หลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงฟรีสำหรับครูวิจิตรศิลป์และครูศิลปะสามารถเข้าเรียนที่สถาบันระดับภูมิภาคเพื่อรับการฝึกอบรมขั้นสูงหรือที่แผนกพิเศษของมหาวิทยาลัยในภูมิภาค ตามกฎแล้วการฝึกอบรมดังกล่าวจะเป็นแบบเห็นหน้ากัน แต่เมื่อเร็ว ๆ นี้ศูนย์ฝึกอบรมจำนวนมากขึ้นเรื่อย ๆ ทำให้สามารถปรับปรุงคุณสมบัติของตนผ่านทางอินเทอร์เน็ตได้
พอร์ทัล "วิทยาเขตการสอน"
เว็บไซต์: https://pedcampus.ru/
โปรแกรม: เปิดสอน 14 โปรแกรมโดยคำนึงถึงข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางและความเชี่ยวชาญในสาขาวิชา “วิจิตรศิลป์ (การวาดภาพ)”
หัวข้อหลักสูตร:
- วิธีการเชิงรุกในกิจกรรมการสอนและการศึกษาในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (ในหัวข้อ "วิจิตรศิลป์ (การวาดภาพ)")
- เทคโนโลยีการสอนและการออกแบบกระบวนการศึกษาและการอบรมในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (ในหัวข้อ "วิจิตรศิลป์ (การวาดภาพ)")
- แนวทางกิจกรรมระบบเพื่อการศึกษาและการอบรมในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (ในหัวข้อ "วิจิตรศิลป์ (การวาดภาพ)")
- นวัตกรรมด้านการศึกษาและการอบรมในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (ในหัวข้อ "วิจิตรศิลป์ (การวาดภาพ)")
- การสนับสนุนระเบียบวิธีและการวางแผนกิจกรรมการศึกษาการวิจัยและโครงการในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (ในหัวข้อ "วิจิตรศิลป์ (การวาดภาพ)")
- วิธีการสอนและการอบรมที่เป็นนวัตกรรมและกระตือรือร้นในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (ในหัวข้อ "วิจิตรศิลป์ (การวาดภาพ)")
- การพัฒนาความสามารถและทักษะทางวิชาชีพของครู (ครูนักการศึกษา) ในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (ในหัวข้อ "วิจิตรศิลป์ (การวาดภาพ)")
- ปัญหาปัจจุบันของการแนะนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ในกระบวนการศึกษาและการศึกษาในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (ในหัวข้อ "วิจิตรศิลป์ (การวาดภาพ)")
- การออกแบบกระบวนการเรียนรู้และการศึกษาทางจิตเวชในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (ในหัวข้อ "วิจิตรศิลป์ (การวาดภาพ)")
- ประเด็นปัจจุบันในทางทฤษฎีและการปฏิบัติในการแนะนำเทคโนโลยีการสอนสมัยใหม่ในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (ในหัวข้อ "วิจิตรศิลป์ (การวาดภาพ)")
- การวัดผลการสอนและการติดตามประสิทธิผลการสอนในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (ในหัวข้อ "วิจิตรศิลป์ (การวาดภาพ)")
- การสอนการศึกษาแบบเรียนรวมในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (ในหัวข้อ "วิจิตรศิลป์ (การวาดภาพ)")
- การออกแบบระบบระเบียบวิธีในการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักเรียนในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (ในสาขาวิชา "วิจิตรศิลป์ (การวาดภาพ)")
รูปแบบการศึกษา: ระยะไกล.
: ใบรับรองการฝึกอบรมขั้นสูง, ใบรับรองยืนยันการได้มาซึ่งความสามารถที่ตรงตามข้อกำหนดของมาตรฐานของรัฐ "นักการศึกษา (ครู, นักการศึกษา)"
ระยะเวลาการฝึกอบรม: 72 ชม. / 108 ชม
ราคา: 4200 ถู / 5700 ถู
มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ “วันแรกกันยายน”
โปรแกรม: 5 หลักสูตรหลัก (72 ชั่วโมง) และเพิ่มเติม 10 รายการ (36 ชั่วโมงเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร 108 ชั่วโมง ประกอบด้วยโปรแกรมหลักที่มีระยะเวลา 72 ชั่วโมงและอีกหนึ่งหลักสูตร)
หัวข้อของหลักสูตรหลัก:
- วิธีการสอนประวัติศาสตร์ศิลปะในการสอน อสม.
- ระเบียบวิธีจัดบทเรียนวิจิตรศิลป์ หัวข้อ “ศิลปะการตกแต่งและประยุกต์ในชีวิตมนุษย์”
- คุณสมบัติของการสอนเด็กนักเรียนตามโครงการ B.M Nemensky "วิจิตรศิลป์"
- วิธีปลุกความเป็นศิลปินในเด็ก: เทคโนโลยีสมัยใหม่เพื่อการพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ (ตามต้นแบบของงานศิลปะ)
- วัฒนธรรมโลกในกระจกแห่งศิลปะดนตรี
- จิตรกรรมแนวหน้า. จะเข้าใจอย่างไรและจะพูดถึงมันอย่างไร
รูปแบบการศึกษา: สามารถเลือกรูปแบบการศึกษาทางไกลและนอกเวลาได้
ระยะเวลาการฝึกอบรม: 108 ชั่วโมง หรือ 72 ชั่วโมง (ขึ้นอยู่กับโปรแกรมการฝึกที่เลือก)
เอกสารเกี่ยวกับผลการเรียนรู้
ราคา:
- 4490 ถู (108 ชั่วโมง);
- 3990 ถู (72 ชั่วโมงโดยไม่มีการสนับสนุนการฝึกอบรมผ่านวิดีโอ)
- 4390 ถู (พร้อมการสนับสนุนการฝึกอบรมวิดีโอ)
เปิดห้องปฏิบัติการการสอน
มหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐ Tomsk
เว็บไซต์: http://openlab.tspu.edu.ru/
โปรแกรม: “การออกแบบและการดำเนินการบทเรียนสมัยใหม่เกี่ยวกับการวางแนวศิลปะและสุนทรียภาพ (ดนตรี ทัศนศิลป์ การออกแบบท่าเต้น) ในเงื่อนไขของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง: แนวทางทางจิตวิทยาและการสอน”
เนื้อหาเฉพาะของการบรรยาย:
- ระบบวิธีการสอนเชิงพัฒนาปัญหาเป็นพื้นฐานระเบียบวิธีสำหรับมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
- วิธีการวิจัยการสอน วิธีการโครงงานในชั้นเรียนศิลปะและสุนทรียภาพ (ดนตรี ทัศนศิลป์ การออกแบบท่าเต้น)
- เทคโนโลยีฮิวริสติก แง่มุมบางประการของการสอนเชิงแก้ปัญหาและวิธีการสอนในบทเรียนศิลปะและสุนทรียภาพ (ดนตรี วิจิตรศิลป์ การออกแบบท่าเต้น)
- เนื้อหาและความเฉพาะเจาะจงของแนวคิด “เทคโนโลยีการสอน”
- ความเป็นไปได้ของแผนที่เทคโนโลยีสำหรับการก่อตัวของกิจกรรมการศึกษาสากล (UAL) ตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
- ความสามารถด้านข้อมูลเป็นหมวดหมู่การสอน
- ความเป็นไปได้ของปฏิสัมพันธ์เครือข่ายในการจัดกิจกรรมการศึกษา
- คุณสมบัติของครูพร้อมสำหรับกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์
รูปแบบการศึกษา: ระยะไกล.
เอกสารเกี่ยวกับผลการเรียนรู้: ใบรับรองการฝึกอบรมขั้นสูง
ระยะเวลาการฝึกอบรม: 108 ชม
ค่าใช้จ่ายในการศึกษา: 3500 ถู สำหรับนิติบุคคล 1,480 ถู - สำหรับบุคคล
สถาบันมนุษยธรรมโวลโกกราดเพื่อการฝึกอบรมวิชาชีพของผู้เชี่ยวชาญด้านภาคสังคม
เว็บไซต์: http://vgaps.ru/
โปรแกรม: “ครูวิจิตรศิลป์การศึกษาเพิ่มเติมและการศึกษาทั่วไปในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง”
ระยะเวลาการฝึกอบรม: 288 ชม
รูปแบบการศึกษา: ระยะไกล
ค่าใช้จ่ายในการศึกษา: 11,700 ถู.
สถาบันเทคโนโลยีเชิงบวกและการให้คำปรึกษา
เว็บไซต์: http://ippt.ru/
โปรแกรม: ไอโซเทอราพี. ทำงานกับการวาดภาพ
ระยะเวลาการฝึกอบรม: 120 ชั่วโมง (1 เดือน)
ค่าใช้จ่ายในการศึกษา: 12500 ถู
พอร์ทัล "มหาวิทยาลัยของฉัน"
เว็บไซต์: http://moi-universitet.ru/
โปรแกรม: การพัฒนาบทเรียนศิลปะ/ดนตรี/MHC/เทคโนโลยีโดยใช้เทคโนโลยี AMO ในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
ระยะเวลาการฝึกอบรม: 108 ชั่วโมง (5.5 สัปดาห์)
รูปแบบการศึกษา: ระยะไกล.
ค่าใช้จ่ายในการศึกษา: 1407 ถู
เรียนผู้อ่าน! หากคุณเคยเรียนหลักสูตรใด ๆ คุณสามารถแสดงความคิดเห็นได้ในความคิดเห็น
สำคัญ- ข้อมูลและราคาทั้งหมดจัดทำขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ในการให้ข้อมูลและเป็นข้อมูลล่าสุด ณ เวลาที่เขียน โปรดติดต่อศูนย์ฝึกอบรมเพื่อขอข้อมูลที่ถูกต้อง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติ(NTU) ซึ่งดำเนินกิจกรรมการศึกษาตามใบอนุญาตที่ออกโดย Mosobrnadzor กำลังรับสมัครพนักงานของระบบการศึกษาสำหรับ หลักสูตรอบรมขั้นสูง “ครูวิจิตรศิลป์”การฝึกอบรมนี้มุ่งเป้าไปที่บุคคลที่มีการศึกษาวิชาชีพระดับมัธยมศึกษาขึ้นไป เมื่อสำเร็จการศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาจาก NTU จะได้รับ ประกาศนียบัตร "ครูวิจิตรศิลป์" อบรมขั้นสูงมาตรฐานที่กำหนดซึ่งมีอายุ 3 ปี (ดูกฎหมายของรัฐบาลกลางของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 2555 N 273-FZ “ ในด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย”)
อบรมครูสอนศิลปะดำเนินการตาม มาตรฐานวิชาชีพครู, ที่ได้รับการอนุมัติ ตามคำสั่งของกระทรวงแรงงานของรัสเซียหมายเลข 544n เมื่อวันที่ 18 ตุลาคม 2556
ทำไมเราจึงต้องมีหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูง?
วัตถุประสงค์ของโครงการ การอบรมขั้นสูง “ครูวิจิตรศิลป์”- ถ่ายทอดข้อมูลที่สมบูรณ์แก่ผู้ชมเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันในระบบการศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซียและโดยเฉพาะศิลปกรรม
งานที่โปรแกรมการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม (DPE) แก้ไข:
- การพัฒนาทักษะวิชาชีพของครูวิจิตรศิลป์
- การได้มาซึ่งความสามารถทางวิชาชีพใหม่
- ปรับปรุงความรู้ทางทฤษฎีและปฏิบัติของระบบการศึกษาเกี่ยวกับความต้องการที่เพิ่มขึ้นและการแนะนำมาตรฐานวิชาชีพ "ครู"
- การเรียนรู้วิธีการสมัยใหม่ในการแก้ปัญหาทางวิชาชีพและอีกมากมาย
การศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม “ครูวิจิตรศิลป์”เป็นเครื่องมืออันทรงพลังสำหรับการพัฒนาทักษะและความสามารถของครู และยังเพิ่มความต้องการในตลาดแรงงานอีกด้วย
ข้อดีของการเรียนที่ NTU และวิธีสมัครเข้ารับการอบรม
หากต้องการข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงและโปรแกรมการฝึกอบรมวิชาชีพ คุณสามารถติดต่อเราทางโทรศัพท์ การเลือก มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติคุณรับประกันว่าจะซื้อ:
- การฝึกอบรมขั้นสูงตามความต้องการของคุณ (คลังแสง NTU มีหลักสูตรประมาณ 500 หลักสูตรในด้านต่างๆ)
- ราคาไม่แพงสำหรับวัสดุคุณภาพสูง
- อาจารย์ผู้สอนที่สามารถแข่งขันกับผู้เชี่ยวชาญจากมหาวิทยาลัยชั้นนำในประเทศของเราได้
- ตารางการฝึกอบรมที่สะดวกตัวเลือกมากมายขึ้นอยู่กับความชอบของคุณ
- ผู้จัดการส่วนตัวที่ได้รับมอบหมายและคุณภาพการบริการที่ไร้ที่ติ
ลงทะเบียนเพื่อ การฝึกอบรมทางจดหมายสำหรับครูวิจิตรศิลป์หรือเลือกรูปแบบการฝึกที่เหมาะกับตัวเองที่สุดตอนนี้ สมัครบนเว็บไซต์นี้และรอสายจากผู้เชี่ยวชาญของเรา นอกจากนี้ คุณสามารถเยี่ยมชม NTU ด้วยตนเองและรับรองคุณภาพการศึกษาที่มอบให้ได้ตลอดเวลาที่สะดวกสำหรับคุณ
ครูวิจิตรศิลป์เป็นผู้เชี่ยวชาญที่สามารถพัฒนาความสามารถของเด็กในการคิดเชิงสร้างสรรค์และการตระหนักรู้ในตนเอง กิจกรรมของครูวิจิตรศิลป์มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารสนิยมทางศิลปะ ความกลมกลืน และสุนทรียศาสตร์ในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับธรรมชาติโดยรอบและโลก สำหรับบุคคลประวัติศาสตร์และคุณค่าชีวิตที่อยู่รอบตัวเขามีความสำคัญ เป็นไปไม่ได้ที่จะดำรงอยู่ในโลกนี้หากปราศจากความงดงาม ปราศจากประสบการณ์แห่งอารมณ์แห่งความสุข ความงดงาม ราคะ ทุกสิ่งทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับวิจิตรศิลป์ ประวัติศาสตร์ศิลปะ และความคิดสร้างสรรค์โดยทั่วไปให้ความรู้สึกเหล่านี้ งานของครูวิจิตรศิลป์ไม่เพียง แต่จะสอนให้เด็กเห็นสีและรูปร่างของวัตถุเพื่อฝึกฝนเทคนิคการวาดภาพต่างๆ แต่ยังต้องรู้ประวัติศาสตร์ของวิจิตรศิลป์วัฒนธรรมโลกในขั้นตอนของการก่อตัวและการพัฒนา ชื่อและผลงานของอัจฉริยะที่ไม่มีใครเทียบได้ - ศิลปินและสถาปนิก - ซึ่งเป็นพื้นฐานและคุณค่าทางประวัติศาสตร์สำหรับการพัฒนาวัฒนธรรมและศิลปะของสังคมและโลก สำหรับครูวิจิตรศิลป์ สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าโครงสร้างการศึกษาและสถาบันการศึกษาใดที่สามารถมีส่วนร่วมในกระบวนการสอนวิจิตรศิลป์ได้ เนื่องจากนอกเหนือจากวิชาในโรงเรียนการศึกษาทั่วไปแล้ว ศิลปะยังเป็นวินัยเพิ่มเติมและมีการนำเสนออย่างกว้างขวางในองค์กรต่างๆ ของเด็ก การศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาเพิ่มเติม นอกเหนือจากเทคโนโลยีการสอนแล้ว ครูวิจิตรศิลป์จะต้องสามารถระบุและส่งเสริมการแสดงออกและการพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของแต่ละบุคคลได้ หลักสูตรที่นำเสนอนี้ออกแบบมาเพื่อให้ความเข้าใจทั่วไปเกี่ยวกับงานของครูวิจิตรศิลป์ ตั้งแต่เทคนิคการสอนและจิตวิทยาคลาสสิก ไปจนถึงเทคนิคและสื่อสำหรับความคิดสร้างสรรค์ การเรียนหลักสูตรนี้จะช่วยให้คุณตอบสนองความต้องการเหล่านี้ ขยายขอบเขตความสามารถส่วนบุคคลของคุณ และเพิ่มระดับความสามารถทางวิชาชีพ
โปรแกรมการฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพได้รับการพัฒนาโดยคำนึงถึงข้อกำหนด:
- มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาในสาขาการฝึกอบรม 02/54/06 วิจิตรศิลป์ โปรไฟล์ "จิตวิทยาการศึกษา";
- มาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐบาลกลางในสาขาการฝึกอบรม 44.03.01 ครุศาสตร์ (ระดับปริญญาตรี)
- มาตรฐานวิชาชีพ “ครู (กิจกรรมการสอนระดับประถมศึกษาทั่วไป, ทั่วไปขั้นพื้นฐาน, มัธยมศึกษาทั่วไป) (นักการศึกษา, ครู)”
- มาตรฐานวิชาชีพ “ครูการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็กและผู้ใหญ่”
เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกอบรม ผู้เชี่ยวชาญจะได้รับประกาศนียบัตรมาตรฐานประกาศนียบัตรรับรองสิทธิ์ในการดำเนินกิจกรรมทางวิชาชีพและอนุญาตให้คุณผ่านการรับรองตามคุณสมบัติที่ได้รับ