నటాలియా మనకోవా
విద్యా రంగాల ఏకీకరణ: "కమ్యూనికేషన్", "ఫిక్షన్ చదవడం", "కళాత్మక సృజనాత్మకత".
లక్ష్యం:కల్పన పట్ల ఆసక్తి మరియు ప్రేమను రేకెత్తిస్తాయి.
పనులు:
విద్యాపరమైన:చిత్రాల ఆధారంగా పద్యాలను గుర్తుంచుకోవడం పిల్లలకు నేర్పండి. డ్రాయింగ్‌లో శీతాకాలపు లక్షణ సంకేతాలను తెలియజేయడం నేర్చుకోండి.
విద్యాపరమైన:పిల్లల జ్ఞాపకశక్తి, ఊహ, ప్రసంగం యొక్క శృతి వ్యక్తీకరణను అభివృద్ధి చేయండి.
విద్యాపరమైన:సాహిత్యం మరియు సౌందర్య భావాలపై ఆసక్తిని పెంపొందించుకోండి.
ప్రసంగం:స్పష్టమైన ఉచ్చారణను మెరుగుపరచండి, పిల్లల పదజాలాన్ని మెరుగుపరచండి: పేవ్‌మెంట్, ఒక ఎన్ఎపి, స్లెడ్.
పిల్లల కార్యకలాపాల రకాలు:కమ్యూనికేటివ్, ఫిక్షన్ యొక్క అవగాహన, ఉత్పాదక.
మెటీరియల్స్ మరియు పరికరాలు:పద్యం యొక్క కంటెంట్ ఆధారంగా చిత్రాలు, అంశంపై దృష్టాంతాలు "శీతాకాలం", ముందుగా గీసిన ల్యాండ్‌స్కేప్‌తో కూడిన కాగితపు షీట్‌లు (ప్రతి బిడ్డకు, వైట్ గౌచే, బ్రష్‌లు, కాటన్ శుభ్రముపరచు.
పద్దతి పద్ధతులు:సంభాషణ-సంభాషణ, చిత్రాలను చూడటం, చిక్కు, పద్యం చదవడం "మొదటి మంచు", ఒక ఆట "తప్పులను కనుగొని పరిష్కరించండి", శారీరక విద్య నిమిషం "శీతాకాలపు నడక", జ్ఞాపకశక్తిని ఉపయోగించి పద్యం చెప్పడం (చిత్రాలు, ఉత్పాదక కార్యాచరణ, విశ్లేషణ, సారాంశం ఆధారంగా.
GCD తరలింపు
విద్యావేత్త: ఈ రోజు మనం చాలా అందమైన పద్యం నేర్చుకుంటాము, కానీ మీరు చిక్కును ఊహించడం ద్వారా మాత్రమే దాని గురించి తెలుసుకుంటారు.
రహస్యం:
నేలమీద పడింది
బొంత
వేసవి వచ్చింది -
దుప్పటి విప్పింది.
(మంచు)
విద్యావేత్త: బాగా చేసారు, అబ్బాయిలు, మీరు చిక్కును ఊహించారు. మంచు నిజంగా ఒక వెచ్చని దుప్పటి లాంటిది, మంచు నుండి భూమిని వేడెక్కుతుంది. గడ్డి మరియు చెట్ల మూలాలు రెండూ మంచు కింద శీతాకాలం ఉంటాయి.
యాకోవ్ లాజరేవిచ్ అకిమ్ రాసిన కవితను వినండి, దీనిని పిలుస్తారు "మొదటి మంచు". (ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలకు ఒక పద్యం చదువుతాడు).
చాలా అందమైన పద్యం, మీకు నచ్చిందా?
(పిల్లలు సమాధానం).
అధ్యాపకుడు: ఈ రోజు మనం అతనికి నేర్పుతాము, కాని మొదట మనం ఒక ఆట ఆడతాము "తప్పులను కనుగొని పరిష్కరించండి".
ఒక ఆట:
శీతాకాలం సంవత్సరంలో అత్యంత వేడిగా ఉండే సమయం...
చలికాలంలో పూలు, చెట్లు...
శీతాకాలంలో, సూర్యుడు ప్రకాశవంతంగా ప్రకాశిస్తాడు మరియు వేడిగా వేడి చేస్తాడు ...
శీతాకాలంలో అడవిలో పుట్టగొడుగులు మరియు బెర్రీలు చాలా ఉన్నాయి ...
విద్యావేత్త: బాగా చేసారు, మీరు పనిని పూర్తి చేసారు మరియు అన్ని తప్పులను కనుగొన్నారు. ఇప్పుడు కొంచెం విశ్రాంతి తీసుకొని శీతాకాలపు మార్గాల్లో నడవండి.
శారీరక విద్య నిమిషం.
ఆకాశం నుండి స్నోఫ్లేక్స్ రాలిపోతున్నాయి
ఒక అద్భుత కథ చిత్రంలో వలె
మేము వాటిని మా చేతులతో పట్టుకుంటాము
మరియు మేము ఇంట్లో అమ్మను చూపిస్తాము
(మీ చేతులను పైకి లేపండి మరియు పట్టుకునే కదలికలు చేయండి)
మరియు చుట్టూ స్నోడ్రిఫ్ట్‌లు ఉన్నాయి
రోడ్లను మంచు కప్పేసింది
(సాగదీయండి, వైపులా చేతులు)
ఫీల్డ్‌లో చిక్కుకోవద్దు
మీ కాళ్ళను పైకి ఎత్తండి
(స్థానంలో నడవడం, మీ మోకాళ్లను పైకి లేపడం)
ఇక్కడ ఒక చిన్న బన్నీ ఫీల్డ్‌లో దూకుతున్నాడు
మృదువైన, తెల్లటి బంతిలా
(స్థానంలో దూకడం)
సరే, వెళ్దాం, వెళ్దాం
మరియు మేము మా ఇంటికి వస్తాము
(స్థానంలో నడవడం, కూర్చోవడం)
అధ్యాపకుడు: మీరు పద్యం గుర్తుంచుకోవడం సులభం చేయడానికి, మీకు సహాయం చేయడానికి నేను చిత్రాలను సిద్ధం చేసాను. (ఉపాధ్యాయుడు పనిని చదివి పిల్లలకు తగిన అర్థాన్ని కలిగి ఉన్న చిత్రాన్ని చూపిస్తాడు.)
పద్యం:
ఉదయం పిల్లి దానిని తన పాదాల మీదకు తెచ్చింది
మొదటి మంచు, మొదటి మంచు
ఇది రుచి మరియు వాసన కలిగి ఉంటుంది
మొదటి మంచు, మొదటి మంచు
ఇది స్పిన్నింగ్, కాంతి, కొత్తది
అబ్బాయిల తలల మీద
అతను డౌన్ స్కార్ఫ్ నిర్వహించాడు
పేవ్‌మెంట్‌పై విస్తరించండి
అతను కంచె వెంట తెల్లబడతాడు,
లాంతరు మీద నిద్రపోండి
కాబట్టి త్వరలో, అతి త్వరలో
స్లెడ్ స్లయిడ్‌లపైకి ఎగురుతుంది
కాబట్టి అది మళ్లీ సాధ్యమవుతుంది
పెరట్లో కోట కట్టాలి
అధ్యాపకుడు: ఇప్పుడు మనం పిక్చర్ ప్రాంప్ట్‌లను ఉపయోగించి పద్యం మళ్లీ చదువుతాము.
(పిల్లలు స్వతంత్రంగా చిత్రాల ఆధారంగా పద్యాన్ని పఠిస్తారు)
పాఠం యొక్క చివరి భాగంలో, శీతాకాలపు ప్రకృతి దృశ్యం (గతంలో తయారుచేసిన కూర్పుపై) డ్రాయింగ్ను పూర్తి చేయడానికి ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలను ఆహ్వానిస్తాడు.
పిల్లలు శీతాకాలపు చిత్రాన్ని గీస్తారు (హిమపాతం, చెట్లు మరియు పైకప్పులపై మంచు మొదలైనవి)
ఫలితంగా, పిల్లల రచనల ప్రదర్శన నిర్వహించబడుతుంది, ఇక్కడ పిల్లలు, డ్రాయింగ్లను చూస్తూ, ఉపాధ్యాయునితో కలిసి ఒక పద్యం చదువుతారు.
ఉత్పాదక కార్యకలాపాల ఫలితాలు (పనుల ప్రదర్శన):
అంశంపై ప్రచురణలు:
జ్ఞాపకార్థం యొక్క అంశాలను ఉపయోగించి మధ్య సమూహంలోని పిల్లల కోసం శరదృతువు గురించి పొందికైన కథనాన్ని సంకలనం చేయడంపై పాఠం యొక్క సారాంశంవిధులు: 1. పొందికైన ప్రసంగం: వివిధ వ్యాకరణ రకాల వాక్యాలను స్వేచ్ఛగా నిర్మించడం, సంవత్సరంలో ఇచ్చిన సమయం గురించి కథను కంపోజ్ చేయడంలో పిల్లలకు వ్యాయామం చేయండి.
"శీతాకాలం అనుకోకుండా వచ్చింది" అనే వ్యక్తీకరణ అందరికీ తెలుసు. ఇలా చెప్పడానికి ప్రతి ఒక్కరికి వేర్వేరు కారణాలు ఉన్నాయి, కానీ చాలా తరచుగా ఈ పదాలు చాలా ప్రత్యక్ష అర్థాన్ని కలిగి ఉంటాయి.
ఇంటిగ్రేటెడ్ ఎడ్యుకేషనల్ యాక్టివిటీ యొక్క సారాంశం “E. బ్లాగినినా “ది ఓవర్‌కోట్” కవితను గుర్తుంచుకోవడంప్రోగ్రామ్ కంటెంట్. పద్యం జాగ్రత్తగా వినడం, గుర్తుంచుకోవడం మరియు వ్యక్తీకరణగా చదవడం, పిల్లలను కవిత్వానికి పరిచయం చేసే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించడం.
రెండవ జూనియర్ గ్రూప్ పిల్లల కోసం GCD యొక్క సారాంశం “చిత్రాల నుండి D. ఖర్మ్స్ “బోట్” కవితను గుర్తుంచుకోవడం”లక్ష్యం: జ్ఞాపకశక్తిని ఉపయోగించి పద్యం గుర్తుంచుకోవడం మరియు పునరుత్పత్తి చేయడం కోసం పరిస్థితులను సృష్టించడం. లక్ష్యాలు: సహాయంతో పిల్లలకు సహాయం చేయండి.
సీనియర్ గ్రూప్‌లోని GCD యొక్క సారాంశం “జ్ఞాపక పట్టికలను ఉపయోగించి S. యెసెనిన్ “వైట్ బిర్చ్” కవితను గుర్తుంచుకోవడం”లక్ష్యం: 1) జ్ఞాపిక పట్టికలను ఉపయోగించి పద్యాలను గుర్తుంచుకోగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. 2) ఒక పద్యం మానసికంగా గ్రహించే పిల్లల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం;
4-5 సంవత్సరాల పిల్లలకు పాట సృజనాత్మకత అభివృద్ధికి విద్యా కార్యకలాపాల సారాంశం "మొదటి మంచు"లక్ష్యం: ప్రాథమిక ప్రీస్కూల్ వయస్సు పిల్లలలో పాటల సృజనాత్మకతను అభివృద్ధి చేయడం ప్రోగ్రామ్ లక్ష్యాలు: 1. కొత్తదాన్ని తెలుసుకోవడం ద్వారా ఒక అంశం యొక్క భావనను మరింతగా పెంచండి.
యాకోవ్ అకిమ్
మొదటి మంచు
ఉదయం పిల్లి
దానిని తన పాదాల మీదకు తెచ్చాడు
మొదటి మంచు!
మొదటి మంచు!
అతనికి ఉంది
రుచి మరియు వాసన
మొదటి మంచు!
మొదటి మంచు!
అతను తిరుగుతున్నాడు
సులువు,
కొత్త,
అబ్బాయిల తలల మీద
అతను నిర్వహించాడు
డౌన్ కండువా
వ్యాప్తి
కాలిబాట మీద
అతను తెల్లగా మారతాడు
కంచె వెంట
లాంతరు మీద కునుకు తీసాను -
వెంటనే
అతి త్వరలో
స్లెడ్ ఎగురుతుంది
కొండల నుండి,
కనుక ఇది సాధ్యమవుతుంది
మళ్ళీ
ఒక కోటను నిర్మించండి
ప్రాంగణంలో!
- పద్యం చదవండి. మంచును ఊహించడంలో మీకు సహాయపడే పదాలను దాని నుండి వ్రాయండి.
ఇది రుచి మరియు వాసన, అది తిరుగుతుంది, ఇది తేలికగా ఉంటుంది, ఇది కొత్తది, ఇది ఒక డౌనీ రుమాలును విప్పుతుంది, తెల్లగా మారుతుంది మరియు లాంతరుపై నిద్రపోతుంది.
- మీ స్వంత పదాలను రూపొందించండి.
అది అకస్మాత్తుగా చుట్టూ తేలికగా, పొద్దున్నే, లేతగా, శుభ్రంగా, తడిగా, హంసలాగా, ఊహించని విధంగా, మెల్లగా నేలమీద పడి, వీధికి పిలుస్తూ, తెల్లగా-తెలుపుగా, శాలువాను విప్పుతూ, జాగ్రత్తగా, పిరికిగా, రోడ్లపై దుమ్ము దులిపింది.
- "ఫస్ట్ స్నో" అనే వివరణాత్మక వచనాన్ని వ్రాయండి.
మొదటి మంచు
శీతాకాలంలో, ప్రకృతి ప్రశాంతమైన నిద్రలో నిద్రపోతుంది. ఆకులు లేని చెట్లు దిగులుగా కనిపిస్తాయి. కానీ మొదటి మంచు పడిపోయినప్పుడు, సంవత్సరంలో అత్యంత అద్భుతమైన మరియు మాయా సమయం ప్రారంభమవుతుంది. చెట్లు మంచు కోటు ధరించి ఉన్నాయి, పొదలు వెండి మంచుతో మెరుస్తాయి. జంతువుల ట్రాక్‌ల చైన్-నమూనాలు మంచులో కనిపిస్తాయి. మంచు అంచుతో కప్పబడిన శీతాకాలపు అడవి అందంగా ఉంది!
సాహిత్య పఠనంపై పాఠం సారాంశం
విషయం: Y. అకిమ్ "ఉదయం పిల్లి...", F. I. త్యూట్చెవ్ "ది ఎన్చాన్ట్రెస్ ఇన్ వింటర్"
పనులు:
విద్యాపరమైన
రష్యన్ కవులు Y. అకిమ్ "ఇన్ ది మార్నింగ్ క్యాట్...", F. I. త్యూట్చెవ్ "ఎంచాన్ట్రెస్ ఇన్ వింటర్" ద్వారా శీతాకాలం గురించిన రచనలతో విద్యార్థులను పరిచయం చేయడాన్ని కొనసాగించండి.
అభివృద్ధి
ఆలోచన, జ్ఞాపకశక్తి, ప్రసంగం, సృజనాత్మక కల్పన, అభిజ్ఞా ఆసక్తిని అభివృద్ధి చేయండి
విద్యాపరమైన
కవితా పదం, సౌందర్య అభిరుచి మరియు ప్రకృతి ప్రేమను పెంపొందించడం.
ఉపాధ్యాయ పరికరాలు:
పాఠ్య పుస్తకం "సాహిత్య పఠనం", ప్రదర్శన, కవుల చిత్రాలు, క్రాస్‌వర్డ్ పజిల్, ఆడియో రికార్డింగ్ (చైకోవ్స్కీ సంగీతం "ది సీజన్స్")
విద్యార్థులకు పరికరాలు:
పాఠ్యపుస్తకం "సాహిత్య పఠనం", నోట్బుక్.
తరగతుల సమయంలో:
1.ఆర్గ్. క్షణం:
U. హలో, అబ్బాయిలు!
మొదటి వరుస నిశ్శబ్దంగా కూర్చుంటుంది
రెండవ వరుస నిశ్శబ్దంగా కూర్చుంటుంది
మూడవ వరుసలో నిశ్శబ్దంగా కూర్చుంటారు.
U. నా పేరు స్నేహనా మిఖైలోవ్నా. ఈ రోజు నేను మీకు సాహిత్య పఠన పాఠాన్ని నేర్పుతాను.
2. నిమిషం పఠనం:
3. నాలుక ట్విస్టర్లతో పని చేయడం:
పాటర్
తెల్లని మంచు. తెల్ల సుద్ద.
తెల్ల చక్కెర కూడా తెల్లగా ఉంటుంది.
కానీ ఉడుత తెల్లగా లేదు
అది తెల్లగా కూడా లేదు.
U. మనం నాలుక ట్విస్టర్ చదివాము.
U. మేము కోరస్‌లో నాలుక ట్విస్టర్‌ని చదువుతాము.
U. టంగ్ ట్విస్టర్‌ని ఎవరు బిగ్గరగా చదువుతారు?
4. హోంవర్క్‌ని తనిఖీ చేయడం:
U. మీరు ఇంట్లో ఎలాంటి జీతం పొందారు?
U. నాకు మొదటి కవితను ఎవరు చదువుతారు?
U. రెండవ కవితను వ్యక్తీకరణగా ఎవరు చదువుతారు?
5. కొత్త మెటీరియల్ నేర్చుకోవడం:
U. ఇప్పుడు సంవత్సరంలో ఏ సమయం?
O. శీతాకాలం
U. ఈ సంవత్సరంలో మీరు ఏ సంకేతాలను అనుబంధిస్తారు?
A. మంచు, ఇప్పటికే చల్లగా ఉంది, మంచు కురుస్తోంది, అంతా గడ్డకట్టుకుపోతోంది….
U. మొదటి మంచు గురించి మీకు ఎలా అనిపిస్తుంది?
యు. మీరు ఏ సెక్షన్ చదువుతున్నారు?
O. నేను రష్యన్ స్వభావాన్ని ప్రేమిస్తున్నాను (శీతాకాలం)
U. మీరు ఇప్పటికే ఏ కవులను కలుసుకున్నారు?
O. I. బునిన్ "ఫస్ట్ స్నో", K. బాల్మాంట్ "లైట్ మెత్తటి తెల్లటి స్నోఫ్లేక్ ...".
U. ఈ రోజు మనం మొదటి మంచు గురించి కొత్త కవితల రచయితలతో పరిచయం కొనసాగిస్తాము.
పజిల్స్:
మా పైకప్పు కింద తెల్లటి గోరు వేలాడుతూ ఉంది. సూర్యుడు ఉదయిస్తాడు మరియు గోరు పడిపోతుంది.
(ఐసికిల్)
అవి చలికాలంలో ఆకాశం నుండి పడి భూమి పైన తిరుగుతాయి. లేత మెత్తని, తెలుపు...
(స్నోఫ్లేక్స్)
ముళ్ళు కాదు, లేత నీలం, పొదల్లో వేలాడదీయబడింది ...
(ఫ్రాస్ట్)
నాకు చక్రాలు లేవు. నేను రెక్కలు మరియు తేలికగా ఉన్నాను. నేను విజిల్ లేకుండా గార్డులందరి కంటే బిగ్గరగా విజిల్ వేస్తాను. ఎగిరి, ఎగిరి, ఎగిరి, ఊరంతా ఊడ్చేస్తాను...
(మంచు తుఫాను)
U. హైలైట్ చేయబడిన అక్షరాల నుండి ఒక పదాన్ని రూపొందించండి. మీకు ఏ పదం వచ్చింది?
O. మంచు.
U. మీరు సరిగ్గా ఊహించారు. మేము మొదటి మంచు గురించి రచనలను చదవడం కొనసాగిస్తాము.
U. మొదటి మంచు... ఎలా ఉంది? మీరు చదివిన రచనలను గుర్తుంచుకోండి మరియు "మంచు" అనే పదానికి విశేషణాలను ఎంచుకోండి.
O. మంచు మెత్తగా, తెల్లగా, తేలికగా, మెరుస్తూ...
W. మేము తరువాత మంచు వివరణకు తిరిగి వస్తాము. మరియు యాకోవ్ అకిమ్ రాసిన పద్యం “ఉదయం పిల్లి దానిని తన పాదాల మీదకు తెచ్చింది ...” దీనికి మాకు సహాయం చేస్తుంది.
U. 192వ పేజీలో పాఠ్యపుస్తకాన్ని తెరవండి
యు. యాకోవ్ అకిమ్ డిసెంబర్ 15న జన్మించాడు. 1923 గాలిచ్ నగరంలో. పాఠశాల విద్యార్థిగా, యాకోవ్ అకిమ్ సాహిత్యం, సంగీతం... నేను 2వ తరగతిలో ఉన్నప్పుడు నా మొదటి కవిత రాశాను. అతను యుద్ధం తర్వాత తన కుమార్తె జన్మించినప్పుడు కవిత్వం రాయడం ప్రారంభించాడు. "మొదటి మంచు" కవిత ఆమెకు అంకితం చేయబడింది.
U. మీరు మీ కళ్ళు మూసుకోండి మరియు నేను మీకు ఈ కవితను చదువుతాను మరియు రచయిత చిత్రీకరించిన చిత్రాలను మీరు ఊహించడానికి ప్రయత్నిస్తారు.
U. మీరు ఏ ప్రకృతి చిత్రాలను ఊహించారు?
U. ఈ పద్యం ఏ మానసిక స్థితితో వ్యాపించింది?
U. మీరు ఎలాంటి మానసిక స్థితిలో ఉన్నారు?
పదజాలం పని
యు. ఈ కవితను మీరే చదవండి. మీకు ఏ పదాలు అర్థం కాలేదు?
O. నిద్ర పట్టింది
U. అతను ఒక ఎన్ఎపి తీసుకున్నాడు, అతనిపై వాలుతాడు, పడుకున్నాడు.
U. పద్యాన్ని పూర్తిగా ఎవరు చదువుతారు?
U. మంచు ఒక జీవిలా ప్రవర్తిస్తుంది. నిరూపించు.
6. శారీరక వ్యాయామం
7. కొత్త అంశంతో పరిచయాన్ని కొనసాగించడం:
U. మరియు ఇప్పుడు మనం F. Tyutchev "ది ఎన్చాన్ట్రెస్ ఇన్ వింటర్ ..." యొక్క మరొక పద్యంతో పరిచయం పొందుతాము.
ఇది శీతాకాలపు అడవి గురించిన కవిత.
U. 194వ పేజీలో మీ పాఠ్యపుస్తకాన్ని తెరవండి.
U.F.I. త్యూట్చెవ్ 1803లో జన్మించాడు. అతను చిన్నతనం నుండి గొప్ప ప్రతిభావంతుడైన పిల్లవాడు. అతను 14 సంవత్సరాల వయస్సులో తన మొదటి కవితను ప్రచురించాడు. Tyutchev ప్రకృతి గురించి అనేక కవితలు ఉన్నాయి. ఉత్తమ కవితలలో ఒకటి మీ దృష్టికి అందించబడింది. శీతాకాలపు అడవిని కవి ఎలా వర్ణించాడో వినండి.
U. నేను చదివాను, మరియు మీరు మీ కళ్ళు మూసుకుని, మీరు విన్నదానిని ఊహించుకోండి.
U. మీరు ఏ చిత్రాన్ని ఊహించారు?
U. మీరు ఈ అడవిలోకి వెళ్లాలనుకుంటున్నారా?
U. ఎందుకు?
A. అతను రహస్యమైన మరియు అద్భుతమైన కూడా.
అతన్ని ఇలా చేసింది ఎవరు?
O. శీతాకాలం.
U. మిమ్మల్ని ఆకట్టుకున్నది ఏమిటి?
యు. ఈ కవితను మీరే చదవండి.
U. మీకు ఏ పదాలు అర్థం కాలేదు?
పదజాలం పని:
మంత్రగత్తె - మంత్రగత్తె, మంత్రగత్తె;
వారు త్రో, త్రో, త్రో, త్రో.
U. పద్యాన్ని ఎవరు చదువుతారు?
U. శీతాకాలాన్ని మంత్రగత్తె అని ఎందుకు అంటారు?
యు. ఈ కవిత మీలో ఎలాంటి భావాలను రేకెత్తించింది?
8. పాఠం సారాంశం:
U. ఈ రోజు మనం ఏ పద్యాలను కలుసుకున్నాము?
U. ఈ కవితలు ఎలా సారూప్యంగా ఉన్నాయి?
9. ప్రతిబింబం:
U. మీ టేబుల్‌పై సూర్యులు మరియు మేఘాలు ఉన్నాయి. మీకు పాఠం నచ్చితే, సూర్యుడిని పెంచండి, లేకపోతే, మేఘాన్ని పెంచండి.
10. హోంవర్క్: