చిరునామా: 119571, మాస్కో, ఏవీ. వెర్నాడ్స్కోగో, 82
విశ్వవిద్యాలయం రకం: అకాడమీ
సంస్థాగత మరియు చట్టపరమైన రూపం: రాష్ట్రం
ఫోన్: +7 495 933-80-30
లైసెన్స్ నం. 1138.0000 తేదీ 04/12/2011 00:00, నిరవధికంగా చెల్లుతుంది.
అక్రిడిటేషన్ నం. 0.0000 తేదీ 06/25/2012 00:00, వరకు చెల్లుబాటు అవుతుంది.
రెక్టర్: మౌ వ్లాదిమిర్ అలెగ్జాండ్రోవిచ్
సైనిక విభాగం లభ్యత: పేర్కొనబడలేదు
హాస్టల్ లభ్యత: అవును
రష్యన్ ఫెడరేషన్ (RANEPA) అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ టేబుల్‌లో సూచించిన విద్యా కార్యక్రమాల ప్రకారం శిక్షణ ఇస్తుంది.
మొత్తం విద్యా కార్యక్రమాలు: 22.
| ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్-2013 | OKSO కోడ్ | పేరు | విద్యా స్థాయి | అర్హత |
| 030501.65 | న్యాయశాస్త్రం | ఉన్నత వృత్తిపరమైన | స్పెషలిస్ట్ | |
| 080801.65 | అప్లైడ్ కంప్యూటర్ సైన్స్ (ప్రాంతం వారీగా) | ఉన్నత వృత్తిపరమైన | కంప్యూటర్ శాస్త్రవేత్త - ఆర్థికవేత్త | |
| 080105.65 | ఫైనాన్స్ మరియు క్రెడిట్ | ఉన్నత వృత్తిపరమైన | ఆర్థికవేత్త | |
| 080507.65 | సంస్థ నిర్వహణ | ఉన్నత వృత్తిపరమైన | నిర్వాహకుడు | |
| 190604.51 | ద్వితీయ వృత్తి | సాంకేతిక నిపుణుడు | ||
| 38.03.01 | 080100.62 | ఆర్థిక వ్యవస్థ | ఉన్నత వృత్తిపరమైన | బ్రహ్మచారి |
| 151001.51 | మెకానికల్ ఇంజనీరింగ్ టెక్నాలజీ | ద్వితీయ వృత్తి | సాంకేతిక నిపుణుడు | |
| 080501.51 | నిర్వహణ (పరిశ్రమ వారీగా) | ద్వితీయ వృత్తి | నిర్వాహకుడు | |
| 38.04.05 | 080500.68 | బిజినెస్ ఇన్ఫర్మేటిక్స్ | ఉన్నత వృత్తిపరమైన | మాస్టర్ |
| 080111.65 | మార్కెటింగ్ | ఉన్నత వృత్తిపరమైన | మార్కెటర్ | |
| 080107.52 | పన్నులు మరియు పన్నులు | ద్వితీయ వృత్తి | అధునాతన పన్ను నిపుణుడు | |
| 080700.62 | బిజినెస్ ఇన్ఫర్మేటిక్స్ | ఉన్నత వృత్తిపరమైన | బ్యాచిలర్ ఆఫ్ బిజినెస్ ఇన్ఫర్మేటిక్స్ | |
| 080103.65 | జాతీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ | ఉన్నత వృత్తిపరమైన | ఆర్థికవేత్త | |
| 140206.51 | ఎలక్ట్రికల్ స్టేషన్లు, నెట్‌వర్క్‌లు మరియు సిస్టమ్‌లు | ద్వితీయ వృత్తి | సాంకేతిక నిపుణుడు | |
| 150203.51 | వెల్డింగ్ ఉత్పత్తి | ద్వితీయ వృత్తి | సాంకేతిక నిపుణుడు | |
| 190201.51 | ఆటోమొబైల్ మరియు ట్రాక్టర్ తయారీ | ద్వితీయ వృత్తి | సాంకేతిక నిపుణుడు | |
| 190604.52 | మోటారు వాహనాల నిర్వహణ మరియు మరమ్మత్తు | ద్వితీయ వృత్తి | సీనియర్ టెక్నీషియన్ | |
| 200502.51 | మెట్రాలజీ | ద్వితీయ వృత్తి | సాంకేతిక నిపుణుడు | |
| 230101.51 | కంప్యూటర్లు, కాంప్లెక్స్‌లు, సిస్టమ్‌లు మరియు నెట్‌వర్క్‌లు | ద్వితీయ వృత్తి | సాంకేతిక నిపుణుడు | |
| 261301.51 | వినియోగ వస్తువుల నాణ్యతను పరిశీలించడం | ద్వితీయ వృత్తి | నిపుణుడు | |
| 280201.51 | పర్యావరణ పరిరక్షణ మరియు సహజ వనరుల హేతుబద్ధ వినియోగం | ద్వితీయ వృత్తి | సాంకేతిక నిపుణుడు | |
| 080700.68 | బిజినెస్ ఇన్ఫర్మేటిక్స్ | ఉన్నత వృత్తిపరమైన | మాస్టర్ ఆఫ్ బిజినెస్ ఇన్ఫర్మేటిక్స్ |
రష్యన్ ఫెడరేషన్ (RANEPA) అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని విద్యా సంస్థ రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క వివరణ
రష్యన్ ఫెడరేషన్ (RANEPA) అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ సెప్టెంబర్ 20, 2010 నం. 1140 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి డిక్రీ ద్వారా ప్రభుత్వంలోని నేషనల్ ఎకానమీ అకాడమీలో చేరడం ద్వారా సృష్టించబడింది. రష్యన్ ఫెడరేషన్ (RAGS, సృష్టి సంవత్సరం - 1991), అలాగే 12 ఇతర ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషన్ ఇన్‌స్టిట్యూట్‌ల ఆధ్వర్యంలో రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క రష్యన్ ఫెడరేషన్ (ANH, సృష్టి సంవత్సరం - 1977).
విలీనమైన అకాడమీలు వ్యాపార మరియు ప్రభుత్వ ఏజెన్సీల కోసం దేశంలోని అత్యున్నత నిర్వహణ సిబ్బందికి శిక్షణ ఇవ్వడంలో అగ్రగామిగా ఖ్యాతిని పొందాయి. 1977లో స్థాపించబడినప్పటి నుండి, అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ "మంత్రుల ఫోర్జ్"గా స్థిరపడింది. ఇరవయ్యవ శతాబ్దం 90 లలో రష్యాలో ఆర్థిక పరివర్తనల ప్రారంభంతో, అకాడమీ యొక్క వ్యూహాత్మక నమూనాలో మార్పు వచ్చింది: నామంక్లాతురా సిబ్బంది శిక్షణ నుండి, మేము వ్యాపార విద్యకు మారాము, అన్ని రకాల విద్యను అందించే విద్యా సంస్థగా మారింది. నిర్వహణ ప్రాంతాలకు సేవలు. 1991లో స్థాపించబడిన RAGS, రాష్ట్ర మరియు మునిసిపల్ సేవా వ్యవస్థకు నిర్వాహకులను సిద్ధం చేసే ప్రముఖ విద్యా సంస్థ యొక్క స్థానాన్ని ఆక్రమించింది.
రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలో కొత్తగా ఏర్పడిన అకాడమీ - RANEPA - రష్యా మరియు ఐరోపాలో అతిపెద్ద సామాజిక-ఆర్థిక మరియు మానవతా విశ్వవిద్యాలయం, ఇది అన్ని జాతీయ ర్యాంకింగ్‌లలో అగ్రశ్రేణిని ఆక్రమించింది. జూలై 7, 2011 నం. 902 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రెసిడెంట్ డిక్రీ ద్వారా, అకాడమీ స్వతంత్రంగా విద్యా ప్రమాణాలు మరియు అది అమలు చేసే ఉన్నత వృత్తిపరమైన విద్య యొక్క విద్యా కార్యక్రమాల కోసం అవసరాలను స్థాపించే హక్కును కలిగి ఉంది.
రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క లక్ష్యం:
సమాజం యొక్క వినూత్న అభివృద్ధి సమస్యను పరిష్కరించడానికి రాష్ట్ర, ప్రభుత్వ మరియు ప్రైవేట్ రంగాల కోసం ప్రపంచవ్యాప్తంగా పోటీ మరియు అనుకూల నిర్వహణ సిబ్బందికి శిక్షణ ఇవ్వడం;
సామాజిక-ఆర్థిక మరియు మానవతా రంగాలలో ప్రాథమిక మరియు అనువర్తిత శాస్త్రీయ పరిశోధన మరియు అభివృద్ధి అమలు;
రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ప్రభుత్వ సంస్థల శాస్త్రీయ మరియు నిపుణుల-విశ్లేషణాత్మక మద్దతు.
అకాడమీ యొక్క ప్రాథమిక సూత్రాలు:
విద్య యొక్క కొనసాగింపు. ఆధునిక విద్య నిర్వాహకులు మరియు నిపుణులతో పాటు వారి వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో ఉంటుంది;
విద్య యొక్క వ్యక్తిగతీకరణ. విద్యార్థులు మరియు ట్రైనీలు వ్యక్తిగత శిక్షణ మరియు అభివృద్ధి కార్యక్రమాలను అమలు చేయడానికి అందించిన మాడ్యూళ్ల సమితి నుండి వారి విద్యా పథాన్ని రూపొందించడానికి అవకాశం ఇవ్వబడుతుంది;
విద్యా కార్యక్రమాల అంతర్జాతీయీకరణ. ఏదైనా వృత్తిపరమైన కార్యకలాపం అధునాతన అంతర్జాతీయ అనుభవంతో సహా ఆధునిక విధానాల వినియోగాన్ని కలిగి ఉంటుంది. విద్యా కార్యక్రమాలను అభివృద్ధి చేసేటప్పుడు, ప్రముఖ విదేశీ విద్యా సంస్థల అనుభవం, విదేశీ ఉపాధ్యాయులను ఆహ్వానించడం, విదేశీ ఇంటర్న్‌షిప్‌లు పొందుతున్న విద్యార్థులు, విద్యార్థులు మరియు ట్రైనీల మొత్తం ఆగంతుకలో విదేశీ విద్యార్థుల వాటాను పెంచడం, అలాగే పరిగణనలోకి తీసుకోవలసిన అవసరం ఇది అవసరం. విద్యార్ధి మరియు బోధనా విద్యా మార్పిడిల అభివృద్ధి;
కొత్త విద్యా సాంకేతికతలు. ప్రముఖ రష్యన్ మరియు విదేశీ విద్యా సంస్థల అభ్యాసం క్లాసికల్ లెక్చర్-సెమినార్ బోధనా నమూనా యొక్క నిష్క్రియాత్మకతతో పోల్చితే చురుకైన బోధనా పద్ధతుల ప్రభావాన్ని నమ్మకంగా ప్రదర్శిస్తుంది. ఈ విషయంలో, అకాడమీ యొక్క శిక్షణా కార్యక్రమాల ఆధారం క్రియాశీల బోధనా పద్ధతులు (పరిస్థితుల కేసులు, అనుకరణ యంత్రాలు, కంప్యూటర్ సిమ్యులేటర్లు, వ్యాపార ఆటలు) మరియు శిక్షణకు ప్రాజెక్ట్ విధానం (విద్యార్థులు విద్యా సమయంలో మరియు చివరిలో ఆచరణాత్మకంగా గణనీయమైన ఫలితాలను సాధించే లక్ష్యంతో ప్రాజెక్టులు. కార్యక్రమం) ;
యోగ్యత విధానం. విద్యా కార్యక్రమాలు ప్రామాణికమైన ఉపన్యాసాలు మరియు తరగతుల సంఖ్యపై కాకుండా, కొన్ని ఆచరణాత్మక సామర్థ్యాలను నేర్చుకునే విద్యార్థులపై దృష్టి సారించాయి. శిక్షణా కార్యక్రమం పూర్తయిన తర్వాత విద్యార్థులు ఎలాంటి కొత్త అర్హతలు మరియు సామర్థ్యాలను స్వీకరిస్తారో ప్రోగ్రామ్‌లు స్పష్టంగా నమోదు చేయాలి;
పోటీ విద్యా సేవలను అందించే ఎక్సలెన్స్ కేంద్రాలను గుర్తించడం మరియు వాటి ఆధారంగా నిర్వహణ సిబ్బంది యొక్క నిరంతర విద్య యొక్క ఆధునిక వ్యవస్థ యొక్క పద్దతి మరియు సంస్థాగత కోర్ని సృష్టించడం.
నేడు అకాడమీ
ప్రస్తుతం, రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రష్యాలో అతిపెద్ద విద్యా సంస్థ, అకాడమీ యొక్క 68 శాఖలు రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క 53 రాజ్యాంగ సంస్థలలో ప్రాతినిధ్యం వహిస్తున్నాయి.
జనవరి 1, 2012 నాటికి, అకాడమీ మరియు దాని శాఖలలో ఉన్నత వృత్తిపరమైన విద్యా కార్యక్రమాలలో చేరిన మొత్తం విద్యార్థుల సంఖ్య 207 వేల మందికి పైగా ఉంది, వీరిలో పూర్తి సమయం ఉన్నత విద్య విద్యార్థులతో సహా - 35 వేల మందికి పైగా.
అకాడమీ ప్రధాన వృత్తిపరమైన విద్యా కార్యక్రమాలను అమలు చేస్తుంది - 22 బ్యాచిలర్ ప్రోగ్రామ్‌లు, 26 స్పెషలిస్ట్ ట్రైనింగ్ ప్రోగ్రామ్‌లు, 14 మాస్టర్స్ ప్రోగ్రామ్‌లు. 31 మాధ్యమిక వృత్తి విద్యా కార్యక్రమాలు అమలు చేయబడుతున్నాయి.
అకాడమీ 700 కంటే ఎక్కువ అదనపు వృత్తిపరమైన విద్య కార్యక్రమాలను అభివృద్ధి చేసింది మరియు అమలు చేస్తుంది. ఈ ప్రోగ్రామ్‌లలో 30 శాతం ఏటా నవీకరించబడతాయి.
33 డిసర్టేషన్ కౌన్సిల్‌ల కార్యకలాపాల చట్రంలో పోస్ట్‌గ్రాడ్యుయేట్ అధ్యయనాలు (65 శాస్త్రీయ ప్రత్యేకతలు) మరియు డాక్టోరల్ అధ్యయనాలు (25 శాస్త్రీయ ప్రత్యేకతలు) ఉన్నాయి.
అకాడమీ ఫెడరల్ అధికారులు మరియు రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క రాజ్యాంగ సంస్థల అధికారుల కోసం పౌర సేవకుల కోసం ప్రత్యేకమైన శిక్షణా కార్యక్రమాలను అభివృద్ధి చేసింది.
RANEPA ప్రస్తుతం రష్యన్ ఎంటర్‌ప్రైజెస్ మరియు సంస్థల కోసం అత్యున్నత స్థాయి మేనేజర్‌లకు శిక్షణ ఇచ్చే నాయకులలో ఒకరు. రష్యన్ ఫెడరేషన్‌లోని MBA (మాస్టర్ ఆఫ్ బిజినెస్ అడ్మినిస్ట్రేషన్) ప్రోగ్రామ్‌లలో మూడవ వంతు మంది విద్యార్థులు అకాడమీ విద్యార్థులు.
చాలా MBA మరియు EMBA (ఎగ్జిక్యూటివ్ మాస్టర్ ఆఫ్ బిజినెస్ అడ్మినిస్ట్రేషన్) ప్రోగ్రామ్‌లు ప్రపంచంలోని అత్యంత ప్రతిష్టాత్మకమైన అక్రిడిటింగ్ అసోసియేషన్‌లచే గుర్తింపు పొందాయి.
రష్యన్ విద్యా వ్యవస్థలో MPA (మాస్టర్ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్) కార్యక్రమాలను ప్రవేశపెట్టిన వారిలో అకాడమీ ఒకటి. ప్రభుత్వ సంస్థల సిబ్బంది అవసరాలను తీర్చడమే ఈ కార్యక్రమాల ఉద్దేశం.
స్టాన్‌ఫోర్డ్ మరియు హార్వర్డ్ విశ్వవిద్యాలయాలు, డ్యూక్ విశ్వవిద్యాలయం (USA), కింగ్‌స్టన్ విశ్వవిద్యాలయం (UK) మరియు జర్మనీ, ఫ్రాన్స్ మరియు UKలోని ఇతర విశ్వవిద్యాలయాలతో సహా ప్రముఖ విదేశీ విశ్వవిద్యాలయాలతో అకాడమీ విస్తృతమైన అంతర్జాతీయ సంబంధాలను కలిగి ఉంది. అకాడమీ రష్యన్ విద్యార్థులను విదేశాలకు పంపడమే కాకుండా, ప్రముఖ విశ్వవిద్యాలయాలతో ఉమ్మడి కార్యక్రమాలను అమలు చేస్తుంది, కానీ విదేశీ విద్యార్థులకు శిక్షణ ఇస్తుంది.
అకాడమీ యొక్క శాస్త్రీయ సామర్థ్యంలో 700 మంది సైన్స్ వైద్యులు మరియు ప్రొఫెసర్లు, 2,300 మంది సైన్స్ అభ్యర్థులు మరియు అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్లు ఉన్నారు.
అభివృద్ధి ప్రాజెక్టులు మరియు కార్యక్రమాలపై అతిపెద్ద కన్సల్టెంట్‌గా అకాడమీ యొక్క శాస్త్రీయ మరియు నిపుణుల కార్యకలాపాల ఫలితాలు ఫెడరల్ అధికారులు మరియు రష్యన్ ఫెడరేషన్, కార్పొరేషన్లు మరియు పబ్లిక్ ఆర్గనైజేషన్ల రాజ్యాంగ సంస్థలచే అభివృద్ధి చేయబడ్డాయి, విద్యా ప్రక్రియను నిరంతరం మెరుగుపరచడానికి మరియు నవీకరించడానికి మాకు అనుమతిస్తాయి. .
RANEPA లైబ్రరీ సేకరణలో 7,000,000 కంటే ఎక్కువ పుస్తకాలు ఉన్నాయి మరియు ఇందులో స్టేట్ డూమా లైబ్రరీ (1906లో స్థాపించబడింది) మరియు ప్రసిద్ధ డెమిడోవ్ లైబ్రరీ కూడా ఉన్నాయి. మాస్కో క్యాంపస్ 315 వేల చదరపు మీటర్లకు పైగా ఉంది. మీటర్ల ప్రాంతం. బ్రాంచ్ నెట్‌వర్క్ యొక్క మొత్తం వైశాల్యం 451 వేల చదరపు మీటర్లు మించిపోయింది. మీటర్లు.
అకాడమీ ప్రస్తుతం రష్యాలో నిరంతర విద్యా వ్యవస్థ కోసం ప్రాజెక్టుల భావజాలం మరియు డెవలపర్. రాష్ట్ర పౌర సేవకుల నిరంతర విద్య యొక్క ఆధునిక వ్యవస్థను రూపొందించడానికి మేము ఒక భావనను అభివృద్ధి చేసాము, దీని ఆధారంగా రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క రాష్ట్ర పౌర సేవకుల అధునాతన శిక్షణ మరియు పునఃశిక్షణ వ్యవస్థను ఆధునీకరించడం సాధ్యమవుతుంది.
డిసెంబర్ 25, 2009 No. Pr-3484 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆదేశం మరియు ఏప్రిల్ 22, 2010 No. 636-r నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రభుత్వం యొక్క ఉత్తర్వు ప్రకారం, అకాడమీగా నిర్ణయించబడింది. అత్యున్నత స్థాయి నిర్వహణ సిబ్బంది రిజర్వ్ కోసం శిక్షణ మరియు పునఃశిక్షణ కార్యక్రమం కోసం ఏకైక కాంట్రాక్టర్. మే 2, 2012 నం. 202-rp నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రెసిడెంట్ ఆర్డర్ ద్వారా, 1,000 మంది ఫెడరల్ సివిల్ సర్వెంట్లకు అధునాతన శిక్షణ కోసం ఫెడరల్ ప్రభుత్వ సంస్థలు 2012లో ఉంచిన స్టేట్ ఆర్డర్ యొక్క ఏకైక కార్యనిర్వాహకుడిగా అకాడమీ నిర్ణయించబడింది. , "అవినీతి మరియు ఇతర నేరాల నివారణ కోసం ఫెడరల్ ప్రభుత్వ సంస్థల మానవ వనరుల విభాగాల విధులు" అనే విద్యా కార్యక్రమం కింద అవినీతి నిరోధకంలో పాల్గొనడం వీరి ఉద్యోగ బాధ్యతలు.
అకాడమీ వారి ఆర్థిక వ్యవస్థల వినూత్న అభివృద్ధిని లక్ష్యంగా చేసుకుని శిక్షణ మరియు ఉమ్మడి పని పరంగా రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క రాజ్యాంగ సంస్థలతో చురుకుగా సహకరిస్తుంది.
రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలో రష్యాలోని ఏకైక విద్యా సంస్థ అకాడమీ!
రష్యన్ ఫెడరేషన్ (RANEPA) అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్‌లో ప్రవేశానికి షరతులు
పూర్తి సమయం, పూర్తి సమయం మరియు పార్ట్ టైమ్ విద్య రూపాలు.ఉన్నత విద్య
పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ చదువులు
అదనపు విద్య
విద్యా సంస్థ యొక్క శాఖలు
- మేకోప్‌లోని రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క అడిగే శాఖ
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలో రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క ఆల్టై శాఖ
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క ఆస్ట్రాఖాన్ శాఖ
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క బాలకోవో శాఖ
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క బాలాషోవ్ శాఖ
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క బ్రయాన్స్క్ శాఖ
- ఉన్నత విద్య యొక్క ఫెడరల్ స్టేట్ బడ్జెట్ విద్యా సంస్థ యొక్క వ్లాదిమిర్ శాఖ "రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ ఆఫ్ ప్రెసిడెంట్ ఆఫ్ రష్యన్ ఫెడరేషన్" (RANEPA)
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క వోల్గోగ్రాడ్ శాఖ
- ఉన్నత వృత్తి విద్య యొక్క ఫెడరల్ స్టేట్ బడ్జెట్ విద్యా సంస్థ యొక్క వోలోగ్డా శాఖ "రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుని క్రింద"
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క వొరోనెజ్ శాఖ
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుని క్రింద రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క రెండవ టాంబోవ్ శాఖ
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క వైబోర్గ్ శాఖ
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క డిజెర్జిన్స్కీ శాఖ (RANEPA యొక్క Dzerzhinsky శాఖ)
- ఉన్నత వృత్తి విద్య యొక్క ఫెడరల్ స్టేట్ బడ్జెట్ విద్యా సంస్థ యొక్క ఇవనోవో శాఖ "రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుని క్రింద"
- ఉన్నత వృత్తి విద్య యొక్క ఫెడరల్ స్టేట్ బడ్జెట్ విద్యా సంస్థ యొక్క ఇజెవ్స్క్ శాఖ "రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి క్రింద"
- కాలినిన్గ్రాడ్ ట్రేడ్ అండ్ ఎకనామిక్ కాలేజ్ - రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ శాఖ
- ఉన్నత వృత్తి విద్య యొక్క ఫెడరల్ స్టేట్ బడ్జెట్ విద్యా సంస్థ యొక్క కాలినిన్గ్రాడ్ శాఖ "రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుని క్రింద"
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ (RANEPA) అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క కలుగ శాఖ
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ (RANEPA) అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క కరేలియన్ శాఖ
- Krasnoarmeysk ఆటోమోటివ్ కాలేజ్ - రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క శాఖ
- ఉన్నత వృత్తి విద్య యొక్క ఫెడరల్ స్టేట్ బడ్జెట్ విద్యా సంస్థ యొక్క క్రాస్నోగోర్స్క్ శాఖ "రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుని క్రింద"
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ (RANEPA) అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క కుర్గాన్ శాఖ
- ఉన్నత వృత్తి విద్య యొక్క ఫెడరల్ స్టేట్ బడ్జెట్ విద్యా సంస్థ యొక్క లాంగేపాస్ శాఖ "రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుని క్రింద"
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క లిపెట్స్క్ శాఖ
- ఉన్నత వృత్తి విద్య యొక్క ఫెడరల్ స్టేట్ బడ్జెట్ విద్యా సంస్థ యొక్క మాగ్నిటోగోర్స్క్ శాఖ "రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి క్రింద"
- ఉన్నత వృత్తి విద్య యొక్క ఫెడరల్ స్టేట్ బడ్జెట్ విద్యా సంస్థ యొక్క మఖచ్కల శాఖ "రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి క్రింద"
| రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలో రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ (RAGS) |
|
|---|---|
| పూర్వపు పేర్లు | CPSU సెంట్రల్ కమిటీ ఆధ్వర్యంలో అకాడమీ ఆఫ్ సోషల్ సైన్సెస్ రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ మేనేజ్‌మెంట్ |
| పునాది సంవత్సరం | 1946 |
| పునర్వ్యవస్థీకరణ సంవత్సరం | 2010 |
| రెక్టార్ | వ్లాదిమిర్-అలెగ్జాండ్రోవిచ్-మౌ |
| స్థానం | రష్యా రష్యా, మాస్కో |
| చట్టపరమైన చిరునామా | 119606, మాస్కో, వెర్నాడ్స్కీ అవెన్యూ, 84 |
| వెబ్సైట్ | rags.ru |
రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ సివిల్ సర్వీస్ (RAGS) రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి క్రింద - 1946-2010లో ఉన్న ఉన్నత విద్యా సంస్థ.
అకాడమీ రష్యన్ ఫెడరేషన్లో పౌర సేవ యొక్క సమస్యలపై విద్యా, పద్దతి, శాస్త్రీయ, సమాచారం మరియు విశ్లేషణాత్మక కేంద్రం యొక్క విధులను నిర్వహించింది, అలాగే పౌర సేవకుల యొక్క తిరిగి శిక్షణ మరియు అధునాతన శిక్షణ వ్యవస్థను నిర్వహించింది.
ఎన్సైక్లోపెడిక్ YouTube
1 / 5
అకాడమీ, 2018 గురించి
RANEPA ఒలింపియాడ్ కోసం నమోదు చేసుకోవడానికి మరియు కరస్పాండెన్స్ దశను పూర్తి చేయడానికి సూచనలు కొత్తవి
సరైన ఆలోచన గురించి అత్యంత ముఖ్యమైన ఆలోచనలు | ఆలోచనల ARK
ఉపశీర్షికలు
కథ
USSR
CPSU సెంట్రల్ కమిటీ ఆధ్వర్యంలోని అకాడమీ ఆఫ్ సోషల్ సైన్సెస్- USSR యొక్క ఉన్నత పార్టీ విద్యా సంస్థ. సెంట్రల్ పార్టీ సంస్థల సైద్ధాంతిక కార్యకర్తలు, యూనియన్ రిపబ్లిక్‌ల కమ్యూనిస్ట్ పార్టీల సెంట్రల్ కమిటీ, CPSU (బి) జిల్లా మరియు ప్రాంతీయ కమిటీలు, అలాగే విశ్వవిద్యాలయ ఉపాధ్యాయులు, పరిశోధనా సంస్థల పరిశోధకులకు శిక్షణ ఇవ్వడానికి ఆగష్టు 2, 1946న మాస్కోలో రూపొందించబడింది. మరియు శాస్త్రీయ పత్రికలు.
CPSU చరిత్ర, రాజకీయ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క సాధారణ సమస్యలు, పారిశ్రామిక ఆర్థిక శాస్త్రం, వ్యవసాయ ఆర్థిక శాస్త్రం, ప్రపంచ ఆర్థిక శాస్త్రం, మాండలిక మరియు చారిత్రక భౌతికవాదం, ఆధునిక బూర్జువా తత్వశాస్త్రం మరియు సామాజిక శాస్త్రంపై విమర్శలు, శాస్త్రీయ కమ్యూనిజం, సోవియట్ సమాజ చరిత్ర, అంతర్జాతీయ చరిత్రలో నిపుణులు శిక్షణ పొందారు. కమ్యూనిస్ట్ కార్మికులు మరియు జాతీయ విముక్తి ఉద్యమం, సాహిత్య విమర్శ, కళా చరిత్ర మరియు జర్నలిజం. 1964లో, ఇది AON కింద సృష్టించబడింది.
క్యాండిడేట్ ఆఫ్ సైన్సెస్ యొక్క పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ విద్యార్థులు.
అకాడెమీ ఆఫ్ సోషల్ సైన్సెస్ పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ విద్యార్థులకు 3 సంవత్సరాల పాటు శిక్షణ ఇచ్చింది. మూడవ సంవత్సరం అధ్యయనం ముగిసే సమయానికి, గ్రాడ్యుయేట్ విద్యార్థులు సైన్స్ అభ్యర్థి డిగ్రీ కోసం పరిశోధనలను సమర్థించారు. నవంబర్ 5, 1991 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ B.N. యెల్ట్సిన్ నంబర్ 72-rp యొక్క ప్రెసిడెంట్ ఆర్డర్ ద్వారా, అకాడమీ ఆఫ్ సోషల్ సైన్సెస్ రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ మేనేజ్‌మెంట్‌గా రూపాంతరం చెందింది, దీని రెక్టర్ ప్రొఫెసర్‌గా నియమించబడ్డారు. టిఖోనోవ్ రోస్టిస్లావ్ ఎవ్జెనీవిచ్. అకాడమీ సిబ్బందిలో మరియు విద్యా ప్రక్రియ యొక్క కంటెంట్‌లో లోతైన సంస్కరణలకు గురైంది. అకాడమీ యొక్క ప్రధాన లక్ష్యాలు ఇలా నిర్వచించబడ్డాయి: - పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ శిక్షణ, తిరిగి శిక్షణ మరియు నిర్వహణ సిబ్బంది యొక్క అధునాతన శిక్షణ; - పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క కొత్త సాంకేతికతల అభివృద్ధి; - ప్రభుత్వ కార్యక్రమాలు మరియు ప్రాజెక్టుల శాస్త్రీయ పరీక్షలను నిర్వహించడం; - నిర్వహణ సిబ్బంది అవసరాలను అధ్యయనం చేయడం మరియు అంచనా వేయడం; - పబ్లిక్ అధికారులు మరియు నిర్వహణ కోసం విశ్లేషణాత్మక మరియు సమాచార మద్దతు. ఈ పనులకు అనుగుణంగా, రెక్టర్, R. E. టిఖోనోవ్ నాయకత్వంలో, "ఫెడరల్ మరియు ప్రాంతీయ పాలన యొక్క నిర్మాణాలు మరియు యంత్రాంగాల ఆప్టిమైజేషన్" కార్యక్రమం అభివృద్ధి చేయబడింది మరియు పాక్షికంగా అమలు చేయబడింది, ఇది ప్రభుత్వ పరిపాలన రంగంలో అత్యంత ముఖ్యమైన పనిగా ఉంది. .
సెప్టెంబరు 20, 2010న, రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడు D. A. మెద్వెదేవ్, డిక్రీ నంబర్ 1140 ద్వారా, రష్యన్ ఫెడరేషన్ మరియు అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ ఆధ్వర్యంలో రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్‌ను ఏకం చేసి, తద్వారా ఫెడరల్ స్టేట్ బడ్జెటరీ ఇన్స్టిట్యూషన్ ఆఫ్ హయ్యర్‌ను సృష్టించారు. వృత్తి విద్య "రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుని క్రింద" .
సెప్టెంబరు 23, 2010న, రష్యన్ ఫెడరేషన్ V.V. పుతిన్ నంబర్ 1562 యొక్క ప్రభుత్వ ఛైర్మన్ ఆర్డర్ ద్వారా, V.A. మౌ RANEPA యొక్క రెక్టార్‌గా నియమించబడ్డారు. A. M. మార్గోలిన్ పునర్వ్యవస్థీకరణ కాలానికి RAGS యొక్క యాక్టింగ్ రెక్టర్‌గా నియమించబడ్డారు.
డిసెంబర్ 29, 2010 న, రష్యన్ ఫెడరేషన్ నంబర్ 1178 ప్రభుత్వ డిక్రీ ద్వారా, ఉన్నత వృత్తి విద్య యొక్క ఫెడరల్ స్టేట్ బడ్జెట్ విద్యా సంస్థ యొక్క చార్టర్ "రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ ఆఫ్ ప్రెసిడెంట్ ఆఫ్ రష్యన్ ఫెడరేషన్" ఆమోదించబడింది.
అకాడమీ గురించి
రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రెసిడెంట్ ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ జూన్ 6, 1994 నంబర్ 1140 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రెసిడెంట్ డిక్రీ ద్వారా స్థాపించబడింది. ఈ డిక్రీకి అనుగుణంగా, అకాడమీకి విద్యాపరమైన విధులను అప్పగించారు, రష్యన్ ఫెడరేషన్లో ప్రజా సేవ యొక్క సమస్యలపై పద్దతి, శాస్త్రీయ మరియు సమాచార-విశ్లేషణాత్మక కేంద్రం.
డిసెంబర్ 25, 2007న, మాజీ ప్రెసిడెంట్-రెక్టర్ వ్లాదిమిర్ కాన్స్టాంటినోవిచ్ ఎగోరోవ్ అకాడమీ రెక్టర్‌గా ఎన్నికయ్యారు.
నవంబర్ 10, 2006 నంబర్ 1264 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రెసిడెంట్ డిక్రీకి అనుబంధంలో పేర్కొన్న రాష్ట్ర పౌర సేవకులకు శిక్షణ ఇచ్చే ఫెడరల్ రాష్ట్ర విద్యా సంస్థల యొక్క విద్యా, శాస్త్రీయ, సమాచార-విశ్లేషణ మరియు పద్దతి కార్యకలాపాలను అకాడమీ సమన్వయం చేస్తుంది.
అకాడమీ ఫెడరల్ ప్రభుత్వ సంస్థలు మరియు పరిపాలన ఉద్యోగులు, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క రాజ్యాంగ సంస్థల ప్రభుత్వ సంస్థలు, మునిసిపల్ ఉద్యోగులు, శాసన, కార్యనిర్వాహక మరియు న్యాయ అధికారుల ప్రతినిధులు, ఉన్నత విద్యతో వాణిజ్య నిర్మాణాల ఉద్యోగులకు శిక్షణ ఇస్తుంది. అదనంగా, అకాడమీ రష్యన్ ఆర్థోడాక్స్ చర్చి యొక్క సీనియర్ మతాధికారుల కోసం ప్రత్యేక అధునాతన శిక్షణా కోర్సులను నిర్వహిస్తుంది.
రెండవ ఉన్నత విద్యా కార్యక్రమాల క్రింద, "స్టేట్ అండ్ మునిసిపల్ మేనేజ్‌మెంట్", "న్యాయశాస్త్రం", "లేబర్ ఎకనామిక్స్", "క్రైసిస్ మేనేజ్‌మెంట్", "నేషనల్ ఎకానమీ", "వరల్డ్ ఎకానమీ", "టాక్సెస్ అండ్ టాక్సేషన్" అనే ప్రత్యేకతలలో శిక్షణ అందించబడుతుంది. “ఆర్గనైజేషన్ మేనేజ్‌మెంట్” , “సైకాలజీ”, “పర్సనల్ మేనేజ్‌మెంట్”, “పొలిటికల్ సైన్స్”, “సోషియాలజీ”, “హిస్టరీ”, “డాక్యుమెంటేషన్ మరియు డాక్యుమెంటేషన్ సపోర్ట్ ఫర్ మేనేజ్‌మెంట్”, “రాష్ట్ర మరియు పురపాలక నిర్వహణలో అప్లైడ్ కంప్యూటర్ సైన్స్”. ఈ ప్రత్యేకతల చట్రంలో, ఆర్థికవేత్తలు, న్యాయవాదులు, సామాజిక శాస్త్రవేత్తలు, మనస్తత్వవేత్తలు, నిర్వహణ నిపుణులు మొదలైనవారు శిక్షణ పొందుతారు.
ఆరు ప్రత్యేక మాస్టర్స్ ప్రోగ్రామ్‌లు ఎకనామిక్స్ రంగంలో అధ్యయనాలకు ప్రవేశాన్ని అందిస్తాయి.
డిసెంబరు 28, 2006 నంబర్ 1474 నాటి రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి డిక్రీకి అనుగుణంగా "రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క రాష్ట్ర పౌర సేవకుల అదనపు వృత్తిపరమైన విద్యపై," అకాడమీ పౌర సేవకుల యొక్క పునఃశిక్షణ మరియు అధునాతన శిక్షణను విస్తరించడానికి చర్యలు తీసుకుంటోంది.
పౌర సేవకులు మరియు వ్యాపారం కోసం మేనేజ్‌మెంట్ సిబ్బందికి అదనపు వృత్తిపరమైన విద్య యొక్క అతి ముఖ్యమైన ప్రాంతం విదేశీ భాగస్వాములతో కలిసి మాస్టర్ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ (MPA) మరియు మాస్టర్ ఆఫ్ బిజినెస్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ (MBA) ప్రోగ్రామ్‌లను అమలు చేయడం.
2008లో, అకాడమీ పాఠశాలలు మరియు కళాశాలల గ్రాడ్యుయేట్‌లకు మొదటిసారిగా తన తలుపులు తెరిచింది, "సైకాలజీ" మరియు "న్యాయశాస్త్రం", బ్యాచిలర్ డిగ్రీలు "ఎకనామిక్స్" మరియు "మేనేజ్‌మెంట్"లలో మొదటి ఉన్నత వృత్తిపరమైన విద్య యొక్క విద్యా కార్యక్రమాలలో శిక్షణను అందిస్తోంది. .
అకాడమీ పూర్తి-సమయం మరియు పార్ట్-టైమ్ పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ అధ్యయనాలు, డాక్టరల్ అధ్యయనాలు మరియు పోటీ రూపాల ద్వారా అధిక అర్హత కలిగిన శాస్త్రీయ మరియు బోధనా సిబ్బందికి శిక్షణ ఇస్తుంది. డాక్టోరల్ మరియు మాస్టర్స్ థీసిస్‌ల రక్షణ 16 డిసర్టేషన్ కౌన్సిల్‌లలో నిర్వహించబడుతుంది.
అకాడమీలో 20 విభాగాలు మరియు ఇతర నిర్మాణ విభాగాలు ఉన్నాయి.
విద్యా మరియు పరిశోధన ప్రక్రియ కోసం అకాడమీ ఆధునిక మెటీరియల్ బేస్ కలిగి ఉంది. మాస్కో యొక్క నైరుతిలో ఉన్న దాని భవనాల సముదాయంలో ఇవి ఉన్నాయి: మొత్తం 120 వేల చదరపు మీటర్ల విస్తీర్ణంలో రెండు విద్యా భవనాలు. m; 1,300 సింగిల్ మరియు డబుల్ గదులతో రెండు హోటళ్లు; వంద కంటే ఎక్కువ తరగతి గదుల ఆడిటోరియం సామర్థ్యం, ఇందులో 910 సీట్లతో కూడిన పెద్ద అసెంబ్లీ హాల్ మరియు 400 సీట్లతో కూడిన చిన్న హాల్ (అనేక తరగతి గదులు ఆధునిక సాంకేతిక మార్గాలతో అమర్చబడి ఉంటాయి); దాని స్వంత లైబ్రరీ, ఇది దశాబ్దాలుగా ఏర్పడింది, దీని హోల్డింగ్‌లు రష్యన్ మరియు విదేశీ భాషలలో సుమారు రెండు మిలియన్ వస్తువులను కలిగి ఉన్నాయి.
(1959-1965)
నిర్వహణ
- విద్యా కార్యకలాపాల సమన్వయ విభాగం
- పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ మరియు డాక్టోరల్ అధ్యయనాలు
- ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ ఇన్స్టిట్యూషన్స్ యొక్క కౌన్సిల్ ఆఫ్ రెక్టర్స్ యొక్క ఎగ్జిక్యూటివ్ డైరెక్టరేట్
- కంప్యూటర్ టెక్నాలజీ మరియు ఇన్ఫర్మేషన్ సిస్టమ్స్
- వ్యాపార నిర్వహణ
- ఆర్థిక మరియు ఆర్థిక
- అదనపు బడ్జెట్ కార్యకలాపాలు
- అకౌంటింగ్ మరియు ఆర్థిక నియంత్రణ
- ఆర్థికపరమైన
- ఇంజనీరింగ్ మరియు సాంకేతిక
- రాజధాని నిర్మాణం
- సామాజిక సేవలు మరియు సేవలు "అకాడెమ్ సర్వీస్"
- లాజిస్టిక్స్
- న్యాయ శాఖ
కేంద్రాలు
- విద్య నాణ్యత హామీ కేంద్రం
- రాష్ట్రం మరియు మున్సిపల్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ టెక్నాలజీస్ కోసం ఇన్ఫర్మేషన్ అండ్ మెథడాలాజికల్ సెంటర్
- ప్రయోగాత్మక విద్యా కార్యక్రమాల కేంద్రం
- పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ మరియు చట్టం యొక్క పర్యవేక్షణ
- అంతర్జాతీయ సంబంధాలు
- వలస విధానం యొక్క సమస్యలు
- సామాజిక శాస్త్ర
- సిట్యుయేషనల్
- పెట్టుబడి మరియు ఆవిష్కరణ కేంద్రం
- ప్రచురిస్తోంది
- కెరీర్ ప్లానింగ్ మరియు ఫోర్‌కాస్టింగ్ సెంటర్
- వైద్య
- వ్యాపారం
- పత్రిక "పబ్లిక్ సర్వీస్" యొక్క సంపాదకీయ బోర్డు
- సాంస్కృతిక
- కంట్రీ ఎడ్యుకేషన్ అండ్ హెల్త్ కాంప్లెక్స్ "సోల్నెచ్నీ"
సంఘటన
మేనేజ్‌మెంట్ మరియు హ్యూమన్ రిసోర్సెస్ మేనేజ్‌మెంట్‌లో బ్యాచిలర్ డిగ్రీ
ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ బిజినెస్ అండ్ బిజినెస్ అడ్మినిస్ట్రేషన్
19:00 నుండి వెర్నాడ్స్కీ అవెన్యూ, 82, భవనం 1
సంఘటన
ఓపెన్ డే
సంఘటన
ఓపెన్ డే
ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ పబ్లిక్ సర్వీస్ అండ్ మేనేజ్‌మెంట్
13:00 నుండి వెర్నాడ్స్కోగో అవెన్యూ, 82, భవనం 1
RANEPA అడ్మిషన్స్ కమిటీ
భాష www.ranepa.ru/abiturient/priemnaya-komissiya
mail_outline[ఇమెయిల్ రక్షించబడింది]
షెడ్యూల్ఉపయోగించు విధానం:
సోమ., మంగళ., బుధ., గురు., శుక్ర. 10:00 నుండి 18:00 వరకు
RANEPA నుండి తాజా సమీక్షలు
అనామక సమీక్ష 03:56 09/25/2017మీరు మీ జీవితంలో ఒక సంవత్సరం వృధా చేయాలనుకుంటే, ఇక్కడకు రండి. ఇది నా జీవితంలో అతిపెద్ద తప్పు - ఈ చిన్న సంస్థలో ప్రవేశించడం. నేను డబ్బు చెల్లించడమే కాదు, ఒక సంవత్సరం కూడా నష్టపోయాను.
నేను MGIMO యొక్క బ్యాచిలర్ డిగ్రీ ప్రోగ్రామ్‌లో గ్రాడ్యుయేట్‌ని. నేను మాస్టర్స్ డిగ్రీ కోసం RANEPAలో ప్రవేశించాను. నేను IOM ఫ్యాకల్టీకి వచ్చాను, డీన్ కార్యాలయం తీపిగా నవ్వింది, ఫ్యాకల్టీని సిఫార్సు చేసింది, సాధారణంగా, ప్రతిదీ ఎక్కువ లేదా తక్కువ సంతృప్తికరంగా ఉంది.
అయితే, తర్వాత:
1) అర్హత లేని ఉపాధ్యాయులు.
2) ఆంగ్ల భాష స్థాయి...
అనామక సమీక్ష 15:21 07/18/2017
జీవితంలో మీకు జరిగే చెత్త విషయం రాన్‌హిగ్స్ లా ఫ్యాకల్టీ (ipinb, ఇది).
గ్రాడ్యుయేట్‌గా, డీన్ ఆఫీసులో మీరు ఎక్కడా మరింత చులకన వైఖరిని కనుగొనలేరని నేను నమ్మకంగా చెప్పగలను.
బోధనా సిబ్బంది మానసిక అనారోగ్యం ఉన్నందున మాత్రమే ఎంపిక చేయబడినట్లు అనిపించింది. మీరు ఉపన్యాసాలు (చాలా సందర్భాలలో పనికిరానివి) మరియు సెమినార్ల నుండి మీ జ్ఞానంలో 10% పొందుతారు, మిగిలినవి మీరే చేస్తారు. విద్యార్థులకు అవసరమైన సమాచారం చివరి నిమిషంలో పంపబడుతుంది, డీన్‌తో సమావేశాలు...
RANEPA గ్యాలరీ
సాధారణ సమాచారం
ఫెడరల్ స్టేట్ బడ్జెట్ ఎడ్యుకేషనల్ ఇన్స్టిట్యూషన్ ఆఫ్ హయ్యర్ ఎడ్యుకేషన్ "రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ ఆఫ్ ప్రెసిడెంట్ ఆఫ్ రష్యన్ ఫెడరేషన్"
RANEPA యొక్క శాఖలు
RANEPA కళాశాలలు
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలో రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ కాలేజ్ - కజాన్‌లో
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలో కాలేజ్ రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్
- రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ కాలేజ్ - ఓమ్స్క్‌లో
లైసెన్స్
నం. 02656 10/09/2017 నుండి నిరవధికంగా చెల్లుతుంది
అక్రిడిటేషన్
సమాచారం లేదు
RANEPA కోసం విద్య మరియు సైన్స్ మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క పర్యవేక్షణ ఫలితాలు
| సూచిక | 18 సంవత్సరాలు | 17 సంవత్సరాలు | 16 సంవత్సరాలు | 15 సంవత్సరాలు | 14 సంవత్సరాలు |
| పనితీరు సూచిక (7 పాయింట్లలో) | 5 | 6 | 6 | 6 | 4 |
| అన్ని ప్రత్యేకతలు మరియు అధ్యయన రూపాల కోసం సగటు ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్ష స్కోర్ | 68.84 | 68.23 | 71.46 | 66.45 | 71.94 |
| బడ్జెట్‌లో నమోదు చేసుకున్న వారి సగటు ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్ష స్కోర్ | 91.4 | 89.43 | 88.30 | 88.04 | 90.05 |
| వాణిజ్య ప్రాతిపదికన నమోదు చేసుకున్న వారి సగటు ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్ష స్కోర్ | 65.26 | 65.14 | 68.38 | 62.35 | 69.07 |
| నమోదు చేసుకున్న పూర్తి-సమయం విద్యార్థుల కోసం అన్ని స్పెషాలిటీల కోసం సగటు కనీస ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్ష స్కోర్ | 42.35 | 41.62 | 52.52 | 49.21 | 51.79 |
| విద్యార్థుల సంఖ్య | 18364 | 18211 | 17412 | 15400 | 14864 |
| పూర్తి సమయం విభాగం | 14005 | 13799 | 12243 | 11393 | 8887 |
| పార్ట్ టైమ్ విభాగం | 2086 | 2206 | 2097 | 1687 | 2088 |
| ఎక్స్‌ట్రామ్యూరల్ | 2273 | 2206 | 3072 | 2320 | 3889 |
| మొత్తం డేటా | నివేదించండి | నివేదించండి | నివేదించండి | నివేదించండి | నివేదించండి |
విశ్వవిద్యాలయ సమీక్షలు
అంతర్జాతీయ సమాచార సమూహం "ఇంటర్‌ఫాక్స్" మరియు రేడియో స్టేషన్ "ఎకో ఆఫ్ మాస్కో" ప్రకారం రష్యాలోని ఉత్తమ న్యాయ విశ్వవిద్యాలయాలు
మ్యాగజైన్ "ఫైనాన్స్" ప్రకారం రష్యాలోని ఉత్తమ ఆర్థిక విశ్వవిద్యాలయాలు. రేటింగ్ పెద్ద సంస్థల ఆర్థిక డైరెక్టర్ల విద్యపై డేటాపై ఆధారపడి ఉంటుంది.
2013లో "న్యాయశాస్త్రం" అధ్యయన రంగం కోసం అత్యధిక మరియు అత్యల్ప USE ఉత్తీర్ణత స్కోర్‌లతో మాస్కోలోని టాప్ 5 విశ్వవిద్యాలయాలు. చెల్లించిన శిక్షణ ఖర్చు.
మాస్కోలోని ప్రత్యేక ఆర్థిక విశ్వవిద్యాలయాలకు 2013 అడ్మిషన్ల ప్రచారం ఫలితాలు. బడ్జెట్ స్థలాలు, USE ఉత్తీర్ణత స్కోర్, ట్యూషన్ ఫీజు. ఆర్థికవేత్తల శిక్షణ ప్రొఫైల్స్.
RANEPA గురించి
RANEPA యొక్క నిర్మాణం
రష్యన్ ప్రెసిడెన్షియల్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రష్యాలోని అతిపెద్ద విశ్వవిద్యాలయం, అన్ని మేనేజ్‌మెంట్ రంగాలకు యువ నిపుణులను గ్రాడ్యుయేట్ చేస్తుంది. RANEPA అతి పిన్న వయస్కుడైన మరియు అత్యంత ఆశాజనక విద్యా సంస్థలలో ఒకటి; దాని సృష్టిపై డిక్రీ 2010లో సంతకం చేయబడింది. అకాడమీ వీటిని కలిగి ఉంది:
- సమాఖ్య ప్రాముఖ్యత కలిగిన 12 ప్రాంతీయ సంస్థలు;
- అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ;
- రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్.
నోవోసిబిర్స్క్, చెల్యాబిన్స్క్, అర్జామాస్, నిజ్నీ నొవ్‌గోరోడ్, రోస్టోవ్-ఆన్-డాన్ మరియు ఇతర నగరాల్లో RANEPA శాఖలు ప్రారంభించబడ్డాయి; మొత్తంగా, దేశంలో రష్యన్ ప్రెసిడెన్షియల్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ ఆధ్వర్యంలో 68 శాఖలు పనిచేస్తున్నాయి. ఫెడరేషన్ యొక్క 58 సబ్జెక్టుల భూభాగం. దేశవ్యాప్తంగా మొత్తం విద్యార్థుల సంఖ్య 200 వేలకు పైగా ఉంది, వారిలో 35 వేల మంది పూర్తి సమయం చదువుతున్నారు.
RANEPA మానవీయ శాస్త్రాలలో ప్రత్యేకత కలిగిన రష్యాలోని అతిపెద్ద ఉన్నత విద్యా సంస్థ మాత్రమే కాదు, ఆర్థిక శాస్త్రం మరియు సామాజిక శాస్త్ర రంగంలో ప్రముఖ యూరోపియన్ సంస్థలకు ముఖ్యమైన పోటీదారు. అకాడమీ యొక్క ప్రజాదరణ జాతీయ ర్యాంకింగ్‌లు మరియు వివిధ గణాంకాలలో దాని అగ్రస్థానాల ద్వారా నొక్కి చెప్పబడింది.
RANEPAలో ఉపాధ్యాయులు, విద్యార్థులు మరియు విద్యా వ్యవస్థ
నేడు, RANEPA యొక్క మాస్కో శాఖలో 4,500 వేలకు పైగా విద్యార్థులు 82 ప్రత్యేకతలను అధ్యయనం చేస్తున్నారు. విద్యార్థులకు వసతి గృహాన్ని ఏర్పాటు చేశారు. అకాడమీలో శిక్షణ యొక్క నిర్మాణం గణనీయమైన వైవిధ్యంతో ఉంటుంది. అందువలన, విద్యార్థులు అందిస్తారు:
- 26 ప్రత్యేక శిక్షణ కార్యక్రమాలు;
- 22 బ్యాచిలర్ డిగ్రీ ప్రోగ్రామ్‌లు;
- 14 మాస్టర్స్ డిగ్రీ ప్రోగ్రామ్‌లు;
- సెకండరీ ప్రత్యేక విద్యను పొందాలనుకునే విద్యార్థుల కోసం 31 కార్యక్రమాలు.
శిక్షణా కోర్సుల సృష్టి మరియు నవీకరణ ఏటా జరుగుతుంది; నేడు విశ్వవిద్యాలయం సుమారు 700 అదనపు శిక్షణా కార్యక్రమాలను అభివృద్ధి చేసి అమలు చేసింది. కొత్త సత్యాలను గ్రహించే ప్రక్రియను కొనసాగించాలనుకునే వారికి, పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ మరియు డాక్టరల్ అధ్యయనాలు అందుబాటులో ఉన్నాయి. మొదటి సందర్భంలో, విద్యార్థులు 65 శాస్త్రీయ ప్రత్యేకతల నుండి ఎంచుకోవచ్చు మరియు రెండవది - 25 మధ్య.
RANEPA ఆకట్టుకునే బోధనా సిబ్బందిని కలిగి ఉంది. విద్యార్థులకు 3,000 కంటే ఎక్కువ అధిక అర్హత కలిగిన ఉపాధ్యాయులు బోధిస్తున్నారు, వీరిలో 700 మంది డాక్టరల్ డిగ్రీలు మరియు ప్రొఫెసర్లు కలిగి ఉన్నారు.
RANEPA వద్ద శిక్షణ నిజంగా ప్రత్యేకమైనది. ఈ విశ్వవిద్యాలయం యువ విద్యార్థులకు శాస్త్రీయ ప్రాథమిక నైపుణ్యాలను మాత్రమే కాకుండా, పౌర సేవకుల నిరంతర విద్యపై ప్రాజెక్ట్ యొక్క పెద్ద-స్థాయి అభివృద్ధిని కూడా అందిస్తుంది. వినూత్న ఆలోచన మొదట అకాడమీ గోడలలో మూర్తీభవించింది. దీని ప్రధాన అర్థం ఈ నిర్వహణ రంగంలోని కార్మికులకు నిరంతర శిక్షణ మరియు మద్దతు, పునఃశిక్షణ, అధునాతన శిక్షణ మరియు వివిధ కన్సల్టింగ్ కార్యకలాపాలు.
RANEPA ప్రపంచ అనుభవాన్ని అనుసంధానిస్తుంది
అత్యున్నత తరగతికి చెందిన నిర్వాహకులకు శిక్షణ ఇవ్వడంలో RANEPA ప్రత్యేకత కలిగి ఉంది; విశ్వవిద్యాలయం యొక్క గ్రాడ్యుయేట్లు ప్రముఖ విదేశీ సంస్థల విద్యార్థుల కంటే వారి జ్ఞానంలో తక్కువ కాదు. అంతర్జాతీయ వ్యాపారానికి సంబంధించిన ప్రతిష్టాత్మకమైన అంతర్జాతీయ MBA (మాస్టర్ ఆఫ్ బిజినెస్ అడ్మినిస్ట్రేషన్) మరియు EMBA (ఎగ్జిక్యూటివ్ మాస్టర్ ఆఫ్ బిజినెస్ అడ్మినిస్ట్రేషన్) ప్రోగ్రామ్‌ల ప్రకారం శిక్షణ నిర్వహించబడుతుంది. MPA (మాస్టర్ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్) వ్యవస్థను బోధించిన మొదటి విశ్వవిద్యాలయంగా కూడా RANEPA నిలిచింది. ఈ వినూత్న విధానం రష్యన్ ప్రభుత్వానికి అధిక అర్హత కలిగిన సిబ్బందిని అందించడం సాధ్యం చేస్తుంది.
అకాడెమీ ఆధారంగా వ్యాపార ఇంక్యుబేటర్ అమలు చేయబడింది, ఇది ప్రపంచ సమాజంచే రేట్ చేయబడింది, అవి ఫోర్బ్స్ మ్యాగజైన్ యొక్క రేటింగ్‌లలో, రష్యాలో అత్యంత అధునాతన మరియు విజయవంతమైనది.
RANEPA విదేశీ సహోద్యోగులతో పరస్పర చర్యకు చాలా శ్రద్ధ చూపుతుంది. అందువలన, హార్వర్డ్ మరియు స్టాన్‌ఫోర్డ్‌తో సహా ప్రసిద్ధ ప్రపంచ విశ్వవిద్యాలయాలతో అనుభవం మార్పిడి చేయబడుతుంది. సహకారం పరస్పర ప్రయోజనకర పరిస్థితులపై ఆధారపడి ఉంటుంది, అకాడమీ తన విద్యార్థులను ఇంటర్న్‌షిప్‌లకు పంపుతుంది, విదేశాల నుండి విద్యార్థులను శిక్షణ కోసం అంగీకరిస్తుంది మరియు సాధారణ ప్రాజెక్ట్‌లను అభివృద్ధి చేస్తుంది.
విశ్వవిద్యాలయం యొక్క లక్ష్యాలు, లక్ష్యాలు మరియు నిర్వహణ సూత్రాలు
నేడు, RANEPA కింది అత్యంత ముఖ్యమైన పనులను ఎదుర్కొంటుంది:
- ప్రభుత్వ మరియు ప్రజా నిర్మాణాలకు అధిక అర్హత కలిగిన సిబ్బందికి శిక్షణ;
- సామాజిక మరియు ఆర్థిక రంగాలలో పరిశోధన నిర్వహించడం;
- శాస్త్రీయ రచనల అభివృద్ధి;
- అధికారులకు శాస్త్రీయ మరియు నిపుణుల సహాయం అందించడం;
- విద్యా ప్రమాణాలను ఏర్పాటు చేయడం, పర్యవేక్షణ మరియు వాటిని అమలు చేయాలని డిమాండ్ చేయడం.
రష్యన్ ప్రెసిడెన్షియల్ అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ అండ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ కింది శిక్షణా సూత్రాలకు కట్టుబడి ఉంటుంది:
- కొనసాగింపు (ప్రారంభ శిక్షణ, అధునాతన శిక్షణ, తిరిగి శిక్షణ);
- వ్యక్తిగత విధానం (విద్యార్థులు నిర్దిష్ట మాడ్యూల్ కోర్సుల నుండి వారి స్వంత ప్రోగ్రామ్‌ను సృష్టించవచ్చు);
- శిక్షణలో అంతర్జాతీయ అనుభవాన్ని ఉపయోగించడం (విద్యార్థి కార్యక్రమాలు, ఇంటర్న్‌షిప్‌ల మార్పిడి);
- వినూత్న బోధనా పద్ధతులు (వ్యాపార ఆటలు, అనుకరణ యంత్రాలు, ఆచరణాత్మక వ్యాయామాలు);
- శిక్షణ యొక్క ఆధారం ఆచరణాత్మక నైపుణ్యాలను పొందడం.
1. బ్యాట్ నుండే ప్రారంభిద్దాం. అకాడమీ అధ్యక్ష హోదా వాస్తవికతకు అనుగుణంగా ఉందా?
అకాడమీ పేరు యొక్క సాహిత్య వివరణ నుండి, అకాడమీ మరియు రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి పరిపాలన మధ్య కొంత రకమైన సంబంధం ఉందని స్పష్టమవుతుంది. ఇది అలా ఉందా? రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రెసిడెంట్ యొక్క అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క వెబ్‌సైట్‌లో, నిర్మాణంలో భాగమైన లేదా రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి అడ్మినిస్ట్రేషన్ ద్వారా నిధులు సమకూర్చే సంస్థలు మరియు సంస్థలను మనం చూడవచ్చు. మేము అక్కడ RANEPAని కనుగొనలేము. అయితే, ఇటీవలి వరకు, హయ్యర్ స్కూల్ ఆఫ్ ఎకనామిక్స్, లేట్ సివిల్ రిజిస్ట్రీ ఆఫ్ సివిల్ రిజిస్ట్రీ మరియు ప్రస్తుతం అలెక్సీవ్ ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఎమర్జెన్సీ మేనేజ్‌మెంట్ (RSChP) ఉన్నాయి. అయినప్పటికీ, అకాడమీ రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి డిక్రీ ద్వారా స్థాపించబడింది. అయితే రాష్ట్రపతి ఈ అకాడమీని ఎన్నిసార్లు సందర్శించారో గుర్తుచేసుకుందాం. నాలుగు సంవత్సరాల క్రితం, విద్యార్థులతో సమావేశానికి కాదు, ONF ఫోరమ్‌కు వేదికగా గుర్తుంచుకుందాం. ప్రముఖ ప్రభుత్వ అధికారుల ప్రసంగాలు విద్యార్థుల కోసం కాదు, అదనపు విద్యను అభ్యసిస్తున్న వ్యక్తుల కోసం. విద్యార్థులను అనుమతించరు. సివిల్ సర్వెంట్లకు తిరిగి శిక్షణ ఇచ్చే ప్రక్రియ ఇతర విశ్వవిద్యాలయాలతో పాటు నిర్వహించిన పోటీ ఫలితం. ప్రసిద్ధ గ్రాడ్యుయేట్లలో ఎక్కువ మంది ప్రధానంగా అధునాతన శిక్షణా కార్యక్రమాలలో పాల్గొన్నవారు.
2. పరిపాలనతో సంబంధం.
నిన్నటి పాఠశాల విద్యార్థి, RANEPA యొక్క థ్రెషోల్డ్‌ను దాటి, అడ్మిషన్స్ కమిటీకి పత్రాలను సమర్పించడం, ప్రజాభిప్రాయం మరియు అపఖ్యాతి పాలైన ఏజెన్సీల రేటింగ్‌లు వాస్తవానికి చాలా తక్కువగా ఉన్నాయని అనుమానించలేదు.
మొదట, పరిపాలనతో సంబంధం పందికొక్కు సందిగ్ధతపై నిర్మించబడింది, మరో మాటలో చెప్పాలంటే: మీరు, మీకు చెల్లించాల్సిన కనీస సేవల కోసం అక్కడికి వచ్చిన వ్యక్తి (సర్టిఫికేట్ కోసం అభ్యర్థన, సూచనలు, కనుగొనే అవకాశం కొన్ని ఈవెంట్‌లు, పోస్ట్-గ్రాడ్యుయేషన్ సెలవులు మొదలైన వాటి గురించి) మీరు అడ్మినిస్ట్రేషన్ ప్రతినిధుల వ్యక్తిలో “పోర్కుపైన్ సూదులు” లోకి ప్రవేశించారు, అంటే సాకులు, బ్రేక్‌ఫాస్ట్‌లతో, వారు సహాయం చేయడానికి ప్రయత్నిస్తున్నారని మేనేజ్‌మెంట్ చెబుతున్నప్పటికీ మీరు, కానీ ఏమీ చేయలేరు.
రెండవది, గుర్తుంచుకోండి: “ఇక్కడ ఎవరూ మీకు ఏమీ రుణపడి ఉండరు. మనం ఏదైనా చేస్తే మంచి ఉద్దేశ్యంతో చేస్తాం. ఆచరణలో, పరిస్థితి ఇలా కనిపిస్తుంది: మీరు ఖచ్చితంగా మీ అధ్యయనాల కోసం చెల్లించాలి, ప్రతి సంవత్సరం పెరిగే ధర వద్ద, ఇది వ్యవహారాల వాస్తవ స్థితి (సేవల నాణ్యత సమస్యపై) ఆధారంగా సెట్ చేయబడదు. ప్రణాళికాబద్ధమైన ఈవెంట్ల గురించి సమయానికి మీకు తెలియజేయడం, సమావేశాలు, బహిరంగ ఉపన్యాసాలు నిర్వహించడం మరియు సాధ్యమయ్యే ప్రతి విధంగా మీకు మద్దతు ఇవ్వడానికి మీరు కట్టుబడి ఉన్నారని మర్చిపోండి. డీన్ కార్యాలయం విద్యార్థులకు విద్యార్థుల పోటీలు, స్కాలర్‌షిప్‌లు మరియు ఒలింపియాడ్‌ల గురించి సమాచారాన్ని అందించదు. డీన్ కార్యాలయం దీన్ని అస్సలు చేయకపోతే, అకాడమీ స్థాయిలో, వాస్తవం తర్వాత లేదా కొన్ని గంటల్లో సమాచారం కనిపిస్తుంది (అది కనిపించినట్లయితే). మరో మాటలో చెప్పాలంటే, పరిపాలన తన స్వంత విద్యార్థులను లేదా అధ్యాపకుల కీర్తిని ప్రోత్సహించడంలో ఏమాత్రం ఆసక్తి చూపదు.
మూడవదిగా, మేము మీకు సలహా ఇస్తున్నాము, మీరు ప్రవేశం పొందినట్లయితే, మీ అధ్యయనాలను వైరుధ్యాలతో ప్రారంభించకుండా ప్రయత్నించండి, ఎందుకంటే అకాడమీ "టిట్ ఫర్ టాట్" సూత్రంపై పనిచేస్తుంది కాబట్టి మీ వాస్తవ స్థితిని వివరించే అదనపు ఎంపిక మీ కోసం ఉంటుంది. , "చాలా ఎక్కువ" డిమాండ్ చేసే వారికి సంబంధించి (ముందు చూడండి). మీరు "తప్పుగా ప్రవర్తించిన" తర్వాత, అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క వ్యక్తిగత ప్రతినిధులతో సాధారణ సంబంధాన్ని ఆశించవద్దు, తరగతి గదులను బుక్ చేసుకోండి, మీరు మీ "విజయాల" యొక్క స్థిరమైన రిమైండర్‌లతో "సమస్యల" వర్గంలోకి వస్తారు.
నాల్గవది, విద్యార్థుల హక్కులు, ఆసక్తులు ప్రభావితం చేసే పరిపాలన (సంస్థాగత, నిర్మాణాత్మక) యొక్క ఏదైనా చర్యలు విద్యార్థుల అభిప్రాయాల నుండి స్వతంత్రంగా లేదా "ఏకగ్రీవ" మద్దతుతో నిర్వహించబడతాయి. ఉదాహరణకు, ప్రజలు "బ్రాండెడ్" ఫ్యాకల్టీలోకి ప్రవేశించారు, కానీ ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ నేషనల్ సెక్యూరిటీ నుండి పట్టభద్రులయ్యారు.
పి.ఎస్. అవినీతికి అనాన్. తెలియదు.
3. విద్యార్థి జీవితం.
మొదటిది, విద్యార్థి స్వయం-ప్రభుత్వ సంస్థలు పరిపాలనా అనుకూలమైనవి మరియు విద్యార్థుల ప్రయోజనాలకు ప్రాతినిధ్యం వహించడం గురించి మాట్లాడటం లేదు. స్వయం-ప్రభుత్వ సంస్థల నుండి ఎటువంటి రిపోర్టింగ్ లేదు, అడ్మినిస్ట్రేషన్‌కు అధికారిక రిపోర్టింగ్ మాత్రమే. స్పష్టమైన సమస్యలు పరిష్కరించబడలేదు, ఈవెంట్ల సంస్థ తక్కువ స్థాయిలో ఉంది (సమాచారం, లాజిస్టిక్స్ మరియు పరిమాణం). ఒక సాధారణ విద్యార్థికి ముఖ్యమైన సమస్యలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం చాలా నిరుత్సాహపరచబడింది (సరసమైన ధరలకు ఆహారం, అకాడమీ యొక్క భూభాగాలను ఇంటర్నెట్‌తో అందించడంలో సమస్యలు, వసతి గృహంలో వసతి).
రెండవది, స్కిట్ పార్టీ, బాగా హైప్ చేయబడిన న్యూ ఇయర్ బాల్ మరియు యాదృచ్ఛిక పండుగలు మినహా, విద్యార్థుల కోసం చాలా తక్కువ ఈవెంట్‌లు ఉన్నాయి, ఇక్కడ మీరు రెడ్ బుల్ డబ్బాను ఉచితంగా పొందవచ్చు.
మూడవదిగా, స్టూడెంట్ కౌన్సిల్ ద్వారా ఏవైనా కార్యక్రమాలు చేపడితే, వారు సాధారణంగా ఇతర విశ్వవిద్యాలయాల విద్యార్థులు చాలా కాలంగా (పోటీతత్వం సమస్యపై) అనుభవిస్తున్న ప్రయోజనాలను అమలు చేస్తారు.
4. విద్య.
మొదటిది, “అభ్యాస-ఆధారిత విద్య” రెండు వైపులా ఉంటుంది. మొదటి వైపు పూర్తిగా అభ్యాసం యొక్క మొత్తం అర్థాన్ని విభజిస్తుంది. మునుపటి పోస్ట్‌లో గుర్తించినట్లుగా, ఉపాధ్యాయులు వాస్తవానికి వారి కేసులను పంచుకుంటారు: వ్యక్తిగత, రోజువారీ మరియు ఆర్థిక కంటెంట్. ఇంటి విషయాలు తోటను శుభ్రపరచడం మరియు కూరగాయలు కలుపు తీయడం వంటివి ఎక్కడైతే, గృహ విషయాలు జీవితం గురించి మనోహరమైన కథలు మరియు వ్యక్తిగత విషయాలు వారి సామాజిక కార్యకలాపాల యొక్క పేరుకుపోయిన అనుభవం.
రెండవ వైపు. కొంతమంది అభ్యాస ఉపాధ్యాయులు తమ వృత్తిపరమైన అనుభవాన్ని నిజంగా పంచుకుంటారు మరియు వృత్తిని నిర్ణయించడంలో మీకు సహాయపడతారు. వాటిలో చాలా లేవు.
రెండవది, శాస్త్రీయ పాఠశాలలు. ఈ సందర్భంలో "పాఠశాల" యొక్క ఏకైక అర్ధం జీవితం యొక్క పాఠశాల, ఇక్కడ జీవితం అంత రోజీ కాదని మీరు నిజంగా అర్థం చేసుకుంటారు మరియు అద్భుతమైన భవిష్యత్తు గురించి భ్రమలతో ఎవరూ మిమ్మల్ని ఒప్పించరు. సైన్స్ ఇక్కడ విచారకరమైన పరిస్థితిలో ఉంది. శాస్త్రీయ పాఠశాలల ప్రతినిధులు కేవలం నమోదు చేయబడతారు లేదా ఈ పాఠశాల ఉన్న స్థాయిని వారు స్వయంగా ఉపయోగించుకుంటున్నారు. మేము వీరికి హలో చెప్తున్నాము: రష్యాలో అతి పిన్న వయస్కుడైన వైద్యుడు, బోధనా విద్యతో పబ్లిక్ లాలో నిపుణుడు, పబ్లిక్ స్పీకింగ్ యొక్క మాస్టర్ మరియు రోమన్ చట్టం యొక్క ప్రాథమిక సూత్రాలలో నిపుణుడు.
సైన్స్ యొక్క బలమైన కోట - రెండు డిసర్టేషన్ కౌన్సిల్‌లు, చీకటి రాజ్యంలో సూర్యరశ్మి కిరణాలు ఇటీవల మూసివేయబడ్డాయి.
మూడవదిగా, సాధారణ అకాడమీ ఉపాధ్యాయుల గురించి కొంచెం. ఇంతకు ముందే గుర్తించినట్లుగా, విద్యా ప్రక్రియ అనేది అనవసరమైన పనులకు పరిష్కారం మరియు ఫలితాల పట్ల ఉదాసీనత లేదా దాని లేకపోవడం. విద్యార్థులకు సబ్జెక్ట్‌పై ఆసక్తి చూపలేక, నేర్చుకునేలా ప్రేరేపించడం. ప్రతి విభాగం యొక్క బోధన అధ్యయనం మరియు చర్చలో వ్యక్తీకరించబడింది: చరిత్ర, విషయం మరియు శాఖ యొక్క వస్తువు, బేర్ సిద్ధాంతం. ముఖ్యంగా కొంతమంది ఉపాధ్యాయుల జ్ఞానం అద్భుతం. న్యాయపరమైన అభ్యాసం యొక్క పూర్తి అజ్ఞానం, విషయంపై ఉజ్జాయింపు సమాచారం మరియు అన్ని విద్యా కార్యకలాపాలు పాఠ్యపుస్తకం నుండి అంశాలను తిరిగి చెప్పడంలో ఇది స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది. చాలా మంది ఉపాధ్యాయులు ఆహ్వానించబడ్డారు (కానీ మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ మరియు హయ్యర్ స్కూల్ ఆఫ్ ఎకనామిక్స్ కాదు), కాబట్టి మీ స్వంత తీర్మానాలను రూపొందించండి.
పి.ఎస్. ఒకే ఉపాధ్యాయులు చెప్పబడిన దానికి పూర్తి వ్యతిరేకం (MSU మరియు HSE మరియు RANEPA నుండి అనేకం).
అందువల్ల, పత్రాలను సమర్పించడం నుండి డిప్లొమా పొందడం వరకు RANEPA పట్ల మంచి వైఖరి యొక్క ఊహ అధిగమించబడుతుంది. వాస్తవానికి, ప్రతి పాయింట్‌ను పూర్తి స్థాయి పోస్ట్‌గా సహేతుకంగా విస్తరించవచ్చు. ఫలితంగా, ఏదైనా పిలవకుండా లేదా దేనినీ నిరుత్సాహపరచకుండా, మీ స్వంత తీర్మానాలు చేయండి. అన్ని యాదృచ్ఛికాలు యాదృచ్ఛికమైనవి.
|
|
RANEPA యొక్క Balakovo శాఖ పూర్తి దిగువన ఉంది. వాస్తవానికి, అతను చేసినదానికి ఇది అతని స్వంత తప్పు. కానీ ఇది క్రింది వాస్తవాలను కొంతవరకు తగ్గించదు: 1) RANEPA అనేది మనీలాండరింగ్ కోసం 50కి పైగా శాఖలను కలిగి ఉన్న ఒక పెద్ద కార్యాలయం; 2) RANEPA అనేది శూన్యతతో కూడిన చాలా ప్రచారం చేయబడిన పాత్ర మాత్రమే! చాలా వృత్తులు ప్రశంసించబడ్డాయి - వాస్తవానికి, అవి అవసరం లేదు! 3) 80% ఉపాధ్యాయులు గ్రాడ్యుయేట్‌ల వలె వెయిటర్‌లుగా, లోడర్‌లుగా మరియు కొరియర్‌లుగా పని చేయాలి - వారు ఏమీ బోధించరు! స్టెనోగ్రాఫర్ యొక్క పని కేవలం తెలివితక్కువది, మీరు ఉద్దేశ్యం లేకుండా తిరిగి వ్రాస్తారు...
IPNB RANEPA. బ్యాట్‌నుండే ప్రారంభిద్దాం. అకాడమీ అధ్యక్ష హోదా వాస్తవికతకు అనుగుణంగా ఉందా? అకాడమీ పేరు యొక్క సాహిత్య వివరణ నుండి, అకాడమీ మరియు రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి పరిపాలన మధ్య కొంత రకమైన సంబంధం ఉందని స్పష్టమవుతుంది. ఇది అలా ఉందా? రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రెసిడెంట్ యొక్క అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క వెబ్‌సైట్‌లో, నిర్మాణంలో భాగమైన లేదా రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి అడ్మినిస్ట్రేషన్ ద్వారా నిధులు సమకూర్చే సంస్థలు మరియు సంస్థలను మనం చూడవచ్చు. మేము అక్కడ RANEPAని కనుగొనలేము. అయితే, ఇటీవలి వరకు, హయ్యర్ స్కూల్ ఆఫ్ ఎకనామిక్స్ మరియు చివరి సివిల్ రిజిస్ట్రీ ఆఫ్ సివిల్ రిజిస్ట్రీ అక్కడ ఉన్నాయి మరియు ఇప్పుడు...
నేను, ఒక విద్యార్థి తల్లిగా, థీసిస్ డిఫెన్స్ రాత్రిపూట జరుగుతుందని ఆగ్రహం వ్యక్తం చేస్తున్నాను! అందరూ 11.00 - వందల మంది కుర్రాళ్ళు మందలుగా ఉన్నారు మరియు వారు ఉదయం నుండి లైన్‌లో నిలబడి ఉన్నారు. 22.45కి ఇంకా 80 మంది వ్యక్తులు వేచి ఉన్నారు! టీ, నీళ్లు ఇవ్వలేదు. విద్యార్థులను అవహేళన చేయడమే! ఇలాంటి సమయంలో, ఇంత జరిగినా వారు ఇంకా ఎలా ఆలోచించగలరు!
ఇది ఎలా ఉంటుందో వివరించండి (డిసర్నెట్ నుండి తీసుకోబడింది): “మూడు మాస్కో విశ్వవిద్యాలయాలలో ఒక అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్ (రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని RANEPAతో సహా!) A. Zaghmut (nee Hashem) ఒక సమావేశంలో D 212ను సమర్థించారని తేలింది. మే 12, 2010న డిసర్టేషన్ కౌన్సిల్. 203 ...
సమయం మరియు డబ్బు వృధా. హెడ్ కమ్యూనికేషన్ సబ్జెక్టుల ఉపన్యాసాల నుండి ఆచరణాత్మకమైనది లేదా ఉపయోగకరమైనది ఏమీ లేదు. పల్పిట్ షార్క్‌లను భరించదు. ఇది విచిత్రంగా ఉంది, అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని ఈ స్థాపన నిజంగా నియంత్రణలో లేదు.
నా కొత్త జీవితాన్ని స్వీకరించడానికి మరియు సులభంగా కలిసిపోవడానికి నా మొదటి ఉద్యోగంలో జ్ఞానం చాలా ఉపయోగకరంగా ఉంది. అందరికి ధన్యవాదాలు! విద్యార్థుల పట్ల శ్రద్ధగల అధిక-నాణ్యత బోధనా సిబ్బంది లేకుండా, ఎవరూ దీనిని నేర్చుకోలేరు. ఇది మామూలు విద్యార్థులకు వర్తించదు. పాఠశాలకు వెళ్లడం కాదు, ఆపై బురద జల్లడం మరియు అందరినీ నిందించడమే.
ద్వేషపూరిత విమర్శకులందరూ ఒకేలా ఉంటారు మరియు రసహీనంగా ఉంటారు. సందేహాస్పదమైన వాస్తవాలను చెక్కడం ద్వారా కొంచెం ఉచ్ఛారణ మరియు చక్కని సారాంశాలు, SZiU నుండి, ప్రత్యేకించి స్టేట్ మెడికల్ యూనివర్శిటీ ఫ్యాకల్టీ నుండి బహిష్కరించబడిన వారి యొక్క బలమైన అంశం. నిరాధారమైన విమర్శలు గాసిప్పర్ల కోసం.
IBDA అనేది ఒక సాధారణ విద్యా కుంభకోణం. డీన్ ఒక కళాకారుడు, 80ల నాటి అకాడమీ ఆఫ్ నేషనల్ ఎకానమీ యొక్క బోధనా సిబ్బంది గ్రాడ్యుయేట్‌ల కోసం యజమానుల అవసరాలతో (“రెండవ ఉన్నత విద్య”) చాలా తక్కువగా ఉండే ప్రోగ్రామ్‌తో కలిపి ఉన్నారు. "ప్రవేశద్వారం వద్ద" ప్రధాన వడపోత అడ్మిషన్స్ కమిటీలోని నీచమైన మహిళ, ఆమె కారణంతో లేదా లేకుండా మొరటుగా ఉంటుంది. తత్ఫలితంగా, హ్యుమానిటీస్ విద్యార్థులు ఆ విభాగాలలో భక్తిహీనంగా వెనుకబడి ఉన్నారు, ఇక్కడ మీరు కోరుకోవడం మాత్రమే కాదు, త్వరగా ఆలోచించడం మరియు లెక్కించడం కూడా అవసరం. నిర్వహణ విధానం: ఎక్కువ తీసుకోండి, ఎవరు ఉన్నా ఆడండి...
విద్య లేదు. శరగ పూర్తి. అదృష్టవశాత్తూ, నేను అక్కడికి వెళ్ళలేదు, నేను నా మనసు మార్చుకున్నాను, కానీ నా స్నేహితుడు 2 వ సంవత్సరం బాధపడుతున్నాడు.
నేర్చుకుని జ్ఞానాన్ని పొందాలనే కోరిక మీకు లేకుంటే. మీరు కేవలం ప్రదర్శన చేయాలనుకుంటే. మీ డబ్బు ఖర్చు చేయడానికి మీకు ఎక్కడా లేకపోతే. మీరు నిజంగా చుట్టూ మోసగించడానికి ఇష్టపడితే. మీరు తీవ్రమైన జీవితానికి సిద్ధంగా లేకుంటే. అప్పుడు మీరు స్వాగతం! చాలా మంది "అకాడెమీ"ని ఇష్టపడతారు ఎందుకంటే వారు ఇంకా పాఠశాలకు అలవాటుపడలేదు మరియు పెద్దలకు, తీవ్రమైన జీవితానికి సిద్ధంగా లేరు. మరియు రెండవది, ఎందుకంటే చదువుతున్నప్పుడు మీరు ఎక్కడైనా పని చేయవచ్చు/అదనపు డబ్బు సంపాదించవచ్చు. నా తీర్పు, నేను ఒక మూర్ఖుడిని , నేను అందమైన పేరు లోకి కొనుగోలు నుండి.
నేను IBDAలోకి ప్రవేశించాను మరియు ప్రతిదీ మొదటి చూపులో కనిపించినట్లు కాదని గ్రహించాను. ఇది ఒక పూర్తి పీడకల. ఇక్కడ చాలా ప్రతికూలతలు ఉన్నాయి, కానీ నాకు వ్యక్తిగతంగా, వారు ఇక్కడ ఎటువంటి జ్ఞానాన్ని అందించరు. మొత్తం మీద సమయం మరియు డబ్బు వృధా. విశ్వవిద్యాలయం, మార్గం ద్వారా, అత్యంత అవినీతిమయం! నేను MGIMO లేదా స్టేట్ యూనివర్శిటీలో ప్రవేశించినట్లయితే మంచిది.
నేను ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ పబ్లిక్ సర్వీస్ మరియు పర్సనల్ మేనేజ్‌మెంట్‌లో ప్రవేశించాను మరియు నేను ఒక అందమైన ప్రకటనను కొనుగోలు చేసినప్పుడు ఇది నా జీవితంలో అతిపెద్ద తప్పు అని గ్రహించాను, కొన్ని కారణాల వల్ల అందరూ ప్రశంసించారు. శిక్షణ భయంకరమైనది, దాదాపు ఏదీ లేదు. మేము ఇప్పటికే 2వ సంవత్సరం ఫూల్‌గా ఆడుతున్నాము. సంపూర్ణ జ్ఞానం శూన్యం. మాతో చదివే విద్యార్థులు ఎక్కువగా మెదళ్ళు లేని రష్యన్ కాని మేజర్లు, వారు చదువుకోవడం బాధించేది కాదని సంతోషిస్తారు. ఈ విశ్వవిద్యాలయం నుండి కనెక్షన్లు లేకుండా సాధారణ ప్రజలకు తదుపరి అవకాశాలు లేవు. వారు నేర్చుకుంటున్నారని అంగీకరించడానికి ఇష్టపడనందున వారు అతనిని ప్రశంసించారు ...
నేను FENకి దరఖాస్తు చేస్తాను. స్నేహితులు అక్కడ చదువుకుంటారు మరియు వారు నిజంగా ఇష్టపడతారు. RANEPAలో చదువుకోవడం మంచి అవకాశాలు మరియు అవకాశాలను అందిస్తుంది.
నేను రియల్ ఎస్టేట్ ఎకనామిక్స్ ఫ్యాకల్టీలో చదువుతున్నాను, నేను నిజంగా ఆనందిస్తున్నాను, టీచింగ్ స్టాఫ్ చాలా బాగుంది, మంచి అబ్బాయిలు. ఈ స్థలంలో, నేను నిజంగా సంతోషంగా ఉన్నాను.