiş zaman | Eve geldiğimde ailem yemek yiyordu. Eve geldiğimde ailem akşam yemeği yiyordu. Eve geldiğimde ailem akşam yemeğini yiyordu. |
| genellikle vs eskiden | Genellikle sabah 6'da kalkarım. İşsiz olduğumda saat 11'de kalkardım. |
| Pasif (Bütün zamanlar) | Pek çok film mekânda çekiliyor. Film çekiliyor. Film çekildi. Film yerinde çekilecek. |
| olabilir, gerekir, yapabilir("t) tahmin için | Bu fikir hoşuna gidebilir. Bu senin için zor olmalı! Ciddi olamazsın! |
| Birinci şartlı Gelecek zaman cümleleri | Tekrar işe geç kalırsan patron bundan memnun olmayacaktır. Sınav sonuçlarını alır almaz beni ara. |
| İkinci Koşullu | Bir ünlüyle tanışsan ne yapardın? Senin yerinde olsaydım yeni bir araba alırdım. |
| Aktarılan konuşma (dolaylı anlatım) | Bize katılmak isteyip istemediğini sordum. Bana cüzdanını kaybettiğini söyledi. |
| Gerund ve mastar (ulaç ve mastar) | İsimleri hatırlama konusunda pek iyi değilim. Erken kalkmanın bir sakıncası yok. Alışveriş benim en sevdiğim eğlencedir. Ne yapacağımı bilmiyorum. Evimi bulmak kolaydır. Gürültü yapmamaya çalışın. |
| Üçüncü Koşullu | Eğer partiyi bilseydim giderdim. |
| Niceleyiciler | Çok fazla çikolata yerim. Çok kazanıyor. Çok vaktimiz var. Yeterli park yok. Çok fazla trafik var. |
| ilgi cümleleri | Doğduğum ev orası. |
| Soru etiketleri | New York'ta yaşıyorlar, değil mi? |
Orta-üst dilbilgisi
İleri Üst-orta seviyeye gelindiğinde, genellikle aydınlanma başlar; temel bilgiler zaten ele alınmıştır. Geriye kalan tek şey bunları biraz tekrarlamak ve dilbilgisinin ilginç ve inceliklerine geçmek.
| Hangi gramer seviyede geçmek Üst-orta seviye | Dilbilgisi Örnekleri
|
| Soru oluşumu (kelime sırası sorularda) | Benim hakkımda mı konuşuyorsun? Neden bahsediyorsun? Saat kaçta açılıyor? |
| Yardımcı fiiller (ek fiiller) | Ben köpekleri severim ama karım sevmez. - Filmi sevdim! - Ben de öyle. - Bitirdim mi? |
| o...o... karşılaştırmalar | Ne kadar erken o kadar iyi. Ne kadar beklersen o kadar kötü olur. |
| Şimdiki Mükemmel vs Etkisi hala süren geçmiş zaman Sürekli | Romanlar yazıyor öğrenci olduğundan beri. 30 roman yazdı. |
| İsim olarak sıfatlar Sıfat sırası (sıfatlar gibi isimler, sıfat sırası) | Çinliler kağıdı icat etti. Fakirler daha da fakirleşiyor. Daha fazla istihdam yaratmaları gerekiyor işsizler için. Güzel bir İtalyan deri çanta aldım. |
| Anlatı zamanları: Geçmiş zaman, Geçmiş Sürekli, Geçmiş zaman Geçmiş Mükemmel Sürekli | Yaklaşık iki saattir uçuyorduk aniden kaptan bize şunu söylediğinde emniyet kemerlerimizi bağlayın çünkü fırtınaya doğru uçuyorlardı. Ne zaman bu oldu, çoğu yolcu henüz yemeklerini bitirmemişlerdi. |
| böylece öyle ki | O kadar çok trafik vardı ki neredeyse uçağı kaçırıyorduk. O kadar güzel bir gösteriydi ki tekrar izlemek istiyorum. |
| Zarfların konumu ve zarf cümleleri (zarflar) | Yavaşça yürüyor. Neredeyse bitirdim. İdeal olarak 8'de yola çıkmalıyız. |
| Gelecek Mükemmel Gelecek Sürekli | Boyamayı bitirmiş olacaklar Pazartesi gününe kadar ev. 6 ile 7 arasında telefon etmeyin, biz olacağız o zaman akşam yemeği yiyorum |
| Sıfır ve Birinci Şartlılar Gelecek zaman cümleleri | Paris'e gitmediyseniz yaşamamışsınız demektir. Eğer şanslıysak evi Noel'e kadar satmış olacağız. Patronla konuşur konuşmaz seni arayacağım. |
| Gerçek olmayan koşullar | Daha fazla egzersiz yaparsanız çok daha sağlıklı olursunuz. Eğer kask takmasaydı ölecekti. |
| İnşaatlar Dilek ile | Keşke 20 yaş daha genç olsaydım! Keşke bu arabayı satın almasaydım! / Keşke satın almasaydım ... Keşke geceleri beni aramayı bıraksan. |
| Fiilimsiler ve mastarlar (yulaç ve mastar) | Kapıyı kilitlemeyi unutma VS Kapıyı kilitlediğimi hatırlıyorum. Sigarayı bıraktım VS Sigarayı bıraktım. |
| Alıştım, alıştım, alışmak | Kırsal kesimde yaşıyordum. Barışa alışmıştım ve sessiz. Şehrin gürültüsüne alışamıyorum. |
| yapılmış / yapılmış olmalı yapılmış/yapılmış olabilir yapılamaz/yapılamaz | Senin için zor olmuş olmalı. Gitmiş olabilirler. Onu kaybetmiş olamam. |
| Duyu fiilleri (algı fiilleri) | Güzel kokuyor. Rahat hissettiriyor. Yorgun görünüyorsun. Kulağa ilginç geliyor. |
| (pasif ses) + öyle söyleniyor... + bir şeyler yap | Arabam çalındı. Gürültü yaptığınız için para cezasına çarptırılabilirsiniz. En son gördüğümde kilise yenileniyordu. Suçluların ülkeden kaçtığına inanılıyor. Arabamı tamir ettirmem gerekiyor. |
| Fiilleri bildirme | Beni işi bırakmaya ikna etti. Zamanında gelemediği için özür diledi. |
| Karşıtlık cümleleri ve amaç (yan cümleler karşıtlıklar ve hedefler) | Kendimi iyi hissetmesem de işe gittim. Yorgun olmama rağmen yatmak istemiyordum. 85 yaşında olmasına rağmen oldukça aktif. Banka müdürümle görüşmek için bankaya gittim. Unutmamak adına yazdım. |
| ne olursa olsun, ne zaman her kim | Dilediğiniz yere oturun. Ne olursa olsun sakin olun. |
| Sayılamayan ve çoğul isimler (sayılamayan isimler ve isim kalabalıklar halinde. sayı) | Biraz tavsiyeye ihtiyacım var. Sana iki tavsiyede bulunacağım. Camdan yapılmış. Bir bardak su alabilir miyim? Otel personeli çok cana yakın / Otel personeli çok cana yakın. Polis bölgede inceleme yapıyor. |
| Niceleyiciler | Bütün meyveler şeker içerir VS Bu hayvanat bahçesindeki bütün hayvanlar üzgün görünüyor. Ya fizik ya da matematik okumak istiyordu. |
| Nesne | Babam hastanede. Yeni bir hastane inşa ediyorlar. |
İleri Dilbilgisi
| Hangi gramer seviyede geçmek Gelişmiş | Dilbilgisi Örnekleri
|
| Var - yardımcı veya ana fiil (beğenmek ek ve ana fiil) | Üzerinizde hiç para var mı? Herhangi bir kuzenin var mı? Hiçbir fikrim yok. Şimdi ödemem gerekiyor mu? Gözlerimin test edilmesi gerekiyor. |
| Söylem belirteçler ve bağlayıcılar (bağlaçlar ve bağlaçlar) | Yaşına rağmen / Yaşına rağmen hala çok aktif. Rağmen / Rağmen 85 yaşında olmasına rağmen çok aktif. Acil bir mesaj olabilir diye e-postamı kontrol etmeye devam ediyorum. |
| Zamirler (zamirler) | Hayatınızı değiştirmek için asla geç olmadığını söylüyorlar. Evi kendimiz dekore ettik. |
| Geçmiş olaylar: alışılmış veya spesifik Alışkanlık ve tek olaylar geçmişte | Uzun zamandır yeni bir araba almak istiyordum. Para biriktiriyordum 2 yıl boyunca ve sonunda onu satın aldığımda çok sevinçliydim. Eskiden arabam vardı ama artık yok. |
| Elde etmek Değerler ve kullan | Hadi bir taksiye binelim. / Hava kararıyor. / Kovulabilir. Pasaportumu yenilemem gerekiyor. Jane'in beni aramasını sağla. |
| Söylem belirteçler: zarf ifadeleri | Aslına bakılırsa futbolu sevmiyorum. Genel olarak kadınların erkeklerden daha iyi sürücü olduğuna inanıyorum. Fiyat konusuna gelince... |
| Spekülasyon ve kesinti Tahmin et ve varsayımlar | Kapıyı kilitlemeyi unutmuş olmalıyım. Yaralanmış olabilirsiniz. Kolay olamaz. Şimdiye kadar gelmiş olması gerekirdi. |
| İnversiyon (Siparişi değiştir cümle içindeki kelimeler) | Hiç bu kadar saçma bir argüman duymamıştım. O sadece çekici değil, aynı zamanda da akıllı. Çok az şey biliyordum. |
| Uzaklaşma | Durum daha da kötüleşecek gibi görünüyor. Tasarıda bir hata var gibi görünüyor. Aralarında gerginlik olduğu düşünülüyor. |
| Gerçek dışı kullanımlar geçmiş zamanlar | Keşke haritayı unutmasaydın! Köpeği dışarıda bırakmanı tercih ederim. Artık tartışmayı bırakmamızın zamanı geldi. |
| Fiil + nesne + mastar / ulaç | Otobüsün saat 7'de gelmesini bekliyoruz. Real Madrid'in kazanmasını istiyorum. |
| Koşullu cümleler + karışık koşullar | Önceden rezervasyon yapmadıkları sürece masa alamayacaklar. Banka bize borç verirse, onu satın alacağız. Eğer tavsiyeni dinleseydim, şu anda başım belada olmazdı. |
| İzin, yükümlülük gereklilik | Ceket almanıza gerek yok VS Arabayı kilitlemenize gerek yok. Buraya park etmemelisin. |
| Fiiller duyuların | Bir hata yapmış gibisin. Onu karşıdan karşıya geçerken gördüm. Karşıdan karşıya geçerken onu gördüm. |
| Karmaşık ulaçlar ve mastarlar | Ona yardım ettiği için teşekkür etti. 30 yaşıma geldiğimde bir aile kurmuş olmayı umuyorum. |
| Gelecek planları ve düzenlemeler | Kardeşim saat 8'de gelecek. Terfi almak üzereyim. Başbakan önümüzdeki hafta Hindistan'ı ziyaret edecek. |
| Üç nokta | - Son filmini mutlaka görmelisiniz. - Zaten yaptım. Yapmamasını söylememe rağmen yaptı. - Benim hatam değildi. - Öyle diyorsan... |
| İsimler -S" ile ilgili Bileşik isimler | Annemin arabasını ödünç aldım / Şu anda kuaförde. "On yıllık" tecrübesi var. Filmin adını hatırlayabiliyor musun? Arabanın kapısını açtım, bindim ve emniyet kemerimi taktım. |
| Vurgu ekleme (kazanmak) Devrik cümle | İhtiyacım olan şey biraz dinlenme. Olan şu ki, şemsiyelerimizi takside bıraktık. Alma sebebim ucuz olmasıydı. |
| ilgi cümleleri | Avustralya'da yaşayan erkek kardeşim bir programcıdır. VS Avustralya'da yaşayan erkek kardeşim bir programcıdır. Onu 2 haftadır görmüyorum, bu biraz endişe verici. |
Seviyelere göre İngilizce grameri bu kadar.
İngilizce dilbilgisi gerçekten İleri seviyeden sonra bitiyor mu? Hayır tabi ki)) Seviyelere baktığınızda bir de Yeterlilik seviyesi var ama konuşma dersleri aslında Advanced seviyesinde bitiyor.
Belki de bunun nedeni şudur:
- hırslı bir İngilizce kullanıcısı bile nadiren İleri Düzey'den daha yüksek bir seviyeye ihtiyaç duyar (Orta düzeyde kalan ortalama öğrenciden bahsetmiyorum bile)
- yüksek düzeyde, insanlar gerekli özgün materyalleri kendi başlarına nasıl bulacaklarını ve eğitimlerini bağımsız olarak nasıl organize edeceklerini zaten biliyorlar
- yüksek seviyelerde, birçok kişi İngilizcenin daha pratik ve hedefe yönelik kullanımını düşünür - örneğin, uluslararası sınavlara (IELTS, TOEFL ve diğerleri) hazırlık veya meslekte uzmanlık kursları
Ve İleri seviyeden sonra bile hâlâ pek çok incelik kalıyor!
Seviyelere göre İngilizce dilbilgisini nasıl buluyorsunuz?
Onun yardımıyla seviyenizi belirlemeyi başardınız mı? Yorumlarda paylaşın!
Şu anda sizin için tamamen yeni bir şeye başlamanız gerektiğini hayal edin. Örneğin araba kullanmak, ilk kez turta pişirmek, yeni doğmuş bir bebeğe banyo yaptırmak. Nereden başlıyorsun? Seçenekler:
1. Alıp yapacağım, sorun ne?
2. Önce internette veya kitaplarda nasıl yapılacağını okuyacağım.
3. Bu konuda tecrübeli bir arkadaşınızı arayın.
4. Dinleyicilerden yardım (başka birine soracağım).
5. Bir profesyonelden öğrenin.
6. Bunu yapmayacağım.
Seçtiğiniz seçenek sizi çok net bir şekilde karakterize ediyor. İngilizce dilbilgisi söz konusu olduğunda yukarıda seçtiğiniz yönteme bağlı olarak aşağıdakiler beklenir:
1. Bugaga (İngilizce konuştuğunuzu duyan öğretmenler ve İngilizler gülüyor).
2. Buna sabır ve zamanı da ekleyerek tüm kuralları kendi başınıza öğreneceksiniz.
3. Buna bir arkadaşınızın sabrını ve zamanını ekleyin, onun rehberliğinde tüm kuralları öğreneceksiniz.
4. Hiçbir şey öğrenmeyeceksiniz ama başkalarının bunu nasıl yaptığını dinleyeceksiniz.
5. Buna para ekleyin ve tüm kuralları öğreneceksiniz.
6. Kayak yapabilecek, bir kafede arkadaşlarla buluşabilecek, uyuyabilecek, yemek yiyebileceksiniz - genel olarak hayat güzel.
Gördüğünüz gibi İngilizce dilbilgisini anlamak için teoride yalnızca üç şeye ihtiyacınız var: bir kural kaynağı, zaman ve sabır. Bunlardan ilki bu yazılarımızda sizlere sunuluyor ancak diğer iki bileşeni tek başınıza halletmeniz gerekecek.
Böylece size bir olta veriyoruz ve balığı kendiniz yakalayacaksınız. Oltamızın güzelliği nedir? Gerçek şu ki hafif, kullanışlı ve kullanımı kolaydır. Sizi korkutucu gramer terimleriyle doldurmayacağız, uzun listelerle, titreyen oklarla, A4 diyagramlarıyla ve bazı İngilizce öğretmenlerini korkutan diğer hilelerle size eziyet etmeyeceğiz.
Diğer birçok Avrupa dilinin aksine (Doğu ve Afrika dillerinden bahsetmiyorum bile), İngilizce dilbilgisi konusunda özellikle karmaşık hiçbir şey yoktur. Bu yazıları bir kurgu kitabı gibi okuyabilirsiniz. Asgari düzeyde ustalaşsanız bile, bitiş çizgisinde daha önce bunaltıcı görünen kuralların çoğunda ustalaştığınızı göreceksiniz.
Örnek olarak giriş kısmında zaten olan bir şeyi yapalım. Konuşma nelerden oluşur? İfadelerden. İfade neyden oluşuyor? Tekliflerden. Teklif nelerden oluşuyor? Durmak! Açıklığa kavuşturalım: İNGİLİZCE bir cümle nelerden oluşur? Özne ve yüklem. Genellikle bu bir isim ve bir fiildir (sadece bu kelimeleri hatırlamadığınızı söylemeyin): köpek koşuyor, yoldan geçen çığlık atıyor, köpek havlıyor, sahibi bağırıyor. Doğru, bir isim başarıyla bir zamirle değiştirilebilir: o koşuyor, sen çığlık atıyorsun, o havlıyor, ben bağırıyorum.
Az önce konuşmanın bölümleriyle ilgili bir haber brifingini dinlediniz. Ne hatırlıyorsun? En azından sizin için "isim" ve "fiil" kelimeleri yemek pişirme veya inşaat işleriyle değil, zaten dilbilgisiyle ilişkilendirilmiştir. Şimdilik daha fazlasına ihtiyacımız yok. Aynı hızla devam etmeye hazır mısın?
Beni takip et beni takip et).
Konuşmanın bölümleri:
1. Rakamlar(Rakam)
1.1 Asal ve sıra sayıları
2. Zamirler(Zamir)
2.1 Şahıs ve iyelik zamirleri
2.2 Gösterici ve olumsuz zamirler
2.3 Belirsiz ve dönüşlü zamirler
5. Sıfat(Sıfat)
5.1 Sıfatların karşılaştırma dereceleri
7. İsim(İsim)
7.1 İngilizce'de isim. İsimlerin sınıflandırılması
8. Fiil(Fiil)
8.1 İngilizce Fiiller. Fiiller hakkında genel bilgi
8.2 Düzenli ve düzensiz İngilizce fiiller
8.3 Anlamsal ve yardımcı fiiller
8.4 Modal ve bağlayıcı fiiller
ProLingvo kursu, İngilizce dilbilgisinin temel kurallarını özetlemektedir; hemen anlaçok: Herhangi bir dildeki iletişimin %90'a kadarı, yalnızca az sayıda işlev sözcüğü ve çok az sayıda yapı kullanılarak gerçekleşir.
Yeni başlayanlar şunları yapabilecektir temel kurallara hızlı bir şekilde aşina olun, simülatör egzersizleri sayesinde kuralları doğru anladığınızdan, çok okuyup dinlediğinizden emin olun. kelime dağarcığını geliştir ve daha hızlı konuş.
Kuralları zorlamaya gerek yok! Kurallar yalnızca bilgilendirme amaçlı verilmiştir ancak önemli olan metinlerle çalışmaya hızla geçmektir. Metinlerde geçenleri hızlı bir şekilde tanıyacak, kolayca hatırlayacak ve sonra konuşacaksınız.
İngilizce dilbilgisinin özellikleri
- İngilizce ve Rusça dilbilgisi arasındaki temel fark kelimeler sonları değiştirmez : isimler ve sıfatlar çekimli değildir (yani kelime formlarını doldurmanıza gerek yoktur: " otobüs", "otobüs", "otobüs ile"..., yalnızca İngilizce otobüs), fiiller kişiye göre değişmez ("I take", "you take", "we take", "take"..., yalnızca İngilizce) almak ve yalnızca sonda -s görünür: o almak S ).
- İngilizce'de aynı kelime bir fiil, isim, sıfat olabilir; bir eylemi, bir nesneyi, bir nesnenin özelliğini belirtir. Bu nedenle aşağıdakilere dikkat etmek daha önemlidir:
- a) işlev kelimelerinin rolü (örnekte gördüğümüz);
- b) kelimenin diğer kelimelere göre konumu.
Bitişler
İlk başta özellikle dikkat etmeniz gereken sonlardır.
-s harfi en sık görünecektir:
- ismin çoğulunu gösterir
- masa (masa- [masa])
- tablolar (tablolar- [tablolar])
- Fiillerin üçüncü tekil şahıslarında görülür. ( o o o)
- Beğendim(Beğendim- [ah beğendim])
- o bunu beğendi (o bunu beğendi- [ah bunu beğendi])
*Yeni başlayanların çevrimiçi kursumuz boyunca ilerledikçe aşina olacağı bazı sonları okumanın bazı özellikleri vardır.
Fiiller aşağıdaki sonlara sahip formlara sahip olabilir:
- -ed: geçmiş zamanı oluşturmak için fiile eklenir
- bunu sevdim(bunu sevdim- [ Severim öyle ])
- -ing: Bir fiile eklenir ve bu haliyle bir takım zamanların oluşumuna katılır ve bu fiil aynı zamanda bir isme de çevrilebilir (buna zamanı gelince bakacağız).
Fonksiyon kelimeleri
Anlamlı kelimeler çok az değişir. Ancak ifadenin anlamı, dilbilgisi açısından önemli işlev kelimelerinin kullanılmasına veya kullanılmamasına bağlı olarak büyük ölçüde değişebilir. İngilizce dilbilgisine giriş dersinde odaklandığımız şey işlev sözcükleridir.. Sözlüğü yardımımız olmadan kullanabilirsiniz, ancak harika egzersizlerimiz ve önerilerimiz kelimeleri ezberlemenizi kolaylaştıracaktır.
Zamirler
İlk kursta çok zaman harcıyoruz. Göreviniz zamirleri tanımayı ve doğru kullanmayı öğrenmek (kullanımlarında otomatikliği geliştirmek, çünkü Rus dilinde hangi zamiri seçeceğimizi düşünmüyoruz: BEN, bana göre, Ben, Benim...).
Edatlar
İngilizce dilbilgisinin en önemli unsuru: İngilizce'de kelimeler büyük/küçük harfe göre değişmez, ancak durum ilişkileri vardır ve bunlar edatlarla aktarılır. Edatları ezberlemeye çalışmayın. Tek bir tarif var - metinlerle çalışmayı unutmayın (bunun hakkında bir kereden fazla konuşacağız ve site size onlarla etkili egzersizler sunacak).
Madde
Yeni başlayanlar için bazı zorluklar sunabilir madde- Rus dilinde bulunmayan bir gramer kategorisi. Makaleyi yalnızca okuyarak ve kapsamlı konuşma pratiği yaparak "hissedebilirsiniz". Bu nedenle dikkatli olun ve biraz sabırlı olun.
Zamanlar ve fiil çekimleri
Bir olayın şu anda değil, geçmişte veya gelecekte gerçekleştiğini gramer olmadan nasıl aktarabilirsiniz? şunu söylemeliyim ki gergin sistemİngilizce dilinde çok gelişmiştir ve İngilizce dilbilgisinin karmaşık bölümlerinden birini temsil eder. Fiilleri, şimdiki zamanda bir cümledeki yerlerini görmeyi ve "hissetmeyi" öğrenin, böylece daha sonra özetlenebilecek İngilizce zamanların anlamını anlamanız kolay olacaktır (tabloyu anlamak için önemlidir) to be ve to have fiillerini birleştirebilme).
Basitleştirmek gerekirse, fiil çekimi fiilin birleşimine indirgenecektir. olmak (olmak) Ve sahip olmak (sahip olmak) + az sayıda olan fiil formu (sınırlı sayıda öğeden oluşan yapıcı gibi bir şey).
İngilizce gramerini anlayın tasarımcı olarak: Küplerde ve elementlerde ustalaşın ve onların yardımıyla en karmaşık anlamları aktarabilirsiniz.
Herhangi bir dili öğrenmek, dilbilgisine aşina olmayı gerektirir. Bu olmadan cümleler kurarak düşünceleri doğru bir şekilde ifade etmek imkansızdır. Dilbilgisi, sınırları içinde dilin önemli bölümlerini içerir: morfoloji ve sözdizimi. Eğitim programında bu noktayı kaçırırsanız dil alanındaki ciddi başarıları unutabilirsiniz. Bu hem yazılı hem de sözlü kısımlar için geçerlidir. Unutmayın: Hedefinize ulaşmak motivasyona bağlıdır.
şunu belirtmekte yarar var İngilizce dilbilgisi çevrimiçi bağımsız olarak yapıyı incelemenize ve kelimelerden cümleler oluşturma yeteneğine odaklanmanıza olanak tanır. Bu, farklı karmaşıklık düzeylerinde çalışmayı içerir. Bu nedenle kendi başınıza ilerleyebilirsiniz.
ingilizce dilbilgisi
Dilbilgisi olmadan yapamazsınız!
Öyleyse, İngilizce dilinin gramer yapısının incelenmesiyle ilgili noktaları ele alalım. Daha açık bir şekilde ifade etmek gerekirse, doğru dilbilgisine sahip olmanın avantajlarını inceleyelim.
- Konuşmayı anlama. Düşünceyi doğru formüle edemezsek muhatap bizi nasıl anlayacak? Asılsız kalmamak için bir örnek vereceğiz. Elbise satın alıyorum. Bu nedir? Çevirisi şu: “Bir elbise alıyorum.” Bunun ne zaman olacağı belli değil. Ve pek çok anlam nüansı tamamen eksik. Teklifi biraz değiştirelim. Bir elbise satın almak istiyorum. Burada her şey açık çünkü çeviri şu: "Bir elbise almak istiyorum." Gördüğünüz gibi neden gramer öğrenmeniz gerektiğinin nedenlerinin ilk noktası belli. Bu belki de en önemli faktördür.
- Konuşma sadece yetkin değil, aynı zamanda güzel; Bu, muhatabınızı etkilemenin büyüsüdür. Ve bu hem işte hem de kişisel yaşamda önemlidir. Hitabet sanatına sahip bir kişi, değerli hedeflere ulaşabilir. Başkalarını çekiyor. Konuşma yeteneğinin kilit rol oynadığı bilgi çağımızda bu da son derece önemlidir. Çevrimiçi İngilizce gramerinin sürekli pratik yapmanıza olanak sağlayacağını unutmayın. Bu, dil edinimine giden yolda önemlidir. İngilizce dili, göreceli basitliğine rağmen, becerilerin sürekli olarak geliştirilmesini gerektirmesi açısından kurnazdır. Aksi halde tüm çabalarınız boşa gidecektir. Bir sistem gereklidir. Yeni şeyler öğrenirken eskileri tekrarlamak önemlidir; o zaman olumlu etkinin gelmesi uzun sürmeyecektir. Herhangi bir dili öğrenirken bu sürekliliği korumak önemlidir: yeni şeyler öğrenilir ve eski şeyler tekrarlanır.
Efsaneyi çürütmek
Bazı okuyucular İngilizcenin okulda neden istenen sonuçları vermediğini merak edeceklerdir. Sonuçta, dilbilgisi çalışmaya o kadar çok yıl adadık ki! Ancak okulda bu dilde çok az iletişim var. Bu nedenle etkisizlik. Ancak sürekli iletişim varsa dilbilgisi çalışmak ilerleme için iyi bir temel olacaktır. Teori pratikte netleşecektir. Bu nedenle açıkça konuşmak önemlidir. Yakınınızda sizinle İngilizce konuşabilecek kimse yoksa kendi kendinize konuşun. Evet, biraz tuhaf ama aynı zamanda pratiktir.