Maswali ya uchunguzi kwa wanafunzi. Mifano ya dodoso zilizokusanywa na wanafunzi

DODOSO

Habari. Hii bila kujulikana uchunguzi wa wanafunzi kutoka Idara ya Sosholojia, Kitivo cha Uchumi, NSU. Hojaji hii itakuruhusu kuakisi mtazamo wako kuhusu kusoma katika idara ya sosholojia. Tafadhali soma maswali kwa makini na uwe mkweli kabisa katika majibu yako. Maelezo uliyotoa ni ya umuhimu usioweza kubadilishwa sio tu kwa utafiti huu, lakini pia kwa Idara ya Sosholojia ya NSU.

Wakati wa kujibu maswali, huwezi kuchagua chaguo zaidi ya moja, isipokuwa chochote cha ziada kinasemwa kuhusu hili katika swali la uchunguzi. Ikiwa umechagua kidokezo cha "nyingine", au jibu swali bila chaguzi za jibu, basi tafadhali andika jibu kamili na la kina mwenyewe.

Muda wa kujaza dodoso sio zaidi ya dakika 10.

Basi hebu tuanze.

Mtazamo wako kuelekea kujifunza.

1. Kwa nini uliingia katika idara ya sosholojia ya Kitivo cha Uchumi cha NSU? Tafadhali chagua si zaidi ya chaguo mbili.

1 kuvutiwa na utaalamu

2 iliyopendekezwa na marafiki, marafiki, walimu

3 ni chaguo la wazazi

4 marafiki zangu walilazwa katika idara hii

5 Utaalam haukuwa muhimu kwangu, nilitaka kusoma katika NSU

6 Nilifikiri kwamba ingekuwa rahisi kwangu kusoma hapa kuliko katika idara nyingine za Kitivo cha Uchumi.

7 Nilifikiri ingekuwa rahisi kuingia katika idara hii

8 Nyingine:_________________________________________________________________________________

2. Je, ni vigumu kwako kusoma katika idara ya sosholojia?

2 kuna uwezekano mkubwa ndio kuliko hapana

4 badala ya hapana kuliko ndiyo

3. Je, unafikiri kwamba kusoma katika idara ya sosholojia ni vigumu zaidi kuliko katika idara nyingine zozote za kitivo?

1 ndiyo, idara hii ni mojawapo ya magumu zaidi

2 hapana, kusoma katika idara hii ni rahisi kulinganisha na zingine

3 kwa maoni yangu, kusoma katika idara hii sio tofauti sana na zingine

4 Sijui, ni vigumu kwangu kulinganisha

Nyingine 5:_________________________________________________________________

Mtazamo wako kwa walimu na masomo yaliyosomwa.

4. Je, umeridhika na ubora wa ufundishaji?

2 badala ya ndiyo kuliko hapana

4 badala ya hapana kuliko ndiyo

5. Je, unafikiri alama zako zinatosha maarifa yako?

1 hapana, nadhani alama zangu ni za chini sana

2 hapana, nadhani alama zangu ni za juu sana

3 kwa ujumla alama zangu zinatosha kwa ufahamu wangu

6. Je, una matatizo na walimu?

1 ndio, mara nyingi

2 ndio, lakini mara chache sana

3 kivitendo si kutokea

4 haitokei (nenda swali la 8)

7. Je, una matatizo gani hasa na walimu wako?

8. Je, unadhani unapokea taarifa za kutosha kuhusu masomo unayosoma?

1 ndiyo (nenda swali la 11)

2 kuna uwezekano mkubwa ndio kuliko hapana

4 badala ya hapana kuliko ndiyo

9. Je, ungependa kupokea habari zaidi kuhusu masomo gani? Unaweza kuchagua chaguo kadhaa za majibu.

1 ya kijamii

2 kiuchumi (kwenda swali 11)

3 za kibinadamu (kwenda swali 11)

Nyingine 4:____________________________________________________________ (kwenda swali 11)

10. Je, ungependa kupokea taarifa zaidi katika taaluma gani za kisosholojia?

11. Je, umeridhika na upatikanaji wa fasihi kuhusu masomo unayosoma?

1 ndio, inatosha kabisa

2 ndiyo, lakini wakati mwingine kuna matatizo na baadhi ya vitu

3 hapana, hakuna fasihi ya kutosha katika takriban nusu ya kesi

4 hapana, mimi karibu kila mara hukosa fasihi muhimu

Mipango yako ya elimu zaidi

12. Je, unapanga kuendelea na masomo yako katika sosholojia?

1 ndiyo, ninapanga kujiandikisha katika programu ya bwana katika NSU

2 Ninapanga kuendelea na masomo ya bwana wangu katika chuo kikuu kingine

3 Sina mpango wa kuendelea na masomo yangu katika taaluma hii

4 Ninapata ugumu kujibu

13. Unapanga kufanya nini baada ya kuhitimu?

1 Ninapanga kujihusisha na shughuli za kisayansi zinazohusiana na sosholojia

2 kazi yangu itahusiana moja kwa moja na sosholojia inayotumika

3 kazi yangu haitakuwa na uhusiano wowote na sosholojia

4 Bado sijaamua nitafanya nini baada ya kuhitimu

5 Sina mpango wa kufanya kazi hata kidogo

Na hatimaye, habari kidogo kuhusu wewe.

14. Ulikuwa na elimu gani ulipoingia NSU?

2 elimu ya juu isiyokamilika

3 maalum ya sekondari

4 wastani

15. Onyesha kozi yako.

16. Tafadhali onyesha umri wako.

___________________________

17. Tafadhali onyesha jinsia yako.

Asante sana kwa kushiriki katika utafiti!

Tatizo la utafiti:

Hivi sasa, kuna tabia ya kukasirika kati ya wanafunzi wa kiufundi juu ya uwepo wa kozi katika ubinadamu kwenye orodha ya masomo ya lazima. Wanafunzi wanadai kuwa masomo haya hayavutii na hakuna haja ya kuyasoma. Mtazamo huu kwa somo ni sababu ya uhusiano mbaya na mwalimu. Mara nyingi wanafunzi kama hao hupata shida wakati wa maandalizi na mitihani au mitihani. Wengine hufaulu kwa alama zisizoridhisha.

Madhumuni ya utafiti:

Kusudi kuu ni kubaini mwelekeo wa mtazamo kuelekea ubinadamu wa wanafunzi wa BSUIR wa fani na utaalam anuwai.

Lengo la utafiti:

Wanafunzi kutoka vyuo vyote vya BSUIR.

Mada ya masomo:

Mtazamo wa wanafunzi wa BSUIR kwa ubinadamu.

Zana ya Utafiti:

Hojaji ya maswali 11. Maswali yaliyofungwa na ya wazi yanatumiwa.

Mbinu za kukusanya habari:

Mbinu ya uchunguzi ni dodoso rasmi.

Malengo ya utafiti:

    Tambua na ulinganishe mitazamo ya wanafunzi kutoka fani tofauti kuelekea ubinadamu.

    Jua kiwango cha hitaji la wanadamu.

    Amua ni jukumu gani la ubinadamu katika maisha ya wanafunzi.

    Chunguza mapendekezo yao ya kubadilisha jinsi ubinadamu unavyowasilishwa.

Nadharia ya utafiti:

    Mtazamo wa wanafunzi wa BSUIR kwa ubinadamu moja kwa moja inategemea utaalam wao.

    Kozi ya zamani, maoni hasi zaidi juu ya suala hili.

    Kozi za juu zinakasirishwa na masomo ya kibinadamu.

    Wanafunzi watapendekeza kuanzishwa kwa kozi katika ubinadamu kama hiari.

Hojaji

Mpendwa mjibu! Sisi, wanafunzi wa FITiU, tunakuomba ushiriki katika somo la sosholojia " ELIMU NA WANADAMU" Tafadhali jibu maswali kadhaa rahisi; haitachukua muda mwingi. Ili kujaza fomu kwa usahihi, chagua tu kisanduku au duru kwenye chaguo la jibu ambalo linalingana kwa karibu zaidi na maoni yako. Asante kwa umakini wako.

1. Amua mtazamo wako kuelekea ubinadamu:

1 - wananiudhi;

2 - hawanivutii, sijali nao;

3 - Ninazisoma tu kwa alama chanya kwenye kitabu changu cha kumbukumbu;

4 - Ninawapenda;

5 - Ninaweza kupata habari muhimu na ya kuvutia kutoka kwao.

6. Chagua taarifa na ukamilishe:

1 - masomo ya kibinadamu yanapaswa kupigwa marufuku kwa sababu

_____________________________________________________

2 - masomo ya kibinadamu hayawezi kupigwa marufuku, kwa kuwa

______________________________________________________

2. Unafikiri mwalimu anaathiri vipi mitazamo?

wanafunzi kwa masomo ya ubinadamu?

1 - mwalimu aliyefunzwa kitaaluma anasisitiza

hamu kubwa katika somo; na, kinyume chake, mwalimu boring

inakataza hamu yoyote ya kusoma somo;

2 - taaluma ya mwalimu haiathiri kibinafsi

mtazamo wa wanafunzi kwa somo.

7. Nini, kwa maoni yako, ni sababu kuu ya kusita

kusoma ubinadamu?

1 - nyenzo zenye boring;

2 - mwalimu boring.

3. Chagua taarifa iliyo karibu nawe na ukamilishe:

1 - Sipendi ubinadamu kwa sababu ______________________________

2 - Napenda ubinadamu kwa sababu ____________________

_______________________________________________________________

8. Je, unasoma ubinadamu peke yako, ukitumia

nyenzo za ziada?

1 - hapana, kamwe;

2 - ndiyo, kwa sababu unaweza kupata kitu kipya / cha kuvutia;

3 - mara kwa mara.

4. Ni wanadamu gani, kwa maoni yako, wanapaswa kujifunza

kuwatenga kwanza?

1 – falsafa;

2 - ikolojia;

3 - sosholojia;

4 - sayansi ya kisiasa;

5 - historia;

6 - mantiki;

7 - nyingine (taja nini hasa) __________________________________________________

9. Ungependelea aina gani ya utafiti wa sanaa huria?

1 - kukamilika kwa lazima kwa kozi zote katika ubinadamu ikifuatiwa na mtihani / mkopo;

2 - uchaguzi huru wa kozi kama madarasa ya kuchaguliwa na mkopo unaofuata;

3 - kutengwa kwa kozi za ubinadamu kutoka kwa programu, lakini kuanzishwa kwa vilabu na madarasa ya ziada bila udhibiti wa maarifa uliofuata;

4 - nyingine (taja nini hasa) ____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

5. Ni wanadamu gani unaopenda zaidi?

1 - falsafa;

2 - ikolojia;

3 - sosholojia;

4 - sayansi ya kisiasa;

5 - historia ya Jamhuri ya Belarusi;

6 - mantiki;

7 - haipendi somo lolote la kibinadamu;

8 - Ninapenda masomo yote ya kibinadamu

9 - nyingine (taja nini hasa) _____________________________________________

10. Onyesha jinsia yako

11. Onyesha kozi yako (piga mstari inapohitajika)

Hojaji ya Wanafunzi

Kikundi _________________

Umaalumu _________

Tunakuomba uwe mshiriki katika utafiti wa kijamii na kujibumaswali ya utafiti yaliyopendekezwa.

Madhumuni ya utafiti: chora picha ya kijamii ya mwanafunzi wa AAPT. MatokeoUtafiti wako utatumika kuboresha mpangilio wa mchakato wa ufundishaji.

Kanuni kujaza dodoso ni rahisi: weka alama kwenye chaguo la jibu ambaloinalingana na sifa, ikiwa haipo, basi ongeza yako mwenyewe.

Umri wako (____), jinsia yako (____).

1. Familia:

a) kamili;

b) haijakamilika.

2. Idadi ya watoto katika familia:

a) mtoto mmoja;

b) watoto wawili;

c) watoto watatu au zaidi.

3. Elimu ya wazazi

Elimu

Mama

Baba

Juu zaidi

Sekondari maalum

Wastani

Sekondari ya chini

4. Mahali pa kazi ya wazazi:

Mahali pa kazi

Mama

Baba

Mfanyakazi wa sekta ya umma

Mjasiriamali

Mtumishi

Inafanya kazi kwa mjasiriamali binafsi

Inafanya kazi katika kampuni ya hisa ya pamoja

Haifanyi kazi

Nyingine (tafadhali taja)

5. Mapato ya familia (kwa mwezi kwa kila mwanafamilia katika rubles)

a) 10,000 au zaidi;

b) kutoka 5000 hadi 10000;

c) kutoka 2600 hadi 5000;

d) chini ya 2600.

6. Uanachama katika shirika la umma (kisiasa, kisayansi, kidininoah, mazingira, nk):

a) Mimi ni mwanachama;

b) Mimi si mwanachama.

7. Thamani (chagua nafasi tatu kati ya kumi zilizopendekezwa):

Jina la maadili

Chaguo lako

Wazazi, jamaa

Upendo

Maisha ya afya

Ustawi wa nyenzo

Elimu

Familia mwenyewe

Marafiki, mawasiliano

Kazi inayopendelewa

Burudani, burudani

Maslahi, Hobbies

8. Kutumia muda wa bure (shiriki 100% ya muda wako wa bureVipengee vya menyu vinavyoonyesha wakati wako wa burudani):




9. Walichukua jukumu la kuamua katika kuchagua taaluma (onyesha nafasi moja tu)tion):

nafasi

Maoni yako

Wazazi

Shule

Huduma ya Ajira

Mimi (mwenyewe, mwenyewe)

vyombo vya habari

Marafiki

10. Nilichagua taaluma kwa sababu:

a) Ninampenda;

b) Siipendi, lakini itanisaidia kifedha.

11. Mawazo kuhusu taaluma:

a) kubadilishwa wakati wa chuo;

b) haijabadilika.

12. Nina ujuzi wa kompyuta tangu shuleni:

a) ndio;

b) hapana.

13. Ustadi wangu wa kompyuta:

a) kuendelezwa chuo kikuu;

b) ilibaki katika kiwango sawa.

14. Nikiwa nasoma katika shule ya ufundi, nili:

a) kuendeleza;

b) sibadiliki;

c) Ninadhalilisha.

15. Umiliki wa ujuzi wa kazi wa kujitegemea:

a) ninamiliki;

b) Similiki.

a) naweza kustahimili;

b) Siwezi kustahimili.

17. Migogoro na walimu:

a) ndio, kuna; (ikiwa unataka, tafadhali onyesha zipi);

b) hapana.

18. Kutokuwepo darasani bila sababu za msingi:

a) sikosa masomo;

b) Ninaruka.

19. Kusoma katika shule ya ufundi ikilinganishwa na shule:

a) rahisi;

b) ngumu.

20. Maarifa ninayopokea katika shule ya ufundi:

a) hivi karibuni;

b) waliogandishwa, wamepitwa na wakati.

21. I Nadhani walimu wengi wa shule za ufundi:

a) wataalamu wanaojua somo lao;

b) wasio wataalamu.

22. Ugumu (chagua nafasi tatu kati ya nane zilizopendekezwa):

Jina la shida

Yanayofaa kwako

Ugumu unaohusiana na masomo

Ugumu unaohusishwa na kushinda mwenyewetata

Ugumu unaohusishwa na kukabiliana na maisha ya kujitegemea

Ugumu unaohusishwa na ujuzi wa kibinafsiMimi mwenyewe

sssyourself

Ugumu katika uhusiano na wapendwa na marafiki

Ugumu katika uhusiano na kinyume chakesakafu

Ugumu wa kuwasiliana na watu

Nadhani sina tatizo

23. Kunywa pombe:

a) situmii;

b) Mimi hutumia mara chache (mara moja kila wiki mbili);

c) Ninaitumia mara kwa mara (kila siku).

24. Matumizi ya madawa ya kulevya:

a) situmii;

b) Nilijaribu mara moja, lakini mimi si mraibu wa dawa za kulevya;

c) Ninaitumia mara kwa mara.

25.0 madhara kutoka kwa dawa za kulevya, pombe:

a) kujua;

b) sijui.

26. Lugha chafu:

a) Sioni kuwa ni kawaida, kwa hivyo siitumii;

b) Ninaona kuwa ni kawaida, ninaitumia.

27. Je, unahitaji usaidizi wa ufundishaji?:

a) ndio;

Kama wanafunzi wengine wa idara za sosholojia, wanafunzi wa Taasisi ya Saikolojia, Sosholojia na Mahusiano ya Kijamii ya Chuo Kikuu cha Ufundi cha Jimbo la Moscow hushiriki mara kwa mara katika kufanya uchunguzi wa kijamii. Kama sheria, wao hutunga maswali ya uchunguzi kwa uhuru, ambayo huhaririwa na wasimamizi wao. Chini ni sampuli za dodoso, iliyoandaliwa na walimu na wanafunzi wa IPSSO.

Mfano wa dodoso namba 1 juu ya mada "Mtazamo wa vijana wa kisasa kwa dini na maadili"

Mpendwa mshiriki wa utafiti, tunakuomba ujibu maswali yaliyo hapa chini. Majibu yako yatasaidia katika kuandaa mkutano wa kimataifa "Saikolojia ya Maadili na Dini: Karne ya 21." Utafiti haujulikani utambulike na data iliyopatikana itatumika tu katika fomu ya jumla. Unapojibu kila swali, chagua jibu moja (isipokuwa kama imeonyeshwa vinginevyo katika maneno ya swali).

  • 1. Jinsia yako ni nini:
    • a) kiume;
    • b) mwanamke.
  • 2. Umri wako:
    • a) chini ya miaka 17;
    • b) umri wa miaka 17-22;
    • c) umri wa miaka 23-27;
    • d) zaidi ya miaka 27.
  • 3. Elimu yako:
    • a) kutokamilika kwa shule ya sekondari;
    • b) wastani;
    • c) elimu ya juu isiyokamilika;
    • d) juu.
  • 4. Unadai dini gani?
  • a) Orthodoxy;
  • b) Ukristo usio wa Orthodox (Ukatoliki, Uprotestanti);
  • c) Uyahudi;
  • d) Uislamu;
  • e) dini nyingine (isiyo ya Ibrahimu);
  • c) Siamini.
  • 5. Je, unajiona kuwa mtu wa dini kwa kiwango gani?

Weka alama moja ya alama 10 kwenye mizani ambapo nambari huongezeka kwa mpangilio wa hisia za kidini:

siamini 12 3 456789 10 naamini

  • 6. Je, kuna mila au desturi za kidini katika familia yako (kutembelea hekalu, kufanya ibada, kusoma maandiko ya kidini, nk)?
  • a) ndio;
  • b) ndio, mila kama hizo zipo, lakini hatuzingatii umuhimu mkubwa kwao;
  • c) hapana.
  • 7. Je, unahudhuria ibada za kidini mara ngapi?
  • a) kamwe;
  • b) mara moja kwa mwaka au chini;
  • c) mara moja kwa mwezi au mara moja kila baada ya miezi sita;
  • d) mara moja kwa wiki au mara nyingi zaidi.
  • 8. Je, unaadhimisha sikukuu za kidini?
  • a) ndio, kila wakati, tunayo kalenda ambapo likizo zote za imani yetu zimewekwa alama;
  • b) ndio, lakini wale maarufu tu;
  • c) mara chache, inapotokea;
  • d) hapana, katika mduara wetu hii haikubaliki.
  • 9. Ikiwa umewahi kushiriki katika desturi za kidini, kwa nini?
  • a) kwa sababu ni muhimu kwa muumini;
  • b) kwa sababu inaonekana nzuri kutoka nje;
  • c) walishiriki kwa udadisi rahisi;
  • d) alitoka kwa kampuni na marafiki (jamaa);
  • e) Sishiriki matambiko hayo.
  • 10. Wakati wa kuchagua nguo (vito), je, unaongozwa na mapendeleo ya dini yako?
  • a) ndio, mimi huchagua kila wakati nguo ambazo hazipingani na kanuni za kidini;
  • b) kwa kawaida ndiyo, lakini ikiwa napenda sana kitu hicho, basi licha ya kutofautiana na kanuni za dini yangu, nitanunua;
  • c) ishara ya kidini katika nguo (kujitia) ni sehemu tu ya mtindo wangu;
  • d) hapana, sura yangu haijaunganishwa na dini.
  • 11. Je, dini huathiri shughuli zako za kitaaluma (za elimu)?
  • a) ndio, nimechagua taaluma (maalum) ambayo haipingani na viwango vya maadili vya dini yangu;
  • b) kwa sehemu, hii inahusu uhusiano na wafanyikazi (wanafunzi wenzako). Tunasaidiana bila ubinafsi na kupongezana kwenye likizo za kidini;
  • c) hapana, dini haina athari yoyote kwenye kazi yangu (masomo).
  • 12. Je, dini huathiri tabia yako (mtindo wa maisha)?
  • a) ndio, mimi huishi kila mara kulingana na matakwa ya dini yangu na kukataa kila kitu ambacho kiko chini ya katazo la kidini;
  • b) Ninajaribu kuzingatia viwango vya maadili ya kidini (mimi hujaribu kutoingia kwenye migogoro na watu, siapi, sidanganyi kwa makusudi);
  • c) mtindo wangu wa maisha hautegemei imani za kidini. Ninaamua mwenyewe jinsi ya kuishi.
  • 13. Ni vitendo gani unaweza kuhalalisha?

Tafadhali weka tiki kwenye chaguzi za majibu zilizo karibu nawe.

Vitendo

Ninahalalisha

Niko kwenye hasara

jibu

Sitoi visingizio

Kupata pesa na mali mara ya kwanza

Matumizi ya mara kwa mara ya vileo kwa raha

Uzinzi

Dharau kwa watu ambao hawawezi kufanikiwa maishani

Kukataa urafiki na mtu ambaye anatajirika na hataki kushiriki

Jibu lisilo na adabu kwa udhalimu

Kujiua baada ya msururu mrefu wa kushindwa maishani

14. Ni ipi kati ya amri 10 za kibiblia unaiona kuwa muhimu zaidi kutimiza?

Tafadhali weka tiki kwenye chaguzi za majibu zilizo karibu nawe.

Amri

Niko kwenye hasara

jibu

Mheshimu Mungu Mmoja

Usijifanye sanamu

Usilitaje bure jina la Mungu

Fanya kazi siku sita, na weka wakfu siku ya saba kwa Mungu

Waheshimu baba yako na mama yako

Usiue

Usifanye uzinzi

Usimshuhudie jirani yako uongo.

Usitamani nyumba ya jirani yako
  • 15. Je, unawaamini makasisi wa kisasa?
  • a) ndio;
  • b) hapana.
  • 16. Je, una uwezo wa kufanya kitendo ambacho hakikubaliki kwa mtazamo wa dini yako, lakini hakihukumiwi, na pengine hata kuidhinishwa na jamii?
  • a) hakika sivyo;
  • b) kwa nini sivyo? Baada ya yote, kuna mambo mengi ambayo sasa yanakubalika katika jamii ambayo hayajaidhinishwa kwa mtazamo wa kidini;
  • c) matendo yangu hayawezi kuathiriwa na dini.
  • 17. Onyesha mtazamo wako kwa watu wanaofanya uasherati, lakini tu katika hali hizo wakati kupotoka kutoka kwa maadili hakuonyeshi madhara kwa wengine?
  • a) uvumilivu (kwa ufahamu);
  • b) kutojali;
  • c) hasi kali.
  • 18. Kwa nini watu fulani hupuuza viwango vya maadili?
  • a) watu kwa dhati hawatambui umuhimu wao kwa jamii;
  • b) watu wanajaribu kujidai tu;
  • c) watu wamezoea kutofuata sheria zilizowekwa na wengine;
  • d) watu wanajiamini kuwa hawataadhibiwa;
  • e) viwango vya maadili ni vigumu sana kuzingatia;
  • e) nyingine.
  • 19. Unafikiri mtu anawezaje kuhalalisha matendo machafu?
  • a) umri mdogo;
  • b) kutokuwa na umuhimu wa uharibifu wa maadili au nyenzo unaosababishwa kwa watu;
  • c) kutenda katika hali ya hitaji muhimu sana;
  • d) kutojua viwango vya maadili;
  • k) hakuna kitu;
  • e) nyingine.
  • 20. Je, unakubaliana na taarifa kwamba mtindo wa kisasa wa maisha na mfumo wa maadili wa kilimwengu huchangia kuenea kwa matendo mapotovu?
  • a) ndio;
  • b) hapana.
  • 21. Unafikiri tunawezaje kuzuia kuenea kwa uasherati katika jamii?
  • a) kueleza umuhimu wa vitendo wa kuzingatia viwango vya maadili;
  • b) adhabu kali kwa makosa mbalimbali;
  • c) mfano wa kibinafsi;
  • d) propaganda za maadili ya kidini;
  • d) nyingine.
  • 22. Je, ni muhimu kuanzisha nidhamu ya kitaaluma katika shule na vyuo vikuu ambayo ingefahamisha wanafunzi na masharti ya msingi ya mafundisho ya kidini?
  • a) ndiyo, ni muhimu kuanzisha “Misingi ya Maarifa ya Kidini” kama somo la lazima, na ni jambo la kuhitajika kwamba madarasa hayo yafundishwe na kasisi;
  • b) inawezekana tu kuanzisha kozi ya utangulizi kama vile "Historia ya Dini" au "Masomo ya Kidini";
  • c) nidhamu yoyote kama hiyo inaweza kufundishwa kwa hiari tu, kwa ombi la wanafunzi;
  • d) tuna serikali isiyo ya kidini, na propaganda yoyote ya dini inapaswa kuchukuliwa nje ya taasisi za elimu.

Asante kwa kushiriki!

Mfano wa dodoso namba 2 juu ya mada "Mtazamo wa vijana wa Moscow kwa mawazo ya ufeministi"

Habari! Tunakualika ushiriki katika uchunguzi wa kijamii wa vijana. Tafadhali jibu maswali 20. Hojaji haitaji jina, na data iliyopatikana itatumika kwa madhumuni ya kisayansi na kiutendaji.

  • 1. Jinsia yako ni nini:
    • a) mwanamke;
    • b) kiume.
  • 2. Umri wako:
    • a) Umri wa miaka 18-21;
    • b) umri wa miaka 22-25;
    • c) Umri wa miaka 26-29.
  • 3. Elimu yako:
    • a) chini ya wastani;
    • b) wastani;
    • c) sekondari maalumu;
    • d) elimu ya juu isiyokamilika;
    • d) juu.
  • 4. Hali yako ya ndoa:
    • a) sio ndoa;
    • b) ndoa;
    • c) ndoa ya kiraia.
  • 5. Je, unafikiri ufeministi ni:
    • a) mapambano ya wanawake waliobaguliwa kwa haki sawa za kijamii na wanaume;
    • b) hamu ya wanawake kutawala wanaume;
    • c) vuguvugu la kisiasa ambalo lengo lake ni kuwapa wanawake haki za kupiga kura;
  • 6. Unajisikiaje kuhusu mawazo ya ufeministi?
  • a) Ninaidhinisha kikamilifu;
  • b) Ninaidhinisha kwa kiasi;
  • c) Ninakanusha kabisa;
  • d) Sijali.
  • 7. Je, ufeministi umesalia hadi leo?
  • a) ndiyo, bila shaka;
  • b) ndiyo, lakini imebadilika sana katika miaka ya hivi karibuni;
  • c) hapana.
  • 8. Leo nchini Urusi kuna idadi ya harakati za kijamii za wanawake. Je, unafikiri matendo yao yanaonyesha mawazo ya kifeministi?
  • a) ndio, kwa sababu wanawake ndani yao wanatetea haki za wanawake;
  • b) inawezekana, lakini haina maana katika Urusi;
  • c) hapana, kwa vile hawana itikadi maalum;
  • d) nyingine (andika nini hasa);
  • d) napata ugumu kujibu.
  • 9. Je, haki za wanawake zinakiukwa kwa sasa nchini Urusi?
  • a) ndio;
  • b) ndiyo, katika baadhi ya mambo;
  • c) hapana.
  • 10. Usawa kati ya wanaume na wanawake ni:
    • a) haki sawa za kijamii;
    • b) haki na wajibu sawa;

η) kitu kutoka kwa ulimwengu wa fantasy;

  • d) nyingine (andika nini hasa).
  • 11. Je, mwanamume na mwanamke wanaweza kubadilisha majukumu ya kijamii?
  • a) ndiyo, bila shaka: mwanamume anaweza kutekeleza majukumu ya mwanamke, na mwanamke - majukumu ya mwanamume;
  • b) ndiyo, wanaweza, lakini si katika maeneo yote ya shughuli;
  • c) ndio, wanaweza, lakini, kama sheria, hii haiongoi kwa kitu chochote kizuri;
  • d) hapana, hii sio asili.
  • 12. Ikiwa mwanamke anachukua nafasi ya "kutawala" katika familia, basi hii:
    • a) haikubaliki;
    • b) kawaida;
    • c) inaruhusiwa iwapo atatumia nafasi hii kwa manufaa ya familia na bila ya kumdhalilisha mumewe;
    • d) nyingine (andika nini hasa).
  • 13. Je, utachukizwa na jitihada za watu wa jinsia tofauti kutaka kukutawala?
  • a) ndio, kwa hali yoyote;
  • b) hapana, kwa kiwango cha wastani hii inakubalika;
  • c) hapana, ninaichukua kwa utulivu.
  • 14. Je, mapenzi ya wasichana kwa ufeministi yanawezaje kuathiri mahusiano yao na vijana?
  • a) sio kabisa;
  • b) wengi wa wasichana hawa watakuwa single;
  • c) vijana watapata motisha ya kuchukua kila kitu katika mahusiano yao kwa mikono yao wenyewe;
  • d) vijana "watakaa kwenye shingo" ya wasichana kama hao;
  • e) kutakuwa na ugomvi wa mara kwa mara juu ya nani anayehusika katika uhusiano;
  • g) Ninapata ugumu kujibu.
  • 15. Ni nini kinachoweza kumfanya kijana kukubaliana na mawazo ya ufeministi?
  • a) msaada wa kimsingi kwa wazo la usawa wa kijamii;
  • b) ushawishi wa mzunguko wa kijamii ambao kuna wasichana wa kike;
  • c) ushawishi wa ubaguzi wa kijinsia unaoundwa katika familia;
  • d) upendo kwa msichana wa kike;
  • k) ushawishi wa propaganda;
  • f) nyingine (andika nini hasa);
  • g) Ninapata ugumu kujibu.
  • 16. Je, ni rahisije kwa kijana kuwasiliana na msichana ambaye anatambua mawazo ya ufeministi?
  • a) rahisi sana;
  • b) ngumu;
  • c) haiwezekani tu;
  • d) napata ugumu kujibu.
  • 17. Ni matatizo gani kuu ambayo yanaweza kutokea wakati kijana anawasiliana na msichana wa kike?
  • a) migogoro kwa sababu ya hamu ya pamoja ya uongozi;
  • b) kutokuelewana kwa pande zote;
  • c) hamu ya kuwasiliana kidogo na kila mmoja;
  • d) migogoro kutokana na tamaa ya kijana "kuelimisha tena" mpenzi wake;
  • e) kejeli na matusi kutoka kwa mpenzi;
  • f) haipaswi kuwa na matatizo;
  • g) nyingine (andika nini hasa);
  • h) Ninapata ugumu kujibu.
  • 18. Je, picha ya msichana wa kike inakufanya uhisije?
  • a) kuvutia;
  • b) huamsha udadisi;
  • c) husababisha kicheko;
  • d) huzuia;
  • e) husababisha kutojali;
  • f) nyingine (andika nini hasa).
  • 19. Je, unaweza kuwasiliana na msichana wa kike?
  • a) ndiyo, kwa kuwa mimi pia hufuata mawazo ya ufeministi;
  • b) ndio, kwa sababu kwangu tofauti za kiitikadi sio muhimu sana;
  • c) ndiyo, lakini kwa tahadhari kubwa;
  • d) hapana, kwa hali yoyote;
  • d) napata ugumu kujibu.
  • 20. Je, kuna watu wowote unaowafahamu ambao wana mwelekeo wa ufeministi?
  • a) ndio, ninawasiliana na mtu kama huyo (watu);
  • b) hapana;
  • c) Ninapata ugumu kujibu.

Asante!

Mfano wa dodoso nambari 3 juu ya mada "Tatizo la ukosefu wa ajira wa wataalam wachanga"

Mpendwa mjibu!

Tunakuomba ushiriki katika utafiti wa kijamii uliofanywa ili kufafanua mtazamo wa vijana wa Moscow kwa tatizo la ukosefu wa ajira wa wataalamu wa vijana. Utaulizwa maswali kadhaa. Chagua chaguo la jibu linalolingana vyema na maoni yako. Tunahakikisha kutokujulikana na usiri wa habari iliyopokelewa.

  • 1. Je, unadhani ukosefu wa ajira ni:
    • a) jambo chanya kwa ujumla katika uchumi wa nchi (motisha ya kuboresha ujuzi na shughuli za idadi ya watu);
    • b) ukweli wa asili (gharama za uchumi wa soko, bila ambayo haiwezi kufanya kazi);
    • c) jambo hasi (sababu ya migogoro ya kijamii na kuongezeka kwa uhalifu).
  • 2. Unafikiri ni kiwango gani cha ukosefu wa ajira huko Moscow leo?
  • a) mrefu;
  • b) kawaida (asili);
  • c) chini.
  • 3. Je, kwa maoni yako, ni sababu gani kuu za ukosefu wa ajira huko Moscow?
  • a) kupungua kwa uzalishaji wa viwandani;
  • b) utitiri wa wahamiaji kutoka nchi jirani;
  • c) kuibuka kwa sekta mpya kabisa za uchumi ambazo ni ngumu kupata wafanyikazi;
  • d) nyingine (andika)_____________________________________________.
  • 4. Ni aina gani za watu, kwa maoni yako, wanaathiriwa zaidi na ukosefu wa ajira leo?
  • a) vijana;
  • b) watu wa umri wa kati (kutoka miaka 30 hadi 40);
  • c) wazee (kutoka miaka 40 hadi 55);
  • d) wastaafu;
  • e) nyingine (taja)______________________________.
  • 5. Nini mipango yako baada ya kuhitimu?
  • a) nitaenda kazini;
  • b) Nitaendelea na masomo yangu katika chuo kikuu changu (shahada ya uzamili, shahada ya uzamili);
  • c) Nitapata elimu mpya katika chuo kikuu kingine;
  • d) Nitaenda kutumika katika jeshi;
  • d) chaguo lako _________________________________.
  • 6. Wakati wa kuomba kazi, unatarajia:
    • a) msaada kutoka kwa jamaa na marafiki;
    • b) msaada kutoka kwa taasisi ya elimu;
    • c) huduma ya ajira;
    • d) mashirika ya ajira;
    • e) uwezo wako mwenyewe;
    • f) mchanganyiko mzuri wa hali;
    • g) nyingine (taja)______________________________.
  • 7. Ni sababu gani, kwa maoni yako, zinaweza kuathiri kukataa kuajiri mtaalamu mchanga?
  • a) ukosefu wa uzoefu wa vitendo;
  • b) sifa za kibinafsi za mgombea hazivutii mwajiri;
  • c) hali mbaya ya familia;
  • d) ukosefu wa elimu;
  • e) ukosefu wa nafasi za kazi;
  • f) upendeleo wa utawala dhidi ya wafanyakazi "kijani";
  • g) sababu nyingine ___________________________________.
  • 8. Je, ungependa kusomea mafunzo ya Uzamili katika kampuni yenye uwezekano wa kuajiriwa zaidi?
  • a) ndio;
  • b) hapana;
  • c) Ninapata ugumu kujibu.
  • 9. Je, umewahi kujaribu kutafuta kazi?
  • a) ndio;
  • b) hapana.
  • 10. Je! una hitaji la haraka la kupata kazi?
  • a) ndio;
  • b) hapana.
  • 11. Ni nini muhimu zaidi kwako wakati wa kuchagua mahali pa kufanya kazi?
  • a) kiwango cha mshahara kinachotolewa;
  • b) heshima ya kampuni;
  • c) hali ya hewa ya kijamii na kisaikolojia katika shirika;
  • d) uwanja wa shughuli;
  • e) fursa ya kujieleza;
  • f) fursa ya ukuaji wa kitaaluma;
  • g) kupata uzoefu wa vitendo;
  • h) ratiba ya kazi rahisi;
  • na zingine _________________________________________________.
  • 12. Je, unafikiria kufanya biashara kama njia mbadala kwako ikiwa huwezi kupata kazi?
  • a) ndio;
  • b) hapana;
  • c) Ninapata ugumu kujibu.
  • 13. Ikiwa ungeanzisha biashara yako mwenyewe, ungefanya nini?
  • 14. Je, wewe binafsi hupendi nini kuhusu ukosefu wa ajira?
  • a) kupungua kwa hali ya kijamii;
  • b) ukosefu wa pesa;
  • c) duru nyembamba ya marafiki;
  • d) kutokuwa na uwezo wa kujitambua;
  • e) utegemezi wa kifedha kwa wazazi;
  • e) hakuna chochote;
  • g) nyingine ____________________________________________________.
  • 15. Unafikiri ni sababu gani zinazochangia ukosefu wa ajira kwa wataalamu wa vijana huko Moscow?
  • a) madai ya kupindukia ya vijana wenyewe kuhusu mahali pao pa kazi wanapotaka;
  • b) ukosefu wa hamu ya waajiri kuajiri wataalam wachanga;
  • c) ukosefu wa tahadhari ya utawala wa ndani kwa masuala ya ajira ya vijana wa Moscow;
  • d) kusita kwa vijana wenyewe kufanya kazi;
  • e) nyingine_____________________________________________.
  • 16. Kwa maoni yako, ni rahisi kupata kazi huko Moscow kuliko katika miji mingine?
  • a) ndio;
  • b) hapana;
  • c) Ninapata ugumu kujibu.
  • 17. Hali wakati mtaalamu mdogo mwenye elimu ya juu haifanyi kazi ni kutokana na:
    • a) kutokuwa na uwezo wa kupata kazi;
    • b) kutokuwa na nia ya kufanya kazi;
    • c) mazingira ya kazi yasiyoridhisha.
  • 18. Je, unafikiri inawezekana kukabiliana na tatizo la ukosefu wa ajira?
  • a) ndio;
  • b) hapana;
  • c) Ninapata ugumu kujibu.
  • 19. Unafikiri ni njia gani za kukabiliana na ukosefu wa ajira?
  • a) kuunda kazi mpya;
  • b) kuundwa kwa kubadilishana kazi na aina nyingine za huduma za ajira;
  • c) kuboresha sifa za wafanyakazi;
  • d) msaada kwa ajili ya maendeleo ya biashara ndogo na za kati;
  • e) ugawaji upya wa kazi kwa ajili ya wakazi wa eneo hilo juu ya wageni;
  • d) nyingine ______________________________________________________.
  • 20. Je, unafikiri kwamba makampuni ya biashara yanapaswa kuandaa wataalamu wao wenyewe mapema kwa kuhitimisha makubaliano na taasisi za elimu juu ya ajira ya wahitimu wao?
  • a) ndio;
  • b) hapana;
  • c) Ninapata ugumu kujibu.
  • 21. Je, ungependa kupokea usaidizi wa aina gani kutoka kwa mtaalamu mshauri wa taaluma katika huduma ya uajiri?
  • a) kujua ni taaluma zipi zinazohitajika kwenye soko la ajira;
  • b) kupimwa kwa madhumuni ya kujiamulia kitaaluma;
  • c) kuchagua taasisi ya elimu kwa ajili ya uandikishaji baadae;
  • d) kupata kazi;
  • d) hakuna;
  • f) msaada mwingine______________________________.
  • 22. Je, unadhani nani wa kulaumiwa kwa hali ya sasa ya ukosefu wa ajira kwa wataalamu wa vijana?
  • a) hali;
  • b) kubadilishana kazi;
  • c) vijana;
  • d) waajiri;
  • e) makampuni ya biashara;
  • f) taasisi za elimu;
  • 23. Je, kuna watu wasio na kazi katika familia yako leo?
  • a) ndio;
  • b) hapana.
  • 24. Je, unafikiri serikali inaweza kusaidia katika hali gani vijana wenye taaluma wanaotafuta kazi? (Angalia vitu kadhaa);
  • a) shirika la kozi za mafunzo ya juu (au retraining);
  • b) usambazaji wa wahitimu wa chuo kikuu kufanya kazi katika utaalam wao;
  • c) msaada wa kifedha kwa kuanzisha biashara yako mwenyewe;
  • d) uundaji wa nafasi za kazi;
  • e) maendeleo ya kubadilishana kazi kwa vijana;
  • f) uundaji wa vituo vya marekebisho ya kijamii na kisaikolojia ya wahitimu;
  • g) nyingine (andika)_________________________________.
  • 25. Unajisikiaje kuhusu kesi za kukataa kuajiri wanawake?
  • a) kwa maoni yangu, hili ni tatizo la mbali;
  • b) kwa ufahamu - kuna fani zilizokusudiwa kwa wanaume tu;
  • V) hasi - ubaguzi wa kijinsia haukubaliki. Tafadhali toa taarifa fulani kukuhusu.
  • 26. Umri wako?
  • a) chini ya miaka 20;
  • b) kutoka miaka 20 hadi 25;
  • c) kutoka miaka 25 hadi 30.
  • 27. Jinsia yako ni nini?
  • a) kiume;
  • b) mwanamke.
  • 28. Una elimu gani?
  • a) wastani wa jumla;
  • b) mtaalamu wa awali;
  • c) ufundi wa sekondari;
  • d) juu;
  • e) elimu ya juu ambayo haijakamilika.

Asante! Bahati nzuri katika kupata kazi!

Mfano wa dodoso namba 4 juu ya mada "Sababu za migogoro katika familia ya vijana"

  • 1. Jinsia yako ni nini?
  • a) kiume;
  • b) mwanamke.
  • 2. Umri wako?
  • a) hadi miaka 21;
  • b) umri wa miaka 21-25;
  • c) miguu 26-30;
  • d) Umri wa miaka 31-35.
  • 3. Elimu yako?
  • a) wastani;
  • b) sekondari maalumu;
  • c) elimu ya juu isiyokamilika;
  • d) juu.
  • 4. Je, ndoa yako imesajiliwa rasmi?
  • a) ndiyo, ndoa yetu imesajiliwa katika ofisi ya usajili;
  • b) hapana, tunaishi katika "ndoa ya kiraia";
  • c) Siko kwenye uhusiano wa ndoa.
  • 5. Tafadhali onyesha muda wa ndoa yako:
    • a) hadi mwaka 1;
    • b) miaka 1-3;
    • c) miaka 4-6;
    • d) miaka 7-9;
    • e) zaidi ya miaka 9;
    • f) Sijaolewa.
  • 6. Je, una watoto wowote?
  • a) ndio, mtoto mmoja;
  • b) ndiyo, watoto wawili;
  • c) watoto watatu au zaidi;
  • d) hakuna watoto, lakini tunapanga kupata mtoto;
  • e) hakuna watoto, na hatujapanga kuwa nao bado.
  • 7. Je, umeridhika na mapato ya familia yako?
  • a) ndio, kabisa;
  • b) badala ya ndiyo;
  • c) si kweli;
  • d) hapana, sijaridhika kabisa.
  • 8. Tafadhali onyesha hali yako ya kuishi:
    • a) tuna makazi yetu wenyewe;
    • b) tunaishi na wazazi wetu (ndugu wengine);
    • c) tunakodisha nyumba;
    • d) alichukua mkopo wa nyumba;
    • d) tunaishi katika hosteli.
  • 9. Je, umeridhika kwa kiasi gani na hali yako ya maisha?
  • a) kuridhika kabisa;
  • b) kuridhika, lakini sio kabisa;
  • c) hawajaridhika hata kidogo.
  • 10. Je, unatathminije hali ya kisaikolojia katika familia yako?
  • a) nzuri;
  • b) ya kuridhisha;
  • c) wasiwasi;
  • d) migogoro.
  • 11. Je, unakabiliwa na migogoro mikubwa katika familia yako?
  • a) ndio, mara nyingi;
  • b) ndiyo, mara kwa mara;
  • c) hapana.
  • 12. Ni nini sababu kuu za migogoro katika familia yako? Unaweza kuchagua chaguo nyingi za majibu:
    • a) shida ya makazi, makazi duni;
    • b) ukosefu wa rasilimali za kifedha, kiwango cha chini cha mapato;
    • c) matatizo na ajira;
    • d) matatizo ya kuwaweka watoto katika (taasisi za awali) za shule;
    • e) matatizo katika mahusiano na wazazi wa mke mmoja au wote wawili;
    • f) tabia mbaya (ulevi, sigara, kamari);
    • g) ukosefu wa joto katika mahusiano, matatizo ya mawasiliano;
    • h) uzinzi, wivu;
    • i) ukosefu wa maslahi ya kawaida, tofauti katika elimu;
    • j) ukatili, unyanyasaji kwa upande wa mwenzi;
    • k) ukosefu wa maoni ya kawaida, imani (kisiasa, kidini);
    • m) hamu ya mwenzi kutafuta kazi;
    • m) matatizo ya kuzaa na kulea mtoto;
    • o) ulipaji wa deni (mkopo);
    • n) hakuna migogoro katika familia yetu;
    • p) nyingine (andika nini hasa)_________________________________.
  • 13. Je, kwa maoni yako, ni matatizo gani kuu ya familia za vijana katika nchi yetu? Unaweza kuchagua chaguzi kadhaa za majibu:
    • a) matatizo ya makazi;
    • b) mishahara ya chini;
    • c) ukosefu wa ajira;
    • d) haja ya kuchanganya kazi na kujifunza;
    • e) ukosefu wa msaada kutoka kwa serikali;
    • f) matatizo katika mahusiano ya kibinafsi kati ya wanandoa;
    • g) migogoro kati ya wazazi na watoto;
    • h) vijana hawako tayari kufanya maamuzi ya kuwajibika;
    • i) nyingine (andika nini haswa) ___________________________________.
  • 14. Ni nini mara nyingi husababisha uundaji wa hali za migogoro katika familia?
  • a) matatizo ya kijamii (kuyumba ndani, ukosefu wa pesa);
  • b) matatizo ya kisaikolojia (ukosefu wa uelewa wa pamoja, tofauti katika wahusika);
  • c) tofauti za thamani (imani tofauti na maslahi);
  • d) napata ugumu kujibu.
  • 15. Je, hali ya kijamii na kiuchumi nchini huathiri migogoro katika familia yako?
  • a) ndio, na kwa nguvu sana;
  • b) ndiyo, lakini si kwa kiasi kikubwa;
  • c) hapana, haiathiri;
  • d) napata ugumu kujibu.
  • 16. Ushirikiano tofauti wa kikabila (au kidini) wa wenzi wa ndoa unaweza kuathiri kwa uzito kadiri gani migogoro ya familia?
  • a) ina ushawishi mkubwa sana;
  • b) mvuto, lakini tu ikiwa hakuna upendo kati ya wanandoa;
  • c) haina athari yoyote;
  • d) napata ugumu kujibu.
  • 17. Je, kuna uhusiano wa moja kwa moja kati ya migogoro ya familia na kiwango cha elimu ya wanandoa?
  • a) ndiyo, bila shaka;
  • b) ndiyo, lakini inaonekana mara chache;
  • c) hapana;
  • d) napata ugumu kujibu.
  • 18. Je, unadhani nani anafaa kutatua matatizo ya familia changa?
  • a) wanandoa wenyewe;
  • b) wanandoa kwa msaada wa jamaa na marafiki;
  • c) hali;
  • d) nyingine (andika nini hasa) ___________________________________
  • 19. Una maoni gani kuhusu sera ya serikali ya kusaidia familia za vijana?
  • a) Nadhani inafaa;
  • b) Ninaona kuwa haifai;
  • c) Ninapata ugumu kujibu.
  • 20. Je, unashiriki katika programu zozote za serikali kusaidia familia za vijana?
  • a) hapana;
  • b) hapana, lakini tungependa;
  • c) ndio, tunashiriki katika (taja zipi)________________________________