Klinik psikolog, tıbbi (klinik) psikoloji alanında kalifiye bir uzmandır ve bu psikolojik yön kapsamında araştırma, sınır koşulları da dahil olmak üzere belirli sorunların teşhisi ve düzeltilmesi ile uğraşmaktadır.
Her ne kadar klinik psikoloji bağlamında eğitim ve çalışma sırasında mesleğin tıbbi bileşenine belirli bir vurgu yapılsa da, bu alandaki uzmanlar aynı zamanda temel psikolojik bilgilere de sahiptirler. Bu an, klinik psikoloğa kendini gerçekleştirme ve insanlara yardım etme konusunda daha fazla fırsat sunuyor.
Mesleğin temel nüansları hakkında bir fikir edinmeden önce, sözde "basit" psikologlar ile dar tıp uzmanları arasında ne gibi farkların olduğunu anlamalısınız.
Modern yüksek uzmanlık eğitimi sisteminde, psikoloji alanındaki uzmanların eğitimi iki bölüme ayrılabilir:
- okullarda veya enstitülerde ders verme fırsatı veren pedagojik;
- tıp, bu nedenle öğrencilerin bir dizi uzmanlık dersinden geçmesi gerekir ve bu da bir tıp psikoloğu diplomasıyla sonuçlanır.
Ancak bu özelliğine rağmen mesleki bir yön olarak psikoloji hakimdir. Nitelikli bir doktor, teşhis ve tedavi sırasında tıbbi yöntemlere güveniyorsa ve ilaç tedavisi yapma yeteneğine sahipse, o zaman bir klinik psikolog söz konusu olduğunda, müşterinin (hastanın) durumunu düzeltmenin ana yöntemleri psikolojik etki yöntemleri olarak kalır.
Bu uzmanlar ne öğretiyor?
Böyle bir uzmanlığı uygun bir bölümün bulunduğu herhangi bir yüksek öğretim kurumunda alabilirsiniz.
Diğer alanlarda (genel, sosyal vb.) okuyan öğrencilerin aksine, geleceğin tıbbi psikologları, çalışmaları sırasında sıklıkla nöroloji, narkoloji, psikiyatri ve diğerleri gibi konuları derinlemesine ve daha ayrıntılı olarak incelerler.
Klinik yönde aşağıdaki bölümlere özel önem verilmektedir:
- psikosomatik;
- patopsikoloji;
- nöropsikoloji.
Doktorların aksine klinik psikoloğun staj tamamlama görevi yoktur. Daha ileri eğitim genellikle bağımsız olarak gerçekleştirilir. Böyle bir uzman ayrıca danışmanlık veya eğitim grupları yürütme dersleri alabilir ve belirli psikolojik alanları ve teknikleri ayrıntılı olarak inceleyebilir.
Çalışmalarının özellikleri nelerdir?
Bu alanda uzman olan kişi hem teorisyen hem de uygulayıcı olabilir. Çoğu durumda, vurgu hala psikodiagnostik ve psiko-düzeltme üzerinedir.
Bir klinik psikoloğun yalnızca hasta insanlarla değil, aynı zamanda koşullu veya tamamen sağlıklı olan bireylerle de çalışma ve etkileşim kurma becerisine sahip olması gerekir. Bu nüans nedeniyle, bu tür uzmanlar yalnızca nevroz veya depresyon gibi sınırda rahatsızlıkları olan hastalarla ilgilenmezler.
Somatik hastalıklar (travmatik beyin yaralanmaları, felç, kanser vb. dahil ciddi yaralanmalar) nedeniyle zihinsel bozuklukları olan kişilerle çalışıyoruz. Aile üyelerine hasta bir kişiyle nasıl düzgün bir şekilde etkileşim kuracaklarını öğretmeye ihtiyaç duyulduğunda, hastanın yakın çevresi ile temasa vurgu yapılır.
Müdahale çocuklarda artan kaygı, çok sayıda korku ve nevrotik durumların başlangıç aşamaları da dahil olmak üzere doğru koşullarla ilgili olabilir.
Bu mesleğin bir diğer özelliği de iç iklimin bozulduğu ve hem fiziksel hem de ruhsal olarak olumsuz etkilenebildiği durumlarda uzmanın aile danışmanlığı hizmetine girebilmesidir. Tıbbi temelde eğitim almış bir psikolog sıklıkla sosyal hizmete önem verir. Eğitim faaliyetlerinde bulunabilir, hastane ve klinik personeliyle birlikte çalışabilir ve zihinsel hijyen veya psikoprofilaksi planlarının geliştirilmesine katılabilir.
Böyle bir uzman, herhangi bir nedenle engellilik reçetesi yazmadan önce kişinin durumunu belirleyen bir ekibin parçasıdır. Tıbbi ve adli muayeneler sırasında klinik psikoloğun yardımına giderek daha fazla başvurulmaktadır. Hastanın durumuna ilişkin genel tanının bir parçası olarak klinik psikoloji uzmanı, psikiyatristler, psikoterapistler, nörologlar ve diğer tıp mesleği temsilcileriyle birlikte çalışır.
Bu mesleğin özellikleri arasında çeşitli bağımlılıkları, yeme bozuklukları ve genel olarak kişilerle psiko-düzeltme ve teşhis prosedürlerinin yürütülmesi yer almaktadır.
Son yıllarda devletlerin ve Avrupa'nın tıbbi psikologların haklarını, fırsatlarını ve sorumluluklarını genişletme seçeneğini düşünmesine rağmen, böyle bir uzmanın temel yöntemler cephaneliğinde farmakolojik tedavi yoktur. Tedavi ve rehabilitasyonda temel “çalışma araçları” ve uzmanın yaptığı işler şunlardır:
Tıbbi psikolog olarak çalışmak
Bu psikolojik eğitimin özellikleri, tıbbi psikoloji alanındaki uzmanların diploma aldıktan sonra sahip oldukları beceriler sayesinde, faaliyet kapsamı istihdam yerleri kadar geniştir. Klinik psikolog gerekli nitelikleri aldıktan sonra kendini nerede kanıtlayabilir?
Bu mesleğin temsilcileri nerede çalışıyor?
Tıbbi bir psikolog, tıpkı başka bir yöndeki bir psikolog gibi, konsültasyon yapma ve özel muayenehane yapma fırsatına sahiptir. Bu seçenekte etkileşim genellikle hasta olmayan kişilerle, ancak sorun veya durumla kendi başlarına başa çıkmanın mümkün olmadığı kriz durumundaki kişilerle gerçekleşir.
Bu mesleğin temsilcileri kliniklerde, psiko-nörolojik dispanserlerde, psikiyatri hastanelerinde ve kliniklerde nevrozlu ve diğer sınır koşulları olan hastaları tedavi ettikleri yerlerde çalışmaktadır. Klinik psikoloğun çalışma yeri bir bakımevi, çocuk veya yetişkin hastanesi olabilir. Bu seçenekte psikolog, çeşitli bedensel hastalıkları olan hastalara destek sağlar, tüm tedavi süresi boyunca hastaya "rehberlik eder", durumun dinamiklerini izler, psikolojik sorunları düzeltir ve akıl hastalıklarının gelişmesinin önlenmesini etkiler.
Çeşitli gelişim bozukluklarına (fiziksel, zihinsel) sahip çocukların bulunduğu huzurevlerinde, yatılı okullarda ve yetimhanelerde bu uzmanlığa sahip bir kişi talep edilebilir. Uzmanlaşmış eğitim kurumları, sanatoryumlar ve çeşitli türlerdeki rehabilitasyon merkezleri de bu tür uzmanlarla işbirliği yapmaktadır.
Bir tıbbi psikoloğun mesleği, psikoloğun kendisini etkileyebilecek tamamen farklı insanlarla kapsamlı çalışmayı içerir. Bu nedenle mesleki ve duygusal tükenmişlik riski vardır. Kendisi için bu yolu seçen bir kişinin, strese karşı dayanıklılık, önemli düzeyde sabır ve başkalarına yardım etme arzusu gibi belirli kişilik özelliklerine sahip olması gerekir. Ayrıca profesyonel yolunuzda ortaya çıkan tüm olası zorluklara da hazırlıklı olun.
Disiplin programı
"Klinik Psikoloji"I. Organizasyonel ve metodolojik bölüm
Kursun amacı
Klinik psikoloji alanındaki temel ve uygulamalı araştırmalar, bu bilimin olanakları, metodolojisi, teorik temelleri ve ampirik görevleri hakkında fikir oluşumu.
Kurs hedefleri:
- klinik psikolojinin nesnesini, konusunu ve uygulama alanını, teorik temellerini ve kategorik aygıtını tanıtmak;
- klinik psikolojinin sosyal önemini, görev ölçeğini, disiplinlerarası ve disiplinler arası doğasını ortaya çıkarmak;
- klinik psikolojinin gelişimini ve ana bölümlerinin (alanlarının) entegrasyonunu tanıtmak;
- klinik psikolojinin temel metodolojik sorunlarının ve metodolojik zorluklarının anlamlı bir tanımını vermek;
- Psikolojide zihinsel bozuklukların incelenmesine biyopsikososyal yaklaşımı tanıtmak.
- Klinik psikolojinin klinik ve genel psikolojik sorunların çözümündeki rolünü gösterir.
Dersin mezunların mesleki eğitimindeki yeri
4. veya 5. dönem
Kurs içeriğine hakim olma düzeyi için gereklilikler
Klinik psikoloji alanında bir uzmanın şunları yapması gerekir:
- klinik psikolojinin amaç ve hedeflerini anlamak;
- konusu, ana yönleri ve klinik ve psikolojik bilginin uygulama kapsamı hakkında fikir sahibi olmak;
- klinik psikolojinin oluşum ve gelişim tarihini bilir;
- Klinik psikologların çalışma ilkelerini ve işlevlerini bilir;
- Başlıca zihinsel bozukluk türlerini bilmek ve bunları analiz edebilmek;
- modern klinik psikolojinin öncelikli alanları hakkında fikir sahibi olmak;
Psikolojik müdahale olanaklarını ve araçlarını yönlendirin.
Bölüm I. Klinik psikolojinin teorik temelleri ve metodolojik sorunları
Konu 1. Klinik psikolojinin konusu ve nesnesi.
Klinik psikolojinin ana alanları (nöropsikoloji, patopsikoloji, psikolojik rehabilitasyon ve onarıcı eğitim, psikoterapi, psikolojik düzeltme ve psikolojik danışmanlık, psikosomatik ve fiziksellik psikolojisi, çocuk nöro- ve patopsikolojisi, klinik ortamlar dışındaki klinik psikoloji).
Konu 2. Klinik psikolojinin tarihsel kökleri.
Kültür tarihindeki anormalliklerin tezahürleri ve açıklamaları. Klinik psikolojinin kökenlerinin tarihsel incelemesi: psikiyatri (F. Pinel, B. Rush, P. Janet, E. Kraepelin, V. M. Bekhterev, Z. Freud); hümanist ve antipsikiyatrik yönler; genel ve deneysel psikoloji; diferansiyel psikoloji ve psikodiagnostik (F. Galton, V. Stern, A. Binet);
yaşam felsefesi, psikolojiyi ve fenomenolojiyi anlamak.
19. yüzyılın sonlarından günümüze kadar klinik psikolojinin gelişiminin ana aşamaları.
Rusya'da ve yurtdışında klinik psikolojinin ana yönlerinin kurucuları (L. Whitmer, E. Kraepelin, T. Ribot, K. Jaspers, Z. Freud, I.P. Pavlov, A.R. Luria). Klinik psikolojide idiografik ve nomotetik yaklaşımlar.
Konu 3. Klinik psikolojinin metodolojik sorunları.
Norm ve patoloji sorunu. Gerçekten var olan ve istikrarlı bir olgu olarak norm. Norm ve patoloji arasında ikilik olasılığı. Normal sınırların istikrarı: günlük yaşamın psikopatolojisi, sınırda ve geçici bozukluklar.
Norm hakkındaki fikirlerin sosyo-kültürel olarak belirlenmesi. Norm hakkında göreli fikirler.
İstatistiksel bir kavram olarak norm. Normun adaptasyon kavramları. Bir ideal olarak norm.
Klinik psikolojide ölçme ve değerlendirme sorunu. Klinik psikolojinin yöntemleri.
Klinik psikolojide terapötik müdahalelerin etkinliğini değerlendirme sorunu.
Plasebo etkisi ve işleyiş mekanizması.
Psikoterapötik müdahalelerin etkililiğine ilişkin temel araştırma (Menninger Psikoterapi Araştırma Projesi: O. Kernberg ve R. Wallerstein).
Psikoterapötik etkinin etkinliğinin faktörleri (psikoterapötik sisteme inanç, terapistle ilişki, ödeme vb.).
Klinik psikolojide nesnel bir yaklaşımın sınırları ve olanakları. Hempel ve Oppenheim'ın bilimsel açıklama modelinin yapısı ve kurucu unsurları (yeterlilik koşulları). Explanans (açıklayıcı) ve Explanandum (açıklandı).
Bölüm II. Özel klinik psikoloji
Konu 5. Somatik tıpta klinik psikoloji.
Psikosomatik ve fizikselliğin psikolojisi.
Hastalık kavramı. Hastalığın iç resmi kavramı (IPD). Hastalığın alloplastik ve otoplastik resmi (K. Goldscheider). Hastalığın hassas ve entelektüel otoplastik tablosu (R.A. Luria).
VKB Seviyeleri: doğrudan duyusal, duygusal, entelektüel, motivasyonel.
Şizofreni araştırmasının tarihsel özeti: B. Morel, E. Bleuler, K. Schneider. P. Janet'in "Gerçeklik İndeksi" ve modern klinik psikolojinin gelişimindeki rolü. Şizofreni: yaygınlık, kültürel ve sosyo-ekonomik faktörler, prognoz faktörleri. Şizofreninin etiyolojisi sorunu.
Çeşitli zihinsel bozukluklar ve şizofreni modelleri: psikososyal teoriler, bilişsel-davranışçı teoriler, kişilik bozukluğu teorisi, psikanalitik teoriler, polietiyolojik modeller (diatez-stres hipotezi). Şizofreni hastalarının psikoterapisi.
Konu 9. Sanrısal bozuklukların psikolojik modelleri.
Sanrısal bozukluklarla ilgili fikirlerin gelişim tarihi: Esquirol, Galbaum, Heinroth.
Sanrısal (paranoid) bozukluklar: yaygınlık, ortalama yaş, prognoz.
Başlıca sanrı türleri (erotomanik, ihtişam, kıskançlık, zulüm, somatik, icat). Sanrısal bozuklukların çeşitli modelleri. Paranoyak sözde topluluk.
Nevrotik, strese bağlı ve somatoform bozukluklar. Anksiyete-fobik bozukluklar: panik bozukluğu, agorafobi, sosyal fobiler, spesifik (izole) fobiler, yaygın anksiyete bozukluğu, obsesif-kompulsif bozukluk, travma sonrası stres bozukluğu.
Anksiyete bozukluklarıyla ilişkili çeşitli zihinsel bozukluk modelleri: bilişsel-davranışsal modeller, psikanalitik model. Somatoform bozukluklar: somatizasyon bozukluğu, hipokondriak bozukluk, somatoform otonomik disfonksiyon, kronik somatoform ağrı bozukluğu. Somatoform bozuklukların ana modelleri: davranışsal, bilişsel ve psikodinamik.
Konversiyon ve dissosiyatif bozukluklar.
Temel belirtiler ve psikolojik mekanizmalar (bilişsel-davranışsal ve psikodinamik modeller bağlamında).
Konu 12. Madde bağımlılığı bozukluklarının psikolojik modelleri.
Madde bağımlılığı bozuklukları (PSA). Akut zehirlenme, zararlı sonuçları olan kullanım, bağımlılık sendromları, yoksunluk durumları, psikotik ve amnestik bozukluklar. Bağımlılık yapıcı davranış ve madde bağımlılığının yaygınlığına ilişkin veriler.
Ana etiyolojik faktörler: biyolojik (genetik dahil), sosyolojik, psikolojik (psikanalitik, davranışsal).
İhtiyaç durumlarını karşılamaya yönelik modern teknolojilerin (fast food teknolojileri, plastik cerrahi, medya vb.) normallik ve patoloji sınırlarının dinamikleri üzerindeki etkisi. Organizasyonların ve şirketlerin klinik psikolojisi (işletme ve üretim alanında): “psikotik” şirket, “sınırda” organizasyon, “nevrotik” şirket. P. Janet'in “gerçeklik indeksi” kriterini kullanma. Diğer ilgi alanları.
Makale ve dönem ödevlerinin konuları
- Modern klinik psikolojinin öncelikli araştırma alanları.
- Klinik psikolojide norm ve patoloji sorunu.
- Klinik psikolojinin psikolojik bilgi sistemindeki yeri.
- Ruhun oluşumunda ve patolojisinde sosyal ve biyolojik arasındaki ilişki.
- Klinik psikolojinin temel genel psikolojik sorunların çözümüne katkısı.
- Klinik psikolojinin teorik temelleri ve metodolojik ilkeleri.
- Şizofreni spektrum bozuklukları kliniğinde psikolojik araştırma.
- Duygusal spektrum bozuklukları kliniğinde psikolojik araştırma.
- Kişilik bozukluğu kliniğinde psikolojik araştırma.
- Bağımlılık kliniğinde psikolojik araştırma.
Tüm kurs için örnek sınav soruları
- Klinik psikolojinin konusu ve nesnesi.
- Klinik yöntemle ilgili fikirler.
- Ruhsal bozuklukların tıbbi modeli.
- Temel ilkeler ve sınırlamalar.
- Ruhsal bozuklukların psikososyal modeli. Temel ilkeler ve sınırlamalar.
- Ruhsal bozuklukların biyopsikososyal modeli. Temel ilkeler ve sınırlamalar.
- Klinik psikolojide çürüme ve gelişme arasındaki ilişki sorunu.
- Klinik psikolojide gelişimsel kriz sorunu.
- Klinik psikolojide “norm ve patoloji” arasındaki ilişki sorunu. Klinik psikolojide “norm ve patolojinin” temel modelleri.
- Klinik psikolojide ölçme ve değerlendirme sorunu.
- Klinik psikolojide terapötik müdahalelerin etkinliğini değerlendirme sorunu.
- Psikoterapötik müdahalelerin etkinliğine ilişkin temel araştırma.
- Psikoterapötik etkinin etkililik faktörleri.
- Klinik psikolojide nesnel bir yaklaşımın sınırları ve olanakları.
- Ruhsal bozukluklar için temel sınıflandırma sistemleri. Tasarım ilkeleri ve sınırlamaları.
- Nozolojik ve sendromik sınıflandırma sistemleri.
- Hastalığın “İkincil anlamı” ve mitolojileştirilmesi.
- Mitolojik bir yapı olarak semptom.
- Modern psikanalizde temel kişilik yapıları.
- Şizofreni ve şizofreni spektrum bozukluklarının psikolojik modelleri.
- Sanrısal bozuklukların psikolojik modelleri.
- Duygusal bozuklukların psikolojik modelleri.
- Anksiyete bozukluklarının psikolojik modelleri.
- Somatoform bozuklukların psikolojik modelleri.
- Konversiyon ve dissosiyatif bozuklukların psikolojik modelleri.
- Bağımlılıkların psikolojik modelleri.
Kişilik bozukluklarının psikolojik modelleri.
III. Ders saatlerinin konu ve çalışma türlerine göre dağılımı
Bölümlerin ve konuların adı Toplam saat
Sınıf dersleri – dersler (saat)
Bağımsız çalışma (saat) 1. Bölüm I. Klinik psikolojinin teorik temelleri ve metodolojik sorunları 2. Alaycı psikolojinin konusu ve nesnesi 3. Klinik psikolojinin tarihsel kökleri 4. Klinik psikolojinin metodolojik sorunları Klinik psikolojide yöntem sorunu 5. Bölüm II. Özel klinik psikoloji 6. Somatik tıpta klinik psikoloji 7. Psikiyatride klinik psikoloji. Ruhsal bozukluklar için temel sınıflandırma sistemleri 8. Psikoloji ve genel tıpta zihinsel bozuklukların temel modelleri 9. Şizofreni ve şizofreni spektrum bozukluklarının psikolojik modelleri 10. Sanrısal bozuklukların psikolojik modelleri 11. Duygusal bozuklukların psikolojik modelleri 12. Anksiyete, somatoform ve konversiyon bozukluklarının psikolojik modelleri 13. Madde bağımlılığı bozukluklarının psikolojik modelleri 14. Kişilik bozukluklarının psikolojik modelleri Klinik psikolojideki en son araştırma alanları ve özel ilgi alanları Toplam
IV. Son kontrol formu
V. Kursun eğitimsel ve metodolojik desteği
Edebiyat
- Ana
- Zeigarnik B.V. Patopsikoloji. M.: Yayınevi Mosk.
- Üniversite, 1986.
- Kaplan G.I., Sadok B.J. Klinik psikiyatri.
- M.: Tıp, 2002. T.1 (Bölüm 1-3, 6-8, 10-13, 19, 20), T.2 (Bölüm 21, Ekler).
- Carson R., Kasap J., Mineka S. Anormal psikoloji. St.Petersburg: Peter, 2005.
- Klinik psikoloji / Ed. B.D.
- Luchkov V.V., Rokityansky V.R. Psikolojide norm kavramı // Moskova Devlet Üniversitesi Bülteni, ser.14. Psikoloji, 1987, Sayı 2.
- Tıbbi ve adli psikoloji: Ders anlatımı / Ed. T.B. Dmitrieva, F.S. Safuanova. M.: Yaratılış, 2005.
- Psikanalitik patopsikoloji / Ed. J. Bergeret. M.: Yayınevi Mosk. Üniversite, 2001.
- Sokolova E.T., Nikolaeva V.V. Borderline bozukluklarda ve somatik hastalıklarda kişilik özellikleri. M., 1985.
- Tkhostov A.Ş. Fizikselliğin psikolojisi. M.: Smysl, 2002.
- Khomskaya E.D. Nöropsikoloji: Üniversiteler için ders kitabı.
St.Petersburg: Peter, 2003.
- Ek olarak
- Bleikher V.M., Kruk I.V., Bokov S.N. Klinik patopsikoloji. M.: MPSI, 2006.
- Bratus B.S. Kişilik anomalileri. M.: Mysl, 1988.
- Korsakova N.K., Moskovichiute L.I. Klinik nöropsikoloji. M.: Akademi, 2003.
- Lebedinsky V.V. Çocukluk çağında zihinsel gelişim bozuklukları. M.: Akademi, 2003.
- Jaspers K. Genel psikopatoloji. M.: Tıp, 1997.
- Smulevich A.B. Kişilik bozuklukları. M., 2007.
- Sokolova E.T. Psikoterapi: Teori ve pratik. M.: Akademi, 2002/2006.
- Tkhostov A.Ş. Depresyon ve duyguların psikolojisi // Depresyon ve komorbid bozukluklar / Altında. ed.
- A.B. Smulevich. M., 1997.
Davison G.C., Neale J.M. Anormal psikoloji. Altıncı baskı. NY, 1994.
Rosenhan D.L., Seligman M.E.P. Anormal psikoloji. İkinci baskı. N.Y., L., 1989.
Teknik eğitim yardımcıları
Projektör, slaytlar.
Program tarafından derlendi, Psikoloji Doktoru,
- Profesör (MSU, M.V. Lomonosov'un adını almıştır)
Ayrıca bakınız:
"Klinik Psikoloji" dersi için metodolojik gelişim
Son güncelleme: 23.02.2015
Klinik psikoloji ruhsal bozuklukların değerlendirilmesi, tanısı, tedavisi ve önlenmesiyle ilgilenir. Tıbbi ortamlarda çalışmalarına rağmen, klinik psikologlar doktor değildir ve Amerika Birleşik Devletleri'nin çoğu eyaletinde ilaç yazma yetkisine sahip değildir.
Klinik psikologlar genellikle hastanelerde, özel muayenehanelerde veya öğretmen olarak çalışırlar. Klinisyenler çeşitli teknikler ve teorik yaklaşımlar konusunda eğitilir. Bazıları belirli psikolojik bozuklukların tedavisinde uzmanlaşırken, diğerleri çok çeşitli sorunlarla uğraşan danışanlarla çalışır. Klinik psikologlar şizofreni ve depresyon gibi en ciddi zihinsel bozuklukların bazılarını tedavi eder.
Klinik psikologlar ne kadar kazanıyor?
APA araştırmasına göre 2001 yılında lisanslı bir klinik psikoloğun ortalama maaşı 72.000 dolardı. Ankete katılan psikologların %65'i özel muayenehanede, %19'u tıbbi ortamlarda ve %2'si hizmet sektöründe çalışıyordu.
Psikologlara olan talebin diğer uzmanlık alanlarındaki uzmanlara olan talepten daha hızlı artacağına inanılıyor.
2009 tarihli bir raporda CNN, deneyimli klinik psikologların ortalama yıllık maaşının 81.100 dolar olduğunu, alandaki en yüksek maaşın ise 172.000 dolara ulaştığını bildirdi. Klinik psikoloji en iyi alanlardan biri seçildi; Raporda, o dönemde klinik psikologlar için neredeyse 60.000 iş imkanının bulunduğu ve bu sayının 2016 yılına kadar %16 oranında artacağı öngörülüyor.
Aday gereksinimleri
Bu alandaki işler yüksek lisans derecesiyle bulunabilir, ancak çoğu psikolog işe alınabilmek için klinik psikoloji alanında doktora gerektirir. Klinik psikologların mükemmel iletişim becerilerine sahip olması gerekir. Ayrıca tedavi ve bakım planlarının geliştirilmesinde yaratıcı olmak gerekir.
Klinik psikolojide kariyerin artıları ve eksileri nelerdir?
Klinik psikolojide kariyerin faydalarından biri, insanların sorunların üstesinden gelmesine yardımcı olmanın psikoloğun kendisi için son derece ödüllendirici olabilmesidir: danışanların çeşitli ihtiyaçları, klinisyenlerin yaratıcı çözümler aramasına ve kendi iş yüklerini belirlemesine olanak tanır.
Ancak dezavantajları da var. Sigorta şirketleri ayrıntılı müşteri kayıtlarına ihtiyaç duyar, bu nedenle klinik psikologların birçok evrak işi yapması gerekir. İşin zorlu doğası nedeniyle her zaman tükenmişlik riskiyle karşı karşıyadırlar: Gergin, dengesiz ve sabırsız müşterilerle uzun saatler geçirirler.
Klinik psikolog, çeşitli zihinsel bozuklukları teşhis eden ve tedavi eden tıbbi ve psikolojik sorunlar konusunda uzmandır.
Genel bilgi
90'lı yıllarda tıbbi ve klinik psikoloji aynı anlama geliyordu. Günümüzde bunlar hâlâ iki farklı disiplindir. Psikiyatri ile karıştırılmamalıdır. Benzer görevleri var ancak tedavi yöntemleri farklı. Psikiyatri, hastaneye yatmayı veya yatarak tedaviyi gerektiren patolojileri ve kusurları ortadan kaldırmayı amaçlamaktadır. Bu hastalıklar şizofreni, manik-depresif psikoz, epilepsidir. Klinik psikoloji, kişinin henüz patolojik olarak hasta olmadığı ancak artık normal olmadığı durumlardaki uyumsuzluk ve sınırda zihinsel durumların sorunlarını inceler.
Patoloji ile norm arasındaki ayrım oldukça karmaşık bir süreçtir. Şu anda yaşa bağlı gelişime ilişkin normlar bölünmüş durumda; her dönemin dünyayı hissetme ve onunla ilişki kurma konusunda kendi kriterleri var. Psikolog, kişinin ne kadar uyumlu bir şekilde geliştiğini - kendisiyle ve başkalarıyla nasıl geçindiğini, esnek olmayı bilip bilmediğini, objektif düşünme yeteneğini, strese karşı direncini, günlük rutinini planlama ve ayarlama yeteneğini, gözlemleme becerisini değerlendirir. çalışma ve dinlenme programı. Norm, kişinin hayatın zorluklarıyla nasıl başa çıktığı, topluma nasıl girdiği, üretken çalıştığı ve ne kadar eleştirel düşündüğüdür.
Teşhis koyarken, klinik psikolog ve psikiyatrist kişisel deneyimlerini kullanır, genel psikolojinin tavsiyelerinin yanı sıra ICD ve Zihinsel Bozukluklar El Kitabı'ndaki bilgilere de uyar.
Klinik psikolojinin konusu şunlar olabilir:
- Psikoterapi yöntemlerinin hazırlanması ve uygulanması.
- Zihinsel gelişimdeki bozukluklar.
- Ruhta yıkıcı değişikliklerin ortaya çıkışı.
- Tedavi amacıyla ve önleme amacıyla hastanın bilincini etkilemek için psikolojik tekniklerin kullanılması.
- Belirli araçları kullanarak araştırma düzenlemek ve bunun için ilkeleri tanımlamak, metodoloji.
- Çeşitli bozuklukların hastanın ruhunu nasıl etkilediğini bulmak.
- Bozuklukların ortaya çıkmasında, ilerlemesinde ve önlenmesinde ruhun rolü.
Yani klinik psikoloji, zihinsel sağlığı değerlendirmeyi, zihinsel sorunları teşhis etmek ve tanımlamak için bilimsel alanda araştırma planlamayı ve yürütmeyi içeren bir disiplindir.
Psikologlar psiko-düzeltme ve psikoterapiyi geliştirir ve yürütür. Ayrıca genel psikoloji konularını araştırırlar, normallik ile patolojiyi karşılaştırırlar, normalin sınırlarını incelerler, sosyal ve biyolojik olanın kişide nasıl bir ilişki kurduğunu belirlerler ve zihinsel bozulma sorununu çözmeye çalışırlar.
Görünüm tarihi
Klinik psikoloji, 19. yüzyılın başında Fransız araştırmacılar ve Rus psikiyatristler tarafından gelişmeye başladı. Fransızlar arasında J.-M. Charcot, R. Ribot, P. Janet, I. Taine. Rus bilim adamları arasında V. M. Bekhterev, S. S. Korsakov, V. Kh. Kandinsky, I. A. Sikorsky ve o yılların diğer önde gelen psikiyatristleri bulunmaktadır.
Böylece V. M. Bekhterev, 1885 yılında Rusya'daki ilk psikolojik laboratuvarı kurdu. Adını taşıyan Psikonöroloji Enstitüsü'nün temelidir. Bekhterev hakkında çok sayıda çalışma yapılmıştır.
I. P. Pavlov, V. P. Osipov, V. N. Myasishchev, G. N. Vyrubov, Rus klinik psikolojisinin doğrudan gelişimini etkiledi. Genel olarak psikolojide özel bir rol L. S. Vygotsky tarafından oynandı ve daha sonra fikirleri A. R. tarafından desteklendi ve sürdürüldü. Luria, P. Ya. Galperin, A.N. Leontyev ve diğerleri.
İkinci Dünya Savaşı sırasında tüm ünlü psikologlar, en iyileri askeri hastanelere gönderildi ve tıbbi psikolojinin temellerini uygulamalı olarak öğrendiler. Bunlar arasında B.G. Ananyev, S.L. Rubinstein, A.N. Leontyev, A.V. Zaporozhets, B.V. Zeigarnik. Tüm bu bilimsel beyinler galaksisi, askerlerin yaralanmalarla, stresle başa çıkmalarına ve beyin hasarından kurtulmalarına yardımcı oldu. Lokalize beyin bozukluklarıyla ilişkili zihinsel bozukluklar hakkında benzersiz kapsamlı materyal toplandığından, klinik psikolojinin ilk hükümlerini formüle etmelerine olanak sağlayan da bu uygulamaydı.
Klinik psikolojinin dalları
5. Patopsikoloji. Merkezi sinir sistemindeki yıkıcı süreçler nedeniyle ortaya çıkan zihinsel bozukluklar, bozukluklar, çevredeki dünyanın algısının nesnelliğinin ihlali konularını inceliyor. Bu bölüm, çeşitli psikopatolojilerdeki zihinsel süreçlerin işlev bozukluğu kalıplarını, bunların ortaya çıkmasına katkıda bulunan faktörlerle bağlantılı olarak araştırıyor ve aynı zamanda etkili düzeltme yöntemleri bulmamızı da sağlıyor.
Yöntemler
Klinik psikolog, danışanın durumunun objektif ve farklılaştırılmış bir değerlendirmesi için çeşitli yöntem ve teknikler kullanır. Teşhis, bir uzmanın, bireysel bir kişi için normal ve patolojik durumların varyantlarını yetkin bir şekilde değerlendirmesine yardımcı olur. Her hastaya, zihinsel bozukluğunun belirtilerine, eğitim düzeyine, zihinsel gelişim derecesine bağlı olarak şu veya bu tekniği seçer.
- Aşağıdaki yöntemler ayırt edilir:
Yaratıcılık Araştırması; - Deneysel psikoloji yöntemleri - standartlaştırılmış ve orijinal;
- Gözlem;
- Geçmiş hastalıklar, geçmiş komplikasyonlar, mevcut bozukluğun nedenleri hakkında bilgi toplamanın anamnestik yöntemi;
- Konuşma ve anket;
- Biyografik;
- Örneğin psikofizyolojik – EEG.
Psikolog ve psikiyatrist arasındaki farklar
Bir klinik psikolog, akıl hastalıklarının kökeninin tıbbi alanında uzmanlaşmıştır, bunları teşhis kullanarak inceler, düzeltme uygular, ancak bu çareler için ilaç yazma hakkına her zaman sahip değildir. Psikoloğun “aracı” iletişimdir, terapidir ama hap değildir. Böyle bir uzman, çalışmalarında bir psikolog ve doktorun bilgilerini birleştiren teorik bir temele odaklanarak, çalışmalarında bir dizi psikoteşhis ve psikodüzeltme tekniği kullanır. Böylece hastalara ve kendi gelişimine yardımcı olma konusundaki mesleki yeteneklerini önemli ölçüde genişletiyor.
Bununla birlikte, psikiyatristlerin ve psikologların bir görevi vardır - bir kişiye zihinsel patolojilerden ve bozukluklardan yardım etmek ve onları iyileştirmek. Hastayı olumlu sonuçlara hazırlayın, dünya görüşünü, dünya görüşünü değiştirin, ona doğru yolda rehberlik edin, yıkıcı davranışları azaltın. Ancak psikiyatrist her şeyden önce bir doktordur. 5 yıl boyunca tıp alanındaki diğer uzmanlar gibi sadece tıp eğitimi alıyor, uygulama stajına devam ediyor ve bunun sonucunda gelecekteki mesleğini seçiyor ve dar bir uzmanlıkla belirleniyor. Örneğin çocuklarla ya da sadece engellilerle çalışmayı tercih edebilir. Psikiyatristler hastalarla iletişim kurarken ve tedavi ederken tıbbi modeli kullanırlar. Yani elbette psikolojik bilgi ve teknikleri kullanıyorlar ama daha çok tıbbi pozisyona odaklanıyorlar. Ve doktorlar gibi, psikotropik, ağır sakinleştirici ilaçlar da yazıyorlar. İlaç tedavisi psikiyatristlerin ayrıcalığıdır. Ama psikoterapi olmadan olmaz. Psikiyatristler klinik psikologlara göre çok daha karmaşık akıl hastalığı vakalarıyla uğraşırlar.
Amerika'nın bazı eyaletlerinde bu tür yöntemler uygulansa da klinik psikologlar ilaç tedavisine başvurmazlar. Ancak yine de ilaçları anlamak ve reçete yazma hakkına sahip olmak için özel eğitimden geçiyorlar. Bu alanda kullanılan ilaç çeşitleri arasında sedatif ve psikotrop ilaçlar bulunmaktadır.
Bir klinik psikolog, terapi yoluyla elde edilen bilgileri genişletmek için sıklıkla bir psikiyatrist ile birlikte çalışır.
Bir klinik psikoloğun çalışmasının özellikleri
Bir tıbbi psikolog teorisyen ve uygulayıcı olarak çalışabilir. Ancak çoğunlukla psiko-düzeltici faaliyetlerle ilgileniyor ve faaliyetlerini psikodiagnostik üzerine yoğunlaştırıyor.
Klinik psikolog, yalnızca hastalarla değil aynı zamanda nispeten sağlıklı insanlarla da iletişim kurması gerektiğinden iletişim becerilerini geliştirir. Yani etkileşim çeşitli düzeylerde gerçekleşir. Sinir bozukluklarından muzdarip hastalarla çalışarak özel bir rol oynanır.
Hastalar ayrıca somatik bozuklukları olan kişileri de içerir - kafa yaralanmaları, onkoloji, felç. Psikolog aynı zamanda hasta yakınlarıyla da etkileşime girer çünkü onların yardımı insan sağlığının tedavisinde ve restorasyonunda çok önemlidir.
Tıbbi psikolog, çocukların davranışlarının düzeltilmesiyle ilgilenir, kaygı, çok sayıda korku ve sinirsel belirtilerle baş etmelerine yardımcı olur.
Klinik psikolog mesleğinin avantajlarından biri, aile üyeleri arasındaki ilişkilerin gergin olduğu ve her birinin stresli durumunun kışkırtıldığı durumlarda aile istişareleri yapabilme yeteneğidir. Bu uzman, aldığı tıp eğitimi sayesinde sosyal alanda kendini ifade edebilmektedir. Nüfusu eğitebilir ve psikolojik rahatlığı korumak için önleyici tedbirler alabilir.
Tıbbi psikolog, diğer uzmanlarla birlikte herhangi bir endikasyona yönelik engelliliğin belirlenmesinde de etkilidir. Adli tıp muayeneleri sırasında danışmanlık yardımından yararlanılmaktadır. Doğru tanıyı koymak için klinik psikologlar psikoterapist, nörolog, psikiyatrist ve tıbbın diğer alanlarından uzmanlarla birlikte çalışırlar.
İş yeri
Diğerleri gibi bir klinik psikolog da özel olarak tavsiyede bulunabilir. Bu çalışma, kriz durumlarında, özellikle gecikme gerektirmeyen acil durumlarda ve buna bağlı olarak kliniklerde bekleme süresinin yetersiz olduğu durumlarda yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Bir kişinin mutlaka hasta olduğu düşünülmemelidir çünkü her birimiz kendi başımıza anlaşılması zor durumlarla karşı karşıyayız.
Tıbbi psikologlar ayrıca hastanelerde psikonörolojik bölümlerde, psikiyatri kliniklerinde ve ayrıca nevrozları ve sınır durumlarını, çeşitli zihinsel bozuklukları tedavi etmeyi amaçlayan uzmanlaşmış kurumlarda da çalışırlar.
Bir klinik psikolog aynı zamanda bakımevlerinde de çalışır ve kliniklerde hem çocuklara hem de yetişkinlere teşhis koyar. Herhangi bir bölümde çeşitli hastalıkları olan hastalara destek vermektedir. Böyle bir psikolog, hastanın genel psikolojik durumunu izler, uyum sağlama ve yaşama zorluklarıyla baş etmeye yardımcı olur, kişinin davranış ve düşüncelerinde ortaya çıkan yıkıcı eğilimleri düzeltir.
Bakımevlerinde, yetimhanelerde ve yatılı okullarda ve fiziksel ve zihinsel gelişimde engelli çocuklara yönelik uzmanlaşmış kurumlarda da tıbbi psikoloğun yardımına ihtiyaç vardır. Ayrıca böyle bir psikolog sanatoryumlarda ve huzurevlerinde çalışır, okullarda ıslah sınıflarında ve çeşitli yönlerdeki rehabilitasyon merkezlerinde çalışır.
Klinik psikolog - psikolojik yardıma ihtiyaç duyan ancak bazen danışmanın kendisini etkileyebilen çok çeşitli insan kategorileriyle geniş bir çalışma yelpazesi. Bu nedenle bu meslekte duygusal tükenmişlik riski yüksektir. Bir uzmanın stresle başa çıkabilmesi, insani tezahürlere karşı sabırlı olması ve ayrıca başkalarına yardım etme konusunda büyük bir istek duyması için mesleki açıdan önemli belirli niteliklere sahip olması gerekir. Bir klinik psikolog, zor ama önemli bir mesleki yolda kendisini bekleyen zorlukların üstesinden gelmeye her zaman hazırdır.