เพิ่มในรายการโปรด
บทความไม่มีกำหนด เป็น/เป็นในภาษาอังกฤษ (บทความไม่แน่นอน) มี 2 รูปแบบ คือ
ก[ə] - ใช้หน้าพยัญชนะ กล่าวคือ ถ้าคำขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ ให้ใช้ ก:
ขโอเค ที่สามารถ, เช้าหนึ่ง ก irl คคอมพิวเตอร์, ที่โอมาโตะ, กเรือยอชท์ [ เจɒt], กหน่วย[ ˈjคุณ]
หนึ่ง[ən] - ใช้หน้าสระ กล่าวคือ ถ้าคำขึ้นต้นด้วยเสียงสระ ให้ใช้ หนึ่ง:
กเปิ้ล, อีวิศวกร, ฉันดี โอพิสัย กตอบ, หนึ่งชั่วโมง อาʊə(r)]
โปรดทราบว่าการเลือกรูปแบบของบทความที่ไม่แน่นอนไม่ได้ถูกกำหนดโดยการสะกดคำ แต่โดยการออกเสียงเช่น คำว่า ชั่วโมงขึ้นต้นด้วยเสียงสระจึงใช้คำนำหน้านาม หนึ่ง (หนึ่งชั่วโมง)แม้ว่าอักษรตัวแรกในการเขียนจะเป็นพยัญชนะก็ตาม ชม.- หรือยกตัวอย่างคำว่า เรือยอชท์ (เรือยอชท์)เขียนด้วยเสียงสระ ยแต่เสียงพยัญชนะ [j] ออกเสียง เราจึงเลือก ก (เรือยอชท์)- การใช้บทความเดียวกันในรูปแบบต่างๆ ช่วยให้คำพูดมีความสามัคคี ง่ายดาย และเป็นธรรมชาติ ลองออกเสียง แอปเปิ้ลหรือ หนังสือแล้วจะรู้สึกว่ามันลำบากและอึดอัดขนาดไหน
จดจำ:
บทความไม่มีกำหนด เป็น/เป็นใช้เฉพาะกับ เอกพจน์:ปากกา(ปากกา), เรื่องราว(เรื่องราว), เก้าอี้(เก้าอี้), เด็ก(เด็ก), ดอกไม้(ดอกไม้)
ถ้าคำนามถูกใช้ในรูปพหูพจน์ จะไม่มีคำนำหน้านามที่ไม่แน่นอน การไม่มีบทความนำหน้าคำนามมักเรียกว่า "บทความศูนย์"
ปากกา(ปากกา) เรื่องราว(เรื่องราว) เก้าอี้(เก้าอี้), เด็ก(เด็ก), ดอกไม้(ดอกไม้)
เมื่อใดจึงควรใช้ a/an ในบทความไม่จำกัด
ด้านล่างนี้คุณจะพบคำอธิบายการใช้งานหลักของบทความที่ไม่มีกำหนด เป็น/เป็นเป็นภาษาอังกฤษ.
№1
บทความไม่มีกำหนด เป็น/เป็นใช้เมื่อเราพูดถึงวัตถุหรือบุคคลเป็นครั้งแรก ในกรณีนี้ เราถือว่าคู่สนทนาของเราไม่รู้ว่าเรากำลังพูดถึงอะไรหรือใครกันแน่
เมื่อวานฉันซื้อ กระเป๋าถือ- — เมื่อวานฉันซื้อกระเป๋าถือ
จนถึงตอนนี้ ฉันยังไม่ได้คุยกันเลยว่าจะซื้อกระเป๋ายังไงดี นั่นคือฉันพูดถึงสิ่งนี้เป็นครั้งแรก (คู่สนทนาของฉันไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับกระเป๋าใบนี้) ดังนั้นบทความที่ไม่มีกำหนด เป็น/เป็น.
หากคุณยังคงพูดถึงกระเป๋าใบนี้ต่อไปก็คือคำนาม กระเป๋าถือ (กระเป๋า)จะถูกนำไปใช้กับบทความที่แน่นอนแล้ว ที่เนื่องจากคราวนี้คู่สนทนารู้ว่าเรากำลังพูดถึงกระเป๋าใบไหน:
เมื่อวานฉันซื้อ กระเป๋าถือ. กระเป๋าถือมีความสวยงามมาก — เมื่อวานฉันซื้อกระเป๋าถือ กระเป๋าถือมีความสวยงามมาก
แม้ว่าส่วนใหญ่มักใช้สรรพนามส่วนตัวแทนคำนาม แต่ก็ฟังดูเป็นธรรมชาติมากกว่าและหลีกเลี่ยงการพูดซ้ำ:
เมื่อวานฉันซื้อ กระเป๋าถือ. มันมีความสวยงามมาก — เมื่อวานฉันซื้อกระเป๋าถือ เธอสวยมาก.
№2
บทความไม่มีกำหนด เป็น/เป็นใช้เมื่อเราไม่ได้พูดถึงวัตถุหรือบุคคลที่กำหนด (เฉพาะเจาะจง) แต่เป็นเพียงแค่เกี่ยวกับวัตถุหรือบุคคลใดๆ บางส่วน กลุ่มใดกลุ่มหนึ่งเท่านั้น กล่าวอีกนัยหนึ่ง เมื่อเราพูดถึงวัตถุหรือบุคคลโดยทั่วไป โดยไม่ต้องคำนึงถึงสิ่งที่เฉพาะเจาะจง กระโปรง, งาน, รับมือหรือ สุนัข:
ฉันต้องการที่จะซื้อ กระโปรง- - ฉันต้องการซื้อกระโปรง (กระโปรงอะไรก็ไม่รู้ รู้แค่ว่าอยากได้กระโปรง ไม่ใช่ชุด)
เขาปฏิเสธที่จะมองหา งาน- — เขาปฏิเสธที่จะหางานทำ (งานบางอย่าง)
ให้ฉัน ปากกา, โปรด. - กรุณาให้ปากกาฉันด้วย (ใด ๆ ใด ๆ)
มันคือ สุนัข- - นี่คือสุนัข. (หมาบางตัวหมาตัวไหนก็ได้)
เมื่อเราไม่ได้พูดถึงวัตถุหรือบุคคลเฉพาะเจาะจง แต่เกี่ยวกับใครก็ตาม ยิ่งไปกว่านั้นหากจำเป็นต้องกำหนดใหม่เราจะไม่ใช้สรรพนามส่วนตัวหรือบทความที่ชัดเจน ที่- และอีกครั้งที่เราใช้บทความที่ไม่แน่นอน เป็น/เป็นหรือสรรพนาม หนึ่ง.
เธอต้องการ ก รถแต่เขาบอกว่าไม่จำเป็น หนึ่ง- “เธอต้องการรถ แต่เขาบอกว่าพวกเขาไม่ต้องการมัน”
หรือ
เธอต้องการ ก รถแต่เขาบอกว่าไม่จำเป็น รถ- — เธออยากได้รถ แต่เขาบอกว่าพวกเขาไม่ต้องการรถ
เธออยากมีรถยนต์ (ไม่ใช่มอเตอร์ไซค์ ไม่ใช่จักรยาน แต่เป็นรถยนต์อะไรสักอย่าง) รถ) แต่เขาบอกว่าพวกเขาไม่ต้องการรถยนต์ (พวกเขาไม่ต้องการรถเลย ไม่ใช่แค่เฉพาะเจาะจง) เนื่องจากในส่วนที่สองของประโยคเรากำลังพูดถึงเครื่องจักรใด ๆ / ไม่แน่นอนอีกครั้งเราจึงใช้อีกครั้ง รถ.
№3
บทความไม่มีกำหนด เป็น/เป็นเรายังใช้เพื่ออธิบายหรือให้ข้อมูลใด ๆ เกี่ยวกับสิ่งที่ได้กล่าวถึงไปแล้วก่อนหน้านี้ ในกรณีนี้ มักใช้คำคุณศัพท์นำหน้าคำนาม โปรดทราบว่าแม้ว่าบทความจะนำหน้าคำคุณศัพท์ แต่ก็หมายถึงคำนาม:
มันคือ กสวย สถานที่- - ที่นี่เป็นสถานที่ที่สวยงาม (อธิบายว่าสถานที่นี้คืออะไร)
เขาคือ กฉลาด เด็กผู้ชาย- - เขาเป็นเด็กฉลาด. (เราอธิบายว่าเขาเป็นเด็กแบบไหน)
คุณอาศัยอยู่ที่ กใหญ่ บ้าน- — คุณอาศัยอยู่ในบ้านหลังใหญ่หรือไม่? (เราถามว่าบ้านไหน)
เมื่อเราพูดถึงอาชีพหรืองานของบุคคล เราก็ใช้บทความที่ไม่แน่นอนเช่นกัน เป็น/เป็น:
เธอคือ ครู- - เธอเป็นครู.
ฉัน แพทย์- - ฉันเป็นหมอ.
№4
บทความไม่มีกำหนดในอดีต เป็น/เป็นมาจากตัวเลข หนึ่ง (หนึ่ง)- ดังนั้นความเป็นไปได้ในบางกรณีที่จะแทนที่บทความ เป็น/เป็นตัวเลข หนึ่ง- การทดแทนดังกล่าวเป็นไปได้เมื่อบทความ เป็น/เป็นโดยพื้นฐานแล้วหมายถึง "หนึ่ง" ตัวอย่างเช่น ความหมายของบทความที่ไม่แน่นอนนี้จะสังเกตเป็นตัวเลข หนึ่งร้อย (หนึ่งร้อย), หนึ่งพัน (พัน), หนึ่งล้าน (ล้าน)และในคำพูด หนึ่งโหล (โหล)เมื่อใช้แยกกันหรือนำหน้าคำนาม:
ของเล่นชิ้นนี้มีค่าใช้จ่าย พันรูเบิล = ราคาของเล่นชิ้นนี้ หนึ่งพัน d รูเบิล — ของเล่นชิ้นนี้ราคาหนึ่งพันรูเบิล (หนึ่งพันรูเบิล)
ให้ฉัน หนึ่งโหล, โปรด. = ให้ฉัน หนึ่งโหล, โปรด. - กรุณาให้ฉันหนึ่งโหล (หนึ่งโหล)
ตรงที่มีต้นกำเนิดมาจากตัวเลขนั่นเอง หนึ่ง (หนึ่ง)และความหมายของภาวะเอกภาวะของคำนำหน้านามไม่แน่นอนมีความเกี่ยวข้องกัน ซึ่งเห็นได้ชัดเจนเป็นพิเศษเมื่อแสดงหน่วยวัดของเวลา ระยะทาง น้ำหนัก หรือปริมาณ
ช็อคโกแลตแท่งนี้ราคา ดอลลาร์- — ช็อคโกแลตแท่งนี้ราคาหนึ่งดอลลาร์ (=หนึ่งดอลลาร์เราเปลี่ยนได้ ดอลลาร์บน หนึ่งดอลลาร์)
ฉันจะโทรหาคุณ หนึ่งชั่วโมง- - ฉันจะโทรหาคุณภายในหนึ่งชั่วโมง (=ในหนึ่งชั่วโมงเราก็เปลี่ยนได้ หนึ่งชั่วโมงบน หนึ่งชั่วโมง)
ฉันสามารถมี กิโลกรัมขอมะเขือเทศหน่อยได้ไหม? — ฉันขอมะเขือเทศหนึ่งกิโลกรัมได้ไหม? (=หนึ่งกิโลกรัมเราทดแทนได้ กิโลกรัมบน หนึ่งกิโลกรัม)
โปรดทราบว่าตัวเลข หนึ่งแทนที่จะเป็นบทความ เป็น/เป็นควรใช้เฉพาะเมื่อคุณต้องการเน้นย้ำว่าคุณกำลังพูดถึงเพียงสิ่งเดียวหรือบุคคลเท่านั้น กล่าวคือ เมื่อคุณต้องการให้เจาะจงมาก:
ฉันได้รับ น้องสาวหนึ่งคน- - ฉันมีน้องสาวหนึ่งคน. (ไม่ใช่น้องสาวสองคน ไม่ใช่สามคน แต่มีเพียงหนึ่งเดียว)
ฉันได้รับ น้องสาว- - ฉันมีน้องสาว. (ในกรณีนี้ฉันแค่บอกว่าฉันมีน้องสาว)
ความหมายของภาวะเอกฐานของบทความที่ไม่แน่นอนสามารถเห็นได้ในวลีที่มั่นคงบางคำที่สื่อถึงการกระทำครั้งเดียว:
มี ดู- ลองดูสิ
มี ของว่าง- ทานของว่าง
มี ลอง- ลองลอง
มี ส่วนที่เหลือ- ผ่อนคลาย
มี ก ช่วงเวลาที่ดี- ขอให้มีช่วงเวลาที่ดี
ให้ โอกาส- ให้โอกาส
ให้ คำใบ้- คำใบ้
ให้ ลิฟท์- ให้ฉันนั่ง
ทำ ความผิดพลาด- พลาดพลั้ง
เล่น เคล็ดลับ- เล่นกล
№5
บทความไม่มีกำหนด เป็น/เป็นใช้เมื่อจำเป็นต้องระบุปริมาณต่อหน่วยการวัดด้วย เช่น เวลาเราพูดถึงราคาส้มต่อกิโลกรัม จำนวนค่าจ้างต่อเดือน จำนวนเรียนต่อสัปดาห์ หรือความเร็วของรถต่อชั่วโมง คำนามที่แสดงถึงหน่วยวัดเดียวกันนี้จะใช้กับบทความที่ไม่แน่นอน
ส้มก็มี 80 รูเบิลต่อกิโลกรัม- — ส้มราคา 80 รูเบิลต่อกิโลกรัม
เธอทำงาน 8 ชั่วโมงต่อวัน- — เธอทำงาน 8 ชั่วโมงต่อวัน
ฉันไปเต้นแอโรบิก สองครั้งต่อสัปดาห์- — ฉันไปแอโรบิกสัปดาห์ละสองครั้ง
№6
บทความไม่มีกำหนด เป็น/เป็นยังสามารถใช้กับคำนามเชิงนามธรรมที่นับไม่ได้บางคำได้ (เช่น อารมณ์ขัน - อารมณ์ขัน, ความเกลียดชัง - ความเกลียดชัง, ความโกรธ - ความโกรธ, เวทมนตร์ - เวทมนตร์) ในกรณีที่มีคำคุณศัพท์อยู่ด้วย โดยทั่วไปแล้ว การใช้บทความไม่จำกัดประเภทนี้ถือเป็นลักษณะเฉพาะของรูปแบบหนังสือ และเป็นการแสดงออกถึงความปรารถนาของผู้เขียนที่จะเน้นย้ำถึงลักษณะเฉพาะตัวของบุคคลหรือแนวคิดเชิงนามธรรมนั้น
โปรดทราบว่าในกรณีข้างต้น การใช้บทความแบบไม่มีกำหนดเป็นทางเลือก หากคุณไม่ต้องการเน้นลักษณะพิเศษของอารมณ์ลักษณะนิสัย ฯลฯ ในลักษณะใดลักษณะหนึ่งให้บทความ เป็น/เป็นอาจใช้ไม่ได้
ในบันทึก
เพื่อเรียนรู้การใช้บทความที่ไม่มีกำหนด เป็น/เป็นไม่มากก็น้อยโดยอัตโนมัติ พยายามสร้างกฎในหัวของคุณ: ใช้ indefinite article กับคำนามนับได้เอกพจน์ เมื่อไม่มีเหตุผลอื่นในการใช้ definite article ที่หรือตัวกำหนดอื่น ๆ (สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของหรือไม่แน่นอน)
27.11.2014บทความคือคำที่กำหนดคำนาม
บทความภาษาอังกฤษมีสองประเภท: definite (the) และ indefinite (a/an)
ตามชื่อบทความที่ไม่แน่นอนจะใช้เมื่อเราพูดถึงปรากฏการณ์ที่เราพบเป็นครั้งแรก วัตถุโดยทั่วไป และบทความที่แน่นอนใช้เมื่อเราพูดถึงสิ่งที่เฉพาะเจาะจงหรือสิ่งที่มีอยู่แล้ว ที่ได้พบเจอในการสนทนา
แนวคิดของบทความมีอยู่ในหลายภาษาของโลก แต่ไม่มีภาษาจำนวนเท่ากัน
ดังนั้นอย่าตกใจหากไม่ได้ใช้บทความในภาษาของคุณ
ข้อมูลจะช่วยให้คุณทำผิดพลาดน้อยลงเมื่อพูดภาษาอังกฤษ
สิ่งสำคัญมากคือจะต้องสามารถใช้บทความที่ถูกต้องในการพูดหรือเขียนของคุณได้
1. มีชื่อประเทศและทวีป
ในกรณีนี้เราจะไม่ใช้บทความเลย แต่ถ้าชื่อประเทศประกอบด้วยส่วนต่างๆ เช่น สหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์จากนั้นบทความของเราก็จะปรากฏขึ้น ที่และจะเป็น: สหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ สาธารณรัฐเช็ก เนเธอร์แลนด์
นอกจากนี้ยังใช้กับทวีปและหมู่เกาะด้วย โดยปกติแล้วเราจะไม่ใช้บทความ แต่ถ้าชื่อเป็นชื่อประกอบ บทความที่แน่นอนจะเกิดขึ้น
ตัวอย่างเช่น: แอฟริกา, ยุโรป, เบอร์มิวดา, แทสเมเนีย ที่ หมู่เกาะเวอร์จิน, บาฮามาส
- เธออาศัยอยู่ในอเมริกา
- พวกเขาอาศัยอยู่ในอังกฤษ
- เพื่อนของฉันมาจากสาธารณรัฐเช็ก
2. ด้วยคำว่า มื้อเช้า มื้อเย็น มื้อกลางวัน
ถ้าพูดถึงเรื่องกินโดยทั่วไปไม่มีบทความครับ แต่ถ้าคุณกำลังพูดถึงอาหารเช้า อาหารเย็น หรืออาหารกลางวันที่เฉพาะเจาะจง ให้ใช้ ที่.
เช่น:
- ฉันไม่กินอาหารเช้า
- เราไม่ชอบอาหารเย็น
3.พร้อมชื่องานอาชีพ
ในกรณีนี้จะใช้บทความที่ไม่มีกำหนด เป็น/เป็น.
ตัวอย่างเช่น:
- ฉันอยากเป็นนักการเมือง
- น้องชายของฉันอยากเป็นสัตวแพทย์
4. มีชื่อแต้มสำคัญ
โดยปกติแล้วชื่อของทิศทางสำคัญจะเขียนด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ ดังนั้นจึงง่ายต่อการจดจำ: ภาคเหนือ, ภาคใต้, ตะวันออก, ตะวันตก .
จริงอยู่ ถ้าคำนามบ่งบอกถึงทิศทาง ก็ควรใช้โดยไม่มีบทความและเขียนด้วยตัวอักษรตัวเล็ก
ตัวอย่างเช่น:
- พวกเขาไปทางตะวันออก
- ภาคเหนือจะเย็นกว่าภาคใต้
5. มีชื่อมหาสมุทร ทะเล แม่น้ำ และลำคลอง
โปรดจำไว้ว่าบทความที่ชัดเจนจะใช้กับชื่อของแหล่งน้ำเหล่านี้เสมอ
ตัวอย่างเช่น: อเมซอน มหาสมุทรอินเดีย ทะเลแดง คลองสุเอซ .
- ฉันอยากจะว่ายน้ำในทะเลแดง แล้วคุณล่ะ?
- อเมซอนเป็นแม่น้ำที่ยาวที่สุดในโลก
6. มีชื่อปรากฏการณ์อันเป็นเอกลักษณ์
ซึ่งหมายความว่าปรากฏการณ์หรือวัตถุมีอยู่ในสำเนาเดียวโดยเฉพาะอย่างใดอย่างหนึ่ง พระอาทิตย์ พระจันทร์ อินเตอร์ สุทธิ , ที่ ท้องฟ้า , ที่ โลก.
เช่น:
- พระอาทิตย์ก็เป็นดาว
- เรามองดูดาวทุกดวงบนท้องฟ้า
- เขาอยู่บนอินเทอร์เน็ตตลอดเวลา
7. ด้วยคำนามนับไม่ได้
คำนามประเภทนี้แสดงถึงหน่วยและแนวคิดที่เราไม่สามารถนับได้ นอกจากนี้ ในกรณีส่วนใหญ่ เครื่องหมายเหล่านี้ไม่มีจุดสิ้นสุด –ส– ตัวบ่งชี้พหูพจน์
แต่อย่าลืมว่ามีข้อยกเว้นสิบประการสำหรับกฎหนึ่งข้อนั่นคือหากคุณกำลังพูดถึงแนวคิดที่นับไม่ได้โดยทั่วไปจะไม่มีบทความ แต่หากเป็นกรณีเฉพาะให้ใช้ ที่.
ตัวอย่างเช่น:
- ฉันชอบขนมปัง/นม/น้ำผึ้ง
- ฉันชอบขนมปัง/นม/น้ำผึ้ง (โดยเฉพาะสิ่งนี้และไม่มีอะไรอื่น)
8. พร้อมนามสกุล
หากเรากำลังพูดถึงสมาชิกในครอบครัวเดียวกันสามารถใส่บทความ the หน้านามสกุลได้ ด้วยวิธีนี้ คุณจะแสดงถึงกลุ่มคน ครอบครัว ด้วยคำเดียว
เช่น:
- วันนี้สมิธจะมาทานอาหารเย็น
- คุณเคยเห็นจอห์นสันเมื่อเร็ว ๆ นี้หรือไม่?
สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่การใช้บทความเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมด อย่างไรก็ตาม ก่อนอื่นให้จำกฎเหล่านี้ไว้ แล้วค่อย ๆ เพิ่มพูนความรู้ของคุณให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
27.11.2014บทความคือคำที่กำหนดคำนาม
บทความภาษาอังกฤษมีสองประเภท: definite (the) และ indefinite (a/an)
ตามชื่อบทความที่ไม่แน่นอนจะใช้เมื่อเราพูดถึงปรากฏการณ์ที่เราพบเป็นครั้งแรก วัตถุโดยทั่วไป และบทความที่แน่นอนใช้เมื่อเราพูดถึงสิ่งที่เฉพาะเจาะจงหรือสิ่งที่มีอยู่แล้ว ที่ได้พบเจอในการสนทนา
แนวคิดของบทความมีอยู่ในหลายภาษาของโลก แต่ไม่มีภาษาจำนวนเท่ากัน
ดังนั้นอย่าตกใจหากไม่ได้ใช้บทความในภาษาของคุณ
ข้อมูลจะช่วยให้คุณทำผิดพลาดน้อยลงเมื่อพูดภาษาอังกฤษ
สิ่งสำคัญมากคือจะต้องสามารถใช้บทความที่ถูกต้องในการพูดหรือเขียนของคุณได้
1. มีชื่อประเทศและทวีป
ในกรณีนี้เราจะไม่ใช้บทความเลย แต่ถ้าชื่อประเทศประกอบด้วยส่วนต่างๆ เช่น สหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์จากนั้นบทความของเราก็จะปรากฏขึ้น ที่และจะเป็น: สหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ สาธารณรัฐเช็ก เนเธอร์แลนด์
นอกจากนี้ยังใช้กับทวีปและหมู่เกาะด้วย โดยปกติแล้วเราจะไม่ใช้บทความ แต่ถ้าชื่อเป็นชื่อประกอบ บทความที่แน่นอนจะเกิดขึ้น
ตัวอย่างเช่น: แอฟริกา, ยุโรป, เบอร์มิวดา, แทสเมเนีย ที่ หมู่เกาะเวอร์จิน, บาฮามาส
- เธออาศัยอยู่ในอเมริกา
- พวกเขาอาศัยอยู่ในอังกฤษ
- เพื่อนของฉันมาจากสาธารณรัฐเช็ก
2. ด้วยคำว่า มื้อเช้า มื้อเย็น มื้อกลางวัน
ถ้าพูดถึงเรื่องกินโดยทั่วไปไม่มีบทความครับ แต่ถ้าคุณกำลังพูดถึงอาหารเช้า อาหารเย็น หรืออาหารกลางวันที่เฉพาะเจาะจง ให้ใช้ ที่.
เช่น:
- ฉันไม่กินอาหารเช้า
- เราไม่ชอบอาหารเย็น
3.พร้อมชื่องานอาชีพ
ในกรณีนี้จะใช้บทความที่ไม่มีกำหนด เป็น/เป็น.
ตัวอย่างเช่น:
- ฉันอยากเป็นนักการเมือง
- น้องชายของฉันอยากเป็นสัตวแพทย์
4. มีชื่อแต้มสำคัญ
โดยปกติแล้วชื่อของทิศทางสำคัญจะเขียนด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ ดังนั้นจึงง่ายต่อการจดจำ: ภาคเหนือ, ภาคใต้, ตะวันออก, ตะวันตก .
จริงอยู่ ถ้าคำนามบ่งบอกถึงทิศทาง ก็ควรใช้โดยไม่มีบทความและเขียนด้วยตัวอักษรตัวเล็ก
ตัวอย่างเช่น:
- พวกเขาไปทางตะวันออก
- ภาคเหนือจะเย็นกว่าภาคใต้
5. มีชื่อมหาสมุทร ทะเล แม่น้ำ และลำคลอง
โปรดจำไว้ว่าบทความที่ชัดเจนจะใช้กับชื่อของแหล่งน้ำเหล่านี้เสมอ
ตัวอย่างเช่น: อเมซอน มหาสมุทรอินเดีย ทะเลแดง คลองสุเอซ .
- ฉันอยากจะว่ายน้ำในทะเลแดง แล้วคุณล่ะ?
- อเมซอนเป็นแม่น้ำที่ยาวที่สุดในโลก
6. มีชื่อปรากฏการณ์อันเป็นเอกลักษณ์
ซึ่งหมายความว่าปรากฏการณ์หรือวัตถุมีอยู่ในสำเนาเดียวโดยเฉพาะอย่างใดอย่างหนึ่ง พระอาทิตย์ พระจันทร์ อินเตอร์ สุทธิ , ที่ ท้องฟ้า , ที่ โลก.
เช่น:
- พระอาทิตย์ก็เป็นดาว
- เรามองดูดาวทุกดวงบนท้องฟ้า
- เขาอยู่บนอินเทอร์เน็ตตลอดเวลา
7. ด้วยคำนามนับไม่ได้
คำนามประเภทนี้แสดงถึงหน่วยและแนวคิดที่เราไม่สามารถนับได้ นอกจากนี้ ในกรณีส่วนใหญ่ เครื่องหมายเหล่านี้ไม่มีจุดสิ้นสุด –ส– ตัวบ่งชี้พหูพจน์
แต่อย่าลืมว่ามีข้อยกเว้นสิบประการสำหรับกฎหนึ่งข้อนั่นคือหากคุณกำลังพูดถึงแนวคิดที่นับไม่ได้โดยทั่วไปจะไม่มีบทความ แต่หากเป็นกรณีเฉพาะให้ใช้ ที่.
ตัวอย่างเช่น:
- ฉันชอบขนมปัง/นม/น้ำผึ้ง
- ฉันชอบขนมปัง/นม/น้ำผึ้ง (โดยเฉพาะสิ่งนี้และไม่มีอะไรอื่น)
8. พร้อมนามสกุล
หากเรากำลังพูดถึงสมาชิกในครอบครัวเดียวกันสามารถใส่บทความ the หน้านามสกุลได้ ด้วยวิธีนี้ คุณจะแสดงถึงกลุ่มคน ครอบครัว ด้วยคำเดียว
เช่น:
- วันนี้สมิธจะมาทานอาหารเย็น
- คุณเคยเห็นจอห์นสันเมื่อเร็ว ๆ นี้หรือไม่?
สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่การใช้บทความเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมด อย่างไรก็ตาม ก่อนอื่นให้จำกฎเหล่านี้ไว้ แล้วค่อย ๆ เพิ่มพูนความรู้ของคุณให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
บทความเป็นภาษาอังกฤษ เป็น/เป็นและ ที่ระบุระดับความมั่นใจของวิชาในบริบทที่กำหนดหรือโดยทั่วไป ในภาษารัสเซียคำเหล่านี้ขาดหายไปและไม่ได้แปลจากภาษาอังกฤษ แต่บางครั้งอาจ "เกิดขึ้น" ในวลีเช่น: "ฉันรู้จักผู้หญิงคนหนึ่ง เด็กผู้หญิงคนนี้เรียนที่โรงเรียนของเรา” หรือ: “เด็กผู้ชายคนหนึ่งชอบอ่านหนังสือ เด็กคนนี้เคยพบหนังสือที่น่าสนใจมากเล่มหนึ่ง...”
ดังนั้น ในระดับสัญชาตญาณ บางครั้งเรายังใช้คำว่า "หนึ่ง / หนึ่ง / หนึ่ง / คนเดียว" เมื่อเราพูดถึงวัตถุเป็นครั้งแรก และใช้คำว่า "นี่ / นี้ / นี้ / เหล่านี้" เมื่อเราใช้มันอีกครั้งในคำพูด พบเห็นได้บ่อยในนิทาน: “กาลครั้งหนึ่งมีชายชราคนหนึ่ง...”
การใช้บทความเป็นภาษาอังกฤษ
ถูกต้อง การใช้บทความเป็นภาษาอังกฤษมักจะทำให้เกิดความยุ่งยาก แน่นอนว่ามีกฎสำหรับการใช้บางบทความ - a/ an, the, บทความเป็นศูนย์แต่เนื่องจากเจ้าของภาษาวางใจในสัญชาตญาณและตรรกะของพวกเขาเป็นอย่างแรก จากนั้นการวางตัวเองในตำแหน่งของพวกเขาและพยายามคิดเหมือนพวกเขา เราจึงสามารถทำให้งานง่ายขึ้นมาก
ความแน่นอน/ความไม่แน่นอนนี้คืออะไร?
ฉันซื้อสุนัขแล้ว - ฉันซื้อสุนัข ในบริบทนี้ คุณกำลังพูดถึงสุนัขเป็นครั้งแรก ซึ่งหมายถึง "สุนัขบางตัว หนึ่งในหลาย ๆ ตัว" ผู้ฟังยังไม่ชัดเจนว่าเรากำลังพูดถึงสุนัขชนิดใด ดังนั้นในตัวอย่างนี้ เราใช้คำที่ไม่แน่นอน บทความ -a
สุนัขน่ารักมาก - สุนัขน่ารักมาก ตอนนี้คุณกำลังพูดถึง "สุนัขตัวใดตัวหนึ่ง - ตัวที่คุณซื้อมา ผู้ฟังเข้าใจแล้วว่าเรากำลังพูดถึงสุนัขของคุณ ดังนั้นจึงมีบทความที่ชัดเจนอยู่แล้ว -the กล่าวอีกนัยหนึ่งเช่นเดียวกับเรื่องตลก "มีหนวดมีเครา" เกี่ยวกับภาษาอังกฤษสำหรับ "รัสเซียใหม่": บทความ -a หมายถึง "ประเภท" และ -the - "โดยเฉพาะ" เช่น หนึ่งในหลาย ๆ อย่างหรือตัวอย่างเฉพาะเจาะจง
ตารางบทความเป็นภาษาอังกฤษ
มันจะช่วยจัดระบบทั้งหมดที่กล่าวมาข้างต้น ตารางบทความเป็นภาษาอังกฤษ.
ที่
มีการกล่าวถึงหัวข้อนี้อีกครั้งในบริบทนี้: | ฉันมีความคิดที่น่าสนใจ ฉันมีความคิดที่น่าสนใจ ว้าว บอกฉันเกี่ยวกับ ที่ได้โปรดเถอะ! ว้าว ช่วยบอกฉันเกี่ยวกับแนวคิดนี้หน่อยเถอะ) |
วัตถุหรือบุคคลเดียวในสภาพแวดล้อมที่กำหนด: | นางเอกอยู่ค่ะ ที่ฉาก นางเอกอยู่บนเวที (ในขั้นตอนเฉพาะ) |
คำนามนำหน้าด้วยเลขลำดับ: | เขาอยู่ ที่ชั้นสอง. เขาอยู่บนชั้นสอง |
คำนามนำหน้าด้วยคำคุณศัพท์ขั้นสูงสุด: | เธอคือ ที่สาวสวยที่สุดที่ฉันเคยเห็น (เธอเป็นผู้หญิงที่สวยที่สุดที่ฉันเคยเห็น. |
คำนามหมายถึงสารในปริมาณที่แน่นอนหรือสถานที่ใดสถานที่หนึ่งในสภาพแวดล้อมที่กำหนด: | ผ่านฉัน ที่กรุณาใส่เกลือ กรุณาส่งเกลือให้ฉันหน่อย อยู่ไหน ที่น้ำ? น้ำอยู่ที่ไหน? |
คำนามเฉพาะ:> | ที่ดวงอาทิตย์ ที่ดวงจันทร์ ที่ท้องฟ้า, ที่จักรวาล, ที่โลก |
ด้วยชื่อประเทศรวมทั้งคำต่างๆ เช่น สาธารณรัฐ สหภาพ ราชอาณาจักร รัฐ เอมิเรตส์ ตลอดจนชื่อประเทศในรูปพหูพจน์ด้วย | ที่สหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมัน ที่สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ ที่ฟิลิปปินส์ |
อยู่หน้าชื่อมหาสมุทร ทะเล แม่น้ำ เทือกเขา หมู่เกาะ ทะเลทราย | ที่แอตแลนติก ที่มหาสมุทรแปซิฟิก, ที่แม่น้ำไนล์ ที่บาฮามาส ที่เทือกเขาแอลป์ |
โดยมีจุดสำคัญ | ที่ใต้, ที่ทิศเหนือ |
คำนามหมายถึงวัตถุทั้งคลาส: | ยีราฟอยู่ ที่สัตว์ที่สูงที่สุด ยีราฟเป็นสัตว์ที่สูงที่สุด |
หลังคำว่า one/some/many/most/both/all of | บางส่วนของ ที่ความผิดพลาดนั้นแย่มาก ข้อผิดพลาดบางอย่างร้ายแรงมาก |
อยู่หน้านามสกุลของครอบครัวในรูปพหูพจน์: | ที่สมิธส์ได้ย้ายไปอยู่เมืองอื่นแล้ว ครอบครัวสมิธส์ย้ายไปอีกเมืองหนึ่ง |
อ/อัน
เมื่อมีการกล่าวถึงรายการดังกล่าวเป็นครั้งแรก: | กผู้ชายกำลังรอคุณอยู่ ผู้ชายกำลังรอคุณอยู่ (บางอย่าง) |
หากเรากำลังพูดถึงปริมาณที่ไม่แน่นอน: | ฉันสามารถนำมา กกาแฟให้เพื่อนของคุณ ฉันสามารถนำกาแฟมาให้เพื่อนของคุณได้ |
โดยมีชื่ออาชีพดังนี้ | เขาคือ หนึ่งวิศวกร เขาเป็นวิศวกร. |
ในส่วนระบุของเพรดิเคตผสม: | เธอคือ กสาวสมาร์ท |
หากวัตถุอยู่ในคลาสของวัตถุเนื้อเดียวกัน: | มีผึ้งอยู่ในถ้วย มีผึ้งอยู่ในถ้วย (ไม่ใช่มด) |
ในชุดค่าผสมที่เสถียรเช่น: อะไร... เล็กน้อย จำนวนน้อย มาก ตามกฎแล้ว ผลที่ตามมา เป็นเวลาหนึ่ง, ซักพัก ที่จะอยู่ใน ที่จะมี เพื่อดู มี |
อะไร กวันที่น่ารัก! ฉันอยากจะบอกว่า ก น้อยคำ. ฉันมี ก เล็กน้อยเวลาว่าง. ฉันมี มากเพื่อน. |
ก่อนคำพูดดังกล่าวค่อนข้างค่อนข้างมากที่สุด (หมายถึง "มาก"): | เขาค่อนข้าง กหนุ่มน้อย เขาเป็นชายหนุ่มเลยทีเดียว |
หากคุณสามารถแทนที่บทความด้วยคำว่า "หนึ่ง" - | มี กดอกไม้ในสวน มีดอกไม้อยู่ในสวน ในสวนมีดอกไม้ดอกหนึ่ง |
บทความศูนย์:
หน้าคำนามที่มีตัวขยาย (คำสรรพนาม ตัวเลข ชื่อเฉพาะในกรณีแสดงความเป็นเจ้าของ): | แม่ของฉันทำงานที่นี่ แม่ของฉันทำงานที่นี่ กระเป๋าของทอม. กระเป๋าของทอม. |
เมื่อสรุปเป็นพหูพจน์ ก่อนคำนามนับได้: | แอปเปิ้ลเป็นผลไม้ที่ฉันชอบ แอปเปิ้ลเป็นผลไม้ที่ฉันชอบ |
นำหน้าคำนามเป็นส่วนขยาย: | เรียนกีต้าร์ – เรียนกีต้าร์ |
หน้าชื่อประเทศ ทวีป เมือง ถนน: | เยอรมนี โปแลนด์ ลอนดอน ไฮด์ปาร์ค ไฮสตรีท |
ก่อนคำนามนามธรรม (นับไม่ได้): | นี่เป็นข้อมูลที่สำคัญ นี่เป็นข้อมูลที่สำคัญ |
ก่อนชื่อและนามสกุลของบุคคล: | ชื่อของเขาคือลี |
ในชุดคำวิเศษณ์: | สำหรับมื้อเช้า กลางวัน ถึงเย็น กลางคืน โดยรถบัส ลดราคา อันที่จริงแล้ว เป็นครั้งคราว จากโรงเรียน ไปทำงาน ที่ทำงาน จากที่ทำงาน... |
หากคุณยังคงมีคำถามเกี่ยวกับหัวข้อบทความเป็นภาษาอังกฤษ Double You Studio โรงเรียนสอนภาษาอังกฤษใน Kyiv (ชานเมือง Vishnevoe, Sofievskaya Borshchagovka, Boyarka, Petrovskoe) จะช่วยคุณคิดออก
ในบทความนี้เราจะพูดถึงหัวข้อนี้ "บทความ"- หนึ่งในหัวข้อที่ "ไม่เป็นที่รัก" ที่สุดของนักเรียนของเรา
หลายคนยอมรับว่าแม้จะผ่านหัวข้อนี้มาหลายครั้งแล้ว แต่พวกเขายังคงสุ่มบทความและไม่สามารถจัดระบบความรู้ของตนได้ในทางใดทางหนึ่ง บทความ THE นั้นยากเป็นพิเศษ บางทีคุณอาจประสบปัญหานี้เช่นกัน
ในการเตรียมบทความนี้ เราได้ขอให้นักเรียนและสมาชิกของเราตั้งคำถามที่เกี่ยวข้องกับการใช้บทความ THE ซึ่งพวกเขาพบว่าเป็นการยากที่จะตอบด้วยตนเอง ฉันต้องการทราบว่าคำถามมีความคล้ายคลึงกันมาก ดังนั้นเราจึงสรุปได้ และนี่คือคำถามที่นักเรียนสนใจ:
- ฉันควรเลือกบทความใด: A หรือ THE?
- จะทราบได้อย่างไรว่าบทความ THE จำเป็นต้องใช้กับคำนามพหูพจน์และคำนามนับไม่ได้หรือไม่?
หากคุณไม่มั่นใจในความรู้เชิงลึกของคุณอย่างสมบูรณ์เกี่ยวกับการใช้บทความที่ชัดเจน THE และประสบการณ์การศึกษา "จากตำราเรียน" ก่อนหน้านี้กลับกลายเป็นว่าไร้ประโยชน์เนื้อหานี้จะช่วยคุณจัดระบบความรู้ที่มีอยู่และ บางทีเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ
ฉันควรเลือกบทความใด A หรือ THE?
เรามาจำกันเล็กน้อยจากทฤษฎี เอ(อัน)- สิ่งนี้ เขาชี้ไปที่วัตถุไม่แน่นอน และเน้นว่ามีเพียงวัตถุเดียวเท่านั้น ที่- บทความที่แน่นอน (บทความที่แน่นอน)ใช้เมื่อมีการกล่าวถึงบางสิ่งที่ผู้พูดทราบอยู่แล้ว
ลองดูตัวอย่าง:
พ่อซื้อให้ฉัน สุนัข.
- ยอดเยี่ยม! สีอะไร สุนัข?
- สุนัขเป็นสีดำ และแม่ก็ซื้อฉันมา หนังสือ.
ประโยคแรกใช้ บทความ กเนื่องจากสุนัขถูกกล่าวถึงเป็นครั้งแรกและคู่สนทนาก็ยังไม่รู้อะไรเลย ใช้ต่อไป บทความที่เนื่องจากผู้พูดทั้งสองเห็นได้ชัดเจนว่าพวกเขากำลังพูดถึงสุนัขแบบไหน ในประโยคสุดท้ายคำว่า หนังสือใช้กับคำนำหน้านามไม่แน่นอนด้วยเนื่องจากถูกกล่าวถึงเป็นครั้งแรกคู่สนทนาจึงยังไม่ทราบว่าเป็นหนังสือประเภทใด
ตัวอย่างเพิ่มเติมบางส่วน:
เมื่อวานผมได้ จดหมาย. จดหมายมาจากเพื่อนของฉัน - เมื่อวานฉันได้รับจดหมาย จดหมายนี้มาจากเพื่อนของฉัน
ฉันกำลังอ่าน หนังสือพิมพ์- ฉันซื้อ หนังสือพิมพ์จากสำนักข่าว - ฉันกำลังอ่านหนังสือพิมพ์ ฉันซื้อหนังสือพิมพ์จากตัวแทนจำหน่ายวารสาร
จำกฎ:หากคุณมีคำนามนับได้เอกพจน์อยู่ตรงหน้า ให้ใช้ A หากกล่าวถึงรายการนี้เป็นครั้งแรกหรือเป็นคำนามที่ไม่ชี้กำหนดหรือไม่สำคัญ THE ถูกใช้หากผู้ถูกกล่าวถึงมาก่อนแล้วและคู่สนทนารู้จัก
บางครั้ง แม้ว่าจะมีการกล่าวถึงบางสิ่งเป็นครั้งแรก แต่เราก็สามารถเข้าใจได้จากบริบทว่ากำลังพูดอะไรอยู่ เช่น เมื่อให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อนั้น คำอธิบาย หรือเมื่อชัดเจนจากสถานการณ์นั้นเอง ลองดูตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย:
ผมอยู่ที่ งานเลี้ยงเมื่อวาน. - เมื่อวานฉันอยู่ที่งานปาร์ตี้
(หมายถึงปาร์ตี้บางประเภทที่เรายังไม่รู้อะไรเลย)
ผมอยู่ที่ ที่งานสังสรรค์จัดโดยเพื่อนของฉัน - ฉันอยู่ในงานปาร์ตี้ที่เพื่อนจัด
(เราเข้าใจว่าเรากำลังพูดถึงปาร์ตี้แบบไหน)
เขาเห็น ผู้หญิงในทางเดิน - เขาเห็นผู้หญิง (บางคน) อยู่ที่ทางเดิน
(ไม่มีข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้หญิงคนนั้น)
เขาเห็น ผู้หญิงซึ่งอาศัยอยู่ข้างๆเขา - เขาเห็นผู้หญิงคนหนึ่งอาศัยอยู่ข้างบ้าน
(เราเข้าใจว่านี่เป็นผู้หญิงแบบไหน)
เขาเข้าไป ประตู- - เขาเข้ามาทางประตู
(เขาเข้าประตูบานหนึ่งเราไม่รู้ว่าประตูไหน)
เขาเข้าไป ประตูใกล้กับบันไดมากที่สุด - เขาเข้าประตูที่ใกล้กับบันไดมากที่สุด
(ระบุประตูให้ชัดเจน)
บทความ THE ถูกใช้ในกรณีใดบ้าง?
จำหลายกรณีที่มีการใช้บทความ THE เสมอ:
- เมื่อกล่าวถึงสิ่งใดสิ่งหนึ่งซึ่งมีอยู่ในสำเนาอันเดียวอันมีลักษณะเฉพาะเช่นนั้น ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ โลก ดิน เมืองหลวง พื้นดิน สิ่งแวดล้อม จักรวาล
- ด้วยชื่อกลุ่มบุคคลที่แสดงด้วยคำคุณศัพท์: คนแก่ คนหนุ่ม คนแก่ คนรวย คนจน คนว่างงาน คนพิการและคนอื่น ๆ
- โดยมีชื่อที่ลงท้ายด้วย -เหล่านี้และ -ช (-ช): อังกฤษ, สก็อต, สเปน, จีน, ญี่ปุ่น- สำหรับชาวต่างชาติ ไม่สามารถใช้บทความ THE ได้: (ที่) รัสเซีย (ที่) อเมริกัน
- ในการรวมกันที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่: ที่สุด, จุดเริ่มต้น, ตรงกลาง, ศูนย์กลาง
- ในการรวมกันที่เกี่ยวข้องกับเวลา: ในเวลาเช้า บ่าย และเย็น; ถัดไป, สุดท้าย, ปัจจุบัน, อนาคต, อดีต
- โดยมีชื่อตำแหน่งและตำแหน่ง: พระมหากษัตริย์ ประธานาธิบดี นายกรัฐมนตรี พระราชินี
- ด้วย และคำวิเศษณ์ขั้นสุดยอด: ดีที่สุด แย่ที่สุด เร็วที่สุด น่าสนใจที่สุด สวยที่สุด
- รวมถึงวันที่: ครั้งแรก (เดือนพฤษภาคม) ที่สาม (เดือนพฤศจิกายน) ที่ยี่สิบ สามสิบเอ็ด
- ในการรวมกันเช่น: บางสิ่งบางอย่างของ: ขาโต๊ะหัวข้อบทเรียนของเรา
- โดยมีชื่อเครื่องดนตรีดังนี้ กีตาร์, เปียโน, เชลโล
- ด้วยคำว่า เดียวกัน: เหมือน
- ในชุดวลีและสำนวนสำนวนมากมาย
THE ใช้กับคำนามสถานที่เมื่อใด
คำนามที่แสดงถึงสถานที่ต่างๆ (อย่าสับสนกับชื่อสถานที่!) สามารถใช้โดยมีหรือไม่มีบทความ THE ได้ การใช้บทความโดยตรงขึ้นอยู่กับบริบทที่กล่าวถึงคำนามนั้น
ลองดูตัวอย่าง ถ้ามีคนป่วย เขาอยู่ในโรงพยาบาล:
เขาอยู่ที่ โรงพยาบาล.
เมื่อเราพูดแบบนี้ เราไม่ได้หมายถึงโรงพยาบาลใดโดยเฉพาะ แต่เรากำลังพูดถึงโรงพยาบาลโดยทั่วไป ในฐานะสถาบันที่รักษาผู้ป่วย
หากเพื่อนของผู้ป่วยของเราตัดสินใจไปเยี่ยมเขาและมาโรงพยาบาลเราต้องพูดว่า:
เขาอยู่ที่ โรงพยาบาล.
เขาไม่ป่วยและไม่ควรเข้าโรงพยาบาล (ในความหมายทั่วไปของคำนี้) เขามาโรงพยาบาลแห่งหนึ่ง (ที่เพื่อนของเขานอนอยู่) ซึ่งเป็นสาเหตุที่บทความ THE ปรากฏขึ้น
อีกตัวอย่างหนึ่ง:
น้องสาวของฉันไป ไปโรงเรียน- วันนี้เป็นคอนเสิร์ตของโรงเรียน ดังนั้นทุกคนในครอบครัวของเราจะไปชม โรงเรียน.
โดยทั่วไปแล้ว เด็กๆ ไปโรงเรียนเพื่อเรียนรู้ ดังนั้นเมื่อพูดถึงนักเรียน จะไม่มีการใช้บทความนี้ สมาชิกครอบครัวคนอื่นๆ ไม่ใช่นักเรียน พวกเขาจะไปโรงเรียนแห่งหนึ่งที่ลูกเรียนอยู่เพื่อดูคอนเสิร์ตตามลำดับต่อหน้าคำพูด โรงเรียนเรามาใส่บทความกันเถอะ
ปาฏิหาริย์เดียวกันนี้เกิดขึ้นกับคำว่าคุก โบสถ์ มหาวิทยาลัย
จำกฎ:ถ้าคุณหมายถึงสถานที่บางแห่ง รวมๆแล้ว(เน้นวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้) บทความ THE ไม่ได้ใช้- เมื่อมันหมายถึง สถานประกอบการเฉพาะหรืออาคารบทความ ที่ใช้แล้ว.
สำหรับคำนามอื่นๆ ที่แสดงถึงสถานที่ THE มักใช้กับคำเหล่านี้: ชายหาด สถานี ชายฝั่ง ทะเล เมือง และชนบท.
สำหรับภาพยนตร์และโรงละคร บทความ THE จะใช้แม้ว่าผู้พูดจะไม่ได้หมายถึงสถานที่ใดโดยเฉพาะ:
เราไปดูหนังทุกสุดสัปดาห์
พวกเขาไม่เคยไปโรงละคร
ทำไมบทความถึงใช้คำเหล่านี้? คำอธิบายก็คือเมื่อเราใช้มันก็จะชัดเจนจากบริบทที่เราหมายถึงและคู่สนทนาก็เข้าใจสิ่งที่เรากำลังพูดถึง ลองดูตัวอย่างสถานการณ์ที่ชัดเจนจากสถานการณ์ที่เรากำลังพูดถึง:
1. เมื่ออยู่ในห้องหรืออพาร์ตเมนต์เราพูดถึงส่วนต่าง ๆ ของมัน:
เปิดไฟ! - เปิดไฟ! (ในห้องนี้ ในห้องที่คุณอยู่)
ฉันปิดประตูแล้วเปิดหน้าต่าง - ฉันปิดประตูแล้วเปิดหน้าต่าง (ในห้องที่ฉันอยู่ขณะนั้น ในห้องของฉัน)
พื้นก็สะอาด - พื้นก็สะอาด. (พื้นในห้องที่ฉันอยู่)
2. เมื่อเราพูดถึงอาคารในเมืองหากชัดเจนว่าเรากำลังพูดถึงเมืองใด:
สถานีรถไฟอยู่ที่ไหน? - สถานีรถไฟอยู่ที่ไหน? (สถานีของเมืองนี้ ถ้าในเมืองมีหลายสถานีจะต้องระบุให้ชัดเจนว่าต้องการสถานีไหน ถ้าอยู่ใกล้สถานี คู่สนทนาจะเข้าใจว่าคุณกำลังถามถึงสถานีที่ใกล้ที่สุด)
ศาลากลางจังหวัดมีความเก่าแก่มาก - อาคารศาลากลางเก่ามาก (ในเมืองมีศาลากลางเพียงแห่งเดียว ดังนั้นคู่สนทนาของคุณจะเข้าใจสิ่งที่เรากำลังพูดถึง)
ตลาดจะคึกคักในตอนเช้า - ตลาดเช้าคนแน่น (ตลาดของเมืองนี้; ตลาดที่ใกล้ที่สุด; ตลาดที่วิทยากรไป)
3. เมื่อกล่าวถึงองค์กรที่ให้บริการ หากชัดเจนจากบริบทว่าผู้พูดหมายถึงอะไร:
พรุ่งนี้ฉันต้องไปธนาคาร - พรุ่งนี้ฉันต้องไปธนาคาร (ธนาคารที่ฉันมีบัญชี, ธนาคารที่ใกล้ที่สุด, ธนาคารที่ฉันใช้บริการ)
ทอมไปที่ที่ทำการไปรษณีย์เพื่อส่งจดหมาย - ทอมไปที่ที่ทำการไปรษณีย์เพื่อส่งจดหมาย (หมายถึงที่ทำการไปรษณีย์ที่ใกล้ที่สุดแห่งเดียวในเมืองที่กำหนด)
คุณควรไปหาหมอ. - คุณควรไปหาหมอ. (ถึงแพทย์ของคุณ)
เธอจะไปพบหมอฟันในวันศุกร์ เธอจะไปพบหมอฟันในวันศุกร์ (ถึงทันตแพทย์ของคุณ)
ระวังในบางสถานการณ์แน่นอน สามารถใช้บทความ A ได้- บ่อยที่สุดเมื่อผู้พูดหมายถึง: "ใด ๆ ", "หนึ่งในหลาย ๆ ", "ไม่ว่าอันไหน", "ใด ๆ ":
จะทราบได้อย่างไรว่าบทความ THE จำเป็นต้องมีคำนามนับไม่ได้และคำนามพหูพจน์หรือไม่
อย่าลืมเกี่ยวกับชุมชนของเราใน