పదం యొక్క మూలంలో డబుల్ హల్లులు. సజీవ రష్యన్ లేఖ

§ 58. ఉపసర్గ మరియు మూలం కలిపి ఉన్నప్పుడు డబుల్ హల్లులు వ్రాయబడతాయి, ఉపసర్గ ముగుస్తుంది మరియు మూలం అదే హల్లుతో ప్రారంభమైతే, ఉదాహరణకు: po dderzhat, predvere, vvesti, o tret, piss, vozstanovit, be zz akonny, కౌంటర్ pp పరిణామం.

§ 59. సంక్లిష్టమైన సంక్షిప్త పదాల భాగాలను కలిపినప్పుడు డబుల్ హల్లులు వ్రాయబడతాయి, ఒక భాగం ముగుస్తుంది మరియు మరొకటి అదే హల్లుతో ప్రారంభమైతే, ఉదాహరణకు: Mo ss కౌన్సిల్, హెడ్ vv రాచ్.

§ 60. మూలం మరియు ప్రత్యయం కలిపినప్పుడు డబుల్ n మరియు డబుల్ లు వ్రాయబడతాయి, మూలం ముగుస్తుంది మరియు ప్రత్యయం n లేదా sతో ప్రారంభమైతే:

-n- ప్రత్యయంతో, ఉదాహరణకు: పొడవైన (పొడవు), పురాతన (పురాతన), రాయి (రాయి), బ్లాస్ట్ ఫర్నేస్ (బ్లాస్ట్ ఫర్నేస్), చట్టపరమైన (చట్టం), తాత్కాలిక (కాలాల ఆధారంగా-);

-sk- ప్రత్యయంతో, ఉదాహరణకు: కోట్లాస్ (కోట్లాస్), అర్జామాస్ (అర్జామాస్), రష్యన్ (రస్), కానీ: టార్టు (టార్టు), హాంకౌ (హాంకో);

-stv- ప్రత్యయంతో: కళ (cf. నైపుణ్యం).

కాండం -sని రిఫ్లెక్సివ్ పార్టికల్ -syaతో కలిపినప్పుడు డబుల్ లు కూడా గత కాలపు క్రియలలో వ్రాయబడుతుంది, ఉదాహరణకు: సేవ్ చేయబడింది, రష్ చేయబడింది.

గమనిక. డబుల్ n సంఖ్య పదకొండులో వ్రాయబడింది.

§ 61. నామవాచకాల నుండి ఏర్పడిన విశేషణాల యొక్క -enn-, -onn- ప్రత్యయాలలో డబుల్ n వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు: గడ్డి, బాధాకరమైన, క్రాన్బెర్రీ, కృత్రిమ, అంతర్గత, బకెట్, లక్షణం, డైనింగ్, విప్లవాత్మక, స్థాన.

గమనిక. గాలులతో కూడిన పదం మరియు దాని ఉత్పన్నాలలో ఒకటి n వ్రాయబడింది, కానీ ఉపసర్గ నిర్మాణాలలో ఇది -nn- (గాలిలేని, లీవార్డ్) అని వ్రాయబడింది.

నామవాచకాల నుండి ఏర్పడిన -yan- (-an-) ప్రత్యయంతో విశేషణాలు ఒక nతో వ్రాయబడ్డాయి, ఉదాహరణకు: జుట్టు, చెక్క, మట్టి, తోలు.విశేషణాలు చెక్క, టిన్, గాజుడబుల్ n తో వ్రాయబడింది.

one n తో -in- ప్రత్యయం విశేషణాలలో వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు: నైటింగేల్, చికెన్, లివింగ్ రూమ్,మరియు నామవాచకం హోటల్‌లో కూడా.

§ 62. డబుల్ n నిష్క్రియ పాస్ట్ పార్టిసిపుల్స్‌లో వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు: ఉత్సవ సమావేశంలో చదివిన నివేదికలు; శత్రువు బుల్లెట్‌తో గాయపడిన సైనికుడు; సామూహిక వ్యవసాయం, 1930లో నిర్వహించబడింది; రెండు సంస్థలచే బలోపేతం చేయబడిన నిర్లిప్తత; సుప్రీం కౌన్సిల్‌కు ఎన్నికైన డిప్యూటీలు.

§ 63. ఈ విశేషణాలు ఉపసర్గలను కలిగి ఉన్నట్లయితే లేదా ముగింపులో ఉన్నట్లయితే, నిష్క్రియ గత పార్టికల్స్ (లేదా వాటి రకం ప్రకారం) నుండి ఏర్పడిన అన్ని విశేషణాలలో డబుల్ n వ్రాయబడుతుంది. -ఓవన్నీ, -ఎవన్నీ(నమలడం మరియు నకిలీ తప్ప), ఉదాహరణకు: రోగికి మెరుగైన పోషకాహారం సూచించబడింది, పుష్కిన్ ఎంచుకున్న రచనల వాల్యూమ్ ప్రచురించబడింది, ఉత్కృష్టమైన శైలి, లిఖించబడిన త్రిభుజం, వృద్ధాప్య వైన్, విశ్వసనీయ వ్యక్తి, సమశీతోష్ణ వాతావరణం, శుద్ధి చేసిన మర్యాద, నైరూప్య ప్రశ్న, మనస్సు లేని విద్యార్థి, ధరించిన దుస్తులు, ఉపయోగించిన పుస్తకాలు, కన్నీరు - తడిసిన ముఖం, తుప్పు పట్టిన కీ, ప్రమాదకర అడుగు, చెడిపోయిన పిల్లవాడు, వేరు చేయబడిన ప్రాంతం.

కానీ ఒక n తో మీరు గత కాలం (సంక్లిష్టమైన వాటితో సహా, § 80, పేరా 2 చూడండి) నుండి ఏర్పడిన విశేషణాలను వ్రాయాలి, ఈ విశేషణాలకు ఉపసర్గ లేకపోతే మరియు -ova, -evat, లోని క్రియల నుండి ఏర్పడకపోతే. ఉదాహరణకి : శాస్త్రీయ రచనలు, గాయపడిన సరిహద్దు గార్డులు, చిరిగిన బట్టలు, పొగబెట్టిన సాసేజ్, ఉడికించిన పాలు, ఎండిన చేపలు, స్లాక్డ్ సున్నం, ఊరవేసిన దోసకాయలు, నానబెట్టిన ఆపిల్లు, ఉడికించిన బంగాళాదుంపలు, సాదా రంగుల బట్ట.

పదాలు కోరుకున్న, పవిత్రమైన, ఊహించని, అపూర్వమైన, వినని, ఊహించనిమరియు మరికొన్ని, నిఘంటువు క్రమంలో నిర్వచించబడ్డాయి, రెండు nతో వ్రాయబడ్డాయి.

§ 64. డబుల్ n అనేది -oతో ముగిసే క్రియా విశేషణాలలో మరియు నామవాచకాలలో -ik, -its, -ostతో ముగిసే ప్రత్యయాలతో వ్రాయబడుతుంది, రెండోది రెండు nతో వ్రాయబడితే విశేషణాల నుండి ఏర్పడుతుంది, ఉదాహరణకు: అనుకోకుండా, వినని, ఉత్సాహంగా, ఉత్సాహంగా (ఉత్తేజిత); నమ్మకంగా, విశ్వాసం (నమ్మకం); విద్య, విద్యార్థి, విద్యార్థి (విద్యావంతుడు); protégé (ఇన్‌స్టాల్ చేయబడింది); బందీ (బందీ); పుట్టినరోజు బాలుడు (పుట్టినరోజు); సెన్నిక్ (హే); కోరెన్నిక్ (స్వదేశీ); అత్తమామ (అంతర్లీన).

విశేషణం ఒక n కలిగి ఉంటే, దాని నుండి ఏర్పడిన క్రియా విశేషణాలు మరియు నామవాచకాలు ఒక nతో వ్రాయబడతాయి, ఉదాహరణకు: గందరగోళం, గందరగోళం, గందరగోళం (గందరగోళం); నేర్చుకున్న, నేర్చుకున్న (శాస్త్రవేత్త); జనపనార (జనపనార); వెండి పనివాడు (సిల్వర్స్మిత్).అలాగే, ఒక ఎన్‌తో వెండి (నాణెం యొక్క అర్థంలో) మరియు బెస్‌రెబ్రెనిక్ (నిస్వార్థ వ్యక్తి) అనే పదాలు వ్రాయబడ్డాయి.

§ 65. డబుల్ n బహువచనంగా వ్రాయబడింది. h. మరియు స్త్రీ మరియు నపుంసక లింగ యూనిట్లలో. నిష్క్రియ పాస్ట్ పార్టిసిపుల్స్ నుండి ఏర్పడిన చిన్న విశేషణాలతో సహా, దీని పూర్తి రూపం డబుల్ n, ఉదాహరణకు: సమూహాలు క్రమశిక్షణతో ఉంటాయి nn లు మరియు వ్యవస్థీకృత nn y, అమ్మాయి పెరిగింది NN మరియు కూడా స్మార్ట్; అవి చాలా చెల్లాచెదురుగా ఉన్నాయి nn లు.

సంక్షిప్త నిష్క్రియ భాగములు ఒక nతో వ్రాయబడ్డాయి, ఉదాహరణకు: విరిగిన, విరిగిన, విరిగిన, విరిగిన, పెరిగిన యువకుడు కొమ్సోమోల్; విలాసమైన అమ్మాయి n మరియు విద్య; మేము పరిమితం చేస్తాము n సమయం; సంస్థ యొక్క విద్యార్థులుమేము సమూహంలో ఉన్నాము.

§ 66. డబుల్ w పదాలలో వ్రాయబడింది పగ్గాలు, ఈస్ట్, జునిపెర్, బజ్మరియు వాటి నుండి ఉత్పన్నాలలో, అలాగే బర్న్ చేయడానికి క్రియ నుండి కొన్ని నిర్మాణాలలో, ఉదాహరణకు: కాల్చండి, కాల్చండి, కాల్చండి, కాల్చండి, కాల్చండి.

zg - zzh, zd - zzh అనే ప్రత్యామ్నాయం ఉంటే, మీరు డబుల్ zh కాదు, zzh అని వ్రాయాలి, ఉదాహరణకు: గొణుగుడు (గుంప్), చిన్న మెదడు (మెదడు), చేరుకోవడం (రాక), తరువాత(పాతది. ఆలస్యం, అబద్ధం చెబుదాం, ఆలస్యం) నేను చిందరవందర చేస్తాను (చిందరవందరగా),మరియు మిరుమిట్లు గొలిపేలా కూడా (cf. ఓల్డ్ బ్రెజ్గ్ - “డాన్”).

§ 67. పదం యొక్క కూర్పు ద్వారా ఇది అవసరం అయినప్పటికీ, వరుసగా రెండు కంటే ఎక్కువ సారూప్య హల్లులు వ్రాయబడలేదు, ఉదాహరణకు: తగాదా (ra s + తగాదా), ode sskiy (ode ss + s kiy), prusskiy ( pruss + sskiy) s క్యూ), ఫైవ్-నోట్ nn-y (ఫైవ్-నోట్ nn + n-y).

§ 68. విదేశీ పదాలలో డబుల్ హల్లుల స్పెల్లింగ్ నిఘంటువు క్రమంలో నిర్ణయించబడుతుంది, ఉదాహరణకు: నీటిపారుదల, తుప్పు, కాసేషన్, అదనపు, సారాంశం,కానీ: పోస్టర్, లేఖ, అధికారిక, చెక్కడం, నివేదిక.

§ 69. రెండు సారూప్య హల్లులతో ముగిసే కాండం నుండి ఏర్పడిన పదాలలో, ప్రత్యయాలకు ముందు డబుల్ హల్లులు భద్రపరచబడతాయి, ఉదాహరణకు: సమూహం - సమూహం, చిన్న సమూహం; కార్యక్రమం - కార్యక్రమం, సాఫ్ట్వేర్; కిలోవాట్ - కిలోవాట్; కలకత్తా - కలకత్తా; తరగతి - చల్లని; హున్ - హున్నిక్; పాయింట్(కొలత యూనిట్, మూల్యాంకనం) - ఐదు పాయింట్లు, గల్లిక్ - గల్లిక్; లిబ్రెట్టో - లిబ్రేటిస్ట్.

హల్లుల స్పెల్లింగ్ పాఠశాల పాఠ్యాంశాల్లో కీలకమైన అంశాలలో ఒకటి. పిల్లలు మొదటి తరగతి నుండి దానిలో ప్రావీణ్యం సంపాదించడం ప్రారంభిస్తారు మరియు వారి పాఠశాల విద్య ముగిసే వరకు దానిని అధ్యయనం చేస్తూనే ఉంటారు. ఉపాధ్యాయులు స్పెల్లింగ్ "డబుల్ హల్లులు" కష్టంగా భావించరు, కానీ జూనియర్ పాఠశాల పిల్లలు మరియు ఉన్నత పాఠశాల విద్యార్థులలో వ్రాయడంలో ఇబ్బందులు ఇప్పటికీ సంభవిస్తాయి.

డబుల్ హల్లు అంటే ఏమిటి, ఒక పదంలో దాని స్థానం

ఉచ్చారణ మరియు రాయడం గమనించడం ద్వారా, విద్యార్థులు ఒక పొడవైన హల్లు శబ్దం వినిపించే పదాల సమూహం ఉందని గమనించవచ్చు మరియు వ్రాతపూర్వకంగా అది ఒకదానికొకటి పక్కన ఉన్న అదే అక్షరాలతో సూచించబడుతుంది. సాధారణంగా అలాంటి రెండు అక్షరాలు ఉన్నందున, ఈ హల్లుల కలయికను రెట్టింపు అని పిలుస్తారు.

ఒక పదంలో రెట్టింపు హల్లుల స్థానాన్ని నిర్ణయించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం తదుపరి పని. తరువాత, పిల్లలు దానిని రూట్‌లో మాత్రమే కాకుండా, దాని ఇతర భాగాలలో కూడా ఉంచవచ్చని నేర్చుకుంటారు.

పదాలు లో సమూహం, తీగ, అల్లే, కాలిన గాయాలు, టన్ను"పదం యొక్క మూలంలో డబుల్ హల్లులు" అనే స్పెల్లింగ్ ఉంది. అటువంటి పదాల ఉదాహరణలు కొనసాగించవచ్చు. ఈస్ట్, రెయిన్స్, జునిపెర్, zhuzhzhat - మరియు వాటి నుండి ఉద్భవించిన అన్ని రూపాలు - రష్యన్ మూలం యొక్క పదాల మూలాలలో రెట్టింపు -zhzh- కనుగొనబడటం గమనించదగినది.

ఉపసర్గ మరియు రూట్ మధ్య సరిహద్దు వద్ద హల్లు

ఉదాహరణకు, పదాలలో అధర్మం, పరిగణించండి, కోపం తెచ్చుకోండి, నకిలీ, కథ, పరిచయంద్వంద్వ హల్లు ఉపసర్గ మరియు మూలం యొక్క సరిహద్దు వద్ద వ్రాయబడింది. కూర్పు ద్వారా వాటిని విశ్లేషించిన తరువాత, విద్యార్థి ఈ లక్షణాన్ని సులభంగా గమనించవచ్చు.

సారూప్య నిర్మాణం యొక్క పదాలను వ్రాయడంలో తప్పులను నివారించడానికి, పిల్లవాడు కూర్పు ద్వారా అన్వయించడం మరియు ఉపసర్గ మరియు మూలాన్ని సరిగ్గా గుర్తించడంలో చాలా మంచిగా ఉండాలి. అదనంగా, మూలం కూడా దానితో ప్రారంభమైన సందర్భంలో హల్లుతో ముగిసే ఉపసర్గలను వ్రాయడం యొక్క విశేషాలను గుర్తుంచుకోవడం అవసరం.

మరియు వారి రచన

మూల పదాలు సమ్మేళనంలో భాగమైనప్పుడు వ్రాయబడతాయి. వాటికి కనెక్ట్ చేసే అచ్చు లేదు, ఉదాహరణకు, ప్రధాన వైద్యుడు. అందులో మొదటి భాగం హల్లుతో ముగుస్తుంది, రెండవది అదే అక్షరంతో ప్రారంభమవుతుంది. లాంటి మాటలు చెప్పుకుందాం ప్రసూతి ఆసుపత్రి, మోసెల్మాష్ఇదే విధమైన విద్యను కలిగి ఉంటారు.
వారి సరైన రచన మళ్లీ మూలాలను చూసే మరియు వారి లెక్సికల్ అర్థాన్ని అర్థం చేసుకునే విద్యార్థి సామర్థ్యంపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

రూట్ మరియు ప్రత్యయం యొక్క జంక్షన్ వద్ద

ద్వంద్వ హల్లులు -nn-మరియు -ss-కూర్పు ద్వారా పదాన్ని అన్వయించేటప్పుడు మొదటి అక్షరం మూలానికి మరియు రెండవది ప్రత్యయానికి చెందిన సందర్భాలలో చాలా తరచుగా సంభవిస్తుంది. ప్రత్యయాలు ఉన్న చోట ఇది సాధారణంగా గమనించబడుతుంది -stv-, -n-, -sk-, ఉదాహరణకి: నిమ్మ, చంద్రుడు, కాస్ట్ ఇనుము, రష్యన్.

మూలం మరియు ప్రత్యయం యొక్క జంక్షన్ వద్ద ఉన్న పదం యొక్క మూలంలో డబుల్ హల్లులు రిఫ్లెక్సివ్ పార్టికల్‌తో భూతకాల క్రియలలో వ్రాయబడతాయి. -xia-, ఉదాహరణకి: మేత, పరుగెత్తింది.

ప్రత్యయంలో డబుల్ హల్లులు

ప్రత్యయంలోని రెట్టింపు హల్లుల స్పెల్లింగ్‌లో లోపాలు వాటి స్పెల్లింగ్‌లో అనేక రకాలు ఉన్నందున సంభవించవచ్చు, ఉదా. -enn-, -en-, -ann-, -an-మరియు అందువలన న. పిల్లవాడు సమర్థ రచన ప్రక్రియను నియంత్రించే నియమాన్ని గుర్తుంచుకోవడమే కాకుండా, అతను చేయవలసిన అన్ని చర్యలను స్పష్టంగా అర్థం చేసుకోవడం కూడా అవసరం.
నామవాచకాల నుండి ఏర్పడిన విశేషణాలు డబుల్ -nn- ( క్రాన్‌బెర్రీ, లంచ్‌టైమ్, జబ్బుపడిన, గాలిలేని కానీ గాలులతో). టిన్, చెక్క, గాజు- ఇవి మినహాయింపు పదాలు మరియు అవి డబుల్ హల్లుతో కూడా వ్రాయబడ్డాయి.

సాధారణ నియమాలు

పదం, ఉపసర్గ మరియు ప్రత్యయం యొక్క మూలంలోని డబుల్ హల్లులు వాటి స్పెల్లింగ్ యొక్క సాధారణ నియమాలకు లోబడి ఉంటాయి. ఉదాహరణకు, సాధారణంగా ఆమోదించబడిన నియమానికి ఇది అవసరం అయినప్పటికీ, మూడు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ సారూప్య అక్షరాలు ఎప్పుడూ పక్కపక్కనే వ్రాయబడవు. వంటి పదాల గురించి మాట్లాడుతున్నాం వైరం, మూడు టన్ను, ఒడెస్సామరియు ఇతరులు.

ద్వంద్వ హల్లులను కలిగి ఉన్న పదాలు పదాల నిర్మాణం ప్రక్రియలో వాటిని నిలుపుకుంటాయి. ఉదాహరణకి: సమూహం - సమూహం - సమూహం, తరగతి - చల్లని. కానీ నియమానికి మినహాయింపు ఉంది: అంక, కాలమ్, ఘనీకృత పాలు.

ప్రాథమిక పాఠశాల పాఠ్యాంశాల్లో డబుల్ హల్లులు

"ఒక పదం యొక్క మూలంలో డబుల్ హల్లులు" (వీటికి ఉదాహరణలు క్రింద ఇవ్వబడ్డాయి) అనే అంశంతో పిల్లలు సుపరిచితుడైన తర్వాత, ప్రాథమిక పాఠశాల విద్యార్థులకు స్పెల్లింగ్ నిఘంటువును ఉపయోగించడం నేర్పించాలి. రెఫరెన్స్ బుక్ అనేది డబుల్ హల్లులతో సహా వివిధ స్పెల్లింగ్‌లతో పదాల సరైన స్పెల్లింగ్‌కు ఉదాహరణ.

ఇచ్చిన పదాలకు అవసరమైన చోట పాఠశాల పిల్లలకు వ్యాయామాలు అందించవచ్చు, ఉదాహరణకు తగాదా, వేదిక, గ్రామ, డిక్షనరీ నుండి సంబంధిత వాటిని ఎంచుకోండి, వాటిని ఒక సమూహంలో వ్రాయండి.

రష్యన్ భాషలో -ss-, -dd-, -ll-, -rr-, -zh-, -pp-, -mm-, -bb-ఒక పదం యొక్క మూలంలో చాలా తరచుగా డబుల్ హల్లులుగా ఉపయోగించబడతాయి. గ్రేడ్ 3 కంఠస్థం కోసం పదాల జాబితాను అధ్యయనం చేస్తోంది, ఇక్కడ జాబితా చేయబడిన అన్ని అక్షరాలు డబుల్ అక్షరాలుగా ప్రదర్శించబడతాయి. జాబితాలో ఇటువంటి డజనుకు పైగా ఉదాహరణలు ఉన్నాయి.

రుణం తీసుకునే ప్రక్రియ కారణంగా రష్యన్ భాషలో డబుల్ హల్లులతో పెద్ద సంఖ్యలో పదాలు కనిపించాయి. కొన్నిసార్లు వారి శైలి రష్యన్ మరియు విదేశీ సంస్కరణల్లో ఎలా ఉంటుందో పోల్చడానికి ఉపయోగపడుతుంది. కానీ ఈ పద్ధతిని చాలా జాగ్రత్తగా పరిగణించాలి, ఎందుకంటే విదేశీ పదాలు, ఒకసారి రష్యన్ భాషలో, కొన్ని మార్పులకు లోనవుతాయి. ఉదాహరణకి, తరగతి - "తరగతి", వృత్తి - "వృత్తి", కానీ చిరునామా - "చిరునామా". ఈ సాంకేతికత కొన్ని సందర్భాల్లో మాత్రమే పదం యొక్క మూలంలో డబుల్ హల్లులు ఎలా వ్రాయబడతాయో బాగా గుర్తుంచుకోవడానికి సహాయపడుతుంది.

బదిలీ నియమం దాని స్వంత లక్షణాలను కలిగి ఉంది మరియు ఇది రష్యన్ భాష యొక్క నియమాలను నేర్చుకోవడానికి ప్రాథమిక పాఠశాల ప్రోగ్రామ్ మెటీరియల్‌లో కూడా చేర్చబడింది. మొత్తం అంశంపై పని చేయడం వల్ల చిన్న పాఠశాల పిల్లలలో ఈ క్రింది నైపుణ్యాలు ఏర్పడతాయి:

సరైన స్పెల్లింగ్ ఎంచుకోండి;
డబుల్ హల్లుల అక్షరాలతో పదాలను బదిలీ చేయండి;
నేర్చుకున్న నియమాలు మరియు స్పెల్లింగ్ నిఘంటువును ఉపయోగించి మీ ఎంపికను సమర్థించండి.

నైపుణ్యం అభివృద్ధి స్థాయిని తనిఖీ చేయడానికి, మీరు తప్పిపోయిన అక్షరాలను పదాలలోకి చొప్పించాల్సిన పనులు అందించబడతాయి. మెటీరియల్ ఎంపిక అన్ని సందర్భాల్లోనూ డబుల్ హల్లు రాయాల్సిన అవసరం లేదు. పిల్లలు దీన్ని గమనించి, పనిని సరిగ్గా పూర్తి చేయాలి.

డబుల్ హల్లుతో పదాలను బదిలీ చేసే సామర్థ్యాన్ని పరీక్షించేటప్పుడు, భాగాల ఉనికి మరియు అక్షరాల సంఖ్య పరంగా వివిధ నిర్మాణాలను అందించడం అవసరం. ఇవి వంటి పదాలు కావచ్చు కాలిన గాయాలు, నగదు రిజిస్టర్, సందు, నేను మీకు చెప్తానుమరియు ఇతరులు.

డబుల్ హల్లుల స్పెల్లింగ్ అంశాన్ని విస్తరిస్తోంది

రష్యన్ స్పెల్లింగ్ యొక్క చట్టాలను మాస్టరింగ్ చేయడంలో పిల్లవాడు అభివృద్ధి చెందుతున్నప్పుడు, పదం యొక్క మూలంలో డబుల్ హల్లులను ఉపయోగించే ఆర్థోగ్రామ్‌ల సంఖ్య పెరుగుతుంది. వైవిధ్యం కూడా అవుతుంది. అదనంగా, పదం యొక్క మూలంలో డబుల్ హల్లులు అధ్యయనం చేయబడిన ఉదాహరణను ఉపయోగించి, లెక్సికల్ పదార్థం మరింత క్లిష్టంగా మారుతుంది. పాఠశాల పాఠ్యాంశాల్లోని 5వ తరగతి దీనికి రుజువుగా ఉపయోగపడుతుంది.

విశేషణాలు, నామవాచకాలు మరియు క్రియలతో పాటు, డబుల్ హల్లుల స్పెల్లింగ్‌ను గమనించడానికి విద్యార్థులకు క్రియా విశేషణాలు, భాగస్వామ్యాలు మరియు గెరండ్‌లు అందించబడతాయి. పదాల స్పెల్లింగ్‌ను విశ్లేషించే పదార్థం శాస్త్రీయ సాహిత్యం మరియు మౌఖిక జానపద కళల నుండి సారాంశాలు. పిల్లలు తరగతిలో ఈ పనులతో సుపరిచితులు అవుతారు.

అదనంగా, పాఠశాల పిల్లలు ఒక పదంలో రెట్టింపు హల్లుల స్థానాన్ని స్వేచ్ఛగా నిర్ణయించగలగాలి. ఈ నైపుణ్యాన్ని పెంపొందించడానికి, రెట్టింపు హల్లుల స్థానాన్ని బట్టి పదాలను సమూహాలుగా విభజించడానికి అవసరమైన వ్యాయామాలు చేయమని వారిని క్రమం తప్పకుండా అడుగుతారు.

పిల్లలు తప్పనిసరిగా వారి ఎంపికను సమర్థించగలగాలి, ఇది నిబంధనలను రూపొందించడం మరియు వారి స్వంత ఉదాహరణలను ఇవ్వడం ద్వారా విద్యార్థుల నోటి ప్రతిస్పందనల ద్వారా సహాయపడుతుంది.

-n- ప్రత్యయంతో, ఉదాహరణకు: పొడవైన (పొడవు), పురాతన (ప్రాచీనత), రాయి (రాయి), డొమైన్ (డొమైన్), చట్టపరమైన (చట్టం), తాత్కాలిక (కాలాల ఆధారంగా-);

-sk- ప్రత్యయంతో, ఉదాహరణకు: కోట్లాస్ (కోట్లాస్), అర్జామాస్ (అర్జామాస్), రష్యన్ (రుస్), కానీ: టార్టు (టార్టు), హాంకౌ (హాంకో);

-stv- ప్రత్యయంతో: కళ (cf. నైపుణ్యం).

గమనిక. డబుల్ n సంఖ్య పదకొండులో వ్రాయబడింది.

§ 61. డబుల్ n అనేది నామవాచకాల నుండి ఏర్పడిన విశేషణాల -enn-, -onn- ప్రత్యయాల్లో వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు: గడ్డి, బాధాకరమైన, క్రాన్బెర్రీ, కృత్రిమ, అంతర్గత, బకెట్, విచిత్రమైన, డైనింగ్, విప్లవాత్మక, స్థాన.

నామవాచకాల నుండి ఏర్పడిన -yan- (-an-) ప్రత్యయంతో విశేషణాలు ఒక n తో వ్రాయబడ్డాయి, ఉదాహరణకు: జుట్టు, కలప, మట్టి, తోలు. చెక్క, టిన్, గాజు అనే విశేషణాలు డబుల్ n తో వ్రాయబడ్డాయి.

ఒక n ప్రత్యయంతో -in- విశేషణాలలో వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు: నైటింగేల్, చికెన్, లివింగ్ రూమ్, అలాగే హోటల్ అనే నామవాచకంలో.

§ 62. డబుల్ n అనేది నిష్క్రియ పాస్ట్ పార్టిసిపుల్స్‌లో వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు: ఉత్సవ సమావేశంలో చదివిన నివేదికలు; శత్రువు బుల్లెట్‌తో గాయపడిన సైనికుడు; సామూహిక వ్యవసాయం, 1930లో నిర్వహించబడింది; రెండు సంస్థలచే బలోపేతం చేయబడిన నిర్లిప్తత; సుప్రీం కౌన్సిల్‌కు ఎన్నికైన డిప్యూటీలు.

§ 63. నిష్క్రియ పాస్ట్ పార్టిసిపుల్స్ (లేదా వాటి రకం ప్రకారం) నుండి ఏర్పడిన అన్ని విశేషణాలలో డబుల్ n వ్రాయబడుతుంది, ఈ విశేషణాలు ఉపసర్గలను కలిగి ఉంటే లేదా -ovanny, -evanny (నమలడం మరియు నకిలీ తప్ప)తో ముగిస్తే, ఉదాహరణకు: రోగికి సూచించిన మెరుగైన పోషకాహారం, పుష్కిన్ ఎంపిక చేసిన రచనల సంపుటి ప్రచురించబడింది, ఉత్కృష్టమైన శైలి, లిఖించబడిన త్రిభుజం, వయస్కుడైన వైన్, విశ్వసనీయ వ్యక్తి, సమశీతోష్ణ వాతావరణం, శుద్ధి చేసిన మర్యాద, నైరూప్య ప్రశ్న, మనస్సు లేని విద్యార్థి, ధరించిన దుస్తులు, ఉపయోగించిన పుస్తకాలు, కన్నీటితో తడిసినవి ముఖం, తుప్పు పట్టిన కీ, ప్రమాదకర అడుగు, చెడిపోయిన పిల్లవాడు, వేరు చేయబడిన ప్లాట్ .

కానీ ఒక nతో మీరు గత కాలం (సంక్లిష్టమైన వాటితో సహా, § 80, పేరా 2 చూడండి) యొక్క నిష్క్రియ భాగస్వామ్యాల నుండి ఏర్పడిన విశేషణాలను వ్రాయాలి, ఈ విశేషణాలకు ఉపసర్గ లేకపోతే మరియు -ova, -evat, క్రియల నుండి ఏర్పడకపోతే. ఉదాహరణకు : శాస్త్రీయ రచనలు, గాయపడిన సరిహద్దు గార్డులు, చిరిగిన బట్టలు, పొగబెట్టిన సాసేజ్, ఉడికించిన పాలు, ఎండిన చేపలు, స్లాక్డ్ సున్నం, ఊరవేసిన దోసకాయలు, నానబెట్టిన యాపిల్స్, ఉడికించిన బంగాళాదుంపలు, సాదా రంగుల వస్త్రం.

డిక్షనరీ క్రమంలో నిర్వచించబడిన కావలసిన, పవిత్రమైన, ఊహించని, అపూర్వమైన, వినని, ఊహించని మరియు మరికొన్ని పదాలు రెండు nతో వ్రాయబడ్డాయి.

§ 64. డబుల్ n అనేది -oతో ముగిసే క్రియా విశేషణాలలో మరియు నామవాచకాలలో -ik, -its, -ost తో ముగిసే ప్రత్యయాలతో వ్రాయబడుతుంది, రెండవది రెండు nతో వ్రాసినట్లయితే, ఉదాహరణకు: అనుకోకుండా, వినని, ఉత్సాహంగా , ఉత్సాహం (ఉత్తేజం); నమ్మకంగా, విశ్వాసం (నమ్మకం); విద్య, విద్యార్థి, విద్యార్థి (విద్యావంతుడు); protégé (ఇన్‌స్టాల్ చేయబడింది); బందీ (బందీ); పుట్టినరోజు బాలుడు (పుట్టినరోజు); సెన్నిక్ (హే); కోరెన్నిక్ (స్వదేశీ); అత్తమామ (అంతర్లీన).

విశేషణం ఒక n కలిగి ఉంటే, దాని నుండి ఏర్పడిన క్రియా విశేషణాలు మరియు నామవాచకాలు ఒక n తో వ్రాయబడతాయి, ఉదాహరణకు: గందరగోళం, గందరగోళం, గందరగోళం (గందరగోళం); నేర్చుకున్న, నేర్చుకున్న (శాస్త్రవేత్త); జనపనార (జనపనార); వెండి పనివాడు (సిల్వర్స్మిత్). అలాగే, ఒక ఎన్‌తో వెండి (నాణెం యొక్క అర్థంలో) మరియు బెస్‌రెబ్రెనిక్ (నిస్వార్థ వ్యక్తి) అనే పదాలు వ్రాయబడ్డాయి.

§ 65. డబుల్ n బహువచనంగా వ్రాయబడింది. h. మరియు స్త్రీ మరియు నపుంసక లింగ యూనిట్లలో. నిష్క్రియ పాస్ట్ పార్టిసిపుల్స్ నుండి ఏర్పడిన చిన్న విశేషణాలతో సహా, దీని పూర్తి రూపం డబుల్ n, ఉదాహరణకు: సమూహాలు క్రమశిక్షణతో మరియు వ్యవస్థీకృతంగా ఉంటాయి, అమ్మాయి మంచి మర్యాద మరియు తెలివైనది; వారు చాలా అబ్సెంట్ మైండెడ్.

చిన్న పాసివ్ పార్టిసిపుల్స్ ఒక n తో వ్రాయబడ్డాయి, ఉదాహరణకు: విరిగిన, విరిగిన, విరిగిన, విరిగిన, యువకుడు కొమ్సోమోల్ సభ్యునిగా పెంచబడ్డాడు; అమ్మాయి తన పెంపకం ద్వారా పాంపర్డ్; మేము సమయం ద్వారా పరిమితం; విద్యార్థులను ఒక సమూహంగా ఏర్పాటు చేస్తారు.

§ 66. డబుల్ w పదాలు రెయిన్స్, ఈస్ట్, జునిపెర్, zhuzhzhat మరియు వాటి నుండి ఉత్పన్నాలలో, అలాగే బర్న్ చేయడానికి క్రియ నుండి కొన్ని నిర్మాణాలలో వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు: zhzhёsh, zhzhet, zhzhenny, zhzhenka, zzhzhenka.

ప్రత్యామ్నాయం zg - zzh, zd - zzh ఉంటే, మీరు డబుల్ zh కాదు, zzh అని వ్రాయాలి, ఉదాహరణకు: గుసగుసలాడడం (గ్రంప్), సెరెబెల్లమ్ (మెదడు), చేరుకోవడం (రాక), తర్వాత (పాత, ఆలస్యం, అబద్ధం, ఆలస్యం ), చిందరవందరగా (clutter up ), అలాగే squeal (cf. పాత స్కీల్ - “డాన్”).

§ 68. విదేశీ పదాలలో డబుల్ హల్లుల స్పెల్లింగ్ నిఘంటువు క్రమంలో నిర్ణయించబడుతుంది, ఉదాహరణకు: నీటిపారుదల, తుప్పు, కాసేషన్, అదనపు, సారాంశం, కానీ: పోస్టర్, లేఖ, అధికారిక, చెక్కడం, నివేదిక.

§ 69. రెండు సారూప్య హల్లులతో ముగిసే కాండం నుండి ఏర్పడిన పదాలలో, ప్రత్యయాలకు ముందు డబుల్ హల్లులు భద్రపరచబడతాయి, ఉదాహరణకు: సమూహం - సమూహం, సమూహం; కార్యక్రమం - కార్యక్రమం, సాఫ్ట్వేర్; కిలోవాట్ - కిలోవాట్; కలకత్తా - కలకత్తా; తరగతి - చల్లని; హున్ - హున్నిక్; పాయింట్ (కొలత యూనిట్, మూల్యాంకనం) - ఐదు పాయింట్లు, గాల్ - గల్లిక్; లిబ్రెట్టో - లిబ్రేటిస్ట్.

కానీ ఇది వ్రాయబడింది: క్రిస్టల్నీ (క్రిస్టల్ ll అయినప్పటికీ), ఫింకా, ఫిన్నిష్ (ఫిన్ అయినప్పటికీ), కాలమ్ (కాలమ్ అయినప్పటికీ), ఐదు-టన్ను కా (టోన్నా అయినప్పటికీ), ఒపెరెట్టా (ఒపెరా tt a అయినప్పటికీ).

గమనిక. సమ్మేళనం పదాల మొదటి భాగంలో, ఇది డబుల్ హల్లుతో ముగిసే కాండం, ఒక హల్లు మాత్రమే వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు: గ్రామ్ రికార్డ్, గ్రూప్ కామ్.

రూల్ మూలంలో హల్లును రెట్టింపు చేసింది

§ 93. ఉపసర్గ మరియు మూలం యొక్క జంక్షన్ వద్ద డబుల్ హల్లులు వ్రాయబడతాయి, ఉపసర్గ ముగుస్తుంది మరియు మూలం అదే హల్లు అక్షరంతో ప్రారంభమైతే, ఉదాహరణకు: చట్టవిరుద్ధమైన, హృదయరహిత, పరిచయం, పునరుద్ధరించడం, స్తంభింపజేయడం, ధరించడం, తుడిచివేయడం ( కానీ cf. ఉపసర్గ o- ఉన్న చోట తుడిచివేయండి), మద్దతు, థ్రెషోల్డ్, ప్రీ-డిప్లొమా, పోర్ అవుట్, స్కాటర్, రింగ్ అవుట్, ఇంటర్‌సెడెల్నిక్, కౌంటర్-రివల్యూషన్, పోస్ట్-టోటాలిటేరియన్.

గమనిక. అవి స్పెల్లింగ్‌లో విభిన్నంగా ఉంటాయి, ఒకవైపు -చెట్ - (గణన, లెక్కించిన, వివేకం; గణించడం, చెల్లించడం), మరియు మరోవైపు, -చిట్ - (లెక్కించు - గణన) అనే మూలంతో పదాలు.

§ 94. సంక్లిష్టమైన సంక్షిప్త పదాల భాగాల జంక్షన్ వద్ద డబుల్ హల్లులు వ్రాయబడతాయి, ఒక భాగం ముగుస్తుంది మరియు మరొకటి అదే హల్లుతో ప్రారంభమవుతుంది, ఉదాహరణకు: ప్రధాన వైద్యుడు, రాష్ట్ర ఆస్తి, మోసోవెట్, పోమాస్టెరా.

§ 95. కాండం ముగుస్తుంది మరియు ప్రత్యయం అదే హల్లుతో n లేదా sతో ప్రారంభమైతే, ఉత్పత్తి చేసే కాండం మరియు ప్రత్యయం యొక్క జంక్షన్ వద్ద డబుల్ n మరియు డబుల్ లు వ్రాయబడతాయి:

ప్రత్యయాలతో పదాలలో -n(y, oh), ఉదాహరణకు: పొడవాటి (పొడవు నుండి), పురాతన (పాత), రాయి (రాయి), పాకెట్ (పాకెట్), డొమైన్ (డొమైన్), చట్టపరమైన (చట్టం), గోస్టిన్నీ (n నుండి లివింగ్ రూమ్: లివింగ్ రూమ్ సంభాషణలు, లివింగ్ రూమ్ రెగ్యులర్), ముద్రించిన (పుదీనా), తాత్కాలిక మరియు తాత్కాలిక (సమయం, సమయం), గోడ (గోడ); -n(లు): శరదృతువు (శరదృతువు), వైపు (వైపు), ప్రారంభ (ప్రారంభ); -నిక్: ధర ట్యాగ్ (ధర); -నిట్స్ (ఎ): బెల్ఫ్రీ (రింగింగ్); -nicha(t): కోతికి (కోతి);

-sk (ii) ప్రత్యయాలతో కూడిన పదాలలో, ఉదాహరణకు: నావికుడు (నావికుడు నుండి), రష్యన్ (రస్), అర్జామాస్ (అర్జామాస్), సిర్కాసియన్ (సిర్కాసియన్); -stv(o): కళ (నైపుణ్యం).

డబుల్ n కూడా పదకొండు సంఖ్య (ఒకటి నుండి) లో వ్రాయబడింది; డబుల్ s - మగ రూపాల్లో. na అనే మూలాన్ని చివరి భాగం (పోస్ట్‌ఫిక్స్)తో కలిపినప్పుడు క్రియల గత కాలం -sya, ఉదాహరణకు: రష్, సేవ్ చేయబడింది.

డబుల్ l అనేది గల్లివి అనే పదంలో వ్రాయబడింది (నడక, ప్రత్యయం -liv- నుండి).

గమనిక 1. -sk- ప్రత్యయంతో కూడిన విశేషణాలలో, అచ్చుతో అణచివేయలేని భౌగోళిక పేర్ల నుండి ఏర్పడింది, ఈ అచ్చును సంరక్షించేటప్పుడు, ఒక s వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు: Tartu - Tartu, Bordeaux - Bordeaux, Chardzhou - Chardzhou.

గమనిక 2. యంగ్, పిగ్, వన్ వంటి పదాలలో మరియు వ్రాయబడింది, ఎందుకంటే వాటికి ప్రత్యయం లేదు

§ 96. కలిసి వ్రాసిన పదాలలో, పదం యొక్క కూర్పు ద్వారా ఇది అవసరం అయినప్పటికీ, ఒక వరుసలో రెండు కంటే ఎక్కువ సారూప్య హల్లులు వ్రాయబడవు, ఉదాహరణకు: వైరం (తగాదా+వివాదం), స్తంభం (కాలమ్ నుండి: కాలమ్+ny ), బాత్రూమ్ (స్నానం నుండి: బాత్+ నయా), ఐదు-టన్నులు (టన్ను నుండి: ఐదు+టన్ను+నై), ఒడెస్సా (ఒడెస్సా నుండి: ఒడెస్సా+స్కై), ప్రష్యన్ (ప్రష్యా నుండి: ప్రష్యన్+స్కై), డాన్‌బాస్ (డాన్‌బాస్ నుండి: డాన్‌బాస్+స్కై). కానీ cf. మూడు ఆదా
హైఫనేటెడ్ పదాలలో ఒకే విధమైన హల్లులు: ప్రెస్ సెక్రటరీ, ప్రెస్ సర్వీస్, మాస్ స్టార్ట్, గ్రామ్-మాలిక్యూల్, కిలోగ్రామ్-మీటర్.

విశేషణాలు మరియు నామవాచకాల ప్రత్యయాల్లో డబుల్ n మరియు సింగిల్ n

§ 97. నామవాచకాల నుండి ఏర్పడిన విశేషణాల ప్రత్యయాలు -enn(y), -stven-n(y), -enn(y) మరియు -onn(y) డబుల్ nతో వ్రాయబడ్డాయి, ఉదాహరణకు: స్ట్రా (గడ్డి నుండి), మధ్యాహ్న భోజనం (విందు), కీలకమైన (జీవితం), లక్షణం (ఆస్తి), క్రాన్‌బెర్రీ (క్రాన్‌బెర్రీ), మశూచి (మశూచి), బకెట్ (బకెట్); మానసిక (మనస్సు), బహుమతి (బహుమతి); ఉదయం (ఉదయం); స్థాన (స్థానం), వలస (వలస), విహారం (విహారం); అంతర్గత పదంలో అదే (క్రియా విశేషణం నుండి: లోపల, లోపల).

గమనిక. గాలి మరియు టండ్రా (గాలి, టండ్రా నుండి) అనే పదాలలో, మినహాయింపుగా, ఒక n ప్రత్యయంలో వ్రాయబడింది. అయితే, ఉపసర్గ విశేషణాలు windless, windward, leeward డబుల్ n తో వ్రాయబడ్డాయి.

-yan(y), -an(y) ప్రత్యయం కలిగిన విశేషణాలను -enn(y) ప్రత్యయంతో ఉన్న విశేషణాల నుండి వేరు చేయాలి; అవి ఒక nతో వ్రాయబడ్డాయి, ఉదాహరణకు: మట్టి, వెండి, నార, తోలు (§ 45 చూడండి).

మూడు విశేషణాలు - చెక్క, టిన్ మరియు గాజు - ప్రత్యయం -yann-, ఇది డబుల్ n తో వ్రాయబడింది.

విశేషణాల ప్రత్యయం -in (y) ఒక n తో వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు: నైటింగేల్, చికెన్, మౌస్, గోస్టినీ (గోస్టినీ డ్వోర్); లివింగ్ రూమ్, హోటల్ అనే నామవాచకాలలో అదే (కానీ విశేషణమైన గదిని సరిపోల్చండి, § 95 చూడండి).

గమనిక. కింది విశేషణాల స్పెల్లింగ్ నిఘంటువు క్రమంలో నిర్ణయించబడుతుంది: ఒక n తో వారు స్మార్ట్, అధునాతనంగా వ్రాస్తారు; రెండు n తో - అయిపోయిన, అయిపోయిన, ఆడంబరమైన, నెమ్మదిగా, తీరని.

-ennik ప్రత్యయంతో నామవాచకాలలో డబుల్ n వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు: ప్రయాణికుడు (ప్రయాణం నుండి), పూర్వీకుడు
(ముందుగా), బంధువు (ఆస్తి), స్వదేశీయుడు (మాతృభూమి), మనస్సు గల వ్యక్తి (ఆలోచన, ఆలోచించడం), దాడి చేసేవాడు, సహచరుడు (ఉద్దేశం), మునిగిపోవడం (మునిగిపోవడం), ప్రొటీజ్ (పుట్), నంబర్ (సంఖ్య), నూడిల్ మేకర్ (నూడుల్స్ )

అయితే, వన్ n అనే పదాన్ని విద్యార్థి (బోధించడానికి), శ్రమించేవాడు (పని చేయడానికి), అమరవీరుడు, కిరాయి, వెండి (నాణెం పేరు), డంప్లింగ్ అనే పదాలలో వ్రాయబడింది.

గమనిక. అరువు తెచ్చుకున్న (విదేశీ భాష) నామవాచకాల ప్రత్యయాల్లో డబుల్ హల్లుల కోసం, § 108 చూడండి.

నిష్క్రియ పాస్ట్ పార్టిసిపుల్స్ మరియు కోరిలేటివ్ విశేషణాల ప్రత్యయాల్లో డబుల్ n మరియు సింగిల్ n

పూర్తి రూపాలు

§ 98. నిష్క్రియ పాస్ట్ పార్టిసిపుల్స్ యొక్క పూర్తి రూపాల ప్రత్యయాలు nnతో వ్రాయబడ్డాయి: -nn- మరియు -yonn- (-enn-). రూపంలో వాటికి సంబంధించిన విశేషణాలు కొన్ని సందర్భాల్లో nn ప్రత్యయంతో, మరికొన్నింటిలో - ఒక nతో వ్రాయబడతాయి.

1. -ovanny, -evanny, -evanny (-ova, -evat లోని క్రియల నుండి ఏర్పడినవి) లోని పార్టిసిపుల్స్ మరియు విశేషణాలు NN తో వ్రాయబడ్డాయి, ఉదాహరణకు: చెడిపోయిన, నిర్మూలించబడిన, గీసిన, పెయింట్ చేయబడిన, వ్యవస్థీకృత; నిర్మూలించబడిన, చెడిపోయిన, పెయింట్ చేయబడిన, కప్పబడిన, పునర్వ్యవస్థీకరించబడిన. బుధ: అందరిచే చెడిపోయిన పిల్లవాడు మరియు చెడిపోయిన పిల్లవాడు; ఇటీవలే నిర్మూలించబడిన స్టంప్‌లు మరియు వేరు చేయబడిన ప్రాంతం.

నమలడం, పెక్, ఫోర్జ్ అనే క్రియల నుండి అదే ఫారమ్‌లను వ్రాయడానికి, క్రింద, పేరా 3 చూడండి.

2. పరిపూర్ణ క్రియలు మరియు వాటి సహసంబంధ విశేషణాల యొక్క -ఓవన్నీ (-ఇవాన్నీ, -ఇవాన్నీ)లో లేని పార్టిసిపుల్స్ కూడా nnతో వ్రాయబడ్డాయి; అటువంటి క్రియలలో అధిక భాగం ఉపసర్గను కలిగి ఉంటుంది.

a) ఉపసర్గ క్రియల నుండి ఏర్పడిన రూపాల ఉదాహరణలు: బ్లీచింగ్, కడిగిన, అల్లిన, వేయించిన, వ్రాసిన, రంగులు వేయబడిన, ఒలిచిన, తిట్టిన, రంగు వేయబడిన, లెక్కించబడిన, విప్పబడిన, తయారు చేయబడినవి. సరిపోల్చండి: సమావేశంలో చదివిన తీర్మానం మరియు చదివిన పుస్తకం; కొత్త సభ్యులచే బలోపేతం చేయబడిన సమూహం మరియు శ్రద్ధ పెరిగింది.

బి) ఉపసర్గలు లేని స్థానిక క్రియల రూపాల జాబితా, అలాగే ఉపసర్గను వ్యుత్పత్తిపరంగా మాత్రమే వేరు చేయగల కొన్ని క్రియలు: వదిలివేయబడినవి, ఇవ్వబడినవి, పూర్తిచేయబడినవి, కొనుగోలు చేయబడినవి, కోల్పోయినవి, సంగ్రహించబడినవి, క్షమించబడినవి, విడుదల చేయబడినవి, నిర్ణయించబడినవి, సంగ్రహించబడినవి, బహిర్గతం చేయబడినవి; కలుసుకున్నారు, ప్రారంభించారు, మనస్తాపం చెందారు, సంపాదించారు, బాధ్యత వహించారు, సందర్శించారు, సరఫరా చేశారు. సరిపోల్చండి: ఒక బాలుడు మరియు వదిలివేయబడిన పిల్లలు విసిరిన రాయి; క్రెడిట్‌పై కొనుగోలు చేసిన వస్తువులు మరియు జర్నలిస్టులు కొనుగోలు చేశారు.

ఈ నియమం ప్రకారం, రెండు-రకం (పరిపూర్ణమైన మరియు అసంపూర్ణమైన రెండు) క్రియల రూపాలు వ్రాయబడ్డాయి: కిరీటం, విరాళం, వాగ్దానం, అమలు, జన్మనివ్వండి: వివాహం, విరాళం, వాగ్దానం, అమలు, పుట్టిన. షెల్-షాక్, బాప్టిజ్ మరియు గాయం అనే రెండు-రకం క్రియల రూపాల కోసం, పేరా 3 చూడండి.

మినహాయింపులు. భాగస్వామ్య రూపాలతో పరస్పర సంబంధం ఉన్న విశేషణాలు క్రింది స్థిరమైన కలయికలలో వ్రాయబడ్డాయి: పూర్తయిన వ్యక్తి, పేరున్న సోదరుడు, పేరున్న సోదరి, ఖైదు చేయబడిన తండ్రి, ఖైదు చేయబడిన తల్లి, క్షమాపణ ఆదివారం.

3. అసంపూర్ణ క్రియల యొక్క -ovannyy (-ёannyy, -evannyy)లో లేని పార్టిసిపుల్స్ (అవి ప్రిఫిక్స్ చేయని క్రియల నుండి మాత్రమే ఏర్పడతాయి) మరియు వాటితో సహసంబంధ విశేషణాలు విభిన్నంగా వ్రాయబడ్డాయి: nn తో పార్టిసిపుల్స్, ఒక n తో విశేషణాలు, ఉదాహరణకు: కట్టెలతో లోడ్ చేయబడింది బండ్లు, నూనెలో వేయించిన చేపలు, ఆయిల్ పెయింటింగ్, బార్బర్ చేత కత్తిరించబడిన జుట్టు మరియు పొట్టిగా కత్తిరించిన జుట్టు, ఆకుపచ్చ రంగు వేసిన బెంచీలు, చాలా కాలంగా ఊడ్చని నేల, ఇంకా సున్నం వేయని గోడలు, డబ్బు ఒకటి కంటే ఎక్కువసార్లు లెక్కించబడింది, అనేక సార్లు చేసిన ఆఫర్; కానీ: ఒక లోడ్ చేయబడిన బార్జ్, వేయించిన చేప, పెయింట్ చేయబడిన అందం, కత్తిరించిన జుట్టు, పెయింట్ చేయబడిన బెంచీలు, తుడిచిపెట్టిన నేల, తెల్లటి గోడలు, కొన్ని నిమిషాలు, ఉదాసీనతని చూపించడం; అదేవిధంగా అల్లిన మరియు అల్లిన, ఇస్త్రీ మరియు ఇస్త్రీ, అల్లిన మరియు అల్లిన, బ్రష్ మరియు బ్రష్; అవి కూడా వ్రాయబడ్డాయి: నమలడం మరియు నమలడం, పెక్ చేయడం మరియు పెక్ చేయడం, నకిలీ మరియు నకిలీ.

ఈ నియమం ప్రకారం, షెల్, బాప్టిజం మరియు గాయం అనే రెండు-రకం క్రియల రూపాలు వ్రాయబడ్డాయి. పోల్చండి: షెల్-షాక్డ్ సైనికుడు, తీవ్రంగా గాయపడిన సైనికుడు, కాలుకు గాయపడిన సైనికుడు, కొత్తగా బాప్టిజం పొందిన శిశువు, కానీ: షెల్-షాక్డ్ కమాండర్, గాయపడిన సైనికుడు, బాప్టిజం పొందిన పిల్లవాడు.

గమనిక. ఉదాహరణల నుండి చూడగలిగినట్లుగా, పార్టిసిపుల్ ఆధారపడిన పదాల ఉనికి ద్వారా గుర్తించబడుతుంది. అయినప్పటికీ, ఆధారపడిన పదం పార్టిసిపిల్ యొక్క సంకేతం కానప్పుడు అరుదైన సందర్భాలు ఉన్నాయి. ఉదాహరణకు, మీరు వ్రాయాలి: అతని మీసం స్పష్టంగా రంగు వేయబడింది (cf. స్పష్టంగా కృత్రిమమైనది, ఇక్కడ పదం విశేషణంతో స్పష్టంగా ఉపయోగించబడుతుంది); గోడలు, గతంలో తెల్లగా, ఇప్పుడు ఆకుపచ్చ రంగుతో కప్పబడి ఉన్నాయి (cf. గోడలు, గతంలో తెలుపు).

§ 99. ఉపసర్గతో కూడిన పదాలలో కాదు-, సమ్మేళన పదాలలో మరియు కొన్ని పునరావృత కలయికలలో, పార్టిసిపుల్స్ మరియు విశేషణాల రూపాలు వేర్వేరుగా (ఉపసర్గ లేకుండా మరియు సమ్మేళనం పదం లేదా పునరావృత కలయికలో భాగంగా కాకుండా) అదే విధంగా వ్రాయబడతాయి. ) ఉపయోగించండి, అంటే § 98 నియమాల ప్రకారం. ఉదాహరణలు:

1. కాదు ఉపసర్గ ఉన్న పదాలు-:

nnతో వ్రాయబడినది: చదువుకోనిది, అన్‌లైన్ చేయనిది, పరీక్షించబడనిది, అసంపూర్ణమైనది, కొనుగోలు చేయబడలేదు, క్షమించబడనిది’,

n తో వ్రాయబడింది: unbleached, unirened, uninvited, unforged, unfed, unpainted, unmeasured, unpaved, unplowed, uninvited, uncounted.

2. కష్టమైన పదాలు:

NNతో వ్రాయబడింది: అధిక అర్హత, పూర్తిగా స్టాంప్ చేయబడిన, సంపాదించిన, తాజాగా పెయింట్ చేయబడిన, ఉద్దేశపూర్వకంగా, పుట్టుకతో అంధుడు, పిచ్చి',

n తో వ్రాయబడింది: సాదా-రంగు, హోమ్‌స్పన్, మెత్తగా నలిపివేయబడిన, మోసగాడు, తీవ్రంగా గాయపడిన, మొత్తం-కత్తిరించిన.

3. రెండవ భాగంలో ఉపసర్గ రీ-తో కలయికలను పునరావృతం చేయండి, ఇది తీవ్రతరం చేసే అర్థాన్ని కలిగి ఉంటుంది. వాటిలో, రెండవ భాగం మొదటి (nn లేదా n తో) వలె వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు:

nn తో వ్రాయబడినది: తనఖా పెట్టబడిన-రిమోర్ట్గేడ్, పరిష్కరించబడిన-పరిష్కరించబడిన;

n తో వ్రాయబడింది: పాచ్డ్-రీ-ప్యాచ్డ్, వాష్-రీ-వాష్, రిపేర్డ్-రీ-ఫిక్స్డ్, రీడ్-రీ-రీడ్, డార్న్డ్-రీ-డర్న్డ్.

మినహాయింపులు (§ 98 - 99 వరకు). nకి బదులుగా nnతో వ్రాయబడింది:

ఎ) కావాల్సిన, ఊహించిన విశేషణాలు మరియు (స్థిరమైన కలయికలలో భాగంగా) ఇది కనిపించిందా?; ఇది వినబడలేదా? వారు కోరిక, వేచి మరియు చూడటానికి, వినడానికి అసంపూర్ణ క్రియల నుండి ఏర్పడతాయి.

ప్రత్యేక సందర్భాలు: విశేషణాలు చాలు మరియు (స్థిరమైన కలయికలో భాగంగా) చిందిన సముద్రం; అవి పెట్టడానికి, పోయడానికి అసంపూర్ణమైన ఉపసర్గ క్రియల నుండి ఏర్పడతాయి, అనగా -va- ప్రత్యయంతో క్రియల నుండి, ఇవి సహజంగా నిష్క్రియ గత భాగస్వామ్యాలను ఏర్పరచవు;

బి) ఉపసర్గతో విశేషణాలు un-: తెలియని, కనిపించని, ఊహించని, అవాంఛిత, ఊహించని, దుస్తులు ధరించని, ఊహించని, వినని, అనుకోకుండా మరియు (స్థిరమైన కలయికలో భాగంగా) నిద్రపోని కన్ను;

సి) సంక్లిష్ట విశేషణాలు దీర్ఘకాలంగా ఎదురుచూస్తున్న, ఇంట్లో పెరిగాయి మరియు (సరైన పేరులో భాగంగా) ఆండ్రీ పెర్వోజ్వానీ.

ఈ ఉపసర్గ మరియు సమ్మేళన విశేషణాల యొక్క రెండవ భాగాలు కూడా అసంపూర్ణ క్రియలకు అనుగుణంగా ఉంటాయి.

సంక్షిప్త నామాలు

§ 100. నిష్క్రియ పాస్ట్ పార్టిసిపుల్స్ యొక్క చిన్న రూపాలు ఒక nతో వ్రాయబడ్డాయి, ఉదాహరణకు: చిటాన్, చిటానా, చిటానో, చిటానీ; చదవండి, చదవండి, చదవండి, చదవండి; ట్యాగ్ చేయబడింది, ట్యాగ్ చేయబడింది, ట్యాగ్ చేయబడింది, ట్యాగ్ చేయబడింది; గుర్తించబడింది, గుర్తించబడింది, గుర్తించబడింది, గుర్తించబడింది. నపుంసక రూపాలు వ్యక్తిత్వం లేని ఉపయోగంలో కూడా వ్రాయబడ్డాయి, ఉదాహరణకు: స్మోకీ, డర్టీ, ఎజ్జెనో, ఖోజెనో, ఎజ్జెనో-మూవ్డ్, ఖోజెనో-క్రాస్డ్.

§ 101. గుణాత్మక అర్ధంతో విశేషణాల యొక్క చిన్న రూపాలు (పురుష రూపం మినహా), పరిపూర్ణ క్రియల యొక్క గత కాలం యొక్క నిష్క్రియ భాగస్వామ్యాలతో సమానంగా ఉంటాయి, nn తో వ్రాయబడ్డాయి, ఉదాహరణకు: పెరిగాయి, పెంచబడ్డాయి, పెంచబడ్డాయి ('మంచి పెంపకం యొక్క ఫలితాలను కనుగొనడం' అనే విశేషణం నుండి ); చెడిపోయిన, చెడిపోయిన, చెడిపోయిన (చెడిపోయిన 'ఒకరి ఇష్టాలను నెరవేర్చడానికి అలవాటుపడిన' విశేషణం నుండి); ఉత్కృష్టమైన, ఉత్కృష్టమైన, ఉత్కృష్టమైన (ఉత్కృష్టమైన 'పూర్తి కంటెంట్' అనే విశేషణం నుండి). ఇటువంటి విశేషణాలు తులనాత్మక రూపాలను కలిగి ఉంటాయి: మరింత విద్యావంతులు, మరింత చెడిపోయినవి, మరింత ఉన్నతమైనవి.

బుధ. పార్టిసిపుల్స్ మరియు విశేషణాల యొక్క చిన్న రూపాలతో జతగా క్రింది ఉదాహరణలు: ఆమె దూరపు బంధువు ద్వారా పెరిగింది. - ఆమెకు మంచి మర్యాద ఉంది, ఆమె మంచి మర్యాద కలిగి ఉంటుంది. ఆమె మంచి పరిస్థితులతో చెడిపోయింది. - ఆమె మోజుకనుగుణంగా మరియు చెడిపోయినది.

§ 102. ఈ విశేషణాలకు ఆధారిత పదాలు అవసరమైతే మరియు తులనాత్మక రూపం లేకపోతే -nnyలోని విశేషణాల యొక్క చిన్న రూపాలు ఒక nతో వ్రాయబడతాయి. ఉదాహరణలు: ఎవరితోనైనా అటాచ్డ్ 'అటాచ్డ్ ఫీలింగ్' - ఆమె అతనితో చాలా అనుబంధంగా ఉంది; 'పూర్తి, నింపబడిన' ఏదో నిండి - ఆత్మ విచారంతో నిండి ఉంది; 'బాగా సమాచారం' గురించి విన్నాను - మేము అతని మాయల గురించి చాలా విన్నాము. (ఇచ్చిన ఉదాహరణలలో ఆధారపడిన పదాలను చూడండి: అతనికి, విచారం, అతని మాయల గురించి.)

గమనిక. కొన్ని విశేషణాలు వేర్వేరు అర్థాలతో విభిన్న చిన్న రూపాలను కలిగి ఉంటాయి. బుధ. అంకితమైన పదం యొక్క చిన్న రూపాల యొక్క వివిధ స్పెల్లింగ్‌లు: ఆమె దయ మరియు అంకితభావం మరియు ఆమె అంకితభావంతో ఉంటుంది. మొదటి ఉదాహరణలో, devoted అనేది మంచి మర్యాద, చెడిపోయిన, ఉన్నతమైన (§ 101 చూడండి) అదే విశేషణం, ఇది మరింత అంకితభావంతో కూడిన తులనాత్మక డిగ్రీని కలిగి ఉంటుంది; రెండవది - జోడించిన, నెరవేర్చిన, విన్న (ఆధార పదాలు అవసరం: ఎవరికైనా, దేనికైనా).

వివిధ భావోద్వేగ స్థితులను వ్యక్తీకరించే విశేషణాల యొక్క సంక్షిప్త రూపాలను n లేదా nn తో వ్రాయవచ్చు, ఇది అర్థం యొక్క షేడ్స్‌పై ఆధారపడి ఉంటుంది. ఉదా: ఆమె ఉత్సాహంగా ఉంది (ఆమె ఉత్సాహాన్ని అనుభవిస్తుంది) - ఆమె ప్రసంగం ఉత్సాహంగా ఉంది (ఆమె ప్రసంగం వెల్లడిస్తుంది, ఉత్సాహాన్ని వ్యక్తం చేస్తుంది). మొదటి సందర్భంలో, ఉత్సాహంగా వ్రాయడం సాధ్యమవుతుంది (ఇది ఆమె ప్రదర్శన ఉద్వేగాన్ని వ్యక్తం చేస్తుందని నొక్కి చెబుతుంది), కానీ రెండవ సందర్భంలో, ఉత్సాహంగా రాయడం అసాధ్యం (ప్రసంగం 'ఉత్సాహాన్ని' అనుభవించదు కాబట్టి).

అటువంటి సంక్షిప్త రూపాలను వేరు చేయడంలో కష్టమైన సందర్భాల్లో, విద్యాసంబంధమైన "రష్యన్ స్పెల్లింగ్ నిఘంటువు"ని సూచించాలి.

§ 103. సంక్లిష్ట విశేషణాల యొక్క చిన్న రూపాలు, వీటిలో రెండవ భాగాలు -nnyలోని పార్టిసిపుల్స్‌తో సమానంగా ఉంటాయి, అర్థాన్ని బట్టి n లేదా nn తో వ్రాయబడతాయి. లక్షణాలను వ్యక్తపరిచే విశేషణాలు
ఎక్కువ లేదా తక్కువ స్థాయిలో తమను తాము వ్యక్తపరచగలవు, అనగా తులనాత్మక డిగ్రీ యొక్క నిర్మాణ రూపాలు, NNతో చిన్న రూపాలను (పురుష రూపం మినహా) కలిగి ఉంటాయి; అర్థంలో తులనాత్మక రూపాలను అనుమతించని విశేషణాలు ఒక nతో చిన్న రూపాలను కలిగి ఉంటాయి, ఉదాహరణకు:

మంచి మర్యాద, -లేదు, -nny; ప్రకృతి దృశ్యం, -నో, -nny; ఆత్మవిశ్వాసం, -లేదు, -nny; ఉద్దేశపూర్వక, -నో, -nny; ఉద్దేశపూర్వకంగా, -నో, -nny (మంచి ప్రవర్తన కలిగిన, మరింత సౌకర్యవంతమైన, మరింత ఆత్మవిశ్వాసంతో, మరింత ఉద్దేశ్యపూర్వకంగా, మరింత ఉద్దేశపూర్వకంగా ఉండే తులనాత్మక డిగ్రీ రూపాలు ఉన్నాయి);

ఇంటర్కనెక్టడ్, -కానీ, -us; పరస్పర ఆధారిత, -కాని, -మా; సాధారణంగా గుర్తించబడిన, -కానీ, -us; విరుద్ధంగా, -కానీ, -ny (తులనాత్మక డిగ్రీ రూపాలు లేవు).

§ 104. గుణాత్మక అర్ధంతో విశేషణాల యొక్క చిన్న రూపాలు, వాటి యొక్క పూర్తి రూపాలు ఒక n తో వ్రాతపూర్వకంగా వ్యక్తీకరించబడతాయి, పూర్తి వాటిని అదే విధంగా వ్రాయబడతాయి. ఉదాహరణలు: డెలానా, పూర్తి, పూర్తి (పూర్తి చేసిన 'అసహజ, బలవంతంగా'); గందరగోళం, గందరగోళం, గందరగోళం (గందరగోళం నుండి 'అయోమయ, గందరగోళం'); నేర్చుకున్నాడు, నేర్చుకున్నాడు, నేర్చుకున్నాడు (నేర్చుకున్న 'ఏదో పూర్తిగా తెలుసుకోవడం' నుండి). తులనాత్మక డిగ్రీ యొక్క రూపాలు (మరింత విస్తృతమైన, మరింత గందరగోళంగా, మరింత నేర్చుకున్నవి) మరియు -o (మరింత పూర్తి, మరింత గందరగోళం, మరింత నేర్చుకున్న; § 105 చూడండి)తో ముగిసే క్రియా విశేషణాలు కూడా వ్రాయబడ్డాయి.

గమనిక. అటువంటి విశేషణాలు సంఖ్యలో కొన్ని ఉన్నాయి; -nలోని పార్టిసిపల్స్‌తో సహసంబంధమైన విశేషణాలలో అధిక భాగం గుణాత్మక అర్ధం లేదు; వీటిని ఉడకబెట్టడం, ఉడకబెట్టడం, నానబెట్టడం, ఎండబెట్టడం, ఉలి చేయడం మొదలైనవి.

విశేషణాలు మరియు పార్టిసిపుల్స్ నుండి ఏర్పడిన పదాలలో డబుల్ n మరియు సింగిల్ n

§ 105. -oతో ముగిసే క్రియా విశేషణాలు, -ost, -ik, -its (a), విశేషణాలు మరియు నిష్క్రియ భాగస్వామ్యాల నుండి ఏర్పడిన నామవాచకాలు, సంబంధిత విశేషణం లేదా భాగస్వామ్యం ఎలా ఉంటుందనే దానిపై ఆధారపడి డబుల్ n లేదా సింగిల్ nతో వ్రాయబడతాయి. వ్రాయబడింది. ఉదాహరణలు:

nn తో వ్రాయబడింది: అనుకోకుండా, విననిది (అనుకోకుండా, వినబడనిది), ఉత్సాహంగా, ఉత్సాహం (ఉత్సాహంగా), నమ్మకంగా, విశ్వాసం
(నమ్మకం), మంచి మర్యాద, విద్యార్థి, విద్యార్థి (విద్యావంతుడు), దిశ (దర్శకత్వం), బందీ (బందీ), కొరోనిక్ (స్వదేశీ), మ్యాట్నీ (ఉదయం);

n తో వ్రాయబడింది: గందరగోళం (గందరగోళంగా వాదించడం), గందరగోళం, గందరగోళం (గందరగోళం నుండి), నేర్చుకున్న (చాలా నేర్చుకుని వ్యక్తీకరించబడింది), అభ్యాసం (శాస్త్రవేత్త నుండి), డెలానో (డెలానో గ్రిన్డ్), డెలానోస్ట్ (పూర్తయింది), కోనోప్లియానిక్ (జనపనార), నాచు ( నాచు), సిల్వర్‌స్మిత్ (సిల్వర్‌మిత్), ఎనిమోన్, ఎనిమోన్, పనికిమాలిన, గాలులతో కూడిన (ఈరోజు బయట గాలులు).

అయితే, -ets, -k(a), -stv(o), -ist(y), -e(t), -i(t), డబుల్ n అనే ప్రత్యయాలకు ముందు వ్రాయబడదు, కానీ ఒక n వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు: కట్టుబడి (cf. కట్టుబడి), విడాకులు తీసుకున్న వ్యక్తి మరియు విడాకులు తీసుకున్నవారు (విడాకులు తీసుకున్నవారు), రాగముఫిన్ మరియు రాగముఫిన్ (చిరిగిపోయిన), మెసెంజర్ (పంపిన), సెమోలినా (సెమోలినా), ఘనీకృత పాలు (ఘనీకృత పాలు), స్థిరత్వం (స్థిరమైన), పరిపూర్ణత (పరిపూర్ణమైన) , చెక్క (చెక్క) , గాజు (గ్లాసీ), గర్భవతి (గర్భిణి), రెండర్ (అధికారిక), ఆధునికీకరణ (ఆధునిక), స్థిరపడటం (మత్తు).

రష్యన్ మూలాలలో డబుల్ హల్లులు

§ 106. కింది సందర్భాలలో రష్యన్ (అరువు తీసుకోని) పదాల మూలాల్లో డబుల్ హల్లులు వ్రాయబడ్డాయి.

డబుల్ రెయిన్స్, ఈస్ట్, బజ్, జునిపెర్ మరియు వాటి నుండి ఉత్పన్నాలలో వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు: ఈస్ట్, బజ్, జునిపెర్, అలాగే బర్న్ చేయడానికి క్రియ యొక్క కొన్ని రూపాల్లో మరియు దాని నుండి ఉద్భవించిన పదాలు, ఉదాహరణకు: zhzhesh , కాలిన గాయాలు, దహనం, కాలిపోయాయి , కిండ్లెడ్, బర్నింగ్, బర్నింగ్ (రెండవది ఇక్కడ g - g యొక్క ప్రత్యామ్నాయ ఫలితంగా కనిపిస్తుంది: cf. బర్న్ - బర్న్).

అయితే, ప్రత్యామ్నాయం ఉన్న పదాలలో zg - zzh, zd - zzh, దీర్ఘ హల్లుకు బదులుగా, ఇది డబుల్ zh కాదు, zzh అని వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు: స్ప్లాష్‌లు (cf. స్ప్లాష్‌లు), గ్రుమ్‌బుల్ (గ్రుమ్బుల్), స్క్వీల్ (స్క్రీల్), గిలక్కాయలు (ముక్కలుగా), చిందరవందరగా (చిందరవందరగా), సెరెబెల్లమ్, స్మాష్ (మెదడు), తరువాత (ఆలస్యం), చేరుకోవడం (రాక); బ్రీజిట్‌లో అదే (నిరుపయోగమైన బ్రెజ్‌గ్ 'డాన్' నుండి).

డబుల్ s అనేది వైరం అనే పదం మరియు దాని ఉత్పన్నాలలో వ్రాయబడింది: వైరం, తగాదా, మొదలైనవి, అలాగే రూట్ రాస్-తో పదాలలో, ఉదాహరణకు: రష్యా, రష్యన్లు, రష్యన్, గ్రేట్ రష్యన్, లిటిల్ రష్యన్.

గమనిక. రూట్‌తో కూడిన పదాలు- ఒక s తో వ్రాయబడ్డాయి, ఉదాహరణకు: రస్సిస్ట్, రస్సిఫికేషన్, రస్సిఫైడ్, రస్సోఫిలే, రస్సోఫోబ్, రస్సెట్, బెలారసియన్; కానీ ప్రత్యయం సమక్షంలో –sk - డబుల్ s: రష్యన్, రష్యన్ మాట్లాడే, రష్యన్ మాట్లాడే, బెలారసియన్, గ్రేట్ రష్యన్; బెలారస్ అనే పదం డబుల్ s తో కూడా వ్రాయబడింది.

అరువు తెచ్చుకున్న (విదేశీ) మూలాలు మరియు ప్రత్యయాల్లో డబుల్ హల్లులు

§ 107. అరువు తెచ్చుకున్న (విదేశీ) పదాల మూలాల్లోని డబుల్ హల్లుల స్పెల్లింగ్ నిఘంటువు క్రమంలో నిర్ణయించబడుతుంది, ఉదాహరణకు: సంక్షిప్తీకరణ, అలవాటు, సహవాసం, అక్రిడిటేషన్, నీట్, అల్లే, యాంటెన్నా, అప్పీల్, ఉపకరణం, అనుబంధం, ఆకర్షణ, బాసిల్లస్, స్థూల, బౌద్ధమతం, స్నానం , వాట్, గ్రాము, వ్యాకరణం, ఫ్లూ, సమూహం, భ్రమ, ఉదాహరణ, ఇమ్మిగ్రేషన్, నీటిపారుదల, నగదు రిజిస్టర్, క్యాసెట్, కిల్లర్, తరగతి, సేకరణ, కాలమ్, వ్యాఖ్య, కమ్యూన్, రాజీ, కరస్పాండెంట్, బుల్ ఫైట్, తుప్పు, అవినీతి , మాస్, మెటల్, మిషన్ , నవల, ప్రతిపక్షం, పిజ్జా, ప్రెస్, ప్రెస్, ప్రోగ్రామ్, ప్రొఫెసర్, రబ్బీ, స్పిన్నింగ్, ర్యాక్, శనివారం, టెర్రస్, టెర్రర్, టన్, థ్రిల్లర్, ట్రూప్, క్లోరోఫిల్, హాకీ, ఎక్సెస్, ఎసెన్స్.

బుధ. ఒకే హల్లులతో విదేశీ పదాలు: అల్యూమినియం, గ్యాలరీ, డెజర్ట్, డీలర్, ఔత్సాహిక, ఇంప్రెసారియో, కారిడార్, ఆఫీసు, అధికారిక, ఆఫ్‌షోర్, రిపోర్ట్, రేస్, సోఫిట్, బుల్‌ఫైటర్, కాలిబాట, ప్లగ్, ఎమిగ్రేషన్ మరియు అనేక ఇతరాలు.

డబుల్ హల్లులు కొన్ని సరైన పేర్లలో కూడా వ్రాయబడ్డాయి, ఉదాహరణకు: హగ్గై, అపోలో, విస్సరియన్, గెన్నాడి, హిప్పోలిటస్, సిరిల్, ఫిలిప్, అల్లా, అన్నా, అపోలినారియా, బెల్లా, హెన్రిట్టా, ఇన్నా, రిమ్మా; అక్కర్మాన్, బెస్సరాబియా, బాన్, హాలండ్, ఎస్సెంటుకి, ఒడెస్సా.

గమనిక. డైమండ్ - డైమండ్ మరియు డెరివేటివ్ పదాలు (డైమండ్ - బ్రిలియంట్, బ్రిలియంట్ - బ్రిలియంట్, బ్రిలియంటిన్ - బ్రిలియంట్) వేరియంట్‌లలో, ఈ జంటలలోని రెండవ సభ్యులు ь ముందు ఒక అక్షరం l తో వ్రాయబడ్డారు. మిలియన్ - మిలియన్, మిలియన్ - మిలియన్, బిలియన్ - బిలియన్ వంటి వైవిధ్యాలకు కూడా ఇది వర్తిస్తుంది (అటువంటి జతలలో రెండవ సభ్యులు, ఉపయోగంలో పరిమితం, కవిత్వంలో ఎక్కువగా కనిపిస్తారు).

§ 108. డబుల్ s అరువు తెచ్చుకున్న ప్రత్యయం -ess (a)లో వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు: కవయిత్రి (కవి నుండి), పోషకురాలు, బారోనెస్, విస్కౌంటెస్, యువరాణి, స్టీవార్డెస్, విదూషకుడు, విమర్శకుడు. అరువు తెచ్చుకున్న ప్రత్యయం -ett(a), -etto (సంగీత పరంగా)లో డబుల్ t వ్రాయబడింది: సింఫొనియెట్టా (సింఫనీ నుండి), ఒపెరెట్టా, అరియెట్టా, కాంజోనెట్టా, అల్లెగ్రెట్టో, లార్గెట్టో, గ్రుప్పెట్టో; కానీ పదాలలో సిగరెట్, ఫ్లాపీ డిస్క్ - ఒక విషయం.

§ 109. రెండు సారూప్య హల్లులతో ముగిసే కాండం నుండి ఏర్పడిన పదాలలో, ప్రత్యయాలకు ముందు డబుల్ హల్లులు భద్రపరచబడతాయి, ఉదాహరణకు: సమూహం - సమూహం, సమూహం, సమూహం; ప్రోగ్రామ్ - ప్రోగ్రామ్, సాఫ్ట్‌వేర్, ప్రోగ్రామ్; పాయింట్ - ఐదు పాయింట్లు, గౌల్స్ - గాలిక్, మెటల్ - మెటాలిక్, మెటలర్జిస్ట్; తరగతి - తరగతి, చల్లని, క్లాస్మేట్; రాజీ - రాజీ, కిలోవాట్ - కిలోవాట్, లిబ్రెట్టో - లిబ్రేటిస్ట్, నార్మన్లు - నార్మన్, యాంటెన్నా - యాంటెన్నా మ్యాన్, బాత్ - బాత్‌టబ్, డార్డనెల్లెస్ - డార్ డానెల్లెస్, కలకత్తా - కలకత్తా, కేన్స్ (మరియు కేన్స్) - కేన్స్, రవెన్నా - సమానం.

అయితే, డబుల్ హల్లుకు బదులుగా, ఒక హల్లు క్రింది సందర్భాలలో వ్రాయబడుతుంది: 1) -k(a) ప్రత్యయంతో వ్యక్తిగత పేర్ల యొక్క చిన్న మరియు సుపరిచితమైన రూపాలలో, ఉదాహరణకు: అల్లా - అల్కా, స్టెల్లా - స్టెల్కా, ఎమ్మా - ఎమ్కా , Zhanna - Zhanka, Inna - Inka, Rimma - Rimka, Vassa - Vaska, Mirra - Mirka, Marietta - Marietka, Savva - Savka, Kirill - Kirilka, ఫిలిప్ - Filipka (కూడా: Filipok, b. ఫిలిప్కా మరియు Filipchik); 2) ఒకే అక్షరం n - ప్రత్యయంతో ఏదైనా పదాలలో -k (a), ఉదాహరణకు: ఫింకా (cf. ఫిన్), ఐదు-టోంకా, మూడు-టోంకా (టన్), కొలోంకా (కాలమ్), యాంటెన్నా (యాంటెన్నా); 3) కింది పదాలలో: క్రిస్టల్ (క్రిస్టల్), ఫిన్నిష్ (ఫిన్), ఒపెరెట్టా (ఒపెరెట్టా).

గమనిక. -ochka, -ushka (Zhannochka, Allochka, Filippushka, Kirillushka, మొదలైనవి) తో ప్రారంభమయ్యే పేర్ల యొక్క మనోహరమైన రూపాల్లో, డబుల్ హల్లులు భద్రపరచబడ్డాయి.

§ 110. ద్వంద్వ హల్లును కలిగి ఉన్న పదాలను సంక్షిప్తీకరించినప్పుడు, సమ్మేళనం సంక్షిప్త పదాలలో ఒక హల్లు మాత్రమే ఉంచబడుతుంది, ఉదాహరణకు: గ్రామోఫోన్ రికార్డింగ్ (గ్రామఫోన్ రికార్డింగ్), కోర్‌పంక్ట్ (కరస్పాండెంట్ పాయింట్), ఉగ్రవాద చర్య (ఉగ్రవాద చర్య), గ్రుప్‌కోమ్, గ్రూపోర్గ్, ప్రత్యేక కరస్పాండెంట్ .

గమనిక 1. హైఫన్‌తో వ్రాసిన సంక్లిష్ట పదాల మొదటి భాగంలో, డబుల్ హల్లులు భద్రపరచబడతాయి, ఉదాహరణకు: మాస్ ఇండికేటర్, మాస్ కల్చర్, ప్రెస్ మోల్డ్, ప్రెస్ సెంటర్, ఎక్స్‌ప్రెస్ అనాలిసిస్, వాట్-సెకండ్; వాట్‌మీటర్ అనే పదంలో అదే.

గమనిక 2. Donbass, Kuzbass (-bass from pool) పదాల చివర డబుల్ s వ్రాయబడింది.

గమనిక 3. సంక్లిష్టమైన సంక్షిప్త పదాలు మరియు గ్రాఫిక్ సంక్షిప్తాల స్పెల్లింగ్ మధ్య తేడాను గుర్తించడం అవసరం: తరువాతి కాలానికి ముందు చివరిలో డబుల్ హల్లులను కలిగి ఉంటుంది, ఉదాహరణకు: స్పెట్స్కోర్, సోబ్కోర్, కానీ: స్పెట్స్. కోర్., వ్యక్తిగత కోర్. (§ 209 చూడండి).

హైఫన్ (డాష్ అని కూడా పిలుస్తారు) అనేది వివిధ ఫంక్షన్లలో ఉపయోగించబడే నాన్-లిటరల్ స్పెల్లింగ్ గుర్తు. ఇది నిరంతర, హైఫనేట్ మరియు ప్రత్యేక రచనల నియమాలలో (§ 117 - 156 చూడండి), హైఫనేషన్ గుర్తుగా (§ 211 - 219 చూడండి) ఉపయోగించబడుతుంది. హైఫన్ యొక్క ఇతర ఉపయోగాలు క్రింద § 111 - 113లో చర్చించబడ్డాయి.

పదం యొక్క మూలంలో డబుల్ హల్లులు

1. డబుల్ మరియురెయిన్స్, ఈస్ట్, బర్నింగ్, బజ్జింగ్, జునిపెర్ మరియు వాటితో కాగ్నేట్స్ అనే పదాల మూలాల్లో వ్రాయబడింది. బుధ: కిండిల్ (కార్ట్ + బర్న్) - మీరు మండిస్తారు (కార్ట్ + బర్న్), కూడా మండిస్తారు.

గమనిక 1.ధ్వని ప్రత్యామ్నాయం సమక్షంలో zg-zzh, H&Hరెట్టింపు వ్రాయబడలేదు మరియు, ఎ zzh, ఉదాహరణకు: squeal (squeal), చేరుకోవడం (రాక). సరిపోల్చండి: కీచులాడడం, గుసగుసలాడడం, గిలక్కాయలు కొట్టడం, చిన్న మెదడు మొదలైనవి.

గమనిక 2.మెసెంటరీ, మెసెంటరీ అనే పదాలలో, ఒక విషయం మాత్రమే వ్రాయబడింది మరియు.

2. డబుల్ తోమూలంలో ఇది తగాదా, రుణం మరియు అదే మూలానికి చెందిన పదాలలో వ్రాయబడింది.

3. ఒక భాగం ముగుస్తుంది మరియు మరొకటి అదే హల్లుతో ప్రారంభమైతే ద్వంద్వ హల్లులు సమ్మేళన పదాలలో వ్రాయబడతాయి, ఉదాహరణకు: చీఫ్ ఫిజిషియన్, పబ్లిక్ సెక్టార్, కౌన్సిల్, మెటర్నిటీ హాస్పిటల్.

గమనిక.సమ్మేళనం పదాల మొదటి భాగంలో, ఇది డబుల్ హల్లుతో ముగిసే కాండం, కేవలం ఒక హల్లు మాత్రమే వ్రాయబడింది, ఉదాహరణకు: గ్రామోఫోన్ రికార్డ్, గ్రూపోర్గ్, అశ్వికదళం.

4. రెండు సారూప్య హల్లులతో ముగిసే కాండం నుండి ఏర్పడిన పదాలలో, ప్రత్యయానికి ముందు డబుల్ హల్లులు భద్రపరచబడతాయి, ఉదాహరణకు: స్కోర్ - ఐదు-పాయింట్, గౌల్ - గల్లిక్, హున్ - హున్నిక్, రాజీ - రాజీ, సమూహం - సమూహం, రేఖాచిత్రం - రేఖాచిత్రం, కార్యక్రమం - కార్యక్రమం , టెలిగ్రామ్ - టెలిగ్రామ్. అదే - సరైన పేర్లలో, ఉదాహరణకు: యూనివర్సిటీ ఆఫ్ కాన్‌బెర్రా, కేన్స్ ఫిల్మ్ ఫెస్టివల్, లాసాన్ కాన్ఫరెన్స్, బాన్ ప్రభుత్వం, టాలిన్ పురాతన స్మారక చిహ్నాలు మొదలైనవి.

మినహాయింపులు.కొన్ని మాటలలో, పరిశీలనలో ఉన్న సందర్భంలో, ఒక హల్లు వ్రాయబడుతుంది, ఉదాహరణకు: క్రిస్టల్ - క్రిస్టల్, ఫిన్ - ఫిన్నిష్, కాలమ్ - కాలమ్, టన్ - ఫైవ్-టన్, ఫిన్ - ఫిన్ (సాధారణంగా డబుల్ n అనేది ఒక nకి ముందుగా సంకోచించబడుతుంది. ప్రత్యయం -k-a), operetta – operetta; ప్రత్యయం ఉన్న వ్యక్తుల పేర్లలో -కి, ఉదాహరణకు: అల్లా - అల్కా, అన్నా - అంకా, కిరిల్ - కిరిల్కా, రిమ్మా - రిమ్కా, సవ్వా - సావ్కా, ఫిలిప్ - ఫిలిప్కా, ఎమ్మా - ఎమ్కా.

5. ఉపసర్గ మరియు మూలం యొక్క జంక్షన్ వద్ద డబుల్ హల్లులు వ్రాయబడతాయి, ఉపసర్గ ముగుస్తుంది మరియు మూలం అదే హల్లుతో ప్రారంభమైతే, ఉదాహరణకు: నిస్వార్థ - హృదయరహితత, విజ్ఞప్తి - తిరుగుబాటు, నకిలీ, రెచ్చగొట్టడం - కథ, దేశద్రోహ; విదేశీ మూలం యొక్క ఉపసర్గలకు కూడా ఇది వర్తిస్తుంది, ఉదాహరణకు: అసమానత, ప్రతి-విప్లవాత్మక, ట్రాన్స్-సైబీరియన్.

గమనిక.సబ్మిట్ (ఉపసర్గ) వంటి పదాల స్పెల్లింగ్ మధ్య తేడాను గుర్తించడం అవసరం ద్వారా-) మరియు ఇవ్వండి (ఉపసర్గ కింద-) బుధ: తలుపు దెబ్బల క్రింద దారితీసింది (ఇక దాని అసలు స్థానంలో లేదు). – కాకి కొట్టిన దెబ్బలకు తలుపు లొంగిపోయింది (ఒత్తిడిని అరికట్టలేకపోయింది).

6. విదేశీ భాషా మూలం ఉన్న పదాలలో డబుల్ హల్లుల స్పెల్లింగ్ స్పెల్లింగ్ డిక్షనరీ ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది, ఉదాహరణకు: సంక్షిప్తీకరణ, అబ్సిస్సా, అలవాటు, వసతి, క్రెడిట్ లేఖ, అనుబంధం, అలెర్జీ, అలిటరేషన్, అమ్మోనియా, అమ్మోనైట్, అప్పీల్, అపెండిసైటిస్, అప్లిక్ , అప్రెచర్, ఉజ్జాయింపు, మదింపుదారు, అసెంబ్లర్, అటోల్, అటెంటాట్, అటకపై, ఆకర్షణ, బాబిట్, బ్యాలస్ట్, బెలూన్, రన్, బారెల్, ఫిక్షన్, బైసెక్టర్, బాస్, బఫన్, వెండెట్టా, గిబ్బన్, హిప్పోపొటామస్, గమ్ అరబిక్, గుట్టా- జాబర్, డైలమా, డిస్టిల్, డిఫరెన్షియల్, ఇడిల్, ఇల్యుమినేషన్, ఉదాసీనత, అహేతుకమైన, నీటిపారుదల, కాలిగ్రఫీ, కాసేషన్, టెర్మినల్, కాలేజియేట్, కోలోసస్, పగడపు, తుప్పు, అవినీతి, గుణకం, క్రిస్టల్, మాంటిస్సా, మాన్‌సూన్, విపక్షం, పారలల్‌లోపిప్డ్ , ఆప్రాన్, నిరాశావాదం, వసంత, శిఖరం, సెట్టర్, పరిష్కారం, సిలబిక్, సమరూపత, స్పఘెట్టి, ర్యాక్, స్ట్రెప్టోకోకస్, టెన్నిస్, చప్పరము, వ్యర్థాల కుప్ప, భూభాగం, ట్రాలీబస్, హిప్పీ, క్లోరోఫిల్, అభిరుచి, సెల్యులోజ్, సిర్రోసిస్, సిర్రోసిస్ కుర్టోసిస్, దీర్ఘవృత్తం, సారాంశం.

గమనిక 1.కింది పదాలు ఒక హల్లుతో వ్రాయబడ్డాయి: యూనిట్, అల్యూమినియం, లక్షణం, బ్యాచిలర్, బ్యాలస్ట్రేడ్, బార్కరోల్, బ్రోకర్, వెర్నిసేజ్, వాలీబాల్, గ్యాలరీ, ల్యాండింగ్, డెజర్ట్, డెసిబెల్, డీలర్, ఔత్సాహిక, ఇంప్రెసారియో, క్యారికేచర్, ఖతార్, కారిడార్, లెవెల్, , కార్యాలయం, యాత్రికుడు, మర్యాదలు, ప్రత్యేక హక్కు, నిర్మాత, పుడ్డింగ్, వనరు, వుల్వరైన్, రష్యన్‌వాదం, కాలిబాట, ఐక్యత మొదలైనవి.

గమనిక 2.ప్రత్యయం లో -ess-aరెండు స్పెల్లింగ్ తో(కవయిత్రి, విమాన సహాయకురాలు, విదూషకుడు), ప్రత్యయం లో -ఒకఒక విషయం వ్రాయబడింది తో(అబ్బాయి, నటి, ప్రధానోపాధ్యాయురాలు).

ప్రత్యయం లో -ఎట్టారెండు స్పెల్లింగ్ టి, ఉదాహరణకు: అరియెట్టా, ఒపెరెట్టా, సింఫోనియెట్టా.

జెనరలిసిమో అనే పదంలో రెండు ఉన్నాయి తో.

"ద్వంద్వ హల్లు పదం యొక్క మూలంలో ఉంది." 3వ తరగతి

పాఠం కోసం ప్రదర్శన

శ్రద్ధ! స్లయిడ్ ప్రివ్యూలు సమాచార ప్రయోజనాల కోసం మాత్రమే మరియు ప్రదర్శన యొక్క అన్ని లక్షణాలను సూచించకపోవచ్చు. మీకు ఈ పనిపై ఆసక్తి ఉంటే, దయచేసి పూర్తి వెర్షన్‌ను డౌన్‌లోడ్ చేయండి.

పాఠం యొక్క ఉద్దేశ్యం:దీర్ఘ హల్లుల శబ్దాలను అక్షరాలతో వ్రాతపూర్వకంగా సూచించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం మరియు పదాలను డబుల్ హల్లులతో బదిలీ చేయడం.

పనులు:

విద్యాపరమైన:
- డబుల్ అక్షరాలతో తరచుగా ఉపయోగించే పదాల ఉచ్చారణ మరియు స్పెల్లింగ్‌తో విద్యార్థులను పరిచయం చేయండి; పదాల మూలాలను పరిచయం చేయండి;
- ఫోనెమిక్ అవగాహన అభివృద్ధిని ప్రోత్సహించడం (టెక్స్ట్‌లోని మూలంలో డబుల్ హల్లులతో పదాలను గుర్తించే సామర్థ్యం), డబుల్ హల్లులతో పదాలతో పిల్లల పదజాలాన్ని మెరుగుపరచడం, పదాల యొక్క ఖచ్చితమైన ఉపయోగాన్ని వారి లెక్సికల్ అర్థాన్ని బట్టి బోధించడం;
అభివృద్ధి:
- జ్ఞాపకశక్తి, శ్రద్ధ, ఆలోచన, పరిశీలన, తీర్మానాలు మరియు సాధారణీకరించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి;
- జంటలు మరియు సమూహాలలో పని చేయడం ద్వారా కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం, కార్యకలాపాల యొక్క అంచనా మరియు స్వీయ-అంచనా;
విద్యాపరమైన:
- రష్యన్ భాషలో ఆసక్తిని పెంపొందించుకోండి, భాషా సంపద యొక్క ప్రయోజనాన్ని పొందవలసిన అవసరం;
- వినే మరియు వినే సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచడం, సమూహాలలో పని చేయడం, పరస్పర అవగాహన మరియు పరస్పర సహాయాన్ని పెంపొందించడం.

సూత్రాలు:

దృశ్యమానత;
విద్యా శిక్షణ;
కార్యాచరణ (ఆట క్షణం);
వయస్సు లక్షణాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం.

పద్ధతులు:

విద్యా మరియు అభిజ్ఞా కార్యకలాపాల యొక్క సంస్థ మరియు స్వీయ-సంస్థ:
- దృశ్య;
- మౌఖిక (కథ, సంభాషణ);
- ఆచరణాత్మక (వ్యాయామాలు);
- సమస్య;
- పరిశోధన;
- సమాచారం మరియు కమ్యూనికేషన్.
స్టిమ్యులేషన్ మరియు ప్రేరణ (గేమ్ మూమెంట్, టాస్క్‌లను పూర్తి చేసేటప్పుడు "5" పొందడం).
నియంత్రణ మరియు స్వీయ నియంత్రణ:
- మౌఖిక మరియు వ్రాతపూర్వక;
- ఫ్రంటల్ మరియు గ్రూప్;
- ప్రస్తుత.
విద్యార్థి స్వాతంత్ర్యం:
- ఉపాధ్యాయుని మార్గదర్శకత్వంలో;
- స్వతంత్ర అభ్యాస కార్యకలాపాలు.

బోధనా పద్ధతులు:భాషా దృగ్విషయాల పరిశీలన (పోలిక, గుర్తింపు).

సామగ్రి:ఇంటరాక్టివ్ వైట్‌బోర్డ్, కంప్యూటర్, ప్రెజెంటేషన్, స్వతంత్ర పని కోసం కార్డులు, సమూహాలలో టాస్క్‌లతో కూడిన షీట్‌లు, శబ్దవ్యుత్పత్తి నిఘంటువు, విదేశీ పదాల నిఘంటువు.
విద్యార్థుల కోసం - కార్డులు "రీసెర్చ్ గ్రూప్ నం. 1", నం. 2, నం. 3; నం. 4; 2 చతురస్రాలు - పసుపు మరియు ఆకుపచ్చ (తరగతిలో మీ పనిని అంచనా వేయడానికి).

విద్యా ప్రయోజనం ఆధారంగా పాఠం రకం:కొత్త జ్ఞానాన్ని కనుగొనడంలో పాఠం.

పాఠం రకం:పాఠం-పరిశోధన (సమస్యాత్మక-సంభాషణ).

పని రూపం:సామూహిక, జతలుగా, సమూహాలలో.

పాఠ్య ప్రణాళిక:

ఆర్గనైజింగ్ సమయం. ప్రేరణ.
కాలిగ్రఫీ. అభ్యాస విధిని రూపొందించడానికి దారితీసే పరిస్థితిని సృష్టించడం.
గేమ్ ప్లాట్‌కు పరిచయం
పాఠం యొక్క అంశంపై పని చేయండి
శారీరక విద్య నిమిషం
సముహ పని
పాఠం సారాంశం. ప్రతిబింబం.
ఇంటి పని

ప్రశ్నలు మరియు పనులు:పాఠం సమయంలో.

(స్లయిడ్ 2)

I. సంస్థాగత క్షణం. పాఠం కోసం ఎమోషనల్ మూడ్

- శుభ మద్యాహ్నం!
- పిల్లలు, మీరు వెచ్చగా ఉన్నారా? (అవును!)
- తరగతి గదిలో వెలుతురు ఉందా? (అవును!)
- గంట ఇప్పటికే మోగించబడిందా? (అవును!)
- పాఠం ఇప్పటికే ముగిసిందా? (లేదు!)
-తరగతి ఇప్పుడే ప్రారంభమైందా? (అవును!)
- మీరు చదువుకోవాలనుకుంటున్నారా? (అవును!)
- కాబట్టి అందరూ కూర్చోవచ్చు!

- రష్యన్ భాష పాఠాన్ని ప్రారంభిద్దాం.

పదం యొక్క రహస్యాలు చెప్పండి (స్లయిడ్ 3)
నేను మీ కోసం ఎల్లప్పుడూ సిద్ధంగా ఉన్నాను.
అయితే క్లాసులో సిద్ధంగా ఉండండి
పదాల రహస్యాలను మీరే వెల్లడించండి.

– గైస్, మీరు కొత్త ఆవిష్కరణలు చేయడానికి సిద్ధంగా ఉన్నారా? అప్పుడు పనికి వెళ్దాం.

మీ నోట్‌బుక్‌లలో పాఠం తేదీని రికార్డ్ చేస్తోంది.

– మీ నోట్‌బుక్‌లను తెరవండి, మీ హోమ్‌వర్క్ నుండి రెండు పంక్తులను ఇండెంట్ చేయండి, మూడవదానిపై సంఖ్యను వ్రాయండి. ఈరోజు ఫిబ్రవరి పద్నాలుగు. క్లాస్‌వర్క్.

II. కాలిగ్రఫీ. జ్ఞానాన్ని నవీకరిస్తోంది

(ఒక నిమిషం పెన్మాన్‌షిప్ టాపిక్‌కి “వంతెన” అవుతుంది.)

mm pp ll rr (ss bb dd lj) (స్లయిడ్ 4)

– వీటిని అక్షరాలు అని చెప్పగలమా? (లేదు, అవి రెండు హల్లులను కలిగి ఉంటాయి మరియు అక్షరం తప్పనిసరిగా అచ్చును కలిగి ఉండాలి)
- ఏ అక్షరం అదనపు కావచ్చు? (P – స్వరం లేని హల్లును సూచిస్తుంది)
– అక్షరాల ఎత్తు మరియు వాలును గమనిస్తూ ఈ కనెక్షన్‌లను మీ నోట్‌బుక్‌లో అక్షర క్రమంలో రాయండి.
పరీక్ష.
- మీరు ఏ క్రమంలో లేఖలు రాశారు? (l, m, p, r)
– నేను సూచించిన అక్షరాల కలయికలు ఉమ్మడిగా ఏమి ఉన్నాయి? (హల్లులు, రెట్టింపు).

- “సే ది వర్డ్” గేమ్ ఆడదాం (స్లయిడ్)

1) బోర్డు మరియు డెస్క్‌లు ఉన్నచోట,
కాబట్టి పిల్లలందరూ ఒకేసారి కూర్చోవచ్చా?
మేము దీనిని పాఠశాలలో కలిగి ఉన్నాము
ఇది మా విశాలమైనది… (తరగతి)

2) నాకు నిన్న జలుబు వచ్చింది
ఉదయం తలనొప్పి
నాకు దగ్గి బొంగురుపోయింది
నేను బహుశా... (ఫ్లూ)

3) వైపులా రహదారి వెంట
అక్కడక్కడ లిండెన్ చెట్లు మరియు మాపుల్స్.
ఇక్కడికి వెళ్లడం అందరికీ మరింత సరదాగా ఉంటుంది
ఈ మార్గాన్ని అంటారు... (సందు)

- చూడండి, ఈ పదాల గురించి ఆసక్తికరమైనది ఏమిటి, వాటిలో అసాధారణమైనది ఏమిటి?
– ఈ పదాలను మీ నోట్‌బుక్‌లో కామాలతో వేరు చేసి తదుపరి లైన్‌లో రాయండి.
- ఈ పదాలలో పునరావృతమయ్యే అక్షరాలను అండర్‌లైన్ చేయండి.

III. నేర్చుకునే పనిని సెట్ చేయడం

– ఈ రోజు మనం అనే నగరానికి వెళ్తాము (స్లయిడ్ 5)డబుల్ హల్లులు. ఈరోజు మీరు ప్రయాణికులు మాత్రమే కాదు, అన్వేషకులుగా ఉంటారు.
– ఈ నగరంలో పరిశోధనా వస్తువు ఏది అని మీరు అనుకుంటున్నారు? (మా పరిశోధన యొక్క వస్తువు మూలంలో డబుల్ హల్లులతో కూడిన పదాలు)
– రూట్ యొక్క ఏ స్పెల్లింగ్‌లు మనకు తెలుసు? (ఒత్తిడి లేని అచ్చు, జత చేసిన హల్లు, ఉచ్ఛరించలేని హల్లు)
– ఒక పదం యొక్క మూలంలో ఒత్తిడి లేని అచ్చును స్పెల్లింగ్ చేయడానికి నియమం ఉందా? (మీరు పదాన్ని మార్చవచ్చు, తద్వారా అది ఒత్తిడికి లోనవుతుంది). ఉదాహరణకి, …
– జత చేసిన హల్లుల స్పెల్లింగ్ గురించి? (పదాన్ని మార్చండి, దాని తర్వాత అచ్చు ధ్వని ఉంటుంది).ఉదాహరణకి, …
– ఉచ్ఛరించలేని హల్లు గురించి? (ఉచ్చరించలేని హల్లు స్పష్టంగా వినిపించేలా పదాన్ని మార్చండి). ఉదాహరణకి, …

సమస్యాత్మక ప్రశ్న:పదాల స్పెల్లింగ్‌ను ఎలా తనిఖీ చేయాలి NNఓ హల్లు? (స్లయిడ్ 14)

- ఒక పదం డబుల్ హల్లుల నగర నివాసి కాదా అని మేము ఎలా నిర్ధారిస్తాము? (పిల్లల అంచనాలు)
– ఒక పదం యొక్క మూలంలో డబుల్ హల్లులు రాయడానికి సాధారణ నియమం ఉందా?
– మీ పరిశోధన విజయవంతం కావాలంటే, మీరు ఎలా ఉండాలి? (చురుకుగా, శ్రద్ధగా, ఒకరికొకరు సహాయం చేసుకోండి)
- మన కోసం మనం ఏ లక్ష్యాలను నిర్దేశించుకోవాలి? (పదం యొక్క మూలంలో డబుల్ హల్లులతో పదాలను వ్రాయడం నేర్చుకోండి, వాటిని వచనంలో చూడటం నేర్చుకోండి).

IV. కళ్లకు వ్యాయామం (SLIDE)

V. పాఠం యొక్క అంశంపై పని చేయండి

1. డబుల్ హల్లులతో పదాలు రాయడంలో వ్యాయామం

ప్రతి సమూహం సూచనలతో కూడిన షీట్‌ను అందుకుంటుంది: శ్రవణ సూచన. "విని చెప్పు." (ఒకేలా ధ్వనించే పదాలను గమనించడం మరియు వాటి స్పెల్లింగ్‌ను వివరించడం లక్ష్యం). పదాల లెక్సికల్ అర్థాన్ని నిర్ణయించడం.

– ఒకేలా ధ్వనించే పదాలకు డబుల్ హల్లులు ఉండాలి మరియు ఏది ఉండకూడదో చెవి ద్వారా నిర్ణయించండి?

1) ఇంట్లో చాలా (ss, ss)ఓరాలు ఉంటే,
A (s, ss) ora ఇంట్లో చెలరేగవచ్చు.

– లిట్టర్ మరియు వైరం అనే పదాల మధ్య సారూప్యతలు మరియు తేడాలు ఏమిటి? చెత్త అనే పదానికి పర్యాయపదం ఇవ్వండి.
– వాటి అర్థాన్ని వివరించండి (చెత్త - చెత్త, తగాదా - అసమ్మతి, అసమ్మతి)

2) (n, nn)a పెంచకుండా అడగండి:
ఏది గొప్పది, ఒక సెంటనర్ లేదా అది (n, nn)a?

3) ఎవరు తక్కువ ba (l, ll) అందుకుంటారు,
పాఠశాల ba (l, ll)కి రాదు.

4) చెట్టు కింద గ్రిస్‌ను కనుగొనడం మరింత ఆహ్లాదకరంగా ఉంటుంది (బి, బిబి),
గొంతు నొప్పి లేదా గొంతు నొప్పిని ఎలా పొందాలి (p, pp)

మిమ్మల్ని మీరు తనిఖీ చేసుకోండి (స్లయిడ్ 9).

– ఒకేలా అనిపించే పదాలకు పేరు పెట్టండి.

- వారి తేడా ఏమిటి? (స్పెల్లింగ్, లెక్సికల్ అర్థం)

- పదాలలోకి చొప్పించాల్సిన అక్షరాలను మాత్రమే అండర్లైన్ చేయండి. (స్లయిడ్ 14)

2. సమస్యాత్మక ప్రశ్న:డబుల్ హల్లుల స్పెల్లింగ్‌ను చెవి ద్వారా ఎలా నిర్ణయిస్తాము? (పిల్లల పేరు పదాలు - ప్రాసలు, ముగింపులు గీయండి, మేము చాలా కాలం పాటు డబుల్ హల్లులను ఉచ్చరించాము)

– ద్వంద్వ హల్లులు ఎల్లప్పుడూ పొడవుగా ఉచ్ఛరించబడతాయా? (లేదు, అందుకే ఏ హల్లు రాయాలో వినడం ద్వారా ఎల్లప్పుడూ గుర్తించడం సాధ్యం కాదు)

అలాంటప్పుడు పరిస్థితి నుండి ఎలా బయటపడగలం? (పిల్లల అంచనాలు)ముగింపు.

3. పదాల వర్గీకరణ

- పదాలను సమూహాలుగా పంపిణీ చేయండి (స్లయిడ్ 17)

శనివారం, ఇన్నా, సందు, ప్లాట్‌ఫారమ్, అన్నా, సేకరణ, సందడి, అల్లా, కాలమ్, ట్రాలీబస్, బాత్, టన్, భూభాగం.

మిమ్మల్ని మీరు తనిఖీ చేసుకోండి (స్లయిడ్)

- డబుల్ హల్లులతో పదాలను ఏ సమూహాలుగా వర్గీకరించవచ్చు? (స్లయిడ్)

పాఠ్య పుస్తకం నుండి పని (స్పెల్లింగ్ pp, ll, nn, mm.)

- మీరు ఇంకా ఎలా వర్గీకరించగలరు? పదాలు చెప్పండి కాలమ్మరియు టెన్నిస్.మీరు ఏమి గమనించారు? (ఒక సందర్భంలో, ధ్వని [n] చాలా కాలం పాటు ఉంటుంది మరియు రెండవది మేము దానిని త్వరగా ఉచ్చరించాము.)

కాలమ్ టెన్నిస్
ప్రయాణీకుల తరగతి
టెలిగ్రామ్ కిలోగ్రాము

ఒక ముగింపును గీయండి. (TO మొదటి సమూహంసుదీర్ఘ హల్లు ధ్వనిని ఉచ్ఛరించే పదాలకు ఆపాదించవచ్చు, మరియు రెండవ- పొడవైన హల్లు ధ్వనిని ఉచ్చరించని పదాలు, అనగా త్వరగా మరియు ఇబ్బంది లేకుండా ఉచ్ఛరిస్తారు,

శ్రద్ధ వహించండి:పదాలు లో గ్యాలరీ , యువకుడు , పొడవు ద్వంద్వ హల్లు లేదు!

4. పదాల మూలం (స్లయిడ్)

– డబుల్ హల్లులతో దాదాపు అన్ని పదాలు విదేశీయులని మీకు తెలుసా? వారి మాతృభూమిలో, వారు డబుల్ హల్లులతో వ్రాయబడ్డారు, అందుకే వారు తమ మాతృభూమితో అనుబంధంగా డబుల్ హల్లులతో మిగిలిపోయారు. ప్రపంచంలోని ప్రజల మధ్య కమ్యూనికేషన్ ఫలితంగా, ప్రజలు సైన్స్ మరియు సంస్కృతి యొక్క విజయాలను మాత్రమే పంచుకుంటారు, కానీ పదాలను కూడా తీసుకుంటారు. ALLEY 18వ శతాబ్దంలో పోలిష్ భాష నుండి తీసుకోబడింది, ఇక్కడ ALLEYA ఫ్రెంచ్ ALLE నుండి వచ్చింది, అంటే మార్గం, రహదారి. (నిఘంటువు నుండి చదవండి).

రష్యన్ భాషలో పదం చివరిలో హల్లు పొడవు (లేదా వ్యవధిని పొడిగించడం) కోల్పోయే ధోరణి ఉంది. పదం చివరిలో డబుల్ ప్లోసివ్ హల్లులు ఉచ్ఛరించబడవు: వాట్ [t], కోకస్ [k], స్టెఫిలోకాకస్ [k], స్ట్రెప్టోకోకస్ [k] (డబుల్ [k] లేనప్పుడు మరియు అచ్చుల మధ్య: స్టెఫిలోకాకస్ [k], స్ట్రెప్టోకోకి [k')) , సమూహాలు [p], బృందాలు [p] (gen.

ప్యాడ్. మై. హెచ్ డబుల్ నాయిస్ ఫ్రికేటివ్ హల్లులు సాధారణంగా పదం చివరిలో ఉచ్ఛరించబడవు: cf. క్రాస్ [లు], తరగతి [లు], కాంగ్రెస్ [లు], రాజీ [లు], పురోగతి [లు], ప్రక్రియ [లు], మిస్ [లు]. అయితే, ఈ పదాలు అచ్చుల మధ్య మారినప్పుడు, [లు] కూడా ఉచ్ఛరిస్తారు: cf. క్రాస్ [లు], తరగతి [లు], అదనపు. [లు:], పురోగతి [లు], జోడించండి. [లు:] మొదలైనవి లింగ రూపంలో. వ్యవధి pl. h. కాస్, ద్రవ్యరాశి (నగదు, ద్రవ్యరాశి నుండి) డబుల్ హల్లు, కనీసం

కనీసం జాగ్రత్తగా ప్రసంగంలో, సంరక్షించబడుతుంది, ఇది ఇతర కేస్ ఫారమ్‌ల ప్రభావంతో వివరించబడుతుంది, ఇక్కడ అచ్చుల మధ్య స్థానంలో ఇది ఉచ్ఛరించబడుతుంది [s:]: cf. నగదు డెస్క్ [లు:] నగదు డెస్క్ వద్ద [లు:], నగదు డెస్క్ [లు:]; ద్రవ్యరాశి [s:] ద్రవ్యరాశితో [s:], ద్రవ్యరాశి [s:].

ఒక పదం చివరన ఉన్న డబుల్ సోనోరెంట్ హల్లులు [m], [n], [l] సాధారణంగా ఉచ్ఛరించవచ్చు. అయితే, అవి అన్ని సందర్భాల్లోనూ ఉచ్ఛరించబడవు. కాబట్టి, గ్రామం అనే పదాన్ని అచ్చుకు ముందు వలె పదం చివరలో డబుల్ హల్లు లేకుండా ఉచ్ఛరిస్తారు: గ్రామం [m], గ్రామం [m], కిలోగ్రామ్ [m], కిలోగ్రామ్ [m]. ప్రోగ్రామ్ అనే పదాన్ని డబుల్ [m]తో ఉచ్చరించవచ్చు, కానీ పదం చివరిలో అది లింగ రూపంలో ఉంటుంది. ప్యాడ్. pl. h. డబుల్ హల్లు లేకుండా ఉచ్ఛరిస్తారు: cf. ప్రోగ్రామ్ [m:] మరియు ప్రోగ్రామ్‌లు [m] మరియు [m:]. జాతి రూపం ప్యాడ్. pl. h. మొత్తాలు ఇతర రూపాల ప్రభావంతో డబుల్ హల్లును కలిగి ఉంటాయి, ఇక్కడ అచ్చుల మధ్య డబుల్ హల్లు ఉచ్ఛరిస్తారు: cf. మొత్తం [m:] మరియు మొత్తం [m:]. డబుల్ హల్లు [n] సాధారణంగా ఒక పదం చివరిలో ఉచ్ఛరించబడదు, అయితే అచ్చుల మధ్య స్థానంలో ఉంచబడుతుంది: ఐదు టన్నులు [i], కానీ టన్ [n:]. రూపాల్లో gen. ప్యాడ్. pl. h. బాన్, వాన్ ద్వంద్వ హల్లు [n] భద్రపరచవచ్చు: బాన్ [n:], వాన్ [n:]. పదం చివరిలో ఉన్న డబుల్ హల్లు [l] ఉచ్ఛరించబడదు: గల్ [l] గల్లాతో [l:]. పుట్టుక రూపంలో. ప్యాడ్. pl. h. విల్లాస్, ఇతర కేస్ ఫారమ్‌ల ప్రభావంతో డబుల్ హల్లును భద్రపరచవచ్చు: విల్లాస్ [l:] నుండి విల్లా [l:], విల్లా [l:]. అయితే, ఒక పదం చివర [m], [n], [l] అనే ద్వంద్వ హల్లుల ఉచ్చారణకు స్థిరమైన ప్రమాణం లేదు. ప్లోసివ్ హల్లుల వలె కాకుండా, సొనరెంట్ హల్లులను చివరిలో డబుల్ హల్లులుగా ఉచ్చరించవచ్చు. కానీ ద్వంద్వ హల్లుల నష్టం పట్ల సాధారణ ధోరణి సోనరెంట్లకు కూడా చెల్లుతుంది. తరువాతి, స్పష్టమైన, స్పష్టమైన ప్రసంగంలో, అదే పదాల యొక్క ఇతర రూపాల ప్రభావంతో హల్లుల యొక్క ద్వంద్వ పాత్రను నిలుపుకోవచ్చు, ఇక్కడ డబుల్ హల్లు అచ్చుకు ముందు ఉంటుంది.

ఈ రోజు, ఆధునిక సమగ్ర పాఠశాలలో చదువుకున్న మనమందరం అలవాటుగా స్పెల్లింగ్ “సవరణలు” చదువుతాము, అవి:

అయితే, అదే సమయంలో, వారు ఖాళీలు లేకుండా ఎలా వ్రాస్తారో తెలిసిన వారు మర్చిపోరు. ఊహించుకోండి, ఈ రోజు మనం రూట్‌తో పాటు ఉపసర్గలను మరియు ప్రిపోజిషన్‌లను విడిగా వ్రాస్తాము. మరియు ఇంతకు ముందు, ఉపసర్గలు మరియు ప్రిపోజిషన్‌లు (మరియు ప్రతిదీ!) కలిసి వ్రాయబడినప్పుడు, నిరంతర వచనంలో, నిరంతర వచనంలో ఎలా వేరు చేయాలి, ఉదాహరణకు, ఉపసర్గ " వద్ద» ( పీర్) ప్రిపోజిషన్ నుండి " వద్ద» ( శిబిరం వద్ద…)?..

వారు అర్థాలు మరియు అర్థాల ద్వారా మార్గనిర్దేశం చేశారని స్పష్టంగా తెలుస్తుంది. కానీ ఖాళీలతో స్పెల్లింగ్‌లు లేనప్పుడు, ఈనాటి వంటి స్పెల్లింగ్ నియమాలు లేనప్పుడు, వారు అర్థంపై ఎక్కువ దృష్టి పెట్టినప్పుడు వారు దీని గురించి ఏమి మరియు ఎలా ఆలోచించారు?

ఎవరూ (అక్షరాస్యతతో తేలికగా లేని వారు కూడా) ఉద్దేశపూర్వకంగా రెండు ఒకే విధమైన హల్లులను వ్రాయలేదని స్పష్టంగా తెలుస్తుంది, అవి వాస్తవానికి పదాల భాగాల సరిహద్దులో కనిపించాయి. అంటే మీరు ఈ సరిహద్దులను చూసి అర్థం చేసుకోవాలి.

ఆధునిక రష్యన్ భాష అధికారిక నియమాలు మరియు కొత్త పదాల సృష్టి ద్వారా గతంలో స్థాపించబడిన తర్కం మరియు వ్యక్తిగత సంప్రదాయాల ద్వారా అభివృద్ధి చెందుతుందని కూడా స్పష్టమవుతుంది.

కానీ అర్థాలను కోల్పోవాల్సిన అవసరం ఎందుకు వచ్చింది, అది లేకుండా మొత్తం నాశనం అవుతుంది!?

ఒక పదంలోని వివిధ భాగాలలో (ఉదాహరణకు, ఉపసర్గ మరియు మూలంలో) ఒకదానికొకటి ఒకేలా ఉండే రెండు హల్లులు కనిపిస్తే డబుల్ హల్లులు లభిస్తాయి: underD + హోల్డ్, OT + డ్రాగ్, రాస్ + బిల్డ్మొదలైనవి

(వాస్తవానికి, ఇక్కడ ఉపసర్గ "Raz", "ras" కాదు, కానీ దాని తర్వాత మరింత.)

ఇప్పుడు ఉపసర్గలు మరియు మూలాలు కూడా దాదాపు "సంకేతాలు"గా మారడం, అర్థం లేకుండా, ఒక రకమైన సాంప్రదాయిక అర్థంతో మారడం విచారకరం. కానీ పురాతన కాలంలో ఇది భిన్నంగా ఉంది: మనం ఇప్పుడు చదివేది " మద్దతు", పురాతన మేధావి పూర్వీకులు అర్థవంతంగా "అండర్ హోల్డ్" (అంటే "ఆధారం, పునాది, సారాంశం, పునాదిని పట్టుకోవడం") అని చదివారు, ఇక్కడ "అండర్" అనేది ఒక పేరు, మరియు భాష యొక్క ఒక రకమైన సేవా యూనిట్ కాదు, కొన్ని "ఉపసర్గ ".

మరియు మరింత. ఇలా ఎందుకు చేశారన్నది ఇక్కడ ఆలోచించాల్సిన విషయం.

మేము రెండు ఇటుకలను కలిపి ఒక పెద్ద ఇటుకను తయారు చేసినప్పుడు, జీవితంలో ఇటుక "డబుల్" అని గుర్తుంచుకుంటాము. మేము ఈ డబుల్ ఇటుకకు మరొక ఇటుకను జోడించినప్పుడు కూడా.

కానీ ఆధునిక భాషాశాస్త్రం యొక్క వింత ప్రపంచానికి అలాంటి ఇంగితజ్ఞానం వర్తించదు, ఇక్కడ తార్కిక గొలుసులు చాలా తక్కువగా ఉంటాయి మరియు అప్పుడు కూడా అధికారికంగా ఉంటాయి. అదనంగా, ఒక రకమైన "స్క్లెరోసిస్" జోక్యం చేసుకుంటుంది: అందువల్ల, కేవలం రెండు ఇటుకలు ఉన్న చోట, అకస్మాత్తుగా ఒకటి మాత్రమే కనిపిస్తుంది. మేము తమాషా చేయడం లేదు. ఇక్కడ ఒక ఉదాహరణ:

మరియు వారు మునుపటి విద్యతో సంబంధం లేని కొత్త విద్యను పొందుతారు: " లెక్కించు+లెక్కించు", మరియు అది నిజానికి కనిపించే విధంగా కాదు:" జాతి+లు+చదివి", మూలంలో స్థిరత్వం మరియు కొనసాగింపును కొనసాగిస్తూ.

ఇది "విద్యాపరమైన అర్ధంలేనిది" కాదు, కానీ అసంబద్ధమైన తార్కిక గొలుసుల యొక్క రష్యన్ భాషలో ప్రావీణ్యం పొందిన వారి మనస్సులలో ఒక పద్దతిగా ఏర్పడటం, శూన్యం వలె నిలిపివేయబడింది, అనగా. లివింగ్ రష్యన్ లాంగ్వేజ్ మరియు లివింగ్ రష్యన్ స్పీచ్ యొక్క సజీవ, అస్థిరమైన పునాది నుండి వాస్తవానికి నలిగిపోతుంది. అవి కొనసాగింపు మరియు అర్థంలో స్పష్టంగా అనుసంధానించబడినప్పుడు ఒకదానిని మరొకటి ఎందుకు వ్యతిరేకించాలి?

సి + ఈవెన్ = కౌంట్, రాస్ + ఈవెన్ = రా తోకూడా

లేకుండా + తో + కూడా = ఉండండి zsనిజాయితీ

(మరియు ఈ స్థలంలో, 1917 నాటి భాషా సంస్కర్తల కృత్రిమ ఊహ ద్వారా మాత్రమే, "రష్యన్ భాషలో ఉనికిలో లేదు" అనే ఉపసర్గ వ్రాయబడింది. భూతం", ఫలితంగా ఆధునిక" లెక్కలేనన్ని", స్టుపిడ్ సబ్‌టెక్స్ట్‌ను గుర్తించి, వ్రాసిన వాటిని చదవడం ఎలాగో తెలిసిన తెలివిగల వ్యక్తులందరి నవ్వు కోసం: భూతంలెక్కించదగినది"!).

ఇదే పరిస్థితి ఇతర సారూప్య పదాలకు వర్తిస్తుంది:

రాస్ + సి + ట్రిపుల్ = రా ssట్రిపుల్(వాస్తవానికి ఇక్కడ ఇది అవసరం అయినప్పటికీ" రా zsట్రిపుల్" నిజమైన ఉపసర్గ "Raz" ఆధారంగా).

వితౌట్+విత్+ఫాటల్(నుండి రాక్) = ఉండండి ssప్రాణాంతకం(సంస్కరణకు ముందు:" ఉండండి zsప్రాణాంతకం»)…

"తప్పుడు ఉపసర్గలు" పరిచయం రాస్-"మరియు" రాక్షసుడు-", నిజమైన ఉపసర్గలతో పాటు " ఒకసారి-"మరియు" లేకుండా-”, నిజానికి, సంస్కర్తలు కోరుకున్నట్లుగా, “భాషను క్రమబద్ధీకరించడం మరియు అభివృద్ధి చేయడం” వల్ల కాదు, కానీ ప్రతి శబ్దానికి, ప్రతి అక్షరానికి అర్థం ఉన్న భాష మరియు ప్రసంగంలో పురాతన జీవన అర్థాలను నాశనం చేస్తుంది!

ఇది ఇక్కడ అదే, "సరళీకరణ" సంస్కరణ ఫలితంగా, అనగా. ఉపసర్గల ద్వారా ఏర్పడిన "సాధారణ" పదాల సమ్మేళనాలు (ఉదా “వోజ్+ఝా” = Vo zzhఎ), "ఓనోమాటోపోయిక్" (ఉదా ఝు LJవద్ద).

“ఉపసర్గ, ప్రిపోజిషన్‌లు, ప్రత్యయాలు” అన్నీ లివింగ్ లాంగ్వేజ్‌కి చాలా సాంప్రదాయ విషయాలు అయినప్పటికీ (ప్రాచీన కాలంలో అవి సజీవ పదాలు, స్వతంత్రమైనవి మరియు కొన్ని రకాల “అదనపు భాగాలు” కాదు), ఇది మనం మాట్లాడుతున్నది కాదు.

ఒక పదం యొక్క అర్థం, ఒక కృత్రిమ నియమం ప్రకారం, అయినప్పటికీ నాశనం చేయబడుతుంది మరియు తీసివేయబడుతుంది. మిగిలి ఉన్నది అపారమయిన కానీ "ప్రగతిశీల" నియోప్లాజమ్: " పగ్గాలు", దీని స్పెల్లింగ్ ఇప్పుడు కొత్త నియమం ప్రకారం గుర్తుంచుకోవాలి.

విషయంలో " ఈస్ట్"ఒక ఎంపిక ఎందుకు ఎంచుకోబడిందో కూడా స్పష్టంగా లేదు, అయితే ఇతర, మరింత అర్థవంతమైన ఎంపికలు ఉన్నాయి (డాల్ నిఘంటువు చూడండి): Dr రైల్వేమరియు, Dr zzhమరియు. మా అభిప్రాయం ప్రకారం, చెడిపోని ఎంపిక: ద్రోజ్జీ, మరింత విలక్షణమైన సందర్భంలో, రష్యన్ భాషలో ఇటువంటి పదాలు చాలా మనకు తెలుసు, ఇక్కడ ఖచ్చితంగా ఈ కలయిక జరుగుతుంది: లో zzhమరియు, మరియు zzhఇక్కడ, అక్కడ zzhతిట్టు, చెత్త zzhఆహ్...

"జునిపెర్" కూడా అదే అర్థవంతమైన సంస్కరణను కలిగి ఉంది: మో zzhచెవి.

ఇదే పరిస్థితి కనిపిస్తోంది" LJ tion": ఈ పదం అసలు సంస్కరణల నుండి వచ్చింది, ఇది చాలా మటుకు " ZZH" కానీ ఊహించడం లేదు.

మరియు, ఒక ముగింపుగా, ఈ ధ్వని కలయిక యాదృచ్చికం కాదు ZZh ("ZaZh"),ఇది పన్ అయితే, ప్రతిదానిని సూచిస్తుంది " Z ఎ మరియు izn"! మరియు ఇది సాధారణ ఒనోమాటోపియా లేని దాదాపు అన్ని పదాలలో ఉంది.

మరియు సాధారణంగా ఉపయోగించే ఎంపికల నుండి ఎంపిక "సాధ్యమైనంత చెడ్డది మరియు అపారమయినది" అనే సూత్రం ప్రకారం తయారు చేయబడింది అనే అభిప్రాయాన్ని పొందుతుంది.

ఆధునిక స్పెల్లింగ్ ప్రకారం, అవగాహన లేకుండా అధికారికంగా వ్రాయమని సూచించే నియమం గురించి ఈ రోజు చెప్పవచ్చు. LJ.

Ss ఓర- ఈ నామవాచకం నిజానికి రూపం నుండి వచ్చింది " వాదన» ( చెత్త): మీరు పదజాలం యూనిట్ బాగా గుర్తుంచుకున్నారు " ఇంటి నుండి మురికి నారను కడగవద్దు" స్పష్టంగా, సంఘర్షణ "చెత్తతో" చిన్నగా ప్రారంభమయ్యే పరిస్థితి నమోదు చేయబడింది.

వారు ఇప్పుడు ఇక్కడ ఒక రకమైన "నియోలాజిజం"ని చేర్చాలనుకుంటున్నారు: రష్యన్, పాశ్చాత్య (ముఖ్యంగా, 17వ-18వ శతాబ్దాల పోలిష్ రుణాలు) సాపేక్షంగా ఇటీవల పదాల ఏర్పాటు రూపాల ద్వారా ఏర్పడింది, 18వ శతాబ్దం ప్రారంభంలో మునుపటి పేర్లు తొలగించబడిన సమయంలో " టార్టరీ», « RU sya "మరియు" RU ssమరియు నేను» (« రస్+సియా"- నుండి రష్యాఇతర సారూప్య బంధువులతో, ఇలా: " పో+రుస్+సియా", ఆధునిక ప్రూ ssమరియు నేను) ఖాళీలు లేకుండా నిరంతర వచనంలో వ్రాసినప్పుడు, శీర్షిక నిస్సందేహంగా ఉంది " రష్యా", కానీ ఒక రకమైన విశేషణ రూపంతో" సియా” (“మెరిసే, ప్రకాశవంతమైన” - ఎందుకంటే పురాతన కాలంలో, మిగిలిన పురాతన చేతివ్రాత పుస్తకాల నుండి తెలిసినట్లుగా, లేఖకులు చాలా తరచుగా బాగా తెలిసిన మరియు తరచుగా పునరావృతమయ్యే భావనలను సంక్షిప్త రూపంలో వ్రాస్తారు!).

విదేశీ పదాలు, అవి రష్యన్ భాషలోకి ప్రవేశపెట్టబడినందున, వాటిని ఇప్పుడు ఆచారంగా గుర్తుంచుకోండి (పరీక్షలు మరియు పరీక్షలలో ఉత్తీర్ణతతో సహా): ఎ llఆమె, మరియు పేజీలుఅరత్, కోమి ssఅవును, అవి NNఉంది, హో bbమరియు మి.మీఎర్సాంట్, ఉహ్ ff ect, ఆ పేజీలుచరిత్ర, ఓహ్ kkఅప్షన్, సహ tt edj, zha NNఒక…

మేము వాటిని తాకము. స్థానిక ప్రసంగం పునరుజ్జీవింపబడినందున అవి స్వయంగా చనిపోతాయి మరియు ఉపయోగం లేకుండా పోతాయి.

కానీ వాటిలో మనది అనిపించేవి కూడా ఉన్నాయని గుర్తుంచుకోవాలి, కానీ ఇతర దేశాలలో భద్రపరచబడ్డాయి, అనగా. చాలా మంది ప్రజలకు సాధారణమైన పురాతన పదాలు: నాటకం("రాముని ముందు"), మొదలైనవి. సహజంగా, అవి డబుల్ హల్లులను కలిగి ఉండవు.