కిండర్ గార్టెన్‌లో సూర్యకాంతితో ప్రయోగాలు. పిల్లల కోసం అనుభవాలు మరియు ప్రయోగాల కార్డ్ ఇండెక్స్ “నీటితో ప్రయోగాలు”

తిరిగి ముందుకు

శ్రద్ధ! స్లయిడ్ ప్రివ్యూలు సమాచార ప్రయోజనాల కోసం మాత్రమే మరియు ప్రదర్శన యొక్క అన్ని లక్షణాలను సూచించకపోవచ్చు. మీకు ఈ పనిపై ఆసక్తి ఉంటే, దయచేసి పూర్తి వెర్షన్‌ను డౌన్‌లోడ్ చేయండి.

సహజ దృగ్విషయాలు, ప్రక్రియలు మరియు పదార్థాల లక్షణాల అధ్యయనం విద్యార్థులకు ప్రయోగాత్మక కార్యకలాపాలలో నైపుణ్యం అవసరం. ప్రయోగాలు నిర్వహించడానికి పరికరాలు సంక్లిష్టమైన సాధనాలు, పదార్థాలు లేదా రసాయన గాజుసామాను అవసరం లేని విధంగా రూపొందించబడ్డాయి. డ్రింక్ కంటైనర్లు, ప్లాస్టిక్ కప్పులు, కాగితం లేదా రేకు పిన్‌వీల్స్, బెలూన్లు, గాలి మరియు నీటి థర్మామీటర్, రిఫ్రిజిరేటర్ ఫ్రీజర్, రేడియేటర్ మరియు అందరికీ అందుబాటులో ఉండే ఇతర వస్తువులు ఉపయోగించబడతాయి.

రూపొందించడానికి ఉష్ణోగ్రత భావనలుగ్రేడ్ 3 కోసం నోట్‌బుక్‌లో ప్రతిపాదించిన సమస్య ప్రయోగాన్ని నిర్వహించింది. (స్లయిడ్ 2)

ఈ సరళమైన ప్రయోగాన్ని చేయడం ద్వారా, విద్యార్థులు ఒక వ్యక్తి యొక్క చలి మరియు వేడి యొక్క సాపేక్షతను గ్రహించి, ప్రత్యేక పరికరాన్ని ఉపయోగించి గాలి, నీరు మరియు వివిధ శరీరాల ఉష్ణోగ్రతను నిష్పాక్షికంగా కొలవడం అవసరమని నిర్ధారణకు వస్తారు - థర్మామీటర్.

"పదార్థాల ప్రపంచానికి ప్రయాణం" అనే అంశానికి చాలా పెద్ద సంఖ్యలో ప్రయోగాలు అంకితం చేయబడ్డాయి. ఈ అంశంలోని మొదటి పాఠంలో, ఉపాధ్యాయుడు పాఠ్యపుస్తకంలోని ఓరియంటేషన్ ఉపకరణానికి (సూచనలు) విద్యార్థుల దృష్టిని ఆకర్షిస్తాడు. స్క్రీన్‌సేవర్‌లో (shmutze) “జర్నీ ఇన్‌టు ది వరల్డ్‌ ఆఫ్‌స్టాన్సెస్‌” అనే అంశాన్ని అధ్యయనం చేసే ముందు చిన్న డ్రాయింగ్‌లు మరియు దృష్టాంతాల సరిహద్దులు ఉన్నాయి, ఇవి విద్యార్థులు ఏమి మరియు ఎలా అధ్యయనం చేస్తారో తెలియజేస్తాయి. . (స్లయిడ్ 3)

"పదార్థ నిర్మాణం" అనే అంశాన్ని అధ్యయనం చేస్తున్నప్పుడు, ఒక సాధారణ ప్రయోగం ప్రదర్శించబడుతుంది: ఒక గ్లాసు నీటికి పెయింట్ యొక్క కొన్ని చుక్కలు జోడించబడతాయి. (స్లయిడ్ 4).విద్యార్థులు నీటి రంగును గమనించి, ఏమి జరుగుతుందో వివరించడానికి ప్రయత్నిస్తారు.

ఈ ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని కనుగొనడానికి, అదనపు ప్రశ్నలు అడుగుతారు:

– నీరు పటిష్టంగా ఉంటే రంగు వేయడం సాధ్యమేనా? (సంఖ్య. నీరు రంగులో ఉంటుంది, ఎందుకంటే ఇది వాటి మధ్య ఖాళీలతో వ్యక్తిగత కణాలతో రూపొందించబడింది.)

– నీటి మొత్తానికి రంగు వేయడానికి ఒక చిన్న చుక్క పెయింట్ ఎందుకు సరిపోతుంది? (దీని అర్థం ఒక చిన్న చుక్క సిరాలో చాలా కణాలు ఉన్నాయి.)

– వివిధ దిశల్లో కలరింగ్ వ్యాప్తి ఏమి సూచిస్తుంది? (కణాలు వేర్వేరు దిశల్లో కదులుతాయి)

ప్రతి విద్యార్థి ఈ వాస్తవాన్ని పదేపదే గమనించారు, ఇది శరీరాలు (ఈ సందర్భంలో, ఒక గాజులో పెయింట్ మరియు నీటి చుక్క) చిన్న కదిలే కణాలను కలిగి ఉంటాయి, వాటి మధ్య ఖాళీలు ఉన్నాయి. అణువులుపెయింట్స్, నీటిలో కరిగి, నీటి అణువుల మధ్య ఖాళీలలోకి చొచ్చుకుపోయి రంగు వేయండి.

ఉల్లాసభరితమైన దృష్టాంతాలు(స్లయిడ్ 5)ఘన, ద్రవ మరియు వాయు పదార్థాలలో ఎన్ని అణువులు ఉన్నాయో ఊహించడంలో పిల్లలకు సహాయపడతాయి. అవి ఎలా నిరంతరం కదులుతాయి, డోలనం చేస్తాయి, అధిక వేగంతో దూసుకుపోతాయి, ఢీకొంటాయి మరియు వేర్వేరు దిశల్లో ఎగురుతాయి.

పిల్లల సమూహాలు వివిధ రాష్ట్రాల్లోని పదార్థాలలో అణువుల కదలికను చిత్రించనివ్వండి.

ప్రయోగాలు చేసే ముందు, పిల్లలు ప్రయోగాత్మక సమస్యను సెటప్ చేయడం నేర్చుకుంటారు. ఉదాహరణకు, నోట్‌బుక్ పనిని పూర్తి చేయడం (61, స్లయిడ్ 6),గురువు అడుగుతాడు:

- ఈ ప్రయోగాలు చేయడానికి మమ్మల్ని ఆహ్వానించినప్పుడు పాఠ్యపుస్తక రచయిత ఏ ప్రయోగాత్మక పనిని సెట్ చేసారు? (గాలి యొక్క లక్షణాలను అన్వేషించండి.)

గాలి దానికి అందించిన మొత్తం వాల్యూమ్‌ను ఆక్రమిస్తుందని అబ్బాయిలకు ఇప్పటికే తెలుసు మరియు ఇప్పుడు వారు గాలి పరిమాణాన్ని మార్చగలరో లేదో తనిఖీ చేయాలి.

ఇది చేయుటకు, మనకు ఒక నిర్దిష్ట పరిమాణంలో గాలి అవసరం. ఇది బెలూన్ మరియు గాజు కావచ్చు. ఒక గ్లాసులో, విద్యార్ధులు నీటిని పైకి లేపడానికి అనుమతించని గాలి అణువుల చుక్కలను గీస్తారు - అవి నిరోధిస్తాయి (అయితే నీరు గాలిని కొద్దిగా కుదించగలదు, దాని అణువులను స్థానభ్రంశం చేస్తుంది.)

బెలూన్‌లో గాలి పరిమాణాన్ని మార్చడానికి, దానిపై ఒక చిన్న పుస్తకాన్ని ఉంచండి. గాలి కుదింపును నిరోధిస్తుంది (ఇది సాగేది) మరియు లోడ్ తొలగించబడిన తర్వాత బంతి ఆకారాన్ని కూడా పునరుద్ధరిస్తుంది.

అబ్బాయిలు అనుభవం నుండి ఈ విధంగా నేర్చుకుంటారు స్థితిస్థాపకత గురించిగాలి.

అనుభవం 3అబ్బాయిలు ఇంట్లో చేయవచ్చు. (బెలూన్ ఒక పాత్రపై ఉంచబడుతుంది మరియు వేడి నీటిలో ఉంచబడుతుంది. మీరు కెటిల్ నుండి వేడి నీటిని కూడా జోడించవచ్చు, బెలూన్ పెరగడం మరియు పెంచడం చూడవచ్చు (స్లయిడ్ 7).కానీ మేము వేడి నీటి నుండి పాత్రను తీసివేస్తే, బంతి మళ్లీ పైకి లేస్తుంది.

ముగింపు విద్యార్థులు తమకు తాముగా మాట్లాడుకుంటారు. (వేడి చేసినప్పుడు, గాలి యొక్క స్థితిస్థాపకత పెరుగుతుంది, చల్లబడినప్పుడు, అది తగ్గుతుంది.

ఇంట్లో విద్యార్థులకు స్వతంత్రంగా అందుబాటులో ఉంటుంది నీటి పరివర్తన అధ్యయనం (స్లైడ్‌లు 8-10)

ప్రయోగాల ఫలితాల ఆధారంగా, ఈ క్రింది తీర్మానాలు నమోదు చేయబడ్డాయి: నీరు 0 డిగ్రీల వద్ద ఘనీభవిస్తుంది, మంచు నీటి కంటే తేలికగా ఉంటుంది(అతను నీటి ఉపరితలంపై తేలుతున్నప్పుడు అది కనిపించింది), మంచు నీటి కంటే ఎక్కువ పరిమాణాన్ని తీసుకుంటుంది. మనకు నీటి ఆవిరి కనిపించదు.

అనుభవం నీటి సంక్షేపణంపైఈ జంటను తరగతిలో ప్రదర్శించవచ్చు (స్లయిడ్ 11)మరియు నీటికి ఏమి జరుగుతుందో చర్చించండి. (ఇక్కడ ప్రయోగంలో, మేఘాలు మరియు వర్షం ఏర్పడటంలో చల్లని గాలి వలె మంచు గడ్డలతో వేయించడానికి పాన్ పోషిస్తుంది. నీరు ఆవిరైపోతుంది, ఆవిరి పైకి లేచి చల్లటి గాలిలో చిన్న బిందువులుగా మారుతుంది. చిన్న బిందువులు పెద్దవిగా సేకరించి పడిపోతాయి. మేఘాల నుండి వర్షంగా ఉంటుంది కాబట్టి విద్యార్థులు బాష్పీభవనం మరియు ఘనీభవన ప్రక్రియలతో పరిచయం పొందుతారు.

ప్రయోగాలు అనుసరిస్తాయి ముగింపు:సముద్రాల పైన ఉన్న మేఘాలలో నీరు తాజాగా ఉంటుంది; ఉప్పు నీటితో ఆవిరైపోదు, కాబట్టి ఆవిరైన నీరు తాజాగా ఉంటుంది.

నేనే నిర్వహించింది మంచు మరియు మంచు లక్షణాలపై పరిశోధన (స్లయిడ్‌లు 12-13).మంచుతో కూడిన పూర్తి గ్లాస్ మరియు ఐస్ క్యూబ్‌లతో మరొకటి వెచ్చని ప్రదేశంలో ఉంచబడుతుంది మరియు పిల్లలు ఏది వేగంగా కరుగుతుందో (మంచు లేదా మంచు) మరియు ఏ గ్లాసులో ఎక్కువ నీరు ఉంటుందో గమనిస్తారు.

రెండవ అనుభవంమంచు మరియు మంచు నీటి కంటే తేలికగా ఉన్నాయని చూడటానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది.

మంచు కవర్.

శీతాకాలంలో మొక్కల థీమ్ లో నిర్వహిస్తారు అనుభవం (స్లయిడ్ 14),దీనిలో చెట్టు రసాన్ని గడ్డకట్టడం అనుకరించబడింది, ఖనిజ లవణాలు మరియు చక్కెరను కలిగి ఉంటుంది. అబ్బాయిలు ముగించారు: ఉప్పు మరియు చక్కెర యొక్క పరిష్కారం స్వచ్ఛమైన నీటి కంటే తరువాత ఘనీభవిస్తుంది. చెట్టు సాప్ చాలా తక్కువ ఉష్ణోగ్రతల వద్ద మాత్రమే గడ్డకట్టగలదని ఇది అనుసరిస్తుంది. అనుభవం 2 (స్లయిడ్ 14)స్ప్రూస్ మరియు పైన్ సూదులు తీవ్రమైన మంచులో కూడా స్తంభింపజేయకుండా చూసుకోవడానికి విద్యార్థులను అనుమతిస్తుంది (అవి స్తంభింపజేయవు, అవి అనువైనవిగా ఉంటాయి), ఎందుకంటే వాటిలోని చెట్టు రసంలో అనేక ఖనిజ లవణాలు మరియు సేంద్రీయ పదార్థాలు ఉంటాయి, ఇవి సూదులను అందిస్తాయి. పుల్లని పుల్లని రుచి. అనుభవం 3 (స్లయిడ్ 14)బెరడు యొక్క ఉష్ణ లక్షణాలను విద్యార్థులకు వెల్లడిస్తుంది - ఇది వేడి మరియు చలిని పేలవంగా నిర్వహిస్తుంది, చలికాలంలో మరియు వేడి సీజన్లో చెట్టును రక్షిస్తుంది. (ఈ ఆస్తిని తెలుసుకుని, కొంతమంది గృహిణులు ఒక రకమైన కుండను మూతలపై ఉంచుతారు. ఇది వాటిని కాలిన గాయాల నుండి రక్షిస్తుంది.)

"మొక్కల అభివృద్ధి" అనే అంశంలో (స్లయిడ్‌లు 15-16)మొక్కల జీవితాన్ని గమనించడం మరియు ప్రయోగాత్మక పరిశోధనలు చేయడం, పరిశోధనా పనిలో ఆసక్తిని పెంపొందించడం, మొక్కలను స్వయంగా పెంచుకోవాలనే కోరిక మరియు వాటి అభివృద్ధి పురోగతిని గమనించడంలో మేము విద్యార్థుల నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేస్తూనే ఉన్నాము.

బీన్ విత్తనం యొక్క అంకురోత్పత్తిని చూసిన తర్వాత, విద్యార్థులు రూట్ ఎలా కదులుతుంది మరియు వంగిపోతుందో, అది త్వరగా మునిగిపోవడానికి మట్టిని ఎలా మొండిగా శోధిస్తుంది అని చూడగలుగుతారు. విత్తనాల స్థానంతో సంబంధం లేకుండా, వాటి నుండి ఉద్భవించే మూలాలు క్రిందికి పెరుగుతాయని విద్యార్థులు నమ్ముతారు. భూతద్దం కింద మూల చిట్కాను చూడటం ద్వారా, విద్యార్థులు రూట్ క్యాప్‌ను చూడగలరు, ఇది నేల మరియు మూల వెంట్రుకలను చొచ్చుకొని పోయినప్పుడు దెబ్బతినకుండా కాపాడుతుంది.

అప్పగింత 23 (స్లయిడ్ 17)ఇంట్లో విద్యార్థులు రూట్ వ్యాప్తి యొక్క లోతును నిర్ణయించడానికి ఒక పాలకుడిని ఉపయోగిస్తారు (బంగాళదుంపలు - 50 సెం.మీ., బఠానీలు - 105 సెం.మీ., బీట్ రూట్ - 165 సెం.మీ., వార్మ్వుడ్ - 225 సెం.మీ.)

మనం చూడగలిగినట్లుగా, చాలా సరళమైన ప్రయోగాలు విద్యార్థులను పదార్థాల భౌతిక లక్షణాలను గుర్తించడానికి మరియు వాటి ఫలితాల ఆధారంగా తీర్మానాలను రూపొందించడానికి అనుమతిస్తాయి.

మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని అధ్యయనం చేస్తున్నప్పుడు, చాలా శ్రద్ధ పరిశీలనలకు చెల్లించబడుతుంది. ప్రతి విద్యార్థికి తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి తగిన అవగాహన కోసం పరిస్థితులను అందించడం ఉపాధ్యాయుని పని, తద్వారా అతను చూడడమే కాకుండా, అవసరమైన ప్రతిదాన్ని చూస్తాడు, వినడమే కాకుండా, వింటాడు.

పరిశీలన నైపుణ్యాలను పెంపొందించే మార్గాలు వైవిధ్యమైనవి: వివిధ దృశ్య సహాయాలను ఉపయోగించడం, పాఠాలకు ముందు మరియు సమయంలో ఇంట్లో పరిశీలనలను నిర్వహించడం, ప్రయోగాల సమయంలో పరిశీలనలు నిర్వహించడం, ఆచరణాత్మక పని, పరిశీలన డైరీలు, ప్రకృతి గోడ క్యాలెండర్లు, విహారయాత్రలు మరియు విహారయాత్రల తర్వాత పరిశీలనలను నిర్వహించడం.

సాంప్రదాయకంగా, పరిశీలన ప్రధానంగా ప్రకృతిలో పరిశీలనలను సూచిస్తుంది. అయినప్పటికీ, "మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం" అనే ఆధునిక అంశంలో సహజ శాస్త్రంతో పాటు సామాజిక శాస్త్రం కూడా ఉంటుంది. పర్యవసానంగా, ప్రకృతిలో పరిశీలనలు సామాజిక వాతావరణాన్ని (ప్రజలు ఎలా దుస్తులు ధరిస్తారు, పెద్దలు మరియు పిల్లలు బస్సులో మరియు ఇతర బహిరంగ ప్రదేశాల్లో ఎలా ప్రవర్తిస్తారు) మానవులు మరియు జంతువుల ప్రవర్తనను (అవి ఏమి తింటాయి) పోల్చడానికి ఒక ఆసక్తికరమైన పరిశీలన ఇంట్లో పిల్లి, మీరు స్వయంగా ఏమి తింటారు, జంతువుల ప్రవర్తన ప్రజల ప్రవర్తనను పోలి ఉందా మొదలైనవి)

పరిశీలన పరిశోధన పద్ధతిగా మరియు బోధనా పద్ధతిగా పనిచేస్తుంది.

ప్రకృతిలో పరిశీలనల ద్వారా, పాఠశాల పిల్లలు అనేక ప్రోగ్రామ్ భావనల గురించి ఆలోచనలను అభివృద్ధి చేస్తారు: రుతువులు, భూభాగాలు, నీరు, వాతావరణ దృగ్విషయాలు, నేలలు, మొక్కలు, జంతువులు, ప్రకృతిలో మానవ కార్యకలాపాలు మొదలైనవి.

చాలా తరచుగా, ప్రకృతిలో ప్రత్యక్ష పరిశీలనలు తరగతిలో ఒక నిర్దిష్ట అంశాన్ని అధ్యయనం చేయడానికి ముందు ఉండాలి. కాలానుగుణ మార్పుల అధ్యయనం (పరిశీలన డైరీల నుండి కేటాయింపులపై పని, విహారయాత్రలపై పరిశీలనలు) ఆధారంగా ప్రకృతిలో ప్రాథమిక పరిశీలనల విషయంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. ఏదేమైనా, అనేక సందర్భాల్లో, సంబంధిత అంశాన్ని అధ్యయనం చేసే ప్రక్రియలో ప్రకృతిలో పరిశీలనలు ఉపయోగపడతాయి, ఎందుకంటే ప్రత్యామ్నాయ పరిశీలనలు మరియు విశ్లేషణల ద్వారా జ్ఞానం లోతుగా ఉంటుంది. అంశాన్ని అధ్యయనం చేసే చివరి దశలలో పరిశీలనలు కూడా సాధ్యమే, ఉదాహరణకు, సాధారణ విహారయాత్రల సమయంలో.

మేము పరిశీలన పనిని విద్యా మరియు పరిశోధన కార్యకలాపాలుగా మార్చడానికి ప్రయత్నిస్తాము, ఇందులో ఇవి ఉంటాయి:

• పరిశీలన యొక్క ఉద్దేశ్యాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి పాఠశాల పిల్లలను తీసుకురావడం, మనం ఏమి మరియు ఎందుకు గమనించాలో కనుగొనడం
• ఒక పరికల్పనను ముందుకు ఉంచండి;
• పరిశీలన కార్యక్రమాన్ని రూపొందించండి;
• కొలిచే సాధనాలను ఉపయోగించడం నేర్చుకోవడం
• పరిశీలన ఫలితాలను పట్టిక లేదా గ్రాఫ్ మొదలైన వాటిలో రికార్డ్ చేయండి.
• మరియు పరిశీలనల ఫలితాలను విశ్లేషించండి

వాతావరణ పరిశీలనల ఫలితాలు తరగతి గది ప్రకృతి క్యాలెండర్‌లో పరిశీలన డైరీలలో నమోదు చేయబడ్డాయి, ఇక్కడ పాఠశాల పిల్లలు చిన్న గమనికలు, స్కెచ్‌లు మరియు సంఖ్యా పట్టికలను రూపొందించారు. విహారయాత్రల సమయంలో, స్కెచ్‌లు, ఫోటోగ్రాఫ్‌లు మరియు నోట్‌బుక్‌లలో నోట్స్ సాధన చేస్తారు.

పరిశీలన క్యాలెండర్తో పని యొక్క సంస్థపై మరింత వివరంగా నివసిద్దాం.

సాంప్రదాయ కార్యక్రమంలో, ప్రకృతి క్యాలెండర్‌ను నిర్వహించడం దాదాపు ప్రతి ఉపాధ్యాయునికి కొన్ని ఇబ్బందులను కలిగించింది. విద్యార్థులు త్వరగా దానిపై ఆసక్తిని కోల్పోయారు, సాధారణ నోట్స్ తీసుకోవడం మర్చిపోయారు,

హార్మొనీ కార్యక్రమంలో, పిల్లలు 3వ తరగతిలో పరిశీలన డైరీని ఉంచడం ప్రారంభిస్తారు మరియు 4వ తరగతిలో కొనసాగుతారు. (స్లయిడ్ 18). కానీ ఈ డైరీలు గణనీయంగా భిన్నంగా ఉంటాయి. గ్రేడ్ 3లో, ఇది క్రింది నిలువు వరుసలను కలిగి ఉన్న పట్టిక: నెల రోజు, మేఘావృతం, గాలి ఉష్ణోగ్రత, గాలి బలం, అవపాతం. 4వ తరగతిలో, పిల్లలు పరిశీలన డైరీ ద్వారా గ్రాఫ్‌లు మరియు రేఖాచిత్రాల గురించి వారి మొదటి భావనలను అందుకుంటారు. డైరీలో, మేము ప్రధానంగా సమిష్టిగా పని చేస్తాము, ఆ రోజుల్లో పరిసర ప్రపంచంపై పాఠం బోధించబడుతుంది, ఎందుకంటే రోజుల సంఖ్య నెలకు పాఠాల సంఖ్యకు అనుగుణంగా ఉంటుంది. కానీ ఈ పనిని ఇష్టపడే పిల్లలు అదే క్యాలెండర్ను తయారు చేస్తారు, కానీ మొత్తం నెలలో. గ్రాఫ్‌లో, పిల్లలు రోజులను అడ్డంగా (X అక్షం), గాలి ఉష్ణోగ్రత నిలువుగా (Y అక్షం వెంట) మరియు గ్రాఫ్‌లో స్పష్టమైన మరియు మేఘావృతమైన రోజుల సంఖ్య, అవపాతం మరియు బలమైన గాలులు ఉన్న రోజుల సంఖ్యను సూచిస్తారు. అబ్జర్వేషన్ డైరీలో సూర్యునిపై శ్రద్ధ వహించండి (స్లయిడ్ 19). సెప్టెంబరులో అది ఎక్కువగా ఉంటుంది, అప్పుడు అది తక్కువగా ఉంటుంది, దాని కళ్ళు మూసుకుపోతాయి, ప్రకృతి నిద్రపోతుంది మరియు సూర్యుడు వెచ్చగా లేదు, అది నిద్రపోతుంది. జనవరిలో ఇది మరింత చురుకుగా మారుతుంది మరియు దాని కళ్ళు తెరవబడుతుంది.

మేము పరిశీలన డైరీతో పని చేసే పాఠం యొక్క దశను "క్యాలెండర్ నిమిషం" అని పిలుస్తాము. ఇక్కడ, ప్రకృతి క్యాలెండర్లను పూరించడం యొక్క ఖచ్చితత్వం తనిఖీ చేయబడుతుంది మరియు ఈ కాలంలో ప్రకృతి మరియు మానవ జీవితంలో ఏ మార్పులు సంభవించాయో చర్చించబడ్డాయి. చాలా తరచుగా, ఈ పని పాఠం ప్రారంభంలోనే నిర్వహించబడుతుంది, అయితే పాఠం యొక్క కంటెంట్ కాలానుగుణ పరిశీలనలకు సంబంధించినది అయితే కొత్త విషయాలను నేర్చుకునే ప్రక్రియలో కూడా నిర్వహించబడుతుంది. క్లౌడ్ పరిస్థితులు (మేఘావృతం, స్పష్టమైన, వేరియబుల్), నిన్నటి పరిశీలనల ఫలితాల ఆధారంగా అవపాతం నమోదు చేయబడుతుంది. ఉష్ణోగ్రత మరియు గాలి దిశ యొక్క పరిశీలనలు ఎల్లప్పుడూ ఒకే సమయంలో నిర్వహించబడతాయి, ఉదాహరణకు, తరగతుల ప్రారంభానికి ముందు - రెండవ షిఫ్ట్ విద్యార్థులకు.

తరగతిలో రేఖాచిత్రంతో పని చేయడానికి, మేము ప్రకృతి క్యాలెండర్ను ఉంచుతాము. ఇది అదే నిలువు వరుసలతో సహా నెలవారీ పట్టిక: నెల రోజు, మేఘావృతం, గాలి ఉష్ణోగ్రత, గాలి ఉనికి మరియు బలం, అవపాతం (స్లయిడ్ 20). పట్టిక ప్రక్కన శాసనాలతో పాకెట్స్ జోడించబడ్డాయి: "ప్లాంట్ లైఫ్", "యానిమల్ లైఫ్", "హ్యూమన్ లైఫ్", దీనిలో పిల్లలు క్రమానుగతంగా సంబంధిత సమాచారాన్ని (కాగితపు ముక్కలు, డ్రాయింగ్‌లు, ఛాయాచిత్రాలపై గమనికలు) చొప్పిస్తారు. పగలు మరియు రాత్రి వ్యవధి యొక్క పరిశీలనల ఫలితాలను రికార్డ్ చేయడానికి ప్రత్యేక స్థానం ఇవ్వబడింది (మేము టియర్-ఆఫ్ క్యాలెండర్‌ను ఉపయోగిస్తాము), అలాగే చంద్రుని దశలలో మార్పులను నమోదు చేస్తాము. (స్లయిడ్ 21).

నెల చివరిలో, చార్ట్ నిజానికి పివోట్ టేబుల్‌ని ఉత్పత్తి చేస్తుంది

నెలలో వాతావరణం: స్పష్టమైన, మేఘావృతమైన రోజుల సంఖ్య, పాక్షికంగా మేఘావృతమైన రోజులు, అవపాతం ఉన్న రోజులు, మేము నెలకు సగటు గాలి ఉష్ణోగ్రత, అత్యల్ప మరియు అత్యధిక ఉష్ణోగ్రతను లెక్కిస్తాము, మేము పగలు మరియు రాత్రి పొడవును కనుగొంటాము. సీజన్ ముగింపులో, నెలవారీ పోలిక చేయబడుతుంది, ఆపై సీజన్ వారీగా పోలిక ఉంటుంది. దీన్ని చార్ట్‌తో ట్రాక్ చేయడం సులభం.

తెలుసుకుందాం:

1. శీతాకాలం ఎప్పుడు ప్రారంభమైంది మరియు ముగుస్తుంది, ఉదాహరణకు, ఈ సంవత్సరం (శీతాకాలం ప్రారంభం సంకేతాలు: శాశ్వత మంచు కవచం, నీటి వనరుల గడ్డకట్టడం; వసంతకాలం ప్రారంభం సంకేతాలు: కరిగిన పాచెస్ రూపాన్ని, రూక్స్ రాక) , ఏమి
   శీతాకాలపు వ్యవధి;
2. శీతాకాలపు నెలలలో ఏది మేఘావృతమైనది, మంచుతో కూడినది, అతి శీతలమైనది;
3. రోజులు తక్కువగా ఉన్నప్పుడు, శీతాకాలంలో జాబితా చేయబడిన అన్ని సంకేతాలు ఏటా పునరావృతమవుతాయని దృష్టిని ఆకర్షించడం;
4. గత సంవత్సరాల చలికాలంతో ఈ సంవత్సరం శీతాకాలపు పోలిక (పిల్లల స్వంత అనుభవం ప్రకారం (3 తరగతులను 4తో పోల్చడం), ఉపాధ్యాయులు, గత సంవత్సరం ప్రకృతి క్యాలెండర్ ప్రకారం, సమీప వాతావరణ కేంద్రం నుండి వాతావరణ డేటా ఆధారంగా, దీర్ఘకాలిక డేటా ఫినోలాజికల్ పరిశీలనలు).

అందువల్ల, ఫినోలాజికల్ పరిశీలనలు మరియు శారీరక ప్రయోగాలను నిర్వహించే పని బాగా నిర్వహించబడితే, ప్రకృతి, మానవ జీవితం యొక్క ప్రత్యక్ష అధ్యయనానికి పిల్లలను పరిచయం చేయడంలో ఇది గణనీయమైన ప్రభావాన్ని చూపుతుంది, పరిశీలన అభివృద్ధికి, డైనమిక్స్ గురించి ఆలోచనల ఏర్పాటుకు దోహదం చేస్తుంది. సహజ దృగ్విషయం, సహజ మరియు సహజ-మానవజన్య కనెక్షన్ల ఏర్పాటు (స్లయిడ్ 22).

ఖలేజోవా టాట్యానా డిమిత్రివ్నా
సూర్యుడితో చేసిన ప్రయోగాల కార్డ్ ఇండెక్స్

అనుభవం 1

"పలుకుబడి ఎండభూమిపై జీవితంపై వెలుగు"

రెండు గులకరాళ్లు ఉంచండి: ఒకటి సూర్యుడు, నీడలో మరొకటి. చీకటిగా ఉండటానికి మందపాటి చెక్క పెట్టెతో కప్పండి. కొంత సమయం తరువాత, వారు ఏ గులకరాయి వెచ్చగా ఉందో తనిఖీ చేస్తారు.

అనుభవం 2

"పై సూర్యుడునీడలో కంటే నీరు వేగంగా ఆవిరైపోతుంది"

రెండు సాసర్లలో నీరు పోయాలి - ఒక సాసర్ ఉంచండి సూర్యుడు, ఇతర - నీడలో. అప్పుడు ఏ సాసర్ నీరు వేగంగా ఆవిరైందో తనిఖీ చేయండి. పై సూర్యుడునీడలో కంటే నీరు వేగంగా ఆవిరైపోతుంది.

అనుభవం 3

"ఎందుకు సూర్యుడుహోరిజోన్ పైన కనిపించే ముందు చూడవచ్చు"

మెటీరియల్: ఒక మూత, ఒక టేబుల్, ఒక పాలకుడు, పుస్తకాలు, ప్లాస్టిసిన్తో శుభ్రమైన లీటరు గాజు కూజా.

అది పొంగిపొర్లడం ప్రారంభమయ్యే వరకు కూజాను నీటితో నింపండి. మూతతో కూజాను గట్టిగా మూసివేయండి. టేబుల్ అంచు నుండి 30 సెం.మీ దూరంలో ఉన్న టేబుల్‌పై కూజాను ఉంచండి. డబ్బాలో పావు వంతు మాత్రమే కనిపించేలా డబ్బా ముందు పుస్తకాలు ఉంచండి. ప్లాస్టిసిన్ నుండి వాల్‌నట్ పరిమాణంలో బంతిని తయారు చేయండి. కూజా నుండి 10 సెం.మీ దూరంలో ఉన్న టేబుల్‌పై బంతిని ఉంచండి. పుస్తకాల ముందు మోకరిల్లి. కూజాలోంచి చూడు, పుస్తకాల వైపు చూడు. బంతి కనిపించకపోతే, దానిని తరలించండి. అదే స్థితిలో ఉండి, మీ దృష్టి నుండి కూజాను తీసివేయండి. మీరు నీటి కూజా ద్వారా మాత్రమే బంతిని చూడగలరు. నీటి కూజా మీరు పుస్తకాల స్టాక్ వెనుక బంతిని చూడటానికి అనుమతిస్తుంది. ఆ వస్తువులు ప్రసరించే కాంతి మీ కళ్లకు చేరడం వల్ల మీరు చూసేవన్నీ మాత్రమే కనిపిస్తాయి. ప్లాస్టిసిన్ బంతి నుండి ప్రతిబింబించే కాంతి ఒక కూజా నీటి గుండా వెళుతుంది మరియు దానిలో వక్రీభవనం చెందుతుంది. ఖగోళ వస్తువుల నుండి వెలువడే కాంతి మనకు చేరే ముందు భూమి యొక్క వాతావరణం గుండా వెళుతుంది.

అనుభవం 4

"ఇది వాస్తవానికి ఏ రంగులను కలిగి ఉంటుంది? సూర్యకిరణము»

మెటీరియల్: బేకింగ్ షీట్, ఫ్లాట్ పాకెట్ మిర్రర్, వైట్ పేపర్ షీట్.

ప్రయోగాన్ని స్పష్టంగా నిర్వహించాలి ఎండ రోజు. నేరుగా చూడకండి సూర్యుడు మరియు సూర్యుని కిరణాలను ప్రజల దృష్టిలో ప్రతిబింబించవద్దు. బేకింగ్ ట్రేలో నీటితో నింపండి. కిటికీ దగ్గర టేబుల్ మీద ఉంచండి, తద్వారా ఉదయపు కాంతి దానిపై పడిపోతుంది. సూర్యుడు. బేకింగ్ షీట్ లోపల అద్దాన్ని ఉంచండి, దాని ఎగువ అంచుని బేకింగ్ షీట్ అంచున మరియు దిగువ అంచుని నీటిలో ప్రతిబింబించే కోణంలో ఉంచండి. సూర్యకాంతి. ఒక చేత్తో కాగితాన్ని తీసుకొని అద్దం ముందు పట్టుకోండి. మీ మరో చేత్తో, అద్దాన్ని కొద్దిగా కదిలించండి. అద్దం మరియు కాగితంపై ఇంద్రధనస్సు కనిపించే వరకు దాని స్థానాన్ని సర్దుబాటు చేయండి. అద్దాన్ని కొద్దిగా కదిలించండి. కాగితంపై మెరిసే బహుళ వర్ణ లైట్లు కనిపిస్తాయి. నీరు చిమ్ముతుంది మరియు కాంతి దిశను మారుస్తుంది, దీని వలన రంగులు లైట్లను పోలి ఉంటాయి.

అనుభవం 5

నుండి దూరం గా సెట్ చేయండి సూర్యుడుగాలి ఉష్ణోగ్రతను ప్రభావితం చేస్తుంది"

మెటీరియల్: రెండు థర్మామీటర్లు, ఒక టేబుల్ లాంప్, ఒక పొడవైన పాలకుడు.

ఒక రూలర్‌ని తీసుకుని, ఒక థర్మామీటర్‌ను 10 సెం.మీ మార్కు వద్ద మరియు రెండవ థర్మామీటర్‌ను 100 సెం.మీ మార్కు వద్ద టేబుల్ ల్యాంప్ ఉంచండి. దీపం ఆన్ చేయండి. 10 నిమిషాల్లో. రెండు థర్మామీటర్ల రీడింగులను సరిపోల్చండి. దగ్గరి థర్మామీటర్ అధిక ఉష్ణోగ్రతను చూపుతుంది.

దీపానికి దగ్గరగా ఉండే థర్మామీటర్ మరింత శక్తిని పొందుతుంది మరియు అందువల్ల మరింత వేడెక్కుతుంది. దీపం నుండి కాంతి ఎంత ఎక్కువగా వ్యాపిస్తుంది, దాని కిరణాలు దూరమైన థర్మామీటర్‌ను ఎక్కువగా వేడి చేయలేవు. గ్రహాల విషయంలో కూడా అదే జరుగుతుంది.

అనుభవం 6

"దగ్గరగా, వేగంగా"

మెటీరియల్: ప్లాస్టిసిన్, పాలకుడు, మీటర్-పొడవు స్ట్రిప్.

ప్లాస్టిసిన్ యొక్క రెండు వాల్‌నట్-పరిమాణ బంతులను రోల్ చేయండి, ఒకటి పాలకుడి చివర మరియు మరొకటి స్లాట్ చివరిలో ఉంచండి. ప్లాస్టిసిన్ బంతులు పైన ఉండేలా పాలకుడు మరియు సిబ్బందిని ఒకదానికొకటి నేలపై నిలువుగా ఉంచండి. సిబ్బందిని మరియు పాలకులను ఒకే సమయంలో విడుదల చేయండి. పాలకుడు మొదట పడిపోతాడు. పాలకుడికి అంటుకున్న ప్లాస్టిసిన్ బంతి పాలకుడిపై బంతి కంటే దూరంగా పడిపోతుంది. ఇది నిరంతరంగా ఉండే గ్రహాల కదలికను గుర్తు చేస్తుంది "పతనం"చుట్టూ సూర్యుడు.

అనుభవం 7

"ప్రకాశవంతమైన నేపథ్యంలో"

మెటీరియల్: టేబుల్ లాంప్, పెన్సిల్, పాలకుడు.

లైట్ బల్బుతో టేబుల్ ల్యాంప్‌ను మీ వైపుకు తిప్పండి మరియు దాన్ని ఆన్ చేయండి. పెన్సిల్‌ను మీ నుండి చేతి పొడవులో పట్టుకోండి మరియు లైట్ బల్బ్ నుండి 15 సెం.మీ.

పెన్సిల్‌పై ఉన్న రాతను చదవడం అసాధ్యం మరియు దాని రంగును గుర్తించడం కష్టం. దీపం నుండి వచ్చే కాంతి చాలా ప్రకాశవంతంగా ఉంటుంది, పెన్సిల్ యొక్క ఉపరితలం చూడటం చాలా కష్టం. అదేవిధంగా, బ్లైండింగ్ లైట్ కారణంగా సూర్యుడుమెర్క్యురీ గ్రహాన్ని అధ్యయనం చేయడం కష్టం.

అనుభవం 8

« సూర్యుడు తెరపై ఉన్నాడు»

మెటీరియల్: పెద్ద పెట్టె, కత్తెర, బైనాక్యులర్, పోస్ట్‌కార్డ్-పరిమాణ కార్డ్‌బోర్డ్, అంటుకునే టేప్, రేకు, తెల్ల కాగితం షీట్.

ఓపెన్ సైడ్ వైపు ఉండేలా పెట్టెను ఉంచండి. బైనాక్యులర్ ఐపీస్‌లను ఉంచే పెట్టె ఎగువ గోడలో రంధ్రాలను కత్తిరించండి. నుండి ఒక వృత్తాన్ని కత్తిరించండి అట్టలుమరియు బైనాక్యులర్ లెన్స్‌లలో ఒకదానిని కవర్ చేయడానికి అంటుకునే టేప్‌ని ఉపయోగించండి. బైనాక్యులర్‌లను బాక్స్‌లోని రంధ్రంలోకి చొప్పించండి మరియు కనుబొమ్మలు క్రిందికి ఎదురుగా ఉంటాయి మరియు వాటిని అంటుకునే టేప్‌తో ఈ స్థితిలో భద్రపరచండి. పెట్టెను తీసుకెళ్లండి సూర్యుడు, ఓపెన్ సైడ్ ను మీ ముందు ఉంచడం. కిరణాలు వచ్చేలా పెట్టెను ఉంచండి సూర్యుడుసీల్ లేని లెన్స్‌లో పడిపోయింది. తెల్లటి కాగితాన్ని బైనాక్యులర్‌ల క్రింద బాక్స్ లోపల ఉంచండి, తద్వారా దానిపై చిత్రం కనిపిస్తుంది సూర్యుడు. కాగితంపై ప్రకాశవంతంగా కనిపిస్తుంది సూర్యకిరణము.

అనుభవం 9

"బంతి ప్రతిబింబించే కాంతితో ప్రకాశిస్తుంది"

చీకటి గదిలో ఎలక్ట్రిక్ టార్చ్ వెలిగించి, దాని కాంతిని తెల్లటి బంతి వైపు మళ్లిద్దాం. మీరు చీకటి నుండి బంతిని చూస్తే, అది ప్రకాశవంతంగా కనిపిస్తుంది. ఫ్లాష్‌లైట్ నుండి వచ్చే కాంతి బంతిని ప్రకాశిస్తుంది మరియు దానిని ప్రతిబింబిస్తుంది. ఈ రకమైన కాంతిని పరావర్తన కాంతి అంటారు. ఫ్లాష్‌లైట్ ఆఫ్ చేయబడితే, బంతి దాని స్వంత కాంతిని విడుదల చేయనందున చీకటిలో కనిపించదు.

అనుభవం 10

"నీడ"

దీపం నుండి చాలా పెద్ద దూరంలో వెలిగించిన దీపం మరియు గోడ మధ్య నిలబడండి. దీపం నుండి కాంతి మీ శరీరం గుండా వెళ్ళదు. గోడపై నీడ ఏర్పడుతుంది. కాంతి కిరణాలు రెక్టిలినియర్ కాకపోతే, అవి శరీరం చుట్టూ తిరగవచ్చు మరియు నీడ ఉండదు.

అనుభవం 11

"ఘనపదార్థాలు వేడిచేసినప్పుడు విస్తరిస్తాయి మరియు చల్లబడినప్పుడు కుదించబడతాయి."

మృదువైన చెక్క బోర్డులో రెండు పిన్‌లను నడపండి (లేదా రెండు లవంగాలు)తద్వారా వాటి మధ్య ఒక నాణెం సరిపోదు. పటకారుతో నాణెం తీసుకొని నిప్పు మీద వేడి చేయండి. ఇప్పుడు నాణెం పిన్స్ మధ్య సరిపోదు. వేడిచేసినప్పుడు అది విస్తరిస్తుంది. కొన్ని నిమిషాల తర్వాత అది చల్లబడుతుంది, తగ్గిపోతుంది మరియు మళ్లీ పిన్స్ మధ్య సులభంగా సరిపోతుంది.

ఒక నాణెం మాత్రమే కాదు, ఇతర ఘనపదార్థాలు కూడా వేడిచేసినప్పుడు విస్తరిస్తాయి మరియు చల్లబడినప్పుడు కుదించబడతాయి.

ప్రతి బిడ్డకు తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని అన్వేషించాలనే కోరిక ఉంటుంది. దీని కోసం ఒక అద్భుతమైన సాధనం ప్రయోగాలు. వారు ప్రీస్కూలర్లకు మరియు ప్రాథమిక పాఠశాల పిల్లలకు ఆసక్తిని కలిగి ఉంటారు.

గృహ ప్రయోగాలు నిర్వహించడానికి భద్రతా నియమాలు

1. కాగితం లేదా పాలిథిలిన్తో పని ఉపరితలం కవర్ చేయండి.

2. ప్రయోగం సమయంలో, కళ్ళు మరియు చర్మానికి నష్టం జరగకుండా ఉండటానికి దగ్గరగా వంగి ఉండకండి.

3. అవసరమైతే, చేతి తొడుగులు ఉపయోగించండి.

అనుభవం నం. 1. రైసిన్ మరియు మొక్కజొన్న నృత్యం

మీకు ఇది అవసరం: ఎండుద్రాక్ష, మొక్కజొన్న గింజలు, సోడా, ప్లాస్టిక్ బాటిల్.

విధానం: సోడాను సీసాలో పోస్తారు. ఎండుద్రాక్షలు మొదట పడిపోయాయి, తరువాత మొక్కజొన్న గింజలు.

ఫలితం: ఎండుద్రాక్షలు మెరిసే నీటి బుడగలతో పాటు పైకి క్రిందికి కదులుతాయి. కానీ ఉపరితలంపైకి చేరుకున్నప్పుడు, బుడగలు పగిలిపోతాయి మరియు గింజలు దిగువకు వస్తాయి.

మనం మాట్లాడుకుందామా? బుడగలు అంటే ఏమిటి మరియు అవి ఎందుకు పెరుగుతాయి అనే దాని గురించి మీరు మాట్లాడవచ్చు. బుడగలు పరిమాణంలో చిన్నవి మరియు వాటితో పాటు అనేక రెట్లు పెద్దవిగా ఉండే ఎండుద్రాక్ష మరియు మొక్కజొన్నలను తీసుకువెళ్లవచ్చని దయచేసి గమనించండి.

అనుభవం నం. 2. మృదువైన గాజు

మీకు ఇది అవసరం: గాజు రాడ్, గ్యాస్ బర్నర్

ప్రయోగం యొక్క పురోగతి: రాడ్ మధ్యలో వేడెక్కుతుంది. అప్పుడు అది రెండు భాగాలుగా విరిగిపోతుంది. రాడ్ యొక్క సగం రెండు ప్రదేశాలలో బర్నర్ ద్వారా వేడి చేయబడుతుంది మరియు త్రిభుజం ఆకారంలో జాగ్రత్తగా వంగి ఉంటుంది. రెండవ సగం కూడా వేడి చేయబడుతుంది, మూడవ వంతు వంగి ఉంటుంది, ఆపై పూర్తయిన త్రిభుజం దానిపై ఉంచబడుతుంది మరియు సగం పూర్తిగా వంగి ఉంటుంది.

ఫలితం: గాజు కడ్డీ రెండు త్రిభుజాలుగా ఒకదానికొకటి ఇంటర్‌లాక్ చేయబడింది.

మనం మాట్లాడుకుందామా? థర్మల్ ఎక్స్పోజర్ ఫలితంగా, ఘన గాజు ప్లాస్టిక్ మరియు జిగటగా మారుతుంది. మరియు మీరు దాని నుండి వివిధ ఆకృతులను తయారు చేయవచ్చు. గాజు మృదువుగా మారడానికి కారణం ఏమిటి? శీతలీకరణ తర్వాత గాజు ఎందుకు వంగదు?

అనుభవం నం. 3. నీరు రుమాలు పైకి లేస్తుంది

మీకు ఇది అవసరం: ప్లాస్టిక్ కప్పు, రుమాలు, నీరు, గుర్తులు

ప్రయోగం యొక్క విధానం: గాజు 1/3 నీటితో నిండి ఉంటుంది. ఇరుకైన దీర్ఘచతురస్రాన్ని ఏర్పరచడానికి రుమాలు చాలాసార్లు నిలువుగా మడవబడుతుంది. అప్పుడు దాని నుండి 5 సెంటీమీటర్ల వెడల్పు ఉన్న ముక్క కత్తిరించబడుతుంది. పొడవైన భాగాన్ని సృష్టించడానికి ఈ భాగాన్ని తప్పనిసరిగా అన్‌రోల్ చేయాలి. అప్పుడు 5-7 సెంటీమీటర్ల దిగువ అంచు నుండి వెనక్కి వెళ్లి, ఫీల్-టిప్ పెన్ యొక్క ప్రతి రంగుతో పెద్ద చుక్కలను తయారు చేయడం ప్రారంభించండి. రంగు చుక్కల పంక్తి ఏర్పడాలి.

అప్పుడు నేప్కిన్ ఒక గ్లాసు నీటిలో ఉంచబడుతుంది, తద్వారా రంగు రేఖతో దిగువ ముగింపు నీటిలో సుమారు 1.5 సెం.మీ.

ఫలితం: నీరు త్వరగా రుమాలు పైకి లేస్తుంది, రంగు చారలతో రుమాలు యొక్క మొత్తం పొడవాటి భాగాన్ని కప్పివేస్తుంది.

మనం మాట్లాడుకుందామా? నీరు ఎందుకు రంగులేనిది? ఆమె ఎలా పైకి లేస్తుంది? టిష్యూ పేపర్‌ను తయారు చేసే సెల్యులోజ్ ఫైబర్‌లు పోరస్‌గా ఉంటాయి మరియు నీరు వాటిని పైభాగానికి మార్గంగా ఉపయోగిస్తుంది.

మీకు అనుభవం నచ్చిందా? అప్పుడు మీరు వివిధ వయస్సుల పిల్లల కోసం మా ప్రత్యేక మెటీరియల్‌ను కూడా ఇష్టపడతారు.

అనుభవం నం. 4. నీటి నుండి ఇంద్రధనస్సు

మీకు ఇది అవసరం: నీటితో నిండిన కంటైనర్ (బాత్‌టబ్, బేసిన్), ఫ్లాష్‌లైట్, అద్దం, తెల్ల కాగితపు షీట్.

ప్రయోగం యొక్క విధానం: కంటైనర్ దిగువన ఒక అద్దం ఉంచబడుతుంది. ఫ్లాష్‌లైట్ అద్దం మీద మెరుస్తుంది. దాని నుండి వచ్చే కాంతిని కాగితంపై పట్టుకోవాలి.

ఫలితం: కాగితంపై ఇంద్రధనస్సు కనిపిస్తుంది.

మనం మాట్లాడుకుందామా? కాంతి రంగుకు మూలం. నీరు, ఆకు లేదా ఫ్లాష్‌లైట్‌కు రంగు వేయడానికి పెయింట్‌లు లేదా గుర్తులు లేవు, కానీ అకస్మాత్తుగా ఇంద్రధనస్సు కనిపిస్తుంది. ఇది రంగుల వర్ణపటం. మీకు ఏ రంగులు తెలుసు?

అనుభవం సంఖ్య 5. తీపి మరియు రంగురంగుల

మీకు ఇది అవసరం: చక్కెర, బహుళ-రంగు ఆహార రంగులు, 5 గాజు గ్లాసెస్, ఒక టేబుల్ స్పూన్.

ప్రయోగం యొక్క పురోగతి: ప్రతి గ్లాసుకు వేరే సంఖ్యలో చెంచాల చక్కెర జోడించబడుతుంది. మొదటి గ్లాసులో ఒక చెంచా, రెండవది రెండు, మరియు మొదలైనవి. ఐదవ గ్లాసు ఖాళీగా ఉంది. 3 టేబుల్ స్పూన్ల నీటిని క్రమంలో ఉంచిన గ్లాసుల్లో పోస్తారు మరియు కలపాలి. అప్పుడు ఒక పెయింట్ యొక్క కొన్ని చుక్కలు ప్రతి గాజుకు జోడించబడతాయి మరియు మిశ్రమంగా ఉంటాయి. మొదటిది ఎరుపు, రెండవది పసుపు, మూడవది ఆకుపచ్చ మరియు నాల్గవది నీలం. స్పష్టమైన నీటితో శుభ్రమైన గాజులో, మేము ఎరుపు రంగుతో ప్రారంభించి, పసుపు మరియు క్రమంలో గ్లాసుల కంటెంట్లను జోడించడం ప్రారంభిస్తాము. ఇది చాలా జాగ్రత్తగా జోడించబడాలి.

ఫలితం: గాజులో 4 బహుళ-రంగు పొరలు ఏర్పడతాయి.

మనం మాట్లాడుకుందామా? ఎక్కువ చక్కెర నీటి సాంద్రతను పెంచుతుంది. అందువల్ల, ఈ పొర గాజులో అత్యల్పంగా ఉంటుంది. ఎరుపు ద్రవంలో కనీసం చక్కెర ఉంటుంది, కాబట్టి ఇది ఎగువన ముగుస్తుంది.

అనుభవం నం. 6. జెలటిన్ బొమ్మలు

మీకు ఇది అవసరం: ఒక గాజు, ఒక బ్లాటర్, 10 గ్రాముల జెలటిన్, నీరు, జంతువుల అచ్చులు, ఒక ప్లాస్టిక్ బ్యాగ్.

ప్రయోగం యొక్క విధానం: 1/4 కప్పు నీటిలో జెలటిన్ పోసి ఉబ్బిపోనివ్వండి. నీటి స్నానంలో వేడి చేసి దానిని కరిగించండి (సుమారు 50 డిగ్రీలు). ఫలిత ద్రావణాన్ని బ్యాగ్‌పై సమానంగా, సన్నని పొరలో పోసి ఆరబెట్టండి. అప్పుడు జంతువుల బొమ్మలను కత్తిరించండి. ఒక బ్లాటర్ లేదా రుమాలు మీద ఉంచండి మరియు బొమ్మలపై ఊపిరి పీల్చుకోండి.

ఫలితం: బొమ్మలు వంగడం ప్రారంభమవుతుంది.

మనం మాట్లాడుకుందామా? బ్రీత్ ఒక వైపున జెలటిన్ను తేమ చేస్తుంది, మరియు దీని కారణంగా, అది వాల్యూమ్లో పెరగడం మరియు వంగడం ప్రారంభమవుతుంది. ప్రత్యామ్నాయంగా: 4-5 గ్రాముల జెలటిన్ తీసుకోండి, అది ఉబ్బి ఆపై కరిగించండి, ఆపై గాజుపై పోసి ఫ్రీజర్‌లో ఉంచండి లేదా శీతాకాలంలో బాల్కనీకి తీసుకెళ్లండి. కొన్ని రోజుల తరువాత, గాజును తీసివేసి, కరిగించిన జెలటిన్ను తొలగించండి. ఇది మంచు స్ఫటికాల యొక్క స్పష్టమైన నమూనాను కలిగి ఉంటుంది.

అనుభవం సంఖ్య 7. కేశాలంకరణతో గుడ్డు

మీకు ఇది అవసరం: శంఖాకార భాగంతో గుడ్డు షెల్, దూది, గుర్తులు, నీరు, అల్ఫాల్ఫా గింజలు, ఖాళీ టాయిలెట్ పేపర్ రోల్.

ప్రయోగం యొక్క విధానం: షెల్ కాయిల్‌లో వ్యవస్థాపించబడింది, తద్వారా శంఖాకార భాగం క్రిందికి ఉంటుంది. దూదిని లోపల ఉంచుతారు, దాని మీద అల్ఫాల్ఫా గింజలు చల్లి ఉదారంగా నీళ్ళు పోస్తారు. మీరు షెల్ మీద కళ్ళు, ముక్కు మరియు నోటిని గీయవచ్చు మరియు ఎండ వైపు ఉంచవచ్చు.

ఫలితం: 3 రోజుల తర్వాత చిన్న మనిషికి "వెంట్రుకలు" ఉంటాయి.

మనం మాట్లాడుకుందామా? గడ్డి మొలకెత్తడానికి నేల అవసరం లేదు. మొలకలు కనిపించడానికి కొన్నిసార్లు నీరు కూడా సరిపోతుంది.

అనుభవం నం. 8. సూర్యుడిని గీస్తుంది

మీకు ఇది అవసరం: ఫ్లాట్ చిన్న వస్తువులు (మీరు నురుగు రబ్బరు నుండి బొమ్మలను కత్తిరించవచ్చు), నల్ల కాగితం షీట్.

ప్రయోగానికి సంబంధించిన విధానం: సూర్యుడు ప్రకాశవంతంగా ప్రకాశించే ప్రదేశంలో నల్ల కాగితాన్ని ఉంచండి. స్టెన్సిల్స్, బొమ్మలు మరియు పిల్లల అచ్చులను షీట్లపై వదులుగా ఉంచండి.

ఫలితం: సూర్యుడు అస్తమించినప్పుడు, మీరు వస్తువులను తీసివేయవచ్చు మరియు సూర్యుని ముద్రలను చూడవచ్చు.

మనం మాట్లాడుకుందామా? సూర్యరశ్మికి గురైనప్పుడు, నలుపు రంగు మసకబారుతుంది. బొమ్మలు ఉన్న చోట కాగితం ఎందుకు చీకటిగా ఉంది?

అనుభవం నం. 10. పాలలో రంగు

మీకు ఇది అవసరం: పాలు, ఆహార రంగు, పత్తి శుభ్రముపరచు, డిష్వాషింగ్ డిటర్జెంట్.

ప్రయోగం యొక్క విధానం: కొద్దిగా ఫుడ్ కలరింగ్ పాలలో పోస్తారు. కొద్దిసేపు వేచి ఉన్న తర్వాత, పాలు కదలడం ప్రారంభిస్తాయి. ఫలితాలు నమూనాలు, చారలు, వక్రీకృత పంక్తులు. మీరు మరొక రంగును జోడించవచ్చు, పాలు మీద బ్లో. అప్పుడు ఒక పత్తి శుభ్రముపరచు డిష్వాషింగ్ ద్రవంలో ముంచిన మరియు ప్లేట్ మధ్యలో ఉంచబడుతుంది. రంగులు మరింత తీవ్రంగా కదలడం, కలపడం, సర్కిల్‌లను ఏర్పరుస్తాయి.

ఫలితం: ప్లేట్‌లో వివిధ నమూనాలు, స్పైరల్స్, వృత్తాలు, మచ్చలు ఏర్పడతాయి.

మనం మాట్లాడుకుందామా? పాలు కొవ్వు అణువులతో తయారవుతాయి. ఉత్పత్తి కనిపించినప్పుడు, అణువులు విరిగిపోతాయి, ఇది వారి వేగవంతమైన కదలికకు దారితీస్తుంది. అందుకే రంగులు కలుపుతారు.

అనుభవం నం. 10. ఒక సీసాలో అలలు

మీకు ఇది అవసరం: పొద్దుతిరుగుడు నూనె, నీరు, సీసా, ఆహార రంగు.

ప్రయోగం యొక్క విధానం: సీసాలో నీరు పోస్తారు (సగం కంటే కొంచెం ఎక్కువ) మరియు రంగుతో కలుపుతారు. అప్పుడు ¼ కప్పు కూరగాయల నూనె జోడించండి. సీసా జాగ్రత్తగా వక్రీకృతమై దాని వైపున ఉంచబడుతుంది, తద్వారా చమురు ఉపరితలంపైకి పెరుగుతుంది. మేము బాటిల్‌ను ముందుకు వెనుకకు స్వింగ్ చేయడం ప్రారంభిస్తాము, తద్వారా తరంగాలు ఏర్పడతాయి.

ఫలితం: సముద్రంలో వలె జిడ్డుగల ఉపరితలంపై తరంగాలు ఏర్పడతాయి.

మనం మాట్లాడుకుందామా? నూనె సాంద్రత నీటి సాంద్రత కంటే తక్కువగా ఉంటుంది. అందువల్ల ఇది ఉపరితలంపై ఉంటుంది. తరంగాలు గాలి యొక్క దిశ కారణంగా కదిలే నీటి పై పొర. నీటి దిగువ పొరలు కదలకుండా ఉంటాయి.

అనుభవం నం. 11. రంగు చుక్కలు

మీకు ఇది అవసరం: నీటి కంటైనర్, మిక్సింగ్ కంటైనర్లు, BF జిగురు, టూత్‌పిక్‌లు, యాక్రిలిక్ పెయింట్స్.

ప్రయోగం యొక్క విధానం: BF జిగురు కంటైనర్లలోకి పిండబడుతుంది. ప్రతి కంటైనర్‌కు నిర్దిష్ట రంగు జోడించబడుతుంది. ఆపై వాటిని ఒక్కొక్కటిగా నీటిలో ఉంచుతారు.

ఫలితం: రంగు చుక్కలు ఒకదానికొకటి ఆకర్షితులై బహుళ వర్ణ ద్వీపాలను ఏర్పరుస్తాయి.

మనం మాట్లాడుకుందామా? ఒకే సాంద్రత కలిగిన ద్రవాలు ఆకర్షిస్తాయి మరియు వివిధ సాంద్రతలు కలిగిన ద్రవాలు తిప్పికొడతాయి.

ప్రయోగం సంఖ్య 12. అయస్కాంతంతో గీయడం

మీకు ఇది అవసరం: వివిధ ఆకృతుల అయస్కాంతాలు, ఇనుప ఫైలింగ్‌లు, కాగితపు షీట్, కాగితపు కప్పు.

ప్రయోగం యొక్క విధానం: ఒక గాజులో సాడస్ట్ ఉంచండి. టేబుల్‌పై అయస్కాంతాలను ఉంచండి మరియు ప్రతి ఒక్కటి కాగితపు షీట్‌తో కప్పండి. సాడస్ట్ యొక్క పలుచని పొర కాగితంపై పోస్తారు.

ఫలితం: అయస్కాంతాల చుట్టూ పంక్తులు మరియు నమూనాలు ఏర్పడతాయి.

మనం మాట్లాడుకుందామా? ప్రతి అయస్కాంతానికి అయస్కాంత క్షేత్రం ఉంటుంది. అయస్కాంతం యొక్క ఆకర్షణ నిర్దేశించినట్లుగా లోహ వస్తువులు కదిలే స్థలం ఇది. గుండ్రని అయస్కాంతం దగ్గర ఒక వృత్తం ఏర్పడుతుంది, ఎందుకంటే దాని ఆకర్షణీయమైన క్షేత్రం ప్రతిచోటా ఒకే విధంగా ఉంటుంది. ఒక దీర్ఘచతురస్రాకార అయస్కాంతం వేరే సాడస్ట్ నమూనాను ఎందుకు కలిగి ఉంటుంది?

ప్రయోగం నం. 13. లావా దీపం

మీకు ఇది అవసరం: రెండు వైన్ గ్లాసులు, రెండు మాత్రలు ఆస్పిరిన్, పొద్దుతిరుగుడు నూనె, రెండు రకాల రసం.

ప్రయోగం యొక్క పురోగతి: అద్దాలు సుమారు 2/3 రసంతో నిండి ఉంటాయి. అప్పుడు పొద్దుతిరుగుడు నూనె జోడించబడుతుంది, తద్వారా మూడు సెంటీమీటర్లు గాజు అంచు వరకు ఉంటాయి. ప్రతి గ్లాసులో ఆస్పిరిన్ టాబ్లెట్ వేయబడుతుంది.

ఫలితం: గ్లాసుల్లోని విషయాలు బుడగ, బుడగలు మొదలవుతాయి మరియు నురుగు పెరుగుతుంది.

మనం మాట్లాడుకుందామా? ఆస్పిరిన్ ఏ ప్రతిచర్యకు కారణమవుతుంది? ఎందుకు? రసం మరియు నూనె పొరలు మిక్స్? ఎందుకు?

ప్రయోగం నం. 14. పెట్టె దొర్లుతోంది

మీకు ఇది అవసరం: షూ బాక్స్, పాలకుడు, 10 రౌండ్ గుర్తులు, కత్తెర, పాలకుడు, బెలూన్.

విధానం: బాక్స్ యొక్క చిన్న వైపున ఒక చదరపు రంధ్రం కత్తిరించబడుతుంది. బంతిని పెట్టెలో ఉంచుతారు, తద్వారా దాని రంధ్రం చతురస్రం నుండి కొద్దిగా బయటకు తీయబడుతుంది. మీరు బెలూన్‌ను పెంచి, మీ వేళ్లతో రంధ్రం చిటికెడు చేయాలి. అప్పుడు అన్ని గుర్తులను పెట్టె క్రింద ఉంచండి మరియు బంతిని విడుదల చేయండి.

ఫలితం: బంతి గాలిలో ఉన్నప్పుడు, పెట్టె కదులుతుంది. గాలి మొత్తం బయటికి వచ్చినప్పుడు, పెట్టె కొంచెం కదిలి ఆగిపోతుంది.

మనం మాట్లాడుకుందామా? వస్తువులు వాటి విశ్రాంతి స్థితిని మార్చుకుంటాయి లేదా మన విషయంలో వలె, ఒక శక్తి వాటిపై పనిచేయడం ప్రారంభిస్తే, సరళ రేఖలో ఏకరీతి కదలికను మారుస్తుంది. మరియు మునుపటి స్థితిని కొనసాగించాలనే కోరిక, శక్తి యొక్క ప్రభావానికి ముందు, జడత్వం. బంతి ఏ పాత్ర పోషిస్తుంది? పెట్టె మరింత కదలకుండా ఏ శక్తి నిరోధిస్తుంది? (ఘర్షణ శక్తి)

ప్రయోగం నం. 15. తప్పుడు అద్దం

మీకు ఇది అవసరం: అద్దం, పెన్సిల్, నాలుగు పుస్తకాలు, కాగితం.

ప్రయోగం యొక్క పురోగతి: పుస్తకాలు పేర్చబడి ఉంటాయి మరియు వాటికి అద్దం వాలుగా ఉంటుంది. కాగితం దాని అంచు కింద ఉంచబడుతుంది. ఎడమ చేతి కాగితపు షీట్ ముందు ఉంచబడుతుంది. గడ్డం చేతిపై ఉంచబడుతుంది, తద్వారా మీరు అద్దంలో మాత్రమే చూడవచ్చు, కానీ షీట్ వద్ద కాదు. అద్దంలో చూసుకుని, కాగితంపై మీ పేరు రాయండి. ఇప్పుడు పేపర్ చూడండి.

ఫలితం: దాదాపు అన్ని అక్షరాలు తలక్రిందులుగా ఉంటాయి, సుష్టమైనవి తప్ప.

మనం మాట్లాడుకుందామా? అద్దం చిత్రాన్ని మారుస్తుంది. అందుకే "ఇన్ ఎ మిర్రర్ ఇమేజ్" అంటారు. కాబట్టి మీరు మీ స్వంత, అసాధారణ సాంకేతికలిపితో రావచ్చు.

ప్రయోగం నం. 16. సజీవ అద్దం

మీకు ఇది అవసరం: నేరుగా పారదర్శక గాజు, చిన్న అద్దం, టేప్

ప్రయోగం యొక్క విధానం: గాజు టేప్‌తో అద్దానికి జోడించబడింది. దానిలో నీరు అంచు వరకు పోస్తారు. మీరు మీ ముఖాన్ని గాజుకు దగ్గరగా తీసుకురావాలి.

ఫలితం: చిత్రం పరిమాణం తగ్గించబడింది. మీ తలను కుడివైపుకు వంచడం ద్వారా, అది ఎడమవైపుకు ఎలా వంగిపోతుందో మీరు అద్దంలో చూడవచ్చు.

మనం మాట్లాడుకుందామా? నీరు చిత్రాన్ని వక్రీకరిస్తుంది, కానీ అద్దం దానిని కొద్దిగా వక్రీకరిస్తుంది.

ప్రయోగం నం. 17. జ్వాల ముద్ర

మీకు ఇది అవసరం: టిన్ డబ్బా, కొవ్వొత్తి, కాగితపు షీట్.

ప్రయోగం కోసం విధానం: కాగితం ముక్కతో కూజాను గట్టిగా చుట్టి, చాలా సెకన్ల పాటు కొవ్వొత్తి మంటలో ఉంచండి.

ఫలితం: కాగితపు షీట్‌ను తీసివేస్తే, మీరు దానిపై కొవ్వొత్తి మంట రూపంలో ఒక ముద్రను చూడవచ్చు.

మనం మాట్లాడుకుందామా? కాగితాన్ని క్యాన్‌కి గట్టిగా నొక్కి ఉంచారు మరియు ఆక్సిజన్‌కు ప్రాప్యత లేదు, అంటే అది కాలిపోదు.

ప్రయోగం నం. 18. వెండి గుడ్డు

మీకు ఇది అవసరం: వైర్, నీటి కంటైనర్, మ్యాచ్‌లు, కొవ్వొత్తి, ఉడికించిన గుడ్డు.

ప్రయోగం యొక్క పురోగతి: వైర్ నుండి ఒక స్టాండ్ సృష్టించబడుతుంది. ఉడికించిన గుడ్డు ఒలిచి, ఒక తీగపై ఉంచబడుతుంది మరియు దాని కింద ఒక కొవ్వొత్తి ఉంచబడుతుంది. గుడ్డు పొగబెట్టే వరకు సమానంగా మారుతుంది. అప్పుడు అది వైర్ నుండి తీసివేయబడుతుంది మరియు నీటిలో తగ్గించబడుతుంది.

ఫలితం: కొంత సమయం తరువాత, పై పొర క్లియర్ అవుతుంది మరియు గుడ్డు వెండిగా మారుతుంది.

మనం మాట్లాడుకుందామా? గుడ్డు రంగును ఏది మార్చింది? ఏమైంది? దాన్ని కట్ చేసి లోపల ఎలా ఉందో చూద్దాం.

ప్రయోగం నం. 19. పొదుపు చెంచా

మీకు ఇది అవసరం: ఒక టీస్పూన్, హ్యాండిల్‌తో ఒక గాజు కప్పు, పురిబెట్టు.

ప్రయోగానికి సంబంధించిన విధానం: స్ట్రింగ్ యొక్క ఒక చివర ఒక చెంచాతో ముడిపడి ఉంటుంది, మరొకటి కప్పు యొక్క హ్యాండిల్‌తో ముడిపడి ఉంటుంది. తీగ చూపుడు వేలుపై విసిరివేయబడుతుంది, తద్వారా ఒక వైపు ఒక చెంచా మరియు మరొక వైపు కప్పు ఉంటుంది మరియు విడుదల చేయబడుతుంది.

ఫలితం: గాజు పడదు, చెంచా, పైకి లేచి, వేలు దగ్గర ఉంటుంది.

మనం మాట్లాడుకుందామా? టీస్పూన్ యొక్క జడత్వం కప్పును పడిపోకుండా కాపాడుతుంది.

అనుభవం నం. 20. పూసిన పూలు

మీకు ఇది అవసరం: తెలుపు రేకులతో కూడిన పువ్వులు, నీటి కంటైనర్లు, కత్తి, నీరు, ఆహార రంగు.

ప్రయోగం యొక్క విధానం: కంటైనర్లను నీటితో నింపాలి మరియు ప్రతిదానికి ఒక నిర్దిష్ట రంగును జోడించాలి. ఒక పువ్వును పక్కన పెట్టాలి, మిగిలిన వాటిని పదునైన కత్తితో కత్తిరించాలి. ఇది వెచ్చని నీటిలో, వికర్ణంగా 45 డిగ్రీల కోణంలో చేయవలసి ఉంటుంది, రంగులతో కంటైనర్లలోకి పువ్వులు కదిలేటప్పుడు, మీరు గాలి పాకెట్స్ ఏర్పడకుండా మీ వేలితో కట్ చేయాలి. రంగులతో కంటైనర్లలో పువ్వులు ఉంచిన తరువాత, మీరు పక్కన పెట్టిన పువ్వులను తీసుకోవాలి. దాని కాండం మధ్యలో రెండు భాగాలుగా పొడవుగా కత్తిరించండి. కాండం యొక్క ఒక భాగాన్ని ఎరుపు కంటైనర్‌లో ఉంచండి మరియు రెండవది నీలం లేదా ఆకుపచ్చ కంటైనర్‌లో ఉంచండి.

ఫలితం: నీరు కాండం పైకి లేస్తుంది మరియు రేకులను వివిధ రంగులలో రంగులు వేస్తుంది. ఇది దాదాపు ఒక రోజులో జరుగుతుంది.

మనం మాట్లాడుకుందామా? నీరు ఎలా పెరిగిందో చూడటానికి పువ్వు యొక్క ప్రతి భాగాన్ని పరిశీలించండి. కాండం మరియు ఆకులు పెయింట్ చేయబడిందా? రంగు ఎంతకాలం ఉంటుంది?

పిల్లల కోసం ప్రయోగాలు చేస్తున్నప్పుడు మీకు ఉత్తేజకరమైన సమయం మరియు కొత్త జ్ఞానాన్ని మేము కోరుకుంటున్నాము!

ప్రయోగాలను తమరా గెరాసిమోవిచ్ సేకరించారు

మొదట మీరు భూమి తన అక్షం చుట్టూ మరియు సూర్యుని చుట్టూ తిరుగుతుందని శిశువుకు చెప్పాలి మరియు ఇది చాలా ముఖ్యం. అది అకస్మాత్తుగా ఆగిపోతే, దానిపై జీవితం ఆగిపోతుంది: ఒక అర్ధగోళంలో అది భరించలేనంత వేడిగా మారుతుంది మరియు మరొకటి సూర్యుడు ఒక వైపు మాత్రమే ఉంటుంది కాబట్టి ప్రతిదీ స్తంభింపజేస్తుంది. ప్రకృతికి పొదుపు నమూనా ఉంది - దాని అక్షం చుట్టూ రోజువారీ 24-గంటల చక్రం. రాత్రి సమయంలో, గ్రహం కొద్దిగా చల్లబరుస్తుంది మరియు పగటిపూట వేడెక్కుతుంది. అందువల్ల, జంతువులు, మొక్కలు మరియు ప్రజలు ప్రశాంతంగా జీవించగలరు మరియు సంతోషించగలరు.

పిల్లల కోసం ఒక ప్రయోగాన్ని ఉపయోగించి ఇంట్లో రోజువారీ చక్రాన్ని పునరుత్పత్తి చేయడానికి ప్రయత్నిద్దాం. మాకు టాన్జేరిన్, పొడవైన కర్ర మరియు కొవ్వొత్తి అవసరం. ప్రయోగాన్ని నిర్వహించే సమయం 21.00 కంటే ముందుగా ఉండదు, తద్వారా సంధ్యాకాలం మరింతగా పెరుగుతుంది మరియు ఇది మరింత ఆసక్తికరంగా ఉంటుంది.

పిల్లల కోసం ప్రయోగాలు: టాన్జేరిన్ ప్లానెట్ ఎర్త్

1. ఒక టాన్జేరిన్ తీసుకోండి, అది మన గ్రహం పాత్రను పోషిస్తుంది. ఆకారంలో ఇది భూమిని పోలి ఉంటుంది, ధ్రువాల వద్ద చదునుగా, అంటే దీర్ఘవృత్తాకార ఆకారాన్ని కలిగి ఉంటుంది. టాన్జేరిన్ చర్మంపై ఒక చిన్న మనిషిని గీయండి. ఇది సాంప్రదాయకంగా పిల్లవాడు ఉన్న స్థలాన్ని సూచిస్తుంది.

2. కాంతిని ఆపివేసి, కొవ్వొత్తిని వెలిగించండి - మన “సూర్యుడు”. టేబుల్ మీద కొవ్వొత్తి ఉంచండి - స్థిరంగా, ప్రాధాన్యంగా క్యాండిల్ స్టిక్ లేదా ప్రత్యేక స్టాండ్ లో.

3. టాన్జేరిన్‌ను పొడవైన కర్రతో కుట్టండి, ముక్కలను పాడుచేయకుండా ప్రయత్నిస్తుంది. కర్ర ఒక ఊహాత్మక భూమి అక్షం.

4. మేము కొవ్వొత్తికి టాన్జేరిన్ను తీసుకువస్తాము. జ్వాల పండులో సగం మాత్రమే ప్రకాశిస్తుందా? కాబట్టి సూర్యుడు ఒక అర్ధగోళాన్ని ప్రకాశిస్తాడు. మీరు కర్రను కొద్దిగా వంచవచ్చు - భూమి యొక్క అక్షం కూడా వంగి ఉంటుంది. గీసిన మనిషి మీద కాంతి పడిపోతుంది. మరియు చీకటిగా ఉన్న చోట, అది రాత్రి.

5. ఇప్పుడు టాన్జేరిన్‌తో కర్రను తిప్పండి, తద్వారా మిగిలిన సగం మంట ద్వారా ప్రకాశిస్తుంది. కాబట్టి భూమి తన అక్షం చుట్టూ తిరుగుతుంది మరియు పగలు రాత్రికి దారి తీస్తుంది. ఇప్పుడు శిశువు, అతను కోరుకుంటే, మొదటి నుండి చివరి వరకు తన స్వంత ప్రయోగాన్ని పునరావృతం చేయనివ్వండి.

పిల్లల కోసం ప్రయోగం యొక్క వివరణ

భూమి నిరంతరం తన అక్షం చుట్టూ తిరుగుతూ ఉంటుంది (మనం టాన్జేరిన్‌ను తిప్పినట్లు). అందువల్ల, సూర్యకాంతి గ్రహం మీద పడుతుంది లేదా పడదు. మాండరిన్ దాని "అక్షం" చుట్టూ తిరిగింది, మరియు జ్వాల నుండి కాంతి దానిపై పడింది: మొదటి సగం ప్రకాశిస్తుంది, తరువాత మరొకటి. ప్రతిదీ ప్రకృతిలో లాగా ఉంటుంది.

అనుభవాలు మరియు ప్రయోగాల కార్డ్ సూచిక

"స్పేస్" అనే అంశంపై

అనుభవం నం.1 "సౌర వ్యవస్థ"

లక్ష్యం: అన్ని గ్రహాలు సూర్యుని చుట్టూ ఎందుకు తిరుగుతున్నాయో పిల్లలకు వివరించండి.

పరికరాలు: పసుపు కర్ర, దారం, 9 బంతులు.

సూర్యుడు మొత్తం సౌర వ్యవస్థను పట్టుకోవడానికి ఏది సహాయపడుతుంది?

సూర్యుడు శాశ్వత చలనం ద్వారా సహాయం చేస్తాడు. సూర్యుడు కదలకపోతే, మొత్తం వ్యవస్థ పడిపోతుంది మరియు ఈ శాశ్వతమైన కదలిక పనిచేయదు.

అనుభవం నం. 2"సూర్యుడు మరియు భూమి"

లక్ష్యం:సూర్యుడు మరియు భూమి యొక్క పరిమాణాల మధ్య సంబంధాన్ని పిల్లలకు వివరించండి.

సామగ్రి:పెద్ద బంతి మరియు పూస.

మన సౌర వ్యవస్థను తగ్గించినట్లయితే, సూర్యుడు ఈ బంతి పరిమాణంగా మారినట్లయితే, అన్ని నగరాలు మరియు దేశాలు, పర్వతాలు, నదులు మరియు మహాసముద్రాలతో కూడిన భూమి ఈ పూస పరిమాణంగా మారుతుందని ఊహించండి.

అనుభవం నం. 3"పగలు రాత్రి"

లక్ష్యం:పగలు మరియు రాత్రి ఎందుకు ఉందో పిల్లలకు వివరించండి.

సామగ్రి:ఫ్లాష్లైట్, గ్లోబ్.

వెలుతురు మరియు చీకటి మధ్య రేఖ అస్పష్టంగా ఉంటే ఏమి జరుగుతుందో పిల్లలను అడగండి. (అబ్బాయిలు ఉదయం లేదా సాయంత్రం అని ఊహిస్తారు)

అనుభవం నం. 4"పగలు మరియు రాత్రి" 2"

లక్ష్యం: పగలు మరియు రాత్రి ఎందుకు ఉందో పిల్లలకు వివరించండి.

సామగ్రి:ఫ్లాష్లైట్, గ్లోబ్.

విషయము:మేము దాని అక్షం చుట్టూ మరియు సూర్యుని చుట్టూ భూమి యొక్క భ్రమణ నమూనాను సృష్టిస్తాము. దీని కోసం మనకు గ్లోబ్ మరియు ఫ్లాష్‌లైట్ అవసరం. విశ్వంలో ఏదీ స్థిరంగా లేదని మీ పిల్లలకు చెప్పండి. గ్రహాలు మరియు నక్షత్రాలు వారి స్వంత ఖచ్చితంగా నియమించబడిన మార్గంలో కదులుతాయి. మన భూమి తన అక్షం చుట్టూ తిరుగుతుంది మరియు ఇది గ్లోబ్ సహాయంతో ప్రదర్శించడం సులభం. సూర్యునికి ఎదురుగా ఉన్న భూగోళం వైపు (మన విషయంలో, ఫ్లాష్‌లైట్) పగలు ఉంది, ఎదురుగా అది రాత్రి. భూమి యొక్క అక్షం నేరుగా కాదు, కానీ ఒక కోణంలో వంగి ఉంటుంది (ఇది భూగోళంపై కూడా స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది). అందుకే ధృవ పగలు మరియు ధ్రువ రాత్రి ఉన్నాయి. భూగోళం ఎలా తిరుగుతున్నప్పటికీ, ఒక ధ్రువం ఎల్లప్పుడూ ప్రకాశవంతంగా ఉంటుందని, మరొకటి విరుద్ధంగా చీకటిగా ఉంటుందని పిల్లలు స్వయంగా చూడనివ్వండి. ధృవ పగలు మరియు రాత్రి యొక్క లక్షణాలు మరియు ఆర్కిటిక్ సర్కిల్‌లో ప్రజలు ఎలా జీవిస్తున్నారనే దాని గురించి పిల్లలకు చెప్పండి.

అనుభవం సంఖ్య 5"వేసవిని ఎవరు కనుగొన్నారు?"

లక్ష్యం:సీజన్లు ఎందుకు మారతాయో పిల్లలకు వివరించండి.

సామగ్రి:ఫ్లాష్లైట్, గ్లోబ్.

సూర్యుడు భూమి యొక్క ఉపరితలాన్ని భిన్నంగా ప్రకాశింపజేయడం వలన, రుతువులు మారుతాయి. ఇది ఉత్తర అర్ధగోళంలో వేసవి అయితే, దక్షిణ అర్ధగోళంలో, దీనికి విరుద్ధంగా, ఇది శీతాకాలం.

భూమి సూర్యుని చుట్టూ ఎగరడానికి ఒక సంవత్సరం మొత్తం పడుతుందని మాకు చెప్పండి. మీరు నివసించే భూగోళంలోని స్థలాన్ని పిల్లలకు చూపించండి. మీరు అక్కడ పేపర్ మ్యాన్ లేదా పిల్లల ఫోటోను కూడా అతికించవచ్చు. భూగోళాన్ని తరలించి, ఈ సమయంలో సంవత్సరంలో ఏ సమయంలో ఉంటుందో తెలుసుకోవడానికి మీ పిల్లలతో కలిసి ప్రయత్నించండి. మరియు సూర్యుని చుట్టూ భూమి యొక్క ప్రతి సగం విప్లవం, ధ్రువ పగలు మరియు రాత్రి స్థలాలను మారుస్తుందనే వాస్తవానికి పిల్లల దృష్టిని ఆకర్షించడం మర్చిపోవద్దు.

అనుభవం నం. 6:"సూర్యగ్రహణం"

లక్ష్యం:సూర్యగ్రహణం ఎందుకు సంభవిస్తుందో పిల్లలకు వివరించండి.

సామగ్రి:ఫ్లాష్‌లైట్, గ్లోబ్.

చాలా ఆసక్తికరమైన విషయం ఏమిటంటే, చాలా మంది ప్రజలు అనుకున్నట్లుగా సూర్యుడు నల్లగా మారలేదు. స్మోక్డ్ గ్లాస్ ద్వారా గ్రహణాన్ని గమనిస్తూ, సూర్యునికి ఎదురుగా ఉన్న అదే చంద్రుడిని చూస్తున్నాము.

అవును... ఇది అపారమయినదిగా అనిపిస్తుంది... చేతిలో ఉన్న సింపుల్ అంటే మనకు సహాయం చేస్తుంది. పెద్ద బంతిని తీసుకోండి (ఇది సహజంగా చంద్రుడు అవుతుంది). మరియు ఈసారి మా ఫ్లాష్‌లైట్ సూర్యుడు అవుతుంది. మొత్తం అనుభవం కాంతి మూలానికి ఎదురుగా బంతిని పట్టుకోవడం కలిగి ఉంటుంది - ఇక్కడ మీకు నల్ల సూర్యుడు ఉన్నాడు... ప్రతిదీ చాలా సులభం అని తేలింది.

అనుభవం సంఖ్య 7"చంద్రుని భ్రమణం"

లక్ష్యం: చంద్రుడు తన అక్షం మీద తిరుగుతున్నట్లు చూపించు.

సామగ్రి: 2 కాగితం షీట్లు, అంటుకునే టేప్, ఫీల్-టిప్ పెన్.

"భూమి" చుట్టూ నడవండి, శిలువను ఎదుర్కోవడం కొనసాగించండి. "భూమికి" ఎదురుగా నిలబడండి. "భూమి" చుట్టూ నడవండి, దానికి ఎదురుగా ఉండండి.

ఫలితాలు:మీరు "భూమి" చుట్టూ తిరుగుతున్నప్పుడు మరియు అదే సమయంలో గోడపై వేలాడుతున్న శిలువకు ఎదురుగా ఉన్నప్పుడు, మీ శరీరంలోని వివిధ భాగాలు "భూమి" వైపు మళ్లాయి. మీరు "భూమి" చుట్టూ తిరిగినప్పుడు, దానికి ఎదురుగా ఉండి, మీ శరీరం యొక్క ముందు భాగంతో మాత్రమే మీరు నిరంతరం ఎదుర్కొంటారు. ఎందుకు? మీరు "భూమి" చుట్టూ తిరిగేటప్పుడు మీ శరీరాన్ని క్రమంగా తిప్పవలసి వచ్చింది. మరియు చంద్రుడు కూడా, అది ఎల్లప్పుడూ భూమిని ఒకే వైపుగా ఎదుర్కొంటుంది కాబట్టి, భూమి చుట్టూ కక్ష్యలో కదులుతున్నప్పుడు క్రమంగా తన అక్షం చుట్టూ తిరుగుతూ ఉంటుంది. చంద్రుడు 28 రోజులలో భూమి చుట్టూ ఒక విప్లవం చేస్తాడు కాబట్టి, దాని అక్షం చుట్టూ తిరిగేందుకు అదే సమయం పడుతుంది.

అనుభవం నం. 8 “బ్లూ స్కై”

లక్ష్యం:భూమిని నీలి గ్రహం అని ఎందుకు పిలుస్తారో నిర్ధారించండి.

పరికరాలు: గాజు, పాలు, చెంచా, పైపెట్, ఫ్లాష్‌లైట్.

ఫలితాలు: కాంతి కిరణం స్వచ్ఛమైన నీటి గుండా మాత్రమే వెళుతుంది మరియు పాలతో కరిగించిన నీరు నీలం-బూడిద రంగును కలిగి ఉంటుంది.

ఎందుకు? తెల్లని కాంతిని తయారు చేసే తరంగాలు రంగును బట్టి వేర్వేరు పొడవులను కలిగి ఉంటాయి. పాల కణాలు చిన్న నీలి తరంగాలను విడుదల చేసి వెదజల్లుతాయి, దీని వలన నీరు నీలం రంగులో కనిపిస్తుంది. భూమి యొక్క వాతావరణంలో కనిపించే నత్రజని మరియు ఆక్సిజన్ అణువులు, పాల కణాల వలె, సూర్యరశ్మి నుండి నీలి తరంగాలను విడుదల చేయడానికి మరియు వాటిని వాతావరణం అంతటా చెదరగొట్టడానికి సరిపోతాయి. ఇది భూమి నుండి ఆకాశం నీలం రంగులో కనిపిస్తుంది మరియు అంతరిక్షం నుండి భూమి నీలం రంగులో కనిపిస్తుంది. గాజులోని నీటి రంగు లేతగా ఉంటుంది మరియు స్వచ్ఛమైన నీలం కాదు, ఎందుకంటే పాలు పెద్ద కణాలు నీలం రంగు కంటే ఎక్కువగా ప్రతిబింబిస్తాయి మరియు చెల్లాచెదురుగా ఉంటాయి. అక్కడ పెద్ద మొత్తంలో దుమ్ము లేదా నీటి ఆవిరి పేరుకుపోయినప్పుడు వాతావరణంలో కూడా అదే జరుగుతుంది. స్వచ్ఛమైన మరియు స్వచ్ఛమైన గాలి, ఆకాశం నీలం, ఎందుకంటే... నీలి తరంగాలు ఎక్కువగా వెదజల్లుతాయి.

అనుభవం నం. 9"చాలా దగ్గరగా"

లక్ష్యం:సూర్యుడి నుండి దూరం గాలి ఉష్ణోగ్రతను ఎలా ప్రభావితం చేస్తుందో నిర్ధారించండి.

సామగ్రి: 2 థర్మామీటర్లు, టేబుల్ ల్యాంప్, లాంగ్ రూలర్ (మీటర్)

ఫలితాలు:దగ్గరి థర్మామీటర్ అధిక ఉష్ణోగ్రతను చూపుతుంది.

ఎందుకు? దీపానికి దగ్గరగా ఉన్న థర్మామీటర్ మరింత శక్తిని పొందుతుంది మరియు అందువల్ల మరింత వేడెక్కుతుంది. దీపం నుండి కాంతి ఎంత ఎక్కువ వ్యాపిస్తుంది, దాని కిరణాలు ఎక్కువగా వేరు చేయబడతాయి మరియు అవి సుదూర థర్మామీటర్‌ను ఎక్కువ వేడి చేయలేవు. గ్రహాల విషయంలో కూడా అదే జరుగుతుంది. బుధుడు, సూర్యుడికి దగ్గరగా ఉన్న గ్రహం, అత్యధిక శక్తిని పొందుతుంది. సూర్యుని నుండి దూరంగా ఉన్న గ్రహాలు తక్కువ శక్తిని పొందుతాయి మరియు వాటి వాతావరణం చల్లగా ఉంటుంది. సూర్యుడికి చాలా దూరంలో ఉన్న ప్లూటో కంటే మెర్క్యురీ చాలా వేడిగా ఉంటుంది. గ్రహం యొక్క వాతావరణం యొక్క ఉష్ణోగ్రత విషయానికొస్తే, ఇది దాని సాంద్రత మరియు కూర్పు వంటి ఇతర కారకాలచే కూడా ప్రభావితమవుతుంది.

అనుభవం నం. 10"చంద్రునికి ఎంత దూరం?"

లక్ష్యం:మీరు చంద్రునికి దూరాన్ని ఎలా కొలవగలరో తెలుసుకోండి.

పరికరాలు: 2 ఫ్లాట్ అద్దాలు, అంటుకునే టేప్, టేబుల్, నోట్‌బుక్ ముక్క, ఫ్లాష్‌లైట్.

అద్దాలను ఒకదానితో ఒకటి టేప్ చేయండి, తద్వారా అవి పుస్తకంలా తెరుచుకుంటాయి మరియు మూసివేయబడతాయి. టేబుల్ మీద అద్దాలు ఉంచండి.

మీ ఛాతీకి కాగితం ముక్కను అటాచ్ చేయండి. ఫ్లాష్‌లైట్‌ను టేబుల్‌పై ఉంచండి, తద్వారా కాంతి కోణంలో ఉన్న అద్దాలలో ఒకదానిపై పడుతుంది.

రెండవ అద్దం కోసం ఒక స్థానాన్ని కనుగొనండి, తద్వారా అది మీ ఛాతీపై ఉన్న కాగితంపై కాంతిని ప్రతిబింబిస్తుంది.

ఫలితాలు:కాగితంపై కాంతి వలయం కనిపిస్తుంది.

ఎందుకు? కాంతి మొదట ఒక అద్దం నుండి మరొక అద్దానికి ప్రతిబింబిస్తుంది, ఆపై కాగితం తెరపైకి వస్తుంది. చంద్రునిపై మిగిలి ఉన్న రెట్రో రిఫ్లెక్టర్ మేము ఈ ప్రయోగంలో ఉపయోగించిన అద్దాల మాదిరిగానే రూపొందించబడింది. భూమి నుండి పంపబడిన లేజర్ పుంజం చంద్రునిపై అమర్చబడిన రెట్రో రిఫ్లెక్టర్‌లో ప్రతిబింబించి భూమికి తిరిగి వచ్చిన సమయాన్ని కొలవడం ద్వారా, శాస్త్రవేత్తలు భూమి నుండి చంద్రునికి దూరాన్ని లెక్కించారు.

అనుభవం నం. 11"దూర కాంతి"

లక్ష్యం:బృహస్పతి ఉంగరం ఎందుకు ప్రకాశిస్తుందో నిర్ణయించండి.

సామగ్రి:ఫ్లాష్‌లైట్, రంధ్రాలతో ప్లాస్టిక్ ప్యాకేజింగ్‌లో టాల్క్.

ఫలితాలు:పౌడర్ కొట్టే వరకు కాంతి పుంజం కనిపించదు. చెల్లాచెదురుగా ఉన్న టాల్క్ కణాలు ప్రకాశించడం ప్రారంభిస్తాయి మరియు కాంతి మార్గం చూడవచ్చు.

ఎందుకు? కాంతి ఏదో ఎగిరి పడి మీ కళ్లను తాకే వరకు కనిపించదు. టాల్క్ కణాలు బృహస్పతి వలయాన్ని తయారు చేసే చిన్న కణాల వలె ప్రవర్తిస్తాయి: అవి కాంతిని ప్రతిబింబిస్తాయి. బృహస్పతి వలయం గ్రహం యొక్క క్లౌడ్ కవర్ నుండి యాభై వేల కిలోమీటర్ల దూరంలో ఉంది. ఈ వలయాలు బృహస్పతి యొక్క నాలుగు చంద్రులకు దగ్గరగా ఉన్న అయో నుండి వచ్చిన పదార్థంతో రూపొందించబడినట్లు భావిస్తున్నారు. క్రియాశీల అగ్నిపర్వతాలతో మనకు తెలిసిన ఏకైక చంద్రుడు అయో. బృహస్పతి వలయం అగ్నిపర్వత బూడిద నుండి ఏర్పడి ఉండవచ్చు.

ప్రయోగం నం. 12"పగటి నక్షత్రాలు"

లక్ష్యం:నక్షత్రాలు నిరంతరం ప్రకాశిస్తున్నాయని చూపించు.

సామగ్రి:రంధ్రం పంచ్, పోస్ట్‌కార్డ్-పరిమాణ కార్డ్‌బోర్డ్, తెల్లటి ఎన్వలప్, ఫ్లాష్‌లైట్.

ఫలితాలు:మీరు ఎదురుగా ఉన్న కవరు వైపు ఫ్లాష్‌లైట్‌ని ప్రకాశింపజేసినప్పుడు కార్డ్‌బోర్డ్‌లోని రంధ్రాలు కవరు ద్వారా కనిపించవు, కానీ ఫ్లాష్‌లైట్ నుండి కాంతి కవరు యొక్క మరొక వైపు నుండి నేరుగా మీ వైపుకు మళ్లినప్పుడు స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది.

ఎందుకు? వెలిగించిన గదిలో, వెలిగించిన ఫ్లాష్‌లైట్ ఎక్కడ ఉన్నా రంధ్రాల గుండా కాంతి వెళుతుంది, అయితే రంధ్రం దాని గుండా వెళుతున్న కాంతికి ధన్యవాదాలు, ముదురు నేపథ్యానికి వ్యతిరేకంగా నిలబడటం ప్రారంభించినప్పుడు మాత్రమే అవి కనిపిస్తాయి. నక్షత్రాల విషయంలో కూడా అదే జరుగుతుంది. పగటిపూట అవి కూడా ప్రకాశిస్తాయి, కానీ సూర్యకాంతి కారణంగా ఆకాశం చాలా ప్రకాశవంతంగా మారుతుంది, నక్షత్రాల కాంతి అస్పష్టంగా ఉంటుంది. నక్షత్రాలను చూడటానికి ఉత్తమ సమయం చంద్రుడు లేని రాత్రులు మరియు సిటీ లైట్లకు దూరంగా ఉంటుంది.

అనుభవం నం. 13"దిగ్మండలం దాటి"

లక్ష్యం:సూర్యుడు హోరిజోన్ పైకి లేవడానికి ముందు ఎందుకు చూడవచ్చో నిర్ధారించండి.

సామగ్రి:ఒక మూత, టేబుల్, పాలకుడు, పుస్తకాలు, ప్లాస్టిసిన్తో శుభ్రమైన లీటరు గాజు కూజా.

టేబుల్ అంచు నుండి 30 సెం.మీ దూరంలో ఉన్న టేబుల్‌పై కూజాను ఉంచండి. డబ్బాలో పావు వంతు మాత్రమే కనిపించేలా డబ్బా ముందు పుస్తకాలు ఉంచండి. ప్లాస్టిసిన్ నుండి వాల్‌నట్ పరిమాణంలో బంతిని తయారు చేయండి. టేబుల్ మీద బంతిని ఉంచండి, కూజా నుండి 10 సెం.మీ. పుస్తకాల ముందు మోకరిల్లి. నీటి కూజాలోంచి, పుస్తకాల వైపు చూడు. ప్లాస్టిసిన్ బంతి కనిపించకపోతే, దానిని తరలించండి.

ఈ స్థితిలో ఉండి, మీ దృష్టి క్షేత్రం నుండి కూజాను తీసివేయండి.

ఫలితాలు:మీరు నీటి కూజా ద్వారా మాత్రమే బంతిని చూడగలరు.

ఎందుకు? నీటి కూజా మీరు పుస్తకాల స్టాక్ వెనుక బంతిని చూడటానికి అనుమతిస్తుంది. మీరు చూసేదేదైనా ఆ వస్తువు ద్వారా వెలువడే కాంతి మీ కళ్లకు చేరుతుంది కాబట్టి మాత్రమే కనిపిస్తుంది. ప్లాస్టిసిన్ బంతి నుండి ప్రతిబింబించే కాంతి ఒక కూజా నీటి గుండా వెళుతుంది మరియు దానిలో వక్రీభవనం చెందుతుంది. ఖగోళ వస్తువుల నుండి వెలువడే కాంతి మనకు చేరే ముందు భూమి యొక్క వాతావరణం (భూమి చుట్టూ ఉన్న వందల కిలోమీటర్ల గాలి) గుండా వెళుతుంది. భూమి యొక్క వాతావరణం ఈ కాంతిని నీటి కూజా వలె వక్రీభవిస్తుంది. కాంతి వక్రీభవనం కారణంగా, సూర్యుడు హోరిజోన్ పైకి రావడానికి చాలా నిమిషాల ముందు, అలాగే సూర్యాస్తమయం తర్వాత కొంత సమయం వరకు చూడవచ్చు.

ప్రయోగం నం. 14 “స్టార్ రింగ్స్”

లక్ష్యం:నక్షత్రాలు వృత్తాకారంలో ఎందుకు కదులుతాయో గుర్తించండి.

పరికరాలు: కత్తెర, పాలకుడు, తెల్ల సుద్ద, పెన్సిల్, అంటుకునే టేప్, నల్ల కాగితం.

వృత్తం మధ్యలో ఒక పెన్సిల్‌ను దూర్చి, దానిని అక్కడ వదిలి, డక్ట్ టేప్‌తో దిగువన భద్రపరచండి. మీ అరచేతుల మధ్య పెన్సిల్‌ను పట్టుకుని, త్వరగా దాన్ని తిప్పండి.

ఫలితాలు:తిరిగే కాగితపు వృత్తంలో కాంతి వలయాలు కనిపిస్తాయి.

ఎందుకు? మా దృష్టి కొంత సమయం వరకు తెల్లని చుక్కల చిత్రాన్ని నిలుపుకుంటుంది. వృత్తం యొక్క భ్రమణ కారణంగా, వారి వ్యక్తిగత చిత్రాలు కాంతి వలయాల్లోకి విలీనం అవుతాయి. ఖగోళ శాస్త్రవేత్తలు దీర్ఘ ఎక్స్‌పోజర్‌లను ఉపయోగించి నక్షత్రాలను ఫోటో తీసినప్పుడు ఇది జరుగుతుంది. నక్షత్రాల నుండి వచ్చే కాంతి ఫోటోగ్రాఫిక్ ప్లేట్‌పై పొడవైన వృత్తాకార కాలిబాటను వదిలివేస్తుంది, నక్షత్రాలు వృత్తంలో కదులుతున్నట్లుగా. వాస్తవానికి, భూమి స్వయంగా కదులుతుంది మరియు నక్షత్రాలు దానికి సంబంధించి కదలకుండా ఉంటాయి. నక్షత్రాలు కదులుతున్నట్లు అనిపించినప్పటికీ, భూమి తన అక్షం చుట్టూ తిరుగుతున్నప్పుడు ప్లేట్ కదులుతుంది.

అనుభవం నం. 15"స్టార్ అవర్స్"

లక్ష్యం:రాత్రి ఆకాశంలో నక్షత్రాలు వృత్తాకార కదలికలో ఎందుకు కదులుతాయో తెలుసుకోండి.

సామగ్రి:గొడుగు ముదురు రంగు, తెలుపు సుద్ద.

ఫలితాలు:నక్షత్రాలు చుట్టూ తిరిగేటప్పుడు గొడుగు మధ్యలో ఉంటుంది.

ఎందుకు? ఉర్సా మేజర్ నక్షత్ర సముదాయంలోని నక్షత్రాలు గడియారంలోని చేతుల వలె ఒక కేంద్ర నక్షత్రం - పొలారిస్ చుట్టూ స్పష్టమైన కదలికలో కదులుతాయి. ఒక విప్లవం ఒక రోజు పడుతుంది - 24 గంటలు. మేము నక్షత్రాల ఆకాశం యొక్క భ్రమణాన్ని చూస్తాము, కానీ ఇది మనకు భ్రమ మాత్రమే, ఎందుకంటే వాస్తవానికి మన భూమి తిరుగుతుంది మరియు దాని చుట్టూ ఉన్న నక్షత్రాలు కాదు. ఇది 24 గంటల్లో తన అక్షం చుట్టూ ఒక విప్లవాన్ని చేస్తుంది. భూమి యొక్క భ్రమణ అక్షం ఉత్తర నక్షత్రం వైపు మళ్ళించబడింది మరియు అందువల్ల నక్షత్రాలు దాని చుట్టూ తిరుగుతున్నట్లు మనకు అనిపిస్తుంది.