విశ్వవిద్యాలయాల కోసం సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్ర పాఠ్య పుస్తకం. సంబంధాలు మరియు కమ్యూనికేషన్

©A.L. Zhuravlev, 2002 © ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ సైకాలజీ RAS, 2002 © 000 "PER SE", అసలు లేఅవుట్, డిజైన్, 2002

అధ్యాయం 1. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క విషయం, చరిత్ర మరియు పద్ధతులు................................. 5

1.1 సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క విషయం మరియు నిర్మాణం (A.L. జురావ్లెవ్)..................... 5

1.2 రష్యన్ సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క చరిత్ర (E.V. షోరోఖోవా)............... 9

1.3 విదేశీ సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ఆవిర్భావం చరిత్రపై

(S.A. రోష్చిన్)…………..18

1.4 విదేశాలలో ఆధునిక సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం ఏర్పడటం

(V.A. సోస్నిన్)…………………… 26

1.5 సామాజిక-మానసిక పరిశోధన యొక్క ప్రోగ్రామ్ మరియు పద్ధతులు

(V.A. ఖష్చెంకో)........................ 30

అధ్యాయం 2. వ్యక్తిత్వం యొక్క సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం........................................... ....... ..... 52

2.1 విదేశీ మనస్తత్వశాస్త్రంలో వ్యక్తిత్వం గురించి సామాజిక మరియు మానసిక ఆలోచనలు (S.K. రోష్చిన్)................. 52

పరస్పర సంబంధాల కనెక్షన్లు - వ్యక్తుల మధ్య, అలాగే మానవ సమూహాలు లేదా సామాజిక వ్యవస్థల మధ్య సంబంధాలు; ఈ కనెక్షన్‌ల యొక్క ప్రత్యేకత ఏమిటంటే అవి పరస్పర చర్యకు ప్రతి పక్షాలు అనుసరించే లక్ష్యాల ద్వారా మధ్యవర్తిత్వం వహించబడతాయి.
I. V. బ్లౌబెర్గ్, V. N. సడోవ్స్కీ, E. T. యుడిన్

స్వయంగా తీసుకున్న ఏ ఒక్క వస్తువు కూడా దాని సాధారణ సారాన్ని బహిర్గతం చేయదు. ఒక వ్యక్తి మరొక వ్యక్తికి సమానమైన వ్యక్తిగా వ్యవహరించినప్పుడు, వ్యక్తికి వ్యక్తికి ఉన్న సంబంధం ద్వారా సాధారణ వ్యక్తిలో వ్యక్తమవుతుంది. జాతి యొక్క వర్గం విషయం యొక్క వర్గంతో దాని కనెక్షన్‌లో సంబంధం యొక్క వర్గం ద్వారా గ్రహించబడుతుంది.
ఇది ఒక వ్యక్తి యొక్క సాధారణ ఆస్తి ఒక వ్యక్తికి మరొక వ్యక్తికి ఉన్న సంబంధం ద్వారా ఎలా బహిర్గతమవుతుంది అనేదానికి సాధారణ తార్కిక వర్గీకరణ ఆధారం (337, 333).

మనస్తత్వశాస్త్రంలో సంబంధాలు ఒక తాత్విక వర్గం, దీనిలో మనస్సు యొక్క సాధారణ సారాంశం, పదార్థానికి స్పృహ యొక్క సంబంధం వెల్లడి చేయబడుతుంది మరియు మనిషి యొక్క సాధారణ సారాంశం బహిర్గతమయ్యే ఒక వర్గం - మనిషికి మనిషికి ఉన్న సంబంధం.

సంబంధాలు

మానవ సంబంధాల సంపూర్ణత నుండి పర్యావరణం వరకు, మేము గుర్తించాము ఇతర వ్యక్తులతో ఒక వ్యక్తి యొక్క సంబంధం, వీటిలో రకాలు ఒకటి వ్యక్తిగత సంబంధాలు. "సంబంధం" అనే భావన తరచుగా వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలను సూచించడానికి ఉపయోగించబడుతుంది. అదే సమయంలో, ఈ భావనను ఏదో ఒకవిధంగా నిర్వచించే కొన్ని ప్రయత్నాలు వెంటనే ఇబ్బందుల్లో పడతాయి.
"సంబంధం" అనే భావన యొక్క నిర్వచనాన్ని ప్రతిపాదిస్తున్నప్పుడు, పదం యొక్క అర్థశాస్త్రానికి అనుగుణంగా, మనం తప్పనిసరి గురించి మాట్లాడుతున్నామని నొక్కి చెప్పాలి. వ్యక్తి మరియు వ్యక్తి మధ్య పరస్పర సంబంధం. ఈ పరిస్థితిలో, సంబంధం రివర్సిబిలిటీ మరియు సమరూపత యొక్క లక్షణాలను పొందుతుంది. వాస్తవానికి, ఇతర వ్యక్తులతో ఒక వ్యక్తి యొక్క అన్ని సంబంధాలను పరిగణించలేము సంబంధాలు. కాబట్టి, ఒక వ్యక్తి ఏదో ఒకవిధంగా చారిత్రక వ్యక్తులతో, నెపోలియన్ లేదా షేక్స్పియర్‌తో సంబంధం కలిగి ఉంటాడు. అతను ఆధునిక రాజకీయ నాయకులు లేదా రచయితల పట్ల కూడా ఒక నిర్దిష్ట వైఖరిని కలిగి ఉండవచ్చు. అదే సమయంలో, ఒక వ్యక్తి పేర్కొన్న వ్యక్తుల నుండి అతని పట్ల ఎలాంటి వైఖరిని లెక్కించలేడు పరస్పరంవైఖరి.
సంబంధాలు తప్పనిసరి ప్రత్యక్ష వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలు. వారు కావచ్చు ప్రత్యక్షంగా- "ముఖాముఖి" లేదా కమ్యూనికేషన్ యొక్క మధ్యవర్తిత్వ సాధనాలు(టెలిఫోన్, టెలిగ్రాఫ్, రేడియో, టెలివిజన్). వారు కావచ్చు ఏకకాలంలోలేదా వాయిదా పడింది(ఉదాహరణకు, కరస్పాండెన్స్ సమయంలో). కానీ సంబంధాలలో మీరు ఎల్లప్పుడూ ఉండాలి పరస్పరం నిజమైన అవకాశం ఉంది. అందువల్ల, మార్గం ద్వారా, ఇది అసాధ్యం సంబంధాలునిర్జీవ వస్తువులతో, కంప్యూటర్ల వంటి పరిపూర్ణమైన వాటిని కూడా.
అందుకే, సంబంధాలు- ఇది ఒక వ్యక్తి మరియు ఒక వ్యక్తి మధ్య ఒక నిర్దిష్ట రకం సంబంధం, దీనిలో ప్రత్యక్ష (లేదా సాంకేతిక మార్గాల ద్వారా మధ్యవర్తిత్వం) ఏకకాలంలో లేదా ఆలస్యంగా పరస్పర వ్యక్తిగత సంబంధానికి అవకాశం ఉంది.

సంబంధాలు అనేది ఒక వ్యక్తి మరియు ఒక వ్యక్తి మధ్య ఒక నిర్దిష్ట రకమైన సంబంధం, దీనిలో ప్రత్యక్ష (లేదా సాంకేతిక మార్గాల ద్వారా మధ్యవర్తిత్వం) ఏకకాలంలో లేదా ఆలస్యమైన పరస్పర వ్యక్తిగత సంబంధానికి అవకాశం ఉంటుంది.

సంబంధాలు మరియు కమ్యూనికేషన్

భావనను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం కూడా అవసరం " కమ్యూనికేషన్"మరియు "వైఖరి" మరియు "సంబంధం" వర్గాలతో దాని సంబంధం.
"కమ్యూనికేషన్" అనే భావన శాస్త్రీయ సాహిత్యంలో విస్తృత మరియు ఇరుకైన అర్థంలో ఉపయోగించబడుతుంది. సంబంధాల నుండి "కమ్యూనికేషన్" యొక్క విస్తృత భావనను వేరు చేసినప్పుడు గొప్ప ఇబ్బందులు ఎదురవుతాయి. ఈ సందర్భంలో, తరచుగా "కమ్యూనికేషన్" "సంబంధం" లో చేర్చబడుతుంది, అప్పుడు "వైఖరి" "కమ్యూనికేషన్" లో చేర్చబడుతుంది. ఆధునిక రష్యన్ సాహిత్య భాష యొక్క నిఘంటువులో, "కమ్యూనికేషన్" అనేది "కనెక్షన్" మరియు "పరస్పర సంబంధం" (352, 523) గా నిర్వచించబడింది.
"కమ్యూనికేషన్" అనే భావన B. D. Parygin, V. M. సోకోవ్నిన్ మరియు A. A. లియోన్టీవ్ (298; 360; 229) యొక్క రచనలలో చాలా క్షుణ్ణంగా అధ్యయనం చేయబడింది. B. D. Parygin కమ్యూనికేషన్‌ను "ఒక సంక్లిష్టమైన మరియు బహుముఖ ప్రక్రియగా పరిగణించారు, ఇది వ్యక్తుల మధ్య పరస్పర చర్యగా, మరియు సమాచార ప్రక్రియగా మరియు ఒకరికొకరు వ్యక్తుల వైఖరిగా మరియు వారి పరస్పర ప్రభావ ప్రక్రియగా అదే సమయంలో పని చేయగలదు. ఒకరిపై ఒకరు. మరియు వారి తాదాత్మ్యం మరియు పరస్పర అవగాహన ప్రక్రియగా” (298, 178).

కమ్యూనికేషన్ అనేది సంక్లిష్టమైన మరియు బహుముఖ ప్రక్రియ, ఇది వ్యక్తుల మధ్య పరస్పర చర్యగా మరియు సమాచార ప్రక్రియగా మరియు ఒకరికొకరు వ్యక్తుల వైఖరిగా మరియు ఒకరిపై ఒకరు పరస్పర ప్రభావం చూపే ప్రక్రియగా ఒకే సమయంలో పని చేయవచ్చు. మరియు వారి తాదాత్మ్యం మరియు పరస్పర అవగాహన ప్రక్రియగా.
B. D. పారిగిన్

కమ్యూనికేషన్ అనేది మానవ సంబంధాల యొక్క బాహ్య భాగం, వాటి ప్రధాన భాగం.
V. M. సోకోవ్నిన్

పరస్పర చర్య అనేది భాగస్వామి నుండి తగిన ప్రతిచర్యను కలిగించే లక్ష్యంతో చర్యల యొక్క క్రమబద్ధమైన, స్థిరమైన అమలు, ఈ ప్రభావం భాగస్వామిపై కూడా, మరియు కారణమైన ప్రతిచర్య ప్రభావం చూపేవారి ప్రతిచర్యకు కారణమవుతుంది.
J. Szczepanski

కమ్యూనికేషన్ అనేది సమాచార మరియు ముఖ్యమైన పరస్పర చర్య, ఈ సమయంలో వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలు గ్రహించబడతాయి, వ్యక్తమవుతాయి మరియు ఏర్పడతాయి.

ప్రశ్నలు మరియు పనులు

1. "వ్యక్తుల మధ్య ఏమి జరుగుతుంది" అని వివరించడానికి ఏ భావనలు ఉపయోగించబడతాయి?
2. మీ స్వంత ఉదాహరణలతో థీసిస్ నిరూపించండి: ఒక వ్యక్తిలో ఉన్న ప్రతిదీ "కమ్యూనికేషన్ ద్వారా పుడుతుంది మరియు కమ్యూనికేషన్ కోసం ఉద్దేశించబడింది."

పరిశోధనకు ఆహ్వానం
3. మీ స్నేహితుల భాగస్వామ్యంతో ఒక చిన్న-పరిశోధనను నిర్వహించండి - యువకులు, యువకులు, విద్యార్థులు, గతంలో మనస్తత్వశాస్త్రం అధ్యయనం చేయని వృద్ధులు. వాక్యాలను పూర్తి చేయమని వారిని అడగండి:
కమ్యూనికేషన్ అంటే...
కమ్యూనికేట్ చేయడం అంటే...
ఫలితాలను గణాంకపరంగా ప్రాసెస్ చేయండి. వివిధ వయసుల వ్యక్తుల సమాధానాలను సరిపోల్చండి.
సబ్జెక్టుల మానసిక విద్య స్థాయి గురించి ఒక తీర్మానాన్ని గీయండి.
4. ఒక వ్యక్తి పట్ల వ్యక్తి యొక్క వైఖరి చర్యలో వ్యక్తమయ్యే పరిస్థితుల ఉదాహరణలను ఇవ్వండి. ఒక నిర్దిష్ట చర్య భిన్నమైన వైఖరిని వ్యక్తపరచగలదా? ఒకే వైఖరిని వేర్వేరు చర్యలలో వ్యక్తీకరించవచ్చా?
5. వివిధ రచయితల దృక్కోణం నుండి "వైఖరి", "సంబంధం", "కమ్యూనికేషన్" మరియు "పరస్పర చర్య" అనే భావనలు ఎలా అధీనంలో ఉన్నాయి?
6. కమ్యూనికేషన్‌ను ఒక కార్యాచరణగా వివరించండి.

అధ్యాయం 2
మానసిక పరిశోధన యొక్క వస్తువుగా పీర్ గ్రూప్

వ్యక్తిత్వ వికాసం యొక్క సామాజిక వాతావరణం మరియు సామాజిక పరిస్థితి

వ్యక్తిగత మానవ అభివృద్ధిపరిసర సామాజిక వాతావరణంతో విభిన్న ప్రత్యక్ష మరియు పరోక్ష, తక్షణ మరియు పరోక్ష, స్పృహ మరియు అపస్మారక సంబంధాలను ఏర్పరుచుకునే ప్రక్రియలో, ఈ సంబంధాలను గ్రహించి మరియు ఆకృతి చేసే సామాజిక సంభాషణ ప్రక్రియలో సంభవిస్తుంది. వారి మధ్య సంబంధాలు ఏమిటి? "సామాజిక అభివృద్ధి పరిస్థితి" అంటే ఏమిటి? ఈ ప్రశ్నలకు సమాధానాలు మనకు ముఖ్యమైనవి, మొదటగా, అవి ఒక వ్యక్తి తన తోటివారితో సంబంధాలు మరియు కమ్యూనికేషన్ యొక్క పాత్ర మరియు ప్రదేశం, ఒంటొజెనిసిస్‌లో మానసిక అభివృద్ధికి తోటి సమూహం యొక్క ప్రాముఖ్యత మరియు స్థానాన్ని నిర్ణయించడానికి మాకు అనుమతిస్తాయి.
వ్యక్తిత్వ నిర్మాణంలో సామాజిక వాతావరణం యొక్క పాత్రతో వ్యవహరించే సామాజిక మరియు సామాజిక-మానసిక సాహిత్యం, ఈ భావన యొక్క బహుముఖ ప్రజ్ఞను నొక్కి చెబుతుంది. "ఇది అన్ని సామాజిక పరిస్థితులు మరియు పరిస్థితులు, సామాజిక వాతావరణం యొక్క విషయాలు మరియు లక్షణాలు, కమ్యూనికేషన్ యొక్క గోళం, స్థలం మరియు సమయం యొక్క పరిస్థితులు, సమాజంలోని మొత్తం భౌతిక మరియు ఆధ్యాత్మిక సంస్కృతి. పర్యావరణం సామాజిక కార్యకలాపాల యొక్క నిర్దిష్ట రంగాన్ని మరియు ఒక వ్యక్తి యొక్క సంబంధాలను సూచిస్తుంది, ఇక్కడ అతని సామర్థ్యాలు ఏర్పడతాయి మరియు గ్రహించబడతాయి, ఇక్కడ ప్రతి వ్యక్తి సమాజ జీవితంలో ప్రత్యక్షంగా పాల్గొంటాడు.
ఒక వ్యక్తిని రూపొందించే సామాజిక వాతావరణం మొత్తం సమాజం, దాని అన్ని రంగాలలో మరియు వ్యక్తీకరణలలో” (48, 9-10).
అయితే, అభివృద్ధి చెందుతున్న వ్యక్తిత్వం ఈ విస్తృత సామాజిక వాతావరణంలో నేరుగా "మునిగి" ఉండదు. ఉనికిలో ఉంది సమాజం ఒక వ్యక్తిని "తాకిన" అనేక లింక్‌లు, లేదా, మరింత ఖచ్చితంగా చెప్పాలంటే, వారి ప్రత్యక్ష పరస్పర చర్య జరుగుతుంది.
వ్యక్తికి దగ్గరగా ఉన్న సమాజ కణం, ఆమె స్వయంగా ప్రవేశించే కణం సూక్ష్మ పర్యావరణం. "సూక్ష్మ పర్యావరణం," L.P. బ్యూవా వ్రాస్తూ, "ఒక మూలకం, సాధారణ సామాజిక వాతావరణంలో ఒక లింక్; దాని విశిష్టత వ్యక్తి మరియు అతని ఆధ్యాత్మిక ప్రపంచంపై సమాజం యొక్క ప్రభావాన్ని వక్రీకరిస్తుంది మరియు మధ్యవర్తిత్వం చేస్తుంది" (47, 124).
సూక్ష్మ పర్యావరణం, మేము మాట్లాడుతున్నది, సంక్లిష్టమైన అంతర్గత నిర్మాణాన్ని కలిగి ఉంది. ఇది పిల్లల కుటుంబ వాతావరణం, సహచరులు మరియు అతనితో నేరుగా కమ్యూనికేట్ చేసే పెద్దలందరినీ కలిగి ఉంటుంది. సూక్ష్మ పర్యావరణం యొక్క నిర్దిష్ట లక్షణంఇది మొత్తం సమాజంతో పోలిస్తే దాని పరిమాణం తగ్గింది కాదు, దాని “సూక్ష్మ స్వభావం” అంతగా లేదు, కానీ పిల్లవాడు దానితో చురుకుగా సంభాషించే నిర్ణయాత్మక పరిస్థితి, దాని నుండి అతని సామాజిక అనుభవాన్ని పొందడం మరియు మానసికంగా అతని సంబంధాలను అనుభవించడం. అతని చుట్టూ ఉన్న ప్రజలు.

మినిస్ట్రీ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ అండ్ సైన్స్

రష్యన్ ఫెడరేషన్

కజాన్ స్టేట్ ఆర్కిటెక్చరల్ అండ్ కన్స్ట్రక్షన్ యూనివర్శిటీ

వృత్తి విద్య, బోధనా శాస్త్రం మరియు సామాజిక శాస్త్ర విభాగం

సామాజిక పరస్పర చర్య యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం

మార్గదర్శకాలు

ఒక వ్యాసం రాయడంపై

పూర్తి సమయం మరియు పార్ట్ టైమ్ విద్యార్థుల కోసం

అధ్యయన రంగంలో 08.03.01 “నిర్మాణం”

షిగపోవా డి.కె.

Ш 89. సామాజిక పరస్పర చర్య యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం. వియుక్త / కంప్లీట్‌ని పూర్తి చేయడానికి మార్గదర్శకాలు. షిగపోవా డి.కె. కజాన్: పబ్లిషింగ్ హౌస్ కజాన్స్క్. రాష్ట్రం ఆర్కిటెక్ట్-బిల్డ్ యూనివర్సిటీ, 2016.- 71 p.

కజాన్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ ఆర్కిటెక్చర్ అండ్ సివిల్ ఇంజనీరింగ్ యొక్క ఎడిటోరియల్ మరియు పబ్లిషింగ్ కౌన్సిల్ నిర్ణయం ద్వారా ప్రచురించబడింది

మార్గదర్శకాలు 03/08/01 “నిర్మాణం” అధ్యయన రంగంలో పూర్తి సమయం మరియు పార్ట్‌టైమ్ విద్యార్థుల కోసం ఉద్దేశించబడ్డాయి.

సమీక్షకుడు:

సైకలాజికల్ సైన్సెస్ అభ్యర్థి, వొకేషనల్ ట్రైనింగ్, పెడగోగి మరియు సోషియాలజీ విభాగం అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్

టి.వి. సుచ్కోవా

కజాన్ రాష్ట్రం

నిర్మాణ మరియు నిర్మాణం

విశ్వవిద్యాలయం, 2016

షిగపోవా డి.కె.

పరిచయం

క్రమశిక్షణ "సైకాలజీ ఆఫ్ సోషల్ ఇంటరాక్షన్" అనేది "నిర్మాణం" రంగంలో బ్యాచిలర్ల తయారీలో ఉన్నత వృత్తి విద్య యొక్క సమాఖ్య రాష్ట్ర విద్యా ప్రమాణాలచే అందించబడిన విభాగాల మానవతా, సామాజిక మరియు ఆర్థిక చక్రంలో భాగం. సోషల్ ఇంటరాక్షన్ సైకాలజీ అనేది సోషల్ సైకాలజీ యొక్క ఒక విభాగం, ఇది ఇద్దరు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ వ్యక్తుల మధ్య సామాజిక చర్యల మార్పిడి యొక్క మానసిక అంశాలను అధ్యయనం చేస్తుంది. అకడమిక్ క్రమశిక్షణగా, ఇది మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క నిర్మాణ చరిత్ర, దేశీయ మరియు విదేశీ మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రధాన దిశలు, వ్యక్తిత్వం మరియు కమ్యూనికేషన్ యొక్క సామాజిక-మానసిక సమస్యలు, జట్టు మరియు పాత్ర పరస్పర చర్య యొక్క పునాదులు, సంస్థాగత ప్రవర్తన మరియు నిర్వహణ, ప్రవర్తన యొక్క వ్యూహాలను అధ్యయనం చేస్తుంది. సంఘర్షణ పరిస్థితిలో. ఒక బృందంలో సామాజిక-మానసిక సంబంధాలను ఏర్పరచడం మరియు నిర్వహించడం, వ్యక్తుల మధ్య పరస్పర చర్య ప్రక్రియలో సామాజిక జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలను నిర్మాణాత్మకంగా ఉపయోగించగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం వంటి మానసిక విధానాలపై క్రమబద్ధమైన మరియు సమగ్ర అవగాహనను ఏర్పరచడం క్రమశిక్షణలో మాస్టరింగ్ యొక్క లక్ష్యం.

మార్గదర్శకాలు విభాగాలలోని అంశాల సంక్షిప్త సారాంశాన్ని అందిస్తాయి. ప్రతి విభాగం చివరిలో, అసైన్‌మెంట్ టాపిక్‌లు మరియు సిఫార్సు చేయబడిన సాహిత్యాల జాబితా ఇవ్వబడ్డాయి.

సారాంశం కోసం అవసరాలు

1. వ్యాసంలో నాలుగు పనులు ఉంటాయి.

2. గ్రేడ్ పుస్తకంలోని చివరి సంఖ్య (అంటే నాలుగు అంశాలు) ప్రకారం ప్రతి విభాగానికి అసైన్‌మెంట్‌ల అంశం ఎంపిక చేయబడుతుంది.

3. పని ముగింపులో, ఉపయోగించిన సాహిత్యం యొక్క జాబితా ప్రదర్శించబడుతుంది. కనీసం నాలుగు మూలాధారాల ఆధారంగా రచనలు రాయడం మంచిది.

4. ఒక పని యొక్క వాల్యూమ్ తప్పనిసరిగా కనీసం రెండు ముద్రిత పేజీలు ఉండాలి.

6. కంటెంట్ మరియు డిజైన్ రెండింటిలోనూ అవసరాలకు అనుగుణంగా లేని కారణంగా పనిని ఉపాధ్యాయులు తిరస్కరించవచ్చు.

7. ఉపాధ్యాయుని అభ్యర్థన మేరకు, విద్యార్థి మౌఖికంగా వ్యాసంలోని నిబంధనలను సమర్థించవలసి ఉంటుంది.

8. ఫాంట్ పరిమాణం - 14; లైన్ అంతరం - సింగిల్, ఫాంట్ అమరిక వెడల్పు.

విభాగం 1. సామాజిక మరియు మానసిక లక్షణాలు

వ్యక్తిత్వం

సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం ఒక శాస్త్రంగా ఏర్పడిన చరిత్ర. రష్యాలో మనస్తత్వశాస్త్రం అభివృద్ధి 19-20 శతాబ్దాలు. 20వ శతాబ్దపు విదేశీ మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రధాన దిశలు. సామాజిక-మానసిక పరిశోధన పద్ధతులు. వ్యక్తిత్వం యొక్క భావన. సామాజిక-మానసిక నిర్మాణం మరియు వ్యక్తిత్వ లక్షణాలు. సామాజికంగా - సాంఘికీకరణ యొక్క మానసిక అంశాలు.

సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం ఒక శాస్త్రంగా ఏర్పడిన చరిత్ర.సోషల్ ఇంటరాక్షన్ సైకాలజీ అనేది సోషల్ సైకాలజీ యొక్క ఒక విభాగం, ఇది ఇద్దరు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ వ్యక్తుల మధ్య సామాజిక చర్యల మార్పిడి యొక్క మానసిక అంశాలను అధ్యయనం చేస్తుంది.

రష్యన్ భాషలోకి అనువదించబడిన పదం "మనస్తత్వశాస్త్రం" అంటే "ఆత్మ యొక్క శాస్త్రం" (గ్రీకు మనస్సు - "ఆత్మ", లోగోలు - "భావన", "బోధన"). భాషాపరమైన దృక్కోణం నుండి, "ఆత్మ" మరియు "మనస్సు" ఒకటి మరియు ఒకటే. ఏదేమైనా, సంస్కృతి మరియు విజ్ఞాన శాస్త్రం అభివృద్ధి చెందడంతో, ఈ భావనల అర్థాలు వేరు చేయబడ్డాయి. సాంప్రదాయకంగా, మనస్తత్వం జీవన ఆస్తిగా వర్గీకరించబడుతుంది, దాని సంబంధాలు మరియు సంబంధాలలో చుట్టుపక్కల ఆబ్జెక్టివ్ ప్రపంచాన్ని దాని రాష్ట్రాలతో ప్రతిబింబించేలా అత్యంత వ్యవస్థీకృత పదార్థం. మనస్సు యొక్క విధులు పరిసర ప్రపంచం యొక్క ప్రతిబింబం మరియు దాని మనుగడను నిర్ధారించడానికి ఒక జీవి యొక్క ప్రవర్తన మరియు కార్యకలాపాల నియంత్రణ.

మనస్సు దాని వ్యక్తీకరణలలో సంక్లిష్టమైనది మరియు వైవిధ్యమైనది. సాధారణంగా మానసిక దృగ్విషయం యొక్క మూడు పెద్ద సమూహాలు ఉన్నాయి: మానసిక ప్రక్రియలు, మానసిక స్థితి మరియు మానసిక లక్షణాలు.

మానసిక ప్రక్రియ- వివిధ రకాల మానసిక దృగ్విషయాలలో వాస్తవికత యొక్క డైనమిక్ ప్రతిబింబం. మానసిక ప్రక్రియ అనేది ఒక మానసిక దృగ్విషయం యొక్క కోర్సు, ఇది ప్రారంభం, అభివృద్ధి మరియు ముగింపును కలిగి ఉంటుంది, ఇది ప్రతిచర్య రూపంలో వ్యక్తమవుతుంది. మానసిక ప్రక్రియ ముగింపు కొత్త ప్రక్రియ ప్రారంభానికి దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. మానసిక ప్రక్రియలు బాహ్య ప్రభావాలు మరియు శరీరం యొక్క అంతర్గత వాతావరణం నుండి వచ్చే నాడీ వ్యవస్థ యొక్క ఉద్దీపన ద్వారా సంభవిస్తాయి.

అన్ని మానసిక ప్రక్రియలు విభజించబడ్డాయి విద్యాసంబంధమైన(సంవేదనలు మరియు అవగాహనలు, ఆలోచనలు మరియు జ్ఞాపకశక్తి, ఆలోచన మరియు ఊహ); భావోద్వేగ- క్రియాశీల మరియు నిష్క్రియ అనుభవాలు; దృఢ సంకల్పం- నిర్ణయం, అమలు, సంకల్ప ప్రయత్నం.

మానసిక ప్రక్రియలు జ్ఞానం ఏర్పడటానికి మరియు మానవ ప్రవర్తన మరియు కార్యాచరణ యొక్క ప్రాధమిక నియంత్రణను నిర్ధారిస్తాయి.

మానసిక స్థితి- ఇది ఒక నిర్దిష్ట సమయంలో నిర్ణయించబడిన మానసిక కార్యకలాపాల యొక్క సాపేక్షంగా స్థిరమైన స్థాయి, ఇది వ్యక్తి యొక్క పెరిగిన లేదా తగ్గిన కార్యాచరణలో వ్యక్తమవుతుంది.

కింద మానసిక లక్షణాలుఒక వ్యక్తి నిర్దిష్ట గుణాత్మక మరియు పరిమాణాత్మక స్థాయి కార్యాచరణ మరియు నిర్దిష్ట వ్యక్తికి విలక్షణమైన ప్రవర్తనను అందించే స్థిరమైన నిర్మాణాలుగా అర్థం చేసుకోవాలి.

మానసిక ప్రక్రియలు (సంవేదన, అవగాహన, జ్ఞాపకశక్తి, ఆలోచన, ఊహ, శ్రద్ధ), మానసిక లక్షణాలు (స్వభావం, పాత్ర, సామర్థ్యాలు) మరియు ఒక వ్యక్తి యొక్క మానసిక స్థితి (ప్రభావం, ఆనందం, ఉదాసీనత, భయం, కోపం మొదలైనవి) సమిష్టిగా వ్యక్తి ప్రవర్తనను నిర్ణయిస్తాయి.

అందువల్ల, మనస్తత్వశాస్త్రం ఆత్మాశ్రయ దృగ్విషయాలు, ప్రక్రియలు మరియు స్థితుల యొక్క అంతర్గత ప్రపంచాన్ని అధ్యయనం చేస్తుంది, వ్యక్తి యొక్క చేతన లేదా అపస్మారక స్థితి, అలాగే అతని ప్రవర్తన, ఆబ్జెక్టివ్ నమూనాలు మరియు మనస్సు యొక్క వ్యక్తీకరణలను అధ్యయనం చేస్తుంది.

ఆధునిక మనస్తత్వశాస్త్రం అనేది అనేక వ్యక్తిగత విభాగాలు మరియు శాస్త్రీయ విభాగాలతో సహా విస్తృతంగా అభివృద్ధి చెందిన విజ్ఞాన రంగం. ఇందులో, ఉదాహరణకు, ఎడ్యుకేషనల్ సైకాలజీ, డెవలప్‌మెంటల్ సైకాలజీ, ఇంజనీరింగ్ సైకాలజీ, మెడికల్ సైకాలజీ మొదలైనవి ఉంటాయి.

సామాజిక మనస్తత్వ శాస్త్రంఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వం యొక్క సామాజిక-మానసిక వ్యక్తీకరణలు, వ్యక్తులతో అతని సంబంధాలు, వ్యక్తుల మానసిక అనుకూలత, ప్రవర్తన యొక్క నమూనాలు మరియు వ్యక్తుల కార్యకలాపాలు సామాజిక సమూహాలలో చేర్చడం ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి, అలాగే ఈ సమూహాల మానసిక లక్షణాలు మరియు సామాజిక-మానసిక లక్షణాలను అన్వేషిస్తుంది. పెద్ద సమూహాలలో వ్యక్తీకరణలు (మీడియా చర్యలు, ఫ్యాషన్, ప్రజల యొక్క వివిధ సంఘాల గురించి పుకార్లు).

సాంఘిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క అధ్యయనం యొక్క వస్తువు కావచ్చు: ఒక వ్యక్తి, ఒక సామాజిక సమూహం (మొత్తం జాతి సమూహం యొక్క ప్రతినిధులతో సహా చిన్న మరియు పెద్ద రెండూ). సాంఘిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క అంశం అనేది వ్యక్తి మరియు ఒక నిర్దిష్ట సమూహం యొక్క అభివృద్ధి ప్రక్రియలు, వ్యక్తుల మధ్య మరియు పరస్పర పరస్పర చర్య యొక్క ప్రక్రియల అధ్యయనం.

మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క విషయం ఏర్పడిన చరిత్రలో, అనేక దశలను వేరు చేయవచ్చు.

మనస్సు గురించి మొదటి ఆలోచనలు యానిమిజం (లాటిన్ అనిమా - ఆత్మ, ఆత్మ) తో సంబంధం కలిగి ఉన్నాయి.

అన్ని జీవ మరియు నిర్జీవ వస్తువులను నియంత్రించే శరీరం నుండి స్వతంత్రమైన ఒక అస్తిత్వంగా ఆత్మ అర్థం చేసుకోబడింది.

పురాతన గ్రీకు తత్వవేత్త ప్లేటో (క్రీ.పూ. 427-347) ప్రకారం, ఒక వ్యక్తి యొక్క ఆత్మ శరీరంతో ఐక్యతలోకి ప్రవేశించే ముందు ఉనికిలో ఉంది. మానసిక దృగ్విషయాలను ప్లేటో కారణం, ధైర్యం (ఆధునిక అర్థంలో - సంకల్పం) మరియు కామం (ప్రేరణ) గా విభజించారు. కారణం, గొప్ప ఆకాంక్షలు మరియు కామం యొక్క సామరస్య ఐక్యత వ్యక్తి యొక్క మానసిక జీవితానికి సమగ్రతను ఇస్తుంది.

గొప్ప తత్వవేత్త అరిస్టాటిల్ తన "ఆన్ ది సోల్" అనే గ్రంథంలో మనస్తత్వ శాస్త్రాన్ని ఒక విశిష్టమైన జ్ఞాన క్షేత్రంగా పేర్కొన్నాడు మరియు మొదటిసారిగా ఆత్మ మరియు సజీవ శరీరం యొక్క విడదీయరాని ఆలోచనను ముందుకు తెచ్చాడు. అరిస్టాటిల్ ప్రకారం, ఆత్మ నిరాకారమైనది; ఇది సజీవ శరీరం యొక్క రూపం, దాని అన్ని ముఖ్యమైన విధులకు కారణం మరియు లక్ష్యం. ఆత్మ మూడు వేర్వేరు స్థాయిలను కలిగి ఉంటుంది: ఏపుగా - మొక్కల ఆత్మ; ఇంద్రియాలకు సంబంధించినది, జంతువుల ఆత్మలలో ప్రధానమైనది మరియు హేతుబద్ధమైనది, మానవులలో మాత్రమే అంతర్లీనంగా ఉంటుంది. అరిస్టాటిల్ హేతుబద్ధమైన ఆత్మను ఆలోచించే మరియు తెలుసుకునే ఆత్మ యొక్క భాగమని వర్ణించాడు. మనస్సు శాశ్వతమైనది మరియు సార్వత్రిక మనస్సుతో సన్నిహిత సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. అరిస్టాటిల్ మొదట మనిషిని "రాజకీయ జంతువు"గా వర్ణించాడు, ఉనికిలో ఉన్న మరియు సమాజం మరియు రాష్ట్రంపై ఆధారపడి ఉంటాడు.

మధ్య యుగాలలో, ఆత్మ అనేది దైవిక, అతీంద్రియ సూత్రం, అందువల్ల మానసిక జీవితాన్ని అధ్యయనం చేయడం వేదాంతశాస్త్రం యొక్క పనులకు లోబడి ఉండాలి అనే ఆలోచన స్థాపించబడింది.

XYII శతాబ్దం నుండి. మానసిక జ్ఞానం అభివృద్ధిలో కొత్త శకం ప్రారంభమవుతుంది.

మనస్తత్వశాస్త్రం స్పృహ యొక్క శాస్త్రంగా అభివృద్ధి చెందడం ప్రారంభించింది. ఇది మానవ ఆధ్యాత్మిక ప్రపంచాన్ని ప్రాథమికంగా సాధారణ తాత్విక, ఊహాజనిత స్థానాల నుండి అవసరమైన ప్రయోగాత్మక ప్రాతిపదిక లేకుండా గ్రహించే ప్రయత్నాల ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది.

జర్మన్ తత్వవేత్త జి. లీబ్నిజ్ (1646-1716), డెస్కార్టెస్ స్థాపించిన మనస్సు మరియు స్పృహ యొక్క సమానత్వాన్ని తిరస్కరిస్తూ, అపస్మారక మానసిక భావనను ప్రవేశపెట్టారు. అతీంద్రియ శక్తుల దాగి ఉన్న పని - లెక్కలేనన్ని "చిన్న అవగాహనలు" (అవగాహనలు) - మానవ ఆత్మలో నిరంతరం కొనసాగుతుంది. వారి నుండి చేతన కోరికలు మరియు కోరికలు పుడతాయి.

"అనుభావిక మనస్తత్వశాస్త్రం" అనే పదాన్ని 18వ శతాబ్దానికి చెందిన జర్మన్ తత్వవేత్త పరిచయం చేశారు.

మానసిక శాస్త్రంలో ఒక దిశను సూచించడానికి హెచ్. వోల్ఫ్, దీని యొక్క ప్రధాన సూత్రం నిర్దిష్ట మానసిక దృగ్విషయాల పరిశీలన, వాటి వర్గీకరణ మరియు వాటి మధ్య ప్రయోగాత్మకంగా ధృవీకరించదగిన సహజ కనెక్షన్‌ను ఏర్పాటు చేయడం.

పందొమ్మిదవ శతాబ్దపు 60వ దశకంలో మనస్తత్వశాస్త్రం స్వతంత్ర శాస్త్రంగా మారింది. ఇది ప్రత్యేక పరిశోధనా సంస్థల సృష్టితో ముడిపడి ఉంది: మానసిక ప్రయోగశాలలు మరియు సంస్థలు, ఉన్నత విద్యా సంస్థలలో విభాగాలు, అలాగే మానసిక దృగ్విషయాలను అధ్యయనం చేయడానికి ప్రయోగాల పరిచయంతో. 1879లో లీప్‌జిగ్‌లో, జర్మన్ శాస్త్రవేత్త W. వుండ్ట్ ప్రపంచంలోనే మొట్టమొదటి ప్రయోగాత్మక మానసిక ప్రయోగశాలను ప్రారంభించారు.

విభాగం 1 కోసం అసైన్‌మెంట్‌ల అంశాలు

1. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం ఒక శాస్త్రంగా ఏర్పడిన చరిత్ర.

2. రష్యాలో మనస్తత్వశాస్త్రం అభివృద్ధి 19-20 శతాబ్దాలు.

3. సామాజిక-మానసిక పరిశోధన యొక్క పద్ధతులు.

4. వ్యక్తిత్వాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి Z. ఫ్రాయిడ్ యొక్క మానసిక విశ్లేషణ విధానం.

5. K. G. జంగ్ యొక్క విశ్లేషణాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రం.

6. మానవీయ మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రాథమిక సూత్రాలు

7. ప్రవర్తనావాదం యొక్క ప్రాథమిక సూత్రాలు

8. స్వీయ-భావన మరియు స్వీయ-గౌరవం ఏర్పడటం.

9. వ్యక్తిగత అవసరాల యొక్క అభివ్యక్తిగా ప్రేరణ

10. సాంఘికీకరణ యొక్క సామాజిక మరియు మానసిక అంశాలు.

విభాగం 1 కోసం సూచనల జాబితా

1. ఆండ్రీవా G.M. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: విశ్వవిద్యాలయాలకు పాఠ్య పుస్తకం.-5వ ఎడిషన్., సవరించబడింది. మరియు అదనపు – M.: ఆస్పెక్ట్-ప్రెస్, 2013. - 363 p.

2. మనస్తత్వ శాస్త్రానికి పరిచయం / ed. ed. prof. A.V.పెట్రోవ్స్కీ. – M., 2012. - 496 p.

3. Gippenreiter Yu.B. సాధారణ మనస్తత్వ శాస్త్రానికి పరిచయం. లెక్చర్ కోర్సు. M., 2012. - 336 p.

4. Zhdan A.N. మనస్తత్వ శాస్త్ర చరిత్ర: పురాతన కాలం నుండి నేటి వరకు: మానసిక అధ్యాపకుల విద్యార్థులకు పాఠ్య పుస్తకం. M.: అకడమిక్ ప్రాజెక్ట్, 2013. - 576 p.

5. నెమోవ్ R.S. మనస్తత్వశాస్త్రం: విద్యార్థులకు పాఠ్య పుస్తకం. ఉన్నత బోధనా విద్య సంస్థలు. 3 పుస్తకాలలో. -5వ ఎడిషన్. – M., 2013. – బుక్ 1: జనరల్ ఫండమెంటల్స్ ఆఫ్ సైకాలజీ. – 687లు.

6. స్టోలియారెంకో L.D. మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు. – రోస్టోవ్ n/d.: ఫీనిక్స్, 2013. – 672 p.

7. Kjell L., Ziegler D. వ్యక్తిత్వ సిద్ధాంతాలు. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్, 2011. - 607 పే.

పరస్పర చర్యలు

ఒక సామాజిక-మానసిక దృగ్విషయంగా కమ్యూనికేషన్. కార్యాచరణతో కమ్యూనికేషన్ యొక్క ఐక్యత. కమ్యూనికేషన్ రకాలు. వ్యాపార కమ్యూనికేషన్ యొక్క మానసిక లక్షణాలు. ఇంటర్ పర్సనల్ కమ్యూనికేషన్ యొక్క నిర్మాణం కమ్యూనికేషన్ యొక్క కమ్యూనికేషన్ వైపు. కమ్యూనికేషన్ అడ్డంకులు. కమ్యూనికేషన్ యొక్క ఇంటరాక్టివ్ వైపు. కమ్యూనికేషన్ యొక్క గ్రహణ వైపు. సామాజిక అవగాహన యొక్క మెకానిజమ్స్.

కమ్యూనికేషన్ రకాలు.

1." మాస్క్‌లను సంప్రదించండి"- అధికారిక సంభాషణ, సంభాషణకర్త యొక్క వ్యక్తిత్వ లక్షణాలను అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు పరిగణనలోకి తీసుకోవాలనే కోరిక లేనప్పుడు, సాధారణ ముసుగులు ఉపయోగించబడతాయి (మర్యాద, తీవ్రత, ఉదాసీనత, నమ్రత మొదలైనవి) - ముఖ కవళికలు, హావభావాలు, ప్రామాణిక పదబంధాల సమితి ఇది నిజమైన భావోద్వేగాలను దాచడానికి అనుమతిస్తుంది, సంభాషణకర్త పట్ల వైఖరి .

2. ఆదిమ కమ్యూనికేషన్వారు మరొక వ్యక్తిని అవసరమైన లేదా జోక్యం చేసుకునే వస్తువుగా అంచనా వేసినప్పుడు: అవసరమైతే, వారు చురుకుగా పరిచయంలోకి వస్తారు, అది జోక్యం చేసుకుంటే, వారు దూరంగా ఉంటారు లేదా దూకుడుగా ఉంటారు, మొరటు వ్యాఖ్యలు అనుసరిస్తాయి.

3. అధికారిక-పాత్ర కమ్యూనికేషన్, కంటెంట్ మరియు కమ్యూనికేషన్ సాధనాలు రెండూ నియంత్రించబడినప్పుడు మరియు సంభాషణకర్త యొక్క వ్యక్తిత్వాన్ని తెలుసుకునే బదులు, వారు అతని సామాజిక పాత్ర యొక్క జ్ఞానంతో చేస్తారు.

4. వ్యాపార సంభాషణ, సంభాషణకర్త యొక్క వ్యక్తిత్వం, పాత్ర, వయస్సు మరియు మానసిక స్థితిని పరిగణనలోకి తీసుకున్నప్పుడు, కానీ సాధ్యమయ్యే వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల కంటే విషయం యొక్క ఆసక్తులు చాలా ముఖ్యమైనవి.

5. ఆధ్యాత్మిక, వ్యక్తిగత కమ్యూనికేషన్ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వాన్ని లోతుగా మరియు సన్నిహితంగా ప్రభావితం చేసే అంతర్గత స్వభావం యొక్క మానసిక సమస్యలు, ఆ ఆసక్తులు మరియు అవసరాల చుట్టూ ప్రధానంగా కేంద్రీకృతమై ఉంటుంది.

6. మానిప్యులేటివ్ కమ్యూనికేషన్సంభాషణకర్త యొక్క వ్యక్తిత్వ లక్షణాలపై ఆధారపడి వివిధ పద్ధతులను (ముఖస్తుతి, బెదిరింపు, మోసం, దయ యొక్క ప్రదర్శన మొదలైనవి) ఉపయోగించి సంభాషణకర్త నుండి ప్రయోజనాలను పొందడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.

7. సామాజిక కమ్యూనికేషన్.

కమ్యూనికేషన్ అడ్డంకులు

కమ్యూనికేషన్ అవరోధం అనేది తగినంత సమాచారాన్ని ప్రసారం చేసే మార్గంలో తలెత్తే మానసిక అవరోధం. ఆధునిక సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో, వివిధ రకాల కమ్యూనికేషన్ అడ్డంకులు వేరు చేయబడ్డాయి. అత్యంత సాధారణమైనవి క్రిందివి: అపార్థం యొక్క అడ్డంకులు (ఫొనెటిక్, సెమాంటిక్, స్టైలిస్టిక్, లాజికల్, మొదలైనవి); సామాజిక-సాంస్కృతిక వ్యత్యాసాల అడ్డంకులు (సామాజిక, రాజకీయ, మతపరమైన, వృత్తిపరమైన, మొదలైనవి); సంబంధం అడ్డంకులు (ప్రతికూల భావాలు మరియు భావోద్వేగాలు పరస్పర చర్యకు ఆటంకం కలిగించినప్పుడు సంభవిస్తాయి).

వ్యక్తుల మధ్య కమ్యూనికేషన్ యొక్క ముఖ్యమైన లక్షణం ఆవిర్భావానికి అవకాశాల లభ్యత వ్యక్తుల మధ్య ప్రభావం యొక్క దృగ్విషయం , ఇది, ముఖ్యంగా, వీటిని కలిగి ఉంటుంది: సూచన, ఇన్ఫెక్షన్, ఒప్పించడం. వ్యక్తుల మధ్య కమ్యూనికేషన్‌లో ప్రభావం అనేది ఇతర వ్యక్తుల సహాయంతో లేదా వారి ద్వారా ఒకరి ఉద్దేశాలు మరియు అవసరాలను సంతృప్తి పరచడం.

విభాగం 2 కోసం అసైన్‌మెంట్‌ల అంశాలు

1. కమ్యూనికేషన్ యొక్క విధులు మరియు నిర్మాణం.

2. వ్యూహాలు మరియు కమ్యూనికేషన్ రకాలు.

3. కమ్యూనికేషన్‌కు ఆటంకం కలిగించే అంశాలు.

4. కమ్యూనికేషన్ యొక్క వెర్బల్ మరియు నాన్-వెర్బల్ మార్గాలు.

5. వ్యక్తుల మధ్య అవగాహన యొక్క మెకానిజమ్స్.

6.వ్యక్తిగత అవగాహన యొక్క ప్రభావాలు.

7. వ్యక్తుల మధ్య ఆకర్షణ.

8. పరస్పర చర్యగా కమ్యూనికేషన్.

9. మానవ సంబంధాల నిర్మాణం గురించి E. బెర్న్ యొక్క లావాదేవీ విశ్లేషణ.

10.బిజినెస్ కమ్యూనికేషన్ మరియు దాని రూపాలు.

విభాగం 2 కోసం సూచనల జాబితా

1. ఆండ్రీవా G.M. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: విశ్వవిద్యాలయాలకు పాఠ్య పుస్తకం.-5వ ఎడిషన్., సవరించబడింది. మరియు అదనపు – M., 2013. -364 p.

2. ఆండ్రియెంకో E.V. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: విద్యార్థులకు పాఠ్య పుస్తకం. ఉన్నత ped. పాఠ్యపుస్తకం సంస్థలు / ed. V.A. స్లాస్టెనిన్. -M., 2012.-264 p.

3. బెర్న్ E. ప్రజలు ఆడే ఆటలు. మానవ సంబంధాల యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం. గేమ్‌లు ఆడే వ్యక్తులు లేదా మీరు "హలో" అన్నారు. తరవాత ఏంటి? మానవ విధి యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం - ఎకటెరిన్బర్గ్, 2013. - 576 p.

4. కుప్రియానోవా N.V. వ్యాపార సంస్కృతి మరియు కమ్యూనికేషన్ యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం. భత్యం. – కజాన్: KazGASU, 2010. -255 p.

5. లియోన్టీవ్ A.A. కమ్యూనికేషన్ యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం. – 5వ ఎడిషన్. చెరిపివేయబడింది –M., 2013. -368 p.

6. నెమోవ్ R.S. మనస్తత్వశాస్త్రం: 3 పుస్తకాలలో ఉన్నత బోధనా విద్యా సంస్థల విద్యార్థులకు పాఠ్య పుస్తకం. – 5వ ఎడిషన్. - M., 2013. – పుస్తకం 1: మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క సాధారణ ప్రాథమిక అంశాలు. -687 పేజీలు.

7. సాధారణ మనస్తత్వశాస్త్రం. నిఘంటువు / A.V. పెట్రోవ్స్కీ చే సవరించబడింది // సైకలాజికల్ లెక్సికాన్. ఆరు సంపుటాలలో ఎన్‌సైక్లోపెడిక్ నిఘంటువు/సంకలనం-L.A. కార్పెంకోచే సంకలనం చేయబడింది. జనరల్ కింద ed. A.V.పెట్రోవ్స్కీ. – M., 2012. -251 p.

8. మనస్తత్వశాస్త్రం: బోధనా విశ్వవిద్యాలయాలకు పాఠ్య పుస్తకం / ed. బా. సోస్నోవ్స్కీ. –M., 2012. -660 p.

9. స్టోలియారెంకో L.D. మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు. 12వ ఎడిషన్ పాఠ్య పుస్తకం / L.D. స్టోలియారెంకో. – రోస్టోవ్-ఆన్-డాన్: ఫీనిక్స్, 2013. -672 p.

చిన్న సమూహం.

ఒక చిన్న సమూహం అనేది ఒకరితో ఒకరు ప్రత్యక్ష సంబంధం కలిగి ఉన్న వ్యక్తుల సంఘం, ఉమ్మడి కార్యకలాపాలు, భావోద్వేగ లేదా కుటుంబ సాన్నిహిత్యం ద్వారా ఐక్యంగా ఉంటారు, వారు సమూహానికి చెందినవారని తెలుసుకుంటారు మరియు ఇతర వ్యక్తులచే గుర్తించబడతారు. (ఉదాహరణకు: స్పోర్ట్స్ టీమ్, స్కూల్ క్లాస్, న్యూక్లియర్ ఫ్యామిలీ, యూత్ పార్టీ, ప్రొడక్షన్ టీమ్).

ఒక చిన్న సమూహం క్రింది లక్షణాలను కలిగి ఉంటుంది:

సమగ్రత- ఐక్యత, ఐక్యత, సమూహ సభ్యుల సంఘం.

మైక్రోక్లైమేట్- సమూహంలోని ప్రతి వ్యక్తి యొక్క మానసిక శ్రేయస్సు, సమూహంతో అతని సంతృప్తి, దానిలో ఉండే సౌలభ్యం.

రెఫరెన్షియాలిటీ- సాధారణ ప్రమాణాల సమూహ సభ్యుల ఆమోదం.

నాయకత్వం -ఉమ్మడి లక్ష్యాలను సాధించడం కోసం మొత్తం సమూహంపై నిర్దిష్ట సమూహ సభ్యుల ప్రభావం స్థాయి.

ఇంట్రాగ్రూప్ కార్యాచరణ -దాని సభ్యుల సమూహ కార్యాచరణలో ఒక కొలత.

ఇంటర్‌గ్రూప్ కార్యాచరణ -సమూహం యొక్క కార్యాచరణ స్థాయి మరియు బాహ్య సమూహాలతో దాని సభ్యులు.

సమూహ దృష్టి -దాని దత్తత లక్ష్యాల సామాజిక విలువ, కార్యాచరణ కోసం ఉద్దేశ్యాలు, విలువ ధోరణులు మరియు సమూహ నిబంధనలు.

సంస్థ- స్వీయ-పరిపాలనలో సమూహం యొక్క నిజమైన సామర్థ్యం.

భావోద్వేగం -సమూహ సభ్యుల వ్యక్తిగత భావోద్వేగ సంబంధాలు; సమూహం యొక్క ప్రబలమైన భావోద్వేగ మానసిక స్థితి.

మేధో సంభాషణ -పరస్పర అవగాహన యొక్క స్వభావం మరియు పరస్పర అవగాహనను స్థాపించడం, కమ్యూనికేషన్ యొక్క సాధారణ భాషను కనుగొనడం.

బలమైన సంకల్ప కమ్యూనికేషన్- ఇబ్బందులు మరియు అడ్డంకులను తట్టుకోగల సమూహం యొక్క సామర్థ్యం; తీవ్రమైన పరిస్థితుల్లో కార్యకలాపాలు మరియు ప్రవర్తనలో దాని విశ్వసనీయత.

ఏదైనా సమూహం యొక్క సరళమైన పారామితులు: సమూహం యొక్క కూర్పు మరియు నిర్మాణం; సమూహ అంచనాలు, ప్రక్రియలు, నిబంధనలు మరియు విలువలు, ఆంక్షలు మరియు రివార్డులు. ఈ పారామితులు ప్రతి ఒక్కటి అధ్యయనం చేయబడిన సమూహం యొక్క రకాన్ని బట్టి విభిన్న అర్థాలను తీసుకోవచ్చు. ఉదాహరణకు, సమూహం యొక్క కూర్పును వయస్సు, వృత్తిపరమైన, సామాజిక మరియు ఇతర లక్షణాల ద్వారా వివరించవచ్చు.

చిన్న సమూహ నిర్మాణం.

సమూహం యొక్క నిర్మాణం దానిలోని వ్యక్తుల మధ్య అభివృద్ధి చెందుతున్న కనెక్షన్ల మొత్తంగా అర్థం చేసుకోబడుతుంది.

ఒక చిన్న సమూహం యొక్క సోషియోమెట్రిక్ నిర్మాణం– పరస్పర ప్రాధాన్యతలు మరియు తిరస్కరణల ఆధారంగా దాని సభ్యుల మధ్య కనెక్షన్లు మరియు సంబంధాల సమితి, ఇది సోషియోమెట్రిక్ పరీక్ష ఫలితాల నుండి తెలుస్తుంది D. మోరెనో. సమూహం యొక్క సోషియోమెట్రిక్ నిర్మాణం భావోద్వేగ సంబంధాలు, ఇష్టాలు మరియు అయిష్టాలు మరియు వ్యక్తుల మధ్య ఆకర్షణ మరియు ప్రజాదరణ యొక్క దృగ్విషయాలపై నిర్మించబడింది.

చిన్న సమూహం యొక్క సోషియోమెట్రిక్ నిర్మాణం యొక్క ప్రధాన లక్షణాలు:

1) సమూహ సభ్యుల సోషియోమెట్రిక్ స్థితి యొక్క లక్షణాలు - వ్యక్తుల మధ్య ఎంపికలు మరియు తిరస్కరణల వ్యవస్థలో వారు ఆక్రమించే స్థానం;

2) సమూహ సభ్యుల పరస్పర, భావోద్వేగ ప్రాధాన్యతలు మరియు తిరస్కరణల లక్షణాలు;

3) పరస్పర ఎన్నికల ద్వారా సభ్యులు అనుసంధానించబడిన మైక్రోగ్రూప్‌ల ఉనికి మరియు వాటి మధ్య సంబంధాల స్వభావం;

4) సమూహం యొక్క సోషియోమెట్రిక్ సమన్వయం - పరస్పర ఎంపికలు మరియు తిరస్కరణల సంఖ్య గరిష్ట సాధ్యమైన వాటి సంఖ్యకు నిష్పత్తి.

సమూహంలోని వ్యక్తుల మధ్య ఎంపికలు మరియు తిరస్కరణల నిర్మాణం, గ్రాఫికల్‌గా ప్రదర్శించబడుతుంది, దీనిని గ్రూప్ సోషియోగ్రామ్ అంటారు.

చిన్న సమూహం యొక్క కమ్యూనికేషన్ నిర్మాణం-ఇది సమూహంలో ప్రసరించే సమాచార ప్రవాహాల వ్యవస్థలలో దాని సభ్యుల మధ్య కనెక్షన్ల సమితి.

చిన్న సమూహం యొక్క పాత్ర నిర్మాణం-ఇది వ్యక్తుల మధ్య సమూహ పాత్రల పంపిణీని బట్టి వారి మధ్య కనెక్షన్లు మరియు సంబంధాల సమితి.

సమూహంలో పరస్పర చర్యను విశ్లేషించేటప్పుడు, కిందివి ప్రత్యేకంగా ఉంటాయి:

1) సమస్య పరిష్కారానికి సంబంధించిన పాత్రలు:

ఎ) ఇనిషియేటర్ - సమూహం యొక్క సమస్యలు మరియు లక్ష్యాలకు కొత్త ఆలోచనలు మరియు విధానాలను అందిస్తుంది;

బి) డెవలపర్ - ఆలోచనలు మరియు ప్రతిపాదనల అభివృద్ధిలో నిమగ్నమై ఉన్నారు;

సి) కోఆర్డినేటర్ - సమూహ సభ్యుల కార్యకలాపాలను సమన్వయం చేస్తుంది;

d) నియంత్రిక - దాని లక్ష్యాల వైపు సమూహం యొక్క దిశను నియంత్రిస్తుంది;

ఇ) మూల్యాంకనం చేసేవాడు - కేటాయించిన పనిని పూర్తి చేయడానికి ఇప్పటికే ఉన్న ప్రమాణాల ప్రకారం సమూహం యొక్క పనిని అంచనా వేస్తాడు;

f) డ్రైవర్ - సమూహాన్ని ప్రేరేపిస్తుంది;

2) ఇతర సమూహ సభ్యులకు మద్దతు అందించడానికి సంబంధించిన పాత్రలు:

ఎ) ప్రేరణ - ఇతరుల ప్రయత్నాలకు మద్దతు ఇస్తుంది;

బి) హార్మోనైజర్ - సంఘర్షణ పరిస్థితులలో మధ్యవర్తిగా మరియు శాంతి మేకర్గా పనిచేస్తుంది;

సి) డిస్పాచర్ - కమ్యూనికేషన్ ప్రక్రియలను ప్రోత్సహిస్తుంది మరియు నియంత్రిస్తుంది;

d) స్టాండర్డైజర్ - సమూహంలో సంభవించే ప్రక్రియలను సాధారణీకరిస్తుంది;

ఇ) అనుచరుడు - సమూహాన్ని నిష్క్రియంగా అనుసరిస్తాడు.

ఒక చిన్న సమూహం యొక్క పాత్ర నిర్మాణం యొక్క విశ్లేషణ సమూహ పరస్పర చర్యలో ప్రతి భాగస్వామి ఏ పాత్రలను పోషిస్తుందో చూపిస్తుంది.

సామాజిక శక్తి మరియు ప్రభావం యొక్క నిర్మాణంఒక చిన్న సమూహంలో ఇది వ్యక్తుల మధ్య కనెక్షన్ల సమితి, ఇది వారి పరస్పర ప్రభావం యొక్క దిశ మరియు తీవ్రతపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

సామాజిక శక్తి నిర్మాణాల భాగాలు:

1) అధికారంలో ఉన్నవారి పాత్రలు - సబార్డినేట్‌ల స్థితి మరియు ప్రవర్తనపై నిర్దేశక ప్రభావంలో వ్యక్తీకరించబడతాయి;

2) సబార్డినేట్ పాత్రలు - విధేయతతో వ్యక్తీకరించబడతాయి మరియు పాలకుల పాత్రలపై ఆధారపడి ఉంటాయి.

అధికారిక సమూహం యొక్క సామాజిక శక్తి మరియు ప్రభావం యొక్క నిర్మాణం యొక్క ప్రధాన లక్షణం అధికారికంగా స్థాపించబడిన కనెక్షన్ల వ్యవస్థ, ఇది సమూహం యొక్క నాయకత్వాన్ని ఆధారం చేస్తుంది - నాయకత్వం యొక్క దృగ్విషయం.

విభాగం 3 కోసం అసైన్‌మెంట్‌ల అంశాలు

1. "సామాజిక సమూహం" అనే భావన యొక్క లక్షణాలు. చిన్న సమూహం మరియు దాని నిర్మాణం.

2. చిన్న సమూహాల వర్గీకరణ.

3. బృందం యొక్క భావన మరియు విలక్షణమైన లక్షణాలు. ఆదేశాల రకాలు.

4. జట్టు నిర్మాణం యొక్క దశలు.

5. జట్టు పాత్రల టైపోలాజీ.

6. మానసిక దృగ్విషయంగా శక్తి.

7. నాయకత్వ సిద్ధాంతాలు.

8. నాయకత్వం మరియు నాయకత్వ శైలులు.

9. నాయకత్వం యొక్క టైపోలాజీ.

10. నాయకుడి వ్యక్తిగత లక్షణాలు.

విభాగం 3 కోసం సూచనల జాబితా

1. ఆండ్రీవా G.M. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: విశ్వవిద్యాలయాలకు పాఠ్య పుస్తకం - 5వ ఎడిషన్., సవరించబడింది. మరియు అదనపు – M.: ఆస్పెక్ట్-ప్రెస్, 2013. – 363 p.

2. గల్కినా T.P. సోషియాలజీ ఆఫ్ మేనేజ్‌మెంట్: గ్రూప్ నుండి టీమ్‌కి: పాఠ్య పుస్తకం. మాన్యువల్ - M.: ఫైనాన్స్ అండ్ స్టాటిస్టిక్స్, 2011. - 224 p.

3. ఎఫిమోవా N. S., లిట్వినోవా A. V. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం. – M.: Yurayt, 2012.– 448 p.

4. క్రిచెవ్స్కీ R. L., Dubovskaya E. M. ఒక చిన్న సమూహం యొక్క సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం. విశ్వవిద్యాలయాల కోసం మాన్యువల్. – M.: ఆస్పెక్ట్-ప్రెస్, 2012. – 318 p.

5. MeisterD. మీరు బోధించే వాటిని ఆచరించండి. శ్రేష్ఠతపై దృష్టి సారించిన సంస్థాగత సంస్కృతిని సృష్టించడానికి నాయకులు ఏమి చేయాలి. మీరు బోధించేవాటిని ఆచరించండి: ఉన్నతమైన అచీవ్మెంట్ సంస్కృతిని సృష్టించేందుకు నిర్వాహకులు ఏమి చేయాలి. M.: అల్పినా బిజినెస్ బుక్స్, 2012. - 164 p.

6. Pfeffer J. శక్తి మరియు ప్రభావం. సంస్థల్లో రాజకీయాలు మరియు నిర్వహణ – M., 2009. – 512 p.

7. సంస్థ యొక్క సిబ్బంది నిర్వహణ: పాఠ్య పుస్తకం / కింద. ed. మరియు నేను. కిబనోవా, 9వ ఎడిషన్., యాడ్. మరియు ప్రాసెస్ చేయబడింది M.: INFA-M. – 2013.- 547 పే.

8. Cherednichenko I.P., Telnykh N.V. సైకాలజీ ఆఫ్ మేనేజ్‌మెంట్ / సిరీస్ "ఉన్నత పాఠశాల కోసం పాఠ్యపుస్తకాలు". – రోస్టోవ్-ఆన్-డాన్: ఫీనిక్స్, 2012. – 608 p.

9. షేన్ ఇ.జి. సంస్థాగత సంస్కృతి మరియు నాయకత్వం: మాస్టర్ ఆఫ్ బిజినెస్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ ప్రోగ్రామ్‌లలో చదువుతున్న విద్యార్థుల కోసం ఒక పాఠ్య పుస్తకం: ట్రాన్స్. ఇంగ్లీష్ నుండి. సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్: పీటర్, 2011. - 315 పే.

సామాజిక వ్యవస్థగా సంస్థ. సంస్థాగత ప్రవర్తన. సంస్థలో వ్యక్తిత్వం. నాయకుడు మరియు ప్రదర్శకుడి గుణాలు. సంస్థ యొక్క కార్పొరేట్ సంస్కృతి. సంస్థలో విభేదాలు. పని బృందం. కెరీర్: రకాలు, నమూనాలు. వ్యాపార వృత్తి యొక్క ప్రణాళిక మరియు దశలు.

సంస్థాగత ప్రవర్తన.

సంస్థాగత ప్రవర్తన- విజ్ఞాన రంగం, సంస్థ యొక్క లక్ష్యాలను సాధించడానికి వాటిని నిర్వహించే అత్యంత ప్రభావవంతమైన పద్ధతులను కనుగొనడానికి సంస్థలోని వ్యక్తులు మరియు సమూహాల ప్రవర్తనను అధ్యయనం చేసే క్రమశిక్షణ. సంస్థాగత ప్రవర్తన ప్రవర్తనా నమూనాల ఏర్పాటు, ప్రవర్తన నిర్వహణ నైపుణ్యాల అభివృద్ధి మరియు సంపాదించిన నైపుణ్యాల ఆచరణాత్మక ఉపయోగంతో వ్యవహరిస్తుంది.

సంస్థాగత ప్రవర్తన యొక్క ప్రధాన ఆచరణాత్మక పనులు:

సంస్థలో మానవ ప్రవర్తన గురించి ప్రాథమిక సైద్ధాంతిక ఆలోచనల ఏర్పాటు;

వ్యక్తిగతంగా మరియు సమూహాలలో ఒక వ్యక్తి యొక్క పని కార్యకలాపాల సామర్థ్యాన్ని పెంచే మార్గాలను నిర్ణయించడం;

ఉద్యోగులు మరియు సమూహాలను వివరించే పద్ధతులను అధ్యయనం చేయడం, తనను తాను ప్రశంసించే సామర్థ్యం;

సంస్థాగత సంస్కృతి మరియు నిర్వహణ చిత్రం అభివృద్ధి.

సంస్థాగత ప్రవర్తన అంతర్గత (ఆత్మాశ్రయ) మరియు బాహ్య (ఆబ్జెక్టివ్) కారకాలచే ప్రభావితమవుతుంది.

సంస్థాగత ప్రవర్తన యొక్క క్రింది నమూనాలు ఉన్నాయి: అధికారం, సంరక్షకత్వం, మద్దతు, సామూహిక.

నమూనాల లక్షణాలు టేబుల్ 1 లో ప్రదర్శించబడ్డాయి.

మానవ ప్రవర్తన - ఆక్రమిత స్థానం ద్వారా నిర్ణయించబడిన చేతన, సామాజికంగా ముఖ్యమైన చర్యల సమితి, అనగా. ఒకరి స్వంత విధులను అర్థం చేసుకోవడం.

టేబుల్ 1.

సంస్థాగత ప్రవర్తన యొక్క నమూనాలు

ప్రవర్తన యొక్క ప్రాథమిక భాగాలు ఎలా మిళితం చేయబడతాయో దానిపై ఆధారపడి, దానిని వేరు చేయవచ్చు నాలుగు రకాలుఒక సంస్థలో మానవ ప్రవర్తన.

మొదటి రకంప్రవర్తన (సంస్థ యొక్క అంకితమైన మరియు క్రమశిక్షణ కలిగిన సభ్యుడు) ఒక వ్యక్తి ప్రవర్తన యొక్క విలువలు మరియు నిబంధనలను పూర్తిగా అంగీకరిస్తాడు మరియు అతని చర్యలు ఏ విధంగానూ వారి ప్రయోజనాలకు విరుద్ధంగా ఉండని విధంగా ప్రవర్తించడానికి ప్రయత్నిస్తాడు. సంస్థ. రెండవ రకంప్రవర్తన ( "అవకాశవాది") ఒక వ్యక్తి సంస్థ యొక్క విలువలను అంగీకరించడు, కానీ సంస్థలో ఆమోదించబడిన నియమాలు మరియు ప్రవర్తన యొక్క రూపాల ప్రకారం ప్రవర్తించడానికి ప్రయత్నిస్తాడు. మూడవ రకంప్రవర్తన ("అసలు") ఒక వ్యక్తి సంస్థ యొక్క విలువలను అంగీకరిస్తాడు, కానీ దానిలో ఉన్న ప్రవర్తన యొక్క నిబంధనలను అంగీకరించడు అనే వాస్తవం ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది. ఈ సందర్భంలో, అతను సహోద్యోగులు మరియు నిర్వహణతో సంబంధాలలో అనేక ఇబ్బందులు కలిగి ఉండవచ్చు. నాల్గవ రకంప్రవర్తన ( "తిరుగుబాటు") ఒక వ్యక్తి ప్రవర్తన యొక్క నిబంధనలను లేదా సంస్థ యొక్క విలువలను అంగీకరించడు, సంస్థాగత వాతావరణంతో నిరంతరం సంఘర్షణకు గురవుతాడు మరియు సంఘర్షణ పరిస్థితులను సృష్టిస్తాడు.

సంస్థలో వ్యక్తిత్వం.

వ్యక్తిత్వం -ఇది మొదటగా, ఒక వ్యక్తి యొక్క దైహిక నాణ్యత, సామాజిక సంబంధాలలో అతని ప్రమేయం ద్వారా వివరించబడింది మరియు ఉమ్మడి కార్యకలాపాలు మరియు కమ్యూనికేషన్‌లో వ్యక్తమవుతుంది; రెండవది, సామాజిక సంబంధాల విషయం మరియు ఉత్పత్తి.

వ్యక్తిత్వం-ఒక వ్యక్తి తనను తాను ఎలా ఆలోచిస్తాడు, అనుభూతి చెందుతాడు, ఎలా చూస్తాడు అనే దాని యొక్క సాపేక్షంగా స్థిరమైన అభివ్యక్తి ఇది.

వ్యక్తిత్వ నిర్మాణం. కె.కె. ప్లాటోనోవ్ వ్యక్తిత్వ నిర్మాణంలో నాలుగు సబ్‌స్ట్రక్చర్‌లు లేదా స్థాయిలను గుర్తించారు:

1) జీవశాస్త్రపరంగా నిర్ణయించబడిన సబ్‌స్ట్రక్చర్ (ఇందులో మానసిక స్థితి, లింగం, వయస్సు మరియు కొన్నిసార్లు రోగలక్షణ లక్షణాలు ఉంటాయి);

2) వ్యక్తి యొక్క లక్షణాలుగా మారిన వ్యక్తిగత మానసిక ప్రక్రియల యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలు (జ్ఞాపకశక్తి, భావోద్వేగాలు, అనుభూతులు, ఆలోచన, అవగాహన, భావాలు మరియు సంకల్పం) సహా మానసిక సబ్‌స్ట్రక్చర్;

3) సామాజిక అనుభవం యొక్క సబ్‌స్ట్రక్చర్ (ఇందులో ఒక వ్యక్తి సంపాదించిన జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు, సామర్థ్యాలు మరియు అలవాట్లు ఉంటాయి);

4) వ్యక్తిత్వ ధోరణి యొక్క సబ్‌స్ట్రక్చర్ (దీనిలో ప్రత్యేక క్రమానుగతంగా పరస్పరం అనుసంధానించబడిన సబ్‌స్ట్రక్చర్‌ల శ్రేణి ఉంది: డ్రైవ్‌లు, కోరికలు, ఆసక్తులు, వంపులు, ఆదర్శాలు, ప్రపంచంలోని వ్యక్తిగత చిత్రం మరియు అత్యున్నత ధోరణి - నమ్మకాలు).

అదనపు వ్యక్తిత్వ లక్షణాలు.

1) లోకస్ కంట్రోల్ అనేది ఒక వ్యక్తి తన కార్యకలాపాల ఫలితాలకు బాహ్య శక్తులకు లేదా అతని స్వంత ప్రయత్నాలకు బాధ్యత వహించే ధోరణిని వర్ణించే నాణ్యత.

2) ఆత్మగౌరవం.

3) అధికారంలో ప్రమేయం సాధించాల్సిన అవసరం.

6) ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానాలు.

7) ఆకాంక్ష స్థాయి.

కార్పొరేట్ సంస్కృతి.

కార్పొరేట్ సంస్కృతిసంస్థ యొక్క కార్యకలాపాల యొక్క వివిధ అంశాలలో మూర్తీభవించిన విలువలు, ఆచారాలు, సంప్రదాయాలు, నిబంధనలు, నమ్మకాలు మరియు అంచనాల సమితిగా నిర్వచించబడింది మరియు ఇది ఈ లేదా ఆ సంస్థను ప్రత్యేకంగా చేస్తుంది.

కార్పొరేట్ సంస్కృతి అనేది సంస్థలోని సభ్యులందరూ ఆమోదించిన ఆలోచనలు, అభిప్రాయాలు మరియు విలువల సమితి, ఇది వారి ప్రవర్తన మరియు చర్యలకు మార్గదర్శకాలుగా ఉపయోగపడుతుంది. అభివృద్ధి చెందిన కార్పొరేట్ సంస్కృతి యొక్క ప్రధాన సూచిక: తమ సంస్థ ఉత్తమమైనదని ఉద్యోగులందరి నమ్మకం. విభిన్న పాత్రలు మరియు కంటెంట్ ఉన్న వ్యక్తులు ఒక ఉమ్మడి లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి ఏకమైనప్పుడు మరియు అదే సమయంలో తమను తాము సంస్థతో గుర్తించినప్పుడు, మేము కార్పొరేట్ స్ఫూర్తి గురించి మాట్లాడవచ్చు.
భాగాలుకార్పొరేట్ సంస్కృతి:

ప్రవర్తన మరియు కమ్యూనికేషన్;

విలువలు;

పని సంస్కృతి;

చిహ్నాలు (కళాఖండాలు): నినాదాలు, ఆచారాలు మొదలైనవి.

కార్పొరేట్ సంస్కృతి అనేది బాహ్య వాతావరణం మరియు అంతర్గత ఏకీకరణకు అనుసరణ ప్రక్రియలో ఒక సంస్థ ద్వారా పొందిన ప్రవర్తనా విధానాల సమితిని కలిగి ఉంటుంది, ఇది వాటి ప్రభావాన్ని చూపుతుంది మరియు సంస్థలోని మెజారిటీ సభ్యులచే భాగస్వామ్యం చేయబడుతుంది.

విధులుకార్పొరేట్ సంస్కృతి.

జట్టు గురించి తెలుసుకునే దశలో, విలువలు మరియు లక్ష్యాల యొక్క స్థిర వ్యవస్థ కొత్త ఉద్యోగి ఈ జట్టులోని జీవితాన్ని త్వరగా స్వీకరించడానికి సహాయపడుతుంది, తద్వారా నెరవేరుతుంది విద్యాసంబంధమైనఫంక్షన్;

బృందంలోని సంస్కృతి దానిలోని ప్రవర్తన యొక్క నిబంధనలకు సూచిక - నియంత్రించడంఫంక్షన్;

ఇప్పటికే ఉన్న విలువల సంచితం, ఉద్యోగుల చర్యలలో వారి అవతారం పబ్లిక్ మెమరీ;

తరచుగా, కార్పొరేట్ సంస్కృతి ఒక వ్యక్తి యొక్క ప్రపంచ దృష్టికోణాన్ని ప్రభావితం చేస్తుంది మరియు ఇది వ్యక్తిగత విలువలతో విభేదిస్తుంది. కానీ బహుశా ఒక వ్యక్తి తన జీవితానికి సామూహిక విలువ వ్యవస్థను అవలంబిస్తాడు - అర్థం-రూపకల్పనఫంక్షన్;

-కమ్యూనికేటివ్ఫంక్షన్ - సంస్కృతి యొక్క సాధారణ అంశాలు, ప్రవర్తన యొక్క నిబంధనలు మరియు లక్ష్యాల కారణంగా, కార్పొరేషన్ ఉద్యోగుల పరస్పర చర్య జరుగుతుంది;

సంస్కృతిని స్వీకరించడం వల్ల ఉద్యోగిలో దాగి ఉన్న సామర్థ్యాన్ని మేల్కొల్పవచ్చు - ప్రేరణ కలిగించేఫంక్షన్;

జట్టులోని సంస్కృతి అవాంఛనీయ ధోరణులకు ఒక రకమైన అడ్డంకిగా పనిచేస్తుంది, నెరవేరుతుంది భద్రతఫంక్షన్;

-చిత్రం నిర్మాణంసంస్థ - క్లయింట్లు లేదా బాహ్య భాగస్వాములు ప్రక్రియ యొక్క చిక్కులను లోతుగా పరిశోధించాల్సిన అవసరం లేదు, డాక్యుమెంటేషన్‌తో పరిచయం పొందడానికి, దాని విలువలు మరియు మార్గదర్శకాల వ్యవస్థ ఆధారంగా వారు దాని గురించి తమ అభిప్రాయాన్ని ఏర్పరుస్తారు;

-విద్యాపరమైనఫంక్షన్ - సంస్కృతి స్థిరమైన స్వీయ-అభివృద్ధి మరియు అభ్యాసాన్ని కలిగి ఉంటుంది, ఇది ఉద్యోగి యొక్క పని కార్యకలాపాలపై ప్రయోజనకరమైన ప్రభావాన్ని కలిగి ఉంటుంది;

కాలక్రమేణా, జట్టులో అత్యంత ఆమోదయోగ్యమైన విధులు మాత్రమే ఉంటాయి మరియు అనవసరమైనవి బలవంతంగా బయటకు పంపబడతాయి.

కార్పొరేట్ సంస్కృతి యొక్క టైపోలాజీ.కార్పొరేట్ సంస్కృతుల యొక్క విస్తృతమైన టైపోలాజీ ఉంది, వాటిలో కొన్నింటిని మేము ప్రదర్శిస్తాము.

కొంతమంది రష్యన్ పరిశోధకులు ఆధునిక క్రింది రకాలను గుర్తించారు రష్యన్ కార్పొరేట్ సంస్కృతి: "స్నేహితులు", "కుటుంబం", "బాస్" సంస్కృతి.

కామెరాన్ మరియు క్విన్ యొక్క టైపోలాజీకార్పొరేట్ సంస్కృతిని 4 రకాలుగా విభజిస్తుంది. వంశ సంస్కృతి. అధోక్రటిక్ సంస్కృతి. క్రమానుగత (బ్యూరోక్రాటిక్) సంస్కృతి. మార్కెట్ సంస్కృతి.

సంస్థలో విభేదాలు.

సంఘర్షణ - రెండు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ పార్టీల మధ్య ఒప్పందం లేకపోవడం, ప్రతి పక్షం తన దృక్కోణం అంగీకరించబడుతుందని నిర్ధారించుకోవడానికి ప్రతిదీ చేస్తుంది మరియు అవతలి పార్టీ కూడా అదే పని చేయకుండా నిరోధిస్తుంది.

సంస్థలలో విభేదాలకు కారణాలు.

- వనరుల పంపిణీ.

- పనులు మరియు బాధ్యతల పరస్పర ఆధారపడటం.

- లక్ష్యాలలో తేడాలు.

- ఆలోచనలు మరియు విలువలలో తేడాలు.

-జీవిత అనుభవాలు మరియు ప్రవర్తన విధానాలలో తేడాలు.

- పేలవమైన కమ్యూనికేషన్లు.

హైలైట్ చేయండి నాలుగు రకాల సంఘర్షణలుసంస్థలో:

1. అంతర్గత సంఘర్షణ లేదా మానసిక స్థాయిల సంఘర్షణ. దాని అత్యంత సాధారణ రూపాలలో ఒకటి పాత్ర సంఘర్షణ, ఒక వ్యక్తి తన పని ఫలితం ఎలా ఉండాలనే దానిపై విరుద్ధమైన డిమాండ్లు చేసినప్పుడు. ఇది వ్యక్తిగత అవసరాలు లేదా విలువలకు విరుద్ధంగా ఉండే పని డిమాండ్ల నుండి లేదా పని ఓవర్‌లోడ్ లేదా తక్కువ పనికి ప్రతిస్పందనగా తలెత్తవచ్చు. ఇది తక్కువ ఉద్యోగ సంతృప్తి, తక్కువ ఆత్మవిశ్వాసం మరియు సంస్థ మరియు ఒత్తిడితో ముడిపడి ఉంటుంది.

2.వ్యక్తిగత సంఘర్షణ . ఈ రకమైన సంఘర్షణ బహుశా సర్వసాధారణం. చాలా తరచుగా, ఇది పరిమిత వనరులు, మూలధనం లేదా శ్రమ, పరికరాలను ఉపయోగించే సమయం లేదా ప్రాజెక్ట్ ఆమోదంపై నిర్వాహకుల మధ్య పోరాటం. వ్యక్తుల మధ్య సంఘర్షణ అనేది వ్యక్తిత్వాల ఘర్షణగా కూడా వ్యక్తమవుతుంది. నియమం ప్రకారం, అటువంటి వ్యక్తుల అభిప్రాయాలు మరియు లక్ష్యాలు తీవ్రంగా భిన్నంగా ఉంటాయి.

3. ఒక వ్యక్తి మరియు సమూహం మధ్య వైరుధ్యం.ఉత్పత్తి సమూహాలు ప్రవర్తన మరియు పనితీరు కోసం ప్రమాణాలను సెట్ చేస్తాయి. అనధికారిక సమూహం ఆమోదించబడటానికి మరియు తద్వారా వారి సామాజిక అవసరాలను తీర్చడానికి ప్రతి ఒక్కరూ తప్పనిసరిగా వాటిని పాటించాలి. అయితే, సమూహం యొక్క అంచనాలు వ్యక్తి యొక్క అంచనాలకు విరుద్ధంగా ఉంటే, సంఘర్షణ తలెత్తవచ్చు. ఇది మేనేజర్ యొక్క ఉద్యోగ బాధ్యతల నుండి ఉత్పన్నమవుతుంది: తగిన పనితీరును నిర్ధారించడం మరియు సంస్థ యొక్క నియమాలు మరియు విధానాలకు కట్టుబడి ఉండటం మధ్య.

4.సమూహ సంఘర్షణ. సంస్థలు అధికారికంగా మరియు అనధికారికంగా అనేక సమూహాలతో రూపొందించబడ్డాయి. అత్యుత్తమ సంస్థలలో కూడా, అటువంటి సమూహాల మధ్య విభేదాలు తలెత్తుతాయి. ఇవి లైన్ సిబ్బంది మరియు సిబ్బంది మధ్య విభేదాలు. లైన్ మేనేజర్లు సిబ్బంది నిపుణుల సిఫార్సులను తిరస్కరించవచ్చు మరియు సమాచారానికి సంబంధించిన ప్రతిదానికీ వారిపై ఆధారపడటం పట్ల అసంతృప్తిని వ్యక్తం చేయవచ్చు. విపరీతమైన పరిస్థితుల్లో, లైన్ మేనేజర్లు ఉద్దేశపూర్వకంగా నిపుణుల ప్రతిపాదనను అమలు చేయడానికి ఎంచుకోవచ్చు, తద్వారా మొత్తం బాధ్యత వైఫల్యంతో ముగుస్తుంది.

సంఘర్షణ పరిస్థితులలో ప్రవర్తన కోసం వ్యూహాలు.ఒక వ్యక్తి సంఘర్షణ పరిస్థితిలో తనను తాను కనుగొన్నప్పుడు, సమస్యను మరింత సమర్థవంతంగా పరిష్కరించడానికి, అతను ఒక నిర్దిష్ట ప్రవర్తనా శైలిని ఎంచుకోవాలి.

1. పరికరం: అతి ముఖ్యమైన పని ప్రశాంతత మరియు స్థిరత్వాన్ని పునరుద్ధరించడం, సంఘర్షణను పరిష్కరించడం కాదు; అసమ్మతి అంశం ప్రస్తుతం పరిగణించబడుతున్న వాటి కంటే చాలా క్లిష్టమైన సమస్యలను కలిగి ఉంటుంది, అయితే ఈ సమయంలో పరస్పర విశ్వాసాన్ని బలోపేతం చేయడం అవసరం; మీరు తప్పు అని అంగీకరించాలి; మీ కంటే మీ ప్రత్యర్థికి ఫలితం చాలా ముఖ్యమైనదని మీరు అర్థం చేసుకున్నారు.

2. రాజీపడండి(పరస్పర రాయితీల ద్వారా విభేదాల పరిష్కారం): పార్టీలు సమానంగా ఒప్పించే వాదనలను కలిగి ఉంటాయి; సంక్లిష్ట సమస్యలను పరిష్కరించడానికి సమయం పడుతుంది; సమయం కొరత ఉన్నప్పుడు అత్యవసర నిర్ణయం తీసుకోవడం అవసరం; మీరు తాత్కాలిక పరిష్కారంతో సంతృప్తి చెందవచ్చు; రాజీ మీ ప్రత్యర్థితో మీ సంబంధాన్ని కొనసాగించడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది మరియు మీరు ప్రతిదీ కోల్పోవడం కంటే ఏదైనా పొందగలరు.

3. సహకారం(ఉమ్మడి నిర్ణయం తీసుకోవడం, సంతృప్తి

రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ఫెడరల్ ఏజెన్సీ ఫర్ ఎడ్యుకేషన్

రాష్ట్ర విద్యా సంస్థ

ఉన్నత వృత్తి విద్య

వోరోనెజ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ

జర్నలిజం ఫ్యాకల్టీ

వ్యక్తిత్వం మరియు సమూహం: పరస్పర చర్యల సమస్యలు

కోర్సు అధ్యయనం కోసం విద్యా మరియు పద్దతి మాన్యువల్

"సామాజిక మనస్తత్వ శాస్త్రం"

సంకలనం చేయబడింది

ఇ.యు. క్రాసోవా

VSU యొక్క జర్నలిజం ఫ్యాకల్టీ యొక్క సైంటిఫిక్ అండ్ మెథడాలాజికల్ కౌన్సిల్ ద్వారా ఆమోదించబడింది, ప్రోటోకాల్ నం. 2008

E.Yu ద్వారా సంకలనం చేయబడింది. క్రాసోవా

వోరోనెజ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ యొక్క అడ్వర్టైజింగ్ మరియు డిజైన్ విభాగంలో విద్యా మరియు పద్దతి మాన్యువల్ తయారు చేయబడింది.

1. ఆర్గనైజేషనల్ మరియు మెథడాలాజికల్ విభాగం

కోర్సు యొక్క ఉద్దేశ్యం:సమూహాలు మరియు ఇంటర్‌గ్రూప్ పరిచయాలలో వ్యక్తుల కమ్యూనికేషన్ మరియు పరస్పర చర్య యొక్క సామాజిక మరియు వ్యక్తిగత మానసిక విధానాల గురించి విద్యార్థుల జ్ఞానాన్ని పొందడం.

కోర్సు లక్ష్యాలు:

సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క సైద్ధాంతిక పునాదుల గురించి విద్యార్థులకు జ్ఞానాన్ని అందించండి, సామాజిక శాస్త్రాలు మరియు మానవీయ శాస్త్రాల వ్యవస్థలో దాని ప్రత్యేకతలు మరియు పాత్రను హైలైట్ చేయడం, మీడియా, PR మరియు ప్రకటనల రంగంలో నిపుణులకు ఆచరణాత్మక ప్రాముఖ్యత;

· విద్యార్థులు సామాజిక-మానసిక దృగ్విషయాలు మరియు ప్రక్రియల యొక్క స్వతంత్ర విశ్లేషణ పద్ధతులను నేర్చుకోవడంలో సహాయపడండి;

· వృత్తిపరమైన జర్నలిస్టు వ్యక్తిత్వంతో సహా ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత మరియు సామాజిక-మానసిక లక్షణాలను గుర్తించడానికి మరియు వారి స్వంత స్పృహ మరియు ప్రవర్తనను సరిదిద్దడానికి విద్యార్థుల నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలను పొందడాన్ని సులభతరం చేయడం.

కోర్సు కంటెంట్ యొక్క నైపుణ్యం స్థాయి కోసం అవసరాలు:

· సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం, శాస్త్రీయ దిశలు మరియు భావనల యొక్క ప్రాథమిక భావనలను తెలుసు;

· మాస్టర్ సామాజిక-మానసిక వర్గాలు మరియు వాటి లక్షణాలు;

· సామాజిక అవగాహన యొక్క సారాంశం మరియు దాని మానసిక ప్రభావాలు, మీడియా సమాచారం యొక్క అవగాహన యొక్క లక్షణాల గురించి ఒక ఆలోచన కలిగి ఉండండి;

· ప్రతిబింబం మరియు సామాజిక అవగాహన యొక్క నైపుణ్యాలను రూపొందించడం మరియు అభివృద్ధి చేయడం;

· ఇంటర్ పర్సనల్ కాన్ఫ్లిక్ట్స్ యొక్క సోషియో-సైకలాజికల్ రెగ్యులేటర్స్ అర్థం;

· ఇంటెర్గ్రూప్ కమ్యూనికేషన్ యొక్క అర్థం;

· వివిధ జీవిత పరిస్థితులలో కమ్యూనికేషన్ భాగస్వాములపై ​​ప్రభావం యొక్క యంత్రాంగాలను తెలుసుకోండి;

· మాస్ స్పృహపై మీడియా ప్రభావం యొక్క మార్గాలు మరియు సాంకేతికతలను నేర్చుకోండి;

దూకుడు స్వభావం మరియు విధ్వంసక ప్రవర్తనను నియంత్రించే మార్గాలను అర్థం చేసుకోండి;

· సామాజిక-మానసిక విశ్లేషణ యొక్క నైపుణ్యాలను కలిగి ఉండండి, వారి భవిష్యత్ వృత్తిపరమైన మరియు కార్మిక కార్యకలాపాలలో వాటిని ఉపయోగించగలరు

2. థిమాటిక్ ప్లాన్ మరియు డిసిప్లైన్ క్లాక్

3. కోర్సు సారాంశం

అంశం 1. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క పరిశోధనా రంగం

సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం ఒక ప్రవర్తనా శాస్త్రంగా మరియు జ్ఞానం యొక్క ఇతర శాఖలతో దాని సంబంధం. సామాజిక-మానసిక విధానం యొక్క ప్రత్యేకతలు. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క వస్తువు సామాజిక సమూహాలు మరియు వారి ప్రతినిధులు. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క నిర్మాణం (కమ్యూనికేషన్ యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం, వ్యక్తిత్వం, చిన్న మరియు పెద్ద సామాజిక సమూహాలు, పరస్పర సంబంధాలు). సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క విధులు. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ముఖ్య నిబంధనలు - సామాజిక పరిస్థితి, సామాజిక ప్రభావం, సామాజిక జ్ఞానం. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో మానసిక మరియు సామాజిక దిశలు. ప్రజల పరస్పర ప్రభావం యొక్క మనస్తత్వ శాస్త్రానికి ప్రయోగాత్మక విధానం.

సమాజం మరియు సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ఆచరణాత్మక అవసరాలు. ప్రాక్టికల్ సోషల్ సైకాలజీ యొక్క ప్రాంతాలు. మాస్ కమ్యూనికేషన్ యొక్క సామాజిక మరియు మానసిక అధ్యయనాలు. ప్రాక్టీస్ చేస్తున్న సామాజిక మనస్తత్వవేత్త యొక్క స్థానాలు మరియు పని వ్యూహాలు. 21వ శతాబ్దం ప్రారంభంలో రష్యాలో సామాజిక మరియు మానసిక పరిస్థితి.

సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం మరియు వాటి లక్షణాల అభివృద్ధి యొక్క ప్రధాన కాలాలు. K. లెవిన్ డైనమిక్ సోషల్ సైకాలజీ వ్యవస్థాపకుడు. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క సంక్షోభం మరియు దానిని అధిగమించడం. ఆధునిక సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క శాస్త్రీయ నమూనాలు: "పాత" - సానుకూలవాద మరియు "కొత్త" - సామాజిక నిర్మాణాత్మకత.

సైద్ధాంతిక ధోరణులు (బిహేవియరిజం, సైకో అనాలిసిస్, కాగ్నిటివిజం, ఇంటరాక్షనిజం) మరియు వారి సిరలో అభివృద్ధి చెందిన సామాజిక-మానసిక సమస్యలు. D. థిబాల్ట్ మరియు G. కెల్లీచే డైడిక్ ఇంటరాక్షన్ సిద్ధాంతం. వి. బెనిస్ మరియు జి. షెపర్డ్చే సమూహ అభివృద్ధి సిద్ధాంతం. L. ఫెస్టింగర్ యొక్క కాగ్నిటివ్ డిసోనెన్స్ సిద్ధాంతం. సామాజిక ప్రాతినిధ్యాల భావన S. మోస్కోవిచి. E. ఫ్రోమ్ ద్వారా మానవ విధ్వంసక సిద్ధాంతం. లావాదేవీల విశ్లేషణ
E. బెర్నా.

సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం అభివృద్ధిలో ఆధునిక పోకడలు. దేశీయ సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం అభివృద్ధిలో ప్రధాన మైలురాళ్ళు.

సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో శాస్త్రీయ పరిశోధన కోసం ప్రాథమిక అవసరాలు. సిద్ధాంతం మరియు అనుభావిక పదార్థం మధ్య సంబంధం యొక్క సమస్య. సమాచారం యొక్క ప్రామాణికత మరియు ఆచరణాత్మక ప్రాముఖ్యత సమస్యను పరిష్కరించడం. గుణాత్మక, పరిమాణాత్మక, గుణాత్మక-పరిమాణాత్మక పరిశోధన పద్ధతులు మరియు వాటి లక్షణాలు. సామాజిక-మానసిక పరిశోధనలో ప్రయోగం: రకాలు, విధానం. S. మిల్గ్రామ్, L. ఫెస్టింగర్ యొక్క క్లాసిక్ ప్రయోగాలు. పరిశీలనను ఉపయోగించి ఒక నిర్దిష్ట సామాజిక పరిస్థితిలో ఒక వ్యక్తి, సమూహం, అనేక సమూహాల యొక్క శబ్ద మరియు అశాబ్దిక ప్రవర్తన యొక్క అధ్యయనం. రకాలు, విధానం మరియు సాధారణ పరిశీలన లోపాలు. ఫోకస్ గ్రూప్ అనేది సామాజిక అవగాహన మరియు ప్రేరణను అధ్యయనం చేయడానికి ఒక పద్ధతి. ప్రొజెక్టివ్ పద్ధతులు మరియు వాటి విధానాలు. ఒక చిన్న సమూహం మరియు సమూహంలోని వ్యక్తి యొక్క స్థితిని అధ్యయనం చేయడానికి సోషియోమెట్రీ ఒక పద్ధతి. సర్వే సాంకేతికత. ప్రశ్నాపత్రాల రూపకల్పనకు నియమాలు మరియు సూత్రాలు.

సామాజిక మానసిక పరిశోధనలో నైతిక సమస్యలు.

సామాజిక సంబంధాల వ్యవస్థలో వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలు. వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాల యొక్క భావోద్వేగ ఆధారం. కమ్యూనికేషన్ యొక్క నిర్మాణం. కమ్యూనికేషన్ ప్రక్రియ యొక్క ప్రత్యేకతలు. కమ్యూనికేషన్ మోడల్ (కమ్యూనికేటర్, సందేశం, ప్రేక్షకులు). సమాచారం యొక్క సమీకరణలో అర్థం యొక్క సమస్య. మౌఖిక సంకేత వ్యవస్థ. కమ్యూనికేషన్ సాధనంగా భాష. భాష యొక్క వ్యక్తీకరణ విధులు. E. సపిర్-B ద్వారా భాషా సాపేక్షత యొక్క పరికల్పన. వోర్ఫా. ప్రసంగ ప్రవర్తన యొక్క ఒక రూపంగా పరిభాష. ఒప్పించే కమ్యూనికేషన్. సమాచారంతో మానిప్యులేటివ్ కార్యకలాపాలు.

ప్రసంగంతో పోలిస్తే అశాబ్దిక సంభాషణ యొక్క లక్షణాలు. అశాబ్దిక సంకేత వ్యవస్థలు (ఆప్టికల్-కైనటిక్, పారాలింగ్విస్టిక్ మరియు ఎక్స్‌ట్రాలింగ్విస్టిక్, స్థలం మరియు సమయం యొక్క సంస్థ, దృశ్య పరిచయం, ఘ్రాణ సంకేతాలు), వాటి విశ్లేషణ. కమ్యూనికేటివ్ సామర్థ్యం.

సామాజిక అవగాహన యొక్క భావన, దాని రూపాలు. వ్యక్తుల మధ్య అవగాహన యొక్క ప్రయోగాత్మక అధ్యయనాలు. సామాజిక అవగాహనను ప్రభావితం చేసే అంశాలు. పరస్పర అవగాహన యొక్క మెకానిజమ్స్: గుర్తింపు, తాదాత్మ్యం. రిఫ్లెక్సివ్ నిర్మాణం యొక్క నమూనా. కమ్యూనికేటర్ మరియు గ్రహీతల మధ్య పరస్పర చర్య (G. గిబ్ష్ మరియు M. Vorverg నమూనా).

వ్యక్తుల మధ్య కమ్యూనికేషన్‌లో సామాజిక ఆకర్షణ పాత్ర. ముద్రలను రూపొందించే ప్రక్రియ. కమ్యూనికేషన్‌లో వర్గీకరణ మరియు స్టీరియోటైపింగ్ ప్రక్రియల యొక్క ప్రాముఖ్యత. మరొక వ్యక్తి యొక్క ప్రవర్తనకు గల కారణాలను వివరించడం అనేది కారణ ఆరోపణ యొక్క దృగ్విషయం. లక్షణ ప్రక్రియ యొక్క నిర్మాణం. అట్రిబ్యూషన్ లోపాలు. ప్రాథమిక ఆపాదింపు లోపం.

వ్యక్తుల మధ్య అవగాహన యొక్క ఖచ్చితత్వం మరియు దానిని పెంచే ఆచరణాత్మక మార్గాల సమస్య. అవగాహన యొక్క మానసిక ప్రభావాలు. ఒక ప్రొఫెషనల్ జర్నలిస్ట్ యొక్క సామాజిక ఆలోచన యొక్క బలహీనతలు మరియు అపోహలు మరియు పక్షపాతాన్ని అధిగమించే అవకాశాలు.

అంశం 6. సంఘర్షణ పరిస్థితుల యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం

పరస్పర చర్య యొక్క మానసిక కంటెంట్ (పరస్పర చర్య). పరస్పర ప్రక్రియ యొక్క భాగాలు. పరస్పర చర్యల రకాలు. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో సహకారం మరియు సంఘర్షణ సమస్య. సంఘర్షణ అనేది చర్యలు లేదా లక్ష్యాల యొక్క అననుకూలత. సంఘర్షణ అధ్యయనంలో మానసిక సంప్రదాయాలు (విధానాలు: సైకోడైనమిక్, సిట్యుయేషనల్, కాగ్నిటివిస్ట్). వ్యక్తుల మధ్య సంఘర్షణల విధానంలో ఆధునిక పోకడలు: C. రోజర్స్ యొక్క మానవీయ మనస్తత్వశాస్త్రం.

వైరుధ్యాల యొక్క మానసిక టైపోలాజీ (M. Deutsch). సంఘర్షణలో ఉన్న వ్యక్తుల ప్రవర్తన యొక్క శైలులు (K.W. థామస్ మరియు R.H. కిల్‌మాన్ యొక్క గ్రిడ్). మానవ మనస్సులో సంఘర్షణ సంకేతాలు. సంఘర్షణ వ్యక్తిత్వం మరియు దానితో పరస్పర అవగాహనను ఏర్పరచుకునే మార్గాలు.

ఒక అభిజ్ఞా స్కీమా వలె సంఘర్షణ. సంఘర్షణ పరిస్థితి యొక్క అవగాహన యొక్క ప్రత్యేకతలు. సంఘర్షణ నియంత్రణ యొక్క సామాజిక మరియు మానసిక పద్ధతులు.

సమూహం మరియు ఇంటర్‌గ్రూప్ ఇంటరాక్షన్ వ్యవస్థలో వ్యక్తిత్వం. వ్యక్తిత్వ సిద్ధాంతాలు (మనోవిశ్లేషణ, పరస్పర చర్య, అభిజ్ఞావాది). వ్యక్తిత్వం యొక్క మానసిక నిర్మాణం. సామాజిక-మానసిక వ్యక్తిత్వ రకాలు. వ్యక్తిత్వం యొక్క స్వీయ-భావన. వ్యక్తి యొక్క సామాజిక గుర్తింపు. G. తాజ్‌ఫెల్ మరియు J. టర్నర్ ద్వారా సామాజిక గుర్తింపు భావన. నియంత్రణ మరియు వ్యక్తిగత స్వీయ-సమర్థత యొక్క స్థానం. వ్యక్తిత్వం యొక్క సాంఘికీకరణ.

సామాజిక పాత్రలు మరియు పాత్ర సంబంధాలు. అధికారిక వ్యక్తిత్వ పాత్రల వర్గీకరణ (T. పార్సన్స్). పాత్ర వైరుధ్యాలు (వ్యక్తిగత మరియు వ్యక్తుల మధ్య). నిర్మాణ విశ్లేషణ (E. బెర్న్ యొక్క అహం స్థితుల భావన). వ్యక్తి (తల్లిదండ్రులు, పిల్లలు, పెద్దలు) యొక్క అహం స్థితి యొక్క ప్రాథమిక లక్షణాలు. అహం స్థితులలో క్రియాత్మక ఆటంకాలు మరియు వాటి పర్యవసానాలు. మానసిక గేమ్. లావాదేవీల ఆచరణాత్మక ఉపయోగం.

దూకుడు (విధ్వంసక ప్రవర్తన): భావన మరియు కంటెంట్. దూకుడు వ్యక్తిత్వ ప్రవర్తన యొక్క జీవ మరియు సామాజిక కారకాలు. విధ్వంసక ప్రవర్తన యొక్క సామాజిక-మానసిక భావనలు (విధానాలు: సహజసిద్ధమైన, నిరాశ, ప్రవర్తనావాది). పిల్లలలో విధ్వంసం యొక్క వ్యక్తీకరణల యొక్క క్రాస్-కల్చరల్ స్టడీస్. దూకుడు యొక్క రకాలు మరియు రూపాలు. దూకుడు నిర్ధారణ.

సమర్పణ యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం. S. మిల్గ్రామ్ యొక్క ప్రయోగాలు విధేయత మరియు అవిధేయత యొక్క స్థాయిని నిర్ణయించడానికి, ప్రవర్తనలో క్రూరత్వాన్ని తగ్గించే మార్గాలు. మీడియాలో హింసను నివేదించడంలో సమస్యలు.

దూకుడు ప్రవర్తనకు ప్రతిస్పందించే వ్యూహాలు మరియు దానిని అధిగమించే మార్గాలు. కాథర్సిస్ పరికల్పన. విధ్వంసం నియంత్రించడానికి అభిజ్ఞా పద్ధతులు. దూకుడు నుండి ఉపశమనానికి భాష కీ.

అంశం 9. సామాజిక ప్రభావం

వ్యక్తుల మధ్య ప్రభావం: భావన మరియు కంటెంట్. ప్రభావం మరియు శక్తి. వ్యక్తుల మధ్య ప్రభావంలో సామాజిక పరిస్థితి యొక్క ప్రాముఖ్యత. సామాజిక ప్రభావ పరిశోధన చరిత్ర. కె. లెవిన్ చేసిన ప్రయోగాలు: సమూహం మరియు నాయకత్వంలో ప్రభావం. ప్రభావం యొక్క మానసిక మరియు సామాజిక సాధనాలు. వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాల స్థాయిలు మరియు ఒక వ్యక్తిని ప్రభావితం చేసే మార్గాలు (E.L. డాట్సెంకో). ప్రభావితం చేసే మానసిక ప్రక్రియలు (అనుకూలత, గుర్తింపు, అంతర్గతీకరణ). సామాజిక శక్తి (బహుమతి, బలవంతం, సమాచారం, నిపుణుడు, సూచన, చట్టబద్ధత).

ఒప్పించడం: మార్గాలు మరియు పద్ధతులు. మానిప్యులేషన్ మరియు దాని రకాలు. తారుమారు యొక్క పద్ధతులు. మెజారిటీ ప్రభావం. సామాజిక-మానసిక పరిస్థితులు మరియు మైనారిటీల ప్రభావం.

సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో చిన్న సమూహ విధానం యొక్క ప్రత్యేకతలు. చిన్న సమూహాల పరిశోధన యొక్క ప్రధాన దిశలు: సోషియోమెట్రిక్ (J. మోరెనో), సోషియోలాజికల్ (E. మేయో), స్కూల్ ఆఫ్ గ్రూప్ డైనమిక్స్
(కె. లెవిన్). చిన్న సమూహం యొక్క కొలతలు మరియు సరిహద్దులు. చిన్న సమూహం పరిమాణం. చిన్న సమూహాల వర్గీకరణ. చిన్న సమూహ నిర్మాణం: నిర్మాణ మరియు డైనమిక్ అంశాల మధ్య సంబంధం. చిన్న సమూహంలో మానసిక ప్రభావాలు (సామాజిక సౌలభ్యం, సామాజిక ఇబ్బందులు, సామాజిక సోమరితనం, విభజన, సమూహం-ఆలోచన, సామాజిక ధ్రువణత మొదలైనవి).

సమూహంలోని వ్యక్తి యొక్క సామాజిక మరియు మానసిక లక్షణాలు (గ్రహణ రక్షణ, అంచనాల ప్రభావం, అభిజ్ఞా సంక్లిష్టత మొదలైనవి). ఒక చిన్న సమూహంలో వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలు (T. లియరీ యొక్క పద్ధతి). చిన్న సమూహంలో కమ్యూనికేషన్ యొక్క నమూనాలు.

అంశం 11. చిన్న సమూహంలో డైనమిక్ ప్రక్రియలు

చిన్న సమూహాలను ఏర్పరచడానికి మెకానిజమ్స్. బాహ్యంగా నిర్వచించబడిన సమూహాన్ని దాని సభ్యులకు మానసిక వాస్తవికతగా మార్చడానికి షరతులు. సమూహ ఒత్తిడి యొక్క దృగ్విషయం. కన్ఫార్మిజం: కంటెంట్, టైపోలాజీ, ఫారమ్‌లు. ప్రవర్తనకు అనుగుణంగా ఉండటానికి కారణాలు. చిన్న సమూహంలో అనుగుణ్యత యొక్క అభివ్యక్తి కోసం షరతులు. మానసిక ప్రతిచర్య యొక్క భావన.

సమూహ అభివృద్ధి సమస్య. సమూహ సమన్వయం మరియు దానిని అధ్యయనం చేసే మార్గాలు. సమూహంలో సంబంధాల రూపాలుగా సామాజిక-మానసిక ఉద్రిక్తత మరియు వ్యక్తుల మధ్య వైరుధ్యాలు. ప్రాథమిక టైపోలాజీలు మరియు సంఘర్షణల డైనమిక్స్. సంఘర్షణ పరిష్కార పద్ధతులు. సంబంధాలు మరియు సంఘర్షణలను అధ్యయనం చేయడానికి సామాజిక మరియు మానసిక పద్ధతులు. "మెజారిటీ" మరియు "మైనారిటీ" యొక్క మానసిక లక్షణాలు. పరస్పర ప్రభావం యొక్క మార్గాలు.

సమూహ డైనమిక్స్ ప్రక్రియలలో ఒకటిగా నాయకత్వం. నాయకత్వం యొక్క మూలం యొక్క సిద్ధాంతాలు: ఆకర్షణీయమైన, సందర్భోచిత, సింథటిక్. నాయకుడి సామాజిక ప్రభావం యొక్క టైపోలాజీ. నాయకత్వ శైలులు. ఆధునిక రాజకీయ నాయకుడి చిత్రం.

అంశం 12. ఆకస్మిక సమూహాలు మరియు వాటిలో పరస్పర చర్యల మార్గాలు

సమూహాలను అర్థం చేసుకోవడానికి సామాజిక-మానసిక సాధనాలు: సామాజిక ప్రాతినిధ్యాల సిద్ధాంతం (S. మోస్కోవిసి), గుర్తింపు సిద్ధాంతం
(A. తాష్ఫెల్), "మేము-భావాలు" (B. పోర్ష్నేవ్) భావన. సామూహిక ప్రవర్తన యొక్క అధ్యయనం యొక్క చరిత్ర (G. టార్డే, G. లెబోన్, B.M. బెఖ్టెరేవ్). ఆకస్మిక సమూహాల రకాలు: మాస్, గుంపు, ప్రేక్షకులు, పబ్లిక్. ద్రవ్యరాశిలో ఉన్న వ్యక్తి యొక్క లక్షణాలు. బహుజన నాయకులు.

ఆకస్మిక ప్రవర్తన యొక్క మానసిక విధానాలు. అనేక మంది ఆందోళనకు గురికావడం. మాస్ దూకుడు. ఆకస్మిక సమూహం ఏర్పడటానికి కారకంగా ప్రజల అభిప్రాయం. ఆకస్మిక సమూహాలలో పరస్పర చర్య యొక్క ప్రత్యేకత. గుంపు: కంటెంట్ మరియు టైపోలాజీ. గుంపు ఆకారం మరియు నిర్మాణం. గుంపు నియంత్రణ.

అంశం 13. జాతి సంఘం యొక్క మానసిక ఆకృతి

జాతి సంఘం మరియు దాని లక్షణాలు. ఎథ్నోసైకాలజీలో "ఎమిక్" మరియు "నైతిక" విధానాలు. ఎథ్నోసైకాలజీ అభివృద్ధి యొక్క ప్రధాన దశలు మరియు పరిశోధన యొక్క దిశలు. జాతి ప్రతీకవాదం. జాతి స్పృహ. జాతి గుర్తింపు మరియు దాని నిర్మాణంపై సామాజిక సందర్భం యొక్క ప్రభావం. వివిధ జాతి సమూహాల ప్రతినిధుల మానసిక లక్షణాలు.

మనస్తత్వం మరియు జాతీయ స్వభావం. మానసిక దృగ్విషయంగా రష్యన్ జాతీయ పాత్ర. రష్యన్ జాతీయ పాత్ర యొక్క తులనాత్మక సాంస్కృతిక అధ్యయనాలు. ఒక సాధారణ రష్యన్ యొక్క లక్షణ చిత్రం. రష్యన్ల జాతీయ గుర్తింపులో వైరుధ్యాల సమస్య.

మీడియా సమాచార విధానంలో మనస్తత్వం మరియు జాతీయ పాత్ర పాత్ర.

అంశం 14. ఇంటర్‌గ్రూప్ సంబంధాల యొక్క సామాజిక మరియు మానసిక లక్షణాలు

సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో ఇంటర్‌గ్రూప్ సంబంధాల సమస్య: సైద్ధాంతిక విధానాలు మరియు ప్రయోగాత్మక అధ్యయనాలు. ఇంటర్‌గ్రూప్ డిఫరెన్సియేషన్ ప్రక్రియ మరియు దాని దశలు. ఇంటర్‌గ్రూప్ అవగాహనలను ప్రభావితం చేసే అంశాలు. సమూహం యొక్క "చిత్రం" ఏర్పడటంలో మూస పద్ధతుల పాత్ర. "సమూహంలో పక్షపాతం" యొక్క దృగ్విషయం. పెద్ద సామాజిక సమూహాల స్థాయిలో ఇంటర్‌గ్రూప్ ప్రక్రియల ప్రత్యేకత: సాంస్కృతిక మరియు చారిత్రక సందర్భం యొక్క ప్రభావం. ఇంటర్‌గ్రూప్ డిఫరెన్సియేషన్ యొక్క లక్షణాలు: వయస్సు, లింగం, ప్రాంతీయ, మొదలైనవి. ఇంటర్‌గ్రూప్ దూకుడు. ఇంటర్‌గ్రూప్ సంఘర్షణను పరిష్కరించడం.

పరస్పర సంబంధాలు. పరస్పర అవగాహన యొక్క మెకానిజమ్స్: ఎథ్నోసెంట్రిజం, స్టీరియోటైప్స్ మరియు పక్షపాతాలు. లింగ సంబంధాలు మరియు వ్యక్తిత్వంపై వాటి ప్రభావం. లింగ పాత్ర మూస పద్ధతుల యొక్క కంటెంట్ మరియు విధులు. లింగాధారిత నియమాలు. మీడియా మరియు ప్రకటనలలో లింగం ఒక అంశం.

ప్రధాన సాహిత్యం

ఆండ్రీవా G.M. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: విద్యార్థులకు పాఠ్య పుస్తకం. విశ్వవిద్యాలయాలు
/ G.M. ఆండ్రీవా. - M.: ఆస్పెక్ట్ ప్రెస్, 2007. - 362 p.

అరాన్సన్ E. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: సమాజంలో మానవ ప్రవర్తన యొక్క మానసిక చట్టాలు / E. అరోన్సన్, T. విల్సన్, R. ఐకెర్ట్; వీధి ఇంగ్లీష్ నుండి : V. Volokhonsky మరియు ఇతరులు; శాస్త్రీయ ed. అల్. స్వెంట్సిట్స్కీ. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్; M.:
ప్రైమ్-EVPRZNAK: OLMA-PRESS, 2004. - 558 p.

క్రిస్కో V.G. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: విద్యార్థులకు పాఠ్య పుస్తకం. విశ్వవిద్యాలయాలు /
వి జి. క్రిస్కో. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2006 .- 431 p.

మైయర్స్ D. సోషల్ సైకాలజీ / D. మైయర్స్; వీధి ఇంగ్లీష్ నుండి V. గావ్రిలోవ్ మరియు ఇతరులు - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2006. - 793 p.

స్వెంట్సిట్స్కీ A.L. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం / A.L. స్వెంట్సిట్స్కీ. – M.: TK వెల్బీ, పబ్లిషింగ్ హౌస్. ప్రాస్పెక్ట్, 2004. – 336 p.

అదనపు సాహిత్యం

ఆండ్రీవా G.M. ఇరవయ్యవ శతాబ్దపు విదేశీ సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: సైద్ధాంతిక విధానాలు / G.M. ఆండ్రీవా, N.N. బోగోమోలోవా, L.A. పెట్రోవ్స్కాయ. - M.: ఆస్పెక్ట్-ప్రెస్, 2001. – 288 p.

క్రిస్కో V.G. పథకాలు మరియు వ్యాఖ్యలలో సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం. భత్యం / V. G. Krysko. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. మరియు ఇతరులు: పీటర్, 2003. - 284 p.

ఓల్షాన్స్కీ డి.వి. మాస్ యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం / D.V. ఓల్షాన్స్కీ. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2001. – 368 p.

పైన్స్ E వర్క్‌షాప్ ఆన్ సోషల్ సైకాలజీ / E. పైన్స్, K. మస్లాచ్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2000. – 528 p.

ప్లాటోనోవ్ యు.పి. ప్రవర్తన యొక్క సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం. విద్యార్థులకు సహాయం విశ్వవిద్యాలయాలు / యు.పి. ప్లాటోనోవ్. - సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్: పీటర్, 2006. - 459 పే.

సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం / ed. S. మోస్కోవిసి; వీధి fr నుండి. T. స్మోలియన్స్కాయ. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2007. - 591 p.

సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: నిఘంటువు / ed. M. యు. కొండ్రాటీవ్. - M.: సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్. : పర్ సె: స్పీచ్, 2006. - 175 p.

సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: వర్క్‌షాప్: పాఠ్య పుస్తకం. విద్యార్థులకు సహాయం విశ్వవిద్యాలయాలు
/ G.M. ఆండ్రీవా [మరియు ఇతరులు]; ద్వారా సవరించబడింది టి.వి. ఫోలోమీవా. - M.: ఆస్పెక్ట్ ప్రెస్, 2006. - 477 p.

వి.బి. ఓల్షాన్స్కీ. – రోస్టోవ్ n/a. : ఫీనిక్స్, 1999. – 539 p.

ఎలక్ట్రానిక్ కేటలాగ్‌లు:

· వొరోనెజ్‌లోని లైబ్రరీల ఏకీకృత కేటలాగ్. – (http//www.biblio.vrn.ru);

· వొరోనెజ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ యొక్క సైంటిఫిక్ లైబ్రరీ యొక్క కేటలాగ్. – (http//www.lib.vsu.ru);

· VSU యొక్క సోషియాలజీ మరియు పొలిటికల్ సైన్స్ విభాగం యొక్క వెబ్‌సైట్. – (http//www.hist.vsuru/politics/).

4. విద్యార్థుల స్వతంత్ర పని కోసం పదార్థాలు

అంశం 1. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క పరిశోధనా రంగం

ప్రాథమిక భావనలు:సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం, సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క నిర్మాణం, మానసిక సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం, సామాజిక సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం, సామాజిక పరిస్థితి, సామాజిక ప్రభావం, సామాజిక జ్ఞానం.

నియంత్రణ ప్రశ్నలు

1. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం అధ్యయనం చేసే నిర్దిష్ట సమస్యలు ఏమిటి?

2. జ్ఞానం యొక్క శాఖగా సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రత్యేకత ఏమిటి?

3. సైన్స్ యొక్క ప్రధాన వర్గాలను వివరించండి.

4. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క విధుల కంటెంట్‌ను విస్తరించండి?

5. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ఆచరణాత్మక ధోరణి యొక్క సారాంశం ఏమిటి?

6. సాధన చేస్తున్న సామాజిక మనస్తత్వవేత్త యొక్క పని ప్రాంతాలను వివరించండి.

7. ఆధునిక రష్యాలో ఏ సామాజిక-మానసిక సమస్యలు సంబంధితంగా ఉన్నాయి?

సాహిత్యం

అకోపోవ్ G.V. సోషల్ సైకాలజీ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ / G.V. అకోపోవ్. -
M.: మాస్క్. మానసిక.-సామాజిక int ఫ్లింట్, 2000. - 295 p.

బిట్యానోవా M.R. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: సైన్స్, అభ్యాసం మరియు ఆలోచనా విధానం: పాఠ్య పుస్తకం. భత్యం / M. R. బిట్యానోవా. - M.: Eksmo-ప్రెస్, 2001. - 575 p.

బారన్ R.A. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: కీలక ఆలోచనలు / R.A. బారన్,
డి. బైరన్, బి.టి. జాన్సన్; వీధి ఇంగ్లీష్ నుండి A. డిమిత్రివా, M. పొటాపోవా. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2003. - 507 p.

ఆచరణాత్మక సామాజిక మనస్తత్వ శాస్త్రానికి పరిచయం: విశ్వవిద్యాలయాలకు పాఠ్య పుస్తకం / ed. యు.ఎమ్. జుకోవా, L.A. పెట్రోవ్స్కాయ, O.V. సోలోవియోవా. – M.: Smysl, 1996. – 373 p.

కొండ్రాటీవ్ యు.ఎమ్. విద్యార్థుల సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం. భత్యం / యు.ఎం. కొండ్రాటీవ్. - M.: మాస్క్. మానసిక.-సామాజిక. int., 2006. - 159 p.

నోవికోవ్ V.V. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: దృగ్విషయం మరియు శాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం. భత్యం / V.V. నోవికోవ్; మాస్కో acad. సైకోల్. సైన్సెస్, యారోస్లావ్. రాష్ట్రం విశ్వవిద్యాలయం - M.: ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ సైకోథెరపీ యొక్క పబ్లిషింగ్ హౌస్, 2003. - 341 p.

పైన్స్ E వర్క్‌షాప్ ఆన్ సోషల్ సైకాలజీ / E. పైన్స్, K. మస్లాచ్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2000. – P.18-60.

షిబుటాని టి. సోషల్ సైకాలజీ / టి. షిబుటాని; వీధి ఇంగ్లీష్ నుండి

వి.బి. ఓల్షాన్స్కీ. – రోస్టోవ్ n/a. : ఫీనిక్స్, 1999. – P.11-30.

యురేవిచ్ A.V. సైన్స్ యొక్క సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం / A.V. యురేవిచ్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పబ్లిషింగ్ హౌస్ రస్. క్రైస్తవుడు. మానవతావాది in-ta., 2001. - 350 p.

అంశం 2. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క నిర్మాణం మరియు అభివృద్ధి చరిత్ర

ప్రాథమిక భావనలు:పాజిటివిజం, సోషల్ కన్‌స్ట్రక్టివిజం, బిహేవియరిజం, సైకో అనాలిసిస్, గెస్టాల్ట్ సైకాలజీ, కాగ్నిటివిజం, కాగ్నిటివ్ డిసోనెన్స్, ఇంటరాక్షనిజం.

ప్రశ్నలు మరియు అసైన్‌మెంట్‌లను పరీక్షించండి

1. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం అభివృద్ధిలో ప్రధాన మైలురాళ్లను వివరించండి.

2. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో సంక్షోభంతో ఏయే అంశాలు అనుబంధించబడ్డాయి?

3. ఆధునిక సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రధాన శాస్త్రీయ నమూనాలు ఏమిటి?

4. "సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో సైద్ధాంతిక ధోరణులు" పట్టికను అధ్యయనం చేయండి మరియు దాని యొక్క వివరణాత్మక విశ్లేషణను ఇవ్వండి:

5. కె. లెవిన్ క్షేత్ర సిద్ధాంతం యొక్క సారాంశం ఏమిటి?

6. K. లెవిన్ తర్వాత సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో "మిడిల్ ర్యాంక్" యొక్క ఏ సిద్ధాంతాలు ఉద్భవించాయి?

7. T-గ్రూపుల మనోవిశ్లేషణ ఆలోచనలు ఏమిటి?

8. K. రోజర్స్ పాఠశాల యొక్క ప్రధాన ఆలోచనలకు పేరు పెట్టండి.

సాహిత్యం

Goffman I. దైనందిన జీవితంలో ఇతరులకు తనను తాను ప్రదర్శించుకోవడం /

I. హాఫ్మన్. - M. : Kanon-press-C: కుచ్కోవో పోల్, 2000. - 302 p.

ఎమెలియనోవా T.P. సామాజిక ప్రాతినిధ్యం - భావన మరియు భావన: గత దశాబ్దపు ఫలితాలు / T.P. ఎమెలియనోవా // మనస్తత్వవేత్త. పత్రిక - 2001. - T.22. - No.6. – P.24-35.

మీడ్ J. అంతర్గతంగా ఇతరులు మరియు స్వీయ / J. మీడ్ // అమెరికన్ సామాజిక ఆలోచన: గ్రంథాలు. – M.: నౌకా, 1994. – P.224-226.

మోస్కోవిసి S. సామాజిక ప్రాతినిధ్యాలు // సైకోల్. పత్రిక - 1995. –T.16. - నం. 1, 2.

లెవిన్ K. సాంఘిక శాస్త్రాలలో ఫీల్డ్ సిద్ధాంతం / K. లెవిన్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 1999. - 406 p.

లియోన్టీవ్ D.A. కర్ట్ లెవిన్: కొత్త మానసిక ఆలోచన కోసం శోధన / D.A. లియోన్టీవ్, E.Yu. పత్యేవా // సైకోల్. పత్రిక - 2001. – T.22. - నం. 5. – P.3-10.

లియోన్టీవ్ D.A. గోర్డాన్ ఆల్పోర్ట్ - వ్యక్తిత్వ మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క వాస్తుశిల్పి / D.A. లియోన్టీవ్ // సైకోల్. పత్రిక – 2002. – T.23. - నం. 3. - P.3-8.

మాస్ యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం: ఒక రీడర్ / ed.-comp. డి.యా. రైగోరోడ్స్కీ. – సమారా: పబ్లిషింగ్ హౌస్. ఇల్లు. "బఖ్రా", 1998. - 592 p.

రుడెస్టమ్ కె. గ్రూప్ సైకోథెరపీ / కె. రుడెస్టమ్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్ కోమ్, 1998. – 384 p.

ఫ్రోమ్ E. అనాటమీ ఆఫ్ హ్యూమన్ డిస్ట్రక్టివ్నెస్ / E. ఫ్రోమ్; వీధి అతనితో. E. M. టెలియత్నికోవా. - M.: AST, 2006. - 635 p.

ఫ్రోమ్ E. స్వేచ్ఛ నుండి తప్పించుకోండి: ఒక పాఠ్య పుస్తకం / E. ఫ్రోమ్; వీధి ఇంగ్లీష్ నుండి జి.ఎఫ్. కుట్టు కార్మికుడు. - M. : ఫ్లింటా: మాస్క్. మానసిక.-సామాజిక. ఇన్స్టిట్యూట్: ప్రోగ్రెస్, 2006. - 246 p.

ఫెస్టింగర్ L. థియరీ ఆఫ్ కాగ్నిటివ్ డిసోనెన్స్ / L. ఫెస్టింగర్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : యువెంట, 1999. – 318 పే.

హార్నీ K. మన కాలపు న్యూరోటిక్ వ్యక్తిత్వం / K. హార్నీ; వీధి వి.పి. బోల్షకోవా. - M.: విద్యావేత్త. ప్రాజెక్ట్, 2006. - 207 p.

శిఖిరేవ్ P.N. ఆధునిక సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం. విశ్వవిద్యాలయాలకు మాన్యువల్ / P.N. షిఖిరేవ్; శాస్త్రీయ ed. A. I. డోంట్సోవ్. - ఎం.; ఎకాటెరిన్‌బర్గ్: ఇన్‌స్టిట్యూట్ ఆఫ్ సైకాలజీ RAS: KPS+: బిజినెస్ బుక్, 2000. - 447 p.

అంశం 3. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో అనువర్తిత పరిశోధన యొక్క పద్ధతులు

ప్రాథమిక భావనలు:పరిశోధనా పద్దతి, పరిశోధన కార్యక్రమం, పరిశోధనా విధానం, గుణాత్మక పద్ధతులు, పరిమాణాత్మక పద్ధతులు, గుణాత్మక-పరిమాణాత్మక పద్ధతులు, ప్రయోగం, పరిశీలన,
కంటెంట్ విశ్లేషణ, సర్వే, సోషియోమెట్రీ, టెస్టింగ్, హార్డ్‌వేర్ మరియు సాంకేతిక పద్ధతులు, లోతైన ఇంటర్వ్యూ, ఫోకస్ గ్రూప్, ప్రొజెక్టివ్ టెక్నిక్స్.

నియంత్రణ ప్రశ్నలు

1. సామాజిక-మానసిక పరిశోధన యొక్క పద్దతి యొక్క ప్రత్యేకతలు ఏమిటి?

2. సామాజిక-మానసిక పరిశోధన కార్యక్రమం యొక్క కంటెంట్‌లో ఏమి చేర్చబడింది?

3. పరిమాణాత్మక అనువర్తిత పరిశోధన పద్ధతులు గుణాత్మకమైన వాటి నుండి ఎలా భిన్నంగా ఉంటాయి?

4. పరిశీలన, ప్రయోగం, కంటెంట్ విశ్లేషణ, ఫోకస్ గ్రూపులు, సర్వేలు, సోషియోమెట్రీ ద్వారా ఎలాంటి సామాజిక-మానసిక సమస్యల గురించి డేటా పొందవచ్చు?

5. ప్రొజెక్టివ్ టెక్నిక్స్ అంటే ఏమిటి మరియు వాటి విధానం ఏమిటి?

సాహిత్యం

బెలనోవ్స్కీ S.A. ఫోకస్ గ్రూప్ పద్ధతి / S.A. బెలనోవ్స్కీ. - ఎం.:
మేజిస్టర్ పబ్లిషింగ్ హౌస్, 1996. - 272 p.

గోలుబ్కోవ్ E.P. మార్కెటింగ్ యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు: పాఠ్య పుస్తకం / E.P. గోలుబ్కోవ్ - M.: పబ్లిషింగ్ హౌస్ "ఫిన్ప్రెస్", 2003. - 688 p.

గోర్బటోవా D.S. మానసిక పరిశోధనపై వర్క్‌షాప్: పాఠ్య పుస్తకం. భత్యం / D.S. గోర్బటోవా. – సమారా: పబ్లిషింగ్ హౌస్. హౌస్ "బఖ్రా-ఎం", 2006. –
272 పేజీలు.

డిమిత్రివా ఇ.వి. ఫోకస్ గ్రూప్ పద్ధతి: తయారీ, ప్రవర్తన, విశ్లేషణ యొక్క సమస్యలు / E.V. డిమిత్రివా // సోషియోల్. పరిశోధన - 1999. - నం. 8. –
పి.133-138.

Zborovsky G.E. అప్లైడ్ సోషియాలజీ / G.E. Zborovsky. – M.: GAYDARIKI, 2004. – 437 p.

కోర్నిలోవా T.V. మానసిక ప్రయోగానికి పరిచయం: పాఠ్య పుస్తకం / T.V. కోర్నిలోవా - M.: మాస్కో స్టేట్ పబ్లిషింగ్ హౌస్. యూనివర్సిటీ., 1997. - 256 p.

క్రుగర్ R. ఫోకస్ గ్రూప్. ప్రాక్టికల్ గైడ్ / R. క్రుగర్,
M.E. కేసీ; వీధి ఇంగ్లీష్ నుండి - M.: పబ్లిషింగ్ హౌస్. విలియమ్స్ హౌస్, 2003. – 256 p.

మాటోవ్స్కాయ A.V. వ్యక్తిగత ఇంటర్వ్యూలో అశాబ్దిక సమాచారాన్ని ఉపయోగించడం / A.V. మాటోవ్స్కాయ // సామాజిక. పరిశోధన – 2006. – నం. 3. – P. 104 – 112.

మైజ్నికోవ్ S.V. సామాజిక శాస్త్ర సర్వేలో సామాజిక భాషా కారకాలు / S.V. మైజ్నికోవ్ // ఎకానమీ. మరియు సామాజిక మార్పు: మానిటరింగ్ సొసైటీలు. అభిప్రాయాలు. – 2004. – నం. 1. – P.64 – 82.

మైగ్కోవ్ A.Yu. ఇంటర్వ్యూయర్ ప్రభావం యొక్క వివరణాత్మక నమూనాలు. ప్రయోగాత్మక పరీక్ష అనుభవం / A.Yu. మైగ్కోవ్, I.V. జురవ్లెవా
// సామాజిక. పరిశోధన – 2006. – నం. 3. – P.85 – 97.

లెవిన్సన్ A. ఫోకస్ సమూహాలు: పద్ధతి యొక్క పరిణామం (ESOMAR సమావేశంలో చర్చ యొక్క సమీక్ష) / A. లెవిన్సన్, O. స్టుచెవ్స్కా // ఎకాన్. మరియు సామాజిక మార్పు: మానిటరింగ్ సొసైటీలు. అభిప్రాయాలు. – 2003. - నం. 1. – P.46-55.

నోఖ్రినా N.N. సాధారణ శాస్త్రీయ రోగనిర్ధారణ పద్ధతిగా పరీక్షించండి / N.N. నోఖ్రినా // సోషియోల్. పరిశోధన – 2005. – నం. 1. – P. 118 –126.

సికెవిచ్ Z.V. సామాజిక పరిశోధన: ఒక ఆచరణాత్మక గైడ్ / Z.V. సికెవిచ్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2005. - 320 p.

సోల్సో R.L. ప్రయోగాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రం / R.L. సోల్సో, M.K. మెక్లీన్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : ప్రైమ్-యూరోజ్నాక్, 2003. - 272 పే.

షాపర్ టి.వి. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క పద్ధతులు / V.B. షాపర్. – రోస్టోవ్ n/d: ఫీనిక్స్, 2003. – 288 p.

అంశం 4. కమ్యూనికేషన్ యొక్క కమ్యూనికేటివ్ వైపు

ప్రాథమిక భావనలు:కమ్యూనికేషన్, వెర్బల్ కమ్యూనికేషన్, నాన్-వెర్బల్ కమ్యూనికేషన్, సైన్ సిస్టమ్స్: ఆప్టికల్-కైనెటిక్, పారాలింగ్విస్టిక్, ఎక్స్‌ట్రాలింగ్విస్టిక్, స్పేస్ అండ్ టైమ్ ఆఫ్ కమ్యూనికేషన్, విజువల్ కాంటాక్ట్, ఘ్రాణ సంకేతాలు; ఒప్పించడం, తారుమారు చేయడం, అబద్ధాలు.

నియంత్రణ ప్రశ్నలు

1. వ్యక్తుల మధ్య సంభాషణలో ప్రసంగం మరియు అశాబ్దిక సంకేతాలు ఏ స్థానాన్ని ఆక్రమిస్తాయి?

2. ప్రసంగం యొక్క భావోద్వేగ విధులకు పేరు పెట్టండి మరియు వర్గీకరించండి.

3. సంజ్ఞలను వర్గీకరించండి మరియు ప్రతి రకం కంటెంట్‌ను ఉదాహరణలతో బహిర్గతం చేయండి.

4. కమ్యూనికేషన్‌లో కమ్యూనికేషన్‌ను నిర్వహించడంలో స్థలం మరియు సమయం పాత్ర ఏమిటి?

5. విజువల్ కమ్యూనికేషన్ పరిశోధన యొక్క ఫలితాలు ఏమిటి?

6. ఒప్పించే మార్గాలు ఏమిటి?

7. తప్పుడు సమాచారాన్ని గుర్తించే ప్రమాణాలు ఏమిటి?

సాహిత్యం

ఆండ్రియానోవ్ M.S. అశాబ్దిక సమాచార మార్పిడి ప్రక్రియ యొక్క విశ్లేషణ పారాలింగ్విస్టిక్స్ / M.S. ఆండ్రియానోవ్ // సైకోల్. పత్రిక - 1995. – T.16. - నం. 3. – P.25-32.

బిర్కెన్‌బిల్ V. స్వరం యొక్క భాష, ముఖ కవళికలు, సంజ్ఞలు / V. బిర్కెన్‌బిల్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్ ప్రెస్, 1997. - 214 p.

విల్సన్ జి. సంకేత భాష - ఇది విజయానికి దారి తీయనివ్వండి / జి. విల్సన్, కె. మెక్‌క్లాగిన్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2000. - 224 p.

గ్లాస్ L. నేను మీ ఆలోచనలను చదివాను / L. గ్లాస్. - M.: LLC "AST పబ్లిషింగ్ హౌస్", 2003. – 251 p.

జ్నాకోవ్ V.V. కమ్యూనికేటివ్ పరిస్థితులలో నిజమైన మరియు తప్పుడు సందేశాల మానసిక సంకేతాల వర్గీకరణ / V.V. సంకేతాలు
// సైకోల్. పత్రిక - 1999. - T.20. - నం. 2. – P.34-46.

క్రాస్నికోవ్ M.A. వ్యక్తుల మధ్య సంభాషణలో అబద్ధాల దృగ్విషయం /
ఎం.ఎ. క్రాస్నికోవ్ // సొసైటీ. సైన్స్ మరియు ఆధునికత. – 1999. - నం. 2. - పేజీలు 176-185.

క్రీడ్లిన్ G.E. అశాబ్దిక సంకేత శాస్త్రం: శరీర భాష మరియు సహజ భాష / G.E. క్రీడ్లిన్. - M.: న్యూ లిటరరీ రివ్యూ, 2004. – 281 p.

లాబున్స్కాయ V.A. మానవ వ్యక్తీకరణ: కమ్యూనికేషన్ మరియు ఇంటర్ పర్సనల్ కాగ్నిషన్ / V.A. లాబున్స్కాయ. - రోస్టోవ్ n/a. : ఫీనిక్స్, 1999. – 608 p.

పెట్రోవా E.A. బోధనా ప్రక్రియలో సంజ్ఞలు / E.A. పెట్రోవా. - M.: LLC "AST పబ్లిషింగ్ హౌస్", 1998. - 222 p.

పోపోవ్ S.V. దృశ్య పరిశీలన / S.V. పోపోవ్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పబ్లిషింగ్ హౌస్ "రెచ్" కలిసి పబ్లిషింగ్ హౌస్ "సెమాంటిక్స్-S", 2002. - 320 p.

పోచెప్త్సోవ్ జి.జి. కమ్యూనికేషన్ సిద్ధాంతం / G.G. పోచెప్త్సోవ్. - M.: Refl-బుక్; కైవ్: వాక్లెర్, 2001. - 656 p.

పోచెప్త్సోవ్ జి.జి. ఇరవయ్యవ శతాబ్దపు కమ్యూనికేషన్ టెక్నాలజీస్
/ జి.జి. పోచెప్త్సోవ్. - M.: Refl-book, 2002. – 352 p.

సిమోనెంకో S.I. సందేశాల యొక్క అబద్ధం మరియు వాస్తవికతను అంచనా వేయడానికి మానసిక ఆధారాలు / S.I. సిమోనెంకో // ప్రశ్న. మనస్తత్వశాస్త్రం. - 1998. - నం. 3. - పి.78-84.

స్టెపనోవ్ S. ప్రదర్శన యొక్క భాష / S. స్టెపనోవ్. – M.: EKSMO-ప్రెస్, 2001 – 416 p.

ఎక్మాన్ P. అబద్ధాల మనస్తత్వశాస్త్రం / P. ఎక్మాన్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 1999. - 272 p.

అంశం 5. పరస్పర అవగాహన మరియు సామాజిక జ్ఞానం

ప్రాథమిక భావనలు:సామాజిక అవగాహన, గుర్తింపు, తాదాత్మ్యం, ప్రతిబింబం, కారణ లక్షణం, ప్రాథమిక ఆపాదింపు లోపం, స్టీరియోటైపింగ్, గ్రహణ ప్రభావాలు.

నియంత్రణ ప్రశ్నలు

1. వ్యక్తులు ఒకరినొకరు గ్రహించే విధానాలు ఏమిటి?

2. మరొక వ్యక్తి యొక్క ప్రవర్తనకు కారణాలను వివరించడం అనేది సామాజిక అవగాహనలో ప్రధాన విషయం అని ఏ ప్రయోగాలు నిరూపించాయి?

3. మరొక వ్యక్తి యొక్క ప్రవర్తనకు గల కారణాల గురించి ఒక వ్యక్తి యొక్క వివరణ యొక్క సమర్ధతను నిర్ణయించడానికి కీలు ఏమిటి?

4. మరొక వ్యక్తి యొక్క అవగాహనలో విలక్షణమైన వక్రీకరణలను వివరించండి.

5. అవగాహన యొక్క ఖచ్చితత్వాన్ని ఎలా పెంచాలి?

సమస్య పనులు

1. పరస్పర అవగాహన, విశ్వసనీయ సంబంధాలను ఏర్పరచుకోవడం మరియు చర్యల సమన్వయం కోసం మానవ కమ్యూనికేషన్ యొక్క గ్రహణ పక్షం ఆధారం. పర్సెప్షన్‌లో వ్యక్తిగతం మరియు సామాజికం అనే రెండు ధృవాలు ఉన్నట్లు అనిపిస్తుంది. ఒక వ్యక్తి యొక్క సాధారణ అవగాహన యొక్క రేఖ వారి మధ్య నడుస్తుంది. ఈ విషయాన్ని మీ స్వంత ఉదాహరణలతో వివరించండి.

2. కింది సమాచారాన్ని సమీక్షించడం ద్వారా మీ కమ్యూనికేషన్ అనుభవాల నుండి ఉదాహరణలు ఇవ్వండి. ప్రయోగాలు "ఉచ్ఛారణ" అని పిలువబడే ఒక దృగ్విషయాన్ని వెల్లడించాయి. ఒక వ్యక్తి ఏర్పడిన మరియు జీవించే నిర్దిష్ట పరిస్థితులపై ఆధారపడి, అతను కొన్ని విషయాలు, దృగ్విషయాలు, లక్షణాలను ఇతరులకన్నా ముఖ్యమైనదిగా పరిగణించడం నేర్చుకుంటాడు. అందువల్ల సామాజిక-జనాభా, వృత్తిపరమైన మరియు ఇతర సమూహాల ప్రతినిధులచే ఇతర వ్యక్తుల అవగాహన మరియు అంచనాలో తేడాలు.

3. అవగాహన ఎంపిక చేయబడింది: కొత్త ముద్రలు గత అనుభవం ఆధారంగా వర్గీకరించబడతాయి (నేర్చుకున్న భావనలు, సంబంధాలు, విలువలు మరియు నియమాల ప్రాముఖ్యత). అందువల్ల, అవగాహన ఏర్పడటంలో స్టీరియోటైపింగ్ ప్రక్రియ ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది. ఈ ప్రక్రియ ఏమిటి? మీ స్వంత ఉదాహరణలు ఇవ్వండి.

4. అవగాహనను ప్రభావితం చేసే కారకాల కంటెంట్‌ను విస్తరించండి:

· ఇంద్రియాలకు సంబంధించిన పరిమితులు;

· స్పృహ స్థితి;

· గత అనుభవం;

· "సాంస్కృతిక నమూనా".

5. సంబంధిత సమాచారాన్ని ఉపయోగించి, సామాజిక మనస్తత్వవేత్తలు నిర్వహించిన ప్రయోగం యొక్క ఫలితాలను వివరించండి. ఈ ప్రయోగాన్ని "ప్లేసెబో" (డమ్మీ) అని పిలిచారు.

పాఠశాలల్లో ఒకదానిలో, సామర్థ్యాలు మరియు ఇతర లక్షణాలలో సమానంగా పాఠశాల విద్యార్థుల రెండు సమూహాలు ఏర్పడ్డాయి. ఈ సమూహాలతో పని చేయాల్సిన ఉపాధ్యాయులకు మొదటి సమూహంలోని విద్యార్థులు చాలా ప్రతిభావంతులైన పిల్లలని మరియు రెండవ సమూహంలోని విద్యార్థులు నిరోధించబడి మరియు కష్టంగా ఉన్నారని చెప్పారు. కొంత సమయం తరువాత, రెండు సమూహాలలో పనితీరు యొక్క విశ్లేషణ జరిగింది. ఫలితాలు అద్భుతంగా ఉన్నాయి: మొదటి "బహుమతులు" సమూహంలో, విద్యా పనితీరు అద్భుతమైనది, పిల్లలు వారి జ్ఞానంతో ప్రకాశించారు మరియు ఉపాధ్యాయులు సంతోషించారు. రెండవ సమూహంలో, పిల్లలు "సంతృప్తికరమైన" మరియు "అసంతృప్తికరమైన" గ్రేడ్‌లను కలిగి ఉన్నారు మరియు స్థిరమైన విభేదాలు తలెత్తాయి.

6. మరొక వ్యక్తి గురించిన ఆలోచనల యొక్క సాధారణ వక్రీకరణలు "హాలో", "ప్రాముఖ్యత", "ప్రొజెక్షన్", "నవీనత", "తార్కిక లోపం" మొదలైన వాటి యొక్క మానసిక ప్రభావాలు. అవి ఏమిటి? మీరు మీ ఆచరణలో ఇలాంటి ప్రభావాలను ఎదుర్కొన్నారా?

సాహిత్యం

ఆండ్రీవా G.M. సామాజిక జ్ఞానం యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం / G.M. ఆండ్రీవా. – M.: ఆస్పెక్ట్-ప్రెస్, 1997. – 383 p.

జ్నాకోవ్ V.V. మానవ ఉనికి యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రంలో సమస్యగా అర్థం చేసుకోవడం / V.V. సంకేతాలు // సైకోల్. పత్రిక - 2000. - T.21. - నం. 2. – P.50-61.

కెల్లీ జి. ది ప్రాసెస్ ఆఫ్ కాజల్ అట్రిబ్యూషన్ / G. కెల్లీ // ఆధునిక విదేశీ సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: గ్రంథాలు / ed. జి.ఎం. ఆండ్రీవా,
ఐ.ఎన్. బోగోమోలోవా, L.A. పెట్రోవ్స్కాయ. - M.: పబ్లిషింగ్ హౌస్. మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ, 1984. –
పి.127-137.

కొసోవ్ B.B. సాధారణ మరియు సంక్లిష్టమైన వస్తువుల అవగాహన, వివక్ష మరియు గుర్తింపు యొక్క కొన్ని చట్టాలపై / B.B. కొసావో // సమస్య. మనస్తత్వశాస్త్రం. – 2003. - నం. 1. - పి.50-61.

క్రుప్నిక్ E.P. సంపూర్ణ అవగాహన యొక్క మెకానిజమ్స్ యొక్క ప్రయోగాత్మక అధ్యయనం / E.P. క్రుప్నిక్ // ప్రశ్న. మనస్తత్వశాస్త్రం. – 2003. - నం. 4. -
పి.127-192.

పైన్స్ E వర్క్‌షాప్ ఆన్ సోషల్ సైకాలజీ / E. పైన్స్, K. మస్లాచ్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2000. – P.106-166.

సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క అవకాశాలు / ఎడిటర్-ed. : M. హ్యూస్టన్ మరియు ఇతరులు; వీధి ఇంగ్లీష్ నుండి : A. మిరేరా ​​మరియు ఇతరులు - M.: EKSMO-ప్రెస్, 2001. - 687 p.

సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: వర్క్‌షాప్: పాఠ్య పుస్తకం. విశ్వవిద్యాలయ విద్యార్థుల కోసం మాన్యువల్ / G.M. ఆండ్రీవా [మరియు ఇతరులు]; ద్వారా సవరించబడింది టి.వి. ఫోలోమీవా. - M.: ఆస్పెక్ట్ ప్రెస్, 2006. - 477 p.

సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: రీడర్: పాఠ్య పుస్తకం. విద్యార్థులకు సహాయం విశ్వవిద్యాలయాలు / కాంప్. ఇ.పి. బెలిన్స్కాయ, O.A. టిఖోమండ్రిట్స్కాయ. - M.: ఆస్పెక్ట్-ప్రెస్, 2003. - 474 p.

టేలర్ S. సోషల్ సైకాలజీ / S. టేలర్, L. పిప్లో, D. సియర్స్; శాస్త్రీయ ed. వీధి ఎన్.వి. గ్రిషినా. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2004. – 767 p.

శిఖిరేవ్ P.N. ఆధునిక సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం. విశ్వవిద్యాలయాలకు మాన్యువల్ / P.N. షిఖిరేవ్; శాస్త్రీయ ed. A. I. డోంట్సోవ్. - ఎం.; ఎకాటెరిన్‌బర్గ్: ఇన్‌స్టిట్యూట్ ఆఫ్ సైకాలజీ RAS: KPS+: బిజినెస్ బుక్, 2000. - 447 p.

అంశం 6. వ్యక్తుల మధ్య విభేదాలు మరియు వాటి నియంత్రణ

ప్రాథమిక భావనలు:సహకారం, పోటీ, సామాజిక-మానసిక దృగ్విషయంగా సంఘర్షణ, నిర్మాణాత్మక సంఘర్షణ, విధ్వంసక సంఘర్షణ, సంఘర్షణ పరిస్థితిలో ప్రవర్తన శైలి, అభిజ్ఞా పథకంగా సంఘర్షణ, సంఘర్షణ అవగాహన.

నియంత్రణ ప్రశ్నలు

1. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో సంఘర్షణను అర్థం చేసుకోవడం యొక్క ప్రత్యేకత ఏమిటి?

2. వ్యక్తుల మధ్య వైరుధ్యాలను అర్థం చేసుకోవడానికి శాస్త్రీయ మనస్తత్వశాస్త్రం ఏ ఎంపికలను అందించింది?

3. M. Deutsch యొక్క వైరుధ్యాల టైపోలాజీని రూపొందించండి మరియు మీ వివరణలను అందించండి.

4. సంఘర్షణలో మానవ ప్రవర్తన యొక్క ప్రాథమిక వ్యూహాలు ఏమిటి? వాటిలో ఏది మీ తక్షణ వాతావరణానికి అత్యంత విలక్షణమైనది?

5. సంఘర్షణలో ఉన్న వ్యక్తిని వివరించండి. అలాంటి వ్యక్తిని మీరు ఎలా ప్రభావితం చేయవచ్చు?

6. సంఘర్షణ యొక్క ఆవిర్భావానికి అత్యంత ముఖ్యమైన అంశం ఏమిటంటే, పరిస్థితిని సంఘర్షణగా భావించడం. మీరు దీన్ని ఎలా అర్థం చేసుకుంటారు?

7. సంఘర్షణ అవగాహనలో మనస్తత్వం యొక్క ఏ చట్టాలు మరియు ప్రభావాలు పనిచేస్తాయి?

సంఘర్షణ పరిస్థితులలో ప్రవర్తనా శైలులు

సూచనలు

ప్రతి ప్రశ్నలో, మీరు ఇష్టపడే ప్రవర్తన ఎంపికను ఎంచుకుని, సమాధానాలలో దాని అక్షరాన్ని సూచించండి.

I. ఎ) కొన్నిసార్లు నేను వివాదాస్పద సమస్యను పరిష్కరించడానికి బాధ్యత వహించడానికి ఇతరులను అనుమతిస్తాను.

బి) మనం ఏకీభవించని వాటి గురించి చర్చించే బదులు, మనమిద్దరం ఏకీభవిస్తున్న వాటిపై దృష్టిని ఆకర్షించడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

2. ఎ) నేను రాజీ పరిష్కారాన్ని కనుగొనడానికి ప్రయత్నిస్తున్నాను.

బి) నేను అవతలి వ్యక్తి మరియు నా స్వంత ప్రయోజనాలన్నింటినీ పరిగణనలోకి తీసుకొని సమస్యను పరిష్కరించేందుకు ప్రయత్నిస్తాను.

3. ఎ) నేను సాధారణంగా నా లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి పట్టుదలతో ప్రయత్నిస్తాను.

బి) కొన్నిసార్లు నేను మరొక వ్యక్తి ప్రయోజనాల కోసం నా స్వంత ప్రయోజనాలను త్యాగం చేస్తాను.

4. ఎ) నేను రాజీ పరిష్కారాన్ని కనుగొనడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

బి) నేను ఇతరుల మనోభావాలను దెబ్బతీయకుండా ప్రయత్నిస్తాను.

5. ఎ) వివాదాస్పద పరిస్థితిని పరిష్కరించేటప్పుడు, నేను ఎల్లప్పుడూ మరొకరి నుండి మద్దతు పొందడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

బి) పనికిరాని టెన్షన్‌ను నివారించడానికి నేను ప్రతిదీ చేయడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

6. ఎ) నాకు ఇబ్బంది కలిగించకుండా ఉండటానికి నేను ప్రయత్నిస్తున్నాను.

బి) నేను నా లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

7. ఎ) నేను వివాదాస్పద సమస్య పరిష్కారాన్ని వాయిదా వేయడానికి ప్రయత్నిస్తాను, కాలక్రమేణా దాన్ని పరిష్కరించడానికి.

బి) వేరొకదాన్ని సాధించడానికి ఏదైనా ఇవ్వడం సాధ్యమేనని నేను భావిస్తున్నాను.

8. ఎ) నేను సాధారణంగా నా లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి పట్టుదలతో ప్రయత్నిస్తాను.

బి) నేను మొదట అన్ని ఆసక్తులు మరియు వివాదాస్పద అంశాలు ఏమిటో గుర్తించడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

9. ఎ) తలెత్తే ఏవైనా విభేదాల గురించి మీరు ఎల్లప్పుడూ చింతించకూడదని నేను భావిస్తున్నాను.

బి) నా లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి నేను ప్రయత్నం చేస్తాను.

10. ఎ) నేను నా ఆసక్తిని సాధించాలని నిశ్చయించుకున్నాను.

బి) నేను రాజీ పరిష్కారాన్ని కనుగొనడానికి ప్రయత్నిస్తున్నాను.

11. ఎ) అన్నింటిలో మొదటిది, ఇమిడి ఉన్న అన్ని సమస్యలు ఏమిటో స్పష్టంగా నిర్వచించడానికి నేను ప్రయత్నిస్తాను.

బి) నేను మరొకరికి భరోసా ఇవ్వడానికి ప్రయత్నిస్తాను మరియు ప్రధానంగా మన సంబంధాన్ని కాపాడుకుంటాను.

12. ఎ) నేను తరచుగా వివాదానికి కారణమయ్యే స్థానాలను తీసుకోకుండా ఉంటాను.

బి) అవతలి వ్యక్తి కూడా అంగీకరిస్తే ఏదో ఒక విధంగా నమ్మకంగా ఉండేందుకు నేను అవకాశం ఇస్తాను.

13. ఎ) నేను మధ్యస్థ స్థానాన్ని ప్రతిపాదిస్తున్నాను.

బి) నేను ప్రతిదీ నా మార్గంలో చేయడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

14. ఎ) నేను నా అభిప్రాయాన్ని మరొకరికి చెబుతాను మరియు అతని అభిప్రాయాల గురించి అడుగుతాను.

బి) నేను నా అభిప్రాయాల యొక్క లాజిక్ మరియు ప్రయోజనాన్ని మరొకరికి చూపిస్తాను.

బి) నేను ఒత్తిడిని నివారించడానికి అవసరమైన ప్రతిదాన్ని చేయడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

16. ఎ) నేను మరొకరి భావాలను దెబ్బతీయకుండా ప్రయత్నిస్తాను.

బి) నేను సాధారణంగా నా స్థానం యొక్క ప్రయోజనాల గురించి అవతలి వ్యక్తిని ఒప్పించడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

17. ఎ) నేను సాధారణంగా నా లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి పట్టుదలతో ప్రయత్నిస్తాను.

బి) పనికిరాని టెన్షన్‌ను నివారించడానికి నేను ప్రతిదీ చేయడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

18. ఎ) ఇది మరొక వ్యక్తిని సంతోషపెట్టినట్లయితే, నేను అతని స్వంతదానిపై పట్టుబట్టడానికి అతనికి అవకాశం ఇస్తాను.

బి) అతను కూడా నన్ను మార్గమధ్యంలో కలుసుకున్నట్లయితే, మరొకరికి నమ్మకం లేకుండా ఉండటానికి నేను అవకాశం ఇస్తాను.

19. ఎ) అన్నింటిలో మొదటిది, అన్ని ఆసక్తులు మరియు వివాదాస్పద అంశాలు ఏమిటో గుర్తించడానికి నేను ప్రయత్నిస్తాను.

బి) వివాదాస్పద సమస్యల పరిష్కారాన్ని కాలక్రమేణా వాటిని పరిష్కరించడానికి నేను వాయిదా వేయడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

20. ఎ) నేను మా విభేదాలను వెంటనే అధిగమించడానికి ప్రయత్నిస్తున్నాను.

బి) మా ఇద్దరికీ ప్రయోజనాలు మరియు నష్టాల యొక్క ఉత్తమ కలయికను కనుగొనడానికి నేను ప్రయత్నిస్తాను.

21. ఎ) చర్చలు జరుపుతున్నప్పుడు, నేను అవతలి వ్యక్తి యొక్క కోరికల పట్ల శ్రద్ధ వహించడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

బి) నేను ఎల్లప్పుడూ సమస్యను నేరుగా చర్చిస్తాను.

22. ఎ) నేను మధ్యస్థ స్థితిని కనుగొనడానికి ప్రయత్నిస్తున్నాను (నా మరియు అవతలి వ్యక్తి మధ్య).

బి) నేను నా స్థానాన్ని సమర్థిస్తాను.

23. ఎ) నియమం ప్రకారం, మనలో ప్రతి ఒక్కరి కోరికలను ఎలా తీర్చాలో నేను అయోమయంలో ఉన్నాను.

బి) కొన్నిసార్లు నేను వివాదాస్పద సమస్యను పరిష్కరించేటప్పుడు బాధ్యత వహించే అవకాశాన్ని ఇతరులకు ఇస్తాను.

24. ఎ) మరొకరి స్థానం అతనికి చాలా ముఖ్యమైనదిగా అనిపిస్తే, నేను అతనిని సగంలో కలవడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

బి) నేను రాజీ పడేలా అవతలి వ్యక్తిని ఒప్పించడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

25. ఎ) నేను సరైనదేనని మరొకరిని ఒప్పించడానికి ప్రయత్నిస్తున్నాను.

బి) చర్చలు జరుపుతున్నప్పుడు, నేను ఇతరుల వాదనలకు శ్రద్ధ వహించడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

26. ఎ) నేను సాధారణంగా మధ్యస్థ స్థానాన్ని అందిస్తాను.

బి) నేను దాదాపు ఎల్లప్పుడూ మనలో ప్రతి ఒక్కరి ప్రయోజనాలను సంతృప్తి పరచడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

27. ఎ) నేను తరచుగా వివాదాలను నివారించడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

బి) అవతలి వ్యక్తిని సంతోషపెట్టినట్లయితే, నేను అతనిని నిలబెట్టడానికి అవకాశం ఇస్తాను.

28. ఎ) నేను సాధారణంగా నా లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి పట్టుదలతో ప్రయత్నిస్తాను.

బి) పరిస్థితిని పరిష్కరించేటప్పుడు, నేను సాధారణంగా మరొకరి నుండి మద్దతును కనుగొనడానికి ప్రయత్నిస్తాను.

29. ఎ) నేను మధ్యస్థ స్థానాన్ని ప్రతిపాదిస్తున్నాను.

బి) తలెత్తే విభేదాల గురించి మీరు ఎల్లప్పుడూ చింతించకూడదని నేను భావిస్తున్నాను.

30. ఎ) నేను మరొకరి భావాలను దెబ్బతీయకుండా ప్రయత్నిస్తాను.

బి) నేను ఎల్లప్పుడూ ఒక వివాదంలో ఒక స్థానాన్ని తీసుకుంటాను, తద్వారా మనం కలిసి విజయం సాధించగలము.

సాహిత్యం

ఆండ్రీవ్ V.I. సంఘర్షణ శాస్త్రం (వివాదం, చర్చలు, సంఘర్షణ పరిష్కారం) / V.A. ఆండ్రీవ్. – M.: INFRA-M, 1995. – 286 p.

ఆంట్సుపోవ్ A.Ya. సంఘర్షణ శాస్త్రం / A.Ya. ఆంట్సుపోవ్, A.I. షిప్లోవ్. - M.: UNITY, 2000. – 551 p.

గ్రిషినా ఎన్.వి. సంఘర్షణ యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం / N.V. గ్రిషినా. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2003. – 464 p.

ఎమెలియనోవ్ S.M. సంఘర్షణ నిర్వహణపై వర్క్‌షాప్ / S.M. ఎమెలియనోవ్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2000. – 368 p.

సంఘర్షణ శాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం / ed. ఎ.ఎస్. కార్మినా. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పబ్లిషింగ్ హౌస్ "లాన్", 2000. - P.63-65.

లెబెదేవా M.M. సంఘర్షణ అవగాహన నుండి ఒప్పందం వరకు / M.M. లెబెదేవా // రాజకీయ. పరిశోధన – 1996. - నం. 5. – పి.163-168.

లెబెదేవా M.M. విభేదాల రాజకీయ పరిష్కారం / M.M. లెబెదేవా. - M.: ఆస్పెక్ట్ ప్రెస్, 1999. – 271 p.

లెవిన్ K. సామాజిక సంఘర్షణల పరిష్కారం / K. లెవిన్; వీధి ఇంగ్లీష్ నుండి - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : ప్రసంగం, 2000. - 408 పే.

లియోనోవ్ N.I. వైరుధ్యాలు మరియు సంఘర్షణ ప్రవర్తన: పద్ధతులు
అధ్యయనాలు: పాఠ్య పుస్తకం. భత్యం / N.I. లియోనోవ్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2005. - 240 p.

అంశం 7. సామాజిక ప్రపంచంలో వ్యక్తిత్వం

ప్రాథమిక భావనలుముఖ్య పదాలు: వ్యక్తిత్వం, స్వీయ-భావన, నియంత్రణ స్థానం, సామాజిక గుర్తింపు, సాంఘికీకరణ, సామాజిక పాత్ర, పాత్ర సంఘర్షణ, మానసిక ఆట, ఉపాంత వ్యక్తిత్వం, వక్రమైన వ్యక్తిత్వం.

నియంత్రణ ప్రశ్నలు

1. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం ద్వారా వ్యక్తిత్వ అధ్యయనం యొక్క ప్రత్యేకత ఏమిటి?

2. వ్యక్తిత్వం యొక్క మానసిక స్వభావం గురించి ఏ సైద్ధాంతిక వివరణలు సైన్స్ ద్వారా అభివృద్ధి చేయబడ్డాయి?

3. వ్యక్తి మరియు సమాజం కోసం స్వీయ-భావన మరియు నియంత్రణ యొక్క స్థానం యొక్క ప్రాముఖ్యత ఏమిటి?

4. సాంఘిక పాత్ర అంటే ఏమిటి, పాత్రలను నెరవేర్చడంలో ఇబ్బందులు ఏమిటి?

5. మీ స్నేహితుల మధ్య మీరు ఏ పాత్ర వైరుధ్యాలను ఎదుర్కొన్నారు?

సమస్య పనులు

1. ఏ రకమైన వ్యక్తిత్వం - అంతర్గత లేదా బాహ్య నియంత్రణతో - మీ తక్షణ వాతావరణంలో సాధారణం? పట్టికలోని మెటీరియల్‌ని ఉపయోగించి మీ దృక్కోణాన్ని సమర్థించండి, ఇది “మీరు దేనిని ఎక్కువగా విశ్వసిస్తారు?” అనే ప్రశ్నకు సమాధానాలను అందిస్తుంది.

2. "తల్లిదండ్రులు, పెద్దలు మరియు పిల్లల స్థానాల యొక్క ప్రధాన లక్షణాలు" పట్టికను అధ్యయనం చేయండి మరియు అటువంటి అహం స్థితిని కనిపించే కమ్యూనికేషన్ పరిస్థితులను వివరించండి.

3. "సామాజికంగా తిరస్కరించబడిన పాత్ర" అంటే ఏమిటో బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి, ప్రతి ఒక్కరూ తమను తాము ఒక వికృత వ్యక్తి పాత్రలో ఊహించుకుంటారు మరియు క్రింది ప్రశ్నలకు సమాధానమిస్తారు.

నా స్థానం యొక్క ప్రయోజనాలు ఏమిటి?

నా కష్టాలు ఏమిటి?

నాలాంటి వారి గురించి నేను ఏమనుకుంటున్నాను?

నేను దేనికి ప్రతిస్పందిస్తున్నాను?

నన్ను ఎవరు అర్థం చేసుకోగలరు?

సాహిత్యం

అబుల్ఖనోవా-స్లావ్స్కాయ K.A. ఆమె పట్ల ముఖ్యమైన ఇతరుల వైఖరి గురించి వ్యక్తిగత ఆలోచనలు / K.A. అబుల్ఖనోవా-స్లావ్స్కాయ, E.V. గోర్డియెంకో
// సైకోల్. పత్రిక - 2001. – T.22. - నం. 5. – P.37-49.

అలెగ్జాండ్రోవ్ D. N. వ్యవస్థాపకత యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు. వ్యక్తిత్వం మరియు వ్యవస్థాపకుల సిండ్రోమ్: పాఠ్య పుస్తకం / D.N. అలెగ్జాండ్రోవ్, M.A. అలీస్కెరోవ్, T.V. అఖ్లెబినినా; సాధారణ కింద ed. D. N. అలెగ్జాండ్రోవా. - M. : ఫ్లింటా: మాస్క్. మానసిక.-సామాజిక ఇన్స్టిట్యూట్, 2004. - 519 p.

Antonyan Yu. M. నేరస్థుడి వ్యక్తిత్వం = నేరస్థుడి వ్యక్తిత్వం /

యు.ఎం. ఆంటోన్యన్, వి.ఎన్.కుద్రియవ్ట్సేవ్, వి.ఇ.ఎమినోవ్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : లీగల్ సెంటర్ ప్రెస్, 2004. - 364 p.

బటర్షెవ్ A.V. వ్యాపార వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వం.
సామాజిక-మానసిక అంశం / A.V. బటర్షెవ్. - M.: డెలో, 2003. - 382 p.

బెలిన్స్కాయ E.P. వ్యక్తిత్వం యొక్క సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం. విద్యార్థులకు సహాయం విశ్వవిద్యాలయాలు / E.P. బెలిన్స్కాయ, O.A. టిఖోమాడ్రిట్స్కాయ. – M.: ఆస్పెక్ట్-ప్రెస్, 2001. – 299 p.

బెర్న్ E. మానవ ప్రేమలో సెక్స్ / ట్రాన్స్. ఇంగ్లీష్ నుండి ఎం.పి. నాన్న. – M.: పబ్లిషింగ్ హౌస్ EKSMO-ప్రెస్, 2000. – 384 p.

లియోన్టీవ్ A. N. కార్యాచరణ. తెలివిలో. వ్యక్తిత్వం: పాఠ్య పుస్తకం. భత్యం / A.N. లియోన్టీవ్. - M.: అర్థం: అకాడమీ, 2004. - 345 p.

మాస్లో ఎ. ప్రేరణ మరియు వ్యక్తిత్వం / ఎ. మాస్లో; వీధి ఇంగ్లీష్ నుండి - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. మరియు ఇతరులు: పీటర్, 2007. - 351 p.

ప్రశ్నలు మరియు సమాధానాలలో వ్యక్తిత్వం యొక్క సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం. విద్యార్థులకు సహాయం విశ్వవిద్యాలయాలు / S.A. బెలిచెవా, O.S. వాసిల్యేవా, S.T. జనేరియన్ మరియు ఇతరులు; ద్వారా సవరించబడింది V.A. లాబున్స్కాయ. – M.: Gardariki, 2000. – 395 p.

మానవ ఉనికి యొక్క విషయం, వ్యక్తిత్వం మరియు మనస్తత్వశాస్త్రం / ed.
వి.వి. జ్నాకోవా, Z.I. ర్యాబికినా. - M.: ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ సైకాలజీ, 2005. - 382 p.

పాశ్చాత్య యూరోపియన్ మరియు అమెరికన్ సైకాలజీలో వ్యక్తిత్వ సిద్ధాంతాలు: వ్యక్తిత్వ మనస్తత్వశాస్త్రంపై పాఠ్య పుస్తకం / కాంప్. డి.యా. రైగోరోడ్స్కీ. - సమారా: పబ్లిషింగ్ హౌస్. ఇల్లు. "బఖ్రా", 1996. - 391 పే.

ఫ్రేగర్ R. వ్యక్తిత్వం: సిద్ధాంతాలు, ప్రయోగాలు, వ్యాయామాలు / R. ఫ్రేగర్, D. ఫాడిమాన్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : ప్రైమ్-యూరోజ్నాక్, 2001. – 864 పే.

అంశం 8. విధ్వంసక వ్యక్తిత్వ ప్రవర్తన మరియు దాని లక్షణాలు

ప్రాథమిక భావనలు: నిర్మాణాత్మక ప్రవర్తన, విధ్వంసక (దూకుడు) ప్రవర్తన, ప్రత్యక్ష దూకుడు, పరోక్ష దూకుడు, దూకుడు కారకాలు, కాథర్సిస్ పరికల్పన, దూకుడును నియంత్రించే అభిజ్ఞా పద్ధతులు, దూకుడు నుండి ఉపశమనం కోసం భాషా కీ.

సమస్య పనులు

1. విధ్వంసక వ్యక్తిత్వ ప్రవర్తన సహజంగానే ఉందా అనే ప్రశ్నకు సైన్స్ రెండు సమాధానాలను అభివృద్ధి చేసింది:

మనిషి తన నిజమైన స్వభావంతో మంచి స్వభావం కలిగి ఉంటాడు, అతను దూకుడుగా ఉండటం సమాజం యొక్క తప్పు;

మనిషి అదుపులేని, హఠాత్తుగా ఉండే జంతువు.

ఇలాంటి ఆలోచనలను వ్యక్తం చేసిన శాస్త్రవేత్తలను పేర్కొనండి. అనుకూలంగా లేదా వ్యతిరేకంగా మీ వాదనలను తెలియజేయండి.

3. "దూకుడు ప్రవర్తన యొక్క రకాలు" పట్టికను అధ్యయనం చేయండి, దానిని విశ్లేషించండి మరియు సంబంధిత ఉదాహరణలను అందించండి.

3. పట్టికలలో ఇవ్వబడిన పాఠశాల పిల్లలలో దూకుడు ప్రవర్తన సమస్యపై ప్రయోగాల నుండి డేటాను అధ్యయనం చేయండి. అపరాధి వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటానికి దారితీసే ఆ పారామితులను గుర్తించడానికి ప్రయత్నించండి.

విద్యార్థుల దూకుడు వ్యక్తీకరణల సూచికలు (సంఖ్యా విలువలు
%లో ఇవ్వబడ్డాయి; డేటా స్కాటర్ పరిమితులు దిగువ కుండలీకరణాల్లో ఇవ్వబడ్డాయి)

దూకుడు మరియు దూకుడు లేని విద్యార్థులలో స్వాతంత్ర్యం యొక్క వ్యక్తీకరణలు

4. నేషనల్ సెంటర్ ఫర్ మెంటల్ హెల్త్ (మాస్కో)లోని మానసిక సాంఘిక పరిశోధన యొక్క ప్రయోగశాలలో, ఖైదీల ప్రవర్తనను అధ్యయనం చేసే సమయంలో, అత్యంత దూకుడుగా ఉన్న సమూహం మొదటిసారి దోషిగా తేలిన దొంగలు అని వెల్లడైంది, చివరి స్థానంలో హంతకులు ఉన్నారు. . శత్రుత్వ సూచిక ప్రకారం, దొంగలు మొదటి స్థానంలో ఉన్నారు మరియు హంతకులు చివరి స్థానంలో ఉన్నారు. ఈ విరుద్ధమైన దృగ్విషయాన్ని వివరించడానికి ప్రయత్నించండి.

సాహిత్యం

అల్ఫిమోవా M.V. దూకుడు యొక్క సైకోజెనెటిక్స్ / M.V. అల్ఫిమోవా,
AND. ట్రుబ్నికోవ్ // ప్రశ్న. మనస్తత్వశాస్త్రం. - 2000. - నం. 6. - పి.112-121.

బెర్కోవిట్జ్ L. దూకుడు: కారణాలు, పరిణామాలు, నియంత్రణ
/ L. బెర్కోవిట్జ్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : ప్రైమ్-యూరోజ్నాక్, 2001. - 512 పే.

బారన్ R. దూకుడు / R. బారన్, D. రిచర్డ్‌సన్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 1997. –
336 పేజీలు.

గార్ టి.ఆర్. ప్రజలు ఎందుకు తిరుగుబాటు చేస్తారు / T.R. గార్. – సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్: పీటర్, 2005. – 461 పే.

క్రైహి బి. దూకుడు యొక్క సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం / బి. క్రైహి; వీధి ఇంగ్లీష్ నుండి
ఎ. లిసిట్సినా. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. మరియు ఇతరులు: పీటర్, 2003. - 333 p.

నజరేత్యాన్ A.P. హింస మరియు సహనం: మానవ శాస్త్ర పునరాలోచన / A.P. నజరేత్యాన్ // ప్రశ్న. మనస్తత్వశాస్త్రం. – 2005. - నం. 5. - పి.37-50.

ఒసిట్స్కీ ఎ.కె. విద్యార్థుల దూకుడు వ్యక్తీకరణల యొక్క మానసిక విశ్లేషణ / A.K. ఒసిట్స్కీ // ప్రశ్న. మనస్తత్వశాస్త్రం. – 1994. - నం. 3. – P.61-68.

పైన్స్ E వర్క్‌షాప్ ఆన్ సోషల్ సైకాలజీ / E. పైన్స్, K. మస్లాచ్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2000. – P.366-411.

పిరోగోవ్ A.I. రాజకీయ మనస్తత్వశాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం. విశ్వవిద్యాలయాల కోసం మాన్యువల్ / A.I. పిరోగోవ్. – M.: అకడమిక్ ప్రాజెక్ట్: Triksta, 2005. – P.202-243.

మానవ దూకుడు యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం: ఒక పాఠ్య పుస్తకం. – మిన్స్క్: హార్వెస్ట్, 1999. – 386 p.

రీన్ A.A. దూకుడు మరియు వ్యక్తిత్వ దూకుడు / A.A. రీన్ // సైకోల్. పత్రిక - 1996. - నం. 5. - P.3-18.

సఫువానోవ్ F.S. నేర దూకుడు యొక్క సైకలాజికల్ టైపోలాజీ / F.S. సఫునోవ్ // సైకోల్. పత్రిక - 1999. - T.20. - నం. 6. - P.24-35.

స్కాకునోవ్ E.I. రాజకీయ హింస స్వభావం. వివరణ సమస్యలు / E.I. స్కాకునోవ్ // సామాజిక. పరిశోధన - 2001. - నం. 12. - P.22-30.

అంశం 9. సామాజిక ప్రభావం

ప్రాథమిక భావనలు: సామాజిక ప్రభావం, సామాజిక శక్తి, సామాజిక నిబంధనలు, గుర్తింపు, అంతర్గతీకరణ, అధికారం, తేజస్సు, తారుమారు.

నియంత్రణ ప్రశ్నలు

1. మానసిక కోణంలో "ప్రభావం" మరియు "శక్తి" యొక్క భావనలను నిర్వచించండి.

2. వ్యక్తులు ప్రభావితం అయ్యే మానసిక ప్రక్రియలను వివరించండి.

3. ప్రభావం యొక్క రకాలను పేర్కొనండి మరియు వాటి వివరణాత్మక విశ్లేషణను ఇవ్వండి.

4. సామాజిక శక్తికి పునాదులు ఏమిటి?

6. అనాగరిక మరియు నాగరిక ప్రభావం మధ్య తేడా ఏమిటి?

7. వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాల యొక్క వివిధ స్థాయిలలో ప్రభావితం చేసే మార్గాలు ఏమిటి?

సమస్య పనులు

1. ఒక నిర్దిష్ట చర్యకు పాల్పడిన తర్వాత, ఎవరైనా మిమ్మల్ని తారుమారు చేస్తున్నారని మీరు గ్రహించిన ఇటీవలి పరిస్థితిని గుర్తుంచుకోండి: వారు ఒక లక్ష్యాన్ని వెంబడిస్తూ మరొక లక్ష్యాన్ని ప్రకటించారు. దీని గురించి మీరు ఎలా ఊహించారు? మీ భాగస్వామి ఇలా ఎందుకు చేసారు?

2. మీరు ఉద్దేశపూర్వకంగా మీ భాగస్వామిని తప్పుదారి పట్టించడానికి వెళ్లినప్పుడు ఏదైనా ఇటీవలి పరిస్థితిని గుర్తుంచుకోండి: మీరు అతనికి ఒక లక్ష్యాన్ని ప్రకటించి, మరొక లక్ష్యాన్ని అనుసరించారు. ఎందుకు ఇలా చేసావు?

3. స్వీయ-విశ్లేషణ యొక్క ఒక నిర్దిష్ట అలవాటుతో, ప్రతి వ్యక్తి అనేక సందర్భాల్లో అతను ఇతర వ్యక్తులను ఏదో ఒకదానిని ఒప్పించటానికి ప్రయత్నిస్తున్నాడని లేదా ఒక నిర్దిష్ట ప్రవర్తనకు వారిని ఒప్పించటానికి ప్రయత్నిస్తున్నాడని గుర్తించగలడు. దిగువ ఉదాహరణను విశ్లేషించండి.

4. ఒకరి స్వంత భావోద్వేగాలు ఇతరుల తారుమారు చర్యల గురించి తెలియజేసే ముఖ్యమైన సంకేతాలుగా పనిచేస్తాయి. "అతిశయోక్తి" భావోద్వేగాలు అహేతుక ఆలోచన సక్రియం చేయబడిందని సంకేతం. భావోద్వేగ తీగల ధ్వని చాలా బలంగా ఉంటుంది, సమాచారాన్ని గ్రహించడం మరియు విశ్లేషించడం, తీర్మానాలు మరియు ఊహలను రూపొందించడం, వాదనలకు ప్రతిస్పందించడం మరియు ప్రతివాదాలను రూపొందించడం వంటి వ్యక్తి యొక్క సహజ సామర్థ్యం దెబ్బతింటుంది. సామాజిక మనస్తత్వవేత్తల పరిశోధన ప్రకారం, రష్యన్ సమాజంలో ఈ క్రింది అహేతుక ఆలోచనలు విస్తృతంగా వ్యాపించాయి:

నేను చేయాలి (తప్పక)…

బాధ్యత వహించు;

మీరు అడిగితే సహాయం;

Sympathize మరియు అర్థం;

ధన్యవాదంతో;

సరిగ్గా ప్రవర్తించండి;

మనిషిగా ఉండాలి;

ప్రతిదీ త్వరగా చేయండి;

ఇష్టం;

నియంత్రణ;

అన్యాయాన్ని తొలగించండి;

అసలు;

ధైర్యంగా ఉండు;

ఉదారంగా ఉండండి.

నేను చేయకూడదు (కాకూడదు)...

తిరస్కరించు;

ఒకరి నిగ్రహాన్ని కోల్పోవడం;

తగాదా, తిట్టడం;

ప్రేమ కోసం చెల్లించండి.

ఇతరులు చేయాలి...

న్యాయంగా, నిజాయితీగా ఉండండి;

ఇతరులు చేయకూడదు...

డబ్బు అరువు తీసుకోమని నన్ను అడగండి;

నన్ను విమర్శించండి.

అందరూ గుర్తుంచుకోవాలి...

"బహుశా అది దెబ్బతింటుంది";

నేను ఎక్కువ పని చేస్తే, నేను మరింత అర్హుడను;

వ్యక్తి కంటే ఆలోచన చాలా ముఖ్యం;

మనతో ఏదైనా చెడుగా ఉంటే, అది ఇంకా మంచిది, ఎందుకంటే అది మనది;

మెజారిటీ అభిప్రాయానికి కట్టుబడి ఉండాలి.

మీ స్వంత అహేతుక ఆలోచనలను రూపొందించండి మరియు మీరు ఎప్పుడు మరియు ఎలా తారుమారు చేసే వస్తువుగా మారారో గుర్తించడానికి ప్రయత్నించండి.

సాహిత్యం

డోంట్సోవ్ A.I. మైనారిటీలు మరియు మెజారిటీల మధ్య పరస్పర చర్యలో సామాజిక సందర్భం / A.I. డోంట్సోవ్, M.Yu. టోకరేవ్ // సమస్య. మనస్తత్వశాస్త్రం. – 1998. - నం. 3. – P.115-123.

డాట్సెంకో ఇ.ఎల్. మానిప్యులేషన్ యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం / E.L. డాట్సెంకో. – M.: MSU, 1996. – 269 p.

జరైస్కీ డి.ఎ. ఇతరుల ప్రవర్తనను నిర్వహించడం. వ్యక్తిగత మానసిక ప్రభావం యొక్క సాంకేతికత / D.A. జరైస్కీ. – దుబ్నా: పబ్లిషింగ్ హౌస్. ఫీనిక్స్ సెంటర్, 1997. - 272 p.

జింబార్డో F. సామాజిక ప్రభావం / F. జింబార్డో, M. లీప్పే; వీధి ఇంగ్లీష్ నుండి N. మల్జినా, A. ఫెడోరోవ్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2001. - 444 p.

జ్నాకోవ్ V.V. మాకియవెల్లియనిజం, మానిప్యులేటివ్ బిహేవియర్ మరియు ఇంటర్ పర్సనల్ కమ్యూనికేషన్‌లో పరస్పర అవగాహన / V.V. సంకేతాలు // ప్రశ్న. మనస్తత్వశాస్త్రం. – 2002. - నం. 6. - P.45-55.

Moscovici S. నిష్పక్షపాత సందేశాల కంటే పక్షపాత సందేశాలు మరింత ప్రభావవంతంగా ఉన్నాయా? / S. మోస్కోవిసి, F. బుస్చిని // సైకోల్. పత్రిక - 2000. - T.21. - నం. 3. – P.74-85.

సిడోరెంకో E.V. ప్రభావం మరియు ప్రతిఘటన శిక్షణ /

ఇ.వి. సిడోరెంకో. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : రెచ్, 2001. – 256 పే.

తరనోవ్ P.S. వ్యక్తులను ప్రభావితం చేసే సాంకేతికతలు / P.S. తరనోవ్. - M.: FAIR, 1998. – 608 p.

టర్నర్ J. సామాజిక ప్రభావం / D. టర్నర్; వీధి ఇంగ్లీష్ నుండి Z. జామ్‌చుక్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. మరియు ఇతరులు: పీటర్, 2003. - 257 p.

టోకరేవా M.Yu. సామాజిక ప్రభావానికి మూలంగా మైనారిటీ / M.Yu. టోకరేవా, A.I. డోంట్సోవ్ // ప్రశ్న. మనస్తత్వశాస్త్రం. – 1996. - నం. 1. – P.50-62.

Cialdini R. ప్రభావం యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం / R. Cialdini. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 1999. - 272 p.

అంశం 10. చిన్న సమూహాలు: నిర్మాణం, టైపోలాజీ, పరిశోధన

ప్రాథమిక భావనలు:చిన్న సమూహం, రిఫరెన్స్ గ్రూప్, గ్రూప్ కోహెషన్, సోషల్ ఫెసిలిటేషన్, సోషల్ లోఫింగ్, గ్రూప్ పోలరైజేషన్, కమ్యూనికేషన్ మోడల్స్.

నియంత్రణ ప్రశ్నలు

1. "చిన్న సమూహం" అనే భావన యొక్క సారాంశాన్ని వివరించండి మరియు దృగ్విషయం యొక్క పరిశోధన యొక్క ప్రధాన దిశల గురించి మాకు చెప్పండి.

2. చిన్న సమూహ దృగ్విషయానికి సైద్ధాంతిక విధానాల సారాంశం ఏమిటి? వాటికి పేరు పెట్టండి మరియు ప్రధాన ఆలోచనలను వివరించండి.

3. చిన్న సమూహాలను ఎలా వర్గీకరించవచ్చు? విభిన్న సమూహాలకు నిర్దిష్ట ఉదాహరణలను ఇవ్వండి మరియు వారి నిర్దిష్ట లక్షణాలను సూచించండి.

4. చిన్న సమూహంలో ఏ మానసిక ప్రభావాలు పనిచేస్తాయి?

5. చిన్న సమూహంలో కమ్యూనికేషన్ నమూనాలను (సమాచార నెట్‌వర్క్‌లు) వివరించండి?

పరీక్ష "వ్యక్తిగత సంబంధాల విశ్లేషణ"

ఒక చిన్న సమూహంలో సంబంధాలను అధ్యయనం చేయడానికి, T. లియరీ యొక్క సాంకేతికత ఉపయోగించబడుతుంది. ఏ రిలేషన్ షిప్ స్టైల్‌లు మీకు విలక్షణంగా ఉన్నాయో తనిఖీ చేయడానికి, మీరు సమూహంలో (కుటుంబం, పాఠశాల, స్నేహితులు, మొదలైనవి). సంగ్రహించిన తర్వాత, వ్యక్తిగత ప్రొఫైల్ డిస్కోగ్రామ్ నింపబడుతుంది.

వ్యక్తిగత ప్రొఫైల్ డిస్కోగ్రామ్

ఆధిపత్యం

దూకుడు స్నేహపూర్వకత

అధీనం

సాహిత్యం

బారన్ R.S. సమూహాల సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: ప్రక్రియలు, నిర్ణయాలు, చర్యలు / R.S. బారన్, N.L. కెర్, N. మిల్లర్; వీధి ఇంగ్లీష్ నుండి Y. అఖ్మెదోవా, D. సిరులేవా. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. మరియు ఇతరులు: పీటర్, 2003. - 269 p.

క్రిచెవ్స్కీ R.L. చిన్న సమూహం యొక్క సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం. విద్యార్థులకు సహాయం విశ్వవిద్యాలయాలు / R.L. క్రిచెవ్స్కీ, E.M. డుబోవ్స్కాయ. – M.: ఆస్పెక్ట్-ప్రెస్, 2001. 0-318 p.

మాసియోనిస్ J. సోషియాలజీ / J. మాసియోనిస్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2004. – P.224-237.

లెవిన్ J. గ్రూప్ ప్రక్రియలు / J. లెవిన్, R.E. మోర్లాండ్. – M.: Prime-EVROZNAK, 2003. – 395 p.

పైన్స్ E వర్క్‌షాప్ ఆన్ సోషల్ సైకాలజీ / E. పైన్స్, K. మస్లాచ్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2000. – P.208-281.

సిడోరెంకోవ్ A.V. ఒక చిన్న సమూహం యొక్క విదేశీ మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క స్థితి: అభివృద్ధి పోకడలు మరియు సమస్యలు / A.V. సిడోరెంకోవ్ // సమస్య. మనస్తత్వశాస్త్రం. – 2005. - నం. 6. - పి.120-131.

స్లావ్కా N.V. చిన్న సమూహం యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం. విశ్వవిద్యాలయాల కోసం మాన్యువల్ /

ఎస్.పి. వార్బ్లెర్. – M.: పరీక్ష, 2004. – 157 p.

అంశం 11. చిన్న సమూహంలో డైనమిక్ ప్రక్రియలు

ప్రాథమిక భావనలు:చిన్న సమూహంలో వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలు, బృందం, నిర్ణయం తీసుకునే మనస్తత్వశాస్త్రం, నాయకత్వం, నాయకత్వ శైలులు, సమూహం
ప్రభావాలు, మైనారిటీ ప్రభావం, కన్ఫార్మిస్ట్ ప్రవర్తన, నాన్ కన్ఫార్మిజం.

నియంత్రణ ప్రశ్నలు

1. నాయకత్వ స్వభావం, నాయకత్వ శైలులు ఏమిటి?

2. సమర్థవంతమైన బృందం ఏ పాత్రను కలిగి ఉండాలి?

3. గుంపు మానసిక ప్రభావాలకు పేరు పెట్టండి

4. మైనారిటీ ప్రభావం యొక్క పరిస్థితులు మరియు కారకాలు ఏమిటి?

5. ఒక వ్యక్తి యొక్క అనుగుణమైన ప్రవర్తన ఏమిటి?

సాహిత్యం

అవదీవ్ వి.వి. జట్టు నిర్మాణం / V.V. అవదీవ్. - ఎం.:

ఆస్పెక్ట్-ప్రెస్, 1999. – 369 p.

బారన్ R. సమూహం యొక్క సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం: ప్రక్రియలు, నిర్ణయాలు, చర్యలు / R. బారన్, N. కెర్, N. మిల్లర్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2003. – 272 p.

గాల్కిన్ T.P. సోషియాలజీ ఆఫ్ మేనేజ్‌మెంట్: గ్రూప్ నుండి టీమ్‌కి: పాఠ్య పుస్తకం. భత్యం / T.P. గాల్కిన్. - M.: ఫైనాన్స్ అండ్ స్టాటిస్టిక్స్, 2001. – 224 p.

ఇలిన్ జి.ఎల్. సోషియాలజీ అండ్ సైకాలజీ ఆఫ్ మేనేజ్‌మెంట్: పాఠ్య పుస్తకం. భత్యం / జి.ఎల్. ఇలిన్. - M.: పబ్లిషింగ్ హౌస్. సెంటర్ "అకాడెమీ", 2005. - 192 p.

కార్ట్‌రైట్ డి. గ్రూప్ డైనమిక్స్: రీసెర్చ్ అండ్ థియరీ / డి. కార్ట్‌రైట్, ఎ. జాండర్. – M.: OLMA-PRESS, 2004. - 471 p.

లెవిన్ J. గ్రూప్ ప్రక్రియలు / J. లెవిన్, R.E. మోర్లాండ్. – M.: Prime-EVROZNAK, 2003. – 395 p.

ముచిన్స్కి P. సైకాలజీ, వృత్తి, వృత్తి / P. ముచిన్స్కి. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2004. – 539 p.

సిడోరెంకోవ్ A.V. చిన్న యొక్క డైనమిక్స్ యొక్క మానసిక విధానం
సమూహాలు: ఏకీకరణ మరియు విచ్ఛిన్నం / A.V. సిడోరెంకో // సమస్య. మనస్తత్వశాస్త్రం. – 2004. - నం. 5. - పి.63-72.

సిడోరెంకోవ్ A.V. చిన్న సమూహంలో మానసిక వైరుధ్యాలు
/ A.V. సిడోరెంకో // సమస్య. మనస్తత్వశాస్త్రం. – 2003. - నం. 1. - పి.41-50.

ఫోపెల్ ఎ. టీమ్ క్రియేషన్ / ఎ. ఫోపెల్. – M.: జెనెసిస్, 2003. – 346 p.

షెర్బతిఖ్ యు.వి. ఎన్నికల యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం / యు.వి. షెర్బతిఖ్. – M.: Eksmo పబ్లిషింగ్ హౌస్, 2005. – 400 p.

అంశం 12. సహజ సమూహాలు మరియు వాటిలో ప్రభావ పద్ధతులు

ప్రాథమిక భావనలు: సామూహిక ప్రవర్తన, ఆకస్మిక సమూహాలు, మాస్, గుంపు, పబ్లిక్, ప్రేక్షకులు, వృత్తాకార ప్రతిచర్య, ఇన్ఫెక్షన్, సూచన, అనుకరణ, భయాందోళన.

నియంత్రణ ప్రశ్నలు

1. ఆకస్మిక సమూహాల లక్షణ లక్షణాలు ఏమిటి?

2. మాస్, గుంపు, పబ్లిక్ మరియు ప్రేక్షకుల యొక్క విలక్షణమైన లక్షణాలు ఏమిటి?

3. ద్రవ్యరాశి మరియు గుంపు గురించి శాస్త్రవేత్తలు ఏ ముఖ్యమైన ఆలోచనలు వ్యక్తం చేశారు
XIX-XX శతాబ్దాలు?

4. ద్రవ్యరాశిలో ఉన్న వ్యక్తి యొక్క ప్రధాన మానసిక లక్షణాలను పేర్కొనండి.

5. గుంపులో ఆకస్మిక ప్రవర్తన మరియు కమ్యూనికేషన్ యొక్క మెకానిజమ్స్ యొక్క మానసిక విశ్లేషణ ఇవ్వండి?

6. ఆకస్మిక ప్రవర్తన యొక్క ప్రధాన రూపాలు ఏమిటి - సామూహిక భయాందోళన మరియు దూకుడు?

7. సమూహాల రకాలను వివరించండి.

8. గుంపు యొక్క నిర్మాణం, ఆకృతి మరియు సాంద్రత యొక్క ప్రాముఖ్యత ఏమిటి?

9. క్రౌడ్ కంట్రోల్ టెక్నిక్స్ అంటే ఏమిటి?

సాహిత్యం

అరవిన టి.ఐ. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క పరిశోధనా దృక్కోణాలలో గుంపు యొక్క దృగ్విషయం / T.I. అరవిన // సైకోల్. పత్రిక - 1999. - T.20. - నం. 3. – P.59-69.

దూకుడు గుంపు, సామూహిక భయాందోళనలు, పుకార్లు. సామాజిక మరియు రాజకీయ మనస్తత్వశాస్త్రంపై ఉపన్యాసాలు / A.P. నజరేత్యన్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2003. – 192 p.

బ్లూమర్ జి. సామూహిక ప్రవర్తన / జి. బ్లూమర్ // అమెరికన్ సోషియోలాజికల్ ఆలోచన: పాఠాలు. – M.: నౌకా, 1994. - P.168-214.

లెబోన్ జి. జనాల నాయకులు / జి. లెబోన్ // శక్తి యొక్క మానసిక శాస్త్రం మరియు మానసిక విశ్లేషణ: ఒక రీడర్ / కాంప్. డి.యా. రైగోరోడ్స్కీ. – సమారా: పబ్లిషింగ్ హౌస్. హౌస్ "బఖ్రా", 1999. - T.2. – P.195-212.

మోస్కోవిసి S. సెంచరీ ఆఫ్ క్రౌడ్స్: హిస్టారికల్ ట్రీటైస్ ఆన్ ది సైకాలజీ ఆఫ్ ది మాసెస్
/ S. మోస్కోవిసి. – M.: సెంటర్ ఫర్ సైకాలజీ అండ్ సైకియాట్రీ, 1996. – 439 p.

నౌమెన్కో T.V. ద్రవ్యరాశిని ప్రభావితం చేసే మానసిక పద్ధతులు
ప్రేక్షకులు / టి.వి. నౌమెన్కో // ప్రశ్న. మనస్తత్వశాస్త్రం. – 2003. - నం. 6. - పి.63-71.

ఓల్షాన్స్కీ డి.వి. మాస్ యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం / D.V. ఓల్షాన్స్కీ. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2001. – 368 p.

ఓల్షాన్స్కీ డి.వి. రాజకీయ మనస్తత్వశాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం / D.V. ఓల్షాన్స్కీ. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2002. – 576 p.

మాస్ యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం: ఒక రీడర్ / కంప్. డి.యా. రైగోరోడ్స్కీ. – సమారా: పబ్లిషింగ్ హౌస్. హౌస్ "బఖ్రా", 1998. – 592 p.

రోష్చిన్ S.K. క్రౌడ్ సైకాలజీ: గత పరిశోధన మరియు నేటి సమస్యల విశ్లేషణ / S.K. రోష్చిన్ // మనస్తత్వవేత్త. పత్రిక – 1990. – T.11. - నం. 5. - P.3-15.

సోస్నిన్ V.A. మతం యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం: అమెరికన్ అనుభవం / V.A. సోస్నిన్ // మనస్తత్వవేత్త. పత్రిక – 2002. – T.23. - నం. 2. – P.47-59.

అంశం 13 జాతి సంఘం యొక్క మానసిక అలంకరణ

ప్రాథమిక భావనలు: "ఎమిక్" విధానం, "నైతిక" విధానం, జాతి స్పృహ, జాతి గుర్తింపు, మనస్తత్వం, జాతీయ పాత్ర, ఆటోస్టీరియోటైప్స్, హెటెరోస్టీరియోటైప్స్, ఎథ్నోసెంట్రిజం.

"రష్యన్ జాతీయ పాత్ర మరియు ఆధునిక సామాజిక-మానసిక ప్రక్రియలు" అనే అంశంపై చర్చ కోసం ప్రశ్నలు

1. మానవ కారకం ఆధునిక రష్యాలో సంస్కరణల మార్గాన్ని ఎలా ప్రభావితం చేస్తుంది, ఏ మేరకు, ఎంత ప్రత్యేకంగా?

2. మానసిక పునాదులు మారతాయా లేదా జాతీయ మనస్తత్వం యొక్క సాంస్కృతిక కోడ్ మారకుండా ఉందా? "అవును" అయితే, ఏ విధంగా?

3. దేశం యొక్క ఆధునిక ప్రభావవంతమైన సామాజిక-రాజకీయ అభివృద్ధికి రష్యన్ జాతీయ పాత్ర ఒక షరతు లేదా అడ్డంకిగా ఉందా?

4. జాతీయ పాత్ర (జర్మనీ) పునర్నిర్మాణంలో ప్రపంచ అనుభవం ఉంది. రష్యాకు అలాంటి అనుభవం అవసరమా? మాస్ సైకాలజీ యొక్క ఉద్భవిస్తున్న వాస్తవాలను ఇచ్చినట్లుగా అంగీకరించడం అవసరమా?

5. సామూహిక స్పృహ మరియు ప్రవర్తన యొక్క మానసిక వ్యక్తీకరణలకు సంబంధించి దేశం యొక్క అభివృద్ధికి అవకాశాలు ఏమిటి?

సాహిత్యం

అలెక్సాఖినా N.A. రష్యా ప్రజల జాతీయ గుర్తింపును మార్చడంలో పోకడలు / N.A. అలెక్సాఖినా // సామాజిక. isisled. - 1998. - నం. 2. - పి.49-54.

వోల్కోవ్ యు.జి. రష్యన్ గుర్తింపు: నిర్మాణం మరియు అభివ్యక్తి యొక్క లక్షణాలు / యు.జి. వోల్కోవ్ // సోషియోల్. పరిశోధన – 2006. - నం. 7. – P.13-22.

డోంట్సోవ్ A.I. జాతి గుర్తింపు కారకంగా భాష / A.I. డోంట్సోవ్, T.G. స్టెఫానెంకో, Zh.T. ఉటాలీవా // ప్రశ్న. మనస్తత్వశాస్త్రం. - 1997. - నం. 4. -
పేజీలు 75-86.

డుబోవ్ I.G. రష్యాలో జాతీయ ఆలోచన యొక్క సామాజిక మరియు మానసిక అంశం / I.G. డుబోవ్, T.B. Zatylkina // మనస్తత్వవేత్త. పత్రిక - 1999. - T.20. - నం. 5. - పి.49-57.

కరౌలోవ్ యు. ఎన్. రష్యన్ భాష మరియు భాషా వ్యక్తిత్వం / యు.ఎన్. కరౌలోవ్. - M.: URSS, 2004. - 261 p.

కోచెట్కోవ్ V.V. ఇంటర్కల్చరల్ డిఫరెన్స్ యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం / V.V. కోచెట్కోవ్. - M.: PER SE, 2002. – 416 p.

లాటోవా ఎన్.వి. ఒక అద్భుత కథ ఏమి బోధిస్తుంది? (రష్యన్ మనస్తత్వం గురించి) /
ఎన్.వి. లాటోవా // సొసైటీ. సైన్స్ మరియు ఆధునికత. - 2002. - నం. 2. - పి.180-191.

లెబెదేవా N.M. సోవియట్ అనంతర ప్రదేశంలో సామాజిక గుర్తింపు: ఆత్మగౌరవం కోసం అన్వేషణ నుండి అర్థం కోసం శోధన వరకు / N.M. లెబెదేవా
// సైకోల్. పత్రిక - 1999. - T.20. - నం. 3. - పి.58-70.

మొయిసేవా N.A. మనస్తత్వం మరియు జాతీయ పాత్ర / N.A. మొయిసేవా, V.I. సోరోకోవికోవా // సోషియోల్. పరిశోధన – 2003. - నం. 2. – P.45-55.

నల్చాడ్జియన్ A.A. ఎథ్నోసైకాలజీ: పాఠ్య పుస్తకం. భత్యం / A.A. నల్చాడ్జియన్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2004. - 380 p.

పనేష్ ఇ.హెచ్. జాతి మనస్తత్వశాస్త్రం మరియు పరస్పర సంబంధాలు. పరిణామం యొక్క పరస్పర చర్య మరియు లక్షణాలు (పాశ్చాత్య కాకసస్ ఉదాహరణపై) / E.Kh. పనేష్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : యూరోపియన్ హౌస్, 1996. – 303 p.

జాతీయ అసహనం యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం: ఒక రీడర్ / కాంప్.
యు.వి. చెర్న్యావ్స్కాయ. – మిన్స్క్: హార్వెస్ట్, 1998. – 560 p.

సెడిఖ్ A.P. భాషా వ్యక్తిత్వం మరియు జాతి: (రష్యన్లు మరియు ఫ్రెంచ్‌ల సంభాషణాత్మక ప్రవర్తన యొక్క జాతీయ మరియు సాంస్కృతిక లక్షణాలు)
/ A. P. సెడిఖ్. - M.: కంపెనీ<Спутник+>, 2004. - 268 పే.

స్టెఫానెంకో T.G. ఎథ్నోసైకాలజీ: విద్యార్థుల కోసం ఒక పాఠ్య పుస్తకం. విశ్వవిద్యాలయాలు / T.G. స్టెఫానెంకో. – M.: ఆస్పెక్ట్ ప్రెస్, 2003. – 367 p.

సికెవిచ్ Z.V. జాతీయ సంబంధాల యొక్క సామాజిక శాస్త్రం మరియు మనస్తత్వశాస్త్రం: పాఠ్య పుస్తకం. భత్యం. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పబ్లిషింగ్ హౌస్ మిఖైలోవ్ V.A., 1999. - 203 p.

ఖోటినెట్స్ V.Yu. మానవ జాతి సాంస్కృతిక అభివృద్ధి యొక్క మానసిక లక్షణాలు / V.Yu. ఖోటినెట్స్ // ప్రశ్న. మనస్తత్వశాస్త్రం. – 2001. - నం. 5. -
P.60-73.

అంశం 14. సామాజిక మరియు మానసిక లక్షణాలు
సమూహ సంబంధాలు

ప్రాథమిక భావనలు: ఇంట్రాగ్రూప్ బయాస్, ఇంటర్‌గ్రూప్ శత్రుత్వం, సమూహ సమన్వయం, జాతి మూసలు, పరస్పర సంబంధాలు, లింగ మూసలు, లింగ సంబంధాలు.

నియంత్రణ ప్రశ్నలు

1. సామాజిక దృగ్విషయంగా సమూహంలో పక్షపాతం అంటే ఏమిటి?

2. సమూహ రక్షణ విధానాలను వివరించండి

3. మానసిక దృగ్విషయంగా సమూహ సమన్వయం అంటే ఏమిటి?

4. ఆధునిక రష్యాలో పరస్పర సంబంధాలు ఎలా నిర్మించబడ్డాయి?

6. ఆధునిక రష్యాలో లింగ సంబంధాల లక్షణాలు ఏమిటి?

7. ఇంటర్‌గ్రూప్ సంబంధాలను ఆప్టిమైజ్ చేయడానికి మార్గాలను పేర్కొనండి

సాహిత్యం

అజీవ్ V.S. ఇంటర్‌గ్రూప్ ఇంటరాక్షన్: సామాజిక మరియు మానసిక సమస్యలు / V.S. అగేవ్. - M.: పబ్లిషింగ్ హౌస్ మాస్క్. విశ్వవిద్యాలయం, 1990. - 240 p.

బెర్న్ S. జెండర్ సైకాలజీ / S. బెర్న్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : ప్రైమ్-యూరోజ్నాక్, 2001. - 320 పే.

గాసనోవ్ I.B. జాతీయ మూస పద్ధతులు మరియు "శత్రువు యొక్క చిత్రం" / I.B. హసనోవ్ // జాతీయ అసహనం యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం: ఒక పాఠ్య పుస్తకం. – మిన్స్క్: హార్వెస్ట్, 1998. - P.187-208.

గులేవిచ్ O.A. ఇంటర్‌గ్రూప్ ఇంటరాక్షన్‌ని ఆప్టిమైజ్ చేయడానికి పద్ధతులు: దిశలు మరియు పరిశోధన ఫలితాలు / O.A. గులేవిచ్ // ప్రశ్న. మనస్తత్వశాస్త్రం. – 2004. - నం. 6. - పి.103-118.

నల్చాడ్జియన్ A.A. ఎథ్నోసైకాలజీ: పాఠ్య పుస్తకం. భత్యం / A.A. నల్చాడ్జియన్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2004. – P.340-378.

నెల్సన్ T. పక్షపాతం యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం: ఆలోచన, అవగాహన మరియు ప్రవర్తన యొక్క నమూనాల రహస్యాలు. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : ప్రైమ్-యూరోజ్నాక్, 2003. - 384 పే.

పైన్స్ E వర్క్‌షాప్ ఆన్ సోషల్ సైకాలజీ / E. పైన్స్, K. మస్లాచ్. - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. : పీటర్, 2000. – 326-365.

జెండర్ సైకాలజీపై వర్క్‌షాప్ / ed. ఐ.ఎస్. క్లెట్సినా. –
సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ : పీటర్, 2003. – 480 p.

లింగ నిబంధనల నిఘంటువు / ed. ఎ.ఎ. డెనిసోవా. – M.: సమాచారం – XXI శతాబ్దం, 2002. – 256 p.

సోస్నిన్ V.A. సంస్కృతి మరియు ఇంటర్‌గ్రూప్ ప్రక్రియలు: జాతీయ గుర్తింపులో ఎథ్నోసెంట్రిజం, వైరుధ్యాలు మరియు పోకడలు / V.A. సోస్నిన్
// సైకోల్. పత్రిక – 1997. – T.18. - నం. 1. – P.87-95.

స్టెఫానెంకో T.G. ఎథ్నోసైకాలజీ: విద్యార్థుల కోసం ఒక పాఠ్య పుస్తకం. విశ్వవిద్యాలయాలు / T.G. స్టెఫానెంకో. – M.: ఆస్పెక్ట్ ప్రెస్, 2003. – P.236-278.

ష్ట్రూ V.A. సమూహ రక్షణ యంత్రాంగాలపై పరిశోధన /

V.A. ష్త్రూ // సైకోల్. పత్రిక - 2001. - T.22. - నం. 1. P.86-97.

జాతి సమూహాలు మరియు సామాజిక సరిహద్దులు. సాంస్కృతిక వ్యత్యాసాల సామాజిక సంస్థ = జాతి సమూహాలు మరియు సరిహద్దులు. సాంస్కృతిక వ్యత్యాసం యొక్క సామాజిక సంస్థ / ed. F. బార్టా; వీధి ఇంగ్లీష్ నుండి I. పిల్షికోవా. - M.: న్యూ పబ్లిషింగ్ హౌస్, 2006. - 198 p.

వియుక్త అంశాలు

1. సామాజిక మనస్తత్వవేత్తగా కె. లెవిన్

2. K. లెవిన్ యొక్క అంచనాలు మరియు ప్రయోగాలలో ఒక చిన్న సమూహంలో ప్రక్రియలు

3. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో మానసిక విశ్లేషణ ధోరణి: చరిత్ర మరియు ఆధునికత

4. "T-గ్రూప్స్" యొక్క ఆలోచనలు మరియు ఆధునిక శిక్షణా అభ్యాసం

5. మానవ దూకుడు మరియు ఆధునిక రష్యన్ వాస్తవికత యొక్క E. ఫ్రోమ్ యొక్క సిద్ధాంతం

6. L. ఫెస్టింగర్ యొక్క అభిజ్ఞా వైరుధ్యం మరియు దానిని తగ్గించే మార్గాలు

7. S. Moscovici ద్వారా సామాజిక ఆలోచనల భావన మరియు 21వ శతాబ్దం ప్రారంభంలో రష్యాలో సామాజిక-రాజకీయ ఆలోచనల రకాలు.

8. E. బెర్న్ ద్వారా లావాదేవీ విశ్లేషణ

9. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో ప్రయోగం

10. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో అనువర్తిత పరిశోధనలో ఫోకస్ గ్రూప్ పద్ధతి

11. సామాజిక-మానసిక దృగ్విషయాల అధ్యయనంలో కంటెంట్ విశ్లేషణ పద్ధతి

12. ఉగ్రమైన వ్యక్తిత్వ ప్రవర్తన మరియు దాని లక్షణాలు

13. వ్యక్తుల మధ్య సంభాషణలో శబ్ద ప్రవర్తన

14. కమ్యూనికేషన్‌లో అశాబ్దిక ప్రవర్తన పాత్ర

15. ముఖం మరియు చూపుల వ్యక్తీకరణ

16. అశాబ్దిక పరస్పర చర్య యొక్క నిర్మాణంలో సంజ్ఞలు, ముఖ కవళికలు, పాంటోమైమ్‌లు

17. కమ్యూనికేషన్‌లో ఘ్రాణ భాగాలు

18. వ్యక్తుల మధ్య విభేదాలు మరియు వాటిని నియంత్రించే మార్గాలు

19. సంస్థలో పాత్ర ప్రవర్తన: పాత్రల లక్షణాలు

20. లావాదేవీల విశ్లేషణ కోణం నుండి సంస్థలో వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలు

21. సంఘర్షణ వ్యక్తిత్వం: లక్షణాలు మరియు ప్రవర్తనా లక్షణాలు

22. కన్ఫార్మిజం మరియు నాన్-కన్ఫార్మిజం యొక్క దృగ్విషయాలు: సిద్ధాంతం మరియు ఆధునిక అభ్యాసం

23. జాతి పాత్ర యొక్క సారాంశం మరియు స్వభావం

24. పక్షపాతాలు మరియు సాధారణీకరణలు: మానవ పరస్పర చర్యపై ప్రభావం

25. నేర సమూహాలు మరియు వారి మానసిక లక్షణాలు

26. ఇంటర్‌గ్రూప్ శత్రుత్వం మరియు ఆధునిక రష్యా యొక్క దృగ్విషయం

27. లింగ పాత్రలు మరియు మానవ జీవితంపై వాటి ప్రభావం

28. అనుబంధం మరియు సన్నిహిత సంబంధాలు

29. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రాక్టికల్ అప్లికేషన్

30. ప్రాథమిక ఆపాదింపు లోపం

31. మతం యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం: సైద్ధాంతిక మరియు ఆచరణాత్మక అంశాలు

32. ఫ్యాషన్ యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం

33. పుకార్లు మరియు గాసిప్ యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం

34. రాజకీయాల్లో మాస్ సెంటిమెంట్

పరీక్ష కోసం ప్రశ్నలు

1. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క విషయం మరియు దాని ప్రత్యేకతలు

2. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క పద్ధతులు

3. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం మరియు వాటి లక్షణాల అభివృద్ధి యొక్క ప్రధాన కాలాలు

4. సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రంలో సైద్ధాంతిక ధోరణులు

5. సంకేత వ్యవస్థల వర్గీకరణ

6. సమాచార మార్పిడి సాధనంగా ప్రసంగం యొక్క లక్షణాలు (ఒప్పించడం, సంఘర్షణ ప్రసంగం, రాజకీయ ప్రసంగం)

7. అశాబ్దిక కమ్యూనికేషన్

8. సంఘర్షణ పరస్పర చర్య: కంటెంట్, టైపోలాజీ

9. వివాదాలను నిర్వహించడానికి మార్గాలు

10. వ్యక్తుల మధ్య అవగాహన యొక్క మెకానిజమ్స్

11. కారణ ఆరోపణ యొక్క దృగ్విషయం

12. మరొక వ్యక్తి యొక్క అవగాహన యొక్క ఖచ్చితత్వం

13. పాత్ర ప్రవర్తన: వ్యక్తిత్వ పాత్రల లక్షణాలు

14. లావాదేవీల విశ్లేషణ కోణం నుండి వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలు

15. చిన్న సమూహాలు: భావన, టైపోలాజీ

16. చిన్న సమూహ కమ్యూనికేషన్ నమూనాలు మరియు వాటి ప్రభావం

17. కన్ఫార్మిజం మరియు కన్ఫార్మిస్ట్ ప్రవర్తన

18. ఇంట్రాగ్రూప్ వైరుధ్యాలు మరియు వాటిని నియంత్రించే మార్గాలు

19. చిన్న సమూహ నాయకత్వం

20. ఆధునిక రాజకీయ నాయకుడి చిత్రం

21. ఆకస్మిక సమూహాలు: భావన మరియు కంటెంట్

22. ఆకస్మిక సమూహాలలో ఒక వ్యక్తి యొక్క లక్షణాలు

23. యాదృచ్ఛిక ప్రవర్తన యొక్క మెకానిజమ్స్

24. గుంపు: కంటెంట్, టైపోలాజీ, ప్రభావ పద్ధతులు

25. జాతి గుర్తింపు మరియు మానవ జీవితంలో దాని పాత్ర

26. జాతి మూసలు మరియు పక్షపాతాలు

27. జాతీయ పాత్ర: భావన మరియు కంటెంట్

28. రష్యన్ జాతీయ పాత్ర

29. ఇంటర్‌గ్రూప్ డిఫరెన్సియేషన్ మరియు ఆధునికత ప్రక్రియ

30. లింగ సంబంధాలు: కంటెంట్ మరియు ఆచరణాత్మక అభివ్యక్తి

పదకోశం

ఆటోస్టీరియోటైప్- ఒకరి స్వంత వ్యక్తుల యొక్క మానసికంగా ఛార్జ్ చేయబడిన, స్థిరమైన చిత్రం.

దూకుడు- హానికరమైన లేదా ఇతరులకు హాని కలిగించే ఉద్దేశ్యంతో ఏదైనా ప్రవర్తన.

మౌఖిక సంకేత వ్యవస్థ- ప్రసంగం (పదాల అర్థం, వాటి ఉపయోగం యొక్క స్వభావం, వ్యక్తీకరణల ఎంపిక, సరైన ప్రసంగం, పరిభాష).

సమూహంలో పక్షపాతం- ఒకరి స్వంత సమూహం పట్ల అనుకూలమైన వైఖరిని కలిగి ఉండే ధోరణి.

సూచన- ఆకస్మిక సమూహంలో కమ్యూనికేషన్ యొక్క మెకానిజం, సమూహంపై చేతన, అసమంజసమైన ప్రభావంలో వ్యక్తమవుతుంది, ఇది స్థితిని మార్చడం, ఏదైనా పట్ల వైఖరి మరియు కొన్ని చర్యలకు పూర్వస్థితిని మార్చడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.

శత్రు దురాక్రమణ- కోపం ద్వారా ప్రేరేపించబడిన ప్రవర్తన, ఇది స్వయంగా ముగింపు.

లింగ పాత్ర- స్త్రీలు మరియు పురుషుల కోసం ఊహించిన ప్రవర్తన నమూనాల సమితి.

లింగ మూసలు- పురుషులు మరియు మహిళలు ఎలా ప్రవర్తిస్తారో సంస్కృతిలో సాధారణ ఆలోచనలు ఏర్పడతాయి.

హెటెరోస్టీరియోటైప్- మరొక వ్యక్తి యొక్క మానసికంగా ఛార్జ్ చేయబడిన, స్థిరమైన చిత్రం.

సమూహ ధ్రువణత- ఒక చిన్న సమూహం యొక్క మానసిక ప్రభావం, సమూహ సభ్యుల యొక్క గతంలో ఉన్న అభిప్రాయాలను బలోపేతం చేయడంలో వ్యక్తమవుతుంది, చర్చ సమయంలో దాని ధ్రువం వైపు సగటు ధోరణిలో మార్పు.

గ్రూప్ థింక్ (గ్రూప్ థింక్)- ఏకాభిప్రాయం కోసం అన్వేషణ ఒక సన్నిహిత సమూహంలో చాలా ఆధిపత్యంగా మారినప్పుడు, ఏమి జరుగుతుందో వాస్తవిక అంచనాలు విస్మరించబడినప్పుడు ఒక చిన్న సమూహంలో సంభవించే మానసిక ప్రభావం.

వికృత ప్రవర్తన -సమాజంలో లేదా సామాజిక సందర్భంలో సాధారణంగా ఆమోదించబడిన ప్రవర్తనా నిబంధనల నుండి వైదొలగుతున్న సామాజిక ప్రవర్తన.

విభజన- సమూహం యొక్క మానసిక ప్రభావం, స్వీయ-అవగాహన మరియు మూల్యాంకనం యొక్క భయం కోల్పోవడంలో వ్యక్తమవుతుంది, అనామకత్వం నిర్ధారించబడిన మరియు వ్యక్తిపై దృష్టి కేంద్రీకరించని పరిస్థితులలో సంభవిస్తుంది.

ఇన్ఫెక్షన్- ఆకస్మిక సమూహంలో కమ్యూనికేషన్ యొక్క మానసిక విధానం, ఈ స్థితి లేదా వైఖరిని స్వీకరించే సమూహానికి స్థితి లేదా వైఖరిని బదిలీ చేయడంలో వ్యక్తమవుతుంది. బదిలీ మరియు సమీకరణ రెండూ స్వచ్ఛందంగా మరియు అసంకల్పితంగా ఉంటాయి.

సైకలాజికల్ గేమ్- తెలియకుండానే చేసిన తారుమారు, చాలా తరచుగా పరస్పరం.

గుర్తింపు- ఒక వ్యక్తి మరొక వ్యక్తితో తనను తాను గుర్తించుకోవడంలో వ్యక్తిగత అవగాహన యొక్క మానసిక విధానం.

వాయిద్య దూకుడు- హాని కలిగించే ప్రవర్తన, కానీ కొన్ని ఇతర లక్ష్యాలను సాధించడానికి ఒక సాధనం.

అంతర్గతీకరణ- ఒక మానసిక ప్రక్రియ ద్వారా ప్రజలు తమను తాము సామాజిక ప్రభావానికి గురిచేస్తారు, ప్రభావానికి సంబంధించిన విషయం యొక్క "బాహ్య" డిమాండ్లు వ్యక్తి యొక్క డిమాండ్ల ద్వారా బలపడినప్పుడు (విశ్వాస భావన తలెత్తుతుంది).

కాథర్సిస్- భావోద్వేగ విడుదల.

కైనెసిక్స్ -హావభావాలు, ముఖ కవళికలు మరియు పాంటోమైమ్‌ల వ్యవస్థ యొక్క అధ్యయన రంగం.

అభిజ్ఞా వైరుధ్యం- ఒకే సమస్యకు సంబంధించిన రెండు సమాచారం (జ్ఞానాలు) ఢీకొన్నప్పుడు ఒక వ్యక్తి యొక్క మనస్సులో మానసిక అసౌకర్యం ఏర్పడుతుంది, కానీ ఒకదానికొకటి అనుకూలంగా ఉండదు.

జట్టు- గుర్తించదగిన సభ్యత్వం, పరస్పర ఆధారపడటం మరియు స్పష్టంగా నిర్వచించబడిన పని కలిగిన కార్మికుల పరిమిత సంఘం.

విషయ విశ్లేషణ- సామాజిక-మానసిక దృగ్విషయం లేదా అధ్యయనం చేయబడిన ప్రక్రియ గురించి పాఠాలలో (పుస్తకాలు, కథనాలు, టెలివిజన్ ప్రసంగాలు, అధికారిక పత్రాలు, ప్రకటనల సందేశాలు మొదలైనవి) ఉన్న డేటాను సేకరించే పద్ధతి.

సంఘర్షణసామాజిక-మానసిక దృక్కోణం నుండి, ఇది రెండు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ పార్టీల మధ్య వైరుధ్యాల యొక్క పదునైన తీవ్రతరం చేసే ప్రక్రియ, ఇది వారికి ముఖ్యమైన సమస్యలను పరిష్కరించడంలో పాల్గొంటుంది (చర్యలు లేదా లక్ష్యాల యొక్క అననుకూలతను గుర్తించడం).

అనుగుణ్యత -మరొక వ్యక్తి లేదా వ్యక్తుల సమూహం నుండి నిజమైన లేదా గ్రహించిన ఒత్తిడికి లొంగిపోవడానికి ఒక వ్యక్తి యొక్క సుముఖత.

నాయకత్వం- నిర్దిష్ట సమూహ సభ్యులు ఇతరులను ప్రేరేపించే మరియు నడిపించే ప్రక్రియ.

వ్యక్తిత్వం- సాపేక్షంగా స్థిరమైన నిర్దిష్ట ప్రవర్తనకు సంబంధించిన సామాజిక మరియు వ్యక్తిగత లక్షణాల సమగ్రతతో సామాజిక సంబంధాల వ్యవస్థలో చేర్చబడిన వ్యక్తి.

నియంత్రణ లోకస్- ప్రజలు తమ జీవితాలను తమ స్వంత ప్రయత్నాలు మరియు చర్యల ద్వారా "అంతర్గతంగా" నియంత్రించబడతారని లేదా అవకాశం లేదా బాహ్య శక్తుల ద్వారా "బాహ్యంగా" నియంత్రించబడతారని గ్రహిస్తారు.

చిన్న సమూహం- ప్రత్యక్ష మరియు సాధారణ వ్యక్తిగత పరిచయం, ఒకరిపై ఒకరు ప్రభావం మరియు "మేము" అనే భావన ఆధారంగా ఒక చిన్న సమూహం.

మానిప్యులేషన్- కొన్ని స్థితులను అనుభవించడానికి, ఏదైనా పట్ల అతని వైఖరిని మార్చడానికి, నిర్ణయాలు తీసుకోవడానికి మరియు ప్రారంభించే వ్యక్తి తన స్వంత లక్ష్యాలను సాధించడానికి అవసరమైన చర్యలను చేయడానికి చిరునామాదారుడి నుండి దాగి ఉన్న ప్రేరణ.

మనస్తత్వం సాంప్రదాయిక సంఘం- ఒకటి లేదా మరొక జాతి సమగ్రతకు చెందిన వ్యక్తుల సైద్ధాంతిక మరియు ప్రవర్తనా నమూనాల నిర్దిష్ట సముదాయం.

జాతీయ పాత్ర- నిర్దిష్ట మానసిక లక్షణాల సమితి, ప్రపంచం యొక్క అవగాహన యొక్క ప్రత్యేకతలు, ఇవి సామాజిక-జాతి సంఘం యొక్క ఆస్తిగా మారాయి.

ఘ్రాణ సంకేతాలు -వాసనల వ్యవస్థ (శరీరం, సౌందర్య సాధనాలు మొదలైనవి).

సంకేతాల యొక్క ఆప్టికల్-కైనటిక్ సిస్టమ్శరీరంలోని అన్ని భాగాల సాధారణ మోటార్ నైపుణ్యాలను కలిగి ఉంటుంది - హావభావాలు, ముఖ కవళికలు, పాంటోమైమ్.

పారాలింగ్విస్టిక్ సంకేతాలు- ప్రసంగం, వ్యక్తిగత పదాలు మరియు శబ్దాల ఉచ్చారణ యొక్క లక్షణాలు.

అనుకరణ- ఆకస్మిక సమూహంలో కమ్యూనికేషన్ యొక్క మానసిక విధానం, నాయకుడి పదాలు, పనులు మరియు చర్యల పునరుత్పత్తిలో వ్యక్తమవుతుంది.

పక్షపాతం- సామాజిక సమూహాలు మరియు వ్యక్తుల పట్ల అసమంజసమైన ప్రతికూల వైఖరి.

ప్రాక్సెమిక్స్- కమ్యూనికేషన్ యొక్క ప్రాదేశిక మరియు తాత్కాలిక సంస్థ యొక్క అధ్యయన రంగం (ప్రాదేశిక మనస్తత్వశాస్త్రం).

ఒక జాతి సమూహం యొక్క మానసిక అలంకరణ- ఒక జాతి సంఘం ప్రతినిధులలో అంతర్లీనంగా ఉండే మానసిక లక్షణాల సమితి, పరిసర వాస్తవికతను గ్రహించే మరియు ప్రతిబింబించే నిర్దిష్ట మార్గం.

ప్రతిచర్య- ఒకరి స్వంత స్వేచ్ఛను రక్షించడానికి లేదా పునరుద్ధరించడానికి ప్రేరణ.

సూచన సమూహం -ఒక చిన్న సమూహం, దాని విలువలు ప్రత్యక్ష సభ్యుడు కాని వ్యక్తికి ఒక రకమైన ప్రమాణంగా పనిచేస్తాయి.

పరిష్కారం- సమస్య పరిస్థితి యొక్క అనిశ్చితిని తగ్గించే మానసిక ఆపరేషన్, ఫలితాన్ని సాధించడానికి చర్య ఎంపికను ఎంచుకునే ప్రక్రియ.

సాంఘికీకరణ- సమాజ సంస్కృతితో పరిచయం ప్రక్రియ - ప్రవర్తన యొక్క నమూనాలు, మానసిక విధానాలు, సామాజిక నిబంధనలు మరియు విలువల యొక్క వ్యక్తి యొక్క సమీకరణ.

సామాజిక గుర్తింపు- వర్గీకరణ మరియు పోలిక ఫలితంగా ఒక సామాజిక సమూహం లేదా సామాజిక వర్గానికి (జీవిత మార్గం, లింగం, మతం, వృత్తి) చెందిన అవగాహన.

సామాజిక సోమరితనం- ఒక సమూహం యొక్క మానసిక ప్రభావం, వ్యక్తిగత బాధ్యత విషయంలో కంటే సాధారణ లక్ష్యం కోసం తక్కువ ప్రయత్నం చేసే సమూహ సభ్యుల ధోరణిని కలిగి ఉంటుంది.

సామాజిక ప్రమాణం- సాధారణంగా ఆమోదించబడిన ఆలోచన, అనుభూతి మరియు ప్రవర్తించే విధానం ఆమోదించబడింది.

సామాజిక అవగాహన (అవగాహన)- ఇతర వ్యక్తుల మానవ మనస్సులో చురుకైన ప్రతిబింబం, సంఘటనలు, ఇంద్రియాలపై వారి ప్రత్యక్ష ప్రభావంతో సమాచారం. సంపూర్ణ చిత్రాలలో వ్యక్తిగత అనుభూతుల యొక్క క్రమం మరియు ఏకీకరణ ఉంది.

సామాజిక మనస్తత్వ శాస్త్రంవ్యక్తుల ఆలోచనలు, భావాలు మరియు ప్రవర్తన ఇతరుల అసలు, ఊహించిన లేదా గ్రహించిన ప్రవర్తన ద్వారా ఎలా ప్రభావితమవుతాయో అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు వివరించే ప్రయత్నం.

సామాజిక పాత్ర -ప్రజల అంచనాలకు అనుగుణంగా ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థితిపై దృష్టి కేంద్రీకరించిన ప్రవర్తన యొక్క నమూనా.

సామాజిక సౌలభ్యం -సమూహంలోని ఇతర వ్యక్తుల సమక్షంలో ఆధిపత్య ప్రతిచర్యలను బలోపేతం చేయడం.

సామాజిక ప్రభావం- వ్యక్తుల ఆలోచనలు, భావాలు లేదా చర్యలను ప్రత్యక్షంగా లేదా పరోక్షంగా మార్చే ప్రక్రియ.

సామాజిక మూస- కింది లక్షణాలను కలిగి ఉన్న సామాజిక దృగ్విషయం లేదా ప్రక్రియ యొక్క చిత్రం: భావోద్వేగం, స్కీమాటిసిటీ, సరళత, ప్రతీకవాదం.

సామాజిక ప్రాతినిధ్యాలు -ఆలోచనలు, ఆలోచనలు, చిత్రాలు మరియు ప్రజలు పంచుకునే మరియు సామాజిక పరస్పర చర్యలో ఏర్పడిన "కామన్ సెన్స్" జ్ఞానం.

సోషియోమెట్రీ- సామాజిక-మానసిక పరిశోధన ప్రక్రియలో సమాచారాన్ని సేకరించి విశ్లేషించే పద్ధతి, దీని సహాయంతో వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలు మరియు ఒక చిన్న సమూహంలోని వ్యక్తి యొక్క స్థితిని అధ్యయనం చేస్తారు.

పొందిక- ఒక చిన్న సమూహం యొక్క స్థితి, "మేము" అనే భావన తలెత్తినప్పుడు మరియు సమూహ సభ్యుల మధ్య కనెక్షన్ స్థాయి ఎక్కువగా ఉంటుంది.

ఆకస్మిక ప్రవర్తన -వ్యక్తుల సమూహం యొక్క ఆకస్మిక మరియు అసంఘటిత చర్యలు.

అట్రిబ్యూషన్ సిద్ధాంతం- వ్యక్తులు ఇతరుల ప్రవర్తనను ఎలా వివరిస్తారు అనే ఆలోచనల వ్యవస్థ.

గుంపు- ఆకస్మిక సమూహం , ఇది ఏర్పడటానికి షరతు తీవ్రమైన అనుభవ కారకం ఆధారంగా వ్యక్తుల యొక్క ప్రత్యక్ష పరస్పర చర్య.

అభికేంద్ర సమూహం -సామాజిక-మానసిక పరిశోధన ప్రక్రియలో సమాచారాన్ని సేకరించి విశ్లేషించే పద్ధతి, సమూహ చర్చ రూపంలో సెమీ-స్టాండర్డైజ్డ్ ఇంటర్వ్యూ.

ప్రాథమిక ఆపాదింపు లోపం -గమనించిన ప్రవర్తన యొక్క స్థానేతర కారణాలను పునఃపరిశీలించడం.

చరిష్మా- మానసిక ఆకర్షణ, వారి లక్ష్యాల పట్ల నిబద్ధత మరియు వాటిని సాధించడంలో ఉత్సాహాన్ని వ్యక్తులలో రేకెత్తించే సామర్థ్యం.

వృత్తాకార ప్రతిచర్య- ఆకస్మిక ప్రవర్తన యొక్క ఆవిర్భావం మరియు అభివృద్ధికి దోహదపడే మానసిక యంత్రాంగం, ఒక భావోద్వేగాన్ని ఎంచుకొని ద్రవ్యరాశిలో ప్రదక్షిణ చేయడం.

సంకేతాల యొక్క బాహ్య భాషా వ్యవస్థ- ప్రసంగం యొక్క టెంపో, ప్రసంగంలో పాజ్‌లు మరియు చేరికలను చేర్చడం (దగ్గు, నవ్వు, అంతరాయాలు "ఉమ్", "బాగా", "ఉహ్-ఉహ్" మొదలైనవి).

సానుభూతిగల- అవగాహన యొక్క మానసిక విధానం, మరొక వ్యక్తి యొక్క భావాలతో తాదాత్మ్యం కలిగి ఉంటుంది ("భావన").

ఎథ్నోస్ – ఈ వ్యక్తుల సమూహాన్ని వేరుచేసే మరియు వేరుచేసే నిర్దిష్ట సాంస్కృతిక నమూనాలను (భాష, చరిత్ర, మూలం, మతం, ఆచారాలు) కలిగి ఉన్న పెద్ద సామాజిక సమూహం.

జాతి గుర్తింపు- ఒకరి జాతికి చెందినవారనే అవగాహన, దానితో బంధుత్వ భావన.

జాతి స్పృహ -జాతీయ-జాతి ఉనికిని ప్రతిబింబించే ఆలోచనలు, అంచనాలు, చిత్రాలు, భావాల వ్యవస్థ.

ఎథ్నోసెంట్రిజం- ఒకరి స్వంత సామాజిక సమూహాన్ని ప్రమాణంగా భావించే మార్గం, తరచుగా ఇతర సాంస్కృతిక సమూహాల కంటే విలువైనది మరియు ముఖ్యమైనది.

సొంత ఆలోచన- అనుభవాలు, ఆలోచనలు మరియు చర్యల యొక్క గ్రహణశక్తి మరియు సంస్థకు బాధ్యత వహించే వ్యక్తి (చిత్రాలు, స్కీమ్‌లు, సిద్ధాంతాలు) గురించి ఒక వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగ ఆలోచనల యొక్క డైనమిక్ సిస్టమ్.

"సోషల్ సైకాలజీ" కోర్సును అధ్యయనం చేయడానికి మార్గదర్శకాలు

విశ్వవిద్యాలయాల కోసం విద్యా మరియు పద్దతి మాన్యువల్

క్రాసోవా ఎలెనా యూరివ్నాచే సంకలనం చేయబడింది

ఎడిటర్ తులుపోవ్ వ్లాదిమిర్ వాసిలీవిచ్