1) วรรณกรรมรัสเซียในศตวรรษที่ 18 เป็นกระจกสะท้อนชีวิตสังคมรัสเซียที่ซื่อสัตย์: การเปลี่ยนแปลงทั้งหมดในธรรมชาติของชีวิตนี้สะท้อนให้เห็นในวรรณกรรมอย่างสมบูรณ์และแม่นยำ จากงานวรรณกรรมในยุคนี้เราสามารถติดตามได้ว่าภาษารัสเซียกำเนิดได้อย่างไร สังคม,ยังคงหายไปภายใต้พระเจ้าปีเตอร์มหาราช วิธีที่มันถูกเลี้ยงดูภายใต้อิทธิพลของ "ลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์ที่รู้แจ้ง" ในที่สุดมันก็เติบโตถึงระดับของการตระหนักรู้ในตนเองจนภายใต้จักรพรรดินีแคทเธอรีนที่ 2 มันเสี่ยงที่จะต่อสู้กับ "ลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์ที่รู้แจ้ง" ใน ชื่อของความเป็นอิสระของการพัฒนา (Novikov, Radishchev )
วรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 18
2) จากการตื่นตัวของการตระหนักรู้ในตนเองนี้ สังคมรัสเซียจึงตื่นตัวและ ความปรารถนาชาตินิยม- ความเป็นปรปักษ์ต่อความชื่นชมที่มากเกินไปและไร้สาระสำหรับชาวต่างชาติ (Fonvizin, Novikov ฯลฯ ) ความสนใจในสมัยโบราณของรัสเซียและในคนทั่วไปวิถีชีวิตและความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา (Ekaterina, ชูลคอฟ, โนวิคอฟ). สิ่งนี้นำไปสู่การชี้แจงโลกทัศน์ที่ขัดแย้งกันสองประการในสังคมรัสเซีย - ซึ่งอนุรักษ์นิยมและ เสรีนิยมนอกเหนือจากปณิธานทางการเมืองเหล่านี้ เราได้พัฒนาปณิธานภายใต้อิทธิพลของตะวันตก - 1) ความสามัคคีเพื่อรื้อฟื้นศาสนาคริสต์ซึ่งถูกปกคลุมไปด้วย "พิธีกรรม" - 2) ค้นหาความสุขใน ความเพ้อฝันหัวใจอันบริสุทธิ์และในตัวเขา "วิญญาณที่สวยงาม"(คารัมซิน).
3) ประเด็นหลักทั้งหมดในการพัฒนาชีวิตชาวรัสเซียในศตวรรษที่ 18 มีลักษณะเป็นสาธารณะเป็นหลัก ลักษณะทางสังคมนี้เป็นครั้งแรกในยุคนี้ที่ระบายสีวรรณกรรมรัสเซียและนับแต่นั้นเป็นต้นมาก็กลายเป็นลักษณะเด่นของมัน
4) ด้วยการพัฒนาชีวิตทางสังคมในรัสเซีย ประเพณีวรรณกรรมเริ่มเป็นรูปเป็นร่างอย่างรวดเร็ว ทิศทาง,เริ่มสร้างโรงเรียนวรรณกรรม สิ่งนี้บ่งชี้ว่ารสนิยมทางวรรณกรรมของเราถึงการพัฒนาในระดับสูงได้เร็วเพียงใด: ในศตวรรษหนึ่งเราตามทันการพัฒนาวรรณกรรมของวรรณกรรมตะวันตก - ในช่วงศตวรรษที่สิบแปดเราได้ยุติ นักวิชาการยุคกลางจาก ลัทธิคลาสสิกยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาด้วย อารมณ์อ่อนไหวและขึ้นไป แนวโรแมนติกและ ความสมจริง .
5) ดังนั้น วรรณกรรมรัสเซียจึงสะท้อนอิทธิพลอย่างต่อเนื่อง เยอรมัน(ภายใต้เปโตรและผู้สืบทอดของเขา) ภาษาฝรั่งเศส(ภายใต้เอลิซาเบธและแคทเธอรีน) อังกฤษ-เยอรมัน(ช่วงครึ่งหลังของรัชสมัยของแคทเธอรีน) และเข้าใกล้ความพยายามที่จะสร้าง วรรณคดีรัสเซียแห่งชาติ -โดยการข้ามความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรมกับบทกวีพื้นบ้านและงานเขียนโบราณ (Chulkov, Novikov)
6) ความสนใจในความเป็นจริงที่มีชีวิต, แนวโน้มชาตินิยมที่ตื่นขึ้น, ความปรารถนาเพื่อความสมจริงซึ่งกำหนดไว้ในวรรณคดีรัสเซียตั้งแต่ศตวรรษที่ 17 นำไปสู่ความจริงที่ว่าลัทธิคลาสสิกที่ผิดพลาดนั้นแสดงออกว่าอ่อนแอในประเทศของเรามากกว่าในประเทศยุโรปอื่น ๆ แม้แต่หลอกที่สว่างที่สุด -คลาสสิก (Lomonosov , Sumarokov ฯลฯ ) เคลื่อนไหวอย่างมีสติในการพัฒนาวรรณกรรมไปสู่ บทกวีแห่งความเป็นจริง
7) ด้วยการพัฒนาของชีวิตทางสังคมและการเมือง ผลประโยชน์ของสังคมรัสเซียกำลังขยายตัว และวรรณกรรมยังครอบคลุมพื้นที่ที่กว้างขึ้นอีกด้วย - ขณะนี้กำลังดำเนินการอยู่ ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะบทกวีในความหมายที่กว้างที่สุด มันคือน้องสาวของจิตรกรรม ดนตรี และวิจิตรศิลป์อื่นๆ ตั้งแต่ศตวรรษนี้เป็นครั้งแรกที่ได้รับชื่อ "สง่างาม" ซึ่งเป็นชื่อที่บ่งบอกถึงตัวละครหรือบ่อยกว่านั้นคือชื่อ "ใหม่" ซึ่งบ่งชี้ว่ามันสนองความต้องการของชีวิตใหม่ที่ไม่ใช่ชีวิตรัสเซียโบราณ แต่เป็นชีวิตใหม่ ได้รับการต่ออายุด้วยแรงกระตุ้นทางวัฒนธรรมที่รวดเร็ว
8) ดังนั้นจึงเป็นที่ชัดเจนว่าลักษณะ "นักบวช" ของโลกทัศน์ของรัสเซียซึ่งอ่อนแอลงแล้วในศตวรรษที่ 17 และภายใต้เปโตรซึ่งปัจจุบันนี้ในปลายศตวรรษที่ 18 กำลังหลีกทางให้กับ "ฆราวาส" ในที่สุด
9) วรรณกรรมได้รับการปลดปล่อยจากการรับใช้คริสตจักรแม้ว่าจะยังไม่ได้รับเอกราชมาเป็นเวลานาน - ในตอนแรกมันเปลี่ยนเพียง "อาจารย์" ของมันเท่านั้น: ตอนนี้มันไม่ได้รับใช้ความกตัญญูต่อคริสตจักร แต่เป็นคุณธรรมที่นำมาให้เราจาก ตะวันตกพร้อมกับเสื้อชั้นในสตรีและวิกผม ทั้งศตวรรษที่ 18 จะนำเสนอภาพที่ให้คำแนะนำว่าศีลธรรมนี้จะกลายเป็นส่วนหนึ่งของเนื้อหนังและเลือดของสังคมรัสเซียได้อย่างไรจากการยัดเยียดกฎทั่วไปที่แปลจากภาษาเยอรมันชาวรัสเซียจะเข้าถึงอุดมคติในอุดมคติที่ลึกซึ้งและชัดเจนได้อย่างไร
10) Ancient Rus จัดการกับลัทธินอกรีต มอสโก รัสเซียกำลังทำงานเพื่อแก้ไขศีลธรรมอยู่แล้ว รัสเซียในศตวรรษที่ 18 ได้นำการเทศนาเรื่องศีลธรรมสากล การเทศนาเรื่องการบริการความดี ความจริง และความงาม ศตวรรษนี้เป็น "ยุคแห่งการค้นพบที่ยิ่งใหญ่" สำหรับเรา: ชาวรัสเซียในบทกวี นวนิยาย และละคร ซ้ำแล้วซ้ำอีกในรูปแบบต่างๆ ว่าอธิปไตยเป็น "มนุษย์" ว่าเขาต้องรับใช้รัฐ ว่าเขาต้องปฏิบัติตามกฎหมาย ... มุมมองนี้ชี้ให้เห็นว่าสังคมรัสเซียในศตวรรษที่ 18 ก้าวหน้าไปไกลแค่ไหน จากมุมมองของ Muscovite Rus เกี่ยวกับผู้ปกครองที่มีอำนาจสูงสุด ในศตวรรษเดียวกัน เราได้ทำ "การค้นพบ" อีกครั้งหนึ่งซึ่งสำคัญไม่แพ้กัน - "แม้แต่ชาวนาก็ยังรู้ว่าต้องรู้สึกอย่างไร" ไม่ว่าคำเหล่านี้จะฟังดูไร้เดียงสาแค่ไหนในยุคของเรา แต่ความสำคัญทางวัฒนธรรมของคำเหล่านี้ก็มีมหาศาล พวกเขาระบุว่าในศตวรรษที่ 18 วรรณกรรมของเราเริ่มกำหนดทัศนคติที่มีมนุษยธรรมต่อ "ความอับอายและการดูถูก" (Chulkov, Novikov) ซึ่งกลายเป็นลักษณะเฉพาะที่สุดของนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่หลายคนแห่งศตวรรษที่ 19 (Gogol, Dostoevsky ฯลฯ )
11) ค่อยๆ ปลดปล่อยตัวเองจาก "การบริการ" แบบกึ่งมีสติไปสู่อุดมคติของคนอื่น ศีลธรรมที่ยืมมา จากแนวโน้มของศีลธรรมที่เป็นนามธรรม วรรณกรรมของเราในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 18 ก็เริ่มมีสติค่อนข้างมาก เนื่องจากมันสะท้อนถึงอารมณ์ที่ไม่ยืมมาและ อุดมคติ แต่เป็นความเชื่อที่แท้จริงของวัฒนธรรมที่แตกต่าง ปรับปรุง และเคยชินกับสภาพแวดล้อม ต้องขอบคุณกิจกรรมของ Karamzin วรรณกรรมรัสเซียจึงกลายเป็น "อุดมคติ" ในโลกทัศน์ - มันถูกสร้างให้เป็นอิสระโดยวิจิตรศิลป์ ("belles Lettres") ซึ่งยอมรับความเป็นจริงอย่างกว้างขวาง มันกลายเป็นกระจกแห่งจิตวิญญาณของนักเขียน (บทกวีที่ใกล้ชิดของหัวใจ) - การวิเคราะห์ทางจิตวิทยาที่ลึกซึ้งและละเอียดอ่อน, การเขียนรูปแบบใหม่ (Kleinmalerei), บทกวีของธรรมชาติ, บทกวีของชีวิตที่ใกล้ชิดถูกนำมาใช้ในวรรณกรรม
รัสเซียในศตวรรษที่ 18
1. คุณสมบัติของกระบวนการทางประวัติศาสตร์ในรัสเซียในศตวรรษที่ 18
2. การปฏิรูปของเปโตร 1 และอิทธิพลที่มีต่อประวัติศาสตร์รัสเซีย
3.ยุครัฐประหารในวังและผลที่ตามมา
4. “สมบูรณาญาสิทธิราชย์ตรัสรู้” โดยแคทเธอรีนครั้งที่สอง.
5. พอลฉัน.
1. ศตวรรษที่ 18 เป็นจุดเปลี่ยนของโลกและประวัติศาสตร์รัสเซียในหลายๆ ด้าน ซึ่งเป็นช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงทางสังคมอย่างรุนแรง รวมถึงการปฏิรูปครั้งใหญ่ของพระเจ้าปีเตอร์ที่ 1 ซึ่งเปลี่ยนโฉมหน้ารัสเซียอย่างสิ้นเชิง และการรัฐประหารในพระราชวังที่ไม่มีที่สิ้นสุด นี่คือช่วงเวลาของการปฏิรูปครั้งใหญ่ของ Catherine II ความรุ่งเรืองของวัฒนธรรมรัสเซียช่วงเวลาแห่งการต่อสู้ทางชนชั้นที่เฉียบแหลม (สงครามชาวนาภายใต้การนำของ K. Bulavin (1707-1709), E. Pugachev (1773-1775)
ศตวรรษที่ 18 เป็นช่วงเวลาแห่งความรุ่งเรืองและต่อมาคือวิกฤตของระบบศักดินา ยุคแห่งความเสื่อมถอยของลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์กำลังเริ่มต้นขึ้นในยุโรป ในรัสเซียในเวลานี้ ระบบศักดินากำลังประสบกับจุดสุดยอด แต่ตั้งแต่ปลายศตวรรษเป็นต้นมา วิกฤตของระบบศักดินาได้ทวีความรุนแรงมากขึ้น ซึ่งแตกต่างจากตะวันตก วิกฤตของระบบศักดินาไม่ได้มาพร้อมกับขอบเขตที่แคบลง แต่ด้วย แพร่กระจายไปยังดินแดนใหม่ ศตวรรษที่ 18 เป็นช่วงเวลาแห่งสงครามเพื่อขยายดินแดนรัสเซียอย่างต่อเนื่อง ย้อนกลับไปในศตวรรษที่ 17 รัสเซียรวมถึงไซบีเรีย ตะวันออกไกล และยูเครนด้วย ในศตวรรษที่ 18 รวมถึงคาซัคสถานตอนเหนือ รัฐบอลติก เบลารุส ทะเลบอลติก ทะเลดำ และทะเลอาซอฟ ความหลากหลายทางสัญชาติของรัสเซียเติบโตขึ้น ในศตวรรษที่ 18 ประชากรเพิ่มขึ้นกว่าสองเท่า (37.5 ล้านคน) เมืองใหญ่ใหม่กำลังเกิดขึ้น ในช่วงต้นศตวรรษ รัสเซียกำลังประสบกับความเจริญทางอุตสาหกรรม ทาสยังคงครอบงำภาคเกษตรกรรมต่อไป โครงสร้างทางสังคมเป็นไปตามหลักการทางชนชั้น ชนชั้นที่เสียภาษี ได้แก่ ช่างฝีมือ ชาวนา ชาวเมือง พ่อค้า มากถึง 1 กิลด์ โบยาร์สูญเสียตำแหน่งผู้นำมากขึ้นเรื่อยๆ ในสมัยของแคทเธอรีนที่ 2 ฐานันดรแรกกลายเป็นขุนนางผู้ได้รับผลประโยชน์มหาศาล ชนชั้นพิเศษยังรวมถึงชาวต่างชาติ นักบวช และผู้เฒ่าคอซแซคด้วย
ในศตวรรษที่ 18 ธรรมชาติของอำนาจเปลี่ยนไป ภายใต้การปกครองของปีเตอร์ที่ 1 ในที่สุดลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์ (เผด็จการ) ก็ได้รับการสถาปนาขึ้นในที่สุด ต่อจากนั้นลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์ได้เปลี่ยนไปสู่ระบอบการปกครองของระบอบกษัตริย์ผู้รู้แจ้งของแคทเธอรีนที่ 2 ศตวรรษที่ 18 โดดเด่นด้วยการแทรกแซงของรัฐอย่างต่อเนื่องในกิจการของสังคม สงครามมีบทบาทเป็นตัวเร่งสำหรับกระบวนการต่างๆ - ในช่วง 36 ปีของการครองราชย์ของปีเตอร์ที่ 1 รัสเซียอยู่ในภาวะสงครามเป็นเวลา 29 ปี
2. ในศตวรรษที่ 17 มาตุภูมิยังคงเป็นรัฐปิตาธิปไตยอย่างลึกซึ้ง ซาร์มิคาอิลแห่งรัสเซีย (1613-1645) และลูกชายของเขา Alexei Mikhailovich (1645-1676) เป็นคนที่มุ่งมั่นในเรื่องของสมัยโบราณ และ Rus ต้องการการปรับปรุงให้ทันสมัย ความพยายามครั้งแรกในการปฏิรูปดำเนินการโดย Fedor ลูกชายของ Alexei (1676 -1682) Alexey มีลูก 11 คนและเป็นคนในครอบครัวที่เป็นแบบอย่าง ภายใต้อิทธิพลของโซเฟียน้องสาวของ Peter I หลังจากการสิ้นพระชนม์ของ Fyodor Peter I และ Ivan V ได้รับการประกาศให้เป็นกษัตริย์ (Ivan V เป็นบุตรชายของซาร์ Alexei Mikhailovich ตามแนว Miloslavsky) ปีเตอร์โค่นล้มโซเฟียในปี 1689 เท่านั้น (เธอเสียชีวิตในอาราม) และในปี 1696 ปีเตอร์ฉันกลายเป็นกษัตริย์องค์เดียว เขาครองราชย์เป็นเวลา 36 ปี - ตั้งแต่ปี 1689 ถึง 1725 เขาถือเป็นนักปฏิรูปที่ใหญ่ที่สุดในรัสเซีย
ปีเตอร์เป็นผู้สนับสนุนอุดมการณ์ลัทธิเหตุผลนิยมแบบคลาสสิก อุดมคติของเขาคือรัฐปกติที่นำโดยปราชญ์บนบัลลังก์ เขาเชื่อว่าสภาพเป็นผลของการทรงสร้างไม่ใช่จากพระเจ้า แต่เป็นผลจากมนุษย์ สามารถสร้างได้เหมือนบ้าน ดังนั้นจึงจำเป็นต้องประดิษฐ์กฎหมายอันชาญฉลาดซึ่งปราชญ์บนบัลลังก์จะนำไปปฏิบัติ รัฐเป็นเครื่องมือที่ทำให้สังคมมีความสุข (ภาพลวงตา) เปโตรต้องการให้มีกฎหมายที่ชัดเจนสำหรับทุกโอกาส แนวคิดหลักของปีเตอร์คือการปรับปรุงรัสเซียให้ทันสมัย "จากเบื้องบน" (โดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของประชาชน) ตามแบบจำลองของยุโรป ตั้งแต่เปโตรจนถึงทุกวันนี้ แนวโน้มที่จะตามทันโลกตะวันตกซึ่งเราล้าหลัง "ขอบคุณ" ต่อชาวมองโกล - ตาตาร์เริ่มต้นขึ้น
ในช่วงปีแรกๆ เปโตรมองอย่างใกล้ชิดและร่างแผนการปฏิรูป (กองทหารที่น่าขบขัน เรือที่น่าขบขัน) เขาเดินทางไปต่างประเทศ เยือนฝรั่งเศส ฮอลแลนด์ อังกฤษ สวิตเซอร์แลนด์ เบลเยียม ซึ่งเขาได้ทำความคุ้นเคยกับประสบการณ์ของยุโรป ในฐานะทหารธรรมดาๆ ปีเตอร์เข้าร่วมในการรณรงค์ต่อต้านอาซอฟสองครั้ง ปีเตอร์รู้จักงานฝีมือ 15 ชิ้น เขาพยายามนำสิ่งที่ดีที่สุดในโลกตะวันตกมาใช้ เป็นการยากที่จะเปรียบเทียบเปโตรกับคนอื่น เขาเป็นอัจฉริยะ แต่ไม่มีคนระดับเดียวกันอยู่ข้างๆเขา
เขาเป็นชายที่มีความสูงมหาศาล (2 ม. 4 ซม.) และพละกำลังมหาศาล
การปฏิรูปหลักของปีเตอร์สอดคล้องกับผลประโยชน์ของรัสเซีย การสรรหาครั้งแรกจัดขึ้นในปี 1705 และครั้งสุดท้ายในปี พ.ศ. 2417 นั่นคือการสรรหากินเวลา 169 ปี
วุฒิสภาซึ่งเป็นหน่วยงานกำกับดูแลหลักของประเทศ ดำรงอยู่มาเป็นเวลา 206 ปี - ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2254 ถึง พ.ศ. 2460
สมัชชาซึ่งเป็นหน่วยงานปกครองของคริสตจักร ดำรงอยู่เป็นเวลา 197 ปี ตั้งแต่ปี 1721 ถึง 1918
ภาษีการเลือกตั้งกินเวลานาน 163 ปี ตั้งแต่ปี 1724 ถึง 1887 ก่อนเก็บภาษีการเลือกตั้งมีไร่นา
การปฏิรูปของเปโตรครอบคลุมและส่งผลกระทบต่อทุกด้านของชีวิต ระบบการปกครองของปีเตอร์มีความโดดเด่นด้วย: การรวมศูนย์และการทหาร (ในช่วง 36 ปีของการครองราชย์ของปีเตอร์ รัสเซียต่อสู้มา 29 ปี) การรวมศูนย์และการสร้างความแตกต่างที่มากเกินไป ภายใต้การนำของปีเตอร์ หนังสือ “Honest Mirrors of Youth” ได้รับการตีพิมพ์ โดยบรรยายถึงพฤติกรรมของคนหนุ่มสาวในสถานที่ต่างๆ และในสถานการณ์ที่แตกต่างกัน
การปฏิรูปส่งผลกระทบต่อระบบการจัดการ มีการสร้างหน่วยงานใหม่: วุฒิสภา, สำนักงานอัยการ (1722) และสภาเถรวาท, สถาบันการคลัง (Eye of the Sovereign - การตรวจสอบลับ)
ในปี 1718 แทนที่จะเป็นคำสั่ง Collegiums ถูกสร้างขึ้น - หน่วยงานการจัดการโดยรวม (Commerz Collegium, Manufactory Collegium, Berg Collegium ฯลฯ )
เปโตรเปลี่ยนระบบการจัดการดินแดน เขาแนะนำศาลากลางและกระท่อม Zemsky ซึ่งเป็นคนเก็บภาษีหลัก ศาลากลางอยู่ในเมืองหลวง ส่วน zemstvos อยู่ในท้องที่
ในปี ค.ศ. 1708 มีการปฏิรูปภูมิภาคตามที่มีการจัดตั้ง 8 จังหวัดขึ้นโดยผู้ว่าการรัฐทั่วไป ผ่านไป 10 ปี ประเทศก็ถูกแบ่งออกเป็น 50 จังหวัด ในปี ค.ศ. 1720 ปีเตอร์ได้ก่อตั้งหัวหน้าผู้พิพากษาซึ่งเป็นองค์กรสำหรับจัดการดินแดน
มีการสร้างกฎระเบียบทั่วไป - ชุดของกฎหมายขั้นพื้นฐาน
Peter I ทำลาย Boyar Duma แต่สร้างระบบราชการ - วุฒิสภา, Synod
การปฏิรูปในด้านเศรษฐศาสตร์และวัฒนธรรมของเขามีความรุนแรง ตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 18 ปีเตอร์เริ่มก่อสร้างฐานอุตสาหกรรมในเทือกเขาอูราลและกองเรือ ในสภาวะของสงครามทางเหนือ เขาดำเนินการปฏิรูปทางการเงิน - ลดปริมาณโลหะที่เป็นเงิน
ด้วยความพยายามที่จะปกป้องอุตสาหกรรมรัสเซียจากการแข่งขัน เขาดำเนินนโยบายเชิงรุกของลัทธิกีดกันทางการค้า (ปกป้องอุตสาหกรรมของเขาผ่านภาษีศุลกากรที่สูง) และลัทธิค้าขาย (ส่งเสริมผู้ประกอบการของเขาเอง) เศรษฐกิจกำลังเฟื่องฟู จำนวนโรงงานเพิ่มขึ้น 10 เท่า การส่งออกของรัสเซียแซงหน้าการนำเข้าเกือบ 2 เท่า (เกินดุล)
ภายใต้ปีเตอร์วิถีชีวิตและประเพณีของสังคมเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง ในปี 1703 เขาสร้างเมืองในอุดมคติ - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก - แบบจำลองสำหรับทั้งประเทศ
เปโตรแนะนำปฏิทินใหม่ - จากการประสูติของพระคริสต์ - ปฏิทินจูเลียน (จากการสร้างโลก) ปีใหม่ไม่ได้เริ่มต้นในวันที่ 1 กันยายน แต่ในวันที่ 1 มกราคม เปโตรแนะนำการเฉลิมฉลองปีใหม่ (ประเพณีการนำกิ่งเฟอร์นี้มาจากเปโตร) เขาสร้างห้องสมุดแห่งแรก หนังสือพิมพ์สาธารณะแห่งแรก Vedomosti พิพิธภัณฑ์แห่งแรก และโรงละครของรัฐแห่งแรก เขาพัฒนาแนวคิดในการสร้าง Academy of Sciences แต่ปีเตอร์เสียชีวิตในเดือนมกราคม ค.ศ. 1725 และ Academy ถูกสร้างขึ้นตามโครงการของเขา แต่หลังจากการตายของเขา
ปีเตอร์สร้างเครือข่ายโรงเรียนประถม โรงเรียนดิจิทัล เครือข่ายโรงเรียนตำบล การศึกษากลายเป็นเรื่องสำคัญ สถาบันเฉพาะทางแห่งแรกปรากฏ: ปืนใหญ่, โรงเรียนแพทย์, คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์การเดินเรือ (อาคาร Sukharev) ปีเตอร์เปลี่ยนประเพณีในชีวิตประจำวัน เขาจัดการชุมนุม (งานสังสรรค์) โดยที่คนหนุ่มสาวเล่นหมากรุกและหมากฮอส ปีเตอร์นำเข้ายาสูบและกาแฟ ขุนนางได้เรียนรู้ศิลปะแห่งมารยาท เปโตรแนะนำเสื้อผ้ายุโรปและการโกนเครา มีภาษีเครา 100 รูเบิล (5 รูเบิลสามารถซื้อวัว 20 ตัว)
ในปี ค.ศ. 1721 ปีเตอร์ได้รับตำแหน่งจักรพรรดิและในปี ค.ศ. 1722 เขาได้แนะนำตารางอันดับ (บันไดสู่อนาคต) ตามที่ประชากรทั้งหมดถูกแบ่งออกเป็น 14 อันดับ (นายกรัฐมนตรี, รองนายกรัฐมนตรี, องคมนตรี ฯลฯ ) .
ดังนั้นการปฏิรูปของปีเตอร์จึงเปลี่ยนแปลงรัสเซียอย่างรุนแรง ประติมากรชาวฝรั่งเศส Etienne Maurice Falconet จับภาพของ Peter ในรูปแบบของรูปปั้นของนักขี่ม้าสีบรอนซ์ซึ่งม้าเป็นตัวเป็นตนของรัสเซียและคนขี่ม้าคือปีเตอร์
อุดมคติของปีเตอร์ - รัฐปกติ - กลายเป็นยูโทเปีย แทนที่จะเป็นรัฐในอุดมคติ รัฐตำรวจได้ถูกสร้างขึ้น ค่าใช้จ่ายในการปฏิรูปของเปโตรสูงเกินไป พระองค์ทรงปฏิบัติตามหลักการ “จุดจบทำให้หนทางชอบธรรม”
ปีเตอร์เป็นบุคคลที่มีสัดส่วนทางประวัติศาสตร์มหาศาล ซับซ้อนและขัดแย้งกัน เขาเป็นคนฉลาด อยากรู้อยากเห็น ทำงานหนัก มีพลัง เมื่อไม่ได้รับการศึกษาที่เหมาะสม เขาก็มีความรู้กว้างขวางในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี งานฝีมือ และศิลปะการทหารมากมาย แต่ลักษณะนิสัยหลายประการของเปโตรถูกกำหนดโดยธรรมชาติของยุคอันโหดร้ายที่เขาอาศัยอยู่ สิ่งเหล่านี้กำหนดความโหดร้าย ความสงสัย และความต้องการอำนาจของเขา เปโตรชอบถูกเปรียบเทียบกับอีวานผู้น่ากลัว ในการบรรลุเป้าหมายเขาไม่ได้ดูหมิ่นวิธีการใด ๆ เขาโหดร้ายต่อผู้คน (ในปี 1689 เขาตัดหัวนักธนูออกเขามองว่าผู้คนเป็นวัตถุดิบในการดำเนินการตามแผนของเขา) ในรัชสมัยของเปโตร ภาษีในประเทศเพิ่มขึ้น 3 เท่า และจำนวนประชากรลดลง 15% เปโตรไม่ลังเลเลยที่จะใช้วิธีการที่ซับซ้อนที่สุดในยุคกลาง: เขาใช้การทรมาน การสอดแนม และสนับสนุนการประณาม เขาเชื่อมั่นว่ามาตรฐานทางศีลธรรมอาจถูกละเลยในนามของผลประโยชน์ของรัฐ
ข้อดีของปีเตอร์:
เปโตรได้มีส่วนสนับสนุนอย่างมหาศาลในการสร้างรัสเซียอันยิ่งใหญ่ด้วยกองทัพและกองทัพเรือที่เข้มแข็ง
มีส่วนร่วมในการสร้างการผลิตภาคอุตสาหกรรมในรัฐ (ก้าวกระโดดครั้งใหญ่ในการพัฒนากำลังการผลิต)
ข้อดีของเขาคือความทันสมัยของเครื่องจักรของรัฐ
การปฏิรูปในด้านวัฒนธรรม
อย่างไรก็ตาม ธรรมชาติของการนำไปปฏิบัติลดเหลือเพียงการถ่ายทอดแบบแผนวัฒนธรรมตะวันตกและการปราบปรามการพัฒนาวัฒนธรรมของชาติ
การปฏิรูปของปีเตอร์ที่มุ่งเป้าไปที่การทำให้รัสเซียกลายเป็นยุโรปนั้นยิ่งใหญ่ทั้งในระดับและผลที่ตามมา แต่พวกเขาไม่สามารถรับประกันความก้าวหน้าในระยะยาวของประเทศได้เพราะ ดำเนินการโดยใช้กำลังและเสริมระบบที่เข้มงวดโดยอาศัยแรงงานบังคับ
2 - ด้วยมืออันเบาของ V.O. Klyuchevsky ช่วงเวลาระหว่างปี 1725 ถึง 1762 ประวัติศาสตร์ของเรา 37 ปีเริ่มถูกเรียกว่า "ยุครัฐประหารในวัง" ปีเตอร์ฉันเปลี่ยนลำดับการสืบราชบัลลังก์ตามประเพณี ก่อนหน้านี้บัลลังก์ผ่านการสืบเชื้อสายมาจากผู้ชายโดยตรงและตามแถลงการณ์เมื่อวันที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2265 พระมหากษัตริย์เองก็ทรงแต่งตั้งผู้สืบทอด แต่เปโตรไม่มีเวลาแต่งตั้งทายาทให้ตัวเอง การต่อสู้แย่งชิงอำนาจระหว่างทั้งสองฝ่ายเริ่มต้นขึ้น คนหนึ่งสนับสนุน Catherine I - ภรรยาของ Peter (Tolstoy, Menshikov) อีกคน - หลานชายของ Peter I - Peter II (ขุนนางเก่า) ผลของคดีได้รับการตัดสินโดยผู้คุม ตั้งแต่ ค.ศ. 1725 ถึง 1727 กฎของแคทเธอรีนที่ 1 เธอไม่สามารถปกครองได้ ในเดือนกุมภาพันธ์ ค.ศ. 1726 มีการจัดตั้งสภาองคมนตรีสูงสุดซึ่งนำโดย Menshikov ก่อนที่เธอจะเสียชีวิตแคทเธอรีนได้ออกพระราชกฤษฎีกาเกี่ยวกับการสืบราชบัลลังก์ (พินัยกรรม) ตามอำนาจที่จะเป็นของ Peter II หลานชายของ Peter I ลูกชายของ Tsarevich Alexei จากนั้น Anna Ioannovna หลานสาวของ Peter ฉันแล้ว Anna Petrovna และ Elizaveta Petrovna (ลูกสาวของ Peter I) หลังจากการสิ้นพระชนม์ของ Catherine I Peter II เด็กชายอายุ 12 ปีลูกชายของ Alexei ซึ่ง Menshikov ปกครองได้ขึ้นครองบัลลังก์ ในฤดูใบไม้ร่วงปี 1727 Menshikov ถูกจับกุมและถูกปลดออกจากตำแหน่งและตำแหน่ง ภายใต้เขาสภาองคมนตรีจัดการกิจการต่างๆ และกิจกรรมหลักของ Peter II คือเรื่องการล่าสัตว์และความรัก
หลังจากการสิ้นพระชนม์ของ Peter II Anna Ioannovna (1730-1740) ก็ขึ้นสู่อำนาจ นี่คือลูกสาวของ Ivan V น้องชายของ Peter I. เธอไม่ได้โดดเด่นด้วยความฉลาด ความงาม หรือการศึกษาของเธอ เธอโอนการควบคุมไปยัง Ernst Biron ดยุคแห่ง Courland (ตั้งแต่ปี 1737) รัชสมัยของ Anna Ioannovna ถูกเรียกว่า "Bironovschina" ในระหว่างการครองราชย์ของเธอ ระบอบเผด็จการมีความเข้มแข็งมากขึ้น ความรับผิดชอบของขุนนางลดลง และสิทธิของพวกเขาเหนือชาวนาก็ขยายออกไป ก่อนที่เธอจะเสียชีวิต Anna Ioannovna ได้ประกาศให้ John VI Antonovich ซึ่งเป็นลูกชายของหลานสาวของเธอเป็นผู้สืบทอด Biron เป็นผู้สำเร็จราชการแทนพระองค์ภายใต้ Ivan และ Anna Leopoldovna ผู้เป็นแม่ของเขา
เมื่อวันที่ 25 พฤศจิกายน ค.ศ. 1741 Elizaveta Petrovna ลูกสาวของ Peter I ขึ้นสู่อำนาจโค่นล้ม Ivan หนุ่มด้วยความช่วยเหลือจาก Guard เธอปกครองมา 20 ปี - ตั้งแต่ปี 1741 ถึง 1761 จักรพรรดินีผู้ร่าเริงและมีความรักไม่ได้อุทิศเวลาให้กับกิจการของรัฐมากนัก นโยบายของเธอโดดเด่นด้วยความระมัดระวังและความอ่อนโยน เธอเป็นคนแรกในยุโรปที่ยกเลิกโทษประหารชีวิต Klyuchevsky เรียกเธอว่า "หญิงสาวชาวรัสเซียที่ฉลาดและใจดี แต่ไม่เป็นระเบียบและเอาแต่ใจ"
Peter III (Karl Peter Ulrich - ลูกชายของ Anna Petrovna - ลูกสาวของ Peter I และ Duke Karl Friedrich) ปกครองเป็นเวลา 6 เดือน (ตั้งแต่วันที่ 25 ธันวาคม พ.ศ. 2304 ถึง 28 มิถุนายน พ.ศ. 2305) (เกิด พ.ศ. 2271-2305) ภรรยาของเขาคือแคทเธอรีนที่ 2 มหาราช เปโตรไม่ได้รับความเคารพจากภรรยาของเขา หรือจากข้าราชบริพาร หรือจากผู้คุม หรือจากสังคม
วันที่ 28 มิถุนายน พ.ศ. 2305 เกิดการรัฐประหารในวัง พระเจ้าปีเตอร์ที่ 3 ถูกบังคับให้สละราชบัลลังก์ และไม่กี่วันต่อมาเขาก็ถูกสังหาร
4. ยุคของการรัฐประหารในพระราชวังสิ้นสุดลง สมบูรณาญาสิทธิราชย์แห่งการตรัสรู้ของแคทเธอรีนที่ 2 เริ่มต้นขึ้น
เช่นเดียวกับปีเตอร์ที่ 1 แคทเธอรีนที่ 2 ลงไปในประวัติศาสตร์ภายใต้ชื่อแคทเธอรีนมหาราช การครองราชย์ของเธอกลายเป็นยุคใหม่ในประวัติศาสตร์ของรัสเซีย การเริ่มต้นรัชสมัยของเธอเป็นเรื่องยากทางศีลธรรมสำหรับแคทเธอรีน พระเจ้าปีเตอร์ที่ 3 เป็นกษัตริย์โดยชอบด้วยกฎหมาย เป็นหลานชายของพระเจ้าปีเตอร์มหาราช และชื่อจริงของแคทเธอรีนคือ โซเฟีย เฟรเดอริกา-ออกัสตา เจ้าหญิงชาวเยอรมันแห่งอันฮัลด์แห่งเซิร์บสต์ เธอพิสูจน์ตัวเองว่าเป็นผู้รักชาติในดินแดนรัสเซีย ในช่วง 15 ปีแรกเธอไม่ได้มีบทบาทสำคัญในกิจการของรัฐ เธอศึกษาภาษาและวรรณคดีรัสเซียผลงานของนักเขียนโบราณผลงานของนักการศึกษาชาวฝรั่งเศสประเพณีและประเพณีของชาวรัสเซียอย่างต่อเนื่อง ขั้นตอนแรกของแคทเธอรีนพูดถึงความฉลาดของเธอ พระราชกฤษฎีกาฉบับหนึ่งของเธอลดภาษีขนมปังและเกลือ แคทเธอรีนเป็นคนแรกที่ฉีดวัคซีนป้องกันไข้ทรพิษและช่วยชีวิตชาวนาหลายพันคน
เธอได้รับการสวมมงกุฎในมอสโกเมื่อวันที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2305 (เธอมอบรางวัลให้กับทุกคนที่ช่วยเหลือเธอ - ผู้เข้าร่วมในการรัฐประหารได้รับดินแดนพร้อมเสิร์ฟยศและเงิน) แคทเธอรีนเป็นชาวตะวันตกทั่วไป เธอพยายามนำเสนอแนวคิดเรื่องการตรัสรู้และเสรีภาพแก่รัสเซีย แคทเธอรีนเป็นผู้สนับสนุนระบอบเผด็จการและเป็นผู้ติดตามปีเตอร์ที่ 1 อย่างกระตือรือร้น เธอต้องการสร้างระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ผู้รู้แจ้งในรัสเซีย - ระบอบการปกครองที่พระมหากษัตริย์ทรงห่วงใยเสรีภาพ สวัสดิการ และการตรัสรู้ของประชาชน พระมหากษัตริย์เป็นปราชญ์บนบัลลังก์ เสรีภาพที่แท้จริงตามที่แคทเธอรีนกล่าวไว้นั้นยึดมั่นในกฎหมายอย่างเคร่งครัด เธอเกิดแนวคิดที่จะจำกัดการแทรกแซงของรัฐในด้านเศรษฐกิจและปกป้องเสรีภาพในการดำเนินธุรกิจ แคทเธอรีนให้ผลประโยชน์มากมายแก่โรงงาน เป้าหมายหลักคือการเสริมสร้างการสนับสนุนทางสังคมของลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์โดยการทำให้ขุนนางเป็นมรดกแรก จนถึงปี พ.ศ. 2318 การปฏิรูปได้ดำเนินไปอย่างเป็นธรรมชาติ (โดยธรรมชาติ) และตั้งแต่ปี พ.ศ. 2318 การปฏิรูปขั้นที่สองก็เริ่มขึ้นซึ่งในที่สุดก็สถาปนาอำนาจของขุนนางในรัสเซีย
แคทเธอรีนพยายามพัฒนากฎหมายใหม่ตามหลักการแห่งการตรัสรู้ ในปี พ.ศ. 2310 ได้มีการจัดตั้งคณะกรรมการขึ้นเพื่อแก้ไขกฎหมายรัสเซียซึ่งได้รับชื่อนี้ ซ้อนกัน- คณะกรรมาธิการประกอบด้วยเจ้าหน้าที่จากกลุ่มชนชั้นต่าง ๆ - ขุนนาง ชาวเมือง ชาวนาของรัฐ คอสแซค เจ้าหน้าที่มาที่คณะกรรมาธิการพร้อมคำแนะนำจากผู้มีสิทธิเลือกตั้ง แคทเธอรีนปราศรัยต่อคณะกรรมาธิการด้วยคำสั่ง ซึ่งใช้แนวคิดของมงเตสกีเยอและเบคคาเรีย ทนายความชาวอิตาลีเกี่ยวกับรัฐและกฎหมาย ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2311 คณะกรรมาธิการได้หยุดทำงานเนื่องจากสงครามรัสเซีย-ตุรกี เป้าหมายหลัก - การพัฒนาหลักจรรยาบรรณ - ไม่เคยบรรลุผลสำเร็จ แต่สิ่งนี้ช่วยให้แคทเธอรีนคุ้นเคยกับปัญหาและความต้องการของประชากร
การกระทำที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของแคทเธอรีนคือ หนังสือรับรองการร้องเรียนขุนนางและเมืองในปี พ.ศ. 2328 กำหนดสิทธิและสิทธิพิเศษของชนชั้นสูง ในที่สุดมันก็กลายเป็นชนชั้นที่มีสิทธิพิเศษ เอกสารนี้ยืนยันสิทธิพิเศษเก่า - สิทธิในการเป็นเจ้าของชาวนา, ที่ดิน, ทรัพยากรแร่, การไม่ต้องเสียภาษีการเลือกตั้ง, การเกณฑ์ทหาร, การลงโทษทางร่างกาย, การโอนตำแหน่งขุนนางโดยการรับมรดกและอิสรภาพจากการบริการสาธารณะ
ในกฎบัตร เมืองต่างๆ ได้รับการระบุถึงสิทธิและสิทธิพิเศษทั้งหมดของเมืองตามที่อธิบายไว้ในกฎหมายก่อนหน้านี้: การยกเว้นภาษีมูลค่าเพิ่มสำหรับชนชั้นพ่อค้าชั้นนำ และการแทนที่ภาษีทหารเกณฑ์ด้วยการบริจาคเงิน กฎบัตรแบ่งประชากรในเมืองออกเป็น 6 ประเภทและกำหนดสิทธิและความรับผิดชอบของแต่ละคน กลุ่มชาวเมืองที่มีสิทธิพิเศษรวมถึงสิ่งที่เรียกว่า พลเมืองที่มีชื่อเสียง: พ่อค้า (ทุนมากกว่า 50,000 รูเบิล) นายธนาคารผู้ร่ำรวย (อย่างน้อย 100,000 รูเบิล) และปัญญาชนในเมือง (สถาปนิก จิตรกร นักแต่งเพลง นักวิทยาศาสตร์) กลุ่มสิทธิพิเศษอีกกลุ่มหนึ่งรวมถึงพ่อค้ากิลด์ ซึ่งแบ่งออกเป็น 3 กิลด์ พ่อค้าของสองกิลด์แรกได้รับการยกเว้นจากการลงโทษทางร่างกาย แต่กิลด์หลังไม่ได้รับการยกเว้น กฎบัตรที่มอบให้กับเมืองต่างๆ ได้แนะนำระบบการปกครองตนเองในเมืองที่ซับซ้อน หน่วยงานที่สำคัญที่สุดในการปกครองตนเองคือ "การประชุมของสมาคมเมือง" ทั่วทั้งเมืองซึ่งจัดขึ้นทุก ๆ สามปีซึ่งมีการเลือกตั้งเจ้าหน้าที่: นายกเทศมนตรี, เจ้าเมือง, ผู้พิพากษาประเมิน ฯลฯ ผู้บริหารคือดูมา 6 เสียง ซึ่งประกอบด้วยนายกเทศมนตรีเมืองและสระ 6 ตัว - 1 ตัวจากประชากรแต่ละประเภทในเมือง
การปฏิรูปวุฒิสภา
แบ่งออกเป็น 6 แผนก แต่ละฝ่ายมีสมาชิกวุฒิสภา 5 คน แต่ละคนนำโดยหัวหน้าอัยการ แต่ละแผนกมีอำนาจบางอย่าง: คนแรก (นำโดยอัยการสูงสุดเอง) รับผิดชอบงานของรัฐและการเมืองในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก คนที่สอง - ฝ่ายตุลาการในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก คนที่สาม - การขนส่ง การแพทย์ วิทยาศาสตร์ การศึกษา ศิลปะ ที่สี่ - การทหาร กิจการทางบกและทางทะเล ส่วนที่ห้า - รัฐและการเมืองในมอสโก และที่หก - แผนกตุลาการของมอสโก อำนาจทั่วไปของวุฒิสภาลดลง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สูญเสียความคิดริเริ่มด้านกฎหมายและกลายเป็นองค์กรสำหรับติดตามกิจกรรมของกลไกของรัฐและศาลสูงสุด ศูนย์กลางของกิจกรรมด้านกฎหมายย้ายโดยตรงไปยังแคทเธอรีนและสำนักงานของเธอกับเลขาธิการแห่งรัฐ
ก่อนการปฏิรูป สมาชิกวุฒิสภาสามารถนั่งลงและพิจารณาว่าเป็นหน้าที่ของตนที่จะต้องอยู่ในสถาบัน และโอกาสในแผนกต่างๆ ที่จะซ่อนตัวอยู่เบื้องหลังของผู้อื่นก็ลดลง ประสิทธิภาพของวุฒิสภาเพิ่มขึ้นอย่างมาก
วุฒิสภากลายเป็นหน่วยงานที่ควบคุมกิจกรรมของกลไกของรัฐและศาลสูงสุด แต่สูญเสียความคิดริเริ่มด้านกฎหมายซึ่งส่งต่อไปยังแคทเธอรีน
ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1764 แคทเธอรีนได้ดำเนินการ การทำให้ดินแดนเป็นฆราวาสและชาวนา ชาวนา 1 ล้านคนถูกพรากไปจากโบสถ์ คริสตจักรกลายเป็นส่วนหนึ่งของเครื่องจักรของรัฐ ในปีเดียวกันนั้นเอง แคทเธอรีนได้ยกเลิกเอกราชของยูเครน
แคทเธอรีนพยายามแก้ไขปัญหาชาวนา - เพื่อจำกัดอำนาจของเจ้าของที่ดิน แต่ขุนนางและขุนนางไม่สนับสนุนความพยายามเหล่านี้และต่อมาก็มีการออกพระราชกฤษฎีกาเพื่อเสริมสร้างอำนาจของเจ้าของที่ดิน
ในปี พ.ศ. 2308 มีการประกาศใช้พระราชกฤษฎีกาเกี่ยวกับสิทธิของเจ้าของที่ดินในการเนรเทศชาวนาไปยังไซบีเรียโดยไม่มีการพิจารณาคดี ในปี พ.ศ. 2310 เกี่ยวกับการห้ามชาวนาบ่นเกี่ยวกับเจ้าของที่ดิน เวลาของแคทเธอรีนเป็นช่วงเวลาแห่งความเป็นทาส ภาษีชาวนาเพิ่มขึ้นสองเท่า ในช่วงทศวรรษที่ 60-70 มีการลุกฮือของชาวนา
ในปี พ.ศ. 2308 แคทเธอรีนก่อตั้งสมาคมเศรษฐกิจเสรี - สมาคมวิทยาศาสตร์รัสเซียแห่งแรก (K.D. Kavelin, D.I. Mendeleev, A.M. Butlerov, P.P. Semenov-Tyan-Shansky) ซึ่งมีอยู่จนถึงปี 1915 โดยตีพิมพ์การศึกษาทางสถิติและภูมิศาสตร์ครั้งแรกของรัสเซียซึ่งได้รับการส่งเสริม การนำเทคโนโลยีการเกษตรใหม่ๆ มาสู่การเกษตรและหารือเกี่ยวกับปัญหาทางเศรษฐกิจ ตามคำสั่งของแคทเธอรีนสารานุกรมแรงงานงานฝีมือและศิลปะซึ่งถูกห้ามในตะวันตกได้รับการแปลในรัสเซีย
ในปี พ.ศ. 2308 แคทเธอรีนได้ออกพระราชกฤษฎีกาสองฉบับ: "ในการสำรวจที่ดินทั่วไป" ตามที่ขุนนางได้ยึดครองที่ดินที่ได้มาก่อนหน้านี้และ "ในการกลั่น" ตามที่ขุนนางได้รับการผูกขาดในการผลิตแอลกอฮอล์
ในปี พ.ศ. 2318 ได้ดำเนินการ การปฏิรูปจังหวัดประเทศแบ่งออกเป็น 50 จังหวัด แต่ละอำเภอมี 10-12 อำเภอ มีการแนะนำตำแหน่งผู้ว่าการและสภาขุนนาง มีการสร้างห้องการกุศลสาธารณะพิเศษขึ้นเพื่อดูแลด้านการศึกษาและการดูแลสุขภาพ (โรงเรียน โรงพยาบาล ที่พักอาศัย)
แคทเธอรีนสิ้นพระชนม์ในปี พ.ศ. 2339 เธอครองราชย์เป็นเวลา 34 ปี ตามมาตรฐานของเวลานั้น แคทเธอรีนมีอายุยืนยาวและเสียชีวิตเมื่ออายุ 66 ปี การปฏิรูปของเธอกลับกลายเป็นว่าไม่ได้ผลและไม่ได้ผลโดยแยกจากความเป็นจริงของรัสเซีย
เพื่อเตรียมความพร้อมในการสัมมนา
จากสารานุกรมของ Cyril และ Methodius:
แคทเธอรีน พระราชธิดาของเจ้าชายคริสเตียน ออกัสตัสแห่งอันฮัลต์-เซิร์บสท์ ซึ่งปฏิบัติหน้าที่ในปรัสเซียน และเจ้าหญิงโยฮันนา เอลิซาเบธ (née Princess Holstein-Gottorp) มีสายสัมพันธ์กับราชวงศ์แห่งสวีเดน ปรัสเซีย และอังกฤษ เธอได้รับการศึกษาที่บ้าน เธอเรียนภาษาเยอรมันและฝรั่งเศส การเต้นรำ ดนตรี พื้นฐานของประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และเทววิทยา ในวัยเด็กตัวละครที่เป็นอิสระความอยากรู้อยากเห็นความอุตสาหะและในขณะเดียวกันก็เห็นได้ชัดว่าชอบเล่นเกมที่มีชีวิตชีวาและกระตือรือร้น ในปี ค.ศ. 1744 แคทเธอรีนและพระมารดาของเธอถูกเรียกตัวไปยังรัสเซียโดยจักรพรรดินีเอลิซาเวตา เปตรอฟนา ทรงรับบัพติศมาตามประเพณีออร์โธดอกซ์ภายใต้ชื่อเอคาเทรินา อเล็กซีฟนา และตั้งชื่อเจ้าสาวของแกรนด์ดุ๊กปีเตอร์ เฟโดโรวิช (จักรพรรดิปีเตอร์ที่ 3 ในอนาคต) ซึ่งเธออภิเษกสมรสในปี พ.ศ. 2288
แคทเธอรีนตั้งเป้าหมายที่จะเอาชนะจักรพรรดินี สามีของเธอ และชาวรัสเซีย อย่างไรก็ตามชีวิตส่วนตัวของเธอไม่ประสบความสำเร็จ: เปโตรยังเป็นเด็กดังนั้นในช่วงปีแรกของการแต่งงานจึงไม่มีความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสระหว่างพวกเขา เพื่อเป็นการยกย่องชีวิตที่ร่าเริงในราชสำนัก แคทเธอรีนหันมาอ่านหนังสือของนักการศึกษาชาวฝรั่งเศสและทำงานเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ นิติศาสตร์ และเศรษฐศาสตร์ หนังสือเหล่านี้หล่อหลอมโลกทัศน์ของเธอ แคทเธอรีนกลายเป็นผู้สนับสนุนแนวความคิดเรื่องการตรัสรู้อย่างต่อเนื่อง เธอยังสนใจประวัติศาสตร์ ประเพณี และประเพณีของรัสเซียด้วย ในช่วงต้นทศวรรษ 1750 แคทเธอรีนเริ่มมีความสัมพันธ์กับเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย S.V. Saltykov และในปี 1754 ให้กำเนิดลูกชายคนหนึ่งซึ่งเป็นจักรพรรดิพอลที่ 1 ในอนาคต แต่มีข่าวลือว่า Saltykov เป็นพ่อของ Paul ไม่มีพื้นฐาน ในช่วงครึ่งหลังของคริสต์ทศวรรษ 1750 แคทเธอรีนมีความสัมพันธ์กับนักการทูตโปแลนด์ เอส. โพเนียโทฟสกี้ (ต่อมาคือกษัตริย์สตานิสลาฟ ออกัสตัส) และในช่วงต้นทศวรรษ 1760 กับ G. G. Orlov ซึ่งเธอให้กำเนิดลูกชายชื่อ Alexei ในปี 1762 ซึ่งได้รับนามสกุล Bobrinsky ความสัมพันธ์ที่แย่ลงกับสามีของเธอทำให้เธอเริ่มกลัวชะตากรรมของเธอหากเขาขึ้นสู่อำนาจและเริ่มรับสมัครผู้สนับสนุนที่ศาล ความนับถืออันโอ้อวดของแคทเธอรีน ความรอบคอบ และความรักอย่างจริงใจต่อรัสเซีย ทั้งหมดนี้แตกต่างอย่างมากกับพฤติกรรมของปีเตอร์ และทำให้เธอได้รับอำนาจทั้งในสังคมเมืองชั้นสูงในสังคมเมืองและประชากรทั่วไปของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
การเสด็จขึ้นครองบัลลังก์
ในช่วงหกเดือนของการครองราชย์ของพระเจ้าปีเตอร์ที่ 3 ความสัมพันธ์ของแคทเธอรีนกับสามีของเธอ (ซึ่งปรากฏตัวอย่างเปิดเผยในกลุ่มของนายหญิง E.R. Vorontsova) ยังคงแย่ลงเรื่อยๆ และกลายเป็นศัตรูกันอย่างชัดเจน มีการขู่ว่าเธอจะถูกจับกุมและอาจถูกเนรเทศออกไป แคทเธอรีนเตรียมการสมคบคิดอย่างระมัดระวังโดยอาศัยการสนับสนุนจากพี่น้อง Orlov, N.I. Panin, K.G. Razumovsky, E.R. Dashkova และคนอื่น ๆ ในคืนวันที่ 28 มิถุนายน พ.ศ. 2305 เมื่อจักรพรรดิอยู่ใน Oranienbaum แคทเธอรีนแอบมาถึงเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและ ในค่ายทหารของกองทหาร Izmailovsky เธอได้รับการประกาศให้เป็นจักรพรรดินีเผด็จการ ในไม่ช้าทหารจากกองทหารอื่นก็เข้าร่วมกับกลุ่มกบฏ ข่าวการขึ้นครองบัลลังก์ของแคทเธอรีนแพร่สะพัดไปทั่วเมืองอย่างรวดเร็วและได้รับการต้อนรับด้วยความยินดีจากชาวเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เพื่อป้องกันการกระทำของจักรพรรดิที่ถูกโค่นล้ม ผู้ส่งสารจึงถูกส่งไปยังกองทัพและครอนสตัดท์ ในขณะเดียวกันปีเตอร์เมื่อได้เรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นก็เริ่มส่งข้อเสนอการเจรจาไปยังแคทเธอรีนซึ่งถูกปฏิเสธ จักรพรรดินีเองซึ่งเป็นหัวหน้ากองทหารองครักษ์ออกเดินทางสู่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและระหว่างทางก็ได้รับการสละราชบัลลังก์เป็นลายลักษณ์อักษรจากปีเตอร์
แคทเธอรีนที่ 2 เป็นนักจิตวิทยาที่ละเอียดอ่อนและเป็นผู้ตัดสินผู้คนที่ยอดเยี่ยม เธอเลือกผู้ช่วยให้ตัวเองอย่างชำนาญโดยไม่กลัวคนที่ฉลาดและมีความสามารถ นั่นคือเหตุผลว่าทำไมช่วงเวลาของแคทเธอรีนจึงถูกทำเครื่องหมายด้วยการปรากฏตัวของรัฐบุรุษ นายพล นักเขียน ศิลปิน และนักดนตรีที่โดดเด่นทั้งกาแล็กซี ตามกฎแล้วแคทเธอรีนทรงมีความยับยั้งชั่งใจ อดทน และมีไหวพริบในการจัดการกับเรื่องต่างๆ ของเธอ เธอเป็นนักสนทนาที่ยอดเยี่ยมและรู้วิธีรับฟังทุกคนอย่างตั้งใจ จากการยอมรับของเธอเอง เธอไม่มีความคิดสร้างสรรค์ แต่เธอสามารถจับทุกความคิดที่สมเหตุสมผลและใช้เพื่อจุดประสงค์ของเธอเองได้ดี ตลอดรัชสมัยของแคทเธอรีนไม่มีการลาออกที่มีเสียงดังไม่มีขุนนางคนใดได้รับความอับอายถูกเนรเทศถูกประหารชีวิตน้อยกว่ามาก ดังนั้นจึงมีแนวคิดว่ารัชสมัยของแคทเธอรีนเป็น "ยุคทอง" ของขุนนางรัสเซีย ในเวลาเดียวกัน แคทเธอรีนก็ไร้ประโยชน์มากและเห็นคุณค่าอำนาจของเธอมากกว่าสิ่งอื่นใดในโลก เพื่อที่จะรักษาไว้ เธอพร้อมที่จะประนีประนอมกับความเสียหายต่อความเชื่อของเธอ
ทัศนคติต่อศาสนาและคำถามของชาวนา
แคทเธอรีนโดดเด่นด้วยความศรัทธาที่โอ้อวด ถือว่าตัวเองเป็นหัวหน้าและผู้ปกป้องคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซีย และใช้ศาสนาอย่างเชี่ยวชาญเพื่อผลประโยชน์ทางการเมืองของเธอ เห็นได้ชัดว่าศรัทธาของเธอไม่ลึกซึ้งมากนัก ด้วยจิตวิญญาณแห่งยุคสมัย เธอเทศนาเรื่องความอดทนทางศาสนา ภายใต้เธอการข่มเหงผู้ศรัทธาเก่าหยุดลงโบสถ์และมัสยิดคาทอลิกและโปรเตสแตนต์ถูกสร้างขึ้น แต่การเปลี่ยนจากออร์โธดอกซ์ไปสู่ศรัทธาอื่นยังคงถูกลงโทษอย่างรุนแรง
แคทเธอรีนเป็นฝ่ายตรงข้ามอย่างแข็งขันต่อความเป็นทาสโดยพิจารณาว่ามันไร้มนุษยธรรมและขัดต่อธรรมชาติของมนุษย์ บทความของเธอมีข้อความที่รุนแรงมากมายเกี่ยวกับเรื่องนี้ เช่นเดียวกับการอภิปรายเกี่ยวกับทางเลือกต่างๆ สำหรับการกำจัดความเป็นทาส อย่างไรก็ตาม เธอไม่กล้าทำอะไรที่เป็นรูปธรรมในพื้นที่นี้ เนื่องจากกลัวการกบฏอันสูงส่งและการรัฐประหารอีกครั้ง ในเวลาเดียวกัน แคทเธอรีนเชื่อมั่นในความล้าหลังทางจิตวิญญาณของชาวนารัสเซียและดังนั้นจึงตกอยู่ในอันตรายจากการให้อิสรภาพแก่พวกเขา โดยเชื่อว่าชีวิตของชาวนาภายใต้เจ้าของที่ดินที่เอาใจใส่ค่อนข้างเจริญรุ่งเรือง
แคทเธอรีนขึ้นครองบัลลังก์ด้วยโครงการทางการเมืองที่มีการกำหนดไว้อย่างดีโดยคำนึงถึงแนวคิดเรื่องการตรัสรู้ในด้านหนึ่งและอีกด้านหนึ่งโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของรัสเซีย หลักการที่สำคัญที่สุดสำหรับการดำเนินการตามโปรแกรมนี้ มีความค่อยเป็นค่อยไป มีความสม่ำเสมอ และคำนึงถึงความรู้สึกของประชาชน
แคทเธอรีนใช้เวลาปีแรกในรัชสมัยของเธอ การปฏิรูปวุฒิสภา (พ.ศ. 2306)ทำให้การทำงานของสถาบันนี้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ดำเนินการฆราวาสที่ดินของคริสตจักร (1764)ซึ่งเติมเต็มคลังของรัฐอย่างมีนัยสำคัญและบรรเทาสถานการณ์ของชาวนาล้านคน เลิกกิจการเฮตมาเนตในยูเครนซึ่งสอดคล้องกับแนวคิดของเธอเกี่ยวกับความจำเป็นในการรวมการบริหารจัดการทั่วทั้งจักรวรรดิ เชิญชาวอาณานิคมเยอรมันไปยังรัสเซียเพื่อการพัฒนาภูมิภาคโวลก้าและทะเลดำ ในช่วงปีเดียวกันนี้ มีการก่อตั้งสถาบันการศึกษาใหม่จำนวนหนึ่ง รวมถึงสถาบันการศึกษาแห่งแรกในรัสเซียด้วย สถาบันการศึกษาสำหรับผู้หญิง(สถาบันสโมลนี่, โรงเรียนแคทเธอรีน). ในปี พ.ศ. 2310 เธอได้ประกาศจัดตั้งคณะกรรมาธิการเพื่อร่างหลักเกณฑ์ใหม่ซึ่งประกอบด้วยผู้แทนที่ได้รับการเลือกตั้งจากทุกกลุ่มสังคมของสังคมรัสเซีย ยกเว้นข้ารับใช้ แคทเธอรีนเขียน "อาณัติ" สำหรับคณะกรรมาธิการ ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วเป็นโครงการเสรีนิยมในรัชสมัยของเธอ อย่างไรก็ตาม เจ้าหน้าที่ของคณะกรรมาธิการไม่เข้าใจการเรียกร้องของแคทเธอรีน ซึ่งกำลังถกเถียงกันในประเด็นเล็กๆ น้อยๆ ในระหว่างการอภิปราย ความขัดแย้งอย่างลึกซึ้งระหว่างกลุ่มสังคมแต่ละกลุ่ม วัฒนธรรมทางการเมืองในระดับต่ำ และการอนุรักษ์นิยมโดยสิ้นเชิงของสมาชิกคณะกรรมาธิการส่วนใหญ่ถูกเปิดเผย ในตอนท้ายของปี พ.ศ. 2311 คณะกรรมาธิการ Laid ก็ถูกยุบ แคทเธอรีนเองประเมินประสบการณ์ของคณะกรรมาธิการว่าเป็นบทเรียนสำคัญที่แนะนำให้เธอรู้จักกับความรู้สึกของประชากรส่วนต่างๆ ของประเทศ
ศตวรรษที่ 18 ในประวัติศาสตร์ของรัสเซียถูกทำเครื่องหมายโดยรัชสมัยของกษัตริย์ผู้รู้แจ้งผู้ยิ่งใหญ่สองคน - นักปฏิรูป Peter I และ Catherine II รัสเซียในศตวรรษที่ 18 มีลักษณะโดยสังเขปไม่เพียงแค่การรัฐประหารในวัง การเข้มงวดของทาส ชาวนา และการกบฏอย่างเข้มงวด แต่ยังรวมถึงชัยชนะทางทหาร การพัฒนาการศึกษา และความทันสมัยของกองทัพ กองทัพเรือ และสังคมโดยรวม
จักรพรรดิแห่งรัสเซียในศตวรรษที่ 18
ปีเตอร์ได้รับการประกาศให้เป็นจักรพรรดิรัสเซียองค์แรก ซึ่งเกิดขึ้นในปี 1721 หลังจากที่รัสเซียเอาชนะสวีเดนในสงครามเหนือ เขาได้รับการยกระดับขึ้นสู่บัลลังก์เมื่ออายุสิบขวบในปี ค.ศ. 1682 โดย Naryshkins โดยได้รับการสนับสนุนจากพระสังฆราช Joachim ผู้แข่งขันคนที่สองเพื่อชิงบัลลังก์คือ Ivan Alekseevich ซึ่งมีสุขภาพไม่ดี อย่างไรก็ตามญาติของเจ้าหญิงโซเฟียและอีวานอเล็กเซวิชมิโลสลาฟสกีกระตุ้นให้ Streltsy ก่อจลาจลซึ่งจบลงด้วยการสังหารผู้สนับสนุนแม่ของปีเตอร์หลายคนหลังจากนั้นเจ้าหญิงโซเฟียก็กลายเป็นผู้ปกครองโดยพฤตินัย
อีวานและเปโตรได้รับการประกาศให้เป็นกษัตริย์ ในรัชสมัยของเจ้าหญิงโซเฟีย เปโตรอยู่ห่างจากพระราชวัง ในหมู่บ้าน Preobrazhenskoye และ Semenovskoye จากเพื่อนร่วมงานของเขาเขาได้สร้าง "กองทหารที่น่าขบขัน" สองกองซึ่งเมื่อเวลาผ่านไปก็กลายเป็นหน่วยชั้นยอดของกองทัพที่แท้จริงของปีเตอร์ ไม่สามารถรับความรู้ที่ต้องการจากเพื่อนร่วมชาติได้ จักรพรรดิในอนาคตจึงใช้เวลาส่วนใหญ่ในการตั้งถิ่นฐานของชาวเยอรมัน พบปะชาวต่างชาติและศึกษาวิถีชีวิตของพวกเขา และเริ่มมีความสัมพันธ์กับแอนนา มอนส์
Natalya Kirillovna แม่ของ Peter I ซึ่งไม่พอใจกับพฤติกรรมของลูกชายของเธอแต่งงานกับ Evdokia Lopukhina ซึ่งมีลูกชายสองคนคือ Alexei และ Alexander เจ้าหญิงโซเฟียผู้ไม่ต้องการที่จะสละอำนาจพยายามจัดการปฏิวัติสเตรลต์ซีครั้งใหม่ แต่กองทหารส่วนใหญ่ยังคงภักดีต่อปีเตอร์ โซเฟียพยายามหลบหนี แต่ใน Vozdvizhenskoye เธอถูกส่งตัวกลับไปมอสโคว์และในไม่ช้าก็ถูกจำคุกในคอนแวนต์ Novodevichy Ivan Alekseevich มอบอำนาจทั้งหมดให้กับ Peter แต่ยังคงเป็นผู้ปกครองร่วมอย่างเป็นทางการจนกระทั่งเขาเสียชีวิตในปี 1696
ในปี ค.ศ. 1697-1698 ฉันซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสถานทูตใหญ่ภายใต้ชื่อ Pyotr Mikhailov จ่าสิบเอกของกรมทหาร Preobrazhensky ได้ไปยุโรป หลังจากการกบฏ Streltsy ครั้งใหม่ Peter กลับไปมอสโคว์ซึ่งเขาเริ่มการสอบสวนซึ่งเป็นผลมาจากการที่ Streltsy หลายร้อยคนถูกประหารชีวิตและ Evdokia Lopukhina ถูกบังคับให้ส่งไปที่อาราม Suzdal โดยไม่ได้ตั้งใจ หลังจากกลับจากยุโรป ปีเตอร์เริ่มการเปลี่ยนแปลงโดยตัดสินใจเปลี่ยนรัสเซียตามแบบยุโรป
ประการแรกด้วยกฤษฎีกาของเขาเขาประสบความสำเร็จในการเลียนแบบชาวยุโรปภายนอกในด้านเสื้อผ้าและมารยาทแนะนำลำดับเหตุการณ์ตั้งแต่การประสูติของพระคริสต์และการเฉลิมฉลองปีใหม่ - วันที่ 1 มกราคม การปฏิรูปโครงสร้างที่สำคัญยิ่งขึ้นตามมา กองทัพและการบริหารราชการได้รับการปฏิรูป และลำดับชั้นของคริสตจักรรัสเซียอยู่ภายใต้การปกครองของรัฐ เปโตรยังได้ดำเนินการปฏิรูปทางการเงินด้วย ผู้ที่มีการศึกษาจำเป็นสำหรับการปฏิรูปและการรณรงค์ทางทหาร ดังนั้นจึงเปิดโรงเรียน: คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์การเดินเรือ การแพทย์ วิศวกรรมศาสตร์ และในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กก็มีสถาบันการเดินเรือ
สำหรับการก่อสร้างในปี ค.ศ. 1704-1717 เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเช่นเดียวกับงานในโรงงานและโรงงานก็ใช้แรงงานทาส เปิดโรงเรียนดิจิทัลในจังหวัดเพื่อสอนการอ่านออกเขียนได้ของเด็กๆ ผลของการปฏิรูปทางทหารคือชัยชนะของปีเตอร์ในสงครามเหนือปี 1700-1721 และการรณรงค์แคสเปียนในปี 1722-1723 ซึ่งต้องขอบคุณที่จักรวรรดิรัสเซียสามารถเข้าถึงทะเลบอลติกและดินแดนหลายแห่ง อย่างไรก็ตาม ก็มีสงครามรัสเซีย-ตุรกีที่ไม่ประสบความสำเร็จเช่นกัน ซึ่งส่งผลให้รัสเซียสูญเสียการเข้าถึงทะเลอะซอฟ ในปี 1712 ปีเตอร์แต่งงานกับ Ekaterina Alekseevna เป็นครั้งที่สองซึ่งเขาเหลือลูกสาวสองคนคือ Anna และ Elizaveta
ในปี 1725 เมื่อปีเตอร์สิ้นพระชนม์ แคทเธอรีนคือจักรพรรดินีองค์แรกแห่งรัสเซีย อย่างไรก็ตามในความเป็นจริง ประเทศนี้ถูกปกครองโดย Menshikov และสภาองคมนตรีสูงสุดซึ่งก่อตั้งขึ้นตามความคิดริเริ่มของ A.P. ตอลสตอย. ในเวลานี้ รัสเซียไม่ได้ทำสงครามครั้งสำคัญ รัฐบาลของแคทเธอรีนในปี 1726 ได้ทำสนธิสัญญาเป็นพันธมิตรกับออสเตรีย ในเวลานี้ Academy of Sciences ได้ถูกสร้างขึ้นและมีการสำรวจแบริ่งเกิดขึ้น ในปี ค.ศ. 1727 แคทเธอรีนสิ้นพระชนม์และปีเตอร์ที่ 2 กลายเป็นจักรพรรดิ ซึ่งในนามของประเทศนี้ถูกปกครองโดย Menshikov ก่อนแล้วจึงโดยเจ้าชาย Dolgoruky รัชสมัยของพระองค์ก็ไม่นานเช่นกัน ในปี 1730 ปีเตอร์เสียชีวิตด้วยไข้ทรพิษ
หลังจากนั้น Anna Ioanovna ปกครองโดยสภาองคมนตรีเชิญขึ้นสู่บัลลังก์โดยมีเงื่อนไขในการจำกัดอำนาจของเธอ อย่างไรก็ตาม ต่อมาเธอก็ฟื้นคืนลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์ แอนนาดำเนินการปฏิรูปบางอย่าง: การปฏิรูปกองทัพ, ปรับปรุงการทำงานของรัฐ สถาบันต่างๆ การประกาศการพิจารณาคดีที่เป็นธรรม การปฏิรูปวุฒิสภา การปฏิรูปกองเรือ นอกจากนี้เธอยังได้ก่อตั้งสำนักงานสืบสวนลับซึ่งทำหน้าที่ค้นหาผู้สมรู้ร่วมคิดและคนที่ไม่พอใจ ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นพร้อมกับการละเมิดครั้งใหญ่ซึ่งต่อมาเกี่ยวข้องกับชื่อของจักรพรรดินีบีรอนที่โปรดปราน
นโยบายต่างประเทศเป็นนโยบายที่ต่อเนื่องมาจากนโยบายของปีเตอร์ ในปี 1740 แอนนาเสียชีวิตและทิ้งอีวานอันโตโนวิชในวัยเยาว์ให้เป็นทายาทซึ่งบีรอนกลายเป็นผู้สำเร็จราชการแทนพระองค์และจากนั้นแอนนาลีโอโปลดอฟนาแม่ของจักรพรรดิ. ในปี 1741 เธอโค่นล้มเขา เธอสานต่อนโยบายของบิดาของเธอ Peter I. เธอฟื้นฟูวุฒิสภา ยกเลิกคณะรัฐมนตรี และกิจกรรมของสำนักนายกรัฐมนตรีก็มองไม่เห็น เอลิซาเบธดำเนินการสำรวจสำมะโนประชากร ยกเลิกภาษีศุลกากรภายในประเทศ ดำเนินการปฏิรูปภาษี และขยายสิทธิของขุนนาง
ภายใต้เธอ สถาบันการศึกษาได้รับการจัดระเบียบใหม่ ก่อตั้ง Academy of Arts รวมถึงมหาวิทยาลัยมอสโก พระราชวังฤดูหนาวและพระราชวังแคทเธอรีนถูกสร้างขึ้น สถาปนิกคือ Rastrelli ผลจากสงครามรัสเซีย-สวีเดน (ค.ศ. 1741-1743) และสงครามเจ็ดปี (ค.ศ. 1756-1763) รัสเซียได้รับดินแดนคีเมเนกอร์สค์และเป็นส่วนหนึ่งของจังหวัดซาโวลากี ซึ่งบางแห่งดินแดนในปรัสเซีย เอลิซาเบธสิ้นพระชนม์ในปี พ.ศ. 2304 ปีเตอร์ขึ้นเป็นจักรพรรดิ ภายใต้เขา Secret Chancellery ถูกยกเลิกเขาเริ่มทำให้ดินแดนของคริสตจักรเป็นฆราวาสและเผยแพร่ "แถลงการณ์เกี่ยวกับเสรีภาพของขุนนาง"
ในปี พ.ศ. 2305 อันเป็นผลมาจากการรัฐประหารในพระราชวัง เขาถูกโค่นล้มโดยภรรยาของเขา แคทเธอรีนที่ 2 เธอดำเนินการปฏิรูประดับจังหวัดและตุลาการ เสริมกำลังกองทัพและกองทัพเรือ เสริมความแข็งแกร่งให้กับระบบราชการ และเพิ่มการแสวงประโยชน์จากข้าแผ่นดิน ภายใต้แคทเธอรีน โรงเรียนและวิทยาลัยในเมืองได้ถูกสร้างขึ้น สถาบัน Smolny สำหรับ Noble Maidens เปิดขึ้น และจากนั้นก็เปิดสมาคมการศึกษาสำหรับ Noble Maidens มีการเปิดโรงละครกายวิภาค หอดูดาว สวนพฤกษศาสตร์ ห้องฟิสิกส์ ห้องสมุด และเวิร์คช็อปที่ Academy of Sciences
การต่อสู้กับโรคระบาดกลายเป็นเหตุการณ์ของรัฐ มีการแนะนำการฉีดวัคซีนไข้ทรพิษ และเปิดโรงพยาบาลและสถานพักพิงหลายแห่ง ในช่วงรัชสมัยของแคทเธอรีนมีการสมคบคิดและการจลาจลหลายครั้ง: สงครามชาวนาซึ่งผู้นำคือ Emelyan Pugachev พ.ศ. 2316-2318 ในปี พ.ศ. 2314 - การจลาจลของโรคระบาด ด้วยการครอบครองของแคทเธอรีน การเติบโตของดินแดนใหม่ของจักรวรรดิรัสเซียจึงเริ่มต้นขึ้น ในปี 1774 หลังสงครามตุรกี ป้อมปราการสำคัญบริเวณปากแม่น้ำดอน นีเปอร์ และช่องแคบเคิร์ชถูกยกให้กับรัสเซีย ในปี พ.ศ. 2326 แคทเธอรีนได้ผนวกไครเมีย คูบาน และบัลตา
หลังสงครามตุรกีครั้งที่สอง - แถบชายฝั่งระหว่าง Dniester และ Bug และหลังจากการแบ่งแยกโปแลนด์ - ส่วนหนึ่งของเบลารุส, โวลิน, โปโดลสค์และมินสค์, จังหวัดลิทัวเนีย, ขุนนางแห่งกูร์แลนด์ ในปี พ.ศ. 2339 แคทเธอรีนมหาราชสิ้นพระชนม์และพอลขึ้นครองบัลลังก์ เขาได้ดำเนินการปฏิรูปต่อต้านหลายครั้ง เปาโลได้ออกกฎหมายว่าด้วยการสืบราชบัลลังก์ ซึ่งจริงๆ แล้วได้กีดกันผู้หญิงจากผู้สมัครชิงราชบัลลังก์ ทำให้ตำแหน่งขุนนางอ่อนแอลง ปรับปรุงตำแหน่งของชาวนา ดำเนินการปฏิรูปการบริหารที่มุ่งเป้าไปที่การรวมอำนาจไว้ที่ศูนย์กลาง และเพิ่มการเซ็นเซอร์ให้เข้มแข็งขึ้น อันเป็นผลมาจากการปฏิรูปทางทหาร เริ่มให้ความสนใจกับคุณลักษณะภายนอกของการบริการมากขึ้น
ทิศทางหลักในนโยบายต่างประเทศของพาเวลคือการต่อสู้กับฝรั่งเศสซึ่งรัสเซียเข้าร่วมแนวร่วมต่อต้านฝรั่งเศส ผู้บัญชาการทหารสูงสุดคือผู้ปลดปล่อยอิตาลีตอนเหนือและข้ามเทือกเขาแอลป์ อย่างไรก็ตาม ในไม่ช้า รัสเซียก็ยุติการเป็นพันธมิตรกับออสเตรียและเรียกทหารกลับจากยุโรป และในปี 1800 พอลถึงกับเริ่มเตรียมการสรุปความเป็นพันธมิตรกับนโปเลียน แผนการเหล่านี้ไม่ได้ถูกกำหนดให้เป็นจริง ในปี 1801 พอลถูกสังหารในวังของเขาเอง
เหตุการณ์สำคัญและสงครามในประวัติศาสตร์รัสเซียในศตวรรษที่ 18
- การยกเลิกปรมาจารย์ในปี 1700
- ก่อตั้งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในปี 1703 การจลาจลของ Bulavinsky ในปี 1707-1708
- การปฏิรูปการบริหารในปี ค.ศ. 1708
- แคมเปญแคสเปียน ค.ศ. 1722-1723
- การก่อตั้งวิทยาลัย ค.ศ. 1718-1721
- การปฏิรูปการบริหารในปี ค.ศ. 1719
- การยอมรับตำแหน่งจักรพรรดิของเปโตร
- สงครามรัสเซีย - เปอร์เซีย ค.ศ. 1722-1723
- "ตารางอันดับ" 2265
- การก่อตั้ง Academy of Sciences ในปี พ.ศ. 2267
- รัชสมัยของแคทเธอรีนที่ 1 ค.ศ. 1725-1727
- รัชสมัยของปีเตอร์ที่ 1 ค.ศ. 1727-1730
- รัชสมัยของ Anna Ioanovna 1730-1740
- สงครามรัสเซีย - ตุรกี ค.ศ. 1735-1739
- สงครามรัสเซีย - สวีเดน ค.ศ. 1741-1743
- รัชสมัยของเอลิซาเบธ Petrovna,
- รัชสมัยของพระเจ้าปีเตอร์ที่ 3 ค.ศ. 1761-1762
- รัชสมัยของแคทเธอรีนที่ 3 ค.ศ. 1762-1796
- คณะกรรมาธิการตามประมวลกฎหมายปี 1767-1768
- โรคระบาดจลาจลในปี พ.ศ. 2314
- สงครามชาวนานำโดย Emelyan Pugachev 2316-2318
- ชัยชนะภายใต้คำสั่งของ Suvorov ที่ Kuchuk-Kainardzhi และ Karasu ในปี 1772
- สนธิสัญญากูชุก-เคย์นาร์ซดี ค.ศ. 1774
- การก่อตั้งกองเรือทะเลดำในปี พ.ศ. 2322
- การผนวกแหลมไครเมีย พ.ศ. 2326
- สงครามรัสเซีย - ตุรกี พ.ศ. 2330-2334
- สงครามรัสเซีย - สวีเดน พ.ศ. 2331-2333
- รัชสมัย พ.ศ. 2339-2344
วีรบุรุษแห่งรัสเซียในศตวรรษที่ 18
Grigory Aleksandrovich Potemkin-Tavrichesky เข้าร่วมในการรบในสงครามรัสเซีย - ตุรกีในปี ค.ศ. 1768–1774 ซึ่งมีส่วนในการพัฒนาภูมิภาคทะเลดำตอนเหนือ สร้างและเสริมความแข็งแกร่งให้กับกองเรือทะเลดำ ชำระบัญชี Zaporozhye Sich และในปี พ.ศ. 2326 ได้ผนวกแหลมไครเมียเข้ากับ จักรวรรดิรัสเซีย ผู้ใต้บังคับบัญชาของ G.A. Potemkin มีผู้บัญชาการทหารเรือและผู้นำทางทหารเช่น A.V. ซูโวรอฟ, N.V. เรพนิน, เอฟ.เอฟ. อูชาคอฟ อเล็กซานเดอร์ วาซิลีเยวิช ซูโวรอฟ ระหว่างสงครามรัสเซีย-ตุรกี ค.ศ. 1768–1774 สร้างความพ่ายแพ้ให้กับกองทัพตุรกีหลายครั้ง สั่งกองทหารในแหลมไครเมียในปี พ.ศ. 2319-2330 ในปี พ.ศ. 2333 เขาได้นำการโจมตีป้อมปราการอิซมาอิล และในระหว่างการรณรงค์ของอิตาลีในปี พ.ศ. 2342 เขาได้เอาชนะฝรั่งเศสในการรบหลายครั้ง
Fedor Fedorovich Ushakov เข้าร่วมในสงครามรัสเซีย - ตุรกีในปี พ.ศ. 2311-2317 เดินทางไปยังทะเลเมดิเตอร์เรเนียนจากทะเลบอลติกหลายครั้งดูแลการก่อสร้างกองเรือทะเลดำซึ่งเขาสั่งการตั้งแต่ปี พ.ศ. 2333 ทำลายกองเรือตุรกีในการรบขั้นเด็ดขาด ที่แหลม Kaliakria ในปี พ.ศ. 2334 เป็นผู้นำฝูงบินทะเลดำในการทำสงครามกับฝรั่งเศส แต่พอลถูกเรียกคืนในปี พ.ศ. 2343
ผลลัพธ์ของศตวรรษที่ 18 สำหรับรัสเซีย
ผลลัพธ์ของนโยบายรัสเซียในศตวรรษที่ 18 คือการเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในดินแดน การพิชิตการเข้าถึงทะเลบอลติกและทะเลดำ การปรับปรุงกองทัพให้ทันสมัย การสร้างและความทันสมัยของกองทัพเรือ การก่อตั้งสถาบันการศึกษาหลายแห่ง รวมถึง ผู้หญิง ความเป็นทาสที่เพิ่มขึ้น การเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้างในทุกด้านของสังคมชีวิต
ประชากรรัสเซียเฝ้าดูเหตุการณ์ในฝรั่งเศสด้วยความสนใจอย่างมาก N.M. Karamzin ซึ่งเป็นพยานโดยตรงต่อเหตุการณ์การปฏิวัติเขียนในเวลาต่อมาว่าพวกเขา "กำหนดชะตากรรมของผู้คนมาเป็นเวลายาวนานหลายศตวรรษ"
การล่มสลายของระบบศักดินาฝรั่งเศสสร้างความยินดีและให้กำลังใจแก่ชาวรัสเซียที่ก้าวหน้าซึ่งในเวลานั้นกำลังต่อสู้เพื่อยกเลิกการเป็นทาส ผู้ร่วมสมัยตั้งข้อสังเกตว่า "การปฏิวัติฝรั่งเศสมีผู้นับถือจำนวนมากในรัสเซียเช่นเดียวกับที่อื่น ๆ " ว่า "เสรีภาพในการพูดเกี่ยวกับอำนาจเผด็จการ (กลายเป็น) เกือบจะเป็นสากล และความรู้สึกที่เร่งรีบไปสู่อิสรภาพที่ไร้การควบคุมก็ถูกทำให้เดือดพล่านด้วยตัวอย่างของฝรั่งเศส"
เมื่อวันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2333 วารสารการเมืองเริ่มตีพิมพ์ที่มหาวิทยาลัยมอสโก อธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในการปฏิวัติฝรั่งเศส ในการปราศรัยต่อผู้อ่านนิตยสาร ศาสตราจารย์ P.A. Sokhatsky เขียนว่า “ปี 1789 กลายเป็นปีที่น่าจดจำชั่วนิรันดร์ระหว่างหลายศตวรรษ” ว่า “จุดเริ่มต้นของยุคใหม่ของเผ่าพันธุ์มนุษย์เกิดขึ้นในยุโรป - ยุคของการกดขี่ ของอำนาจที่เกิดขึ้นเองและการแก้ไขชะตากรรมของรัฐที่เรียกว่ารัฐต่ำ” สิ่งพิมพ์ปฏิวัติฝรั่งเศสจำนวนมากมาที่รัสเซีย ผู้ร่วมสมัยตั้งข้อสังเกตว่า “หนังสือทุกเล่มที่จัดพิมพ์ในฝรั่งเศสสามารถแอบซื้อได้ที่นี่” พวกเขาแปลโดยนักแปลและนักเรียนมืออาชีพ จากนั้นจึงขายใต้เคาน์เตอร์ในรูปแบบของรายการที่เขียนด้วยลายมือ
แนวคิดเกี่ยวกับการปฏิวัติฝรั่งเศสมีอิทธิพลอย่างมากต่อจิตใจที่ดีที่สุดของรัสเซีย รวมถึงนักคิดปฏิวัติ A.N. Radishchev นักเสียดสีและนักการศึกษา N.I. Novikov และบุคคลสำคัญอื่น ๆ ของวัฒนธรรมรัสเซีย รัฐบาลซาร์ของแคทเธอรีนที่ 2 ยับยั้งการแสดงความคิดเสรีทั้งหมดอย่างไร้ความปราณี: Radishchev ถูกเนรเทศ Novikov ถูกโยนเข้าคุก แต่พวกเขาถูกแทนที่ด้วยผู้สนับสนุนเสรีภาพรายใหม่ หนึ่งในคนเหล่านี้คือ F.V. Krechetov ผู้ซึ่งเรียกร้องให้มี "การกบฏที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน" เขาเรียกร้องให้ "ล้มล้างอำนาจของระบอบเผด็จการ สร้างสาธารณรัฐหรือสิ่งอื่นใด เพื่อให้ทุกคนเท่าเทียมกัน"
หลังจากการสิ้นพระชนม์ของแคทเธอรีนที่ 2 จักรพรรดิพอลที่ 1 องค์ใหม่ (พ.ศ. 2339 - 2344) ขึ้นครองบัลลังก์ เขาพยายามทุกวิถีทางเพื่อเสริมสร้างการครอบงำของชนชั้นสูงในสังคม รัฐบาลของเขาปราบปรามความไม่สงบของชาวนาอย่างไร้ความปราณีซึ่งครอบคลุมมากถึงสามสิบสองจังหวัด ในช่วงรัชสมัยของพระองค์ ความเป็นทาสไม่เพียงแต่ไม่ถูกยกเลิกเท่านั้น แต่ยังขยายออกไปอีกไปยังโนโวรอสเซีย ดอน และซิสคอเซีย - ชาวนาของรัฐประมาณ 600,000 คนถูกมอบให้กับเจ้าของที่ดิน
ด้วยความกลัวความไม่สงบของชาวนา Paul ฉันพยายามปรับปรุงสถานการณ์ของพวกเขา ในปี พ.ศ. 2340 เขาได้ออกพระราชกฤษฎีกาโดยแนะนำให้เจ้าของที่ดินจำกัดการใช้คอร์วีไว้ที่สามวันต่อสัปดาห์ แต่พระราชกฤษฎีกานี้ไม่ได้รับการบังคับใช้ในทางปฏิบัติใดๆ
นักคิดหัวก้าวหน้าที่ต่อต้านระบอบเผด็จการยังคงถูกลงโทษอย่างรุนแรง - V.V. Passek, F.V. Krechetov, I. Rozhnov และคนอื่น ๆ มีการเซ็นเซอร์อย่างเข้มงวดในประเทศ ห้ามเดินทางไปต่างประเทศเพื่อการศึกษา โรงพิมพ์และสถาบันการศึกษาเอกชนถูกปิดทุกแห่ง
เพื่อเสริมสร้างระบบเผด็จการ Paul I จึงแสวงหาการรวมศูนย์ทางการเมืองเพิ่มเติม ด้วยเหตุนี้ พระองค์จึงทรงจำกัดการปกครองตนเองอันสูงส่งและยกเลิกสิทธิพิเศษอันสูงส่งบางประการ ยกตัวอย่างต่อจากนี้ไป เป็นการยากที่ขุนนางจะลาออกจากราชการ ในปี พ.ศ. 2340 เขาได้ฟื้นฟูลำดับการสืบราชบัลลังก์โดยการสืบเชื้อสายมาจากบรรพบุรุษนั่นคือจากพ่อถึงลูกชายคนโตและในกรณีที่ไม่มีทายาทโดยตรงไปจนถึงพี่ชายคนโต นโยบายของพอลที่ 1 มุ่งเป้าไปที่การเสริมสร้างระบบศักดินาทาสโดยสิ้นเชิง อย่างไรก็ตาม แม้แต่มาตรการเล็กๆ น้อยๆ ที่เขาพยายามทำเพื่อบรรเทาสถานการณ์ของประชาชนทั่วไปก็ยังทำให้เกิดความไม่พอใจในหมู่ชนชั้นสูงบางกลุ่มและโดยเฉพาะอย่างยิ่งขุนนางในเมืองหลวงตลอดจนเจ้าหน้าที่อาวุโส โดยหลักการแล้ว ความไม่พอใจนี้ไม่ได้มุ่งไปที่การกระทำมากนัก แต่อยู่ที่บุคลิกของ Paul I ที่การกดขี่และเจตนารมณ์ของจักรพรรดิ
แม้ว่ารัสเซียจะไม่ได้มีส่วนร่วมในแนวร่วมต่อต้านฝรั่งเศสครั้งแรก แต่แคทเธอรีนที่ 2 ก็เป็นศัตรูที่เลวร้ายที่สุดของการปฏิวัติฝรั่งเศส ตามที่กล่าวไว้ข้างต้น รัสเซียละทิ้งสงครามกับฝรั่งเศส เนื่องจากได้สู้รบทางตะวันออกและกับกลุ่มกบฏที่นำโดย Tadeusz Kosciuszko ทันทีที่การจลาจลในโปแลนด์และเบลารุสถูกปราบปราม รัสเซียก็เริ่มเตรียมการรณรงค์ในฝรั่งเศสทันที
ดังที่คุณทราบพอลฉันทำเกือบทุกอย่างโดยขัดแย้งกับการตัดสินใจของแม่ของเขา ในตอนต้นรัชสมัยของพระองค์ พระองค์ทรงเข้าสู่การเจรจากับฝรั่งเศส แต่มีความขัดแย้งร้ายแรงระหว่างสองรัฐในเยอรมนี ตะวันออกกลาง และคำถามของโปแลนด์ การเดินทางของกองทัพฝรั่งเศสภายใต้การบังคับบัญชาของนายพลโบนาปาร์ตไปยังอียิปต์ และการยึดเกาะมอลตาและหมู่เกาะไอโอเนียนของเขานั้นขัดแย้งกับผลประโยชน์ของนโยบายรัสเซียในภาคตะวันออก สิ่งนี้ทำให้รัสเซียเข้าร่วมแนวร่วมต่อต้านฝรั่งเศสครั้งที่สอง ในตอนต้นของปี พ.ศ. 2342 พันธมิตรระหว่างรัสเซียและตุรกีได้ข้อสรุป ต้องขอบคุณกองทัพเรือรัสเซียที่ได้รับสิทธิ์ในการผ่านช่องแคบที่ควบคุมโดยออตโตมันปอร์เตอย่างอิสระ กองเรือรวมรัสเซีย-ตุรกี ซึ่งได้รับคำสั่งจาก F.F. Ushakov ได้ปลดปล่อยหมู่เกาะโยนกจากฝรั่งเศสในไม่ช้า พลเรือเอก Ushakov มีส่วนร่วมในการแนะนำรัฐธรรมนูญที่ก้าวหน้าในช่วงเวลานั้นบนเกาะเหล่านี้ ตามอนุสัญญารัสเซีย-ตุรกีในปี ค.ศ. 1800 ได้มีการสถาปนา "สาธารณรัฐแห่งหมู่เกาะทั้งเจ็ด" ซึ่งอยู่ภายใต้อารักขาสองแห่งของรัสเซียและตุรกี แม้ว่าอย่างเป็นทางการแล้ว ผู้นำของสาธารณรัฐคือสุลต่านตุรกีก็ตาม
ควรสังเกตว่าต่อมาสาธารณรัฐโยนกมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาขบวนการปลดปล่อยชาติกรีก
หลังจากที่กองทัพของ Suvorov มาถึงทางตอนเหนือของอิตาลี ก็สร้างความพ่ายแพ้ครั้งใหญ่ให้กับฝรั่งเศสหลายครั้ง จากนั้นการปกครองของพรรครีพับลิกันก็ถูกยกเลิกในอิตาลีและฟื้นฟูระบบศักดินาอีกครั้ง
แนวร่วมที่สองปรากฏว่ามีอายุสั้น ในรัสเซีย ความไม่พอใจเกิดจากนโยบายของออสเตรีย ส่งผลให้กองทหารรัสเซียในอิตาลีตกอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก มาถึงตอนนี้ ความขัดแย้งระหว่างรัสเซียและอังกฤษในตะวันออกกลางและทะเลเมดิเตอร์เรเนียนก็ทวีความรุนแรงมากขึ้นเช่นกัน ชาวอังกฤษพยายามทุกวิถีทางที่จะทำลายพันธมิตรระหว่างรัสเซียกับตุรกีและขับไล่รัสเซียออกจากหมู่เกาะโยนก เมื่อยึดมอลตาได้พวกเขาจะไม่ยอมปล่อยมันออกจากมือในขณะที่พอลฉันเองต้องการทำให้มอลตากลายเป็นฐานที่มั่นของกองเรือรัสเซียในทะเลเมดิเตอร์เรเนียน
ทั้งหมดนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่า Paul I เรียกคืนกองทหารรัสเซียจากโรงละครปฏิบัติการทางทหารและในปี 1800 ได้ยุติความสัมพันธ์กับอังกฤษโดยกำหนดให้มีการอายัดสินค้าและเรือของอังกฤษที่ตั้งอยู่ในรัสเซีย หลังจากนั้น เขาได้เข้าสู่การเป็นพันธมิตรกับสวีเดน เดนมาร์ก และปรัสเซีย โดยมุ่งต่อต้านอังกฤษ รัสเซียได้รื้อฟื้นกฎความเป็นกลางทางอาวุธอีกครั้ง ในเวลาเดียวกัน Paul I เริ่มเจรจากับฝรั่งเศสเกี่ยวกับสันติภาพ การเป็นพันธมิตรกับอังกฤษ และการรณรงค์ร่วมกันในอินเดีย ดังนั้นอังกฤษและรัสเซียจึงพบว่าตัวเองตกอยู่ในภาวะสงคราม กองเรืออังกฤษภายใต้การบังคับบัญชาของพลเรือเอกเนลสันเอาชนะกองเรือเดนมาร์กที่เป็นพันธมิตรกับรัสเซียในท้องถนนในโคเปนเฮเกน และย้ายไปที่ครอนสตัดท์และเรเวล
นโยบายของพอลที่ 1 ซึ่งมุ่งต่อต้านอังกฤษนั้นไม่ได้รับความนิยมอย่างมากในแวดวงขุนนางของรัสเซีย เนื่องจากอังกฤษเป็นตลาดที่สำคัญที่สุดสำหรับสินค้าส่งออกโดยเจ้าของที่ดินชาวรัสเซีย การสร้างสายสัมพันธ์กับฝรั่งเศสยังไม่พบผู้สนับสนุนในหมู่คนชั้นสูงที่เกลียดการปฏิวัติฝรั่งเศสและสาธารณรัฐ ดังนั้นนโยบายต่างประเทศของซาร์จึงเพิ่มความไม่พอใจในหมู่ขุนนางมากขึ้นและเป็นแรงผลักดันให้เกิดการสมรู้ร่วมคิดในพระราชวัง ข้าราชบริพารที่มีชื่อเสียงและเจ้าหน้าที่เมืองหลวงเข้ามามีส่วนร่วม อเล็กซานเดอร์ พาฟโลวิช รัชทายาทแห่งบัลลังก์เองก็รู้เกี่ยวกับการสมรู้ร่วมคิดนี้ เอกอัครราชทูตอังกฤษประจำเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Charles Whitworth ซึ่งถูก Paul I ไล่ออกจากรัสเซียยังคงติดต่อกับผู้สมรู้ร่วมคิดเช่นกัน เมื่อวันที่ 12 มีนาคม พ.ศ. 2344 พาเวลถูกสังหารในพระราชวังมิคาอิลอฟสกี้ และอเล็กซานเดอร์ที่ 1 (พ.ศ. 2344 - พ.ศ. 2368) กลายเป็นผู้สืบทอดของเขา
ที่สิบแปด ศตวรรษในประวัติศาสตร์โลก
มาตรา 4.2 ที่สิบแปด ศตวรรษในประวัติศาสตร์โลก:
มิชิน่า I.A., Zharova L.N. ยุโรปบนเส้นทางแห่งความทันสมัย
ชีวิตทางสังคมและจิตวิญญาณ ลักษณะตัวละคร
ยุคแห่งการตรัสรู้………………………………………….1
ตะวันตกและตะวันออกในศตวรรษที่ 18 …………………………………9
มิชิน่า I.A., Zharova L.N.“ยุคทอง” ของยุโรป
สมบูรณาญาสิทธิราชย์…………………………………………………………….15
ไอเอ มิชินะ
แอล.เอ็น.จาโรวา
ยุโรปอยู่บนเส้นทางสู่ความทันสมัยของชีวิตทางสังคมและจิตวิญญาณ ลักษณะของยุคแห่งการตรัสรู้
ศตวรรษที่ XV-XVII ในยุโรปตะวันตกเรียกว่ายุคฟื้นฟูศิลปวิทยา อย่างไรก็ตาม โดยหลักการแล้ว ยุคนี้ควรมีลักษณะเป็นยุคแห่งการเปลี่ยนแปลง เนื่องจากเป็นสะพานเชื่อมไปยังระบบความสัมพันธ์ทางสังคมและวัฒนธรรมของยุคใหม่ ในช่วงเวลานี้เองที่มีการวางข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับความสัมพันธ์ทางสังคมของชนชั้นกลาง ความสัมพันธ์ระหว่างคริสตจักรและรัฐเปลี่ยนไป และโลกทัศน์ของมนุษยนิยมได้ก่อตัวขึ้นเป็นพื้นฐานของจิตสำนึกทางโลกใหม่ การก่อตัวของลักษณะเฉพาะของยุคสมัยใหม่เกิดขึ้นอย่างสมบูรณ์ในศตวรรษที่ 18
ศตวรรษที่ 18 ในชีวิตของผู้คนในยุโรปและอเมริกาเป็นช่วงเวลาของการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม เศรษฐกิจสังคม และการเมืองที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ในวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ ยุคสมัยใหม่มักจะเกี่ยวข้องกับการสถาปนาความสัมพันธ์ชนชั้นกลางในยุโรปตะวันตก แท้จริงแล้วนี่คือลักษณะทางเศรษฐกิจและสังคมที่สำคัญของยุคนี้ แต่ในยุคปัจจุบัน พร้อมกับกระบวนการนี้ กระบวนการระดับโลกอื่น ๆ ได้เกิดขึ้นซึ่งกลืนกินโครงสร้างของอารยธรรมโดยรวม การเกิดขึ้นของยุคใหม่ในยุโรปตะวันตกหมายถึงการเปลี่ยนแปลงทางอารยธรรม: การทำลายรากฐานของอารยธรรมยุโรปดั้งเดิมและการสถาปนาอารยธรรมใหม่ การเปลี่ยนแปลงนี้เรียกว่า ความทันสมัย
การปรับปรุงให้ทันสมัยเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนและหลากหลายซึ่งเกิดขึ้นในยุโรปในช่วงหนึ่งศตวรรษครึ่งและครอบคลุมทุกด้านของสังคม ในการผลิต ความทันสมัยหมายถึง การทำให้เป็นอุตสาหกรรม- การใช้เครื่องจักรเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ ในขอบเขตทางสังคม ความทันสมัยมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด การขยายตัวของเมือง- การเติบโตอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อนของเมืองซึ่งนำไปสู่ตำแหน่งที่โดดเด่นในชีวิตทางเศรษฐกิจของสังคม ในแวดวงการเมือง ความทันสมัยหมายถึง การทำให้เป็นประชาธิปไตยโครงสร้างทางการเมือง การวางเงื่อนไขเบื้องต้นในการก่อตั้งประชาสังคมและหลักนิติธรรม ในขอบเขตทางจิตวิญญาณมีความเกี่ยวข้องกับความทันสมัย ฆราวาส- การปลดปล่อยทุกด้านของชีวิตสาธารณะและชีวิตส่วนตัวจากการปกครองของศาสนาและคริสตจักร การทำให้เป็นฆราวาส ตลอดจนการพัฒนาอย่างเข้มข้นของการรู้หนังสือ การศึกษา ความรู้ทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับธรรมชาติและสังคม
กระบวนการที่เชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออกทั้งหมดนี้ได้เปลี่ยนแปลงทัศนคติและความคิดทางอารมณ์และจิตใจของบุคคล จิตวิญญาณของลัทธิดั้งเดิมคือการหลีกทางให้กับทัศนคติต่อการเปลี่ยนแปลงและการพัฒนา ชายผู้มีอารยธรรมดั้งเดิมมั่นใจในความมั่นคงของโลกรอบตัวเขา เขามองว่าโลกนี้เป็นสิ่งที่ไม่เปลี่ยนแปลง ดำรงอยู่ตามกฎอันศักดิ์สิทธิ์ที่ให้มาแต่แรก มนุษย์ยุคใหม่เชื่อว่าเป็นไปได้ที่จะรู้กฎของธรรมชาติและสังคม และบนพื้นฐานของความรู้นี้ จะสามารถเปลี่ยนแปลงธรรมชาติและสังคมให้สอดคล้องกับความปรารถนาและความต้องการของเขาได้
อำนาจรัฐและโครงสร้างทางสังคมของสังคมก็ปราศจากการลงโทษจากสวรรค์เช่นกัน สิ่งเหล่านี้ถูกตีความว่าเป็นผลิตภัณฑ์จากมนุษย์และอาจมีการเปลี่ยนแปลงได้หากจำเป็น ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ยุคใหม่เป็นยุคของการปฏิวัติทางสังคม ความพยายามอย่างมีสติในการจัดระเบียบชีวิตของประชาชนใหม่ โดยทั่วไปเราสามารถพูดได้ว่า New Time ได้สร้างคนใหม่ขึ้นมา ผู้ชายยุคใหม่เป็นคนทันสมัย เป็นคนที่มีบุคลิกคล่องตัวที่ปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมได้อย่างรวดเร็ว
พื้นฐานทางอุดมการณ์สำหรับความทันสมัยของชีวิตสาธารณะในยุคปัจจุบันคืออุดมการณ์แห่งการตรัสรู้ ศตวรรษที่สิบแปด ในยุโรปก็เรียกอีกอย่างว่า ยุคแห่งการตรัสรู้.บุคคลแห่งการตรัสรู้ได้ทิ้งร่องรอยอันลึกซึ้งไว้ในปรัชญา วิทยาศาสตร์ ศิลปะ วรรณกรรม และการเมือง พวกเขาพัฒนาโลกทัศน์ใหม่ที่ออกแบบมาเพื่อปลดปล่อยความคิดของมนุษย์ ปลดปล่อยมันจากกรอบของลัทธิอนุรักษนิยมในยุคกลาง
พื้นฐานทางปรัชญาของโลกทัศน์ของการตรัสรู้คือเหตุผลนิยม นักอุดมการณ์แห่งการตรัสรู้ซึ่งสะท้อนมุมมองและความต้องการของชนชั้นกระฎุมพีในการต่อสู้กับระบบศักดินาและการสนับสนุนทางจิตวิญญาณของคริสตจักรคาทอลิก ถือว่าเหตุผลเป็นลักษณะที่สำคัญที่สุดของบุคคล เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นและการแสดงออกที่ชัดเจนที่สุดของคุณสมบัติอื่น ๆ ทั้งหมดของเขา: เสรีภาพ ความคิดริเริ่ม กิจกรรม ฯลฯ มนุษย์ในฐานะที่เป็นผู้มีเหตุมีผลจากมุมมองของการตรัสรู้จึงถูกเรียกร้องให้จัดระเบียบสังคมใหม่บนพื้นฐานที่สมเหตุสมผล บนพื้นฐานนี้ มีการประกาศสิทธิของประชาชนในการปฏิวัติสังคม คุณลักษณะที่สำคัญของอุดมการณ์แห่งการตรัสรู้นั้นถูกตั้งข้อสังเกตโดย F. Engels: “ ผู้คนที่ยิ่งใหญ่ในฝรั่งเศสได้ให้ความกระจ่างแก่หัวของพวกเขาสำหรับการปฏิวัติที่ใกล้เข้ามานั้นได้กระทำในลักษณะที่ปฏิวัติอย่างยิ่ง พวกเขาไม่ยอมรับหน่วยงานภายนอกใดๆ ทั้งสิ้น ศาสนา ความเข้าใจในธรรมชาติ ระบบการเมือง ทุกสิ่งล้วนถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างไร้ความปรานี ทุกสิ่งต้องปรากฏต่อศาลแห่งเหตุผลและพิสูจน์เหตุผลของการดำรงอยู่ของมันหรือละทิ้งมันไป จิตแห่งการคิดกลายเป็นสิ่งเดียวที่วัดทุกสิ่งที่มีอยู่” (มาร์กซ์ เค. เองเกล เอฟ. . โซช. ต.20.
ในแง่ของอารยธรรม ยุโรปในศตวรรษที่ 18 ยังคงเป็นองค์ประกอบที่สำคัญ ผู้คนในยุโรปมีความแตกต่างกันในระดับการพัฒนาทางเศรษฐกิจ การจัดองค์กรทางการเมือง และธรรมชาติของวัฒนธรรมของพวกเขา ดังนั้นอุดมการณ์แห่งการตรัสรู้ในแต่ละประเทศจึงมีลักษณะเฉพาะประจำชาติแตกต่างกัน
ในรูปแบบคลาสสิกที่โดดเด่นที่สุด อุดมการณ์ของการตรัสรู้ได้พัฒนาขึ้นในฝรั่งเศส การตรัสรู้ของฝรั่งเศสในศตวรรษที่ 18 มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญไม่เพียงแต่ต่อประเทศของตนเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเทศอื่นๆ อีกจำนวนหนึ่งด้วย วรรณกรรมฝรั่งเศสและภาษาฝรั่งเศสเริ่มเป็นที่นิยมในยุโรป และฝรั่งเศสกลายเป็นศูนย์กลางของชีวิตทางปัญญาของชาวยุโรป
ตัวแทนที่ใหญ่ที่สุดของการตรัสรู้ของฝรั่งเศส ได้แก่ วอลแตร์ (ฟรองซัวส์ มารี อารูเอต์), เจ.-เจ. รุสโซ, ซี. มงเตสกีเยอ, พี. เอ. โฮลบาค, ซี. เอ. เฮลเวติอุส, ดี. ดิเดอโรต์
ชีวิตทางสังคมและการเมืองของฝรั่งเศสในศตวรรษที่ 18 โดดเด่นด้วยระบบศักดินาที่เหลืออยู่จำนวนมาก ในการต่อสู้กับชนชั้นสูงแบบเก่า ผู้รู้แจ้งไม่สามารถพึ่งพาความคิดเห็นของประชาชนต่อรัฐบาลซึ่งเป็นศัตรูต่อพวกเขาได้ ในฝรั่งเศสพวกเขาไม่ได้มีอิทธิพลในสังคมเช่นเดียวกับในอังกฤษและสกอตแลนด์ พวกเขาเป็น "คนทรยศ"
บุคคลสำคัญแห่งการตรัสรู้ของฝรั่งเศสส่วนใหญ่ถูกข่มเหงเพราะความเชื่อของตน Denis Diderot ถูกจำคุกใน Château de Vincennes (เรือนจำหลวง) วอลแตร์ใน Bastille Helvetius ถูกบังคับให้ละทิ้งหนังสือของเขาเรื่อง "On the Mind" ด้วยเหตุผลของการเซ็นเซอร์ การพิมพ์สารานุกรมที่มีชื่อเสียงซึ่งตีพิมพ์เป็นเล่มแยกกันระหว่างปี 1751 ถึง 1772 จึงถูกระงับซ้ำแล้วซ้ำอีก
ความขัดแย้งกับทางการอย่างต่อเนื่องทำให้นักการศึกษาชาวฝรั่งเศสได้รับชื่อเสียงว่าเป็นคนหัวรุนแรง สำหรับลัทธิหัวรุนแรงทั้งหมด ผู้รู้แจ้งชาวฝรั่งเศสแสดงให้เห็นถึงความพอประมาณและความระมัดระวังเมื่อมีการหยิบยกหลักการพื้นฐานประการหนึ่งซึ่งเป็นรากฐานของมลรัฐของยุโรป - หลักการของระบอบกษัตริย์ - ถูกนำขึ้นมาเพื่อหารือกัน
ในฝรั่งเศส แนวคิดเรื่องการแบ่งแยกอำนาจออกเป็นฝ่ายนิติบัญญัติ บริหาร และตุลาการได้รับการพัฒนาโดย Charles Montesquieu (1689 - 1755) เมื่อศึกษาสาเหตุของการเกิดขึ้นของระบบรัฐโดยเฉพาะเขาแย้งว่ากฎหมายของประเทศขึ้นอยู่กับรูปแบบของรัฐบาล เขาถือว่าหลักการ "แบ่งแยกอำนาจ" เป็นวิธีหลักในการรับรองหลักนิติธรรม มงเตสกีเยอเชื่อว่า "จิตวิญญาณแห่งกฎหมาย" ของบุคคลใดบุคคลหนึ่งถูกกำหนดโดยข้อกำหนดเบื้องต้นที่เป็นวัตถุประสงค์ เช่น สภาพภูมิอากาศ ดิน อาณาเขต ศาสนา ประชากร รูปแบบของกิจกรรมทางเศรษฐกิจ ฯลฯ
ความขัดแย้งระหว่างผู้รู้แจ้งชาวฝรั่งเศสและคริสตจักรคาทอลิกได้รับการอธิบายโดยการไม่เชื่อฟังทางอุดมการณ์และลัทธิความเชื่อ และสิ่งนี้ไม่รวมถึงความเป็นไปได้ของการประนีประนอม
ลักษณะเฉพาะของการตรัสรู้ปัญหาและประเภทของผู้รู้แจ้งที่เป็นมนุษย์: นักปรัชญานักเขียนบุคคลสาธารณะ - แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนที่สุดในงานและในชีวิตของวอลแตร์ (1694-1778) ชื่อของเขากลายเป็นสัญลักษณ์แห่งยุคสมัย ทำให้ชื่อของขบวนการอุดมการณ์ในระดับยุโรป - ลัทธิโวลแทเรียน"
ผลงานทางประวัติศาสตร์ครอบครองพื้นที่ขนาดใหญ่ในงานของวอลแตร์: "The History of Charles XII" (1731), "The Age of Louis XIV" (1751), "Russia under Peter the Great" (1759) ในผลงานของวอลแตร์ศัตรูทางการเมืองของ Charles XII คือ Peter III นักปฏิรูปกษัตริย์และนักการศึกษา สำหรับวอลแตร์ นโยบายอิสระของเปโตรซึ่งจำกัดอำนาจของคริสตจักรให้อยู่แต่เรื่องศาสนาล้วนๆ ได้มาถึงเบื้องหน้าแล้ว ในหนังสือ Essay on the Manners and Spirit of Nations วอลแตร์เขียนว่า “มนุษย์ทุกคนมีรูปร่างตามอายุของเขา มีเพียงไม่กี่คนที่อยู่เหนือศีลธรรมในสมัยนั้น” เขา วอลแตร์ เป็นผู้สร้างเขาในศตวรรษที่ 18 และเขา วอลแตร์ เป็นหนึ่งในผู้รู้แจ้งที่อยู่เหนือเขา
นักการศึกษาชาวฝรั่งเศสบางคนหวังที่จะร่วมมือกับเจ้าหน้าที่ในการแก้ไขปัญหาเฉพาะด้านในการปกครองประเทศ ในหมู่พวกเขามีกลุ่มนักเศรษฐศาสตร์เชิงฟิสิกส์ที่โดดเด่น (จากคำภาษากรีก "ฟิสิกส์" - ธรรมชาติและ "kratos" - พลัง) นำโดย Francois Quesnay และ Anne Robert Turgot
การตระหนักรู้ถึงความไม่สามารถบรรลุได้ของเป้าหมายของการตรัสรู้โดยวิธีสันติและวิวัฒนาการได้กระตุ้นให้พวกเขาหลายคนเข้าร่วมการต่อต้านที่เข้ากันไม่ได้ การประท้วงของพวกเขาอยู่ในรูปแบบของความต่ำช้า, การวิพากษ์วิจารณ์ศาสนาและคริสตจักรอย่างรุนแรง, ลักษณะของนักปรัชญาวัตถุนิยม - รุสโซ, ดิเดอโรต์, โฮลบาค, เฮลเวเทียส ฯลฯ
Jean-Jacques Rousseau (1712 - 1778) ในบทความของเขาเรื่อง "On Social Speech..." (1762) ได้พิสูจน์ให้เห็นถึงสิทธิของประชาชนที่จะโค่นล้มลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์ เขาเขียนว่า: “กฎหมายทุกฉบับหากประชาชนไม่อนุมัติโดยตรง ถือเป็นโมฆะ หากคนอังกฤษคิดว่าตัวเองเป็นอิสระ พวกเขาก็คิดผิดอย่างมหันต์ เขาจะเป็นอิสระเฉพาะในช่วงการเลือกตั้งสมาชิกรัฐสภาเท่านั้น ทันทีที่พวกเขาได้รับเลือก เขาเป็นทาส เขาไม่เป็นอะไรเลย ในสาธารณรัฐโบราณและแม้แต่สถาบันกษัตริย์ ผู้คนไม่เคยมีตัวแทนเลย ไม่รู้จักคำนี้เลย