ప్రపంచం యొక్క సమగ్ర చిత్రం యొక్క స్పేస్ మిడిల్ గ్రూప్ నిర్మాణం. మధ్య సమూహం "స్పేస్" పిల్లలకు ఇంటరాక్టివ్ పాఠం యొక్క సారాంశం

మధ్య సమూహంలోని పిల్లల కోసం "ట్రావెల్ ఇన్‌స్పేస్" విద్యా కార్యకలాపాల సారాంశం.

షిరోకోవా అలెనా అలెక్సీవ్నా, స్వోబోడ్నీ నగరంలో ఎడ్యుకేషనల్ ఇన్స్టిట్యూషన్ నంబర్ 10 యొక్క పిల్లల విద్యా సంస్థ యొక్క ఉపాధ్యాయురాలు.
ఈ సారాంశం "స్పేస్" అనే అంశంపై పాఠం కోసం సిద్ధం చేయడంలో ద్వితీయ సమూహాల ఉపాధ్యాయులకు ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది. సమస్య యొక్క ప్రకటనతో వీడియో OOD సారాంశానికి జోడించబడింది. చూసి ఆనందించండి!

పిల్లల కార్యకలాపాల రకాలు:గేమింగ్, కమ్యూనికేటివ్, కాగ్నిటివ్-రీసెర్చ్, మోటార్, వివిధ పదార్థాల నుండి నిర్మాణం.
విద్యా రంగాల ఏకీకరణ:సామాజిక-కమ్యూనికేటివ్, అభిజ్ఞా అభివృద్ధి, ప్రసంగం అభివృద్ధి, కళాత్మక మరియు సౌందర్య అభివృద్ధి.
లక్ష్యం:అంతరిక్షం మరియు అంతరిక్ష విమానాల గురించి పిల్లల జ్ఞానాన్ని విస్తరించండి.
పనులు:
- పిల్లల కళాత్మక సృజనాత్మకత అభివృద్ధి, స్వతంత్ర సృజనాత్మక కార్యకలాపాలపై ఆసక్తి (దృశ్య, నిర్మాణాత్మక,
మోడల్);
- స్వీయ వ్యక్తీకరణ కోసం పిల్లల అవసరాలను సంతృప్తి పరచడం;
- స్నేహపూర్వక సంభాషణ మరియు సహచరులతో పరస్పర చర్య యొక్క నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి;
- కార్యకలాపాల నుండి పిల్లలలో భావోద్వేగ ఆనందాన్ని రేకెత్తిస్తుంది; పిల్లల ఊహను సక్రియం చేయండి;
- అంతరిక్షం మరియు అంతరిక్షం గురించి ప్రాథమిక ఆలోచనలను రూపొందించడానికి;
- క్రియాశీల ప్రసంగాన్ని ప్రోత్సహించండి.
ప్రాథమిక పని:ఫింగర్ జిమ్నాస్టిక్స్ నేర్చుకోవడం "నక్షత్రాలు మెరుస్తున్నాయి", భౌతిక. నిమిషాలు "కాస్మోనాట్స్"; స్థలం గురించి దృష్టాంతాలను చూడటం; "కాస్మోనాట్" అంశంపై సంభాషణ; వ్యర్థ పదార్థాల నుండి రాకెట్ నిర్మాణం.
ప్రణాళికాబద్ధమైన ఫలితాలు:పిల్లలు సృజనాత్మక కార్యకలాపాలలో ఆసక్తిని వ్యక్తం చేస్తారు మరియు ఒకరికొకరు మరియు ఉపాధ్యాయుని పట్ల స్నేహపూర్వకంగా ఉంటారు; అంతరిక్షం మరియు బాహ్య అంతరిక్షంపై ప్రాథమిక అవగాహన కలిగి ఉండండి; ప్రసంగం ద్వారా వారి ఆలోచనలను చురుకుగా వ్యక్తం చేస్తారు. 1. గేమ్ పరిస్థితికి పరిచయం
గురువు: గైస్, అతిథులు ఈ రోజు మా వద్దకు వచ్చారు. మీరు వారికి హలో చెప్పాలి.
నేను ప్రతిచోటా హలో చెప్తాను -
ఇంట్లో మరియు వీధిలో,
హలో కూడా, నేను చెప్తున్నాను
సమీపంలోని వీధిలో.
హలో, ఆకాశం నీలం,
హలో, బంగారు సూర్యుడు,
హలో, తేలికపాటి గాలి,
హలో, చిన్న ఓక్ చెట్టు,
హలో మార్నింగ్
హలో రోజు

నాకు హలో చెప్పడానికి తీరిక లేదు.
టీచర్: పిల్లలు, ఈ ఉదయం నాకు అసాధారణమైన ఇమెయిల్ వచ్చింది. కలిసి చూద్దాం.

డున్నో మమ్మల్ని ఏమి అడుగుతాడు? మనం అతనికి సహాయం చేద్దామా?

2. కొత్త జ్ఞానం యొక్క ఆవిష్కరణ. స్థలం గురించి సంభాషణ
గురువు: గైస్, చూడండి, ఇది స్థలం యొక్క నమూనా. మరియు దానిలో ఏదో తప్పిపోయినట్లు నాకు అనిపిస్తుందా? మీకు ఏమి తెలుసు?
పిల్లలు: నక్షత్రాలు.
టీచర్: అది నిజం, పిల్లలు. స్పేస్ అనేది నక్షత్రాల ప్రపంచం, ఇది చాలా వైవిధ్యమైనది. నక్షత్రాలు దూరంగా ఉన్నందున చిన్నవిగా కనిపిస్తాయి. నిజానికి, నక్షత్రాలు సూర్యుని మాదిరిగానే భారీ వేడి వాయువులు. ఒక్కో నక్షత్రాన్ని తీసుకోండి, వాటిని మన స్పేస్ లేఅవుట్‌లో ఉంచుదాం. ఇంకా ఏమి లేదు?
సూర్యుని పిల్లలు.
గురువు: సూర్యుడిని కనుగొనండి. సూర్యుడు నిజంగా ఎంత పెద్దవాడో చూడండి. మరియు నక్షత్రాలు పోల్చి చూస్తే చాలా చిన్నవిగా అనిపిస్తాయి. గైస్, సూర్యుని దగ్గర అసాధారణ బంతులు కూడా ఉన్నాయి. ఇవి గ్రహాలు. పునరావృతం... తొమ్మిది గ్రహాలు సూర్యుని చుట్టూ తిరుగుతాయి, వాటి పేర్లను వినండి: మెర్క్యురీ, వీనస్, ఎర్త్, మార్స్, జూపిటర్, సాటర్న్, యురేనస్, నెప్ట్యూన్, ప్లూటో. ప్రతి గ్రహాన్ని చూడండి, అవన్నీ విభిన్నమైనవి, చాలా అందంగా మరియు అసాధారణమైనవి. ఇప్పుడు గ్రహాలు ఏమిటో తెలియదు.

టీచర్: మనం ఏ గ్రహం మీద జీవిస్తున్నాం?
పిల్లలు: భూమి
టీచర్: అది నిజం, అబ్బాయిలు. మన భూమిని నీలి గ్రహం అని ఎందుకు పిలుస్తారు? ఎందుకంటే మన గ్రహం చాలావరకు నీటితో కప్పబడి ఉంది - సముద్రాలు మరియు మహాసముద్రాలు, నదులు మరియు సరస్సులు.

3. డిడాక్టిక్ గేమ్ "రాకెట్". శారీరక వ్యాయామం "కాస్మోనాట్స్".

టీచర్: గైస్, స్పేస్ గురించి ఏమీ తెలియని డన్నో, నిజంగా చిక్కులను ఇష్టపడతాడు. కానీ అతను ఒక చిక్కును పరిష్కరించలేడు. వినండి.
ఈ పక్షికి రెక్కలు లేవు
కానీ ఒకరు ఆశ్చర్యపోకుండా ఉండలేరు.
పక్షి తన తోకను విప్పిన వెంటనే,
మరియు అది నక్షత్రాలకు (రాకెట్) పెరుగుతుంది.
టీచర్: అబ్బాయిలు, మీరు అలాంటి అంతరిక్ష నిపుణులు. అంతరిక్షంలోకి ఎగరడానికి రేఖాగణిత ఆకారాల నుండి డన్నో రాకెట్‌ను నిర్మించమని నేను మీకు సూచిస్తున్నాను. చూడండి, మన దగ్గర రాకెట్ టెంప్లేట్ ఉంది. అదే క్షిపణులను వేయడానికి ప్రయత్నిద్దాం. బాగా చేసారు! మీతో విశ్రాంతి తీసుకుంటాము.
టీచర్: ఒకటి-రెండు, రాకెట్ ఉంది. (పిల్లవాడు తన చేతులను పైకి లేపాడు)
మూడు లేదా నాలుగు, వెంటనే బయలుదేరండి. (అతని చేతులను వైపులా విస్తరించి)
సూర్యుడిని చేరుకోవడానికి (చేతులతో వృత్తం)
వ్యోమగాములకు ఒక సంవత్సరం అవసరం. (చేతులు చెంపలకు పట్టుకుని, తల వణుకుతుంది)
కానీ వారు రహదారిపై భయపడరు (చేతులు వైపులా, శరీరాన్ని కుడి మరియు ఎడమకు వంచి)
వారిలో ప్రతి ఒక్కరు అథ్లెట్ (మోచేతులు వంగి)
నేలపై ఎగురుతూ (భుజాలను వైపులా విస్తరించి)
వారు ఆమెకు హలో చెబుతారు. (అతని చేతులు పైకెత్తి ఊపుతూ)

4. గేమ్ “విమానం కోసం డున్నో సేకరించడం”
టీచర్: వారు డున్నో కోసం రాకెట్ తయారు చేసారు, కానీ అతని సామాను ప్యాక్ చేయడం మర్చిపోయారు. స్పేస్‌షిప్‌లో నిరుపయోగంగా లేదా యాదృచ్ఛికంగా ఏమీ లేదు. అందుకని అంతరిక్షయానంలో అవసరమైన వాటిని మాత్రమే తీసుకుంటాం. నేను వేర్వేరు వస్తువులను చూపుతాను మరియు ఈ వస్తువు ప్రయాణంలో ఉపయోగకరంగా ఉంటే మీరు చప్పట్లు కొట్టాలి మరియు ఈ వస్తువు అవసరం లేకుంటే మీ చేతులను వెనుకకు దాచండి (స్పేస్‌సూట్, స్లెడ్, లాడిల్, ప్రథమ చికిత్స వస్తు సామగ్రి, ఫ్లాష్‌లైట్, బొమ్మ).

5. పాఠం యొక్క ఆచరణాత్మక భాగం. ఒక కూజాలో ఖాళీని తయారు చేయడం
టీచర్: అబ్బాయిలు, డున్నో ఇప్పుడు స్పేస్ గురించి చాలా తెలుసు. మరియు అతను నిజమైన వ్యోమగామిగా మారడానికి సిద్ధంగా ఉన్నాడు. మీకు మరియు నాకు ఇంకా అంతరిక్షంలోకి వెళ్లే అవకాశం లేదు, మేము చిన్నవాళ్లం. మీ స్వంత స్థలాన్ని తయారు చేయాలని నేను సూచిస్తున్నాను. ఒక కూజాలో ఖాళీ.
టీచర్: మన వేళ్లకు విశ్రాంతి ఇవ్వడానికి, కొన్ని వేలి వ్యాయామాలు చేద్దాం.
చీకటి ఆకాశంలో నక్షత్రాలు ప్రకాశిస్తాయి,
ఒక వ్యోమగామి రాకెట్‌లో ఎగురుతున్నాడు.
పగలు ఎగురుతుంది మరియు రాత్రి ఎగురుతుంది
మరియు అతను నేలవైపు చూస్తున్నాడు.
(ప్రత్యామ్నాయంగా బొటనవేలును చిటికెన వేలు, ఉంగరం, మధ్య మరియు చూపుడు వేళ్లతో నొక్కిన అక్షరాలపై కనెక్ట్ చేయడం.)
పిల్లలు, టేబుల్ వద్ద జాగ్రత్తగా చూడండి. అందరి ముందు ఒక ఖాళీ కూజా ఉంది. మీరు కూజాలో ఖాళీని ఎలా కనిపించవచ్చు? నేను మాట్లాడి చూపిస్తాను. మరియు మీరు నాతో చేయండి. అంగీకరించారా?
గురువు: ఒక కూజాలో స్థలాన్ని సృష్టించడానికి మనకు అవసరం: నక్షత్రాలు, దూది, ఒక కర్ర మరియు రెండు రంగుల నీరు. దూదిని తీసుకొని రెండు సమాన భాగాలుగా విభజించండి. మేము ఒక కర్రను ఉపయోగించి మా కూజాలో ఒక భాగాన్ని ఉంచుతాము. ఇప్పుడు మనం కొన్ని నక్షత్రాలను తీసుకొని వాటిని కాటన్ ఉన్ని పైన ఒక కూజాలో ఉంచుతాము. బాగా చేసారు. టెస్ట్ ట్యూబ్ నుండి ఊదా రంగు నీటితో దూది మరియు నక్షత్రాలను నింపండి. ఇప్పుడు అదే విషయాన్ని పునరావృతం చేద్దాం. మిగిలిన దూది ముక్కను తీసుకొని, కర్రను ఉపయోగించి ఒక కూజాలో జాగ్రత్తగా ఉంచి, కొన్ని నక్షత్రాలను అమర్చండి మరియు రెండవ టెస్ట్ ట్యూబ్ నుండి నీలిరంగు నీటితో నింపండి. ఒక మూతతో మా స్థలాన్ని గట్టిగా మూసివేద్దాం.

అర్థరాత్రి భూమి మీదుగా,
మీ చేయి చాచండి
మీరు నక్షత్రాలను పట్టుకుంటారు:
అవి దగ్గరలో కనిపిస్తున్నాయి.
టీచర్: ఇది ఎంత అద్భుతంగా జరిగిందో చూడండి? మీరు నిజంగా తెలివైనవారు.
6. OOD ఫలితం
టీచర్: అబ్బాయిలు, చూడండి, మాకు మరో ఇమెయిల్ వచ్చింది. చూద్దాం?

డోన్నో మాకు ధన్యవాదాలు చెప్పారు. పిల్లలు, ఈ రోజు మనం కొత్తగా ఏమి నేర్చుకున్నాము? మన గ్రహం పేరు ఏమిటి? స్పేస్ సూట్ పేరు ఏమిటి? మీలో ఎంతమంది వ్యోమగామి కావాలనుకుంటున్నారు? బాగా చేసారు అబ్బాయిలు, మీరు తరగతి సమయంలో చాలా శ్రద్ధగా ఉన్నారు. మీరు మంచి వ్యోమగాములను తయారు చేస్తారు.

మిడిల్ గ్రూప్ పిల్లల కోసం ఇంటరాక్టివ్ పాఠం యొక్క సారాంశం

పాఠం అంశం: స్థలం

లక్ష్యం: పిల్లలను అంతరిక్షానికి పరిచయం చేయడం.

పనులు:

విద్య: ఒకరి గ్రహం పట్ల ప్రేమను పెంపొందించడం, ప్రజల పట్ల శ్రద్ధగల వైఖరి.

విద్యా: "స్పేస్", "స్టార్", "కాన్స్టెలేషన్", "స్ట్రోనాట్", "స్పేస్ సూట్", "రాకెట్" అనే భావనలను పిల్లలకు పరిచయం చేయండి; సౌర వ్యవస్థ యొక్క ఆలోచనను రూపొందించండి.

విద్యా: పిల్లలలో ప్రపంచం యొక్క సమగ్ర చిత్రాన్ని రూపొందించడం, సృజనాత్మక ఆలోచన అభివృద్ధి.

సామగ్రి మరియు సామగ్రి:

భూమి మరియు ఇతర గ్రహాల చిత్రాలతో A4 సైజు కార్డులు, నక్షత్రాల ఆకాశం, రాకెట్లు; Yu.A. గగారిన్ యొక్క ఛాయాచిత్రం;

ఇసుక డ్రాయింగ్ టాబ్లెట్ పరిమాణం 50 * 70 సెం.మీ., ఇసుక.

పాఠ్య గమనికలు

విద్యావేత్త: “గైస్, ఈ రోజు మనం స్పేస్ గురించి మాట్లాడుతాము. స్పేస్ అంటే ఏమిటో మీకు తెలుసా?" (పిల్లల సమాధానాలు)

విద్యావేత్త: “ఇది మన గ్రహం చుట్టూ ఉన్న స్థలం.

మనం ఏ గ్రహం మీద జీవిస్తున్నాం?" (పిల్లల సమాధానాలు)

విద్యావేత్త: “అది నిజం, భూమి. అంతరిక్షం నుండి మన గ్రహం ఎలా ఉంటుందో తెలుసా?

నీలిరంగు నక్షత్రం లాగా” (ఉపాధ్యాయుడు భూమి చిత్రాన్ని బోర్డుకి జతచేస్తాడు).

విద్యావేత్త: "భూమి ఎందుకు నీలం రంగులో ఉంది?" (పిల్లల సమాధానాలు)

విద్యావేత్త: “ఎందుకంటే మన గ్రహం చాలావరకు నీటితో కప్పబడి ఉంది - సముద్రాలు మరియు మహాసముద్రాలు, నదులు మరియు సరస్సులు.

అబ్బాయిలు, మీరు మరియు నేను పగటిపూట బయటికి వెళితే, ఆకాశంలో మనం ఏమి చూస్తాము?

(పిల్లల సమాధానాలు)

విద్యావేత్త: “సూర్యుడు, సూర్యుడు ఏమిటి? ఇది భారీ, వేడి, బంతి లాంటి నక్షత్రం.

మన గ్రహం భూమి నిరంతరం కదులుతూ సూర్యుని చుట్టూ తిరుగుతుందని మీకు తెలుసా. ఇతర గ్రహాలు కూడా సూర్యుని చుట్టూ తిరుగుతాయి: మెర్క్యురీ, సాటర్న్, మార్స్, వీనస్, బృహస్పతి, యురేనస్, నెప్ట్యూన్. ఈ గ్రహాలన్నీ సౌర వ్యవస్థను ఏర్పరుస్తాయి.

అబ్బాయిలు, మీరు మరియు నేను రాత్రి బయటికి వెళ్లి మన ఆకాశం వైపు చూస్తే ఎలా ఉంటుంది. మనం ఏమి చూస్తాము?" (పిల్లల సమాధానాలు)

అధ్యాపకుడు: “అది నిజం, నక్షత్రాలు మరియు చంద్రుడు (ఉపాధ్యాయుడు నక్షత్రాల ఆకాశం యొక్క చిత్రాన్ని బోర్డుకి జతచేస్తాడు).

మనకు కనిపించే ఆకాశంలోని నక్షత్రాలు వేడి వాయువు బాల్స్. మరియు చిన్న నక్షత్రాలు ఉన్నాయి మరియు అవి మనకు కనిపించవు. అయితే మన భూమికి చంద్రుడు మాత్రమే ఉపగ్రహం. చంద్రుడు మరియు భూమి చాలా కాలం క్రితం ఒకే సమయంలో కనిపించాయని శాస్త్రవేత్తలు కూడా నమ్ముతారు. ఇప్పుడు నేను మీకు కొన్ని చిక్కులు చెబుతాను మరియు ఎవరు తెలివైనవారో చూద్దాం:

తెల్లటి పువ్వులు

సాయంత్రం బ్లూమ్

మరియు ఉదయం నక్షత్రాలు మసకబారుతాయి

ఈ పక్షికి రెక్కలు లేవు

కానీ మీరు ఆశ్చర్యపోకుండా ఉండలేరు

పక్షి దాని తోకను విస్తరించిన వెంటనే

మరియు అది నక్షత్రాలకు (రాకెట్) పెరుగుతుంది"

ఉపాధ్యాయుడు రాకెట్ చిత్రాన్ని బోర్డుకి జతచేస్తాడు.

విద్యావేత్త: "గైస్, ప్రజలకు రాకెట్లు ఎందుకు అవసరం?" (పిల్లల సమాధానాలు)

విద్యావేత్త: “అంతరిక్షం, ఇతర గ్రహాలను అన్వేషించడానికి మరియు మానవ నివాసానికి అనువైన గ్రహాల కోసం శోధించడానికి ప్రజలకు ఈ ప్రత్యేకమైన విమానం అవసరం.

ఇప్పుడు ఒక వ్యక్తి రాకెట్‌లో ఎక్కి అంతరిక్షంలోకి వెళ్లాడని ఊహించుకుందాం. అతను అంతరిక్షంలో రాకెట్ నుండి బయటపడగలడా? దీనికి అతనికి ఏమి కావాలి? (పిల్లల సమాధానాలు)

అధ్యాపకుడు: “అది నిజమే, ఒక వ్యక్తికి స్పేస్‌సూట్ అవసరం (ఉపాధ్యాయుడు స్పేస్‌సూట్‌లో వ్యోమగామి చిత్రాన్ని జతచేస్తాడు), ఇది వ్యక్తికి గాలిని అందిస్తుంది మరియు శరీర ఉష్ణోగ్రతను నిర్వహిస్తుంది, ఎందుకంటే అంతరిక్షంలో గాలి లేదు మరియు ఒక వ్యక్తికి ఏమీ లేదు. అక్కడ ఊపిరి పీల్చుకోవడానికి."

ఉపాధ్యాయుడు యు.ఎ. గగారిన్ యొక్క ఛాయాచిత్రాన్ని బోర్డుకి జతచేస్తాడు.

విద్యావేత్త: "ఈ వ్యక్తి ఎవరో మీకు తెలుసా?" (పిల్లల సమాధానాలు)

విద్యావేత్త: “అది నిజమే, ఇది వ్యోమగామి. అంతరిక్ష నౌకపై అంతరిక్షంలోకి వెళ్లిన మొదటి వ్యక్తి ఇదే.

యూరి అలెక్సీవిచ్ గగారిన్ కేవలం 2 గంటల్లో (1 గంట 48 నిమిషాలు) మన గ్రహం చుట్టూ తిరిగాడు మరియు సురక్షితంగా మరియు సౌండ్‌గా భూమికి తిరిగి వచ్చాడు. ఈ గొప్ప సంఘటన తర్వాత, ఒక వ్యక్తి అంతరిక్షంలో ఉండవచ్చని ప్రజలు గ్రహించారు.

అబ్బాయిలు, ఒక వ్యక్తి భూమికి తిరిగి వచ్చే అవకాశాన్ని తనిఖీ చేయకుండా అంతరిక్షంలోకి పంపడం సాధ్యమేనని మీరు అనుకుంటున్నారా? (పిల్లల సమాధానం)

విద్యావేత్త: “వాస్తవానికి, అలాంటి వ్యక్తి జీవితాన్ని పణంగా పెట్టడం అసాధ్యం.

మొదటి మనిషి అంతరిక్షంలోకి వెళ్లకముందే జంతువులు ఎగిరిపోయాయి.

ఏ జంతువులు అంతరిక్షాన్ని అన్వేషించాయో మీకు తెలుసా?" (పిల్లల సమాధానాలు)

అధ్యాపకుడు: “ఇవి బెల్కా మరియు స్ట్రెల్కా అనే కుక్కలు, ఇవి భూమి చుట్టూ ఎగిరి భూమికి తిరిగి వచ్చాయి మరియు ఎలుకలు వాటితో అంతరిక్షంలోకి వెళ్లాయి. ఫ్లైట్ కోసం, బెల్కా మరియు స్ట్రెల్కా ప్రత్యేక ఎరుపు మరియు ఆకుపచ్చ సూట్‌లను తయారు చేశారు.

అధ్యాపకుడు: “ఇప్పుడు నేను నక్షత్రాల ఆకాశం గుండా ప్రయాణించమని మిమ్మల్ని ఆహ్వానిస్తున్నాను. వాతావరణం స్పష్టంగా మరియు మేఘాలు లేకుండా ఉన్నప్పుడు, మనకు ఆకాశంలో చాలా నక్షత్రాలు కనిపిస్తాయి. పురాతన కాలం నుండి, ప్రజలు నక్షత్రాలను గమనించారు మరియు వాటిని సమూహాలుగా విభజించారు.

ప్రజలు చాలా గుర్తించదగిన నక్షత్రాలను ఊహాత్మక రేఖలతో అనుసంధానించారు మరియు వాటిని ఆకాశంలో గీసారు, ఆపై డ్రాయింగ్లు ఎలా ఉన్నాయో చూశారు. మరియు డ్రాయింగ్‌లు భిన్నంగా మారాయి: కొన్ని మనుషుల్లా, మరికొన్ని జంతువులు లేదా పక్షుల్లా కనిపించాయి. (ఈ పదాల సమయంలో, ఉపాధ్యాయుడు ఇసుకతో గీయడానికి ఒక టాబ్లెట్‌ను తీసి, బ్యాక్‌లైట్‌ని ఆన్ చేస్తాడు).

విద్యావేత్త: "గైస్, ఇప్పుడు నేను నక్షత్రరాశులను గీస్తాను మరియు అవి ఎలా ఉంటాయో మీరు ఊహించడానికి ప్రయత్నిస్తారు."

గురువు ఇసుకపై హంస, ధనుస్సు మరియు ఉర్సా మైనర్ రాశిని గీస్తారు, మొదట చుక్కలతో, ఆపై వాటిని సంబంధిత చిత్రాలుగా మారుస్తారు.

దీని తరువాత, ఉపాధ్యాయుడు ఇసుకపై ఆకాశాన్ని గీస్తాడు, దానిపై చంద్రుడు, చంద్రుడు ఎలా మరియు ఎందుకు నెలగా మారుతుందో స్పష్టంగా చూపిస్తుంది మరియు వివరిస్తుంది.

విద్యావేత్త: “చంద్రుడికి ఒక అద్భుతమైన లక్షణం ఉంది: ఇది ప్రతిరోజూ దాని రూపాన్ని మారుస్తుంది. గాని అది ఇరుకైన నెలవంక వలె కనిపిస్తుంది (అప్పుడు దీనిని "నెల" అని పిలుస్తారు), అది పాన్కేక్ లాగా కనిపిస్తుంది (వారు అంటారు: "పౌర్ణమి"), అది మళ్లీ "C" అక్షరం వలె కనిపించే చంద్రవంకగా మారుతుంది, ఆపై దానిని మళ్లీ "నెల" అని పిలుస్తారు. మన గ్రహం భూమి అన్ని సమయాలలో తిరుగుతూ ఉండటం మరియు దాని భ్రమణం కారణంగా, మనం మొత్తం చంద్రుడిని (సూర్యుడు దానిని ప్రకాశింపజేసినప్పుడు) లేదా దానిలో కొంత భాగాన్ని (భూమి సూర్యుని కాంతిని అస్పష్టం చేసినప్పుడు) చూస్తాము. చంద్రుడు).

ఆ తర్వాత ప్రతి పిల్లవాడు టాబ్లెట్‌లో తన స్వంత నక్షత్రాన్ని గీయమని అడుగుతారు.

ప్రోగ్రామ్ కంటెంట్:

1. స్పేస్ షిప్, కన్స్ట్రక్షన్ సెట్, ఆస్ట్రోనాట్, ప్లానెట్ అనే భావనను పిల్లలకు పరిచయం చేయండి.

2. అంతరిక్షం గురించి ఒక ఆలోచన ఇవ్వండి - గ్రహాల మధ్య ఖాళీ.

3. మొదటి వ్యోమగామిని పరిచయం చేయండి - యు.ఎ. గగారిన్ మరియు ఇతర వ్యోమగాములు: వి. తెరేష్కోవా, ఇ. లియోనోవ్.

4. ప్రీస్కూలర్లలో పెద్దల పని పట్ల గౌరవప్రదమైన వైఖరిని ఏర్పరచడం.

5. నిర్మాణాత్మక సృజనాత్మక కార్యాచరణను, చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి, స్వతంత్రంగా అప్లిక్యూ నిర్వహించే సామర్థ్యాన్ని ఏకీకృతం చేయండి మరియు కార్యాలయాన్ని శుభ్రం చేయండి.

ప్రాథమిక పని:

• అంతరిక్షం గురించిన దృష్టాంతాలను చూస్తోంది.
• పదజాలం సుసంపన్నం: పోర్‌హోల్, స్పేస్.
• నిఘంటువు యొక్క క్రియాశీలత: రాకెట్, వ్యోమగామి.

మెటీరియల్:ప్రదర్శన, ఖాళీ రాకెట్లు (పిల్లలు ముందుగానే వాటిని కత్తిరించుకుంటారు), పసుపు వృత్తాలు, జిగురు కర్ర, రాగ్స్, ఆయిల్‌క్లాత్.

పాఠం యొక్క పురోగతి.

పిల్లలు, మీరు ప్రయాణం చేయాలనుకుంటున్నారా?

- గైస్, ఈ రోజు మనం అంతరిక్ష యాత్రకు వెళ్తాము. చెప్పు, నేను దేనిపై ఎగరగలను? (విమానం, రాకెట్, అంతరిక్ష నౌక)

- అంతరిక్షంలోకి ప్రయాణించే వ్యక్తిని మీరు ఏమని పిలుస్తారు?

కాస్మోనాట్స్ అంటే అంతరిక్షంలోకి వెళ్లేందుకు ప్రత్యేక శిక్షణ పొందిన వ్యక్తులు, పైలట్లు.

మనిషి అంతరిక్షంలోకి ఎలా వచ్చాడో తెలుసా? చూడాలనుకుంటున్నావా?

హాయిగా కూర్చోండి, ఇప్పుడు మనం ఆసక్తికరమైన సినిమా చూస్తాము.

(పిల్లలు కుర్చీలపై కూర్చుంటారు మరియు ఉపాధ్యాయుడు ప్రదర్శనను ప్రదర్శించడం ప్రారంభిస్తాడు)

2 స్లయిడ్- ప్రజలు ఎప్పుడూ నేల నుండి బయటపడాలని కలలు కన్నారు. వారు అనేక పరికరాలతో ముందుకు వచ్చారు (చెక్క రెక్కలు, బెలూన్లు, హ్యాంగ్ గ్లైడర్లు).

3 స్లయిడ్- అప్పుడు డిజైనర్లు భూమి నుండి అంతరిక్షంలోకి వెళ్లే రాకెట్‌తో ముందుకు వచ్చారు.

4 స్లయిడ్“అయితే మనిషి అంతరిక్షంలోకి వెళ్లే ముందు జంతువులను అక్కడికి పంపించారు. ఇక్కడ చూడండి. ఇవి కుక్కలు - బెల్కా మరియు స్ట్రెల్కా, ఎలుక హెక్టర్ మరియు పిల్లులు కోతి మరియు తాబేలు కూడా. అప్పుడు శాస్త్రవేత్తలు అంతరిక్షంలో జీవించడం సాధ్యమని గ్రహించారు మరియు మానవులను విమానానికి సిద్ధం చేయడం ప్రారంభించారు.

5 స్లయిడ్- మరియు అలాంటి వ్యక్తి కనిపించాడు. అది Yu.A. గగారిన్. చూడు, అతను ఇలా ఉన్నాడు. (ఉపాధ్యాయుడు యు.ఎ. గగారిన్ చిత్రపటాన్ని ప్రదర్శిస్తాడు).అతని తర్వాత, అంతరిక్షంలోకి వెళ్లిన మొదటి మహిళ వి. తెరేష్కోవా, అంతరిక్షంలోకి వెళ్ళిన మొదటి కాస్మోనాట్ ఇ. లియోనోవ్ మరియు అనేక ఇతర వ్యోమగాములు కూడా అంతరిక్షంలోకి వెళ్లారు.

— ఆలోచించి సమాధానం చెప్పండి, వ్యోమగామి ఎలా ఉండాలి? (బలమైన, బలమైన, స్థితిస్థాపకంగా).అంతరిక్షంలోకి వెళ్లడానికి, వ్యోమగామి చాలా సిద్ధం చేయాలి: ఓడను నియంత్రించగలగాలి, వివిధ పరికరాలతో పని చేయండి.

యూరి గగారిన్ అంతరిక్షంలోకి వెళ్లడానికి ఎలా సిద్ధమయ్యాడో ఇక్కడ చూడండి.

6 స్లయిడ్. అతను వివిధ క్రీడలలో పాల్గొన్నాడు మరియు పారాచూట్‌తో ఎగరడం నేర్చుకున్నాడు.

పిల్లలూ, మేము కూడా మీతో పాటు వ్యోమగాములుగా ఉండాలనుకుంటున్నాము, దీని కోసం మనం సాధన చేయాలి. (శారీరక శిక్షణ జరుగుతుంది)

ఫిజ్మినుట్కా

ఇప్పుడు మీరు మరియు నేను, పిల్లలు, రాకెట్‌పై ఎగురుతున్నాము.

మీ కాలి మీద పైకి లేచి, ఆపై మీ చేతులను క్రిందికి ఉంచండి.

ఒకటి, రెండు, మూడు, నాలుగు - రాకెట్ పైకి ఎగురుతోంది.

మేము చాలా కష్టపడి ప్రయత్నిస్తాము (పిల్లలు తమ ఛాతీ ముందు చేతులు వంచి కుదుపు చేస్తారు)

కలిసి క్రీడలు ఆడండి:

గాలిలా వేగంగా పరుగెత్తండి (టిప్టోస్ మీద నడుస్తోంది)

ఈత ప్రపంచంలోనే అత్యుత్తమమైనది. (చేతి స్ట్రోక్స్ చేయండి)

చతికిలబడి మళ్ళీ నిలబడండి (స్క్వాట్)

మరియు డంబెల్స్ ఎత్తండి. (వంగిన చేతులను పైకి నిఠారుగా చేయండి)

రేపు బలవంతులుగా మారదాం

మనమందరం వ్యోమగాములుగా అంగీకరించబడతాము! (బెల్ట్‌పై చేతులు)

దయచేసి కూర్చోండి!

యూరి గగారిన్ తన విమానాన్ని అంతరిక్షంలోకి ఎలా వెళ్లాడు అనే దాని గురించి ఇప్పుడు మనం సినిమా చూస్తాము.

(చిత్రం చూపబడింది)

స్లయిడ్ 7మీకు తెలుసా, అబ్బాయిలు, ఇది అంతరిక్ష నౌకలో చాలా చల్లగా ఉంటుంది, కాబట్టి వ్యోమగాములు ప్రత్యేక బట్టలు ధరిస్తారు - స్పేస్‌సూట్. స్పేస్‌సూట్‌ని చూడండి.

8 స్లయిడ్- వ్యోమగాములు అంతరిక్షం నుండి ఏ గ్రహాలను చూశారు? ఇక్కడ చూడండి. ఇది మన భూమి, పసుపు చంద్రుడు, ఎరుపు మార్స్. ఇవన్నీ పోర్‌హోల్ విండో ద్వారా చూడవచ్చు - ఇది రాకెట్‌లోని విండో. మరియు గ్రహాల మధ్య ఖాళీని స్పేస్ అంటారు.

ఇప్పుడు మన కళ్ళు విశ్రాంతి తీసుకోవడానికి అవకాశం ఇద్దాం.

(ఉపాధ్యాయుడు కళ్ళకు జిమ్నాస్టిక్స్ చేస్తాడు).

మరియు ఇప్పుడు నేను మిమ్మల్ని డిజైనర్లుగా ఊహించుకోమని మరియు మీ స్వంత రాకెట్‌ని తయారు చేయమని మిమ్మల్ని ఆహ్వానిస్తున్నాను. మేము ఇప్పటికే రాకెట్‌ను ముందుగానే కత్తిరించాము, దానిపై పోర్‌హోల్‌లను జిగురు చేయడం మాత్రమే మిగిలి ఉంది మరియు మీరు రహదారిని కొట్టవచ్చు.

(ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలను టేబుల్స్‌కి ఆహ్వానిస్తాడు.)కానీ మొదటి, మా వేళ్లు కోసం జిమ్నాస్టిక్స్ (పిల్లలు ఉపాధ్యాయులతో కలిసి వ్యాయామాలు చేస్తారు - హోమ్)

ఇక్కడ చూడండి, పిల్లలు, మేము పని ఎలా చేస్తామో. (ఉపాధ్యాయుడు ముందుగా తయారుచేసిన నమూనాతో మాగ్నెటిక్ బోర్డ్‌లో పిల్లలకు విధానాన్ని చూపిస్తాడు, అప్పుడు పిల్లలు స్వతంత్రంగా కిటికీలను కత్తిరించి రాకెట్‌పై జిగురు చేస్తారు. పని పూర్తయినప్పుడు, ఉపాధ్యాయుడు పిల్లల దృష్టిని ఆకర్షిస్తాడు. వారు తమ కార్యాలయాన్ని శుభ్రం చేయాలి).

మా ప్రయాణం ముగుస్తుంది, మా రాకెట్లు సిద్ధంగా ఉన్నాయి, మేము ఫ్లైట్ తీసుకోవచ్చు.

అయితే ముందుగా చెప్పండి, ఈరోజు మనం ఏమి చేసాము? మీరు కొత్తగా ఏమి నేర్చుకున్నారు? మీరు ఏమి కలిశారు? నీకు ఏది నచ్చింది? మీరు ఏమనుకుంటున్నారు, మాట్వే, మీరు మీ పని చేసారా? (ఉపాధ్యాయుడు పిల్లల సమాధానాలను వింటాడు, వీలైనన్ని ఎక్కువ మంది పిల్లలను అడగడానికి ప్రయత్నిస్తాడు.)

మీరందరూ ఈ రోజు గొప్పగా ఉన్నారు! నేను మీతో కమ్యూనికేట్ చేయడం నిజంగా ఆనందించాను! మీ పనికి అందరికీ ధన్యవాదాలు.

మేము వెళ్ళడానికి సిద్ధంగా ఉండవలసిన సమయం ఇది. అయితే ముందుగా, మన అతిథులకు వీడ్కోలు పలుకుదాం, అందరికీ వీడ్కోలు పలుకుదాం, మళ్ళీ కలుద్దాం! (పిల్లలు వీడ్కోలు చెబుతారు, ఉపాధ్యాయుని దగ్గరికి వచ్చి కలిసి చెప్పండి: "ప్రారంభానికి! వెళ్దాం!").

ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలతో సమూహాన్ని విడిచిపెడతాడు.

ప్రెజెంటేషన్ "స్పేస్"

"వ్యోమగాములు ఎవరు" అనే పాఠం కోసం ప్రత్యేకంగా మధ్య సమూహంలోని పిల్లల కోసం ప్రత్యేకంగా సిద్ధం చేయబడింది. ప్రదర్శన ఆసక్తికరంగా ఉంది ఎందుకంటే ఇది పిల్లలను అంతరిక్ష పరిశోధన చరిత్రకు పరిచయం చేసే సచిత్ర మరియు ఫోటో మెటీరియల్‌లను కలిగి ఉంది, అలాగే మొదటి కాస్మోనాట్ యు. గగారిన్ మరియు ఇతర వ్యోమగాములు. ప్రెజెంటేషన్‌ని పిల్లలకు తరగతిలోని మెటీరియల్‌గా చూపవచ్చు మరియు ఉచిత కార్యకలాపాలలో లేదా అంతరిక్ష అన్వేషణకు అంకితమైన ఏదైనా విద్యా పాఠంలో లేదా ప్రీస్కూలర్‌లను వృత్తులకు పరిచయం చేయడానికి కూడా ఉపయోగించవచ్చు. అన్ని పదార్థాలు చాలా సంక్షిప్తంగా మరియు పిల్లలకు ఆసక్తికరంగా ఉంటాయి.

డయానా సుస్లోవా
"మిస్టీరియస్ స్పేస్". మధ్య సమూహంలో బయటి ప్రపంచంతో పరిచయంపై సమీకృత పాఠం యొక్క సారాంశం

విషయం: « మిస్టీరియస్ స్పేస్»

ప్రోగ్రామ్ పనులు:

1. వైవిధ్యంపై పిల్లల అవగాహనను విస్తరించడం కొనసాగించండి స్థలం. గురించి పిల్లలకు చెప్పండి ఆసక్తికరమైన వాస్తవాలు మరియు అంతరిక్ష సంఘటనలు.

2. మానవ అన్వేషణ గురించి పిల్లలకు జ్ఞానాన్ని అందించండి అంతరిక్షం, అర్థం గురించి స్థలంభూమిపై మానవ జీవితం కోసం పరిశోధన. మొదటి కాస్మోనాట్ యును పరిచయం చేయండి. ఎ. గగారిన్.

3. మీ మాతృభూమి పట్ల అహంకార భావాన్ని పెంపొందించుకోండి.

ప్రాథమిక పని: పిల్లలతో సంభాషణ "ఎలా అవ్వాలి వ్యోమగామి?» , అంశంపై దృష్టాంతాలను చూడటం « స్థలం» , రూపకల్పన"రాకెట్".

పరికరాలు: దృష్టాంతాలు, యు. ఎ. గగారిన్, అద్భుత కథానాయకుడి చిత్రం.

అనుసంధానంవిద్యాసంబంధమైన ప్రాంతాలు: సామాజిక సమాచార అభివృద్ధి, అభిజ్ఞా అభివృద్ధి, ప్రసంగం అభివృద్ధి, భౌతిక అభివృద్ధి.

పాఠం యొక్క పురోగతి:

I. పరిచయ భాగం:

నీకు తెలుసా?.

ముందుగా గ్రహాల వద్దకు వెళ్లింది ఎవరు?

సంవత్సరానికి ఒకసారి ఏప్రిల్‌లో ఏ సెలవుదినం ఉంటుంది?

గురించి లెజెండ్స్ అంతరిక్షంలో తయారు చేయబడ్డాయి,

హీరోలు కనుచూపు మేరలో వ్యోమగాములు:

వారు భూమిపై ప్రశాంతంగా జీవించలేరు,

కొన్ని కారణాల వల్ల వారు ఎల్లప్పుడూ ఎత్తులకు ఆకర్షితులవుతారు,

నక్షత్రాలు వారికి లొంగిపోతాయి, లొంగిపోతాయి,

వారి భుజాల పట్టీలు బంగారంతో వెలిగిపోయాయి.

విద్యావేత్త: గైస్, మనం దేని గురించి మాట్లాడబోతున్నామో మీరు ఇప్పటికే ఊహించారా?

అది సరే, ఓహ్ స్థలం!

ఇదే రోజు వ్యోమగామి, 1961లో ఈ రోజున ఓడలో "తూర్పు"యూరి అలెక్సీవిచ్ గగారిన్ వెళ్లాడు స్థలం, తద్వారా ప్రపంచంలోకి వెళ్ళిన మొదటి వ్యక్తి అయ్యాడు స్థలం. అతను చుట్టూ ఎగిరిపోయాడు చుట్టూభూమి ఒకసారి మరియు సజీవంగా మరియు భూమికి తిరిగి వచ్చింది. ఇప్పుడు వ్యోమగాములుచాలా నెలలు గడుపుతారు అంతరిక్ష శాస్త్రీయ స్టేషన్లు.

II. ముఖ్య భాగం:

మరియు ఇప్పుడు అబ్బాయిలు

నేను ఒక ప్రశ్న అడుగుతాను

యువకుల పాఠశాల వ్యోమగాములు

నేను తెరవబోతున్నాను

మీరు ఈ పాఠశాలకు వెళ్లాలనుకుంటున్నారా?

పిల్లలు: అవును!

విద్యావేత్త: ఫ్లై చేయడానికి స్థలం ఆరోగ్యంగా ఉండాలి! సిద్ధం చేయడం ప్రారంభిద్దాం, ప్రాక్టీస్ చేయడానికి బయలుదేరండి.

ఫిజ్మినుట్కా:

కదలిక వచనం

అందరూ ఎగరడానికి సిద్ధంగా ఉన్నారు.పిల్లలు ముందుగా తమ చేతులను ముందుకు, తర్వాత పైకి ఎత్తండి.

పిల్లలందరూ రాకెట్ల కోసం ఎదురు చూస్తున్నారు.రాకెట్లా నటిస్తూ తలపైన వేళ్లను పెట్టుకున్నారు.

స్థానంలో మార్చింగ్ టేకాఫ్ సమయం తక్కువ

వ్యోమగాములువరుసలో నిలబడి, ఒక జంప్ లో నిలబడండి, కాళ్ళు వేరుగా, నడుము మీద చేతులు

కుడివైపు, ఎడమవైపుకు వంగి, పక్కకు వంగి.

భూమికి నమస్కరిద్దాం వారు ముందుకు నమస్కరిస్తారు

ఇప్పుడు రాకెట్ టేకాఫ్ అయింది.రెండు కాళ్లపై దూకుతున్నారు.

మాది ఖాళీగా ఉంది కాస్మోడ్రోమ్చతికిలబడి, ఆపై పైకి లేవండి

విద్యావేత్త: మీరు చాలా గొప్పవారు! మీరు ఆరోగ్యంగా ఉన్నారు మరియు ఎగరడానికి సిద్ధంగా ఉన్నారు! కానీ ఫ్లైట్ కోసం స్థలంమీరు ఆరోగ్యంగా ఉండటమే కాకుండా తెలివిగా కూడా ఉండాలి.

(శబ్దాలు అంతరిక్ష సంగీతం, ఇద్దరు విదేశీయులు కనిపిస్తారు)

విదేశీయులు: స్వాగతం, స్వాగతం, నేను చిన్నగా చూస్తున్నాను గుర్తించబడని వస్తువులు, వారు కదులుతున్నారు, నేను దర్యాప్తు ప్రారంభించాను.

విదేశీయుడు: వస్తువులు ప్రాసెసింగ్ పరికరాన్ని కలిగి ఉంటాయి (తలకు పాయింట్లు)వైపులా రెండు యాంటెన్నాలు ఉన్నాయి (చెవులకు పాయింట్లు, నేను మెమరీని అన్వేషించడం ప్రారంభించాను.

విద్యావేత్త: అబ్బాయిలు, వీరు నిజమైన గ్రహాంతరవాసులు, వారిని పలకరిద్దాం.

విదేశీయుడు: వస్తువు పరిచయం చేస్తుంది, నేను అనువాదకుడిని ఆన్ చేస్తాను. హలో, మేము లూనర్స్, మరియు మీరు ఎర్త్‌ల్యాండ్స్?

విద్యావేత్త: హలో, ప్రతిదీ సరైనది, మేము భూసంబంధులం, మరియు అలాంటి అతిథులు మమ్మల్ని సందర్శించినందుకు మేము చాలా సంతోషిస్తున్నాము. మేం మాట్లాడుకుంటున్నాం స్థలం మరియు అదివెళ్లేందుకు అని స్థలంమీరు చాలా తెలివిగా ఉండాలి.

విదేశీయుడు: యువకుల జ్ఞానాన్ని పరీక్షించడంలో మేము మీకు సహాయం చేస్తాము వ్యోమగాములు, మా చిక్కులను ఊహించండి.

1. రాత్రి ఆమె మీ కోసం ప్రకాశిస్తుంది, పాలిపోయిన ముఖం (చంద్రుడు)

2. కిటికీలో ఉల్లాసంగా ప్రకాశిస్తుంది, వాస్తవానికి ఇది (సూర్యుడు)

3. పక్షి చంద్రుడిని చేరుకోదు, ఎగరదు మరియు చంద్రునిపై దిగదు, కానీ వేగవంతమైన పక్షి దానిని చేయగలదు (రాకెట్)

4. రాకెట్‌కు డ్రైవర్, సున్నా గురుత్వాకర్షణ ప్రేమికుడు ఉన్నారు (వ్యోమగామి) .

విదేశీయుడు: మీరు పనిని పూర్తి చేసారు. అన్ని చిక్కులు పరిష్కరించబడ్డాయి!

విద్యావేత్త: అబ్బాయిలు, మీరు రాత్రిపూట ఆకాశం వైపు చూడాలనుకుంటున్నారా?

మీరు రాత్రి ఏమి చూడగలరు?

ఆకాశంలో ఎన్ని నక్షత్రాలు ఉన్నాయి?

రాత్రిపూట ఆకాశం అనేక నక్షత్రాలతో నిండి ఉంటుంది. అవి చిన్న మెరిసే చుక్కల వలె కనిపిస్తాయి మరియు భూమికి దూరంగా ఉన్నాయి. నిజానికి నక్షత్రాలు చాలా పెద్దవి. (నక్షత్రాల ఆకాశం యొక్క దృష్టాంతం)

విదేశీయుడు: మేము మీ కోసం మరొక పరీక్షను కలిగి ఉన్నాము, ఇది ఒక గేమ్ "పదాల కుటుంబం", మీరు పదాల వారీగా పదాలను రూపొందించాలి "నక్షత్రం".

మీరు స్టార్‌ని ఆప్యాయంగా ఎలా పిలవగలరు? (నక్షత్రం)

ఆకాశంలో చాలా నక్షత్రాలు ఉంటే, అది ఏమిటో మనం చెబుతాము? (నక్షత్ర)

నక్షత్రాల నుండి భవిష్యత్తును అంచనా వేసే అద్భుత కథలలో తాంత్రికుడిని వారు ఏమని పిలుస్తారు? (జ్యోతిష్యుడు)

విదేశీయుడు: బాగా చేసారు, మీరు ఈ పరీక్షలో ఉత్తీర్ణులయ్యారు! మీరు మీ విమానానికి సిద్ధంగా ఉన్నారని మేము నిర్ధారించుకున్నాము స్థలం సిద్ధంగా ఉంది!

విద్యావేత్త: లూనారియన్లు, తయారీలో మీ సహాయానికి ధన్యవాదాలు.

విదేశీయులు: వీడ్కోలు భూవాసులారా, మేము చంద్రునిపై మీ కోసం ఎదురు చూస్తున్నాము!

విద్యావేత్త: నేను ప్రతి ఒక్కరినీ స్క్వాడ్‌లో చేర్చుకుంటాను వ్యోమగాములు! కాబట్టి, మేము శిక్షణను పూర్తి చేసాము, మనం ఇంకా దేనికి వెళ్లాలి స్థలం? (క్షిపణులు). కుర్చీలను ఉపయోగించి రాకెట్‌ను తయారు చేద్దాం.

పిల్లలారా, కూర్చోండి, మీరు త్వరలో బయలుదేరుతారు, నేను భూమిపైనే ఉంటాను మరియు మీ విమానాన్ని పర్యవేక్షిస్తాను.

(శబ్దాలు అంతరిక్ష సంగీతం)

విద్యావేత్త: కమాండర్ స్టార్ట్ కీ, స్టార్ట్ కీని సిద్ధం చేయాలి, కౌంట్‌డౌన్‌ను ప్రారంభించాలి (పిల్లలు 10 - 1 నుండి లెక్కిస్తారు, ప్రారంభించండి. వెళ్దాం!

రాకెట్ ఆకాశంలోకి దూసుకెళ్లింది

మరియు అదే సమయంలో ఆమె దూరంగా పరుగెత్తింది

నీలి ఆకాశంలో ఒక గీత మాత్రమే

మంచులా తెల్లగా ఉండిపోయింది.

వీడ్కోలు, సంతోషకరమైన ప్రయాణం!

III. చివరి భాగం:

చాలా కాలం, పిల్లలు, మీరు ఎగిరిపోయారు. మీరు అలసిపోయారని నేను భావిస్తున్నాను.

మేము అద్భుతాల కోసం ప్రయత్నిస్తాము

కానీ అంతకన్నా అద్భుతమైనది మరొకటి లేదు

ఎగరడం మరియు తిరిగి రావడం ఎలా

మీ ఇంటి పైకప్పు కింద!

శ్రద్ధ, మేము భూమికి తిరిగి వస్తున్నాము, మీ సీట్ బెల్ట్‌లను కట్టుకోండి! వెళ్ళండి!

కౌంట్ డౌన్ ప్రారంభించండి! (శబ్దాలు అంతరిక్ష సంగీతం)

ల్యాండింగ్ విజయవంతమైంది, విమానానికి ధన్యవాదాలు!

గ్రంథ పట్టిక:

1. "కిండర్ గార్టెన్‌లో విద్య మరియు శిక్షణ కార్యక్రమం"ద్వారా సవరించబడింది వాసిల్యేవా M. A.

2. http://www.deti-club.ru/

3. http://vospitatel.com.ua/

4. జతులినా జి. యా.: « ప్రసంగ అభివృద్ధిపై సమగ్ర తరగతుల సారాంశం» (మధ్య సమూహం)

5. డైబినా O. V.: "పిల్లవాడు మరియు ప్రపంచం»

మరియా చుర్కినా
మధ్య సమూహం "స్పేస్" కోసం పాఠ్య గమనికలు

మున్సిపల్ అటానమస్ ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థ

సాధారణ అభివృద్ధి రకం సంఖ్య. 14 "మాస్కో ప్రాంతం"

మధ్యస్థ సమూహంలో పాఠం సారాంశం

№2 "సూర్యుడు"

« స్థలం»

సిద్ధం చేసి చేపట్టారు

గురువు:

Churkina మరియా Dmitrievna

అంశంపై మధ్య సమూహం కోసం పాఠం సారాంశం« స్థలం»

పనులు:

గురించి పిల్లల ఆలోచనల సాధారణీకరణ స్థలం, సెలవు దినం యొక్క చరిత్రకు పిల్లలను పరిచయం చేయండి వ్యోమగామి, సౌర వ్యవస్థ యొక్క గ్రహాల గురించి ప్రాథమిక సమాచారం ఇవ్వండి. పిల్లల పదజాలాన్ని సక్రియం చేయండి మాటలు: స్థలం, గ్రహం, వ్యోమగామి.

రేఖాగణిత ఆకృతుల గురించి మీ జ్ఞానాన్ని బలోపేతం చేయండి. చేతుల చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాల అభివృద్ధి

పరికరాలు:

సౌర వ్యవస్థ యొక్క గ్రహాలను వర్ణించే చిత్రాలు. యు. ఎ. గగారిన్, కుక్కలు బెల్కా మరియు స్ట్రెల్కా, హోప్స్ మరియు రింగ్‌ల ఫోటోలు.

సంగీత అమరిక: « అంతరిక్ష సంగీతం» - స్థలం "మ్యాజిక్ ఫ్లై"

పాఠం యొక్క పురోగతి:

విద్యావేత్త:

పిల్లలారా, ఈ చిత్రాలను చూడండి (నక్షత్రాలు, గ్రహాల చిత్రం). మీరు ఏమి చూస్తారు (నక్షత్రాలు, గ్రహాలు)

మనం నక్షత్రాలను ఎప్పుడు చూడగలం? (రాత్రి, రాత్రి ఆకాశంలో)

నక్షత్రాలు కాకుండా, మీరు ఆకాశంలో ఇంకా ఏమి చూశారు? పగటిపూట - సూర్యుడు, మరియు రాత్రి - చంద్రుడు.

సూర్యుడు, చంద్రుడు, నక్షత్రాలు - ఇవన్నీ ఉన్నాయి అంతరిక్షం. మాట « స్థలం» అర్థం "ప్రపంచంలోని ప్రతిదీ". ఉన్నదంతా విశ్వం.

మీరు ఈ గ్రహాన్ని గుర్తించారా? (భూమి చిత్రాన్ని చూపించు)

ఇది భూమి అని మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు? (ఆమె నీలం)

మన గ్రహం ఎందుకు చాలా నీలం రంగును కలిగి ఉంది? (నీలం రంగు మహాసముద్రాలు, నదులు మరియు సముద్రాలను సూచిస్తుంది)

మన గ్రహం భూమి విశ్వంలో భాగం.

పురాతన కాలం నుండి, ప్రజలు ఆకాశాన్ని చూసి, మేఘాలకు మించినది ఏమిటని ఆలోచిస్తూ ఉంటారు మరియు మేఘాల పైన ఎదగాలని కలలు కన్నారు. ప్రజలు టెలిస్కోప్‌లను కనుగొన్నారు, ఇవి భూమి నుండి చాలా దూరంలో ఉన్న వాటిని చూడటానికి ప్రజలను అనుమతించే ప్రత్యేక పరికరాలు.

అప్పుడు ప్రజలు కనుగొన్నారు అంతరిక్ష నౌకలు. (చూపండి అంతరిక్ష నౌక)

స్థలంఓడలు మానవులకు సురక్షితంగా ఉన్నాయని నిర్ధారించడానికి చాలా కాలం పాటు వాటిని పరీక్షించారు. IN స్థలంమొదట ఎగిరినది ప్రజలు కాదు, మొదటి విజయవంతమైన విమానం స్థలంబెల్కా మరియు స్ట్రెల్కా అనే కుక్కలచే ప్రదర్శించబడింది. (పిల్లలకు జంతువుల ఛాయాచిత్రాలను చూపించు). మరియు కుక్కల ఫ్లైట్ విజయవంతం అయిన తర్వాత, లో స్థలంమొదటి వ్యక్తి ఎగిరిపోయాడు.

చెప్పండి పిల్లలూ, మొదటి పేరు ఎవరికి తెలుసు? వ్యోమగామి? (యూరి గగారిన్)- ఫోటో చూపించు వ్యోమగామి.

ఈ విమానం ఏప్రిల్ 12, 1961 న జరిగింది. మరియు అప్పటి నుండి ఈ రోజున డే జరుపుకుంటారు కాస్మోనాటిక్స్.

బట్టలను ఏమంటారో తెలుసా? వ్యోమగాములు? (స్పేస్ సూట్)

స్పేస్‌సూట్‌లు వేసుకుందాం. స్పేస్‌సూట్‌లు చిన్న హోప్స్ అని ఊహించుదాం (పిల్లలు హోప్స్‌లో నిలబడతారు మరియు ప్రతి ఒక్కరు, కింది నుండి పైకి, తమ ద్వారా హోప్‌ను థ్రెడ్ చేస్తారు). ఇప్పుడు మీరు సిద్ధంగా ఉన్నారు మరియు మేము సౌర గ్రహాలకు ఒక ప్రయాణంలో వెళ్తున్నాము. సూర్యుడికి దాని స్వంత కుటుంబం ఉంది - ఇవి 9 గ్రహాలు. వాటిని సౌర వ్యవస్థ యొక్క గ్రహాలు అంటారు.

సౌర వ్యవస్థలోని అన్ని గ్రహాల చిత్రాన్ని పిల్లలకు చూపించండి, అవి ఎలా ఉంటాయో వివరించండి మరియు వాటిని జాబితా చేయండి.

కానీ మా ఓడ సులభం కాదు; ప్రతి తదుపరి గ్రహానికి వెళ్లడానికి, మీరు ఒక చిక్కును పరిష్కరించాలి.

మనం ప్రయాణించే మొదటి గ్రహం మెర్క్యురీ. సూర్యుడికి దగ్గరగా ఉన్న గ్రహం, ఈ గ్రహం +350 నుండి -170 డిగ్రీల వరకు చాలా బలమైన ఉష్ణోగ్రత మార్పులను కలిగి ఉంటుంది.

రహస్యం: IN సంవత్సరాల మందం ద్వారా ఖాళీ

మంచు ఎగిరే వస్తువు

అతని తోక కాంతి యొక్క స్ట్రిప్

మరియు అతని పేరు (కామెట్)

బాగా చేసారు, మీరు చిక్కును ఊహించారు, ఇప్పుడు మనం ఎగరవచ్చు. తదుపరి గ్రహం శుక్రుడు.

మరియు అటువంటి రహస్యం: ఆకాశంలో పెద్ద పొద్దుతిరుగుడు పువ్వు

ఇది చాలా సంవత్సరాలు వికసిస్తుంది

శీతాకాలంలో మరియు వేసవిలో వికసిస్తుంది,

కానీ ఇప్పటికీ విత్తనాలు లేవు. (సూర్యుడు)

సరే, మీరు ఈ చిక్కును కూడా ఊహించారు, అంటే మా ఓడ మరింత ఎగురుతుంది.

ఇప్పుడు మేము అంగారక గ్రహానికి ఎగురుతున్నాము. అంగారకుడిని కొన్నిసార్లు ఎర్ర గ్రహం అని పిలుస్తారు. ఎందుకొ మీకు తెలుసా?

అంగారక గ్రహంపై ఉన్న రాళ్లలో పెద్ద మొత్తంలో ఇనుము ఉంటుంది మరియు ఇనుము తుప్పు పట్టినప్పుడు ఎరుపు-గోధుమ రంగులోకి మారుతుంది.

మన ఓడ కాబట్టి చిక్కును పరిష్కరిద్దాం ఎగిరింది:

గుడిసె మీదుగా అమ్మమ్మ వద్ద

రొట్టె అంచుని వేలాడదీయడం

కుక్కలు మొరుగుతాయి మరియు అవి మిమ్మల్ని చేరుకోలేవు (నెల)

ఇప్పుడు సౌర వ్యవస్థలో అతిపెద్ద గ్రహం, బృహస్పతి, మన కోసం వేచి ఉంది. మరియు తదుపరిది రహస్యం:

నీలిరంగు దారి అంతా బఠానీలతో నిండి ఉంది (నక్షత్రాలు)

మన ముందు ఉంగరాలతో కూడిన గ్రహం ఉంది - శని.

రహస్యం: రాత్రి ఆకాశంలో ఒకటి మాత్రమే ఉంటుంది

పెద్ద వెండి వేలాడే నారింజ (చంద్రుడు)

బాగా చేసారు, అబ్బాయిలు, మీరు అన్ని చిక్కులను సరిగ్గా ఊహించారు మరియు మేము ఆగకుండా ఇతర గ్రహాలకు ఎగురుతాము.

యురేనస్, నెప్ట్యూన్, ప్లూటో గ్రహాలు మనకంటే ముందున్నాయి.

ఇప్పుడు ఇంటికి తిరిగి రావడానికి సమయం ఆసన్నమైంది, అయితే మనం తిరిగి వచ్చే ముందు, మనం బహిరంగ ప్రదేశాలకు వెళ్దాం స్థలం. దీన్ని చేయడానికి, మేము స్పేస్‌సూట్‌లను ధరిస్తాము - మమ్మల్ని రక్షించే ప్రత్యేక దుస్తులు. మీరు ఓడ నుండి బయలుదేరినప్పుడు, మీరు ఎగురుతున్నట్లుగా బరువులేని స్థితిలో ఉంటారు.

శబ్దాలు « అంతరిక్ష సంగీతం» , పిల్లలు సున్నా గురుత్వాకర్షణలో "ఫ్లై".

గురువుగారి ఆజ్ఞ వినిపిస్తుంది: మేము ఓడకు తిరిగి వెళ్లి ఇంటికి వెళ్తాము.

మనం ఎగురుతున్నప్పుడు, మనం ఏ గ్రహాలను సందర్శించామో గుర్తుచేసుకుందాం. (గురువు సహాయంతో పిల్లలు గ్రహాలను జాబితా చేస్తారు).

అవుట్‌డోర్ గేమ్ « వ్యోమగాములు»

పిల్లలు, మేము చాలా సేపు ప్రయాణించాము, మేము కొంచెం కదలాలి, ఆట ఆడుకుందాం « వ్యోమగాములు»

మేము పిల్లల సంఖ్య కంటే తక్కువ పరిమాణంలో ఉంగరాలను వేస్తాము.

ఉపాధ్యాయుడు ఒక పద్యం చదువుతున్నాడు:

ఫాస్ట్ రాకెట్లు మా కోసం వేచి ఉన్నాయి

గ్రహాలకు ఎగరడానికి

మనకు ఏది కావాలంటే, మేము దానిపై ఎగురుతాము

కానీ ఆటలో ఒక రహస్యం ఉంది - ఆలస్యంగా వచ్చేవారికి చోటు లేదు.

(పిల్లలు పరిగెత్తారు, మరియు ఉపాధ్యాయుడు చివరి పదబంధాన్ని చెప్పినప్పుడు, పిల్లలు అలా చేయాలి కుర్చీలపై కూర్చోండి. ఆలస్యంగా వచ్చినవారు తొలగించబడతారు.)

కాస్మోనాట్స్ మరియు శాస్త్రవేత్తలు కనుగొన్నారుసూర్యుని చుట్టూ తిరిగే గ్రహాలపై జీవం లేదు, ఎందుకంటే కొన్ని గ్రహాలు చాలా చల్లగా ఉంటాయి, మరికొన్ని చాలా వేడిగా ఉంటాయి. కానీ ఎక్కడో దూరంగా జీవులు ఉన్నాయా? మేము వారిని గ్రహాంతరవాసులని పిలుస్తాము. దీని అర్థం ఇతరుల నుండి, ఇతర గ్రహాల నుండి. విదేశీయులు ఇంటికి తిరిగి రావడానికి మరియు ఓడకు మార్గం చూపడానికి సహాయం చేద్దాం.

ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలకు మూడు రకాల చిత్రాలను చూపిస్తాడు అంతరిక్ష నౌకలు(త్రిభుజాకార, దీర్ఘచతురస్రాకార మరియు అండాకార ఆకారంలో, త్రిభుజాకార, దీర్ఘచతురస్రాకార మరియు ఓవల్ ఆకారంలో ఉన్న విదేశీయులు సమీపంలో గీస్తారు. బొమ్మలు చుక్కల రేఖతో గీస్తారు, పిల్లలు తప్పనిసరిగా చుక్కల రేఖ వెంట ఓడలు మరియు విదేశీయులను చుట్టుముట్టాలి, ఓడకు మార్గాన్ని గీయాలి ప్రతి విదేశీయుడు.

అయితే మనం ఈ ముఖ్యమైన విషయానికి దిగే ముందు, మనల్ని వేడెక్కిద్దాం వేళ్లు:

వేళ్లు యొక్క చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలు

లూనో, లూనో, లునోఖోడ్ (మేము డ్రైవింగ్ చేస్తున్నట్లుగా మా చేతులతో కదలికలు చేస్తాము)

ఫ్లైట్ ఎక్కుదాం

సిద్ధంగా, శ్రద్ధ, జ్వలన (అరచేతులు ఒకదానికొకటి కోణంలో ముడుచుకున్నాయి)

10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 (పిల్లలు తమ వేళ్లను వంచుతారు)

ఎగిరిపోవడం! (ఒకదానికొకటి కోణంలో ముడుచుకున్న అరచేతులు పైకి లేపబడతాయి)

పిల్లలు ఓడలకు మార్గాలను గీస్తారు.

అందరం కలిసి మా పని చూసుకుంటాం.

ప్రతిబింబం:

పిల్లలు, ఈ రోజు మనం కొత్తగా ఏమి నేర్చుకున్నాము?

మన గ్రహం పేరు ఏమిటి?

ఈ రోజు మనం ఏ గ్రహాలను సందర్శించాము?

అందులో ఉన్న కుక్కల పేర్లు ఏమిటి స్థలం?

మొదటిదాని పేరు ఏమిటి? వ్యోమగామి?

పేరు ఏమిటి స్పేస్ సూట్?

బాగా చేసారు అబ్బాయిలు, మీరు నా కథను చాలా జాగ్రత్తగా విన్నారు, మీరు ప్రతిదీ గుర్తుంచుకున్నారు, మీరు నిజమవుతారు వ్యోమగాములు.