Mahitaji ya udhibitisho wa wafanyikazi wa ualimu. Mitihani juu ya ufundishaji wa shule ya mapema

Ili kuboresha ubora wa ufundishaji, mabadiliko yanafanywa kwenye uidhinishaji wa waalimu mwaka 2019. Kiwango cha taaluma ya walimu na hitaji litaangaliwa katika mfumo wa KIM kulingana na tathmini ya lengo la shirikisho.

Mnamo Desemba 2015, Rais wa Shirikisho la Urusi aliamuru kuundwa kwa mfumo wa kitaifa wa ukuaji wa walimu (NSTS), kazi ambayo ni kuanzisha kiwango cha taaluma ya walimu kupitia matokeo ya vyeti. Jinsi ya kuboresha ubora wa maarifa kati ya watoto wa shule?

Uthibitishaji wa wafanyikazi wa ualimu katika 2019: masharti ya jumla

Katika vyeti vya walimu kwa ajili ya uanzishwaji wa makundi ya kufuzu, mabadiliko ya hivi karibuni katika mwaka wa kitaaluma wa 2018-2019 yanahusishwa na kuanzishwa kwa mahitaji ya lengo la sare katika Shirikisho la Urusi, ambalo halikuwepo hadi sasa.

• Yaliyomo yamebadilika - utendaji wa kazi wa waalimu utatathminiwa kwa msingi wa nyenzo za tathmini ya shirikisho katika mfumo wa KIMs: maarifa ya somo, umilisi wa mbinu za kisaikolojia na za ufundishaji.
• Mtindo mpya wa upimaji wa viwango vya kufuzu kitaaluma (vyeti) utatoa motisha.
• Mabadiliko ya kimsingi katika uidhinishaji mwaka wa 2019 yatafungua fursa kwa wafanyakazi wa kufundisha kupokea aina yoyote (hata ya juu zaidi!) hata nusu saa baada ya kuhitimu kutoka chuo kikuu - wanahitaji kuthibitisha ujuzi wao wa kitaaluma kwa kuonyesha matokeo yao. Kwa kuzingatia kitengo kilichoanzishwa, mshahara utaongezeka.
  

  Ili kupitisha cheti kwa mafanikio, boresha ujuzi wako mara kwa mara na upate maarifa mapya. Ikiwa una kompyuta au kompyuta kibao, unaweza kusoma bila kukatiza kazi yako. Kwa mfano, katika. Tovuti hii ina kozi za kujifunza kwa umbali juu ya mada yoyote ya kuvutia. Unaweza kuchagua kozi inayofaa na ujiandikishe kwa mafunzo.

Sababu ya mabadiliko haya ni swali la mwalimu mdogo aliuliza wakati wa mstari wa moja kwa moja na rais kuhusu tofauti kubwa ya mishahara ya walimu wa mwanzo na walimu wenye ujuzi. Lakini wafanyikazi wa kufundisha walianza kwa wingi kutuma maombi ya vyeti vya mapema ili kuipitisha kabla ya kuanzishwa kwa mabadiliko katika 2019.

Meneja wa Shule ya Elimu ina kozi ya mtandaoni kwa walimu ambayo itakutayarisha kwa udhibitisho. Inaitwa “Uwezo wa Walimu”. Waandishi wa kozi hiyo ni wataalam wanaojulikana katika uwanja wa elimu. Kwa mujibu wa maoni kutoka kwa wenzako, mwaka wa 2018, asilimia 80 ya wale waliochukua kozi hiyo walifaulu kwa ufanisi vyeti vya kufaa kwa nafasi hiyo.

Unaweza kutazama mpango wa kina wa mafunzo. Ili kujiandikisha kwa mafunzo, nenda hapa na ubofye kitufe cha "Shiriki".

Hasara za mfumo wa sasa wa vyeti

Hivi sasa, kuna aina 2 za udhibitisho wa wafanyikazi wa ufundishaji: kwa kufuata msimamo uliofanyika na kwa mgawo wa kitengo cha kufuzu. Kuhusu jinsi ya kumthibitisha mfanyakazi wa kufundisha kwa kufuata nafasi aliyonayo,

Ubaya wa mfumo wa sasa wa uthibitisho ni kwamba "sio wazi kila wakati" - kuna njia tofauti katika mikoa ya Shirikisho la Urusi. Utaratibu tu yenyewe ni wa lazima, na utaratibu wa vyeti huchaguliwa na kila mkoa kwa kujitegemea, kwa sababu Hakuna mahitaji ya sare (shirikisho) ya udhibitisho ulioanzishwa kwa Shirikisho la Urusi.

• Kitengo cha kufuzu kinaanzishwa kwa msingi wa matokeo ya tathmini ya kibinafsi ya kazi - kwa msingi wa "kwingineko", kwa sababu ya ukosefu wa vifaa vya tathmini ya shirikisho (EFOM) na vigezo vya umoja vya kufuzu.
• Maandalizi ya mbinu ya nyaraka za vyeti (kuunda "kwingineko") huchukua walimu kiasi kikubwa cha jitihada na wakati. Sehemu kubwa ya muda wa kazi wa mwalimu hutumiwa katika kuandaa ripoti na nyaraka za karatasi badala ya kuwaelimisha watoto moja kwa moja na kuboresha sifa zao.
• Sheria zilizopo za vyeti haziruhusu mwalimu mdogo ambaye amepokea diploma mara moja kupokea kitengo cha juu zaidi cha kufuzu. Kwa sababu hii, ana tofauti kubwa katika mshahara ikilinganishwa na mwalimu wa muda mrefu. Kulingana na sheria, kwanza unahitaji kupata kitengo cha kwanza; unaweza kutuma ombi la juu zaidi sio mapema kuliko baada ya miaka 2:

Sababu ya kukataa	Msingi
Maombi ya kuanzishwa kwa kategoria ya juu zaidi ya kufuzu bila kupata kitengo cha kwanza cha sifa	Mwombaji wa kategoria ya kufuzu ya juu anaweza tu kuwa mfanyakazi wa kufundisha ambaye tayari ana au alikuwa na kitengo cha kwanza cha kufuzu.
Maombi ya kuanzishwa kwa kategoria ya juu zaidi ya kufuzu bila kufikia tarehe za mwisho baada ya kupokea kitengo cha kwanza cha kufuzu	Utaratibu hutoa kwamba hakuna mapema zaidi ya miaka miwili baada ya kuanzishwa kwa kategoria ya kwanza ya kufuzu, unaweza kuwasilisha ombi la kitengo cha juu zaidi cha kufuzu (kifungu cha 30 cha kifungu cha III)
Maombi ya kuanzishwa kwa kitengo sawa lazima yafanywe kabla ya kumalizika kwa mwaka mmoja kutoka tarehe ambayo tume ya uthibitishaji ilifanya uamuzi wa kukataa kuzianzisha.	Ombi linaweza tu kukubaliwa kutoka kwa mwalimu ambaye ana uzoefu wa kutosha wa kazi na ambaye anafanya kazi rasmi kwa bidii (Sehemu ya III ya Utaratibu)

• Ikiwa mwalimu amepitisha vyeti, basi ana motisha ndogo ya kuboresha kiwango cha elimu yake na ujuzi wa ujuzi wa kitaaluma - hakuna matarajio ya ukuaji wa kitaaluma (ikiwa ni pamoja na kazi).

Uthibitishaji wa kufaa kwa nafasi ya wafanyakazi wa kufundisha

Uangalifu hasa unapaswa kulipwa kwa ukweli kwamba mtindo mpya wa vyeti vya wafanyakazi wa kufundisha haubadili utaratibu wa vyeti kwa kufaa kwa nafasi hiyo. Bado ni muhimu kuongozwa na hati ya sasa ya udhibiti inayosimamia utaratibu wa vyeti - Utaratibu wa vyeti vya wafanyakazi wa kufundisha wa mashirika yanayohusika na shughuli za elimu, iliyoidhinishwa. kwa amri ya Wizara ya Elimu na Sayansi ya Urusi ya tarehe 04/07/2014 No. 276 (hapa inajulikana kama Utaratibu wa Uthibitishaji).

Mabadiliko ya 2019 katika uidhinishaji wa wafanyikazi wa kufundisha kwa mgawo wa kitengo cha kufuzu

Katika mwaka wa masomo wa 2018-2019, mabadiliko ya hivi karibuni yanahusiana na uidhinishaji wa walimu ili kuanzisha (kuthibitisha) kategoria ya kufuzu au kujaza nafasi mpya katika mpangilio wa ukuaji wa kazi kwa mujibu wa sifa.

• Tarehe za mwisho za kupata kategoria ya kufuzu zitabadilika. Mfanyikazi wa kufundisha ataweza kupokea mara moja kitengo cha juu zaidi, hata kama hana kitengo cha kwanza na hana uzoefu wa kufundisha. Kwa kuwa hakuna uzoefu na mwalimu bado hataweza kuonyesha matokeo ya wanafunzi, katika vyeti chini ya mtindo mpya atahitaji kuonyesha matokeo yake.

Shukrani kwa mabadiliko katika uidhinishaji wa wafanyikazi wa ualimu mnamo 2019, umbali unaohusishwa na uzoefu kati ya mwalimu wa mwanzo na mwalimu mwenye uzoefu zaidi utapunguzwa. Wakati huo huo, hakuna mtu anayedharau sifa za walimu wa kizazi cha zamani. Walimu wachanga wataweza kupata vyeti mapema ikiwa mwalimu atajiona kuwa mtaalamu wa ubora mpya.

• Mabadiliko katika uidhinishaji wa waalimu mwaka wa 2019 pia yanahusu idadi ya kategoria za kufuzu zilizogawiwa kulingana na matokeo ya uidhinishaji - idadi yao inaweza kupanuliwa. Hivi sasa kuna makundi mawili: ya kwanza au ya juu zaidi. Mtindo mpya wa uidhinishaji wa wafanyakazi wa kufundisha unahusisha kuanzishwa kwa mfumo wa ngazi mbalimbali wa sifa.
• Kulingana na mtindo mpya wa udhibitisho wa wafanyikazi wa kufundisha, sifa hupewa (imethibitishwa) kulingana na matokeo ya tathmini ya kujitegemea (lengo) kwa kutumia EFOM kwa udhibitisho (sasa kulingana na matokeo ya tathmini ya kibinafsi ya kazi - kulingana na " kwingineko").

Mabadiliko makubwa katika udhibitisho wa wafanyikazi wa kufundisha mnamo 2019 yanahusiana na yaliyomo kwenye jaribio. Vifaa vya kupimia vya kudhibiti vitakuwa na vitalu vitatu:

1. kiwango cha maarifa katika somo linalofundishwa na mwalimu
2. block juu ya sayansi ya ufundishaji
3. kizuizi cha kisaikolojia (ujuzi wa mawasiliano).

Tathmini ya kitaaluma ya walimu itapanuliwa hatua kwa hatua katika maeneo haya matatu.

Ni muhimu kukumbuka kuwa tathmini ya lengo la mafanikio ya mwanafunzi inaweza tu kutolewa kwa mienendo, kwa kulinganisha - "leo" inapaswa kulinganishwa na kile angeweza "jana", na si kuchukua matokeo ya kilele cha wanafunzi.

Pakua Kanuni za mfumo wa ukadiriaji wa kutathmini utendaji wa waalimu
Pakua bila malipo in.docx

Pakua hati Vigezo vya kutathmini uzoefu wa kufundisha
Pakua bila malipo katika .pdf

Ili kutathmini uzoefu wa kazi wa mwalimu ambaye amethibitishwa kwa kitengo cha kufuzu, inapendekezwa kuchukua vigezo vya tathmini ya mtihani wa ushindani "Semina ya Methodological" ya shindano la All-Russian "Mwalimu wa Mwaka nchini Urusi". Mwalimu huweka mbinu za kidhana za mbinu kulingana na uzoefu wa kazi, huzungumza kuhusu teknolojia zinazosaidia kutekeleza Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho la Elimu ya Jumla na Viwango vya Kitaaluma vya mwalimu.

• Kategoria hiyo kwa sasa ni halali kwa miaka mitano. Mzunguko wa vyeti chini ya mtindo mpya bado haujaidhinishwa: Rosobrnadzor inasisitiza kufanya vyeti mara moja kila baada ya miaka 2-3, lakini kuna uwezekano zaidi kwamba wataweka muda wa miaka 4.

Hatari za mtindo mpya wa udhibitisho wa wafanyikazi wa kufundisha

1. Kwa sasa, bado haijulikani kwa vigezo gani na nani ataangalia insha ili kutathmini upeo wa mwalimu; labda insha itabadilishwa na CMM.
2. Kuangalia sifa za kisaikolojia kulingana na uchambuzi wa somo la video la mwalimu

• matatizo ya kiufundi: ubora wa video wa kitaaluma unahitaji gharama za kifedha;
• Haiwezekani kupata ruhusa za kurekodi filamu kutoka kwa wazazi wote wa wanafunzi.

1. Uthibitisho wa kufaa kufundisha kutoka kwa mtazamo wa kisheria unaweza kupingwa mahakamani.

Walimu wengi wanaona aina hii ya uthibitishaji sio sahihi, kwa sababu sifa zao zinathibitishwa na diploma ya elimu.

Hakika masuala haya yatashughulikiwa katika mtindo mpya wa vyeti vya wafanyakazi wa kufundisha.

• Je, ni nini kitatokea ikiwa mwalimu hatapita cheti? Walimu hawatafukuzwa kazi, kwani hii sio lengo la uhakiki. Walimu watatumwa kwa mafunzo, kufunzwa tena, na kozi za mafunzo ya juu.

Matarajio ya ukuaji wa kitaaluma wa wafanyikazi wa kufundisha katika muundo mpya wa uthibitisho

Hivi sasa, kuongeza kiwango cha elimu ya ualimu na kupandishwa cheo hakuathiri ukuaji wa kitaaluma (pamoja na kazi) wa mwalimu.

Kuanzishwa kwa mtindo mpya wa uidhinishaji wa wafanyikazi wa ualimu kutawaruhusu waalimu wachanga kujenga taaluma zao katika mwelekeo tofauti na kuboresha ustadi wao wa kufundisha (njia ya ukuaji mlalo).

NSDS inahusisha kuanzishwa kwa madaraja matatu ya kazi:

1. "mwalimu" (aliyehitimu kutoka taasisi maalum ya elimu, ana ujuzi wa somo lake, anajua jinsi ya kupanga somo);
2. "mwalimu mkuu" (mwalimu aliye na kitengo cha kwanza hajapata uzoefu tu, lakini pia amejua teknolojia za hali ya juu za ufundishaji, anajua jinsi ya kufanya kazi na watoto wenye ulemavu, na ana uwezo wa kukuza programu za masomo mwenyewe);
3. "Mwalimu kiongozi" (mwalimu aliye na kitengo cha juu zaidi - ana uwezo wote wa mwalimu mkuu, lakini hufanya kama muunganisho).

Mhadhiri mkuu atatoa ushauri akiwa amebeba mzigo mwepesi wa kazi. Kila daraja linaweza kuwa na sehemu tatu zaidi.

Katika mtindo mpya wa uthibitishaji, mapendekezo ya awali ya wafanyakazi wa kufundisha hayataghairiwa: vyeo vyote vya awali, sifa, kategoria na haki ya pensheni ya muda mrefu itahifadhiwa.

Jinsi vyeti vya walimu vitafanyika mwaka wa 2019: muda wa utekelezaji

Katika mwaka wa kitaaluma wa 2018-2019, vyeti vya walimu vitafanyika kulingana na utaratibu uliowekwa na Amri ya Wizara ya Elimu na Sayansi ya Urusi tarehe 04/07/2014 No. 276.

Tangu Septemba 2017, katika mikoa 13 ya Shirikisho la Urusi, mfano wa tathmini ya kiwango cha ujuzi wa walimu wa lugha ya Kirusi na hisabati ambao wameonyesha nia yao ya kushiriki katika utekelezaji wake umejaribiwa.

Ukuzaji wa mfumo mpya wa uthibitishaji utaendelea hadi 2020. Upimaji wa kina wa mfumo mpya wa uthibitisho, kwa kuzingatia matumizi ya benki ya shirikisho ya majukumu ya fomu sanifu wakati wa kuanzisha kategoria za kufuzu, utafanyika katika mikoa ya majaribio ya Shirikisho la Urusi na kwa uchaguzi wa walimu.

Pakua hati Hatua za kuunda mtindo mpya wa uthibitisho wa wafanyikazi wa kufundisha
Pakua bila malipo katika .pdf

* Sifa za mfanyikazi - kiwango cha maarifa, ustadi, ustadi wa kitaalam na uzoefu wa kazi wa mfanyakazi (Kifungu cha 195.1 cha Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi)

Sheria ya kazi huweka mahitaji kulingana na ambayo wafanyikazi wote wanatakiwa kupitia uhakiki wa mara kwa mara wa kufaa kwa nafasi waliyoshikilia. Sheria hii haikuweza kuepukwa katika uwanja wa elimu - wafanyikazi wa kufundisha lazima pia wathibitishe kategoria yao mara kwa mara.

Udhibitisho wa wafanyakazi wa kufundisha unapaswa kufanyika kwa uwazi, uwazi na ushirikiano, ambayo inakuwa kanuni kuu ya utekelezaji wake. Kuzingatia kanuni hizi hutoa tathmini ya lengo, bila ubaguzi dhidi ya wafanyakazi wanaopitia uthibitisho.

Udhibitisho (hii ndio inaitwa kupitisha mtihani) imegawanywa katika aina mbili, ambazo zina sifa zao wenyewe:

1. Lazima. Udhibitisho kama huo unafanywa madhubuti mara moja kila baada ya miaka mitano; uzoefu wa kazi wa mfanyakazi hauathiri kwa njia yoyote hitaji na mzunguko wa upimaji wa lazima wa ustadi.
2. Kwa hiari. Kwa mujibu wa sheria, mwalimu anaweza kuthibitishwa kwa hiari - hii inaweza kufanyika wakati wowote unaofaa kwa mwalimu, yote yanayotakiwa ni kuwepo kwa tamaa.

Kanuni mpya juu ya uthibitisho wa wafanyikazi wa ualimu huanzisha kategoria za watu wasioruhusiwa kufanyiwa upimaji wa lazima wa kufaa kitaaluma kwa walimu. Watu hawa ni pamoja na wafuatao:

• walimu ambao wana kategoria ya sifa;
• Wanawake wajawazito, wanawake kwenye likizo ya uzazi na likizo ya uzazi kwa watoto chini ya umri wa miaka mitatu;
• walimu ambao wamekuwa kwenye nafasi zao kwa chini ya miaka miwili.

Pia walioondolewa kwenye vyeti vya lazima ni wale walimu ambao, kutokana na ugonjwa, hawakuweza kufanya kazi katika taaluma yao kwa zaidi ya miezi minne mfululizo. Kwao, mtihani unafanyika angalau miezi 12 baada ya kupona. Wanawake walio kwenye likizo ya uzazi na likizo ya wazazi wanaweza kufanyiwa mtihani wa lazima wa kufaa kitaaluma hakuna mapema zaidi ya miaka 2 baada ya kuondoka likizo.

Kazi kuu za uthibitishaji

Udhibitisho wa wafanyikazi wa kufundisha unafanywa kwa kufuata kazi fulani, pamoja na:

• uhamasishaji wa uboreshaji wa mara kwa mara na unaolengwa wa kiwango cha sifa za walimu;
• kuamua kiwango cha hitaji la mafunzo ya hali ya juu kati ya wafanyikazi wa elimu;
• kuboresha sifa za ubora wa shughuli za kitaaluma za wale wanaoidhinishwa.

Mambo ya kuvutia

Sheria mpya katika uthibitisho wa wafanyakazi wa kufundisha zinajumuisha utaratibu sahihi wa kutoa uwasilishaji kwa kila mfanyakazi wa shirika la elimu - hati inayoonyesha idadi ya taarifa kuhusu mfanyakazi. Mkuu wa shirika lazima amjulishe mfanyakazi na uwasilishaji huu dhidi ya saini na sio zaidi ya mwezi mmoja kabla ya uthibitisho. Ikiwa mfanyakazi wa taasisi ya elimu hataki kusaini hati, basi katika kesi hii inathibitishwa na mwajiri, pamoja na watu kadhaa wenye uwezo.

Vyeti pia vinahitajika ili kufanya kazi kama vile kutofautisha mishahara ya walimu kwa mujibu wa kategoria ya sifa walizopewa.

Fomu ya ukaguzi

Utaratibu wa kuwaidhinisha wafanyikazi mnamo 2019 unachukua fomu ya mkutano wa tume, ambayo ni pamoja na mwenyekiti na naibu wa tume, katibu, wajumbe wengine wa tume, pamoja na mwalimu mwenyewe. Ikiwa mtu aliyeidhinishwa hawezi kuhudhuria tukio hilo kwa sababu halali, mkutano unaahirishwa.

Ili kupitisha udhibitisho, mwalimu lazima atoe kifurushi cha hati zinazohitajika, ambazo ni pamoja na:

• maombi yaliyosainiwa kibinafsi na mwalimu kufanya mtihani wa ustadi wa kitaalam;
• ikiwa matokeo ya uthibitisho uliopita yanapatikana, nakala ya hati inayothibitisha kukamilika kwake;
• nakala za diploma za elimu ya ufundishaji (ufundi wa juu au sekondari);
• sifa au barua ya kifuniko kutoka mahali pa kazi ili kuthibitisha uwezo.

Ndani ya siku 30 baada ya uhamishaji wa hati zote zilizoainishwa, mwalimu hupokea arifa kwenye anwani yake ya barua iliyo na habari zote kuhusu uthibitisho ujao - mahali na wakati wa kushikilia.

Hatua za uthibitisho

Sheria mpya za uthibitishaji zinaanzisha hatua mbili za uthibitishaji:

1. Uthibitisho wa kufaa kitaaluma. Katika hatua hii, tume itaangalia ujuzi wa kitaaluma wa mwalimu, kutathmini uwezo wa kuwasiliana na wanafunzi na kuzingatia ujuzi mwingine wa mwalimu.
2. Kupata kitengo cha kufuzu. Mwalimu anaweza kupokea kategoria ya kwanza au ya juu zaidi katika hatua hii. Ili kufanya hivyo, anahitaji kuwa na kategoria ya pili (ili kupata ya kwanza) au kuwa na kategoria ya kwanza kwa miaka miwili au zaidi (ili kupata kategoria ya juu zaidi). Kuongezeka kwa kategoria ya kufuzu kunawezekana ikiwa wanafunzi wa mwalimu wamefanikiwa kusimamia programu za elimu, kufikia mafanikio katika shughuli za kisayansi, kiakili na ubunifu, na mwalimu mwenyewe ametoa mchango mkubwa katika kuboresha mchakato wa elimu.

Inafaa kukumbuka kuwa muda wa udhibitisho kwa wafanyikazi wa kufundisha mnamo 2019 ni miaka mitano. Ikiwa mwalimu hatathibitisha sifa zake, itaghairiwa. Katika kesi hii, mfanyikazi wa kitengo cha kwanza atalazimika kupitiwa mtihani wa kufaa na sifa za kitaaluma (jamii ya kwanza), na mwalimu wa kitengo cha juu zaidi atahitaji kupata cheti cha kitengo cha kwanza, na miaka miwili tu baada ya hapo - tena kwa hali ya juu.

Kwa habari zaidi kuhusu mabadiliko katika hati za kisheria za udhibiti juu ya uthibitishaji wa wafanyikazi wa kufundisha wa mashirika, tazama video

Vipengele vya Upimaji

Ili kupitisha uthibitisho, haitoshi tu kuwasilisha maombi ya uthibitisho. Pia unahitaji kupita mtihani maalum kwenye kompyuta, ambayo ni pamoja na maswali 100 juu ya mada zifuatazo:

• sheria ya msingi;
• misingi ya saikolojia na ufundishaji;
• mbinu za kufundisha;
• misingi ya maarifa ya somo.

Kimsingi, udhibitisho unafanywa kupitia mkutano wa tume, ambayo uwezo wake unachukuliwa kuwa halali ikiwa 2/3 ya muundo iko. Mwalimu anayeidhinishwa lazima pia awepo kwenye mkutano.

Kila swali lina majibu kadhaa yanayowezekana, ambayo moja tu ni sahihi. Mwalimu anapewa dakika 150 kufanya mtihani. Jaribio linazingatiwa kukamilika kwa mafanikio ikiwa majibu 60 sahihi yakiwemo (60% na zaidi) yalitolewa. Ikiwa kizingiti hakijafikiwa, mtihani hauhesabiwi.

Mwalimu aliyepo kwenye mkutano wa tume anaweza kujua matokeo ya mtihani mara baada ya kumalizika kwa mtihani. Matokeo ya ukaguzi yameandikwa katika itifaki iliyotiwa saini na wanachama wote wa baraza. Hati hii baadaye huhamishiwa kwa mwajiri na kushikamana na faili ya kibinafsi ya mwalimu.

Maswali yoyote ambayo unaweza kuwa nayo yanaweza kuulizwa katika maoni kwa kifungu.

Mabadiliko mapya kwa Sheria ya Shirikisho 273 "Juu ya Elimu katika Shirikisho la Urusi" imesababisha ukweli kwamba mwaka wa 2019, vyeti vya walimu vinapaswa kufanyika katika hatua mbili. Wakati wa kupita hatua ya kwanza, walimu watathibitisha kufaa kwao kitaaluma kwa nafasi zao. Katika hatua ya pili, uhalali wa kugawa kategoria zinazofaa kwa wafanyikazi na taasisi za elimu hutolewa.

Katika mchakato wa kufaulu kwa mafanikio Mtihani wa Jimbo la Umoja wa Walimu, kitengo cha kufuzu cha mwalimu kinaweza kuongezeka. Wajumbe wa tume hujaribu binafsi ujuzi na ujuzi wa mwalimu, huamua uwezo wake wa kuwasiliana na kutibu watoto.

Mtihani mpya wa Jimbo la Umoja kwa walimu mwaka ujao utahusu kila mwalimu katika uwanja wa elimu, bila ubaguzi. Inafaa kukumbuka kuwa kwa sasa katika Shirikisho la Urusi kuna aina mbili za uthibitisho: kwa hiari na lazima. Mitihani ya lazima inachukuliwa na walimu hao ambao, kama inavyotakiwa na serikali, wanahitaji kupima ujuzi wao na kufaa kitaaluma. Kiwango cha kufaa kitaaluma kinachunguzwa na tume, ambayo hufanya hitimisho juu ya hitaji la mwalimu kama huyo kwa serikali, ambayo ni, ikiwa anakidhi mahitaji ya nafasi yake, au anachukua mahali pabaya.

Kwa wale walimu ambao wanataka kuboresha kiwango chao cha sasa cha sifa, itakuwa ya kuvutia kufanya mitihani ya hiari.

Masharti ya Mtihani wa Jimbo la Umoja wa lazima kwa walimu

Tangu mwanzoni mwa mwaka huu, Mitihani ya lazima ya Jimbo la Umoja kwa walimu imefanywa kwa wale ambao waliidhinishwa mara ya mwisho zaidi ya miaka 5 iliyopita. Mwaka ujao, walimu hao ambao tayari wana kategoria za kufuzu, pamoja na wanawake wajawazito, wataondolewa kwenye mitihani hiyo.

Inafaa kusisitiza kwamba wale walimu ambao wamekuwa wakitumikia katika taasisi za elimu kwa miaka miwili iliyopita wanaweza kupuuza uthibitisho wa lazima. Walimu walio kwenye likizo ya uzazi wana haki ya kupokea sifa na kuthibitisha uwezo wao wa ufundishaji. Walakini, angalau miaka 2 lazima ipite kutoka wakati huo hadi wakati wa uthibitisho.

Wafanyakazi hao wa taasisi za elimu ambao, kwa sababu mbalimbali, hawajakuwepo kazini kwa miezi minne iliyopita au zaidi, hawatakiwi kufanya mitihani. Kwao, kipindi cha uthibitisho wa lazima huanza tu baada ya kumalizika kwa mwaka wa kalenda tangu tarehe ya kurudi mahali pa kazi.

Uwezekano mkubwa zaidi, kila mtu (sio mwalimu tu, bali pia mtaalamu yeyote maalum) anataka kuinua kiwango chake cha sifa hatua moja juu ili kujiboresha na kuendeleza kazi yake zaidi. Wale wanaojitahidi kukuza taaluma watavutiwa kufanya Mtihani wa Jimbo la Unified kwa hiari kwa walimu. Fomu mpya ya uthibitisho kwa walimu mwaka ujao kwa ujumla inafanana na ile ya awali, ambayo tayari inajulikana.

Ikiwa tunazungumza juu ya mwelekeo wa elimu, basi ni mwalimu anayepanga kuboresha kiwango chake cha sifa ambaye lazima kwanza ajadili suala hili moja kwa moja na uongozi wake na baada ya hapo aandike taarifa inayolingana. Hati iliyowasilishwa lazima ionyeshe madhumuni ya uthibitisho wa hiari, ambayo ni kupata jamii mpya.

Vyeti kwa hiari vinapaswa kuwa na riba kwa walimu ambao hawana kategoria, na kwa wale ambao tayari wana moja, lakini wanataka kukua zaidi.

Mchakato wa kufaulu kwa hiari Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa walimu sio tofauti na kufaulu mitihani kwa watoto wa shule. Walimu hukaguliwa na kigundua chuma; uwepo wa vifaa vya rununu hairuhusiwi wakati wa mtihani; kurekodi video hutumiwa darasani. Bila shaka, kila aina ya karatasi za kudanganya, kwenye karatasi na elektroniki, ni marufuku. Muda uliotengwa wa kufaulu Mtihani wa Jimbo la Umoja hautofautiani na ule unaotolewa kwa wahitimu. Kwa sasa, walimu kutoka mji mkuu wa Kirusi wanaweza kuchukua vipimo kwa hiari katika kila somo la shule ambalo linajumuishwa katika orodha ya mitihani.

Ili kupokea cheo cha juu zaidi kinachopatikana, ni lazima si tu kuwa mwalimu na hamu kubwa ya ukuaji wa kazi, lakini pia kuwa na jamii ya kwanza. Inafaa kumbuka kuwa angalau miaka miwili lazima ipite kutoka kwa kategoria kwenda kwa ukuzaji unaofuata.

Haupaswi kudhani kwamba sifa za juu zaidi zinaweza kutolewa kwa wale walimu ambao tayari wanayo. Katika kesi hii, lazima wathibitishe kitengo kilichopokelewa hapo awali. Ukuzaji unaweza kufanyika miaka mitano baada ya uidhinishaji wa awali. Baada ya kipindi hiki, walimu wanahitaji nyongeza zaidi.

Kupitisha uthibitisho

Mitihani ya Lazima ya Jimbo la Umoja kwa waalimu mwaka ujao kwenye eneo la Shirikisho la Urusi itafanywa chini ya usimamizi wa karibu wa kikundi cha uthibitisho kilichofunzwa maalum. Itajumuisha wawakilishi wa mashirika ya elimu. Msimamizi anayetoa agizo la kuunda tume hii anaidhinisha utunzi:

• naibu;
• mwenyekiti;
• katibu na wajumbe wengine wa tume.

Mkutano wa tume utafanyika siku fulani.

Kufaulu kwa hiari kwa Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa walimu kunahitaji uwasilishaji wa maombi sahihi kutoka kwa mfanyakazi. Ni lazima ionyeshe nafasi iliyoshikiliwa na kategoria iliyopewa sasa. Ujuzi na ufaafu wa kitaaluma wa mwalimu hupimwa na tume siku fulani.

Uthibitishaji na kuzingatia maombi kutoka kwa mwalimu inaweza kuchukua siku 30, baada ya hapo uamuzi wa tume utatolewa. Muda wa Mtihani wa Jimbo la Umoja, kwa kuzingatia tarehe ya hitimisho la mwisho la tume, sio zaidi ya miezi miwili.

Matokeo ya mwisho ya udhibitisho

Ikiwa mwalimu anayepitia cheti hakubaliani kikamilifu au sehemu na uamuzi wa mwisho wa tume, ana haki ya kukata rufaa mahakamani. Chaguo jingine ni kuunda tume maalum ya migogoro ya kazi. Kuanzia wakati matokeo yanapotangazwa, siku 90 zimetengwa kwa ajili ya kuyapinga.

Kwa upande mwingine, ikiwa uamuzi wa vyeti ni wa kuridhisha kwa kiasi kikubwa kwa mfanyakazi aliyeidhinishwa, ana haki, baada ya kurudi mahali pake pa kazi, kwa kuwasilisha uamuzi wa tume kwa meneja, kudai ongezeko la mshahara.

"Kwa sasa, hakuna data ya kusudi ambayo inaruhusu sisi kufanya hitimisho la kina juu ya kiwango cha sifa za walimu katika vyombo vya Shirikisho la Urusi na Urusi kwa ujumla. Utafiti wa kina unahitajika, ambao utatoa fursa ya kuamua maeneo ya mafunzo ya juu ya walimu, kuandaa madarasa ya sayansi, mbinu na vitendo, na utayarishaji wa miongozo ya mada, "unasema maelezo ya zabuni.

Kulingana na wataalamu kutoka Rosobrnadzor, moja ya malengo muhimu zaidi katika mwelekeo huu ni shirika la tathmini ya haki ya uwezo wa wafanyakazi wa taasisi za elimu, ambayo itafanya iwezekanavyo kutumia matokeo yake kwa ajili ya kuwapa makundi ya kufuzu.

Kwa sababu hii, imepangwa kutengeneza zana sanifu za kutathmini kiwango cha taaluma ya walimu, ikijumuisha maeneo ya somo, mbinu, kijamii na mawasiliano, teknolojia ya habari na mawasiliano na kadhalika.

Katika mchakato wa kutekeleza agizo hili, udhibitisho wa walimu elfu 15 katika lugha ya Kirusi na fasihi, pamoja na hisabati, unafanywa mwaka huu. Dhana hii inalenga kubainisha mwelekeo na sifa kuu za utafiti huu.

Serikali na jumuiya za wataalam wanajadili kuongezwa kwa mradi wa kitaifa wa "Elimu". Inajumuisha miradi 9 mikuu ya shirikisho, na pia inaweka misingi ya mbinu mpya ya kupima taaluma ya walimu. Hasa, All-Russian Popular Front inapendekeza kuachana na mfumo wa sasa wa vyeti na badala yake kuanzisha mtihani wa kitaaluma wa umoja. Na ingawa malengo ya kupima kiwango cha mafunzo ya walimu hayatabadilika, mtihani huo mpya utawawezesha waelimishaji na walimu kujenga mipango ya kujiendeleza kitaaluma, wataalam wa kujitegemea wanasema.

ONF inasisitiza kwamba mtihani lazima utimize mahitaji ya kiwango cha kitaaluma cha mwalimu na viwango vya elimu vya shirikisho vya elimu ya jumla.

Haijulikani ikiwa maafisa watakubali pendekezo kama hilo, lakini sasa majaribio mengine yanafanyika katika Shirikisho la Urusi - mtindo mpya wa udhibitisho wa mwalimu unajaribiwa ndani ya mfumo wa mradi huo wa kitaifa wa "Elimu". Tofauti yake kuu ni kwamba walimu lazima wapitie tathmini huru ya kufuzu kulingana na matumizi ya nyenzo za tathmini ya shirikisho. Hakuna kwingineko, vyeti au vifaa vingine vinavyothibitisha kwamba mtaalamu anafundisha watoto vizuri atahitajika. Imepangwa kuwa uthibitisho utaanza mnamo 2020 kwa kutumia mtindo mpya. Wakati huo huo, mgawanyiko wa lazima na wa hiari utabaki, na mzunguko wa ukaguzi hautabadilika.

Je, ni muda gani wa sasa wa uthibitisho?

Udhibitisho wa kufuata nafasi iliyofanyika katika taasisi ya elimu ya shule ya mapema ya mwalimu (2019) hufanywa, kulingana na aina yake, kwa masharti yafuatayo:

1. Vyeti vya wafanyakazi wa kufundisha ili kuthibitisha kufuata nafasi iliyofanyika. Ni ya lazima na hufanyika ndani ya mipaka ya muda iliyowekwa na sheria ya Shirikisho la Urusi. Inapaswa kufanywa angalau mara moja kila baada ya miaka 5. Aina hii ni mtihani wa kufaa kitaaluma kwa nafasi iliyofanyika.
2. Udhibitisho wa wafanyikazi wa kufundisha kuanzisha kitengo cha kufuzu ni kwa hiari na unafanywa kwa ombi la mfanyakazi. Aina hii ni mtihani wa kufaa kitaaluma kwa upandishaji vyeo.

Ikiwa kitengo ni halali kwa miaka 5, unaweza kujaribiwa tena baada ya miaka 2 kutoka tarehe ya kupokea aina ya awali. Ikiwa mwombaji amekataliwa kuchunguzwa tena, anaweza kutuma maombi tena mwaka 1 baada ya kukataa.

Kwa mujibu wa kanuni za udhibitisho uliopangwa wa walimu, muda wa kuthibitisha kufuata nafasi iliyofanyika ni miaka 5. Kwa hivyo, mnamo 2019, wafanyikazi wa kufundisha walioidhinishwa mnamo 2014 watatumwa kwake.

Ili kupitia uthibitisho wa kufaa kwa nafasi iliyofanyika, mfanyakazi hutumwa na mkuu wa taasisi ya elimu.

Ikiwa kitengo hakijathibitishwa kwa wakati, kitaghairiwa.

• mfanyakazi ambaye ana kategoria ya kwanza lazima aombe uidhinishaji ili kupokea kitengo cha kwanza na kupitia utaratibu wa jumla;
• ikiwa mfanyikazi wa ufundishaji alikuwa na kitengo cha juu zaidi, basi itashushwa hadi ya kwanza, na hakuna haja ya kungojea miaka miwili kuomba kitengo cha juu zaidi (hii inamaanisha ikiwa mtu huyo tayari ameshikilia nafasi hii kwa miaka miwili).

Wakati huo huo, kategoria za kufuzu zilizopewa kabla ya 01/01/2011 zinabaki kuwa halali kwa muda ambao walipewa. Walakini, sheria kulingana na ambayo mwalimu ambaye amefanya kazi katika taaluma hiyo kwa miaka 20 alipewa kitengo cha pili "kwa maisha" imefutwa. Walimu hawa pia lazima waidhinishwe kila baada ya miaka mitano.

Orodha ya hati zinazohitajika

Orodha ya hati zinazohitajika kwa udhibitisho:

1. Maombi ya udhibitisho wa mwalimu kwa kitengo cha juu zaidi (2019).
2. Nakala ya matokeo ya awali ya uthibitishaji, ikiwa inapatikana.
3. Nakala za diploma katika elimu maalum (elimu ya sekondari na ya juu ya ufundishaji).
4. Katika kesi ya mabadiliko ya jina la ukoo, nakala ya hati imeambatanishwa.
5. Barua ya kifuniko au kumbukumbu kutoka mahali pa kazi, ambayo inaweza kutumika kama uthibitisho wa uwezo wa kitaaluma wa mwalimu.

Maombi ya cheti cha mwalimu

Maombi ya kitengo cha juu zaidi cha mwalimu wa shule ya mapema (2019 kulingana na Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho) lazima yajazwe kwa fomu maalum katika fomu ya bure. Taarifa kuhusu anayeandikiwa imejazwa kwenye kona ya juu kulia. Ifuatayo, unahitaji kuingiza maelezo ya msingi kuhusu mwombaji. Habari hii inajumuisha jina kamili. mfanyakazi wa taasisi ya elimu ya shule ya mapema, anwani yake na nambari ya simu, jina kamili la taasisi ya elimu ambapo mwombaji anafanya kazi. Programu basi ina habari ifuatayo hatua kwa hatua:

• ombi la uthibitisho kwa kategoria iliyochaguliwa;
• habari kuhusu kitengo cha sasa na kipindi cha uhalali wake;
• sababu za kugawa kategoria zimeonyeshwa. Katika hatua hii, ni muhimu kuzingatia mahitaji ya sifa iliyochaguliwa;
• orodha ya matukio ya elimu ambayo mfanyakazi wa taasisi ya elimu ya shule ya mapema alishiriki;
• habari kuhusu mwombaji. Data juu ya elimu, uzoefu wa jumla wa kufundisha, uzoefu wa kazi mahali pa mwisho. Ikiwa mwalimu ana diploma au nyaraka zinazothibitisha kukamilika kwa kozi za mafunzo ya juu, habari hii lazima ionekane katika maandishi ya maombi.

Mwishoni mwa hati tarehe na saini ya mwombaji huwekwa.

Sampuli ya maombi

Wakati wa kujaza maombi, mafanikio ya mwalimu yanasisitizwa. Ikiwa umehusika katika maendeleo ya mbinu, kuunda masomo ya maingiliano au ubunifu mwingine, unahitaji kutaja hili katika maandishi ya maombi. Unaweza pia kuambatisha nyenzo zilizotumika kwa programu yako inayoonyesha maendeleo, nk.

Katika baadhi ya mikoa, taratibu za uthibitishaji wa hatua nyingi hufanywa. Kwa mfano, Wizara ya Elimu ya Jamhuri ya Tatarstan ilijumuisha upimaji wa ziada katika ukaguzi wa waelimishaji: orodha ya fomu za kutofautiana zinazohusiana na uchunguzi wa uwezo wa kitaaluma wa mfanyakazi aliyeidhinishwa ni pamoja na mtihani wa kompyuta. Kulingana na matokeo ya mtihani, mfanyakazi hupewa cheti kinachoonyesha idadi ya pointi zilizopigwa. Ili kufaulu mtihani kwa mafanikio, mwombaji wa kitengo cha kufuzu zaidi lazima apate alama 90.

Tunachapisha mifano ya majaribio ya Wizara ya Elimu ya Jamhuri ya Tajikistan kwa uidhinishaji wa waelimishaji.

Kazi za mtihani kwa walimu

Mitihani juu ya ufundishaji wa shule ya mapema

Ripoti ya uchanganuzi ya uthibitisho kwa jamii ya juu zaidi ya mwalimu ni hati inayoonyesha kiwango cha sifa za mwalimu kulingana na hitimisho juu ya shughuli zake za kitaalam. Inaonyesha mafanikio yote ya kitaaluma katika kipindi cha uidhinishaji baina ya.

Ripoti ya uchanganuzi ya mwalimu kulingana na Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho kwa uidhinishaji wa 2019 inajumuisha:

• maelezo;
• sehemu ya uchambuzi;
• sehemu ya kubuni;
• hitimisho;
• maombi.

Ripoti ya uchanganuzi ya mwalimu ya kitengo cha kwanza (sampuli kulingana na Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho) ina data ifuatayo ya kibinafsi:

1. Jina la mwisho, jina la kwanza, patronymic ya mwombaji.
2. Taarifa kuhusu elimu.
3. Jumla ya uzoefu wa kazi.
4. Uzoefu wa kazi katika nafasi iliyoidhinishwa.
5. Uzoefu wa kazi katika taasisi ya elimu iliyokutuma kwa udhibitisho.
6. Kiwango cha kufuzu kwa nafasi hii.

Hatua inayofuata ya lazima wakati wa kujaza hati ni kuonyesha habari inayohitajika:

1. Malengo na malengo, utekelezaji wa ambayo unafanywa na mwombaji.
2. Malengo yaliyofikiwa.
3. Utumiaji wa ubunifu katika shughuli za ufundishaji.
4. Data juu ya shughuli za kitaaluma za mfanyakazi wa taasisi ya elimu ya shule ya mapema: muundo wa kikundi cha wanafunzi, mienendo chanya katika maendeleo yao, malezi ya sifa zao za kibinafsi, matokeo ya matukio mbalimbali na viashiria vingine.
5. Utumiaji wa maarifa ya saikolojia katika mchakato wa shughuli za kitaalam: mbinu na njia.
6. Maoni chanya juu ya shughuli za kufundisha za mwombaji kutoka kwa wazazi wa wanafunzi wa shule ya mapema. Data hii inaweza kuthibitishwa na tume.
7. Taarifa kuhusu shughuli zinazolenga kuhifadhi afya ya wanafunzi na kuzuia maisha ya afya.
8. Taarifa kuhusu mafunzo ya walimu, kozi za mafunzo ya juu, ushiriki katika mashindano, nk.
9. Mawasiliano ya mwalimu, machapisho yake juu ya malezi na ufundishaji wa watoto na nyenzo zingine zinazohusiana na shughuli zake za kitaalam.
10. Ujuzi wa hati na ujuzi mwingine unaohitajika kwa nafasi hiyo.
11. Matarajio ya maendeleo ya kibinafsi na kitaaluma ya mwombaji: mipango ya mafunzo, nk.
12. Tarehe na saini ya kibinafsi ya mwombaji.

Hati iliyokamilishwa imewekwa na muhuri wa taasisi ya elimu ambayo mwombaji anafanya kazi sasa na saini ya kichwa.

Cheti hiki ni aina ya uchanganuzi wa kibinafsi wa mwalimu wa shule ya mapema kwa uthibitisho wa kitengo cha 1 2019 kulingana na Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho, na kinaonyesha mafanikio ya mfanyakazi na mipango yake ya uboreshaji wa taaluma.

Sampuli ya ripoti ya uchanganuzi ya mwalimu kwa cheti

Utaratibu wa uthibitisho

Lazima

Upimaji wa kufaa kitaaluma kwa walimu wa shule ya mapema hufanywa kila baada ya miaka mitano. Vighairi hufanywa kwa watu ambao wameruhusiwa kufanya mtihani kwa sababu halali. Hizi ni pamoja na:

• wanawake wajawazito. Kwao, mtihani unafanywa hakuna mapema zaidi ya miaka miwili baada ya mwalimu kurudi kazini kutoka kwa likizo ya uzazi;
• wafanyikazi walio na uzoefu wa kazi chini ya miaka 2;
• wafanyikazi ambao wamekaa zaidi ya miezi 4 kwenye likizo ya ugonjwa inayoendelea. Inapendekezwa kwamba wapime ndani ya miezi 12 baada ya kurudi kazini.

Utaratibu wa kupima maarifa una hatua kadhaa:

1. Uundaji wa tume ya uthibitisho.
2. Kuandaa orodha ya wale wanaoidhinishwa na kuandaa ratiba ya ukaguzi.
3. Uundaji wa wazo kwa kila somo.
4. Utaratibu wenyewe.
5. Ukadiriaji na uwasilishaji wa matokeo.

Ikiwa katika miaka ya nyuma uzoefu wa kufundisha wa miaka 20 au zaidi ulikuwa mdhamini wa uhifadhi wa maisha ya jamii ya pili, leo hakuna utulivu huo. Uthibitisho wa waelimishaji pia unahitajika ili kudhibitisha sifa.

Hivi sasa, Wizara ya Elimu ya Shirikisho la Urusi inaendeleza vigezo vipya vya kutathmini utoshelevu wa kitaaluma wa wafanyikazi wa kufundisha:

1. Baada ya kukamilika kwa vyeti, tume inatoa hitimisho juu ya kufaa kwa nafasi iliyofanyika.
2. Ikiwa mtihani haujafanikiwa, tume hufanya uamuzi juu ya kutostahili kwa nafasi iliyofanyika.

Kwa mujibu wa uamuzi huu, mkataba wa ajira na mwalimu unaweza kusitishwa kwa misingi ya kifungu cha 3, sehemu ya 1, sanaa. 81 Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi. Hata hivyo, uamuzi wa kutostahili kwa nafasi iliyofanyika hauhitaji kufukuzwa kwa lazima kwa mwalimu. Mwajiri anaweza kutuma mfanyakazi ambaye hajapitisha vyeti kwa kozi za mafunzo ya juu, ili baada ya kukamilika anaweza kuchukua tena.

Lakini mwalimu hawezi kufukuzwa kazi ikiwa kuna uwezekano wa uhamisho wake kwa ridhaa yake ya maandishi kwenda kwa mwingine, nafasi ya chini au kazi ya chini inayolipwa. Pia haiwezekani kumfukuza mfanyakazi wa kufundisha ikiwa amejumuishwa katika orodha ya watu waliotajwa katika Sanaa. 261 Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi.

Kwa hiari

Mwalimu yeyote anaweza kufanya mtihani ili kuboresha kiwango chake na kutuma maombi kwa kujitegemea.

Hatua za uthibitishaji wa hiari ni pamoja na:

1. Uthibitishaji wa maombi yaliyowasilishwa.
2. Kuamua tarehe ya mwisho ya kupita mtihani. Muda wa ukaguzi hauwezi kuzidi siku 60 tangu kuanza kwa ukaguzi hadi uamuzi utafanywa.
3. Taarifa iliyoandikwa kwa mwombaji wa wakati na mahali pa ukaguzi. Arifa inatumwa ndani ya siku 30.
4. Tathmini ya somo.
5. Usajili wa matokeo ya ukaguzi.

Jamii ni halali kwa miaka 5. Unaweza kuwasilisha ombi la kujaribu ujuzi wako wa kitaaluma baada ya miaka 2 kupita baada ya kupokea kiwango cha awali. Ikiwa mgombea amekataliwa cheti, ombi linalorudiwa linaweza kutumwa hakuna mapema zaidi ya mwaka mmoja baada ya kukataa.

Ikiwa mwalimu amepitisha vyeti kwa ufanisi, tume hufanya uamuzi juu ya kufuata kwa mwalimu na mahitaji ya jamii ya kwanza (ya juu). Sifa hiyo imepewa siku hiyo hiyo, na mshahara kwa kiwango kipya hulipwa kutoka siku ambayo sifa imepewa. Ingizo linafanywa katika kitabu cha kazi kuhusu kategoria inayolingana bila kutaja somo lililofundishwa.

Ikiwa mwalimu hakuweza kupitisha vyeti, tume hufanya uamuzi juu ya kutofuata mahitaji. Wale waliofaulu kwa kitengo cha kwanza wanabaki bila kategoria na wanatakiwa kufanyiwa majaribio ya kufaa kwa nafasi waliyonayo.

Ikiwa mwalimu alipitisha mtihani kwa kitengo cha juu zaidi, basi katika kesi ya kutofaulu atakuwa na wa kwanza hadi tarehe ya kumalizika muda wake. Baada ya mwisho wa muhula, utahitaji ama kuthibitisha aina ya kwanza au uidhinishwe kwa juu zaidi.

Uamuzi wa tume ya uthibitisho unaweza kukata rufaa kwa mujibu wa "Utaratibu wa uidhinishaji wa wafanyikazi wa kufundisha." Ombi la kukata rufaa linaweza kuwasilishwa kwa tume ya migogoro ya kazi katika mamlaka ya elimu ya mkoa au kwa mahakama. Ombi kwa korti lazima lipelekwe kabla ya kumalizika kwa muda wa miezi 3 kutoka siku ambayo mfanyakazi alijifunza juu ya ukiukwaji wa haki yake.

Cheti cha walimu mwaka 2017: mabadiliko ya hivi punde

Mabadiliko ya hivi karibuni katika Sheria ya Shirikisho 273 "Juu ya Elimu katika Shirikisho la Urusi" yanaonyesha kuwa uthibitisho wa walimu mwaka 2017 utafanyika katika hatua mbili. Katika hatua ya kwanza, mwalimu lazima athibitishe kufaa kwake kwa nafasi iliyoshikiliwa moja kwa moja na kufaa kwake kitaaluma. Hatua inayofuata - ya pili inahusisha mgawo sahihi wa mfanyakazi wa taasisi ya elimu kwa jamii inayofaa. Sifa zinaweza kuboreshwa tu ikiwa watapitisha tume kwa mafanikio, washiriki ambao hujaribu maarifa na ustadi wa mwalimu kibinafsi, huku wakiamua uwezo wake wa kuwasiliana na watoto na kuwatendea vizuri - kama inavyofaa mwalimu.

Masharti ya jumla kuhusu udhibitisho wa wafanyikazi wa kufundisha nchini Urusi

Uthibitisho mpya wa wafanyikazi wa kufundisha mnamo 2017 unatumika kwa wafanyikazi wote wa elimu bila ubaguzi. Hebu tukumbuke kwamba kwa sasa nchini Urusi kuna aina mbili za vyeti: lazima na kwa hiari. Hatua ya kwanza inachukuliwa na wale wafanyakazi wa kufundisha ambao, kwa ombi la serikali, wanahitaji moja kwa moja kupima ujuzi wao. Tume huamua kiwango cha utajiri wa mwalimu fulani, baada ya hapo hufanya hitimisho ikiwa mtu kama huyo anafaa kwa nchi au la, ambayo ni, ikiwa analingana na nafasi yake au anachukua nafasi ya mtu mwingine.

Wakati huo huo, uthibitishaji wa hiari utakuwa wa manufaa hasa kwa wale walimu ambao wanafuatilia lengo la kuongeza kiwango chao cha sasa cha kufuzu.

Uthibitisho wa lazima: habari muhimu kuhusu aina hii ya tathmini ya mwalimu

Udhibitisho wa lazima wa wafanyakazi wa kufundisha, kuanzia mwaka wa 2016, utafanyika kwa wale waliopitisha miaka 5 iliyopita. Mnamo 2017, walimu walio na kategoria iliyopo ya kufuzu na wanawake wajawazito hawaruhusiwi kutoka kwa uthibitisho wa lazima.

Ikumbukwe kwamba vyeti vinaweza kupuuzwa na walimu hao ambao wamekuwa wakitumikia katika taasisi za elimu kwa miaka 2 iliyopita. Likizo ya uzazi hukupa haki ya kupata sifa na kuthibitisha uwezo wako kama mwalimu baada ya kurudi kazini. Ni muhimu kukumbuka kuwa angalau miaka miwili lazima ipite kutoka wakati huu hadi uthibitisho.

Vyeti haitumiki kwa wale wafanyakazi wa taasisi za elimu ambao, kwa sababu mbalimbali, wamekuwa hawapo mahali pa kazi kwa muda wa miezi 4 iliyopita (na zaidi ya kipindi hiki). Kwao, udhibitisho unakuwa wa lazima tu baada ya mwaka mmoja wa kalenda, kuanzia wakati wa kurudi kwao rasmi kazini.

Udhibitisho wa hiari: ni nani anayevutiwa na aina hii ya uthibitisho wa uwezo wa mwalimu?

Pengine, kila mtu (sio tu mwalimu, lakini mtaalamu mwingine yeyote) anataka kuinua kiwango chake cha kufuzu kwa kiwango cha juu, kwa lengo la kusonga ngazi ya kazi na kuboresha. Watu kama hao ambao wanataka kujiboresha watapendezwa na uthibitisho wa hiari. Aina mpya ya vyeti vya mwalimu mwaka 2017, kwa ujumla, ni kwa njia nyingi sawa na utaratibu tayari unaojulikana.

Ikiwa tunazungumzia juu ya uwanja wa elimu, basi hasa mwalimu, ana nia ya kuboresha sifa zake, lazima kwanza kutafuta msaada katika kutatua suala hili moja kwa moja kutoka kwa wakuu wake, na kisha kuandika maombi sahihi. Hati lazima lazima ifafanue kwamba uthibitishaji wa hiari utafanywa ili kuanzisha kitengo kipya cha kufuzu.

Udhibitisho wa hiari utakuwa wa manufaa kwa walimu bila jamii na kwa wale walimu ambao tayari wana moja, lakini wakati huo huo, bado wana nafasi ya kukua.

Ili kupokea kiwango cha juu zaidi, unahitaji kuwa mwalimu ambaye hajadhamiriwa tu, lakini pia hapo awali alipokea aina ya kwanza. Tafadhali kumbuka kuwa angalau miaka miwili lazima ipite kutoka wakati huo hadi ongezeko linalofuata.

Wakati huo huo, haiwezi kusema kuwa kitengo cha juu zaidi kinapewa walimu hao ambao tayari wana moja. Kwa upande wao, wanathibitisha sifa zao zilizopatikana mapema. Jamii hutolewa kwa miaka 5, baada ya hapo hazihitaji tena ugani zaidi.

Udhibitishaji hufanyaje kazi?

Udhibitisho wa lazima wa walimu mwaka 2017 nchini Urusi unafanywa chini ya udhibiti wa tume maalum ya vyeti. Muundo wake huundwa kutoka kwa wawakilishi wa shirika la elimu. Mkuu ambaye alithibitisha agizo la kuteua tume anaidhinisha muundo: mwenyekiti, naibu, katibu na wanachama wengine wa tume. Siku iliyochaguliwa, mkutano wa tume unafanyika.

Uthibitishaji wa hiari unahusisha uwasilishaji wa awali wa maombi kutoka kwa mfanyakazi mwenyewe. Inaonyesha nafasi yake na kategoria ya sasa. Tume itajaribu ujuzi wa mwalimu siku iliyowekwa.

Uthibitishaji wa maombi unaweza kuchukua hadi siku 30, baada ya hapo hitimisho la tume hutolewa. Muda wa uthibitisho, ikiwa ni pamoja na utoaji wa uamuzi wa mwisho wa tume, sio zaidi ya siku 60.

Matokeo ya uthibitisho

Ikiwa mwalimu kwa sehemu au hakubaliani kabisa na uamuzi wa tume, ana nafasi ya kupinga hitimisho lililopokelewa mahakamani. Chaguo jingine ni kuunda tume maalum ya migogoro ya kazi. Mwalimu ana siku 90 kutoka tarehe ya kutolewa kwa hitimisho ili kupinga matokeo.

Kwa upande mwingine, ikiwa matokeo ya uthibitisho yanakidhi sana mfanyakazi wa taasisi ya elimu, yeye mwenyewe, katika kesi hii, akirudi mahali pa kazi na kuwasilisha hitimisho la tume kwa bosi, anaweza kudai ongezeko la mshahara.