లేబొరేటరీ ప్రాక్టీకమ్

సాధారణ జీవశాస్త్రంలో

10-11 తరగతులకు

సంకలనం చేయబడింది

షబాలినా మెరీనా జర్మనోవ్నా, ఎడ్యుకేషనల్ మేనేజ్‌మెంట్ డిప్యూటీ డైరెక్టర్, బయాలజీ టీచర్

మునిసిపల్ విద్యా సంస్థ "వ్యక్తిగత విషయాల సంఖ్య 2 యొక్క లోతైన అధ్యయనంతో సెర్టోలోవ్స్కాయ సెకండరీ స్కూల్"

ప్రయోగశాల పని పేరు

1

మైక్రోస్కోప్ నిర్మాణం మరియు మైక్రోస్కోపిక్ టెక్నాలజీ. తాత్కాలిక మైక్రోస్లైడ్‌ను తయారు చేయడం. సెల్ ఆకారం.

2

జీవ కణజాలాలలో ఎంజైమ్‌ల ఉత్ప్రేరక చర్య.

3

బాక్టీరియం బాసిల్లస్ సబ్టిలిస్ యొక్క ఉదాహరణను ఉపయోగించి ప్రొకార్యోటిక్ సెల్ యొక్క నిర్మాణం.

4

సూక్ష్మజీవుల ద్వారా వాయు కాలుష్యం.

5

మొక్క మరియు జంతు కణాల నిర్మాణం యొక్క సాధారణ ప్రణాళిక. కణాల వైవిధ్యం.

6

కణాంతర కదలికలు. ఎలోడియా కణాలలో సైటోప్లాజమ్ యొక్క కదలిక.

7

ఉల్లిపాయ చర్మ కణాలలో ప్లాస్మోలిసిస్ మరియు డిప్లాస్మోలిసిస్.

8

సైటోప్లాస్మిక్ పొర యొక్క సమగ్రతను ప్రభావితం చేసే కారకాల అధ్యయనం.

9

సెల్యులార్ జీవక్రియ యొక్క ఉత్పత్తులుగా సోడియం ఆక్సలేట్ యొక్క స్ఫటికాలు.

10

సెల్ చేరికలు. స్టార్చ్ ధాన్యాలు.

11

క్లోరోప్లాస్ట్‌లు, క్రోమోప్లాస్ట్‌లు మరియు ల్యూకోప్లాస్ట్‌లు మొక్కల కణం యొక్క ప్లాస్టిడ్‌లు.

12

మైటోసిస్ యొక్క దశలు

13

మొక్కలు మరియు జంతువుల వైవిధ్యాన్ని అధ్యయనం చేయడం, వైవిధ్య శ్రేణి మరియు వక్రతను నిర్మించడం

14

కృత్రిమ ఎంపిక ఫలితాలను అధ్యయనం చేయడం

15

రకం ప్రమాణాల అధ్యయనం

16

జీవులు వాటి పర్యావరణానికి అనుకూలతపై అధ్యయనం

17

పరమాణు మరియు సాధారణ జన్యుశాస్త్రంలో సమస్యలు

ప్రయోగశాల పని నం. 1

అంశం: “మైక్రోస్కోప్ డిజైన్ మరియు మైక్రోస్కోపిక్ టెక్నాలజీ. తాత్కాలిక మైక్రోస్లైడ్‌ను తయారు చేయడం. కణాల ఆకారం."

పాఠ్య లక్ష్యాలు:

పాఠశాల మైక్రోస్కోప్ యొక్క నిర్మాణం మరియు మాస్టర్ మైక్రోస్కోపీ పద్ధతులను అధ్యయనం చేయండి (గుర్తుంచుకోండి).

నాచు ఆకు యొక్క తాత్కాలిక తయారీని తయారు చేయండి, కణాలను పరిశీలించండి మరియు వాటిని సరిపోల్చండి.

వివిధ రకాల కణాలను తెలుసుకోండి.

ప్రయోగశాల పనిని సరిగ్గా ఎలా ఫార్మాట్ చేయాలో తెలుసుకోండి.

పద్దతి అభివృద్ధిని ఉపయోగించి, లైట్ మైక్రోస్కోప్ యొక్క నిర్మాణం మరియు దానితో పనిచేసే నియమాలను అధ్యయనం చేయండి. ఆచరణాత్మక తరగతుల కోసం నోట్‌బుక్‌లో మైక్రోస్కోప్ (ప్రయోగశాల పనిని రూపొందించడానికి నియమాలను ఉపయోగించి - క్రింద చూడండి) గీయండి, డ్రాయింగ్‌లో దాని వివరాలను సూచించండి.

పని సంఖ్య 1

లైట్ మైక్రోస్కోప్ యొక్క నిర్మాణాన్ని అధ్యయనం చేయండి మరియు దానితో పని చేసే సాంకేతికతను నేర్చుకోండి

సూక్ష్మదర్శిని యొక్క ప్రధాన భాగాలను పరిగణించండి: ఆప్టికల్ మరియు మెకానికల్.

ఆప్టికల్ భాగంమైక్రోస్కోప్ రివాల్వింగ్ పరికరం యొక్క సాకెట్లలో ఇన్స్టాల్ చేయబడిన లెన్స్లను కలిగి ఉంటుంది; ఒక ట్యూబ్‌లో ఉన్న ఐపీస్, ఒక లైటింగ్ పరికరం.

లెన్స్ -సంక్లిష్ట లెన్స్ వ్యవస్థ. సాధారణంగా ఉపయోగించే లెన్స్‌లు x8 మరియు x40.

ఐపీస్ -లెన్స్ ద్వారా ప్రసారం చేయబడిన చిత్రాన్ని పెద్దది చేస్తుంది. x7, x10, x15, x20 అనేవి సర్వసాధారణంగా ఉపయోగించే కనుబొమ్మలు.

ఆప్టికల్ భాగంతో అనుబంధించబడింది లైటింగ్ పరికరం, సహా: a) అద్దం(ఒక వైపు పుటాకారంగా ఉండవచ్చు - కృత్రిమ లైటింగ్‌లో ఉపయోగించబడుతుంది; మరొక వైపు ఫ్లాట్ - సహజ లైటింగ్‌లో ఉపయోగించబడుతుంది); బి) కనుపాప డయాఫ్రాగమ్,కండెన్సర్‌లో నిర్మించబడింది - ఔషధం యొక్క ప్రకాశం యొక్క డిగ్రీని మార్చడానికి; V) కెపాసిటర్,దాని సహాయంతో కాంతి పుంజం ఔషధంపై దృష్టి పెడుతుంది. అద్దాన్ని ఉపయోగించి, కాంతి పుంజం కండెన్సర్‌కు మరియు దాని ద్వారా తయారీకి పంపబడుతుంది.

TO యాంత్రిక భాగంసూక్ష్మదర్శినిలో ఇవి ఉంటాయి: బేస్, స్టేజ్, ట్యూబ్, రివాల్వర్, త్రిపాద, స్క్రూలు.

పెంచు,సూక్ష్మదర్శినిలో పొందబడినది లక్ష్యం యొక్క మాగ్నిఫికేషన్‌ను ఐపీస్ యొక్క మాగ్నిఫికేషన్ ద్వారా గుణించడం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.

మైక్రోస్కోపీ టెక్నిక్‌లను మాస్టరింగ్ చేయడానికి వెళ్దాం.

మీ ఎడమ భుజానికి ఎదురుగా త్రిపాద హ్యాండిల్‌తో మైక్రోస్కోప్‌ను ఉంచండి, టేబుల్ అంచు నుండి సుమారు 2-3 సెం.మీ. లెన్స్, ఐపీస్ మరియు అద్దాన్ని గుడ్డతో తుడవండి.

x8 లెన్స్‌ని వర్కింగ్ పొజిషన్‌లో ఉంచండి. దీన్ని చేయడానికి, కావలసిన లెన్స్ దశకు లంబంగా ఉండేలా మైక్రోస్కోప్ టరట్‌ను తిప్పండి. రివాల్వర్ యొక్క కొంచెం క్లిక్ విన్నప్పుడు లెన్స్ యొక్క సాధారణ స్థానం సాధించబడుతుంది.

ఏదైనా వస్తువును అధ్యయనం చేయడం తక్కువ మాగ్నిఫికేషన్‌తో ప్రారంభమవుతుందని గుర్తుంచుకోండి!

వేదిక ప్రారంభానికి కాంతిని మళ్లించడానికి అద్దాన్ని ఉపయోగించండి. మీ ఎడమ కన్నుతో ఐపీస్ ద్వారా చూస్తున్నప్పుడు, వీక్షణ క్షేత్రం ప్రకాశవంతంగా మరియు సమానంగా ప్రకాశించే వరకు అద్దాన్ని వేర్వేరు దిశల్లో తిప్పండి. తగినంత కాంతి లేకపోతే, ఎపర్చరు ఓపెనింగ్ పెంచండి.

మైక్రోస్పెసిమెన్‌ను వేదికపైన కవర్ గ్లాస్‌ను పైకి కనిపించేలా ఉంచండి, తద్వారా వస్తువు వేదికలోని రంధ్రం మధ్యలో ఉంటుంది.

వైపు నుండి లెన్స్‌ను చూస్తూ, సర్దుబాటు స్క్రూలను ఉపయోగించి, దశను పెంచండి, తద్వారా కవర్ గ్లాస్ నుండి లెన్స్‌కు దూరం 5-6 మిమీ కంటే ఎక్కువ ఉండదు.

ఐపీస్ ద్వారా చూడండి మరియు అదే సమయంలో వీక్షణ ఫీల్డ్‌లో వస్తువు యొక్క స్పష్టమైన చిత్రం కనిపించే వరకు సర్దుబాటు స్క్రూలను ఉపయోగించి దశను నెమ్మదిగా తగ్గించండి. వేదికపై నమూనాను కదిలేటప్పుడు, దాని సాధారణ రూపాన్ని పరిశీలించండి. అప్పుడు, వీక్షణ క్షేత్రం మధ్యలో, అధిక మాగ్నిఫికేషన్ వద్ద పరిశీలించాల్సిన నమూనా యొక్క ప్రాంతాన్ని ఉంచండి.

టరెంట్‌ని తిప్పి, x20 లెన్స్‌ని వర్కింగ్ పొజిషన్‌లో ఇన్‌స్టాల్ చేయండి. స్క్రూ ఉపయోగించి పదును సర్దుబాటు చేయాలి.

ఒక నమూనాను గీసేటప్పుడు, మీ ఎడమ కన్నుతో ఐపీస్‌లోకి మరియు మీ కుడివైపు ఉన్న నోట్‌బుక్‌లోకి చూడండి.

మైక్రోస్కోప్‌తో పనిని పూర్తి చేసినప్పుడు, అధిక-మాగ్నిఫికేషన్ లెన్స్‌ను తక్కువ-మాగ్నిఫికేషన్ లెన్స్‌తో భర్తీ చేయడానికి రివాల్వర్‌ను ఉపయోగించండి మరియు టేబుల్ నుండి మైక్రోస్పెసిమెన్‌ను తీసివేయండి. సూక్ష్మదర్శినిని నియమించబడిన ప్రదేశంలో ఉంచండి.

పని సంఖ్య 2

మినియం ఆకు తయారీని సిద్ధం చేయండి, కణాలను పరిశీలించండి మరియు స్కెచ్ చేయండి.

ఎ) మైక్రోస్లైడ్‌ను సిద్ధం చేయడానికి, మీరు ఒక గ్లాస్ స్లయిడ్ తీసుకొని దాని మధ్యలో ఒక గ్లాస్ రాడ్‌తో నీటి చుక్కను వేయాలి. ఒక డ్రాప్‌లో నాచు యొక్క ఒక ఆకు ఉంచండి.

బి) కవర్ గ్లాస్ తీసుకొని, దానిని ఒక కోణంలో పట్టుకుని, మీ వేళ్లతో మరక వేయకుండా ప్రయత్నించండి, దాని అంచుతో డ్రాప్‌ను తాకి, దానిని సమానంగా తగ్గించండి. నాచు షీట్లో గాలి బుడగలు ఉండకూడదు. ఏవైనా ఉంటే, మీరు కవర్ గ్లాస్ వైపు ఒక గాజు రాడ్తో నీటిని జోడించాలి. గాజు తేలుతూ ఉంటే, అదనపు నీటిని ఫిల్టర్ కాగితంతో తొలగించాలి.

సి) సూక్ష్మదర్శినితో పని చేయడానికి నియమాలను ఉపయోగించి వస్తువును పరిశీలించడం ప్రారంభించండి.

డి) డ్రా, మైక్రోస్కోప్, వివిధ కణాల ద్వారా చూడటం, ఆకుపచ్చ రంగులో క్లోరోప్లాస్ట్‌లను రంగు వేయండి. చిత్రంలో అవసరమైన సంకేతాలను చేయండి (ప్రయోగశాల పనిని సిద్ధం చేయడానికి సూచనలను ఉపయోగించి).

డి) ప్రయోగశాల పని నుండి తీర్మానాలు చేయండి.

దయచేసి ప్రయోగశాల పనిని పూర్తి చేయడానికి నియమాలను జాగ్రత్తగా చదవండి.

ప్రయోగశాల పనిని పూర్తి చేయడానికి నియమాలు

ఒక వస్తువు యొక్క సూక్ష్మ అధ్యయనానికి అవసరమైన అంశం దానిని నోట్‌బుక్‌లో గీయడం. స్కెచింగ్ యొక్క ఉద్దేశ్యం ఒక వస్తువు మరియు వ్యక్తిగత నిర్మాణాల నిర్మాణాన్ని బాగా అర్థం చేసుకోవడం మరియు మెమరీలో ఏకీకృతం చేయడం.

స్కెచ్లు చేయడానికి, మీరు పెన్సిల్స్ కలిగి ఉండాలి - సాధారణ మరియు రంగు (కానీ భావించాడు-చిట్కా పెన్నులు కాదు!).

స్కెచింగ్ చేసేటప్పుడు, ఈ క్రింది నియమాలను పాటించాలి:

స్కెచ్ ప్రారంభించే ముందు, పేజీ ఎగువన టాపిక్ పేరు లేదా ప్రయోగశాల పనిని వ్రాయండి మరియు ప్రతి డ్రాయింగ్ ముందు - వస్తువు పేరు;

డ్రాయింగ్ పెద్దదిగా ఉండాలి, వివరాలు స్పష్టంగా కనిపించాలి; ఒక పేజీలో 3-4 కంటే ఎక్కువ డ్రాయింగ్‌లు ఉండకూడదు;

డ్రాయింగ్ మొత్తం వస్తువు యొక్క ఆకారం మరియు పరిమాణాన్ని అలాగే దాని వ్యక్తిగత భాగాల పరిమాణాల నిష్పత్తిని సరిగ్గా ప్రదర్శించాలి;

మీరు డ్రాయింగ్‌ల చుట్టూ మైక్రోస్కోప్ ఫీల్డ్ ఆఫ్ వ్యూ యొక్క ఆకృతులను గీయకూడదు;

ప్రతి డ్రాయింగ్‌లో, దాని వ్యక్తిగత భాగాల హోదాను తప్పనిసరిగా తయారు చేయాలి; దీన్ని చేయడానికి, వస్తువు యొక్క వ్యక్తిగత భాగాలపై బాణాలను ఉంచండి మరియు ప్రతి బాణానికి వ్యతిరేకంగా నిర్దిష్ట సంఖ్యను వ్రాయండి; అన్ని బాణాలు సమాంతరంగా ఉండటం మంచిది; అప్పుడు, డ్రాయింగ్ వైపు లేదా దాని కింద, సంఖ్యలు నిలువుగా నిలువు వరుసలో వ్రాయబడతాయి మరియు సంఖ్యలకు వ్యతిరేకంగా - వస్తువు యొక్క భాగం యొక్క పేరు;

డ్రాయింగ్ కోసం శాసనాలు సాధారణ పెన్సిల్తో తయారు చేయబడ్డాయి

ప్రయోగశాల పని సంఖ్య 2

అంశం: “జీవ కణజాలాలలో ఎంజైమ్‌ల ఉత్ప్రేరక చర్య”

పని యొక్క లక్ష్యం:

కణాలలో ఎంజైమ్‌ల పాత్ర గురించి జ్ఞానాన్ని అభివృద్ధి చేయండి, మైక్రోస్కోప్‌తో పని చేసే సామర్థ్యాన్ని ఏకీకృతం చేయండి, ప్రయోగాలు నిర్వహించండి మరియు పని ఫలితాలను వివరించండి.

ఉత్ప్రేరకము అనేది వివిధ పదార్ధాల ప్రభావంతో రసాయన ప్రతిచర్య రేటును మార్చే ప్రక్రియ - ఉత్ప్రేరకాలు ఈ ప్రక్రియలో పాల్గొంటాయి మరియు ప్రతిచర్య చివరిలో రసాయనికంగా మారకుండా ఉంటాయి. ఉత్ప్రేరకం చేరిక రసాయన ప్రక్రియను వేగవంతం చేస్తే, ఈ దృగ్విషయాన్ని సానుకూల ఉత్ప్రేరకంగా పిలుస్తారు మరియు ప్రతిచర్యను నెమ్మదింపజేయడాన్ని ప్రతికూలంగా పిలుస్తారు. చాలా తరచుగా మేము సానుకూల ఉత్ప్రేరకాన్ని ఎదుర్కొంటాము. వాటి రసాయన స్వభావంపై ఆధారపడి, ఉత్ప్రేరకాలు అకర్బన మరియు సేంద్రీయంగా విభజించబడ్డాయి. తరువాతి జీవ ఉత్ప్రేరకాలు - ఎంజైములు కూడా ఉన్నాయి.

బాగా తెలిసిన హైడ్రోజన్ పెరాక్సైడ్ ఉత్ప్రేరకాలు లేకుండా నెమ్మదిగా కుళ్ళిపోతుంది. అకర్బన ఉత్ప్రేరకం (ఇనుము లవణాలు) సమక్షంలో, ఈ ప్రతిచర్య కొంత వేగంగా సాగుతుంది. సెల్ యొక్క జీవక్రియ సమయంలో, హైడ్రోజన్ పెరాక్సైడ్ కూడా దానిలో ఏర్పడుతుంది, కణంలో చేరడం దాని విషానికి కారణమవుతుంది. కానీ దాదాపు అన్ని కణాలు ఎంజైమ్ ఉత్ప్రేరకాన్ని కలిగి ఉంటాయి, ఇది హైడ్రోజన్ పెరాక్సైడ్ను అద్భుతమైన వేగంతో నాశనం చేస్తుంది: ఉత్ప్రేరకము యొక్క ఒక అణువు 1 నిమిషంలో విచ్ఛిన్నమవుతుంది. హైడ్రోజన్ పెరాక్సైడ్ యొక్క 5 మిలియన్ కంటే ఎక్కువ అణువులు. ఇతర ఉదాహరణలు క్రింది వాటిని కలిగి ఉన్నాయి. మానవ కడుపు ప్రోటీన్లను విచ్ఛిన్నం చేసే పెప్సిన్ అనే ఎంజైమ్‌ను ఉత్పత్తి చేస్తుంది. గంటకు ఒక గ్రాము పెప్సిన్ 50 కిలోల గుడ్డులోని తెల్లసొనను హైడ్రోలైజ్ చేయగలదు మరియు ప్యాంక్రియాస్ మరియు లాలాజల గ్రంధులలో సంశ్లేషణ చేయబడిన 1.6 గ్రా అమైలేస్, ఒక గంటలో 175 కిలోల పిండి పదార్ధాలను విచ్ఛిన్నం చేయగలదు.

ఎంపిక 1

సామగ్రి:

తాజా 3% హైడ్రోజన్ పెరాక్సైడ్ ద్రావణం, టెస్ట్ ట్యూబ్‌లు, పట్టకార్లు, మొక్కల కణజాలం (ముడి మరియు ఉడికించిన బంగాళాదుంపల ముక్కలు), మరియు జంతువుల కణజాలం (ముడి మరియు వండిన మాంసం లేదా చేప ముక్కలు), ఇసుక, మోర్టార్ మరియు రోకలి.

5 టెస్ట్ ట్యూబ్‌లను సిద్ధం చేసి, మొదటి టెస్ట్ ట్యూబ్‌లో కొద్దిగా ఇసుక, రెండవదానిలో పచ్చి బంగాళాదుంప ముక్క, మూడవది ఉడికించిన బంగాళాదుంప ముక్క, నాల్గవది పచ్చి మాంసం ముక్క, ఐదవ దానిలో ఉడికించిన మాంసం ముక్క ఉంచండి . ప్రతి టెస్ట్ ట్యూబ్‌లో కొద్దిగా హైడ్రోజన్ పెరాక్సైడ్ వేయండి. వారి ప్రతి టెస్ట్ ట్యూబ్‌లో ఏమి జరుగుతుందో గమనించండి.

ఒక మోర్టార్‌లో (కణాన్ని తగినంతగా నాశనం చేయడానికి) చిన్న మొత్తంలో ఇసుకతో ముడి బంగాళాదుంప ముక్కను రుబ్బు. ఇసుకతో పాటు పిండిచేసిన బంగాళాదుంపలను టెస్ట్ ట్యూబ్‌లోకి బదిలీ చేయండి మరియు దానిలో కొద్దిగా హైడ్రోజన్ పెరాక్సైడ్ వేయండి. పిండిచేసిన మరియు మొత్తం మొక్కల కణజాలం యొక్క కార్యాచరణను సరిపోల్చండి.

వివిధ చికిత్సల క్రింద ప్రతి కణజాలం యొక్క కార్యాచరణను చూపే పట్టికను రూపొందించండి.

ట్యూబ్ నంబర్

అధ్యయనం యొక్క వస్తువు

గమనించిన ఫలితం

నం. 1, మొదలైనవి.

సమాధానం ఇవ్వడం ద్వారా మీ ఫలితాలను వివరించండి నియంత్రణ ప్రశ్నల కోసం:

ఎంజైమ్ కార్యకలాపాలు ఏ పరీక్ష గొట్టాలలో వ్యక్తమయ్యాయి? ఎందుకు?

సజీవ మరియు చనిపోయిన కణజాలాలలో ఎంజైమ్ కార్యకలాపాలు ఎలా వ్యక్తమవుతాయి? గమనించిన దృగ్విషయాన్ని వివరించండి.

గ్రౌండింగ్ కణజాలం ఎంజైమ్ కార్యకలాపాలను ఎలా ప్రభావితం చేస్తుంది?

మొక్కలు మరియు జంతువుల జీవన కణజాలాలలో ఎంజైమ్ కార్యకలాపాలు భిన్నంగా ఉంటాయా?

అన్ని జీవులలో ఉత్ప్రేరక ఎంజైమ్ ఉందని మీరు అనుకుంటున్నారా? మీ సమాధానాన్ని సమర్థించండి.

ఎంపిక 2.

సామగ్రి:

మైక్రోస్కోప్‌లు, స్లైడ్ మరియు కవర్ గ్లాసెస్, నీటితో అద్దాలు, గాజు రాడ్‌లు, హైడ్రోజన్ పెరాక్సైడ్, ఎలోడియా లీఫ్.

పని క్రమం:

ఎలోడియా ఆకు తయారీని సిద్ధం చేసి, మైక్రోస్కోప్‌లో పరిశీలించి, ఆకులోని అనేక కణాలను గీయండి.

మైక్రోస్లైడ్‌పై హైడ్రోజన్ పెరాక్సైడ్‌ను వదలండి మరియు కణాల పరిస్థితిని మళ్లీ గమనించండి.

గమనించిన దృగ్విషయాన్ని వివరించండి. ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి: ఆకు కణాల నుండి ఏ వాయువు విడుదలవుతుంది? ఎందుకు విడుదల చేస్తారు? సంబంధిత ప్రతిచర్య కోసం సమీకరణాన్ని వ్రాయండి.

ఒక గ్లాస్ స్లైడ్‌పై హైడ్రోజన్ పెరాక్సైడ్ యొక్క చుక్కను ఉంచండి, దానిని మైక్రోస్కోప్‌లో పరిశీలించి, గమనించిన చిత్రాన్ని వివరించండి. ఎలోడియా ఆకు మరియు గాజుపై హైడ్రోజన్ పెరాక్సైడ్ స్థితిని సరిపోల్చండి.

ప్రయోగశాల నివేదికను వ్రాయండి. మీ పరిశోధన ఆధారంగా తీర్మానాలను రూపొందించండి.

ప్రయోగశాల పని సంఖ్య 3

అంశం: “బాసిల్లస్ సబ్‌టిలిస్ బాక్టీరియం ఉదాహరణను ఉపయోగించి ప్రొకార్యోటిక్ కణం యొక్క నిర్మాణం”

పని యొక్క లక్ష్యం:

మైక్రోస్కోపిక్ నమూనాలను సిద్ధం చేసే సామర్థ్యాన్ని బలోపేతం చేయండి మరియు వాటిని సూక్ష్మదర్శిని క్రింద పరిశీలించండి.

కణాల నిర్మాణ లక్షణాలను కనుగొనండి, పరిశీలనలు చేయండి మరియు పొందిన ఫలితాలను వివరించండి.

బాసిల్లస్ సబ్టిలిస్ బాక్టీరియా యొక్క సంస్కృతిని పొందే విధానం:

పొడి ఎండుగడ్డిని కత్తెరతో చూర్ణం చేసి బీకర్ లేదా ఇతర కంటైనర్‌లో ఉంచుతారు. ఎండుగడ్డి ద్రవ్యరాశి కంటే 2 రెట్లు పెద్ద పరిమాణంలో నీటిని పోసి 30 నిమిషాలు ఉడకబెట్టండి. అప్పుడు ఇన్ఫ్యూషన్ కాటన్ ఉన్ని ద్వారా ఫిల్టర్ చేయబడి, ఫ్లాస్క్‌లో పోసి, గట్టిగా కప్పబడి, 30 డిగ్రీల సి వరకు ఉష్ణోగ్రత వద్ద చీకటి క్యాబినెట్‌లో ఉంచబడుతుంది. 3-5 రోజుల తరువాత, ఎండుగడ్డి ఇన్ఫ్యూషన్ ఉపరితలంపై ఎండుగడ్డి కర్రల తెల్లటి చిత్రం ఏర్పడుతుంది.

బాసిల్లస్ సబ్టిలిస్ చాలా పెద్దవి (1.5-3 మైక్రాన్లు) మరియు అధిక మాగ్నిఫికేషన్ వద్ద స్పష్టంగా కనిపిస్తాయి.

సామగ్రి:

సూక్ష్మదర్శిని, బాక్టీరియా యొక్క సంస్కృతి బాసిల్లస్ సబ్టిలిస్, స్లైడ్ మరియు కవర్ గ్లాస్, డిసెక్టింగ్ సూది, నల్ల సిరా.

పని క్రమం:

గ్లాస్ స్లైడ్‌కి ఒక చుక్క సిరా వేయండి. విడదీసే సూదిని ఉపయోగించి, ఎండుగడ్డి ఇన్ఫ్యూషన్ నుండి ఫిల్మ్‌ను తీసివేసి, ఒక చుక్క సిరాలో ఉంచండి. సూదితో పూర్తిగా కలపండి మరియు పైన కవర్‌లిప్‌తో కప్పండి.

ముందుగా తక్కువ కింద, తర్వాత అధిక మాగ్నిఫికేషన్ కింద సిద్ధం చేసిన మైక్రోస్లైడ్‌ను పరిశీలించండి. కాంతి దీర్ఘచతురస్రాకార కణాలు కనిపిస్తాయి. ఇవి బ్యాక్టీరియా - హే బాసిల్లి.

మీ నోట్‌బుక్‌లో ఎండుగడ్డి కర్రల గొలుసులను మరియు ఒక వ్యక్తిని కూడా గీయండి.

మీరు ఒక చల్లని ప్రదేశంలో ఎండుగడ్డి కర్రలతో కషాయాన్ని ఉంచినట్లయితే లేదా దానిని పొడిగా చేయడం ప్రారంభించినట్లయితే, మీరు స్పోర్యులేషన్ను గమనించవచ్చు. ప్రతి వ్యక్తి బాసిల్లస్ సబ్టిలిస్ (కణం) ఒక బీజాంశాన్ని మాత్రమే ఉత్పత్తి చేస్తుంది; ఈ సందర్భంలో, సెల్ యొక్క కంటెంట్‌లు కుదించబడి కొత్త, చాలా దట్టమైన షెల్‌తో కప్పబడి ఉంటాయి, బాక్టీరియం యొక్క అసలు షెల్ నాశనం అవుతుంది. అధిక మాగ్నిఫికేషన్ వద్ద, మీరు బాసిల్లస్ సబ్టిలిస్ కణాల లోపల ఓవల్ బాడీలను - బీజాంశాలను చూడవచ్చు.

అదే పద్ధతిని ఉపయోగించి, ఇన్ఫ్యూషన్ నుండి బాసిల్లస్ సబ్టిలిస్ యొక్క సూక్ష్మ తయారీని సిద్ధం చేయండి, ఇది అననుకూల పరిస్థితుల్లో ఉంచబడుతుంది.

బాసిల్లస్ సబ్టిలిస్ బాక్టీరియా యొక్క బీజాంశాలను గీయండి.

నియంత్రణ ప్రశ్నలకు సమాధానమివ్వడం ద్వారా ముగింపును రూపొందించండి:

1. అన్ని జీవులను రెండు గ్రూపులుగా విభజించడానికి ఆధారం ఏమిటి - ప్రొకార్యోట్లు మరియు యూకారియోట్లు?

2. ప్రొకార్యోట్లు ఏ జీవులు?

3. బ్యాక్టీరియా కణం యొక్క నిర్మాణ లక్షణాలు ఏమిటి?

4. బ్యాక్టీరియా ఎలా పునరుత్పత్తి చేస్తుంది?

5. బ్యాక్టీరియాలో స్పోర్యులేషన్ ప్రక్రియ యొక్క సారాంశం ఏమిటి?

ప్రయోగశాల పని నం. 4

అంశం: సూక్ష్మజీవుల వల్ల వాయు కాలుష్యం.

పని యొక్క లక్ష్యం:

సూక్ష్మజీవులతో పనిచేసే సాధారణ నిబంధనలు మరియు పద్ధతులతో పరిచయం పొందండి;

పోషకాహార ప్లేట్‌లోని కాలనీల సంఖ్య ద్వారా గాలి మైక్రోఫ్లోరా యొక్క విశ్లేషణ చేయండి.

పని యొక్క సైద్ధాంతిక సమర్థన:

సూక్ష్మజీవులు వాతావరణం యొక్క జీవ కాలుష్య కారకాలుగా వర్గీకరించబడ్డాయి. ఆహార పదార్థాలు పాడైపోవడం, పుస్తకాలు, ఫర్నీచర్, భవనాలు ధ్వంసం చేయడం, మానవుల వ్యాధులకు మూలాలు కావడం వల్ల అవి ప్రజల జీవితాలపై ప్రతికూల ప్రభావం చూపుతాయి. మైక్రోబయోలాజికల్ పద్ధతులను ఉపయోగించి గాలి నమూనాలను పరిశీలించడం ద్వారా, బ్యాక్టీరియా మరియు శిలీంధ్రాలతో దాని కాలుష్యం యొక్క డిగ్రీని గుర్తించడం మరియు క్రిమిసంహారక చర్యలు తీసుకోవడం సాధ్యపడుతుంది.

పని యొక్క ఆచరణాత్మక భాగం

సామగ్రి:

పెట్రీ వంటకాలు (లేదా మెటల్ మూతలు కలిగిన శుభ్రమైన గాజు పాత్రలు) పోషక మాధ్యమంతో నింపబడి ఉంటాయి.

పని క్రమం:

గదిని వివరించండి, ప్రయోగం యొక్క సమయాన్ని గమనించండి.

శుభ్రమైన కంటైనర్‌ను తీసుకోండి మరియు 15 నిమిషాలు పరిశీలించాల్సిన ప్రదేశంలో మూత తెరవండి (దానిని తిప్పకుండా, కూజా పక్కన ఉంచండి).

నమూనాను తరగతికి తీసుకురండి మరియు దానిని వెచ్చని ప్రదేశంలో ఉంచండి (26 డిగ్రీల సి)

రిపోర్టింగ్ టాస్క్

పట్టికను పూరించండి.

మైక్రోబయోలాజికల్ కాలుష్యం పరంగా అధ్యయనం చేసిన స్థలాలను సరిపోల్చండి మరియు అత్యంత అననుకూలమైన వాటిని గుర్తించండి.

జీవుల యొక్క లక్షణాలను పరిగణనలోకి తీసుకుని, ప్రతి అధ్యయన ప్రదేశంలో సూక్ష్మజీవుల పెరుగుదల మరియు పంపిణీని ఏది నిర్ణయిస్తుందో అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రయత్నించండి.

మైక్రోబయోలాజికల్ వాయు కాలుష్యాన్ని తగ్గించడానికి మీరు ఏమి చేస్తారు?

మైక్రోబయోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క సారాంశ పట్టిక (పరీక్షా స్థలాల ఎంపికలు మారవచ్చు):

అధ్యయనం స్థానం

కాలనీల సంఖ్య

నెం. 1 స్కూల్ యార్డ్

నం. 2 కారిడార్

నం. 3 భోజనాల గది

№4 డ్రెస్సింగ్ రూమ్

No.5 కార్యాలయం

ప్రయోగశాల పని సంఖ్య 5

అంశం: “మొక్క మరియు జంతు కణాల నిర్మాణం యొక్క సాధారణ ప్రణాళిక. కణ వైవిధ్యం."

పని యొక్క లక్ష్యం:

మొక్క మరియు జంతు కణాల నిర్మాణ లక్షణాలను అధ్యయనం చేయండి. కొన్ని తేడాలు మరియు నిర్మాణ లక్షణాలు ఉన్నప్పటికీ, రెండు రకాల కణాలు ఒకే ప్రణాళిక ప్రకారం అమర్చబడి ఉన్నాయని నిర్ధారించుకోండి.

పని క్రమం:

టాస్క్ నంబర్ 1 ఉల్లిపాయ చర్మ కణాల నిర్మాణాన్ని అధ్యయనం చేయండి

ప్రయోగశాల పని యొక్క సైద్ధాంతిక భాగం (జాగ్రత్తగా అధ్యయనం చేయండి)

చర్మం యొక్క సజీవ కణాలు - ఎపిడెర్మిస్ - ఉల్లిపాయల జ్యుసి స్కేల్స్ సూక్ష్మదర్శిని క్రింద న్యూక్లియస్ మరియు సైటోప్లాజమ్‌ను అధ్యయనం చేయడానికి మంచి వస్తువు, అలాగే వాటి ఉత్పన్నాలు: సెల్ గోడ మరియు వాక్యూల్.

వెలుపల, న్యూక్లియస్ అణు పొరతో కప్పబడి ఉంటుంది మరియు దాని కుహరం అణు రసంతో ఆక్రమించబడుతుంది. ఇందులో క్రోమోజోమ్-న్యూక్లియోలస్ కాంప్లెక్స్ ఉంటుంది. అయినప్పటికీ, విభజించబడని కణంలో, క్రోమోజోమ్‌లు కనిపించవు ఎందుకంటే అవి నిరాశకు గురవుతాయి. న్యూక్లియోలి (చాలా తరచుగా వాటిలో రెండు ఉన్నాయి), దీనికి విరుద్ధంగా, విభజించని కణంలో స్పష్టంగా కనిపిస్తాయి.

సూక్ష్మదర్శిని క్రింద ఉన్న సెల్ గోడ ఒక లైన్ వలె కనిపిస్తుంది, ఇది తేలికైన ప్రాంతాల ద్వారా అంతరాయం కలిగిస్తుంది - రంధ్రాలు. అవి సెల్ గోడ యొక్క మందంగా లేని ప్రాంతాలు. ప్లాస్మాడెస్మాటా వాటి గుండా వెళుతుంది (అవి కనిపించవు), కణాలను ఒకదానికొకటి కలుపుతాయి.

ప్రయోగశాల పని యొక్క ఆచరణాత్మక భాగం (క్రమానుగతంగా నిర్వహించండి)

బల్బ్ యొక్క కండగల ప్రమాణాల లోపలి ఉపరితలం నుండి సన్నని చలనచిత్రం, బాహ్యచర్మం తొలగించండి.

నీటి చుక్కలో ఒక గాజు స్లయిడ్‌పై బాహ్యచర్మం యొక్క భాగాన్ని ఉంచండి.

ఒక కవర్ గాజుతో వస్తువును కవర్ చేయండి.

సూక్ష్మదర్శిని యొక్క వివిధ మాగ్నిఫికేషన్‌ల క్రింద ఎపిడెర్మల్ కణాలను పరిశీలించండి.

పొటాషియం అయోడైడ్‌లో అయోడిన్ ద్రావణంతో ఎపిడెర్మల్ కణాల యొక్క మరక ప్రతిచర్యను నిర్వహించండి. కవర్ గ్లాస్ అంచు వరకు ఒక గాజు కడ్డీపై ద్రావణంలో ఒక చుక్క ఉంచండి మరియు వడపోత కాగితంతో గాజుకు ఎదురుగా ఉన్న నీటిని పీల్చుకోండి. కవర్ గ్లాస్ కిందకి చొచ్చుకుపోయిన ద్రావణం సైటోప్లాజమ్ పసుపు మరియు న్యూక్లియస్ లేత గోధుమ రంగులో ఉంటుంది. ఈ ప్రతిచర్య న్యూక్లియస్ మరియు సైటోప్లాజంలో ప్రోటీన్ పదార్ధాల ఉనికిని నిర్ధారిస్తుంది.

ఎపిడెర్మిస్ యొక్క అనేక కణాలను గీయండి, డ్రాయింగ్‌లో సూచిస్తుంది: సైటోప్లాజం, న్యూక్లియస్, వాక్యూల్స్, సెల్ మెమ్బ్రేన్, రంధ్రాలు. స్టోమాటాను కనుగొనడానికి ప్రయత్నించండి.

టాస్క్ నంబర్ 2 మానవ నోటి కుహరంలో పొలుసుల ఎపిథీలియల్ కణాల నిర్మాణాన్ని అధ్యయనం చేయండి

పని క్రమం:

ఔషధాన్ని సిద్ధం చేయడానికి, అంగిలి లేదా చిగుళ్ళపై తేలికపాటి ఒత్తిడిని వర్తింపజేయడానికి ఒక శుభ్రమైన గరిటెలాంటిని ఉపయోగించండి. ఈ సందర్భంలో, గరిటెలాంటి యొక్క కొన వద్ద, లాలాజలం యొక్క చుక్కలో, నోటి కుహరంలోని ఎపిథీలియం యొక్క desquamated కణాలు ఉంటాయి.

స్లయిడ్‌కు ఒక చుక్క లాలాజలం వేసి కవర్‌లిప్‌తో కప్పండి.

కప్పబడిన కండెన్సర్ డయాఫ్రాగమ్‌తో అధిక మాగ్నిఫికేషన్ వద్ద నమూనాను పరిశీలించండి.

నమూనా క్రమరహిత ఆకారం యొక్క వ్యక్తిగత పెద్ద ఫ్లాట్ కణాలను చూపుతుంది. చాలా కణాలు చనిపోయినవి, కాబట్టి వాటిలో కేంద్రకం స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది.

అనేక కణాలను గీయండి, న్యూక్లియస్ మరియు సైటోప్లాజమ్‌ను సూచించండి.

ప్రయోగశాల పని యొక్క తుది నియంత్రణ భాగం (వ్రాతపూర్వకంగా పూర్తి):

ఏదైనా కణంలోని ప్రధాన భాగాలు ఏమిటి?

మొక్క మరియు జంతు కణాల నిర్మాణాలు ఉమ్మడిగా ఏమి ఉన్నాయి?

ఈ కణాలు ఎలా భిన్నంగా ఉంటాయి?

ఒకే ప్రణాళిక ప్రకారం అమర్చబడినందున, కణాలు ఆకారం మరియు పరిమాణంలో చాలా వైవిధ్యంగా ఉన్నాయని మనం ఎలా వివరించగలం?

ప్రయోగశాల పని నం. 6

అంశం: “కణాంతర కదలికలు. ఎలోడియా లీఫ్ యొక్క కణాలలో సైటోప్లాజం యొక్క కదలిక."

పని యొక్క లక్ష్యం:

1. మైక్రోస్కోపిక్ నమూనాలను సిద్ధం చేసే సామర్థ్యాన్ని బలోపేతం చేయండి మరియు వాటిని సూక్ష్మదర్శిని క్రింద పరిశీలించండి.

కణంలో సైటోప్లాజమ్ కదలికను గమనించండి.

పొందిన ఫలితాలను వివరించే సామర్థ్యాన్ని బలోపేతం చేయండి.

పని క్రమం:

ప్రయోగశాల పని యొక్క సైద్ధాంతిక భాగం (జాగ్రత్తగా అధ్యయనం చేయండి మరియు క్లుప్తంగా గమనికలు తీసుకోండి)

కణాంతర కదలికలు - సెల్ లోపల సైటోప్లాజం మరియు ఆర్గానిల్స్ (క్లోరోప్లాస్ట్‌లు, మైటోకాండ్రియా, న్యూక్లియస్, క్రోమోజోములు మొదలైనవి) కదలికలు అన్ని జీవుల లక్షణం. అవి మొక్కలు, జంతువులు మరియు సూక్ష్మజీవుల జీవన కణాలలో గమనించబడతాయి. చాలా తరచుగా, కణాలలో సైటోప్లాజమ్ యొక్క అంతర్గత ప్రవాహాలు మరియు అవయవాలు మరియు కణికలు నిష్క్రియంగా కదులుతున్నట్లు చూడవచ్చు. అవయవాల యొక్క క్రియాశీల కదలికలను గమనించడం కష్టం, అయినప్పటికీ వాటిలో ఎక్కువ భాగం స్వతంత్ర కదలికలను కలిగి ఉంటాయి.

కణాంతర కదలికల యొక్క జీవసంబంధమైన ప్రాముఖ్యత గొప్పది: అవి కణంలోని పదార్థాల కదలికను నిర్ధారిస్తాయి, కణ త్వచాల పారగమ్యత నియంత్రణ, కిరణజన్య సంయోగక్రియ ప్రక్రియల తీవ్రత (ఆకుపచ్చ మొక్కల కణాలలో), అణు విభజన సమయంలో క్రోమోజోమ్‌ల వైవిధ్యం మొదలైనవి.

కణ చర్య యొక్క చట్టాలను అర్థం చేసుకోవడానికి కణాంతర కదలికల యొక్క కారణాలు మరియు యంత్రాంగాలను అధ్యయనం చేయడం తప్పనిసరి పరిస్థితి అని స్పష్టంగా తెలుస్తుంది. అందువల్ల, కణాంతర కదలికల సమస్య ఆధునిక సైటోలజీ యొక్క ముఖ్యమైన సమస్యలలో ఒకటి.

కణాంతర కదలికల రకాలు:

సైటోప్లాజమ్ యొక్క కదలికలు ముఖ్యమైన వైవిధ్యంతో వర్గీకరించబడతాయి. కదలిక యొక్క ప్రధాన రకాలు: ఓసిలేటరీ, సర్క్యులేటింగ్, రొటేషనల్ మరియు గషింగ్.

ఆసిలేటరీ కదలిక తక్కువ ఆర్డర్‌గా పరిగణించబడుతుంది, అస్థిర మరియు యాదృచ్ఛిక పాత్రను కలిగి ఉంటుంది. ఈ రకమైన కదలికతో, సైటోప్లాజమ్ యొక్క కొన్ని ప్రాంతాలు విశ్రాంతిగా ఉంటాయి, ఇతరులు అంచు వైపుకు జారుతారు, మరియు ఇతరులు - సెల్ మధ్యలో (Fig. 1, A చూడండి).

ప్రసరించే కదలిక సెంట్రల్ వాక్యూల్‌ను దాటుతున్న ప్రోటోప్లాస్మిక్ తంతువులను కలిగి ఉన్న మొక్కల కణాల లక్షణం (ఉదాహరణకు, రేగుట మరియు ట్రేడ్‌స్కాంటియా, ఆల్గే కణాలు మొదలైన వాటి యొక్క పరస్పర కణజాలాల వెంట్రుకల పెద్ద కణాలు). ఈ కణాలలో, సైటోప్లాజమ్ వాక్యూల్ చుట్టూ (కణ త్వచం వెంట) మరియు వాక్యూల్‌ను దాటే తంతువులలో కదులుతుంది. ప్రసరణ కదలిక దిశ స్థిరంగా ఉండదు, ఇది క్రమానుగతంగా వ్యతిరేకతకు మారుతుంది. (Fig. 1, B చూడండి).

భ్రమణ ఉద్యమం - చాలా దృఢమైన పొరలు మరియు పెద్ద కేంద్ర శూన్యత కలిగిన మొక్కల కణాల లక్షణం, కదలిక యొక్క అత్యంత ఆర్డర్ రకం. ఇది తరచుగా నీటి మొక్కల ఆకు కణాలలో (ఎలోడియా, వాలిస్నేరియా, నిటెల్లా, చారా), రూట్ వెంట్రుకల కణాలలో, పుప్పొడి గొట్టాలలో మరియు కాంబియం కణాలలో కనిపిస్తుంది. ఈ రకమైన కదలికతో, సైటోప్లాజమ్ యొక్క కదలిక సెల్ యొక్క అంచు వెంట సంభవిస్తుంది మరియు ఎక్కువ లేదా తక్కువ స్థిరమైన పాత్రను కలిగి ఉంటుంది (Fig. 1, B చూడండి).

ఉప్పొంగుతోంది కణం మధ్యలో సైటోప్లాజమ్ ఒక దిశలో మరియు ప్యారిటల్ పొరలో వ్యతిరేక దిశలో కదులుతుంది (సైటోప్లాస్మిక్ ప్రవాహాలు ఫౌంటెన్‌లోని జెట్‌ల కదలికను పోలి ఉంటాయి) అనే వాస్తవం ద్వారా కదలిక వర్గీకరించబడుతుంది. ఈ రకమైన కదలిక ప్రసరణ మరియు భ్రమణ మధ్య మధ్యస్థంగా పరిగణించబడుతుంది. అనేక మొక్కల మూల వెంట్రుకల కణాలు మరియు పుప్పొడి గొట్టాలలో ఫౌంటైనింగ్ కదలికను గమనించవచ్చు. (Fig. 1, D చూడండి).

కణాంతర కదలికలపై బాహ్య కారకాల ప్రభావం

బాహ్య కారకాలు - వేడి, కాంతి, రసాయనాలు - సైటోప్లాజమ్ మరియు సెల్యులార్ ఆర్గానిల్స్ యొక్క కదలికపై గణనీయమైన ప్రభావాన్ని చూపుతాయి. ఉదాహరణకు, Elodea కణాలలో సైటోప్లాజమ్ యొక్క కదలిక 10 కంటే తక్కువ మరియు 42 డిగ్రీల C కంటే ఎక్కువ ఉష్ణోగ్రతల వద్ద పూర్తిగా ఆగిపోతుంది. సైటోప్లాజమ్ యొక్క అత్యంత తీవ్రమైన కదలిక 37 డిగ్రీల C ఉష్ణోగ్రత వద్ద గమనించబడుతుంది. వాతావరణంలో వివిధ రసాయనాల ఉనికిని కలిగి ఉంటుంది. కొన్ని జల మొక్కల సైటోప్లాజమ్ యొక్క కదలికపై గణనీయమైన స్టిమ్యులేటింగ్ ప్రభావం.

కణాంతర కదలికల కారణాలు

రివర్స్‌గా సంకోచించే సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉన్న సైటోప్లాస్మిక్ ప్రోటీన్లు కణాంతర కదలికలకు బాధ్యత వహిస్తాయి. అవి చాలా క్లిష్టమైన నిర్మాణాలుగా నిర్వహించబడతాయి, వీటిని రెండు ప్రధాన వ్యవస్థలుగా మిళితం చేయవచ్చు - మైక్రోఫిలమెంట్ సిస్టమ్ మరియు మైక్రోటూబ్యూల్ సిస్టమ్.

మైక్రోఫిలమెంట్‌లు 5-7 nm మందంతో పొడవాటి తంతు లాంటి నిర్మాణాలు, ఇందులో ప్రధానంగా ఆక్టిన్ ప్రోటీన్ ఉంటుంది. మైక్రోఫిలమెంట్ ప్రోటీన్ ఆక్టిన్ గ్లోబులర్ నిర్మాణాన్ని కలిగి ఉంది మరియు పొడవాటి ఫైబ్రిల్లర్ నిర్మాణాలను రూపొందించడానికి పాలిమరైజింగ్ చేయగలదు (Fig. 2 చూడండి).

ఆక్టిన్ ఫిలమెంట్స్ సైటోప్లాజంలో చెల్లాచెదురుగా ఉంటాయి మరియు సమూహాలు లేదా కట్టలను ఏర్పరుస్తాయి. కదలికను నిర్వహిస్తున్నప్పుడు, యాక్టిన్ ఫిలమెంట్స్ మైయోసిన్ ప్రోటీన్‌తో కూడిన మందమైన తంతువులతో సంకర్షణ చెందుతాయి (Fig. 3 చూడండి).

కండరాలేతర కణాలలో, కణ ఆకృతిలో మార్పులకు, సైటోప్లాజమ్ మరియు సెల్యులార్ ఆర్గానిల్స్ యొక్క కదలికలకు మైక్రోఫిలమెంట్లు బాధ్యత వహిస్తాయి. కణ విభజన మరియు ఇతర ప్రక్రియలు.

మైక్రోటూబ్యూల్స్ 15-25 nm వ్యాసంతో స్థూపాకార నిర్మాణాల రూపాన్ని కలిగి ఉంటాయి, గోడ మందం సుమారు 5-8 nm మరియు ఛానెల్ వ్యాసం 10 nm కంటే తక్కువ. గొట్టాల పొడవు అనేక మైక్రోమీటర్లు. మైక్రోటూబ్యూల్స్ నిర్మించబడే ప్రధాన ప్రోటీన్ ట్యూబులిన్. ట్యూబులిన్ ఆక్టిన్‌కి అద్భుతమైన సారూప్యతలను చూపుతుంది, దీని నుండి మైక్రోఫిలమెంట్స్ నిర్మించబడ్డాయి. అదనపు నిర్మాణాలలో భాగమైన మరొక ప్రోటీన్, డైనైన్ - ప్రత్యేక వంతెనలు, వాటి సహాయంతో మైక్రోటూబ్యూల్స్ ఒకదానికొకటి సాపేక్షంగా జారిపోతాయి, మైక్రోటూబ్యూల్స్ కదలికలలో కూడా చాలా ప్రాముఖ్యత ఉంది.

మైక్రోటూబ్యూల్స్ సైటోప్లాజం అంతటా చెల్లాచెదురుగా ఉంటాయి లేదా వ్యవస్థీకృత నిర్మాణాలలో సేకరించబడతాయి. వారి సహాయంతో, సైటోప్లాజమ్ మరియు ఆర్గానిల్స్ యొక్క కణాంతర కదలికలు నిర్వహించబడతాయి, అవి సెల్ ఆకారాన్ని నిర్వహించడంలో, పదార్థాల కణాంతర రవాణాలో, తుది ఉత్పత్తుల స్రావం మరియు కణ విభజన సమయంలో క్రోమోజోమ్‌ల కదలికలో పాల్గొంటాయి. సూక్ష్మజీవులలో సిలియా మరియు ఫ్లాగెల్లా యొక్క చలనశీలత కూడా మైక్రోటూబ్యూల్స్ పనితీరుతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది (Fig. 4 చూడండి)

కణాంతర కదలికల మెకానిజం

మైక్రోఫిలమెంట్‌లు రెండు విధాలుగా కదలగలవు: ఆక్టిన్ మరియు మైయోసిన్ తంతువులు ఒకదానికొకటి సాపేక్షంగా స్లైడింగ్ చేయడం లేదా మైక్రోఫిలమెంట్‌ల పాలిమరైజేషన్ మరియు డిపోలిమరైజేషన్ ద్వారా (ఈ సందర్భంలో, కదలిక స్లైడింగ్ వల్ల కాదు, కానీ వాటిని పాలిమరైజ్ చేయడం ద్వారా యాక్టిన్ మైక్రోఫిలమెంట్‌ల పొడవు పెరగడం ద్వారా. ఒక చివర నుండి, ఫిలమెంట్ యొక్క పొడవులో ఈ పెరుగుదల మైక్రోఫిలమెంట్ల పెరుగుదల జోన్తో సంబంధం ఉన్న సెల్ యొక్క ఆ భాగం యొక్క కదలికకు దారితీస్తుంది. మైక్రోఫిలమెంట్స్ నాశనం అయినప్పుడు రివర్స్ ప్రక్రియ జరుగుతుంది.).

మైక్రోఫైలమెంట్స్ వంటి మైక్రోటూబ్యూల్స్ రెండు విధాలుగా కదలికను సృష్టిస్తాయి: మైక్రోటూబ్యూల్స్ ఒకదానికొకటి సాపేక్షంగా చురుకుగా జారడం ద్వారా లేదా వాటి పొడవును మార్చడం ద్వారా.

మైక్రోటూబ్యూల్స్ యొక్క స్లైడింగ్ కదలికలో అదనపు నిర్మాణాలు, డైనైన్ వంతెనలు, అనుసంధానించే మైక్రోటూబ్యూల్స్ ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తాయి.

మైక్రోటూబ్యూల్స్ యొక్క పొడవు మరియు కుదించడం వల్ల కూడా కదలిక ఏర్పడుతుంది. ఈ మార్పులు వాటి పాక్షిక పాలిమరైజేషన్ మరియు డిపోలిమరైజేషన్ కారణంగా ఉన్నాయి.

ప్రయోగశాల పని యొక్క ఆచరణాత్మక భాగం

సామగ్రి: ఒక గ్లాసు నీటిలో ఉంచిన ఎలోడియా మొలక (మొదట గాజుకు మూడు చుక్కల ఆల్కహాల్ జోడించబడ్డాయి), మైక్రోస్కోప్, స్లైడ్ మరియు కవర్ గ్లాస్, పట్టకార్లు, విచ్ఛేదించే సూదులు, పైపెట్, రుమాలు.

క్లోరోప్లాస్ట్‌ల యొక్క నిష్క్రియ కదలికను ఆక్వాటిక్ ప్లాంట్ ఎలోడియా యొక్క కణాలలో గమనించడం సులభం, దీని మొత్తం ఆకును విభాగాలను సిద్ధం చేయకుండా సూక్ష్మదర్శిని క్రింద పరిశీలించవచ్చు. క్లోరోప్లాస్ట్‌లు ఆకు సిర యొక్క పొడుగు కణాలలో మరియు ఆకు అంచు దగ్గర చాలా త్వరగా కదులుతాయి, ఇక్కడ సైటోప్లాస్మిక్ కదలిక వేగం ఎక్కువగా ఉంటుంది. సైటోప్లాజం యొక్క కదలిక ఒక గ్లాసు ఎలోడియాకు జోడించిన కొద్ది మొత్తంలో ఇథనాల్ (3 చుక్కలు) ద్వారా ప్రేరేపించబడుతుంది.

పని క్రమం:

గ్లాస్ స్లైడ్‌లో ఒక నీటి చుక్కలో ఒక ఎలోడియా ఆకును ఉంచండి. కవర్ గ్లాస్‌తో కప్పండి.

తక్కువ మాగ్నిఫికేషన్ వద్ద మైక్రోస్కోపిక్ నమూనాను పరిశీలించండి మరియు సైటోప్లాజమ్ యొక్క కదలికను గమనించండి. ఇది చేయుటకు, తయారీని తరలించండి, తద్వారా పొడుగుచేసిన కేంద్ర కణాలు స్పష్టంగా కనిపిస్తాయి. ఒక క్లోరోప్లాస్ట్‌పై దృష్టి కేంద్రీకరించడం, సైటోప్లాజం ప్రవాహంలో దాని కదలికను అనుసరించండి.

ఎలోడియా ఆకు యొక్క ఒక కణాన్ని గీయండి. బాణాలు సైటోప్లాస్మిక్ కదలిక దిశను చూపుతాయి మరియు దాని రకాన్ని నిర్ణయిస్తాయి.

ప్రయోగశాల పనిపై తుది ముగింపును గీయండి.

ప్రయోగశాల పని సంఖ్య 7

అంశం: "ఉల్లిపాయ చర్మ కణాలలో ప్లాస్మోలిసిస్ మరియు డిప్లాస్మోలిసిస్"

లక్ష్యం: ప్లాస్మోలిసిస్ పొందడంపై ప్రయోగాలు చేసే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం, మైక్రోస్కోప్‌తో పని చేసే సామర్థ్యాన్ని ఏకీకృతం చేయడం, పరిశీలనలు నిర్వహించడం మరియు పొందిన ఫలితాలను వివరించడం.

ప్రయోగశాల పని యొక్క సైద్ధాంతిక భాగం:

కణాలు హైపర్టోనిక్ పరిష్కారాలకు గురైనప్పుడు, ప్లాస్మోలిసిస్ గమనించబడుతుంది. ప్లాస్మోలిసిస్ అనేది సెల్ గోడల నుండి సైటోప్లాజమ్ యొక్క నిర్లిప్తత లేదా దాని సంకోచం. ఇది జరుగుతుంది ఎందుకంటే, వ్యాప్తి ఫలితంగా, తక్కువ ఉప్పు సాంద్రత ఉన్న ప్రాంతం నుండి ఎక్కువ ఉప్పు సాంద్రత ఉన్న ప్రాంతానికి నీరు కదులుతుంది. కణంలోని ప్లాస్మోలిసిస్ తటస్థ ఉప్పు, చక్కెర లేదా గ్లిసరాల్ యొక్క ఏదైనా ద్రావణం వల్ల సంభవించవచ్చు. నీటితో ఔషధాన్ని కడగడం తరువాత, సెల్ దాని అసలు నిర్మాణాన్ని పునరుద్ధరిస్తుంది. ఈ ప్రక్రియను డిప్లాస్మోలిసిస్ అంటారు. ఈ ప్రక్రియలు సెమీ-పారగమ్య పొరల ద్వారా నీటి వ్యాప్తిపై ఆధారపడి ఉంటాయి.

ప్రయోగశాల పని యొక్క ఆచరణాత్మక భాగం:

సామగ్రి: మైక్రోస్కోప్‌లు, స్లైడ్‌లు మరియు కవర్‌లిప్‌లు, గ్లాస్ రాడ్‌లు లేదా పైపెట్‌లు, నీటి అద్దాలు, ఫిల్టర్ పేపర్, హైపర్‌టానిక్ సోడియం క్లోరైడ్ ద్రావణం, ఉల్లిపాయ ప్రమాణాలు.

పని క్రమం:

ఉల్లిపాయ తొక్క తయారీని సిద్ధం చేయండి మరియు సూక్ష్మదర్శిని క్రింద కణాలను పరిశీలించండి. కణ త్వచానికి సంబంధించి సైటోప్లాజమ్ యొక్క స్థానాన్ని గమనించండి.

కవర్‌స్లిప్ అంచున ఫిల్టర్ పేపర్‌ను ఉంచడం ద్వారా మైక్రోస్లైడ్ నుండి నీటిని తీసివేయండి. తయారీకి హైపర్టోనిక్ సోడియం క్లోరైడ్ ద్రావణం యొక్క కొన్ని చుక్కలను వర్తించండి. సూక్ష్మదర్శిని క్రింద తయారీని పరిశీలించండి మరియు సైటోప్లాజమ్ స్థానంలో మార్పులను గమనించండి.

సెల్ స్కెచ్. సెల్‌లో జరిగిన మార్పులను చిత్రంలో గుర్తించండి.

ఫిల్టర్ పేపర్‌ని ఉపయోగించి, హైపర్‌టోనిక్ సోడియం క్లోరైడ్ ద్రావణాన్ని తొలగించండి. అనేక సార్లు నీటిని వర్తింపజేయడం ద్వారా మరియు వడపోత కాగితంతో తొలగించడం ద్వారా (మూడు సార్లు వరకు) తయారీని నీటితో శుభ్రం చేసుకోండి.

ఉల్లిపాయ పొలుసుల చర్మానికి కొన్ని చుక్కల నీటిని వర్తించండి. సెల్‌లో మార్పులను గమనించండి.

ఒక సెల్ గీయండి. సెల్‌లో జరిగిన మార్పులను చిత్రంలో గుర్తించండి.

నియంత్రణ ప్రశ్నలకు సమాధానమివ్వడం ద్వారా సాధారణ ముగింపును గీయండి:

కణజాలాన్ని హైపర్‌టానిక్ సెలైన్ ద్రావణంలో ఉంచినప్పుడు నీరు ఎక్కడికి (కణాల్లోకి లేదా వెలుపలికి) కదిలింది?

నీటి కదలిక యొక్క ఈ దిశను ఎలా వివరించవచ్చు?

బట్టను నీటిలో ఉంచినప్పుడు నీరు ఎక్కడికి కదిలింది? దీన్ని ఏమి వివరిస్తుంది?

కణాలను ఉప్పు ద్రావణంలో ఎక్కువసేపు ఉంచినట్లయితే అవి ఏమి జరుగుతాయని మీరు అనుకుంటున్నారు?

ఎంపిక చేసిన పారగమ్య పొర ద్వారా నీటిని వ్యాప్తి చేసే ప్రక్రియను ఏమంటారు? విస్తరణ దిశ ఏమిటి?

ద్రవాభిసరణ పీడనం అనే పదానికి అర్థం ఏమిటి?

టర్గర్, ఫిజియోలాజికల్ సొల్యూషన్ భావనను నిర్వచించండి?

ప్రయోగశాల పని సంఖ్య 8

అంశం: "ఒక మొక్క కణం యొక్క సైటోప్లాస్మిక్ పొర యొక్క సమగ్రతను ప్రభావితం చేసే కారకాల అధ్యయనం"

ప్రయోగశాల పని యొక్క సైద్ధాంతిక భాగం:

మొక్కల కణం యొక్క సైటోప్లాస్మిక్ పొర యొక్క లక్షణాలపై మేము మీ దృష్టికి ఒక చిన్న అధ్యయనాన్ని అందిస్తున్నాము. ఈ అధ్యయనంలో రెడ్ క్యాబేజీని ఉపయోగిస్తారు. దాని కణాల వాక్యూల్స్‌లో నీటిలో కరిగే వర్ణద్రవ్యం ఆంథోసైనిన్ ఉంటుంది, ఇది దాని ఆకులకు వాటి లక్షణ రంగును ఇస్తుంది. సెల్ గోడ, సైటోప్లాస్మిక్ మరియు వాక్యూలార్ పొరలు నాశనమైనప్పుడు, ఆంథోసైనిన్ బయటకు వచ్చి పరీక్ష ట్యూబ్‌లోని ద్రావణానికి రంగులు వేస్తుంది. పని సమయంలో, కణ త్వచంపై వివిధ రసాయనాల ప్రభావాన్ని తెలుసుకోవడానికి ఇది ప్రతిపాదించబడింది.

ప్రయోగం యొక్క స్వచ్ఛత కోసం, మీరు అదే టెస్ట్ ట్యూబ్‌లను ఉపయోగించాలి, అదే క్యాబేజీ ముక్కలు (అదే మందం మరియు ప్రాంతం), అన్ని రసాయనాలను ఒకే మొత్తంలో జోడించండి. ప్రయోగం సమయంలో (పార్ట్ నం. 2), వర్ణద్రవ్యం నుండి కడిగిన ముక్కలను మాత్రమే ఉపయోగించాలని ప్రతిపాదించబడింది. నాశనం చేయబడిన కణాల నుండి ఆంథోసైనిన్ను పూర్తిగా తొలగించడానికి, మీరు ముందుగానే తగినంత సంఖ్యలో క్యాబేజీ ముక్కలను కట్ చేయాలి మరియు వాటిని 3 గంటలు పంపు నీటిలో నానబెట్టి, నీటిని చాలాసార్లు మార్చాలి.

ఒకే రకమైన క్యాబేజీ ముక్కలు, కాగితంతో ఎండబెట్టి, పొడి పరీక్ష గొట్టాలలో ఉంచబడతాయి. పదార్ధాల ఎంపిక ప్రమాదవశాత్తు కాదు: ఇథనాల్ ఒక ధ్రువ సమ్మేళనం, హైడ్రోక్లోరిక్ ఆమ్లం మరియు సోడియం హైడ్రాక్సైడ్ ఎలక్ట్రోలైట్లు. అవి ప్రధానంగా పొర యొక్క ధ్రువ (హైడ్రోఫిలిక్) భాగాలతో (ప్రోటీన్లు, గ్లైకోప్రొటీన్లు, ఫాస్ఫోలిపిడ్ అణువుల ధ్రువ తలలు) సంకర్షణ చెందుతాయి మరియు ప్రోటీన్ల డీనాటరేషన్ మరియు పొరల నుండి వాటి పాక్షిక వెలికితీతకు కారణమవుతాయి. ఇవన్నీ కణ త్వచాల సమగ్రతకు అంతరాయం కలిగించడానికి మరియు ద్రావణంలో వర్ణద్రవ్యం విడుదలకు దారితీస్తాయి. హైడ్రోక్లోరిక్ ఆమ్లం మరియు క్షారాలు ఆంథోసైనిన్‌తో రసాయనికంగా చర్య జరిపి, ద్రావణానికి వరుసగా ఎరుపు మరియు పసుపు రంగులను అందిస్తాయి. ఈ కారణంగా, ఆంథోసైనిన్ సజల ద్రావణంలో హైడ్రాక్సిల్ అయాన్లు మరియు హైడ్రోజన్ కాటయాన్‌లను గుర్తించడానికి సహజ సూచికగా ఉపయోగించవచ్చు.

అసిటోన్ అనేది నాన్‌పోలార్ ద్రావకం, ఇది ప్రధానంగా పొర యొక్క నాన్‌పోలార్ (హైడ్రోఫోబిక్) భాగాలతో సంకర్షణ చెందుతుంది (ఫాస్ఫోలిపిడ్ అణువుల తోకలు, ప్రోటీన్ల ఇంట్రామెంబ్రేన్ సమూహాలు). అదనంగా, ఇథనాల్ వంటి అసిటోన్, ప్రోటీన్ల డీనాటరేషన్‌కు కారణమవుతుంది.

టేబుల్ సాల్ట్ ఒక ధ్రువ సమ్మేళనం, కానీ ప్రయోగాత్మక పరిస్థితుల్లో ఇది కణ త్వచాలను నాశనం చేయదు, కాబట్టి పరీక్ష ట్యూబ్‌లోని పరిష్కారం రంగులేనిదిగా ఉంటుంది.

ప్రదర్శన ప్రయోగాన్ని ప్రదర్శించేటప్పుడు, సైటోప్లాస్మిక్ పొర యొక్క సమగ్రతపై ఉష్ణోగ్రత ప్రభావాన్ని తెలుసుకోవడానికి ఉపాధ్యాయుడు లేదా విద్యార్థులలో ఒకరు అడుగుతారు. ఒక టెస్ట్ ట్యూబ్ 40 డిగ్రీల సి కంటే ఎక్కువ ఉష్ణోగ్రత వద్ద స్నానంలో ఉంచబడుతుంది, మరొకటి 60 డిగ్రీల సి కంటే తక్కువ ఉష్ణోగ్రత వద్ద, మూడవ టెస్ట్ ట్యూబ్ చాలా నిమిషాలు ఉడకబెట్టబడుతుంది. 40 డిగ్రీల సెల్సియస్ కంటే ఎక్కువ ఉష్ణోగ్రతల వద్ద, ప్రొటీన్లు క్షీణిస్తాయి, పొరల సమగ్రత చెదిరిపోతుంది మరియు ఆంథోసైనిన్ నీటిలోకి ప్రవేశిస్తుంది, ఇది నీలం రంగును ఇస్తుంది. ఎర్ర క్యాబేజీ ముక్కలను ఉడకబెట్టినప్పుడు, నీటిలోకి విడుదలయ్యే ఆంథోసైనిన్ ఉష్ణ కుళ్ళిపోయి లేత ఆకుపచ్చగా మారుతుంది.

అన్ని ప్రయోగాలలో, పరిష్కారం యొక్క రంగును మాత్రమే కాకుండా, క్యాబేజీ ముక్కల రంగును కూడా గమనించడం అవసరం. నాశనం చేయబడిన కణాల సంఖ్యను బట్టి ముక్కలు పూర్తిగా లేదా అంచుల వెంట మాత్రమే రంగు మారవచ్చు. హైడ్రోక్లోరిక్ ఆమ్లం మరియు సోడియం హైడ్రాక్సైడ్‌తో చేసిన ప్రయోగాలలో, ముక్కలు ద్రావణం వలె ఒకే రంగులోకి మారుతాయి. హైడ్రోజన్ మరియు హైడ్రాక్సిల్ అయాన్లు కణాలలోకి చొచ్చుకుపోయి అక్కడ ఆంథోసైనిన్‌తో సంకర్షణ చెందుతాయని ఇది సూచిస్తుంది.

ప్రయోగశాల పని యొక్క ఆచరణాత్మక భాగం:

సామగ్రి: ఎరుపు క్యాబేజీ ఆకులు; పట్టకార్లు; 7 పరీక్ష గొట్టాలు లేదా పెన్సిలిన్ సీసాలు; పరీక్ష గొట్టాల కోసం ప్రయోగశాల రాక్; గ్రాడ్యుయేట్ సిలిండర్ లేదా 5 ml ప్లాస్టిక్ సిరంజిలు; వడపోత కాగితం; పరీక్ష గొట్టాల నేపథ్యంగా తెల్ల కాగితం షీట్; నీటి; ఇథనాల్ (96%); అసిటోన్; హైడ్రోక్లోరిక్ యాసిడ్ సొల్యూషన్స్ (1M); సోడియం హైడ్రాక్సైడ్ (1M); సోడియం క్లోరైడ్ (10%).

పని క్రమం:

1 వ భాగము

ఎరుపు క్యాబేజీ ఆకుల నుండి 3 చదరపు ముక్కలను కత్తిరించండి. ముక్కలు ఒకేలా ఉన్నాయని నిర్ధారించుకోండి.

క్యాబేజీ ముక్కలను టెస్ట్ ట్యూబ్‌లో వేసి 5 మి.లీ. ఈ టెస్ట్ ట్యూబ్ నంబర్ 1.

టెస్ట్ ట్యూబ్‌ను రాక్‌లో ఉంచండి.

ట్యూబ్ యొక్క కంటెంట్లలో రంగు మార్పులను గమనించండి. తెల్ల కాగితపు షీట్‌కు వ్యతిరేకంగా పరిష్కారం యొక్క రంగును నిర్ణయించడం సౌకర్యంగా ఉంటుంది.

పార్ట్ 2

మరొక టెస్ట్ ట్యూబ్ తీసుకొని, గతంలో నీటిలో నానబెట్టిన క్యాబేజీ ముక్కలను ఉపయోగించి 2 మరియు 3 దశలను పునరావృతం చేయండి. ఈ టెస్ట్ ట్యూబ్ నంబర్ 2కి నంబర్ ఇవ్వండి.

సంఖ్య 5 టెస్ట్ ట్యూబ్‌లు: నం. 3, నం. 4, నం. 5, నం. 6, నం. 7.

కడిగిన క్యాబేజీ ముక్కలను ఫిల్టర్ పేపర్‌పై వేసి, వాటిని పూర్తిగా తుడవండి. ఎండిన ముక్కలను టెస్ట్ ట్యూబ్‌లలో ఉంచండి మరియు నీటికి బదులుగా క్రింది ద్రవాలలో 5 ml జోడించండి:

టెస్ట్ ట్యూబ్ నం. 3లో - ఇథనాల్ (96%)

టెస్ట్ ట్యూబ్ నంబర్ 4 లో - అసిటోన్

టెస్ట్ ట్యూబ్ నెం. 5లో - హైడ్రోక్లోరిక్ యాసిడ్ (1M)

టెస్ట్ ట్యూబ్ నెం. 6లో - సోడియం హైడ్రాక్సైడ్ (1 M)

టెస్ట్ ట్యూబ్ నెం. 7లో - సోడియం క్లోరైడ్ ద్రావణం (10%)

అన్ని టెస్ట్ ట్యూబ్‌ల కంటెంట్‌ల రంగును గమనించండి (తెల్ల కాగితం ముక్కను నేపథ్యంగా ఉపయోగించండి)

పార్ట్ 3

ఉపాధ్యాయులు లేదా విద్యార్థులలో ఒకరు చూపిన ప్రదర్శన ప్రయోగాలను జాగ్రత్తగా చూడండి.

అన్ని టెస్ట్ ట్యూబ్‌లలో రంగు మార్పులను గమనించండి.

ఫలితాలను పట్టిక రూపంలో ప్రదర్శించండి:

ట్యూబ్ నంబర్

విషయము

పరీక్ష గొట్టాలు మరియు ఉష్ణోగ్రత

టెస్ట్ ట్యూబ్ యొక్క ద్రవ విషయాలను కలరింగ్ చేయడం

క్యాబేజీ ముక్కలు కలరింగ్

నం. 1, మొదలైనవి.

మీ పని ఫలితాలను వివరించండి మరియు పరీక్ష ప్రశ్నలకు సమాధానమిస్తూ ప్రయోగశాల నివేదికలో మీ ముగింపును రికార్డ్ చేయండి:

ఆంథోసైనిన్ పిగ్మెంట్ సజీవ క్యాబేజీ కణంలోని ఏ భాగంలో ఉంటుంది? (దయచేసి మీ సమాధానాన్ని డ్రాయింగ్ మరియు క్యాప్షన్‌లతో జతచేయండి)

ప్రయోగంలో ఆంథోసైనిన్ ఎక్కడ కనుగొనబడింది?

ప్రయోగంలో కొంతకాలం నీటిలో నానబెట్టిన క్యాబేజీ ముక్కలను ఏ ప్రయోజనం కోసం ఉపయోగించారు?

సైటోప్లాస్మిక్ పొర దేనిని కలిగి ఉంటుంది? (దయచేసి మీ సమాధానాన్ని చిత్రంతో జతచేయండి)

పొరను తయారు చేసే పదార్ధాలలో ఏది హైడ్రోఫిలిక్ మరియు ఏది హైడ్రోఫోబిక్? టెస్ట్ ట్యూబ్‌లకు జోడించిన పదార్థాలు ధ్రువమైనవి మరియు ధృవరహితమైనవి?

సోడియం క్లోరైడ్ ద్రావణంతో చేసిన ప్రయోగంలో ద్రావణం యొక్క రంగు ఎందుకు మారలేదు?

ద్రవ డిటర్జెంట్లు చర్మానికి ఎందుకు హానికరం?

రసాయన శాస్త్ర ప్రయోగశాలలో ఆంథోసైనిన్‌ను ఎలా ఉపయోగించవచ్చు?

ప్రయోగశాల పని నం. 9

అంశం: "సెల్యులార్ జీవక్రియ యొక్క ఉత్పత్తులుగా సోడియం ఆక్సలేట్ స్ఫటికాలు"

పని యొక్క లక్ష్యం:

కొన్ని మొక్కల కణాలలో ఏర్పడిన సోడియం ఆక్సలేట్ యొక్క స్ఫటికాలతో మిమ్మల్ని మీరు పరిచయం చేసుకోండి.

పని యొక్క సైద్ధాంతిక భాగం:

క్యాల్షియం ఆక్సలేట్ యొక్క స్ఫటికాలు ఉల్లిపాయ బల్బుల ఫిల్మీ డ్రై స్కేల్స్‌లో పెద్ద పరిమాణంలో కనిపిస్తాయి. అవి ప్రిస్మాటిక్ ఆకారంలో ఉంటాయి, సింగిల్ లేదా రెండు లేదా త్రీస్‌లో కలిసిపోతాయి. స్ఫటికాలు ఆక్సాలిక్ ఆమ్లం నుండి ఏర్పడతాయి, ఇది సెల్ సాప్‌లో ఉచిత స్థితిలో ఉండదు, కానీ కాల్షియం ద్వారా తటస్థీకరించబడుతుంది.

కాల్షియం ఆక్సలేట్‌తో పాటు, కాల్షియం కార్బోనేట్ స్ఫటికాలు (డహ్లియా దుంపలు, కిత్తలి ఆకులలో), కాల్షియం సల్ఫేట్ (చింతపండు ఆకులు, చికెన్ మిల్లెట్ మరియు కొన్ని ఆల్గేల కణజాలాలలో) కూడా మొక్కల కణాలలో సాధారణం.

కణంలోని ద్వితీయ జీవక్రియ యొక్క ఉత్పత్తులుగా, ఆకులు, బెరడు, మొగ్గ పొలుసులు - క్రమానుగతంగా చిందించే మొక్కల అవయవాలలో స్ఫటికాలు తరచుగా పేరుకుపోతాయి. ఎపిడెర్మల్ వెంట్రుకలు. స్ఫటికాల ఆకారం చాలా వైవిధ్యంగా ఉంటుంది మరియు తరచుగా కొన్ని మొక్కలకు ప్రత్యేకంగా ఉంటుంది.

సామగ్రి:

ఫిల్మీ డ్రై ఆనియన్ స్కేల్స్, స్లైడ్ మరియు కవర్ గ్లాస్, గ్లాస్ వాటర్, గ్లాస్ రాడ్.

పని క్రమం:

పొడి ఉల్లిపాయ ప్రమాణాల మైక్రోస్లైడ్‌ను సిద్ధం చేయండి.

మొదట, తక్కువ వద్ద, తరువాత అధిక మాగ్నిఫికేషన్ వద్ద, కాల్షియం ఆక్సలేట్ యొక్క సింగిల్ మరియు గ్రూప్ స్ఫటికాలను పరిశీలించండి.

స్ఫటికాలతో ఒకటి లేదా రెండు కణాలను గీయండి. అవసరమైన సంతకాలు చేయండి.

ప్రయోగశాల పని గురించి సాధారణ ముగింపును గీయండి.

ప్రయోగశాల పని నం. 10

అంశం: “సెల్ చేరికలు. స్టార్చ్ ధాన్యాలు."

పని యొక్క లక్ష్యం: బంగాళాదుంప దుంపల యొక్క స్టార్చ్ ధాన్యాల ఆకృతి మరియు నిర్మాణాన్ని అధ్యయనం చేయండి.

ప్రయోగశాల పని యొక్క సైద్ధాంతిక భాగం:

ప్లాంట్ రిజర్వ్ పోషకాలు - కొవ్వులు, మాంసకృత్తులు మరియు కార్బోహైడ్రేట్లు - మొక్కకు అవసరమవుతాయి మరియు వివిధ సమయాల్లో దీనిని ఉపయోగిస్తారు.

నూనె బిందువుల రూపంలో కొవ్వులు సెల్ ఆర్గానిల్స్ - స్పిరోసోమ్స్‌లో జమ చేయబడతాయి. పొద్దుతిరుగుడు, కాస్టర్ బీన్, హాజెల్, ఆలివ్ మరియు ఆవాలు వంటి మొక్కల విత్తనాలు మరియు పండ్లలో ముఖ్యంగా కొవ్వులు పుష్కలంగా ఉంటాయి.

నిల్వ ప్రోటీన్లు సెల్ సాప్‌లో జమ చేయబడతాయి. వాక్యూల్స్ ఎండిపోయినప్పుడు, అల్యూరోన్ ధాన్యాలు ఏర్పడతాయి. చిక్కుళ్ళు మరియు తృణధాన్యాల విత్తనాలలో ప్రోటీన్లు చాలా పుష్కలంగా ఉంటాయి.

కార్బోహైడ్రేట్లు మొక్కలలో అత్యంత సాధారణ నిల్వ పదార్థాలు. నీటిలో కరిగే కార్బోహైడ్రేట్లు - గ్లూకోజ్, ఫ్రక్టోజ్, సుక్రోజ్, ఇనులిన్ - సెల్ సాప్‌లో పేరుకుపోతాయి. అవి ఆపిల్ చెట్లు, బేరి, ద్రాక్ష, క్యారెట్లు మరియు దుంపలు, డహ్లియా దుంపలు మరియు మట్టి బేరి యొక్క మూల పంటలలో సమృద్ధిగా ఉంటాయి. నీటిలో కరగని కార్బోహైడ్రేట్, స్టార్చ్, ల్యూకోప్లాస్ట్‌లలో స్టార్చ్ ధాన్యాల రూపంలో జమ చేయబడుతుంది. మొక్కల నిల్వ అవయవాలు ఇందులో పుష్కలంగా ఉన్నాయి: విత్తనాలు (తృణధాన్యాలు మరియు చిక్కుళ్ళు), దుంపలు (బంగాళాదుంపలు), గడ్డలు (తులిప్, హైసింత్), రైజోమ్‌లు (ఐరిస్, లోయ యొక్క లిల్లీ).

స్టార్చ్ ధాన్యాలు వివిధ ఆకారాలు మరియు పరిమాణాలను కలిగి ఉంటాయి. స్టార్చ్ ఏర్పడే కేంద్రాల సంఖ్య మరియు సంక్లిష్టత యొక్క స్వభావాన్ని బట్టి, సాధారణ మరియు సంక్లిష్టమైన స్టార్చ్ ధాన్యాలు వేరు చేయబడతాయి.

స్టార్చ్ ధాన్యాల ఆకారం, పరిమాణం మరియు నిర్మాణం ప్రతి మొక్కకు ప్రత్యేకమైనవి. పిండి కూర్పు యొక్క మైక్రోస్కోపిక్ విశ్లేషణ కోసం ఈ లక్షణాలు విస్తృతంగా ఉపయోగించబడతాయి.

ప్రయోగశాల పని యొక్క ఆచరణాత్మక భాగం:

సామగ్రి:

బంగాళాదుంప గడ్డ దినుసు, విడదీసే సూది, నీటి గాజు, గాజు రాడ్ లేదా పైపెట్, స్లైడ్ మరియు కవర్ గాజు, మైక్రోస్కోప్.

పని క్రమం:

ఒక బంగాళాదుంప గడ్డ దినుసును తీసుకోండి, దానిని స్కాల్పెల్తో కత్తిరించండి మరియు కత్తిరించే సూదితో కత్తిరించిన సైట్ను వేయండి.

స్క్రాప్ చేసిన గుజ్జును కడగడానికి ఒక గ్లాస్ స్లైడ్‌లో ఒక నీటి చుక్కలో సూదిని ముంచండి. జాగ్రత్తగా, నొక్కకుండా, కవర్‌లిప్‌తో డ్రాప్‌ను కవర్ చేయండి.

అధిక మాగ్నిఫికేషన్ వద్ద నమూనాను పరిశీలించండి. వీక్షణ క్షేత్రంలో పెద్ద మరియు చిన్న పిండి గింజలు కనిపిస్తాయి. ఐరిస్ డయాఫ్రాగమ్ మరియు కండెన్సర్‌ని ఉపయోగించి నమూనాపై కాంతి ప్రవాహాన్ని తగ్గించడం ద్వారా, ధాన్యాల పొరలను చూడవచ్చు. ఇది ధాన్యపు పొరల యొక్క వివిధ నీటి కంటెంట్పై ఆధారపడి ఉంటుంది. స్టార్చ్ ఎండబెట్టినట్లయితే, పొరలు అదృశ్యమవుతాయి. చాలా స్టార్చ్ ధాన్యాలు సరళమైనవి. అయితే, మీ దృష్టి రంగంలో సంక్లిష్టమైన ధాన్యాలను కనుగొనడానికి ప్రయత్నించండి.

బంగాళాదుంప పిండి గింజల రకాలను గీయండి, డ్రాయింగ్‌లో వాటి పొరలను చూపుతుంది.

అదే తయారీలో, టేబుల్ నుండి తొలగించకుండా, పొటాషియం అయోడైడ్‌లో అయోడిన్ ద్రావణంతో స్టార్చ్ యొక్క కలరింగ్ ప్రతిచర్యను నిర్వహించండి. రియాజెంట్ కవర్‌స్లిప్ కిందకి చొచ్చుకుపోయినప్పుడు, ధాన్యాల నీలం రంగు ఏర్పడుతుంది. రియాజెంట్ అధికంగా ఉన్నట్లయితే, స్టార్చ్ నల్లగా మారుతుంది. చిత్రాన్ని గీయండి, రియాజెంట్ పేరు మరియు ప్రతిచర్య ఫలితాన్ని వ్రాయండి.

మొక్కలో ఏ రిజర్వ్ పదార్థాలు ఉన్నాయి మరియు అవి ఎక్కడ జమ చేయబడ్డాయి? స్టార్చ్ ధాన్యాలు ఎక్కడ జమ చేయబడతాయి?

సంక్లిష్టమైన స్టార్చ్ ధాన్యాలు సాధారణ వాటి నుండి ఎలా భిన్నంగా ఉంటాయి?

మైక్రోప్రిపరేషన్‌లో ధాన్యాల పొరలను ఏది నిర్ణయిస్తుంది?

చేరికలను ఏమంటారు?

ప్రయోగశాల పని నం. 11

అంశం: “క్లోరోప్లాస్ట్‌లు, క్రోమోప్లాస్ట్‌లు మరియు ల్యూకోప్లాస్ట్‌లు - మొక్కల కణం యొక్క ప్లాస్టిడ్‌లు. »

పని యొక్క లక్ష్యం:

1. సెల్‌లోని క్లోరోప్లాస్ట్‌ల ఆకారం మరియు స్థానాన్ని అధ్యయనం చేయండి.

పండిన పండ్ల గుజ్జు కణాలలో క్రోమోప్లాస్ట్‌ల నిర్మాణ లక్షణాలను అధ్యయనం చేయడానికి.

సెల్‌లోని ల్యూకోప్లాస్ట్‌ల ఆకారం మరియు స్థానాన్ని అధ్యయనం చేయండి.

ప్రయోగశాల పని యొక్క సైద్ధాంతిక భాగం:

ప్లాస్టిడ్లు (క్లోరోప్లాస్ట్‌లు, ల్యూకోప్లాస్ట్‌లు మరియు క్రోమోప్లాస్ట్‌లు) మొక్కల కణాల యొక్క తప్పనిసరి అవయవాలు. కాంతి సూక్ష్మదర్శినిలో అవి స్పష్టంగా కనిపిస్తాయి. ప్లాస్టిడ్లు సైటోప్లాజంలో ఉన్నాయి. సైటోప్లాజమ్ అనేది జీవ పదార్థం యొక్క జీవ లక్షణాలతో రంగులేని కణిక ద్రవం. దానిలో జీవక్రియ సంభవిస్తుంది, అది పెరుగుతుంది మరియు అభివృద్ధి చెందుతుంది మరియు చిరాకు కలిగి ఉంటుంది.

క్లోరోప్లాస్ట్‌లు లెంటిక్యులర్ గ్రీన్ బాడీలు. ఈ రంగు క్లోరోఫిల్ యొక్క ఉనికి కారణంగా ఉంటుంది. కిరణజన్య సంయోగక్రియ ప్రక్రియ క్లోరోప్లాస్ట్‌లలో జరుగుతుంది.

క్రోమోప్లాస్ట్‌లు నారింజ-ఎరుపు లేదా పసుపు రంగు ప్లాస్టిడ్‌లు. వాటి రంగు కెరోటినాయిడ్ పిగ్మెంట్లపై ఆధారపడి ఉంటుంది. క్లోరోప్లాస్ట్‌ల ఆకారం భిన్నంగా ఉంటుంది. క్రోమోప్లాస్ట్‌లు పండిన పండ్లు (రోవాన్, రోజ్‌షిప్, టొమాటో), వేరు కూరగాయలు (క్యారెట్లు), పూల రేకులు (నాస్టూర్టియం, బటర్‌కప్) మొదలైన వాటికి ప్రకాశవంతమైన రంగును ఇస్తాయి. ప్రకాశవంతమైన రంగులు పరాగసంపర్క కీటకాలు, పక్షులు మరియు జంతువులను ఆకర్షిస్తాయి. ఇది పండు వ్యాప్తికి సహాయపడుతుంది.

ల్యూకోప్లాస్ట్‌లు రంగులేని, గుండ్రని ప్లాస్టిడ్‌లు. వారు స్టార్చ్ ధాన్యాల రూపంలో పిండి పదార్ధాలను కూడబెట్టుకుంటారు. చాలా ల్యూకోప్లాస్ట్‌లు మొక్కల నిల్వ అవయవాలలో ఏర్పడతాయి - దుంపలు, రైజోమ్‌లు, పండ్లు, విత్తనాలు.

పని యొక్క ఆచరణాత్మక భాగం:

సామగ్రి:

మైక్రోస్కోప్, స్లైడ్‌లు మరియు కవర్ గ్లాసెస్, గ్లాస్ వాటర్, గ్లాస్ రాడ్ లేదా పైపెట్, ఎలోడియా లీఫ్, రోవాన్ లేదా టొమాటో ఫ్రూట్, ట్రేడ్స్‌కాంటియా వర్జీనియానా, డిసెక్టింగ్ సూదులు, పట్టకార్లు, గ్లిజరిన్, చక్కెర ద్రావణం.

పని క్రమం:

1 వ భాగము

క్లోరోప్లాస్ట్‌లను అధ్యయనం చేయడానికి ఒక తయారీని సిద్ధం చేయండి. దీన్ని చేయడానికి, ఎలోడియా కెనడా యొక్క ఒక ఆకును గ్లాస్ స్లైడ్‌లో నీటి చుక్కలో ఉంచండి. కవర్‌లిప్‌తో జాగ్రత్తగా కవర్ చేయండి.

సూక్ష్మదర్శిని దశలో నమూనాను ఉంచండి, తద్వారా ఆకు అంచు కనిపిస్తుంది. దానిని తక్కువ మరియు అధిక మాగ్నిఫికేషన్ వద్ద పరిశీలించండి.

ఆకు అంచున, కణాలు ఒకే పొరలో అమర్చబడి ఉంటాయి, కాబట్టి వాటిని అధ్యయనం చేయడానికి సన్నని విభాగాన్ని తయారు చేయవలసిన అవసరం లేదు. క్లోరోప్లాస్ట్‌లు గుండ్రని ఆకుపచ్చ శరీరాల వలె కనిపిస్తాయి. వైపు నుండి కనిపించేవి బైకాన్వెక్స్ లెన్స్ ఆకారంలో ఉంటాయి.

ఎలోడియా ఆకు యొక్క ఒక కణాన్ని గీయండి, క్లోరోప్లాస్ట్‌లను చూపండి, వాటికి రంగు వేయండి.

పార్ట్ 2

క్రోమోప్లాస్ట్‌లను అధ్యయనం చేయడానికి సిద్ధం చేయండి - రోవాన్ పండు యొక్క గుజ్జు లేదా టమోటా పండు యొక్క గుజ్జు యొక్క తయారీ. దీన్ని చేయడానికి, గ్లిసరాల్ ద్రావణాన్ని ఒక గ్లాస్ స్లైడ్‌పై పైప్ చేయండి. ఇది క్లియరింగ్ లిక్విడ్, కాబట్టి ప్లాస్టిడ్‌ల చిత్ర నాణ్యత గణనీయంగా మెరుగుపడింది.

పండ్లను తెరిచేందుకు మరియు సూది యొక్క కొనపై కొద్దిగా గుజ్జు తీసుకోండి. తేలికగా రుద్దిన తర్వాత, గ్లిజరిన్ చుక్కలో ఉంచండి. కవర్ గ్లాస్‌తో కప్పండి.

తక్కువ మాగ్నిఫికేషన్ వద్ద, సెల్‌లు తక్కువగా ఉండే స్థలాన్ని కనుగొనండి. మైక్రోస్కోప్‌ను అధిక మాగ్నిఫికేషన్‌కు సెట్ చేయండి. ప్రకాశవంతమైన కాంతిలో, స్క్రూను ఉపయోగించి కణాల రూపురేఖల స్పష్టతను సర్దుబాటు చేయండి. క్రోమోప్లాస్ట్‌లను పరిశీలించండి, వాటి ఆకారం మరియు రంగు యొక్క లక్షణ లక్షణాలను గమనించండి. అటువంటి కణాలలో న్యూక్లియస్ మరియు సైటోప్లాజమ్ కనిపించకపోవచ్చు.

పల్ప్ యొక్క సెల్ స్కెచ్. క్రోమోప్లాస్ట్‌లకు రంగు వేయండి.

పార్ట్ 3

ల్యూకోప్లాస్ట్‌లను అధ్యయనం చేయడానికి ఒక తయారీని సిద్ధం చేయండి. ఒక గ్లాస్ స్లయిడ్‌లో బలహీనమైన చక్కెర ద్రావణాన్ని ఒక చుక్క వేయండి, ఇది ల్యుకోప్లాస్ట్‌లు వాపు నుండి నిరోధించడానికి స్వచ్ఛమైన నీటికి బదులుగా ఉపయోగించబడుతుంది. ట్రేడ్‌స్కాంటియా వర్జీనియానా అనే ఇంట్లో పెరిగే మొక్క యొక్క ఆకును తీసుకోండి మరియు ఆకు దిగువ నుండి చిన్న బాహ్యచర్మం యొక్క భాగాన్ని తొలగించడానికి పట్టకార్లు లేదా విచ్ఛేదించే సూదిని ఉపయోగించండి. ఒక డ్రాప్ ద్రావణంలో ఉంచండి మరియు కవర్‌లిప్‌తో కప్పండి.

తక్కువ మాగ్నిఫికేషన్ వద్ద, లావెండర్ కణాలను కనుగొనండి. వాటిలోని కణ రసానికి ఆంథోసైనిన్ రంగు ఉంటుంది.

మైక్రోస్కోప్‌ను అధిక మాగ్నిఫికేషన్‌కు మార్చండి మరియు ఒక సెల్‌ను పరిశీలించండి. దానిలోని కోర్ మధ్యలో ఉంది లేదా గోడలలో ఒకదానికి వ్యతిరేకంగా ఒత్తిడి చేయబడుతుంది. న్యూక్లియస్ చుట్టూ ఉన్న సైటోప్లాజంలో, ల్యూకోప్లాస్ట్‌లు కాంతిని బలంగా వక్రీభవించే చిన్న శరీరాల రూపంలో కనిపిస్తాయి.

ఒక గడిని గీయండి మరియు సంజ్ఞామానాలు చేయండి. సెల్ సాప్‌కు రంగు వేయండి.

పార్ట్ 4

నియంత్రణ ప్రశ్నలకు సమాధానమివ్వడం ద్వారా సాధారణ ముగింపును గీయండి:

మొక్క కణం మరియు జంతు కణం మధ్య లక్షణ వ్యత్యాసాలు ఏమిటి?

మొక్కల కణంలో ఏ రకమైన ప్లాస్టిడ్‌లు వేరు చేయబడతాయి?

ప్రతి రకమైన ప్లాస్టిడ్ ఏ పాత్ర పోషిస్తుంది?

ప్లాస్టిడ్‌లు ఒకదానికొకటి రూపాంతరం చెందగలవా? ఉదాహరణలతో నిరూపించండి.

ప్లాస్టిడ్‌లను రెండుగా విభజించడం ద్వారా వాటి సంఖ్యను ఎందుకు పెంచడం సాధ్యమవుతుంది?

ప్రయోగశాల పని సంఖ్య 12

అంశం: మైటోసిస్ యొక్క దశలు

పని యొక్క లక్ష్యం:

రూట్ గ్రోత్ కోన్ యొక్క మెరిస్టెమాటిక్ కణాలలో మైటోసిస్ యొక్క దశలను అధ్యయనం చేయండి.

ప్రయోగశాల పని యొక్క సైద్ధాంతిక భాగం:

మైటోటిక్ విభజన ఫలితంగా కణాల సంఖ్య పెరుగుదల కారణంగా పొడవు మరియు మందంతో మొక్కల అవయవాల పెరుగుదల సంభవిస్తుంది. ఒక విభాగాన్ని మరొక విభాగాన్ని అనుసరించే కణాలను మెరిస్టెమాటిక్ అంటారు. అవి సన్నని సెల్యులోజ్ గోడలు, మందపాటి సైటోప్లాజం మరియు పెద్ద కేంద్రకాలను కలిగి ఉంటాయి. ఇంటర్‌ఫేస్ న్యూక్లియస్‌లో, క్రోమోజోమ్‌లు నిరుత్సాహపరచబడతాయి మరియు అందువల్ల తేలికపాటి సూక్ష్మదర్శిని క్రింద గుర్తించబడవు. విభజన సమయంలో, అవి మురి, కుదించబడతాయి మరియు చిక్కగా ఉంటాయి. అప్పుడు వాటిని లెక్కించవచ్చు, వాటి ఆకారం మరియు పరిమాణం నిర్ణయించబడుతుంది.

మైటోటిక్ విభజన యొక్క నిరంతర ప్రక్రియ నాలుగు దశలను కలిగి ఉంటుంది: ప్రొఫేస్, మెటాఫేస్, అనాఫేస్ మరియు టెలోఫేస్. కాంతి సూక్ష్మదర్శిని క్రింద అవన్నీ స్పష్టంగా కనిపిస్తాయి.

పని యొక్క ఆచరణాత్మక భాగం:

నొక్కిన తయారీని సిద్ధం చేసే విధానం:

ఉల్లిపాయలు, బఠానీ మరియు రై విత్తనాలు, అలాగే ఇండోర్ మొక్కలు - క్లోరోఫైటమ్, కోలియస్, ట్రేడ్‌స్కాంటియా - పరిశోధన వస్తువులుగా ఉపయోగించబడతాయి.

మూలాలను పొందడానికి, ట్రేడ్‌స్కాంటియా మరియు కోలియస్ కాండం పెటియోల్స్, క్లోరోఫైటమ్ - కప్పుల నీటిలో పిల్లలతో మొలకెత్తుతాయి. బఠానీ మరియు వరి గింజలను 24 గంటలు నానబెట్టాలి. అప్పుడు, వాపు తర్వాత, అవి అంకురోత్పత్తి కోసం తడిగా ఉన్న ఇసుకకు బదిలీ చేయబడతాయి. ఇసుక ముందుగా కడుగుతారు మరియు లెక్కించబడుతుంది. ఉల్లిపాయ గడ్డలు ఒక వారం లేదా అంతకంటే ఎక్కువ కాలం పాటు జాడి (వాల్యూమ్ 250 మి.లీ) లేదా పెట్రీ వంటలలో (ఉల్లిపాయ విత్తనాలు) పంపు నీటిలో మొలకెత్తుతాయి.

మూలాలు పెరిగేకొద్దీ, అవి కత్తిరించబడతాయి మరియు ఎసిటిక్-ఆల్కహాల్ ఫిక్సేటివ్ (3 భాగాలు గ్లేసియల్ ఎసిటిక్ యాసిడ్ మరియు 1 భాగం ఇథైల్ ఆల్కహాల్) 3-4 గంటలు (మరొక ఎంపిక 1 రోజు) ఉంచబడతాయి. ఈ మొక్కలన్నింటికీ సరైన రూట్ పొడవు 1-2 సెం.మీ. ఫిక్సింగ్ ద్రవం యొక్క వాల్యూమ్ సుమారుగా 50 సార్లు పదార్థం యొక్క వాల్యూమ్ను అధిగమించాలి. స్థిరీకరణ తర్వాత, మూలాలు 70% ఆల్కహాల్ ద్రావణంలో 2-3 సార్లు కడుగుతారు (మరొక ఎంపిక 5N హైడ్రోక్లోరిక్ యాసిడ్లో 45 నిమిషాలు). దీని తరువాత, పదార్థం పెయింట్ చేయబడుతుంది. ఎసిటోలాక్మోయిడ్ డై (డై తయారీ: 2.2 గ్రా లక్మోయిడ్ మరియు 100 మి.లీ గ్లేసియల్ ఎసిటిక్ యాసిడ్ చాలా నిమిషాలు వేడి చేయబడుతుంది - మరిగించి చల్లబరచడానికి వదిలివేయవద్దు; ద్రావణాన్ని కాగితపు ఫిల్టర్ ద్వారా ఫిల్టర్ చేస్తారు; స్వేదనజలంతో 2 సార్లు కరిగించబడుతుంది, 45% ఎసిటిక్ యాసిడ్‌లో దాదాపు 1% ద్రావణం లాక్‌మోయిడ్) లేదా అసిటోర్సీన్ (డై తయారీ: 1 గ్రా ఓర్సీన్ 55 ml వేడి ఎసిటిక్ యాసిడ్‌లో కరిగించబడుతుంది. శీతలీకరణ తర్వాత, 45 ml స్వేదనజలం జోడించండి. ఉపయోగం ముందు, రంగు ఫిల్టర్ చేయబడుతుంది. మూలాలకు రంగు యొక్క చిన్న భాగాలలో రంగు వేయాలి (10-12 మూలాలకు 5-6 మి.లీ.)).

రంగు నుండి సేకరించిన రూట్ నుండి పిండిచేసిన తయారీని సిద్ధం చేయడానికి, 4-5 మిమీ పొడవుతో చిట్కాను కత్తిరించండి. ఇది డిస్సెక్టింగ్ సూదితో గాజు స్లయిడ్‌లో చేయబడుతుంది. తర్వాత కవర్‌స్లిప్‌తో కప్పి, వస్తువును నలిపివేయడానికి అగ్గిపెట్టెతో కవర్ గ్లాస్‌ను తేలికగా నొక్కండి. ఫలితంగా కణాల మోనోలేయర్ ఏర్పడుతుంది.

పని క్రమం:

మొక్క రూట్ చిట్కా యొక్క సిద్ధం చేయబడిన మైక్రోస్పెసిమెన్‌ను పరిశీలించండి.

మెరిస్టెమాటిక్ కణాలలో, ఇంటర్‌ఫేస్ న్యూక్లియైలతో కణాలను కనుగొనండి. వాటిలో న్యూక్లియోలి మరియు మెమ్బ్రేన్ స్పష్టంగా కనిపిస్తాయి. ఇవి మెజారిటీ కణాలు, ఎందుకంటే ఇంటర్‌ఫేస్ మైటోటిక్ దశల కంటే చాలా రెట్లు ఎక్కువ ఉంటుంది.

విభజన కేంద్రకాలను జాగ్రత్తగా పరిశీలించి, మైటోసిస్ యొక్క దశలను కనుగొనండి.

మైటోసిస్ యొక్క దశలను క్రమంలో గీయండి మరియు వాటిని లేబుల్ చేయండి. సెల్ గోడ, సైటోప్లాజం, న్యూక్లియస్, న్యూక్లియోలి, క్రోమోజోమ్‌లు, స్పిండిల్‌ను లేబుల్ చేయండి.

ప్రయోగశాల పనిపై సాధారణ ముగింపును గీయండి

అదనపు పనిని పూర్తి చేయండి: మొక్క మరియు జంతు కణాలలో మైటోసిస్ యొక్క మైక్రోఫోటోగ్రాఫ్‌లను ఉపయోగించి, మైటోసిస్ యొక్క దశలను క్రమంలో పంపిణీ చేయండి.

లేబొరేటరీ వర్క్ నం. 13

"వృక్ష మరియు జంతు వైవిధ్యం, వైవిధ్య శ్రేణి మరియు వక్రత నిర్మాణం"

పని యొక్క లక్ష్యం:

వైవిధ్యం యొక్క గణాంక నమూనాలతో పరిచయం పొందండి, వైవిధ్య శ్రేణి మరియు వైవిధ్య వక్రరేఖను నిర్మించే పద్దతితో, ప్రకృతి నమూనాలను ప్రయోగాత్మకంగా గుర్తించడం నేర్చుకోండి.

పని యొక్క సైద్ధాంతిక భాగం:

మీరు ల్యాబ్‌ను ప్రారంభించే ముందు, ఈ క్రింది ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి:

సవరణ వేరియబిలిటీ యొక్క ప్రాముఖ్యత ఏమిటి?

సవరణ వేరియబిలిటీ మరియు ఏదైనా జీవి యొక్క జన్యురూపం మధ్య సంబంధం ఏమిటి?

సవరణ వేరియబిలిటీకి గల కారణాల గురించి మీ అంచనాను వ్యక్తపరచండి.

ప్రతిచర్య కట్టుబాటు అంటే ఏమిటి, ఇది వారసత్వంగా ఉందా?

కింది భావనలను అర్థాన్ని విడదీయండి: వేరియంట్, వైవిధ్య శ్రేణి, వైవిధ్య వక్రత

సంకేతాల జాబితాలో, ఇరుకైన ప్రతిచర్య రేటు ద్వారా వర్గీకరించబడిన వాటిని సూచించండి:

ఎ) మొక్క ఎత్తు బి) జంతువుల బరువు సి) మానవ విద్యార్థి రంగు డి) కుందేలు చెవి పరిమాణం ఇ) ధ్రువ ఎలుగుబంటి బొచ్చు రంగు ఎఫ్) చేప మెదడు పరిమాణం జి) జిరాఫీ మెడ పొడవు

పని యొక్క ఆచరణాత్మక భాగం:

సామగ్రి:

ప్రతి పట్టికలో జీవసంబంధమైన వస్తువుల సెట్లు ఉన్నాయి: బీన్స్, బీన్స్, గోధుమ చెవులు, బంగాళాదుంప దుంపలు, చెర్రీ లారెల్ ఆకులు, ఆపిల్ చెట్టు, అకాసియా మొదలైనవి.

పురోగతి:

1A. వైవిధ్య శ్రేణి నిర్మాణం.

1) మీకు అందించే వస్తువుల నుండి, మీరు చేయగలిగే గుర్తును ఎంచుకోండి

పరిశోధన నిర్వహించండి.

ఎంచుకున్న ఫీచర్ బలంగా మారినప్పుడు వస్తువులను వరుసలో ఉంచండి (వైవిధ్య వరుసను రూపొందించండి)

పరిశీలనలో ఉన్న లక్షణానికి సమానమైన నమూనాల సంఖ్యను నిర్ణయించండి.

మీ నోట్‌బుక్‌లో వైవిధ్య శ్రేణి యొక్క సంఖ్యా వ్యక్తీకరణను వ్రాయండి.

1B. ఎంపికల కోసం క్రింది వైవిధ్య శ్రేణి ఇవ్వబడింది:

ఎంపిక 1.

క్రిసాన్తిమం పుష్పగుచ్ఛంలో ఉపాంత (రెల్లు) పువ్వుల సంఖ్యలో వైవిధ్యం

సంఖ్య

ఉపాంత పుష్పాలు

ఒక పుష్పగుచ్ఛము

అటువంటి ఇంఫ్లోరేస్సెన్సేస్ సంఖ్య

ఎంపిక 2.

ఫ్లౌండర్ యొక్క కాడల్ ఫిన్‌లో ఎముక కిరణాల సంఖ్యలో వైవిధ్యం

ఫిన్‌లోని కిరణాల సంఖ్య

అటువంటి వ్యక్తుల సంఖ్య

వైవిధ్య వక్రరేఖ నిర్మాణం.

కోఆర్డినేట్ అక్షాలను నిర్మించండి: అబ్సిస్సా అక్షం వెంట

లక్షణం యొక్క వ్యక్తీకరణ డిగ్రీ, ఆర్డినేట్ వెంట - లక్షణం సంభవించే ఫ్రీక్వెన్సీ

వైవిధ్య వక్రరేఖను నిర్మించండి, ఇది ఒక లక్షణం యొక్క వైవిధ్యం యొక్క గ్రాఫికల్ వ్యక్తీకరణ

వైవిధ్య శ్రేణిలో వ్యక్తిగత రూపాంతరాల సంభవించిన ఫ్రీక్వెన్సీ యొక్క బహిర్గత నమూనాను వివరించండి.

3. సూత్రాన్ని ఉపయోగించి ఒక లక్షణం యొక్క తీవ్రత యొక్క సగటు విలువను లెక్కించడం (p. 232, పని సంఖ్య 3.)

4. సవరణ వేరియబిలిటీ యొక్క తీవ్రత ఏ కారకాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది మరియు ఇది వైవిధ్య వక్రరేఖలో ఎలా ప్రతిబింబిస్తుంది అనే దానిపై ప్రతిబింబించే ముగింపును గీయండి.

లేబొరేటరీ వర్క్ నం. 14

"కృత్రిమ ఎంపిక యొక్క ఫలితాలను అధ్యయనం చేయడం"

పని యొక్క లక్ష్యం:

వివిధ రకాల జంతు జాతులతో (మొక్క రకాలు) పరిచయం పొందడానికి, పూర్వీకుల రూపంతో పోలిక చేయండి, ఎంపిక మరియు జన్యు పని కోసం దిశలు మరియు అవకాశాలను గుర్తించండి.

సామగ్రి:

ఫ్లాష్‌కార్డ్‌లు

పని యొక్క ఆచరణాత్మక భాగం:

పట్టికను పూరించండి:

రకాలు లేదా జాతులు

అడవి పూర్వీకులు, పెంపకం కేంద్రం

సాధారణ సంకేతాలు

వివిధ సంకేతాలు

ఈ లక్షణాల ఉనికికి జన్యుపరమైన ఆధారం

రకాలు లేదా జాతుల వైవిధ్యానికి కారణాలు

అననుకూల మార్పులతో ఉన్నవారి విధి

అనుకూలమైన మార్పులతో ఉన్నవారి విధి

అభ్యాసం కోసం కృత్రిమ ఎంపిక ఫలితాల యొక్క ప్రాముఖ్యత

సైద్ధాంతిక భాగం:

మేము అనేక పరస్పర సంబంధం ఉన్న జీవసంబంధ దృగ్విషయాలను మరియు వాటి ఫలితాలను జాబితా చేస్తాము: 1) అనిశ్చిత వైవిధ్యం 2) నిర్దిష్ట వైవిధ్యం 3) వారసత్వం 4) కృత్రిమ ఎంపిక 5) వైవిధ్యం (పాత్రల వైవిధ్యం) 6) అనేక కొత్త జాతుల పెంపుడు జంతువులు (సాగు చేసిన మొక్కల రకాలు) ఒకటి నుండి ఏర్పడటం పూర్వీకుల జాతులు 7) జాతులు మరియు రకాలు మానవ ప్రయోజనాలకు మరియు అవసరాలకు అనుకూలత 8) జాతులు మరియు రకాల వైవిధ్యం 9) పెంపుడు జంతువుల ఉత్పాదకతను పెంచడానికి మానవ అవసరాలు (సాగుచేసిన మొక్కలు)

పైన జాబితా చేయబడిన జీవసంబంధమైన దృగ్విషయాల భాగస్వామ్యంతో, వివిధ రకాల పావురాల జాతులు (పాఠ్యపుస్తకం యొక్క p. 366) ఉద్భవించాయి మరియు ఇది ఏ ఫలితాలకు దారితీసిందో నిర్ణయించండి మరియు వర్ణించండి. చార్లెస్ డార్విన్ సిద్ధాంతం ప్రకారం దృగ్విషయాల సంబంధాన్ని తప్పనిసరిగా రేఖాచిత్రంలో బాణాలతో చూపాలి, వాటిని కారణం నుండి ప్రభావానికి నిర్దేశిస్తుంది; దృగ్విషయాలు - సంఖ్యల ద్వారా సూచించబడతాయి; డబుల్ సర్కిల్ లేదా వేరే రంగుతో రేఖాచిత్రంలో కొత్త జాతి లేదా వైవిధ్యం ఏర్పడటానికి ప్రధాన చోదక శక్తిగా ఉన్న కారకాన్ని హైలైట్ చేయండి.

లేబొరేటరీ వర్క్ నం. 15

గేమెథోజెనిసిస్ మరియు ఆన్టోజెనిసిస్ యొక్క ప్రారంభ దశలు

పర్పస్: జెర్మ్ కణాలు ఏర్పడే దశలు మరియు పిండం అభివృద్ధి యొక్క ప్రారంభ దశల సన్నాహాలతో సుపరిచితం.

సామగ్రి: వృషణము మరియు అండాశయం, స్థిరమైన స్పెర్మ్ మరియు గుడ్లు, సూక్ష్మదర్శిని యొక్క సిద్ధమైన సన్నాహాలు.

పురోగతి:

1. పూర్తి తయారీ నుండి స్పెర్మాటోజెనిసిస్ యొక్క వివిధ దశలలో జెర్మ్ కణాలను పరిశీలించండి మరియు స్కెచ్ చేయండి. స్పెర్మాటోజెనిసిస్ దశను నిర్ణయించండి.

దీన్ని చేయడానికి, కింది సమాచారాన్ని అధ్యయనం చేయండి:

తయారీ వివిధ దిశలలో కత్తిరించిన సెమినిఫెరస్ గొట్టాలను చూపుతుంది. మరింత వివరణాత్మక అధ్యయనం కోసం గొట్టాలలో ఒకదాన్ని ఎంచుకోండి. గొట్టం ద్వారా చాలా భాగం గొట్టపు పొరకు ప్రక్కనే ఉన్న శాక్ లాంటి తిత్తులచే ఆక్రమించబడింది. తిత్తి యొక్క గోడలు ఫోలిక్యులర్ కణాల ద్వారా ఏర్పడతాయి. తిత్తుల లోపల జెర్మ్ కణాలు ఉంటాయి. ప్రతి తిత్తిలో, కణాల అభివృద్ధి ఏకకాలంలో జరుగుతుంది.

వేర్వేరు తిత్తులలో, స్పెర్మాటోజెనిసిస్ యొక్క వివిధ దశలలో జెర్మ్ కణాలను గమనించవచ్చు. వృద్ధి కాలంలో సూక్ష్మక్రిమి కణాలతో ఉన్న తిత్తులు గుర్తించడం సులభం: 1 వ ఆర్డర్ యొక్క స్పెర్మాసైట్లు అతిపెద్దవి, 2 వ ఆర్డర్ యొక్క స్పెర్మాసైట్లు గమనించదగ్గ చిన్నవి. అతిపెద్ద వాల్యూమ్ స్పెర్మాటిడ్స్తో ఉన్న తిత్తులలో కనుగొనబడుతుంది, ఇవి తిత్తులు యొక్క కుహరంలో వదులుగా ఉంటాయి. స్పెర్మాటిడ్ అభివృద్ధి యొక్క తరువాతి దశలలో, అవి అండాకారంగా మారతాయి మరియు తోక తంతు కనిపిస్తుంది. స్పెర్మాటోజెనిసిస్ చివరి దశలో, తల రాడ్ ఆకారంలో ఉంటుంది మరియు తోక తంతు పొడవుగా మారుతుంది.

2. పూర్తయిన మైక్రోస్లైడ్‌లో, స్పెర్మటోజో యొక్క నిర్మాణాన్ని అధ్యయనం చేయండి, దానిని గీయండి మరియు చిత్రంలో తగిన హోదాలను చేయండి.

సమీక్ష ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి:

స్పెర్మాటోజెనిసిస్ మరియు ఓజెనిసిస్ ఉమ్మడిగా ఏమి కలిగి ఉన్నాయి మరియు అవి ఒకదానికొకటి ఎలా భిన్నంగా ఉంటాయి?

మానవ గేమేట్స్‌లోని క్రోమోజోమ్‌ల సమితి ఏమిటి?

మొక్కలలో వృక్షసంపద వ్యాప్తికి ఉదాహరణలు ఇవ్వండి.

బీజాంశం అంటే ఏమిటి?

లేబొరేటరీ వర్క్ నం. 15

"జాతి యొక్క ప్రమాణాలను అధ్యయనం చేయడం"

పని యొక్క లక్ష్యం:

ఒక వ్యక్తి ఇచ్చిన జాతికి చెందినవాడని నిర్ధారించడానికి, వ్యక్తిని సమగ్రంగా వివరించే అనేక ప్రమాణాలను తెలుసుకోవడం అవసరం అని నిరూపించండి.

పరికరాలు:

ఇలస్ట్రేటివ్ మెటీరియల్ (సరస్సు మరియు చెరువు కప్పలు), అదనపు జీవ సాహిత్యం, భౌగోళిక అట్లాస్.

పని యొక్క సైద్ధాంతిక భాగం:

ఒక జాతి అనేది సహజంగా సంతానోత్పత్తి మరియు సారవంతమైన సంతానం ఉత్పత్తి చేసేంత వరకు జాతుల ప్రమాణాల పరంగా సారూప్యమైన వ్యక్తుల సమాహారం. సారవంతమైన సంతానం తమను తాము పునరుత్పత్తి చేయగలవు. సంతానం లేని సంతానం యొక్క ఉదాహరణ ఒక మ్యూల్ (గాడిద మరియు గుర్రం యొక్క హైబ్రిడ్), ఇది వంధ్యత్వం.

గ్రీకు "క్రిటేరియన్" నుండి ప్రమాణం - తీర్పు యొక్క సాధనం. ఒక ప్రమాణం అనేది జీవి యొక్క రకాన్ని నిర్ణయించే సంకేతం. ఈ వ్యక్తులు ఒకే జాతికి చెందినవారో లేదో నిర్ధారించే ప్రమాణాలు క్రింది విధంగా ఉన్నాయి:

పదనిర్మాణ - అంతర్గత మరియు బాహ్య నిర్మాణం.

ఫిజియోలాజికల్-బయోకెమికల్ - అవయవాలు మరియు కణాలు ఎలా పని చేస్తాయి.

ప్రవర్తన - ప్రవర్తన, ముఖ్యంగా పునరుత్పత్తి సమయంలో.

పర్యావరణం - ఒక జాతి (ఉష్ణోగ్రత, తేమ, ఆహారం, పోటీదారులు మొదలైనవి) జీవితానికి అవసరమైన పర్యావరణ కారకాల సమితి.

భౌగోళిక - ప్రాంతం (పంపిణీ ప్రాంతం), అనగా. జాతులు నివసించే భూభాగం.

జన్యు-పునరుత్పత్తి - క్రోమోజోమ్‌ల యొక్క అదే సంఖ్య మరియు నిర్మాణం, ఇది జీవులను సారవంతమైన సంతానం ఉత్పత్తి చేయడానికి అనుమతిస్తుంది.

రకం ప్రమాణాలు సాపేక్షమైనవి, అనగా. ఒక జాతిని ఒక ప్రమాణం ద్వారా అంచనా వేయలేము. ఉదాహరణకు, జంట జాతులు (మలేరియా దోమలలో, ఎలుకలలో మొదలైనవి) ఉన్నాయి. అవి ఒకదానికొకటి పదనిర్మాణపరంగా భిన్నంగా ఉండవు, కానీ వేరే సంఖ్యలో క్రోమోజోమ్‌లను కలిగి ఉంటాయి మరియు అందువల్ల సంతానం ఉత్పత్తి చేయవు. (అంటే, పదనిర్మాణ ప్రమాణం పనిచేయదు [సాపేక్షమైనది], కానీ జన్యు-పునరుత్పత్తి ప్రమాణం చేస్తుంది).

పని యొక్క ఆచరణాత్మక భాగం:

పురోగతి:

ప్రతిపాదిత జంతువును పరిగణించండి మరియు క్రింది ప్రమాణాల ప్రకారం దాని రకాన్ని నిర్ణయించండి.

స్వరూపం.

1………..శరీర పొడవు 6-13 సెం.మీ., బరువు - 200 గ్రా వరకు. శరీరం పొడుగుగా ఉంటుంది, మూతి ఓవల్, కొద్దిగా చూపబడింది. పైన, శరీరం ముదురు మచ్చలతో వివిధ షేడ్స్‌లో గోధుమ-ఆకుపచ్చ రంగులో ఉంటుంది. చాలా మంది వ్యక్తుల తల మరియు వెన్నెముక (90% వరకు) వెంబడి వివిధ స్థాయిల తీవ్రత యొక్క తేలికపాటి గీత ఉంటుంది. శరీరం యొక్క దిగువ భాగం ఆఫ్-వైట్ లేదా కొద్దిగా పసుపు రంగులో ఉంటుంది, చాలా సందర్భాలలో అనేక చీకటి, కొన్నిసార్లు నల్ల మచ్చలు ఉంటాయి. కళ్ళు ప్రకాశవంతమైన బంగారు రంగులో ఉంటాయి.లేత ఆలివ్ రంగు, పియర్ ఆకారంలో.షిన్లు తుంటికి నొక్కినట్లయితే మరియు శరీరం యొక్క రేఖాంశ అక్షానికి లంబంగా ఉన్నట్లయితే, అప్పుడు చీలమండ కీళ్ళు ఒకదానికొకటి అతివ్యాప్తి చెందుతాయి. లోపలి మొలాసిస్ ట్యూబర్‌కిల్ తక్కువగా ఉంటుంది. నోటి మూలల్లో స్మోకీ గ్రే రెసొనేటర్‌లతో మగవారు.

2.శరీరం యొక్క పొడవు......కప్ప అరుదుగా 8 సెం.మీ కంటే ఎక్కువగా ఉంటుంది. దోర్సాల్ వైపు రంగు సాధారణంగా ప్రకాశవంతమైన ఆకుపచ్చ, బూడిద-ఆకుపచ్చ, ఆలివ్ లేదా గోధుమ రంగులో ఉంటుంది, ఎక్కువ లేదా తక్కువ ముదురు మచ్చలతో, ఇరుకైన లేత రేఖాంశ గీత తరచుగా నడుస్తుంది. వెనుక మధ్యలో, వెంట్రల్ వైపు సాదా తెలుపు లేదా పసుపు రంగులో ఉంటుంది. కొంతమంది వ్యక్తులకు డోర్సల్ నమూనా మరియు గొంతు లేదా బొడ్డు ముందు చిన్న మచ్చలు ఉండవు.బాగా అభివృద్ధి చెందింది. తల వైపులా తరచుగా ముక్కు యొక్క కొన నుండి ముక్కు రంధ్రాలు, కళ్ళు మరియు కొన్నిసార్లు చెవిపోటుల ద్వారా విస్తరించే చారలు ఉంటాయి. పాదం యొక్క దిగువ భాగంలో అధిక మరియు పార్శ్వంగా సంపీడనం చేయబడిన కాల్కానియల్ ట్యూబర్‌కిల్ ఉంది మరియు ఈత పొరలు ఉన్నాయి. మగవారిలో, ముదురు గోధుమరంగు వివాహ కాలస్‌లు ముందరి భాగాల యొక్క మొదటి రెండు లేదా మూడు లోపలి వేళ్లపై అభివృద్ధి చెందుతాయి మరియు నోటి మూలల్లో తల వైపులా ఒక జత తెలుపు బాహ్య ధ్వని ప్రతిధ్వని ఉంటుంది. సంతానోత్పత్తి కాలంలో, మగవారి శరీరం పసుపు రంగును కలిగి ఉండవచ్చు.

భౌగోళిక

1………..కప్ప సాధారణంమరియు , మరియు , లో . IN 60° N వరకు పంపిణీ చేయబడుతుంది, కనుగొనబడింది, ఆన్ , ఇన్ . తూర్పున - సరస్సుకి.

2………మధ్యలో కప్ప సాధారణంపశ్చిమాన పశ్చిమం నుండి తూర్పున (ఎడమ ఒడ్డుకు దాటుతుందిదాని మధ్య కోర్సులో). ఉత్తర సరిహద్దుగుండా వెళుతుంది, దక్షిణ మరియు వాయువ్యం ద్వారా మరింత(మరియు), మరియు . దక్షిణాన సరిహద్దు పాక్షికంగా ఏకీభవిస్తుందిమరియు మరియు ఉత్తరానికి పరిమితం చేయబడింది, ఉత్తర పాదాలమరియు , ఉత్తరం , మధ్య-దక్షిణ ప్రాంతాలు.

పర్యావరణ సంబంధమైనది 1…….కప్ప శాశ్వత, చాలా లోతైన (20 సెం.మీ కంటే ఎక్కువ) జలాశయాలలో నివసిస్తుంది. చాలా తరచుగా ఇవి నదులు, చెరువులు, గుంటలు, సరస్సులు, కానీ ఇది తరచుగా కనుగొనవచ్చు మరియు నది ఒడ్డున. దాదాపు గడియారం చుట్టూ చురుకుగా ఉంటుంది. ప్రమాద సందర్భాలలో, కప్ప సాధారణంగా నీటిలో దాక్కుంటుంది. ఇది ప్రధానంగా భూమిపై, రిజర్వాయర్ల ఒడ్డున వేటాడుతుంది; ఇక్కడ ఇది చాలా తరచుగా రోజులోని వెచ్చని సమయంలో కనుగొనబడుతుంది - 12 నుండి 17 గంటల వరకు.

కప్పలు సాధారణంగా వెచ్చని కాలంలో నివసించే అదే రిజర్వాయర్లలో శీతాకాలం ఉంటాయి, కానీ కొన్నిసార్లు అవి స్ప్రింగ్స్ ఉన్న లోతైన ప్రదేశాలకు వలసపోతాయి. నీటి ఉష్ణోగ్రత 8-10 °Cకి పడిపోయినప్పుడు అవి శీతాకాలం కోసం వదిలివేయబడతాయి. వెచ్చని నీటితో కాని గడ్డకట్టే రిజర్వాయర్లలో, కప్పలు దాదాపు అన్ని శీతాకాలాలు చురుకుగా ఉంటాయి.

2………తక్కువ ప్రవాహం లేదా నిస్సారమైన నిస్సార నీటి వనరులలో నివసిస్తుందిమరియు , తేమతో కూడిన అడవులలో మరియు నీటికి దూరంగా సంతానోత్పత్తి తర్వాత కనుగొనబడింది. INమరియు ప్రధానంగా నీటి శరీరాలలో మాత్రమే నివసిస్తుందినదులు మరియు . అటువంటి రిజర్వాయర్ల ఆమ్లత్వం లోపల మారుతూ ఉంటుంది= 5.8-7.4. ఇది పర్వతాలలో 1550 మీటర్ల ఎత్తు వరకు పెరుగుతుంది..

పట్టికలో పరిశోధన ఫలితాలను నమోదు చేయండి

కప్పల రకాలు

పదనిర్మాణ ప్రమాణం

భౌగోళిక ప్రమాణం

పర్యావరణ ప్రమాణం

ఓజర్నాయ:

పురుషుడు

స్త్రీ

ప్రుదోవయ:

పురుషుడు

స్త్రీ

కింది ప్రశ్నలకు సమాధానమివ్వడం ద్వారా ముగింపును గీయండి:

మీరు ఏ లక్షణాల ద్వారా ప్రతిపాదిత జీవులను వివిధ జాతులుగా వర్గీకరించారు?

జాతుల ప్రమాణాలలో ఒకదాని ఆధారంగా మాత్రమే జాతుల గుర్తింపు అసాధ్యం అని నిరూపించండి.

అన్ని లక్షణాలలో సారూప్యమైన జాతులు ఎందుకు ఉన్నాయని సమర్థించండి, కానీ అంతర్జాతి చేయవద్దు?

ప్రకృతిలో కనిపించే మొక్కల రకాన్ని గుర్తించడంలో ఇబ్బందులు ఉన్నాయా?

పదనిర్మాణ ప్రమాణాలు అన్ని రకాల జీవుల లక్షణమా? మీ సమాధానాన్ని సమర్థించండి.

లేబొరేటరీ వర్క్ నం. 16

"పర్యావరణానికి జీవుల అనుసరణను అధ్యయనం చేయడం"

పని యొక్క లక్ష్యం:

జీవులు వాటి పర్యావరణానికి అనుసరణ యొక్క యంత్రాంగాన్ని ఏర్పరచండి మరియు ఏదైనా అనుసరణ సాపేక్షంగా మరియు సహజ ఎంపిక చర్య యొక్క ఫలితం అని నిర్ధారించుకోండి.

పరికరాలు:

వ్యక్తిగత ఇలస్ట్రేటివ్ కార్డ్‌ల రూపంలో కరపత్రాలు.

పని యొక్క సైద్ధాంతిక భాగం

అనుసరణ అనేది జీవి యొక్క లక్షణాల (అంతర్గత మరియు బాహ్య నిర్మాణం, శారీరక ప్రక్రియలు, ప్రవర్తన) పర్యావరణానికి అనుగుణంగా ఉంటుంది, ఇది మనుగడ మరియు సంతానం ఉత్పత్తి చేయడానికి అనుమతిస్తుంది. ఉదాహరణకు, జల జంతువులు క్రమబద్ధమైన శరీర ఆకృతిని కలిగి ఉంటాయి; వెనుక ఆకుపచ్చ రంగు మొక్కల నేపథ్యానికి వ్యతిరేకంగా కప్పను కనిపించకుండా చేస్తుంది; బయోజియోసెనోసిస్‌లో మొక్కల అంచెల అమరిక కిరణజన్య సంయోగక్రియ కోసం సౌర శక్తిని సమర్థవంతంగా ఉపయోగించడం సాధ్యపడుతుంది. పరిణామం యొక్క చోదక శక్తుల ప్రభావంతో జీవులు ఏర్పడిన పరిస్థితులలో జీవించడానికి అనుసరణ సహాయపడుతుంది. కానీ ఈ పరిస్థితుల్లో కూడా ఇది సాపేక్షంగా ఉంటుంది. తెల్లటి పర్త్రిడ్జ్ ఎండ రోజున నీడలా కనిపిస్తుంది. తెల్ల కుందేలు, మంచులో కనిపించదు, చీకటి ట్రంక్ల నేపథ్యానికి వ్యతిరేకంగా స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది.

అనుసరణల ఉదాహరణలు:

పదనిర్మాణ అనుసరణ ఉదాహరణలు:

1. రక్షిత రంగు - బహిరంగ ప్రదేశాల్లో నివసించే జీవులలో రంగు. ఉదాహరణకు: ధృవపు ఎలుగుబంటి, పులి, జీబ్రా, పాములు.

2. మభ్యపెట్టడం - పరిసర వస్తువులతో శరీర ఆకృతి మరియు రంగు కలయిక. ఉదాహరణకు: పైప్ ఫిష్, సముద్ర గుర్రం, కొన్ని సీతాకోకచిలుకల గొంగళి పురుగులు, కర్ర కీటకాలు.

3. మిమిక్రీ - తక్కువ రక్షిత జాతిని మరింత రక్షిత జాతికి అనుకరించడం. ఉదాహరణకు, హోవర్‌ఫ్లై ఒక కందిరీగ; కొన్ని పాములు. అయితే, మోడల్ సంఖ్య కంటే అనుకరణ జాతుల సంఖ్య గణనీయంగా తక్కువగా ఉండటం అవసరం. లేకపోతే, మిమిక్రీ ప్రయోజనకరం కాదు: ప్రెడేటర్ నివారించాల్సిన ఆకారం లేదా రంగుకు బలమైన కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్‌ను అభివృద్ధి చేయదు.

4. హెచ్చరిక కలరింగ్ - ప్రకాశవంతమైన రంగు మరియు తినడం నుండి రక్షణ (స్టింగ్, పాయిజన్, మొదలైనవి). ఉదాహరణకు, లేడీబర్డ్ బీటిల్, టోడ్డ్ టోడ్, ఉష్ణమండల చెట్టు కప్పలు.

5. తీవ్రమైన పరిస్థితులకు అనుగుణంగా. ఉదాహరణకు, ఒంటె ముల్లు ఒక పొడవైన మూలాన్ని కలిగి ఉంటుంది, ఇది పదుల మీటర్ల వరకు భూగర్భంలోకి వెళుతుంది మరియు సవరించిన ఆకులు - స్పైన్స్.

6. కోఎవల్యూషన్ - కొన్ని జాతులు ఇతరులకు అనుసరణలు. ఉదాహరణకు, క్రిమి-పరాగసంపర్క పువ్వులు. ప్రతి జాతి యొక్క పరిణామం మరియు అనుసరణ ప్రక్రియ ఇతర రూపాల నుండి స్వతంత్రంగా జీవ శూన్యంలో జరగదు. దీనికి విరుద్ధంగా, కొన్ని జాతులు తరచుగా ఇతరుల పరిణామంపై గణనీయమైన ప్రభావాన్ని చూపుతాయి. ఫలితంగా, జాతుల మధ్య వివిధ పరస్పర ఆధారపడటం ఏర్పడుతుంది. కొన్ని మొక్కలు వాటిని పరాగసంపర్కం చేయడానికి కీటకాలు లేని ప్రాంతాల్లో మనుగడ సాగించలేవు.

నైతిక లేదా ప్రవర్తనా అనుకూలతలు:

1. గడ్డకట్టడం (ఒపోసమ్స్, కొన్ని బీటిల్స్, ఉభయచరాలు, పక్షులు) మరియు బెదిరింపు భంగిమ (గడ్డం బల్లి, పొడవాటి చెవుల బల్లి) - మాంసాహారులు తినకుండా రక్షణ.

2. ఆహారాన్ని నిల్వ చేయడం (పోషకాహారం, జై, చిప్‌మంక్, స్క్విరెల్, పికా) - ఆహార కొరతను ఎదుర్కొంటోంది

పని యొక్క ఆచరణాత్మక భాగం:

పురోగతి:

1. ఇలస్ట్రేటివ్ కార్డ్‌లలో మీకు అందించబడిన జీవులను జాగ్రత్తగా పరిశీలించండి మరియు:

అత్యంత స్పష్టమైన పరికరాలను గుర్తించి వాటిని వర్గీకరించండి.

ఈ పరికరాలకు అనుగుణంగా ఉండే పర్యావరణ కారకాలను గమనించండి.

ఈ పరికరాల జీవసంబంధ ప్రాముఖ్యతను వివరించండి.

పట్టికలో పరిశోధన డేటాను నమోదు చేయండి:

అనుసరణలు

అనుసరణకు అనుగుణంగా ఉండే పర్యావరణ కారకాలు

జీవ ప్రాముఖ్యత

2. కింది ప్రశ్నలకు సమాధానమివ్వడం ద్వారా ప్రయోగశాల పనిపై ముగింపును గీయండి:

1) మీరు గుర్తించిన ఫిట్‌నెస్ యొక్క లక్షణ లక్షణాలను పొందడం వల్ల జీవులు ఏ ప్రయోజనాలను పొందాయి?

2) పర్యావరణ పరిస్థితులకు సాపేక్ష అనుకూలత యొక్క సాక్ష్యాలను అందించండి (మీకు జారీ చేయబడిన కార్డు యొక్క ప్రతినిధుల ఉదాహరణను ఉపయోగించి)

3) ఈ జీవుల పూర్వీకులు వాటిని కలిగి లేరని మేము భావించినట్లయితే, మీరు గుర్తించిన అనుకూల లక్షణాలు ఎలా ఉత్పన్నమయ్యాయో వివరించండి.

మాలిక్యులర్ మరియు జనరల్ జెనెటిక్స్‌లో విధులు

మాలిక్యులర్ జెనెటిక్స్

పని సంఖ్య 1

DNA అణువు యొక్క ఒక భాగం క్రింది క్రమంలో అమర్చబడిన న్యూక్లియోటైడ్‌లను కలిగి ఉంటుంది: TAAAATGGCAACC. జన్యువు యొక్క ఈ భాగంలో ఎన్కోడ్ చేయబడిన పాలీపెప్టైడ్ గొలుసులోని అమైనో ఆమ్లాల కూర్పు మరియు క్రమాన్ని నిర్ణయించండి.

పని సంఖ్య 2

ప్రోటీన్ అణువు యొక్క ఒక భాగం అమైనో ఆమ్లాలను కలిగి ఉంటుంది: అస్పార్టిక్ ఆమ్లం - అలనైన్ - మెథియోనిన్ - వాలైన్. నిర్వచించండి:

ఎ) అమైనో ఆమ్లాల ఈ క్రమాన్ని ఎన్‌కోడింగ్ చేసే DNA అణువు యొక్క విభాగం యొక్క నిర్మాణం ఏమిటి

B) జన్యువులోని ఈ భాగంలో (రెండు గొలుసులలో) వివిధ రకాలైన న్యూక్లియోటైడ్‌ల సంఖ్య (%లో)

సి) ఈ జన్యు ప్రాంతం యొక్క పొడవు.

పని సంఖ్య 3

ప్రోటీన్ X యొక్క పరమాణు బరువు 50 వేలు. డాల్టన్లు (50kDa). సంబంధిత జన్యువు యొక్క పొడవును నిర్ణయించండి.

గమనిక. ఒక అమైనో ఆమ్లం యొక్క సగటు పరమాణు బరువు 100 Da, మరియు ఒక న్యూక్లియోటైడ్ - 345 Daకు సమానంగా తీసుకోవచ్చు.

పని సంఖ్య 4

మైయోగ్లోబిన్ ప్రోటీన్ అణువు యొక్క ఒక భాగం కింది క్రమంలో అమర్చబడిన అమైనో ఆమ్లాలను కలిగి ఉంటుంది: వాలైన్ - అలనైన్ - గ్లుటామిక్ యాసిడ్ టైరోసిన్ - సెరైన్ - గ్లుటామైన్. అమైనో ఆమ్లాల ఈ క్రమాన్ని ఎన్కోడ్ చేసే DNA అణువు యొక్క విభాగం యొక్క నిర్మాణం ఏమిటి?

సమస్య #5

జన్యు ప్రాంతం యొక్క న్యూక్లియోటైడ్ క్రమం ఇవ్వబడింది: A-A-T-T-T-G-G-C-C-A-C-A-C-A-A. ఈ ప్రాంతంలో ఏ అమినో యాసిడ్ సీక్వెన్స్ ఎన్‌కోడ్ చేయబడింది?

సమస్య #6

DNA స్ట్రాండ్ ఇవ్వబడింది: C-T-A-T-A-G-T-A-A-C-C-A-A. నిర్ణయించండి: a) ఈ గొలుసులో ఎన్కోడ్ చేయబడిన ప్రోటీన్ యొక్క ప్రాధమిక నిర్మాణం; 6) ఈ జన్యువులోని వివిధ రకాల న్యూక్లియోటైడ్‌ల సంఖ్య (%లో); d) ఈ DNA గొలుసులో తొమ్మిదవ న్యూక్లియోటైడ్ కోల్పోయిన తర్వాత సంశ్లేషణ చేయబడిన ప్రోటీన్ యొక్క ప్రాధమిక నిర్మాణం.

సమస్య సంఖ్య 7

DNA అణువు యొక్క గొలుసులలో ఒకటి క్రింది న్యూక్లియోటైడ్ క్రమాన్ని కలిగి ఉంటుంది: AGTACCGATACCTCGATTTACG... అదే అణువు యొక్క రెండవ గొలుసు యొక్క న్యూక్లియోటైడ్ క్రమం ఏమిటి?

సమస్య సంఖ్య 8

గొలుసును స్వీయ-కాపీ చేయడం ద్వారా ఏర్పడిన DNA గొలుసులోని న్యూక్లియోటైడ్‌ల క్రమాన్ని సూచించండి: CACCTGTACAATCGCTGAT...

సమస్య సంఖ్య 9

డియోక్సిరిబోన్యూక్లియిక్ యాసిడ్ (DNA) అణువుల గొలుసులలో ఒక విభాగం ప్రయోగశాలలో పరిశీలించబడింది. ఇది 20 మోనోమర్‌లను కలిగి ఉందని తేలింది, ఇవి క్రింది క్రమంలో అమర్చబడ్డాయి: GTGTAACGACCGATACGTA. అదే DNA అణువు యొక్క రెండవ గొలుసు యొక్క సంబంధిత విభాగం యొక్క నిర్మాణం గురించి ఏమి చెప్పవచ్చు?

టాస్క్ నం. 10.

రెండు ఇన్సులిన్ ప్రోటీన్ గొలుసులలో పెద్దది (చైన్ B అని పిలుస్తారు) కింది అమైనో ఆమ్లాలతో ప్రారంభమవుతుంది: ఫెనిలాలనైన్-వాలైన్-ఆస్పరాజైన్-గ్లుటామిక్ యాసిడ్-హిస్టిడిన్-లూసిన్. న్యూక్లియోటైడ్‌ల క్రమాన్ని DNA అణువు యొక్క విభాగం ప్రారంభంలో వ్రాయండి, ఇది ఈ ప్రోటీన్ గురించి సమాచారాన్ని నిల్వ చేస్తుంది (వంశపారంపర్య కోడ్‌ని ఉపయోగించి).

సమస్య సంఖ్య 11

రిబోన్యూక్లీస్ ప్రోటీన్ యొక్క అమైనో ఆమ్లాల గొలుసు క్రింది ప్రారంభాన్ని కలిగి ఉంది: లైసిన్-గ్లుటామైన్-థ్రెయోనిన్-అలనైన్-అలనైన్-అలనైన్-లైసిన్... ఈ ప్రోటీన్‌కు సంబంధించిన జన్యువు న్యూక్లియోటైడ్‌ల ఏ క్రమంతో ప్రారంభమవుతుంది?

సమస్య సంఖ్య 12

DNA న్యూక్లియోటైడ్‌ల క్రమం క్రింది నిర్మాణాన్ని కలిగి ఉన్నట్లయితే ప్రొటీన్ విభాగాన్ని ఎన్కోడ్ చేస్తుంది: ప్రోలిన్-వాలైన్-అర్జినిన్-ప్రోలిన్-లూసిన్-వాలైన్-అర్జినైన్?

సమస్య సంఖ్య 13

ఇన్సులిన్ అణువులోని మోనోమర్‌ల యొక్క చిన్న గొలుసు (A గొలుసు అని పిలవబడేది) క్రింది అమైనో ఆమ్లాలతో ముగుస్తుంది: లూసిన్-టైరోసిన్-ఆస్పరాజైన్-టైరోసిన్-సిస్టీన్-ఆస్పరాజైన్. DNA న్యూక్లియోటైడ్‌ల ఏ క్రమం సంబంధిత జన్యువుతో ముగుస్తుంది?

సమస్య సంఖ్య 14

ఈ DNA న్యూక్లియోటైడ్‌ల శ్రేణి ద్వారా అమైనో ఆమ్లాల సీక్వెన్స్ ఎన్‌కోడ్ చేయబడింది: CCTAGTGTGAACCAG... మరియు ఆరవ మరియు ఏడవ న్యూక్లియోటైడ్‌ల మధ్య థైమిన్ చొప్పించబడితే అమైనో ఆమ్లాల క్రమం ఎలా ఉంటుంది?

సమస్య సంఖ్య 15

కింది న్యూక్లియోటైడ్‌ల క్రమంలో DNA అణువులో “రికార్డు చేయబడిన” సమాచారం ఆధారంగా సంశ్లేషణ చేయబడిన ప్రోటీన్ అణువులోని ఒక విభాగం యొక్క వరుస మోనోమర్‌లకు పేరు పెట్టండి: TCTTTCCAAAAAAGATA... DNA అణువు నుండి ఐదవ న్యూక్లియోటైడ్‌ను తొలగించడం ఎలా ప్రభావితం చేస్తుంది ప్రోటీన్ యొక్క నిర్మాణం?

సాధారణ జన్యుశాస్త్రం

మోనోహైబ్రిడ్ క్రాసింగ్

పని సంఖ్య 1

బ్రౌన్-ఐడ్ హెటెరోజైగస్ తల్లిదండ్రుల సంతానం యొక్క జన్యురూపాలు మరియు సమలక్షణాలను నిర్ణయించండి.

సమస్య సంఖ్య 2

మృదువైన విత్తనాలతో సజాతీయ మొక్కల పుప్పొడితో ముడతలు పడిన విత్తనాలతో మొక్కలను పరాగసంపర్కం చేయడం ద్వారా పొందిన మొదటి తరంలో బఠానీలలో మృదువైన మరియు ముడతలుగల విత్తనాల నిష్పత్తిని కనుగొనండి.

సమస్య సంఖ్య 3

ఎరుపు-పండ్ల గూస్‌బెర్రీ మొక్కలు, ఒకదానితో ఒకటి దాటినప్పుడు, ఎరుపు బెర్రీలతో సంతానం ఉత్పత్తి చేస్తాయి మరియు తెలుపు-పండ్ల గూస్బెర్రీ మొక్కలు తెల్లని వాటిని ఉత్పత్తి చేస్తాయి. రెండు రకాలను ఒకదానితో ఒకటి దాటిన ఫలితంగా, గులాబీ పండ్లు లభిస్తాయి.

1.గులాబీ పండ్లతో హెటెరోజైగస్ గూస్బెర్రీ మొక్కలు ఒకదానితో ఒకటి దాటినప్పుడు ఎలాంటి సంతానం లభిస్తుంది?

2. గులాబీ పండ్లతో కూడిన హైబ్రిడ్ గూస్బెర్రీ నుండి పుప్పొడితో ఎరుపు-పండ్ల గూస్బెర్రీ పరాగసంపర్కం చేస్తే ఎలాంటి సంతానం ఉత్పత్తి అవుతుంది?

సమస్య సంఖ్య 4

స్నాప్‌డ్రాగన్‌లో, విశాలమైన ఆకులు కలిగిన మొక్కలు, ఒకదానితో ఒకటి దాటినప్పుడు, ఎల్లప్పుడూ ఇరుకైన ఆకులతో సంతానం ఉత్పత్తి చేస్తాయి మరియు ఇరుకైన ఆకులు కలిగిన మొక్కలు ఇరుకైన ఆకులతో మాత్రమే సంతానాన్ని ఉత్పత్తి చేస్తాయి. ఇరుకైన-ఆకులతో విశాలమైన ఆకులను దాటిన ఫలితంగా, ఇంటర్మీడియట్ వెడల్పు ఆకులతో ఒక మొక్క కనిపిస్తుంది. ఇంటర్మీడియట్ వెడల్పు ఆకులు ఉన్న ఇద్దరు వ్యక్తుల మధ్య క్రాస్ యొక్క సంతానం ఎలా ఉంటుంది? మీరు మధ్యస్థ వెడల్పు గల ఆకులను కలిగి ఉన్న మొక్కతో ఇరుకైన ఆకులతో కూడిన మొక్కను దాటితే ఏమి జరుగుతుంది?

సమస్య సంఖ్య 5

టమోటాలలో, సాధారణ పెరుగుదలకు సంబంధించిన జన్యువు మరుగుజ్జు జన్యువుపై ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది. మరుగుజ్జు మొక్కలతో హోమోజైగస్ పొడవైన మొక్కలను దాటడం వల్ల సంతానం ఎంత ఎత్తుగా ఉంటుంది? ఎలాంటి సంతానం... ఇప్పుడే చెప్పుకున్న సంకరజాతులను దాటకుండా చూడాలి? బ్యాక్‌క్రాసింగ్ ప్రతినిధుల ఫలితం ఏమిటి... మరుగుజ్జు తల్లిదండ్రుల రూపంతో?

సమస్య సంఖ్య 6

ప్రామాణిక మింక్‌లు గోధుమ రంగు బొచ్చును కలిగి ఉంటాయి, అయితే అలూటియన్ మింక్‌లు నీలం-బూడిద బొచ్చును కలిగి ఉంటాయి. రెండూ హోమోజైగస్, బ్రౌన్ రంగు ప్రబలంగా ఉంటుంది. పేరు పెట్టబడిన రెండు జాతులను దాటడం ద్వారా ఏ సంతానం F పొందబడుతుంది? అటువంటి సంకరజాతులను ఒకదానితో ఒకటి దాటడం వల్ల ఏమి జరుగుతుంది? హైబ్రిడ్ కుమార్తెతో అలూటియన్ తండ్రిని బ్యాక్‌క్రాస్ చేయడం వల్ల ఎలాంటి ఫలితం ఉంటుంది?

సమస్య సంఖ్య 7

వోట్స్‌లోని స్మట్‌కు రోగనిరోధక శక్తి ఈ వ్యాధికి గురికావడంపై ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది. స్మట్ ద్వారా ప్రభావితమైన మొక్కలతో హోమోజైగస్ రోగనిరోధక వ్యక్తులను దాటడం ద్వారా ఏ సంతానం F పొందబడుతుంది? అటువంటి సంకరజాతులను ఒకదానితో ఒకటి దాటడం వల్ల ఏమి జరుగుతుంది? రోగనిరోధక శక్తి లేని తల్లిదండ్రుల రూపంలో ఉన్న F మొక్కలను బ్యాక్‌క్రాసింగ్ చేయడం వల్ల ఎలాంటి ఫలితం ఉంటుంది?

సమస్య సంఖ్య 8

మొక్కజొన్న పానికిల్ యొక్క సంతానోత్పత్తి కోసం జన్యువు (ఈ సందర్భంలో, పుప్పొడి ఫలదీకరణం చేసే సామర్థ్యం) వంధ్యత్వానికి సంబంధించిన జన్యువుపై ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది (ఈ సందర్భంలో, వంధ్యత్వం యొక్క రకాల్లో ఒకటి, దీనిని "న్యూక్లియర్" అని పిలుస్తారు; ఇతర కారణాల వల్ల వంధ్యత్వం భిన్నంగా వారసత్వంగా). సారవంతమైన పానికిల్స్‌తో హోమోజైగస్ మొక్కలను మరియు స్టెరైల్ పానికిల్స్ ఉన్న మొక్కలను దాటడం ద్వారా పొందిన మొక్కజొన్న ఎలాంటి పుప్పొడిని ఉత్పత్తి చేస్తుంది? అటువంటి సంకరజాతులను ఒకదానితో ఒకటి దాటడం వల్ల ఏమి జరుగుతుంది? స్టెరైల్ పుప్పొడితో పానికల్స్ కలిగి ఉన్న తల్లిదండ్రుల రూపంలో ఉన్న మొక్కలను బ్యాక్‌క్రాసింగ్ చేయడం వల్ల ఫలితం ఏమిటి?

సమస్య సంఖ్య 9

నీలికళ్ల యువకుడు, తండ్రి నీలికళ్లతో ఉన్న గోధుమ రంగు కళ్ల అమ్మాయిని పెళ్లి చేసుకున్నాడు. ఈ వివాహం నుండి బ్రౌన్-ఐడ్ బిడ్డ జన్మించాడు. పిల్లల జన్యురూపం ఏమిటి?

టాస్క్ నం. 10.

మానవులలో, పాలీడాక్టిలీ (బహుళ-వేళ్లు) కోసం జన్యువు చేతి యొక్క సాధారణ నిర్మాణంపై ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది. భార్యకు సాధారణ చేతి ఉంది, భర్త పాలిడాక్టిలీ జన్యువుకు భిన్నమైనది. ఈ కుటుంబంలో బహుళ-వేళ్ల పిల్లల సంభావ్యతను నిర్ణయించండి.

పని సంఖ్య 11.

మింక్‌లలో, బ్రౌన్ బొచ్చు రంగు నీలం బొచ్చుపై ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది. ఒక గోధుమరంగు స్త్రీ నీలిరంగు మగతో దాటింది. సంతానంలో, రెండు కుక్కపిల్లలు గోధుమ రంగు మరియు ఒకటి నీలం. ఆడది స్వచ్ఛమైనదా?

సమస్య సంఖ్య 12

తల్లితండ్రులు నల్ల జుట్టు కలిగి ఉన్న ఒక అందగత్తె అయిన స్త్రీ నల్లటి జుట్టు గల వ్యక్తిని వివాహం చేసుకుంటుంది, అతని తల్లి రాగి జుట్టు మరియు తండ్రి నల్ల జుట్టు కలిగి ఉంటుంది. ఈ కుటుంబంలోని ఏకైక సంతానం సరసమైన జుట్టు గలది. నల్లటి జుట్టుకు సంబంధించిన జన్యువు రాగి జుట్టుకు సంబంధించిన జన్యువుపై ఆధిపత్యం చెలాయిస్తే, సరిగ్గా ఈ జుట్టు రంగు ఉన్న కుటుంబంలో పిల్లవాడు కనిపించే సంభావ్యత ఏమిటి?

సమస్య సంఖ్య 13

దూరదృష్టి లోపంతో బాధపడుతున్న ఓ జంట సాధారణ దృష్టితో బిడ్డకు జన్మనిచ్చింది. ఈ కుటుంబంలో దూరదృష్టి ఉన్న పిల్లల సంభావ్యత ఎంత, సాధారణ దృష్టికి జన్యువుపై దూరదృష్టి జన్యువు ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుందని తెలిస్తే?

సమస్య సంఖ్య 14

ఆరోగ్యకరమైన జీవిత భాగస్వాముల కుటుంబంలో అల్బినో పిల్లవాడు జన్మించాడు. ఈ పిల్లవాడికి అమ్మమ్మ మరియు అమ్మానాన్న కూడా అల్బినోస్ అని తెలిస్తే అలాంటి పిల్లవాడు ఈ కుటుంబంలో కనిపించే సంభావ్యత ఏమిటి? అల్బినిజం యొక్క సంభవం తిరోగమన జన్యువు ద్వారా నియంత్రించబడుతుంది మరియు సాధారణ వర్ణద్రవ్యం యొక్క అభివృద్ధి ఆధిపత్య జన్యువుచే నియంత్రించబడుతుంది.

సమస్య సంఖ్య 16

ఒకే (2) బ్లడ్ గ్రూప్ ఉన్న వారికి, వారికంటే భిన్నమైన మరియు 1 బ్లడ్ గ్రూప్ ఉన్న బిడ్డ ఉండటం పట్ల యువ తల్లిదండ్రులు ఆశ్చర్యపోతున్నారు. ఈ కుటుంబంలో అలాంటి బిడ్డ పుట్టడానికి సంభావ్యత ఏమిటి?

సమస్య సంఖ్య 17

ఒక యువతి ఒక ప్రశ్నతో వైద్య జన్యు సంప్రదింపులకు వచ్చింది: ఆమె చెవులు చదునుగా ఉంటే మరియు ఆమె భర్త చెవులు కొంతవరకు పొడుచుకు వచ్చినట్లయితే ఆమె కాబోయే పిల్లల చెవులు ఎలా ఉంటాయి? భర్త తల్లికి పొడుచుకు వచ్చిన చెవులు ఉన్నాయి, మరియు అతని తండ్రి చెవులు చదునుగా ఉన్నాయి. పొడుచుకు వచ్చిన చెవుల స్థాయిని నియంత్రించే జన్యువు ప్రబలంగా ఉంటుందని తెలిసింది. మరియు జెన్. చెవి ఫ్లాట్‌నెస్ స్థాయికి బాధ్యత తిరోగమనం.

అసంపూర్ణ ఆధిపత్యం

సమస్య సంఖ్య 18

మానవులలో, చక్కటి జుట్టు కోసం జన్యువు అనేది స్ట్రెయిట్ హెయిర్ కోసం జన్యువుకు సంబంధించి అసంపూర్ణమైన ఆధిపత్యం కలిగిన జన్యువు. నిటారుగా జుట్టు ఉన్న స్త్రీ మరియు ఉంగరాల జుట్టు ఉన్న పురుషుడి వివాహం నుండి, తల్లిలాగా నిటారుగా జుట్టుతో ఒక బిడ్డ పుడుతుంది. ఈ కుటుంబానికి ఉంగరాల జుట్టు ఉన్న బిడ్డ పుట్టగలడా? చక్కటి జుట్టుతోనా? హెటెరోజైగోట్‌లకు ఉంగరాల జుట్టు ఉందని తెలుసు.

సమస్య సంఖ్య 19.

తెలుపు మరియు బే రంగుల గుర్రాల సంతానం ఎల్లప్పుడూ బంగారు-పసుపు రంగును కలిగి ఉంటుంది. రెండు బంగారు పసుపు గుర్రాలు ఫోల్స్‌కు జన్మనిస్తాయి: తెలుపు మరియు బే. తెలుపు రంగు అసంపూర్ణ ఆధిపత్యం యొక్క ఆధిపత్య జన్యువు ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది మరియు బే రంగు తిరోగమన జన్యువు ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది అని తెలిస్తే అటువంటి ఫోల్స్ కనిపించే సంభావ్యత ఎంత అని లెక్కించండి. ఈ గుర్రాల సంతానంలో బంగారు పసుపు ఫోల్స్ ఉంటాయా? అటువంటి ఫోల్స్ కనిపించే సంభావ్యత ఏమిటి?

సమస్య సంఖ్య 20.

గోధుమలలో చిన్న చెవి పొడవును నిర్ణయించే జన్యువు పొడవాటి చెవి కనిపించడానికి కారణమైన జన్యువును పూర్తిగా ఆధిపత్యం చేయకపోతే, మీడియం పొడవు చెవులతో రెండు మొక్కలను దాటినప్పుడు ఎంత పొడవు కనిపిస్తుంది?

డైహైబ్రిడ్ క్రాసింగ్

పని సంఖ్య 1

ఆరు-వేళ్ల జన్యువు (పాలిడాక్టిలీ రకాల్లో ఒకటి) మరియు చిన్న చిన్న మచ్చల ఉనికిని నియంత్రించే జన్యువు వివిధ జతల ఆటోసోమ్‌లలో ఉన్న ఆధిపత్య జన్యువులు. తన చేతులపై సాధారణ సంఖ్యలో వేళ్లు (ఐదు వేళ్లతో) మరియు ఆమె ముఖం మీద అందమైన చిన్న చిన్న మచ్చలు ఉన్న స్త్రీ, ప్రతి చేతికి ఐదు వేళ్లు ఉన్న వ్యక్తిని వివాహం చేసుకుంటుంది, కానీ పుట్టినప్పటి నుండి కాదు, బాల్యంలో ఆపరేషన్ చేసిన తర్వాత తొలగించడానికి ప్రతి చేతిలో అదనపు (ఆరవ) వేలు. పుట్టినప్పటి నుండి మనిషి ముఖంలో మచ్చలు లేవు మరియు ప్రస్తుతం ఏవీ లేవు. ఈ కుటుంబానికి ఒకే సంతానం ఉంది: ఐదు వేళ్లు, తల్లి వలె, మరియు చిన్న చిన్న మచ్చలు లేకుండా, తండ్రి వలె. ఈ తల్లిదండ్రులు అలాంటి బిడ్డకు జన్మనిచ్చే సంభావ్యతను లెక్కించండి.

సమస్య సంఖ్య 2

మానవులలో కంటిశుక్లం మరియు ఎర్రటి జుట్టు వివిధ జతల ఆటోసోమ్‌లలో స్థానీకరించబడిన ఆధిపత్య జన్యువులచే నియంత్రించబడుతుందని తెలుసు. కంటి శుక్లాలతో బాధపడని ఎర్రటి జుట్టు గల స్త్రీని ఇటీవలే కంటిశుక్లం శస్త్రచికిత్స చేయించుకున్న సరసమైన జుట్టు గల వ్యక్తిని వివాహం చేసుకుంది. ఈ జీవిత భాగస్వాములు ఎలాంటి పిల్లలను కలిగి ఉండవచ్చో నిర్ణయించండి, మనిషి యొక్క తల్లికి అతని భార్య వలె అదే సమలక్షణం ఉందని గుర్తుంచుకోండి (అంటే, ఆమెకు ఎర్రటి జుట్టు మరియు ఈ కంటి వ్యాధి లేదు).

సమస్య సంఖ్య 3

పసుపు-పండ్ల మరగుజ్జు మొక్కల పుప్పొడితో సాధారణ పెరుగుదల కలిగిన డైహోమోజైగస్ ఎరుపు-పండ్ల మొక్కల పరాగసంపర్కం ఫలితంగా పొందిన హైబ్రిడ్ ఆప్రికాట్‌లు ఏ లక్షణాలను కలిగి ఉంటాయి? అటువంటి హైబ్రిడ్‌లను మరింత దాటడం వల్ల ఫలితం ఏమిటి?

సమస్య సంఖ్య 4

మానవులలో, ఫ్రీ ఇయర్‌లోబ్ (A) ఫ్రీ కాని వాటిపై ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది మరియు త్రిభుజాకార ఫోసా (B) ఉన్న గడ్డం మృదువైన గడ్డం మీద ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది. ఒక పురుషుడికి వదులుగా ఉండే చెవిలోబ్ మరియు గడ్డం త్రిభుజాకార డింపుల్‌తో ఉంటుంది మరియు స్త్రీకి వదులుగా ఉండే చెవిలోబ్ మరియు మృదువైన గడ్డం ఉంటుంది. వారికి వదులుగా ఉన్న చెవిపోటు మరియు మృదువైన గడ్డంతో ఒక కుమారుడు ఉన్నాడు.

ఎ) మనిషిలో ఎన్ని రకాల గేమేట్స్ ఉత్పత్తి అవుతాయి?

బి) ఈ కుటుంబంలోని పిల్లలు ఎన్ని రకాల ఫినోటైప్‌లను కలిగి ఉండవచ్చు?

సి) ఈ కుటుంబంలోని పిల్లలు ఎన్ని రకాల జన్యురూపాలను కలిగి ఉండవచ్చు?

డి) వదులుగా ఉన్న చెవిలోబ్ మరియు మృదువైన గడ్డంతో బిడ్డ పుట్టే సంభావ్యత ఏమిటి?

డి) గడ్డంలో త్రిభుజాకార డింపుల్‌తో బిడ్డ పుట్టే సంభావ్యత ఎంత?

సి) ఈ కుటుంబంలో వరుసగా రెండుసార్లు రిసెసివ్ హోమోజైగోట్‌లు పుట్టే సంభావ్యత ఎంత?

g) ఈ కుటుంబంలో వరుసగా నాలుగు సార్లు రిసెసివ్ హోమోజైగోట్‌లు పుట్టే సంభావ్యత ఎంత?

సమస్య సంఖ్య 5

డాతురాలో, పువ్వుల ఎరుపు రంగు (A) తెలుపు రంగుపై ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది మరియు మృదువైన వాటిపై స్పైనీ సీడ్ పాడ్‌లు (B) ఆధిపత్యం చెలాయిస్తాయి. హెటెరోజైగస్ మొక్కలు దాటి 64 మంది సంతానం పొందారు.

ఎ) ప్రతి మాతృ మొక్కలో ఎన్ని రకాల గామేట్స్ ఉన్నాయి?

బి) అటువంటి క్రాస్ నుండి ఎన్ని విభిన్న జన్యురూపాలు ఏర్పడతాయి?

ప్ర) ఎర్రటి పువ్వులు ఉన్న మొక్కలు ఎన్ని ఉంటాయి?

d) తెల్లటి పువ్వులు మరియు స్పైనీ సీడ్ పాడ్‌లతో ఎన్ని మొక్కలు ఉంటాయి?

ఇ) ఎర్రటి పువ్వులు మరియు మృదువైన గింజలు కలిగిన మొక్కలలో ఎన్ని రకాల జన్యురూపాలు ఉంటాయి?

సమస్య సంఖ్య 6

టమోటాలలో, గుండ్రని పండ్లు (A) పియర్ ఆకారంలో ఉన్న వాటిపై ఆధిపత్యం చెలాయిస్తాయి మరియు పండ్ల ఎరుపు రంగు (B) పసుపు రంగుపై ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది. గుండ్రని ఎర్రటి పండ్లతో ఉన్న మొక్కను పియర్ ఆకారపు పసుపు పండ్లతో ఒక మొక్కతో దాటింది. అన్ని మొక్కలు తమ సంతానంలో గుండ్రని ఎరుపు రంగు పండ్లను ఉత్పత్తి చేస్తాయి.

ఎ) దిగువ తల్లిదండ్రుల జన్యురూపాలను ఏ సంఖ్యలు సూచిస్తాయి?

బి) దిగువ సంకర జాతుల జన్యురూపాలను ఏ సంఖ్యలు సూచిస్తాయి?

సి) హైబ్రిడ్ మొక్క ఎన్ని రకాల గామేట్‌లను ఉత్పత్తి చేస్తుంది?

D] పియర్ ఆకారపు పసుపు పండ్లతో కూడిన మొక్కను డైహెటెరోజైగస్ (ఈ లక్షణాల కోసం) ఉన్న మొక్కతో దాటితే సంతానంలో ఎలాంటి సమలక్షణ విభజన ఉండాలి?

ఇ) పియర్ ఆకారంలో పసుపు పండ్లతో కూడిన మొక్క ఏదైనా పాక్షిక హెటెరోజైగోట్‌తో దాటితే సంతానంలో ఎలాంటి సమలక్షణ విభజన ఉండాలి?

సమస్య సంఖ్య 7

కుందేలు యొక్క బొచ్చు యొక్క రంగు (అల్బినిజంకు విరుద్ధంగా) ఆధిపత్య జన్యువు ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. రంగు యొక్క రంగు మరొక క్రోమోజోమ్‌లో ఉన్న మరొక జన్యువు ద్వారా నియంత్రించబడుతుంది. అంతేకాకుండా, బూడిద రంగు నలుపుపై ​​ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది (అల్బినో కుందేళ్ళలో, రంగు జన్యువులు తమను తాము వ్యక్తం చేయవు). నలుపు రంగు జన్యువును మోసే అల్బినోలతో బూడిద కుందేళ్ళను దాటడం ద్వారా పొందిన హైబ్రిడ్ రూపాలు ఏ లక్షణాలను కలిగి ఉంటాయి? అసలు జంతువులు ఇక్కడ పేర్కొన్న రెండు జన్యువులకు హోమోజైగస్‌గా భావించబడతాయి. F2 కుందేళ్ళలో ఎంత నిష్పత్తి నల్లగా ఉంటుంది?

సమస్య సంఖ్య 8

వోట్స్‌లో సాధారణ పెరుగుదల జిగాంటిజంపై ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది మరియు ఆలస్యంగా పండిన దానికంటే ముందుగా పండినది ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది. అన్ని అసలైన మొక్కలు హోమోజైగస్ మరియు రెండు లక్షణాలకు సంబంధించిన జన్యువులు వేర్వేరు క్రోమోజోమ్‌లపై ఉన్నాయి. ఆలస్యంగా పండిన జెయింట్ వోట్స్‌తో సాధారణ పెరుగుదల ప్రారంభ-పండిన వోట్స్ యొక్క సంకరజాతులు ఏ లక్షణాలను కలిగి ఉంటాయి? అటువంటి సంకరజాతులను ఒకదానితో ఒకటి దాటితే ఫలితం ఏమిటి?

సమస్య సంఖ్య 9

కోళ్లలో రెక్కలుగల కాళ్లు (నగ్నంగా కాకుండా) ఆధిపత్య జన్యువు ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి. పిసిఫార్మ్ దువ్వెన సాధారణ దువ్వెనపై ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది. బఠానీ ఆకారపు దువ్వెనలతో కోళ్లను దాటడం ద్వారా పొందిన హైబ్రిడ్ రూపాలు, రెక్కలుగల కాళ్లు కలిగి ఉంటాయి, సాధారణ దువ్వెనలు కలిగిన బేర్-కాళ్ల కోళ్లతో ఏ లక్షణాలను కలిగి ఉంటాయి? ఇక్కడ పేర్కొన్న రెండు జన్యువులకు అసలు జంతువులు హోమోజైగస్‌గా భావించబడతాయి. F2 యొక్క ఏ భాగం పిసిఫార్మ్ క్రెస్ట్ మరియు బేర్ కాళ్ళతో ముగుస్తుంది?

సమస్య సంఖ్య 10

మానవులలో కంటిశుక్లం మరియు ఎర్రటి జుట్టు వివిధ జతల ఆటోసోమ్‌లలో స్థానీకరించబడిన ఆధిపత్య జన్యువులచే నియంత్రించబడుతుందని తెలుసు. కంటి శుక్లాలతో బాధపడని ఎర్రటి జుట్టు గల స్త్రీని ఇటీవలే కంటిశుక్లం శస్త్రచికిత్స చేయించుకున్న సరసమైన జుట్టు గల వ్యక్తిని వివాహం చేసుకుంది. ఈ జీవిత భాగస్వాములు ఏ పిల్లలను కలిగి ఉండవచ్చో నిర్ణయించండి, పురుషుడి తల్లికి అతని భార్యతో సమానమైన ఫినోటైప్ ఉందని మనం గుర్తుంచుకోండి / అనగా. ఆమె ఎర్రటి జుట్టు మరియు కంటిశుక్లం లేదు).

పని సంఖ్య 11.

ఎర్రటి జుట్టు గల స్త్రీ, ముఖంపై ఉల్లాసమైన చిన్న మచ్చలు మరియు మచ్చలు లేని నల్లటి జుట్టు గల వ్యక్తి వివాహం నుండి, ఒక బిడ్డ జన్మించాడు, దీని జన్యురూపాన్ని డైగోమోరెసెసివ్‌గా వ్రాయవచ్చు. పిల్లల తల్లిదండ్రుల జన్యురూపాలు, సంతానం యొక్క సమలక్షణం మరియు ఈ కుటుంబంలో అలాంటి బిడ్డ కనిపించే సంభావ్యతను నిర్ణయించండి.

టాస్క్ నం. 12.

మానవులలో, గోధుమ కంటి రంగు నీలం రంగుపై ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది మరియు కుడి చేతిని బాగా ఉపయోగించగల సామర్థ్యం ఎడమ చేతివాటంపై ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది మరియు రెండు లక్షణాలకు సంబంధించిన జన్యువులు వేర్వేరు క్రోమోజోమ్‌లపై ఉన్నాయి. బ్రౌన్-ఐడ్ రైట్-హ్యాండర్ నీలికన్ను ఉన్న ఎడమచేతి వాటుడిని పెళ్లి చేసుకుంటాడు. అటువంటి కుటుంబంలో ఈ లక్షణాలకు సంబంధించి ఎలాంటి సంతానం ఆశించాలి? రెండు సందర్భాలను పరిగణించండి: ఒక యువకుడు రెండు లక్షణాలకు హోమోజైగస్‌గా ఉన్నప్పుడు మరియు అతను వాటికి భిన్నమైనప్పుడు.

పని సంఖ్య 13.

మానవులలో వంశపారంపర్య అంధత్వం అనేక కారణాలను కలిగి ఉంటుంది. ఈ సమస్య మరియు నం. 14లో, మనం రెండు రకాల అంధత్వం మాత్రమే దృష్టిలో ఉంచుకుంటాము, వీటిలో ప్రతిదానికి కారణం దాని తిరోగమన జన్యువు ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. తన తండ్రి మరియు తల్లి ఇద్దరూ ఒకే రకమైన వంశపారంపర్య అంధత్వంతో బాధపడుతుంటే, పిల్లవాడు అంధుడిగా పుట్టే అవకాశం ఎంత? మరియు భిన్నంగా ఉంటే? అంధులు ఒకరినొకరు పెళ్లి చేసుకుంటే వారికి దూరపు సంబంధం కూడా లేకుండా చూసుకోవడానికి ప్రత్యేక శ్రద్ధ తీసుకోవాల్సిన అవసరంతో మీరు అందుకున్న సమాధానాన్ని కనెక్ట్ చేయండి.

సమస్య సంఖ్య 14.

అతని తల్లిదండ్రులు దృష్టిలో ఉన్నట్లయితే మరియు అమ్మమ్మలు ఇద్దరూ ఒకే రకమైన వంశపారంపర్య అంధత్వంతో బాధపడుతున్నట్లయితే (సమస్య నం. 13 చూడండి) పిల్లల అంధుడిగా జన్మించే సంభావ్యతను అంచనా వేయండి. అమ్మమ్మల అంధత్వం వివిధ జన్యువుల వల్ల సంభవిస్తే? రెండు సందర్భాల్లో, తాతయ్యల జన్యురూపాలు అంధత్వ జన్యువులతో భారం కాలేదని భావించబడుతుంది.

సమస్య సంఖ్య 15

ముళ్ళగరికెలు లేకుండా చాలా ఇరుకైన రెక్కలతో ఒక హోమోజైగస్ పసుపు డ్రోసోఫిలా సాధారణ డ్రోసోఫిలాతో దాటుతుంది. ఈ సంకరజాతులను ఒకదానితో ఒకటి దాటడం వల్ల ఎలాంటి సంకరజాతులు ఉంటాయి మరియు ఏ సంతానం ఏర్పడుతుంది? పసుపు రంగు కోసం రిసెసివ్ జన్యువు మరియు ఇరుకైన రెక్కల కోసం ఆధిపత్య జన్యువు రెండవ క్రోమోజోమ్‌పై మరియు ముళ్ళగరికెలు లేకపోవడానికి తిరోగమన జన్యువు మూడవది అని తెలుసు.

సెక్స్-లింక్డ్ క్యారెక్టర్‌ల వారసత్వం

పని సంఖ్య 1

పంటి ఎనామెల్ యొక్క హైపోప్లాసియా (సన్నబడటం) ఉన్న స్త్రీ అదే లోపం ఉన్న వ్యక్తిని వివాహం చేసుకుంటుంది. ఈ వివాహం నుండి ఈ వ్యాధితో బాధపడని అబ్బాయి పుడతాడు. ఎనామెల్ హైపోప్లాసియాతో బాధపడని అతని తల్లిదండ్రుల మాదిరిగా కాకుండా, ఈ కుటుంబంలో ఆరోగ్యకరమైన బాలుడు కనిపించే సంభావ్యత ఏమిటి? ఈ కుటుంబంలో ఆరోగ్యకరమైన అమ్మాయిని కలిగి ఉండే సంభావ్యత ఏమిటి?

ఎనామెల్ హైపోప్లాసియా అభివృద్ధికి కారణమైన జన్యువు X క్రోమోజోమ్‌పై స్థానీకరించబడిన ఆధిపత్య జన్యువు అని తెలుసు; ప్రశ్నలో వ్యాధి లేకపోవడాన్ని నియంత్రించే జన్యువు X క్రోమోజోమ్‌లోని ఒక తిరోగమన జన్యువు.

పని సంఖ్య 2

రికెట్స్ లేని వ్యక్తి, విటమిన్ డితో చికిత్సను తట్టుకోలేని వ్యక్తి మరియు ఈ వ్యాధితో బాధపడుతున్న స్త్రీ యొక్క వివాహం ఆరోగ్యకరమైన అమ్మాయిని ఉత్పత్తి చేస్తుంది. ఈ కుటుంబంలో జన్మించిన తరువాతి పిల్లలందరూ ఈ మొదటి పుట్టిన అమ్మాయి వలె ఆరోగ్యంగా ఉంటారని ఆమె ఖచ్చితంగా చెప్పగలరా?

ఈ వ్యాధి అభివృద్ధికి కారణమైన జన్యువు X క్రోమోజోమ్‌లో స్థానీకరించబడిన పూర్తి ఆధిపత్యం యొక్క ఆధిపత్య జన్యువు అని తెలుసు.

పని సంఖ్య 3

హీమోఫిలియా జన్యువు (గడ్డకట్టని రక్తం) అనేది X క్రోమోజోమ్‌పై స్థానీకరించబడిన తిరోగమన జన్యువు అని తెలుసు. ఒక ఆరోగ్యవంతమైన స్త్రీ, ఆమె వంటి తల్లి కూడా ఆరోగ్యంగా ఉంది మరియు తండ్రి హిమోఫిలియాక్‌తో బాధపడుతున్న వ్యక్తిని వివాహం చేసుకుంది. ఈ వివాహం నుండి ఎలాంటి సంతానం ఆశించవచ్చు (ప్రశ్నలో ఉన్న వ్యాధికి సంబంధించి)? ఈ సమస్యను పరిష్కరించేటప్పుడు, సెక్స్ క్రోమోజోమ్‌లను వర్ణించే చాలా సాధారణ రూపాన్ని ఉపయోగించండి: X క్రోమోజోమ్ - డాష్ (-); Y క్రోమోజోమ్ - సగం బాణం ().

సమస్య సంఖ్య 4

హైపర్‌ట్రికోసిస్ (ఇయర్‌లోబ్ అంచున వెంట్రుకలు పెరగడం) వంటి లక్షణాల అభివృద్ధికి కారణమైన జన్యువు Y క్రోమోజోమ్‌పై స్థానీకరించబడిన కొన్ని తిరోగమన జన్యువులలో ఒకటి. హైపర్‌ట్రికోసిస్ ఉన్న వ్యక్తి సహజంగా హైపర్‌ట్రికోసిస్ లేని స్త్రీని వివాహం చేసుకుంటే, ఈ కుటుంబంలో హైపర్‌ట్రికోసిస్‌తో పిల్లలు పుట్టడానికి అసలు అవకాశం ఏమిటి: అబ్బాయిలు? ఆడపిల్లలా?

సమస్య సంఖ్య 5

ఒక స్త్రీ తన భర్త కుటుంబ రహస్యం గురించి "శ్రేయోభిలాషుల" నుండి అనుకోకుండా అందుకున్న సమాచారం గురించి చాలా ఉత్సాహంగా ఉంది. ఆమె భర్త, మరియు అతని సోదరులు మరియు వారి తండ్రి - చిన్నతనంలో వారందరూ వారి స్వస్థలమైన సెంట్రల్ డిస్ట్రిక్ట్ హాస్పిటల్ యొక్క శస్త్రచికిత్స విభాగం ద్వారా వెళ్ళారని తేలింది, అక్కడ ప్రతి ఒక్కరూ వెబ్‌బెడ్‌నెస్‌ను తొలగించడానికి ఒకే రకమైన ఆపరేషన్ చేయించుకున్నారు (ది చూపుడు మరియు మధ్య వేళ్ల మధ్య వెబ్బింగ్). మరియు ఈ పురుషులందరూ ఈ పుట్టుకతో వచ్చే లోపాన్ని విజయవంతంగా వదిలించుకున్నప్పటికీ మరియు అది ఎంత నొప్పిలేకుండా మరియు సులభం అని స్త్రీని ఉత్సాహంగా ఒప్పించేందుకు ప్రయత్నించినప్పటికీ, ఆ స్త్రీ సలహా కోసం వైద్యులను ఆశ్రయించింది. ఈ కనీసం విచిత్రమైన "వెబ్డ్" కుటుంబం యొక్క ప్రతినిధులలో ఒకరి నుండి జన్మించిన పిల్లలు ఎలా ఉంటారు: అబ్బాయిలు? ఆడపిల్లలా?

ప్రస్తావనలు

1. డైమ్షిట్స్ G.M., సబ్లినా O.V., వైసోట్స్కాయ L.V. మరియు మొదలైనవి
జీవశాస్త్రం. సాధారణ జీవశాస్త్రం. సాధారణ విద్యా సంస్థల 10-11 తరగతుల విద్యార్థుల కోసం వర్క్‌షాప్. ప్రొఫైల్ స్థాయి.

2. "జనరల్ బయాలజీ: 10-11 తరగతులకు పాఠ్య పుస్తకం" ఎడ్. D.K. బెల్యావా మరియు ఇతరులు 3. జీవశాస్త్రం. సాధారణ జీవశాస్త్రం. 10-11 గ్రేడ్. కమెన్స్కీ A.A., క్రిక్సునోవ్ E.A., పసెచ్నిక్ V.V. M.: బస్టర్డ్, 2005. - 367 తో.

3. పుగోవ్కిన్ M.I. సాధారణ జీవశాస్త్రంపై వర్క్‌షాప్, విద్య, 2002

4.ఐ.ఎన్. పోనోమరేవా, O.A. కోర్నిలోవా, T.E. లోషిలినా"జీవశాస్త్రం. గ్రేడ్ 10. ప్రాథమిక స్థాయి". M., ed. వెంటనా-గ్రాఫ్ సెంటర్, 2010

5. I.N. పోనోమరేవా, O.A. కోర్నిలోవా, T.E. లోషిలినా, P.V. ఇజెవ్స్కీ “జీవశాస్త్రం. గ్రేడ్ 11. ప్రాథమిక స్థాయి". M., ed. వెంటనా-గ్రాఫ్ సెంటర్, 2010

6. ఇ.ఎ. క్రిక్సునోవ్, A.A. కమెన్స్కీ, V.V. తేనెటీగల పెంపకందారు: “సాధారణ జీవశాస్త్రం. 10-11 తరగతులు. విద్యా సంస్థలకు పాఠ్య పుస్తకం - M., బస్టర్డ్. 2005.

7. T.A. కోజ్లోవా. పాఠ్యపుస్తకానికి మెథడాలాజికల్ గైడ్: E.A. క్రిక్సునోవ్, A.A. కమెన్స్కీ, V.V. తేనెటీగల పెంపకందారు: “సాధారణ జీవశాస్త్రం. 10-11 తరగతులు. - ఎం., బస్టర్డ్. 2005

8. S.E. సాధారణ జీవశాస్త్రంలో మన్సురోవా వర్క్‌షాప్, గ్రేడ్‌లు 10-11, M., వ్లాడోస్, 2006

9. షిష్కన్స్కాయ N.A. జన్యుశాస్త్రం మరియు ఎంపిక, సరాటోవ్, లైసియం, 2005

10. జర్నల్ "బయాలజీ ఎట్ స్కూల్".

జీవశాస్త్రంలో శిక్షణ వర్క్‌షాప్ కోసం పని కార్యక్రమం

(గ్రేడ్ 10, ప్రొఫైల్ స్థాయి)

వివరణాత్మక గమనిక

ఈ కార్యక్రమం జీవశాస్త్రంలో సాధారణ విద్య యొక్క రాష్ట్ర ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా జీవశాస్త్రంలో (ప్రొఫైల్ స్థాయి) మాధ్యమిక (పూర్తి) విద్య యొక్క ఉజ్జాయింపు కార్యక్రమం ఆధారంగా సంకలనం చేయబడింది (రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క విద్యా సంస్థల కోసం నియమబద్ధమైన పత్రాల సేకరణ. M.: బస్టర్డ్ 2007), పాఠ్యపుస్తకాలపై దృష్టి సారించింది: I. N. పొనోమరేవా, O. A. కోర్నిలోవా, L. V. సిమోనోవా. జీవశాస్త్రం: 10 - 11వ తరగతి (రెండు పుస్తకాలు). ప్రొఫైల్ స్థాయి. – M.: వెంటానా-గ్రాఫ్, 2014, వారానికి 1 గంట ప్రణాళిక (69 గంటలు/సంవత్సరం), పరీక్షకులకు లక్ష్యం పరీక్ష కోసం నియంత్రణ పత్రాలు మరియు మెటీరియల్‌ల ఆధారంగా నిర్మించబడింది - నియంత్రణ కొలత సామగ్రి.

లక్ష్యాలు:

విస్తరణ మరియు లోతుగాప్రపంచంలోని సహజ శాస్త్రీయ చిత్రం యొక్క జీవసంబంధమైన భాగం గురించి జ్ఞానం;

జ్ఞానాన్ని క్రమబద్ధీకరించడం మరియు లోతుగా చేయడంవివిధ రకాల పనులను పరిష్కరించడం ద్వారా జీవశాస్త్రంలో

జీవశాస్త్రంలో ప్రవేశ పరీక్షల అవసరాలను తీర్చగల సంక్లిష్టత స్థాయి పెరిగింది;

అభివృద్ధివిద్యార్థుల జీవ సంస్కృతి;

పనులు:

కంప్యూటర్ టెక్నాలజీలతో సహా వివిధ సమాచార వనరులను ఉపయోగించి జీవశాస్త్రంలో జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల స్వతంత్ర సముపార్జన ప్రక్రియలో అభిజ్ఞా ఆసక్తులు మరియు మేధో సామర్థ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి;

ప్రపంచం యొక్క జ్ఞానంపై విశ్వాసాన్ని పెంపొందించడానికి, ఆరోగ్యకరమైన జీవనశైలిని నడిపించాల్సిన అవసరం మరియు పర్యావరణం పట్ల జీవశాస్త్రపరంగా తెలివైన వైఖరిని కలిగి ఉండటం;

రోజువారీ జీవితంలో జీవశాస్త్రంలో సంపాదించిన జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను వర్తింపజేయండి, అలాగే వివిధ స్థాయిల సంక్లిష్టత యొక్క పరీక్ష పనులను పరిష్కరించడానికి, ఆచరణాత్మక సమస్యలను పరిష్కరించడానికి.

పాఠశాల జీవశాస్త్ర కోర్సు యొక్క కంటెంట్ మరియు నిర్మాణం గురించి మరింత వివరణాత్మక వర్ణన కోసం, ఈ కార్యక్రమంలో పెద్ద విభాగాలు హైలైట్ చేయబడ్డాయి: "జీవశాస్త్రం - జీవన స్వభావం యొక్క శాస్త్రం", "జీవ వ్యవస్థలు. అణువులు మరియు కణాలు", "జీవ వ్యవస్థగా జీవి", "సేంద్రీయ ప్రపంచం మరియు దాని యంత్రాంగాల పరిణామం", "భూమిపై జీవితం యొక్క ఆవిర్భావం మరియు అభివృద్ధి. ఆంత్రోపోజెనిసిస్", "బయోజెనెటిక్ లెవెల్ ఆఫ్ ఆర్గనైజేషన్", "బయోస్పియర్ యాజ్ ఎ గ్లోబల్ బయోసిస్టమ్".

యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్ ఫార్మాట్‌లో పరీక్షలో విజయవంతంగా ఉత్తీర్ణత సాధించే హామీగా KIM భాగాలు A, B మరియు C యొక్క విజయవంతమైన పరిష్కారం ఆశించిన ఫలితం.

ప్రోగ్రామ్ అమలులో భాగంగా, కంటెంట్‌ను ఎన్నుకునేటప్పుడు విద్యార్థుల మానసిక మరియు వయస్సు లక్షణాలు పరిగణనలోకి తీసుకోబడతాయి, పద్ధతులు మరియు పని రూపాలు. విద్యార్థుల సామర్థ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలను బట్టి బోధనా భారం యొక్క వాల్యూమ్ వ్యక్తిగతంగా ఎంపిక చేయబడుతుంది. శిక్షణ యొక్క వివిధ రూపాలు మిళితం చేయబడ్డాయి (సమిష్టి, సమూహం, వ్యక్తిగత, జత), ఇది విద్యార్థుల అన్ని రకాల ప్రసారక కార్యకలాపాలను అభివృద్ధి చేయడానికి అనుమతిస్తుంది. విద్యార్థుల సామర్థ్యాలను అభివృద్ధి చేసే మరియు సైద్ధాంతిక మరియు ఆచరణాత్మక నైపుణ్యాల స్థాయిని పెంచే పని యొక్క ప్రామాణికం కాని రూపాలు, పద్ధతులు మరియు సాంకేతికతలపై ఆధారపడి తరగతుల ప్రణాళిక మరియు సంస్థ నిర్వహించబడుతుంది. విద్య పునరుత్పత్తి స్థాయిలో నిర్వహించబడుతుంది, ఇందులో జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడం మరియు సాధారణ విద్యా జ్ఞానం ఏర్పడటం మరియు పరిశోధన స్థాయిలో, విద్యార్థుల సృజనాత్మక ఆలోచన మరియు కల్పనను అభివృద్ధి చేయడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.

- పరీక్ష పని - పొందిన సైద్ధాంతిక మరియు ఆచరణాత్మక నైపుణ్యాలను అంచనా వేయడం మరియు స్వీయ-అంచనా వేయడం లక్ష్యంగా విద్యార్థుల విద్యా కార్యకలాపాల రకం.

స్వతంత్ర పనివిద్యార్ధులకు విద్యను అందించే ప్రధాన సాధనాలలో ఒకటిగా విద్యార్ధులను పరిగణించాలి; ఈ ప్రయోజనం కోసం, పరీక్ష పనులు, ఎలక్ట్రానిక్ పాఠ్యపుస్తకాలు, ప్రదర్శనలు, స్వీయ మరియు పీర్-టెస్టింగ్ ఉపయోగించబడతాయి.

అభ్యాస ఫలితాల కోసం అవసరాలు

ఈ కోర్సును అభ్యసించిన ఫలితంగా, విద్యార్థి తప్పక:

తెలుసు/అర్థం చేసుకోండి

ప్రధాన నిబంధనలుబయోలాజికల్ థియరీస్ (సింథటిక్ థియరీ ఆఫ్ ఎవల్యూషన్; థియరీ ఆఫ్ ఆంత్రోపోజెనిసిస్), సిద్ధాంతాలు (పరిణామం యొక్క మార్గాలు మరియు దిశల గురించి, N.I. వావిలోవ్ సాగు చేసిన మొక్కల మూలం యొక్క కేంద్రాల గురించి, జీవగోళం గురించి V.I. వెర్నాడ్స్కీ);

సారాంశంపర్యావరణ పిరమిడ్, జీవితం యొక్క సారాంశం మరియు మూలం, మనిషి యొక్క మూలం;

గొప్ప శాస్త్రవేత్తల పేర్లుమరియు ప్రపంచంలోని ఆధునిక సహజ శాస్త్రీయ చిత్రం ఏర్పడటానికి వారి సహకారం;

జీవ వస్తువుల నిర్మాణం: జాతులు మరియు పర్యావరణ వ్యవస్థల నిర్మాణం;

జీవ ప్రక్రియలు మరియు దృగ్విషయాల సారాంశం:కృత్రిమ, డ్రైవింగ్ మరియు స్థిరీకరణ ఎంపిక; భౌగోళిక మరియు పర్యావరణ స్పెసియేషన్; జనాభా యొక్క జన్యు పూల్‌పై ప్రాథమిక పరిణామ కారకాల ప్రభావం; పర్యావరణానికి అనుసరణ ఏర్పడటం; పర్యావరణ వ్యవస్థలు మరియు జీవగోళంలో పదార్థాల ప్రసరణ మరియు శక్తి మార్పిడి; జీవావరణం యొక్క పరిణామం;

వాడుక ఎంపిక మరియు బయోటెక్నాలజీలో జీవశాస్త్రం యొక్క ఆధునిక విజయాలు (హెటెరోసిస్, పాలీప్లాయిడ్, సుదూర హైబ్రిడైజేషన్, ట్రాన్స్జెనిసిస్);

ఆధునిక జీవ పదజాలం మరియు ప్రతీకవాదం;

చేయగలరు

వివరించండి:శాస్త్రీయ ప్రపంచ దృష్టికోణం ఏర్పడటంలో జీవశాస్త్రం యొక్క పాత్ర, అనగా.

- జీవ పరిశోధన యొక్క వస్తువు మరియు ఈ వస్తువును అధ్యయనం చేసే శాస్త్రాన్ని హైలైట్ చేయండి;

- జీవశాస్త్రంలో ఉపయోగించే శాస్త్రీయ పద్ధతులను వేరు చేయండి;

- సహజ శాస్త్రాల వ్యవస్థలో జీవశాస్త్రం యొక్క స్థానాన్ని నిర్ణయించడం;

- శరీరం ఒకే మొత్తం అని నిరూపించండి;

- జీవన స్వభావం యొక్క సంస్థ స్థాయిలను గుర్తించే జీవ శాస్త్రాల అభివృద్ధికి ప్రాముఖ్యతను వివరించండి;

- సేంద్రీయ ప్రపంచం యొక్క ఐక్యతను సమర్థించండి;

వివరించండిప్రపంచంలోని ఆధునిక సహజ శాస్త్రీయ చిత్రాన్ని రూపొందించడంలో జీవ సిద్ధాంతాలు, ఆలోచనలు, సూత్రాల పాత్ర, అనగా.

- జీవసంబంధమైన వస్తువు జీవుల సంస్థ స్థాయికి చెందినదో లేదో నిర్ణయించండి;

- జీవన స్వభావం యొక్క సంస్థ యొక్క క్రమానుగత సూత్రం యొక్క అభివ్యక్తి యొక్క ఉదాహరణలు ఇవ్వండి;

- జీవన స్వభావం యొక్క వివిధ స్థాయిల సంస్థను గుర్తించడానికి ప్రమాణాలను సూచించండి;

- జీవ వ్యవస్థలను నిర్జీవ వస్తువుల నుండి వేరు చేయండి;

గుర్తించండిపర్యావరణంలో ఉత్పరివర్తనాల మూలాలు (పరోక్షంగా) మరియు మానవ శరీరంపై వాటి ప్రభావం, జీవుల అభివృద్ధి లోపాలు, వంశపారంపర్య వ్యాధులు, ఉత్పరివర్తనలు;

సరిపోల్చండిజీవ వస్తువులు (రసాయన కూర్పు, మానవ పిండాలు మరియు ఇతర క్షీరదాల ద్వారా సజీవ మరియు నిర్జీవ శరీరాలు), ప్రక్రియలు (లైంగిక మరియు అలైంగిక పునరుత్పత్తి, మొక్కలు మరియు జంతువులలో ఫలదీకరణం) మరియు పోలిక ఆధారంగా తీర్మానాలు చేయండి;

కనుగొనండిజీవసంబంధ వస్తువులు మరియు వివిధ మూలాల గురించిన సమాచారం (విద్యా గ్రంథాలు, సూచన పుస్తకాలు, ప్రముఖ సైన్స్ ప్రచురణలు, కంప్యూటర్ డేటాబేస్‌లు, ఇంటర్నెట్ వనరులు) మరియు దానిని విమర్శనాత్మకంగా మూల్యాంకనం చేయడం;

ఆచరణాత్మక కార్యకలాపాలు మరియు రోజువారీ జీవితంలో సంపాదించిన జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను ఉపయోగించండి:

-అనుకూలతవిషం, వైరల్ మరియు ఇతర వ్యాధులు, ఒత్తిడి, చెడు అలవాట్లు (ధూమపానం, మద్యపానం, మాదకద్రవ్య వ్యసనం) నిరోధించడానికి చర్యలు;

-అందించడంజలుబు మరియు ఇతర వ్యాధులకు ప్రథమ చికిత్స, ఆహార విషం;

- అంచనాలుబయోటెక్నాలజీ రంగంలో కొన్ని పరిశోధనల నైతిక అంశాలు (క్లోనింగ్,

కృత్రిమ గర్భధారణ).

నిర్ణయించుకుంటారుపరమాణు జీవశాస్త్ర సమస్యలు ; క్రాసింగ్ పథకాలను గీయండి; మోనో- మరియు డైహైబ్రిడ్ క్రాసింగ్, అసంపూర్ణ ఆధిపత్యం, లింక్డ్ హెరిటెన్స్, జీన్ ఇంటరాక్షన్‌పై సమస్యలను పరిష్కరించండి.

1. పరిచయం (2 గంటలు)

పరీక్ష అనేది జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను పర్యవేక్షించే సాధనం.

1. ప్రాక్టికల్ పని. .

2. సెక్షన్ “బయాలజీ – ది సైన్స్ ఆఫ్ లివింగ్ నేచర్” (3 గంటలు)

జీవశాస్త్రం అనేది సహజ శాస్త్రం యొక్క ప్రముఖ శాఖ, దాని ఆధునిక విజయాలు, జీవ శాస్త్రాల పద్ధతులు. పరిసర ప్రపంచం మరియు ఆచరణాత్మక మానవ కార్యకలాపాల జ్ఞానంలో జీవశాస్త్రం యొక్క పాత్ర.

జీవుల సంకేతాలు మరియు లక్షణాలు. జీవన స్వభావం యొక్క సంస్థ యొక్క ప్రధాన స్థాయిలు:

2. ప్రాక్టికల్ పని. అంశంపై శిక్షణ పరీక్ష పనులను పరిష్కరించడం « జీవశాస్త్రం జీవ స్వభావం యొక్క శాస్త్రం."

3. విభాగం “జీవుల వైవిధ్యం” (9 గంటలు)

వర్గీకరణ సూత్రాలు. ప్రధాన క్రమబద్ధమైన (వర్గీకరణ) వర్గాలు: జాతులు, జాతి, కుటుంబం,

నిర్లిప్తత (ఆర్డర్), తరగతి, రకం (డిపార్ట్మెంట్), రాజ్యం, వారి అధీనం.

బ్యాక్టీరియా వర్గీకరణ సూత్రాలు: నిర్మాణ లక్షణాలు మరియు కీలక విధులు (జీవక్రియ,

వివిధ రకాల శ్వాస రూపాలు), ప్రకృతిలో పాత్ర. బాక్టీరియా మొక్కలు, జంతువులు, వ్యాధులకు కారణమయ్యే వ్యాధికారకాలు.

వ్యక్తి. బ్యాక్టీరియా వల్ల వచ్చే వ్యాధుల నివారణ.

శిలీంధ్రాల వర్గీకరణ సూత్రాలు: నిర్మాణం, జీవిత కార్యకలాపాలు, వాటి జీవావరణ శాస్త్రం. కోసం పుట్టగొడుగులను ఉపయోగించడం

ఆహారం మరియు ఔషధం పొందడం. సహజీవన జీవులకు ఉదాహరణగా లైకెన్లు, వాటి

వైవిధ్యం, నిర్మాణ లక్షణాలు మరియు జీవిత కార్యాచరణ. ప్రకృతిలో శిలీంధ్రాలు మరియు లైకెన్ల పాత్ర.

మొక్కల వర్గీకరణ సూత్రాలు. కణజాలం మరియు అవయవాల నిర్మాణం యొక్క లక్షణాలు. జీవిత కార్యాచరణ మరియు

ఒక మొక్క జీవి యొక్క పునరుత్పత్తి, దాని సమగ్రత.

రకరకాల మొక్కలు. ఆంజియోస్పెర్మ్‌ల ప్రధాన విభాగాలు, తరగతులు మరియు కుటుంబాల లక్షణాలు.

ప్రకృతి మరియు మానవ జీవితంలో మొక్కల పాత్ర. భూమిపై ఆకుపచ్చ మొక్కల విశ్వ పాత్ర.

జంతు వర్గీకరణ సూత్రాలు. ఏకకణ మరియు బహుళ సెల్యులార్ ఉపరాజ్యాల యొక్క ప్రధాన లక్షణాలు

జంతువులు. ఏకకణ మరియు అకశేరుక జంతువులు, వాటి వర్గీకరణ, నిర్మాణ లక్షణాలు మరియు

ముఖ్యమైన కార్యాచరణ, ప్రకృతి మరియు మానవ జీవితంలో పాత్ర. ప్రధాన రకాల తులనాత్మక లక్షణాలు

కార్డేట్‌ల జీవవైవిధ్యం. కార్డేట్స్, వాటి వర్గీకరణ. నిర్మాణ లక్షణాలు మరియు

జీవిత కార్యాచరణ, ప్రకృతిలో పాత్ర మరియు

మానవ జీవితం. కార్డేట్‌ల ప్రధాన తరగతుల తులనాత్మక లక్షణాలు. జంతు ప్రవర్తన.

అవయవాలు మరియు అవయవ వ్యవస్థల గుర్తింపు (చిత్రాలలో).

ప్రాక్టికల్ పని.

3. "బాక్టీరియా మరియు శిలీంధ్రాల రాజ్యాలు" అనే అంశంపై శిక్షణ పరీక్ష పనులు మరియు విభిన్న సంక్లిష్టత యొక్క జీవ సమస్యలను పరిష్కరించడం

4. "మొక్కలు: వర్గీకరణ, నిర్మాణం, ప్రాముఖ్యత" అనే అంశంపై శిక్షణ పరీక్ష పనులు మరియు విభిన్న సంక్లిష్టత యొక్క జీవ సమస్యలను పరిష్కరించడం

5. "సింగిల్ సెల్డ్ మరియు అకశేరుక జంతువులు: నిర్మాణం, సిస్టమాటిక్స్, ప్రాముఖ్యత" అనే అంశంపై శిక్షణ పరీక్ష పనులు మరియు విభిన్న సంక్లిష్టత యొక్క జీవ సమస్యలను పరిష్కరించడం.

6. "సకశేరుకాలు: నిర్మాణం, వర్గీకరణ, ప్రాముఖ్యత" అనే అంశంపై శిక్షణ పరీక్ష పనులు మరియు విభిన్న సంక్లిష్టత యొక్క జీవ సమస్యలను పరిష్కరించడం.

4. విభాగం “బయోస్పియర్. పర్యావరణ వ్యవస్థలు మరియు వాటి స్వాభావిక నమూనాలు” (8 గంటలు)

మానవ కార్యకలాపాల వల్ల జీవగోళంలో గ్లోబల్ మార్పులు. జీవావరణం యొక్క స్థిరమైన అభివృద్ధి సమస్య. కాలుష్యం నుండి పర్యావరణానికి రక్షణ. గ్రహం యొక్క జీవ వైవిధ్యాన్ని సంరక్షించడం. వృక్షజాలం మరియు జంతుజాలం ​​యొక్క రక్షణ. ప్రపంచ పర్యావరణ సమస్యల అంచనా మరియు వాటిని పరిష్కరించడానికి సాధ్యమైన మార్గాలు.

కమ్యూనిటీలలో నివసిస్తున్నారు. పర్యావరణ వ్యవస్థల వైవిధ్యం (బయోజియోసెనోసెస్), వాటి ప్రధాన భాగాలు. పర్యావరణ వ్యవస్థల స్వీయ-అభివృద్ధి. స్థిరత్వం మరియు పర్యావరణ వ్యవస్థల మార్పు యొక్క కారణాల గుర్తింపు. పర్యావరణ వ్యవస్థ అభివృద్ధి దశలు. వారసత్వం. మానవ కార్యకలాపాల ప్రభావంతో పర్యావరణ వ్యవస్థల్లో మార్పులు. వ్యవసాయ పర్యావరణ వ్యవస్థలు, సహజ పర్యావరణ వ్యవస్థల నుండి వాటి ప్రధాన తేడాలు. పర్యావరణ సమస్యలను పరిష్కరించడం.

పదార్ధాల ప్రసరణ మరియు పర్యావరణ వ్యవస్థలలో శక్తి యొక్క పరివర్తన, దానిలో వివిధ రాజ్యాల జీవుల పాత్ర. జీవ వైవిధ్యం, స్వీయ-నియంత్రణ మరియు పదార్థాల ప్రసరణ పర్యావరణ వ్యవస్థ యొక్క స్థిరమైన అభివృద్ధికి ఆధారం.

ప్రాక్టికల్ పని.

7. "జీవుల సంస్థ యొక్క స్థాయిగా బయోస్పియర్" అనే అంశంపై వివిధ స్థాయిల సంక్లిష్టత యొక్క పరీక్ష పనులను పరిష్కరించడం.

8 "జీవుల సంస్థ యొక్క పర్యావరణ వ్యవస్థ స్థాయి" అనే అంశంపై వివిధ స్థాయిల సంక్లిష్టత యొక్క పరీక్ష పనులను పరిష్కరించడం.

9-10. సంక్లిష్టత యొక్క వివిధ స్థాయిల పర్యావరణ సమస్యలను పరిష్కరించడం.

4. విభాగం “సుప్రఆర్గానిస్మల్ సిస్టమ్స్. సేంద్రీయ ప్రపంచం యొక్క పరిణామం" (9 గంటలు)

పరిణామ ప్రక్రియ యొక్క కారకాలు. సహజ పరిస్థితులలో జన్యు వైవిధ్యం. జనాభా సమతుల్యత సూత్రం. C. డార్విన్, L.S ప్రకారం సహజ ఎంపిక బెర్గ్. జంతువుల కమ్యూనికేషన్ పరిణామం యొక్క ఫలితం.

స్పెసియేషన్ మరియు స్థూల పరిణామ ప్రక్రియ. రష్యాలో జీవవైవిధ్య పరిరక్షణ.

పరిణామం యొక్క సాక్ష్యం మరియు ఫలితాలు, దాని రూపాలు. పరిణామం యొక్క దిశలు మరియు మార్గాలు. A.N. సెవర్ట్సోవ్, I.I. ష్మల్గౌజెన్. పర్యావరణ స్థిరత్వం మరియు ప్రగతిశీల పరిణామం. జీవితం యొక్క మూలం గురించి ఆలోచనలు. పాలియోంటాలజీలో మాట్లాడే అణువులు మరియు అణువులు. ప్రోబియన్స్ యొక్క పరిణామం. మొక్కలు మరియు జంతువుల పరిణామంలో ప్రాథమిక అరోమోర్ఫోసెస్.

ప్రాక్టికల్ పని.

11. "మైక్రో ఎవల్యూషన్ యొక్క నమూనాలు, దాని యంత్రాంగాలు" అనే అంశంపై వివిధ స్థాయిల సంక్లిష్టత యొక్క పరీక్ష పనులు మరియు జీవసంబంధ సమస్యలను పరిష్కరించడం.

12-13. "స్థూల పరిణామం యొక్క నమూనాలు, దాని యంత్రాంగాలు" అనే అంశంపై వివిధ స్థాయిల సంక్లిష్టత యొక్క పరీక్ష పనులు మరియు జీవ సమస్యలను పరిష్కరించడం.

14. "మనిషి మరియు అతని మూలం" అనే అంశంపై వివిధ స్థాయిల సంక్లిష్టత యొక్క పరీక్ష పనులు మరియు జీవ సమస్యలను పరిష్కరించడం.

యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్ ఫార్మాట్‌లో తుది పరీక్ష

ప్రాక్టికల్ పని.

15. KIM పరిష్కారం భాగం 1

16. KIM పరిష్కారం భాగం 2

17. KIMల పరిష్కారం భాగం 3

థిమాటిక్ ప్లానింగ్

		గంటల సంఖ్య
				సాధన
	పరిచయం
	విభాగం "జీవశాస్త్రం - జీవన స్వభావం యొక్క శాస్త్రం"
	విభాగం "జీవుల వైవిధ్యం"
	విభాగం "బయోస్పియర్. పర్యావరణ వ్యవస్థలు మరియు వాటి స్వాభావిక నమూనాలు"
	విభాగం "సూపర్ ఆర్గానిస్మల్ సిస్టమ్స్. సేంద్రీయ ప్రపంచం యొక్క పరిణామం"
	యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్ ఫార్మాట్‌లో తుది పరీక్ష

క్యాలెండర్ మరియు థిమాటిక్ ప్లానింగ్

	తేదీ		పాఠం అంశం		లక్ష్యం		కంటెంట్ అంశాలు
1. పరిచయం (2 గంటలు)
			పరిచయం		పరీక్ష టాస్క్‌ల రకాలు, ఆన్సర్ బ్లాక్ మరియు దాని డిజైన్ లక్షణాలతో పరిచయం		పరీక్షలు, వాటి రకాలు
			ప్రాక్టికల్ పని నం. 1. . పరీక్ష పనుల రకాలు. జీవశాస్త్ర పరీక్షలు		వివిధ పరీక్ష పనులను పరిష్కరించడం		పరీక్ష పనుల రకాలు. జీవశాస్త్ర పరీక్షలు
2.విభాగం “జీవశాస్త్రం - జీవన స్వభావం యొక్క శాస్త్రం”
			జీవశాస్త్రం అనేది సహజ శాస్త్రం యొక్క ప్రముఖ శాఖ,		భావనలు, క్లస్టర్ల మ్యాప్‌ను గీయడం		ఆధునిక విజయాలు, జీవ శాస్త్రాల పద్ధతులు. పరిసర ప్రపంచం మరియు ఆచరణాత్మక మానవ కార్యకలాపాల జ్ఞానంలో జీవశాస్త్రం యొక్క పాత్ర. జీవుల సంకేతాలు మరియు లక్షణాలు. జీవన స్వభావం యొక్క సంస్థ యొక్క ప్రధాన స్థాయిలు:
			ప్రాక్టికల్ వర్క్ నం. 2.. అంశంపై శిక్షణ పరీక్ష పనులను పరిష్కరించడం « జీవశాస్త్రం - జీవన స్వభావం యొక్క శాస్త్రం"		పరీక్ష టాస్క్‌లతో పనిచేసేటప్పుడు విద్యార్థుల జ్ఞానం యొక్క అప్లికేషన్
3. విభాగం “జీవుల వైవిధ్యం” (10 గంటలు)
			ఆధునిక వర్గీకరణ సూత్రాలు. బాక్టీరియా. పుట్టగొడుగులు		కాన్సెప్ట్ మ్యాపింగ్		బ్యాక్టీరియా వర్గీకరణ సూత్రాలు: నిర్మాణ లక్షణాలు మరియు కీలక విధులు (జీవక్రియ, శ్వాసక్రియ యొక్క వివిధ రూపాలు), ప్రకృతిలో పాత్ర. బాక్టీరియా మొక్కలు, జంతువులు మరియు మానవులలో వ్యాధులను కలిగించే వ్యాధికారకాలు. బ్యాక్టీరియా వల్ల వచ్చే వ్యాధుల నివారణ. శిలీంధ్రాల వర్గీకరణ సూత్రాలు: నిర్మాణం, జీవిత కార్యకలాపాలు, వాటి జీవావరణ శాస్త్రం. ఆహారం మరియు ఔషధం కోసం పుట్టగొడుగులను ఉపయోగించడం. సహజీవన జీవులకు ఉదాహరణగా లైకెన్లు, వాటి వైవిధ్యం, నిర్మాణ లక్షణాలు మరియు ముఖ్యమైన విధులు. ప్రకృతిలో శిలీంధ్రాలు మరియు లైకెన్ల పాత్ర.
			ప్రాక్టికల్ పని నం. 3. "బాక్టీరియా మరియు శిలీంధ్రాల రాజ్యాలు" అనే అంశంపై శిక్షణ పరీక్ష పనులు మరియు విభిన్న సంక్లిష్టత యొక్క జీవ సమస్యలను పరిష్కరించడం
			మొక్కల వర్గీకరణ సూత్రాలు.		కాన్సెప్ట్ మ్యాపింగ్		కణజాలం మరియు అవయవాల నిర్మాణం యొక్క లక్షణాలు. మొక్కల జీవి యొక్క జీవిత కార్యాచరణ మరియు పునరుత్పత్తి, దాని సమగ్రత. రకరకాల మొక్కలు. ఆంజియోస్పెర్మ్‌ల ప్రధాన విభాగాలు, తరగతులు మరియు కుటుంబాల లక్షణాలు. ప్రకృతి మరియు మానవ జీవితంలో మొక్కల పాత్ర. భూమిపై ఆకుపచ్చ మొక్కల విశ్వ పాత్ర.
			.ప్రాక్టికల్ పని నం. 4. "మొక్కలు: వర్గీకరణ, నిర్మాణం, అర్థం" అనే అంశంపై శిక్షణ పరీక్ష పనులు మరియు విభిన్న సంక్లిష్టత యొక్క జీవ సమస్యలను పరిష్కరించడం		పరీక్ష పనులతో పనిచేసేటప్పుడు జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల అప్లికేషన్
			జంతు వర్గీకరణ సూత్రాలు.		కాన్సెప్ట్ మ్యాపింగ్		ఏకకణ మరియు బహుళ సెల్యులార్ జంతువుల ఉపరాజ్యాల యొక్క ప్రధాన లక్షణాలు. ఏకకణ మరియు అకశేరుక జంతువులు, వాటి వర్గీకరణ, నిర్మాణ లక్షణాలు మరియు ముఖ్యమైన విధులు, ప్రకృతి మరియు మానవ జీవితంలో పాత్ర. ప్రధాన రకాల తులనాత్మక లక్షణాలు అకశేరుకాలు, ఆర్థ్రోపోడ్స్ యొక్క తరగతులు.
			ప్రాక్టికల్ పని సంఖ్య 5. "ఏకకణ మరియు అకశేరుక జంతువులు: నిర్మాణం, సిస్టమాటిక్స్, ప్రాముఖ్యత" అనే అంశంపై శిక్షణా పరీక్ష పనులు మరియు విభిన్న సంక్లిష్టత యొక్క జీవ సమస్యలను పరిష్కరించడం		పరీక్ష పనులతో పనిచేసేటప్పుడు జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల అప్లికేషన్
			కార్డేట్‌ల జీవవైవిధ్యం (లాన్‌లెట్‌ల నుండి కోతుల వరకు)		కాన్సెప్ట్ మ్యాపింగ్		కార్డేట్స్, వాటి వర్గీకరణ. నిర్మాణం మరియు జీవితం యొక్క లక్షణాలు, ప్రకృతి మరియు మానవ జీవితంలో పాత్ర. కార్డేట్‌ల ప్రధాన తరగతుల లక్షణాలు. జంతు ప్రవర్తన. అవయవాలు మరియు అవయవ వ్యవస్థల గుర్తింపు (చిత్రాలలో).
			ప్రాక్టికల్ పని సంఖ్య 6. "సకశేరుకాలు: నిర్మాణం, వర్గీకరణ, ప్రాముఖ్యత" అనే అంశంపై శిక్షణ పరీక్ష పనులు మరియు విభిన్న సంక్లిష్టత యొక్క జీవ సమస్యలను పరిష్కరించడం		పరీక్ష పనులతో పనిచేసేటప్పుడు జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల అప్లికేషన్
			ప్రాక్టికల్ వర్క్ నం. 7. వివిధ రాజ్యాల జీవుల నిర్మాణ లక్షణాలు మరియు పనితీరు యొక్క పోలిక		పరీక్ష పనులతో పనిచేసేటప్పుడు జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల అప్లికేషన్
4. విభాగం "బయోస్పియర్." పర్యావరణ వ్యవస్థలు మరియు వాటి స్వాభావిక నమూనాలు" (8 గంటల)
			జీవ పదార్థం యొక్క ఉన్నత రూపాల పరిణామం గ్రహం యొక్క జీవ వైవిధ్యాన్ని సంరక్షించడం		కాన్సెప్ట్ మ్యాపింగ్		జీవ పదార్థం యొక్క ఉన్నత రూపాల పరిణామం. బయోస్పియర్ (కోతి-మనిషి, హోమో సేపియన్స్, మెదడు-మనిషి), నూస్పియర్ (ఈథెరిక్ రూపం, తరంగ రూపం). జీవ పదార్థం. భూమిపై బయోమాస్ పంపిణీ యొక్క లక్షణాలు. మానవ కార్యకలాపాల వల్ల జీవగోళంలో గ్లోబల్ మార్పులు. జీవావరణం యొక్క స్థిరమైన అభివృద్ధి సమస్య. కాలుష్యం నుండి పర్యావరణానికి రక్షణ. వృక్షజాలం మరియు జంతుజాలం ​​యొక్క రక్షణ. ప్రపంచ పర్యావరణ సమస్యల అంచనా మరియు వాటిని పరిష్కరించడానికి సాధ్యమైన మార్గాలు.
			సాధారణ పర్యావరణ నమూనాలు		కాన్సెప్ట్ మ్యాపింగ్		సాధారణ పర్యావరణ కారకాలు. జీవప్రకృతిలో జీవకాంతి. కనీస చట్టం. పరిమితి కారకం. ఓరిమి. జీవసంబంధమైన లయలు. ఫోటోపెరియోడిజం. మానవ ఆవాసాల పర్యావరణ స్థితి. కమ్యూనిటీలలో నివసిస్తున్నారు. పర్యావరణ వ్యవస్థల వైవిధ్యం (బయోజియోసెనోసెస్), వాటి ప్రధాన భాగాలు. పర్యావరణ వ్యవస్థల స్వీయ-అభివృద్ధి. స్థిరత్వం మరియు పర్యావరణ వ్యవస్థల మార్పు యొక్క కారణాల గుర్తింపు. పర్యావరణ వ్యవస్థ అభివృద్ధి దశలు. వారసత్వం. మానవ కార్యకలాపాల ప్రభావంతో పర్యావరణ వ్యవస్థల్లో మార్పులు. వ్యవసాయ పర్యావరణ వ్యవస్థలు, సహజ పర్యావరణ వ్యవస్థల నుండి వాటి ప్రధాన తేడాలు. పర్యావరణ సమస్యలను పరిష్కరించడం. పదార్ధాల ప్రసరణ మరియు పర్యావరణ వ్యవస్థలలో శక్తి యొక్క పరివర్తన, దానిలో వివిధ రాజ్యాల జీవుల పాత్ర. జీవ వైవిధ్యం, స్వీయ-నియంత్రణ మరియు పదార్థాల ప్రసరణ పర్యావరణ వ్యవస్థ యొక్క స్థిరమైన అభివృద్ధికి ఆధారం.
		ప్రాక్టికల్ పని సంఖ్య 8. "జీవుల సంస్థ యొక్క స్థాయిగా బయోస్పియర్" అనే అంశంపై వివిధ స్థాయిల సంక్లిష్టత యొక్క పరీక్షా పనులు మరియు జీవ సమస్యలను పరిష్కరించడం.
		ప్రాక్టికల్ పని సంఖ్య 8 "జీవుల సంస్థ యొక్క పర్యావరణ వ్యవస్థ స్థాయి" అనే అంశంపై వివిధ స్థాయిల సంక్లిష్టత యొక్క జీవసంబంధ సమస్యల పరీక్ష పనులను పరిష్కరించడం.		పరీక్ష పనులతో పనిచేసేటప్పుడు ఆచరణలో విద్యార్థుల జ్ఞానం యొక్క అప్లికేషన్
		ప్రాక్టికల్ పని సంఖ్య 9-10. సంక్లిష్టత యొక్క వివిధ స్థాయిల పర్యావరణ సమస్యలను పరిష్కరించడం.		పరీక్ష పనులతో పనిచేసేటప్పుడు ఆచరణలో విద్యార్థుల జ్ఞానం యొక్క అప్లికేషన్
5. విభాగం “సుప్రఆర్గానిస్మల్ సిస్టమ్స్. సేంద్రీయ ప్రపంచం యొక్క పరిణామం" (9 గంటలు)
			పరిణామ ప్రక్రియ మరియు దాని కారకాలు		కాన్సెప్ట్ మ్యాపింగ్		పరిణామ కారకాలు. సహజ పరిస్థితులలో జన్యు వైవిధ్యం. జనాభా సమతుల్యత సూత్రం. C. డార్విన్, L.S ప్రకారం సహజ ఎంపిక బెర్గ్. జంతువుల కమ్యూనికేషన్ పరిణామం యొక్క ఫలితం
			ప్రాక్టికల్ పని నం. 11. "సూక్ష్మపరిణామం యొక్క నమూనాలు, దాని యంత్రాంగాలు" అనే అంశంపై వివిధ స్థాయిల సంక్లిష్టత యొక్క పరీక్ష పనులు మరియు జీవ సమస్యలను పరిష్కరించడం		పరీక్ష పనులతో పనిచేసేటప్పుడు ఆచరణలో విద్యార్థుల జ్ఞానం యొక్క అప్లికేషన్
			స్పెసియేషన్ మరియు స్థూల పరిణామ ప్రక్రియ. రష్యాలో జీవవైవిధ్య పరిరక్షణ		కాన్సెప్ట్ మ్యాపింగ్		స్పెసియేషన్ పద్ధతులు, స్థూల పరిణామం యొక్క నమూనాలు. ప్రకృతి పరిరక్షణ, రెడ్ బుక్ ఆఫ్ రష్యా, రెడ్ బుక్ ఆఫ్ యమలో-నేనెట్స్ అటానమస్ ఓక్రగ్
			పరిణామం యొక్క సాక్ష్యం మరియు ఫలితాలు, దాని రూపాలు		కాన్సెప్ట్ మ్యాపింగ్		పరిణామం యొక్క దిశలు మరియు మార్గాలు. A.N. సెవర్ట్సోవ్, I.I. ష్మల్గౌజెన్. పర్యావరణ స్థిరత్వం మరియు ప్రగతిశీల పరిణామం
			జీవితం యొక్క మూలం గురించి ఆలోచనలు		కాన్సెప్ట్ మ్యాపింగ్		జీవితం యొక్క మూలం గురించి ఆలోచనలు. పాలియోంటాలజీలో మాట్లాడే అణువులు మరియు అణువులు. ప్రోబియన్స్ యొక్క పరిణామం. మొక్కలు మరియు జంతువుల పరిణామంలో ప్రాథమిక అరోమోర్ఫోసెస్
			ప్రాక్టికల్ పని సంఖ్య 12-13. "స్థూల పరిణామం యొక్క నమూనాలు, దాని యంత్రాంగాలు" అనే అంశంపై వివిధ స్థాయిల సంక్లిష్టత యొక్క పరీక్ష పనులు మరియు జీవ సమస్యలను పరిష్కరించడం		పరీక్ష పనులతో పనిచేసేటప్పుడు ఆచరణలో విద్యార్థుల జ్ఞానం యొక్క అప్లికేషన్
			మానవ మూలం యొక్క సిద్ధాంతాలు, మానవజాతి పరిణామం		కాన్సెప్ట్ మ్యాపింగ్
			ప్రాక్టికల్ పని నం. 14. "మనిషి మరియు అతని మూలాలు" అనే అంశంపై వివిధ స్థాయిల సంక్లిష్టత యొక్క పరీక్ష పనులు మరియు జీవ సమస్యలను పరిష్కరించడం		పరీక్ష పనులతో పనిచేసేటప్పుడు ఆచరణలో విద్యార్థుల జ్ఞానం యొక్క అప్లికేషన్
యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్ ఫార్మాట్‌లో తుది పరీక్ష (3 గంటలు)
			ప్రాక్టికల్ పని నం. 14. KIM పరిష్కారం భాగం A
			ప్రాక్టికల్ పని నం. 15. KIM పరిష్కారం భాగం B		యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్ యొక్క వైవిధ్యాలను పరిష్కరించడానికి ZUN యొక్క సాధారణీకరణ మరియు అప్లికేషన్
			ప్రాక్టికల్ పని నం. 16. KIM పరిష్కారం భాగం C		యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్ యొక్క వైవిధ్యాలను పరిష్కరించడానికి ZUN యొక్క సాధారణీకరణ మరియు అప్లికేషన్

విద్యార్థుల కోసం సాహిత్యం

1. బోల్గోవా I.V. విశ్వవిద్యాలయాలకు దరఖాస్తుదారులకు పరిష్కారాలతో సాధారణ జీవశాస్త్రంలో సమస్యల సమాహారం. - M.: LLC

"ఓనిక్స్ పబ్లిషింగ్ హౌస్": "వరల్డ్ అండ్ ఎడ్యుకేషన్ పబ్లిషింగ్ హౌస్", 2008.

2. కాలినోవా G.S., యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్. జీవశాస్త్రంపై వర్క్‌షాప్. పార్ట్ 2 (B) యొక్క పనులను పూర్తి చేయడానికి సన్నాహాలు - M.: పబ్లిషింగ్ హౌస్

"పరీక్ష", 2014.

3. కిరిలెంకో A.A. అణు జీవశాస్త్రం. యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్‌కు సిద్ధమయ్యే పనుల సేకరణ: A, B మరియు C. స్థాయిలు - రోస్టోవ్ n/a:

లెజియన్, 2011.

4. కిరిలెంకో A.A., కొలెస్నికోవ్ S.I. జీవశాస్త్రం. నేపథ్య పరీక్షలు. యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్ కోసం ప్రిపరేషన్: ప్రాథమిక, అధునాతన,

అధిక స్థాయిలు. 10-11 తరగతులు. – రోస్టోవ్ n/a: లెజియన్, 2011

5. లెబెదేవ్ A.G. జీవశాస్త్ర పరీక్ష కోసం సిద్ధమౌతోంది: ఒక స్టడీ గైడ్. – M.: పబ్లిషింగ్ హౌస్ LLC

ఒనిక్స్": పబ్లిషింగ్ హౌస్ "వరల్డ్ అండ్ ఎడ్యుకేషన్", 2009

6. పిమెనోవ్ A.V., పిమెనోవా I.N. విశ్వవిద్యాలయ దరఖాస్తుదారుల కోసం జీవశాస్త్రం. సాధారణ జీవశాస్త్రం. - యారోస్లావ్ల్:

అకాడమీ ఆఫ్ డెవలప్‌మెంట్, 2007.

7. షాలపెనోక్ E. S. విశ్వవిద్యాలయాలకు దరఖాస్తుదారులకు జీవశాస్త్రంలో పరీక్షలు. – M.: ఐరిస్-ప్రెస్, 2008.

8. ఉన్నత పాఠశాల తరగతులు 6-11 కోసం జీవశాస్త్ర పాఠ్యపుస్తకాలు.

ఉపాధ్యాయుల కోసం సాహిత్యం

1. జీవశాస్త్ర గ్రేడ్‌లు 6-11 కోసం పాఠ్యపుస్తకాలు.

2. జఖారోవ్ V.B. సాధారణ జీవశాస్త్రం: పరీక్షలు, ప్రశ్నలు, అసైన్‌మెంట్‌లు. – M.: విద్య, 2003.

3. లెర్నర్ G.I. యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్ 2009. జీవశాస్త్రం: అసైన్‌మెంట్ల సేకరణ - M.: Eksmo, 2009.

4. రైబాలోవ్ L.B., వోరోబయోవా I.G. జీవశాస్త్ర పరీక్షలు. - M.: మాస్కో సైకలాజికల్ యొక్క పబ్లిషింగ్ హౌస్

సామాజిక సంస్థ; వోరోనెజ్: పబ్లిషింగ్ హౌస్ NPO "MODEK", 2003.

5. నిజమైన యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామినేషన్ టాస్క్‌ల యొక్క ప్రామాణిక సంస్కరణల యొక్క అత్యంత పూర్తి ఎడిషన్: 2009: జీవశాస్త్రం / రచయిత. - comp.

E.A.నికిషోవా, S.P.షటలోవా. – M.: AST: ఆస్ట్రెల్, 2009.

6. ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్ష కోసం తయారీ. 100 పాయింట్లకు జీవశాస్త్రం. DVD.

కెమెరోవో ప్రాంతం

మారిన్స్క్

పురపాలక విద్యా సంస్థ సెకండరీ స్కూల్ నెం. 7

జీవశాస్త్రంలో ప్రయోగశాల వర్క్‌షాప్

సంకలనం: డిమిత్రివా ఎన్.వి.

జీవశాస్త్ర ఉపాధ్యాయుడు

2002

వివరణాత్మక లేఖ

పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు నిరంతరం ఇదే ప్రశ్నను ఎదుర్కొంటారు: సమాజానికి ఉపయోగపడే వ్యక్తిని ఎలా పెంచాలి, దేశం యొక్క అభివృద్ధిలో అతని ప్రాముఖ్యతను అర్థం చేసుకున్నవాడు, తనకు మాత్రమే కాకుండా, తన చుట్టూ ఉన్న ప్రజలందరికీ ఉత్తమమైనదాన్ని ఇష్టపడే మరియు కోరుకునే వ్యక్తి.

ఉన్నత విద్యాసంస్థలలో భవిష్యత్తు వృత్తిని పొందేందుకు అవసరమైన నైపుణ్యాలను అతనిలో పెంపొందించకుండా, అతనిలో తన భవిష్యత్ వృత్తిపై స్థిరమైన ఆసక్తిని పెంపొందించకుండా అలాంటి వ్యక్తికి విద్యను అందించడం సాధ్యం కాదు. ఈ పనులన్నీ పాఠశాల సమయంలో మరియు తరువాత స్వతంత్రంగా అవసరమైన జ్ఞానాన్ని పొందగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం ద్వారా మాత్రమే సాధించబడతాయి.

విద్యార్థులచే స్వీకరించబడిన సమాచారం ఉపాధ్యాయులచే విధించబడకూడదు, ఈ సమస్యపై అనేక సంవత్సరాల పరిశీలనలు మరియు పరిశోధనలు చూపుతాయి, అటువంటి సమాచారం విద్యార్థి జ్ఞాపకశక్తిలో ఎక్కువ కాలం నిల్వ చేయబడదు. విద్యార్థులు సాధారణంగా చాలా త్వరగా మర్చిపోతారు. కానీ విద్యార్థి తనంతట తానుగా జ్ఞానాన్ని సంపాదిస్తే పూర్తిగా వ్యతిరేక చిత్రం వెలువడుతుంది. కొన్ని పరిస్థితుల కారణంగా, పిల్లలు, ఒక నియమం వలె, వారికి ఆసక్తి ఉన్న సమాచార మూలాన్ని మాత్రమే అధ్యయనం చేస్తారు. వారు ఎక్కువగా తమ ఎంపికలో తప్పులు చేయరు. ఈ కారకాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, చాలా మంది ఉపాధ్యాయులు తమ పాఠాల్లో ఆసక్తి ఉన్న విషయాలపై సలహాలు ఇవ్వడానికి, ఆసక్తి ఉన్న ప్రశ్నలతో కూడిన పుస్తకాన్ని ఎక్కడ పొందాలనే దానిపై కొంత సమయాన్ని కేటాయించారు మరియు కొన్ని అంశాల స్వతంత్ర అధ్యయనం కోసం పాఠం సమయంలో సమయాన్ని కూడా కేటాయించారు. సాహిత్యం యొక్క అదనపు వనరులు. అందువల్ల, ఉపాధ్యాయుని మార్గదర్శకత్వంలో పని చేయడం కంటే పిల్లల కోసం స్వతంత్ర పని ఎల్లప్పుడూ ఆసక్తికరంగా ఉంటుందని స్పష్టమవుతుంది. ఒక పిల్లవాడు స్వతంత్రంగా పని చేసినప్పుడు, అతను కొన్ని నైపుణ్యాలను పొందడమే కాకుండా, పరిశోధనా రంగంలో తన సృజనాత్మక సామర్థ్యాలను కూడా అభివృద్ధి చేస్తాడు.

జీవశాస్త్ర పాఠాలలో, విద్యార్థులను వారి స్వంత ప్రయోగశాల పనిని చేయమని అడగవచ్చు. ఇది పిల్లలు గతంలో సంపాదించిన జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడంలో సహాయపడటమే కాకుండా, ఉన్నత విద్యా సంస్థల యొక్క సహజ చక్రం యొక్క అధ్యాపకుల వద్ద చదువుతున్నప్పుడు భవిష్యత్తులో వారికి అవసరమైన నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలను అభివృద్ధి చేయడంలో సహాయపడుతుంది.

ఈ విధంగా తరగతి గదిలో పనిని నిర్వహించడం సాధ్యం చేయడానికి, మేము మీకు జీవశాస్త్రంలో ప్రయోగశాల వర్క్‌షాప్‌ను అందిస్తున్నాము.

వర్క్‌షాప్‌ను రూపొందించడం యొక్క ఉద్దేశ్యం ఏమిటంటే, అధ్యయనం చేసిన మొదటి రోజు నుండి ఈ అంశంపై విద్యార్థుల స్థిరమైన ఆసక్తిని పెంపొందించడం, అలాగే జీవశాస్త్రంలో ఏదైనా ప్రయోగశాల పనిని స్వతంత్రంగా నిర్వహించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం.

సెట్ లక్ష్యం అనేక సమస్యలను పరిష్కరించడంలో ఉంటుంది:

• 
  ప్రతిపాదిత సూచనల ప్రకారం స్వతంత్రంగా పనిచేసే విద్యార్థుల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి, బయోలాజికల్ డ్రాయింగ్‌లను ప్రదర్శించే సామర్థ్యం మరియు వారి పనిని సరిగ్గా ఫార్మాట్ చేయడం;
• 
  పనిని నిర్వహించడానికి ముందు లక్ష్యాన్ని సరిగ్గా నిర్ణయించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి (మొత్తం పని ప్రణాళిక వారి కళ్ళ ముందు ఉంది కాబట్టి), ఆపై తగిన తీర్మానాలు చేయండి; వారి స్వంత కార్యకలాపాలను విశ్లేషించండి;
• 
  ఏదైనా ప్రయోగశాల పరికరాలను స్వతంత్రంగా ఉపయోగించగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి.
• 
  ప్రదర్శించిన పనిలో అభిజ్ఞా ఆసక్తిని పెంపొందించుకోండి, వారికి ఆసక్తి ఉన్న సమస్యలపై స్వతంత్రంగా పరిశోధన చేయాలనే కోరిక;
• 
  మీ పరిశోధన పనిని ప్లాన్ చేసే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి.

ప్రయోగశాల వర్క్‌షాప్‌లో అధ్యయనం చేయబడుతున్న కోర్సు యొక్క అన్ని ప్రధాన అంశాలపై వివిధ రకాల పని ఉంటుంది. రచయిత యొక్క ప్రోగ్రామ్ N.I లో ప్రతిపాదిత పదార్థాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకొని రచనలు ఎంపిక చేయబడ్డాయి. సోనినా. వర్క్‌షాప్‌ను రచయితల బృందం అభివృద్ధి చేసిన విద్యా సముదాయానికి అదనంగా ఉపయోగించవచ్చు: N.I. సోనిన్, M.R. సపిన్, V.B. జఖారోవ్, S.G. మామోంటోవ్ మరియు ఇతరులు. ఇతర జీవశాస్త్ర పాఠ్యపుస్తకాలతో పని చేస్తున్నప్పుడు కూడా ఉపయోగించవచ్చు.

అందించే వివిధ రకాల పని వాటిని తరగతిలో మరియు తరగతి సమయం వెలుపల నిర్వహించడానికి అనుమతిస్తుంది. ఇది సబ్జెక్ట్‌పై ఆసక్తిని పెంచడమే కాకుండా, విద్యార్థి యొక్క సర్వతోముఖాభివృద్ధికి దోహదపడుతుంది మరియు వారు నేర్చుకున్న జ్ఞానం మరియు ఆచరణాత్మక పరిణామాల యొక్క సత్యాన్ని వారిని ఒప్పించడంలో సహాయపడుతుంది.

వర్క్‌షాప్ సంక్లిష్టత యొక్క వివిధ స్థాయిల పనిని అందిస్తుంది. పని యొక్క సంక్లిష్టత స్థాయి అనేక సూచికల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది:

• 
  పని కోసం ప్రత్యేక పరికరాల లభ్యత;
• 
  ప్రయోగంలో చూసిన లేదా రికార్డ్ చేయబడిన వాటిని అంచనా వేయడంలో ఇబ్బంది;
• 
  గణిత ఉపకరణం యొక్క సంక్లిష్టత (గణనలు, ప్లాట్లు, ముగింపులు)

విద్యార్థుల వ్యక్తిగత లక్షణాలను పరిగణనలోకి తీసుకొని కొన్ని రచనలు సంకలనం చేయబడ్డాయి. పిల్లలు కావాలనుకుంటే పని ఎంపికను ఎంచుకోవచ్చు.

తరగతి గదిలో ఈ వర్క్‌షాప్‌ని ఉపయోగించి, ఉపాధ్యాయుడు పని సమయంలో తలెత్తే వ్యక్తిగత సమస్యలపై సలహాదారుగా వ్యవహరిస్తాడు. విద్యార్థులు ఉపాధ్యాయుని స్పష్టమైన సూచనలను అనుసరించడం కంటే ఈ రకమైన పనిని ఇష్టపడతారు, ఎందుకంటే ఒక ప్రయోగాన్ని నిర్వహించేటప్పుడు, పిల్లవాడు ముందుగానే పొందిన ఫలితాన్ని అంచనా వేయలేడు.

అధ్యాయం 1 జీవ పద్ధతులు 8

1. 
   జీవశాస్త్రంలో డ్రాయింగ్లు 8
2. 
   హ్యాండ్‌హెల్డ్ మాగ్నిఫైయర్‌ని ఉపయోగించడం 8
3. 
   సూక్ష్మదర్శినిని ఉపయోగించడం 8
4. 
   మైక్రోస్కోపిక్ పద్ధతులు 9
   1. 
      మైక్రోస్కోప్‌తో పని చేయడానికి పదార్థాన్ని సిద్ధం చేయడం 9
   2. 
      శాశ్వత మైక్రోస్లైడ్‌లు 9
   3. 
      తాత్కాలిక మైక్రోస్లైడ్‌లు 10
5. 
   ప్రోటోజోవాన్ సంస్కృతులను ఏర్పాటు చేయడం 10

అధ్యాయం 2 సజీవ జీవి 12

ప్రయోగశాల పని నం. 1 12

"విత్తనం యొక్క రసాయన కూర్పు"

ప్రయోగశాల పని సంఖ్య. 2 12

"ప్రోటీన్లు, కొవ్వులు, కార్బోహైడ్రేట్ల భౌతిక లక్షణాల అధ్యయనం"

ప్రయోగశాల పని నం. 3 12

"ఒక మొక్క కణం యొక్క నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 4 14

"జంతు కణం యొక్క నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 5 14

"వృక్ష జీవుల కణజాలం"

ప్రయోగశాల పని నం. 6 14

"జంతు కణజాల నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 7 15

"రూట్ సిస్టమ్ యొక్క నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 8 16

"మూత్రపిండాల నిర్మాణం. తప్పించుకునే వారి స్థానం"

ప్రయోగశాల పని నం. 9 16

"సాధారణ మరియు మిశ్రమ ఆకులు"

ప్రయోగశాల పని నం. 10 16

"పుష్పం యొక్క నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 11 17

"పొడి మరియు జ్యుసి పండ్లు"

ప్రయోగశాల పని నం. 12 17

"విత్తనాల నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 13 18

"కప్ప మరియు మానవ రక్త కణాల నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 14 18

"స్టార్చ్‌పై లాలాజలం ప్రభావం"

ప్రయోగశాల పని నం. 15 19

"ప్రోటీన్పై గ్యాస్ట్రిక్ రసం ప్రభావం"

ప్రయోగశాల పని నం. 16 19

"నీరు మరియు ఖనిజాల కదలిక"

ప్రయోగశాల పని నం. 17 19

"ఎముకల లక్షణాలు"

ప్రయోగశాల పని నం. 18 20

"సిలియేట్ స్లిప్పర్ యొక్క కదలిక"

ప్రయోగశాల పని నం. 19 20

"వానపాము ఉద్యమం"

ప్రయోగశాల పని నం. 20 20

"ఇండోర్ మొక్కల కోత"

ప్రయోగశాల పని నం. 21 21

“పుష్పించే నిర్మాణం” 22

ప్రయోగశాల పని నం. 22

"విత్తన అంకురోత్పత్తి యొక్క నిర్ణయం"

ప్రయోగశాల పని నం. 23 23

"ప్రత్యక్ష మరియు పరోక్ష అభివృద్ధి"

అధ్యాయం 3 జీవుల వైవిధ్యం 24

ప్రయోగశాల పని నం. 1 24

"పెరుగుతున్న తెలుపు అచ్చు శ్లేష్మం"

ప్రయోగశాల పని నం. 2 24

"అచ్చు ఫంగస్ యొక్క నిర్మాణం - మ్యూకర్"

ప్రయోగశాల పని నం. 3 24

"ఈస్ట్ యొక్క నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 4 25

"క్యాప్ మష్రూమ్ యొక్క పండ్ల శరీరం యొక్క నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 5 25

"బహుకణ ఆల్గా స్పిరోగైరా యొక్క నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 6 25

"ఆకుపచ్చ నాచు కోకిల ఫ్లాక్స్ నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 7 26

"స్ఫాగ్నమ్ నాచు యొక్క నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 8 26

"స్ఫాగ్నమ్ ద్వారా నీటి శోషణ"

ప్రయోగశాల పని నం. 9 27

"గుర్రపు తోక నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 10 27

"బీజాంశం-బేరింగ్ ఫెర్న్ యొక్క నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 11 28

"శంఖాకార మొక్కల సూదులు మరియు శంకువుల నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 12 28

"మగ మరియు ఆడ శంకువులు, పుప్పొడి మరియు పైన్ గింజల నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 13 29

"బాహ్య నిర్మాణం ద్వారా క్రూసిఫరస్ కుటుంబం యొక్క సాధారణ లక్షణాలను గుర్తించడం"

ప్రయోగశాల పని నం. 14 29

"రోజ్‌షిప్ యొక్క నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 15 30

"బాహ్య నిర్మాణం ద్వారా లెగ్యూమ్ కుటుంబం యొక్క లక్షణాలను గుర్తించడం"

ప్రయోగశాల పని నం. 16 31

"గోధుమ నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 17 31

"సిలియేట్ స్లిప్పర్ యొక్క నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 18 33

"మంచినీటి పాలిప్ హైడ్రా"

ప్రయోగశాల పని నం. 19 34

"వానపాము యొక్క బాహ్య నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 20 36

"క్రేఫిష్ యొక్క బాహ్య నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 21 38

"గ్యాస్ట్రోపోడ్స్ యొక్క ముఖ్యమైన కార్యాచరణ యొక్క నిర్మాణం మరియు లక్షణాలు"

ప్రయోగశాల పని నం. 22 38

"కీటకాల బాహ్య నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 23 40

"అస్థి చేపల అస్థిపంజర నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 24 41

"ఉభయచరాల అస్థిపంజరం యొక్క నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 25 41

"పక్షుల బాహ్య నిర్మాణం మరియు ఈకలు"

ప్రయోగశాల పని నం. 26 42

"క్షీరదాల అస్థిపంజరం యొక్క నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 27 43

"క్షీరదాల పర్యావరణ సమూహాలు"

అధ్యాయం 4 మ్యాన్ 44

ప్రయోగశాల పని నం. 1 44

"మానవ శరీర కణజాలం యొక్క మైక్రోస్కోపిక్ నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 2 44

"మెదడులోని వివిధ భాగాల షరతులు లేని రిఫ్లెక్స్‌ల నిర్ధారణ"

ప్రయోగశాల పని నం. 3 45

"శ్రద్ధ పరిమాణం మరియు జ్ఞాపకశక్తి యొక్క ప్రభావాన్ని నిర్ణయించే లక్ష్యంతో పరీక్షలు"

ప్రయోగశాల పని నం. 4 46

"వెన్నెముక యొక్క వశ్యత, పేలవమైన భంగిమ మరియు చదునైన పాదాల ఉనికిని నిర్ణయించే పరీక్షలు"

ప్రయోగశాల పని నం. 5 47

"పని పరిస్థితులపై ఆధారపడి కండరాల పనితీరు యొక్క లక్షణాలు"

ప్రయోగశాల పని నం. 6 48

"చేతి డైనమోమీటర్ ఉపయోగించి కండరాల బలాన్ని కొలవడం"

ప్రయోగశాల పని నం. 7 49

"ఉద్యమ సమన్వయం"

ప్రయోగశాల పని నం. 8 50

సూక్ష్మదర్శిని క్రింద రక్త కణాల నిర్మాణాన్ని అధ్యయనం చేయడం"

ప్రయోగశాల పని నం. 9 52

"వ్యాయామానికి ముందు మరియు తరువాత హృదయ స్పందన రేటును లెక్కించడం"

ప్రయోగశాల పని నం. 10 53

"వాయిద్య విశ్లేషణ మరియు క్రియాత్మక పరీక్షలను నిర్వహించడం, రక్తపోటు కొలతలను అంచనా వేయడం"

ప్రయోగశాల పని నం. 11 53

"రక్తపోటును కొలవడం"

ప్రయోగశాల పని నం. 12 54

"దైహిక ప్రసరణ యొక్క సిరలలో రక్త కదలిక వేగంపై కండరాల చర్య యొక్క ప్రభావం"

ప్రయోగశాల పని నం. 13 55

"నిమిషం మరియు సిస్టోలిక్ రక్త పరిమాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 14 56

"గుండె పని"

ప్రయోగశాల పని నం. 15 56

"క్రియాత్మక శ్వాస పరీక్షలను నిర్వహించడం"

ప్రయోగశాల పని నం. 16 57

"ఇండోర్ మైక్రోక్లైమేట్ యొక్క పరిశుభ్రమైన అంచనా"

ప్రయోగశాల పని నం. 17 58

"డైట్ ప్లానింగ్"

ప్రయోగశాల పని నం. 18 60

"వ్యాయామానికి ముందు మరియు తర్వాత శ్వాసను పట్టుకునే సమయాన్ని నిర్ణయించడం"

ప్రయోగశాల పని నం. 19 60

"గుండె సంకోచాల స్థితి ఆధారంగా శక్తి వినియోగాన్ని నిర్ణయించడం"

ప్రయోగశాల పని నం. 20 61

"ఊపిరితిత్తుల యొక్క ముఖ్యమైన సామర్థ్యం"

ప్రయోగశాల పని నం. 21 61

"చర్మం, జుట్టు మరియు గోళ్ళ నిర్మాణంపై అధ్యయనం"

ప్రయోగశాల పని నం. 22 62

"చర్మం యొక్క షరతులతో ప్రభావితమైన ప్రాంతాలకు పట్టీలను వర్తించే పద్ధతులు"

అధ్యాయం 5 జీవశాస్త్రం. సాధారణ అభివృద్ధి నమూనాలు. 62

ప్రయోగశాల పని నం. 1 62

"సూక్ష్మజీవుల ఆవిర్భావం సమస్యను అధ్యయనం చేయడం"

ప్రయోగశాల పని నం. 2 62

"ఎంజైమ్ ఉత్ప్రేరకము ద్వారా హైడ్రోజన్ పెరాక్సైడ్ యొక్క చీలిక"

ప్రయోగశాల పని నం. 3 63

"సైటోప్లాజమ్ యొక్క కదలిక"

ప్రయోగశాల పని నం. 4 64

"ప్లాస్మోలిసిస్ మరియు డిప్లాస్మోలిసిస్ పరిశీలన"

ప్రయోగశాల పని నం. 5 65

"సూక్ష్మదర్శిని క్రింద మొక్క, జంతువు, శిలీంధ్ర కణాల నిర్మాణం"

ప్రయోగశాల పని నం. 6 65

"ఆకుపచ్చ మొక్కల ఆకులలో పిండి పదార్ధం ఏర్పడటానికి పరిస్థితులు"

ప్రయోగశాల పని నం. 8 67

"జన్యు సమస్యలను పరిష్కరించడం మరియు వంశవృక్షాన్ని రూపొందించడం"

ప్రయోగశాల పని నం. 9 70

"వివిధ జాతుల మొక్కల పదనిర్మాణ లక్షణాలు"

ప్రయోగశాల పని నం. 10 71

"జీవుల వైవిధ్యం"

ప్రయోగశాల పని నం. 11 72

"జీవుల వారి పర్యావరణానికి అనుసరణ"

ప్రయోగశాల పని నం. 12 72

"మొక్కలలో అరోమోర్ఫోసెస్ యొక్క గుర్తింపు మరియు కీటకాలలో సైద్ధాంతిక అనుసరణలు"

ప్రయోగశాల పని నం. 13 72

"స్థానిక మొక్కల రకాల సమలక్షణాలు"

ప్రయోగశాల పని నం. 14 73

“వేరియబిలిటీ, వైవిధ్య శ్రేణి నిర్మాణం మరియు వైవిధ్య వక్రరేఖ”

ప్రయోగశాల పని నం. 7 66

"ఉల్లిపాయ మూలంలో మైటోసిస్"

అధ్యాయం 1. జీవ పద్ధతులు

1.1 జీవశాస్త్రంలో డ్రాయింగ్‌లు

లక్ష్యం: 1) భవిష్యత్ ఉపయోగం కోసం పని ఫలితాలను డాక్యుమెంట్ చేయండి.

2) దృశ్య పరిశీలనలను సప్లిమెంట్ చేయండి మరియు అధ్యయనంలో ఉన్న వస్తువును మరింత ఖచ్చితంగా మరియు పూర్తిగా చూడటం సాధ్యం చేస్తుంది.

30 మీరు చూసే వాటిని గీయడం ద్వారా జ్ఞాపకశక్తిని ప్రోత్సహిస్తుంది.

నియమాలు: 1) మీరు తప్పనిసరిగా తగిన మందం మరియు నాణ్యత కలిగిన నోట్‌బుక్ లేదా డ్రాయింగ్ పేపర్‌ను ఉపయోగించాలి. దానితో పెన్సిల్ లైన్లను సులభంగా తొలగించాలి.

2) పెన్సిల్ తప్పనిసరిగా పదునైనది, కాఠిన్యం HB, రంగులో ఉండకూడదు.

3) డ్రాయింగ్ తప్పనిసరిగా ఉండాలి:

తగినంత పెద్దది - అధ్యయనంలో ఉన్న వస్తువును రూపొందించే మరిన్ని అంశాలు. డ్రాయింగ్ ఎంత పెద్దదిగా ఉండాలి.

సరళమైనది - వ్యక్తిగత మూలకాల యొక్క స్థానం మరియు సంబంధాన్ని చూపించడానికి నిర్మాణం యొక్క రూపురేఖలు మరియు ఇతర ముఖ్యమైన వివరాలను చేర్చండి.

జాగ్రత్తగా అమలు చేయబడింది - ఒక వస్తువు అనేక సారూప్య భాగాలను కలిగి ఉంటే, దాని చిన్న వివరాలను ఖచ్చితంగా గీయడం అవసరం;

సన్నని మరియు విభిన్న గీతలతో గీసారు - ప్రతి పంక్తిని కాగితం నుండి పైకి లేపకుండా ఆలోచించి, ఆపై గీయాలి; పొదుగవద్దు లేదా పెయింట్ చేయవద్దు;

శాసనాలు సాధ్యమైనంత పూర్తి కావాలి, వాటి నుండి వచ్చే పంక్తులు కలుస్తాయి కాదు, సంతకం కోసం ఫ్రేమ్ చుట్టూ ఖాళీని వదిలివేయండి.

4) అవసరమైతే రెండు డ్రాయింగ్‌లు చేయండి:

ప్రధాన లక్షణాలను చూపించే స్కీమాటిక్ డ్రాయింగ్.

చిన్న భాగాల వివరాలు మాత్రమే.

5) మీరు నిజంగా చూసేదాన్ని గీయాలి, మీరు చూసేది కాదు. మీరు ఏమనుకుంటున్నారో, మరియు పుస్తకం నుండి డ్రాయింగ్‌ను కాపీ చేయవద్దు.

6) ప్రతి డ్రాయింగ్ తప్పనిసరిగా నమూనా యొక్క మాగ్నిఫికేషన్ మరియు ప్రొజెక్షన్‌ను సూచించే శీర్షికను కలిగి ఉండాలి. ఉదాహరణకు: క్రాస్ సెక్షన్ (CS), రేఖాంశ విభాగం (Ll).

7. వాయిద్యాలను గీసేటప్పుడు, ఒక నిలువు విభాగాన్ని గీయడం మరియు నాళాల నుండి వాయువులు తప్పించుకునే గొట్టాలు మరియు కవాటాలను స్పష్టంగా చూపించడం అవసరం.

1.2 చేతితో పట్టుకునే భూతద్దం ఉపయోగించడం.

హ్యాండ్ మాగ్నిఫైయర్ అనేది ఫ్రేమ్‌లో చొప్పించిన బైకాన్వెక్స్ లెన్స్. అనాటమీలో ఉపయోగించే భూతద్దం వంటి భూతద్దం చిన్నది (పాకెట్ పరిమాణం) లేదా చాలా పెద్దది కావచ్చు. చేతితో పట్టుకున్న భూతద్దం కంటికి దగ్గరగా ఉంచి, స్పష్టమైన చిత్రం కనిపించే వరకు వస్తువును కంటికి దగ్గరగా తీసుకురావాలి.

1.3 సూక్ష్మదర్శినిని ఉపయోగించడం.

సూక్ష్మదర్శినిని ఉపయోగించడం కోసం నియమాలు .

1. 
   మైక్రోస్కోప్‌ను దుమ్ము నుండి రక్షించడానికి పెట్టెలో లేదా హుడ్ కింద నిల్వ చేయండి.
2. 
   రెండు చేతులతో డ్రాయర్ నుండి తీసివేసి, జారింగ్‌ను నివారించడానికి శాంతముగా టేబుల్‌పై ఉంచండి.
3. 
   లెన్స్‌లు శుభ్రంగా ఉండాలి; దీన్ని చేయడానికి, వాటిని పేపర్ నాప్‌కిన్‌లతో తుడవండి.
4. 
   సూక్ష్మదర్శిని ఎల్లప్పుడూ నమూనా నుండి ట్యూబ్‌ను పైకి తరలించడం ద్వారా కేంద్రీకరించబడాలి, లేకుంటే అది దెబ్బతినవచ్చు.
5. 
   రెండు కళ్లూ తెరిచి ఉంచి, వాటితో వరుసగా చూడండి.

1.4 మైక్రోస్కోపిక్ పద్ధతులు.

1.4.1 సూక్ష్మదర్శినితో పని చేయడానికి పదార్థం యొక్క తయారీ.

జీవసంబంధమైన వస్తువులను జీవించి మరియు స్థిరంగా అధ్యయనం చేయవచ్చు.

తరువాతి సందర్భంలో, మరింత వివరణాత్మక అధ్యయనం కోసం పదార్థం భాగాలుగా విభజించబడింది మరియు అనేక విభిన్న రంగులతో ప్రాసెస్ చేయబడుతుంది. వివిధ నిర్మాణాలను గుర్తించడానికి మరియు గుర్తించడానికి. అధ్యయనంలో ఉన్న వస్తువు నుండి తాత్కాలిక లేదా శాశ్వత మైక్రోస్లైడ్‌లను తయారు చేయవచ్చు.

1.4.2 శాశ్వత మైక్రోస్లైడ్‌లు.

1. 
   స్థిరీకరణ. ఇది సహజత్వానికి దగ్గరగా ఉన్న స్థితిలో పదార్థం యొక్క సంరక్షణ. కణజాలం త్వరగా చంపబడాలి. జీవన కణజాలం యొక్క చిన్న ముక్కలతో పని చేస్తున్నప్పుడు ఇది ఉత్తమంగా సాధించబడుతుంది. దీని కోసం ఉపయోగించే పదార్థాన్ని ఫిక్సేటివ్ అంటారు.
2. 
   డీహైడ్రేషన్. పోయడం కోసం పదార్థాన్ని సిద్ధం చేసేటప్పుడు లేదా నీటితో కలపని తగిన మాధ్యమంలో దాన్ని మూసివేసేటప్పుడు ఇది నిర్వహించబడుతుంది. నీటిని కూడా తీసివేయాలి ఎందుకంటే లేకపోతే ఔషధం కాలక్రమేణా బ్యాక్టీరియా ద్వారా నాశనం చేయబడుతుంది. అల్ట్రాస్ట్రక్చర్‌ను సంరక్షించడానికి, నిర్జలీకరణాన్ని క్రమంగా నిర్వహించాలి, పెరుగుతున్న సాంద్రతలతో ఇథనాల్ లేదా ప్రొపనోన్ (అసిటోన్) యొక్క సజల ద్రావణాల శ్రేణితో పదార్థాన్ని చికిత్స చేయాలి మరియు "సంపూర్ణ" (స్వచ్ఛమైన) ఇథనాల్ లేదా ప్రొపనోన్‌తో చికిత్సను పూర్తి చేయాలి.
3. 
   జ్ఞానోదయం.సాధారణంగా ఉపయోగించే పాటింగ్ మరియు సీలింగ్ ఏజెంట్లలో కొన్ని మద్యంతో కలపవు. కాబట్టి, అది క్రమంగా ఒక మాధ్యమం (క్లారిఫికేషన్ ఏజెంట్)తో భర్తీ చేయబడాలి, దానితో కాస్టింగ్ మాధ్యమం కలపబడుతుంది, ఉదాహరణకు జిలీన్. ఇది పదార్థం మరింత పారదర్శకంగా మారడానికి కూడా దారితీస్తుంది.
4. 
   నింపడం.ఒక సన్నని విభాగాన్ని పొందేందుకు, పదార్థం ప్రత్యేక మాధ్యమంలోకి పోయడం అవసరం. లైట్ మైక్రోస్కోపీ కోసం మైక్రోస్లైడ్‌ను సిద్ధం చేసినప్పుడు, వస్తువులు పారాఫిన్‌లో పోస్తారు, అది చల్లబరచడానికి అనుమతించబడుతుంది.
5. 
   విభాగాలను తయారు చేయడం. విభాగాలను రేజర్ లేదా మైక్రోటోమ్‌తో తయారు చేయవచ్చు. సాంప్రదాయిక సూక్ష్మదర్శినిపై పని చేయడానికి, విభాగం మందం 8-12 µm ఉండాలి. ఎల్డర్‌బెర్రీ రెండు ముక్కల మధ్య బట్టను భద్రపరచాలి. రేజర్ ఫాబ్రిక్ నిల్వ చేయబడిన ద్రవంతో తేమగా ఉంటుంది; కట్ ఎల్డర్‌బెర్రీ మరియు ఫాబ్రిక్ ద్వారా చేయబడుతుంది; రేజర్ మీ వైపు అడ్డంగా ఉంచబడుతుంది మరియు నెమ్మదిగా స్లైడింగ్ మోషన్‌లో కదులుతుంది, దానిని కొద్దిగా కోణంలో నిర్దేశిస్తుంది.
6. 
   కలరింగ్.తయారీపై నిర్మాణాలు పారదర్శకంగా ఉంటాయి, కాబట్టి వాటి మధ్య వ్యత్యాసాన్ని పొందడానికి వాటిని రంగు వేయడం అవసరం. కొన్ని రంగులు ఇవ్వబడ్డాయి:

రంగు వేయవలసిన డై కలర్ మెటీరియల్ శాశ్వత రంగులు అనిలిన్ బ్లూ బ్లూ ఫంగల్ హైఫే మరియు బీజాంశం బోరిక్ కార్మైన్ పింక్ కోర్: ముఖ్యంగా పెద్ద సన్నాహాలకు జంతు పదార్థం. ఇయోసిన్ పింక్ సైటోప్లాజం Feulgena ఎరుపు DNA రంగు (ముఖ్యంగా క్రోమోజోమ్‌లను గుర్తించడంలో మంచిది కణ విభజన సమయంలో) హేమాటాక్సిలిన్ బ్లూ కోర్; ప్రధానంగా జంతువుల కోతలకు ఇయోసిన్తో కలిపిన కణజాలాలు తడిసినవి సైటోప్లాజం; స్మెర్స్ కోసం అదే. లీష్మాన్ ఎరుపు-గులాబీ రక్త కణాలకు రంగు వేస్తాడు బ్లూ ల్యూకోసైట్ న్యూక్లియైలు లేత ఆకుపచ్చ సైటోప్లాజం లేదా సెల్యులోజ్ లేదా మన్నికైన ఆకుపచ్చ ఆకుపచ్చ మైటెలెన్ బ్లూ కోర్ బ్లూ మొక్కలలో సఫ్రానిన్ ఎరుపు కెర్నలు, లిగ్నిన్ మరియు సుబెరిన్ కటింగ్ కోసం ప్రధానంగా ఉపయోగిస్తారు మొక్కల కణజాలం. తాత్కాలిక రంగులు అనిలిన్ సల్ఫేట్ పసుపు లిగ్నిన్ బ్లూ అయోడిన్ ద్రావణం - బ్లాక్ స్టార్చ్ ఫ్లోరోగ్లూసెనాల్ + ఒప్పందము HCl రెడ్ లిగ్నిన్ షుల్ట్జ్ ద్రావణం పసుపు లిగ్నిన్, కుటిన్, సుబెరిన్, ప్రోటీన్. బ్లూ స్టార్చ్ పర్పుల్ గుజ్జు

1. 
   ముగింపు.ప్రత్యేక మాధ్యమంలో గ్లాస్ స్లయిడ్‌పై రంగుల మీడియా ఉంచబడుతుంది. ఉదాహరణకు: కెనడాలో బాల్సమ్ లేదా యూపరోల్, ఇది గాలి గుండా వెళ్ళడానికి అనుమతించదు మరియు కట్‌ను నిరవధికంగా ఉంచుతుంది. పరివేష్టిత విభాగం కవర్‌లిప్‌తో కప్పబడి ఉంటుంది.

1.4.3 తాత్కాలిక స్లయిడ్‌లు

వేగవంతమైన ప్రాథమిక పరిశోధనకు సిద్ధమైంది. ఇది చేయుటకు, పదార్థం స్థిరంగా, తడిసిన మరియు ఒక మాధ్యమంలో మూసివేయబడుతుంది. తాజా పదార్థం కట్

మానవీయంగా చేయవచ్చు. రేజర్‌ను నేరుగా 70% ఆల్కహాల్ ద్రావణంలో ఉపయోగించడం, ఇది ఫిక్సేటివ్‌గా పనిచేస్తుంది. కలరింగ్ మరియు ఫినిషింగ్ కోసం అనేక తాత్కాలిక రంగులను ఉపయోగించవచ్చు. ఈ విభాగాన్ని శుభ్రమైన గ్లాస్ స్లైడ్‌పై ఉంచి, కొన్ని చుక్కల రంగును కలుపుతారు.తర్వాత తయారీ పల్చటి కవర్‌లిప్‌తో కప్పబడి ఉంటుంది. గాలి మరియు దుమ్ము ప్రవేశించకుండా నిరోధించడానికి.

1.4.4 ప్రోటోజోవాన్ సంస్కృతులను ఏర్పాటు చేయడం.

సహజ పరిస్థితులలో, మొక్కల శిధిలాలతో కలుషితమైన చిన్న చెరువులు, చిత్తడి నేలలు, గుంటలు మరియు అటవీ నీటి గుంటలలో ప్రోటోజోవా కనిపిస్తుంది. తరగతులకు ముందు వెంటనే ప్రకృతిలో ప్రోటోజోవాను కనుగొనడం ఎల్లప్పుడూ సాధ్యం కాదు, కాబట్టి జీవన పదార్థం సాగు ద్వారా మాత్రమే అందించబడుతుంది. విద్యా సంవత్సరం ప్రారంభంలో, ప్రోటోజోవా సంస్కృతిని సృష్టించడం అవసరం. రిజర్వాయర్‌లోని వివిధ ప్రాంతాల నుంచి నీటి నమూనాలను తీయడం. దిగువ పొరలలో ముఖ్యంగా చాలా ప్రోటోజోవా ఉన్నాయి. నమూనాలతో కూడిన జాడి కిటికీ దగ్గర ఉంచుతారు. ప్రత్యక్ష సూర్యకాంతి వాటిని తాకకూడదు. ఆకుపచ్చ జెండాలు మినహా, ప్రోటోజోవాకు మంచి లైటింగ్ అవసరం లేదు. మొదటి రోజుల్లో, సూక్ష్మదర్శిని క్రింద విషయాలు పరిశీలించబడతాయి మరియు గుర్తించబడిన ప్రోటోజోవా పేర్లతో ఒక లేబుల్ ప్రతి కూజాకు అతికించబడుతుంది. పంటను నాటేటప్పుడు కొన్ని జాతులను త్వరగా కనుగొనడంలో ఇది మీకు సహాయం చేస్తుంది. సంబంధిత పాఠానికి 2-3 వారాల ముందు సంస్కృతులు నాటబడతాయి. ప్రయోగశాలలో ప్రోటోజోవాను విజయవంతంగా పెంచడానికి, అనేక సాధారణ నియమాలను అనుసరించాలి:

1. 
   గాజు పాత్రలను మాత్రమే ఉపయోగించాలి (బీకర్లు, 0.5-1 లీటర్ల సామర్థ్యం కలిగిన ఏదైనా జాడి).
2. 
   పంపు నీటిని ముందుగా డీక్లోరినేట్ చేయాలి (ఒక గాజు పాత్రలో 7-10 రోజులు నిలబడండి, అప్పుడప్పుడు కర్రతో కదిలించు).
3. 
   నీటి పరిమాణం కూజా యొక్క వ్యాసాన్ని మించకూడదు, లేకుంటే ఆక్సిజన్ దిగువ పొరలలోకి చొచ్చుకుపోవడానికి కష్టంగా ఉంటుంది.
4. 
   ప్రోటోజోవా అభివృద్ధికి, అత్యంత అనుకూలమైన ఉష్ణోగ్రత 18-23 C; ఉష్ణోగ్రతలో పదునైన మార్పు ప్రోటోజోవా మరణానికి దారితీస్తుంది.
5. 
   సంస్కృతి ఉన్న నాళాలు స్థలం నుండి మరొక ప్రదేశానికి తరలించబడవు; నీటి ఆవిరిని తగ్గించడానికి, అవి గాజు పలకలతో కప్పబడి ఉంటాయి.
6. 
   జంతువులను పెంపొందించడానికి ఒక వారం ముందు, బ్యాక్టీరియాతో కూడిన పోషక మాధ్యమాన్ని సిద్ధం చేయాలి.

కోర్సు కోసం చాప్టర్ II ప్రయోగశాల వర్క్‌షాప్:

" బ్రతికున్న జీవి"

ప్రయోగశాల పని నం. 1

అంశం: విత్తనం యొక్క రసాయన కూర్పు

లక్ష్యం: మొక్కల విత్తనాలలో వివిధ సేంద్రీయ పదార్ధాల ఉనికిని ప్రయోగాత్మకంగా స్థాపించడానికి.

సామగ్రి:గోధుమ, పొద్దుతిరుగుడు, కట్టు, బీకర్లు, గోధుమ పిండి, టెస్ట్ ట్యూబ్, హోల్డర్, ఆల్కహాల్ ల్యాంప్ యొక్క అనేక గింజలు.

పదార్థాలు: నీరు, అయోడిన్.

పురోగతి:

1. 
   ఒక టెస్ట్ ట్యూబ్‌లో కొన్ని విత్తనాలను వేసి తక్కువ వేడి మీద వేడి చేయండి. టెస్ట్ ట్యూబ్ గోడలపై ఏమి కనిపించింది?
2. 
   కొద్ది మొత్తంలో గోధుమ పిండిలో నీరు వేసి పిండిని తయారు చేయండి. పిండి ముద్దను చీజ్‌క్లాత్‌లో చుట్టి, ఒక గ్లాసు నీటిలో వేసి శుభ్రం చేసుకోండి.
3. 
   గాజుగుడ్డలో జిగట జిగట ద్రవ్యరాశి ఉంటుంది - ఇది గ్లూటెన్. గ్లూటెన్ కోడి గుడ్డులోని తెల్లసొనతో సమానంగా ఉంటుంది మరియు దీనిని కూరగాయల ప్రోటీన్ అంటారు.
4. 
   డౌ కడిగిన ఒక గ్లాసు మేఘావృతమైన నీటిలో 2 - 3 చుక్కల అయోడిన్ జోడించండి. మీరు ఏమి గమనిస్తున్నారు? ఏమి ముగించవచ్చు?
5. 
   కాగితంపై కొన్ని పొద్దుతిరుగుడు విత్తనాలను ఉంచండి మరియు వాటిని చూర్ణం చేయండి. పేపర్లో ఏం కనిపించింది?

రిపోర్టింగ్ టాస్క్

ఒక తీర్మానాన్ని గీయండి: మొక్కల విత్తనాలలో ఏ సేంద్రీయ పదార్థాలు కనిపిస్తాయి. విత్తనాలలో ఏ ఇతర పదార్ధం చేర్చబడింది?

ప్రయోగశాల పని సంఖ్య 2

అంశం: ప్రోటీన్లు, కొవ్వులు, కార్బోహైడ్రేట్ల భౌతిక లక్షణాల అధ్యయనం.

లక్ష్యం: ప్రోటీన్లు, కొవ్వులు, కార్బోహైడ్రేట్ల భౌతిక లక్షణాలను సరిపోల్చండి.

పరికరాలుచెంబులు, గాజు రాడ్లు.

పదార్థాలు:చికెన్ ప్రోటీన్, కూరగాయల నూనె, స్టార్చ్, నీరు.

పురోగతి:

1. 
   బీకర్స్ నం. 1 ప్రొటీన్, నెం. 2 స్టార్చ్, నం. 3 వెజిటబుల్ ఆయిల్‌లోని పదార్థాలను పరిగణించండి. పట్టికలో మీ పరిశీలనలను నమోదు చేయండి.
2. 
   ప్రతి గ్లాసుకు కొద్దిగా నీరు కలపండి.. ఏం జరిగింది? పట్టికలో మీ పరిశీలనలను నమోదు చేయండి.

పట్టిక:

గాజు సంఖ్య	అగ్రిగేషన్ స్థితి	రంగు	వాసన	నీటితో ప్రతిచర్య
№1

రిపోర్టింగ్ టాస్క్

1. 
   మీరు పరిగణించిన పదార్థాలు ఒకదానికొకటి ఎలా భిన్నంగా ఉంటాయి?

ప్రయోగశాల పని సంఖ్య 3

మొక్క కణం యొక్క అంశం నిర్మాణం.

లక్ష్యం: మొక్క కణం యొక్క నిర్మాణ లక్షణాలను గుర్తించండి.

సామగ్రి:మైక్రోస్కోప్, స్లయిడ్, కవర్ గ్లాస్, డిసెక్టింగ్ సూది, ఫిల్టర్ పేపర్, పైపెట్.

పదార్థాలు:అయోడిన్, నీరు.

మొక్క పదార్థం: ఉల్లిపాయ తొక్క, ఎలోడియా ఆకు.

పురోగతి:

ఎంపిక 1

1. 
   ఒక గ్లాస్ స్లైడ్ తీసుకొని, దుమ్ము కణాలను తొలగించడానికి టిష్యూతో తుడవండి.
2. 
   గాజు మధ్యలో ఒక చుక్క నీరు ఉంచండి.
3. 
   ఉల్లిపాయ యొక్క పొలుసులను తీసుకోండి మరియు చర్మాన్ని తొలగించడానికి ఒక విచ్ఛేద సూదిని ఉపయోగించండి.
4. 
   ఒక గ్లాస్ స్లైడ్‌లో ఒక నీటి చుక్కలో ఉల్లిపాయ పొలుసుల చర్మాన్ని ఉంచండి మరియు సూదిని ఉపయోగించి దాన్ని సరిదిద్దండి.
5. 
   పై తొక్కను కవర్‌లిప్‌తో కప్పండి.
6. 
   తక్కువ మాగ్నిఫికేషన్‌లో సిద్ధం చేసిన ప్రిపరేషన్‌ను పరిశీలించండి మరియు మీరు సెల్‌లోని ఏ భాగాలను చూస్తున్నారో గమనించండి.
7. 
   అయోడిన్ ద్రావణంతో తయారీని స్టెయిన్ చేయండి. ఇది చేయుటకు, ఒక గ్లాస్ స్లయిడ్ మీద అయోడిన్ ద్రావణం యొక్క డ్రాప్ ఉంచండి. అదనపు ద్రావణాన్ని తీసివేయడానికి మరొక వైపు ఫిల్టర్ పేపర్‌ని ఉపయోగించండి.
8. 
   రంగుల తయారీని పరిశీలించండి. ఎలాంటి మార్పులు చోటు చేసుకున్నాయి?
9. 
   అధిక మాగ్నిఫికేషన్ వద్ద నమూనాను పరిశీలించండి. దానిపై చీకటి గీతను కనుగొనండి - పొర, దాని కింద బంగారు పదార్ధం ఉంది - సైటోప్లాజం. సైటోప్లాజంలో న్యూక్లియస్ స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది. వాక్యూల్‌ను కనుగొనండి (ఇది సైటోప్లాజం నుండి రంగులో భిన్నంగా ఉంటుంది).
10. 
    ఉల్లిపాయ చర్మం యొక్క 2 - 3 కణాల స్కెచ్. లేబుల్: సైటోప్లాజం, న్యూక్లియస్, మెమ్బ్రేన్, వాక్యూల్.

ఎంపిక 2

1. 
   ఎలోడియా ఆకు కణాల తయారీని సిద్ధం చేయండి. ఇది చేయుటకు, కాండం నుండి ఆకును వేరు చేసి, ఒక గ్లాస్ స్లైడ్‌పై అయోడా చుక్కలో ఉంచండి మరియు కవర్‌లిప్‌తో కప్పండి.
2. 
   మైక్రోస్కోప్ (లెన్స్ x20, ఐపీస్ x15) కింద తయారీని పరిశీలించండి. కణాలలో ఆకుపచ్చ ప్లాస్టిడ్‌లను కనుగొనండి - క్లోరోప్లాస్ట్‌లు.
3. 
   ఎలోడియా లీఫ్ సెల్ యొక్క నిర్మాణాన్ని గీయండి.

రిపోర్టింగ్ టాస్క్:

పట్టికను పూరించండి "మొక్క కణాల సారూప్యతలు మరియు తేడాలు"

ప్రయోగశాల పని నం. 4

అంశం: “జంతు కణం యొక్క నిర్మాణం.

లక్ష్యం: జంతు కణం యొక్క నిర్మాణ లక్షణాలను వెల్లడిస్తుంది.

ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వండి: సారూప్యతలు ఏమిటి మరియు వివిధ రకాల కణజాలాల జంతు కణాల నిర్మాణంలో తేడాలు ఏమిటి.

ప్రయోగశాల పని సంఖ్య 5

తిరిగి ముందుకు

శ్రద్ధ! స్లయిడ్ ప్రివ్యూలు సమాచార ప్రయోజనాల కోసం మాత్రమే మరియు ప్రదర్శన యొక్క అన్ని లక్షణాలను సూచించకపోవచ్చు. మీకు ఈ పనిపై ఆసక్తి ఉంటే, దయచేసి పూర్తి వెర్షన్‌ను డౌన్‌లోడ్ చేయండి.

పరిచయం

పాఠశాలలో జీవశాస్త్ర అధ్యయనంలో ముఖ్యమైన పాత్ర ప్రయోగశాల పని ద్వారా పోషిస్తుంది, ఇది విద్యార్థుల జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను మెరుగ్గా సమీకరించటానికి దోహదం చేస్తుంది, జీవశాస్త్రం యొక్క లోతైన మరియు మరింత అర్ధవంతమైన అధ్యయనానికి, ఆచరణాత్మక మరియు పరిశోధనా నైపుణ్యాల ఏర్పాటు, అభివృద్ధికి దోహదం చేస్తుంది. సృజనాత్మక ఆలోచన, సైద్ధాంతిక జ్ఞానం మరియు ఆచరణాత్మక మానవ కార్యకలాపాల మధ్య సంబంధాలను ఏర్పరచడం మరియు వాస్తవిక విషయాలను అర్థం చేసుకోవడం సులభతరం చేస్తుంది.

విద్యా ప్రయోగం విద్యార్థుల వ్యక్తిత్వాల సమగ్ర అభివృద్ధికి అపారమైన సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటుంది. ప్రయోగంలో జ్ఞానం యొక్క మూలం మాత్రమే కాకుండా, దానిని కనుగొనే పద్ధతి, సహజ వస్తువులను అధ్యయనం చేసే ప్రాథమిక నైపుణ్యాలతో పరిచయం కూడా ఉంటుంది. ప్రయోగం సమయంలో, విద్యార్థులు జ్ఞానం యొక్క శాస్త్రీయ పద్ధతిపై అవగాహన పొందుతారు.

మెథడికల్ మాన్యువల్ “ప్రయోగశాల వర్క్‌షాప్. జీవశాస్త్రం. 5వ తరగతి” 5వ తరగతిలో జీవశాస్త్ర పాఠాల సమయంలో పాఠశాల పిల్లల పరిశోధన కార్యకలాపాలను నిర్వహించడం కోసం ఉద్దేశించబడింది. మెథడాలాజికల్ మాన్యువల్లో సమర్పించబడిన ప్రయోగశాల పనుల జాబితా 5 వ తరగతి సాధారణ విద్యా సంస్థల (రచయితలు: I.N. పోనోమరేవా, I.V. నికోలెవ్, O.A. కోర్నిలోవా) కోసం పాఠ్య పుస్తకం "బయాలజీ" యొక్క కంటెంట్‌కు అనుగుణంగా ఉంటుంది, ఇది ప్రాథమిక జీవశాస్త్ర పాఠ్యపుస్తకాల కోసం ఒక లైన్‌ను తెరుస్తుంది. పాఠశాలలు మరియు "విజయం కోసం అల్గోరిథం" వ్యవస్థలో చేర్చబడ్డాయి. పాఠ్యపుస్తకం వారి అధ్యయనానికి కేటాయించిన గంటల సంఖ్యకు పేరాగ్రాఫ్‌లను సరిగ్గా సరిపోదు. అందువల్ల, తక్కువ పేరాగ్రాఫ్‌లు ఉపాధ్యాయుడు ప్రయోగశాల పనిని నిర్వహించడానికి మిగిలిన సమయాన్ని ఉపయోగించడానికి అనుమతిస్తాయి.

ప్రయోగశాల పనిని నిర్వహిస్తున్నప్పుడు, ఆరోగ్య-పొదుపు సాంకేతికతలు, సమస్య-ఆధారిత అభ్యాసం మరియు పరిశోధన నైపుణ్యాల అభివృద్ధి వంటివి ఉపయోగించబడతాయి. ఆచరణాత్మక తరగతుల సమయంలో, విద్యార్థులు సార్వత్రిక అభ్యాస చర్యలను అభివృద్ధి చేస్తారు:

• విద్యాసంబంధమైన
- పరిశోధన కార్యకలాపాలను నిర్వహించండి;
• నియంత్రణ
- లక్ష్యానికి వ్యతిరేకంగా మీ చర్యలను తనిఖీ చేయండి మరియు అవసరమైతే, లోపాలను సరిచేయండి;
• కమ్యూనికేటివ్
- పరస్పరం వినండి మరియు వినండి, కమ్యూనికేషన్ యొక్క పనులు మరియు షరతులకు అనుగుణంగా మీ ఆలోచనలను తగినంత సంపూర్ణత మరియు ఖచ్చితత్వంతో వ్యక్తపరచండి.

ఆచరణాత్మక తరగతుల అభివృద్ధిలో, పాఠశాల పిల్లలకు ఒక సమస్యాత్మక ప్రశ్న ఎదురవుతుంది, ప్రణాళికాబద్ధమైన ఫలితాలు మరియు అవసరమైన పరికరాలు సూచించబడతాయి. ప్రతి అభివృద్ధికి ప్రయోగశాల పనిని నిర్వహించడానికి సూచనలు ఉన్నాయి. ప్రయోగశాల పనిని నిర్వహించడానికి ముందు, వారి అమలుకు అవసరమైన అవసరాలతో విద్యార్థులను పరిచయం చేయడం చాలా ముఖ్యం ( అనుబంధం 1), ప్రయోగశాల పని చేసేటప్పుడు భద్రతా నియమాలతో ( అనుబంధం 2), సహజ వస్తువుల డ్రాయింగ్‌లను రూపొందించడానికి నియమాలతో ( అనుబంధం 3).

ప్రాక్టికల్ క్లాసుల విజువల్ తోడుగా, ఈ మాన్యువల్‌కి ఎలక్ట్రానిక్ ప్రెజెంటేషన్ జోడించబడింది ( ప్రదర్శన).

ప్రయోగశాల పని నం. 1 "మాగ్నిఫైయింగ్ పరికరాల నిర్మాణం యొక్క అధ్యయనం"

ప్రణాళికాబద్ధమైన ఫలితాలు: భూతద్దం మరియు సూక్ష్మదర్శిని భాగాలను కనుగొని వాటికి పేరు పెట్టడం నేర్చుకోండి; కార్యాలయంలో పని చేయడానికి మరియు ప్రయోగశాల పరికరాలను నిర్వహించడానికి నియమాలను అనుసరించండి; ప్రయోగశాల పనిని పూర్తి చేయడానికి పాఠ్యపుస్తకం యొక్క టెక్స్ట్ మరియు చిత్రాలను ఉపయోగించండి.

సమస్యాత్మక ప్రశ్న: ప్రకృతిలో ఏకకణ జీవుల ఉనికి గురించి ప్రజలు ఎలా తెలుసుకున్నారు?

అంశం: "మాగ్నిఫైయింగ్ పరికరాల నిర్మాణంపై అధ్యయనం."

లక్ష్యం: పరికరాన్ని అధ్యయనం చేయండి మరియు మాగ్నిఫైయింగ్ పరికరాలతో ఎలా పని చేయాలో తెలుసుకోండి.

పరికరాలు: చేతి భూతద్దం, మైక్రోస్కోప్, పుచ్చకాయ పండ్ల కణజాలం, కామెల్లియా ఆకు యొక్క రెడీమేడ్ మైక్రోస్పెసిమెన్.

పురోగతి

వ్యాయామం 1

1. చేతితో పట్టుకున్న భూతద్దాన్ని పరిశీలించండి. ప్రధాన భాగాలను కనుగొనండి (Fig. 1). వారి ఉద్దేశ్యం తెలుసుకోండి.

అన్నం. 1. చేతితో పట్టుకునే భూతద్దం నిర్మాణం

2. పుచ్చకాయ మాంసాన్ని కంటితో పరిశీలించండి.

3. భూతద్దం కింద పుచ్చకాయ గుజ్జు ముక్కలను పరిశీలించండి. పుచ్చకాయ గుజ్జు నిర్మాణం ఏమిటి?

టాస్క్ 2

1. సూక్ష్మదర్శినిని పరిశీలించండి. ప్రధాన భాగాలను కనుగొనండి (Fig. 2). వారి ఉద్దేశ్యం తెలుసుకోండి. సూక్ష్మదర్శినితో పని చేసే నియమాలతో పరిచయం పొందండి (పాఠ్యపుస్తకం యొక్క పేజీ 18).

అన్నం. 2. మైక్రోస్కోప్ యొక్క నిర్మాణం

2. మైక్రోస్కోప్ కింద కామెల్లియా ఆకు యొక్క పూర్తి మైక్రోస్లైడ్‌ను పరిశీలించండి. మైక్రోస్కోప్‌ని ఉపయోగించే ప్రాథమిక దశలను ప్రాక్టీస్ చేయండి.

3. మాగ్నిఫైయింగ్ పరికరాల ప్రాముఖ్యత గురించి ఒక ముగింపును గీయండి.

టాస్క్ 3

1. మైక్రోస్కోప్ యొక్క మొత్తం మాగ్నిఫికేషన్‌ను లెక్కించండి. దీన్ని చేయడానికి, ఐపీస్ మరియు లక్ష్యం యొక్క మాగ్నిఫికేషన్‌ను సూచించే సంఖ్యలను గుణించండి.

2. మీరు పరిశీలిస్తున్న వస్తువును పాఠశాల మైక్రోస్కోప్‌ని ఉపయోగించి ఎన్నిసార్లు పెంచవచ్చో కనుగొనండి.

ప్రయోగశాల పని సంఖ్య 2 "మొక్క కణాల పరిచయం"

సమస్యాత్మక ప్రశ్న: "జీవుల కణం ఎలా నిర్మించబడింది?"

విద్యార్థులకు ప్రయోగశాల పనిని నిర్వహించడానికి సూచన కార్డు

అంశం: "మొక్క కణాల పరిచయం."

ప్రయోజనం: మొక్క కణం యొక్క నిర్మాణాన్ని అధ్యయనం చేయడం.

పరికరాలు: మైక్రోస్కోప్, పైపెట్, స్లైడ్ మరియు కవర్ గ్లాస్, పట్టకార్లు, డిసెక్టింగ్ సూది, ఉల్లిపాయలో భాగం, కామెల్లియా ఆకు యొక్క రెడీమేడ్ మైక్రోస్లైడ్.

పురోగతి

వ్యాయామం 1

1. ఉల్లిపాయ చర్మం యొక్క మైక్రోస్లైడ్‌ను సిద్ధం చేయండి (Fig. 3). మైక్రోస్లైడ్‌ను సిద్ధం చేయడానికి, pలోని సూచనలను చదవండి. 23 పాఠ్యపుస్తకాలు.

అన్నం. 3. ఉల్లిపాయ చర్మం యొక్క మైక్రోస్లైడ్ తయారీ

2. సూక్ష్మదర్శిని క్రింద తయారీని పరిశీలించండి. వ్యక్తిగత కణాలను కనుగొనండి. కణాలను తక్కువ మాగ్నిఫికేషన్ వద్ద మరియు తరువాత అధిక మాగ్నిఫికేషన్ వద్ద చూడండి.

3. ఉల్లిపాయ చర్మం యొక్క కణాలను గీయండి, ప్లాంట్ సెల్ యొక్క ప్రధాన భాగాలను డ్రాయింగ్లో సూచిస్తుంది (Fig. 4).

1. సెల్ గోడ

2. సైటోప్లాజం

3. వాక్యూల్స్

అన్నం. 4. ఉల్లిపాయ చర్మ కణాలు

4. మొక్క కణం యొక్క నిర్మాణం గురించి ముగింపును గీయండి. మీరు మైక్రోస్కోప్‌లో సెల్‌లోని ఏ భాగాలను చూడగలిగారు?

టాస్క్ 2

ఉల్లిపాయ చర్మ కణాలు మరియు కామెల్లియా ఆకు కణాలను సరిపోల్చండి. ఈ కణాల నిర్మాణంలో తేడాలకు కారణాలను వివరించండి.

ప్రయోగశాల పని సంఖ్య 3 "విత్తన కూర్పు యొక్క నిర్ణయం"

ప్రణాళికాబద్ధమైన ఫలితాలు: మొక్క కణం యొక్క ప్రధాన భాగాలను వేరు చేయడం నేర్చుకోండి; ప్రయోగశాల పరికరాలను నిర్వహించడానికి నియమాలను అనుసరించండి; ప్రయోగశాల పనిని పూర్తి చేయడానికి పాఠ్యపుస్తకం యొక్క టెక్స్ట్ మరియు చిత్రాలను ఉపయోగించండి.

సమస్యాత్మక ప్రశ్న: "కణంలో ఏ పదార్థాలు భాగమో మీరు ఎలా కనుగొనగలరు?"

విద్యార్థులకు ప్రయోగశాల పనిని నిర్వహించడానికి సూచన కార్డు

అంశం: "విత్తన కూర్పు యొక్క నిర్ణయం."

ప్రయోజనం: మొక్కల విత్తనాలలో పదార్థాలను గుర్తించే పద్ధతులను అధ్యయనం చేయడం, వాటి రసాయన కూర్పును అధ్యయనం చేయడం.

సామగ్రి: ఒక గ్లాసు నీరు, ఒక రోకలి, ఒక అయోడిన్ ద్రావణం, గాజుగుడ్డ మరియు కాగితం నేప్కిన్లు, పిండి ముక్క, పొద్దుతిరుగుడు విత్తనాలు.

పురోగతి

వ్యాయామం 1

కింది సూచనలను ఉపయోగించి మొక్కల విత్తనాలలో ఏ సేంద్రీయ పదార్థాలు చేర్చబడ్డాయో తెలుసుకోండి (Fig. 5):

1. పిండి ముక్కను చీజ్‌క్లాత్‌పై ఉంచండి మరియు బ్యాగ్ (A) చేయండి. ఒక గ్లాసు నీటిలో పిండిని శుభ్రం చేయు (B).

2. rinsed డౌ యొక్క బ్యాగ్ తెరవండి. టచ్ ద్వారా పిండిని పరీక్షించండి. గాజుగుడ్డపై మిగిలి ఉన్న పదార్ధం గ్లూటెన్ లేదా ప్రోటీన్.

3. గాజులో ఏర్పడిన మేఘావృతమైన ద్రవానికి 2-3 చుక్కల అయోడిన్ ద్రావణం (B) జోడించండి. ద్రవం నీలం రంగులోకి మారుతుంది. ఇది దానిలో స్టార్చ్ ఉనికిని రుజువు చేస్తుంది.

4. పొద్దుతిరుగుడు విత్తనాలను కాగితపు టవల్ మీద ఉంచండి మరియు వాటిని రోకలి (D) ఉపయోగించి చూర్ణం చేయండి. పేపర్లో ఏం కనిపించింది?

అన్నం. 5. మొక్కల విత్తనాలలో సేంద్రియ పదార్థాలను గుర్తించడం

5. విత్తనాలలో ఏ సేంద్రీయ పదార్థాలు చేర్చబడ్డాయో ఒక ముగింపును గీయండి.

టాస్క్ 2

పేజీలోని “సెల్‌లో సేంద్రీయ పదార్థాల పాత్ర” అనే వచనాన్ని ఉపయోగించి “సెల్‌లోని సేంద్రీయ పదార్థాల ప్రాముఖ్యత” పట్టికను పూరించండి. 27 పాఠ్యపుస్తకాలు.

ప్రయోగశాల పని సంఖ్య 4 "ఒక మొక్క యొక్క బాహ్య నిర్మాణంతో పరిచయం"

ప్రణాళికాబద్ధమైన ఫలితాలు: పుష్పించే మొక్క యొక్క భాగాలను వేరు చేయడం మరియు పేరు పెట్టడం నేర్చుకోండి; పుష్పించే మొక్క యొక్క నిర్మాణం యొక్క రేఖాచిత్రాన్ని గీయండి; ప్రయోగశాల పరికరాలను నిర్వహించడానికి నియమాలను అనుసరించండి; ప్రయోగశాల పనిని పూర్తి చేయడానికి పాఠ్యపుస్తకం యొక్క టెక్స్ట్ మరియు చిత్రాలను ఉపయోగించండి.

సమస్య ప్రశ్న: "పుష్పించే మొక్కకు ఏ అవయవాలు ఉన్నాయి?"

విద్యార్థులకు ప్రయోగశాల పనిని నిర్వహించడానికి సూచన కార్డు

అంశం: "ఒక మొక్క యొక్క బాహ్య నిర్మాణంతో పరిచయం."

ప్రయోజనం: పుష్పించే మొక్క యొక్క బాహ్య నిర్మాణాన్ని అధ్యయనం చేయడం.

సామగ్రి: చేతి భూతద్దం, పుష్పించే మొక్క యొక్క హెర్బేరియం.

పురోగతి

వ్యాయామం 1

1. పుష్పించే మొక్క (మెడో కార్న్‌ఫ్లవర్) యొక్క హెర్బేరియం నమూనాను పరిశీలించండి. పుష్పించే మొక్క యొక్క భాగాలను కనుగొనండి: రూట్, కాండం, ఆకులు, పువ్వులు (Fig. 6).

అన్నం. 6. పుష్పించే మొక్క యొక్క నిర్మాణం

2. పుష్పించే మొక్క యొక్క నిర్మాణం యొక్క రేఖాచిత్రాన్ని గీయండి.

3. పుష్పించే మొక్క యొక్క నిర్మాణం గురించి ఒక ముగింపును గీయండి. పుష్పించే మొక్క యొక్క వివిధ భాగాలు ఏమిటి?

టాస్క్ 2

హార్స్‌టైల్ మరియు బంగాళదుంపల చిత్రాలను చూడండి (Fig. 7). ఈ మొక్కలకు ఏ అవయవాలు ఉన్నాయి? హార్స్‌టైల్‌ను బీజ మొక్కగా మరియు బంగాళదుంపలను విత్తన మొక్కగా ఎందుకు వర్గీకరించారు?

గుర్రపు బంగాళాదుంప

అన్నం. 7. మొక్కల వివిధ సమూహాల ప్రతినిధులు

ప్రయోగశాల పని నం. 5 "జంతువుల కదలికల పరిశీలన"

ప్రణాళికాబద్ధమైన ఫలితాలు: తక్కువ మాగ్నిఫికేషన్‌లో సూక్ష్మదర్శిని క్రింద ఏకకణ జంతువులను పరిశీలించడం నేర్చుకోండి; ప్రయోగశాల పరికరాలను నిర్వహించడానికి నియమాలను అనుసరించండి; ప్రయోగశాల పనిని పూర్తి చేయడానికి పాఠ్యపుస్తకం యొక్క టెక్స్ట్ మరియు చిత్రాలను ఉపయోగించండి.

సమస్యాత్మక ప్రశ్న: "జంతువుల కదలగల సామర్థ్యం యొక్క ప్రాముఖ్యత ఏమిటి?"

విద్యార్థులకు ప్రయోగశాల పనిని నిర్వహించడానికి సూచన కార్డు

అంశం: "జంతువుల కదలికలను గమనించడం."

లక్ష్యం: జంతువులు కదిలే మార్గాలను తెలుసుకోండి.

సామగ్రి: మైక్రోస్కోప్, స్లయిడ్‌లు మరియు కవర్‌లిప్‌లు, పైపెట్, కాటన్ ఉన్ని, గ్లాసు నీరు; సిలియేట్ సంస్కృతి.

పురోగతి

వ్యాయామం 1

1. సిలియేట్స్ సంస్కృతితో మైక్రోస్లైడ్‌ను సిద్ధం చేయండి (పాఠ్యపుస్తకం యొక్క పేజీ 56).

2. తక్కువ మాగ్నిఫికేషన్ మైక్రోస్కోప్ కింద మైక్రోస్కోపిక్ నమూనాను పరిశీలించండి. సిలియేట్‌లను కనుగొనండి (Fig. 8). వారి కదలికలను గమనించండి. కదలిక వేగం మరియు దిశను గమనించండి.

అన్నం. 8. సిలియేట్స్

టాస్క్ 2

1. సిలియేట్‌లతో నీటి చుక్కకు టేబుల్ సాల్ట్ యొక్క కొన్ని స్ఫటికాలను జోడించండి. సిలియేట్స్ ఎలా ప్రవర్తిస్తుందో గమనించండి. సిలియేట్ల ప్రవర్తనను వివరించండి.

2. జంతువులకు కదలిక యొక్క ప్రాముఖ్యత గురించి ముగింపును గీయండి.

సాహిత్యం

1. అలెక్సాషినా I.Yu. ఎకాలజీ బేసిక్స్‌తో సహజ శాస్త్రం: 5వ తరగతి: ప్రాక్టికల్. రచనలు మరియు వాటి అమలు: పుస్తకం. గురువు కోసం / I.Yu. అలెక్సాషినా, O.I. లగుటెంకో, N.I. ఒరేష్చెంకో. – M.: ఎడ్యుకేషన్, 2005. – 174 p.: ill. - (లాబ్రింత్).
2. కాన్స్టాంటినోవా I.Yu. జీవశాస్త్రంలో పాఠం అభివృద్ధి. 5వ తరగతి. – 2వ ఎడిషన్. – M.: VAKO, 2016. – 128 p. - (పాఠశాల ఉపాధ్యాయునికి సహాయం చేయడానికి).
3. పోనోమరేవా I.N. జీవశాస్త్రం: 5వ తరగతి: మెథడాలాజికల్ మాన్యువల్ / I.N. పోనోమరేవా, I.V. నికోలెవ్, O.A. కోర్నిలోవ్. – M.: వెంటనా-గ్రాఫ్, 2014. – 80 p.
4. పోనోమరేవా I.N. జీవశాస్త్రం: 5వ తరగతి: సాధారణ విద్యా సంస్థల విద్యార్థులకు పాఠ్య పుస్తకం / I.N. పోనోమరేవా, I.V. నికోలెవ్, O.A. కోర్నిలోవ్; ద్వారా సవరించబడింది ఐ.ఎన్. పొనోమరేవా. – M.: వెంటానా-గ్రాఫ్, 2013. – 128 p.: అనారోగ్యం.