Çevremizdeki dünya test soruları birinci bölüm. "Çevremizdeki dünyayla ilgili testler" konulu sunum

Çevre testi

1 seçenek

Öğrenci ………………………………………………………………………………………………

Papatya, cetvel, kiremit, araba, dağlar, dolap, kil, kuş, bulutlar, defter, ağaç, ev.

2 . Cansız doğa şunları içerir:

3. Yaban hayatı şunları içerir:

insanlar, hayvanlar, bitkiler, mantarlar, mikroplar;

Güneş, Toprak, hava, su, insan ve onun eliyle yaratılan her şey;

Güneş, gökyüzü, bulutlar, Dünya, taşlar, su, yağmur, kar.

5. Hayvanlar:

şeffaf;

renksiz;

temiz.

bulvarlar ve meydanlar yaratın;

10.Doğa rezervleri nelerdir?

meşe boletus sivrisinek

kirpi bal mantar köstebek

çilek geyik balina

huş boletus sediri

CEVAPLAR

Derecelendirmeler:

"5" - 97-100%

"4" - 77-96%

"3" - 50-76%

"2" -%50'den az

1.Doğal nesnelerin adlarının altını çizin:

Papatya Cetvel, kiremit, makine, dağlar, dolap,kil , kuş, bulutlar, not defteri, ağaç , ev.

2. Cansız doğa şunları içerir:

insanlar, hayvanlar, bitkiler, mantarlar, mikroplar;

Güneş, Toprak, hava, su, insan ve onun eliyle yaratılan her şey;

Güneş, gökyüzü, bulutlar, Dünya, taşlar, su, yağmur, kar.

3. Yaban hayatı şunları içerir:

insanlar, hayvanlar, bitkiler, mantarlar, mikroplar;

Güneş, Toprak, hava, su, insan ve onun eliyle yaratılan her şey;

Güneş, gökyüzü, bulutlar, Dünya, taşlar, su, yağmur, kar.

4. Canlılar cansız doğadaki nesnelerden şu yönlerden farklılık gösterir:

nefes alırlar, beslenirler, büyürler, yavrular doğururlar, ölürler;

konuşurlar, koşarlar ve zıplarlar, gülerler ve ağlarlar, büyürler, ölürler;

hareket ederler, büyürler, çevredeki doğayı değiştirirler ve ölürler.

5. Hayvanlar:

hayvanlar, böcekler, yılanlar, bitkiler, mantarlar, mikroplar;

kuşlar, hayvanlar, balıklar, kertenkeleler, kaplumbağalar, solucanlar;

kuşlar, hayvanlar, insanlar, böcekler, bitkiler, mantarlar.

6. Dünya'da neden daha az orman var?

yangınlar ve doğal afetler nedeniyle;

Dünyadaki iklim değişikliği nedeniyle;

şehirlerin, yolların inşası ve tarlaların işlenmesi nedeniyle.

7.Bitkilerin, hayvanların ve insanların yaşamı için ne tür hava ve ne tür su gereklidir?

şeffaf;

renksiz;

temiz.

8.Nehir ve göllerde su kirliliğine ne sebep olur?

suyun günlük yaşamda kullanımından;

üretimde su kullanımından;

atık suların fabrikalardan ve fabrikalardan, kanalizasyonlardan çiftliklerden boşaltılmasından.

9. İnsanlar yaban hayatını kurtarmak için ne yapıyor?

doğa rezervleri ve botanik bahçeleri oluşturmak;

bulvarlar ve meydanlar yaratın;

çiftlikler, arı kovanları ve kümes hayvanı çiftlikleri oluşturun.

10.Doğa rezervleri nelerdir?

doğa rezervleri, tüm doğanın sıkı bir şekilde koruma altına alındığı arazi alanlarıdır;

doğa rezervleri dünyanın her yerinden nadir bitkilerin yetiştirildiği arazi alanlarıdır;

Doğa rezervleri çok çeşitli hayvanların, kuşların ve böceklerin yaşadığı arazi alanlardır.

11. Her sütundaki fazlalıkların altını çizin:

meşe boletus sivrisinek

kirpi bal mantar köstebek

çilekler geyik balina

huş çörek sedir

12. Bir kişinin iç dünyası şunları içerir:

rüyalar, boy, yaş, karakter, kilo;

bilgi, ruh hali, karakter, düşünceler, hayaller;

eller, gözler, saç modeli, yaş, ruh hali.

13. Kavramları ve karşılık gelen tanımlarını çizgilerle bağlayın:

hayal gücüyle düşünme yeteneği

bilgiyi depolama yeteneği düşünme

orada olmayan bir şeyi hayal etme yeteneği

çevre hafızası hakkında bilgi alma yeteneği

Seçenek 1

Sekiz gezegen Dünya'nın etrafında dönüyor.

Sekiz gezegen güneşin etrafında döner.

Yedi gezegen güneşin etrafında dönüyor.

Güneş Dünya'nın etrafında döner.

A2. En zengin flora ve fauna nerede?

kutup bölgelerinde 3) ılıman bölgelerde

Kuzey Kutbu'nda 4) tropik bölgelerde

A3. Tarihsel kaynak dediğimiz şey nedir?

tarih ders kitabı

tarihi olaylara adanmış gazete makaleleri

bize geçmişle ilgili anlatabilecek her şey

tarih kitapları

Yazlar sıcaktır, ancak kışlar serttir; ısıya daha az ihtiyaç duydukları için iğne yapraklı bitkiler çoğunluktadır. Fauna çok çeşitlidir.

tundra 3) çöl

Tayga 4) kutup çölü

A5. Rusya'nın en alçak ovası hangisidir?

Batı Sibirya 3) Orta Sibirya Platosu

Privolzhskaya 4) Doğu Avrupa

A6. Rusya'daki hangi göl Dünya Doğal Miras Alanları Listesine dahil edilmiştir?

Ladoga 3) Hazar

Baykal 4) Onega

A7. İnsanlar su kütlelerini korumak için ne yapmalı?

nehirlerde yüzmeyin

nehirlerden ve göllerden gelen suyla su bahçeleri

rezervuar sakinlerini yok etmek

su kütlelerinin kıyılarını enkazdan temizleyin

A8. Turbanın ana özelliğini belirtiniz?

mukavemet 3) süneklik

sertlik 4) yanıcılık

A9. Hayvancılık sektörünün adı nedir?

çiçekçilik 3) domuz yetiştiriciliği

metalurji 4) tarla çiftçiliği

A10. 1500'den 1900'e kadar süren dönem hangisidir?

Antik dünyanın dönemi 3) modern zamanların dönemi

Orta Çağ dönemi 4) modern zamanların dönemi

B1. Hangi bitki çayır bitkisi değildir?

civanperçemi 3) timothy

bluegrass 4) kamış

B2. Hangi böcek patates yapraklarını yer?

1) Colorado patates böceği 3) uğur böceği

yer böceği 4) yaprak biti

B3. Rusya'daki ilk kimya laboratuvarını kim düzenledi?

Büyük Peter 3) İkinci Catherine

M.V. Lomonosov 4) Üçüncü İvan

S4. 1812 Vatanseverlik Savaşı'nın belirleyici savaşına ne isim verildi?

Kulikovo Muharebesi 3) Buz Muharebesi

Borodino Savaşı 4) Horde Savaşı

C1. Rusya'nın Dünya Doğal Miras alanlarını belirtin?

Victoria Şelalesi 3) Altay

Büyük Bariyer Resifi 4) Baykal Gölü

C2. Yakıt üretmek için hangi mineraller kullanılır?

petrol 3) kömür

kireçtaşı 4) doğal gaz

C3. Rusya'da resmi tatiller nelerdir?

Rusya Günü

Rusya Federasyonu Devlet Bayrağı Günü

Anayasa Günü

Polis Günü

Test 64. Akademik yılın finali

Seçenek 2

A1. Doğru ifadeyi seçin.

Güneş Sistemi Dünya'yı ve Güneş'i içerir.

Güneş sistemi Dünya'yı, Güneş'i ve Ay'ı içerir.

Güneş Sistemi, Güneş'i ve onun etrafında dönen tüm cisimleri içerir.

Güneş Sistemi Güneş'i ve büyük gezegenleri içerir.

A2. En fakir flora ve fauna nerede?

güney tropikal bölgede 3) kutup bölgelerinde

kuzey tropikal bölgede 4) ılıman bölgelerde

A3. Hangi bilim, eski nesneleri ve yapıları inceleyerek geçmiş hakkında bilgi edinir?

arkeoloji 3) astronomi

tarih 4) coğrafya

A4. Metinde hangi doğal alan anlatılmaktadır?

Güneş hiçbir zaman ufkun çok üstüne çıkmıyor, kayaların üzerindeki bitki örtüsünde likenler var, hayvanlar balıkla besleniyor

kutup çölü 3) bozkır

tundra 4) tayga

A5. Rus Topraklarının Taş Kemeri ne denir?

Ural Dağları 3) Altay

Kafkas Dağları 4) Rus Ovası

A6. Muazzam büyüklüğünden dolayı Rusya'daki hangi göle genellikle deniz denir?

Ladoga 3) Hazar

Onega 4) Baykal

A7. Hangi ifade yanlıştır?

Orman toprağın koruyucusudur.

O kadar çok orman var ki hepsini kesmek mümkün değil.

Orman havayı temizler.

Orman toprağı tahribattan korur.

A8. Ülkemizde hangi topraklar yaygındır?

çernozemler 3) bataklıklar

çayır 4) podzolik

A9. Sofra yapımında hangi mineral kullanılır?

kil 3) kireçtaşı

turba 4) granit

A10. İlk uygarlıklar hangi çağda ortaya çıktı?

ilkel çağda 3) Orta Çağ'da

Antik dünya çağında 4) modern zamanlar çağında

B1. Hangi kuş, insanların mahsulleri güve tırtıllarından korumalarına yardımcı olur?

baykuş 3) şahin

sığırcık 4) kerkenez

B2. İnci arpa neyden elde edilir?

1) arpadan 3) çavdardan

2) mısırdan 4) karabuğdaydan

B3. Büyük Petrus'un eserlerinin halefi kime denir?

Korkunç İvan 3) İskender II

İkinci Catherine 4) Nicholas II

S4. Rusya Federasyonu Devlet Bayrağı üzerindeki şeritlerin sırasını belirtiniz mi?

kırmızı, beyaz, mavi

mavi, kırmızı. beyaz

beyaz, mavi, kırmızı

beyaz, kırmızı, mavi

C1. Rusya'nın Dünya Kültür Mirası alanlarını adlandırın?

Akropolis 3) St. Petersburg'un tarihi merkezi

Moskova Kremlin 4) Kizhi

C2. Rusya Federasyonu vatandaşının hakları nelerdir?

eğitim için

iş için

tatilde

kültürel anıtların yok edilmesi için

C3. Hangi icatlar modern çağa kadar uzanıyor?

fotoğraf 3) elektrik

televizyon 4) buzdolabı

Konuyla ilgili 20 numaralı test:« ».

Seçenek I

1. Roma'nın ana meydanı:

a) Forum;

b) Başkent;

c) Palatin.

2. Eski Mısır'da tanrıların “Yuva”sı:

a) tapınak;

b) lahit;

c) piramit.

3. Eski Mısır'daki Firavun'un Mezarı:

a) tapınak;

b) piramit;

c) sfenks.

4. Eski Mısır'da ölen firavunların konulduğu tabut:

a) lahit;

b) piramit;

c) mumya.

5. Mısır devleti bu nehrin kıyısında ortaya çıktı

a) Nil;

b) Amazon;

c) Don.

6. Efsaneye göre Roma şehrini kim kurdu?

a) Rem;

b) Romulus;

c) Mars.

Konuyla ilgili 20 numaralı test:« Orta Çağ: Şövalyelerin ve kalelerin zamanı ».

Bir kağıda Soyadı Adını yazın GÖREVİ TAMAMLAYIN

Seçenek II

1. Mısır firavunlarının mezarlarını “koruyan”, aslan gövdeli ve insan başlı yaratık:

a) Sfenks;

b) Apis;

c) Şop. ,

2. Eski Mısır'da insanlara okuma yazmayı öğreten bilgelik tanrısı:

a) Amon-Ra;

b) Akhenaton;

c) Şunu.

3. En büyük piramidin inşa edildiği Mısır firavunu:

a) Akhenaton;

b) Cheops;

c) Tutankhamun.

4. Efsaneye göre Roma'nın ilk kralı kimdi?

a) Rem;

b) Romulus;

c) Numitör.

5. Roma amfitiyatrosunda hangi etkinlikler düzenlendi?

a) gladyatör dövüşleri;

b) tiyatro gösterileri;

c) at yarışı.

6. Şehrin ana tapınaklarının bulunduğu Atina'daki tepe:

a) Akropolis;

b) Agora;

c) Akademi.

Bir kağıda Soyadı Adını yazın GÖREVİ TAMAMLAYIN

Seçenek I

1 Hangi Moğol hanı birliklerini Ugra Nehri'ne götürdü?

a) Mamai;

b) Batu;

c) Ahmat.

2.Kulikovo Muharebesi hangi nehrin yakınında gerçekleşti?

A)Ufa;

b) Don;

c) Volga.

3. Kulikovo sahasındaki savaş gerçekleşti...

b) 1380 yazında;

c) 1480 sonbaharında.

4. Rusya'daki ana tapınak:

a) Teslis Manastırı;

b) Yönler Odası;

c) Varsayım Katedrali.

5. Rusya'daki dağınık beyliklerin birleştirilmesi - bu görev hükümdarlık döneminde de geçerliydi...

a) Dmitry Donskoy;

b) Ivan Kalita;

c) İvan III.

Konuyla ilgili 21 No'lu Test: "Baskı Ustaları."

Bir kağıda Soyadı Adını yazın GÖREVİ TAMAMLAYIN

Seçenek II

1. Rus'un Horde'a bağımlılığı sona erdi...

a) 1480'de;

b) 1380'de;

c) 1242'de.

2. Rus, hangi prensin yönetimi altında kendisini Horde'a olan bağımlılıktan tamamen kurtardı?

a) Ivan Kalita;

b) Dmitry Donskoy;

c) İvan III.

3. Kremlin'in yeni tuğla duvarları ve kuleleri dikildi.

a) Ivan Kalita;

b) Dmitry Donskoy;

c) İvan III.

4. Rusya'daki dağınık beyliklerin birleştirilmesi - bu görev hükümdarlık döneminde de geçerliydi...

a) Dmitry Donskoy;

b) Ivan Kalita;

c) İvan III.

5. Kulikovo sahasındaki savaş gerçekleşti...

b) 1380 yazında;

c) 1480 sonbaharında.

Konuyla ilgili 22 No'lu Test: “Tarihin sayfaları XIXV".

Bir kağıda Soyadı Adını yazın GÖREVİ TAMAMLAYIN

Seçenek II

1. Rus birliklerinin başkomutanı atandı...

a) M.I. Kutuzov;

b) A.V. Suvorov;

c) F.F. Ushakov.

2. Borodino Savaşı gerçekleşti...

3. Borodino Savaşı'ndan sonra Kutuzov hangi kararı verdi?

A) Moskova'dan ayrılmak;

B) Moskova duvarlarının altında bir savaş daha verin;

V) Napolyon'u kazanan olarak tanıyın.

4. 1812 Savaşı'na Vatanseverlik Savaşı deniyor çünkü...

A) ana savaş Moskova yakınlarında gerçekleşti;

B) bütün halk savaşmak için ayağa kalktı;

V) Napolyon'un işgali Rusya'ya büyük felaketler getirdi.

5. Fransız ordusu Rusya'yı işgal etti...

a) 1821;

b) 1818;

c) 1812.

Test No. 22

Çok fazla kitap mı var? Kitapları “Çevrenizdeki dünyayla ilgili testler” isteğiyle netleştirebilirsiniz (bu açıklama için kitap sayısı parantez içinde gösterilmiştir)

Görüntüleme stilini değiştir:

İlkokul için kapsamlı testler. Matematik. Çevremizdeki dünya (başlangıç ve mevcut kontrol). 3

Karmaşık testler, ilkokul çocuklarının başarılarının değerlendirilmesine yardımcı olacak, çocukların hem sınıfta hem de gerçek yaşam durumlarındaki problemleri çözerken uygulanabilecek, çeşitli akademik konulara (meta konu sonuçları) dayanarak hakim olunan aktivite yöntemlerinde ne ölçüde uzmanlaştıklarını kontrol etmeye yardımcı olacaktır. Testler...

Kılavuz test çalışmasını içerir ve G. G. Ivchenkova, I. V. Potapov'un “Çevremizdeki Dünya” ders kitabı üzerinde çalışırken 1. sınıfta mevcut ve son kontrolü organize etmek için tasarlanmıştır. 1. sınıf." Öğretmene sunulan materyaller, konu bilgisi ve becerilerinin yanı sıra teşhis testlerini de organize etmenize olanak tanır…

Ders kitabı, kapsamlı bir ilkokulun 3. sınıf öğrencilerinin “Çevremizdeki Dünya” konulu tematik ve son kontrolünü organize etmek için tasarlanmıştır. Farklı türde ve zorluk seviyesindeki ödevler sadece konu bilgi ve becerilerini değil aynı zamanda öğrencinin uygulama yeteneğini de test eder...

Karmaşık eğitim faaliyetleri, küçük okul çocuklarının yalnızca Rus dili, matematik, edebiyat ve dış dünyadaki başarılarını değil, aynı zamanda kişisel gelişimlerini ve bilginin pratik uygulamasındaki becerilerini de değerlendirmeye yardımcı olacaktır. Ebeveynlerin ve öğretmenlerin çocuklarının bilgilerini test etmelerine yardımcı olmak için cevaplar verilmektedir - bunlar...

Kılavuz, 3. sınıfa yönelik son karmaşık çalışmalar için seçenekler içerir - bu, Rus dili, matematik, edebi okuma ve çevremizdeki dünyada değişen karmaşıklık düzeylerine sahip bir görevler sistemidir. İkinci nesil standartlara uygun olarak görevler sadece bireysel becerilere hakimiyetin test edilmesine odaklanmıyor...

Kılavuz, 1. sınıf için son karmaşık çalışmalar için seçenekler içerir - bu, Rus dili, matematik, edebi okuma ve çevremizdeki dünyada değişen karmaşıklık düzeylerine sahip bir görev sistemidir. İkinci nesil standartlara uygun olarak görevler sadece bireysel becerilere hakimiyetin test edilmesine odaklanmıyor...

Kılavuz, test ve teşhis çalışmalarını içerir ve G.G.'nin ders kitabına göre çalışırken mevcut ve son kontrolü organize etmek için tasarlanmıştır. Ivchenkova, I.V. Potapova, E.V. Saplina, A.I. Saplin “Çevremizdeki dünya. 3. sınıf." Önerilen materyaller konu bilgisi testlerini organize etmenize olanak sağlar...

Kılavuz, kapsamlı bir ilkokulun 1. sınıf öğrencilerinin “Çevremizdeki Dünya” konulu bağımsız çalışmaları için tasarlanmıştır. Farklı tür ve karmaşıklık seviyelerindeki görevler, ilgili bilginin özümsenmesini test etmek ve öğrenme faaliyetleri oluşturmak için bir fırsat yaratır. İş...

İkinci neslin federal eyalet eğitim standardı, ilkokul öğrencilerinin yalnızca bilgi, beceri ve becerilerinin değil aynı zamanda yeterliliklerinin de yeni bir değerlendirmesini önermektedir. Size sunulan kapsamlı testler, genç okul çocuklarının başarılarının değerlendirilmesine yardımcı olacaktır. Kılavuz ayrıca bir dizi alıştırma da içeriyor…

Nihai kapsamlı çalışmalar, yalnızca küçük okul çocuklarının Rus dili, matematik, edebiyat ve dış dünyadaki başarılarını değil, aynı zamanda kişisel gelişimlerini ve bilginin pratik uygulamasındaki becerilerini de değerlendirmeye yardımcı olacaktır. ...

Kılavuz, 4. sınıfa yönelik son karmaşık çalışmalar için seçenekler içerir - bu, Rus dilinde, matematikte, edebi okumada ve çevremizdeki dünyada değişen karmaşıklık düzeylerine sahip bir görevler sistemidir. İkinci nesil standartlara uygun olarak görevler sadece bireysel becerilere hakimiyetin test edilmesine odaklanmıyor...

“Bilgi Gezegeni” ilkokullara yönelik eğitici ve metodolojik bir settir. Ana özelliği, ders kitaplarının yapısının birliği, standart ödevlerin kesin çizgileri ve sınıf içi ve ders dışı etkinliklerin düzenlenmesine yönelik yaklaşımlardır. “Çevremizdeki Dünya” ders kitabıyla birlikte çalışma kitapları ve metodolojik yönergeler yayınlanıyor…

Kılavuz, genel eğitim ilkokullarının 2. sınıf öğrencilerinin “Çevremizdeki Dünya” konulu bağımsız çalışmaları için tasarlanmıştır. Farklı tür ve karmaşıklık seviyelerindeki görevler, ilgili bilginin özümsenmesini test etmek ve öğrenme faaliyetleri oluşturmak için bir fırsat yaratır. İş …

Rehber, Federal Devlet İlkokul Eğitim Standardının gerekliliklerine tamamen uygun olarak hazırlanmıştır. Kılavuz, 2. sınıfa yönelik Rus dili, matematik, edebi okuma, çevremizdeki dünya ve İngilizce dili hakkında eksiksiz bilgiler içermektedir. Çalış ve kapat...

Rehber, Federal Devlet İlkokul Eğitim Standardının gerekliliklerine tamamen uygun olarak hazırlanmıştır. Kılavuz, 4. sınıfa yönelik Rus dili, matematik, edebi okuma, dış dünya ve İngilizce dili hakkında eksiksiz bilgiler içermektedir. Çalış ve kapat...

Mevcut olmayan

Kılavuzun yazarları, ilkokulun tüm sınıfları için kapsamlı test örnekleri sunmaktadır; bunların çoğu, gerekli bilgileri bulma, soruları yanıtlama, soruları formüle etme, bilgiyi dönüştürme yeteneği gibi evrensel eğitim eylemlerini geliştirmeyi amaçlamaktadır...

Rehber, Federal Devlet İlkokul Eğitim Standardının gerekliliklerine tamamen uygun olarak hazırlanmıştır. Kılavuz, 1. sınıf için Rus dili, matematik, edebi okuma ve çevremizdeki dünya hakkında eksiksiz bilgiler içermektedir. Becerilerinizi pratik etmenize ve pekiştirmenize yardımcı olacaklar...

Rehber, Federal Devlet İlkokul Eğitim Standardının gerekliliklerine tamamen uygun olarak hazırlanmıştır. Kılavuz, 3. sınıf için Rus dili, matematik, edebi okuma, dış dünya ve İngilizce dili hakkında eksiksiz bilgiler içermektedir. Çalış ve kapat...

Karmaşık testler, ilkokul çocuklarının başarılarının değerlendirilmesine yardımcı olacak, çocukların hem sınıfta hem de gerçek yaşam durumlarındaki problemlerin çözümünde uygulanabilen, çeşitli akademik konulara (meta konu sonuçları) dayanarak hakim olunan aktivite yöntemlerinde ne ölçüde uzmanlaştıklarını kontrol edecek. İle yapılan testler...

İkinci neslin federal eyalet eğitim standardı, ilkokul öğrencilerinin yalnızca bilgi, beceri ve becerilerinin değil aynı zamanda yeterliliklerinin de yeni bir değerlendirmesini önermektedir. Önerilen kapsamlı çalışmalar, öğretmenlerin ve ebeveynlerin, çocukların bu yeteneğe ne ölçüde hakim olduklarını veya hakim olduklarını değerlendirmelerine yardımcı olacaktır...

Kılavuz, 2. sınıf için son karmaşık çalışmalar için seçenekler içerir - bu, Rus dili, matematik, edebi okuma ve çevremizdeki dünyada değişen karmaşıklık düzeylerine sahip bir görev sistemidir. İkinci nesil standartlara uygun olarak görevler sadece bireysel becerilere hakimiyetin test edilmesine odaklanmıyor...

Kılavuz, testler ve bağımsız çalışmalar içermektedir ve G.G. Ivchenkova, I.V. Potapov'un “Çevremizdeki Dünya” kitabı üzerinde çalışırken sürekli izlemeyi organize etmeyi amaçlamaktadır. 2. sınıf." Bir ders kitabı (2 bölüm halinde), çalışma kitapları, metodolojik bilgiler içeren 2. sınıf için “Çevremizdeki Dünya” kitini tamamlar.

“Bilgi Gezegeni” ilkokullar için yeni bir eğitimsel ve metodolojik settir. Ana özelliği, ders kitaplarının yapısının birliği, standart ödevlerin kesin çizgileri ve sınıf içi ve ders dışı etkinliklerin düzenlenmesine yönelik yaklaşımlardır. “Çevremizdeki Dünya” ders kitabıyla birlikte çalışma kitapları ve metodolojik materyaller yayınlanıyor…

Son karmaşık çalışma. Rus dili. Çevremizdeki dünya. Edebiyat. Matematik. 2. sınıf

"Çevremizdeki dünya" konulu testler. 4. sınıf. Saat 2'de okula. Pleshakova A.A. - Tihomirova E.M.

14. baskı, revize edildi. ve ek - M.: 2016. - Bölüm 1 - 96 s., Bölüm 2 - 96 s.

Bu kılavuz, ilkokula yönelik federal eyalet eğitim standardına (ikinci nesil) tamamen uygundur. Önerilen kılavuz, A.A. eğitim setinin tüm konularına ilişkin testler içermektedir. Pleshakova, E.A. Kryuchkova "Çevremizdeki dünya. 4. sınıf." Bu materyal aynı zamanda diğer ders kitaplarıyla çalışan öğretmenler tarafından da kullanılabilir.

Bölüm 1.

Biçim: pdf

Boyut: 12,4MB

İzle, indir:Drive.google

Bölüm 2.

Biçim: pdf

Boyut: 12,6MB

İzle, indir:Drive.google

Bölüm 1.
Önsöz 5
Test 1. Bir gökbilimcinin gözünden dünya 7
Test 2. Güneş Sisteminin Gezegenleri 10
Test 3. Yıldızlı gökyüzü - Büyük Doğa Kitabı 13
Test 4. Bir coğrafyacının gözünden dünya 16
Test 5. Bir tarihçinin gözünden dünya 19
Test 6. Ne zaman ve nerede? 22
Test 7. Bir ekolojistin gözünden dünya 25
Test 8. İnsanlığın koruması altındaki Dünya Hazineleri 28
Test 9. Rusya'nın ovaları ve dağları 31
Test 10. Rusya'nın denizleri, gölleri ve nehirleri 34
Test 11. Rusya'nın doğal alanları 37
Test 12. Arktik çöl bölgesi 40
Test 13. Tundra 43
Test 14. Rusya Ormanları 46
Test 15. Orman ve adam 49
Test 16. Bozkır bölgesi 52
Test 17. Çöller 55
Test 18. Karadeniz'e Yakın 58
Test 19. Bizim topraklarımız. Bölgemizin yüzeyi 61
Test 20. Bölgemizin su kaynakları 64
Test 21. Yer altı zenginliğimiz 67
Test 22. Dünya hemşiresi 70
Test 23. Orman yaşamı 73
Test 24. Çayırın Hayatı 77
Test 25. Tatlı sularda yaşam 80
Test 26. Bölgemizdeki bitkisel üretim 84
Test 27. Bölgemizde hayvancılık 87
Cevaplar 91

Bölüm 2.
Önsöz 5
Test 1. İnsanlık tarihinin başlangıcı 7
Test 2. Antik çağ dünyası: yakın ve uzak 10
Test 3. Orta Çağ: Şövalyeler ve Kaleler Zamanı 13
Test 4. Modern zamanlar: Avrupa ve Amerika'nın buluşması 16
Test 5. Modern zamanlar: tarih bugün de devam ediyor 19
Test 6. Eski Slavların Hayatı 22
Test 7 Eski Rus 25 Sırasında
Test 8. Şehirlerin ülkesi 27
Test 9. Eski Rus'un 30 kitap hazinesinden
Test 10. Rus topraklarında zor zamanlar 33
Test 11. Rus kanatlarını açıyor 36
Test 12. Kulikovo Savaşı 39
Test 13. Üçüncü İvan 42
Test 14. Baskı ustaları 45
Test 15. Rusya Vatanseverleri 48
Test 16. Büyük Petro 51
Test 17. Mikhail Vasilievich Lomonosov 54
Test 18. Büyük Catherine 57
Test 19. 1812 Vatanseverlik Savaşı 60
Test 20. 19. yüzyıl tarihinin sayfaları 63
Test 21. Rusya 20. yüzyıla giriyor 66
Test 22. 1920-1930'ların tarihinin sayfaları 69
Test 23. Büyük Vatanseverlik Savaşı ve Büyük Zafer 72
Test 24. Uzayın yolunu açan ülke 75
Test 25. Rusya'nın Temel Kanunu ve insan hakları 78
Test 26. Biz Rusya vatandaşıyız 81
Test 27. Rusya'nın görkemli sembolleri 84
Test 28. Böyle farklı tatiller 87
Test 29. Rusya'yı Dolaşmak 90
Yanıtlar 93

Öğrenme sürecinde okul çocuklarının bilgi, beceri ve yeteneklerini dikkate almak önemlidir. Öğretmen her gün çocukların gelişimini izler ve işlenen materyale hakim olma düzeyini kontrol eder. Testler öğretmenin bu alanda işini kolaylaştırabilir.
Testler, verilen seçeneklerden doğru cevabın seçilmesini gerektiren görevlerdir. Kullanımları, genç okul çocuklarının belirli miktarda bilgiye sahip olduğunu varsayar, bu nedenle testler çoğunlukla bilginin tekrarlanması veya pekiştirilmesi aşamalarında kullanılır. Test görevleri, öğretmenin bilgiyi test ederken zamandan tasarruf etmesine, öğrencilerin bireysel bilgi düzeyini belirlemesine ve eğitim sürecini ayarlamasına yardımcı olur.
Ancak testlerin çalışılan materyalin tek tekrar ve pekiştirme şekli olarak kullanılamayacağı unutulmamalıdır.
Bu kılavuz, 4. sınıf için A. A. Pleshakova, E. A. Kryuchkova "Çevremizdeki Dünya" kursunun tüm konularıyla ilgili derlenen testleri sunmaktadır. Ancak diğer dersler üzerinde çalışırken de kullanılabilirler.