లోతుగా స్తబ్దుగా ఉంది బ్రెజ్నెవ్ టైమ్స్నేను సైద్ధాంతిక భౌతిక శాస్త్ర విభాగంలో చదివాను కైవ్ విశ్వవిద్యాలయం. మరియు మూడవ లేదా నాల్గవ సంవత్సరంలో, కరకల్పకస్తాన్ నుండి ఒక విద్యార్థి మాకు బదిలీ చేయబడ్డాడు (కరకల్పకులు ఉజ్బెకిస్తాన్‌లో అలాంటి ప్రజలు). ఉజ్బెక్ విశ్వవిద్యాలయం నుండి (లేదా కరకల్పక్, అతను అక్కడ ఉంటే). సైద్ధాంతిక భౌతిక శాస్త్రవేత్తగా మీ అధ్యయనాలను ముగించండి.

ఆ అమ్మాయి అన్ని ఉపన్యాసాలు మరియు సెమినార్లలో నెలన్నర పాటు నిశ్శబ్దంగా కూర్చుంది. అదేమిటంటే, ఆమె తన స్వంత చొరవతో ఏమీ అనలేదు, ఉపాధ్యాయులు ఆమెను ముట్టుకోలేదు మరియు ఆమె తన తోటి విద్యార్థుల ప్రశ్నలకు లాకోనిక్‌గా సమాధానం ఇచ్చింది. రష్యన్ మరియు చాలా స్పష్టంగా.

అయితే ఒక సెమినార్‌లో (పొలిటికల్ ఎకానమీపై, ప్రతి ఒక్కరూ తమ క్లాస్ టైమ్‌లో కొంత భాగాన్ని వెచ్చించాల్సి వచ్చింది), ఈ అంశంపై కొన్ని ప్రశ్నలకు సమాధానం చెప్పమని ఆమెను అడిగారు. అమ్మాయి లేచి నిలబడి (రష్యన్ భాషలో) తనకు టాపిక్ బాగా తెలుసని మరియు సమాధానం ఇవ్వడానికి సిద్ధంగా ఉన్నానని చెప్పింది. కరకల్పక్ లో. లేదా ఉజ్బెక్‌లో. ఎందుకంటే ఆమెకు రష్యన్ బాగా తెలియదు. మరియు అతనికి ఉక్రేనియన్ తెలియదు (దీనిలో, చాలా ఉపన్యాసాలు మరియు సెమినార్లు జరిగాయి).

ప్రతిస్పందనగా, రాజకీయ ఆర్థికవేత్త ఆమె కోసం ఖచ్చితంగా కరకల్పక్ నేర్చుకుంటానని హామీ ఇచ్చారు, కానీ తర్వాత. బహుశా నేను నేర్చుకున్నాను, కానీ ఫలించలేదు. ఎందుకంటే రెండు వారాల తర్వాత ఆ అమ్మాయి ఎక్కడో కనిపించకుండా పోయింది. పుకార్ల ప్రకారం, ఆమె కరకల్పకస్తాన్‌కు టెలిపోర్ట్ చేసింది.

నా స్నేహితుల్లో ఒకరు సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్‌లో ఆమెను సందర్శించడానికి ఒక స్నేహితుడు వచ్చాడు
టర్కీ కాబట్టి, వారు అతన్ని ప్రతిరోజూ పోలీసుల వద్దకు తీసుకెళ్లారు. నాకు పాస్‌పోర్ట్ కావాలి
రిజిస్ట్రేషన్ కోసం సమర్పించడానికి, మరియు అతను పోలీసులకు చూపించడానికి ఏమీ లేదు.
ఆమె ఉదయం విశ్వవిద్యాలయానికి వెళుతుంది, అతను బయటికి వెళ్తాడు. మరియు ఆచరణాత్మకంగా మొదటి వద్ద
మూలలో అది కొట్టుకుపోయింది. యూనివర్శిటీ తర్వాత ప్రతి సాయంత్రం ఆమె పోలీసుల వద్దకు వెళుతుంది, అతను ఇప్పటికీ
అమ్మాయి అందంగా ఉంది కాబట్టి వారు మిమ్మల్ని వెళ్ళనివ్వండి. ఆమె అతనిని తీసుకువస్తుంది, అతనిని కొద్దిగా శాంతపరచు మరియు
మళ్ళీ అదే విషయం!
అతను తన మనసు మార్చుకున్నట్లయితే, అతను కారులో మలుపులు లెక్కిస్తున్నాడు
తీసేస్తారా? అప్పుడు అతను ఎడమ మరియు కుడి ఎంత అని నివేదించాడు.
కానీ పీక్ ఏమిటంటే, అతను పోలీస్ స్టేషన్‌లో “లెట్ దెమ్ రన్” పాట నేర్చుకున్నాడు
వికారంగా...” సాధారణంగా, అతను అందరితో పాటు జైలులో ఉన్నాడు. మరియు ఒకసారి విరుద్ధంగా
అతను నిరాశ్రయుడు లేదా అలాంటిదే. మరియు నేను ఈ రోజంతా పాడాను
అంతటితో ఆగకుండా పాట. నేలపై కూర్చుని, చాలా స్పష్టంగా, సాగదీయడం,
బహు-విలువైన - “మరియు నీరు తారు మీద నదిలా ప్రవహిస్తుంది....” అతను మింగుతున్నాడు: “మరియు ఇది అస్పష్టంగా ఉంది
ఈ చెడ్డ రోజున బాటసారులు, నేను ఎందుకు చాలా ఉల్లాసంగా ఉన్నాను..."
టర్కిష్ కుర్రాళ్ళు రష్యన్ యాసను అనుకరించడంలో చాలా మంచివారు. కాబట్టి
ఈ వ్యక్తి ఇప్పుడు సందర్భానుసారంగా పాడాడు. చాలా సిన్సియర్. చాలా హత్తుకునేది.
అసలు పనితీరును అనుకరించడం ద్వారా మరియు మీ మానసిక అవగాహనలో ఉంచడం ద్వారా
పాటలు.

అందుకున్న వచనాన్ని మీడియం కాఠిన్యం యొక్క సాధారణ పెన్సిల్‌తో వ్రాయాలి. పెన్సిల్‌కు అనుకూలంగా ఎంపిక మీరు దానితో ఏ ఉష్ణోగ్రతలోనైనా వ్రాయవచ్చు అనే వాస్తవం ద్వారా వివరించబడింది పర్యావరణం: ఇది ఎప్పటికీ "స్తంభింపజేయదు" లేదా "లీక్" కాదు. సీసం విరిగితే రేడియోగ్రామ్‌ను కోల్పోయే ప్రమాదాన్ని తగ్గించడానికి మీరు పెన్సిల్‌ను రెండు వైపులా పదును పెట్టాలి.

ఎందుకు మీరు స్పష్టంగా వ్రాయాలి

మేము అర్థవంతమైన వచనాన్ని చదివినప్పుడు, మనకు సమాచారం లభిస్తుంది మరియు మనం ఊహించగలము. ఉదాహరణకు, మునుపటి వాక్యంలో సరిగ్గా స్పెల్లింగ్ చేయబడిన రెండు పదాలు మాత్రమే ఉన్నాయి, కానీ మీరు చేయలేరు చాల పనిదాన్ని చదువు. అదే విధంగా, మన డెస్క్ మేట్ యొక్క స్క్రైబుల్‌లను మనం చాలా సులభంగా చదవవచ్చు. కానీ సైనిక రేడియోగ్రామ్‌లను చదివేటప్పుడు, మీరు ఊహించలేరు, ఎందుకంటే... అవన్నీ గుప్తీకరించిన రూపంలో ప్రసారం చేయబడతాయి. అందుకే వాటిని విజయవంతంగా అర్థంచేసుకోవడానికి మీరు వీలైనంత స్పష్టంగా వ్రాయాలి.

అక్షరాల ఎత్తు విద్యార్థి నోట్‌బుక్‌లోని ఒక సెల్‌కు అనుగుణంగా ఉండాలి మరియు సంఖ్యలు ఒకటిన్నర రెట్లు ఎక్కువగా ఉండాలి, తద్వారా అవి అక్షరాలతో గందరగోళానికి గురవుతాయి. ఆమోదించబడిన ప్రతి ఐదు అక్షరాలు తప్పనిసరిగా సమూహంగా కలపాలి మరియు వాటి మధ్య తప్పనిసరిగా ఒక గడి యొక్క విరామం ఉండాలి. ఒక లైన్‌లో గరిష్టంగా ఐదు సమూహాలు సరిపోతాయి. సౌలభ్యం కోసం, నోట్బుక్ ముందుగానే వరుసలో ఉండాలి - సమూహాల మధ్య అదనపు విభజన పంక్తులు రిసెప్షన్ సమయంలో గందరగోళాన్ని నివారించడానికి మీకు సహాయం చేస్తుంది. సంకేతం విజయవంతంగా ఆమోదించబడకపోతే, సంబంధిత సెల్‌లో తప్పనిసరిగా చుక్కను ఉంచాలి. రేడియోగ్రామ్‌ను తనిఖీ చేస్తున్నప్పుడు లోపం కనుగొనబడితే, ఈ గుర్తును తప్పనిసరిగా దాటాలి మరియు దాని పైన సరైనది వ్రాయాలి.

అన్నం. శిక్షణ రేడియోగ్రామ్ యొక్క ఉదాహరణ

లేఖలు వ్రాసే సమయాన్ని తగ్గించడానికి, వారు వ్రాసే విధానాన్ని ఆప్టిమైజ్ చేయాలని సిఫార్సు చేయబడింది, దిగువ బొమ్మను చూడండి. మీలో ఈ విధంగా లేఖలు రాయడం చాలా మంచిది రోజువారీ జీవితంలోతద్వారా ఈ రచనా విధానం అవుతుంది అంతర్గత భాగంమీ చేతివ్రాత. సంకేతాలు చాలా స్పష్టంగా వ్రాయబడాలి. మీ చేతివ్రాత చెడ్డది అయితే, మొదటి తరగతిని గుర్తుంచుకోవడానికి సమయాన్ని వెచ్చించండి మరియు ఒకటి లేదా రెండు నోట్‌బుక్‌లను కాపీబుక్‌లతో నింపండి (పిడిఎఫ్ ఆకృతిలో కాపీబుక్‌లు).

అన్నం. అక్షరాలు మరియు సంఖ్యలను వ్రాయడానికి ఆప్టిమైజ్ చేయబడిన మార్గం

మీరు ఆలస్యంగా రాయడం ఎందుకు ప్రాక్టీస్ చేయాలి

అక్షరాలు వ్రాసే సమయంలో చేతి కదలిక యొక్క అన్ని ఆప్టిమైజేషన్లు ఉన్నప్పటికీ, ప్రతి అక్షరం అవసరం వివిధ పరిమాణాలుసమయం, మరియు శ్రావ్యత యొక్క వ్యవధి ఎల్లప్పుడూ సంకేతం యొక్క రచన యొక్క వ్యవధికి అనుగుణంగా ఉండదు. ఉదాహరణకు, "e" అనే అక్షరం ఒక చుక్క ద్వారా సూచించబడుతుంది మరియు దానిని ప్రదర్శించడానికి "1" సంఖ్య కంటే ఎక్కువ సమయం పడుతుంది. అందువల్ల, రేడియోగ్రామ్‌లను స్వీకరించేటప్పుడు, అందుకున్న గుర్తు యొక్క రికార్డింగ్ ఆలస్యంతో, అంటే తదుపరి గుర్తు ప్రారంభంతో నిర్వహించబడుతుందని నిర్ధారించుకోవడం అవసరం. ఇది రికార్డింగ్ సమయ వ్యయాలను సగటున అంచనా వేయడానికి మరియు రిసెప్షన్ వేగాన్ని పెంచడానికి సహాయపడుతుంది.

టెలిగ్రాఫ్ రిసెప్షన్ గురువులు 10-15 అక్షరాల ఆలస్యంతో రేడియోగ్రామ్‌లను రికార్డ్ చేయగలరని పరిజ్ఞానం ఉన్నవారు అంటున్నారు. నమ్మడం కష్టం, కానీ జీవితంలో అసాధ్యం ఏమీ లేదు. నిమిషానికి 400 అక్షరాలతో కీబోర్డ్‌లో టచ్-టైప్ చేయడం అసాధ్యం అని నేను ఒకప్పుడు అనుకున్నాను, కానీ ఇప్పుడు ఈ నైపుణ్యం నా రోజువారీ జీవితంలో భాగం.

మీ పిల్లలు హోంవర్క్ చేయడానికి ఎక్కువ సమయం తీసుకుంటారా లేదా తరగతిలో వ్యాయామాలు చేయడంలో విఫలమవుతుందా? చాలా తరచుగా ఇది విద్యార్థి నెమ్మదిగా వ్రాసే వాస్తవం కారణంగా ఉంటుంది మరియు అవి అక్షరాలు, పదాలు లేదా సంఖ్యలు కాదా అనేది పట్టింపు లేదు. త్వరగా వ్రాయడానికి పిల్లలకి ఎలా నేర్పించాలి, అతనిని ఎలా వ్రాయాలి?

చిన్న పాఠశాల పిల్లలలో తక్కువ వ్రాత వేగానికి ప్రధాన కారణాలు

వ్రాత మాధ్యమం యొక్క తప్పు పట్టు

తమ పిల్లలకు రాయడం నేర్పించాలనే తొందరలో, తల్లిదండ్రులు తరచుగా అతని సరైన పట్టును అభివృద్ధి చేయడంపై తగినంత శ్రద్ధ చూపరు - అంటే, అతను పెన్ లేదా పెన్సిల్ పట్టుకున్న విధానం. ఒక విద్యార్థి వాటిని తప్పుగా పట్టుకున్నట్లయితే, అతను వ్రాసే షీట్ యొక్క భాగం గురించి అతనికి తగినంత అవలోకనం లేదు, ఇది నెమ్మదిగా వ్రాయడం, తరచుగా మచ్చలు మరియు అక్షరదోషాలకు దారితీస్తుంది.

రాయడం నేర్చుకోవడం ప్రారంభించినప్పుడు, తల్లిదండ్రులు వేళ్లను సరిగ్గా ఉంచడాన్ని గుర్తుంచుకోవడానికి వారి బిడ్డకు నేర్పించాలి. అవసరమైతే, మీరు మూడు అంచులతో ప్రత్యేక త్రిభుజాకార పెన్ జోడింపులను లేదా పెన్సిల్‌లను కొనుగోలు చేయవచ్చు; ఈ పరికరాలను ఉపయోగించడం సరైన పట్టును రూపొందించడంలో మీకు సహాయపడుతుంది.

చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాల అభివృద్ధి సరిపోదు

చాలా తరచుగా తప్పు పట్టు ఏర్పడటం అనేది చెడు పట్టు యొక్క పరిణామం. కింది తరగతులు మరియు విధానాలను నిర్వహించడం ద్వారా ఈ లోపాన్ని సరిదిద్దాలి: ఫింగర్ జిమ్నాస్టిక్స్, అరచేతి మసాజ్, లేసింగ్ గేమ్స్ మొదలైనవి. గొప్ప మార్గంలోచక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం మరియు సరైన రచన కోసం చేతిని సమర్థవంతంగా సిద్ధం చేయడం అనేది విభిన్న సంక్లిష్టత యొక్క నమూనాలను గీయడం, చుక్కలతో గీయడం మరియు ఇతర గ్రాఫిక్ పనులు.

కార్యాలయంలో ఎర్గోనామిక్స్

పిల్లవాడు ఇంట్లో హోంవర్క్ సిద్ధం చేసే పట్టిక, దాని వంపు స్థాయి మరియు కాంతి మూలానికి సంబంధించి దాని స్థానం, కుర్చీ మరియు డెస్క్ యొక్క ఎత్తు యొక్క సరైన నిష్పత్తి - ఇవన్నీ నేరుగా వ్రాసే వేగాన్ని ప్రభావితం చేస్తాయి మరియు , తదనుగుణంగా, ఇంటి పనిని పూర్తి చేసే వేగం.

విద్యార్థి యొక్క భంగిమ యొక్క స్థితిని పర్యవేక్షించడం కూడా అవసరం, ఎందుకంటే పిల్లవాడు ఒక వైపు వంపుతో తన వీపును వంగి లేదా పట్టుకుంటే, అతని మెదడు స్వీకరించదు. సరైన పోషణ. మరియు భుజం వైపు తల యొక్క అధిక టిల్టింగ్ వ్యక్తిగత నాళాల యొక్క సరికాని పనితీరుకు దోహదం చేస్తుంది, ఇది తలనొప్పి మరియు దృష్టి సమస్యలను కలిగిస్తుంది. ఈ అంశాలన్నీ విద్యార్థి ఎంత త్వరగా పెన్‌మ్యాన్‌షిప్‌లో నైపుణ్యం పొందాలనే దానిపై ప్రత్యక్ష ప్రభావాన్ని చూపుతాయి.

మీ పిల్లలకి స్పష్టంగా మరియు త్వరగా వ్రాయడం ఎలా నేర్పించాలి

ఏటవాలు లైన్ మాస్టరింగ్

పిల్లవాడు ఒక పంక్తిలో అక్షరాలను స్పష్టంగా మరియు సరిగ్గా ఉంచడానికి, అక్షరం వ్రాయబడే స్థలం యొక్క స్థలాన్ని సరిగ్గా అంచనా వేయడం నేర్చుకోవాలి. ఇది చేయుటకు, రెండు నిలువు వాలుగా ఉండే పంక్తులు మరియు రెండు క్షితిజ సమాంతరంగా సూచించబడిన అక్షరం కోసం సెల్‌ను మొదట సర్కిల్ చేయమని అతనిని అడగండి. అప్పుడు అతనికి ఆ స్థలాన్ని నీడనివ్వండి. పనిని చాలాసార్లు పునరావృతం చేయండి. పంక్తులపై అక్షరాలను ఎలా సరిగ్గా ఉంచాలో మరియు వ్రాసేటప్పుడు వాటి పరిమాణాన్ని ఎలా సర్దుబాటు చేయాలో విద్యార్థికి నేర్పడానికి ఇది సహాయపడుతుంది.

మేము ఇచ్చిన మార్గాల్లో లేఖలు వ్రాస్తాము

ఒక నిర్దిష్ట క్రమం చర్యలకు కట్టుబడి, కాపీబుక్‌లలోని అన్ని అక్షరాలను వ్రాయాలని ప్రతిపాదించబడింది. కట్టుబడి ఉండటానికి పిల్లలకి నేర్పించడం అవసరం ఇచ్చిన క్రమంలేఖలు రాయడంలో. అక్షరాల తప్పు స్పెల్లింగ్ మచ్చలు మరియు అక్షరదోషాల సంఖ్య పెరుగుదలకు దారితీస్తుందనే వాస్తవంపై విద్యార్థి దృష్టిని కేంద్రీకరించడం చాలా ముఖ్యం మరియు ఇది ఉపాధ్యాయుడు ఇచ్చిన గ్రేడ్‌లో తగ్గుదలకు దారి తీస్తుంది.

ఉదాహరణ:

ఓవల్ మూలకం - "O" అనే అక్షరం అనేక అక్షరాలను వ్రాయడంలో పాల్గొంటుంది: "c", "d", "a", "b". సరైన ప్లేస్‌మెంట్ఏటవాలు రేఖకు కుడివైపున ఉన్న “O” అక్షరం మరియు ఇచ్చిన మార్గంలో సరిగ్గా రాయడం వల్ల భవిష్యత్తులో అనవసరమైన స్ట్రోక్‌లు (పాఠశాల పిల్లలు తరచుగా ఆశ్రయిస్తారు) మరియు పేలవంగా గుర్తించదగిన అక్షరాల కలయికలను నివారించడానికి సహాయం చేస్తుంది.

"కష్టమైన" అక్షరాల కలయికలు

పాఠశాల పిల్లలు త్వరగా వ్రాయలేని కొన్ని అక్షరాల కలయికలు ఉన్నాయి, కాబట్టి వారి స్పెల్లింగ్ సాధనకు ప్రత్యేక శ్రద్ధ అవసరం.

ఇవి కలయికలు:

“KL”, “YA”, “NYA”, “MYA”, “OYA”, “AYA”

ఈ అక్షరాల జంక్షన్ వద్ద ఇబ్బందులు తలెత్తుతాయి, అవి “l” మరియు “i” అక్షరాల “తోకలు” మరియు ఇతర అక్షరాలతో వాటి తదుపరి కలయికను వ్రాయడం. విద్యార్థికి సహాయం చేయడానికి, మార్గానికి ఖచ్చితంగా కట్టుబడి ఉండటంతో ఈ అక్షరాల కలయికలను వ్రాయడంలో క్రమంగా ప్రావీణ్యం పొందడం అవసరం. మీరు మొదట ఈ అక్షరాలను ప్రత్యేక లైన్‌లో కనెక్ట్ చేసే మూలకాన్ని చాలాసార్లు సాధన చేస్తే, ఈ కలయికలను వేగంగా రాయడం నేర్చుకోవడం సులభం అవుతుంది.

వ్యక్తిగత అక్షరాలు మరియు అక్షరాలను వ్రాయడం నుండి మొత్తం పదాలను వ్రాయడానికి వెళ్ళేటప్పుడు కూడా సమస్యలు ఉండవచ్చు. అనేక ఎర్రర్‌లు మరియు బ్లాట్‌లకు ఎక్కువగా ఉండే స్థలాలు క్రింది అక్షరాల కలయికలను కలిగి ఉన్న పదంలోని పదాలు లేదా స్థలాలు కావచ్చు:

“SHI”, “ISH”, “IM”, “LI”, “MI”, “SHISH”

ఒక అక్షరం ఎక్కడ ముగుస్తుందో మరియు మరొక అక్షరం ఎక్కడ మొదలవుతుందో పిల్లవాడు ఎల్లప్పుడూ చూడకపోవడమే దీనికి కారణం; “I” మరియు “W” అక్షరాలలోని సారూప్య మూలకాల సంఖ్య అతన్ని కలవరపెడుతుంది. విద్యార్థి ఈ సమస్యను ఎదుర్కోవడంలో సహాయపడటానికి, అతను తిరిగి వ్రాసే నమూనా పదంలో "W", "M", "I" అక్షరాలను హైలైట్ చేయమని అడగండి. లేఖను సర్కిల్ చేయడం ద్వారా హైలైట్ చేయవచ్చు. విద్యార్థి తిరిగి వ్రాసిన తర్వాత సరైన పదం, అతను ఇప్పటికే వ్రాసిన నమూనాలో సమస్యాత్మక అక్షరాన్ని కనుగొని, దానిని కూడా విశ్లేషించనివ్వండి - ఇది సరైన స్పెల్లింగ్‌కు ఎంత అనుగుణంగా ఉంటుంది.

హ్యాండిల్ మార్చడం

మీ పిల్లల చేతి-కంటి సమన్వయం బలహీనంగా ఉంటే మరియు చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలు, అప్పుడు మీరు అతను సాధారణంగా వ్రాసే బాల్ పాయింట్ పెన్‌ను ఫౌంటెన్ పెన్‌గా మార్చడానికి ప్రయత్నించవచ్చు. కంటే చాలా నెమ్మదిగా కాగితంపై పెన్ గ్లైడ్ చేస్తుంది బాల్ పెన్, మరియు పిల్లవాడు లేఖ వ్రాసే మార్గాన్ని ట్రాక్ చేయడానికి మరియు గుర్తుంచుకోవడానికి నిర్వహిస్తాడు, అంతేకాకుండా, అటువంటి పెన్ను బాగా వ్రాయడానికి, అది సరిగ్గా పట్టుకోవాలి. ఈ సందర్భంలో సంపాదించిన నైపుణ్యాలను ఏకీకృతం చేయడం నెమ్మదిగా ఉంటుంది, కానీ మరింత ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది, ఎందుకంటే విద్యార్థి తనను తాను నియంత్రించుకోవలసి వస్తుంది.

వ్యాయామాలు మరియు ఆటలు

బహుభాషా రచయిత

ఆటగాడు తప్పనిసరిగా వ్రాయవలసిన నిర్దిష్ట కాల వ్యవధిని ఎంచుకోండి: ఐదు అమ్మాయిలు లేదా అబ్బాయిల పేర్లు, పువ్వులు లేదా కార్ల ఐదు పేర్లు, రాష్ట్రాల ఐదు రాజధానులు, జంతువులు లేదా చేపల ఐదు పేర్లు. ఈ జాబితా నిరవధికంగా మారవచ్చు: ఐదు వ్యతిరేక పదాలు, ఐదు పర్యాయపదాలు, ఐదుగురు రచయితలు లేదా కవులు మొదలైనవి.

కాల వ్యవధి కూడా మారుతుంది: పిల్లవాడు త్వరగా మరియు విజయవంతంగా పనిని పూర్తి చేస్తే, మరియు మరియు , అప్పుడు మీరు దానిని మూడు నిమిషాలకు పూర్తి చేయడానికి లేదా పద రూపాల సంఖ్యను పెంచడానికి సమయాన్ని తగ్గించవచ్చు - ఉదాహరణకు, ఐదు కాదు, ఏడు.

ఈ గేమ్‌ను పోటీ రూపంలో ఆడవచ్చు, పిల్లలను మరియు అతని స్నేహితులను సేకరించడం మరియు టాస్క్‌లకు నిర్దిష్ట సంఖ్యలో పాయింట్‌లను కేటాయించడం - పూర్తి చేసే వేగం, వ్రాత ఖచ్చితత్వం కోసం మొదలైనవి. స్కోర్ చేసిన ఆటగాడు విజేత అవుతాడు పెద్ద పరిమాణంపాయింట్లు.

మీ స్వంత కంట్రోలర్

మీ బిడ్డకు మరింత స్వాతంత్ర్యం ఇవ్వడానికి ప్రయత్నించండి. అతను తన వ్రాత హోంవర్క్ చేయడం ప్రారంభించే ముందు, టేబుల్‌పై అలారం గడియారాన్ని సెట్ చేసి, వ్యాయామాన్ని అందంగా మరియు మచ్చలు లేకుండా రాయడానికి అతనికి ఎంత సమయం పడుతుందని అడగండి. పిల్లవాడు తనకు సమయ వ్యవధిని నిర్ణయిస్తాడు, ఆ తర్వాత అతను పేర్కొన్న సమయ వ్యవధిలో పనిని నిజంగా పూర్తి చేశాడో లేదో తనిఖీ చేయాలి.

ఈ పని మంచిది ఎందుకంటే ఇది స్వాతంత్ర్యం కోసం పిల్లల కోరికను ప్రేరేపిస్తుంది మరియు అతనికి పాఠాలు మరియు అధ్యయనాల పట్ల బాధ్యతాయుతమైన వైఖరిని బోధిస్తుంది. కాలక్రమేణా, విద్యార్థి ఇంటి పనిని పూర్తి చేయడానికి సరైన వేగాన్ని ఎంచుకుంటాడు, ఇది త్వరగా మరియు సమర్ధవంతంగా వ్యాయామాలను (రచనతో సహా) పూర్తి చేయడానికి అనుమతిస్తుంది.

పాఠశాల పిల్లల చేతివ్రాత మరియు వ్యక్తిగత లక్షణాల అభివృద్ధి

పిల్లలు ఎంత బాగా, శ్రద్ధగా రాయడం నేర్చుకున్నా. జూనియర్ పాఠశాల, పాఠశాల ముగిసే సమయానికి, ప్రతి విద్యార్థి తన వ్యక్తిగత చేతివ్రాతను రూపొందించాడు. ఇది అనేక కారణాల వల్ల: విద్యార్థి యొక్క శరీరధర్మ శాస్త్రం మరియు స్వభావం యొక్క లక్షణాలు, స్థాయి ఇంటి తయారీమరియు స్పష్టంగా మరియు అందంగా రాయడం నేర్చుకోవాలనే వ్యక్తిగత కోరిక.

పెద్దది లేదా చిన్నది, గుండ్రంగా లేదా చతురస్రాకారంలో - విద్యార్థి ఏ అక్షరాలలో వ్రాస్తాడో అది ప్రాథమికంగా ముఖ్యమైనది కాదని మేము చెప్పగలం. ఏర్పడిన చేతివ్రాత ఎంత స్పష్టంగా ఉంటుంది అనేది చాలా ముఖ్యమైన విషయం. అన్నింటికంటే, ఎగ్జామినర్ ఏమి వ్రాసారో అర్థం చేసుకోలేనందున సంతృప్తికరమైన గ్రేడ్‌ను పొందే ప్రమాదం చాలా పెద్దది.

అందుకే పిల్లలలో స్పష్టమైన, సులభంగా చదవగలిగే నైపుణ్యాలను పెంపొందించడానికి సమయానుకూలమైన మరియు సరైన చర్యలు శీఘ్ర లేఖఖచ్చితంగా అవసరం.

ఉపాధ్యాయుడు, శిశు అభివృద్ధి కేంద్రం నిపుణుడు
డ్రుజినినా ఎలెనా