>> Kimya: Madde sınıfları arasındaki genetik ilişkiler
Genetik
farklı sınıflardaki maddeler arasındaki, karşılıklı dönüşümlerine dayanan ve kökenlerinin birliğini, yani maddelerin oluşumunu yansıtan bağlantıdır.
Öncelikle maddelerin sınıflandırılmasına ilişkin bilgilerimizi diyagram halinde sunuyoruz.
Basit maddelerin sınıflarını bilerek iki genetik dizi oluşturmak mümkündür: metaller ve metal olmayanlardan oluşan genetik dizi.
Genetik metal serisi, aynı metale dayanan farklı sınıflardaki maddelerin ilişkisini yansıtır.
Ayırt etmek genetik metal serisinin iki çeşidi
1. Alkalilerin hidroksit olarak karşılık geldiği genetik metal serisi. Genel olarak böyle bir seri aşağıdaki dönüşüm zinciriyle temsil edilebilir:
2. Çözünmeyen bir baza karşılık gelen genetik metal serisi. Bu seri, karşılıklı dönüşümler (doğrudan ve ters) fikrini daha iyi yansıttığı için genetik bağlantılar açısından daha zengindir. Genel olarak böyle bir seri aşağıdaki dönüşüm zinciriyle temsil edilebilir:
Ametallerin genetik serisi, aynı ametale dayanan farklı sınıflardaki maddelerin ilişkisini yansıtır.
Burada da iki çeşit ayırt edilebilir.
1. Çözünür bir asidin hidroksit olarak karşılık geldiği metal olmayanların genetik serisi, aşağıdaki dönüşüm zinciri biçiminde yansıtılabilir:
ametal -> asidik oksit -> asit -> tuz
Örneğin fosforun genetik serisi:
2. Çözünmeyen bir asite karşılık gelen metal olmayanların genetik serisi, aşağıdaki dönüşüm zinciri kullanılarak temsil edilebilir:
metal olmayan - asit oksit - tuz - asit - asit oksit - metal olmayan
İncelediğimiz asitlerden yalnızca silisik asit çözünmez olduğundan, son genetik seriye örnek olarak silikonun genetik serisini ele alalım:
1. Genetik bağlantı.
2. Metallerin genetik serileri ve çeşitleri.
3. Metal olmayanların genetik serileri ve çeşitleri.
Verilen genetik metal ve metal olmayan serinin altında yatan dönüşümleri gerçekleştirmek için kullanılabilecek reaksiyon denklemlerini yazın. Maddelerin adlarını verin ve iyonik formdaki elektrolitleri içeren reaksiyonların denklemlerini yazın.
Aşağıdaki dönüşümleri gerçekleştirebileceğiniz reaksiyon denklemlerini yazın (kaç ok, şu kadar reaksiyon denklemi):
a) Li - Li2O - LiOH - LiNO3
b) S - SO2 - H2SO3 - Na2SO3 - SO2 - CaSO3
İyonik formdaki elektrolitleri içeren reaksiyonların denklemlerini de yazın.
Aşağıdaki maddelerden hangisi hidroklorik asit ile reaksiyona girer: magnezyum, bakır (II) oksit, bakır (II) hidroksit, bakır, magnezyum nitrat, demir (III) hidroksit, silikon (IV) oksit, gümüş nitrat, demir (II) sülfit ? Moleküler ve iyonik formdaki olası reaksiyonların denklemlerini yazın.
Reaksiyonlar gerçekleştirilemiyorsa nedenini açıklayın.
Aşağıdaki maddelerden hangisi sodyum hidrokimya ile reaksiyona girer: karbon (IV) monoksit. kalsiyum hidroksit, bakır(II) oksit, bakır(II) nitrat, amonyum klorür, silisik asit, potasyum sülfat? Moleküler ve iyonik formdaki olası reaksiyonların denklemlerini yazın. Reaksiyonlar oluşmuyorsa nedenini açıklayın.
Tabloda verilen tüm madde sınıflarının tanımlarını verin. Her madde sınıfı hangi gruplara ayrılır?
Biten işler
DERECE İŞLERİ
Çok şey geçti ve artık mezunsunuz, tabi ki tezinizi zamanında yazarsanız. Ama hayat öyle bir şey ki, öğrenci olmayı bıraktığınızda, çoğunu hiç denemediğiniz tüm öğrenci sevinçlerini kaybedeceğinizi, her şeyi erteleyeceğinizi ve daha sonraya erteleyeceğinizi ancak şimdi anlıyorsunuz. Şimdi de yetişmek yerine tezin üzerinde mi çalışıyorsun? Mükemmel bir çözüm var: İhtiyacınız olan tezi web sitemizden indirin - anında bol miktarda boş zamanınız olacak!
Tezler Kazakistan Cumhuriyeti'nin önde gelen üniversitelerinde başarıyla savunuldu.
İşin maliyeti 20.000 tenge'den başlıyor
DERS ÇALIŞMALARI
Kurs projesi ilk ciddi pratik çalışmadır. Diploma projelerinin geliştirilmesine yönelik hazırlık, derslerin yazılmasıyla başlar. Bir öğrenci bir ders projesindeki konunun içeriğini doğru bir şekilde sunmayı ve onu yetkin bir şekilde biçimlendirmeyi öğrenirse, gelecekte rapor yazmada, tez oluşturmada veya diğer pratik görevleri yerine getirmede herhangi bir sorun yaşamayacaktır. Aslında bu tür öğrenci çalışmalarının yazılmasında öğrencilere yardımcı olmak ve hazırlanması sırasında ortaya çıkan soruları açıklığa kavuşturmak için bu bilgi bölümü oluşturulmuştur.
İşin maliyeti 2.500 tenge'den başlıyor
YÜKSEK LİSANS TEZLERİ
Şu anda, Kazakistan ve BDT ülkelerinin yüksek öğretim kurumlarında, lisans derecesini takip eden yüksek mesleki eğitim düzeyi çok yaygındır - yüksek lisans derecesi. Yüksek lisans programında öğrenciler, dünyanın birçok ülkesinde lisans derecesinden daha fazla tanınan ve yabancı işverenler tarafından da tanınan bir yüksek lisans derecesi elde etme hedefiyle öğrenim görmektedir. Yüksek lisans çalışmalarının sonucu yüksek lisans tezinin savunulmasıdır.
Size güncel analitik ve metinsel materyal sağlayacağız; fiyata 2 bilimsel makale ve bir özet dahildir.
İşin maliyeti 35.000 tenge'den başlıyor
UYGULAMA RAPORLARI
Her türlü öğrenci stajını (eğitim, endüstri, mezuniyet öncesi) tamamladıktan sonra bir rapor gereklidir. Bu belge, öğrencinin pratik çalışmasının teyidi ve uygulama için bir değerlendirme oluşturmanın temelini oluşturacaktır. Genellikle bir staj raporu hazırlamak için işletme hakkında bilgi toplamanız ve analiz etmeniz, stajın yapıldığı kuruluşun yapısını ve çalışma rutinini dikkate almanız, bir takvim planı hazırlamanız ve uygulamalı çalışmanızı tanımlamanız gerekir. aktiviteler.
Belirli bir işletmenin faaliyetlerinin özelliklerini dikkate alarak stajınız hakkında bir rapor yazmanıza yardımcı olacağız.
Genetik bağlantı farklı sınıflara ait maddeler arasındaki bağlantıdır.
Genetik serinin temel özellikleri:
1. Aynı serideki tüm maddeler tek bir kimyasal elementten oluşmalıdır.
2. Aynı elementten oluşan maddeler farklı kimyasal madde sınıflarına ait olmalıdır.
3. Bir elementin genetik serisini oluşturan maddelerin karşılıklı dönüşümlerle birbirine bağlanması gerekir.
Böylece, genetik Farklı inorganik bileşik sınıflarını temsil eden, aynı kimyasal elementin bileşikleri olan, karşılıklı dönüşümlerle ilişkili olan ve bu maddelerin ortak kökenini yansıtan bir dizi maddeyi adlandırın.
Metaller için, metal olmayanlar için üç sıra genetik olarak ilgili madde ayırt edilir - bir sıra.
1. Hidroksitleri baz (alkali) olan metallerin genetik serisi:
metal→bazik oksit→baz (kostik)→tuz.
Örneğin kalsiyumun genetik serisi:
Ca → CaO → Ca(OH) 2 → CaCl 2
2. Amfoterik hidroksitleri oluşturan genetik metal serisi:
tuz
metal→amfoterik oksit→(tuz)→amfoterik hidroksit
Örneğin: ZnCl 2
Zn → ZnO → ZnSO 4 → Zn(OH) 2
(H2ZnO2) ↓
Na 2 ZnO 2
Çinko oksit su ile reaksiyona girmez, bu nedenle önce ondan tuz, sonra çinko hidroksit elde edilir. Metalin çözünmeyen bir baza karşılık gelmesi durumunda da aynı şey yapılır.
3. Metal olmayanların genetik serisi (metal olmayanlar yalnızca asit oksitler oluşturur):
metal olmayan→asit oksit→asit→tuz
Örneğin fosforun genetik serisi:
P → P 2 Ö 5 → H 3 PO 4 → K 3 PO 4
Bir maddeden diğerine geçiş kimyasal reaksiyonlar kullanılarak gerçekleştirilir.
İçinde yaşadığımız ve küçük bir parçası olduğumuz maddi dünya tektir ve aynı zamanda sonsuz çeşitliliğe sahiptir. Bu dünyanın kimyasal maddelerinin birliği ve çeşitliliği, en açık şekilde, genetik dizi olarak adlandırılan maddelere yansıyan genetik bağlantıda ortaya çıkar. Bu serilerin en karakteristik özelliklerini vurgulayalım.
1. Bu serideki tüm maddeler tek bir kimyasal elementten oluşmalıdır. Örneğin aşağıdaki formüller kullanılarak yazılmış bir seri:
2. Aynı elementten oluşan maddeler farklı sınıflara ait olmalı, yani onun varlığının farklı biçimlerini yansıtmalıdır.
3. Bir elementin genetik serisini oluşturan maddeler karşılıklı dönüşümlerle bağlanmalıdır. Bu özelliğe dayanarak tam ve eksik genetik serileri ayırt etmek mümkündür.
Örneğin, yukarıdaki brom genetik serisi eksik, eksik olacaktır. İşte bir sonraki satır:
zaten tamamlanmış sayılabilir: basit brom maddesiyle başladı ve onunla sona erdi.
Yukarıdakileri özetleyerek genetik serinin aşağıdaki tanımını verebiliriz.
Genetik seri- bu bir dizi maddedir - bir kimyasal elementin bileşikleri olan, karşılıklı dönüşümlerle birbirine bağlanan ve bu maddelerin ortak kökenini veya oluşumunu yansıtan farklı sınıfların temsilcileri.
Genetik bağlantı- Maddelerin herhangi bir karşılıklı dönüşümü sırasında gerçekleştirilen bu bağlantının canlı ama özel bir tezahürü olan genetik diziden daha genel bir kavram. O halde, ilk verilen madde dizisinin de bu tanıma uyduğu açıktır.
Üç tür genetik seri vardır:
En zengin metal serileri farklı oksidasyon durumları sergiler. Örnek olarak, oksidasyon durumu +2 ve +3 olan demirin genetik serisini düşünün:
Demiri demir (II) klorüre oksitlemek için demir (III) klorür elde etmekten daha zayıf bir oksitleyici madde almanız gerektiğini hatırlayalım:
Metal serisine benzer şekilde, farklı oksidasyon durumlarına sahip metal olmayan seriler, örneğin +4 ve +6 oksidasyon durumlarına sahip genetik kükürt serisi bağlar açısından daha zengindir:
Yalnızca son geçiş zorluğa neden olabilir. Kuralı izleyin: Bir elementin oksitlenmiş bir bileşiğinden basit bir madde elde etmek için, bu amaçla onun en indirgenmiş bileşiğini, örneğin metal olmayan bir uçucu hidrojen bileşiğini almanız gerekir. Bizim durumumuzda:
Doğadaki bu reaksiyon volkanik gazlardan kükürt üretir.
Aynı şekilde klor için:
3. Amfoterik oksit ve hidroksite karşılık gelen metalin genetik serisi,Bağlar açısından çok zengindirler çünkü şartlara bağlı olarak asidik veya bazik özellikler gösterirler.
Örneğin çinkonun genetik serisini düşünün:
İnorganik madde sınıfları arasındaki genetik ilişki
Karakteristik, farklı genetik serilerin temsilcileri arasındaki reaksiyonlardır. Aynı genetik seriden gelen maddeler kural olarak etkileşime girmez.
Örneğin:
1. metal + metal olmayan = tuz
Hg + S = HgS
2Al + 3I 2 = 2AlI 3
2. bazik oksit + asidik oksit = tuz
Li 2 O + C02 = Li 2 C03
CaO + SiO2 = CaSiO3
3. baz + asit = tuz
Cu(OH)2 + 2HCl = CuCl2 + 2H20
FeCl3 + 3HNO3 = Fe(NO3)3 + 3HCl
tuz asit tuz asit
4. metal - ana oksit
2Ca + O2 = 2CaO
4Li + Ö2 =2Li2O
5. metal olmayan - asit oksit
S + Ö2 = SO2
4As + 5O 2 = 2As 2 O 5
6. bazik oksit - baz
BaO + H20 = Ba(OH)2
Li 2 O + H 2 O = 2LiOH
7. asit oksit - asit
P 2 Ö 5 + 3H 2 Ö = 2H 3 PO 4
S03 + H20 =H2S04
Konu: Metaller ve ametaller ve bunların bileşikleri ARASINDAKİ GENETİK İLİŞKİ. 9. sınıf.
Hedefler: eğitici: “genetik dizi”, “genetik bağlantı” kavramlarını pekiştirmek; genetik element dizilerinin (metaller ve metal olmayanlar) nasıl oluşturulacağını, genetik diziye karşılık gelen reaksiyon denklemlerinin nasıl oluşturulacağını öğretmek; oksitlerin, asitlerin, tuzların, bazların kimyasal özellikleri hakkında bilginin nasıl edinildiğini kontrol etmek; geliştirmek: analiz etme, karşılaştırma, genelleme ve sonuç çıkarma, kimyasal reaksiyon denklemleri oluşturma yeteneğini geliştirmek; eğitici: bilimsel bir dünya görüşünün oluşumunu teşvik etmek.
Ders desteği: “Periyodik Tablo”, “Çözünürlük Tablosu”, “Metallerin Etkinlik Serisi” tabloları, öğrenciler için talimatlar, bilgiyi test etmeye yönelik görevler.
İşin ilerlemesi: 1) Org. an
2) d/z'nin kontrol edilmesi
3) Yeni materyal öğrenmek
4) Konsolidasyon
5)D/Z
1) Organizasyon. an. Selamlar.
2) d/z'nin kontrol edilmesi.
Genetik bağlantılar, farklı sınıflar arasındaki karşılıklı dönüşümlere dayalı bağlantılardır.
İnorganik maddelerin sınıflarını bilerek, metallerin ve metal olmayanların genetik serilerini derlemek mümkündür. Bu seriler aynı unsura dayanmaktadır.
Metaller arasında iki tür sıra ayırt edilebilir:
1 . Alkalilerin baz görevi gördüğü genetik dizi. Bu seri aşağıdaki dönüşümler kullanılarak temsil edilebilir:
metal→bazik oksit→alkali→tuz
Örneğin, K→K 2 O→KOH→KCl
2 . Çözünmeyen bir bazın baz görevi gördüğü bir genetik seri, bu durumda seri bir dönüşüm zinciri ile temsil edilebilir:
metal→bazik oksit→tuz→çözünmeyen baz→
→bazik oksit → metal
Örneğin Cu→CuO→CuCl 2 →Cu(OH) 2 →CuO→Cu
1 . Çözünür bir asidin seride bir bağlantı görevi gördüğü metal olmayanların genetik bir serisi. Dönüşüm zinciri şu şekilde temsil edilebilir:
metal olmayan → asit oksit → çözünür asit → tuz
Örneğin, P→P 2 Ö 5 →H 3 P.O. 4 →Hayır 3 P.O. 4
2 . Çözünmeyen bir asidin seride bir bağlantı görevi gördüğü metal olmayanların genetik serisi:
metal olmayan → asit oksit → tuz → asit →
→asit oksit → ametal
Örneğin,Si→ SiO 2 → Hayır 2 SiO 3 → H 2 SiO 3 → SiO 2 → Si
Aşağıdaki konularda ön konuşma:
Genetik bağlantı nedir? Genetik bağlantılar, farklı sınıflar arasındaki karşılıklı dönüşümlere dayalı bağlantılardır.
Genetik seri - bir dizi madde - bir kimyasal elementin bileşikleri olan, karşılıklı dönüşümlerle birbirine bağlanan ve bu maddelerin dönüşümlerini yansıtan farklı sınıfların temsilcileri. Bu seriler aynı unsura dayanmaktadır.
Genellikle hangi tip genetik seriler ayırt edilir? Metaller arasında iki tip seri ayırt edilebilir:
a) Alkalilerin baz görevi gördüğü genetik seri. Bu seri aşağıdaki dönüşümler kullanılarak temsil edilebilir:
metal → bazik oksit → alkali → tuz
örneğin, potasyum K → K'nın genetik serisi 2 O → KOH → KCl
b) Bazın çözünmeyen bir baz olduğu genetik seri, bu durumda seri bir dönüşüm zinciri ile temsil edilebilir:
metal → bazik oksit → tuz → çözünmeyen baz → bazik oksit → metal
örneğin: Cu → CuO → CuCl 2 → Cu(OH) 2 → CuO → Cu
Metal olmayanlar arasında iki tür seri de ayırt edilebilir:
a) Çözünür bir asidin seride bir bağlantı görevi gördüğü metal olmayanların genetik serisi. Dönüşüm zinciri şu şekilde temsil edilebilir: ametal → asidik oksit → çözünür asit → tuz.
Örneğin: P→P 2 Ö 5 → H 3 P.O. 4 →Hayır 3 P.O. 4
b) Çözünmeyen bir asidin şu dizide bir bağlantı görevi gördüğü ametallerin genetik serisi: ametal → asidik oksit → tuz → asit → asidik oksit → ametal
Örneğin: Si → SiO 2 → Hayır 2 SiO 3 → H 2 SiO 3 → SiO 2 → Si
Görevleri seçeneklere göre tamamlama:
1. Seçeneğinizdeki oksit formüllerini seçin, bu sınıftaki bileşiklerin bileşiminin özelliklerine ilişkin bilginize dayanarak seçiminizi açıklayın. Onlara isim verin.
2. Seçeneğinizin formül sütununda asitlerin formüllerini bulun ve bu bileşiklerin bileşiminin analizine dayanarak seçiminizi açıklayın.
3. Asitlerin bileşimindeki asit kalıntılarının değerini belirleyin.
4. Tuz formüllerini seçin ve adlandırın.
5. Magnezyum ve sizin varyantınızdaki asitlerden oluşabilen tuzlar için formüller oluşturun. Bunları yazın, isimlerini verin.
6. Seçeneğinizin formül sütununda bazların formüllerini bulun ve bu bileşiklerin bileşiminin analizine dayanarak seçiminizi açıklayın.
7. Versiyonunuzda, ortofosforik asit (hidroklorik, sülfürik) çözeltisinin reaksiyona girebileceği maddelerin formüllerini seçin. İlgili reaksiyon denklemlerini yazın.
9. Seçeneğinizin formülleri arasından birbirleriyle etkileşime girebilecek maddelerin formüllerini seçin. İlgili reaksiyon denklemlerini yazın.
10. Formülü bir numaralı seçeneğinizde verilen maddeyi de içerecek şekilde inorganik bileşiklerin genetik bağlantılarından oluşan bir zincir oluşturun.
seçenek 1
seçenek 2
CaO
HNO 3
Fe(OH) 3
N 2 Ö
Zn(HAYIR 3 ) 2
Cr(OH) 3
H 2 BU YÜZDEN 3
H 2 S
PbO
LiOH
Ag 3 P.O. 4
P 2 Ö 5
NaOH
ZnO
CO 2
BaCl 2
HC1
H 2 CO 3
H 2 BU YÜZDEN 4
CuSO 4
Tüm formülleri kullanarak bu maddelerden bir genetik seri oluşturun. Bu dönüşüm zincirini gerçekleştirmek için kullanılabilecek reaksiyon denklemlerini yazın:
Seçenek I: ZnSO 4, Zn, ZnO, Zn, Zn(OH) 2 : IIseçenek:Hayır 2 BU YÜZDEN 4, NaOH, Hayır, Hayır 2 Ö 2 , Hayır 2 Ö
4) Sabitleme1.Al→ Al 2 Ö 3 → AlCl 3 → Al( AH) 3 → Al 2 Ö 3
2. P→ P 2 Ö 5 → H 3 P.O. 4 → Hayır 3 P.O. 4 → CA 3 ( P.O. 4 ) 2
3. Zn→ZnCl 2 →Zn(OH) 2 →ZnO→Zn(HAYIR 3 ) 2
4.Cu →CuO→CuCl 2 →Cu(OH) 2 →CuO→Cu
5.K 2 Ö 5 →HNO 3 →Fe(HAYIR 3 ) 2 →Fe(OH) 2 →FeS→FeSO 4
5) Ödev: Kalsiyumdan kalsiyum karbonata kademeli geçişin bir diyagramını çizin ve herhangi bir tuzun tıpta kullanımına ilişkin bir rapor hazırlayın (ek literatür kullanarak).