วิธีสร้างแฟ้มสะสมผลงานของโรงเรียน ผลงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย: หน้าชื่อเรื่องและเทมเพลตแผ่นงานสำเร็จรูปสำหรับเด็กชายและเด็กหญิง

วันแห่งความรู้ - วันที่ 1 กันยายน - เป็นวันหยุดที่น่าตื่นเต้นสำหรับทั้งนักเรียนและผู้ปกครอง เป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้นเป็นอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่ผ่านเกณฑ์โรงเรียนเป็นครั้งแรก และยิ่งกว่านั้นสำหรับผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษา เพราะเด็กพบว่าตัวเองอยู่ในสภาพแวดล้อมใหม่ที่ไม่รู้จักสำหรับเขา ที่ซึ่งมีข้อกำหนดและการเปลี่ยนแปลงใหม่ ๆ มากมายรอเขาอยู่ : กิจวัตรประจำวัน, การโต้ตอบกับทีม, ประเมินการกระทำของเขา - ทั้งหมดนี้อยู่ข้างหน้า แต่ปล่อยให้ความยากลำบากไม่ทำให้เด็กและผู้ปกครองหวาดกลัว

ผลงานชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

คนส่วนใหญ่รู้ว่าพอร์ตโฟลิโอคืออะไร แต่ไม่ใช่ทุกคนที่รู้ว่าปัจจุบันมีการใช้พอร์ตโฟลิโอและ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาซึ่งระบุข้อมูลเกี่ยวกับเด็ก ความสามารถ ความสนใจและงานอดิเรก และครอบครัวของนักเรียน ในอนาคต ข้อมูลทั้งหมดนี้จะช่วยเปิดเผยความสามารถของเด็กในด้านใดด้านหนึ่ง และสรุปเวกเตอร์การพัฒนาโดยประมาณในด้านใดด้านหนึ่ง

การเตรียมตัวเรียนเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับทุกคน แต่น่าเสียดายที่ไม่ใช่ทุกคนจะประสบความสำเร็จในทันที แน่นอนว่ามีหลายวิธีที่ครูพยายามเพิ่มความสนใจในการเรียนรู้ของเด็ก วิธีการเหล่านี้รวมถึงการเรียนรู้ในรูปแบบของเกม ตามด้วยการเปลี่ยนไปใช้หลักสูตรที่เต็มเปี่ยม และทางเลือกต่างๆ สำหรับการประเมินงานของ นักเรียนชั้นประถมศึกษา ในขั้นตอนนี้ การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของครอบครัวในชีวิตของนักเรียน การมีปฏิสัมพันธ์ของผู้ปกครองกับครู และการปฏิบัติตามคำแนะนำของครูเป็นสิ่งสำคัญมาก หนึ่งในคำแนะนำเหล่านี้ได้แก่การรวบรวมแฟ้มผลงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ผลงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อระบุความสนใจความสามารถของเขาเป็นหลักและด้วยเหตุนี้ข้อมูลทั้งหมดนี้จึงเป็นพื้นฐานสำหรับความสำเร็จ การเลือกโปรไฟล์ที่แคบลงการศึกษาในโรงเรียนมัธยม ในทางกลับกัน จะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงความยากลำบากในการเรียนรู้ เพราะทุกคนรู้สถานการณ์กับ "นักมนุษยนิยมและช่างเทคนิค" เมื่อบางคนเผลอหลับไปในบทเรียนวรรณคดีและประวัติศาสตร์ ในขณะที่บางคนพยายามอย่างไร้ผลที่จะเข้าใจวิทยาศาสตร์ที่แน่นอน นอกจากนี้ การกรอกและการตกแต่งพอร์ตโฟลิโอทุกชนิดมีผลทางจิตวิทยาเชิงบวกต่อเด็ก

เมื่อกรอกเอกสารนี้ เด็กจะเห็นความสำเร็จทั้งหมดของเขาอย่างชัดเจน ดังนั้นพูดได้เลยว่าบันทึกไว้ สิ่งนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาความภาคภูมิใจในตนเองของเด็ก เขามองเห็นสิ่งที่เขาแข็งแกร่งและสิ่งที่สามารถปรับปรุงได้ และสิ่งที่ต้อง "ดึงขึ้นมา" ทั้งหมดนี้พัฒนาวินัยและความปรารถนาที่จะเพิ่มความสำเร็จของตนเอง ซึ่งจะช่วยหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ในอนาคตที่เกี่ยวข้องกับเด็กและครู

ไม่มีกรอบการทำงานเฉพาะที่ต้องปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัดเมื่อรวบรวมพอร์ตโฟลิโอ สิ่งที่คุณต้องทำคือสอนลูกของคุณ วิเคราะห์ชัยชนะของคุณและช่วงเวลาที่ยังต้องทำงาน เขาจะต้องกรอกแฟ้มผลงาน และเห็นความสำเร็จและงานปัจจุบันที่คุ้มค่าแก่การทำงาน ประเมินตนเองอย่างเป็นกลาง และไม่ใช่ "กลายเป็นดารา"

การออกแบบพอร์ตโฟลิโอ มันทำอย่างไร

การทำพอร์ตโฟลิโอให้เสร็จสิ้นไม่ใช่เรื่องยาก แม้ว่าจะต้องใช้ความเพียรพยายามบ้างก็ตาม ก่อนอื่นคุณต้องกรอกรายละเอียดด้วยกัน กระบวนการนี้จะค่อนข้างน่าตื่นเต้นสำหรับเขาด้วยความช่วยเหลือของคุณ

และควรเริ่มต้นด้วยการซื้อเครื่องเขียน: ให้ลูกของคุณมีอิสระในการเลือกสิ่งที่เขาชอบ ปล่อยให้เป็นโฟลเดอร์ที่สวยที่สุดพร้อมไฟล์ที่มีอยู่ คุณจะต้องการด้วย มาร์กเกอร์ ปากกา ไม้บรรทัด ดินสอ,สติ๊กเกอร์และสติ๊กเกอร์หลากหลายแบบที่เด็กๆสามารถเลือกได้ตามดุลยพินิจของตนเอง

ส่วนผลงาน

ส่วนพอร์ตโฟลิโออาจแตกต่างกัน แต่โดยทั่วไปสามารถอธิบายได้ดังต่อไปนี้:

• ข้อมูลส่วนตัวของนักเรียน
• รายการความสำเร็จ
• การมีส่วนร่วมในชีวิตในโรงเรียน
• ความปรารถนาและข้อเสนอแนะ

ข้อมูลส่วนตัวของนักเรียน

ส่วนนี้เริ่มต้นด้วยชื่อเต็มของเด็ก รูปถ่าย และที่อยู่อาศัย ไกลออกไป, คุณสามารถให้ข้อมูลครอบครัวได้เรื่องราวที่เด็กจะเขียน เขายังสามารถวาดภาพ พูดคุยเกี่ยวกับสัตว์ที่เขาชื่นชอบ งานอดิเรก และเพื่อน ๆ ของเขาได้ นอกจากนี้คุณสามารถวาดภาพด้วยเส้นทางกลับบ้านที่เหมาะสมที่สุดได้ สิ่งสำคัญคือเด็กจะวาดภาพนั้นเอง โดยผู้ปกครองจะปรับเปลี่ยนได้ ในเวลาเดียวกันคุณต้องอธิบายกฎพื้นฐานที่จะปกป้องเขาระหว่างทางไปโรงเรียนหรือที่บ้านให้เขาฟัง:

• อย่าพูดคุยกับคนแปลกหน้าบนท้องถนน และโดยเฉพาะอย่างยิ่งอย่าเข้าไปในรถของพวกเขาด้วยข้ออ้างใดๆ
• อย่ารับของจากคนแปลกหน้าโดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่มีอะไรที่กินได้
• อย่าเปิดประตูให้ใครเมื่อคุณอยู่คนเดียวที่บ้าน และถ้าคุณเปิดประตูนั้น (สำหรับพี่น้อง ป้า ลุง ให้มองผ่านช่องมอง)

คงจะดีถ้าเด็กวาดภาพตามกฎแต่ละข้อเหล่านี้

ความสำเร็จ

เมื่อเริ่มต้นการศึกษา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะมีปัญหาและข้อกังวลเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด: เขาต้องเรียนรู้ที่จะอ่านอย่างรวดเร็วบางครั้งเป็นอิสระนอกห้องเรียนได้รับทักษะการคำนวณอย่างง่าย เชี่ยวชาญตารางสูตรคูณ.

ผู้ปกครองควรช่วยนักเรียนกรอก คุณสามารถวาดภาพตามเนื้อเรื่องของหนังสือที่คุณอ่าน คุณยังสามารถเขียนเกี่ยวกับความยากลำบากที่คุณเอาชนะ และอธิบายข้อความได้ ส่วนนี้สะท้อนถึงพลวัตทั้งหมดของความสำเร็จของเด็ก ไม่ใช่แค่ในโรงเรียนเท่านั้น นอกจากนี้ยังอาจมีข้อมูลเกี่ยวกับความสำเร็จด้านกีฬาหรือความคิดสร้างสรรค์ รางวัลต่างๆ ในรูปแบบของใบรับรอง ภาพถ่ายจากการแข่งขัน หรือการแข่งขันสามารถเกิดขึ้นได้ในส่วนนี้

ส่วนความสำเร็จสามารถแบ่งออกเป็นบทต่างๆ เช่นในบท "คณิตศาสตร์" และ "ภาษารัสเซีย" - งานในหัวข้อนี้อาจมีใบรับรองสำหรับการเข้าร่วมด้วย ในโอลิมปิกเฉพาะทางต่างๆ.

ในบท "วรรณกรรม" มีข้อมูลเกี่ยวกับความคืบหน้าของการอ่านเร็ว ความคิดสั้น ๆ เกี่ยวกับงานที่อ่าน ในบทที่แยกต่างหาก ควรวางผลงานที่ดีที่สุดของเด็กซึ่งครูจะจดจำในระหว่างการสนทนากับนักเรียน . บท “ความคิดสร้างสรรค์” จะเต็มไปด้วยบทกวี ภาพวาด และงานฝีมือที่หลากหลายของเด็ก ในบท “ความสนใจของฉัน” เด็กจะสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความสนใจ งานอดิเรก และทักษะของเขา ทั้งในรูปแบบของเรื่องราวและในรูปแบบของภาพวาดและภาพถ่าย “ความสำเร็จด้านกีฬา” - สิ่งเหล่านี้สามารถประกอบด้วยใบรับรองทั้งหมด ภาพถ่ายการแสดงและรางวัล ภาพถ่ายของทีมกีฬาของเด็ก

ช่วงเวลาสำคัญสำหรับพวกเราทุกคนคือการได้รับการต้อนรับเข้าสู่ทีมใหม่และ มีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น- กิจกรรมต่างๆ นอกห้องเรียน ไม่ว่าจะเป็นการไปดูหนัง ชมธรรมชาติ วันหยุด ท่องเที่ยว ทริปต่างๆ แน่นอนว่าผู้ปกครองควรสนับสนุนและข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับกิจกรรมเหล่านี้ ทั้งในรูปแบบภาพถ่าย ภาพวาด เรื่องราวความประทับใจจะเข้ามาเติมเต็มส่วนนี้

แต่ส่วนนี้มีไว้สำหรับผู้ปกครองและครู มันคุ้มค่าที่จะทิ้งบทวิจารณ์เชิงบวกไว้และไม่ใช่วลีที่เป็นนามธรรมและทั่วไป แต่เป็นข้อความสรรเสริญโดยละเอียดสำหรับความสำเร็จเฉพาะในบางสิ่ง สิ่งนี้จะช่วยกระตุ้นให้เด็กประสบความสำเร็จครั้งใหม่ การสรุปผลลัพธ์ของปีในบทนี้พร้อมทั้งความคิดเห็น ความปรารถนา และการเพิ่มเติมของครูก็ไม่ใช่เรื่องฟุ่มเฟือย เด็กจะสามารถมองดูชัยชนะของเขาได้และควรปรับปรุงในช่วงเวลาเหล่านั้น

การกรอกพอร์ตโฟลิโอ

ด้านล่างเป็นตัวอย่างซึ่งคุณสามารถใช้กรอกพอร์ตโฟลิโอของคุณได้

"ข้อมูลส่วนบุคคล"

• ชื่อของฉันคือ……………
• ฉันเกิด…….(ระบุวันที่)
• ฉันอาศัยอยู่ที่……………….. ตามที่อยู่:………………

รายการความสำเร็จ

• ความสำเร็จของฉันในภาษารัสเซีย (คณิตศาสตร์ ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ...)
• หนังสือของฉัน
  • พลวัตของการอ่านความเร็ว
  • รายการงานที่เสร็จสมบูรณ์
• ผลงานของฉัน
  • ในงานนี้ฉันได้เรียนรู้...
  • เมื่อทำภารกิจนี้สำเร็จ ฉันได้เรียนรู้...
• การสร้าง
  • ภาพวาดของฉัน
  • บทกวีของฉัน
  • งานฝีมือของฉัน
• ความสนใจของฉัน
  • ฉันเป็นศิลปิน (กวี นักดนตรี นักกีฬา...)
  • ฉันชอบ…
  • ฉันสามารถ…
• ภาพถ่ายรางวัล ประกาศนียบัตร และประกาศนียบัตร ภาพถ่ายทีมกีฬาและสร้างสรรค์
• ปีที่ผ่านมาฉันได้เรียนรู้...
• ปีที่ผ่านมาฉันได้เรียนรู้...
  • เรื่องราว การวาดภาพ ภาพถ่าย

การมีส่วนร่วมในชีวิตในโรงเรียน

“กรุณารวมพอร์ตโฟลิโอเข้ากับเรซูเม่ของคุณ” - วลีที่คล้ายกันนี้สามารถพบได้มากขึ้นในโฆษณารับสมัครงาน ต้องเตรียมพอร์ตโฟลิโออย่างไร? และคุณควรทำเช่นนี้? หากต้องการนำเสนอความสำเร็จของคุณเองอย่างสวยงาม โปรดอ่านเคล็ดลับของ Superjob

สัมผัสที่รูปเหมือนของผู้สมัคร
แปลจากภาษาอิตาลี ผลงานเป็นเพียง "ผลงานที่มีเอกสาร" แต่อย่างที่คุณทราบ HR เข้าใจคำนี้ว่าเป็น "รายการงานที่เสร็จสมบูรณ์" ซึ่งช่วยให้พวกเขาเข้าใจผู้สมัครในฐานะผู้เชี่ยวชาญได้ และไม่จำเป็นต้องเป็นโฟลเดอร์ที่มีรูปถ่าย ภาพร่าง หรือคลิปข่าวจากหนังสือพิมพ์ แต่อาจเป็นการนำเสนอและเว็บไซต์ส่วนตัวของผู้สมัครได้ ภาพถ่าย สิ่งพิมพ์ ตลอดจนชิ้นส่วนวิดีโอและเสียง ทั้งหมดนี้จะเพิ่มสัมผัสที่จำเป็นให้กับภาพบุคคลของคุณ บางครั้งการแนบลิงก์บางส่วนไปยังแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตพร้อมกับงานของคุณเข้ากับเรซูเม่ก็เพียงพอแล้ว

คุณต้องการมันไหม?
ใครต้องการพอร์ตโฟลิโอ? เพื่อการจ้างงานที่ประสบความสำเร็จนั้นส่วนใหญ่จะถูกใช้โดยผู้ประกอบอาชีพสร้างสรรค์ - นักออกแบบทุกสาขา นักข่าว สถาปนิก นางแบบแฟชั่น ฯลฯ อย่างไรก็ตาม ปัจจุบันเครื่องมือนี้กำลังได้รับความนิยมมากขึ้นเรื่อยๆ: ครู ผู้จัดการฝ่ายประชาสัมพันธ์ โปรแกรมเมอร์มักรวบรวมพอร์ตการลงทุน - นั่นคือผู้ที่ประสบความสำเร็จในการทำงานอย่างน้อยก็สามารถมองเห็นได้บางส่วน

คุณจำเป็นต้องสร้างพอร์ตโฟลิโอสำหรับคุณโดยเฉพาะหรือไม่? อาจจะใช่ถ้า:
- คุณมีงานสร้างสรรค์
- ในกระบวนการทำงานของคุณ แต่ละครั้งที่คุณสร้างสิ่งใหม่ที่เป็นพื้นฐาน (ภาพวาด โครงการออกแบบ บทความ รหัส รูปภาพสำหรับการถ่ายภาพ)
- งานของคุณมีลักษณะเป็นโครงการ
- นายจ้างขอให้จัดทำพอร์ตโฟลิโอ
แต่สำหรับผู้ที่ทำงานตามคำสั่งอย่างเคร่งครัด มักไม่จำเป็นต้องมีแฟ้มผลงาน นักบัญชี เลขานุการ ผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคล ผู้ดูแลระบบ พนักงานเสิร์ฟ พนักงานขาย ประสบความสำเร็จในการได้งานในฝันโดยไม่ต้องมีแฟ้มผลงาน มีเพียงประวัติย่อเท่านั้น

รายการความสำเร็จ
Superjob ช่วยให้คุณสามารถแนบพอร์ตโฟลิโอไปกับเรซูเม่ของคุณได้ ใช้มัน - จะสะดวกสำหรับนายจ้างที่จะเห็นทั้งประวัติย่อและงานของคุณในคราวเดียว

เป็นเรื่องปกติในการรวบรวมผลงานจากประเภทต่าง ๆ สไตล์และทิศทางที่แตกต่างกัน - ดังนั้นคุณจึงสามารถสาธิตงานที่หลากหลายที่คุณพบได้ นั่นคือ หากคุณเป็นช่างภาพ ให้รวมภาพถ่ายทุกประเภทที่คุณถ่ายไว้ด้วย และหากคุณเป็นนักข่าว ให้นำเสนอข้อความประเภทต่างๆ เป็นต้น

อย่างไรก็ตาม มีข้อยกเว้นสำหรับกฎนี้ ตัวอย่างเช่นหากคุณสมัครตำแหน่งผู้วิจารณ์ทางการเมืองในสิ่งพิมพ์สำคัญ ๆ คุณไม่ควรรวมบันทึกเกี่ยวกับแฟชั่นและบทความเกี่ยวกับกฎการปลูกมะเขือเทศในกระท่อมฤดูร้อนไว้ในผลงานของคุณแม้ว่าจะเขียนไว้อย่างสมบูรณ์ก็ตาม เก่ง

พอร์ตโฟลิโอจะคล้ายกับส่วน “ความสำเร็จ” ในเรซูเม่ - นี่เป็นธรรมเนียมที่จะต้องนำเสนอสิ่งที่คุณรายงานใน CV ของคุณด้วยภาพ ดังนั้นคุณต้องเลือกผลงานที่ดีที่สุดของคุณมารวมไว้ในพอร์ตโฟลิโอของคุณ คุณไม่ควรจงใจลดระดับงานลงเพราะกลัวว่านายจ้างจะคาดหวังผลงานชิ้นเอกจากคุณในภายหลัง นายจ้างเข้าใจดีว่าแฟ้มผลงานคือนิทรรศการที่แสดงถึงความสำเร็จของคุณ ไม่ใช่รายงานเกี่ยวกับการค้นหาผลงานสร้างสรรค์ในแต่ละวันของคุณ

คุณควรนำเสนอผลงานของคุณตามลำดับใด? คุณสามารถทำได้ตามลำดับเวลา - ในกรณีนี้ ผู้สรรหาจะเห็นทุกขั้นตอนของการพัฒนาของคุณในฐานะผู้เชี่ยวชาญ หรือคุณสามารถ - ตามประเภทสไตล์หรือทิศทาง: ในกรณีนี้ มันสมเหตุสมผลที่จะวางผลงานที่ดีที่สุดไว้ที่จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของ "โฟลเดอร์" โดยคำนึงถึงจิตวิทยาของการรับรู้ ขึ้นอยู่กับคุณที่จะตัดสินใจว่าอันไหนดีที่สุด

สิ่งที่ไม่ควรอยู่ในแฟ้มผลงานของคุณอย่างแน่นอนคือภาพถ่ายครอบครัวของคุณ น่าแปลกที่ตามคำบอกเล่าของผู้สรรหาบุคลากร คำแนะนำนี้ไม่ได้ไร้ประโยชน์เลย ในขณะเดียวกันภาพถ่ายที่มีคำบรรยายว่า "ฉันอยู่กับแมว Barsik ที่เดชา" ไม่น่าจะมีส่วนช่วยในอาชีพการงาน

คุ้มไหมที่จะพิมพ์?
มันคุ้มค่าที่จะพิมพ์พอร์ตโฟลิโอหรือเพียงพอที่จะส่งทางอิเล็กทรอนิกส์หรือไม่? ไม่มีคำตอบเดียวสำหรับคำถามนี้. หากคุณมีข้อสงสัยเกี่ยวกับความสะดวกของแบบฟอร์มแฟ้มผลงานอิเล็กทรอนิกส์สำหรับนายจ้างรายใดรายหนึ่ง ควรเล่นอย่างปลอดภัยและจัดทำฉบับพิมพ์ - โครงการที่ประสบความสำเร็จมักจะได้รับประโยชน์จากการพิมพ์คุณภาพสูงเท่านั้น

Superjob ขอให้คุณมีผลงานที่สดใสและมีงานทำที่ยอดเยี่ยม!

ตอนนี้เราได้มาถึงการทดลองของกระทรวงศึกษาธิการอีกแล้ว ในการประชุมผู้ปกครอง-ครูที่โรงเรียน ครูแจ้งให้ผู้ปกครองทราบว่าสำหรับนักเรียนแต่ละคน ก ผลงานนักเรียนชั้นประถมศึกษา.

พ่อแม่ที่งุนงงเริ่มถามคำถามกับครูมากมาย คืออะไร ผลงานนักเรียนทำอย่างไร? มันควรจะเป็นอย่างไร? สิ่งที่ควรรวมอยู่ในพอร์ตโฟลิโอ? ทำไมจึงจำเป็น? ผลงานสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา?

หลังจากการประชุมผู้ปกครอง ฉันได้พบกับเพื่อนที่มีลูกเรียนอยู่ที่โรงเรียนอื่น และพบว่าพวกเขาก็พอใจกับนวัตกรรมนี้เช่นกัน แต่โรงเรียนของพวกเขาตัดสินใจที่จะทำให้มันง่ายขึ้น พวกเขาสั่ง ผลงานสำเร็จรูปสำหรับเด็กนักเรียนสำหรับทุกระดับชั้นประถมศึกษา พวกเขาได้รับแฟ้มสะสมผลงานในการประชุมผู้ปกครอง-ครู กรอกหน้าต่างๆ ที่บ้าน และส่งให้ครู

เพื่อบรรเทาชะตากรรมของผู้ปกครองในชั้นเรียนของเราและของฉัน ฉันจึงยื่นข้อเสนอกับครูเกี่ยวกับการซื้อแฟ้มสะสมผลงานโรงเรียนสำเร็จรูปในโรงเรียนที่ลูกของฉันกำลังเรียนอยู่ แต่ปรากฎว่าการรวบรวมแฟ้มผลงานเป็นกระบวนการสร้างสรรค์ที่ช่วยให้เด็กค้นพบความสามารถในการสร้างสรรค์ของเขา รวมถึงวิเคราะห์ชีวิตในโรงเรียนของตนเองในช่วงระยะเวลาหนึ่งด้วย กระตุ้นให้เด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาและงานสร้างสรรค์ เพิ่มความนับถือตนเองและความมั่นใจในความสามารถของคุณ ดังนั้นจึงไม่ยินดีต้อนรับแฟ้มผลงานโรงเรียนสำเร็จรูป
จากนั้นฉันก็เริ่มศึกษาข้อมูล... หลังจากท่องอินเทอร์เน็ตก็ชัดเจนว่าการออกแบบพอร์ตโฟลิโอยังไม่มีมาตรฐานเดียว

หลังจากผ่านเส้นทางที่ยากลำบากนี้มาแล้ว ฉันอยากจะช่วยเหลือผู้ปกครองคนอื่นๆ ที่เพิ่งต้องเผชิญกับคำถามว่าจะสร้างผลงานของโรงเรียนได้อย่างไร

ดังนั้นสิ่งที่คุณต้องการสำหรับพอร์ตโฟลิโอ:

1. เครื่องบันทึกโฟลเดอร์
2. ไฟล์... ไม่ ไม่ถูกต้อง ไฟล์เยอะมาก
3. กระดาษ A4
4. ดินสอสี (สำหรับวาดภาพโดยเด็ก)
5. เครื่องพิมพ์
6. และแน่นอน ความอดทนและเวลา

หน้าที่ของผู้ปกครองคือการช่วยเด็กสร้างแฟ้มผลงาน บอกวิธีสร้างแฟ้มผลงานของเด็กนักเรียน วิธีกรอกข้อมูลส่วนต่างๆ ให้ถูกต้อง เลือกรูปถ่ายและภาพวาดที่จำเป็น

ขณะนี้พอร์ตโฟลิโอมีส่วนตัวอย่างที่สามารถเสริมด้วยข้อมูลที่น่าสนใจต่างๆ:

1. หน้าชื่อเรื่อง ผลงานนักเรียน

เอกสารนี้ประกอบด้วยข้อมูลของเด็ก - นามสกุล, ชื่อจริง, ชื่อนามสกุล, ภาพถ่ายของเด็ก, สถาบันการศึกษาและเมืองที่เด็กกำลังศึกษาอยู่, วันที่เริ่มต้นและสิ้นสุดของแฟ้มผลงาน

2. มาตรา - โลกของฉัน:

ส่วนนี้จะเพิ่มข้อมูลที่สำคัญต่อเด็ก หน้าตัวอย่าง:

ข้อมูลส่วนตัว (เกี่ยวกับฉัน) – วันเดือนปีเกิด สถานที่เกิด อายุ คุณสามารถระบุที่อยู่บ้านและหมายเลขโทรศัพท์ของคุณได้
ชื่อของฉัน – เขียนว่าชื่อเด็กหมายถึงอะไร มาจากไหน คุณสามารถระบุว่าพวกเขาตั้งชื่อตามใคร (เช่น ปู่) และยังระบุถึงบุคคลที่มีชื่อเสียงที่มีชื่อนี้ด้วย
ครอบครัวของฉัน – เขียนเรื่องสั้นเกี่ยวกับครอบครัวของคุณ หรือถ้าคุณมีความปรารถนาและเวลา ให้เขียนเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวแต่ละคน แนบรูปถ่ายของญาติหรือภาพวาดของเด็กเมื่อเขาเห็นครอบครัวของเขามากับเรื่องนี้ คุณสามารถแนบสายเลือดของเด็กในส่วนนี้ได้
เมืองของฉัน (ฉันอาศัยอยู่) - ในส่วนนี้เราจะระบุเมืองที่เด็กอาศัยอยู่ ปีไหน และก่อตั้งโดยใคร เมืองนี้มีชื่อเสียงในเรื่องอะไร และมีสถานที่น่าสนใจอะไรบ้าง
แผนภาพเส้นทางไปโรงเรียน– เราช่วยกันวาดเส้นทางที่ปลอดภัยจากบ้านสู่โรงเรียนร่วมกับลูกของคุณ เราทำเครื่องหมายสถานที่อันตราย เช่น ถนน รางรถไฟ ฯลฯ
เพื่อนของฉัน – ที่นี่เราจะแสดงรายการเพื่อนของเด็ก (นามสกุล, ชื่อ) คุณสามารถแนบรูปถ่ายของเพื่อนได้ เรายังเขียนเกี่ยวกับงานอดิเรกของเพื่อนหรือความสนใจร่วมกันด้วย
งานอดิเรกของฉัน (ความสนใจของฉัน) – ในหน้านี้ คุณต้องบอกว่าเด็กชอบทำอะไรและสนใจอะไร หากเด็กต้องการ คุณสามารถบอกเกี่ยวกับชมรม/ส่วนต่างๆ ที่เขา/เธอไปด้วย

3. มาตรา - โรงเรียนของฉัน:

โรงเรียนของฉัน – ที่อยู่โรงเรียน หมายเลขโทรศัพท์ฝ่ายบริหาร สามารถติดรูปถ่ายสถาบัน ชื่อนามสกุล ผู้อำนวยการ วันเริ่มเรียน (ปี) ที่เรียนได้

ห้องเรียนของฉัน – ระบุหมายเลขชั้นเรียน วางรูปถ่ายทั่วไปของชั้นเรียน และคุณยังสามารถเขียนเรื่องสั้นเกี่ยวกับชั้นเรียนได้อีกด้วย
ครูของฉัน – กรอกข้อมูลเกี่ยวกับครูประจำชั้น (ชื่อเต็ม + เรื่องสั้นว่าเขาเป็นอย่างไร), เกี่ยวกับครู (วิชา + ชื่อเต็ม)
วิชาที่โรงเรียนของฉัน – เราให้คำอธิบายสั้น ๆ ของแต่ละวิชา เช่น เราช่วยให้เด็กเข้าใจว่าทำไมเขาถึงต้องการ คุณยังสามารถเขียนทัศนคติของคุณต่อเรื่องนี้ได้ เช่น คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ยาก แต่ฉันพยายามเพราะ... ฉันอยากเรียนนับเลขเก่ง หรือชอบดนตรี เพราะฉันเรียนร้องเพลงได้ไพเราะ
งานสังคมสงเคราะห์ของฉัน (กิจกรรมเพื่อสังคม) – ขอแนะนำให้กรอกรูปถ่ายที่เด็กมีส่วนร่วมในชีวิตในโรงเรียนในส่วนนี้ (เช่น การพูดในงานเทศกาล ตกแต่งห้องเรียน หนังสือพิมพ์ติดผนัง อ่านบทกวีตอนบ่าย ฯลฯ) + คำอธิบายสั้น ๆ ความประทับใจ/อารมณ์ในการทำกิจกรรมเพื่อสังคม
ความประทับใจของฉัน (กิจกรรมของโรงเรียน ทัศนศึกษา และการศึกษา) – ทุกอย่างเป็นไปตามมาตรฐานที่นี่ เราเขียนบทวิจารณ์สั้นๆ เกี่ยวกับการเยี่ยมชมชั้นเรียนของเด็กเพื่อทัศนศึกษา พิพิธภัณฑ์ นิทรรศการ ฯลฯ คุณสามารถเขียนรีวิวด้วยภาพถ่ายจากงานหรือวาดภาพได้

4. มาตรา - ความสำเร็จของฉัน:

การศึกษาของฉัน – เราจัดทำหัวเรื่องสำหรับแต่ละวิชาในโรงเรียน (คณิตศาสตร์ ภาษารัสเซีย การอ่าน ดนตรี ฯลฯ) งานที่ทำได้ดีจะรวมอยู่ในส่วนเหล่านี้ - งานอิสระ แบบทดสอบ บทวิจารณ์หนังสือ รายงานต่างๆ ฯลฯ

ศิลปะของฉัน – ที่นี่เราวางความคิดสร้างสรรค์ของเด็กไว้ที่นี่ ภาพวาด งานฝีมือ กิจกรรมการเขียนของเขา นิทาน นิทาน บทกวี เราไม่ลืมเกี่ยวกับงานขนาดใหญ่ด้วย – เราถ่ายรูปและเพิ่มลงในแฟ้มผลงานของเรา หากต้องการ สามารถลงนามผลงานได้ - ชื่อ รวมถึงสถานที่ที่มีผลงานเข้าร่วม (หากจัดแสดงในการแข่งขัน/นิทรรศการ)
ความสำเร็จของฉัน – เราทำสำเนาและวางไว้อย่างกล้าหาญในส่วนนี้ – ใบรับรองการชมเชย, ใบรับรอง, ประกาศนียบัตร, เอกสารรับรองขั้นสุดท้าย, จดหมายแสดงความขอบคุณ ฯลฯ
ผลงานที่ดีที่สุดของฉัน (ผลงานที่ฉันภูมิใจ) – งานที่เด็กเห็นว่าสำคัญและมีคุณค่าตลอดปีการศึกษาจะลงทุนที่นี่ และเราจัดวางเนื้อหาที่เหลือ (มีคุณค่าน้อยกว่าในความเห็นของเด็ก) เพื่อให้มีที่ว่างสำหรับส่วนต่างๆ สำหรับปีการศึกษาใหม่

5. บทวิจารณ์และความปรารถนา (ครูของฉันเกี่ยวกับฉัน) - นี่คือเพจสำหรับครูที่พวกเขาสามารถเขียนบทวิจารณ์และความปรารถนาเกี่ยวกับงานที่ทำเสร็จแล้วหรือผลการปฏิบัติงานของพวกเขา

เป็นเพจสำหรับครูที่สามารถเขียนรีวิวและความปรารถนาเกี่ยวกับงานที่ทำหรือผลการปฏิบัติงานได้

6. เนื้อหา - ในเอกสารนี้ เราจะแสดงรายการส่วนทั้งหมดที่เราพิจารณาว่าจำเป็นที่จะรวมไว้ในแฟ้มผลงานของเด็ก

– ในเอกสารนี้ เราจะแสดงรายการส่วนต่างๆ ทั้งหมดที่เราพิจารณาว่าจำเป็นต้องรวมไว้ในแฟ้มผลงานของเด็ก

หน้าเพิ่มเติมที่สามารถแนบไปกับพอร์ตโฟลิโอของคุณ:

- ฉันสามารถ - เราอธิบายทักษะของเด็กในขั้นตอนนี้ (เช่น เขาแก้ปัญหาได้ดี ท่องบทกวีได้ไพเราะ เป็นต้น)
- แผนของฉัน – เด็กตั้งเป้าหมายไว้สำหรับตัวเอง อยากเรียนอะไร หรือพัฒนาทักษะต่างๆ ในอนาคตอันใกล้นี้ (เช่น เรียนเขียนให้สวยงาม เรียนอักษรภาษาอังกฤษ เป็นต้น)
- กิจวัตรประจำวันของฉัน (กิจวัตรประจำวันของฉัน) – สร้างกิจวัตรประจำวันร่วมกับลูกของคุณและพยายามทำกิจวัตรประจำวันนั้น
- เทคนิคการอ่าน – ผลการทดสอบทั้งหมดจะถูกบันทึกไว้ที่นี่
- บัตรรายงานประจำปีการศึกษา
- วันหยุดของฉัน (วันหยุดฤดูร้อน วันหยุด) - เรื่องสั้นจากเด็กเกี่ยวกับวิธีที่ฉันใช้เวลาช่วงฤดูร้อน อย่าลืมรูปถ่ายหรือภาพวาดเกี่ยวกับวันหยุดของคุณ
- ความฝันของฉัน

คุณสามารถดูเทมเพลตพอร์ตโฟลิโอได้

วิธีกรอกหน้าแฟ้มผลงานสำหรับเด็กนักเรียน

1 หน้า - หน้าชื่อเรื่อง
รูปภาพ - เลือกร่วมกับลูกของคุณ
นามสกุล-
ชื่อ-
นามสกุล-
ระดับ-
โรงเรียน-

หน้าที่ 2 - อัตชีวประวัติ -
ในส่วนนี้คุณสามารถวางรูปถ่ายของเด็กในช่วงวัยต่างๆ และลงนามในรูปถ่ายเหล่านั้นได้
หรือเขียนอัตชีวประวัติร่วมกับลูกของคุณ:
1) อัตชีวประวัติเริ่มต้นด้วยการส่ง โดยระบุชื่อเต็ม วันเดือนปีเกิด และสถานที่เกิด ตัวอย่างเช่น: “ ฉัน Sergey Pavlovich Mikhailov เกิดเมื่อวันที่ 19 มีนาคม 2543 ในเมือง Chekhov ภูมิภาคมอสโก”
2) หลังจากนั้น ให้เขียนที่อยู่ที่อยู่อาศัยของคุณ (จริงและจดทะเบียน)
ในอัตชีวประวัติของนักเรียน คุณสามารถเขียนเกี่ยวกับการสำเร็จการศึกษาระดับอนุบาล (ชื่อและปีที่สำเร็จการศึกษา)
3) จำเป็นต้องระบุชื่อ, หมายเลขโรงเรียน, ปีที่เข้าศึกษา, ประวัติชั้นเรียนด้วย 4) ขอแนะนำให้เขียนเกี่ยวกับความสำเร็จหลักของโรงเรียน: การเข้าร่วมการแข่งขันกีฬา โอลิมปิก อนุปริญญา รางวัล
5) นอกจากนี้ ในอัตชีวประวัติของนักเรียน คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความสนใจหลัก งานอดิเรก ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ และความรู้ภาษาต่างประเทศ

ตัวอย่าง - อัตชีวประวัติ

ฉัน Sergey Maksimovich Kulagin เกิดเมื่อวันที่ 12 เมษายน 2544 ในเมือง Chekhov ภูมิภาคมอสโก ฉันอาศัยอยู่ตามที่อยู่: Moscow, Lenin Ave., 45, apt. 49.

จากปี 2546 ถึง 2550 เขาเข้าเรียนที่โรงเรียนอนุบาล "Zvezdochka" หมายเลข 5 ในเมืองเชคอฟ ตั้งแต่ปี 2550 ถึง 2552 เขาเรียนที่โรงเรียนหมายเลข 3 ในเมืองเชคอฟ ในปี 2009 เนื่องจากครอบครัวของฉันย้ายไปมอสโคว์ ฉันจึงย้ายไปโรงเรียนหมายเลข 19 ซึ่งตั้งชื่อตาม V.G. Belinsky ซึ่งฉันกำลังศึกษาอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

ในปี 2554 และ 2555 เขาได้รับประกาศนียบัตรความสำเร็จทางวิชาการ ในการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระดับภูมิภาคในปี 2555 เขาได้อันดับที่ 3

ฉันสนใจกีฬา - ฉันเข้าร่วมแผนกบาสเก็ตบอลของโรงเรียน เข้าร่วมการแข่งขันของโรงเรียนและระดับภูมิภาค

หน้า 3 - ครอบครัวของฉัน.
ที่นี่คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวหรือเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับครอบครัวของคุณได้
ในการกรอกเทมเพลต ให้เขียนองค์ประกอบของครอบครัว คุณสามารถถ่ายรูปทั่วไปหนึ่งรูป + เรื่องราวทั่วไปเกี่ยวกับครอบครัวได้
หรือแผนภูมิต้นไม้ครอบครัว + ภาพถ่ายของแต่ละคนในหน้าแยก + เรื่องสั้นเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวแต่ละคน (เราเขียนร่วมกับลูก - เช่น พ่อไปตกปลากับฉัน แม่ทำอาหารอร่อย ๆ และทำการบ้านกับฉัน พี่สาวเล่น )

ตัวอย่างที่ 1: มีรูปถ่ายทั่วไปหนึ่งรูป:

ครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญสำหรับทุกคน ถึงสมาชิกทุกคนในครอบครัว
เราต้องแสดงความรักต่อกัน เคารพญาติ และ
คนที่คุณรัก. คุณต้องเรียนรู้ที่จะอยู่กับคนที่คุณรัก - คุณจะทำได้
อยู่อย่างสงบสุขและร่วมกับผู้อื่น ไม่น่าแปลกใจเลยที่เป็นภาษารัสเซีย
สุภาษิตกล่าวว่า: “สมบัติที่ดีที่สุดคือเมื่อมีความสามัคคีในครอบครัว”
พ่อของฉันคือ Kulagin Maxim Ivanovich ครูสอนคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนหมายเลข 19 ตั้งชื่อตาม V.G. Belinsky เกิดในปี 1975
แม่ของฉันคือ Kulagina Larisa Sergeevna นักบัญชีที่ Khlebodar LLC เกิดในปี 1976

ครอบครัวของฉันมีคุณย่า - Ekaterina Vladimirova
อิวานอฟนา.
ครอบครัวของเรามีวันหยุดที่ชื่นชอบ - นี่คือการประชุม
ปีใหม่ อีสเตอร์ วันเกิดของสมาชิกในครอบครัวของเรา
ฉันชอบทำเกี๊ยวกับแม่และทำความสะอาด
ฉันชอบตกปลาและว่ายน้ำกับพ่อ แต่ที่สำคัญที่สุด
ฉันชอบช่วยเขาในสวน
อาหารจานโปรดของเราคือสามเหลี่ยมและ
เกี๊ยว.

ตัวอย่างที่ 2: สมาชิกในครอบครัวแต่ละคนมีรูปถ่ายของตัวเอง -
องค์ประกอบของครอบครัว:
พ่อ - Kulagin Maxim Ivanovich ครูคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนหมายเลข 19 ตั้งชื่อตาม V.G. Belinsky เกิดในปี 1975
แม่ - Kulagina Larisa Sergeevna นักบัญชีที่ Khlebodar LLC เกิดในปี 1976
น้องสาว - Kulagina Inna Maksimovna นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนหมายเลข 19 ตั้งชื่อตาม V.G. Belinsky เกิดในปี 1997

หน้า 4 - ความหมายของชื่อของฉัน
อาจตั้งชื่อตามญาติก็ได้ระบุได้
คุณสามารถค้นหาความหมายของชื่อได้บนอินเทอร์เน็ต
ตัวอย่างเช่น:
ชื่อคือชื่อส่วนบุคคลที่บุคคลได้รับตั้งแต่แรกเกิด แต่ละชื่อมีการตีความของตัวเอง ชื่อของฉันมีความหมายดังนี้:
Mark มาจากชื่อภาษากรีก Markos ซึ่งมาจากคำภาษาละตินว่า "marcus" - ค้อน นอกจากนี้ยังมีที่มาของชื่อนี้เวอร์ชันที่สองซึ่งมาจากเทพเจ้าแห่งสงครามดาวอังคาร เวอร์ชันย่อ: Markusha, Marik, Markusya, Masya

ชื่อนามสกุลไม่ปรากฏในมาตุภูมิทันที มีเพียงผู้ที่สมควรได้รับความไว้วางใจจากซาร์เท่านั้นที่ได้รับอนุญาตให้มี ตอนนี้ทุกคนมีชื่อกลางและตั้งชื่อตามชื่อพ่อ
นามสกุลของฉันคือ Andreevich

นามสกุลเป็นสิทธิพิเศษของผู้ดำรงตำแหน่งมายาวนาน และสำหรับคนธรรมดาแล้ว นามสกุลถือเป็น "ความฟุ่มเฟือยที่ไม่อาจเอื้อมถึง" นามสกุลของบุคคลคือชื่อสกุลที่สืบทอดมา
นามสกุลของฉัน----

หน้า 5 - เพื่อนของฉัน -
ภาพถ่ายของเพื่อน ข้อมูลเกี่ยวกับความสนใจและงานอดิเรกของพวกเขา
รูปภาพที่แชร์กับเพื่อนหรือแต่ละคนพร้อมเรื่องราว

ตัวอย่าง:
นี่คือโคลยา ฉันเป็นเพื่อนกับเขาเมื่อฉันไปสระน้ำ เขาเพิ่งย้ายมาที่ถนนของเรา เราเล่นกับเขาและเป็นเพื่อนกัน

นี่คืออลิชา ฉันเป็นเพื่อนกับเขาเมื่อไปโรงเรียนอนุบาล เขาอาศัยอยู่บนถนนถัดไป เขาและฉันเป็นเพื่อนที่ดีมาก

นี่คือมิชา ฉันเป็นเพื่อนกับเขามาตั้งแต่เด็ก เขามาหายายของเขาและเราเล่นที่นั่น

นี่คืออันเดรย์ ฉันเป็นเพื่อนกับเขามานานแล้ว เราชอบเล่นฟุตบอล

หน้า 6 - เมืองของฉัน (หรือบ้านเกิดเล็ก ๆ ของฉัน - สำหรับบ้านส่วนตัว)
ภาพถ่ายของเมืองและเขียนสองสามบรรทัดร่วมกับลูกของคุณเกี่ยวกับสิ่งที่น่าทึ่งเกี่ยวกับเมืองของคุณ

ตัวอย่าง \"บ้านเกิดเล็กๆ ของฉัน\" + ภาพถ่ายบ้าน:
บ้านเกิดคือประเทศที่บุคคล
ถือกำเนิดขึ้นโดยที่ชีวิตครอบครัวของเขาและชีวิตของทุกสิ่งเชื่อมโยงกัน
คนที่เขาอยู่ มีสอง
แนวคิด - มาตุภูมิ "ใหญ่" และ "เล็ก" มาตุภูมิใหญ่ -
นี่คือประเทศใหญ่ของเราที่มีชื่อรัสเซียอันน่าภาคภูมิใจ
มาตุภูมิเล็ก ๆ คือสถานที่ที่คุณเกิดเป็นบ้าน
ที่คุณอาศัยอยู่ ไม่น่าแปลกใจที่สุภาษิตรัสเซียพูดว่า:
“คนที่ไม่มีบ้านเกิดก็เหมือนนกไนติงเกลที่ไม่มีเพลง”

หน้า 7 - งานอดิเรกของฉัน
(เขาเข้าร่วมในส่วนหรือแวดวงใด)
ตัวอย่างเช่น: รูปภาพ - เด็กวาดรูป, เล่นเกมคอมพิวเตอร์, เล่นกีฬา, ประกอบเลโก้ ฯลฯ
ถ่ายรูป+ลายเซ็น (ชอบวาดรูป เล่นกีฬา)

หน้า 8 - “ความประทับใจของฉัน”

ข้อมูลเกี่ยวกับการเยี่ยมชมโรงละคร นิทรรศการ พิพิธภัณฑ์ วันหยุดเรียน การเดินป่า ทัศนศึกษา

หน้า 9 - ความสำเร็จของฉัน
ส่วนนี้อาจรวมถึงหัวข้อ:

“งานสร้างสรรค์” (บทกวี ภาพวาด นิทาน ภาพถ่ายงานฝีมือ สำเนาภาพวาดที่เข้าร่วมการแข่งขัน ฯลฯ)
“รางวัล” (ใบรับรอง ประกาศนียบัตร จดหมายแสดงความขอบคุณ ฯลฯ)

ข้อมูลเกี่ยวกับการเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกและเกมทางปัญญา
ข้อมูลเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬาและการแข่งขัน วันหยุดและกิจกรรมของโรงเรียนและชั้นเรียน ฯลฯ
ข้อมูลการเข้าร่วมกิจกรรมโครงการ

หน้า 10 – งานสังคมสงเคราะห์ (ปฏิบัติทางสังคม)

ข้อมูลเกี่ยวกับการสั่งซื้อ
- คุณสามารถออกแบบส่วนนี้โดยใช้รูปถ่ายและข้อความสั้นในหัวข้อ:
– การเปิดตัวหนังสือพิมพ์วอลล์
– การมีส่วนร่วมในการทำความสะอาดชุมชน
– กล่าวสุนทรพจน์ในพิธี

รวมข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมนอกหลักสูตรทุกประเภท (โครงการเพื่อสังคม การให้ความช่วยเหลือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ ฯลฯ)

หน้า 11 - ครูคนแรกของฉัน
รูปถ่าย + ร่วมกับลูกของคุณ เขียนประโยคสองสามประโยคเกี่ยวกับครูของคุณ (พวกเขาชื่ออะไร ทำไมเราถึงรักพวกเขา เข้มงวด ใจดี)
หน้า 12 - โรงเรียนของฉัน
รูปถ่ายของโรงเรียน + ข้อความ: หมายเลขโรงเรียน และเขียนร่วมกับลูกของคุณ: ทำไมเขาถึงชอบไปโรงเรียน

ก่อนปีใหม่คุณมักจะอยากเปลี่ยนแปลงและเปลี่ยนแปลงบางสิ่งอยู่เสมอ นั่นเป็นเหตุผลที่เราเตรียมแฟ้มผลงานที่ไม่ธรรมดาสำหรับนักเรียนในสีของสหพันธรัฐรัสเซียและเรียกมันว่า: Patriot! เทมเพลตแฟ้มผลงานนี้เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, 2, 3, 4 และสูงกว่า การจัดองค์ประกอบประกอบด้วยสามสิบแผ่นซึ่งเพียงพอในขั้นตอนการศึกษานี้

เมื่อเด็กๆ ไปโรงเรียน ความทรงจำที่ชัดเจนที่สุดของพวกเขาในช่วงเวลานี้มักจะเกี่ยวข้องกับช่วงวันหยุดฤดูร้อน ในช่วงฤดูร้อนคุณสามารถหยุดพักจากโรงเรียน จากบทเรียน และสนุกสนานกับเพื่อนฝูงได้ นักเรียนทุกคนกำลังรอฤดูร้อนและต้องการให้ฤดูร้อนมาถึงโดยเร็วที่สุด แต่หลังจากช่วงปิดเทอมฤดูร้อน คุณจะต้องกลับไปโรงเรียนและนั่งที่โต๊ะ แต่เมื่อนักเรียนเรียนจบโรงเรียนก็เริ่มคิดถึง เพื่อให้การเบื่อเป็นเรื่องน่ารื่นรมย์ยิ่งขึ้น เรานำเสนอผลงานใหม่สำหรับเด็กผู้หญิงที่จะไปโรงเรียนตลอด 9 หรือ 11 ปีของการศึกษาที่เรียกว่า – ความทรงจำแห่งฤดูร้อน

นิทาน - เราเริ่มอ่านและดูตั้งแต่เด็ก หลังจากนั้นพวกมันก็หลอกหลอนเราตลอดชีวิต และเราต้องการเปลี่ยนชีวิตของเราให้กลายเป็นเทพนิยาย ภาพยนตร์เรื่องใหม่ของดิสนีย์ Maleficent ได้กลายเป็นเทพนิยายที่แท้จริงที่หลายคนชื่นชอบ และอิงจากเทพนิยายนี้ที่เราได้สร้างแฟ้มผลงานนักเรียนใหม่สำหรับเด็กชายและเด็กหญิง

เป็นเรื่องดีเมื่อเด็กมีฮีโร่ของตัวเอง แม้จะมาจากการ์ตูนก็ตาม เขามองดูพวกเขา เลียนแบบพวกเขา และต้องการที่จะเป็นเหมือนพวกเขา หากลูกของคุณชอบการ์ตูนเกี่ยวกับนางฟ้า Winx ผลงานนี้เหมาะสำหรับเขา ใหม่ สดใส และไม่เหมือนใคร - ผลงาน Winx สำหรับสาวประถม ผลงานมี 25 หน้า แต่ละคนมีสไตล์และการออกแบบของตัวเอง ทุกหน้ามีการระบายสีแตกต่างกันและตกแต่งด้วยตัวละคร Winx ใหม่ เมื่อคุณกรอกเทมเพลตทั้งหมดแล้ว คุณจะได้รับหนังสือเล่มเล็กที่รวบรวมทุกอย่างเกี่ยวกับชีวิตของลูกคุณ

เมื่อคุณส่งลูกไปแผนกกีฬา คุณฝันว่าเขาจะเติบโตเป็นมืออาชีพอย่างแท้จริงและกลายเป็นดาราในกีฬาที่เขาเล่น แต่การจะทำให้ความฝันของคุณเป็นจริงได้ คุณต้องใช้ความพยายามทุกวิถีทาง ก่อนอื่นคุณต้องฝึกลูกของคุณก่อน ประการที่สอง ชมเชยเขาสำหรับความสำเร็จและกระตุ้นให้เขาเล่นกีฬาทุกวิถีทาง และประการที่สาม คุณต้องช่วยให้เขาเห็นความก้าวหน้าที่เขากำลังทำอยู่ ผลงานนักเรียนที่สวยงามใหม่ที่เรียกว่าฮ็อกกี้และบาสเก็ตบอลจะช่วยคุณในเรื่องนี้ ผลงานดังกล่าวจะอยู่กับลูกของคุณเสมอและเขาจะสามารถมองผ่านมัน ดูรูปถ่ายของนักกีฬาผู้ยิ่งใหญ่ และดูความสำเร็จของเขาได้ ด้วยแฟ้มผลงานดังกล่าว บุตรหลานของคุณมีบางสิ่งที่ต้องมุ่งมั่นและบรรลุผลสำเร็จ
รูปแบบ: JPEG; PNG
จำนวนแผ่น: 24
ขนาด: A4

ทั้งเด็กชายและเด็กหญิงรักรถยนต์ เนื่องจากมีความสวยงามจึงขับเคลื่อนได้เร็วและมีอิทธิพลต่อชีวิตประจำวันของเรามากขึ้นเรื่อยๆ รถยนต์ที่สวยงามและน่าเชื่อถือที่สุดนั้นผลิตในญี่ปุ่น นั่นคือเหตุผลที่แฟ้มผลงานนักเรียนใหม่ของเราถูกสร้างขึ้นโดยใช้เครื่องจักรของญี่ปุ่น ผลงานที่สวยงามสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงประกอบด้วย 18 หน้า คุณสามารถดูตัวอย่างของแต่ละชีตได้ในวิดีโอของเรา ซึ่งเราเตรียมไว้เป็นพิเศษสำหรับการนำเสนอผลงานใหม่
รูปแบบ: A4
ผ้าปูที่นอน: 18
คุณภาพ: 300 dpi

หากสำหรับเด็กผู้ชาย ผลงานมักจะมีรถยนต์หรือตัวละครในหนังสือการ์ตูน การออกแบบก็ง่ายมากสำหรับเด็กผู้หญิง สิ่งเหล่านี้อาจเป็นตุ๊กตาที่มีเจ้าหญิง หรือแค่ดอกไม้ หรือแม้แต่ตัวเลือกธรรมดาๆ แต่เราไม่ได้ทำอย่างใดอย่างหนึ่ง ไม่ใช่คนอื่น. และพวกเขาได้สร้างแฟ้มผลงานใหม่สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาในชุดสีชมพูพร้อมดอกกุหลาบ ดูพอร์ตโฟลิโอตัวอย่างแล้วแสดงให้สาวของคุณดู บางทีเธออาจจะชอบมัน และเธออาจจะอยากได้ตัวเลือกนี้ให้กับตัวเอง
มีทั้งหมด 28 หน้าที่แตกต่างกันในแฟ้มผลงาน และในหมู่พวกเขามีทั้งหน้าชื่อเรื่องและการกรอก ดูวิดีโอด้านล่างเพื่อทำความเข้าใจให้ดีขึ้นว่าวิดีโอนี้เหมาะกับคุณหรือไม่