Konuyla ilgili ders saati (1. sınıf): Okumak en iyi öğretimdir. "Okumak en iyi öğretmektir" etkinliğinin özeti

Ders konusu: “Okumak en iyi öğrenmedir. Kitap nereden geldi?
Dersin amacı:
1. Çocukları kelimelerin sözcüksel anlamlarıyla tanıştırın: kitap, kütüphane; kitabın tarihini anlatın; kitapla ilgili atasözlerini tekrarlayın.
2. Kitaplarda yer alan bilgiye yönelik bilinçli bir ihtiyaç, kelimelere karşı duyarlılık ve dikkat ve okuma sevgisi geliştirin.
3. Akıcı okuma becerilerini ve okuduğunuzu anlama becerisini geliştirin; konuşmanın gramer yapısını geliştirmek, öğrencilerin dilinin kelime dağarcığını zenginleştirmek; Öğrencilerin yaratıcı aktivitelerini artırın.
Ekipman: İnteraktif beyaz tahta, kitap sergisi, sunum, bulmaca.

Dersin ilerleyişi.
I. Organizasyon anı.
1.Psikolojik tutum.
- Çocuklar, bulutunuzu seçin. Ve bu bulut ruh halinizi simgeleyecek ve sınıfta size yardımcı olacaktır.
2. Dersin konusunu ve hedeflerini anlatın.
Bulmaca çözme. (slayt 2)
- Hangi kuşlar geldi?
- Ne tür kuşlar bizimle yaşıyor?
1. Bu kuş kim?
Kendine asla yuva kurmaz,
Yumurtaları komşularına bırakıyor ve civcivleri hatırlamıyor. (guguk kuşu)
2. Mavi gökyüzünde minik bir çana benzeyen bir ses var. (şaka)
3. Bu eski bir dostumuz:
Evin çatısında yaşıyor
Uzun bacaklı, uzun burunlu, uzun boyunlu, sessiz
Avlanmak için uçuyor
Bataklığa giden kurbağalar için. (leylek)
4. Yazın çiftçiyi takip eder, kışın ise
çığlık atıyor. (kale)
5. Ön bız
arkadaki neşeli adam
göğsünde beyaz bir havlu var. (martin)
- Hangi kuşlar geldi? (göçmen)
- Neden geri döndüler?
-Kanatlarına ne getirdiler? (ilkbahar, sıcak)
kelime okuma (KİTAP)
- Dersimizin konusu “Okumak en iyi öğrenmedir.” Ders sırasında kitabın nasıl ortaya çıktığını ve neyden yapıldığını öğreneceğiz.
“Okumayı Öğrenin” şiirini okumak
Okumayı öğrenin!
Okumayı öğrenin!
Daha önemli bir bilim yok!
Nasıl olduğunu bilen kişi.
Kendin oku
Can sıkıntısını hiç bilmiyor.
II. Kapsanan materyalin tekrarı.
- Anuar neden okula gitmemeye karar verdi?
- Bir doktorun ve bir mühendisin işini neden beğenmedi?
- Neden fikrini değiştirdi?
- Asıl işinizin ne olduğunu düşünüyorsunuz? Neden?
- Evet, bilgi ve sabır olmadan hiçbir mesleği öğrenemezsiniz.
-Anne-babanızın meslekleriyle ilgili makaleler hazırladınız. Bunu bize kim okuyacak?
(yazıları okumak)
III. Yeni malzemenin açıklanması.
- Çocuklar, birisi bizi ziyarete geldi. Bakalım kimmiş.
“Merhaba arkadaşlar!
Kitap okumayı gerçekten çok seviyorum ve sık sık kütüphaneye gidiyorum. Bugün sizin rehberiniz olacağım. Size çeşitli bilmeceler ve bulmacalar anlatacağım ve hakkında çok şey bildiğim kütüphaneler ve kitaplar hakkında hikayeler anlatacağım.
Adımın Bilge Baykuş olması boşuna değil.”
- Atasözünü nasıl anlıyorsunuz: "Kitap küçük bir penceredir, oradan tüm dünya görünür."
- Bakalım kitap bize nereden geldi?
“İki Kitap” masalının dramatizasyonu
(Önceden hazırlanmış öğrenciler konuşur. Sunucu ve iki öğrenci dışarı çıkar).
Lider:
Bir gün iki kitap buluştu
Kendi aramızda konuştuk.
1. öğrenci: Peki, nasılsın?
Sunucu: Biri diğerine sordu.
2. öğrenci:
Ah tatlım, sınıfın önünde utanıyorum.
Sahibi etli örtülerimi yırttı!
Kapakları neden yırttım?
Onlardan tekneler, sallar ve güvercinler yapıyor.
Yaprakların yılanlara gitmesinden korkuyorum.
Sonra bulutlara uçacağım!
Yanlarınız sağlam mı?
1. öğrenci:
Çektiğin eziyeti bilmiyorum
O günü hatırlamıyorum
Böylece ellerinizi temizlemeden,
Öğrenci beni okumak için oturdu!
Ve yapraklarıma bak:
Üzerlerinde mürekkepli noktaları göremezsiniz.
Lekeler konusunda sessizim, -
Bunlardan bahsetmek bile uygunsuz
Ama ona da öğretiyorum
Herhangi bir şekilde değil, mükemmel bir şekilde.
2. öğrenci:
Benimki zar zor üçlü koşuyor
Hatta o hafta D aldım.
Lider:
Bir cesaret örneği bulacaksınız
İyi bir akıllı kitapta,
Tüm Kazakistan'ı göreceksiniz,
Bütün arazi bu kuleye ait.
Yolda yanınıza almayı unutmayın
Güvenilir bir anahtar destesi.
Her hikayeye girmenin bir yolunu bulacaksınız,
Herhangi bir peri masalına gireceksiniz.
-Bir kitapla çalışırken hangi kurallara uymalısınız?
- Kitapla ilgili hangi atasözlerini biliyorsun?
-İnsanlar çok eski zamanlardan beri birbirlerine harika hikayeler anlatıyorlar. Daha sonra harfler ortaya çıktı.
Yazıcılar not tutuyordu. Bildiklerini ve kendilerinin yapabileceklerini yazdılar. Kitaplar böyle ortaya çıktı. El yazısıyla yazılmışlardı. Bir kitabın ortaya çıkması 5-7 yıl sürdü.
- Sence ne üzerine yazmışlar?
Kil kitaplar - eski Asur'daki tabletler.
Antik Hindistan'daki papirüs sayfaları.
Hayvan derisi parşömen.
Huş ağacı kabuğu kitapları - huş ağacı kabuğu harfleri. Atalarımız Slavlardır.
Ve son olarak - kağıt. MÖ II. yüzyıl. Çinli Cai Lun tarafından icat edildi
- Kitabın nelerden oluştuğunu kim bilebilir?
Kapak kitabı “giydirir” veya “örtür”.
Size kitabın yazarının kim olduğunu ve adının ne olduğunu söyleyecektir.
Cilt, bitmiş baskının sert kapağıdır.
Toz ceketi - ciltlemenin üzerine yerleştirilen bir kapak.
Son Kağıt - kitap bloğunu ciltlemeyle sabitler.
İllüstrasyon – okunan şeyin “görsel temsili”
- Metnin başına büyük bir büyük harf, kenardan hafifçe geriye doğru yerleştirildi. Bu mektup kırmızı boyayla boyanmıştı.
-Bir kitapta doğru şiiri hızlı bir şekilde bulmak veya içinde hangi masalların yer aldığını öğrenmek için “İçindekiler”e bakmanız gerekir. Kitabın başında veya sonunda olur. Kitapta yer alan tüm eserler yayınlanma sırasına göre listelenir. Sayfa yanında gösterilir.
- Ve şimdi beyler, size en sevdiğiniz eserlerden alıntılar anlatacağım ve siz de bu alıntının hangi kitaptan olduğunu tahmin edeceksiniz. Yazarın adını verin.
* Yaşlı bir adam, yaşlı kadını ile masmavi denizin kenarında yaşıyordu. Tam otuz yıl üç yıl harap bir sığınakta yaşadılar. (A.S. Puşkin. Balıkçı ve Balık Hikayesi).
* İyi doktor Aibolit herkesi iyileştirecektir. (K. Chukovsky. Aibolit).
*İşte sevgili küçük kızımın benden istediği bu dünyanın en güzel kırmızı çiçeği. (S. Aksakov “Kızıl Çiçek”)
*Yüzünü yıkamayan tek kişi sen değildin,
Ve kirli kaldım.
Ve pislikten kaçtım
Ve çoraplar ve ayakkabılar. (K. Chukovsky. “Moidodyr”)
*Yıldızlar mavi gökyüzünde parlıyor,
Dalgalar mavi denizde sıçrar,
Bir bulut gökyüzünde hareket ediyor
Denizde bir varil yüzüyor. (A.S. Puşkin. “Çar Saltan'ın Hikayesi”)
*Elinde ABC kitabıyla okula yürüyor
Tahta çocuk.
Bunun yerine okula gider
Bir çamaşır kabininde. (A. Tolstoy “Altın Anahtar”)
*Bir kız ortaya çıktı
Bir çiçeğin fincanlarında
Ve o kız vardı
Kadife çiçeğinden biraz daha büyük. (H.-H. Andersen “Thumbelina”)
*Bir kız, arkasında bir ayıyla birlikte sepetin içinde oturuyor.
Kendisi farkında olmadan onu eve taşır. (Rus halk masalı “Maşa ile Ayı”)
Oyun "Değiştir"
- Rus halk masallarının adlarında yalnızca bir harf değiştirilmiştir. Bu mektubu bulmanız ve masalın ve masal kahramanının adını geri getirmeniz gerekiyor.
Kosobok - topuz.
Çukurdaki kapılar - çukurdaki hayvanlar.
Top kuşu - ateş kuşu.
Japon balığı - Japon balığı.
Kapak bir şalgamdır.
Yaya bir kişi bir goblindir.
Kedi ve kedicik - kedi ve tilki.
Murochka – Tavuk
Asker İvan'ın rüyası - Askerin oğlu İvan.
V. Ders özeti.
- Kitaplar insanlara nasıl yardımcı olur?
- Kitaplar nelerden yapılmıştır?
-Hangi yazarları tanıyorsun?
VI. Değerlendirme.
-Kendine ders olarak ne belirlerdin?
- Bulutlarınızda kendinize notlar verin.
VII. Ev ödevi.
- Sayfa 150 – 151 okuma.

dünya bilgisi üzerine
konuyla ilgili:

Hazırlayan: Vetrova L.S.

Devlet Kurumu "Makinskaya Ortaokulu No. 5"
Açık DersArial Black"Okumak en iyi öğrenmedir.
Kitabın nereden geldiği." Times New Roman

Okumak en iyi öğretidir

Okumak en iyi öğretidir
A. S. Puşkin'in (1799-1837) kardeşine yazdığı 21 Temmuz 1822 tarihli bir mektuptan. Lev Sergeyeviç. Kısmen 1855'te, tamamı ise 1858'de yayımlandı.
Orijinalinde: “...Size şunu söyleyecekler: çalışın, hizmet kaybolmaz. Ama ben sana şunu söylüyorum: Hizmet et - öğreti kaybolmaz... Okumak en iyi öğretidir - biliyorum şimdi aklında yanlış şey var ama her şey daha iyiye gidiyor.”

Popüler kelimelerin ve ifadelerin ansiklopedik sözlüğü. - M.: “Kilitli Pres”. Vadim Serov. 2003.

Diğer sözlüklerde “Okumak en iyi öğretidir” ifadesinin ne olduğuna bakın:

A.S.'nin bir mektubundan alıntı. Puşkin'den kardeşine, 21 Temmuz 1822'de, 1855'te alıntılar halinde yayınlandı; tamamen - 1858'de. Anahtar kelimeler sözlüğü. Plutex. 2004... Popüler kelimeler ve ifadeler sözlüğü

Okumak en iyi öğretidir- kanat. sl. A. S. Puşkin'in kardeşine yazdığı 21 Temmuz 1822 tarihli, 1855'te alıntılar halinde yayınlanan bir mektuptan alıntı; tamamen 1858'de... I. Mostitsky'nin evrensel ek pratik açıklayıcı sözlüğü

- - 26 Mayıs 1799'da Moskova'da Nemetskaya Caddesi'nde Skvortsov'un evinde doğdu; 29 Ocak 1837'de St. Petersburg'da öldü. Baba tarafından Puşkin, soyağacına göre "...'den gelen" bir soyundan gelen eski bir soylu aileye mensuptu.

- (1799 1837) şair ve yazar, yeni Rus edebiyatının kurucusu, Rus edebiyat dilinin yaratıcısı Ah, beni kandırmak zor değil! Kendimi kandırdığım için mutluyum! Aşk hastalığı tedavi edilemez. Nazik olmak iyidir, sakin olmak iki kat daha iyidir... Aforizmaların birleştirilmiş ansiklopedisi

Puşkin A. S. Puşkin. Rus edebiyatı tarihinde Puşkin. Puşkin çalışıyor. Kaynakça. PUSHKIN Alexander Sergeevich (1799 1837) en büyük Rus şairi. R. 6 Haziran (eski tarza göre 26 Mayıs) 1799. P.'nin ailesi giderek yoksullaşan yaşlı bir aileden geliyordu ... ... Edebiyat ansiklopedisi

-- ünlü şair. ?. ÇOCUKLUK (1783-1797) Zhukovsky'nin doğum yılı biyografi yazarları tarafından farklı şekilde belirleniyor. Ancak P. A. Pletnev ve J. K. Grot'un J.'nin 1784'te doğduğunu gösteren kanıtlarına rağmen, J.'nin kendisi gibi düşünülmelidir... ... Büyük biyografik ansiklopedi

Gelişiminin ana olaylarını daha kolay görebilmek için, Rus edebiyatının tarihi üç döneme ayrılabilir: I, ilk anıtlardan Tatar boyunduruğuna kadar; 17. yüzyılın sonuna kadar II; Zamanımıza III. Gerçekte bu dönemler çok keskin değil... Ansiklopedik Sözlük F.A. Brockhaus ve I.A. Efron

- - gazeteci ve eleştirmen Gabriel Ivanovich Ch.'nin oğlu; cins. 12 Temmuz 1828 Saratov'da. Doğası gereği mükemmel yeteneklere sahip olan ebeveynlerinin tek oğlu N. G., tüm aile için yoğun bakım ve endişe konusuydu. Rağmen... ... Büyük biyografik ansiklopedi

Rus tarihçi, avukat, filozof, gazeteci ve halk figürü, b. 4 Kasım 1818, St. Petersburg'da, d. 3 Mayıs 1885'te oradaydı. Geçmişi 17. yüzyıla kadar uzanan eski bir Rus soylu ailesinden gelen K.D. Kavelin... ... Büyük biyografik ansiklopedi

- - 30 Mayıs 1811'de, babası Grigory Nikiforovich'in deniz mürettebatında asistan doktor olarak görev yaptığı, yakın zamanda Rusya'ya ilhak edilen Sveaborg'da doğdu. Grigory Nikiforovich soyadını eğitim kurumundan ilahiyat okuluna girdikten sonra aldı... ... Büyük biyografik ansiklopedi

Kitaplar

• Masallar Puşkin, Puşkin A.. Her çağın kendi Puşkin'i vardır. Genç okuyucular için bunlar peri masallarıdır. İçlerindeki her satır şairin ruhundan bir parça içeriyor ve çocuklar küçük yaşlardan itibaren onları dinleyerek saf ve iyiyi küçükten ayırmayı öğreniyorlar...
• A. S. Puşkin. Peri masalları (sesli kitap MP3), A. S. Puşkin. Her çağın kendi Puşkin'i vardır. Genç okuyucular için bunlar peri masallarıdır. İçlerindeki her satır şairin ruhundan bir parça içerir ve çocuklar küçük yaşlardan itibaren onları dinleyerek saf ve iyiyi küçükten ayırmayı öğrenirler...

En İyi Öğretim

Pek çok öğrenci saygın bir öğretmenin etrafında toplandı. Dersler iyi geçti ama sonra uzak bir şehirde başka bir öğretmenin ortaya çıktığına dair bir söylenti yayıldı. Bu tür bilgiler giderek öğrencilerde şüphe uyandırdı, düşünceyi böldü, dikkatlerini zayıflattı ve onları başarıdan mahrum etti.

Bir gün öğretmen şöyle dedi: "Ben dağlara gideceğim, bu arada sen de Öğretide ustalaşma konusunda kendini güçlendireceksin." Öğretmen gitti. Ancak kısa bir süre sonra öğrenciler beklenmedik bir şekilde, çok sevindikleri yeni bir öğretmen tarafından ziyaret edildi. Sonunda, yeni öğretmene güzel bir şey söylemek isteyen bir öğrenci şöyle haykırdı: "Öğretmeniniz öncekinden ne kadar mükemmel ve net!"

Daha sonra yeni öğretmen türbanını çıkardı, elbiselerini açtı, yüz ifadesini değiştirdi ve tüm öğrenciler ilk öğretmenlerini tanıdı. Büyük bir şaşkınlık içindeydiler ve fısıldadılar: “Görünüşünüzü neden değiştirdiniz?”

Onlara şunları söyledi: "Yeni bir öğretmene ve mükemmel bir öğretime sahip olmak istediniz, ben de size bu konuda yardımcı oldum."

Dil ve Din kitabından. Filoloji ve dinler tarihi dersleri yazar Mechkovskaya Nina Borisovna

37. Büyücülük için en iyi zaman Büyü metinlerinin (ve her şeyden önce başlangıçlarının) iletişimsel süper görevlerinden biri, kelimelerin yardımıyla, şafak öncesi gibi gizemli, açıkça gerçekçi olmayan, endişe verici ve istikrarsız bir şeyi aktarmaktır (yaratmaktır). sis, atmosfer

Muhtasar'ın "Sahih" kitabından (hadis derlemesi) el-Buhari tarafından

Bölüm 1470: Adı daha iyi bir adla değiştirmek. 1959 (6192). Ebu Hureyre'nin (Allah ondan razı olsun) sözlerinden, Zeyneb'in başlangıçta adının Berra olduğu ve (insanlar) "Kendini övüyormuş gibi" demeye başladıkları bildirilir. Allah ondan razı olsun ve

İnsanlık Atasözleri kitabından yazar Lavsky Viktor Vladimiroviç

Her şey yolunda.Banzan pazarda dolaşırken bir alıcıyla kasap arasındaki konuşmaya kulak misafiri oldu: "Bana etin en iyisini verin" dedi. "Dükkanımda ne varsa en iyisi". Kasap cevap verdi: "Bulamayacaksın." Hangi et parçası en iyisi olurdu?

Gözetleme Kulesi'nin Perde Arkası kitabından kaydeden Reed David

Bölüm 28: Daha İyi Bir Şey Kilise yönetiminin totaliter olması gerekmez. Yehova'nın Şahitleri teşkilatlarının yapısının Kutsal Yazılara dayandığını iddia etse de, diğer Hıristiyan gruplar Kutsal Kitabın çok daha fazla özgürlüğe izin verdiğine inanıyor.

Manevi Dünya kitabından yazar Dyachenko Grigory Mihayloviç

B. Tanrı'nın varlığının en iyi kanıtı. Tanrı'nın varlığının deneysel kanıtları arasında en güçlüsü, kişinin Tanrı'ya benzer bir yaşam sürdüğünde, Tanrı'nın eyleminin kendisinde bilincinde olmasıdır. Yüce Varlığın iradesine uygun olarak, aklını, kalbini ve iradesini insanlarla iletişim kurarak dindar bir şekilde yaşayan kişi.

İlahiyat El Kitabı kitabından. SDA İncil Yorumu Cilt 12 yazar Yedinci Gün Adventistleri Kilisesi

2. En iyi sığınak a. İbraniler kitabındaki göksel tapınak. İbraniler kitabının yazarı bu çıkış dizisini sürdürüyor: kefaret, antlaşma ve kutsal alan. Yeni antlaşma tapınağı göksel olduğundan üstündür (İbraniler 8:1, 2; 9:24). Bu durumda, Mesajın yazarı

Çocuk Yetiştirmeye İlişkin Sözler kitabından yazar Kavsokalivit Porfiri

3. Daha İyi Bir Rahiplik İbranilerin ana mesajı şudur: “Göklerde Majestelerinin tahtının sağında oturan böyle bir Baş Rahibimiz var” (8:1). Mektubun en başından itibaren Mesih'in rahiplik görevi duyurulur (1:3); bu hizmet konuşuluyor

Açıklayıcı İncil kitabından. Cilt 5 yazar Lopuhin İskender

Ebeveynlerin kutsallığı -

İsa kitabından. Tanrı Olan Adam yazar Pagola José Antonio

15. Hayattaki en iyi şeyler 15. Ve eğlenceyi övdüm; çünkü güneş altında bir insan için yemekten, içmekten ve eğlenmekten daha iyi bir şey yoktur: Bu, Tanrı'nın ona güneş altında verdiği hayatının günlerinde ona emeklerinde eşlik eder. 16. Hikmeti ve görüşü kavramak için kalbimi çevirdiğimde

Öğretiler Kitabından yazar Kavsokalivit Porfiri

Daha iyi şeyler geliyor Tanrı'nın krallığı geldi ve O'nun gücü zaten iş başında, ancak Celile'deki tezahürü küçük. İsrail halkının ve bizzat İsa'nın zamanın sonunda beklediği şey çok daha büyük bir şeydir. Tanrı'nın Krallığı zaten yoluna giriyor, ancak kurtarıcı gücü yalnızca kendini gösteriyor

İliotropion veya İlahi İradeye Uygunluk kitabından yazar (Maksimovich) Tobolsklu John

En iyi misyonerlik işi - daha az kelime! Bağnaz (silotis) olalım! - Yaşlı Porfiry bağırdı. - Bağnaz (silotis), Mesih'i tüm kalbiyle seven ve O'nun adına insana hizmet eden kişidir. Allah ve insan sevgisi ayrılmaz bir çifttir. Yakıcı arzu (pathos),

Tom - Küçük Misyoner kitabından yazar Heiner Wolfgang

En iyiyi Tanrı'ya yöneltmeliyiz. Son olarak, insan iradesinin Tanrı'ya uygun olabilmesi için iyi verimli olması gerekir, buna verimli toprak benzerliğinde yürekten üretiriz. içteki adam) birçok farklı yüksek

Cilt V. Kitap 1 kitabından. Ahlaki ve münzevi yaratımlar yazar Studit Theodore

Kötülüğe karşı en iyi önlem Meydana gelen yıkımlara ve çeşitli felaketlere Allah izin vermiştir. Aşağıdaki karşılaştırmadan ve bu felaketlerin her türünün ayrı ayrı ele alınmasından bu anlaşılmaktadır ki, hiçbir devletin önleyemeyeceğini herkes çok iyi biliyor.

Sansürsüz İncil Eski Ahit'in En Gizemli Metinlerinin Anahtarı kitabından kaydeden Thompson Alden

En iyi deneyimim Geno," diye seslendi Jurgen, "acele etmemiz gerekiyor." Banliyö otobüsü çoktan ayrılmıştı ve kasap nöbeti zaten sekize on kalmıştı! "Korkma, neredeyse geldik," diye güvence verdi Geno, her ikisi de on iki yıllık kitaplarla dolu sırt çantalarını sıkıca tutuyordu. -yaşlılar

Yazarın kitabından

Ruh ve beden - en iyisi ve en kötüsü 12. Büyüdüğü ve bir iş arkadaşı ve erdem lideri olarak öncelikli olarak onurlandırdığı yoksunluğu son derece takdir eden harikulade [Theodore] ona çok ihtiyatlı davrandı; ifade edilemez: düşünmeden

Yazarın kitabından

"En iyi" açıklama? Bölümün en başında Eski Ahit'in sıklıkla Yeni Ahit'le karşılaştırıldığını söylemiştim. Ve aralarında gerçekten de büyük farklar var, dolayısıyla onları görmezden gelmemeliyiz, çünkü Tanrı kendisini bize ifşa etmek için çok farklı yollar seçmiştir.

Ders: Okumak en iyi öğretidir.

Hedef: eğitici:öğrencilerin ufkunu genişletmek;

eğitici: kitap okuma sevgisini aşılamak;

gelişmekte: bilişsel ilginin gelişimi.

Ders saatinin ilerlemesi.

1. Sınıf organizasyonu.

II. Hedefe mesaj.

(V. Shainsky'nin “Birlikte yürümek eğlencelidir” müziği duyulur. Kitaplar derse dahildir.)

1. kitap:

Sevgili birinci sınıf öğrencileri burada mı okuyor? Sonunda seni bulduk. Okumayı zaten öğrendiğinizi biliyoruz ve ayrıca bize akıllı kafalarınız, nazik ve adil kalpleriniz, keskin gözleriniz ve becerikli elleriniz olduğunu söylediler.

Sizi daha iyi tanımak istiyoruz, harika adamlar. Biz bilgeler, kitapların krallığında yaşıyoruz - bilge bir devlet.

2. kitap: Gökyüzünde kaç yıldız var?

Ormanlarda o kadar çok çiçek var ki,

Dinyeper'da kaç damla var, -

Dünyada kaç kitap var!

Avuç içi büyüklüğünde olanlar da var.

Büyük hacimler var

Onlar yaşıyor

Evlerde sizlerle birlikteyiz.

Öğretmen: Yeni kitaplar yaşam çizgileri

Yolu geniş açıyorlar.

Kitapsız yaşayamayız

İyi, ilginç kitaplar -

Tüm sınıfa merhaba diyoruz!

Kitaplar ne içindir?

Okumak en iyi öğretidir!

III. Konuşma.

Öğretmen: A.M Gorky, "İçimdeki iyi olan her şeyi kitaplara borçluyum" diye yazdı. Çocukluğundan itibaren bir insanın hayatı ayrılmaz bir şekilde kitaplarla bağlantılıdır. Bir çocuk için en büyük mutluluk çocukluk döneminde kitaplarla tanışmaktır. Başta masalların büyülü dünyasıdır. Masallar insanlara insan olmayı öğretir. Başkasının talihsizliğine üzülmenizi, başkalarının sevinçlerine sevinmenizi ve bir masalın kahramanları için endişelenmenizi sağlarlar.

Ancak insana iyiliği ve adaleti öğreten sadece masallar değildir. İnsan yaşamında ve faaliyetinde kitapla bağlantısı olmayan hiçbir alan yoktur. Bazı kitaplar iyiliği öğretir, bazıları doğa sevgisini öğretir, bazıları ise insan bilgisini depolar ve aktarır. Kitaplar insanın iyi öğretmenleridir. Herhangi bir kitap, zor zamanlarda bir kişiye yardımcı olabilir. Tavsiye konusunda yardım edin, herhangi bir soruyu yanıtlayın.

Bir Rus halk atasözü şöyle der: "Çok okuyan, çok şey bilir." Kitaplar bize pek çok şey anlatır: Anavatanımız hakkında, onun enginliği, en iyi insanları ve çalışmaları hakkında, bilimsel keşifler hakkında.

Son zamanlarda hangi yeni şeyleri öğrendiniz?

Bunu nasıl bildin?

Son zamanlarda çok sayıda çocuk kitabı ve dergisi yayınlandı.

Her çocuk kendisini ilgilendiren herhangi bir edebiyatı seçebilir. En çok neyi okumayı seversiniz?

Bu konuya sizi çeken ne?

Şu anda çeşitli ansiklopediler serileri yayınlanmaktadır. Bunlar “Nedir, kimdir?”, “Dünyayı keşfediyorum”, “Neden” ve diğerleri.

Bir başka atasözü de şöyle der: “Kitap, işte yardımcımızdır.” Bir işçi, onları daha iyi yönetmek için makineler hakkında, kolektif bir çiftçi, zengin bir hasat yetiştirmek için ne yapılması gerektiği hakkında, bir doktor, insanlara daha az hastalanmaları için en iyi nasıl davranılacağı hakkında, bir öğretmen nasıl yapılacağı hakkında kitaplar okur. çocukları daha iyi eğitmek ve öğretmek. Her insan sürekli olarak yeni bilgi arayışı içindedir, ancak bunu nereden alabilirler?

Kitaplar etrafımızdaki yaşamı anlamamıza yardımcı olur. Bu nedenle sayfaları atlamadan, yavaş yavaş, dikkatlice okumalısınız. Kitaba özenle davranmalıyız.

1. kitap:

Lütfen bana kirli ellerle dokunma. Başka okuyucular beni alırsa utanırım. Üzerime kurşun kalemle yazmayın - bu çok çirkin. Okumayı bitirmediyseniz lütfen beni işaretleyin ki rahat ve huzur içinde dinlenebileyim. Temiz kalmama yardım et, ben de senin akıllı, okuryazar ve bilgili olmana yardım edeceğim.

Öğretmen:

- Bir öğrencinin iyi olup olmadığını anlamak için kitaplarına bakmanız yeterli. Okumayı seven bir öğrenci kitaplarına özenle davranır, kitaplar her zaman düzenlidir, ancak dikkatsiz bir öğrenci tüm yaprakları sarmış ve kirletmiştir. Kitaplarımız bunu anlatıyor.

(İki öğrenci çıkar. Kostümleri kitap kapağıdır. Biri çok güzel tasarlanmış, diğeri yırtık ve darmadağınık. Sırasında oturan öğrenci yüksek sesle bir şiir okuyor.M. Ilyin “İki kitap”).

Bir gün iki kitap buluştu

Kendi aramızda konuştuk.

Peki, nasılsın? –

Biri diğerine sordu.

Ah tatlım, sınıfın önünde utanıyorum.

Sahibim etli örtüleri yırttı!

Evet, peki ya kapaklar... Sayfaları yırttım!

Onlardan kayıklar ve sallar yapıyor

Ve güvercinler...

Yaprakların yılanlara gitmesinden korkuyorum.

Sonra bulutlara uçacağım!

Yanlarınız sağlam mı?

Çektiğin eziyetler bana bilinmiyor

öyle bir gün hatırlamıyorum

Böylece ellerinizi yıkamadan temiz bir şekilde,

Ve yapraklarıma bak,

Üzerlerindeki mürekkepli noktaları görmeyeceksin,

Lekeler konusunda sessizim - onlar hakkında

Ve şunu söylemek uygunsuz...

Ama ona da öğretiyorum

Herhangi bir şekilde değil, “mükemmel”.

Benimki zar zor üçlü koşuyor

Hatta o hafta D aldım.

IV. Sonuç olarak.

• Kitaplar size nasıl yardımcı oldu?
• Çoğu zaman kitap okurken eylemlerinizi düşünürsünüz. Kitap en önemli öğretmendir. Hayatı öğretir, size bir kişiyi sevmeyi ve ona saygı duymayı öğretir; bu nedenle, bir kitaba, onsuz kolayca yapabileceğiniz bir şeymiş gibi davranmamalısınız. Hayatta bilge ve nazik arkadaşlar ve danışmanların - kitapların olması ne kadar güzel! Kitap okuyun, daha akıllı ve daha akıllı olacaksınız.

Yetişkinler Rus şair A.S.'nin sözlerini tekrarlamayı severler. Puşkin "Okumak en iyi beceridir." Bana 4 yaşında okuma yazma öğretildi. Ve gerçekten farklı kitaplar okumayı seviyorum. Özellikle kağıda basılmış gerçek olanlar. Önce kitaptaki resimlere bakıp neyle ilgili olduğunu hayal etmeyi seviyorum. Sonra okumaya başlıyorum. Kitabın konusu beni tamamen etkiliyor.

Kitaplardan pek çok ilginç şey öğrenebilirsiniz. Ansiklopedi kitapları var. Dünyadaki her şeyi anlatıyorlar. Bunlardan en ilginci çeşitli icatlarla ilgilidir. Mektupların, arabaların, gemilerin, silahların, kıyafetlerin, bilgisayarların ve daha birçok ilginç şeyin nasıl icat edildiği hakkında. Ansiklopedilerden pek çok ilginç şey öğreniyorum. Okul kitaplarından çok daha bilgilendiricidirler.

Macera kitapları okumayı da severim. Onlarda kahramanlar kendilerini çeşitli tehlikeli durumların içinde bulur ve onlardan kurtulurlar. Silahşörler ya da korsanlar hakkında bir kitap okuduğumda kendimi baş karakterin yerinde hayal ediyorum. Tehlike durumunda nasıl davranacağımı çözerim. Okulda arkadaşlarım, okuduğum yeni bir kitabın konusunu onlara yeniden anlatmamdan gerçekten hoşlanıyorlar. Sonuçta birçok insan sadece film ve çizgi film izliyor ve okumayı sevmiyor.

Kitaplar iyi çalışmama yardımcı oluyor. Okuduğumda birçok yeni şey öğreniyorum ve hatırlıyorum. Okumak çok daha hızlı düşünmemi sağladı. Sınıftaki bir problemi hızlı bir şekilde çözebilir veya öğretmene cevap verebilirim. Ayrıca hiç sıkılmıyorum. Her zaman yanımda bir kitap taşırım ve boş bir dakikada onu okuyabilirim.

Kitap okumak beynimi eğitiyor. Okuduğumu iyi hatırlıyorum ve bu nedenle ödev veya bir şiiri ezberlemek benim için zor değil. Herkese okumanın ne kadar heyecan verici olduğunu anlatıyorum. Kitaplardan, kaç büyük ve ünlü insanın çok okudukları için ünlü olduklarını öğrendim. Bu nedenle büyük Rus şairi A.S.'nin sözlerine tamamen katılıyorum. Puşkin "Okumak en iyi öğretidir!"

• Zeminleri nasıl yıkıyorum Zeminleri temiz bir şekilde yıkamak, su dökmemek ve kiri bulaştırmamak için şunu yapıyorum: Annemin bunun için kullandığı kilerden bir kova ve bir paspas alıyorum. Bir leğene sıcak su döküp içine bir yemek kaşığı tuz ekliyorum (mikropları öldürmek için). Paspası leğende durulayıp iyice sıkıyorum. Her odanın yerlerini uzak duvardan başlayarak kapıya doğru yıkıyorum. Yatakların ve masaların altındaki tüm köşelere bakıyorum, kırıntıların, tozun ve diğer kötü ruhların en çok biriktiği yer burası. Her birini yıkadıktan sonra […]
• Bu alandaki konular üzerine düşünmeye dönerken öncelikle “babalar ve oğullar” sorununu tartıştığımız tüm derslerimizi hatırlayın. Bu sorun çok yönlüdür. 1. Belki konu sizi aile değerleri hakkında konuşturacak şekilde formüle edilecektir. O halde baba ve çocukların kan akrabası olduğu eserleri hatırlamalısınız. Bu durumda, aile ilişkilerinin psikolojik ve ahlaki temellerini, aile geleneklerinin rolünü, anlaşmazlıkları ve […]
• Sisli bir sonbahar sabahıydı. Ormanın içinde derin düşüncelere daldım. Yavaşça, acele etmeden yürüdüm ve rüzgar atkımı ve yüksek dallardan sarkan yaprakları uçurdu. Rüzgârda sallanıyorlardı ve huzur içinde bir şey hakkında konuşuyor gibi görünüyorlardı. Bu yapraklar ne hakkında fısıldıyordu? Belki de geçen yazdan ve yokluğunda sararmış ve kuru kalmış olan güneşin sıcak ışınlarından bahsediyorlardı. Belki de onlara içecek bir şeyler verebilecek ve onları hayata döndürebilecek serin akarsuları çağırmaya çalışıyorlardı. Belki de benim hakkımda fısıldıyorlardı. Ama sadece bir fısıltı […]
• Yeşil ve güzel bir ülkede yaşıyorum. Beyaz Rusya denir. Alışılmadık ismi bu yerlerin saflığından ve sıra dışı manzaralardan bahsediyor. Sakinlik, ferahlık ve nezaket yayıyorlar. Bu da sizde bir şeyler yapma, hayattan keyif alma ve doğaya hayranlık duyma isteği uyandırıyor. Ülkemde çok sayıda nehir ve göl var. Yaz aylarında yavaşça sıçrarlar. İlkbaharda, onların gürültülü üfürümleri duyulur. Kışın aynaya benzeyen yüzeyi buz pateni tutkunlarının ilgisini çekiyor. Sonbaharda sarı yapraklar suyun üzerinde süzülüyor. Yaklaşan soğukluktan ve yaklaşan kış uykusundan bahsediyorlar. […]
• Baykal Gölü dünya çapında bilinmektedir. En büyük ve en derin göl olmasıyla ünlüdür. Gölün suyu içmeye uygun olduğundan oldukça değerlidir. Baykal'daki su sadece içmekle kalmıyor, aynı zamanda şifa da veriyor. Minerallere ve oksijene doymuş olduğundan tüketimi insan sağlığına olumlu etki yapar. Baykal derin bir çöküntü içinde yer alır ve her tarafı dağ sıralarıyla çevrilidir. Gölün yakınındaki bölge çok güzel olup zengin flora ve faunaya sahiptir. Ayrıca göl pek çok balık türüne de ev sahipliği yapmaktadır - neredeyse 50 [...]
• Pek çok harika meslek var ve bunların her biri şüphesiz dünyamız için gerekli. Birisi binalar inşa ediyor, birisi ülkeye faydalı kaynakları çıkarıyor, birisi insanların şık giyinmesine yardımcı oluyor. Herhangi bir kişi gibi her meslek tamamen farklıdır, ancak hepsinin yemek yemesi gerekir. Bu yüzden aşçı gibi bir meslek ortaya çıktı. İlk bakışta mutfak basit bir alan gibi görünebilir. Yemek yapmanın nesi bu kadar zor? Ama aslında yemek pişirme sanatı […]
• Parlak bir kıyafetle sonbahar güzelliği. Yaz aylarında üvez görünmez. Diğer ağaçlarla karışıyor. Ancak sonbaharda ağaçlar sarıya büründüğünde uzaktan görülebiliyor. Parlak kırmızı meyveler insanların ve kuşların dikkatini çeker. İnsanlar ağaca hayran kalıyor. Kuşlar onun armağanlarıyla ziyafet çekiyor. Karların her yerde beyaz olduğu kış aylarında bile üvez meyveleri sulu püskülleriyle keyif verir. Resimleri birçok Yeni Yıl kartında bulunabilir. Sanatçılar üvez ağacını sever çünkü kışı daha eğlenceli ve renkli kılar. Şairler de ahşabı sever. O […]
• Çocukluğumdan beri ailem bana ülkemizin dünyanın en büyük ve en güçlü ülkesi olduğunu söyledi. Okulda, dersler sırasında öğretmenim ve ben Rusya'ya adanmış birçok şiir okuduk. Ve her Rus'un Anavatanıyla gurur duyması gerektiğine inanıyorum. Dedelerimiz bizi gururlandırıyor. Bugün bizler sessiz ve huzurlu bir dünyada yaşayalım, onların çocukları ve torunları savaşın oklarından etkilenmeyelim diye faşistlerle savaştılar. Anavatanım tek bir savaşı bile kaybetmedi ve işler kötü olsa bile Rusya yine de […]
• Çocukluğumuzdan beri okula gidiyoruz ve farklı konularda çalışıyoruz. Bazıları bunun gereksiz bir konu olduğuna ve yalnızca bilgisayar oyunlarına ve başka şeylere harcanabilecek boş zamanı elinden aldığına inanıyor. Ben farklı düşünüyorum. Bir Rus atasözü vardır: "Öğrenmek ışıktır, cehalet ise karanlıktır." Bu, birçok yeni şey öğrenen ve bunun için çabalayanlar için geleceğe giden parlak bir yolun açıldığı anlamına geliyor. Tembel olup okula gitmeyenler ise hayatları boyunca aptallığın ve cehaletin karanlığında kalacaklardır. Bunun için çabalayan insanlar [...]
• Barış nedir? Barış içinde yaşamak Dünya'da olabilecek en önemli şeydir. Hiçbir savaş insanları mutlu etmeyeceği gibi, savaş pahasına kendi topraklarını genişletseler bile manevi açıdan zenginleşmezler. Sonuçta hiçbir savaş ölüm olmadan tamamlanmaz. Ve oğullarını, eşlerini, babalarını kaybeden aileler, kahraman olduklarını bilseler bile, sevdiklerini kaybettikten sonra asla zaferin tadını alamazlar. Mutluluğa ancak barış ulaşabilir. Farklı ülkelerin yöneticileri yalnızca barışçıl müzakereler yoluyla halkla iletişim kurabilir ve […]
• Konuşmamız birçok kelimeden oluşuyor ve bu sayede herhangi bir düşünceyi aktarabiliyoruz. Kullanım kolaylığı için tüm kelimeler gruplara (konuşmanın bölümleri) ayrılmıştır. Her birinin kendi adı vardır. İsim. Bu, konuşmanın çok önemli bir parçasıdır. Anlamı: nesne, olgu, madde, özellik, eylem ve süreç, isim ve unvan. Örneğin yağmur bir doğa olayıdır, kalem bir nesnedir, koşmak bir eylemdir, Natalya bir kadın adıdır, şeker bir maddedir ve sıcaklık bir özelliktir. Daha birçok örnek verilebilir. Başlıklar […]
• Büyükannemin adı Irina Aleksandrovna'dır. Kırım'ın Koreiz köyünde yaşıyor. Her yaz ailem ve ben onu ziyarete gideriz. Büyükannemle yaşamayı, Miskhor ve Koreiz'in dar sokaklarında ve yeşil sokaklarında yürümeyi, kumsalda güneşlenmeyi ve Karadeniz'de yüzmeyi gerçekten seviyorum. Şimdi büyükannem emekli oldu ama daha önce çocuklar için bir sanatoryumda hemşire olarak çalışıyordu. Bazen beni işine götürürdü. Büyükannem beyaz bir elbise giydiğinde katı ve biraz yabancı oldu. Çocukların ateşini ölçmesine yardım ettim - taşıma [...]
• Tüm hayatımız, yokluğu anarşiyi tetikleyebilecek belirli kurallar dizisi tarafından yönetilir. Düşünün, trafik kuralları, anayasa ve ceza kanunu, halka açık yerlerdeki davranış kuralları yürürlükten kaldırılırsa kaos başlar. Aynı şey konuşma görgü kuralları için de geçerlidir. Bugün pek çok insan konuşma kültürüne pek önem vermiyor; örneğin, sosyal ağlarda gençlerin okuma yazma bilmeden yazdıklarını ve sokakta okuma yazma bilmeyen ve kaba iletişim olduğunu giderek daha fazla görebilirsiniz. Bunun bir sorun olduğunu düşünüyorum [...]
• Antik çağlardan beri dil insanların birbirlerini anlamalarına yardımcı olmuştur. Bir kişi neden gerekli olduğunu, onu kimin ve ne zaman icat ettiğini defalarca düşünmüştür. Ve neden hayvanların ve diğer insanların dilinden farklı? Hayvanların sinyal çığlığından farklı olarak, bir kişi dilin yardımıyla çok çeşitli duyguları, ruh halini ve bilgileri aktarabilir. Milliyetine bağlı olarak her insanın kendi dili vardır. Rusya'da yaşıyoruz, dolayısıyla ana dilimiz Rusça. Rusça ebeveynlerimiz, arkadaşlarımız ve harika yazarlar tarafından konuşuluyor – [...]
• Dil... Beş harften oluşan bir kelime ne kadar anlam taşır? Dilin yardımıyla erken çocukluktan itibaren bir kişi dünyayı keşfetme, duyguları aktarma, ihtiyaçlarını iletme, iletişim kurma fırsatını yakalar. Dil, atalarımızın ortak çalışma sırasında düşüncelerini, duygularını, arzularını akrabalarına aktarma ihtiyacının olduğu uzak tarih öncesi dönemde ortaya çıktı. Onun yardımıyla artık herhangi bir nesneyi, fenomeni, çevremizdeki dünyayı inceleyebilir ve zamanla bilgimizi geliştirebiliriz. Sahibiz […]
• Çok güzel bir gündü; 22 Haziran 1941. Korkunç haber geldiğinde insanlar normal işlerine devam ediyorlardı; savaş başlamıştı. O güne kadar Avrupa'yı fetheden Nazi Almanyası bu günde Rusya'ya saldırdı. Anavatanımızın düşmanı yenebileceğinden kimsenin şüphesi yoktu. Vatanseverlik ve kahramanlık sayesinde halkımız bu korkunç dönemden sağ çıkmayı başardı. Geçen yüzyılın 41'inden 45'ine kadar olan dönemde ülke milyonlarca insanı kaybetti. Toprak ve güç uğruna yapılan acımasız savaşların kurbanı oldular. Hiç biri […]
• Arkadaşlık karşılıklı, canlı bir duygudur ve hiçbir şekilde aşktan aşağı değildir. Sadece arkadaş olmak gerekli değil, sadece arkadaş olmak da gerekli. Sonuçta, dünyada tek bir kişi tüm hayatını yalnız yaşayamaz; bir kişinin hem kişisel gelişimi hem de ruhsal gelişimi için iletişime ihtiyacı vardır. Arkadaşlık olmadan, yanlış anlaşılma ve yetersizlik nedeniyle acı çekerek kendi içimize çekilmeye başlarız. Benim için yakın arkadaş, erkek veya kız kardeşle eşdeğerdir. Bu tür ilişkiler herhangi bir sorundan veya hayatın zorluklarından korkmaz. Herkes kavramı anlıyor [...]
• Günümüzde internet hemen hemen her evde mevcuttur. İnternette ders çalışmak veya başka herhangi bir şey için çok sayıda yararlı bilgi bulabilirsiniz. Birçok kişi internette film izliyor ve oyun oynuyor. Ayrıca internette bir iş ve hatta yeni arkadaşlar bulabilirsiniz. İnternet, uzakta yaşayan akraba ve arkadaşlarla iletişimi kaybetmemeye yardımcı olur. İnternet sayesinde istediğiniz zaman onlarla iletişime geçebilirsiniz. Annem internette bulduğu lezzetli yemekleri sıklıkla pişiriyor. Ayrıca İnternet okumayı sevenlere yardımcı olacaktır, ancak [...]
• 20. yüzyılın altmışlı yıllarındaki şiir patlaması 20. yüzyılın altmışlı yılları, Rus şiirinin yükseliş dönemiydi. Sonunda buzlar çözüldü, birçok yasak kaldırıldı ve yazarlar baskı ve ihraç edilme korkusu olmadan fikirlerini açıkça ifade edebildiler. Şiir koleksiyonları o kadar sık ​​yayımlanmaya başladı ki, belki de şiir alanında ne öncesinde ne de sonrasında bu kadar “yayıncılık patlaması” yaşanmamıştı. Bu zamanın "arama kartları" B. Akhmadulina, E. Yevtushenko, R. Rozhdestvensky, N. Rubtsov ve tabii ki asi ozan […]
• Sevgilim ve dünyanın en iyisi, Rusya'm. Bu yaz ailem, kız kardeşim ve ben Soçi şehrine tatile gittik. Yaşadığımız yerde birkaç aile daha vardı. Tataristan'dan yeni evlenen genç bir çift, Üniversite Oyunları için spor tesisleri inşaatında çalışırken tanıştıklarını söyledi. Yanımızdaki odada Kuzbass'tan dört küçük çocuklu bir aile yaşıyordu, babaları madenciydi ve kömür çıkarıyor ("siyah altın" diyordu). Başka bir aile Voronej bölgesinden geldi, [...]