పిల్లల పర్యావరణ పండుగను తెరవండి “ఎకాలజీ. రీబూట్ చేయండి

కళలో ఆల్-రష్యన్ ఒలింపియాడ్ యొక్క పాఠశాల దశ

(ప్రపంచ కళాత్మక సంస్కృతి)

9వ తరగతి

టాస్క్ 1.1

మూడు వైపులా ఓపెన్ వైడ్ గ్యాలరీలతో చుట్టుముట్టబడిన 5 బలిపీఠం మరియు 13 అసమానంగా ఉన్న గోపురాలతో కూడిన భారీ ఐదు-నావ్ క్రాస్-డోమ్ భవనం. మొత్తం వైశాల్యం - సుమారు 1300 మీ 2 ., ప్రధాన గోపురం పైభాగం వరకు ఎత్తు 28.6 మీటర్లు గోడలు స్తంభం (చదునైన ఎర్ర ఇటుక) మరియు బూడిద రంగు గ్రానైట్ రాయి నుండి నిర్మించబడ్డాయి. పింక్ సిమెంటుతో ప్రత్యామ్నాయంగా ఉండే పునాది - సున్నం, ఇసుక మరియు పిండిచేసిన ఇటుకలతో కూడిన ఒక పరిష్కారం పదమూడు గోపురాల డ్రమ్స్‌లో కత్తిరించిన పొడవైన చీలిక వంటి కిటికీల ద్వారా ఆలయం ప్రకాశిస్తుంది. తదుపరి కాలంలో ప్రదర్శన గణనీయమైన మార్పులకు గురైంది.

ఆలయంలోని మొజాయిక్‌లు మరియు కుడ్యచిత్రాలు స్మారక కళ యొక్క ప్రత్యేకమైన సమిష్టి. మొజాయిక్ పెయింటింగ్స్ యొక్క కళాఖండాలలో ఒకటి అవర్ లేడీ ఒరాంటా (ప్రార్థిస్తున్న) ఆమె చేతులు పైకి లేపడం. ప్రజలు అవర్ లేడీ ఒరాంటాను అన్‌బ్రేకబుల్ వాల్ అని పిలుస్తారు మరియు ఒరంటా చెక్కుచెదరకుండా ఉన్నంత కాలం నగరం నిలబడుతుందని నమ్ముతారు.

టాస్క్ 1.2

ప్రతిపాదిత వచనంలో చర్చించబడిన పనిని గుర్తించండి. చిత్రం యొక్క ఏ గుర్తించదగిన లక్షణాలు సమాధానం కనుగొనడంలో మీకు సహాయపడతాయి?

ప్రపంచాన్ని ఫాసిజం ముప్పు పొంచి ఉంది. ప్రజలకు ముఖ్యంగా మాతృభూమిని రక్షించడానికి ప్రజలను ప్రేరేపించే రచనలు అవసరం. సెర్గీ ఐసెన్‌స్టెయిన్ దర్శకత్వం వహించిన చిత్రం తెరపై కనిపిస్తుంది, ఇది ప్రారంభంలో జర్మన్ నైట్స్‌పై రష్యన్ యువరాజు విజయం గురించి మాట్లాడుతుంది XIII శతాబ్దం. సినిమాలోని సంగీతం ఉద్వేగభరితంగా మరియు ఉత్సాహంగా వినిపిస్తుంది, అలారం బెల్ కఠినంగా మరియు నిర్ణయాత్మకంగా ప్రతి ఒక్కరినీ శత్రువుతో పోరాడమని పిలుస్తుంది. రష్యా ప్రజలారా, లేవండి.. రష్యా తన చివరి బలాన్ని కూడగట్టుకుంటుంది.

కొద్దిసేపటి తరువాత, చిత్రానికి సంగీతం రాసిన స్వరకర్త ఏడు భాగాలతో కూడిన మెజో-సోప్రానో, గాయక బృందం మరియు సింఫనీ ఆర్కెస్ట్రా కోసం స్వతంత్ర పెద్ద స్వర-వాయిద్య శైలిని రూపొందించారు. యుద్ధం (1941-1945) సందర్భంగా కనిపించిన రెండు రచనలు, మన మాతృభూమిపై దాడి చేయాలని నిర్ణయించుకునే శత్రువు కోసం ఏమి వేచి ఉన్నాయి అనేదానికి బలీయమైన రిమైండర్ లాగా, నిర్ణయాత్మక హెచ్చరికలాగా ఉన్నాయి. S. ఐసెన్‌స్టీన్ రూపొందించిన చిత్రం మరియు రష్యన్ స్వరకర్త సంగీతం ఒకే పేరును కలిగి ఉంది .

టాస్క్ 2.1

ఈ కళాకృతిని వివరించడానికి అవసరమైన పదబంధాల యొక్క కనీసం 15 నిర్వచనాలను వ్రాయండి. మీ నిర్వచనాలను సమూహాలుగా నిర్వహించండి. సమూహ సూత్రాన్ని వివరించండి.

మీరు పనిని గుర్తించినట్లయితే, దాని శీర్షిక, రచయిత మరియు సృష్టి సమయం రాయండి.

టాస్క్ 2.2 V.I ద్వారా పెయింటింగ్‌ను చూడండి. సూరికోవ్ (1881), విశ్లేషిస్తూ, దానిని వివరించండి

కళాకృతిని వివరించడానికి మరియు విశ్లేషించడానికి నమూనా ప్రశ్నలు:

నాకు ఏమి అనిపిస్తుంది?

కళ యొక్క పని ఏ ముద్ర వేస్తుంది? వీక్షకుడు ఎలాంటి సంచలనాన్ని అనుభవించవచ్చు? దాని స్కేల్, ఫార్మాట్ మరియు నిర్దిష్ట ఆకారాలు మరియు రంగుల ఉపయోగం ఒక పని యొక్క భావోద్వేగ ముద్రకు ఎలా సహాయపడతాయి?

నాకు ఏమి తెలుసు?

సినిమాకు కథాంశం ఉందా? ఏమి చూపబడింది? చిత్రీకరించబడిన వస్తువులు ఏ వాతావరణంలో ఉన్నాయి? పని యొక్క శైలి గురించి ముగింపు.

నేను ఏమి చూస్తాను?

పనిలో వస్తువులు ఎలా అమర్చబడి ఉంటాయి (విషయ కూర్పు)? పని (రంగు కూర్పు) లో రంగులు ఎలా పోల్చబడతాయి?

పనిలో దేనినైనా సూచించే వస్తువులు ఉన్నాయా?

పని యొక్క ప్రధాన పాత్రకు పేరు పెట్టండి.

మీరు చూసే దాని నుండి ప్రధాన విషయాన్ని హైలైట్ చేయండి. ఇది మీకు ఎందుకు అత్యంత ముఖ్యమైనదిగా అనిపిస్తుందో వివరించండి? కళాకారుడు దీన్ని ఏ విధంగా హైలైట్ చేశాడు?

కళాకారుడు ఏమి చెప్పాలనుకున్నాడు?

కృతి యొక్క శీర్షిక ఏమిటి? ఇది ప్లాట్లు మరియు ప్రతీకవాదానికి ఎలా సంబంధం కలిగి ఉంటుంది? రచన యొక్క రచయిత ప్రజలకు ఏమి తెలియజేయాలని మీరు అనుకుంటున్నారు? పని యొక్క మీ మొదటి ముద్రలు మరియు ముగింపులు ఒకే విధంగా ఉన్నాయా?

టాస్క్ 3.1

శకలం ద్వారా కళాత్మక కాన్వాస్‌ను గుర్తించండి.

1. దానిపై చూపిన వాటిని వ్రాయండి.
2. పని యొక్క శీర్షిక మరియు దాని రచయితను వ్రాయండి.
3. సమర్పించబడిన భాగం కూర్పులోని ఏ భాగాన్ని ఆక్రమించింది?
4. పని యొక్క సాధారణ కూర్పును వివరించండి మరియు సూచించండి

దానిపై చిత్రీకరించబడిన బొమ్మల సంఖ్య, ముఖ్యమైన వాటికి పేరు పెట్టండి

గుర్తుండిపోయే వివరాలు.

1. పని యొక్క థీమ్ మరియు ఆలోచనను రూపొందించండి మరియు వ్రాయండి
2. ఈ కళాకారుడి ప్రసిద్ధ రచనలను సూచించండి.

టాస్క్ 4.1. సిరీస్‌లో బేసి ఎవరు లేదా ఎవరు? అదనపు పదాన్ని అండర్లైన్ చేయండి, దానిని పట్టికలో వ్రాసి, మీ ఎంపికను క్లుప్తంగా వివరించండి.

1. టిటియన్, జార్జియోన్, ఫిలిప్పో బ్రూనెల్లెస్చి, రాఫెల్ సాంటి.

2. ఎటూడ్, సొనాట, రొమాన్స్, సింఫనీ, పియానో ​​మరియు ఆర్కెస్ట్రా కోసం కచేరీ.

3. సర్కస్, ఫోటోగ్రఫీ, థియేటర్, స్టేజ్.

4. బ్రష్, స్టాక్, కట్టర్, సుత్తి.

5. జంతు, యుద్ధం, చారిత్రక, వాయిద్య, పౌరాణిక.

6.మెటఫర్, ఎపిటాఫ్, ఎపిథెట్, పర్సనఫికేషన్.

వరుస సంఖ్య	అదనపు పదం	ఎంపిక కోసం సంక్షిప్త హేతువు

9వ తరగతికి ఐదవ రకం టాస్క్

ఐదవ రకం సమాచార సేకరణ పనిని పూర్తి చేయడానికి, ప్రతి పాల్గొనేవారికి ఇంటర్నెట్‌కు ప్రాప్యతను అందించడం మరియు ప్రతి పాల్గొనేవారికి ఉచిత ఫ్లాష్ డ్రైవ్‌ను అందించడం అవసరం, దానిపై అతను సేకరించిన సమాచారాన్ని సమర్పించడం లేదా ప్రతి పాల్గొనేవారికి వ్యక్తిగత ఫోల్డర్‌లను కంప్యూటర్‌లో నిర్వహించడం. అందులో వారు సమాచారాన్ని సేకరిస్తారు.

పాల్గొనేవారికి ఇంటర్నెట్ యాక్సెస్‌ను అందించే సాంకేతిక సామర్థ్యం లేకుంటే లేదా ఇతర కారణాల వల్ల, నిర్వాహకులు తరగతి గదిలో సేకరించిన పుస్తకాలతో పని చేయడానికి ఎంచుకుంటే, లేదా పాల్గొనేవారికి లైబ్రరీలోని షెల్ఫ్‌లు అందుబాటులో ఉంటే, ఐదవ రకాన్ని పూర్తి చేయడానికి పని యొక్క, వారు తప్పనిసరిగా రికార్డుల కోసం అదనపు షీట్లను అందించాలి, ఎందుకంటే ఐదవ రకం అసైన్‌మెంట్ ప్రారంభానికి ముందు ప్రధాన వ్రాతపూర్వక పని సమర్పించబడుతుంది.

టాస్క్ 5.1

బెల్గోరోడ్ ట్రాన్స్‌ఫిగరేషన్ కేథడ్రల్ (1813లో ప్రారంభించబడిన ఆర్కిటెక్ట్ ఎవ్జెనీ అలెక్సీవిచ్ వాసిలీవ్) 200వ వార్షికోత్సవానికి అంకితమైన టెలివిజన్ ప్రోగ్రామ్ కోసం ఒక ప్రణాళికను ప్రదర్శన రూపంలో ప్రదర్శించండి.

1. టీవీ షో టైటిల్‌ను ఇవ్వండి. మీ ఎంపికను సమర్థించండి.
2. మీ టీవీ షో కోసం ప్లాన్ చేయండి.
3. ఇంటర్నెట్, ఎన్సైక్లోపీడియాలు మరియు పుస్తకాల నుండి ఈ అంశంపై విషయాలను సేకరించండి. దానిని విభాగాలుగా సమూహపరచండి.
4. టీవీ షో యొక్క సంగీత రూపకల్పనను ఎంపిక చేసుకోండి లేదా మ్యూజికల్ లీట్‌మోటిఫ్‌ను ఎంచుకోండి. మీ ఎంపికను సమర్థించండి.

టాస్క్ 5.2

బెల్గోరోడ్ ట్రాన్స్‌ఫిగరేషన్ కేథడ్రల్ (1813లో ప్రారంభించబడింది, ఆర్కిటెక్ట్ ఎవ్జెనీ అలెక్సీవిచ్ వాసిలీవ్) 200వ వార్షికోత్సవానికి అంకితమైన చిన్న పాఠశాల పిల్లలకు తరగతి గంట లేదా సంభాషణను సిద్ధం చేయండి.

1. రూపం, శైలి, పదార్థం యొక్క ప్రదర్శన యొక్క ప్రాప్యత.

2. ప్రదర్శన యొక్క తర్కం, సమగ్రత.

3. సమస్య యొక్క విశదీకరణ లోతు, ఒప్పించడం.

4. వాస్తవ లోపాలు లేవు.

గరిష్ట మొత్తం పాయింట్లు (టాస్క్ 5.1తో సహా.) - 208 పాయింట్లు

గరిష్ట మొత్తం పాయింట్లు (టాస్క్ 5.2తో సహా.) - 188 పాయింట్లు

1. ఫోటో 1లో ప్రదర్శించబడిన మ్యూజియమ్‌లకు పేరు పెట్టండి మరియు పెయింటింగ్ యొక్క ఒక భాగం నుండి ఊహించండి మరియు రచయిత, శీర్షిక మరియు పనిని సృష్టించిన సమయాన్ని వ్రాయండి 3. సమర్పించబడిన ప్రతి పెయింటింగ్ 12 34లో ఉన్న మ్యూజియంలలో ఏది పేరు పెట్టండి

1.1 స్టేట్ ట్రెటియాకోవ్ గ్యాలరీ 1.2. స్టేట్ రష్యన్ మ్యూజియం 2.3. I.E. రెపిన్ "బార్జ్ హాలర్స్ ఆన్ ది వోల్గా" M.A. వ్రూబెల్ "ది స్వాన్ ప్రిన్సెస్" 1900 స్టేట్ రష్యన్ మ్యూజియం 3.4. స్టేట్ ట్రెటియాకోవ్ గ్యాలరీ

కళా ప్రక్రియలు, రూపాలు మరియు శైలులకు అనుగుణంగా సంగీత రచనలు మరియు వాటి రచయితల ఉదాహరణలను ఇవ్వండి: శైలి, రూపం, శైలి కంపోజర్ రచన యొక్క శీర్షిక J. Bizet “కార్మెన్” వాల్ట్జ్ ద్వారా P.I. చైకోవ్స్కీ "వాల్ట్జ్ ఆఫ్ ది ఫ్లవర్స్" సింఫనీ D.D. షోస్టాకోవిచ్ సింఫనీ 7 "లెనిన్గ్రాడ్" రాక్ ది బీటిల్స్ "ఎల్లో సబ్ మెరైన్" బ్యాలెట్ S.S. ప్రోకోఫీవ్ "రోమియో అండ్ జూలియట్" ఒపెరెట్టా I. కల్మాన్ "సర్కస్ ప్రిన్సెస్"

CANON (గ్రీకు కానన్) కట్టుబాటు, నియమం. VOLUTA (ఇటాలియన్ వోలుటా కర్ల్, స్పైరల్) అనేది ఒక నిర్మాణ మూలాంశం, ఇది మధ్యలో ఒక వృత్తంతో ("కన్ను") మురి ఆకారంలో ఉండే కర్ల్. ఇది అయానిక్, కొరింథియన్ మరియు కాంపోజిట్ క్యాపిటల్స్‌లో ఒక భాగం. బసిలియా (గ్రీకు: βασιλική రాయల్ హౌస్) అనేది ఒక రకమైన దీర్ఘచతురస్రాకార భవనం, దీని లోపలి భాగం నిలువు వరుసల ద్వారా కారిడార్లు - నావ్‌లుగా విభజించబడింది. అలంకారం (ఫ్రెంచ్ డెకరేషియో డెకరేషన్ నుండి) పదం యొక్క విస్తృత అర్థంలో, ఒక వస్తువు లేదా గది యొక్క ఏదైనా కళాత్మక అలంకరణ అనేది స్థలం యొక్క భ్రాంతిని ఉత్పత్తి చేయడానికి ఉద్దేశించిన థియేటర్ ఉపకరణాలను సూచించడానికి చాలా తరచుగా ఉపయోగించబడుతుంది. వేదికపై ఆడిన చర్య జరుగుతుంది.

CELLO (ఇటాలియన్ వయోలోన్‌సెల్లో, సంక్షిప్త సెల్లో, జర్మన్ వయోలోన్‌సెల్లో, ఫ్రెంచ్ వయోలోన్‌సెల్లె, ఇంగ్లీష్ సెల్లో) బాస్ మరియు టేనర్ రిజిస్టర్ క్యాపిటల్ (లాటిన్ కాపుట్ హెడ్ నుండి) యొక్క వంపు స్ట్రింగ్ సంగీత వాయిద్యం కాలమ్ లేదా పిలాస్టర్ యొక్క కిరీటం భాగం. పార్టర్ (ఫ్రెంచ్ పార్టెర్: పార్ - బై, టెర్రే - గ్రౌండ్), 1) థియేటర్‌లో - ప్రేక్షకులకు సీట్లతో కూడిన ఆడిటోరియం యొక్క నేల విమానం, సాధారణంగా స్టేజ్ లెవల్ 2 కంటే తక్కువ). ఒక తోట యొక్క ఫ్లాట్ ఓపెన్ భాగం, పచ్చికతో కూడిన పార్క్, పూల పడకలు. COLORIT (ఇటాలియన్ కొలోరిటో, లాటిన్ రంగు పెయింట్ నుండి, రంగు) కళాకృతి యొక్క రంగు లక్షణాల యొక్క సాధారణ సౌందర్య అంచనా, చిత్రం యొక్క రంగు అంశాల స్వభావం, వాటి సంబంధం, రంగులు మరియు షేడ్స్ యొక్క స్థిరత్వం. MONUMENT (లాటిన్ స్మారక చిహ్నం నుండి) అనేది ఒక పెద్ద-స్థాయి, సమిష్టి కళాత్మక పరిష్కారాన్ని సూచిస్తూ, గణనీయమైన పరిమాణంలో ఉన్న స్మారక చిహ్నం. PALETTE (మధ్య దిగువ జర్మన్ పాలిట్టర్, ఇతర ఫ్రెంచ్ పాలిటర్, లాట్ పాలెటరం “ప్లేట్”, “ప్లేట్”) అనేది చతుర్భుజ లేదా ఓవల్ ఆకారంలో ఉండే చిన్న సన్నని మరియు తేలికపాటి బోర్డు, దానిపై కళాకారుడు పని చేస్తున్నప్పుడు పెయింట్‌లను కలుపుతాడు. తరచుగా పాలెట్ బొటనవేలు కోసం ఒక రంధ్రం కలిగి ఉంటుంది.

మీరు గ్రీక్ ఒరిజినల్ నుండి రోమన్ కాపీని చూస్తారు 1. మీరు ఒక శిల్పకళను గుర్తిస్తే, దాని రచయిత, పేరు మరియు సృష్టి సమయం రాయండి 2. ఈ శిల్పాన్ని వివరించడానికి అవసరమైన కనీసం 10 నిర్వచనాలు మరియు పదబంధాలను వ్రాయండి. నిర్వచనాలను సమూహాలుగా పంపిణీ చేయండి: ఎ) రచయిత యొక్క నైపుణ్యాన్ని వర్గీకరించడం, పదార్థంతో అతని పని B) చిత్రం యొక్క లక్షణాలను బహిర్గతం చేయడం

1. లిసిప్పోస్ "హెర్క్యులస్ ఫైటింగ్ ది లయన్", తగ్గించబడిన మరియు పాలరాతి రోమన్ కాపీలో తయారు చేయబడింది", 4వ శతాబ్దం రెండవ సగం. క్రీ.పూ హెర్మిటేజ్ 2. ఎ) మృదువైన, మెరిసే, మెరుగుపెట్టిన, వ్యక్తీకరణ రూపాలు, బొమ్మల విస్తృతమైన వాల్యూమ్‌లు, డైనమిక్ కంపోజిషన్ బి) హెర్క్యులస్ బలమైనవాడు, భయంకరంగా పోరాడుతూ, శక్తివంతమైన చేతులతో సింహాన్ని గొంతు పిసికి చంపాడు, పోరాటంలో అలిసిపోయిన సింహం, శక్తివంతమైనది, భారీ

బాల్యం యొక్క ఇతివృత్తాన్ని వెల్లడించే నాలుగు చిత్రాలు ఇక్కడ ఉన్నాయి. 1. పెయింటింగ్స్ యొక్క రచయిత మరియు శీర్షికను వ్రాయండి 2. సృష్టి సమయం ప్రకారం పెయింటింగ్‌లను కాలక్రమానుసారంగా అమర్చండి 3. ఒక పనిని వివరించండి (ఐచ్ఛికం): చిత్రకారుడు బాల్యపు ఇతివృత్తాన్ని ఎలా వెల్లడిస్తాడో, ఏ కళాత్మక మార్గాలను వివరించాలో చెప్పండి భావాన్ని బహిర్గతం చేయడానికి, పాత్రలను వర్గీకరించడానికి అతను ఉపయోగించే వ్యక్తీకరణ

1. A. G. వెనెట్సియానోవ్ “పొలంలో ఉన్న రైతు పిల్లలు” 1820లు 2. N. P. బొగ్డనోవ్-బెల్స్కీ “S. A. రాచిన్స్కీ పబ్లిక్ స్కూల్‌లో ఓరల్ లెక్కింపు” 1895 3. P. పికాసో “గర్ల్ ఆన్ ఎ బాల్” 1905 4. Z. సెరెబ్రీక్‌ఫాస్ట్ “A. 1914 Z. E. సెరెబ్రియాకోవా “అట్ బ్రేక్ ఫాస్ట్” 1914 ప్రసిద్ధ రష్యన్ కళాకారుడు Z. E. సెరెబ్రియాకోవా యొక్క పనిలో, పిల్లల థీమ్ ద్వారా ప్రత్యేక స్థానం ఆక్రమించబడింది. పిల్లలకు అంకితమైన రచనల సంఖ్య పరంగా, కొంతమంది కళాకారుడితో పోటీ పడగలరు. పిల్లల ఆత్మ యొక్క లోతుల్లోకి చొచ్చుకుపోయే పరంగా, సెరెబ్రియాకోవ్ V. సెరోవ్‌తో పాటు ర్యాంక్ పొందవచ్చని నమ్ముతారు. దీనికి సాక్ష్యం 1914లో చిత్రించిన “అట్ బ్రేక్ ఫాస్ట్” చిత్రలేఖనం, ఇది బాల్యాన్ని హత్తుకునే చిత్రాన్ని సంగ్రహిస్తుంది. (తదుపరి స్లయిడ్‌లో కొనసాగింపు)

“అట్ బ్రేక్ ఫాస్ట్” పెయింటింగ్‌లో చాలా సరళమైన, ప్రియమైన మరియు మధురమైన ఆకర్షణ ఉంది, దానిని చూస్తూ ఉదాసీనంగా ఉండటం కష్టం. ముగ్గురు పిల్లలు ఒక టేబుల్ వద్ద కూర్చొని ఆహారం కోసం ఎదురు చూస్తున్నాము. వివిధ వయస్సుల పిల్లలు, ప్రతి ఒక్కరూ వారి స్వంత భంగిమ, వారి స్వంత పాత్ర. మేము కళ్లలోని మెరుపును, భంగిమల సహజత్వం మరియు సహజత్వాన్ని చూస్తాము, మరియు మేము చురుకైన పిల్లల స్వరాలను విన్నట్లుగా ఉంటుంది. కళాకారుడు ప్రతి ఒక్కరి వ్యక్తిగత లక్షణాలను నైపుణ్యంగా తెలియజేస్తాడు మరియు ప్రతి బిడ్డ దాని స్వంత మార్గంలో తాకడం మరియు మనోహరమైనది. పెయింటింగ్ కళాకారుడు-తల్లి యొక్క చిత్రాన్ని వెల్లడిస్తుంది - సూక్ష్మ, సున్నితమైన, ప్రేమ. సాధారణ, భూలోక కవిత్వంతో చిత్రీకరించబడింది. బాగా పిండిచేసిన తెల్లటి టేబుల్‌క్లాత్, స్పష్టమైన గాజు మరియు మట్టి పాత్రలు మరియు రోజీ బన్స్ వివరాలకు చాలా శ్రద్ధతో పెయింట్ చేయబడ్డాయి. టేబుల్ సెట్ చేయబడిన విధానం కొలిచిన, ప్రశాంతమైన జీవన విధానం గురించి మాట్లాడుతుంది. కాన్వాస్ దాని అద్భుతమైన సాంకేతికతతో విభిన్నంగా ఉంటుంది, దయ, సంతోషకరమైన ఉత్సాహం, అందం మరియు చుట్టూ ఉన్న ప్రతిదాని యొక్క సామరస్యంతో నిండి ఉంటుంది. దాదాపు 100 సంవత్సరాల క్రితం చిత్రించిన "అట్ బ్రేక్ ఫాస్ట్" పెయింటింగ్ నేటికీ తాజాగా మరియు ఆకర్షణీయంగా ఉంది.