Eylem İkinci Dünya Savaşı sırasında gerçekleşti. Ön taraftaki istasyonda. Yazar, bu hikayenin ana karakterini on yaşında Seryozha adında bir çocuk yaptı.
Anne ve babası birlikte görev yaptığı için çocuk, annesi ve babasıyla birlikte alayda yaşıyordu. Sergei kendi deneyimlerinden savaşın tüm kabuslarını biliyor. Çocuk birden fazla kez Alman hatlarının gerisinde kalmıştı, patlayıcıları etkisiz hale getirmişti ve keşif görevlerine çıkmıştı. Serezha'nın babası savaşta tehlikeli bir şekilde yaralandı ve kısa süre sonra öldü. Çocuğun annesi onun peşinden gitti. Sergei bu dünyada yalnız kaldı.
Alay komutanı olan Seryozha'nın babasının yardımcısı ve yakın arkadaşı Binbaşı Savelyev çocuğu onun yerine götürdü. Binbaşı, Seryozha'yı büyüttü ve ona kendi oğlu gibi baktı. Oğlan için Savelyev'den daha yakın kimse yoktu. Ebeveynlerinin ölümünden sonra Sergei ona çok bağlandı, ancak hayat yine çocuğa denemeler sundu ve onu binbaşıdan ayırdı.
Savelyev, arkadaşı Bakhichev ile birlikte Seryozha'dan ayrılmak zorunda kaldı. Ancak çocuk sevdiği birinden tekrar ayrılmanın acısına dayanamadı. Savelyev gittikten sonra Sergei kaçtı. Çevresindekiler onun nereye kaçtığını, belki binbaşıyı aramak için, belki ebeveynlerinin nereye gömüldüğünü, hatta savaşa gittiğini bilmiyordu.
Bu eser, küçük bir çocuğun acımasız savaşını ve kahramanlığını açıkça anlatmaktadır. Savaş ve çocuklar birbiriyle bağdaşmayan kavramlardır. Bir çocuk, kavga şöyle dursun, savaşın tüm acılarını görmemelidir. Küçük çocuğun korkusuzluğu ve cesareti şimdiki nesil için değerli bir örnektir.
Küçük Asker'in resmi veya çizimi
Okuyucunun günlüğü için diğer yeniden anlatımlar ve incelemeler
- Sirkte Kuprin'in Özeti
Sirk güreşçisi Arbuzov kendini kötü hissetti ve doktora gitti. Doktor onu muayene etti ve sağlığına dikkat etmesi, antrenman ve performanslardan bir süre vazgeçmesi gerektiğini, aksi takdirde sonu kötü sonuçlanabileceğini söyledi. Arbuzov sözleşme imzaladığını söyledi
- Telluria Sorokin'in Özeti
Romanı tamamen ve kapsamlı bir şekilde anlatmak zordur, çünkü şu anda Avrupa ve Rusya topraklarında 22. yüzyılın eşiğini anlatan bir tuvalin ayrıntılarını temsil eden 50 farklı bölümden oluşmaktadır.
- Phone Rodari'den Masalların Özeti
Bay Bianchi'nin bir kızı vardı. Babasını uğurlarken ona yeni bir masal dinlemek istediğini hatırlattı. Yeni bir hikaye dinlediğimde uyuyakaldım. Ve yatmadan önce telefonda kızıyla yeni masallar paylaşmaya başladı.
- Çehov'un Köpekli Kadını'nın Özeti
Yalta'da bir aile babası evli bir kadınla tanışır. Aralarında bir tatil aşkı başlar. Ancak şehirlerine dönen ikisi de birbirini unutamaz ve gizli ilişkilerini yenileyebilir.
- Shay'in Özeti - Mutluluğu Ulaştırmak: Sıfırdan Milyara
Çalışma, işletme literatürüne aittir ve kendi işinizin başarılı bir şekilde geliştirilmesine ilişkin bir ders kitabıdır. Kitap birçok sırrı açığa çıkarıyor
Andrey Platonov
Başlık: "Küçük Asker" kitabını satın alın: feed_id: 5296 model_id: 2266 Book_author: Andrey Platonov kitap_adı: Küçük Asker "Küçük Asker" kitabını satın alın Andrey Platonov
Cephe hattından çok uzakta olmayan, hayatta kalan istasyonun içinde yerde uyuyakalan Kızıl Ordu askerleri tatlı tatlı horluyorlardı; Rahatlamanın mutluluğu yorgun yüzlerine kazınmıştı.
İkinci rayda, sıcak hizmet lokomotifinin kazanı, sanki uzun süredir terk edilmiş bir evden monoton, rahatlatıcı bir ses şarkı söylüyormuş gibi sessizce tıslıyordu. Ancak istasyon odasının bir gaz lambasının yandığı bir köşesinde insanlar ara sıra birbirlerine tatlı sözler fısıldadılar ve sonra onlar da sessizliğe gömüldüler.
Dış görünüşleri değil, genel olarak kırışık, bronzlaşmış yüzlerinin nezaketi bakımından birbirine benzeyen iki binbaşı vardı; her biri çocuğun elini tutuyordu ve çocuk yalvarırcasına komutanlara bakıyordu. Çocuk binbaşılardan birinin elini bırakmadı, sonra yüzünü ona doğru bastırdı ve dikkatlice diğerinin elinden kurtulmaya çalıştı. Çocuk yaklaşık on yaşında görünüyordu ve deneyimli bir dövüşçü gibi giyinmişti; giyilmiş ve vücuduna bastırılmış gri bir palto, bir şapka ve görünüşe göre bir çocuğun ayağına uyacak şekilde dikilmiş botlar. İnce, hava şartlarından yıpranmış, ancak bir deri bir kemik kalmamış, hayata adapte olmuş ve zaten alışmış olan küçük yüzü, şimdi bir büyük yüze dönmüştü; çocuğun parlak gözleri sanki kalbinin canlı yüzeyiymiş gibi üzüntüsünü açıkça ortaya koyuyordu; babasından ya da ona binbaşılık yapmış olan daha yaşlı bir arkadaşından ayrı kalacağı için üzgündü.
İkinci binbaşı çocuğu elinden tutup okşadı, teselli etti ama çocuk elini kaldırmadan ona kayıtsız kaldı. Birinci binbaşı da üzülmüştü; ve çocuğa onu yakında yanına götüreceğini ve ayrılmaz bir yaşam için tekrar buluşacaklarını fısıldadı ama artık kısa bir süreliğine ayrılıyorlardı. Çocuk ona inandı, ancak gerçeğin kendisi, tek bir kişiye bağlı olan ve sürekli onunla, çok uzakta değil, yakın olmak isteyen kalbini teselli edemiyordu. Çocuk, savaş sırasında uzun mesafelerin nasıl bir şey olduğunu zaten biliyordu - oradan insanların birbirine dönmesi zor - bu yüzden ayrılık istemiyordu ve kalbi yalnız kalamazdı, yalnız bırakıldığında korkuyordu. ölecekti. Ve son isteği ve umuduyla çocuk, kendisini bir yabancıya bırakmak zorunda kalan binbaşıya baktı.
Çocuğun sevdiği binbaşı, "Pekala, Seryozha, şimdilik hoşçakal" dedi. – Dövüşmek için fazla çabalamayın, büyüdüğünüzde bunu yapacaksınız. Alman'a karışma ve kendine iyi bak ki, seni canlı ve sağlam bulabileyim. Peki ne yapıyorsun, ne yapıyorsun - bekle asker!
Seryozha ağlamaya başladı. Binbaşı onu kollarına aldı ve birkaç kez yüzünden öptü. Daha sonra binbaşı çocukla birlikte çıkışa gitti ve ikinci binbaşı da onları takip ederek bana geride kalan eşyaları korumam talimatını verdi.
Çocuk başka bir binbaşının kollarında geri döndü; komutana soğuk ve çekingen bir şekilde baktı, ancak bu binbaşı onu nazik sözlerle ikna etti ve elinden geldiğince kendine çekti.
Giden kişinin yerini alan binbaşı, sessiz çocuğu uzun süre azarladı ama o, bir duyguya ve bir kişiye sadık olarak yabancılaşmış kaldı.
Uçaksavar silahları istasyonun çok yakınında ateş etmeye başladı. Çocuk onların gürleyen, ölü seslerini dinledi ve bakışlarında heyecanlı bir ilgi belirdi.
- İzcileri geliyor! - sanki kendi kendine konuşuyormuş gibi sessizce söyledi. - Yükseliyor ve uçaksavar silahları buna dayanmıyor, oraya bir savaşçı göndermemiz gerekiyor.
Binbaşı, "Gönderecekler" dedi. - Orada bizi izliyorlar.
İhtiyacımız olan trenin ancak ertesi gün gelmesi bekleniyordu ve üçümüz de geceyi geçirmek üzere pansiyona gittik. Orada binbaşı, çocuğu ağır dolu çuvalından besledi.
Binbaşı, "Savaş sırasında bu çantadan ne kadar yoruldum ve ona ne kadar minnettarım!" dedi.
Çocuk yemekten sonra uyuyakaldı ve Binbaşı Bakhichev bana kaderini anlattı.
Sergei Labkov, bir albay ve askeri doktorun oğluydu. Annesi ve babası aynı alayda görev yaptığından tek oğullarını da yanlarına alıp askerde büyümüşler. Seryozha artık onuncu yılındaydı, savaşı ve babasının davasını ciddiye alıyordu ve savaşın neden gerekli olduğunu gerçekten anlamaya başlamıştı. Ve bir gün babasının sığınakta bir subayla konuştuğunu ve Almanların geri çekilirken alayının mühimmatını kesinlikle havaya uçuracaklarını önemsediğini duydu. Alay daha önce Alman kuşatmasını terk etmişti - elbette aceleyle - ve mühimmat deposunu Almanlarla birlikte bırakmıştı ve şimdi alay ileri gitmek ve kayıp toprağı, üzerindeki malları ve mühimmatı iade etmek zorunda kaldı. aynı zamanda bir ihtiyaç vardı. Seryozha'nın babası albay, "Muhtemelen depomuza tel çekmişler - geri çekilmemiz gerektiğini biliyorlar" dedi. Sergei dinledi ve babasının neden endişelendiğini anladı. Çocuk geri çekilmeden önce alayın yerini biliyordu ve bu yüzden küçük, zayıf, kurnaz, geceleri depomuza sürünerek patlayıcı kapatma telini kesti ve bütün gün orada kaldı, böylece Almanlar tamir etmesin diye korudu. hasar verirler ve eğer öyleyse, teli tekrar keserler. Daha sonra albay Almanları oradan kovdu ve deponun tamamı onun eline geçti.
Çok geçmeden bu küçük çocuk düşman hatlarının daha da gerisine doğru ilerledi; orada bir alayın veya taburun komuta yerinin nerede olduğunu işaretlerle öğrendi, uzaktan üç bataryanın etrafında yürüdü, her şeyi tam olarak hatırladı - hafızası hiçbir şey tarafından bozulmamıştı - ve eve döndüğünde babasına haritayı gösterdi. nasıldı ve nerede bulunuyordu. Baba düşündü, oğlunu sürekli gözlem altında tutmak için bir görevliye verdi ve bu noktalara ateş açtı. Her şey doğru çıktı, oğul ona doğru serifleri verdi. O küçük, bu Seryozha, düşman onu çimenlerin arasında bir sincap sanıyordu - bırakın hareket etsin diyorlar. Ve Seryozhka muhtemelen çimleri hareket ettirmedi, iç çekmeden yürüdü.
Çocuk ayrıca görevliyi aldattı ya da tabiri caizse onu baştan çıkardı: Bir kez onu bir yere götürdü ve birlikte bir Alman'ı öldürdüler - hangisi olduğu bilinmiyor - ve Sergei pozisyonu buldu.
Böylece babası, annesi ve askerlerle birlikte alayda yaşadı. Böyle bir oğul gören anne, onun rahatsız durumuna daha fazla dayanamadı ve onu arkaya göndermeye karar verdi. Ancak Sergei artık orduyu terk edemiyordu; karakteri savaşın içine çekilmişti. Ve babasının yeni ayrılan yardımcısı Savelyev'e, arkaya gitmeyeceğini, Almanların esiri olarak saklanmayı, ihtiyacı olan her şeyi onlardan öğrenmeyi ve babasının birliğine geri dönmeyi tercih ettiğini söyledi. yine annesi onu terk ettiğinde. Ve muhtemelen askeri bir karaktere sahip olduğu için bunu yapacaktı.
Ve sonra bir talihsizlik oldu ve çocuğu arkaya gönderecek zaman yoktu. Albay olan babası, savaşın zayıf olmasına rağmen ağır yaralandı ve iki gün sonra sahra hastanesinde öldü. Anne de hastalandı, bitkin düştü - daha önce biri karın boşluğunda olmak üzere iki şarapnel yarasıyla sakatlanmıştı - ve kocasından bir ay sonra o da öldü; belki hala kocasını özlüyordu... Sergei yetim kaldı.
Binbaşı Savelyev alayın komutasını aldı, çocuğu yanına aldı ve akrabaları yerine babası ve annesi yerine bütün kişiliği oldu. Çocuk da Volodya'ya tüm kalbiyle cevap verdi.
- Ama ben onların biriminden değilim, başka bir birimdenim. Ama Volodya Savelyev'i uzun zamandan beri tanıyorum. Ve böylece burada, ön karargahta buluştuk. Volodya ileri eğitim kurslarına gönderildi ama ben başka bir konu için oradaydım ve şimdi birimime geri dönüyorum. Volodya Savelyev bana o dönene kadar çocuğa göz kulak olmamı söyledi... Peki Volodya ne zaman dönecek ve nereye gönderilecek! Peki, orada görülecektir...
Binbaşı Bakhichev uyuyakaldı ve uykuya daldı. Seryozha Labkov uykusunda bir yetişkin, yaşlı bir adam gibi horluyordu ve artık üzüntü ve anılardan uzaklaşan yüzü sakin ve masum bir şekilde mutlu hale geldi ve savaşın onu götürdüğü çocukluk azizinin imajını ortaya çıkardı.
Ben de gereksiz zamanın boşa gitmemesi için fırsat bilerek uykuya daldım.
Uzun bir haziran gününün sonunda, akşam karanlığında uyandık. Artık üç yatakta iki kişiydik; Binbaşı Bakhichev ve ben ama Serezha Labkov orada değildi.
Binbaşı endişeliydi ama sonra çocuğun kısa bir süreliğine bir yere gittiğine karar verdi. Daha sonra onunla karakola gittik ve askeri komutanı ziyaret ettik ama kimse savaşın arka kalabalığındaki küçük askeri fark etmedi.
Ertesi sabah, Seryozha Labkov da bize dönmedi ve Tanrı bilir nereye gitti, kendisini terk eden adama duyduğu çocuksu duygunun acısıyla - belki ondan sonra, belki de babasının alayına, mezarlarının bulunduğu yere. babası ve annesi öyleydi.
Andrey Platonov "Küçük Asker"
Cephe hattından çok uzakta olmayan, hayatta kalan istasyonun içinde yerde uyuyakalan Kızıl Ordu askerleri tatlı tatlı horluyorlardı; Rahatlamanın mutluluğu yorgun yüzlerine kazınmıştı.
İkinci rayda, sıcak hizmet lokomotifinin kazanı, sanki uzun süredir terk edilmiş bir evden monoton, rahatlatıcı bir ses şarkı söylüyormuş gibi sessizce tıslıyordu. Ancak istasyon odasının bir gaz lambasının yandığı bir köşesinde insanlar ara sıra birbirlerine rahatlatıcı sözler fısıldadılar ve sonra onlar da sessizliğe gömüldüler.
Dış özellikler açısından değil, genel olarak kırışık, bronzlaşmış yüzlerinin nezaketi bakımından birbirine benzeyen iki binbaşı vardı; her biri çocuğun elini tutuyordu ve çocuk yalvarırcasına komutanlara bakıyordu. Çocuk binbaşılardan birinin elini bırakmadı, sonra yüzünü ona bastırdı ve dikkatlice diğerinin elinden kurtulmaya çalıştı. Çocuk yaklaşık on yaşında görünüyordu ve deneyimli bir dövüşçü gibi giyinmişti; giyilmiş ve vücuduna bastırılmış gri bir palto, bir şapka ve görünüşe göre bir çocuğun ayağına uyacak şekilde dikilmiş botlar. İnce, hava şartlarından yıpranmış, ancak bir deri bir kemik kalmamış, hayata adapte olmuş ve zaten alışmış olan küçük yüzü, şimdi bir büyük yüze dönmüştü; çocuğun parlak gözleri sanki kalbinin canlı yüzeyiymiş gibi üzüntüsünü açıkça ortaya koyuyordu; babasından ya da ona binbaşılık yapmış olan daha yaşlı bir arkadaşından ayrı kalacağı için üzgündü.
İkinci binbaşı çocuğu elinden tutup okşadı, teselli etti ama çocuk elini kaldırmadan ona kayıtsız kaldı. Birinci binbaşı da üzülmüş ve çocuğa onu yakında yanına alacağını ve ayrılmaz bir yaşam için tekrar buluşacaklarını fısıldamış ama artık kısa bir süreliğine ayrılıyorlardı. Çocuk ona inandı, ancak gerçeğin kendisi, tek bir kişiye bağlı olan ve sürekli onunla, çok uzakta değil, yakın olmak isteyen kalbini teselli edemiyordu. Çocuk zaten ne kadar büyük mesafeler ve savaş zamanları olduğunu biliyordu - oradan insanların birbirlerine dönmesi zordu, bu yüzden ayrılık istemiyordu ve kalbi yalnız kalamazdı, yalnız bırakıldığında korkuyordu ölecekti. Ve son isteği ve umuduyla çocuk, kendisini bir yabancıya bırakmak zorunda kalan binbaşıya baktı.
Çocuğun sevdiği binbaşı, "Pekala, Seryozha, şimdilik hoşçakal" dedi. "Aslında kavga etmeye çalışmayın, büyüdüğünüzde kavga edeceksiniz." Alman'a karışma ve kendine iyi bak ki, seni canlı ve sağlam bulabileyim. Peki ne yapıyorsun, ne yapıyorsun - bekle asker!
Seryozha ağlamaya başladı. Binbaşı onu kollarına aldı ve birkaç kez yüzünü öptü. Daha sonra binbaşı çocukla birlikte çıkışa gitti ve ikinci binbaşı da onları takip ederek bana geride kalan eşyaları korumam talimatını verdi.
Çocuk başka bir binbaşının kollarında geri döndü; komutana soğuk ve çekingen bir şekilde baktı, ancak bu binbaşı onu nazik sözlerle ikna etti ve elinden geldiğince kendine çekti.
Giden kişinin yerini alan binbaşı, sessiz çocuğu uzun süre azarladı ama o, bir duyguya ve bir kişiye sadık olarak yabancılaşmış kaldı.
Uçaksavar silahları istasyonun çok yakınında ateş etmeye başladı. Çocuk onların gürleyen, ölü seslerini dinledi ve bakışlarında heyecanlı bir ilgi belirdi.
- İzcileri geliyor! - sanki kendi kendinemiş gibi sessizce dedi. - Yükseliyor ve uçaksavar silahları buna dayanmıyor, oraya bir savaşçı göndermemiz gerekiyor.
Binbaşı, "Gönderecekler" dedi. - Orada bizi izliyorlar.
İhtiyacımız olan trenin ancak ertesi gün gelmesi bekleniyordu ve üçümüz de geceyi geçirmek üzere pansiyona gittik. Orada binbaşı, çocuğu ağır dolu çuvalından besledi. Binbaşı, "Savaş sırasında bu çantadan ne kadar yoruldum ve ona ne kadar minnettarım!" dedi. Çocuk yemek yedikten sonra uyuyakaldı ve Binbaşı Bakhichev bana kaderini anlattı.
Sergei Labkov, bir albay ve askeri doktorun oğluydu. Annesi ve babası aynı alayda görev yaptığından tek oğullarını da yanlarına alıp askerde büyümüşler. Seryozha artık onuncu yılındaydı; savaşı ve babasının davasını ciddiye aldı ve savaşın neden gerekli olduğunu gerçekten anlamaya başlamıştı. Ve bir gün babasının sığınakta bir subayla konuştuğunu ve Almanların geri çekilirken alayının mühimmatını kesinlikle havaya uçuracaklarını önemsediğini duydu. Alay daha önce elbette aceleyle Alman kuşatmasını terk etmişti ve mühimmat deposunu Almanlarla birlikte bırakmıştı ve şimdi alay ileri gitmek ve kaybedilen toprağı ve mallarını ve mühimmatını da iade etmek zorunda kaldı. , buna ihtiyaç vardı. Seryozha'nın babası albay, "Muhtemelen depomuza tel çekmişler - geri çekilmemiz gerektiğini biliyorlar" dedi. Sergei dinledi ve babasının neden endişelendiğini anladı. Çocuk geri çekilmeden önce alayın yerini biliyordu ve bu yüzden küçük, zayıf, kurnaz, geceleri depomuza doğru sürünerek patlayıcı kapatma telini kesti ve bir gün daha orada kaldı, böylece Almanlar tamir etmeyecekti. hasar ve eğer öyleyse, kabloyu tekrar kesin. Daha sonra albay Almanları oradan kovdu ve deponun tamamı onun eline geçti.
Çok geçmeden bu küçük çocuk düşman hatlarının daha da gerisine doğru ilerledi; orada, tabelalardan bir alayın veya taburun komuta merkezinin nerede olduğunu öğrendi, uzaktan üç bataryanın etrafında yürüdü, her şeyi tam olarak hatırladı - hafızası hiçbir şey tarafından bozulmamıştı - ve eve döndüğünde babasına haritayı gösterdi. nasıl olduğunu ve her şeyin nerede olduğunu haritalandırın. Baba düşündü, oğlunu sürekli gözlem altında tutmak üzere bir görevliye verdi ve bu noktalara ateş açtı. Her şey doğru çıktı, oğul ona doğru serifleri verdi. O küçük, bu Seryozhka, düşman onu çimenlerin arasında bir sincap sanıyordu: bırak hareket etsin diyorlar. Ve Seryozhka muhtemelen çimleri hareket ettirmedi, iç çekmeden yürüdü.
Çocuk ayrıca görevliyi aldattı ya da tabiri caizse onu baştan çıkardı: Bir kez onu bir yere götürdü ve birlikte bir Alman'ı öldürdüler - hangisi olduğu bilinmiyor - ve Sergei pozisyonu buldu.
Böylece babası, annesi ve askerlerle birlikte alayda yaşadı. Böyle bir oğul gören anne, onun rahatsız durumuna daha fazla dayanamadı ve onu arkaya göndermeye karar verdi. Ancak Sergei artık orduyu terk edemiyordu; karakteri savaşın içine çekilmişti. Ve babasının yardımcısı Savelyev'e, yeni ayrılan binbaşıya, arkaya gitmeyeceğini, Almanların esiri olarak saklanmayı, ihtiyacı olan her şeyi onlardan öğrenmeyi ve tekrar babasının yanına dönmeyi tercih ettiğini söyledi. Annesi onu terk ettiğinde birim. Ve muhtemelen askeri bir karaktere sahip olduğu için bunu yapacaktı.
Ve sonra keder oldu ve çocuğu arkaya gönderecek zaman yoktu. Albay olan babası, savaşın zayıf olmasına rağmen ağır yaralandı ve iki gün sonra sahra hastanesinde öldü. Anne de hastalandı, bitkin düştü - daha önce biri boşlukta olmak üzere iki şarapnel yarasıyla sakatlanmıştı - ve kocasından bir ay sonra o da öldü; belki hala kocasını özlüyordu... Sergei yetim kaldı.
Binbaşı Savelyev alayın komutasını aldı, çocuğu yanına aldı ve akrabaları yerine babası ve annesi oldu - bütün kişi. Çocuk da ona tüm kalbiyle cevap verdi.
- Ama ben onların biriminden değilim, başka bir birimdenim. Ama Volodya Savelyev'i uzun zamandan beri tanıyorum. Ve böylece burada, ön karargahta buluştuk. Volodya ileri eğitim kurslarına gönderildi ama ben başka bir konu için oradaydım ve şimdi birimime geri dönüyorum. Volodya Savelyev bana, o dönene kadar çocuğa göz kulak olmamı söyledi... Peki Volodya ne zaman dönecek ve nereye gönderilecek! Peki, orada görülecektir...
Binbaşı Bakhichev uyuyakaldı ve uykuya daldı. Seryozha Labkov uykusunda bir yetişkin, yaşlı bir adam gibi horluyordu ve artık üzüntü ve anılardan uzaklaşan yüzü sakin ve masum bir şekilde mutlu hale geldi ve savaşın onu götürdüğü çocukluk azizinin imajını ortaya çıkardı. Ben de gereksiz zamanın boşa gitmemesi için fırsat bilerek uykuya daldım.
Uzun bir haziran gününün sonunda, akşam karanlığında uyandık. Artık üç yatakta iki kişiydik - Binbaşı Bakhichev ve ben ama Seryozha Labkov orada değildi. Binbaşı endişeliydi ama sonra çocuğun kısa bir süreliğine bir yere gittiğine karar verdi. Daha sonra onunla karakola gittik ve askeri komutanı ziyaret ettik ama kimse savaşın arka kalabalığındaki küçük askeri fark etmedi.
Ertesi sabah Seryozha Labkov da bize dönmedi ve Tanrı bilir nereye gitti, kendisini terk eden adama duyduğu çocuksu duygunun acısıyla - belki ondan sonra, belki de babasının alayına, mezarlarının bulunduğu yere. babası ve annesi öyleydi.
Kısa bir özeti okuyucuya olay örgüsünü tanıtacak olan harika eser “Küçük Asker”, Rus düzyazı yazarı Andrei Platonov tarafından yazılmıştır. Yazarın gerçek adı Klimentov'dur. 1899'da Voronej yakınlarındaki bir işçi köyünde doğdu.
Eserin yaratılış tarihi
Andrei Platonov, savaş zamanının tüm zorluklarını bizzat yaşadı ve elbette, eserlerinde bu konuya değinmeden edemedi. Yazar, çalışmasını tamamen savaş olaylarından sağ kurtulan çocuklara adamaya 1940'lı yıllarda başladı. Platonov sadece öyküleriyle değil, aynı zamanda "Sihirli Yüzük" adlı masal koleksiyonuyla da popüler oluyor.
Yazarın “küçük askerler” olarak adlandırılan çocuklara karşı oldukça sıcak bir tavrı vardı. Bunlar savaşı ilk elden bilen adamlar. Yetişkin savaşçılarla birlikte savaştılar ve aynı zamanda Alman işgalcilere karşı uzun zamandır beklenen zafere de katkıda bulundular. Bu tür başarıları sık sık duyan ve hatta belki de bunlara görgü tanığı olan Andrei Platonovich, eserlerinde bu zamanın çocukların ruhlarına nasıl yansıdığını ifade etmek istedi.
Küçük askerler savaştan nasıl kurtuldu? Bazen savaş hattına oldukça yakın olan bu adamlar ne deneyimlemek zorunda kaldı? 1943'te, kendi deneyimlerinden öğrenen bir çocuğun hayatından küçük bir parçayı anlatan kısa bir özeti olan “Küçük Asker” hikayesi ortaya çıktı.
Çalışmanın ilk sayfaları veya Seryozha ile Buluşma
Alman uçaklarının hava saldırısından mucizevi bir şekilde kurtulan küçük bir istasyon binası. Yorgun askerler yerde yatıyor. Bazıları başlarının altına bir spor çantası koyar, diğerleri ise sadece sıcak bir avuç içi. Herkes bu nadir dinlenme saatlerinden yararlanarak uyur. Başka bir yerde birbirlerini sakinleştirmeye çalışan insanların endişeli fısıltıları duyuluyordu. Ama çok geçmeden onlar da sustular. Sadece raylarda bir buharlı lokomotif zaman zaman tıslayarak huzurlu sessizliği bozuyordu.
Hayatta kalan istasyonun başka bir bölümünde ise küçük bir çocuğun elinden tutan iki polis memuru vardı. Çocuk yaklaşık on yaşındaydı. Çocuk, majörlerden birinin avucunu özellikle sıkıca sıktı ve hatta zaman zaman yanağını da ona bastırdı. Bu küçük askerdi. Hikayenin özeti onun zorlu hayatından birkaç parçayı anlatıyor.
Eserin ana karakteri
Çocuk gerçek bir Kızıl Ordu askeri gibi giyinmişti. Çocuğun vücuduna zaten tam oturan eski püskü bir palto, kafasında bir şapka, çocuk için çok büyük olmadıkları, ancak tam oturdukları için açıkça siparişe göre dikilmiş botlar. Çocuksu yüzü yıpranmıştı ama yine de bitkin ya da zayıf görünmüyordu. Hayatın tüm zorluklarına adapte olmuş gibiydi.
Çocuğun küçük avucunu tutan memura bakan parlak gözleri dua doluydu. Sanki tüm kalbiyle ondan bir şey istemek istiyormuş gibiydi. Ancak küçük asker bunu kelimelerle ifade edemiyordu. Eserin ilk satırları incelendiğinde çocuğun ya babası ya da çok yakın arkadaşı olan bu adama veda ettiği görülüyor.
Binbaşıya veda ve çocuğun gözyaşları
Askeri üniformalı başka bir adam çocuğu teselli etmek için elinden geleni yaptı ama okşamalarının farkına bile varmadı. Çocuk gözlerini ayırmadığı memuru dinledi. Binbaşı ona kısa bir süreliğine ayrılacaklarına, yakında buluşacaklarına, sonra sonsuza kadar birlikte kalacaklarına ve asla ayrılmayacaklarına söz verdi. Ama çocuk savaşın ne olduğunu biliyordu. Birçoğu ayrılırken birbirlerine geri döneceğine söz verdi. Ancak bu zalim zamanlar çoğu zaman insanların ne kadar çabalarlarsa çabalasınlar sözlerini tutmalarına engel oluyordu.
Çocuğun kalbi yaklaşan ayrılığa dayanamadı. Çocuk ağlamaya başladı. Binbaşı onu kollarına aldı, gözyaşlarıyla ıslanan yüzünü öptü ve onu platforma taşıdı. Bir süre sonra çocuk, askeri üniformalı başka bir adamın kollarında istasyon binasına döndü. Hala sakinleşmeye ve küçük Seryozha'yı okşamaya çalışıyordu ama çocuk kendi içine çekildi.
Platonov'un "Küçük Asker" hikayesi. Çocuğun akıbetinin açıklaması
Gidecekleri yere gitmeleri gereken tren ertesi güne kadar gelmedi. Bu nedenle adam geceyi geçirmek için çocukla birlikte pansiyona gitti. Orada Seryozha'yı besledi ve yatağına yatırdı. Ve sonra soyadı Bakhichev olan binbaşı, rastgele seyahat arkadaşına bu bebeğin kaderini anlattı. Anlaşıldığı üzere, Sergei'nin babası askeri bir doktordu ve çocuğun annesiyle birlikte aynı alayda görev yapıyordu. Anne ve babası tek çocuklarından ayrılmamak için onu da yanlarına aldı.
Böylece alayda küçük bir asker belirdi. Özet, onun istismarlarından birkaçını anlatacak. Bir gün Seryozha, babasının, geri çekilmeden önce Almanların, çocuğun büyüdüğü alayına ait mühimmat içeren bir depoyu kesinlikle havaya uçurmaları gerektiğinden bahsettiğine kulak misafiri oldu. Daha sonra gece gizlice bu odaya girdi ve patlayıcı mekanizmayı harekete geçirmesi gereken teli kesti. Üstelik Nazilerin geri dönüp her şeyi düzelteceğinden korktuğu için bir gün daha depoda kaldı.
Küçük Seryozha'nın bir başka başarısı
Bir süre sonra çocuk Almanların arkasına doğru ilerledi ve faşist komuta merkezinin ve düşman bataryalarının nerede olduğunu oldukça doğru bir şekilde hatırladı. Alaydaki babasının yanına dönen Sergei, her şeyi çok doğru bir şekilde anlattı. Çocuğun hafızası mükemmeldi.
Adam, çocuğu bir görevli tarafından sürekli gözetim altına aldı ve küçük oğlunun işaret ettiği tüm düşman mevzilerine ateş açmaya karar verdi. Sergei'nin elde ettiği bilgilerin doğru olduğu ortaya çıktı. Çocuk gerçekten her şeyi doğru hatırlayabildi ve yetişkin savaşçılara yardım etti.
Savaşın bebeğe getirdiği ilk talihsizlikler
Oğlunun savaşa karşı tavrını, cesur karakterini gözlemleyen Serezha'nın annesi, bunun uzun süre devam edemeyeceğini anladı. Kadın oğlu için endişeleniyordu. Çocuğu arkaya göndermeye karar verdi. Ama küçük asker inatçıydı. Zaten askeri hayatın zorluklarına alışmıştı. Üstelik çocuk olaya dahil oldu ve artık savaşmadan ve savaşçılara yardım etmeden hayatını hayal edemiyordu.
Ne yazık ki annenin sözünü tutacak zamanı olmadı. Seryozha'nın babası başka bir savaşta çok ağır yaralandı ve asla iyileşemedi ve hastanede öldü. Ve sonra çocuğun annesi hastalandı. Bu olaylardan önce zaten birkaç kez yaralanmıştı. Görünüşe göre, ölen eşe yönelik gergin duygular ve acı büyük zarar gördü. Kadın hastalandı. Sadece bir ay geçti ve kocasını takip etti. Seryozha annesiz ve babasız kaldı.
Küçük askerin diğer kaderi
Artık alayı Peder Sergei'nin yerine yardımcısı Savelyev yönetmeye başladı. Bu, çocuğun platformda veda ettiği binbaşıydı. Serezha'nın ebeveynlerinin ölümünden sonra adam onu himayesine aldı. Savelyev çocuğa o kadar içtenlikle baktı ki, küçük asker de ona tüm çocuksu kalbiyle karşılık verdi ve ona bağlandı.
Bir süre sonra Savelyev'in askeri yeniden eğitim kurslarına gönderilmesi emri geldi. Daha sonra tanıdığı bir memurdan o dönene kadar çocukla ilgilenmesini istedi. Savelyev'in ne zaman döneceği ve bundan sonra nereye gönderileceği henüz bilinmiyordu. Yani kimse çocuğun ne kadar süre yabancının yanında kalmaya zorlandığını bilmiyordu. Görünüşe göre Seryozha'nın kendisi de bunu çok iyi anladı.
Uykulu muhataplar veya Çocuk nereye gitti?
Ana karakterleri İkinci Dünya Savaşı'nın zorlu sınavlarından geçen, savaşlara katılan ve vatanlarını savunan "Küçük Asker" hikayesinin anlatımı bu şekilde devam ediyor. Binbaşı, rastgele muhatabına görevinin kaderini anlattıktan sonra uykuya daldı. Ve bir süre sonra dinleyicinin kendisi de uyuyakaldı. Günün sonunda uyanan adamlar yalnız kaldıklarını fark ettiler.
Bakhichev ilk başta pek endişelenmedi ve çocuğun kısa bir süreliğine gittiğine karar verdi. Ancak zaman geçti ve küçük asker hâlâ geri dönmedi. Daha sonra adam karakola giderek askeri komutana çocuğu görüp görmediğini sormaya başladı. Ancak bu endişe verici zamanda bu kadar insan kalabalığı varken, elbette kimse, yetenekli bir istihbarat subayı olarak geniş deneyime sahip küçük ve çevik bir çocuk olan Seryozha'yı fark etmedi.
Bebek ertesi gün dönmedi. “Küçük Asker” eserinin kapsamlı bir analizi bile Seryozha'nın nereye gittiği sorusuna cevap veremeyecek. Belki yerli alayına döndü ya da belki de ona kendi annesi ve babasından daha az yakın olmayan Savelyev'i aramaya gitti. “Küçük Asker” eseri böyle bitiyor.
Platonov (okul çocukları beşinci sınıfta anlatılan hikayeye dayanarak bir makale yazıyor), savaş zamanlarından geçen çocukların zor kaderine adanmış birçok eser yarattı. Ve hiç kimse ne bir yetişkini ne de küçük bir okuyucuyu kayıtsız bırakamaz.
Andrei Platonov'un "Küçük Asker" hikayesi istasyonun tanımıyla başlıyor. Bir tren istasyonu, bir durak, geçici bir barınak. "Uzun süredir terk edilmiş bir ev" imajında olduğu gibi, içinde bir tür donukluk, belirsizlik var. Hafızaya görüntülerden ziyade izlenimlerle kazınmış bulanık bir fotoğraf gibi. Ama bu tabloyu canlandıran bir şey daha var: “İkinci hatta sıcak hizmet treninin kazanı sessizce tısladı.” Bu tıslamada sıcak bir şey duyuluyor, donmuş ve uykuda olan bu sabit istasyonu "cephe hattından çok uzak olmayan" bir yerde eve, Anavatan'a, hayata bağlayan bir şey. Lokomotif hareketin, umudun imgesidir.
İsmin kendisi iki bölümden oluşuyor: “Küçük” ve “asker”. Asker savaşçıdır, bu da cesaret, azim, irade anlamına gelir. Asker bir yaşam biçimidir, bir zihniyettir.
“Küçük” sadece bir yaştır; “küçük” tanımı doğrudan “asker” kavramına işaret etmez. Belli bir tutarsızlık, tutarsızlık (antitez), ana fikri ifade etmenin bir aracı olarak hizmet eder. Küçük, çocuk anlamına gelir; asker çocuk değildir, erkek ya da yaşlı adam değildir, asker aynı andadır.
“Küçük asker” zaten bir görüntü. Bu kombinasyondaki "küçük" kelimesi geniş bir sıfat haline geliyor ve bizi hemen savaşın trajedisi hissiyle tanıştırıyor.
Olay örgüsünde, başlığın doğasında olan antitezin gelişimini, tepkisini, tepkisini, donuk silah darbeleri gibi görüyoruz. Çocuğun "gri palto", "şapka ve botlar" tanımını okuduğunuzda istemsizce "Asker!" Ve sonra sanki "kalbinin canlı yüzeyi"ymiş gibi "bir çocuğun üzüntüsünü açıkça yansıtan parlak gözleri belirir" ve "asker" kelimesi istemsizce "küçük" tanımıyla birlikte gelir.
Kompozisyon da alışılmadık - olay örgüsü olay örgüsüyle örtüşmüyor: başlangıç, savaşın ortasında bir evin görüntüsüdür, ardından çocuğun binbaşıya vedasının bir açıklaması vardır ve ardından yazar bize hikayesini anlatır. , idareli bir şekilde, sadece Seryozha'nın istismarlarını listeliyor, ardından tekrar olup bitenlerin gerçekliğine dönüyor. Geçmişten günümüze böyle bir akış, savaş sırasındaki bağların kırılganlığını, şiddetli kesintilerini - buluşma-ayrılık, doğum-ölüm, kısacası "oradaki insanların birbirine dönmesinin zor olduğunu" simgeliyor.
Savaş... Ondan saklanamazsınız, kaçamazsınız, kaçınılmaz olarak herkesi etkiler, savaş her insanın, özellikle de çocuğun içindedir. Ana karakter Seryozha'nın etkilenebilir çocuksu ruhu, çevresinde olup biten her şeyi emer. Savaş, çocuğun iç dünyasının bir parçası haline gelir, onu çocukluğundan mahrum eder, onu büyütür: "Çocuk savaşın mesafesinin ve zamanının ne olduğunu zaten biliyordu", "savaşın ne için olduğunu gerçekten anlamaya başladı", savaşı ele aldı aslında o zaten bir asker oldu. A. Platonov, mektuplarından birinde savaşın anormal bir durum olduğunu, doğal olmadığını, insanların hayatlarını bozduğunu, ruhlarını sakatladığını söylüyor. Ve “Küçük Asker”, savaşın aynı zamanda savunmasız bir çocuğun ruhuna da dokunması nedeniyle birçok açıdan acıya benziyor. Ancak öte yandan A. Platonov'un kendisi de bu dönemde savaşta yaşıyor ve bu anlamda hikayesi de kulağa herhangi bir şeyi değiştirecek güçsüzlük gibi geliyor.
Küçük Asker'i okuduğumda bu hikayeden yola çıkarak nasıl bir film yapacağımı hayal ettim. Film zorunlu olarak siyah beyazdır: uzun çekimde istasyon, yakın çekimde çocuğun kendisi, gözleri ve kendisi. Veda sahnesi, kameranın önce binbaşıya, sonra da çocuğa doğru hareket ettiği yakın çekimdir. Onun hikayesi, savaşta büyüyen, savaşa giren ve savaştan çıkan bir çocuğun hikayesi, bana bir dizi parıldayan siyah beyaz çerçeve gibi geliyor...
Hikaye 1943'te yazıldı, yazar yardım edemedi ama savaş temasına döndü ve muhtemelen bunun hayata yeni girmiş ve zaten zorlanmış küçük bir adamın ruhuna nasıl yansıdığını göstermek istedi. zalim yasalarına boyun eğerek kendi başına yürüyebiliyordu (“karakteri savaşın içine çekilmişti”).
On yaşındaki Seryozha'nın, herkesin yerini alan Binbaşı Savelyev'e veda ettiği sahne parçalanmış gibi görünüyor. Bu grafiksel olarak bile vurgulanıyor: neredeyse her cümle yeni bir paragrafla başlıyor - sanki hıçkırıklar, iç çekişler, inlemeler gibi.
Çocukta hala yankılanan bu "savaşın onu alıp götürdüğü kutsal çocukluk", gözlerine yansıdı ve "tek duyguya ve tek kişiye" olan bağlılığında yankılandı. Bana öyle geliyor ki bu hikaye sadece Seryozha Labkov'un hikayesinin bir açıklaması değil, aynı zamanda savaşı en trajik yönlerinden birinden gösteren, açık sonuyla vurgulanan bir resim.
Hikayenin sonunda, savaşta çocukların ruhları eriyip giderken, muhtemelen binlerce kişi de kaldığı gibi, oğlan da bilinmeyene doğru yola çıkıyor. A. Platonov'un hikayesini anlattığı bu çocuğun görüntüsü, yazar tarafından "yakalanan" donmuş bir çerçeve gibidir. "Tüm kaderler tek bir kaderde birleştirildi" (V. Vysotsky) - aslında, hiçbir yerden gelmeyen, isimsiz gelen (sadece "Küçük Asker") ve hiçbir yere gitmeyen bir çocuk. “Küçük Asker” bir genelleme, kolektif bir imge, bir mezar yazısı gibi.