En büyük özel okulun İngilizce dili bölümünün başkanı Anna Pochepaeva, bir çocuğa İngilizce öğretmeye ne zaman başlanması gerektiği konusunda tavsiyelerini paylaşıyor.
Modern yaşam için herkesin İngilizceye ihtiyacı vardır ve bu bir zorunluluktur. Peki bir çocuğa önceden İngilizce öğretmek gerekli midir? Beşikten mi? Yoksa yabancı dil öğrenmeye başlamanın özel bir yaşı var mı? Hadi anlamaya çalışalım.
Bir çocuk genellikle yeni olan her şeyi emen bir süngerle karşılaştırılır. Elbette çocuklar her türlü yeni bilgiye daha duyarlıdır ve bu nedenle yabancı dil öğrenmenin küçük yaşlardan itibaren başlaması gerektiği yönünde bir görüş vardır. Öte yandan bazı uzmanlar, kişinin dili anlayıp bilinçli olarak dil seçimini yapmasıyla başlamanın gerekli olduğuna inanıyor. Ayrıca, uygulama alanı ve ciddi motivasyon olması koşuluyla, istediğiniz zaman yabancı dil öğrenmeye başlayabileceğinize dair bir teori de var. Kim haklı?
Bir çocuğa erken İngilizce öğretimi. Artıları ve eksileri.
Başlangıç olarak, bir çocuğa İngilizce öğretmenin mutlak kontrendikasyonunun anadili ile ilgili sorunlar olduğunu vurgulamak isterim. Bir çocuğun ana dilinde kelime dağarcığı zayıfsa, kelimelerin anlamlarını karıştırırsa, ses telaffuzunda büyük ihlaller varsa, bireysel seslerde azalma varsa veya başka konuşma terapisi sorunları varsa, o zaman yabancı dil öğrenmek sadece anadilinde konuşma gelişimine engel teşkil edebilir. Ana dilimizle ilgili sorunları çözmemiz lazım!
Diğer durumlarda, bir çocuğa erken yaşlardan itibaren İngilizce öğretmede herhangi bir kontrendikasyon yoktur ve ne kadar önemsiz görünse de, çocuğun hazır olduğu yaştan itibaren başlamak daha iyidir. Ve ana dilini iyi konuştuğunda hazır oluyor, bu çoğunlukla oluyor 5 yaşına kadar.
Bunun bilimsel bir açıklaması var. Fizyologlar, dokuz yaşın altındaki bir çocuğun konuşma konusunda uzman olduğunu kanıtladılar, beynimiz bu şekilde çalışıyor. Daha sonra beynin konuşma mekanizmaları daha az esnek hale gelir ve yaklaşık 10 yaşından itibaren öğrenci birçok engeli aşmak zorunda kalır. Uzmanlar, küçük çocukların ana dilleri dışındaki sesleri telaffuz etmeyi öğrenmelerinin daha kolay olduğunu biliyor. Dahası, genellikle yetişkinlerin asla hayal edemeyeceği kelime veya ifadeleri hatırlama konusunda olağanüstü bir yetenek sergilerler.
Ancak üç veya dört yaşındaki çocuklara yabancı dil öğretmek kolay bir iş değildir. Erken çocukluk gelişimi kurslarının çocukları beslediği aşırı faaliyetler (ebeveynlerin harika çocuk hayalini haklı çıkarmaya çalışan), çocuğun ruhu için ciddi sonuçlarla doludur.
En iyi ihtimalle, dili öğrenmekten zevk almayı bırakacaktır. En kötü ihtimalle, ebeveynlerin "isteği" yerine getirilemeyen bebek kendi içine çekilecektir. Başarısız bir çocuk mutsuzdur ve bu özgüven, çocuğun duygusal ve sosyal gelişimini yavaşlatır. Bu nedenle çocuğa İngilizce öğretmeye başlayacak öğretmene özellikle dikkat edilmelidir.
Okul öncesi çocuklara eğitim veren öğretmenlerin özel olarak eğitilmiş olmaları ve özellikle çocuklarla çalışma deneyimine sahip olmaları gerekir. Buna ek olarak, öğrenme ancak eğlenceli, etkileşimli bir biçimde, sürekli dinamikler içinde, ders boyunca değişen farklı türde etkinliklerle gerçekleşebilir.
Peki neden çoğu ebeveyn çocuklarına neredeyse beşikten itibaren İngilizce öğretmeye başlamak için bu kadar çabalıyor? Benim düşünceme göre, günümüzde çok moda olan çocukların yabancı dillerle erken tanışması, ancak ebeveynlerin çocuğun etrafında uygun bir dil ortamı yaratabildiği durumlarda haklı gösterilebilir: evlerine yabancı bir öğretmen davet ederek veya sürekli iletişim kurarak. iki dilli ailelerde olduğu gibi onunla yabancı bir dilde konuşuyor.
Tarihsel örnek
Vladimir Nabokov'un ana dili
Aristokrat Nabokov ailesinde İngiliz kültürü, gelenekleri ve dili, Nabokovların yaşamına organik olarak dokunmuştu. Mürebbiyeler ve İngiliz bonnileri dışında ailenin tüm yaşam tarzı İngilizdi. Yazarın annesi Elena Ivanovna, beş yabancı dili akıcı bir şekilde konuşuyordu ve çocuklara ders verirken sıklıkla İngilizceye geçiyordu; amcası, temelde Rusça'yı görmezden gelerek, Fransızca, İngilizce ve İtalyanca'nın tuhaf bir karışımıyla konuşuyordu. Altı yaşındaki Vladimir ve küçük kardeşi Sergei mükemmel İngilizce yazıp okudular, ancak Rus alfabesini hiç bilmiyorlardı. Okula gitmeden önce ebeveynler pedagojik hatalarını fark ettiler ve düzeltmeye başladılar. Ancak edebiyat tarihçileri, Vladimir Nabokov'un sürgünde yaşarken İngilizce kitaplar yazdığını ve ardından bunları bizzat Rusçaya çevirdiğini biliyor.
Dil ortamı
Bir çocuğun İngilizce veya başka bir yabancı dili öğrenmesi için verimli bir ortam yaratmanın şüphesiz bir avantajı, çeşitli milletlerden çocuklara aynı anda eğitim vermektir. Onlar için bir çocuğa İngilizce öğretmek sıkıcı bir disiplin değil, bir iletişim aracı haline geliyor.
Birlikte oynayan çocuklar, üç ila dört ay sonra kendilerine söyleneni anlamaya, altı ay sonra yanıt vermeye, bir yıl sonra konuşmaya başlarlar. Bu eğitim biçiminde vurgu, yabancı dil öğrenimi üzerinde değil, bu tür derslerin sağladığı genel gelişimsel etki üzerindedir. Çocukların içinde bulunduğu konuşma ortamı, özellikle bir çocuğa İngilizce öğretirken belirleyici bir faktördür. Arkadaşım (eğitim almış bir dilbilimci-öğretmen) dört yaşındaki oğluyla birlikte göze çarpmadan İngilizce çalışıyor, zaman zaman konuşmasına İngilizce ifadeler ekliyor. Zaten şarkılardaki tanıdık İngilizce kelimeleri kulağıyla ayırt edebiliyor ve bunları dergilerden veya bilgisayar ekranından okuyabiliyor.
Tanıdığım bir öğretmen, yaklaşık bir buçuk yaşında bir çocuğa çocukluktan itibaren İngilizce öğretmeye başladı. Şimdi 20 yaşında ve ana dilini konuşanları anlıyor, İngilizce filmler ondan daha iyi! Elbette daha fazla bilgisi var, ancak çocukların büyük bir avantajı var - çocukluktan itibaren aşılanan bir dil duygusu. Küçük yaşlardan itibaren eğitim almak istiyorsanız algının gelişimine özellikle dikkat etmeniz, İngilizce kasetler dinlemeniz, masal ve çizgi film izlemeniz gerekir. Bu arada çocuklar daha sonra ikinci yabancı dili sevmeye ve isteyerek öğrenmeye başlıyorlar. Çoğu insanın yaşadığı "dil öğrenmek zor ve sıkıcı" sorununa sahip değiller.
Bir çocuğa İngilizce/yabancı dil nasıl öğretilir?
Uygulamalı bir öğretmen olarak, erken çocukluk döneminde bir çocuğa makul İngilizce öğretiminin gelecekte yabancı dil algısını kolaylaştırdığını, çocukların özgüvenini artırdığını ve çocuğun hayatını ek renklerle renklendirdiğini ekleyeceğim. Erken yaşta neyin gerekli olduğunu açıklayalım tanıdık dil ile, öğrenmeyle değil. Okuldan önce çocukların dünyada farklı diller olduğunu ve her birinin bir şekilde diğerinden farklı olduğunu anlamaları için bir dile ihtiyaç vardır. Dil duygusunu aşılamak, beyni gelecekteki öğrenmeye hazırlamak. . Yabancı dil öğretmede yetkin yöntemlerin amaçlandığı şey tam olarak budur. Tüm aktiviteler eğlenceli olmalıdır - bu, çocuğun ruhunun özelliklerinden kaynaklanmaktadır. Bu nedenle ebeveynlere kurs, anaokulu veya okul seçerken öğretmene hangi öğretim yönteminin kullanılacağını sormalarını tavsiye ediyorum.
Şimdi çok popüler Meshcheryakova’nın oyun tekniği. Oyuncaklarda her şey anlatılıyor.Öğretmen çocuklara ayının “ayı” olduğunu söylemez, ancak ayıyı gösterir ve İngilizce kelimeyi söyler. Dersler sırasında çocuklar şarkı söyler ve "alışveriş" gibi farklı oyunlar oynarlar. Çocuklar kendilerine sorulan şeyin anlamını anladıkları için “Fiyatı ne kadar?” gibi cümleleri hatırlarlar. Çocuklar için bu bir tür daldırma yöntemidir. Sadece iki ay sonra dersler hiç Rusça yapılmadan yapılıyor ve beş yaşındaki çocuklar konuşmaya başlıyor. Yanlış da olsa daha önce bilmedikleri ifadeler oluştururlar. Bir çocuk bir cümleyi yanlış söylerse azarlanmaz veya düzeltilmez. Öğretmen "Evet, haklısın" diyor ve doğru seçeneği söylüyor. Ve bu sürekli teşvik: Her şeyi doğru söylüyorsunuz, aferin ve sonra öğretmenin doğru versiyonu telaffuz etmesi, çocuğu eleştirmekten çok daha büyük bir etkiye sahip. Çocukları ders çalışmaya zorlarsanız sonuç olumsuz olacaktır.
Ve bir önemli nokta daha. Ebeveynlerin hangi yolu seçtiğine bakılmaksızın, herhangi bir bilginin yalnızca ihtiyaç duyulduğu sürece, hafıza ona atıfta bulunduğu sürece kafada tutulduğunu hatırlamakta fayda var. Yani daha sonra kullanmayacaksanız erken başlamanın bir anlamı yok. Aksi takdirde üniversiteye girdiğinizde kelime dağarcığınızda sadece en önemsiz ifadeler kalabilir.
Yoğun
Sovyet geçmişinde, yabancı bir dilin hızlı bir şekilde öğrenilemeyeceğine dair popüler bir efsane vardı. Ebeveynler, yalnızca 10-11 ayda yabancı bir dilde uzmanlaşmanıza olanak tanıyan modern, daha yoğun öğretim yöntemlerinin olduğunu bilmiyorlar. "Bir yabancı dili 6 yıldan daha kısa sürede öğrenemezsiniz", "on tanesini de öğrenmek daha iyidir" inancını bırakırsanız, o zaman doğal olarak, prensipte, bir yabancı dili tam olarak ne zaman öğrenmeye başlamanın önemli olmadığı sonucu ortaya çıkar. dil. Sonuçta bir kursa gittiğinizde bir yıl içinde İngilizce konuşmayı ve konuşmayı anlamayı öğrenebilirsiniz. Çocuklarına okulda İngilizce öğretmeye başlayan, ancak kurslara geldiklerinde okuldaki on yıl boyunca öğrendiklerinden daha fazla yeni şey öğrenen insanları sıklıkla görüyoruz. Ama en önemlisi, eğer okulda onlara bir çocuğa İngilizce öğretmenin imkansız olduğu görülüyorsa, burada ilk dersten sonra karmaşık bir şeyin olmadığı anlaşılıyor, sadece derslere katılmanız ve ödev yapmanız gerekiyor. Ve eğer nihai amaç yabancı bir dilde iletişim kurma yeteneğini dikkate almaksa, sonuç hakkında net bir fikir ve bunu başarma arzusu, öğrenmeyi daha etkili hale getirebilir.
Şununla ilgili soruyu sorduktan sonra Bir çocuğun yabancı dil öğrenmeye başlaması için en iyi zaman ne zamandır?, düşün, neden İngilizceye ihtiyacı olacak? Peki kaç yaşında İngilizce konuşma ihtiyacı hissedecek?
Bu yaş ne 6 ne de 10 ise, belki de dili öğrenmeye ne zaman başlayacağına karar vermesi onun için daha iyi olabilir mi? Yetişkinler için elbette yabancı dil öğrenmek o kadar kolay ve kendiliğinden değildir, ancak yetişkinler iletişim pratikleri olmasa bile motive olurlar ve başarıya ulaşabilirler. Bugün İngilizce'yi bir yıl içinde ve "baskı altında" değil, zevkle öğrenebilir ve gelecekteki mesleğinizle ilgili fikirlerinizi önemli ölçüde değiştirebilirsiniz.
Forum üyelerinin “Çocuğunuzla kaç yaşında İngilizce öğreniyorsunuz?” konusuna ilişkin görüşleri
lvovaNV
Kızımın İngilizceyi iyi bilmesini istiyorum. Hangi yaşta eğitime başlamak daha iyidir ve nasıl? Yani onu uzman bir anaokuluna mı göndereceksiniz yoksa bir öğretmen mi kiralayacaksınız?
Miroslava
Bir çocuğun İngilizce'yi daha iyi bilmesi için öğretmen tutmanıza gerek yoktur. İki yaşından itibaren günde yaklaşık yirmi dakika onunla çalışmanız yeterlidir, mümkünse daha erken yapabilirsiniz, çocuklar için her kelimenin bir resimle gösterildiği bir kitap satın alabilirsiniz. Bir çocuğun ana dilinin yanı sıra bir yabancı dili de öğrenmesi çok iyidir, böylece her ikisine de daha hızlı hakim olur.
LenaMas
Okuldan önce dil öğrenmeye başlamanın daha iyi olduğuna inanıyorum. Ancak çocuğunuza aktivitelerle aşırı yükleme yapamazsınız. Çocuğunuzu okul öncesi çocuklara yönelik bir İngilizce kulübüne gönderebilirsiniz. Ancak istemiyorsanız, o zaman çocuğunuzla birlikte dili eğlenceli bir şekilde öğrenmeye başlayın. Çocuğun bir dili konuşabilmesi için onu dil ortamına sokması gerekir. Ve tercihen 2-3 yaşından itibaren, yani anaokulundan itibaren. Ve tabii ki burada bir öğretmenin faydası olmaz, bir ekibe ihtiyacınız var.
Diana
Sorunuzun kesin bir cevabı yok lvovaNV. Öncelikle bu tamamen yabancı dilde ne kadar akıcı olduğunuza bağlıdır. İkincisi, çocuğunuza neden yabancı dil konuşmayı öğretmek istiyorsunuz? Örneğin çocuğunuzla yurt dışına çıkmayı planlıyorsanız ve iyi derecede yabancı dile hakimseniz, o zaman çocuğunuzla bebeklikten itibaren sürekli yabancı dil konuşarak öğretmeye başlayabilirsiniz.
yra0203
Bana göre, çocuğu erken çocukluktan itibaren başka bir dil öğrenmeye yönlendirmeye gerek yok; bu yaklaşık 5 yaşından itibaren yapılmalıdır.
Melena
Eğer işleri ciddiye alırsanız, o zaman erken çocukluktan itibaren. Ama siz ya da mürebbiye sürekli konuşmak zorundasınız. Gösteriş içinse asla geç değildir.
Ruslan
İki yaşında bir çocuğa İngilizce öğretmeye nasıl başlayabileceğinizi anlamak benim için zor - çocuk henüz ana dilini tam olarak konuşmuyor. Ancak dört veya beş civarında bir yerden ve tercihen şakacı bir şekilde başlayabilirsiniz.
Belladonna
Bir zamanlar okulda Almanca öğretiyordum, bu yüzden çocuğum iki yaşına geldiğinde İngilizce öğrenmesine nasıl yardımcı olabileceğimi düşünmeye başladım. Zaten üç yaşındayken derslerden birinin İngilizce olduğu bir erken gelişim okuluna gittik. Grupta 10 ila 12 kişi vardı. Orada eğlenceli bir şekilde çalıştık. İlk üç yıl genel olarak kelimeleri sadece kulaktan öğrendik. Şimdi çocuğum 8 yaşında, işitsel dikteler yazıyoruz. Kendi adıma bir çocuğa bir öğretmenle İngilizce öğretmenin yeterli olmadığı sonucuna vardım çünkü... Bu durumda çocuk yalnızca öğretmenin ve kendi konuşmasını duyar. Sadece öğretmenin doğru konuşmasını değil, aynı zamanda akranlarının hatalı konuşmalarını da duymak, hatalarını bulmayı öğrenmek ve zihinsel olarak düzeltmeye çalışmak için çocuklarla bir grupta çalışmak çok önemlidir. Tüm bunlar, artık neredeyse her yerde kullanılan İngilizce'yi hızlı bir şekilde öğrenmenize yardımcı olur.
aleex72
Çocuğunuzla birlikte İngilizce öğrenmeye hangi yaşta başlamalısınız? - Bana öyle geliyor ki İngilizce öğrenmeye de çok erken başlamamalısınız. Bence en uygun yaş yedi yaştır! Her ne kadar bu benim kişisel görüşüm olsa da!
fenist
İngilizce konuşmak çoğumuzun hayalidir! Ama yıllarca bir dil öğrenmek mi? Zamanımız yok. Keşke bunu daha çabuk öğrenebilseydim!.. Bir çözümü var! İngilizce öğrenmede, yani İngilizce konuşmada gerçek bir atılım yapma fırsatına sahipsiniz!
Yuliya_1989
Mümkün olduğu kadar erken başlamanız gerektiğine katılıyorum. Sonuçta bu şekilde daha iyi hatırlıyorlar. Okula gittiğimde temel cümleleri biliyordum, saymayı biliyordum ve alfabeyi biliyordum. Bebeğimle birlikte bir yaşındayken çalışmaya başladım, resimli bir kitap aldım ve o da ilgilendi ve ben de bazen İngilizce kelimeleri hatırlamasının daha kolay olduğunu düşünüyorum.
ursikler
Çocuğunuza İngilizce öğretmeye kaç yaşında başlıyorsunuz? Bireysel olduğunu düşünüyorum. Dil öğrenmeye ne zaman başlayacağınıza karar verirken çocuğun gelişimine ve yeteneklerine bakmanız gerekir. Gerçek şu ki hepimiz farklı adamlarız.
Otiniya
katılıyorum ursikler. Her şey bireyseldir, 3 yaşında bir çocuk tüm hayvanların İngilizce isimlerini biliyor ve konuşma konusunda her şey yolunda. Ve 6 yaşındaki başka bir çocuk, bir konuşma terapistiyle çalışıyor - edinilmiş konuşma kusurlarıyla mücadele ediyor (5 yaşında İngilizce öğrenmesi sayesinde).
Merhaba.
Bir yıldır çocuklara İngilizce nasıl öğretilir sorusu üzerinde çalışıyorum. Hatta bu konuyla ilgili bir kitap bile yazdım. İlgileniyorsanız bana özel mesaj yazın, kitabı paylaşacağım.
Birçok ebeveyn, çocuklarının iki dilli olarak büyüyeceğini ve hem Rusça hem de İngilizce'yi eşit kolaylıkla konuşacağını hayal ediyor. Arzu anlaşılabilir ve makul - bugün zaten İngilizce bilgisi önemli bir artı olarak kabul ediliyor ve 10-15 yıl içinde bu, eğitimli bir kişi için zorunlu bir gereklilik haline gelecektir. Uluslararası bağlantılar gelişiyor ve İnternet, memleketinizden ayrılmadan yabancı üniversitelerde okumanıza ve yabancı şirketlerde çalışmanıza olanak tanıyor.
Bir kişi yabancı dili ne kadar erken öğrenmeye başlarsa o kadar iyi konuşur. Peki ne zaman İngilizce öğrenmeye başlamalısınız?
Öğretmenler ve psikologlar, çocukların bilgiyi en aktif şekilde 1,5 ila 9 yaş arasında özümsediğini söylüyor. Bu tam olarak çocuğun temel konuşma becerilerini geliştirdiği ve beyninin yabancı konuşmanın sesini en iyi algılayıp hatırladığı yaştır. Daha sonra konuşma gelişiminden sorumlu beyin yapıları daha az esnek hale gelir. Bu nedenle yetişkinler için yabancı dil öğrenmek çok daha zordur.
Çocuklar İngilizce'yi çok hızlı bir şekilde öğrenebilirler, ancak bir şartla bu süreç keyifli olmalıdır. Bu nedenle farklı yaş kategorilerinde eğitimin kendine has özellikleri vardır.
Doğumdan 1,5 yaşına kadar
Şu anda temel atılıyor - çocuklar çok yakında kendileri için anlam kazanacak ve kelimelere dönüşecek sesleri duyuyor ve hatırlıyor. Çocukları İngilizceyle tanıştırmak için iyi bir seçenek ninniler, tekerlemeler ve İngilizce aktif oyunlardır. 
1,5 ila 2 yıl arası
Bazı dil okulları çocuklara iki yaşından itibaren eğitim vermeye başlar. Bu, tüm beyin aktivitesinin dili öğrenmeye yönelik olduğu, çocuk gelişimi için oldukça uygun bir dönemdir. Oyun, herhangi bir çocuk için dünyayı anlamanın ana yolu olduğundan, öğrenme eğlenceli bir şekilde gerçekleştirilir. Bu dönemde çocuğunuzun sevdiği herhangi bir oyunu kullanabilirsiniz, asıl mesele onu zorlamamak, aksi takdirde İngilizce hoş olmayan bir şeyle ilişkilendirilmeye başlayacaktır.
3 ila 5 yıl arası
Pek çok uzman bunun en uygun yaş olduğundan emindir: Konuşma becerileri zaten gelişmiştir ve beyin hala yeni her şeyi kolayca öğrenebilecek kadar esnek ve aktiftir. Bu dönemde İngilizce öğrenmek aynı zamanda genel gelişime de yarar: hafıza, düşünme, algı ve hayal gücü gelişir. Ancak daha da önemlisi bu yaştaki çocukların dili kullanma konusunda herhangi bir korkuları yok ve eğer 5 yaşından önce öğrenmeye başlarlarsa hiçbir zaman dil engeliyle karşılaşmayacaklar.
Bella Devyatkina 4 yaşındayken zaten 7 dil konuşuyordu. Amazing People'daki performansını izleyin.
5 ila 10 yıl arası
Bu yaşta İngilizce öğrenmeye başlamak için çok geç değil; hızlı ve etkili bir şekilde yabancı dil öğrenmek hala mümkün. Ancak zorluklara hazırlıklı olun. Şu anda, çocuk zaten sosyal beklentiler ve hata korkusu geliştiriyor ve bu, öğrenmeyi önemli ölçüde zorlaştırıyor. Dolayısıyla bu dönemde en önemli şey çocuğun hata yapmasına fırsat vermeyecek şekilde eğitimler düzenlemek ve dilin öncelikle iletişim için gerekli olduğunu göstermektir.
10 yaş ve üzeri
Her yıl çocukların dünyayı anlama isteği azalıyor ve başkalarının görüşleri giderek daha önemli hale geliyor. Gençler ve yetişkinler yabancı dil bilseler bile o dili konuşmaktan korkuyorlar. Dilbilgisi kurallarına uymaya çalışırlar ve ana dili İngilizce olan kişiler düzeyinde konuşmaları veya hiç konuşmamaları gerektiğini düşünürler. Herhangi bir şey söylemeden önce, kelimeyi veya cümleyi zihinsel olarak telaffuz ederler. Bu, dil engelinin hızla aşılmasını zorlaştırır.
Küçük çocuklar etraflarındaki alanı, dünyayı aktif olarak keşfederler, kelimenin tam anlamıyla ve mecazi olarak her şeyin tadına bakarlar. Bebek konuşamaz ancak bir yaşına geldiğinde ilk birkaç kelimeyi telaffuz edebilir ve ne anlama geldiğini anlayabilir. Bir çocuğa ana dilini nasıl öğreteceğimizi düşünmüyoruz ama bir çocuğa İngilizceyi nasıl öğreteceğimiz konusunda endişeleniyoruz. Her ne kadar buradaki prensipler çok benzer olsa da.
Bir çocuğun konuşmaya başlamak, ebeveynlerinden bir şey istemek veya kum havuzunda arkadaşlarıyla iletişim kurmak için motivasyona ihtiyacı yoktur. Çocukların temel motivasyonu gelişimdir. Dil gelişimi, ebeveynlerin bununla bilinçli olarak ilgilenmesine veya çocuğun sadece aile içinde iletişim kurmasına bakılmaksızın gerçekleşir. Genellikle bu, tercüman olmadan başkalarının konuşmasını konuşmak ve anlamak için yeterlidir.
Bir çocuk zaten konuştuğunda, soruları yanıtlayabildiğinde ve konuşmasını cümleler halinde formüle edebildiğinde, ikinci bir dil öğrenmeye başlamanın zamanı gelmiştir. Yerli ve yabancı uzmanlara göre bunun için en uygun yaş beş yıldır. Dil öğrenimi aktif ve başarılıysa ebeveynlerin iki dilli bir çocuk yetiştirme şansı vardır.
Bugün küçüklere İngilizce öğretmek için birçok program var. Kelimenin tam anlamıyla - üç aydan itibaren. Bunun ne kadar faydalı olduğu ve beş yaşında eğitime başlamanın daha etkili olup olmadığı konusunda henüz kesin bir veri bulunmuyor. Ve elbette Rusça konuşulan bir ülkede yaşamayan veya akrabaları başka bir dil konuşan çocuklardan bahsetmiyoruz.
Pek çok öğretmen, çocuk gelişimi uzmanı ve konuşma terapisti, çocuk zaten Rusça'yı iyi konuştuğunda, seslerin çoğunu telaffuz ettiğinde ve ayrıca fonemik farkındalığı yeterince geliştirdiğinde ikinci bir dil öğrenmeye başlamanın daha iyi olduğuna inanıyor.
Bir çocuğa İngilizce nasıl öğretilir?
Pek çok şey beş yaşındaki bir çocuğun eğitiminin nasıl organize edildiğine bağlıdır. Bu yaşta çocuklar huzursuzdur, asıl önemli olan dikkatlerini toplamaktır. Dersler ilgi çekici değilse bunun gerçekleşmesi pek mümkün değildir. Ayrıca çocuk çabuk yorulur. Bu nedenle dersler kısa olmalıdır.
Programın yetişkinlerin eğitim göreceği programa benzemesi mümkün değildir. Örneğin, beş yaşındaki bir çocuğa cümle kurmanın ilkelerini açıklamak işe yaramaz, çünkü bu yaşta ana dili hakkında bu tür incelikleri bilmiyor ve bu da onu konuşmaya engel değil.
Bu nedenle, okuldan önce yapılacak en iyi şey kelime dağarcığınızı genişletmektir. Bunu yapmak için şarkı dinleyebilir, İngilizce çizgi film izleyebilir, basit kitaplar okuyabilirsiniz. Kuralı kullan“eksi iki”: Yedi yaşında bir çocuk için beş yıl, beş yaşında bir çocuk için üç yıl boyunca tasarlanmış İngilizce kitapları kullanın.
Çocuk büyüdükçe program daha karmaşık hale gelmelidir.
İletişimsel
Onun özü iletişimdir. Çocuk ne kadar çok İngilizce konuşulanı duyarsa o kadar iyidir. Çocuğunuza bu fırsatı vermeye çalışın. Üstelik sadece dinlemek değil konuşmak da önemlidir.
Farklılaşma ilkesi
Çocuğunuza sözlü ve yazılı konuşma arasındaki, İngilizce kelimeleri dinleme ve telaffuz etme arasındaki farkı gösterebilirsiniz.
Entegrasyon ilkesi
Bu ilke, dilin tüm ana bileşenlerini (gramer, fonetik ve kelime bilgisi) birleştirmenin gerekli olduğunu belirtir.
İki dillilik ilkesi
Ana fikri çocuğa aynı anda iki dilde sürekli iletişim sağlamaktır. Bu durumda İngilizce, ana dil Rusça kadar tanıdık ve anlaşılması kolay hale gelecektir.
Ana prensip olarak hangi prensibi seçerseniz seçin, derslerin eğlenceli bir şekilde gerçekleşmesi önemlidir. Ders çalışmaya zorlanmamalısın. Ancak tam tersine çocuğun zevkle öğrenmesi için motivasyon aramaya değer.
Çocuğun neden dili öğrenmesi gerektiğini anlaması iyi olur. Ebeveynlerden birinin ana dili İngilizce ise o zaman motivasyon aramanıza gerek kalmayacaktır. Ancak en sevdiğiniz kitapları okumak veya Rusça çevirisi olmayan çizgi filmleri izlemek için İngilizce öğrenebilirsiniz.
Farklı yaşlardaki bir çocuğa İngilizce nasıl öğretilir?
5-6 yıl
Ana vurguyu oyun tabanlı öğrenme yöntemlerine verin. Bir çocuğun ders sırasında etrafındaki dünyayı öğrenirse İngilizce öğrenmesi kolay olacaktır. Dersler sadece dil öğrenimi için ilgi çekici ve faydalı olmamalıdır. Eğer çocuk bunlardan hoşlanıyorsa, gelecekte İngilizce dersleri zevkle ilişkilendirilecektir.
7-11 yaş
İlkokulda dersler daha zor hale gelebilir, ancak her şeyden önce ilgi çekici kalmalıdırlar. Ve bu yaşta çocuk çoğunlukla yaratıcı faaliyetler gerçekleştirebilir.
Bu yaşta çocuklar okula gider, ancak çok nadiren öğretmen okul müfredatını bu yaşa göre uyarlayabilir ve oyun ile öğrenmeyi birleştirebilir.Bir ilkokul öğrencisi ders çalışmaya çabuk alıştığı ve yorulmadığı için çocuğunu iyi bir dil kursuna kaydettirmesi mümkündür. Çevrimiçi okullar da bu yaş için harika bir seçenektir. Bu çok uygundur, çünkü okuldan sonra seyahat ederek zaman kaybetmeye gerek yoktur ve ebeveynler derslerin ilerleyişini kontrol edebilecektir. Genius English gibi birçok çevrimiçi okulun çocuklara yönelik programları vardır.
12 yaş üstü
Ergenliğin başlangıcı çocuğun ilgi alanlarını değiştirir. Genç favori sanatçıları, müzikleri ve filmleri geliştirir. Bunu eğitim için kullanırsanız motivasyon kesinlikle hiçbir yere gitmeyecektir.
İngilizce gişe rekorları kıran filmler belgesellerden daha ilgi çekicidir ve en sevdiğiniz şarkıların sözlerini tercüme etmek, Londra tarihiyle ilgili metinlerden daha ilgi çekicidir.Bir dil okulundaki ebeveynlerin, öğretmenlerin veya öğretmenlerin bunu anlaması ve bir gencin çalışmalarına nasıl keyif katılacağını düşünmesi iyi olur.
Çocuklar kolaylıkla yeni şeyler öğrenirler. Eğer İngilizce'yi çocukluktan itibaren öğrenirseniz, sonuçlar tüm beklentileri aşabilir.Dil ortamına dalma ilkesini kullanın ve kendiniz İngilizce konuşun. Bilginizi geliştirmek isteyebilirsiniz. Bu sadece çocuğa örnek olmakla kalmayacak, birlikte ders çalışabileceksiniz.
Mutlaka bir ders programı oluşturun, kaliteli kaynaklar ve dil öğrenmenin yollarını bulun. Ders seçerseniz doğru tekrar sistemini kullandıklarından emin olun. İstatistiklere göre, bir ay sonra yeni materyallerin %80'i unutuluyor ve yalnızca %20'si uzun süreli hafızada kalıyor.
Size İngilizceyi gerçekten iyi konuşmayı öğretecek ücretsiz kurslar bulmanız pek olası değildir. İyi dil kursları ve çevrimiçi okullar size dil bilgisinden çok daha fazlasını verecektir. İngilizce öğrenmek hala geleceğe yapılacak en iyi yatırımdır.
Bir çocuk bir ailede doğduğunda, ebeveynler hemen onun geleceği için planlar yapmaya başlar. Rüyalarında bebek büyüyüp sıra dışı bir insan olacaktır ancak bunun için ona en iyi eğitimin verilmesi gerekmektedir.Birçoğu hemen başlamaya hazır: yüzmeyi, resim çizmeyi, dans etmeyi, okumayı, yazmayı ve yabancı dil konuşmayı öğrenmek. Elbette günümüzde İngilizce, Almanca ve Fransızca olmadan yaşayamazsınız. Ancak çocuk henüz ana dilini bilmeden başkasının konuşmasını algılamaya hazır mıdır? Belki beklemek daha iyidir?
Çok uzun zaman önce insanlar beşinci sınıftan, yani 11 yaşından itibaren İngilizce öğrenmeye başladılar. Şimdi - birinci sınıftan itibaren. Ve ebeveynler, çocukları anaokuluna devam ederken İngilizce veya Fransızca dersleri için ek ödeme yapmaktan mutluluk duyacaktır.
Bir çocuk kaç yaşında İngilizce öğrenmeli?
- Modern araştırmacılar, erken ve okul öncesi yaşta İngilizce öğrenmenin sadece mümkün değil, aynı zamanda gerekli olduğu sonucuna varmışlardır. Çocukluktan itibaren kendilerine yabancı bir dil öğrenmeye başlayan çocuklar, daha sonra gelişerek bilgiyi daha iyi algılar ve materyali daha hızlı öğrenirler. Daha sonra okul yıllarında ders çalışmaları daha kolaylaşır ve daha iyi sonuçlar verirler. Ve sadece dil öğrenmede değil, aynı zamanda iletişimde de. Bu tür çocuklar daha iyi sosyalleşir, matematik kavramlarını daha kolay anlar, hatta daha iyi çizer vb. Klasik öğretmenlere göre, okul öncesi çağdaki bir çocuğa iki yıl yabancı dil öğretmek, okul yıllarında yedi yıl eğitim almaktan daha iyi sonuçlar verir. Bu nedenle okul öncesi dönemde yabancı dilin temellerine hakim olmanın faydalı olduğu savunulabilir. En büyük tartışma, bir çocuğun kaç yaşında başka bir dili veya dilleri öğretmeye başlaması gerektiğidir?
Bu konuda çeşitli görüşler var ama en önemlileri iki kutupsal teori. Birincisine göre, İngilizce öğrenmeye ancak çocuk az çok ana diline hakim olduğunda başlayabilirsiniz. Yani, anadilinde sadece konuşmakla kalmıyor, aynı zamanda tamamen anlıyor ve düşünüyor, telaffuzda neredeyse hiç hatası yok. Yaş olarak konuşursak yaklaşık 5 yıldır.
Başka bir teoriye göre İngilizce derslerine ne kadar erken başlarsanız sonuçlar o kadar iyi olur. Yabancı bir dili erken öğrenmek, telaffuzda aksanın ortaya çıkmasını bile önleyecektir. Uygulama bunu doğruladığı için ben de bu fikri paylaşan uzmanlara aitim.
Bu, çocuğun erken yaşlardan itibaren aşırı yüklendiği anlamına gelmiyor mu?
Mümkün değil. Derslere doğru yaklaşırsanız (oyun yoluyla, çocuğunuza ilginç görevler vererek), o zaman aşırı yük olmayacaktır. Tam tersine, çocuk bilgiye daha büyük bir susuzluk duyarak büyüyecektir. Bilmek, görmek ve deneyimlemek isteyecektir. Bu nedenle yabancı dil öğrenmeye ne kadar erken başlarsanız o kadar iyi olur. Altı aylıktan itibaren mümkündür.
Bu tür faaliyetler neye benzeyebilir?
Bir çocuğun hayatına yabancı bir dili basitçe tanıtmanız ve bunu ilginç bir şekilde yapmanız tavsiye edilir. Örneğin yabancı dilde çocuk şarkıları, çocuklara yönelik özel eğitim programları, çizgi filmler vb. Çocukların ilgileneceğini ve yeni bir şeyler duyacağını göreceksiniz. Ve ilk başta hiçbir şey anlamaması önemli değil. Önemli olan çocuğun yabancı dili duyup algılamasıdır. Ayrıca anne çocuğa yabancı dilde oyuncakların ve çevredeki nesnelerin adlarını söyleyebilir, İngilizce veya başka bir dilde komutlar verebilir: "gel", "getir ...", "çiz ...", "bana ver". belli bir renkte bir şey.” Bir çocuk erken yaşlardan itibaren yabancı bir dil duyarsa, bilinçaltında bunun öğrenilmesi ve hatırlanması gereken bir şey değil, hayatın bir parçası olduğu fikrine alışacaktır.
Belki ebeveynler denemek ister, ancak çocuğun kafasının yerli ve yabancı kelimelerle dolu olacağı korkusu vardır.
Evet, öyle görünüyor. Aslında çocuklar çok akıllı ve kurnazdır. Çocukluk döneminde öncelikle daha kolay (kısacası telaffuzunda sorun olmayan) veya hemen akla gelen kelimeleri kullanırlar. Bu en kolay yoldur. Bir çocuğun belirli bir komutu veya kelimeleri sevmesi olur. Bu, çocuğun kafasına yalnızca onların sıkışıp kaldığı yanılsamasını yaratır. Aslında fizyolojik düzeyde bebeklerin kafasında her dil ayrı bir “kutuya” sığar. Ve kelime ve deneyim birikimi meydana geldiğinde, çocuk iletişim konusunda daha bilinçli olduğunda, bilinçli olarak şu veya bu "kutuyu" açabilir.
Böylece farklı dillerden gelen kelimeler aslında birbirine karışmaz. Ancak ebeveynlerin kullanımlarını pekiştirmeleri önemlidir. Bu örneğin aileden çocukla belli bir dilde iletişim kuran bir kişi olabilir. Daha sonra çocuk kendini farklılaştırır: Babamla veya büyükannemle örneğin İngilizce konuşurum ve annemle Ukraynaca konuşurum. Bu, diller arasındaki kısıtlamaların belirlenmesine yardımcı olacaktır. Çocuk farklı dillerden kelimeleri karıştırmayı hızla bırakacaktır.
Bir çocuğa aynı anda kaç dil tanıtılabilir?
- Ebeveynlerden biri diyelim ki İngilizce konuşuyorsa (yani çocukla düzenli olarak bu dilde iletişim kurma fırsatına sahipse) ve dede yeterli düzeyde Almanca konuşuyorsa (ve çocukla bir şekilde etkileşime geçmek istiyorsa) bu onun için ilginç olurdu), o zaman anadiline ek olarak iki yabancı dil olabilir. Rusça konuşan ve düzenli olarak çocukların yanına gelen bir büyükanne varsa dördüncüsü olsun. Bu çocuk için doğal bir iletişim durumu olacaktır. Ancak ebeveynler, oğullarının veya kızlarının üç dil öğrenmesini istiyorsa ve bunun için üç öğretmen tutuyorsa o zaman hiçbir anlamı olmayacaktır. Aslında bu seçenek çocuğu aşırı yükleme ve genel olarak yeni dile olan ilginin kaybolmasıyla tehdit eder çünkü birden fazla yapay dil ortamı olamaz. Ayrıca öğretmenlerle belli bir süre çalışmanız ve ödevleri tamamlamanız gerekiyor.Çocuğunun bir veya daha fazla yabancı dil öğrenmesini isteyen ebeveynlere ne gibi tavsiyelerde bulunursunuz?
Önemli olan çocuğun kendini kazanan gibi hissetmesini sağlamaktır. Kendisini bir şekilde aşmasına, normalde yaptığından biraz daha zor işler yapmasına olanak tanıyan görevler belirleyin. O zaman çocuk pek çok olumlu duyguya sahip olacak ve buna göre bir sonraki görevi mutlu bir şekilde kabul edecektir. Tüm görevlerin oyun şeklinde olması gerektiğini unutmayın; oynamak başarının anahtarıdır.
Çocuğu İngilizce kelimelerle daha çok kuşatmamız gerekiyor. Örneğin, yiyecek sunun, yavru ayıyı uyutun, bir çiçek gösterin, bulutları sayın ve benzeri. Çocuğun sürekli olarak yabancı kelimeler duyması önemlidir, daha sonra onun için yabancı dil bir çalışma konusu olmayacak, bir iletişim aracı haline gelecektir.
Yabancı bir dil öğrenirken çocuğun başka birinin konuşmasında ustalaşması gerekecektir. A 1-2 yaşlarında Yerlisi bile olması gerektiği ölçüde oluşmuyor. Evet, çocuğunuzu yabancı dil kulübüne kayıt ettirebilirsiniz. Orada yeni bir şarkı eşliğinde dans ederken, alfabeyi okurken ellerini çırparken ve komik Oyuncak ayıyla tanışırken çok eğlenecek. Ancak bu faaliyetlerin tek başına kesinlikle bir etkisi olmayacaktır. Aynı başarı ile bir çocuk küçük yaşlardan itibaren dansa veya jimnastiğe yönlendirilebilir - asıl mesele orada eğlencenin olmasıdır.
Okul çağında (6-8 yaş) Bir çocuk için İngilizce öğrenmeye başlamanın daha iyi olduğu an çoktan geçti. Çocuğunuzun okul yükü var. Ödev yapmak, iyi notlar almak, çeşitli konularda uzmanlaşmak, oyun oynamak ve sınıf arkadaşlarıyla iletişim kurmak - çocuğun beyni o kadar yeni bilgilerle doludur ki, artık yabancı dile gereken yer verilmemektedir.
Ve eğer çocuğun İngilizce öğrenmeye ilgisi, sevgisi yoksa ve dahası başka birinin konuşmasına hakim olma yeteneği yoksa, İngilizcenin artık her yerde gerekli olduğuna dair tüm argümanlarınız öğrencinin ruhunda bir yanıt bulamayacaktır. En iyi ihtimalle, bir dil okulundaki ek dersler gibidir ve seviyenizi biraz geliştirecektir.
Çocukların İngilizce öğrenmesi için en uygun yaş hangisidir?
Uzmanlara göre İngilizce öğrenmeye başlamak için en iyi yaş 3-5 yaştır.
Bu yaşta hemen hemen tüm çocukların konuşma yeteneği gelişmiştir. Her türlü yeni bilgiyi sünger gibi emerler. Bu yaşta beyin mekanizmaları esnekliklerini o kadar geliştirir ki, çocuk için yabancı dil öğrenmek, örneğin 10-11 yaşlarına göre daha kolaydır. Buna ek olarak, 3-6 yaşındaki bir çocuk, yabancı kelimeleri ezberleme konusunda benzersiz bir yetenek sergiler, ancak bunların çoğaltılması oldukça otomatik ve bilinçsizdir.
Bununla birlikte, bu kadar erken yaşta İngilizce öğrenmenin bir kontrendikasyonu vardır: konuşma kusurları. Anadilinde ses telaffuzunda büyük ihlaller, zayıf kelime dağarcığı ve kelimelerin anlamlarında karışıklık varsa, bir çocuğa yabancı dil öğretilemez. Başka bir deyişle, herhangi bir konuşma terapisi problemi kesin bir kontrendikasyondur. Önce bunları çözün ve ancak o zaman çocuğunuza yabancı konuşmanın temellerini aşılamaya başlayın.
Konuşma bozukluğu veya konuşma gelişiminde gecikme olmayan bir çocuğa İngilizce öğretebileceğiniz ideal yaş 4 ila 6 yaş arasıdır.
Esnek hafıza, beyin mekanizmalarının özel işleyişi - tüm bunlar küçük çok dilliye yardımcı olacaktır.
3-6 yaş arası bir çocuk için İngilizce öğrenirken 3 ana kural
Dil öğrenmek için herhangi bir fizyolojik kontrendikasyon yoksa, çocuğunuzu bir dil okuluna göndermekten veya evde onunla birlikte çalışmaktan çekinmeyin. Ancak her iki durumda da 3 noktanın dikkate alınması gerekir.
- Dil ortamına dalma. Çocuğunuzu evde yabancı bir dil ve kültürle tanıştırmak, ancak evde bir dil ortamı yaratabiliyorsanız, iyi düzeyde İngilizce konuşabiliyorsanız, iyi telaffuza sahipseniz ve oyun temelli öğretim yöntemlerini nasıl kullanacağınızı biliyorsanız caizdir. İki dilli ailelerde bu konudaki asıl yardımcı, ana dilini konuşan bir mürebbiyedir. Çocuğunuz için evde bu tür koşullar yaratmak mümkün değilse, onunla bir dil okulunda veya kulübünde İngilizce öğrenmeye başlamak daha iyidir. Sonuçta, hemen iyi bir eğitim almak, daha sonra yeniden eğitim almaktan daha kolaydır. Uygulamada görüldüğü gibi, eğitimin en başında yapılan hataların gelecekte düzeltilmesi çok zordur, hatta bazen imkansızdır.
- Deneyimli öğretmenler. Bir çocuğa erken yaşta İngilizce öğretmek kolay bir iş değildir. Yalnızca çocukların okul öncesi eğitimine hazırlanma konusunda deneyimi olan ve oyun teknikleri bilgisine sahip bir öğretmen bununla baş edebilir. Bu nedenle doğru dil okulunu seçmek, öğretmeni, iş tecrübesini tanımak ve hatta derslere katılmak önemlidir. Aksi takdirde, az deneyim, aşırı iş yükü, yanlış seçilmiş yöntemler ve diğer pedagojik hatalar, en iyi ihtimalle çocuğun derslere olan ilgisini kaybetmesine, en kötü ihtimalle ise ciddi psikolojik sorunlara neden olur. Ebeveynlerinin çok dilli bir dahi olma hayallerini gerçekleştiremeyen bir çocuk, kendi içine kapanabilir ve düşük özgüven, onun sosyal gelişimini yavaşlatacaktır.
- Dinamizm. 3-6 yaş arası bir çocuğa İngilizce dinamik, etkileşimli, eğlenceli bir şekilde öğretilmelidir. Ders sırasında farklı türde etkinlikler dönüşümlü olarak yapılmalıdır. Bu durumda derslere olan ilgi azalmayacak ve yakında bebeğin yabancı dil öğrenmedeki başarısını fark edeceksiniz. Bir çocuğa erken yaşta İngilizce öğretmenin, gramer ve kelime ezberlemekten ziyade dili tanımakla ilgili olduğunu lütfen unutmayın. Vurgu genel gelişim üzerinedir.
Elbette hiç kimse daha büyük bir çocuğun okul müfredatına ek olarak derinlemesine İngilizce öğrenmesini yasaklamaz. Eğer arzunuz ve yeteneğiniz varsa, bunun için gidin. Sonuçta asıl önemli olan çocuğun kişisel motivasyonudur.
Böylece bir çocuğa İngilizce öğretmenin hangi yaşta en etkili olduğunu öğrendik ve bir sonraki makalede buna bakacağız.
Bebeğinizin yabancı konuşmalarla tanışmasının zamanının geldiğini zaten düşündünüz mü? Çocuğunuza kaç yaşında yabancı dil öğretmeyi planlıyorsunuz?