Müzik okulu iş planı. Özel müzik okulu - karlı bir iş olarak

Kiraya tabi 80 öğrencilik özel bir müzik okulunun ekonomik göstergeleri.

Günümüzde hemen hemen her eğitim türü yavaş yavaş ücretli eğitime geçmektedir. Özel okullar, anaokulları, kurslar ve stüdyolar artık kimseyi şaşırtmıyor. Ancak Rusya pazarı için tamamen yeni olan ve gelişmeye yeni başlayan çeşitli ticari eğitim türleri vardır.

Bunlara ücretli müzik okullarındaki dersler de dahildir. Böyle bir kuruluşun açılması, acemi bir girişimci için iyi bir iş fikri olabilir; asıl mesele, tüm organizasyonel ve finansal nüansları önceden açıklığa kavuşturmaktır.

Pazar analizi ve alaka düzeyi

Böyle bir iş, ülkenin geniş bölgelerinde, rekabetin en az olduğu yerlerde en büyük potansiyele sahiptir. Özel müzik okullarının karlılığının nüfusun gelir düzeyine bağlı olması nedeniyle, küçük kasabalarda bu faaliyet pratikte gelişmemektedir, çünkü taahhütlerini haklı çıkarmama riski yüksektir.

Bu işin ana rakipleri:

  • devlet müzik okulları;
  • çeşitli müzik kulüpleri;
  • diğer özel okullar;
  • Bireysel eğitimle uğraşan kişiler.

Yurtiçi ücretli eğitim pazarında ticari bir müzik okulu sürdürme faaliyetinin yeni gelişmeye başlamasına rağmen, bu nişte inanılmaz bir ilerleme potansiyeli var.

Giderek daha fazla ebeveyn çocuklarını kamu kurumlarındaki standart dersler yerine ücretli derslere göndermeye çalıştığından, bugün böyle bir işletme açmak yerinde bir fikir. Bu öncelikle üç önemli nedenden dolayı açıklanmaktadır:

  1. Bütçe kurumları mali açık yaşıyor ve bu nedenle bazen öğretmenlerin maaşlarını ödeyecek hiçbir şey bile olmuyor. Sonuç olarak, yüksek vasıflı öğretmenler özel ders vermek veya diğer faaliyet alanları için okullardan ayrılmaktadır.
  2. Birçok devlet okulu ekipman ve araçları güncelleyemiyor.
  3. Devlet okullarına kabul için yüksek rekabet vardır.

İşletmenin tescili ve organizasyonu

Elbette ilk başta bireysel bir girişimciyi müzik okulu açmak için kaydettirebilirsiniz. Bu, yasal belgelerin hazırlanması ve işlenmesinde harcanan zamandan tasarruf sağlamanın yanı sıra vergi raporlamasını da basitleştirecektir. Ancak bu tür bir işletme için en uygun sahiplik şekli LLC'dir.

Bireysel girişimciye göre daha yüksek riskler olmasına rağmen, çok daha fazla gelişme fırsatı sağlayacak ve müşteriler tam teşekküllü bir kuruluşa daha fazla güvenecek.

Gerekli Belgeler

Bir müzik okulunun resmi olarak faaliyet gösterebilmesi ve çocuklara eğitim verebilmesi için aşağıdaki zorunlu belgelere sahip olması gerekir:

  • belirli bir yasal organizasyon biçiminin oluşturulmasına ilişkin protokol veya karar;
  • tüzük;
  • ana sözleşme;
  • tüzel kişilik olarak Federal Vergi Servisi'ne kayıt belgesi;
  • bina kiralama sözleşmesi veya başka bir tapu belgesi.

Kayıt belgelerine ek olarak, eğitim faaliyetlerini yürütmek için uygun bir lisans almak da gereklidir. Kayıt ve verilmesine ilişkin prosedür, Rusya Federasyonu Hükümeti'nin yasal düzenlemeleri ile düzenlenmektedir.

Tesisler ve yenileme

Uygun bina ararken sadece şehrin merkezi yoğun bölgelerinde değil aynı zamanda yerleşim bölgelerindeki ortaokul ve anaokullarının yakınında bulunan yerlere de dikkat edilmesi önerilir. Çoğu zaman bu alan belediye okulları şeklindeki rakipler tarafından daha az kapsanmaktadır.

Özel bir müzik okulu da dahil olmak üzere herhangi bir müzik okulunun bir eğitim kurumu olması nedeniyle, kurucusunun organizasyonu için tercihli şartlarda bina kiralama hakkı vardır.

Tabii ki, eğer yeterli fon varsa, bir girişimci bir okul için bölgenin mülkiyetini alabilir.

Bir binayı yenilerken ve dekore ederken, her şeyden önce bu tür kuruluşlara sıhhi ve yangın yönetmeliklerinin getirdiği gereklilikleri dikkate almak önemlidir. Her şeyden önce, aşağıdaki standartlara göre gerçekleştirilen ses yalıtımı ve alan hesaplamasıyla ilgilidir:

  1. Okulun genel bölgesi birkaç bölgeye ayrılmalıdır: çalışma alanı, dinlenme alanı ve hizmet odaları.
  2. Çalışma alanı bireysel ve grup dersleri için sınıfları içermektedir. İlk durumda odaların büyüklüğü 12 metrekareden az olamaz. m. ve ikincisinde - 18 metrekareden az. M.
  3. Rekreasyon alanında bir öğretmen odası ve Öğretmenler Konseyi toplantıları için bir oda bulunmaktadır. Alanı 2,5 metrekare oranında hesaplanır. m. çalışan başına.
  4. Hizmet binaları arasında bir muhasebe departmanı ve en az 5 m2'lik bir resepsiyon odası bulunmaktadır. her biri için m, banyo - en az 10 m2 m, ayarlayıcı aletlerini depolamak için bir oda - en az 5 metrekare. m., temizlikçi kabini - en az 3 metrekare. m ve gardırop - 1,5 metrekare oranında. öğrenci başına m.

Çeşitli uzmanlık alanlarında yaklaşık 80-100 öğrenciye yönelik bir müzik okulu açmayı planlıyorsanız en az 200 metrekareye ihtiyacınız olacağı ortaya çıktı. M.

Ekipman ve ekipman

Özel bir müzik okulu açarken en büyük masraf kalemi, başta müzik aleti olmak üzere gerekli ekipmanın satın alınmasıdır. Listesi, kurumda hangi uzmanlıkların öğretileceğine bağlı olacaktır, ancak minimum set aşağıdaki unsurlardan oluşmalıdır:

  • piyano (bireysel ve grup dersleri için çeşitli parçalar) ve kuyruklu piyano (vokal dersleri ve konser salonu için);
  • kemanlar (hedeflenen öğrencilerin yaşına bağlı olarak enstrümanın farklı boyutları alınır);
  • gitarlar;
  • düğme akordeon ve akordeon;
  • saksafon

Ayrıca dersliklerin, ofis alanlarının ve dinlenme alanlarının iç döşemelerinde sandalye, masa ve kanepe şeklinde mobilyalara ihtiyaç duyulacaktır. Ayrıca grup derslerine yönelik sınıflarda masa ve yazı tahtası, resepsiyon ve muhasebe bölümlerinde ise bilgisayar ve yazıcılara ihtiyaç duyulmaktadır.

Eğitim sürecinin ve eğitim materyallerinin organizasyonu

Seçilen eğitim programı, benzersiz yöntemler ve özel teknikler ne olursa olsun, kural olarak bir müzik okulundaki dersler aşağıdaki programa göre yapılandırılır:

  1. Ana konu (belirli bir müzik enstrümanı veya vokal üzerine bireysel ders) – haftada 3 kez, 1,5 saat.
  2. Haftada 1-2 kez 1 saat müzik okuryazarlığı (solfej ve müzik edebiyatı).

Bir eğitim programı geliştirirken, yalnızca program ve ana içeriği değil, aynı zamanda bilginin sunulacağı biçimi de dikkatlice düşünmek gerekir. Buna göre notalar ve eğitici kitaplar şeklinde görsel materyallerin yanı sıra broşürler, portreler, posterler ve müzik eğitimi için gerekli diğer eşyaları satın almanız gerekecektir.

Kadro

Özel bir müzik okulunun istikrarlı bir şekilde çalışmasını sağlamak için aşağıdaki uzmanları işe almanız gerekecektir:

  • pazarlama sorunlarıyla, öğretmenlerin seçimiyle ve metodolojist ile yöneticilerin çalışmalarını denetleyecek bir baş öğretmen;
  • öğretmenler ve müşterilerle doğrudan çalışmaya dahil olacak bir metodoloji uzmanı;
  • vardiyalı çalışacak iki yönetici. Sorumlulukları arasında çağrı almak, dersleri planlamak, potansiyel müşterilerle tanışmak ve günlük sorunların çözümünü izlemek yer alacak;
  • muhasebe finansörü, mali planların hazırlanması ve raporlanması;
  • bina temizleyicisi.

Bir müzik okulunun ana çalışanları, sayısı ve uzmanlığı müfredatın özelliklerine bağlı olan öğretmenlerdir. Aylık yapılan ders sayısına göre tahakkuk eden parça başı ücret şartıyla, sivil sözleşmeler kapsamında onları işe almak en uygunudur. Okul başarılı bir şekilde gelişmeye başladığında, öğretmenler belirli bir maaşla kadrolu olarak işe alınabilir.

Reklam

Gelişmiş bilgisayar teknolojisinin modern koşullarında, özel bir müzik okulu işletmek de dahil olmak üzere herhangi bir işletmenin en etkili tanıtımı internette reklam vermektir. Aşağıdaki faaliyetleri içerir:

  • içeriğe dayalı reklamcılığın arama motorlarına yerleştirilmesi;
  • resmi web sitesinin oluşturulması ve tanıtılması;
  • sosyal medya hedefleme;
  • bannerların ortak sitelere yerleştirilmesi.
  1. Yakındaki konut binalarının posta kutularına broşürler ve kitapçıklar yerleştirmek.
  2. Kalabalık yerlere renkli ilanlar asmak ve yerel basına ilanlar vermek.

İşletmenin finansal bileşeni

Ticari bir müzik okulu işletme işinin mali bileşeni doğrudan eğitim programına, yani beklenen listeye ve ders sayısına bağlı olacaktır. Bu, odanın büyüklüğü, gerekli ekipman ve personel listesi gibi proje noktalarını etkileyecektir.

Her durumda, bir ticari faaliyetin planlanması aşamalarında, yalnızca davranışının tüm kayıt ve organizasyonel özelliklerinin sağlanması değil, aynı zamanda ekonomik verimliliğine ilişkin hesaplamaların yapılması da önemlidir.

Açılış ve bakım maliyeti

Ülkenin bölgesel bir bölgesinde 80 öğrenciye kadar eğitim veren özel bir müzik okulu açmanın maliyeti aşağıdaki ana maliyetleri içerir:

  1. Müzik aletleri ve eğitim materyallerinin satın alınması – 350 bin ruble.
  2. Mobilya ve ofis ekipmanı alımı – 200 bin ruble.
  3. Kayıt ve lisans alma maliyetleri - 15 bin ruble.
  4. Reklam giderleri – 50 bin ruble.

Gerekli başlangıç ​​​​sermayesinin toplam miktarı yaklaşık 615 bin ruble olacak.

Bir müzik okulunu sürdürmenin mevcut maliyetleri aşağıdaki tutarlardan oluşacaktır:

  • kiralık mülkler;
  • faturalar;
  • reklam hizmetleri için ödeme;
  • ücretler ve bundan yapılan kesintiler.

Bir kuruluşun ortalama aylık maliyeti 200 bin rubleye ulaşabilir. Borç alınan fonlar başlangıç ​​​​sermayesi olarak kullanılmışsa, cari harcamaların tutarı kredinin faiz miktarı kadar artacaktır.

Gelecekteki gelirin miktarı

Bir müzik okulunun gelecekteki gelirinin büyüklüğünü hesaplarken öncelikle okulun doluluk oranının açıldığı ilk birkaç yıl için %60-70'i geçmeyeceğini hesaba katmanız gerekir. Ayrıca böyle bir iş mevsimseldir, bu nedenle yaz aylarında (tatil sezonu) ders sayısı önemli ölçüde azalır.

Kural olarak bu tür kurumların hizmetlerinin satış hacmi, ülkenin geniş bölgelerinde bulunması koşuluyla yılda 10 bin derse ulaşmaktadır.

Bir dersin ortalama maliyetinin yaklaşık 300 ruble olduğunu düşünürsek yıllık gelir miktarı 3.000 bin rubleye eşit olacaktır.

Geri ödeme süresi

Sonuç olarak kuruluşun elinde kalacak kar miktarı 600 bin ruble olacak. Bu gösterge, özel bir müzik okulu açmaya yönelik yatırımların, faaliyete geçtikten bir yıl sonra karşılığını alabileceğini belirlememize olanak tanıyor.

Kendi müzik okulunuzu açmak, bölgesel pazarı doğru analiz ederseniz, iş için bir organizasyon planı hazırlarsanız ve gerekli finansal hesaplamaları yaparsanız umut verici ve karlı bir iş haline gelebilir. Ancak geliştirilen eğitim programı veya daha doğrusu, benzersiz öğretim yöntemlerinin ve öğrencilere bireysel yaklaşımın varlığı, bu tür ticari faaliyetlerin başarısı için özellikle önemli olacaktır.

Bir müzik okulunun nasıl açılacağı sorusu giderek daha alakalı hale geliyor. Ve hesaplamalarla bir iş planı hazırlarsanız, bir yıl içinde projenin tam amortismanına ulaşabilir, önemli bir kar elde edebilir ve aynı zamanda önemli sosyal işlevleri yerine getirebilirsiniz.

Ve daha önce bu tür kurumlar devletin ayrıcalığı olsaydı ve standart programlara tabi olsaydı, bugün özel eğitim, dar bir uzmanlığa sahip bir alanda bile, giderek daha fazla popülerlik kazanıyor. Bu, girişimcilerin pazardaki nişlerini işgal etmelerinin temelini sağlar.

Fikrin özellikleri

Şehrinizde özel bir müzik okulu açıp açmayacağınıza karar vermeden önce piyasayı dikkatlice incelemeniz ve bir iş planı hazırlamanız gerekir. Bunu yapmak için bu hizmetlere olan talebin düzeyini analiz edin ve rakiplerinizi belirleyin. Genellikle bunlar:

  • ilgili uzmanlığa sahip devlet eğitim kurumları;
  • müzik yeteneklerinin geliştirilmesine yönelik bölümler ve kulüpler;
  • standart konulara ek olarak yaratıcı yönlerin de bulunduğu özel okullar;
  • Yetenekli çocuklarla bireysel olarak çalışan öğretmenler.

Ve eğer talebin arzı aştığı ortaya çıkarsa, o zaman bu fikir buna değer. Ve bugün özel sektör büyük ölçüde genel eğitim kurumları tarafından işgal edilse de, yaratıcı yeteneklerin geliştirilmesine de dikkat edilmeye başlandı. Özel bir müzik okulu açma olasılığı ve önemi, kamu kurumlarının bazı zorluklarla karşılaşmasıyla doğrulanmaktadır:

  1. Personele ödenen maaşların düşük olması nedeniyle nitelikli personel kaybı yaşanmaktadır. İyi öğretmenler bu tür pozisyonları özel sektöre bırakır veya özel ders vermeyi tercih eder.
  2. Yetersiz finansman nedeniyle, devlet müzik okulları maddi kaynaklarını hızlı bir şekilde güncelleyemiyor ve çocuklara yeni ve yüksek kaliteli bir öğrenme aracı sağlayamıyor.
  3. Çok yüksek bir rekabet çoğu zaman herkesin böyle bir kuruma girmesini engeller. Ve hala müsait olsalar ders almaktan memnuniyet duyacak birçok öğrenci var.

Modern gerçeklerde ebeveynler, çocuklarının bireysel yeteneklerinin en iyi gelişimini bu tür kurumlarda alabileceğini fark ettikleri için giderek daha fazla özel eğitimi tercih ediyorlar. Burada öğretmenlerin niteliklerine özel dikkat gösterilmekte ve materyal tabanı finansman yoluyla sürekli olarak yenilenmekte ve genişletilmektedir.

Ancak, küçük şehirlerde böyle bir fikrin kendisini haklı çıkarma ihtimalinin düşük olduğunu düşünmeye değer. Sonuçta, özel sektörün dar yönü yeterli sayıda öğrenciyi çekemeyecek veya daha düşük gelirli ebeveynler bu tür bir eğitim için ödeme yapamayacak. Dolayısıyla bu iş ancak büyük şehirlerde ve nüfusun oldukça zengin olduğu bölgelerde başarılı ve gelecek vaat eden bir proje olarak değerlendirilebilir.

Hedef kitleniz 7-15 yaş arası çocukların ebeveynleridir. Yetişmek veya hayallerini gerçekleştirmek isteyen yetişkinlerin küçük bir yüzdesi olsa da müzik derslerine kaydoluyorlar. Yapılan araştırmalar, özel kurum seçerken en önemli kriterlerin şunlar olduğunu gösteriyor:

  • okul itibarı,
  • eski öğrencilerin ve ebeveynlerinin yorumları;
  • öğretmen yeterlilik düzeyi;
  • uygun konum.

Ancak derslerin maliyeti daha az önemli bir argüman olarak kabul ediliyor. Sonuçta, eğer yukarıdaki noktaların tümü potansiyel müşterilerin isteklerine uyuyorsa, o zaman çocuklarının beceri ve yeteneklerinin gelişimi için her türlü tutarı ödemeye hazır olacaklardır.

Özel müzik okulu açmanın tüm özelliklerini özetlersek şu avantajları öne çıkarmalıyız:

  1. Devletin eğitim kurumlarına sağladığı pek çok fayda ve ayrıcalık bulunmaktadır.
  2. Bu tür projeler KDV'den muaftır.
  3. Çeşitli yaratıcı alanlarda özel derslere olan talep her yıl artıyor.
  4. Çalışmaları dürüst ve layık bir şekilde değerlendirilen öğretmenler, tüm güçlerini ve ruhlarını işlerine harcarlar ve bu işlerden hem çocukların, hem kurumun hem de kurum sahibinin yararlanması sağlanır.
  5. Projenin yüksek karlılığı.
  6. Müzik okulları şu anda yalnızca kamu sektöründe mevcut olduğundan bu segmentte rekabet minimum düzeydedir.

Dezavantajlarını da hatırlamamız gerekiyor:

  • Bir dizi izin almanız ve lisanslama sürecinden geçmeniz gerekecek, bu olmadan yasal olarak eğitim faaliyetleri yürütmek mümkün olmayacaktır.
  • Böyle bir proje, araçların kendisi pahalı olduğundan büyük sermaye yatırımları gerektirir.
  • Küçük ilçelerde yeterli sayıda öğrenci bulmakta zorluklar yaşanmaktadır.

Böyle bir işe nereden başlayacağınızı bilmiyorsanız veya eğitim sektöründe işleri yürütme konusunda deneyiminiz yoksa, mevcut franchise'ları kullanmalısınız. Onlar sayesinde, kayıt için hazır bir belge paketi, faaliyetlerin yürütülmesi için maddi temel ve tüm süreçlerin oluşturulmasında yardım, personel eğitimi vb. alırsınız.

Özel müzik okulu açmak için ne gerekiyor?

Böyle bir işi yürütmenin en uygun şekli tüzel kişilik oluşturmaktır. Bunu yapmak için, tüm ortak sahipleri toplamanız, şirketin Şartını yazmanız, kayıtlı sermayeye karar vermeniz, mülk için bir kira sözleşmesi hazırlamanız veya mülkiyeti onaylayan belgelere sahip olmanız gerekir. Buna göre şirketin yasal adresi belirlenir.

Başvuru ve tüm sahiplerin pasaport ve TIN kopyaları ile birlikte vergi servisine evraklar sunarlar. Ayrıca bir devlet ücreti ödemeniz gerekecek. Onay aldıktan sonra, eğitim süreci için ortamı hazırlamaya başlamanız gerekir. Bu, sıhhi-epidemiyolojik hizmet ve yangın denetiminden tüm standartlara uyumu gerektirir. Ancak kapsamlı bir kontrolden sonra izin veriyorlar.

Aynı zamanda Rospotrebnadzor'a kayıt olmanız ve ilgili belgeleri onlardan almanız gerekecektir. En zor aşama lisanslama süreci olacaktır. Bu dava Milli Eğitim Bakanlığı tarafından değerlendiriliyor. Faaliyetlere başlamadan önce öğretmenlerin yeterlilik belgelerinin olup olmadığının kontrol edilmesi gerekmektedir. Bunlar yüksek öğrenim diplomaları, dar uzmanlık, sertifikalar vb. olabilir.

Tesisin hazırlanması

Müzik okulunuz için uygun bir bina ararken en iyi lokasyonu bulmak çok önemlidir. Bunların mutlaka şehrin merkezi bölgeleri olması gerekmez. Anaokulları, kulüpler ve farklı yönlerdeki bölümler gibi diğer eğitim kurumlarına yakın olmak çok tercih edilir. Birçok potansiyel müşterinin orada yaşadığı ve rekabet olmadığı için şehrin yerleşim bölgesi bile avantajlıdır.

Ülkemizdeki tüm eğitim kurumlarının bina kiralama konusunda devlet düzeyinde ayrıcalıklara sahip olduğunu belirtmek gerekir. Onlara, başlangıçta yatırılan paradan tasarruf edecek önemli bir indirim veriliyor. Ancak orada ders vermeden önce SES ve Devlet Ceza İnfaz Kurumlarının gerektirdiği tüm kurallara göre hazırlanmalıdır:

  1. Her sınıfın ve diğer çalışma alanının hükümet standartlarını karşıladığından emin olun. Örneğin bireysel dersler için bir sınıfın en az 12 metrekare olması gerekmektedir. m. ve gruplar için – 18 metrekare. m.Personel odalarının, banyoların, muhasebenin ve hatta gardıropların boyutları da hesaplanır. Peyzaj için tüm kuralları önceden kontrol edin. Ortalama hesaplamalara göre 80-100 öğrenci için yaklaşık 200 m2 alan olması gerekir. m.toplam alan.
  2. Onarım çalışmaları yangın hizmeti standartlarına uygun olarak yani yangına dayanıklı malzemeler kullanılarak yapılmaktadır. Ancak aynı zamanda öğrencilerin sağlığı açısından da güvenli olmaları gerekmektedir.
  3. Alanın tamamı 5-6 derslik, öğretmen odası, idari ofisler, banyo ve ev ihtiyaçları için depoya bölünmüştür.
  4. Sınıflardan gelen seslerin başkalarını ve komşuları rahatsız etmemesi için mekanın ses yalıtımına dikkat edin.

Malzeme tabanı

En pahalı harcama kalemi eğitim mobilyaları ve araçlarının satın alınmasıdır. Okulunuzun hangi alanlarda uzmanlaşacağına bağlı olarak farklı unsurlara ihtiyaç vardır. Oyun oynamayla ilgili en popüler dersler şunlardır:

  • piyano;
  • piyano gerektiren vokal dersleri;
  • keman;
  • gitar;
  • düğme akordeon veya akordeon;
  • saksafon;
  • davul

Enstrümanların her biri yüksek kalitede ve birkaç kopya halinde olmalıdır. Bazıları için sarf malzemeleri de (örneğin teller) satın alınır. Ayrıca eğitim sürecini organize etmek için çalışma masaları ve sandalyeleri, nota standları, öğretim yardımcıları, posterler, ünlü müzisyenlerin portreleri vb. İhtiyaç duyulacaktır. İdari kısım ve muhasebe için standart ofis ekipmanlarına ihtiyacınız olacaktır.

Sınıf programı

Eğitim sürecini uygun şekilde düzenlemek önemlidir. Bu amaçla sadece içeriğe değil aynı zamanda öğretim biçimine de dikkat eden özel benzersiz metodolojik programlar geliştirilmektedir. Müzik okullarındaki tüm sınıflar çoğunlukla aşağıdaki algoritmaya göre yapılandırılmıştır:

  1. Seçilen ana dalda haftada 3 ders 90 dakika süreyle yapılır.
  2. Haftada 1-2 kez, solfej ve özel edebiyat da dahil olmak üzere temel okuryazarlığa hakim olmaya yönelik dersler.

Öğrencilerin derse gelmelerinin en uygun olduğu zaman konusunda tercihlerini dikkate alın. Okul çocuklarının genel eğitim sürecinden sonra öğleden sonra derslere girebileceklerine dair istatistikler var. Ancak henüz anaokulunda olan çocuklar bilgiyi öğle yemeğinden önce daha iyi öğrenirler.

Kadro

Özel bir kurumun tam işleyişi için, çalışanlardan oluşan bir kadro oluşturmak gerekir:

  • Öğretmenler – her konu için bir nitelikli uzman.
  • Baş öğretmen konunun pazarlama kısmını üstlenir, öğretmenleri seçer ve gerisini kontrol eder.
  • Metodist - kılavuzlar geliştirir, öğretmenlerle yakın çalışır ve öğretim yöntemlerini ayarlar.
  • Yöneticiler - destek ve organizasyon işlevlerini yerine getirir, çağrıları yanıtlar, potansiyel müşterilerle iletişim kurar, bir sınıf programı oluşturur vb.
  • Muhasebeci.
  • Temizlikçi kadın.

Pahalı araçlarınız varsa, bölge güvenlik görevlisi pozisyonunu da tanıtabilirsiniz. Başlangıç ​​olarak öğretmenlerle parça başı ödeme şartıyla sivil sözleşmeler yapılıyor. Öğrenci sayısı arttıkça ve okulun işleri daha stabil hale geldikçe belli bir maaş düzeyinden söz edebiliriz.

Yeni bir okula daha fazla öğrenci çekmek için eğitim sürecinin başlamasından çok önce bir reklam kampanyası başlatmanız gerekir. Bunu yapmak için mevcut tüm araçları ve iletişim kanallarını kullanın:

  1. Sokaklarda “açık gün”den bahseden ve herkesi detaylı bilgi almaya davet eden el ilanları ve broşürler dağıtılıyor.
  2. Öğrencilerin veya öğretmenlerin yeteneklerini ve başarılarını gösterdikleri sunumlar, ustalık sınıfları, performanslar ve konserler düzenlenmektedir.
  3. Zamanla ödül almak ve dolayısıyla kurumun itibarını artırmak için yerel etkinliklerin çoğuna katılmak önemli olacaktır.
  4. Mezunların başarılarıyla ilgili tüm ilginç bilgileri, fotoğrafları ve video raporlarını yayınlayacağınız bir web sitesi veya sosyal ağlarda gruplar oluşturun.
  5. Reklamınızı mümkün olduğunca çok sayıda potansiyel müşterinin görebilmesi için eğitim kurumlarına ve yerleşim alanlarına reklamlar veya posterler yayınlayın.
  6. Standart kanalların (gazete, dergi, televizyon, radyo vb.) avantajlarından yararlanın.
  7. Sokaktan görülebilmesi için girişe güzel ve çekici bir tabela astığınızdan emin olun.
  8. İnsanların posta kutularına mesaj bırakın.
  9. Bölgedeki eğitim kurumlarının kataloglarına kaydolun.

Ve o zaman bile kurumun faaliyete geçtiği ilk yıllarda okul doluluk oranının %50-60'ı geçmeyeceği gerçeğine hazırlıklı olmanız gerekir. Ve ancak olumlu eleştiriler ortaya çıktıkça ve yetenekli öğrenciler mezun olduktan sonra kurumun itibarının ve çekiciliğinin artmasından söz edebiliriz.

Örnek olarak buradan ücretsiz olarak indirebilirsiniz.

Projenin mali kısmı

Özel bir müzik okulunun kurulması, sahibinin belirli kar beklentilerini gösterir. Bu nedenle, eğitim sürecini organize etmenin beklenen tüm maliyetlerini ve derslerden beklenen geliri dikkate alan bir iş planı hazırlamak önemlidir.

Ayrıca ilk aylarda okulun işleyişini sağlamak için bir miktar fonun yedekte bulundurulması tavsiye edilir. Sonuçta, müşterilerin ve finansmanın görünümüne bakılmaksızın, personel maaşlarını, kamu hizmetlerini, vergileri, sosyal katkıları, kirayı ve muhtemelen kredinin faizini ödemeniz gerekiyor. Ortalama olarak aylık harcamalar yaklaşık 200 bin ruble olacak.

Alınan geliri hesaplamak çok daha zordur, çünkü büyük ölçüde piyasadaki mevcut duruma (rakiplere, talep düzeyine, belirlenen fiyatlara vb.) bağlı olacaktır. Yaz aylarında eğitim sürecinin sona erdiğini veya tamamen durduğunu unutmayın, bu nedenle açılışı sonbahara yakın bir zamanda ayarlamak daha iyidir.

Örneğin, ortalama 300 ruble maliyetle yılda yaklaşık 10.000 ders yürütürseniz, 3 milyon kar elde edebilirsiniz, bu da tüm aylık masrafları karşılayacak ve ilk yatırımın neredeyse tamamının geri dönmesine yardımcı olacaktır. Fiyatlandırma konusuna akıllıca yaklaşmak önemlidir. Bu nedenle ilk yıllarda düşük veya ortalama öğrenim ücretleri belirlemek daha iyidir. Ve ancak kurumun itibarı arttıkça eğitimin maliyeti de artar.

Video: özel müzik okulu nasıl açılır?

İyi çalışmanızı bilgi tabanına göndermek kolaydır. Aşağıdaki formu kullanın

Bilgi tabanını çalışmalarında ve çalışmalarında kullanan öğrenciler, lisansüstü öğrenciler, genç bilim insanları size çok minnettar olacaklardır.

Benzer belgeler

    Karayolu yük taşımacılığı pazarının rekabet ortamının ve Escada L LLC'nin rekabet gücünün analizi. Pazarlama, üretim, organizasyonel, yasal ve finansal planların geliştirilmesi; potansiyel kârlılığın değerlendirilmesi; risk sigortası.

    kurs çalışması, eklendi 05/04/2013

    Kenarlı levhaların üretiminde başarılı ticari faaliyetler sağlamak için satış pazarının analizi, pazarlama, organizasyonel, yasal, üretim ve finansal planların geliştirilmesi. Olası riskleri en aza indirmenin yolları.

    kurs çalışması, eklendi 20.04.2011

    Doors şirketinin gelişim yönlerinin ekonomik fizibilitesinin gerekçesi. Ürün yelpazesinin ve satış pazarının analizi. İşletmenin pazarlama, üretim ve organizasyonel gelişim planlarının hazırlanması. Olası risklerin değerlendirilmesi.

    iş planı, 25.05.2014 eklendi

    Köfte ve köfte üretimi için bir atölye oluşturma projesinin hedeflerini tanıma. Rekabetçi pazarın araştırılması, işletmenin gelişimine yönelik pazarlama, üretim, organizasyonel ve finansal planların hazırlanması, olası risklerin analizi.

    iş planı, 21.02.2011 eklendi

    Tver'de bilgi teknolojisi alanında hizmet veren bir işletmenin geliştirme stratejisi. LLC "İşletme Teknolojileri" iş ve hizmetlerinin açıklaması. Pazar analizi, rakip değerlendirmesi. Organizasyon, üretim ve finansal planların geliştirilmesi.

    iş planı, 20.04.2015 eklendi

    Donut satan bir satış noktası oluşturmak için bir iş planı geliştirmenin ana aşamaları: fast food pazarının araştırılması ve analizi, proje için üretim, organizasyonel ve finansal planların hazırlanması. Risk değerlendirmesi ve sigorta.

    iş planı, 30.10.2013 eklendi

    İş planlarının kavramı ve tipolojisi. Rus Devekuşu şirketinin faaliyetleri ve hedefleri hakkında bilgi sahibi olmak. Devekuşları yetiştiriciliği için bir çiftliğin geliştirilmesine yönelik pazarlama, üretim, organizasyonel ve finansal planların geliştirilmesi.

    bölgenizde. Bugün herkes buna alıştı, şaşırmıyorlar ve tüm eğitim hizmetlerinin ücretli olmasında yenilikçi bir şey görmüyorlar. Anaokulları, okullar, üniversiteler - her yerde paraya ihtiyaç var ve çok fazla. Özel benzeri kuruluşlar sürekli olarak devlete ait olanlarla eşit şartlarda açılıyor. Bu yazımızda size kendi özel müzik okulunuzu nasıl açacağınız, özellikle nelere dikkat etmeniz ve nelere dikkat etmeniz gerektiği anlatılacaktır.

    Peki ne yapılması gerekiyor müzik okulu açılışı en başında mı? Çabalarınızı odaklamanız gereken ilk şey, okulunuzun bulunacağı uygun bir bina bulmaktır. Kelimenin her anlamıyla uygundur - hem tesisin konumu ve işlevselliği hem de kiralama maliyeti açısından. Burada devreye giren, açılacak kurumun genel eğitim kurumu olacağından, kabul edilebilir tercihli koşullarla yer kiralamanın mümkün olacağıdır. Örneğin yaklaşık 130-140 m2 alana sahip bir odanın maliyeti yaklaşık bin dolardır. ayda.

    Ayrıca devletin nakit sübvansiyonlar sağlayan uygulamalar yaptığını ve ayrıca ayrıcalıklı vergi koşulları da sağlayabildiğini bilmeniz gerekir. Bu, tüm harcamalarınızın yaklaşık yüzde 20'sini dengelemenizi mümkün kılacaktır. Yani bu bakımdan ve bu gibi avantajlar dikkate alındığında özel bir müzik okulu çok karlı bir iş sayılabilir.

    Ancak her işte olduğu gibi, yapılması gereken ilk yatırımları da unutmamalısınız. Bu, aynı mülkün kiralanmasını ve çeşitli müzik aletlerinin ve mobilyaların (masalar, sandalyeler, dolaplar) satın alınmasını içerebilir. Bütün bunlara, okulunuzun tüm öğretmenlerinin yanı sıra yöneticilere yapılan maaş ödemelerini de ekleyin.

    Personele gelince, bu konunun gündeme getirilmesine de son derece yetkin ve ciddiyetle yaklaşılması gerekiyor. Çocuklara müzik öğretmek çok fazla güç, enerji ve tabii ki sinir gerektiren özenli ve özenli bir süreç olduğundan, sadece nitelikli değil aynı zamanda doğal olarak sabırlı bir ekip seçmek gerekir. Okulunuzun itibarının bir bütün olarak öğretim kadrosuna ve her öğretmene ayrı ayrı bağlı olacağını unutmamalısınız!

    Böyle bir işletme açarken dikkat etmeniz gereken bir diğer önemli nokta da müzik okulunun konumudur. Öncelikle prestijli olmasa da en azından şehrin nezih ve sakin bir bölgesinde ve ikinci olarak benzer kamu veya özel müzik okullarından uzakta bulunmasını sağlamak için her türlü çabayı gösterin. Aşırı ve gereksiz rekabete kesinlikle ihtiyacınız olmayacağı açıktır. İdeal seçenek, okulunuzu bir ortaokul veya anaokulunun yakınına yerleştirmektir; bu, ilk müşterilerinizi hızlı bir şekilde çekmenize yardımcı olacaktır.

    Böyle bir işten elde edilen gelirden bahsedersek, bilin ki elde edilecek kâr miktarı okuldaki öğrenci sayısıyla doğru orantılı olacaktır. Elbette bu gösterge aynı zamanda prestij ve itibarından da etkilenecektir.

    Ayrıca, bu işe başlayarak, yaratıcılığın gelişimini ve refahını, öğrencilerinizin memnun ebeveynlerinden sağlam bir kar ve tanınma ile birleştirebilirsiniz.

    Benzer makale yok.

    Pop vokal okulunun sahibi ve öğretmeni Larisa Kudryavtseva dergiye şunları söyledi:Foodikaöğretim ilkeleri, geleceğe yönelik planları hakkında bilgi verdi ve hevesli vokalistlere bazı yararlı tavsiyeler verdi.

    Larisa, bize vokal çalışmalarına nasıl başladığını anlatır mısın?

    12 yaşında şarkı söylemeye başladım. Arkadaşımın bir vokal grubuna gittiğini öğrendim ve ben de aynısını istedim. Bir gün onunla bir seçmelere geldim ve kabul edildim.

    Neden öğretmenlik yapmaya karar verdiniz, ilk projeniz neydi?

    Başlangıçta öğretmenlik yapmayı planlamıyordum çünkü şarkıcı olmak istiyordum. Ancak 15 yaşımdayken doktorlar bana bağlarda düğüm teşhisi koydu. Pek çok şeyi yeniden düşünmek zorunda kaldım; şimdi ne yapacağımı, bundan sonra nereye taşınacağımı. Doktorlar başka meslekler aramam gerektiğini söyledi ama uzun süre artık hayattan ne istediğime karar veremedim. Bu, öğretmenimin kendi kendime öğretmeye başlamamı önermesine kadar devam etti. Bir varyete stüdyosunda daha genç bir grup çocuğu yönetmeye başladım. Ama bana bir şart koydu: Üniversiteye gidip müzik eğitimi almak. Üniversiteye başvurmadan önce, ilk tanı konulduktan dört yıl sonra tekrar ses uzmanına gittim. Doktor beni kontrol ettikten sonra ses çalışmalarına güvenle kaydolabileceğimi söyledi. Mutlu bir şekilde Gnesinka'yı aradım, seçmelerin ne zaman orada olacağını öğrendim ve belirlenen zamanda geldim. Gelecekteki öğretmenim Vladimir Khristoforovich Khachaturov beni dinledi ve beni iyi bir şekilde şaşırttı. Kutlamak için o zamanlar söyleyebildiğim her şeyi söyledim: operetlerden aryalar, caz, romantikler ve hard rock. Ve ayrıca kendi bestemden şarkılar. Farklı bestelerden birkaç cümle söyledi. Beni götürdüler. Hemen Gnesinka'nın ikinci yılına.

    Vokal okulu kurma fikri nasıl ortaya çıktı? İlk adım neydi?

    İlk başta çocuklarla çalıştım, 12 yılımı bu işe harcadım. Ama bir noktada takımı dağıttım. Uzun süre kendime yer bulamadım ve dokuz ay sonra yetişkinlere vokal öğretme fikri aklıma geldi. Başlangıçta fiziksel olarak bir “okul” yaratmayı planlamamıştım. Başlangıçta bir sınıf şunu ilan etti: "Öğrenci kabul ediyorum." Yanıma ilk gelenler daha önce birlikte çalıştığım kişilerdi. Daha sonra beni arkadaşlarına tavsiye etmeye başladılar. Bir sonraki adım bir web sitesi oluşturmak ve kendi tesislerimizi aramaktı. Daha sonra öğrenci sayısı bunun için ödeme yapmayı mümkün kıldı. Doğal olarak herkese kendim öğretemezdim, bu yüzden başka öğretmenler aramaya başladım.

    Vokal öğretmenlerini nerede aradınız? Piyasada bunlardan epeyce var gibi görünüyor.

    İlk önce üniversitede bana ders veren öğretmenim aracılığıyla öğretmen aradım. Öğrencilerini bana tavsiye etti. Okul büyüdükçe iş arayan insanlar bana özgeçmiş göndermeye başladı. Ve ben zaten uygulamalara baktım ve inceledim. Ve bir kişinin bana uygun olduğunu görürsem onu ​​röportaja davet ettim. Ancak bu süreç çok zordur: Görünüşe göre çok sayıda vokal öğretmeni var, ancak gerçekten işe almak istediğiniz çok az kişi var. İyi bir öğretmen bulmak kolay değil.

    Öğretimde hangi ilkelere bağlı kalıyorsunuz?

    Bana bağ düğümü teşhisi konduğundan beri tek bir temel prensibim vardı: zarar verme!! Ve kişinin yeteneklerini rasyonel bir şekilde kullanacağı ve ses tellerinin zarar görmeyeceği şekilde şarkı söylemeyi öğretmeye çalışıyorum. Bu, işin zor bir teknik kısmıdır. Yetenekli bir insanı mahvetmek çok kolaydır. Çoğu zaman bana eğitim tecrübesi olan insanlar geliyor; iyi şarkı söyleyebiliyorlar ama yanlış öğretildikleri için bunu kötü yapıyorlar. Örneğin bazı nedenlerden dolayı herkesin yüksek notalarda şarkı söylemesi gerektiğine inanılıyor.

    Evet, geniş bir aralığa sahip olmak iyidir, ancak her notanın kulağa kolay ve güzel gelmesi de önemlidir. Ve bu hem öğretmen hem de öğrenci için uzun ve özenli bir iştir.

    İşimde sesimi bozmamak önemlidir. Bu yüzden online ders vermiyorum. Skype'ta birçok nüansın açıklanması ve duyulması zordur. Bir öğrencinin yanındayken kendimi onun içine kaptırıyorum ve her hücre seviyesinde vücudunun hangi kısmının gergin olduğunu anlayabiliyorum veya sorunun ne olduğunu hissedebiliyorum. Ses enerjidir ve bir monitör aracılığıyla değil, bir kişinin yanında olduğunuzda bunu daha iyi hissedersiniz.

    Pek çok güzel söz söyleyebilirsiniz, ancak bazen bunu nasıl doğru yapacağınızı duygularınızla göstermek daha iyidir. Ve bir öğrenci egzersizlerinizi tekrarladığında neyi yanlış yaptığını daha net anlıyorsunuz ve buna göre onu düzeltip daha iyisini yapabiliyorsunuz.

    Hemen sıradan insanlara mı ders vermek istediniz yoksa yıldız yetiştirmeye mi çalıştınız?

    Bir öğrenci büyüdüğünde, harika şarkı söylemeye başladığında, insanlar ona iltifat ettiğinde, halkın onu nasıl kabul ettiğini görüyorum, büyük bir gurur duyuyorum. Tüm öğrencilerimin başarıya ulaşmasını, yaratıcı potansiyellerini ve ses yeteneklerini ortaya çıkarmalarını diliyorum. Evet, maksimum sayıda öğrencimin başarılı olmasını isterim ama çalışmaya hazır herkesle çalışırım. Herkesin sadece kendi yolu vardır.

    Bize öğrencilerinizden bahseder misiniz, aralarında ünlü isimler var mı? Kirill Andreev'le nasıl tanıştınız?

    Evet, birçok ünlü sanatçıyla çalıştım: Olesya Zheleznyak, Galina Bob, Andrey Sokolov. Öğrencim Daria Pobedonostseva birkaç yıldır Demo grubunun solisti. Elbette Kirill Andreev. Onunla 1996 yılında Ivanushki'nin "Clouds" şarkısının ilk videosunu yayınladığı sırada bir yerde tanıştık. Gnesinka'da o dönemde Kirill'in yanında çalışan öğretmenim Vladimir Khristoforovich'in sınıfında tanıştık. Kirill'in nefesini ne kadar iyi tutabildiğini nasıl gösterdiğini hatırlıyorum. Ve birkaç yıl sonra kader bizi tekrar bir araya getirdi ve Kirill Andreev’in solo albümü üzerinde birlikte çalıştık. Aslında okuluma gelen o değildi, ben de kayıt yapmak için onun stüdyosuna gittim. Disk harika çıktı, Kirill'in mükemmel yetenekleri var ve tur programında vokal dersleri için daha fazla zaman bulsaydı sonuç daha da iyi olurdu!

    Bu yıl okul dokuzuncu yaşına giriyor. Bazı sonuçları özetlemeye çalışalım: Başlangıçta başarmak için yola çıktığınız şeyi başardınız mı?

    Dokuz yıl uzun bir süre. Ve tüm okullar o kadar uzun sürmez.

    Biz bu pazarın büyüklerinden biriyiz. Prensip olarak, uğraştığım şeyi başardım mı? Bilemiyorum! Okul kurmak gibi bir hedef koymadım, öğretmek benim için önemliydi. Öyle oldu ki öğretmenliğe başlar başlamaz o kadar çok öğrenci yanıma geldi ki okul bir zorunluluk haline geldi. Tek başıma fiziksel olarak herkesi kabul edemem.

    Artık kendimi daha da geliştirmek istiyorum. Sonucu görüyorum: Birçoğu düzenli olarak “The Voice” adlı televizyon programına katılan ve iyi pozisyonlara ulaşan birçok iyi öğrenci yetiştirdik. Bu da doğru çalıştığımız anlamına geliyor. Şarkı söyleyemeyen veya sesi bozuk olan birçok kişi artık iyi performans gösteriyor ve becerilerini sergiliyor. Yaptığınız işin sonucunu görmek her zaman önemlidir ve yaptığımız işten gurur duyuyorum...

    Geleceğe dair planlarınız neler?

    Planlar aktif olarak profesyonel bir yön geliştirmektir. Çalışanlarım uzun zamandır beni başka bir seviyeye geçmem konusunda cesaretlendiriyordu ve ben de neden olmasın diye düşündüm. Hayat beni her zaman zorluyor ve bundan sonra nereye gideceğim konusunda bana yön veriyor. Ben kendim bir şey yapıyorum: İyi çalışmaya çalışıyorum!

    Tipik bir gününüz nasıl geçiyor?

    Eğer iş günüyse uyanırım, bir fincan kahve içerim, haberleri izlerim, ailenin günlük yemeklerini pişirir ve işe giderim. Akşam 22.00 civarında eve dönüyorum ve sadece yatmaya yetecek kadar enerjim var. Boş günlerimde doğada olmayı ve spor salonuna gitmeyi seviyorum.

    Larisa, sen sadece teorik bir öğretmen değilsin, aynı zamanda bir uygulayıcısın. Sen kendin şarkı söyle. Çalışmaya devam ediyor musun? Eğer öyleyse, kimden?

    Şarkı söylemeye devam ediyorum ve yakın zamanda öğrencilerim Gulshat Khamurzina ve Daria Letichevskaya ile birlikte sahne aldığım bir konser vardı. Ama daha çok öğretmen olarak çalışıyorum. Bir şarkıcı olarak pratik yapmaktan mutluluk duyarım çünkü bir şarkıcının da tıpkı bir sporcu gibi mesleki faaliyetleri boyunca antrenman yapması gerekir. Ve en iyinin en iyisinden! Kendinizi her zaman doğru şekilde duyamazsınız; ne yaptığınızı ve nasıl yaptığınızı doğru bir şekilde değerlendiremezsiniz. Ancak sorun şu ki, sevgili öğretmenim Lyudmila Vladislavovna Lvova artık emekli ve torunlarıyla daha çok ilgileniyor ve ben henüz onun yerini alacak birini bulamadım.

    Bize idollerinizden bahseder misiniz? Peki neden onlar sizin için otorite?

    Hiçbir idolüm yok ve hiçbir zaman da olmadı. Ama profesyonelleri her zaman takdir etmişimdir, dolayısıyla ilgimi çeken sanatçılar da var. Ella Fitzgerald, Whitney Houston, Mariah Carey ve Norah Jones'u severdim. Artık belirgin bir öncelik yok, farklı müzikler dinliyorum ve birçok ilginç vokalist buluyorum. Ama yıldızlarımız arasında Alla Borisovna Pugacheva benim için en parlak olanı olmaya devam ediyor. Kendi tavırlarına sahip olmasına rağmen mükemmel bir vokal sanatı ustasıdır. Ama buna hakkı var. Her halükarda Pugacheva, bir zamanlar çok çalışmak zorunda olduğu mesleğinde mükemmel. Bu bana büyük saygı veriyor.

    Gelecekte vokalist olmak isteyenlere ve kendi vokal okulunu açmayı hayal edenlere ne gibi tavsiyelerde bulunabilirsiniz? Sizce bu alanda en sık yapılan hatalar neler ve bunlardan nasıl kaçınılabilir?

    Artık o kadar çok okul var ki insanlar nereye gideceklerini bilmiyorlar. Burada miktar ne yazık ki her zaman kaliteye dönüşmüyor. Ve ben bile bugün çok fazla çaba gerektirdiği için belki de bir vokal okulu açmayacağımı anlıyorum.

    Gönderi Görüntülemeleri: 0