ไฟล์การ์ดของเกมเต้นรอบและการเต้นรำรอบ เกมเต้นรำรอบสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน เกมเต้นรำรอบสำหรับเด็กอายุ 4 ปี

เกมเต้นรำแบบกลมเป็นที่ชื่นชอบในมาตุภูมิมาตั้งแต่สมัยโบราณ วันหยุดเดียวจะไม่สมบูรณ์หากไม่มีพวกเขา แม้จะดูเรียบง่าย แต่ความสำคัญของการเต้นรำแบบกลมก็ยากที่จะประเมินค่าสูงไป พวกเขาพัฒนาความรู้สึกของจังหวะและหูสำหรับดนตรี มีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะยนต์ อำนวยความสะดวกในกระบวนการปรับตัว: พวกเขาพาเด็ก ๆ มารวมกันและปลดปล่อยพวกเขา

1. นกกาเหว่า

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม
ตรงกลางคือคนขับโดยหลับตา
เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วร้องเพลง:

เรามีนกกาเหว่าในสวนของเรา
บินเข้ามาและร้องเพลง
คุณนกกาเหว่าอย่าหาว
เดาสิว่าใครขัน”

ครูชี้ไปที่ใครก็ตามที่อยู่ในวงกลม
เด็กร้องเพลง "นกกาเหว่า"
คนขับจะต้องเดาด้วยเสียง

2. “กระต่ายเออร์มีน”

เด็กๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน ตามสัมผัสของการนับ "Zainka" ถูกเลือก
เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมร้องเพลง:

เออร์มิน บันนี่
ไม่มีที่ไหนให้กระต่ายกระโดดออกมาได้
มีรั้วสูงรอบด้าน
และกระต่ายก็มีขาสั้น
มาเลย กระต่ายน้อย กระโดดและข้ามไป
หันข้าง,
เอาน่า กระต่าย หันกลับมาสิ
โค้งคำนับใครก็ตามที่คุณต้องการ

เมื่อร้องเพลงจบ กระต่ายก็เลือกไดรเวอร์ใหม่

3. “ผัก”

เด็กๆ เดินจับมือกันเป็นวงกลม
ตรงกลางวงกลมมีคนขับถูกปิดตา

ทุกคนร้องเพลง:
เย็นวันหนึ่งในสวน
หัวผักกาด หัวไชเท้า หัวหอม
เราตัดสินใจเล่นซ่อนหา
แต่ก่อนอื่นเรายืนเป็นวงกลม

พวกเขาหยุดและนับด้วยการงอนิ้ว
คนขับกำลังหมุน

จ่ายชัดเจนทันที
หนึ่งสองสามสี่ห้า,
ซ่อนไว้ดีกว่า
ซ่อนลึกยิ่งขึ้น
งั้นไปดูเลย

เด็กๆหมอบลงคนขับก็ไปดู
พยายามค้นหาและเดาด้วยการสัมผัสว่าเขาจับใครได้

4. "เนื้อแกะ"

เด็กๆ เดินเป็นวงกลมและร้องเพลง ตรงกลางมีรูป “แกะ” ขับอยู่

คุณเป็นลูกแกะสีเทาตัวน้อย
คุณเป็นลูกแกะสีขาวตัวน้อย
เราเลี้ยงคุณ
เราให้คุณดื่มอะไรสักอย่าง
อย่าตีเรานะ
เล่นกับเรา
รีบตามให้ทันเถอะ

เมื่อร้องเพลงจบ เด็กๆ ก็วิ่งหนี ลูกแกะจับมัน ใครก็ตามที่ถูกจับได้จะรับบทเป็นลูกแกะ

5. “หมวกนกกระสา”

ก่อนเริ่มเกม จะมีการเลือกนกกระสาและเด็กที่มีหมวกนกกระสา

เด็กๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน ตรงกลางวงกลมมีนกกระสา มือของเขาพับไปด้านหลังโดยประสานฝ่ามือเข้าด้วยกัน

เด็กๆ เดินเป็นวงกลม นกกระสาเดินถอยหลังเข้าไปในวงกลม ยกขาขึ้นสูง เขามองหาหมวกแล้วร้องเพลง:

นกกระสา: ฉันเดินข้ามแม่น้ำ
นี่คือจุดที่ฉันทำหมวกหาย
หมวกใหม่เอี่ยม
หมวกอุ่น
หมวกแดงนิดหน่อย

เด็กๆ เดินเป็นวงกลม
เด็กที่อยู่ด้านหลังวงกลมถือหมวกอยู่ในมือเดินไปในทิศทางตรงกันข้ามแล้วร้องเพลง:

เด็ก: ฉันมาถึงแม่น้ำ
ที่นี่ฉันพบหมวก
หมวกใหม่เอี่ยม
หมวกอุ่น
หมวกแดงนิดหน่อย

เมื่อเพลงจบลงทุกคนก็หยุด

เด็ก: เอาล่ะพยายามตามให้ทัน
ถอดหมวกของคุณออก

เด็ก ๆ ยกมือที่ประสานกันไว้เป็นประตูที่นกกระสาและเด็กวิ่งผ่าน นกกระสาตามทัน สวมหมวกแล้วเต้นรำเป็นคู่ในวงกลม นกกระสายังคงอยู่ในวงกลม ส่วนเด็กที่สวมหมวกก็ถูกเลือกโดยอีกคน

ถ้านกกระสาจับไม่ได้ คนขับจะกลายเป็นนกกระสา นกกระสายืนเป็นวงกลม เกมดังกล่าวเกิดขึ้นซ้ำอีกครั้ง

6. "เกมกับกระดิ่ง"

กำลังเล่นดนตรี
เด็กๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน
ตรงกลางวงกลมมีเด็กถือกระดิ่ง
เมื่อเริ่มร้องเพลง พวกเขาจะเคลื่อนไปในทิศทางตรงกันข้าม

เด็กที่มีกระดิ่งร้องเพลง:
ฉันเดินด้วยระฆัง
ฉันกำลังดูผู้ชายอยู่
ระฆังทอง
ใครจะเต้นรำกับฉัน?

จบเพลงเด็กมีกระดิ่ง
เลือกคนที่เขาจะเต้นรำด้วย
เด็กสองคนเต้นไปกับเพลงแดนซ์อะไรก็ได้
เด็กที่ถูกเลือกจะกลายเป็นผู้นำ

7. "สตาร์เกเซอร์"

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม ตรงกลางคือโหราจารย์

เด็ก ๆ เดินไปเป็นวงกลมไปทางขวาแล้วร้องเพลง:
ดวงดาวกำลังกระพริบอยู่บนท้องฟ้า
ดาราอยากเล่น.
นักโหราศาสตร์นับดาว
หนึ่งสองสามสี่ห้า!

นักร้อง: (เดินเป็นวงกลมก้าวถอยหลัง)
นักดูดาว, นักดูดาว,
มาเล่นกับเรา!
คุณจะแสดงอะไรให้เราดู
ลองคิดดูเอง

เด็กๆ เดาว่านักดูดาวกำลังทำอะไรอยู่

ตัวเลือก 2:

เราเรียกโหราจารย์
ให้เขานับเราเป็นแถว
ในโรงเรียนอนุบาลของเรามันเหมือนอยู่ในสวรรค์
ดาราชายก็มีเยอะ

โหราจารย์:
คุณเดาได้ไหมว่าคุณคนไหน?
ตอนนี้ฉันกำลังทำอะไรอยู่?

ใครสามารถเดาได้ว่าโหราจารย์กำลังทำอะไรอยู่? กลายเป็นโหราจารย์

8. "นกกระสาและกบ"

เด็กๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน
มีนกกระสาอยู่ตรงกลางวงกลม
เด็กๆ เดินเป็นวงกลมและร้องเพลง
นกกระสาเดินโดยยกขาขึ้นสูง
และกระพือปีก-"ปีก"

เด็ก:
นกกระสาไปล่าสัตว์
เขาเดินและเดินผ่านหนองน้ำ

นกกระสา:
ฉันอยากกินกบจริงๆ
ฉันอยากจะกลืนกบจริงๆ!

กบกำลังกระโดด
นกกระสายืนด้วยขาข้างเดียวและกระพือปีก

กบร้องเพลง:
กร๊าก กร๊าก กร๊าก กร๊ากกก

เมื่อเสียงเพลงจบลง กบก็กระโดดลงมาจากนกกระสา และมันจะจับพวกมันไว้
ใครก็ตามที่ถูกจับได้จะกลายเป็นนกกระสา

9. "เตา"

เด็กๆจับมือกันเดินเป็นวงกลม
คนขับยืนอยู่ตรงกลางวงกลม
อาจมีหน้ากากกระต่ายอยู่บนหัว
ทันทีที่หนุ่มๆ จบประโยค ทุกคนที่ยืนอยู่ในวงกลมก็วิ่งหนีไป
เมื่อเพลงจบลง ผู้เล่นทุกคนจะต้องค้นหาพันธมิตร
ใครก็ตามที่ไม่พบคู่ครองจะกลายเป็นคนขับ

เฉียง, เฉียง,
อย่าเดินเท้าเปล่า
และสวมรองเท้าเดินไปรอบ ๆ
ห่ออุ้งเท้าของคุณ
หากคุณสวมรองเท้า
หมาป่าจะไม่พบกระต่าย
หมีจะไม่พบคุณ
ออกมาคุณจะไหม้!

10. “พวกร่าเริง”

เส้นจะถูกลากบนด้านตรงข้ามสองด้านของไซต์ และวงกลมหลายวงจะถูกวาดที่ด้านข้าง นี่คือบ้านคนขับ ผู้เล่นรวมตัวกันอยู่หลังเส้นด้านหนึ่งของสนามและร้องเพลงพร้อมกัน:

พวกเราเป็นคนตลก
เราชอบวิ่งและกระโดด
ลองจับเราสิ!
หนึ่ง สอง สาม จับมันไว้!

หลังคำว่า "จับ!" ทุกคนวิ่งไปฝั่งตรงข้ามของไซต์ ผู้ขับขี่จะต้องจับนักวิ่งคนใดคนหนึ่งก่อนจะข้ามเส้นที่สอง ผู้ถูกจับยืนเป็นวงกลม-บ้านคนขับ จากนั้นเด็กๆ ก็อ่านบทกวีอีกครั้งและวิ่งข้ามสนามเด็กเล่นไปในทิศทางตรงกันข้าม

หลังจากพยายาม 2-3 ครั้ง พวกเขาจะนับจำนวนเด็กที่ถูกจับได้ เลือกคนขับใหม่และเกมจะดำเนินต่อไป

11. "นักบินอวกาศ"

จับมือกันเด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วร้องเพลง:

จรวดเร็วกำลังรอเราอยู่
สำหรับการเดินบนดาวเคราะห์
อะไรก็ตามที่เราต้องการ
บินไปตัวนี้เลย!
แต่มีความลับอย่างหนึ่งในเกม:
ไม่มีที่ว่างสำหรับผู้มาสาย!

ทันทีที่พูดคำสุดท้าย ทุกคนก็แยกย้ายไปยัง "จุดปล่อยจรวด" และพยายามเข้าไปนั่งในจรวดที่กำหนดไว้ล่วงหน้าอย่างรวดเร็ว มีการทำเครื่องหมายวงกลมสูงสุด 5 วงภายในจรวดแต่ละอัน นี่คือสถานที่สำหรับผู้เข้าร่วม แต่มีวงกลมในจรวดน้อยกว่าที่มีผู้เข้าร่วม ผู้ที่มาสายสำหรับจรวดจะออกจากเกม

จำนวนขีปนาวุธกำลังลดลง เกมเริ่มต้นใหม่

12. “ซาร์ยา-ซาร์ยานิตซา”

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือไว้ด้านหลังและหนึ่งในผู้เล่น - รุ่งอรุณ - เดินตามหลังด้วยริบบิ้นแล้วพูดว่า:

ซาร์ยา-ซาร์ยานิกา
สาวแดง,
ฉันเดินข้ามสนาม
ทำกุญแจหาย
กุญแจทอง
ริบบิ้นสีฟ้า
แหวนพันกัน -
ไปเอาน้ำกันเถอะ!

ด้วยคำพูดสุดท้ายผู้ขับขี่จะวางริบบิ้นไว้บนไหล่ของผู้เล่นคนหนึ่งอย่างระมัดระวังซึ่งเมื่อสังเกตเห็นสิ่งนี้จึงหยิบริบบิ้นขึ้นมาอย่างรวดเร็วและทั้งคู่ก็วิ่งไปในทิศทางที่ต่างกันเป็นวงกลม ผู้ที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีสถานที่จะกลายเป็นรุ่งอรุณ

เกมดังกล่าวเกิดขึ้นซ้ำอีกครั้ง

นักวิ่งจะต้องไม่ข้ามวงกลม ผู้เล่นไม่หันหลังกลับในขณะที่คนขับเลือกว่าใครควรผูกริบบิ้นไว้บนไหล่

13. "ม้าหมุน"

ผู้เล่นยืนเป็นวงกลม มีเชือกวางอยู่บนพื้นเป็นรูปวงแหวน (ปลายเชือกผูกอยู่) พวกเขาหยิบมันขึ้นมาจากพื้นแล้วใช้มือขวา (หรือซ้าย) จับไว้แล้วเดินเป็นวงกลมแล้วพูดว่า:

แทบจะไม่, แทบจะไม่
ม้าหมุนหมุนแล้วรอบ
แล้วก็วนไปวนมา
ทุกอย่างกำลังวิ่ง วิ่ง วิ่ง

เด็กๆ เคลื่อนไหวช้าๆ ในตอนแรก และหลังจากคำว่า "วิ่ง" พวกเขาก็วิ่ง ตามคำสั่งของผู้นำ “เลี้ยว!” พวกเขารีบคว้าเชือกด้วยมืออีกข้างแล้ววิ่งไปในทิศทางตรงกันข้าม

เงียบๆ เงียบๆ อย่ารีบ!
หยุดม้าหมุน
หนึ่งและสอง หนึ่งและสอง
เกมจบลงแล้ว!

การเคลื่อนไหวของม้าหมุนจะค่อยๆ ช้าลง และหยุดด้วยคำพูดสุดท้าย ผู้เล่นวางเชือกลงบนพื้นแล้ววิ่งไปรอบสนาม

14. "กับดัก"

ผู้เล่นสร้างวงกลมสองวง วงในจับมือกันเคลื่อนไปในทิศทางหนึ่งและวงนอกหันไปทางอื่น

วงนอก - ลิงร้องเพลง:
เราเป็นลิงตลก
เราเป็นจัมเปอร์ตีลังกา
เราไม่นั่งเฉยๆ
และเรากินกล้วย

Inner Circle - เสือร้องเพลง:
แล้วเสืออย่างพวกเราก็ไม่ตลกด้วย
เราหิวและโกรธ
ร้องเพลงอีกสักครั้ง
เราจะจับคุณตอนนี้

เมื่อผู้นำส่งสัญญาณ วงกลมทั้งสองวงก็หยุด พวกที่ยืนอยู่ในวงในยกมือขึ้นทำประตู เสียงเพลงที่ไพเราะลิงวิ่งเข้าไปในวงกลมลอดใต้ประตูหรือวิ่งออกไป เสียงเพลงหยุดลงและผู้เล่นในวงในก็ลดมือลง ผู้เล่นที่พบว่าตัวเองอยู่ในวงกลมจะถือว่าติดอยู่ พวกเขาเข้าร่วมกับผู้ที่ยืนอยู่ในวงในและจับมือกัน หลังจากนี้เกมจะเล่นซ้ำ

15. "กระต่าย"

เด็กๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน มีกระต่ายแสนเศร้าอยู่ตรงกลางวงกลม เด็ก ๆ ร้องเพลง:

กระต่ายกระต่าย! เกิดอะไรขึ้นกับคุณ?
คุณกำลังนั่งอยู่ตรงนั้นป่วยหนัก
ลุกขึ้น ลุกขึ้น กระโดด!
นี่แครอท!(2 ครั้ง)
รับมันแล้วเต้น!

เด็ก ๆ ทุกคนเข้ามาหากระต่ายและมอบแครอทในจินตนาการให้เขา กระต่ายหยิบแครอทขึ้นมา ร่าเริงและเริ่มเต้น และเด็กๆ ก็ปรบมือ จากนั้นเลือกกระต่ายตัวอื่น

16. “แตงกวา”

ครูเลือกแตงกวาซึ่งนั่งอยู่ตรงกลางวงกลม เด็ก ๆ และครูเดินเป็นวงกลมแล้วร้องเพลง:

แตงกวา, แตงกวา,
คุณเป็นเหมือนมนุษย์คนหนึ่ง
เราเลี้ยงคุณ
เราให้คุณดื่มอะไรสักอย่าง
พวกเขาวางฉันให้ลุกขึ้นยืน(พวกเขาเข้าใกล้แตงกวาแล้วหยิบมันขึ้นมา)
พวกเขาบังคับให้ฉันเต้นรำ
เต้นได้มากเท่าที่คุณต้องการ
เลือกใครก็ได้ที่คุณต้องการ

แตงกวาเต้น เด็กๆ ปรบมือ หลังจากเต้นรำ แตงกวาก็เลือกเด็กอีกคนมาแทนที่ และเกมก็ดำเนินต่อไป

17. "ไก่กับลูกไก่"

เด็ก ๆ วางเก้าอี้ไว้ที่ปลายด้านหนึ่งของห้องเด็กเล่นภายใต้การแนะนำของครู จำนวนเก้าอี้จะต้องสอดคล้องกับจำนวนผู้เข้าร่วมในเกม เลือกไดรเวอร์ cat แล้ว ครูทำหน้าที่เป็นแม่ไก่ ผู้เข้าร่วมที่เหลือคือลูกไก่ของเธอ

แม่ไก่ชวนลูกไก่ทุกตัวมาจับมือกัน พวกเขาร่วมกันเดินเป็นวงกลมแล้วพูดคำต่อไปนี้:

ไก่หงอนออกมา
มีไก่สีเหลืองอยู่กับเธอ
ไก่ส่งเสียงดัง: ko-ko,
อย่าไปไกล

แม่ไก่และลูกไก่ค่อยๆ เข้าใกล้แมว โดยนั่งบนเก้าอี้ที่แยกจากกัน

บนม้านั่งข้างทาง
แมวนั่งลงแล้วและกำลังงีบหลับ
แมวเปิดตาของมัน
และไก่ก็ตามทัน

หลังจากคำพูดเหล่านี้ พวกไก่ก็แยกย้ายกันไป แต่ละตัวพยายามจะยกเก้าอี้ของตัวเอง แม่ไก่เป็นห่วงมันกระพือปีก ไก่ที่จับได้กลายเป็นแมว เกมจะเริ่มต้นใหม่ตั้งแต่ต้น

18. "สโนว์บอล"

คำพูดซ้ำหลายครั้งด้วยจังหวะที่เพิ่มขึ้น

เราทำก้อนหิมะ(เราเต้นรำเป็นวงกลม)
ฉันเดินตามเขาไปทีละก้าว

ก้อนเนื้อก็ใหญ่ขึ้นและกลิ้งเร็วขึ้น

(เราเร่งความเร็วทั้งคำพูดและการเคลื่อนไหว)

ก้อนเนื้อก็ใหญ่ขึ้นและกลิ้งเร็วขึ้น

(เรายังเร่งอยู่นะ)

ชนประตู! ปัง พังทลาย!

(เราล้มอย่างระมัดระวัง)

เราออกจากกองหิมะ

และเราก็ปัดฝุ่นเสื้อผ้าของเรา

19. "ยาชา"

Yasha นั่งลงกลางทุ่งหญ้า
พวกเขาเต้นรำไปรอบ ๆ เขาและร้องเพลง:

“ นั่งนั่ง Yasha ในพุ่มไม้ไม้กวาด
แทะ แทะ Yasha ถั่วสุก
จับ Yasha ใครก็ได้ที่คุณต้องการ”

Yasha รีบวิ่งตามใครบางคน

คนที่จับได้คือยาชา

20. “การปลูกดอกป๊อปปี้”

มีดอกป๊อปปี้นั่งอยู่ตรงกลางวงกลม

การเต้นรำแบบกลมร้องเพลง:

- โอ้ ดอกป๊อปปี้บนภูเขา ดอกป๊อปปี้
สีขาวก็ขาวใต้ภูเขา!
โอ้คุณดอกป๊อปปี้
หัวทอง!
ยืนเรียงกันเป็นแถว
ลองถามเรื่องดอกป๊อปปี้ดูครับ

ผู้เล่นหยุดและถาม "ป๊อปปี้":

- คุณหว่านดอกป๊อปปี้แล้วหรือยัง?

นักเต้นรอบตอบ:

- พวกเขาเพิ่งไถดิน

การขับร้องซ้ำแล้วซ้ำอีก ผู้เล่นถามตามลำดับ:“ คุณหว่านดอกป๊อปปี้แล้วหรือยัง?

- “หว่าน”
- “ดอกป๊อปปี้บานแล้วเหรอ?”
- “เบ่งบาน”
- “ดอกป๊อปปี้สุกหรือยัง?”
- “สุก”
- “สลัดมันออกไป”

ทุกคนรีบไปหานักเต้นตัวกลมแล้วเขย่าเขาถ้าเขาหนีไม่พ้น ถ้านักเต้นตัวกลมสามารถตีใครซักคนได้สามครั้ง เขาจะกลายเป็นนักเต้นตัวกลม

21. "ข้าวโอ๊ต"

ทุกคนยืนเป็นวงกลมและร้องเพลง:

“ใครอยากรู้ว่าข้าวโอ๊ตหว่านอย่างไร
พ่อปลูกแบบนี้...

แสดงโดยการขยับแขนไปข้างหน้า:

“แล้วฉันก็พักแบบนี้...

ยืนโดยพับแขนตามขวาง

จากนั้นพวกเขาก็หมุนตัวเต้นรำเป็นวงกลมและร้องเพลง:

- ข้าวโอ๊ต ข้าวโอ๊ต พระเจ้าอนุญาตให้คุณเติบโต!

กลอนใหม่:

- ใครอยากรู้ว่าข้าวโอ๊ตเก็บเกี่ยวได้อย่างไร?
- พ่อของฉันเก็บเกี่ยวเขาแบบนี้(แสดง)
- จากนั้นเขาก็พักเช่นนี้(แสดง)

หลังจากการขับร้องพวกเขาแสดงให้เห็นว่าข้าวโอ๊ตถักอย่างไรและนวดอย่างไร (เมื่อนวดข้าวทุกคนก็ทุบตีเพื่อนบ้าน)

22. "กะหล่ำปลี"

เด็กๆ จับมือกันเป็นแถวยาว

พวกเขาเดินช้าๆและราบรื่นพร้อมร้องเพลงช้าๆ:

กะหล่ำปลีของฉันทั้งหมด
ชั่งน้ำหนักสีขาว
ฉันจะขดกะหล่ำปลีได้อย่างไร?
จะหลีกเลี่ยงการตกสู่ฤดูหนาวได้อย่างไร!

ผู้นำของเชือกเป็นผู้นำการเต้นรำแบบกลมผ่าน "ประตู" แบบหนึ่ง - มือที่ประสานกันยกขึ้นด้านบนซึ่งจัดขึ้นโดยผู้เข้าร่วมคนสุดท้ายในสาย

เมื่อผู้เล่นทุกคนผ่าน "ประตู" คนสุดท้ายจะหันมาและ "ขดกะหล่ำปลี" นั่นคือเอามือพาดไหล่ซึ่งเขาจับเพื่อนไว้

จากนั้นการเต้นรำแบบกลมจะผ่านประตูที่สอง ประตูที่สาม และต่อไปเรื่อยๆ จนกว่าผู้เล่นทุกคนจะ "ขดตัว"

หลังจากการกระทำนี้ ผู้เข้าร่วมที่ยืนคนสุดท้ายในแถวยังคงยืนอยู่กับที่ และการเต้นรำทั้งรอบก็ "ขด" รอบตัวเขา ค่อยๆ โค้งงอไปรอบ ๆ และล้อมเขาไว้ในวงแหวนให้แน่นมากขึ้นเรื่อย ๆ จนกระทั่งเกิด "ส้อมกะหล่ำปลี" แบบหนึ่ง ได้รับ

จากนั้นกะหล่ำปลีก็เริ่ม "พัฒนา" จนกระทั่งกลับสู่ตำแหน่งเริ่มต้นเดิม

เกมดังกล่าวมาพร้อมกับการร้องเพลงตลอดเวลา

23. "กระต่าย"

“Zainka” แสดงให้เห็นว่าเขาล้างมืออย่างไร ผู้เล่นทุกคนทำซ้ำการเคลื่อนไหวเดียวกัน:
ผู้เล่นยืนเป็นวงกลม จับมือกัน และร้องเพลง:

กระต่ายออกมาเป็นวงกลม
เทาออกมาเป็นวงกลม
รีบเร่งรีบออกมาเป็นวงกลม
รีบ รีบ ออกมาเป็นวงกลม!

ผู้เล่นคนหนึ่งซึ่ง "กระต่าย" เลือกไว้ล่วงหน้าจะไปอยู่ตรงกลางวงกลม ผู้เล่นยังคงร้องเพลงต่อไป:

Zainka คุณไปเดินเล่น
เกรย์ไปเดินเล่นกันเถอะ
เดินที่นี่และที่นั่น
เดินที่นี่และที่นั่น!

“Zainka” เดินไปในทิศทางเดียว หันไปทางอื่น และผู้เล่นก็ปรบมือ:

กระต่ายล้างมือของคุณ
เทาล้างมือนะ
ซ้าย ขวา ล้างมือ
ซ้าย ขวา ล้างมือ!
กระต่ายล้างหน้าของคุณ
เทาล้างหน้านะ
ล้างหน้าจากบนลงล่าง
ล้างหน้าจากบนลงล่าง!

“Zainka” แสดงให้เห็นว่าเขาอาบน้ำอย่างไร ผู้เล่นที่เหลือทำท่าทางซ้ำ

กระต่ายขนเรียบ
สีเทา เกลี่ยขนให้เรียบ
ไล่ขนให้เรียบจากด้านหลังด้านหน้า
เรียบขนจากด้านหลังและด้านหน้า!

“Zainka” เอามือไปเหนือเสื้อผ้า ยืดให้ตรง และทำความสะอาด ผู้เล่นทุกคนทำซ้ำ:

กระต่ายหวีผมของคุณ
สีเทาหวีผมของคุณ
ใช่แล้ว หวีผมของคุณให้ดีขึ้น
ใช่แล้ว หวีผมของคุณให้ดีขึ้น!

“Zainka” โชว์วิธีการหวีผมของเขา ผู้เล่นพูดซ้ำ:

กระต่ายใต้ถัง
สีเทาเหมือนถัง
สาวคอซแซคกำลังเต้นรำ เต้นรำ
สาวคอซแซคกำลังเต้นรำ เต้นรำ!

“Zainka” เต้น ผู้เล่นที่เหลือก็เต้นด้วย หลังจากคำว่า "สาวคอซแซคกำลังเต้นรำ สาวคอซแซคกำลังเต้นรำ" ทุกคนก็วิ่งหนีไป และ "กระต่าย" ก็จับพวกเขาไว้ คนที่จับได้จะกลายเป็น "กระต่าย"

24. "แมงมุม"

พวกเขาเลือกนักแข่งที่หมอบอยู่ตรงกลางวงกลม

ผู้เล่นที่เหลือเดินไปรอบๆ เขา จับมือกัน และร้องเพลง:

แมงมุม, แมงมุม,
ขาเรียวเล็ก
รองเท้าบูทสีแดง
เราให้คุณดื่มอะไรสักอย่าง
เราเลี้ยงคุณ
พวกเขาวางฉันให้ลุกขึ้นยืน
พวกเขาบังคับให้ฉันเต้นรำ

หลังจากคำพูดเหล่านี้ ทุกคนก็วิ่งไปที่ศูนย์กลาง ยกคนขับ วางเขาลงแล้วสร้างวงกลมอีกครั้ง

พวกเขาปรบมือร้องเพลง:

พวกเขาบังคับให้ฉันเต้นรำ

คนขับเริ่มหมุนไปรอบ ๆ โดยหลับตา

ทุกคนร้องเพลง:

เต้น เต้น มากเท่าที่คุณต้องการ
เลือกใครก็ได้ที่คุณต้องการ!

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม

ตรงกลางคือคนขับโดยหลับตา

เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วร้องเพลง:

เรามีนกกาเหว่าในสวนของเรา

บินเข้ามาและร้องเพลง

คุณนกกาเหว่าอย่าหาว

เดาสิว่าใครขัน”

ครูชี้ไปที่ใครก็ตามที่อยู่ในวงกลม

เด็กร้องเพลง "Ku-ku"

เด็กๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน ตามสัมผัสของการนับ "Zainka" ถูกเลือก

เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมร้องเพลง:

เออร์มิน บันนี่

ไม่มีที่ไหนให้กระต่ายกระโดดออกมาได้

มีรั้วสูงรอบด้าน

และกระต่ายก็มีขาสั้น

มาเลย กระต่ายน้อย กระโดดและข้ามไป

หันข้าง,

เอาน่า กระต่าย หันกลับมาสิ

โค้งคำนับใครก็ตามที่คุณต้องการ

เมื่อร้องเพลงจบ กระต่ายก็เลือกไดรเวอร์ใหม่

เด็กๆ เดินจับมือกันเป็นวงกลม

ตรงกลางวงกลมมีคนขับถูกปิดตา

ทุกคนร้องเพลง:

เย็นวันหนึ่งในสวน

หัวผักกาด หัวไชเท้า หัวหอม

เราตัดสินใจเล่นซ่อนหา

แต่ก่อนอื่นเรายืนเป็นวงกลม

พวกเขาหยุดและนับด้วยการงอนิ้ว

คนขับกำลังหมุน

จ่ายชัดเจนทันที

หนึ่งสองสามสี่ห้า,

ซ่อนไว้ดีกว่า

ซ่อนลึกยิ่งขึ้น

งั้นไปดูเลย

เด็กๆหมอบลงคนขับก็ไปดู

พยายามค้นหาและเดาด้วยการสัมผัสว่าเขาจับใครได้

เด็กๆ เดินเป็นวงกลมและร้องเพลง ตรงกลางมีรูป “แกะ” ขับอยู่

คุณเป็นลูกแกะสีเทาตัวน้อย

คุณเป็นลูกแกะสีขาวตัวน้อย

เราเลี้ยงคุณ

เราให้คุณดื่มอะไรสักอย่าง

อย่าตีเรานะ

เล่นกับเรา

รีบตามให้ทันเถอะ

เมื่อร้องเพลงจบ เด็กๆ ก็วิ่งหนี ลูกแกะจับมัน

ใครก็ตามที่ถูกจับได้จะรับบทเป็นลูกแกะ

ก่อนเริ่มเกม จะมีการเลือกนกกระสาและเด็กที่มีหมวกนกกระสา

เด็กๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน ตรงกลางวงกลมมีนกกระสา มือของเขาพับไปด้านหลังโดยประสานฝ่ามือเข้าด้วยกัน

เด็กๆ เดินเป็นวงกลม นกกระสาเดินถอยหลังเข้าไปในวงกลม ยกขาขึ้นสูง เขามองหาหมวกแล้วร้องเพลง:

นกกระสา: ฉันกำลังเดินข้ามแม่น้ำ

นี่คือจุดที่ฉันทำหมวกหาย

หมวกใหม่เอี่ยม

หมวกอุ่น

หมวกแดงนิดหน่อย

เด็กๆ เดินเป็นวงกลม

เด็กที่อยู่ด้านหลังวงกลมถือหมวกอยู่ในมือเดินไปในทิศทางตรงกันข้ามแล้วร้องเพลง:

เด็ก: ฉันมาถึงแม่น้ำแล้ว

ที่นี่ฉันพบหมวก

หมวกใหม่เอี่ยม

หมวกอุ่น

หมวกแดงนิดหน่อย

เมื่อเพลงจบลงทุกคนก็หยุด

เด็ก: เอาล่ะพยายามตามให้ทัน

ถอดหมวกของคุณออก

เด็ก ๆ ยกมือที่ประสานกันไว้เป็นประตูที่นกกระสาและเด็กวิ่งผ่าน นกกระสาตามทัน สวมหมวกแล้วเต้นรำเป็นคู่ในวงกลม นกกระสายังคงอยู่ในวงกลม ส่วนเด็กที่สวมหมวกก็ถูกเลือกโดยอีกคน

ถ้านกกระสาจับไม่ได้ คนขับจะกลายเป็นนกกระสา นกกระสายืนเป็นวงกลม เกมดังกล่าวเกิดขึ้นซ้ำอีกครั้ง

กำลังเล่นดนตรี

ตรงกลางวงกลมมีเด็กถือกระดิ่ง

เมื่อเริ่มร้องเพลง พวกเขาจะเคลื่อนไปในทิศทางตรงกันข้าม

เด็กที่มีกระดิ่งร้องเพลง:

ฉันเดินด้วยระฆัง

ฉันกำลังดูผู้ชายอยู่

ระฆังทอง

ใครจะเต้นรำกับฉัน?

จบเพลงเด็กมีกระดิ่ง

เลือกคนที่เขาจะเต้นรำด้วย

เด็กสองคนเต้นไปกับเพลงแดนซ์อะไรก็ได้

เด็กที่ถูกเลือกจะกลายเป็นผู้นำ

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม ตรงกลางคือโหราจารย์

เด็ก ๆ เดินไปเป็นวงกลมไปทางขวาแล้วร้องเพลง:

ดวงดาวกำลังกระพริบอยู่บนท้องฟ้า

ดาราอยากเล่น.

นักโหราศาสตร์นับดาว

หนึ่งสองสามสี่ห้า!

นักร้อง: (เดินเป็นวงกลมก้าวถอยหลัง)

นักดูดาว, นักดูดาว,

มาเล่นกับเรา!

คุณจะแสดงอะไรให้เราดู

ลองคิดดูเอง

เด็กๆ เดาว่านักดูดาวกำลังทำอะไรอยู่

ตัวเลือก 2:

เราเรียกโหราจารย์

ให้เขานับเราเป็นแถว

ในโรงเรียนอนุบาลของเรามันเหมือนอยู่ในสวรรค์

ดาราชายก็มีเยอะ

โหราจารย์:

คุณเดาได้ไหมว่าคุณคนไหน?

ตอนนี้ฉันกำลังทำอะไรอยู่?

ใครก็ตามที่คาดเดาสิ่งที่โหราจารย์กำลังทำอยู่จะกลายเป็นโหราจารย์

เด็กๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน

มีนกกระสาอยู่ตรงกลางวงกลม

เด็กๆ เดินเป็นวงกลมและร้องเพลง

นกกระสาเดินโดยยกขาขึ้นสูง

และกระพือปีก-"ปีก"

เด็ก:

นกกระสาไปล่าสัตว์

เขาเดินและเดินผ่านหนองน้ำ

นกกระสา:

ฉันอยากกินกบจริงๆ

ฉันอยากจะกลืนกบจริงๆ!

กบกำลังกระโดด

นกกระสายืนด้วยขาข้างเดียวและกระพือปีก

กบร้องเพลง:

กร๊าก กร๊าก กร๊ากกก

เมื่อเสียงเพลงจบลง กบก็กระโดดลงมาจากนกกระสา และมันจะจับพวกมันไว้

ใครก็ตามที่ถูกจับได้จะกลายเป็นนกกระสา

เด็กๆจับมือกันเดินเป็นวงกลม

คนขับยืนอยู่ตรงกลางวงกลม

อาจมีหน้ากากกระต่ายอยู่บนหัว

ทันทีที่หนุ่มๆ จบประโยค ทุกคนที่ยืนอยู่ในวงกลมก็วิ่งหนีไป

เมื่อเพลงจบลง ผู้เล่นทุกคนจะต้องค้นหาพันธมิตร

ใครก็ตามที่ไม่พบคู่ครองจะกลายเป็นคนขับ

เฉียง, เฉียง,

อย่าเดินเท้าเปล่า

และสวมรองเท้าเดินไปรอบ ๆ

ห่ออุ้งเท้าของคุณ

หากคุณสวมรองเท้า

หมาป่าจะไม่พบกระต่าย

หมีจะไม่พบคุณ

ออกมาคุณจะไหม้!

เส้นจะถูกลากบนด้านตรงข้ามสองด้านของไซต์ และวงกลมหลายวงจะถูกวาดที่ด้านข้าง นี่คือบ้านคนขับ ผู้เล่นรวมตัวกันอยู่หลังเส้นด้านหนึ่งของสนามและร้องเพลงพร้อมกัน:

พวกเราเป็นคนตลก

เราชอบวิ่งและกระโดด

ลองจับเราสิ!

หนึ่ง สอง สาม จับมันไว้!

หลังคำว่า "จับ!" ทุกคนวิ่งไปฝั่งตรงข้ามของไซต์ ผู้ขับขี่จะต้องจับนักวิ่งคนใดคนหนึ่งก่อนจะข้ามเส้นที่สอง ผู้ถูกจับยืนเป็นวงกลม-บ้านคนขับ จากนั้นเด็กๆ ก็อ่านบทกวีอีกครั้งและวิ่งข้ามสนามเด็กเล่นไปในทิศทางตรงกันข้าม

หลังจากพยายาม 2-3 ครั้ง พวกเขาจะนับจำนวนเด็กที่ถูกจับได้ เลือกคนขับใหม่และเกมจะดำเนินต่อไป.

จับมือกันเด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วร้องเพลง:

จรวดเร็วกำลังรอเราอยู่

สำหรับการเดินบนดาวเคราะห์

อะไรก็ตามที่เราต้องการ

บินไปตัวนี้เลย!

แต่มีความลับอย่างหนึ่งในเกม:

ไม่มีที่ว่างสำหรับผู้มาสาย!

ทันทีที่พูดคำสุดท้าย ทุกคนก็แยกย้ายไปยัง "จุดปล่อยจรวด" และพยายามเข้าไปนั่งในจรวดที่กำหนดไว้ล่วงหน้าอย่างรวดเร็ว มีการทำเครื่องหมายวงกลมสูงสุด 5 วงภายในจรวดแต่ละอัน นี่คือสถานที่สำหรับผู้เข้าร่วม แต่มีวงกลมในจรวดน้อยกว่าที่มีผู้เข้าร่วม ผู้ที่มาสายสำหรับจรวดจะออกจากเกม

จำนวนขีปนาวุธกำลังลดลง เกมเริ่มต้นใหม่

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือไว้ด้านหลังและหนึ่งในผู้เล่น - รุ่งอรุณ - เดินตามหลังด้วยริบบิ้นแล้วพูดว่า:

ซาร์ยา-ซาร์ยานิกา

สาวแดง,

ฉันเดินข้ามสนาม

ทำกุญแจหาย

กุญแจทอง

ริบบิ้นสีฟ้า

แหวนพันกัน -

ฉันไปหาน้ำ!

ด้วยคำพูดสุดท้ายผู้ขับขี่จะวางริบบิ้นไว้บนไหล่ของผู้เล่นคนหนึ่งอย่างระมัดระวังซึ่งเมื่อสังเกตเห็นสิ่งนี้จึงหยิบริบบิ้นขึ้นมาอย่างรวดเร็วและทั้งคู่ก็วิ่งไปในทิศทางที่ต่างกันเป็นวงกลม ผู้ที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีสถานที่จะกลายเป็นรุ่งอรุณ

เกมดังกล่าวเกิดขึ้นซ้ำอีกครั้ง

นักวิ่งจะต้องไม่ข้ามวงกลม ผู้เล่นไม่หันหลังกลับในขณะที่คนขับเลือกว่าใครควรผูกริบบิ้นไว้บนไหล่

ผู้เล่นยืนเป็นวงกลม มีเชือกวางอยู่บนพื้นเป็นรูปวงแหวน (ปลายเชือกผูกอยู่) พวกเขาหยิบมันขึ้นมาจากพื้นแล้วใช้มือขวา (หรือซ้าย) จับไว้แล้วเดินเป็นวงกลมแล้วพูดว่า:

แทบจะไม่, แทบจะไม่

ม้าหมุนหมุนแล้วรอบ

แล้วก็วนไปวนมา

ทุกอย่างกำลังวิ่ง วิ่ง วิ่ง

เด็กๆ เคลื่อนไหวช้าๆ ในตอนแรก และหลังจากคำว่า "วิ่ง" พวกเขาก็วิ่ง ตามคำสั่งของผู้นำ “เลี้ยว!” พวกเขารีบคว้าเชือกด้วยมืออีกข้างแล้ววิ่งไปในทิศทางตรงกันข้าม

เงียบๆ เงียบๆ อย่าเขียนมันออกไป!

หยุดม้าหมุน

หนึ่งและสอง หนึ่งและสอง

เกมจบลงแล้ว!

การเคลื่อนไหวของม้าหมุนจะค่อยๆ ช้าลง และหยุดด้วยคำพูดสุดท้าย ผู้เล่นวางเชือกลงบนพื้นแล้ววิ่งไปรอบสนาม

ผู้เล่นสร้างวงกลมสองวง วงในจับมือกันเคลื่อนไปในทิศทางหนึ่งและวงนอกหันไปทางอื่น

วงนอก - ลิงร้องเพลง:

เราเป็นลิงตลก

เราเป็นจัมเปอร์ตีลังกา

เราไม่นั่งเฉยๆ

และเรากินกล้วย

Inner Circle - เสือร้องเพลง:

แล้วเสืออย่างพวกเราก็ไม่ตลกด้วย

เราหิวและโกรธ

ร้องเพลงอีกสักครั้ง

เราจะจับคุณตอนนี้

เมื่อผู้นำส่งสัญญาณ วงกลมทั้งสองวงก็หยุด พวกที่ยืนอยู่ในวงในยกมือขึ้นทำประตู เสียงเพลงที่ไพเราะลิงวิ่งเข้าไปในวงกลมลอดใต้ประตูหรือวิ่งออกไป เสียงเพลงหยุดลงและผู้เล่นในวงในก็ลดมือลง ผู้เล่นที่พบว่าตัวเองอยู่ในวงกลมจะถือว่าติดอยู่ พวกเขาเข้าร่วมกับผู้ที่ยืนอยู่ในวงในและจับมือกัน หลังจากนี้เกมจะเล่นซ้ำ

เด็กๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน มีกระต่ายแสนเศร้าอยู่ตรงกลางวงกลม เด็ก ๆ ร้องเพลง:

กระต่ายกระต่าย! เกิดอะไรขึ้นกับคุณ?

คุณกำลังนั่งอยู่ตรงนั้นป่วยหนัก

ลุกขึ้น ลุกขึ้น กระโดด!

นี่แครอท! (2 ครั้ง)

รับมันแล้วเต้น!

เด็ก ๆ ทุกคนเข้ามาหากระต่ายและมอบแครอทในจินตนาการให้เขา กระต่ายหยิบแครอทขึ้นมา ร่าเริงและเริ่มเต้น และเด็กๆ ก็ปรบมือ จากนั้นเลือกกระต่ายตัวอื่น

ครูเลือกแตงกวาซึ่งนั่งอยู่ตรงกลางวงกลม เด็ก ๆ และครูเดินเป็นวงกลมแล้วร้องเพลง:

แตงกวา, แตงกวา,

คุณเป็นเหมือนมนุษย์คนหนึ่ง

เราเลี้ยงคุณ

เราให้คุณดื่มอะไรสักอย่าง

พวกเขาวางเขาลง (เดินไปหาแตงกวาแล้วหยิบมันขึ้นมา)

พวกเขาบังคับให้ฉันเต้นรำ

เต้นได้มากเท่าที่คุณต้องการ

เลือกใครก็ได้ที่คุณต้องการ

แตงกวาเต้น เด็กๆ ปรบมือ หลังจากเต้นรำ แตงกวาก็เลือกเด็กอีกคนมาแทนที่ และเกมก็ดำเนินต่อไป

เด็ก ๆ วางเก้าอี้ไว้ที่ปลายด้านหนึ่งของห้องเด็กเล่นภายใต้การแนะนำของครู จำนวนเก้าอี้จะต้องสอดคล้องกับจำนวนผู้เข้าร่วมในเกม เลือกไดรเวอร์ cat แล้ว ครูทำหน้าที่เป็นแม่ไก่ สมาชิกที่เหลือคือลูกไก่ของเธอ

แม่ไก่ชวนลูกไก่ทุกตัวมาจับมือกัน พวกเขาร่วมกันเดินเป็นวงกลมแล้วพูดคำต่อไปนี้:

ไก่หงอนออกมา

มีไก่สีเหลืองอยู่กับเธอ

ไก่ส่งเสียงดัง: ko-ko,

อย่าไปไกล

แม่ไก่และลูกไก่ค่อยๆ เข้าใกล้แมว โดยนั่งบนเก้าอี้ที่แยกจากกัน

บนม้านั่งข้างทาง

แมวนั่งลงแล้วและกำลังงีบหลับ

แมวเปิดตาของมัน

และไก่ก็ตามทัน

หลังจากคำพูดเหล่านี้ พวกไก่ก็แยกย้ายกันไป แต่ละตัวพยายามจะยกเก้าอี้ของตัวเอง แม่ไก่เป็นห่วงมันกระพือปีก ไก่ที่จับได้กลายเป็นแมว เกมจะเริ่มต้นใหม่ตั้งแต่ต้น

คำพูดซ้ำหลายครั้งด้วยจังหวะที่เพิ่มขึ้น

เราทำก้อนหิมะ (เราเต้นรำเป็นวงกลม)

ฉันเดินตามเขาไปทีละก้าว

ก้อนเนื้อก็ใหญ่ขึ้นและกลิ้งเร็วขึ้น

(เราเร่งความเร็วทั้งคำพูดและการเคลื่อนไหว)

ก้อนเนื้อก็ใหญ่ขึ้นและกลิ้งเร็วขึ้น

(เรายังเร่งอยู่นะ)

ชนประตู! ปัง พังทลาย!

(เราล้มอย่างระมัดระวัง)

เราออกจากกองหิมะ

(ลุกขึ้น)

และเราก็ปัดฝุ่นเสื้อผ้าของเรา

Yasha นั่งลงกลางทุ่งหญ้า

พวกเขาเต้นรำไปรอบ ๆ เขาและร้องเพลง:

“ นั่งนั่ง Yasha ในพุ่มไม้ไม้กวาด

แทะ แทะ Yasha ถั่วสุก

จับ Yasha ใครก็ได้ที่คุณต้องการ”

Yasha รีบวิ่งตามใครบางคน

คนที่จับได้คือยาชา

ปดอกป๊อปปี้นั่งอยู่ตรงกลางวงกลม

“การเต้นรำรอบร้องเพลง:

โอ้ ดอกป๊อปปี้บนภูเขา ดอกป๊อปปี้

สีขาวก็ขาวใต้ภูเขา!

โอ้คุณดอกป๊อปปี้

หัวทอง!

ยืนเรียงกันเป็นแถว

ลองถามเรื่องดอกป๊อปปี้ดูครับ

ผู้เล่นหยุดและถาม "ป๊อปปี้":

คุณหว่านดอกป๊อปปี้แล้วหรือยัง?

นักเต้นรอบตอบ:

พวกเขาแค่ไถดิน

การขับร้องซ้ำแล้วซ้ำอีก

ผู้เล่นถามตามลำดับ: “คุณหว่านดอกป๊อปปี้แล้วหรือยัง?

" - "หว่าน"

- “ ดอกป๊อปปี้บานแล้วเหรอ? "-

"เบ่งบาน" -

“ดอกป๊อปปี้สุกหรือยัง? "-

“ฉันทันเวลาแล้ว

“-เขย่ามันออกไป”

ทุกคนรีบไปหานักเต้นตัวกลมแล้วเขย่าเขาถ้าเขาหนีไม่พ้น ถ้านักเต้นตัวกลมสามารถตีใครซักคนได้สามครั้ง เขาจะกลายเป็นนักเต้นตัวกลม

ทุกคนยืนเป็นวงกลมและร้องเพลง:

“ใครอยากรู้ว่าข้าวโอ๊ตหว่านอย่างไร

พ่อปลูกแบบนี้...

แสดงโดยการขยับแขนไปข้างหน้า:

“แล้วฉันก็พักแบบนี้...

ยืนโดยพับมือตามขวาง

จากนั้นพวกเขาก็หมุนตัวเต้นรำเป็นวงกลมและร้องเพลง:

ข้าวโอ๊ต ข้าวโอ๊ต พระเจ้าอนุญาตให้คุณเติบโต!

กลอนใหม่:

ใครอยากรู้ว่าข้าวโอ๊ตเก็บเกี่ยวอย่างไร?

พ่อของฉันเก็บเกี่ยวเขาแบบนี้ (เขาแสดง)

แล้วเขาก็พักอยู่แบบนี้ (โชว์)

หลังจากการขับร้อง พวกเขาบรรยายถึงวิธีการถักข้าวโอ๊ต

พวกเขานวดข้าวเขาอย่างไร (เมื่อนวดข้าวทุกคนก็ทุบตีเพื่อนบ้านของเขา)

เด็กๆ จับมือกันเป็นแถวยาว

พวกเขาเดินช้าๆและราบรื่นพร้อมร้องเพลงช้าๆ:

แขวนแขวนกะหล่ำปลีของฉัน

ชั่งน้ำหนักสานสีขาว

ฉันจะขดกะหล่ำปลีได้อย่างไร?

จะหลีกเลี่ยงการตกสู่ฤดูหนาวได้อย่างไร!

ผู้นำของเชือกเป็นผู้นำการเต้นรำแบบกลมผ่าน "ประตู" แบบหนึ่ง - ยกมือปิดขึ้นซึ่งถือโดยผู้เข้าร่วมคนสุดท้ายในสาย

เมื่อผู้เล่นทุกคนผ่าน "ประตู" คนสุดท้ายจะหันมาและ "ขดกะหล่ำปลี" นั่นคือเอามือพาดไหล่ซึ่งเขาจับเพื่อนไว้

จากนั้นการเต้นรำแบบกลมจะผ่านประตูที่สอง ประตูที่สาม และต่อไปเรื่อยๆ จนกว่าผู้เล่นทุกคนจะ "ขดตัว"

หลังจากการกระทำนี้ ผู้เข้าร่วมที่ยืนคนสุดท้ายในแถวยังคงยืนอยู่กับที่ และการเต้นรำทั้งรอบก็ "ขด" รอบตัวเขา ค่อยๆ โค้งงอไปรอบ ๆ และล้อมเขาไว้ในวงแหวนให้แน่นมากขึ้นเรื่อย ๆ จนกระทั่งเกิด "ส้อมกะหล่ำปลี" แบบหนึ่ง ได้รับ

จากนั้นกะหล่ำปลีก็เริ่ม "พัฒนา" จนกระทั่งกลับสู่ตำแหน่งเริ่มต้นเดิม

เกมดังกล่าวมาพร้อมกับการร้องเพลงตลอดเวลา

“Zainka” แสดงให้เห็นว่าเขาล้างมืออย่างไร ผู้เล่นทุกคนทำซ้ำการเคลื่อนไหวเดียวกัน:

ผู้เล่นยืนเป็นวงกลม จับมือกัน และร้องเพลง:

กระต่ายออกมาเป็นวงกลม

เทาออกมาเป็นวงกลม

รีบเร่งรีบออกมาเป็นวงกลม

รีบ รีบ ออกมาเป็นวงกลม!

ผู้เล่นคนหนึ่งซึ่ง "กระต่าย" เลือกไว้ล่วงหน้าจะไปอยู่ตรงกลางวงกลม ผู้เล่นยังคงร้องเพลงต่อไป:

Zainka คุณไปเดินเล่น

เกรย์ไปเดินเล่นกันเถอะ

เดินที่นี่และที่นั่น

เดินที่นี่และที่นั่น!

“Zainka” เดินไปในทิศทางเดียว หันไปทางอื่น และผู้เล่นก็ปรบมือ:

กระต่ายล้างมือของคุณ

เทาล้างมือนะ

ซ้าย ขวา ล้างมือ

ซ้าย ขวา ล้างมือ!

กระต่ายล้างหน้าของคุณ

เทาล้างหน้านะ

ล้างหน้าจากบนลงล่าง

ล้างหน้าจากบนลงล่าง!

“Zainka” แสดงให้เห็นว่าเขาอาบน้ำอย่างไร ผู้เล่นที่เหลือทำท่าทางซ้ำ

กระต่ายขนเรียบ

สีเทา เกลี่ยขนให้เรียบ

ไล่ขนให้เรียบจากด้านหลังด้านหน้า

เรียบขนจากด้านหลังและด้านหน้า!

“Zainka” เอามือไปเหนือเสื้อผ้า ยืดให้ตรง และทำความสะอาด ผู้เล่นทุกคนทำซ้ำ:

กระต่ายหวีผมของคุณ

สีเทาหวีผมของคุณ

ใช่แล้ว หวีผมของคุณให้ดีขึ้น

ใช่แล้ว หวีผมของคุณให้ดีขึ้น!

“Zainka” โชว์วิธีการหวีผมของเขา ผู้เล่นพูดซ้ำ:

กระต่ายใต้ถัง

สีเทาเหมือนถัง

สาวคอซแซคกำลังเต้นรำ เต้นรำ

สาวคอซแซคกำลังเต้นรำ เต้นรำ!

“Zainka” เต้น ผู้เล่นที่เหลือก็เต้นด้วย หลังจากคำว่า "สาวคอซแซคกำลังเต้นรำ สาวคอซแซคกำลังเต้นรำ" ทุกคนก็วิ่งหนีไป และ "กระต่าย" ก็จับพวกเขาไว้ คนที่จับได้จะกลายเป็น "กระต่าย"

พวกเขาเลือกนักแข่งที่หมอบอยู่ตรงกลางวงกลม

ผู้เล่นที่เหลือเดินไปรอบๆ เขา จับมือกัน และร้องเพลง:

แมงมุม, แมงมุม,

ขาเรียวเล็ก

รองเท้าบูทสีแดง

เราให้คุณดื่มอะไรสักอย่าง

เราเลี้ยงคุณ

พวกเขาวางฉันให้ลุกขึ้นยืน

พวกเขาบังคับให้ฉันเต้นรำ

หลังจากคำพูดเหล่านี้ ทุกคนก็วิ่งไปที่ศูนย์กลาง ยกคนขับ วางเขาลงแล้วสร้างวงกลมอีกครั้ง

พวกเขาปรบมือร้องเพลง:

พวกเขาบังคับให้ฉันเต้นรำ

คนขับเริ่มหมุนไปรอบ ๆ โดยหลับตา

ทุกคนร้องเพลง:

เต้น เต้น มากเท่าที่คุณต้องการ

เลือกใครก็ได้ที่คุณต้องการ!

คนขับเลือกใครสักคนโดยไม่ลืมตาและเปลี่ยนสถานที่กับเขา

เกมเต้นรำแบบกลมเป็นที่ชื่นชอบในมาตุภูมิมาตั้งแต่สมัยโบราณ วันหยุดเดียวจะไม่สมบูรณ์หากไม่มีพวกเขา ตามกฎแล้วเด็กผู้หญิงก็เข้าร่วมด้วย เกมเต้นรำแบบกลมในโรงเรียนอนุบาลกำลังได้รับความนิยมในหมู่เด็กก่อนวัยเรียนทุกคน

เกมเต้นรำแบบกลมไม่ใช่แค่ "ก้อน" และเดินไปรอบ ๆ ต้นคริสต์มาส

นี่คือแบบฝึกหัดการเล่นเกมที่หลากหลาย รวมถึงดนตรี การร้องเพลง การเคลื่อนไหวอย่างอิสระ การท่องบทกวี และละครใบ้

เป็นที่น่าสังเกตว่าตัวอย่างเช่นในโรงเรียนอนุบาลวอลดอร์ฟวันนั้นเริ่มต้นด้วยการเต้นรำแบบกลมหรือเกมที่เด็ก ๆ นั่งเป็นวงกลมและจบลงด้วยพวกเขา

เกมเต้นรำแบบกลมในโรงเรียนอนุบาลเป็นสิ่งที่จำเป็น แม้จะมีความเรียบง่ายที่ชัดเจนและเป็นประเด็นหลักของเกม แต่ความสำคัญของการเต้นรำแบบกลมก็ยากที่จะประเมินสูงเกินไป พวกเขา:

• พัฒนาความรู้สึกของจังหวะและหูในการฟังเพลง
• ช่วยพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว (จากการเดินช้าๆ ไปสู่การวิ่ง)
• พวกเขาอำนวยความสะดวกในกระบวนการปรับตัว: พวกเขานำเด็ก ๆ มาใกล้กันและปลดปล่อยพวกเขา
• พวกเขาสอนให้เด็ก ๆ แสดงออกร่วมกันและร่วมมือกัน
• เด็ก ๆ จะได้รู้จักกับประเพณีและขนบธรรมเนียมโบราณ

เกมเต้นรำรอบในโรงเรียนอนุบาลสามารถแบ่งตามหัวข้อได้ ในความเป็นจริง คุณสามารถเลือกเกมหรือประดิษฐ์เกมสำหรับหัวข้อใดก็ได้ ก็เพียงพอแล้วที่จะเลือกเพลงที่เหมาะสม คิดหาความหมายของเกม และคำศัพท์ก็จะตกอยู่ในเพลงหรือเด็ก ๆ จะแนะนำพวกเขา

รายชื่อเกมเต้นรำรอบที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในหมู่เด็ก ๆ

ฟอง

เด็ก ๆ ร่วมกับครูจัดเป็นวงกลมใกล้ ๆ และแกล้งทำเป็นว่าพวกเขากำลังเป่าเข้าไปในท่อ (พวกเขาเป่าหมัด) เมื่อหายใจออกแต่ละครั้ง เด็กๆ จะถอยกลับไปราวกับว่าฟองสบู่กำลังขยายตัว จากนั้นทุกคนก็จับมือกันและพูดคำต่อไปนี้:

พอง ฟอง พอง ใหญ่! อยู่แบบนี้และอย่าระเบิด!

เมื่อพวกเขาสร้างวงกลมที่ทอดยาวเป็นวงกว้างแล้ว เด็กๆ ก็เริ่มวิ่งเป็นวงกลมแล้วพูดว่า:

เขาบิน บิน บิน และสัมผัสกิ่งไม้ ฟองสบู่แตก

เมื่อได้ยินคำเหล่านี้ เด็ก ๆ จะคลายมือ ตบมือ ตะโกนเสียงดังว่า "ตบมือ" แล้ววิ่งไปด้วยกันเป็นกอง

ความเงียบ

เด็ก ๆ จับมือกันเดินเป็นวงกลมแล้วพูดว่า:

ความเงียบริมสระน้ำ
น้ำไม่แกว่ง
กกไม่ส่งเสียงดัง
ไปนอนได้แล้วเด็กๆ!

หลังจากที่เด็ก ๆ พูดคำเหล่านี้แล้ว พวกเขาก็หมอบลงและซ่อนศีรษะและหย่อนตัวลง คุณต้องนั่งโดยไม่ขยับเป็นเวลา 10 วินาที ใครก็ตามที่เคลื่อนไหวหรือไม่รักษาสมดุลจะถูกตัดออกจากเกม

ปัจจุบัน

เด็กคนหนึ่ง “เด็กชายวันเกิด” ยืนอยู่ตรงกลางวงกลม เด็กที่เหลือเป็นวงกลมแล้วพูดว่า:

เรานำของขวัญมาให้ทุกคน
ใครอยากได้ก็รับไป
นี่คือตุ๊กตาที่มีริบบิ้นสีสดใส
ม้า ด้านบน และเครื่องบิน

เด็กที่อยู่ตรงกลางจะต้อง "เลือก" ของขวัญชิ้นใดชิ้นหนึ่งและเล่าให้คนอื่นฟัง ถ้าเขาตั้งชื่อม้า เด็กๆ จะกระโดด ถ้าเรียกยอด พวกเขาจะหมุน ถ้าตั้งชื่อตุ๊กตา พวกเขาจะเต้นรำ ถ้าเรียกเครื่องบิน พวกเขาจะกางแขนออกไปด้านข้างเหมือนปีก หลังจากนี้จะมีการเลือก “เด็กชายวันเกิด” คนใหม่

จริงๆ แล้ว การเลือก "ของขวัญ" อาจไม่ได้จำกัดอยู่เพียงเท่านี้ คุณสามารถตั้งชื่อของขวัญใดก็ได้

ธง

เกมนี้เรียบง่ายและจำเป็นมาก พัฒนาทักษะการนำเสนอตนเองให้กับเด็ก

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม และมีเด็กคนหนึ่งยืนตรงกลางและถือธงไว้ในมือ เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วพูดว่า:

เด็กๆก็รวมตัวกันเป็นวงกลม
ออกไป (ชื่อเด็ก) ไปที่วงกลม
เราเห็นธง
รับ (ชื่อเด็ก) ธง
ฉันควรมอบให้ใคร ฉันควรมอบให้ใคร?
ออกมา ออกมา เอาไป
ใครควรยกธง?
ชูธงให้สูงขึ้น

เด็กที่ถูกเรียกชื่อเดินไปตรงกลางวงกลมและรับธงจากเด็กที่ยืนอยู่ตรงนั้น หลังรวมพวกในวงกลม

ประเด็นคือให้เด็กถือธงเดินตามเป็นจังหวะและสวยงาม

น้ำคุณปู่

นี่คือเกมแห่งความสนใจและความทรงจำ

โวเดียนอยนั่งอยู่ตรงกลางวงกลม เด็กๆ ล้อมวงรอบตัวเขาแล้วเดินเต้นรำเป็นวงกลม แล้วพูดเบาๆ:

• ถ้าเด็กน้ำ:

ปู่โวเดียนน้อยทำไมต้องนั่งใต้น้ำล่ะ? คอยดูสักนิด เพียงชั่วครู่หนึ่ง

• ถ้าสาวน้ำ:

คุณยาย Vodyana ทำไมคุณถึงนั่งกระพริบตา? คอยดูสักนิด เพียงชั่วครู่หนึ่ง

เมื่อเด็ก ๆ พูดคำเหล่านี้แล้ว ครูก็นำ Vodyany ไปหาเด็กคนหนึ่ง และเขาต้องตัดสินด้วยการสัมผัสว่าเป็นใคร ขณะเดียวกัน โวเดียนอยก็หลับตาลง ถ้าโวเดียนอยเดาเด็กถูก เด็กคนหลังจะเข้ามาแทนที่เขา

เกมเต้นรำรอบในโรงเรียนอนุบาลในหัวข้อ:

ผัก: “กระต่ายกำลังเดิน”
ผลไม้: "ลูกแพร์"
ของเล่น: "Matryoshka", "ของขวัญ", "ธง"
ราศีมีน: “มีต้นกกอยู่ที่แม่น้ำ”
สัตว์: “เรากำลังเดินผ่านป่า”, “กระต่ายกำลังเดิน”, “กระต่าย”, “ขอให้สนุกนะเด็กๆ”, “หมี”
ฤดูใบไม้ร่วง: "วงกลม", "ข้าวโอ๊ต"
เสื้อผ้าและรองเท้า: “หมวกและแท่ง”, “หมวก”, “ส้น”
เยี่ยมชมเทพนิยาย: "ดอกไม้สีแดง", "อิวานุชกาอยู่ที่ไหน?", "ปู่โวเดียนอย"
นก: "ถั่ว", "คนสวนและนกกระจอก"
ฤดูหนาว: "หมี"
ต้นไม้และพุ่มไม้: "มีต้นอ้ออยู่บนแม่น้ำ", "ความเงียบ"
ส่วนของร่างกาย: "ขาใหญ่และเล็ก", "บนทางราบ", "กระต่าย", "เรากระทืบเท้า"
ผลิตภัณฑ์อาหาร: “ก้อน”, “ถั่ว”
พืช: “ดอกสีแดง”, “เหมือนในทุ่งหญ้าของเรา”
ครอบครัวของฉัน: "ก้อน"
อาชีพ: “เข็ม ด้าย และปม”
วันแม่: “ดอกไม้สีแดง”, “ก้อน”
ฤดูใบไม้ผลิ: “พระอาทิตย์และฝน”
บ้านของฉัน: “ลานบ้านคุณยาย”, “ฉันเดินไปรอบๆ บ้าน”
ปีใหม่: "ของขวัญ"
แรงงานคน: “ข้าวโอ๊ต”, “เข็ม, ด้ายและปม”
สัตว์เลี้ยง: "ผึ้งกำลังเต้นรำเป็นวงกลม" "แมวกับหนู" "ม้าและไฟ" "บ้านของคุณยาย" "คุณไปไหนมา Ivanushka"
นกป่า: "สนุกสนาน"
ฤดูร้อน: "ม้าหมุน", "ความเงียบ", "พระอาทิตย์และฝน", "การเต้นรำรอบ"
แมลง: “ผึ้งกำลังเต้นรำเป็นวงกลม”
อื่นๆ: “พองตัวเป็นฟอง”, “เป็นวงกลมคู่”, “เราจะไปกันแล้ว...”

วัสดุนี้จัดทำโดย Maria Danilenko

Belous O.I. อาจารย์ของ MBDOU d/s หมายเลข 30 สถานี Leningradskaya เขตเลนินกราด

“ดัชนีไพ่ของเกมเต้นรอบ”

"ก้อน"

วัตถุประสงค์ของเกม:เพื่อฝึกเด็กในการประสานการกระทำและข้อความที่ถูกต้อง เพื่อพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับขนาดต่างๆ ของวัตถุ และเพื่อพัฒนากิจกรรมการพูดและการเคลื่อนไหว

เหมือนวันชื่อรถยนต์

เราอบขนมปัง:

สูงขนาดนั้น! (เด็ก ๆ ยกมือให้สูงที่สุด)

ที่ราบลุ่มเช่นนี้! (เด็กลดมือลงให้ต่ำที่สุด)

กว้างขนาดนั้นเลยเหรอ! (เด็กกระจายให้กว้างที่สุด)

นี่คืออาหารเย็น! (เด็กมาบรรจบกันที่ศูนย์กลาง)

ก้อนก้อน

อยากได้ใครเลือกเลย!

ฉันรักฉันสารภาพทุกคน

และที่สำคัญที่สุดคือ Masha

"ลูกบอล"

ขยายบอลลูนอย่างรวดเร็ว (เด็ก ๆ แยกย้ายกันไปเป็นวงกลม)

เขาเริ่มใหญ่แล้ว

นั่นคือสิ่งที่มันเป็น! (เราแสดงด้วยมือของเรา)

ทันใดนั้นลูกบอลก็แตก - ชู่ว (จำกัดวงกลมให้แคบลงตรงกลาง)

อากาศออกแล้ว (จัดการ.)

เขาผอมลงเรื่อยๆ (เราแสดงด้วยมือของเราว่าลูกบอลกลายเป็นอะไร)

เราจะไม่เสียใจ (เราส่ายหัว)

เราจะพองตัวอีกครั้ง

ขยายบอลลูนอย่างรวดเร็ว (แยกออกเป็นวงกลม)

เขาเริ่มใหญ่แล้ว

นั่นคือสิ่งที่มันเป็น!

“เซนก้า”

กระต่ายน้อย เดินไปมา เจ้ากระต่ายน้อยสีเทา เดินไปรอบๆ

เดินแบบนี้..

เดินแบบนี้..

กระต่ายน้อย หมุนไปรอบๆ ตัวสีเทาตัวน้อย หมุนไปรอบๆ

หมุนไปรอบๆแบบนี้

หมุนไปรอบๆแบบนี้

กระต่าย กระทืบเท้า เจ้าตัวสีเทา กระทืบเท้า

กระทืบเท้าแบบนี้

กระทืบเท้าแบบนี้

กระต่ายน้อยเต้นรำ เจ้าตัวน้อยสีเทา เต้นรำ

เต้นแบบนี้

เต้นแบบนี้.

กระต่ายน้อย โบว์ น้องเทา โบว์

ก้มกราบแบบนี้

ก้มลงแบบนี้.

การเคลื่อนไหวในข้อความ

"ในวงกลมคู่"

เด็ก ๆ จับมือกันเดินเป็นวงกลมเป็นจังหวะพูดว่า:

“เป็นวงกลมคู่แล้วกัน

เราไปทีละขั้นตอน อยู่เฉยๆ!

เรามาทำแบบนี้กันเถอะ!”

ในตอนท้ายของคำให้หยุดและทำซ้ำการเคลื่อนไหวที่ครูแสดง เช่น พลิกตัว โน้มตัว นั่งลง เป็นต้น

"บิ๊กม้าหมุน"

วัตถุประสงค์ของเกม:สอนให้เด็กพูดอย่างรวดเร็วและช้า ประสานการเคลื่อนไหวกับถ้อยคำในบทกวี และตอบสนองต่อสัญญาณทางวาจา

ความคืบหน้าของเกมครูแนะนำให้เด็กรู้จักกฎของเกมโดยวางเชือกเป็นรูปวงแหวนก่อน: “วันนี้เราจะเล่นเกม "ม้าหมุน" เอาล่ะ เด็กๆ ยืนเป็นวงกลมใกล้ๆ เชือก จับมือขวาแล้วเดินตามกันจะเป็นม้าหมุน เรามาพูดคำต่อไปนี้ด้วยกัน:

แทบจะไม่, แทบจะไม่

ม้าหมุนเริ่มหมุน

แล้วจากนั้นก็แล้ว

ทุกคนวิ่ง วิ่ง วิ่ง

เงียบๆ เงียบๆ อย่ารีบนะ

หยุดม้าหมุน

หนึ่ง-สอง หนึ่ง-สอง

ดังนั้นเกมจึงจบลง

"ฟอง"

เป้า:สอนให้เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมและแสดงท่าทาง ร้องเพลงตามเพลง ฝึกประสานการสควอชด้วยคำพูดและการออกเสียงคำ - ขยายฟองเสียง เสียง sh-sh-sh

ระเบิดฟองของคุณ

ระเบิดกันใหญ่เลย

อยู่แบบนี้

อย่าระเบิด

เขากำลังบิน บิน บิน

ใช่ ฉันโดนกิ่งไม้

ซ-ช-ช ฟองสบู่แตก

เด็กและครูยืนเป็นวงกลม ครูและเด็กๆ เดินเป็นวงกลมแล้วพูดคำต่างๆ จนกว่าพวกเขาจะพูดว่า “ฟองสบู่แตก” จากนั้นพวกเขาก็ลดมือลงแล้วนั่งลงส่งเสียง “ชิ-ช-ช”

"ปัจจุบัน"

จับมือกัน เด็ก ๆ จะเป็นวงกลม โดยมีเด็กคนหนึ่งอยู่ตรงกลาง ผู้เล่นเป็นวงกลมแล้วพูดว่า:

“เรานำของขวัญมาให้ทุกคน

ใครอยากได้ก็เอาไป--

นี่คือตุ๊กตาที่มีริบบิ้นสีสดใส

ม้า ด้านบน และเครื่องบิน"

เมื่อพูดจบแล้วคนที่ยืนอยู่ในวงกลมจะบอกว่าอยากได้ของขวัญชิ้นไหน ถ้าเขาตั้งชื่อม้า เด็กๆ จะกระโดด ถ้าตั้งชื่อตุ๊กตาก็จะเต้นรำ ถ้าตั้งชื่อยอดก็จะหมุน ยืนเป็นวงกลมเลือกผู้นำคนใหม่ เกมดังกล่าวเกิดขึ้นซ้ำอีกครั้ง

"ดวงอาทิตย์และฝน"

เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วพูดว่า:

“พระอาทิตย์กำลังมองออกไปนอกหน้าต่าง

มันส่องเข้ามาในห้องของเรา

เราจะปรบมือ

เรามีความสุขมากกับดวงอาทิตย์

ท็อปท็อปท็อปท็อป! ประทับตราเป็นจังหวะตรงจุด

ตบมือตบมือตบมือ! พวกเขาปรบมือเป็นจังหวะ

เมื่อสัญญาณ “ฝนตก รีบกลับบ้าน” เด็กๆ วิ่งไปหาครูใต้ร่ม ครูพูดว่า: “ฝนผ่านไปแล้ว ดวงอาทิตย์กำลังส่องแสง." เกมดังกล่าวเกิดขึ้นซ้ำอีกครั้ง

"ช่องทำเครื่องหมาย"

เป้า:สอนให้เด็กยืนเป็นวงกลมและแสดงท่าต่างๆ ร้องเพลงตาม

เด็กๆ ยืนเป็นวงกลม

เราเห็นธง

จะมอบให้ใคร จะมอบให้ใคร

ฉันควรมอบธงให้ใคร?

ออกมาซาชาไปที่วงกลม

ยึดธงของซาช่า

การเคลื่อนไหว:เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม มีธงอยู่ตรงกลางวงกลม ครูและเด็กเดินเป็นวงกลมแล้วพูดข้อความ เด็กออกมาตามข้อความ หยิบธง แล้วโบกธงกลับไป จากนั้นเกมจะดำเนินต่อไป

“แวนย่ากำลังเดิน”

เป้า:สอนให้ยืนเป็นวงกลม ร้องเพลงตาม และปลูกฝังทัศนคติที่เป็นมิตรต่อกัน

แวนย่าเดิน แวนย่าเดิน

Vanya กำลังมองหา Vanya กำลังมองหา

เพื่อตัวฉันเองนะเพื่อน

ฉันพบแวนย่า พบวันย่า

เพื่อตัวฉันเองนะเพื่อน

เด็ก ๆ และครูยืนเป็นวงกลม ครูและเด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมและออกเสียงคำ เด็กคนหนึ่งอยู่ในวงกลมและเลือกเพื่อนให้ตัวเองด้วยคำพูด: ฉันพบ Vanya แล้ว Vanya ก็พบเพื่อนเพื่อตัวเขาเอง พวกเขายืนเป็นวงกลมเต้นรำ และเด็กที่เหลือปรบมือ จากนั้นครูก็เปลี่ยนผู้นำ เกมจะดำเนินต่อไป

"กระต่าย"

เป้า:เรียนรู้ที่จะเคลื่อนไหวเป็นวงกลม ตบมือของคุณ

กระต่าย กระต่าย เกิดอะไรขึ้นกับคุณ?

คุณกำลังนั่งอยู่ตรงนั้นป่วยหนัก

ยืนขึ้น กระโดด เต้นรำ

ขาของคุณดี

การเคลื่อนไหว:เด็กและครูยืนเป็นวงกลม ครูและเด็กเดินเป็นวงกลมแล้วพูดประโยคพร้อมแสดงการเคลื่อนไหวตามข้อความ

"แคป"

เป้า:สอนให้เด็กจับมือและเคลื่อนไหวตามเนื้อหาของเกม

หมวก หมวก

ขาเรียวเล็ก

รองเท้าบูทสีแดง

เราเลี้ยงคุณ

เราให้คุณดื่มอะไรสักอย่าง

วางบนเท้าของฉัน

พวกเขาบังคับให้ฉันเต้นรำ

เด็กและครูยืนเป็นวงกลม ครูเลือกเด็กคนหนึ่งเขาจะเป็นหมวก ครูและเด็กเดินเป็นวงกลมแล้วพูดประโยคตามข้อความ เมื่อพูดว่า “เราเลี้ยงเจ้า เราให้น้ำแก่เจ้า” วงกลมก็แคบลง จากนั้นเด็กๆ ก็แยกย้ายกันกลับเป็นวงกลมใหญ่แล้วปรบมือ เด็กที่ยืนเป็นวงกลมกำลังเต้นรำ

"เรากำลังทำรังตุ๊กตา"

วัตถุประสงค์ของเกม:เรียนรู้การเคลื่อนไหวตามข้อความ แสดงฝ่ามือ รองเท้าบูท

ความคืบหน้าของเกมเด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม ครูและเด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วพูดว่า:

และเราก็สะอาดเหมือนฝ่ามือของเรา

เราเป็นตุ๊กตาทำรัง เรายังน้อยอยู่เลย

และเราก็เหมือนกับว่าเรามีรองเท้าบู๊ตใหม่

เราเป็นตุ๊กตาทำรัง เรายังน้อยอยู่เลย

และเราก็เหมือนกับเรามีผ้าพันคอใหม่

เราเป็นตุ๊กตาทำรัง เรายังน้อยอยู่เลย

เราวิ่งเราทุกคนวิ่งไปตามเส้นทาง

“กระต่ายกำลังเดิน”

จับมือกันเป็นวงกลม เดินเป็นวงกลมแล้วพูดว่า:

กระต่ายเดินเดินเดิน

กระต่ายเดินเดินเดิน

กระต่ายเดินเดินเดิน

เมื่อคุณพูดว่า "นั่งลง" ให้หยุดและหมอบลง

"วงกลม"

เรายืนเป็นวงกลมจับมือกัน ผู้นำเสนอเสนอให้ทำการเคลื่อนไหวซ้ำตามเขา:

เราจะไปทางขวาก่อน

แล้วไปทางซ้ายกันเถอะ

แล้วเราจะรวมตัวกันเป็นวงกลม

และนั่งลงสักพัก

ตอนนี้กลับกันเถอะ

และเราจะหมุนไปรอบ ๆ

และขอปรบมือของเรา

และตอนนี้ทุกคนก็อยู่ในวงกลมด้วยกัน

(ทำซ้ำเกมหลาย ๆ ครั้ง แต่ด้วยความเร่ง)

"สโนว์บอล"

เพื่อการปรับแต่ง (“เหมือนน้ำแข็งบาง ๆ”)

หิมะสีขาวตกลงมาเล็กน้อย

มารวมตัวกันเป็นวงกลม (เดินเป็นวงกลม)

เราจะกระทืบเราจะกระทืบ (กระทืบเท้า)

มาเต้นรำอย่างสนุกสนานกันเถอะ

มาอุ่นมือของเรากันเถอะ (ถูฝ่ามือ)

เราจะตบมือ เราจะตบมือ (ตบมือ)

มากระโดดสนุกกันดีกว่า (สปริง)

เพื่อให้อบอุ่นยิ่งขึ้น

เราจะกระโดดเราจะกระโดด (กระโดด)

"การเต้นรำรอบสวน"

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม "แครอท", "หัวหอม", "กะหล่ำปลี", "คนขับ" จะถูกเลือกไว้ล่วงหน้า พวกเขายังยืนเป็นวงกลม

เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วร้องเพลง:

เรามีสวนผัก. มันปลูกแครอทของมันเอง

! (2 ครั้ง)

เด็กๆ หยุดและอ้าแขนให้กว้างแล้วยกขึ้น

"แครอท" ออกมาเต้นรำและเมื่อจบท่อนก็กลับคืนสู่วงกลม เด็ก ๆ ยืนนิ่ง:

คุณแครอท รีบมาที่นี่ คุณเต้นนิดหน่อย

(2 ครั้ง)

เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วร้องเพลง:

เรามีสวนที่มีต้นหอมเติบโต

ความกว้างนี้ความสูงนี้ (2 ครั้ง)

“ คันธนู” เต้นรำเป็นวงกลม ในตอนท้ายของท่อนมันกลับมาที่วงกลม เด็ก ๆ ยืนนิ่งร้องเพลง:

รีบมาเต้นกันหน่อย

แล้วอย่าหาวแล้วเข้าไปในตะกร้า (2 ครั้ง)

เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วร้องเพลง:

เรามีสวนผักและปลูกกะหล่ำปลีที่นั่น

ความกว้างนี้ความสูงนี้ (2 ครั้ง)

“กะหล่ำปลี” ออกมาเต้นรำเป็นวงกลม ในตอนท้ายของท่อนมันกลับมาที่วงกลม เด็ก ๆ ร้องเพลง:

คุณกะหล่ำปลีรีบมาหาเราเต้นหน่อย

แล้วอย่าหาวแล้วเข้าไปในตะกร้า (2 ครั้ง)

เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วร้องเพลง:

เรามีรถบรรทุกไม่เล็กไม่ใหญ่

ความกว้างนี้ความสูงนี้ (2 ครั้ง)

“ คนขับ” ออกมาเต้นรำเป็นวงกลมในตอนท้ายของท่อนที่เขากลับมาที่วงกลมเด็ก ๆ ร้องเพลง:

คุณคนขับรถ รีบมาที่นี่ เต้นสักหน่อย

จากนั้นอย่าลังเลใจที่จะเก็บเกี่ยวพืชผลของเราออกไป

“แพะเดินไปตามสะพาน”

เป้า:การพัฒนาความไว้วางใจความสัมพันธ์หุ้นส่วน

แพะตัวหนึ่งเดินไปตามสะพาน (ผู้ใหญ่เขย่าเข่าขึ้นลง)

และกระดิกหางของเธอ (ผู้ใหญ่หันเด็กจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง)

โดนจับอยู่บนราวบันได.. (กระดิกอีกครั้ง)

มันตกลงไปในแม่น้ำ สาดซะ! (เลียนแบบการตกหลุม)

ม้าหมุน

เป้า:การเรียนรู้การประสานการเคลื่อนไหวซึ่งกันและกันและจังหวะของข้อความสร้างบรรยากาศแห่งความสุขที่นำพาเด็กๆ มารวมกัน

แทบจะไม่, แทบจะไม่ (เด็กๆ จับมือเดินเป็นวงกลมค่อยๆ เร่งขึ้น)

ม้าหมุนเริ่มหมุน

แล้วจากนั้นก็แล้ว

ทุกคนวิ่ง วิ่ง วิ่ง!

เงียบๆ เงียบๆ อย่ารีบนะ (ความเร็วของการเคลื่อนไหวลดลง)

หยุดม้าหมุน (ค่อยๆเริ่มเดิน)

หนึ่ง สอง หนึ่ง สอง (หยุดชั่วคราว) (เด็กๆหยุด)

เกมจบลงแล้ว! (โค้งคำนับซึ่งกันและกัน!)

นกตัวเล็ก

เป้า:พัฒนาการพูดและความสนใจของเด็ก

นกตัวเล็ก

เธอบินมาหาเรามาหาเรา!

นกน้อย

ฉันจะให้ธัญพืชแก่คุณ ฉันจะให้ธัญพืชแก่คุณ ฉันจะให้ธัญพืชแก่คุณ!

นกตัวหนึ่งนั่งอยู่ที่หน้าต่าง

นั่งต่อไปอีกหน่อย

รอก่อนอย่าบินหนีไป

ห่านกำลังบิน

เป้า:การรับรู้ทางการได้ยิน ความสนใจ ความเร็วของปฏิกิริยา ทักษะการโต้ตอบกับผู้ใหญ่ กับเด็ก สร้างอารมณ์ที่ดี

ห่านกำลังบิน! - และยกมือขึ้นแสดงให้เห็นว่าห่านบินได้อย่างไร

พวกเขากำลังบิน! - เด็ก ๆ ตอบและยกมือขึ้น

เป็ดกำลังบิน!

แมลงวันกำลังบิน!

นกกระจอกกำลังบิน!

หอกกำลังบิน!

เมื่อถูกพาตัวไป เด็กๆ มักจะตอบว่า:

และพวกเขาก็ยกมือขึ้น

พิธีกรตบมือเบา ๆ แล้วพูดว่า:

พวกมันไม่บิน! พวกมันไม่บิน!

กวางมีบ้านหลังใหญ่

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ความสนใจการบรรเทาความเครียดทางร่างกายและอารมณ์

ที่กวาง (ไขว้แขนไว้เหนือศีรษะแล้วกระดิกนิ้ว)

บ้าน (วางปลายนิ้วของคุณเหนือศีรษะเพื่อแสดงหลังคา)

ใหญ่ (กางแขนออกไปด้านข้าง)

เขานั่งและมองออกไปนอกหน้าต่าง (หันศีรษะไปในทิศทางต่างๆ)

(มือข้างหนึ่งเริ่มจากข้อศอกในแนวนอนใต้คาง อีกข้างขนานกับเหนือศีรษะ)

กระต่ายวิ่งข้ามสนาม (จำลองการเคลื่อนไหวของแขนและขาขณะวิ่ง)

มีเสียงเคาะบ้านของเขา:

“ก๊อก ก๊อก เปิดประตู! (เคาะด้วยมือข้างหนึ่งบนฝ่ามืออีกข้างหนึ่ง)

มีนักล่าชั่วร้ายอยู่ในป่า (ชี้ไปข้างหลังด้วยนิ้วหัวแม่มือของคุณ)

Bunny - กระต่ายวิ่ง ("กวักมือเรียกคุณด้วยมือทั้งสองข้าง)

เอาอุ้งเท้าของคุณมาให้ฉันเร็ว ๆ นี้! (ปรบมือข้างหนึ่งอีกข้างหนึ่ง)

จัมเปอร์

เป้า:การพัฒนาปฏิสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างผู้ใหญ่กับเด็กความสามารถในการเลียนแบบการกระทำของผู้ใหญ่

มีหอคอยอยู่ในทุ่งนา (นั่งยองเอามือปิดหัว)

ประตูเปิดออก (ค่อยๆ ยกแขนขึ้นเหนือศีรษะ)

ใครปรากฏที่นั่น?

ซ-ช-ช-ช-ช แบมแบม! (กระโดดขึ้นและเหยียดแขนขึ้น)

กาลีนา โควาเลฟสกายา
ไฟล์การ์ดของเกมเต้นรอบและการเต้นรำรอบ

ไพ่ดัชนี เกมส์เต้นรอบ และ รำรอบ

เหมือนวันชื่อรถยนต์

เราอบขนมปัง:

สูงขนาดนั้น! (เด็ก ๆ ยกมือให้สูงที่สุด)

ต่ำขนาดนั้น! (เด็กลดมือลงให้ต่ำที่สุด)

กว้างขนาดนั้นเลยเหรอ! (เด็กกระจายให้กว้างที่สุด)

นี่คืออาหารเย็น! (เด็กมาบรรจบกันที่ศูนย์กลาง)

ก้อนก้อน

อยากได้ใครเลือกเลย!

ฉันรักฉันสารภาพทุกคน

และที่สำคัญที่สุดคือ Masha

ขยายบอลลูนอย่างรวดเร็ว (เด็ก ๆ แยกย้ายกันไปเป็นวงกลม)

เขาเริ่มใหญ่แล้ว

นั่นคือสิ่งที่มันเป็น! (เราแสดงด้วยมือของเรา)

ทันใดนั้นบอลลูนก็แตก - ssss (จำกัดวงกลมให้แคบลงตรงกลาง)

อากาศออกแล้ว (จัดการ.)

เขาผอมลงเรื่อยๆ (เราแสดงด้วยมือของเราว่าลูกบอลกลายเป็นอะไร)

เราจะไม่เสียใจ (เราส่ายหัว)

เราจะพองตัวอีกครั้ง

ขยายบอลลูนอย่างรวดเร็ว (แยกออกเป็นวงกลม)

เขาเริ่มใหญ่แล้ว

นั่นคือสิ่งที่

กระต่ายเดินไปรอบ ๆ

เทาเดินไปรอบๆ

เดินแบบนี้..

เดินแบบนี้..

กระต่ายหมุนรอบ

เทา หมุนไปรอบๆ

หมุนไปรอบๆแบบนี้

หมุนไปรอบๆแบบนี้

กระต่าย กระทืบเท้าซะ

เกรย์กระทืบเท้าของคุณ

กระทืบเท้าแบบนี้

กระทืบเท้าแบบนี้

กระต่ายเต้นรำ

เกรย์ เต้นสิ

เต้นแบบนี้

เต้นแบบนี้.

กระต่ายคำนับ

เทา, โบว์.

ก้มกราบแบบนี้

ก้มลงแบบนี้.

การเคลื่อนไหวของข้อความ

สามพี่น้องผู้ร่าเริง

สามพี่น้องผู้ร่าเริง

เดินไปรอบ ๆ ลาน

สามพี่น้องผู้ร่าเริง

เริ่มเกม

พวกเขาทำหัวของพวกเขา nick-nick-nick (พยักหน้าของเรา)

ด้วยนิ้วที่คล่องแคล่วเจี๊ยบเจี๊ยบเจี๊ยบ (เราแกล้งทำเป็นกรรไกรด้วยมือของเรา)

พวกเขาปรบมือ

ตบมือตบมือตบมือ,

พวกเขากระทืบเท้า กระทืบ กระทืบ กระทืบ

กษัตริย์กำลังเดิน

พระราชาเสด็จผ่านป่าผ่านป่า

พบว่าตัวเองเป็นเจ้าหญิงเจ้าหญิง

กระโดดกันเถอะ กระโดดกันเถอะ

และเราเตะขาของเรา เราเตะ

และให้เราตบมือ ตบมือของเรา

และเราจะกระทืบเท้าของเรา เราจะกระทืบเท้าของเรา

และเราจะโบกหาง โบกมัน โบกมัน

แล้วเราจะเต้น เราจะเต้น ทุกคน!

ม้าหมุนขนาดใหญ่

แทบจะไม่, แทบจะไม่

ม้าหมุนเริ่มหมุน

แล้วจากนั้นก็แล้ว

ทุกคนวิ่ง วิ่ง วิ่ง

เงียบๆ เงียบๆ อย่ารีบนะ

หยุดม้าหมุน

หนึ่ง-สอง หนึ่ง-สอง

ดังนั้นเกมจึงจบลง

เด็กๆ จับมือกันเป็นวงกลมเล็กๆ ยืนชิดกัน ด้วยกัน ออกเสียง: ระเบิด ฟอง ระเบิด ใหญ่ อยู่อย่างนั้น อย่าระเบิด ผู้เล่นถอยหลังและจับมือกันจนกระทั่งครู จะพูด: “ฟองสบู่แตก!”. จากนั้นพวกเขาก็ปล่อยมือแล้วนั่งลงพูด นี้: "โผล่!". คุณยังสามารถเสนอลูกตามคำพูดได้ "ฟองสบู่แตก"เคลื่อนตัวเข้าหาศูนย์กลางวงกลมโดยยังคงจับมือกันส่งเสียงอยู่ "ช-ช-ช" g - อากาศออกมา จากนั้นเด็กๆ พองฟองอีกครั้งแล้วเคลื่อนกลับเป็นวงกลมขนาดใหญ่

ม้าหมุน

มีห่วง เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมพร้อมห่วง ทุกคนยึดห่วงของตนเองและห่วงของเพื่อนบ้าน กลายเป็นวงจรอุบาทว์ครั้งใหญ่ บนสัญญาณ "ไป!" "วิ่ง!"ทุกคนวิ่งตามสัญญาณ "กระโดด!" (ควบม้าพิเศษ)ถึงคำพูด เริ่มเดินอย่างสงบและหยุด เมื่อพวกเขาพูด "มาพักผ่อนกันเถอะ!" “ม้าหมุนกำลังเริ่มต้น!”

วงกลม: เราจะปลูกต้นแพร์ - ที่นี่ที่นี่! ให้ลูกแพร์ของเราเติบโต เติบโต! โตขึ้น ลูกแพร์ตัวน้อย ตัวสูงมาก ลูกแพร์ตัวน้อย เติบโตขึ้น ให้กว้างขนาดนี้ โตขึ้นนะลูกแพร์ตัวน้อย เติบโตในช่วงเวลาดีๆ! เต้นรำ Mariyka หมุนเพื่อพวกเรา! และเราจะหยิกลูกแพร์นี้ต่อไป เราจะหนีจาก Mariyka ของเรา! ลูกแพร์ที่อยู่ตรงกลางวงกลมควรสื่อถึงทุกสิ่งที่ร้องในเพลง (เต้นรำ, หมุน). ถึงคำพูด “สูงมาก”ยกมือขึ้นและพูด “นี่คือความกว้าง”ไปด้านข้าง เมื่อไร ร้องเพลง: ทุกคนเข้าใกล้ลูกแพร์เพื่อสัมผัสมัน แล้วรีบวิ่งหนี ลูกแพร์ก็จับเด็กๆ ได้

กลายเป็นวงกลมเล่นกัน ร้องเพลง: นกยูงเดินไปตามภูเขา

ทุกคนอยู่ข้างหลังฉัน

เราไม่มีอย่างใดอย่างหนึ่ง (ชื่อของผู้เล่นคนหนึ่ง)

ที่บ้านแม่ของเขา

เตาถูกไฟไหม้

แพนเค้กอบ,

ก้อนสุกแล้ว

สูงจังเลย

กว้างมาก

สั้นจังเลย ผู้เล่นยกมือขึ้น กางไปด้านข้าง ลดระดับลงกับพื้น บีบวงกลม แสดงความสูง ความกว้าง ฯลฯ

ผู้เล่นยืนเป็นวงกลม โดยมี Arina เป็นผู้นำอยู่ตรงกลาง เธอถูกปิดตา ทั้งหมด ร้องเพลง: ถึงอารีน่า ยืนเหนือโรงนา พับมือเล็กๆ ของคุณ ระบุชื่อใคร! อารีน่าเดิน. ฮัมเพลง: ฉันเดิน ฉันเดินไปตามก้อน ไปตามก้อน ฉันจะค้นหาว่าฉันเจอใคร! จากนั้นเมื่อแตะผู้เล่นคนหนึ่ง เขาพยายามเดาชื่อของเขา ชื่อที่เขาเดาไว้คืออารีน่า

คุณยายเอซก้า

คุณยายเอจก้า คนขับยืนอยู่ตรงกลางวงกลม ในมือของเธอ "ส้มโอ". ผู้คนต่างวิ่งเล่นและล้อเล่น ของเธอ: คุณยายเม่น ขากระดูกตกจากเตา ขาหัก แล้วก็ พูด: - ฉันเจ็บขา. เธอออกไปข้างนอกและบดไก่ ฉันไปตลาดและบดขยี้กาโลหะ คุณยายเอจก้ากระโดดด้วยขาข้างหนึ่งแล้วพยายามสัมผัสใครบางคน "ไม้กวาด". ใครสัมผัสก็ค้าง

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม เด็กคนหนึ่งอยู่ตรงกลางพร้อมธง ครูนำเด็ก ๆ มาเป็นวงกลมและ พูด: “ เด็ก ๆ รวมตัวกันเป็นวงกลม Olya ออกมาเป็นวงกลม พวกเขาเห็นธง ยึดธงซะ โอลิก้า! ฉันควรมอบให้ใคร ฉันควรมอบให้ใคร? ออกมา ออกมา เอาไป ใครควรชูธง? ชูธงให้สูงขึ้น!” เด็กเดินไปตรงกลางแล้วหยิบธงจากคนที่ยืนอยู่ตรงกลางแล้วเข้าไปในวงกลมทั่วไป เกมดังกล่าวเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่า เด็กที่อยู่ตรงกลางก็เดินไปมาโดยถือธงด้วย คุณต้องเดินอย่างสวยงามและเป็นจังหวะ

แดดและฝน

เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมและ พวกเขาพูด: “พระอาทิตย์มองออกไปนอกหน้าต่าง ส่องเข้ามาในห้องของเรา เราจะปรบมือ ตบมือของเรา เรามีความสุขมากกับดวงอาทิตย์ ท็อปท็อปท็อปท็อป! ประทับตราเป็นจังหวะตรงจุด ตบมือตบมือตบมือ! พวกเขาปรบมือเป็นจังหวะ บนสัญญาณ “ฝนตก รีบกลับบ้าน”เด็กๆ วิ่งไปหาครูใต้ร่ม นักการศึกษา พูด: “ฝนจบแล้ว.. ดวงอาทิตย์กำลังส่องแสง". เกมดังกล่าวเกิดขึ้นซ้ำอีกครั้ง

ในวงกลมที่เท่ากัน

กำลังพูด: “ในวงกลมคู่ ทีละก้าว เราไปทีละก้าว ยืนนิ่ง! มาทำสิ่งนี้ด้วยกัน!” ในตอนท้ายของคำ พวกเขาหยุดและทำซ้ำการเคลื่อนไหวที่ครูแสดง เช่น หันหลัง ก้มตัว นั่งลง

จับมือกัน เด็ก ๆ จะเป็นวงกลม โดยมีเด็กคนหนึ่งอยู่ตรงกลาง ผู้เล่นเดินเป็นวงกลมและ พวกเขาพูด: “เรานำของขวัญมาให้ทุกคน ใครอยากได้ก็เอาไป - นี่คือตุ๊กตาที่มีริบบิ้นสีสดใส ม้า ยอดเขา และเครื่องบิน” เมื่อจบคำพวกเขาก็หยุด และคนที่ยืนอยู่ในวงกลมก็บอกชื่อของขวัญในรายการที่เขาต้องการ ที่จะได้รับ. ถ้าเขาตั้งชื่อม้า เด็กๆ จะกระโดด ถ้าตั้งชื่อตุ๊กตาก็จะเต้นรำ ถ้าตั้งชื่อยอดก็จะหมุน คนที่ยืนอยู่ในวงกลมจะเลือกผู้นำคนใหม่ เกมดังกล่าวเกิดขึ้นซ้ำอีกครั้ง

หมวกและ

เด็กคนหนึ่งเดินไปที่จุดศูนย์กลางของวงกลมด้วยไม้ในมือ สวมหมวกบนศีรษะเพื่อให้มันลงไปที่จมูกปิดตาของเขา เด็กที่เหลือจับมือกันเป็นวงกลม พวกเขาไปเป็นวงกลม กำลังพูด: “หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า - ผู้นำเคาะด้วยไม้ ไม้จะเคาะ โดยชี้ไม้ไปที่เด็กคนหนึ่งที่ยืนอยู่ในวงกลม - สก๊ก สกก สกก เขาพูดสามคำสุดท้ายว่า "เดาสิว่าเป็นเสียงของใคร" เด็กทุกคนพูดหลังจากนั้นผู้นำเสนอก็เดา ถ้าทายถูกเขาจะเลือกว่าใครจะเข้าตรงกลาง

กาลครั้งหนึ่งมีคุณยายอาศัยอยู่

เด็ก ๆ เรียนรู้บทกวี จากนั้นร่วมกับผู้นำทำซ้ำหลาย ๆ ครั้งในแต่ละครั้งเพื่อเร่งความเร็ว

กาลครั้งหนึ่งมีคุณยายอาศัยอยู่

อยู่ริมแม่น้ำ

คุณยายต้องการมัน

ว่ายน้ำในแม่น้ำ

คุณยายฉลาด -

ฉันซื้ออ่างล้างหน้า

เพลงของเรา ดี-

เริ่มต้นใหม่.

อุ่นขึ้น

ไปกันเถอะ ไปด้วยกันนะ (เป็นคู่ในวงกลม)

เดินไปบนเส้นทางอันยาวไกลกันเถอะ

ถึงกระต่าย หมี นกบูลฟินช์

ไปตามถนนฤดูหนาวกันเถอะ

(หันหน้าเข้าหากันและเคลื่อนไหวตามข้อความ)

เราตบมือปรบมือ

และด้วยการกระทืบเท้าของคุณ

บิดหัวของคุณ

เคาะที่หน้าอก, ที่หน้าอก

และข้างนอกหนาวมาก

หยุดจมูกเด็ก

แช่แข็งหูของคุณ

แก้มเหมือนขนมปัง (เอาแก้มออกแล้ว "แทง" ด้วยนิ้ว)

หนาวและหนาวไม่น่ากลัว

เมื่อเราอยู่ด้วยกันกับคุณ

เราจะซ่อนจมูกของเราไว้ในผ้าพันคอที่อบอุ่น

และเพลงจะช่วยเรา

กระต่ายและสุนัขจิ้งจอก

เด็ก ๆ เคลื่อนไหวตามข้อความ

ไปตามสนามหญ้าในป่า

กระต่ายก็วิ่งหนีไป

เหล่านี้คือกระต่าย

วิ่งกระต่าย

(เด็ก ๆ - กระต่ายวิ่งไปรอบ ๆ ห้องโถงอย่างง่ายดาย)

กระต่ายนั่งเป็นวงกลม

พวกเขาขุดรากด้วยอุ้งเท้า

เหล่านี้คือกระต่าย

วิ่งกระต่าย

("กระต่าย" นั่งลงและทำท่าทางเลียนแบบตามข้อความ)

นี่คือสุนัขจิ้งจอกวิ่ง -

น้องสาวผมแดง.

มองหาว่ากระต่ายอยู่ที่ไหน

วิ่งกระต่าย

(สุนัขจิ้งจอกวิ่งไปมาระหว่างเด็กๆ และเมื่อเพลงจบก็จะตามเด็กๆ ทัน)

"ช่องทำเครื่องหมาย"

เป้า: สอนให้เด็กยืนเป็นวงกลมและแสดงท่าทาง ร้องเพลงตาม

คำ: - เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม

เห็นธงแล้ว

จะมอบให้ใคร จะมอบให้ใคร

ฉันควรมอบธงให้ใคร?

ออกมาซาช่าไปที่วงกลม

ยึดธงของซาช่า

การเคลื่อนไหว:

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม มีธงอยู่ตรงกลางวงกลม ครูและเด็กเดินเป็นวงกลมแล้วพูดข้อความ เด็กออกมาตามข้อความ หยิบธง แล้วโบกธงกลับไป จากนั้นเกมจะดำเนินต่อไป

แวนย่ากำลังเดินอยู่”

เป้า: สอนให้ยืนเป็นวงกลม ร้องเพลงตาม ปลูกฝังทัศนคติที่เป็นมิตรต่อกัน

แวนย่ากำลังเดิน แวนย่าเดิน

Vanya กำลังมองหา Vanya กำลังมองหา

เพื่อตัวฉันเองเพื่อน

ฉันพบแวนย่า พบวันย่า

เพื่อตัวฉันเองเพื่อน

เด็ก ๆ และครูยืนเป็นวงกลม ครูและเด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมและออกเสียงคำ เด็กคนหนึ่งอยู่ในแวดวงและเลือกเพื่อนให้ คำ: ฉันพบ Vanya ฉันพบ Vanya เพื่อตัวเองเพื่อน พวกเขายืนเป็นวงกลมเต้นรำ และเด็กที่เหลือปรบมือ จากนั้นครูก็เปลี่ยนผู้นำและเกมก็ดำเนินต่อไป

"ฟอง"

เป้า: สอนให้เด็กยืนเป็นวงกลมและแสดงท่าทาง ร้องเพลงตาม ฝึกประสาน squats ด้วยคำและการออกเสียงคำ - ขยายฟองเสียง sh-sh-sh

ระเบิดฟองของคุณ

บวมใหญ่

อยู่แบบนี้

อย่าระเบิด

เขากำลังบิน บิน บิน

ใช่ ฉันโดนกิ่งไม้

ชู่ว ฟองสบู่แตก

เด็กและครูยืนเป็นวงกลม ครูและเด็กเดินเป็นวงกลมแล้วพูดเป็นคำจนกว่าพวกเขาจะพูด “ฟองสบู่แตก”จากนั้นพวกเขาก็ลดมือลงแล้วนั่งลงส่งเสียง ชิ-ช-ช

"กระต่าย"

เป้า: เรียนรู้การเคลื่อนที่เป็นวงกลม ปรบมือ

กระต่าย กระต่าย เกิดอะไรขึ้นกับคุณ?

คุณกำลังนั่งเฉยๆ อยู่เลย

ลุกขึ้น กระโดด และเต้นรำ

ขาของคุณ ดี

การเคลื่อนไหว: เด็กและครูยืนเป็นวงกลม ครูและเด็กเดินเป็นวงกลมแล้วพูดประโยคพร้อมแสดงการเคลื่อนไหวตามข้อความ

"แคป"

เป้า: สอนให้เด็กจับมือและเคลื่อนไหวตามเนื้อหาของเกม

หมวก หมวก

ขาเรียวเล็ก

รองเท้าบู๊ตสีแดง

เราเลี้ยงคุณ

เราให้เครื่องดื่มแก่ท่าน

ทำให้พวกเขาลุกขึ้นยืน

ถูกบังคับให้เต้น

เด็กและครูยืนเป็นวงกลม ครูเลือกเด็กคนหนึ่งเขาจะเป็นหมวก ครูและเด็กเดินเป็นวงกลมแล้วพูดประโยคตามข้อความ เมื่อคำพูดถูกพูดออกไป “เราเลี้ยงท่าน เราให้น้ำแก่ท่าน”วงกลมแคบลง จากนั้นเด็กๆ ก็แยกย้ายกันไปเป็นวงกลมใหญ่อีกครั้งและปรบมือ เด็กยืนอยู่เป็นวงกลมเต้นรำ

"เรากำลังทำรังตุ๊กตา"

วัตถุประสงค์ของเกม เรียนรู้การเคลื่อนไหวตามข้อความ แสดงฝ่ามือ รองเท้าบูท

ความคืบหน้าของเกม เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม ครูและเด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมและ ถูกตัดสินจำคุก:

และเราก็สะอาดเหมือนฝ่ามือของเรา

เรากำลังทำรังตุ๊กตา พวกนี้คือเด็กน้อย

และเราก็เหมือนได้รองเท้าใหม่

เรากำลังทำรังตุ๊กตา พวกนี้คือเด็กน้อย

และเราก็เหมือนได้ผ้าพันคอใหม่

เรากำลังทำรังตุ๊กตา พวกนี้คือเด็กน้อย

มาวิ่งกันเถอะ เราทุกคนวิ่งไปตามเส้นทาง

“เซนก้า”

เป้า: สอนให้เด็กประสานคำในบทกวีกับการกระทำ

เคลื่อนไหว: เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม ครูเลือกกระต่ายที่มีสัมผัสนับโดยยืนอยู่ตรงกลางวงกลม ครูและเด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมและ ถูกตัดสินจำคุก:

Zainka ตามแนว Senichkas

เดิน เดิน!

สีเทาเหมือนใหม่

เดิน เดิน!

ไม่มีที่ไหนให้กระต่ายกระโดดออกมา

ไม่มีที่ไหนให้คนสีเทากระโดดออกมาได้

กระต่ายคุณจะกระโดด -

คุณจะกระโดดออกมา

เกรย์คุณจะเต้น -

พวกเขาจะปล่อยคุณออกไป

ครูและเด็กๆ ฮัมเพลงเต้นรำ ทุกคนปรบมือ และกระต่ายก็เต้นรำ หลังจากนี้ กระต่ายจะถูกปล่อยออกจากวงกลมและเลือกอันใหม่

Yasha นั่งลงกลางทุ่งหญ้า พวกเขาขับรถพาเขาไปรอบๆ การเต้นรำรอบ, คอรัส:

“ นั่งนั่ง Yasha

ในพุ่มไม้ไม้กวาด

แทะแทะ Yasha

ถั่วสุก

จับตัวเอง Yasha

คุณต้องการใคร"

Yasha รีบวิ่งตามใครบางคน คนที่จับได้คือยาชา

การปลูกฝิ่น

นั่งตรงกลางวงกลม "ดอกป๊อปปี้" ร้องเพลงเต้นรำรอบ:

โอ้ ดอกป๊อปปี้บนภูเขา ดอกป๊อปปี้

ใต้ภูเขาก็ขาว ขาว!

โอ้คุณดอกป๊อปปี้

หัวทอง!

ยืนเรียงกันเป็นแถว

ลองถามเรื่องดอกป๊อปปี้ดูครับ

ผู้เล่นหยุดและถาม "ดอกป๊อปปี้":

คุณหว่านดอกป๊อปปี้แล้วหรือยัง?

นักเต้นตัวกลมตอบ:

พื้นดินเพิ่งถูกไถพรวน

คอรัสซ้ำแล้วซ้ำอีกผู้เล่นถาม ตามลำดับ: “คุณหว่านดอกป๊อปปี้แล้วหรือยัง? “ -“ หว่าน” -“ ดอกป๊อปปี้บานหรือเปล่า? “ -“ มันบานแล้ว” -“ ดอกป๊อปปี้สุกหรือยัง? "- “ถึงเวลาแล้ว สลัดมันออกไปซะ”ทุกคนรีบไป นักเต้นตัวกลมแล้วเขย่าเขาถ้าเขาหนีไม่พ้น ถ้า นักเต้นตัวกลมสามารถตีใครซักคนได้สามครั้งเขาก็กลายเป็น นักเต้นตัวกลม.

ทุกคนยืนเป็นวงกลมและ ร้องเพลง:

“ใครอยากรู้ว่าข้าวโอ๊ตหว่านอย่างไร

พ่อปลูกแบบนี้...

แสดงโดยการขยับมือไปข้างหน้า ง:

“แล้วฉันก็พักแบบนี้...

ยืนโดยพับมือตามขวาง จากนั้นพวกเขาก็หมุนไปรอบ ๆ การเต้นรำรอบ, คอรัส:

ข้าวโอ๊ต ข้าวโอ๊ต พระเจ้าอนุญาตให้คุณเติบโต!

กลอนใหม่:

ใครอยากรู้ว่าข้าวโอ๊ตเก็บเกี่ยวอย่างไร?

พ่อของฉันเก็บเกี่ยวเขาแบบนี้

(แสดง)

แล้วเขาก็พักอยู่อย่างนี้

(แสดง)

หลังจากการขับร้อง พวกเขาจะบรรยายถึงวิธีการถักข้าวโอ๊ตและการนวดข้าว

(เมื่อนวดข้าวทุกคนก็ทุบตีเพื่อนบ้าน).

ขาใหญ่และเล็ก

จับมือกับเด็กๆ แล้วเดินเป็นวงกลม บางครั้งก็ช้าๆ กระทืบเท้าเสียงดัง บางครั้งก็เร่งความเร็วและขยับเท้าบ่อยๆ

เท้าใหญ่

เดินไปตามถนน

บนสุดบนสุดบนสุด

เท้าเล็กๆ

เราวิ่งไปตามเส้นทาง

ด้านบนด้านบนแล้วด้านบน

ด้านบนด้านบนแล้วด้านบน

เรากำลังเดินผ่านป่า

จับมือแล้วเดินตามไป วงกลม:

เรากำลังเดินผ่านป่า

เราจะพบสัตว์ต่างๆ

มาเรียกกระต่ายเสียงดังกันเถอะ:

“อ๊ากกก!”

ไม่มีใครตอบสนอง

มีเพียงเสียงสะท้อนตอบกลับ

เงียบ: “อ๊ากกก!”

แทนที่จะเป็นกระต่ายคุณสามารถทดแทนตัวอื่นได้ คำ: “มาเรียกหมาป่าเสียงดังกันเถอะ”, “เราจะเรียกหมี”, “เราจะเรียกสุนัขจิ้งจอก”.

กระต่ายกำลังเดิน

จับมือกันเป็นวงกลม เดินเป็นวงกลมแล้วพูดว่า คำ:

กระต่ายเดินเดินเดิน

กระต่ายเดินเดินเดิน

กระต่ายเดินเดินเดิน

พบมันฝรั่ง,

ในคำ "นั่งลง"- หยุดและหมอบลง

ป่ายกต้นคริสต์มาส

เพื่อบันทึกเพลง "ป่ายกต้นคริสต์มาส", พาเด็กๆ ไป การเต้นรำรอบรอบต้นไม้หรือข้าง ๆ เคลื่อนไหวไปตามนั้น ข้อความ:

ป่ายกต้นคริสต์มาส

เธอเติบโตขึ้นมาในป่า

ผอมเพรียวในฤดูหนาวและฤดูร้อน

มันเป็นสีเขียว!

พายุหิมะร้องเพลงให้เธอฟัง:

"นอนเถอะต้นคริสต์มาส ลาก่อน!"

ฟรอสต์ถูกปกคลุมไปด้วยหิมะ:

“รับรองว่าอย่าแข็งตัว!”

เรายืนเป็นวงกลมจับมือกัน ผู้นำเสนอขอให้คุณพูดซ้ำตามเขา ความเคลื่อนไหว:

เราจะไปทางขวาก่อน

แล้วไปทางซ้ายกันเถอะ

แล้วเราจะรวมตัวกันเป็นวงกลม

และขอนั่งลงสักหน่อย

ตอนนี้กลับกันเถอะ

และเราจะหมุนไปรอบ ๆ

และขอปรบมือของเรา

และตอนนี้ทุกคนก็อยู่ในวงกลมด้วยกัน

(ทำซ้ำเกมหลาย ๆ ครั้ง แต่ด้วยความเร่ง)

คุณไปอยู่ที่ไหน Ivanushka?

Ivanushka ยืนอยู่ตรงกลางวงกลม เด็ก ๆ ถาม Ivanushka ตอบ

คุณไปอยู่ที่ไหน Ivanushka?

ในงาน.

คุณซื้ออะไร Ivanushka?

ไก่.

ไก่บนหญ้าแห้ง (เด็ก ๆ แสดงให้เห็นว่าไก่จิกอย่างไร)

จิกธัญพืช

Ivanushka ใน Gorenka

ร้องเพลง.

คุณไปอยู่ที่ไหน Ivanushka?

ในงาน.

คุณซื้ออะไร Ivanushka?

เป็ดในแอ่งน้ำ (เด็ก ๆ แสดงให้เห็นว่าเป็ดว่ายน้ำอย่างไร)

ว่ายน้ำกลับไปกลับมา

Ivanushka ใน Gorenka

ร้องเพลง.

คุณไปอยู่ที่ไหน Ivanushka?

ในงาน.

คุณซื้ออะไร Ivanushka?

ลาบนสนามหญ้า (เด็ก ๆ แสดงให้เห็นว่าลากินหญ้าอย่างไร)

เคี้ยวหญ้า

Ivanushka ใน Gorenka

ร้องเพลง.

คุณไปอยู่ที่ไหน Ivanushka?

ในงาน.

คุณซื้ออะไร Ivanushka?

เทเทรู (เทธีร่าออกมา (ผู้ใหญ่)และเปิดเครื่อง การเต้นรำรอบ.)

ดอกไม้สีแดง

ดอกไม้สีแดงสดราวกับแสงสว่างที่เด็กๆ กำลังมา ขั้นตอนการเต้นรำแบบกลม

หนึ่ง สอง สาม - หันกลับมานะ Alena คุณ

(เด็กที่มีชื่อหันหลังเป็นวงกลม)

เกมจะดำเนินต่อไปจนกว่าเด็กคนสุดท้ายจะหันกลับมา

ดอกไม้สีแดงสดเหมือนแสงสว่าง

หนึ่งสองสามสี่. ห้า - ทุกคนหันกลับมาอีกครั้ง!

(เด็กทุกคนหันหน้าเข้าหากันเป็นวงกลม)

คุณยังสามารถเล่นเกมนี้กับเด็ก ๆ ได้

ปู่โวเดียนน้อย.

มีเด็กคนหนึ่งอยู่ตรงกลางวงกลม เด็กๆ เดินรอบๆ เขา การเต้นรำรอบพูด คำ:

เรานำของขวัญมาให้คุณ

ใครอยากได้ก็รับไป

นี่คือตุ๊กตาที่มีริบบิ้นสีสดใส

ม้า ด้านบน และเครื่องบิน

เด็กเลือกของเล่นที่มีชื่อชิ้นหนึ่ง (ตุ๊กตา)เด็กๆ วางเท้าบนส้นเท้าแล้วโบกริบบิ้นแล้วพูด คำ:

ตุ๊กตา ตุ๊กตาเต้นรำ

โบกริบบิ้นอันสดใส (2 ครั้ง)

จากนั้นพวกเขาก็หยุดนิ่งในท่าตุ๊กตา และเด็กก็เลือกตุ๊กตาที่เขาชอบ

(ม้า)เด็กๆ กระโดดเป็นวงกลมและพูดว่า คำ:

ควบม้าของเรา - คลิกแล้วคลิก

ได้ยินเสียงเท้ากระทบกันดังขึ้น (2 ครั้ง)

เด็กๆ ยืนนิ่งในท่าม้า เด็กเลือกม้า (สูงสุด)เด็กๆ หมุนตัวอยู่กับที่ แล้วพูดว่า คำ:

นี่คือวิธีที่ท็อปสปิน

เขาส่งเสียงพึมพำและล้มตัวลงนอนบนพื้น (2 ครั้ง)

(ในตอนท้ายของคำพูดพวกเขาหมอบลง)เด็กเลือกเสื้อสำหรับตัวเอง (เครื่องบิน)เด็ก ๆ กางแขนออกไปด้านข้างวิ่งเป็นวงกลมแล้วพูด คำ:

เครื่องบินกำลังบินบิน

นักบินผู้กล้าหาญนั่งอยู่ในนั้น (2 ครั้ง)

เด็กหยุดในท่าเครื่องบินแล้วเด็กเลือกเครื่องบิน

ตุ๊กตา Matryoshka

เปิดเพลงและออกไปเที่ยวกับเด็กๆ การเต้นรำรอบ:

ไปกันเถอะไปกันเถอะ การเต้นรำรอบ

ต่อหน้าคนซื่อสัตย์ทุกคน

(เรานั่งลง)

(ลุกขึ้น)

พวกเขาแสดงตัวออกมา เรากระโดด,

(กระโดด)

จมน้ำตาย

(เหยียบ)

เราก็ปรบมือ

(ตบมือ).

มีต้นกกอยู่บนแม่น้ำ

จับมือแล้วเดินตามไป วงกลม:

ริมแม่น้ำ - คามิชิ

Ruffs กระเด็นไปที่นั่น

วงกลมมีอายุมากกว่า

(หยุดแล้วหันหน้าเข้าหาศูนย์กลางวงกลม)

วงกลมอายุน้อยกว่า

(ก้าวเข้าสู่ศูนย์กลาง)

วงกลมก็แค่เด็ก!

(ปิดวงกลม).

ขับเคลื่อนโดยผึ้ง การเต้นรำรอบ

เดินเป็นวงกลมกับเด็กๆ (ไม่ต้องจับมือขณะทำสิ่งที่เหมาะสม ความเคลื่อนไหว:

ขับเคลื่อนโดยผึ้ง เต้นรำรอบ -

ไม้กวาดไม้กวาด

แมวตีกลอง -

ทรัมป์ ทรัมป์

พวกหนูเริ่มเต้น -

ทีร์-ลา-ลา,

มากจนทั้งโลกเริ่มสั่นสะเทือน

เราไปที่ทุ่งหญ้า

เด็กๆขับรถ การเต้นรำรอบ, นั่งอยู่ในวงกลม "กระต่าย"

เราไปที่ทุ่งหญ้า การเต้นรำรอบขับรถแบบนี้ในทุ่งหญ้า เต้นรำเป็นวงกลม.

(เดินเป็นวงกลม)

กระต่ายนอนหลับบนฮัมมอคท่ามกลางความหนาวเย็น

ฉันก็เลยหลับไป กระต่ายมันหนาว

(พวกเขานั่งลงแล้วแสดงว่ากระต่ายกำลังหลับอยู่)

พวกเขาต้องการปลุกเราให้ตื่น พวกเขาเป่าแตร

Tu-tu, ru-tu-tu เป่าท่อ

(เลียนแบบการเล่นท่อ)

เราปลุกกระต่ายและตีกลอง

บูมบูม tra-ta-ta ตีกลอง

(เลียนแบบการเล่นกลอง)

กระต่ายตื่นมาเร็วลุกขึ้น

แค่นั้นแหละ อย่าขี้เกียจ มาเลย ลุกขึ้น

(ทำแบบฝึกหัด)

คุณและฉันจะเต้นรำ

วี การเต้นรำรอบของเรา

แค่นั้นแหละคุณและฉันจะสนุกไปกับการเต้นรำ

(เต้นรำ)

เหมือนอยู่ในทุ่งหญ้าของเรา

เหมือนอยู่ในทุ่งหญ้าของเรา

Olechka กำลังเต้นรำเป็นวงกลม

และเราก็ร้องเพลง

และปรบมือของเราดังๆ

Olya Olya สนุกกว่านี้!

อย่ารู้สึกเสียใจกับขาของคุณ

อย่าลืมคำนับ

เลือกใครสักคน

เหมือนอยู่ในทุ่งหญ้าของเรา

ทุกคนเต้นรำเป็นวงกลม

เราทุกคนเต้นรำและร้องเพลง

และปรบมือของเราดังๆ

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม ตรงกลางวงกลมมีเด็กที่ร้องเพลงนี้ให้ฟัง เด็กก็เต้นอย่างดีที่สุดเท่าที่จะทำได้ หลังจากคำพูด “อย่าลืมคำนับ”เขาคำนับใครสักคนแล้วเขาก็ออกไปในวงกลม ข้อ 1 และคอรัสซ้ำหลายครั้ง ชื่อเด็กก็เปลี่ยนไป สรุปท่อนที่ 2 ร้องแล้ว เด็กทุกคนกำลังเต้นรำ

ถั่ว

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม "กระทง"เป็นวงกลม

เพชรยาเดินไปตามถนน

(กระทงเดินเข้ามาใกล้เด็ก ๆ ยกเข่าขึ้นโบกแขน)

เขาพบถั่ว

(หยุดใกล้เด็ก - เขากลายเป็นถั่ว)

และถั่วก็ร่วงหล่น

กลิ้งแล้วหายไป

(กระทงหมุน, ถั่วซ่อนอยู่ข้างหลังเด็กคนใดคนหนึ่ง, นั่งยองๆ)

โอ้โอโอโอ!

ถั่วจะเติบโตที่ไหนสักแห่ง?

(เด็กทุกคนค่อยๆนั่งลงถั่วยืนขึ้นยกแขนขึ้น - มันโตขึ้น)

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม "อีกา"- อยู่ตรงกลาง

โอ้พวก ทา-รา-รา

มีภูเขาอยู่บนภูเขา

(เด็ก ๆ เดินก้าวเล็ก ๆ ไปยังศูนย์กลาง)

และบนภูเขานั้นมีต้นโอ๊กอยู่ต้นหนึ่ง

(พวกเขาก็ย้ายกลับด้วย)

และมีหลุมอุกกาบาตบนต้นโอ๊ก

(อีกาหมุนไปรอบ ๆ กางแขนออกไปด้านข้าง)

กาในรองเท้าบูทสีแดง

ในต่างหูทอง

อีกานั่งอยู่บนต้นโอ๊ก

(ทุกคนเต้นรำโดยเอาเท้าไขว้กัน)

เขาเล่นทรัมเป็ต

(เลียนแบบการเล่นท่อ)

หมุนท่อ

ชุบทอง,

โอเค ท่อ

เพลงพับ

(ปรบมือเต้นรำ)

ในตอนท้ายทุกคนก็หลับตาลง "อีกา"เดินเป็นวงกลม ขณะวิ่งตามเด็ก ๆ เขาได้สัมผัสเด็กคนหนึ่งซึ่งเริ่มไล่ตาม "อีกา". ไม่ว่าจะถูกจับได้ก็ตาม. "อีกา"เด็กที่เลือกจะยืนเป็นวงกลมและเกมจะเล่นซ้ำ

Shadow-shadow - po-te-shadow

เหนือเมืองมีรั้ว

สัตว์ทั้งหลายนั่งอยู่บนรั้ว

เราคุยโวกันทั้งวัน

สุนัขจิ้งจอกโอ้อวด

ฉันสวยไปทั่วโลก!

กระต่ายก็โอ้อวด

ไปข้างหน้าและตามทัน!

เม่นโอ้อวด

เรามีเสื้อคลุมขนสัตว์ ดี!

หมัดโอ้อวด

และเราก็ไม่ได้แย่!

หมีก็โอ้อวด

ฉันร้องเพลงได้!

แพะก็โอ้อวด

ฉันจะขยิบตาให้คุณ!

ลูกหมูสามตัว

พี่น้องผู้ร่าเริงสามคนเดินไปรอบๆ สนาม

(Petya และแม่ของเขาเดินไปตามพรม

พี่น้องผู้ร่าเริงสามคนเริ่มเกม

เราสร้างหัว - นิค-นิค-นิค (เราพยักหน้า

ด้วยนิ้วที่คล่องแคล่ว - เจี๊ยบ - เจี๊ยบ - เจี๊ยบ (นิ้วชี้และนิ้วกลางทำ "กรรไกร",

พวกเขาปรบมือ - ตบมือตบมือตบมือ

พวกเขากระทืบเท้า - กระทืบ, กระทืบ, กระทืบ,

และพวกเขาก็กระโดดลงมาจากตอไม้ - กระโดด - กระโดด - กระโดด

และพวกเขาก็เตะขา - กระตุกกระตุกกระโดด

กระดิกหางกระดิกกระดิก (บิดก้นของคุณ)

และพวกเขาก็ร้องเสียงดังมาก - อีอีอีอีอี!

"หมอน"

หมอน, หมอน,

อันหนึ่งของฉัน

โอ้. หวงแหน หวงแหน ที่รักของฉัน ดอกไม้สำหรับบางคน สีแดงสำหรับบางคน

และฉันจะเขินสาว

(และดีสำหรับฉันผู้ชาย)

โอ้ เลลี่. หัวแก้วหัวแหวน

และฉันจะอายผู้หญิงคนนั้น

ฉันจะคุกเข่าลงและให้คุณจูบคุณ

โอ้. หวงแหน หวงแหน ฉันจะจูบคุณ

(เกมดำเนินต่อไปโดยมีผู้นำอีกคน)

"หงส์"

1. หงส์ว่ายริมฝั่ง

เหนือตลิ่งมีการอุ้มหัวเล็กๆ

เธอโบกปีกของเธอ

เขาเขย่าน้ำลงบนดอกไม้

2. อย่าบินสูง คุณเคลียร์เหยี่ยวได้แล้ว

อย่ากระพือปีกให้กว้าง

หงส์ขาวอยู่ไม่ไกล

หงส์ขาวอยู่ไม่ไกล

ศิลปินเดี่ยว. คุณหงส์เก่งที่สุด คุณคือหงส์สวยกว่าทุกคน ฉันจะพาคุณไปที่ปีกสีขาวและพาคุณไปกับฉัน หงส์ (พูด): ก่อนจะรับฉัน คุณต้องจับฉันก่อน

(เด็ก ๆ ยกมือราวกับอยู่ในเกม "กับดักหนู"หงส์ก็วิ่งหนีไป และเหยี่ยวก็ตามเธอทัน การเต้นรำรอบยังคงดำเนินต่อไปนักร้องเดี่ยวเดินเป็นคู่ในวงกลม)

3. ริมหญ้าแพรวพราว

ตามสีเขียวตามมด

เหยี่ยวนำหงส์

เป็นผู้นำหัวขาว

4. เลียบเสาใส ตรงสู่ทะเลขาว เหยี่ยวนำหงส์ นำหัวเล็ก ๆ สีขาว

เกมคริสต์มาส "คนตาย"

เราจะเล่นเกมที่น่ากลัว

เราจะทำให้ทุกคนตกใจตอนนี้!

เลือกแล้ว "ตาย"เขานอนลงบนม้านั่งและแสดงท่าทางตามเนื้อเพลงของเพลง เด็กๆเดินไปรอบๆ "คนตาย" เต้นรำรอบและร้องเพลง. หลังจากคำพูด ". เขากำลังวิ่งตามเราอยู่”, กระจาย และ "ตาย"พยายามทำให้พวกเขาเสื่อมเสีย

ฝังศพเขาขยับขาของเขา

คนตายเสียชีวิตเมื่อวันพุธ พวกเขามาในวันอังคาร ฝังศพเขาขยับมือ

คนตายเสียชีวิตเมื่อวันพุธ พวกเขามาในวันอังคาร ฝังศพเขากำลังนั่งอยู่บนม้านั่ง

คนตายเสียชีวิตเมื่อวันพุธ พวกเขามาในวันอังคาร ฝังศพ, เขากำลังวิ่งตามเราอยู่

สวน การเต้นรำรอบ

ไม่ว่าจะในสวนหรือในสวนผัก

เราก็เดินเล่นกันอย่างสนุกสนาน

ไม่ว่าจะในสวนหรือในสวนผัก

เราขุดเตียงขึ้นมา

เมล็ดพืชถูกหว่านไว้บนเตียงในสวน

พวกเขาหย่อนมันลงไปในหลุม

แล้วก็น้ำอุ่น

เตียงสวนถูกรดน้ำ

คุณโตเร็วนะแครอท

เราจะกำจัดวัชพืชบนเตียงในสวน

ฝนฤดูร้อนก็จะตก

ที่คุณบนสนาม

ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว

การเก็บเกี่ยว

สนุกสนานและสนุกสนาน

มาเริ่มเต้นรำกันเถอะ

(ตามทำนอง. “ไม่ว่าจะในสวนหรือสวนผัก”)

สู่ทำนอง ( “เหมือนน้ำแข็งบางๆ”)

หิมะสีขาวตกลงมาเล็กน้อย

มารวมตัวกันเป็นวงกลม

(เดินเป็นวงกลม)

เราจะกระทืบเราจะกระทืบ

(กระทืบเท้า)

มาเต้นรำอย่างสนุกสนานกันเถอะ

มาอุ่นมือของเรากันเถอะ

(ถูฝ่ามือ)

เราจะตบมือ เราจะตบมือ

(ตบมือ)

มากระโดดสนุกกันดีกว่า

(สปริง)

เพื่อให้อบอุ่นยิ่งขึ้น

เราจะกระโดดเราจะกระโดด

(กระโดด)

กระต่ายขาวนั่งอยู่

และกระดิกหู

แบบนี้แบบนี้

เขากระดิกหู

(พวกเขาเอานิ้วชี้ไปที่หัวแล้วขยับ)

หนาวแล้วให้กระต่ายนั่ง

เราต้องอบอุ่นอุ้งเท้าของเรา

แบบนี้แบบนี้

เราต้องอบอุ่นอุ้งเท้าของเรา

(ปรบมือ)

มันหนาวที่กระต่ายจะยืนได้

กระต่ายต้องกระโดด

แบบนี้แบบนี้

กระต่ายต้องกระโดด

(กระโดดด้วยขาทั้งสองข้าง)

หมาป่ากลัวกระต่าย!

กระต่ายวิ่งหนีไปทันที!

(วิ่งไปที่ที่นั่งของพวกเขา)

ตุ๊กตา Matryoshka และหนู

(ตามทำนอง. “เหมือนเราที่ประตู”)

นี่คือตุ๊กตาทำรังเดินได้

เรากำลังมองหาผลเบอร์รี่ในป่า

(เดินเป็นวงกลม)

ดังนั้นดังนั้นและดังนั้น

เรากำลังมองหาผลเบอร์รี่ในป่า

(เก็บเห็ด)

เรานั่งอยู่ใต้พุ่มไม้

เรากินผลเบอร์รี่แสนอร่อย

ดังนั้นดังนั้นและดังนั้น

เรากินผลเบอร์รี่แสนอร่อย

(นั่งบนพื้นแล้วกินผลเบอร์รี่จากฝ่ามือ)

ตุ๊กตาทำรังเหนื่อยแค่ไหน

หลับไปใต้พุ่มไม้

ดังนั้นดังนั้นและดังนั้น

พวกเขาหลับไปใต้พุ่มไม้

(หลับตาและวางฝ่ามือไว้ใต้แก้ม)

แล้วพวกเขาก็เต้นรำ

พวกเขาแสดงขาของพวกเขา

(วางขาบนส้นเท้า)

ดังนั้น และเช่นนี้

พวกเขาแสดงขาของพวกเขา

(หมุนตัวกระทืบเท้า)

ทันใดนั้นแฟนของฉันก็ได้ยิน

ตรงริมป่าเลย

มาวิ่งไปตามเส้นทางกันเถอะ

ขาเล็กๆสีเทาๆของใครบางคน

เฮ้ Matryoshka ระวัง!

ปรากฎว่าเป็นหนู!

หมีออกมาในทุ่งหญ้า

หมีออกมาในทุ่งหญ้า

เราทุกคนรวมตัวกันเป็นวงกลม

ตุ๊กตาหมีปรบมือของเขา

เขาเป็นแบบนั้นสำหรับเรา ดี,

ตบมือกับ Misha พวกคุณ

เอาล่ะ พร้อมกันเลย: หนึ่งสองสาม.

ตอนนี้ - หยุด!

มิชก้าออกไปที่ทุ่งหญ้า

รวมตัวกันเป็นวงกลม

หมีวิ่งเหมือนสายลม

เขาเร็วที่สุดในโลก

เฮ้พวก ตามทัน!

เอาล่ะ พร้อมกันเลย: หนึ่งสองสาม…

ตอนนี้ - หยุด!

มิชก้าออกไปที่ทุ่งหญ้า

เราทุกคนรวมตัวกันเป็นวงกลม

หมีคลานอย่างรวดเร็ว

พวกคุณคนไหนจะตามทันเขา?

เอาน่า เด็กๆ อย่าเขินอายนะ

เอาล่ะ พร้อมกันเลย: หนึ่งสองสาม…

ตอนนี้ - หยุด!

มิชก้าออกไปที่ทุ่งหญ้า

เราทุกคนรวมตัวกันเป็นวงกลม

หมีหัวเราะอย่างสนุกสนาน

เขาเป็นแบบนั้นสำหรับเรา ดี.

หัวเราะกับ Misha พวกคุณ

เอาล่ะ พร้อมกันเลย: หนึ่งสองสาม…

ตอนนี้ค้าง!

มาเลย กระต่ายเต้น!

มาเลยกระต่ายเต้นรำ

เอาน่า เทา เต้นสิ

ลา-ลา-ลา ลา-ลา-ลา

มีการเต้นรำที่ดี!

(เด็ก ๆ ร้องเพลงเป็นวงกลม ตรงกลางมีเด็กกระต่ายเต้นโดยใช้ท่าเต้นที่คุ้นเคย)

เอาน่า กระต่าย หมุนไปรอบๆ

เอาน่า ตัวสีเทา หมุนไปรอบๆ

ลา-ลา-ลา ลา-ลา-ลา

เอาน่า ตัวสีเทา หมุนไปรอบๆ

(เด็ก ๆ ปรบมือ กระต่ายหมุน)

หมีเดินผ่านป่า

และถือตะกร้า

(เด็ก ๆ เดินเตาะแตะเป็นวงกลม)

มีหมีเดินไปตามทาง

กำลังมองหาราสเบอร์รี่

(มองไปรอบ ๆ วางฝ่ามือไว้ที่ตา)

หมีชอบกินของหวาน

(ลูบท้องด้วยฝ่ามือ)

โอ้ เบอร์รี่เยอะมากที่นี่

เอาล่ะ ราสเบอร์รี่

(กวักมือเรียก)

ลงตะกร้าอย่างรวดเร็ว

(เก็บผลเบอร์รี่)

มิชก้ารวบรวมหลายปี

(แสดงมือและแกว่งไปทางซ้ายและขวา)

และเขาก็คำรามด้วยความสุข

อร๊าย! ใช่ใช่ใช่!

(คำรามและพยักหน้า)

เบอร์รี่อร่อยมาก

(วงกลมและโค้งคำนับคำสุดท้าย)

เต้นรอบ“นั่นคือสิ่งที่เป็นต้นคริสต์มาส”

นี่คือต้นคริสต์มาสแบบที่เราปลูกไว้

หน้าต้นคริสต์มาสของเรา

มาเริ่มเต้นกันเถอะ (เดินเป็นวงกลม)

ตบมือตบมือตบมือตบมือ

ตรา-ลา-ลา-ลา (ตบมือ, ตะเกียง)

เราวิ่งไปที่ต้นคริสต์มาส

กระต่ายน้อย,

กระโดดไปที่ต้นคริสต์มาส

กระต่ายซน (วิ่งเป็นวงกลม)

กระโดดกระโดดกระโดดกระโดด

ตรา-ลา-ลา-ลา (กระโดดอยู่กับที่ ถือไฟฉาย)

สุนัขจิ้งจอกตัวน้อยมาที่ต้นคริสต์มาส

และหางที่ฟู

หิมะมีชอล์กอยู่ข้างใต้

(เดินเป็นวงกลมทำเป็นสุนัขจิ้งจอก)

แบบนี้แบบนี้

ตรา-ลา-ลา-ลา (โชว์หาง,ไฟฉาย)

และหมีก็เป็นคนเหยียบย่ำ

เขาอุ้มน้ำผึ้งติดตัวไปด้วย

เขาปฏิบัติต่อทุกคน

เขาเต้นรำและร้องเพลง (พวกเขาเดินเตาะแตะ)

บนสุดบนสุดบนสุด

ตรา-ลา-ลา-ลา (แตะเท้า, ไฟฉาย)

มีความสนุกสนานในป่า

ปั่น การเต้นรำรอบ.

ใต้ต้นคริสต์มาสสีเขียว

มาฉลองปีใหม่กันเถอะ

(เดินเป็นวงกลมจับมือกัน)

ตบมือตบมือตบมือตบมือ

ตรา-ลา-ลา-ลา (ปรบมือ ไฟฉาย)

เกมเต้นรำรอบ“ฉันเดินไปพร้อมกับเถาวัลย์”

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม มีเด็กคนหนึ่งเป็นผู้นำ เขา "มัดวีด". ขณะที่ร้องท่อนแรกพิธีกรก็เดิน "แปด" (ข้ามเด็กแต่ละคน)และเมื่อพูดสุดท้ายเขาก็โค้งคำนับต่อผู้ที่ยืนอยู่ตรงหน้า

ฉันเดินไปพร้อมกับเถาองุ่น

ฉันไปกับสีเขียว

ฉันไม่รู้ว่าที่ไหน

วางลอชลงไป

(ต้นคาถาที่ 2 ลูกที่ผู้นำโค้งคำนับตามผู้นำ)

วางลอตลงไป

วางลอตลงไป

วางลอตลงไป

บนไหล่ขวา

(ท่อนที่ 3 มีการเคลื่อนไหวเหมือนกัน)

และจากทางขวา

และจากทางขวา

และจากทางขวา

วางไว้ทางซ้าย

เข้าสู่ช่วงท้ายเพลง "ลอช"สี่คนกำลังเดินอยู่ดังนั้น "ลอช"วางไว้ตรงกลางวงกลม เด็กสี่คนเต้นรำไปกับพาย โดยแสดงท่าเต้นใดก็ได้ เมื่อจบเพลงพวกเขาก็พยายามจะรับ "ลอช". คนที่กระฉับกระเฉงที่สุดจะกลายเป็นผู้นำและเกมก็เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่า

เกมเต้นรำรอบ"การเต้นรำ"

บนทุ่งหญ้าสีเขียว

Olenka กำลังเต้นรำ (มาเชนกา, วาเนชกา)

และเราก็ร้องเพลง

(เด็ก ๆ ร้องเพลงเป็นวงกลม คนขับเคลื่อนที่ไปในทิศทางตรงกันข้ามข้างใน)

และเราปรบมือดัง ๆ

โอลิก้าขอให้สนุก!

อย่ารู้สึกเสียใจกับขาของคุณ

อย่าลืมคำนับ

เลือกใครสักคน

(เด็ก ๆ ปรบมือ

คนขับเต้นแบบสุ่มจากนั้นก็เชิญเด็ก ๆ ด้วยธนูและหมุนไปกับเขา)

ซาร์ยา-ซาร์ยานิตซา"

มีการเลือกไดรเวอร์สองคน ทั้งนักแข่งและผู้เล่นยืนเป็นวงกลม ถือริบบิ้นไว้ในมือ (ริบบิ้นจะติดไว้ที่ม้าหมุนตามจำนวนผู้เล่น). ทุกคนกำลังจะมา เต้นรำและร้องเพลง

ซาร์ยา-ซาร์ยานิกา

สาวแดง,

ฉันเดินข้ามสนาม

ทำกุญแจหาย

กุญแจทอง

ริบบิ้นทาสี

หนึ่ง สอง สาม ไม่ใช่อีกา

และวิ่งเหมือนไฟ!

ถึงคำพูดสุดท้ายของคนขับ ใครก็ตามที่ได้รับริบบิ้นที่ว่างก่อนจะเป็นผู้ชนะ และผู้ที่เหลืออยู่จะได้คู่ครองคนต่อไป

“ในสนามมีต้นเบิร์ชยืนอยู่”

มีต้นเบิร์ชอยู่ในทุ่งนา

มีสาวผมหยิกยืนอยู่ในสนาม

ลิวลี่ ลิลี่ ยืน

มีคนทำลายต้นเบิร์ช

ไม่มีใครมาแย่งผมหยิกหรอก

ลิวลี่ ลิลี่ บิดมันสิ

ฉันจะไป ฉันจะไปเดินเล่น

ฉันจะทำลายต้นเบิร์ชสีขาว...

ลิวลี่ ลิลี่ ฉันจะทำลายมัน

ฉันจะตัดกิ่งสามกิ่งจากต้นเบิร์ช ฉันจะทำเสียงกริ่งสามอันจากกิ่งเหล่านั้น

ลิ่วลี ลิ่วลี เสียงบี๊บสามครั้ง

พละไลกาที่สี่

บาลาลัยกาที่สี่

ลิวลี, ลิวลี, บาลาไลกา.

ฉันจะเริ่มเล่นบาลาไลกา

ฉันจะเริ่มเล่นบาลาไลกา

ลิ่วลี่ ลิลี่ ผมจะเล่นแล้ว

(การเคลื่อนไหวตามเนื้อเพลง)

"โดยหมีในป่า"

เลือกไดรเวอร์แล้ว - "หมี".

เขาอยู่ห่างจากผู้เข้าร่วมคนอื่นๆ เด็ก ๆ ออกเสียงข้อความเมื่อเข้าใกล้ "ถึงหมี".

ฉันนำเห็ดและผลเบอร์รี่จากหมีในป่า

แต่หมีไม่หลับ

ทุกอย่างกำลังคำรามใส่เรา

เมื่อข้อความจบลง เด็กๆ ก็วิ่งหนี "หมี"ติดตามพวกเขาในระหว่างเกมสามารถใช้คนอื่นได้ คำ:

โดยหมีในป่า

ฉันเก็บเห็ดและผลเบอร์รี่

แต่หมีไม่หลับ

ทุกสิ่งกำลังมองมาที่เรา

แล้วเขาจะคำรามอย่างไร

แล้วเขาจะวิ่งตามเรา!

และเราก็เอาผลเบอร์รี่

และเราไม่ให้มันกับหมี

ไปป่ากับคลับกันเถอะ

โดนหมีข้างหลัง!

เหมือนอยู่ใต้ประตูของเรา

เหมือนอยู่ใต้ประตูของเรา

เติมน้ำแล้ว

(เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมจับมือกัน)

โอ้ ไวเบอร์นัมของฉัน

โอ้ ราสเบอร์รี่ของฉัน

(ไปที่ศูนย์กลางของวงกลมแล้วเดินกลับ)

น้ำกำลังไหล

หญ้าก็แผ่กระจาย

(พวกเขาหมุนเป็นคู่จับมือกัน

โอ้เมย์ไวเบอร์นัม!

โอ้ราสเบอร์รี่ของฉัน!

(ไปที่ศูนย์กลางของวงกลมแล้วถอยกลับ)

หญ้าก็แผ่กระจาย

หญ้าไหม.

(เดินเป็นวงกลม)

โอ้ ราสเบอร์รี่ของฉัน

โอ้ ไวเบอร์นัมของฉัน!

(การเคลื่อนไหวเดียวกัน)

เกมพื้นบ้านรัสเซีย "กบ"

คัดเลือกมา 5-6 คน "กบ". พวกเขาเข้าไปในวงกลมที่เด็กที่เหลือสร้างขึ้น วงกลมของเด็ก ๆ เป็นผู้นำ การเต้นรำรอบไปทางขวาและคนที่ 1 ร้องเพลง กลอน:

นี่คือกบข้างทาง

กระโดดโดยเหยียดขาออก

กวา กวา กวา-กวา-กวา!

กระโดดโดยเหยียดขาออก

เมื่อร้องเพลง: "ควา ควา"ในทุกท่อน กบจะกระโดดตามจังหวะดนตรี ต่อไปไปทางซ้ายนะเด็กๆ ร้องเพลง:

จากแอ่งน้ำสู่เนินดิน

ใช่ กระโดดตามแมลงวัน

กวา กวา กวา-กวา-กวา!

ใช่ กระโดดตามแมลงวัน

ในตอนท้ายของการร้องเพลง เด็กๆ จะทำวงกลมกระจายไปในทิศทางต่างๆ ตอนนี้พวกเขา "แมลงวัน". "กบ"จับ "มูเชก"และพาพวกเขาออกไป จากนั้นเด็กที่จับได้ก็ยืนตรงกลางวงกลม ตอนนี้ "กบ"พวกเขาจะเป็น พวกที่เหลือก็ยืนเป็นวงกลมอีกครั้ง" แล้วเคลื่อนไปทางขวา ร้องเพลง:

เธอไม่อยากกินอีกต่อไป

กระโดดลงไปในหนองน้ำของคุณอีกครั้ง

กวา กวา กวา-กวา-กวา!

กระโดดลงไปในหนองน้ำของคุณอีกครั้ง

แล้ว การเต้นรำรอบขับไปทางซ้าย

ในทุ่งแมลงวันเขารู้จัก

แค่ใช้ลิ้นก็พอ

กวา กวา กวา-กวา-กวา!

แค่ใช้ลิ้นก็พอ

เมื่อร้องเพลงบรรทัดสุดท้าย เด็กๆ ก็วิ่งหนีและ "กบ"พวกเขาถูกจับได้

เกมพื้นบ้านรัสเซีย "แมวและหนู"

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมแล้วโทร "แมว":

คิตตี้วิ่งเป็นวงกลม

มาเล่นด้วยกัน

(ชูมือที่ประสานกันขึ้นโดยสิ่งเหล่านี้ "ปลอกคอ" "แมว"วิ่งเป็นวงกลมนอนราบและ "เผลอหลับไป". พวก ร้องเพลง:

หนูขับรถ การเต้นรำรอบ. - พวกเขาไปเป็นวงกลม

แมวกำลังหลับอยู่บนเตียง

เงียบไว้นะหนู อย่าส่งเสียงดัง

(เข้าใกล้ "แมว"ทำให้วงกลมแคบลง)

อย่าปลุกแมววาสก้าให้ตื่น

วาสก้าแมวจะตื่น

(ขยายวงกลม)

จะทำลายทุกสิ่งทุกอย่าง การเต้นรำรอบ!

(พวกเขาพูดเสียงดังและยืนนิ่ง "แมว"จับหนูพวกมันพยายามวิ่งหนีจากเขาขึ้นไปบนเก้าอี้)

เวสยากะหล่ำปลี

แขวนแขวนกะหล่ำปลีของฉัน

แฮ่ แฮ่ แฮ่ คนขาวของฉัน

กะหล่ำปลีจะไม่ขดตัวได้อย่างไร?

คุณไม่สามารถบิดตัวเองด้วยโกยสีขาวได้หรือ?

เด็กๆ จับมือกันเป็นแถวยาว ผู้นำนำทางทุกคนผ่าน "ประตู"(ยกมือขึ้นเป็นคู่สุดท้าย เมื่อทุกคนผ่านไปแล้วคนที่ยืนอยู่ข้างหลังก็หันมาและเริ่ม "ขดกะหล่ำปลี"ยกมือขึ้นพาดไหล่ซ้ายจับมือคนที่เดินตามหลังต่อไป ดังนั้น, การเต้นรำแบบกลมกำลังเคลื่อนไหวจนกว่าผู้เล่นทุกคนจะผ่านไป จากนั้นฤดูร้อนก็หยุดลงและ การเต้นรำรอบ"หยิกเหมือนหอยทาก"จนกว่ามันจะได้ผล "หัวกะหล่ำปลี". จากนั้นการเคลื่อนไหวจะทำซ้ำในลำดับย้อนกลับ

("พัฒนา").

“แวนย่ากำลังเดิน”

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมไปทางขวา “วาเนีย”เดินเป็นวงกลมนะเด็กๆ ร้องเพลง:

แวนย่าเดิน แวนย่าเดิน

อยู่ตรงกลางวงกลม, อยู่ตรงกลางวงกลม.

“วาเนีย”เดินเป็นวงกลมเลือกเพื่อตัวเอง "เพื่อน". เด็กที่เหลือกำลังยืนอยู่

Vanya กำลังมองหา Vanya กำลังมองหา

เพื่อตัวฉันเอง เพื่อนของฉัน เพื่อตัวฉันเอง เพื่อนของฉัน

“วาเนีย”โดยได้เลือกแล้ว "เพื่อน",

นำเขาไปสู่ศูนย์กลางของวงกลม

พบ Vanya พบ Vanya

เพื่อตัวฉันเอง เพื่อนของฉัน เพื่อตัวฉันเอง เพื่อนของฉัน

ในตอนท้ายของเพลง “วาเนีย”และ "เพื่อน"เต้นรำไปกับเสียงปรบมือของเด็กๆ อีกคนถูกเลือก “วาเนีย”และเกมจะเล่นซ้ำ

"เราไปที่ทุ่งหญ้า"

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม ในระยะไกล - มันคุ้มค่า "กระต่าย". เด็ก ๆ ร้องเพลงและจับมือกันเป็นวงกลมไปทางขวา มือ:

เราไปที่ทุ่งหญ้า เต้นรำเป็นวงกลม.

เช่นนี้ในทุ่งหญ้า เต้นรำเป็นวงกลม(2 ครั้ง)

เมื่อหยุดแล้ว เด็กๆ ชี้ไปที่ "กระต่าย". พวกเขาวางมือไว้ใต้แก้มเพื่อแสดงวิธีต้มตุ๋น นอนหลับ:

กระต่ายตัวหนึ่งหลับบนฮัมมอคท่ามกลางความหนาวเย็น

นี่คือวิธีที่กระต่ายหลับในความหนาวเย็น (2 ครั้ง)

เด็กๆ เลียนแบบการเล่นไปป์ "กระต่าย"นอนหลับ

พวกเขาต้องการปลุกฉันด้วยท่อ แดดลี:

Tu-tu, ru-tu-tu, ระเบิดท่อ! (2 ครั้ง)

เด็ก ๆ ไปทางขวาเป็นวงกลมเลียนแบบเกม กลอง:

เราปลุกกระต่ายด้วยกลอง ตี:

บูมบูม tra-ta-ta พวกเขาตีกลอง! (2 ครั้ง)

พวกเขาเรียกกระต่ายและเขาก็กระโดดลงไปตรงกลางวงกลม ทุกคนปรบมือ ยกเว้นกระต่าย กระโดด:

กระต่ายตื่นมาเร็วลุกขึ้น -

แค่นั้นแหละ อย่าขี้เกียจ มาเลย ลุกขึ้น (2 ครั้ง)

เมื่อจบเกมจะมีการเลือกเกมใหม่ "กระต่าย".

เกมสามารถเล่นได้ไม่เกิน 2-3 ครั้ง

"สาวร่าเริงเอเลน่า"

เด็กๆ ยืนเป็นวงกลม เด็กผู้หญิงอยู่ตรงกลางวงกลม เธอหันไปทางขวาและซ้ายเล็กน้อย เด็กๆ ร้องเพลง:

โอ้ชุดที่ Alena มี

ใช่ ขอบเขียวอะไรเช่นนี้!

คอรัส:

ส้นเท้าของฉันกระทืบอย่างกล้าหาญ

มาเต้นให้สนุกยิ่งขึ้น!

ในระหว่างการร้องประสานเสียง เด็กทุกคนกระทืบเท้าขวา จากนั้นเท้าซ้ายแล้วหมุนตัว ทำซ้ำ 2 ครั้ง

เด็กผู้หญิงอีกคนวิ่งเข้าไปในวงกลมแล้วเลี้ยวขวาและซ้ายแสดงริบบิ้นในจินตนาการของเด็ก ๆ ร้องเพลง:

น้องสาวของฉันนำไปที่ Gannusenka

ริบบิ้นผ้าซาตินสีน้ำเงินสำหรับถักเปีย

คอรัส:

เด็กชายคนหนึ่งวิ่งเข้าไปในวงกลม เขาเต้นรำสลับกันโดยยื่นขาขวาและขาซ้ายออก เด็ก ร้องเพลง:

ดูที่เท้าของ Mishenka

รองเท้าสีแดงดีไหม??

คอรัส:

เด็ก ๆ เดินไปตรงกลางวงกลมแล้วถอยหลัง ร้องเพลง:

โอ้พวกเราจะเต้นรำกับคุณ

เราก็กระทืบส้นเท้าได้เช่นกัน!

"ในการแผ้วถางป่า"

เด็กๆ อยู่ในวงกลม เด็กที่เป็นตัวแทนของสัตว์ยืนเคียงข้างพวกเขา "กระต่าย"กระโดดออกไปกลางวงกลม เด็กๆเดินไปตาม วงกลม:

ยามเช้า ณ สำนักหักบัญชีป่า

กระต่ายตีกลองเสียงดังเสียงดัง

ตรา-ตา-ตา ตรา-ตา-ตา ตรา-ตา-ตา!

เด็ก ๆ หยุดและเลียนแบบการเล่นกลอง แล้ว "กระต่าย"กลับสู่วงกลม

ปรากฎว่า "หมีน้อย". เด็กๆเดินไปตาม วงกลม:

ลูกหมีคลานออกมาจากถ้ำ

เขาเริ่มกระทืบและกระทืบในยามหลับ

ท็อปท็อปท็อปท็อปท็อปท็อปท็อปท็อปท็อปท็อป!

"หมีน้อย"เต้นรำโยกตัวจากเท้าหนึ่งไปอีกเท้าหนึ่ง เด็ก ๆ ทำซ้ำการเคลื่อนไหวเหล่านี้ "หมีน้อย"กลับสู่วงกลม กระโดดออกไป "กบตัวน้อย", เด็ก ร้องเพลง:

กบตัวน้อยกำลังออกกำลังกาย

พวกเขาเต้นรำ พวกเขาเต้นรำอย่างสนุกสนาน นั่งยองๆ!

Kva-kva-kva, kva-kva-kva, kva-kva-kva!

เด็กๆเต้นด้วย "กบตัวน้อย"หมอบ. "กบ"กลับสู่วงกลม

สำนักหักบัญชีว่างเปล่าทันที

ฝนตกหนักมาก กลอง:

หยด-หยด-หยด หยด-หยด-หยด-หยด-หยด!

พวกเขาหยุดและตบมือเลียนแบบเสียงฝน

“นักดนตรีสุขสันต์”

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม - "นักดนตรี"; "นักไวโอลิน", "ผู้เล่นบาลาไลกา", "มือกลอง"- ออกจากวงกลมแล้วนั่งบนเก้าอี้ ยืนตรงกลางวงกลม – 4-5 "กระต่าย". เด็ก ๆ จับมือกันและยกพวกเขาขึ้นตามผลลัพธ์ "ประตู"รวมอยู่ด้วย "นักไวโอลิน" ("ผู้เล่นบาลาไลกา", "มือกลอง", ร้องเพลง:

ฉันเล่นไวโอลิน:

ติ-ลี่-ลี่ ติ-ลี่-ลี่!

"กระต่าย" ตบมือ:

กระต่ายกำลังเต้นรำบนสนามหญ้า

ติ-ลี่-ลี่ ติ-ลี่-ลี่!

สำหรับคำสุดท้าย "กระต่าย"หมอบลง "นักไวโอลิน" "ประตู"ปล่อยให้เข้า "บาลาไลกา"และ ร้องเพลง:

ได้เล่นบาลาไลกา:

อินเทรนด์สมอง อินเทรนด์สมอง!

"กระต่าย"การเต้นรำ เด็กๆ เดินเป็นวงกลม จากนั้นหยุดและร้องเพลงปรบมือ ตบมือ:

กระต่ายกำลังเต้นรำบนสนามหญ้า

อินเทรนด์สมอง อินเทรนด์สมอง!

“บาลาไลกา”ไปที่สถานที่ของเขา เด็กๆ อิน "ประตู"ปล่อยให้เข้า "มือกลอง"และ ร้องเพลง:

และตอนนี้อยู่บนกลอง:

บูมบูมบูม tra-ta-there!

"กระต่าย"เมื่อได้ยินคำพูดสุดท้าย พวกเขาเลียนแบบความกลัว เด็กๆ ยกมือขึ้นทำท่า "พุ่มไม้"และ ร้องเพลง:

กระต่ายวิ่งหนีไปด้วยความกลัว

ผ่านพุ่มไม้ ผ่านพุ่มไม้!

กระต่ายกำลังซ่อนตัวอยู่ มือกลองกำลังเล่นอยู่

“เรามีใครบ้าง. ดี?»

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม ร้องเพลงและปรบมือ “วาเนชก้า”ไปตรงกลาง วงกลม:

พวกเราคือใคร ดี,ใครหล่อที่สุดในพวกเรา?

วาเนชก้า ดี,วาเนชก้าก็หล่อ

“วาเนชก้า”ขี่ม้าโบกแส้

เขานั่งบนหลังม้า ม้ากำลังสนุก

เขาโบกแส้และม้าก็เต้นตามเขาไป

“วาเนชก้า”เดินตามหลังเด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมยกขาขึ้น (ราวกับ "กำลังจะไป"บนหลังม้าขณะเดิน)

เขาขับรถผ่านสวนไป สวนก็กลายเป็นสีเขียว

ดอกไม้กำลังบาน นกกำลังร้องเพลง

“วาเนชก้า”กลับเข้าสู่วงกลมใกล้เข้ามา "โอเลชกา". ในตอนท้ายของเพลงพวกเขาเต้นรำพร้อมกันตามเสียงปรบมือของเด็กๆ

เขาขี่ม้าขึ้นไปที่บ้านและลงจากหลังม้า

เขาลงจากหลังม้าและพบกับ Olechka

"โอโกรอดนายา การเต้นรำรอบ

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม เลือกไว้ล่วงหน้า "แครอท", "หัวหอม", "กะหล่ำปลี", "คนขับรถ". พวกเขายังยืนเป็นวงกลม

เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมและ ร้องเพลง:

เรามีสวนผัก. มันปลูกแครอทของมันเอง

! (2 ครั้ง)

เด็กๆ หยุดและอ้าแขนให้กว้างแล้วยกขึ้น

ปรากฎว่า "แครอท"เต้นรำและเมื่อจบท่อนก็กลับเข้าสู่วงกลม เด็ก ๆ ยืนอยู่บน สถานที่:

คุณแครอท รีบมาที่นี่ คุณเต้นนิดหน่อย

(2 ครั้ง)

เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมและ ร้องเพลง:

เรามีสวนที่มีต้นหอมเติบโต

ความกว้างนี้ความสูงนี้ (2 ครั้ง)

เต้นรำเป็นวงกลม "หัวหอม"จบพระคาถาแล้วกลับเข้าสู่วงการ ลูกๆ ยืนนิ่งอยู่ ร้องเพลง:

รีบมาเต้นกันหน่อย

แล้วอย่าหาวแล้วเข้าไปในตะกร้า (2 ครั้ง)

เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมและ ร้องเพลง:

เรามีสวนผักและปลูกกะหล่ำปลีที่นั่น

ความกว้างนี้ความสูงนี้ (2 ครั้ง)

ปรากฎว่า "กะหล่ำปลี" ร้องเพลง:

คุณกะหล่ำปลีรีบมาหาเราเต้นหน่อย

แล้วอย่าหาวแล้วเข้าไปในตะกร้า (2 ครั้ง)

เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมและ ร้องเพลง:

เรามีรถบรรทุกไม่เล็กไม่ใหญ่

ความกว้างนี้ความสูงนี้ (2 ครั้ง)

ปรากฎว่า "คนขับรถ"และเต้นรำเป็นวงกลมเมื่อจบท่อนเขาก็กลับมาที่วงกลมนะเด็กๆ ร้องเพลง:

คุณคนขับรถ รีบมาที่นี่ เต้นสักหน่อย

จากนั้นอย่าลังเลใจที่จะเก็บเกี่ยวพืชผลของเราออกไป

"แมววาสก้า"

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม เลือกแล้ว "แมว"และ 5-6 "หนู". "หนู"ไปรอบวงกลมและ "แมว"- อยู่ตรงกลางวงกลมและทำการเคลื่อนไหวตามเนื้อเพลง เด็กๆ จับมือกันเดินซ้ายและขวาเป็นวงกลม ร้องเพลง:

Grey Vaska เดิน

หางมีขนปุยสีขาว

วาสก้าแมวกำลังเดิน

เขานั่งลงล้างตัว

เขาเช็ดตัวด้วยอุ้งเท้าและร้องเพลง

บ้านจะเดินไปรอบ ๆ อย่างเงียบ ๆ

วาสก้า แมวกำลังซ่อนตัวรอหนูสีเทา...

เมื่อจบเพลง เด็กๆ ยกมือขึ้นเป็นท่า "ประตู". "แมว"เริ่มจับ "หนู", กำลังวิ่งเข้ามา "ประตู". เกมจะจบลงเมื่อทุกอย่าง "หนู"จะถูกจับได้

หนู หนู คุณกำลังเดือดร้อน

อย่าวิ่งไปไหน! แมวจะจับทุกคน!

“ออกมาเถอะเพื่อนรัก”

เด็กๆ วิ่งเป็นวงกลมจับมือกัน "ศิลปินเดี่ยว"- อยู่ตรงกลางวงกลม เมื่อเพลงเริ่ม เด็กๆ ก็หยุดและปรบมือ - "ศิลปินเดี่ยว"การเต้นรำ เมื่อเพลงจบลงจะมีการเลือกเพลงอื่น "ศิลปินเดี่ยว":

ยืนอยู่บนเส้นทาง

ปรบมือ

กระทืบส้นเท้าของคุณ

มาเต้นรำกับเรา!

เชิญเราเข้าสู่แวดวง

และเลือกฉัน!

"ของเล่นทั้งหมดกำลังสนุก"

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมแล้วร้องเพลงร่วมกับครู ทำท่าที่ร้องในเพลง หรือแต่งคำให้พวกเขา “ ตุ๊กตา Tanya และ Vanya กำลังเต้นรำ”และ “ตุ๊กตาทำรังก็เต้นรำ”.

กลองกำลังตีกลอง:

ตรา-ตา-ตา ตรา-ตา-ตา!

ตุ๊กตาทันย่าและแวนย่ากำลังเต้นรำ -

อะไรสวย!

ตุ๊กตาทำรังเริ่มเต้นรำ

วงกว้างขึ้น วงกว้างขึ้น

พวกเขาปรบมือด้วยกัน:

ก๊อก ก๊อก ก๊อก ก๊อก ก๊อก!

เขย่าแล้วมีเสียงเริ่มกริ๊ง

ติ๊ง-ติ๊ง-ติ๊ง ติ๊ง-ติ๊ง-ติ๊ง!

ของเล่นทั้งหมดกำลังสนุก

ทั้งวัน ทั้งวัน!

คนพวกนี้เป็นคนแบบไหน?

คนพวกนี้เป็นคนแบบไหน?

เขาทำตัวตลกมากเหรอ?

หูก็เหมือนใบเรือ!

ปาฏิหาริย์เช่นนี้!

เด็กๆ เอามือปิดหูแล้วกระโดดเป็นวงกลม

คนพวกนี้เป็นคนแบบไหน?

เขาทำตัวตลกมากเหรอ?

กระโดดอย่างสนุกสนาน

ถอยหลังเท่านั้น!

เด็ก ๆ ยังคงเคลื่อนไหวเป็นวงกลมโดยหันหลังให้

คนพวกนี้เป็นคนแบบไหน?

เขาทำตัวตลกมากเหรอ?

เขาพยักหน้า

เขาเข่าทรุดตัวเอง!

คนพวกนี้เป็นคนแบบไหน?

เขาทำตัวตลกมากเหรอ?

ฉันจับจมูกด้วยมือของฉัน

และเขาก็นำตัวเองไปข้างหน้า!

คนพวกนี้เป็นคนแบบไหน?

เขาทำตัวตลกมากเหรอ?

เขาเห็นด้วยมือข้างเดียว

และอีกอย่างเขาก็ตอกตะปู!

นี่คือสิ่งมหัศจรรย์!

ปาฏิหาริย์-ปาฏิหาริย์-ปาฏิหาริย์:

สุนัขจิ้งจอกนั่งอยู่บนตอไม้

เขาโบกไม้กายสิทธิ์

หมีสองตัวกำลังเต้นรำ

นี่คือปาฏิหาริย์ -

หมีสองตัวกำลังเต้นรำ!

กระต่ายคว้าสีข้างของพวกเขา

พวกเขาเต้นรำ trepak

เป็ดมาแล้ว

มาเล่นท่อกันเถอะ!

นี่คือปาฏิหาริย์ -

มาเล่นท่อกันเถอะ!

และต้นเบิร์ชก็เริ่มเต้น

การเต้นรำรอบนำ.

พระอาทิตย์เต้น

ทุกอย่างก็เบาลง

นี่คือปาฏิหาริย์ -

ทุกอย่างก็สดใสขึ้น!

กระต่ายตัวหนึ่งเดินผ่านป่า

กระต่ายตัวหนึ่งเดินผ่านป่าด้วยอุ้งเท้าของบาลาไลกา

เขาร้องเพลงและเล่นบาลาไลกา

แบบนี้ แบบนี้ แบบนี้ มีกระต่ายเดินผ่านป่า

แบบนี้ แบบนี้ แบบนี้ เขาเล่นบาลาไลกา

และหมี Toptygin ก็กระโดดข้ามแอ่งน้ำ

หมีเงอะงะกระโดดผ่านแอ่งน้ำ

แบบนี้ แบบนี้ แบบนี้ กระโดดข้ามแอ่งน้ำ

แบบนี้ แบบนี้ หมีเงอะงะ

และสุนัขจิ้งจอกก็หมุนหางอย่างขี้อาย

เธอร้องเพลงดังและหมุนหางของเธอ

แบบนี้แบบนี้ - หมุนหางของเขา

แบบนี้ แบบนี้ แบบนี้ หมุนหางของเธอ

นี่คือนกตัวเล็กที่บินได้

กินโจ๊กไปมากแล้วกระพือปีก

อย่างนี้อย่างนี้อย่างนี้ก็กระพือปีก

และหนูตัวน้อยก็ดึงแครอทอย่างช่ำชอง

ดึงหางอย่างช่ำชองมาก

แบบนี้ แบบนี้ แบบนี้ - พวกเขาดึงแครอท

แบบนี้แบบนี้แบบนี้ - พวกเขาดึงหาง

แสงอาทิตย์ส่องแสงสว่างยิ่งขึ้น!

เด็กๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน

สคโวรุชกา, สคโวรุชกา

/บ้านนกบินเป็นวงกลม/

มา!

หน้าหนาว

ขับรถออกไป! -2 ครั้ง

สคโวรุชกา, สคโวรุชกา,

/เป่านกหวีด/

ร้องเพลง

และความงามแห่งฤดูใบไม้ผลิ

/ยกแขนขึ้น พระอาทิตย์ตกเป็นวงกลม/

เปิดประตู!

ตะวัน ตะวัน.

/เดินเป็นวงกลม/

สีเทาสดใสขึ้น!

เราด้วยแสงอันอบอุ่น

อุ่นเครื่อง! /

ฉันร้องมันเข้าไป การเต้นรำรอบ.

Skvorushka บินไปตรงกลางวงกลมกระพือปีก - ไล่ Zimushka ออกไป เปิดประตู - ซันนี่พาเขามา พระอาทิตย์โบกมือและทำให้เด็กๆ อบอุ่น

เพลงประกอบละคร "ลานบ้านคุณยาย"

ลดา โอเค โอเค เรามาถึงบ้านคุณย่าแล้ว

ถึงคุณยายที่รักของเรา

คุณยาย - Zabavushka เราไป \3 ครั้ง\ พวก

ที่รัก \3 ครั้ง\ ลูกหลาน (เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลม).

ฉันมีกระทงหวีสีแดงสด

หนวดแดง การเดินที่สำคัญ

แดง \3 ครั้ง\ เครา สำคัญ \3 ครั้ง\ การเดิน

(เด็กเดินโดยยกขาขึ้นสูง ลำตัวตั้งตรง ยกศีรษะขึ้น วางแขนไว้ด้านหลัง ในระหว่างการเคลื่อนไหว เด็ก ๆ จะ "กระพือปีก" อย่างแข็งขัน ยกแขนขึ้นและลดระดับลง)

มีแพะตัวน้อยจอมซนตัวหนึ่ง เขาส่ายเครา

เขาทำให้เด็กๆ กลัวและทุบตีพวกเขาด้วยเขาของเขา

เขาทำให้เด็กๆ กลัว \3 ครั้ง\

ก้นมีเขา \3 ครั้ง\.

(เด็ก ๆ กระโดดเข้าที่โดยยกกำปั้นไว้ที่ด้านหลังศีรษะด้วยนิ้วชี้ที่ยกขึ้นทำท่าว่าเขา)

นอกจากนี้ยังมีแมว มูร์ก้า แมวตัวน้อยแสนน่ารัก

(เด็ก ๆ เดินด้วยก้าว "สปริง" ที่นุ่มนวล).

เขาเดินตามคุณย่าไปล้างหน้าด้วยอุ้งเท้า

เดิน \5 ครั้ง\ ตามคุณย่า

ล้างหน้าด้วยอุ้งเท้า 5 ครั้ง

(เด็ก ๆ แสดงท่าทางว่าแมวอาบน้ำอย่างไร).

แคร็ก แคร็ก แคร็ก แคร็ก แคร็ก แคร็ก

มีม้า - ด้านสีเทา

เขาควบม้าไปรอบสนามราวกับลมบ้าหมู เชิญชวนทุกคนมาเล่นเกม!

ลมกรดกระโดด \3 ครั้ง\ รอบสนาม

เชิญ \3 ครั้ง\ทุกคนมาที่เกม!

(เด็กงอแขนโดยใช้ "บังเหียน" ที่ข้อศอก บางครั้งก็กดไปที่หน้าอก บางครั้งก็เหยียดไปข้างหน้า)

ลดา โอเค โอเค แค่นี้ก็มียายกี่คนแล้ว!

สนุกกว่านี้นะเด็กๆ

เด็กๆ สนุกมากขึ้น เกมเริ่มต้นขึ้น

(เด็กจับมือเดินเป็นวงกลม)

จิ้งจอกแดงเดินผ่านสนามหญ้า

และกวาดหางอันนุ่มฟูของเขาไปข้างหลัง

(พวกเขาเดินทีละคนก้าวอย่างระมัดระวังโดยแสดงหางจิ้งจอกด้วยมือของพวกเขาจากด้านหลัง)

ขอให้สนุกนะเด็กๆ

เกมดำเนินต่อไป

เม่นหนามปรบมือ

เพลิดเพลินกับแสงแดด

วันนั้น ดี.

(ปรบมือ)

เกมจบลงด้วยเด็กที่สนุกสนานมากขึ้น

(จับมือแล้วเดินเป็นวงกลม)

หมีเท็ดดี้

เต้นรำและร้องเพลง

(หมุนไปรอบ ๆ เลื่อนจากเท้าหนึ่งไปอีกเท้าหนึ่ง)

หมุนและกระทืบ

คำรามอย่างสนุกสนาน

(คำนับและคำราม)

เต้นรอบเกม - ม้าหมุนพร้อมห่วง

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมพร้อมห่วง ทุกคนยึดห่วงของตนเองและห่วงของเพื่อนบ้าน กลายเป็นวงจรอุบาทว์ครั้งใหญ่

บนสัญญาณ "ไป!"ทุกคนเริ่มเคลื่อนตัวตามสัญญาณ "วิ่ง!"ทุกคนวิ่งตามสัญญาณ "กระโดด!"เริ่มกระโดดโดยวางเท้าข้างหนึ่งเข้าหากัน (ควบม้าพิเศษ)ถึงคำพูด “เงียบๆ เงียบๆ อย่ารีบ หยุดม้าหมุน!”เริ่มเดินอย่างสงบและหยุด

เมื่อพวกเขาพูด "มาพักผ่อนกันเถอะ!"ทุกคนวางห่วงลงบนพื้นแล้วแยกย้ายกันไปในทิศทางที่ต่างกัน ได้ยินเสียงสัญญาณ “ม้าหมุนกำลังเริ่มต้น!”ทุกคนวิ่งไปที่ห่วงแล้วรับไปอย่างรวดเร็ว เกมดังกล่าวเกิดขึ้นซ้ำอีกครั้ง

เกมเต้นรำรอบ -

นกบิน

เป้า: พัฒนาการควบคุมตนเองของเด็กและความสามารถในการก้าวต่อไป ฝึกวิ่งและทรงตัว

คำอธิบายเกม: เด็กๆ ยืนกระจัดกระจายอยู่ที่ปลายด้านหนึ่งของสนามเด็กเล่น (ห้องโถง)- พวกเขา "นก". อีกด้านหนึ่งของไซต์มีการวางอิฐ

ตามสัญญาณของอาจารย์ "นกบินหนีไป"นกบินกางปีกออก (เด็ก ๆ ยกแขนขึ้นด้านข้างวิ่งไปทั่วทั้งสนามเด็กเล่น). บนสัญญาณ "พายุ"นกบินไปที่ต้นไม้ - พวกมันซ่อนตัวอยู่ในนั้นจากพายุ

เมื่อครูบอกว่า “พายุหยุดแล้ว”นกลงมาจากต้นไม้อย่างสงบ (อิฐ)และเดินทางต่อไป

เกมเต้นรำรอบ -

หนูอยู่ในตู้กับข้าว

เป้า: พัฒนาความสามารถในการเคลื่อนไหวของสัญญาณในเด็ก เด็กๆ ฝึกปีนเขาและวิ่ง

คำอธิบายเกม: เด็ก "หนู"พวกเขานั่งในโพรง - บนเก้าอี้หรือบนม้านั่งที่วางไว้ตามผนังห้องหรือด้านหนึ่งของพื้นที่ ฝั่งตรงข้ามมีเชือกขึงสูง 50-40 ซม. นี่คือ "ตู้กับข้าว". นั่งอยู่ข้างผู้เล่น "แมว"ซึ่งมีบทบาทโดยครู

แมวหลับไปและหนูก็วิ่งเข้าไปในตู้กับข้าว เมื่อเจาะเข้าไปในตู้กับข้าวพวกมันก็ก้มลงเพื่อไม่ให้สัมผัสเชือก พวกเขานั่งลงที่นั่นและดูเหมือนจะแทะแครกเกอร์หรืออาหารอื่นๆ จู่ๆ แมวก็ตื่นขึ้น ร้องเหมียว และวิ่งตามหนูไป หนูวิ่งเข้าไปในรู (แมวไม่ได้จับหนูแต่แกล้งทำเป็นว่าอยากจับเท่านั้น). เมื่อกลับมาถึงสถานที่นั้น แมวก็หลับไปและเกมก็ดำเนินต่อ

คุณสามารถเล่นเกมซ้ำได้ 4-5 ครั้ง

กฎของเกม:

หนูสามารถวิ่งเข้าไปในตู้กับข้าวได้เมื่อแมวหลับเท่านั้น

หนูสามารถกลับเข้าไปในโพรงได้หลังจากที่แมวตื่นและร้องเหมียวเท่านั้น

เกมเต้นรำแบบกลม - Grushka

ผู้เล่นสร้างวงกลมตรงกลางที่เด็กยืนอยู่ - นี่จะเป็นลูกแพร์ ทุกคนกำลังเดินไปรอบ ๆ ลูกแพร์ วงกลม:

เราจะปลูกต้นแพร์ - ที่นี่ที่นี่!

ให้ลูกแพร์ของเราเติบโต เติบโต!

โตขึ้น ลูกแพร์ตัวน้อย ตัวสูงมาก

ลูกแพร์ตัวน้อย เติบโตขึ้น ให้กว้างขนาดนี้

โตขึ้นนะลูกแพร์ตัวน้อย เติบโตในช่วงเวลาดีๆ!

เต้นรำ Mariyka หมุนเพื่อพวกเรา!

และเราจะหยิกลูกแพร์นี้ต่อไป

เราจะหนีจาก Mariyka ของเรา!

ลูกแพร์ที่อยู่ตรงกลางวงกลมควรสื่อถึงทุกสิ่งที่ร้องในเพลง (เต้นรำ, หมุน). ถึงคำพูด “สูงมาก”เด็กๆ ยกมือขึ้นและทำตามคำพูด “นี่คือความกว้าง”กระจายพวกเขาออกจากกัน

เมื่อพวกเขาร้องเพลง: “และเราจะจับลูกแพร์นี้ต่อไป”ทุกคนเข้าใกล้ลูกแพร์เพื่อสัมผัสมัน แล้วรีบวิ่งหนี ลูกแพร์ก็จับเด็กๆ ได้ การกระทำของเกมทั้งหมดจะต้องสอดคล้องกับคำพูด

คนสวนและนกกระจอก

คนสวนและนกกระจอกถูกเลือก ผู้เข้าร่วมที่เหลือในเกมจับมือกันเป็นวงกลม ถั่ววางอยู่ตรงกลางวงกลม (แอปเปิ้ล พลัม ฯลฯ)- นี้ "สวน". ไปทางด้านข้างห่างออกไปสิบก้าว พวกเขาวาดวงกลม - "รัง". เต้นรอบเคลื่อนตัวช้าๆเป็นวงกลมทุกอย่าง ร้องเพลง:

นกกระจอกตัวเล็ก

สีเทา, รีโมท,

สอดแนมไปรอบ ๆ สนาม

รวบรวมเศษ;

ค้างคืนอยู่ในสวน

เขาขโมยผลเบอร์รี่

นกกระจอกวิ่งเป็นวงกลม (พวกนั้นยกมือขึ้นแล้วปล่อยเขาเข้าออกเอาน็อตตัวหนึ่งแล้วลองอุ้มเข้าไป "รัง". คนสวนเฝ้าวงกลม และทันทีที่นกกระจอกวิ่งออกจากวงกลม เขาก็เริ่มจับเขา หากสแปร์โรว์สามารถใส่น็อตเข้าไปได้ "รัง"เขาเล่นอีกครั้ง นกกระจอกที่จับได้เปลี่ยนบทบาทกับหนึ่งในผู้เข้าร่วม แต่ก่อนหน้านั้นเขาจะต้องชำระ Ogorodnik และทำตามความปรารถนาของเขา การเต้นรำรอบเช่น ร้องเพลง เต้นรำ ฯลฯ ขณะเดียวกันพวกเขาก็ร้องเพลงให้เขาฟัง

เป็นเวลานานแล้วที่นกกระจอกตัวน้อยสามารถบินได้

อย่าจิกผลเบอร์รี่ในสวน

อย่านั่งบนเกสรตัวผู้โอ๊ค

และคุณนกกระจอกตัวน้อยนั่งอยู่บนทุ่งหญ้า

และคุณหนูน้อยสีเทานั่งเป็นวงกลม

ยังไม่ถึงเวลาที่คุณจะลุกขึ้นบิน

ใน เต้นรำในการเต้นรำรอบของเรา!

ในตอนท้ายของเกม พวกเขานับว่านกกระจอกตัวไหนที่นำถั่วมาได้มากที่สุด "รัง". เขาได้รับการประกาศให้เป็นผู้ชนะและถั่วทั้งหมดจะได้รับเป็นรางวัล

ผู้ที่เล่นคำคล้องจองจะเลือกดอกไม้แล้วแบ่งออกเป็นสองส่วน กลุ่ม: ยามและผึ้ง ยามจับมือเดินไปรอบ ๆ ดอกไม้และ ร้องเพลง:

ผึ้งฤดูใบไม้ผลิ

ปีกสีทอง มานั่งทำไม

คุณไม่บินเข้าไปในสนามเหรอ?

อัลจะฝนตกใส่คุณ

พระอาทิตย์กำลังอบคุณหรือเปล่า?

บินไปบนภูเขาสูง

เพื่อผืนป่าอันเขียวขจี

บนทุ่งหญ้าทรงกลม

บนดอกไม้สีฟ้า

ผึ้งพยายามวิ่งเข้าไปในวงกลม และ Watchmen ก็ยกมือขึ้นและลดมือลงเพื่อขัดขวางพวกมัน ทันทีที่ผึ้งตัวหนึ่งสามารถเจาะเข้าไปในวงกลมและสัมผัสดอกไม้ได้ Watchmen ที่ไม่สามารถปกป้องดอกไม้ได้ก็กระจายไป ผึ้งวิ่งตามพวกมันไปพยายาม "ต่อย"และ "ฉวัดเฉวียน"ในหู

ในวงกลมที่เท่ากัน

เด็กๆ จับมือเดินเป็นวงกลมเป็นจังหวะ กำลังพูด:

“ในวงกลมที่เท่ากัน

ทีละคน

เราไปทีละขั้นตอน