1. పెద్దలతో కలిసి, కుటుంబ ఆల్బమ్‌ని చూడండి. పెద్దలు చిన్నప్పుడు ఎలా ఉండేవారు? వయస్సుతో వారు ఎలా మారారు? మాకు. 18-19 వివిధ వయసులలో మీ ప్రియమైన వారి ఫోటోగ్రాఫ్‌లను ఉంచండి.
నా తల్లి
మా నాన్న
నా అత్త
మా అమ్మమ్మ
2. మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం యొక్క భవిష్యత్తు మన చర్యలపై ఎలా ఆధారపడి ఉంటుంది? మంచి పనులను చూపించడానికి ఆకుపచ్చ బాణాలను మరియు చెడు పనులను చూపించడానికి ఎరుపు బాణాలను ఉపయోగించండి.
3. కుటుంబంలోని పెద్దలను వారి వృత్తుల గురించి అడగండి. తరగతిలో ఒక వృత్తి గురించి మాట్లాడటానికి సిద్ధంగా ఉండండి.
వృత్తి వైద్యుడు
మా అమ్మమ్మ డాక్టర్‌గా పని చేస్తుంది మరియు నేను ఆమె వృత్తి గురించి మాట్లాడాలనుకుంటున్నాను.
వైద్యుడు అంటే ప్రజలకు చికిత్స చేసే వ్యక్తి. అలాంటి వారిని వైద్యులు లేదా వైద్యులు అని కూడా అంటారు. చాలా కాలం క్రితం, “డాక్టర్” అనే పదానికి “భూతవైద్యుడు మరియు మంత్రగాడు” అని అర్థం. పురాతన కాలంలో, వైద్యులు ప్రత్యేక వ్యక్తులుగా పరిగణించబడ్డారు; పూజారులు, పూజారులు మరియు షమన్లు చికిత్సలో పాల్గొన్నారు. ప్రాచీన గ్రీస్ యొక్క గొప్ప తత్వవేత్త, సోక్రటీస్, ప్రపంచంలోని అన్ని వృత్తులు ప్రజల నుండి వచ్చినవి, మరియు వైద్యుడు, ఉపాధ్యాయుడు మరియు న్యాయమూర్తి మాత్రమే దేవుళ్ళ నుండి వచ్చాడు.
వైద్యంలో ఎన్నో ప్రత్యేకతలున్నాయి. సాధారణ అభ్యాసకులు ఉన్నారు మరియు మానవ శరీరంలోని నిర్దిష్ట అవయవాలకు చికిత్స చేసే నిపుణులైన వైద్యులు ఉన్నారు: నేత్ర వైద్యులు, దంతవైద్యులు, నేత్ర వైద్యులు, ENT వైద్యులు. మా అమ్మమ్మ జనరల్ ప్రాక్టీషనర్.
వైద్యులు ఎప్పుడూ తెల్లటి కోట్లు, తెల్లటి టోపీలు ధరిస్తారు. వారు తెలివైన మరియు దయగల వ్యక్తులు, వారికి ప్రతి వ్యాధి గురించి, ప్రతి ఔషధం గురించి చాలా తెలుసు. వైద్యులు ప్రజలకు సహాయం చేయడానికి పని చేస్తారు.
డాక్టర్ కావాలంటే ఎన్నో ఏళ్లు చదువుకోవాలి. మంచి వైద్యుడు గమనించే వ్యక్తి, మంచి జ్ఞాపకశక్తి, స్వీయ నియంత్రణ, రోగి మరియు బాధ్యతాయుతంగా ఉంటాడు.
1వ తరగతిలో మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి పాఠం
మాస్కోలో ఉపాధ్యాయుడు V.M. షెవ్చెంకో GBOU "స్కూల్ నంబర్ 2100"
పాఠం యొక్క అంశం "మనం ఎప్పుడు పెద్దలు అవుతాము?"
పాఠం రకం: కలిపి.
పాఠ్య లక్ష్యాలు:
విషయం ఫలితాలు:సమయం యొక్క ఆలోచనను ఏకీకృతం చేయండి; వృత్తుల గురించి జ్ఞానాన్ని సాధారణీకరించండి మరియు కొత్త వృత్తులను పరిచయం చేయండి; ప్రజల ప్రవర్తన మరియు వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం యొక్క స్థితి మధ్య కారణం-మరియు-ప్రభావ సంబంధాలను ఏర్పరచడం;
వ్యక్తిగత ఫలితాలు:వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంలోని మార్పులు ఒక వ్యక్తి యొక్క చర్యలపై ఆధారపడి ఉంటాయని పిల్లల అవగాహన, మరియు సంతోషకరమైన జీవితం కోసం వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం యొక్క స్వచ్ఛత మరియు అందాన్ని కాపాడుకోవాలనే అవగాహన;
నియంత్రణ ఫలితాలు: పాఠం యొక్క విద్యా పనిని అంగీకరించే సామర్థ్యం మరియు దానిని పూర్తి చేయడానికి కృషి చేయడం, ఉపాధ్యాయునితో కలిసి ఒకరి చర్యల ఫలితాన్ని అంచనా వేయడం మరియు తగిన సర్దుబాట్లు చేయడం;
కమ్యూనికేషన్ ఫలితాలు:పనులకు అనుగుణంగా తీర్మానాలను రూపొందించే సామర్థ్యం; మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంలోని వ్యక్తుల చర్యలపై ఆధారపడి ఉన్న దాని గురించి మాట్లాడండి, ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి.
ఫారమ్:ప్రయాణ ఆట
పాఠం కోసం పరికరాలు:
- కంప్యూటర్, ఇంటరాక్టివ్ వైట్‌బోర్డ్, పాఠ్యపుస్తకానికి ఎలక్ట్రానిక్ సప్లిమెంట్, ప్లెషాకోవ్ A.A ద్వారా పాఠ్య పుస్తకం. 1వ తరగతి మరియు వర్క్‌బుక్‌లు;
- పిల్లల ఛాయాచిత్రాలతో "టైమ్‌లైన్";
ఆట "మిరాకిల్ బ్యాగ్" కోసం అంశాలు;
పదాలతో కార్డులు.
వాల్ వార్తాపత్రిక "తల్లిదండ్రుల వృత్తులు"
తరగతుల సమయంలో
I. ఆర్గనైజింగ్ సమయం
మన పాఠాన్ని మంచి మానసిక స్థితిలో ప్రారంభిద్దాం, అతిథులను, నన్ను చూసి నవ్వండి మరియు మీ పొరుగువారికి మీ అరచేతుల వెచ్చదనాన్ని అందించండి.
చదువుకోవడానికి ఇక్కడికి వచ్చాం
సోమరితనం లేదు, కానీ పని.
మేము శ్రద్ధగా పని చేస్తాము
శ్రద్ధగా విందాం.
- మా నినాదం: "నేర్చుకోవడం నేర్చుకోండి - ఇది జీవితంలో ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది!" స్లయిడ్
ఈ రోజు మా అతిథి తెలివైన తాబేలు
II. జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను నవీకరించడం.
తెలివైన తాబేలు నుండి ప్రశ్నలు:
1.ఈరోజు శుక్రవారం అయితే, రేపు వారంలో ఏ రోజు ఉంటుంది?
2. ఈరోజు శుక్రవారం అయితే, వారంలో నిన్న ఏ రోజు?
3. వారాంతం తర్వాత వచ్చే వారంలోని రోజు పేరు ఏమిటి?
4. వారంలో ఎన్ని రోజులు ఉన్నాయి?
5. సంవత్సరం ఏ నెల ప్రారంభమవుతుంది?
6. సంవత్సరంలో చివరి నెల ఏది?
కార్యకలాపాల కోసం స్వీయ-నిర్ణయం స్లయిడ్
పాఠం దేని గురించి ఉంటుంది?
టైమ్‌లైన్ చూడండి. ఈ ఫోటోలలో మీరు ఎలా ఉన్నారు? మరి రెండో పోస్టర్‌పైనా? మూడో పోస్టర్ ఎందుకు ఖాళీగా ఉంది? (-ఇది మన భవిష్యత్తు).
భవిష్యత్తులో మీకు ఏమి జరుగుతుంది? (-మేము పెరుగుతాము).
pలో పాఠ్యపుస్తకాన్ని తెరవండి. 24, చీమలు మీ కోసం ఏ నేర్చుకునే పనులు సెట్ చేశాయో చదవండి.
స్లయిడ్
మీరు ఎప్పుడు పెద్దలు అవుతారు?
మీ జీవితంలో ఏమి మారుతుంది?
మీరు ఎలాంటి పెద్దలు కావాలనుకుంటున్నారు?
మీరు పెద్దయ్యాక మీ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం మారుతుందా?
VI. "మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం ఎలా మారుతుంది?" అనే అంశంపై సంభాషణ
స్లయిడ్ "మీరు ఏ నగరంలో నివసించాలనుకుంటున్నారు?"
ప్రకృతి స్థితిని ఏది నిర్ణయిస్తుంది? (ప్రజల వైఖరి నుండి).
ప్రతి వ్యక్తి తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం యొక్క భవిష్యత్తుకు బాధ్యత వహిస్తాడు.
నోట్బుక్లలో స్వతంత్ర పని:- మీ నోట్‌బుక్‌లను pకి తెరవండి. 19. పని 2.
రెండవ చిత్రంలో చూపిన స్థితికి ఏ చర్యలు ప్రకృతిని దారితీస్తాయి? ఎరుపు బాణాలతో ఈ చిత్రాలను కనెక్ట్ చేయండి.
Fizminutka స్లయిడ్
వృత్తుల గురించి సంభాషణ
ప్రతి వ్యక్తి జీవితంలో ఒక వ్యాపారాన్ని, వృత్తిని ఎంచుకోవాలి.
వాటిలో కొన్నింటిని తెలుసుకుందాం:
వృత్తుల గురించి స్లైడ్
వార్తాపత్రిక "తల్లిదండ్రుల వృత్తి" స్లయిడ్లో పని చేయండి
ముగింపు: అన్ని వృత్తులు ముఖ్యమైన స్లయిడ్
గేమ్ "అదనపు వస్తువును కనుగొనండి" స్లయిడ్
గేమ్ "మిరాకిల్ బ్యాగ్"
(సుద్ద, దారం, చెంచా, సిరంజి, దువ్వెన, బ్రష్)
ఇప్పుడు మీరు పాఠశాలకు వెళుతున్నారు,
కానీ మీరు త్వరలో పెరుగుతారు.
వృత్తిని పొందడానికి,
నువ్వు కాలేజీకి వెళ్తావు.
నాకు చెప్పండి, అబ్బాయిలు, ఇన్స్టిట్యూట్‌లో ఎందుకు చదువుకోవాలి? (మంచి స్పెషలిస్ట్ కావడానికి).
మా అబ్బాయిలు దేని గురించి కలలు కంటారు?
లెవ్ కుక్లిన్ కవిత “మనం పెద్దలయ్యాక...” వినండి.
విద్యార్థి 1: మేము త్వరగా పెద్దలు కావాలని కోరుకుంటున్నాము.
చాలా చాలా సీరియస్!
మనం దేని గురించి కలలు కంటున్నాము, దేని గురించి?
విద్యార్థి 2: నేను మైనర్ అవుతాను!
విద్యార్థి 3: నేను ఫోటో రిపోర్టర్‌ని!
విద్యార్థి 4 : మరియు నేను... మరియు నేను దంతవైద్యుడిని!
విద్యార్థి 1: అద్భుతమైన వృత్తులు, భూసంబంధమైన మరియు స్వర్గపు!
ప్రపంచంలో వారిలాంటి వారు లేరు!
విద్యార్థి2 : నేను ఇంజనీర్‌ని అవుతాను!
విద్యార్థి 3 : నేను పోలీసు!
విద్యార్థి 4: మరియు నేను ... ఇది ఇప్పటికీ ఒక రహస్యం!
విద్యార్థి 2: మనం పెద్దలయ్యాక -
నైపుణ్యం, తీవ్రమైన -
అప్పుడు అన్నీ మన పరిధిలోనే ఉంటాయి!
విద్యార్థి 4: నేను వ్యవసాయ శాస్త్రవేత్త అవుతాను!
విద్యార్థి 1 : మరియు నేను ఖగోళ శాస్త్రవేత్తను!
విద్యార్థి 2: మరియు నేను... నేను అంతరిక్షంలోకి ఎగురుతాను!
ప్రతిబింబం
ఇది ముగిసింది, అబ్బాయిలు.
వృత్తులకు సంబంధించిన కథ.
ఏదో ఒక రోజు మీరు ఎంచుకుంటారు
మీకు తగినది.
అయితే తొందరపడకు
కలలు మాత్రమే కలగవచ్చు.
మనమందరం చాలా చదువుకోవాలి,
స్పెషలిస్ట్ కావడానికి!
కానీ చాలా ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే మంచి వ్యక్తిగా ఉండటమే, అప్పుడు మనమందరం అందమైన నగరాల్లో జీవిస్తాము. మన పనిని అభినందిస్తూ మన పాఠశాల విజ్ఞాన నగరాన్ని పూలతో అలంకరిద్దాం:
మీరు చురుకుగా పని చేస్తే, చాలా నేర్చుకున్నారు - ఆకుపచ్చ రంగు,
ప్రతిదీ మీకు స్పష్టంగా ఉంటే, కానీ మీ కోసం పని చేయనిది పసుపు.
మీరు మీ పనితో సంతోషంగా లేకుంటే - ఎరుపు.
ప్రివ్యూ:
ప్రెజెంటేషన్ ప్రివ్యూలను ఉపయోగించడానికి, Google ఖాతాను సృష్టించండి మరియు దానికి లాగిన్ చేయండి: https://accounts.google.com
స్లయిడ్ శీర్షికలు:
పరిసర ప్రపంచం యొక్క పాఠం పరిసర ప్రపంచం యొక్క పాఠం మా నినాదం: "నేర్చుకోవడం నేర్చుకోండి - ఇది జీవితంలో ఉపయోగపడుతుంది!"
ప్రస్తుతము
మనం ఎప్పుడు పెద్దలు అవుతాము? - మీరు ఎప్పుడు పెద్దలు అవుతారు? - మీ జీవితంలో ఏమి మారుతుంది? - మీరు ఎలాంటి పెద్దలు కావాలనుకుంటున్నారు? - మీరు పెద్దయ్యాక మీ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం మారుతుందా?
ఏ నగరంలో నివసించడం మంచిది?
మీ చర్యలపై భవిష్యత్తు ఎలా ఆధారపడి ఉంటుంది? పేజీ 19లోని వర్క్‌బుక్‌లో స్వతంత్ర పని
మేము వృత్తిలో ఆడాము - క్షణంలో మేము పైలట్‌లమయ్యాము! మేము విమానంలో ప్రయాణించాము మరియు అకస్మాత్తుగా డ్రైవర్లుగా మారాము! స్టీరింగ్ వీల్ ఇప్పుడు మన చేతుల్లో ఉంది - ఫస్ట్ క్లాస్ వేగంగా వెళ్తుంది! మరియు ఇప్పుడు నిర్మాణ స్థలంలో మేము ఇటుకలను సమానంగా వేస్తున్నాము. ఒక ఇటుక మరియు రెండు మరియు మూడు - మేము ఇల్లు నిర్మిస్తున్నాము, చూడండి! ఇప్పుడు ఆట ముగిసింది, మేము మా డెస్క్‌లకు తిరిగి వెళ్ళే సమయం వచ్చింది.
డ్రైవర్ మేము చాలా త్వరగా లేస్తాము, అన్నింటికంటే, ప్రతి ఒక్కరినీ ఉదయం పనికి తీసుకెళ్లడం మా ఆందోళన.
ఉపాధ్యాయుడు సుద్దతో వ్రాస్తాడు మరియు గీస్తాడు, మరియు తప్పులతో పోరాడుతాడు, ఆలోచించడం, ప్రతిబింబించడం నేర్పిస్తాడు, అబ్బాయిలు, అతని పేరు ఏమిటి?
డాక్టర్ మీ చెవి నొప్పిగా ఉంటే, మీ గొంతు పొడిగా మారితే, చింతించకండి మరియు ఏడవకండి - ఎందుకంటే ఇది మీకు సహాయం చేస్తుంది...
మాస్టర్, మాస్టర్, హెల్ప్ - బూట్స్ లీక్ అవుతున్నాయి... షూ మేకర్
పోస్ట్‌మ్యాన్ బరువైన బ్యాగ్‌తో ఆ ప్రాంతం చుట్టూ తిరుగుతున్నాడు, మా మెయిల్‌బాక్స్‌లో ఉత్తరాలు వేస్తాడు...
అగ్నిమాపక సిబ్బంది మేము అగ్నితో పోరాడాలి - మేము ధైర్యవంతులు మరియు ధైర్యవంతులు. ప్రజలకు నిజంగా మన అవసరం ఉంది. కాబట్టి మనం ఎవరు?
పైలట్ ఒక తెల్లటి పక్షి మైదానం మీద తిరుగుతోంది, అది దిగగలిగే రన్‌వే కోసం వేచి ఉంది. విమానాన్ని తెల్ల పక్షి అంటారు, ఇది ధైర్యవంతుడిచే నియంత్రించబడుతుంది...!
అదనపు ఏమిటి?
అదనపు ఏమిటి?
అదనపు ఏమిటి?
అదనపు ఏమిటి?
తల్లిదండ్రుల వృత్తులు
పుస్తకాన్ని తిప్పి, మీ తల చుట్టూ కట్టుకోండి - అన్ని పనులు బాగున్నాయి, మీ అభిరుచికి అనుగుణంగా ఎంచుకోండి! (V.V. మాయకోవ్స్కీ) అన్ని వృత్తులు ముఖ్యమైనవి! అన్ని వృత్తులు అవసరం!
మనం ఎప్పుడు పెద్దలు అవుతాము? మనకు 18 ఏళ్లు వచ్చేసరికి చదువు, వృత్తిని ఎంచుకుంటాం, మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని చూసుకుంటాం.
పరిసర ప్రపంచం యొక్క పాఠం, 1 వ తరగతి కుజోవ్కోవా టాట్యానా అలెక్సీవ్నా
విషయం: "మనం ఎప్పుడు పెద్దవాళ్ళం అవుతాము?"
పాఠం రకం : కొత్త జ్ఞానాన్ని పొందడంలో పాఠం.
లక్ష్యం : వృత్తుల గురించి జ్ఞానాన్ని విస్తరించడం,పెద్దల జీవితానికి మరియు పిల్లల జీవితానికి మధ్య వ్యత్యాసం.
విషయం UUD : వృత్తుల ప్రపంచానికి పరిచయం.
వ్యక్తిగత UUD : సాధారణంగా ఆమోదించబడిన ప్రమాణాలు మరియు విలువల కోణం నుండి జీవిత పరిస్థితులను అంచనా వేయడం.
మెటా సబ్జెక్ట్:
రెగ్యులేటరీ UUD :
ఉపాధ్యాయుని సహాయంతో పాఠంలో కార్యకలాపాల లక్ష్యాలను నిర్ణయించడం మరియు రూపొందించడం. పాఠంలోని చర్యల క్రమం ద్వారా మాట్లాడండి. టెక్స్ట్‌బుక్ ఇలస్ట్రేషన్‌లతో పని చేయడం ఆధారంగా మీ ఊహను (వెర్షన్) వ్యక్తీకరించడం నేర్చుకోండి. గురువు ప్రతిపాదించిన ప్రణాళిక ప్రకారం పని చేయడం నేర్చుకోండి.
కమ్యూనికేటివ్ UUD : తరగతి గదిలో సమాచారంతో పని చేసే సామర్థ్యం అభివృద్ధి; మీ అభిప్రాయాన్ని వ్యక్తపరచండి మరియు మీ అభిప్రాయాన్ని వాదించండి; సమూహాలు మరియు జతలలో పని చేసే నియమాలను అనుసరించండి.సమూహంలో విభిన్న పాత్రలు చేయడం నేర్చుకోండి (నాయకుడు, ప్రదర్శకుడు, విమర్శకుడు). మీ స్థానాన్ని ఇతరులకు తెలియజేయండి. నియమాలపై సంయుక్తంగా అంగీకరిస్తున్నారు మరియువారిని అనుసరించండి.
అభిజ్ఞా UUD : మీ జ్ఞాన వ్యవస్థను నావిగేట్ చేయడానికి: ఉపాధ్యాయుని సహాయంతో మీకు ఇప్పటికే తెలిసిన వాటి నుండి కొత్త విషయాలను వేరు చేయండి.కొత్త జ్ఞానాన్ని పొందండి: పాఠ్యపుస్తకం, మీ జీవిత అనుభవం మరియు తరగతిలో అందుకున్న సమాచారాన్ని ఉపయోగించి ప్రశ్నలకు సమాధానాలను కనుగొనండి.అందుకున్న సమాచారాన్ని ప్రాసెస్ చేయండి: మొత్తం తరగతి ఉమ్మడి పని ఫలితంగా తీర్మానాలు చేయండి; వస్తువులను మరియు వాటి చిత్రాలను సరిపోల్చండి మరియు సమూహపరచండి.
కమ్యూనికేటివ్: మోనోలాగ్ స్టేట్‌మెంట్‌ను రూపొందించే సామర్థ్యం; మీ సంభాషణకర్తను వినండి.
పనులు:
విద్యాపరమైన : సమయం గురించి ఆలోచనలను ఏకీకృతం చేయండి; వృత్తుల గురించి జ్ఞానాన్ని సాధారణీకరించండి మరియు క్రొత్త వాటితో పరిచయం చేసుకోండి;
విద్యాపరమైన: శ్రద్ధ, తార్కిక ఆలోచన, జ్ఞాపకశక్తి, ఊహ, ప్రసంగం, విద్యార్థుల సృజనాత్మక సామర్థ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి;
విద్యాపరమైన: ఏదైనా వృత్తికి చెందిన వ్యక్తుల పట్ల గౌరవాన్ని పెంపొందించుకోండి; ఒక వ్యక్తి జీవితంలో పని యొక్క ప్రాముఖ్యతను చూపించు; బృందంలో పని చేసే సామర్థ్యం.
సామగ్రి: బోర్డు, సుద్ద, పాఠ్య పుస్తకం, వర్క్‌బుక్, ల్యాప్‌టాప్, కార్డ్‌లు, ప్రదర్శన.
తరగతుల సమయంలో
ఆర్గనైజింగ్ సమయం.
గంట మా అందరినీ క్లాసుకి పిలుస్తుంది.
పైకి లాగండి, నవ్వండి
మరియు నిశ్శబ్దంగా కూర్చోండి.
మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి పాఠం. ఈ రోజు మన పాఠంలో అతిథులు ఉన్నారు. మీరు ఎలా పని చేయగలరో, మీరు ఎంత శ్రద్ధగా ఉన్నారో వారు చూస్తారు. ఒకరికొకరు శుభాకాంక్షలు, మీరు విజయవంతమైన పని మరియు ఆహ్లాదకరమైన కమ్యూనికేషన్ కోరుకుంటున్నాను.
మీరు నా కోసం ఏమి కోరుకుంటారు?
II. అంశాన్ని నవీకరిస్తోంది.
- మనం నేర్చుకున్న వాటిని సమీక్షించడం ద్వారా పాఠాన్ని ప్రారంభిద్దాం.
ఈ రోజు వారంలో ఏ రోజు?
-
ఈరోజు బుధవారం అయితే, రేపు వారంలో ఏ రోజు?
- ఈ రోజు బుధవారం అయితే, నిన్న వారంలో ఏ రోజు?
- వారాంతం తర్వాత వచ్చే వారంలోని రోజు పేరు ఏమిటి?
- వారంలో ఎన్ని రోజులు ఉన్నాయి? వాటికి పేరు పెట్టండి.
- ఇది ఏ నెల? సంవత్సరంలో ఏ సమయం ముగుస్తుంది?
- శీతాకాలానికి ముందు ఏమి జరిగింది? శరదృతువు, సమయం ఎంత? (గతంలో)
చిక్కు సంవత్సరంలో ఏ సమయం గురించి మాట్లాడుతుంది?
నేను నా మొగ్గలు తెరుస్తాను
ఆకుపచ్చ ఆకులలో.
నేను చెట్లకు దుస్తులు ధరిస్తాను
పంటలకు నీళ్లిస్తాను.
III. కొత్త అంశంపై పని చేస్తున్నారు.
స్లైడ్‌లను చూద్దాం మరియు పాఠశాలకు ముందు మీరు ఎవరో గుర్తుంచుకోవాలా? (ప్రీస్కూలర్లు, పసిబిడ్డలు).
- మీరు ఎప్పుడు ఇలా ఉన్నారు? (గతంలో)స్లయిడ్‌లు
ప్రస్తుతం మీరు ఎవరు? (పాఠశాల పిల్లలు, మొదటి తరగతి విద్యార్థులు).
భవిష్యత్తులో మీరు ఎవరు అవుతారని మీరు అనుకుంటున్నారు? (పెద్దలు)
ఈ రోజు మనం క్లాసులో ఏమి మాట్లాడతామో ఎవరు ఊహించగలరు? భవిష్యత్తు గురించి
పాఠ్య పుస్తకంలోని అంశాన్ని చదవండి. మనం ఎప్పుడు పెద్దలు అవుతాము?స్లయిడ్
మరియుమీరు ఎక్కడ పెరుగుతారు?
ఈ ప్రశ్నకు ఎవరు సమాధానం చెప్పగలరు?
పెద్దల జీవితం మీ జీవితానికి ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది?
నేటి పాఠం కోసం మనం ఏ లక్ష్యాన్ని నిర్దేశిస్తాము? (కాలక్రమేణా వ్యక్తులు మరియు వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం ఎలా మారుతుందో తెలుసుకోండి, వృత్తులతో పరిచయం పొందండి, వృత్తుల గురించి జ్ఞానాన్ని విస్తరించండి.)
- సమయం గుర్తించబడకుండా త్వరగా గడిచిపోతుంది. ఇటీవల మీరు చిన్నవారు, మరియు ఇప్పుడు మీరు ఇప్పటికే పాఠశాల పిల్లలు.ఏ వృత్తికైనా పాఠశాల నాంది.ప్రతిరోజూ మీరు మరింత ఎక్కువ వృత్తులను నేర్చుకుంటారు, వాటి గురించి మీ జ్ఞానం మరింత లోతుగా మారుతుంది.మరికొన్ని సంవత్సరాలు గడిచిపోతాయి మరియు మీరు ఇప్పటికే పాఠశాల గ్రాడ్యుయేట్లు అవుతారు. మీరు జీవితంలో మీ భవిష్యత్తు మార్గాన్ని ఎంచుకోవాలి.
ఇప్పుడు నువ్వు బడికి వెళ్ళు
కానీ మీరు త్వరలో పెరుగుతారు.
వృత్తిని పొందడానికి,
నువ్వు కాలేజీకి వెళ్తావు.
- నాకు చెప్పండి, అబ్బాయిలు, ఇన్స్టిట్యూట్‌లో ఎందుకు చదువుకోవాలి? (మంచి స్పెషలిస్ట్ కావడానికి).
ప్రతి వ్యక్తి జీవితంలో ఒక వ్యాపారాన్ని, వృత్తిని ఎంచుకోవాలి.
- గైస్, మీకు ఏ వృత్తులు తెలుసు?
- మీ భవిష్యత్ వృత్తిలో నైపుణ్యం సాధించడానికి మీరు ఏమి చేయాలి? (జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు, శ్రద్ధ, జ్ఞాపకశక్తి)
ముగింపు: సరే. ప్రతి వ్యక్తి బద్ధకంగా ఉండలేడని, కానీ తనకు తానుగా ఒక వృత్తిని ఎంచుకోవాలని మీరు అర్థం చేసుకున్నారని నేను చూస్తున్నాను.మరియు ఈ రోజు పాఠంలో మేము వేర్వేరు వృత్తుల గురించి మన జ్ఞానాన్ని పునరావృతం చేస్తాము మరియు ఏకీకృతం చేస్తాము, ఎవరైనా కొత్త వృత్తుల పేర్లను వింటారు, ఎవరైనా కొత్త కోణం నుండి తెలిసిన వృత్తులను చూస్తారు.
లెవ్ కుక్లిన్ కవిత “మనం పెద్దవాళ్ళయ్యాక..” విందాం.
విద్యార్థి 1:
మేము త్వరగా ఎదగాలని కోరుకుంటున్నాము
చాలా చాలా సీరియస్!
మనం దేని గురించి కలలు కంటున్నాము, దేని గురించి?
విద్యార్థి 2:
నేను మైనర్ అవుతాను!
విద్యార్థి 3:
నేను ఫోటో రిపోర్టర్‌ని!
విద్యార్థి 4
: మరియు నేను... మరియు నేను దంతవైద్యుడిని!
విద్యార్థి 2:
అద్భుతమైన వృత్తులు, భూసంబంధమైన మరియు స్వర్గపు! ప్రపంచంలో వారిలాంటి వారు లేరు!
విద్యార్థి 1
: నేను ఇంజనీర్‌ని అవుతాను!
విద్యార్థి 2
: నేను పోలీసు!
విద్యార్థి 3:
మరియు నేను ... ఇది ఇప్పటికీ ఒక రహస్యం!
విద్యార్థి 4:
మనం పెద్దలయ్యాక -
నైపుణ్యం, తీవ్రమైన -
అప్పుడు అన్నీ మన పరిధిలోనే ఉంటాయి!
విద్యార్థి 3:
నేను వ్యవసాయ శాస్త్రవేత్త అవుతాను!
విద్యార్థి 1
: మరియు నేను ఖగోళ శాస్త్రవేత్తను!
విద్యార్థి 2:
మరియు నేను... నేను అంతరిక్షంలోకి ఎగురుతాను!
అబ్బాయిలు, మీలో ఎవరు పెద్దలు కావాలనుకుంటున్నారు? మీ కలలు ఖచ్చితంగా నెరవేరుతాయని నేను భావిస్తున్నాను.
గేమ్ "వృత్తి ఊహించు" స్లయిడ్లను
- ఇప్పుడు చిక్కులను ఊహించండి మరియు మీ వృత్తికి పేరు పెట్టండి)
మీ చెవి బాధిస్తే
మీ గొంతు పొడిగా మారితే,
చింతించకండి మరియు ఏడవకండి -
అన్ని తరువాత, ఇది మీకు సహాయం చేస్తుంది ...వైద్యుడు
పొలంలో తెల్లటి పక్షి తిరుగుతుంది,
మీరు ఎక్కగలిగే లేన్ కోసం వేచి ఉన్నారు.
విమానాన్ని తెల్ల పక్షి అంటారు.
ఇది ఒక ధైర్యవంతుడిచే నియంత్రించబడుతుంది...!పైలట్
అతను సుద్దతో వ్రాస్తాడు మరియు గీస్తాడు,
మరియు తప్పులతో పోరాడుతుంది,
ఆలోచించడం, ప్రతిబింబించడం నేర్పుతుంది,
అతని పేరు ఏమిటి అబ్బాయిలు?గురువు
మేము చాలా త్వరగా లేస్తాము
అన్ని తరువాత, మా ఆందోళన
ప్రతి ఒక్కరినీ ఉదయం పనికి నడిపించండి.డ్రైవర్
మనం అగ్నితో పోరాడాలి -
మేము ధైర్యంగా మరియు ధైర్యంగా ఉన్నాము.
ప్రజలకు నిజంగా మన అవసరం ఉంది.
కాబట్టి మనం ఎవరు?అగ్నిమాపక సిబ్బంది
భారీ బ్యాగ్‌తో ఆ ప్రాంతం చుట్టూ తిరుగుతూ,
అతను మా మెయిల్‌బాక్స్‌లో ఉత్తరాలు వేస్తాడు...పోస్ట్ మాన్
అతను పైలట్ కాదు
పైలట్ కాదు
అతను విమానం నడపడం లేదు,
మరియు భారీ రాకెట్.
పిల్లలు, ఎవరు, నాకు చెప్పండి, ఇది?వ్యోమగామి
మాస్టర్, మాస్టర్,
సహాయం-
బరువు కోల్పోయారు
బూట్లు…షూ మేకర్
అతను సర్కస్‌లో హాస్యాస్పదమైన వ్యక్తి.
అతను గొప్ప విజయం సాధించాడు.
గుర్తుంచుకోవడమే మిగిలి ఉంది
ఆ ఫన్నీ ఫెలో అని ఏమంటారు?విదూషకుడు
క్రాస్‌వర్డ్ పజిల్‌ను పరిష్కరించడం (టేబుల్‌పై క్రాస్‌వర్డ్ పజిల్స్ ఉన్నాయి)
- దాన్ని వ్రాయుచిక్కుల్లో నిలువుగా మీరు విన్న ఆ వృత్తుల పేర్లు (డాక్టర్, టీచర్, వ్యోమగామి)
మీరు మిగిలిన వాటిని ఇంట్లో పరిష్కరించుకుంటారు, ప్రతి వృత్తి నుండి ఒక వ్యక్తికి రంగు వేయండి మరియు మీరు ఎవరు కావాలనుకుంటున్నారో క్రింద వ్రాయండి. (మొత్తం 9 వృత్తులు) (సంగీతం “మనం ఎప్పుడు పెద్దవాళ్ళం అవుతాము?” నాటకాలు)
గేమ్ "అదనపు ఏమిటి?" (లేదా ఈ గుణాలు ఏ వృత్తికి అనుకూలంగా ఉంటాయి) చిత్రాలు
పిల్లలు చూస్తున్నారుస్లయిడ్‌లు మరియు వారు నిరుపయోగంగా మరియు ఈ అంశం ఎవరికి అవసరమో వారు చెబుతారు. (గుణాలు)
IV . వృత్తుల గురించి శారీరక విద్య పాఠం
మేము వృత్తిలో ఆడాము -
ఒక్క క్షణంలో మేం పైలట్లయ్యాం!
మేము విమానంలో ప్రయాణించాము
మరియు అకస్మాత్తుగా వారు డ్రైవర్లు అయ్యారు!
స్టీరింగ్ వీల్ ఇప్పుడు మన చేతుల్లో ఉంది -
ఫస్ట్ క్లాస్ వేగంగా కదులుతోంది!
ఇప్పుడు మేము నిర్మాణ స్థలంలో ఉన్నాము
మేము ఇటుకలను సమానంగా వేస్తాము.
ఒక ఇటుక మరియు రెండు మరియు మూడు -
మేము ఇల్లు నిర్మిస్తున్నాము, చూడండి!
ఇది ఆట ముగిసింది
మేము మా డెస్క్‌లకు తిరిగి వెళ్ళే సమయం ఇది.
గేమ్ - పాంటోమైమ్"మేము మీకు వృత్తి గురించి చెప్పము, కానీ వారు అక్కడ ఏమి చేస్తారో మేము మీకు చూపుతాము!" (కళాకారుడి గురించి చిక్కు)
వృత్తిని కలిగి ఉండటం అద్భుతమైనది! ఆమెను ప్రేమించడం మరియు మీ వంతు మనస్సాక్షికి అనుగుణంగా చేయడం మరింత అద్భుతమైనది. కేసు! ప్రజలు నిపుణులను గౌరవిస్తారు, వారి నైపుణ్యం యొక్క నిజమైన మాస్టర్స్.
చిక్కును ఊహించండి:
చివరిసారి నేను టీచర్‌ని.
రేపు తర్వాత రోజు - డ్రైవర్.
అతను చాలా తెలుసుకోవాలి
ఎందుకంటే అతను… కళాకారుడు.
ఇప్పుడు మీరు ఆర్టిస్టుల పాత్రలో ఉంటారు. పిల్లలు బోర్డుకి వెళ్లి, వృత్తి పేరుతో కార్డును తీసి, తమ కోసం లక్షణాలను ఎంచుకుని, ఈ వృత్తిని నాటకీయంగా మార్చండి.(డాక్టర్, టీవీ ప్రెజెంటర్, టీచర్, కేశాలంకరణ, కుట్టేది, కండక్టర్)
- ఎవరు చెప్పారో ఊహించండి?
ఎవరు తగినంత పొందలేదు? ఎవరికి సప్లిమెంట్లు కావాలి? - ఉడికించాలి
ఏ పంటి మిమ్మల్ని బాధపెడుతుంది? - దంతవైద్యుడు
మీ కొనుగోలుకు చాలా ధన్యవాదాలు! - విక్రయదారుడు
మీ కోసం ఒక లేఖ ఉంది, సంతకం చేయండి. - పోస్ట్‌మ్యాన్
కూర్చోండి, మన జుట్టును ఎలా కత్తిరించుకోబోతున్నాం? - కేశాలంకరణ
వి . జంటగా సృజనాత్మక పని (చిత్రాలతో ఎన్వలప్‌లను పంపిణీ చేయండి)
ఈ కవరులో ఏదో ఒక వృత్తిలో ఉన్న వ్యక్తిని వర్ణించే కటౌట్ చిత్రం ఉంది. ఏమి చేయాలి? చిత్రాన్ని సేకరించి, వృత్తికి పేరు పెట్టండి మరియు ఈ వృత్తి ఎందుకు ముఖ్యమైనదో మాకు నిరూపించండి? ఏ వృత్తి మరింత ముఖ్యమైనది?
- అన్ని వృత్తులు ముఖ్యమైనవి, అన్ని వృత్తులు అవసరం.
గొప్ప రచయిత కూడా వి.వి. మాయకోవ్స్కీ, దీని పనిని మనం తరువాత సాహిత్య పఠనంలో పరిచయం చేస్తాము, పద్యం యొక్క క్రింది పంక్తులలో వృత్తుల గురించి మాట్లాడాడు:
పుస్తకాన్ని తిరగేసి,
దానిని మీ నోటి చుట్టూ కట్టుకోండి -
అన్ని పనులు బాగున్నాయి,
రుచి ఎంచుకోండి!స్లయిడ్
VI . పాఠ్య పుస్తకంలో పని చేయండి.
pలో పాఠ్యపుస్తకాలను తెరవండి. 24.
మీలో ఎంతమంది పెద్దలు కావాలనుకుంటున్నారు? మిమ్మల్ని ఎప్పుడు పెద్దలు అని పిలవవచ్చు? మేము పాఠ్యపుస్తకం యొక్క పాఠం నుండి దీని గురించి తెలుసుకుంటాము.
మేము 18 సంవత్సరాలు చేరుకున్నప్పుడు
విద్యను పొందుదాం
ఒక వృత్తిని ఎంచుకుందాం, అది జీవితానికి సంబంధించిన విషయం
పర్యావరణాన్ని కాపాడుకుందాం
పిలోని ఛాయాచిత్రాలను చూడండి. 24. ఇక్కడ ప్రజలు ఏ వృత్తులను చిత్రీకరించారు? (మిల్క్‌మెయిడ్, ఆర్టిస్ట్, ఫోటోగ్రాఫర్, డాక్టర్, డ్రైవర్, కేశాలంకరణ).
మీరు పెద్దవారై వృత్తిని పొందినప్పుడు చాలా సమయం గడిచిపోతుంది. మీరు పెద్దయ్యాక మీ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం మారిపోతుందా? మీరు భవిష్యత్తులో మీ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని ఎలా చూడాలనుకుంటున్నారు? అతను ఇలా మారడానికి మీరు ఎలా ప్రవర్తించాలి?
పిలోని చిత్రాలను చూడండి. 25 పాఠ్యపుస్తకాలు, వాటిని సరిపోల్చండి మరియు ఏ నగరంలో నివసించడం మంచిది మరియు ఎందుకు అనే దాని గురించి ఊహించండి?
- భవిష్యత్తులో మన ప్రపంచం ఎలా మారుతుందో ఎవరు నిర్ణయిస్తారని మీరు అనుకుంటున్నారు? (ప్రజల నుండి మరియు ప్రకృతితో వారి సంబంధం)
-ప్రపంచాన్ని మెరుగైన, పరిశుభ్రమైన ప్రదేశంగా మార్చడానికి మీరు మరియు నేను ఏమి చేయవచ్చు?
ఇటీవల, ఒక కొత్త వృత్తి కనిపించింది -పర్యావరణ శాస్త్రవేత్త
పర్యావరణ పరిరక్షణ మరియు రక్షణలో నిమగ్నమై ఉన్న వ్యక్తి.
తీర్మానం: ప్రతి వ్యక్తి తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం యొక్క భవిష్యత్తుకు బాధ్యత వహిస్తాడు. మనం జీవిస్తున్న ప్రపంచాన్ని మనం జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలి. -
వృత్తిని పొందడానికి, మీరు ముందుగా ఏమి చేయాలి? (అధ్యయనం)
ప్రజలకు ప్రయోజనం చేకూర్చే ఏదైనా వృత్తిలో నైపుణ్యం సాధించడం ఉపయోగకరంగా మరియు గౌరవప్రదంగా ఉంటుంది! SCHOOLCHILDREN అనేది పిల్లల వృత్తి పేరు. వృత్తుల గురించి మరియు వారితో అనుసంధానించబడిన ప్రతిదాని గురించి వారికి ఎంత తెలుసు!
VII . వర్క్‌బుక్‌లో పని చేయండి .
నోట్‌బుక్‌లను pకి తెరవండి. 18. పని 2.
మొదటి చిత్రంలో చూపిన స్థితికి ఏ చర్యలు ప్రకృతిని దారితీస్తాయి? ఆకుపచ్చ బాణాలతో ఈ చిత్రాలను కనెక్ట్ చేయండి.
రెండవ చిత్రంలో చూపిన స్థితికి ఏ చర్యలు ప్రకృతిని దారితీస్తాయి? ఎరుపు బాణాలతో ఈ చిత్రాలను కనెక్ట్ చేయండి.
కానీ టాస్క్ 3 పై p. 19 - ఇంట్లో.
VIII . ప్రతిబింబం.
1 ఎమోటికాన్. పాఠం సమయంలో వారు చురుకుగా పనిచేశారని, శ్రద్ధగలవారని మరియు ప్రశ్నలకు సరిగ్గా సమాధానమిచ్చారని ఎవరు భావిస్తారు.
2 స్మైలీ. వారు పాఠంలో చురుకుగా పనిచేశారని ఎవరు భావిస్తారు, కానీ తగినంత శ్రద్ధ వహించలేదు మరియు అందువల్ల అన్ని ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వలేకపోయారు.
3 స్మైలీ. పాఠం సమయంలో వారు చురుకుగా పనిచేశారని ఎవరు భావిస్తారు, కానీ శ్రద్ధ వహించలేదు మరియు అందువల్ల ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వలేకపోయారు.
– మా పాఠం మీరు కోరుకున్న విధంగా జరిగిందా?
పాఠానికి ధన్యవాదాలు అబ్బాయిలు. నేను మీతో చాలా సరదాగా గడిపాను. మీరు మరియు నా గురించి ఏమిటి? పాఠం ముగిసింది.
VIII.
పాఠం సారాంశం.
- మన పనిని సంగ్రహిద్దాం. ఈ రోజు మనం "మీరు పెద్దవారైనప్పుడు" అనే అంశంపై చర్చించాము.
మనం ఏమి నేర్చుకున్నాము?
మీరు గుర్తుపెట్టుకున్న ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటి?
మనలో చాలా మంది ఉన్నారు, అబ్బాయిలు.
మేము నివసించే ప్రతిచోటా
చెట్లు నాటుదాం
తోటలు వేస్తాం.
మరియు మీరు ఎవరైనా:
డాక్టర్, పెయింటర్
ప్రధాన విషయం ఏమిటంటే ఎల్లప్పుడూ ఒక విషయం గుర్తుంచుకోవాలి:
మేము గ్రహానికి యజమానులం
పిల్లలు వాస్తవం ఉన్నప్పటికీ.
మీ గ్రహాన్ని జాగ్రత్తగా చూసుకోండి
అన్ని తరువాత, ప్రపంచంలో మరొకటి లేదు!
సూర్యుడు ప్రకాశించడానికి,
అది అందరినీ చూసి నవ్వింది.
ప్రకృతి స్నేహితులుగా ఉండండి
మరియు మంచి మాత్రమే చేయండి!
మీ పనికి అందరికీ ధన్యవాదాలు. పాఠం ముగిసింది.