Her yolu işaretlemek için kullanabileceğiniz bir şey bulun. Seçilen cihazın labirent zemininde işaret yapmaya uygun olması önemlidir. Örneğin ahşap veya beton gibi sert bir yüzeyde tebeşir kullanabilirsiniz. Diğer yüzeyler için ekmek kırıntıları veya çakıl taşları gibi geride bırakabileceğiniz şeyleri düşünün.
- Hangi öğeyi kullanırsanız kullanın, iki farklı türde işaretleme yapabilmeniz gerekir. Yolları birbirinden ayırmanız gerekir: Hangisini bir kez geçtiniz, hangisini iki kez geçtiniz.
Rastgele bir yol seçin ve bir sonraki kavşağa kadar takip edin. Her labirentin başlangıçta kendi düzeni vardır. Bazıları bir kavşaktan başlayabilir, bazıları ise yalnızca tek bir patikaya sahip olacaktır. Her iki durumda da herhangi bir yolu seçin ve bir kavşağa veya çıkmaz sokağa ulaşana kadar ilerleyin.
Yolları ilerledikçe işaretleyin. Luc-Tremaux algoritmasının çalışması için hangi yolları takip ettiğinizi takip etmeniz çok önemlidir. Her yolun başlangıcını ve sonunu seçtiğiniz şekilde işaretlediğinizden emin olun.
- Eğer patikada ilk defa yürüyorsanız üzerine bir işaret koymanız gerekmektedir. Tebeşir kullanıyorsanız basit bir çizgi çizin. Bir avuç çakıl taşı gibi eşyalar kullanıyorsanız yolun başında ve sonunda birer çakıl taşı bırakın.
- Yolu ikinci kez yürüyorsanız tekrar işaretleyin. Tebeşir kullanırken ikinci bir çizgi çizin ve nesneler söz konusu olduğunda ikinci çizgiyi geride bırakın.
- Bir çıkmaz sokağa ulaşırsanız, bunu bir çıkmaz sokak olarak tanımak için yolu işaretleyin. Örneğin tebeşir kullanıyorsanız izi “T” ile işaretleyin. Bu işareti yolun çıktığı kavşağın yakınında yapın.
Kavşaklarda işaretlenmemiş yolları tercih edin. Bir kavşağa geldiğinizde, her yol üzerindeki işaretlere bakmak için bir dakikanızı ayırın. Bazıları işaretlenmemiş olabilir, diğerleri ise onları zaten bir (veya iki kez) seçtiğinizi gösterecektir. İşaretlenmemiş parkurları tercih etmeye değer. Bu şekilde ilerleme olasılığınız daha yüksektir. Tüm yollar bir kez işaretlenmişse rastgele birini seçin.
İki kez işaretlenmiş parkurlardan kaçının. Daha önce bir kez işaretlediğiniz yolu takip etmek zorunda kalırsanız ikinci kez işaretlemelisiniz. Luc-Tremaux algoritmasına göre çift etiketli bir yol sizi çıkışa götürmez. Bir yolun iki kez işaretlendiği bir kavşak bulursanız, geri dönmek anlamına gelse bile daima diğer yolu kullanın.
Çıkmaza girerseniz geri dönün.Çıkmaza girerseniz son geçtiğiniz kavşağa geri dönmeniz gerekiyor. Yolu işaretlediğinizden emin olun, böylece çıkmaz sokağa çıktığını unutmayın. Kavşağa ulaştığınızda kalan yollardan birini seçin ve labirentte ilerlemeye devam edin.
Bu resim artık internette dolaşıyor. Buna genellikle şu metin eşlik eder: " İsrail askeri istihbaratının, çeşitli otizm spektrum bozukluklarından muzdarip genç erkek ve kadınlara hizmet veren özel bir birimi var. Otizmli kişiler öncelikle bilgisayar ekranlarında görünen haritaları ve hava fotoğraflarını analiz ederler. Düşüncelerinin özellikleri nedeniyle, en küçük ayrıntılara dikkat ederler, bu da karadaki askeri operasyonlara hazırlanırken olası personel kayıplarının önlenmesini mümkün kılar. Otistik istihbarat görevlileri askerlerin hayatını bu şekilde kurtarıyor."
Bu labirentten geçmeyi denedin mi?
Bu konu hakkında daha fazla bilgi edelim...
Hatta bu labirentten söz edilirken şu belirtiliyor: " Otizmli bir kişi, görsel ve metinsel bilgileri, otizm spektrum bozukluğu olmayan bir kişiden birkaç kat daha hızlı işleyebilir. Bu özelliğin yüksek teknolojide vazgeçilmez olduğu ortaya çıktı. Danimarkalı teknoloji danışmanlığı Specialisterne'de çalışanlarının yüzde 75'i otizmli veya yine otizm spektrumunda yer alan Asperger sendromuna sahip. Detaylara olan inanılmaz dikkatleri, insanüstü konsantrasyonları ve büyük miktarda bilgiyi hızlı bir şekilde işleme yetenekleri bakımından sıradan çalışanlardan farklıdırlar. Bu beceriler özellikle yazılım test uzmanları için faydalıdır. Bu işi yapan otistik kişilerin yaptığı işin kalitesi, sıradan insanların yaptığı işin kalitesinden birkaç kat daha yüksektir. Otistik kişiler 4.000 sayfalık teknik dokümantasyonu normal insanlardan 10 kat daha hızlı inceleyebilir ve tek bir hatayı bile kaçırmaz."
Ama hadi otizmi bir kenara bırakalım ve sonunda bu labirentten nasıl çıkacağımızı bulalım! İşte nasıl...
Görev çözülemez! Tek sayıda kapısı olan 3 odamız var (“kalemi kaldırmadan” çizimlerine benzetme). Sorunun çözümlenebilmesi için 2'den fazla noktanın (bizim durumumuzda odalar) ve tek sayıda çizginin (bizim durumumuzda pasajlar) olmaması gerekir.
Bu labirentin bir grafiğini oluşturursak, bunun bir Euler yolu olduğunu göreceğiz, çünkü tek sayıda kenarı (kapısı) olan 3 köşesi var ve test koşullarını karşılamak için bunlardan yalnızca iki tanesi olabilir.
Königsberg'in Yedi Köprüsü Sorunu veya Königsberg Köprüleri Sorunu(Almanca) Königsberger Brücken sorunu), Königsberg'deki yedi köprünün hiçbirini iki kez geçmeden nasıl geçilebileceğini soran eski bir matematik problemidir. İlk kez 1736'da Alman ve Rus matematikçi Leonhard Euler tarafından çözüldü.
Aşağıdaki bilmece Königsberg sakinleri arasında uzun zamandır yaygındı: (Pregolya Nehri boyunca) tüm köprülerden hiçbirini iki kez geçmeden nasıl geçilir. Birçok Königsbergli yürüyüşler sırasında bu sorunu hem teorik hem de pratik olarak çözmeye çalıştı. Ancak hiç kimse böyle bir rotanın varlığını kanıtlayamadı veya çürütemedi.
1736'da, yedi köprü sorunu, İtalyan matematikçi ve mühendis Marioni'ye 13 Mart 1736 tarihli bir mektupta yazdığı, St. Petersburg Bilimler Akademisi üyesi Leonhard Euler'in seçkin matematikçisinin ilgisini çekti. Bu mektupta Euler, herhangi bir köprünün üzerinden iki kez geçmeden tüm köprülerden geçmenin mümkün olup olmadığını belirlemenin kolay olduğu bir kural bulduğunu yazıyor. Cevap “hayır”dı.
Bir şehrin bölümlerinin (grafik) basitleştirilmiş bir diyagramında, köprüler çizgilere (grafiğin yayları) karşılık gelir ve şehrin bölümleri, çizgileri birleştiren noktalara (grafiğin köşeleri) karşılık gelir. Euler, muhakemesi sırasında aşağıdaki sonuçlara ulaştı:
- Grafiğin tek köşe noktalarının (tek sayıda kenarın çıktığı köşe noktaları) sayısı çift olmalıdır. Tek sayıda tek köşe noktasına sahip bir grafik olamaz.
- Grafiğin tüm köşeleri çift ise kaleminizi kağıttan kaldırmadan grafik çizebilir ve grafiğin herhangi bir köşesinden başlayıp aynı tepe noktasında bitirebilirsiniz.
- İkiden fazla tek köşeli bir grafik tek vuruşla çizilemez.
Euler tarafından oluşturulan grafik teorisi, ulaşım ve iletişim sistemlerinde çok geniş bir uygulama alanı bulmuştur (örneğin, sistemlerin kendilerinin incelenmesi, malların teslimi için en uygun rotaların oluşturulması veya verilerin İnternette yönlendirilmesi için).
1905 yılında, daha sonra II. Dünya Savaşı sırasında bombalanarak yıkılan İmparatorluk Köprüsü inşa edildi. Bu köprünün, Koenigsberg köprüleri sorununu çözemeyen ve bir sosyal resepsiyonda bulunan bilgili beyinler tarafından kendisine oynanan bir şakanın kurbanı olan Kaiser'in bizzat emriyle inşa edildiğine dair bir efsane var. sekizinci köprüyü eklerseniz sorun çözülebilir hale gelir). Jubilee Köprüsü, 2005 yılında İmparatorluk Köprüsü'nün sütunları üzerine inşa edildi. Şu anda Kaliningrad'da yedi köprü var ve Kaliningrad adaları ve köprüleri temel alınarak oluşturulan grafiğin hala bir Euler yolu yok.
İşte xlazex tarafından önerilen başka bir çözüm
Resim 1'e bakalım: Her bir parçayı karelerle çevreleyelim, "ekstra" noktaları ortadan kaldıralım, yani. kullanılması olası yol sayısını artıracak ve hariç tutulması hattın geçtiği kapı sayısını ve çevre hattının kapanmasını etkilemeyecek noktalar. Yolun başlangıcı için örneğin şu noktayı ele alalım: 2
.
Resim 2'ye bakalım:Üzerinde aynı konturu tasvir ettim, ancak başlangıç noktasının sonrakilerle bağlantıları daha görünür olacak şekilde. Resim, konturun mavi ile çerçevelenen kısmının bir kez kapatılamayacağını açıkça göstermektedir; Çevre hattının bu kısmı tek olsa bile, kapalı bir çizginin inşa edilebileceği hiçbir yol olmayacaktı.
Sonuç: Sorunun iki boyutlu koordinat sisteminde çözümü yoktur.
Ama üç boyutlu bir çözüm var :-)
Tamam, şaka, şaka...
Görev kataloğu.
Görev 34. Koşullu diyalog-sorgulama
Bu görevlerle ilgili testler yapın
Görev kataloğuna dön
MS Word'de yazdırma ve kopyalama sürümü
Telefon anketine katılın. Altı soruyu cevaplamanız gerekiyor. Sorulara tam yanıtlar verin. Her soruyu cevaplamak için 40 saniyeniz olduğunu unutmayın.
Açıklama.
Bir makine ile olası bir diyalog örneğini verelim.
Elektronik asistan: Kaç yaşındasın?
Öğrenci: Dün doğum günüm vardı ve şimdi on altı yaşındayım.
Elektronik asistan: Haftada kaç kez spor yapıyorsunuz?
Öğrenci: Haftada iki kez spor salonuna gidiyorum çünkü sağlıklı bir yaşam tarzı sürmenin çok önemli olduğuna inanıyorum.
Elektronik asistan: Bölgenizdeki gençler arasında en popüler spor hangisidir?
Öğrenci: Yani genel olarak benim bölgemdeki çocukların futbol oynamayı tercih ettiğini söyleyebilirim çünkü her okulun kendine ait oyun sahası var.
Elektronik asistan: Yaşadığınız yerde hangi spor tesisleri mevcut?
Öğrenci: Spor tesislerinden bahsetmişken yaşadığım yerde çok geniş bir seçenek olduğunu söyleyebilirim. Futbol sahalarımız, buz hokeyi sahalarımız, yüzme havuzlarımız, spor salonlarımız ve daha birçok şeyimiz var.
Elektronik asistan: Formda kalmanın neden önemli olduğunu düşünüyorsunuz?
Öğrenci : Öncelikle sağlığınızı iyileştirir. İkincisi, fiziksel olarak daha güçlü ve daha çekici olursunuz.
Elektronik asistan: Formunu korumak isteyen birine ne tavsiye edersiniz?
Öğrenci: Ona formda kalma sürecinde elde edeceği faydaları her zaman düşünmesi gerektiğini söylerdim.
Elektronik asistan: Bu anketin sonudur. İşbirliğiniz için çok teşekkür ederiz.
Kaynak: GIA-2016'nın Demo versiyonu, OGE-2018'in İngilizce Demo versiyonu.
Olezha Pavlov 27.05.2016 15:53
Merhaba, FIPI açık bankasının tüm görevleri için neden açıklamada yaygın olmayan tam cevapların açıklandığını ve Devlet Akademik Sınavı 2016'nın demo versiyonunun görevine ilişkin açıklamada ortak tam cevapların verildiğini açıklığa kavuşturmak isterim. Ayrıca hangi seçeneğin sınavı gerektirdiğini (OGE) (giriş yapılarında vb. ortak; veya yaygın olmayan bir seçenek) bilmek isterim.
Alexander Rinkeviç
Önemli olan sorulan soruya tam bir cevap vermektir. Giriş cümleleri kullanmak gerekli değildir.
Bir telefon anketine katılacaksınız. Altı soruyu cevaplamanız gerekiyor. Sorulara tam yanıtlar verin.
Her soruyu cevaplamak için 40 saniyeniz olduğunu unutmayın.
Kaydı dinlemek için oynatıcıyı kullanın.
Açıklama.
Şöyle cevap verebilirsiniz:
Elektronik asistan: Genellikle kaç dersiniz var?
Öğrenci: Haftanın dört günü altı dersim var.
Elektronik asistan: En çok hangi konuyu zor buluyorsunuz?
Öğrenci: Bana öyle geliyor ki edebiyat benim için en zor konu çünkü makale yazmayı sevmiyorum.
Elektronik asistan: Haftanın en sevdiğiniz günü hangisi? Neden beğendin?
Öğrenci: Haftanın en sevdiğim günü Cuma çünkü sadece 4 dersimiz var.
Elektronik asistan: Okulunuzda hangi spor tesisleri var?
Öğrenci: Okulumda spor salonu ve futbol sahamız var.
Elektronik asistan: Sizce okul üniforması gerekli mi, değil mi? Neden böyle düşünüyorsun?
Öğrenci: Bence okul üniformasına gerek yok çünkü çocuklar ne giyeceğine kendileri karar vermeli.
Elektronik asistan: Arkadaşlarınıza İngilizcelerini geliştirmek için ne yapmalarını önerirsiniz?
Öğrenci: Onlara bir akıl hocası tutmalarını öneririm çünkü bu, İngilizceyi geliştirmenin en etkili yoludur.
Kaynak: Açık Banka FIPI - 2016
Bir telefon anketine katılacaksınız. Altı soruyu cevaplamanız gerekiyor. Sorulara tam yanıtlar verin. Her soruyu cevaplamak için 40 saniyeniz olduğunu unutmayın.
Kaydı dinlemek için oynatıcıyı kullanın.
Açıklama.
Şöyle yanıt verebilirsiniz:
Elektronik asistan: Sinemaya ne sıklıkla gidersiniz?
Öğrenci: Genellikle ayda bir kez sinemaya giderim.
Elektronik asistan: En çok ne tür filmleri seversiniz?
Öğrenci: Aslında farklı türdeki filmleri severim ama gerilim ve dramlar favorilerimdir.
Elektronik asistan: Sizce neden birçok insan evde film izlemeyi tercih ediyor?
Öğrenci: Anladığım kadarıyla bu insanlar yabancılarla film izlemeyi sevmiyorlar ve bu yüzden evde izlemeyi tercih ediyorlar.
Elektronik asistan: Boş zamanlarınızda ne yapmaktan hoşlanırsınız?
Öğrenci: Boş zamanlarımda futbol oynamayı seviyorum.
Elektronik asistan: İngilizce filmler öğrencilerin İngilizcelerini geliştirmelerine nasıl yardımcı olabilir?
Öğrenci: İngilizce film izlemek öğrencilerin yabancı bir konuşmaya alışmasına yardımcı olur.
Elektronik asistan: Arkadaşınızın hangi filmi izlemesini önerirsiniz? Peki neden?
Öğrenci: Arkadaşıma Titanik adlı bir film önereceğim çünkü filmin konusunun muhteşem olduğunu düşünüyorum.
Elektronik asistan: Sizce neden gençler giderek daha az okuyor?
Öğrenci: Bana öyle geliyor ki gençler daha az okuyor çünkü çoğu bilgisayar oyunu oynayarak vakit geçiriyor.
Elektronik asistan: İngilizce kitap okumak öğrencilerin İngilizcelerini geliştirmelerine nasıl yardımcı olabilir?
Öğrenci: İngilizce kitap okumak, öğrencilerin kelime dağarcığını artırarak İngilizcelerini geliştirmelerine yardımcı olabilir.
Elektronik asistan: Zevk için bir şeyler okumak isteyen arkadaşınıza hangi kitabı önerirsiniz? Peki neden?
Öğrenci: Ayn Rand'ın yazdığı “Atlas Shrugged” adlı kitabı okumasını tavsiye ederim. En sevdiğim kitaplardan biri ve arkadaşımın da beğeneceğine eminim.
Sınavlara hazırlanırken öncelikle Rosobrnadzor web sitesine (www.obrnadzor.gov.ru) ve birleşik devlet sınavının resmi bilgi portalına (www.ege.edu.ru) dikkat etmelisiniz - orada, ilk olarak hepsi, OGE hakkında şu veya bu şekilde gelecekteki katılımcıların çıkarlarını ilgilendirebilecek bilgiler yayınlanır.
Bu kaynaklarda, çeşitli konularda OGE'nin sınavlarını, programlarını ve özelliklerini yürütme prosedürünü öğrenebilirsiniz; sık sorulan soruların yanıtlarını bulun.
OGE 2020'nin resmi web siteleri - 9. sınıf
Sınav çalışmasının nasıl gerçekleştirileceğini anlamak için öncelikle OGE'nin bu yılki konulardaki kontrol ölçüm materyallerinin (CMM) demo versiyonlarını öğrenmelisiniz. Gösteri seçenekleri gelecekteki CMM'lerin yapısı, görev sayısı, biçimleri ve karmaşıklık düzeyi hakkında fikir edinmenize yardımcı olacaktır. Ek olarak, demo sürümü, ayrıntılı bir cevapla görevlerin tamamlanmasını değerlendirmek için kriterler içerir; bu, cevabın kaydedilmesinin eksiksizliği ve doğruluğu için gereklilikler hakkında fikir verir. Bu bilgi OGE'ye hazırlanmak için bir strateji geliştirmek için faydalıdır.
KIM OGE 2020'nin demo versiyonlarını okurken, içerdikleri görevlerin OGE üzerinde test edilecek tüm içerik konularını yansıtmadığını aklınızda bulundurmalısınız.
FIPI her yıl her akademik konu için bir KIM değişiklik sertifikası hazırlar; bu aynı zamanda demo versiyonlarıyla birlikte yayınlanır. Bir konu öğretmeni, OGE'deki organizasyon öğretmenlerinden biri veya konu komisyonunun uzmanlarının bir üyesi olmasa bile, geçen yılki OGE sonuçlarının analizine dayanarak hazırlanan metodolojik önerilere ve tavsiyelere aşina olmalıdır. Ayrıntılı bir cevapla görevlerin tamamlandığını kontrol etmeye yönelik konu komisyonları için, süreci içeriden bilmek ve yaklaşan sınavların tüm özelliklerini öğrencilerinize açıklayabilmek.
Ayrıca FIPI web sitesinde paha biçilmez bir şey var - açık bir OGE görevleri bankası. Banka, tüm akademik konular için OGE KIM versiyonlarının derlenmesinde kullanılan çok sayıda görevi içermektedir. OGE'ye bağımsız olarak hazırlanmak için kullanılabilir. Bu, öğrencilerin sınav materyalinde gezinmelerine ve standart görevleri tamamlama konusunda pratik yapmalarına büyük ölçüde yardımcı olacaktır. Öğretmenin ayrıca zaman zaman açık olan OGE görev bankasındaki materyalleri kullanması ve materyali tekrarlarken dersin bir unsuru olarak bunlara yer vermesi gerekmektedir.