పరిశోధన యొక్క శాస్త్రీయ పద్ధతిగా పరిశీలన అంటే ఏమిటి. పరిశీలన పద్ధతి యొక్క సారాంశం

ప్రధాన లక్షణాలు

పరిశోధనా పద్ధతిగా పరిశీలన అనేది అధ్యయనం చేయబడిన దృగ్విషయం యొక్క ఉద్దేశపూర్వక రికార్డింగ్, సిద్ధం చేసిన ప్రణాళిక ప్రకారం అభివృద్ధి చేయబడింది, వాటి తదుపరి విశ్లేషణ మరియు ఆచరణాత్మక కార్యకలాపాలలో ఉపయోగం కోసం. ఏమి గమనించబడింది, ఏ విధంగా, ఏ సాధనాలను ఉపయోగించి, సామాజిక శాస్త్రవేత్త పరిశోధన కార్యక్రమంలో ప్రదర్శిస్తాడు. అదనంగా, ఇది సాధారణంగా పరికల్పనలు, ప్రాథమిక భావనలు మరియు వ్యూహాలను రుజువు చేస్తుంది.

సామాజిక పరిశోధన యొక్క పద్ధతిగా పరిశీలన

ప్రసిద్ధ రష్యన్ సామాజిక శాస్త్రవేత్త V.A. యాదవ్ ఈ భావన అంటే ప్రత్యక్ష సాక్షి ద్వారా వాస్తవాలు, దృగ్విషయాలు, సంఘటనల ప్రత్యక్ష నమోదు. శాస్త్రీయ పరిశీలన రోజువారీ జీవితంలో భిన్నంగా ఉంటుంది. ఇది సామాజిక శాస్త్రం, మనస్తత్వశాస్త్రం మరియు ఇతర శాస్త్రాలలో సాధారణ పద్ధతుల్లో ఒకటి. వాస్తవానికి, ఏదైనా పని యొక్క సృష్టి దానితో ప్రారంభమవుతుంది.

వర్గీకరణ

పరిశోధన పద్ధతిగా పరిశీలన విభజించబడింది:

• నియంత్రించలేనిది. ఇది ప్రామాణికం కాని, నిర్మాణాత్మకమైన ప్రక్రియ, దీనిలో పరిశోధకుడు సాధారణ సూత్రప్రాయమైన ప్రణాళికను మాత్రమే ఉపయోగిస్తాడు.
• నియంత్రించబడింది. పరిశోధకుడు మొత్తం విధానాన్ని వివరంగా అభివృద్ధి చేస్తాడు మరియు మొదట్లో సిద్ధం చేసిన ప్రణాళికను అనుసరిస్తాడు.

ఇతర రకాల పద్ధతులు

అదనంగా, పరిశీలనను నిర్వహించే పరిశోధకుడి స్థానాన్ని బట్టి తేడాలు ఉన్నాయి. పరిశోధనా పద్ధతిగా, సిద్ధాంతంలో పాల్గొనే మరియు సాధారణ పరిశీలన మధ్య తేడాను గుర్తించడానికి ప్రతిపాదించబడింది.

కంప్లీట్

ఇది చేర్చబడింది, ఇది విశ్లేషించడానికి మరియు అధ్యయనం చేయవలసిన వాతావరణంలోకి రచయిత యొక్క అనుసరణ మరియు ప్రవేశాన్ని ఊహిస్తుంది.

సింపుల్

పరిశోధకుడు బయటి నుండి సంఘటనలు లేదా దృగ్విషయాలను రికార్డ్ చేస్తాడు. ఇది మరియు మునుపటి కేసులు బహిరంగ నిఘా కోసం అనుమతిస్తాయి. పరిశోధనా పద్ధతిగా, మీరు దాచిన ఎంపికను మరియు మారువేషాన్ని ఉపయోగించవచ్చు.

ఉద్దీపన పరిశీలన

ఈ జాతి అనేక రకాల చేర్చబడింది. అధ్యయనంలో ఉన్న వస్తువు యొక్క లక్షణాలను మెరుగ్గా గుర్తించడానికి ప్రయోగాత్మక సెట్టింగ్‌ను రూపొందించడంలో దీని వ్యత్యాసం ఉంది.

పరిశోధన పద్ధతిగా పరిశీలన: ప్రాథమిక అవసరాలు

1. స్పష్టమైన లక్ష్యం మరియు స్పష్టమైన పరిశోధన లక్ష్యాలను రూపొందించడం.

2. ప్రణాళిక. పద్ధతిని నిర్వహించే విధానం ముందుగానే ఆలోచించబడుతుంది.

3. నిష్పాక్షికత మరియు ఖచ్చితత్వం కోసం డేటా రికార్డింగ్. డైరీలు మరియు ప్రోటోకాల్‌ల లభ్యత.

4. స్థిరత్వం మరియు చెల్లుబాటు కోసం సమాచారాన్ని నియంత్రించే సామర్థ్యం.

మానసిక పరిశోధన యొక్క పద్ధతిగా పరిశీలన

మనస్తత్వశాస్త్రంలో, ఇది రెండు రూపాల్లో ఉండవచ్చు:

• ఆత్మపరిశీలన (ఆత్మపరిశీలన);
• లక్ష్యం.

ఉపయోగకరమైన సలహా

తరచుగా స్వీయ పరిశీలన అనేది లక్ష్యం యొక్క ఒక భాగం, అప్పుడు పరిశోధకుడు వ్యక్తి యొక్క ప్రశ్నలను నిర్దేశించడం ముఖ్యం, తద్వారా అతను తన భావోద్వేగాలు మరియు అనుభవాలను కమ్యూనికేట్ చేయడం కాదు, కానీ అతని చర్యలను స్వయంగా సమన్వయం చేసుకోవడం మరియు తద్వారా గ్రహీతకు అపస్మారక స్థితిని నిర్ణయించడం, ఇది సంబంధిత ప్రక్రియల ఆధారంగా ఉంటుంది.

మనస్తత్వశాస్త్రంలో పరిశీలన పద్ధతి యొక్క ప్రయోజనాలు

• జీవిత పరిస్థితులలో మానసిక ప్రక్రియలను అధ్యయనం చేసే అవకాశం;
• వారి కోర్సులో సంఘటనల ప్రదర్శన;
• ప్రవర్తన యొక్క సంబంధిత నమూనా పట్ల వారి వైఖరితో సంబంధం లేకుండా, వ్యక్తుల చర్యల గురించి సమాచారాన్ని పొందడం.

నిపుణుల అభిప్రాయం

డేటా యొక్క ఎక్కువ విశ్వసనీయత మరియు నిష్పాక్షికత కోసం ఇతర శాస్త్రీయ పరిశోధన పద్ధతులతో కలిపి పరిశీలన ఉత్తమంగా ఉపయోగించబడుతుంది అని నిపుణులు అంటున్నారు.

ప్రపంచాన్ని మనం ఎలా అర్థం చేసుకోవాలి? సమాధానం చాలా సులభం - ఆలోచన ద్వారా. పరిశీలన అనేది వాస్తవికత యొక్క జ్ఞానం యొక్క ఆధారం మరియు ఏదైనా ఉద్దేశపూర్వక ప్రక్రియ యొక్క ప్రారంభం. ఇది ఆసక్తిని రేకెత్తిస్తుంది మరియు అది ఫలితాన్ని రూపొందించే చర్యలను ప్రేరేపిస్తుంది.

పరిశీలన అనేది ప్రపంచాన్ని తెలుసుకోవటానికి ఒక పద్ధతి

మనం దైనందిన జీవితంలో దాని గురించి ఆలోచించకుండా పరిశీలన పద్ధతిని ఉపయోగిస్తాము. వాతావరణం ఎలా ఉందో చూడడానికి మేము కిటికీలోంచి చూస్తే, బస్ స్టాప్ వద్ద మా మినీబస్సు కోసం వేచి ఉండండి, జూ లేదా సినిమాని సందర్శించండి లేదా నడవడానికి కూడా మేము గమనిస్తాము. ఈ సామర్ధ్యం ఒక భారీ బహుమతి, ఇది లేకుండా ఒక వ్యక్తి యొక్క రోజువారీ జీవితాన్ని ఊహించడం కష్టం.

ప్రతి వృత్తికి ఈ నైపుణ్యం అవసరం. విక్రేత కస్టమర్ల ప్రాధాన్యతలను, వైద్యుడు - వ్యాధి యొక్క లక్షణాలు, ఉపాధ్యాయుడు - విద్యార్థుల జ్ఞాన స్థాయిని నిర్ణయించడం నేర్చుకోవాలి. చెఫ్ యొక్క పనికి వంట ప్రక్రియ యొక్క స్థిరమైన పర్యవేక్షణ అవసరం. మీరు గమనిస్తే, మనమందరం దాని గురించి ఆలోచించకుండా ప్రతిరోజూ పరిశీలన పద్ధతిని ఉపయోగిస్తాము.

మనం ఎప్పుడు గమనించడం నేర్చుకుంటాము?

పిల్లవాడు ప్రపంచాన్ని గ్రహించే విధానం పెద్దల అవగాహనకు భిన్నంగా ఉంటుంది. క్రొత్తదాన్ని చూడటం పిల్లలకి ఆశ్చర్యం కలిగించేది, తదుపరి పరిశోధన కోసం కోరికను కలిగిస్తుంది. బాల్యంలో పరిశీలన పిల్లల ఉత్సుకతను అభివృద్ధి చేస్తుంది మరియు తద్వారా చుట్టుపక్కల వాస్తవికతపై అతని అవగాహనను రూపొందిస్తుంది.

గమనించడానికి పిల్లలకి బోధించడం పెద్దల పని. కిండర్ గార్టెన్లలో, ప్రత్యేకంగా ఈ ప్రయోజనం కోసం, పిల్లలు ప్రకృతిని చురుకుగా గ్రహించడం నేర్చుకునే తరగతులు నిర్వహిస్తారు. "చూడండి" మరియు "చూడండి" అనేవి కొద్దిగా భిన్నమైన భావనలు. పిల్లవాడు బుద్ధిహీనంగా ఆలోచించకూడదు, కానీ అతను నిజంగా ఏమి చూస్తాడో అర్థం చేసుకోవడం, పోల్చడం, విరుద్ధంగా ఉండటం నేర్చుకోవాలి. ఇటువంటి నైపుణ్యాలు క్రమంగా వస్తాయి. పిల్లల పరిశీలనలు వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి సరైన ఆలోచనల ఏర్పాటుకు ఆధారం. అవి మానవ తార్కిక ఆలోచనకు ఆధారం.

"పరిశీలన" అనే పదం యొక్క సాధారణ భావన

పరిశీలనలో ఉన్న భావన చాలా బహుముఖ మరియు బహుముఖమైనది. డేటాను సేకరించడానికి ఉపయోగించే ప్రక్రియ యొక్క క్రియాశీల అవగాహన యొక్క ఉద్దేశపూర్వక, ప్రత్యేకంగా వ్యవస్థీకృత పద్ధతిగా పరిశీలనను అర్థం చేసుకోవడానికి మేము అలవాటు పడ్డాము. ఇది ఎలాంటి సమాచారం అనేది పరిశీలన వస్తువు, పరిశీలన యొక్క పరిస్థితులు మరియు సాధించాల్సిన లక్ష్యాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

రోజువారీ, రోజువారీ ప్రక్రియల యొక్క లక్ష్యం లేని పరిశీలనలు మనకు జ్ఞానాన్ని, అనుభవాన్ని అందిస్తాయి మరియు కొన్ని చర్యలు తీసుకోవడం గురించి నిర్ణయాలు తీసుకోవడంలో మాకు సహాయపడతాయి. ఉద్దేశపూర్వకంగా నిర్వహించబడిన పరిశీలన అనేది పరిశోధన యొక్క విషయం యొక్క లక్షణాలను నిర్ణయించే ఖచ్చితమైన డేటా యొక్క మూలం. దీని కోసం, కొన్ని పరిస్థితులు సృష్టించబడాలి - ప్రయోగశాల సెట్టింగ్ లేదా విశ్లేషణకు అవసరమైన సహజ సామాజిక వాతావరణం.

శాస్త్రీయ పరిశీలన

నిర్దిష్ట శాస్త్రం యొక్క చట్రంలో, పరిశీలన పద్ధతి నిర్దిష్ట కంటెంట్‌ను పొందవచ్చు, కానీ ప్రాథమిక సూత్రాలు మారవు:

• మొదటిది అధ్యయనం చేస్తున్న విషయం లేదా ప్రక్రియలో జోక్యం చేసుకోని సూత్రం. ఆబ్జెక్టివ్ ఫలితాలను పొందేందుకు, మీరు అధ్యయనం చేస్తున్న చర్య యొక్క సహజ కోర్సుకు అంతరాయం కలిగించకూడదు.
• రెండవది ప్రత్యక్ష అవగాహన సూత్రం. ప్రస్తుత తరుణంలో ఏమి జరుగుతుందో గమనించవచ్చు.

మనస్తత్వశాస్త్రం అనేది ఈ పద్ధతి లేకుండా ఉనికిలో లేని శాస్త్రం. ప్రయోగంతో పాటు, మనస్తత్వవేత్తల యొక్క ఏదైనా ముగింపు కోసం పరిశీలన అవసరమైన డేటాను అందిస్తుంది. సోషియాలజీ ఈ పద్ధతిని విస్తృతంగా ఉపయోగించే మరొక శాఖ. ప్రతి సామాజిక శాస్త్ర అధ్యయనం పూర్తిగా లేదా పాక్షికంగా పరిశీలన ఫలితాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది. దాదాపు అన్ని ఆర్థిక పరిశోధనలు గణాంక పరిశీలనలతో ప్రారంభమవుతాయని గమనించాలి. ఖచ్చితమైన శాస్త్రాలలో (కెమిస్ట్రీ, ఫిజిక్స్), ఖచ్చితమైన సమాచారాన్ని (బరువు, వేగం, ఉష్ణోగ్రత) అందించే అనుభావిక కొలత పద్ధతులతో పాటు, పరిశీలన పద్ధతి తప్పనిసరిగా ఉపయోగించబడుతుంది. ఈ పద్ధతి లేకుండా తాత్విక పరిశోధన ఊహించడం కూడా కష్టం. కానీ ఈ శాస్త్రంలో భావనకు మరింత ఉచిత నిర్వచనం ఇవ్వబడింది. తాత్విక పరిశీలన, అన్నింటిలో మొదటిది, చేతన ఆలోచన, దీని ఫలితంగా ఉనికి యొక్క కొన్ని సమస్యలు పరిష్కరించబడతాయి.

గణాంక సమాచారాన్ని సేకరించే పద్ధతిగా పరిశీలన

గణాంక పరిశీలన అనేది సామాజిక-ఆర్థిక ప్రక్రియలు మరియు దృగ్విషయాలను వివరించే అవసరమైన డేటా యొక్క వ్యవస్థీకృత, క్రమబద్ధమైన సేకరణ. అటువంటి పరిశోధన ఏదైనా సమాచార సేకరణతో ప్రారంభమవుతుంది మరియు వస్తువుల లక్ష్య పర్యవేక్షణ మరియు ఆసక్తి ఉన్న వాస్తవాల రికార్డింగ్‌ను సూచిస్తుంది.

గణాంక పరిశీలన సాధారణ పరిశీలన నుండి భిన్నంగా ఉంటుంది, దాని అమలు సమయంలో పొందిన డేటా తప్పనిసరిగా నమోదు చేయబడాలి. భవిష్యత్తులో, అవి పరిశోధన ఫలితాలను ప్రభావితం చేస్తాయి. అందుకే గణాంక పరిశీలనలను నిర్వహించడం మరియు నిర్వహించడంపై చాలా శ్రద్ధ వహిస్తారు.

గణాంక పరిశీలన యొక్క ఉద్దేశ్యం మరియు వస్తువులు

ఈ భావన యొక్క నిర్వచనం నుండి, దాని ప్రయోజనం సమాచారాన్ని సేకరించడం అని స్పష్టమవుతుంది. ఇది ఏ రకమైన సమాచారం అనేది పరిశీలన రూపం మరియు దాని వస్తువులపై ఆధారపడి ఉంటుంది. కాబట్టి ఎక్స్‌ట్రాలు ఎక్కువగా ఎవరు లేదా దేనిని అనుసరిస్తారు?

పరిశీలన యొక్క వస్తువు అనేది సామాజిక-ఆర్థిక దృగ్విషయాలు లేదా ప్రక్రియల యొక్క నిర్దిష్ట సెట్ (సెట్). ఇక్కడ ప్రధాన విషయం ఏమిటంటే అవి చాలా ఉండాలి. పొందిన డేటాను సగటున చేయడానికి మరియు నిర్దిష్ట తీర్మానాలను రూపొందించడానికి ప్రతి యూనిట్ విడిగా అధ్యయనం చేయబడుతుంది.

గణాంక పరిశీలన ఎలా నిర్వహించబడుతుంది?

ప్రతి పరిశీలన లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలను నిర్వచించడంతో ప్రారంభమవుతుంది. తరువాత, వారు దాని అమలు కోసం సమయాన్ని స్పష్టంగా పరిమితం చేస్తారు. కొన్నిసార్లు, సమయ ఫ్రేమ్‌కి బదులుగా, ఒక క్లిష్టమైన క్షణం నిర్ణయించబడుతుంది - అధ్యయనం నిర్వహించడానికి తగినంత సమాచారం సేకరించబడినప్పుడు. దీని ప్రారంభం డేటా సేకరణను నిలిపివేయడం సాధ్యం చేస్తుంది. సయోధ్య పాయింట్లు నమోదు చేయబడ్డాయి - ప్రణాళికాబద్ధమైన పనితీరు సూచికలను వాస్తవమైన వాటితో పోల్చిన క్షణాలు.

తయారీ యొక్క ముఖ్యమైన దశ పరిశీలన వస్తువు యొక్క గుర్తింపు (అనేక ఇంటర్కనెక్టడ్ యూనిట్లు). ప్రతి యూనిట్‌లో పరిశీలనకు సంబంధించిన సంకేతాల జాబితా ఉంటుంది. వాటిలో చాలా ముఖ్యమైన వాటిని మాత్రమే గుర్తించడం అవసరం, ఇది అధ్యయనం చేయబడిన దృగ్విషయాన్ని గణనీయంగా వర్ణిస్తుంది.

పరిశీలన కోసం తయారీ పూర్తయిన తర్వాత, సూచనలు డ్రా చేయబడతాయి. ప్రదర్శకుల యొక్క అన్ని తదుపరి చర్యలు ఖచ్చితంగా దానికి అనుగుణంగా ఉండాలి.

గణాంక పరిశీలన రకాల వర్గీకరణ

ప్రవర్తన యొక్క పరిస్థితులపై ఆధారపడి, వివిధ రకాలైన గణాంక పరిశీలనల మధ్య తేడాను గుర్తించడం ఆచారం. అధ్యయనంలో ఉన్న జనాభా యొక్క యూనిట్ల కవరేజ్ స్థాయి రెండు రకాలను వేరు చేయడం సాధ్యపడుతుంది:

• నిరంతర (పూర్తి) పరిశీలన - అధ్యయనం చేసిన సెట్ యొక్క ప్రతి యూనిట్ విశ్లేషణకు లోబడి ఉంటుంది.
• సెలెక్టివ్ - జనాభాలో కొంత భాగాన్ని మాత్రమే అధ్యయనం చేస్తారు.

సహజంగానే, అటువంటి అధ్యయనం యొక్క పూర్తి అమలుకు చాలా సమయం, శ్రమ మరియు భౌతిక వనరులు అవసరం, కానీ దాని ఫలితాలు మరింత నమ్మదగినవి.

వాస్తవాల నమోదు సమయం ఆధారంగా, గణాంక పరిశీలన ఇలా ఉండవచ్చు:

• నిరంతర - ప్రస్తుత సమయంలో ఈవెంట్‌లను రికార్డ్ చేయడం. పరిశీలనలో విరామాలు అనుమతించబడవు. ఉదాహరణ: రిజిస్ట్రీ కార్యాలయం ద్వారా వివాహాలు, జననాలు, మరణాల నమోదు.
• అడపాదడపా - సంఘటనలు నిర్దిష్ట క్షణాలలో క్రమానుగతంగా రికార్డ్ చేయబడతాయి. ఇది జనాభా గణన కావచ్చు, ఒక సంస్థ యొక్క జాబితా కావచ్చు.

పరిశీలన ఫలితాలను సేవ్ చేస్తోంది

పరిశీలనలను నిర్వహించేటప్పుడు ఒక ముఖ్యమైన విషయం ఫలితాల యొక్క సరైన రికార్డింగ్. పొందబడిన సమాచారం ప్రభావవంతంగా ప్రాసెస్ చేయబడటానికి మరియు తదుపరి పరిశోధనలో ఉపయోగించబడటానికి, అది సరిగ్గా నిల్వ చేయబడాలి.

ఈ ప్రయోజనం కోసం, రిజిస్టర్లు, ఫారమ్‌లు మరియు పరిశీలన డైరీ సృష్టించబడతాయి. తరచుగా, ఒక గణాంక పరిశోధన ప్రక్రియ, అది పెద్ద సంఖ్యలో యూనిట్లను అధ్యయనం చేస్తే, అనేక మంది పరిశీలకులు అవసరం. వాటిలో ప్రతి ఒక్కటి స్వీకరించిన డేటాను ఫారమ్‌లలో (కార్డులు) నమోదు చేస్తుంది, అవి తరువాత సంగ్రహించబడతాయి మరియు సమాచారం సాధారణ రిజిస్టర్‌కు బదిలీ చేయబడుతుంది.

స్వతంత్రంగా నిర్వహించబడిన అధ్యయనాలలో, ఫలితాలు తరచుగా పరిశీలన డైరీలో సేవ్ చేయబడతాయి - ప్రత్యేకంగా రూపొందించిన జర్నల్ లేదా నోట్‌బుక్. మేము వాతావరణ మార్పుల గ్రాఫ్‌లను ఎలా తయారు చేసామో మరియు అటువంటి డైరీలో డేటాను ఎలా రికార్డ్ చేసామో మనమందరం పాఠశాల నుండి గుర్తుంచుకుంటాము.

సామాజిక శాస్త్రంలో పరిశీలన పద్ధతి అవసరమా?

సోషియాలజీ అనేది ఒక శాస్త్రం, దీని కోసం పరిశోధన పద్ధతిగా పరిశీలన అనేది గణాంకాలు లేదా మనస్తత్వ శాస్త్రం వలె ముఖ్యమైనది. చాలా వరకు సామాజిక శాస్త్ర ప్రయోగాలు ఈ పద్ధతిపై ఆధారపడి ఉన్నాయి. ఇక్కడ, గణాంకాల విషయంలో వలె, పరిశీలన అనేది తదుపరి పని కోసం డేటా యొక్క మూలం.

సామాజిక శాస్త్ర పరిశీలనల వస్తువు అనేది వ్యక్తుల సమూహం, వీరిలో ప్రతి ఒక్కరు కొంత కాలం పాటు అధ్యయనంలో ఒక యూనిట్‌గా మారతారు. ప్రజల చర్యలను అధ్యయనం చేయడం, ఉదాహరణకు, సహజ ప్రక్రియల ప్రవాహం కంటే చాలా కష్టం. వారి ప్రవర్తన ఇతర వస్తువుల ఉనికి (సమూహంలో పరిశీలన జరిగితే), అలాగే పరిశోధకుడి ఉనికి ద్వారా ప్రభావితమవుతుంది. ఈ పద్ధతి యొక్క ప్రతికూలతలలో ఇది ఒకటి. సామాజిక శాస్త్రంలో పరిశీలన యొక్క రెండవ ప్రతికూలత ఆత్మాశ్రయత. పరిశోధకుడు కోరుకోకుండా, అధ్యయనం చేసే ప్రక్రియలో జోక్యం చేసుకోవచ్చు.

సామాజిక శాస్త్రంలో (మనస్తత్వశాస్త్రంలో వలె), ఈ పద్ధతి అధ్యయనం చేయబడిన యూనిట్ లేదా సమూహం యొక్క లక్షణాలను వర్గీకరించడానికి వివరణాత్మక సమాచారాన్ని అందిస్తుంది.

సామాజిక పరిశీలన విజయవంతంగా మరియు ప్రభావవంతంగా ఉండటానికి, ప్రణాళికకు కట్టుబడి ఉండటం అవసరం:

• రాబోయే పరిశోధన యొక్క లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలను నిర్ణయించండి.
• పరిశీలన యొక్క వస్తువు మరియు విషయాన్ని గుర్తించండి.
• దీన్ని నిర్వహించడానికి అత్యంత ప్రభావవంతమైన మార్గాన్ని ఎంచుకోండి.
• అందుకున్న సమాచారాన్ని నమోదు చేయడానికి ఒక పద్ధతిని ఎంచుకోండి.
• పరిశీలన యొక్క అన్ని దశలలో నియంత్రణను నిర్ధారించుకోండి.
• అందుకున్న సమాచారం యొక్క అధిక-నాణ్యత ప్రాసెసింగ్ మరియు వివరణను నిర్వహించండి.

సామాజిక శాస్త్రంలో పరిశీలన రకాలు ఏమిటి?

అధ్యయనం చేయబడిన సమూహంలో పరిశీలకుడి స్థానం మరియు పాత్రపై ఆధారపడి, ఇవి ఉన్నాయి:

అధికారాలపై ఆధారపడి, నిఘా ఇలా ఉండవచ్చు:

• నియంత్రిత - అధ్యయనం చేయబడిన ప్రక్రియను నిర్వహించడం సాధ్యమవుతుంది.
• అనియంత్రిత - పరిశీలనలో ఏదైనా జోక్యం మినహాయించబడుతుంది, అన్ని వాస్తవాలు వాటి సహజ వ్యక్తీకరణలలో నమోదు చేయబడతాయి.

సంస్థ యొక్క పరిస్థితులపై ఆధారపడి:

• ప్రయోగశాల అనేది కొన్ని పరిస్థితులు కృత్రిమంగా సృష్టించబడిన పరిశీలన.
• ఫీల్డ్ - సామాజిక ప్రక్రియ యొక్క అభివ్యక్తి ప్రదేశంలో మరియు దాని సంభవించిన సమయంలో నేరుగా నిర్వహించబడుతుంది.

స్వీయ పరిశీలన అంటే ఏమిటి? ఇది చాలా ఆసక్తికరమైన మరియు నిర్దిష్టమైన పరిశోధన, అధ్యయనం చేయబడుతున్న వస్తువు, వీలైనంత నిష్పక్షపాతంగా, అధ్యయనానికి అవసరమైన దాని స్వంత ప్రవర్తన యొక్క లక్షణాలను గుర్తించి, నివేదికను అందించాలి. ఈ పద్ధతి ప్రయోజనాలు మరియు అప్రయోజనాలు రెండింటినీ కలిగి ఉంది. ప్రయోజనం ఏమిటంటే, తన స్వంత మానసిక ప్రక్రియలు మరియు చర్యలను సాధ్యమైనంత లోతుగా మరియు విశ్వసనీయంగా అంచనా వేయడానికి వ్యక్తికి మాత్రమే అవకాశం ఉంది. ప్రతికూలత ఏమిటంటే, పద్ధతి యొక్క ప్రస్తుత ఆత్మాశ్రయత, ఇది తొలగించబడదు లేదా కనీసం కనిష్టీకరించబడదు.

బోధనా పరిశోధనలో పిల్లల పరిశీలన పద్ధతిని ఉపయోగించడం

పిల్లల మనస్తత్వశాస్త్రం అధ్యయనం విషయానికి వస్తే, పరిశీలన అనేది ఆచరణాత్మకంగా సాధ్యమయ్యే ఏకైక మార్గం. పిల్లవాడు పరిశోధన కోసం చాలా నిర్దిష్ట వస్తువు. చిన్నపిల్లలు మానసిక ప్రయోగాలలో పాల్గొనలేరు; వారు వారి భావోద్వేగాలు, చర్యలు మరియు చర్యలను మాటలతో వర్ణించలేరు.

అనేక బోధనా పద్ధతులు ప్రారంభ ప్రీస్కూల్ వయస్సు శిశువులు మరియు పిల్లలను పరిశీలించే ప్రక్రియలో సేకరించిన డేటాపై ఆధారపడి ఉంటాయి:

• ఆర్నాల్డ్ గెసెల్ యొక్క ప్రారంభ అభివృద్ధి పట్టికలు, బాహ్య కారకాలకు పిల్లల ప్రతిచర్యలను ప్రత్యక్షంగా పరిశీలించడం ద్వారా సంకలనం చేయబడింది.
• E. L. ఫ్రచ్ట్ శిశువుల మానసిక భౌతిక అభివృద్ధికి ఒక పద్దతిని సంకలనం చేశాడు. ఇది పది నెలల వయస్సు వరకు పిల్లల పర్యవేక్షణపై ఆధారపడి ఉంటుంది.
• J. Lashley అనేక అధ్యయనాల కోసం ఈ పద్ధతిని ఉపయోగించారు. అతని అత్యంత ప్రసిద్ధ రచనలు “డెవలప్‌మెంట్ కార్డ్‌లు” మరియు “కష్టమైన ప్రవర్తనను గమనించే పద్ధతులు.”

పరిశీలన మరియు పరిశీలన. ఈ వ్యక్తిత్వ నాణ్యత ఎలా ఉపయోగపడుతుంది?

పరిశీలన అనేది ప్రతి వ్యక్తికి వ్యక్తిగతంగా, ఇంద్రియ అవగాహన యొక్క సామర్థ్యాలపై ఆధారపడిన మానసిక ఆస్తి. సరళంగా చెప్పాలంటే, ఇది గమనించే సామర్థ్యం. ఇక్కడ ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే, ఒక వ్యక్తి ధ్యాన ప్రక్రియలో వివరాలను గమనించగలడా. ఇది ముగిసినప్పుడు, ప్రతి ఒక్కరూ ఈ నైపుణ్యాన్ని తగినంత స్థాయిలో అభివృద్ధి చేయలేదు.

పరిశీలన అనేది రోజువారీ జీవితంలో మరియు వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో ఉపయోగపడే నాణ్యత. మైండ్‌ఫుల్‌నెస్ అభివృద్ధిపై దృష్టి సారించే అనేక మానసిక అధ్యయనాలు ఉన్నాయి. గమనించడం నేర్చుకోవడం సులభం అని ప్రాక్టీస్ చూపిస్తుంది; మీకు కావలసిందల్లా మీ కోరిక మరియు కొంచెం ప్రయత్నం, కానీ ఫలితం విలువైనది. గమనించే వ్యక్తుల కోసం, ప్రపంచం ఎల్లప్పుడూ మరింత ఆసక్తికరంగా మరియు రంగురంగులగా ఉంటుంది.

రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క విద్య మంత్రిత్వ శాఖ

మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ

అంశంపై సారాంశం:

సామాజిక పరిశోధన యొక్క పద్ధతిగా పరిశీలన

విషయం: సోషియాలజీ

మాస్కో, 2008

1. సామాజిక పరిశోధన యొక్క పద్ధతిగా పరిశీలన యొక్క సారాంశం

సామాజిక శాస్త్ర పరిశీలన యొక్క ప్రధాన సమస్య ఏమిటంటే, ఒక వస్తువు గురించిన సమాచారం యొక్క గొప్ప నిష్పాక్షికతను నిర్ధారించడం. పరిశీలకుడి ప్రధాన పని శాస్త్రీయ పరిశీలన యొక్క ప్రమాణాలు మరియు సూత్రాలకు స్థిరంగా మరియు హృదయపూర్వకంగా కట్టుబడి ఉంటుంది మరియు వాటిని భావోద్వేగాలతో భర్తీ చేయకూడదు.

ఈ విషయంలో, సామాజిక పరిశీలన యొక్క సరైన ప్రవర్తన రెండు ప్రాథమిక సూత్రాలకు కట్టుబడి ఉంటుంది: పరిపూరకరమైన మరియు సమాంతర పరిశీలనలు. పరిశీలకుడి ప్రభావంతో (అతని సమక్షంలో) పరిశీలన వస్తువు తన ప్రవర్తనను సరిదిద్దుతుందని మొదటిది ఊహిస్తుంది మరియు పరిశోధన ఫలితాల తుది వివరణలో ఇది పరిగణనలోకి తీసుకోవాలి. రెండవది ఫలితాల యొక్క తదుపరి సమన్వయం మరియు విశ్లేషణతో అనేక ఏకకాల పరిశీలనల సంస్థ అవసరం.

సామాజిక పరిశోధన యొక్క ఒక పద్ధతిగా పరిశీలన అనేక స్పష్టమైన ప్రయోజనాలను కలిగి ఉంది. పరిశోధనా కార్యక్రమాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి ముందు కూడా, నిపుణుడు వస్తువు యొక్క ప్రత్యేకతలను అనుభవించాలి, అధికారం, విలువలు, సామాజిక పాత్రలను పంపిణీ చేయడం, పర్యావరణం యొక్క లక్షణాలను అర్థం చేసుకోవడం మొదలైన వాటి యొక్క స్థానిక అభ్యాసాన్ని తెలుసుకోవాలి.

అదే సమయంలో, పరిశీలన అనేది సాధారణమైనది మరియు సామాజిక పరిశోధన యొక్క ఏకైక పద్ధతికి దూరంగా ఉంటుంది, ఇది పద్ధతి యొక్క పరిమితుల కారణంగా ఉంటుంది.

అన్ని సామాజిక దృగ్విషయాలు ప్రత్యక్ష పరిశీలనకు అనుకూలంగా ఉండవని కూడా గమనించండి. ఉదాహరణకు, పరిశీలన ద్వారా నాన్-ఆబ్జెక్టిఫైడ్ ఉత్పత్తి సంబంధాలు, డిపెండెన్సీలు మరియు సంబంధాలను గుర్తించడం చాలా కష్టం. అధ్యయనం కోసం ఇతర పద్ధతులు కూడా అవసరం: కంటెంట్ విశ్లేషణ, సర్వే మొదలైనవి. అదనంగా, ఈవెంట్ సమయంలో మాత్రమే పరిశీలన సాధ్యమవుతుంది.

పరిశీలనలో విచిత్రమైన "హాలో ఎఫెక్ట్" ను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం కూడా అవసరం. పరిశీలన స్వయంగా అధ్యయనం చేయబడిన పరిస్థితిని మారుస్తుంది. ఉదాహరణకు, పరిశీలకుడి ఉనికి చాలా తరచుగా మేనేజర్‌ను "విడదీయడం" భయంతో కొన్ని ఆదర్శ మూస కోసం ప్రయత్నిస్తున్న ఉద్యోగుల ప్రవర్తనలో విలక్షణమైన లక్షణాలను అంగీకరించడానికి దారితీస్తుంది. ఇది ఇతర పద్ధతులతో పరిశీలనను పూర్తి చేయవలసిన అవసరాన్ని కూడా నిర్ధారిస్తుంది.

నిఘా రకాలు

సామాజిక శాస్త్ర పద్ధతిగా పరిశీలన యొక్క విజయం ఎక్కువగా పరిశీలన రకం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. పరిశీలనలో క్రింది రకాలు (రకాలు) ఉన్నాయి: నిర్మాణాత్మక, నిర్మాణాత్మక, చేర్చబడిన, బాహ్య, ఫీల్డ్, ప్రయోగశాల, క్రమబద్ధమైన, యాదృచ్ఛిక.

వాటి ప్రత్యేకతలను వివరిద్దాం.

నిర్మితమైనదిపరిశీలన (కొన్నిసార్లు పర్యవేక్షించబడనిది అని పిలుస్తారు) సాధారణంగా స్పష్టమైన ప్రణాళికను కలిగి ఉండదు. అటువంటి పరిశీలన సమయంలో, అధ్యయనం చేయబడిన వస్తువు యొక్క మూలకాలు నిర్ణయించబడవు, కొలత యూనిట్ల సమస్య మరియు వాటి నాణ్యత చాలా అరుదుగా పెరుగుతుంది మరియు అనవసరమైన సమాచారం యొక్క నిష్పత్తి ఎక్కువగా ఉంటుంది. రిలయన్స్ ప్రధానంగా పరిశీలకుడి అంతర్ దృష్టిపై ఆధారపడి ఉంటుంది, దీని లక్ష్యం వస్తువు గురించి ప్రాథమిక సమాచారాన్ని పొందడం.

అనియంత్రిత పరిశీలన తరచుగా సామాజిక పరిశోధనలో ఉపయోగించబడుతుంది. సామాజిక శాస్త్రజ్ఞుడు సాధారణ పరిస్థితి గురించి స్పష్టంగా లేనప్పుడు, సూచికలు నిర్వచించబడలేదు మరియు పరిశోధనా పత్రాలు అభివృద్ధి చేయని సందర్భాలలో ఇది విలక్షణమైనది.

నిర్మాణాత్మకమైనది(నియంత్రిత) పరిశీలనలో ఇవి ఉంటాయి:

పరిశీలన కోసం ఎంచుకున్న వస్తువు యొక్క అంశాలను వర్గీకరించే పత్రాలు మరియు సూచికల వ్యవస్థ అభివృద్ధి;

అభివృద్ధి చెందిన ప్రణాళిక లభ్యత;

అధ్యయనం చేయబడుతున్న వస్తువు యొక్క స్వభావం మరియు నిర్మాణం గురించి పరిశీలకుల వైఖరుల విశ్లేషణ.

నియంత్రించబడిందిపరిశీలన ప్రాథమిక సమాచారాన్ని సేకరించే ప్రధాన పద్ధతిగా పనిచేస్తుంది లేదా సామాజిక పరిశోధన యొక్క ఇతర పద్ధతులను పూర్తి చేస్తుంది. దాని సహాయంతో, ప్రధాన పరికల్పనలు పరీక్షించబడతాయి, అలాగే ఇతర పద్ధతులను ఉపయోగించి పొందిన డేటా.

చేర్చబడలేదుపరిశీలన (కొన్నిసార్లు బాహ్యంగా పిలుస్తారు) అనేది వస్తువు వెలుపల ఉన్న పరిశోధకుడిచే నిర్వహించబడుతుంది మరియు సంఘటనల సమయంలో అతని జోక్యాన్ని తగ్గించడానికి ప్రయత్నిస్తుంది. ఇటువంటి పరిశీలన ఆచరణాత్మకంగా ఈవెంట్‌లను రికార్డ్ చేయడానికి వస్తుంది.

వద్ద చేర్చబడిందిపరిశీలన సమయంలో, సామాజిక శాస్త్రవేత్త అధ్యయనం చేసే ప్రక్రియలలో పాల్గొంటాడు, కార్మికులతో సంభాషిస్తాడు మరియు సంఘటనలలో కూడా జోక్యం చేసుకోవచ్చు. అతను జట్టులో ఒక నిర్దిష్ట సామాజిక పాత్రను పూర్తిగా ప్రావీణ్యం పొందడం మరియు దాని సభ్యునిగా ఆకస్మికంగా గుర్తించబడడం అవసరం. ఈ సందర్భంలో, పని సమిష్టిలో ఒకరి పరిశీలకుడి యొక్క అనుసరణ యొక్క మాండలికాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవడం అవసరం. అటువంటి అనుసరణ యొక్క మొదటి దశ దాదాపు అనివార్యం, ఒకరు జాగ్రత్తగా వ్యవహరించినప్పుడు. దీనికి పరిశీలకుని నుండి గొప్ప వ్యూహరచన అవసరం, ద్వితీయ సామాజిక పాత్రను ఎంచుకునే మరియు ప్రావీణ్యం సంపాదించగల సామర్థ్యం మరియు నాయకుడు లేదా సూక్ష్మ-నాయకుడి పాత్రను నివారించడం అవసరం, ఎందుకంటే ఇది కూడా ఇచ్చిన జట్టుకు విలక్షణమైన సంబంధాలు మరియు సంబంధాల స్వభావాన్ని మారుస్తుంది.

తేడాలు ఫీల్డ్మరియు ప్రయోగశాలఅధ్యయనాలు పరిశీలన పరిస్థితులలో తేడాలతో సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. క్షేత్ర పరిశోధన ఒక నిర్దిష్ట వస్తువు కోసం సహజ వాతావరణంలో నిర్వహించబడుతుంది (గ్రామం, నగరం మొదలైనవి) ప్రయోగశాల పరిశోధన అనేది ఒక ప్రయోగాత్మక పరిస్థితిని సృష్టించి మరియు దాని బాహ్య పరిస్థితులను రూపొందించే ఒక సామాజిక శాస్త్రవేత్తచే కృత్రిమంగా నిర్వహించబడుతుంది.

చివరగా, క్రమబద్ధమైనమరియు యాదృచ్ఛికంగాపరిశీలనలు ఫ్రీక్వెన్సీ మరియు పరిశోధన యొక్క నిర్దిష్ట ప్రయోజనంలో మారుతూ ఉంటాయి. మునుపటిది అధ్యయనం చేయబడే ప్రక్రియల యొక్క డైనమిక్స్‌ను ఖచ్చితంగా గుర్తించడం సాధ్యం చేస్తుంది.

క్రమబద్ధమైన పరిశీలన పద్ధతి యొక్క ప్రతికూలత ఏమిటంటే, వివిధ కాలాల కోసం డేటాను ఆపరేట్ చేయడం మరియు పోల్చడం కష్టం, ఎందుకంటే వివిధ ఆర్డర్‌ల డేటా ఆధారంగా సామాజిక శాస్త్ర తీర్మానాన్ని రూపొందించే ప్రమాదం ఉంది.

పథకం 1.3.1.

పరిశీలనల రకాలు

పరిశీలన దశలు

పరిశీలన యొక్క ప్రభావాన్ని మెరుగుపరచడానికి, పరిశీలన యొక్క రకాన్ని (లేదా రకాల కలయిక) ఎంచుకోవడం మాత్రమే కాకుండా, అధ్యయనం చేయబడిన వస్తువు యొక్క లక్షణాలు మరియు అవసరమైన వాస్తవాల గురించి ప్రారంభ ఆలోచనలను ప్రతిబింబించే పరిశోధన ప్రణాళికను రూపొందించడం కూడా ముఖ్యం. సేకరించాలి. ప్రణాళిక గడువులను ప్రతిబింబిస్తుంది మరియు సమాచారాన్ని సేకరించే మార్గాలను నిర్ణయిస్తుంది. పరిశీలన స్థాయి మరియు దృగ్విషయాల కవరేజ్ యొక్క వెడల్పు నిధుల మొత్తం, సాంకేతిక మార్గాల ఉపయోగం, పరిశీలకుల సిబ్బంది మరియు డేటా ప్రాసెసర్లపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

పరిశీలన యొక్క ప్రధాన దశలు: పరిశీలన యొక్క వస్తువు మరియు విషయాన్ని స్థాపించడం; దాని లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలను నిర్వచించడం; తగిన నిర్ణయాలను పొందడం, పరిచయాలను స్థాపించడం; పరిశీలన యొక్క పద్ధతి మరియు రకాన్ని ఎంచుకోవడం, ప్రాథమిక విధానాలను నిర్ణయించడం; సాంకేతిక సాధనాలు మరియు పత్రాల తయారీ; సమాచార సేకరణ (ప్రత్యక్ష పరిశీలన), సమాచారం చేరడం; ఫలితాలను రికార్డ్ చేయడం (క్లుప్త రికార్డింగ్, డేటా రిజిస్ట్రేషన్ కార్డులను నింపడం, పరిశీలన ప్రోటోకాల్, డైరీ, సాంకేతిక రికార్డు); ఇతర సామాజిక డేటా ద్వారా పరిశీలన నియంత్రణ; పరిశీలన నివేదిక.

పరిశీలన యొక్క నాణ్యత కూడా ఫలితాలను రికార్డ్ చేసే సమయంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. పరిశీలన ప్రక్రియ కంటే ఆలస్యంగా రికార్డింగ్ చేయబడితే, తప్పులు తలెత్తుతాయి, కొన్ని వాస్తవాలు పోతాయి లేదా వక్రీకరించబడతాయి, అయినప్పటికీ రికార్డింగ్ మరింత క్రమబద్ధంగా మరియు కఠినంగా మారుతుంది. ఆప్టిమల్ ఐచ్ఛికం ముందుగా నిర్ణయించిన పరిమాణాత్మక సూచికలతో అధికారిక పత్రంలో శీఘ్ర ప్రారంభ రికార్డింగ్‌గా కనిపిస్తుంది, కంప్యూటర్ గణనను ఉపయోగించి ఆమోదించబడిన పద్దతి ప్రకారం ప్రాసెస్ చేయబడుతుంది.

పరిశీలకుల వృత్తిపరమైన శిక్షణ కోసం చాలా కఠినమైన అవసరాలు ఉన్నాయి. ఉదాహరణకు, పాల్గొనేవారి పరిశీలన సమయంలో, పరిశోధకుడు తెలివైన మరియు పరిజ్ఞానం ఉన్న సామాజికవేత్త మాత్రమే కాదు, అధిక మేధో వేగం మరియు అనుకూలమైన ప్లాస్టిసిటీ మరియు సంస్కృతితో కూడిన వ్యూహాత్మక, శ్రద్ధగల, స్నేహశీలియైన వ్యక్తి అయి ఉండాలి. ఒకరి ప్రవర్తనను నియంత్రించే సామర్థ్యం, ​​దాని ప్రయోజనాలు మరియు అప్రయోజనాలను నిష్పాక్షికంగా అంచనా వేయడం, సామాజిక సమూహం యొక్క ప్రయోజనాలతో పని సమిష్టి యొక్క మొత్తం ఆసక్తులను సమన్వయం చేయడం - ఇవన్నీ పాల్గొనేవారి పరిశీలనను ప్రదర్శించే కార్మికుడి వ్యక్తిగత లక్షణాలకు స్పష్టమైన అవసరాలు.

పరిశీలకుల శిక్షణలో ప్రత్యేక జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాల అభివృద్ధి ఉంటుంది. పరిశీలకుడు ఒక నిర్దిష్ట అధ్యయనంలో ఉపయోగించే సామాజిక శాస్త్రం, సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం, ప్రత్యేక సామాజిక శాస్త్రం, పరిశీలన యొక్క పద్ధతులు మరియు వ్యూహాలు, అధ్యయనం చేయబడుతున్న వస్తువు యొక్క కార్యకలాపాలను నియంత్రించే పదార్థాలు మరియు పత్రాలను తప్పనిసరిగా తెలుసుకోవాలి.

పరిశీలకుడి నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడానికి, ఫీల్డ్ లేదా ప్రయోగశాల పరిస్థితులలో ఆచరణాత్మక తరగతుల (పరిశీలనలు) శ్రేణిని నిర్వహించడం మంచిది. ఇది పరిశీలకుడికి సాధ్యమయ్యే లేదా విలక్షణమైన లోపాల యొక్క టైపోలాజీని కనుగొనడానికి, పరిశీలన యొక్క ఉపయోగకరమైన ప్రవర్తనా మూస పద్ధతులను అభివృద్ధి చేయడానికి, డాక్యుమెంట్ తయారీ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడానికి అనుమతిస్తుంది. అనుభవజ్ఞులైన సామాజిక శాస్త్రవేత్తల మార్గదర్శకత్వంలో తరగతులు నిర్వహించబడాలి. వారి ప్రధాన పని సిబ్బంది ఎంపిక, ఎందుకంటే ప్రతి ఒక్కరూ అర్హతగల పరిశీలకులుగా మారలేరు. సహజమైన "వ్యతిరేకతలు" ఉన్నాయి, ఉదాహరణకు, చాలా దూరంగా ఉన్న వ్యక్తులకు.

ఏదేమైనప్పటికీ, పరిశీలకుని యొక్క ఏదైనా అర్హత పరిశోధనను నిర్వహించడానికి సూచనలను అభివృద్ధి చేయవలసిన అవసరాన్ని తిరస్కరించదు. వారు సూచించాలి:

పరిశీలన యొక్క దశలు మరియు విధానాల క్రమం;

గమనించిన వారి చర్యలను అంచనా వేయడానికి ప్రమాణాలు;

సమాచారాన్ని రికార్డ్ చేసే విధానం;

సూచనలు పరిశీలకుడి కోసం ఒక విధిని కలిగి ఉంటాయి, దాని ఆధారంగా ట్రయల్ అధ్యయనం నిర్వహించబడుతుంది, తరువాత కనుగొనబడిన లోపాల గురించి చర్చ జరుగుతుంది. ఇది అనుభవజ్ఞుడైన సామాజిక శాస్త్రవేత్తచే సమీక్షించబడుతుంది, అతను పరిశీలకుడి సంసిద్ధత స్థాయిని మరియు సూచనలతో పని చేసే అతని సామర్థ్యాన్ని నిర్ణయిస్తాడు. అభ్యర్థుల ప్రతిపాదనలకు అనుగుణంగా అభ్యర్థులను మార్చడానికి లేదా సూచనలను మార్చడానికి ఎంపికలు ఉన్నాయి. ట్రయల్ స్టడీ అనేది ఒక నిర్దిష్ట పరిశీలన కోసం అత్యంత లక్షణమైన లోపాలు, సరికాని తప్పులు మరియు అతిశయోక్తిలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడానికి మరియు పరిశీలకుని యొక్క ప్రత్యేకమైన వ్యక్తిగత మ్యాప్‌ను రూపొందించడానికి ఒక ప్రత్యేక అవకాశాన్ని అందిస్తుంది. భవిష్యత్తులో, కార్డ్ ఇండెక్స్ నుండి పరిశీలకులను ఎంచుకోవడం సాధ్యపడుతుంది.

పథకం 1.3.2

పరిశీలన పద్ధతి (ఆబ్జెక్ట్‌తో ప్రత్యక్ష సంభాషణ ద్వారా పరిశోధకుడికి సమాచారం లభిస్తుంది)

ప్రత్యేకతలు	ప్రయోజనాలు	లోపాలు
ఒక సంఘటన మరియు దాని పరిశీలన యొక్క సారూప్యత	వాస్తవ-ప్రపంచ సెట్టింగ్‌లలో మానవ ప్రవర్తన యొక్క అవగాహన. సమాచారం యొక్క సమయపాలన	స్థానికత, గమనించిన పరిస్థితి యొక్క ప్రైవేట్ స్వభావం, దాని పునరావృతం యొక్క అసంభవం
వస్తువు గురించిన డేటా "బయటి నుండి" పొందబడింది. పరిస్థితి యొక్క సంపూర్ణ అవగాహన	ఆబ్జెక్టివిటీ, డేటా యొక్క విశిష్టత. పరిస్థితి యొక్క అవగాహనలో భావోద్వేగ మరియు హేతుబద్ధమైన ఐక్యత. దృగ్విషయాలను అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు వివరించడానికి అంతర్ దృష్టి సామర్థ్యాన్ని విస్తరించడం	ప్రవర్తన యొక్క లక్ష్యాలు మరియు ఉద్దేశ్యాలపై డేటాను పొందడం యొక్క పరిమితి. పరిస్థితి యొక్క సంకేతాలను గుర్తించడంలో ఇబ్బంది
పరిశీలకుల సెట్టింగ్‌లపై డేటా ఆధారపడటం	వాస్తవాల అవగాహనలో స్థానం యొక్క ప్రామాణికత. సమస్య పరిస్థితులను గుర్తించడంలో పరిశీలకుని అనుభవాన్ని ఉపయోగించడం. పరిశోధన సౌకర్యాల సౌలభ్యం	ఆత్మాశ్రయత, వక్రీకరణ, రికార్డింగ్ సంకేతాలలో లోపాలు (భావోద్వేగ స్థితి, తక్కువ అర్హతలు, పరిశీలకుని యొక్క తప్పు పద్దతి సెట్టింగ్‌లు)
వస్తువుపై పరిశీలకుడి ప్రభావం	ప్రయోగాత్మక పరిస్థితికి వస్తువును చేరుకోవడం. సమస్యలను గుర్తించడానికి, వాటిని విశ్లేషించడానికి మరియు సామర్థ్యాలను ప్రదర్శించడానికి ఆబ్జెక్ట్ "కాన్ఫిగర్ చేయబడింది"	వస్తువు యొక్క సహజ స్థితిని వక్రీకరించడం ద్వారా సాధారణీకరణ అవకాశాలు పరిమితం చేయబడ్డాయి
పరిశీలకుడిపై వస్తువు యొక్క ప్రభావం, పరిస్థితిపై అతని అవగాహన	సమూహం యొక్క విలువలు మరియు లక్ష్యాలతో గుర్తించడం ద్వారా చర్యలు మరియు వ్యక్తుల ప్రవర్తన యొక్క అర్థం గురించి ఖచ్చితమైన అవగాహన	గమనించిన వస్తువులో సమూహ మూస పద్ధతులతో "ఇన్ఫెక్షన్" కారణంగా అవగాహనలో వక్రీకరణ. ఒక వస్తువు యొక్క స్థితికి కట్టుబడి ఉండే పద్ధతి యొక్క నిష్క్రియాత్మకత

పథకం 1.3.3.

పరిశీలనల రకాలు

పరిశీలకుని స్థానం	విధానాల ప్రామాణీకరణ స్థాయి	పరిస్థితి అవసరం	సమయ నిబంధనలు	సాంకేతిక మార్గాల ఉపయోగం	వస్తువు యొక్క సామాజిక స్థాయి
గ్రూప్ సభ్యులతో ఇంటరాక్ట్ అవ్వదు	ప్రోగ్రామ్ చేయబడింది - ప్రత్యేకంగా సంకేతాల నమోదుతో కార్డులు	ప్రయోగశాల - దీని కోసం- గమనించిన పరిస్థితి యొక్క పారామితులు ఇవ్వబడ్డాయి	క్రమబద్ధమైన - ఇచ్చిన క్రమబద్ధతతో సంకేతాల నమోదు	ఆడియో-విజువల్ - సినిమా, ఫోటో, TV, రేడియో	సంఘాలు, సమూహాలు (ప్రాంతీయ, నైతిక, ఫంక్షనల్)
"ప్రైవేట్ వ్యాపారి" - పాక్షికంగా కమ్యూనికేషన్లోకి ప్రవేశిస్తుంది	పాక్షికంగా ప్రామాణికం - ప్రోటోకాల్‌లు లేదా డైరీలను ఉపయోగించడం	ప్రయోగశాల-రంగం - గమనించిన పరిస్థితి యొక్క వ్యక్తిగత పరిమితులతో	ఎపిసోడిక్ - పేర్కొనబడని రిజిస్ట్రేషన్ ఫ్రీక్వెన్సీతో	రికార్డర్లు, గుణకాలు	సముదాయాలు, సంస్థాగత సమూహాలు
సమూహ కార్యకలాపాల్లో పూర్తిగా పాల్గొంటారు	నియంత్రణ లేదు - డైరీ నమోదుతో	ఫీల్డ్ - సహజ పరిశీలన	యాదృచ్ఛికం - ప్రోగ్రామ్ ద్వారా స్థిరీకరణ అందించబడలేదు	కంప్యూటర్లు	చిన్న, నాన్-ఇన్‌స్టిట్యూషనల్ గ్రూపులు
అజ్ఞాతం ఆన్ అవుతుంది				సాంకేతిక ఉపయోగం లేకుండా అంటే - మాన్యువల్ ప్రాసెసింగ్	వ్యక్తిత్వం
"స్వీయ-పరిశీలకుడు" - అతని చర్యల వాస్తవాలను నమోదు చేస్తుంది, రాష్ట్రాలు

పరిశీలకుల శిక్షణ దశలు

పరిచయముపరిశీలన కార్యక్రమం యొక్క కంటెంట్‌తో, సూచనలు, సాధనాలు మరియు సాంకేతిక మార్గాలతో.

విశ్లేషణ, యూనిట్లు, పరిశీలన వర్గాలు, పరిశీలన ప్రోగ్రామ్‌కు అనుగుణంగా వాటి ప్రమాణాలు, సమావేశాల వివరణ మరియు కోడ్ హోదాలపై వ్యాఖ్యానించడం.

ట్రయల్ పరిశీలన, ప్రయోగశాలలో లేదా ఫీల్డ్‌లో పరిశీలన రిహార్సల్, పరిశీలకుల చర్యల దిద్దుబాటు.

పని క్రమంలో. పరిశీలనలను నిర్వహించడానికి సూచనలు, సాధనాలు, పనులు జారీ చేయడం.

నియంత్రణపరిశీలకుల పని ఎంపిక పర్యవేక్షణ.

లక్షణంపని పనితీరు, పరిశీలకుడి డేటా యొక్క విశ్వసనీయతను అంచనా వేయడం.

పరిశీలకుడి గుణాలు, జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు

సాధారణ సైద్ధాంతిక శిక్షణ- సామాజిక శాస్త్రం, సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క జ్ఞానం.

సైట్ నిర్దిష్ట జ్ఞానం. గమనించిన వస్తువు యొక్క లక్ష్యాలు, కంటెంట్, కార్యాచరణ యొక్క స్వభావం గురించి అవగాహన. దాని నిర్మాణం మరియు ప్రధాన సమస్యలపై అవగాహన. (సాహిత్యంతో పరిచయం, పరిశ్రమ నిపుణులతో సంభాషణ, ప్రత్యేక సూచనల సమయంలో సాధించబడింది.)

పనుల గురించి నిర్దిష్ట, ఖచ్చితమైన జ్ఞానంపరిశీలనలు (సూచన, స్వీయ-పరీక్ష వ్యాయామాలు, పరీక్షలు సమయంలో పని చేయడం).

దృష్టిఎంచుకున్న ఆబ్జెక్ట్ పారామితులపై, RAM.

విశ్లేషణఆలోచన, ఒక వస్తువును గ్రహించే ప్రక్రియలో వ్యక్తిగత లక్షణాలను గుర్తించే సామర్థ్యం.

దృష్టిని పంపిణీ చేసే సామర్థ్యంపరిస్థితిలో ఏకకాల మార్పులకు. బహుళ సంకేతాలకు ప్రతిస్పందించే సామర్థ్యం. (ఇది గమనించిన పరిస్థితి యొక్క ఐదు నుండి ఏడు పారామితులకు ప్రతిస్పందించడం సాధ్యమవుతుంది.)

నాయిస్ రోగనిరోధక శక్తి.శారీరక ఓర్పు. భావోద్వేగ స్థిరత్వం. పరిస్థితిలో ఆకస్మిక మార్పుల నేపథ్యంలో ప్రశాంతతను కాపాడుకునే సామర్థ్యం, ​​గమనించిన పరిస్థితిలో జోక్యం చేసుకోకూడదు. కఫ రకానికి దగ్గరగా ఉండే స్వభావం వైపు పాత్ర ధోరణి. పరిశీలకుడి స్థానాన్ని కొనసాగించడంలో సహనం మరియు పట్టుదల.

సమయపాలన. కేటాయించిన పనులకు ఖచ్చితమైన కట్టుబడి, డేటా యొక్క సకాలంలో నమోదు, పద్దతి పత్రాలను పూరించడంలో ఖచ్చితత్వం.

స్వయం నియంత్రణ. ఒకరి చర్యల యొక్క క్లిష్టమైన అంచనా, చర్యలను సరిదిద్దగల మరియు పునర్వ్యవస్థీకరించగల సామర్థ్యం.

సాంఘికత(పాల్గొనేవారి పరిశీలన కోసం). అపరిచితులతో పరిచయం పొందడానికి, కమ్యూనికేషన్‌ను కొనసాగించే సామర్థ్యం (కానీ అదే సమయంలో గమనించిన వారి నుండి తనపై ఆసక్తిని రేకెత్తించదు).

యుక్తిమరియు నైతిక బాధ్యత. ఒక పరిశీలకుడు తాను గమనించిన వారికి హాని చేయకూడదు. వృత్తిపరమైన నీతికి అనుగుణంగా, అతను అందుకున్న సమాచారాన్ని శాస్త్రీయ ప్రయోజనాల కోసం మాత్రమే ఉపయోగించాలి మరియు దానిని బహిర్గతం చేయకూడదు.

సాంకేతిక అక్షరాస్యతసాంకేతిక నిఘా పరికరాలను ఉపయోగిస్తున్నప్పుడు.

సామాజిక పరిశోధనలో పరిశీలన పద్ధతిని వర్తింపజేసేటప్పుడు సాధారణ తప్పులు

ప్రత్యేకంగా తయారుచేసిన కార్యక్రమం లేకుండా పరిశీలన ప్రారంభమవుతుంది మరియు యాదృచ్ఛికంగా నిర్వహించబడుతుంది.

గుర్తించబడిన పరిశీలన సంకేతాలు సమస్య పరిస్థితి మరియు పరిశోధన పరికల్పనకు సంబంధించినవి కావు.

పరిశీలన కార్డులో నమోదు చేయబడిన పరిశీలన సంకేతాలు తరచుగా పునరావృతమయ్యే మరియు గమనించిన పరిస్థితి యొక్క చాలా ముఖ్యమైన లక్షణాలను కలిగి ఉండవు.

పరిశీలన పరిస్థితులపై ఎటువంటి పరిమితులు లేవు మరియు అధ్యయనం సమయంలో పరిశీలకులు ప్రాథమికంగా భిన్నమైన పరిస్థితులను ఎదుర్కొన్నారు.

మూల్యాంకన లేదా వివరణాత్మక పరిశీలన వర్గాలు మాత్రమే ప్రవేశపెట్టబడ్డాయి.

పరిశీలన వర్గాల పదజాల హోదాలో అస్పష్టత ఉంది; వివిధ తరగతుల సంకేతాలు ఒకే పరిశీలన వర్గంలోకి వస్తాయి.

మెథడాలాజికల్ డాక్యుమెంట్లు తయారుచేయబడలేదు మరియు పరీక్షించబడలేదు మరియు డేటా సేకరణ సమయంలో సంకేతాలను నమోదు చేయడంలో ఇబ్బందులు తలెత్తాయి.

ప్రత్యేక శిక్షణ పొందని వ్యక్తులను పరిశీలకులుగా ఎంపిక చేశారు. పరిశీలకులకు సంక్షిప్త సమాచారం ఇవ్వలేదు మరియు వారితో పరిశీలన విధానాన్ని రిహార్సల్ చేయలేదు.

పరిశీలన కార్డ్ లక్షణాల కోడింగ్ డేటా ప్రాసెసింగ్ ప్రోగ్రామ్‌కు అనుగుణంగా లేదు.

ఆడియోవిజువల్ నిఘా అంటే నిఘా విధానానికి సర్దుబాటు చేయబడదు.

పరిశీలన అనేది ఏదైనా బోధనా దృగ్విషయం యొక్క ఉద్దేశపూర్వక అవగాహన, ఈ సమయంలో పరిశోధకుడు నిర్దిష్ట వాస్తవిక విషయాలను పొందుతాడు. అదే సమయంలో, పరిశీలనల రికార్డులు (ప్రోటోకాల్స్) ఉంచబడతాయి. పరిశీలన సాధారణంగా ముందుగా అనుకున్న ప్రణాళిక ప్రకారం నిర్వహించబడుతుంది, నిర్దిష్ట పరిశీలన వస్తువులను హైలైట్ చేస్తుంది. ఈ పద్ధతిలో ఉద్దేశపూర్వక, ప్రణాళికాబద్ధమైన మరియు క్రమబద్ధమైన అవగాహన మరియు మానసిక మరియు బోధనా దృగ్విషయాలు మరియు ప్రక్రియల యొక్క వ్యక్తీకరణల రికార్డింగ్ ఉంటుంది.

శాస్త్రీయ పద్ధతిగా పరిశీలన యొక్క లక్షణాలు:

స్పష్టమైన, నిర్దిష్ట లక్ష్యంపై దృష్టి పెట్టండి;

ప్రణాళికాబద్ధత మరియు క్రమబద్ధత;

ఏమి అధ్యయనం చేయబడుతుందో మరియు దాని రికార్డింగ్ యొక్క అవగాహనలో నిష్పాక్షికత;

మానసిక మరియు బోధనా ప్రక్రియల సహజ కోర్సు యొక్క సంరక్షణ.

పరిశీలన అనేది చాలా అందుబాటులో ఉన్న పద్ధతి, కానీ పరిశీలన ఫలితాలు పరిశోధకుడి వ్యక్తిగత లక్షణాలు (వైఖరులు, ఆసక్తులు, మానసిక స్థితి) ద్వారా ప్రభావితమవుతాయి అనే వాస్తవం కారణంగా దాని లోపాలు ఉన్నాయి.

పరిశీలన దశలు:

పనులు మరియు లక్ష్యాల నిర్ణయం (ఎందుకు, ఏ ప్రయోజనం కోసం పరిశీలన నిర్వహించబడుతోంది);

వస్తువు, విషయం మరియు పరిస్థితి ఎంపిక (ఏమి గమనించాలి);

అధ్యయనంలో ఉన్న వస్తువుపై తక్కువ ప్రభావాన్ని చూపే పరిశీలన పద్ధతిని ఎంచుకోవడం మరియు అవసరమైన సమాచారం (ఎలా గమనించాలి) యొక్క సేకరణను నిర్ధారిస్తుంది;

గమనించిన వాటిని రికార్డ్ చేయడానికి పద్ధతులను ఎంచుకోవడం (రికార్డులను ఎలా ఉంచాలి);

అందుకున్న సమాచారం యొక్క ప్రాసెసింగ్ మరియు వివరణ (ఫలితం ఏమిటి).

ప్రశ్న నం. 19 బోధనా పరిశీలన యొక్క విషయం మరియు పరిశీలనల రకాలు. నిఘా సాధనాలు.

పరిశీలన కావచ్చు:

ఉద్దేశపూర్వక మరియు యాదృచ్ఛిక;

నిరంతర మరియు ఎంపిక;

ప్రత్యక్ష మరియు పరోక్ష;

దీర్ఘకాలిక మరియు స్వల్పకాలిక;

ఓపెన్ మరియు దాచిన ("అజ్ఞాత");

నిర్ధారించడం మరియు మూల్యాంకనం చేయడం;

అనియంత్రిత మరియు నియంత్రిత (గతంలో పనిచేసిన విధానం ప్రకారం గమనించిన సంఘటనల నమోదు);

కారణ మరియు ప్రయోగాత్మక;

ఫీల్డ్ (సహజ పరిస్థితులలో పరిశీలన) మరియు ప్రయోగశాల (ప్రయోగాత్మక పరిస్థితిలో).

పరిశోధకుడు పరిశీలన నిర్వహించబడుతున్న సమూహంలో సభ్యుడు అయినప్పుడు మరియు ప్రమేయం లేని పరిశీలన - "బయటి నుండి" - చేర్చబడిన పరిశీలన మధ్య వ్యత్యాసం ఏర్పడుతుంది; ఓపెన్ మరియు దాచిన (అజ్ఞాత); నిరంతర మరియు ఎంపిక.

పరిశోధనా పద్ధతిగా పరిశీలనకు పరిశోధకుడు క్రింది నియమాలను పాటించాలి:

పరిశీలన యొక్క లక్ష్యాలను స్పష్టంగా నిర్వచించండి;

ప్రయోజనాన్ని బట్టి పరిశీలన కార్యక్రమాన్ని రూపొందించండి;

పరిశీలన డేటాను వివరంగా రికార్డ్ చేయండి;

పరిశీలన అనేది ఒక క్లిష్టమైన ప్రక్రియ: మీరు చూడవచ్చు, కానీ చూడలేరు; లేదా కలిసి చూడండి మరియు విభిన్న విషయాలను చూడండి; చాలా మంది చూసిన వాటిని చూడండి మరియు చూడండి, కానీ, వాటిలా కాకుండా, క్రొత్తదాన్ని చూడండి, మొదలైనవి. మనస్తత్వశాస్త్రం మరియు బోధనాశాస్త్రంలో, పరిశీలన నిజమైన కళగా మారుతుంది: స్వరం, కంటి కదలిక, విద్యార్థుల వ్యాకోచం లేదా సంకోచం, ఇతరులతో కమ్యూనికేషన్‌లో సూక్ష్మమైన మార్పులు మరియు వ్యక్తి మరియు బృందం యొక్క ఇతర ప్రతిచర్యలు మానసిక శాస్త్రానికి ఆధారం. మరియు బోధనాపరమైన ముగింపులు.

పరిశీలన సాధనాలు భిన్నంగా ఉంటాయి: పరిశీలన పథకాలు, దాని వ్యవధి, రికార్డింగ్ పద్ధతులు, డేటా సేకరణ పద్ధతులు, పరిశీలన ప్రోటోకాల్‌లు, వర్గం వ్యవస్థలు మరియు ప్రమాణాలు. ఈ సాధనాలన్నీ పరిశీలన యొక్క ఖచ్చితత్వాన్ని, దాని ఫలితాలను నమోదు చేసే మరియు నియంత్రించే సామర్థ్యాన్ని పెంచుతాయి. పరిశీలనా ప్రమాణాన్ని నిర్ణయించే విషయం, లక్ష్యాలు మరియు అధ్యయనం యొక్క పరికల్పనపై ఆధారపడిన ప్రోటోకాల్ రూపానికి తీవ్రమైన శ్రద్ధ ఉండాలి.

ఏదైనా పద్ధతి వలె, పరిశీలన దాని స్వంతది బలాలు మరియు బలహీనతలు. బలాలు దాని సమగ్రత, సహజ పనితీరు, జీవన బహుముఖ కనెక్షన్లు మరియు వ్యక్తీకరణలలో విషయాన్ని అధ్యయనం చేయగల సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటాయి. అదే సమయంలో, ఈ పద్ధతి అధ్యయనం చేయబడిన ప్రక్రియలో చురుకుగా జోక్యం చేసుకోవడానికి, దానిని మార్చడానికి లేదా ఉద్దేశపూర్వకంగా కొన్ని పరిస్థితులను సృష్టించడానికి లేదా ఖచ్చితమైన కొలతలు చేయడానికి అనుమతించదు. పర్యవసానంగా, మానసిక మరియు బోధనా పరిశోధన యొక్క ఇతర పద్ధతులను ఉపయోగించి పొందిన డేటా ద్వారా పరిశీలన ఫలితాలు తప్పనిసరిగా మద్దతు ఇవ్వాలి.

పరిశీలన కార్యక్రమం ఖచ్చితంగా పని యొక్క క్రమాన్ని నిర్ణయించాలి, పరిశీలన యొక్క అత్యంత ముఖ్యమైన వస్తువులు మరియు రికార్డింగ్ ఫలితాలను (ప్రోటోకాల్ రికార్డులు, పరిశీలన డైరీలు మొదలైనవి) కోసం పద్ధతులను హైలైట్ చేయాలి.

మనలో ప్రతి ఒక్కరూ మన దైనందిన జీవితంలో ప్రతిరోజూ పరిశీలన పద్ధతిని ఉపయోగిస్తాము. మేము ఆట చూస్తున్నాము పిల్లలు, అపాయింట్‌మెంట్ కోసం ఎదురుచూస్తున్నప్పుడు క్లినిక్ రోగులను చూసుకోవడం మొదలైనవి. కొన్నిసార్లు మేము పరిశీలనలను సాధారణీకరిస్తాము మరియు వాటిని ఇతర వ్యక్తులతో పంచుకుంటాము, కొన్నిసార్లు ఇవి కేవలం నశ్వరమైన చూపులు మాత్రమే. ఫుట్‌బాల్ మైదానంలో జరిగిన సంఘటనల గురించి వ్యాఖ్యాత మాకు తెలియజేసినప్పుడు, ఒక కెమెరామెన్ రహస్య కెమెరాతో గమనించిన ఈవెంట్‌లలో పాల్గొనేవారు, ఒక ఉపాధ్యాయుడు, కొత్త బోధనా విధానాన్ని పరీక్షిస్తున్నప్పుడు, తరగతిలో తరగతి ప్రవర్తనను గమనించినప్పుడు మేము పరిశీలనకు వృత్తిపరమైన విధానాన్ని ఎదుర్కొంటాము, మొదలైనవి అందువలన, సామాజిక అభ్యాసం యొక్క అనేక రంగాలలో, వాస్తవికతను అధ్యయనం చేయడానికి పరిశీలన విజయవంతంగా ఉపయోగించబడుతుంది. విజ్ఞాన శాస్త్రంలో, పరిశీలనా పద్ధతి అనేక శతాబ్దాలుగా ఉపయోగించబడుతోంది, అయితే పద్దతిగా ఇది దగ్గరి అధ్యయనం యొక్క వస్తువుగా మారింది, ముఖ్యంగా ఇటీవలి సంవత్సరాలలో.

ఒక సామాజిక దృగ్విషయాన్ని దాని సహజ నేపధ్యంలో నేరుగా అధ్యయనం చేయడం ద్వారా సామాజిక సమాచారాన్ని సేకరించే పద్ధతిగా పరిశీలనను నిర్వచించవచ్చు.

సామాజిక శాస్త్ర పరిశోధనలో, పరిశీలన పద్ధతుల యొక్క ప్రామాణీకరణ స్థాయిని బట్టి రెండు రకాల పరిశీలన పద్ధతులు ఉన్నాయి. ప్రామాణిక పరిశీలన సాంకేతికతదృగ్విషయాల వివరణాత్మక జాబితా, సంఘటనలు, లక్షణాలు, గమనించవలసిన సంకేతాలు, పరిస్థితులు మరియు పరిశీలన పరిస్థితుల నిర్వచనం, పరిశీలకులకు సూచనలు, గమనించిన దృగ్విషయాలను రికార్డ్ చేయడానికి ఏకరీతి కార్డులు ఉంటాయి. ఈ రకమైన పరిశీలన అంటారు నిర్మాణాత్మక లేదా ప్రామాణికమైన.

రెండవ రకమైన పరిశీలన సాంకేతికత నిర్మాణాత్మకమైన లేదా ప్రామాణికం కాని పరిశీలన.ఈ సందర్భంలో, పరిశోధకుడు పరిశీలనల యొక్క సాధారణ దిశలను మాత్రమే నిర్ణయిస్తాడు మరియు డేటా రికార్డింగ్ యొక్క రూపం పరిశీలకుడి డైరీ, ఇక్కడ ఫలితాలు నేరుగా పరిశీలన ప్రక్రియలో లేదా మెమరీ నుండి ఉచిత రూపంలో నమోదు చేయబడతాయి.

ఒక ప్రామాణిక పరిశీలన సాంకేతికతకు ఒక ఉదాహరణ, పరికరాల వినియోగం మరియు పని సమయం ఖర్చు గురించి క్షణిక పరిశీలనల యొక్క ఆర్థికవేత్తలు తరచుగా ఉపయోగించే పద్ధతి. సామాజిక శాస్త్రవేత్తలు తమ సమస్యలను పరిష్కరించడానికి కూడా ఉపయోగించగల ఈ పద్ధతి యొక్క సారాంశం ఏమిటంటే, పరిశీలకుల సమూహం, ప్రామాణిక పద్ధతిని ఉపయోగించి, గడిపిన సంపూర్ణ సమయం లేదా పరికరాల పనికిరాని సమయాన్ని (పని, చర్చలు, పనికిరాని సమయం మొదలైనవి) నమోదు చేస్తుంది. నిజానికి, ఆ. సర్వే సమయంలో గమనించిన రకాల ఖర్చుల సంఖ్య. క్షణిక పరిశీలనలను నమోదు చేయడానికి, ఒక ప్రత్యేక "పరిశీలన షీట్" అభివృద్ధి చేయబడింది, ఇది ఒక పట్టిక. పట్టిక యొక్క వరుసలలో క్రమ సంఖ్యలు మరియు ఇంటిపేర్లు, పేర్లు మరియు కార్మికుల పోషకపదాలు మరియు నిలువు వరుసల ద్వారా డేటాను సంగ్రహించడానికి వరుసలు ఉంటాయి. నిలువు వరుసలు క్రింది విభాగాల కోసం డేటాను కలిగి ఉంటాయి.

ప్రామాణిక సమయం (పని):

సన్నాహక మరియు చివరి;

కార్యాచరణ పని;

కార్యాలయ నిర్వహణ;

విశ్రాంతి మరియు వ్యక్తిగత అవసరాల కోసం;

మొత్తం పని.

ప్రామాణికం కాని సమయం (నష్టాలు):

1. సంస్థాగత కారణాల కోసం:

పదార్థం లేకపోవడం;

పదార్థాలు మరియు సామాగ్రి కోసం షాపింగ్;

వాహనాల కోసం వేచి ఉండటం;

2. సాంకేతిక కారణాల వల్ల:

పరికరాలు, సాధనాలు, డాక్యుమెంటేషన్ లేకపోవడం;

మరమ్మత్తు మరియు పరికరాల మరమ్మత్తు కోసం వేచి ఉంది;

పరికరాల సర్దుబాటు మరియు తిరిగి సర్దుబాటు;

విద్యుత్ లేకపోవడం;

3. కార్మికులను బట్టి కారణాల కోసం:

ఆలస్యంగా ప్రారంభం మరియు పని యొక్క ప్రారంభ ముగింపు;

మంచి కారణం లేకుండా;

ఇతర కారణాలు;

పని సమయం యొక్క మొత్తం నష్టం.

4. పరిశీలనల సంఖ్య (షిఫ్ట్‌కి రౌండ్లు).

బైపాస్ నంబర్.

నడక సమయం:

ముగింపు.

"పరిశీలన షీట్"లో పరిశీలనల స్థలం మరియు సమయం (వర్క్‌షాప్ నం.), సైట్____, పరిశీలన తేదీ, కార్మికుల సంఖ్య, పరిశీలనల సంఖ్య, రౌండ్‌ల సంఖ్య ___, షిఫ్ట్____, పరిశీలనల ప్రయోజనం నుండి డేటా కూడా ఉంటుంది.

పరిశోధకుడు గమనించిన వస్తువుల చుట్టూ ఉన్న మార్గాన్ని పరిశీలన జాబితాలో అభివృద్ధి చేస్తాడు మరియు చేర్చాడు.

సేవా రంగం, ఆరోగ్య సంరక్షణ మొదలైన వాటిలో సంస్థల పనిని అధ్యయనం చేయడానికి క్షణిక పరిశీలనల పద్ధతిని ఉపయోగించవచ్చు. ఈ పద్ధతి యొక్క సామర్థ్యాలు సామాజిక శాస్త్రవేత్తలచే పూర్తిగా ఉపయోగించబడవు.

ప్రామాణిక పరిశీలనకు మరొక ఉదాహరణ సమయ బడ్జెట్ల స్వీయ-ఫోటోగ్రఫీ యొక్క సాంకేతికత (రోజువారీ లేదా వారానికొకసారి). ఈ సందర్భంలో, సాంకేతికత ప్రతివాది యొక్క స్వీయ-పరిశీలన మరియు రికార్డింగ్ కోసం ఉద్దేశించిన పగటిపూట కార్యకలాపాల జాబితా (టేబుల్ యొక్క వరుసల ద్వారా) మరియు ప్రత్యేక నిలువు వరుసలు (టేబుల్ కాలమ్‌లు) కలిగి ఉన్న ప్రత్యేకంగా రూపొందించిన ప్రామాణిక రూపంలో సమయ వ్యయాన్ని రికార్డింగ్ చేయడంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. సమయం ఖర్చు.

పరిశోధన యొక్క సన్నాహక దశలో నిర్మాణాత్మక పరిశీలన చాలా తరచుగా ఉపయోగించబడుతుంది, పరిశోధకుడు సమస్య పరిస్థితిని బాగా అర్థం చేసుకోవడం, సమస్య యొక్క ఆకృతులను "గ్రోప్" చేయడం, పరికల్పనలను స్పష్టం చేయడం, అధ్యయనంలో ఉన్న సమస్యపై సమాచార వనరులను కనుగొనడం మరియు పద్ధతులను కనుగొనడం. వారితో కలిసి పనిచేస్తున్నారు.

పరిశోధనా కార్యక్రమాన్ని అభివృద్ధి చేసే దశలో బెలారసియన్ సామాజిక శాస్త్రవేత్త నిర్వహించిన పార్టిసిపెంట్ పరిశీలన అటువంటి పరిశీలన ఉపయోగానికి ఉదాహరణ. కార్మిక సంస్థ యొక్క కొత్త వ్యవస్థకు మిన్స్క్ ఫ్యాక్టరీలలో ఒకటైన కార్మికుల వైఖరి అధ్యయనం యొక్క అంశం. సామాజిక శాస్త్రవేత్త-పరిశీలకుడు మొదట సహాయక ఉద్యోగాలలో పనిచేశాడు, ఇది ప్రాథమిక బృందంలోని చాలా మంది సభ్యులను సంప్రదించడం, వివిధ ఉత్పత్తి పరిస్థితులను గమనించడం, జట్టులోకి ప్రవేశించడం మరియు ఇంట్రాగ్రూప్ నిబంధనలకు అనుగుణంగా ఉండటం సాధ్యపడింది. అప్పుడు సామాజిక శాస్త్రవేత్త-పరిశోధకుడు మెషిన్ ఆపరేటర్‌గా పనిచేయడం ప్రారంభించాడు, ప్రొఫెషనల్ వర్కర్ స్థానం నుండి గమనించిన పరిస్థితిలో చేరాడు. పరిశీలన ఫలితాలు ప్రతిరోజూ డైరీలో నమోదు చేయబడ్డాయి. జట్టులో ప్రారంభ అనుసరణ తర్వాత, సామాజికవేత్త తన "అజ్ఞాత" ను వెల్లడించాడని మరియు పరిశీలన తెరిచిందని గమనించాలి. పరిశీలన ఫలితాలు వాస్తవిక ప్రయోజనాల కోసం మాత్రమే కాకుండా, ప్రశ్నాపత్రం సర్వే ఫలితాలతో పోల్చడానికి పద్దతి ప్రయోజనాల కోసం కూడా ఉపయోగించబడ్డాయి. ఈ అధ్యయనం ప్రకారం, సర్వే ద్వారా పొందిన సందర్భాల్లో, వర్క్‌షాప్ అధిపతి, ఫోర్‌మాన్ పట్ల కార్మికుల వైఖరి గురించిన సమాచారం, పరిశీలన పద్ధతిని ఉపయోగించినప్పుడు కంటే పరిస్థితుల ప్రభావాలకు ఎక్కువ అవకాశం ఉంది. పార్టిసిపెంట్ పరిశీలన యొక్క మరొక పద్దతి ఫలితం పార్టిసిపెంట్ పరిశీలన కోసం అవసరాలు ఏర్పడటం. వాటిలో ముఖ్యమైన వాటిని ప్రస్తావిద్దాం. ముందుగా, సామాజిక శాస్త్రవేత్త-పరిశీలకుడు చాలా సంక్లిష్టంగా లేని ప్రత్యేకతలో అధ్యయనం చేసే బృందంలో పని చేయాలి. లేకపోతే, పరిశీలనకు సమయం లేదు - అన్ని శ్రద్ధ ఉత్పత్తి కార్యకలాపాలపై కేంద్రీకరించబడుతుంది. రెండవది, సామాజిక శాస్త్రవేత్త-పరిశీలకుడు చేసే పని, వివిధ ఉత్పత్తి పరిస్థితులలో వారిని గమనించడానికి బృందంలోని చాలా మంది సభ్యులను సంప్రదించే అవకాశాన్ని అందించాలి; మూడవదిగా, గమనించిన బృందంలోకి ప్రవేశించడానికి సామాజిక శాస్త్రవేత్తకు ప్రాథమిక వృత్తిపరమైన ఉత్పత్తి శిక్షణ ఉండాలి.

నిర్మాణాత్మక పరిశీలనలో డేటాను సేకరించడం అనేది కొన్ని పరిమాణాత్మక లక్షణాలను పొందే అధికారిక పద్ధతులను ఉపయోగించి ప్రాసెస్ చేస్తున్నప్పుడు వ్యవస్థీకరణను మినహాయించదు. తరచుగా నిర్మాణాత్మక పరిశీలన యొక్క ఫలితం ప్రామాణిక, అధికారిక పరిశీలన విధానాల అభివృద్ధి.

సామాజిక శాస్త్ర పరిశోధనలో పరిశీలన పరిశోధన ప్రక్రియ యొక్క దశగా మరియు స్వతంత్ర అధ్యయన పద్ధతిగా రెండింటినీ ఉపయోగించవచ్చు. తరువాతి సందర్భంలో, ఇది సామాజిక దృగ్విషయాలకు అత్యంత ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది, దీని అభివృద్ధిని వారి సహజ వాతావరణంలో మాత్రమే అర్థం చేసుకోవచ్చు. సర్వేలు మరియు ప్రయోగాలు కొన్ని షరతులతో కూడిన పరిస్థితులలో సామాజిక లక్షణాలను కొలిచే లక్ష్యంతో ఉంటాయి. ఉదాహరణకు, పబ్లిక్ ఒపీనియన్ పోల్‌లో, ఒక వ్యక్తి ఇంట్లో లేదా కార్యాలయంలో ఇంటర్వ్యూ చేయవచ్చు. కానీ అన్ని దృగ్విషయాలను ఈ విధంగా అధ్యయనం చేయలేము. భిన్నమైన ప్రవర్తన, సామాజికంగా ఆమోదించని చర్యలు, మతపరమైన ప్రవర్తన మొదలైనవి. పరిశీలన పద్ధతుల క్రియాశీల ప్రమేయం అవసరం. ట్రాంప్ N. ఆండర్సన్ ద్వారా చికాగో ట్రాంప్‌ల జీవితం యొక్క పార్టిసిపెంట్ అబ్జర్వేషన్ స్టడీ ఈ విషయంలో అత్యంత అద్భుతమైన అధ్యయనాలలో ఒకటి. చరిత్రకు ఈ రకమైన అనేక ఇతర అధ్యయనాలు తెలుసు, తదనంతరం నిర్వహించబడ్డాయి: ఇది పట్టణ ముఠాల అధ్యయనం (చికాగో 1928), బోస్టన్‌లోని ముఠాల అధ్యయనంపై V. వైట్ మొదలైన వాటిపై థ్రాషర్ చేసిన పని.

సామాజిక జీవితంలోని ప్రత్యేకమైన మరియు నశ్వరమైన దృగ్విషయాల అధ్యయనంలో మరియు వ్యక్తిగత స్థానిక వస్తువులు మరియు దృగ్విషయాల మోనోగ్రాఫిక్ అధ్యయనంలో పరిశీలన పద్ధతి స్వతంత్ర పాత్ర పోషిస్తుంది.

క్రమపద్ధతిలో, పరిశీలనా వస్తువులుగా మారగల అనేక రకాల సామాజిక దృగ్విషయాలను మనం వేరు చేయవచ్చు: ఇవి వ్యక్తులు మరియు సమూహాల యొక్క వ్యక్తిగత చర్యలు, మొత్తం కార్యాచరణ, చర్యల యొక్క అర్థం, పాల్గొనేవారు, వ్యక్తులు మరియు సమూహాల మధ్య ఆధారపడటం, పర్యావరణం (సెట్టింగ్).

ప్రజల అభిప్రాయాన్ని వ్యక్తీకరించే ఛానెల్‌గా సమావేశాలను అధ్యయనం చేయడానికి పద్దతి సాధనాల అభివృద్ధికి ఒక ఉదాహరణ ఇద్దాం. ప్రామాణికమైన పరిశీలన విధానంలో సమావేశాన్ని ప్రత్యేక భాగాలుగా విభజించారు. డేటాను సేకరించడం మరియు రికార్డ్ చేయడం కోసం ప్రత్యేక రిజిస్ట్రేషన్ కార్డ్ అభివృద్ధి చేయబడింది. మొత్తంగా, పరిశీలన విధానంలో వ్యక్తిగత దశలు మరియు సమావేశ కాలాల్లో డేటాను రికార్డ్ చేయడానికి తొమ్మిది పత్రాలు (కార్డులు) ఉన్నాయి:

I. సమావేశం యొక్క సాధారణ లక్షణాలు:

సమావేశం తేదీ.

సంస్థ (సంస్థ, సంస్థ)

ఉపవిభాగం.

సమావేశం రకం (పారిశ్రామిక, ట్రేడ్ యూనియన్, సాధారణ);

ఎజెండా.

షెడ్యూల్ చేయబడిన సమావేశ సమయం (గంట, నిమిషం).

సమావేశం జరిగే స్థలం.

పరిశీలన ప్రారంభ సమయం.

పరిశీలకుడి నుండి అదనపు గమనికల కోసం స్థలం (సమావేశం జరగకపోతే, అంతరాయానికి లేదా వాయిదాకు గల కారణాలను సూచించండి, సమావేశం జరిగిన ప్రదేశాన్ని క్లుప్తంగా వివరించండి).

II. సమావేశం ప్రారంభానికి ముందు పరిస్థితి. టేబుల్. పట్టిక యొక్క వరుసలు ప్రవర్తన మరియు ప్రతిచర్యలకు సంబంధించిన అంశాలను రికార్డ్ చేస్తాయి: ఎజెండాలోని సమస్యలకు సంబంధించిన సంభాషణలు మరియు అదనపు సంభాషణలతో సహా. పట్టికల కాలమ్‌లు నిర్దిష్ట సంభాషణలు (మెజారిటీ, దాదాపు సగం, మైనారిటీ, అనేక మంది వ్యక్తులు, 1-2 మంది) నిర్వహించే సమావేశంలో పాల్గొనేవారి వాటాలను నమోదు చేస్తాయి. ఈ కార్డ్ సంభాషణలు, రిమార్క్‌లు మరియు మీటింగ్ పట్ల వైఖరి యొక్క వ్యక్తీకరణల విషయాలను రికార్డ్ చేయడానికి స్థలాన్ని అందిస్తుంది. పరిశీలకుడి ఉనికి సంఘటనల సహజ మార్గాన్ని ఉల్లంఘిస్తుందా (లేదా ఉల్లంఘించలేదా) అనే దానిపై గమనికల కోసం నిలువు వరుసలు అందించబడ్డాయి.

III. సంస్థాగత కాలం. ఈ కార్డ్, ఇతరుల మాదిరిగానే, వేరియబుల్స్ యొక్క కోడెడ్ జాబితాను కలిగి ఉంటుంది, ఇక్కడ పరిశీలకుడు గమనించిన పరిస్థితికి సంబంధించిన కోడ్‌ను మాత్రమే సర్కిల్ చేస్తాడు.

1. సమావేశం ప్రారంభమైంది:

ఎ) నిర్ణీత సమయంలో;

బి) 10 నిమిషాలు ఆలస్యం;

సి) 20 నిమిషాల వరకు ఆలస్యం;

d) 30 నిమిషాలు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ ఆలస్యంతో.

జాబితాలో _____ వ్యక్తులు ఉన్నారు; ఒక వ్యక్తి ఉన్నట్లు ప్రకటించబడింది; పరిశీలన డేటా, వ్యక్తులు

సమావేశంలో హాజరు (పరిశీలకుల అంచనా):

ఎ) అత్యధిక మెజారిటీ;

బి) మెజారిటీ;

సి) దాదాపు సగం;

d) సగం కంటే తక్కువ.

4. ప్రెసిడియం యొక్క కూర్పు ప్రతిపాదించబడింది:

ఎ) సమావేశాన్ని ప్రారంభించిన వ్యక్తి;

బి) ప్రేక్షకుల నుండి ఒక వ్యక్తి (జాబితా);

సి) ప్రేక్షకుల నుండి అనేక మంది వ్యక్తులు (వ్యక్తిగతంగా).

5. ప్రెసిడియం యొక్క కూర్పు సమావేశం ఆమోదించబడింది:

ఎ) జాబితా ప్రకారం;

బి) వ్యక్తిగతంగా.

6. ప్రెసిడియం ఎన్నికల సమయంలో పరిస్థితి, ఎజెండా మరియు నిబంధనల ఆమోదం. ఈ పరిస్థితి పట్టికలో నమోదు చేయబడింది, ఇది క్రింది నాలుగు సమూహాలలో ప్రవర్తన యొక్క మూలకాల యొక్క వరుస-వరుస వివరణను కలిగి ఉంటుంది.

మొదటి సమూహం:

ఎ) ప్రెసిడియం కూర్పుపై ఆసక్తి చూపడం";

బి) ప్రెసిడియం యొక్క కూర్పులో ఆసక్తి లేకపోవడం;

సి) పరిస్థితి అస్పష్టంగా ఉంది.

రెండవ సమూహం:

ఎ) చర్చలో ఉన్న సమస్యపై ఆసక్తి చూపడం,

బి) చర్చలో ఉన్న సమస్యపై ఆసక్తి లేకపోవడం;

సి) పరిస్థితి అస్పష్టంగా ఉంది.

మూడవ సమూహం:

ఎ) నివేదిక (ప్రసంగం) కోసం సమయాన్ని పెంచే ప్రతిపాదన;

బి) నివేదిక (ప్రసంగం) కోసం సమయాన్ని తగ్గించే ప్రతిపాదన;

సి) నిబంధనలకు సంబంధించి ఎటువంటి వివాదాలు లేవు;

d) నిబంధనలు ఏర్పాటు చేయబడలేదు, నాల్గవ సమూహం:

ఎ) చర్చ కోసం నమోదు చేయడానికి ప్రతిపాదించిన ప్రెసిడియం;

బి) ప్రెసిడియం చర్చలో రికార్డ్ చేయడానికి ప్రతిపాదించలేదు.

ఈ పట్టిక యొక్క నిలువు వరుసలలో పట్టిక వరుసలలో సూచించబడిన ప్రవర్తన యొక్క నిర్దిష్ట అంశాలు గమనించిన సమావేశంలో పాల్గొనేవారి నిష్పత్తిని కలిగి ఉంటుంది. సమావేశంలో పాల్గొనేవారు: మెజారిటీ, సగం, మైనారిటీ, అనేక మంది వ్యక్తులు. సమావేశంలో పాల్గొనేవారి స్టేట్‌మెంట్‌లు, రిమార్క్‌లు మరియు దృశ్యమానంగా గమనించిన ప్రతిచర్యలను రికార్డ్ చేయడానికి టేబుల్ స్థలాన్ని అందిస్తుంది.

సేకరణలోని ఇతర అంశాలను అన్వేషించడానికి క్రింది పత్రాలు అభివృద్ధి చేయబడ్డాయి.

స్పీకర్ కార్డ్, స్పీకర్.

ప్రసంగం లేదా నివేదికకు సమావేశంలో పాల్గొనేవారి ప్రతిచర్యలను రికార్డ్ చేయడానికి కార్డ్.

VI. చర్చ సమయంలో సాధారణ పరిస్థితి యొక్క పరిశీలన కార్డు.

VII. ఎజెండా అంశంపై నిర్ణయం తీసుకునే సమయంలో పరిస్థితి యొక్క పరిశీలనల కార్డ్.

VIII. డ్రాఫ్ట్ నిర్ణయానికి సవరణలు మరియు చేర్పుల స్వీకరణ సమయంలో పరిస్థితిని పర్యవేక్షించడానికి కార్డ్.

IX. సమావేశం ముగిసిన తర్వాత పరిస్థితి యొక్క పరిశీలనల కార్డ్.