หากการศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้งแรกไม่เกี่ยวข้องกับการสอน คุณสามารถได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้งที่สองที่สถาบันการสอนหรือมหาวิทยาลัยใดก็ได้ รวมถึงที่มหาวิทยาลัยคลาสสิกส่วนใหญ่ในสหพันธรัฐรัสเซีย

ทิศทางการศึกษาระดับอุดมศึกษา

มหาวิทยาลัยการสอนส่วนใหญ่มีคณะที่คุณสามารถรับความเชี่ยวชาญเฉพาะทางได้ เช่น ครูสาขาวิชาใดสาขาวิชาหนึ่งและนักจิตวิทยาการศึกษา จริงอยู่ โอกาสนี้มีไว้สำหรับผู้ที่เรียนเต็มเวลาเป็นหลัก ในช่วงเย็นและหลักสูตรการติดต่อสื่อสารคุณจะได้รับการศึกษาระดับสูงในสาขาต่อไปนี้: การศึกษาก่อนวัยเรียน, การศึกษาระดับประถมศึกษา, การศึกษาเพิ่มเติมตลอดจนการสอนในสาขาวิชาต่างๆ

ผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการศึกษาด้านการสอนขั้นสูงเป็นอันดับสองสามารถหางานทำในโรงเรียนอนุบาล โรงเรียน วิทยาลัย และโรงเรียนเทคนิคได้ นอกจากนี้เขายังสามารถมีส่วนร่วมในการสอนและจัดหลักสูตรส่วนตัวอีกด้วย ความรู้และทักษะด้านการสอนเป็นที่ต้องการในกิจกรรมของมนุษย์หลายๆ ด้าน และยังมีประโยชน์ในการสอนและเลี้ยงดูบุตรหลานของตนเองอีกด้วย

รูปแบบของการได้รับการศึกษาการสอนขั้นสูงครั้งที่สอง

การศึกษาด้านการสอนขั้นสูงครั้งที่สองสามารถรับได้ผ่านการเรียนเต็มเวลา, นอกเวลา, นอกเวลา (ตอนเย็น) และการเรียนทางไกล สำหรับผู้ที่มีการศึกษาระดับสูงอยู่แล้วและทำงานในสาขาที่มีอยู่หรือสาขาพิเศษอื่น ๆ การติดต่อทางจดหมายและการเรียนทางไกลจะสะดวกที่สุด จริงอยู่ที่การศึกษาคุณสามารถเชี่ยวชาญทฤษฎีเท่านั้นและประสบการณ์ในการทำงานกับเด็ก ๆ ความสามารถในการสื่อสารและค้นหาภาษากลางกับพวกเขาจะมาในกิจกรรมภาคปฏิบัติเท่านั้น

อีกรูปแบบหนึ่งของการได้รับการศึกษาเชิงการสอนบนพื้นฐานของการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีอยู่คือการฝึกอบรมวิชาชีพซึ่งส่วนใหญ่มักดำเนินการในสถาบันสำหรับการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมใหม่ของนักการศึกษาหรือสถาบันเพื่อการพัฒนาการศึกษา ข้อดีของการฝึกอบรมดังกล่าวคือกรอบเวลาที่สั้นมาก อย่างไรก็ตามประกาศนียบัตรที่ได้รับซึ่งให้สิทธิ์ในการดำเนินกิจกรรมทางวิชาชีพรูปแบบใหม่นั้นไม่ใช่เอกสารการศึกษาระดับอุดมศึกษา นอกจากนี้ ความรู้ที่ได้รับมักจะจำกัดมากกว่าความรู้ที่ได้รับจากมหาวิทยาลัยขั้นพื้นฐาน

ควรสังเกตว่าตามกฎหมายปัจจุบันการได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้งที่สองจะได้รับค่าตอบแทน ดังนั้นใครก็ตามที่ตัดสินใจทำตามขั้นตอนนี้จะต้องมีทรัพยากรทางการเงินค่อนข้างมาก

การศึกษามีบทบาทสำคัญในชีวิตของบุคคล อาชีพที่ประสบความสำเร็จส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับรากฐานทางทฤษฎีที่วางไว้ในช่วงปีการศึกษา จะทำอย่างไรถ้าการศึกษาที่คุณได้รับแล้วไม่อนุญาตให้คุณตระหนักถึงโอกาสทั้งหมดของคุณ มันคุ้มค่าที่จะคิดถึงการศึกษาเพิ่มเติม

คุณจะต้องการ

• คอมพิวเตอร์อินเทอร์เน็ต

คำแนะนำ

ให้ความรู้แก่ตัวเอง หากคุณมั่นใจว่าคุณสามารถเป็นทั้งครูและนักเรียนได้ในคนๆ เดียว อย่าลังเลที่จะเริ่มเรียนรู้ด้วยตนเอง เลือกหลักสูตร ไปที่เว็บไซต์ที่พวกเขาฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางที่คุณสนใจ ดาวน์โหลดหลักสูตรที่ระบุหัวข้อเรียงความ คำถามทดสอบ และข้อสอบ เลือกเวลาเรียนได้ ปฏิบัติตามแผนอย่างเคร่งครัดและผลลัพธ์จะเกิดขึ้นไม่นาน โปรดทราบว่าวิธีนี้ไม่เหมาะกับการเรียนรู้ทุกอาชีพ ตัวอย่างเช่น คุณไม่สามารถเป็นหมอผ่านการศึกษาด้วยตนเองได้

เข้าร่วมสัมมนา หลักสูตร และผู้นำเสนอระดับปริญญาโท ปัจจุบันการจัดชั้นเรียนการศึกษาเพื่อการกุศลได้รับความนิยมมากขึ้น บริษัทหลายแห่งแบ่งปันประสบการณ์ของผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่สุดของตนกับทุกคนโดยไม่มีค่าใช้จ่าย ชั้นเรียนอาจใช้เวลาตั้งแต่หลายชั่วโมงจนถึงหลายวัน หากต้องการเรียนรู้วิธีนี้ โปรดเยี่ยมชมเว็บไซต์ของบริษัทชั้นนำที่ฝึกฝนเทคนิคนี้ และคอยติดตามข้อมูลอัปเดต

สามารถรับการศึกษาเพิ่มเติมได้ที่มหาวิทยาลัย มีสองวิธี: ลงทะเบียนในโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่สองแบบชำระเงิน หรือหากคุณอยู่ในหมวดหมู่พิเศษ คุณสามารถเรียนได้ฟรี ปัจจุบันมีการศึกษาฟรีสำหรับบุคลากรทางทหารและนักศึกษาที่มีความโดดเด่นในการศึกษา หลังจากเสร็จสิ้นการฝึกอบรม คุณจะได้รับเอกสารที่จำเป็นทั้งหมดเพื่อยืนยันคุณภาพความรู้ของคุณ

วิดีโอในหัวข้อ

บันทึก

เพื่อหลีกเลี่ยงการเสียเวลา อ่านบทวิจารณ์การสัมมนาและชั้นเรียนปริญญาโทที่เกิดขึ้นบนอินเทอร์เน็ต

คำแนะนำที่เป็นประโยชน์

หากคุณตัดสินใจที่จะให้ความรู้แก่ตัวเองและต้องการยืนยันความรู้ของคุณ ให้ทำการสอบที่จำเป็นในฐานะนักศึกษาภายนอกที่มหาวิทยาลัยหรือศูนย์ฝึกอบรม

แหล่งที่มา:

• Rossiyskaya Gazeta - ร่างกฎหมายของรัฐบาลกลาง "ด้านการศึกษา"

หากคุณรู้สึกถึงศักยภาพของครูที่ยังไม่เกิดขึ้นจริงในตัวเองหากคุณใฝ่ฝันที่จะสอนตั้งแต่สมัยเรียนมาไม่ช้าก็เร็วคุณจะได้พบกับคำถาม: จะได้รับการศึกษาด้านการสอนได้อย่างไร?

คำแนะนำ

ในโรงเรียนหลายแห่ง มีการจัดชั้นเรียนแนะแนวอาชีพในระดับอาวุโสเพื่อช่วยให้นักเรียนตัดสินใจเลือกอาชีพได้ หากคุณยังคงเรียนอยู่และมีความปรารถนาที่จะเป็นครู ลองลงทะเบียนทักษะการสอนเพื่อให้มั่นใจว่าความตั้งใจของคุณถูกต้องหรือไม่ถูกต้องในที่สุด

คุณสามารถลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนการสอนหรือวิทยาลัยได้หลังจากเกรด 9 ระยะเวลาการฝึกอบรมในสถาบันดังกล่าวประมาณ 3-4 ปี การรับเข้าเรียนจะขึ้นอยู่กับผลการสอบ State Academic แม้ว่าอาจมีการสอบเข้าก็ตาม โดยปกติแล้วจะเป็นวิชาคณิตศาสตร์และภาษารัสเซีย รวมถึงการสอบในหัวข้อของโปรไฟล์การศึกษาที่เลือก การฝึกอบรมอาจมีได้หลายรูปแบบ: การเรียนเต็มเวลา นอกเวลา และการเรียนทางไกล

หากต้องการลงทะเบียนในสถาบันดังกล่าว คุณจะต้องเตรียมเอกสารจำนวนหนึ่ง: ใบสมัคร รูปถ่ายหลายใบ ใบรับรองการตรวจสุขภาพ เอกสารจะถูกส่งก่อนกำหนดเวลาที่กำหนดโดยสถาบันการศึกษา เมื่อสำเร็จการศึกษา คุณจะได้รับประกาศนียบัตรการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษา และโอกาสในการทำงานในโรงเรียน แต่เป็นไปได้มากว่าคุณจะไม่สามารถสอนเด็กที่มีอายุมากกว่าเกรด 9 ได้ สิทธิในการสอนในโรงเรียนมัธยมปลายจะได้รับจากสถาบันสอนหรือมหาวิทยาลัย

คุณสามารถเข้าเรียนสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา (สถาบันหรือมหาวิทยาลัย) ได้หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษา 11 เกรด การรับเข้ามหาวิทยาลัยขึ้นอยู่กับผลการสอบ Unified State บางแผนกก็เพิ่มการสัมภาษณ์ด้วย ระยะเวลาการฝึกอบรม – 5-6 ปี รูปแบบการศึกษายังแบ่งออกเป็นแบบเต็มเวลาและนอกเวลา

หากต้องการลงทะเบียนในมหาวิทยาลัยการสอน คุณต้องส่งใบสมัครและเอกสารจำนวนหนึ่งไปยังสถาบันการศึกษาที่คุณเลือกภายในระยะเวลาที่กำหนด เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกอบรม คุณจะได้รับประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาตามแบบฟอร์มที่กำหนดและสิทธิ์ในการสอน

เคล็ดลับ 4: ที่ซึ่งครูได้รับการศึกษาเพิ่มเติม

"ใช้ชีวิตและเรียนรู้!" ภูมิปัญญาพื้นบ้านนี้เป็นที่รู้จักกันมาตั้งแต่สมัยโบราณ นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับคนทุกอาชีพรวมถึงผู้ที่สอนตัวเองด้วย ใช่ และครูจำเป็นต้องปรับปรุงระดับความรู้ ฝึกฝนเทคนิคใหม่ๆ เป็นครั้งคราว เป็นต้น กล่าวอีกนัยหนึ่งคือได้รับการศึกษาเพิ่มเติมเพื่อที่จะก้าวทันชีวิต

การได้รับการศึกษาเพิ่มเติมในฐานะครูเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งหากเขาต้องการ เช่น ได้รับตำแหน่งที่สูงขึ้นหรือดำรงตำแหน่งผู้นำในสถาบันการศึกษา

Academy of Advanced Training และ Professional Retraining of Education Workers (APKiPPRO) ถือเป็นองค์กรแม่ได้ มีมาตั้งแต่ปี 1921 ในเวลานี้มีผู้จัดงานกลางการศึกษาสาธารณะซึ่งต่อมาได้เปลี่ยนเป็นคณะของสถาบันการศึกษาคอมมิวนิสต์ซึ่งตั้งชื่อตาม N.K. ครุปสกายา ต่อมาสถาบันนี้ได้เปลี่ยนชื่อมากกว่าหนึ่งครั้งจนได้รับชื่อที่ทันสมัยในปี พ.ศ. 2540 สถาบันดำเนินการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมวิชาชีพของบุคลากรฝ่ายการจัดการของสถาบันการศึกษาตลอดจนเจ้าหน้าที่สอนของมหาวิทยาลัยและพนักงานของศูนย์ระเบียบวิธี

มีคณะฝึกอบรมครูจำนวนไม่น้อย พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของสถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัย สถาบัน และสถาบันอุดมศึกษาอื่นๆ ตัวอย่างเช่นในเมืองหลวงของรัสเซียมี MSPU - Moscow City Pedagogical University ซึ่งรวมถึงคณะสำหรับการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่การสอนอีกด้วย นับตั้งแต่ก่อตั้งในปี 1996 มีผู้ฝึกหัดครูเพิ่มเติมมากกว่า 11,000 คนที่ได้รับการฝึกอบรมที่นั่น คณะได้พัฒนาและใช้โปรแกรมการฝึกอบรม 52 โปรแกรม และจัดการเรียนการสอนระดับปริญญาโทจากผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการยอมรับเป็นประจำ

สุดท้ายมีหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงทุกประเภท ควรให้ความสำคัญกับผู้ที่ดำเนินงานบนพื้นฐานของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีชื่อเสียงซึ่งมีมายาวนาน หากหลักสูตรเหล่านี้สอนโดยอาจารย์และเจ้าหน้าที่ของมหาวิทยาลัย นี่ถือเป็นการรับประกันคุณภาพการศึกษาที่เชื่อถือได้พอสมควร

วิดีโอในหัวข้อ

เคล็ดลับ 5: การศึกษาเพิ่มเติม 2558: ปิดหรือพัฒนา?

เมื่อพูดคุยกับหัวหน้าองค์กรที่ทำงานในด้านการศึกษาเพิ่มเติม ฉันมักจะคิดอยู่เสมอว่า: "บางสิ่งบางอย่างจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลง" ทำไม สถานการณ์มีความสำคัญขนาดนั้นจริงหรือ? บางทีอาจจะใช่ นี่คือสิ่งที่ดูเหมือนตอนนี้

การสอนเป็นแนวคิดที่กว้างมาก ในความทรงจำของพวกเราส่วนใหญ่ วลี "สถาบันการสอน" มีความเกี่ยวข้องอย่างแน่นหนากับอาชีพครูในโรงเรียนหรือครูอนุบาล หลายคนไม่สงสัยด้วยซ้ำว่าพวกเขากำลังสำเร็จการศึกษานักจิตวิทยา นักพยาธิวิทยาด้านการพูด นักภาษาศาสตร์... ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การศึกษาด้านจิตวิทยาและการสอนได้รับความนิยมเพิ่มมากขึ้น และศักดิ์ศรีของงานสังคมสงเคราะห์ในด้านการศึกษาก็เพิ่มขึ้น

10 อาหารจานพิเศษยอดนิยม:

หากเราได้รับคำแนะนำจากคะแนนสอบผ่านโดยเฉลี่ยของ Unified State Examination ผู้สมัครที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในหมู่ผู้สมัครเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยการสอนในปี 2554 ได้แก่ สังคมวิทยา เศรษฐศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ ภาษาศาสตร์ และภาษาศาสตร์ รวมถึงจิตวิทยา และนี่ก็ไม่น่าแปลกใจเลย ท้ายที่สุดแล้ว นักสังคมวิทยาหรือนักเศรษฐศาสตร์สามารถหางานที่มีชื่อเสียงและได้รับค่าตอบแทนสูงได้ ไม่เพียงแต่ในโรงเรียนเท่านั้น และไม่มีอะไรจะพูดเกี่ยวกับภาษาต่างประเทศนายจ้างที่จริงจังจะฉีกคนที่มีความรู้ทางวิชาชีพอย่างลึกซึ้งในหลายภาษา ในสาขาภาษาศาสตร์ ประกาศนียบัตรจากสถาบันการสอนมีน้ำหนักดีมาก การแข่งขันสำหรับความเชี่ยวชาญพิเศษเหล่านี้มีถึง 7 คนต่อสถานที่งบประมาณ

วิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับวิจิตรศิลป์ก็ได้รับการจัดอันดับสูงเช่นกัน คะแนนสอบ Unified State ทั้งหมดที่นี่สูงถึง 178 เป็นไปได้มากว่านี่เป็นเพราะจำนวนผู้สมัครที่ จำกัด เนื่องจากครูบางคนไม่ได้มีส่วนร่วมในการฝึกอบรมคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ การแข่งขันที่นี่มีขนาดไม่ใหญ่มาก - มีเพียง 3 คนต่อสถานที่ แต่ควรคำนึงว่านอกเหนือจากผลการเรียนที่ดีแล้วผู้สมัครจะขาดไม่ได้หากไม่มีความสามารถทางศิลปะ - ไม่มีใครยกเลิกการแข่งขันเชิงสร้างสรรค์

แต่จะทำอย่างไรถ้า Unified State Examination ไม่ถึงคะแนนที่ต้องการและคุณใฝ่ฝันที่จะเป็นครูตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และเชื่อมั่นอย่างแน่วแน่ว่าการสอนคือหน้าที่ของคุณ?

ถ้าอย่างนั้น เป็นความคิดที่ดีที่จะคิดถึงอาชีพของคนทำงานดนตรี ครูสังคมสงเคราะห์ หรือครูโรงเรียนประถม เพื่อเริ่มการฝึกอบรมในสาขาวิชาเฉพาะเหล่านี้ คุณจะต้องมีคะแนนการสอบ Unified State ไม่เกิน 110 คะแนน

อย่างไรก็ตาม หากเราเพิกเฉยต่อสถิติคะแนนที่แห้งแล้ง ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา อาชีพของครูโรงเรียนประถมศึกษาและนักการศึกษาในสถาบันก่อนวัยเรียนได้รับความนิยมอย่างต่อเนื่อง และการแข่งขันสำหรับความเชี่ยวชาญพิเศษเหล่านี้ไม่เคยลดลงต่ำกว่า 3 คนต่อสถานที่ที่มีงบประมาณ

ทำไม ประการแรก หากคุณตัดสินใจที่จะมอบทักษะและความรักให้กับเด็กๆ คุณจะไม่มีวันถูกทิ้งให้ไม่มีงานทำ อัตราการเกิดในรัสเซียตอนนี้สูงขึ้นกว่าที่เคยเป็นมา และประการที่สอง การศึกษามีความหลากหลายมาก - นักการศึกษาคนแรกและครูคนแรกทำ ไม่ได้สอนวิชาเฉพาะทาง แต่แนะนำให้ลูกน้อยของเรารู้จักกับโลกอันกว้างใหญ่และน่าสนใจไม่รู้จบรอบตัวเรา บ่อยครั้งที่การสื่อสารกับพนักงานโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนประถมศึกษาจะกำหนดเส้นทางในอนาคตของคนตัวเล็กเพราะในความเป็นจริงแล้วคนเหล่านี้เป็นผู้ใหญ่กลุ่มแรกที่เด็กสื่อสารด้วยเกือบจะใกล้เคียงกับพ่อแม่ของเขา

ฉันจะเป็นครู... อนาคตครูจะเรียนที่ไหน?

ผู้สมัครที่ต้องการได้รับการศึกษาด้านการสอนที่สูงขึ้นในมอสโกมีทางเลือกมากมาย ซึ่งให้บริการในการสอนพิเศษด้านการสอนบางอย่างตามงบประมาณ โดยมีมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษา และสถาบันมากกว่า 130 แห่ง จริงอยู่ มีสถาบันไม่กี่แห่งที่การศึกษาด้านการสอนแบบมืออาชีพเป็นทิศทางหลัก และไม่มีสถาบันเฉพาะทางสาขาใดสาขาหนึ่ง

จากการสำรวจของเว็บไซต์ QIP.ru พบว่า Moscow Pedagogical State University เป็นที่หนึ่งในการจัดอันดับด้วยคะแนนเสียงสูง (31,248 โหวต) นี่คือหนึ่งในสถาบันการสอนที่เก่าแก่ที่สุด โดยผลิตครูที่เชี่ยวชาญเฉพาะด้านต่างๆ มาเป็นเวลากว่า 130 ปี

อย่างไรก็ตามหากคุณไม่ผ่านการสอบ Unified State เช่นเดียวกับที่คุณต้องการและคะแนนที่ได้ไม่เพียงพอสำหรับการเข้าศึกษาในสถาบันที่เลือกก็สมเหตุสมผลที่จะทำความคุ้นเคยกับข้อกำหนดของสถาบันการสอนอื่น ๆ ไม่มีข้อกำหนดที่เข้มงวดดังกล่าวสำหรับผู้สมัครสาขาวิชาพิเศษที่เป็นที่ปรารถนา

พิเศษ	คะแนนผ่านขั้นต่ำสำหรับการสอบ Unified State	มหาวิทยาลัย
ครุศาสตร์ศึกษา: สังคมวิทยา เศรษฐศาสตร์ กฎหมาย	224
ภาษาศาสตร์ และ/หรือ การสอนภาษาต่างประเทศ	87-242
วิจิตรศิลป์กราฟิกเชิงศิลปะ	178	มหาวิทยาลัยการสอนเมืองมอสโก
การศึกษาเชิงการสอน: ภาษาศาสตร์	143-210	มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกสอน, มหาวิทยาลัยการสอนเมืองมอสโก
จิตวิทยา	170	มหาวิทยาลัยจิตวิทยาและการสอนเมืองมอสโก มหาวิทยาลัยด้านมนุษยธรรมแห่งรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม M.A. โชโลคอฟ
การเรียนการสอน: เคมี	167	มหาวิทยาลัยแห่งรัฐการสอนมอสโก
ครุศาสตร์ศึกษา: ชีววิทยา ชีวเคมี	105-198	มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกสอน, มหาวิทยาลัยด้านมนุษยธรรมแห่งรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม M.A. โชโลคอฟ
การศึกษาด้านจิตวิทยาและการสอน	85-205	มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกสอน, มหาวิทยาลัยสังคมแห่งรัฐรัสเซีย มหาวิทยาลัยจิตวิทยาและการสอนเมืองมอสโก
การศึกษาครู: ภูมิศาสตร์	92-183	มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกสอน, มหาวิทยาลัยด้านมนุษยธรรมแห่งรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม M.A. โชโลคอฟ
การสอนและวิธีการศึกษาก่อนวัยเรียน	92-171	มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกสอน, มหาวิทยาลัยการสอนเมืองมอสโก
การศึกษาครู: ประวัติศาสตร์	131	มหาวิทยาลัยแห่งรัฐการสอนมอสโก
การศึกษาข้อบกพร่อง	69-145	มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกสอน, มหาวิทยาลัยสังคมแห่งรัฐรัสเซีย
ครุศาสตร์การศึกษา: คณิตศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ	78-158	มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกสอน, มหาวิทยาลัยการสอนเมืองมอสโก มหาวิทยาลัยด้านมนุษยธรรมแห่งรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม M.A. โชโลโควา มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ สถิติ และสารสนเทศแห่งรัฐมอสโก
การสอนสังคม	93-106	สถาบันสอนมนุษยธรรมแห่งมอสโก
การสอนและวิธีการประถมศึกษา	93-99	มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกสอน, มหาวิทยาลัยการสอนเมืองมอสโก
การศึกษาครู: ดนตรี	60-115	มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกสอน, มหาวิทยาลัยการสอนเมืองมอสโก

นาตาเลีย ค็อกเทวา

การศึกษาการสอนขั้นสูงนั้นมีกิจกรรมกว้าง ๆ สามด้าน: ขอบเขตทางสังคมการศึกษาและวัฒนธรรมซึ่งเป็นผลมาจากการที่ครูในอนาคตจะได้รับความรู้และทักษะทางวิชาชีพเพื่อดำเนินการไม่เพียง แต่การสอนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงงานด้านการศึกษาการศึกษาและวัฒนธรรมด้วย ตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง ระยะเวลามาตรฐานสำหรับการได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษา - สำหรับระดับปริญญาตรี - คือ 4 ปีสำหรับการศึกษาเต็มเวลาและ 5 ปีสำหรับการศึกษานอกเวลาหรือภาคค่ำ (เต็มเวลา) แน่นอนว่า การฝึกอบรมทางวิชาชีพประเภทใดประเภทหนึ่งจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับทางเลือกของสถาบันการศึกษา และโปรแกรมการฝึกอบรมจะได้รับการพิจารณาร่วมกันโดยฝ่ายบริหารของมหาวิทยาลัย สมาคมนายจ้าง คนงานด้านวิทยาศาสตร์และการสอน และนักศึกษา

ความเชี่ยวชาญพิเศษ

มีความเชี่ยวชาญด้านการสอนจำนวนมาก - ซึ่งประการแรกเนื่องมาจากมีวิชาหลายสิบวิชาในสาขาวิทยาศาสตร์ (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ วรรณกรรม ฯลฯ ) ที่สอนในสถาบันการศึกษา อย่างไรก็ตาม คุณไม่ควรคิดว่าครูสามารถเป็นครูในหลักสูตรของโรงเรียนเพียงหลักสูตรเดียวเท่านั้น ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา อาชีพของนักจิตวิทยาด้านการศึกษา (หรือนักการศึกษาด้านสังคม) ได้รับความนิยมอย่างมาก ในด้านการสอนพิเศษที่เหลือ ครูสอนภาษาต่างประเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ กฎหมาย และครูโรงเรียนประถมศึกษายังคงอยู่ในอันดับหนึ่ง

ที่จะได้รับมัน

การศึกษาการสอนแบบมืออาชีพระดับสูงสามารถรับได้ที่มหาวิทยาลัยรัสเซียมากกว่า 200 แห่งในสาขานี้ โดย 20 แห่งตั้งอยู่ในมอสโก และในภูมิภาคผู้นำในจำนวนของพวกเขาคือดินแดนครัสโนดาร์ (มหาวิทยาลัย 12 แห่ง), ดาเกสถาน (11) และ ภูมิภาค Tyumen (10) ในขณะที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กมีมหาวิทยาลัย สถาบัน และสถาบันการศึกษาเพียง 7 แห่งเท่านั้น

เป็นที่น่าสนใจว่ามหาวิทยาลัยการสอน 10 อันดับแรกของสหพันธรัฐรัสเซียมีเพียง 2 แห่งจากเมืองหลวงปัจจุบันและอดีต - อย่างไรก็ตามครองอันดับที่ 1 และ 2 ในการจัดอันดับนี้ (รวบรวมโดยผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับตัวบ่งชี้พื้นฐานมากกว่า 6 โหล) รายการที่ดีที่สุดทั้งหมดมีลักษณะดังนี้:

• (เมืองมอสโก);
• (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก);
• (ทอมสค์);
• (อีร์คุตสค์);
• (เมืองโนโวซีบีสค์);
• มหาวิทยาลัยแห่งรัฐโวโรเนซ (โวโรเนซ);
• (เมืองเยคาเตรินเบิร์ก);
• (ยาโรสลาฟล์);
• (ไรซาน);
• (วลาดิเมียร์).

นอกจากนี้ คุณสามารถเลือกสถาบันการศึกษาที่เหมาะสมได้ในส่วน และ

ตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางรุ่นที่ 3 โปรแกรมการฝึกอบรมในสาขา "การศึกษาเชิงการสอน" แบบพิเศษประกอบด้วย 6 รอบ:

• ทางเศรษฐกิจ;
• ทางสังคม;
• ด้านมนุษยธรรม;
• วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ;
• คณิตศาสตร์;
• และเป็นมืออาชีพ

ตลอดจนพลศึกษาและการศึกษาและการฝึกปฏิบัติ

แต่ละวัฏจักรประกอบด้วยส่วนพื้นฐานและตัวแปร และสาขาวิชาบังคับได้แก่ ปรัชญา ประวัติศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ วาทศาสตร์การศึกษา เศรษฐศาสตร์การศึกษา การสอน จิตวิทยา และความปลอดภัยในชีวิต

แบบฟอร์มการฝึกอบรม

รูปแบบของการฝึกอบรมในมหาวิทยาลัยการสอนเหมือนกับในสถาบันการศึกษาระดับสูงที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะทางอื่น ๆ - เต็มเวลา, ตอนเย็น (นอกเวลา) และการติดต่อทางจดหมายและตามข้อตกลงกับมหาวิทยาลัย การเรียนทางไกล การฝึกอบรมยังแบ่งออกเป็นแบบชำระเงินและแบบฟรี

สูงขึ้นเป็นอันดับสอง

ความปรารถนาที่จะได้รับการศึกษาระดับสูงเป็นครั้งที่สองในสาขาการสอน (โดยปกติจะดำเนินการด้วยเหตุผลของทั้งการเพิ่มระดับการศึกษาและสติปัญญาโดยทั่วไป และด้วยเหตุผลเชิงปฏิบัติล้วนๆ เช่น ความก้าวหน้าในอาชีพหรือโอกาสในการรับตำแหน่งที่ทำกำไรมากขึ้นในโปรไฟล์ที่เกี่ยวข้อง) คือ ประการใดก็น่ายกย่อง จริงอยู่มีแนวโน้มว่าจะไม่ได้รับเงินทุนสนับสนุนโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพิจารณาถึงแนวโน้มที่จะเลือกมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงมากกว่าที่ได้รับจากมหาวิทยาลัยแรก

เพื่อฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาและการสอนตามมาตรฐานของรัฐบาลกลางที่ทันสมัยที่สุด โปรแกรมนี้ถือเป็นการพัฒนาด้านการศึกษาที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวซึ่งในปัจจุบันไม่มีความคล้ายคลึงในตลาดผลิตภัณฑ์ด้านการศึกษา

การศึกษาระดับประถมศึกษามีลักษณะเฉพาะคือโปรแกรมที่มีความเข้มข้นสูงและเต็มไปด้วยข้อมูล และควบคุมโดยมาตรฐานและข้อกำหนดมากมาย ปัจจุบันมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางถูกนำมาใช้เป็นมาตรฐานที่กำหนด ความเข้าใจที่ถูกต้องและการประยุกต์ใช้ซึ่งจะกลายเป็นปัจจัยพื้นฐานในกิจกรรมที่มีคุณภาพของครูที่มีคุณสมบัติ

วัตถุประสงค์หลักของโครงการ:

• รับรองความเข้าใจที่ถูกต้องและครบถ้วนเกี่ยวกับมาตรฐานของรัฐใหม่ในด้านการศึกษาระดับประถมศึกษา
• นำคุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญให้สอดคล้องกับข้อกำหนดการสอนที่ทันสมัย
• ยืนยันคุณสมบัติของครูอย่างเป็นทางการผ่านเอกสารการศึกษา

คำอธิบายโปรแกรม

การฝึกอบรมวิชาชีพทางไกลของครูให้เป็นครูในโรงเรียนประถมศึกษาจะดำเนินการทางไกลดังนี้ ผู้ที่สนใจจัดเตรียมเอกสารที่จำเป็นและทำตามขั้นตอนการลงทะเบียน หลังจากนั้นจะมีโอกาสศึกษาสื่อพิเศษที่อาจารย์ผู้สอนหลักสูตรรวบรวมไว้ การฝึกอบรมทั้งหมดเกิดขึ้นบนอินเทอร์เน็ต ไม่จำเป็นต้องเดินทางไปไหน ตรงต่อเวลา ภายในเวลาที่กำหนด กระบวนการเกิดขึ้นอย่างสมบูรณ์ในโหมดที่สะดวกสบาย และจบลงด้วยการทดสอบออนไลน์ ตามผลลัพธ์ที่ผู้เชี่ยวชาญถือว่าประสบความสำเร็จ เตรียมพร้อมและรับประกาศนียบัตร

วิธีการสอน

ครูเป็นนักมานุษยวิทยาเด่นชัด ตามกฎแล้ว พวกเขาทำงานกับข้อความได้อย่างง่ายดาย - พวกเขารับรู้ จดจำ และมุ่งเน้นในการสื่อสารด้วยเสียงไม่น้อย คุณจะสามารถเข้าถึงทั้งสองอย่างและอีกมากมาย! การเรียนทางไกลมีวิธีการสอนให้เลือกมากมาย ได้แก่ ข้อความ การบรรยาย (ทั้งออนไลน์และบันทึก) ในรูปแบบเสียงและวิดีโอ ซึ่งเป็นชั้นเรียนแบบโต้ตอบที่บางครั้งดึงดูดครูที่จริงจังไม่น้อยไปกว่าที่พวกเขารู้วิธีดึงดูดนักเรียนที่อยากรู้อยากเห็น ลักษณะเด่นคือสามารถรับรู้สื่อต่างๆ ในแบบที่นักเรียนแต่ละคนทำได้ดีที่สุด คุณสามารถอ่าน ฟัง ฟัง สังเกต หรือแสดงได้

ผลการเรียนรู้

กิจกรรมทางวิชาชีพของครูประถมศึกษาต้องเป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง เราได้ข้อสรุปว่าครูทุกคนจะต้องสามารถทำงานได้ตามข้อกำหนดใหม่ เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกอบรมทางไกล สิ่งนี้จะเป็นไปได้ แม้แต่สำหรับผู้ที่ไม่มีการศึกษาขั้นพื้นฐานก็ตาม

การเป็นครูที่มีคุณวุฒิ มีความสามารถ และทันสมัยนั้นน่าสนใจและง่ายดายด้วยหลักสูตรการฝึกอบรมวิชาชีพทางไกล

อนาคตของผู้สำเร็จการศึกษา

งานในระดับประถมศึกษามีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ไม่เห็นแก่ตัว โดยให้ผลตอบแทนอย่างล้นหลามในรูปแบบของการยอมรับของนักเรียน มีความมั่นคงทางการเงิน และเป็นที่ต้องการตลอดเวลาและทุกที่ นักเรียนที่เชี่ยวชาญโปรแกรมการฝึกอบรมเพื่อเป็นครูในโรงเรียนประถมศึกษาจะต้องเตรียมพร้อมที่จะทำงานตามมาตรฐานของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง ครูสามารถวางใจในความได้เปรียบทางการแข่งขันในการจ้างงานและโอกาสในการทำงานเมื่อทำงานในสถาบันการศึกษา

ข้อกำหนดสำหรับนักเรียน

ข้อกำหนดด้านการศึกษาสำหรับนักเรียน:

ต่อไปนี้ได้รับอนุญาตให้เชี่ยวชาญโปรแกรมมืออาชีพเพิ่มเติม:

• ผู้ที่มีวุฒิการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและ (หรือ) การศึกษาระดับอุดมศึกษา
• ผู้ที่ได้รับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและ (หรือ) ระดับอุดมศึกษา

เอกสารที่จำเป็นสำหรับการลงทะเบียน:

• ประกาศนียบัตรพร้อมใบสมัคร (การศึกษาวิชาชีพระดับมัธยมศึกษาหรือการศึกษาระดับอุดมศึกษา) หรือใบรับรองการศึกษา (สำหรับนักเรียน)
• เอกสารพิสูจน์ตัวตนและสัญชาติ (หนังสือเดินทาง บัตรประจำตัวประชาชน ฯลฯ)
• หนังสือรับรองการเปลี่ยนชื่อนามสกุล ชื่อ นามสกุล (หากจำเป็น)
• รูปภาพ 3x4

ยังมีคำถามอยู่ใช่ไหม? กรอกแบบฟอร์มด้านล่าง จากนั้นผู้เชี่ยวชาญจากคณะกรรมการรับสมัครจะให้คำแนะนำแก่คุณ

ครูโรงเรียนประถมศึกษาเป็นอาชีพที่สูงส่งและชาญฉลาด โดยปกติแล้วพวกเขาจะประสบความสำเร็จในด้านนี้และอยู่เป็นเวลานานเนื่องจากอาชีพของพวกเขา อย่าลืมเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญพิเศษหากคุณคิดว่าคุณเป็นครูประถมศึกษาโดยธรรมชาติ ฉันจะรับการศึกษาและคุณสมบัติที่จำเป็นสำหรับการจ้างงานในวิชาชีพนี้ได้ที่ไหน?

คำอธิบายอาชีพของครู

เมื่อดูเผินๆ ดูเหมือนว่างานหลักและหน้าที่ของครูคือการสอนนักเรียน นี่เป็นข้อความที่แท้จริงสำหรับวิทยาศาสตร์และสาขาความรู้ส่วนใหญ่ ถึงกระนั้น ครูโรงเรียนประถมศึกษาก็เป็นอาชีพที่ค่อนข้างเฉพาะเจาะจง ภายในกรอบของตำแหน่งนี้ พนักงานของสถาบันการศึกษาทั่วไปจะต้องเป็นนักการศึกษา ครู และนักจิตวิทยาไปพร้อมๆ กัน ครูโรงเรียนประถมศึกษาควรสอนวิธีอ่าน เขียน และให้ความรู้แก่นักเรียน จะหาการศึกษาที่มีคุณภาพเหมาะสมได้ที่ไหนคุณควรคิดล่วงหน้า การทำงานกับนักเรียนชั้นประถมศึกษานั้นมีรายละเอียดปลีกย่อยมากมาย ครูจะต้องค้นหาวิธีการแบบรายบุคคลสำหรับนักเรียนแต่ละคน นอกเหนือจากการศึกษาโปรแกรมการศึกษาทั่วไปแล้ว ครูโรงเรียนประถมศึกษายังมีส่วนร่วมในกิจกรรมศิลปะสมัครเล่นกับเด็กๆ จัดชีวิตทางวัฒนธรรมของชั้นเรียน และเตรียมนักเรียนให้เข้าร่วมการแข่งขันทั่วทั้งโรงเรียนและในเมือง คุณคิดว่าคุณรู้วิธีการทำงานเป็นครูโรงเรียนประถมศึกษาหรือไม่ เพราะเหตุใด อย่าลืมว่าลักษณะเฉพาะของอาชีพนี้ยังเกี่ยวข้องกับการทำงานกับเอกสารและการมีปฏิสัมพันธ์อย่างมีประสิทธิผลกับผู้ปกครองของนักเรียนด้วย

ข้อดีข้อเสียของการสอน

ผู้ที่รักเด็กมากและสนุกกับการสื่อสารกับพวกเขารู้สึกดีในตำแหน่งครู บางทีอาจเป็นเพราะเหตุนี้เองที่ผู้หญิงส่วนใหญ่ทำงานเป็นครูในโรงเรียนประถมศึกษาในประเทศของเรา หากคุณเพียงแค่คิดว่าจะเป็นครูโรงเรียนประถมศึกษาได้อย่างไร การรู้ถึงข้อเสียของอาชีพนี้จะเป็นประโยชน์ การทำงานกับเด็กทุกวัยต้องใช้ความอดทนที่ดี ความมั่นคงทางจิตใจ และความอดทนที่ไร้ขีดจำกัด ครูต้องทำซ้ำเนื้อหาเดียวกันหลายครั้งและแก้ไขข้อขัดแย้งระหว่างนักเรียน เมื่อเลือกอาชีพนี้ด้วยตัวคุณเองแล้วคุณจะได้พบกับการเล่นแผลง ๆ ของเด็ก ๆ อย่างแน่นอน หากคุณไม่ชอบเด็กหรือคิดว่าตัวเองเป็นคนอารมณ์ร้อน คุณไม่ควรสมัครเข้ามหาวิทยาลัยด้านการสอนด้วยซ้ำ

การศึกษาระดับอุดมศึกษาจำเป็นหรือไม่?

วันนี้คุณสามารถรับ "ครูโรงเรียนประถมศึกษา" พิเศษได้ในสถาบันการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ มีความเป็นไปได้ที่จะได้งานในโรงเรียนที่มีประกาศนียบัตรวิทยาลัยหรือโรงเรียนเทคนิค อย่างไรก็ตาม ไม่นานมานี้ มาตรฐานการศึกษาใหม่ได้รับการอนุมัติ ซึ่งจำเป็นต้องมีการศึกษาระดับสูงสำหรับครู ครูที่มีการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษาที่ทำงานในสถาบันการศึกษาทั่วไปอยู่แล้วสามารถปรับปรุงคุณสมบัติของตนได้โดยไม่หยุดชะงักจากการทำงาน คนที่ฝันถึงอาชีพนี้เท่านั้น จะเป็นครูประถมได้อย่างไร ควรทำอย่างไร? สามารถรับการศึกษาที่จำเป็นสำหรับการจ้างงานได้ที่มหาวิทยาลัยการสอนแห่งใดก็ได้ หลังจากเกรด 9 คุณสามารถเข้าเรียนในสถานศึกษาหรือวิทยาลัยตามสาขาวิชาเฉพาะที่คุณเลือกได้ อย่างไรก็ตามอย่าลืมว่าหลังจากได้รับประกาศนียบัตรการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษาแล้วคุณจะต้องส่งเอกสารไปที่มหาวิทยาลัยด้วย การฝึกอบรมจะใช้เวลานานเท่าใด? โปรแกรมของสถาบันการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษาได้รับการออกแบบเป็นเวลา 3 ปีสำหรับนักเรียนที่เข้าศึกษาหลังจากเกรด 9 สำหรับนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 - เป็นเวลา 4 ปี ที่มหาวิทยาลัย หลักสูตรปริญญาตรีใช้เวลาเรียน 4 ปี และหลักสูตรปริญญาโทใช้เวลาเรียน 2 ปี

การฝึกอบรมครูประถมศึกษา

คำถามเร่งด่วนสำหรับผู้สมัคร: “ต้องสอบอะไรบ้างจึงจะเข้าเป็น “ครูประถม” พิเศษได้?” การเรียนในมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัยเป็นไปได้สำหรับผู้ที่ผ่านภาษารัสเซีย คณิตศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ และวิชาเฉพาะ - ชีววิทยา หลังจากสำเร็จการศึกษาเกรด 9 หรือ 11 เป็นที่น่าสังเกตว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาความสามารถพิเศษนี้ไม่ได้รับความนิยมอย่างมากในหมู่ผู้สมัคร ซึ่งหมายความว่าในทางทฤษฎีมีโอกาสที่จะได้รับการศึกษาตามงบประมาณ แม้ว่าจะมีคะแนนสอบ Unified State โดยเฉลี่ยก็ตาม ในทางปฏิบัติทุกอย่างขึ้นอยู่กับความนิยมของสถาบันการศึกษาแห่งใดแห่งหนึ่ง การสอนเป็นอาชีพที่คุณสามารถสร้างอาชีพได้ก็ต่อเมื่อคุณมีความรู้ในระดับสูงจริงๆ ในสถาบันการศึกษาเอกชนเงินเดือนครูค่อนข้างสูง แต่มีเพียงผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถมากที่สุดซึ่งมีความเข้าใจด้านจิตวิทยาเด็กเป็นอย่างดีเท่านั้นที่มีโอกาสได้งานทำและอยู่ในตำแหน่งที่เลือกเป็นเวลานาน

คุณสมบัติส่วนบุคคลที่จำเป็นสำหรับการทำงาน

ครูโรงเรียนประถมศึกษาในอุดมคติควรเป็นอย่างไร? “จุดอ้างอิงของฉันคือครูคนแรกของฉัน!” - บอกว่าผู้สมัครส่วนใหญ่ที่เลือกสาขาวิชานี้ แท้จริงแล้วผู้ใหญ่หลายคนจำครูของตนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษามาตลอดชีวิต ครูที่แท้จริงจะต้องมีบุคลิกที่สมดุลและมีทักษะในการสื่อสารกับผู้ฟัง วัฒนธรรมระดับสูง ความสามารถในการด้นสดและความยืดหยุ่นในการคิดก็เป็นคุณสมบัติที่มีประโยชน์สำหรับครูเช่นกัน ขอแนะนำให้มีถ้อยคำที่ดี ความรักต่อเด็กและความอดทนอันไร้ขอบเขตได้ถูกกล่าวถึงข้างต้นแล้ว แต่สิ่งเหล่านี้ถือเป็นคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดสำหรับครูโรงเรียนประถมศึกษา

โอกาสทางอาชีพ ระดับเงินเดือนสำหรับครูโรงเรียนประถมศึกษา

ครูโรงเรียนประถมศึกษามีรายได้เท่าไหร่? จะได้รับการศึกษาที่ไหนเพื่อรับมากขึ้น? ในประเทศของเรา ระดับค่าจ้างสำหรับคนทำงานด้านการศึกษายังคงเป็นที่ต้องการอีกมาก ครูโรงเรียนประถมศึกษาได้รับ 8-25,000 รูเบิลต่อเดือน เงินเดือนขึ้นอยู่กับภูมิภาค ระดับของสถาบันการศึกษา และการจ้างงานของผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน โอกาสในการเติบโตในอาชีพในสาขาพิเศษนี้ไม่มีนัยสำคัญ หลังจากทำงานในโรงเรียนแห่งหนึ่งมานานพอสมควรแล้ว ก็สามารถได้รับตำแหน่งครูใหญ่ได้ ครูจำนวนมากหางานทำในโรงเรียนเอกชนและศูนย์การศึกษา โดยปกติแล้ว ในสถาบันดังกล่าว ระดับเงินเดือนจะสูงกว่าและมีโอกาสได้รับการเลื่อนตำแหน่งมากกว่า นอกจากนี้ครูโรงเรียนประถมศึกษาคนใดก็ตามสามารถหางานทำเป็นครูอนุบาลได้อย่างง่ายดาย