Üniversitede özyönetime ilişkin düzenlemeler. Öğrenci konseyi yönetmeliği

Ayrıntılar Güncellendi: 24.10.2017

Ek No. 5
GBPOU NSO "Novosibirsk Havacılık Teknik Koleji" müdürünün 23 Ekim 2015 tarihli emriyle. 13 Ekim 2017 tarih ve 040 Sayılı Emir ile değiştirilen No. 051

Konum

P 05-2015

Öğrenci yönetimi hakkında

  1. Genel hükümler

1.1. Novosibirsk bölgesi “Novosibirsk Havacılık Teknik Koleji” nin (bundan sonra kolej olarak anılacaktır) devlet bütçeli mesleki eğitim kurumunun öğrenci öz yönetimine ilişkin bu yönetmelik, Rusya Federasyonu Anayasası, Rusya Federasyonu Kanunu uyarınca geliştirilmiştir. 29 Aralık 2012 No. 273-FZ “Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında”, Rusya Federasyonu mevzuatı, devlet yetkililerinin ve yerel yönetimlerin düzenleyici yasal düzenlemeleri, Kolej Şartı ve eğitim kurumlarında Öğrenci Konseyine İlişkin Model Yönetmelik 29.09.2006 N 2 tarihli Yüksek ve Orta Mesleki Eğitim Eğitim Kurumlarında Öğrenci Öz-Yönetiminin Geliştirilmesi Konseyi tarafından onaylanan yüksek mesleki eğitim kurumu.

1.2. Öğrencilerin eğitim sürecinin yönetimine katılma haklarının uygulanmasını sağlamak, öğrencilerin hayatındaki önemli sorunları çözmek, sosyal faaliyetlerini geliştirmek, sosyal girişimleri desteklemek ve uygulamak için özyönetim biçimlerinden biri olarak Üniversitede bir Öğrenci Konseyi oluşturuluyor.

1.3. Öğrenci Konseyi, üniversite öğrencilerinin daimi temsilcisi ve koordinasyon organı olarak oluşturulur ve öğrenci konferansı olan Kolej Pedagoji Konseyi tarafından kabul edilen ve kolej müdürünün emriyle onaylanan Öğrenci Özyönetimine İlişkin Yönetmelik temelinde çalışır.

1.4. Her öğrencinin bu Yönetmelik uyarınca Öğrenci Konseyine seçme ve seçilme hakkı vardır.

1.4. Öğrenci Konseyi'nin faaliyetleri tüm üniversite öğrencilerine yöneliktir.

1.5. Öğrenci Konseyi kararları tüm öğrenciler için geçerlidir.

2.1. Öğrenci Konseyinin amaçları şunlardır:

Yurttaşlık kültürünün oluşturulması, öğrencilerin aktif vatandaşlığı, sosyal olgunluklarının, bağımsızlığının, kendi kendini organize etme ve kendini geliştirme yeteneklerinin geliştirilmesinin teşvik edilmesi;

Öğrencilerin kolej yönetimine katılma haklarının uygulanmasının sağlanması, eğitim sürecinin kalitesinin değerlendirilmesi;

Öğrencilerde özyönetim becerilerinin oluşturulması, onları toplum yaşamına yetkin ve sorumlu katılıma hazırlamak.

2.2. Öğrenci Konseyinin görevleri şunlardır:

Öğrencileri yüksek nitelikli uzmanların eğitimi ile ilgili tüm sorunların çözümüne dahil etmek;

Öğrencilerin bilimsel ve mesleki çıkarlarını dikkate alarak eğitim sürecinin kalitesini artırmaya yönelik tekliflerin geliştirilmesi;

Öğrencilerin hak ve çıkarlarının korunması ve temsili;

Öğrencilerin çıkarlarını etkileyen eğitimsel, sosyal ve diğer sorunların çözümünde yardım;

Öğrencilerin demokratik geleneklerinin korunması ve geliştirilmesi;

Eğitimsel ve bilimsel sorunların çözümünde, öğrencilerin boş zamanlarını ve günlük yaşamlarını organize etmede ve sağlıklı bir yaşam tarzını teşvik etmede üniversite yönetim organlarına yardımcı olmak;

Yüksekokulun yapısal bölümlerine eğitim süreci çerçevesindeki faaliyetlerinde yardımcı olmak;

Öğrencilerin bilinçlerini ve bilgi düzeylerine ilişkin taleplerini artırmaya yönelik çalışmalar yapmak, mülk kompleksine karşı şefkatli bir tutumu, üniversitenin ruhuna ve geleneklerine karşı vatansever bir tutumu teşvik etmek;

Öğrencilerin kolej faaliyetleri hakkında bilgilendirilmesi;

Novosibirsk bölgesindeki eğitim kurumları arasındaki bağlantıların, bölgeler arası ve uluslararası ilişkilerin güçlendirilmesi;

Rus toplumunun gelişimi için gerçek bir güç ve stratejik kaynak olarak öğrenci gençliği hakkında kamuoyu oluşumuna katılım;

Sosyal açıdan önemli gençlik girişimlerinin uygulanmasının teşvik edilmesi.

2.3. Öğrenci Konseyi'nin faaliyetleri, Novosibirsk bölgesi ve Novosibirsk şehrinde gençlik politikasının belirlediği diğer sorunları çözmeye de yönelik olabilir.

3.1. Öğrenci Konseyinin oluşturulması ve Öğrenci Konseyi düzenlemeleri hakkında karar almak üzere Öğrenci Konseyi yönetmeliklerinde değişiklik ve eklemeler yapabilen, Öğrenci Konseyi raporlarını dinleyip onaylayabilen, öncelikleri belirleyebilen bir Konferans toplanır. Öğrenci Konseyi'nin faaliyet alanlarına ilişkin kararları vermek ve Öğrenci Konseyi'nin yetkilerinin erken durdurulmasına karar vermek. Konferans, Öğrenci Konseyi'nin faaliyetleriyle ilgili diğer sorunları çözebilir.

3.2. Konferans yılda en az bir kez düzenlenmektedir. Konferansın tarihi, saati, temsil oranı ve konferansın gündemi Üniversite Öğrenci Konseyi tarafından belirlenir.

3.3. Üniversite Öğrenci Konseyi Konferansın toplandığını en geç bir ay önceden duyurmalıdır.

3.4. Konferansın delegeleri tüm eğitim gruplarının temsilcileridir.

3.5. Konferans delegeleri, grup öğrencilerinin genel toplantılarında temsil normuna göre basit oy çokluğuyla seçilir - çalışma grubundan üç delege.

3.6. Konferansın delegeleri mevcut Öğrenci Konseyinin re'sen başkanlarıdır.

3.7. Konferans, delege sayısının en az 2/3'ünün hazır bulunması halinde geçerlidir.

3.8. Konferansta tartışılmak üzere gündeme getirilen konulara ilişkin kararlar, bu Yönetmelikte aksi belirtilmedikçe, mevcut delegelerin basit çoğunluğuyla alınır.

3.9. Üniversite Öğrenci Konseyi, öğrenciler arasından seçilen öğrenci konseyi başkanı ve konsey üyelerinden oluşur.

3.10 Öğrenci Konseyi 1 yıllık bir süre için seçilir ve en az 15 kişiden oluşabilir.

3.10.1 Kolej, Öğrenci Konseyi başkanlığı için genel seçimleri düzenler ve bu seçimler, kolej müdürünün talimatıyla onaylanan “Seçim Yönetmeliği” uyarınca öğrenci seçim komitesi tarafından gerçekleştirilir.

3.10.2 Öğrenci Konseyi toplantıları plana göre yapılır ve tutanaklarla belgelenir.

3.11. Üniversite Öğrenci Konseyi, aşağıdakileri içerebilecek sektörlerin (komisyonlar, komiteler vb.) oluşumunu oluşturur ve onaylar:

Eğitim, organizasyon ve araştırma çalışmaları sektörü;

Kültür sektörü;

Pansiyon sakinleriyle çalışmak için sektör;

Yurttaşlık-yurtseverlik eğitimi sektörü;

Spor ve rekreasyon sektörü;

Bilgi İletişim Sektörü vb.

3.17. Sektörler (komisyonlar, komiteler vb.) üniversite öğrencilerini kapsayabilir.

3.18. Komisyonların oluşumu, her eğitim grubu tarafından bir temsilcinin seçilmesiyle oluşturulur. Seçimler 1 yıl süreyle alternatif olarak oy çokluğuyla açık oylamayla yapılır. Başkan, komisyonun organizasyon toplantısında oy çokluğuyla seçilir ve Öğrenci Konseyinin üyesidir. Komisyon, Konsey tarafından onaylanan planına göre çalışır. Komisyon toplantıları ayda bir kez yapılmaktadır.

4.1. Öğrenci Konseyi, işbirliği ve özerklik ilkelerine dayalı olarak üniversitenin yönetim organlarıyla etkileşim halindedir.

4.3. Yüksekokulun yönetim organlarının temsilcileri Öğrenci Konseyi toplantılarına katılabilir.

4.5. Yönetim organlarının temsilcileri, Öğrenci Konseyi'nin görüşlerini dikkate alarak kolejin yaşamıyla ilgili kararlar alır.

5.1. Öğrenci Konseyi şu haklara sahiptir:

Üniversite öğrencilerinin çıkarlarını etkileyen düzenlemelerin geliştirilmesine ve iyileştirilmesine katılmak;

Eğitim sürecinin kalitesinin değerlendirilmesine katılmak, öğrencilerin bilimsel ve mesleki çıkarlarını dikkate alarak, ders programlarını, test programlarını, sınavları ayarlamak, pratik eğitim düzenlemek, optimizasyonu için üniversite yönetim organlarına teklifler hazırlamak ve sunmak öğrencilerin yaşamı ve dinlenmesi için uygun koşullar yaratmak;

Burs fonlarının, sübvansiyonların ve kültürel ve spor etkinlikleri, dinlenme ve tedavi için tahsis edilen fonların dağıtımı da dahil olmak üzere, öğrencilerin çıkarlarını etkileyen sosyal, günlük ve mali sorunların çözümüne katılmak;

Öğrenci yurtlarının yanı sıra kolejdeki akademik disiplin ve iç düzenlemelerin öğrenci ihlalleriyle ilgili konuların değerlendirilmesine katılmak;

Öğrenci Konseyi faaliyetlerinde ve üniversitenin sosyal yaşamında aktif rol alanlar da dahil olmak üzere, eğitimsel ve ders dışı faaliyetlerin çeşitli alanlarındaki başarılar için öğrencilere yönelik bir ödül sisteminin geliştirilmesine ve uygulanmasına katılmak;

Öğrenci başvurularını ve şikayetlerini incelemek ve değerlendirilmesine katılmak;

Öğrenci Konseyinin faaliyetleri için gerekli bilgileri, belirlenen şekilde, üniversite yönetim organlarından talep etmek ve almak;

Yüksekokulun maddi ve teknik temel ve tesislerinin kullanımıyla ilgili sorunları çözmek için önerilerde bulunmak;

Üniversitenin yönetim organlarının erişebileceği bilgileri öngörülen şekilde kullanın;

Öğrencilerin çıkarlarını etkileyen emir ve düzenlemelere, belirlenen prosedüre uygun olarak üst makamlara itiraz etmek;

Öğrencilerin hak ve özgürlükleri ile Öğrenci Konseyi haklarının ihlali ve kısıtlanması halinde, ihlal edilen hakların geri kazanılmasına yönelik tedbirlerin alınması ve sorumlulara disiplin tedbirleri uygulanması konusunda yüksekokul yönetim organlarına önerilerde bulunmak;

Öğrencilerin hak ve özgürlüklerinin yanı sıra Öğrenci Konseyi'nin haklarını korumak için yasal protesto biçimlerini belirlemek ve kullanmak;

Üniversitenin ders dışı faaliyetlerinin planlanması, hazırlanması, yürütülmesi ve analizinde doğrudan rol almak;

Üniversitede oluşturulan konseylerin (komiteler, komisyonlar vb.) çalışmalarına katılın.

5.2. Öğrenci Konseyi şunları yapmakla yükümlüdür:

Öğrencilerin bilgi düzeylerine ilişkin bilinçlerini ve taleplerini artırmaya, üniversitenin mülk kompleksine karşı dikkatli bir tutum aşılamaya, akademik disiplini ve eğitim binaları ve yurt odalarında kanun ve düzeni güçlendirmeye, yurttaşlık bilincini artırmaya yönelik çalışmalar yapmak. öğrencilere görev ve sorumluluk duygusu aşılamak;

Üniversitenin Tüzüğüne ve iç düzenlemelerine uymak için öğrencilerle birlikte çalışın;

Üniversite yönetim organlarına eğitim faaliyetlerini organize etmede yardımcı olmak;

Öğrencilerin Öğrenci Konseyi tarafından alınan tüm başvurularını ve itirazlarını zamanında ve belirlenmiş prosedüre uygun olarak değerlendirmek;

Öğrenci Konseyi Yönetmeliği ve akademik yıl faaliyet planına uygun çalışmalar yapmak;

Öğrencilerin sosyal açıdan önemli girişimlerini desteklemek;

Öğrenciler için gerekli sosyal ve yaşam koşullarının yanı sıra çalışma ve dinlenme koşullarının yaratılmasını teşvik etmek;

Üniversite yönetim organları, hükümet organları, kamu dernekleri, diğer kurum ve kuruluşlar nezdinde öğrencilerin çıkarlarını temsil etmek ve korumak;

Faaliyetleriniz hakkında uygun düzeydeki üniversite yetkililerini bilgilendirin.

6.1. Yüksekokulun yönetim organları Öğrenci Konseyinin faaliyetlerini desteklemek için gerekli masrafları karşılar.

6.2. Öğrenci Konseyinin faaliyetlerini sağlamak için, kolej yönetim organları ücretsiz kullanım için bina (ofisler), iletişim, ofis ekipmanı ve diğer gerekli malzemeleri, tesisleri ve ekipmanı sağlar.

6.3. Öğrenci Konseyi, Konsey toplantılarının planlanması, organize edilmesi ve yürütülmesinden, alanlardaki komitelerin çalışmalarından, çalışma için gerekli belgelerin muhafazasından sorumludur.

Konum

üniversite öğrencisi hükümeti hakkında

Bu Yönetmelik, Rusya Federasyonu "Eğitim Hakkında" Kanunu, Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi ile onaylanan orta mesleki eğitim eğitim kurumuna (orta uzmanlık eğitim kurumu) ilişkin Model Yönetmelik, Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi ile onaylanan Yönetmelik uyarınca geliştirilmiştir. Krasnoyarsk Devlet Tıp Üniversitesi Yüksek Mesleki Eğitim Devlet Bütçe Eğitim Kurumu Eczacılık Koleji adını aldı. prof. -Yasenetsky Rusya Sağlık ve Sosyal Kalkınma Bakanlığı, adını taşıyan Krasnoyarsk Devlet Tıp Üniversitesi Yüksek Mesleki Eğitim Devlet Bütçe Eğitim Kurumu Tüzüğü. prof. -Yasenetsky Rusya Sağlık ve Sosyal Kalkınma Bakanlığı, Rusya Federasyonu Devlet Gençlik Politikası Stratejisi, 2016 yılına kadar geliştirildi, Rus eğitiminin modernizasyonu kavramı 2010 yılına kadar olan dönem için, Rusya Federasyonu Eğitim Bakanı'nın 01.01.2001 tarih ve sayılı Mektubunda öğrenci öz yönetiminin geliştirilmesine yönelik tavsiyeler

1.Genel hükümler

1.1.Öğrenci özyönetimi, bu yönetmelikte belirtilen amaç ve hedeflere ulaşmak için öğrencilerin ortak çıkarları temelinde oluşturulan gönüllü, kendi kendini yöneten, kar amacı gütmeyen bir oluşum olan üniversite öğrencilerinin kamuya açık bir birliğidir. .

1.2.Öğrencinin özyönetimi, çalışmalarını insan onuruna ve bireyin çıkarlarına saygı temelinde inşa eder.

1.3.Öğrenci özyönetimi, faaliyetlerini şeffaflık ve faaliyetlerinin sonuçları hakkında kamuya raporlama temelinde yürütür.

1.4.Öğrenci özyönetimi, hedeflerine ulaşmak için mevcut mevzuata ve Üniversite Tüzüğüne aykırı olmayan her türlü faaliyette bulunur.

1.5.Öğrenci yönetiminin en yüksek organı Üniversite Öğrencileri Konferansıdır.

1.6. Öğrenci öz yönetimi, kolejin eğitim fonksiyonunun uygulanmasını, öğrencilerle ders dışı çalışmaların organize edilmesini, öğrencilerin kolej yönetimine, yönetim yapısının her düzeyinde etkileşime dayalı olarak katılımını sağlar.

1.7.Tüzel kişiliğin öğrenci özyönetimi
değil. Öğrenci özyönetimi, üniversitenin maddi, mali ve diğer kaynaklarını öngörülen şekilde kullanır.

2.Amaçlar ve hedefler

2.1.Hedefler:

Kişiliğin tam olarak gerçekleşmesi için kapsamlı, ilginç ve faydalı bir öğrenci yaşamının geliştirilmesi.

Öğrenci grubu, bölüm, kolej düzeyinde öğrenci özyönetim mekanizmalarını geliştirmek için sistematik çalışmanın organizasyonu.

2.2.Görevler:

Öğrenci yönetiminin çalışmalarını harekete geçirmek ve üniversite yönetimiyle etkileşimi için sürdürülebilir bir mekanizma oluşturmak.

Üniversitenin genel kurumsal ruhunu güçlendirmekle birlikte gruplar ve bölümler arasında yarışmalar ve yarışmalar düzenlemek.

Öğrencilerin çeşitli iletişim ve kendini gerçekleştirme ihtiyaçlarını tam olarak karşılamak için ilgi topluluklarının (bölümler, kulüpler, yaratıcı gruplar vb.) oluşturulması, Öğrenci Konseyi'nin faaliyet alanlarıyla ilgili bilgilerin şeffaflığının ve erişilebilirliğinin sağlanması.

Öğrencilerin üniversite ve yüksekokulun kamusal yaşamının çeşitli alanlarına aktif katılımını sağlamak.

Eğitim sürecinin etkililiğini analiz etmeye ve düzeyini iyileştirmeye yönelik faaliyetler yürütmek (anketler, derecelendirmeler, yarışmalar, yuvarlak masa toplantıları, işverenlerle toplantılar).

Modern pazarın gereklilikleri, öğrencilerin bilimsel ve mesleki çıkarları dikkate alınarak eğitim sürecinin kalitesini artırmaya yönelik tekliflerin geliştirilmesi. Bu önerilerin daha da geliştirilmesi ve uygulamaya konulması için üniversite ve yüksekokul yönetimine sunulması.

Öğrencinin bütünsel, son derece ahlaki bir kişiliğini geliştirmeyi amaçlayan etkinliklerin düzenlenmesi (gazilere destek, yardım etkinliklerine katılım, tıbbi kurumlarda çalışma, sağlık, bilim, kültür, sanat alanında önde gelen isimlerle toplantılar vb.).

Üniversite Öğrenci Konseyi temsilcilerinin, üniversite için stratejik açıdan önemli kararlar, öğrenci yaşamı sorunları, öğrenci hakları, öğrenci teşvikleri ile ilgili belgelerin hazırlanmasına katılımı ve ayrıca öğrencinin disiplin sorumluluğu (idari yaptırımlar, üniversiteden atılma) sorunlarının çözümüne katılım ).

Şehir ve bölgedeki diğer eğitim kurumlarının öğrenci örgütleriyle bağlantı kurma ve güçlendirmeye, deneyim alışverişinde bulunmaya yönelik etkinlikler düzenlemek.

2.3.Üniversite öğrencileri hükümetinin faaliyetleri temel ilkelere dayanmaktadır:

- hümanizmin ilkesi:

Öğrenci özyönetimi, çalışmalarını insan onuruna ve bireyin çıkarlarına saygı temelinde inşa eder;

-Demokrasi ilkesi:

öğrenci yönetiminin faaliyetleri, sorunların kolektif, özgür tartışılmasına ve çözülmesine, meslektaşlar arası işbirliğine, şeffaflığa ve üniversite öğrencilerinin kamuoyunun sürekli dikkate alınmasına dayanmaktadır;

- işlevsel kendi kaderini tayin ilkesi:

öğrenci yönetimi faaliyetlerine katılanlar, katılım derecelerini gönüllü olarak belirler;

- sorumluluk ilkesi:

öğrenci yönetimi faaliyetlerine katılanlar, faaliyetlerinden ve faaliyetlerinin sonuçlarından sorumludur;

- seçim ilkesi:

Üniversite öğrencileri hükümetinin yönetim organları seçmeli olarak oluşturulur;

- temsil ilkesi:

Öğrenci yönetiminin yönetim organlarına seçilen üyeleri, görevlerini yerine getirir, üniversite öğrencileri adına ve onların çıkarları doğrultusunda hareket eder;

- özyönetim ilkesi:

Öğrenci yönetim organı Öğrenci Konseyi, üniversite öğrencilerinin hayatındaki önemli konular haricinde, kararların yönetimle ortaklaşa alındığı işleyiş sırasını bağımsız olarak belirler;

- ortaklık ilkesi:

Öğrenci yönetimi, üniversite yönetimi, sosyal ortaklar ve diğer kuruluşlar arasındaki etkileşimin stratejik temeli ortaklık niteliğindedir.

3.Katılımcılar

3.1.Öğrenci yönetimindeki katılımcılar, öğrenci yönetiminin amaçlarını ve hedeflerini destekleyen ve katılım koşullarını resmileştirme zorunluluğu olmaksızın etkinliklerine gönüllü olarak katılan tam zamanlı üniversite öğrencileridir.

3.2.Katılımcılar eşit haklara sahiptir, eşit sorumlulukları yerine getirirler ve ırk, din, sosyal veya diğer bağlılıklara dayalı ayrımcılığa tabi tutulamazlar.

3.3 Öğrenci yönetiminin faaliyetlerine katılım, öğrenci topluluğunun yararına olan bir sosyal çalışmadır ve ücretsizdir.

3.4.Öğrenci yönetimi katılımcıları aşağıdaki haklara sahiptir:

Öğrenci yönetim organlarını seçmek ve seçilmek,

Öğrenci Konseyi aracılığıyla kolejin yönetimine katılmak;

Öğrenci yönetiminin çıkarlarını üniversite yönetimine temsil etmek üzere yetkilendirilmek;

Öğrenci yönetiminin çalışmalarını iyileştirmek için önerilerde bulunmak;

Kendini gerçekleştirmek için öğrencinin özyönetim fırsatlarını kullanın.

3.5.Öğrenci yönetimindeki katılımcıların, kolejin öğrenci yönetimine ilişkin Yönetmeliklerine uymaları gerekmektedir.

4. Öğrenci yönetim organlarıüniversite

Faaliyetlerini etkili bir şekilde organize etmek için öğrenci özyönetimi temsili yönetim organlarını oluşturur.

Öğrenci yönetimi yönetim organlarının görev süresi, yeni yönetim organları oluşumu oluşana kadardır.

Öğrenci öz yönetiminin yönetim organları, eğitim kurumunun çok düzeyli yapısı dikkate alınarak oluşturulur: öğrenci (eğitim) grubu - bölüm - kolej.

4.1. Konferansöğrenci yönetiminin en yüksek yönetim organıdır. Konferans her yıl Öğrenci Konseyi tarafından belirlenen tarihlerde düzenlenmektedir. Konferansın tarihi ve gündemine ilişkin bilgiler, Öğrenci Konseyi'nin bilgi medyasında (web sitesi, basılı yayınlar, bilgilendirme standları vb.) konferansın düzenlendiği tarihten en geç bir ay önce duyurulur.

Konferansa, Üniversite Öğrenci Konseyi tarafından belirlenen kontenjan doğrultusunda çalışma gruplarından Katılımcılar tarafından seçilen delegeler katılır.

Çalışma grubu delegeleri kayıtlıdır. Oy verirken her kayıtlı delegenin bir oy hakkı vardır.

Konferansın münhasır yetkisi şunları içerir:

Yönetmelik değişikliği kararı;

Öğrenci hükümeti başkanının seçilmesi ve geri çağrılması;

Konferansın gündeminde aşağıdaki konular yer almalıdır:

Öğrenci Konseyi'nin o yılki faaliyetlerine ilişkin rapor, raporun görüşülmesi, Öğrenci Konseyi'nin faaliyetlerine ilişkin değerlendirme ve geliştirilmesine yönelik önerileri içeren rapor hakkında karar alınması;

Konferansın gündemi, Konferansın yetki alanına giren diğer konuları içerebilir.

Konferansta aksi kararlaştırılmadıkça, Konferansta kararlar basit oy çokluğuyla açık oylamayla alınır.

4.2. Üniversite Öğrenci Konseyi- eğitim kurumu düzeyinde faaliyet gösteren, öğrenci özyönetiminin ortak organı; Üniversite yönetimi önünde öğrencilerin haklarını ve çıkarlarını temsil etmek, öğrenci yönetim organlarının faaliyetlerini koordine etmek ve izlemek. Öğrenci Konseyi 2 yıllık bir süre için seçmeli olarak oluşturulur.

4.2.1 Üniversite Öğrenci Konseyi aşağıdaki işlevleri yerine getirir:

Öğrenci Konseyi faaliyetlerinde ve Eczacılık Fakültesi'nin kamusal yaşamında aktif rol alanlar da dahil olmak üzere, eğitimsel ve ders dışı faaliyetlerin çeşitli alanlarındaki başarılar için öğrencilere yönelik bir ödül sisteminin geliştirilmesine ve uygulanmasına katılın;

Öğrenci başvurularını ve şikayetlerini incelemek ve analizlerine katılmak;

Öğrenci Konseyi'nin faaliyetleri için gerekli bilgileri üniversite yönetiminden öngörülen şekilde talep etmek ve almak;

Üniversitenin malzeme ve teknik tabanını optimize etmek için önerilerde bulunmak;

Üniversitenin ders dışı etkinliklerinin planlanması, hazırlanması, yürütülmesi ve analizinde doğrudan rol alın.

5.2.Öğrenci Konseyi zorunludur.:

Bu Yönetmelik ve Öğrenci Konseyi'nin akademik yıl faaliyet planına uygun olarak çalışmalar yapmak;

Öğrencilerin sosyal açıdan önemli girişimlerini desteklemek;

Öğrenciler için gerekli sosyal ve yaşam koşullarının yanı sıra çalışma ve dinlenme koşullarının yaratılmasını teşvik etmek ;

Beş iş günü içinde Öğrenci Konseyine gönderilen öğrencilerin tüm başvurularını ve itirazlarını değerlendirir;

Üniversitenin öğrenci kitlelerine yönelik faaliyetleri hakkında öğrencileri bilgilendirmek;

Faaliyetleriniz hakkında üniversite yönetimini bilgilendiriniz.

Aşağıdakileri hedefleyen çalışmalar yapın:

Öğrencilerin bilinçlerini ve bilgi düzeylerine ilişkin taleplerini artırmak, üniversitenin mülk kompleksine karşı dikkatli bir tutumu teşvik etmek;

Akademik binalarda ve öğrenci yurtlarında akademik disiplini ve kanun ve düzeni güçlendirmek;

Şartı uygulamak KrasSMU ve kolejin iç düzenlemeleri;

Eğitim faaliyetlerinin düzenlenmesi konularında Krasnoyarsk Devlet Tıp Üniversitesi Eczacılık Koleji'nin yönetimine yardım.

6. Üniversite öğrencileri hükümetinin yapısı(bkz. Ek No. 1)

5.1. Öğrenci Konseyi sektörlerin kompozisyonunu oluşturur ve onaylar. Üniversite Öğrenci Konseyi kararıyla geçici olanlar da dahil olmak üzere ek sektörler oluşturulabilir.

5.2. Sektörün çalışmaları, üniversite öğrenci konseyinin tüm üyeleri tarafından seçilen sektör başkanı tarafından yönetilmektedir.

5.3. Sektörün çalışmaları, ihtiyaç duyuldukça ancak en az iki haftada bir yapılan toplantılar şeklinde yürütülmektedir.

5.4. Öğrenci Konseyinin yapısı yurt Öğrenci Konseyini de içerebilir.

7.1. Eğitim ve araştırma sektörü:

Eğitim sürecinin, akademik performansın ve disiplinin iyileştirilmesine, eğitim zamanının rasyonel kullanımı için gerekli koşulların yaratılmasına katkıda bulunur;

İlerlemeyi ve katılımı özetler;

“En İyi Öğrenci ve En İyi Grup” yarışmalarının sonuçlarının özeti

Başarısız öğrencilerle çalışmalar düzenler;

Öğrencilere ek eğitim fırsatları hakkında bilgi verir.

Öğrencilerin yaratıcı sergilerini düzenler;

Öğrencilerin bilimsel ve pratik etkinliklere, konferanslara, yuvarlak masa toplantılarına, yarışmalara, seminerlere katılımını organize eder ve kolaylaştırır;

7.2. Kanun uygulama sektörü:

Öğrencilerin hukuk kültürünün geliştirilmesine yönelik konularda yuvarlak masa toplantılarının düzenlenmesine katılır;

Öğrencilerin hukuki farkındalığına ilişkin bilgi sorunlarını çözer;

Öğrencilerin dersliklerde, yurtlarda, çevrede ve tatil günlerinde iç düzenlemelere günlük uyumunun kontrolünü sağlar;

Öğrencilerin haklarını temsil eder ve korur;

Dersliklerin, ortak alanların ve kantinin hijyen durumunu denetler;

Üniversite düzeyinde görev organizasyonunu ve genel temizliği koordine eder;

“Üniversite – dumansız bölge” projesinin uygulanmasını teşvik eder;

Öğrenci çalışma gruplarının organizasyonuna katılır.

7.3.Sivil-vatansever sektör:

Rus devletinin önemli tarihlerine adanmış temalı tatiller düzenler;

Farklı milletlerden öğrenciler arasındaki dostluğu güçlendirmeyi amaçlayan etkinlikler düzenler;

Emekli üniversite öğretmenlerinin himayesini organize eder;

Bölge, şehir, bölge, Rusya'daki vatanseverlik etkinliklerine katılır.

7.4.Eğlence sektörü:

- amatör sanat kulüplerine, öğrenci festivallerine ve yarışmalara katılmak isteyenlerin ilgisini çekerek öğrencilerin yaratıcı potansiyelinin gelişimini teşvik eder;

Üniversite geleneklerini oluşturur (Bilgi Günü, Öğrenci Günü, Sağlık Günü, Öğrenci Girişimi, Anneler Günü, Üniversite Yıldönümü, yetenek yarışması, Öğretmenler Günü, Açık Gün, vb.);

Ritüeller geliştirir (öğrenci kartının sunulması, birinci sınıfa kabul edilmesi, diplomanın sunulması, öğrencinin etik onur kurallarının benimsenmesi, kişisel bursların sunulması, rekabetçi programların sonuçlarına göre kazananların ödüllendirilmesi vb.);

Amatör sanat kulüplerinin çalışmalarını organize eder;

Temalı etkinlikler düzenler;

Tiyatrolara ve konser programlarına grup ziyaretleri düzenler;

Öğrenci yaratıcılık festivalleri, yetenek yarışmaları, KVN düzenler;

Kentin kültür kurumları ve gençlik merkezleriyle iletişim kurar;

Üniversitede sağlık tasarrufu programının uygulanmasını teşvik eden “Kolej sigara içilmeyen bir bölgedir” projesi.

7.5.Spor sektörü :

Üniversitede sağlık tasarrufu sağlayan bir programın uygulanmasını teşvik eder; “Kolej sigara içilmeyen bir bölgedir” projesi;

Kötü alışkanlıkların önlenmesine yönelik kapsamlı program ve projeler geliştirir ve uygular;

Kötü alışkanlıkları ortadan kaldırmaya karar veren öğrenciler için destek grupları oluşturur;

Bölümler, kolejler düzeyinde ve şehir ve bölgesel spor yarışmaları çerçevesinde öğrenci spor yarışmalarının düzenlenmesine yardımcı olur;

Beden eğitimi ve spor etkinliklerinin organizasyonuna ve yürütülmesine katılır;

İlgili bölümlerin ve spor kulüplerinin organizasyonuna katılır;

Üniversite ve üniversite dışı spor etkinliklerinin sonuçları hakkında bilgi sağlar:

Yürüyüş gezileri ve rekreasyon merkezlerine geziler düzenler.

7.6. Bilgi sektörü:

- üniversitede sağlık tasarrufu sağlayan bir programın, “Üniversitede sigara içilmeyen bölge” projesinin uygulanmasını teşvik eder;

Tüm olayları web sitesinde, video yayınlarında, stantlarda, üniversite gazetesinde ve duvar baskılarında yansıtarak özyönetim sisteminin şeffaflığı ilkesini uygular;

Öğrenci yönetiminin faaliyetleri hakkında öğrencilere ve üniversite yönetimine zamanında bilgi sağlar;

Öğrenci bilgi fonu oluşturur;

Öğrenci web sitesinin işleyişinin ve geliştirilmesinin sağlanmasına katılır;

Gençlik etkinlikleri, projeleri, programları, yarışmaları, festivalleri ve diğer etkinliklerle ilgili bilgilerin üniversite televizyonunda, bilgi standlarında zamanında yayılmasını sağlar;

Çeşitli medya kuruluşları, gençlik merkezleri, şehrin, bölgenin diğer eğitim kurumlarıyla bilgi alışverişini düzenler.

Öğrenci hükümeti organları, ilgi kulüpleri, geleneksel etkinlikler vb. için semboller geliştirir;

Diğer bilgi işlevlerini yerine getirir.

7.7.Gönüllü hareketi:

Üniversite öğrencilerini etkili yardım sağlamaya ve desteğe ihtiyacı olan kişilerin sorunlarını çözmeye motive eder;

Üniversitede ve şehrin diğer eğitim kurumlarında “Eşitlik eşitliği öğretir”, “Dünyadan bir iplik”, “Başkasının çocuğu yok”, “AIDS'e karşıyız”, “Genç aile” vb. projeleri hayata geçiriyor. ;

Kolejde ve şehirde sağlık tasarrufu sağlayan bir programın, “Kolej - sigara içilmeyen bölge” projesinin uygulanmasını teşvik eder.

7.8. Kariyer Rehberliği ve İstihdam Sektörü

Etkili bir lisansüstü kariyeri için planlama ve sosyo-yasal yönlendirme konusunda öğrencilere yardım sağlar;

Bir kariyer rehberliği propaganda ekibi düzenler;

Başvuru sahipleri için bir Açık Gün düzenler;

İşgücü piyasasında ilerleme için gerekli olan öğrencilerin sosyal yeterliliklerinin oluşumuna katılır.

8.Grup toplantısı eğitim grubu düzeyinde öz yönetimin ana organıdır ve en az ayda bir kez yapılır.

8.1.Grubun öz yönetiminin operasyonel yürütme organı Grup varlığı. Grubun aktif üyeleri arasında muhtar ve milletvekili yer alıyor. Üniversitenin öğrenci yönetim organlarının önerilen yapısına göre valiler ve sektör liderleri.

8.2. Grup başkanı, birinci sınıfta kayıtlı öğrencilerden bir çalışma grubu oluşturulduktan sonra bölüm başkanı tarafından atanır ve yüksekokul başkanı tarafından onaylanır. Gelecekte, grup toplantısında bölüm başkanının bölüm başkanlığına adaylığı önerilir.

8.3. Çalışma grubunun aktif üyeleri, grubun genel kurul toplantısında hazır bulunanların salt çoğunluğuyla açık oylamayla seçilir.

8.4. Çalışma grubunun Varlıklarının ve muhtarının faaliyetleri üzerindeki kontrol, grubun küratörü tarafından gerçekleştirilir.

9. Starostat- Öğrenci özyönetim biçimlerinden biridir, bölümün çalışma gruplarının başkanlarını birleştiren, bölüm başkanı ve öğrenci topluluğu arasında bir bağlantı olan kolej öğrenci konseyi ile aktif olarak etkileşimde bulunan bir konseydir. ve üniversite yönetimi. Muhtarın çalışmaları, bölümün genç öğretmenleri arasından bölüm başkanı tarafından atanan bir koordinatör tarafından koordine edilmektedir.

Öğrencileri kolejde alınan kararlar ve etkinlikler hakkında bilgilendirir;

Üniversite yönetiminin ve Öğrenci Konseyinin karar ve emirlerinin uygulanmasını izler ve kolaylaştırır;

Her türlü derse öğrenci katılımının kişisel olarak kaydedilmesi yoluyla gruplar halinde eğitim sürecini ve disiplini organize eder ve kontrol eder;

Raporlama formuna uygun olarak öğrencilerin devamsızlıkları veya gecikmeleri hakkında yüksekokul bölüm başkanlığına aylık raporlar sunar;

Ortak etkinliklere katılmak üzere öğrenci gruplarını organize eder;

Üniversitenin etik kurallarına uymayan öğrencileri valinin aylık toplantılarına çağırır;

Aylık, “Bölümün en iyi grubu” ve “Bölümün en iyi öğrencisi” yarışmalarının sonuçlarını özetler.

10. Yurt Konseyi– yurtta yaşayan öğrencilerin tüm yaşam alanlarını denetleyen özerk bir Öğrenci Konseyi organıdır. Yurt konseyi, çalışma isteği gösteren öğrenciler arasından seçilen ve yurt konseyi toplantılarında onaylanan kat başkanlarından oluşur.

11. Öğrenci yönetiminin etkinliğine ilişkin kriterler

11.1.Üniversitedeki öğrenci yönetim sisteminin tüm bölümlerinin istikrar ve netlik derecesi.

11.2.Öğrencilerin kolej, üniversite, bölge, şehir ve bölgedeki çeşitli etkinliklere etkinliği ve kitlesel katılımı.

11.3.Her seviyedeki yarışmalara, yarışmalara, akşamlara, festivallere katılanların performansı.

11.4.Öğrencilerin inisiyatifi, ders dışı çalışmanın yeni biçimlerine yönelik bağımsız arayışları.

11.5. Öğrenci yönetiminin üniversite, kolej, şehir ve bölgedeki gençlik politikasının doğası üzerindeki etkisinin derecesi.

12. Öğrenci yönetimini geliştirmenin yolları

12.1 Üniversitede öğrenci öz yönetimini geliştirmenin ana yollarından biri, eğitim organizasyonunun ortak sorunlarını çözmek için üniversitenin öğrenci yönetim organları, şehrin eğitim kurumları, gençlik merkezleri, gençlik kamu kuruluşları ile işbirliği kurmaktır. ve ders dışı etkinlikler, öğrenciler ve gençler.

12.2.Üniversite öğrencilerinin yaratıcı etkinliklerinin geliştirilmesi.

12.3 Başarılı bir genç Rus imajının oluşumu ve tanıtımı.

12.4. Rus toplumunun değerlerinin yaygınlaştırılması (sağlık, iş, aile, vatanseverlik, Anavatan'a hizmet, aktif yaşam ve sivil konum, sorumluluk).

12.5.Gençlerin işgücü piyasasında ilerlemeleri için gerekli sosyal yeterliliklerin geliştirilmesine yönelik proje ve programların geliştirilmesi.

12.6.Öğrenci yönetiminin faaliyetleri, üniversitenin, bölgenin veya yüksekokulun özellikleri dikkate alınarak belirlenen diğer sorunları çözmeye yönelik olabilir.

13. Öğrenci yönetim organlarının faaliyetlerinin sağlanması

Öğrenci yönetim organlarının faaliyetlerini sağlamak için kolej, finansal ve maddi yeteneklere dayalı olarak gerekli binaları, iletişimi, ofis ekipmanını ve diğer gerekli malzeme ve ekipmanı sağlar.

614 " stil = "genişlik: 460,5 nokta; kenarlık daraltma: daraltma; kenarlık: yok">

Örnek numarası

Yapısal

alt bölüm

Belgeyi aldı

Soyadı, baş harfleri

KAYIT FORMUNU DEĞİŞTİRİN

değişiklikler

Sayfa numaraları

Ad Soyad

İhanetin giriş tarihi

değiştirildi

iptal edildi

1. Genel hükümler

1.1. Federal devlet bütçe eğitim yüksek öğretim kurumu Öğrenci Konseyi “Rusya Federasyonu Başkanı Rusya Ulusal Ekonomi ve Kamu Yönetimi Akademisi” (bundan sonra Akademi Öğrenci Konseyi olarak anılacaktır), öğrencilerin daimi temsilcisi olan bir meslek kuruluşudur. Faaliyetleri öğrencilerin eğitim sürecini yönetmeye katılma haklarının uygulanmasını sağlamayı, öğrencilerin hayatındaki önemli sorunları çözmeyi, sosyal faaliyetlerini geliştirmeyi, sosyal girişimleri desteklemeyi ve uygulamayı amaçlayan Akademi'nin özyönetimi.

1.2. Akademi Öğrenci Konseyi tüzel kişilik değildir, bağımsız bir bilançosu ve kendi hesapları yoktur, kendi adına mal ve mülk dışı hak ve yükümlülükler edinemez.

1.3. Akademinin öğrenci konseyi, faaliyetlerinde Rusya Federasyonu Anayasası, Rusya Federasyonu mevzuatı, Akademi tüzüğü, Akademinin iç kuralları, ders dışı faaliyet kavramı (varsa) tarafından yönlendirilir. bu Düzenlemeler ve Akademinin diğer yerel düzenlemeleri.

1.4. Akademinin Öğrenci Konseyi gönüllülük, şeffaflık ve katılımcıların eşitliği ilkeleriyle çalışmaktadır.

2.1. Akademinin öğrenci konseyinin ana hedefleri şunlardır:
̶ öğrencilerin Akademi yönetimine katılma haklarının uygulanmasının sağlanması, eğitim sürecinin kalitesinin değerlendirilmesi;
̶ Akademi'nin sosyal açıdan önemli öğrenci girişimlerinin geliştirilmesi ve desteklenmesi;
̶ öğrenci geleneklerinin korunması ve geliştirilmesi, yurttaşlık kültürünün oluşumu, öğrencilerin aktif yurttaşlık konumu, sosyal olgunluklarının, bağımsızlığının, kendi kendini organize etme ve kendini geliştirme yeteneklerinin gelişiminin teşvik edilmesi;
̶ Akademi şubelerindeki öğrenci konseylerinin faaliyetlerinin düzenlenmesinde yardım;
̶ öğrenciler arasında genel kültürel yeterliliklerin geliştirilmesi.

2.2. Bu hedeflere ulaşmak için Akademi'nin öğrenci konseyi aşağıdaki işlevleri yerine getirir:
̶ Akademinin eğitimsel ve ders dışı faaliyetlerinin ana yönleri ve bunların uygulanmasına yönelik mekanizmalar hakkında öneriler geliştirir; öğrencilerin eğitimsel, bilimsel, kültürel, sosyal, örgütsel ve günlük alanlardaki mevcut ihtiyaçlarını analiz ederek sorunlarını dikkate alır;
̶ Akademi öğrencilerin haklarını ve meşru çıkarlarını etkileyen yerel düzenlemeleri kabul ettiğinde öğrencilerin görüşlerini temsil eder;
̶ öğrencilerin çıkarlarını etkileyen sorunların çözümünde ve sorunların analiz edilmesinde, bunları çözmenin yol ve yöntemlerinin araştırılmasında yardım sağlar;
̶ Akademi liderliğine öğrencilerin çıkarlarını etkileyen sorunların çözümünde ve eğitim sürecinin düzenlenmesinde yardımcı olur;
̶ Akademi öğrencilerinin yurttaşlık kültürünün ve aktif vatandaşlığının oluşumuna katılır;
̶ Akademi öğrencileri ve çalışanları arasındaki karşılıklı saygıya dayalı değer ve geleneklerin korunmasını ve geliştirilmesini teşvik eder;
̶ Akademi öğrencilerinin kişisel ve mesleki niteliklerinin geliştirilmesine ve uygulanmasına yardımcı olur;
̶ Akademi'nin bilimsel ve yenilikçi faaliyetlerine öğrencilerin katılımını düzenler;
̶ öğrenciler için dinlenme ve boş zaman etkinlikleri düzenler, kültürel etkinlikler düzenler;
̶ Akademi Öğrenci Konseyi'nin faaliyetlerine, Akademi'nin bilimsel ve sosyal yaşamına aktif katılım da dahil olmak üzere, Akademi öğrencilerini eğitimsel ve ders dışı faaliyetlerin çeşitli alanlarındaki başarılar için ödüllendiren bir sistemin geliştirilmesine katılır;
̶ Akademi'nin akademik binaları ve yurtlarında disiplinin güçlendirilmesini teşvik eder;
̶ öğrenci, gençlik ve diğer kamu dernekleriyle üniversiteler arası, bölgeler arası ve uluslararası ilişkilerin geliştirilmesini teşvik eder; Akademi şubelerinin öğrenci konseyleriyle bağların güçlendirilmesi;
̶ disiplin komisyonlarına katılır.

3.1. Akademi Öğrenci Konseyi şu haklara sahiptir:
̶ öğrencilerin çıkarlarını etkileyen yerel düzenlemelerin iyileştirilmesine yönelik önerilerde bulunmak;
̶ Akademik disiplin öğrencilerinin ihlalleri ve Akademi öğrencilerinin iç düzenlemeleriyle ilgili konuların değerlendirilmesine katılmak üzere temsilciler göndermek;
̶ Akademi'nin öğrenci konseyinin faaliyetlerinde, Akademi'nin bilimsel ve sosyal yaşamında aktif rol alanlar da dahil olmak üzere, eğitimsel ve ders dışı faaliyetlerin çeşitli alanlarındaki başarılar için öğrencilere yönelik bir ödül sisteminin geliştirilmesine katılmak;
̶ Akademi'nin ilgili yetkililerinden öğrenci konseyinin faaliyetleri için gerekli bilgileri öngörülen şekilde talep etmek ve almak;
̶ Akademi'nin ders dışı etkinliklerinin planlanması, hazırlanması ve yürütülmesinde yer almak;
̶ Öğrenci ve lisansüstü öğrencilerin hak ve özgürlüklerinin yanı sıra Akademi öğrenci konseyinin haklarının ihlali ve kısıtlanması durumunda, ihlal edilen hakların geri getirilmesine yönelik tedbirlerin alınması ve disiplin uygulanması için Akademi liderliğine önerilerde bulunmak Sorumlulara yönelik tedbirler.

3.2. Akademi Öğrenci Konseyi şunları yapmakla yükümlüdür:
̶ öğrenci konseyi tarafından öğrencilerden alınan tüm başvuru ve isteklerin zamanında değerlendirilmesi;
̶ bu Yönetmelik ve Akademi öğrenci konseyinin akademik yıl çalışma planına uygun olarak çalışmalar yürütmek;
̶ öğrencilerin sosyal açıdan önemli girişimlerini desteklemek;
̶ gerekli sosyal ve yaşam koşullarının yanı sıra öğrencilerin çalışma ve dinlenme koşullarının yaratılmasını teşvik etmek;
̶ Akademinin ilgili yetkilileri ve yapısal bölümleri önünde öğrencilerin çıkarlarını öngörülen şekilde temsil etmek;
̶ Akademinin yetkili görevlilerini ve yapısal birimlerini faaliyetleri ve sonuçları hakkında bilgilendirmek.

4.1. Akademi öğrenci konseyi, enstitü, fakülte, yüksekokul öğrencilerinin genel kurul toplantılarında, ilgili yapısal birimin (bundan sonra birim olarak anılacaktır) öğrencilerinin en az yarısının hazır bulunmasıyla, bu sınıfın öğrencilerine oy vermek suretiyle oluşturulur. birim - Akademi'nin öğrenci konseyi üyelerine adaylar. Öğrenci konseyinin sayısal bileşimi, her bölümden eşit sayıda temsilcinin bulunmasına göre belirlenir. Ayrıca Akademinin öğrenci konseyinde RANEPA 1, 2, 3 nolu öğrenci yurtlarında yaşayanların kurul başkanları da bulunmaktadır.

4.2. Öğrenci konseyi seçimleri doğrudan ve açıktır. İlgili bölümün tüm öğrencileri seçimlere katılma hakkına sahiptir.

4.3. Disiplin cezası alan veya izinli olan öğrencinin Akademi öğrenci konseyine seçilme hakkı yoktur.

4.4. Seçimler her yıl akademik yılın ilk yarıyılında 1 Aralık tarihine kadar veya ikinci yarıyılında 1 Mart tarihine kadar yapılır. İlgili yapısal birimde öğrencilerin inisiyatifiyle birimden olağanüstü temsilci seçimleri yapılabilir.

4.5. Erken seçim yapma girişimi bölüm öğrencilerinin en az 2/3'üne aittir (bkz. Madde 4.1.).

4.6. Özel seçimlerin tarihi ilgili daire başkanı tarafından belirlenir.

4.7. Öğrenci konseyi üyelerinin yetkilerinin erken sona ermesi durumunda da erken seçim yapılır.

4.8. Öğrenci konseyi başkanı, öğrenci konseyi başkan yardımcısı, öğrenci konseyi idari sekreteri, öğrenci konseyi oluşturulduktan sonra yapılacak ilk toplantıda hazır bulunan üyelerin salt çoğunluğu (en az 2/3) ile seçilir. öğrenci konseyinin toplam sayısının iki yılı boyunca, ancak tüm eğitim süresi boyunca iki dönemden fazla olmaması. Öğrenci konseyinin oluşumundan sonraki ilk toplantının tarihi, öğrenci yönetim organlarının faaliyetlerini denetleyen rektör yardımcısı tarafından belirlenir. Öğrenci konseyi başkanı erkenden yeniden seçilebilir.

4.9. Öğrenci Konseyi, liderliği için erken seçim yapma hakkına sahiptir. Erken seçim kararı, öğrenci konseyi üye tam sayısının çoğunluğunun oyu ile alınır.

4.10. Öğrenci konseyinin oluşumu ve liderliği, ilgili protokoller temelinde öğrenci yönetim organlarının faaliyetlerini denetleyen rektör yardımcısının emriyle onaylanır.

4.11. Enstitü ve fakültelerin (enstitülere dahil olmayan) akademik konseylerinin kararı ile ilgili yapısal bölümlerin öğrenci konseyleri oluşturulabilir. Bu tür öğrenci konseyleri, bu Yönetmeliğin 4.16 maddesi uyarınca ilgili yapısal birimden seçilen Akademi öğrenci konseyi üyelerini içerir.

4.12. Akademi yönetiminin temsilcileri Akademi öğrenci konseyi toplantılarına katılma hakkına sahiptir.

4.13. Öğrenci Konseyi Başkanı:
̶ öğrenci konseyi toplantılarına başkanlık eder. öğrenci konseyi toplantıları için bir taslak gündem sunar;
̶ öğrenci konseyi kararlarının uygulanmasını izler;
̶ öğrenci konseyi adına kararların uygulanmasını organize eder;
̶ öğrenci konseyi toplantılarının tutanaklarını onaylar;
̶ ayda en az bir kez öğrenci konseyini faaliyetleri hakkında bilgilendirir;
̶ öğrencileri yıllık olarak öğrenci konseyinin faaliyetleri hakkında bilgilendirir;
̶ kendisine verilen yetkiler dahilinde diğer görevleri yerine getirir.

4.14. Öğrenci konseyi başkanının yokluğunda görevleri öğrenci konseyi başkan yardımcısı tarafından yerine getirilir.
4.15. Öğrenci Konseyi Sorumlu Sekreteri:
– öğrenci konseyi toplantısının tarihi, saati, yeri ve gündemi hakkında öğrenci konseyi üyelerini bilgilendirir;
– öğrenci konseyi toplantılarının tutanaklarını tutar;
– öğrenci konseyi belgelerinin bir arşivini tutar;

4.16. Öğrenci konseyi başkanlığını öğrenci konseyi başkanı, başkan yardımcısı, fakültelerin öğrenci konseyi başkanları, RANEPA 1, 2, 3 numaralı öğrenci yurtlarında ikamet edenlerin kurul başkanları ve sekreter oluşturur.

4.17. Fakülte öğrenci konseyi, gerektiğinde Akademi öğrenci konseyi üyelerinin yanı sıra Akademi'nin diğer öğrencilerini de içerebilecek komisyonların (komiteler, çalışma grupları vb.) oluşumunu oluşturur ve onaylar.

5. Akademi öğrenci konseyi üyesinin hakları, yükümlülükleri ve yetkilerinin erken sonlandırılması

5.1. Akademi öğrenci konseyinin bir üyesi aşağıdaki haklara sahiptir:
̶ genel kurul toplantılarına katılmak ve başkanlık toplantılarına tavsiye niteliğinde oy hakkıyla katılmak;
̶ Akademi öğrenci konseyinin başkanlığını seçmek ve bu konseye seçilmek;
̶ Akademinin herhangi bir öğrenci konseyi organının faaliyetleri için tekliflerde bulunmak;
̶ Akademi öğrenci konseyi ve başkanlığının faaliyetleri hakkında bilgi almak;
̶ Akademi öğrenci konseyinin etkinliklerine katılın.

5.2. Akademi öğrenci konseyinin bir üyesi aşağıdakileri yapmakla yükümlüdür:
̶ Rusya Federasyonu mevzuatına, tüzüğüne, Akademi öğrencilerinin iç düzenlemelerine, bu yönetmeliğe ve Akademinin diğer yerel düzenlemelerine uymak;
̶ öğrenci konseyinin faaliyetlerine katılmak;
̶ öğrenci konseyi toplantılarında alınan kararları uygulamak;
̶ öğrenci konseyinin yetkisinin arttırılmasına yardımcı olun;
̶ öğrenci konseyinin genel toplantılarına katılmak.

5.3. Disiplin cezası alan Akademi öğrenci konseyi üyesi, disiplin cezası bitene kadar geçici olarak işten uzaklaştırılır.

5.4. Akademik izinli olan Akademi öğrenci konseyi üyesi, akademik izinden dönene kadar geçici olarak işten uzaklaştırılır.

5.5. Öğrenci konseyi üyesinin yetkileri, kendi isteği üzerine ve öğrenci konseyinden geri çağrılması veya ihraç edilmesi durumlarında erken sonlandırılabilir.

5.6. Öğrenci konseyinin bir üyesi, öğrenci konseyi toplantısında gönüllü olarak yazılı başvuruda bulunmak veya toplantı tutanağına dahil edilecek sözlü beyanda bulunmak suretiyle yetkilerini erken sona erdirme hakkına sahiptir.

5.7. Akademi öğrenci konseyinin inisiyatifiyle bir üye öğrenci konseyinden çıkarılabilir. Bir üyeyi ihraç etme girişimi, öğrenci konseyi toplantısında başkan veya en az üç kişiden oluşan bir üye grubu tarafından ileri sürülür ve Akademi öğrenci konseyinin tüm üyelerinin oy çokluğuyla onaylanır.

5.8. Bir öğrenci konseyi üyesinin ihraç edilmesi yönünde bir girişimde bulunmanın gerekçeleri şunlardır:
– iki ay boyunca öğrenci konseyi toplantılarına sistematik devamsızlık;
– öğrenci konseyi tarafından yürütülen etkinliklerin uygulanmasının sistematik olarak reddedilmesi.

5.9. Öğrenci konseyi üyelerinin yetkilerinin erken sona ermesi Akademi öğrenci konseyinin emriyle duyurulur. Yeni temsilcinin seçim tarihi ilgili yapısal birimin başkanı tarafından belirlenir. Seçimler öğrenci konseyi oluşturma prosedürüne uygun olarak yapılır.

6. Akademi öğrenci konseyinin Akademinin yapısal bölümleriyle etkileşimi

6.1. Akademi Öğrenci Konseyi, eşitlik, karşılıklı anlayış, işbirliği ve sorumluluk ilkeleri doğrultusunda Akademi'nin yetkilileri ve yapısal bölümleriyle etkileşim halindedir.

6.2. Öğrenci Konseyi, Akademik Konseyin veya Akademi Rektörlüğünün talebi üzerine, faaliyetlerinin sonuçlarına ilişkin raporlar sunar.

6.4. Akademinin yapısal bölümlerinin temsilcileri öğrenci konseyi toplantılarına katılabilir.

6.5. Akademi öğrenci konseyi başkanı ve onun bir yardımcısı, öğrenci temsilcisi olarak, Akademi akademik konsey üyeliğine seçilmek üzere Akademi çalışanları ve öğrencileri konferansına önerilir.

7.1. Akademi öğrenci konseyi, branşlardaki öğrenci konseylerinin temsilcileriyle eşit şartlarda etkileşim halindedir.

7.2. Öğrenci konseylerinin faaliyetlerini optimize etmek için Akademinin Öğrenci Yönetim Organları Forumu (bundan sonra FOSSA olarak anılacaktır) her yıl düzenlenmektedir.

7.4. FOSSA çerçevesinde öğrenci konseylerinin bir sonraki akademik yıla ait çalışma planı onaylanarak geçmiş döneme ait plan-rapor oluşturulur.

7.5. Tüm branşlardaki öğrenci konseylerinin temsilcileri, Akademi öğrenci konseyi başkanı ile anlaşarak FOSSA'ya katılma hakkına sahiptir.

8. Diğer hükümler

8.1. Öğrenci konseyinin faaliyetleri Akademik Akademik Kurulu kararıyla erken sonlandırılabilir.

8.2. Akademi, Akademi öğrenci konseyinin faaliyetlerini sağlamak için gerekli masrafları karşılar.

8.3. Akademi, faaliyetlerini sağlamak için öğrenci konseyine tesislerin (ofis), iletişimin, ofis ekipmanlarının ve diğer gerekli malzemelerin, tesislerin ve ekipmanların ücretsiz kullanımını sağlar.